民族团结教育 活动总结

民族团结教育 活动总结（四篇）。

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民族团结教育 活动总结 篇1

为深入学习贯彻中央民族工作会议和习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话精神，按照市教育两委、区委统战部要求，落实河东区《关于扎实开展民族团结进步创建工作，进一步铸牢中华民族共同体意识的工作方案》，推动民族团结进步宣传教育在教育系统的覆盖面，现结合我校实际工作，积极开展“民族团结进步宣传月”活动。

20XX年9月XXX小学党支部高度重视，切实加强组织领导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，努力开创民族团结进步事业新局面为主题开展了一系列宣传活动。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。在新的历史条件下，进一步巩固和发展我国民族团结进步事业，是构建社会主义和谐社会的重要保证，也是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我校充分利用LED电子显示屏、文字滚动屏等宣传媒介大力宣传民族团结进步标语口号，面向全校师生和广大市民进行宣传民族团结的重要性，进一步扩大宣传广度与深度。

党支部认真组织中心组成员和广大党员教师开展学习《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，深入领悟民族团结进步的内涵，并落实到行动上，真正把服务各族群众的措施落实到本职工作。

我校团支部以迎庆国庆为契机，于9月23日集中开展“讲好民族团结第一课”主题团日活动。活动以团员教师介绍民族知识、讲民族团结好故事、欣赏民族歌曲等形式展开。

通过此次活动，团员教师们学习到了更多的关于民族方面的知识，了解了如何促进民族团结，从思想根源上认识到了民族分裂的本质，认识到了各民族团结的重要性。

大家纷纷表示，作为教师我们责任重大，在自身重视民族团结问题的同时，要教育好我们的学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，珍惜爱护民族团结！

民族团结教育 活动总结 篇2

2010-2011第二学期

我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的大家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系。我校的民族团结教育是在上级领导下进行的。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：

1、 建立组织，注重指导，有效实施。

成立了以校长为组长,教导主任、大队辅导员、蒙语文教师、民族常识教师为成员的民族团结教育工作领导小组,形成了校长总责亲自抓，教导主任主要抓，学科教师、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处。

学校把民族团结教育纳入学校计划。

2、 利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，利用每月一次班会、每周升旗仪式时间蒙语文课、品德与社会课，积极开展民族团结教育工作，主要做法是：

1、中年级学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，

2、高年级学生以《民族常识》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族常识》读本中了解了中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

3、因我乡是蒙古族乡，我校是蒙古族小学，所以在1—6年级、学前大班开设蒙语文课，使蒙古族学生能传承自己的民族语言。

4、《中华大家庭》、《民族常识》、蒙语文课，都做到师生有教材，学生有课堂笔记、有作业本。

3、 开展一系列主题活动，提高民族团结意识。

了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的团队活动拓展了民族团结教育的天地

1、利用校园广播站，开展“国家民族政策”宣传、了解“少数民族人物故事”活动。

2、开展了“知我民族、爱我中华”黑板报宣传。

三。周一在国旗下的讲话也经常安排宣传党的民族政策和民族英雄的事迹。

4利用办公室画廊张贴全国优秀人物肖像及相关资料，如尹湛纳西、乌兰等。

5、组织学生学唱民族歌曲《草原上升起不落的太阳》、《嘎达梅林》。学习民族舞蹈《挤奶舞》、《草原上的小骑手》、《草原情》。七一文艺汇演，我校将《挤奶舞》、《筷子舞》呈现给了广大观众。

6、大课间时，学习弓箭操。

7以民族团结教育为主题的班子会议，每学期分年级举行2-3次。

8、每个学期末，在开设《中华大家庭》和《民族常识》课得班级都要进行一次“民族团结知识”检测。

通过活动，激发了学生了解民族知识的兴趣，增强了他们对民族文化的喜爱之情，树立了“少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族谁也离不开谁”的多民族大家庭意识。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

马友营蒙古族乡中心小学

2011.7

民族团结教育工作总结

2010—2011第二学期

马友营中心小学

2011.7

民族团结教育 活动总结 篇3

根据XX县民创办下发的[20XX]09号文件精神要求，今年9月是自治区设立“民族团结月”30周年，也是《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》颁布后的第一个民族团结进步宣传活动月，结合我乡民族工作实际，认真组织精心安排紧紧围绕“深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识”的活动主题，优化我乡民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展的情况总结如下：

一、加强领导，精心安排部署，确保民族团结进步创建工作落到实处

孔玛乡始终把学习宣传、贯彻落实习近平总书记关于民族工作的一系列思想理论作为当前和今后一个时期民族工作的首要政治任务，及时成立了工作领导小组，并制定创建活动的实施方案及时转发至各村。乡党政领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署并安排具体工作人员负责创建工作日常事务。领导干部带头学习民族理论和政策，要求全乡干部职工深入学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》，切实把思想和行动统一到新形势下民族工作的要求、主要任务和政策措施上来；要求领导干部要不断提升贯彻落实党和国家民族政策的自觉性和坚定性。

二、加强学习宣传教育，努力营造民族团结浓厚氛围

我乡坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻《习近平总书记关于民族工作和治边稳藏的重要论述》、《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》等有关文件，加大对民族团结创建活动的宣传力度，提高对民族团结进步宣传活动月的认识。孔玛乡制作宣传标语横幅12条，LED滚动电子横幅3条，发放民族团结知识册子200余条，还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会等多种形式有重点、分层次地向干部职工、群众和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，大力营造民族团结月的浓厚氛围，提高全民的民族团结意识。

三、创建活动开展情况

（一）举办孔玛乡庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出。为庆祝XX自治区成立55周年，反映社会主义新XX的辉煌历程和孔玛乡各项事业发展成就，展示当前各族群众幸福美好生活，孔玛乡利用农运会为契机，各村举办了庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出，充分表达孔玛群众对党中央、人民领袖的深厚感情，充分表达全乡各族人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚，同心共筑中国梦的信心和决心，巩固提升民族团结进步示范市创建成果。

（二）开展民族团结“学、讲、比”活动。结合“四讲四爱”第三节点、农牧民运动会为契机利用广播和微信平台，大力宣传党的民族工作方针、政策，使全乡干部群众主动参与到创建活动之中大力宣讲党的民族政策；孔玛乡组织干部职工和农牧民党员集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》8次；乡干部职工积极参与县民创办组织的民族团结知识线上测试活动2次，测试成绩均为合格；乡统战委员和综治办工作人员9月先后深入各村召集群众开展集中大宣讲活动5次；9月16日，开展以“加强民族团结共建平安XX”为主题的平安XX宣传日为契机，通过在乡政府门口及各村摆设宣传点，入户宣传、街道流动宣传等方式，深入到各村各户及校园等场所，大力宣传平安建设知识，发放安全生产、民族团结等宣传资料200余条，把党的民族宗教政策惠及到干部群众中，加深理解对条例和党的民族宗教政策。

（三）召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。组织乡派出所、乡边境派出所、乡卫生院等乡直单位主要负责人、合作社负责人、各村“两委”班子成员、民族团结个人代表等召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会，结合自身实际发表各自对民族团结的认识，从不同层面歌颂了党的民族政策，阐述了对党、对祖国、对社会主义制度的真挚感情，表达了在党的领导下大家共同建设和谐法治文明美丽孔玛的坚定信心和决心。乡边境派出所胡仲华同志表示下一步多开展类似这种活动，增进民族之间的感情，共同创造更美好的生活。

（四）开展民族团结“六进活动”。

1、开展民族团结进机关活动。9月25日，乡机关第一、第二支部联合开展“民族团结一家亲”主题党日活动。先是集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》内容；学习《条例》后让同志们谈心得体会，参与干部纷纷谈了对民族团结的认识，使干部职工对民族团结意义的有了更深层次的了解，丰富了干部职工党的民族政策理论知识，进一步增强了民族团结意识。

2、开展民族团结进合作社活动。组织合作社成员学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》2次，也邀请了合作社负责人参与孔玛乡开展的“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。

3、开展民族团结进乡镇活动。结合“四讲四爱”开展了“珠峰谐韵”舞蹈大赛。利用农运会，开展拔河、押加、2公里长跑，抱沙袋、藏骰等民族团结系列活动，让干部群众在活动的互动中增进感情，促进相信任、相互学习、相互支持、相互谅解，进一步营造群众间共同团结友爱，共同学习进步的良好氛围。

4、开展民族团结进村居活动。9月10日，乡四讲四爱办公室负责人和统战委员深入乃庆村、德庆村扎实开展“四讲四爱”第三节点宣讲活动暨民族团结进村居活动，受教育群众达300余人。9月12日，组织村级妇联组织成员主要对《民法典》之《婚姻法》进行深入学习，向妇女群众宣传有关婚姻家庭的法律法规问题，让妇女群众树立正确的婚姻观、家庭观，宣传婚姻家庭法律法规典型案例，让妇女群众在日常生活中有效地维护自己的合法权益。

5、开展民族团结进校园活动。为增强学生维护民族团结的自觉性和坚定性，乡综治办工作人员到乡小学、乃庆村幼儿园开展民族团结宣讲活动并发放民族团结进校园宣传册子200余份；乡小学各年级组织开展一次以“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的民族团结班队会。

