看小学生有感

看小学生有感(精选9篇)。

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看小学生有感 篇1

《感动春天》是四年级下学期一篇深刻而优美的文章。讲述了小女孩安静的故事，她虽然是个盲童，却用心去感受春天。她看不见外面的世界，但她用灵性触碰春天，用心体验生活的美好，用双手触碰希望。喜欢安静，不向命运低头，热爱生活的人很多。

作者让我们意识到，无论健康与否，每个人都有生存的权利，只要坚持不懈地追求，就能创造出一个多彩的世界。

贝多芬是一位音乐家。他一生创作了32首奏鸣曲和9首交响曲，被世人誉为“音乐圣人”。

他的生活很坎坷。尤其是到了50岁的时候，他的耳聋明显加重。对于音乐家来说，没有比这更大的打击了。双耳失聪限制了他的钢琴演奏。令人震惊的是，疾病并没有压倒音乐家的意志，正是在此期间，他创作了他一生中最伟大的作品《命运交响曲》。

一位作家曾经说过：“人生对于一个人来说只有一次，你可以好好利用它，也可以白白浪费它。一切都取决于你。”是的！热爱生活，不向命运低头的人，总会有春天。你看，一颗哈密瓜种子掉进砖缝里可以长出一个小芽；飞蛾被击打不断挣扎，终于又飞走了……因为它们都有生存的欲望，因为它们都有生存的欲望。向往。

大自然不可能永远是春天，但人的心中总能拥有自己耀眼的春天，但任何人都可以创造出属于自己的多彩世界，只要你有顽强的精神，不屈不挠.美丽春天的意志永远属于你！

看小学生有感 篇2

“书中自有黄金屋。”的确，在书的汪洋大海中，我们可能只是一叶漂泊的纸船；在书的万丈天空中，我们可能只是一只幼小的雏鹰。书的益处无穷无尽，可以让你超脱世俗，心如止水。

书是良师益友，它是无声的老师，能够交会你无穷无尽的知识，在你无助时成为你的精神支柱。当你伤心时，只要翻开一本书，就像得到了亲切的安慰，心灵深处的.伤痛也会被渐渐抚平。

书是一股清泉。确实，在你的人生旅途中，就像鱼儿离不开水，一个不懂得看书的人，是无法在社会上立足的。有一位科学家做了一个试验：让几个学生呆在没有任何书的房子，如果能住满三个月，就可以得到一笔可观的酬劳。听上去似乎挺简单的，可试验的结果却令人吃惊：所有的学生住了一个月后，纷纷要求”重见天日“。可见书对人类有多么重要。

书是黑暗里的一盏明灯，能够帮助人们看清前方的道路。书，其实就是人类祖先智慧的结晶，可以帮助人们少走很多弯路，尽快到达成功的终点。”力学之父“牛顿曾说过：”我之所以看得远，是因为我站在巨人的肩膀上。“这巨人的肩膀又何尝不是书呢？

书，是良师益友，是明灯，是清泉，是天空，是大海……我们既然都想到达成功的终点，那么，就赶紧读书吧。趁现在风华正茂，多读书，读好书，别等到白发苍苍才想起读书。

让书，永伴终生！

看小学生有感 篇3

都说“书中乾坤大”，我言“子下天地宽”。自我认识你开始，你便成了我的一本书。 能取能舍，你教会了我珍惜。

疆场上，你冲锋陷阵，过五关、斩六将，甚至不惜牺牲生命，为的就是保护君主。为了心中的梦想，你不惜舍弃生命，你让我理解了书中唐雎“挺剑而起”的壮举;你让我理解了书中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心;你让我理解了书中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠心。从此，我学会了珍惜：和同学吵架，我总是首先退让，因为我明白——友谊比占便宜更重要;考前复习，我从不怠慢，即使昏昏欲睡，也强打起精神，因为我明白——未来的成功逼当下的休息更重要。

勇往直前，你教会了我刚毅。

疆场上，你从不后退，也不能后归。奋勇杀敌是生命赋予你的使命。于是，你一马当先，勇往直前，冲入敌阵，拼命厮杀。你的刚毅使我理解了书中项羽的“破釜沉舟”的勇气，你的刚毅使我理解了书中“世上没有后悔药”的真正意义。从此，我也学会了刚毅：赛道上，我勇往直前，竭尽全力冲刺，位的.就是不留下遗憾;生活中，倘若考试考砸了，我从不后悔之前为何没有好好复习、认真答题，取而代之的，我会加倍努力，加倍仔细地应考，目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白：人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因消磨时光而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

花开花落，云卷云舒，斗转星移，桃符更新。你就是我的一本书，一本关于人生哲理的书，是你教会了我珍惜与刚毅，你将伴随我走过整个人生。

倘若要问你是谁，你便是那象棋中小小的“兵”。

看小学生有感 篇4

六年级了，即将告别朝夕相处的同学，有许多伤感。睡觉时脑子里总是浮现与他们玩耍的情景。

课堂上，我们曾一起捉弄老师。课间时，我们曾一起扔泥巴。早上，我们牵手去校园。下午，我们闲聊回家园。母校里，有我小时侯天真的想法；有我完美的回忆；还有我经历过的困难……我希望考试时的无奈，玩耍时的快乐，高兴时的泪水……不要被掩埋在我的记忆匣子里，我要永远保存它。

不知道是怎么回事，现在放学后心里也有一点点的伤感。这还没毕业呢，如果那天来临了，我该怎么去面对？想起毕业，我就头疼。我好希望中学也可以在母校里上课，或者让我们可以分在同所学校，同个班级。就算我是这样想，我看幸运女神也不会眷顾我吧！

现在，我唯一可以做的就是珍惜身边的人。不要让时光老人夺走他们。虽然，有的同学不一定是这样想的。但是---这是我的愿望，我必须守护住它。我不相信自己会守不住自己的心愿，因为---我有那个决心。

毕业，你为什么来得如此之快？真如人们说的“该来的总是要来的”可是，我痛恨毕业。

小学生优秀毕业感言作文篇8：毕业了

这学校的天，依旧是那样的蓝；学校的水，依旧是那样的清。我坐在石阶上，一会儿望着天，一会儿望着水。我突然想到：我们真的要离开了吗？

这校，却有些变化了：鸟儿发出伤哀的鸣声，花草随着风飘荡，教学楼也似乎变暗：一切都变慢了，难道一切都在送我们走完这最后的小学生涯吗？我似乎哭了：时间，你就不能再等我那几分钟，甚至几秒钟吗，让我多看一看？我拾起一块小石子，向水里砸去：“扑通！”一阵阵波纹微微散去，只留下一片片嫩叶正随着波纹渐渐荡向远方……

这人，是那么使人留恋。坐在这间宽敞的教室里，看着一张张可爱的脸，看见大家举着的手一左一右地晃动，都是多么想老师请他回答问题呀！

在运动会上，我们大家齐心协力地击败了最强的对手，最后夺得了冠军；在体育课上，我们被老师罚跑二十几圈，最后一个个都累得瘫倒在地；在语文课上，我们的老师给大家带来锅铲，为大家做出一顿香喷喷的蛋炒饭，在老师的指导下，大家都妙笔生花，最后写出了一篇篇令人称道的好文章……回想起来，我都要感慨万分，好像是昨天才发生一样。

我们的妈妈——唐老师，我们即将分别了，您也即将接下一届的学生了，您一定会想起我们，如果想我们啦，我们就再回来看您，无论您走在哪里，我们之间的心桥永远都是推不倒的！

即将离去，我才发现时间的珍贵；即将离去，我才明白友情的重要；即将离去，我才感受到小学时光的美好……

看小学生有感 篇5

“噼里啪啦......”随着窗外的鞭炮响起，这个不眠之夜开始了。

巨大的响起，就像一个大力士，不，比大力士还要大。霎时，大地震动，一幢幢高楼也不由得一颤；这时，美丽的花式烟花冲向了天空，在天空中变为一朵朵美丽的花儿；旋转烟火也不甘示弱像一个个火箭划破天空，划出一条优美的弧线。

街上的小朋友每人都手拿着嘀嘀筋，大一点的放一些大地红呀。最引人注目的就是一个像葫芦一样的花子，只见一点燃它，它喷出火花，一会变一个颜色，就像一棵圣诞树。

街旁的商店也拿出花子来，那一个个“降落伞”像一个个从天上掉下来的小雨点，又像“小人国里出来观光跳伞的。"砰砰"双响炮也迫不及待地跑出来，"窜地鼠"非一般的窜来窜去，"大地红"也飞快的转了起来。

看了这么多自我也该玩玩了，子，双响炮不敢说，大地红嘛，还能够。我一手拿香，一手拿着大地红，用香接近炮焾，香一触着大地红，大地红炮焾冒出火星，我赶紧扔出去，刚一触地，它飞快的转起来，好看极了。咦？我突然想起还有一盒电光棒呢。电光棒被点燃后射出一个个像小星星一样的火星，照亮了整个楼道。突然，"啾"的一声把我吓了一跳，回头一看原先就是爸爸在放骑火，这时，平时一向胆小的妈妈站了出来，她手持烟花棒，一手高高地举着，像传递圣火样貌，“哗”由妈妈亲手放出的第一个烟花飞向了天空。

“噼里啪啦”随着第二阵鞭炮声响起，这个令人难忘又开心的不眠之夜结束了.

春节感受小学生作文三

伴随着列车的鸣笛声，集市的叫卖声，熙熙攘攘的人流，新的一年即将拉开序幕，各个习俗也相继登场了，过年的味儿自然就洋溢开来。

春节的味道是苦的。依照平潭人的习俗，在春节前夕都要进行“掸尘”，“掸尘”的含义是拂去岁月之尘，以焕然一新的面貌迎接新的一年。每每这个时候，人们会撸起袖子，给家里来一次大扫除。洗房子，是一件非常辛苦的事情，要先将房子里的东西安放一边后，拿起水枪在地上喷了一遍，再拿起拖把拖了两遍，把地面拖得像镜子一样，一尘不染。

春节的味道是酸的。拜年是春节必不可少的环节，在新年这一天，人们带着年货走访七大姑八大姨。孩子们也最喜欢拜年了，因为每到一个亲戚家，就能收获一份压岁钱。可是要想拿到压岁钱，并不是那么简单，亲戚们总会问道：“这次期末考考得怎么样?年段排名多少?”面对亲戚们对成绩的各种询问，孩子们心里很不是滋味，酸酸的。

春节的味道是甜的。春节的到来，是家人团聚的幸福时刻。远在千里之外的游子，总会踏着匆忙的步伐，迈上拥挤的火车、大巴，赶在除夕之前回家，与家人团聚，共庆佳节。除夕夜全家人围在一桌，吃着一顿美味的年夜饭;或者是坐在电视机前看着春晚，讲讲自己在外面精彩世界里的新鲜见闻，甜蜜就在其中。

春节的味道是多种多样，它需要你细细地去品味，但是不论身在何处，春节的味道总会深深记在每一个中国人的心中，让人回味无穷。

春节一过，每家每户扫着门前的鞭炮，游子又踏上离乡的旅途，开启新一年的打拼……

看小学生有感 篇6

下面是范文网小编收集的小学生春节心得体会(春节学生感悟)，供大家阅读。

【导语】春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的年节。俗称新春、新年、岁旦等，口头上又称过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。以下是东星资源网整理的《小学生春节心得体会》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学生春节心得体会

过年真热闹啊！

新年到了，家家户户赶做年菜，到处是肉的香味。工作的爸爸姐姐都回来了。

秋夕晚上，大街小巷不时的。劈里啪啦，迎接新年你的到来。到了12点瞬时间，我们院里响起二楼炮声，我和爸爸，弟弟把焰火拿下楼去。今年我们放的焰火很好看，炸开了朵朵金花。大人小孩欢叫着，黒的夜晚变的"灯火通明，打破了夜的宁静，把天空衬得美丽无比。霞耳的炮声。

