经典初中教案广东初中信息技术B版八年级上教案

按照惯例，初中教师必须撰写自己的教案，撰写教案有利于教研活动的开展，每一位初中老师都要慎重考虑教案的设计，优秀的初中教案是什么样子的？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了经典初中教案广东初中信息技术B版八年级上教案，供大家参考。

（上）第一章第一节熟悉计算机的基本硬件特性

一、教学目标

（1）通过学习能够识别计算机内部中的cpu、硬盘、音像设备、内存、光驱等硬件设备的主要功能。

（2）能根据不同的任务选用不同的外部多媒体设备。

（3）掌握常见外部设备的安装。

二、教学重点

把握计算机硬件的主要特点和性能，学会根据应用需求适当地选择或升级硬件。

三、教学难点

（1）计算机硬件型号与特性。

（2）掌握“赫兹”与“字节”等单位。

四、教学方法

（1）交流、讨论的学习方法。

（2）观察调查学习方法，将获取的资料归纳和总结，形成表格。

五、教学时间

1课时。

六、教学环境

计算机网络实验室。

七、教学过程

教学环节教学活动设计意图

（一）讨论交流1.情境导入：

a.李鸣要求升级电脑。

b.如何看软件运行环境说明？

2.教师提出学习问题、学生分析讨论问题：

a.如何查看计算机的硬件配置？

b.多媒体计算机需要哪些配件？

c.如何帮助李鸣安装新打印机从情境导入，激发起学生的学习兴趣与动力

（二）教师讲授3.教师讲解、分组（4人/组）学习：

a.教师演示如何查看硬件的配置表。

b.教师出示cpu、内存、硬盘、光驱的图片，向学生介绍各配置的性能和特点。

c.让学生说一说那些设备是计算机的音像设备。通过教师的讲解，解决学习中的重难点

（三）分组活动4.小组活动：出示windowsvista操作系统运行环境说明，根据现在学生所使用的计算机分析能否满足使用要求，并提出硬件升级建议。

a.学生查看自己的计算机的硬件配置。

b.利用“我的电脑”和“资源管理器”了解硬盘分区容量的大小和各个分区中已使用的容量及剩余容量。

c.根据软件运行环境使用要求和计算机的实际配置，提出自己的升级建议并说出自己的理由。

5.教师小结：随着信息技术的快速发展，硬件设备的性能在不断提高，新的应用软件对硬件环境的要求也随之升级，计算机的升级换代也就不可避免。但要知道许多计算机部件都有可能成为整个系统性能的瓶颈，不应该盲目的进行升级换代。如果我们没有找出真正的瓶颈，简单的更换cpu不会从根本上解决问题，简单的购买新机器更是不可取，也不符合建设节约型社会的要求以学生的活动促进学生的自主学习，理解掌握知识

（四）小组自主学习6.学生自主学习：

a.教师根据李鸣要用多媒体汇报学习的实际，让学生分析可能使用到的多媒体外部设备。

b.学生分组分析，结合课文，提出本组选用的多媒体外部设备。

c.小组学习汇报。让学生自主学习，培养学生学习能力和分析思考问题的能力

（五）教师讲解演示7.教师演示安装新设备。

a.教师演示如何安装摄像头，对于一些安装的细节借助视频进行演示。

b.教师演示如何安装驱动程序

（六）归纳概括8.教师归纳概括，帮助学生总结计算机的各种配件、外部设备和安装软件的方法教师对知识进行归纳，点拨方法要点

（七）课后练习9.布置课后练习：

a.指导学生到电脑商场实地了解各种硬件配置。

b.通过上网搜索了解最新计算机配件情况。鼓励学生积极利用现实资源和网络开展学习，拓展学习的时空，加强与他人的沟通与交流

Jk251.com相关文章推荐

初中信息技术自制信封教学设计初中教案精选

一名优秀的初中老师肯定有一份准备充分的教案，通过不断的写教案，我们可以提高自己的语言组织能力，写出一份教学方案需要经过精心的准备，优秀的初中教案是什么样子的？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《初中信息技术自制信封教学设计初中教案精选》。

