月嫂培训课件

月嫂培训课件九篇。

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，不过教案课件里知识点要设计好。只有提前备好教案课件，这样课堂的教学效率才能有大的提升。我们为您特别为您精选的“月嫂培训课件”一定能够带给您惊喜，为了方便以后查找还请您记得保存本页链接！

月嫂培训课件 篇1

内部控制是企业管理的重要组成部分，旨在确保企业运作的透明、合规和高效。为了提供更好的指导和支持，许多企业会组织内部控制培训课程。本文将围绕着“内部控制培训课件”这个标题进行详细、具体、生动的描述。

一、课件设计与结构

内部控制培训课件的设计与结构至关重要，它应该包括以下几个关键要素：

1. 课程目标：明确课程的目标是什么，例如培养员工内部控制意识，增强他们的风险意识和合规意识等。

2. 课程大纲：列出每个培训单元的主题和目标，以便参与者可以了解整个培训过程。

3. 学习方法：说明本节课程的教学方法和学习资源，例如讲解、示范、小组讨论、角色扮演等。

4. 案例分析：通过实际案例来让参与者将理论应用到实践中，帮助他们更好地理解内部控制与企业业务之间的关系。

5. 测验和评估：在每个培训单元结束时，通过测验和评估来检查参与者对所学内容的掌握程度，并根据结果进行有针对性的辅导。

二、课程内容及讲解

内部控制培训课件的内容应该涵盖企业内部控制的基本概念、原则和框架，以及各种内部控制工具和技术。以下是一些可以包括在课程中的主要话题：

1. 内部控制的定义和作用：介绍内部控制的概念，以及它在企业中的作用和重要性，包括风险管理、资源保护、信息可靠性等。

2. 内部控制原则和要素：讲解内部控制的四个基本原则（有效性、效率、经济性和合规性）以及五个要素（控制环境、风险评估、控制活动、信息和沟通、监督与反馈）。

3. 内部控制框架：介绍一些常用的内部控制框架，如COSO框架和COSO ERM框架，帮助参与者理解内部控制的整体结构和组成。

4. 风险识别与评估：教导参与者如何识别和评估企业内部和外部的风险，并给出相应的控制措施和应对策略。

5. 内部控制工具和技术：介绍常见的内部控制工具和技术，如流程图、控制矩阵、控制测试等，帮助参与者了解如何设计和实施内部控制。

三、案例分析与练习

为了使内部控制培训更加生动有趣，可以通过案例分析和练习来帮助参与者将理论与实践相结合。以下是一些案例和练习的示例：

1. 案例分析：提供真实的企业案例，让参与者分析和评估现有的内部控制措施的有效性，并提出改进建议。

2. 角色扮演：将参与者分成小组，让他们扮演企业内部控制团队的成员，通过模拟场景来解决内部控制问题，并讨论不同解决方案的优缺点。

3. 案例解决方案讨论：让参与者在小组讨论中分享他们对案例的解决方案，并由讲师给予反馈和指导。

四、总结与复习

每节课程结束时，都应进行总结和复习，以回顾所学内容，并为下一节课铺垫。讲师可以通过提问、讨论或简要复习课程重点来帮助参与者巩固所学知识。

小编认为，内部控制培训课件应该具备清晰的结构和详细的内容，通过案例分析和练习等方式帮助参与者将理论与实践相结合，提高内部控制的理解和应用能力。这些培训课件将帮助企业建立更强健的内部控制体系，提高企业运作的效率和可靠性。

月嫂培训课件 篇2

一、

信访是指公民通过信件、来访、来电等形式，向国家机关、组织或工作人员表达诉求、提出意见、建议、举报等行为。随着社会的发展，信访问题愈发突出，对信访工作提出了更高要求。因此，信访培训课件的编制与教育实践扮演着重要角色，可提高信访工作人员的专业能力，培养他们娴熟的沟通交流技巧，加强信访工作的效能。

二、信访培训课件的重要性

1. 培养专业能力

信访工作要求参与者具备系统的专业理论知识和实际操作能力。信访培训课件以其系统性和科学性，为信访工作提供了必要的理论基础，帮助工作人员提高自己的专业能力。这将有助于更好地处理来访信访问题，回应公民关切，增强政府形象。

2. 提高自身素质

通过信访培训课件的学习，信访工作人员可以不断提高自身素质，增强自己的综合能力。这包括处理紧急情况能力、处理冲突能力、纠错能力和解决问题的能力等。通过培训，他们可以掌握一些实用的技巧，如倾听技巧、沟通技巧和谈判技巧，从而提高自己的工作效率和满意度。

3. 规范信访工作

信访是一项涉及规范和政策的工作，信访工作人员需要充分理解信访制度，熟悉政策法规并正确运用。信访培训课件通过向工作人员提供相关政策与法规，帮助他们形成正确的政策观念和法治意识，规范信访工作行为。这有助于有效维护社会秩序，确保公民权益得到充分保障。

三、信访培训课件的设计要点

1. 简明扼要

信访培训课件应当简洁明了，以便学员能够轻松理解和掌握。课件中的文字要求简明扼要，结构清晰，重点突出。图表、图像等辅助教学工具可增强学习效果，便于理解记忆，提高学习者的参与度。

2. 重视实践

信访培训课件应当突出实践操作，通过案例和真实情境演示，让学员深入了解真实的工作环境，锻炼他们的应变能力。课件中可包含真实案例和问题仿真，让学员运用所学知识解决实际问题，提高工作的实效性和适应性。