6、开展民族团结进部队活动。为做好军地民族团结进步模范创建工作，9月18日，组织孔玛村、德庆村农牧民党员到边境派出所参观部队感受军营生活，让农牧民党员接受了一场爱国主义教育，增强党员的国防意识；9月22日，孔玛乡组织边境派出所、乡派出所、乡小学干部职工举办了一场“连心杯”军地篮球友谊比赛。篮球友谊赛丰富了军地双方的文化生活，增进了军民感情，为“军民共建”提供了相互沟通和了解的平台。

民族团结教育 活动总结 篇4

温泉县工商局开展民族团结

教育活动总结

在全县上下深入学习实践科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设，我单位在民族团结月广泛深入地开展“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好”的“六好”宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面。在民族团结月里，单位领导高度重视，牢固树立马克思主义“五观”和“四个高度认同”、“三个离不开”的思想。

一、指导思想

结合学习实践科学发展观活动,高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，围绕人县大局，以凝聚力量、增强信心、巩固共同思想基础为目标，找准定位、把握方向、突出重点，引导各族干部自觉维护民族团结，促进社会稳定，团结动员各族干部积极投身卫生事业发展。积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族**、维护祖国统一和各民族大团结，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的**氛围。

二、主要内容

（一）深入贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神，满怀信心地迎接**新疆工作座谈会议召开的新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于打牢全局各族干部群众团结奋斗的共同思想基础，坚定抓住机遇、迎接新一**建设大开放大发展的信心，努力实现新疆经济又好又快发展和社会长治久安。

（二）着力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，以及党和**给各族人民所办的好事、实事，特别是近几年来各族人民在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的变化和取得的辉煌业绩。中国共产党是新疆各族人民根本利益的忠实代表，在新的历史条件下，将带领各族人民建设更加繁荣、富裕、和谐的新疆。

（三）进行“爱国感恩、团结奋进”主题宣传教育，树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐和卫生结合起来，激发各族干部群众建设美好家园、创造和谐发展新成就的工作热情，为卫生事业的发展做出新的贡献；同深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育结合起来，进一步增强各族干部群众反对民族**、维护祖国统

一、维护社会稳定的自觉性和坚定性，使团结、平等、互助、和谐的社会主义民族关系在新形势下不断巩固和发展；同形势政策教育结合起来，通过对我国和我县发展成就的宣传，进一步坚定各族干部群众走中国特色社会主义道路的信念，同心同德，团结奋进，共同致力于社会主义和谐和卫生建设。

3、 开展丰富多彩的民族团结活动

1、上了一堂生动的为维护祖国统

1、 在加强民族团结和反动民族的过程中，我在我局二楼会议室学习了民族团结的知识。全体职工深有体会且写了心得体会。

2、 今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作做为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“六好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。

三是活动落实到位，通过全国教育月活动，以活动为载体，干部职工可以积极参加各项活动。

深入开展了民族团结教育活动。民族团结是各民族的生命线，是社会发展稳定的根本保证。当前和今后一个时期，我们要围绕“爱国感恩、团结奋进”这一鲜明主题，大力加强党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度的宣传教育，大力加强马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观的宣传教育，使各族干部群众深刻理解党的民族政策，增强巩固和发展民族团结的自觉性和坚定性。

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民族团结课件系列

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民族团结课件 篇1

活动目标：

1．通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。

2. 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动方式：通过看录像、听录音、阅读材料、讨论

活动过程：

一、导入

“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为？

二、宣布本次活动的主题

三、班主任对开学一周的班级工作做总体概括

四、听故事，明理

（一）播放课件：一个小故事：

事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

（二）这说明什么问题呢？行为习惯养成的重要性。

我送大家一句话：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”——培根

（三）现在大家来看看你们自己有哪些不良的行为习惯？按卫生、纪律和学习三方面来分类列举，分别写在三张纸上。

1．同学例举生活中的不文明现象；

2．同学自查自身有无不文明的行为；

3．展开讨论：如何做一名有良好行为习惯的学生；

（四）讲一些好的班级在行为习惯方面的好的做法。

五、班主任对本次主题班会进行总结

同学们行为规范十分重要，它将伴随着我们的成长，影响我们的终生。良好的习惯影响你的一生。如果播种行为收获的是习惯；播种习惯，收获的是性格。那么播种性格收获的将是人生。

下滩学校二年级行为养成教育主题班会活动记录

活动目的：通过活动使学生懂得认真值日爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

活动内容：做一个爱劳动，关心集体的好学生

活动记录：一、激发幼儿兴趣引入活动

1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎么样，你感觉到什么？

2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎么样值日的？今天值日对工作负责吗？

小结：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和不怕累

二、请同学们看课件图片

图1地面有果皮、纸屑等

图2桌子很乱、黑板没擦

图3扫把、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

讨论：小朋友喜欢这样的教室吗？为什么？那怎么样做好值日，搞干净教室呢？

三、师总结

卫生是要靠大家保持的，看到地上的垃圾要主动捡起来。我们是一个集体，班上的事情要靠大家一起动手来做，要齐心合力，认真，积极的做好。

四、表扬最近一段时间卫生有进步的人，并能主动关心班集体的幼儿，给这些幼儿奖上小红花或小奖品。希望其他的幼儿要向这些幼儿学习。

民族团结课件 篇2

一、活动目的：

通过《相亲相爱一家人》主题德育活动课的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

二、活动内容：

由同学搜集我们新疆北方地区、南方地区各少数民族风土人情的介绍。了解新疆各民族不同的见面礼节，每种礼节都代表了每个民族不同的风俗习惯和友好感情。学习各民族具有代表性的歌曲、钢琴曲、舞蹈。

三、主题确定：

在着力保持原汁原味民族歌舞的同时，融合了现代艺术的创作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器乐、朗诵、演讲、故事等。雕琢出民族团结、和谐、其乐融融的景象以及对祖国美好明天的祝愿。班会由四个乐章构成，分别是：“冬之韵”（希望）、“春之歌”（和谐）、“夏之绚”（缤纷）、“秋之彩“（辉煌）。以四季风光为结构，通过一幅幅多彩的民族风情画卷，生动展现了各民族间的平等相待、和睦相处，和谐发展。“让民族团结之花永远绽放”。

四、活动准备：

主持人两名；搜集民族歌舞；搜集民族方面的诗歌；搜集民族团结的故事；多种民族服饰、道具、多媒体课件。

五、活动过程：

（一）首先是由班长讲话，并宣布班会正式开始。

班长：大自然的四个季节是美丽而神奇的，冬天温馨、静谧、祥和，给人无尽的憧憬和遐想，孕育着希望。这正像我们内涵丰富，底蕴深厚的五十六个民族，相亲相爱，相知相守。

第一乐章：冬之韵。

学生：绚丽多彩的民族风情，由四名同学对我们新疆北方地区南方地区各少数民族风土人情的介绍。新疆各民族都有不同的见面礼节，每种礼节都代表了每个民族的风俗习惯和友好感情。这里的山美水甜，人也格外热情。

维吾尔族在新疆各民族中，人数最多，占53％以上，无论走到哪个县，都可以见到维吾族人民。按传统习惯，维吾尔族见面时，不施握手礼，而是把右手放在左边的胸前，然后把身体向前倾侧三十度，然后说：“萨拉木来坤”（“祝福”之意）。如果一个人一次碰到十几个熟人，对每个人都要这样；如果遇到尊贵的客人或是长辈，则要把双手交叉放在胸前，并点头、鞠躬，表达对长者的尊重和礼貌。妇女见面时，就不施这种礼，而是要互相拥抱，右脸面要挨一下，并说：“萨拉木”；长者见到小孩时，小孩要先叫老人的称呼，老人则要吻小孩的脸蛋和额头。不过年轻人见面时，有时行现代的握手礼，并说：“亚克西木塞孜”（您好）。

长期生活在牧区的哈萨克族人对人格外热情和有礼貌，见面时，都要伸出手握住对方的手，表示尊重和热情，并说：“萨拉木来坤”，同时还要问七八个“阿曼”（“平安”之意），其内容要问到老人、父母、妻子、兄妹、儿女、牲畜等，不然，则被认为不礼貌。妇女们见面时，一般是点头、问侯。若两人较长时间没有见面，那么见面时就显得格外热情并要拥抱，表示亲昵和思念。

塔吉克族是居住在世界屋脊塔什库尔干高原上的民族，他们的见面礼别具一格，饶有风趣。晚辈见到要先请安，妇女和男性长辈见面，男长者伸出左手，手心朝上，妇女拉着长者的指尖吻一下手心，表示敬意。中年男性与长辈见面时，一般可行握手礼，若交情较深，则要互相吻对方的手背，以示尊敬和热情。妇女们见面时，一般要拥抱，年长者吻晚辈的眼和前额，晚辈吻长蜚的手。平辈之间互吻面颊或嘴唇。小伙子们见面时，一般有两个动作，一是握手，二是把手送到对方唇边，互吻一下对方的手背。男女互相见面时，女的要吻男的手心，男的则要轻轻地按一下女的头部，以示敬意。塔吉克人十分注重礼节，即使见到素不相识的远道来客，也要热情问候，并把双手拇指并在一起，热情他说：“更艾力卖右卓”（“相互支持”的意思）。蒙古族现在一般施握手礼，长辈对晚辈说：“赛尤”（你好），晚辈对长辈则说：“赛伴塔”（您好）。但是一般青年人见到老人，却不施握手礼，而是，向老人点头、鞠躬，并说“阿莫尔拜塔”（“问安”的意思）。如果和尊贵的客人见面时，礼节十分隆重。当得知客人要来的消息后，要在地界那里等候，并要准备酒肉和奶制品，见面时要敬献酒和哈达，表达主人对客人的热情和真诚。在离别时，也要到地界那里送行，并要敬酒献歌。