教学目标：

1、掌握组合、填充等操作进行复制粘贴获得修饰、创意的方法。

2、复习巩固基本操作：选定、复制、粘贴、文本框。

教学重点：自主探究利用所学各种操作组合进行各种效果的修饰。

教学难点：选定、组合、Shift键的组合使用。

课前准备：

1、利用软件Authorware和Word制作“信封浏览”课件。

2、制作设计武进区遥观中学的特大信封。（演示及模型）

3、设计小练习，用以学生课堂或课后巩固。

教学时间：45分钟

教学过程：

一、利用多媒体手段导入新课：

1、播放“信封浏览”课件，引导学生较快进行主题；

2、出示设计的特大“武进区遥观中学”信封；

分析：创设情境，吸引学生进入到教学情境中去，让学生观察，让学生思索，使学生兴趣高涨，积极投入，趁此自然引出课题。

二、课前准备：

1、师：引导学生观察与思考，把信封的制作分割几块？（信封背景、邮政编码、贴邮票处、插入或填充图片、画线、输入文字学校名）

2、利用Shift键的组合使用，画正方形、直线、正圆；

3、复制、粘贴的不同操作；

4、学生动手操作。

三、教师引导，学生自主探究：

1、制作信封背景（或底纹）；

A、画矩形框；

B、填充适当“纹理”；

C、设置无线条颜色。

（学生动手操作：（2分钟））

2、制作邮政编码方格；

A、利用Shift键组合画出小正方形并进行颜色、线型、填充修饰；

B、选定，复制、粘贴、移动，完成左上方的邮政编码方格制；

（学生操作，并自主探究右下方邮政编码方格的制作）

师：（设问）有没有其它的方法完成操作？学生回答与教师演示归纳；

3、制作贴邮票方框（左虚右实）；

先让学生自主探究，后教师演示，再让学生操作完成；

4、填充图片或插入图片；

先让学生自主探究（1—2分钟）

教师操作演示：（填充图片或插入图片一种）

（1）填充分图片效果：

A、画出一图形（椭圆或其他自选图形）；

B、填充图片效果。

（2）插入图片效果：

A、插入文本框；

B、插入图片（来自文件、剪贴画或其他）。

（学生动手操作）

5、画线并进行颜色、线型修饰；

6、插入文本框，输入文字“武进区遥观中学”并完成字体设置；

7、完成整体效果，让学生作品进行观摩、交流、讨论；

8、教师归纳、小结、提出期望，布置小练习；

（同学们，在今天的学习中，学会了制作信封的本领。老师希望你们掌握并学会迁移知识，制作贺片、信笺、封面等设计。但有一点，老师要提醒你们：不管去设计什么，都要富有个性，体现时代特色。）

分析：有些难点，让学生自主探索有时不可取，大部分同学很难获得成功。针对这一点，在教学过程中我重点予以引导，再加以同学们的合作，问题就很快得以解决了。但有些相似的操作，应放手让学生自主摸索，学生在摸索过程中，手脑并用，合二为一，让学生自己去寻找解决问题的方法，充分体现新课程自主探究理念。

经典初中教案七年级信息技术第

当我们提起初中教学，你印象最深刻的一定是教案吧。一篇好的教案需要我们精心构思，写出一份教学方案需要经过精心的准备，初中教案要写哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的经典初中教案七年级信息技术第，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、教学目标

知识目标：了解图片工具栏、艺术字工具栏的基本功能。

技能目标

1．掌握自选图形的插入和修饰等操作。

2．掌握图片工具栏的使用。

3．掌握艺术字工具栏的使用。

情感目标：培养学生“和谐即是美”的审美意识。

二、重点难点

教学重点：插入自选图形、艺术字的修饰。

教学难点：艺术字的修饰。

三、环境与素材

准备一些精美的封面作品供学生参考。

四、教学建议

建议课时：1课时。

提供一些杂志封面或电子杂志作品给学生参考。

有意识地引导学生不局限于简单地模仿，而是发挥自已的创造能力，创作精美的个性化封面。

安排学生作品展评，可以采用自荐自评、组内互评、组间互评等方式。

培养学生的审美能力，即主题突出、色彩协调、布局合理、有个性、有创新。

五、练习实施建议

随堂练习1：希望学生利用图片工具栏上的各个按钮，让他们在实际操作中对自己的封面图片加以操作尝试。

随堂练习2：让每组成员完成自己的封面设计之后再作评价、选出。

随堂练习4：带“*”的练习，是鼓励学生利用图像处理软件对于图片的处理，比如利用画图软件添加有个性的文字或利用photoshop软件对图片加以淡化、滤镜等效果的处理。

