无论何时,教案都是我们准备教学的一种最好的方式,编写教案能够提高自己的教学研究能力,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,好的教案都有哪些内容?《2022学年度第一学期一(3)班小学一年级工作计划 精选通用范文》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划--总体目标学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划
一、 总体目标:
二、 工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是:
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出班级小明星,并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,Ji励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。
具体工作
9月份:
报名注册
打扫校园环境卫生
班报刊出
第八届全国推普周活动
迎国庆黑板报比赛
10月份:
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
班报刊出
街道小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会观摩
班报刊出
12月份:
一至二年级跳绳比赛
一至三年级口算过关
校报班报刊出
迎元旦校诗歌朗诵比赛
1月份:
复习迎考
期末考试
按照惯例,老师必须撰写自己的教案,我们可以通过教案来进行更好的教学,写出一份教学方案需要经过精心的准备,优秀的教案是什么样子的?小编为大家收集整理了2022学年度第一学期一(3)班小学一年级工作计划范文,希望能够帮助到您。
学年度第一学期一
(3)班小学一年级工作计划
一、 总体目标:
二、 工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是:
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并每周星期五进行一周总结,评出班级小明星,并且给予奖励,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。
4、教育与家庭教育相结合
结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
5、关心爱护每一个孩子
蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。
具体工作
9月份:
报名注册
打扫校园环境卫生
班报刊出
第八届全国推普周活动
迎国庆黑板报比赛
10月份:
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
班报刊出
街道小学生田径运动会
11月份:
家长会
主题队会观摩
班报刊出
12月份:
一至二年级跳绳比赛
一至三年级口算过关
校报班报刊出
迎元旦校诗歌朗诵比赛
1月份:
复习迎考
期末考试
一、班级概况:|||本学期全班学生共计26人,男生16人,女生10人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。|||
二、班集体的目标:|||每天进步一点点|||
三、主要工作和具体措施:|||
(一)行为规范教育:|||1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。|||2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
|||3、在教学大楼里安静,不喧哗。|||4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
|||5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。|||6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
|||
(二)班级管理:|||1、上学不迟到、不早退。|||2、自己整理书包、学具、书桌。
|||3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。|||4、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。
|||5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。|||6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
|||7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。|||
(三)学生心理健康教育:|||
1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。|||
2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。|||
3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。|||
(四)根据班级具体情况本学期工作重点:|||
1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。|||
2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。|||
3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。|||
4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。|||具体工作安排:|||2月主题:快乐就在我身边|||1.总结寒假作业,交流寒假生活。|||
2、加强常规教育。|||3月主题:榜样就在我身边|||1.开展学雷锋活动|||2.三八妇女节活动|||3.黑板报主题:低年级雷锋精神在我心中|||4月主题:读书就在我身边|||
1、响应大队部读书节活动。|||
2、中队会观摩(
二、一年级)|||3.黑板报主题:书是我们的好朋友。|||5月主题:艺术就在我身边|||1.开展迎青奥艺术节各项比赛。
(详见活动方案)|||2.评选优秀少先队员。|||3.黑板报主题:我是青奥小主人|||6月主题:法制就在我身边|||
1、庆祝六一儿童节活动|||
2、期末考试动员|||
3、布置暑假活动内容,引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。|||4.黑板报主题:禁毒法制教育
学年度第二学期小学德育工作计划--指导思想学年度第二学期小学德育工作计划