“维吾尔族的木卡姆音乐”，“哈萨克族的阿肯弹唱”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“昌吉的花儿”等等。

学生：由多名同学身着不同的民族服饰进行时装表演，如：维吾尔族、哈萨克族、藏族、蒙古族、等等，表演完后请同学们自由说一说所认识的民族服饰。

《吉祥三宝》的音乐声响起，身着蒙古服饰的一名女生与班主任和一位女扮男装的学生走上台前，表演唱这首有着浓郁地方特色的蒙古民歌。“太阳/星星/月亮就是吉祥的一家”“花儿/叶子/果实就是吉祥的一家”，象征着我们各民族团结一心，相亲相爱，我们是吉祥如意的一家。

学生表演：三句半《多民族的大家庭》，这是一种大家喜闻乐见的表演形式，它格调轻松自然。告诉我们生活在地大物博，风光秀美的多民族大家庭里是多么幸福。各族人民团结友爱，共同建设着祖国。

班主任：第一乐章安排的四个内容，意义在于让学生了解中华民族悠久的历史，灿烂的文化，清楚地处新疆的各个民族都有自己民族的特色，但却拥有一个共同的名字，那就是中国。56个兄弟姐妹手挽手，肩并肩，一起朝前走。

班长：春天百花盛开，万紫千红，我们播下希望的种子，歌唱团结和谐的美好生活。

第二乐章：春之歌。

1、首先请大家欣赏的.是民族歌曲联唱：

（维吾尔族）《达坂城的姑娘》、《我们新疆好地方》；

(哈萨克族)《燕子》、《玛依拉》；(回族)《阿妈的盖碗茶》等等，最后大家同台共唱《五十六个民族五十六朵花》。选择了不同民族的歌曲，并采用不同的表现形式，如独唱、重唱、合唱、边舞边唱等等。把这些具有民族风情的歌曲进行了全新的演绎，生动展现了一幅幅多彩的民族风情画卷。

2、之后安排的是钢琴演奏《瑶族舞曲》。

3、欣赏彝族舞蹈《七月火把节》，歌颂了朝气蓬勃、欣欣向荣的祖国。

4、配乐诗朗诵：《民族团结之歌》

班主任：第二乐章，与大家共采一朵洁白的云，共赏一首悠长的歌，共舞一曲辽远的风，共作一个绮丽的梦。在感受美、欣赏美的同时，共同歌唱我们美丽的祖国，号召大家团结起来，共同浇灌民族团结之花，共创和谐社会。

班长：夏天缤纷绚丽，耕耘着梦想，耕耘着希望，一曲曲民族团结的赞歌，描画了共和国的多姿多彩。

第三乐章：夏之绚。

学生：多名同学讲民族团结共同繁荣的故事：如“雄鹰也会流泪”、“民族兄弟情”、“军民一家亲”、“孔繁森的事迹”、等等。

班长：通过以上故事，我们知道各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重。这样的民族才有凝聚力、向心力。只有民族团结了，人民生活才能幸福，社会才会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。

学生：上台动情讲述发生在我们周围的真实故事，我班一个哈萨克族女生因贫穷而没钱吃饭事。大家纷纷为她捐款，凝聚每份爱，点燃颗颗心，以知导行，以行促情，让团结互助的精神在我们青少年心中绽放出美丽灿烂的光辉。

学生：上台表演了《以团结互助为荣，以损人利己为耻》的演讲，列举了抗震、喜迎奥运等事例。让学生明白建设和谐社会离不开我们彼此间的信任，更需要人与人之间的团结互助。

（二）最后安排的是藏族舞蹈《天路》，“那是一条神奇的天路，把祖国的温暖送到边疆，各族儿女欢聚一堂”。表达了各少数民族对家乡、对祖国的热爱之情。班主任：第三乐章，生动展现了56个民族如一颗颗耀眼的明星闪烁在振兴中华的大业中。携手同奏民族团结之歌，让我们的家园和谐发展，昌盛繁荣，绚丽多彩！

班长：秋天是收获的季节，勤劳团结的中华儿女共同创造了共和国的辉煌。第四乐章：秋之彩。

最后以舞蹈《好中国》结束第四乐章。让民族团结的颂歌世代传唱！让民族团结的花朵永远芬芳！为祖国的强大、辉煌讴歌，民族团结，金光大道上为祖国喝彩，为祖国干杯。

班主任：四部分之间的内容同中有异，异中有同。情感由认知加深浓厚升华。奏响各民族“共同团结进步、共同繁荣发展”的时代强音！

（三）班长宣布：

09音乐（2）班《相亲相爱一家人》主题德育活动课到此结束。

班主任小结及学生反馈：

一首歌，就是一方土地怦然的心脉搏动；一段舞，就是一个民族跳动的时代音符。在大自然温馨祥和的怀抱里，中华大地的各族儿女们尽情品尝着四季生活的幸福和芬芳。各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，让我们共同浇灌民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强！学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

六、活动延伸

要求汉族同学每周学一句民族语言，并帮助民族同学学习汉语，长期做好互帮对子。

民族团结课件 篇3

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦

相处，情同手足。

主持人乙：正是因为有了各族人们的融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌

繁荣。

主持人甲：是啊，今天，就让我们在五十三团二中这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：

(一)比一比赛一赛你知道中国境内居住着多少民族吗?你能说出哪些少数民族的名称?

(二)民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。多媒体展示

(三)主持人总结

初一全科目课件教案习题汇总

语文 数学 英语 历史 地理

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。让我们一起作出承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起， “心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来!

(四)班主任总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会

民族团结课件 篇4

一、班会准备

1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以班为单位准备一个少数民族的服装、故事。 3、发动学生，自行学习排练少数民族舞蹈。

二、班会时间：

5月13日

三、班会目的：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

5.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

四、班会过程

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民汉合校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们沙湾四中这样一个2800多学生的大家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，共同进步。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，迁徙于伏尔加河下游的蒙古土尔扈特部落因反抗沙俄种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经三年准备，举部东归祖国，一路上与拦截的沙俄军队展开了殊死搏斗。

到达伊犁我国境内时，该部落由出发前的17万之众，只剩下不到7万人，迢迢万里路，埋下了10万英雄儿女的血肉之躯。土尔扈特部落回归祖国后，大部聚居在现在的和静县。

(二)了解民族知识

主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、说一说、议一议：

(1)民族之间“三个离不开”指什么?

(2)“四个认同”指的是什么?

(3)马克思主义“五观”指的是什么?

主持人乙：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?

请同学们交流课前收集的有关民族知识。

2、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

3、民族英雄我了解：

民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等

主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

(四)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由组代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(五)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生和女生的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、维族、啥萨克学生代表介绍维族、啥萨克的风土人情，而后带领全体同学共同起舞

(六)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(七)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(八)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》。

民族团结课件 篇5

教学目标

认知：

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感：

愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为：

1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

 

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。

本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。本课应讲清两点。

1．民族团结的意义。

课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。

2．各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议

教学建议和应注意的问题。

1．本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。

2．本课政策性较强，在教学时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3．教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

 

教学设计示例

十二   民族团结一家亲

教学目标

认知：

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感：

愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为：

1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

教学过程（）

一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入新课

1．播放民族歌曲联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）

《解放区的天是明朗的'天》（汉族）

《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）

《新疆好》（维吾尔族）

请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？

2．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）

边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。

3．出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）

4．对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。（出示课题）

请同学们打开书，齐读课文第1、2节。

5．师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、学习课文．领悟道理

1．师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事：文成公主进藏。

生看书讨论（第3节）：

（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

板书：祖国的兴旺发达

2．师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

（出示投影）指名朗读课文第4小节。

（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

板书：革命的胜利

3．在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？

请生默读课文第5小节。生交流。

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识

1．师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）

师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）

出示挽联：

一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；

二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。

2．你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？

小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

板书：社会主义建设的顺利进行

3．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节，讨论交流。

小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

板书：互相尊重  平等相待和睦相处

齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。

四、联系实际，辨析导行

1．师：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？

2．小品辨析：《蒙古包做客》

讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？

小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3．观看录像：《发展中的西藏》

讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、归纳总结，提出要求

1．学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？

生交流，师补充板书：有利于

2．中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。

3．课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

板书设计

十二  民族团结一家亲

民族团结课件 篇6

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家。”这满怀激情的集体合唱声是从八年级(8)班的教室里传出来的。

