小学实习总结

小学实习总结。

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小学实习总结【篇1】

小学教师实习培训总结

在这次小学教师实习培训中，我收获颇丰。通过实际和理论相结合的培训，我对于小学教师的角色和责任有了更深入的认识，也提升了自己的教学能力。下面我将结合自身经历，详细具体且生动地总结这次实习培训。

培训的内容非常丰富多样，从基础理论到实际操作，涵盖了教学的方方面面。在理论课程中，我们学习了教育心理学、教学方法、课程设计等基础知识，为我们后续的实践教学打下了坚实的基础。在实践环节中，我们亲自上课，进行了教案编写、课堂管理、教学技巧等实际操作，真正地感受到了作为一名小学教师的责任和挑战。

这次培训给我带来了与优秀教师交流的机会。在实习期间，我们有机会观摩和参与优秀教师的课堂教学。通过观摩，我深刻地认识到了优秀教师的教学魅力和方法。同时，我们还有机会与优秀教师进行交流，向他们请教问题，从他们身上学到了很多宝贵的经验和教训。这些交流让我对教学充满了信心，也激发了我继续研究和探索教学方法的动力。

培训过程中的实习教学让我收获颇丰。每一次上课都是一次难得的机会，我努力将所学知识和技能融入到实际教学中。在这个过程中，虽然遇到了诸多困难和挑战，但通过不断地自我反思和改进，我得以不断提升自己。我发现，学生们的进步和成长是我最大的快乐和成就感所在，这也激励我更加努力地投入到教育事业中。

这次实习培训让我明确了自己的职业发展方向。通过与优秀教师的交流和观摩，我发现教师不仅仅是传授知识的工具，更是引导学生成长的契机。我希望能够成为一名有影响力和教育智慧的小学教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

小编认为，这次小学教师实习培训对于我而言是一次难得的机会和宝贵的经历。我通过理论学习和实践操作，增强了教学技能和专业素养。与优秀教师的交流和观摩，让我了解到优秀教师的教学魅力和方法。实习教学的锻炼，让我成长并明确自己的职业发展方向。我相信，在今后的工作中，我将继续发扬学到的知识和技能，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

小学实习总结【篇2】

一、实习目的

通过到某某小学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。

二、实习单位

某某小学

三、实习时间

20xx年9月9日――20xx年10月31日

四、实习内容

（1）做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。

（早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。

（3）定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。

（娱乐两不误，促使学生的身心健康发展。

（墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

（6）组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

（解决学生的问题。

五、实习措施

重难点、教学方法，编写教案，制作课件，认真备课，做好上实习课的准备，并且虚心听取原科任老师的指导。

生活、感情上的疑难问题要耐心解答，不能置之不理。

其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，汲取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。

4、了解学校的规章制度，并通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况，建立学生档案，同时制定班主任工作计划。

课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的'值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。

团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。

7、服从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班制。

有关任课老师、班主任，服从实习学校工作安排，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的教师职工要有礼貌，不许在中学生面前批评议论实习学校的领导、教师和职工，如对实习学校的工作有什么意见或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。

仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和实验用品。衣着整洁、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。

个人利益服从集体利益，表决时少数服从多数。

六﹑后期总结：

在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给教学法教师。

小学实习总结【篇3】

小学美术实习周总结

一周的小学美术实习马上要结束了，回想起这段时间，我充实而又收获颇丰。在这里，我通过与孩子们的互动，不断提高了自己的教学能力和创作能力，也更深刻地体会到了艺术教育对孩子发展的重要性。

这周的实习工作主要分为两个方面：教学和创作。在教学方面，我需要和小学生们进行美术课程的教学，包括基础的画画技巧、色彩运用和创意表现等。在与孩子们的接触中，我深刻认识到，小学生是一个充满想象力和创造力的群体。他们天马行空的思维方式和独特的视角常常给我带来意想不到的惊喜。这也让我意识到，作为一名艺术教育工作者，应该尊重孩子们的独立思考和创作能力，给予他们更多的自由度和鼓励，而不仅仅是传授技法和知识。

