文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。写一篇好的范文有哪些要点?我们听了一场关于“实习日记与总结”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
这周过去我的为期两个多月的实习就要结束了,非常地不舍得离开这家公司,也舍不得离开相处了这么久的`同事,因为他们不但教我业务上的知识,也教了我很多做人得道理。
这周高姐姐教我一些凭证的填制。一提到凭证,我想这应该是我的强项,因为以前在学校时做过会计模拟实习,所以对凭证的填制不以为然,觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制,以至于高老师让我自己尝试制单时,我感到手足无措,这时才想到高老师的良苦用心。
因为白天自己的麻痹大意,导致自己的工作很失败。这一周时间,我每天回家都用功补课,我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍,并把一些常用的会计分录又重新写了一遍,背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。
通过前几周的实习,我已经把前面的业务都很熟练了,但一接触新的业务,还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识,但真正运用到实践中还是需要一个过程的,我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。
会计实习日记总结三:
这周已经是我实习周期的倒数第二周了,这周过去,只剩一周我就要回学校了。越是到最后,我越发现自己没有实习到的东西还有很多,真想再延长几周时间,但这是不可能的,因为还要回学校进行我的实习汇报。
这么多周下来,我深切体会到了会计专业的特殊性,会计,是一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,你的工作将会非常地不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我还是从事上周原始凭证的填制,由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识,这周操作起来就比上周好多了。而且,我也加深了对红字更正法的实际体会,以前在学校里只要用红笔划掉,写上“作废”两字就可以了,但在公司里面,要用红笔划调,再盖上责任人的章,这样才能作废。对于数字的填写,高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的,并且记账时要清楚明细分录和总账名称,我不敢有丝毫的马虎,因为这是关乎一个企业的业务。
这一周实习下来,从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解,并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力,我的实习变得越来越得心应手,我感觉很欣慰。
第一天:新的开始
今天是我作为一名实习生的第一天。我到达办公室的时候,被公司优雅的大楼和繁忙的员工们所震撼。我感到有些紧张,但同时也充满了期待。我被分配到了市场部门,我的导师是一位经验丰富且友好的年轻人,他给我讲解了我们的公司业务和市场调研的重要性。
第一周:适应环境
在这一周里,我主要进行了市场调研的工作。我学会了如何设计问卷和收集样本,然后对数据进行分析和整理。这项工作有时候会有些乏味,但我认识到这是了解市场需求与客户反馈的重要途径。从这个过程中,我学到了很多关于市场调研的技巧和方法,并且开始适应公司的工作环境。
第二周:与团队合作
我的第二周开始了与团队合作的经历。我发现在一个团队中工作可以提高效率,也能够从其他成员那里学到很多东西。每天早上,我们会举行例会,讨论项目进展和遇到的问题。在这个过程中,我不仅学会了如何表达自己的观点,还学习了如何倾听和接受他人的意见。通过与团队成员的互动,我逐渐融入了这个大家庭,并且感到更有信心和动力。
第三周:挑战与成长
在这一周里,我遇到了一些挑战。我被分配到了一个新的项目中,需要我自己独立完成市场竞争分析和制定销售策略。一开始,我感到有些不知所措,但我决定将这个机会作为我的成长的契机。我开始主动和同事沟通,寻求他们的建议和指导。经过努力和学习,我成功地完成了我的任务,并且得到了领导的肯定。这个经历让我意识到只有面对挑战并克服困难,我们才能不断进步。
第四周:总结与回顾
实习即将结束,我意识到我已经在这个短短的一个月里获得了很多。通过实习,我不仅掌握了市场调研的技巧,还学习了与团队合作和独立解决问题的能力。我尝试了新的事物,克服了困难,增强了自信心。通过与同事的交流,我还学到了很多关于工作文化和职场礼仪的知识。我深刻地意识到,实习是一个宝贵的机会,让我在实际工作中学习和成长。
实习日记与总结记录了我在实习期间的成长与收获。无论是适应环境、与团队合作、面对挑战还是总结经验,每一天都是一个新的开始,一个新的机会。通过实习,我不仅体验了真实的职场环境,还培养了自己的实际工作能力。我相信,这段宝贵的经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。
在小学师范实习的这段时间里,我收获了很多宝贵的经验和体验。通过和孩子们的互动,我更深刻地了解了教育的重要性和师范教育的使命。在这里,我学到了很多知识,也收获了很多快乐。
第一天实习,我紧张而兴奋地走进了学校。我的指导老师很亲切地接待了我,并为我安排了班级。我很快就融入了班集体,和孩子们一起上课、做游戏,我感觉自己像是他们的大哥哥、大姐姐。在和孩子们轻松愉快的交流中,我渐渐发现他们的潜力和特点,也更加懂得了尊重他们的个性和思维发展。
第二天,我和孩子们一起参加了体育课。我发现他们对体育活动充满了热情和活力,我和他们一起跑步、跳绳,感受到了他们的无限活力和信心。我想,作为老师,我们要学会调动他们的积极性,让他们更加热爱生活、热爱运动。
第三天,我和孩子们一起上美术课。他们用五颜六色的颜料在纸上挥洒,展现出了自己的想象力和创造力。我发现,每个孩子都有自己独特的审美观和艺术才华,我们要激发他们的创造力,让他们更加自信地表达自己。
第四天,我和孩子们一起做手工课。我们做了一个小小的手工作品,虽然简单,但是每个孩子都投入了自己的心思和努力。我发现,通过手工制作,孩子们可以培养自己的动手能力和耐心,我们要鼓励他们勇敢尝试、敢于失败。
第五天,我和孩子们一起上语文课。我发现他们在朗读、写字方面还有很多不足之处,我想,我们要帮助他们建立良好的学习习惯和语文基础,让他们更加热爱语文、阅读。
通过这几天的实习,我深刻地感受到了教育的使命和责任。作为一名小学老师,我们要关注孩子们的成长,引导他们健康快乐地成长。我们要用爱心和智慧,教育他们独立自信,勇敢进取。希望我以后能成为一名优秀的小学教师,为孩子们的未来贡献自己的力量。感谢实习的这段时间,我收获了很多,也更加坚定了我成为一名教师的决心。愿我们一起努力,共同成长!
这个月的实习经历真是充实而又有趣,我详细记录了每一天的工作和学习情况,现在来总结一下这个月的实习收获和体会。
我要感谢实习的公司给了我这个宝贵的机会,让我能够在真实的工作环境中学习和成长。在这个月的实习中,我有机会参与了很多项目,并与优秀的团队成员一起合作,这让我学到了很多珍贵的经验和知识。
在这个月的实习中,我负责了一个新项目的开发工作,这是我第一次参与到一个完整的项目中。刚开始的时候,我感到有些吃力,因为我之前只是在学校里学习理论知识,对实际的开发流程还不太了解。但是在老师和同事们的帮助下,我很快就适应了这个新环境,并开始了自己的工作。
在项目开发的过程中,我学到了很多实践经验。我学会了如何与团队成员进行有效的沟通,如何根据需求制定开发计划,并且如何将理论知识应用到实际的开发过程中。我还学到了很多实用的工具和技术,比如版本控制工具Git和项目管理工具Trello等。这些工具和技术在以后的工作中也会非常有用。
除了项目开发,我还参加了很多培训和学习活动。公司定期组织了技术分享会和讲座,让可以跟进最新的技术动态和趋势。这些活动让我对行业有了更深入的了解,并且激发了我的学习兴趣。我还利用业余时间自学了一些新技术,比如机器学习和人工智能等。虽然我在实习期间只是接触到了一些基础的概念,但是我相信这些知识对我未来的发展会有很大的帮助。
在这个月的实习中,我不仅学到了专业知识,还学到了很多关于职业素养的东西。在和团队成员的合作中,我学会了如何更好地理解和尊重别人的意见,如何更好地发现和解决问题。我也学会了如何管理自己的时间和任务,并且学会了如何与同事和领导进行良好的沟通。这些经验和技能对我以后的工作和生活都非常有用。
小编认为,这个月的实习经历让我受益匪浅。我不仅学到了很多专业知识和实践经验,还培养了自己的职业素养和技能。我相信这些收获会对我的未来有很大的帮助。我将继续保持学习的态度,不断提升自己的能力,为将来的职业发展做好准备。同时,我也要感谢实习的公司和所有给予我帮助和支持的人,没有你们,我不会有这么美好的实习体验。
总结完这个月的实习经历,我发现自己取得了很大的进步,不仅在技术上,还在团队合作和沟通上。我相信这些收获会对我未来的发展起到很大的推动作用。我会继续保持学习的态度,不断提升自己的能力,为将来的职业发展做好准备。同时,我也要感谢实习的公司和所有给予我帮助和支持的人,没有你们,我不会有这么美好的实习体验。
希望以后的实习经历可以继续拓宽我的眼界,让我能够更好地适应工作环境,提高自己的能力。我会将这个月的实习经历当作一个重要的里程碑,为我未来的职业生涯打下坚实的基础。感谢实习的机会,让我成长为一个更好的自己。
小学实习教师日记总结
作为一名实习教师,我有幸能够走进小学课堂,亲身感受教育的魅力。在这段时间里,我收获了很多,也遇到了不少挑战。通过不断地观察、思考和实践,我积累了宝贵的教学经验,同时也对教育有了更深刻的理解。
在实习的过程中,我深刻地体会到了教师的责任和使命。每天早晨,当我走进教室,看到孩子们专注地坐在自己的座位上,期待着我的到来,我的内心充满了无比的自豪和责任感。作为一名教师,我要承担起培养未来的重任,不仅要传授知识、教会技能,更要关注孩子们的成长和发展。在教学过程中,我始终以学生为中心,关注每一个孩子的情感需求和学习进步,尽力激发他们的学习兴趣和潜能。
在和孩子们相处的过程中,我收获了很多快乐。他们纯真的笑容、活泼的动作、天真无邪的言语,让我感受到了教育的乐趣和成就感。每当看到一个学生兴致勃勃地举手回答问题,或是在课间自觉地帮助同学,我都感到由衷的高兴。在我心中,这些瞬间便是对教育最好的回报,也是我坚定理想的动力。
在实习的过程中,我也遇到了许多困难和挑战。比如,有些学生学习认真程度不够,容易走神或打扰其他同学;有些学生基础薄弱,难以跟上教学进度。在这种情况下,我需要耐心细致地帮助他们,制定个性化的学习计划,引导他们克服困难,激发学习的兴趣。在这个过程中,我意识到了教师的教学技能和情感把控能力的重要性,只有不断地提升自身的素质和能力,才能更好地服务学生。
通过这段时间的实习,我收获了很多,也成长了许多。我明白了作为一名教师需要具备的素质和能力,比如耐心、责任心、创新能力和团队协作精神等。我也懂得了教育的价值和意义,教育不仅是传道授业,更是育人的重要使命。未来,我会继续努力学习,不断进步,做一名更好的教师,为社会培养更多有理想有担当的优秀人才。
作为一个设计专业的学生,我有幸在暑假期间获得了一次设计实习的机会。这次实习给予了我很多宝贵的经验和机遇,也让我更加了解了设计行业的工作方式和流程。在这篇文章中,我将详细地总结我的设计实习日记,分享我在实习期间的所见所闻和所学所思。
第一周
我在第一周的实习中主要是熟悉了公司的运作和设计团队的成员。我被分配到了一个大型的设计项目中,这对于一个刚刚开始实习的学生来说是一个很大的挑战。我必须快速了解项目的需求和目标,并与团队成员密切合作。这一周我大部分时间都在学习公司的设计标准和软件工具,并尝试了一些设计任务。
第二周
在第二周中,我开始独立完成一些小型设计任务。这是我第一次真正接触和执行实际的设计工作。我需从头开始思考和规划设计的过程,包括市场调研、草图设计、原型制作和最后的成品展示等。这个过程让我更加深入地了解了设计的实际应用和挑战。虽然实习中我常常遇到各种问题和障碍,但我也从这些挑战中学会了解决问题和提高自己的能力。
第三周
在第三周里,我开始与更高级的设计师合作,并参与了一个较大的设计项目。这个项目涉及到了用户体验设计和界面设计。我通过观察和了解用户需求,与团队成员合作,最终设计出了一个用户友好,界面美观的产品。这个项目耗时较长,需要不断的反思和改进,但最终我们还是成功地完成了任务。这让我对自己的设计能力有了更高的认知,并激发了我继续学习和提升的动力。
第四周
在最后一周中,我参与了一个设计展示和评审。这是一个展示我们设计成果和收集反馈意见的机会。我在展示中详细介绍了我的设计思路和过程,并向公司高层和其他设计师们展示了我的成果。虽然我在展示中有些紧张,但我也收到了一些宝贵的反馈和鼓励。这个经历让我对自己的设计能力和表达能力有了更多的信心。
结语
这次设计实习不仅给了我很多机会展示自己的才能,也让我更加了解了设计行业的工作方式和流程。通过这次实习,我学会了如何与团队和客户进行有效的沟通和合作,如何从头开始进行设计,并在各个阶段中不断改进和提高。
这次实习的经历对于我未来的职业发展非常重要。我将继续努力学习和提升自己的设计能力,并将这次实习中学到的经验和教训应用到今后的工作中。我相信通过不断实践和探索,我会成为一个出色的设计师,并为设计行业做出更多的贡献。
我在大学期间选择了一次实习机会,加入了一家知名互联网公司的运维团队。实习期间,我收获颇丰,不仅对运维工作有了更深入的了解,还锻炼了自己的解决问题和沟通协调能力。
第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了公司。作为一个新人,我被分到了一位资深运维工程师的团队中。第一次接触到实际的运维工作任务,我感到有些手足无措,但同时也感到兴奋。我主动向导师请教了问题,并积极参与到项目中,努力学习和适应新环境。
在实习的过程中,我主要负责服务器的日常维护和故障处理。每天早上,我会查看服务器的运行状况并生成报表,及时发现潜在问题并解决。有一次,我接到了一台服务器无法连通的报警信息,我立即赶到机房,检查服务器的网络连接,并在一系列排查后发现了问题所在,成功恢复了服务器的正常运行。这次事件让我明白了解决问题的重要性,也让我更加自信和勇敢。
在运维工作中,除了技术能力,沟通协调能力也非常重要。一个问题可能涉及到多个团队,需要我们及时交流和协作。在实习期间,我经常和其他团队成员进行沟通和讨论,共同解决遇到的问题。在这个过程中,我学会了如何准确地表达自己的观点,并倾听他人的意见。通过团队协作,我们成功解决了许多复杂的问题,提高了系统的稳定性。
另外,在实习期间,我也积极参与到了一些项目中。我们团队负责了一次大规模的系统升级,这需要我们对现有的系统进行评估和改进。我负责了一部分子系统的升级工作,在导师的指导下,我详细了解了系统的架构和运行原理,并在升级过程中遇到问题时,与团队成员一起找到解决方案。这次项目的参与,不仅让我学到了很多实际的知识,还锻炼了我的项目管理和执行能力。
通过这次实习,我不仅深入了解了运维工作的岗位要求和技能需求,还学会了如何面对和解决问题,以及如何与团队合作。实践中的学习让我对书本上的知识有了更深刻的理解和应用能力。
在今后的职业生涯中,我将继续努力学习和提升自己的技能,准备迎接更多的挑战。我相信,通过不断实践和探索,我会成为一名优秀的运维工程师,为公司的发展和用户的满意贡献自己的力量。通过这次实习,我也更加坚定了自己选择运维工作的信心,并且对未来充满了期待和憧憬。
工程地质实习日记总结
在这个炎炎夏日,我有幸获得了一次工程地质实习的机会,这次实习让我对地质工程有了更深入的了解,也让我深刻体会到了实践的重要性。通过这段实习经历,我不仅学到了很多理论知识,还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
实习的第一天,我们到达了实习基地,一个位于郊外的山区工地。这个工地是一个正在进行土木工程施工的地方,我们的任务是进行地质调查,为后续的工程施工提供重要的参考数据。在导师的指导下,我们首先进行了地质勘察,检查了地层的结构和岩土的物理性质。随后,我们用地质雷达进行了地质勘测,确定了地下的洞穴和裂隙,为工程施工提供了重要的参考。
接下来的几天,我们每天都在工地忙碌着。在导师的指导下,我们学会了如何使用各种地质工具,如钻孔机、地质锤等。我们还学会了如何进行地质断面的勘察和绘制,这对于预测岩层的变化和确定工程方案至关重要。除此之外,我们还学会了如何分析地质数据,为工程设计提供合理的建议。通过这些实际操作,我们更加深入地了解了地质工程的复杂性和重要性。
在实习的过程中,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。在工地上,每一个细节都需要我们仔细观察和处理,任何一个疏忽都可能导致事故的发生。我们必须十分谨慎和细致地完成每一个任务。在团队合作方面,我们必须相互协助,共同努力,才能顺利完成工作。通过和同事的合作,我更加明白了团队合作的重要性,也学会了如何与他人相处和沟通。
在实习结束之际,我感慨良多。这段实习经历不仅让我学到了很多专业知识,还让我收获了许多人生经验。我深刻体会到了实践的重要性,理论知识只有在实践中才能得到更深入的理解。我也明白了团队合作的重要性,一个人的能力是有限的,只有团结一致,才能取得更大的成就。这次实习不仅让我更加热爱地质工程这个专业,也让我更加坚定了我的职业目标。
通过这次工程地质实习,我不仅学到了很多宝贵的知识,还得到了一次珍贵的实践机会。我会珍惜这次实习经历,将所学所得用于今后的学习和工作中,不断提升自己的能力,为实现自己的人生目标而努力奋斗。我相信,只要不断学习和努力,就一定能取得更好的成绩,谱写出自己的精彩人生。
桥梁实习日记总结
这个寒假,我有幸获得了一份桥梁工程实习的机会,这是我大学生涯中第一次实地接触工程建设现场,我热切期待着学到更多的知识和技能。在实习期间,我每天都做了详细的记录和总结,希望能通过这篇实习日记总结,将我的收获和体会分享给大家。
第一天:实习的第一天,我感到非常激动和紧张。当我来到施工现场,看到那座巨大的桥梁工程,我的内心充满了震撼。虽然只是一个实习生,但我决心认真对待每一个工作细节,努力学习。
第二天:在第二天的实习中,我被安排负责记录工程现场的施工进度。我学会了如何使用测量仪器进行地面的测量工作,以及如何在图纸上标注具体位置。我发现自己对这种工作非常感兴趣,因为它需要精确细致的观察和操作。
第三天:在实习的第三天,我被安排跟随工程师进入桥梁内部进行检测。我们使用无损检测仪器对桥梁结构的安全性进行评估,发现了一些潜在的问题,并及时向负责人汇报。这个过程让我更加了解了桥梁结构的复杂性和重要性。
第四天:第四天的实习让我体验到了真正的劳动。我被安排参与桥梁的混凝土浇筑工作,需要不断地搬运和倒水泥浆。这个过程虽然辛苦,但我从中体会到了团队合作的重要性,大家齐心协力完成了任务。
第五天:在实习的最后一天,我被邀请参加了工程的验收会议。会上工程师们对桥梁结构进行了详细的检查,讨论了后续的改进计划。我也有机会发表自己的看法和建议,这让我感到自己的成长和进步。
通过这次桥梁实习,我学到了很多理论知识和实践技能,更重要的是,我体验到了团队合作的力量和工程建设的魅力。我深深感激这次实习给我带来的机会,我会把这段宝贵的经历深深珍藏在心中,继续努力学习,为未来的工程事业做好准备。愿我们的桥梁实习日记总结能成为我成长道路上宝贵的财富。
BIM实习日记总结
在大学期间,为了更好地将所学知识转化为实际应用,我们学生都需要走出课堂,到实验室或企业进行实习,在实践中不断学习成长。而我的这次实习,则是在一家建筑设计公司进行的BIM实习。在这段实习中,我学到了很多知识和技能,让我对BIM有了更深刻的认识和理解。
首先,我了解到BIM技术是建筑领域中的一种数字化设计、建模和协作工具。通过BIM技术,设计师可以轻松地将设计意图转化为具体模型,实现精准的设计和施工。在实习中,我参与了一个项目的BIM建模工作,通过学习和实践,我清楚地了解了BIM技术的优点和应用范围。
其次,我了解到BIM技术需要多学科的知识和技能的结合。在BIM建模中,需要涉及到建筑、结构、暖通、给排水等多个学科领域的知识。而在实习中,我也看到了这些领域专业人员之间的协作。他们各自负责自己的领域,但却需要紧密协作,协商设计方案和解决问题。这也让我从侧面了解到了建筑设计行业的复杂性和团队合作的重要性。
然后,我意识到了BIM技术对建筑行业的革命性影响。通过BIM技术,设计师可以在设计阶段就模拟建筑物的各个方面,预测出可能产生的问题,并立即进行修改。而传统的2D图纸设计则存在着制图效率低、数据信息不准确等缺点。而在实习中,我也看到了公司已经将BIM技术应用到了项目中,显著优化了设计过程和效率。
最后,BIM实习让我认识到,实践是学习的最好方式。在课堂上学到的知识,需要在实践中不断验证和修正,才能更好地掌握和应用。在实习中,我也发现我的专业能力得到了提高和巩固,而且也学到了很多课堂所无法学到的经验。
通过BIM实习,我不仅加深了对BIM技术的理解和应用,也在实践中领悟到了建筑设计行业的复杂性和团队合作的重要性。希望今后能积极学习这方面的知识和技能,为将来的职业发展打下坚实基础。
栏目小编为你收集整理了猫教学反思与总结。网络信息时代,写得一手好文档更加难能可贵,我们会越来越多地应到范文,我们可以在范文的模版上进一步创作。感谢您花时间阅读本文!
一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使五年级甲班教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
我作为“蒙班”这个有着特殊教育体系的班级教师,从刚进这个班的那一刻起,我就开始踏上了不断探索,不断学习,不断钻研的旅程,真心的希望自己能在蒙特梭利新型教育的指引。我作为“蒙班”这个有着特殊教育体系的班级教师,从刚进这个班的那一刻起,我就开始踏上了不断探索,不断学习,不断钻研的旅程,真心的希望自己能在蒙特梭利新型教育的指引下,用正确而有效的方法引导着我的孩子们,做一位真正称职的观察者,准备者,辅助者和促进者!
在我们这个蒙氏班级里,每个孩子都聪明伶俐,活泼可爱!虽然他们的年龄都在3岁左右,但却有着迥然不同的性格特征和喜好,长时间的相处,让我深深的爱着他们!其中有一名幼儿名叫安娜,她长着一副天生就讨人喜欢的面孔,但却时常让老师们很头疼,很无奈,因为她刚来的时候,总是从别的小朋友手里抢东西,打扰别人的工作,根本不会安静的呆上一分钟,她毫无目的的满屋乱跑,撞翻了椅子也不去管,偶尔拿起一个工作,却在同一时间毫无理由的把它仍掉,这种行为让我觉得很茫然,不知道该怎么办才好!
有一天,别的小朋友都在做工作,只有她抱着一只小熊跑着玩,跑了一会儿,停下来突然发现小熊的裤子掉了,她的发现让她兴奋的全脱掉了小熊所有的衣服,开心的样子看着真让人生气,我立刻走上前去大声的呵斥道:“你把小熊的衣服全脱掉了,难道它不会冷吗?”一边说一边从她手里夺过小熊,准备给小熊把衣服穿上!就在这时,她迅速的从我手中抢过小熊,大声说:“我会穿,我会穿!”我生气的说道:“你会穿什么,你连你自己的衣服都不会穿,你就会捣乱!”边说边又去拿小熊,她却使劲的攥在手里不肯给我,嘴里还一遍遍的嚷道:“我要自己给小熊穿!”就在这时,我突然意识到了自己犯了蒙氏教学中最严重的错误,那就是:教师只是观察者和协助者,孩子才是真正的主导者,我没有尊重孩子,没有以孩子的意志为转移!
就在这时,我放开了紧握小熊的手,把小熊还给了她!只见她迅速的抢过去,开始忙碌起来!我知道她从来没有做过这项工作,动作显得很笨拙,不知道该先穿上衣还是先穿裤子,一会儿试试这件,一会儿又试试那件,穿的时候也完全没有方法,我在一旁渐渐平静下来,静静的观察着,等待着,不知道她会怎麽办,同时也很担心她又会像平时那样把这项工作扔掉不管!这时我发现她选择先穿裤子,只见她拿着小熊的一条腿使劲的往裤筒里塞,可是因为裤筒的边缘部分装有松紧带,她怎么也塞不进去,急得都快要哭了,她抬起了头,看了看我,我正用微笑的眼神望着她,她终于忍不住着急的说:“老师帮帮我,我不会穿!”我兴奋极了,这不正是我想要的效果吗?于是,我走过去教她动作的要领和注意的事项,她看的很认真,也听的很认真,我又在一旁协助她操作了两遍。在后来的几天里,她不断的拿起这个工作反复的认真操作。后来,她开始关注老师示范的其他工作,并越来越感兴趣!当她做完一项工作后,她都会高兴的跑过来告诉我说:“老师我做完了!”
虽然她还是很活泼好动,但已经是一个工作认真的孩子了,并找到了能自然而然唤起她强烈兴趣的东西,一旦发现后,就可以摆脱那种不稳定性,并学会聚精会神!
这件事情让我记忆深刻,让我开始慢慢的领悟蒙氏教育的真谛,这并不是一件容易的事!我想如果我还沉浸在一味的大喊:“安静,安静!”这些所谓的教学用语中走不出来,如果我还是一味的急躁,一味的强迫孩子们遵从我的意愿,总是希望他们服服帖帖,规规矩矩,那么我将是多么的愚蠢,怎么做一位合格的蒙氏老师呢!
