要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情,才能获得学生的信任和尊重。
初次看到这句话,我一直抱着不以为然的态度,觉得有点套话的味道,直到中途接手四
(3)班,遇到|||班级管理工作是一门育人科学,更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。
在多年的班主任工作中,我认为管理班级,引导学生得用心,把爱心、责任心、耐心献给学生,把热心送给|||本学期,我担任一年级一班的语文课。一个学期以来,我把正确、流利、有感情地朗读课文作为语文教学第一位的基本要求。
通过朗读训练,努力创设有益于学生主动参与、乐于探究的情境,为他们搭建展示自我|||老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。摘自一本不知书名的书随着年岁逐增,日复一日,年复一年地在班主任这个岗位上忙忙碌碌。
很多次忙碌过后的夜深人静时,我越来越|||今年寒假,我拜读了著名教育专家孙蒲远老师的《美丽的教育写给年轻的班主任》,这本书给了我极大的触动,甚至可以毫不夸张地说,她给我这个年轻的班主任洗了脑!书中有太多的东西值得我吸收,值得我尝试!带着|||一个学期快要结束了,回首这学期所做的班主任工作,真的是有喜有忧。喜的是我把四
(2)班带上了正常的轨道,学生适应了我,我也了解了学生,我的教育工作得到了大部分家长的认可,我也积累了带班级的经验;忧的是我的|||第一次走进这个班,迎接我的除了闹哄哄的课堂外,还有那满地刺眼的垃圾纸屑。我没有生气,在孩子们挑衅的目光中,我坦然地走向讲台,又从容地走下讲台,弯下腰,一片一片地捡拾着纸屑,教室里突然安静了下来,接着,|||懂得孩子心理,才能走进孩子心理;走进了孩子心里,才能感受当老师的乐趣和价值!这是我在一篇教育论文上看到的一段话,初看时不以为然,甚至哧之以鼻:走进孩子心里,这谁不知道呀,问题是,如何走进孩|||校长常教导我们说细节,决定成败!俗话也说:泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。
也就是说成大事者更要注重细节。但往往细节,常常发生在不经意间,也常常不被重视,|||每一朵花都有它开放的理由。
每一个学生都在以他自己独特的方式在成长,特别是小学高年级的孩子,他们的心理和生理都逐渐成熟。伴随着各自的生活经历的差异,家庭状况的差异,和性格的差异,在一个班级中学生的心理状|||班级管理工作作为关键媒介把我和学生紧紧联系在一起,演绎出许多爱与思考的故事;班级管理工作作为主平台让我和学生交流对话,修筑着心灵、心智的宏伟长城hellip;hellip;在学生看来,是我在管理、教育;在我看来,|||时间过得真快,转眼间,我来到菊城小学已经一个学期了。
在这半个学期中,在学校领导的统一组织下,在年级组的协调下,在各位科任老师和同事的帮助下,五
(4)半的各项工作开展顺利。非常感谢我所有的同事们!回顾一个学|||这学期接手的班级学生是原五年级五个班打乱了重新组合而成的。
刚开始的感觉是学生挺乖的,不用吼,不用大声叫,作业都按时完成,没发现什么大的问题。可一个月下来才发现根本不是那么回事。
班上存在不少的问题:
1、重|||本学期担任六
(2)班班主任及语文教学,从一年级到六年级我走了一个轮回,感觉就像个百味瓶,六年级是小学阶段教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本人也是在这关键一年里接受了毕业班的班主任带|||从91年毕业到现在,我已经在教师这个岗位上工作了整整16个年头,一个女人一生最美好的时光都在三尺讲坛上度过的,当我因为身体原因就要从此告别这个职业的时候,我的内心百感交集,我想说:教师这个职业,想说爱你不|||班主任,说起来我有点骄傲,因为我这几年班主任获得的荣誉太多太多了。
从小小的十优班级开始一直到中山市红旗中队,还有数次在校内的比赛中获得比较好的成绩,在学习上也是迅速的提高。你会说,这样的班多好啊。
可是|||著名教育家陶行知曾言:千教万教教人求真,千学万学学做真人。真是教育中极为重要的一点,也是无论哪个时代的人都追求的为人为学的境界。
是的,教育应该为自我实现的人而|||
一、指导思想:本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为|||新区少先队工作的主要任务是:以党的十七届四中全会精神为指引,深入学习实践科学发展观,贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神,紧紧围绕团市委、市少工委和区教育局党委的工作要求,坚持不懈地抓基层基础,抓品牌工作,抓|||一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。
一、思想方面:本人
时间飞逝,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人现将20xx年下学期期末工作总结如下。
一、思想工作方面
1、以身作则,做学生的表率。利用各种可利用的时间,|||今年又是毕业的时刻,虽然已经和这班的孩子相处了三年,也了解他们三年,但是对于即将到来的毕业考试,心中还是没底,心里还是十分得紧张,但还是努力营造优良的班级氛围,希望每个学生都能有所收获。
现将本学期班主|||一学期很快又过去了,一学期以来,班级里的小朋友不管是学习上还是行为上都有了很大的进步,现根据期初制定的工作计划,加以总结。
一、加强德育工作,重点加强班级纪律教育,保证学习的数量和质量。作为低年级的孩子|||
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力|||本学期以学校工作计划、德育工作计划、少先队工作计划为指导,以丰富多彩的少先队活动、德育活动、体育活动等活动为平台,开展了丰富多彩的班级活动,创设良好的班级风貌。现将本学期班主任工作总结如下:
一、德育|||班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任三
(3)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发|||本学期,我班在学校少先队计划的指导下,深入开展本班工作,学生的班级凝聚力更强了,自主化管理能力更强了,进一步养成了良好的行为习惯、学习习惯。