在每一节课上，我都尽量通过生动有趣的教学方式激发孩子们的学习兴趣。例如，在教授颜色运用的课程中，我设计了一些有趣的游戏，让孩子们通过观察环境中的颜色并进行分析，来培养他们对颜色的敏感度和想象力。孩子们积极参与课堂活动，他们的眼睛里充满了好奇和期待，仿佛每一次课堂都是一个新的冒险。这也进一步激发了我对美术教育的热情。

除了教学，我还有机会参与到小学生们的创作中去。在孩子们的启发下，我也通过自己的创作来激发他们的想象力和创造力。每天下课后，我会组织孩子们进行一些小规模的创作活动，让他们自由发挥，用自己的方式表达内心的想法。我发现，孩子们无论是在画画的技巧还是在表达情感方面，都有着独特的优势和天赋。他们的画作充满了童真和活力，给人以启迪和感动。

通过这次实习，我更加坚信艺术教育对孩子发展的重要性。艺术不仅可以培养孩子的观察力、想象力和表现力，还可以提高他们的创造力、自信心和团队合作能力。艺术教育不只是美术课上的一些技法和知识，更是一种方法和态度。通过艺术教育，我们可以培养孩子们的审美能力，让他们学会欣赏美丽的事物，让他们对生活充满热爱和激情。

回顾这一周的实习，我深感自己的不足与成长。在接下来的工作中，我将继续不断提升自己的教学能力和创作水平，为孩子们带去更多的艺术成果和精神价值，让每一个小学生都能在美术课堂中找到自己的兴趣和才华。我要感谢学校和老师给予我这次实习的机会，也感谢小学生们对我的支持和喜爱。我相信，艺术教育的阳光将照亮每一个孩子的未来。

小学实习总结【篇4】

小学体育老师实习总结

一个多月的实习生活，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导和帮助下，我较好的完成了实习任务。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识。通过短短的实习时间，体育教育工作和相关业务工作，让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。

在工作中能够求真务实、大胆创新，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我也能尊敬领导和老师，团结同学，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾，学会了如何去处理课堂上的特发事件，学会如何去分配课堂时间等等。

实习，我最大的感触就是当老师不容易，当一名好老师更不容易。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生，让学生学会、让学生理解、让学生掌握。而体育教师更应该让学生认识体育，体会体育活动带来的乐趣，使他们有终身体育的观念。而作为实习生，体育教育实习，是第一次真正面对课本以外的专业知识实践，不仅要学会让学生理解体育知识，更重要的是学会怎样和学生沟通，怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者，做好这些实在需要好好地下一番功夫。

实习中我发现了自己的不足，需要改进：

对学生，对教材应该更加的`细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。

器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。

4、上课时声音要洪亮，有自信;讲解要清晰明确;选择好教学时教师的位置变化。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

最后，特别要感谢老师，在他的大力支持和帮助下，让我们实习生从校内走出校外，利用课余时间参加的体育实践活动。实习有苦有乐，有数不尽的酸甜苦辣;实习让我丰富了知识、增长了经验;实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。

小学实习总结【篇5】

小学篮球教练实习总结

我在过去的几个月里，有幸担任小学篮球教练的实习岗位。这段时间对我来说是充实而难忘的，不仅让我锻炼了自己的篮球技能，也成长了不少。在这篇总结中，我将详细描述我在实习过程中的经历、体会和所学到的技能。

我认为一个优秀的小学篮球教练需要耐心和热情。小学生对于体育课程常常抱有浓厚的兴趣，但由于年纪小，他们的动作协调性和技术水平较低，这也是我作为教练的机会。我学会了与孩子们耐心地沟通，每天用早操课开始我们的训练。我观察到，给他们太多的讲解和理论知识并不奏效，而更多地用生动有趣的方式，如故事、游戏等，能够更好地吸引他们的注意力。

我非常注重培养学生们的团队合作精神。篮球是一项团队运动，只有团结合作才能取得成功。我通过组织各种小组活动和游戏，让学生们体验到团队合作的重要性。例如，我组织了一场篮球小比赛，让他们学会彼此传球、协作防守和互相支持。这些活动不仅提高了他们的篮球技能，更培养了他们的沟通和合作能力。

