好的学习心得体会总结是什么样的呢?随着心中积累的心得与感悟越来越多之后,我们可以用各种各样的形式记录心得体会。写心得体会时,一定要写出真情实感,抒发自己的真实感想,需要学习关于“暑假社会实践感想高中”的知识这篇文章能够帮到你,希望这篇文章对你有所启发和帮助!
社会实践活动为生活在象牙塔的学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层,深入农村,可以从中学到很多书本上学不到的东西。也真正明白了“出自群众,出自群众”的真谛。
的确,感性地认识到,只有深入到基层去实践和测试,才能知道它的正确与否。同样,只有在实践中,个人的命运才能与社会和国家的命运联系起来。这是年轻人成长为人才的正确途径。
这个短暂而充实的实践将成为我走向社会的桥梁和过渡。这将是我人生中重要的经历和重要的一步,对我以后的工作也有重要的作用。很大的帮助。
社会实践告诉我,在新经济时代,学生应该具有创新的思想和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,具有团队精神等素质。要具备严谨的思维能力和理性的思维能力,致力于探索理性、情操、智力、体质的完美。只有实现全面发展,才能适应社会需求,立于不败之地。
要与外界保持同步,与时俱进,不能与社会脱节。我们要珍惜当下的学习机会,珍惜生命中的每一分每一秒,学好知识,学好知识,时刻牢记,虚度光阴就是修炼自己。同时,大量的社会接触也是必要的。
如果我们想接受时代的挑战,受到社会的欢迎,就应该抓紧时间充实自己。不仅要学习各个学科,还要吸收各个领域的知识,努力提高综合素质。
一路走来的艰辛和微笑,虽然收获了一些,但我学到的是开始,新的考验和选择必须无休止的奋斗,请不要给我们的年轻留下太多遗憾天!
在这个短暂的暑假里,我撞过墙,累过,流过汗,但我已经长大了。这段亲身经历让我感触很深。这不仅是一种修行,更是一种人生经历,是一生宝贵的财富。
这个社会实践告诉我:“成功的花朵,人们只羡慕它们现在的绚烂,而最初的花蕾却浸透了奋斗的泪水,洒满了牺牲的鲜血。”我们每个人都渴望成功,所以在刚刚起步的时候,我们应该用充分的准备去面对未知的过程,并达到满意的结果。
“千里之行,始于足下”,这个短暂而充实的活动,我认为它起到了我走向社会的桥梁作用,过渡的作用是人生的重要经历,也是重要的一步,对我以后的事业也有很大的帮助。可以避免毕业后学业有成、学业不成的现象。
遵守组织纪律和单位规章制度,虚心请教、文明待人等一些基本的生活准则,在现实生活中要认真贯彻落实,好习惯也应该落实到现实生活中。不断培养。这段时间学到的经验和知识,大部分来自领导和同事的教导,是我人生的宝贵财富。
这种做法也让我深刻地体会到,在工作中与同事保持良好的关系非常重要。 做事首先要学会做人,明白做人的道理,如何与人相处是现代社会做人最基本的问题之一。 对于像我这样即将进入大学,面对社会的人来说,还有很多东西要学。 他们是最好的老师。 正所谓“三人行,必有我师”,我可以从他们身上学到很多知识和道理。 .
实践是每个中学生都必须有的经历。 他是我在实践中对社会的理解,让我学到了很多课堂上学不到的知识。 ,为我日后深入社会打下坚实的基础。
我觉得,作为一个中学生,为自己制定一个十年的发展规划是非常紧迫的。
现在的暑假,对于自己的中学生活来说,这次的社会实践是高中以来的最后一次不可多得的集体活动了,所以我非常珍惜这次难得的机会。平时在学校,除了上课,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。
这次的暑假是团委组织的中学生“三下乡”活动,目的是让我们中学生更多了解到农村的生活,也更让我们这些中学生更多的了解基层党组织的状况。这次实践活动安排在某市的某某农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强;作为一个中学生,我们变成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从某村回来的我们也能自信的面对它。
下面是我的几点具体的体会:
1、深入农民家庭,切身体验真实的农民生活。短短的11天,使我对田园生活留下深刻的印象,空气格外清新。其实真正身体力行地接触百姓,还是在劳作中。挑水推水,对于在城里长大的我来说是不可多得的新鲜活动,在简单沉重的劳动中我却找到了乐趣。也让我体验到农村生活的真实。其实生活中处处都是乐趣和知识,当人真正发现它们的时候,就会体会到生命和生活的意义,充实的过好每一天成为我的目标。
2、通过入户调查,我们打开与村里百姓沟通的窗口。他们朴实认真地回答我们的问题,从他们的答话中我认识到他们敏捷的思维,对世事的透彻理解和达观的精神,他们虽有些安于现状,却也努力地改变境遇。在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。当然这种快乐也不是绝对的,中国当代社会中毕竟还是存着城乡差异,这是一个客观现实,无法回避,也不应该回避。要想解决这个长期困扰社会的问题,就需要国家有关部门和农民共同努力。
3、在远离城市的生活寻找自己,在陌生的环境中冷静思考,使自己成长。在11天的基层农村下乡锻炼中,让我在思想上有了不少的深化。体验到农村基层党组织的工作,事无巨小,只要自己努力去做,努力全心全意地去为人民服务,这样才算是一位合格的党员。
短短的11天农村生活让我有很多的体会。在那里,通过这种思考往往可以得到新的认识和体会,不知不觉之中,思想成熟了许多。我会更加努力学习,无论以后在任何岗位上,我都会勤恳工作,报效国家。
这次暑假我是一个人去的xx酒店,我做好了很多准备,有很多时候我都是保持着一个乐观态度,在这方面我认为我是做的很好的,作为一名高中学生我能够清楚的感受到这一点,高中阶段还是需要锻炼的自己抗压能力的,这次去实践也有一部分原因是因为这个,我现在也是想的非常的清楚,这次我学习到了很多,无论在社会生存能力上面,还是在为人处世上面,都有一定的收获,这是我认为自己这次暑假出来最大的收获,很多是在学校看不到的,也不会有这样的机会,但是我证明了自己的是可以的,我也一定会在以后的学习当中认真的去做好自己的本职工作,做一名优秀的高中学生。
做服务的工作的时候我和周围的同事相处的很好,我一直都认为有很多事情都需要保持一个好的态度,态度是非常重要的,在这次的实践当中我学习到了很多,我把细节上面的事情处理的很好,严格的搞好分内的事情,认真的保持一个好的心态,在这方面我还是有自己的判断的,我感激自己在工作当中遇到每一个问题,虽然在这次的实践当中每天的工作比较累,至少对我的来讲是比较幸苦的,我深刻的理解到到了,在社会上面立足是一件多么不容易的事情,也深刻的体会到了赚钱的不容易,我需要有这样的一个心态,在未来的学习当我一定会认真的搞好学习,做一名各个方面都优秀的学生,通过这次的社会实践,我感觉在学习当中我也有一些事情是需要端正好心态的,以后争取做一名游戏的学生,多多参与社会实践,锻炼自己的身心,非常感激这次的实践经历,我有了很多见识,也对自己的接下来有了一个规划。
高中生暑假社会实践感想体会(1)
社会实践活动是当代中学学生全面提高综合素质的重要主成部分,服务社会的重要渠道和载体。在中学每年的寒假或者暑假都是学生参与到社会活动的一个主要的时间,在这段时间里让学生去接触这个社会,感受社会的气息,让他们体验除了校园生活外的全新生活。我们学生只有走出校园,深入社会,才能够更多对当地的环境有充分的认识,理解实践锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,以后好力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼,增长自身的见识。
正值准高三时期,暑期社会实践时间并不是很多,学生更多的有去亲自而且自觉的参与到社会实践中去。当然在这个过程中,仍然存在对社会实践的认识不够充分的方面。在本次实践中,我班推出5名学生参与校用心分子评比,并报送了相关材料。
透过对本次学生的社会时间稿的批阅,以下从亮点和不足方面进行简单的总结。
本次社会时间的亮点:绝大部分学生摆脱了单纯的完成社会实践表格填写的文字工作上,而是真正的去感受这个暑假的实践活动。如:有学生写到,到村委会搞卫生,同时和在各自村里工作的村务工作者进行交流取经,在这个过程了有写同学请教了这些派遣到村里的公务员关于自己的高中学习状况及自己距离大学多遥远的问题;有家庭经济比较困难的同学到企业里去打工,能吃苦耐劳,得到了企业的老板的肯定,同时也赚取了少许的生活费,为自己的高三生活作准备,减少家庭的经济负担;有些同学家里主要是农活,回家后便帮父母亲夏忙,在其总结报告中认为,利用暑假的农务劳动,锻炼了他的身体,让他体验到农活的坚辛,感受到父母亲每分钱的收获的辛苦;有同学到养老院去帮忙打扫,这个充分展示出当代中学的乐于助人的一面,到养老院实践的同学,在谈论到自己的感受时候,利用了想象的手法回忆自己如果以后就应会怎样样的快乐过好每一天,以及此刻如何让这些老人微笑;甚至有人作出了大胆的尝试,自己合作开起了烧烤店,以一个学生的诚实守信经营,获得了不错的成绩,赚了少许的钱,在这个过程中他们感受到诚信的可贵,同时屏弃了所谓的无商不奸的想法,这个过程他们体验到生意的挑战性及社会竞争的强度,也充分认识到校园
生活的可贵和知识的宝贵,因此在他们回到校园后,在学习上各自树立了自己的目标,争取在新的高三学年中有所成绩,考上理想的校园。除了上面所提到的案例,仍然有很多感人的社会实践事例值得肯定和评价。
本次社会实践的不足:首先,由于高三的课程要求,学生的社会实践时间较短,所收到的效果,比计划中的不好,学生普遍也感觉时间短难以在短时间让实践活动进入状态并到达锻炼价值;其次,由于校园的安排社会时间并没有进行统一的要求或者安排,因此社会实践的贯彻度仍然需要加强,同时也减少了对学生团体协作潜力的培养和提高;第三,许多学生对社会实践没有必须的认识,或对社会实践进行及时的总结,等回到校园才要进行总结遗忘了感觉,因此写出来的社会实践报告质量不是很高,简单应付的学生仍然有一部分。第四,社会实践很重要的的提高学生的素质,但是在这方面我们的学生所参加的活动仍待改变,学生普遍没有把自己的学习与社会实践联系在一齐,以至缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实际进行应有的结合等等。
对于我而言,社会实践的好处很重大,引导我们乐于奉献的精神,增强合作意识和群众主义精神。
高中生暑假社会实践感想体会(2)
春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
俗话说:”在家千日好,出门半”招”难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!校园是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识潜力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,能够对实践进行指导。实践,就是把我们在校园所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习,学到一些在校园里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好校园里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。期望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。
高中生暑假社会实践感想体会(3)
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的这天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业潜力的重要途径,一向来深受校园的高度重视。社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是校园教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
校园是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,透过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一向十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践潜力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有好处的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地理解。
二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的潜力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,明白要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要简单应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气应对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将校园学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的潜力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
社会实践是高中生课外教育的一个重要方面,也是高中生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校高中生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为高二的学生,社会实践应该是一个真正能起到锻炼我们作用的一个好机会,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有几天时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
我没有去爸爸妈妈的单位,而是选择了一个我们平时接触很多的地方,我认为那会轻松很多。先来介绍一下我的工作环境——xxx超市。它是一家大型的超市,主要服务于周边居民的日常生活需求,它的营销部门被分为好几个部分:副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中,超市的兼职工作是相当轻松的,但他们又何尝知晓,超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时,每个人都将变的更加忙碌,根本就没有休息的时间,哪怕是喝一口水„„在那工作的几天中,我就有那样的体会,从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右,“累”成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后,也不可能有什么时间去休息,工作中一直都是站着或是在奔跑的途中,有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候,就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后,等到最后一位顾客跨出大门后,锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。
当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”,说通俗点,就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了,货架就空了,这不仅影响了排面还会影响销售,得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话,不能只顾着补货,要看着点的。等到货架上的货物都补齐了,就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣,我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝,并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客,也没有货要补,那就抹货架。货架一段时间不抹后,就会有一些灰尘,顾客看到有灰尘的产品,感觉上就像这件产品时间长了、是旧的,自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象,而且货物也就卖不出去了。其实,抹货架还有个好处:可以坐下来!这个很好,在超市是不可以坐下的,谁能连续站那么长时间啊?所以,在没有什么顾客而且没有货补时,可以抹货架。
总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道,这是我父母给我的评价,我自己也是这么认为的,原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。
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冬天很冷,很不想出门,而在外面工作的人,可想而知更是辛苦了,这次的寒假我也是体会了一下在外面工作是怎么样的,知道真的特别辛苦,也是明白那些在冬天室外的工作是如何的艰辛,让我是更加感谢他们对社会的一个付出,让我们能是过上更好的一个生活,这次的寒假,我也跟随我们这儿的志愿者团队去到街道上来帮助环卫工人去清洁卫生,在这次的卫生实践中,我也是感触很深,有一些心得体会。
打算做这次卫生实践,选择这种方式也是希望自己能去多帮助一下他人,作为高中的一个学生,我们也是已经长大了,是有了自己独立的思想,并且也是能去做一些力所能及的工作,了解社会,去接触社会,看看社会是怎么样的,毕竟以后无论我们是进入高校深造或者去到社会打工,我们都是可以有更多的一些小小的经验,并且在接触社会的过程中,我也是知道我们所学的知识,其实只要灵活的运用,是可以在社会中去用到的。
在清洁卫生的工作之中,我也是知道他们很辛苦,即使是冬天,环卫工人们也是要早起,开始清扫街道,天还未亮,他们就已经在工作的,是为了让我们天亮出行的人有一个干净的街道,白天的时候,还需要巡查自己负责的街区,看到不干净的或者有垃圾也是需要去处理,可以说一天忙碌下来特别的累,而我也是在跟志愿者一起做事情的时候,知道我们城市的干净整洁并不是那么容易的,是靠我们的环卫工人一点一点的去清扫,去整理,去把城市变得干净而整洁的。
每一份工作都不容易做,在和环卫工人聊天的过程中,我们也是知道他们曾经也是做过其他的工作的,无论是环卫的工作,或者其他的工作,想要在工作里头去做好,都是需要付出很多的精力,如同我们的学习,如果想要成绩变好,那么也是需要我们多努力的做题目,听老师的讲课,课后的时候,要去做好复习,该记忆的东西都是需要认真的去记住的。而我也是通过这次的社会实践,知道,我个人在平时的学习中其实还有提升的空间,还需要我花更多的精力放在上面的,这样我的成绩才能得到提高。其实和工作一样,只有自己认真的去做,还细心的去做,那么和随意敷衍做的是会完全不一样的效果。这次的清洁卫生实践让我感触很深,我也是希望在今后的假期里多去参加社会实践,多了解社会。
尽管寒假过去没多久却让身为高中生的自己从中收获了甚多,实际上正因为假期荒废在家中感到有些不合适才让我选择进行这次社会实践,其实社会实践主要还是帮助自己所在的社区进行街面清扫工作罢了,虽然几天的打扫的确让自己操劳了许多却能从中体会到环卫工人工作的不易,毕竟在我看来这类比较常见的打扫工作的确让我在体谅他人的同时也变得懂事了许多。
作为高中生的自己虽然平时将精力放在学习之中却难免存在身体孱弱的问题,至少在平时进行晨跑的时候这种气喘吁吁的感觉的确令自己感到有些心塞,这次寒假进行街面清扫正是为了弥补这方面的不足从而树立锻炼身体的意识,从初期的无所适从到后来的主动打扫说明自己的内心也经历了令人感到欣慰的改变,毕竟平时作为学生的自己面对环卫工人的时候很少发自内心地尊重他们,尤其是在他们处理垃圾的时候更是表现出避之不及的心态,可是当学校举办活动的时候却会以同情的心态来作为获得老师认可的资本,不得不说这种狭隘的心态很容易让自己在学习的过程中走入误区。
其实在很久以前老师便向我们灌输过职业平等的道理又怎能出现这种略带歧视的倾向,虽然当时自己内心并不能将其理解却也尝试过去接受这种理念,现如今随着寒假社会实践活动的开展的确让我意识到环卫工人的伟大之处,毕竟无惧寒暑确保着街面的清洁正是他们为社会发展做出的贡献,然而对于这种伟大的人自己却很少将其放在心上的确算得上疏忽了很多,现如今因为社会实践所需才通过街面清扫工作理解他们的不易的确是有些对不起学校多年来的教育。
清扫的过程中虽然比较累却能够凭借着以往进行校园扫除的积累进行解决,只不过连续多天的实践让自己在清扫的过程中感到有些吃不消罢了,可也正因为如此才让我体会到常年在教室进行学习的自己存在着体质较差的问题,再加上平时的时候没有加强这方面的锻炼导致打扫一会儿就感到气喘吁吁,在惭愧的同时也让我意识到适当进行这类社会实践的锻炼对于自己的身心发展很有帮助。
假期的结束也意味着这次街面清扫的社会实践已经离自己远去了,但是在清扫过程中收获的体会却已经成为自己成长旅途中的积累,想想自己的高中生涯又怎能因为以往的疏忽便产生这种不利于学习的心态,所以我很庆幸能够在这次寒假社会实践中认清自身思想观念的弊病并通过日产锻炼使其得到改善。
今年期末考试还没结束的时候,我跟朋友约好一起去做寒假社会实践,在期末考试一结束,我就跟朋友应聘进了一家手机售卖点做手机销售员。我们这个手机售卖门店主要是售卖xx手机的,而xx手机的销售量一直是居于前列的,所以我们的工作自然就是十分的忙碌,我们销售员的业绩要求自然就有一点高。不过我跟同学凭借自己的不断的工作学习,不仅完成了一个月的业绩,话大大的超出了。
因为我之前就有过从事服务员的工作,销售员需要的自信和服务能力,我都有一定的底子,所以在刚刚进入到销售的时候,我并没有碰到不好意思向客户推销的问题,所以我比其他的兼职人员进入岗位更快。做销售员需要有很强的自信心,很多的朋友就是在接待来我们这里买手机的时候,会不好意思,原本熟悉的词汇,都变得卡壳了,面对客户问的问题,都变的不知道怎么回答了。跟我一起来做社会实践的同学就是这也,把我们门店的各种手机型号和性能都记得滚瓜烂熟,我们自己模拟买卖手机的时候,非常的流利,可是在客人来问问问题的时候,就变得不知道怎那么回答的,客人问个问题,心里的台词全忘记了。看到同学的这种状况,我就跟她说,一定要自信,把客户当成自己的朋友就好。朋友自己也是尝试了一番,后面才有所改善。
虽然我有一定的自信,不过对待工作依旧不能够算作很好,也经常受到领导的批评——因为我对待工作有一点的散漫,所以对我们手机的性能之类的没有记牢,所以跟客户销售的时候,我不能很好的答出客户的问题,再就是我迟到了好几次。因为自己工作积极性和态度的问题,所以没少挨骂。为了不再挨骂,我严格要求自己,必须要认真对待工作,用更加积极的态度对待每一件事情。所以我更加努力地去学习这些手机的名称与型号。所以后面,我的销售业机瞬间就上来了,在第三周的时候就完成了店里给我们的业绩。
这一次的实践学习,给我最大的收获不是那一个月的销售工资,而是帮助我端正了自己的态度,让我知道无论是什么事情,都需要认真去对待,千万不能抱着无所谓混日子的心态,这样不仅对自己的的形象有损伤,还让我的学习受到影响。所以我的态度得到了端正,相信我回到学习中去的时候,一定能够帮助我在学习上面有更大的收获!
高中的确应该努力的学习,为高考去准备,不过我也是想去体验下社会,所以这个假期里,虽然天气是比较寒冷的,但还是去做了下社会实践,这次的实践我是在我亲戚家开的水果店里面帮忙卖水果,虽然看起来比较简单的工作,不过想要服务好客户,让客户经常来我们水果店买水果,也是需要花费一些心思的,我也是在这次的实践之中,学到一些东西,有一些感受体会。
以前我觉得卖东西是挺简单的,但是到了水果店,我开始做事情之后,才发现没那么的容易,就像水果,如何的去摆放,什么时候做促销,该用什么样的形式来包装,怎样的确保水果是新鲜好看的,都是需要有一些技巧,在这次的实践之中,我也是学到了这些,懂得原来想开好一个水果店,不是到批发市场进一批水果摆在那儿就可以的,而且亲戚也是开过多年的水果店,知道该如何的去做这些事情,而且不同的一个季节,要对应主推不同的水果,虽然是有一些水果一年四季都是可以卖的,但是如果进错货了,可能就堆在水果店,可能很久都卖不出去,像现在冬天还好一些,要是夏天,就特别容易坏掉的。
和客户的沟通是挺重要的,我以前也是知道要和客户做朋友,但是真的到了实践中,却发现并不是那么的容易。不同的人,有不同的沟通方式,每次看到亲戚那么娴熟的和客户打招呼,我知道有些是经常来的,不过也是有一些新的客户来买水果,亲戚也是应付的从容,而且也是让购买的客户感觉很满意,愿意下次再来,而我就没有那么的厉害,虽然水果有标价,但是遇到打折,或者称重的时候,我都偶尔会出错,更何况去向客户介绍水果了。毕竟不是每个人来水果店买水果都是目的明确的,他们可能只是走进来看看,有没有自己想吃的,或者有没有新进的水果。
而在沟通之中,我也是知道,自己其实和社会上的人还是有蛮大的差距,不过我也是知道,我还只是个高中生,不过我也是要尽早的去锻炼自己,毕竟以后也是需要工作,多和社会的人员去打交道的。通过这次的实践也是让我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在学校里面努力的去学习,多进步,以后考个更好的大学,让自己再出来工作的时候,能有更充分个准备和基础。
工作是教两个女孩儿英语,一个小学即将毕业,一个初中即将毕业,我就没有把她当成我的学生,而是当作妹妹来看。我要做的是他们整合重点,复习一下容易忘记的,详细讲解那些依然不明白的。
辅导是在其中一个孩子家进行,时间原定是每天上午9点到11点个小时,中间有一段休息的时间,下午3点到5点,其实,如果任务多的时候,需要一直辅导到午饭时间。第一天辅导,我并没有马上开始打开课本就课本上的东西惊醒讲解,而是围着桌子坐成一圈听他们说说自己的情况,哪里比较感兴趣,哪部分还很薄弱,也许是学校的老师从来没有这样问过她们的学习意见,她们顿时打开话夹子,争先恐后地对我说她们平时在学校上课时的很多不明白和很多她们认为不合适的地方,从学习讲到活动,从课堂讲到作业,从性格讲到爱好,最后,我们并没有因为讲了不少不开心的事而烦恼,反而都笑地很开心从那开始,我们成了真正意义上的朋。
在交谈中,我可以感受到她们都有很强的求知心,但是由于诸多原因,她们的成绩很不尽如人意。父母对她们抱以很大的期望,希望她们能够考上重点大学。而现在的学习情况,让父母感到担忧。我感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对孩子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了孩子的未来,我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重,对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个挑战。
家教的第二天,我们开始正式辅导,但是我发现她们在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。我讲了我的同学的经历,阐明了学生的职责和学习的目的。她们似乎懂得了什,不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。她们的听课状态比以前有了很大的改观。我在以后的讲课中,对她们的要求渐渐严格起来,并经常讲解懒惰的害处。她们虽然听得进去,但改观不是很大,不过这是可以理解的,毕竟还是小孩子。
在辅导她们英语之余,我还把他们从前做过的卷子拿出来,想要全面地为她们提高。我发现上初三那个女孩儿的语文卷子字迹很潦草,很多错误都没有标出来,她说不想答卷子,上课也没有好好听讲。我跟她讲了卷面整齐的重要性,并帮她纠正了错误。通过分析她的语文卷子,我发现她在回答问题上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答题的态度不端正,有点应付的感觉。一个考试的作文是以流水为主题,她写了一个溪流和瀑布的寓言故事,讲述了滴水石穿的道理,语言流畅,叙述也很生动。从这看出,她是一个思维敏捷,有独特想法的孩子,如果她认真审题,仔细做答的话,我相信她会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉她,她频频点头表示赞同。此后,我不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。
由于做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,回家后总会有一种十分充实的感觉。转眼她们就要开学了,我也结束了为期二十天的家教生活。她的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题基本得到了解决,英语水平也有了很大提高,她们的父母很感激我这段时间的帮助,看到她们的进步,我也很欣慰。临别时我们拥抱了一下,那时,我真的感觉自己拥抱的不是我的学生,而是我的妹妹。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排上,孩子的进步就是我最大的喜悦。
今年寒假,学校要求我们高中生参加社会实践,体验生活,应用所学知识提早适应社会。
我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不明显的特征。这需要我们不断在实践中获取经验,才能解决各种问题。
那我应该做些什么呢?诶,姐姐不是有一个衣铺,专卖衣服吗?不如就在那儿干一段时间吧,姐姐还可以指导我。打定主意我便去求姐姐,没想到姐姐很爽快地答应,让我第二天就去“上班”。
我刚到就开始一头扎入工作中,姐姐只教授了我一句话“把顾客当作上帝”,其他的就叫我自己慢慢领悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一个人走进店内,我才意识到有顾客上门了,我连忙上前去招呼,我的心情既激动又紧张.激动的是,锻炼自己的机会终于来了,紧张的是,害怕自己会出差错,这样会令顾客不满意和不开心。
我向这位顾客问好:“欢迎光临,请随便挑,我是第一天来实习,招呼不周请多多包涵。”没想到这位顾客听了我的话,不但没有冷落我,微笑着对我说:“小姐,你的服务态度很好。我先看一看。”听了这番话,我那紧张的神经顿时得到舒缓,而且还觉得很高兴,因为这是我工作以来第一次听到顾客对自己工作的赞赏和评价。
这样一来,更激发了我的工作热情、我开始大胆地向她推销服装——从服装的面料,产地,价格等,都对她作了详细的介绍。她对我的介绍很满意,挑选了几套服装,我给她了一些折扣,她承诺下次一定还来光顾。她走后,姐姐突然从后面跳出来,对我说:“嘿,不知道原来你这么厉害,不一会儿就搞定了几套衣服,人家还对你赞不绝口。”
社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。
当自己为如何教好一个学生而发愁时,才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要,又是多么难以做到。
时间转瞬即逝,好像当初决定出去实践生活的日子不过是前天而已,但定睛一看,现在的自己,已经完成了这次的实践目标。仔细的回忆这几天的工作,自己在很多方面都有了长足的进步。少了一分任性,多了一份责任。少了一点幼稚,多了一些,对社会的理解。
因为今年的各种情况,我在工作中也并没有做太久,但是仅仅是这段时间的收获和体验,也足以颠覆我过去对生活的看法。以下是我的新的和收获:
一、个人体会
回忆这些日子的情况,我来到亲戚的店里去体验生活,尽管是亲人,但也没有对我放松任何的要求,毕竟自己也拿了工资,就必须肩负起自己的责任!在前辈们“毫不留情”的指挥下,加上寒假时期的人流涌动。我很快就体会到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作,忙碌的做着重复的事情。但是在这份忙碌中,我也感受到了父母在过去工作时的辛苦和不容易。自己过去在学习中总以为自己的压力很大,都是在这次的体验中,我才知道自己还远远不够。
工作中,我还通过同事们之间的交流和帮助,体会到了在一个集体中是怎样的感觉,在这个小集体中,我是最小的一员。很多的事情,很多的工作,我都不了解,也很难完成。但是同事们总是在背后帮助我,鼓励我。更重要的是,他们会教导我,让我能学会工作,学会前进。在大家的鼓励和支持下,我才能坚持下来,成为一名合格的员工!
二、个人的收获
这次的工作中,我主要做的是店内的事,但是我却学到了很多不一样的事情。如:“如何向同事学习,如何提升个人,了解自己的缺点。更重要的是,我通过气这次的实践,改变了我与人交流不好的这个弱点!”这次的实践给我的当然远不止于此,但是最重要的一点,就是我在这次的实践中,明白了,责任心这个道理,今后无论走到哪里,它都会一直帮助我。
三、结束语
我相信,这次的实践带给我的不仅仅是疲劳和经验,这次的体验,给了我信心,给了我韧性!现在的我,能够更好的面对今后的高中生活,我能更好的在学习上,前进、奔跑。今后的学习中,我会更加严格的要求自己,将自己的收获融入生活,融入学习!
