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【实用体会】远足感悟小学作文精选一则

时间：2022-08-26

我们在上学时也会去读一些范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编收集并整理了“【实用体会】远足感悟小学作文精选一则”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

【实用体会】
远足感悟小学作文精选一则

坚定信念——远足后感生活有太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然选择了前方，便只顾风雨兼程，坚定自己的信念，方可达到成功的彼岸。 ——题记“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航……”在嘹亮的歌声中，我们踏上远足的路，走向前方，前方感觉总有一种魔力，不需要有理由搪塞，仅两个字就让我们心生向往，所以我们就如同八九点钟的太阳朝气蓬勃。穿过街市，树林，时间已经过去一个小时了，我们依旧走着，一路的欢声笑语，驱走了赶路的疲惫与无聊。冗长的时间，就这样翩然轻擦，一步一脚印，我们迈着坚定的步伐，走向终点，因为心中有美好的期待，也是第一次集体活动，所以一点也感不到疲惫。因为心中没有了那美好的期待，体会到了艰辛，同样火红年华，我们却没有了来时的激情，刚进行不到一半的路程，疲惫就将我们的豪情万丈瓦解，想到还离终点很远，我也开始自怨自艾，很想停滞不前，耳边没有了歌声，笑声，只有抱怨，同学们个个驼着背，蜗牛一样走着，因为在赶路吧，心里蹦出一句诗“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”忽然感觉我又充满了力量。路只能靠自己走下去，父母代替不了你，老师帮不了你，同学只能搀扶一下，最终还是要靠自己“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但不能够被打败”。青春的脚步，又将希望点燃，坚定的意志堡垒又被筑起，我向我自己挑战成功。到达疗养院门口，我情绪一下子崩溃，因为我成功了，我做到了，我是王者，一瘸一拐的王者。”凯旋而归，众为我狂“再好不过的形容了。此时树枝儿伸展绿臂，看到那壮观的黄河，疲惫带来的烦躁烟消云散，到达目的地宿营，听到老师为我们介绍黄河，并带领我们宣誓，我就有一种责任，我要保护黄河。远足，一次成长的磨砺。我懂得了凡事要坚定信念，我体会到了坚定信念而成功后的喜悦，我知道在以后的人生旅途中，还有很多次的远足，我想都能迈着坚定地步伐走下去，就像一只展翅的白鹭，抟扶摇直上，飞向目的地!

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[参考心得] 作文：五一假期有感作文推荐一则

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心为您整理的“[参考心得] 作文：五一假期有感作文推荐一则”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

四月已快过完了，蒲月份即将来临，所有的小朋友都开始高兴起来，那是为什么呢？——那是由于五一假期就要来了，哈哈哈……

大人们似乎也很高兴，他们有的要回老家，有的在商议着要去买车，当然，大多数的家长要带着孩子出去玩了。不仅仅是这样，商场里的东西几乎都会打折，老妈就会给我买我想要的东西了，我们也可以痛愉快快地玩了。

不外，五一假期中，功课仍是有的，不算多，也不算少，只要当真做，很快就会做好的。做好了功课，不就可以玩了吗？权当放松一下心情，真的很不错哟。

放五一假，就是为我增长见识的时候，家长可以带着我们去合肥、去灵壁……想去哪里就去哪里，多么自由安闲，看那些锦绣的风景，不是一件很快乐的事吗？特别是那些一年级的“小豆包”，功课又少，又能出去玩，真是羡慕、嫉妒、恨呢，我甚至恨自己为什么长大。一转眼，十年过去了，以前发生的事似乎还在昨天，又似乎不是昨天，童年，一去不复返。

五一假期固然有三天，但你一不留意，时间一恍就过去了，真是所谓的时间不等人呀！

写写功课背背诗，打打扑克下下棋，无忧无虑过五一，每天糊口好快乐。真但愿五一假期快点儿到来。

五一假期，挺不错的。

今日感悟: 高中教师远程研修学习心得感悟精选一则

相信我们大家都是有读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？小编收集并整理了“今日感悟: 高中教师远程研修学习心得感悟精选一则”，仅供参考，希望能为您提供参考！