作为一名教练，我也要关注学生们的身体素质和技术能力。我精心设计了一套训练计划，涵盖了篮球基本动作、投篮技巧、防守战术等方面。我通过示范和指导，帮助他们正确掌握基本动作的要领，并通过反复训练，逐渐提高他们的篮球水平。我还根据学生们的实际情况，制定了一些有趣的小游戏，如“快速传球”和“投篮大赛”。这些活动不仅增加了他们的兴趣，也更好地激发了他们的学习动力。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。学生们的年龄跨度较大，他们的身体发育和心理成熟度存在差异。因此，我需要根据不同学生的特点和能力，采用不同的教学方法。我花了不少时间观察和了解他们，逐渐找到了一种适合大部分学生的教学模式。由于时间有限，我需要合理安排每一堂课的内容和活动，确保充分利用时间，使学生们得到最大的收益。

通过这次实习，我不仅提升了我的篮球教学技能，也锻炼了我的管理能力和领导才能。我学会了如何与学生们建立良好的关系，发现他们的优点并加以发扬。我也学会了如何正确表达自己的观点和指导学生，以及如何处理问题和纠纷。

小编认为，我的小学篮球教练实习之旅是充满挑战和成长的。通过与学生们的互动和教学实践，我不仅提升了自己的技能水平，也更深刻地理解了篮球对于学生们的积极影响。我相信，通过持之以恒的努力和热情，我将成为一名更出色的篮球教练，为更多小学生带来快乐和成长的体验。

小学实习总结【篇6】

小学线上实习总结

今年暑假，我有幸参加了一次小学线上实习的机会。通过这次实习，我深刻体会到了线上教学的便利和挑战，同时也锻炼了自己的沟通能力和创新思维。下面我将从多个方面详细地总结这次实习经历。

线上教学给了我更多的时间去准备课堂内容。由于没有交通时间和场地限制，我可以提前制定详细的教学计划，准备丰富多样的教学资源。我可以自己搜索相关教材，收集优秀的教学视频，并将它们融入到我的教学中。这样一来，我能够为学生提供更加丰富和多样的学习资源，使他们能够更好地吸收知识。

线上教学提高了我提问和回答问题的技巧。在线上课堂中，学生的注意力相对较难集中，需要更加生动地引起他们的兴趣。因此，我学会了用一些有趣的问题来引入新的知识点，激发学生思考的欲望。同时，当学生提出问题时，我会给予充分的回应，鼓励他们提出更多的问题，并在及时解答问题的同时，培养他们自主学习和独立思考的能力。

线上教学让我更注重与家长的沟通。在线上教学中，家长们也能够更方便地参与到孩子的学习中，了解孩子的学习进度和问题。因此，我与家长进行了定期的沟通，向他们介绍教学计划和内容。同时，我还向他们征询他们对孩子学习的意见和建议，以便更好地调整我的教学方法。通过与家长的密切合作，我能够更好地了解学生的学习情况，帮助他们更好地成长。

线上教学也要求我更多地注重创新思维。在传统的课堂教学中，我们往往依赖课本和教师讲解，而在线上教学中，我们可以更加自由地选择教学资源和设计教学活动。因此，我尝试了一些创新的教学方法，如利用互动游戏提高学生的学习兴趣，利用视频和图片来讲解抽象概念等。这样一来，学生对课堂更具兴趣，也更容易理解和掌握知识。

线上实习让我更加注重个性化教学。在线上课堂中，学生的学习进度和兴趣各不相同，因此，我需要根据学生的个体差异来制定不同的教学计划。我会通过与学生交流，了解他们的学习情况和需求，并根据实际情况进行个性化辅导。这种个性化教学能够更好地帮助学生发现自己的优势和劣势，并针对性地提出改进方案，提高他们的学习效果。