3. 强调团队合作

信访工作是一个团队合作的过程，信访培训课件应该注重强调团队意识和团队合作。通过课件的设计和讲解，鼓励学员之间的互动交流，培养信访工作人员的团队责任感和协作能力，提高工作效能和团队凝聚力。

四、

信访培训课件的编制和实施对于提高信访工作人员的专业能力和工作效率具有重要意义。通过培训，工作人员可以提高自身素质，锻炼工作能力，加强团队合作，进一步规范信访工作。我们应该重视培训课件的设计和研发，不断完善与更新，为信访工作提供更好的支持与保障。

月嫂培训课件 篇3

廉政培训课件是一种针对公务员、企事业单位员工以及其他相关人员的培训材料，旨在加强对廉政建设的理解，提升廉洁意识和反腐败能力。本文将从课件的编写要求、内容设置和培训效果等方面探讨廉政培训课件的重要性与作用。

一、编写要求

廉政培训课件的编写要求具体明确，要求内容准确、简明易懂、针对性强，应注重理论与实践相结合。课件的编写应根据受众对象的特点，准确把握他们的思维习惯和知识水平，选择恰当的语言和表述方式，以确保信息传达的有效性。课件的编写要注重结合具体案例，通过生动的事例将理论知识具象化，更易于受众的理解和接受。课件的编写还应注重培养受众的思考和问题解决能力，提出有针对性的问题引导受众思考，在实践中理解和应用相关知识。

二、内容设置

廉政培训课件的内容设置应包括廉政建设的背景与重要性、廉洁意识培养、反腐败法律法规、打击腐败行为的措施和方法等几个方面。课件应通过介绍廉政建设的背景与重要性，引起受众对廉政建设的重视和认识。课件应注重培养受众的廉洁意识，包括廉洁意识形成的途径和重要性，通过有关理论和典型事例，引导受众培养正确的价值观和道德观。再次，课件应详细介绍反腐败法律法规，包括不同法律法规的内容和适用范围，以及违法违纪行为的处理等，以提高受众的法律意识和规则意识。课件还应介绍打击腐败行为的措施和方法，包括监督制度建设、内部控制和风险防范等，以指导受众在实际工作中遵纪守法、廉洁从事。

三、培训效果

良好的廉政培训课件可以有效提升受众的廉洁意识和反腐败能力。通过课件的培训，受众可以深入了解到廉政建设的背景和重要性，形成正确的价值观和道德观，增强忠诚、勤政、廉洁的观念。受众可以通过课件的培训，了解到反腐败法律法规的内容和适用范围，提高法律意识和规则意识，遵纪守法、廉洁从事。通过课件的培训，受众可以学习到打击腐败行为的措施和方法，加强对监督制度建设、内部控制和风险防范的理解和应用，提高反腐败工作的实际效果。

{网站}小编认为，廉政培训课件是一种重要的培训材料，对于加强廉政建设、提升廉洁意识和反腐败能力具有重要作用。在编写课件时，应注重培训对象的特点，准确把握他们的思维习惯和知识水平；在内容设置上，应综合考虑廉政建设的多个方面，有针对性地进行引导和培养；最终，通过廉政培训课件的学习，受众可以有效提升廉洁意识和反腐败能力，为建设廉洁社会作出积极贡献。

月嫂培训课件 篇4

建筑培训课件是为了帮助建筑师和设计师提升其技能和知识而设计的教学材料。这些课件通常包括专业知识、技术要点、案例分析和实践操作等内容，旨在帮助学员了解建筑设计的基本原理和流程，提高他们的设计能力和创造力。

一、建筑设计的基本原理

建筑设计是一门综合性的学科，涉及到建筑学、结构设计、材料科学和美学等多个领域。在建筑培训课件中，我们首先会介绍建筑设计的基本原理，包括建筑设计的历史发展、建筑风格的分类、建筑材料的选择和建筑结构的设计等内容。通过了解这些基本原理，学员可以更好地理解建筑设计的核心理念，为后续的学习和实践奠定基础。

二、技术要点的讲解

在建筑培训课件中，我们会详细讲解建筑设计中的各种技术要点，包括建筑构造、空间布局、采光通风、节能设计和环保理念等。这些技术要点对于设计师来说至关重要，它们直接影响到建筑的功能性、实用性和舒适性。通过学习这些技术要点，学员可以更好地理解建筑设计的具体要求，提高自己的设计水平和专业能力。

三、案例分析的实践

建筑培训课件通常会通过案例分析的方式来帮助学员掌握建筑设计的实际操作技能。我们会选取一些成功的建筑案例，分析其设计理念、空间布局、结构构造和材料选择等方面，帮助学员了解这些优秀作品背后的设计思想和技术要点。通过案例分析，学员可以借鉴他人的经验和教训，提高自己的设计能力和创造力。

四、实践操作的指导

除了理论知识和实例分析，建筑培训课件还会提供实践操作的指导，帮助学员将所学知识应用到实际工作中。我们会设计一些实践性的练习题和项目任务，让学员动手实践，锻炼他们的设计能力和解决问题的能力。通过实践操作，学员可以更好地理解建筑设计的实质，培养自己的创意和实践能力。

五、总结与展望

建筑培训课件是为了帮助建筑师和设计师提升其技能和知识而设计的教学材料。通过学习这些课件，学员可以了解建筑设计的基本原理、掌握技术要点、分析案例实践操作，提高自己的设计能力和创造力。同时，建筑培训课件也应不断更新和完善，跟上建筑行业的发展和变化，为学员提供更加丰富和实用的学习资源，帮助他们成为具有创新精神和实践能力的优秀建筑师。【1105字】