作为一名高二的学生,能在这个寒假去参与一个教育机构的招生工作以及后面上课的全过程,我觉得这是上天或是社会或是自己给自己的另一种引导,鼓励和启发,很多事情是需要我们勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我们去尝试了才能明白了解的。
一、儿童的成长不仅需要爸妈亲人的陪伴,也需要社会各界的关爱
前期的招生工作,让我感受到了许多的人间冷暖,生活的酸甜苦辣,但儿童的成长这个话题却是在前期招生工作中的一个尤为触动我心弦的话题。我们的招生工作,不仅仅就是在一个地方摆点招生,而且也要走家串户的去宣传做记录。记得那一天,我是在回龙坝镇上的小学招生,其实我远远的就发觉一位多少有些沧桑的中年男子一直往我这边看了好久,就在我准备离开之前,他向我缓缓而来(右腿有点残疾的症状),经过半个多小时的交谈,发现原来这位中年男子是刚从外地打工回来,他有个上一年级的女儿在奶奶家带着,奶奶没念过书,女儿多少受些影响,在思想学习方面就存在很多问题……那位父亲说着说着就哽咽了,我听着听着鼻子也跟着酸了起来。从那位父亲的神态里,我能清晰的看出他对女儿的担忧,从他的语调里也能听得出他为自己不能陪在女儿身边的一种亏欠自责与无奈,然而我却透过他的这些担忧和自责看到的是一位父亲对女儿的那份深深的爱。
如今,随着社会的发展,物质与精神往往两难全,父母为了给孩子创造更多的物质财富来满足他们的精神财富,打工已经成为一种潮流,然而这种潮流不是父母们愿不愿去追随的问题,而是他们不得不追随的问题,这样就形成了父母在东孩子在西的局面,长此以往,“留守儿童”也就诞生了。电话线似乎就成了父母与孩子交流的桥梁,但是毕竟父母在这头孩子在那头,中间隔着不知是多少米的电话线,信息再发达,有些感情还是没有面对面所传达的话语来得亲切深刻。
现实的残酷,苦了我们的父母,也苦了这些正处于身心发展关键时期的孩子们,在这个一切以物质需求为基础的社会里,我们的父母不得不带着他们对孩子的那份牵挂远离他乡……但是无论怎样,留在家里的孩子还是懵懂的,他们的人生观价值观和社会观还需要一个强有力的牵引,所以,我们不能眼睁睁的看着他们一个个因为父母不得已的离开而把自己荒废在这个属于他们自己发展的关键时期,尤其是作为园丁的老师们,我们要尽全力去关爱这些孩子们,从学习思想生活多方面的走进他们,走进他们的内心世界,努力地把这些未来的祖国花朵培养得阳光健康和积极向上!
二、我们必须拿出我们的负责真诚勇气来对待我们周边的每个“一”,用实力和信心来面对自己面对生活
对于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是体力上的支付,但对于接下来的上课环节,尤其是对于我来说,即使我是师范生,纵然我有再大的热情,但一考虑到从未接触过这方面的实战演习,在学校学的东西毕竟在运用的过程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周围的人都很优秀,我开始怕了,开始准备退缩了,但是我想,如果就这样走了,不仅是对自己的不负责,也是对他人的不负责,最终还是决定留了下来。
后来,我开始狂看小学每个年级的教材和相关资料,对每个年级的内容进行初步归类,找出重点难点易错点(这些只是我在上课前做的初步工作)。最让我不放心的还是第一天的课该怎么上的问题,为了这堂课,我思前想后,最终决定第一天不上课,而是放轻松的与孩子和家长交流,争取在尽可能短的时间内了解每个孩子的学习状况和家长的相关意见,从而达到因材施教的教学效果。第一天真的来了,实施照着计划顺利的进行着,家长也满意地把孩子交给了我,也许对于其他老师来说,能取得这样满意的结果是他们意料之中的,但是对于毫无经验的我来说,能取得家长的肯定就是我给了我莫大的坚持下去的勇气。
一上午,我通过与孩子和家长们的交流,初步了解每个孩子的状况,从而了解了每个班级的状况,剩下的就是根据每个孩子所组成的每个班的大概状况准备教学内容以及精选课堂练习和课后练习,一切都准备好了,就等着第一堂的到来,这里给他们上的第一堂课,也是我上讲台正式讲课的第一堂课吧,这一上午下来,总感觉没发挥好,我还满心愁闷之际,一个三年级的小朋友都跑到街道中去了,又回过头来笑呵呵的对我说“我最喜欢王老师的数学课啦”,那一刻,说真的,我都快感动地掉眼泪了。
于是,我又打起精神来,把这份感动化为前进的力量,更加努力的把自己投入到准备后面每一天的教学安排中去,就这样,我每天都是上午集中精力上课,下午就是认真的备各个年级的课,晚上批改作业,分析孩子们的作业,总结今天上课的状况,也想一下明天该以何种方式让孩子们在愉快中学习,让他们不仅能掌握这种知识,而且能把这种知识学活,自己能够灵活的去迁移扩展和应用……
就这样,一天天过去了,在这些天里,我几乎是没有睡过好觉,经常都是整夜整夜的失眠,但这一切都是值得的,因为在这些天里,我真的是在用心的对待我的每一天每一堂课,用心的对待每一份教案每一份作业,用心的对待我所接手的每一个孩子每一个家长。我在用心真诚的付出,孩子们也确实是在收获,最让我满足的还是孩子们都能够数出自己在哪些方面的收获,与此同时,我也真正体会并懂得了用负责真诚勇气来面对身边的每一个人每一件事在人的生命过程中的重大意义,也明白了人生就是一个以实力为基础并借助信心来不断挑战自己超越自己的过程!
三、梦想的背后都是脚踏实地的生活,梦想越大,需要付出的就越多
往往大多数人都愿意向别人耀眼的光环投去赞赏与羡慕的眼光,然而,又有多少人去注意过那光环背后的故事,去关心过那光环背后的辛酸与泪水!
每天看着这里的负责人有时上上网,有时教教小朋友画绘画,有时打打球,也有时下下象棋,感觉他的生活就是备受阳光普照。然而,通过一段时间的相处,才发现,那些轻松自在都是表面现象,他也会忙得不可开交,他一边要负责自己的店里的正常运行,也要负责他自己的课程,还要负责管理我们的课程。一天忙下来可能刚端起饭碗还没顾得上吃一口,可能就是一个自称家长的陌生电话,他又得放下碗奔跑到岗位上去。
当夜深人静,人们都进入梦乡时,还在做明天亦或后来的计划安排的是他;当别人都在享受寒假春节的短暂相逢时,奔走在外的还是他……他对梦想的那份执着与坚定让人感动,他对梦想的那种脚踏实地与坚持不懈更是让人叹服,我们为之动容,相信生活也会为之动容,相信他的付出一定会换来更美好的明天!
每个人都拥有一个梦,看着别人用辛勤灌溉着自己的梦之花,闭目凝神,我们不能仅仅停留在欣赏别人的芬芳中,我们也要汲取他们随着“花香”所散发出来的那种精神,然后学着去耕作自己的“花园”,等待你的会是满园花色还是满园枯枝,那得看你的付出有多大!也许有人会感叹努力了不一定就会有成功,但是,朋友,你是否也曾想过,你不努力就一定不会有成功呢!
短暂的相逢,给我的却是巨大的进步和成长。同事的那种奋斗精神让我看到了随梦而飞的炫丽,让我感受到了梦想的魅力与力量,这种力量也无时无刻地在鼓励着我!与孩子的相处,我也找到了自己前进的方向,要想每一个孩子能得到健康而又全面的关心和培养,作为教师的我们就得不停地全面地去丰富和发展自己。
人类有一种情感叫“后悔”,总是等到问题出现或是等到不可挽回时才知道怎么做,那么,作为一名走在教育大道上的教师,尤其是现在在校的师范生,我们得明白知识就像金钱,当你越是需要它的时候越觉得它不够用,我们不要等到它不够用的时候才去寻找它,正如“老师要想倒给学生半桶水,自己得有一桶水”这句话一样,我们得随时做好储存的准备,时刻保持一颗学习向上的心,坚持发展性学习,坚持以专业学习为中心的发散性学习,综合提高自己各方面的能力!
来到商超做起了推销,商超规模挺大的,并且有新产品推出,我和同学商量了一下,决定做推销,这个对跳不是到处走,而是直接在商超门口推销新产品,我们两个人一起,在门口放好产品,并且拿着一个扩音器在哪里大喊,因为一开始脸皮薄不敢去面对,但是工作需要,我们必须要完成多少任务量才算完成工作,被工作所迫,不得已,只要拉下脸大吼,因为是第一次做推销,整个脸都红的发烫,都感到非常不适应,不过我们因为选择的时间不较好,人流量非常多,虽然客户看到我们两个有些磕磕绊绊的在哪里推销但是好奇之下也开始向我们询问。
第一天没有多大的收获,第二天同样没有多大的收获,经过了一个星期的努力我们已经把脸皮练厚了不在害怕害羞,从容的面对任何客户,做好自己的工作,这让我们有了记过,推出的产品得到了大量的销售,同时给了我们信心让我们有胆量继续做下去。
工作不止岁月,时间悄然流逝,这次的实践活动让我体会到了工作的喜悦,虽然说这是学校给我们的一次锻炼机会,同样也是我们自己愿意参加的结果,给了我不一样的感受,让我知道了一点工作不轻松,在寒冷的冬天工作经常会冷的发抖,但是工作的忙碌却让自己全身发热。工作总也明白了做事情尤其是销售,就必须要敢做敢拼,不要在乎一时的脸面,脸皮薄不利于工作,同时让我知道了交流的重要性,如果一个人不交流就算你的东西在好也不会有人来买的,因为没有把产品的信息传递出去,别人也不知道是什么,所以在工作的时候,要勇敢的去做,不要担心工作的问题,不要害羞,在加上来来往往的行人很多都是只有一面之缘,能够再见到的机会不多,就算见到了也忘了。
能够吃苦能够坚持才会有结果,因为我们一直坚持下来了熬过了前几天惨淡的成绩,到了后面一段时间适应了工作之后工作效率就提升上来了。让我清楚了一件事情,不管是学习还是工作都要勇敢的去拼搏都要坚持到最后,学习虽然枯燥,但是却没有工作困难,我们想要学好就要有吃苦耐劳的心,就要有能够拼命学习的勇气,在大的能关都能够走过,只要能够下定决心一直努力坚持下去总会让自己的学习成绩大幅度提升,在今后学习中我会发扬自己工作的斗志用在学习上,让自己取得好成绩。
这一天,我们一行几人来到了物业公司,体验了一下物业管理。
在这活动之前,我原以为物业管理就是几个保安站在门口,看一下进出的车辆;天黑后,在小区里巡逻,看一下有没有小偷。但是,这一天后,我却改变了这一看法。
上午十点,保安部顾经理对我们进行了消防培训。他向我们介绍了消防安全的基本知识:怎样预防火灾,火灾发生后怎样逃生,如何进行自救等。然后顾经理还给我们看了火灾逃生的案例,告诉我们在到陌生的地方,如酒店,要事先留意火灾逃生路线图和安全出口,这样就可以以防万一,避免在灾难来临时不知所措,可以尽快找到逃生的路线。顾经理还向我们介绍了灭火器的检查方法和使用方法。首先,检查生产日期,再检查保险栓,最后检查压力表,如果一切正常,那么这个灭火器就是可以正常使用的。同时,顾经理还向我们介绍了干粉灭火器和二氧化碳灭火器这两种不同的使用方法。特别注意的是,在使用二氧化碳灭火器时要防止冻伤。
在了解了这些基础知识后,我们来到了消防安全的大脑——消防控制中心。文章来源:莲~山课件这里掌控着整栋大楼的消防安全。只要大楼的任何一个地方发生火情,这里都会准确无误地显示出来。
之后,我们又参观了水泵等内部设施,这也是我们的一次近距离地体验和感受,让我们了解到了身边的基础设施的重要性。通过这半天的学习和了解,我们知道了原来物业管理不仅仅是派几个保安看大门,还有这么多重要的方面,其中消防安全就是第一要素。
下午,我们一行几人在保洁部经理的带领下,来到了地下二层体验保洁工人的工作。在偌大的地下停车场里,我们几人各拿一把拖把,拖地。在家都不怎么劳动的我们拿起拖把在地上有模有样地拖了起来,这期间,保洁阿姨还给我们做了一些指导,经过我们一个小时的努力,地总算拖完了。我最大的收获就是学会了怎样正确地拖地,也了解了基层劳动者的生活和工作。
一天的社会实践就这样结束了。通过这次活动,我受益匪浅,了解到了很多物业管理方面的知识,也体验到了基层劳动者的工作,这就是我最大的收获。
作为一名高中生,除了认真的学习,同时也是要去体验社会,去感受生活,在这个寒假里面我也是去到社会来做一些工作,去让自己有更多的接触和能力上的锻炼,我也是来到邻居家开的餐厅里面当了一段时间的服务员,虽然辛苦,但是也是让我真的体会到社会工作带给我能力上的成长,也是让我明白的确进入社会工作是多么的不易。自己目前作为学生更是要努力的来学习,让自己学到更多的知识,来让自己有更多一个成长。
实践当中,由于是比较熟悉的餐厅,同时也是有很多的客户是附近的邻居其实都是我认识的,所以服务方面还是可以做好,也是对于我很友善,给我指出了很多的问题,但同时也是让我更好的认识了他们,去交流沟通之中也是锻炼到自己,不再是埋头读书的样子,更多的来看看社会,同时也是明白做好服务员这么简单的工作,其实也是要有自己的思考,要去了解餐厅运营的情况,清楚什么时候该做什么,又是客户点单的时候,自己要去记好,不能出差错,不然也是会造成浪费以及耽搁了客户的时间。工作里头一天跑下来,回到家里只想躺下,也是让我感受到自己在校学习是多么的幸福。
当然我知道以后不会再做服务员的工作,但是其实越是这样基础的工作,其实更是能考验自己,如果这些工作都是做不好,其实以后无论干什么,都是不易的,更是需要自己拥有一定的能力,所以我也是坚持下去,即使辛苦,但我也是希望自己是正式员工那样的做,在餐点的时候更是忙个不停,开始的时候还会出一些小的差错,但是我也是记在心里,自己哪里错了,去反思,去记住自己的问题,改善后工作也是开展了不错,得到了大家的肯定,同时也是明白这份工作其实也是挺考验自己的,也是此刻自己可以去做的一类工作里头的,而想要做更好的工作就需要自己多去学习才行的。
也是很感激这份工作,让我体验到来到社会的辛苦,同时也是明白每个服务行业的人都是不易的,更是需要自己去多体谅,同时回到学校更是要积极的去学习,去让自己考个更好的大学,以后能力上去了,才能做更好的一个工作,去珍惜此刻拥有的一个幸福,而不是浪费时间在一些与学习成长无关的事情上面。我也是会继续的进步的。
所以说一篇岗位年终个人工作总结是怎么样的呢?新的一年正向我们招手示意。此时岗位年度总结撰写任务已然要添加到工作列表中,通过年度工作总结,我们可以在来年的工作中少犯错误,少走弯路,教师范文大全小编为你收集并整理了年终述职报告初中,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
尊敬的领导:
您好!
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任x班和班的英语教学工作。一年来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报:
一、完善师德
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
二、锤炼业务
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
岁月如梭,转眼间来到人人教育一学期了,为了使自己的工作有所进步,使自己能力有所增强,有必要把自己这一学期的工作做一个总结,以便今后有的放矢。
一、思想方面
自从七月份来到人人教育以来,思想上努力要求进步,工作中,不断求实进取。我热爱我的本职工作,严格执行学校的各项规章制度。有强烈的事业心和高度的责任感。教书育人,为人师表,谦虚谨慎,与同事友好相处,求真务实,任劳任怨,勇挑重担,勇于探索,服从工作安排,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,工作勤勤恳恳、踏踏实实,不怕苦、不怕累,不计较个人得失,始终把集体利益放在第一位。针对人人教育的特点,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。努力参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。不断转变教育观点、更新教育理念,尽量适应人人教育的发展。所以我不但注重集体的教育理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名人人教育的好教师。
二、管理工作
我以“教师应当是学生队伍的领头雁,带好头,顾好尾,互勉互励共进取”为座右铭,在平凡的教书育人岗位上书写着自己。古人云:得人心者,莫先乎情。教师只有真心地爱学生,并时刻做好学生的表率,才能在教学活动中与学生产生心灵的沟通,才能激起他们进步的热情,才能真正地教好学生。因此在实际的工作中,我从情感教育入手,从心理教育入手,用真情去对待学生,用真诚去对待每一位老师。经常了解他们的教学情况,检查教案,检查作业布置和批改情况。共同探讨教学方法,把调皮的学生,不想学习的'学生,思想懒惰的学生。一个一个地拉拢过来;经常和学生谈心,鼓励他们好好学习,勤奋学习;和学生之间的心理也相融了,心灵相通了,从而树立良好的师生关系。
三、教学方面
我精心准备每节课,包括课前教具准备及课堂上每一环节的精心设计;课后作业精心批阅与分析,特别是作业中等级与评语相结合的评价方式更客观地评价了学生,受到了学生、家长的好评。教学是常新的,所以我在教学工作中不断地了解新动态,潜心钻研,虚心请教,探索出了适合低年级学生的课堂教学方式,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,根据学生的心理特点,精心设计问题情境,积极让学生先猜想、尝试,后教师点拨,激发学生的认知兴趣和求知欲。使学生由单纯接受转变为主动地学,从而把老师要我学变成了我自己要学,促进了学生全面和谐地发展,教学效果也非常显著。对学习困难的学生,除了用“小步子,多成功”的原则进行教学,还要善于发现他们在原有基础上的点滴进步并经以表扬,寻找失败中成功因素,并经常给以鼓励,从而保护他们参与学习活动的努力性,增强学习信心,从而使他们都取得一定的进步。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
尊敬的领导:
您好!
任职以来我能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规,遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己,乐于接受学校的工作安排。能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康,常年坚持出满勤,始终满负荷工作。努力以自然朴素、大方得体的`师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。
在xx中学任副校长期间,能够给自己准确定位,认真做好xx校长的助手,协助x校长开展工作,并入xx中学以来我更做到认真虚心地向王永进校长学习,自觉维护校长的权威,尽力做好校长的膀臂;同时向班子成员和其他行政人员学习,和班子成员团结协作,做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”,严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。
一年来我本着服从大局,立足本职的原则,遇到困难与挑战不埋怨、不报怨,坚持以认真的工作态度与踏实的工作作风树立领导成员的形象。认真地参加班子的学习与交流会,积极为xx中学各项工作的正常开展与发展建言献策。在学校的安排下我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作,工作中我认真向各位同仁学习,与他们团结合作,共同进取。在班级工作中,我注重抓好学风。
初三年级对学生来说是非常重要的,面临中考,同学们的学习任务很重。为此,我组织同学间互帮互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既在班级的纪律及常规管理上起到了明显的效果,又使同学之间也能因此养成了团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,班委会成立之后,我尽快的使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务分派下去,建立层次分明的班级管理体系,同时给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好班风的形成。
积极抓好后进生的转化与控辍保学工作。我根据班级后进生的具体情况深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。以远大的理想激发他们的学习劲头。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。我积极创造机会对他们进行理想教育。让他们明确了自己的奋斗目标,才会把理想转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越。一年过去,我们班没有一名学生流失,中考后全班xx位同学全部升入高中。
在做好班主任工作同时,我积极提高教学业务水平,努力提升学科教学质量。我认真学习并积极实践杜郎口课堂教学模式,钻研课程标准与中考方向,认真做好教学常规工作,耐心细致地辅导与帮助每一名学习上有困难的同学,经过我与同学们的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成绩。
作为xx中学的一份子,我深感幸福和自豪,但同时我也深感责任重大,在以后的工作中,我愿用我认真踏实的工作成为一名xx中学美的维护者和创造者。在x校长的正确领导下,和全体同仁一道,更加认真踏实地做好本职工作,继续加油,继续努力,创造出xx中学更加美好的明天。
述职人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
从__月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样一个机会实现我当老师的梦想,在学校领导的关心下,在其他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学期的教学工作。
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20____年的工作进行述职:
一、政治思想方面
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、____报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;
带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市初中校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;
创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的____发表于____。
四、努力方向
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
此致
敬礼!
述职人:______
20____年__月__日
各位领导,各位同事:
大家好!
在20xx年,我做为学校分管教学副校长,根据学校实际状况分工,分管学校教学管理工作,同时兼管教师学分登记、协同教育课题、科普基地建立等工作。
一年来,在学校领导的关心、支持下,在同事们的配合下,各项工作都得以顺利地开展和完成,较好地完成了我所分管的各项工作任务。现将一年来的工作状况述职如下:
一、思想作风状况:
作为一名学校副校长,自己做到身正为范,做自觉遵守工作制度的表率,要求教师做到的自己必须要先做到。分管的学校各项工作,尽职尽责地去做好,教师需要解决的问题,尽自己的'潜力去解决。
工作从不推诿懈怠,严格要求自己,廉洁自爱,树立师者良好形象,在老师中,起到了一名学校领导干部应有的模范带头作用。
二、履行职责状况:
1、作为分管教学的副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍、不打折,尽量处理好自己分管工作中的问题,服从学校工作安排,为学校和老师们排忧解难。同时,使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,用心配合校长开展工作。
2、认真搞好教学管理工作。用心配合教导室搞好学校教学常规管理,加强了对教学工作的检查,透过对课堂教学、作业、课后辅导等方面的检查,使学校教学工作落到实处。
加强学校教研教改和课题研究,促进教学教学工作,透过开展教学比武、课题研究、外出学习、校本培训、撰写论文等方式,来进一步提高教师教学潜力,适应新课改和素质教育的要求。
3、在20xx年举行“老带新”教师比武活动一次,六位“老”教师带六位“新”教师上了精彩的开放课进行研讨,全校教师都用心参与,进行交流,教学教研潜力得到很大的提高。
在20xx年举行了一年一次的对全县教学开放日活动,共开放了多堂课,邀请了县教育局领导、全县教师和部分外县老师来我校听课、交流,互相促进,共同进步。
在教育教学管理中,我经常深入教学第一线,听取群众的意见和推荐,经常听课、评课、参加教研活动,每期听课都达三十多节,及时解决教学中出现的各种问题。
4、抓好协同教育课题研究活动。
协同教育课题是我校的子课题,学校很重视,我每学期开学初就制定了详细的计划、安排,期中注意收集各项数据、资料,安排培训、研究活动,发动老师撰写实验论文,保证了协同教育课题研究的顺利进行。
5、认真抓好教师学分登记活动。
课堂教学改革对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存务必有一批高素质、与时俱进的教师队伍。所以每期初,我精心制定了以人为本的校本教研计划,根据县教育局和进修学校培训工作安排,派出教师参加各级各类培训、进修。
在本年度,派出两位教师参加脱产置换培训、八位老师参加国培活动、市级培训五人次,暑期安排教师参加县培xx多人次。同时,认真登记好每位教师的培训学分,保证每一位教师都能得到很好的培训、学习,完成教师培训学分登记xx分的要求。
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
一年以来,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,无论是在思想上,还是工作上,都有了长足的进步,下面我就根据上级领导及校领导的指示精神,对20XX年的工作做一个述职。
作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师,我的态度是积极向上的,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,忠诚于人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师
“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的理论精神和“科学发展观”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、做一个有爱心的教师
在教学工作方面,我主要担任语文教学工作,并担任了一年初一的班主任工作。在工作中,我始终保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,在以人为本的科学理论指导下,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级和学生,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师
我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的认识和发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,积极引导学生开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,克服不足,使教学工作不断得到完善。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。"十年树木,百年树人。教育是一项高难度的工作,它只有起点,而没有终点。要做好它,十分不易。但我坚信,只要爱岗敬业、孜孜以求,定会有所收获。
以上报告,请领导、同志们批评指正。
谢谢大家!
述职人:xx
20XX年x月x日
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大。作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生更大的影响。因此,我们自己就首先要成为有道德的人。这是我加入教学教育工作领域来感触最深的。只有大家相互信任了,才能更好地帮助学生提高成绩,做一名合格的教师。
通过培训,有了以下总结:
一、提高学生的综合素质是历史赋予我们的新使命
新课程改革把提高学生综合素质提到核心位置,这是适应教育面向未来的重要举措。前人曰:“少年强则中国强,少年新则中国新,少年进步则中国进步”。决定中国未来发展命运最重要的因素是现在学生的综合素质,而提升学生综合素质的历史责任就落到了广大教育者的肩上。作为物理教育工作者应更加重视学生综合能力的培养,必须改革妨碍与学生创新精神和创新能力不相适应的教育手段和体制,不断更新教育观念、采用新的教育模式,全面推进素质教育。把物理知识的“教”和“学”放到一个新的“三维坐标系”中,全面提升学生的综合素质。我们物理教师只有具备“四会”即“会说、会教、会研究、会指导”的能力,才能适应我国基础教育新一轮的教育改革,为我国培养合格的四有新人。
二、贯彻新的教育理念,自觉实施教育改革
(一)、走进新课程
在新课程中教师的教学不仅是教学生“学”的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的活动过程,课程的实施不仅是知识传递的过程,更是能力创新与提升的活动。
1、自觉贯彻新课程标准
多年物理教学行为和习惯使我们摆脱不了原来物理教学大纲对我们多年的影响,因为旧教学大纲对教学内容的规定是硬性的,它严格规定了知识点及各知识点的准确的要求,对于没有达到大纲要求和超纲有十分明确的界限。而新课程标准对物理内容的规定则比较广泛,很多情况下对知识的学习没有给出硬性的规定,给教师留下了更多的自主空间,让不同的教师根据各自的不同特点去创造性的开展物理教学,同时由以往重一维目标向三维目标转化,使我们在课改的道路上有了新的“航标”,更加坚定了我们投入课改的信心。
2。自觉适应新教材的变化
新课程标准的精神是,“改变学科本位的观念”,不过分强调物理学概念之间的逻辑关系。这样,编者在新教材内容顺序的安排上就有了一定的自主性,可以从三维的课程目标和学生的兴趣出发做出决定,所以人教版教材顺序做了一些调整,如把“电学”放在了八年级,而“力学”放在了九年级。新教材一些章节把老教材一章的内容捏合成一节,而对电阻的串并联,二力的合成,电荷,静电等问题,新教材却没有体现,这些变化都体现了教材编写指导思想的变化。但是这些变化却让我们老师觉得非常不适应,到底怎么教呀?老教材中有的内容而新教材没有体现的是否还要给学生加进去,如不加进去,学生做题是否顺利,考试会不会考?另外,新教材课后习题过少,社会调查、网上搜集、布置作业感觉困难等。现在看来我们老师对教材的这些不适应,主要来自于自身对教材的理解、把握和钻研的不够。经过两年的教学实践,我们充分理解了新教材编者的意图和变化。
3。自觉使用新的教学手段
随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高,教育设备的配备越来越现代化,尤其是课堂教学进入了一个现代化的领域中。教学多媒体的应用已经是现代化教学中不可缺少的一部分,再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件,为课堂多媒体教学注入了活力。多媒体教学利用丰富逼真的图象,生动形象的动画,优美动听的音乐,虚拟的实验场景大大激发了学生的求知欲和创造思维的发展。尤其是人机互动为课堂教学的高效率、大容量,为愉快教育提供了技术的保证。
4。自觉更新教育理念
教育的现代化时代已经来到我们面前,作为多媒体,它对于教学的实用性和重要性已经是显而易见。多媒体教学是教育的需要,时代的呼唤。增强时代意识,认真把握“教育现代化”这一理念,让我们的教育步入“数字化”的天地。
5。自觉尝试教学的新方法
在教学中我们尝试了“做游戏”、“听音乐”等各种活动,当然不是单纯为了展示物理课堂的“多彩”,而是传授物理知识,探究物理规律,同时我们收到了前所未有的效果。
(1)物理课上做游戏(如“双耳效应”)
(2)物理课上听音乐(声现象、声音传播)
(3)物理课上学成语(如“震耳欲聋!”)