随着现代科学技术与社会发展的需要，以及当前高中教育课程改革发展的需要，在我们的日常教学中，广大教师必须充分认识到现代教育技术在教育教学中的重要地位，从而进一步推进我们教育现代化发展的进程。我深刻认识到，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。而现实中，传统的高中历史教学方式仍很普遍,许多教师还是习惯于一支粉笔、一本教案、一张嘴进课堂,对于现代教学媒体的运用不能熟练运用,甚至干脆不用。所以，今年我省组织全体教师进行高中技术能力研修是非常及时和有必要的。对我来说，这既是一次提升自己技术与能力的机遇，也是一次挑战。

历史教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事历史学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的历史知识与技能、历史思维方法，获得广泛的历史活动经验。

而现代教育技术手段具有信息呈现多媒化、信息流通多渠道、信息反馈多样化的特点，将信息技术与历史教学融为一体，有利于改变传统的“粉笔十黑板十一张嘴”的单一的信息呈现和流通形式。在历史教学中广泛使用信息技术(视频、音频、flash动画等)创设教学情境，设计教学片断，这既能培养学生学习兴趣，突破教学重点、难点;又能实现因材施教、小组合作等方式教学，促进历史课堂教学改革。

现代教育已经是多学科融合的教育，历史学科也不仅局限于单一的历史问题，作为一门基础学科，许多政治、哲学、地理、文学、艺术问题与历史是密不可分的，而各学科的老师又是不可能集中在一起进行教学的，这就需要历史教师利用先进的网络及各种教育新技术，整合教育资源，搞好现代技术条件下的教学工作。

我深刻的认识到，对于教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。在此次高中技术能力研修活动中，我要抓住这次难得的学习机会，认真学习，提升自己应用现代教学设备的技术和能力，借助平台，把自己的所见、所思、所悟表达出来，与指导老师及各位同仁进行充分的交流、切磋，互相帮助，以便实现取长补短,集思广益,共同进步的目的。

关于远足感悟小学文章精选一篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“关于远足感悟小学文章精选一篇”，希望能为您提供更多的参考。

远足感想　远足虽然已经结束，但回想起来，我仍按捺不住远足时激动的心情。远足给我的第一体验，就是一个字——累。而且自己穿错了鞋，鞋底很薄，路上的石子相当多，踩在上面钻心的疼，而且走的时间特长，远足下来，我的脚和腿又麻又酸。　　路再长，阻止不了我们前进的步伐，凭借着自己的坚持以及团队的协作，我征服了自己。我们从学校出发，踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡，好不威风。一路上，同学们说说笑笑，互相帮助，少不了关切的问候和友好的眼神，身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时，当同学的手抓住的我的手时，当同学为我递上一块毛巾时，我感受了301班这个集体的温暖，于是我告诉自己：为了自己，为了301班，不能掉队！　这次远足让我充分融入了301班，增进了我与同学的友谊。曾经，我以为301班是十分堕落的，而且我在这个班找不到快乐，我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足，彻底改变了我的看法，打破了我封闭的心理。在301班，我找到了我的存在，我是301班这片大海中的一滴水，我是301班重要的一员。也许，301班没有我会照样发展下去，但我不能没有301班！　同时，远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦，这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫，区区60里根本不算什么，这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫，远足又奈我何？通过这次远足，我的毅力加强了，对以后的学习也是一种大有裨益的事。　最终远足圆满结束了，路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示：藐视一切困难，坚持到底，成功就在彼岸。

热搜课件: 《核舟记》教学设计精选一则

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热搜课件: 《核舟记》教学设计精选一则》，供您参考，希望能够帮助到大家。

文言文教学有两个目标：第一个目标是“语言学习”，目的是培养学生阅读浅易文言文的能力，具体内容是文言实词、虚词和句式;第二个目标是“传承文化”，目的是让学生了解中国古代文化常识，感受中国古代文化的魅力。例如,教《邹忌讽齐王纳谏》肯定要教中国的“谏”文化，教《出师表》肯定要教中国的“臣”文化，教《陈情表》肯定要教中国的“孝”文化。