蒙氏教育就在于它寻求适当的方法,在孩子不知不觉当中,引导他们自由的活动,让孩子自动自发的操作学习!同时,我也清楚的认识到,当孩子集中注意力工作的时候,教师一定要冷静和耐心的对待孩子,尊重孩子,千万不要在一旁干涉,纠正,甚至于赞美,这样反而会打扰他们!他们选择自己要做的事,坚持做下去并根据内在的需要来改变它,他们不逃避做任何努力,相反是努力探索并满怀喜悦的克服困难,他们热情的要和每个人分享自己的成功,自己的发现和自己那些小小的胜利!当他们需要我时,我应当积极热情的回应他们,我需要用无穷的耐心对待他们缓慢的进步,并对他们的成功显示出我的热心和兴奋!
我想我现在正站在蒙氏教育工作的起点,我的工作才刚刚开始,需要学习的东西还很多,我要时时提醒自己用最谦逊的态度,最饱满的热情,最真挚的爱去面对我的教育工作和我的那些可爱的孩子们!有一天,当我走进我的蒙氏教室,看到的是:有的幼儿正在工作毯上认真的操作教具,有的幼儿正在图书区认真的阅读下载,还有的幼儿正靠着小靠枕美美的喝着自己冲泡的果汁,教室里呈现出井然有序的快乐景象,那么我该是多么快乐,多么宽慰呀!国美园蒙小班焦健
我认为教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面深入冷静的总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展。
* 反思是一种手段
反思后则后进,存在教学中的问题就要整改。在教学实践中,把反思作为一个认识对象放在教学过程中进行思考和梳理。
* 教学反思要跳出自我、反思自我
“他山之石,可以攻玉,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段、方法上的差异,从而提升自我。
尤其是课后中的反思,即一场课下来就要总结思考,找出不足之处,及时改进,从而达到避免以后教学中发生类似的”缺陷“。这我认为对我们每一位教师,尤其是年轻教师非常重要。
* 一节课的典型。
作为一节课,本节课的教学内容可能偏多,因此在执教过程中必须压缩时间,紧凑在完成教学,如果掌握不好的话会影响教学效果,教师发挥的空间会比较少。尤其注意一点,在教学过程中,要严格控制好学生的操作时间,不到合适的时机不能让学生操作,否则会很难控制教学过程。
在请学生演示的活动中,尽可能挑选程度好的学生,避免浪费时间,提高课堂效率。是对教学活动的深入思考,这种深思使得教师能够有意识的,谨慎地经常地将研究结果和教育理论应用于实践。教师反思的目的是指导控制教学实践,他们乐观的认为自己能够积极地影响教学实践。
然而,我们说学习反思是教师人生不断辉煌的过程,那么我认为教学反思可以激活教师教学智慧,探索教材内容的崭新的表达方式,构建师生互动机制及学生学习新方式。
幼儿园已逐步取消了单纯的分科教学形式,课程注意了整合性、综合性而主题活动是目前幼儿园比较流行的一种课程模式。幼儿园语言教育活动是幼儿置身于语言环境或语言信息中主动学习的过程。从幼儿园语言教育活动的这一特点来看,幼儿园语言教育活动是无处不在的。生活是语言的源泉,因此我们必须把幼儿在园的全部活动看作是语言教育的活教材。而且语言教育活动不仅仅是指我们组织的一个个专门的语言活动,还包括我们组织的任何一个活动,因为任何一个活动都需要用语言来组织。
那如何提高幼儿们的语言能力呢?教育过程是师生交互作用的过程,《幼儿园教育指导纲要》中强调幼儿的主动学习,指出幼儿的教育作用更为明显,它需要幼儿主动地、积极地思考,再主动用语言进行感情的抒发。之前,我设计引导了一节大班的语言活动《梦》,现在回想发现了其中的一些问题并做出了以下反思小结:
《梦》这首儿童诗歌以它优美的旋律及贴近生活的语言来描述小女孩小妮妮的梦,在梦里,她是甜蜜的,而之所以她会做这样甜蜜的梦,是因为她幸福地生活在祖国温暖的怀抱里,整首诗歌不算短。
活动初始,我向幼儿们讲述了我自己曾经做过的一个好梦,并讲述了我对这个梦的感受,重点讲出这个梦是喜悦的,甜蜜的,给我带来了好心情。接着请孩子们回忆、讲述一下他们自己以前做过的梦,并谈谈梦后的感受。幼儿们都争先恐后地举起了小手,都积极地发言。于是我趁机引出课文中的小姑娘小妮妮,并用讲故事的方式讲述了诗歌的内容,并配了图片加于理解感受,随后通过听读和朗读,让幼儿加深体会诗歌的意境。
曾有人说过:真正的反思应该是批判自己、推翻自己的过程,我在活动结束后,发现预想的设计有不合适的地方。上课前,我以为我的设计是完美的,自信满满的,可在真正实施的过程,我却发现我的设计有问题。首先,我没有考虑到幼儿现有的学习能力;其次,我的引导功力不够高,在引导的过程中出现了表达不清的问题,表达能力和引导方法还有待提高。
每一节课的实施都需要不停地推敲,不停地改进,而我错在心急,太过于自信,没能在上课之前多加考虑活动的各环节是否适合在本班实施。
整节课围绕智字进行,让学生在理清情节的基础上,分别概括双方的智慧所在。在故事中双方智慧碰撞的同时,学生的智慧也在课堂中激荡,体会到了智慧带来的乐趣。
本课上课先回顾上课内容,然后重点探究吴用智取的表现。就效果看,课堂气氛不够活跃,而这一问题学生也比较难回答建议老师可以一笔带过。此外,本课文学性不够。建议今后上小说的重点是落在小说的写作技巧方面,并加强在阅读中的文章体验。以增强课堂的文学性特征。至于本文的情节性内容如怎样智取怎样智运则让学生简要地概括即可。
针对初三学生的特点,激发兴趣的同时也不能忽视阅读方法的点拨,例如,在理清情节的时候,提醒学生学习在较长篇幅的文章中筛选信息。在寻找线索的时候,提醒学生注意明线,暗线的知识。这样,学生容易在课堂上吸收有效信息,运用在实际阅读中,提高学习的效率。不仅有学习语文的兴趣,也掌握切实可行的方法。
通过这节课,我感到,应该对学生更有信心,在课堂上多给他们思考的空间,让他们在优美的篇章中自由翱翔。
光阴似箭,岁月如歌。不知不觉间,本学期已接近尾声,告别20xx,走近20xx,蓦然回首,才发现过去一学期留下的并非只有欢笑,也曾有过失败和遗憾。
本学期我负责七年级3个班政治教学工作。一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。
一、主要做好了以下几方面工作:
1.教学常规工作:(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。(2)虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。(3)认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。
2.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。
3.激发学生兴趣,提高学习成绩:(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。
4.严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。
5.立足课堂教学,指导学生学习:(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学发言,在听中想、听中记,以想促听,以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材,看板书、投影, 这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论,这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流,大胆提问,讨论争论。同学之间,师生之间都可以质疑、争论,形成一个开放的学习系统。(5) "总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点,我懂得的道理,我还存在的疑问的思路进行总结,达到知行的统一。只要长期坚持,就会培养学生善于总结的习惯,提高学生的总结能力,获得了明显的学习效果。
6.积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水平。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料,与经验丰富的教师交流,听取他们的意见,同时还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。
二、教研教学工作中存在的问题:
1.由于所带班级多,再加上学科的局限性,致使与学生交流不多,认识学生有限,对学生关注不够,影响了师生关系。
2.本学期教学时间短,后期课堂上只顾完成教学任务,忽视了对学生能力的培养和思想教育,因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。
3..作业单一,本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了,但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。
4.在作业批改方面,我在大面积鼓励学生的同时,对特优生的培养忽视了,同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。
5.对于课堂教学中存在的问题,我总是以教学任务重为借口,逃避研究,也没有深入进行分析,更不要说形成文字了,因而教研力度不够。
6.主动听课的多,请求指导的少,更不要说邀请听课了,致使课堂教学走的还是老路,教学水平停滞不前。
三、今后努力的方向:
1.将教研与教学结合起来,根据自己的教学实践搞教研,把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标,真正做到以教研指导教学,以教学促进教研。
2.加强与学生间的沟通与交流,提倡交流形式多样化,把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容,真正做到师生关系和谐,人人乐学、爱学。
3.加强对学生学法的指导,培养学生语言表达能力,提出问题和综合分析问题能力,学以致用,养成良好的学习习惯。
4.真正把学生放在心上,树立以生为本的理念,深入细致地做好学生的思想工作,思想通了,其它问题就好办了。
5.深入钻研教材,在备课上下功夫,课前准备得越细,课堂教学就越自如,学生就越容易学懂,课堂效率就越高。
教学既是一门科学,又是一门艺术。教有法,但无定法。努力学习,提高自身素质,探索教学规律,改进教法,教会学生如何学习,把教学作为一种创造性的艺术性的劳动,坚持不懈地去摸索和总结,我相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
我们听了一场关于“实习心得与总结”的演讲让我们思考了很多,文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点?
钳工 听说钳工是最累一项工种,老师告诉我们,钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件,是最能锻炼一个人动手能力的,一些伟大的工程师,他们都很重视自己在钳工方面的锻炼,而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话,我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种,实习期间应该好好去体验。
钳工是在一间单独的实习车间进行,我们面对的是3个庞大的工作台,上面安装了许多台虎钳,用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具,包括:手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识,由于工作时间的原因,老师今天只要求我们做最基本的锯和磨,我对这些还是比较感兴趣的,不过真正能够掌握它,还是要付出自己长久的努力。从最基本的开始,我们自己选了些钢板,设计自己想要的图形,我先在钢板上用粉笔画上五角星,把它夹在虎钳上,用手锯对准画好的线有节奏地来回运动,这是一项比较类的体力活,没掌握好姿势和技巧还真是费劲,在老师的指导下,我们开始体验到“绳锯木断”的感觉,先在起始线上锯出一个小口,然后右手握住锯柄,左手虎口压住锯前端,匀速拉动锯条,看着自己心目中的模型逐渐清晰起来,内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工,先用粗锉,再用细锉,把自己设计的五角心弄得光亮。虽然钳工很累,不过看着自己辛苦努力的成果,一种成就感油然而生,当自己奋斗过、努力过,不管遇到什么困难,自己都会乐观地去面对,相信自己,一定能行!
数控实习 主要学习了:数控机床的结构;数控机床的机理;数控机床的编程语言;数控机床的编程原则;数控机床程序的修改;
虽然说在实习的过程中充满了苦和累,并且在有的工种中还充满着相当的危险,但是正是在这种心与力的考验之中我猜得到了更高的锻炼和有了更好的体位和提高。我还记得初碰机床时的激动和无所适从,在很长的时间里不敢下手或者说没有去做出实质性有意义的动作。事后你会体味到这是一个自信心的问题,当你对新事物有了充分的了解,我们就没有必要畏首畏尾,胆怯行事了。在加工的机件飞出的那一刻,我还记得我的我是怎样从心凉到手的,如果这是在真正的机械加工的过程中这会是多么大的一次事故阿!所以我觉得:做事切忌毛毛躁躁,急于求成,要按部就班,稳中求进,尤其是在做技术这方面,我觉得技术求得不是速度,而是技巧和精度,速度只是在熟练程度上的一种奖赏!如果没有熟练度而去讲什么速度,那只是一种本末倒置的行为!记得做钳工时,给料锯歪了,本来一般来说锯完之后只要再锉一两毫米就行了,没办法我就只好愣是锉了将近一厘米。当时那叫一痛苦啊。锯了半小时,又锉了半小时,虽说想死的心都有了吧,但对意志品质也不失为一种考验。后来我也常拿这个来自勉,这都挺过来了,还有什么事情能战胜我的毅力呢。记得铸造时,每次起模都会把砂给多多少少弄坏一些,虽然可以靠修型弥补一下,但总觉不够完美,于是就重做了五六遍才满意。
虽然说金工实习只有两个周,恍惚之间,悠然而过,让我十分留恋,久久不愿忘怀,但是常言道天下没有不行散的宴席,更何况,在这短短的两周里能有这么多的收获,就应该知足了,剩下的时间我们应该更多的花在体会着些收获的成果上,讲求在有限的时间里有更大的提高。在这两周的时间里,我要特别的感谢四位老师给予我的帮助和指导,使我学到了许多书本上学不到的东西,尤其是老师那和蔼可亲、循循善诱,态度给我留下了很深的印象,使我们无论是在今后的学习甚至到将来走向工作岗位他们给我带来的匪浅的受益,都会给我予很大的帮助!
一.实习动机:由于对新闻写作有很深的兴趣,通过自学对新闻的定义、基本要求、写作及出版流程有了一定的理论基础,想通过实习将这些理论与实际的应用相结合,在报纸出版的实践中感受和提高自己的能力,特别是新闻写作方面总体把握的能力。
二.实习目的:了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程,对其进行分析,并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。
三.实习任务:学习报纸上已发表的新闻作品、下各专业厂进行现场采访。
2.报社简介:
五、初步认识:报纸是一种舆论工具,它对于社会生产生活各个方面的重大影响,特别是在特殊时期中的特殊作用和意义。?报纸作为一种媒介载体和一种舆论工具所固有的属性,以及发展中无论用何种方式都不可逾越的固有规律。报纸内容坚持的四个基本点――时政新闻是支点,娱乐新闻是亮点,社会新闻是卖点,经济新闻是看点。
从7月12日到8月23日日我在《桂东电视报报》《桂东生活周刊》报社进行了五个周的实习
第一天到日报社会新闻部报到时,心里有点忐忑不安,看到编辑记者来来去去的忙碌身影,不知该从哪里入手。部里几位老师都很慈祥热情,对我的鼓励和帮助,很快消除紧张,融入工作状态。
接热线电话,有价值的新闻线索,拿起笔簌簌写了起来。新闻最容易忽略的是一些事实细节,比如人物、地点、时间必须有确凿的事实依据。否则可能会引起不良后果。打电话四处查找知情者,经确认证实后,一想到自己肩负的采访任务
为了能我更全面地了解新闻报纸出版工作的`全貌,报社领导安排我在采访、编辑、出版、校对、发行等部门工作,使我受益匪浅。
有时出去采访,有时坐在报社的电脑前,敲打着键盘,记录下自己当天采访来的新闻。
四处“转战”,有时也跟着记者出去采访。
讲述了新闻部需要注意我们先从学习报纸作品开始,
对于主任给我们安排的新闻采访任务,我们都表现出了浓厚的兴趣和极高的积极性,
在办公室接听读者的来电,在电话中发现有价值的新闻,便会和记者老师一起前去采写。
我深深感受到了报社的文化氛围,
到不同的地方,看种不同的人,渐渐适应了这样的生活,
大体了解办报理念和流程,以及作为报纸出版的载体――报社的运行情况和规律,也有了些个人的感悟和想法,
从自身:
1实习不是被动的学习,在实习岗位锻炼自己的实践能力,同时也要注意创造性的发挥,和实习单位多多交流,成功转换角色的方法。
2要给自己定好位。在态度上要把自己当成学生,虚心请教;在做新闻采访时,把自己当成一个工作人员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。
3要多动手写。做记者必须腿勤,嘴勤,笔勤,一个新闻要跑上大半天,和不同的人打交道,然后组织稿件。同时自己要主动动键盘写稿,
4工作认真扎实,做就要做到最好。让观众更快更易得到最新消息。
从单位:
单位都希望有新人才的加入。实习生刚走出大学,所欠缺的,是社会经验、职业素养以及一些基本的工作技能,所以实习生必然会从接电话、发传真这种基本的工作做起。要真正要学到东西,不仅要从点滴开始累积,更要发挥自己的主动性,多观察、体会实习单位的工作习惯与文化氛围,不断地发现、发掘自己能做的工作,循序渐进地进入工作体系。最大的实习心得,就是要利用实习的机会,想清楚自己要走的路,趁着实习多听多看多认识人,提高求职的综合素质。人际关系的处理和学习也是头等大事,和读书相比,实习常常能得到一些宝贵的人脉资源,这些都要好好把握,以后都可能有助于求职。
感触记者生活并非像有些人想象的那么浪漫,记者不仅是无冕之王,更是一个肩负重大使命的职业群体。对于记者的职业有过很多幻想。
有幸于XX年年暑假在《桂东生活周刊》《桂东电视报》报社进行了一个多月的学习实践,并有机会初步将自己所学的专业理论知识与新闻实践联系结合起来,这对我来说很有价值和意义。?
在几个月的实习过程中,不仅在业务上得到了锻炼,而且在思想上也学到了很多东西,感觉收获很大,下面我就把实习的情况简单总结一下:
政治思想上的提高。做新闻宣传工作是一项对政治思想素质要求极高的职业。特别是采编人员,需要随时了解和掌握党的路线方针政策的变化,以及当前首要的政治任务,等问题,把这些东西消化,变化自己的新闻内容登在报纸上。所以要有好的学习习惯和坚定的政治立场。
在我实习过程中,我发现每一名编辑记者在紧张的采编工作之余,都十分注重政治学习,不断提高自身的政治理论水平,保持敏锐的政治洞察力,这样这张报纸才能够很好地发挥了 作用,成为联系党和人民群众的桥梁和纽带。
在这一段时间里,加强了政治理论学习,由于我基础较薄弱,就重温了上学时学的课程,同时,再不断地补充新的知识,对于当前党和国家的中心任务
一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。例如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
实习周记:个人与职业成长
从校园走入社会,我选择了一个全新的起点,那就是我这一周的实习。我希望通过这一周的实习,能够对自己所学专业有更深入的了解,并在这个过程中体验职场的节奏,感受工作与学习的不同。
初入职场,面对新的环境和工作内容,我难免有些紧张和不安。不过,我很快意识到,这些不安实际上是对于未知的好奇和期待。在实习的第一天,我早早地来到办公室,尽管只是做一些简单的整理文件的工作,但我却从中感受到了工作的责任和团队的协作精神。
随着对工作的逐渐熟悉,我开始接触到一些更具挑战性的任务。例如,有一次我需要协助经理准备一个重要的报告。虽然我在学校里也做过类似的作业,但这次的任务要求更加严格,需要我更加细心和专注。在准备报告的过程中,我学到了如何将理论知识与实际工作相结合,如何更加高效地整理信息,以及如何与团队成员进行有效的沟通。
实习期间,我也遇到了一些困难。比如在处理某些复杂的数据分析任务时,我发现自己的技能还不够熟练。于是,我在业余时间主动学习相关的软件操作技巧,并向有经验的同事请教。这种边做边学、不断进步的状态让我更加坚定了自己的职业规划。
工作与学习最大的不同在于,学习往往是单向的,而工作则需要更多的互动和沟通。在这一周的实习中,我深刻体会到了团队协作的重要性。有一次,我和几位同事一起完成了一个项目。在项目过程中,我们相互协作、互相支持,共同克服了许多困难。正是这种团队精神,让我更加明白了个人成长与团队发展的紧密联系。
这一周的实习让我收获颇丰。我不仅学到了许多实用的工作技能,更在实践中锻炼了自己的心态和能力。我发现自己在面对问题时更加冷静和自信了,同时也学会了如何在团队中发挥自己的优势。
回首这一周的实习经历,我意识到自己还有很多需要提高的地方。例如在时间管理方面,我还需要更加高效地安排自己的工作和生活。未来,我希望能够进一步加强自己的专业技能和团队协作能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
这一周的实习经历是我人生中的一笔宝贵财富。它让我更加明确了自己的职业方向和未来的发展目标。我坚信,只要不断努力、不断学习,我一定能够实现自己的职业理想。
未来我会继续努力提升自己的各项能力尤其是专业能力希望能在实习生涯和未来的工作中都能大放异彩对于即将踏入职场或刚刚踏入职场的青年人而言这一周的实习经历无疑为他们提供了一个宝贵的参考他们可以从中看到自己的不足也可以从中找到自己的方向希望他们能够像我一样在未来的职业生涯中不断进步不断成长。
20_年新学期的开始,我们进行了为期两个星期的校内实习。两个星期的实习生活是辛苦的、紧张、美好的,也是很有意义的。实习期间,我们新分成的小组别在指导老师的带领下,在校领导、其他老师的支持和指导下,轰轰烈烈的展开了校内实习活动。作为体育校内实习生,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,并紧记实习守则,尊重学校领导和指导老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成指导老师布置的任务。现在,我的实习工作得了比较圆满的成功。对此,本人甚感欣慰。
在实习期间,我主要完成了3方面的工作:一是见习,实习开始我们主要是听取其他老师的讲课,并认真的记下来听课记录,学习教学方法和吸取教学经验。二是亲自上课,在老师的指导下,认真准备所需的上课教案,体会和发现自己上技术课的不足之处,通过指导老师和同学们的相互讨论纠错,自己取得了极大的进步。三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。
我们实习的课程大多数围绕球类等专业课展开教学,我的实习的假象对象是中小学生。他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的实习生,这是有一定难度的。
由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,教的很快,一节45分钟的内容30分钟就讲完了,可学生的`学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握。当然在后来不断的实践和指导老师的帮助讲解下,我们也逐渐学习了中学的教学方法、模式,教学效果也随之会好了起来。
作为一个教师,也许你的课讲得很透彻、明白,也许你对学生如慈母般关爱,也许你是个俊男靓女,但具备任何一个条件,都不会使你在学生中的地位更高,我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯,也不能是他们眼中的和事佬,要让学生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。
第一:幽默机制。
幽默可以给人带来笑声,无论在课堂上还是在课外活动时,任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默,会得到意想不到的效果,学生也会因此而喜欢你。
第二:丰富的知识储备。
教师的主要任务是教。都说给学生一杯水,教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上,你可能想象不到学生会问出怎样的问题,所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作,平时更要多读专业书籍,以丰富自己的知识储备。第三:衣着整齐、干净、得体。
作为年轻人,这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本,我们是教师,不能穿奇装异服,不能梳怪诞发型,这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃,很正式,很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外,我们一定要时刻注意自己的形象,时刻都要保持整洁,给学生清新自然亲切的感觉,这样学生也愿意和你接触。
第四:灵活的语言艺术。
现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法,这也就决定了教师既不能生硬的说教,也不能一味的哀求。在同学们说话闹翻天时,我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊,但是他们连听都听不见。如果怒目以对,也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注意力,不给他们自己聊的机会。
其次,通过本次的实习,我在各多方面都得到了很大的提高:
第一、通过实习,掌握了一些基本的教学方法和教学技能,提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中,在一次次的和指导老师的交流的过程中,我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。
第二、通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,因而他是光荣的。
第三、通过实习,增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与老师及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打下了良好的基础。
针对自身在实习中的不足所指出的努力方向:
1、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。可能的话,进行教育调查,这样将更有利于自己的教学。
2、每次课后应认真进行自我分析,虚心听取其他教师的意见,及时写好课后小结。
以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。我相信在实习中,我们大家都付出了很多,同时也得到学到的更多。这段时光对于想致力于教育事业的人来说,这是一个开始,应该让它变成一段美好的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说,这是第一次也许是最后一次做老师,相信也会是人生中一段美好的回忆。
静脉输液是临床护理中非常常见的操作,它可以有效地给予患者所需的药物或液体营养,帮助他们恢复健康。在我的实习中,我有幸学习了静脉输液操作的相关知识并且实际操作了几次。通过这次实习,我不仅熟练掌握了静脉输液的步骤和注意事项,也加深了对护理工作的理解和热爱。下面我将结合实际经验,总结自己在静脉输液实习中的心得体会。
在进行静脉输液操作时,首先要保证操作环境的清洁。清洁操作台面、洗手并戴好手套是必不可少的步骤。因为清洁环境可以有效地降低术后感染的几率,确保患者的安全。操作时要保持环境安静,提醒患者保持安静,以免影响输液过程。
