四年级上学期班主任工作总结 优秀范文模板
时间：2022-04-16 班主任工作计划四年级上学期 四年级上学期班主任工作计划要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。只有对学生倾注了感情，才能获得学生的信任和尊重。
初次看到这句话，我一直抱着不以为然的态度，觉得有点套话的味道，直到中途接手四
（3）班，遇到了何润彰这个名声响彻菊城小学的孩子。他的出名，不因成绩的优异，不因个性特长的突出，他的出名，只源于他的极其聪明却又极其怪异。
|||说何润彰极其聪明，因为在课堂上他的回答总是那样的与众不同，带给老师惊喜；说他极其怪异是因为他的身上几乎包揽了问题孩子的所有缺点：行为习惯十分不规范，不遵守纪律，不讲究卫生，对同学的蛮横无理，活像一只小刺猥，每天都用一种充满怨恨的眼光来看周围所有的人，不管是老师还是同学。只要哪个老师批评了他，他不会是忍气吞声独自流泪，而一定用他那近乎歇斯底里的喊声，让你再也无法继续你的课堂，让你火冒三丈却也无可奈何。
在菊小这样一所封闭式的学校里，几乎所有的老师都清楚他这种种表现。我通过心理老师黎琼珠几次三番的心理辅导，在加上同组所有老师的献计献策，可以说是软硬兼施，几乎都是倾尽所能，但均毫无收益。
在一次次的失败后，我也觉得自已很失败，也很无奈。而他们的家长对孩子的这种种行为只一句顺其自然就了结。
有时候真希望眼不见为净，少看到他一秒都觉得是一种享受，真希望他不要出现在老师和同学们的视线范围里。然而不服输的个性很快的否定了我这个幼稚得近乎荒唐的想法，因为我知道作为老师，我应该把自己的爱心奉献给我的这群学生，只有这样才能得到他们的信任和尊重。
|||一段时间的烦躁之后，我沉下心来静静思考他的种种行为。对各种规章制度的不屑一顾，对同学的蛮横无理，甚至对老师的顶撞这一切的一切其实都归于一个缘由，那就是在家父母的零，对无拘无束的童年生活已经习以为常了。
一个自然成长起来的孩子，没有经过任何束缚的孩子，他的种种怪异真的无可厚非的。尽管她的表现方式是那么的极端，那么的不顾一切，但这极端的背后，他对家长的零要求已经有了自己的想法，不正说明了他其实是非常在乎老师和同学们对他的他度，其实这不也是他对爱的需求，对爱的渴望吗？都说爱永远是教育的真正内涵。
如果没有爱,任何说服都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱,任何甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心。何润彰的出现，让我对教育的内涵有了更进一步的了解，明白了一些问题学生的问题其实是对家长和老师的一种暗示，暗示我们他是需要爱的。
明了了这一切之后，我突然有一种重见天日的感觉，之前的阴霾一下子烟消云散了。|||接下来的日子，我开始对症下药。m.JK251.com
他的行为没有经过任何规范，我就从规范入手。利用每一个环节，一遍又一遍地告诉他怎样做是规范的，并跟踪观察他的行为的变化。
我常利用上操、下课、课外活动观察他的一举一动，主动找他聊天，看看他有没察觉到自己的变化，时时刻刻关注他的需求，细致到他上课时的笔没水了，下课我就给他一只新笔，渐渐的他注视我的目光中少了些许敌意，多了一些信任，开始愿意和我聊他和同学们的事情，而且常常是下课就跟在我身后和我聊两句，连我们班的孩子都知道他现在有点粘我了。孩子们的评价背后我也感受到了何润彰的改变：他有了自已的朋友，有了自已的快乐。