(4)物理课上学画画(如“颜色”)
(5)物理课上学数学(“平面镜成像”的规律)
每次上物理课,同学们总是喜形于色,乐此不疲,其根本原因是构建了多彩的物理课堂,不同程度地渗透了“改变学科本位的观念”、“提倡学习方式多样化”、“从生活走向物理,从物理走向社会”等新的教学理念。
1)“问题互动”式的学习
在物理课堂教学中我们努力创设问题情境,提出相关的中心问题(此类问题一般学生往往不能马上回答)。接着,通过一系列实验和问题,交叉地指导学生的学习活动,逐步来解决问题。例如,对于初中物理“奥斯特的发现”一课,通过演示实验,创设情境引导学生发现问题,提出研究目标,即通电导体的磁场与哪些因素有关?进一步引导学生亲自参与设计通电螺线管的实验。通过实验探究、师生互动、信息交流,最后由学生小结归纳,解决提出的问题。这样一系列的活动,激起了课堂教学中一个又一个的认知冲突,从而促使学生自主构建知识结构。
2)“讨论互动”式的学习
在教学中我们认为应重新分配上课的时间,把大部分时间留给学生去思考、去讨论、去质疑、去总结,充分实现师生间、学生间的互动作用。例如,对于初中物理“测小灯泡的电功率”一节,先让学生进行小组讨论,要求各组谈谈如何测?以及所需器材、公式和在生活、科技领域中的应用。课堂交流时,学生纷纷发言,从思路到器材,从公式(p=ui)到方法,还有的学生大胆分析了先算出电流做的功,然后利用时间计算(p=all>本文标题:20xx年初中教师个人年终工作述职报告(六篇)文章由作者liutongbao投稿,,如果觉得有帮助欢迎收藏转发!
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对于我来说,同样也是不平凡的一年,也可以说是我从教经历的一个转折点。一年里,我有着许多收获:我看到了九中教师们具有的扎实学识和奉献精神,我体会到了创业的艰辛和收获的快乐,我经历了各种前所未有的困难的考验,丰富而了自己治校的经阅历和经验。现将一年来我的工作,向大家作一简要的汇报。
过去的一年里,我只做了这样5个字,:德,公,诚,干,廉。
一,德字为首,个人服从于集体。
为师者不可以不明道,明道者不可以不修得,教师的德,就是爱校如家,爱生如子,爱岗如命。我始终牢记,作为一名校长,做为一个教师,坚定的政治立场,积极的思想觉悟,很强的事业观念,崇高的奉献精神,都是职业道德的重要组成部分。每周一到周五,甚至双休日,节假日,我都坚持吃住在校,很少回家,把学校的事情看得高于一切。
二,公字当先,无私贯穿于始终。
无私者无畏,无欲者则刚。我是来工作的,没有任何私心杂念,个人目的。心地无私,所以工作起来敢于放开手脚,大刀阔斧。我本着“站的高一点,看的远一点,想的深一点,干的多一点”的工作理念,摸索管理经验,探究教育细节,规范学校常规,提升教学质量。公,在这里还有公平公正的意思,对待教师,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不带偏见,不含成见,以德服人,以理服人。
三,诚字处世,春风化雨于无声。
我深深明白,工作要搞好,关键看领导。火车跑的快,全靠车头带。我在看着大家如何工作的同时,大家同时也在看着我如何工作。我坚持严于律己,以身作则,每天起得最早,睡得最晚,说得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下决心治理“四不为”现象,我认为,误人子弟就是最大的犯罪,没有作为就是最大的失职,“无功就是过,平庸就是错,不进就是退”。一年来,学风,教风,教校风,都有了根本的好转。
四,干字为本,身教远胜于说教。
一年来,我可以问心无愧地说,我做到了踏踏实实,勤勤恳恳,兢兢业业。动员社会力量,积极筹措资金,改善了学校环境;让老师走出去,把专家请进来,使自身强起来;我们校园安全和教学质量两手抓两手硬,一年来,没有发生一起有影响的安全事故,教学质量稳中有升,特别是九年级中招体育加试,成绩骄人;在学生学习知识的同时,也不断提高学生的整体素质,朗诵会,运动会,文艺汇演,为学生提供了一个施展才华的平台,丰富了校园文化生活,也为学校赢得了良好的声誉;我改革教师量化管理制度,知人善任,人尽其才,才尽其用,使学校的各方面工作都有了起色。今年春天,对于我校来说,可谓是“多事之春”,先后有六位老师相继离开学校,他们的课怎么办?工作难度可想而知。令我感动的事,九中教师们顾全大局,勇于担当,才让这一道道难题迎刃而解。许多老师私下里都对我说,潘校长,要不是大家看你是个实干家,这事情恐怕还真不好解决。
五,廉字立身,君子行事于坦荡。
“勤生敬,俭生德,公生明,廉生威”。只有自身廉洁了,做事才能服众,做事才会高效。我历来对以权谋私,假公济私,损公肥私等行为深恶痛绝,我以人格向大家保证,我没有任何滥用职权,半暗箱操作,行贿送贿,违法违纪等现象,欢迎大家调查与监督。只有自身廉洁了,才能赢得尊严和威望。古人所谓的“慎独”,就是守住自己的这一份底线。
10月17日,县教育局安排我兼任xx中学校长,10月18日,我正式到校报到上班。认真算起来,我任xx中学校长只有短短72天时间。客观地说,在这两个多月的时间里,我所完成的主要工作,是以校长的身份、从校长的视角,再次对xx中学的办学现状进行了深入的认识和了解,并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时,接过上任校长正在进行的工作,妥善完成。下面,从三个方面进行简单的汇报:
一、所做的主要工作
1、调整校委分工,理顺工作关系。
10月下旬,针对学校原有校委成员在本期初已发生了很大变动的情况,为了便于学校管理工作的开展,对校委分工作了重新调整。一是新增办公室主任为校委成员,使校委成员的人数由6人增为7人;二是对校委成员分工负责各处室、各年级作了明确规定,使校委成员职责更明确。
2、完善管理制度,严格督促落实。
校级管理制度的完善和严格落实,是本期来我主要致力的工作之一,具体包括:
一是行政周例会制度。学校校委领导在每周周五定时召开行政会议,及时总结、落实各线本周工作任务的执行情况,并研究、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开,不仅加强了校委领导的沟通与团结,也便于学校行政及时发现问题、提出问题、解决问题。
二是校务月例会制度。每学月第四周周四下午举行,校委成员和中层干部全体参加。与会者向大会通报本学月所完成的工作,并对下学月的工作作安排。会议不展开讨论和表决,旨在通报情况,促进各线之间相互了解和沟通。
三是领导包班制度。全校20xx学班由17名领导包干(年级主任包两个班),包班领导负责督促所包班级班主任履行职责,帮助班主任提高班级管理水平,并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带,推动学校中心工作在各班的实施和落实。
四是行政值日制度。以一星期为周期,每天安排两名领导值日,负责全天督查学校各线工作,并作好记载。作为学校日常管理的主要制度之一,行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督,也有效地防止了管理真空的出现。
五是分线周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线,每周周一,由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会。会议的内容是传达学校行政例会的精神,总结上周工作,安排本周工作。
另外,还对学校原有的制度进行了修订和完善。通过系列制度的严格实施,学校领导班子思想更统一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效。
3、规范工作流程,严肃工作纪律。
对学校各线工作的管理,我反复强调,管理的流程要清晰、规范;对学校领导班子成员,则要求牢固树立责任意识、规范意识、服务意识、大局意识、安全意识、质量意识,正确行使权力,严格履行职责,严守工作纪律。
4、推行校务公开,加强民主管理。
学校的每一项决策,我都坚持民主集中制的原则,与班子成员一起商量,一起决策,不独断专行;但该坚持的原则,我都坚决守住底线,不做权钱交易,不损害教职工利益,不损害学校集体利益。特别是关系到教职工切身利益的事,比较敏感的问题,我都做到及时公开,在一定范围内公开,并逐步扩大公开内容和范围。比如基建问题,财务问题,用车、用烟用餐问题等。
各位领导,各位同事:
大家好!
一年来,我与各位同仁一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质
一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠全体教师,围绕我校发展目标,积极探索,开拓进取。强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规,并用其统领工作全局,通过学习,坚定了信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦专研业务知识,工作之余,把读书当作生活的重要的组成部分,通过读书学习,用先进的理论、思想武装自己的头脑,并勤于思考,注重工作反思,为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时,我积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。
一年来,我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课xx多节,对老师提出课堂教学改进建议,促进教师成长。我把自己看作一名普通的数学教师,积极参加学校各科教学经验工作会和班主任工作会,积极参与特别集体备课。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
多年的学校管理工作的实践使我深深体会到:要搞好学校工作,必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工,共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索符合校情的绩效考核政策,形成正确的绩效激励机制,具体做了以下工作:
1、作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,平时对工作勤于思考,提前筹划,力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、教师进行思想沟通和个别谈心,听取大家的意见,这对学校的工作有很大的帮助。
2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。
通过每周一次行政周会,讨论决策学校重大事项。通过教代会,根据校情完善制定了学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法。切实进行校务公开和财务公开,充分发挥全体教职工的作用,民主管理学校,有力地推动了学校工作的开展。
3、狠抓校风建设,落实德育工作
学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥协作作用,积极开展各种活动。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,促进了良好的校风、教风和学风的形成。开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加各类活动比赛。各种活动丰富了学生的学习生活,张扬了学生的个性,锻炼了学生的能力,陶冶了学生的情操。切实落实体育“两课一操”,第二课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中,都取得了好成绩,其中在市级以上的比赛中有xx人次获得奖励。
4、积极推进高效课堂教学改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量
积极推进课堂教学改革,把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,切实提高教学质量和办学效益。加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,重视教师师德师风建设,树立为人师表形象。学校组织开展了教师之星和优秀教师、学生之星的评选,让正气成为学校主流。为了提高教师的业务水平,开拓视野,一年来,先后组织x批次老师外出学习。这些活动的开展,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。
我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编收集整理的“班主任教学工作计划高中汇总(7篇)”,相信能对大家有所帮助。
一、抓好“学习风气建设”。
学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。针对以上问题,提出以下措施:
(一)稳定家长,团结同学,统一思想。
利用电话,微信群,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权。避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。
将自我约束能力差的学生安排在第一排和靠南面窗子附近,便于老师的监督和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进行沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。
统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人的事情,进而认识到班级不是某个人的事情,是我们班级每个人的事情,班兴我荣,没有优异的学习成绩来说话,一切都是镜中花、水中月。避免胡思乱想,为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。
(二)沟通科任,建立互信,团队协作。
及时与科任老师沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任老师的难处,在力所能及的条件下,帮助科任老师解决各种问题,让他们开心地工作,喜欢到班级来,爱上二十八班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任老师和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任老师那里去,多请示,多汇报。
班主任要注意树立科任的威信,利用各种机会表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任老师参加,利用活动建立互信,培养感情。
协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。
(三)抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。
对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功。
对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习效率,利用班会让学生的典型来手把手地教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心地去学习,营造学习氛围。
二、搞好常规工作
1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时公布。
2、课问操集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。
3、班会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能让学生得到锻炼,避免老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。
三、抓好学生心理
现在的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来,学生心理激荡的原因无非是情感问题、学习问题、成长问题、人际问题。
根据20xx年度新学年我校的教育教学大纲要求,现将个人半年度的整体教学工作做如下计划:
一、指导思想
坚持四个面向(“面向世界、面向未来、面向四个现代化”)教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才。
二、班级情况介绍:
高二(8)班是两个物理b班之一。学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。
三、本学期主要工作
1、树典型,培养优良学习风气。
作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:
①、召开班级经验交流会
在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。
②、继续树立典型
对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。
2、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。
经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。
①、建立家校联系本,经常与家长商谈。
②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。
3、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。
4、做好学生的德育工作,以疏导为主线。
①继续加强爱国主义教育。
②狠抓文明习惯养成教育。
③加强公民道德教育。
④加强学生心理健康教育和青春期教育。
⑤关心学生的`生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。
5、强化常规训练,为班级营造良好班风。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。
①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。
②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。
③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。
④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。
高二年级时承上启下的一年,学生在将自己高一的成绩顺利带入高二的同时,还要为高三的紧张学习做好准备,这些都是我们一直以来教学的根本之处。现在我们国家的国情就是这样的,不能满足每一名高中生顺利的升入大学,有很大的一部分人从此就走上了工作岗位,开始全新的生活。但是我想,为了学生将来更好的发展,我一定会努力教育他们,努力教育他们考上大学,实现自己的梦想!
班主任工作的重点在于如何根据学生个性的特点,采取有针对性的方法,培养他们树立正确的人生观、世界观,为国家培养出合格人才。在本学期的班主任工作中,我主要在以下几个方面下了点功夫:
一、提高自身工作能力,增强责任感。
在学生心目中,班主任是真理的化身,行动的楷模。班主任的一言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的影响。所以,班主任必须对自己所从事的工作的意义有深刻的认识,对工作有强烈的事业心和高度的责任感,加强师德修养,用自己的优良品德、文明行为和渊博的知识去影响教育学生。在班级工作中,我做到言而有信,说到做到。既增强了学生的信任度,树立了威信,也使一些不良现象失去了生存的土壤。加强和各任课教师配合,通过听课、抽查作业、询问等方式掌握学习情况,培养学生顽强刻苦的学习精神,改进学习方法,不断提高学习成绩。我还注意掌握其他学科的教学进度,以了解掌握学生学习情况和班级整体情况。
二、带好一个有凝聚力的班委会。
班委会是班级管理和班风建设的核心,是班主任的得力助手。我把班级中那些思想作风好、学习成绩较好、热心为同学服务、工作能力较强、有一定特长的同学,在学生中反复酝酿,民主产生,组成班委会,带领全班同学,完成各项任务。班委会一经确定,我就积极做好班级干部的后盾,培养提高他们的实际工作能力,严格要求,大胆使用,发挥他们的积极性,让他们在实际工作中得到锻炼。
三、制定切实可行的规章制度。
合理的制度可以保证学校教育的必要秩序,使学生按照一定的程序进行学习和活动,对于培养学生的组织纪律性和集体生活习惯有着重要意义。在制定制度时,我都首先班委会拿出初步意见,广泛征求同学们的意见,采用民主集中的方法制定出来。这样,我们班级制定出的制度是很有约束力的。有了合理的制度,不等于就有了好的效果,我还加强对执行制度情况监督检查,通过会议等形式,发动学生提出意见和建议,让学生都来参与,共同遵守。不断修改完善制度,使其更加科学和实际。充分调动学生的积极性,人人为班级工作做贡献,要随着实际生活的变化和学生纪律水平的提高,逐步修改和补充。
四、定期开好班会。
根据班级工作进程,定期开好班会,让学生对班级工作心中有数。在召开班会前,由班委会拟定班会内容,小结上段工作,做出下段工作要求。在会议上要突出重点问题和普遍性的问题。我则经常结合班级发现的新情况,联系学生的实际,不断提出带有鼓舞学生士气的目标和任务,激发学生的责任感、紧迫感,同时,经常注意班里的舆论倾向,有意识的把舆论引向正确的方向。对一些不良倾向和言行,要及时引导和制止,组织学生开展评论,运用表扬和批评的方法,逐步形成良好的班风。
五、经常开展文体活动。
文体活动对于保证学生的学习和身心健康是个不可缺少的重要条件。通过文体活动,能激发学生的爱国主义、集体主义精神,培养勇敢顽强、机智果断,进取精神和遵守纪律的品质,丰富学生的各方面修养。同时,还可以增强班级的凝聚力,学生参与文体活动的过程,也是培养良好班风的过程。我也积极参加班级同学自己组织的文体活动,在活动中发现,了解学生思想情况,及时解决。
六、全面协调关系。
班主任要关心和爱护每一个学生,经常深入班级和活动中,了解学生学习和生活情况。及时发现学生之间、学生干部之间存在的矛盾。对他们之间的矛盾,应具体分析、查找原因,展开批评与自我批评,消除隔阂,互相尊重,团结奋进。班主任肩负着培养人、教育人的重任,工作质量直接影响学生的全面发展。要不断总结和汲取先进教育管理经验,改进工作方法,为培养“四有”人才做出贡献!
七、讲究实效注重方法。
班主任工作要落实到位,为实现教育目的而制订的目标要求,指令实施以及各种规章制度等条件落实,逐条执行并及时了解实施情况,认真检查和总结,切实做到“言必信,行必果。”如果不切实执行,反应于表面,或只听到雷声,不见雨点,那么班主任难以开展,而班主任工作无法开展,就意味着这个班主任就无法做下去了。但班主任工作不只是组织领导,而重要的是服务。
一年来,我所带的班已逐渐形成一个积极向上的班风,学风良好的班集体。并在学校各中竞赛中取得良好的成绩。
为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。
5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
学生的高中学习生活,也是整个学业中的重要阶段,此阶段任何外界因素的影响都可能会导致学生学业的转变,因为作为高中班主任责任重于泰山。新的学期写好高中班主任工作计划自然不可或缺,具体详细的高中班主任工作计划范本如下:
本学期我接手新编高二(13)班的班级管理工作。该班是新组成的化学平行班,共有学生56名学生,女生27人,男生29人。
从第一个星期全班 表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。
目前的特殊情况有:重组新班的入班成绩首尾差别很大;缺乏学生自我管理的领头羊。
为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下:
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。 .
具体设想如下:
第一、思想行为规范管理方面:
1、组织临时班委会,授权临时班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。
2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,校卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。
3、头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,双修纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。
5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。
第二、树立良好班风方面。
1、利用班会课开展榜样教育。
设想1:学习20xx年、20xx年东莞中学高考优秀学生事迹;
设想2:本班优秀学生学习方法交流;.设想3:“10年后的我”梦想主题班会。
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志60本;书籍存放在三个空书柜中,安排专人管理。)4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 .
第三、配合学校年级德育工作方面。
九月份:
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,《东莞中学生行为规范》,加强对学生的养成教育。
2、学生组织“树立莞中人意识,塑造莞中人形象”主题班会。
3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会。
4、庆佳节黑板报出刊。
5、学习新校训,学唱校歌。
6、收看卫生健康知识讲座。
十月份:
1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。
2、学法交流黑板报出刊。
3、“讲诚信,拒偷盗”主题班会。
4、运动会动员。
5、分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。
6、参加学校运动会。
7、确定班级“特长生”和“帮教生”。
十一月份:
1、本班仪容、仪表大检查。
2、组织参加演讲比赛。
3、收看心理健康教育讲座。
4、加强安全教育。
5、班级读书活动小结。
十二月份:
1、班级学习专刊出刊。
2、观摩主题班会。
3、参加艺术节活动。
4、建立班级网页。
5、庆元旦班级文娱活动课(一节课)。
元月份:
1、加强法制安全教育。
2、本班学习误区诊断班会。
3、期末考试动员会。
第四、本班特长生培养工作方面。
1、发现培养3+x类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。
第五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。
我班有54人,其中男生22人,女生32人,本学期始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”的办学理念为目标,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,促进学生可持续发展。为此,结合工作计划,特制订本班工作计划。
一、工作思路
积极倡导人文管理,全面内化养成教育。创建持续发展平台,提升学生综合素质。
二、工作目标
1。围绕一个中心,构建两项管理,建立三项制度,取得四大成绩。
2。围绕一个中心:始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”为中心。
3。构建两项管理:实行自主管理和星级管理。
4。建立三项制度:班级自我管理制度、学生值日制度、操行评价制度。
5。取得四大成绩:
(1)学生操行优秀率达百分之八十,合格率百分之百,杜绝重大违纪。
(2)班级在期中、期末评比中为文明班。
(3)全班学习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。
(4)参加活动均取得好成绩。
三、主要工作及措施
(1)抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范,争做文明人”的教育,以评比文明班、文明组为支撑点,强化学生的行为规范。
(2)狠抓学生的自主管理,实现人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己选,班规自己定,班会自己开,班务自己抓,行为自己管。
(3)对学生进行公民道德教育,积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起,使学生在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。
(4)全面实行星级评价。把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合,以学生全面发展为立足点,以学生争星创星为着力点,科学评价每位学生,努力寻找学生的闪光点,挖掘学生可持续发展的动力。
(5)利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育,杜绝重大安全事故的发生。
(6)加强干部队伍的建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。
(7)加强学法指导,不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。
(8)加强学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施,发现问题,及时疏导,是学生拥有良好的心理素质,安全地度过心理断乳期。
(9)组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质,增强抵抗疾病的免疫能力。
(10)抓班级文化建设,形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。关心学生生活,营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。
(11)加强家校联系,形成教育合力。本期走访所有家庭一次,建立家校联系薄。
一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态
1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。
2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。
3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。
二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。
2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3、加强班级管理岗位责任制
设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4、加强学生自我管理
建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;
开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。
5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。
6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。
三、关爱学生
1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。
2、加强师生对话
建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。
4、全面启动自信心培养的网络体系。树立榜样和典型,激励学生奋发向上。每次调考、月考的成绩都以光荣榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励后进生,促进共同进步。
5、加强学生心理教育,促进健康成长。
对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。
1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。
2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。
初次担任班主任,又处在高三的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。
1)继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2)抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参加的扣0.5分。班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。
5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。
6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。
7、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。
8、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。
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经过学业繁重的高中学习,高中毕业的暑假原本是可以放松玩乐一把的。然而,这个暑假长达两个半月,这么多的时间如果单纯用来吃喝玩乐,也实在是很可惜。因此,我决心制定一个高中毕业暑期学习计划,丰富自己的暑期生活,让自己的暑假不会荒废掉。
我的高中毕业暑期学习计划,现制定如下:
1,每天早晨起床时间在早晨6点-8点,早晨完成10个牛津英语单纯的背诵。学习目标:能够熟练的抄写下来,合格率95%。
2,每天下午1点-3点之间,天气炎热在家中客厅阅读一部书刊,写一篇100字左右的书刊评论。
3,每天下午3点-5点,在小区篮球场打1-2小时篮球,充分运动锻炼,让身体变得强壮起来。备注:天气运行的情况下。
4,每天傍晚6点半上网查阅每天新闻时事,了解国内外大事,并写一篇200字的计事日记。
5,每天晚上20点,在床头阅读书籍20分钟。争取在每个月利用这段时间阅读完成一部名著,完成一篇500字名著读后感。
6,每天晚上10点必须睡觉,保证第二天充足睡眠。
7,暑假期间去外地完成一次旅行,旅行之中拍照片,之后写旅行博文,分享好友。
8,暑期最后一个月了解大学环境,查阅大学开学相关事宜。
以上就是我高中毕业暑期学习计划。
学习其实也是一门艺术,她的美在于和谐,在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍;反之,就会觉得时间捉襟见肘,事倍而功半。解决、处理各方面关系的一个好方法,就是订计划--订学习计划,锻炼计划等。
订计划要有明确的目标。我高中三年,学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标。高中学习,就是要系统地掌握知识,以迎接高考的检测。国家教委颁布的教学大纲及《考纲》就是学习的指路灯。尽早了解纲,学习就能有的放矢。下面和各位朋友谈谈我制订的学习计划。我的学习计划有两种--长期远景式计划和短期目的性计划。长期远景式计划是指我为高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。制长期远景式目标时要胸怀大志,统筹安排,目标要合理--也就是目标既不能过高,也不能过低,要量力而为。目标过高,经过努力仍难以达到,就会挫伤积极性;目标过低,极易达到,就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查,目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。我所订的高中三年学习应达到的目的,是掌握大纲要求的知识、技能,重点抓住考纲,基础要扎实;同时扣住大纲,向课本外,课堂外延展,拓宽知识面,加深知识深度。
高一,高二学年,我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。以语文卷为例,有字、词、拼音等直接用课本语言材料命题的,还有那些名为课外试题,实为课本上知识点的,譬如文言文试题所选的文言文,虽然都是我们没有学过的,但考查的知识点是我们在课内学过多次的。课内知识课外考的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,我仍有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。
高三学年既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的计划是完善知识系统树,牵一发而动全身,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就永到渠成了。
短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。
我在高一、高二时注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。我虽不是每日三省吾身,但周、月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。
数学:上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关,不能漏一题,此外最重要的是认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。
语文:上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做作业一定要认真。多记些名人名言,拼音,诗词。
英语:课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的就记。课后一定要复习。
数学,语文也要复习。练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。
历史:背一定要细心,耐心,系统化。借高二下学期的书,早上6:30以前读。政治:上课认真听,课本要重中有重地读。早上还有10分钟读
地理:上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。
傍晚历史,政治,地理,自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看,多做,上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。
6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。 真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。
关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。。
关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。
科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩
早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。
早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
1要做的努力:最好实现的是基础题,那么就要在基础知识上下工夫,那么对基础知识就是要花时间看了,不论哪科都是一样。
2、根据学科的特点制定相应的学习计划。比如英语、语文语言类,需要持之以恒,每天都要安排时间看的,而物理、化学、生物等可以间隔安排一下。为此,我们可把月分解为周,具体制定每周的学习计划。
3、自己可以支配的时间:起床到早餐之间,早餐后到早自习这段时间,早自习,课间,上午下课后到午饭前有15分钟,午饭后到上课前,晚饭后到晚自习之前,晚自习。
4、妨碍计划执行的因素:如有时喜欢和同学聊天。
5、解决办法:给自己规定聊天的时间,比如2个课间,哪两个中午或晚饭后,或者是安排计划的时候留点时间不排。
制订学习计划
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。
(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;
(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果,定期检查,及时调整。
检查内容:
(1)计划中的学习任务是否完成?
(2)是否基本按计划去做?
(3)学习效果如何?
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。
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你好,要想提高学习成绩首先要找到你现在学习的瓶颈,然后才能有的放矢,更快提高学习成绩。下边是一些通用的方法,方法是其次的,关键是要坚持下去。
1、制定计划
要从实际出发,而且在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。
3、专心上课
上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,学生就能更专心地上课。"学然后知不足",往往这时学生的注意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵活地接受老师授课。
4、及时复习
课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以,科学的、高效率的学习,必须把握"及时复习"这一环。复习时间的长短,可根据教材难易和自己理解的程度而定。
希望对你能够有所帮助。
对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",这是很不好的。高尔基说:"不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:"数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
高中学习方法问答
1、 我觉得在高一时只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一,到高二、高三,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗?
答:这种认识不正确,在高一不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上提出更高的要求。因为,学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取,更何况,第一也是相对而言的,山外有山,楼外有楼。既使你已经争得了班中第一,也没有理由自我满足,高一正是打基础的好时机,一定不能放松自已,另外,还需要发展自己各方面的素质,学习仅仅是一个方面。
2、 目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,四周如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?
答:对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性,关键在于意志,你已明确它们的不利之处,这是改正的前提,以后,要时时提醒自己,如果不改正情况只会越来越糟,同时,确立一个自己学习的榜样,另外,需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,并且,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间,必然会有较大的改观。
3、 数理化方面的学习方法不够好,该如何改进?
答:
(1)培养对学科的兴趣;
(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;
(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;
(4)记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。
4、 很多人说:到了高中女生就会比男生笨,这种说法对吗?
答:这种说法显然是错误的,科学研究表明,从总体上看男女在在智力水平上并没有什么差异,只是因男女性别的差异,会导致在智力上各有特点,各有优势,比如,在思维特点上,男生在抽象思维方面有一点优势,而女生在形象思维方面又胜男生一筹。但具体到某一个人智力水平还是有区别的,但不能因此得出女性不如男性的结论,生理上的不同并不能成为智力水平高低的理由,只它只是导致智力特点差异的生理基础。试想,居里夫人的成就,又令多少男性自叹不如、羡慕不已。从现实状况来看,确实,有一部分高中女生成绩有下降,但这不是因智力因素引起的,而是由非智力因素引起的,更何况这也不是普遍现象,实际上,女生在智力水平上超过男生的事例也举不胜举,另外,任何学生,随着知识面的扩展,智力都是表现为发展的趋势,到了高中女生就会变笨显然没有科学依据,当然,我们也要看到到了高中女生在生理上比男生的变化要大一些,会给学习带来不利人影响,因此,女生需要更多的努力,需要比初中时更多的自制力。
5、 我总觉得时间不够用,希望一天能有48小时,自己原本计划好的工作有时也无法完成,我该怎么办?