在选择静脉穿刺部位时,应该选取静脉粗大、直径适中、扎起来不疼痛的部位。通常在手腕、手臂等部位较为适合。同时,要根据患者的具体情况选择合适的针头和导管,避免造成不必要的疼痛或损伤。在穿刺时,要注意角度、深度和速度,确保穿刺成功并且导管插入到了正确的位置。
然后,在连接输液设备时,要注意检查输液液体的清晰度和颜色,确保没有异常。同时还要检查输液管路是否连通,避免漏液或者感染的危险。连接好输液管路后,要调节滴速,根据医嘱指导调整输液速度,避免患者出现不良反应。在输液过程中,要不断观察患者的反应,及时处理异常情况,确保患者的安全。
在输液结束时,要注意维护导管和拆除输液设备。要定时更换输液器材,避免导管堵塞或者感染的风险。拆除输液设备时要轻柔、缓慢,避免造成导管脱出或者其他不良反应。拆除导管后,要用药棉球加压止血,并在需要的时候给患者贴上透明敷料,避免感染。
静脉输液是一项需要细致认真的操作,只有不断学习和实践,才能掌握好这项技能。通过这次实习,我对护理工作有了更深的理解和热爱,也更加坚定了我成为一名优秀护士的决心。希望在以后的工作中,能够不断提高自己的技能和水平,为患者的健康贡献自己的力量。感谢这次实习带给我的成长和收获,我会继续努力学习,不断进步。 【实习总结】。
XX年我们迎来了大学的第一个寒假,为了使我们这个假期过得更充实,我们生物工程四班中家是聊城的组建了一支服务队,名叫流动红旗队,意味着我们全体队员要心怀祖国以满腔热情参与到服务社会服务人民的活动中去。经过商议,我们一致同意实践主题为第xx届全运会。主要是因为它是国内水平最高,规模最大的运动会;实践地点是位于聊城大学南面新建体育馆附近村庄,距离比较近,且团队成员均是聊成本地人,对当地情况比较熟悉,对本次活动的顺利开展及团队的安全有相对较高的保障。
出发前一天首先我们统一对全运会的相关知识进行了系统学习,并讲述了这次活动应注意的一些问题包括安全问题,突发事故的解决及面对市民应注意的礼节。同时作为队长我写了一份实践活动计划书并向队员们宣读了一下。随后我们又准备了宣传材料,并印制了宣传条幅上面写着“人人东道主,贡献全运会”。当天下午我来到实践地点对其进行了考察,以便为明天的采访作铺垫。
1月1日上午,待全部队员到齐后我们便出发了,每位队员均统一上身服装,并随身携带了纸和笔备用。首先我们来到了正在施工的场馆门前,出于安全考虑我们未能进去采访,但看门老大爷告诉我们场馆预计会在四五个月内建完。从远处看新建场馆很像鸟巢,构型很酷,有队员议论“不如给它起个名字叫小鸟巢吧!”是啊,这也将是聊城人的骄傲,不仅仅因为它,更因为聊城也将协办全运会。随后,我们在大门前远远的和场馆拍了几张照片,阳光下队员们笑得很灿烂。
大学生活临近了尾声,这短短的三年,却是我的人生中弥足珍贵的时光。在这三年里,我从一个莽撞少年成长为一名合格的大学生,用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾,清晰的回首所走过的路,从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式,它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间,同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下,要求学习者必须有明确的学习目的,有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面,我应该感谢大学这四年的学习生涯,在这期间的历次挫折与成功,使我真正知道了怎样进行自我学习,怎样有选择有目的的学习,随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与,同时也是对所学知识的一种巩固和加强,它不仅提高了我的动手能力,拓宽了我的知识面,而且在不断的探索过程中,也促使自己学习更多更新的东西,这更进一步丰富了自己的理论知识。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做。
为期近1个月的实习结束了,我在实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益匪浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
一、作为学生,生产实践是学生对专业知识的进一步巩固和认识。也是我们顺利融入社会化大生产的一项有利保障。因为学生自古以来都是以学为本,社会实践的机会机会相对较少。而社会对大学生的要求即使社会实践,社会生产经验都具备的员工。因此,对于我们来讲,动手能力是我们能成功就业的关键。同时生产实践,也是对我们协作能力,处理同学关系的一次锻炼。大学作为一个“熔炉”,为我们提供了许多培养社会经验的机会,但是相对于社会生产关系而言,我们却知之甚少。而生产关系的认识又是我们事业发展不得忽视的。因此,适当处理协作关系是我们能够开展事业的关键。
二、要善于沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到实习的地方,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你掌握了哪些知识,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解,老师我有了大体的了解,一边有针对性的教我一些会计实际知识,一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助,在这次的工作中,我真正学到了会计教科书上所没有的知识,拥有了实践经验,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
三、充满与耐心:与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做软件这一块,与耐心必不可少,在编写程序这方面,这一行业就像做新闻工作,需要你有耐心去实事求是,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的。后来我又进行了自主学习,一遍又一遍的研究,自然有些烦,但我用我的热情与耐心克服这些困难,老师也教给我一些自己的宝贵的经验。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识,而在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。老师说对每个程序都要细心耐心,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。
四、关于具体编码:
开发几个项目之后,对编写程序有了更进一步的了解。
好的程序应该具有:易读性,易扩展性,容错性。
易读性:所有变量和函数以及类名用简单易懂易记忆的命名方式。所有类和函数甚至变量都有关键的注释说明。这点很重要,也是最基础的。如果代码书写不够美观和易懂,我想自己以后也不想再看。就更别谈功能的扩展和新版本开发了。
易扩展性:整体系统架构逻辑简单清晰。模块与模块之间尽量做到互不影响,也就是尽可能的独立。这部分工作主要体现在前期设计工作中,需要掌握好的设计经验和方法才能够做得比较好。
容错性:对数据流和指针以及数组都做数据有效性检查;对第三方接口的调用失败的容错性。对所有代码都做调用失败后的错误处理。以及在大的工程中加入trace文件输出,把关键的数据流和关键处理部分的操作信息输出。以便对工程异常情况产生条件的定位,及时解决问题。
我觉得程序员能在这三方面做得很好就算一个优秀的programmer了。
经过过去一个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行角色转化。
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
三、提高工作积极性和主动性
一个月的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。
最后感谢实习单位领导和老师们对我的辅导和帮助,我会继续努力的。.学java切忌浮躁,欲速则不达,初学者请不要被新技术迷惑,先把基础学扎实,一步一个脚印的逐步学习,不要想着一步登天。我们要如水底磐石切不可做那水上浮萍,浮躁的人永远学不到什么东西。今天小编为大家带来的是java实习心得总结,供大家阅读。
我是从20xx年开始比较多地见到实习生,因为这一年我去做报纸了,报社里不断有新鲜的学生脸出现。
“老师。”起先被这么叫,简直不知道怎么回答好,尴尬地拜托他:你不要叫我老师。但不叫老师,难道叫师傅吗?好在,久了也就习惯了,一听到“老师”,可以坦然地转过头,一本正经地看向声源。
实习生基本是大三大四的学生,外表上看好像只是小一点的上班族。不过我总是想,两者又是两样的,实习生同学日后长大了,并不会成为我们,而是从想法到行为上成为新的一代人。我们之间的差别,好比是,看似相像的猿和猴,又或者是都说英语的英国和美国。
我对实习生同学的最低期望,老实说并不是帮上什么忙,而是希望他们表现得像一个年轻人就行了。他们跑来面前,首要的作用,是坦率地展现一个年轻人的样子,这样就对我有足够正面的影响力,让我不至于荒唐地以为世界上只有我们这一个物种,千年稳据江山,就此骄傲自满。而是提醒我们想想未来,一切终究会朝着他们的愿望改变,变得让他们更趁手,地球上空着,我们只是先来暖个场罢了。就这样,可以校准我看世界的准心。
实习生常常让我出乎意料。有一阵子,我们经常在礼拜二的下午,找一个咖啡馆开选题会,气氛轻松友好。一次,去的店里有个服务生,是个高瘦正太,他沉浸在工作中的神态动人,长得也很好,很值得多看几眼。我就向身边的实习生同学说:“这个,跟你年纪差不多吧?”哪想到,该同学连忙否认道:“他比我大。”接着又说:“我明显更年轻!”啊,没想到年轻人也这么在意年轻。他们不知道,我们听到“年轻”这两个字才很心虚啊。
还是这位同学,不久之后的一天,我和他完成一个采访后赶回报社。并肩走到大厦楼下时,一条很和气的流浪狗向我们走来。我用余光发现,实习生同学不动声色地和我变换了队形,转头一看,他躲在了我身后。喂,你总说自己年轻,年轻有什么用啦,快出来替老人挡狗呀!我心里这么说。又觉得自己和他默默计较起来,也很好笑。
我总是会把实习生好笑的事情积攒下来,和我的朋友们交流交流,他们也会告诉我一些遇见的事情,我们都抱着“年轻真好啊,失去了用什么都换不回”,以及“可老子们毕竟经历了很多风雨,不愿再回头”这样的双重感慨。
不过,反过来,实习生又是怎样看待“老师”的呢?我一想到这个问题,就很心惊。
毛姆在一本书里借着人物的嘴这样说:“我们上了年纪的人很少觉察到年轻人对我们的判断多么无情,然而又多么深刻。”我觉得除开“很少觉察”,他说的全对。在我比较小的时候,对年纪比较大的人,确实刻薄无情,而且我不相信一代会比一代更宽和。
如今我很想在年轻人中留下好印象,虽然最终得到一份填写着实习意见的证明资料的人是他们,但我也很想他们回到学校时能和同学说,有一个“老师”为人很好,能和我打成一片。可惜事与愿违,我是个比较糊涂又很笨拙的人,恐怕实习生回去不会说我好话的。
我做了很多不好的事,比如,今年夏天天气非常热,有一天最高气温达到40度,我叫了一个实习生同学来报社,没有别的事,只是参与一下我们的会,可是到了时间,我站起来就和同事们去开会了,忘了叫上她。等把会开完,我走到她位子那里,她已经在空虚中钻进傍晚的余热里下班走了。唉,我当时真的觉得我这个人很差劲,只能站了一会儿,也下班走了。一直过了好几天,才鼓起勇气说了声不好意思。
和她的缘分未完,之后有一天,这位40度白来的同学问我:“老师,明天几点来?”第二天仍旧是工作日,可是当时我抬头四面一看,别的同事大多下班走了,办公室里只有空空荡荡的空气包围着我们,我突然有强烈的感受,觉得第二天应该是休息日,便对她诚恳地说:明天休息啊,我们都不来,这里没有人。同学狐疑地盯着我看一看,说了声好的,转身走了。你说她怎么可能不在心里骂我蠢呢!
我还很容易就把心里的想法对别人和盘托出,暴露我为人的短小。又有一次,约了一位很好的摄影实习生来开会,他严格遵守约定时间准时到达报社,可我们几个同事外出吃饭的吃饭,刚从家里出门的出门,没有人在。他等了一会,发来微信:“怎么办公室里一个我认识的人都没来?”要知道一个小团体存在久了,约定时间就会变成参考时间,成员们自会看天气、辨风声、猜情况,自行掐算出一个新的时间,然后在新的时间点差不多前后脚抵达,这是一种微妙的默契感!当时同学问了我,我不禁手指飞舞,很快地回答道:“因为我们迟到成性啊。”话一出口,我在奔向报社的地铁上,差点对着手机脸红了。我这是在干吗,我不是一心想做一个厚道和正直的成年人吗,怎么竟向一个刚刚踏上社会的小孩灌输丑陋想法,告诉他迟到没什么,还态度沾沾自喜?唉,别提多羞愧了。我们有时候会做错事,但心里还是要知道“它是错的”,那么做也就做了,也许不算坏到底——我觉得底线应该是这样吧。
假如那些和我这个不太好的“老师”交过手的同学们愿意听我推心置腹讲讲,我大概会这么说:
所谓实习,实习如何处事重要,实习到各种为人也是很好的事。社会是由各式各样的人构成的,你以后既会碰到构陷你、令你吃亏的老鸟,也会碰到心肠不坏、但有点笨、感觉上很容易超越的资深打工仔(比如我)。你不要畏惧强悍的人,也不要欺负弱小,要和他们相处,同时不要被他们朝两个方向上带坏……
至于我,以后大概还会继续碰到不少同学吧。有一个实习生给我留下很深的印象。那天我请他在我的本子上留下联络方式,后来翻开来做采访提纲时,看到他在自己的名字和电话前面还写了三个字:“实习生”。这个人的定位也太清楚了,顿时觉得他很可爱。正是在这样的“实习生”面前,我勉为其难地当着“老师”啊。但愿我以后能进步!
一、实习目的
1、深入社会实践,接触实际工作,了解企业现实状况和现代企业营销管理理念,特别是现代企业营销管理的发展趋势。
2、将大学四年在学校所学的理论知识同企业实际操作结合起来,理论联系实际,以加深对所学专业理论知识的理解,熟练掌握营销管理在企业中的运作。
3、掌握营销的实际工作经验,增强对大学期间所学营销知识的驾驭和掌握潜力
4、掌握企业营销过程和营销管理工作的组织形式与基本方法,综合运用所学知识进行调查研究,以培养发现问题和解决问题的潜力。
二、企业概况
郑州股份有限公司是适应国家新网工程和实现郑州供销系统的转型,并为进一步降低供销系统的采购成本、物流成本、丰富农村市场商品双向流通,于20__年3月组建的股份制经营的大型连锁超市公司。公司发展战略为小商品、小超市、大连锁,将以人为本、尊重人才作为企业文化的内核。
郑州股份有限公司第一分公司主要从事零售业,是一家大型综合性购物中心。于__年9月27日落户中牟县,营业面积达3000平方米,现有员工200多人。郑州__的经营目标是成为人们的所喜爱的,针对家庭而设计的一站式购物场所,为中牟市民带给温馨友好的服务,提高中牟市民生活质量和生活水平,其带给的商品主要有干货、硬货、生鲜、服装、家电五大类,设计生鲜、干货、饮料、酒类、美容护肤用品、保健品、保健品、家庭用品、电器、电子类商品、儿童用品以及服装等上万种商品。郑州的经营理念是:天天超值。此刻郑州股份有限公司第一分公司在中牟有6家分店,采用统一模式并都位于各家属居民住宅区的中心地段,交通便利,属于商业区。公司在成长中不断学习,特聘专业人士作为公司的管理顾问,大力提升公司自身管理水平,以一流的产品和服务打造另中牟市民满意的超市。
三、实习过程和资料
我实习的岗位是郑州股份有限公司第一分公司商品部助理,首先是熟悉公司内部的具体状况以及公司在当前市场上所处的阶段,其次是了解其他超市的商品种类及价格,并作出价格比较表,及商品销售跟踪表,再次是做好与采购部等其他部门的沟通,最终是整理商品促销信息,制定销售计划。
首先,是了解连锁超市的市场现状。要想很好地融入一个新的工作环境,就要首先这个行业的现状。所以实习一开始我就系统学习了超市这个行业的发展状况,并对我公司的市场现状有明确了解。在这几天的学习中,我了解到连锁超市在我国出现已有十多年的历史,从发展至今,中国连锁超市的年平均增长速度在70%左右,并迅速向大中城市蔓延,新增店铺数量也在猛增。连锁超市已成为零售业的主流业态,为中国扩大内需,拉动经济增长作出重大贡献。
此刻的零售业竞争如林,我公司6家分店采用统一采购、统一配送、统一标识、统一经营方针、统一服务规范和统一销售价格的一体化战略模式,在中牟地区占据有利地位。
其次,是了解其他超市的商品种类及价格。在市场营销中,价格决定着企业产品的销路,也决定着消费者的购买行为,是商业交换的核心资料。公司的管理人员需要灵活掌握价格对策,合理制定商品价格,增强公司竞争潜力。在制定价格策略时,了解竞争对手的价格状况显得尤为重要,它是超市营销中取胜的关键。所以,收集其他超市商品的种类和价格是我这段时光的重要任务。比较其他超市与本超市商品的种类:对于相同种类的商品还要比较价格的差异,并制作商品价格比较表交给商品部经理;对于不一样种类的商品,如我超市所缺的商品要及时报知部门经理,并对新增商品做好销售跟踪表;对于我超市有而其他超市缺的商品种类也要及时报知经理,以防货物堆积或商品供应不足。
再次,做好与其他部门的沟通,尤其是采购部。超市所有部门都是核心部门,各个部门之间,透过分工明确,协调工作,为顾客带给一个高质量服务,完美购物环境体验,最终增加超市营业额。零售行业最终收入来自营业额,这也是带给享受购物环境的物质保障。而每一个部门好坏都最终影响着超市销售状况的好坏。尤其是商品部与采购部的联系最密切,交流最多,所以这两个部门之间的沟通也显得尤为重要。我要定期按照商品部经理的指示填写进货报表。对于供不应求或供过于求的商品通知采购部调整进货数量。商品部和采购部沟通的良好沟通能够另货品少积压,进而降低超市成本。
最终,整理商品促销信息,制定销售计划。在此刻零售业竞争如林的状况下,零售行业在品牌,服务,商品,素质等相持难分高下状况下越来越需要透过促销这一杀手锏,使自我立于不败之地。作为行业老大沃尔玛总裁宣称,他们最大的优势就是拥有完善先进的超市促销模式。在促销前期我的工作是给商品部经理提出一些关于促销时光,促销主题,促销方式,宣传媒体等方面的推荐,并在经理指导下完成本次促销活动执行方案的纸质文档,还要通知各区参加促销活动的商品种类、价格及数量并帮忙营业员完成促销时期的商品陈列。促销中期我会记录各个商品促销状况,以备后期经理做总结时参考。促销后期对经理总结的观点进行记录,并以电子档的形式保存。
在实习过程中,使我认识到,商品部是超市重要的组成部分。商品部工作的好坏直接影响到公司的盈利,进而影响到公司其他一系列问题。
##结束电镀厂就是组织负责电镀业务的厂家,负责给产品进行电镀的工厂。
电镀时,镀层金属或其他不溶性材料做阳极,待镀的金属制品做阴极,镀层金属的阳离子在金属表面被还原形成镀层。为排除其它阳离子的干扰,且使镀层均匀、牢固,需用含镀层金属阳离子的溶液做电镀液,以保持镀层金属阳离子的浓度不变。电镀的目的是在基材上镀上金属镀层,改变基材表面性质或尺寸.电镀能增强金属的抗腐蚀性(镀层金属多采用耐腐蚀的金属)、增加硬度、防止磨耗、提高导电性、润滑性、耐热性、和表面美观。
宁波海惠电镀科技有限公司[抛光、氧化、电镀、装配到成品全面实行一体化,环保型彩色钝化黑色钝化白色钝化蓝色钝化等处理,盐雾试验可通过700-20xx小时。),生产过程严格按照ISO9001进行质量控制。公司占地面积 66000平方米,一期工程已完工,建筑面积320xx平方米。
公司拥有一系列的生产设备,包括国内第一条全自动铝阳极氧化自动生产线,并建立了代表国内先进水平的氧化电镀废水处理站一座,为全面推进清洁生产,节约水资源,使企业能持续、稳定、健康有序地发展打好了坚实的基础。产品远销美国、巴西、俄罗斯、法国、西班牙、叙利亚、中东、东南亚、日本、韩国和香港 。
权威检测:
1.)已通过SGS公司的RoHS检测,不含有害重金属,达到欧洲出口标准。
2.)已通过国家化学建筑材料测试中心附着力,达到国家最高等级。耐碱性:48小时无异常。附着力:百格测试O级
3.)已通过国家有色金属及电子材料测试中心的盐雾检测,结果为中性盐雾试验180小时通过9.8级.(卡斯盐雾试验又名酸性盐雾试验)通过48小时。 海惠电镀(2张)
4.)已通过国家建筑材料检测中心的耐候性及耐酸性测试。
先进的检测设备更确保了产品质量的优异性,多元化的产品系列和优异的服务赢得了广大客户的信任及认可,在同行中享有较高的声誉。我们一贯奉行“以市场为导向,以质量求生存”的经营理念,积极进行科学管理,产品质量稳步提高,品种档次不断丰富,管理更趋完善。质量可靠,交货及时,欢迎新老客户惠顾。始终坚持“诚信服务、共建双赢”的宗旨,竭诚欢迎海内外客商携手合作,海惠愿与您携手共创明日辉煌。
我们必须清醒地认识到,受国际金融海啸的影响,加之前期国家的宏观调控,当前房地产市场的严峻性。面对这样的新形势、新的发展机遇,在房地产即将全面进入 过冬 ,我们如何过好这个 严冬 ,而不被冻伤。听了老师们的授课,对目前房地产市场的迷局,更加坚定信心。肯定了房地产已成为国民经济支柱产业重要性的事实,而房地产市场永远是老百姓关注的重点;这个行业才刚年轻;其表现在国家出台一系列的 政策措施,及各地方政府也出台了一系列相应的 政策措施,更是显而易见,因此我们要正视它,学会 与它共舞 。展望房市的未来,我们充满了信心与挑战,而此时短暂的寒冬,其生存的法则,则品质是关键。品质需要我们坚持不懈 精耕细作 的努力,即塑造新能源力量。把自己的工作做到极致,创新工作、团结协作,将新能源十多年来辛勤耕耘的品牌,与开发的每一幢楼、每一个楼盘的品质,更与新能源人品德相统一,为业主贡献精品建筑,打造精品楼盘,让他们不留遗憾,真正有一种选择一次、和美一生的感觉。
不知不觉,来到开发区加油站实习已有一个多月。很庆幸自己能在开发区加油站实习,因为这里让我接触到了一般实习生学不到的东西核算。有了一些心得。概括其本质,可以用严、准、细、实、专这五个字来总结。 严,就是要做到对人严,对己严。
虽然每天核对交接-班记录与整理各种报表相对繁琐,但作为核算员,需做到一丝不苟地复核,只要发现不规范操作和报表错误,就应及时提醒加油员改正,这点一定要严格把守。
有经验的核算员常说:核算员工作干得好坏,一看附件粘贴就明白。票据粘贴看似简单,但整齐粘贴不简单。做好一次很简单,次次做好就不简单了。每天结账后,核算员都必须及时把一张张原始凭证收集齐全,细心粘贴,做好报账工作。这就需要核算员对自己严格要求,再繁琐的工作也要做到一丝不苟。 准,就是要做到报表准确无误。
从发票到报表,上面的每一个数字都要认真核对,不管是金额核算还是数量核算,一切都要以原始凭证为准,一分一厘都不能差。每次报表填写完成后,还要认真核对一遍,做到计算准确、填写清晰,不出一丝纰漏,把好数据关。 细,就是心要细
手工编制报表的年代,核算员会对报表数据进行仔细核对。但随着会计电算化的到来,很多报表都有电脑来完成,此时的人们也通常都会认为电脑生成的报表不会错,从而忽视了原始数据和数据核对,进而导致误差。从这点来看,我们不能把应有的义务推到一边,要审视每一个环节。
实,就是账账相符,账实相符。
为一名加油站核算员,整理出来的数据报表都是第一手资料,所以要符合会计信息质量真实性的要求。作为一级核算员,更是要管好钱,管好物,理好账,保证资金安全,资产完整。
作为服务行业,核算员接触到的大部分人都是加油站的固定客户,员工形象在很大程度上代表着企业形象。所以,具有专业的职业精神就尤为重要。专业,首先要体现热情待客,对于客户的所有疑问尽量一一解答。另外,要想客户所想,及时核对客户的账户余额;客户账户余额较少时还要及时通知客户;加油站有业务变更时也要提前通知客户,让客户有心理准备。
这是我作为一名实习生的学习心得。除此之外,我认为加油站财务工作是公司财务工作的源头。核算员只有认真负责、严格把关,才能为公司提供真实、准确、完整的第一手资料,从而使公司了解到各加油站的真实经营情况。这就需要核算员不但要有丰富的业务能力,更要有强烈的责任心和道德素养。
个人总结及实习心得
实践是检验真理的唯一标准。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:
该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,
还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累
了许多经验,使我学到了很多实践知识。
土木工程测量是一门实践性很强的技术基础学科,其性质决定了我们除了要掌握扎实的专业理论知识,还必须具备较强的实践动手能力。作为土木人必须拥有的一项基本功,因此是我们土木专业学生必须在校就要掌握的一项基本技能。在大二即将结束的七月,我们在土木系的精心组织下,在王化光、梁明学、钟和杨友涛等几位老师的悉心指导下,我们在校内开展了为期二个星期的工程测量实习。
此次实习的目的就是要大家能得到一次全面、系统的实践训练,巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力,培养吃苦耐劳、认真负责、团结协作的工作作风,为今后实际工作奠定基础。
然而回想这半个月,对我们真的是一种考验,期间有苦有累,有困难有快乐,我们组总结了一句话,特能表达我们的感受痛并快乐着!
我们这次实习的任务是为虚拟的一座特大型桥梁定出其中的两个桥墩墩台中心位置。对专业人员来说只要步步都做好相关工作,可能是再简单不过的事了,但对于我们这些刚刚学完测量的还未真正接触过实际施工放样的大二学生来说,一听到任务,心中就充满了疑惑,到底该如何下手、如何放样,诸多的问题困扰住了我们。但在老师的点拨以及全组人员的集思广益下,我们的心中已经有了蓝图。就这样,我们的测量实习生活起航了。
实习,实习,顾名思义就要接触新的东西,并且还要模拟真正的施工环境,每天的工作计划是什么,这些都要详细制定出来,可贵的是我们全组人员在组长的带领下,同心同力,为计划的顺利施行奠定了坚实的基础。综观实习全过程,
我们之所以能够顺利进行的根源在于大家平时的努力学习是这次实习基本保证。
起初的一两天大家干的都是比较轻松的活,领仪器,检校仪器,初步制定方案以及踏勘选点。虽然相比比较轻松,但我们依然不敢怠慢,细节决定成败,对水准仪出现的情况我们几经校正,等符合要求了我们才放下心来。
待我们把方案定下来之后,就开始了我们的外业工作了。最开始的两天大家还没觉得什么,可是到了第三天、第四天,大家有了牢骚。可是谁不想把测量任务完成好,于是在后面的日子里我们听不到大家的牢骚,只是偶尔天气热的不行了大家会说两句,很荣幸自己是这个组的一名成员。大家每天辛苦地干着,力求以最好的成绩回报自己。当验收完我们的成果时,紧张的心才平静了下来。然而我们马上分析可能导致这些问题的原因,一心把测量的最后工作做好。
其实这些所谓的“苦”都不算什么,毕竟我们实习的真正目的是学习新东西,动手实践,以适应未来的工作生活。测量期间,我们针对事先预定的方案做出过调整,对测量时出现的问题也做出了快速的应变,校核,校核不出的果断进行重测。经过一次次的错误,一次次的重测,一次次的计算,我们对仪器的操作水平得到进一步得提高,测量的速度也在愈来愈快,数据的准确性越来越高。这也多亏了一次次的失败,一次次地重整旗鼓,毕竟失败是成功之母,熟能生巧嘛。同时,失败也磨练了我们的意志,越挫越勇。但实践毕竟是实践,总能发现许多问题。首先,我认为在于我们对仪器的使用上,到了真正实践中的时候,才发现我们对仪器使用并不娴熟,好在多次使用,大家都长进不少。其次,对于测量过程中反应出的问题,比如在误差的控制、对规范的熟悉上都发现也说明了我们的经验还欠缺。再次,发现内业计算能力有待提高,毕竟测量工作复杂,数据众多,数字繁杂,这更要求我们细心、耐心,还要有良好的计算能力,甚至是计算机编程能力。
通过本次的测量实习,我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来。测量仪器的使用和实地的测量的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地融入到测量工作中奠定了坚实的基础。再者,从实习我们体会到团队协作与个人独立和严谨的工作能力及实干精神的重要性,沟通交流、解决问题的能力和不怕苦和累的精神都显得是多么的重要。这里还不得不感谢学校,尤其是感谢两位指导老师对我们的悉心指导和旁征博引,使我们的测量能较为顺利地完成。
实习虽然结束了,有很多值得我们总结的地方,好好利用假期再回味一下这个过程是很重要的。总之,土木之路漫漫,吾将上下而求索,不断提高自身专业素质,为做一名优秀的土木工程师而奋斗!
