作为幼师,你一定写过教案吧,教案能够安排教学的方方面面,每一位幼师都要慎重考虑教案的设计,幼儿园教案该怎么写?小编为大家收集整理了[课件参考] 小班社会教学设计(经典版),希望能够帮助到您。
活动目标:
1、有初步的节水意识,懂得爱护和保护水资源。
2、能了解人们的生活离不开水
活动准备:
磁带
活动过程:
一、情景导入
1、幼儿随《洒水车》音乐自由表现自己,自由舞蹈。
2、教师提问:小朋友们,你们跳的那么热闹,可老师一直在想个问题,洒水车有什么作用呢?
二、说一说水的用处
师:刚刚我们说了洒水车里的水可以给马路洗澡,那水除了给马路洗澡还有什么用呢?
总结:水的用处可大了,能喝、能洗东西、人和动物都离不开水。
三、学习儿歌《关好水龙头》
1、教师读儿歌,幼儿欣赏。
2、幼儿跟读。
3、教师与幼儿一起重复朗读两边。
四、总结
师:小朋友们,我们可渴了要喝水,小鱼离不开水,花儿也离不开水,水还能帮助我们讲卫生、变干净,所以我们应该爱惜水资源,不能浪费。
活动延伸
1、鼓励幼儿保持清洁,用正确的方法洗手,养成良好的卫生习惯。
2、观察植物角的植物生长,通过幼儿自己管理,了解植物的生长离不开水。
作为幼师,你一定写过教案吧,一篇好的教案需要我们精心构思,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,什么样的幼儿园教案比较高质量?下面是小编特地为大家整理的“课件推荐: 小班社会教学设计篇二”。
游戏名称:
照镜子(小班)
游戏目标:
1、通过游戏,知道五官名称。
2、感受五官的重要,知道爱护五官。
游戏准备:镜子、娃娃脸谱(大、小)、音乐
设计意图:
小班幼儿以自我为中心现象尤其明显,他们的注意力较易分散,在“保护自己”的主题活动中,通过让幼儿“照镜子”,自己照照,与同伴互相照照,指指说说,帮助幼儿了解五官名称,懂得眼睛累了,看远处,多看绿色对眼睛有好处,初步感受爱护身体的重要,尝试学习简单的自我保护方法,使幼儿快乐、健康地成长。
游戏过程:
一、照镜子(在轻快的音乐伴随下,幼儿照镜子,自由玩)
讲讲:What do you see?
二、认识五官
1、认识朋友:
当幼儿说出五官名称,教师即在黑板上布置一个娃娃脸谱。
2、我说你点:
教师说感官名称,幼儿点感官部位。Touch your eyes.Touch your nose.Touch your mouth.Touch yoeu ears. Touch your teeth.
3、找朋友:
教师指点感官部位,幼儿尝试说名称。
4、情景表演:
眼睛累了,怎么办?(看远处、看绿色)
三、幼儿操作:
人手一个娃娃脸谱,听教师指令,幼儿摆摆说说。待幼儿熟悉规则后,可开展竞赛,比谁摆得又快又正确。
四、Game:
1、什么不见了?(Close your eyes.what lost?)
2、Point to:幼儿听指令指指说说。
指导建议:
1、幼儿人手一面小镜子,可自己照,互相照。
2、幼儿说出感官,教师随即在大的娃娃脸谱上展示。帮助幼儿验证正确与否。
3、听指令幼儿动作时,教师可问:What is this?
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