|||但真正的转变还要从那一次督导评估检查说起。检查的前一天晚自习，我开完会回到教室，把检查中的问题详细地讲全班听，就听到何润彰在那里起哄，老师，你有罚我们订正10个词语呀，这就是罚抄作业班上有些同学低声附和，而大部分还是知道订正10个是为了让他们加深记忆，就在这样一片混乱地争论中，我并没有发脾气，而是饱含深情地告诉学生老师们的工作和生活是什么样的，尤其是对于每一个学生的一举一动都时刻记在心上的具体事例。
全班沉默了，而何润彰也低下了他一直高昂着的头。那节晚自习下课，其他孩子都回宿舍了，只有何润彰留在那里没动，一副惭愧的样子，但是他并没有跟我道歉，只是说了一句老师，我知道明天的问卷怎么答！就跑了。
第二天的问卷调查，我特意看了他的选择，都是按照老师的要求去做的，而且特别坚定，第一个把问卷交给了检查人员。那一刻我知道何润彰真的变了。
检查结束后，我抚摸着他的头，给了她一个最灿烂的微笑和一个苹果的奖励，听到他的谢谢，我的内心更是比吃了糖还要甜。从那以后，润彰真的像变了一个人一般，上课认真听讲，作业也能按时完成。
|||在接下来的日子里，我和何润彰相处没有什么特别的波澜，似乎平静了很多，但他的行为习惯真的规范了许多，更让我感动的是每当他看到我不高兴时总会管好自己，每当看到我对他的暗示，哪怕只有一个眼神，他都能心领神会，然后照做。|||曾几何时，有人把问题学生比作是一块顽石，再柔的风也无法将他们吹融，即使是再多的给予也无法将他们改变，而现在我认为问题学生并不是沉重的包袱，只会索取老师的时间和精力，我认为他们是一个个给予者，他们给予我们的是一份经历，一份收获，更确切的说是一份感情，一份幸福！
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本学期即将结束，回顾一学期来的班主任工作，最令人担忧的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形成，仍需继续努力。现将本学期的班主任工作总结如下：|||
一、明确班干部的职责分配，学生的榜样，老师的助手|||俗话说得好一拳难敌四手，更何况作为班主任，面对的是五十几双手，若没有几个辅助，只能事倍功半。所以建设强有力的干部群体，选出学生和老师都认可的班干部很关键。
开学初，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部，后经了解基本上是沿袭了三年级时的人员分配，可见他们在学生心里有一定的地位，为今后工作的开展有一定的推进作用。虽然班干部各有头衔，但分工的界限并不明确，班中的很多杂事大家都可以处理，结果却导致了两个极端，不是都去处理了，就是都不去处理。
|||当班干部是一件令人自豪又辛苦的工作，每天重复相同的事务，牺牲掉自由的时间，而有时严格办事还要饱受同学的误解，因而有些班干部陷入了迷茫。找班干部谈话是必不可少的，班干部也是普通的一名学生，会犯错、会犯难。
对犯错的班干部简短有力的批评，既留存班中的威信同时让其他同学知道班规一视同仁，要求其他学生做到的，班干部首先要做到。对犯难的班干部，多加肯定，在全班面前肯定他的付出，帮助班干部树立自信心。
同时加大班干部的自我组织能力的培养，管理他人从管理自我开始，放手让他们组织各种活动。如早读，任命的领读一开始被我束缚了，不知道哪些可以读，后来让她放手去组织，整个早读气氛反而好多了。
|||
二、坚持班规，培养良好的学习习惯，营造和谐氛围|||一个班级要真正地好起来，良好的纪律是关键，有了纪律才能养成习惯，形成良好的氛围。而这一直是我的难题也是我努力的方向。
关键在于威信的确立，而威信少不了坚持。有些临时设定的规矩，若老师不坚持，学生更不可能坚持到底了。
如我班的一些情况：|||
