教职工学习计划
教职工学习计划精品。
要适应不同文档写作风格,这是十分关键的技能,引入范文是个不错的方法。那么如何才能写出好的范文呢?我们在认真考虑后,为您精选了一篇题为“教职工学习计划”的文章,为了不忘记,记得收藏本页面网址哦!
教职工学习计划(篇1)
一、剖析教材:
《有效上课》着重解释了“知识建构型”视野下的有效教学以及有效课堂教学的基本模式和基本要素,重点对新课程教师如何走进有效教学,如何有效解决现实问题而采取哪些行动以及具体的行动策略。重新界定了有效概念和内涵,认为有效教学是教师指导下构建学习的共同体,让学生学会自主合作探究学习,有效促进学生发展和教师成长的学习过程。
二、学习目标:
1、养成“师生共学”的新课程有效上课的课堂教学理念。
2、探索新的有效教学基本模式,使教师从过去课程教材复制者转变为学习者和研究者。
3、优化教师有效教学行动的策略,从而促进教师有效上课的`发展。
三、学习方式:
1、积极参加学校组织的集中培训,认真做好学习笔记,按时完成培训老师布置的作业。
2、利用双休日和节假日认真自学,每学年不少于72学时,在这学习阶段中不少于360学时。
四、内容安排:
1、第一学年度(20__—20__)年:
认真自学《有效上课》第一章:《有效上课》第一章“师生共学”的新课程有效课堂教学理念 .
2、第二学年度(20__—3013)年:认真自学《有效上课》第二章:“主课型”的有效教学行动策略。
3、第三学年度(20__—20__)年:认真自学《有效上课》第三章“辅助课型”的有效教学行动策略 。
4、第四学年度(20__—20__)年:认真自学《有效上课》第二章创建有效教学的两大支持系统行动策略
五、具体措施:
1、按照学习规划进行讲究的学习,做时间的主人,充分利用时间。
2、学会独立的思考,独立分析,具备一种科学的思维方法,努力学习理论知识,不断拓宽知识视野,增加知识储备量。
3、积极参加培训学习,提高知识水平和各项能力,并结合实际锻炼。
4、注重总结,及时做好笔记,以备复习,并且写好心得体会。
5、虚心地向有经验的老师学习,提高自己的各项能力。
以上是我对学习《有效上课》这本书的初步计划,为了学得更好,掌握更多知识,积累丰富的教育教学经验,在学习实践过程中,可能
会有一些改变。总之,这本书覆盖小学、初中,适合语文、数学学科教师使用,既可以作为教师培训教材使用,又可以作为新课程有效教师的入门自学教材,对新课程教师如何走进有效教学,如何有效解决现实问题而采取哪些行动具有很好的指导意义。
教职工学习计划(篇2)
为弘扬中华传统文化,贯彻落实《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》的文件精神,为加强对全校师生的思想道德教育,提高全校师生的思想道德素养,河家畔学校决定的:在我校启动“学习落实《弟子规》系列教育工程”。具体方案如下:
以理论和党的十七大所倡导的科学发展观为指导,以《中共中央“关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见》为依据,学习吉林省松花中学,以“以人为本,以爱育爱,为学生的幸福人生奠基”为理念,以学习落实《弟子规》为具体内容,广泛深入地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》系列教育活动。使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生价值观念。厚德博学,受益终身。
全校广泛深入地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》系列教育活动。又因为本工程涉及教师、学生、家长三个方面,沿着“厚德”和“博学”两条主线,所以简称“311工程”。
“311工程”由学校领导集体领导,校长总策划,各处室负责人负责具体项目。
教师方面由校长办公室和工会主抓,以师德教育为切入点;学生及家长方面由学生处主抓,以学生日常行为规范和养成教育为切入点;后勤管理方面由总务处主抓,以增强服务意识为切入点;广泛深入全面地开展学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》的系列教育活动,全面启动“311工程”。
1、全体教职员工首先要学习“311工程纲要”。全员普及《弟子规》,利用专门时间观看宣传讲解《弟子规》光盘,从思想深处领会《弟子规》精髓。
2、全体教职员工都要学习、宣传、贯彻和落实《弟子规》。45岁以下的全体教职员工要求背诵并默写《弟子规》。学习分阶段进行:
(1)背诵。青年教师背诵默写,____年3月检查;46岁以上教师不要求背诵。全体教师12月末上交学习体会。(2)学习以孝道为主。(3)内容以女德为主。(4)学习以教学理念为主,切实力行落实《弟子规》。
3、设立“幸福人生讲堂”,由学校外聘教师和选派骨干教师主讲“幸福人生”系列讲座。
4、暑期进行提升层次教育,或者邀请松花江中学的骨干老师和传统文化讲师团成员,来我校作训导。或者派班主任外出学习。
5、学期末进行文明处室评比,各处室要求布置办公室环境,有关《弟子规》的宣传材料上墙,创造良好的学习氛围。工会适时举行教工活动,如书法、演讲、演出、比赛等,汇报《弟子规》学习成果。
6、制定教工文明用语和文明教态规范。机关处室人员待人接物要使用文明用语,讲求文明礼貌。教师要体现文明教态,将《弟子规》学习成果体现在日常教育教学活动和言行举止当中。
7、抽取骨干教师赴山西省朔州市应县城镇中心小学参观学习。
8、4月,举行仪式学习《弟子规》优秀教师心得体会交流分享大会,汇报学习成果,扩大“311”工程的感召力。
9、206月,编辑出版《班主任落实案例故事集》。
10、一年见效,两年全面推开,第三年总结完善。第四年向全社会推广。
教职工学习计划(篇3)
六五普法XXX。新形势下如何加强法制宣传教育工作,是摆在我们普法人面前的重要课题,作为基层的教育工作者,作为乡村学校的教师,我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。我认为要做好六五普法工作可以从以下几方面入手:【GZ85.Com 工作总结之家】
