最新：“歌唱祖国”国庆主题班会计划（精选）

充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在，通过不断的写教案，我们可以提高自己的语言组织能力，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，有没有可以参考的教案呢？《最新：“歌唱祖国”国庆主题班会计划（精选）》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

一、活动名称：“歌唱祖国”

二、活动主题：弘扬爱国精神

三、活动准备：学生准备歌曲、诗朗诵、器乐表演、舞蹈表演

四、活动过程：

（主持人王致远、郭子英出场）

1、a：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

b: 十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们给祖国母亲献上一支歌，表达我们的情感！

a: 下面请听小组唱《歌唱祖国》。

表演者：李玮佳

林湘祺 龙 沁 欧阳思成 彭冰熹 周舒逸 刘笑语徐佳睿侯也雯 王致远 肖珺文

（表演节目）

2、b：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。

表演者：徐家睿 杨一帆 肖沛桉 陈颖 王雅婷龙骞骞 唐宇轩 王泽毅

（表演节目）

3、a：祖国母亲你已度过了五十五个春夏秋冬。悠悠岁月，您经历了多少风雨，走过多少坎坷，却依然屹立在东方之颠。

b：祖国母亲中华儿女没让您失望。看，中华大地描新景四化绘宏图。望，长城内外兴国安邦。

请欣赏歌曲《龙的传人》。

表演者：张泽源 刘澄蔚 黎知晟

（表演节目）

4、同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

请欣赏充满活力的健美操表演。

表演者：杨拙

（表演节目）

4、b：看了刚才的小品，大家一定对我们祖国的未来充满了憧憬吧！

a：是啊，现在我们国家经济稳定增长，无不显示出中国的繁荣富强。

请欣赏诗歌朗诵《阳光》《祖国妈妈，我爱你》

表演者：李鑫宇 朱奕轩 唐蔚霖

（表演节目）

5、b：北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳！

请欣赏二胡演奏《北京的金山上》

表演者：刘祖瑜

（表演节目）

a：上世纪香港澳门相继回归，预示着世人：中国已不再任人蹂躏！中国人民站起来了。

请欣赏歌曲《中国人》

表演者：晏铭智

（表演节目）

7、b：我爱我的祖国

我爱我的祖国。

我的祖国，

是我生下来睡的摇篮

请欣赏快板《庆国庆六十周年》

表演者：毛子懿

（表演节目）

8、a：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

请欣赏诗歌朗诵《沁园春——雪》

表演者：刘嘉磊 欧阳乐陶 谢家豪

（表演节目）

9、请欣赏葫芦丝表演

表演者：张子颀

（表演节目）

10、a：我们在共和国的旗帜下成长，我们努力追求全面发展，提高自身素质，以便将来为祖国作出更大的贡献。

请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》

表演者：邹诗睿 林湘祺

（表演节目）

1

1、请欣赏二胡表演《山青水秀》

表演者：何凯俊

（表演节目）

1

2、请欣赏萨克斯演奏《练习曲》

表演者：胡智文

（表演节目）

1

3、当第一面五星红旗冉冉升起,

那胜利的旗帜,

在朗朗的空中迎风飘扬,

全世界都看到了,

中国人民从此站起来了!

请欣赏诗歌朗诵《旗帜》

表演者：郭子英

（表演节目）

a、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；

b、祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

a：同学们，当我们注视着鲜艳的五星红旗和身边飘动的红领巾时，就感到无比的光荣和自豪，我们的祖国在日益强大，祖国的希望就在我们身上。

a、 b：让我们为祖国生日祈祷！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！让我们为祖国的明天骄傲！让我们齐声高呼：祖国万岁！

