2022春季中心幼儿园教研工作计划
一、指导思想
本学期,我园将依据《幼儿教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以我县教研室2022工作思路及主要工作要点为导向,立足本园今年作为帮扶园的实际情况,有效提高我园教师专业素质,促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展。更深入规范我园教学常规工作。
二、回顾反思
回顾上学期,我们进行了集体备课,教师基本功(舞蹈.视唱)的培训等活动,很多活动都没有及时的拍照存档总结经验,这是我们在工作中的不足,但是大家还是能积极、充满热情的投入到每一次的活动中,相信这股热情会带领我们今后做得更好。
三、本学期重点工作及具体措施
(一)集体备课
集体备课由军区园优秀教师负责引领
(二)军区园跟班学习
派幼儿园教师到军区园进行跟班学习,并回园进行二次培训,并且组织公开课
(三)根据军区园的帮扶进行区域的再次完善
在军区园的指导下对我园区域的环境创设以及材料的投放进行再次的完善。
(四)组织民间游戏评比活动
园内组织进行民间游戏评比活动,并参加片区比赛
(五)认真收集好资料,做到事事有计划、有照片、有总结。
资料整理工作指派一位教师专门负责
(六)根据军区园的帮扶再次完善一日生活表
依据军区园的指导再次修改我园一日生活表,使其更加合理,科学。并且由军区园负责指导早操活动。
(七)简笔画、视唱、电子琴的持续学习
(八)组织“六.一”活动
以班级为单位组织幼儿进行丰富多彩的,健康向上的文艺活动。
(九)完善各类评比制度,学习制度。
按照惯例,幼儿园教师必须撰写自己的教案,教案在我们教师的教学中非常重要,每一位幼师都要慎重考虑教案的设计,好的幼儿园教案都有哪些内容?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了幼儿园园本培训规划之三,供大家参考。
一、园本培训目标:
通过岗位培训、继续教育、业务学习、外出参观、课题研究、基本功考核等多种渠道,并以业务培训为基本形式,提高教师的教育教学实践能力及个人业务素质。
二、教师培训措施:
1、开展园本校验,实现教师专业上的共同成长。
每位教师都是活生生的个体,都具有不同的能力和个性,在实际工作中都会遇到这样、那样的问题,也会产生这样、那样的想法,他们需要一个能施展才华发挥能力的平台。本学期我园将把教研活动内容与教师的实际工作经验相结合,再以实际工作经验为基础,进行一定的程度的碰撞、分享,这样的形式对提高老师的教育行为、提升老师的教育理念最有帮助。而年级组的集体备课,能更为有效地促进参与进来的所有教师都能获得新的认识,并在未来的实践中做出新的尝试,进而促进她们实现专业上的共同成长。所以说园本教研将为教师的专业成长构筑一个理论与实践的互动平台,成为促进教师专业共同成长的主渠道。
2、园本教研的工作思路:
(1) 确保教研工作更加有效及具有整体性
教研组成员的共同商讨决定将本学期的教研主题分为“折纸园本特色课程的开发与应用”、“一日生活的优化”、“学科素养”及“专题培训”四项内容,分别由专人负责并定期开展。
(2) 丰富教研活动的开展形式,提高教研质量
主讲人须在教研活动开展前一周上交讲稿,做到脱稿主持并努力寻求多种不同的活动开展形式。园内将会在期末对各项内容负责人的活动开展情况进行相关调研,保持优点改善不足以求教研工作的开展能够不断有所突破。
(3)规范教学工作常规,加强对常规工作的指导与检查
本学期将完善对于听评课开展情况的安排与监管:教研组成员不定时进班听课。段长至少两周开展一次听评课,对执教教师所开展的活动进行评价交流,交流结束后由执教教师在评课本的评价栏中签字确认。
(4) 注重教师文化修养的提升
鼓励教师阅读书籍,养成良好的阅读习惯,并在学期末上交一篇读书心得及读书摘抄本。
三、各周工作安排:
第一周
召开教研组会议,讨论有效整改措施并制定本学期的园本培训计划
第二周
明确本学期教研计划及要求,下发各类表格
第三周
《折纸课程的目标与内容》
第四周
《折纸活动的设计与实施》
第五周
分段教研——集体备课(折纸)
第六周
美术领域
第七周
信息技术——博客
第八周
《折纸特色区角的创设与应用》
第九周
分段教研
第十周
一日生活
第十一周
美术领域
第十二周
《折纸文化的环境创设》
第十三周
《折纸活动的评价》
第十四周
分段教研
第十五周
教师心理
第十六周
一日生活
第十七周
音乐欣赏
第十八周
读书摘抄检查、读书心得交流、教研组成员测评、期末各项工作总结
本文网址:http://m.jk251.com/jiaoan/39319.html