写一篇好的范文有哪些要点?让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,我们听了一场关于“顶岗实习汇报总结”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
虽然已经是大四毕业班的,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是的!
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师,学会了如何去关心学生,最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法,养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础,学习方法和学习习惯。要提高学生的基础,就要求教师在教学中重视双击的教学,做好教学工作计划,把夯实基础放在至关重要的位置上,向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用,一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此,我们强调,国家全面发展的教学理念是绝对的真理,教师在教学中除了传授知识外,还应当注重学生德智体的全面发展,重视学生心理素质和身体素质的培养,重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育,爱国主义教育等,唯有如此,才能培养出祖国需要的人才。
顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情,这里的老师们对我们关心有加,他们知道我们远道而来,并且不适应这里的生活,他们经常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃,还和我们一起包饺子,偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候,他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生,他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取,而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人,每逢节日,我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的,其实这是比什么都珍贵了,也许我们并不在乎这些物质的东西,有这颗心足够了,作为老师,没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候,总有些同学让你忧心忡忡,这种感情是每一位老师感同身受的。
以上是我的实习总结,这是一段充满艰辛和收获的经历,这是一段充满幸福和快乐的旅程,这是一段充满挫折与反思的人生,这是一件我们一生用心珍藏的礼物,这是一个不老的故事,是教师和学生用情感书写的传奇,这一切必将是我生命中不朽的记忆,必将给我们以后的人生打下坚实的基础,必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
从20__年12月3日起来水规院实习,至今已经将近两个月,但毕竟时间较短,因此所做的工作有限。但在这些有限的工作体验中,让我大致清楚了水规院的基本情况,对建筑所的业务范围、工作特点有了基本的认识。通过和各位领导前辈的谈心、交流以及工作中和各位同事的配合也让我体验到这个团队的实干、合作、轻松、友好的工作氛围。
短短的实习经历让我受益颇多,因此个人也觉得有必要认真总结回顾一下这段时间的工作,并规划20__年的工作思路和打算。
我的第一份实习工作是协助结构组同事编写沙特达曼港技术规格书中钢结构部分《Specification for Steel Structure of Buildings》,之前的实习经历中并没有涉外项目,因此对于技术规格书可以说闻所未闻,好在自己的英语底子不错,加上颜工的耐心指导,终于完成了任务。
以后的实习经历让我了解到水规院有相当一部分的业务是涉外项目,编写技术规格书的工作可说是必不可少,结构设计也要依循国外的相关规范条文,图纸的绘制也要以全英文标注。这对我来说颇感新鲜,但由于自己对英语比较喜爱,因此我对以后的工作感到兴奋和充满期待。此外,和一起集中的其他专业的同事们朝夕相伴了将近一周的时间,我感受到了同事们的热情、耐心和认真。第一份工作收获还是很多的。
接下来做的是受同事委托进行黄骅港三期工程中T3-2和T4-1两座机房的Sap建模分析工作。由于研究生期间我的主要分析工具是ABAQUS,该软件在构件和节点层次的有限元分析方面优势较为突出,而我对于Sap软件虽有所了解,但并未使用过,因此这项工作对我来说又是一个全新的挑战。
因此我花了两天的时间尽快地熟悉软件,同时积极寻求同事们的帮助,其中同事田磊对我进行了耐心的指导,之前实习单位的同事们也给予了我很大帮助,这使得我很快建立起了两座机房的模型。虽然最终由于其他原因这项工作暂时被搁臵了,但是借此机会我初步掌握了Sap软件的建模、分析方法,同时我也了解到该软件是结构组极为常用的分析工具,可以说掌握并精通Sap是非常有必要的。果然,接下来的实习工作便要用到Sap进行建模分析并出技术规格书了。
我的第三个实习内容是阿卜杜勒·阿齐兹国王港项目中一个简易加油站的设计工作。采用Sap结合PKPM建模计算,然后采用Tssd绘图,虽然是一份简单的工作,但是由于之前并没有做过钢结构框架的设计,并且对于国外规范也基本没有了解,因此对于参数的取值、对于需要在图纸和规格书中需要反应哪些内容并不清楚。期间多次请教同事,他们都耐心帮我一一解答,最终初步完成了这项工作。
以上是我将近两个月以来的主要实习内容,感受到一些困难和压力,但更多的是收获。每一项工作内容对我来说都是新鲜的挑战,可见对于一个菜鸟来说需要学习和掌握的东西太多太多,但是能够不断地学习新的东西看到自己一点一滴的进步,这何尝不是一种乐趣。
在接下来的实习中,在接下来的20__年,我将结合结构所的要求和自身的发展需要认真思考下一步的工作和学习计划,从而更好地完成设计任务和实现自身业务水平的提高。
最后我对实习期间在工作和生活上指导、帮助过我的单位领导和诸位同事表示衷心的感谢,感谢你们的耐心指导和无私帮助。也借助这个机会预祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。
顶岗实习个人总结
白驹过隙,为期一个学期的顶岗实习眨眼间便结束了,这半年来在xx中学这个小社会里,我教着和正常老师一样的课,做着和成熟社会人一样的事,我慢慢地能够适应社会,并学着在社会中发展,选择顶岗,我做好了风雨兼程的准备,选择顶岗,我就要恪尽职守,虚心学习,选择顶岗,我收获了满满的爱和成长,这一路,我跌跌撞撞,明白了作为一个老师的不易,学会了控制自己的情绪,学会了真正爱一名学生,这半年来,我有许多的成长,现把我在实习过程中的成长进步做一个总结,报告如下:
一、爱岗敬业,为国家育人才
我一直热爱着共产主义的教育事业,当我踏进泰华中学的校门时,我就立志做一位恪尽职守,关爱学生的人民教师。这半年来,我一直把“为了学生一切,为了一切学生,一切为了学生”作为我的准则,我在心理课上积极关注学生心理健康,在数学课上我用严谨为学生教学,然而,虽然我抱着积极乐观的心态,热情地为学生服务,我仍然受了不少的打击,学生的无理取闹,因为听不懂而跟我对着干,影响其他同学的进步,学生不理解我的苦心,反而认为我不够通情达理,学生不配合我的工作,认为我老套,和那些“大人们”一样,虽然有各种各样的事情在发生着,但是,在我的努力之下,终于感动了这些“顽劣”的孩子们,所教班级的数学整体成绩在全年级排名第一名和第二名,让我欣慰的是这些孩子表面上不懂事,但是还是很努力,顶岗实习,虽然很辛苦,但是心里面很充实,心底里都是甜。
从小的梦想就是当一名班主任,却是顶岗实习让我过了一把当班主任的瘾。经过半年来的顶岗实习,我才发现,班主任是不好做的,也是很辛苦的。我作为xx中学七年级(2)班的副班主任,积极配合班主任和学校的工作,在工作中,虽然遇到了很多困难,但是我仍然干得乐此不疲地,我和班主任一起开展了一系列的心理健康教育和主题班会,我跟班主任一起去家访,我为困扰的学生做心理辅导,我们一起为各种比赛努力……经过半年的班主任实习,我体会到了作为一个班主任的不易,既要细心,又要“粗心”。怎么说呢,细心是班主任要注意每一个学生的一举一动,关注他们的心理变化和行为变化,以便帮助他们进步,“粗心”是对于一些事情我们又需要睁一只眼闭一只眼,该放过去的就放过去,另外,“粗心”也在于对于一个班级的宏观控制,和整体发展。
二、党团活动,促进思想进步
为了学习党的精神,配合党的各项工作,为了提高自己的综合素质,为了锻炼学生各项能力,促进学生全面发展,为了优化学校文明,营造文明和谐的校园气氛,在实习期间,我组织举办了各项党团活动,在组织策划工作中中我也得到了自我提升。三月是雷锋活动月,为了传承“乐于奉献,勤俭节约”的雷锋精神,我们举办了学雷锋志愿者活动,在活动中我不仅锻炼了组织能力,还充分地学习和感悟雷锋精神,从思想上得到洗礼;五月是劳动者的节日,也是艺术的天堂,为了迎接艺术节的到来,我们实习生举办了各项活动,在心理剧大赛中,我给泰华中学带来了心理健康教育的思想,使新鲜的血液流入学校的文明,流入学校的传统,在活动举办的过程中,我犯了很多错误,然而也正是这些错误,让我在总结教训,总结经验中进步、前进,这次活动之后,我相信如果再有一次这样大型的活动,我一定可以做得更好!在组织各类党团活动的过程中,我积极向有经验的老师请教,虚心学习,在实践中学习成长,提高合作意识,提高自己的自身素质。
三、合作团结,感恩生活
顶岗实习,对于我们的意义不仅是在实践中学习进步,更重要的是在社会中体验生活,在社会中学会适应。我们带着学生和老师的两重身份来到泰华中学顶岗支教,在生活上我们互相照顾,互相团结,互相帮助,我们是彼此的同学,是彼此的朋友,我们一起交流教学感受,我们一起分享生活中的苦与乐,在一起生活的这段时间,我们在生活的各个方面磨合着,有的时候也有不愉快发生,但是都在我们的彼此宽容,彼此关爱中解决了,我们在彼此的世界里出现半年,而这半年却留下了一生中最宝贵的情谊。而在各位老师面前,我们是老师,也是徒弟,我们虚心向各位老师请教,请教生活中的技巧,请教教学方面的经验,我们是团结友爱的同事,我们一起进步。在学校领导的眼里,我们是刚埋在土里面的种子,需要锻炼,需要水分,需要阳光,才能冲破生命的壳,茁壮成长,学校领导不仅在生活中无私地帮助我们,我们需要什么,就给我们准备什么,在工作上,也在各个方面特意锻炼我们,给我们提供成长的平台,提高我们的各项技能,提高我们的适应能力。在xx老师面前,在师大老师面前,我们又是学生,是让老师们放心不下的学生,师大屡屡派老师来看望我们,帮助我们,关心我们,让我们感怀备至,在你们面前,我们永远是学生,对于我们,你们永远是我们的老师,我们的父母。我感恩在这段时间每个陪伴我的人,我感恩每个帮助过我的人,我感谢你们,感恩生活。
回首半年的实习生活,我庆幸自己选择了顶岗实习,一路上,我在跌跌撞撞中学会坚强,我在一次又一次的挫折中学会成长,我在一次又一次的感动中学会感恩,正是这真实的生活,教会了我许多在课本中,在大学课堂中我永远也学不到的东西,顶岗实习虽然结束了,但是这些宝贵的记忆,这些宝贵的经历,这些宝贵的成长,将陪我一路走下去,将是我人生的一大财富。
在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。这样一段充实的体验,改变了我很多的想法的同时,也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活,锻炼了我的意志,改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境,唯有适应我们才会有收获,我们才会有进步,我们才会更加成熟。对于未来,我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路,但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局,所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学,未来的路上一路顺风,早日实现自己的梦想!
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
在这次实践的日子里,有了很多在学校里根本不可能有的感受;如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲,老师会不厌其烦的告诉我们该怎么做。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中,将不会有人告诉你这些,你必须知道自己应该做什么,要学会自己主动的去做,而且尽量要求自己做到最好。学校,毕竟是学习的场所,没有在社会中这么多的尔虞我诈。
而在工作中,你就必须要努力学会更多的知识,同时更要学会怎样去做一个人。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中,把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
不经意间,顶岗实习的日子渐渐流逝,认真对照日历才发现,距离我们离开也只剩下一个多月的时间。从8月底进驻实习点到现在,已经三个多月了,从初来乍到的茫然,到熟悉后的满腔热情,目前的实习生在充分熟悉了教学流程后,难免会出现些问题或者懈怠的情绪,在11月间,我们支队主要开展了一系列的活动,提高实习生的教学能力,鼓励实习生以饱满的热情迎接接下来的挑战。
一、进一步教学指导与提高
在前一阶段,我支队已经组织了特聘名师听课和实习生之间的互相听评课,这个阶段我支队继续深化听评课在实习生中的影响,并结合“如何上好一堂课”大讨论,继续探索上好一堂课的方法和技巧。在继续进行小组内互听互评的基础上,借着师大巡回指导教师的到来,为实习生们上了更生动的一课。
11月12——15日,师大巡回指导教师夏晓烨教授来到XX县和平乡,对各个实习学校的实习生进行听评课指导,夏老师认真、具体、细致而精彩的点评给学生们带来了极大的启发和收获。在平乡一中,夏老师还利用两节课的时间给包括所有实习生在内的平乡一中初中部教师进行了“新课程教学理念”的解读和介绍,实习生们不仅从夏老师的讲解中对新课标更加了解,同时也强化了自己继续努力的信心。
在XX县,夏老师也对实习生下个阶段的教学目标提出了建议,在听课后进行认真评课,对实习生之间容易出现的一些共性问题进行了细致分析,实习生们从一次评课中了解到了未来教学的努力方向,这些意见和建议都使实习生们受益匪浅。
在临西,我邀请名师指导组的老师们利用一周的时间对整个临西的所有实习生进行了听评课,在一周的时间里,特聘名师们在上课之余,利用没课时间,集体到临西的五所学校对实习生进行逐一点评和指导,这些实实在在的点评也使实习生明确了自己的优点,了解了自己存在的问题,为更好的教育教学打好基础。
二、“五个一”师德实践活动圆满完成
自实习之初,我就已经向所有的实习生介绍了五个一师德实践活动的具体要求和做法,在11月底,我支队已全部完成各项工作。实习生们利用节假日的时间,访名师、家访、访英烈,每一次活动都是一次自我教育,活动后很多实习生也对教学对生活有了更多的思考。
三、多样党团活动,丰富实习生活
随着实习生与当地学生越来越熟悉,他们也举办了一系列的活动进一步拉近师生关系,活跃整个学习气氛。
XX县实验中学的实习生在班里进行了感恩的班会活动,这次活动让学生懂得了心疼父母,体谅家人,实习生也是一样的,每一个人都在用行动证明着对身边人的感恩之情。
临西河西中学的实习生组织学生进行拔河比赛,不仅丰富了校园文化生活,还加强了同学们的集体荣誉感并增进了他们之间的感情,更是培养了拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。
一系列的活动的开展不仅使实习生的生活更加有乐趣,同时也使他们与学生的心走的更近,很多实习生都表示舍不得这些孩子,真情总是换来更多真情。
四、持续关注冬季取暖及用电安全
十一月中旬,随着天气变冷,各个实习学校也都陆续开始供暖,在我支队的10所学校中,只有XX县一中的实习生住的屋子里是没有暖气的,在坚持不懈的与XX县一中领导的沟通,以及XX县教育局的相关负责老师的共同努力下,实习生搬到了一个小屋,里面配备了两台电暖器,实习生的取暖问题顺利解决。
冬季的用电问题同样需要关注,有些实习生使用了电褥子,对于使用电褥子的同学,我都一一叮嘱,防止因用电引发的各类事故。同时也再三叮嘱各实习小组长,密切关注实习过程中的用电安全,对有不安全因素的插座等,及时为实习生进行了更换,更好的保障了顶岗实习的顺利进行。
已进冬月,尽管气温一直在降低,但我们威临平支队实习生的工作热情一直未减,我们会共同努力做好接下来一个多月的顶岗工作,以优异的成绩为自己的顶岗实习生活画上完美句号。
时光如白驹过隙匆匆而过,我还没来得及感受,它便逝去。3月将要过去了,我的驻县工作正在如火如荼的进行着。回首3月份的工作,内心感慨万千,为了提高自我,克服不足,以及适应驻县工作的要求,现将这月的工作做出如下回顾和总结:
(一)课程安排
实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题,3月份实习生课程安排问题已经解决,实习学校并为每个实习生安排了代办班主任工作。每个实习生在忙碌着教学及班级管理工作。每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题,以便于及时解决。
(二)宿舍卫生及安全隐患大排查
3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队——“快乐学习、温馨小家——我的宿舍我的家”活动。活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾,物品摆放整齐,无违纪电器。驻县教师转点过程中对实习生宿舍卫生及安全隐患进行地毯式排查,在每次转点巡视过程中,我都会给学生灌输安全意识,让大家始终绷紧这根弦。
(三)及时巡视和督促实习生,实习工作有条不紊
在3月份去各个实习学校转点的时候,我不仅关心实习生们的日常生活,同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课、讲课、听课情况等,这样也使实习生能时刻有种紧迫感,及时完成相关作业,避免了最后出现临时抱佛脚情况。我认为,适当的监督和督促能够使实习生更好的投入顶岗实习,同时让他们深刻的反思自己每个阶段的教学情况,做到扬长避短。
每到一处,我都会及时与学校领导沟通,了解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题,尽量做到和实习学校一起督促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。
(四)开展多种形式教学指导,促进实习生教学成长。
十月以来,我分队进行了多种多样的教学指导活动,极大的帮助实习生快速成长,完善教学,早日独当一面。主要有:
1、小组内互听互评。
在3月份,我敦促小组长发挥领导作用,积极组织实习生积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学业务水平。实习生作为刚刚走上讲台的年轻教师,在对课程内容整体把握,课上教学环节的安排,课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和不足。组内成员相互听评课,既能缓解实习生被指导教师听课的紧张,又能让他们彼此之间发现问题并解决问题,在提高实习生教学技能方面也发挥了很大作用。
2、指导教师听评课。
各实习学校的实习生继续接受指导老师的听课指导,虚心求教。
3、驻县教师巡回听课指导。
3月份开始,我走访了各实习点,深入学生课堂,认真的听了他们的课,针对一些问题提出了我的意见,希望能够帮助实习生更好的完善课堂教学。
4、特聘名师指导组教师听课
特聘名师听课需要驻县教师与教育局、实习学校协调时间,又要避开放假、考试等这些时间,因此时间很难协调,在3月份吴桥教育局和XX县教育局安排了特聘名师听评课,打算四月上旬安排泊头开展特聘名师听评课活动,名师们也是不辞辛苦、倾情指导及时指出和纠正实习生教学问题。
(五)其他活动
1.录课。3月份各实习学校开始纷纷录课,计划4月初完成第一次录课。
2. 访名师、家访。
为响应“五个一”工程号召,我实习分队各实习小组积极开展访名师活动,XX县一中、三中;泊头四中、二中;吴桥二中、水波、宋门等学校均表现出色。
3. “为人师表”大讨论活动。
以每个实习学校为单位,开展“为人师表”大讨论活动,以了解为人师应有的素质,规范日常行为。
4. “学雷锋”活动。
从3月份开始,各实习学校以“学雷锋”为主题,开展党团活动,可以通过座谈会、讲座、黑板报等形式开展。
5. “教学指导”五个主题活动
为指导教师更好地进行教学指导和学生更好地接受教学指导,保证教学指导的系统性和针对性,我们将一个完整的教学过程划分为观课、备课、上课、评课、教学反思5个主题。
(六)存在的问题。
1、个别学生教学技能亟待提高。在教学风格、教态、板书、教学角色转变、班级课堂教学组织等方面有待提高,大部分学生能积极适应,并主动向指导老师学习,要求进步。
2、如何管理好差班和后进生是值得思考的`问题。多数实习生所带的班级相对成绩较差,尤其班级中“捣乱分子”,实习生在处理起来显得有些力不从心。
整个3月份,我们分队的工作都在有条不紊进行着,各实习点的情况也都比较平稳,情绪没有出现太大的波动。未来我们将更加努力的工作,圆满的结束本次顶岗之旅。
一、赴点之前的工作
8月31日、9月1日进行为期两天的培训工作,主要针对实习生的管理、学校的各项规定的学习、角色的转变及团队凝聚力、出发日的详细工作分工等方面的内容,以鼓舞学生的斗志,有一个良好的精神状态投入到顶岗实习工作中去。同时与各实习县教育局取得联系,落实、保证到达后的安排工作。
二、出发
9月3日、9月5日带领实习生分别奔赴南宫和巨鹿的各实习学校,并做好了相应的安排工作。
南宫:9月3日进入到南宫进修学校,进行为期一周的岗前培训。
巨鹿:9月5日进入到各实习学校,按照学校安排开始进入角色。
三、查看实习生的生活环境
9月7日南宫各实习学校来车到南宫教师进修学校接实习生。在送走最后一所学校的实习生后,我抵达南宫四中。开始和同学们一起收拾宿舍整理环境。总算有了一个自己的空间、落脚点。
9月8日骑车在XX市内的几所学校查看学生生活环境都存在着卫生间、用水、洗澡的问题,但是克服一下也能解决。网络二中、职教中心没有开通,还需要等等。
9月9日骑车前往远离市区的三所学校高村、垂杨、段头。总的来讲,大家的生活环境还都可以,也存在一些小的问题,我也帮他们出主意,总之要克服和适应的。
9月11日前往巨鹿。在巨鹿处理了学生住宿中五中男生睡床板、实验中学宿舍无窗帘的问题,同时于各学校的主管领导沟通网络问题。两所学校领导表示都在布置中。
四、落实课程安排和工作环境的配置
在实习生到达各实习学校之后,督促学校尽快分配指导老师进入随师听课阶段。巨鹿实验中学(部分实习生)、南宫四中(因搬新校区的原因)、南街小学、垂杨中学未安排指导老师之外,其他学校实习生都安排妥当,都有自己的办公地点。
五、评选出各实习学校的小队长
通过书写申请书、大家考察、无记名投票在9月中旬完成了各实习学校实习小队长的选举工作。
六、团日活动
巨鹿实验中学组织了“喜迎国庆放飞心声”的活动;
巨鹿五中组织了“迎国庆红歌颂祖国”歌咏比赛;
南宫高村中学组织了“爱国、爱校、爱家”诗歌朗诵活动;
南宫垂杨中学组织了以“用运动挥洒激情,用青春绽放活力”为口号的乒乓球比赛的宣传及选拔活动;
南宫职教中学参加了学校的迎新活动、“文化墙”比赛和“庆中秋,迎国庆,唱红歌”歌咏比赛。
七、适逢双节陪同教育局领导慰问实习生
9月18日在王红箱科长的陪同下,XX市教育局焦副局长携带慰问品到南宫的7所学校慰问实习生,实习生倍受感动。
八、进行听课,给实习生及时的指导。
9月24日开始了驻县老师的第一轮听评课工作。第一次听课是在每位同学上过几次课后开始的。主要考虑实习生的心态和对班级的熟悉情况。听完课后,都与实习生交流,提出有针对性的建议和意见。
九、安排学生十一长假回家事宜
中秋、国庆逢在一起是长假,南宫、巨鹿共9所学校放假情况不一,有的学校放假7天,有的放假4天,有的学校不放假。对放假的学生提示他们回家路上注意安全,准时返校。不放假的学生进行安抚,并陪同、组织好他们的假期生活。
十、督促实习生撰写日志、听课记录、博文、上课教案、课后总结、第一期队刊的制作等工作
十一、联系师大特聘名师,确定工作方案
联系走访了部分名师,了解了往期的工作方式,初步构想本期的工作方案。
我们听了一场关于“顶岗实习总结”的演讲让我们思考了很多,写一篇好的范文有哪些要点?文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。高水平的范文,可以帮我们快速上手写作,经过阅读本页你的认识会更加全面!
肇庆学院的顶岗实习生来到我们校园顶岗实习,他们个个充满着青春的活力,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱。我代表组荣幸地理解了指导温文飞实习教师的工作,在四个多月的时间里,我感受到了她的勤奋努力,谦虚好学、用心向上的精神,尽力给予她帮忙,尽可能对她的教育、教学给予指导和推荐,下面是这一期间所做的:
1.第一周见习听课,第二周开始讲课。给实习生上示范课,我备课格外用心,处处思考到如何让实习生学到更多的东西,个性是结合我县正在推广的“引导学生读懂数学书”教学课堂模式,每堂课都突出教学模式和,让实习生体会学习课堂的组织教学。
2.我们关心实习生的生活,为他们创设良好的实习氛围。鼓励他们参与校园的展示课听课,参与我们数学学科青年教师的教学教研活动,听教研组教师上课、说课和评课,带给更多的机会,让他们学到更多教学风格和教学方法。
3.实习之初,我与实习生一齐制定实习计划。包括教学计划和实习。
4.我着重指导实习生做好教学常规工作,尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上课前教案要经过我的提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我们与实习生及时交流,反馈听课意见,指出不足,提出合理推荐,以利改善。
5.我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我们就随班听课,从不把任何一项工作完全甩给实习生。如果实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性的疏漏,示范如何到达教学要求。如温文飞上《去括号》的教学,她不能掌握教学的难点和关键,教学语言表达不清,使学生找不到去括号方法的现象,于是我在第二天的示范课中,精心设计了“阅读理解,以评导学”的教学过程,引导学生先自己阅读教材,然后重点讲评学生在练习中的出现的问题,让她学习到了教学方法。
6.除了在教学上给予温文飞指导,我还在班主任工作中给予她指导。从一开始的谈话了解班级,到对学生进行普访。从介绍班主任日常工作,到每一天下班指导学生的清洁、早读、学习状况和检查学生出勤、出操、纪律等状况。我都在平常的班主任工作中给予温文飞以方法和技巧的指导。个性是如何转变后进生的指导上,我都在工作实例中透过分析、提出解决办法等给予她比较科学的指导。
7.让实习生参与部分创卫生强镇资料的整理工作,感受迎“创卫”省检的紧迫感和参与校园卫生大扫除工作的乐趣,在此过程中使实习生们与学科老师和班主任有更多的接触,更多的交流,更多地接触到实际工作中的难点和解决具体问题的方法。
8.实习结束时,我给温文飞实习生写出鉴定评语,评定成绩。
9.实习生能够严格遵守实习制度,主动自觉地帮忙办公室的老师们打扫办公室的卫生,使得她与数学组的老师们的合作相处十分愉快。
实习老师的到来使学生们增添了许多欢声笑语,他们让我们的数学组充满了更多的朝气和活力。他们的顶岗实习已经结束,但它必然对实习生的成长产生深远影响,对我今后的工作也产生影响,我真诚的期望这样的活动能继续下去,让更多的师范生参与进来,使每一个参加顶岗实习的学生有所收获,有所提高!
