中班美术公开课奇妙的水果树教案模板

当我们提起教学，你印象最深刻的一定是教案吧。教案可以围绕我们学校的各方面来写，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，有没有可以参考的教案呢？可以看看本站收集的《中班美术公开课奇妙的水果树教案模板》，希望能够为您提供参考。

一.活动目标：1.学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。2.知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。二.活动准备：1.大树一棵，水果涂色图每人一份，油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，已画好4棵大树。三.活动过程：（一）谈话引出活动内容1.小朋友，你们知道现在是什么季节呀？2.秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗？3.（出示大树）这是一棵奇妙的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄、、、、、、，把水果树打扮得好漂亮呀！4．今天请小朋友也来做一做各种各样的水果，来打扮我们的水果树，好吗？（二）教师讲解示范。1.用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。重点示范渐变色的操作。2.用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。（三）.幼儿操作，教师巡回指导1.鼓励个别幼儿大胆涂色。2.鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。3.帮助个别能力较弱的幼儿。4.将涂好色的水果贴在水果树上。（四）欣赏水果树。这么漂亮的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧！听音乐表演《摘果子》。活动反思：充分体现了《纲要》中的;提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。

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目标：1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带）过程：一、欣赏作品、讲讲议议：1、出示部分幼儿于家长一起制作的水果娃娃。请这些幼儿介绍一下如何做的？用的什么材料？2、启发思考：我们还可以用哪些材料来打扮水果娃娃？二、幼儿操作：1、找个好朋友一起打扮。2、重点观察：幼儿使用材料情况？遇到困难如何解决的？三、交流分享：1、你的水果娃娃是用什么材料打扮的？怎么制成的？（请几组较有特点的孩子介绍）教学反思今天,幼儿在不断尝试和帮助下，掌握了用各种绘画方法和拟人化的表现手法，使水果娃娃变得可爱、漂亮。还用表现四肢和五官的方法让水果娃娃充满了活力。在重难点掌握水果娃娃的画法的处理上我通过多媒体示范让幼儿学的直观易于掌握。今天孩子们画画时放的音乐声音有点大，多少影响了幼儿做画，今后在这样的细节方面我会多加注意。幼儿在评价作品和给作品编小故事的环节上，因为刚入学的幼儿的语言表达能力的有限没能把自己想说的说完整，今后的美术教学我要加强对幼儿绘画的基本功和语言表达的练习、提高幼儿的绘画能力和审美能力还有创造能力。

中班美术公开课树叶贴画教案模板

活动目标：1、能大胆地尝试用点、线、色块等来装饰树叶。2、感受色彩的美，体验玩色活动的乐趣。3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。4、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、课件、音乐2、涂好背景色的广玉兰树叶3、展示用的草盘、红黄蓝绿水粉及棉签活动过程：一、树叶宝宝来了激趣教师用视图、声音把幼儿带入色彩的世界，引出树叶宝宝。二、树叶宝宝穿彩衣操作1、第一次尝试简单认识作画材料和工具，引导幼儿用棉签在小树也身上进行打扮：你会用什么方法打扮呢，赶紧去试试。2、 选几张小树叶集中看一看，引导发现幼儿的装饰方法：看看这几片树叶是怎么打扮的？3、 第二次操作：引导幼儿学学同伴的方法再次给树叶打扮。三、树叶宝宝变花朵展示1、欣赏作品，感受美：树叶宝宝待在这里变成了什么？2、重点引导幼儿看些作品，然后进行评价：你觉得哪片小树叶好看？哪里好看呢？

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