一般来说，语言教学遇到的困难是学生没有“兴趣”，文化教学遇到的困难是学生没有“感觉”。能否找到一种既可以激发学生学习文言实词、虚词和句式的兴趣又可以增强学生对古代文化的切近理解的教学方式，是搞好文言文教学的关键。

《核舟记》从语言教学来讲，主要涉及通假字、一词多义、古今异义、定语后置、词类活用、倒装句、省略句、双重否定句等内容。这些内容，只能随文教学，但很容易陷于串讲的泥坑，使学生学得枯燥。从文化教学来讲，主要内容是让学生理解我国古代工艺品的精巧，以及这种精巧中的民间审美意趣。这一内容涉及审美，学生缺乏具体可感的审美对象作参照，很容易流于一般化。

根据《核舟记》的写作特点和学生学习这样的课文时遇到的困难，我以“体验中国古代工艺品的精巧”为教学主线，将语言教学融入到“体验中国古代工艺品的精巧”的学习活动中。

上课伊始，我先把一个“长约八分有奇，高可二黍许”的橄榄核放在一张纸上，展示给学生看。学生看到这么小的一个橄榄核，非常震撼。这样，学生的印象就非常深，“体验”了这个核舟的“小”——这个东西这么小，上面还刻那么多东西，而且还刻得那么好，由此可见中国古代工艺品的“精巧”。

然后，进入重点教学环节。我在课外让学生每人用一张纸折了一只船。上课的时候，我说：“今天我们学习《核舟记》，主要让同学们完成一件事，就是把课文中写到的人和物，按照课文中写的位置，画到你们折的纸船上。我们这堂课就是要比一比，看谁画的最符合课文描写的状况。”学生一听，顿时兴趣大增，纷纷提笔准备画。没想到，他们立刻就遇到了问题：课文是怎么写的呀?课文中的这些句子是什么意思呀?于是，学生纷纷埋头认真阅读课文，遇到不懂的字句，就连忙看注释，或相互之间讨论起来。

平时我讲文言字句，大家都不愿意听，现在我变成最受欢迎的人了，都追着我问这一句是什么意思，那一句是什么意思。这个过程花了近20分钟，实际的学习内容其实就是文言字词句。这一教学内容对学生来说也许确实是枯燥的，但现在却将它隐含在画画的过程中了：要画好画，就必须读懂课文，因为画的东西要“符合课文”。

等学生基本都画好后，我先让他们相互欣赏一下自己的作品，评价一下画得怎么样，以及跟课文里描述的有没有不一样，跟课文比谁更生动，然后再请同学展示自己的作品，对照课文说说哪里比不上课文所写的核舟。这个活动，教学意图其实就是“借自己的作品，或者说以自己的作品为参照，体验课文里写到的核舟的精巧”。

在具体的教学过程中，我引导学生把重点放在课文中的一些具体描写上，先理解课文中的描写体现出来的神奇精妙，再比较自己画得准确、生动与否。其实，“比较自己画得准确、生动与否”只是一个“幌子”，目的是引着学生去体验课文，体验核舟的精巧。

从教学形态来看，这堂课的主体就是在“搞活动”，教学目标完全指向学生对文言知识和作品文化内涵的“体验”。过去，我们讲到文言教学，似乎体验教学用得不多。大家似乎有一个看法，觉得文言文教学中，语言教学的内容必须讲，讲知识要领，讲文言词句的含义和规律。其实，在文言文教学中，语言教学的目的是培养学生阅读文言文的能力，并不是要掌握多少文言的知识。

也就是说，不是看学生能不能说出这些文言文中所包含的“语言知识”，而是看学生能不能读懂文言文的意思，体会到其中的韵味。这两个方面靠的都是“文言语感”。“文言语感”的养成，是靠多读，但现代学校教育中，我们可以提供学生学习文言文的时间极其有限，所以靠“多读”(即阅读量)已经不可能，只能靠“熟读”，就是读文言文要读得细和深。