我长了一岁，在阵阵爆竹声中，我怀着对过去的留恋，仰忘着天空，烟花在绽放，岁月在流走。我们在成长。

【篇二】小学生春节心得体会

大年初一晚上，我正在津津有味的看着出接晚会，爸爸突然对我说：“走，放鞭炮去，”于是我屁颠屁颠的跟了出去。

“嗞……”一阵鞭炮声把我吸引到楼下，不知怎的，我情不自禁的接过吧把手中的香火，点燃了鞭炮。不到半分钟，天空中便出现出现了朵朵绽开的花朵，一朵接一朵，看得我眼花缭乱，真是美丽极了！四周鞭炮声此起彼伏，震耳欲聋。

接着，爸爸又让我放摔鞭，我迫不及待的将一个个摔鞭仍向远方。“啪……”一声声鞭炮声从远方传过来，我觉得特别有趣。于是，我放呀，放呀，一声声鞭炮声从远方匆匆赶来，整个县城变成了一个欢乐的海洋。

今晚真是一个美好的夜晚啊！

【篇三】小学生春节心得体会

以前过年了，全家人都在家里进行着吃年夜饭，拜年等各种活动。可现在，到过年时，大家都会进行各种长途短途的旅行。这不，昨天我们全家就一起去了樱花谷踏春。

经过一个小时的路程，我们终于到了樱花谷。我迫不及待地跑下车，想要呼吸一下户外的新鲜空气。可当我下车后，并没有看到大片粉红色的樱花。我很纳闷：“樱花谷怎么没有樱花呢?是不是还没开啊?或者是我们走错路了吗?”这时，见多识广的大姨夫对大家说：“这不是樱花谷……”“啊！不是樱花谷?”“别急，樱花谷还在上面呢！”

大约又爬了二十分钟的山路，大姨夫对我们说：“那儿就是樱花谷了。”我听到这个消息，立即朝他手指的方向望去，啊，真好看！粉红色的樱花小小的，有一股独特的香味。樱花的花蕊是黄色的，尖尖的，淡绿色的叶子衬托着，显得格外美丽，也为春天增添了一线生机。这时，妈妈说：“好不容易大家一起出来踏春，一起拍张合影吧。”“一二三，茄子！”随着大家的欢呼声，一张漂亮的合影就拍好了。

这次我们一家一起去樱花谷踏春，让我感受到了一家人在一起的欢乐，还有春天的美丽。我们要保护自然，让这种美丽延续下去。

【篇四】小学生春节心得体会

今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公带来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗?”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了！”外公开心地说。

我等啊等，终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了！”我于是又给每个人都包了一个。

看春节晚会的时候，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。

吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花。灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。时间过得太快了，转眼到了晚上12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢?因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了20_年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀！

【篇五】小学生春节心得体会

春节到了，家家户户张灯结彩，每个人脸丄都洋溢着灿烂旳笑容，对于我来说，我最盼着这一天，和爸爸一起放鞭炮。

我和爸爸高高兴兴地拿着鞭炮来到门前的雪地上。学着爸爸的样子，我先把鞭炮浅浅地插在雪地里，接着用打火机点着引信，只听道“通”的一声，鞭炮就噼里啪啦噼里啪啦地响了，散发出五颜六色的火焰。真是好看极了！

我多想时间停留在此刻，那该多好啊！

和别的区别很大。

过春节心得体会

春节心得体会800字

春节在家心得体会

春节心得体会500字

春节拜年心得体会

看小学生有感 篇7

《撒哈拉的沙漠》应该算是记叙性的散文集，书中描绘了这样一个异域风情的偏远之地，民族的、宗教的、政治的、人性的交织在一起。不是亲身去过那片土地的人，简直实在无法得到更多的信息了，恰好我们的作者在西撒哈拉度过了一段难忘的时光，给我们这些读者呈现出世界另一个角落的故事。

在内容方面，全书有十七篇散文，大体上一篇一件事情(后附十余封)，这些都是从作者的视角出发的一些列诸多趣味而又离奇甚至是惊险的故事。如果可以的话，书的名字应该可以取名“撒哈拉奇遇记”。很多故事简直奇之又奇，堪比奇幻小说，那样多的戏剧性故事，叫人啧啧称奇，也许这就是艺术来源于生活吧(书中的诸多人物形象令人深刻)。作者把她亲身经历的故事娓娓道来，有的令人笑，有的叫人苦，人世间的酸甜苦辣为何全部都碰巧让我们的作者遇上了呢?

说实在的，有些故事让人想忘都忘不了，无论是爱情婚姻、还是种族冲突，亦或是生活琐事，我必须承认，作者的文笔颇佳，故事情节都处理的非常到位，而且她还时不时插入一些充满哲理的段落。想必在异域环境的触动之下，作者凭借其扎实的文字功底，想写出精彩的故事都不难，最后我们读者都有不同程度的感同身受。在这里本文就不重复故事情节了，书里那些悲欢离合、风土人情，还请诸君翻看，待来时共勉。

看小学生有感 篇8

从开学到现在，从不适应到慢慢习惯，六年级的最后一个学期拉开了序幕。第一天上学起，我每天都要早睡早起，因为我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦，但能为学校出一份力，我觉得这还是值得的。

过了这个学期，我们就要各奔西东了，所以我希望这小学阶段最后一个学期里，我们能够融洽相处，留下多一些美好的回忆。

开学已经有一个星期了，我也和同学们共度了小学六年的时间，这也是小学的最后一个学期。那也是我最后一次做值日生，我想对在食堂搭食的小朋友们说：你们不要浪费食物，也不要乱扔垃圾，那饭的时候应对阿姨们说一声谢谢，因为阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。

我也想对某些同学说：你们有时候有一些暴躁和有时候跟同学们有冲突，但是你们都是和老师说的一样你们是善良的。

也对老师们说：谢谢你们一直教导我这学生，以后我会记住你们的。 开学感言就是开心和快乐。

虽然我对这个学校一无所知，我不知怎么办才好。我的心一切都很紧张，脑袋一片空白，心里只说：怎么办！当我进到班级时，我的心一切怦怦直跳。当老师介绍我的名字时，大家都大吃一惊，我都感得没问题吧，我的名字有问题吗？我一切都带着这个问题想。忽然有一位同学对我说：我说给你讲，以前有一位人都是叫'李嘉丽'的.我讲了都大吃一惊。当我们在聊天的时候，有一个拖着我的手就像我的朋友。在我们一起说话一起玩我们就成为一对好朋友了。在我们玩了几天我感受到她们很热情，又对我的照顾，但是我有点不习惯，不过慢慢就习惯了。

看见大家都大一岁了，每个人都精神饱满，又迎来一个新学期，同学们又有新的面貌，我们学校有很大的改进，但是时间过得非常快，我们从一个很小的小不点，变成了一个大哥哥大姐姐，在这个小学阶段里，我最舍不得的是我的同学和老师，每当我想到只剩余一个学期不到就得跟母校道别了，经过这六年的时间我们每个同学都不想和大家道别。开学快一个星期了，我们虽然整天吵架，但是这就代表我们一起生活有说有笑。在树下乘凉总有一丝微微的春风吹过，都温暖我心间，就连睡觉时都会梦到同学们那可爱的笑脸，还有时不时回眸的一笑，难忘的母校。希望大家可以给我一个完美的印象，我一定会好好珍惜这段与同学们相处的日子。

看小学生有感 篇9

今天，我终于把张之路写的《傻鸭子欧巴儿》这本书看完了。我感觉这本书非常好看！这本书里面写的是一只傻鸭子，你们知道它是谁吗？这只鸭住在养鸭场里，是里面最傻最瘦的鸭子。因为达不到“五斤”的标准，所以就不能进城所谓的“好日子”。

其实其它鸭子进城后根本没有好日子过，而是烤起来，卖给别人吃。这就是鸭子们的命运。终于有一天，傻鸭子欧巴儿吃饱睡好，就被送进了城里。幸运的是，它被一个好心人老黑管买下了，和他过上了好日子。欧巴儿想成为一名音乐家，它很努力的跟纺织娘学唱歌。

最后，傻鸭子欧巴儿死于急性肺炎，被家人埋了。我感觉傻鸭子的死是一件非常感人的事，我都哭了。欧巴儿在我心中是一只最好的鸭子，因为它心地善良，做事非常认真，会报答它的主人。妈妈说：“外貌美不重要，心灵美才最美丽。”傻鸭子，你是一只令人尊敬的鸭子，我太喜欢你了！

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小学生读雷锋的故事有感精选9篇

或许，我们会对某些新事物产生想法，将变化后的见解和想法记录下来至关重要。写心得体会可以让我们更深入地思考问题并展开思路。编辑为大家准备了这篇关于“学习雷锋心得体会”的内容，相信你参阅以后一定会有所收获！

小学生读雷锋的故事有感 篇1

自从毛泽东主席挥起大笔，留下了向雷锋同志学习后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年，发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。

一个只有xx年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬钉子精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己;像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的螺丝钉精神，他曾经说过：自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

全心全意为人民服务，雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。

小学生读雷锋的故事有感 篇2

学习雷锋心得体会

我校在今年的4月起了一股“学雷锋，树新风”的热潮，先是黑板报上以“雷锋精神”为主题出内容，接着旧团委书记组织学雷锋小组在校园、校外搞义务劳动，校长又在校会上讲“雷锋精神”的内涵，班主任还在班上给我们讲关于雷锋的日记、名言等知识，甚至美术老师还组织画雷锋的画像…

上述的一系列活动让我对雷锋其人了如一胸，他的出生地、父母兄弟的情况，以及如何做好事，他的一生经典的日记等给我留下深刻的印象。

我深深意识到，处在21世纪的我们，学习雷锋，就是要多为集体着想，为他人着想，更多地做好事，就是在平凡的生活中，把每一件小事都做成好事。

以前我从来不知道为什么是节俭，听了雷锋的故事以后，我认真地看了又看食堂的各幅标语:“一粒饭，当思不之不易”。“扔掉的是饭粒，失去的是节俭”。我细细品味，我不敢随意倒饭了，当我要浪费水、浪费电、浪费粮食的时候，仿佛雷锋就会出现在我的身旁，告诉我:保持节俭的好品质。当我正贪玩时，脑海里又闪现出雷锋铮铮的话语:“人的'生命是有限的，但为人民服务的生命是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。如果我不好好学习，以后别说是为人民服务，为自己服务都困难，何谈为人民服务呀?

有人说:“赠人玫瑰，手有余香”。学习了雷锋的故事，感悟了雷锋的精神之后，我总是在同学需要我时去帮助他，父母忙时去帮着做事，遇到其他人有事时我也会伸出援手，哪怕是帮别人倒一杯水，端一些东西，看到别人感激的目光，我就很快乐。

雷锋精神，成了我不断进取的人格力量。

小学生读雷锋的故事有感 篇3

雷锋这个名字，中国人可谓家喻户晓，妇孺皆知。这位普通的中国士兵，在其短暂的二十二载人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

“全心全意为人民服务”，雷锋用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。我们再学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。尽管学雷锋月的时间很短，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。相信再社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

在新学期开学之际，我们xx届计算机2班同学在团支部、班委的带领下，开展了丰富多彩的学雷锋活动，这些活动教育了同学，让同学们自觉做好有利于他人的事。

为了学习雷锋精神，弘扬毫不利己专门利人美德，同时也为了使全校广大师生更好的学习工作环境，我们班二十余名同学在寒风中拿着铁锹清除第一教学区附近的冰雪。由于得不到阳光的照射，冰雪难以消融，使得很多师生在此处滑倒，造成了不良的影响。经过了一个多小时的艰苦奋战，终于将冰雪清除干净，还老师同学一个适宜的环境。

小学生读雷锋的故事有感 篇4

雷锋叔叔去世了，但雷锋精神永存人世间!春天来了，春迎来了那永远不能磨灭的雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”。 雷锋只活了22岁，但他做的好事是数不胜数的!雷锋，您我最敬重的人。

还记得那是一个夏天的晚上，我在丁区的活动器材那里玩。玩着玩着，我看见从12栋的后方走来一位老奶奶。老奶奶气喘吁吁地朝我那里走来，只见老奶奶手提4袋杂物袋，慢慢悠悠的走着。我看见了，立刻跑上去从老奶奶手中拎过2袋杂物袋。老奶奶问我：“我和你素不相识，你为什么要帮我提呀?”我答道：“毛主席不是号召学雷锋吗?我也想做好事，帮助人呀!”“哦。”老奶奶答道。走在路上，因为袋子很重，所以我一直在心里鼓励着自己不要坚持不住。到了!我帮老奶奶提到了北区铁门门口后面的第1栋。你看老奶奶，她那个眼神好像在说：“谢谢你，小朋友!”我这回终于明白了，雷锋叔叔为什么要多做好事，因为助人是快乐之本呀。你帮助了别人自己也很快乐!

