关于玫瑰花的日记
时间：2024-01-04 玫瑰花日记关于玫瑰花的日记5篇。
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关于玫瑰花的日记(篇1)
星期一 雨
我和爸爸去买了两盒三叶玫瑰花种子，看上去它很漂亮，很喜欢炎热。
今天晚上，我们俩要把种子花盆里。先把土喷湿了，湿到抓到手里一捏成团，松开手就散开就可以了；再把种子散在土里，然后撒上土，注意一定要薄薄地撒上一层细土，撒厚了种子出不来，千万不要撒沙，因为沙不吸水；三叶玫瑰的苗不长出来时，一天要洒水两次；播种是的温度是22-26度，生长温度是18-35度苗间距15x15cm，需30天才开花。
关于玫瑰花的日记(篇2)
我家养了一盆玫瑰花，我很喜欢它!
玫瑰花是爱情的象征，它能做茶，还具有养颜美容的作用，可提取高级香料玫瑰油，妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。
玫瑰花与众不同的地方是茎，圆柱形绿色枝杆上长满了刺 ，故有“刺枚花”之称。记得老师给我们讲，诗人白居易有“萏菡泥连萼，玫瑰刺绕枝”之句。
玫瑰花的叶子是椭圆形的，长厘米，宽厘米，边缘有尖锐锯齿，深绿色，叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。
玫瑰花的花有许多颜色，最常见的是紫红色，花茎6---8厘米，花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美，花色艳丽的优点，同时他它还不畏严寒，不择沃土。因此，玫瑰花还成为了沈阳市的市花。
啊!我爱家乡的市花“玫瑰花”!愿它的花朵越来越美丽!
关于玫瑰花的日记(篇3)
我家有两盒玫瑰，一盒放在电脑旁边，一盒放在阳台上。
一天我回家发现阳台上的玫瑰花没精打采，垂着头，叶子也有点枯萎，跑到电脑桌上一看这盆和那盆截然不同，它仍然昂首挺胸着，叶子还绿油油的有力地伸长着，这怎么回事？
为什么阳台上的那一盆，有阳光的照射着空气也充足，怎么还不如电脑桌上的那盆长得好，为什么会这样呢？我就只好去查电脑，看一下有关的资料。原来我们时常在上网时，电脑音响里放出的音乐，而一些植物适当的听音乐不但对它自身造成伤害，而且还会对它的成长有所帮助，其中也包括玫瑰花。曾经也在电视上也看到过养殖场养殖动物，也播放音乐，让它们快快的成长。以前以为只有我们人类才会欣赏音乐，原来动物植物也需要音乐。现在，我总算知道之为什么电脑桌上的玫瑰花比阳台上的长得更好。知道了这原因后，我赶紧把阳台上的玫瑰徽搬到电脑桌上，给它们听一些比较舒缓的音乐，偶尔搬到阳台上晒晒太阳，让他们每天茁壮成长。
世界上还有很多我们不知道的事情，只要我们用心去关注去观察，就会寻找到很多秘密的真相。
关于玫瑰花的日记(篇4)
今天我买了一朵玫瑰花，很美，也非常香。
玫瑰花最常见的是红色的。花朵由好多层花瓣组成厚厚的圆柱型花冠，枝叶是绿色的，它长着一根细长而坚固的主茎，茎上长满利剑似的刺，让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般，中间有一条细细的小沟，上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙，美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊，热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。
玫瑰花象征着浪漫，逢年过节你总会看到手捧玫瑰的少女，幸福溢于言表的样子，你有喜欢的人吗？可以送她玫瑰花哦。
玫瑰花花期不长，一般放在家里2-3天就会凋谢，但是玫瑰花是送人的优选，女生对于玫瑰是没有抵抗力的，有些人自己会栽种玫瑰，你仔细观察玫瑰花的外形很不一样哦。
关于玫瑰花的日记(篇5)
10月27日 星期六 阴
我家有一盆美丽的玫瑰。
你知道它是什么颜色的吗？也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰……其实它是一盆红玫瑰。玫瑰花一般有5片叶子，椭圆形的，去掉下面那两片叶子，上面那三片就像一个“品”字。它的茎是绿色的，如果长得高而直，你就可以剪去这枝条，就能长出侧枝，这样，枝条就不会长得太高，而且变得歪歪扭扭，造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺，你如果碰一下，它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形，开花后红艳艳的，真好看。这一段时间，玫瑰花要一天浇一次水，因为天气很干燥，玫瑰花红得像血一样。
花谢后，花垂下了头，因为小花觉得自己不美了，所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰，把花瓣摘下来，往天上一抛，落下来时就像“仙女散花”，很漂亮……
玫瑰花真美啊!
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最新玫瑰花的观察日记
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玫瑰花的观察日记 篇1
10月1日 星期四 晴
早晨起床，我便被电视机前一盆植物吸引了，原来这是爸爸新买的小玫瑰花。远看，整株玫瑰成一个球形；近看，它的叶子是椭圆形的，碧绿的叶面上有一层细细的小绒毛，碧绿而细长的茎上长着尖尖的小刺，好像时刻提醒我们，只能远观，可不能随便触碰。我用手轻轻的翻开那又小又密的叶子，生怕它的刺扎到我。正在这时，我惊讶地叫了起来：呀！爸爸，有小花骨朵儿！看，那层层叶片包裹着一个花骨朵儿，就像一个饱满的小球。我真希望它能快点开花啊！
10月3日 星期六 阴有小雨
今天，我怀着期待的心情去看小玫瑰花。我用手轻轻地扒开浓密的叶片，生怕惊扰到花骨朵儿。我惊喜地发现，花骨朵儿的小嘴巴竟然张开了，玫红色的花瓣悄悄地露出了小脑袋，好像在观察这奇妙的新世界。
10月6日 星期三 晴
一大早，我又去看小玫瑰花啦，远远望去，就能从浓密的叶片中看到一抹玫红色。原来玫瑰花已经半开了，它迫不及待地从绿叶中探了出来，似乎想了解这个世界。我怀着激动的心情期盼着它完全绽放。
10月8日 星期四 晴
今天天气很好，小玫瑰花正如我期盼的一样，完全绽放出了美丽的笑脸。它的花朵与我们常见的玫瑰花并不一样，有点更像月季花的形状，花瓣紧密而细致，颜色鲜艳，香味浓郁诱人。我轻轻地摸了一下花瓣，仿佛摸着绒布一样，柔软而细腻。一阵微风吹过，小玫瑰花翩翩起舞，好像绿叶中的精灵，在等待人们的欣赏。
玫瑰花的观察日记 篇2
在我家顶楼上，有一个小花园。妈妈在花园里种了吊兰、石榴、海棠、玫瑰等。我一有空就去看他们。他们是我的好朋友，让我开心。
这个礼拜六上午，我写完功课，又去看花。刚走到铁门边，几束红艳艳的花朵印入我的眼帘。啊，玫瑰开花了！我急忙凑上前仔细观看。
火红火红的花瓣上会萃着一颗颗亮晶晶的水珠，似乎晶莹剔透的珍珠，又仿佛是有人给撒了白砂糖一般，还像冬天的冰粒子。
花儿旁边有许多含苞待放的花骨朵，萼片牢牢地包裹着里面的花瓣，像一个个鼓囊囊的酒葫芦。有的花骨朵站在挺直的树梢，犹如打了胜仗的将军。
椭圆的绿叶上水珠点点，像镶嵌在白雪公主裙子上的钻石，又像兔子国王皇冠上的珍珠。
我摸摸我的头发，怎么湿淋淋的了？我抬头看看天，哦，原来，天正下着小雨，轻轻的、细细的，像牛毛，像针尖，像细线。我在雨中竟然感觉不到呢！
雨中的玫瑰，让人爽心悦目，真是美极了！
玫瑰花的观察日记 篇3
清晨，我和爸爸妈妈到山上去锻炼身体。
我们来到山顶的玫瑰园，园里的玫瑰开了不少。玫瑰挨挨挤挤的。有的玫瑰全开了，好看极了。有的玫瑰还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。这么多的玫瑰，有紫的、白的、黄的、粉的，我最喜欢粉色的玫瑰了。它美丽的花瓣像大象的耳朵。我不禁低下头闻了闻，啊！一股清香叫人陶醉。
大家都说玫瑰弱小，以前我也是这样认为的，但是有一件事叫我改变了这个观点。有一天，突然暴风雨来了，雨停了我以为玫瑰全部被雨打落了，我赶紧想玫瑰园跑去，他们果然被雨打得没精打采了，但是，过了一会儿，玫瑰又挺起了腰。
啊！玫瑰！你遇事不低头的精神值得我学习！
玫瑰花的观察日记 篇4
我家院子里有一个大花坛，里面长满了花，有牵牛花，玫瑰花，月季花……我最喜欢玫瑰花了，因为我觉得它们特别香。
每年夏天，玫瑰花就盛开了，那么多的玫瑰花，一朵又一朵的姿态。有的两朵花挨在了一起，好像一对亲密的姐妹；有的，低下了头，好像在和蚂蚁打招呼；还有得高高抬着头，好像在和太阳公公问好。看着看着，我都快变成一朵玫瑰花了，风来了我跳舞，雨来了我喝那纯净的雨水，蜜蜂来了我高高兴兴地欢迎它们，蝴蝶来了我给他们最好的蜂蜜。
一阵微风吹来，我才知道我不是玫瑰花。不仅我喜欢它们，就连小蜗牛也慢慢的喜欢它们了，有一次我发现有只小蜗牛正趴在花的中心睡懒觉呢！傍晚爸爸妈妈在花坛下聊天，爷爷奶奶在花坛下面下棋，小朋友们围着花坛做游戏，你看玫瑰花多受人们欢迎啊！
我喜欢玫瑰花。
玫瑰花的观察日记 篇5
在我家院子里种着许多花。今天，我就观察了其中一种花，它就是玫瑰花。每次情人节时，爸爸会捧回一大束鲜红的玫瑰花送给妈妈。妈妈老是笑得合不拢嘴。今天我就来讲讲我家院子里的玫瑰花。
我来到院子里，只见玫瑰花在盛开着，有几朵已经凋谢了。玫瑰花的花朵是玫红色的，花瓣上圆下尖，最下面是白颜色的，那花瓣中间、下面部门都是牢牢贴在一起的，只有上面部门微微向外面翻。
玫瑰花的花杆很长很长，颜色碧绿碧绿。上面长着粗粗的刺，你一不小心，手就会被扎伤哦！花的叶子是雨滴形的，上面有许多小齿，那颜色绿中带黄，色彩格外鲜艳！那花儿一大簇一大簇地开在花坛里，芳香迷人，一阵风吹来，风里也有了玫瑰花的香味。玫瑰花的用处可真大！它既可以观赏，又可以做玫瑰花茶呢！
玫瑰花不仅好看，还可以泡茶喝，我喜欢玫瑰花！
玫瑰花的观察日记 篇6
20xx年10月13日 星期五 阴
清晨，那一片片大红色的花瓣十分美丽。看看这一朵千姿百态，看看那一朵婀娜多姿。一朵胜过一朵，有的独自怒放，亭亭玉立地展现绝代风华。有的簇成一团，热热闹闹地相争吐露芬芳。但她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；更不像梅花那样有姿有态。绿色的茎上带着点又细又尖的小小的刺。那深绿色的叶子像双小手一样展开，仿若欢迎你的到来。
晌午，当我坐在玫瑰花前，正被她那婀娜多姿的身影所吸引住了目光。一阵凉风吹来，我不由自主地用手触摸它时，我的手像被针扎了一样，原来是玫瑰花茎上的刺扎着我了。这就是给我的一个“警告”。它的刺不像针那么细，但是像针一样锋利。玫瑰刺是由尾部粗，头部细所组成。那绿色带刺的根，是用来保护自己不受伤害的武器。
晚上，这些玫瑰花在灯光的渲染下显得更加柔美。有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的以露出那可爱的脸蛋。夜色玫瑰花开得十分好看，红色花朵看上去十分典雅庄重：花瓣边上眨着粉红色，含着那晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵迷人的清香，真美。这些玫瑰花是不是很可爱呀！我相信你也会喜欢它的！
玫瑰花的观察日记 篇7
第一篇
观察时间：10月6日晚
观察记录：
前几天，妈妈带回来了几束鲜花，有粉红色的玫瑰，大红的康乃馨和像少女张开双手般的百合，我小心翼翼地将它们插入花瓶。可当我今天去观察时，伤心极了，不知不觉，两朵百合都已先后枯萎，耷拉在一旁，早已没有以前那样焕发光彩。我望着那干瘪瘪、边缘已有些焦黑的两朵百合，心里虽然有些恋恋不舍，但还是将它们剪去了。
第二篇
观察时间：10月7日早
观察记录：
今天一大早起来，我便把所有精力都汇聚在花身上。昨天晚上，我们家就只剩下两种花了，而到了今天早晨，情景又大大出乎我的所料，三朵大红色的康乃馨多多少少都没有以前那么有灵气，边缘已经腐烂，花托已经承受不住花朵的重量，东倒西歪。我这才猛然想起一点——我没有浇水！
第三篇
观察时间：10月9日中午
观察记录：
经过我连续两天的精心呵护，唯一完整生长到现在的玫瑰花依然是香气扑鼻，片状的花朵里外层层包住最里层的花蕊。每当我路过花瓶时，总能闻到这阵阵花香，就像被磁铁吸引住了似的，迫使我总会再凑上去闻一闻，令我深深陶醉其中……
玫瑰花的观察日记 篇8
9月27日礼拜六阴
我们的家里种着一盆花中之王――玫瑰，它多么锦绣动人、多么娇艳啊！
它的花瓣十分光滑、柔软，用手抚摩它的花瓣，会感到很惬意，犹如用柔滑的丝带在推拿你的手指。“花中之王”不仅花瓣光滑，还香气逼人呢！只要你俯下身子，闻一闻玫瑰花香，立即心旷神怡。玫瑰花的花蕊是金黄色的，一根根小丝头上顶着一个黄的小圆点，活像许多根蜗牛的触角，有趣极了！
它的花瓣可以让我们洗澡，听说以前皇宫的女人都用玫瑰花的花瓣洗澡。人洗完澡，身上会披发发出玫瑰花那种淡淡的香味。玫瑰花做成玫瑰花糕可是很好吃的，欢迎大家来品尝！
玫瑰花成了我们家的一道风景线，它那么锦绣，那么诱人，不愧是花中之王。所以，我爱玫瑰花！
玫瑰花作文
创作是指向胜利之路的必需课程，带领我们迈向成功的大门。创作可以帮助我们在思考中不断成长进步。有时候，一篇好的文章并不是轻而易举就能完成的，创作是一项复杂的任务吗？读一篇优秀的文章，分享给你的朋友，让大家一同从中获益。
玫瑰花作文(篇1)
中午，我去公园玩，一走进公园的大门，就闻到一股淡淡的清香味。我赶快向花坛跑去。
玫瑰已经开了不少了。玫瑰牢牢地簇拥着，像一个个漂亮的小姑娘。锦绣的玫瑰从花丛中窜了出来，有的弯着腰在风中跳舞，有的歪着脑袋似乎在思索着什么，有的斜着身子似乎在向我们鞠躬似的。
这么多玫瑰，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，可美了；看看那一朵，也非常漂亮。这些玫瑰不但漂亮而且颜色绚丽多彩，有红的、黄的、蓝的和紫的，锦绣极了！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵锦绣的玫瑰，穿戴一件彩色的衣裳，站在春天里。◆分享好文◆一阵东风吹来，我就随风舞动，彩色的衣裳在风中飞舞，不光是“我”一朵花，其它的花都在舞动，风停了，我也休止了跳舞。小鸟飞来了告诉我劳动的收成；小田鸡跳过来告诉我抓虫的快乐
玫瑰可真美啊！它让我进入了一个花的世界、进入了快乐的世界；让我健忘了一切烦恼！
玫瑰花作文(篇2)
早上，我到楼下跑步，跑着跑着就闻到了一阵清香，我赶紧往发出香味的地方跑去，找啊找就发现原来是玫瑰花发出的香味呀！
玫瑰花已经开了不少了，玫瑰挨挨挤挤的，像一个个小酒杯，花芯从小酒杯里冒出来，看起来就像喝的只剩下一点点的酒了，有的玫瑰花的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小花芯，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上就要展开似的。
这么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果我能把眼前的所有玫瑰花画成一幅画的话，那应该会是一幅多美的画呀！
我看着看着就觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿着鲜红的衣裳，站在温暖的太阳下，一阵微风吹来我就向人们点头，不光是我一朵，所有的玫瑰花都在向人们点头问好，风过了，我停止了点头，为了不觉得无聊，就和其他的花在聊天，小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我在飞行中的快乐。
过了一会儿我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！
玫瑰花作文(篇3)
我前两天见了玫瑰花，是跟妈妈一起去许昌送我哥上学的时候见的。哥哥宿舍的路边，有两朵玫瑰花，一朵是鲜红色的，一朵是粉色的。
颜色鲜红的玫瑰花像一位女王，层层的花瓣犹如裙摆，傲气的迎风展示着风采；颜色粉红的那位则像一位内秀的公主，没有完全展开的花苞好像是刻意隐藏的脸庞，害羞地朝着里边。
我看着看着，忽然觉得自己就是一朵美丽的玫瑰花，穿着紫罗兰的衣裳，和旁边两朵玫瑰花一起站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，紫罗兰色的衣服随风飘动，不只是我一朵，两旁的其他花也跟着在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。小燕子飞过来，告诉我清早飞行的快乐，蝴蝶飞过来，告诉我昨夜做的好梦。
过了一会儿，我才记起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！我觉得玫瑰花是最美丽的。
玫瑰花作文(篇4)
玫瑰花，是我们最常见的花。他们的功效有很多。
玫瑰花泡成花茶，既可以养生又养颜，是妈妈们的最佳补品之一。也是老年者的营养品之一，它的功效有：美容养颜，通经活络，软化血管，治心脑血管病，高血压，心脏病，调理脾胃和理气和胃等等一些病。
玫瑰花不仅能治病还能让人心旷神怡，玫瑰花的身上散发着一股诱人的香气，让许多游客忍不住想要凑到他身边去拍照。那时候的玫瑰花该是多么的骄傲啊！有的小朋友在花丛中像天使一样，拿着小花篮这儿采一朵花，那儿采一朵花。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙了起来，开始到处采蜜。小蝴蝶在花丛中飞来飞去，小朋友到处追着它跑。
玫瑰的香气是那样的迷人，真是让人心旷神怡。每当情人节的时候，有许多小伙子手里拿着一束束美丽的玫瑰花时，总会让那些美丽的姑娘们心动不已。现在已经有许多种植爱好者发明出了能让人开心的彩虹玫瑰花，这些彩色的玫瑰花从童话世界来到人间。
玫瑰花的颜色有很多种，有黄色，红色，白色，粉色，粉红色，蓝色，彩色等等。他们表示的意思也不一样，比如说红色的玫瑰花代表爱情，黄色的代表歉意。
玫瑰花的花瓣可以泡成水洗手，玫瑰花做成粉，可以变成天然的化妆品。不伤皮肤。在婚礼的时候，玫瑰花可以编成美丽的花环，戴到新娘的头上，那该是多么的美丽。
玫瑰花的用处有很多，我们要好好珍惜它。当然，不止要珍惜玫瑰花，别的花儿也要好好珍惜，这样我们的地球才会变的更加美丽。我们应该珍惜地球妈妈送给我们的每一份绿，每一份美丽。
玫瑰花作文(篇5)
清早，我到大姨家去玩，一进门就闻到了一阵清香。我赶紧往花坛边跑去。
那里的花已经开了不少了。叶子挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的小帆船。花朵在这些小帆船之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，露出了嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
我突然看见一朵玫瑰花，碧绿的叶子，深红色的花瓣，嫩黄色的花蕊，可漂亮了！它像是这些花之间的女王，旁边两朵菊花像是玫瑰花的宫女，映衬着它婀娜多姿，娇艳无比。有的是百合花。有的是迎春花，还有鸡冠花——颜色不一，姹紫嫣红。
这么多的花朵，一朵又一朵的姿态。看看这朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一坛花看做一大幅活的画，那作家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵花，穿着花花绿绿的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，花花绿绿的衣裳随风飘动。不光是我这一朵，一坛的花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。蝴蝶落在花朵上，告诉我昨晚做的好梦。
过了一会儿，我才记起我不是花，我是在看花呢。
玫瑰花作文(篇6)
今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。
花店里的玫瑰花有良多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。
回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔挺笔挺，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边沿成锯齿状，脉是叉状脉。它仍是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它犹如娇羞妩媚的奼女，笑容含春，锦绣极了。
第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑容，花朵像个小羽觞，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。
玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口吻，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。
玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰。固然玫瑰带着刺，但我仍是一样我喜欢娇艳宜人，芳香四溢的玫瑰。
玫瑰花想象作文
经过编辑精心设计，为您呈现了“玫瑰花想象作文”，这对您肯定会有所帮助。通过写作，学生可以更好地了解和掌握自身的优点和不足，同时作文也传承了我们的传统文化和思想。优秀的作文对我们来说是一个很好的参考。
玫瑰花想象作文 篇1
一个风和日丽的天气里，一颗嫩芽从泥土中钻出来头来。它好奇的看了看外面的世界，呼吸着新鲜的空气，温暖的阳光洒在它身上，轻柔的微风拂过它的身体，这一切真是舒服极了。
不久它就发现周围——许许多多的钻出土地的嫩芽，它很高兴自己有这么多的同伴，它热情的向它们打招呼。它知道了自己的名字叫作“小草”，和每一株小草一样，都是由草籽长大的。于是，它们快乐地在清晨，品尝甘甜的露水；随着风的旋律，跳着整齐划一的舞蹈，在阳光雨露中茁壮成长着。可后来，小草们都长高了就不再长了，这一株玫瑰花还在长高，并且浑身长出了小刺，“唉，这真是太糟糕了，怎么会这样呢，这浑身的小刺也太奇怪了”，它有些苦恼，周围的小草安慰它说“嗨，别担心，你是与我们有很大不同，但我们的老祖宗不是说过这样一句话吗——天下没有一叶相同的小草。”“对呀，对呀，”周围的小草附和着。
这件事传到了不远处的河流爷爷耳朵里，河流爷爷见多识广，他用哗哗的声调说“我知道有一种美丽的花，叫作玫瑰花，茎杆上长满了小刺，有红色的花朵美丽极了，它很可能就是一株玫瑰花。”
“我会开花吗？——鲜艳的红色的花朵？”这株玫瑰花开始做着开花的梦，并开始努力向下扎根，汲取养分，根触到了地下坚硬的岩石，疼得眼泪都快出来了，“我是一支玫瑰花，我要开出美丽的花朵，——这是我的职责。”它放弃了自在的日子，专心作着开花的梦为之努力。到后来终于，它开花了。当花朵绽放的那一刻，它很开心，它接受着别人的赞赏，自己微微笑着，也许地下的蚯蚓知道它的开花的不易。过了一段日子，它开始厌烦了，“我开出的花朵，就只是漂亮吗，就只是接受别人的羡慕和赞赏吗？”它听说城里有很多玫瑰花，它们被卖给那些想要幸福的人。我要到城里去看看，它让一只要去城里探亲的鸟儿帮忙啄断了花茎，鸟儿带它去了城里。去花店买花的人络绎不绝，人们都怀着甜蜜幸福的心情。当然它看见了很多美丽的玫瑰花，被精心装饰着。相比之下，自己可就朴素多了，它既羡慕又羞愧。在花店不远处，它注意到一个男孩，它听到他喃喃自语说，他的妻子自从嫁给贫穷的他后，一直勤苦操劳，可家里很穷，一直没能过上好日子，今天是情人节，他很想送她一朵玫瑰花，她一定会很开心的……。
“唉，”男孩叹了一口气，最后向花店看了一眼，依依不舍得离开了。男孩实在太穷了，没有钱买一支玫瑰花。“我想帮助他，”鸟阿姨将玫瑰花被放在男孩会经过的路上，看了看倔强的玫瑰花就飞走了了。男孩看到玫瑰花既兴奋又惊奇，他开心的玫瑰花带回家，送给了正在干活的妻子。“哦，亲爱的，太感谢你了，多么漂亮的玫瑰花啊！”男孩的妻子很开心，脸上泛起了红晕，和男孩紧紧相拥在一起。
玫瑰花被妻子小心的插进了一只旧花瓶里，当她躺在花瓶里的时候，它回顾写着自己的一生，它在渐渐渐枯萎着，可它心里充满了快乐和甜蜜。
玫瑰花想象作文 篇2
从前，有一个美丽的公主，她一直生活的很快乐，可是突然有一天，有一个邪恶的巫婆把公主变成了一朵玫瑰花。
变成玫瑰花的公主非常着急，因为巫婆不准有人来这里浇水施肥，玫瑰花又渴又饿。她多么希望有人能帮助她变成原来的模样，可是，知道现在，还是没有人帮助她。终于，在一个冬天的早晨，有一只啄木鸟从这里飞过，玫瑰花赶紧对啄木鸟大声说：“啄木鸟，救救我。”啄木鸟听到了，连忙飞了过来，问这朵玫瑰花是怎么回事，玫瑰花对啄木鸟说：“有一个邪恶的巫婆把我变成了一朵玫瑰花，你可不可以解救我，把我变回原来的模样呀？”啄木鸟回答说：“很抱歉，我不懂法术，但是我有一个办法，能让你活下去，而不会枯死。”说完，啄木鸟把玫瑰花从土壤里拔了出来，嘴巴里叼着玫瑰花，就飞走了。
啄木鸟把这朵玫瑰花安插在一座小房子门前，“再见。”啄木鸟说完，又飞走了。
这座小房子里住着一个小女孩，她们家里很穷。一个星期天的早上，小女孩出来散步，她惊奇的发现，门前竟然有一朵漂亮的玫瑰花，于是，她把这件事告诉了她的妈妈，她的妈妈连忙接了一壶水，让小女孩为玫瑰花浇水。玫瑰花被啄木鸟的嘴巴叼着飞了一天，的确有点口渴了，这时，她看见小女孩提着水壶向她走过来，连忙张起嘴巴，喝起水来，喝完了水，小女孩又给玫瑰花施肥，让玫瑰花吃点东西。每天小女孩都在给玫瑰花浇水、施肥，而玫瑰花每天都在吃吃喝喝，长得十分美丽。她很喜欢这个小女孩。
时间一天天的过去了，玫瑰花和小女孩的友谊也越来越好，突然又有一天，邪恶的巫婆来到了小房子门前，把小女孩抓住，又骑着扫把飞走了。
玫瑰花惊慌的摇了摇身子，她真想把小女孩救回来呀。可是她又走不了，怎么办呢？这时，啄木鸟又飞来，说：“走吧，我们去救小女孩吧。”于是，啄木鸟从土壤里拔出玫瑰花，向巫婆的小房子飞去。飞了好久好久，终于到了巫婆的小房子，这时，巫婆正想把小女孩做成汤呢。啄木鸟飞进小房子里，用玫瑰花的刺刺巫婆，因为她的刺是有毒的，刺了两下，巫婆就倒在了地上。这时玫瑰花的咒语已经解除了。她连忙解开小女孩身上的绳子。公主邀请小女孩和她妈妈一起去王宫里去，国王看见了，十分开心，举行了盛大的宴会。
最后，国王为了感谢她们，救了公主的命，让她们留在了王宫里，她们一起过上了幸福的生活。
玫瑰花想象作文 篇3
一株娇艳欲滴的玫瑰花盛放在小树林里。
她是这里唯一的一朵玫瑰，在一些野花野草当中显得格外引人注目。玫瑰花沐浴着温暖的阳光，吮吸着甘甜的雨露，心情无比美丽。“万里无云，所有的人都会为我祝福的吧！”
可是，幸福的日子结束得那样猝不及防……
一只小喜鹊在归家的途中，突然我发现了森林中一抹瑰丽的红色。“是什么东西，下去看看！”小喜鹊看清了这是一株玫瑰，“多么美丽的玫瑰啊！就像一个小美人，这真是森林的一个奇迹！我得将这个好消息告诉给大伙！”小喜鹊的大嘴巴，使玫瑰花在一夜之间闻名了。
大家从森林各地飞来欣赏这可爱的玫瑰。小燕子用诗一般的语言神情赞颂玫瑰，小白灵夜夜用歌声唱响玫瑰花的美丽。啄木鸟从山那头长途跋涉而来，只为了一睹玫瑰花的芳容。“真是一株神奇的玫瑰！我一定要让你出名！”
于是，啄木鸟伸出尖利的啄，在玫瑰花的身上刻上了几个字：“天下最令人陶醉的玫瑰花！”
有了第一次，就会有第二次。在啄木鸟的煽动下，动物们纷纷跑来，将自己送给玫瑰花的话刻在木碑上，再将木牌挂在花儿身上。
玫瑰花纤弱的身体被压弯了，她感受到前所未有的难受，可是，接受着大家无休止的赞美，玫瑰花很开心：“想不到，我竟然是这样神奇的花儿！”
在大家都在大肆宣扬着玫瑰花的美丽时，一棵随风摇摆在角落的小草却闷闷不乐。
它是玫瑰花的爱慕者，从第一天见到玫瑰花开始，就当起了她的守护神。风雨来临之时，小草为玫瑰花遮风挡雨，玫瑰花受伤时，小草想尽办法为玫瑰花疗伤……
而现在玫瑰花出名了，她的'危险也随之来了。小草劝阻玫瑰花道：“小玫瑰，将你身上那些虚荣的东西摘下来吧！它们已经束缚了你，你沐浴不到阳光，感受不到春天的温暖……”“够了！我不会将我得荣誉摘下来的！大家都说我是百年难得一件的花，我摘下了牌子，谁还会来注意我呢？”“可是……”玫瑰花没有听小草的劝告。
一天夜里，一只猫头鹰累极了，飞落在一颗梧桐树上，“听说这里有一株最美的玫瑰花，在哪儿呢？”猫头鹰借着月光，瞧见了森林中发光的木牌，顺着亮光，找到了玫瑰花。
猫头鹰飞快地俯冲下去。响声惊动了小草。“你……你要干什么？”“我要把这株美丽的玫瑰送给我的妻子！”“不行！”“你是什么东西？敢拦我？”争执声惊醒了玫瑰花。她恐惧极了，小草“刷刷”地驱赶猫头鹰，结果无济于事。
当猫头鹰的利爪伸向玫瑰花时，小草挺身而出，一阵风吹过，天，亮了。不少动物又来了。猫头鹰逃走了。
可是，小草已被猫头鹰的爪子撕得粉碎。玫瑰花伤心地哭了，她明白了：自始至终真心对她的只有小草，是小草陪伴我，危难之中帮助我……
想到这，玫瑰花毅然取下了身上的得一块块虚伪的木牌，扎进身体，又慢慢地倒在小草身边……
从此，一个词语诞生了，花草。花由草守护，草，滋生万物……
玫瑰花想象作文 篇4
黄昏，在一片空无一人的沙漠里，有一朵玫瑰花和一株仙人掌在说话。玫瑰花自高自大地说：我是世界上最美丽的花朵，看看你，多丑，胖乎乎的，开出来的花也不好看。你哪有我漂亮啊？仙人掌不理它。
一天、两天、三天日子一天一天过去，玫瑰花的颜色越来越黯淡，仙人掌却仍然生机勃勃的。没几天，玫瑰花不再鲜艳，而是成了一朵枯萎的花；而仙人掌呢，也不再像之前那样弱小，而是慢慢地挤出了一点点黄色的花苞，散发出一股幽幽的香味。
风来了，雨来了。玫瑰花再也支撑不住了，拖着衰败的身子掉在了地上，而仙人掌呢，依旧昂首挺立着，黄色的花朵给沉闷的雨天带来了不少光彩。玫瑰花奄奄一息地说：早知道，我就不嘲笑你了。现在，你可以大大地奚落我一番。
仙人掌这时候说话了：虽然我的生命力强，但是我没有你漂亮啊！每个人都有自己的优点，我为什么要来奚落你呢？
玫瑰花想象作文 篇5
我是代表春天的使者，我是为春天而活，也是为春天点缀。
春天，在人们心中如此“圣洁”、如此不可替代!当你下手的那一刻起，你还有脸在众神中抬得起头吗?你还有资格成为天地之中的成员吗?你还想继续吞噬这片美丽的土地吗?