建筑培训课件的编写需要专业知识和丰富经验，只有这样才能真正帮助学员提升其设计能力和创造力。建议学员在学习建筑培训课件的同时，多进行设计实践和交流互动，不断提高自己的设计水平和专业素养。愿大家都能在建筑设计的道路上取得更好的成就！

月嫂培训课件 篇5

夏季养生培训课件1

夏季天气炎热，酷暑难耐，这个时候如何降温成了他们关注的话题，回到家中打开空调、打开电风扇，喝上一大杯冷水，捧着一个西瓜，满身大汗之后，用冷水冲个冷水澡等等，这些在夏天是很多人喜欢做的事情，但事实上，这种解暑方式很大程度上会对身体造成伤害，严重的时候，会在夏天落下病根，在其它季节会遭罪的，这样的话对于身体的伤害无疑是明显的，其实在夏天更适合“热养生”，下面就说说“热养生”到底应该怎么养。

一、身体阳气最重要

在夏天有些人愿意整天呆在空调房里，坐在电风扇前，接受那种凉意，其实这样的做法，对于身体的伤害是非常大的。

在中医理论中，夏天属火，这个时候是自然万物生长最为旺盛的季节，同时也是身体中阳气最为旺盛的时候，这样的阳气就是身体的保护衣，在受到外界侵袭的时候，能够对身体起到最好的保护，在《黄帝内经》中有这么一句话：“阳气者若天与日，失其所则折寿而不彰”。就是说，身体中的`阳气来于天地，阳气要是失去了，对于身体的伤害是极大的，严重的时候会有折寿的可能，可见古人对于身体中的阳气就无比的重视。

在中医理论中还有这么一句话：春生、夏长、秋收、冬藏的说法，根据时节的不同，对于农作物有不一样的养护，其实很多时候，人的身体和这理论是一样的，也就是所谓的顺应天时。

在夏天，会让人产生一种炙热的感觉，不仅仅是因为空气的温度过高，而且是因为人的身体中阳气是最为旺盛的，这样的阳气可以说是很多人生存的依据，这样的阳气不仅仅存在于男人身上，在女人身上也是有的，对于促进人体的新陈代谢是很有帮助的，但是，当这种阳气被损耗的时候，那么就会让身体健康下降，当一个人身体中阳气没有的时候，那么很有可能会出现死亡的可能。

夏季养生培训课件2

夏三月，从立夏到立秋前，包括立夏，小满、芒种、夏至、小暑、大暑六个节气。夏季烈日炎炎，雨水充沛，万物竞长，日新月异。阳极阴生，万物成实。正如《素问四气调神大论》所说：“夏三月，此谓蕃秀；天地气交，万物华实”。人在气交之中，故亦应之。所以，夏季养生要顺应夏季阳盛于外的特点，注意养护阳气，着眼于一个“长”字。

一、精神调养

夏属火，与心相应，所以在赤日炎炎的夏季，要重视心神的调养。《素问四气调神大论》指出：“使志无怒，使华英成秀，使气得泄，若所爱在外，此夏气之应，养长之道也”。就是说，夏季要神清气和，快乐欢畅，胸怀宽阔，精神饱满，如同含苞待放的花朵需要阳光那样，对外界事物要有浓厚兴趣，培养乐观外向的性格，以利于气机的通泄。与此相反，举凡懈怠厌倦，恼怒忧郁，则有碍气机，皆非所宜，嵇康《养生论》说，夏季炎热，“更宜调息静心，常如冰雪在心，炎热亦于吾心少减，不可以热为热，更生热矣。”这里指出了“心静自然凉”的夏季养生法，很有参考价值。

二、起居调养

夏季作息，宜晚些入睡，早些起床，以顺应自然界阳盛阴衰的变化。

“暑易伤气”，炎热可使汗泄太过，令人头昏胸闷，心悸口渴、恶心、甚至昏迷。所以，安排劳动或体育锻炼时，要避开烈日炽热之时，并注意加强防护。午饭后，需安排午睡，一则避炎热之势，二则可恢复疲劳。

酷热盛夏，每天洗一次温水澡，是一项值得提倡的健身措施。不仅能洗掉汗水、污垢，使皮肤清爽，消暑防病，而且能够锻炼身体。因为温水中冲洗时水压及机械按摩作用，可使神经系统兴奋性降低，扩张体表血管，加快血液循环，改善肌肤和组织的营养，降低肌肉张力消除疲劳，改善睡眠，增强抵抗力。没有条件洗温水澡时，可用温水毛巾擦身，也能起到以上作用。

夏日炎热，腠理开泄，易受风寒湿邪侵英．睡眠时不”上厕粪送风，更不宜夜晚出宿。有空调的房间，也不宜室内外温差过大。纳凉时不要在房檐下、过道里，且应远门窗之缝隙。可在树萌下、水亭中、凉台上纳凉，但不要时间过长，以防贼风入中得阴暑症。