在茶艺专业的顶岗实习中,我通过实际操作和实践经验获得了丰富的知识和技能。这次实习让我深刻体会到茶艺不仅仅是一门技术,更是一种艺术和生活态度。在实习期间,我积极参与各项工作,并获得了领导和同事的认可与赞赏。
首先,我充分利用实习期间的机会,学习了大量茶艺知识和技巧。我仔细研究了茶叶的品种、特点和鉴别方法,学习了茶具的用途和使用方式。我通过观摩和参与实际操作,掌握了泡茶的步骤和技巧,并学会了调配和调制各种茶饮。我还学习了茶艺礼仪和陪伴客人的技巧,了解了茶文化的深刻内涵和历史渊源。通过不断学习和实践,我对茶艺有了更深入的理解和把握。
其次,我在实习过程中锻炼了自己的团队合作和沟通能力。茶艺工作常常需要与其他同事密切合作,例如在服务过程中需要与服务员配合默契地完成各项任务。我积极与团队成员进行交流和协作,提高了自己的团队合作意识和组织能力。在与客人沟通交流的过程中,我学会了倾听和理解客人的需求,并据此进行服务。通过与不同背景和口味的客人接触,我逐渐掌握了个性化的茶艺服务方式,提升了自己的沟通技巧。
此外,我在实习中还积累了丰富的服务经验。茶艺服务并非简单地将茶水给客人喝,更重要的是传递一种良好的服务态度和品味。我努力做到每一杯茶都精心泡制,以最好的状态呈现给客人。无论是对待每个客人的微笑和问候,还是对待茶艺仪式的细致和认真,我都经过反复的实践和总结不断完善自己。我明白在茶艺服务中,细节决定成败,每一次服务都是一次机会,要以专业和真诚的态度对待。
通过这次实习,我不仅对茶艺有了更深入的认识和掌握,还锻炼了自己的实际操作能力和团队合作能力。我意识到茶艺是一门综合性的学科,除了技术层面的要求,还需要具备良好的沟通能力和服务意识。我也更加明确了自己将来的发展方向和目标,希望能在茶艺行业中取得更大的成就。
总之,茶艺专业顶岗实习是我大学期间宝贵的经历和财富。通过实际操作和实践经验,我深刻地认识到茶艺是一门技术与艺术相结合的学科,需要不断学习和提高自己。在未来的发展中,我将继续努力学习和实践,追求茶艺的卓越,为传承和发展茶文化做出自己的贡献。
我们实习的长来镇中学是一所农村学校,农村学校其中一大特色就是留守儿童数量庞大,基于此现象,在我当实习班主任的时候,我将工作的很大一部分重心放在关注班级留守学生的生活和学习方面,时刻关注他们的心理状态。班级内一共有35个学生,其中有20个学生是留守在家,父母双亲都外出务工。有的留守学生在周六日回到家里是和爷爷奶奶住在一起,有的则是自己管自己,处于无人监管状态。为了更好地了解他们的学习和生活状态,我们去了两个学生家里甲方,并且和一部分家长进行通话并达成了要给予孩子更多关心的共识。找了相当一部分留守学生进行谈话,通过谈话,对于留守学生的学习和心理状态都有更好的了解。通过谈话,大部分同学表达了自己对于父母的思念,对于家长外出务工给予理解。处于青春期的他们在此时是最需要家长的引导和陪伴,但是由于生活的压力,父母却无法陪在他们身边,这是非常让人感到心疼的。作为老师,我能做的只是多关心他们,并且鼓励他们努力学习,要跳出农村这个小世界,在未来做一个有用的人,有更好的发展。
当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢费老师,他让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时,很舍不得和学生们分开,一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分,每天与他们谈话聊天,学生们给了我很多欢笑,我也从他们身上学到了很多,在这里,学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一节班会课时,我很激动,说了很多自己在中学时的经历,希望他们可以好好读书,少走些弯路,将来考上好的大学,还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里,我经常帮他们克服在学习,与同学相处中遇到的困难,还和他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天,有时和他们一起打羽毛球,融入了他们的生活,学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第一批学生,无论以后自己是不是做一名人民教师,我都会记得在自己大学的时候曾经有过这样一批学生,给我带来那么大的触动,让我再一次体会到天真烂漫,再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可以快乐成长,学业有成,将来考上自己理想的大学。真心希望他们在人生的旅途中,希望他们可以走得顺利一些,我只能陪你们走一程,以后的路,就要靠你们自己把握。
六周的时间很快就过去了,实习中的点点滴滴,快乐欢笑,每时每刻在我的心头萦绕,回味!搭上回校的路程,我感觉我是那么的不舍!我会记住他们那颗纯真、善良的心,并且希望他们身上那些美好的品质不会随着他们的成长、不会随着时间的过去而流逝。永远记住他们。
为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期__周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多………
我们在实习中充实地度过了我们的实习生活,我们学习的知识虽然不是很多,但通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。社会需要人才,社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。我们应该大学生多参加这样的实习活动,似乎这些天的时间比我们课堂上学到的东西更多。
我们是即将走进社会的人,更需要的就是吃苦耐劳的精神,当面对困难的时候能够坚持到底,相信自己能胜任。不论以后会遇到多大的困难我们都会学着克服的,因为我们在彼此身上看到了学习的优点和劲头。因此我希望现在的孩子更应该多参加这样的课程,不仅身体得到了锻炼更有助于成长为一位自己动手丰衣足食,遇到挫折不退缩不怕辛苦的有用人才。
20X年7月,我从学校走向工作岗位,在各级组织和领导的热心关怀下,我坚持继续学习,不断提升理论素养,努力实践,自觉进行主角转化,培养职责心,磨砺方法论,以不辜负组织和领导的殷切期望。
一、继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名共产党员、一名国家公务员更就应把学习作为持续自身先进性的重要途径。走上工作岗位后,我用心响应区委、区政府建设“学习型”宝山的号召,结合工作实际,不断学习政治理论、业务知识和社会知识,用先进的政治理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
重要思想是我党的根本指导思想,也是指导我们工作进步的取之不尽、用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓,也只有不断学习,才能灵活掌握和运用,成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政潜力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化,是对上述指导思想的丰富和发展。只有对政治理论的学习持续持续不断的热情,深刻地学习和领会其精神内涵,才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向,持续“执政为民”的性质。
法院工作是专业性极强的工作,司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践,因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。只有在工作中不断地加强法学理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。
社会是一个大学堂。作为一名公务员,要经常性地和社会打交道。与各种各样的人交往,从某种程度上能够决定一个人工作的成功和失败。因而,丰富的社会知识是工作顺利开展的润滑剂。只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳吸收各种各样的社会知识,才能丰富自己作为一个社会人的内涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺利开展。
自参加工作后,我继续持续自己在学生时代养成的读书看报的习惯,在工作之余,每一天坚持必须时间的自学,以了解和吸收最新的信息。用心参加高院和区委、区政府组织的和培训以及宝山青年论坛,在各项培训中用心完成项目任务,参与各种小组活动,了解区情,熟悉业务,树立事业心。对工作和生活进行经常性的和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。
回顾这半年以来的实习时光,有苦有甜,终于尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。
我是在一所学校中实习的,担任的是班主任助手。
在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮忙,不仅仅是自己班级的事,同时,学校里其他老师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了数学、英语老师各一个礼拜,数学老师二个礼拜,语文老师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的决定,但对于我而言,何尝不是一个机会呢!
随着时光的渐渐流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。
虽然最后,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的意义十分重大。这段实习时光是我职业生涯的开始,一个好的开始,才有后来的成功。我想,我不会忘了那一声声清脆的“老师好”,不会忘了给了我无限鼓励的同事和小朋友,不会忘了指导老师的声声教导,不管好的坏的,这些都是我日后无限坚持的动力所在。
通过这次在大酒店__个月的实习,本人获益匪浅。酒店就等于是一个社会的缩影。这次实习无疑是为不久的将来踏入社会的我提供一次重要的机会。
作为一名前台接待员,作为酒店的一线员工,与客人的接触是面对面的,是最直接的。往往前台接待员一句话可以影响客人对酒店的整体印象,甚至影响客人整天的心情状态。如何让自己说出的语言让客人听得舒服,听得开心,是作为一名前台接待员所必须要学习的课程。当然,沟通不仅限于与客人之间,还存在于同事之间,甚至是对上级。人不免不会有情绪上的波动,然而这种情绪上的波动往往会影响他人的心情。如何调整好自身的心态,用的心态去面对客人,面对同事甚至上级,如何带给别人一个的笑容,是我每一天都要认真思考的问题。在这次实习中,我不但在沟通能力上得到了提高,还学会了如何调整自我的心态。
这次实习使我真正学到了很多实际的东西,而这些恰恰是在课堂上所不到的。管理行业是很注意实践和细节的,在实习过程中学到的都是基层服务员的工作技能,并且加以熟练。另外,在管理上最重要的是要处理好和下属员工的关系,做到这一点,最重要的是需要务实,从基层上干起,出基层脱颖于基层,一个成功的管理者必然是这样产生的。
实习期间,积极配合学校各种教研活动,集体备课、公开回报课、观摩课等等各种教研讨论交流的活动,让我从中获益匪浅。集体备课,是同课异构的集中体现,不同的思想交流碰撞,可以闪出更亮的火花;公开课让我既看到了其他老师教学的优点和自己需要反思的地方。另外,听课也是很好的学习途径。多听有经验、优秀老师的课,不同学科的课程也可以获得很多启发。
在xx中的这段生活,深深体会到了领导对我们的重视与关怀。刚到学校的小型“欢迎会”、教师节共度美好时光、带领我们参观景点。尤其难忘的是周末带我们顶岗实习生去爬山,那段经历,我会永远记得。
实习期间,收获的不仅仅是教学的进步。参与每个活动的过程都是一种快乐的体验,即使开始的工作有些繁琐,但是最终成功的结局会给自己带来无限的成就感和满足感。
实习,我虽然哭过,最艰难的时候也想过放弃,但最终还是坚持走完了整个过程。回望整个阶段,我收获了很多,学到了很多。孩子们可爱的笑脸、纯洁的心灵,我会永远记得。看到他们进步,哪怕是一点点的进步,我都会很欣慰。感谢顶岗实习,让我变得成熟而坚强;感谢这段生活,让我的生命又多了一份精彩!
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一、背景介绍
我是某某大学机电专业的学生,在大三暑假期间有幸能进入一家知名机电企业进行为期两个月的顶岗实习。这次实习经历让我受益匪浅,不仅巩固了我的专业知识,还让我更加深入地了解了机电行业的实际运作。
二、工作内容
在这次顶岗实习中,我主要参与了公司的机电设备的设计和制造工作。我进行了一段时间的理论学习,学习了一些设计软件和制造工艺的基本知识。然后,我开始参与实际的项目工作,在mentor的指导下,我参与了一台新产品的设计与制造过程。我负责了部分设计工作,并在工厂内亲自操作设备进行制造。在这个过程中,我学到了很多实用的技能和经验。
三、收获与成长
在这次顶岗实习中,我不仅提高了自己的专业知识水平,还培养了一些重要的职业能力。我学会了与团队合作。在这个项目中,我需要和其他同事一起合作,相互配合,才能顺利完成任务。通过与其他同事的交流和合作,我不仅学到了更多的专业知识,还改善了自己的沟通和协作能力。
我学会了解决问题。在项目的设计和制造过程中,会遇到各种各样的问题和困难。有时候设备会出现故障,有时候会遇到设计上的困难。但是通过和mentor的讨论和互动,我逐渐学会了如何分析问题、找出问题的根本原因,并提出解决方案。这让我不仅提高了解决问题的能力,也增强了我在面对挑战时的自信心。
我学会了如何面对挫折。在实习的过程中,我遇到了许多困难和挫折。有时候设计需要多次修改,有时候制造过程中会出现一些错误。但是我意识到,挫折是成长的机会。每一次失败和困难都是让我更加坚强的机会。所以,我学会了对挫折乐观积极地面对,从中吸取经验和教训,不断提升自己。
四、对未来的展望
通过这次顶岗实习,我更加确定了将来从事机电工作的决心。我发现自己对机电行业有着浓厚的兴趣,对机械设计和制造非常感兴趣。我希望将来能在这个行业中深耕发展,并不断学习和提升自己的技能。
除了个人发展,我也希望能为机电行业的发展做出一些贡献。我希望通过自己的努力,设计和制造出更加先进和高效的机电设备,为企业的发展和社会的进步做出一些贡献。
小编认为,这次机电专业的顶岗实习经历让我有了更深刻的了解和认识,不仅提高了我的专业能力,还锻炼了我的团队合作、问题解决和反思能力。我希望通过这次实习的经历,能够更好地为将来的求职和发展打下坚实的基础,为实现自己的职业目标奠定良好的基础。
在我的学习生涯中,机电专业顶岗实习是一个非常重要和特殊的阶段。这段时间不仅让我深度了解了机电领域的最新技术和应用,也让我更加深刻地了解了企业的需求和工业生产的真实情况。在此期间,我意识到了许多原本只存在于教科书和课堂讲解中的理论知识与实际生产中的运用与落地之间的巨大鸿沟,也让我认识到了我自己的不足。
首先,顶岗实习让我了解了我所学的专业知识,这些知识通常较为抽象且理论性强,往往不够深度且缺乏实践经验。通过实习,我有机会通过实际观察和操作,将所学知识与企业实践有机结合,领悟出不少实际问题需要解决与亿点方法。在电气方面,我对工厂电气线路、智能化传感器以及伺服机器人等方面更加了解。在机械制造方面,我看到了铣床、车床、磨床等机床在工业生产中的重要性和广泛应用。
此外,顶岗实习还让我意识到人与技术的融合是工业发展的重要趋势。在工作中,我们不断与智能化机器打交道,而且智能机器人更是越来越普及,并且在工业生产中发挥着越来越重要的作用。我们不断地学习现代技术,同时也要与数字化、智能化、自动化的趋势接轨,不断改进和提高我们自己的技能水平,让自己的竞争力更强,从而在求职市场中更具吸引力。
另外,在顶岗实习的过程中,我发现软实力是我能够从其他候选人中脱颖而出的关键。在公司生活中,我从实习生变得自信、自律、乐观向上,我主动提出了一些创新性的想法,并在工作中与同事有效地合作。这些都让我更加自信而洋溢着自信的草帽,同时也让我更加勇敢地面对未来的挑战,充满激情。
最后,顶岗实习提醒我,人生不是一场马拉松,而是靠着一系列的里程碑组成的。当我们看到自己的进步和成长时,我们会对自己有越来越大的信心和热情。我认为,顶岗实习是我成长道路上的一个重要里程碑,它让我更有信心地面对未来,也让我意识到了自己的不足之处。我会继续努力学习,不断修正自己的不足,并在未来成为一名具有领导潜力和创新精神的机电工程师!
作为一名机电专业的学生,我有幸在大学期间获得了顶岗实习的机会,并在一家知名机械制造企业中度过了三个月的实习生活。在此期间,我深刻认识到了机械制造产业的重要性,也逐渐具备了一名合格机电工程师应具备的素质。
首先,实习期间我主要负责的是某设备的调试和维护。该设备是一款新型数控机床,对于我这个刚刚接触机械制造的学生来说,是一项很大的挑战。每天我都需要和技术人员一起进行调试,解决机床上出现的各种问题。在不断的实践中,我逐渐理解到机床的结构原理,掌握了其关键技术,也提高了自己对机械设备的实践操作能力。
此外,实习期间我还参与了一些机床维修等工作。在这方面,我学习到的不仅仅是如何排查出故障点,更重要的是如何从一个整体的角度去审视机器设备。在整个过程中,我必须认真研究机器的结构和工作原理,进行渐进式的检查,精准地判断出故障从而进行修理。这种分析问题和解决问题的思维方式,对于我日后从事机械行业具有很大的参考价值。
当然,在实习期间我也临摹制作过一些零件。临摹一部分零件可以说是机械学生必不可少的一项任务。这样一来,我能够更加深入地理解机械零件的设计,理解零件之间的配合工艺流程,同时也能够更加熟练地掌握一些加工技术,对于我之后继续研究加工技术起到了很好的启示作用。
在实习期间,正是因为这些琐碎且细微的工作,让我不断地钻研,乐于思考。这样的曲折经历让我充分认识到,机械制造行业需要技术过硬、细节精细、思维跨越的人才。在这里我也想谈一下我认为在机电专业中如何成为一名顶尖的人才。
一是严谨的态度。在做机械零件时必须认真精细,这是一项基础的要求。一定要从这样一个小的角度入手,做到极致。越是严格,才越是能更好地预防和避免问题。
二是良好的基础,深入的理解。机械学科是一门需要非常深入的学科。在学习过程中必须要有非常深入的理解。或许从另一个角度来讲,只有建立了深入的理解,才会有更多探究的空间。
三是创新的思维。在机械制造中,一些创新的技术带来了惊人的效果。通过引进高科技科研发展的理念,机械制造在近年来进行了一些改革。只有通过学习新技术,提高自身眼界和思路开阔度,才能够创造出更多具有创新性的思路。
总而言之,顶岗实习的这三个月激励了我继续坚持学习、深入思考机械制造这个领域的重要性。只有不断加强对基础知识的理解,发挥细心、严谨、灵活的工艺以及创新意识,才能够成为机电领域的优秀人才。我会保持着对这个领域的热爱,更深入的学习和探究。
一、 心得体会
随着20xx年夏季的到来,我的大学三年时间即将结束,同时将近半年的实习也临近尾声了。时间过得很快,相比起别人四年甚至更久的大学生活,我的三年略显匆匆了,不过正是这三年,我所得到的成长却是长足的,我从当初一个刚高考结束迷失在不知未来的孩子,已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝,转眼间离开学校顶岗实习已有半年了。
这半年来的实习,让我真真正感受到了理论和实践之间的距离,体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知识面还很窄很有限,需要更多的实践锻炼。通过实习,培养了我观察问题和解决实际问题的能力;培养了团结合作精神,提高了组织观念。
如果说,大学三年是心理成熟的发芽,开花期,那么这多个月来的实习便是成熟的结果期。
这几个月来的实习,由于工作表现较好工作岗位是有所变化的,从最初的重体力劳动到现在质量检验员,劳动强度有了质的下降,不过责任心却是不能打折的。作为一个质检员,时刻得为产品的质量负责,因此每天上班都会比较紧张,而下班后却是少许的放松,产品的质量是企业的生存的灵魂,因此质检的工作是重中之重,任何疏忽都会造成严重的质量后果,要想做一个合格的质检员必须有一颗负责人的心,更需要一套熟练地检验技术和对检验流程的合理规划、安排。一套熟练地检验技术包括对各种检验器具的了解使用,检验手法的掌握,以及快速自信的读数能力。一般常用的检验器具包括,0~300cm游标卡尺,0~150cm带表卡尺,50~75mm外径千分尺,0~25mm外径千分尺,25~50mm外径千分尺,0~3m卷尺,量棒,指示表以及其他一些专用量具等。对于这些量具要能熟练地使用快速自信的读出数值才能提高工作效率和工作质量。由于我所在的实习单位江苏特龙驱动轴有限公司质检员人数有限,所以质检效率尤为显得重要,整条生产线的质量随时都可能发生变化,所以只有高效的工作效率才能是产品质量得到保证。作为一个合格的质检需要一个良好的心态,工作不能受情绪影响,否则将会严重影响工作质量,从而发生质量事故。
几个月来的实习,自己所接触的是真正的工作坏境,真正的社交坏境,与在学校在电视里所见到的截然不同,这里有的更为丰富,所以这里也是人际关系的学堂,人际关系的复杂远不是以前所能比拟的。当然,对于人际交往始终是要接触学习的,只有接触了才能真正的成长,善于交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。
再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。相信自己以后一定能走好每步。
二、技术总结
(一)单位、产品介绍
我所实习的单位是“江苏特龙驱动轴有限公司”,是一个正在快速发展的单位,属于嘉华集团的一个分厂,主要生产的是汽车用的各轴类零件,单位效益很好,但也存在一些管理上的问题,如质检员的缺少(加上我才两个,无形的加大了责任和压力),工序人员安排不合理,后段工序产品大量积压,员工质量意识薄弱,当然这也与单位处于发展的前期,发货量供不应求有关。
公司主要自主业务有153系列半轴、457系列半轴、日野半成品半轴、汉德系列半轴、万向系列轴等产品,同时还兼营轮边轴、斯太尔系列轮边轴,天托轴等。
153、457、日野、汉德等系列的半轴都属于汽车半轴,半轴也叫驱动桥,是差速器与驱动轮之间传递扭矩的实心轴,其内端一般通过花键与半轴齿轮连接,外端与轮毂连接。一般驱动轮两边各一个,且长度不一定相等但相对应,如457半轴相对应配套的是1100/995长度的半轴,一般发货时,都是成套发货。各系列半轴根据下游厂家的要求不同,尺寸形态会有所差异,但总体相同,如神力与柳汽两厂家所需求的457半轴,在半轴长度上就只相差几个毫米,同时半轴油封与半轴杆部的链接方式也有所不同,神力的为二级台阶,而柳汽的为锥度杆状链接,而半轴法兰端的尺寸则基本相同。作为一个质检员有必要对以下工序流程进行了解(另有万向轴不在细述,轮边轴为外协加工,工艺流程不便细述)。
(二)岗位介绍
半轴主要由法兰、油封、杆部、花键四部分组成,各部分除杆部要求略低外,其余均有较高要求。半轴的材料牌号主要有40Cr、42CrMo、40MnB、40CrMnMo、35CrMo、35CrMnSi、40CrV和45号钢。以153系列为例,通常所用的材质为42CrMo,本厂加工的153半轴目前为单一长度,成品长度为1045。5mm,毛坯料在入厂时,要先经过热处理,退火,将钢材调质到可适合后续的加工。热处理后还要进行喷丸处理,用高压空气,将大量的弹丸喷射到工件表面,用以增加工件抗疲劳强度,对后续工艺加工其有益作用。由于毛坯料的锻造不可能100%的完美,毛坯本身会存在杆部略有弯曲,法兰头歪边,油封歪等不和谐的问题,所以在喷丸处理后需要对工件进行一次粗校,解决这些问题,之后便是比较正式的加工过程。
半轴属于轴类产品,所以加工时所采用的装夹方式多为顶、夹,因此,一次粗校后会进行打中心孔,同时铣削花键端端面,此时已经在对工件总长初次定位了,一般会给总长留2个毫米左右的余量,所以153半轴的切削后长度一般定为1047.5特殊情况下待定,中心孔一般为Φ16,打中心孔的机器分为两类,一类是纯机械型的,另一类则为数控型的,数控型的较为复杂,共有四项坐标,但对于一些要求较高的轮边轴,其切削精度更高更准确,机械型的则较为效率一点,但往往切削长度需要加工者熟练地操作经验来控制。紧接着打中心孔的工序便是二次粗校,二次粗校的主要责任是校直杆部,去除打中心孔时,由于挤压,造成的杆部弯曲,同时也是对一次粗校的补足,二次粗校杆部的跳动一般限制在1到2个毫米。
而二次粗校后便是非常重要的数控加工了(在其他分厂,数控组的加工大多由普车完成),数控加工分为粗加工和精加工,粗加工第一道便是粗车法兰,此时会定下工件总长,虽然后续工艺中还会有精车法兰,但是切削量较小,对总长不会造成大的影响。153半轴粗车法兰的尺寸为法兰大外圆直径为216mm公差正0.6mm负0.3mm,法兰外端面切削小圆直径为148mm公差负1mm,同时定位1045.5总长。粗车法兰采用的一夹一顶的方式来装夹的,液压顶住法兰端中心孔,液压三爪夹住花键端,三爪卡盘内用挡板限位,切削刀具采用装夹刀,省去了刀具磨削,同时也符合数控大切削量的需求。
粗车法兰结束后就到了粗车法兰内端面、油封、花键,部分工件如日野,汉德系列的还要连带粗车杆部。由于后续工序是对这几部分的数控精车,所以该道尺寸在实际加工过程中会与工艺图纸略有差异,一般会根据毛坯料的厚薄以及吃刀量的大小适当的调整,便于当下工序和精车工序的加工,避免对机床的过度消耗。粗车法兰内端面,油封,花键采用的也是一夹一顶方式,不同的是,这次夹紧的是法兰端,顶住的是花键端中心孔。正常情况下,走刀顺序是从花键端开始,花键端直径一般放到61mm,花键长度放到108mm,花键端车削完毕,则快速走刀至油封、杆部链接处,从油封、杆部连接处车R弧,在车削定为油封直径,油封直径放到67mm。随着切削位置靠近油封与法兰内端面,切削量也逐渐加大,此时退刀,换另一把刀,走刀至法兰大外圆边定位,下切。此时法兰厚度定为17mm。
粗车油封、花键、法兰内端面结束后,工件便流淌到数控精车工序了。该道工序是对前道工序的精车,由于毛坯料余量较大,毛坯表面较粗燥,直接精车会对工件的尺寸,径向圆跳动产生较大的影响,所以需要前道工序粗车后,在较小余量下精车,精车使用乳化油作为切削冷却液,而粗车则无冷却液。该道工序在加工153半轴时走刀顺序和粗车时基本一样,但是不同的地方是在切削法兰内端面时会向法兰内端面斜向进刀并且抠一个大的R10的圆弧,圆弧底部与法兰内端面的距离即深度为9mm,此时法兰壁厚为16±0。1mm,油封与法兰壁为R80的接刀面,油封直径为65.4+0.1mm(油封由于在本厂加工时还需磨削,故可以适当在放大点),花键端尺寸为59.6+0.06mm—0.03mm。花键端尺寸要求较高,能负不能正,超过上差加工出来的花键肯定套不上花键套,当然也不可负太多,否则,对于下游企业装配会造成影响,造成装配的松动。
数控精车完毕,最主要的加工过程便告一段落,接下来的工序是铣花键,这道采用的是数控花键铣床,是青海二机的机床,采用高速刀的情况下,加工速度为2分30秒左右,加工采用油液冷却。齿间的跨棒距量为,量棒的大小为3mm,同时还需要定为花键的有效长度,有效长度为73+5mm。
中频淬火,紧接着铣削花键的后道工序,由于机床选择问题,中频淬火的速度不是很快,中频淬火采用的是数控技术,每个系列的产品由于淬火深度的不同,都有相应的专用感应器,淬火过程自下而上,淬火后就是保温回火,增加工件表面的硬度。
由于淬火温度很高,加之冷却液的喷洒,会使工件在淬火过程中发生一定的变形,所以在中频淬火后就去要第三次校直,精校,精校的要求较高,153精校杆部、油封、花键的精校后跳动只有几十丝,这道工序都是厂里的老职工把关。
在精校后便是精车法兰,精车法兰采用两顶方式,用特制夹具带动153半轴转动,精车法兰主要车削法兰两端面,用以消除中频淬火的变形,切削完端面后还需对法兰边倒角,避免锋利的法兰边对人体造成划伤,同时避免磕碰造成的法兰缺损,法兰切削完成后尺寸为15±0.1mm。
作为下游厂家的装配要求,精车法兰完成后需要对法兰面钻螺栓孔,钻孔尺寸为8xΦ17.2,法兰螺栓孔的位置度要求公差不超过φ0.2mm。作为工艺要求,钻完螺栓孔要求对法兰内端面的螺栓孔去毛刺倒角,然后交由下到工序(有些产品下游厂家装卸时要求增加装卸用小孔并攻丝,如457系列),磨削油封,153油封磨削尺寸为60—0^0.05mm。
磨床磨削是整个工艺流程的尾声,作为负责任的厂,在磨削后还需要有探伤工序,用以发现工件成品的质量的隐患。探伤之后便是包装发货的环节,该环节包括打标、上油(避免工件生锈)、上花键套、法兰套,最后发货出厂。
(三)工作内容、收获
汲取。总的来说这次实习,自己最大的收获便是自己更加成熟了。我所工作的岗位与每道工序都有联系,是一名质量检验员,主要对工件的尺量尺寸进行检验,及时发现生产过程中的错误并纠正,对人为或非人为的报废品及时开单清理,在生产过程中会遇到各种各样的问题,都需要质检员及时果断的处理,如毛坯料花键余量少了,经过测量发现可以借用法兰厚度的余量补偿花键长度尺寸,即花键端铣削端面的时候少铣削点,中心孔这道工序毛坯料总长留长一点,让粗车法兰时多切削一点,从而达到一个长度的平衡。这就是质检员的工作内容。