还有，你敢吗?你如果偏要这样做，那对不起，我们可以奉陪到底。
我要抗议，你非人哉，并且建议，永世不可超生，且撤销你的天神之位。我相信，自那以后，你将成为自然界、鬼神界，最憎恨的人，你将受到所有生物对你的鄙视、谴责和痛恨。
每当我想起你的滔天大罪，我会静静流下眼泪。
我是一朵玫瑰花，但我并不清楚一朵玫瑰为何有那么多的负担。良久，我找到了答案，因为我爱着美丽的世界。不能纵使你们这个无耻之徒吞噬这个世界。
我将再次严肃的告诉你表示我们憎恨的抗议。
玫瑰花想象作文 篇6
我叫玫瑰花，是一朵漂亮的花，粉红色的，身上长着刺，我是爱情的信使，还可以做成玫瑰香水。我很骄傲。
一直以来我。那和爸爸妈妈，哥哥姐姐生活在一起，一天来了一个陌生男子，他把我和我的家人分开了。把我装进一个篮子里。把我送进了一个花店。在花店里我也是最骄傲的一枝，每天案首挺胸，相信自己一定会第一个被买走。
有一天花店的门刚刚打开，姐姐正给花儿们浇水，一个男生推开门，说：“现在可以买花吗?”。姐姐说：“可以呀，自己选吧!”。男生挑来逃去，他挑中了十支玫瑰花，这时他看见了我，把我和他手里的花对比了一番，然后抱歉地说：“九枝代表长久，就买九枝吧!”我充满希望的心一下子落到了谷底，他没有选我。
不大一会儿又进来一个学生。他说：“这个花多少钱?”他摸摸口袋，却没有一分钱。姐姐说：“就当我送给你。姐姐拿了一支玫瑰送给了他。他边走边说：“谢谢!”他开门就走了。
望着那个男孩，我轻蔑地笑了，心想，我一定会被卖个好价钱的，绝不会成为赠品的。
我在众多的花中间等待着，我一直没有被选中，我在伤心中，恹恹欲睡，忽然我发现我的花瓣落了一瓣，我悲伤欲绝，这时，一个小女孩进来了，她拾起我掉落的花瓣，高兴地说她找到了一只花瓣船，要带回去，放到鱼缸里，姐姐，把我从花丛中轻轻拔起，送给了小女孩，小女孩如获至宝，我擦去泪水，笑了……
玫瑰花想象作文 篇7
骄傲的玫瑰花
在一个花园里生长了一株非常美丽的玫瑰花，它很骄傲，认为世界上自己是最美丽的花。
早晨起来时它要整理自己花瓣使浓郁的花香播撒到更远的地方，每当人走到这，就情不自禁地低下头闻闻它的花香，然后还赞叹道：“这玫瑰不仅美，还散发着香味！”人们越赞美它，它就越骄傲。它甚至觉得太阳带来的阳光是为了给它一个人，夜晚天上的月亮是为它一个人照亮。
小鸟从它身边经过，它叫道：“小鸟你去过许多地方，你见过有我美丽的花吗？”小鸟没理睬它，飞走了。过了一会儿，蝴蝶飞了过来，玫瑰问：“你经常在花从中穿梭，你见过比我还美丽的花吗？”蝴蝶也没有理它，飞了。玫瑰觉得一定是它们自愧形惭不敢同它讲话它更骄傲了。
有一天，它发现它身边长出了一棵很丑的草，它对狗尾草说：“你是什么东西，离我远点。”狗尾草礼貌地说：“我是新落户的，希望我们能成为好朋友。”玫瑰厌恶地说：“你那么丑，还想和我做朋友，夏天来了狗尾草忙着给自己的根往深处扎，因为天气太热，这样可以保持充分的水。狗尾草好心提醒玫瑰：”你要抒根往深处扎，否则就没了水份供你吸。“玫瑰不听劝，打扮着自己。
最后，夏天来了，两个多月没降雨，玫瑰没有充足水份，干枯了。
玫瑰花想象作文 篇8
有一天，森林的音乐大赛开始了。乌鸦听到消息后，他也喜欢参加活动。他想：这个活动我一定要参加。可是，他的\'歌声比鸭子还难听。于是他花重金请来邻居百灵鸟。百灵鸟来了，乌鸦就专心致志地学起来。
百灵鸟唱着："啊啊啊，美丽的家乡。"
可是，乌鸦竟"重复"起这句话来："嘎嘎嘎，魅力的家乡。"
百灵鸟说："错了，是：&‘啊啊啊，美丽的家乡。"
乌鸦又"重复"起来："嘎嘎嘎，没理的假象。"
百灵鸟无可奈何的说："你又唱错了。"
……
连续唱了上百遍，乌鸦又唱错了："咖尜尜，梅丽德甲香。"
百灵鸟只好退了职，灰溜溜的飞走了。
乌鸦不甘心，又参加了比赛。
可是乌鸦临渴掘井，在比赛上胡言乱语。
最后宣布评论的时候，乌鸦得了倒数第一。
玫瑰花想象作文 篇9
这是个美丽又可爱的花园，里面住着玫瑰花和牵牛花。
玫瑰花很漂亮，火红火红的花瓣，娇嫩鲜艳，路过的人都赞叹不已。
牵牛花在玫瑰花旁边，紫色的花朵，像一个个小喇叭。
有一天，玫瑰花瞥了牵牛花一眼，非常生气：你别待在我身边，让我显得跟你一样低等。
你不要骄傲，我长大一定会比你更漂亮的。牵牛花很自信地说。
第二天，几只小蜜蜂来采蜜，它们来到玫瑰花的身边。
坏蜜蜂，别弄脏我的脸。玫瑰花一脸厌恶。
牵牛花让小蜜蜂来采自己的花蜜，小蜜蜂采好蜜，很高兴的说：谢谢你，牵牛花。
有一天，花园里来了一条蛇，它看到了玫瑰花，自言自语地说：玫瑰花真漂亮，我要把它带回家给自己过生日。
蛇来到她身旁，玫瑰花见到蛇，吓了一跳。它竖起自己的刺，可是蛇一点也不害怕。玫瑰花惊恐的尖叫起来：救命啊，救命。牵牛花听见玫瑰花的呼救声，想：虽然她之前笑话我，但生命只有一次，还是救它吧！于是牵牛花张开喇叭大声喊：小蜜蜂，不好啦，花园里来了一条大蛇。
小蜜蜂听见了，连忙把马蜂和大黄蜂叫来，它们一起把蛇赶走了。
玫瑰花见自己得救了，说：牵牛花，谢谢你，之前我不该嘲讽你。
最后，他们俩成了好朋友。
玫瑰花想象作文 篇10
在一个小村庄里，有一座美丽的花园，花园里有许许多多、五彩缤纷的花朵，还有很多不起眼的小草。故事就发生在了这座花园里……
在花园里，有一朵火红般鲜艳，却很是自以为是的玫瑰花和一棵默默无闻的小草。当人们路过时，总是要啧啧称赞玫瑰花芳香迷人！
有一天，高傲的玫瑰花奚落着小草，昂首挺胸地说：“看看你，整天穿着简朴的衣裳，再看看我华丽的衣裳。要比你的衣裳好看一百倍！哦，不！是一万倍！”小草听后谦虚地说：“是的，你很漂亮。”玫瑰花继续傲慢地说：“我能释放出芳香迷人的玫瑰花香，你行吗？”小草虚心地说：“我最多只能放出氧气，净化空气。”玫瑰花还在喋喋不休地说：“你知道人们为什么都喜欢我吗？那是因为我漂亮。而你只配做一棵任人踏践的小草。”小草听后，默默地笑了笑……
日子一天天过去，骄傲的玫瑰花瓣一片片地凋谢了，渐渐地枯萎了。再看看小草，它依然昂首挺胸地立在那里，变得越来越挺拔了……
骄傲的玫瑰花作文14篇
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骄傲的玫瑰花作文 篇1
种子和玫瑰花
从前，有一个叫“花的国家”，那里的人们都很喜欢花朵，并把它们变为“国家之宝”，因此，那里的花儿都傲慢无礼。
有一天，这个国家来了一个外国人，这个外国人的背包里装的全部都是一粒粒黑色的种子，当这个外国人路过一个花坛时，正好有一粒种子从背包的缝隙里滑落了下来，落在了花坛里，从此这个花坛就成了种子的新家。
在这粒种子的旁边，亭亭玉立着一朵美丽的玫瑰花，这朵玫瑰花可以说是整个花坛最美丽的花了。有一天这朵玫瑰花傲慢的对种子说“种子呀，你为什么整天躺在我的旁边呢？你躺在这呀，我都觉得我自己不好看了”。“种子说：“你以前也不就是个不起眼的种子吗？”“你，你，你竟然这样说我，我最后还不是变美了！你永远都不会变美的”。玫瑰花大叫道，“那好，咱们走着瞧，”
以后的日子里，小种子努力成长，而玫瑰花总是睡大觉，突然有一天狂风大作，雷雨交加，玫瑰花经不住这么恶劣的天气，她的花瓣一片接一片的被吹走，而小种子因为在不停地在生长，而没有被吹走，这场雨连续下了三天三夜才重见阳光，而这时候的玫瑰花早已经虚弱的不成样子了，小种子呢，早已长成了一颗茁壮的菊花了，这时，玫瑰花才羞愧地低下了头，说“对不起，我错了。”小菊花说：“每个人都有自己的长处和短处，不要老拿自己的长处和别人的短处比。”
从此以后，玫瑰花再也不骄傲了，每天都茁壮成长，不久它又重回了它原来的样子。
骄傲的玫瑰花作文 篇2
在一片茂密的大森林里流淌着一条清澈的小河。河边长了一株锦绣的玫瑰花。她的茎又细又长，上面还长着尖尖的刺。花瓣火红火红的，她很骄傲，以为自己是世界最美的花。
在花的身旁，有一块大石头，石头缝里长着一株微不起眼的小草。一天，玫瑰花对小草说：“喂，小草，你长在这里有什么用？你看看我，锦绣的花朵多娇艳啊！叶子多绿啊！大家见到我都会夸赞我。哪像你，长得这么丑，大家才不会注意你呢！”说完，还摇了摇自己的叶子。可小草并没说话。玫瑰花又看到了一只正在忙着搬家的蚂蚁，玫瑰花挺起胸膛高傲地说：“喂，你这只小不点，天天顾着搬东西，也不花时间来梳妆自己，你也不看看自己有多丑。”蚂蚁说：“要下雨了，你快点躲起来吧。”玫瑰花十分傲慢，连理也不理他。果然不一会儿就下起了雨，雨越下越大，花在风中左摇右摆。
最后，玫瑰花的茎折了，歪斜在地，花瓣一片也不剩，它后悔极了。
骄傲的玫瑰花作文 篇3
在一片茂密的大森林里流淌着一条清澈的小河。小河边上生长了一株非常美丽的玫瑰花。她的茎又细又长，上面还长着尖尖的小刺。花瓣火红火红的，像一个穿着红裙子的公主。她很骄傲，认为自己是世界上最美丽的花。
在玫瑰花的身边长着一颗高大挺拔的大树。他的树干是棕色的，而且又粗又壮，枝叶密密层层。
大树总是用他那茂密的枝叶和伟岸的身躯为玫瑰花遮风挡雨。可是，玫瑰花却对大树不理不睬，甚至嘲笑他说：“你这么丑！还好意思给我遮风挡雨。”大树一点也不生气，仍然继续给玫瑰花遮风挡雨。可是，玫瑰花却更加生气：“我不需要不给我遮风挡雨，瞧你那粗糙的皮肤，跟个老头似的，怎么配挡在我头上。”大树没有办法，只好缩回了挡在玫瑰花上空的枝叶。
终于有一天，天空阴云密布，下起了一场暴风雨。狂风怒号，大雨滂沱，玫瑰花发现没有大树的遮挡，自己无力面对暴风雨。她在风中左摇右摆，那细嫩的茎似乎马上就会被折断。玫瑰花害怕极了！
风停了，雨住了，阳光又洒满大地。大树抖抖身子依然是那样新绿伟岸，可玫瑰花却花瓣洒落一地，顶着光秃秃的枝头羞愧的立在那里瑟瑟发抖……
骄傲的玫瑰花作文 篇4
三年级冯靖媛。从前，有一位小公主，她长着一头金色的头发，两道眉毛细细的。她经常穿一身粉色的公主裙。
一天，小公主拿着一包玫瑰花种子来到王宫前的小河边，河里有一群小鱼自由自在地游来游去。小公主把土挖开，把种子都种下去后便离开了。
第二天，小公主一大早给小玫瑰们浇水，施肥。就这样，小公主每天浇水施肥，时间过得非常快，转眼间，小玫瑰一下子长成了大玫瑰。它是那样有活力，有生机啊！蜜蜂、蝴蝶们都围着它翩翩起舞。
突然有一天，玫瑰骄傲地说：”你以后不要再过来了，我有许多的朋友了，不需要你来陪我了。”小公主听了，伤心无比的跑回了家。
没过几天，玫瑰不再那么娇艳欲滴了，一个个朋友也离它而去，之后玫瑰花枯萎了。
骄傲的玫瑰花作文 篇5
从前，有一朵骄傲的玫瑰花，它看见别人有许多好朋友，决定去交朋友。
这时，一只孤单的小蜜蜂飞来了，说：“我能跟你交朋友吗？”玫瑰花傲慢地说：“我才不跟你交朋友呢！要是你的刺刺到了我娇嫩的皮肤，就不好了。”小蜜蜂伤心地走了。玫瑰花往前走，这时，美丽的桃花走了过来，问道：“我能跟你交朋友吗？”玫瑰花没好气地说：“我才不跟你粉得土气的桃花交朋友呢！你看我红得多好看呀！”桃花走了。迎春花走来了，温和地说：“你愿意和我一起玩吗？”玫瑰花把头抬得高高的，说：“我不和你玩。你长得那么丑，身上的颜色那么淡，你看我红得多艳啊！就这样，玫瑰花一直交不到朋友。
有一天，玫瑰花看到许多花儿和蜜蜂在一起玩耍，十分羡慕，说：“喂，你们和我玩呗！”大家异口同声地说：“只要你改掉骄傲的坏毛病，我们都跟你！”玫瑰花低下了头。
从那以后，玫瑰花改掉了骄傲的坏毛病，它再也不孤零零的，因为大家都喜欢和它交朋友。
骄傲的玫瑰花作文 篇6
从前，有一朵玫瑰花，她长得十分美丽，也因此非常骄傲。如果她一看见会飞的动物就会用各种方法来取笑他们。
有一天，一只蝴蝶正好经过大树下让玫瑰花看见了，玫瑰花骄傲的对蝴蝶说：兄弟啊，我看你这么辛苦应该去过很多地方吧！见过我这么美丽的花吗？蝴蝶没有理玫瑰花管自己飞走了，玫瑰花想：他肯定没见过，才不回答我。
第二天，玫瑰花又看见了一只苍蝇，她又对苍蝇说：小妹妹，你在飞行中，有看见像我这样美丽的花吗？苍蝇也没理她，也管自己飞走了。第三天，一只蜜蜂正想吸玫瑰花的花蜜，玫瑰花却拦住了蜜蜂对它说：不许吸我的花蜜，我长得这么漂亮，被你吸走花蜜可不行。还有我问你，你有见过我这么美丽的花儿吗？蜜蜂说：人外有人花外有花。
冬天来了，玫瑰花的花瓣全落光了。玫瑰花想：看来，我还真不该骄傲哇！
骄傲的玫瑰花作文 篇7
在一个春暖花开的季节，山上突然刮起了强烈的风，呼呼，呼呼，砂呀，石子呀，还有那小小的种子，哗哗地往下掉，一直掉到山脚。
小小的种子被风刮到了山脚下，她突然大哭起来：呜呜，呜呜小小的种子一边难过地哭着，一边被风刮着，一直刮到大地妈妈的怀里。
大地妈妈问：你怎么啦?小小的种子难过地说：我没有妈妈了，呜呜大地妈妈说：别哭了，让我做你的妈妈，好吗?小小的种子高兴的说：好啊!就这样，小小的种子被大地妈妈紧紧地抱在怀里。
大地妈妈把所有的营养都给了种子，小小的种子一天比一天长的漂亮，不久后她就变成了一朵美丽的花儿，大地妈妈给她起名为玫瑰花。周围的花草都夸她长得漂亮，因此她就很骄傲。
一天，玫瑰花一边晒着太阳，一边喝着香甜的甘露。水仙花看见了，说道：你可真美啊!玫瑰花骄傲的说：那当然，我的妈妈是高山。而大地妈妈只是一片泥巴而已。她这么丑，怎么可以当我妈妈呢?我只是看她可怜而已。水仙花有些生气，说：大地妈妈这么辛辛苦苦把你养大，你怎么能这样对她呢?玫瑰花说：我这么美，早应该离开她去世界展示才华了。水仙花生气了，说：要是大地妈妈听到了，她肯定会哭的。玫瑰花不理她。
到了秋天，她早已枯萎了。
骄傲的玫瑰花作文 篇8
在美丽的花园里，有一株美丽的玫瑰花。她长得特别美丽，红润的脸庞，炯炯有神的大眼睛。当人们走进花园，看到玫瑰花都赞不绝口：“多么美丽的玫瑰花啊！”听了这些话，玫瑰花变得特别骄傲。
在一个阳光明媚的早晨，玫瑰花正在打扮自己。突然一只小蜻蜓飞来了，玫瑰花忙问：“小蜻蜓，小蜻蜓，你见过比我还美的花吗？”小蜻蜓没有理她，依旧往前飞。
过来一会儿，又飞来了一只小蝴蝶。“小蝴蝶，小蝴蝶！”玫瑰花叫道，“你整天在花丛中穿梭，见过比我还美的花吗？”小蝴蝶瞥了她一眼，转身就飞走了。过来半晌，飞来一只小蜜蜂。“小蜜蜂，小蜜蜂，你整天在花丛中采蜜，见过比我还美丽的花吗？”玫瑰花急忙问。小蜜蜂却头也不回的飞走了。玫瑰花想：它们都不理我，肯定没见过比我更美丽的花！从此，玫瑰花更骄傲了。
不知道什么时候，玫瑰花的旁边长出了一根很难看的狗尾草。玫瑰花疑惑的问：“你是谁？”狗尾草有礼貌的说：“我是新落户的，希望我们能成为好朋友。”“你长得那么难看，没门儿！”玫瑰花厌恶的说，狗尾草难过的低下了头。
过了几天，正在往下扎根的狗尾草对玫瑰花说：“玫瑰花，你得向下扎根，不然会干枯的！”玫瑰花没理他，继续打扮自己。
可不幸的是，连着两个月没下雨了，玫瑰花被太阳晒死了。
骄傲的玫瑰花作文 篇9
春天来了，花园里桃红柳绿。动物、植物也匆匆忙忙地赶来了。蝴蝶、蜜蜂在花园里跳舞。
玫瑰花对其它植物说：我是最漂亮的植物，我跳舞也是跳的最好看的，你们谁都比不过我。
在一个炎热的中午，植物们都在认认真真的练习舞蹈，但玫瑰花却在打扮自己，水仙花问玫瑰花：玫瑰花，你为什么不去练习舞蹈呢？玫瑰花回答：我跳舞跳得比你们好看多了，就算我不练，也能跳得很好看。
日子一天天过去了，植物们天天都在刻苦的练习舞蹈，玫瑰花天天都在打扮自己。就这样，一年一度的植物舞蹈比赛又来了，植物们个个精神十足的准备着比赛。比赛开始了，植物们排着一条整齐的队伍开始跳起了舞。突然，玫瑰花跳到了一半，就忘记了动作，它东看看，西瞧瞧，脑子里一片空白。
比赛结束了，其它植物都获得了一个自己满意的名次，只有玫瑰花失败了。水仙花对玫瑰花说：虽然你以前跳舞比我们好看，但是不代表就没有人能超越你，你要知道骄傲使人退步，虚心使人进步。
骄傲的玫瑰花作文 篇10
在森林深处有一朵玫瑰花，它争奇斗艳，觉得自己很漂亮，所以变得很骄傲。一个万里无云的星期天早晨，树国王给大家带来了一个好消息：一年一度的百花大会即将开幕，玫瑰花也报名参加了。
比赛当天，美丽娇艳的玫瑰花穿着大红色的礼服，骄傲的仰起头，亭亭玉立地站在那里。放眼望去，好多美丽的花儿啊！有美丽清雅的茉莉花、有带着幽幽清香的桂花、还有雍容华贵的牡丹花……许多美丽的花儿都在场上等待比赛开始。玫瑰花傻眼了，他的泪珠像断了线的珍珠一样直往下掉。她心里默默想：我不但没有月季姐姐的温柔，也没有茉莉妹妹的高雅，更没有桂花姐姐的香味，可我却在那里骄傲自大，真是太丢脸了。其他花儿看见玫瑰花哭了，都纷纷跑过来安慰她，这让玫瑰花非常惭愧，同时她明白了一个道理：不能骄傲自大，不要孤芳自赏，能给别人带来快乐才是真正的美丽！
这次的百花大会带给玫瑰花最大的收获就是教会她以后要谦虚低调，才能受大家欢迎和喜爱。
骄傲的玫瑰花作文 篇11
从前，有一朵玫瑰花，它娇艳欲滴，楚楚动人，长得十分美丽。因此，它也非常骄傲，总觉得自己与众不同。
一天，一只小蜜蜂飞到它身旁来采蜜。谁知，它还没靠近玫瑰花，玫瑰花就扯着嗓子大叫了起来：“走开！走开！离我远点！就你这个丑八怪，还想采我的蜜？癞蛤蟆想吃天鹅肉！”蜜蜂气得掉头就飞走了。
过了一会儿，飞来了一只美丽的蝴蝶，玫瑰花连忙叫住它：“蝴蝶呀蝴蝶，快告诉我，我是不是世界上最美丽的花？”蝴蝶没有理它，扇扇翅膀飞走了。
这时，一只小鸟飞了过来，它好心地劝道：“玫瑰呀玫瑰，你这样骄傲可不好，会没有朋友的！”玫瑰花不以为然地说：“哼！我这么美，有谁会不喜欢和我交朋友呢？人们可喜欢我了！”小鸟见玫瑰花不听劝告，只好叹了口气，飞走了。
周末到了，这是个晴朗的好天气。这天，公园里来了一群春游的小朋友。大家有说有笑，玩得十分开心。见到这么热闹的场景，玫瑰花忍不住把身子挺得直直的，摆出自认为最迷人的造型，心里拼命地呼喊：孩子们！快过来瞧瞧我吧！我可是这儿最美的花！不一会儿，一个小男孩走了过来，他见到这朵美丽的玫瑰花，就忍不住想伸手去摘。可他刚一碰到花就“哎呀”大叫一声并立刻缩回了手，“好疼啊！这是什么破花！真讨厌！”小男孩一边捂着手一边气呼呼地走了。玫瑰花见小男孩走了，着急地大叫起来：“别走呀！你为什么不来摘我呀？我可是这里最美的花……”她一边说，一边呜呜呜地哭了起来，伤心极了。
从此，再也没有人来找它玩耍了，这朵玫瑰花始终孤零零地站在那里，不久后，它就枯死了。
骄傲的玫瑰花作文 篇12
森林里要举办比美大赛，花园里的花儿都将自己打扮得花枝招展，去参加这次比赛。
在一个晚霞斑斓的黄昏，比美大赛开始了。玫瑰花穿着玫红色的长裙，跳起了优美的舞姿;菊花穿着橙红色的蛋糕裙，唱起了动听的歌曲;水仙花穿着雪白的短裙，弹奏起那美妙的钢琴曲;还有许多美丽的花儿也都争着上台展示才艺。经过观众的投票和评委的评选，最终夺冠的是玫瑰花。
玫瑰花骄傲极了，一路上都在炫耀自己。她不可一世地对菊花说：你呀，别人看一眼就不想看你了，你说你有多丑啊!又对旁边的水仙花说：你看你那短得可怜的裙子，你本来也不好看，穿了这条裙子更加难看了!菊花和水仙花都难过地低下了头。
第二天早上，一个小男孩来到花园里，发现了这朵头抬得很高的玫瑰花，觉得特别醒目漂亮，便摘下了它，放在一个花瓶里。没有了泥土的滋润，没过几天，玫瑰花就枯死了