用体验法来教文言文，就是要在“细读”“深读”上下功夫，达到深入学生内心，体会领悟文言词句的韵味的目的。阅读教学中，所谓“体验”，就是要让外在的语言进入学生的内心深处。要达到这样的目的，在很多情况下，恐怕非用体验法不可。

再说文言文教学中的文化教学。我们看到很多文言文教学，讲到文化的内涵，很容易出现一种倾向，就是脱离课文去空讲文化。要么是把课文放在一边，去讲“孝文化”“忠文化”“臣文化”，要么是先讲课文，再讲“文化”，反正是“就文化讲文化”。

这样的文化教学一是违背语文学科的“独当之任”，即“从语言的角度学文化、文学、文章”的根本任务，二是教学结果大多是对中国古代文化的“认知”，学生的理解停留在一般性的条条框框上，或几点干巴巴的结论上，没有沉淀到内心。学生学习这些内容的时候重在“记忆”，而不是领悟、沉浸、熏陶、感化。显然，记忆不是文化学习的主要方式，文化学习离开了领悟、沉浸、熏陶、感化，学到的不会是文化的精髓，只能是表皮。

我的体会是，在文言文教学中，不管是语言教学还是文化教学，体验法都具有特殊的功效。善于运用体验法，是搞好文言文教学的重要途径。

最新心得: 友情的毕业感言推荐一则

工作和学习中，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是由小编为大家整理的“最新心得: 友情的毕业感言推荐一则”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

1.虽然我没见过校长的真面目，但我还是要感谢校长给了我们这么好的学习环境。(不识校长真面目，只缘身在学校中。孩子，开休业式那天记得去见识一下校长的真面目哦。)

2.浊酒一杯入愁肠，却化作千丝万缕相思泪。此去经年，虽明月常向别时圆，却已相逢无期。安知再聚之时不满头华发，又或作古，此岂非“此时一别成永诀”？

3.跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。

4.“算啦”两个字包含了多少失望和自嘲别人是不会明白的。

5.明晨行别，但愿云彩，艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

6.性命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次性命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让咱们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让咱们都做夜空下那颗闪亮的.星星！

7.如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

8.永远不要浪费你的分秒，去想任何你不的人。

9.以前吧也曾以为大学吧就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。

10.朋友相会再别离，别离再相聚；秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

11.如果可以和你在一起，我宁愿让天上所有的星星都陨落，因为你眼睛，是我生命里最亮的光芒。那些关于青春奋斗的寄语

12.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

13.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

14.爱情，本该甘于平淡，却又不平淡；本该甘于平凡，却又不平凡。不再去想从前，不再执念曾经。

15.恍惚的酒杯里昏黄的光，折射出你离开的背影。

16.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，爱的时候就去爱，无谓压抑自己。爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

17.法相本为缘生，缘生之法，当体即空。

18.慕道真士，自观自心，知佛在内，不向外寻。

19.得不到回报的付出，要懂得适可而止。否则，打扰了别人伤了自己。

20.太皇太后宫中，我瞥了一眼来谢恩的林氏和二姑娘，侧过头偷偷地与绿篱叹道：“二姑娘不简单啊，人前小白花，人后霸王花，这才是高手中的高手啊！”。

21.不摔那么一跤，就不知道有谁愿停下来等你。有段时间你突然和一些人关系很好，有事没事就把“一辈子在一起”挂在嘴边，然而他突然间消失在你生命里。这世上真的有相见恨晚，但你不会和每个人相见恨晚。大多的相见恨晚，是因为彼此还不够熟。日久见人心，朋友都是那些看到你全部也没有走的人。