六、教学资料

素材库：

（卡通人物图标素材库）

（流氓免素材库）

洪恩在线学习：

七年级信息技术《第9课美化封面》教学设计

信息技术初中教案精选

当我们提起初中教学，你印象最深刻的一定是教案吧。做好教案有利于教学活动的开展，认真做好教案我们的工作会变得更加顺利，优秀的初中教案是什么样子的？可以看看本站收集的《信息技术初中教案精选》，希望能够为您提供参考。

教学目的和要求

1、了解什么是信息；

2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；

3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；

4、了解信息高速公路；

教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。

教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

2、电脑动画课件教学。

教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。

2、课前打开电脑。

教学过程

一、新课引入

1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）

简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具

有价值）

2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）

只要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书，挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……

[可用幻灯片展示以上图片]

二、新课教学

解释：

“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”

科学角度研究的信息主要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。

信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。

“二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”

[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]

“1、信息的获取”

人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；

电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。

“2、信息的传递”

信息只有通过交流才能发挥效益。

烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞-->报纸、电报、电话、广播-->微波、光缆、卫星、计算机网络

“3、信息的处理”

信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑、分析、计算，加工成某种要求的数据形式，如绘制图形、打印报表等。

电子计算机是信息处理机。

“三、信息社会”

人类进入20世纪以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之一，是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。

“信息社会是以信息生产为中心，促进政治和经济迅速发展起来的社会。”

信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。

“四、信息高速公路

‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以各种图、文、声、像等信息为‘货物’，覆盖面广（遍布全球）的高速传输的信息网。”

[利用电脑展示什么是信息高速公路]

全课总结

1、什么是信息？

2、信息技术包括哪些重要的技术？

3、为什么有人称现代社会为信息社会呢？

4、什么是信息高速公路？

[教后记]

经典初中教案八年级音乐下教案周时

八年级音乐下册教案第七周第二课时教学内容：１、学习歌曲《大海啊故乡》（英文歌词）２、欣赏《夜莺》教学目标：１、继续熟练《大海啊故乡》的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。２、学生能用连贯、流畅的声音演唱《大海啊故乡》的英文歌词。３、了解电子音乐及电子乐器教学重点：学唱歌曲：《大海啊！故乡》英文歌词教学难点：做到连贯流畅地演唱歌曲中的英文歌词教具准备：钢琴、音响、教材配套光盘及小乐器若干教学过程：

教学步骤

教师活动

学生活动及信息反馈

设计意图

一、组织学播放歌曲《大海啊！故乡》英文演唱版本（教师自己演唱录制）学生入座及师生礼仪直接进入今天这节课的主题二、学唱歌曲《大海啊！故乡》英文歌词师：刚才大家听到的歌声是谁唱的呀，师：大家今天想学会演唱英文吗生：是老师你自己唱的生：想激发学生学习英文歌词的欲望1、英文歌词朗读①抽查学生课余准备情况②教师示范朗读2、教师用钢琴弹奏一遍旋律。3、教师弹奏旋律4、教师纠正学生唱错的地方5、教师弹自唱英文歌词6、学生英文演唱表演由几个程度不同的学生朗读英文歌词欣赏教师朗读英文随琴音视唱旋律随琴音轻声填唱英文歌词轻声跟唱通过学习英文歌词使学生更进一步熟练掌握歌曲的旋律以及激发学唱歌曲的热情。三、音乐欣赏《夜莺》1、新课导入2、播放录音3、完成实践与创造三4、简要介绍雅尼以及他的电子音乐5、复听音乐6、用小乐器练习课本第24页旋律学生安静的欣赏音乐部分学生说出对音乐的感受及不同的看法。进一步情感体验进一步加深对音乐的印象四、音乐知识了解1、电子音乐2、电子乐器介绍（有条件的学校老师可以学会几样电子乐器3、完成第27页第五题学生讨论并预测电子音乐可否取代人的歌声和各类中外乐器的演奏。学生可以各抒己见，不必要求有统一的结论。五复习巩固教师播放录音伴奏学生齐唱巩固已内容温顾而知新

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoan/29694.html