一、指导思想|||坚持育人为本,德育为先教育理念。继续深入开展社会主义荣辱观教育,充分发挥课堂的德育主渠道作用,进一步重视学生文明礼仪教育,积极组织学生参加青少年文明礼仪普及活动,积极培养学生做现代文明人,全方面打造育人平台,努力推进高品质的校园文化建设。
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二、班级基本情况和工作目标|||本班共有48名学生,其中有17位女同学,31位男同学。学生大多数思想品德良好,天真活泼。
但部分学生学习习惯不好,学习态度较差,学习主动性不强,本学习重点抓学生的学习习惯,有了良好的学习习惯才能从根本上提高学生的各项综合素质,形成良好的学习习惯是本学期的重中之重。|||
三、具体工作措施|||1、了解学生思想状况。|||了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:|||
(1)与学生交谈。有计划地利用晨间谈话与学生交谈,通过召开座谈会、个别交流等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。|||
(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
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(3)及时进行家校联系。通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。|||
2、抓好日常工作。|||
(1)组织好学生参加升旗和做操。|||组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。|||
(2)检查本班学生值日生工作。|||班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。|||
(3)组织好放学。|||组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,我们学校又在公路沿线,不遵守交通规则易发生意外事故,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。
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3、组织和培养班集体。|||班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。
实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。|||
四、各月份具体工作安排:|||九月:|||
1、暑假活动小结,暑假作品评比展示。|||
2、开展弘扬和培育民族精神月活动。|||
4、班级图书馆开始工作。|||
5、出第一期庆祝教师节主题黑板报。|||3 加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。|||十月:|||
1、开展文明课间章争章活动。|||
2、重阳节敬老爱老活动。|||
3、出第二期敬老爱幼主题黑板报|||
4、搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言,共建廉洁校园。|||十一月:|||
1、开展文明校外章争章活动。|||
2、出好第三期诚实守信的主题黑板报
3、|||
3、组织开展秋游野餐活动;|||
4、红帮校园文化建设创意金点子赛;|||
5、动手制作诚信廉洁格言小卡片,并互相赠阅。|||十二月:|||
1、开展文明用膳章争章活动。|||
2、出第四期廉政文化主题黑板报|||
3、召开街道诚信为本,建设廉洁校园主题队会|||
4、举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛,共建廉洁文化;|||
5、《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证。|||一月份:|||
1、开展文明进出章争章活动。|||
2、评选班级甬山文明之星。
班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任六
(2)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:
一、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。
班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。
1、树立威信,热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。
2、对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。
3、召开会议。定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。
4、努力转变后进生。
(1)首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。
(2)多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。
(3)及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。我们班的胡嘉纯同学,是一个非常乖巧的女生。但是从四年级开始,她的性格变得很古怪,在课上公然与数学老师对抗,体育素质优异的她参加市运会与体育老师、与同学闹矛盾,学习随性,少与人交流,孤僻我试过多种方式与她交流,谈心卡给她写了一封信,试着走进她的心灵世界;与她谈话,交流她的想法;写保证书,督促她的行为;与她母亲交流,共同反思,共同促进但总觉得收效甚微。也不知道该用什么好的方法让她乐观,促她成长。
二、加强对学生学习行为习惯的培养。
三、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。
本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好黑板报,并定期更新内容,增长学生见闻。本学期,通过我和同学们的一致努力,取得了一定的成绩:校运会两项团体项目都为年级段第一,校运会团体第二,仰卧起坐比赛年级段第一,语文知识竞赛年级段第一,教室布置二等奖,多期黑板报优胜。其中,语文知识竞赛是我感触最深的。因为,一直以来,我都觉得自己的培优工作做得不是很好。为此,在比赛前,我让学生均给自己一个明确的定位,明确自己在班级中所处的地位。教育每个学生要有所担当,发挥各自的价值。或许是这个动员工作的作用,再加上一分幸运,一分积累,在本次竞赛中获得了比较可喜的成绩,3人一等奖,2人二等奖,5人三等奖,但是班中仍有个别学生平时成绩不错,但是在比赛中没能脱颖而出,甚感可惜。
四、充分发挥班主任职责,协调各方力量。
(1)、协调学校家庭社会。
(2)、协调各科任之间联系,及时交流班中情况。
(3)、积极及时做好家访工作。
老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓近朱者赤,近墨者黑,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。
本学期,我结合学校组织的大家访活动,与王伟达、鲍颖、陈云三位老师一起到前江、新桥下、三横、江口等处家访。我们耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从一切为了孩子的角度去改观一些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下一代。
一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨是非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,引导他们,使之能专心学习。
按照学校要求,教师都需要用到教案,教案在我们的教学生活当中十分常见,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。什么样的教案比较高质量?下面是小编特地为大家整理的“2022年度第一学期六(2)班小学六年级工作计划范例”。
年度第一学期六
(2)班小学六年级工作计划--指导思想
年度第一学期六
(2)班小学六年级工作计划
一、指导思想
以党的十六届三中全会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
二、工作目标及措施:
1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。
①以校"五项"竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.
② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.
③ 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。
④ 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤ 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育
① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。
② 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
③ 开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病Du的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生.
3、加强家校的联系力度
① 做好家访工作,做到及时联系。
② 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
③ 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
④ 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力.
三、工作安排
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出
第
3、4周
1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访
第
5、6周
1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出
第
7、8周 建队节活动
第
9、10周
1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出
第
1
3、14周
1、朗读竞赛
2、学科论文评比
第
1
5、16周
1、计算机过关
2、跳绳比赛
第
1
7、18周
1、元旦大合唱
2、班报刊出
2、爱心日记
提起教案,我相信大家都不陌生,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,教师经常会为写教案感到苦恼,怎样写好自己的教案呢?小编为你推荐《推荐:2022年度第一学期六(2)班小学六年级工作计划范文》,希望您喜欢。
年度第一学期六
(2)班小学六年级工作计划
一、指导思想
以党的十六届三中全会精神为指导,根据学校工作计划及年级特点,深入开展教改活动,认真学习贯彻新课程标准,以人为本,开创思维,将可持续发展的育人目标落到实处,努力培养有特长,有个性,有创造力,且遵纪守法,讲诚信,求上进的一代新人.
二、工作目标及措施:
1、德育为重,狠抓纪律,培养学生“自律”能力。
①以校"五项"竞赛为杠杆,继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯.
② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣.
③ 对学生加强纪律教育,每星期制定一个重点训练项目,动员全体学生监督,并且规范班级的处罚制度。
④ 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;针对已有的差生,积极取得家庭的配合,发动各方面的力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
⑤ 积极取得任课教师的配合,从课堂纪律入手,特别要关注副课的表现,及时了解情况,及时处理,让遵守纪律意识深入学生,渐渐养成自我控制,自我管理的品质。
2、加强对学生的安全教育
① 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式,开展安全教育。
② 观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。
③ 开展进行行为习惯养成教育,例如走廊行走、上下楼梯等,以求杜绝危险事故的发生。
④加强卫生教育,预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀,注意饮食的卫生和个人卫生.
3、加强家校的联系力度
① 做好家访工作,做到及时联系。
② 开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
③ 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。
④ 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。,本学期召开一次家长会,推广和使用新设计的家校联系手册,完善家访制度,加强家校的教育合力.
