活动目标:1、知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。2、了解;重阳节的由来。3、懂得;敬老爱老是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备:1、VCD光盘;常回家看看。2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。4、幼儿人手一份自制礼物。活动过程:1、请幼儿观看VCD光盘;常回家看看。谈话:(1)刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)(2)片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)(3)引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍(农历九月九日)就是老人节。2、介绍重阳节的来历:(1)老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都作诗来纪念。(2)播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》。;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。让幼儿领略诗中重阳节插茱萸的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。(3)教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有;步步高的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。(4)观看专题录像片;百岁老人(老人们欢乐度晚年的情景)。教师讲述:;敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。(5)引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、打腰鼓等等)3、幼儿包扎礼物。(1)在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)(2)幼儿包扎糖果:把一个苹果、两个桔子、三颗糖、四片云片糕、五粒花生扎个大礼包,上面别个粉红的心形小卡片。4、给爷爷奶奶送礼物,说一句祝福的话。活动延伸:鼓励幼儿在家中和爷爷奶奶一同赏菊;和爷爷奶奶一起去登高;听爷爷奶奶讲过去的故事;和爷爷奶奶讲句心里话;帮爷爷奶奶做件开心的事。附:儿歌《礼物歌》亲爱的爷爷奶奶,节日快乐!送你苹果,平平安安;送你桔子,吉祥如意;送你糖果,甜甜蜜蜜;送你甜糕,高高兴兴;送你花生,健康长寿。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
活动目标1.引导幼儿正确认识;黑,并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。2.鼓励幼儿平时积极动脑,不胆怯,不退缩,勇于克服各种困难。3.培养幼儿独立入睡的好习惯,提高自理能力。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备将活动室一端用黑布、大型木板等布置成黑乎乎的山洞。与幼儿人数相等的动物玩具,小猫头饰若干,猫妈妈的胸饰一只。音乐磁带一盒。课件动画片《小兔迷路了》活动过程(一)以游戏的口吻和形式导入活动1.教师:;小猫们,今天妈妈带你们到那边森林里去玩,我们一边唱歌一边走吧!(伴随《找小猫》的音乐,幼儿做律动进入场景)2.教师:;草地上真舒服,小猫们和妈妈一起坐下来休息一会儿,妈妈给你们讲一个故事。3.播放动画片《小兔迷路了》:从前,有一只可爱的小兔跟着妈妈一起到森林里去采蘑菇,它看到美丽的鲜花,漂亮的蝴碟可开心了。它一会儿去闻闻鲜花,一会儿扑蝴蝶,结果找不着妈妈啦。走啊走,小兔来到一个山洞里,里面黑得什么也看不见,小兔害怕极了,太阳落山了,夜深了,小兔找不着妈妈多伤心呀,它大声地哭起来:;妈妈,妈妈。(二)营救小动物,鼓励幼儿不怕黑1.发现情况通过小动物的呼救声及教师对黑洞内发生情况的描述,让幼儿感知发生的事情,激起幼儿救小动物的欲望。(1)(伴随着音乐,以远处传来一阵阵小动物的呼救声)教师:;咦,好象有什么人在哭,你们听,是谁在喊救命?小猫们,你们千万别动,妈妈去看看。(2)教师慢慢走到山洞口,仔细往山洞里看,说:;呀,这里有个山洞,里面很黑,什么也看不见。对,声音就是从这里发出来的。(文章出自.快思教案网)哎呀,这个洞口这么小,我钻也钻不进去,怎么办呢?里面到底发生了什么事情?这黑洞洞的山洞里到底是谁在哭呀?小猫们,你们谁愿意帮妈妈进去看看。2.鼓励幼儿克服怕黑心理,勇敢地钻进山洞(1) 请胆大的幼儿做示范(34人),并说说自己害怕不害怕,以及自己是怎样克服害怕的(2) 交谈,了解害怕的幼儿的心理状况,教师对他们进行疏导讨论:怎么样才能让自己不害怕呢?归纳如下方法:a.先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛渐渐习惯了黑再慢慢走进去,一边走,一边摸,就不会摔跤,也不会害怕。b.进去的时候想想高兴的事,一边走,一边唱唱歌,就不会害怕。c.你就想里面的小动物多可怜,我一定要帮助它,其它什么也别想,就不会害怕了。d.里面虽然黑,但没有什么可怕的东西,慢慢走,就不会出危险,这们也不会害怕。(3)请愿意去救小动物的幼儿一个一个爬进山洞,每人只救一个小动物。活动反思活动与生活相互融会贯通,孩子不但对意思简明易懂,也明白了在生活中该如何做,不过还得有家长平时在生活中多引导、教育,否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。
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