在实习的这段时间里做过的岗位很多,都是在数控工段,学习了不少有用的数控知识,包括机床性能的一些了解学习,一些简单故障的判断,排除等。
作为厂里为数不多的质检员,压力大是正常的,但收获却是丰盛的:几个月来的实习,使得自己对多种测量工具有了本质的认识,已经能熟练地进行测量操作,对质检工作也有的较高的认识,至少开阔了视野。面对参差不齐的员工素质时,应该持一颗平常
心去对待,在遇到质量问题是应当据理力争,不能畏难而退,因此一个负责任的态度在心底诞生,不论学习、生活、还是工作,一颗负责任的心伴随着自己,使得许许多多的问题迎刃而解,责任心往往是某些工作的动力支柱。细节决定成败,作为一个质检新手,短时间内顶岗需要极大地细心,避免出现重大事故,而细心在于对细节的关注,在面对大问题时,要冷静处理,将事件影响降到最低。在工作负责的同时,应当提高工作效率,合理的安排抽检时间抽检频次,规避因时间而造成的质量问题,所以,一个良好的工作学习的态度,又使得自己做事效率得到了提升,一个良好的生活态度是一笔很贵重的财富,办事的能力源于点点滴滴的积累。同时质检所要接触的人员很多,合理的处理好人际关系更是非常重要,有良好的交际能力更能方便沟通,提升自己的工作效率,增强自己的交际能力,与人为善与己为善,日后游走社会,方能立于不败之地。由于质检工作接触的环节比较多,所以对各方面的知识都需要有所了解,在发现自己不足的时候,能自主的去了解学习相关的知识也是这次实习所获得的最大收益,学习是一辈子的,不断地学习成长才能不被社会淘汰。
很快,实习期已经过去了,我也正是的走上了岗位,走上了社会,但是这并不意味着学习的终结,为了能在今后能更好的生活工作,学习是必然的选择,不论将来工作还会有何变动,学习都会是自己变得更加有资本,而这学习已经不在是学校,老师系统性的灌输了,而是工作生活中吗,方方面面的积累,和自己主动地积极
在这个快节奏的时代里,新能源的开发和利用成为了全球范围内的热门话题。光伏行业作为新能源领域的关键组成部分,其在能源转型和环境保护中的作用不可忽视。作为一名光伏专业的学生,在大学期间的顶岗实习给了我很多宝贵的学习和成长机会,我将在这里总结并分享我的实习经历。
我的光伏专业顶岗实习地点是一家新能源公司。刚开始实习的时候,我被分配到了光伏方面的研发部门。通过实地考察和跟随工程师们的工作,我对光伏电池的原理和制造流程有了更加深入的了解。我参与了光伏电池的样品测试和性能分析工作,学习了如何使用测试设备和分析数据。这段时间锻炼了我的实验操作能力和数据处理能力,让我更加熟练地应用所学知识。
随着实习的深入,我逐渐转移到了光伏市场部门。这个部门负责市场营销和客户拓展工作。在这里,我有机会与销售团队一起参加了几个光伏展会,并且参与了客户接待和洽谈。通过这些活动,我了解到了光伏市场的现状和行业趋势,并且学习到了销售技巧和客户管理的方法。这段经历不仅提升了我的沟通能力和团队合作能力,还培养了我对市场开拓和销售策略的思考能力。
除了在部门实习,公司还安排了一些培训和工作坊活动来提升我们的综合能力。其中一个比较有意义的活动是与工程师团队一起参观了一个光伏电站建设项目。通过参观和相关解说,我了解到了光伏电站的设计和建设流程,以及运营和维护中的一些挑战和解决方法。这个活动不仅让我对光伏电站的整体运行有了更深入的了解,也提升了我的项目管理能力和技术实施能力。
通过这次顶岗实习,我收获了很多。我的专业知识得到了很大拓展,不再局限于课本上的理论知识,更加了解了光伏行业的实际情况。我的实践能力得到了很大提升。在实际工作中,我学会了如何运用所学知识解决实际问题,并且培养了耐心和细心的工作态度。我还获得了很多沟通和团队协作方面的经验,提升了自己的综合素质和职业发展能力。
通过这次实习,我对光伏行业的未来充满信心。作为新能源领域的重要组成部分,光伏行业将在未来的能源转型和环境保护中发挥越来越重要的作用。同时,光伏行业也面临着一些挑战,如技术创新和市场发展。作为一名新晋光伏专业人士,我深感责任重大。我将继续学习和提升自己的专业素养,为光伏行业的发展贡献自己的力量。
光伏专业的顶岗实习是一次宝贵的机会,让我从学校走进了真正的工作环境,学到了很多实用的知识和技能。这段实习经历不仅丰富了我的专业知识,还提高了我的实践能力和综合素质。我相信这次实习不仅对我个人的成长有着重要的意义,也对我的职业发展起到了积极的推动作用。我将继续努力学习,为光伏行业的发展做出更大的贡献。
近期的气动专业实习使我对专业知识有了进一步的了解和掌握,也让我在实践中体会到了专业知识的重要性和应用价值。以下是我在实习中的体会和总结。
在实习的初始阶段,我首先对气动系统的基本原理进行了全面的学习。通过参观实验室和阅读相关资料,我了解了气动系统的基本组成和工作原理,以及涉及的流体力学和热力学知识。在此基础上,我参与了实验室的日常工作,学习了常见的实验操作技巧和仪器设备的使用方法。这些基础知识的掌握为我后面的实习工作打下了坚实的基础。
在实习的过程中,我参与了气动系统的设计和优化项目。通过与研发团队的合作,我学习了如何进行气动系统的设计和分析,了解了各种元件的功能及其在系统中的作用。通过软件模拟和试验验证,我掌握了气动系统设计过程中的一些基本技巧,如选取合适的元件、确定系统参数、考虑系统的安全性和稳定性等。在实践中,我还发现了一些设计中容易出现的问题,如管道设计过长、元件布局不合理等,通过及时调整和改进,最终实现了系统的优化和性能提升。
此外,在实习中我还参与了气动系统的故障排除和维护工作。由于气动系统工作环境复杂,很容易出现一些故障,如漏气、阻塞等。通过与工程师的合作,我学习了如何通过观察和检测找出故障的原因,并采取相应的措施进行修复。在实践中,我发现故障排除需要耐心和细心,不能过于草率,需要一步步排除可能的原因,确保系统的正常运行。
在实习的过程中,我还参与了一些新产品的开发和试验。通过与研发团队的密切合作,我学习了新产品的设计流程和测试方法,了解了产品从设计到实际应用的整个过程。在试验中,我学习了如何设计合理的实验方案和采取适当的数据处理方法,最终得到了准确和可靠的实验结果。通过这些实验,我更加深入地了解了气动系统的设计和应用,提高了自己的工程实践能力。
在实习的过程中,我深刻体会到了专业知识在实践中的重要性。通过实习,我不仅加深了对气动专业的理解和认识,还提高了解决问题和团队合作的能力。同时,实习也使我更加明确了自己的职业规划和发展方向,为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
在实习结束之际,我要向导师和实习单位表示衷心的感谢。正是他们的悉心指导和支持,让我收获颇丰,并对将来的学习和工作有了更加明确的目标和方向。
通过这次实习,我深刻体会到了气动专业知识在工程实践中的应用和价值。我相信,只有通过深入的学习和实践,我们才能更好地理解专业知识,提高自己的工程实践能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为实现自己的人生目标做出积极的贡献。
您是不是不太清楚范文的写作要点呢?自学能力强的人,会先吸收借鉴范文。范文能够让我们更好地理解知识,学以致用,真正的好文章不多“顶岗实习报告实习总结”是其中之一,希望这些研究能够为你提供一些前沿的知识和见解!
一、实习目的:
顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程,不知不觉我们已经走过大半大学时光,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到天津三美电机限公司,在这里进行我的顶岗实习。
二、实习单位及岗位介绍:
天津三美电机有限公司,地处天津市东丽区经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备,音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部出口,为天津市优秀外商投资企业。
三、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的,在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实习报告总结
1、工作能力:在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式:在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。
3. 实习收获:一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
四、实习总结及体会:
我怀着美好的期盼来到天津三美电机有限公司开始为期两个月的实习生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解。随着工作不断地复杂化,我不断从老员工身上学习工作技巧,并用于实践。通过两个月的顶岗实习我深刻体会到创新在工作中的巨大作用,一味的蛮干是行不通的,有时稍加思考会使工作更具效率。
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。半年里,我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲,认真研读,逐一学习,在思想行动上,努力做到“想实习,会实习,实好习”,把培养工作能力,提高自身素质作为己任,圆满的完成了本阶段实习任务。
一是加强思想学习,主动与矿领导沟通,努力提高思想水平
思想是人的灵魂,是人的内在力,要想把实习任务完成好,首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长,为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。双导师,顾名思义,就是两位导师,工人导师是教授生产技术的,而领导导师是在思想上引领大学生,为其排忧解疑,指引方向的。在此优势下,我主动与领导进行了沟通,在领导的尊尊教导下,我对实习有了更为深层次的理解,更明确了我的工作目标,在思想上使我对未来的工作有了新的认识,在行动上使我对未来人生有了新的规划。
二是注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量
在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。
三是热爱实习岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率
“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。
付出一分汗水,就有一分收获,我坚信自己的努力一定会有回报,所以我不会停止前进的步伐。
在实习过程中,我发现,大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的,它们各有侧重点,一个偏向于理论,一个偏向于实际,但它们之间却又存在着联系,因此,实习中,我们在重温课本上知识同时,将书本中的理论与实际生产部件相对应,将课上公式与实际生产数据相对应,这样不仅可以使理论知识记得更为牢固,还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理,为今后工作中的技术革新,改进发明打下了良好的基础,极大的提高了实习质量。
“爱岗才能敬业”,热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中,我努力培养自己对实习岗位的热情,珍惜在岗上的每一分钟,努力学习岗位上的相关知识,积极承担岗位上的责任义务,努力做到能够独立顶岗,能够独立完成岗位上的相关操作,对岗位技能知识做到“懂,会,做”。
付出一分汗水,就有一分收获,我坚信自己的努力一定会有回报,所以我不会停止前进的步伐。
以上是我的顶岗实习总结报告。总而言之,此次顶岗实习的机会来之不易,工作的经历也来之不易,也相信此次实习会令我终身受益。
时光荏苒,在_市_区_小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和_老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、实习目的
实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅,我相信,这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。
二、实习计划
在进两个月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。
三、实习内容
下面就我在实习期间的感受浅谈一下。
教学方面:
首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,一定要围绕着"学生能否学得更好,能否真正掌握方法"的主题,而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见,一个优秀的老师需要具备很多方面的素质:扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念.......当然,课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情,我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,但是没能掌握怎样做个好老师,因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照顾到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。
在_老师的悉心认真指导下,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们理想的效果,但也获取了很多的教学经验。而我想,我获得的不仅是经验上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我的种种思考。
思想政治方面:
实习期,本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,积极和党组织靠拢,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己,作为一名人民教师所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
任务完成情况以及实习中的收获与提高等:
短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点,并就建立情感,而结束。虽然很短暂,却觉得学到认真负责,也是一位老师的味道。同时,我的教学经验也得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!
时间荏苒,一个月的实习很快过去了,回首过去的一个月,内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎,迎接新学期的到来,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论知识还算扎实,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,一切都零!会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现,会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。
其一,每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。
其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。
其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中,首先,要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”,会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做,反而又会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!总之,在这次会计实习中,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
作为一名即将毕业的建筑专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,实习时期我有幸在昆山日门建筑装饰有限公司实习,在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验.负责指导我的是一位资质很高的项目经理,实习内容主要是AUTO CAD软件的运用. 和现场管理。在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。
5月7号,实习的第一天,我早早就到单位了,有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么,我在本公司的主要工作就是对CAD的运用做室内门的设计图、去现场对工人的管理和室内门洞口的测量。后来肖经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些CAD上机课,基本还是能够做些简单的东西。他让我用CAD软件画一个住宅楼单元的平面图和立面图主要是对门的绘制,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多大的难度,可是当我以很快的速度完成后,企业指导教师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工-- 由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做建筑方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,
平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭合,楼梯的绘制,在做这些的时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。 接下来的几天,经理让我做一个万科室内门的设计,这是我是第一次离开学校,在实习单位做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表),实习报告,一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图难以进行下去。几乎花了两周的时间,还是没做出多少东西来,由于这个工程急用,经理就接受亲自做了,很可惜。由于真正施工图的详图深度比较深,有许多规范都不知道,所以感觉很沮丧,所以需要虚心学习,查看更多资料。随着施工图的进一步深入,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大阿,经理为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过一段时间的练习我发现了我的问题:一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到计算保温节能方面了。来这之后我获得了巨大的收获,让我
感到很满足。在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。 之后的日子我又到现场熟悉一些施工的过程与了解,大概的接触一下。这是我第一次进入工地,这个没有功底,全部是从头开始学习,这个的难度更大,只能是抽出更多的时间来学习做规划,这又是一个学习的机会,又是一次工作的飞跃。我会继续努力的。
实习目的:
现场的实习是教学与实践相结合的重要性环节。在工地实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向社会实践学习的'能力和方法为目标。培养我们的团队合作精神、牢固树立群体意识,及个人智慧只有在融入团体中才能最大限度的发挥作用。
1.通过这次实习,使我在这次短暂实际中学到了,CAD的快捷键的操作、现场施工的一些流程和过程。现场施工的知识是我们在学校无法学到的实践知识。在昆山日门学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风,谦虚谨慎的工作态度。在实践中体会到了严格遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的。从而进一步 的提高了我们的组织观念。
2.通过这次生产实习,对我们巩固和加深所学的理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观念起了重要作用
实习任务:
1.较全面、综合的了解施工的过程和技术,较深入、详细的了解施工的设备、大概的技术等相关知识,了解了施工的组织管理、公司管理和产品安装等方面的知识和运作过程。
2.在实习过程中,积累了一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。
实习的基本要求:
1.在实习期间我们严格遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅自离岗,有特殊情况需向我们的直接领导人请假或是获得指导老师的一致同意。
2.在实习期间我们严格遵守岗位操作流程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法,不违反厂纪厂规、校纪校规所不允许的各种活动。
4.努力工作,积极完成领导所安排下来的任务,虚心主动的向他人学习、全身心的投入到工作中去。
5.和领导及员工之间多进行沟通,沟通才能理解,使全体员工意识到沟通的重要性。 通过在昆山日门建筑装饰公司的实习过程中,我收获颇多,虽说是很苦很累,但最终还是受益匪浅。然后这次实习对自己的动手能力是个很大的锻炼,实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的,没有足够的动手能力就没有未来的科研成就,在实习中,我锻炼了自己的动手能力及技巧,提高了自己解决问题的能力。
心得体会:
第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。校外企业顶岗实习,为我们提供了一个很好的实践机会,可以让我们更好地把理论应用于实践,在实践中领悟理论。在实习过程中,我渐渐的认识到,每一份工作或是每一个工作环境都无法尽善尽美,但每份工作都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴等等。这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。在工作中每天始终怀着一颗感恩的心,你一定会收获颇多,同时你还会发现自己已经在锻炼中变得勇敢、坚强、豁达。这样的你已是不断前进在成功的路上了。
通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值
和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、其他甲委的人沟通协调。亲身经历和熟悉了施工的工作程序,开阔了眼界。和公司所的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。
最后感谢这一段曲折的时光;感谢企业对我们的重视和培养;感谢我们所遇到的同事们的一路支持和帮助,让我们在前进的道路上充满了激情和勇气;感谢四平职业大学建筑工程学院,让我们在大学生涯中结识到很多良师益友,让我们在知识的海洋里不断吸取知识和完善自己;感谢我的指导老师动的辛勤付出与教导,给我们无微不至的呵护,让我们在工作中振作起来并找到了迷茫的出口。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。
姓名:
班级:
学号:
毕业实习对我的成长有着很大的帮助,作为马上要走出大学校园的大学生,更多需要的不是书本的知识,而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课,不管是考研还是找工作,都具有长足的影响。可以更好地了解社会;知道该如何与不同的人交往;更主要的,知道了政府部门是怎样运转的,这些都为我们将来踏入社会打下了坚实的基础。很感谢__政府能够给我们这样实习的机会,也感谢单位工作人员对我们的关心与照顾,在未来的人生和工作道路上,我会心存感恩,继续向前,更加努力用心的走下去。
通过一个月的实习,在学校学到的知识得以在实践中应用。同时,也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。这一个月的实习生活将是我的宝贵的财富,在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作,巩固了经济专业的主业知识,达到了提高实际操作技能,丰富了实际工作和社会经验,掌握了操作技能,能够达到将所学知识用到实际工作中的目的,希望自己通过不断的工作和学习,在实践中尽快成长为一个合格的优秀的与社会需求匹配的人才。
是一门很重要的技能,人员要把做好,是一个长期积累的过程,技巧才是成功的法宝,人员出业绩,成功的机会是有一定数额的,工作的成功,人员对工作的热情,工作的成功,人员对自己的能力的要求,人员对自己的能力要求,人员在业绩上,工作的效率,工作的完成情况,工作的质量,工作的成功,都要在过去实践之上得以提高。下面我对工作的心得和体会,谈谈自己的心得和体会:
一、对工作的认识。
通过在xx年的工作,我对工作有了更多的认识。对于一个人员来说,成功的业绩不是最重要的,它是通过对工作的态度和心智,对自我能力的认知和对自我工作的负责的结果。
一个人在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的能力有清晰的认识和了解,才能更好的去发现自己的价值,找到自己与他人的差距。
二、职业心态的调整。
人员的目标不是为了混口饭吃,而是为了去赚取利润,而不是为了去得到钱。员没有了高的目标准的业绩,就是对自己能力和业绩的不重视。我们必须时刻记住,我们不仅仅是为公司创造价值,更重要的是为自己、为家人、为股东、为未来。因为这些不重要的业绩,对我们的发展来说是致命的。
三、工作计划
在未来的工作中,我一定会更加努力的去做好工作,提高工作的成绩,为公司创造价值。并且在工作中如有不足之处,请领导和同事们批评、指正。我相信,只要公司能发展的更大,我们就会取得更大的成功。
通过在平川物流的实习,使我对我国的物流行业现状有了一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的,各方面的设施设备都还不够完善,管理有的还保留原有的管理模式。很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到,从而得出,理论与现实还存在很大的差距,也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此,物流行业仍有很大的发展空间。通过实习我也学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义物流公司顶岗实习小结5篇物流公司顶岗实习小结5篇。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业正呈现着良好的发展势头,但总体上来说,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,物流行业的发展还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临公司越来越多但普遍规模较小缺乏正规科学管理的问题等。必须扩大规模,加快物流行业与信息化网络的联系。最后,通过实习,我学到平时只现于书本上的理论知识,还亲眼看到物流的操作业务流程,使自己对专业知识有进一步的了解,给自己重新定位,找准努力的方向,积极准备,做到理论与实际的很好结合,我相信只要自己肯学、肯问、肯干,将来一定会取得自己的成绩!最后我非常感谢港院的老师对我的教导和平川物流的领导给我的实习机会,无论是在港院还是在平川物流我都受益匪浅。马上就要结束自己的学生生涯了,我非常怀念在港院的生活!我非常感谢港院老师们对我的教导,愿所有的老师都能身体健康,工作顺利!