22.等到最后都习惯了奢求，这梦想变成了幻想。

23.友谊不会像衣服那样随时间而褪色，它只会像美酒那样越发香醇给所有的同学

24.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

25.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

26.朋友不因远而疏，流水不因石而阻，急水急冲桥下影，高山难隔友谊情，朋友总是心连心，真正朋友值千金，哪怕山高路程远，隔山隔海难隔心。

27.生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！

28.我们过着比曾经更快乐的生活，我们习气了很晚才睡。我们体验认识到了那些九零后的口头禅。我们学会了半夜电灯开会。食堂打饭从我不排队，我们喜欢了‘群O’由于我们感觉那样子更有安全感。

29.他们说，别幼稚了。稳重一点。他们都说的没错，可是，我可不可以最后再重温儿时的快乐，然后丢弃那可童真的心，做大家都希望我做的，成熟而稳重的人，我一直想知道，倘若他们看到，那一刻，我如此快乐的表情，还会不断地催我成长，让我成熟吗？

30.曾有人这样定义坎坷：”它常常横在人生道路上，考验人们的意志。“坎坷会把弱者跌得一蹶不振，而对于强者，它却是借以登上理想巅峰的台阶。面对成长，勇敢地去接受它吧，不要”无为空自老，含叹负平生“。

31.友情不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识，而是一份交心的相知

32.美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

33.后来，有一场考试，就那样匆匆离开了；或许是一辈子。

34.聚不是开始，散不是结束。迈出母校的校园，忘不掉的是对母校的挚爱，抛不开的是对母校的眷恋，最珍贵的是老师对同学们深情的祝福。祝同学们一路顺风！

35.您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

36.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

37.青春是一道珍惜之餐。青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她。然而有部分青年却面不红、耳不赤地说：“最没不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳？”我想问这部分青年：你们难道没听过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗？

38.你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

39.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。

40.彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

41.光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

42.我还在原地等你而你却已经忘记曾来过我心里。最新对友情失望的个性签名

43.祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

44.童年情结，童年应该是没有负担，只关于美好和做梦的一个词。后来长大了，有那么大的梦想在世界一个个陌生而美好的角落呼唤，喜欢背包流浪，却永远会在某个安静的晚上想起曾经在家里简单的小生活，整个院子就是整个世界的小生活。

45.你疯了。You're crazy.

46.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

47.今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

48.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

49.充满着回忆的母校，充满着点点滴滴的母校，也充满着深深眷恋的母校。你有着我从小到现在每一点回忆。教室里有同学们嘻戏打闹的身影，操场上有同学拔河比赛努力奋斗的身影。有默默为我们付出的老师，在我们遇到挫折的时候，老师会说一句鼓励的语言，让我们振作起来。在我摔倒的时候，老师会伸出友爱的手。回顾我们成长的历程，我们的一次进步，都有着老师的帮助和鼓励。虽然即将毕业我们的心永远留在哺育我们的母校。

50.同学们，祝你们在新的人生征途上高奏凯歌、勇往直前、前程似锦，祝你们事业有成、爱情美满、生活幸福！

51.有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。

52.每一个人心中都深藏着一个人，你不知道对方是否生活的好与不好，但有时候，你怀念的却只是一个简单的名字，一段简单的相遇。

53.永远都别把事情想得太糟，乐观满点，危机警戒，望大家都能成功！

54.“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后，能经得起各种考验，做一个有益于社会的人。

55.寂寞太会见缝插针。

56.我自信，故我成功；我行，我一定能行。

57.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀！你自己挑选吧！

58.等下一个夏天，教室里坐满了人，可惜不再是我们。

[总结参考] 期末个人工作总结1精选一则

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心为您整理的“[总结参考] 期末个人工作总结1精选一则”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

时光如水,岁月如梭,转眼间,我们已经从严冬走进盛夏.一个学期即将过去,回首往事,这个学期的点点滴滴让我深深感受到我在不断的成长.。

在这学期里，作为秘书部成员，我主要是负责会议记录、

考勤、打印各类奖状、购买办公用品、发放请柬协助、向各班长发布各种通知、其他部门开展工作等工作。

在这个学期里，我接触到更多团总支学生会的成员们，每一位优秀的人身上都有很多优点,每一个成员都是一本使我受益的书本。特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西.对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。还有同年级的干部，他们都很尽职尽责，默默奉献自己，让我感到惭愧，自己是做得多不么不足啊。