一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全市教育改革与发展的中心工作,大力弘扬民族精神,深入开展思想道德建设,加强德育创新的探索与实践研究,促进德育的课程化建设,不断开创德育工作新局面。
二、主要工作及措施
(一)重视德育队伍建设,不断提高教师师德水平。
1、完善德育工作领导小组,合理分工,各尽其责。 德育工作领导小组名单 组长:李方伟 副组长:侯军波 夏波 成员:王优娜 孙科峰 徐治英 竺叶儿 何小素 汪杰
2、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。
3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作,力求不断创新。每次研讨,既要有理论研究,更要注重实践案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨,促使班主任注重实践、注重思考、注重质量,互相启发,深入研究,确立更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
4、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
(二)贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,开展新一轮行为规范达标活动。
萧王庙街道中心小学 年2月
到如今已经和一年级的孩子相处了一年,我发现低段班主任的工作比高段更繁琐,班级的事务从大到小,样样得自己亲力亲为,时常想着从小培养孩子独立自主能力,但是经过一年的时间,还是发现不如人意。我从以下几个方面谈谈自己的点滴想法。
:|||
一、班级总体情况|||本班共有学生46人,大部分孩子都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:姜增硕,王家烨,赵江艳等同学。班级中的孩子下课了热闹,上课了也热闹,都是一群活泼的孩子,但常常兴奋过头,作业字迹太潦草,需要一遍遍的重写,学习时心不够静。
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二、学期目标完成情况:|||有了奋斗目标,我们才会有前进的动力,学生也才不会在奋斗途中迷失方向。在慎重思考后,我在学期初提出了这样的目标:|||
1、学生要遵守《小学生日常行为规范》,成为一个遵纪守法的好学生。|||
2、提高学生的学习积极性,每个同学的学习成绩能在稳定求上升。|||
3、培养班干部,让孩子发挥自己的能力,成为老师真正的帮手,让老师可以从小事中解脱出来,成为班级同学所信赖的人。|||
4、学会向父母表达自己的感激之情,并开展汇报班会。|||一年级的孩子对于目标理解起来还存在一定难度,所以我借助校讯通和孩子的家长进行联系,让家长们帮助孩子一起制定目标,勤快的家长甚至每天都会和自己的孩子谈谈一日的足与不足。
||| |||
三、工作中点点收获:|||
1、后进生每个班级或多或少,都存在着,关注他们是班级每一位同学都应该做到的,对他们要动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。小孩子很纯真,他们并不会讨厌成绩差的孩子,那为什么后期会出现歧视差生的情况?我觉得很大程度上和老师和家长的语言有关,所以在课堂中,我努力做到一视同仁,并不因为成绩差,而对他们恶言相向。
我希望班级中的每一位同学都能够关心他们,尽自己的力量帮助他们。|||
2、不论在平时还是在临考时,我都注意关注学生的心情浮动。当发现学生的心理负荷到一定压力时,我总会适时的为学生解压,如组织一些学生感兴趣的小活动,耗时少,效果大,松弛学生过于紧绷的神经,这也有利于学生的学习。
特别是在期末考前夕,长期紧张的复习,让学生对复习知识这个过程失去耐心,出现厌听厌学的现象。这不但浪费了宝贵的时间,更重要的是严重影响了同学们的正常学习秩序。
在我发现了这一问题后,给予学生放松的机会,找一张形式炯异的试卷来考验学生的知识技能,简单轻松的测验让学生发现了不足,有了继续学习的动力。|||
3、一年级每个月都有家长学校,还有家长们所加入的校讯通,这些方式更大程度上方便了我和家长的沟通。学习仅靠学校是不够的,更重要的是课后的巩固和辅导,孩子作业每天都能有爸爸妈妈的检查和提醒,那么第二天他们往往会有事半功倍的效果。
但很可惜,我班大部分家长只能口头上答应老师,每当回到家时,却没有对自己的孩子加以监督,这让我比较失望,当然每家有每家的难处,但我还是觉得下学期我要针对这个问题再好好的和个别爸爸妈妈沟通一下,一切都为了孩子。|||
四、不如人意处|||虽然为建设这个班花了不少心思,但是班级没有突出的表现,还是在向其他班级看齐,所以还需要继续用功,继续努力。学年的竞赛,期末考试这些活动展露了孩子们许多不足之处,也让我对下学期的班主任工作有了方向,努力下学期有所提高。
一、指导思想|||根据学校、少先队工作的计划要求,注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性,创造性地开展工作。通过各项活动的开展,落实工作计划,做好学校家长社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。
|||
二、班级情况|||一
(3)班共有学生25名。学生的成绩悬殊较大。
多数学生较听话,但自觉性较差。大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。
但也有少数一部分同学基础较差,因此在课堂教学中要重视学困生的学习,使他们逐步赶上大部队。|||
三、要点与措施|||
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。|||
1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。|||
2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。|||
3、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,把任务落实到每个学生身上。|||
4、培养团结协作的优秀小干部群体。|||
(二)对学生进行思想品德教育。|||
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。|||
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和法制教育。|||
(三)教育学生努力学习。|||
1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。|||
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。|||
(四)关心学生身心健康。|||