第2篇:物流公司顶岗实习小结
实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,给我们能够实际考察在理论课所学知识的机会,让我们能在实践中把理论课上所不能了解的知识用实际情况来说明,检验我们在学校里所学的有关物流方面知识在企业中的运用情况,了解现代物流比较先进的技术,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
(一)实习成果通过此次实习,我明白了许多
1.态度是最主要的
谦逊,友好,团结,主动,宽容的态度令我们可以更好的学到东西,做好工作,做出成绩。所以我们不管学什么都要先摆正态度,心态要放平稳物流公司顶岗实习小结5篇作文。
2.做事不要怕做错,要敢于承认错误,踏实去到企业工作,懂就做,不懂做就不要去做,切忌不懂装懂。
3.要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。
1、认真对待自己的工作:
作为即将离校的技校毕业生,毕业后会走向社会,主要是从事在生产线上的工作,无论是劳动导向还是营销导向,基本上都是从基层做起。这是高职学生的必由之路。每个职位都有其独特的作用。工作、热爱、专精一条线,是一种工作责任,更是一种职业素质。雇主非常重视这种品质。这种工作责任是员工成功的唯一途径。我们要坚定信念,端正心态,敢于面对和挑战困难。为了增强工作责任感,他们必须深入生产线履行职责。
努力工作,认真做好。只有这样,他们才能磨练和增强自己的工作责任感。对学生的基本要求。
2.在工作中有良好的学习能力,有系统的学习知识,有通过相关渠道自行解决问题的能力:
因为在工作中遇到各种各样的问题,并不是每一种情况都能掌握。这个时候,想要做好工作,就必须具备良好的学习能力。通过不断的学习,可以掌握相应的技术,解决工作中遇到的每一个问题。这种学习能力,一方面来自于向大师学习,也来自于向有丰富工作经验的人学习。另一方面,它是自学的能力,多听、多看、多想、多做。在别人多看书多问的过程中,多听别人说,多和别人交流,然后在实践中多做,提高自己的能力和能力。在没有其他人帮助的情况下,你也可以努力寻找相关的方法来解决问题。我们在学校学到的都是最基本的知识,不管实际情况如何变化,都是一样的。所以你需要加强你的专业技能。
3.学习如何与人交流:
在工作中,不仅要与技术和设备打交道,还要与人打交道。所以一定要掌握同事之间的沟通和社交礼仪原则。与同事打交道时,要礼貌、谦逊、宽容、互相关心、互相帮助、互相理解。这是我们通常关注的。对此,我们受益于在学校的长期锻炼,使我们的人际关系相对融洽,但我们仍需努力拓展人际关系,营造良好的人际关系氛围,才能顺利工作。
4.不断积累社会经验:
提高社会经验,也就是增加工作经验。研究生面试用人单位时,别人自然会问你有没有工作经验。这个门槛让很多大学生望而却步。因此,岗位实习不仅仅是一种劳动培训,更重要的是通过实践提升工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的能力;实践带来真知,实践长才。拥有合适的实习后,能够顺利拿到实习后的证书,无疑对以后在社会上求职大有裨益。因此,平时要多积累社会经验,提高自身素质和能力。只有这样,我们在以后的工作中才不会胆怯和害怕。为以后的工作打下坚实的基础。
5、认真学习和了解企业的??管理技能和工作制度:
管理是一门科学,也是一门知识和艺术。科学的管理可以给企业腾飞的翅膀。我们在选择学生实习平台的时候,就是选择好的公司,尤其是管理好的明星公司。对于实习生来说,无形中会增加他们科学严谨的管理意识。在这种环境下,企业员工的综合素质有了很大的提高。用他们自己的话来说:
一句话证明管理产生效益,管理人才,管理促进发展。因此,我们的实习生要在这样的明星企业中磨练和锻炼,在实践中提高他们的管理技能和生活技能。同时,管理也要从自己做起,必须严于律己,严格遵守企业的规章制度。只有这样,才能融入企业,为企业的发展贡献力量。
一、实习目的
终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实习相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实习性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实习操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实习等有机结合起来的,进行工程实习综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。 铣工实习是培养学生实习能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!” 铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。
二、具体内容
本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。
铣工的操作要求如下:
1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;
钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。
3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。
使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件一定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的:
1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。
2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。
3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。
4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。
以上是铣工的基本知识,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本知识的巩固之处。
接下来说说我的实习经历了。
1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。
2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。
从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。
卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。4.第二天实习,难度有所提高。
理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。
6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。
三、经验总结
1.通过实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的
2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。
3.我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。4.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实习能力、创新意识和创新能力。
5.铣工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对铣工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实习动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。6.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。
老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。机电顶岗实习报告总结范文二我很荣幸这次能有机会去_电机厂实习。_电机厂实习的这几天,我了解到了许多在学校和书本上的学不到的东西,开阔了自己的眼界,充实了自己的大脑。可以说,没学电机,就不算是学电气的,可见它的重要性了吧。在学校我们学到的是理论方面的知识,至于实践的东西是少之又少了。然而光有理论是不行的,与实体联系起来才能帮助我们更好更深的搞懂这门学科。
周一午饭以后,正式的实习安排开始了。不管是什么实习,总离不开“安全”二字。因此,进厂后的第一堂课就是安全教育。给我们讲课的是厂部安全环保处的师傅,他讲话很幽默,把安全这个让人心惊胆战的问题讲得让人坦然面对。但他所说的每一句话都能刺到我们的心,太真实,太深刻了。造成事故伤害的原因有两个:人的管理,物的管理。而物的不安全状态又是物的管理中造成事故的直接原因。要最大限度的降低事故发生的概率,就要从这两个方面着手,而对物的管理又与人的管理有关。管理死的设备、器件不是什么难事,难的是对大活人的管理。人总有个主观意识,在死板的条条框框面前总会有一些不自觉的行为或者不和谐的声音,这里就往往潜伏着巨大的安全隐患,引发安全事故也就在所难免。例如:机械伤害中以起重机械伤害的比例最大,这就必须加强对起重机械操控人员、指挥人员的安全教育和安全监督。
接下来的几天里,我们又陆续实习参观了同步电机制造工艺过程,交直流电机制造工艺过程,线圈制造工艺,电机试验等等。在这四讲中,我印象最深的是电机试验。给我做电机试验讲座的是位老师傅,老师很和蔼可亲,为我们仔细详细的讲解了电机试验过程以及所需要的一些试验设备。他在黑板上把图形化出来,用很通俗语言把它的工作原理讲解给我们听,巩固了我们在电机学课程上学习的知识,并让我们把书本知识和实际生产联系起来。通过他的讲解,我了解到电机试验的方法有下面几点:
1、电机绕组对地及相互间的绝缘电阻测定;
2、电机绕组直流电阻的测定;
3、空载试验;
4、堵转实验;
5、匝间绝缘强度试验;
6、超速试验;
7、噪声震动测定;
8、耐压试验。
听他一席话,让我有所思考。我们确实理论知识有限,实际动手能力又不强,我们要寻找并抓住实习的机会,让自己的能力能有所提高。在下午参观的期间,我们亲临了各个车间,近距离的观察直流电机、异步电机、同步电机的各部分的结构;实地观摩线圈的制造过程;并切实了解电机试验的基本步骤等等!在理论课上,工程师给我们讲解得细微清楚;在车间里,我们簇拥着工程师,提出各种各样的问题,无论肤浅的还是深刻的,他们都不厌其烦的为我们讲解,给出最满意的答案。
一周的实习很快就结束了,我会深深记住这次实习,这次实习无论在专业知识方面,还是人生经验方面都给我好好上了一课。很感谢学校给了我们这次实习参观的机会,让我们更多的了解到了有关电机制造的知识。理论只有联系实际,才能发挥出巨大作用。同时,我们也认识到现在要尽可能地多学些东西,积极认真做实验,增强自己的动手能力,让自己发挥出最大的潜能。
机电顶岗实习报告总结范文三实习目的:
认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识,掌握电机制造与加工的基本技能,了解社会工作岗位的基本情况。并培养出良好的时间观念,纪律观念,工作态度和实践能力,为以后走上社会工作岗位做好准备。
实习单位综合概述:
德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司成立于一九六六年,为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一,长期以来一直为海军生产船用电机,是一家集电机研发,生产,销售和维修于一体的现代制造企业,拥有雄厚的资本,完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力,是德州制造业中有名的一家企业。
实习内容及进度:
十一月一号,在进行入厂安全教育之后,参观了解电机的完整制造流程,初步接触电机定子的组装及加工。二号到四号,在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。五号和六号,在装配车间和加工车间进行转子组装及加工,电机整体组装及加工的观摩学习和操作。第七天上午参观学习数控加工,下午进行实习总结。
实习体验与心得:
一号上午,进入车间,一切都是那么的陌生,大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音,工人师傅都在忙碌,一切的一切在进入工厂的瞬间发现:现实与梦想之间是有距离的,在实习一周后我发现,这距离也并不是遥不可及的。工厂,车间,陌生的环境,我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作、生活并学习师傅众多的生活工作经验。工作,师傅的工作看上去似乎很简单,但亲自动手操作后才发现并非如此,在看到、想到和做到之间还有很远的距离,不要理所当然的认为,看上去很简单的东西做起来也很简单。有些同学认为很简单就不去亲手操作,有些同学认为这么简单,做了没有意义。到此,我想起电视剧《士兵突击》里的一句话:不要对没做过的事说没意义。才发现很多听过的至理名言以前并没有真正懂得。一句话,知道它的意思不能叫懂得,最多算是了解,只有因此产生对人生的感悟才算是真正懂得了前辈们用实践换来的经验。
刚实习的第一天,分配给我的任务是对电机定子进行线圈紧固绑扎,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着绑扎定子,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。那一天,我就在这真实又虚拟的工作岗位上加工产品,体验进入社会后工作的感觉。
作为初次真正接触社会工作岗位的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是很少的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,在我便仔细阅读企业发给的员工手册,并向师傅以及员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。也对企业的工作规章制度有了初步的认识。
对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事宜,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:绝缘片,线圈绑扎带等)。在工作岗位上根据员工手册上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将生产线上过来的定子上的线圈进行绝缘处理,并且用绑扎带进行紧固,最后将加工好的定子放在指定的位置。
在工作期间有些工件的加工难度较大。刚开始加工起来困难很大,加工效率也很低。在我向师傅请教后,在师傅的指导下我慢慢运用他们介绍的操作方法开始熟悉一些技术规范和技巧。同时我发现在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也应该不断自己摸索出加工产品的有效方法和技巧。
经过一段时间加工产品的学习,我对装配车间的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出诀窍。这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高,尽自己的努力提高工作的效率。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了。然后,就是每天的重复。
结论:
实习期间,我对电机制造的整个流程有了一个完整而详尽的了解,对有关电机的型号,用途等其它知识也有了很多的了解,对我工作了三天的定子线圈加工流程更是有了透彻的认识。而且实习的工作与我所学的专业有着千丝万缕的联系。所以在实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。在实习期间,我和师傅结下了深厚的友谊,作为一个学生,在实习之后深刻的体会到了朋友的重要性。认识一些朋友,也是我早就应该上的一堂社会课。
此次实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
在实习的那段时间,才发现作为学生,我们的工作太过于轻松,生活真的很不容易,此刻,对父母有一种愧疚感。生活学习还在继续,理想和现实之间需要我用自己的努力脚踏实地的去走过,活着很累,但要坚强!
最后,感谢德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司给了我这样一个实习的机会,能让我到社会上,到实践中接触学校书本知识外的东西,也让我增长了见识开拓眼界,让我取得了一定的进步。此外,我还要感谢我的实习指导老师,在实习期间指导我在实习过程中需要注意的相关事项。谢谢!
为期半载的学习已经接近尾声了,回想起半年前的一段时间。这半年的时间里,在公司领导的指导帮助下,我学到了很多有关方面的知识,也从中学到了很多方面的知识,使我感觉到公司是一家购物型的化工企业,能够不断提高员工的水平,同时也能够丰富的业务。
在半年的学习中,我从各方面严格要求自己,虚心向身边的同仁学习,每次遇到工作困难时,我都虚心向同事请教,在他们的耐心指导中,我学到了很多方面的知识,并顺利通过了公司组织的技能大赛。
我在工作上严格要求自己,遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。我积极响应公司的各项工作安排,并积极参加公司组织的各项活动,协助领导同事筹备了首届职工运动会;在山东联通诚信演讲活动中获得第一名,并在山东联通诚信演讲比赛中获三等奖;我还被公司评为优秀员工,被公司授予“优秀员工”荣誉称号。
从进公司的第一天起,我就把自己融入到我们的这个团体之中。爱岗敬业做得很开朗,喜欢与人交流与沟通,经常参加公司组织的培训活动和小组活动,不怕苦不怕累,尽心尽力完成各项任务。
我喜欢公司给我的发展空间和自我发展机会,所以我会加倍努力,不断学习,不断成长。相信我一定能够在今后的工作中做得更好,为公司的发展贡献出自己的一份力量。
实习期的工作,让我成长了很多,也学会了很多。对我来说,从一个对实际型工作职场菜鸟的,转变到现在的职业员,这一过程中自己还是有很多地方需要提高的。
首先,对流程有了深入的了解。工作不仅是买卖双方交易的过程,也是在买卖双方交易过程中,交易中的语言运用能力,还包括交易的逻辑运用能力。我觉得这是非常重要的,在我们的工作中要学会与顾客的交流,以及和顾客交流沟通的方法,以便顾客能够快速地找到自己所需的产品。
其次,在这里的过程中,最重要的就是要尽可能的去了解的过程,对于的产品我们要有清晰地知识。这样才能够获得消费者在购买产品之前对的一定了然于胸,同时也让人员对的一些基本原则有了一定的了解。在过程中,要尽可能的多与顾客沟通,尽可能了解顾客的需求,同时还要对产品的特性要有相当明了的了解。
最后,作为人员要有良好的语言表达能力。人员对客户所需要的资料必须完整清楚,明了,才能够给予对方回答,既避免了语言的模棱两可,也避免了造成交易双方的尴尬。
总之,在这半年的工作中,我学到了很多,也懂得了很多。今后,我会更加努力地学习类的知识和专业技能,不断提升自己。
在处理各种工作的过程中文档写作是不可避免的,近几年来范文的重要性被人们越来越关注。模仿范文可以让我们逐渐形成自己的写作逻辑和思路,如果你需要经常写作,那就赶紧看起来范文吧?教师范文大全小编强烈推荐一篇非常实用的“顶岗实习日总结”给大家参考。
自_月开始的顶岗实习已经过去了整整_个月了,在不断的坚持与努力下,我终于顺利的通过了顶岗实习的要求。完成了自己的实习任务。
在这几个月来,我几乎每天都能从工作中得到新的收获,有时是对工作的感受,有时又是对自我的了解。总之,这几个月过来,我感到自己有了很大的改变和进步。如今,实习终于结束了,为了不白白浪费这几个月的收获,我在此对这次的顶岗实习做总结如下。
这次的实习我根据老师的安排来到了___企业的__实习岗位。___企业是坐落在__市__区的中型企业。对于我们学生来说,这里不仅离学校比较近,我们比较熟悉,也降低了我们在一开始对工作的不安。而且作为一间优秀的企业,在___的这段时间我也从中收获了很多的经验。
在此次的实习中,我们并没有经过太多的学习。毕竟工作非常的忙碌,我们都是边学习,边进行工作。但不得不说,这样反而让我们记忆的更加深刻。并且,除了知识和经验之外,我认为我在耐心和注意力上也得到了很大的提升。
如今,实习已经结束了。但是我却依然意犹未尽。这次的实习不仅仅让我们体会到了工作的辛苦,也同样让我们感受到了收获的喜悦。我会在今后继续努力,争取能在未来更上一层楼!
首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx县人民法院的工作人员及我的法官老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。通过两个多月的实习,获得了一些初浅的体会。进xx法院后,我被分在了民一庭,这对我是很有利的,因为民一庭是整个法院里案子最多的庭。我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。负责带我实习的法官们都很耐心地指导我、精心地为我答疑解惑,让我学到了一些实实在在的本领。
在民一庭实习的两个多月里,我主要做了以下一些事情。
1、整理卷宗。在实习期间,帮助法官整理卷宗几十份,边整理边看,在这些已经审结的案件中有很多典型案例,其中涉及到事实的认定,证据的采信,责任的认定等等。在整理卷宗过程中,对民事案件从立案到审结的程序,各种该归档的文书的分类有了详细的了解。这个是我在以前的学习中没有接触过的,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心地向法官们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任。
2、旁听案件。xx县法院管辖人口较多,民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的,刚去的那段时间几乎每天都有开庭。这对我来说是一件好事,可以听的案子就比较充足。通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本。
3、做庭审的临时记录。在庭里的书记员的指导下,我在庭审过程中试着做过几起案件评议时的记录,由于平时我们在速记这方面锻炼较少,搞模拟审判时的书记员记录都是假的,庭审笔录都是早就准备好的,所以在记录的时候不能全面的记录下来,只能记住一些重点和大概。我觉得我们的教学活动中应该增加速记这方面的培训,因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录,但在询问当事人或证人,在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录,并不是每个场合都能用得上电脑,过分的依赖现代化办公设备会使人类退化。
4、写一些法律文书,在实习期间,曾帮办公室的法官草拟了几份民事裁定书,写过两分公告启示,虽然写的都是一些比较简单的文书,还是照着模板写的,但还是出了不少错误,记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉,基本格式就是先介绍当事人情况,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤诉的理由,然后是经本院审理,认为原告的请求是其真实意思表示,且不损害国家集体和第三人利益,准予撤回起诉,诉讼费用减半由原告承担,就这么简单的一份裁定书我写了四遍才合格!原因就在于措辞不严谨,法官让我改了三次才送给庭长签字,真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式,后悔当初老师讲时自己没好好听,真是印证了那句古话,“纸上得来终觉浅,觉知此事须深行”。
两个多月的法院实习使我深刻地体会到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。
实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。我一直很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在xx法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮助的人。如果经历也是一种积累,那么这两个多月来无疑使我变得自信而富足。最后我要说的是:实习的收获就是悟出了一个道理,路还很长,要学的东西还有很多!
在此实习期间,我充分的运用了学校中所学习的知识,提高了自身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是在技能上,还是在经验上都远远逊色于他们,我认为,书本上的知识固然重要,但学校应当让学生多接触一些实践,这样,在实习时才能给公司留下很好的印象,这样,我们xxx学院才能更好的发展起来。
但此次实习也是有许多不足之处,例如,学生在学校时的生活环境,生活方式及理念,都与社会大大的不一样,而这仅仅八个月的实习不能彻底的将我们改造成一个正真的工作人员,所以今后,无论在何地工作,都要将身心都融入到这个社会,与之完全融合,成为社会中的一员。
对于学校的师弟师妹要实习时,学校应和公司领导谈谈换岗就业实习,这样我相信,学生会学到更多的知识,会更好的融入这个社会。
刚刚进入实习单位,提议各位必须要挑选适合自我的岗位,例如,有的同学在学校,中药材验证的好,或者化验学的不错,那就应当选择去化验室,有的喜欢显微鉴别,就应当学理化,口才比较不错的,就应当尝试一下营销专业,想要历练的同学,自然要去车间走一遭,真的让人受益匪浅。此次实习,在此便圆满结束了,感激学校然我们有了这次实习的平台,感激学校让我们懂得了工作的艰辛,让我们从学生过渡到了职员。
今后,我们会再接再厉,为我们xxx学院争光,最终,祝学弟学妹即将的实习能够顺利。
2.11——7.13是我实习生活的起始点,在这5个月的实习生活中,我付出了许多,也收获了许多。这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。回过头来,细细品味这5个月的酸甜苦辣,一个个感人的镜头依然那么清晰可见,我也在它的滋养下慢慢成熟、坚强:还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不安的心情,转眼间,我是在无比自信与无比留恋的心情下,踏上离别的征程的......
现在又平复心情,来认真的做这份定岗实习总结,满心留恋的回顾着这期间的点点滴滴:
第一个挑战悄然降临——上岗措手不及
2.12号——我们到达北峰中学的第二天,8点整和所有在校老师一同点名报到,并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课,结果“大失众望”,被校长杀了个措手不及......
点名完毕,校长笑盈盈地对我们几个实习老师说:“这是你们的课程安排,早就给你们安排好了,就等你们来呢!今天就算正式上岗了啊!好好努力!全校师生都非常欢迎你们的到来......”没听清楚后面的讲话,一听到“今天正式上岗”,心里的小兔子就跳个不停。拿到课程表一看,还好第三节课!
这可是我第一次正式上讲台!我清楚地知道这虽然是第一次在学生面前亮相,但却是至关重要的一次!这关系着我在他们心里的最初形象,也是最稳固的形象。可自己完全没有实战经验,也未曾听过一节课,这可真赶鸭子上架啊!
站在讲台上,看着好几十双好奇、新鲜的眼睛齐刷刷的盯住自己不放,心一下子揪到了嗓子眼,比刚刚到达实习学校时的心情还紧张百倍,因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任,我必须来完成它,责无旁贷!偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速......通过一系列暗自放松的动作,心情渐渐的平静下来,表情也从容了许多。
这节课还算比较成功,让大家对语文这门学科有了更深一步的认识,同时最重要的是在学生的心里增添了对兴趣学习的认识。这打开了我实习生涯的第一页!还记得当时走出教室后,最大的愿望是:明天快快到来,我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课!
第二个挑战接踵而至——主持人非我莫属
生命中的又一奇迹,幸运地降临在了实习生活中。
一、教学工作方面
顶岗实习期间收获最大就是我的教学工作。到实习学校后,经过我的指导老 师许老师一周多的指导,我开始慢慢踏上讲台。一开始是看作业,盯自习,后来就是讲习题。慢慢的再开始讲课,再次期间我的指导老师给了我很多的帮助。由于只是大三的学生,对于教学没有太多经验,深感压力大。通过一段时间的观察,我发现,其实没什么。不要太当回事,该怎么说就怎么说就行了。我在课堂上发挥越来越好,学生们也越来越喜欢我了。在三个多月的日子,对于教学,我也有了一些自己的体会和见解。
1、引导学生认真听讲,建立高效课堂;在我的课堂中,我会尽量通过一些趣味性语言营造出轻松的课堂氛围,在此基础上从学生感兴趣的东西入手引出今天的授课内容,吸引学生集中精力听讲。尤其是历史,想讲的有趣味也容易。学生都爱听故事,讲课的时候说个奇闻异事,他们感兴趣的'很。不过,也要注意方式方法。如果太过的话,课堂会完全失去控制,学生兴奋得不行,根本不听课。这个在以后的教学中还是要慢慢探索。
2、及时了解学生的掌握情况;上课提问、作业检查是了解学生对今天所学知识掌握情况的最好手段。我们学校可能差点,学生们也完全没有学习积极性,不逼着他们,根本就不学。通过课堂提问,一方面可以让学生好好学习,另一方面可以从他们回答问题的积极性、正确率来了解他们的掌握状况。如果有学生回答错误,我从不批评他们,因为那样会使得他们以后不敢再站起来回答问题。我会试着暗示他们:你确定答案是这样的吗?再仔细思考一下等。一般情况下我不会直接纠正他们的错误,而是让学生纠正学生。对于同一个问题,每个学生都有自己的简介,我通常将大量时间留给学生思考、发言,以此来找出最优答案。
作业的完成也是一项很重要的指标。通过学生对作业的完成度可以看出他们有没有掌握今天的知识。在批改作业中,我不会只打对号或错号。而是把作业本当做是一个与学生交流的平台。在作业批改上会把想跟他们说的一些话写在本子上,告诉他们一些适合他们自己学习的方法等等。与其他老师只是批个日期不同,我会很认真的看他们写的每个知识点,时间、人物有错的话,我都会用红笔给改过来。我希望用我的认真带动他们一下。
3、赏识教育;作为一名老师,一定要对自己的学生有信心,相信他们每个人都是最棒的!俗话说的好,没有教不会的学生,只有不会教的老师。在平时与学生相处的时候,我十分注重自己的言行,不说打击学生的话,时刻鼓励他们,表扬他们,让他们建立起自信心。即使遇到学生在特别简单的地方犯错误,我也从不批评他们,而是耐心的纠正、讲解,让他们意识到自己不应该出错,知道自己错在什么地方。因为只有自身认识了错误,才能留下深刻的印象,保证今后遇到同一类问题后不再犯错。
他们本身就觉得自己考不上大学,没什么心思学习。为此我还给他们做了一次短暂的演讲,告诉他们自信的重要性。并且最重要的是我用我们班优异的成绩向他们证明,他们是最棒的。
4、当然,在教学中我还存在着各个方面的缺陷,可是时间不等人。我要在以后的工作中学习和改进了。比如在提问的艺术上,我总是太过简单。回答完单纯的就让学生坐下了,很少给予点评和讲解。也没有给予过的的关注。另外,缺乏应有的教学艺术,形式上过于单调,时间一长,学生总会烦的。其实还是有很多的不足的,不过这门艺术不是一时半会就能练会的,还是要在长时间的教学中摸索才行。这句话也是我的指导老师告诉我的。
教师在学生眼中,是知识的海洋,深不可测,探不可究,充满智慧。作为教师要想给学生一杯水,自己首先要有一桶水。因此我也在不断地教学实践中努力学习提升自己。其中包括教学方法的使用,对教学目标的理解,教学难点、重点的理解,如何把握课堂时间的安排,如何使用教学言语艺术等。
在实习期间,我讲课由最初的生硬紧张到现在的自然平和,能较好地遵循教育教学原则和规律,根据新的教学课程改革,把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,讲课生动有趣,取得了很好的教学效果。
二、思想生活方面
学校的人际关系最重要的莫过于师生关系,良好的师生关系不仅有利于教学质量的提高,而且有利于和谐校园的建设。我主张一种平等和谐的师生关系,努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生,课下亲切关爱学生。
在生活中,我会经常关心他们的点滴,告诉住校生们要学会照顾好自己,走读生上下学路上一定注意安全。我的指导老师是班主任还是政教处的主任,平时很忙。所以学生们有什么事情经常找不到班主任就过来找我。尤其是生病的时候,我给他们家长打电话,批条,送他们出校门各种事情。我尽量做到一个老师、一个班主任应尽的责任。所以在开学之初,还没见习班主任的时候,我们班孩子已经叫我“小班主任”了。有时办板报,美术比赛、英语比赛需要查资料什么的,学生也总喜欢来我这里。总之,无论孩子们有什么需要我帮忙的能力范围之内我都会全力以赴,这些在我看来微不足道的付出,换来却是孩子们至交般的信任,让我逐步走进他们的生活世界,也走近了他们的内心。班里的女生经常来宿舍找我聊天交心,男生会主动给我们几个实习老师打水,帮了我们不小的忙。下雨的时候,我们班孩子总会来办公室接我,虽然没有几步的路程。班里太乱,我们班的男生们还总帮我维持纪律,让我省了不少的心。
对于学生的种种,我所能回报的也就是好好上课了,还好我们班成绩不错,也算对得起指导老师和学生们的信任了。只要我在教师岗位上呆一天,就必须守住自己的那份责任,为了学生的理想,同时也为了自己的理想,将教书育人的事业进行到底!通过实习之路,我逐渐变得成熟,懂得了包容和理解,不再任性,不再懒散,而是和善亲切待人,积极认真处事。在思想上得到了很大的提升。
三、顶岗实习纪律作风方面
顶岗实习是我由学生向老师转变的重要环节。在此阶段,作为实习生的我具有双重身份。对学生而言,我是为人师表的老师,所以我时刻要求注重仪表、注意文明礼貌,待人接物落落大方,对学生和蔼可亲,不说不符合自己身份的粗言俗语,不做有悖教师形象的举动,珍惜身为教师的名誉;对带队老师和指导教师来说,我是一名学生,因此在实习期间我严格遵守顶岗办的各项规章制度,遵守实习学校的条令条例。俗话说:没有规矩不成方圆。严格的纪律是保证实习质量的重要条件。所以我要求自己严格遵守纪律,保证顺利完成顶岗实习任务。
这次的顶岗实习对我来说是一次综合能力的检验。虽然只有短短的半年,但它对我人生的影响将会是永远永远。至此,我愿化身一片毫不起眼的树叶,尽管卑微的连呼吸都悄无声息,但我依然演绎四季冷暖的情节,在我的世界,有付出也有收获,有悲伤也有快乐!虽然我开不出惊艳的花,但那一抹绿,却可以守护着亲爱的孩子们度过炙热的季节。守着此刻的约定,期望彼时的诺言。化身为泥,我也会在雪下祈祷,待明年春暖花开,你闭上眼,就能在风里嗅到我的芬芳。
这次毕业顶岗实习的实习岗位是客户服务与售后。在这个岗位上,我主要负责处理顾客退换货、售后维修和查询订单等相关问题。这个过程不断加深了我对于企业员工和消费者之间的互动和商业模式的理解。
在实际工作中,我需要与产品研发和销售部门保持紧密的联系,确保有责任心的服务和更好的售后支持以满足不同客户的特殊需求。同时,我也了解到了客户收到好的服务对于企业的重要性。服务质量的提升让顾客更加信任并且愿意回头购买及推荐产品。这种优秀的口碑营销方式将会进一步帮助未来经营和扩大销售业绩。
在这个背景下,我也进一步了解到什么是效益与合法操作的平衡。当然,在售后服务中,企业需要有明确的规划和应对措施,以应对消费者和市场存在的不同挑战。在实际工作中,我逐渐学会了如何以最优质的方式,同时遵守相关的公司规定和法规,来解决困难和问题。
收益方面,我认为这次毕业顶岗实习让我获得了很多实践经验和职业素养的提高。首先,我意识到了对于客户服务的重要性,并且通过尝试不同的商业模式和客户需求,在日常工作中改进和提升公司的运作方式。同时,我也学会了如何提高自己的沟通和解决问题的能力,并且目睹了服务质量的提升对于企业形象的影响。
总之,这次毕业顶岗实习与推广从更深的角度来拓展了我的视野。我认为自己拥有实践经验和知识技能,为之后的职业生涯发展加倍。除了客户服务和售后方面,实习期间我也了解到了企业内部其他部门的工作。这让我更加深入地了解了企业运营的全貌以及各个部门之间的协作。同时,我也发现了自身的不足之处,例如需要更加注重细节和准确性,以及在高压环境下保持心态稳定。我会通过不断的学习和动手实践,逐渐克服这些挑战并且成长为一名更加优秀的员工。
在工作中,我也发现了自己对于企业内部流程的不熟悉,这是我需要进一步学习和理解的.领域。我会通过主动与各个部门以及同事进行交流和合作,来了解和掌握企业内部流程,并且提出一些较好的建议和方法。
在职场上,我相信只有通过实践、学习和不断提升自己,才能够真正地了解自己的优势并在实践中加以发挥。在这个过程中,我将不断地提升自己的专业水平和知识技能,以及提高自身的综合素质和职业能力,为公司的发展贡献自己的力量。 最后,感谢公司给予我这次毕业顶岗实习的机会,让我在实践中学习和成长。我将会保持积极的态度和专业的精神,继续努力和奋斗,在未来的时间里,为公司的发展和职场的稳定做出自己的贡献。在这次毕业顶岗实习中,我主要负责客户服务和售后工作。通过实践,我学到了很多有关客户服务和售后方面的知识和技能。同时,我也了解到了企业内部其他部门的工作,从而更加深入地了解了企业运营的全貌以及各个部门之间的协作。这让我认识到了自己的不足之处,并且会不断地学习和提升自己的能力。
在职场上,我将不断提升自己的专业水平和知识技能,以及提高自身的综合素质和职业能力,为公司的发展贡献自己的力量。我也会通过与各个部门以及同事进行交流和合作,掌握企业内部流程,并提出一些较好的建议和方法,为企业的发展贡献力量。
最后,感谢公司给予我这次毕业顶岗实习的机会,让我在实践中学习和成长。我会保持积极的态度和专业的精神,继续努力和奋斗,在未来的时间里,为公司的发展和职场的稳定做出自己的贡献。
顶岗实习的生活转眼就要结束,在顶岗实习的这段日子里有欢欣与鼓舞,也有彷徨与失落,更有沉甸甸的感动和值得收藏的点滴故事。回顾这段时间自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到老师们的好评,得到学校的肯定,对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出,也有幸福地收获,我感受着顶岗实习赋予我生命的精彩。顶岗实习中,通过切身实习,我深深体会到“教育”的深刻内涵。这次顶岗实习,也确实是我在教育之路上, 得到的一次全面的、系统的锻炼。总之,顶岗所给予我的,足以成为我大学生活、甚至整个人生画册上浓墨重彩的一笔。
回顾自己的成长历程,这段时间要感谢很多人的帮助。感谢河北师范大学,是学校的顶岗实习师范生培养计划,给了我们这样一个顶岗实习机会,使得我们在顶岗实习的过程中,不断地提高和进步。感谢我的驻县老师—王昊昱老师,在我们顶岗实习期间有问题和疑惑的时候,是老师给予我们解答和帮助,语重心长地教导我们,让我们学会成长。感谢我的顶岗实习学校—临漳三中,三中给了我们锻炼的平台,让我有了如此大的改变,同时也要感谢年级部的所有领导与老师对我们的顶岗实习生生活上的帮助!