八年级(8)班与八年级(13)班开展了“民族团结”主题班会活动。本次的主题班会，两个班的同学都精心准备，编排了许许多多丰富多彩的节目，两个班的同学在班会上自我介绍，进行民族知识抢答，尽情展示他们的才艺，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，还有游戏等。并且从游戏中同学们知道了“民族团结”的道理，两个班的同学都一起舞蹈起来，完全融为了一体在班会的最后，最后，范主任对本次班会作了总结，表示要我们民汉同学之间相互学习，取长补短，并且充分肯定了我们本次两个班的准备工作，也要求大家能更积极主动地去思考并设身实现本次班会的主题——民族团结。在活动过程中，掌声一次次的响起了，喝彩声一次次地响起了，大家也一次次的都露出了发自内心的微笑。本次的主题班会在欢乐、祥和的气氛中进行着。同学们通过这次班会也学到了很多，体会到了很多。

在这次有着轻松、愉快的气氛的班会中，民汉学生之间增进了了解，使两个班的师生拉近了距离，让民族团结深入每一位学生的心，让民族团结知识成为了课堂知识的一部分。本次主题班会活动效果明显，因为在这次班会后，两个班的同学们都纷纷表示，他们今后会牢记“三个离不开”的思想，会更加团结，更加努力学习，促进民汉共同进步，同时他们也相信以后的生活、学习将是一个快乐的过程同，他们要用自己的实际行动维护民族团结，让民族团结之花在校园的每个角落绽放，永远盛开!此外，八年级(13)班的艾米旦同学还说：“我喜欢这样的活动，因为它增进了我们民汉师生之间的了解，让我很快地认识更多的汉族同学。”

通过这次主题班会，两个班的每一位学生都对“民族团结”有了更深刻的理解与认识，祖国是根，民族是藤，而我们每一分子都是藤上的叶。没有根的支持，藤只能枯萎;没有藤的相互协作，叶只会衰败。“民汉师生，和谐共处，”这是我们不变的追求。我们今后还会多搞这样的活动，因为单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，不同民族的人只有融入团结的集体才能实现宏伟的目标。我们会促进民汉团结，努力构建和谐校园!

民族团结课件 篇7

班会目标：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

班会主题：民族团结一家亲

班会准备：课件，学生搜集民族团结的资料

活动过程：

一、老师宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

二、民族知识知多少

1.播放典型少数民族的图片，根据人物的服饰和活动猜猜这是哪个少数民族?

2.了解民族节日，傣族的泼水节，彝族的火把节，维吾尔族的古尔邦节。

3.比一比，赛一赛

中国有多少民族?有多少个少数民族?你能说出哪些少数民族?

三、民族英雄我知道民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

1.民族英雄马本斋的故事

2、人民公仆孔繁森

3、大爱无私阿帕尼妈妈

4.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

小结：生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

四、民族风俗(传统)我知道

主要了解回族人民的风俗习惯，以便相互尊重

五、歌曲合唱《相亲相爱一家人》

六、归纳总结

同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

民族团结课件 篇8

班会目标

1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4、能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

活动过程

主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。

一、听民族音乐,观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱:《新疆好》(维吾尔族)

2、出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)主持人:对——民族团结一家亲。

主持人:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、领悟道理

主持人:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事:文成公主进藏。

2、主持人:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(出示投影)

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

主持人:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像,加深认识

1、主持人:你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)

主持人小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

2、生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

四、归纳总结,提出要求

主持人:1.举行了“民族团结一家亲”这一主题队会,你懂得了什么?

主持人:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》。

民族团结课件 篇9

为深入贯彻习近平总书记关于民族团结系列重要讲话精神，落实好工作精神，开展好民族团结进步活动，贯彻落实自治州民族团结进步年大会精神，根据县委县政府、县统战部要求，结合发改局实际开展民族团结工作八进活动情况总结如下：

一、确定目标

一是在发改系统推动党的民族理论、民族政策、法律法规、民族知识、民族团结典型人物事迹的学习、宣传、教育;二是推进民族团结进步创建活动，实现人人参与民族团结进步创建;三是推进各民族群众共学、共事、共乐，实现各民族交往交流交融更加密切;四是推动形成人人自觉维护民族团结、人人争做民族团结模范的社会氛围。

二、主要内容

(一)深入开展宣传党的民族宗教政策，加强民族团结进步宣传教育。在全社会继续深入开展马克思主义民族理论、党的民族宗教政策、国家法律法规、社会主义核心价值观、、“三个离不开”“五个认同”“三个意识”、以及经济社会发展巨大成就的学习、宣传、教育，理直气壮地讲党的恩情、国家的支持，将民族团结进步教育纳入发改局全体职工学习的全过程。

(二)全面正确贯彻落实党的民族宗教政策。坚持各民族一律平等，尊重差异、尊重风俗习惯。解决好执法领域影响民族团结的问题。大力推进各民族互学语言。形成互帮、互学、团结和谐的氛围。

(三)以现代文化为引领，增强中华文化认同。在发改系统大力传播现代文化理念，引导各民族同志在精神情趣、生活方式上向现代化迈进。坚持到人、管用、有效原则，通过文化认同，不断增强国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。

(四)加强团结，促进各民族交往交流交融。引导各民族在生活和工作学习中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，不断增进感情，形成各族群众感情相融、心灵相通、手足相亲、守望相助的良好社会环境。正确处理差异性和共同性的关系，一致性与多样性的关系，尊重规律，把握好各民族交往交流交融的历史方向，既不能无视共性而放弃引导，也不能超越历史阶段，忽视民族差异用行政手段强行推进。

(五)贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》，依法促进民族团结进步工作。将学习宣传、贯彻落实好《自治州民族团结进步条例》作为开展民族团结进步年活动的重要内容，进一步提高发改局全体职工对贯彻执行《条例》重要性的认识，把遵守和执行《条例》变成各族干部群众的自觉行动。

(六)以民族团结进机关为抓手，不断深化民族团结进步创建活动。结合发改工作实际，突出行业特点，加强民族团结进步宣传教育，将党的民族宗教政策和国家法律法规落到实处，引导各族干部职工广泛参与创建，营造民族团结进步的浓厚氛围。“进机关”重点处理好民族团结进步创建与本职业务工作的关系，以创建活动促业务工作，以业务工作带动创建活动，以优质高效的服务，凝聚各族群众的向心力，树立党和政府的良好形象。

(七)引导各族干部职工自觉远离宗教极端，深入开展“去极端化”工作。宗教极端思想的渗透蔓延是民族团结和宗教和谐的威胁，也是社会稳定和长治久安的现实危险。要结合近年来的典型案例，讲清楚宗教极端思想的本质和危害，引导各族干部职工自觉抵制宗教极端思想侵蚀。主要领导要带头开展宣讲，每月至少一次，结合区情、州情、本单位实际，宣讲要言之有物。要加强对用好“五把钥匙”，坚持正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及“四管齐下”，切实增强各族群众明辨是非的能力，提高对宗教极端思想的辨别力和免疫力。

(八)精准，保障和改善民生，奠定民族团结进步的民心基础。继续开展好民生建设年活动，科学规划民生建设项目，把精准扶贫、脱贫与争取和凝聚人心相结合，要从群众呼声高、与百姓生活密切的具体事入手，从改善各族群众生产生活条件做起，多办一些顺民意、惠民生的事，重点向基层倾斜，向“访惠聚”倾斜，向促进民族团结倾斜，在凝聚人心上更加见到实效。

三、重点工作

(一)发挥民生发改的功能，配合有关单位，部门，落实好自治区提出解决突出问题的27项举措和自治州提出的23项举措。要逐项明确责任、落实到人，加强督导检查，确保全面落实到位。

(二)开展民族团结进步教育宣传活动。以《自治州民族团结进步条例》《自治区宗教事务条例》以及民族团结进步典型人物事迹、少数民族风俗习惯等为主要内容，邀请有关专家学者进行党的民族宗教政策理论的专题辅导，加强对领导干部学习掌握《自治州民族团结进步条例》，讲透党和政府的关心关怀和带来的巨大变化，讲明博州各族干部群众发挥主体作用取得的成绩，讲准党的民族宗教政策及《自治州民族团结进步条例》等法律法规，讲清宗教极端思想的危害和现代文化的引领方向，讲好民族团结的动人故事。

民族团结课件 篇10

班会目的：

通过“加强民族团结”主题班会，让同学们进一步认识科学发展观的意义和民族团结的重要性，每一位学生都对“民族团结”、“爱国主义”有了更深刻的理解与认识。通过这次活动让同学们了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。并活动要提高学生对民族团结的认识，应受到学生的欢迎和好评，要取得良好的效果。让同学们知道，在鲜艳的五星红旗上，同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

班会过程：

导入部分：

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的.辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

主题部分：

(一)民族团结源远流长

主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?

1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们64人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。

3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的灿烂文化

主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

(三)民族舞蹈大荟萃

1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

(四)主持人总结

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

(五)班主任总结

通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(六)结束

主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，

民族团结课件 篇11

活动目标：

1.知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

活动重点：能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

活动难点：在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。 活动过程：

一、听民族音乐，观察各民族照片。

1.播放民族歌曲联唱：《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)

《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)

2、请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲?谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族?(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)师：对——民族团结一家亲。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、领悟道理

民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、讲故事：文成公主进藏。

(1) 唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像? 师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

2、在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟? (2)如果不这样做，可能会有什么后果?

3、在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗?

三、加深认识 长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

2.你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?