推荐与《“歌唱祖国”国庆主题班会计划》相关的内容：大班第二学期班级工作计划

汉语言班委工作计划

20xx年第二学期班级工作计划20xx年下半年大班班务计划

四年级下学期班队会工作计划

20xx年班级工作思路

到 班级工作计划 栏目查看更多内容 >>

jk251.coM小编推荐

音乐教案－歌唱祖国的教学方案

课题：歌曲《歌唱祖国》

课型：新授

课时：1

授课时间：第7周

教学用具：录音机、钢琴

教学方法：视唱法、练习法

教学目标：

一、过学唱《歌唱祖国》，对学生进行爱国主义思想教育；通过教唱歌曲培养学生控制力度变化及用气息支持歌唱的能力。

二、通过讲解音乐知识、分析歌曲，是学生初步掌握分析二段体及三段体歌曲的方法。

教学重点：1、学习歌曲2、掌握歌曲的情绪及演唱方法

教学难点：1、对歌曲情绪的处理2、个别节奏的掌握及演唱

板书设计歌唱祖国音乐知识：1、二段体A+B2、三段体A+B+A或A+B+C

教后自我分析：《歌唱祖国》是学生比较熟悉的歌曲，他们都有一定的印象，因此，学这首歌的困难相对少一些。也正因为他们有印象，也容易产生消极的倾向。如：觉得没什么可学的；或凭印象唱歌，难免唱错而不知错。加上先让为主的影响，改正起来不容易。所以，在课堂上我利用合唱录音、分组比赛等方式充分调动学生的积极性，在愉快的状态下克服那些消极因素，课堂完成教好，但“英雄的人民。。”的节奏有的同学还是把握不准。须多加注意和练习！

教学过程

一、前置补偿：

1、复习歌曲《游击军》2、做休止符节奏练习

二、导入新课：（播放《歌唱祖国》）配合国庆典礼的录象，让学生感受我国繁荣、蒸蒸日上的新面貌，激起学生爱国之情。

三、出示目标：

四、新授教学：

1、咱们班有会唱这首歌曲的吗？（找几位同学分别演唱）

2、完整欣赏歌曲，找出几位同学所存在的问题。

3、学习歌曲

A：师示范演唱歌曲

B：生跟琴视唱歌曲C：完整演唱歌曲

D：及时纠正

（1）这首歌曲中带附点的节奏型（板书），学生容易唱成不带附点的节奏型，这样对歌曲的艺术形象很有影响，因此，引导学生比较两种节奏型在这首歌曲中艺术表现力的优劣，指导学生将附点音符后面的十六分音符向下一拍靠拢是很必要的。

（2）歌中一字多音的地方，学生常唱的软弱无力、缺乏感染力。如：“祖国”“家乡”“人民”

（3）歌曲中学生的节奏掌握如：“英雄的人民站起来了。。”“我们爱和平，我们爱家乡。。”三段都存在演唱第一个字时的八分休止符，每个字对准那一个音符一定要看清、听清、唱清。

（4）要正确掌握歌曲的速度

（复习演唱，并练习歌曲中存在的容易出错的附点节奏和休止符节奏，为学习歌曲做铺垫。进入情境这是一首大家都很熟悉的歌曲，但同学们根据原来的欣赏自己学习后避免不了存在很多问题，现在请同学们虚心欣赏跟随老师认真学习。认真纠正和练习容易唱错的地方附点节奏的掌握休止符节奏的掌握速度的掌握）（这是学生活动）

E：听音乐完整练习演唱歌曲

F：处理歌曲的感情第一乐段同时也是第三乐段：雄壮有力，而且平稳流畅，主题思想：歌唱祖国走向繁荣富强。热情奔放、乐观自豪第二乐段：节奏舒展平稳，旋律优美流畅，因而形成一种浩浩荡荡、昂首挺胸、阔步前进的气势。

五、巩固训练

1、分组比赛，看那一组唱的既有感情又准确，看哪一组能较多地、正确的指出其他组的优缺点

2、给学生做合唱录音，找出缺点以后在练习过程中多注意

六、音乐知识

1、二段体A+B例：《游击军》

2、三段体A+B+A或A+B+C例：《歌唱祖国》A+B+A

七、布置练习作业，总结下课！

（学生讨论歌曲，并分析其情绪并结合到歌曲当中歌曲情绪的处理演唱巩固练习学习音乐知识总结）（学生活动）

音乐教案－歌唱祖国教案模板

一）《歌唱祖国》

1、播放歌曲《歌唱祖国》

2、作者简介：

王莘1918出生，江苏无锡人。青年时期再上海参加抗日救亡歌咏运动，1938年到延安鲁艺跟冼星海、吕骥、向隅等学习音乐，毕业后在华北联大文艺部音乐系任教。解放后入中央音乐学院作曲系进修。主要作品有歌曲《边区儿童团》、《战斗生产》、《愉快的劳动》、《歌唱祖国》、《祖国颂歌》、等歌剧《义和团》、《煤店新工人》等。