感谢我的教学指导老师和班主任指导老师—陈新娥老师和李小瑞老师。在教学方面和管理组织方面指导着我,给了我很多历练的机会,让我的教学能力和管理组织能力都有了很大进步。感谢我的学生们,他们是我的第一任学生,当他们积极向上时,我会很欣慰,觉得自己的付出是有回报的;当他们犯错时,我会反思自己,同时也锻炼了我解决问题的能力,我的孩子们会一直是我的骄傲!感谢我的顶岗实习的小伙伴们,在这里我们互相帮助,一起度过了快乐而充实的顶岗实习生活!
顶岗实习工作虽然短暂,却给我留下了深刻的回忆。对我来说,这是一个提高自我、检验所学的过程。在这段时间里,我在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了良好的锻炼,为日后走上工作岗位打下了很好的基础。顶岗实习,不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好!
短暂而充满好处的一个月的实习以来,我的专业知识与实践操作真正进入了一成长的时期。随着师傅与同班同志耐心的指导与提醒,我的操作能力在所具有的专业知识的基础上很快的适应与熟练了各个岗位上的工作资料,步骤及要点。同时也提高了我对这份工作的认识和了解。激起了我对这份工作的兴趣和重大的职责感。我的每一步都务必从小事开始,从细节起步,刻刻牢记操作规范,时时不离的坚守自我的岗位职责。从不敢有过半点的马虎和大意。每各项工作的操作中,我都虚心理解和听取领导与同志的指导。不懂就问,不会就学。从不掩饰与含糊。并在每一项操作过程中不断的刻苦钻研,总结经验,不断的吸取教训,以致使我在工作中学到了更多的东西,得到更大的提高。
努力总会得到果实,在这一个月的工作里,使我在此岗位上操作的资料有了不小的成就。在班里常受到班长与师傅的表扬。每一次的收发油中,他们都会在此教会我新的东西。耐心细致的为我讲解油品的流程和每个阀门所管辖的范围及透过油品流量的大小。他们会按一步步细致严格的为我讲述每一种牌号油的特点及怎样透过看,闻,摸,测等方法验证油品的质量,然后测出密度。总之,教到我学会,听懂,熟练为止。这一切的工作资料与工作氛围,促使我更加的不怕脏不怕累,吃苦耐劳,勤奋好学。
虽然我目前还缺乏经验,缺乏在艰难局面中独立开展工作的能力,但我相信年轻就是本钱,我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展现自我的才能,我不会满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高。所以我一定会把所有的时间和精力放在我的工作上,用心投入到工作中!
在这段时间的顶岗实习中,我收获了许多宝贵的经验和知识。通过与团队成员合作和领导的指导,我不仅提高了自己的专业能力,而且发展了自己的个人素质。以下是我对这段实习经历的详细总结。
在这段实习期间,我加入了一个高效团队,与团队成员紧密合作。我们经常进行讨论,分享想法和经验,相互帮助和支持。通过与他们的合作,我深刻体会到了团队合作的重要性和力量。每个人都可以贡献自己的专业知识和技能,从而达到共同目标。团队合作的精神也在我心中埋下了种子,让我懂得了如何与他人合作,并在团队中产生更大的价值。
在这段实习期间,我的专业能力得到了显著提高。我参与了一系列与专业相关的工作任务,在实践中不断学习和实践。通过与老师和同事的交流和讨论,我掌握了许多实用的技能和知识。我学会了如何运用专业知识解决问题,并且进一步加深了对专业领域的理解。这让我在实习过程中能够更加独立地完成工作任务,并提供高质量的工作成果。
我也意识到了自己在沟通和人际关系方面的不足,并努力进行改进。在实习期间,我和许多不同背景和性格的人一起工作。我开始学会倾听和理解他人的意见和观点,并努力与他人建立良好的关系。我也锻炼了自己的沟通能力,学习如何清晰地表达自己的想法和意见。这不仅帮助我更好地与他人合作,也提高了我的人际关系技巧。
同时,通过与领导的交流和指导,我深刻理解了职业素养的重要性。我意识到在职场中的行为和态度对个人的职业发展有着重要的影响。在与领导的沟通和交流中,我学习了如何提问,如何主动寻求反馈,并在工作中保持专业的态度。这让我认识到了自身的不足并努力改进,以成为一个优秀的职场人员。
我也学会了如何在工作之余保持身心健康。在实习的繁忙中,我明白了保持良好的身心状态对于工作表现的重要性。我通过定期锻炼和培养爱好来释放压力,并保持了良好的工作状态。这让我在工作中更加积极主动,并能持续保持高效的工作状态。
顶岗实习期间,我真切感受到了实践的重要性,并在实践中不断成长。通过这段实习经历,我不仅对自己未来职业的发展方向有了更清晰的认识,也在个人能力和素质上取得了显著的提升。我相信这段宝贵的实习经历将对我的未来发展产生深远影响,并为我进入职场打下坚实的基础。我怀着满满的感激和愿望离开实习岗位,期待着未来更广阔的发展。
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电工电子实习,是以学生将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过此次实习,在动手的过程中,我掌握了基本的'焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,让我的动手能力得到很大的提高,让我们第一次体会到如何把理论知识应用到实践中。当遇到实际问题时,要认真思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
可以这样说,在这样一次实习中,大家的态度比正常上课还要认真,短暂的一周实习时间,大家都不愿意放过学习的机会。接下来,我将分项目,对每一个任务做总结和体会报告。
焊接训练:
在实习的第一天,老师在介绍完安全用电以及常用电子元器件知识之后,开始让我们进行焊接训练。对于焊接训练,当然必不可少要提到电烙铁。
对于我们大多数人来说,之前都没有使用过电烙铁,电烙铁算是我们本次实习接触到第一件危险工具。有的人在第一天的实习中就烫出了水泡,这是使用知识不当所引起的副作用。
我们第一个焊接训练是焊接一个简单的发光二极管电路,还算比较顺利。我很快就找到了焊接的窍门,所焊接的焊点不要太大,也不要太小,要把空隙完全包裹住,不能有虚焊,宁愿多用一点焊锡,也不要有虚焊。
我对焊接的理解,最重要有两点,第一是不要有虚焊,第二是不要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点,一般来说,把握好这两点,一个电路板就算是成功的。当然如果要提高层次,还有美观等因素。
声光控电路:
在这个任务上花了比较多的时间,电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论知识匮乏,对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试,到最后才发现是滑动变阻器的问题,因为调的不到位导致供电电压不足,灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后,相对来说就比较成功了。
看来,光研究好一个东西的原理图还不够,到最后实现功能还有很长的路要走。
收音机制作:
老师给我们讲解用电安全知识和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的知识有了大体的了解。按照要求,我们要在星期五的时候给老师验收收音机,我们都感觉那是很难完成的。毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候,真的非常有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不复杂,但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元件开始,到后面的逐步摆放元件,焊接,我做的非常认真,确保自己每个步骤都是对的,没个元件位置都放对了,没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了,所以只要注意就不会出错的。结果也正是如此。将所有元件都焊接好后,我便像其他同学一样,装上电池开始调试,可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路,没有发现任何问题。只能请求老师帮助。老师检查电路后还表扬我焊接的很漂亮。最后不发声原因是一个电阻与另一个元件挨着了,导致了电路的短路。把元件轻轻分开,收音机就能正常工作了。信号好的情况能够收到很多的台。通过两天的努力,自己做的收音机终于完成了,自己也非常开心。这是自己亲手做的东西,而且成功了,非常有成就感。收音机完成了,也让我熟练了焊接的技术,锻炼了自己的动手能力,学会解决问题的方法。
总结和体会:
整个电工实习过的非常的轻松和愉快,每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣喜,我们每时每刻都有不一样的感受!这些都是我们平时没有的东西,这一个月过得非常的有价值。当然,让每位同学感触最深的莫过于纠错的过程,我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的,需要很多的耐心和细心。在做收音机的过程中,由于这是第一个实验,我们还是带着生疏的手法,好奇的心态,来完成任务的。执行焊接的每个步骤,都小心翼翼,生怕自己放了什么错。星期五上午,我的焊接工作已经完成了,可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我仔细检查每个元件的是否正确,有没有放错位置,有没有虚焊,结果都没有问题,可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了,让同学帮忙检查,还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮忙检查,结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着,导致了短路,老师用镊子把电阻轻轻掰开,收音机就工作正常了。当时真是非常激动啊!我小心地把收音机装配好,收音机就能收到好几个电台了。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上,最后成功组装成一个收音机的过程,让我们对手工焊加深了认识和了解,使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性认识,培养了动手能力,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力和团结协作的工作技巧。在实习过成中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!在老师和同学的帮助下,最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音,真的很高兴,很有成就感,建议以后多组织这样的实习机会。
按照学院、、
一、顶岗实习概况
1实习时间:20xx年01月03日至20xx年02月06日,为期35天
2实习地点:福建科维光电****(泉州市江南临江工业区旁)
3.实习人数
(1)实习学生:07级应用电子技术专业学生1班共56人但由于各种原因未能参加此次实习人数为8人实际参加人数为47人
(2) 实习导师:刘辉辉、陈桂松
二、顶岗实习动员与安排
1.实习动员
在学生毕业后进行实习之前,学院:
(1) 要求学生明确实习目的
1) 组织、协调和分析实际问题的能力
2) 能力准备可以缩短从校园到社会的心理转型期
(2)要求学生澄清该实习的身份和作用
1) 作为正式工作人员,要求学生不要因为实习生的身份而放松,并严格遵守实习单位的相关规定
2)以“旁观者”、工人的基本心态、企业管理的原则等这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂增强适应能力
3)以“研究者”
2.实习安排
三、实习实施的基本情况:
在科维公司领导的高度重视和大力支持下此次实习进行得很顺利公司最初给予学生提供的岗位有3个分别为插件、、装配、
四、指导教师跟踪指导情况
解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,引导学生做好具体工作;督促学生认真完成实习报告。实习结束后,教师做好对学生实习成绩的考核和评价,并填写实习报告表
五、实习报告撰写情况
顶岗实习报告撰写较好基本包括实习岗位的基本情况所学工种的实习内容、顶岗实习体会收到学生实习报告47份上交的每份实习报告都有实习单位盖章和鉴定实习鉴定成绩全部合格
6、 毕业生实习指导工作经验总结
基本达到了预期的实习目的。在学校与社会的实习环节中,学生对自己、对学生、对学生都有很好的了解
1.此次实习使学院“校企合作”迈出了实质性的一步
今年来学院一直在提倡“校企合作”的办学模式要求切实加强学生的实践能力的锻炼以提高学生的就业竞争力但由于种种原因“校企合作”“校企合作”这也为学院今后的人才培养指明了方向
2定岗实习促进了人才培养计划的完善和课程设置的调整
三。教学实践达到了专业教学的预期目的
4教学实践促进学生自身发展
实习活动使学生初步接触社会培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力为他们今后的发展打下了良好的基础
5进一步丰富了企业对人才的选拔
6.改善了校企关系
实习前后,系领导带领实习教师进行了专访
7、 存在的不足和今后努力的方向
我系实习已开展多年,但集中式习尚处于起步阶段。这次实习也反映出许多不足之处
1希望能更加明确指导员的职责
通过科维光电公司组长实习,我们发现实习制度有了很大的改进,但还存在一些不足
2加强对学生的思想教育和心理疏导
;另一方面,鼓励学生互相学习;另外,要及时与家长沟通,尽快处理好各种问题
3、请假管理
4、意外事件处理
合理合理的原则来保护学生的权益,从而最大限度地减少伤害或损失
5、加强学生的自我管理
、领班、经理沟通;妥善解决日常工作和生活中的问题和矛盾;调整保持良好的身体和精神状态力争能自觉按照学校的实习要求培养职业道德、熟练岗位技能、提高综合能力、顺利完成实习任务
5、增加实践环节
学生反映的普遍问题是,希望多参加岗位实践活动,系统了解企业的经营过程,增强实践能力
6企业学生实习制度有待进一步规范
“联姻”
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。
在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的.给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在xx会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
实习总结:图片排版顶岗实习
引言:图片在现代社会中扮演着重要角色,能够直观地传达信息和情感。作为一名图片排版顶岗实习生,我有幸参与了一系列有意义且充满挑战的工作,对此我进行了深入总结和反思。
第一部分:实习经历
我在一家知名设计公司中作为一名图片排版顶岗实习生工作,实习期为三个月。在这段时间里,我积极参与了各种任务和项目,并得到了许多宝贵的经验。
1. 学习基础知识:作为一名实习生,我首先要了解和学习图片排版的基础知识,掌握不同的排版风格和技巧。我花了很多时间研究和了解行业趋势,并进行了广泛的阅读和学习。
2. 参与项目:在实习期间,我有幸参与了数个重要项目。在这些项目中,我需要与设计师密切合作,根据项目要求进行图片排版。我学会了如何根据不同的主题和目的来选择合适的配色方案和排版风格,并在有限的时间内完成任务。
3. 探索创新:在实习期间,我发现了一些创新的图片排版方法和工具,例如使用数据可视化技术来呈现信息。我尝试了一些新颖的排版技巧,并在实践中不断改进和提高,以增加图片排版的吸引力和表达力。
第二部分:得到的收获
1. 掌握专业技能:通过这段实习经历,我不仅加深了对图片排版的理解,而且熟练掌握了各种排版工具和软件。我学会了如何根据不同的需求和要求进行图片排版,以及如何有效地与团队进行协作。
2. 提升创造力:在实习期间,我有机会尝试各种不同类型的项目和任务,这激发了我的创造力和想象力。我学会了在图片排版中运用色彩、字体、布局等元素来传达信息和表达情感,从而使设计更加生动和有趣。
3. 团队合作能力:作为一名实习生,我与设计师、项目经理等各种职位的人员进行了紧密的合作。我学会了与不同人员进行有效的沟通和协作,尊重他们的想法和意见,并使工作顺利进行。这种团队合作能力对我日后的职业生涯将非常有帮助。
第三部分:心得体会
通过这段图片排版顶岗实习经历,我深刻体会到了这个行业的挑战和乐趣。我发现,图片排版不仅仅是一门技术活,更是一门艺术创作。通过精心设计和巧妙的排版,我们可以将平凡的图片转化为令人惊叹的视觉作品。
同时,实习还让我认识到自己在许多方面仍需要进一步提高。我发现自己在时间管理方面有时候欠缺效率,需要更好地规划和分配工作。此外,对于新颖的排版技巧和工具,我需要更加积极主动地去学习和尝试,以保持与行业的接轨。
总结:作为一名图片排版顶岗实习生,我通过实习深化了对图片排版的理解,掌握了相关技能,并提高了创造力和团队合作能力。我相信,这段宝贵的实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响,并让我更好地适应和应对行业的变化和挑战。我将继续努力学习和进步,为今后的工作做好充分准备。
本周,我们怀着感动的心情,迎了高校期间第一次专业实——测量实。
星期一,我们在老师的支配下领好了仪器,并且安排好了测量点,我们组是其次组,xx楼,一个让我们有点力不从心的楼,别人组的楼,方方正正多好测,然而xx楼并不是那种传统的楼,它有它特有的弧形和独特的设计,老师说,那就像一个大王八,当时心里暗想,这周可要在大王八上花上不少功夫。
领完仪器,一切都蓄势待发,我们组员有足够的热忱,于是先让一名组员去给全站仪充电,其余组员一起去xx楼看看了解一下状况,一去整个人都懵了,xx楼如此浩大的体型和如此恢弘的气概像一把尖刀明晃晃的刺痛了组员的心——那意味着我们要比其他组员多测好多个点和多走好多段路。但是心里却鼓足了劲肯定要把这只大王八拿下,于是开头了对大王八的围观,走了几步,然而天公不作美,下了蒙蒙细雨,只得加速了回寝室的步伐,组长通知组员下午再,节省时间力求在最短的时间内高效率的完成任务。
下午,老天爷并没有如愿停雨,组员们在寝室养精蓄锐,期盼下一天的测量工作,后接到通知,星期二上午三四节测量上,但星期二早上八点,我们的组员准时到达了xx楼,没怎么了解实方面的要求,就开头了测量,盼望快人一步,导线测点差不多完毕,然后去上了,老师的指导,让我们意识到上午的功夫已是白费,我们只有从头再,这让我明白了,磨刀不误砍柴工,弄清晰再比一个劲的猛冲要划得。
后这几每天气不错,在组长的带领之下,我们一步一个脚印,缓慢而不失精确的测量着,力求把误差削减到最小值,别的组都导线测量很快完成了,但是我们还有一半的时候,我们内心是焦急的,但是我们意识到,心急吃不了热豆腐,我们耐着性子测着,盼望最终的结果会会给我们的计算削减不少麻烦,最终发觉我们是对的,有个别组由于数据测得太快,误差超过了允许范围从而只有重测,太阳肆意的照射着大地,组员们汗流浃背的拿着花杆一动不动的站在太阳底下,组长则是专注的用仪器瞄准每一个点,其专注程度仿佛遗忘了世界的存在,时间的流淌,以及过往的人群。
四等水准测量,在导线测量面前就是小巫见大巫,不过拿沉重的大尺子要比拿轻小的花杠费劲了不少,同时尺子是否扶直也是一个产生误差的地方,水准仪是否夹在测站点与测站点之间也需要我们用脚步估测,测完后视黑尺的上中下丝测前尺黑面的上中下丝,最终再测前尺红面中丝,遵循后前前后的规章,进行循环测点,虽然说简洁,但丝毫都不能疏忽,我们测完一组数据就进行计算,保证算的值在误差允许范围之内,然后再搬到下一个点进行测量,为了及大减小误差,我们某些点测了好多次,直到误差值最小,因此,我们最终的数据误差很小,因而有利于下一步测量的`正常进行。
测碎部点是此次测量的大工程,要依据导线测量的数据算出坐标然后在依据坐标得出各碎部点的坐标,从而完成一张图纸,xx楼棱棱角角特殊多,碎部点的测量是一项大工程,前面已有铺垫,测导线点的时候,我们定了五个点,每一个点都力求把尽可能多的碎部点收于眼下,花了不少时间和精力,由于选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。某些组随任凭便找了几个点,因而导致最终观测缺点的状况,从而竹篮打水一场空,导线又得加点重新计算,我们选了五个点,五个点上所观测的碎步点加起就能把xx楼的大轮廓画出,我们画好了草图,并把全部的碎部点编号,然后逐个进行观测,我们依旧是一步一个脚印,不管其他组如何快,我们也按捺住自己的心急,由于心急的时候最易出错,我们为了能够毫无风险的保存好数据,测完一个就抄一个,虽然慢,但这却是最保险的方式,后,我们证明了,我们又一次对了,其他组测得快没有保存数据,然后数据就丢失了,其伤心程度难以估量,组长直接倒在了草地上痛斥自己的马虎大意,我们组测了也许一百个点,组长就让人把这一百个点的坐标抄在了记录本上,并且拍照存在手机上,双重保险。
星期三下午五点一刻,碎部点还剩下两站的时候,我们准备一鼓作气奋战究竟,于是我去给我们组员买我们的助力剂——晚饭,盼望能够一举拿下,周四就好好休息和写实总结,傍晚六点时分,太阳已经挥手而去,只剩下几抹明丽的彩霞和在彩霞地下劳碌的组员,吃完了饭,他们更有干劲,然而却拼不过老天那张黑过去的脸,于是我们只有回府休息,明天再战。星期四上午我们又到了xx楼,我们打算不论如何都得测完,于是高效率的测量着,经过一个上午的奋战,点坐标都整整齐齐的排在了记录本上,现在等着我们做的事是把它们都输入电脑,然后画图。
到此,测量实已经告一段落。测量实让我们了解到,盲目的并不能胜利的完成任务,必需理清思路,渐渐,我们开头的心急导致了我们开头的努力付诸东流,我们后的急躁,让我们稳扎稳打,另外团队的合作也是特殊的重要,单靠一个人的力气和构思是远远不够的,也不能完善的把工作做好,很庆幸,我们组的组员大多数情愿协作工作,这也是我们组能够顺当完成测量任务的缘由,这次实,我们将牢记于心!
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