答:对于一个有较强求知欲的学生来说,会感到时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵上的水,只要会去挤总会有的,但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件,同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施,如果计划未能按时完成,就得分析是主观原因还是客观原因,如果是因主观上没有按计划行事,或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废,那就得努力加强意志力的培养,如果以上原因都不是,那么,就得对计划进行必要的修改,因为计划的可行性是保证计划完成的前提,而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键,如果做到了以上两点,又能采用一些有效的科学方法,在一天24小时中发挥出过去要用48小时的学习效果是完全可以办到的。
6、 在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎能么办呢?
答:一般情况下,安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造良好的客观环境,因此,首先得维护学校的纪律,但是,学习要进步,好问是必要的,那么,又如何达到此目的呢?我想应安排好问问题的时间,掌握好问问题的技巧,你可以在课外时间进行,同时,问问题也不能每道题不懂就马上询问,这样,也会失去更多独立思考的机会,在晚自修时也不是说就完全不可以问,可以用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,另外,切记直截了当地问答案万万不可取,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
7、 一天中的有效学习时间是多少?
答:一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习,一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同,如今,学生之间存在的竞争,是效率的.竞争,方法的竞争,一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,提高学习的有效性,增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。
8、 该不该与同学有书信往来,如保持通信最好的限度又是多少?
答:同学间的友谊的维系离不开书信的往来,更何况如今已是开放的年代,问题的关键是中学生如何通信更有利于双方的成长,中学生通信目的应该是为了发展纯洁的友谊,同时应以要围绕中学生的中心任务,比如谈一些对社会、人生的看法、学习方法方面的切磋,以及多写一些互相鼓励的内容,从通信的次数来看,要具体情况具体分析,有的同学往往在与同学的通信过程中完全处于被动境地,认为写信必须是勤而多才显得朋友情深,其实不然,内容空洞的信要少写,最好不写,同时,你也可以礼貌的向朋友建议应注意的方面。只要觉得写信有利于学习与进步,可适当进行,但需知如果把大快的时间花在写信上,把较多的心思用在发展朋友的感情联络上,你会走上得不偿失的困境。
9、 如何保持注意力的高度集中?
答:(一)认识到保证注意力集中的重要意义:注意力是人智力的有机组成部分,心理学研究表明,有意记忆的效果比无意记忆的效果好,保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件(二)保持注意力的高度集中的方法:培养对学科的兴趣,因为,对越感兴趣的东西,很自然会觉得有吸引力,就自然会保持注意力的高度集中,而兴趣产生于需要,因此,要端正学习的态度,明确学习的目的,使自已保持有较旺盛的求知欲,那么,对不感兴趣的东西,除了去培养兴趣的努力外,关键是发挥意志力的作用,另外,有一个良好的心情也是非常重要,再次,应及时调整自己的情绪,培养良好的情感,平时不要小看文体活动,尽量做到劳逸结合。
10、 作业做错了,订正不出该怎么办?
答:有错必改才会进步,订正错题有时自己的力量是不够的,学问学问,不懂就问,但不是问答案,而是去问解题的思路,问后再去总结自己错的原因,查漏补缺,犹未为晚。
11、 该怎么样制订第二天的学习计划?
答:学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。
12、 我的英语成绩总是不能提高,常在及格附近排徊,该怎么办?
答:任何结果都是有一定的原因引起的,那么,你首先得去找一找原因,找到其原因,不是以努力与否就可简单下结论,我想你可以用发散思维,比如,你为什么能把理化学好?为什么别人能把英语学好?其中的原因是什么呢?或许从中有所启发,另外,根据你多次失利的现实,首先要在心理上消灭害怕情绪,如中国男足要出线一样,必须克服恐韩症。另外,需要更多的时间、更多的努力,不要急于求成,坚持、坚持、再坚持,一定要相信只要有付出必会有收获。
13、 学英语感到特别吃力,背书总是背了这段忘了那段,这到底是怎么一回事?
答:学好英语少不了读与背,但既使是背书也要讲究方法,有意记忆比无意记忆的效果好,因此,尽量在记英语时用有意记忆,先了解英语的译文,把整段文章归纳出典型的几个情节,这有利于记忆。还有,学英语的方法也不只是背书这一种,最有效的方法是在实际生活中处处使用,不要怕说错,要象婴儿学说话一样,出错的机会越多,越有利于提高英语的水平。只有反复训练,才能熟中生巧,才能感到学英语原来是怎么简单。
14、 上课时精力无法集中,会经常走神,这是为什么?
答:你很可能上课目的性不够明确,有趣时能集中精力,无味时,就会走神。因此,首先得做好预习工作,明确上课有许多该听的东西,听课时尽量做好笔记,紧跟老师的讲课思维,甚至用批评的眼光去听课,找出老师讲课的优缺点,上课时有一点压力未尝不可,当然,也需要意志力的参与。
15、 我常常把时间排得满满的,但真正有效利用的只是小部分,有时一节自修课只做几道题,可以说,是否有计划对我来说一个样,对此不知怎么办?
答:你会花时间,会不断地做习题,敢于吃苦,如果能吃苦加巧学必定会有较大的进步,对你来说抓重点非常必要,计划是必需的,但你原先的计划需改进,时间可减少点,让一点时间去活动一下,题目也得有所选择,要牢牢抓住典型题目,那怕一节课做一道题,只要去深深地去体味它,思考它,记住它,今后如能举一反三,这比粗做十道题还强。请试试看。
16、 课本的内容我能看懂,但许多题目以不会做,这是什么原因?
答:能看懂书中的内容,并不一定能深刻地理解它,初次看懂书中的内容,往往还只停留在表面,既使真正懂了,也不等于你已经记住了它,如果已记住了它,也不等于你会运用它。因此,有些题目不会做是可以理解的。一般来说,学习可分为三个层次,即识记——理解——运用,理解是关键,只有理解才能很好地记住它,只有理解才有可能灵活地运用它,而运用离不开记忆,更需要理解、训练,做作业就是运用的过程,如果连记忆关、理解关都未能攻破,自然过不了运用关,更何况运用是一般原理到具体实例的运用,其中也有一些技巧,只有在不断训练中提高的自己解题能力,从而达到掌握知识的目的。
17、 我对某些不感兴趣,连上课也不能认真地听,考试成绩也很差,我该怎么办?
答:首先,要明确兴趣也不是天生的,它可以培养,其次,找出影响你兴趣的主要原因,或许,是基础不好,听课时感到困难,影响了听课兴趣,或许是考试成绩差,信心不足,影响了学英语、化学的兴趣,从而,又产生恶性循环。如果是这样,首先得补好基础课,把容易学好,有收获就会有信心,信心也就会有兴趣,有了兴趣又会增强信心,从而取得更大的进步,这就形成了良性循往。
18、 我自控能力很差,想好了要做作业或看书的,因受外界影响又放弃原定的计划,对此我该怎么办?
答:我们常说有压力就会有动力,易受外界影响除意志力原因外,我想你的目标可能不太明确,也可以说没有制定出具体的措施,没有一个限定的时间,因此,压力不够,要求不严,自己也觉得完不成任务无关大局,就这样放松自己,因此,一定要有一个严格的计划方案,给自己一点压力,会有所改观。
19、 在礼拜天,既使我想去做一点作业,但思想总不能集中,这是为什么?
答:在礼拜天,休息一下理所当然,但应该有前提,也要有一个时间问题,方法问题,有的人在平常就盼它,盼到了它就无约束地拼命玩,比如用较多的时间看视连续剧,到电脑游戏厅就废寝忘食。这是不可取的,实际上在礼拜天是最好的预复习时间,因为承前启后,如果完成了此工作,也可看看电视,但不能是连续剧,而是新闻、文体节目为宜。也可以参加一些文体活动,这样,才是正确处理好学习与休息的矛盾,提高自己的学习班效果。你在休息天做作业思想集中不起来,这是因为点书,但这不能成为你的努力方向。试想一下,如果你对学习有强烈的兴趣,你会有这样的体验吗?
20、 为什么我记忆的速度越来越慢?
答:你自我感觉记忆效果不如以前,这不能表明你的记忆能力已在下降,因为你只有16岁,导致你的想法,很可能是因为记忆的内容比以前深了,难度本身加大,也可能你没有掌握好记忆的方法,你过去或许以机械记忆为主,那时对掌握一些简单的知识影响不大,而如今你必须培养自己理解记忆的良好习惯,只有这样,才会提高记忆的效果。
请问 你是谁? 简直和我一模一样!
一、学习内容
根据旗直工委和旗政府机关党委的要求,今年局党员干部职工的学习内容为:学习三个代表重要思想,学习十六大和十六届三中全会精神,学习党章,学习政治、经济、法律、历史、文学、科技,学习新知识、新理念、新方法,同时要加强水利专业知识的学习,不断提高业务素质和技术水平。
二、学习方法
20xx年党员干部学习要结合各支部各单位工作人员的知识结构现状,以政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效为目标,制定本单位和个人的有关规划和年度计划有步轴有目标地推进学习教育。要求年内达到24天144学时,机关干部职工执行每周半天学习日制度,坚持集体学习和个人学习相结合的方法,每个月交流一次学习体会,坚持做好学习笔记,全年学习笔记不得少于1.5万字,每位党员干部职工都要撰写两篇以上调研文章或心得体会。要达到学习一次,提高一个认识层次;讨论一次要至少解决一个实际问题。同时要做到五个结合,即学习讨论与加强党的建设相结合;学习讨论与完善全旗社会发展思想相结合;学习讨论与各支部的实际工作相结合;学习讨论与精神文明建设相结合;学习讨论与创建三型机关相结合。
三、几点要求
1、学习要以各支部为单位认真抓好党员干部的教育学习计划落实,水务系统党员干部职工每个成员都要在切实提高党员干部职工学习的实效上下功夫,解放思想,大胆创新推进学习工作化,工作学习化进程,为创建学习型机关奠定良好的基础。
2、学习方式坚持灵活多样。如:自学与辅导相结合;集中学习研讨与调查研究相结合;理论学习与实际工作相结合。根据中心工作和学习内容要求,要不断创新,努力提高机关党员干部队伍素质上取得新进步。
3、加强理论宣传。每次各支部组织学习后,各支部要对学习讨论做重点整理,通过多种形式进行宣传,做到每季度学习内容及时报到局党总支,以便党总支发现典型进行推广。
4、端正学习态度,树立良好的学风,不仅要学好书本知识,更应注重理论和实践的结合。把学到的知识用到农村牧区工作之中,为全面建设小康社会做出自已的贡献。
时间飞逝,高中时光已经过去一半,经过高一学习发现了自己的兴趣科目,同时准备备战高三,但在前期学习中自己有很多不足,导致出现严重的后果,在这个寒假期间要尽量将漏洞补上,下面是我制定的学习计划:
一、偏科现象
在前期学习中由于自身对文科类学科兴趣会相较于理科偏重一些,所以导致理科类学科的学习效果下降,优势项目并没有多大提高,反倒弱势项目一路下滑,针对这个偏科问题在寒假期间要将学习时间平均分配到各个学科,在计划之外将自己的弱势项目重点学习,另外喜欢的科目要做提高性训练,弱势科目上加强基础学习提高做题能力,尤其是在英语科目上要注重积累。
二、思维定势
在思维方面之前一直在很多科目上存在思维定势,把时间浪费在死记硬背上,为了巩固基础知识埋头苦背,没有去思考和理解,导致成绩止步不前,思考是可以帮助理解和提升记忆的,为了提升后期学习效果,寒假要进行思考类题目训练,培养自己思维的活跃度,打破思维定势,能在寒假学习中建立自己的知识框架,学会围绕核心内容把握主题,对物理、化学科目中要对一些公式进行理解记忆,正确把握各学科内容中出现的各名词,图像等表达的意义。
三、整合归纳
以为自身基础不错,就把大部分时间放在做题上,没有归纳总结,在寒假中要将自己前期的错题进行整合思考,对于题材新颖、不常见题目,重点知识进行分类归纳,方便自己整理思路,节省时间,加深记忆。
四、课外学习
只对课本进行熟知,在课外学习和社会实践上认知度少,在寒假中要利用课本学习之外的时间去看一些课外书籍,听一听让自己感兴趣的电台开阔自己的眼界,扩大阅读视野;然后去参加自己感兴趣的社团或者了解一下不所认知的群体。
高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役,为了取得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争,准备期从狭义上说是指高三一年,但所谓笨鸟先飞,更广义上讲,这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习,高二暑假要做的就是心理上的备战。
学习方面:打好基础注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
1.计划要有明确的目的。
或者说按照目的制定计划。例如某人数学基础较差,他就制定数学复习计划,目的就在于加强数学基础,提高教学成绩。某人英语单词记不牢,他就要制定一个目的在于掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
2.要有学习内容和完成时间,也就是自己规定自己在某段时间内要做哪些事情。
例如某人在自己的数学复习计划中,规定自己在初一升初二的暑假中,把小学数学和初一数学全面复习一遍,于是他就要把复习的内容排成序列,假期的时间也排成序列,然后再把这两个序列合成一张复习进度表。
3.要有保证完成学习任务的方法和措施。
例如怎样保证时间和精力的使用,如何避免干扰和克服困难等等。要想订好计划,还应注意以下问题。
(1)个人学习计划应服从于学校、班级的大计划。
两个计划的目的是一致的,在时间安排上可能有矛盾,个人计划活动时间只能在集体活动以外的时间安排。
(2)坚决保证常规学习时间,充分利用自由时间。
常规学习时间主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的新知识,在这部分时的内,由于任务驱使,一般同学基本上是能保证完成任务的,自由学习时间是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内,一般可以做两件事:补课和提高。补课,指弥补自己学习中的不足;提高,指深入钻研,发展自己学习的优势和特长。对学习较差的学生来讲,开始自由学习时间几乎没有或很少,以后随着学习水平的提高,常规学习时间会逐渐减少,自由学习时间会逐渐增加。由于开始时自由学习时间比较少,同学们往往不容易抓住它,这也正是他们学习被动局面难以改变的原因。一旦抓住并体会到自由学习时间给学习带来的好处,他们就会努力提高常规学习时间的效率,来增加自由学习时间,使自己掌握学习的主动权。
高三学习四大禁忌
一忌抛开考纲,盲目复习。高考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确高考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。
二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在高考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。
高中各科学习计划
语文:
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、在老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。
数学:
1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。
3、在老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语:
1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的'时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学:
1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、在老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。
物理:
1、在老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。
4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
历史、政治:
1、在老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。
2、在老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。
4、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
地理:
1、预习,理解地理教科书。
2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
对于学习来讲,除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的合理安排。
(1)早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安
排对功课的全面学习。
(2)早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
(3)上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
(4)正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利于再学习。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
(5)下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
(6)傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
(7)晚饭后19点-22点:应根据情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表
星期一到星期五
每天6:00起床→7:00到校→ 7:10-8:00复习语文、英语、历史等科目需要记忆的东西→8:00-11:40 学习上课→中午午休12:20-13:00→下午13:30-17:00学习上课→17:00-17:30复习语文、英语等需要记忆的科目→17:30放学→18:15到家、吃晚饭→19:00观看《新闻联播》→19:30-22:00先复习后开始 1 做作业、预习第二天的学习内容→22:00休息。
星期六和星期天的按排
早晨8:00起床→8:10早餐→8:30-11:00复习一周以来的学习内容→11:30午餐→12:00→13:00午休→13:00-16:00复习后做作业→16:00休息→19:00观看《新闻联播》→20:00复习→21:00休息。
在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去学习,才能考好!
一、建立合适的目标
每个人都有自己的人生目标。例如,我一直希望成为一名伟大的科学家。然而这些目标毕竟太遥远,一步成功是不切实际的,这时就需要制定一些比较现实的、中短期的目标。具体如下:
(1)学习目标。
分析自己各科成绩,并与其他同学的成绩进行比较。分析出哪些科目是优势科目,哪些科目是劣势科目;对于劣势科目进一步分析其提升潜力,以此为依据确立下次考试要达到的目标。例如:我在期中考试中,取得如下成绩:语文:63分;数学:98分;英语:85分;物理:100分;化学:92分;政治:88分;历史:56分;地理:96分。经过比较分析,数学、物理、地理是优势科目,英语、化学、政治基本可以,语文、历史是劣势科目。劣势科目出现的原因:历史主要是由于历史史实记忆不清楚,材料题练得较少。语文主要是由于字词记得不扎实,阅读理解有偏差。就各科提升潜力而言,最大的是历史,其次是语文。那么我下一步的学习策略就应该是在保持优势科目稳定的基础上,将大量精力放在历史和语文的学习上。根据这些分析,我对下次考试制定了如下目标:历史:下次争取打70分以上;语文:下次争取打70分;其它科目争取稳中有升。
(2)习惯目标。
习惯是一种强大的力量,它能左右你的思想和行为。因此,中期目标中应包含有良好习惯的培养。例如,我在这一次期中考试后回顾自己以前的学习,确实存在许多不良的学习习惯,具体表现为:上课时注意力不集中,没有养成做笔记的习惯;和同学聊起来就没完没了,不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮,生活节奏较慢。针对这些,我确定的习惯目标是:1.养成上课做笔记的习惯;2.养成珍惜时间的习惯;3.加快自己起床、吃饭、走路的速度,加快生活节奏。
(3)学习方法目标。
学习成绩不理想,一个很重要的原因就是学习方法不科学。如果你现在成绩较差,就应该反思自己的学习方法哪些是合理的、高效的,哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变,如果你不改变,就只能取得和以前一样的成绩。例如:我结合自身特点,确定的学习方法目标是:1.全面采用链式记忆法,特别是对历史和语文科。每天晚上抽半小时左右回顾一天所学内容,并将其整理在一个综合笔记本上;第二天早上第一时间复习前一天所学知识;晚上整理一天所学内容之前再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个知识点,通过至少七次的记忆,达到熟练并形成永久记忆的效果。2.启用目标管理法。以周为单位,每周末设定下一周要达到的目标,并于下周末检查目标是否达成;每天临睡前设定第二天的目标,并于第二天临睡前检查目标是否实现;每节课要有每节课的目标,并于课后及时检查目标是否实现;自习时要设定自己拥有的这个时段要达到的目标,并及时检查目标是否实现。3.数学、物理、化学、英语把重心放在预习上。就数理化而言,上课前不仅要通读本节教材,而且要把本节练习题、作业题完成。就英语而言,上课前要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上,并弄清课文意思。另外,坚持每周至少背一篇课文和一篇对话,以培养语感。4.语文、政治、历史、地理重心放在课后复习上。每节课后,要及时复习老师课堂上讲过的重点、难点。特别是对于历史,除听老师的讲解外自己要将学过的内容及时归类总结。在平时做题过程中,语文要加强作文训练,政史地要多背大题。
寄回家的成绩单,我认真地看了几遍评语。才知道,从以前到现在,最了解自己的一直是教导我的老师。学不好,只因我不肯付出。
(1)"文字是空洞的,言语是虚伪的,真正令人信服的,在你真诚流露的行为之上。"
(2)"什么时候来游湖呢?"
"明日吧!"
"什么时候来爬山呢?"
"来年吧!"
"什么时候去工作呢?来年吗?"
这两段出自冰心的《繁星·春水》。短短的两段不加修饰的文字里令我沉思。
明日复明日,这学期希望下学期努力;它们让我想起歌德曾经说过的:"今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。"
既然这样,还需要谈什么计划呢?
今年的教师节我希望能赠给老师的是紫罗兰。因为它的花语是"请相信我"。 第6篇:高中学生自拟个人学习计划
学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自己的实际情况,制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求,来完成我的学业。
一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。
根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,精心地安排好每天的`学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。
五、多向老师和同学请教。
遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、及时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。
七、利用业余时间,通过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,通过网络定期浏览,以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自己的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己,提高分析和处理工作的能力,注重总结经验,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自己的切实情况,在学习中不断地补充,加以改进、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自己三年的学业。
及时总结,为实现自己的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要。
对于学习来讲,除了要对一学期以来学习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高习学效果尤为重要。以下是每日学习计划的合理安排。
(1)早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安
排对功课的全面学习。
(2)早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。
(3)上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。
(4)正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利于再学习。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。
(5)下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
(6)傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
(7)晚饭后19点-22点:应根据情况妥善安排。可分两三段来学习, 语、数、外等交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是我从星期一到星期五和星期六、星期天的作息时间表
语文:
1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容,星期三早读和星期四晚读读文言文,星期五早读读读书笔记上的优美句子。
2、星期六晚上在博客上写一篇文章。
3、星期日早上做一套模拟题。
4、老师上新的文言文课文之前,先自己做好翻译工作,先字词翻译,然后整段翻译。
数学:
1、在老师没上新课之前预习,先看课文,然后看重难点手册,遇到不会的先做记号,等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候,遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上,做好归纳总结工作。
2、上课的时候不做笔记,除非老师要我们记的,思路要跟着老师,遇到老师所讲的那道题,自己会了的,在脑中想这道题的解题方法和思路,争取做这类题的时候提高做题速度。
3、老师上完新课之后,认真独立的完成数学作业本。
4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。
5、学完一章之后,抽一节晚自习再总的看下本章的内容。
英语:
1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词,星期三晚读读英语书本中的课文,星期四早读背新概念英语,星期六早读背课文单词。(附:如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话,就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语,争取每天都背一篇新概念英语。)
2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。
3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。
5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。
化学:
1、老师上新课之前预习,先看书本,然后看重难点手册,看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上,找规律,做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。
2、老师上完新课之后,先温习下这节课的化学方程式,然后再独立认真完成化学作业本。
3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。
4、每章结束之后,再总的看下这章的知识点,温习下这张总的化学方程式,避免记混了。
物理:
1、老师上新课之前预习,先看书本,然后再看重难点手册,遇到不懂的地方,先做好记号,等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。
2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。
3、如果觉得时间还很富裕的话,再做下物理练习。
历史、政治:
1、老师上新课之前,先自己预习,预习的时候要理解,难理解的地方反复看几遍。
2、老师上完新课之后,再在当天背下本节课该背的知识点。
3、在做作业之前,先温习下这节课的内容后再做。
地理:
1、预习,理解地理教科书。
2、多画图,以加深理解和巩固所学知识。
3、学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,平时要多看地图。左书右图,图文并茂。
4、地理当天的内容当天理解消化。
学习数年,我们读过很多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《新学期学习计划高中》,相信能对大家有所帮助。
在高中生秋季新学期即将到来之际,我们都应该制定好属于自己的学习计划。一个好的学习计划,能够提高我们的学业成绩、提升我们的综合素质和全面发展。为了更好地帮助广大高中生制定学习计划,我在这里提出以下建议。
第一,明确学习目标。在秋季新学期来临之前,我们要认真分析自己的学习状况,明确自己的学习目标。我们要清楚自己在哪些科目上比较欠缺,在哪些科目上已经相对较优秀,针对这些情况,制定出针对性的学习计划,为自己的学习打下坚实的基础。同时,我们也要注意到其他方面的目标,例如社交、兴趣爱好等等。
第二,学习计划的制定和安排。学习计划不可以随便制定,要有目的性、可行性和周期性。我们要将学习计划分为短期、中期和长期三个阶段,细化每个阶段的学习计划。同时,我们还要根据自己的实际情况来安排每天的学习任务,时间合理规划,达到高效的学习效果。
第三,多元化的学习方式。我们知道,学习是有很多种途径的,不仅仅是课堂教学。我们可以通过阅读、做题、听讲座等多个途径来学习和积累知识,让我们的学习变得更加多彩。听讲座能够帮助我们拓宽知识面,与同龄人分享智慧;阅读可以提高我们的阅读水平,培养阅读兴趣,同时可以增加大量的语文知识储备,为我们今后的成长打下坚实的基础。
第四,自我警惕的心态。在制定完学习计划之后,我们必须时刻用警惕和严格的态度对待自己的学习。不要让自己轻易地放松警惕,以为能够轻松得到好成绩,最终却让自己掉入了自满和懒惰的陷阱。我们要始终保持戒骄戒躁、持续稳定的学习心态,不断提升自己的知识水平和学习能力。
总之,一个好的学习计划是我们取得好成绩,实现自我价值的基础。在这个秋季新学期,我们要根据自己的情况,制定出个性化、针对性的学习计划,多元化地学习,不断提高自己的学习效率和能力,用认真努力的态度面对未来的成长道路。
总结了上学期学习计划的优点和缺点,发现了自己的不足,在这个新的学期里,我对学习计划进行了一次改善。
一、预习
要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二、听讲,核心在课堂
1、以听为主,兼顾记录。
2、注重过程,轻结论。
3、有重点。
4、提高听课效率。
三、复习
像演电影一样把课堂复习,整理笔记,
四、多做练习
1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。
2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。
5、解题都有固定的套路。
6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。
五、总结
1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。
2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。
4、有问题一定要问。
六、考前复习
1、前两周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的。
2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。
作为一名高中生,新学期的到来意味着新的起点和新的开始。为了更好地度过这个重要时期,我制定了我的秋季新学期学习计划。该计划不仅包括学习目标和策略,还包括日常生活安排和精神素质的提升。
学习目标
我已经制定了具体且可行的学习目标。在语文方面,我希望提高自己的阅读理解能力,增强写作水平。在数学方面,我希望扎实基础,提高思维能力和解题能力。在英语方面,我希望提高听力、口语和阅读能力。我还希望学习其他知识,提高自己的兴趣和能力。
学习策略
为了实现以上学习目标,我有几个学习策略。首先,我将尽可能多地阅读课外书籍和文章,以提高自己的文本理解能力。其次,我将注重数学基础知识的学习和练习,结合做题实践。最后,我会积极参加英语口语和阅读的课外活动,通过与他人交流和互动,提高自己的语言水平。
日常生活安排
在学习计划中,合理的生活规划是不可缺少的。我将制定每日的时间表,使时间得到充分利用和安排。在周末,我将抽出时间进行复习和整理,确保本周所学知识得以深入掌握。
精神素质的提升
为了在学习中保持良好的精神素质,我将注重体育锻炼的重要性。我将定期进行运动,以保持身体健康和提高精神状态。我还会时常与家人和朋友交流,以减轻学习的压力,增强心理健康。
总之,我的秋季新学期学习计划是全面的和切实可行的。通过这个计划的执行,我希望在新学期中取得更好的成绩,并为以后的未来打下坚实的基础。
在新的学期开始时,高中生需要制定出自己的学习计划,这样才能有计划地学习,才能使自己以积极的状态来投入学习。以下有三篇范文可供参考:
1
过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角色。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。
阶段目标
1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。
2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。
3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。
4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。
学习计划
1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。
1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。
2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。
3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。
4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。
5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有5060门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。
社会实践
1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。
2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。
3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。
5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。
6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在23人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步
我的任务
1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。
2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。
3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。
4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。
5.选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。
2
新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,.初一在高中中是非常重要的一年,想要提高成绩,就要制定一个学习目标,这样才能事半功倍!目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒。初一就快到了,我也将会对读书学习更会热情。只有在初一顺利认真读完,在初三复习时才有考上好高中的资格,因此我知道初一是如何的重要。首先,我就要改掉自己一个懒的坏习惯。平时我就是因为懒,认为只要在课上认真听明白就会有好成绩,有好成果。因而在家从不做课外的作业来提高自己,也懒得动手假日期间也一心只想躺在床上睡觉来弥补上课的疲惫。殊不知在我睡觉的那一刻,同学们都在抓紧课业,为以后考大学做着准备。其次,也要善于与成绩好的学生交流题目,不能一直闷在心里什么都不问。所以在这之前,我做难题都不会。最后,我得把自己薄弱的科目尽量补上。虽说不能样样精通,但也要把基本应当合格,学会的掌握,尤其是物理。这一问题也造成了我总体成绩提不上的主要原因。
在初一期间,除了学习,还得把体育搞上去,体能达标也是一项重要的项目。不仅对考大学有影响,而且要把自己变得更瘦一些,多多减肥,也是在我初一计划中的目标之一。
正如繁忙的课业,快乐计划也是我在初一学期中的最后一项计划。与同学之间多多沟通,不仅解除紧张的学习课程,同样也更加增进同学间的友谊,注重劳逸结合。
以上这些就是我的高二新学期计划,相信在初一生活中会学得更好,活得更精彩。
3
又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是新学期这三个字。经过了高一一年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是先进入全班前10名,而对于我较弱的数学我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是定了计划,就一定要实行。
2.也需要你自己结合自己的情况修改。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。
过一年高中生活的适应与磨合,学生已经较好地融入到了高中的班级。高一一年有收获、有不足,也基本固定了自己在班级、学校所扮演的角*。而新学期刚开始,大多同学更有对新一学年的展望。但是同时,部分高二学生对校园生活的日渐熟悉也造成了第二年的学习生活的倦怠。高二是积累、细水长流的一年,还是应以厚积为主,以备高三的薄发。
阶段目标
1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。
2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。
3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。
4、有针对*地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。
学习计划
1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。
1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。
2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。
3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、*等会使这一阶段的学习生活丰富多*,要认真对待每一门学科。
4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。
5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。
社会实践
1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的*勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。
2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择*的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。
3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
4、每月5日、20日(双休日除外)为学*日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。
5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特*。
6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控*中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢的实质*的第一步
“我”的任务
1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。
2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。
3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。
4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。
5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对*,许多学习资料十分难得。
秋季是一个新的学期,对于高中生来说,这是一个新的开始和机会。学习计划是高中生必备的工具,它可以帮助他们规划学习,提高效率和自律意识。在这篇文章中,我将详细介绍高中生秋季新学期学习计划的内容,让每位高中生都能在新学期中取得好成绩。
首先,高中生需要制定一个目标。这个目标可以是长远的,也可以是短期的。长远的目标可以是“在高考中取得优异成绩”,短期的目标可以是“这个学期中,每次考试都要取得一个至少90分的好成绩”。这样的目标可以帮助高中生明确方向,梳理思路,并且督促自己在学习中保持积极性和动力。
然后,高中生需要制定一份时间表。时间表是学习计划中很重要的一部分,因为它可以帮助高中生充分利用时间,合理安排每天的学习时间。时间表可以包括每个学科的学习时间、做作业的时间、看书的时间、运动和娱乐的时间等。同时,根据自己的情况,高中生可以考虑将每天的时间从早到晚划分为几个时间段,每个时间段内的学习和休息时间也可以按照自己的喜好和能力来安排。
接着,高中生需要根据自己的学习情况,制定学习计划。不同学生的学习计划是不一样的,它会根据个人的学科情况和学习目标而有所不同。在制定学习计划时,高中生应该从以下几个方面考虑:
1. 学科内容:可以根据教材和老师提供的课程大纲,了解到本学期的重点和难点,拟定学习计划和解决方案。
2. 学习方式:考虑到每位高中生的学习方法不同,他们可以根据自己的学习方式来制定学习计划。例如,有的学生善于通过阅读来学习,有的则喜欢听讲座和看视频。
3. 学习时间:根据时间表,高中生可以将每个学科的学习时间进行具体的划分,确定每个学科的学习重点和难点,以及计划完成的作业和复习任务等。
最后,高中生需要认真执行学习计划。制定好学习计划只是一个开始,高中生还需要付出行动来执行它。只有认真执行学习计划,才能取得好成绩。在执行学习计划的过程中,高中生还需要注意以下几点:
1. 坚持不懈:高中生需要坚持不懈地执行学习计划,即使面对学习中的困难和挑战,也要不断尝试和探寻解决办法。
2. 调整计划:学习计划是根据实际情况制定的,随着学习的进行,高中生需要适时地对学习计划进行调整,保证学习计划的有效性和实用性。
3. 注意休息:学习计划不能让高中生的身心承受过大的压力和负担,因此,高中生需要注意休息和娱乐,保持良好的心理状态和身体状态。
总之,高中生秋季学期学习计划的制定和执行需要高度的自律意识和积极性。只有制定好学习计划并认真执行它,才能取得好成绩,为未来的发展打下坚实的基础。
高中生秋季新学期学习计划
随着新学年的到来,每个学生都想做出最好的计划,以确保在新的学期中获得成功。在高中学习中,学生们往往需要付出更多的努力来取得好成绩,因此制定一个适合自己的学习计划是必不可少的。
第一步是制定目标。我们应该学会如何制定明确的目标。这些目标应该是具体的、可以测量的和有实现期限的。例如,一个目标可以是在接下来的两个月内提高我的数学成绩,我将在班内排名前十名。
第二步是识别需要改进的领域。了解自己的优点和缺点是制定计划的重要一步。我们应该检查自己在课程中的成绩以及从教师和同学那里收到的反馈。这可以帮助我们知道自己需要更多的指导和练习的领域。
第三步是制定计划。计划是根据我们的目标和需要改进的领域制定的。我们应该写下我们的计划并确保它们是可行和切实可行的。这可以包括确定每周要阅读的数量、做的习题量、需要用什么工具帮助我们学习等等。
第四步是实施计划。切记只计划而不实施是没有用的。为了实现我们的目标,需要学习和实践新事物。我们应该花时间和精力, 确保我们的计划能够落地实施。通常有一个练习的阶段,如果我们不能遵循计划的每个方面,我们应该调整它,直到它最终工作。
第五步是追踪进度。为了确保我们的计划朝着正确的方向前进,我们应该经常检查并评估我们的进度。检查我们所要完成的任务是否按时完成,如果没有,我们应该找出原因并进行相应的调整。
此外,还有一些额外的建议。例如,我们应该尽可能地将学习与日常生活融合在一起。这可以包括在上学的路上听有关课程的播客、在公交车或者地铁上用学习卡片复习知识点等等。同时,我们还应该定期和同学或老师交流,这可以帮助我们了解自己是否正在朝着正确的方向发展。
总之,制定一个适合自己的学习计划并不是一件容易的事情。没有成功的人是凭空出现的,我们应该细心计划并全力以赴,将我们的计划付诸实践。有了正确的计划和方法,我们就可以在新的学期中取得巨大的进步!