四、归纳总结

各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些?是怎样对待的?同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主题班会小结

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

民族团结课件 篇12

《民族团结》课件模板

知识目标:

1、知道民族团结的含义

2、知道党和国家的民族团结政策的含义

能力目标：懂得祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱, 是各族人民之祸。

情感、态度与价值观：深刻认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学重点:

认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学难点：

认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。

教学方法：讨论法

课时安排：1课时

学情分析：从学生的社会生活环境看，对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。我国是一个多民族的国家因此民族的问题一直是我国的一个重要问题。作为七年级学生应从小了解我国在民族的`问题上的基本立场。随着社会的不断开放各民族间交往日益频繁因此对学生加强民族团结的教育有十分必要的现实意义。从中学生的心理特点和认知程度上分析由于学生年龄特点和认知层面的理解有限要真正让学生懂得在社会主义建设中汉族离不开少数民族少数民族也离不开汉族的思想有一定难度必须要收集大量的资料回顾本单元的学习要点从不同侧面、不同角度让学生了解各民族间的团结统一相互融合的重要。

教学过程：

导入：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。56个民族，就像56朵鲜花，只有56朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。所以为了祖国的稳定和发展，我们就需要维护好民族团结。下面我们就一起接着探究关于民族团结政策的内容。

讲授新课：

一、民族团结的含义提问：首先我们要弄清楚什么是民族团结？（学生回答）

教师：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在党和国家民族政策体系中占有重要地位。

多媒体展示：我国宪法规定：“国家……维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。

二、党和国家的民族团结政策的含义

学生活动：阅读课本P10，并回答党和国家民族团结政策的含义包括几个方面？（学生回答，老师板书）

教师：1、反对民族压迫和民族歧视

2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结

3、各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣

4、反对民族分裂，维护祖国统一（板书）

三、民族团结的重要性 学生活动：请谈谈你对民族团结重要性的理解。（学生各抒己见，教师注意引导和归纳）

教师（归纳）：民族团结对一个多民族的国家是至关重要，它关乎国家的统一和民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。另一方面，各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣繁荣的必由之路。

四、课堂小结：学生总结通过今天这节课你学到了什么？ 今天我和你们一样感触很深，我更相信这次课无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！

五、作业设置：教材P12的思考题

六、板书设计：

七、【课后作业】请通过网络、书刊、音像制品查找民族团结相关资料。

八、教学反思：民族团结是党和国家处理民族关系的一个总原则。实现民族团结至关重要，与国家的生存、统一、发展都息息相关。但是作为汉族聚居地区的学生感受可能感受不深，兴趣不大。因此，在课堂上有意识的添加了一些相关的历史的、现代的相关事例，帮助学生利用网络扩大了知识面，加深理解能力；学会看图、识图，提高分析能力等。大家在共同合作中学习、提高，增强统一的多民族国家观念，树立维护民族团结的意识，培养了热爱祖国、热爱中华民族的情感。

民族团结一家亲课件

在教案课件的编写过程中，老师需要注意以下方面：

1. 教案的结构和内容要清晰，包括教学目标、教学重点、教学步骤、教学资源等，以确保教学过程的有序进行。

2. 教案课件要符合学科规范和教学要求，内容要准确、全面，不应有错误或遗漏。

3. 教案课件的设计要注重多样化和个性化，采用适合学生的教学策略和教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

4. 教案课件中的文字和图表要简洁明了，排版要整齐美观，以方便学生理解和记忆。

5. 教案课件要与教学实际相结合，根据学生的实际情况和学习水平进行调整和修改，以提高教学效果。

这篇“民族团结一家亲课件”是教师范文大全的编辑搜寻到的宝藏必看的好文，祝你在学习和工作中取得更好的成绩！

民族团结一家亲课件【篇1】

教学目标

认知：

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感：

愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为：

1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

 

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准六年级部分第五单元有关教学内容和要求设置的。对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的教育很有必要。其一，我国是一个多民族的国家，因此民族问题一直是我国的一个重要问题。新中国成立以后，我国政府非常重视民族问题，确立了平等、团结、互助的社会主义民族关系，并采取措施，尽一切努力，促进全国各民族的共同繁荣。在我国宪法中也明确规定：各民族一律平等。应让学生从小了解我国在民族问题上的基本立场。其二，不能忽视目前境内外，仍有少数敌对分子利用民族问题制造事端，破坏我国安定团结的政治局面。特别是在少数民族聚集的地区，进行加强民族团结的教育十分必要。其三，随着社会的不断开放，各民族间交往日益频繁，许多少数民族到内地来做生意，随着边境地区旅游事业的发展，汉族人也到少数民族地区旅游。因此，对学生进行这一教育，也有现实意义。

本课以观察照片，让学生从我国各民族代表的合影照片中认识几个民族，并谈看了照片之后的感想入手导入课文，用以说明我国是一个多民族的国家，与课文第一段相连接。本课应讲清两点。

1．民族团结的意义。

课文从三个方面进行了论述：第一，通过历史的回顾说明，祖国的兴旺发达和进步离不开各民族的团结、互助；第二，在革命战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件之一；第三，在社会主义建设时期，加强民族团结，才能保证社会主义建设的顺利进行。

2．各民族间要互相尊重、平等相待、和睦相处。

课文以孔繁森的事迹和新疆地区一个回汉维族杂居的村庄村民互相帮助的事例，说明我国是一个社会主义的大家庭，各民族间亲如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相处。课文最后一段简单说明了少年儿童也要为加强民族团结而努力，在与不同民族交往中应注意尊重不同民族的风俗习惯，友好相处。这段话主要是指导学生的行为。

教法建议

教学建议和应注意的问题。

1．本课所讲事例多数是学生熟悉的。教学中，教师应借助事例让学生理解本课所讲观点。也可以参考后边的参考资料再给学生介绍一些事例，说明祖国的文化是汉族和少数民族共同创造的，民族团结则国家兴旺、民族昌盛；民族分裂于国于民都不利。

2．本课政策性较强，在教学时要注意语言的准确性，汉族地区要防止以汉族为主体来谈与少数民族的关系，防止大汉族主义倾向；少数民族地区也要防止本民族狭隘的民族主义。

3．教学中要注意结合本地区的具体情况，有侧重地对学生进行教育。如在开放地区和旅游开发区，可以侧重在尊重各民族的风俗习惯方面；对民族杂居地区和一些少数民族地区，特别是有民族纠纷或分裂活动的地区，更应强调加强民族团结、反对民族分裂的必要性。

 

教学设计示例

十二   民族团结一家亲

教学目标

认知：

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

情感：

愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

行为：

1．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。

2．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学重点、难点：使学生懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

教学过程（）

一、听民族音乐，春民族娃娃，观察各民族照片，导入新课

1．播放民族歌曲联唱：

《延边人民热爱毛主席》（朝鲜族）

《解放区的天是明朗的'天》（汉族）

《草原上升起不落的太阳》（蒙古族）

《新疆好》（维吾尔族）

请学生猜猜：这些都是哪个民族的歌曲？

2．谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族？（出示政区版图）

边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃。

3．出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）

4．对，我们今天就来学习第12课——民族团结一家亲。（出示课题）

请同学们打开书，齐读课文第1、2节。

5．师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。

二、学习课文．领悟道理

1．师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

听配乐录音故事：文成公主进藏。

生看书讨论（第3节）：

（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？

（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？

师：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。

板书：祖国的兴旺发达

2．师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。

（出示投影）指名朗读课文第4小节。

（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？

（2）如果不这样做，可能会有什么后果？

师：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。

板书：革命的胜利

3．在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？

请生默读课文第5小节。生交流。

小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、观看录像，加深认识

1．师：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。

（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）

师：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）

出示挽联：

一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；

二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。

2．你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？

小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。

板书：社会主义建设的顺利进行

3．生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。

下面我们就来看看；天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

请同学们默读课文最后一节，讨论交流。

小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

板书：互相尊重  平等相待和睦相处

齐读村民们的话：沙石结合在一起是座山，大家团结在一起能使荒滩变花园，民族团结就是好。

四、联系实际，辨析导行

1．师：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？

2．小品辨析：《蒙古包做客》

讨论：苏意这样做可以吗？这样做会有什么影响？

小结：苏惠这样做是不对的，我们应当尊重他人的民族习惯。只有尊重他人的民族习惯才有利于搞好民族团结。

3．观看录像：《发展中的西藏》

讨论：从录像中，你看到了什么？你是怎么想的？

五、归纳总结，提出要求

1．学了“民族团结一家亲”这课书，你懂得了什么？

生交流，师补充板书：有利于

2．中队委员在《娃哈哈》旋律声中提出倡议：6月1日就要到了，让我们给云南少数民族的小伙伴写一封信，交流学习生活情况，互通信息，为促进民族大团结尽一份力。

3．课后活动：搜集少数民族为祖国做贡献的事例，以及表现少数民族地区发展的图片、邮票和歌曲。班会上展示。

板书设计

十二  民族团结一家亲

民族团结一家亲课件【篇2】

教学目标：

知识与能力：

1.知道民族团结的故事。

2各民族要相互尊重，平等相待，和睦相处。

情感态度与价值观：

1尊重维护民族团结的人民，培养各民族团结友爱的感情。

2收集我们周围国家和谐团结的信息。（特别是本班民族学生的事迹）

教学重点：

使学生认识到各民族应该相互尊重、平等相待、和睦相处。

教学策略：

1利用多**课件渲染气氛，创设场景，激发学生兴趣。

2使用多**课件，生动直观地理解课文内容。

教学准备：

1学生通过查阅书籍、上网等方式收集、整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。

2.认真准备编排小品、舞蹈、故事。

一、创设情境，导入新课

1.**vcd ，欣赏歌曲《大中国》。

老师：你们都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（学生回答：56个民族）那么56个兄弟姐妹如何才能在祖国的土地上生活，使祖国繁荣富强？

