【实用体会】 大班主题教学活动：动物怎样保护自己推荐一则

当我们提起幼儿园的教学，你印象最深刻的一定是教案吧。做好教案有利于教学活动的开展，好的教案能更好地提高小朋友的学习能力，如何才能写好幼儿园教案呢？下面是小编为大家整理的“【实用体会】 大班主题教学活动：动物怎样保护自己推荐一则”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

目标：

1．知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。

2．学习按一定的标准进行分类。

3．积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。

指导：

1．引出话题：

l动物是我们的朋友吗？为什么？

l既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里？

l它们生活的环境有没有危险？

2．动物的自我保护能力：

当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的？（自由述说）

动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，

哪些动物用的是一样的方法？什么方法？（分组进行）

3．汇总交流：

每组派一代表交流。

根据每小组汇总的情况，总结几种方法：

动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色；有的用盔甲；有的用硬刺自卫；有的放臭气；有的装死；有的断肢逃跑等。

除了这些方法之外，还有其他方法吗？

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[课件必备] 大班美术教学设计精选一则

无论何时，教案都是我们准备教学的一种最好的方式，撰写教案有利于教研活动的开展，通过教案可以帮助自己分析教学的重点，好的幼儿园教案都有哪些内容？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[课件必备] 大班美术教学设计精选一则，仅供参考，欢迎大家阅读。

绘画活动：

我看我家

目标：

1.看看画画“我的家”，表达自己的观察以及爱自己的家，爱父母的情感。

2.运用色彩的线条表现自己的情感。

3.在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。

4.感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

准备：

1.事先对自己的家进行有目的的观察。

2.收集有关自己家庭的资料照片。

3.绘画用品。

活动过程：

1.看看我得家

――展示交流家的照片。

――介绍家的一个地方和物品。

2.制作“我的家”画册

――在第一页画上自己家的布置图。

――第二页粘贴自己收集的有关照片。

――再画一张最能体现自己家的与众不同的图画。

――美化装饰自己的画册。

――幼儿自由结伴，互相欣赏同伴的画册。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

大班主题保护地球教案精选篇

活动目标:

1.利用环保废旧材料制作服饰，体现;绿色环保，保护地球的活动主题;

2.在活动中能大胆地展示自己;

3.感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个;六一儿童节。

4.培养幼儿乐观开朗的性格。

5.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

1.发放家长邀请函;

2.场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌;

3.磁带、录音机;

4.活动前和幼儿一起练习走模特步。

活动过程：

(一)导入活动

1.师：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗?

2.幼儿自由回答

3.小结

原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢?

4.幼儿自由活动

5.小结

对呀，我们应该关心我们的共同家园，今天是;六一儿童节，是我们在幼儿度过的最后一个节日，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗?那么，这些垃圾还有没有用呢?我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小朋友，今天，就让我们用这些东西打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗?

(二)幼儿和家长制作

1.要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。

2.小心制作工具的摆放，注意安全。。

(三)时装展示秀

1.师：呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢?

2.提出要求(1)按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。(2)由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。(3)最后评出;最佳模特奖和;最佳服装设计奖

(四)颁奖

1.师：今天我们和爸爸妈妈一起利用各种废旧材料制作了许多漂亮的衣服，你们开心吗?地球妈妈也很开心，把她打扫的干干净净，她给小朋友准备了很多的礼物，你们看，漂亮吗?等一会每个小朋友自己去领一份，好吗?

2.今后我们要怎么关爱我的地球妈妈呢?(不乱砍树木、不乱扔垃圾、多种树、不使用一次性用具等)

3.幼儿回答，结束活动。

教学反思：

通过活动，幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程，知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与，且思维敏捷，从故事联系到实际，孩子们懂得要爱护我们的地球，保护环境，不乱扔垃圾，提倡低碳生活，多种树木，我们的家园将会变得更美好。不足的是：幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少，所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料，活动效果会更好。

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