新的学期就要到来了,为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,我新学期的打算如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,需要持之以恒,但为了美好的未来,我决心做到。
篇三:2017高中生新学期计划作文800字左右
光阴似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我们还在兴高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。
上个学期,刚刚开学的几天,我认真听讲,积极举手,认真完成老师部置的作业,处处做到最好,很快我就成为了教师心目中的骄傲。可是到了后来,我并没有坚持,我松懈了。老师看在眼里,急在心里,及时和我家长联络,我才得到挽救。在这一个学期,我不会像上个学期那样了。要坚持才能成功。所以,我为自己制定了计划。
首先说说语语文,上课时,老师在讲台上传授知识,要将重点知识记下来,回家可以温习。回到家,先把当天学的课文反反复复至少读三遍,加固对课文的熟练度,如果觉得还是不熟练的话可以读上四、五或者更多遍。等做完老师部署的家庭作业以后,如果还有条件的话,可以再找一些与这一课有关的题来做,接着,第二天早上起来再朗读一遍课文,毕竟“一日之际在于晨”嘛!
接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温习一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。
最后说说英语,课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与习题都要抄在课练上,回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助。
我认为,只要坚持按上面的计划去做,就可以达到我的目标:把学习学好,把成绩提高,不辜负老师和父母对我的期望。相信我,我一定会成为一个品学皆优的好学生的!
在教师范文大全的编辑的精心策划下,这篇“学期学习计划”终于面世,希望这些参考资料能够让你对目标充满信心,从而更加有效地达成它。通过处理文档,我们可以更好地审查和修改文件,当缺少好的想法时,可借鉴范文,优秀的范文能够启发我们的思维和思考路径。
日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家整理的第一学期学习计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
春节过后,我们下学期进入七年级。回首上学期,收获满满;展望新学期,充满挑战。据说七年级和八年级是学生时期的关键阶段。在这关键的两年里,每个学期制定一个符合自己实际的科学的学习计划,使自己的人生充实而有意义,使自己的目标得以实现,是非常重要和迫切的。
首先,好好开始,自信一点。
俗话说,“好的`开始是成功的一半”。静下心来,从节日的喧嚣中恢复过来,摆脱上学期的成败,脚踏实地地听新学期的每一节课,认真做好老师布置的每一道题,从容应对新学期的每一次考试,努力在新学期开始时有一个好的开始,让自己心中充满必胜的信念,为整个学期取得好成绩打下坚实的基础。
第一,收尾持之以恒。
人最怕五分钟热度。头脑发热,心血来潮,冲刺后停一会儿是学习上的禁忌。学习是一个漫长而持续的过程,就像逆水行舟。所以新学期要做好打持久战的心理准备,持之以恒。
第二,发现不足,迎头赶上。
人生最难的是认识自己。只有认清自己的不足,采取措施积极努力,才能与时俱进,立于不败之地。在目前的课程中,语文和体育相对来说是我的弱项。新学期,我要尽可能多的阅读、理解和写作,努力拓宽文学知识,提高写作能力和语言表达能力。积极参加体育活动,有针对性地提高身体素质,争取所有体育项目达标,为未来中考做好准备。
第三,勤总结,不断反思。
孔子说:“我住在三个省。总结每个学习阶段的得失,反思自己在学习过程中的不足和缺陷,参考其他同学的好方法好经验,及时做出调整和果断改进,让自己在学习大军中不至于掉队、掉队,努力站在最前沿。
光阴似流水,转眼间一个寒假过去了。马上开学,我要以全新的面貌面对新的学习生活。
首先,我们应该对别人有礼貌,然后努力学习,这样我们才能保持成绩或在课堂上取得进步。
这学期我要多学习,达到标准。
这学期想给老师留下好印象,严格要求自己,不放松自己。
这学期我想努力学习,爬上一段楼梯就可以了!
这次半期考试,在上几次的基础上持续回升,终于跻身前一百的行列,是一件值得欣喜的事情。
但无论如何,第一,它已经过去了,是只属于曾经的荣耀;第二,它不是完美的,我要从中找到问题,汲取教训。
语文和英语保持得比较好,语文终于在大考中稳在了130分以上,不过我的课外现代文还是有点薄弱,应该多对阅读题型进行总结归纳,作文也还可以更好一点,毕竟作文是根据判卷老师的喜好来评定分数的部分,变数很大,因此如果想确保不要在作文上大起大落,还要时刻注意立意、扣题,还有尽量贴切的语言,我一直信奉一句话:“想要别人对你无话可说,只有你去做到无懈可击。”。英语考得不是很满意,A卷地机读卡这次很不错是满分,但是B卷地过失性失误太多,可能是因为做完A卷后感觉良好而且看到还有大把余下的时间就有点飘飘然了,审题答题都不够仔细,146分绝不是我的目标和我止步的地方,相反,它只是我的一个台阶,踩着它我可以上到更高处,英语的技巧和方法都是这样一点一滴积累起来的。
数学这次有进步,但我不能说大有进步,因为上两次实在考得太差,不能拿来衡量。可是对于数学,我还是不太自信,起伏很大,太情绪化地答题,比如这次半期考好了一些,这周的周测就相当糟糕。我想我太主观臆断了,看到难题的第一眼觉得自己没有见过这种题型就会产生极其不好的心理暗示:我做不来这道题。因此有时候做得很急有时候相对较慢,这真是相当不好的习惯。不过嘛,跌一跤后爬起来继续走就是了,一次周测说明不了所有。这次数学半期考试成绩不能再让我这么兴奋到自满和松懈,毕竟132这个分数也不高,至少离我的目标还很有一段距离,我不能再被一次小小的成功而蒙蔽了双眼,看不清前方凶险的道路。
物理考得不理想,主要是时间规划出了点问题,在选择题上耗了大量的时间,一看表发现比自己的预计时间慢了好多。然后提笔狂写,填空题做得相当失败...不过这也只是其中一个因素,还有我自身的不熟练,对于压强那一章节的问题,虽然我知道本来就是难点,但是却总是有点畏难,满足于每天的作业完成得还可以,却没有再想把知识再延伸一点点,再拓展一下下,所以掌握不灵活,看到题时当然也会觉得手生,知识迁移就显得缓慢而困难。让这85分成为一个警示碑吧,我要向前,向前,向前。
开了家长会后受到相当大的震撼,觉得自己为这次半期的95名而沾沾自喜真是愚蠢至极,离心仪的高中还有很大的差距,却像井底之蛙一样自我感觉良好...看到好高中的录取线和自己现有分数的差异,真的是被吓了一跳,以前我就知道重点高中收分很高,但从没有想过会离我那么遥远——至少还差25分吧...可是这25分,又从哪里去得呢?我问自己。
拿着家长会单子后我想是时候看清残酷的事实了,竞争无可避免,在这优胜劣汰的社会中都是适者生存的,我才不要做弱者。
拿着本周数学周测创下历史新低的成绩后我想是时候认真了吧,是时候给我那些不必要的爱好说再见的时候了吧。我会学着适应没有漫画书的日子,我会学着适应每天适量拓展的日子...那是必须的。想要得到一些东西,必定要舍去另一些东西,我告诉自己我已经不是任性的小孩子了,我要自己权衡得失,自己去判断事情的轻重急缓。
我其实没有老师们说的那么踏实我知道,自己用了几分功力去学习我知道,看漫画等爱好花费了我多少时间我知道,初二下期有多么重要我也知道...但是我一直狠不下心去割舍爱好,但现实却如一盆冰水让我清醒过来——现在还不努力的话,就真的晚了。
前车之鉴太多太多,我不能再重蹈别人的覆辙,因为我是我自己,我有我自己的目标;竞争对手太多太多,我不能再甘落人后,因为我知我自己,我有自己的底线;竞争挑战太多太多,我不能再肆意放纵自己,因为我懂我自己,我有自己的原则。
初二下期,我知道我真的要努力了,不能再那样玩了,真的不能了。
每天英语听读要真的做到,而不是只是一个签字;每天适量拓展要真正落实,而不是说说而已。更重要的是,我不能再把想问的问题憋在喉咙之间,把疑惑一直存放在心里,时间不能解决的难题,我必须通过自己的努力去询问去探究去解决,而不是选择沉默和逃避,畏难情绪和不问问题给我带来过不计其数的麻烦,是时候终结这个麻烦了。有绊脚石,很正常,但我不能让它一直阻碍我的前进。 数学一定要尽量先稳住,然后再去说提升,大起大落的绝不是真正的好和真正的没有大问题,我会按照程老师所说的方法去做一些拓展,不能再因为喜好而不管它了,我要征服,而不是逃避;语文,我会继续努力的,优势要保持住,这是立足的根本,我要更认真的完成《金牌阅读》上面的文言文,也要花更多时间去练习语言运用,还要更加用心的搜集素材对待每一次的小组随笔,这门课目,是要融汇贯通的;As for English,I must try to study as hard as I can,I will never stop,just "TO BE NO.1"!I konw I can do it,so why notI believe I have the ability to make my dream come true in English studying;物理要找回状态,不能再这样浑浑噩噩地学了,一定要把每个难点搞清楚,不能再容忍自己一次次的低分了,不能再满足于作业的简单题目了,我从来不觉得物理很难,所以也没有真正把它摆在与语数外同等高度去对待过,但是这次我终于明白了,一分耕耘方能有一分收获,我不能再这样对不起我自己。
至于期末在年级上的目标,我想应该也就是在前一百名里面尽力往前面靠吧,争取能进入年级六十名的行列。我想站到更高的地方去眺望自己的极限所在。 感谢老师和家长对我充满了信心,我会按我的想法继续前行,去寻找那属于我的最美的一抹风景——没有人敢在行动结束之前下断言,但是至少可以希冀,
可以相信,可以祝福,我会尽力的,我会尽力去做到最好的自己,还是一句话:因为我是我,我有自己的目标,我有我自己的底线,我也有我自己的原则。 就让这信心化为我踏上新征程的动力吧。
一、指导思想
研究性学习课程是以学生的现实生活和社会实践为基础挖掘课程资源强调学生的亲身体验,要求学生积极参与各项活动中去,在做、实验、体验、创作等一系列的活动小发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力的一门培养创新人才的全新课程。它是让学生参与学习的设计,有的放矢的选择,安排自己的课程结构,让学生既掌握各科基础知识,又能充分发展自己的特长,让学生在选择小学习,在生活小发展,在探索小创新!
二、教学目标
1、使学生获得亲生参与研究、探索的体验,形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感。
2、培养学生自主发现和提出问题,收集、分析和利用信息,以及解答问题等多方面的探究能力。
3、使学生学会交流,发展乐于合作的团队精神和合作技能。
4、培养学生严谨、求实的科学态度,不断追求的进取精神,不怕吃苦、勇于克服困难的意志品质以及追求真理的科学理念。
5、使学生了解科学对于自然、社会和人类的意义与价值,学会关心国家和社会进步,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的责任心和使命感。
三、方法措施:
1、指导学生的主动探究,活动中注意发挥学生的自主性。教师充分地尊重学生的主体地位,放手让学生去实践、去思考、讨论,鼓励学生说真话、展示自己的个性尊重学生的个性和经验,允许学生节外生枝,鼓励学生提出新问题、新思路、新观点,变教师传授为引导、帮助、促进,切实转变教师角色,和学生一起成长。
2、积极探索多种实施模式,体现学科特点。把交流与指导密切结合,互相渗透,灵活运用,注意组织活动的周密性,减少预设性,增强对生成性的关注与把握。注重课程活动设计的容量与难度,符合本年级学生的特点与兴趣。注重发挥小组合作的优势,发挥合作中的探索、分享效应,提升与扩展活动的内涵。
3、争取多方面的支持,建立有利于综合实践课实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭与社会的支持,更加充分地利用社会与家庭资源。更多地和少先队活动、班主任搞的活动、学校的有关活动相结合,以整合的观点看待问题、发挥他们的作用。
四、本学期活动安排:周活动安排
1———2:阐述研究性学习课程的出台背景、目的、意义,了解研究性学习课程的一般步骤。
3—9:网络对小学生学习、生活的影响研究
10——15:小学生消费透视调查报告
1518:良好的学习习惯对小学生的影响
1920:小学生应养成的良好习惯
新的一个学期又开始了,为了我能在这一学期更加圆满完成学业,在德智体美各方面能全面发展,定下如下计划。我在上学期学习成绩还算可以,期末考试排第一名,总评以0。5分之差屈居第二。我坚信,只要这学期比上学期更努力学习,一定能把排名提高一位。
让我们来了解一下上学期总评排名,你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见,成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的竞争对手。四次单元测验,我失分的题目很广,有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此,这一学期,我要加强识字,多背课文,加强阅读训练,作文写事方面加多练习,字体的美观度都要改进。其次,这一学期我将一如既往地加强锻炼,争取能参加学校的体育比赛,努力为班争光。
好了,我的计划就是这些,成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步,争当“三好学生”。
新学期学习计划作文三篇
新学期学习计划作文
“新的一学期,当然有新的计划啦!”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习安排表。
每天早晨起床要读英语(除了节假日),如果还有时间的话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退,到了学校,马上走进课室,拿出书本大声朗读。
上课铃打响后,就先准备好学习用具,安静坐好等待老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录,有利于让我考上惠高,这是我考初中的目标,我要加倍努力学习!要让成绩像火箭一样,“嗖!嗖!嗖!”地往上升!
在周末期间,我要多看课外书,让自己的知识范围扩大,不但学习要好,还要有好的体能呢!所以我要多加练习篮球,在早上尽量跑步和骑单车。让自己有个强壮的身体才不会生病而让自己的成绩下降。
我一定会严格遵守以上的内容,让自己文武双全,样样精通。
我新学期的学习计划作文
“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这是我最喜欢的古诗,它让我明白了时间就像江河里的水一样,过去了就永远不会回来。
上课的时候,我常常提醒自己:要积极思考,千万不要开小差,一节课只有40分钟,每分没秒都是在积累知识,能提高自己,错过了时间就是缩短了生命啊;晚上,面对电视、电脑的诱惑,我默默地对自己说:我们学生的主要任务是学习,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”现在不抓紧时间读书,老了还更容易学吗?将来又凭什么报效祖国,建功立业?电视再好看,我也不能把它放在第一位。每到节假日,在“玩和学习中,我又面临着艰难的选择,但总是“学习、读书”占了上风,于是许许多多上街玩耍的时间,被我用来阅读一本本引人入胜的名著,我觉得是多么的“划得来”啊!
有的同学认为自己还小,学习、工作都是以后的事,现在不努力也没有关系,反正“今日不学还有明天,今年不学还有明年”,我有的是时间,怕什么,急什么?这种想法是多么错误、多么可悲啊!亲爱的同学,赶快抛弃这种错误的认识,好好珍惜时间吧!时间是最公正的,你珍惜它,它就回使你成为一个有用的人,否则,它就会抛弃你,让你成为一个将来什么也做不了的人。同学们,你选择做那种人?告诉你,我选择前者!
初中新学期学习计划作文
第一个学期已经过去了,新的`学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习。所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。
新的一学期又开始了,新学期新面貌,要让老师重新认识自己,不管以前学习好还是坏,新学期,老师都会把每一个学生当成好学生,是好是坏就看你愿不愿意给老师留个好印象,愿不愿意去当老师心目中的好学生。
新学期,我要给自己制定一个计划,这样才便于提高我的学习成绩。
一:目标。要给自己定个目标。我觉得新学期,我们更要加倍努力的学习,要往三科每次考试考在90分以上去努力。
二:作业。每一天晚上老师留的作业都要认真完成,写出自己最漂亮的字,写完后,认真检查差错,及时补错,每个错补三遍。
三:作文。新学期,我往满分上去努力。
1、写日记,2、摘抄本,3、多阅读,4、多朗读,5、多观察,6、多思考,7、一气呵成,8、认真修改,9、勤查字典,10、认真书写,11、乐于分享,12贵在坚持。
做到这12项成为作文高手的12个绝妙好习惯,我想,应该可以写出满分作文了吧。
四、课外阅读,新学期我要读3本好书,这样才能拥有更多的知识,老师提问问题时,才能回答下来。
五:习惯,说了这么多,还在于一个最重要的学习习惯,有了一个好的习惯,才能认真听讲,积极发言,有了一个好习惯,才能三科全部达到90分以上,有了一个好习惯,我们才能把作业写到最好,有了一个好习惯我们才有写出好作文,有了一个好习惯……
新的一学期,我要重新认识自己,重新让老师认识自己,往学习标兵上去奋斗去努力。
一、主要目标
争取获得优良成绩。增加文化素养,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
二、具体安排
1、坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。温故而知新。
2、每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3、每周坚持到校晚自习
4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持超额完成老师布置的读书任务,并且做好读书笔记。
5、对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6、每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
7、订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
8、身为一个汉语言文学专业的学生,对于文字的敏感和写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
转眼,新的下学期就要开始了。自从来到四年级后,我们就开始渐渐的步入高年级的阵列。作为一名四年级的学生,我也越发认识到学习对我们小学生的重要性。俗话说:“活到老学到老!”如今作为小学生,我们都还处于学习的最初阶段,怎么能在学习上放松自己呢?
为此在,在认真的反思了自己的情况后,我对自己四年级下学期的学习目标做计划如下:
一、学习目标
1. 改进我的学习态度
在过去的小学生活中,我总是边玩边学,虽然很轻松,但已经渐渐的和同学们拉开了距离。但现在我也认识到了这一点,为此,我也不能继续让自己放松下去!我要严格的要求自己!认真的对待学习!在这个新学期,我要以全新的态度和目标去对待自己的责任,提高自己的成绩,不再给班级拖后腿!
2. 弥补自己的不足
回顾过去的学习,我总是以自己不喜欢为借口,在一些课堂上不认真,甚至发呆。但其实那只是我的懒惰让我不愿意去努力!如今看着自己的成绩,我也深深的感到惭愧。
为此,在这学期里,我要积极的面对自己不擅长的那些课程以及不擅长的题目,认真的去学习、去请教,让自己能将不懂变成懂,将不会变为会!
二、本学期学习计划
1. 加强重要课程的学习
在学习上,我的语文、数学、英语的成绩各有差异,其中语文是最擅长的,但英语却非常糟糕。在这个学期里,我要积极的去改进自己的英语和数学成绩,但对于自己的语文学习也绝不能放松!要在赶上英语、数学的同时,也要保持语文的前进。
在此之后,我还要朝着更高的目标积极前进!努力提高自己的平均成绩,全面发展自身的能力!
2. 思想和品德的锻炼
作为一名优秀的小学生,思想和品德也是必不可少的。为此,我会在接下来的学习中多多重视思想和品德课程的学习,并在生活中多做好人好事,培养自己的优秀品德!为班级的同学们做出更多的贡献!
3. 树立自己的目标
在我们班级中,__同学是非常出色的人,不仅成绩出色,还是一名优秀的班干部。在本学期开始,我要积极的向__同学看齐,学习他优良的品德和习惯,并在学习中以他为对手,努力的提高自己!
学习不是一朝一夕的事情,我会从现在开始,积极的累积经验,锻炼自己的能力!相信的在这个学期的期末,我一定能考出理想的成绩!
编辑发现“学期学习计划”这篇文章非常出色,一定不能错过。在处理文件时,必须指定规范的工作流程和操作流程,以减少风险。范文是我们无可争议的好帮手,但其中整体构思才是我们借鉴的重要目的。欢迎与你的朋友分享这篇文章!
时光荏苒,又是半个学期。希望自己能改掉以前的缺点,在各方面都有很大的进步。为此,我会认真制定下半学期的`学习计划。
前半学期语文和数学都很差。我和爸爸买了很多书来提高我的作文。在数学方面,我也应该努力学习,多做练习。我必须努力学习这两门课,并努力提高它们。下半学期,我每天早晚都要听英语、读英语,努力考100分。下半学期,我给自己定了一个目标:三科平均分在90分以上或者班级前十。
为了实现目标,在下半学期要做到:
1.上课认真听讲,不搞小动作,不说话。
2.按时完成作业。
3.回家仔细复习预习。
4.当我早上起床时,我听英语。
5.中午写完作业后,阅读课外书籍,背诵名篇诗词,抄好字好句,增强单词积累。
6.晚上学1小时语文和数学,睡前听英语。
有了计划,更重要的是执行计划。我相信我不会让计划失败。请看我的实际行动!
日月如梭,光阴似箭。转眼间,本人已上六年级了。冬去春来,这已是六年级的第二个学期了。古人云“凡事预则立,不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必须要有周密的计划,计划对于一个人走向成功来说是至关重要的,因此本人也为新学期拟定了本人的学习计划。
根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来本人不是很爱表现自身,胆子不够大。因此,本人的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标本人会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自身,以致没有失误。第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标本人会在课前做好充分准备,运用自身掌握的方法解决自身能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本本人要反反复复阅读,将每个问题看透彻。为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因本人会有选择的阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。
为了这三个目标,本人一定会加倍努力,争取早日实现目标。
按照幼儿园的园务计划的目标和要求,我们将认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥特长,执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作。
一、主要工作与措施
1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。
2、‘以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥教师的个人专长,树立常规培养试点班级。
两位老师能够协调一致,共同做好本班常规工作,教育教学工作及家长工作。
3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,搞好本职工作
4、探讨研究,取长补短。在学期里,我们决心进一步完善协作机制,群策群力,即做到教育目标上的一致,又保持各班的个性发展,特色展示。
5、在新学期里,本学期安全工作仍要放在首要位置,不容忽视,做好每月安排的安全教育工作,学习计划《中班上学期班务学习计划》。
一个学期过去,面对未来这一个新的学期,并且作为一名高三学子的我,理所当然该为接下来的学习做一次计划了。虽然以往有做学习计划的习惯,但是现在我已经步入高三,对接下来一学期的学习,我仍然是有一些畏惧心理的。因为这两年的学习,我还存在着许多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,并且我相信高三这一年是一场硬战,只有做好了准备,做好了坚持下去的决心,才有可能在这一次战役中取得胜利,所以,以下是我此次做的学习计划,希望可以帮助我登上一个更高的山峰。
一、注重学习效率,合理运用时间
学习效率是一件很严肃的事情,我们很多同学之所以在各项考试中出现较大的差距,就是因为我们在一段时间之内,没有把握好自己的学习时间,没有将时间利用到正确的方向上去,所以彩会导致我们的学习效率低下,所以我们的学习,也才没有走向一个好的结果。这一点是我接下来一个学期里最应该注重的一点,因此,我会在每一天的清晨,准备好自己接下来一天的工作计划,然后在这一天之中尽量去实现它,完成它。也许我不能每一天都完成它,但是我一定会尽己所能,去完善每一天的学习。尽量带着自己,带着这份成绩走向一个更好的未来。
二、保持良好心态,延续学习热情
步入高三了,我们也都很清楚心态的重要性。其实刚刚走进高三,我也是比较的紧张,甚至是在心理上已经有了一定的压力了。所以我也很深刻的认识到一个好心态的重要性。而在这其中,我也很清楚的认识到,延续学习的热情是保持一个好的学习心态的重要一点。我只有保持一个好的学习热情,对学习永远的充满激情,我相信,我的学习心态也一定会好起来,我的学习成绩也会慢慢的好起来。
三、积极树立目标,保持循序前进
一个人没有目标,那么他也可能找不到方向前进。而对于我们的学习来说,目标更是一个能够提升我们自我的事情,它会慢慢的带引着我们前进。能够让我们看见希望和未来,也能给我们每个人提供动力。所以我会在每一个星期,每一个月都树立自己的小目标,紧接着再喂自己树立一个大目标争取能够在这个学期期末取得自己的成绩,希望不会让自己失望,不会让关心我的老师,爱我的家长失望!