骄傲的玫瑰花作文 篇13
在美丽的花园里，有一株美丽的玫瑰花。她长得特别美丽，红润的脸庞，炯炯有神的大眼睛。当人们走进花园，看到玫瑰花都赞不绝口：“多么美丽的玫瑰花啊！”听了这些话，玫瑰花变得特别骄傲。
在一个阳光明媚的早晨，玫瑰花正在打扮自己。突然一只小蜻蜓飞来了，玫瑰花忙问：“小蜻蜓，小蜻蜓，你见过比我还美的花吗？”小蜻蜓没有理她，依旧往前飞。
过来一会儿，又飞来了一只小蝴蝶。“小蝴蝶，小蝴蝶！”玫瑰花叫道，“你整天在花丛中穿梭，见过比我还美的花吗？”小蝴蝶瞥了她一眼，转身就飞走了。过来半晌，飞来一只小蜜蜂。“小蜜蜂，小蜜蜂，你整天在花丛中采蜜，见过比我还美丽的花吗？”玫瑰花急忙问。小蜜蜂却头也不回的飞走了。玫瑰花想：它们都不理我，肯定没见过比我更美丽的花！从此，玫瑰花更骄傲了。
不知道什么时候，玫瑰花的旁边长出了一根很难看的狗尾草。玫瑰花疑惑的问：“你是谁？”狗尾草有礼貌的说：“我是新落户的，希望我们能成为好朋友。”“你长得那么难看，没门儿！”玫瑰花厌恶的说，狗尾草难过的低下了头。
过了几天，正在往下扎根的狗尾草对玫瑰花说：“玫瑰花，你得向下扎根，不然会干枯的！”玫瑰花没理他，继续打扮自己。
可不幸的是，连着两个月没下雨了，玫瑰花被太阳晒死了。作者：初中王子嘉
作文好句赏析：
1、看着眼前一丝火苗在黑暗中亮起来，在寒风中跳跃，他的心里渐渐涌起一丝希望，好像把劳累、饥饿、寒冷都驱散了。
2、活动结束了，“爱心”两个字在我心里变得沉甸甸的，它的分量是不可估量的，它可以拯救一个垂危的生命，可以改变一个人的一生，我们不要轻视每一份看似轻微的爱心。
3、每当我拿起笔在纸上画画时，大脑里像在放电影一样，我把心里想到的人物、风景，一笔一笔地勾画在纸上。
4、难题终于解决了，他心里好像有一块大石头被搬走了，说不出的轻松愉快。
5、几行衰柳，乱发似的垂挂着，脱光了叶的枝条，在冷风里摇荡。
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骄傲的玫瑰花作文 篇14
春天来了，在百花齐放的花园里，有一枝美丽的玫瑰花，当人走到她的身边，都会情不自禁的赞叹道：“啊，多美的玫瑰花呀！”
玫瑰花在人们的夸耀下，她一天天地骄傲起来了。她对脚下的泥土说：“泥土，你太难看了，你不要在我的脚下，以免弄脏我美丽的衣裳！”泥土睁开眼睛，看了看玫瑰花说：“你要知道，如果没有了我，就没有了养料，你过不了多久就会枯萎的！”玫瑰花仰起头骄傲地说：“如果没有你，我会照样更加美丽动人的！”泥土只好到向日葵那里了。
不一会儿，蜜蜂采蜜来了，她对玫瑰花说：“漂亮的玫瑰花姐姐，请让我传授花粉吧！”玫瑰花睁开一只眼睛看了看小蜜蜂，骄傲地说：“快走，快走！我不要你帮我传授花粉！”玫瑰花毫不犹豫地拒绝了她。小蜜蜂只好飞走了，飞到了向日葵那里。
又过了一会儿，玫瑰花抬头看见了太阳，生气地说：“你快躲开，快躲开！真讨厌，晃得我都睁不开眼睛！”太阳公公和蔼地说：“孩子，你得在我的爱抚下生长，没有我你就……”“别罗嗦了！”还没等太阳公公说完，玫瑰花就抢着说，“躲开躲开！讨厌鬼！”太阳公公也无奈地离开了，来到了向日葵那里。
向日葵得到了泥土、蜜蜂和太阳的关照，长得非常茂盛。但是玫瑰花呢，却在一点一点地枯萎。她很后悔，她想把泥土、蜜蜂和太阳都找回来，可是太晚了。
玫瑰花流着后悔的泪水哭得很伤心。这时，风伯伯经过了这里。
玫瑰花作文8篇
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玫瑰花作文【篇1】
我喜欢牡丹的富丽堂皇，喜欢水仙的雪白高雅，喜欢桂花的芬芳四溢……但我更喜欢玫瑰的高贵典雅。清晨，几片白色的小花瓣围成了一个小小的花苞，露珠在花苞上滚滚欲动，花香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。扒开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在东风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己，却用雪白的心灵答谢年龄。你瞧，另外几朵含苞待放的花也竟相开放了。那花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的晖映下，花瓣光泽而明亮。整株花昂首挺胸，犹如打了胜仗的将军。花瓣中间那金黄色花蕊的顶端粘着花粉，披发发出阵阵醉人的芬芳。玫瑰花不仅锦绣，而且还有许多作用：可以净化空气，可以做成清香怡人的香包……我爱玫瑰，爱它的花香四溢;我爱玫瑰，爱它特殊的气质。
玫瑰花作文【篇2】
我家养一盆玫瑰花。
我养的玫瑰是粉红色的。花盛开的时候，整个花苞往周围展开，展开以后，它就像一位奼女的面颊。漂亮极！花的叶子上面有许多小细齿，叶子下面是花托，是用来支撑整个花的，要不然，整个花都会掉下来。还有一个是花梗它是用来保护植物的.，不让食草动物吃掉。
我和它之间还发生过许多有趣的事情呢！一次，我写完功课的时候，看见玫瑰花的叶子上有两个小黑雀斑，我认为是黑斑病，就赶紧叫老爸来看，但雀斑却消失，我心里想：希奇，我明明看见的呀！怎么会不见呢？我天天都给它浇水，有一天，我贪玩忘给它浇水，结果它的叶子枯一大片，似乎在说：“小主人，你怎么还不给我浇水呀，我都快枯死！”我一听到植物里的声波，就马上给它浇水。
玫瑰花给我带来欢乐，我和它成为好朋友，我喜欢这盆玫瑰花！
玫瑰花作文【篇3】
小朋友们你们喜欢什么花？我喜欢玫瑰花。
玫瑰花的根紧紧地扎在土里，茎又细又长上面还长满了小刺，就像在说：“别过来，不然我要攻击你了”。叶子像一把把小扇子，叶子的边缘上还长满了小小的刺，花的颜色有很多，红似火、白似雪、黄似金....花瓣层层叠叠地挨在一起，像小杯子。
玫瑰花在三四月开放的，有的是花骨朵，像子弹；有的是半开的，像害羞的小女孩。有的玫瑰花站得很直，像一位士兵，有的低着头，像被老师批评了一样，有的仰着头，像是很骄傲，有的一个挨着一个像在一起拥抱。一阵风吹过，玫瑰花摇摇晃晃，有一股浓郁幽香扑鼻而来，多么香啊！
我喜欢玫瑰花，小朋友们你们喜欢吗？
玫瑰花作文【篇4】
玫瑰花公主，是一部饱含勇气、坚持和爱的动画电影。故事发生在一个美丽的王国，讲述了一个勇敢而顽强的玫瑰花公主的成长故事。这个故事深深地触动了我，教会了我很多关于坚持、勇敢和友谊的重要价值观。
在故事中，玫瑰花公主是一个娇生惯养的公主，她生活在一个充满鲜花和美丽的花园中。她的生活突然发生了巨大的变化，玛妮娅女王的魔法之镜变得暗淡无光，花园的花朵也逐渐枯萎。为了拯救花园和整个王国，玫瑰花公主踏上了一段充满了困难和考验的冒险之旅。
在她的旅途中，玫瑰花公主遇到了各种各样的困难和挑战。但是她从不退缩，她用她的坚持和勇气克服了每一个困难。她解救了被困在迷宫里的小象，并引导它找到了回家的路。她还与一只被黑魔法石困住的小猎豹一同战胜了邪恶。这些经历让玫瑰花公主变得更加坚强勇敢，她成为了一个真正的英雄。
对我来说，玫瑰花公主是一个很特别的人物。她不仅敢于面对困难，还乐于助人。在她旅途的途中，她结识了一群各具特色的朋友，他们一起共同面对着种种挑战。他们没有因为彼此的不同而产生隔阂，而是相互帮助、相互支持。这让我领悟到真正的友谊是如何能够帮助我们克服困难，实现目标。
同时，玫瑰花公主的母爱也给了我很大的触动。在故事的当她得知她的母亲女王为了拯救王国而牺牲时，她心碎不已。她决定将她的一朵蓝色玫瑰作为永恒的纪念，投入到邪恶的熔岩中，以保护自己的家人和王国。这份母爱的伟大和无私让我深深感动，也让我懂得了家人和亲人之间的重要性。
通过这个故事，我明白了坚持和勇敢是成功的关键。无论遇到什么困难，只要我们始终坚守自己的信念，勇往直前，我们就能够克服一切困难，实现我们的目标。同时，友谊和家庭的力量也是不可忽视的。他们为我们提供了支持、帮助和鼓励，让我们更加坚定和勇敢。
玫瑰花公主这部动画电影给了我很多启示和思考。它不仅讲述了一个故事，更是传达了许多重要的价值观。它告诉我们，坚持、勇敢和友谊是成功和幸福的基石。无论我们身处何地，都要像玫瑰花公主那样，勇往直前，懂得珍惜友谊和家庭的力量，以及无私奉献的爱。这样，我们才能真正成为自己生命中的玫瑰花公主。
玫瑰花作文【篇5】
在我家的花园里有数不尽的花草树木，有可怕的神仙球，有生命顽强的小草，有高大的参天大树……在这些数量极多的植物中，我喜欢的仍是那锦绣的玫瑰花。
这锦绣的玫瑰喜欢呆在有太阳的地方，由于它想茁壮成长。这锦绣的玫瑰花是粉色的，还披发发着一股淡淡的香味，有时，还会有一些小蜜蜂去采蜜呢！我和这披发发着淡淡的清香的粉红色的玫瑰之间还发生过许多有趣的事情呢！要不我给大家讲讲吧！记得那是木曜日的下战书，妈妈爸爸从外面回来的时候买了一包药，由于我生病了，妈妈弄出药的时候，就拿来给我了，好难闻噢，妈妈让我看着花儿喝，我就看着那小花喝，真好喝，由于我被花儿吸引住了。
我爱我家的玫瑰。
玫瑰花作文【篇6】
春天，花园里的一朵玫瑰花最先开放了。他长着一片片鲜艳的花瓣，长着的两片大叶子像一双大手掌。风一吹，他就随风舞动，那迷人的舞姿令人陶醉。可是这朵玫瑰花很不开心，他没有朋友。
一天，他对风伯伯说：“风伯伯，我想交个朋友。请你把这个动静告诉大家呀！”风伯伯马上把这个动静告诉大家了。
这个动静一传十，十传百。很快苍蝇、蜜蜂、蝴蝶都赶来了。蝴蝶说：“亲爱的玫瑰花，我是世界上最锦绣的动物，还能为你传播花粉，和我作朋友吧！”苍蝇说：“亲爱的玫瑰花，就算再脏、再臭的地方，我都能活下去，仍是和我作朋友吧！”蜜蜂微笑着说：“玫瑰花，我固然不能为你做什么事情，但我可以采你的花蜜，酿成香甜的蜂蜜给人们品尝。”
玫瑰花想了一会儿说：“苍蝇，你太脏了，会把细菌传播给人类的，我不能和你作朋友！”他又对蝴蝶说：“蝴蝶，你能给我传播花粉，谢谢你，但是你的幼虫会吃掉我的叶子。我也不能和你作朋友！”玫瑰花拉着小蜜蜂的手说：“小蜜蜂，我要和你作朋友，我们俩将来一定要为人类须做出更大的贡献！”
从此，玫瑰花有了朋友。
玫瑰花作文【篇7】
我家的阳台有许许多多的花，有：吊兰、玫瑰花、蔷薇花但这中间，我最喜欢的却是那平凡无奇的玫瑰花，玫瑰花不像桂花那样十里飘香，也不像梅花那样有姿有态。但我就是喜欢它。
今天老师布置了一个特殊的作业，就是选一种动物或植物观察，并写下纪录。我选我最喜欢的玫瑰花做为我的观察对象。
刚开始，我发现花儿很香，突然，有一个大问号出现在我的大脑中：为什么花儿会很香呢？我想来想去，还是想不清楚。只好请教手机大侠了，原来花儿的香味来源自花瓣中的一种油细胞，它会不断分泌出带有香味的芬香油。因为芳香油很容易挥发，当花开的时候，芳香油就会随着水分一起散发出来，这就是花香啦！自然界有一些花，没有油细胞，但它们的细胞中有一种叫“甜苷”的物质，经过酵素分解后，一样会产生香味。
自然界真神奇啊！
玫瑰花作文【篇8】
几天前，妈妈买了十几支白色的玫瑰花，于是我开始观察玫瑰花的生长过程。
玫瑰花刚刚买来时的叶子是嫩绿色的，玫瑰花还没有完全打开，它的脸蛋被外面的花瓣挡住了，就像一个害羞的小姑娘。玫瑰花那时的香味很浓，几米外也能闻到它的芳香。
过了两天，玫瑰花的叶子开始变成深绿色，玫瑰长高了一点，也开始打开自己的花瓣跟朋友们打招呼：有的在伸懒腰，有的在悠闲地穿衣服…，我看着它们很开心。
又过了两天，玫瑰的叶子逐渐变成了更深的绿色，一部分的玫瑰花花瓣开始脱落，香味也开始变少。如果你摸一下那些掉落的花瓣，你可以感受到它们比纸还薄。
虽然有些花瓣已经掉落，但我还是比较高兴的，因为掉落的花瓣并没有影响到玫瑰的美丽。到今天为止，又打开了几朵花，它们是那么高兴，那么鲜艳。现在，我越来越喜欢玫瑰花。
2025玫瑰花课件9篇
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玫瑰花课件【篇1】
教学目标：
1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。
2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读
教学难点：懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽？认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。
教学准备：生字卡片多媒体课件小动物头饰
教学课时：2课时
教学过程：
第一课时
一、情景导入，整体感知
1、听录音，看录象
2、边听边想：听了与看了之后，你知道些什么？（指名说）
二、学习生字，熟读巧记
1、自读课文，圈出生字
请同学们打开课本，自己小声地读课文一次，把生字圈出来，也把不懂的地方作个记号年。
2、带拼音读生字
géiguīgǔzhōngquēguǎiwǎnyīng
出示生字：玫瑰骨终瘸拐惋莺
(自由读——指名读—开火车读—分小组读—齐读)
3、去掉拼音读
你们带着拼音会读了，那么去掉拼音读，你们又会读吗？
出示：玫瑰骨终瘸拐惋莺
（自由读——指名读——同桌读——当小老师读——齐读）
4、认识生字
提示：认字的方法有加一加，减一减，猜一猜，换一换…‥
（四人小组讨论——指名说）
5、读词语
出示：玫瑰骨头终于一瘸一拐惋惜黄莺
（自由读——同桌读-——开火车读——小组读）
三、检查读课文
1自由读自己会读的地方
2指名读或合作读（必要时老师范读一次给学生听）
3全班个齐读课文一次
四、写字
出示：弟哥骨抽拐浇
1、观察生字。
2、齐读生字，组词，书空。
3、说说每个生字要注意的地方。
4、范写后，学生在书本上自己写。
五、作业
回去把生字词与课文多读几次。
第二课时
一、复习生字，生词
二、分析课文
1、学习1——4自然段
(1)（自读——指名读）
(2）思考：小鹿看见自己栽的玫瑰话了吗？为什么？（指名说）
2、学习5——6自然段
(1)（自读——小组读——齐读）
(2）思考：小鹿知道自己的玫瑰花是什么样的吗？是怎样知道的？（指名说）
3、学习7——8自然段
(1）（指名读——齐读）
(2）思考：小鹿的玫瑰为什么没有白栽？（指名说）
三、分角色朗读
1、四人小组准备
2、比赛表演（佩带好头饰）
五、完成课后练习
鼓励学生用“渐渐地”，“静静地”，“惋惜地”练习说话。
六、写字
出示：终静躺谢渐微
1、观察生字.
2、齐读生字，组词.
3、说说每个生字要注意的地方.
4、范写后，学生在书本上自己写.
七、作业
回去把故事说给父母听
板书设计：
小鹿的玫瑰花
黄莺红色可好看
微风香味玫瑰香风
鹿弟弟没有白栽
(赠人玫瑰，手有余香)
玫瑰花课件【篇2】
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在理解课文的基础上分角色有表情的朗读课文，表演课文。
3、会认8个生字，会写12个生字，积累课后“我会读”中的词语，逐步养成积累运用词语的兴趣和习惯。
4、体会文章的含意，体会美化环境的价值，注重培养学生良好的道德品质。
【教学流程】
一、自主学习，自能读书，初步感知课文的主要意思
1、激发学生读书的欲望，使学生喜欢读书，乐于读书。读书的方法要灵活多样，学生喜欢怎样读就怎样读，可朗读，可默读，可分角色读，可分小组相互评读。
2、提出读书要求，学会读书方法：
⑴ 读通句子，读谁字音，对文中不认识的字，不理解的词语，先用红笔圈起来，再解决后批注在书上。
⑵ 要求读准字音认识的生字有：
玫 瑰 骨 终 瘸 拐 莺
⑶ 理解的词语有：
常常 渐渐 惋惜
3、读读数数这篇课文一共有多少个自然段，在每个自然段的前面标上序号，并说说自己最爱读哪些段。
4、按要求，标划句子
⑴ 用“ ”标出表示时间的语词的句子。
⑵ 用“ ～～～～”标出小鹿心情变化的句子。
5、用自己的话说一说这篇课文的主要意思。
二、学生自学，教师导引，分组探究，师生共同解决疑难问题
1、鼓励学生提出问题，师生合作探究解决疑难问题。
进行这一环节，是在第一环节的基础上，让学生读懂读熟课文，初步理解课文，搞好学习汇报，培养口头表达能力。汇报要点即：
⑴ 我学会了哪些问题?
⑵ 用什么方法学会的?
⑶ 我还有哪些问题不明白?教师要做好统计及时鼓励学生大胆提出问题，逐步养成带着问题去读书，通过读书解决问题的好习惯。
2、结合课文内容，感悟探究下列句子的意思：
⑴ 他(小鹿)常常去松土、浇水。
句子中的“常常”一词说明了小鹿对种上的玫瑰态度怎样?
⑵ 玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个……
小鹿为什么数花骨朵，从小鹿数花骨朵，你从中感悟出了什么?
⑶ 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。……一朵花也看不到了。
句子中“终于”一词说明了什么?这句体现出了小鹿什么样的心情?
⑷ 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
鹿弟弟“惋惜”的原因是什么?读这句话时应读出什么样的语气?你对“惋惜”一词的理解是。
⑸ 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”
鹿弟弟为什么高兴?为什么说小鹿的玫瑰没有白栽?
3、分组探究，提出要求。对一些疑难问题，学生可以自由结合成小组，共同探究解决，在学生分组讨论时不要流于形式，要提出具体要求：
⑴ 要求每位学生都发言。
⑵ 对于疑难问题学生之间相互补充解决，对不同的意见可争执，可辨析，最终达到统一。
⑶ 每组推荐一名学生做好记录，搞好小组汇报。
三、体会感悟，扮演角色，进一步探究文章的深刻含意
1、扮演小鹿者，教师应注意指导：
⑴ 要创造性表演出小鹿一瘸一拐地来到门外，没见到玫瑰花而失望的表情。从中感悟出“惋惜”一词的含义。
⑵ 表演出小鹿听了黄莺和微风述说后高兴的样子，从中体会小鹿心情变化的特点。
2、扮演鹿弟弟者，教师应注意指导：
创造性表演出鹿弟弟替哥哥从憧憬到失望，从惋惜到高兴的心理变化过程，进而探究出“玫瑰没有白栽”这一文章的含意。
3、扮演黄莺、微风者教师应注意指导：
表演者要带有赞美的语气，表演出来欣赏到玫瑰花时的幸福和快乐的愉悦心情。
玫瑰花课件【篇3】
教学目标
1.会认8个生字，会写12个字。积累"我会读"中的词语，有积累词语的爱好和习惯。
2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
教学重点
识字、写字，有感情地朗读课文。
课前准备
生字卡片、头饰、课件
教学时间
两课时
第一课时
一.引入新课。
1.春天来了，人们都忙着栽花种草，看，可爱的小鹿也不例外，它也栽了一丛玫瑰呢!