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识,养成良好的生活习惯,鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质。|||
2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,形成健康的心理状态。|||
3、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。|||
(五)加强与家庭的合作|||
1、建立学校家庭互访制度。|||
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:|||
一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。
例如,积极参与欢庆六一的系列活动、美化校园、保护环境从我做起的实践活动、雷锋专刊的创办等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。
|||
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养求知、砺志、活泼、团结的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员,在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。|||
三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。
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四、做好家访工作。|||老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。
平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的行为规范了。
|||成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。
上学期我担任八年级一班班主任,在系列活动的教育下,在学生的努力下,在家长的配合下,这个班终于克服重重困难,成为了一个优秀的班集体。但是新学期,南营中学和我校进行了合班并校,学校进行了大的调整,原来的自然分了。
本学期按照学校的工作安排,我担任八年级四班的班主任。看着手中的学生名单,我喜忧参半。
先来分析一下班级的基本情况:八年级四班共46人,其中男生25,女生21人。其中原南营中学的学生有11人。
一、民主选举班委成员,培训班委,尽快步入正常的常规工作。
学生报到的第一天,我安排班主任作业:每一个学生写写自己的长处,自己的短处。长处就是能为8.4做什么,短处就是让同学们监督,帮助自己进步之处。并且说好在开学典礼前进行演讲,同时民主选举班委成员。选举过程比较正规、严肃。相信选出的班委一定会尽心竭力,珍惜机会。我的工作就是培训班委成员,制定职责,明确分工,尽快让班委工作正常开展,使班级的活动尽快步入正规化。
二、与学生制定适合本班的班规班约,确定奋斗目标,为创设良好的班风学风作准备。
利用班会课,我要与学生共同制定适合8.4的班规班约和奋斗目标:用纪律做保证,学习上争第一,品德行为上做榜样,学有所成,学有专长。努力创建“文明示范班集体”。
三、奠定人生道德课,主题活动感悟人生。
新的班级,必须分析实际,根据实际确定学生的思想教育活动。八年级应该是学习的黄金时期,本学期,学校的纪律应该是大事,学生的思想教育要比学习还要重要,只有思路通了,志向统一了,那么学习应该是很自然的事。我除了给他们分析当前的现状外,还给他们上了人生奠基的第一堂道德课,我给出的原则就是把不妨碍别人,不打扰别人,不给别人填麻烦、填烦恼为最低人生道德底线来提升自己。
具体措施主要有:
1、我初步打算利用好班会课,根据班级出现的情况开好主题班会,让学生及时清理思想上的垃圾,平稳度过初三阶段的心理转折期。
2、利用学校的一些大型活动进行教育,凝聚班级的团结氛围,使班风正,学风浓。
3、建立班级网站,为同学的成长留下“痕迹”,为自己积累第一手资料。
4、建立“阳光信箱”,与学生进行心与心的交流,及时发现学生中的动向,并进行心理疏导,排除杂念,轻松学习和处世,做到未雨绸缪,防微杜渐。
4、通过班级的宣传栏,及时宣传本班的动向,引导学生人生和学习的方向。
5、营造读书的氛围,创设“书香教室”。
6、开好家长会,做好家、校联系,做好沟通,协调发展。
这只是一个粗略的打算,具体情况还要根据情况进行添加和调整。
王英智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)
一、指导思想
把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。
二、工作思路
1、确立一种意识:以学生为主体。
2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。
3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标
1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。
3、实施红蓝分制度,规范常规工作。
4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。
5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。
6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。
7、进行人格教育,行为优雅、有礼。
8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。
9、进行安全知识教育,有一些安全常识。
四、具体措施
1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。
3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。
4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。
6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。
7、节日的育人功能。
8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。
9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。
五、各月活动安排
二月份:
1、举行隆重的表彰仪式。
2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。
4、各班级制定xx年年春季德育工作计划 。
5、培养学生良好的卫生习惯。