3月5日是雷锋日，校园里又掀起了学雷锋的高潮!还记得雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我也要做一个小“雷锋”!

小学生读雷锋的故事有感 篇5

3月5日，全国上下，城市农村，机关学校，大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下，人们的思想观念，价值取向良莠不齐，更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是我们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮，是我们构建先进央行文化的内在需求。

中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上，他放弃了在美国舒适的生活，退休后毅然孑身一人来到中国，专门从事捡垃圾工作，而且在中国安了家，既不是为了出风头，也不是为了养家糊口。用他的话说：“我做这件事不是为了自己，而是为了我们生活的环境。”，一个外国人不远万里来到中国，为我们的一个城市捡垃圾，其思想境界之高，不得不令我们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的我们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事，更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区，使两位失学儿童重返校园。期间，一位大学生不幸患上了白血病，山区的儿童们得知后，发起了“献爱心”捐款活动，为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看病……爱心在不断延续。这种团结友爱，困难互助的集体主义精神令我们叹为观止，更令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法，就是雷锋精神的具体体现，是我们时代先进文化的发展要求。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

事实上，雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞，哪一个是为了个人得失，他们心中只装着国家，装着人民，为工作、为人民鞠躬尽瘁，死而后已；象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵，哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女，好干部，好战士。我们的工作需要这种精神，我们的生活需要这种精神，我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号，我们也无需喊口号，贴标语，摆阵势，只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

小学生读雷锋的故事有感 篇6

雷锋是一个熟悉而又陌生的字眼。他是在旧社会出生的人，和我们有着太远的距离。有一首关于他的歌曲，我们又是那样的熟悉：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……

前几天老师组织我们观看了《雷锋》这部电影，让我对他有了更进一步的了解。我不但明白雷锋是一个爱憎分明的人，我还明白了它是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮此刻我的眼前：雷锋到工地给工人们帮忙，在下雨天雷锋遇到了一位老大娘，说自我顺路和大娘一齐走山路，到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

雷锋就是这样一位做好事不留名的好战士，他那可歌可泣的事迹，值得我们这一代人去学习。他那爱学习、勤俭节约的精神，更是我们学习的榜样。

他以前说过：“一个人的作用就像机器上的螺丝钉，我愿做一个在革命上永不生锈的螺丝钉”。朴实的话语，却是那么的有力量。看完这部电影我的心久久不能平静，作为21世纪的我们，和雷锋相比我们真是太幸福了，雷锋在那样艰苦的条件下都能助人为乐、刻苦学习。我们在这么优越的环境下有什么理由不好好学习呢?

看了《雷锋》这部电影让我下定决心，改掉以前的坏毛病，努力学习，刻苦读书，发扬雷锋的精神，做一个新世纪的好少年。

小学生读雷锋的故事有感 篇7

每年的三月五日是我国的学习雷锋日。每到这天“学习雷锋好榜样”这首歌就会唱响在这座城市里的每个角落。

最早接触雷锋这个名字还是在小学课本里，他是有着一身正气，乐于助人的一名普普通通的解放军战士。

长大以后“雷锋精神”这四个字更加的深入了我的内心。全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献的实质和核心已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人的做人法则，深入贯彻了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，中国梦的实现，需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子。

我觉得不仅要在生活中学习雷锋，在工作中一样需要学习雷锋，学习他的乐于助人、勇于奉献精神。工作中不斤斤计较，责任心强是新时代工作中学习雷锋的要点。

主导当今社会的是我们年轻的新一代青年，特别是我们80后90后的同志，祖国的未来需要我们建设和保卫，祖国的强大需要我们的奉献，祖国的国际地位需要我们携手打拼。所以我们年轻一代应该更加明白我们要肩负起怎样的社会责任和时代使命。所以我们要通过长期的自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起，将雷锋精神不断发扬光大。

现在的社会发展需要在大家当中呼唤雷锋精神，人民的生活需要雷锋精神，雷锋同志服从大局，不计个人名利得失;学一行、钻一行、精一行、爱一行，在平凡的工作岗位做一颗不生锈的螺丝钉的“钉子”精神，这些是值得我们去努力学习，努力实践的。雷锋永远是人类共同的财富。

雷锋同志虽然已经离我们而去，但他的钉子精神和助人为乐的精神永远激励着我们。我们要以雷锋同志为榜样，多做对集体有益，对社会有益的事情。雷锋精神是做人的一面旗帜，我们每个人都有义务把它一代一代传去。

小学生读雷锋的故事有感 篇8

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

小学生读雷锋的故事有感 篇9

雷锋，是一个令人敬仰不能忘怀的名字;学习雷锋精神，是时代青年的正确选择和义不容辞的责任。我校组织了学雷锋活动，体会是：只有立足本职岗位不断增长本领，才能把好事做得更到位;只有紧跟时代维护发展大多数人的利益，才能使好事做得更有价值;只有保持良好心态不计得失，才能把好事做得更持久。

唱雷锋，学雷锋，做雷锋，是我们这代人矢志不移的追求。雷锋是一面旗帜，永远闪耀着不灭的光辉。精神是可以变成强大的物质力量的，正是雷锋精神这不灭的精神源泉，激励着一代一代的人，勇往直前，成为楷模。作为学校一名教师，在教学中应认真、勤奋，努力做好自己的每项工作。此次学习雷锋活动，让我心灵受到极大的震撼。雷锋是一个平凡的人，但是又是伟大的!雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。

作为在雷锋精神鼓舞下成长的一代，我们要永远记住雷锋的话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。学雷锋，能力、水平、素质、境界，这些都不能少，同时还要摆正心态，无私付出心甘情愿，危险到来义不容辞，荣誉归属无谓有无。做好自己的本质工作，做好每一件小事，服务好我们的学生，把平凡的工作做好就是不平凡。

雷锋是“为人民服务”这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。

正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。学雷锋活动即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

读《小学生》有感精选

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编帮大家编辑的《读《小学生》有感精选》，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《小学生》有感 篇1

今天，我读完了《鲁滨孙漂流记》这本书，故事很吸引人，也让我感触很深。

这本书主要讲的是鲁滨孙在海上遇难后，来到了一个荒芜人烟的小岛上，在岛上遇到一个又一个困难时，他用自己的勇气和智慧，克服了困难。

他在荒岛上开垦土地，播种粮食，驯养山羊，与野人交战，看到鲁滨孙遇到困难那么勇敢，不服输，绝不向困难低头示弱，让我想起了自己遇到困难后的表现。

那一天，我放学回到家，不一会儿就写完了作业。没和爸爸妈妈商量，就去找同学玩了。我和同学玩的很愉快，不知不觉九点了，我得快回家。因为我是个很好面子的人，所以拒绝了同学妈妈的护送，独自一人走在了伸手不见五指的黑夜中。我脑海中涌起了看过的鬼片里的恐怖情节，更是令我毛骨悚然。走着走着，一阵风吹了过来，把路边的大树吹得“沙沙”作响。好像在“哈哈大笑”一样，我哆嗦了一下，接着像小偷一样蹑手蹑脚地前进，我又想起了鬼片里的情节：一个女人走在夜里，后面有个吸血鬼一下子扑了上去……想到这，我彻底没有勇气了，早知道我出去时告诉爸爸妈妈一声，他们现在肯定担心死了。我鼓起勇气往回跑，跑到那个同学家，向她借用了一下手机，打通了爸爸的电话，告诉他我在同学家，叫他接我回去。我在那焦急地等待着，等了好久，爸爸来了，把我带回来家。到了家，我一下子就扑在床上睡着了……

现在想想，我真是胆小，再看看鲁滨孙，他是多么勇敢。在那么危险的地方，有野兽袭击他，有野人袭击他，他却凭着他那惊人的勇气在这座岛上生活了28年。想想我这点小困难，真是不值一提。

从今以后，我们在困难的时候要冷静，要镇定。不要被挫折所打倒，不要被困难所吓倒，上帝关上一扇门时，总会为我们开开一扇窗。我们要把困难永远踩在脚底，毫不畏惧它。只有这样，才能打败困难。

读《小学生》有感 篇2

读《长征的故事》有感

宝应县城中小学五（5）班

史健聪《长征的故事》中第一章《长征伊始的情歌》这篇文章主要写了1934年10月，红军队伍即将撤离**苏区，在这危难的时刻，红军和人民群众之间的深情比海还深。红军队处处为人民着想，群众帮助红军渡江。他们是如何相互联系的！文中还介绍了政治部好主任谭政，他不担心自己会遇到什么困难，而是担心村民的安全，处处为别人着想！

乡亲们也是一样，自己都舍不得吃的东西给红军带上了，这是多么深的情意啊！乡民们中有一户人家最卖力，他们在那样的恶劣条件下，李声仁夫妇俩不顾安危，帮助红军，英勇顽强。李声仁和帮助红军的村民都是很普通的人。他们不怕国民党的报复。他们在恶劣的条件下坚持两天两夜的精神是很不寻常的。

我忍不住想起了我们自己。我们在生活中也会遇到很多困难。此时，我们唯一能做的不是逃避，而是坚持努力，克服困难，相信自己的力量。“无坚不能催，无战不能克”，只要团结一致，就能成功，还要在今天较好的条件下同样要节俭，要学***席艰苦朴素的伟大精神，不与他人攀比生活条件，而要和他人比学习，比勤奋，只有这样，我们将来才能更好的去造福于社会，为祖国妈妈验上多多增添光彩！让我们行动吧！

读《小学生》有感 篇3

小学生读书心得体会作文：《爱的教育》读后感（~习作）

小学《爱的教育》读后感

黄惠安，龙海市港尾中心黄顺小学六年级教师

怀着无比兴奋的心情走进《爱的教育》这部无以伦比的举世名著后，我是彻底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎样地令人感动，令**连忘返啊！

安利柯，也就是本书的主人公之一“我”，也许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么幸运，在他的周围，经历的每件事，都充满着爱心，他的朋友同学，他的家人，他的父母，所有的一切就那样让他耳闻目睹，而且结局又都那样富有戏剧性，一路读下来，多么有教育意义，我呀，沉迷于其中时，心情一直随着他沉落起伏，高兴的，伤心的，痛快的，愤怒的，一直令人激动着，一页看完总还想着看下一页，看完了这天发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事还是不放过，即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。可见本书的吸引力有多大了吧，用一个词来形容绝不夸张，那就是“手不释卷”。是呀，每每拿起书来就是放不下来，怎么就舍不得放下呢？