夏日天热多汗，衣衫要勤洗勤换，久穿湿衣或穿刚晒过的衣服都会使人得病。

三、饮食调养

五行学说认为夏时心火当令，心火过旺则克肺金，故《金匮要略》有“夏不食心”之说。味苦之物亦能助心气而制肺气。故孙思邈主张：“夏七十二日，省苦增辛，以养肺气”。夏季出汗多，则盐分损失亦多。若心肌缺盐，搏动就会失常。宜多食酸味以固表，多食咸味以补心。《素问 藏气法时沦》说：心主夏，“心苦缓，急食酸以收之”，“心欲耎，急食咸以耎之，用咸补之，甘泻之”。阴阳学说则认为，夏月伏阴在内，饮食不可过寒，如《颐身集》指出：“夏季心旺肾衰，虽大热不宜吃冷淘冰雪，蜜水、凉粉、冷粥。饱腹受寒，必起霍乱。”心主表，肾主里，心旺肾衰，即外热内寒之意，唯其外热内寒，故冷食不宜多吃，少则犹可，食多定会寒伤脾胃，令人吐泻。西瓜、绿豆汤，乌梅小豆汤，为解渴消暑之佳品，但不宜冰镇。夏季气候炎热，人的消化功能较弱，饮食宜清淡不宜肥甘厚味。

夏季致病微生物极易繁殖，食物极易、变质。肠道疾病多有发生。因此，讲究饮食卫生，谨防“病从口入”。

四、运动调养

夏天运动锻炼，最好在清晨或傍晚较凉爽时进行，场地宜选择公园、河湖水边、庭院空气新鲜处，锻炼项目以散步、慢跑、太极拳、气功、广播操为好，有条件最好能到高山森林、海滨地区去疗养，夏天不宜做过分剧烈的运动。因为剧烈运动，可致大汗淋漓，汗泄太多，不仅伤阴，也伤损阳气。出汗过多时，可适当饮用盐开水或绿豆盐汤，切不可饮用大量凉开水；不要立即用冷水冲头、林浴。否则，会引起寒湿痹证、“黄汗”等多种疾病。

五、防病保健

夏季酷热多雨，暑湿之气容易乘虚而入，易致疰夏、中暑等病。疰夏主要表现为胸闷、胃纳欠佳、四肢无力，精神萎靡、大便稀薄、微热嗜睡、出汗多、日渐消瘦。预防疰夏，在夏令之前，可取补肺健脾益气之品，并少吃油腻厚味，减轻脾胃负担，进入夏季，宜服芳香化浊，清解湿热之方，如每天用鲜藿香叶、佩兰叶各炒麦芽各30g，甘草3g，水煎代茶饮。

如果出现全身明显乏力、头昏、胸闷、心悸、注意力不能集中、大量出汗、四肢发麻、口渴，恶心等症状，是中暑的先兆。应立即将病人移至通风处休息，给病人喝些淡盐开水或绿豆汤，若用西瓜汁、芦根水、酸梅汤，则效果更好。预防中暑的方法：合理安排工作，注意劳逸结合；避免在烈日下过度曝晒，注意室内降温；睡眠要充足；讲究饮食卫生。另外，防暑饮料和药物，如绿豆汤、酸梅汁、仁丹、十滴水、清凉油等，亦不可少。

月嫂培训课件 篇6

近年来，随着信息技术的迅猛发展，教育行业也迎来了一场革命性的变革。其中，积木课件作为一种创新的教学工具，受到了越来越多教育从业者的关注和认可。为了更好地掌握积木课件的使用技巧和教学方法，我参加了一场为期一周的积木课件培训。以下是我对这次培训的详细总结。

在培训的第一天，针对积木课件的基本概念和特点进行了学习。通过讲解和实践操作，了解了积木课件是一种以积木为基本单位的教学软件，它可以帮助教师实现课堂教学的多媒体化和个性化。同时，积木课件也可以激发学生的创造力和思维能力，提高学生的学习兴趣和参与度。通过了解积木课件的优势和特点，我对其应用价值有了更全面的认识。

在接下来的几天里，主要学习了积木课件的使用技巧和操作方法。通过实践操作，学会了如何选择适合自己教学内容的积木课件，如何设计和制作自己的积木课件，并了解了积木课件中常用的功能和工具。例如，通过添加图片、音频和视频等多媒体素材，可以使教学内容更加生动和具体；通过使用动画和转场效果，可以提高教学的连贯性和吸引力。培训还介绍了一些高级功能，如互动题库和在线评测工具，使对积木课件的应用有了更深入的了解。

除了传授技巧和操作方法，培训还注重培养的教学思维和创新能力。进行了课堂教学的模拟和分析，共同探讨了如何有效地利用积木课件辅助教学，如何激发学生的学习兴趣和主动性。在这个过程中，我不仅学到了许多实用的教学策略，还与其他教师进行了深入的交流和思想碰撞。这种互动式的学习方式，为提供了更多的启示和思考。

最后一天的培训中，进行了总结和交流。每个人都分享了自己的感悟和收获，并展示了自己制作的积木课件。通过这样的互动交流，进一步加深了对积木课件的理解和应用。同时，还将自己的课件分享给其他参会教师，共同交流和研讨。这种分享和合作的氛围，使感受到了学习的乐趣和成长的动力。

通过这一周的积木课件培训，我不仅掌握了积木课件的基本知识和操作技巧，更重要的是，我认识到积木课件可以为教育行业带来的巨大变革。通过积木课件的应用，可以打破传统教学模式的束缚，实现课堂教学的个性化和多元化。同时，积木课件还可以激发学生的创造力和学习热情，使他们在轻松愉快的学习氛围中实现全面发展。

这次积木课件培训为我提供了一个全面了解和应用积木课件的机会。通过学习和实践，我深入了解了积木课件的特点和功能，掌握了使用技巧和操作方法。同时，培训还培养了我的教学思维和创新能力，使我能够更好地利用积木课件辅助教学。相信在今后的教学实践中，我将能够更好地运用积木课件，提升教学效果，促进学生的成长和发展。