2.板书课题，读课题：读了课题，你想知道些什么呢?
二.初读课文，认读生字。
1.自由轻声朗读课文，想办法记住生字。
2.在小组里由组长带领大家学习自己不认识的生字，注意借助汉语拼音读准字音。
3.小组派代表汇报本组认识的生字，交流识字方法。
如：(1)利用图画或实物帮助识字。
(2)利用汉字的特点识字。如表示动作的字"瘸、拐"等。
(3)利用汉语拼音帮助识字和正音。如，"玫瑰"的"瑰"单字读第一声，在"玫瑰"一词中读轻声;"骨"多音字，在"花骨朵"里读一声;"莺"是后鼻音。
(4)在组词中识字。
(5)在创设情景中识字。如，在什么情况下，我们会表示"惋惜"呢?"惋惜"两个字都有竖心旁，是一种怎样的心情呢?
三.再读课文，朗读感悟。
1.学生自读，整体感知。围绕课后"泡泡"里的"为什么说小鹿的玫瑰没有白栽呢?"这个问题进行初步感知。
2.结合上下文对比朗读感悟下面的句子，说说鹿弟弟这样说的原因。
(1)鹿弟弟惋惜地对哥哥说："这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。"
(2)鹿弟弟也高兴地笑了，说："看来，你的玫瑰没有白栽!"
3.展示自己最喜欢的段落，并说说为什么喜欢。如，第三、四自然段
读得稍慢，在句中体会"惋惜"的意思，读出遗憾的心情。最后两个自然段读出高兴、欣慰的语气，表现小鹿因为给人带来花香、带来美好生活而感到欣慰的情感。
4.分角色小组朗读，进一步讨论"为什么说小鹿的玫瑰花没有白栽呢?"体会文章表达的思想内容。
5.在表演中引导学生感悟。
(1)学生分小组选择自己要演的角色，研究他们的表情和语言，然后在组内分角色试一试。
(2)指名表演，加深理解。
指导演小鹿
要创造性地表演小鹿一瘸一拐地来到门外没见到玫瑰花的情景。提示学生可将作者的叙述性语言转化为人物的独白，在表演中揣摩小鹿的心理。要细心揣摩小鹿玫瑰花的心情。提示学生可以将小鹿的心理活动用语言表演出来。表演小鹿听到了黄莺和微风的述说后高兴的样子，体会他心情的变化。指导演鹿弟弟鹿弟弟心情有什么变化?(由"惋惜"到"也高兴地笑了")玫瑰花开的时候，虽然小鹿自己没有看到，但是花儿给大家带来了美丽和快乐。因此，他感到高兴，觉得这玫瑰花没有白栽。指导演黄莺和微风表演黄莺和微风说的话要用什么样的语气?(赞美)体会黄莺和微风欣赏到玫瑰花时的快乐。
四.实践活动。
假如小鹿种的是迎春花或者别的花，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢?查查有关资料，再替黄莺和微风写几句台词。然后可按自己编的内容，进行分角色对话或表演。
第二课时
一.诊测。
1.开火车认读生字。
2.有感情地朗读课文。
二.指导写字。
1.认读"我会写"中的12个生字，读准字音。
2.扩词练习，看谁组得多。 3.想办法记忆字形。
4.指导书写。
(1)学生认真观察，联系已有的知识，进行迁移式的书写指导。如，烧--浇，躲--躺，由--抽，射--谢，歌--哥，别--拐，
青、争--静。
(2)结合上学期学过的"游、倒、啊"等字，再次强调这类字的书写要点：三个部分要尽量写得瘦长。
(3)"微"字中间有一短横，下面的"几"字要变弯钩为提;"骨"字上边中间是横折，下边的"月"字变撇为竖;"渐"字中的"车"下面要变横为提，比顺为先竖后提。
5.学生书写，老师行间指导。
三.积累运用。
1.词语积累。
嫩绿浓密惋惜终于渐渐地静静地
2.完成课后"我会读"的练习。
(1)展示读词语和句子。
(2)仿照例句，进行扩展练习。
玫瑰花课件【篇4】
第一课时
一、创设情境，激趣导入
1．（出示“小鹿”和“玫瑰花”的图片），引导学生观察，揭示课题。
2．认识“玫瑰”二字，指导“瑰”的读音。
二、初读课文，识字写字
1．借助拼音初读课文，要求：读准字音，读通句子。（学生边读边圈画生字，把不懂的词画出来，查字典学会。）
2．指名按自然段接读课文，师生共同正音。
3．小组合作学习生字，交流汇报识字方法。（引导学生用多种方法识字。）
（1）在组词中识字。如：终──终于、终日、终点、始终。
（2）利用图画识字。如：黄莺。
（3）做动作理解“一瘸一拐”。
（4）创设情境识字。“惋惜”二字都是竖心旁和心情有关。（师举例说明）
（5）做手势理解“花骨朵”。（读准“骨”的音，与ɡu区别）
（6）比一比：“莺──鹰”。
（7）换偏旁：“惋──碗”。
4．指导书写
（课件出示两组生字“弟、哥、骨”和“抽、拐、浇”）
（1）引导学生观察每组生字的结构，找出关键笔画。（提示：“骨”字上边中间是横折，下面的“月”字变撇为竖。）
（2）教师范写“骨”和“浇”，学生描红书写，作业展示，师生评议。
5．巩固练习
（1）扩词，看谁组词多。
骨（）（）……抽（）（）……浇（）（）……
三、再读课文，感知大意
1．开展读课文比赛，看谁读得通顺，没有错字。
2．用自己的话说说课文的主要意思。
第二课时
一、复习导入，情境再现
1．开火车读词语卡片：
嫩绿浓密惋惜终于渐渐地静静地
2．抓住问题，创造情境
（1）学生快速读文，画出文中鹿弟弟说的话。
（2）出示句子：
①鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
②鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽。”
3．质疑：为什么一开始说玫瑰白栽了？后来又说没白栽呢？
二、抓住词句，理解感悟
1．理解“为什么说玫瑰白栽了？”（学习1—4自然段）
（1）第1自然段：抓住“常常”这个词语，体会小鹿对玫瑰花的喜爱。
（2）第2自然段：抓住“数花骨朵”的动作，猜一猜小鹿心中会想些什么？
（3）教师有感情地范读3．4自然段，学生边听边想象：小鹿看不见玫瑰花时失望的表情，联系生活实际理解“惋惜”的含义，练习有感情朗读。
2．理解“为什么说玫瑰花没有白栽？”（学习5—8自然段）
（1）指名读“黄莺”和“微风”说的话，启发感悟这时的语气与3．4自然段有什么不同？
（2）抓住小鹿兄弟由惋惜──高兴的心理变化过程，感悟“玫瑰为什么没有白栽”的意思。
3．小结：小鹿自己虽然没有看见玫瑰花开，但玫瑰花已经开到了别人的心田里，别人感到快乐，小鹿自己也感到非常幸福，所以说小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、扮演角色，加深理解
1．指导演小鹿。
（1）要创造性的表演小鹿一瘸一拐地来到门外没有见到玫瑰花的情景。可把此时小鹿的心理活动用语言表演出来。
（2）听了黄莺和微风的诉说后小鹿高兴的样子，体会他心情的变化。
2．指导演鹿弟弟。
想象鹿弟弟表情、心情及语气的变化。
3．指导演黄莺和微风。
（1）带有赞美的语气说话。
（2）表演出欣赏玫瑰花时的快乐心情。
4．创编故事内容：扮演其他看见玫瑰花开的小动物，想想他们都是怎么和小鹿说的？
四、指导写字，练习朗读
1．（课件出示“终、静、躺”和“谢、渐、微”两组生字。）
（1）学生观察每组字的结构，找出关键笔画。（揭示：“微”字中间有一短横，下面的“几”字要变弯勾为提，“渐”字中的车”下面要变横为提，笔顺为先竖后提。）
（2）观察老师范写，注意笔顺。学生描红临写，作业展示，学生互评。
2．（课件出示全文），学生带着喜爱的感情分角色朗读。
五、扩展活动
假如小鹿种的是黄刺梅花，黄莺和微风会怎么对小鹿说呢？查查有关的资料，再替黄莺和微风写几句台词。
教学目标：
1.会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的举和习惯。
2.分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
3.体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
玫瑰花课件【篇5】
一、揭示课题
１、出示玫瑰图片：
老师请小朋友欣赏几张图片，你们认识吗？
板书：玫瑰花。“玫瑰”是生字，师范读，生齐读。
２、谁来说说玫瑰：
（启发学生从颜色、外形、香味等方面来介绍）
随机板书：美丽芳香
３、请学生把自己带来的玫瑰闻一闻。
４、小结：
玫瑰又美丽又芳香，我们大家都非常喜欢它。有一只小鹿也非常喜欢玫瑰，板书（小鹿的），今天我们就来学习，齐读课题：小鹿的玫瑰花。
二、初读课文
１、看小鹿的玫瑰花的flash，说说你知道什么？
２、这个故事就在我们的语文书里呢？自由读课文，出示要求：
⑴读准字音，认清字形。
⑵找一找鹿弟弟前后两次说的话，并用横线划下来。
３、反馈：
⑴认读生字，指名读，开火车读，齐读，并在读的过程中随机让学生看“花骨朵”的图片，用“一瘸一拐”来造句。
⑵让学生说说共有几个小节。
⑶出示课件，师：看，小鹿兄弟俩正说着话呢？指名回答并出示鹿弟弟说的两个句子：
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看见。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
读了这两个句子，你有不明白的地方吗？
（小鹿为什么一开始说玫瑰白栽，后来又说没有白栽？）
三、学习１～４节
先来看看小鹿为什么说玫瑰白栽了？
１、请默读１～４节，想一想为什么？
２、出示句子：
你能用自己的话来说说玫瑰为什么白栽了。
师引：是啊，小鹿辛辛苦苦种下了玫瑰，却因为脚受伤而没能见到玫瑰，小鹿的心里一定怎样？
（失望难过伤心）
带着这些语气齐读这一句。
３、怪不得鹿弟弟会惋惜地说，指名学生来当当鹿弟弟惋惜地说。
（齐读）
四、学习５～８节
既然小鹿没有见到自己辛勤种的玫瑰花，后来鹿弟弟又说玫瑰没有白栽呢？
１、默读５～８节。
２、出示黄莺的话，微风的话：
谁愿意当黄莺？黄莺，黄莺你的心情怎样？
谁愿意当微风？微风，威风，听了大家的夸奖，你的心情怎样？
请快乐的黄莺们站起来读一读。
请自豪的微风们站起来读一读。
３、还有谁也看到了小鹿的玫瑰花呢？出示拓展填空：
一只蝴蝶飞来了，她说：“_______________”。
一个小姑娘跑来了，她说：“_______________”。
４、还有吗？
师小结：原来这么多的人见到过小鹿的玫瑰，小鹿听了也非常高兴，让我们一起来当当快乐的小鹿，齐读第七节。
５、分角色朗读课文５～８节，这么美的故事，四人小组先准备，分角色带头饰表演。
６、学了课文，你知道小鹿的玫瑰花给大家带来了什么？
７、师总结：是啊，虽然小鹿没有看到自己栽的玫瑰花，但它的玫瑰曾给大家带来了美丽，芳香，快乐，带来了很多很多美好的东西，这就叫做“赠人玫瑰，手有余香”，为别人创造美好幸福，自己也同样得到快乐，幸福。所以说小鹿的玫瑰花板书（没有白栽），让我们一起大声地对小鹿说，齐读：小鹿，你的玫瑰没有白栽。
玫瑰花课件【篇6】
教材简析：
这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。
故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
教学时，引导学生先把课文读通顺，读正确，然后从理解“白栽”入手，去寻找小鹿的玫瑰没有白栽的原因。故事中有四个角色，在分角色有感情地朗读中，学生更容易领悟小鹿的玫瑰没有白栽的原因。
教学目标：
1. 会认8个生字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的好习惯。
2. 分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
3. 体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
教学重点：识记生字，积累词语，感情朗读
教学难点：懂得小录的玫瑰花为什么没有白栽?认识到为别人创造幸福，自己也能从中得到快乐。
教学准备：教学课件
学时安排：两课时
第一课时
学习目标：
1、能采用多种方法识记8个生字。
2、正确流利地朗读课文，做到：读准字音，不加字、不改字、不漏字、不回读。
3、初读课文，了解课文内容。
教学过程：
一、情境导入，整体感知
1、今天老师带小朋友飞到花园里去认识一位新朋友。让我们闭上眼睛，张开想象的翅膀，飞呀，飞呀，飞过高山，飞过河流，飞过森林，飞过田野……睁开眼睛，咱到了，快看，(课件出示玫瑰图)这位新朋友长得怎么样?让我们叫一叫她的芳名，和她打个招呼吧!(出示“玫瑰花”三个字)(指名读)[看到这么美的玫瑰花图，小朋友自然而然地会把“玫瑰花”三个字叫得又美又甜又亲切。]
“玫瑰”两个字是需要小朋友今天掌握的生字，我们用什么办法记住这两个生字呢?[学生自主探究，掌握识字规律]
2、小朋友，再来看，这是谁?(出示小鹿图)小鹿哥哥也像我们小朋友一样，很喜欢玫瑰花。春天到了，他在自家门前的花坛里种了一丛玫瑰花。花开得怎么样呢?想不想一起去欣赏欣赏呢?
3、今天我们就来学习一个童话故事，齐读课题(课件出示“小鹿的”三个字)
4、请打开课文，听老师读
5、喜欢这个故事吗?我们一起来学习。
[这个环节的设计激发了学生的好奇心，把学生一下子从课间那无序的状态中吸引到课堂上有序的学习上来，唤起学生的有意注意。为学生学习活动的有效开展，创设了鲜活的空间，趣味横生。同时，让学生结合欣赏玫瑰图学习“玫瑰”两个字，体现了图文结合理解词义的原则。]
二、读生字，记生字
Δ读生字
1、请大声读一读课文，把生字在课文里用“ΔΔ”标出来。
2、在小组里互相交流，看看8个生字你都会读哪些?不会的请小组员帮助你，学会拼读。(小组活动交流生字读音)
3、通过刚才小组的交流，你觉得哪些生字的读音最容易读错呢?(课件出示生字词)你能提醒小朋友注意吗?(学生指出难读准字音的生字，教师要相机指导难读的字音)
4、刚才我们已经给小火车加满了生字燃料，现在让我们一起来开开小火车吧!(学生开火车认读生字)
Δ记生字
1、光会读还不行，我们还要会记。现在，让我们开动起聪明的小脑袋，在小组里用自己喜欢的方法记一记生字。(学生在小组里交流生字的识记方法)
2、学生看课件说说识记生字的方法。(特别强调“骨、瘸、惋”的字形)
三、读句子
1、小朋友真棒，能够读记字宝宝了。可是字宝宝们累了，要回到句子妈妈的怀里，让我们到句子妈妈那边读读吧，希望小朋友在句子妈妈那也能读准字宝宝的音，好吗?(课件出示带有生字的句子)
2、练读—指名读
四、读课文
1、 提出要求。
小朋友，你们喜欢到外婆家玩吗?(喜欢)你看，句子妈妈带着字宝宝到课文外婆的家里了，我们一起来读读课文吧!比一比，看谁读得最棒，能做到不添字、不漏字、不改字、不回读?(课件出示读课文要求)
2、生练读
3、要想进一步提高自己，我们还可以找同桌来当一当你的“朗读小耳朵”，听一听你课文读得怎么样，帮助你把不通顺的地方读通顺读流利。
4、请8个学生分别读8个小节。(汇报评价)
[这个环节的设计，我采用教师的语言和课件界面相配合的方式创设了一个活泼有趣的情境，让孩子们快乐主动地练读句子和课文，从而更有效地把带有生字的句子读正确、读通顺，把课文读流利，做到不添字、不漏字、不改字、不回读。]
五、写字
1、(在田字格中出示：微、躺、骨)现在，你们是小老师，提醒一下小朋友写这些字时要注意什么?怎样才能写得美?(点红)
2、师范写“微”、“躺”(课前打田字格)。
3、提醒书写姿势(不摆好姿势不写字，提笔就是练笔时)。
4、学生书写。
六、课堂小结
小朋友，这节课我们的收获真不少，认识了玫瑰花，在去欣赏小鹿玫瑰花的路上，认识了8个字宝宝，随着字宝宝又到句子妈妈和课文外婆那读通了课文。下节课，我们继续上路，去追寻红玫瑰那美丽的芬芳，好吗?
第二课时
学习目标：
1、 在读文中交流自己的感受，在合作讨论中解决懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
2、 根据自己的体验正确、流利、入情入境地朗读课文， 体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
教学过程：
一、 复习导入，巩固识字
1、小朋友，上节课，我们已经学过这课的生字了，现在看看哪位小朋友把生字词读得最正确?(课件出示词语)
2、当读到“瘸”字时，问：你用什么办法记住它?(课件展示字形难点)
二、 理清思路，确定研究主题
1、小朋友，我们通过上节课的初读课文，知道了小鹿在自家门前种了一丛玫瑰。小鹿和鹿弟弟从种玫瑰到看玫瑰经历了曲折变化的心路历程，让我们用自己喜欢的方式读课文，找出鹿弟弟心情变化的句子。
2、根据回答出示鹿弟弟心情变化的三个句子
3、练读这三个句子
4、追问：小朋友，读着读着，你发现了什么?或者说你有什么疑问吗?问题预设：
A、为什么小鹿他们在数花骨朵时那么高兴?他们高兴什么?
B、为什么一开始鹿弟弟认为玫瑰白栽了?
C、为什么后来鹿弟弟又说玫瑰没有白栽呢?
5、默读课文，把你认为能够回答这三个问题的语句分别用：----、——和( )标出来。
[这个环节的设计，我让小朋友从课文的整体出发，找出鹿弟弟心情变化的句子，并针对这三个句子提出问题，理清文章的思路，也确定了本节课的研究主题。]
三、 学习1-2小节，研究问题A，感悟小鹿对玫瑰花开的无限憧憬。
1、小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个(花骨朵)，他们高兴极了，他们高兴什么?你能用这个句式猜猜他们高兴什么吗?(课件出示学习提示)
小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个(花骨朵)，他们高兴极了，心里想：——————————————————。
2、你们为什么这么猜呢?你能从课文的1、2小节中找出理由吗?
3、随机感悟探究两个句子的意思
他常常去松土、浇水。
玫瑰枝头长出了许多花骨朵，小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
[从“常常”一词和“数花骨朵”这件事，加上孩子们充分想象说话，孩子们逐渐感悟到小鹿认真种玫瑰的态度，及玫瑰花开的无限向往和急切盼望!]
四、 学习3、4段，研究问题B,体会小鹿对玫瑰花谢的无限失望。
1、导：花骨朵渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿却小心把脚跌伤了。它只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。“为什么鹿弟弟说这玫瑰白栽了呢?请小朋友自读3、4段。
2、在回答中随机感悟探究朗读下面这个句子：
啊!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到。小鹿 极了。
[在朗读中体会小鹿伤心、失望、难过的复杂心情。并用朗读表达小鹿伤心、失望、难过的复杂心情。]
五、学习5——8小节，研究问题C，感悟小鹿“给别人快乐，自己快乐”的那份心情
1、导语：那后来鹿弟弟又为什么说玫瑰没有白载呢?
2、根据回答出示第5小节(黄莺的话)。
(1) 自由读第5节。
(2) 小朋友，从这段话里你读懂了黄莺在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢?(很美、很好看、很漂亮)(课件点红“红玫瑰、可好看了”)
(3) 你能把玫瑰的美丽读出来吗?指名读。
(4) (当读到一定火候时，课件展示玫瑰组图，促进朗读感悟。)小朋友，告诉你一个好消息，老师把小鹿的玫瑰花用摄象机拍下来了，让我们一起去欣赏欣赏，看看小鹿家的玫瑰到底有多红多美!(出示欣赏)
(5) 觉得怎么样?(真美呀!真红呀!)见到这么美的花，心里就感到很 (快乐)，于是就想(唱歌)。谁愿意再做黄莺，把快乐传递给大家?
[这里用音乐配上玫瑰花组图，产生很美的效果，让学生真切地体会到黄莺看到的玫瑰花有多么美丽!从而感受到黄莺赞美的情感，课件在这里对朗读起到了推波助澜的作用。]
3、那微风又在夸小鹿的玫瑰花怎么样呢?(很香)
(1) 你们能把这段话读好吗?自己练练吧!
(2) 大家都夸微风是“玫瑰香风”，想象一下会有谁夸?怎么夸?如果你就是微风，当大伙儿都夸你时，你们的心里怎么样?(快乐、自豪)把你的快乐、自豪劲儿读出来吧!想读的一起来!
4、拓展课文的空白
除了黄莺和微风，还有谁也有可能看到玫瑰花呀?瞧，蝴蝶姑娘飞来了，她会对小鹿说些什么?蜜蜂弟弟飞来了。他会怎么说?模仿5、6小节说一说。
想象一下还有谁也看的了小鹿的玫瑰花?他会怎么说?
5、小结：原来，小鹿的玫瑰花给那么多人带来了快乐。如果你是小鹿，你还会为自己没看到玫瑰花而难过吗?为什么?是呀!小鹿自己虽然没有看到玫瑰花，但玫瑰花已经开在别人的心田。能给别人带来快乐，小鹿自己也快乐。这就叫(出示：给别人快乐，自己也快乐!)齐读。
6、小鹿的劳动没有白费，怪不得鹿弟弟也高兴地笑了，说——齐读第8段。
六、课堂小节
祝小朋友越来越快乐!