你看了你也放不下！

与其说书中的故事精彩，不如说里面让人学到的东西好多好多，我不得不崇拜卡隆的高尚品质，为什么这样讲，因为我这人向来也是很自大，平时就以为自己足够优秀，能令我达到惊叹不已的事实在不多的，可这回我可真服了呀！路见不平，拔刀相助，所的欺弱怕强的的小人，在卡隆面前全都服服贴贴了，绝啊！德洛西，一个令人敬佩的人，真的很好。可怜的奈莉，我不知道我流了多少眼泪。我希望他没有那样的家庭背景；安利柯的父亲，果然是天下父母心的代言，那多特殊的父爱不知是怎么做到的……

想着想着，恨不得再多看一遍呢，父母之爱、师生之爱、同学之爱、平凡而伟大的爱无处不在，所以展现在我们面前那就是好学生、好父母、好老师……

朋友们，听我这样一讲是不有所心动了，反正在我看来《爱的教育》就是一本独一无二的做人宝典，很的教养，很有内涵，很有我不会形容的词了，总之值得一看，那就亲临其境了，心动不如马上行动哦！

读《小学生》有感 篇4

今天，我读完了《感动小学生的个故事》这本书。其中一个故事给我留下了特别深刻的印象。

这个故事是关于教师节那天，学生们给老师们送自己的礼物。其中一个学生送了一个特别的礼物：一双鞋被画在纸上。

老师找到了孩子，决定自问原因。还没等老师开口，小女孩就问：“老师，您家里穷吗？

”老师回答说：“不穷，那你呢？”小女孩把头低了下去说：

“同学们都说我穷。”老师深情地说：“不，你家里不穷，你很富有。

你知道怎么关心别人，给我这么好的礼物，我很高兴！”小女孩慢慢把头抬了起来，咧开嘴笑了。

小女孩从自己的经历中得出一个结论：穿布鞋的人很穷！当她注意到老师也穿着布鞋时，她为他画了一双鞋。

她小小年纪就知道怎样关爱别人，并把她的爱心给予更需要帮助的人。这种精神是何等的可贵。她的生活也许很穷，但她的心比任何人都富有。

现在我们的生活丰富了，但人们的攀比心理更为严重。我们的眼睛都盯着奢华和高级，比谁的衣服贵，比谁的球鞋牌子响，比谁家房子大，比谁家的车高级……可是我们没有看到现实生活中，有一些人生活并不富裕。有的爸爸妈妈下岗了，没有了正常的工资；有的父母是外地来这里打工的，工资很低；在偏远地区，我们的同龄人被迫辍学，因为他们家里没有钱

读完这个感人的故事，我感到有点惭愧。我们的确应该像这个小姑娘一样，把目光注视那些需要我们帮助的人，并及时向他们伸出援助之手，做一个精神富有的人。

“能给予就不贫穷”，希望大家和我一样铭记。

读《小学生》有感 篇5

时光匆匆，犹如行云流水，恍若白驹过隙。转眼间，又到了学期末。这学期我们上了五年级，学到了更多的新知识。

在语文方面也学***少课文。其中最令我记忆犹新的当属《滴水穿石的启示》这篇课文了。“滴水穿石”，一个大家耳熟能详的词语，意思及启示也都多多少少略知一二。

然而，正是这段文字，让我深刻理解了滴水穿石的启示。这篇课文中举了正例和一个反例来说明了滴水穿石的启示，其中我印象最深刻的就是齐白石爷爷的例子，众所周知，齐白石爷爷是我国十分着名的画家，然而我们有所不知的是，齐白石爷爷为此付出了巨大的努力。文章说，白石爷爷即使年迈，也坚持一天画三次，一天不停，他的毅力令人钦佩。

这令我不禁想起了我的绘画之路。在今年暑假，我软磨硬泡，央求妈妈给我报了一个绘画班。刚开始学***的我兴趣盎然，每天回到家可以抱着画板在书桌前坐上两个小时，也经常因为进步极快而受到老师的夸赞。

在那段时间里，绘画使我的生活充实、快乐、丰富多彩。它几乎成了我最好的朋友。然而俗话说得好“三分钟热度，三分钟热度。”显而易见，说的就是我这种人。

一个月过去了，我那点新鲜感和微乎其微的兴趣已随着繁重的作业消失殆尽了，取而代之的是厌烦和敷衍。幸运的是，就在我对绘画失去兴趣的几天后，兴趣班结束了。我大松一口气，随手将画板丢进书房。

后来，妈妈又劝过我几次，我均以“要好好学习”的理由拒绝了再报绘画班的提议。面对我的反对，妈妈也只能无奈地摇头。后来，我读了这篇文章和齐白石的故事。我在想这篇文章。突然，我想到了一些事情。我回头看了看身后的书架。上面的画板还静静地躺在那里，经受着岁月的洗礼。

我走了过去，用手轻轻拂去上面的灰尘。打开画板，里面的画纸依旧雪白，与新的无异。四是在等待一个主人，绘出她精致的脸庞。

我情不自禁地拿起铅笔，坐在了椅子上。铅笔与纸张发出“沙沙”的响声，像一首交响曲，从前我竟这声音不知有这般好听。不一会，一幅崭新的画作诞生了，我已好长时间没有动笔画画，笔触难掩生疏，我却对着这幅漏洞颇多的画作绽开了笑颜，因为我知道，我重拾了它的美好。

以后，我会坚持画下去，像滴水穿石一般。“滴水穿石”，短短几个字，蕴含着深厚的含义，更有着让我受益匪浅的道理。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。

我想，未来的日子，我会永远铭记这几句简短却很难做到的话，同时，我也会努力去做。

五年级:檀雨涵

读《小学生》有感 篇6

读《时代广场的蟋蟀》有感

读《时代广场的蟋蟀》有感

在一个星期天上午，我在成千上万本书中找到了最后一本《时代广场的蟋蟀》。回到家，我就拿起读，读起来朗朗上口。

我记忆中最深的是第十三章，《大出风头》。讲述了柴斯特出了名，他的歌声吸引了众多观众。起先人们不相信是真的，以为是在放唱片。

当切斯特的小主人玛利奥拿出笼子时，大家都意识到。就这样人越聚越多，玛利欧的妈妈从没见过这么多人，就拿起一捆时报去卖，为了不打搅**爱好者，她小声说：“来看看有关这只蟋蟀的报道，就刊登在这！

”一下子，时报就卖完了，就这样，一捆捆的时报就卖光了。柴斯特成了纽约市的演奏家。几天之内，切斯特突然生病了。每个人都叫他多休息几天

读完整本书，我了解了三个小动物之间的友谊：老鼠塔克，猫亨利和蟋蟀切斯特。塔克可能是世界上最富友的老鼠；亨利是一只和老鼠交朋友的猫；切斯特是纽约市表现最好的老鼠。他们是一群好朋友。

有一次查斯特吃了半张两美元的钞票。塔克把他毕生积蓄的钱给了查斯特。他真是个好朋友！他们互相帮助；亨利在生活中从来不象只猫。她是一只和大家交朋友的猫。当然还有老鼠。

在生活中，我也想像他们一样互相帮助和宽容。

读《小学生》有感 篇7

读

《怪医生杜里特的故事》这本书写的是一个生动有趣的故事。我一口气读完了它，从中得到了许多知识。

本书讲述了生活在布嘟儿巴一名动物医生杜里特。杜里特原来是一个给人看病的医生，因为懂动物语言，后来成了著名动物医生，成了全世界动物界中一呼百应的人物。他有一群动物朋友，和他一起云游天下。

靠着动物特有的功能，杜里特扶困济危，救人水火。许多不可思议的故事，像糖葫芦一样，都有一个情节，曲折有趣的故事，丰富的童话想象，充满了趣味性和难忘性。

杜里德虽然不善于交际，但他精通动物语言，学识渊博。这样一个小小的人，一旦进入他最喜欢的大自然，来到他的动物面前，就显示出超人的智慧和不顾一切地帮助弱智者的精神。这样一部充满爱和知识的优秀作品，在当今动荡的世界里，显得格外感人和珍贵。

凭借生动的想象、幽默和手绘插图，这本书的作者已成为一代又一代读者体验中不可替代的记忆。让我心里感慨万千，决定向他的事迹学习。读更多的书来武装你的思想，让你自己成为一个知识渊博的人。

四（1）班张子健

读《小学生》有感 篇8

前几天，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，文章写的是：作者**岁时第一次写诗，母亲给这首诗的评价是“精彩极了”，父亲给的评价是“糟糕透了”，这两种不同的评价都体现了父母对子女的爱。自从学了这篇课文后，我对“爱”这个词有了更深的理解。

爱，是一种无私的奉献；爱情是生活中不可缺少的调味品；爱是所有感情中最珍贵的。

以前，在我眼中，“爱”就是表扬。记得我九岁时我考试考了99分，妈妈看了后，对我不住地表扬，让我有点飘飘然，于是我赶忙拿给爸爸看，结果爸爸只是淡淡地说：“不要骄傲。

”这把我的喜悦的心情全给冲没了，甚至让我有点讨厌爸爸。但现在我知道爸爸也爱我。

是啊，如果家长们只是一味地表扬孩子，这个出发点虽然是好的，可孩子在这种环境中成长，就很可能会慢慢变得骄傲狂妄起来；相反，当一个孩子在批评和鼓励下长大时，他很容易放弃自己。所以，要为孩子的身心健康着想，就要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。

在生活中，我们不要受到表扬就骄傲，遇到挫折就气馁；要把鼓励转化为信心，把批评转化为谨慎，让我们在成长的道路上一路顺风！

适合小学生看的电影4篇

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“适合小学生看的电影4篇”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

适合小学生看的电影【篇1】

今天下午，老师对我们说：“同学们，今天下午的第一节课，我们改成在会议室看3D电影。”顿时，全班一蹦三尺高，同学们心里都乐开了花（包括我），好像就已经坐在会议室里看3D电影了。

下午第一节课，我们排着长队，戴上3D眼镜（是一位老爷爷给我们发的）坐在会议室里等待着。看3D电影开始了，突然一条又粗又大的青蛇向我们滑来，嘴里还不时的发出“丝丝”的声音，好像要过来把我一口吞下肚子里，我害怕地尖叫道，身上的汗水像雨水一般落下，我还紧紧地抱住旁边的向红燕，身子也在不停地往后退。就在这条可怕的青蛇即将要向我扑来时，一只机灵的猴子把一块大石头向青蛇砸去，“呵呵，呵呵！”紧张的气氛一下子变得愉快了，尖锐的叫声一下子变成了欢快的笑声。“呼——。”我终于松了一口气，这时，那只机灵的猴子摘了一个青苹果，一口塞在了嘴里，见这苹果太酸了，一气之下，把苹果扔到了我的脑袋。“哎哟，真疼呀！”我故意叫了一声。只见这只猴子不但不停手还叫来了其他的猴子一起来扔我们，我们尽管左闪，右闪，但还是被砸中了脑袋，我又被猴子们砸中了好几个苹果。这时，猴子们站那棵树突然倒了，猴子们落荒而逃。后来还播了“美国人登上月球”，也挺神奇的。

3D电影结束了，我们依依不舍地离开了座位，把3D眼镜摘了下来，有些同学耍小聪明，故意在座位上多座一会儿，等班上的同学都走光了以后，才在后面慢吞吞地走出会议室。今天真的好开心呀！呵呵……

适合小学生看的电影【篇2】

电*是一个人人向往的地方，常常为人们的行程活动之一，也是假日人山人海、大排长龙的地方，周六日有时间我就会去看一下，走进去的时候总是会让人感觉放轻松，因为可以坐在椅子上，吃着爆米花和可乐，欣赏着视觉的大屏幕及听觉的震撼力，那种感觉真是一大享受呢！