三。回答完黑板上的问题：民族团结。

二、学文明理，激情导行

（1） 学习了解中华民族是一个大家庭。

1.师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。（出示课件）请根据他们的服装判断他们属于哪个民族？

2学生回答：汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、傣族。

3.师：你们回答得不错。你还认识哪些少数民族？

生：高山族、土家族。

生：朝鲜族、苗族。

4教师展示课件（中国地图）并简要介绍少数民族的主要分布情况；汉族和少数民族的比例以及少数民族的优势。

（二）国家的民族政策；

想一想：你知道我们国家有什么民族政策吗？看谁说的最多。

1.坚持民族平等团结

2.民族区域自治

三。发展少数民族地区的经济文化事业

4.培养少数民族干部

5发展少数民族科教文化卫生事业

6使用和发展少数民族语言文字

7.尊重少数民族风俗习惯

8尊重和保护少数民族的宗教信仰自由

（三）畅谈民族团结的故事:

分组，查看哪个组收集最多。

民族团结一家亲课件【篇3】

主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦

相处，情同手足。

主持人乙：正是因为有了各族人们的融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌

繁荣。

主持人甲：是啊，今天，就让我们在五十三团二中这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。主题部分：

(一)比一比赛一赛你知道中国境内居住着多少民族吗?你能说出哪些少数民族的名称?

(二)民族团结源远流长主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些?游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

(二)各族人民的灿烂文化主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。多媒体展示

(三)主持人总结

初一全科目课件教案习题汇总

语文 数学 英语 历史 地理

主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。让我们一起作出承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起， “心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来!

(四)班主任总结通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会

民族团结一家亲课件【篇4】

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个民族是一家。”这满怀激情的集体合唱声是从八年级(8)班的教室里传出来的。

八年级(8)班与八年级(13)班开展了“民族团结”主题班会活动。本次的主题班会，两个班的同学都精心准备，编排了许许多多丰富多彩的节目，两个班的同学在班会上自我介绍，进行民族知识抢答，尽情展示他们的才艺，例如：歌舞、小品、歌曲演唱，还有游戏等。并且从游戏中同学们知道了“民族团结”的道理，两个班的同学都一起舞蹈起来，完全融为了一体在班会的最后，最后，范主任对本次班会作了总结，表示要我们民汉同学之间相互学习，取长补短，并且充分肯定了我们本次两个班的准备工作，也要求大家能更积极主动地去思考并设身实现本次班会的主题——民族团结。在活动过程中，掌声一次次的响起了，喝彩声一次次地响起了，大家也一次次的都露出了发自内心的微笑。本次的主题班会在欢乐、祥和的气氛中进行着。同学们通过这次班会也学到了很多，体会到了很多。

在这次有着轻松、愉快的气氛的班会中，民汉学生之间增进了了解，使两个班的师生拉近了距离，让民族团结深入每一位学生的心，让民族团结知识成为了课堂知识的一部分。本次主题班会活动效果明显，因为在这次班会后，两个班的同学们都纷纷表示，他们今后会牢记“三个离不开”的思想，会更加团结，更加努力学习，促进民汉共同进步，同时他们也相信以后的生活、学习将是一个快乐的过程同，他们要用自己的实际行动维护民族团结，让民族团结之花在校园的每个角落绽放，永远盛开!此外，八年级(13)班的艾米旦同学还说：“我喜欢这样的活动，因为它增进了我们民汉师生之间的了解，让我很快地认识更多的汉族同学。”

通过这次主题班会，两个班的每一位学生都对“民族团结”有了更深刻的理解与认识，祖国是根，民族是藤，而我们每一分子都是藤上的叶。没有根的支持，藤只能枯萎;没有藤的相互协作，叶只会衰败。“民汉师生，和谐共处，”这是我们不变的追求。我们今后还会多搞这样的活动，因为单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，不同民族的人只有融入团结的集体才能实现宏伟的目标。我们会促进民汉团结，努力构建和谐校园!

民族团结一家亲课件【篇5】

“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲

普洱市镇沅县振太镇中心小学六班张雨杜五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会感到无比自豪！我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家任主席——毛泽东说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会克服的。我们云南省是一个多民族的省份，有25个少数民族。像我们六班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心——今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终于赢到了名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事情的经过非常激烈，局，我们先和四班比。老师把比较矮的同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局:我们因为有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了，手掌发红作痛，局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了名。这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。