（一）早自修前10分钟英语领读。|||起先也有学生提出10分太短读不了什么，但不动摇坚持下来无形中还是有所收获的，而学生也养成了时间到拿出英语书的习惯。|||
（二）一周一次好词佳句积累|||在班级设立图书角，利用阅读课和课外其他时间，让同学们多阅读课外书，并做好摘记。起先很多学生把它当做一个任务完成了事，渐渐地有学生会来跟我说她看了一个什么故事，或是问我其中的一些问题，也是一种进步的演化。
|||
三、做好个别学生的教育工作，抓好后进生的转化工作|||每个学生的性格特点、学习习惯、行为方式和学习情况等都不相同，一学期下来发现我对于学生的了解还是不够全面，仍需继续深入。班级中总有一些比较特殊的学生，他们或是成绩差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
对于这样的学生，要多一份耐心，要善于发现他们身上的闪光点，让他们承担一些班级事务，培养他们的自尊心和自信心。我班这学期也有学困生，采用结对互帮的方式，让他们融入班集体。
|||
四、不足之处及努力方向|||对班级的管理有待加强，班干部和小组长的带动作用没有很好的体现，奖惩不够分明，班级的学习氛围和习惯下学期仍需紧抓不懈。在今后的工作中我会更加努力，无论是教学还是日常管理，多向前辈、各任课教师学习，倾听、采纳他们的意见。
平时对待学生也要刚柔并济，树立起教师的威信，做好一名老师，做好班主任。
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四年级下学期第七单元语文测试题
第七单元测试题一
一、读拼音，写词语。
二、形近字组词。
拳()睫()泣()唯()垫()
誉()捷()站()谁()执()
三、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：鬓毛之一啜泣颤抖
反义词：故人不及痛苦迅速
四、默写积累运用七中读读背背栏目中的五个成语(任意的)。
五、造句。
迫在眉睫
竭力
碧空
六、修改病句。
1.我国女排队员经过顽强拼搏，成了世界第二名亚军。
2.这架飞机正舟行在北京至香港的航线上。
3.他们一个接一个地陆续地跳上轮船。
七、按要求做题。
1.缩写下列句子。
(1)小明顶着烈日，快步来到了图书馆。
(2)微风吹拂着一望无垠的麦田。
2.扩写下列句子。
(1)燕子叫。
(2)火车在前进。
八、给下面一段话加上标点符号。
李红来到我家一进门她便急匆匆的说你怎么还不出来玩呀我在院子里已经等你好一会儿了我说我的作业还没有做完呢过了一会儿我的作业做完了我和李红高高兴兴地玩起来。
九、读下面的文章后按要求做题。
上星期天，我家邻居小芳高兴地告诉我：我掉了一颗牙，妈妈已经把它扔到床底下，我要长新牙了，我要长大了。我说：为什么要把牙扔到床底下?她调皮地说：妈妈说这是老规矩，上门牙是扔到床底下，下门牙要抛到屋顶上，牙齿才长得又快又好。我又问：那你的牙齿长出来没有?小芳指指口里说：痒痒的，也许小牙齿的嫩尖尖在往外顶呢。没几天，小芳没精打彩地又来了，她说妈妈的魔法不灵，到现在牙齿还没长出来。我说：别急，牙齿长得慢是因为缺少钙，多吃一些钙片很快就会长出来的。小芳翘起嘴巴撒娇说：不，就是不嘛。妈妈说，只要让外婆亲手做双布鞋给我穿，牙齿很快就会长出来的。我对她说：这是迷信。就这样，我们俩争了起来，谁也不让谁。
今天，小芳一蹦一跳地又来了。一进门，她就对我说：我的牙长出来了!我说：时间长了，当然要长出来的呀。小芳不服气地说是穿了外婆做的鞋才长出来的。我硬要说是时间长了，牙齿自己长出来的。
但到底谁说得对呢?