记得暑假时，我和补习班的同学一起去电*看了一部”逆光飞翔”的片子，里面感人的情节让每个人都流下了真诚感动的眼泪。

所以，我觉得看电影不仅是可以让人抒解压力的好地方，更是三五好友、亲人，一起享受快乐时光的休闲去处，因为电影的好看与否及演员的卡司，总是会吸引观众七嘴八舌的讨论。

希望下次如果有机会去看电影，我一定要再好好享受这种可以放松压力，又能欣赏演员精湛的演技，那真是太棒了，尤其是3D电影或是更刺激且非常逼真的4D电影，又或者是鬼电影，当鬼拿着菜刀往主角砍过去时，心中不时会闪过”快逃吧，后面有一只鬼要杀你”的画面，再搭配上电*里凉凉的冷气，黑黑的场地，不时让人有恐怖的感觉，还有片尾结束时，让我都好想再把影片重新看一次，所以我觉得看电影真是一件非常有趣的事情，下次我一定要邀请亲朋好友一起来电*喔。

适合小学生看的电影【篇3】

今天放假了！我和爸爸妈妈、姐姐一起去了电影院看蓝精灵电影。

我不知道为什么蓝精灵村床的蓝妹妹是格格巫用泥巴做出来了，可是蓝精灵们都觉得蓝妹妹很聪明，而且也善良、勇敢，我觉得蓝妹妹和聪聪、笨笨和健健她们四人小组很厉害，在出现狂风暴雨的时候，他们也能战胜格格巫，这部电影最后一小节是蓝妹妹对格格巫说：“你把我变回原来邪恶的样子吧！”格格巫说：“你终于想通了”。其实蓝妹妹想拯救被关进笼子里的蓝精灵。

最后蓝妹妹把格格巫卷进了她的心里，蓝妹妹就变成了一团泥巴，她用自己的生命换回了笼子里的蓝精灵，她真是一个心地善良，又勇敢的蓝精灵！

看完电影以后，我去玩了一下旁边的VR3D虚拟游戏，我们选的是《火焰过山车》，里面有骷髅头、还有岩浆等等特别激刺，里面还有酷炫的歌呢！我还尝试了一下虚拟拳击游戏，打的时候我出现了一些小故障，哈哈，我差点儿把人家的电脑都打下去了。

今天我真开心！

适合小学生看的电影【篇4】

爱是什么?在我心里，爱是爷爷奶奶的宠爱，是爸爸妈妈的呵护，是我想要什么就得到什么，是我想干什么就干什么……而《开学第一课》，以一个个真实而感人的故事，把爱的含义诠释得淋漓尽致：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀……

当六个人每人用两根手指轻轻松松抬起一个成人时，全场一片沸腾，我更是傻得目瞪口呆。这让我深深明白了齐心协力的无限力量。我们在学习中、生活中，每个人只要使出一点点小小的力量，在大的困难也挡不住我们前进的道路。

当我看到马鹏飞同学五岁就给因患病而眼瞎的奶奶做饭，让人惊讶不已。更让人佩服的是他日复一日，年复一年边学习，边照顾年迈的奶奶，用自己稚嫩的肩膀扛起了一个家庭，让白发苍苍的老奶奶分享他的阳光，分享他的快乐!看到这里，我热泪盈眶。

一幕幕感人的画面，让我深深明白，爱就是发自内心的真诚地付出和无私地奉献。小爱无痕，大爱无疆。只要我们每个人用自己的一份热心，用自己的一双小手，去关心自己身边的每个人，用小爱汇成大爱，祖国大家会更加和谐美丽

适合小学生看的电影

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适合小学生看的电影 篇1

篇一：小兵张嘎观后感

《小兵张嘎》是一部具有教育意义，爱国主义的提片！

我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史，生动形象地刻画出不同人物的性格特点，再现了抗日战争时期，我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻，有一批爱国志士挺身而出，保卫家园的光荣形象！

虽然我们的武器不够精良，我们的装备还很落后，但我们的英雄有一种精神，那就是面对外来侵略者，奋不顾身，顽强抵抗，视死如归，保家卫国！

嘎子，英子，佟乐，胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真，最纯洁，最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨，他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈，不达到目的绝对不罢休的精神使我深深触动！

当代的中华儿女，我们永远对这段历史铭刻在心，祖国的希望寄托于我们，我们会用实际行动来热爱我们的国家，我们会为振兴中华而发奋图强，我们会为民族富强而努力学习！

我相信祖国的未来无限美好，我们会在中国共产党的领导下，同心同德，向着中华民族的伟大复兴前进！

篇二：《举起手来》观后感

田心怡

《举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起观看的，这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，>故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的，讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里，难以平复。

最扣人心弦的一刻：日本鬼子搜不到金佛，企图将出村的唯一路线--石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意，看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀，正在我心惊胆战的时候，村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了，驴“嗷嗷”了几声就好像在说：“哈哈！灭了，灭了，日本鬼子输了，输了！我赢了！！”我高兴的哈哈大笑起来。最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片尾，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话：“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都鼓起掌来，我也拍起手叫好。

影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。与以前的日子相比，我现在>幸福多了，我一定要好好珍惜！并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子，努力学习用自己学到的知识去建设祖国，使我的国家更加富强。

篇三：《虎门销烟》观后感

林则徐被称为“近代第一人臣”，于1840年受命钦差大臣赴广东禁烟。他在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤，取得禁烟运动的胜利，名振中外。他的壮举被称为“虎门销烟”，而这部影片，讲述的就是林则徐“虎门销烟”的事迹。

林则徐，字元抚。1785年生，清朝中期户籍福建侯官 。林则徐是中国近代伟大的爱国主义者。曾任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道。兴水利，发展农业，颇有政声。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。

林则徐采用的方法是“海水浸化法”：在海边挑挖两池，池底铺石，四周钉板。将盐水倒入水沟，流入池中。烟土割成四瓣，倒入盐水，泡浸半日，投入石灰，石烟土溶解。最后用清水清洗池底，便可不留痕迹。

还未开始销毁鸦片，周围已经是人山人海。民众都期盼林则徐能够销毁洋人带来的这些鸦片。一切准备完毕，只见一些人将烟土倒入池中。水中飘起大烟，又将石灰放入。

我觉得林则徐做的非常好。在鸦片大量流入时，用尽各种方法缴得鸦片，又以如此精密的方法销毁其，不愧为“近代第一人臣”。这件事情的意义重大，林则徐的坚持不懈的精神值得我们好好学习。

篇四：《闪闪的红星》观后感400字

昨天下午，学校组织我们观看了电影《闪闪的红星》。

很早就从音乐课本上看过这部电影的插曲，也从学校的广播里听过这首歌：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖心怀，欢快激昂的旋律，让人听了浑身带劲。看了这部电影，认识了电影主人公潘冬子，一个比我们大不了几岁的少年，却已在险恶的环境里成长为一个坚强的革命战士。

潘冬子的坚强真叫我敬佩，让我真不敢想象。特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时，冬子在泪水里，咬紧牙关，他既为妈妈的牺牲感到悲伤，又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。冬子的妈妈真是了不起，冬子也是了不起的。再就是冬子学认字的事，真的让我感到惭愧。我感到了冬子对知识的渴望，特别是在那种艰苦的环境里。与他相比，我们现在的环境和条件不知要好多少倍，可是我们身上的懒惰毛病，哎！

潘冬子不紧坚强，而且很聪明很顽皮，我觉得好玩极了，当然我知道，那都是他在

战火和危险中锻炼出来的。就那潘冬子为红军巧带盐巴的那个情节，一开始，还真弄不清他要干什么，到后来看了，老师有给我们讲了原因，更觉得冬子是个爱动脑筋的人。要是我，肯定想不到这个法子的。所以我懂了，干任何事，都需要知识，需要动脑。

感谢《闪闪的红星》，让我又长大了。

篇五：观《血战台儿庄》有感

台儿庄，在枣庄市，里我们韩庄不远，我爸爸带我还去过呢，不过我还真不知道，那里还有这样一段历史故事。听老师说要看《血战台儿庄》，我还问哪个台儿庄。

电影讲的是抗日战争时期，中国人为保卫自己的国家，与日本鬼子浴血奋战的惨烈过程。到处都是硝烟，到处都是死亡。我的心揪得紧紧的，恨不得自己也握紧枪，去打可恶的小鬼子。搞不明白他们干嘛要侵略我们中国，还那样凶残，杀害无辜的老百姓。真是恨死鬼子了！

中国将士的顽强抵抗、不怕牺牲的爱国精神，深深震撼着我。没有国就没有家，作为一个中国人，就应该保家卫国。他们战斗到最后一刻，也没有放弃与敌人战斗，面对强大的日本鬼子，英勇拼搏，许多的爱国英雄牺牲在战场上。

老师在中间休息的时候，还跟我们讲述了那段历史，让我们明白了，一个国家落后就要挨打，不能团结一心就要挨打。其实，这是我们都懂的道理，国家是这样的，任何的小集体也是如此。是呀，我们每个中国人都有责任为国家的富强献出自己的努力，更要齐心协力，就像我们战胜地震灾难，成功举办奥运会一样。

我们应该牢记那些屈辱的过去，今天歌唱自豪的时候，不忘学习奋进，做有益于国家的平常人。

篇六：观看《刘胡兰》有感

我们都知道刘胡兰，她的名字经常听大人们说。但是，最令我感动的是她英勇就义的那场电影。

刘胡兰在抗日战争时期和战友们一起到日军总部杀敌人。路上，不小心被敌人发现了，刘胡兰的左腿被打中了，她倒下了。敌人就把她抓进了总部。日军先跟刘胡兰说好听的，想骗她。于是刚开始对刘胡兰很好，希望能从她口中骗到红军总部的机密，可是，刘胡兰不上当，始终不说一句话。终于，日军忍受不了了，用鞭子狠狠地抽打刘胡兰，虽然，她的骨头都被打得露出来了，但是，刘胡兰却毫不屈服，依然一个字也不漏，英勇的面对死亡的考验。日军拿她没办法，只好用最新的酷刑--电激对付刘胡兰，可怕的电激快要让她无法忍受，刘胡兰被激得浑身发抖，但她还是不肯背叛祖国。日军忍无可忍，把刘胡兰杀了，她死前说的最后一句话竟是：“革命主义一定会胜利的！我死了，还有千千万万个刘胡兰会来的！你们快活不了多久啦！”

今天下午，老师让我们看了《刘胡兰》这个电影，同学们，让我们一起来学做刘胡兰吧！要坚强勇敢的面对困难呀！当我们学习中生活中遇到了困难，就想一想刘胡兰，我们的困难算什么？

篇七：《铁道游击队》观后感

我看过电视剧，可好看了。因为我们家都住在微山湖边上，拉起铁道游击队，都能说一阵子。昨天下午，我们班又看了以前的老电影《铁道游击队》，虽然是黑白的，但仍然感觉到很解气，觉得中国人了不起，铁道游击队的队员是微山湖的大英雄。

电影讲的是抗日战争那会儿，一群农民在队长刘洪和杜政委的带领下，在微山湖上和俺村子东边的津浦铁路上，与当时的侵略中国的日本鬼子进行斗争的惊险故事。他们个个虎胆，在鬼子的眼皮底下，跟鬼子斗，配合大部队打击鬼子。游击队员们，一个个正像电影里的歌唱的那样：爬上飞快的火车，骑上奔驰的骏马，车站和铁道线上，是我们杀敌的好战场??他们拿来鬼子的枪炮打鬼子，被捕的队员宁死不屈，面对困难，永不服输！看了他们吧鬼子搞得头晕脑胀，真是大快人心。

如果没有这么多的人民，怎么会这么快就能把鬼子赶出中国去？老百姓要支持，就没有打不赢的仗。有机会，我还会再看一遍《铁道游击队》这部电影。

适合小学生看的电影 篇2

年初六，回到杭州，大街上车辆稀稀拉拉地开着，时不时还零零星星地响了几下爆竹声，杭州过年好冷清啊!