第一。主次分明,把握重点学科。
要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目 学习方法。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些等等,会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二。学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起来就轻松多了。
第三。要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。
第四。带着,带着问题,带着目的。
根据课程表的安排,有针对性地弱项课程,时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。
第五。课后温习加巩固练习。
每次听完课后,阅读一些相关的辅导,做一些相关的习题。现在的辅导很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下。如果有问题要及时请教,有意识地提前了解的学习初三、中考的,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考。
时光荏苒,初踏入大学校门的我们已经在学校度过第一个学期,慢慢的习惯了大学紧张忙碌的生活。那里有欢笑有泪水,但此刻蓦然回首,细数那些过去,清理自己的收获,现对本学期的学习工作做如下汇报:
先从主专业方面来说,老师细心的指导,耐心教导,自己感觉有了明显的提高。
在视唱练耳、乐理方面,由于之前的基础比较扎实,加上老师耐心辅导和自己的努力,对于乐理有了更深入的理解和认知。但是由于乐理的博大精深,依旧不满足现在的状态,希望通过继续深入的研究迈入更高的阶梯!
钢琴,对于零基础的我,在老师的细心指点,同学不厌其烦的帮助,再加上自己的小小努力之下,走上了轨道。虽然还是有点困难,但至少还是学会了,老师也觉得我有所进步。
在学校里,通过自己努力,同学的帮助,老师的指导,还取得了一点小成绩。对于生活方面,对于初次步入大学的我们,一切都是那么的新奇。但是慢慢的会发现,完全陌生的环境让我难以适应,每逢佳节无法抑制的对于家中亲人的想念,自己独立生活的茫然无助,进入新的群体无法融入到集体中,大学不同于高中的自主学习方式等,种种的问题在开始在那时候突显并时时困扰着我。
开始时候我以为只有自己坚强的承受这一切,给家里含泪打电话感觉想一吐心中委屈时候却欲言又止,假装笑笑告诉家人一切都好,或许那时候我才时候自己突然的长大了。随着时间的推移和认识新的朋友,我感觉自己并不孤独,我开始和朋友分享快乐悲伤,开始共同学习分享学习经验成果,突然了解大学生活重在分享。互相分享彼此,共同成长进步。
本学期的学习计划:
专业上,希望能够有更大的提高,学习一些欧美流行演唱的唱法。视唱练耳,乐理,一定要好好学,不能吃老本,多听多做题。
钢琴,多花时间多下功夫练习,一定要进步到可以完整的自弹自唱的程度。多多参加学校及校外的活动,为自己增加舞台经验并且锻炼自己的胆量,不一定要取得什么样的成绩,重要的是学习。
生活上,找兼职,最好是专业对口,也可以对自己专业上得到帮助,要自己开始攒钱,如果可以,希望自己能够可以不用家里给的生活费。自己也想为我未来的网店赚取启动资金。
扩展自己的交友圈,让自己的自身可以提高,磨练自己的性格,培养各方面的为人处事。
革命尚未成功同志我还需继续努力!
开学已有一个星期了,孩子们还是沉浸在假期的生活里,自由散漫,做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉,回归校园,我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的孩子来说,有一定的自我约束能力,可以根据计划做每天该做的事,久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划,往往很片面,也不够具体,可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计划,大家讨论,互相商量,进行修改。
今天用了一节课的时间先小组讨论,再全班交流,找出了计划中的三处漏洞,简化了一条计划内容。通过孩子们的积极参与,我们五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题,然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩罚措施,对于没有完成计划内容的同学,或完成不好的同学,根据情节轻重采取不同的措施,我初步想到几种措施:唱歌,做好事,写说明书等,但还是要和孩子们商量后再决定。我要让孩子们感受到,这个班集体是他们的,由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员,我的所作所为与集体息息相关。这也是我一直以来的愿望,愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。新的学期,期待新的开始。
新学期、新计划、新气象!让我们一起制订新的学习计划吧!
一、学习目标
四年级是学习成绩定型的关键期,必须要有明确的学习目标。我的目标:语文、数学、英语、科学四门主课达到95分以上,争当学校文明学生或优秀学生。
二、学习方法
学习方法决定学习成绩。为了达到学习目标,必须掌握有效的学习方法:
1、在家里合理安排时间预习第二天要学习的新内容,带着问题在课堂上专心听讲,认真做好相关笔记,重点部分要作记号以加强记忆,积极举手回答老师的提问,做到当堂课的知识当堂消化,不懂就问,谦虚好学。
2、作业要独立完成,做到认真仔细、专心致志。采用恰当的方法复习当天所学的内容,不遗留问题,发现错误及时改正。作业中出现的错误要单独抄在一个改正本子上以备复习的时候查看。
3、处理好复习、做作业、预习之间的关系,提高学习效率
4、语文科目要积累词汇量,要把基础知识打牢固,加强课外阅读,开阔视野,提高写作阅读水平。
5、数学科目要多问、多思考,有针对性的做练习题,争取做到举一反三。
6、英语科目达到老师的听读背要求外,自己课外加强英语的说和写的能力。
7、虚心接受同学、老师和家长的意见及建议,扬长避短。积极努力地帮助有需要帮助的同学,互相鼓励,在班级里建立起良好的学习氛围。
8、课余时间多读书,读好书。读书时做好好词好句的摘抄,同学之间可以互相交流读书心得,让我们班评为学校的书香班级。
三、具体时间安排
星期一至星期五:
上午:6:40起床
7:00吃早餐
7:30上学
7:40准时到校,开始早读
中午:12:40午休
13:25起床洗脸,扎头发
13:40上学
下午:16:30回家做作业
18:30吃饭
晚上:19:00复习当天所学的内容
19:30预习第二天要学的新内容
21:30上床睡觉
星期六:
上午: 8:00听英语,朗读语文
10:30~12:00上舞蹈课
下午:13:00~14:00午休
14:00~17:00户外活动
晚上:17:~19:30看电视
22:00上床睡觉
星期日:
上午:8:00~10:00早读时间
10:00~12:00家务时间
中午:13:00~14:00午休
下午:14:00~16:00假期作业
16:00~18:00户外活动
晚上:19:30~20:00洗澡洗衣服
20:00~21:00陪爸爸妈妈聊天,谈谈学习心得,假期体会
21:00~21:30看书
21:30上床睡觉
我一定会克服缺点,战胜困难,争取更大的进步!请妈妈监督协助!
制定人:文ZZ
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学期学习计划
随着新学期的到来,作为一名在校学生,我们不仅要拥有愉快的校园生活,更要抓住这有限的时间,努力学习,提高自己。因此,学期学习计划的制定和执行对于每一位学生而言都是至关重要的。
首先,学期学习计划需要以明确的学习目标为基础。我们需要思考整个学期要达到的学习目标,明确每个阶段的优先级和重点,在此基础上不断调整学习计划。要注意的是,我们的学习目标既要符合课程的学习要求,又要与个人的兴趣和发展方向相结合。只有这样,我们才能通过学习实现自我升值,掌握更多的知识和技能。
其次,学期学习计划需要详细安排每个学科的学习,并设置合理的学习时间。对于每个科目的学习,我们需要制定一个详细的计划,包括哪些内容需要学习、学习的时间和难点解决方法等等。同时,我们需要合理安排每天的学习时间,避免因为赶时间而带来的学习效率低下的问题。
另外,学期学习计划需要合理安排学习、休息和娱乐时间。适当的学习时间可以让我们在学业上有所突破,但也需要在必要的时候进行休息,以保证身体和精神的健康。同时,适当的娱乐时间可以使我们放松身心,更好地回归到学习中。
最后,要坚持执行学期学习计划。光有学期学习计划的制定是远远不够的,要坚持执行,按时完成每个学习计划。坚持执行学期学习计划的重要性不言而喻,它可以让我们更清晰地认识自己在学业上的不足之处,更有效地提高自己在各个科目上的能力,从而更好地迎接未来的挑战。
总之,学期学习计划的制定和执行不仅有助于我们提高学习成绩,还能够充实我们的校园学习生活。因此,让我们制定出具有可行性和可执行性的学期学习计划,坚持执行,不断进步。
寒假已经过去,除了上学期该记得的记得外,什么都别留下—一切从零开始。
首先要在课堂上认真听课,认真思考,积极参与。课后做作业时遇到困难要独立思考,实在不会就问同学老师,不能不懂装懂。作业上做错的题,要认识到做错的原因,并针对错题加以反省,弥补学习上存在的一些漏洞。不怕做错题,就怕做错事。
利用早读课前的时间认真复习地理,生物,历史和政治这四门课程。家庭作业争取在第10节晚修做完,回到家里认真预习明天要上的新课,或者复习当天刚学完的课。预习的时候要全面,在语文这一方面,首先要熟读课文,理解课文的主旨,掌握课文里出现的生字与生词,课文下方的注释提前在理解的基础上背下来,在认真思考课后的问题,在不懂的地方地方坐上标记,第二天带着问题去上课,直到把问题都弄懂为止。复习的时候,要抓住每节课的重点与难点去复习,强化记忆,这样才能记得牢,落到实处。
虽然刚换来的数学老师和生物老师的普通话带有些家乡口音,但我基本上还是能够听懂,所以我应该提高自学能力和理解能力,不完全依靠老师,学会自主学习。
利用星期六下午和星期天多看作文书,提高写作能力,而且要劳逸结合,坚持睡午觉的习惯,这样才能补充精神。
总而言之,在学习上要持之以恒,落到实处,不让自己后悔。
不知不觉中我们又迎来了新学期。新学期里,定下新的计划,新目标是必要的。
经过上学期的努力学习,同学们可能已经找到了比较好的学习方法,在这里,我把我的学习心得写给大家分享一下。
学习语文要“五个多”。
多看,多看课内课外的书,多看课内的书有助巩固基本知识,多看课外的书有助扩阔视野。
多写,多写日记或作文,不论长短,只要天天写一点点,慢慢地你的作文水平会提高。
多想,多思考每次测试出现的问题,针对存在的问题一一解破,同一问题不再出现第二次。
多练,多练习阅读,每周做最少三到四篇阅读,这可提高我们的理解能力。
多记,多记一些好词好句和成语,可以提高我们的记忆能力。
学习数学要“四要素”。
第一要素就是:要深入理解,新课程,新题型要理解透彻,要点和公式要记住。
第二要素就是:要举一反三,学习到的新知识会应用,同一问题要换位思考,对自己的解答不肯定的,可假设一常数求结果是否一致,同一题型若变换另一因素,计算结果又会是什么?
第三要素就是:不懂就要问,有不懂的地方要主动的询问老师或同学,不要把问题放在一边,日积月累问题会变成一座小山,阻碍了你对知识的运用,更会令你失去学习数学的兴趣。
第四要素就是:要多练习和多动脑筋,学习了新的知识,要多做练习题,遇到难解题型,要多动脑筋,运用新旧知识。
学习英语要“两要点”。
第一要点就是:多背书,能提升我们的语感,多读,能记住每一个单词的语音和用法,若都不能记住单词,可一节一节的记,首先边读边看这个单词的音标,然后背出或读出与音标相对应的字母,这样记单词会一举两得,既可记住同一字母在不同单词中的音标发音的异同。又可记住单词了。
第二要点就是:多看课外的英文书籍,可增加词汇量的'同时,亦可提高阅读与写作水平。
其它术科当然要记的同时还要理解,记,不是要死记硬背,而是先理解后记,要融入每一个知识点去学习,学后还要尽快消化,自然会觉得学得很轻松,翻开书复习到某要点时会想起原由,好似在脑海里洛下了印一样,就算只是复习几分钟已很充实。切忌临急抱佛脚的学习方法。这是我的学习心得,同学们若有好的不同的学习方法,欢迎互相交流。
在新学期里同学们设定一套有效的学习方法,明确目标,严格要求自己。相信我们的一定有个飞跃的进步,甚至超越实验班!让我们一起努力,一起奋斗吧,让别人刮目相看,做个新的初一(2)班!
学期学习计划
随着新学期的到来,同学们都纷纷开始了自己的学期学习计划,计划着要在这个学期里取得好成绩。学习计划不仅仅是一份简单的安排表,它更是一种行动的指南,是一个人学习的总体规划和目标。学期学习计划对于我们的学习生涯有着重要的作用,下文将着重探讨学期学习计划的作用及其撰写方法。
一、学期学习计划的作用
学期学习计划的作用是方便我们纪录自己的学习活动和进程,以便更好地盘点自己的学习成果,发现自己存在的不足并及时改进。其次,学期学习计划可以让我们更好地管理自己的时间,高效利用自己的学习和生活时间,让自己能够更好地投入到学习中去。最后,学期学习计划可以让我们更全面地认识自己的学习状况,帮助我们更好地规划自己的学习,使自己的学习更加科学化和有序化。
二、学期学习计划的撰写方法
撰写一份比较好的学期学习计划需要注意以下几点:
1.明确目标:在编写学习计划前,我们要明确自己的学习目标,比如说期望获得的成绩,期望提高的能力等等。只有确定好了终点,才能为之努力。在做学习计划时,学生要有一个目标明确的规划,把目标阶段性地分解出来,并在之后的学习过程中逐步实现。
2.合理安排:在安排学习计划时,我们需要结合自己的具体情况,合理安排每一天、每一周和整个学期的时间。一方面要充分利用每天的时间,使之有效地进行学习;另一方面,要把握学习的节奏,避免出现学习过度或学习不足的情况。
3.任务分解:把一个大任务分解成一次次小任务,每个小任务包含了具体的学习内容和完成时间。通过小任务可以有效地监督自己的学习情况,确保自己按照安排时间有序地完成了每一项学习任务。
4.持之以恒:一份好的学习计划的核心其实就是行动,而最困难的就是坚持,期间不会一直顺利,要在不断的失败和挫折中学会坚持。在学习计划中,我们需要不断调整自己的学习方法,总结经验教训,不断完善自己,以达到更好的学习效果。
三、总结
学期学习计划的作用是无限的,一份好的学期学习计划需要我们不断的总结和完善,不断地进行监督和动态调整。相信只要我们能够在学期开始时认真起草自己的学习计划,并坚持落实,最终能够达到自己的目标。希望每位同学都能在新学期里有一个不一样的收获,收获更多的知识,收获更好的成绩。
1、进行自我分析
制订计划前首先要进行自我分析,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢。同时还要分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。也要和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。
2、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标,明确就是指学习目标要便于对照和检查。
3、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排,使用时间来达到这些目标。既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考。此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
4、必备物品
1、书包建议:不要过于复杂。
2、简洁实用的笔盒。(建议不用塑料的,易坏,不要太大)
3、木制的铅笔,虽然自动铅笔更环保,但不利于小孩子使用(笔芯较软,容易断,颜色相对淡一点的2H铅笔,橡皮擦起来比较干净,不会显得太脏。)
4、卷笔刀、橡皮(手动的卷笔刀就可以,方形的橡皮)
5、预想出现的问题:
语文:书写速度慢、不按照样子写字或写拼音、课外阅读时往往不能坚持每天进行、不及时复习学习的新知识等。还应该在学习中,逐渐培养孩子自己检查作业的好习惯。
数学:学习习惯的问题最叫人担心。家长还是要从培养孩子的学习习惯入手:一定要让孩子规范书写;需要用直尺的地方,一定要让孩子坚持用尺;数学题目完成后,一定要让孩子自己检查,不要依赖家长。对于那些知识掌握的比较好、并有条件的孩子,家长可以适当让他做一些有针对性的趣味数学题目,提高孩子学习的兴趣。
其他学科:比如英语课、美术、音乐、体育课等常常会要求孩子带好配套的学具、颜料、剪刀、胶水。遗忘是孩子的通病,因此,家长应该要求孩子根据课表,做好课前准备工作,养成良好的习惯。
开学已第三个星期了,自己还混混沌沌,没有一个明确的目标,新学期,做点什么呢?。还是脚踩西瓜皮,走到哪里算哪里,无意识地生活工作着。每天重复着昨天的故事。几十年如一日,好像自己没多少提升。只是有些虚名罢了,没有真才实学,虚名压在身上,反而活得累。人还是活得真实一点。伪装穿得太久,太多,心累的。有时想想世俗真的是一根根绳子,把人绑住。也不能去怪世俗,要怪就怪自己吧,明明是自己想不开,想不透,想不穿,放不下,去怪世俗有何用。还是自己得道太浅,修养不够,还是要多反省,多修行。
做点什么,我想能不能把自己的兴趣爱好和工作结合起来。我想与学生同成长,在写字上下点功夫。首先自己把朱志明的一套写字的教学方法学过来。他的理念是八个基本笔画和100个常用字的结构要领一定要烂熟于心。自己要把技巧掌握,我知道,这要花掉我很多功夫。但这很值。然后一点点地教给学生。现在班级里有11个学生的字还算端正。争取在学期结束有30人的字能写端正。这不是一朝一夕就能学会的。
除了写字教学之外,在心理健康教育教学上面也是下功夫的。去华师学习期间的教授的课,要把它整理出来,不能烂在肚子里,那样太可惜了。根据彭老师的提纲和录音以及脑子里的印象要尽快整理。最好是能做做讲座,和老师们来共享教授们的研究成果。同时也锻炼自己。我现在有这样的认识,教就是最好的学,教学相长,教学相长,在教的同时自己也在成长,新学期作文《新学期,做点什么呢?》。老师千万不要重复劳动,那是熟练工做的事,老师最起码是个技术工人,技术工人应掌握这一行的技术。要掌握就是既要说得出,又要能熟练地做好。假如能实践上升到理论,理论再指导实践,那这就是工程师了。惭愧得很,我现在只是普通工人的水平。搞教育这么多年,就这种水平,是很不应该的。这和自己以前的懒惰是大有关系的。我要在心里健康教育上突破。
语文教学,主要是抓阅读和作文。很难为情,这两方面,自己也不行,要我做试卷,可能我还做不过学生。现在的应试,不能搞好的话,在这个行业中是很难混的。因为最终家长、学生、领导都要来看考试成绩的。以前,我热衷于搞素质,搞来搞去,在应试这块荒废了。所以学生考出来的成绩不是很理想。这样对我和学生来讲都是吃亏的。现在,我要转变观念。要努力提高学生的语文成绩。要提高学生的成绩,还是从阅读和作文上下功夫。自己首先要去钻研试卷,分析试卷,归纳整理积累试卷。要把题库建起来,作文还是要写下水文,不要怕难为情。写下水文很重要,下水文写好,指导学生作文的过程就清晰,方法就实用。这是提高作文教学效率的一条捷径。
主要是从四条线上展开工作,工作中一定要及时总结,逐步上升到理论,写几篇有质量的论文。
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新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩能有进步、各科成绩优异、不再偏科,在此做开学的计划,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、在课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于去问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
学期学习计划
随着大学的学业逐渐加重,学习计划的制定变得越来越重要。每个学期开始前,我都会认真地制定自己的学习计划,以确保取得最好的成绩。以下是我在新学期的学期学习计划。
第一步:检查每门课的课程安排和学习要求
首先,我会仔细检查每门课的课程安排和学习要求,包括课程的教学目标、课程大纲、作业和考试安排等。这可以帮助我理解每门课的要求和目标,并帮助我规划我的学习时间表。
第二步:制定一个学习时间表
根据每门课的要求和目标,我会制定一个详细的学习时间表,安排我的学习时间。我会把重点放在需要更多时间的课程上,并在每天留出一定的时间进行复习和提高课程的理解。
第三步:预习和复习每个课程
每个学习计划都必须包括预习和复习,这可以帮助我更好地理解和掌握每个课程。在学期开始前,我会预习每门课程,以便在课堂上更好地跟进老师的讲解和课程的进度。同时,在学期结束前的一到两周,我会进行复习,以便在考试中取得最好的成绩。
第四步:参加课堂讨论和辅导课
参加课堂讨论和辅导课可以帮助我加深对每门课程的理解,并为考试做好准备。通过与同学交流和老师的指导,我可以更好地掌握每个课程的难点和要点。
第五步:利用学习资源和工具
我学校的图书馆和网络资源十分丰富,我会利用这些学习资源和工具来帮助我更好地学习。例如,我会借阅相关书籍和杂志,观看在线课程和视频,以及使用学习软件和应用程序。
总而言之,一个好的学期学习计划应该包括对每门课程的深入了解,规划充足的学习时间,以及利用学习资源和工具来提高学习效果。我相信通过制定一个详细的学期学习计划,我可以在新学期取得更好的成绩。
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。
首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就能够把这个坏习惯改过来了。这样,老师就能够喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,其他同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比其他同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是其他同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我可能能够再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划能够说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才能够做一个全优生。
一、课前预习:
认真地把即将要学习的新内容知识点进行了解。尽量自学,阅读课后习题,数学要熟记定义,弄清楚例题。语文要认识、理解课文中的生字和生词。英语要读熟、理解对话。政史地生要掌握老师讲的重点和要点。
二、课堂学习:
上课认真听讲,全神贯注。不开小差,不讲小话。做好课堂笔记,理解老师讲的内容。如果有不懂的,课后再请教老师和同学。
三、课后复习:
学完新课后当晚要温习当天所学的内容。检查需要背记的地方。查漏补缺,找出自己掌握得不好或者是没有听清楚的地方第二天再请教老师。此外,还要认真完成家庭作业,要养成检查的好习惯。
各科目标内容具体如下:
语文:105分以上。
数学:115分以上。
英语:115分以上。
政治:55分以上。
地理:28分以上。
历史:55分以上。
生物:25分以上。
音乐:90分以上。
美术:90分以上。
体育:90分以上。
希望我在新学期能够达到目标!
一个漫长的暑假已经过去,迎来的是一个美好的秋天。迎着早晨的第一缕阳光,开始了一下新的学期,在新学期里,我为自己制定了一个学习计划:
学习计划:
1、 每一天早上6:20起床,用三十分钟将头天要背的课文温习1——2遍,7:30从家出发。
2、 上课认真听讲,积极发言,不搞小动作,做好笔记。
3、 认真仔细写作业,不对答案,认真地对待每一门课。
4、 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
5、遇到不懂得问题要及时问老师或问同学,弄明白。
6、要讲文明,懂礼貌。遵守学校各项规章制度。爱护学校的校园环境 卫生。
7、 放学马上回家,不在放学路上追逐、打闹。
8、 每一天晚上听三十分钟英语,训练自己的听力。
做好以上几点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到。
学期学习计划
学期学习计划是一份重要的指南,可以在学期初期帮我们规划好学期内的学习内容和学习进度。通过制定学期学习计划,我们可以更好地掌握学习进度,提高学习效率和学习质量,同时也能够帮助我们更好地达成学习目标,实现自我成长与提升。
一、制定学期学习计划的重要性
制定学期学习计划对于大学生来说非常重要,因为大学阶段是个人成长的关键时期。经过高中阶段的努力,大学生们进入了一个新的成长阶段,需要学习更多的知识和技能,来为自己的未来做好准备。面对学业繁重的大学生活,我们需要制定一个具体的学期学习计划,来帮助我们有效地安排时间,提高学习质量,增强自我管理能力和自律能力。
二、学期学习计划的制定步骤
1. 确定学期学习目标
在开始制定学期学习计划之前,我们首先需要确定学期学习目标。学期学习目标应该是明确、具体和可实现的,可以分为短期目标和长期目标。例如,争取在某门课程中取得A等级评价,或者参加某个国际比赛获得好成绩等。
2. 制定学期学习计划
根据学期学习目标,我们可以制定一份详细的学期学习计划。这个计划应该包括学习的主题和内容,学习的进度和时间要求,学习期间需要达到的目标,以及所需的学习资源和工具等。
3. 制定学习计划的具体实施方案
在制定学期学习计划的时候,除了制定具体的学习目标和计划之外,我们还应该制定一些具体的实施方案,以确保自己能够顺利地实施学习计划。具体的实施方案可以包括建立学习的时间表和计划,制定个人学习计划的优先级和重要性,建立一个学习日志来记录自己的学习进展和成果等等。
4. 执行学习计划
学期学习计划是一份行动指南,我们需要根据自己的计划一步一步地执行学习。在执行学习计划的过程中,我们要注意掌握学习的重点和难点,不断进行复习和巩固,以确保学习的效果和质量。
5. 监督和评估,并做出调整
在学期学习过程中,我们需要不断地对自己的学习行为和效果进行监督和评估。如果发现自己的学习计划无法实现或存在不足,我们需要对计划进行调整和更新,以确保自己的学习计划能够发挥最大的效用。
三、结语
制定学期学习计划是大学生们必须掌握的一项重要技能,这可以帮助我们更加科学地安排好学习时间,提高学习效率和学习质量。同时,这也可以帮助我们实现自我成长和提高,实现自己的学业和人生目标。希望每位同学都能根据自己的需求和实际情况,制定出一份实用、可行的学期学习计划,为自己的未来打下更坚实的基础。
希望这篇“学期学习计划”能够符合您的口味让您感到满意,在撰写"范文"的文章时需要注意哪些要点呢?数字化文档处理已经渗透到各个行业和领域中,如今范文已被大众广泛认可为现代人必备的素养之一。
学期学习计划
在新的学期开始之前,我决定制定一个详细、具体且生动的学习计划,以帮助我更好地规划我的学习和进步。这个学期学习计划将围绕以下几个方面展开:学习目标的设定、学习时间的安排、学习方法的改进以及反馈机制的建立。
首先,我将设定学习目标。明确的目标是制定一切计划的基础。在新的学期里,我的目标是提高自己的学习成绩并拓宽自己的知识面。为了实现这个目标,我将进一步提高我的学习效率和学习质量。我计划每天都制定一个学习任务清单,将课堂上的知识点、教材中的重点和自己的疑惑都写下来,以便于我在学习时有个明确的方向。
其次,我将安排合理的学习时间。时间管理是学习的关键因素之一。我计划每天都按照既定的学习计划进行学习,遵循挤出时间的原则。比如,我会利用上学的路上、午休的时间、晚课前的一两个小时等零碎的时间段来进行复习。这样我就能高效利用每一天的时间,使之成为学习的黄金时段。
第三,我将改进自己的学习方法。我计划将重点转移到主动学习上,采用各种不同的学习方法来提高自己的学习效果。比如,我会尝试使用思维导图来整理知识结构,通过将知识点之间的关系进行连接,从而更好地记忆和理解知识。另外,我会积极参与课堂讨论和小组学习,与同学们一同分享和交流学习心得,互相促进进步。
最后,我将建立一个反馈机制。我会定期检查自己的学习计划和目标的执行情况,并根据实际的情况进行调整和改进。我计划每隔一个月或一个学期就对自己进行一次全面的复盘,总结得失经验,找出自己的不足之处并加以改善。同时,我也会寻求老师和同学们的反馈,从中获得更多的建议和指导。
通过制定这个详细、具体且生动的学期学习计划,我相信我会更加有目标、有计划地进行学习,提升自己的学习效果,实现自己的学习目标。我深知学习是一个长期的过程,在这个过程中,每一步的进步都离不开每天的积累和努力。因此,我希望通过不断地执行这个学期学习计划,不断地进步和成长。我坚信,只要我用心去学,用心去做,一定会取得优异的成绩。
本学期,我要认真学习,积极参与各项活动,做到知行合一,全面发展。以下是我的学期学习计划:
一、课程学习
1.制定课程复习计划。我会在每周初制定一份课程复习计划,合理规划每一天学习的内容和时间。
2.课后及时整理笔记。上课中认真听讲,课后及时整理笔记,以便后期复习。
3.认真完成每一次作业和考试。积极参与课堂讨论,认真完成每一次作业和考试,力求做到最好。
二、学科竞赛
1.参加校内外各种学科竞赛。有条件的话,尽可能报名参加校内外各种学科竞赛。
2.精心准备比赛材料。根据比赛要求,精心准备比赛材料,提高自己的竞赛水平。
三、社会实践活动
1.积极参加社会实践活动。选择一些自己感兴趣的社会实践活动,积极参与其中。
2.不断丰富社会实践经验。通过多次社会实践,不断积累经验,提高自己的社会责任感和团队协作能力。
四、自我兴趣爱好
1.练习英语口语。每天练习英语口语,提高自己的英语能力。
2.阅读好书。阅读一些对自己有帮助的好书,拓宽自己的视野。
以上就是我的学期学习计划,我会认真执行,努力实现自己的目标。
新学期刚刚开始。为了取得更大的学习效果,有必要制定一个学习计划并按照计划实施。
一、如何制定学期计划
1.首先总结上学期的成绩、进步和不足,分析在德、智、体、美、劳方面的优势和问题,这是制定新学期计划的基础。
2.通过与老师和高年级学生的交流,可以了解学校新学期将举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科的课程和主要内容,为相关内容的制定做准备。
3、根据学校的要求,课程内容,根据自己的实际,提出本学期各方面的目标。在制定目标时,首先要体现全面发展的特殊性,其次要突出均衡发展的重点,第三要适度。过高和过低的要求都不利于孩子的进步,这可以通过孩子的努力来实现。
4.一学期不长,目标要求不宜定得太高或太大或空。目标要明确,要求要具体,措施要有可操作性。在制定计划的过程中,父母应该专注于指导,而不是强加或代表他们行事。他们应该通过协商把父母的意图变成自己的意图,因为他是制定计划和实施计划的主人。方法上,低年级主要是口头做计划,中年级可以帮忙写出来。高年级让孩子独立做计划,家长可以当参谋。
二、如何实施计划
1.学期计划通过阶段性的小酒规划来完成。每天,每周,每个月,都有一个小酒吧,不一定写出来。只是说说,想一想。比如周末或放学回家后,要合理安排和利用时间,或学习,或工作,或娱乐,或交朋友……有条不紊地生活。不要没有规划就浪费时间,不要只顾读书学习而不注意劳逸结合。
2.家长要注意孩子的实施计划。发现困难及时帮助,取得进步及时鼓励,出现过失及时纠正错误,及时提醒。如果父母能和孩子一起参与完成计划,将有助于提高他们的兴趣和进步。比如一起打球,一起做家务,一起学习,看报纸,讨论一些有趣的问题。
3.一般情况下,中期可以检查计划的执行情况。如果目标要求已经完成或发现难以实施,则需要对计划进行调整和修改,使其更具实用性。同时肯定了孩子的进步,增加了他完成计划的信心,起到了加油站的作用。
期末结合考试成绩和老师的评语,对孩子的实施计划进行全面总结和逐一分析。成功的经验总结不仅总结了孩子的学习经验、家长的教学经验,也总结了孩子学习方法和自理能力提升的经验。对于存在的问题和不足,既要找主观原因,也要找客观原因,想办法改进。有些知识缺陷可以在假期及时弥补,有些问题可以在下学期制定计划时解决。通过总结,孩子应该认识到按计划制定计划和按计划生活学习的好处和作用。坚持几年,就能提高按计划做事的意识,养成习惯,这不仅是孩子进入社会的基本功,也是宝贵的财富。
最后,祝愿所有的同学都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
转眼间就进入到初三下学期的学习当中了,在自己这么多年的学习,我也将要面临自己人生当中的第一个转折点,也是鉴定我自己这九年的学习情况的时候了,我即将迎来属于我自己,属于我们初三学生的中考,即将要去往更高的学校学习,我内心充满了激动也很紧张,因为老师从我们进入都初三开始,就一直苦口婆心的告诫我们,要我们用心的学习,重视中考,所以我也慢慢的懂得中考的重要,以及自己在学习上的紧迫感,随着老师和自己给的压力,我也渐渐的意识到自己所剩下的时间不多了,我也要抓紧一切可以学习的时间,去认真的备考,用一种最为积极和充足的精神状态去迎接中考的到来。
初三下学期的时间本身就要比平时一个学期的时间短,在高考过后就是我们中考,中考的考试成绩意味着我们能否去往更好更高的学习深造,如果自己现在还不努力,等到中考结束之后,等到自己成绩出来之后,等到那些认真的学习的同学去到了新的学校,而自己因为分数线不够只能去稍微没那么好的学校之后,再来后悔没有足够的努力,那时候也就已经晚了,所以从一开学,我就要做好一切的心理准备,准备好中考的备考,在学习上面也要更加的认真和用心,用自己一切的时间和精力去完成自己的学习。
我知道自己有一点的偏科,像是数学这种需要极高的逻辑性和思维的科目,我的成绩就没那么好,但是我也知道在考试的时候偏科是最为严重的事情,所以我也要去努力的改变现在这样的现象,去提高自己的数学成绩,当然熟能生巧,所以我也要去多做题目,相信在日常的刷题当中自己可以得到一定的提升,相比于数学,自己的语文和英语以及其他的科目就要好一点,但是我也不能松懈,一样的也要做好复习,保证自己的成绩可以稳步提升,现在自己最大的问题就在数学上面,所以在我完成好其他的和日常的学习之后,我也会多花时间和精力去完成自己的数学的学习,争取在这最后的几个月的时间里,提高自己的学习成绩,保证自己的每一个科目都是稳步上升的。同时我也会调节自己的心态,保持最好的学习心态去迎接考试的到来,不紧张也不放松。
只有最后的几个月的时间了,我要继续加油,不能有任何的松懈,相信自己一定可以的,我也一定会在中考当中取得优异的成绩,只要自己足够的努力,胜利就一定是属于自己的。
春暖花开驱赶了冬天感伤,我们伴春节喜庆钟声再次踏入了学校大门。新学期帷幕为我们拉开了崭新学习舞台,但是,荣誉桂冠往往要荆棘编就,成功道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵尘埃,拿上我们武器,整装待发,大步迈向新学期!