1.根据短文内容填空。
(1)小芳的妈妈认为，小芳的牙掉了，要长出新牙就应该：①________②________。
(2)小芳认为自己长出了新牙是因为________。
(3)我认为小芳长出新牙是________。如果新牙长得慢还可以________。
2.你认为上面谁的说法对。
参考答案：
一、孤帆、偶然、鬓毛衰、克莱谛、呜咽、竭力
二、拳头、誊写;睫毛、捷报;哭泣、站立;唯物、谁知;草垫、执行
三、近义词：鬓发、到、哭泣、发抖;反义词：新交、超过、欢乐、缓慢
四、略
五、略
六、1.去掉第二名或亚军;2.航;3.一个接一个和陆续中去掉一个。
七、1.(1)小明来到了图书馆。(2)风吹着麦田。2.(1)活泼机灵的小燕子在树上欢快地叫着。(2)巨龙似的火车在急速前进。
八、，，：?。：!，。。
九、1.(1)①上门牙扔到床底下，下门牙抛到屋顶上。②要穿外婆亲手做的布鞋。(2)穿了外婆亲手做的鞋。(3)时间长了，当然要长出来的。多吃一点钙。2.我认为作者的说法对。
第七单元测试题二
一、看拼音写词语。
二、填空。
1.哀字的音序是()，部首是()，组两个词()、()。
2.屏字的音序是()，部首是()，在屏息凝视一词中读音是()，意义是()，它的另一种读音是()，组两个词是()、()。
3.一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。从句中颤抖地举起来，我们体会到____________;从又放下去我们体会到____________;从又举起来我们体会到____________。
4.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这句话表面上是说这里的桂花比不上家乡院子里的桂花香，实际是__________________________________。
5.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花你认为这句话中省略号中包含的花有_____________________________________________。(至少写出5种)
三、在下列句子中填上合适的关联词。
1.我()对什么花，()不懂得观赏。
2.桂树的花()很小，()香气太迷人了。
3.()不来台风，我家()可以收几大箩桂花。
4.()摇花对我来说是件大事，()我总是问母亲什么时候摇花。
四、解释下列句子中画线词的意思。
1.这本书的内容太丰富了，得好好地消化。()
2.吃饭不能吃得太多，否则，不易消化。()
3.他的心脏没有毛病。()
4.北京是祖国的心脏。()
五、修改下列病句。
1.上课时，老师给我们举了许多有趣的例子和故事。
2.我们一定能够战胜任何一切困难。
3.妈妈当上了劳动模范，她感到很光荣和荣誉。
六、古诗。
1.补充诗句。
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
______________，______________。
2.第一句诗中有一组反义词是()一()，意思分别是()、()。衰在这首诗中的意思是()。
3.你还读过贺知章的哪首诗?写出其中的两句诗。
七、阅读。
(-)我要一本书
罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家。他是渔民的儿子。十二岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。
有一次，罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然，一阵狂风，把他的帽子吹到了甲板上。不一会，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。
罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去，很快地把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。
狂风过去以后父亲把他拉到身边笑眯眯地说孩子我要奖赏你的勇敢给你买件麂(jǐ)皮上衣好吗
罗蒙诺索夫摇摇头。
那你要什么呢?
我要一本书，爸爸，其他我什么都不要。
难道一件麂皮上衣还比不上一本书?
爸爸，我要一本什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明
父亲和水手们听了，都惊奇地睁圆了眼睛。
1.给短文第四自然段加上恰当的标点。
2.这篇短文主要写了一件什么事?
3.你觉得罗蒙诺索夫是一个什么样的人?
(二)恐龙
大约两亿年以前，恐龙才是地球的主人，它们到处漫游，足迹遍及整个世界。
当时的恐龙种类很多。其中，鱼龙很像今天的海豚，它能潜入水中寻找食物。翼龙身体两侧长着翅膀，展翅高飞时，如同一架轻型飞机在天空中翱翔。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重呢。最有趣的是梁龙，它的身体很长，从头到尾足有二十多米，其中蛇一样的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。
恐龙大多以吃植物为主，也有专门吃肉的。霸王龙就是陆地上非常凶猛的肉食恐龙。它的样子很像蜥蜴，大脑袋，短身子，牙齿十分锋利。
成年的恐龙能生下外壳坚硬的蛋。当小恐龙破壳而出的时候，它们会得到老恐龙的细心照看，直到它们自己能够找食吃为止。
恐龙在地球上生活了一亿多年。约在6500万年以前，这种动物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢?至今还是一个谜。
1.结合上下文解词。
漫游：
神秘：
2.结合上下文写出下列词的反义词。
凶猛坚硬消失一
3.读了这篇短文你学到了哪些新知识?