月嫂培训课件 篇7

执法培训课件是一种旨在提供执法人员必要知识和技能的教育工具。它通常由专业人员精心设计，包含一系列图文并茂的幻灯片、案例分析和模拟演练等内容。这些课件旨在帮助执法人员全面了解并应对各类执法情况，提高执法效率和执法质量。下面我们将详细探讨执法培训课件的重要性和内容，以及它对执法人员的影响。

执法培训课件对于执法人员的提升至关重要。一名合格的执法人员需要具备丰富的专业知识，熟悉相关法律法规，懂得应对各种执法情况。而执法培训课件正是为了满足这些需求而设计的。通过课件的学习，执法人员能够系统地学习执法知识，掌握执法的基本原则和技巧。课件中通常包含执法理论知识、案件分析和实战演练等内容，这些都是提高执法人员专业水平的重要工具。

执法培训课件的内容丰富多样，能够满足不同层次的执法需求。执法人员的从业需求各不相同，有些是刚刚入行的新人，有些是经验丰富的老手。他们可能需要的培训内容也不一样。执法培训课件可以根据不同层次的需求来设计相应的内容。比如，对于新人来说，课件可以注重基础知识的传授和案例分析的训练，以帮助他们快速适应执法工作。而对于老手来说，课件可以更加注重执法实战经验的分享和高级技巧的培训，以帮助他们不断提升自己的执法水平。

执法培训课件还能提供实用的授课方式和案例分析。执法工作中，涉及到各种复杂的情况和问题，执法人员需要具备解决问题的能力。而执法培训课件可以通过情景模拟和案例分析等方式，让执法人员在虚拟的情景中接触真实的案例，从而培养他们的解决问题的能力和决策能力。课件中通常会提供一些典型案例供执法人员学习，并分析案例中存在的问题和解决方法。这些实用的案例能够帮助执法人员在实际工作中更好地应对各种情况。

执法培训课件对于提高执法人员的执法效率和质量起到了积极的作用。既然执法工作要求执法人员既要有扎实的理论基础，也要有实践经验和解决问题的能力，那么执法培训课件就成为他们提高执法效率和质量的有效工具。通过课件的学习，执法人员能够更加深入地理解执法原则和技巧，并学习如何运用这些知识和技巧来提高执法效率和质量。课件中通常会涵盖一些执法实践经验的分享，这些经验对于执法人员在实际工作中具有指导意义。

执法培训课件是提高执法人员专业水平和工作质量的重要工具。通过学习课件，执法人员可以系统地掌握执法知识和技巧，提高执法效率和质量。而课件的内容丰富多样，能够满足不同层次执法人员的需求，以及提供实用的授课方式和案例分析。执法培训课件的重要性不可忽视，它对于执法人员的执法能力提升起到了至关重要的作用。

月嫂培训课件 篇8

公文写作培训课件内容摘录

1、什么是应用文应：应付生活用：用于实务

应用写作涉及到国家科学管理、企事业单位有效运作以及政党、政府、社团、人际之间交往等现实生活的一切领域，在社会中充当“信使”、“喉舌”、“桥梁”、“纽带”、“戒尺”、“准绳”等角色。

2、应用文与文艺作品的区别: 实用性、专用性、工具性、程式性、时效性。

3、应用文包括：法定公文、日用公文、信息文书、杂体文书。

法定公文的分类：行政公文（《国家行政机关公文处理办法》）、党内公文（《中国共产党机关公文处理条例》）、军队公文（《中国人民解放军机关公文处理条例 》）。

4、行政公文的种类：

国家行政机关公文处理办法(13种)

上行文：请示、报告

平行文：函、议案

下行文：命令、决定、公告、通告、通知、通报、批复、会议纪要、

泛行文：意见

江苏省电力公司公文处理办法南京供电公司公文处理办法(11种)