在新学期中,要想成绩攀上更高山峰,就要为之不懈努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累过程,就不会有进步与提升。正是学习中苦与累缔造出我们加倍努力学习原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变定律。再华丽辞藻都远不及最朴实行动。我们不可以再做语言巨人,而是要蜕变为行动主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质飞跃。
除了知识摄入外,还有一件很重要事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光来源;是彩绘生活画笔。!“春天来了,我却看不到”这是使人多么心痛感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看我做人。使我感恩热太多,在这我想说一句:我亲人,我朋友,不论是熟识还是陌生,我都要感谢你们,感谢你们给我一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族传统美德,值得我们不断发扬与继承!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新起跑线上,我们目标就在充满希冀前方。我要加油,在绚丽多彩初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有浅滩,到达成功彼岸!
学期学习计划
学期开始了,作为一名学生,拥有一个合理的学习计划是非常重要的。一个好的学习计划能够帮助我们合理分配时间,提高效率,更好地掌握知识。下面,我将详细、具体且生动地介绍我个人的学期学习计划。
首先,我会制定一个每天的学习时间表。早晨,我会提前起床,进行一些早晨的活动,比如晨跑、冥想等,来激活大脑。然后,我会安排一段时间来预习当天的课程内容,这样在上课的时候,我就能更好地听讲并理解老师的讲解。下午,我会利用课后的时间进行学习和复习,完成课后作业,并将复习一些重点知识点。晚上,我会留一些时间来放松自己,例如读书、看电影或者进行一些运动活动,以保持身心的良好状态。
其次,我会设定每周的学习目标。每周我会制定一些具体的学习目标,有针对性地学习知识,并将目标分解成每天的任务,一步一步地完成。比如,本周我可能要学习完数学的一章知识,并进行课后练习;下周我计划学习语文的一篇文章,并写一篇读后感。通过这样的目标设定,我可以更好地掌握知识,有效提高学习效果。
此外,我会利用学习资源。作为一个学生,学校和教师提供了很多学习资源,我们应该充分利用起来。我会经常去图书馆借阅一些与课程相关的书籍,以扩大知识面。同时,我也会利用互联网资源进行学习,例如在学习网站上观看相关课程视频,参加在线学习班等。通过这样的方式,我可以更加全面地学习知识,提高学习效果。
我还会制定一个复习计划。学期中,我们会学习很多知识,为了巩固所学内容,我会制定一个复习计划。每学完一个单元的知识,我会利用周末或放假的时间进行复习,做一些练习题,回顾老师的讲解和笔记,以及和同学们一起讨论问题。我相信通过不断地复习,我能够更好地记住所学知识,并能够在考试中取得好成绩。
最后,我还会给自己设立一些奖励机制。学习是辛苦的,但通过一些奖励,我相信我能够更有动力去学习。比如,如果我能够完成本周的学习目标,我会给自己买一本心仪已久的书籍;如果我能够在考试中取得好成绩,我会请家人一起去喜欢的餐厅用餐等等。这样的奖励机制能够给我更多动力和激励,更好地完成学习任务。
总结起来,一个合理的学习计划对于学生来说是非常重要的。通过制定每天的学习时间表,设定每周的学习目标,利用学习资源,制定复习计划以及设立奖励机制,我相信我能够更好地掌握知识,提高学习效果。希望我能够按照计划坚持下去,并取得优异的成绩。
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时光匆匆,初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:
新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里 复习方法,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。
即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是胜利的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,可能勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向胜利的未来.更不要被过去胜利的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的胜利为基石,走向下一个胜利。
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们可能把握住胜利的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!
春暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,但是,荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!
在新的学期中,要想成绩攀上更高地山峰,就要为之不懈地努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好地事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累地过程,就不会有进步跟提升。正是学习中地苦与累缔造出我们加倍努力学习地原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变地定律。再华丽地辞藻都远不及最朴实地行动。我们不可以再做语言地巨人,而是要蜕变为行动地主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质地飞跃。
除了知识地摄入外,还有一件很重要地事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光地来源;是彩绘生活地画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛地感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺地过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩地热太多,在这我想说一句:我地亲人,我地朋友,不论是熟识地还是陌生地,我都要感谢你们,感谢你们给我地一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族地传统美德,值得我们不断发扬跟继承!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!
漫漫长路走到这决定人生命运时刻就会鼓起花骨朵,至于是开芬芳四溢,还是含骨凋谢,那就要看我们对自己要求是否严格,所以就要为自己量身定做一个合一学习规划。
我规划:
①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。中考虽然大多数都是课外,但是处处都有课本上知识。
②从现在开始我决定抓不足,在我成绩中是不平均,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。
③决定在每一次考试后都反省自己之前犯错误。
我们学校会提前开学,开始接触新科目——化学,我自己也知道,要在有限时间里,熟悉这门课程是非常不容易,需要大量时间与精力去奋斗。
这学期到来,我要进行第一个是复习以前东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要期末考试。
初中这两年来,最大改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大压力。在家长与老师教导中,我们开始明白中考时决定人生重要关卡。
在初三来临之际,为了赶上其他同学步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。
现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。
一、指导思想
研究性学习课程是以学生的现实生活和社会实践为基础,挖掘课程资源,强调学生的亲身体验,要求学生通过做、实验、体验、创造等一系列活动,积极参与各种活动,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践和创新能力的全新课程。是让学生参与学习,有针对性的选择,自己安排课程结构的设计,让学生既能掌握各科基础知识,又能充分发挥自己的特长,让学生在小学习中选择,在生活中发展,在小创新中探索!
二,教学目标
1、使学生获得自己参与研究和探索的体验,形成善于质疑、乐于探索、努力求知的积极态度和情感。
2、培养学生独立发现问题和提出问题,收集、分析和利用信息,回答问题的探究能力。
3、使学生学会沟通,培养乐于合作的团队精神和合作技能。
4、培养学生严谨求实的科学态度,不断追求的进取精神,不畏艰难、勇于克服困难的意志品质,追求真理的科学观念。
5、使学生了解科学对自然、社会和人类的意义和价值,学会关心国家和社会的进步,学会关注人类与环境的和谐发展,增强对社会的责任感和使命感。
三、方法和措施:
1、引导学生主动探究,充分发挥学生在活动中的自主性。教师充分尊重学生的主体地位,让学生自由实践、自由思考、自由讨论,鼓励学生说真话、展示个性,尊重学生的个性和经验,允许学生捣乱,鼓励学生提出新问题、新观点、新观点,变教师的教学为引导、帮助和促进,变教师的角色为与学生共同成长。
2、积极探索各种体现学科特色的实施模式。沟通与引导紧密结合,相互渗透,灵活运用,注重组织活动的彻底性,减少预设,增强对生成性的重视和把握。注重课程活动设计的容量和难度,符合这个年级学生的特点和兴趣。充分发挥小组合作的优势,合作中的探索和分享效应,提升和拓展活动的内涵。
3、争取各种支持,建立有利于综合实践活动课程实施的支持网络,打破学校界限,争取家庭和社会的支持,充分利用社会和家庭资源。要多与少先队活动、班主任活动和学校相关活动结合起来,用综合的观点看问题,充分发挥他们的作用。
四、本学期活动安排:
每周活动安排。
1-2:说明研究性学习课程推出的背景、目的和意义,了解研究性学习课程的一般步骤。
3-9:互联网对小学生学习和生活影响的研究
10-15:小学生消费透视调查报告
518:良好学习习惯对小学生的影响
920:小学生应该养成的好习惯
新学期到了,我们怀着愉快的心情来到了学校。现在我读小学年级了,并且是下学期,到了这个学习阶段,我就应该更加努力学习了,并且认真的听老师讲课。
上学期,由于我不遵守纪律,上课经常开小差,作业有时候都没有完成,所以常常得到老师的批评。对于班级工作,我也没有自觉性,常要老师叫我去做才去做,也使得两位老师对我非常生气,对我也不信任,因此,这个学期我决心争取把学习搞上去,班级工作也做好,争取做一个品学兼优的好学生。
我要改掉以前的不良习惯,在班里树立好形象,要做个好榜样。无论在哪,都要做好自己的本分。乐于助人、扶老携幼是我们小学生理所当然要做的,可是,我身为值日班长就要组得更棒,我真希望班里的同学以我为荣,我相信我能信的。虽然我现在是班里的值日班长,就是因为这一点,我觉得我更要严格的要求自己,既然老师相信我,给我担任值日班长一职,我感到很荣幸,在52人当中挑选到我来做值日班长,已经是很不错了,就是这样,我不能辜负老师对我的期望。我从不觉得这工作很辛苦,因为它长叮嘱着我:“身为一个值日班长,要比同学做得更好”。不仅这样,还要经常参加各类活动,做到这些,是不够的,我还希望能在期末考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是不简单,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些将变得非常容易。新学期里人人都有新打算,让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
所谓学习部,顾名思义,是一个以提高学生的学习兴趣为主的部门,。在这个部门里,部长及成员都要拥有学习的热情和激情来调动整个外语系的学习氛围。为此,我制订了以下工作计划:
首先,为了调动每位学生学习本专业的激情,学习部要带头抓好监督各班按时上好早自习的工作,要能够以身作则,按时参加本班的早自习。同时,学习部也将实事求是地记录下各班的到勤情况,及时向大家反馈。
其次,要通过举办各种各样的活动来激发本系及全院同学学习英语的热情。其中,一个具有代表性的活动就是英语角,我们都知道英语角是热爱英语的学生们展现自我的一个舞台,因此,在这里我们将收获的不仅是知识,还有更多对我们有益的东西。同学们可以在这里自由畅谈,自我展现,结交朋友,自我完善。还可以通过举办英语演讲比赛或英语节,来号召同学们共同学好英语,锻炼好口语。
再次,还可以组织各班学习委员在一起交流学习经验以及各班在学习中出现的问题,并交换意见,商讨解决办法,及时向本班同学反馈。
总而言之,我们学习部会尽我们所能将本部门的各项工作都做好,同时积极配合其他部门的工作,将外语系办得越来越好!
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根据zz县教育局文件精神,关于2008年组织全县教职工暑期政治学习的安排通知,进一步提高教师的政治思想素质,规范教师的职业道德行为,加强教师队伍建设。结合我校的实际情况,现拟出今年暑期教职工政治学习安排建议。
一、指导思想
以“办人民满意的教育,树家长满意的学校,做学生满意的教师”和新课程改革精神为指导,紧紧围绕“以科学的理论武装人”这一战略任务,着眼于我校新课程改革和发展的实践,着眼于对当前实际问题的理论思考,加强理论学习,不断研究新情况,解决新问题,确立科学的教育观、人才观和价值观,努力把理论学习的成果转化为推进教育改革和发展的强大力量。
二、组织领导
学习成员由全体教师组成。校长负责具体的组织安排。专人分次组织实施。
三、内容安排
内 容 形式 时间 地点 主持人
学习党的xx大精神;
集中学习
7月11日
上午
四楼会议室
zz
《中华人民共和国教师法》
集中学习
7月11日
下午
四楼会议室
zz
学习《中华人民共和国未成年人保护法》
集中学习
7月12日上午
四楼会议室
zz
学习《中华人民共和国义务教育法》
集中学习
7月12日下午
四楼会议室
zz
学习《教育局六不准规定》
集中学习
7月13日上午
四楼会议室
加尼亚
学习《新疆的历史与发展白皮书》
集中学习
7月13日下午
四楼会议室
zz
教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见教育部文件(教师[2005]1号)
集中学习
7月14日上午
四楼会议室
李中开
学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
集中学习
7月14日下午
四楼会议室
zz
教师道德修养知识
教师写政治学习心得体会
自 学
7月15日
四、方式方法
坚持自学与集中学习相结合。每人自己学习不少于2小时,要求每位教职工坚持记好学习笔记,集中学习采取辅导、专题讲座、讨论交流等形式。成员因特殊情况不能参加集中学习的要提前请假,事后自觉补课。集中学习要做好记录,配备专项笔记本,学习结束后每位教师于7月20日之前上交学习笔记和心得体会各一份到校长办公室。同时,按时足额参加学习的教师,学习结束后计入中小学教师继续教育学分12分。
五、学习要求
学校要求每位教职工都必须要不少于3000字的读书笔记,写出的学习心得不少于1000字。并将本次学习的考核情况与教师的年度考核、评职晋级和评优挂钩。如有特殊原因确实不能按时参加学习的教师必须事前向学校请假,具备请假手续并经学校同意后方可离开,同时规定必须在开学习进行补学。
坚持理论与实际相结合。要把学习同本校教育教学改革和发展的实际相结合。联系当前热点和难点问题加强学习,研究和落实解决实际问题的办法,积极推进教育创新,促进教育发展。
第一、查缺补漏
查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中,自己曾经做过但是出了错的题抽出来,把太难的、力所不能及的先放一边,把其他的统统认真订正,做出标记,并定期再复习。分在哪儿丢的,就在哪儿补上。这些题目比外界流行的题目更适合自己,更有针对性,更能收到实际效果。这就是“对症下药”,可以消除死角,在短时间内有效地提高成绩。
有的同学认为,“就是要按高考要求复习”。还有的同学认为,“就是要多见新鲜题”。他们忽略了一点:大量的低、中档题同样是高考要求。高考中也是大量采用稍加变形的常见题。所以,越是到复习的最后阶段,越要强调“回到基础上来”。也不能到处搜集新题,一味求新、求异、求难,陷入题海,反而丢掉了根本,那样不会有好的结果。
曾经,我们有一个学生,每次考物理都不太好,经过与老师交流,他将自己所有出错的问题在一张纸上抄写下来,将纸叠成四竖道,然后在第一竖道里写一遍,过几天,再写第二遍,在考试前再做一遍,在大考再做一遍,基本上保证四遍,经过半个学期的努力,在高考中,他的物理成绩达到了全班的前五名!
第二、系统综合
把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩,勾选提要,整理有序,在需要的时候能迅速提取,这本身就是一种能力。在考场上,这同样是一种用于竞争的实力。如果对学过的大量知识和作过的大量练习不加以总结,脑子里就像一个杂乱无章的仓库,装的货物越多,就越难找到自己需要的。东西。到了收获的季节,要争取颗粒归仓。要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系,把各种不同事情中共性的东西抽出来。系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。
大一学习计划高中
在进入大一的新学期之际,我制定了一份详细的学习计划,旨在提高我的学习效率和成绩。高中是一个非常重要的阶段,学习压力和竞争都很大,因此我决定认真制定学习计划,为未来的发展打下坚实的基础。
我要合理规划每天的学习时间。在高中,学习任务很多,科目繁杂,如果没有一个合理的学习时间安排,很容易陷入被动学习的境地。我会根据每个科目的难易程度和重要性来合理分配学习时间,保证每门科目都能得到充分的学习。同时,我也会制定一个固定的学习时间表,按时按点完成每天的学习任务。
我会注重课堂学习和课外学习的结合。在高中,课堂学习虽然重要,但课外学习同样至关重要。我会认真听讲,及时复习课堂内容,做好笔记,提高课堂学习的效果。同时,我还会利用课余时间进行课外学习,拓宽知识面,提高综合素质。比如,我可以阅读一些名著、科普书籍,参加一些文艺、体育等活动,丰富自己的课外生活。
我会制定一个完善的复习计划。复习是学习的重要环节,只有不断巩固、反复练习,才能真正掌握知识。我会将每一门科目的重点、难点整理成复习资料,定期进行复习。在考试前,我会利用假期和周末加大复习力度,全面备战考试,争取取得好成绩。
我会不断调整和完善学习计划。学习是一个不断探索、进步的过程,学习计划也需要随时根据实际情况进行调整。如果发现学习效果不佳,我会反思原因,及时调整学习方法和学习计划,不断提高学习效率和成绩。
我制定的大一学习计划非常详细、具体和生动,旨在帮助我更好地应对高中学习的挑战,实现自己的学习目标。我相信只要按照计划认真执行,我一定能够取得优异的成绩,为未来的发展奠定坚实的基础。愿我们都能在高中的征程中取得优异的成绩,成为人生赢家!
马上就要进入高中学习了,初中的学习生活就彻底结束了,既然初中的学习生活彻底结束了那么在初中的学习生活方式就也要随之的彻底改变,包括学习、生活习惯、人情是非等等。
高中的终极目标也是绝对目标是:考上大学,而且不能是“三本”起码也应该是“二本”,尽量是考上成都的大学,比如“川大”、“电子科技大”,实在考不起就考“重大”,记住―上面说的“二本”仅限于高考是发挥失常。
在高中学习期间要放弃一切爱好。篮球只在体育课上和班级联赛上打;电脑每个月只用一个小时收发电子邮件,如果违反了上面的条款就一学期不能碰篮球和电脑,包括放假。
在人情世故方面不能从蹈初中的覆辙,不等把自己龙到感情旋涡中,要做到一心只读圣贤书,更不能谈恋爱!对学校所有的女的保持正常的同学关系,要和女的保持一定的距离。()不能和“社会上的人”混在一起!也不能和他们联系。
在高中期间要听父母的话,不能和妈妈吵架,其实妈妈她也是我为了我好,要理解妈妈。放假尽量帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒散,要有条有序要注意个人卫生。
(1)注重课本,夯实基础知识。
区别于初中物理,高中物理题太多了,而且题型变化也很灵活。可题目百变,也不离其“宗”,再难的题也都是通过教材上最基本的定理、定律和性质来求解的,不把这些内容夯实牢固,想考高分就是空谈。
与初中物理类似,高中物理题在命题上是有规律可循的,如果你抽出时间来研究几套卷子,就会发现这些规律及其常考察的点儿,这其实是很有意思的事儿。笔者特别强调,到了高中必须夯实基础知识,归纳解题方法和切入点,通过做题将题目考点回归课本,这比多做几道题有意义多了。比如,动能定理和动量定理的使用区别?产生感应电动势E的几种不同形式?
(2)课堂上要认真听课,跟着老师的思路。
与初中物理学习类似,课堂听课是我们吸取知识最为关键和最有效的环节。
课堂不认真,课下就要多付出更多的时间,物理成绩不好的根源也往往在此。另外,高中课堂上同学们更要主动思考,更要紧跟着老师的思路,最好还要有点“超前性”,在老师分析完这一步时,就提前思考下一步老师下面要分析什么了。如果你自己觉得某些知识点还没有学透彻,推荐到高中物理网去看我们的梳理与归纳,对您的学习肯定有帮助。
(3)重视例题。
高中物理题比初中要难,考试卷子也难很多。在学习中,同学们要重视物理例题,把典型例题吃透。例题具有一定的代表性,同学们要总结解题的相同点和不同点,这样才能抓住问题的本质,提炼出一类相似问题的解题思路。另外,还应该通过这些例题来总结知识点的规律性,特别是类似、接近的考点应用上的区别,比如动能定理和动量定理的区别,滑动变阻器的分压、限流选择依据,等等wuli.in。
(4)在平时作业中有意识地提高解题速度。
高中物理考试试卷题量大,考试时间紧,提高解题速度是必须的。
第三类问题是自己不会的,考试时可能是蒙的,或是怎么也没做对的,或者根本就是束手无策的等。在高中,这类问题普遍存在的,有些高中生可能还较多,但为了突出重点集中兵力攻下第二类问题,一定要具有战略家的胆识和魄力,敢于暂时放弃,不去想它。暂时放弃不是不解决,而是要分批分期分时段的解决。
当经过考试验证第二类问题已经攻克,就可以向第三类问题进攻了。若你有充分把握第二类问题已经解决,也没有必要等待下一次考试的验证,完全可以着手解决第三类问题了。如果你平时没有精力和时间予以解决,可以利用假期集中精力解决。当然如果在时间安排上已经不可能,那就不是暂放了,那就要放弃。
不可能人人都考取北大﹑清华,不可能都进重点大学。一定要认清形势,一定要对自己有一个客观﹑实际的定位,只有找准自己的位置,才能成为胜利者。有得必有失,无失便无得。因此,聪明的孩子,理智的学生,决不会落入这样的恶性循环中,一定会挺胸昂头地走路,充满信心的有弃有攻。
1.坚持独立做题
我国物理学家严济慈先生曾说过一段话“做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力.一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已.如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做”.可见学习物理必须要独立地(指不依赖他人)、保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,这是任何一个初学者走向成功的必由之路.
2.学会分析物理过程
学习物理要重视物理过程的学习,要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的.
3.掌握科学的思维方法
学习物理,要掌握科学的思维方法.只有掌握了科学的思维方法,才能提高推理能力,分析、综合能力,把复杂的问题分解为简单问题的能力,灵活地运用所学知识去解决物理问题.
物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等,在物理学习过程中,形成物理概念以抽象、概括为主,建立物理规律以演绎、归纳、概括为主,而分析、综合与比较的方法渗透到整个物理思维之中,特别是解决物理问题时,分析、综合方法应用更为普遍,如下面介绍的顺藤摸瓜法和发散思维法就是这些方法的具体体现.
(1)顺藤摸瓜法,即正向推理法,它是从已知条件推论其结果的方法.
(2)发散思维法,即从某条物理规律出发,找出规律的多种表述.这是形成熟练的技能技巧的重要方法.例如,从欧姆定律以及串并联电路的特点出发,推出如下结论:串联电路的总电阻大于任何一个分电阻、并联电路的总电阻小于任何一个分电阻;串联电路中,阻值大的电阻两端的电压大,阻值小的电阻两端的电压小;并联电路中,阻值大的电阻通过的电流小,阻值小的电阻通过的电流大.
4.及时巩固所学知识
要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比,看看是否有矛盾,否则说明还没有真正弄懂.这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要即时完成作业,有余力的同学还可适量地做
1,想好了再决定。所以最初想学法语的人最开始都信誓旦旦一定要学好法语,但是大部分人都是学了一点,然后就没有然后了……自学法语,或者说自学任何一门语言都是十分艰辛的事儿,如果你成功做到了,那么你就是非常了不起。如果你做不到,那也很正常。你为什么学法语?因为兴趣想学法语?还是想去法企上班、亦或是留学、移民?想好了因为什么学法语,那就是给自己制定计划和目标了,然后就是长久的坚持下去。做了决定就不要轻易改变!