玫瑰花课件【篇7】
【教学目标】
１、会认８个字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。
２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
３、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
【教学重点】
识记生字，积累词语，感情朗读。
【教学难点】
分角色朗读，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。“瘸、莺”的识记，“骨、谢、微”的书写。
【教学准备】
投影仪、生字卡片、玫瑰花的图片。
【教学过程】
第一课时
一、创设情境，揭示课题
多美的花呀！认真看老师是怎么写（玫瑰）这两个字的。
（读一读，记一记）
２、揭题：今天我们来学习一篇和玫瑰花有关的童话故事──小鹿的玫瑰花。
（补充课题完整，读课题）
二、初读课文，识记生字，整体感知
１、请同学们自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。
２、离开小鱼，你还认识这些字吗？
⑴ 出示折叠词卡“骨”指读，“花骨朵”指读，什么是花骨朵呢？
（出示图片）
⑵ 出示“瘸、拐”，找找它们在哪个词中，表演读。
⑶ 出示“终于”、“惋惜”、“黄莺”，带句子读，并再说几句话。
３、整体感知指名读课文，想一想，你都知道了什么？你还有什么问题吗？
三、学习课文
２自然段，看看小鹿的玫瑰花是什么样的？它给小鹿带来了什么呢？
（学生回答的同时板书）
２、一分汗水一分收获，让我们来读读这两个自然段，共同祝贺小鹿吧！
鲜艳的玫瑰花时它会怎么样呢？
（学生想象说话）
可是这时小鹿不小心把脚跌伤了，当它能下床走路时，它一瘸一拐地来到门外，它看到了什么
（学生回答）
如果你就是小鹿，此时你有什么感觉？心里是怎样想的？
４、那就让我们都来做一回小鹿，来读读这一段吧！
（评价读──挑战读）
５、引读４～８自然段。
（模仿读──挑战读──进入角色读）
６、质疑。
（学习小伙伴的问题）
幸福。为别人带来幸福才是自己最大的快乐。所以说小鹿的玫瑰花并没有白栽。让我们来读一读，把这幸福、快乐带到课堂中来吧！
第二课时
一、复习检查
１、认读词语：
玫瑰 花骨朵 骨头 终于 终点 一瘸一拐 拐走 惋惜
黄莺 弟弟 哥哥 兄弟 抽打 抽烟 浇花 浇水 安静
静悄悄 躺着 谢谢 感谢 渐渐地 防微杜渐 微笑 微小
２、指读课文。
二、朗读课文，角色表演
１、分角色朗读课文。
２、研究角色，组内试演。教师指导。
３、推选表演好的小组，上台戴头饰进行角色表演。
４、再读感悟，启迪思维。你喜欢小鹿吗？为什么？你有什么打算呢？
５、小结
三、完成课后习题。引导学生多说
四、指导书写
抽、拐、浇、终、静”。
２、评价再写。
骨、躺、谢、渐、微”。
（学生抄写生字）
五、总结
同学们，让我们携起手来，像小鹿一样为身边的每一个人送去幸福和快乐吧，相信你从这幸福和快乐中会得到更多更多。
〖作业布置〗
用自己的双手，给别人送去幸福和快乐吧。
【布置作业】
１、有感情地朗读课文。
２、抄写生字。
３、把自己喜欢的词句抄下来。
【板书设计】
４ 小鹿的玫瑰花
嫩绿的叶子──花骨朵──快要开花──浓密的绿叶──
（带来快乐） （受伤） （失望）
黄莺──唱歌微风──玫瑰香风──小鹿快乐
（快乐、幸福）
为别人带来幸福快乐，自己更快乐
玫瑰花课件【篇8】
【学习目标】
１、会认８个生字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。
２、分角色有感情的朗读课文、懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。认识到为别人创造幸福．自己从中也能得到快乐。
【教学过程】
第一课时
一、实物揭题
１、出示玫瑰花，小朋友，看看老师给大家带来了什么？
２、多么美丽的花啊，它的名字叫“玫瑰”。（指导读音“瑰”读轻声，板书）
３、今天我们要来学习和玫瑰花有关的童话故事──小鹿的玫瑰花，齐读课题。
二、自主读书，初步感知课文的主要意思
１、激发学生读书的欲望，使学生喜欢读书，乐于读书。读书的方法要灵活多样，学生喜欢怎样读就怎样读，可朗读，可默读，可分角色读，可分小组相互评读。
２、提出读书要求，学会读书方法。
⑴ 读通句子，读谁字音，对文中不认识的字，不理解的词语，先用红笔圈起来，再查字典解决后批注在书上。
⑵ 要求读准字音认识的生字有：
玫 瑰 骨 终 瘸 拐 莺
⑶ 理解的词语有：
常常 渐渐 惋惜
３、读读数数这篇课文一共有多少个自然段，在每个自然段的前面标上序号，并说说自己最爱读哪些段。
４、按要求，标划句子：
⑴ 用“ ～～～～”标出小鹿心情变化的句子。
⑵ 用“_________”标出鹿弟弟说的话。
５、用自己的话说一说这篇课文的主要意思。
三、写写生字
重点指导：“骨 躺 微 哥 弟”的写法。
四、作业
完成作业本第一题“抄生字”。
第２课时
一、复习
（出示鹿弟弟说的话）
１、鹿弟弟惋惜地对哥哥：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
２、鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
二、请你们仔细读读这两句话，想一想，明白了什么
１、交流：体会“惋惜”的意思，我们该怎样读好这一句话？
２、指名读（感受小鹿的遗憾）：
教师：反正是随便种的花，看不到花开就看不到嘛！
你从哪儿体会到小鹿很喜欢玫瑰花，它也希望花儿早点开呢？
他常常去松土，浇水。
小鹿和弟弟一起数了数，总共有３２朵 ，他们高兴极了。
３、他们在做这些事情的时候会说些什么呢？感受小鹿的憧憬。
４、是啊，看到花骨朵一个个长大，就要开花了。他的心情是多么开心啊！可是小鹿却不小心把腿给摔断，只能在床上躺着，你们说，他躺在那儿，会念叨些什么呀？
（说话训练）
５、指导读“他只能静静地躺在床上，一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。”
盼望了那么就，好不容易等到腿好了，花儿却谢了。小鹿的心里──怪不得鹿弟弟说“真是白栽了。”
三、鹿弟弟又为什么说“你的玫瑰没白栽”呢？这到底是怎么回事呢？
１、学生自由读文，找找有关句子，你读了句子后又什么想说的？
指名交流。
２、还会有谁看到小鹿的玫瑰花，他们会怎么说呢？（想象说话）
３、原来，小鹿的玫瑰花给那么多人带来了快乐。如果你就是小鹿，听到这些话的时候，心里会怎么想？
４、出示鹿哥哥说的话：“原来，我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
谁来读读鹿哥哥的话？
师：这么多人欣赏到了玫瑰的美丽与芳香，小鹿自己没看到也是值得的。怪不得鹿弟弟要说──看来，你的玫瑰没有白栽！
５、小鹿自己虽然没有看到玫瑰花，但玫瑰花已经开在别人的心田，生根，发芽。能给别人带来快乐，小鹿自己也快乐。小鹿在听到那么多人对他说感谢的时候，我想他一定也会说──出示：“能够给别人快乐，自己更快乐”
６、让我们写一个“谢谢”送给小鹿，好不好？
玫瑰花课件【篇9】
教学目标：
1、会认8个字，会写12个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣
2、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
3、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
重点难点
写字、朗读课文。
莺”的识记，“骨、谢、微”的书写。
教学方法：
自主探究识字、小组合作检查、分角色朗读感悟
教学准备：
投影仪、生字卡片、玫瑰花的图片
课时安排：
两课时
教学流程：
第一课时
一、创设情境，揭示课题
多美的花呀！认真看老师是怎么写（玫瑰）这两个字的。（读一读，记一记）
2、揭题：今天我们来学习一篇和玫瑰花有关的童话故事—小鹿的玫瑰花。（补充课题完整，读课题)
教师个案：1、师：你知道哪些花在春天开放？
2、课件出示玫瑰花，识记生字，注意“瑰”在这里要念轻声。
二、初读课文，识记生字，整体感知
1、请同学们自由读课文，要读准字音，读通句子，不认识的字问问下面的小鱼。
2、离开小鱼，你还认识这些字吗？
（
（出示“瘸、拐”，找找它们在哪个词中，表演读。
（出示“终于”、“惋惜”、“黄莺”，带句子读，并再说几句话。
3、整体感知指名读课文，想一想，你都知道了什么？你还有什么问题吗？
教师个案补充：出示有生字的句子，读读句子。
⑴过了些日子，玫瑰枝头上长出了许多花骨朵。
⑵小鹿终于能下床走路，他一瘸一拐地来到门外。
⑶鹿弟弟惋惜地说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
三、学习课文
1、崭新而又迷人的春天来到了，小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰花，让我们去看看吧
请同学们轻声读
2、一分汗水一分收获，让我们来读读这两个自然段，共同祝贺小鹿吧！
可是这时小鹿不小心把脚跌伤了，当它能下床走路时，它一瘸一拐地来到门外，它看到了什么（学生回答），如果你就是小鹿，此时你有什么感觉？心里是怎样想的？
4、那就让我们都来做一回小鹿，来读读这一段吧！
（评价读——挑战读）
。
幸福。为别人带来幸福才是自己最大的快乐。所以说小鹿的玫瑰花并没有白栽。让我们来读一读，把这幸福、快乐带到课堂中来吧！
教师个案补充：想像说话：
小朋友，请你想想看，这时如果是一只蜜蜂飞来，她会对小鹿说什么呢？
还可能有谁来？他们分别会说些什么？小鹿又会说什么？
第二课时
一、复习检查
1、认读词语
玫瑰 花骨朵 骨头 终于 终点 一瘸一拐 拐走 惋惜 黄莺 弟弟 哥哥 兄弟抽打 抽烟 浇花 浇水 安静 静悄悄躺着 谢谢 感谢 渐渐地 防微杜渐微笑 微小
2、指读课文。
二、朗读课文，角色表演
1、分角色朗读课文。
2、研究角色，组内试演。教师指导。
3、推选表演好的小组，上台戴头饰进行角色表演。
4、再读感悟，启迪思维。你喜欢小鹿吗？为什么？你有什么打算呢？
5、小结
三、完成课后习题。引导学生多说。
四、指导书写
抽、拐、浇、终、静”。
2、评价再写。
骨、躺、谢、渐、微”。
4、学生抄写生字。
五、总结
同学们，让我们携起手来，像小鹿一样为身边的每一个人送去幸福和快乐吧，相信你从这幸福和快乐中会得到更多更多。
板书设计：
小鹿的玫瑰花嫩绿的叶子—花骨朵—快要开花—浓密的绿叶——
（带来快乐）
（受伤）
（失望）
黄莺——唱歌微风——玫瑰香风
————小鹿快乐
（快乐、幸福）
为别人带来幸福快乐，自己更快乐。
作业布置：
用自己的双手，给别人送去幸福和快乐吧。
课后反思：
——论选取“鹿弟弟”的
失误
《小鹿的玫瑰花》是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事中有四个角色：小鹿、鹿弟弟、黄莺、微风。故事的内容是小鹿
在美好的春天栽了一丛玫瑰，当玫瑰快要开花时，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花，鹿弟弟首先替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰花没有白栽”。故事蕴涵着为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想情操，给学生以美的熏陶。但“鹿弟弟”这个角色的选择并没有起到衬托的作用。小鹿没看到玫瑰花开是因为跌伤了脚，那鹿弟弟呢？更多的孩子会怀疑鹿弟弟的真诚和善良，从文中的“他常常去松土、浇水、”和“小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了”可以体会小鹿和鹿弟弟很爱玫瑰，很想盼望见到玫瑰开花。既然如此，学生会问“鹿弟弟又没有跌伤脚，他为什么不告诉小鹿哥哥玫瑰花的消息，让小鹿哥哥高兴呢？”显然“鹿弟弟”在这里是画蛇添足了。或许有的孩子会天真地说：“鹿弟弟一直陪伴在小鹿哥哥的身边，没有走出家门，没看到花开。”但我们心里都明白这样的说法很难自圆其说。何况小鹿没看到玫瑰花开惋惜的心情，让第三者“鹿弟弟”说出来给孩子增加了难度,有些“曲线救国、舍近求远”的味道，削弱了文章的感染力。假如没有“鹿弟弟”这个角色，一点都不会使文章失去原有的意蕴。在备课的时候就想到了“鹿弟弟”这个角色的疑点，但怀着侥幸心理去上了课，果真学生在课堂上提了以上问题，让自己尴尬无比，看来，我们的教材还要多从孩子的眼睛出发，多考虑孩子的观点，才能更完美！
玫瑰花公主作文(通用十七篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到童话吧，童话故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。你知道经典的童话故事有哪些吗？以下是小编精心整理的玫瑰花的童话故事300字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玫瑰花公主作文 篇1
从前有一个很漂亮的花仙子住在花丛中，她有着一对粉红色的翅膀，穿着粉红色的衣裳，扎着一个丸子头，眼睛是粉色的`，笑起来像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花丛中，有一个小孩冒了出来，他看到了花仙子，就觉得很有趣，想要抓住她。花仙子预感到了自己会有不测，就立马飞走。小孩使劲奔跑。花仙子很害怕，躲在一朵花的身后。
过了一会儿，小孩子没动静了，花仙子出来一看——人没了。突然，一个很大的网把花仙子盖住了，是那个小孩！原来他是去拿道具了！花仙子在挣扎，她想逃走，想快点去采花蜜。可小孩想抓住她，把她做成标本。
小孩正想用手抓它的时候，花仙子从一个洞中飞了出来，她继续飞，小孩很不甘心，就继续追。他们跑了很远。突然，花仙子才记起自己是花仙子，可以施展魔法。她召唤所有花草，在小孩正要经过的花丛里埋下一条藤曼。小孩经过后，狠狠地摔了一跤。花仙子斥责道：“破坏花草是不对的！这是你应有的惩罚！”说完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都酿好来，储存起来，必要的时候再拿出来......
玫瑰花公主作文 篇2
从前有一位美丽的公主，她的奶奶生了一种奇怪的病。医生说，只有世界上最漂亮的玫瑰花才能治好她的病，于是公主开始到处寻找玫瑰花。
她渡过大海，来到高原。穿过险峻山谷进入茂盛神奇的魔法森林，来到独一无二的玫瑰园去挑选，每挑选一朵都说：“太美了！”但公主觉得这都不是最漂亮的`。于是她又继续马不停蹄的四处寻找。始终还是没有找到，公主有些难过。
这天黄昏时。公主在小河边休息。忽然，一朵漂亮的玫瑰花映入她的眼帘。它有着扑鼻的清香，叶子是嫩红的。花瓣有六种不同的颜色：粉红、金黄、雪白、淡紫、浅蓝、藏青。重叠在一起，真是太美啦！这无疑是天底下最美丽的玫瑰呀！
公主走过去想把玫瑰花摘下来，却不小心刺伤了手。
“对不起，对不起，我不是故意的。”玫瑰花连连道歉。
“没关系，你能把身子倾斜一点吗？玫瑰花照做了，但公主还是不小心掉下了河，咽了几口水才摘到玫瑰花。
公主经历了千辛万苦，终于摘到了世界上最美的玫瑰花。
她兴奋地拿着玫瑰花。踏上了回家的旅程，终于治好了奶奶的病。奶奶深情地对公主说：“你真是个孝顺的孩子。”轻轻地将公主搂入她那温暖的怀抱。
玫瑰花公主作文 篇3
星期天，小蚂蚁在花园里散步，这时他听见了一阵悲伤的哭声，“咦？是谁哭得这么伤心呢？”他顺着哭声走过去。“呜呜”原来是玫瑰姐姐在哭泣。
小蚂蚁疑惑地问：“美丽的玫瑰姐姐，你为什么哭得这么伤心呢？”玫瑰花说：“再过不久我鲜艳的花瓣就会一片一片凋落，那时我就变得很丑。”小蚂蚁听了，摇摇头走开了。玫瑰花看见小蚂蚁什么也没说就走了，失声大哭起来。
等他哭累了在抽泣的间隙间抬头看看周围，发现旁边的花朵们有的在随风摇曳，轻轻起舞；有的在随风轻吟，歌声优美；有的随风浅诵，悠远绵长。他们有的花瓣一片一片的落下；有的花瓣已经落大半；有的花瓣正在慢慢地枯萎。玫瑰花奇怪地问：“你们的花瓣都快凋落没了，为什么还这么开心呢？”旁边的花朵们回答：“开心是一天，难过还是一天，在我们有限的生命里，为世界添一缕花香和一丝美好做到这些我就已经十分开心。”
玫瑰花想了想：生命就是这样周而复始的循环，我应该把最美的一面呈现给大家，而不是总为不能改变的`事情闷闷不乐，既然生命只有一次，那为何不活得精彩呢？
他把不好的情绪从脑海里抛弃，努力的绽放，终于变成了花园里最美的花朵。大家争相与他合影，看着照片中一张张笑脸，他开心的笑了
玫瑰花公主作文 篇4
在遥远的天边，住着女娲，她有八个孩子，分别是：金仙子、木仙子、水仙子、火仙子、土仙子、花仙子、草仙子和树仙子。有一天，女娲派花仙子下凡去寻找真心，来教育大地。花仙子是勤劳、善良与智慧的化身，她二话不说，就下凡了。
到了凡间，她才发现人间的.种种变化，人类竟然开始乱扔垃圾、砍伐森林，土地爷爷、树婆婆、花妹妹、草弟弟都走了，小花呀，小草呀，一点儿都看不到了，整个人间连一丝绿色都看不见了。花仙子伤心呀!没想到，才过了一百年，人间就发生了如此巨大的变化，井井有条的人间竟变成了这样!
这个时候，黑暗魔王也发现了人间的变化，他高兴地说：“啊，好极了!真是天助我也!来人，去人间采集黄风、白色垃圾、废旧电池，好制造黄风怪、白脸魔女、毒巫婆，越多越好，哈哈!唉，对了，魔法师，来，你去杀了花仙子，让她们的万仙合体永不成功!哈哈!”魔法师会意，说：“遵命，大王您就放心吧!嘿嘿!”
正当花仙子不知所措是，魔法师已经隐身来到了花仙子面前，可怜的花仙子被魔法师一棒给打死了，魂飞魄散。还好女娲及时赶到，夺下了花仙子的肉身。
玫瑰花公主作文 篇5
森林河边是一片圣地，这里住着许多美丽的花仙子。有一位玫瑰花老妇人，她有两个可爱的女儿：一位叫玫玫，是红玫瑰；一位叫瑰瑰，是黑玫瑰。玫玫是姐姐，瑰瑰是妹妹。玫瑰姐妹俩慢慢长大了，玫玫越来越漂亮了，而瑰瑰越来越黑，因此瑰瑰感到很自卑。老妇人经常安慰瑰瑰：“黑色的玫瑰花可稀有了，物以稀为贵！”尽管如此，瑰瑰还是整天闷闷不乐。
一次，玫玫和瑰瑰在河边散步，同伴们都说玫玫比瑰瑰美一千倍，玫玫听了心里美滋滋的，她高高地抬起头傲慢地对瑰瑰说：“瑰瑰，你听见了吗？他们都说我比你美，你不配和我在一起！”瑰瑰只好默默不语地走开了。
一天，老妇人外出，玫玫和瑰瑰就在家等老妇人回来。他们等了很久也不见自己的母亲回来。玫玫冲着瑰瑰喊到：“瑰瑰，你赶紧出去找妈妈！”瑰瑰轻轻地点着头，刚走到们口，只见老妇人回来了。玫玫看到老妇人进了门，变一把推开瑰瑰，冲到老妇人面前，问道：“妈妈，你怎么出去这么久才回来，我都着急死了！”老妇人坐下来，说：“我在回来的路上不小心跳进了一个深坑，是一位路过的蓝玫瑰小子皮皮救了我，但是他有一个要求，他要带走你们其中的一位”老妇人拿出一个瓶子，接着说道：“你们谁喝下这瓶子里的露珠，谁就会消失自己原来的记忆，跟着他走去一个陌生的世界，你们谁愿意？”玫玫心想：谁知道这瓶子里的东西是不是毒药？也不知道另外一个世界会是怎么样，我才不愿意呢！于是她转身回到自己的房间去了。这时，瑰瑰想：为了报答那位恩人的`救母之恩，我应该挺身而出。于是瑰瑰喝下了那瓶子里了的东西。
奇怪的事情发生了，瑰瑰的记忆并没有消失，她瞬间变得光芒万丈，美丽动人。这时，皮皮出现了，原来皮皮是玫瑰王国的王子，他要娶瑰瑰为妻。从此瑰瑰和皮皮王子过上了幸福快乐的生活，而玫玫一直待在老妇人身边，变得越来越暗淡！
玫瑰花公主作文 篇6
清晨，国王来到他的花园，看见最美的一朵玫瑰花。国王非常喜欢这朵玫瑰花，于是送了一个最美的花盆给玫瑰花。
黄昏，玫瑰花发现身上有一只蚜虫。她想：“蚜虫这么小，没什么大不了的。”于是没有理。瓢虫医生也发现她身上的`蚜虫，就告诉她：“玫瑰花，我发现你身上有蚜虫，我能帮你抓走蚜虫吗?”玫瑰花骄傲地说：“不用了，没什么关系的。”瓢虫医生听后不太高兴，失望地走了。
过了几天，玫瑰花觉得不太行，于是找了青蛙医生，玫瑰花说：“你能抓走我身上的蚜虫吗?”青蛙医生说：“我抓不走你身上的蚜虫。”她又找了啄木鸟，说：“你能帮我抓掉身上的蚜虫吗?”啄木鸟说：“我不能抓走你身上的蚜虫，因为我只吃树里的虫子。”玫瑰花找了很多医生，都失败了。
又过了几天，之前最美的玫瑰花成了最丑的花，国王看见他后直接扔掉了。
玫瑰花公主作文 篇7
月明人静的夜里，一朵玫瑰花和一朵蝴蝶花开口说话了。
玫瑰花说：“你这朵丑丑的蝴蝶花跟一棵枯萎了的野草没什么两样。”蝴蝶花不作声，只是默默地开着自己的花，玫瑰花见蝴蝶花没说什么，更骄傲起来，问旁边刚醒来的小花小草们：“我美吗？”大家齐声回答：“美！你美得像月宫里的嫦娥一样。”蝴蝶花呢，依然默不作声。
第二天，玫瑰花骄傲地对园丁说：“我是这里最美的花，我不想生在野草丛中了，我想到邻居的漂亮的大花园里去。”大家议论纷纷，园丁点点头，轻轻地把玫瑰连土挖出来。等到了深夜，园丁拿着玫瑰翻过了高墙，种在了邻居花园的草坪上，他对玫瑰说：“好好开花吧！祝你好运！”就翻过高墙，回到了自己的小花园里。
花儿们对蝴蝶花说：“呀！我们刚发现原来你是这么美的呀！”蝴蝶花谦虚地说：“你们过奖了，世界上可不仅仅是我漂亮，你们也很漂亮呀！”
在邻居的草坪上，主人发现了那个不速之客玫瑰，他纳闷地说：“呀！这是哪来的'？你是怎么进来的？你怎么能在我的花园里，野种！”他说着就把玫瑰挖起来，扔进了肥料堆里。
园丁听到了这个消息，一边叹息一边让乌鸦把玫瑰叼了回来，但已经太晚了，玫瑰早已渴死在肥料堆里，所有的花都流下了热泪，园丁语重心长地对他的花儿们说：
作为一朵花，它只需好好开花。记住，无论是谁，都有属于自己的美丽，但，千万不要骄傲啊！
玫瑰花公主作文 篇8
很久很久以前，在一座既高大又美丽的城堡里，住着一位上了年纪的老国王，他有一个英俊聪明的儿子，这个儿子一直不肯结婚，这让国王非常着急。
有一天，天空下着鹅毛大雪，王子穿着厚厚的铠甲，披着暖和的狐狸毛坎肩上山打猎，途中，王子惊奇地发现，这样的天气居然有一条结冰的河边的枯草中有一朵娇艳的'红玫瑰，王子很喜欢这朵玫瑰花，于是，他小心翼翼地把这朵花移到了皇宫的植物园里的一个精美的钻石花盆中。第二天，王子来看这朵玫瑰花，谁知这朵玫瑰早已打破植物园的屋顶，长到了云霄之中。王子刚开始有些恐惧，但他更好奇。他心想：这朵巨大的玫瑰上到底有什么神奇的东西呢？于是，王子踩着玫瑰花的大叶子刚想爬上去，忽然，这株玫瑰花自己摇摆起来，王子就像坐电梯一样上去了......