《歌唱祖国》王莘作词作曲，作于1950年9月。歌曲表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄壮前进的步伐。歌词凝练集中，具有鲜明生动的形象；旋律气势豪迈而充满深情，连贯统一有富于变化，在继承聂耳、冼星海革命群众歌曲传统的基础上，创造了新时代的新风格歌曲有长度相等的主、副歌组成，主歌每段歌词不同，表现了同一主题的不同侧面；副歌歌词不变，是歌曲主题集中的体现，两者再节奏、结构、音调诸方面形成强烈的对比，是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌。几十年来，这首歌传遍了祖国大地，已成为独立自由的新中国的象征。

3、全班有表情地齐唱《歌唱祖国》。

（二）《今天是你的生日，中国》

1、播放歌曲《今天是你的生日，中国》

2、作品简介：

这首歌是女作曲家古建芬1989年的作品。歌曲为两段体结构，开始的引子旋律在中底音区徘徊，透露着深深的眷恋之情，引子中的钟声，宛如晨钟敲响，预示着举国欢庆的新的一天的来临。第一段从开始到“鸽子在崇山峻岭飞过”为止，共四句，类似起、承、转、合的传统乐段，由于旋律在中、低音区跌宕起伏，情绪显得深邃、厚重而婉转抒情。歌曲的高潮是第二段开始的地方，一般歌曲常常在高潮时拉开节奏，用衬词“啊”来进行咏叹，而这首歌的高潮处歌词节奏却是紧密型，如激动的诉说和热切地祝愿，另有一种感人的力量。高潮乐句变化重复了一次，然后慢下来，回复到歌曲开始的深情的表达，最后翻高八度结束全曲。

3、作者简介：

谷建芬1935年生于日本大阪，祖籍山东威海。她1942年随家人回国。她的作品格调高雅，风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。曾经轰动一时的“谷建芬声乐训练班”培养了很多著名歌手，包括田震、刘欢、红豆、那英、解小东、毛阿敏等。

谷建芬的作品影响了两代人，为中国流行音乐的发展作出了重大的贡献。主要作品有：歌曲《年轻的朋友来相会》、《兰花与蝴蝶》、《采蘑菇的小姑娘》、《校园的早晨》、《思念》、《妈妈的吻》、》《我多想唱》、《那就是我》、《绿叶对根的情意》、《歌声与微笑》、《二十年后再相会》等800余首；舞蹈音乐《草原春雨》、《长白春来早》、《欢乐的琴声》、《马铃》、声乐套曲《凳山》；二胡独奏曲《泪雨》；电视连续剧音乐《三国演义》等。

4、听唱《今天是你的生日，中国》。

小组活动：

（1）讨论：上述歌曲还可分哪些形式唱？

（2）选择一两首赞美祖国的歌曲演唱，形式不限。

（3）演唱比赛开始。

（4）评价：自评、互评、师生评。

小结：

热爱祖国是我们的共同情感。你们用歌声表达了对祖国最真挚的情、深深的爱，愿感人的歌声永远留在我们的记忆力。

课后记：还可通过一些典型事例，对学生进行爱国教育。

欢庆体育暨庆中秋迎国庆主题班会初中教案精选

活动主题：欢庆体育节暨庆中秋迎国庆主题班会。

活动目的：

迎接学校体育节，让同学们在中秋节、国庆节双节来临前夕度过一个愉快而充实的班会。此次的主题班会以欢庆体育节暨迎国庆迎国庆为主题。通过这次的主题班会让同学们更好地了解体育节与中秋节、国庆节，并且在紧张的学习生活中增添一些娱乐。努力做到知识性与趣味性相结合，在同学们游戏的同时，也能够收获更多的知识。

活动流程：

一、游戏

1、由主持人报幕、并主持第一个游戏。

2、全班进行“击鼓传花”游戏，传到花者回答一个关于国庆（祖国）或者中秋的问题。

3、主持人主持第二个游戏。

4、同学交流在国庆节的计划。

5、主持人主持第三个游戏。

之后开始享用美味（中秋月饼）。

二、游戏清单：

1、《踢毽子》

2、《二人三脚》

3、《不在场证明》

三、游戏规则：

1、《踢毽子》：

分成男女两组，男女生中各选出4名同学参加比赛。首先是个人赛，每个参赛选手踢1分钟，计算个数，然后排名，前三名可给自己所在组加上3分、2分、1分。其次是团体赛，两组的4名同学中选出3名，进行传踢，总数多的小组获胜。

2、《二人三脚》：

整个班级分成两组，每组每人都有机会参加，两个同学将相邻的脚用绳子绑起，在走的同时，还要捡起放在地上的障碍物，走一个来回才算完成。获胜一组的一名同学将被抽到，获得奖品。