趁着爸爸没上班，我缠着爸爸去看电影，正在放映《喜洋洋与灰太狼之兔年顶呱呱》，哦，这就是我想看的!

苦瓜大王可坏了，他率领超瓜战队和苦瓜兵侵略了月球，还妄想统治整个宇宙。月亮上的兔子女王叫她弟弟魔术师小乐乘着糖形飞船来到青青草原，请求喜羊羊支援。刚好被灰太狼看见了，就偷偷摸摸地跑到飞船旁边挖洞，不料被村长慢羊羊乱按飞船按钮弄到了飞船里。于是，青青草原上的这些欢喜冤家们开始了惊险的月亮旅程

我印象最搞笑的地方是懒羊羊在吃布丁的时候被喜羊羊和沸羊羊拉了出来，摔在地上，还把巧克力往嘴里塞还有最后美羊羊把礼物送给苦瓜大王，苦瓜大王说：你们以后别叫我苦瓜大王了，叫我小甜甜吧!笑得我合不拢嘴。

其实战胜苦瓜大王主要靠的是灰太狼的眼泪和狼羊兔们的团结，所以狼也有他的用处，我们应该保护好生态平衡。

电影看完后，爸爸问我：这部电影的作者为什么会把月亮、兔子女王、甜蜜世界、苦瓜大王，放在喜羊羊和灰太狼一起?我回答不出，爸爸说：因为月亮上有嫦娥和玉兔是我们国家一个美丽的传说故事，另外还有小朋友喜欢吃糖，喜欢甜蜜的东西，所以放在一起!虽然我不喜欢吃糖，但觉得爸爸说的很对。

晚上，我做了个梦，梦见自己成为象喜羊羊爸爸一样的首席科学家，登上月球，在宇宙中翱翔

适合小学生看的电影 篇3

一

昨天下午我们学校组织去看电影。一路上同学们兴高采烈地猜测着看的内容。到了电影院我们这才知道电影的名字叫《海洋》。

我看到海洋里有各种各样的动物。给我影响最深的是各种鱼类。鱿鱼、鲨鱼、海豚、水母等是我认识的鱼，也有我好多不认识的鱼，它们都长得不一样，穿得衣服也五颜六色，漂亮极了!海洋里还有很多长相奇特的鱼，如羊头鱼，它的头上长了一个大包，就像一个老寿星，还有石鱼，它非常厉害，它可以隐蔽起来，伪装成石头的样子，很难被发现，以此用来捕捉小鱼。可是，现在人类一直还在不停地捕鱼，不停地破坏环境，这些可爱的鱼都快无家可归了!我还看到了蓝鲸、海星、螃蟹、章鱼、等生物海边，有有北极熊，水獭、企鹅、海象等真是可爱啊!

这部影片告诉我们，人类要爱护大自然，爱护海洋环境，不能过度捕杀海洋生物，否则海洋生物就有可能灭绝，大海也可能被污染。以后我也要从自己做起，爱护大自然，保护环境。我还要呼吁我们所有的人类都要积极行动起来保护我们的环境，保护我们的大自然!

二

晚上学完书法，我在电脑上看《美女与野兽》的电影，一共有三集。

影片中的贝儿很漂亮、很勇敢，她能奋不顾身地把父亲从野兽手里救出来，脾气暴躁的野兽也被贝儿的爱心克服了自己的缺点，让他的脾气好起来，最后贝儿把咒语解除了，他们过上了幸福的生活。我喜欢影片中的贝儿，她机智勇敢，我要向她学习。

三

今天我看了一部非常有趣，又让我懂得了许多道理的水墨画影片《小蝌蚪找妈妈》，小蝌蚪找妈妈讲述的是一群可爱的小蝌蚪出世了，但是，谁是我们的妈妈呢?它们不知道自己的妈妈是谁，于是一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。

小蝌蚪们遇到了虾公公，向它打听妈妈是什么样子。虾公公说，：你们的妈妈有两只大眼睛。小蝌蚪们见到了金鱼，看到它有大大的眼睛，便高兴地叫妈妈。金鱼却说，：你们的妈妈有个白肚皮。小蝌蚪们看见螃蟹的肚皮是白的，又高兴地喊妈妈，可螃蟹说，：你们的妈妈只有四条腿。小蝌蚪们发现了只有四条腿的乌龟，忙围过去喊妈妈，这时，旁边的小乌龟着急了，连忙说：这是我的妈妈，我和妈妈长得一样。小蝌蚪们不泄气，一心一意继续找妈妈。它们看到正在午睡的大鲶鱼，觉得很像自己，就又拥过去叫妈妈。被吵醒的鲶鱼很生气，便冲它们发脾气。这时，前来寻找宝宝的青蛙妈妈游来，它赶走了鲶鱼，带小蝌蚪们回到自己的家。

在把大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟甚至大鲇鱼都误认为妈妈后小蝌蚪们经历了千辛万苦终于找到了自己的妈妈青蛙，我们平时做事情遇到了困难就退缩，看待问题和小蝌蚪一样只看到了一面这部影片教育我们要全面的看问题做事。小蝌蚪们们坚强的毅力值得我们学习。这个故事使我懂得了有志者事竟成的道理。任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功的。

四

我看了这部片子，我喜欢波妞、波妞的爸妈和宗介。

这部片子讲了人面鱼波妞被宗介捡回去养。可是，波妞被她爸爸抢走了。没了波妞，宗介伤心极了。回到家，理纱说：今天耕一要回来，我们要打起精神来。波妞离开了宗介，一心想找到宗介，后来她长出了手和脚，这是因为波妞舔了宗介的血。她出发了，她的妹妹们变成了一条条大鱼在海面上游来游去，终于，波妞找到了宗介。

我觉得这部电影告诉我一个道理，就是要勇敢。

适合小学生看的电影 篇4

看完《我和我和祖国》这部影片后，我心里有很大的感触，对中国近现代史也有了更深刻的了解。

这是一部以时间为主线的影片，从老百姓的角度阐释了中国建国后发生的重大事件。

这部影片分为好几个故事，我最喜欢的是第一个故事——《前夜》，同胞们为开国大典所付出的努力让我感动不已，尤其是爬旗杆的场面，让人不禁潸然泪下。

其余几个故事也很精彩，我从中感受到了新中国由贫困走向昌盛的艰辛道路。开国大典的电动旗杆、原子弹试验成功、女排三连冠、香港回归……这些故事串成一根线，充分展现了新中国繁荣富强。

“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强！”这一段唱词催人泪下，它曾经是人们的期望，现在却成为现实，这多么令人感概万千啊！

中国——这个古老的文明古国，在工业革命大浪潮中她没有被历史淘汰，踏上了坚强奋进的征程。如今，已是建国的第七十个周年，我们从落后走向了先进，从贫穷走向了富强，我们的祖国赢得了举世之瞩目！

“少年强则国强，少年兴则国兴。”作为祖国的青少年，我们应追寻先烈们的脚步，奋发图强。奋斗吧，少年们，我们国家会越来越强大。

中华民族有着不屈的精神品质，她历尽苍桑而后兴，让我们共同祝福祖国的明天更加美好！

读《小学生》有感3篇

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读《小学生》有感【篇1】

小学生最短的读后感范文

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松英俊的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真绚丽的李逵，他颇有些野，一身卤莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就生机，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。伤仲永读后感 伤仲永的读后感 结果不是吃亏便是悔恨，但是却有“繁华不克不及淫，贫贱不克不及移，威武不克不及屈”的风格，最重要的是他身上有一种好汉风格，有一种乐意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

四台甫著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好费力！不外，我总算明确了很多原理。

固然说如今仍离内行很远，不意却也看出一点门道。

鲁达何以成五台山僧人？

俗话说不在高，有仙则名。五台山是四大佛教名山之一，五台山的僧人当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他怎样做了名山庙宇的大僧人，不细心看还未必看得明确。

听妈妈说，天下上最优美的言语便是诗。那么天下上最远的距离呢？仅仅是南北极之间吗？直至我了解了泰戈尔，我才了解了天下上最远的距离是什么。小学生最短的读后感

天下上最远的距离

不是，生与死的`距离

而是我站在你面前目今

你不知道我爱你

……

便是这样一首诗，没有俏丽的修饰，没有华丽的词藻，全诗反复着“天下上最远的距离……，不是……，而是……”，给人一种音乐的美的享用，又有一种酷寒砭骨的悲痛。

全诗的抒发的情感层层递进，让读者的心随着诗的节拍一起跳动。高尔基童年读后感 高尔基的童年读后感 想一想：比相互相爱却无法表白更遥远的是将他们分开开来，比痛彻心脾的思念更遥远的是将自己的情感掩饰；比把思念埋在心底更遥远的是尚未相遇便注定今生无缘……

读着这一节节诗，面前目今仿佛浮现出这样的画面：双双蝴蝶被风打散，并肩的双星愈飞愈远，同枝的黄花无法相依，含情的落叶难以归根……！从古至今这样的事还少吗？梁山伯祝英台无情难全，罗密欧与朱丽叶在坎坷中寻求……

啊……！小学生最短的读后感

这一个字似乎可以解释我的心田的全部。通常读罢这首诗，我的心都会被两种不同的情感所充斥：一种是悲伤，为爱不克不及完美而悲伤，感慨人生中的阴晴圆缺，悲欢聚散；另一种则是欣喜，由于，至少还有爱！

读《小学生》有感【篇2】

我很喜欢朱自清的散文，因为这里面蕴藏着许多你不知道的人生哲理。《匆匆》这一篇也是一样。

这篇散文有着朱自清对时间的看法：燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢?

这篇散文虽然很短，可是，它让我明白了时间的价值，又让我为我原来的挥霍时间而感到害羞。

正如它所说：我们的时间为什么一去不复返呢?原来，我们把大量的时间都用在了吃喝玩乐上，而却只用极少的时间来顾虑自己该做的事情。就拿我自己来说吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起来，早晨八、九点钟才起床，电视、电脑，晚上玩到十点多钟才睡觉。就这样的，一个个寒、暑假的时间从我手中一点点溜走。

朱自清说的对：洗手的时候，时间从水盆中过去;吃饭时，时间从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

我渐渐明白了，时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的。但我可以控制我自己，从现在开始，不要也不能虚度年华了!否则，一辈子就会匆匆的，匆匆的……流走。

读《小学生》有感【篇3】

《爱的教育》读后感今天，我读了这本《爱的教育》，我学到了很多东西，这本书主要讲述了意大利一个四年级小学生安利柯在一个学年10个月的时间里，在学校、家庭、社会的所见所闻，其中有他的父母、姐姐写给他的话。以及安利柯抄写的每月故事，字中洋溢着“爱”。

在这本书10个部分中，我最喜欢第1章的第3小节一一一“不幸的事件”和第7小节一一一“贫民窟”，第3小节讲的是一个小孩挣脱他母亲的手，一辆马车快要撞到那个小孩时，安利柯的一个同学罗贝蒂奋不顾身地冲了上去，罗贝蒂迅速地将那个小孩拖到马路对面，但是罗贝蒂自己因为躲闪不及被轧伤了一只脚。而且罗贝蒂的脚骨碎了。我看完后这一小节后，我觉得：当别人面临生命危险时，就算你也会有生命危险，你也不能见死不救。第7小节讲的是安利柯和他妈妈、他姐姐给报纸上的穷妇人送布，安利柯的妈妈对安利柯说：不要作声，否则别人觉得不好意思。安利柯的妈妈后来发现那个穷妇人连点油灯都点不起，就把带来的钱全给了穷妇人。这让我知道了：想让一个有困难的人接受你的施舍，有时候要隐瞒一下。

看了这本书后，我知道了：你帮助一个人，那个人在你有困难时对你的好是你对他的好的10倍。

读小学生有感系列

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读小学生有感 篇1

千百年来，人们对自己生活的地球有着极大的好奇心，无论是常人还是科学家，都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》，仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。

这本书主要讲了：德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，在地球内部，他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后，他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心，但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。

文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的`有时显得可笑，但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题，尽管已经渴的半死不活，但是李登布洛克教授却依然没有放弃，终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这，我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃，丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来，这一点是值得我们学习的。

这本书让我学会了许多有关地理方面的知识，也让我知道了：一个有毅力的人，只要他的心脏还在跳动，只要他还有一丝力气，即使是在最危难的时刻，他也不会放弃！

读小学生有感 篇2

坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。

我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。

看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。

如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!