不一会儿，王子来到了玫瑰花的最顶端，眼前的一幕让他惊呆了，原来他眼前有一座华丽的城堡，但这座城堡的四周又有漆黑的藤曼蔓紧紧包裹着。王子用了九牛二虎之力，好不容易割开藤蔓的一个角落，打开了城堡的大门。此时，王子的狐狸毛披风已经被撕碎，银色的铠甲也已经破损了，他顾不上这些，依旧向城堡的里面走去。忽然，他闻到了一股浓浓的玫瑰花的香味，他像被迷住了一样顺着这香味来到了一个卧室里，天呀！卧室里居然坐着一个美丽动人的姑娘，经过王子的询问，王子终于明白了事情的真相：原来这里是一座华丽的大城堡，里面住着许多玫瑰仙子，她就是这儿的公主，但好景不长，不久，龙族与仙子们发起了战争，一直分不出胜负，所以龙族就用邪恶的魔法将城堡围了起来。王子非常同情玫瑰公主的遭遇，他决定要救出公主。最后，王子用他坚韧的宝刀砍死了恶龙的首领，其他的恶龙见了都逃之夭夭。
最终，王子娶了美丽的玫瑰公主，老国王也终于完成了他的心愿，而王子杀恶龙的故事传遍了整个国家。
玫瑰花公主作文 篇9
啄木鸟的家住在小河边，在它住的树下，盛开着一朵火红火红的玫瑰花，它们是一对很要好的`朋友。
星期天，啄木鸟邀请玫瑰花一起在树下玩捉迷藏，可是玫瑰花已经在地下扎根了，根本动不了，啄木鸟只好失望地回家了。
一天，一个魔法师来到了河边，玫瑰花看见了，大声喊：“魔法师，我想像啄木鸟那样会飞，您可以帮帮我吗？”
魔法师不急不慢地走过来，二话不说，拿起魔法棒轻轻挥了挥，玫瑰花就从地面飞上了广阔的天空。
玫瑰花飞了起来，它从天上往下看，风景美不胜收！挺拔的树木，碧绿碧绿的草坪，盛开的花儿……
可是，没过多久，天空中突然狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。
玫瑰花被大雨淋得湿淋淋，眼看玫瑰花就要落到地上了，这时，啄木鸟飞快地飞了过来，接住了它，把它带回了鸟窝。
“你没事儿吧？”啄木鸟关心地问。
“我没事儿。”玫瑰花说，“谢谢你！”
“不用谢，这是朋友应该做的！”
此时，玫瑰花觉得心里十分温暖。
玫瑰花公主作文 篇10
啄木鸟抢王冠
从前，有一位国王非常贪玩，每天只知道到处游山玩水，根本不治理国家。这一天，啄木鸟又看见了在到处闲逛的国王，非常生气的`想：我应该教训一下他，好让他改掉贪玩的坏毛病，专心治理国家。啄木鸟拍拍翅膀，终于想到了一个好主意。
啄木鸟趁国王不注意时，突然飞到国王面前把王冠叼走了。等国王反应过来时，啄木鸟早就飞得无影无踪了。国王看见了地上有一颗从王冠上掉下来的宝石，便顺着宝石的方向往前追。国王跑得满头大汗，但依然没有追上，只好垂头丧气地走回皇宫。
当国王到了皇宫时，看见了宝座上坐着一只啄木鸟。国王火冒三丈，气呼呼地对士兵说：“把他给我拉下来！”士兵说：“你没戴王冠，就不是国王，凭什么听你的？”“对呀！凭什么听你的？”旁边一位大臣接着随声附和。国王气急败坏地说：“我才是真正的国王。”啄木鸟严肃地对国王说：“我承认你是真正的国王，我可以把王冠还给你。不过，你必须答应我从此以后专心治理国家。”国王听后连连点头，并发誓一定会遵守诺言。啄木鸟这才把王冠还给了国王，自由自在地遨翔蓝天。
从此以后，国王便专心治理国家，服务臣民。
玫瑰花公主作文 篇11
从前有一朵美丽的玫瑰花，它生长在一个小溪旁。一天，一个国王带着他心爱的小公主来到了小溪旁，小公主想去看小溪里的鱼时却看见了一朵红色的玫瑰花，小公主非常的高兴，一眼就喜欢上了那朵玫瑰花，就赶紧去摘。突然却听到玫瑰花急切的声音说道：“别摘我”。这突如其来的声音可吓坏了小公主。正在公主害怕不知所措的时候，玫瑰花却又说：“别怕，我不会伤害你的。”小公主听了慢慢的`说：“我很喜欢你，我可以邀请你去我的王宫做客吗？”玫瑰花开心地说：“可以呀”。
于是小公主把玫瑰花带回了王宫，并把它放在了自己的阳台上。小公主每天都在给玫瑰花浇水、唱歌、跳舞，小公主和玫瑰花相处的非常开心。突然一天，玫瑰花想去自己原来待过的地方看看，就对公主说：“小公主能让我去我的小溪旁看看吗？”小公主立刻生气的说道：“不行，我不想让你回去，我让你陪我。”随后这件事情被国王知道了，国王怒斥心爱的公主说：“你不能那么自私。”小公主听后伤心的哭了，玫瑰花看见了说：“没关系，你可以每天来看我呀。”
从此，小公主和玫瑰花成了很好的好朋友。
玫瑰花公主作文 篇12
从前，小狗，小兔，小花猫还有小灰马在森林里举行了运动会。
小花猫说：“我来当裁判“，大家异口同声的说：”好！”。小狗，小灰马，小兔站在起跑线上，小花猫说，开始。
跑呀跑小灰马第一名，小狗第二名，小兔地三名，小灰马傲慢地说，“你们两个有比我跑得快吗！”小狗说，有本事咱们来比看门，小灰马说：“比看门有什么好的。”小狗听了，愤怒了起来。小兔子说：“小灰马我们来比赛跳远”。结果小灰马输了。
小兔说：“每个动物都有各自的本领，比如吗有跑步快的本领，狗有看门的本领，我有跳的'本领，小花猫有抓老鼠的本领。”小灰马听了，不好意思地笑了。
从此，小灰马再也不骄傲了。
玫瑰花公主作文 篇13
相传在很久很久以前，地球南部有一个王国，王国里面有一个很大的皇宫，皇宫里有一个很大的后花园，花园里生长着各种各样的花儿：有玫瑰、茉莉、菊花、百合、桂花等好多好多的花，五颜六色多姿多彩，有粉红的、鲜红的、金黄的、橙黄的、白色的、紫色的······皇宫里住着高贵的国王、王后和他们许多的仆人，王后最喜欢花园里的花儿了，所以人们把这个王国叫作“花花王国”。
在这美丽的花园里，要数玫瑰花最受王后的喜爱了，玫瑰花长得漂亮、味儿又香、还擅长唱歌跳舞、而且会说好话哄王后开心，所以王后封玫瑰花为“玫瑰公主”。
一天早上，玫瑰公主穿着深红色的裙子一边照镜子，一边唱着歌儿，并扭动着纤细的腰肢舞了起来，花园里的花儿听到歌声全都朝这边过来了，那时的玫瑰花傲慢地翘首高喊：“我是花花王国里长得最好看的花，我是那么的婀娜多姿、那么的美丽动人，你看茉莉花除了白就没有其他颜色了;还有你讨厌的菊花，只会发出那让人难闻的气味，还有那颜色，黄得让人刺眼。”茉莉花听到玫瑰公主的话很不开心，想着自己不仅颜色单一而且只能发出淡淡的香味，伤心难过的低下了头。茉莉花的好朋友百合花看见自己的好朋友那么的难过，连忙安慰她说：“我们花族不分高低贵贱，‘玫瑰公主’虽然漂亮，但我们也有自己的长处啊!我们做人就应该心胸宽阔，广交朋友才对，如果只是一味地自己趾高气扬，不会与人好好相处，没有朋友是多么可悲的事呀!”。茉莉花听到百合花的开导劝解，开心的笑了。
过了不久，花花王国里要举行一个隆重的选美大会，挑选出一位秀外慧中的'‘’花仙子‘’，国王还指派了小鹦鹉前去花园里明查暗访、察看内情，看看谁最适合做花仙子。
小鹦鹉来到花园里，看到了一位美丽的花公主，她正是玫瑰公主，小鹦鹉飞过来刚好落在了玫瑰公主的头上，玫瑰公主生气的大声叫道：“是谁这么大的胆子，把我刚扎得那么漂亮的头发弄乱了，好可恶哦!”小鹦鹉吓了一跳说道：“你这人脾气怎么那么差啊!”说着就飞开了，不觉间已飞到了茉莉花跟前，茉莉花见小鹦鹉的到来，还有些疲惫的样子，就问：“小鹦鹉，看你飞累了的样子，一定是渴了吧?正好桂花妹妹送我一包刚刚晒好的桂花，你下来我泡一杯桂花茶给你喝吧”!小鹦鹉笑着说:“茉莉花妹妹你客气了，谢谢你!我还有重要的事情要做，就不麻烦你了”。然后小鹦鹉拍拍翅膀飞走了。
小鹦鹉飞回皇宫，跟国王报告了在花园里遇到的事情，把玫瑰花和茉莉花待人处世的态度告诉了国王，国王听了汇报以后，说：“我们挑选的花仙子必须要德才兼备、秀外慧中，那样才能成为花花王国里面的榜样”。所以国王做出决定，把茉莉花命名为花花王国的“花仙子”，各种花儿不得不佩服茉莉花的朴素和真诚。
玫瑰花公主作文 篇14
在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬。一只又冷又饿的啄木鸟飞出鸟窝，去寻找食物。当它飞过小河边时，看到白茫茫的雪地里竟然有一朵美丽的玫瑰花，那鲜艳的红色在雪地里显得格外耀眼。
啄木鸟飞了过去，情不自禁地闻了一下玫瑰花，觉得肚子已经不饿了，顿时精神抖数。啄木鸟羡慕地说：“你好香啊，我可以跟你做朋友吗？”玫瑰花听了，瞟了它一眼，心想：这家伙长得真丑，我才不跟它做朋友。啄木鸟看见玫瑰花不理睬它，失望地飞走了。
这时小松鼠打开窗户，看见雪地怒放的玫瑰花，说：“玫瑰花，你真美呀！我能跟你做朋友吗？”玫瑰花昂起头，看也不看它一眼。小松鼠只好灰溜溜地关上了窗户。
风越刮越猛，雪越下越大，地面上的`积雪也越来越厚。玫瑰花在冷风中瑟瑟发抖，眼看着就要被大雪淹没了。它非常着急，努力地摆动着身体，不停地挣扎着。突然有一个熟悉的身影飞了下来，原来是啄木鸟。啄木鸟一口叨起玫瑰花，飞回自己的鸟窝，把花插在温暖的鸟窝里。
此时的玫瑰花对自己过往的行为愧疚不已。
玫瑰花公主作文 篇15
冬天，大雪覆盖了整个森林，国王心爱的小公主病重就想吃玫瑰花饼。
此时漫天飞雪，哪里有玫瑰花呢？啄木鸟侍卫说：“我陪您出去找玫瑰花吧！
国王和啄木鸟侍卫正在发愁去哪里寻找玫瑰花呢？突然想起来森林里有一家刚开的鲜花超市。国王和啄木鸟侍卫来到超市，猴子店长很抱歉地告诉他们：“现在没有玫瑰花，最早也要等到明年夏天。可是我听说在遥远的南方有一位花仙子，她的.园子里一年四季都有玫瑰花。”
国王听了开心极了，让啄木鸟立刻起身飞往南方找花仙子。啄木鸟扇动着翅膀，一刻也不敢休息，它飞过田野、森林、高山……一连飞了十天，它终于找到了花仙子，花仙子对它说：“我是有玫瑰花，但是你摘下去，再带回王宫，它就会凋谢了。我有一种神奇的玫瑰花种子，把它种在土里，十天就可以长大开花了。我现在就送给你。”
啄木鸟抓起袋子赶紧往回飞，可是袋子不小心被划破了，种子一粒粒往下掉，啄木鸟不分白天黑夜地飞回王宫，它飞了一路，种子撒了一路，于是通往王宫的路上长出了红的、黄的、蓝的、紫的玫瑰花，一朵朵好看极了。
小公主透过窗子看到了玫瑰花，闻到了花香，心情好极了，病也就好了。
玫瑰花公主作文 篇16
从前，有一位公主，她父母十分喜爱她。但是，她生下来没多久，她的母亲就去世了。是国王一个人把她带大的。
很快，小公主的9岁生日就到了。国王有事要出去一阵子。在黄昏的时候，小公主看到有一座开满玫瑰花的城楼。小公主十分喜欢玫瑰花，就忍不住走了进去。里面全是玫瑰花，小公主喜欢的`不得了。但是她忽然觉得十分的累，就躺在床上睡着了。
她并不知道这是一个魔法。当她走进这座城楼的时候，魔法就已经开始了。小公主被困在城楼里了。国王回来了，发现小公主不见了，就赶紧吩咐士兵们去找了。可是，找了好多年还是没找到。国王并不知道，他的小公主一直就在他的身边，只是她还在熟睡。有一天晚上，国王梦到一只神鹿。神鹿对国王说：“其实，小公主一直就在你的身边。”说完，神鹿就消失了。国王惊醒过来，万万没想到已长大成年的小公主就在自己的身边，但是王宫哪儿都找遍了，就差一座布满荆棘的玫瑰楼没找过。国王突然想起小公主十分喜欢玫瑰花，于是就马上跑到玫瑰城楼前小心地走了进去。
就在这时，玫瑰花楼长出了荆条。用手一碰，就好像有人用针扎你。但是国王并没有放弃，因为国王十分爱他的小公主，他想尽快找到小公主。他坚信，只要冲破困难，他就能救出他心爱的女儿。国王被扎得遍体鳞伤，魔法被解除了。小公主获救了，但是国王却倒在了血泊里。看见国王死了，小公主十分的伤心。眼泪像断了线的珠子。泪水落到了国王的身上，神奇的事发生了，国王活了过来。小公主见国王又活了过来，两人喜极而泣。
后来，人们把这个小公主叫做“玫瑰公主”。
玫瑰花公主作文 篇17
一个风和日丽的星期天的早晨，一只聪明的小熊来到森林中心的小湖边钓鱼。
小熊大摇大摆的走到小湖边，它放下用来装鱼的水桶，拿出鱼具，把鱼饵钓在鱼钩上，然后把鱼钩扔进河里，接着小熊就在河边等啊等啊！都到中午了，可小熊一条鱼都没有钓到，可火辣辣的太阳都烤着大地呢？动物们也都热的回家了，只有小熊还耐心地等在那里，过了一会，小熊实在是太热了，于是它开始想办法避署了，小熊可聪明了，想啊想，就想出了一个好办法，就是用树叶做一个草帽戴在头上，小熊先爬上树摘了很多的树叶，又折下来二根柳树的枝条，然后在草地上拔了一些草，最后用枝条把草和树叶捆在另一根枝条上，小熊戴在头上正正好，这时，一只口渴的`小鸟飞到小湖边想去喝水，正好看见小熊在钓鱼，就对小熊说：“这么热的天气，鱼会出来就怪事了，等下雨了再来钓鱼的话，保你能钓到鱼的。”小熊听了不以为然的对小鸟说：“我才不信你的话呢。”小熊说完就坐在河边继续钓鱼，可就是没有钓到鱼。
过了一会儿，天空突然黑了起来，天空布满了乌云，一会功夫就下起了大雨，小熊全身都被淋湿了，它在湖里摘下了一片河叶拿着棣雨，就在这时，鱼竿动了一下，小熊就把鱼竿收起来一看，果然有很多鱼，小熊乐的眉开眼笑，雨下的很大，它想想也该回去了，所以就收拾东西准备回家了，小熊想，也该谢谢小鸟，所以就对小鸟说：“谢谢你，刚才对不起了，我不应该对你说那些话的：”然后自己就在想，真是人外有人，天外有天啊！
母亲节送玫瑰花主持词(推荐八篇)
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当下的中国社会，主持词是活动、集会等的必需品，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编整理的母亲节主持词开场语与结束语，欢迎大家分享。
母亲节送玫瑰花主持词 篇1
1、岁月模糊了您的容颜，却模糊不了您的爱；生活抹去了您的青丝，却抹不去您的笑靥；忘掉了对您的埋怨，却忘不掉对您的祝福。亲爱的妈妈，母亲节快乐！
2、年纪再大也是母亲的孩子，走的再远也走不出母亲的牵挂，事务再多也忘不了感恩母亲。岁月无情，母亲渐渐老去，快快行动，母亲节为母亲献一片孝心！
3、并不是只在母亲节这天才要去关心母亲，一年365天，每一天都是母亲节，我们每一天都可以去关心问候伟大的母亲。希望天下所有母亲都能天天快乐，日日幸福！
4、当你孤单无助时，当你忧伤彷徨时，当你胜利喜悦时，当你欢呼雀跃时，总有一个人为你开心为你忧心，她就是我们的母亲。今天母亲节，记得多联系。
5、当我们成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是我们失败时的伴侣。世界上一切都是浮云，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。母亲节快乐！
6、忙碌的，放下手中的工作；烦恼的，放下心头的忧愁；担心的，放下心中的'担忧；紧张的，放下心里的烦躁。母亲节到了，好好放松自己开心生活。
7、成家后，才知道“不当家不知柴米贵”；做了母亲，才懂得“养儿方知父母恩”。今天是母亲节，妈妈，谢谢您把我抚养成人！节日快乐！
8、收一缕清风，为妈妈带去轻松；采一缕阳光，为妈妈送去芬芳；掬一捧清水，为妈妈消去疲惫；发一条短信，为妈妈奉上祝福。祝妈妈母亲节快乐！
9、收到此短信者，母亲长命百岁；转发者，母亲笑口常开；删除者，母亲身体健康；回复者，母亲喜事连连。温情提示：别忘打电话给妈妈，祝母亲节快乐！
10、妈妈你最好，愿你年轻永不老；母亲节日今来到，祝福绵绵把您找；愿你身体更加好，舒畅快乐紧紧靠，甜甜蜜蜜来欢笑，永永远远无烦恼！
11、妈妈的手温暖又轻柔，妈妈的眼明亮又温柔，妈妈的笑慈祥又灿烂，妈妈的话体贴又关怀，妈妈的爱伟大又宽广。妈妈，儿女永远爱您！
12、妈妈是天空，我就是飘在空中的云。妈妈是高山，我就是山中的树。妈妈是大海，我就是一艘小船。妈妈无私的爱一直包容着我，愿妈妈母亲节快乐！
13、妈妈是温暖的怀抱，妈妈是灿烂的春天，妈妈是绵绵的思念，妈妈是心灵的港湾，爱是无声的语言，爱在朝夕之间，愿母亲节您永如愿。
14、妈妈您辛苦了，是您把我培育成人的，也是您教给我了做人的原则。我在这谢谢您妈妈。我还要在这里忠心的祝福您节日快乐，也祝福全国的妈妈们节日快乐！
15、岁月，磨平了多少艰难的脚印，却磨不平您在我心中烙刻下的那个叫母亲的名字，永远铭记您的恩情，母亲节来临，真诚祝愿天下所有的母亲健康，平安。
母亲节送玫瑰花主持词 篇2
男：三江四海五湖水，倘不完母亲对儿女的冷暖情长。
女：三山四海五月松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意!
男：这里是为您举办的“回报母亲的爱”母亲节感恩活动现场。非常荣幸能够和这么多的叔叔阿姨共同庆祝xx年的母亲节。
女：首先请允许我们代表xx对在座的每一位来宾的到来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎!
男：同时也祝福在座的妈妈们“节日快乐”，也衷心的祝愿天下所有的母亲：健康长寿，一生平安!
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。其实每当我们主持母亲节活动的时候都会想到自己的妈妈，总是感到有些遗憾和惭愧。
男：因为工作的关系每年我们都不能陪妈妈一起过节，但是我们总在心里默默的牵挂着她，虽然妈妈不能听见我的.祝福，但是我们相信她一定能感受到儿女最真切的爱。
女：其实有很多像我们一样不能在母亲节这天陪伴妈妈的孩子，但是我们知道：他们无时无刻不在思念家，思念妈妈，今天就让我们代表所有漂泊在外的孩子对妈妈说：“感谢妈妈，给了我生命;感谢妈妈，抚育我成长;感谢妈妈，教育我成材;感谢妈妈为我付出的一切。”。
合：谢谢您，我最亲爱的妈妈!
男：其实我们知道：您也在时时刻刻的思念着孩子，您放心，我一定努力工作，会照顾自己。但是，您平时一定别干那么多活，年龄大了，多注意自己的身体啊!
女：同时我们也知道，在座也有很多儿女在外地的叔叔阿姨，也许他们不能在母亲节回到您身边，那么今天就让我们这些儿女为您送上最诚挚的祝福吧!
母亲节送玫瑰花主持词 篇3
一、播放视频（幸福最养眼）
二、学生主持人开场白
三、老师进行活动致辞
何：各位妈妈和孩子们，大家下午好！我是何娜何老师
张：我是张春老师，很开心能邀请到各位妈妈和我们一起庆祝本次母亲节活动。何：平常妈妈们比较忙，孩子们也都长大了，老师、学生、家长之间了缺乏了一
定的沟通，我希望孩子和妈妈们，以及和老师能通过这一次活动有一个情感上的交流与沟通。
张：我们也希望能通过这次活动，让孩子有爱心，理解爱的含义，并能借此机会
表达对妈妈的感谢。
何：也希望在这特别的日子里，给妈妈们一个难忘的回忆，所有的妈妈和孩子在一起，在昂立度过这愉快而难忘的一天。
张：为了保证活动的正常进行，我希望各位家长在活动期间将手机关成静音状态，避免接听电话以及随意走动。谢谢各位妈妈的`理解与支持。何：接下来，有请我们的小小主持人并请所有同学上台排好队形
四、学生主持发言、诗朗诵排好队形准备开场
五、诗朗诵
六、老师串词
妈妈，是世界上最动听的话语；妈妈，包容我们所有的任性、固执；妈妈，陪伴、呵护我们一生，在这个特殊的日子里，我们用一首诗表达对妈妈的爱，对妈妈的感激。在举办这个活动之前呢，我们的同学们已经偷偷地给妈妈准备了一份小小的礼物，虽然它不贵重，虽然它不华丽，却包含了孩子们对妈妈所有的爱。我们也提前把这份礼物收上来了，那么现在就让孩子们将这份礼物亲手送给妈妈吧！
七、老师串词
在这个特殊的日子里，孩子们肯定也准备了很多话想给妈妈说，那么现在我就请几位同学到前面来说说你想对妈妈说的话吧！
当我们的孩子站上台的时候，不管他说了多少的话语，我相信，这都将是对妈妈最真挚的话语。一直以来，都是妈妈给我们温暖的怀波啊，给我们无微不至的关怀，今天，在这里，请妈妈接受孩子对您的爱，请同学到妈妈的身边，给妈妈一个拥抱，帮妈妈捶捶背。
在给妈妈捶背的过程中，同学们仔细的看着你眼前的妈妈，在十年前，她还是一个年轻的少女，现在，已经为人母，为了你们的学习与成长，她们经历了多少酸甜苦辣，在这，也请妈妈们好好地享受儿女给你们的安慰与爱吧！妈妈们觉得舒服吗？孩子们平时给你们按摩过吗？你们觉得幸福吗？
八、爱心对对碰
老师串词
那现在，我们会给每位同学分发一张爱心纸条，请同学们用你手上的笔，写上对妈妈说的话。........好了，请同学们将你们手上的笔和纸交到妈妈的手里，请妈妈们将您对孩子的爱写在纸的背面。
九、才艺表演。
现在，到了我们的才艺展示时间。首先有请。
十、分组比赛
（1）走小路
（2）你来做我来此啊
（3）妈妈咪呀魅力秀
十一、颁奖
（1）贺卡
（2）比赛
（3）主持人
（4）节目
十二、家长代表发言
十三、集体照
十四、学生主持结束语
十五、老师总结发言
谢谢孩子们，谢谢各位妈妈，今天的母亲节活动非常成功，谢谢各位妈妈的参与。也希望孩子们能将今天对妈妈的爱与贴心接力到接下来与妈妈在一起的每一天里。快乐的时光总是短暂的，再一次谢谢妈妈们的参与，谢
谢你们，再见。（家长会）
母亲节送玫瑰花主持词 篇4
开场白：
世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，付出这种爱的人叫母亲。
三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。吉利汽车松原顺祥母亲节个性活动《感恩·把爱带回家》插花会此刻开始！
首先我代表吉利汽车松原顺祥销售公司全体伙伴对各位朋友的到来表示热烈的欢迎及衷心地感谢！祝福天下所有的妈妈们节日快乐。
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰留下清新自然；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
五月的康乃馨，没有雍容华贵的姿态，没有浓香四溢的味道，只是平平淡淡的样貌，就如日夜操劳、毫无怨言的母亲。那么这天松原顺祥4S店召集大家欢聚一堂，就是想让大家用自己的行动在这个一样的母亲节送给妈妈不一样的礼物。鲜花知识讲座：
在日常生活中我想大家都会到花店买上几只鲜花，放在家里或是办公室里感受花香带来的幸福感。那么您对您买回来的花了解吗？它有哪些药用价值呢？那么这天小旭在那里将会请上来一位著名的花艺师为大家传授鲜花中得奥秘。他就是吉利汽车松原顺祥品牌推广负责人：王东旭。此处就应有掌声。
这天大家来到了松原顺祥了，必须要开心哦！开心就是要笑对吧！那么我如果望见哪位朋友没笑，我就下去膈肌你了阿！跟大家开个玩笑。
鲜花知识：
玫瑰花：玫瑰花分7种色彩，白玫瑰红玫瑰黄玫瑰比较多见，玫瑰美国、英国、保加利亚的国花。辽宁省沈阳市的市花。
百合：百合有120种左右，中国分布64种，主要包括药百合，白百合等。百合的功效有平喘润肺；清心安神等作用，能够做一点百合莲子粥，百合汤，百合茶等。但百合中有一种物质叫秋水仙碱，这种物质也是剧毒物质所以不宜多吃。
康乃馨：原名：香石竹，主要分布于福建、湖北等地种植的比较多，长期饮用花茶有祛斑、润燥、明目、排毒、养颜、调节内分泌等功效。
康乃馨，大部分代表了爱，魅力和尊敬之情，红色代表了爱和关怀。粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受到苦难流下悲哀的泪水，眼泪掉下的地方就长出来康乃馨，因此粉红康乃馨成为了不朽的母爱的象征。与玫瑰所不同的'，康乃馨代表的爱表现为比较清淡和温馨，适于形容亲情之爱，所以儿女多献康乃馨给自己的双亲。插花的技巧：
先用骨架花材确定花束的造型，再用焦点花材完成花束的美感，最后用补位花材用来做花束美感的辅助和填补。
互动环节：
有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨酸甜苦辣你以前历过，多少年默默无闻的付出您从不问收获。这天让我们给妈妈送上一份最诚挚的祝福，最用心的礼物。
结束语
在孩子们的心里，母亲永久不会老！在母亲的眼里，孩子永久长不大。真挚的话语深藏了多少爱！母亲，让我轻轻的告诉你，妈妈我爱你。
母亲节送玫瑰花主持词 篇5
1、这是全世界最伟大的日子，是伟大的母亲的生日。今天是母亲节，祝您永远健康美丽，一切事情都顺心如意。没有鲜花，没有礼物，只有我深深的祝福！
2、这世间的亲情，总是让生活充溢着一份平常但却恒久的温暖，它贯穿我们生命的始终，母爱更加伟大，祝福我们伟大的母亲——母亲节快乐！
3、这世上最动听的是母亲的呼唤，割舍不掉的是母亲的惦念，镌刻在心的是母亲的容颜。无论失意得意、雨天雪天，母爱时刻散发温暖。母亲节祝母亲健康百年！
4、这么远的距离，无礼物、无大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子变成短信，通过电波、跨过高山，扎进您的手机，轻轻地对您说：母亲节快乐！
5、这个忙乱的世界中，是在她们无微不至的关怀下，慢慢成长。母爱如溪水，流淌在我们的身边，在这个节日中，我祝所有的母亲节日快乐，我爱你，妈妈。
6、这个世界上，最难割舍的莫过于亲情，亲情里面，最难忘却的莫过于母爱，我永远爱您，亲爱的妈妈，希望您永远健康长寿，祝母亲节快乐！
7、身在异乡，心在身旁，母亲的微笑是美丽的慈祥，念着从前，祝福永远，母亲的健康真挚的祈愿，母亲节，祝愿天下母亲节日快乐，越活越年轻。
8、身上衣，密密缝满了母亲的牵挂；寸草心，暖暖沐浴着母亲的春晖；千万里，浓浓感受着母亲的慈祥。祝福亲爱的妈妈，永远健康幸福，母亲节快乐。
9、走遍千山万水，经过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，无论身在何方，总有无限牵挂，心中永恒眷恋，还是亲爱的妈妈。母亲节，愿您永远快乐。
10、走遍千山万水，我最爱您。历经春夏秋冬，我最爱您。看遍世间冷暖，我最爱您。尝遍苦辣酸甜，我最爱您！谢谢您爱我，谢谢您给了我生命。母亲节快乐！
11、走遍了千山万水，走不出妈妈关怀的视线，尝尽了生活滋味，才知道妈妈欣慰的笑容最甜。今天是母亲节，祝您的母亲幸福安康！记住哦！孝顺不能等
12、走过千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！
13、走过千山，趟过万水，想念母亲最纯粹，看过潮起，观过月落，挂念母亲最执着，尝尽冷暖，品遍酸甜，祝福母亲最永远，祝朋友，母亲节快乐。
14、走过了许多母亲节，心中似乎总有千言万语，欲语还休，我要让您知道我永远不会忘记你的辛苦，我会用心用爱去温暖您的心房。妈妈，母亲节快乐！
15、花的魅力在于让人看见美丽，风的魅力在于让人神清气爽，酒的美丽在于让人忘记忧愁，短信的魅力在于祝福你：母亲节到了，愿母亲幸福安康！
16、花儿懂得春雨的无私，火焰明白木柴的奉献，月儿理解阳光的慷慨，而我最能体会母亲的付出。这么多年，您辛苦了。母亲节祝你节日快乐，永远年轻！
17、花儿欣欣向荣，忘不了春风的爱抚；小树菁菁成长，忘不了大地的哺乳；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。老妈，我的成长，忘不了您的幸苦。母亲节快乐！