作为学生会的干部，我知道要做个有心人；高调做事,低调做人。秘书工作是很比较繁琐的，要注意很多细节问题。让我更加明白了细节是可以决定成败,态度决定一切.工作的时候要时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗细心、时刻保持一颗耐心.如果不端正态度，工作是做不好的。通过在学生会的工作生活，我觉

得自身素质有了很大的提高。工作也不是靠一股蛮劲，工作需要动脑子的，要细心观察，寻找方法。

我觉得我们系的团总支学生会是一个团结合作、相亲相爱、友好和睦的团队。在这样一个团队,让我在大学里得以不断的展示自我,提升自我。尽管我在各方面的关怀与支持下,取得了显著的成绩和长足的进步,但我也应该清醒地认识到自身的缺点和不足。有待进一步完善和提高。在打印班级各班通讯录时没有仔细核对秘书部邮箱里各班发给我们的通讯录，导致打错了通讯表内容，浪费资源。在一些活动中没有做好考勤工作。还有在教学技能大赛时没有及时发通知，影响了活动工作。我意识到自己问题所在，工作还不够细心，今后我努力改正缺点，把秘书部的工作做得更好。配合学生会的各项工作。

只有总结好过去，才能更好的提高自己，更好地开展以后的工作。也许我总结得不够全面，所以希望各位老师和同学能给予我更多建议和意见，指出我的缺点，才能让我有更多进步。

谢谢！

秘书部：XXX

XXXX年XX月XX日

【实用体会】作文：描写读书的体会作文精选

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【实用体会】作文：描写读书的体会作文精选”，仅供您在工作和学习中参考。

喜欢看百家讲坛，看过一段时间的于丹的节目，觉得讲得非常好。不足一万六千字的翻译下来《论语》，“仁”这一个字先后被提到有一百零九处。

可以说，仁爱的思惟是儒家哲学里基石下的基石，重点中的重点。学生问老师孔子，什么是仁？老师的回答只有两个字：“爱人”仁者爱人，就是用一种发自内心的善意去对别人好，就是学会去感恩。

假如我们心中有仁，即使是一个路人，我们也会坦陈相待；假如我们心中没有仁即使是我们的父母恩人，我们也不会和平相处。于丹说，仁爱首先是一种人格情怀。我想，“仁”是一种品质，是一种精神，是一种心态，是一种气度！子曰：“先事后得，非崇得与”孔子告诉我们要好好做事，做到完美，然后再去考虑自己的名誉报酬。这句话就启迪我们不管做什么事都要为他人，社会，国家考虑！不能一味的为了自己的利益才去做事。

感恩孔子，他让我懂得了人生的价值。孔子的学生子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”于丹解释说：“假如学习，志趣和现实问题结合在一起的话，仁就可以实现了。这是一种弘远志向跟朴素行为的结合。”我感觉于丹评论得很到位，仁爱是可以通过学习晋升的，我们读名著的过程中就是一种晋升，名著把它的精髓传授给我们，感恩孔子及他的学生，他们让我懂得学习的重要。

仁爱终极会给我们带来温顺的风，让我们品味仁爱，享受感恩有一次，孔子给学生上课。“子曰：‘参乎！吾道一以贯之。’曾子曰：‘唯。’子出。门人问曰：‘何谓也？’曾子曰：‘夫子之道，忠恕而已矣。’”宋代朱熹对“忠恕”两个字解释得非常好：尽自己的心是忠，用自己的心推及他人就是恕。我想用现在大口语说就是：忠心得对自己，善待他人。实在归根到底仍是感恩，这种感恩就是对现在的种种机遇，对我们的糊口保有淡淡的感怀。要感恩地对自己，要感恩地对他人。让我们拥有忠恕之心，传播感恩。现在这个物欲横流的社会，人们忙碌于焦头烂额的工作，无暇腾出时间去感恩，天然忠恕之道就不能运用，实在人与人之间是要心灵的沟通的，了解别人就会让自己更知心。她说：“有了自己的心以后，由自己的心灵出发，抵达他人的心灵，这就找到自己跟他人相处的途径了。”“己所不欲，勿施于人”是几千年来中国人不懈的追求，但这必需要依靠自己内心的追求，依靠于忠，依靠于有颗感恩的心，有知己的心。感恩孔子，他让我们有了道德和行为上规范。在这个世界上，每个人的人生都是不一样的，甚至差别非常大，有的家财万贯，有的一贫如洗。