民族团结一家亲课件【篇6】

精品文章《“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲》家亲普洱市镇沅县振太镇中心小学六（3）班张雨杜五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会感到无比自豪。我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家第一任主席——xx说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊。只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会克服的。我们云南省是一个多民族的省份，有2个少数民族。像我们六（3）班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心——今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终于赢到了第一名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事情的经过非常激烈，第一局，我们先和四班比。老师把比较矮的同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我们这局就打了一个0：1，同学们可高兴了。第二局：我们因为有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时侯，因为我们积累精品文章了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了，手掌发红作痛，第一局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了第一名。这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。第二篇：“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲4“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲4镇沅县振太镇中心小学六二班杨涵晔我们的祖国是由6个民族组成的，纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，生活在这片辽阔而富饶的土地上，每个民族都有着自己的文化传统、语言文字和宗教信仰等，我为生活在这样一个多民族的国家而自豪。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。傣族泼水节，傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，精品文章更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往。厚南节是布朗族盛大的年节，每逢农历三月清明节后7日，即阳历4月13日—1日举行。节日里，主要活动是相互泼水，其仪式完全按照布朗族古朴的传统方式——迎接太阳的习俗举行，所以，人们称之为迎接太阳的节日。各民族虽然有自己的文化传统、语言文字和宗教信仰等，但各民族的心是相通的，是紧密相连的。xx年，随着世博会的召开，全国人们沉浸在了幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达7。1级的大地震打破了青海人民的宁静生活。青海玉树，一个吉祥、平安的名字，可为什么现在那里却成了一片废墟。玉树强震，国人揪心。在地震发生的第一时间，全国人民心系灾区，解放军叔叔奔赴玉树前来支援，志愿者们也陆续赶到，让玉树人民振奋坚强。一个个令人感动的画面，一句句令人温暖的话语，一个个坚强不屈的生命，面对突如其来的灾难，面对他们对生命的渴望，他们坚持着，坚持着，因为他们知道一定会有人来救他们的，他们坚信中华民族是一个团结的民族，中华民族是一个具有凝聚力的民族，中华民族是一个坚强而勇敢的民族。精品文章俗话说得好。一滴水把它放在大海里它才不会干涸；一只筷子只有和其它筷子形成一捆才不易折断；一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们各族人民一家亲，永远这样相亲相爱吧。如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕。我国的6个民族只有同心协力，融为一个整体，才不会变故和动荡，我国才会永远强大的屹立于世界的东方。第三篇：民族团结一家亲征文民族团结一家亲奇台三中骆娟离开六中一年有余，当我再次走进那片土地，一切显得有些陌生。回首过去，那些同事中总有一些可亲可敬可爱的面孔在不经意间浮现在我的眼前。有这样一个人，她明媚的笑脸从未离开过我的记忆库。不记得我们初次相见的情形，只记得我们在一个办公室共处五年之久。她是一名双语班的汉语老师，是。也许是因为我教语文课，她经常会问我一些汉字的读音、词义。无论我是否在忙，只要她有问题，我总会热情地给她解答。在询问和回答的过程中，熟悉、亲切渐渐取代了陌生、距离。在学校，教师的工作是繁忙、劳累的。在家里，抚育照顾孩子更是劳心劳力。可从未见她有眉头紧锁、满脸倦容的时候。她总能把自己打扮的既美丽又得体。她时常会很热情地和同事们分享她的点滴幸精品文章福。还会给爱美的同事梳各种辫子。温和爽朗的她让办公室的那片天永远都晴空万里。她的率真、友善、亲和力赢得了同事们对她极大的尊重和好感。五年的时间转瞬急逝。在办公室，我们都已习惯了彼此的存在。在我们之间，已经没有民族界限。有的只是心意想通，友好、和谐、亲切的交流、相处。第四篇：民族团结一家亲征文民族团结一家亲征文海日尼沙·衣不拉音xx年7月3日民族团结一家亲中华民族是世界上最富有生命力和顽强不息奋斗不止的民族，五千年的磨难、五千年的磨砺，铸就了中华民族龙的精神。我们的民族之所以历尽了五千年的沧桑，现在依然傲立于世界民族之林，就是因为我们是一个不畏惧一切困难，越是遭受苦难越是团结凝聚的民族，这是是我们中华之魂，是我们这个伟大的民族冲破一切艰难险阻勇往直前的原动力。我国是一个幅员辽阔，历史悠久的统一的多民族社会主义国家。在祖国960平方千米的土地，繁衍生息着56个民族。各族人民在长期的历史发展过程中，共同创造了中华民族，共同缔造了我们伟大的祖国。自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各民族团结，精品文章相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。中华民族史中国各民族的总称，我国各民族在长达数千年的历史发展过程中，经济文化相互交流，相互吸收，逐步形成和发展成为共同的中华文化。民族人口不断地迁徙，杂居和通婚，逐步融合成统一稳固的中华民族。中华民族在共同创造中华文明。共同缔造统一的多民族国家过程中，以中华历史，中华文化为纽带，已经结合成共存亡、共荣辱、共命运的相互依存，统一而不能分割的整体。经过千余年各民族流动，交融，分合的过程，在近百年来中国人民反对帝国主义侵略的斗争中，中华民族以独立的、整体的、充满自尊自强的形象，屹立于世界民族之林。在危机时刻，尤其是天灾面前，一个民族最能体现其民族的精神。面临危机，无论是个人还是组织，其存在的价值就找到了一个最基本的衡量尺度，那就是人及其生命。人和生命是任何一个社会的本源问题，原因很简单，正是因为有了人，就有了社会。对人及其生命的重视和尊重也就成了衡量这个社会的进步与否。当危机危及他人的生命的时候，你和我做出怎样的反应，也就成为你和我存在的价值的最重要的尺度。没有了他人，你我的存在也就失去了意义。四川大地震再次使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，中国在感动整个世界。感动世界的不是地震本身，而是中国人在面临灾难时所显现的民族精神，是赈灾过程中不同的角色所写下的一个个有关人的故事。这些故事正在形成一个大写的“人”字，一个巨大无精品文章比的“人”字。正是这个“人”字，体现出了中华民族的精神核心。各民族不管居住在何处，人口多少，社会经济发展水平高低，都曾今为统一的多民族国家的形成和发展做出过自己应有的贡献，都是我们统一的多民族国家的缔造者，都是中华大家庭中重要的一员。各族人民“心系中华，和而不同，兼收并蓄，各展异彩”。xx的发展繁荣，需要各民族人民同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗。按照北京大学教授张贷年的概括和总结，中华民族精神可以浓缩为八个字“厚德载物，自强不息”。这是中华民族的核心价值观，也是中华民族精神之所在。正是靠着这八个字，使我们这个民族能够经历诸多灾难而能够依然顽强的在这个世界上生存、繁衍、发展壮大。在历史上，我们这个民族，曾经饱受苦难，但是无论这些苦难是源自天灾，还是源自人祸。不论是外敌入侵、自然灾害、疫病传播，中华民族都处之泰然，依靠上述八个字，挺过来了。社会的繁荣发展，离不开团结，稳定，和谐的社会环境。只有维护民族团结，把各民族在共同利益，共同理想的基础上团结起来，确保xx社会的稳定和谐，才能形成为改革发展创造良好的社会环境和秩序，为实现xx社会长治久安，繁荣昌盛提供强有力的保障。长期以来，我国各民族的政治、经济文化发展很不平衡。中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。新中国成立以后，我们xx地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段。今天，xx已成为我国最重要的棉纺产业基地之一。精品文章维护民族团结，营造稳定、和谐的社会氛围，充分发挥各族群众的积极性，主动性，创造性和聪明才智，把各族人民的力量和智慧凝聚到建设有中国特色的社会主义各项事业上来，同呼吸，共命运，心连心，才能促成各项事业取得胜利，共同推进全面建设小康社会的历史进程。维护民族团结，促进各民族在和谐相处中互相学习，互相帮助，和谐发展，才能共同提高中华民族的素质，是xx繁荣发展和中华民族伟大复兴稳定和谐的社会基础。维护民族团结，维护社会稳定，促进经济发展，已成为xx各族人民的共同愿望。多年来，人们更加深刻地感悟到民族团结，社会稳定的弥足珍贵，更加深切地体会到和谐稳定是福，分裂动乱是祸，更加坚定了维护民族团结，维护社会稳定，促进经济建设和发展的信心和决心，坚持以经济建设为中心，不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展不动摇。如今，少数民族地区经济已成为全国经济发展的重要组成部分。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发，大发展的新气象，xx：民族团结是各族人民的生命线，船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族团结重在交心，要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助，共同维护民族团结、国家统一。xx各民族亲如一家。为xx的繁荣发展共同努力奋斗。身为xx的中学生我尤为庆幸和幸福，立志努力学习，将来投身到建设家乡的事精品文章业中去。海日尼沙·衣不拉音xx年7月3日第五篇：“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲_1“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲振太镇中心小学五（1）班熊凤仪“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，每当这熟悉的声音出现在我耳旁，我都会感到无比的自豪、骄傲。我是中华民族中的一份子，我们要尊重五十六个民族每个民族的民族风俗，民族语言，民族服装和宗教信仰，每个民族人人平等，互相帮助，所以每个人在这个大家庭中幸福的生活。记得，我们在三年级时开运动会，进行接力赛，那个时候，我们三（1）班的同学相互给对方打气加油。开始跑了，我们班的第一个男生飞快地冲了出去，把接力棒交到另一个人手中，三（2）班也不甘落后，猛追了上来，可当他们接力棒交到另一个人手中时，接力棒掉到了地上，我们班又领先了一步。可是，因为我们班有一个女生脚上有伤，跑慢了一点，三（2）领先了，我们大家没有怪她，还让她和跑好的同学一起呐喊助威。终于，最后一个同学像风一样冲了出去，把接力棒交到老师手里，转败为胜，“耶，我们赢了。”后面的同学都欢呼起来，我觉得这就是团结的力量。在我们生活中还有很多这样的事例。如我们班李娅楠同学患了严精品文章重的病，正在医院救治，学校知道后，倡议每个师生捐爱心钱帮助她。后来，李娅楠同学已经回到家里静静地休养了，我们班的两位同学代表大家去看望她，还带上同学们送给她的贺卡。过了几天，李娅楠同学来到学校上了，那时，她不怎么爱说话，也不愿意和我们玩，我心里不是滋味，于是，我一有时间就去哄她开心，渐渐地，她愿意主动和我说话了，也愿意和我们玩了。之后我觉得我做的这事非常有意义，我们这个大家庭带给我们的温暖很多。只有同学互相团结，互相帮助，长大了才能维护民族团结，国家安定。我们五十六个民族是一家人，只要我们心连在一起，从小刻苦努力学习知识，长大以后才能成为有用的人。（指导教师：李其贤）内容仅供参考

民族团结一家亲课件【篇7】

“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲4

“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲镇沅县振太镇中心小学六二班杨涵晔我们的祖国是由56个民族组成的，纵观千百年来的民族发展史，我国自古以来就是一个多民族的国家，生活在这片辽阔而富饶的土地上，每个民族都有着自己的文化传统、语言文字和宗教信仰等，我为生活在这样一个多民族的国家而自豪。农历六月二十四日的火把节是彝族最隆重、最盛大、场面最壮观、参与人数最多、最富有浓郁民族特征的节日，更是全族人民的盛典。火把节多在农历六月二十四或二十五日举行，节期三天。傣族泼水节，傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往！厚南节是布朗族盛大的年节，每逢农历三月清明节后7日，即阳历4月13日—15日举行。节日里，主要活动是相互泼水，其仪式完全按照布朗族古朴的传统方式——迎接太阳的习俗举行，所以，人们称之为迎接太阳的节日。各民族虽然有自己的文化传统、语言文字和宗教信仰等，但各民族的心是相通的，是紧密相连的。XX年，随着世博会的召开，全国人们沉浸在了幸福中。可是在4月14日，一场突如其来的，高达7。1级的大地震打破了青海人民的宁静生活。青海玉树，一个吉祥、平安的名字，可为什么现在那里却成了一片废墟。玉树强震，国人揪心。在地震发生的时间，全国人民心系灾区，解放军叔叔奔赴玉树前来支援，志愿者们也陆续赶到，让玉树人民振奋坚强！一个个令人感动的画面，一句句令人温暖的话语，一个个坚强不屈的生命，面对突如其来的灾难，面对他们对生命的渴望，他们坚持着，坚持着，因为他们知道一定会有人来救他们的，他们坚信中华民族是一个团结的民族，中华民族是一个具有凝聚力的民族，中华民族是一个坚强而勇敢的民族！俗话说得好：一滴水把它放在大海里它才不会干涸；一只筷子只有和其它筷子形成一捆才不易折断；一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。我们要团结，不要分裂，让我们各族人民一家亲，永远这样相亲相爱吧。如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕!我国的56个民族只有同心协力，融为一个整体，才不会变故和动荡，我国才会永远强大的屹立于世界的东方。

民族团结一家亲课件【篇8】

“民族团结一家亲”征文：民族团结一家亲

普洱市镇沅县振太镇中心小学六（3）班张雨杜五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会感到无比自豪！我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家第一任主席——毛泽东说过:“团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们都会克服的。我们云南省是一个多民族的省份，有2个少数民族。像我们六（3）班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有着团结一致的心——今天是我们的“六一”儿童节，是我们最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心，终于赢到了第一名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事情的经过非常激烈，第一局，我们先和四班比。老师把比较矮的同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局:我们因为有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了，手掌发红作痛，第一局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了第一名。这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。

民族团结一家亲课件【篇9】

普洱市镇沅县振太镇中心小学六班张雨杜

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。 这是我们常唱的一句歌词，每当这熟悉的旋律响起，我都会 感到无比自豪！