18、纯白如雪花，热烈如朝霞，惟有母爱如此伟大，生命不息，奉献不止，人类最辉煌的升华。情深无底，大爱无涯，母亲节，送最美的祝福，给最漂亮的妈妈！
19、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。
20、没有您就没有我，没有您就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！
21、没有您的含辛茹苦，就没有我的健康成长。没有您的付出，就没有我的未来与辉煌。在这个伟大的节日将要到来之际，我要对您说：我永远爱您！祝您母亲节快乐！
22、没有你就没有我，阅尽千帆，走遍万水。您的怀抱永远是我最温暖的港湾。不论我走到哪里，您永远是我最深的眷恋。妈妈，母亲节快乐！
23、没有你的呵护，就没有我的成长；没有你的关爱，就没有我的欢笑；没有你的奉献，就没有我的幸福；无论我走多远，都走不出你的目光；祝妈妈母亲节快乐！
24、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
25、没有母亲，哪有家庭；没有家庭，哪有社会；没有社会，哪有天下；天下一家，母亲为大！妈妈，今天是母亲节，请受儿子一拜！祝您福如东海，寿比南山！
26、没有水，就没有生命；没有火，就没有文明；没有人，就没有感情。而没有老妈您，就没有我。老妈，今天是母亲节，我祝您永远健康美丽，事事顺心，越活越年轻！
27、没有水，鱼儿活不过夕；没有光，花儿不会盛开；没有你，就没有我的现在；谢谢你，我最爱的母亲。今天母亲节，祝福送给你：愿你幸福安康！
28、没有太阳，花朵就不能灿烂开放；没有母亲，我们就不能快乐成长；羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝；母亲节到了，朋友别忘记发条短信给妈妈。母亲节快乐。
29、没有天哪有地，没有水哪有生命，没有阳光哪有光明，没有您哪有我。亲爱的老妈，母亲节，祝您身体健康，事事如意，越活越年轻，我的心里您最美丽！
30、没有天空就没有大地，没有大地就没有树木，没有树木就没有氧气，没有氧气就没有亲爱的你，没有你就没有我，祝妈妈母亲节快乐！
31、母亲的心是水做的，生气的时候是冰，暖一暖还是水。
32、今天遇到天使在淋雨，我把雨伞借给了她，她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，母亲节到了，我盼望天下的母亲永久健康幸福！
33、今天是一个伟大的日子，是一个比过年更重要的日子，是一个比国庆节更神圣的日子，是一个比中秋节更值得铭记的日子，它就是母亲节。妈妈，节日欢乐！
34、今天是母亲节，给妈妈买个苹果，保佑她一生平安，给妈妈买个香蕉，保佑她心中香甜，给妈妈买个蛋糕，保佑她胃口大开，笑容常在，永久不老，节日愉快！
35、今天是母亲节，千万不要忘记给妈妈打个电话。是妈妈将我们辛苦的抚养长大，是她不断在为我们牵挂，祝福天下所有的妈妈健康长寿。
36、化作春雨，把您的眼泪变成花朵；化作吉他，在您的梦里唱首幸福的歌。我没有康乃馨，也没有华丽的珍宝。只有一颗心在为您祝福：愿您在母亲节平安幸福！
37、今天是母亲节了，我用心灵之纸折成最美的康乃馨，献给你的妈妈，祝她幸福平安！更感谢她养育了你，使你成为我生命中不可缺少的朋友。
38、今天是母亲节了，为您的母亲献上一捧祝福的花，祝福她身体健康，福寿无疆，节日欢乐！假如还在工作不能回家，也一定给她打个电话，问候无价！
39、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。祝您：母亲节欢乐！
40、今天是母亲节！在此我谨代表广阔大老爷们，向还未成为但将来会成为，已经成为或马上成为母亲的美女/辣妈们致以崇高敬意！你们是最美的！母亲节欢乐！
41、今天是母亲节，为您的母亲献上一捧祝福的花，祝福她身体健康，福寿无疆，节日欢乐！假如还在工作不能回家，也一定给她打个电话，问候无价！
42、今天是母亲节，感谢你不断以来对我的深情厚意，更要感谢你的母亲，因为有了她的培养，才使得我有了这样一位优秀而杰出的朋友！
43、看着母亲日渐增多的白发，看着母亲日益深刻的皱纹，看着母亲慢慢弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈！我爱您！
44、今天是母亲节，你就不要再发短信了，回家吃个饭，完了刷刷碗，随便说说话，逗逗妈妈哈哈哈，夸夸妈妈顶呱呱，妈妈心里一定乐开花！
45、今天是母亲节，祝福天下所有的母亲，远离苦恼，永无忧伤，好运常伴，百事顺利，健康平安，大福大寿，永久年轻！
46、我想用双手，抚平您眼角的鱼尾纹；我要用杯子，倒一杯你最爱喝的茶；妈妈，我爱你，我会永远做个好孩子，送您一个吻，祝妈妈母亲节快乐！
47、母亲的目光，是和蔼的；母亲的面容，是慈祥的；母亲的情怀，是博大的；母亲的恩情，是无价的。母亲节，愿天下母亲，健康永远，幸福久久！
48、有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！
49、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！
50、母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。
51、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
52、您的眼睛，一只看到我们的未来，一只看进我们的心底；您的耳朵，一只聆听我们的心事，一只记下我们的需求。谢谢您，妈妈。母亲节到了，愿您健康长寿，谢谢您为我们做的一切！
53、我的健康，牵引着你的视线；我的幸福，左右着你的心情；我的平安，牵绊着你的心田；我的快乐，是你的期盼。母亲节到，亲爱的妈妈，我爱您！
54、没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄，就没有整个世界。祝妈妈节日快乐！
55、有许多话藏在口里，有许多情藏在心里，有许多感动藏在平日里，母亲节了，让我把它们曝光，亲爱的老妈，感谢您，祝你节日快乐，幸福健康，开心每天！
56、是你，十月怀胎给了我生命；是你，多年辛苦哺育我成人；是你，在我困难时给我温暖的拥抱；是你，在我成功时和我共同分享喜悦。妈妈，我爱你。母亲节到了，祝你幸福安康！
57、妈妈，我感谢您，感谢您给予了我生命，感谢您给予了我绚丽多彩的人生，感谢您让我拥有了一颗拼博、热枕、感恩的心！今天是母亲节，就让我对您说上一句：“妈妈，谢谢您！祝您安康！”
58、在这世间，总是让生活充盈着一份份平平常常却恒久的温暖，那就是母爱！母爱贯穿了生命的始终。为此，我祝福天底下每一位母亲—母亲节快乐！永远年轻！
59、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。祝妈妈节日快乐！
60、妈妈，我愿您快乐多一点，烦恼少一点；健康多一点，伤病不再有；幸福多一点，我不再让你担心。母亲节来到，我只想和您说声：妈，辛苦了！愿您永远健康，永远快乐，永远美丽，永远幸福！
母亲节送玫瑰花主持词 篇6
1.有没有一次，在佛前祈愿，不为爱情，不为事业，也不为友谊，而是专诚为妈妈。母亲节快到了，到佛前为亲爱的妈妈祈个福吧，祝她健康平安。
2.一路上有你，就不会孤寂。一路上有你，苦一点也愿意。一路上有你，是我最美好的回忆。感谢母亲赋予我们生命，感谢生命中有您！母亲节快乐！
3.花儿欣欣向荣，忘不了春风的爱抚；小树菁菁成长，忘不了大地的哺乳；禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。老妈，我的成长，忘不了您的幸苦。母亲节快乐！
4.妈妈，这是全世界都听得懂的呼唤；妈妈，这是全世界最动听的字眼；妈妈，这是全世界最慈爱的人。妈妈，今天是你的节日，你是我最爱的人！
5.妈妈，母亲节到了，送您三枝康乃馨，红色的一枝祝愿您平安健康长寿；黄色的一枝诉说对您无限的感激之情；粉色的一枝祝愿您永远年轻美丽。
6.母爱如一条永无止境的海洋，慈爱无边，包罗万象。母爱像一束温暖灿烂的阳光，使人温暖，使人明亮。啊！母爱！你的光辉洒满大地，你的事迹遍布神州。
7.母亲给的温馨来自于心灵的惦记；母亲给的快乐来自生命的回忆；母亲的关爱超越了世俗的轨迹；母亲的温暖放在心中像彩虹一样美丽，母亲节快乐！
8.永远报答不完的母恩，您的功劳比天高，您的恩情比海深，是您给了我生命，是您抚育我健康成长，谢谢您！伟大的母亲。祝母亲节日快乐！
9.心怀孝心，常回家看看；心系感恩，家务多干干；排遣孤单，陪父母谈谈；免家挂念，多报报平安。母亲节，给家中的妈妈送点温暖！请转发给孝顺的儿女。
10.有一种爱，无需表白；有一个人，无人可代；有一种情，世间最浓，有一颗心，对儿最真。母亲节，送一束萱草花，代表儿的感恩，愿母亲安康顺心！
11.我好比一只小鸟，每根羽毛上有着您的深情抚爱和谆谆教导，让我在外面的天地间自由的飞翔，您的臂膀好比大树，永远是我温暖的家。
12.岁月在额头上刻画，微风吹起动人的白发。点滴细节见证着她的伟大，儿时最温柔的怀抱，心灵最温暖的海港，母亲节你是否会第一个想到她？愿天下母亲节日快乐。
13.母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。祝母亲身体健康青春永驻！
14.掌心写满你丝丝的牵挂，鞋底缀满你点点的辛劳，心中记满你声声的嘱咐，梦中充满你暖暖的关怀，满满的祝福送给你，母亲！祝你节日快乐！
15.洗衣做饭忙不完，每日忙碌不着闲，历经风霜添白发，勤劳持家不知烦，尝尽苦辣皆为甜，养大子女无怨言。在母亲节的日子里，祝福妈妈健康长寿颐养天年！
母亲节送玫瑰花主持词 篇7
尊敬的到会的母亲，尊敬的指导，尊敬的无限极伙伴们：
下午好。
甲： 今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚一声呼唤：妈妈，节日快乐。
乙： 今天，浓浓爱沉淀成淳真情凝聚成永恒的话语：妈妈，我爱你。
甲： 康乃馨花开那是无疆大爱的盛宴。
乙： 声声美好祝福那是纯净心灵的震撼。
甲： 从“慈母手中线，游子身上衣”再看“爱子心无尽，归家喜及辰”。
乙： 从“母别子，子别母，白日无光哭声苦”到“慈母倚门情，游子行路苦”。
甲： 从“重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕”，看我中华儿女敬母之情
乙： 从“母爱无所报，人生更何求”，看我中华儿女谦谦孝道
甲： 还记得妈妈的怀抱吗？那里是世界上最温暖的地方。
乙： 还记得妈妈的笑容吗？那是世界上最美丽的容貌。
甲： 牵着妈妈的.手走过了风走过了雨，因为妈妈的手传递了爱还有坚强和力量。
乙： 扯着妈妈的衣襟穿过了黑暗穿过了艰难，因为妈妈的脊背是最安全的港湾。
甲乙：世界上有一个最甜美的声音，那就是母亲的呼唤。
甲： 没有天哪有地，
乙： 没有妈妈那有我们。
甲： 没有阳光那有万物生长，
乙： 没有妈妈哪有家。
甲乙：张继红团队祝福母亲节联欢会现在开始。有请晚会联欢主持人赵艺铭闪亮登场。
结束语：
甲：母亲 ，童年时你的怀抱是我熟睡的摇篮 ，长大后你的怀抱是我回归的港湾 。
乙：母亲，童年时你的目光是我成长的指南 ，长大后你的目光是我割不断的思念 。
甲：母亲 您是一支红蜡烛 我是灰暗的小屋 您默默地燃烧 将光亮释放出来 照亮着我
乙：母亲 您是一股清澈的甘泉 我是一棵绿油油的禾苗 您涌进我的心田 将甜甜的泉汁灌输给我 滋润着我
甲：母亲 您是早晨的太阳 我是一株刚冒出嫩芽的小草 您柔和的光照射着我 使我生机盎然 您温暖着我
乙：母亲 您是湛蓝的大海 我是一条小小的乳气未干的鱼儿 您有广阔的胸襟，强劲的臂弯 我安心地偎依在您的怀里 您细心地照料着我 甲：母亲 您是我的良师益友 教会了我无数的知识、做人的道理 进入我的天地中 和我谈心 了解我
乙：母亲 您曾多少次宽容我 鼓励我 因而使我拥有 黄金屋、摇钱树、知识的金钥匙 还有退一步海阔天空
甲：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
乙：谁言寸草心 报得三春晖
甲：妈妈，节日快乐！
乙：母亲，节日快乐！
甲乙：妈妈，我爱您！
母亲节送玫瑰花主持词 篇8
男：有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。你愿意用一生去爱她
女：有一种爱，让你随意索取享受，却不要你任何回报？
男：这个人叫“妈妈”。
女：这种爱叫“母爱”
男：母亲就像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，让我们没有风雨也能茁壮成长；
女：妈妈就像一只善良的母鸟，每天用慈爱的手爱抚着我们幼鸟的羽毛，鼓励我们在天空中千里奋战。一年一度的母亲节又来了
女：今天我们聚在一起
结合：用自己的方式给妈妈一份礼物。接下来，我们宣布时代小学“五月爱、感恩、母爱”演讲比赛正式开始。
男：有请高三一号选手，演讲题目《xxx》
女：接下来有请2号选手，高三班，演讲题目《xxx》
男：有请年度班3号选手。演讲的题目是《xxx》。请评委给一号选手打分。
女：有请四号选手，高三，演讲题目《xxx》
男：有请高三5号选手，演讲题目《xxx》
女：有请高三六号选手，演讲题目《xxx》
男：有请高三7号选手，演讲题目《xxx》
非常感谢你们精彩的演讲。为了缓解大家的紧张情绪，下面的随笔《xxx》受到大家的鼓掌欢迎。
女：有请高三八号选手，演讲题目《xxx》
男：有请9号选手，高三，演讲题目《xxx》
女：有请年度班10号选手，演讲题目《xxx》
男：有请年度班11号选手，演讲题目《xxx》
女：有请12号选手，高三，演讲题目《xxx》
女：请欣赏一首《》带来的歌。
男：宣布最终结果。请在获胜者倒下之前接受奖品。
女：让我们用热烈的掌声祝贺所有的参赛者。
让我们以热烈的掌声欢迎胡老师为本次比赛致辞。
非常感谢张先生的`大力支持和精彩评论。
激烈的竞争结束了
女：但是我们“感激母爱”的行动永远不会结束
男：让我们打我妈妈的背，敲她的腿
女：让我们对妈妈说些贴心的话，唱首好歌
祝我们所有的母亲节日快乐，身体健康，幸福快乐。
玫瑰日记合集
“玫瑰日记”由笔者精心撰写，希望能够为您带来帮助。请您在阅读完这篇文章后将其收藏，以便留作参考。文档处理技巧能够让我们的思路更加明确，大家对于范文的价值也越来越明显。借鉴范文可以帮助我们提高文章的质量和实用性。
玫瑰日记(篇1)
狂放玫瑰扎伤了我的心
那年的冬季，我在绍兴外贸公司接待部工作。天气奇冷，空调坏了。一连几天，我们坐在没有暖气的房间里，冷的直跺脚，天又是出其不意下起了大雪，进来的客商也是冷的瑟瑟发抖。有一天，突然，一个身材高桃的姑娘风风火火地冲进门来，她脱下长长地皮衣，露出紧身兰兰色彩的毛衣，她的容貌让我们在场的人全都惊呆了。她的头发梳向脑后，露出秀丽光洁的前额，看得出来，她的脸上没有擦脂肪，是那种天然的美人。更难得的是，她的身上有一种天然洒脱的气质，我怦然心动。
她就是美清，她很随意地坐在我们前面的椅子上，提出要订一批纺织产品，并提出一些要求，价格好说。她刚从美国回来，急需一批纺织产品，要货紧急，一个星期时间，不知我们的公司是否能够在一个星期内完工。这是一个大的单子，其它同事脸有难色，想推托掉，我不想失去这次机会，就很负责地详解产品的有关事宜。并说第二天给予答复。
老板很乐意同意了。我就给美清打个电话，她说：让我猜猜你是谁？你就是坐在中间位置的男人，那天，你穿得是灰色冬衣，对不对？
我惊异她的好记性，心中也有些窃喜，给一个美丽的女人留下如此深刻的印象，每一个男人都会骄傲，我从来没有见过如此狂放美丽的女人。
见了面，美清直截了当地对我说：钱我不在意，我的前夫是美国人，很有钱，离婚时给了我一大笔钱财，现在我在经营一家纺织公司，不是为了挣钱，主要是为了打发时间，一年做个几笔生意足够多余生活开支，我可以随时随地地调节时间，很自由。我真的喜出望外，接下来的谈话我们说的很愉快，很放忪。突然，美清一下子把身体俯向我，调侃地说：杨，谈谈你对性的看法好吗？
虽然我的思想并不保守，可是，这样赤裸裸地谈性话题，我还是一下子脸红了，不知所云。美清饶有兴趣地看着说：杨，如果我没有猜错的话，你是一个激情洋溢的人，渴望激情洋溢的性，只是你没有遇到激情洋溢女人，你活的很累。
我觉得我所有的激情都被她激发出来了，心里突然有一种委屈，虽然我不知道我以前是不是活的很累，但现在，我知道世界上还有一个与众不同的女人，她像水一样透明，把所有的美丽和活力展现在阳光下。在这个冷冷的冬季，我无可救药的沉醉了。
就这样，漂亮活泼的美清成了公司中最美的一道风景线，公司上下的人也被她快乐豪爽的性格感染了，老板竟然也和她称兄道弟起来。无论如何我都会感受到美清对我的偏爱，即使在大庭广众之下，她在大笑之后，也会把目光落在我的身上。而我一反常态，每天都认真地陪同她把握产品质量关，那怕一点点细小的部份，我都会化精力去办好，我已经被美清牢牢地吸引而不能自拔了。
一天，在我送她回宾馆的路上，她站在路边，目光大有深意地看着我说：你今天不要回去了，到我处休息好吗？我知道这意味着什么，心跳得不能自已。一进门，我们就呼吸急促地拥抱在一起了，，，，，
美清是我见过的最为狂放的女人，她的大胆和疯狂令我着迷，也令我体会到从来没有过的快感。缠绵之后，我问美清；为何会喜欢我美清仰着美丽的脸，想了想说：我高中毕业去了美国，我的思惟方式都是美国式的，爱就是爱，从来不问为什么，只要自已感受到快乐，开心，自由就是最好的生活，别的就别问了，人生在世，时光短暂，什么事都要想的开，你说是吧。听了她的一席话，我们成了一对最疯狂的恋人，只要一有空，我们都会缠绵一起。在风情万种的美清面前，我完全忘记了自已是一个有家庭的男人，打给家中的电话也少了。妻子玲慧的工作也是很忙碌，也知道我做外贸工作时间常常不固定，而我在工作作风上一直是有口碑的，所以，她从来没有对我怀疑过。受美清的影响，我对我们的关系越来越坦然了。我对自已说，我是遵循爱情指引，就这样想着，负罪感就会少了。我们的事在公司已经成为公开，美清本来就没有打算隐瞒，大家在背后一直议论。有一天，我听到老板对一个员工说；杨真有艳福呀。
一个星期后，这单生意结束了。美清要回美国去了。分手的时刻，我突然有一些
玫瑰日记(篇2)
我与玫瑰有约。2月14日情人节，我和六位好朋友一起去参加“一加”爱心社的志愿者义卖玫瑰活动。地点就在武进万达广场。
活动开始前，就见一群身穿红色马夹的志愿者，搬来了各色的玫瑰。我一看，简直惊呆了：天哪，手制玫瑰、蓝色妖姬、红玫瑰……各种各样的玫瑰都有。一切准备就绪后，我们就坐等顾客的到来了。
活动开始了，我和姐姐用140元去志愿者那里买了五朵花和二只“羊”后，就向三楼的电影院出发了。姐姐先找到了一对小情侣，她凑过去问：“哥哥，买支玫瑰给姐姐吧！”没想到这哥哥还挺自觉，一听我们是义卖玫瑰的，马上掏出钱包就买了一朵玫瑰花。看着姐姐第一次就义卖顺利，我准备如法炮制。这时，我看到一对情侣手拉着手、甜蜜地走过来，我急忙跑过去问：“哥哥，姐姐长得好漂亮啊！今天情人节，你不给她买朵玫瑰，怎么好意思呢？”谁知他们居然把我残忍地拒绝了。唉，这真是出师不利、首战未捷啊！
中午吃饭时，我们碰到了一起同来的男生队。他们似乎挺顺利的，一上午居然卖出了十几朵！原来，他们专找单身的哥哥，或者是带孩子的父亲。真没想到，原来义卖也有这么多的学问哪！
爱心传递，玫瑰之约。希望在以后的情人节义卖玫瑰活动中常有我的身影。
玫瑰日记(篇3)
百合和玫瑰
今天下午，徐老师从办公室拿来了一束鲜花，有百合、玫瑰和一种不知名的小花。
百合花长着四五片白色的花瓣，微微往里卷，它的花像一个个仙女一样，又像美丽的烟花。下面长着翠绿的叶子，中间冒出了几根嫩绿的花蕊，有一根花蕊特别长，头上还长着像珠子一样的东西，好像一根拐杖。它很香，所以又叫香水百合。它们有的花朵已经欣然怒放了。有的头上露出了一点点花瓣。有的还是花骨朵儿，好像一个小桃子。这些百合花，一朵有一朵的姿势。
红玫瑰长着大红色的花瓣，一片一片的把中心围住。它的花瓣很柔软，它的叶上长着软刺，它的茎上长着尖刺，人一碰到就会被划出血来，好像是保护自己的武器，还有一种不知名的小花，像风信子一样是一串一串的。
啊！好美丽的花啊！
玫瑰日记(篇4)
林紫心，在静轩小学就读，爸爸是个公务员，从小就是一个特别能说会侃的活泼女孩。就像玫瑰花那样开朗。学习成绩永远不变第一名。座右铭就是“向往那片玫瑰花园，用自信绽放最美花瓣”。（外号“马铃薯”）
叶瑞儿，是林紫心的同班铁姐们儿。因皮肤白而获外号“嫩豆腐”。学习成绩较好，主打在英语，当然有时太爱笑（像神经病）。
卡贝琪，也是林紫心的同班铁姐们儿。其貌不扬，学习叶挺不错，仅次于林紫心，居第二。名字有点像胡萝卜的英文，所以又名“胡萝卜”。
林紫心、叶瑞儿、卡贝琪是班里的名铁三角。谢欢，叶瑞儿的同桌（又名螃蟹），马科，卡贝琪的同桌（又名马桶），陈义，林紫心的同桌（又称元帅）。他们仨可是铁三角的对头，可总被铁三角欺负得很惨。
玫瑰日记(篇5)
雨后的玫瑰依然芬芳
今夜
醉人的
不是酒香
原来
是玫瑰的花语
携着吻痕的幽香
沁入心蕊的
血红
绽放了
悠长的等待
令我
午夜里迷醉
不经意
我跌落在你的怀里
你却
长在了我的心间
幻梦
绵延不已
思念
引我
穿行红尘烟雨
仰望
你的爱恋
执念
白云牵手的温柔
一场雨
来不及撑伞
躲藏
心
已被轻落的雨点
淋湿
唯美的幻梦
惊醒
玫瑰日记(篇6)
我喜欢玫瑰花的日记
玫瑰是一种美丽的花卉，它们的花瓣像丝绸般柔软，色彩鲜艳迷人。我对玫瑰的喜爱始于我童年时代的那个夏天，当时我在花园里看到了一朵盛开的玫瑰花。那个时刻，我仿佛被一股神奇的力量所吸引，对它们的美丽深深着迷。
每天早晨，我都会来到花园，仔细观察玫瑰花的生长情况。我用自己的大人手指捧起花蕾，感受它们温暖的触感。在这个过程中，我发现玫瑰花的生长也像人生一样，在时间的推移中，它们经历了蓓蕾、盛开、凋谢的过程，仿佛是一个寓言，告诉我生命的轮回。
除了色彩丰富的花瓣，玫瑰花还有一种独特的香气。每当我闻到玫瑰的芬芳，就像是在花海中徜徉，心情渐渐平静下来。我往往会用手指沾取玫瑰的花瓣，用香气来沁润我的指尖，或者将几朵花放入小瓶中，摆放在书桌上，使整个房间充满花香。
在我的日记里，我记录下每一朵玫瑰花的故事。有的玫瑰花柔软如绸缎，花瓣间交织出独特的图案，引人注目。还有的玫瑰花鲜红如血，散发出浓郁的香气。而有的则温婉如春水，给人以安静的美感。每一朵玫瑰花都有着不同的个性和故事，就像每一个人一样，有着自己的特点和经历。
我还研究玫瑰花的品种和栽培技巧，试图将这种美丽的花卉种植在我的花园里。我学会了肥料的配方、定期修剪和病虫害防治，努力让它们茁壮成长。看着自己亲手培育的玫瑰草坪，我感到自己像是一个博物馆的园丁，用心守护着这一片美丽。
在夏天的夜晚，我喜欢和朋友们一起在花园里度过时光。玫瑰的花香和星光交织在一起，令人陶醉。我们围坐在花丛中，品味着玫瑰花的甜美，聆听着蛐蛐的鸣叫声。这种宁静的夜晚让我感到无限的宁静和幸福。
玫瑰花的日记记录了我的成长和喜悦，也定格了岁月的变迁。每一页都记录了某个时刻的感动和回忆。当我翻开它，就像是看到了一本关于我生活的书，记忆中的每一朵花都鲜活地展现在我的眼前。
通过与玫瑰花的相处，我学会了欣赏美丽和珍惜生活。玫瑰的花期虽短暂，但在这短暂的时间里，它们以最美丽的姿态绽放。生命就像一朵盛开的玫瑰花，美好而短暂。我们要学会珍惜每一个细微的瞬间，用心感受生活的美好。
在我的日记里，我将继续记录自己与玫瑰花的故事。无论是盛开的花朵，还是凋谢的枯叶，都有着它们独特的价值和意义。与玫瑰花的相处让我感受到了它们的坚韧和美丽，也让我在日记中不断思考和反思。我希望，在未来的日子里，我能与玫瑰花一同成长，并不断发掘生活中的美好和意义。
玫瑰日记(篇7)
20xx年1月21日 晴
今天早上，我揉了揉眼睛，发现窗台上养了一盆娇嫩的玫瑰花。你看，它那深红带白的裙子多美丽呀！我坐在床边，仔细观察着这朵娇嫩美丽的玫瑰花。我发现：风一吹来，它就直摇头，或者掉几片花瓣。不过一会儿，又绽开了甜蜜的笑容，它那样子真像个小姑娘。20xx年1月22日天气：晴今天，我一早起来发现又长了几个花骨朵儿，正在含苞待放呢！我欣喜若狂，我真希望它们长成一朵朵漂亮的花，然后让屋子里充满香气，希望你们快快成长哦
玫瑰日记(篇8)
赠人玫瑰，手有余香-周记600字
记得那是前年的冬天。天特别寒冷，北风扯着嗓子使劲地吼着，吼得街上一个行人也没有，只剩下行道树在风中东倒西歪。
我正在暖和的空调房里看书，爸爸突然说：恺恺，走，我们去车站。有很多小朋友要坐车回家过年，可是天气很冷，他们会冻着的，我们送热水去给他们暖暖手。
啊？为什么要我们送啊？又那么冷，真是狗拿耗子多管闲事。我一边嘀咕着一边不情愿地跟爸爸上了车。
车站的候车大厅到处都是准备回家过年的人，我看到很多小朋友都缩成一团像只小鸡一样躲在大人身边取暖。我和爸爸在大门后没风的地方摆好茶水摊开张了。
他泡好一杯姜茶给一个带着孩子的阿姨送了过去，说：大姐，请喝茶，给小朋友暖暖手，不够我那里还有。旁边的小朋友接过杯子，真甜，真暖和。叔叔，还有吗？我还要喝。我也要喝。旁边的小朋友也站了起来。
来，一起过来吧。爸爸一边说一边把他们带了过来，让我给他们倒上了热腾腾的姜茶。
真好喝，真暖和。谢谢你，小哥哥。小朋友们高兴地拍起了手。我不好意思地涨红了脸，心里甜甜的，暖暖的。
赠人玫瑰，手有余香。举手之劳，一杯茶不仅暖了别人，也暖了我自己。,
玫瑰日记(篇9)
刚看了王尔德的童话小说夜莺与玫瑰。记得最早接触到王尔德是在一本五颜六色的故事集上面，以前很喜欢翻它，后面翻烂了，不知道扔哪里了。第一个看的是什么王子来着，忘了，感觉那个王子好有钱，全身金色，好像眼泪可以变成珠宝，好久以前看的，就记得这些。夜莺与玫瑰讲得是一只夜莺为了让男孩得到女孩的欢喜，牺牲了自己换来一朵红玫瑰，最后女孩为了珠宝不要男孩的玫瑰。这想到了安徒生笔下海的女儿，为了成全王子化作了泡沫。在夜莺的认知里生命诚可贵，但爱情价更高。它死前的牺牲实在是悲壮，悲痛歌声和不停流下的鲜血，让人忍不住的感慨和惊叹。但男孩终究没有领悟到它的心意，血玫瑰变成了地上的垃圾。我不认同为了爱情放弃自己的想法，爱情再美好，都不能抛弃了自己。爱不能是隐忍的，应该让被爱那一方能够知道，能够体会到，否则这和自我感动有什么区别呢？
玫瑰日记(篇10)
心中的玫瑰
请你告诉我,
为何将我抛弃,
悄然离去,
不再相见.