上行文：请示、报告

平行文：函

下行文：规定/办法、决定、通知、通报、批复、会议纪要

泛行文：意见

5、行文规则的规范化：

一般不可越级行文（若遇特殊情况，需抄送）；

不同级别的机关不可联合行文；

上行文不可多头主送，不可送给领导个人，且一般不可同时抄送给下级机关；

公司各部门一般不得对外正式行文，可就具体业务工作对所属单位行文；

没有隶属关系的单位之间只能使用平行文。

6、文件制发程序的科学化：

发文办理指以本机关名义制发公文的过程，包括草拟、审核、会签、核稿、复核、登记、签发、缮印、用印、分发、立卷、归档

收文办理指对收到公文的办理过程，包括签收、登记、审核、拟办、承办、催办、归档。

7、公文格式的标准化

（一）公文的用纸大小：A4，左侧装订。张贴的公文用纸大小，根据实际需要确定。

质量、白度、横向耐折度、不透明度、PH值

（二）公文的格式要素

秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期

秘密等级、保密期限和紧急程度

秘密等级：绝密、机密、秘密

紧急程度：特急、急件；

紧急电报应当标明：特提、特急、加急、平急

—发文机关标识：×××(单位名称)文件

—发文字号：×××〔2009〕23号

—签发人：发文单位的行政正职或主持工作的负责人。

—标题：发文单位、事由、文种

—主送机关：是指对文件负责办理和答复的单位

—正文：略

—附件说明：空两格标注；有序号；不加书名号；位于印章之上

—成文日期：应以领导人签发的日期为准；标注时数字要大写

—印章 ：骑年盖月

—附件

—附注：直接标注；位于印章之下。

—主题词：以固定的词和词组表明文件，内容特征和类别的规范化表述。固定：《主题词表》

标引次序：类别词——类属词(由大到小):内容——文种(内容——形式)规范化：顶格；词数为3—5不超过5个； 词与词之间有间隔，但间隔里不加标点符号。

—抄送机关：印发机关和印发日期抄送单位：需要了解文件内容的单位

需要抄送的情况

受双重领导的机关向领导机关之一行文时，需抄送另一机关；

越级行文时，需要抄送被越过的一级；

向下级机关发重要文件时，需同时抄送给上级机关。

抄送单位标注：开头空一格；按照从上级到下级到不相隶属机关的顺序；单位之间空格内需加逗号，最后加句号。

总结：公文的结构要素及分类

病例：

1、××人民政府决定

2、关于机构改革中有关问题的解释

3、×××单位关于招收退休退职职工子女就业，进行合理安排，确保社会稳定的通知

4、××市人民政府批转市公安局《关于加强社会治安综合治理的意见》的通知

5、××县工商局、税务局关于发布“××县集贸市场管理暂行办法”的通知

公文标题中常见的语法错误

例1：某部优先提高有突出贡献的中青年科学技术管理专家生活待遇的通知

例2：某校关于进一步搞活校办集体企业有关政策的试行办法

例3：某公司关于请求解决???问题的请示

8、公文写作的规律性问题

一、主旨及立意之道

(一)主旨是什么(行文目的)公文的主旨是客观存在（需要）和主观认识统一的产物。符合：

党和国家现行的法律、法规和方针政策

上级机关的工作要求

各级单位之间需要传递的信息

本单位的中心工作、进展情况以及需要解决的问题＋主观判断 例:《关于严厉打击制售假劣医药商品违法活动的通知》

(二) 对主旨的基本要求：

集中且鲜明（意多则乱文）

正确且深刻

要符合国家的法令、方针和当前政策取向

尤其是规章制度的制定

要表达上情：善于领会和把握领导意图

要体现下情：符合工作实际

要能透过现象看到本质，体现规律性和科学性

（三）主旨的提炼

如何“提炼”？

◆独辟蹊径,力求新颖

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——《陋室铭》 善于抓难点、特点、亮点

◆据材取意,重在归纳

一是用优厚的待遇引进人。

一)、创造拴心留人环境引进人 二是用蓬勃的事业吸引人。

三是用真挚的情感留住人。

一是建立激励机制，鼓励员工自学。

二)、实施素质教育工程培育人 二是发挥阵地作用，开展集中培训。

三是加强合作交流，外出学习进修。

一是塑造企业文化，打造团队精神。

三)、建立凝心聚力机制激励人 二是实施温暖工程，凝聚员工力量。

三是创新活动载体，激发员工干劲。

二、材料和详略之法对材料的要求▲真实 ▲新颖▲ 典型

材料之间要求▲不矛盾▲不重复▲不交叉▲不脱节

详略之法 ：详略戒失宜（

1、重则详，轻则略。

2、新则详，旧则略。

3、未知详，已知略。

4、实则详，虚则略。）

如何做到虚实相生？

（1）用事实“说话”

①可以补充口粮；②便于养猪积肥；③可以种些蔬菜、满足农民的需要；④农民可以赚些零用钱；⑤可以恢复和发展菜园。 ——《按中央规定留足自留地》 （陈云）

（2）让数字“发言”

例：为了加大企业人才团队建设，公司规定，凡参加自学考试、函授学习的在职员工，脱产学习期间的工资由公司承担，取得毕业证后，公司承担其70％的学费，并根据文凭等级给予本科每月200元、专科每月100元、中专每月60元的知识分子补贴。此举极大地调动了青年职工自学成才的积极性。到目前，已取得中专以上文凭的295人，正在参加各种学历教育的127人。

三、结构和写作思路

基本结构样式

语言及表达技巧

一）准确

1 避免歧义

[例]与会者请于4月23日前来报到。

2 防止失当

李××在2005年９月间收受×××工程公司５０万元的巨款。案发后李××还与×××工程公司经理及会计订立攻守同盟，妄图掩盖其过错

3 排除错漏

朴实

病例：在整个会议期间，天气睛好，风和日丽，群情激昂，歌声不绝，充分显示了会议圆满成功的气氛。……

三）精炼

1、任何可有可无的词、句、段落都应当从文中删除。

“为了保证我局今年的行政经费略有节余，各处、室各项经费的开支要严格执行局领导根据上级财务部门要求制定的，并经局务会议讨论通过的《财务开支审批制度》，减少不必要的浪费”。

修改如下：

“为了保证我局今年的行政经费略有节余，各处、室各项经费的开支要严格执行《财务开支审批制度》，减少浪费”。

2、多用短句，少用长句。

四）得体

1、请示的写作

请示的特点分析行文内容的请求性。

请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求性质。（请求帮助是最根本的行文目的) 行文目的的期复性。

请示的目的是请求上级指示、批准，解决具体问题，要求做出明确批复。

行文时间的超前性。

请示必须在事前行文，上级作了批复之后才能付诸实施。 （不可先斩后奏）

请求事项的单一性。

请示要求一文一请示。

××县邮政局关于增设中兴街邮政营业所的请示

××省邮政管理局：

中兴街地处我县西郊，驻街机关、工厂、学校较多，系单位和居民密集地带。但该处距县局约二公里，用户使用邮政很不方便。为缓解当地用邮困难状况，我局近年来定期组织流动服务组到该处服务，但由于没有固定局房，生产和生活诸多不便。且自2001年省有关部门公布我县为开放旅游区以来，当地邮政业务量激增，流动服务组的方式已远远不能满足需要。