此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!

这篇读后感中，作者语言优美，对文字驾驭能力好，对所读文章的内容描述生动，不刻板，感情抒发自然、真挚，感想深刻。整个文章布局合理，观点明确，首尾呼应，表达了作者由衷祝福祖国教育事业越来越好的美好愿望。

读小学生有感 篇3

今天我看了一本有趣的书叫做《小林和大林》。

大林和小林本来是一对孪生兄弟，但是他们的性格却不同：大林天生懒惰，想当一个有钱人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奋努力，想靠自己的劳动来创造财富，日子虽然贫穷，但他想努力做个好人。在他们的父亲去世之后，他们只好选择外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他们分开逃跑，因此失散，从此过上了截然不同的生活。

他们失散后，小林虽然历经磨难，但他不屈不挠，日子虽然过得贫穷，但是生活很充实，后来他依靠自己的努力，不但当上了机车司机，还解救和帮助了乔乔等一大批受苦的人，也同时拥有了很多好朋友。他关心穷人的疾苦，不为金钱和权势所屈服，所以，在他需要帮助的时候，他也得到了大家的回报，大家齐心协力迫使国王从监狱里把小林和皮皮以及所有铁路工人都释放了出来。

大林和弟弟走散后，给大富翁叭哈做了儿子。过上了衣来伸手饭来张口的日子，什么事情都不用自己做，只要张张嘴就行。这样的日子表面看起来很风光，但是在真正的危险降临的时候，就没有人会真正为他着想，替他卖命了。

灾难过后，大林虽没死，并且在蜜蜂和蚂蚁的帮助下来到了富人岛，但是富人岛除了金银财宝什么都没有，没有人肯劳动，没有人肯做工，一生不劳而获的大林终究难逃被饿死的命运。

看了这个故事们，你们喜欢哪个角色呢?是喜欢大林，还是喜欢小林呢?

我喜欢小林，因为小林很勤劳，而大林很懒惰，你可不要学习他。

读小学生有感 篇4

《作文里的奇案》这本书是由伊夫。格勒韦写的一部视角独特的侦探小说，曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。

法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动，要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文，可就在那时，一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是，他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后，他们就开始搜集全班同学的'作文，并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的'邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治。马里多，他死在自己的奔驰车后座上，停靠在约三百米处的群狗岛河边，而他的事务所位于巴赫路。而且，公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以，他们重新开始梳理线索，没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方，最终查出了结果：马里多其实没有死亡，他与希尔薇。拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫。昂拉尔的失业者，由于那名失业者与马里多长的很像，所以他们把公证员的文件包给了死者，让警方误以为死者是公证员。

我觉得这本书能够引人入胜，其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣，作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家，格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

读小学生有感 篇5

我们每时每刻都享受着亲情，但并不是总能体会亲情珍惜亲情。亲情是什么？有句名言说得好：亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉个中滋味。读了秦文君的《宝贝当家》之《心香可人》这个故事后，我又一次深刻地体会到了浓浓的亲情和父母的养育之恩。

故事里的心香是个孝顺父母的孩子，虽然生活很贫苦，但是，他们家庭是非常温馨的。心香的同学，可人，生活在富裕人家，爸爸妈妈都宠着她，生活上过得无忧无虑，丰衣足食。他们意外地发现两家在同一家医院生孩子的时候竟抱错了孩子。父母们一开始没敢告诉孩子们这些。两家父母思考再三，终于把这个事情告诉了孩子们。两个孩子回到到了亲生父母身边。所以，一位富裕，又骄傲的，被她骂过“老古董”的郁心香的父母变成了黄可人的父母！而心香则被带到一个非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是，心香却非常不喜欢这个富裕的家庭，她对自己以前的那个温馨的家恋恋不舍，很想回原来的家。

读到这里，我心中产生了大大的问号。心香的新家那么大，那么富裕，可谓是应有尽有，但心香怎么会想回原来的破旧的家呢？我反反复复读了几遍，终于明白了——是养父母给予她那浓浓的亲情、养育之情一直在勾引她的“思家之情”。

父母一直都在给予我们那浓浓的亲情，亲情无法割断。在我们小时候父母帮我们穿衣，给我们喂奶，拉着我们，耐心地教我们学走路，学说话……一个微笑，一句数落，都包含着浓浓的亲情啊！等我们长大了，父母年老了，在父母需要我们的时候，我们也应当给予我们能够达到，最大限度的亲情了！

虽然心香还得和陌生的亲生不父母一起生活下去，但我相信，她一定会记住养父母曾给予她那浓浓的亲情的！

亲情无疆！

读小学生有感(集锦3篇)

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与人合作交流时，我们经常需要亲自撰写文档，要求的范文数量正在增加。动笔之前，先观察一下范文的开头结尾和重点段落，你是否还在因为找不到范文而困惑？小编经过整理，为你编辑了读小学生有感，欢迎阅读，希望对你有帮助！

读小学生有感 篇1

读后感，是指看了某篇(部)作品后，根据自己的感想所写的文章，属议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。一般性议论文，要求观点明确，论据典型，论证严密;而读后感最突出的特点是读和感的紧密结合。

对小学生来说，读后感是非常好写，因为有大段的原文可提供参考，绝对不会有写不出东西的可能。

对小学生来说，读后感又是最难写的，因为一不小心之下，你的文章就会变成了原文内容讲述，而只能得个安慰分。

读，是指在文章开头交代读了何人何文，有何感发点;感，是在读的基础上，通过联想谈自己的感受。写读后感，一般采用两种形式：一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲，先述读后发感的形式比较好把握，适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感，除掌握以上基本的文体知识外，还必须把握以下几个写作步骤：

第一，要研读原文。只有研读好原文，才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。

第二，确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点，又是写文章的入手处，千万马虎不得。选好了这一入手处，文章写起来就会象打开闸门的水，一泻而出，使文章一气呵成，前后贯通。不仅感动自己，也能感动别人。否则，会在文章一开头就给自己人为地设立障碍，使文章不能顺畅表达。一篇文，一本书，一部影视片，一出戏剧，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到。那么，怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后，必然会受到启发，有所感悟，而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点)，就可以确立为感发点。例如：以写人为主的记叙文，感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。

第三，述读与发感。述读，包括所读文章的出处、篇名及作者的交代，用简洁的话概括有关文章内容和总体感受，也可提出明确的感发点，也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来，要发什么感。这些交代是必不可少的，否则，就会让读者不明白你的感由何而发。发感，是在述读和感发点的基础上，展开联想与引申，联系实际进行发挥，这是文章的主体部分。联想与引申的原则是，要围绕感发点，要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情，这样感才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外，在论证感发点的过程中，要注意把两种论据紧密结合起来，一是所读原文的材料，二是从现实中联想引申到的材料，缺一不可，而且应自然融和。

那么读后感怎么才能写好?

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个简字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为观点句。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

(5)后感的结尾，结尾可概括中心，总结全文，或提出问题，发表看法，发人深思。文无定则。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，简述原文一般在亮明观点前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

读小学生有感 篇2

前段时间，我读了一本好书，它的名字叫《绿山墙的安妮》，主人公安妮给我留下了深刻的印象。

有着红头发的女孩安妮，本来不应该和马修和玛丽拉兄妹俩人成为家人的，因为他们想要一个男孩，但由于孤儿院员工的出错，给了他们一个女孩安妮，但就是因为她，给绿山墙带来了一股清风，给这个孤独的农家带来了很多生活乐趣。

在安妮的不懈努力下，她以优异的成绩考入了夏洛科镇的“女王学院”。然而，为了照顾她的养母，失去马修的失明的玛丽拉毅然放弃了她的大学梦。

在安妮身上，有很多值得我学习的地方，例如有自尊心、有责任心、不懈努力，尤其是她乐观的面对现实生活的精神，让我十分敬佩。

在现实生活中，有很多人感到悲观，遇到一些困难和挫折，反复试了几次，而且还没有结论的时候就开始沮丧，然后忽略这些困难和挫折。如果我们每次都这样，那么我们将失去对自己的信心，甚至会有人叹息命运:“啊，今天的我真倒霉，运气真不好。”这样，我们就会因为悲观而慢慢丧失自我，慢慢堕落。

责任，对于每个人来说都是不可推卸的，安妮是一个信守诺言的人，说出的话就一定会做到。更让我感动的是她以第一名的成绩考上了大学，出乎意料的是，安妮放弃了，因为她必须照顾玛丽拉，为自己付出了很多，现在孤单一人的养母。

乐观的精神使每个人都充满生机和活力，而悲观会使生活变成一潭死水。让我们都像《绿山墙里的安妮一样，吸收她身上的光芒，照耀生活的每一个角落，让我们都用美丽的眼睛看世界。

读小学生有感 篇3

这是第一本让我觉得奇怪的书。

当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字是，脑海里立刻产生了疑问：爱是可以教育的吗?爱本应该是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得，可这并不算是教育呀……玉石我带着疑问，轻轻地翻开第一页……

不知不觉，这本厚厚的书被我看完了。里面的每一个文字似乎都把我征服了，令我产生一种迫不及待地想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻拥有足够的时间让我感动。

因为爱，是最令人感动的!

每一篇日记，都记录着安利柯都社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，朋友，老师，甚至是一些不认识的陌生人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母血的日记吗?小小年纪的安利柯，竟然愿意与他的父母共用一个日记本，而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐?

心得借鉴: 小学生毕业有感

我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家精心整理的“心得借鉴: 小学生毕业有感”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

又到了学生毕业的时候，28日那天我们这里的六年级学生考完了自己在母校的最后一次试——毕业试。这是对他们在小学阶段的学习成果的一次检测，学生们都认真的答完了每一科试卷。然而考试结束后等待他们的却是离别，在就要和母校、在就要和自己辛勤培育自己六年的老师告别的时候，学生们哭了，他们把自己的留言，把自己的心情都通过一只只千纸鹤表达出来，表达自己对母校和老师的眷恋……

自己有幸参与了一个班级的班会为他们录像，都是学生自行组织的，学生们将自己最后的感言都通过歌声和心理话表达出来，学生和老师都哭了。可以看出那是离别前的不舍，那是互相的情深义重。但是小鸟的翅膀硬了必然要搏击蓝天，花儿谢了必然要结出丰硕的果实，所以自己——

花开花落话离别（有感学生毕业）

六年前的一天，

一朵朵含苞的花骨朵走入了校园，

在辛勤的园丁面前，

他们都站在同一个起跑线。

六年中的每一天，

一朵朵花骨朵成长在校园，

在辛勤的园丁的照料下，

他们逐渐花开争艳。

六年中的每一天，

花骨朵经历了风风雨雨的六年

在每一个园丁的修剪中，

他们不枝不蔓。

六年中的每一天，

花骨朵度过了美好的童年，

在所有园丁的辛勤汗水里，

他们已成如花少年。

六年后的一天，

花骨朵早已花开少年，

在培育他们的园丁泪水中，

他们将要花落成才。

在园丁的泪水中，

花儿乱颤叶落纷繁，

但落叶后却是果实展现。

是呀，

六年的时光，

花开花落弹指一挥间，

这就是学生毕业时我的感言。

小学生参观科技馆有感精选4篇

你对写范文的格式规范掌握了多少？以书面文档形式写作是有效传递信息的一种方式，会不由自主地想去借鉴一下范文写作。优秀的范文可以便于把握结构内容，小编已经按照您的需求为您整理了一篇“小学生参观科技馆有感”文章，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