假如你想达到一个开阔的生命境界，那你首先要问问自己，我的心到底有多大，用论语来规范自己的行为举止，将会受益终生。读书使人提高，我们要吸取书中的精髓，多读书读好书，让感恩伴随我们一生！让我们用一生取铭刻幸福，让心中布满感恩之情！

【实用感悟】作文：青春的感悟(篇一)

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编经过搜集和处理，为您提供【实用感悟】作文：青春的感悟(篇一)，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

人生如梦，青春如歌。花开花落，云舒云卷，日月变更。四季的朝出夕落让人心碎却不曾疲惫，青春的浪花朵朵让人劳累却不曾后悔。当天空已是满天星辰，何曾想过，我们不再相遇稚嫩的流年？当凝视着潺潺流水击打岩石归向远方的瞬间，你是否想到了我们的青春也会无情地就像这般流逝？是否想到了只有它才愿包容着我们年少的轻狂，承受着我们肆意挥霍而早已暗淡的辉煌？

伴着柳烟杏花的雨水，我望到了青春，斑驳的月光稀洒在我的肩头，化作一缕莫名的幽香，却亦温润了诗人笔下的水墨。曾何几时，懵懂的我们殊不知岁月的长河早已牵着我们的手踏上了注定迷茫却执拗通向远方的漫漫长路。回望来时的路，才发现日子已经用一种全然不同的方式来了又走了。谁也不会在年轻时知道自己的年轻，但愿渐行渐远时，不要再捧着晶莹的泪滴刺得自己生疼才好。

青春是否太忙，而我们太过匆匆，难道甘愿繁华堆砌的海市蜃楼一瞬间随着回忆土崩瓦解么？一路的风，一路的叶，一路随我远走，却又舍不得离开。望向远方的双眸似乎又黯谈了一些，暮落的夕阳才有所收敛，黄昏把拉长傍晚的霞光引进窗户，温柔地触摸着每一个角落，我抬起头注视着散落进来的金光，想起那些失真的日子，思绪合着空气中的尘埃，在金色的余辉中打转。突然害怕我们就此被时光冷漠，被青春抛弃。

青春正忙，美丽而无言，我们无暇以顾，来不及等候也不能言语，幸好青春还给了我们美丽的邂逅。青春的花季，充满我的欢笑与泪水，梦想与彷徨，我的青春，你属于我，渡我一世眷恋，可愿？青春，我不负你，亦请你不要把我置身于被人抛弃的小丑才好。我向着前方航行，那就把风留给浪，把船留给桨，把船长的位置留给我！郭沫若曾提醒过我们，“人世间，比青春可贵的东西实在没有，然而青春也是最容易消逝的。最可贵的东西却不为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促使它的消逝。”是的，对待青春，我们唯有珍惜。青春虽是有限的，智慧却是无穷的，我们只有把握青春去留住智慧，才不枉轮回这一遭。脚下的路还很长，既然已踏上了人生的航程，就不可拒绝让步；既然已选择了远方，就不要做停留，既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。无论青涩稚嫩是否逐渐褪去，但无论如何请你且行且珍惜。你所选择的路，笑着闹着，纵使是哭着跪着，也要坚持走向终点，永远不要忘记自己的初衷，亦不要因路上的风光的诱惑而停下自己的脚步，这一路上无论是简简单单还是轰轰烈烈，在你回忆起来时一定要有意义，一定要无悔于你的青春！