3、《不在场证明》：

同学自由组合，由主持人给出一个指定的时间，然后与搭档确认好当时发生的一切事情（自己创造），制造不在场证明。然后两人被分开，由剩余同学分别问两人10个问题，看答案是否一致。

中班庆国庆主题教学方案 精选通用范文

提起教案，我相信大家都不陌生，做好教案有利于教学活动的开展，要想在教学中不断进取，其秘诀之一就是编写好教案。写幼儿园教案要注意哪些方面呢？《中班庆国庆主题教学方案 精选通用范文》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，一起看看中班庆国庆主题教案!欢迎查阅!

中班庆国庆主题教案1

活动目标：

1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

活动准备：

生日蜡烛一支

一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》 少数民族图片

活动过程：

1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆

在歌声中，教师吹灭蜡烛。

师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

2、引导幼儿理解国庆节的含义

你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)

3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上__地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。)

⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、__、造纸术)

⑷小结：从图上__地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族

⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论)

⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏

听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。)

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)

带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式

10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

中班庆国庆主题教案2

一、活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置(黑板、场地等)。

三、活动过程：

(一)活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(二)活动开始

1、朗诵《歌颂文明》 朗诵者

通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事 讲述者 高文博

通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面

4、文明礼仪知识问答 提问者 孙语浓

分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”

(三)活动尾声

1、主持人总结陈词

主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

2、班主任总结

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

中班庆国庆主题教案3

一、主题名称：快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

三周

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主题知识网络

快乐国庆节

我的国家

庆祝国庆节

祖国各地的特产

六、八大智慧活动内容

1、语言智慧

1谈话：我的祖国、祖国各地的特产

2诗歌：我去台湾岛

3诗歌：__

4自编儿歌：我的祖国

5幼儿英语

2、自我认识智慧

1庆祝国庆节

2我是中国人

3、人际关系智慧

1参观：民俗文化村

2“国庆”联欢活动

4、逻辑智慧

1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念

5、音乐智慧

奥尔夫音乐教育

6、空间智慧

美工：自制中国地图

建构：长城

7、身体运动智慧

1)我去台湾岛 2)小飞行员 3)小小奥运会 4)到北京去

七、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“__”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“__”!

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三：庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!

八、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真!

主题班会初中教案精选

大家对教案都很熟悉了吧，教案也是老师教学活动的依据，高质量的教案对初中生的成长有促进作用，好的初中教案都有哪些内容？下面是小编特地为大家整理的“主题班会初中教案精选”。

主题：关爱、理解

设想：通过外校一学生慕名参观重庆七中为线索，逐渐展现重庆七中和我班学生的良好素质，并有层次地凸现本次主题班会的主题：“关爱、理解”。

主持：胡佩佩丁诗扬

参加人员：全班同学班主任

程序：

一、班主任发言

二、节目正式开始

丁：Hi！大家好！我是从外地来的一名中学生，很高兴今天能来到七中。我来七中之前呀，我的许多同学就告诉我，七中的同学非常友善，又富有爱心更重要的是他们都非常的善解人意。今天呀，我就请来了胡佩佩同学做我的向导。说到胡佩佩呀，咦？她哪去了？

胡：哎！丁诗扬原来你在这呀！我还到处找你！

丁：有什么事嘛？

胡：哎，你忘了，你不是让我做你的向导吗？

丁：是呀！

胡：那就让我带你去参观一下我们七中吧！

丁：好！

胡：我们七中是一所有着浓厚文化底蕴的中学，前身是清朝的“东川书院”距今已有二百多年的历史啦。你看这边是教学楼，那边是实验楼，这儿是东川楼，那儿是女生和男生公寓。每一处地方都是干干净净、清清爽爽的。

丁：你们七中校园真是非常美丽、洁净呀！

胡：现在我们七中正在争创“全国千所示范校”呢！而且近期也在争创“市红十字先进单位”。我们七中也常开展一些“理解他人，关心他人的活动。喔！对了！我差点忘记了。我们七中的同学非常友好！他们听说有外地的同学来了，正准备表演节目，来欢迎欢迎你呢！