请你告诉我,
谁违前生约定,
斩断情丝,
别离眷恋.
请你告诉我,到底错在那里,
明明白白,无悔无怨.
请你告诉我,
可否能见一面,
道尽离愁,诉说思念.
请你告诉我,
能否故梦重温,
踏青春堤,赏月秋田.
请你告诉我,
请你告诉我,
泪笔泣书,殷殷期盼.
求求你啊,
心中的玫瑰,
你回眸一顾,
我便死而无憾.
玫瑰日记(篇11)
我喜欢玫瑰花，百花盛开，而玫瑰花一点也不急，了解到，玫瑰花在红色、紫色……
玫瑰花又称徘徊花、刺玫花。玫瑰花的作用有很多，比如：可以做中药、做玫瑰花茶。植株形态：茎丛生，有茎刺。单数羽壮复叶互生，小叶浙江、福建。玫瑰花也有趣闻：一个人指着一幅画问毕加索：“你的画到底是什么意思，我怎么一点也看不懂?”毕加索回答：“你能问一朵玫瑰花到底什么意思吗?一朵玫瑰花代表我心里只有你一人。九千九百九十九朵玫瑰花代表我永远爱你。”
我爱玫瑰花，爱它的外表，更爱它的品质!虽然只能在5到6月开花，但它对我们的贡献很大!
玫瑰日记(篇12)
8月13日星期二晴
今天，我和爸爸妈妈一起去恒隆广场，那边有许多小朋友在卖玫瑰花，赚来的钱就放进义卖捐款箱，捐给贫困的人们。
小朋友们对着路边的行人说：“你们买一朵吧，就当是为贫困的人们买的，拜托啦……”路人很多都热心地买下。我不禁拿出10元钱放进箱子。这时，志愿者阿姨笑着说：“你真是个好孩子，愿意把钱捐给贫困的人们”说着，阿姨又拿起一株玫瑰花，说：“送给你，是你的善良换来的。”我开心地拿着这朵看上去特别漂亮光彩的玫瑰花，又送给了妈妈，因为今天是七夕节！玫瑰花因为我的爱心而更显美丽；因为我的孝心而绽放异彩——瞧，妈妈的笑多么幸福甜蜜！这个暑假我感到很幸福。美丽，相约暑期；美丽，相约长久远！
雨中花关于花的作文
通过写作文我们可以更好地表达自己的情感和感受，好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？教师范文大全的编辑为您搜集整理了关于“雨中花关于花的作文”的相关内容，拥有美容秘诀时不要忘记与朋友们分享！
雨中花关于花的作文(篇1)
若时光的脚步慢一点，你是否还记得那年的我?
一缕清香迎面扑来，我踏着轻松的脚步向它走去，没错，那就是我熟悉的味道。看着树上的栀子花肩并肩密密的挨着，像簇拥在一起的洁白的笑脸，显得十分可爱，而我早已泪流满面。
我迎来了一个初夏，也迎来了一场毕业季。进入初三，我们也开始了忙碌的生活。“Hi，我叫小澜，请多关照。”你是否记得这是你当初对我说的第一句话?远处传来栀子花的芳香，令我无比陶醉。
坐在教室里的我，桌上堆成山一般的作业早已死死的将我压迫，不给我一丝喘息的机会，眼看黑夜渐渐降临，可怕的数学题更让人不知所措。你走了过来，手里拿了一束栀子花递给我说：“我来教你吧!”在黑夜，我们一起讨论着数学题，不知不觉中，我们的友谊开始了。
从那时起，我们便总是形影不离，我们一起哭，一起笑，一起闹，我坐在校园的椅子上，看着树上的栀子花，像数着一粒粒的明星。微风吹过，清香入鼻。每个人都有毕业季，然而今天也是我们的毕业季，你是否还记得，你曾对我说过：“等到下一个初夏，栀子花开时，请记得我。”
如今，栀子花又开了。我走到学校，看到你正和你的新朋友一起有说有笑，却好像记不起我了，而我还在等你。栀子花开时，人散了，栀子花依旧开着，只是等待的人却不同了。
片刻的时光如浮云般流淌，等到下个初夏，下个栀子花开时，你是否还记得我们的约定，是否还会让我一个人在灯火阑珊处苦苦等你，那时的我们是否还会像栀子花一样簇拥在一起?
骤雨袭来，打在栀子花树上，香气消失，我似乎听到一朵栀子花在雨夜里的轻叹……
雨中花关于花的作文(篇2)
泪水划过脸颊，风咆哮着，我一时不知所措，望着灰暗的天空，心一阵疼痛。
上学以来的梦竟在今日破碎，望着试卷上刺眼的红叉泪水在眼眶里打转，梦似乎丢了，方向迷失了，泪不禁落下，我企图逃避。
听妈妈说他今天要回来。在我的记忆里，每年我与他只能见两三次，妈妈有病，这个家靠他支撑着，但他也没什么文化，只能卖苦力。我渴望他能像其他孩子的父亲那样时时守候在身边。我朝着回家的路一路狂奔，突然觉得回家的路既忐忑又幸福!
回到家中，只见他铁青着脸站在那，原来他已从老师那里得知这次的考试成绩。
“我辛辛苦苦的挣钱为了谁?还指望你争气，可你却……”
黑夜孤灯，我挑灯夜战我……泪水迎着风飘落洒了一地，我转身奔出家门，风在耳旁嚣张的咆哮，脸颊上分不清是雨水还是泪水，我伫立在雨中，他在烈日暴雨下劳作的身影，他那与年龄不相称的皱纹和白发在我眼前闪过，而我童年的幸福不就是他的皱纹和白发换来的吗?心里一酸泪水再次夺眶而出……
“好了，回家吧，他只是回来拿东西马上又要走了，或许又要等很久才能见到他。”雨下的更欢了，泪止不住的流。我起身，但身体再也支撑不住开始摇晃，就在那一瞬间，一只有力的大手扶住了我，又是一阵沉默。
“别难过了，下次记得加油。”
“嗯。下次我一定会考好的!”
雨静静的，静静的，似乎听懂了什么，忽然看见在雨中挺立的小花，眼前恍惚一片花海，他竟会出现在亦真亦幻的花海中。
他转身朝雨中走去，我飞奔过去紧紧的抱着他，“以后要常回家看我，我一定会好好学习为你争光，将来让你过上城里人的生活。”
“好!”
雨漫天飞舞，形成花雨。
哇!好漂亮。就像是梦，但在这梦的季节里我们却要分离，我更愿意相信那就是梦，在“梦”中许下的诺言，我一定会亲自将他实现。
“别哭了，回家吧!”你哽咽着。你满脸是水，分不清是雨还是泪。
我擦了擦眼泪，笑了。“不哭，不会哭了。”
你走了，我却还呆呆的站在那里，望着你远去的背影，我大声喊到：“爸爸——我一定会争气将来让你过上城里人的生活，我只希望很久很久以后，你依然快乐，我会努力的，记得累了就回家看看，我……”十几岁的我可以哭，但不能轻易认输!
雨依然下着，那场花雨成了我命中最美的点缀，望着稀疏的雨滴坠入那片花海。梦，已生根!
雨中花关于花的作文(篇3)
这是夏季的第一场大雨。一大早，妈妈送我去上奥数班。坐在汽车里，望着窗外，豆大的雨滴癫狂地下着，过路的摩托车溅起一片大水花，乌云黑压压的，真是黑云翻墨未遮山呀！
我正撑着伞，走向奥数老师的家。突然，被一朵含苞待放的栀子花吸引了。
远远望去，栀子花像一位身穿白衣的花仙子，正随着风儿轻轻摆动。我走上前，细细观察。它有着扁圆扁圆的花瓣儿，外层的花瓣最长，黄色的花芯上晕染着鹅黄色的花粉，煞是娇艳。我不禁凑上去闻了闻。啊，香！真香！这真是雪魄冰花凉气清，暗送娇香入我心呀！我轻柔地抚了抚雪白的花瓣儿，似玉帛般光滑。
快走吧，要迟到了。在妈妈的催促下，我依依不舍地离开了这朵桅子花
放学了，我特意来看这位小花仙子。由于大雨的冲刷，她的花瓣儿仅剩两三片了。望着这残缺的美丽，我不禁怜惜起来。可她并没有耷拉着身子，而是一直挺着弱小的身躯。这忽然让我想到了栀子花的花语生机盎然，对未来充满期望。
我想：这充满了未知的希望是不是指栀子花在雨中坚强地等待雨后的阳光呢？
回到家，雨仍然疯狂地下着并没有停息的念想。哎！那朵栀子花今天是等不到雨后的太阳了，不过明天将会如他所愿吧。阳光总在风雨后呀！
雨中的栀子花是美丽的、坚强的。一朵能等待雨后阳光的栀子花更是令人赞誉！
雨中花关于花的作文(篇4)
雨中，风吹着花，雨湿润着花，记忆伴随着雨中的花飘溢着。
嘀嗒，嘀嗒……耳边不断萦绕着这熟悉的声音，尽管微小，但我似乎已养成敏感的习惯。我的大脑已灵敏地捕捉到了它。眼睛朦胧着，忽闪忽闭的似乎还不习惯这突如其来的光亮。好不容易睁开了，手微微地托着头部，望着窗外略蓝的天空，却又是模模糊糊的。我轻轻地站起来，生怕惊醒其他正在午休的同学，往外走，我发现不仅有那阵熟悉的声音，似乎还夹杂着一种令人熟悉而又悲凉的气息。脚步逐渐加快了我缓缓地趴下来往下看，原来是下雨了，放眼望去，心头猛然一紧，一幕幕记忆，画面不断地浮现在眼前……
说，这是谁弄的?满脸黑线的老师气急败坏地坐在讲台上怒气冲天地望着同学们，“如果不说，今天中午谁也别回家，以后的数学课也不用上了。”老师指着讲桌上那已断裂的三角板工具，提高嗓门地说着。教室里的气氛一下子便阴冷起来。尽管有些同学是无辜的，但都摄于老师的威严，纷纷低下头。
这时，雨下了起来。
时间就这样一分一秒地过去了，刚开始，同学们也只是面面相觑，私底下议论着，本以为这件事会这样过去，但现在数学课早已下课，而且已放学十分钟了。听着外边闹哄哄的声音和杂乱的雨声，已经有部分同学等得不耐烦了“到底是谁呀?快站起来承认吧。别因为你一个人而害得大家吃不了饭，还活受罪。’一位同学首先打破了这恐怖的安静，接着一个又一个同学也跟着起哄，原本安静的教室已乱成了一窝蜂，而老师仍纹丝不动地站在讲台上。一旁的我的手早已因紧张和害怕而搓得红通通的，身体更是不断颤抖，听着同学们那一阵又一声阵刺耳的声音，看着老师以及同学们那一张张像要吃人的脸庞，外面的雨声更是心烦。这时，一只小手拍了我一下，回头一看，原来是小涵。她向我笑了一下。怎么办?难不成她要告状？本来上午我只是要拿那个三角板来玩玩而已，可却一失手把它丢出去，摔在了地下弄断了。而这一幕就刚好给小涵看到了，可她也答应了我要保密，难不成她后悔了。我想不到给朋友出卖的感觉。望着一旁伤心欲绝的我，她似乎猜透了我的心思。
是我做的”一个熟悉的声音响起，我抬头一看，竟是小涵，顿时教室里炸开了窝你给我到办公室来’老师留下一句话便走了。望着小涵离去的背影，我的心不停地抽痛着……
已过去三十分钟了，他还没出来，在这三十分钟里，我每分每秒都在受着煎熬……小涵出来了，我像久别重逢的朋友一样扑了上去，怎么样，你没事吧?我焦急地问道。她却漫不经心地说：没事，就写个检讨书”“那……。”“我们去拣木棉花吧”说完，她便拉着我冒雨小跑了起来，雨后的木棉花新鲜又好看，这个时候拣最好了……
雨中的我们一上一下的不停地拣着地上的花，也拣着属于我们之间的那一份真挚……
雨依然下着，花依然开着，爱依然一直延续着，我依然在这，雨中的花依然为我们开放着，而你又在哪？
雨中花关于花的作文(篇5)
雨中的花
一个平凡的雨天，那朵花在雨点的打击下傲然挺立，它像一个一动不动的影子，伫立在花圃中。
“哗——”雨下得很大，风也渐渐露出狰狞的面目。我的手圈住黑色的伞柄，在雨中摇摇晃晃。我时不时看看雨水稀稀拉拉地滑落，有节奏地向前缓缓迈出。就在这时，一颗格外硕大的雨点不经意地滴到我的鞋尖上，我一下子仰起头，又望向了正前方——一朵花，吸引了我。
雨总不嫌累，怂恿着我大步向前走。我正视着眼前的雨点，被一股力推了过去——
如果那不是一朵能在阳光下也傲然挺立的花，而是一株微不足道的草，雨还会这样吗？
如果那是一株看似娇嫩，实则本性心狠手辣的玫瑰，雨敢这样有气无力吗？
如果是亭亭玉立的玉兰花呢？这雨就太粗略了吧……
我的心绪开始无边畅游，搜索着恰当的回应。
突然之间，眼前的花好像拥有了感情色彩，垂着花瓣，渐渐地，拱了下来。我的脑袋里也乱糟糟的。
我又用一只手轻抚着脸颊，脸上本有些温暖的热意，可被刺骨的寒风刮了一痕，冷冰冰的，还有阵阵余痛。我顶着风雨，挪着步子，一点一点地朝前拖，将伞用力擎起。为了摸一摸那朵花，哪怕是带着些距离，粗粗地看一眼，我也心满意足了。
“呼啦，呼啦”，一辆汽车飞驰而过，飞扬的泥水溅上我的裤脚，我一脸嫌弃地抖了抖，别着脸瞟了瞟。只听雨水的口哨声越来越响，我艰难地抬起头，花在摆舞着身子，变得十分迷人。
望见花的身影无所畏惧，丝毫不被这风雨吹动，我也越来越轻松，身子比鸟儿自由的快乐还要轻盈。雨水吹的口哨声也越来越动听，马上，我的手就可以好好摸摸它了，我不禁张了张嘴巴，喉头似有难忍的干渴。
我更活跃地踏起雨水，步子更远了。隔着花圃栅栏，我轻轻地停在不远处。
我愣了一下，俯下身子，伸出发颤的手，摸了摸它，一种前所未有的惊愕，涌上心头——
傲然挺立的一朵花，在雨中的花圃中闪烁，只因它是一朵假的棉布花。
平凡的雨天里，有一朵傲然挺立的花。
这回，我站在原地，僵住不动……
雨中花关于花的作文(篇6)
躺在柔柔的草地上，伴着那若有若无的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的压力，成为春天的一部分，就这样静静的，静静的。融入这静谧的春天。
还记得，过去那无邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴随着轻轻的春风，渐渐飘向那我永远都不向往的地方，我只想这样躺着，静静地躺着，没有人烦我，没有人叫我，没有人打扰我。只有我。
抬头去看那天，好蓝；低头去闻那花，好香；俯身去看那水，好清，这才应该是我们的世界！
一阵轻风拂过，就好似轻纱掠过所有，都是那麽的柔，那么的轻。带着一丝同样柔柔的花香，牵动着我的心弦，犹如一场春雨，凉凉的，苏苏的，滴在我的心田。真的好美。
闭上眼睛，去体会，去感受，让自己沉醉于这个从未沾染过的世界。丢掉那些所谓的荣誉，金钱，那里，只有人间常情，不会掺杂那些表面上的感情，让我们心间也下上一场花雨，去感化我们的心灵吧。
睁开眼睛，眼前还是那个污浊的世界，只有摇头叹息，默默祈祷，静静思考吧！
但愿我们的世间也会有花雨吧！那时，我们不应该叹息，而应该微笑吧！让我们闭上眼睛，实现自己，去追求我们自己，做我们自己吧。放下过去，从现在开始，努力去做好自己，这就够了。
初二：商钰潇
雨中花关于花的作文(篇7)
你一定见过公园内竞相开放的鲜花，它们给世界增添了一道亮丽的风景线。或许你也曾见过那在岩石缝中盛开的花，它们始终昂着头，不向风雨屈服。但你是否见过，那一朵朵只在雨中绽放的花，那一朵朵经久不衰的花，那一朵朵只属于这个时代的花……
天阴沉沉的，只有零星的几朵白云飘在空中，空气中仿佛能嗅出雨的气息。我快速地穿梭在商店的屋檐下，时不时地几声闷雷扰得我心烦气躁。今天怎么这么倒霉，出门不小心忘带雨伞，竟还真的碰到了场雨？我紧紧地皱起了眉头，快速地奔跑起来。过了红绿灯，马上就能到家了。然而天空仿佛在和我作对，我刚踏上斑马线，豆大的雨点便落了下来，短短几秒，雨就倾盆而下。大雨像一只张开血盆大口的怪兽，把我逼回了商店的屋檐。雨势越来越大，雨点贪婪地吞着万物，我恨铁不成钢地踢了踢墙角。
时间一分一秒地过去了，雨不但没停，反而还越来越大。我不抱希望了，戴起了帽子准备冲回家。”小姑娘，等等，前面那个便利店有共享雨伞。“一位路人似乎看穿了我的心思，好心地告诉我。共享雨伞？我先是一愣，随即向那位路人道谢后走向便利店。待我走进，只见便利店门口的一角挤满了人，几位工作人员不断地向那些人发放着什么。想必那便是共享雨伞了。于是我走上前去，加入了人挤人的行列。没过多久，就轮到我了，工作人员把一把淡粉色的橡胶伞递给了我，伞上装饰着一个个淡黄的圆圈。我想工作人员微微颔首，以表谢意，离开了人群。
我来到路边，撑开了伞，一股似有若无的清香散开，夹杂在伴有路边野花野草芳香的空气中扑鼻而来。那一个个淡黄的圆圈宛如一轮轮初升的太阳，散发着浅浅的光，照在身上竟让我产生了丝丝暖意。放眼望去，路上的大多数行人都撑着与我同款的伞，虽置身于雨中，但他们都好似沐浴在和煦的阳光中。行人很多，各种颜色相互交错映衬，淡黄的圆圈充斥着整个街道。远远望去，这情景着实可以与花园中的茫茫花海媲美。我撑着伞，踏上斑马线，加入了这片花海……
在这个时代，有着许多共享的资源，它们给人们带来了便利，给世界增添了一份美好。所以，我们应该珍惜这一切，让这份美好越来越壮大。
天晴了，便利店门口整齐地挂着一排排的伞，眼前仿佛浮现出那时的场景：那一朵朵只在雨中绽放的花，那一朵朵经久不衰的花，那一朵朵只属于这个时代的花……
雨中花关于花的作文(篇8)
两年过去了，许多事情在我脑海中渐渐淡忘，可是，妈妈在雨中为我送的那把伞，却像一朵美丽的花，时时绽放在我的记忆中。
那天清早，爸爸送我去上学，对我说：“今天我有事要回乡下去一趟，下午放学，如果妈妈没来接你，你就自己回家。”
“好的。”我点了点头，答应了。
可是下午，天一下子阴沉起来，到将近放学时，倾盆大雨从天而降，那密集的雨点，茫茫的雨雾，将整个世界笼罩在一片迷蒙之中，天像黑了一样。很快放学了，但大雨却像疯了似的，根本没有要停的意思。我们坐在教室里，等待着各自的大人来接。那些来了的大人将自己孩子的书包提在手里，而我的那些同学则打的打伞，穿的穿雨衣，跟随着大人兴高采烈地离开了教室。我望着教室里越来越少的人，着急地想，我什么时候才能回去呢?爸爸回乡下了，妈妈清早就出去做工了，他们一个都不可能来呀!大雨依旧在“哗哗”地下着，豆大的雨点射箭般射在地上，溅起一朵一朵白白的水花，瞬间开放，瞬间消失，它们完全没顾及到教室里还有一个不能回家的我呢。
我呆呆地站在窗户边，望着外面迷蒙的一片世界，心，一点一点地坠向绝望的深渊。“芳芳，拜拜。”最后一个同学跟我说了这句话，就欢天喜地地跟着她爸爸走了。等他们的身影消失在雨幕中后，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。
我一边无声地哭着，一边望着外面空旷的操坪。突然，在大雨中出现了一把伞，一把红红的雨伞，就像一朵开放在雨中的鲜花!那朵“鲜花”正快速地向我们教室这边移动。
“不会是妈妈吧?”一刹那，我激动得屏住了呼吸。我赶紧抹干了泪，眼光紧紧地粘在伞上，随伞而动。
伞近了，果然是妈妈!“妈妈--”，我站起身来大声地叫喊着。妈妈一脚跨进走廊，把伞从头上移开。
“孩子，等急了吧?”妈妈说着，有点愧疚地看着我。我望着妈妈，只见她穿着一双有点破旧的绿色凉鞋，裤管高高地卷起，小腿上全是被雨溅起的泥，一边肩膀也湿了。我点了点头，眼泪又不争气地流了出来。
“别哭，孩子，”妈妈用湿湿的手擦去了我的泪水，温和地对我说，“咱们赶快回家吧。”
于是，我穿上雨衣，偎依在妈妈的身侧，妈妈一手打着伞，一手搂着我，我们母女一同钻进了茫茫的雨幕中。我们头顶上那把红红的雨伞，在倾盆大雨中开成了一朵世上最美丽的花……
现在，每当下雨的时候，我就会想起这件事，而那朵开放在雨中的“花”，蕴含着妈妈对我浓浓的爱，我会永远铭记在心中!