如若青春被任意挥霍，那么一辈子就太短了，如若青春甘愿忍受寂寞，那么一辈子就太长了。青春成就漂泊的人走向沧桑时不再漂泊，致使流浪的人走向残年时不再流浪。感谢青春里的每一次改变，每一次心碎，每一块伤疤。让我懂得了珍惜自己现在所拥有的一切。

愿我们老了回忆起来，会有一个嘴角上扬的青春。不，我们老了回忆起来，必须要有一个嘴角上扬的青春。

[推荐体会] 点滴感悟作文精选

工作和学习中，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐体会] 点滴感悟作文精选”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

有人说看动画片是幼稚的行为，可如果卡通片只能搏人一笑的话，那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人，经久不衰？每部经典动画片都会阐释为人处世的道理，在轻松的氛围中给人以启迪。如《足球小将》、《棒球英豪》就告诉我们成功是用汗水换来的，坚持到最后一刻就会发生奇迹等道理。这比起家长苦口婆心的说教更有实际意义。

二、

天才是心智比他人开发得较早的人。他们比别人能更考虑未来，存在忧患意识，从而更自觉学习。所谓先学者为师，我们与天才之间的差距在于掌握知识的时间先后。

三、

现实生活中，人们只注重你工作的结果而不看过程，这是现代人优胜劣汰的方式。但，自己更要注重过程而不必太在意结果，做到问心无愧，尽力就好。

四、

当遇到挑战性的事情时，和朋友在一起常常可以使你勇敢的面对它。这是由于对朋友的信任可以转移自己的害怕的缘故吧。因为在一起而增添了勇气，这就是朋友的价值之一。朋友之间的贫富差别在于情的付出有多少，而不是金钱关系。不过，凡是要有自己的主见，不能总被别人的意见左右。

五、

人为什么活着？我常在想这许多人百思不得其解的问题。

为此，我的答案是：

1，人为体验而活。人的一生就是在不断地体验生活，感受世间万物。人也就是在这些体验中成长起来的。

2，人为别人而活。这个说法乍听有点奇怪，但不难理解。一个人的存在就是生产东西，比如快乐、物质等等，为他人服务。但与此同时，他人也为你而活，所以不必感到不公平。任何一个人如果死了，总会有人伤心难过，何况身体发肤受之父母，所以千万不要藐视自己的生命。

以上是平时想到的许多感悟中有幸在记忆中残存的，若不再写出来，恐怕就要淡忘了。

[优质体会] 作文：感悟人生高中作文精选

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今天的天色有些阴沉沉的，可瞬间天色就像娃娃多变的脸，眼看就要放学了，一团团的乌云压满整个天空，暴风大作，紧接着一声声振耳的雷声，在灰暗的天空中回荡着。忽然一道闪电从空中划过，好像在吹奏着一首首交响曲

叮铃铃一阵动听的铃声打破了这种烦闷的氛围，同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走，一朵朵鲜花在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝，被雨水沉没，看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下，形成了一个水帘洞，雨水噼哩啪啦地落在地是，整理时地面是成了一条条小河，水面上出现了无数个小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲洗地纤尘不染，叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨，我下定决心冒雨回家。说进迟，那时快，我冲进雨中，转眼被淋成个落汤鸡，雨水滑过我的脸颊，恍惚了我的视线，我深一脚，浅一脚的艰难地行走着，望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长，听着他们的说笑声，嘴角不时荡漾着灿烂的笑脸，此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中，委屈布满了心头

任雨水浸泡我的双脚，任石子绊着我前进的脚步，尽管再小心，也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了，我的心里就犹如打翻了五味瓶一样，什么滋味都有，我强忍着痛苦悲伤和泪水从雨水中爬起来，趟着雨水走在回家的路上

经历了这场狂风雨，让我清醒了，也许人生的道路犹如这场暴雨一样，会有良多拦路虎阻挡着你走向成功的脚步，挫折给了我勇气，给了我气力!