6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。
7、配乐诵读比赛。
雏鹰行动周——人人有修养。
三月份:
1、升旗仪式——我自信,我成功。
2、“找春天”郊游。
3、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。
4、温馨教室评比
雏鹰行动周——爱护校园每一棵花草。
5、文明宿舍评比。
6、班主任工作研究——和家长沟通的艺术。
7、春天你真美画展。
8、升旗仪式——我会学,我刻苦。
9、行动周——人人知道《小学生日常行为规范》
四月份:
1、升旗仪式——我运动,我健康。
2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动 ,革命传统教育故事会。
3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。
4、学守则见行动标兵经验交流会。
5、视学生若亲子经验交流会。
雏鹰行动周——人人有理想。
6、做好发展新团员的准备工作。
7、升旗仪式——掌握正确的学习方法,提高学习效果。
8、大合唱比赛。
9、 “学守则,见行动”经验交流会。
10、“视学生若亲子”经验交流会。
11、班主任工作经验介绍。
12、演讲比赛——“我的理想,我的梦”。
13、雏鹰行动周——人人有安全常识。
五月份:
1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。
2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。
3、发展一批少先队员、团员。
4、升旗仪式——养成良好的习惯。
雏鹰行动月——双手创造美丽家园。
六月份:
评选学校“教育有方先进个人”;评选优秀班集体;优秀少先队员;优秀班、队干部。
按照学校要求,教师都需要用到教案,多写教案能够提升我们的策划能力,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,好的教案都有哪些内容?《2022—2022学年度第二学期工作计划》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。
20xx—20xx学年度第二学期工作计划
指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实新《义务教育法》和促进均衡发展的若干意见,认真学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上的讲话精神,不断强化服务意识和责任意识,关注每一位学生的健康成长,以教科研为引领,以微型课题的研究为抓手,规范教育教学管理,切实提高教师的业务能力,真正落实高效教学,为学校整体办学水平的不断提高而努力工作。
队伍建设:
1、加强班子队伍建设。领导班子加强学习,努力提高自身修养,运用科学发展观和和谐理念,构建和谐领导班子,提高民主管理水平,发挥战斗堡垒作用。
2、加强政治和理论学习,坚持学校中心组带头学习,并有计划的组织全体教职工进行政策法规和业务理论知识的学习。
3、加强校本培训与校本教研,继续开展教师读书活动,促进教师专业化成长,切实提高教师的业务能力。本学期,学校将组织40岁及以下青年教师开展五项技能比赛(一堂课、一篇论文、一则案例、一次说课、一项作业设计竞赛)。
4、继续推向工作承诺制度:
对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;
为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;
替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念
5、坚持党代团、团带队和校务公开民主管理的原则,配合教工团、工会开展形式多样教育、文娱体育活动,促进教职工精神文化素质和身体素质不断提高。
6、关心离、退休老同志的生活,特别是他们当中的孤老户、残疾人、重病号等困难群体给予高度关注,经常慰问、把党的温暖送到老同志的家中。
教育工作:
本学期紧紧围绕“和福娃牵手,与春天同行”的教育主题,以社会生活、学校生活和家庭生活为载体,以体验教育为主要形式,通过“贴近时代、贴近环境、贴近生活、贴近学生”的教育内容,在“全员参加、全程渗透、全方位展开”中开展丰富的教育活动,不断提高学生道德认知、道德情感、道德实践能力。
以国家级子课题“学生文化建设”的研究为切入点,不断加强:
(1)制度文化,以日常行为规范为基础,继续培养学生是个道德好习惯,以社会公德为着力点,以体验教育为基本途径,加强养成教育、情感教育、自主教育,加大探索“网络”德育教育实践。
(2)阅读文化,营造良好的读书氛围,创设优良读书环境,拓展读书空间,扩大读书人群,完善读书Ji励评价,开展“读好书,好读书,读书好”主题教育活动。
(3)自然文化,进行亲近自然的体验,Ji起丰富的美感和浓郁的人文情怀。积极准备开展好奥运主题的第三节校园风筝节活动。根据各年级学生的特点,统筹安排具体部署社会实践活动,亲近自然的教育活动。
(4)班队文化,认真落实《天津市中小学班主任工作指导意见》,丰富班主任培训活动,实施“双阳光”工程,通过师德师表、班级管理、课堂教学,树立阳光班主任典型,帮助学生树立良好的集体荣誉感,开展绿色班级建设,儿童节前夕召开以班级文化为主题的校园艺术节活动。
(5)课程文化,完善微型课题研究课(艺术欣赏、书法、行为规范,心理健康教育、聊天交流等),创新升旗、小社团、午间俱乐部等活动内容。
教学工作:
一、以素质教育为核心,围绕“高效教学”,深化课程改革。
优化教学管理,围绕有利教师教学水平提高,有利于学生学习质量提高,重点开展“教学策略、管理执行效能、学困生教育支持”的实践探索,进一步落实一堂好课的评价标准。
一是备课,加强集体备课研究,落实兴小教师备课规范化要求,提高备课的效能。
二是上课,有充分的教学准备,不打无准备之仗;有科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。坚持教学双基标准,面向全体学生,充分体现课改理念,全面提高课堂效率。
三是作业,作业布置精心合理,体现于学生的现实生活紧密联系,有趣味性。作业批改及时正确,反馈纠错即时显效。自己先做增强体验。大力提倡分层练习,并作一些个案研究。严格控制学生家庭书面作业量,语数英有合理的书面作业量,严格控制练习册的使用。教师要加强班级作业本的管理,整洁齐备。
四是预习与书写,主科教师要认真设计学生的预习内容,调整学生的学习方法,帮助学生建立良好的学习习惯。低年级教师一定要注重学生的书写姿势和字迹规范,本学期要开展不同学科的学生作业评比。
五是练习:坚持每月一次的学科练习,狠抓双基,批卷与教学分析相结合,为改进教学提供科学依据;考后讲评针对性要强,为学生改进学习方法,提高学习效率提出积极建议。
认真执行教学“四个必”:讲必练,练必阅,阅必评、错必纠。
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