 为合理组织网点，扩大邮政服务，我局拟在中兴街设立邮政营业所一处，敬请核准增设。



附件：1．中兴街位置图

2．拟建局房平面图

二〇〇二年三月十日(印) 要点：请示的结构与写法

一）标 题

1 以“请示”作为公文标题的写法是错误的。

2 只有发文机关与文种的标题欠明确。

3 标题中一般不再采用“申请”、“请求”等词语。

二）主送机关

主送机关只有一个。受双重领导的机关向上请示，应根据请示的内容，确定负责答复的上级机关为主送机关,另一个为抄送。

三）正文（三部分）

1）请示的缘由：

要注意理由是否充足，是否言之有据，是否时间紧迫。

2）请示事项：

这部分要求层次分明，由主到次，环环相扣。

3）请示要求：

请示正文的结尾，是向上级机关提出肯定性要求。一般用“当否，请批复”、“特此请示，请批复”，“以上请示如无不妥，请批复（转）”等请示用语。

（四）单位名称和日期

（五）附注“请示”应当在附注处注明联系人的姓名和电话。

2、通知的写作

在所有公文中，通知的使用范围最广，任何级别的组织机构都可运用，它的职能也最多。 通知的写作根据《国家行政机关公文处理办法》规定，通知适用于下列四种情况：

批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。

通知可以用于发布规章。

通知还可以用于传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项。

通知可以用于任免人员。

通知的特征

应用的广泛性：通知是公文中适用范围最广、使用频率最高的文种。大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。

较强的时效性： 通知是一种制发比较快捷、运用比较灵活的公文文种，它所办理的事项都有比较明确的时间限制，不得拖延。

职能的多样性：通知的职能最多，够不上发“决定”、“命令”等的事项可由通知承担。

对象的专指性：通知大多是专门针对特定机关和有关人员发的，因此专指性较强，不像通告、公告具有泛指性。

通知按照内容和作用来分：颁转性通知、事项性通知、任免通知。

国务院关于印发医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009—2011年）的通知 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：

现将《医药卫生体制改革近期重点实施方案（2009—2011年）》印发给你们，请结合本地区、本部门实际，认真贯彻执行。

国务院（章）

二○○九年三月十八日

颁转性通知 包括发布、转发、批转性通知。

标题：发文机关＋被批转、转发的公文标题＋文种

正文：写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；

“要认真贯彻执行”、“望遵照执行”

例《国务院办公厅关于加强渔业安全生产工作的通知》

－例《关于××等同志职务任免的通知》

3、总结类文书的写作

总结是把某阶段的工作、学习、思想情况加以分析研究，进行全面系统的检查、评价而写成的带有结论性的书面材料。

总结的结构

总结一般包括标题、正文和落款三部分。

（一）标题

第一种：按照公文标题的格式来写，一般由单位名称、时限和总结种类组成，如：《××市教育局2008年工作总结》。

第二种：类同一般文章标题写法，概括表明总结的主要内容，但标题不出现“总结”字样。如：《我们是如何提高自身素质的？》

第三种：采用正题和副题的双标题写法。正题概括总结内容，揭示中心、主旨，副题写明单位名称、时间文种等，如《保证质量薄利多销——迎宾楼菜馆2006年改进服务工作总结。

二）正文 总结正文一般写以下几个方面内容：

1、基本情况概述。

总结的开头：简要地介绍总结对象的基本情况，包括交代背景、环境、进程以及主要成绩和收获等。也可以说明总结的动机、目的及其必要性。目的是使人对总结对象的整体情况有一个基本的了解和一种概括的印象。