通过这次小学线上实习，我不仅提高了自己的教学能力，也对线上教学有了更深刻的了解。我相信，在未来的学习和工作中，线上教学会越来越普遍和重要。因此，我会继续学习相关知识和技能，不断提升自己的教学水平，以更好地适应未来的教学需求。同时，我也会将线上教学的优点融入到传统课堂教学中，为学生提供更好的学习体验。我相信，通过不断的努力和创新，我一定能够成为一名优秀的教师。

小学实习总结【篇7】

小学教师实习报告总结范文

我是白城师范学院初等教育系07级02班实习生张玲玲，从20XX年3月到5月30日在榆树市第四小学进行了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。

光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。

我的实习生活是从3月1日开始，到4月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证第二天上课的质量，学课到10点。在一开始的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。

就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。

主任及各年组的老师都要去听课，给老师增添了不少的'压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交流如何来管理班级……

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到：

1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧张。

2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。

3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。

4、注意运用启发式教学和巩固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。

小学实习总结【篇8】

小学实习班级管理总结

一、

在小学实习过程中，班级管理是一个非常重要的方面。良好的班级管理可以帮助孩子们更好地学习和成长，培养他们的自律意识和团队合作精神。在本次实习中，我担任小学四年级班级的实习老师，通过总结与反思，我意识到班级管理的重要性，并掌握了一些有效的管理方法。

二、形成良好的班级氛围

良好的班级氛围是建立在师生之间良好的互动和沟通基础上的。在本次实习中，我通过多种方式与学生进行交流，建立了良好的师生关系。我尊重每个学生，倾听他们的意见和建议，让学生感受到自己是被理解和重视的。同时，我也经常组织班级活动，比如团建、课外拓展等，让学生之间加深了解和增进友谊。这些活动帮助大家在学校形成了一个温馨互助的大家庭，同时也培养了学生们的团队合作能力和集体荣誉感。

三、建立明确的规则和纪律

学生的行为规范和道德素质是班级管理的重要内容。在本次实习中，我制定了一套明确的规则，并与学生和家长进行沟通，确保每个人都了解和遵守这些规则。例如，我要求学生按时完成作业，不抄袭，不作弊，保持诚实和守纪律的品质。同时，我鼓励学生养成良好的习惯，如整齐的书写、遵守课堂纪律等。为了增强学生的责任感，我还设置了班级奖励和惩罚制度，奖励表现优秀的学生，惩罚不守纪律的学生。通过这些措施，我成功地引导学生养成了良好的行为习惯和道德观念。

四、巩固学习成果，提高学生综合素质

作为一名小学实习老师，我认为学生的学业成绩只是综合素质的一部分。因此，在班级管理中我注重对学生综合素质的培养。在每次课后讲评中，我不仅关注学生的学习成绩，还注重学生的态度、思维能力和创新精神的培养。我鼓励学生主动参与课堂讨论，激发他们的思考意识，培养他们的问题解决能力和创造力。同时，我也注重培养学生的艺术审美能力和体育锻炼习惯，经常组织美术、音乐、体育等课外活动，丰富学生的课余生活。

五、与家长建立良好的联系与合作

家长是学校教育的重要组成部分，只有与家长建立有效的联系和合作，才能更好地进行班级管理。在实习期间，我与家长保持紧密的联系，及时与他们交流学生的学习情况和班级管理的情况。我定期组织家长会，与家长讨论学生的学习问题和家庭教育的方向，并根据家长的意见和建议，不断完善班级教育和管理工作。同时，我也鼓励家长积极参与学校和班级的活动，加强家长与学校之间的联系与合作。

六、总结

通过本次实习，我认识到班级管理是学校教育中不可缺少的一部分。良好的班级管理不仅可以帮助学生获得更好的学习成绩，还可以培养他们的自律能力和团队合作精神。在本次实习中，我通过形成良好的班级氛围、建立明确的规则和纪律、提高学生综合素质以及与家长进行良好的合作等方面的努力，对班级管理有了更深入的了解和认识。我将以此次实习为基础，在今后的教学实践中继续不断探索和完善班级管理的方法，为学生提供更好的教育环境和服务。

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