丁：是真的吗？那好，我们快去看吧！别错过了。

1．合唱：《伸出你的手，伸出我的手》

表演：李婷婷、骆骐、苗倩、龙秋麟、王妍娇、杨苏怡、江一君、李诗、刘诗韵、张德丽、吴茜、陈鲸屹、

丁：你们七中的同学太友好了！我太感动了，我谢谢你们了，我真心的想和你们成为好朋友，好吗？

同：好！

胡：你知道吗？刚才为大家表演节目就是我们初一9班的同学。说道我们初一9班还真不错。

丁：对，刚才我已经领教过了，你们班真是人材济济、多才多艺。

胡：还不止这些呢！我们班的几个同学还要把他们的才艺展示给现场的老师和同学们。走，我带你去看看。

2．才艺表演

长笛独奏：《剪羊毛》表演：李诗

书法表演：蒋淙皓秦齐

美术表演：陈敏纳林瑶瑶

胡：丁诗扬，他们作品完成还需要些时间，让我们先去别的地方看看吧！

丁：好！同学们，我们已经是好朋友了，对吗？

同：对！

丁：那我们之间就应该多交流，谈谈彼此的看法。我就先来谈谈自己的观点吧，我觉得，每个人的生活履历，就像一本蕴含丰富的教科书让你去阅读，去吸收其中有益的养分，从而提醒自己避开前进中的沼泽，所以我们应该去接近和喜欢别人，学会去聆听别人的话。

3．演讲：《理解，人间最美妙的旋律》

表演：唐倩

胡：的确，理解他人，去聆听他人的话语，是人间最美妙的旋律。我们要善于去理解他人，聆听他人的话语，这样会让我们生活在一个更轻松快乐的世界。

丁：其实生活在这样一个复杂多变的社会当中，每个人都希望有更多的朋友去关心他，给他温暖，但是，朋友多是建立在奉献的基础上的，如果你懒得把温暖给予别人，那就别奢望他人的光亮，会反射在你的身上。而我就听说你们班有一为体弱的同学晕倒过好几次，得到了同学们很多关爱。

胡：喔！你说的是龙秋麟同学吧。在全员管理那天，他又晕了一次。我们班的同学把这个故事编成了节目……

丁：是吗？那我一定得去看看了。

4．小品：《关爱》

演员：龙秋麟、王妍娇、杨苏怡、江一君、李诗、

刘诗韵、张德丽、吴茜、陈鲸屹、

胡：看了刚才那个小品后，大家一定很感动吧！其实它就发生在我们9班，发生在我们七中。

丁：这是真的吗？

胡：当然，这是一个真实的故事。

丁：你们七中的同学真不错，你们9班的同学也不赖嘛！现在就出几道题考考你们，你们有信心吗？

同：有！

5．“红十字”知识问答

主持：丁诗扬、胡佩佩

丁：你们七中同学很不错，刚才我出的题，一点也没难住你们，现在我再来出道难题，是这样的，刚才我们谈到理解和聆听这两个话题其实不光是对我们的同窗、同伴、同仁、同道、同事、同学应该如此，对我们的父母、兄弟、姐妹更应该如此，你们做到了吗？

胡：在这一点上，你也难不倒我们。不信，那好就让我们看看一位同学在家中的故事。

6．小品：《理解》

表演：孙昊、陈龙

胡：刚才的那几为同学已经相继完成了作品，正准备为大家展示呢！

7．作品展示

参与：秦齐、林瑶瑶、蒋淙浩、陈敏纳

丁：你们班的同学真是太好了，我真的被感染了，我也要为大家表演一个节目，用这种方式来为大家沟通。

8．朗诵：〈〈同学〉〉

表演：丁诗扬

胡：丁诗扬，你刚才表演得可真不错，大家也被你感染了。

丁：不，我还是不如你们班的同学能干。

胡：说道能干，我们班的江一君同学就很不错。学校为了培养我们的素质，专门把我们送去军训，而江一君同学就把这个题材编成了舞蹈，为大家表演。

丁：我快等不及了，还是把他请上来吧！

9．舞蹈：〈〈靶场女兵〉表演：江一君

丁：哎！时间过得真快，我又得走了，不过我一定会把在七中的所见所闻告诉我的同学们，让他们学习你们七中，初一九班的“关爱、理解”精神。

胡：我们真的舍不得你，你这次来也给了我们许多启示，它就像摸轻风，一屡阳光回荡在你我心中，成为成为永恒的同一首歌，让我们唱起〈〈同一首歌〉〉吧！

10．合唱：〈〈同一首歌〉〉

表演：孙昊、祝奕欢、朱正虹、鲁杰、龙秋麟、王妍娇、杨苏怡、

李诗、刘诗韵、张德丽、吴茜、陈鲸屹等。

三．班主任小结

主题班会

作为初中老师，你一定写过教案吧，教案能够安排教学的方方面面，每一位初中老师都要慎重考虑教案的设计，初中教案该怎么写？小编为大家收集整理了主题班会，希望能够帮助到您。