2、做法、成绩与经验。

这是总结的重点部分，在具体写法上，可以根据不同的内容作出灵活安排——

1）有的总结把做法、成绩和经验合在一起写：或着重阐明成绩表现在哪几个方面，是怎样取得的；或只写经验、体会，而把做法和成绩等融合在经验、体会的阐述中。

（2）有的总结则把做法、成绩和经验分开阐述，并视实际工作情况，有所侧重。

3、存在的问题和今后努力的方向。 也有些专门总结经验的总结，可以不涉及存在问题。

（三）落款

正文写完之后，一般要在右下方签署总结单位名称和日期。属个人总结则签署个人姓名。 总结的写作技巧

突出一个核心：经验

解决三个问题一是次序问题。 二是分合问题。 三是详略问题。

熟悉六种结构（学会提炼和概括观点句）

一是“做法”式；（搞好专项斗争，深入开展重点整治工作。）

二是“成绩＋做法”式；（及时处置突发事件，从而维护了辖区的社会稳定。）

三是“做法＋体会”式；（加强场所行业治安管理，净化了社会治安环境。）

四是“成绩＋做法＋体会”式；（切实抓好员工队伍建设，为公司发展提供智力支持和人才保证）五是“体会”式；（争分夺秒，抓住战机，是迅速破案的关键。）

六是“阶段”式。（妥善处理紧急治安事件，加强大型活动安全保卫工作。）

月嫂培训课件 篇9

新闻写作培训

培训老师：艾老师

新闻写作是一门学科，只有深度了解、具体实践了，才能更加深刻的体会到其丰富、深远的内涵。

图片、标题（字大、位置最高）的内容即是本报纸最显眼的内容。 报头、报眼：其新闻价值最高、最大，即头版头条。

标题：一篇新闻的报道，其标题相当重要。标题应保持在14字以内，少数情况采用更长标题、但不宜超过20字。如公司小报中有一则新闻报道的标题：公司荣获2008~2009乌鲁木齐科技进步奖。通看全文，其实还有一项更为重要的信息没在标题中体现，即科技进步一等奖，可把2008~2009这几个不是关键的字替换掉（标题不宜过长），即写成：公司荣获乌鲁木齐科技进步一等奖。一等奖更能、更容易抓住读者的眼球，远比读者关注的哪个（时间）更具价值与新闻性，而这个时间可在文中轻盈带过。①、标题应具有如下特点：能迅速抓住读者的眼球（看书看皮、看文看题），要将标题浓缩到最简洁、明了。其基本要素应把握：准确、鲜明、简洁（深度）吸引人。②、内容应突出，如什么项目、谁负责、取得了什么成绩、怎么取得的？要让大家关心的东西突出来，开门见山、直接拿出来让大家看到。要把醒目的东西写出来，如：******（什么）项目是国内目前最大的??（什么），要直接在标题中突出来。如比较好的标题，能够抓住关键词：动漫产业，体验高科技带来的快乐！其中关键词动漫产业，抓住了读者的眼球。动漫是目前刚兴起的一种科技产业，一下子就将读者的兴趣调了起来。

导语：要与标题吻合。导语应保持在100字以内。标准三步曲：标题、导语、过程（怎么干出来的、即内容）。导语又叫引题，即是对标题的进一步阐述、补充与过度。引题的内容一定要把专业的东西去除掉，因为大众读者并不熟悉各类专业的东西。如果写上那些专业的让人看不懂的东西会使文生涩难于发表（新闻与其它素材的文章有明显的区别）。导语体现了所写新闻的价值与意义。

内容：内容要有针对性、规范化，针对读者（他所关注的，他关注什么）来写。抓住5要素（5W）写具体内容。即：何时、何地、何人、何事、何果。另外消息要求时间一定要具体（消息必须明确时间的具体性）。

要把握好信息与新闻的重大区别，要区分开消息、通讯与新闻的区别。消息、通讯是新闻的横截面、它的特点快而短，它甚至可以是一句话，如：在刚结束的花样滑冰项目上，我国选手谁、谁获得了该项目的冠军（没了）！它只是描述一个事件或刚发生的什么事情，并不铺开来写，只是个报道。而新闻则需要描写谁，通过什么样的努力，如何在落后的场面下奋勇直追，拿得了这枚金牌，完全可以

把5要素铺开来写。新闻着重写那些有价值的东西、报道那些鲜为人知的事情。多写细节，多描写。把事实摆出来、把具体事情、详情、具体人物写出来。

另外，内容一定要体现其价值性、其意义性以及其吸引人眼球的东西。突出特点、个性，捕捉不同的信息点。语言一定要简洁、明了，要精益求精，改了再改、斟酌再斟酌。一定要注意语法，多写、多练。如：三个不同（的、得、地）用法：形—名/的；形—动/地；动—形/得。跑得飞快！飞快地跑！飞快的火车！

内容特点要鲜明、特点突出。举例：每年自治区都要进行粮食征购，征购粮食是自治区粮食局的头等大事，每年都要做新闻采访及新闻发布会，这样16个地州就都得上交不同的新闻稿，这样不同地区就要不同的新闻题材。那每个地区都应找到自己的特点，要找到最能吸引人眼球的东西。首先上交的吐鲁番地区，因为吐鲁番地区气候和日照时间多，粮食成熟的早，它是第一个提前完成粮食征购的地区，特点就有了。而塔城地区也找到了自己的特点，即它是超额最多完成粮食征购的地区，为何能够做到超额那么多就成了新闻的要素。昌吉地区也找到了自己的特点，它们上交的都是一级品小麦，质量第一，这个第一就成了新闻的突出要素。阿克苏地区也找了自己的特点，它从不条白条完成全部兑现征粮用户的款项。??，所有地区都基本找到了自己的征购特点，完成了新闻稿件，只有克州地区没找自己的特点，但通讯员一下子找到了克州未完成征购粮食任务的特点，它是独一一家未完成征购任务的地区，原因是因为该地区粮食用地少等特点，成了它突出的特点。

忌讳文不对题，不要堆积一大批形容词，如：兢兢业业、无私奉献等等。结构一定有层次性，要有具体实例，要与大家的不同特殊事例。事例太多也不好，一定要有突出的东西，别写绝对数据、要用相对数据，绝对数据没有价值与意义，与相对数据则有借鉴性。如：××单位完成利润200万元，与外面同行相比也许200万元不是什么数据，但××单位与去年同期相比超额完成200%的利润则相当有价值性，并且会让读者联想到超额完成这么多，迫切想知道是怎么完成的，是谁来负责完成的等等。要突出靓点、细节描写。如这样一句话：我们常看到她忙的把带来的中药放进微波炉几天都忘了喝，但却“忙里偷闲”亲自购买补品去探望部门生病的员工。简短的描写，抓住了细节，突出了人物的先进性与特点。自己的身体有不适，需要中药调理，却老忘了顾上自己的事去忙别的事，体现了人物的先进性与突出性特点。另外，人物描写忌讳去揣摩人物的心理思想，要采用原话，以免遭拍须溜马之嫌，别夸大其词，要自然得体与事例相符。

2011年1月3日

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