整个学习过程中,如何坚持?整个学习过程中需要不断激励自己!自学法语如果有时间,有精力,可以选择自己收集资料,买书等等。但是对上班族或是时间不怎么充裕的人来说,培训机构学习非常不方便,也很难保证百分百出勤率了。(这个时候可不要高估自己的耐力和持久度!)如果受限于小城市或是三线城市教学资源,或者时间精力并非那么充足的话,建议在线报班学习。初学法语,自学的话建议需要一定引导学习,尤其是对于初学者来说,发音太重要了!如果你一开始发音就不标准,之后要花费大量时间去纠正以前的错误发音,实在得不偿失。
2,扎实基本功。刚开始学习法语,基本功尤为重要。举个例子,一个老外学中文,其他别的不会,只会用标准的中文说“你好”;给人初次印象会非常好,想必大家都会纷纷赞扬你中文说得真不错。对于世界上最严谨的语言——法语而言,基本功尤为重要。法语动词变位、语法时态语态、词语阴阳性等等,你都要熟练学习掌握。如果三天打鱼两天晒网,每天零零散散学习一点,实在无法好好掌握一门语言。
3,干货分享,推荐学习方法。你只要循序渐进,踏踏实实,法语也能轻松拿下。讲了那么多大道理,来几个实际的学习方法:① 语音:模仿并重复(这个阶段标准语音学习,已经不断模仿纠正非常重要)② 语法:语感,形成条件发射弧(法语确实复杂,对于一门语言来说,语感很重要。形成了语感,你大脑就直接条件反射了,不需要思考。有时候还可以背诵一些句子、文章以培养法语思维和语感。)③ 单词:词汇量一定要积累,④ 学习书籍:自学法语不可错过的十本好书,此文有详细介绍,就不赘述啦!⑤ 学习网站推荐:学习网站大盘点,较为详细的推荐了一些国内外学习网站,均是免费的哟~⑥ 进阶阶段:学到一定程度会有瓶颈,再难进步怎么办?法语学习瓶颈期:过来人谈怎么坚持、三步手把手教你。
高中是我们人生中非常重要的一段时间。在这个阶段,我们不仅要学习各种学科的知识,还要培养自己的思维能力和社交能力。为了更好地应对高中的学习压力,我制定了一份详细的高中学习计划。
我会根据学校提供的课程表,制定一个每周的学习时间表。这样可以帮助我更好地规划我的学习时间,确保每门课程都能得到充分的复习和学习。在这个时间表中,我会设置每天的学习时间段,并根据不同科目的难度和重要性来合理分配时间。这样可以帮助我更好地集中精力学习,并掌握每门课程的核心知识点。
我会制定一个每天的学习计划。在每天的学习计划中,我会列出当天要完成的任务和学习内容。这样可以帮助我更好地管理学习时间,不会因为学习时无所事事或者没有明确的目标而浪费时间。在这份学习计划中,我会为每门课程设置目标,例如每天背诵五个英语单词,每天阅读一篇英语文章等。这样可以帮助我逐步积累知识,达到更好的学习效果。
另外,我会利用课外时间进行自主学习。高中课程是相对固定的,但是我们可以利用课外时间深入学习感兴趣的领域。比如,我对历史很感兴趣,我会在课外时间阅读相关的历史书籍,参观博物馆等。这样不仅可以拓宽我的知识面,还可以培养我的兴趣爱好。同时,我还会利用互联网资源,参加一些在线学习课程,比如学习一门新的编程语言。这样可以丰富我的学习经历,并培养我在信息时代快速获取知识的能力。
我也会注重提高我的思维能力和学习方法。高中学习压力较大,仅仅掌握知识是不够的,还要培养自己解决问题的能力和学习能力。我会通过阅读相关的学习方法书籍,学习一些有效的学习技巧,如记笔记、归纳总结等。同时,我还会参加一些思维训练的课程,例如数学思维课程和逻辑思维课程。这样可以提高我的思维敏锐度和问题解决能力,为应对高中学习中的各种复杂问题做好准备。
我会保持良好的身体和心理状态。高中学习非常繁重,需要有良好的身体和心理状态来支撑。我会每天坚持锻炼身体,进行适当的运动来保持身体健康。我还会培养良好的睡眠习惯,保证每天获得足够的休息时间。同时,我也会关注自己的心理健康,保持积极乐观的态度。如果遇到学习或者生活上的困难,我会及时寻求帮助或者与朋友交流,共同解决问题。
小编认为,这份高中学习计划是我为了更好地应对高中学习压力而制定的。通过合理规划学习时间,制定每日学习计划,利用课外时间进行自主学习,提高思维能力和学习方法,保持良好的身体和心理状态,我相信我能够在高中阶段取得好成绩,并为将来的人生打下坚实的基础。
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高中学习计划
作为一个高中生,在学习方面设定一个合理的计划是非常重要的。一个好的学习计划可以帮助我们合理规划时间,提高学习效率,并且能够让我们在高中生涯中有更好的表现。在这篇文章中,我将会分享我的高中学习计划以及一些方法来帮助我实现我的目标。
第一步是确立目标。在我高中的前几个月,我花了大量的时间思考我的未来目标以及我想要在学习中达到的成绩。我决定在高中就努力学习,好好地为我的未来做好准备。我的目标是取得优秀的成绩,考取一所名校,并且将来能够成功地进入社会并做出一些贡献。我认为,只要我一直保持这个目标,我的高中生涯一定会充满斗志,也会有所成就。
第二步是安排时间。一直以来,我都是一个相当懒惰的人,不过我认为这一点并不是不能改变。我为我的高中学习制定了一个时间表,每天我会规划出我的学习时间,并为每一科目制定一个合理的学习计划。我会不断地按照我的计划进行学习,并且每一天都会完整地完成我的作业。此外,我也会抽出一些时间用于其他的活动,比如锻炼身体和参与社交活动。通过合理地分配时间,我向我的目标迈进的脚步就迈得更坚定。
第三步是制定学习计划。我的高中阶段中有很多门科目需要学习,考试等成绩也非常重要。因此,我认为对于每一科目的学习,都需要一个详细的学习计划。我首先会了解每一门科目中重要的知识点,并将这些知识点转化成学习目标,每逢考试前,我也会查漏补缺,并将每一门科目的知识整理一遍。同时,在阅读和作业中也需要注重积累知识点,并且努力写好文章,这样有助于提高语文水平。总的来说,我的学习计划是一个极为详尽的、能够让我了解所有学习目标和计划的清单,并且这个清单也可以通过一些应用程序实现更为详细的记录和管理。
第四步是寻求帮助。在学习过程中,遇到一些问题,不知道怎么去解决,此时我会向老师或者同学寻求帮助。在我的高中生活中,我通过这种方式学到了很多东西,并且也认识了很多好朋友。在学习中遇到问题是很正常的,重要的是如何迅速解决这些问题并且能够完美地完成任务。
综上所述,高中学习计划是一个让我们在这个重要的阶段中更好地实现目标的重要步骤。拥有一个实际可行的计划,对于我们每一位高中生来说都是至关重要的。如果我们并不知道自己的目标,并且没有制定好的计划,那么我们很难在高中生涯中取得成功。随着这个计划的执行,我们会不断进步,成为一个更出色、更有成就的人。
高中学习计划
高中学习是一个非常重要的阶段,它不仅关系到学生的毕业和大学录取,更涉及到个人未来的发展。因此,一个合理的高中学习计划对于每个高中生来说都是非常关键的。在这篇文章中,我将分享一些关于高中学习计划的建议和实践经验。
第一步:规划
在制定高中学习计划之前,首先要做的就是制定一个详细的规划。规划应该包括以下几个步骤:
1. 决定目标:高中生应该明确自己的学习目标,并设定一个可行的时间表。这些目标可以包括考取某所大学、获得某个学位、学习某门课程或成为某个领域的专家。
2. 制定时间表:将一年的学习时间分成几个学期,并在每个学期设定学习目标。在每个学期结束时,检查你是否已经达到了目标。
3. 规划课程:明确需要学习哪些课程,预留足够的时间花费在每个课程上,并制定一份详细的学习计划。
第二步:实践
制定计划之后,就是要开始实践。以下是一些实践经验:
1. 建立学习习惯:每个高中生都应该有一个健康的学习习惯。这包括每天预留足够的时间进行学习,不要拖延,以及尝试不同的学习方法,找出最适合自己的方法。
2. 资料整理:将学习资料整理得清晰明了,易于理解。可以通过笔记、读书笔记、图表、概述等方式来整理想法和笔记。
3. 与他人交流:高中生应该试着与他人交流,与同学和教师一起讨论、合作、分享笔记和学习方法等。
第三步:总结
制定和执行高中学习计划后,要及时总结,评估自己的成果和需要改进之处。
1. 回顾:回顾计划中设定的目标,看自己是否已经完成了它们。
2. 评估:评估自己在学习中的进步和需要改进之处。如果自己没有达到自己的目标,需要分析原因并确定下一步的改进方向。
3. 调整:根据实际情况随时对计划进行调整,让它更加符合现实和自己的需求。
总之,一个科学、完善的高中学习计划不仅可以帮助学生管理时间,规划学习,还可以帮助学生摆脱焦虑,增强信心,提高学业成绩。希望每位高中生可以尝试制定一个属于自己的高中学习计划,并通过不断地实践和调整,为自己的未来创造更好的机会和前途。
1、远离电子产品
很多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”,那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机,要么就把手机交给家长或同学保管,定期看一下。也许有的同学说我用手机来学习,那就建议大家用一部没有任何聊天工具和游戏程序的手机来学习,里面除了学习软件其他任何东西都不要装。
千万不要低估手机的诱惑力,也不要高估自己的自控力,很多成绩非常好的同学就是因为过于自负,导致在新学期里成绩严重下滑。
2、控制作息时间
有人说,能控制时间才能控制人生。如果连最基本的睡眠、吃饭、运动的时间都控制不了,那么健康、精神状态都会出问题,也会直接影响学习。其实,控制作息时间就是把碎片时间利用起来,合理进行安排,这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间,还比熬夜、早起的学生更有效率。
3、提高学习效率
提高学习效率可以从几个方面来加强:选择安静的环境学习,提高注意力,减少学习时的'干扰;将知识形成思维导图或者结构图,通过图形记忆更高效;不要用“等一会儿”的态度学习,而是要用“马上来”的态度,学知识容不得拖延;心情不好时,不妨出去散散心再学习,心情愉快才能保证学习效率。
4、简化学习过程
很多学生过分注重学习方法,而不是静下心来踏踏实实学习具体内容。其实学习的过程非常简单,只有五步:预习、课堂、复习、作业、考试,无论是什么学科、在高几,把这几步做好,成绩自然会提升。学习其实是一件轻松、快乐的事情,只需要把简单的事情,长期坚持下来就可以了。
5、加强体育锻炼
如今,大多数学生的身体素质都不是最理想的状态,在体育锻炼方面也十分的欠缺,所以体育锻炼势在必行。体育锻炼对于增强学生体质、培养学生的意志都有积极的作用。
高中生新学期怎么提成绩?
1、巩固基础:基础知识是非常重要,又是最容易被忽略的部分,应该说基础是成绩之本,没有基础就没有好成绩。拿高考来说,大部分题目考查基础知识,如果在高考中能把基础知识的分数全部拿下,那么,一本基本上是没有问题的,所以,想要提升成绩先从基础知识上入手,没有捷径,也没有比这更实用的方法!
2、培养习惯:阅读习惯、写作习惯、学习习惯,这些好习惯,都要在开学之初就有意识的进行重点培养。如果此前没有养成好习惯,一定要在开学之初把“培养习惯”作为首要任务,学习就是要有好的学习习惯、好的学习计划、好的学习态度、好的学习方法,如果学习习惯不好,又怎么能取得好成绩呢?
3、跟着老师走:高中阶段,同学们形成了自己的思维方式和学习方法,有的学生觉得老师讲的不好或者进度太慢而采取自学,其实,这种方法仅限于“学霸”级别的同学,大部分学生还是在知识的“海洋”中探索,与其“摸着石头过河”不如跟着老师这个“领路人”前进。毕竟各科任老师都有着丰富的教学经验和应试技巧,这些经验和技巧能在关键时刻发挥重要作用。
高中开学学习计划就为您介绍到这里,方法君为您提供的都是满满的干货,不仅有方法君个人多年的学习经验,也有历年学霸们为方法君分享的经验总结,同时,也希望大家有好的学习方法、学习经验能够与方法君共享。
机电专业是当前市场需求量很大的一个专业,随着科技的不断发展和工业技术的日益更新,对机电专业人才的需求也越来越大。因此,如果你对机电专业感兴趣,或者对其未来的职业发展抱有期待,那么高中时期就应该好好规划学习计划,为未来的职业道路铺平道路。
高中时期的机电专业学习计划首先要注重基础,把握好高中学习阶段的机会,掌握扎实的数学物理基础知识,有利于后期的深入学习和工作中的理论应用。尤其是数学,机电专业是一个重要的计算学科,无论是在机械设计还是电子电路方面,数学都会涉及到许多计算和模拟,因此数学是机电专业学习的关键。
在基础知识掌握的基础上,可以适当增加机械、电子等学科方面的知识,对于各种机械和电子元件的掌握都是非常重要的。机电专业的学习也要学会实践,只有在现实问题中通过工程实践传递、运用知识才能掌握和更好地理解知识。此外,机电行业的快速发展趋势将使得这个行业与其他行业融合,这就需要掌握信息技术基础和网络技术知识,从而为未来的发展打下坚实的基础。
机电专业学习计划还需要注重培养创新思维。机械和电子工程技术的深入发展,需要具备较强的创新思维和创新能力。因此,机电专业学习计划应着重培养创新思维,推动这一领域的技术发展和创新。在学习基础知识之外,还需要参加一些创新性较高的竞赛和课外活动,增加创新思维和实践能力。
除了学习方面,还需要通过各种渠道了解该行业的最新动态和发展趋势。因为任何行业都是不断变化的,需要及时掌握最新的科技进展和需求动向。可以通过参观相关企业、听取专业人员讲座等多种方式来了解该行业发展动态,以保持行业前沿的知识。
最后,在专业学习计划中,应注重实践和动手能力的培养。机电专业学习与实践的密切联系。机电工程师需要具备一定的操作技能和动手能力,所以,在学习过程中需要多参加机械和电子的实验以及工程技术的操作,这样才能更快速地掌握专业知识。
总之,机电专业学习计划的设计需要符合现实需求,多注重实践,创新和知识更新能力的培养。当然,最重要的还是要保持充满热情和兴趣的态度。相信只有这样,未来的机电工程师才能更好地融入这个行业,并做出更为贡献的成就。
1、认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。
2、专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。 实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3、及时复习的习惯
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解,防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。因此,对刚学过的知识,应及时复习。随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”,学过即习,方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样,所学知识会遗忘殆尽,就等于重新学习。
俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。首先,知识的系统化,是指对知识的掌握达到了一个更高的境界,也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次,知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精,从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识,容量大,既好记又好用。最后,系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记,而联系着的事物就不容易忘记。 想搞好知识的系统化,一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料;二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的;三要学会科学地思维。
4、独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的。的概念区别开来,对事物之间的关系了解得更清楚,公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程,使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题,就会引起积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,面且得到了“思维的锻炼”,使思维能力在解答作业问题的过程中,迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。
5、练后反思的习惯
在读书和学习过程中,尤其是复习备考过程中,每个同学都进行过强度较大的练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:1、怎样做出来的?想解题采用的方法;2、为什么这样做?想解题依据的原理;3、为什么想到这种方法?想解题的思路;4、有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;5、能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。
应当培养的优良习惯还有许多,诸如有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实验习惯,查找工具书的习惯,健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看,还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。
高中学习计划是每位高中生必须制定并严格执行的一项重要任务。高中三年,是我们成长的关键时期,在这个阶段我们需要培养正确的学习方法和健康的生活习惯,提升自己的综合素质,为未来的大学和职业生涯奠定坚实的基础。
为了更好的规划学习,下面我分享一下我的高中学习计划:
1、制定学习重点和优先级。在高中,我们需要平衡学习和生活,需要学会管理时间。制定一个明确的学习计划,明确每天的任务和目标,优先完成紧急和重要的任务,合理安排时间。对于每个科目的学习,我们要明确重点知识点和考纲内容,合理安排学习的优先级,增加高效学习的时间。
2、注重课外拓展。在学校之外,我们还可以参加各种各样的课外班和讲座,加强对知识的掌握和理解,培养自己的兴趣爱好,提升综合素质等方面。加入或组建兴趣小组,经营自己的学习和生活领域,为自己的未来奠定坚实基础。
3、养成良好的学习习惯。良好的学习习惯几乎决定了我们整个中学时期的学习成果。每天要制定学习计划,合理分配时间,将待学的科目逐一学习,从而使自己的知识面得到扩展和加深。同时,要充分利用好自己的课余时间,养成积极参加各种课外活动和锻炼身体的习惯,这样可以提高自己的兴趣和个人素质。
4、积极备考。高中三年的学习是为了参加高考,综合素质和文化成绩很重要。所以,在高中阶段不仅要抓好学习,还要积极备考。及时复习每一科目的知识点,策划信息和训练,积极参加模拟考试,不断提高自己的考试应对水平,做好高考准备。
5、其他方面的调整。在制定学习计划的同时,我们还需要认清自己的学习状况,及时调整学习计划,根据学习效果做出相应的新的学习安排。同时还需要关注自己的身体,注意饮食和休息,保证身体的健康和长期学习的效率。
总之,高中学习计划是我们在三年高中生活中必须制定并坚持的规划。只有通过科学的计划和努力学习,才能够在未来的生活和工作中不断进步和取得成功。因此,我们要牢记自己的目标和使命,努力实现自己的梦想。
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随着时间的流转,暑假终于离我们而去,美好、轻松的假期生活也结束了。开学了,迎接我们的是全新的学习计划和挑战。 那么,我们作为高中生,该如何制定适合自己的秋季新学期学习计划呢?
一、学籍管理
人生的每段旅程都需要有一个好的开始,学籍就像你人生的曲谱,上面会有你一生的点滴和成就。高中生活本身就非常紧张,所以我们首先要做的就是学籍管理。认真认真检查我们的档案,确保每章的内容都是正确的,提前应对可能出现的意外情况,确保我们在学习中的每一个考试都可以全力以赴。
二、学习目标
制定学习计划的第二个步骤是制定目标。学生可以根据自己的情况做出合理的学习目标,比如全年的平均成绩、期末考试的成绩、参加学科竞赛的获奖等等。目标应该具体、可行和有挑战性,然而,也不要妄图截然不同,超越自己的能力。学生应该意识到,目标的制定并不是一个铁板一切的事情,而是需要不断地调整和强化,从而找出最适合自己的学习模式。
三、学习计划
本着“一步一步、自己走”这一理念,我们应该把自己的学习计划列出来。学习计划要求我们设立时间表、制定计划、践行承诺,依据这些要素进行规范的学习。我们可以参考当前的学习计划,调整和改进其中的不足,根据班级和个人特点制定出我们的优势和弱项。只要执行它,我们就可以在学习中发挥自己的优势。例如,在化学考试中,我们可以先设计自己的学习计划,规划出本学期需要学习的知识点,并在有空余时间时通过观看化学视频和参加化学课程来加深对知识点的理解。这将有助于我们充分利用我们的自学时间,在考试结束后获得更好的成绩。这样做不仅可以提高我们的专注度和行动力,同时还可以大幅提高我们的学习效率。
四、时间管理
时间就像金子,不能错过。不少同学因为没有很好地管理时间而导致学习、生活等方面不能得到合理的利用。针对这一现象,我们应该刻意培养更好的时间把握能力。迎接秋季新学期,我们可以合理安排时间,每天合理分配时间,把握时间流而不漏,提高工作效率。例如,在课堂上要认真听讲,争取更少的自学时间;认真复习课内知识、课程内容和学科素材;充分利用早晨和晚上的时间进行阅读、自我培训,学习成长。时间管理不仅可以提高我们的效率,还可以帮助我们真正把握学习和求职的机会。
五、学习习惯
良好的学习习惯和胜利的贯穿始终,有助于我们养成良好的学习方式,提高学习效率,提高综合素质。例如,在课堂上一定要集中注意力,积极参与教学活动;需要坚持学生自主学习,大力发扬科学的思维方法,通过自学来丰富知识体系;要树立学习和驱动力,不断关注最新的教育理念和动态,增强个人的学术水平和理论知识。通过这样的努力,我们可以更好地分离成功和失败,真正将我们所学习的内容转化为实用的技能和社会需求,为我们的人生道路打下坚实的基础。
总而言之,适当的计划和良好的时间管理是孳生学生实现学业和人生目标的关键条件。当然,这也需要我们的自律性和决心。亲爱的同学们,请把自己的计划牢记在心中,努力进取,只有通过不间断的学习和未来的努力,我们才有希望创造自己的“人生闪光点,”获得奋斗的胜利,实现自我的价值。
随着暑假的结束,高中生们迎来了秋季新学期的学习生活。为了更好地迎接这个学期,我们需要制定一份秋季新学期的学习计划。下面,我将为大家详细介绍高中生秋季新学期学习计划的制定过程和具体内容。
一、目标规划
首先,我们需要为自己制定一个学期的目标规划。在明确目标的基础上,我们才能更有针对性地制定计划,更容易实现自己的目标。目标规划需要考虑以下几个方面:
1. 学习成绩目标:根据上学期的学习成绩和自己的实际情况,制定一个合理而有挑战性的目标。
2. 学习方法目标:分析自己的学习方法,制定一个更加高效的学习方法目标。
3. 学习态度目标:明确自己的学习态度和时间安排,并制订一个更为严格合理的学习时间安排目标。
二、学习计划
在明确了自己的目标之后,我们需要制定一份实现目标的学习计划。这份计划应该是切实可行、具有指导性和可操作性的。具体内容如下:
1. 每周制定一份详细的学习计划,并将计划贴在自己的学习区域,有助于自己更好地跟进计划。
2. 记录学习成果,总结每天学习中遇到的问题和解决的方法,帮助我们及时调整学习计划,改进自己的学习方法。
3. 制定每周的学习计划包括自习任务、文献阅读、做作业、进行课外拓展学习、参加培训和讲座等。
三、学习法
在制定好学习计划之后,我们需要建立一套高效的学习法,帮助我们更好地完成学习目标。以下是一些建议:
1. 温故知新,预习复习:预习新授课内容,复习老授课内容。
2. 科学背诵:了解课程大纲,结合自己的学习能力和他人的经验,对于关键知识点、难点、易错点,进行重点背诵。
3. 制定问题清单:这样可以保证自己在在学习中,发现问题及时解决。
四、调整学习计划
在高中生的学习生活中,一些不可预见的问题也是很常见的,这就要求我们在学习的过程中及时调整自己的学习计划。以下是一些调整学习计划的方法:
1. 优先处理重要任务,灵活处理计划,不贪多,关注质量。
2. 定期检查自己的学习计划,及时对自己的计划进行适当的调整。
3. 反思,不断总结自己的学习经验和方法,找到最优的方法。
总之,制定一个具体的学习计划对于高中生们的学习生活是非常重要的。我们一定要明确自己的目标规划,制订切实可行的学习计划,并建立一套高效的学习法,尽量做到不贪多,关注质量,做到学以致用。只有这样,我们才能够迎接新学期的挑战,充实而又有效地完成自己的学业。
高中生秋季新学期学习计划
随着寒意的渐渐逼近,暑假也悄然结束,一年中最开学的季节——秋季,又到了。高中生们即将开始他们的新学期,为了能够更好地适应新的学习环境和学习节奏,他们需要制定一个秋季新学期的学习计划,来提高学习效率,取得更好的成绩。
一、学习时间管理
学习时间管理是高中生们制定计划的重要环节,要合理分配学习和生活时间,合理利用每天的时间。早起、早睡是非常重要的,因为能保证学生足够的睡眠时间有利于身体和大脑的健康。安排好每天的课程表和作息时间,循序渐进地完成学校布置的作业和复习任务,将任务分解成小块来趟趟步进,避免一次性完成。
二、定期计划复习
高中生们需要定期制定复习计划,将学习任务分解成小块,合理安排复习时间和课程,让自己的学习有章可循,有计划有节奏。认真阅读教材,做好笔记和课堂作业,及时解决学习中遇到的问题,掌握基本概念和基础知识。
三、多元化学习方法
多元化学习方法不仅能够提高秋季新学期的学习效率,而且能够使学生感到更有意思。采用交互式学习方法,例如制作思维导图,归纳总结等方法,使得学习变得更加动态、更有活力。请教老师或者同学,分享学习经验和技巧,充分利用电子资料和参考书籍,多出去考试题目,巩固不熟练的知识点。
四、积极参加课外活动
高中生的学习任务非常繁重,但同时也需要调整心理状态,放松自己。建议积极参加学校或社会组织举办的各类课外活动,例如篮球赛,音乐会,志愿者活动等,丰富自己的生活,增添快乐和挑战。注意时间和活动的合理安排,确保自己身心的平衡。
五、保持良好的心态
适应新的学习环境和节奏需要一定的时间,高中生们不要急于求成,不要抱有过高的期望,更不要因为一点挫折就放弃。保持积极乐观的心态,保持自信和耐心,时刻告诫自己“为自己而学”,循序渐进,稳步前行,最终一定能够征服高考,达成心目中的目标。
总的来说,高中生秋季新学期的学习计划不仅需要高效、有计划有章可循,而且需要形式多样,有意思有活力的,提高学习兴趣,开拓视野,加强综合素质,是提高成绩和人格素质的最佳途径。祝愿所有学生们在新学期里有一个美好的开端,取得令人满意的学习成就。
又是一个新学期了,马上就要开学了,在xx的这些日子,对于我的学习态度发生了很多改变,首先:在此,感谢老师和同学们对我的帮助!我会好好努力的,
经过了高中两年的学习,我想我对于高中的学习情况已经有了很大的适应,在这一年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的话说就是不认真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。所以,我暂时的目标就是只要自己的成绩有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所进步。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。
【引言】
大家好,又到了一年一度的秋季开学季!新学期,新开始,作为准备进入高中的学生,我们需要制定一个全新的学习计划,以求更好地完成自己的学业。本文旨在为大家提供一些有益的建议和学习策略,以助大家在新学期中大放异彩。
【制定学习计划】
学习计划是成功的关键,没有一个好的学习计划,你将无法真正有效地利用你的时间。首先,你需要认真考虑你的学习目标,并安排你的学习。这里给大家提几个参考:
1.高中课程:高中的课程非常多,需要你好好安排时间,尤其需要重点关注的是数学和英语。为了提高成绩,应该花更多的时间学习这两门课。
2.物理、化学和生物:这些学科的成功需要深入掌握它们的基础知识。一旦你掌握了它们的基础知识,你就能轻松地理解它们的更进一步的知识。
3.每日计划:你必须制定一个具体的学习计划,并将其执行到位。为了达到这个目标,你可以使用日历或计划表,计划每天要完成的任务和学习内容。
【阅读】
在学习过程中,阅读是非常重要的一部分。无论你正在学习哪一个学科,阅读可以帮助你深入理解它们的基础知识和概念。此外,阅读还可以帮助你提高你的听力和口语能力,增强你的写作技能。
要阅读好一本书,你需要选取一本有趣的书,一个不同寻常和非凡的话题、一些照片等等。有一些时候你需要在没人打扰你的地方集中阅读,并且,你应该花更多的时间去阅读书籍。
【选好老师】
好的老师能引导你迅速获得成功。他们的经验和知识可以帮助你充分发挥你的潜在潜力。好的老师对你的学习计划和选科也会有帮助,例如提供正确的文献,建议优秀的资源等。
因此,你需要好好挑选、答辩你老师的课程。或许你能够找到学习成绩很好的人来帮你实现你的学习目标。当你做好这些准备工作之后,你就能在新学期中有一个好的开始。
【健康生活】
我们在学习中花费了太多的时间,也许我们往往会失去了健康,忘记了生活的快乐的重要性。要注意饮食,保证营养的均衡,每天充足的睡眠,还要记得适量运动,以保证我们的身体健康。
此外,生活的乐趣不能被忽视。假期时可以外出旅游、看电影等,让自己感到舒缓愉快。而这些过程又能促进我们的学习,增加我们对社会生活的理解和认识。
【总结】
高中生的秋季新学期学习计划很重要,是你在学业上获得成功的关键。一个好的学习计划可以帮助你更有效地利用你的时间,并且实现你的学习目标。跟上适当的阅读、选好的老师,以及健康的生活方式也可以促进你的成功。让我们一起在新学期中创造更多的机会和潜力吧!
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