活动目标:1、 初步学习装饰扇面,感受扇子的美。2、 体验和家长共同制作的乐趣。3、 引发幼儿学习的兴趣。4、 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备:范例扇子、卡纸若干、剪刀、双面胶等。活动过程:一、谈话导入,激发幼儿活动乐趣。现在是什么季节?夏天是什么样子的?天气很热,你能想出什么办法可以变凉快呢?二、出示范例。1、你们看老师是怎么制作的?(扇面的形状、颜色、扇柄的制作)2、你想制作一把什么形状的扇子呢?3、你想怎么装饰你的扇子呢?三、幼儿和家长共同操作,教师巡视指导。1、提醒幼儿使用剪刀时注意安全。2、鼓励幼儿制作不同形状,不同图案的扇子。四、欣赏与评价。1、展示与欣赏。你觉得自己的扇子美不美,美在哪里?还有谁的扇子也很美丽?2、教师评价。你们做的扇子都很美丽,老师特地打印了几个字送给你们,出示:美丽的扇子。教学反思:分层指导幼儿在发展水平、能力、经验等方面存在差异,折纸活动中的表现也各不相同。这就要求教师做一个敏锐的观察者,及时关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,给予适时的帮助。如幼儿已经完成了自己的作品,我就启发幼儿:你试试,能变成其他的物体吗?对于幼儿的创造及时给予充分的肯定,鼓励并引导幼儿把自己的折纸过程用自己喜欢的方式表达出来,这样幼儿可以轻松掌握又可以举一反三,帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。
设计思路中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名--太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。活动目标:1、 给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。2、 按规律给纸杯剪花瓣,锻炼幼儿的动手操作能力。3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。4、 培养幼儿废物利用的意识。5、 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。6、 鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干 ,太阳花 作品一幅 ,背景图画一幅。活动过程:一、 活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。画面内容:花园里开满了五颜六色的太阳花,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作,教师讲解示范。1、 小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。4、 给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。三、展示背景图画,请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼儿共同欣赏,相互评价。2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。活动反思:中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名;太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。中班时期的幼儿审美能力有一定的发展,本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的兴趣,能在活动中用自己喜欢的方式大胆的表现。在动手能力方面较之前也有所进步,我们在继续培养幼儿发现美、感受美、表现美的同时,也在进一步培养幼儿通过利用身边物品来创造的环保意识。
活动目标:1、知道端午节有挂香包的习俗,初步了解香包的功用及制作材料。2、尝试看制作香包图进行制作香包,感受自制香包的快乐。3、培养幼儿的动手能力和观察能力。4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5、体验想象创造各种图像的快乐。活动准备:1、制作香包所需的材料(香料、毛线、彩纸、双面胶等)。2、各种图形香包的制作图一张,示范香包若干个。3、民间音乐的磁带。活动过程:一、出示香包,观察香包,了解挂香包的用途,激发自制香包的兴趣。什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?小结:挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。二、学习制作香包的方法。1、出示制作图,引得幼儿进行学习看懂制作图。① 你们想做香包吗?做香包需要哪些材料?怎样做香包呢?②出示制作图,问:这是制作香包的制作图,这样看这幅图呢?(引得幼儿按图的顺序号来制作香包)2、教师示范制作香包,幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。3、请幼儿想一想自己想做一个什么形状的香包。三、在音乐声中,尝试自制香包。幼儿进行自己看制作图制作香包活动,教师巡回指导幼儿,帮助个别幼儿。四、把做好的香包挂在胸前,互相观赏,体验自制香包的快乐。活动反思:本次活动能使幼儿学会通过剪贴、粘贴制作香包,体验制作香包所带来的快乐。同时,培养幼儿通过观察制作图的顺序了解制作香包的方法,这是本次活动的一大亮点。也使得幼儿在动手能力和观察能力方面有了很大的提升。活动存在的问题:老师在示范制作香包时,示范的香包图形比较简单,但幼儿比较喜欢做较难的心形香包。所以出现一部分幼儿制作起来比较困难,不能独自完成制作香包。
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoan/1224.html
上一篇:中班美术剪小动物教案优质文章