小学生参观科技馆有感【篇1】

在春暖花开，春回大地的四月，老师组织我们去科技馆参观学习，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。

科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等，琳琅满目，应有尽有。

我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，_恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还不知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。

然后我又看到了一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。

“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

小学生参观科技馆有感【篇2】

8月1日，妈妈和我一起去上海科技馆游玩。走出地铁口，远远望去科技馆的造型好象两支火箭夹了个地球。来到门口，真是人山人海啊。将近排了30分钟，我们买好了票进入了科技馆。第一站来到了生物世界。我感觉就象走进了动物世界。不过，这里都是以洲划分的，让我见识了非洲象是长怎么样，北极熊原来长得这么可爱，最吸引眼球的还是我们的国宝熊猫了，那真是憨态可掬。看过这些，我们又来到了昆虫世界，有美丽的蝴蝶，有可怕的蜘蛛等等，品种多的`让我眼花缭乱。来到三楼，哇，是一个机器人的世界。我看了机器人的表演，机器人可真聪明，不过妈妈说这关键还是我们人类聪明，我想想也是的。在这里最过瘾的是跟机器人下五子棋。我与他大概来回了20余回，机器人居然耍起了脾气，说程序有误，逃走不下了，惹得我哈哈大笑。之后我们又来到了人之智慧。这里很先进，都是一些奇妙的科学发明。我玩了一个高空骑自行车，大概离地有5米，绳子固定在两端，轮子需要在绳子上过去，我坐在自行车上眼睛都不敢往下看，但还是骑过去了。妈妈都说我胆子大。

不知不觉到5点了，可是还有很多没玩呢，妈妈说：“留着下次来玩吧！”我恋恋不舍地回去了，等着下一次再来玩。

小学生参观科技馆有感【篇3】

今天学校组织我们去科技馆参观，我一大早就来到了学校，兴奋极了，我心想：听说科技馆建了一个比以前更大的新展览馆，还添了许多新科技设施，有的还可以亲自动手操作，这真是太有意思了，这一次我一定要好好参观一下。

进入展厅，首先看见的是航天飞机。然后，在老师的带领下，我们来到了一个屋子。然后，我看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我的好奇感引我往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不久是一个斜的小屋子吗，至于变成这样吗?我怀着不屑一顾的心情走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成?我再一次冲了上去，很快看完了说明，终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反，所以我们看球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。

小学生参观科技馆有感【篇4】

年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。

一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来;有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍;有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的，一不留神就会摔倒;有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本;

有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。

小学生读雷锋的故事有感精选(5篇)

下面编辑给大家分享“学习雷锋心得体会”，有兴趣的人不妨来康康或许会有惊喜。没有思想自由，就没有科学，没有真理，可以写篇心得体会，回味一下在实践中获得的感悟。心得体会让人更加了解自己的非言语语言。

小学生读雷锋的故事有感 篇1

“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党…..”每当这首耳熟能详的歌在你的耳边响起，你是否会情不自禁地想起一位同志？他每年三月与我们约好。 他很普通，但是心地善良，在他的生活和工作中留下了许多感人的故事。

对，没错！那响当当的名字叫雷锋。

雷锋不仅是一个名字，更是一种精神。虽然他只是一个普通的共产主义战士，但他只活了22年。但他的精神总是值得学习的。

在每年的学习雷锋活动中，我们都会有很多新的经验，今年也不例外。

（一）钉子精神。在生活工作中，我们要有“咬定青山不放松的”吃苦耐劳和坚持不懈。生活中难免会遇到很多麻烦，关键是我们如何应对。

记得小时候我特别喜欢一句话，并把它当成座右铭——再难的事情只要硬着头皮去做就闯过去了。是的，回想一年多前，刚刚参加工作的时候，看到这样的工作环境，加之要接受这样那样的工作任务，我一开始觉得自己一定坚持不下。但后来，我调整了主意，决定面对这一切。

环境不好没关系，人生难免苦痛挣扎，再苦再难也能熬过。工作任务重没关系，我的背后还有一群能够支持我上进，给予我指导的集体。所以，我把自己看成是一根哪儿也穿不进去的钉子，再硬的木头，我也要钻进去。

（二）一心为公。雷锋同志敢于为集体和国家牺牲的精神，我们大家都很钦佩。而且，他不顾个人得失，把个人利益上升为国家利益和集体利益。

作为一名人民教师，更应该淡泊利益，一切为了孩子，为了学校的荣誉。在农村学校工作，学生的家庭环境和个体差异较大。我认为我们不能因为孩子们的家庭环境差或接受能力差而忽视他们。

做一个好老师的前提是给孩子真诚的爱。每一位孩子都是一个有血有肉的肉体，我们必须对他们“动之以情，晓之以理”，用行动感化他们。

（三）团结一致。“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，一滴水我们难以发觉它的伟大，但当无数滴水汇成江河、湖泊甚至大海的时候，我们会惊叹它们这些小水珠的伟大。没有他们，就没有浩瀚的大海。

雷锋是一个团结服从集体的同志。他应该始终坚持集体的荣誉和利益高于一切的观点。我们都生活在一个大集团中。学生要遵守班规、校规。

我们老师生活在校园中，生活在一个以校长为中心的集体之中，我们也应该服从于集体，与同事、领导建立良好的人际上关系，不勾心斗角，不搞小团体生活。维护集体荣誉，不做损害学校声誉的事。相反，我们应该积极提高自己，交流成功经验，用自己的力量把集体建设成一支优秀的队伍。

诚然，当我们一不小心有行为要违背这些精神时，请我们细细回忆雷锋同志是用什么为我们换来了这需要千古传承的精神的？如果你心里有点不安，那就让这永恒的精神从你那里接力吧！

小学生读雷锋的故事有感 篇2

今天看了深圳特区报刊登：中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》标题：“促进社会主义核心价值体系建设” 的(本博已转载)。

全文共分四个小标题：一、深入开展学雷锋活动的重要意义。二、开展学雷锋活动的的总体要求。三、学雷锋活动的的常态化项目。四、抓好学雷锋活动的组织实施。

通过学习，深刻的体会到：雷锋精神是促进文明、和谐社会的必不可少的精神食粮。这篇文章是发起开展学雷锋活动的总动员令!

通过学习这篇文章，谈点个人看法：我认为学雷锋不但全民要学习，还应提倡党员干部带头认真学习，特别是党政高级干部更要带头、积极参入学习雷锋精神。党员干部要通过学雷锋见行动，认真改造世界观，把思想真正转变到“完全彻底为人民服务”上来。要树立党和人民的利益高于一切的坚定思想。做到严律于己，不贪不腐，两袖清风，为人民群众树立好党的好干部、人民的勤务员的良好形象。

如不特别要求党政干部认真参入学雷锋活动，而只是号召青少年、全民与社会志愿服务为载体等群众性活动是不切合实际与不完美的。为什么这样说呢?大家知道，从古到今，贪官腐败、以权谋私、误国误民、都是从官场所引起的，官不腐则民不乱、国强民才安。而有些党员干部讲起来却头头是道，自称问心无愧，当东仓事发时，人民才幌然大悟：原来他我们夸夸其谈，他自己却是个贪官。

不是吗?想想建国以来，党的高级干部、中层干部等，有多少人迈过了战争年代最艰苦的那道坎，却迈不过金钱美女、_这道坎，将自己送上了断头台。 2010-01-12中国外逃官员《新华网》才于公开。题目为《近30年我国外逃官员达4000人人均卷走1亿元》。由此可见，只有腐败官员，没有腐败百姓。因此，为了挽救那些思想不规的党政干部，只有严格要求他们认真学习雷锋精神，参观雷锋纪念馆等健康有益的活动来认识、改变自己。

雷锋精神也象一剂良药，那些思想不规的党政干部正在滋生毒瘤，他们只有认真学习好雷锋精神，用雷锋精神这剂良药来治好他们的毒瘤，这样才会使他们有个健康的身体，从而嬴得人民的信赖与拥护，使共和国永远保持健康发展。

小学生读雷锋的故事有感 篇3

当和煦的春风再次吹绿军营之时，我局全体官兵来到抚顺雷锋纪念馆，缅怀学习在人们心中打下深深烙印的雷锋同志。凝视着墙上一张张老照片，读着一段段激人奋进的文字，伴随着讲解员的解说，我仿佛回到了那个年代，仿佛就在雷锋的身边，至今震撼未了……

这次参观，使我深深地感受到，雷锋成为人们学习的榜样，就是因为他始终把个人的全部实践紧密地同祖国的前途命运联系在一起，全心全意为人民服务，甘愿为祖国的繁荣和的强大做出自我牺牲。他的先进事迹，充分体现了广大官兵应该具备的政治觉悟、思想品德和人生追求，是爱国奉献的生动教材。

在新的形势下，作为一名党员，一名军人，就要像雷锋那样，时刻把祖国和人民的利益放在首位，忠心耿耿，赤诚奉献，自觉地安心服役，不怕吃苦，不怕吃亏，在平凡的岗位上，为建设和保卫国家安全而努力工作，履行好党和人民赋予我们的神圣使命。

小学生读雷锋的故事有感 篇4

1、团结友爱

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”，雷锋的感人英雄事迹。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得重病雷锋知道后以小周的名义给家里写信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”

2、特殊的星期天

一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼，雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借一辆小车，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的，他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去。广播员广播有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前两个小时完成当天的任务。他干完活还车取军装不留姓名就走，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹一封他替王大力捎的一封信，爷爷当雷锋是王大力，引起场误会。

3、可敬的“傻子”

一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战七天七夜，把手指甲都弄破，被记一次二等功。

望花区召开大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。

4、孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作。学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

5、模范班长

一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表，励志《雷锋的感人英雄事迹》。雷锋参加完人代会回到连里就担任二排四班班长，在他的带领下，四班成“四好班”，雷锋也成全连的四好的班长。一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁肯自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走两个多小时，才把那对母子安全送到家。

6、人民的勤务员

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多，为人民服务的机会就多，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢。雷锋用自己的津贴费买一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”“我叫解放军，家就在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨去沈阳，他为赶早车，早晨5点多就起来，带几个干馒头就披上雨衣上路。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党啊!”

一次，雷锋从安东(今丹东)回来，要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，您到哪去?”老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘，我送您到抚顺。”老人感动极，一口一个好孩子地夸他。进车厢，他给大娘找座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

过年的时候，战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!

7、谦虚谨慎

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

小学生读雷锋的故事有感 篇5

我比雷锋晚一年入伍。从军40多年，我始终以雷锋为榜样，把为党树碑，为民造福作为人生追求。湘西是我的老家，对湘西的贫穷，我有切肤之疼。任湘西自治州扶贫开发领导小组组长后，我立下誓言：豁出命也要刨掉穷根子!建房、建校、引水、开发我和军分区党委一班人率领广大民兵群众打响了扶贫战役。为了切实掌握全州贫困状况，我跑遍了湘西的深山老林、农家校舍，在十几年时间里磨破了几十双胶鞋，拄断了上百根拐棍。在扶贫建校期间，我患上了严重的胃病和胆结石病，发作起来痛得大汗淋漓，我忍着不下火线，一直坚持到建校工作完成才去做手术。医生从我的胆囊中取出了整整76颗结石。扶贫战役过后，湘西贫困人口从165万人下降到28万人，共建希望学校230多所，解决了全州60多万人饮水困难及7万多人住房紧张的难题。党和人民给了我很高的荣誉，湘西百姓亲切地称我为扶贫司令。从领导岗位退下来后，回想自己为党和人民做了一点事情，幸福感便油然而生。

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