三、工作安排
2、始业教育
3、五项竞赛开始
4、校报,班报刊出
第
3、4周
1、假日活动材料上交
2、第七届全国推普周活动
3、大队干部竞选
4、期初家访
第
5、6周
1、跳远比赛
2、庆祝第十七个老人节
3、校刊,班报刊出
第
7、8周 建队节活动
第
9、10周
1、期中教学常规,质量检查
2、师生座谈会
2、家长会
3、“新道德,新风尚”演讲赛
4、期中班主任工作会议
5、校报,班报刊出
第
1
3、14周
1、朗读竞赛
2、学科论文评比
第
1
5、16周
1、计算机过关
2、跳绳比赛
第
1
7、18周
1、元旦大合唱
2、班报刊出
2、爱心日记
本学期担任六
(2)班班主任及语文教学,从一年级到六年级我走了一个轮回,感觉就像个百味瓶,六年级是小学阶段教育管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本人也是在这关键一年里接受了毕业班的班主任带班工作。
从接受任务开始,我为自己定下的指导思想就非常明确,如:建和谐班级,创良好育人环境,形拼搏进取风,这完全是出于无悔六
(2)班学子。|||根据我的这种思想我主要分两个阶段实施工作计划。
|||开学前期工作是由于这班孩子是从五个班中打乱重新编排在一起,无论是心理方面,思想方面,学习和行为习惯都不一样,针对这样非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,尤其是一些学困生,在这种情况下,很可能把精力转移到别的事情上去,出现一些难以预料的新问题。还有孩子大了,又正处于青春期,逆反心理很强,是最难管的时期。
当时我真担心自己难以把握,辜负了众多人的期望。为此,我伤透了脑筋,但是,我最心爱的司马老师却时常在我的身边帮助我,扶持我,教我许多教育学生的方法及和家长交流的技巧,把我当女儿一样来培养,我的成长离不开你司马妈妈,谢谢你!还有黄桂清老师、刘晓俊老师以及六年级的老师们是你们帮助使我度过了难关,谢谢你们!|||有了你们的帮助与支持使我注满了能量,我始终相信,只要满怀爱心,把学生当成自己的孩子一样去关心,真的为他们好,就一定会赢得孩子们的信任支持和爱戴!我是这样想的,也是这样做的,功夫不负有心人,孩子们的信任,班级秩序的井然,健康向上的良好班风,力争上游的良好学习氛围,学校开展的改革开放30周年诗歌朗诵和英语歌曲比赛以及金秋体育节中都取得了第一名的好成绩,孩子们的出色表现,关心集体,悄悄地为班级建设出力蔚然成风的良好局面这些就是对我的最大回报。
|||开学中后期:由于学生全部融入于集体,学生相处关系融洽,学生的我要学意识特别强烈,所以这样的及时教育时效性就特别突出。于是我马上着手展开以下工作:围绕圆满完成学业对他们进行理想教育,让学生意识到六年级将面临的任务和挑战,尽力学好最后一年的课程,以积极的心态,步入圆满完成学业的最后冲刺阶段。
其实面对毕业、升学考试,学生们已经开始思考自己的人生道路,已经逐步摆脱以往的幼稚和盲目 。关爱学生、善待学生、一视同仁,在这一年显得尤其重要,因为,学生面临着许多重大考验,年纪小小,面临的挑战、压力却不小,学生更需要一位师长随时能给予他们像亲人像朋友一样的帮助。
教师的关爱行为能使师生之间在感情上、心理上彼此接近起来,能在彼此之间架起一座相互信赖的桥梁。|||例如,班里有个学习成绩特别好学生对培优班的学习不感兴趣,甚至在班里已经产生了不良影响,经过了解,原来他觉得进了培优班压力大,而且自己的一次数学考试才80多分令他很没有面子,他一致认为是他进入了培优班没有时间去进行复习和巩固,除了还要应付学习任务又要完成培优的作业使他感到很累,没有半点时间可以玩玩,所以他从内心非常排斥培优班,我深知,他的这种错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的,学生毕竟思想还不成熟,容易附和盲从。
为此,我马上利用班会课组织学生展开讨论:能进入培优班是好还是坏,学生们都分别从自己身边的人和事谈起,谈到古今中外很多吃得苦中苦,方为人上人的事例、名言,学生还谈到了很多个人的想法、分析,我发现,这些畅所欲言的思想火花的碰撞,真不可多得,因为那是学生在主动求知、求真和明理的过程,它达到了非常有效的成果。学生学习的劲头又足了。
尝到了这一次的甜头,我乐此不疲,例如:为了逐步形成的学生健康的个性和积极的人生观,能以充沛的精力去发挥自己的智慧和能力,建立足够的自信心、进取心、自尊心,我上了不经历风雨怎见彩虹;主题班会,为了树立学生前进的目标,用智者的智慧激励人生,使六年级无悔,我设计了《 豪杰青春 》;针对部分学生欠缺良好的心理素质,学习上遇到挫折就显得不知所措;学习环境受干扰就显得烦躁不安或意志消沉等现象,更为了鼓励学生自强不息,提高正确对待困难和挫折的能力,使他们明白:顽强的意志和勇于进取的精神是取得成功的重要条件,我准备了师生谈话式的《永不言败》等等一系列的主题班会活动。|||班主任的工作千头万绪,还有很多地方值得我去琢磨和研究改进,我也会不断地从别人身上吸取经验,让我在班主任工作中做得更出色。
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