4.你长大后要探索哪些与恐龙有关的奥秘?
参考答案：
一、迫在眉睫、抽泣、拳头、竭力、鬓角
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语文四年级下学期--第八单元测试题
一、读拼音，写词语。
二、选择画线的字解释，用表示。
1.一望无际：①盼望()②看()③拜访()④探()
2.不计其数：①计算()②主意()③计谋()④用来测量或计量的仪器()
三、说说下面词语的意思，再照样子写几个。
亮晶晶
胖松红湿沉静
四、理解词语的意思。
1.理解异的意思，用线把正确的解释连接起来。
①惊异①特别的
②异乡②奇怪
③异口同声③分开
④奇花异草④别的;另外的;不同的
五、根据句子意思概括成语，写在括号里。
1.集中全部精力。()
2.眼睛一动不动地盯住一个目标，形容注意力集中。()
六、判断下列说法是否正确，在正确的后面打上。
1.课文开头引用了神话故事，是为了说明如今地面上不热的原因。()
2.太阳会发光，会发热，是个大火球是一个比喻句，它反映了太阳的形状和发光、发热的特点。()
3.太阳的特点是：它与人类关系非常密切。()
七、先填入恰当的字，再解释词语。
迫不()待目不转()
应有()有情不自()
八、把下面一段话中前后颠倒的地方改正过来。
为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。一天下午，教室里寂静无声。仔细地读着《爱迪生的故事》，我默默地坐在窗前。创造发明了很多有益于人类的东西，看到爱迪生不断学习，不断研究，成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。
九、选择适当的关联词填空。
只有才;虽然但是
只要就;因为所以
1.李老师的身体()不好，()一直坚持给我们上课。
2.()是对集体有益的事，我们()应该积极地去干。
3.()他今天病得很厉害，()没有参加篮球比赛。
4.()在社会主义新中国，儿童()能过上幸福的生活。
+、按情节发展的顺序，把下面的句子连成一段通顺的话，在括号里填上序号。
()他正想坐下时，管理员对他说：先生，请你不要坐在这里。这是马克思先生的座位。
()管理员笑着说：是的，很多年来，他每天都到这里来读书。
()那个读者问：他每天都来吗?你是说他今天一定会来?
()一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过去。
()话音刚落，马克思果然跨进门来了。
十一、将下面的材料进行归类(只将材料前的编号填在后面相应的横线上)。
1.送迷路的小孩回家。
2.为了弄懂一个问题，翻阅了十多种参考书。
3.替老师做了一个坐垫，发现大了一点，又拆了认真重做。
4.从不迟到早退、更不旷课。
5.修理班上的桌凳。
6.上课专心听讲，积极思考，大胆发言。
7.帮助同学做功课。
8.替小同学补衣服。
9.认真仔细写作业。
10.精心照护学校的树苗。
(1)表现团结友爱的：_____(2)表现刻苦学习的：_____
(3)表现热爱集体的：_________(4)表现尊敬老师的：_________
十二、读下面的文章后完成作业。
我最不喜欢的人
我最不喜欢我爸爸，因为他不关心我，简直不像我的爸爸。
爸爸只不过是一名小学教师，可他却比大干部还要忙。上班他比别人提早一小时。下班他比别人推迟一小时。家务事都落在可怜的妈妈身上了。有一次，我实在憋不住了，等爸爸一进门，我就向他开了一炮：爸，你怎么才回来?爸爸淡淡一笑：好孩子，爸爸在学校批改作业呢。晚上，我们都睡了，只有爸爸还在一个劲地读呀，写呀。我真不明白，老师备课比我们学生背书还难吗?