诚实守信，争做文明学生

初20xx级20班何明元

时间：待定

地点：初二（20）班教室

主持人：赵登洋或龚晓婷

主题：有礼貌，讲诚信，争做文明中学生

目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

过程：

1、主持人开场白：

老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的巴中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家，你们文明吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见，自由发言。

魏攀：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）

李忱颖：魏攀说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）

石浩霆：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。

主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，不能这么做。

3、小品表演

《碰撞以后》

第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。

主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。

第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！”B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。

主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？

4、同学们讨论、发言。

周诗麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

刘欢：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们

的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

夏欢：表里一致，做一个内秀外美的中学生。

主持人：下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。

5、倡议书

亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议:

（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造巴中学子文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。

同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校！请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。

主持人：下面我们请班主任做总结。

6、班主任总结

同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说巴川中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。

如何确定主题班会的主题初中教案精选

随着初中教师工作的不断熟练，我们需要撰写教案，做好教案有利于教学活动的开展，用心编写教案才能促进初中的教学进一步发展，什么样的初中教案比较高质量？《如何确定主题班会的主题初中教案精选》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形式，及至学生的健康成长，都起着重要作用。

那么，怎样确事实上主题班会的主题呢？下面结合自己的教育实践，谈谈个人的看法。

第一，根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。

班主任要及时了解学生的学习生活情况和思想动态，以确定一些带有普遍性的东西，开展主题班会活动，适时地帮助学生廓清是非，提高认识。

98级新高一刚开学时，大家都不大熟悉，班级工作不好开展。为了让大家尽快融入这个新的集体，我主持召开了一个"相约98"主题班会。班会让那英的"相约98"的歌声贯穿始终，轻松而富有诗意。同学们自我介绍，畅谈加入新集体的感受和愿望，气氛十分融洽、热烈。

开学不久，我发现，农村学生与城市学生在交往中存在着隔阂。这种现象不利于班级建设。为了消除隔阂，我策划了一个主题班会。班会分两步进行。第一步叫"走向城市"，让农村学生利用星期天到街上走走，感受一下城市生活；班会课上，城市学生介绍城市，农村学生谈对声调的感受和看法。第二步叫"走进乡村"，让没到过农村的城市学生到乡下转转，了解一下农村生活；班会课上，农村学生介绍农村，城市学生谈对农村的感受和看法。我最后总结道：让乡村纯朴清新的空气吹进城市的高楼，让城市现代文明的潮流浸润乡村的田野！我们要用我们的努力，把乡村建设得像城市一样繁华，把城市治理得像乡村一样清纯！

另外像"优生与后进生的对话"、"考试过后话考试"等也是较好的主题。

第二，根据节令、纪念日确定班会主题。

元旦到来之前，同学互赠贺卡成风。在此风正浓时，我在班会上开展了"新年将到话贺卡"活动。同学们谈感受、谈思考，冷静思索、辩证分析、正确对待，最后形成了"传递友情可嘉，显富比阔不好"的共识。

母亲节那天，我们开展了"让我们记住母亲的生日"主题班会活动。在事先不布置的情况下，突然袭击，让全班同学逐一说出母亲的生日。结果绝大多数同学说不上来。然后，请能记住母亲生日的同学谈对母亲的感情，再请记不住母亲生日的同学谈此时的心情。不少同学悔愧交加，以至泪流满面。这是一次效果很好的亲情教育。

第三，根据时事确定班会主题。

班主任担负着引导学生关心时事、放眼世界的职责，因此在班会课上讨论国家在咸、国际形势也不失为一个很好的主题

伊拉克局势、柬埔寨大选、欧元上市、克林顿弹劾案、NBA劳资纠纷、奥委会官员受贿丑闻，都可作为班会主题引进课堂。在班会课上讨论国际局势，对关注世界大事的同学是一种奖励，对两耳不闻窗外事的同学也是一种鞭策。

总而言之，班会课主题的确立要做到贴近学生、贴近生活、贴近时代，能够引起学生共鸣，有利于引导学生成长。只要肯动脑筋，用心策划，班会课会成为学生终身难忘的一课！

本文网址：http://m.jk251.com/jiaoan/30488.html