(一)、德育工作利用晨谈课,结合学生身边的事情和ldq|||忙忙碌碌一个学期又将结束,回顾一学期的工作有收获、有不足、但更多的是感慨。班主任的工作是紧张的、琐碎的,但是看着孩子们从一无所知到一天天懂事,其中的快乐和充实更是无法用语言来表达的。
本学期,根据开学初|||今年我面对的是一群可爱又天真的一年级孩子,这一年下来,我深深的体会到,面对这些从幼儿向小学过渡的孩子,一定要有耐心、有爱心,对他们的心灵倍加呵护,这样才能更好地让孩子在的雨露下成长起来。一年级是一|||忙碌了一学期,送走了毕业班,感觉充实而欣慰。
平稳地度过小学最后的阶段,没有任何事故发生,圆满地完成了本学期工作。回首这三年与孩子的朝夕相处,终于到了离别的时刻,心中也充满了不舍。
虽然淘气,但也可爱。下|||班集体是培养学生的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。
如果班级是广阔的大海,那么我们每一个同学是大海里的一滴水。如何让这些水凝聚在一起,弹奏出一曲动听的乐章呢?我想,这就需要我们班主任积极做好|||班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。
本学期,我担任五
(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发|||这一学年,再一次接手了一个新的班级。这是一个缺乏集体荣誉感和凝聚力的班集体,大部分学生缺乏良好的行为习惯和学习习惯,自主性较弱,思维不够活跃;学生的学习积极性很差;作业质量很差,书写很潦草,还有很多不完|||时间似流水般,在平淡与忙碌中,学期又接近尾声了。
本学期,我仍担任一
(3)班的班主任工作。当我踏进校园,轻轻回头,发现他们的个头窜高了许多,也懂事了,并且还学到了很多以前不会的事hellip;hellip;他们就这样|||站在教师的岗位,面临教书育人的压力。
我不得不重新审视一年来的班主任工作,以便在不断修补自己的同时快速适应并不断的摸索提高。
一、学会正确关爱,营造温馨班级
1、偏爱后进生 在班级|||随着天气的变热,又一个夏天即将到来,随之二年级下学期也即将结束。在这一学期里,我们班的小小书法家冯俊回老家了,新来了两位小朋友宋佳维和竺浩杰。
我和二
(1)班57个孩子又共同度过了一个学期,在这一学期里对于|||班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
本学期我担任了二年级的班主任工作。下面是我本学期的班主任工作总结如下:
一、|||时间总是过得这么快,又到期末了,又该写每学期必写的班队总结了。回顾这一学期,我们班的孩子长高了不少,懂事了不少。
这学期,张骙走了,有时还挺惦记他的,不知他过得怎样。这学期又加入三个外地生,这三个孩子没
现在,很多教师需要用到教案,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,教师经常会为写教案感到苦恼,写教案要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“四(2)班小学四年级班队计划 精选通用范文”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。
四
(2)班小学四年级班队计划
一、指导思想:
以邓小平理论为指针,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。
二、班级概况和工作目标:
本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。
三、具体工作措施:
1. 思想教育方面
(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。
(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。
(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,重视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。
2、教学方面
(1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。
(2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。结合校体育组的各种活动,锻炼学生的体格,注重学生的全面发展。
(3) 培养良好的文明行为习惯,从小做起,从自己做起,关注学生的个人卫生情况。
3、 文体卫生方面
(1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。
(2) 结合“三项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班的卫生情况,争取在校竞赛中有好的成绩。
4、 劳动教育方面
(1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。
(2) 班内开展各种小型自我服务劳动,结合本学期中的各个节日,锻炼学生的自我动手能力。
四、班队活动安排:
二月:
1.做好开学工作(报名、收费);
2.做好校园环境卫生工作;
3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;
4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;
5.加强期初行为规范教育。
三月:
1.班报刊出;
2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;
3.庆祝“三八”妇女节:
4.“五个十”系列教育活动之一;
5、建立后进生档案;
6、眼保健操培训
7、“五个十”系列教育活动之二。
四月:
1.校排球赛;
2.班报刊出;
3. 做好期中考试工作。
五月:
1.庆祝“五一”劳动节;
2.期中考试总结;
3.“五个十”系列教育活动之三;
4.班报刊出;
5、朗读测试。
6、投篮比赛。
六月:
1.“五个十”系列教育活动之三;
2.庆祝“六一”儿童节;
3.写字水平测试;
4.学生身体素质测试;
5、“五个十”系列教育活动之四;
6、英语口语抽测;
7、期终考试工作;
8.做好学期结束工作。
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