一天中午，爸爸按时下班了，可是他身后却拖着一条尾巴带了个学生。我和妈妈不解地看着他俩。爸爸又是淡淡一笑：这孩子父母都出差了，就到我们家当个临时儿子吧。说着，就把这位学生带到饭桌旁。
别人的家长()利用星期天为自己的孩子辅导功课，()我爸爸一到星期天，()为生病的学生补课，()辅导后进生学习。
每当我看见别人的爸爸带自己的孩子逛公园时，就非常羡慕唉爸爸要是能带我逛一次公园那该多好啊可是爸爸始终没有满足我的要求当我再次向爸爸抗议时，爸爸抚摸着我的头仍然淡淡一笑孩子等你懂事了就会喜欢爸爸了。
1.给短文末尾一自然段补上标点符号。
2.写出文章的主要内容。
3.将可是、不是、总是、就是选填到文中括号里。
4.你喜欢这样的爸爸吗?为什么?
参考答案：
一、(羡)(恋)(屏)(蒸)(菌)(预)
二、l.②看;2.①计算。
三、形容物体明亮闪烁发光。
胖乎乎松垮垮红通通湿淋淋沉甸甸静悄悄
四、①一②，②一④，③一③，④一①。
五、1.(聚精会神);2.(全神贯注);
六、1.()2.()3.()
七、迫不及待：急迫得不能等待。目不转睛：形容注意力集中，眼珠子一动不动地盯着看。应有尽有：应该有的全都有了，表示一切齐备。情不自禁：感情激动得不能控制。
八、一天下午，教室里寂静无声。为了培养自学能力，老师要每个同学独立阅读课外读物。我默默地坐在窗前，仔细地读着《爱迪生的故事》。看到爱迪生不断学习，不断研究，创造发明了很多有益于人类的东西，成了一个大发明家时，我的心情怎么也平静不下来。
九、1.(虽然)(但是)2.(只要)(就);3.(因为)(所以);4.(只有)(才)。
十、(2)(4)(3)(1)(5)。
十一、(1)l、7、8(2)2、4、6、9(3)5、10(4)3
十二、1.!!。，：，，。2.主要讲了作者爸爸是位小学教师，每天上班早，下班晚，还利用星期天为生病的同学补课，辅导后进生学习。作者不了解爸爸，因此而不喜欢爸爸的一件事。
3.答案依次为：总是、可是、不是、就是。
4.答：我喜欢这样的爸爸。因为他一心扑在工作上，始终把培养后一代的任务放在首位，对本职工作极端负责。所以我喜欢这样的爸爸。
第八单元测试题二
一、读拼音写词语。
二、照样子填空。
三、把不能搭配的字画去。
繁(植殖)(驱躯)赶记(忆亿)(遥摇)远
羡(幕慕)(税悦)利丝(豪毫)(蔬疏)菜
环(境镜)(攻功)能翻(译绎)(隐稳)约
四、把下列词语补充完整。
朝()与共情不自()迫不()待
寝()不安恋恋不()应有()有
持()不断习以为()和睦()处
五、排列句序
()贪心的英国国王看到这块迅速生长的土地，立即宣布属于他们。
()又过一周后，一位地质学家来这里考察，发现这座海岛已经有20米高，不久，这座岛屿迅速长到60米高。
()以后，这个岛屿时而出来一下，就又消失了，有意与人捉迷藏，你说大自然变魔术的本领如何?
()但是没多久，这个岛屿突然消失了，好像不愿意属于谁似的。
()1831年7月10日，一位船长驾船在地中海中航行，经过西西里岛南边时，忽然看见海洋在沸腾，波涛汹涌，并伴随有闷雷般的声音。
()一个星期后，这位船长再经过此地，发现新添了一座几米高的海岛。
六、阅读答题
(-)《太阳》节选
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷设有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界
1.给后面两句话加上标点符号。
2.找出文中的两对反义词，填在下面括号里。
()()()()
(二)
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。/其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
1.这一段话共有个句子，最后一句话是个句，把它改成陈述句是
2.这段话可分成两层，已用/在文中标明，请写出层意。
3.文中画线的数字有什么作用?