一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进
全民普法二十多年来,人民法律素质得到了很大提高,国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段,我们教育工作者,也应做到与时俱进。
(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
(三)教师应定期进行法律知识的学习和培训。俗话说:要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座,看录像等多种形式宣传法律知识,制定各自的普法教育计划,并落实到每学期的政治理论学习中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划,内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,可以收到明显成效。
二、讲究方式,措施有效,努力提高学生法制教育效果
学生是学校中的主体人群,学校的普法工作必须以学生为重点,大力向学生宣传法律知识,才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教育过程中,应坚持在活动中丰富教育内涵,促使学生在活动中熏陶思想感情,充实精神生活,升华道德境界。
(一)抓好学校法制教育阵地。
学校是对学生进行法制宣传教育的主阵地。为此,我们做到法制教育计划、教材、课时、师资四落实。学校每学期都制定法制教育计划,小学生每月组织一次普法活动,每半年上一堂法制课。学校统一聘请政法、基层派出所领导或业务骨干担任法制副校长,聘请基层法律服务工作者、司法所人员担任法制辅导员。法制教育纳入对学校、教师、班级、学生的综合考评内容。各年段、班级组织主题班会、法制演讲、法制辩论会等法制实践活动时,每位学生要学习一至两部法律法规,写一篇学法心得体会。为强化对少年儿童的法制教育,维护青少年的合法权益,近年来,我们积极探索未成年人犯罪检察工作和帮教工作的新路子。
(二)活化法制教育形式。
为了加强在校生的法制教育,我们按照学校法制教育工作计划要求,多管齐下,严格措施,分层次,分阶段,有重点地开展了教、听、读、写、察等灵活多样的、学生喜闻乐见的系列教育活动,强化了教育效果。
教职工学习计划(篇4)
一、 政治学习
1、教师应坚持每单周五下午的政治学习。
2、学校在确定政治学习的主要内容、步骤、方式的前提下,有目的地组织政治学习。政治学习活动的内容要认真准备,会议要准时召开,教职工要按时参加。
3、全校政治学习时间,教职工必须按时出席,特殊情况不能参加学习的要事先向校长请假,根据有关规定办理请假手续。无故不参加政治学习者,按旷工处理。
4、学习期间,应集中精力,关掉手机,不讲话、不交头接耳、不看报、不批改作业、不做与会议无关的事,不中途离开会场;做好学习记录。
5、每次学习采取学(文件),议(分组议论),看(影视、展览),听(辅导报告),讲(宣讲文件),布(布置临时任务),写(心得体会)等方法,不断提高学习质量。
6、为使政治学习由软任务变为硬指标,学校将政治学习情况纳入学年考核和继续教育课时计算中。
二、业务学习活动
1、每双周五下午进行业务学习活动。
2、按每周指定的时间和地点按时参加业务学习,做到不迟到、不早退,不无故缺席
3、要加强专业理论知识的学习,不断更新专业理论知识。
4、根据教育教学改革的要求,要注重本学科以外各科知识的学习。
5、要积极参与备课组集体备课活动,并主动发表自己的见解。
6、要积极参与听课、评课活动,每学期听课不少于15节。
7、加强常规教学各环节的研究,提高各个教学环节的科学性、高效性。
8、积极学习现代教育技术,45岁以下任课教师人人能上多媒体课。
教职工学习计划(篇5)
一、指导思想:
重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,建立 以人为本;以学生为中心。教育理念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为其终身发展奠定基础。为了所有的学生,为了所有的学生,为了所有的学生。永远把学生的利益放在第一位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,改进自己的教学理念,在教育教学的各个环节都要尊重学生的个性,遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标:
通过自学教育,热爱教育,熟悉课程标准和教材,掌握教学套路,提高自身教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学需求。努力实现:
1)树立良好的敬业精神,热爱教育,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和职业道德,熟悉学校各项规章制度。
2)完成教育教学任务,规范教学计划,满足基本要求。熟悉《课程标准》这门学科,教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉四年级学生的生理、心理特点,管理好课堂,完成学校布置的班级德育管理工作。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。
5)把握教材重点难点,自由处理。
6)开展教学探究,解决教育教学中的实际问题,总结教育教学经验。
三、措施和方法:
1)按时参加学校组织的暑期政治学习。
2)积极参加县上组织的新课程培训。
3)根据学校的继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
4)积极参加学校及其上级组织的各类培训学习。
5)积极撰写教育教学论文和教育教学经验文章等。
6)积极配合学校做好教育工作的考试报名工作。
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