我们作为中华民族中的一份子，应该和每个民族的人们 都成为一家人，这样我们的民族才能更强大。我们国家任主 席一一毛泽东说过：“团结一致，同心同德，任何强大的敌 人，任何困难的环境，都会向我们投降。”是啊！只有我们 团结一致、同心同德，无论遇到什么的敌人，什么困难我们 都会克服的。

我们云南省是一个多民族的省份，有    25个少数民族。

像我们六班同学，来自五湖四海，有不同的民族，可是却有 着团结一致的心    今天是我们的“六一”儿童节，是我们

最开心的一天。到了中午，我们在拉拔河的时候团结一心， 终于赢到了名了。而其中也体现了民族团结一心的意义。事 情的经过非常激烈，局，我们先和四班比。老师把比较矮的 同学安排到了前面，把身高比较高、身体比较壮的男生安排 到了后面，中间的基本上就是不高不矮的同学。老师教我们 先使劲的往后拉，然后再放松一点，再又使劲的往后拉。我 们这局就打了一个0:1，同学们可高兴了。第二局：我们因为 有一点儿骄傲，所以让四班把分数扳了回去了。笫三局的时 侯，因为我们积累了一些经验最后赢了。和一班的决赛的比 拼开始了，这时我们已经是累得大汗淋漓了， 手掌发红作痛， 局因为体力不支我们输给了一班。第二局开始前，老师鼓励 我们要团结一心、团结就是力量。后两局我们班的同学怀着 必胜的心信通过了自己的努力为班级赢得了名。

这就是我们班不同民族的团结一心，有许许多多民族团 结一家亲的事迹值得我们学习，我希望民族团结能够一直永 永远远地传承下去，五十六个民族永远是一家人。

学前教育活动总结(精品四篇)

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“学前教育活动总结(精品四篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

学前教育活动总结【篇1】

根据水源中心小学学前教育宣传月活动的有关要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。

具体做了如下具体工作：

1、广泛开展社会宣传。

通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣____、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。

2、深入开展园内宣传。

在宣传月期间要组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉__和主动__。

3、组织科学保教相关活动。

活动月期间，组织3次游戏活动开放日;召开1次全园家长会，覆盖所?_谠坝锥?募页ぃ?氐阈??娣栋煸啊⒖蒲П=?以宣传栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

本次学前教育宣传月期间我园采用广播宣传、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

学前教育活动总结【篇2】

1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。

2、以会代训的方式，对全体学前教师进行了培训，认真学习《教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》让所有参与的教师都能领会文件精神，明确本次活动的目的性。

3、我校于5月17日上午召开了家长座谈会和家长开放日，会上学习了《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》使家长明确幼儿主要是培养动手动脑能力开展孩子的智力，不能像小学学习aoe等识字，通过主一座谈，活动使家长对当前学前的教学活动有了进一步了解，也知道学前幼儿教育“小学化”的危害，以及超前教育违背幼儿的身心健康和发展规律。

4、加大宣传力度学校利用广播每周宣传2次，每周黑板报宣传一次，上街张贴学前幼儿教育防止“小班化”、注重培养幼儿能力、开发智力等宣传标语等宣传标语3条，并利用校讯通多次向家长宣传本次活动的意义，让家长明确本次活动主题“快乐生活，健康成长”懂得东方红幼儿园的办园理念、方向科学保教方面的知识。

5、结合幼儿园实际情况，我校开展了一系列的文艺演出活动，使我校儿童在欢乐中享受体育和艺术带来的快乐，如30米穿衣服比赛，即培养了学前幼儿的自理能力，又锻炼体质。再如歌舞《爱我你就抱抱我》孩子们表演的生动形象，深受广大家长的好评。同时我校又开展了学生们幼儿绘画活动，全体学前幼儿学生都能参与，活动分两部分，一部分命题、另一部分自创，虽然都是简笔画，但孩子画得形象逼真。无论是文体活动还是绘画这都是我校参与本次宣传活动的具体体现。

学前教育活动总结【篇3】

端午节前夕，幼儿园根据幼儿的不同年龄特点，开展了亲子包粽子、陆地赛龙舟、巧手制香囊、绘本戏剧等有趣多彩的参与式体验活动，让孩子们在游戏中充分感受到端午文化的丰富内涵。“六一”期间，幼儿园创新节日活动形式，设立了心理、环保、艺术三大主题游戏区，打造真正属于孩子的游戏乐园，开展了“游戏点亮快乐童年，童心同乐庆六一”嘉年华活动，以别开生面的游戏活动形式鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长游戏点亮快乐童年宣传活动总结游戏点亮快乐童年宣传活动总结。

一幼将继续秉承“三自一体”的青阳课程理念，不断积累、总结、提升关于幼儿自主游戏的工作经验，充分发挥自主游戏的作用，让自主游戏成为促进孩子全面发展的最佳途径，让游戏点亮孩子的美好童年。

游戏点亮快乐童年宣传活动总结[2]

5月19日，以“游戏——点亮快乐童年”为主题的第六个学前教育宣传月活动启动仪式在我园进行，来自全县37所幼儿园的园长及学前教育工作者参加了启动仪式，并观摩了我园的游戏活动游戏点亮快乐童年宣传活动总结文章游戏点亮快乐童年宣传活动总结出自gkstk./article/wk-78500001903664.html，**请保留此链接！。

教育部2017年学前教育宣传月主题为“游戏点亮快乐童年”，就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念，引导社会充分认识游戏是幼儿的天性，是幼儿特有的生活和学习方式，也是幼儿的基本权利。

家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件，鼓励和支持孩子在游戏中学习，在快乐中成长，扭转当前存在的重知识轻游戏、**干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。目前全球最先进的教育理念—美国哈佛大学霍华德·加德纳教授提出的“多元智能”理论，以及哈佛大学对幼儿成长追踪研究的“光谱计划”，已在中国的幼儿园中得到应用。

去年，北大出版的幼儿园课程—《领航学习与发展课程》就是依据“多元智能”理论，同时结合我国《3-6岁儿童学习与发展指南》，并通过科学的原创教学案例，让孩子们尽可能的在游戏中发现强项，弥补弱项，挖掘幼儿最大潜能，为每个孩子找准起跑轨道，打造健康快乐童年。该课程已应用于中国40多个频谱幼儿园的教育和教学中，受到业界和家长的高度评价。

学前教育活动总结【篇4】

博爱幼儿园学前教育宣传月

活动总结

根据教育局《关于开展学前教育宣传月活动的实施方案》的文件精神，为促进学前教育科学发展，有效推动学前教育快速发展，我园积极采取措施，宣传学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育等有关知识，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了宣传活动，现将活动情况总结如下：

一、成立领导组，专人负责

我们幼儿园成立了学前教育宣传月领导小组。园长韦敏为组长，幼儿园各班级教师、保育老师为成员，分管班级具体抓落实。

2、 运用多种方法，全方位、多角度地加强宣传效果

1、在宣传月期间，积极组织全园教职工集中学习，尤其组织教师通过集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

2、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。

幼儿园通过家园联系栏、咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

通过宣传月活动，我们幼儿园的老师和家长可以进一步了解和了解幼儿教育发展政策，特别是学前教育中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。

本次宣传月基本达到了预期的宣传效果。

博爱幼儿园

2013年 6月14日

总结2024小学教育活动总结随笔(篇四)

我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《总结2024小学教育活动总结随笔(篇四)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

为培养学生良好的思想品德，让学生学会感恩，红瑞燕宝小学以感恩教育为切入口，开展了“感恩教育”系列活动，收到了较好成效，现总结如下：

一、广泛动员宣传，明确目的和意义

开学初，学校通过教师会议、学生集会、升旗仪式，向广大师生宣传感恩专题，引导教师学生明白为何感恩，如何感恩，全面加强学校思想道德建设，增强感恩意识、形成感恩之风、营造感恩氛围!

二、高度重视、加强组织领导

为了确保我校感恩教育系列活动有力、有序、有效地开展，学校成立了以校长于国夫为组长，班主任为成员的领导小组。在领导小组的领导下，结合学校德育工作规划，制定了感恩教育系列活动具体方案和实施步骤，确保了有计划有步骤地顺利开展感恩教育系列活动。

三、感恩教育丰富多彩

学校充分利用各类教育资源，结合各种活动，采取多种有效形式，开展了感恩教育系列活动，在社会和家庭中产生了良好的广泛的影响。

(一)开展“感恩”主题班会

各班级通过主题班队会，为学生讲述感恩的内涵，教育学生为何感恩，让学生牢记父母、老师等帮助过自己的人的恩情。学生的感恩行为感动了老师和家长。

(二)完成一套感恩作业

(1)开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。学生在完成这项作业的同时，亲身体会到父母照顾自己的不易，让他们学会珍惜父母的劳动成果，感谢父母为自己的付出。

(2)小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母或老师或曾经帮助过自己的人的感恩卡，向这些人说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。这一项活动的开展，不仅仅在于形式，而是让学生学会表达自己感恩之心。

(3)各班级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。让学生通过绘画等形式，表达自己的感恩之心。

(三)开展一次感恩演讲比赛

(1)4—6年级先以班级为单位开展以“感恩”为主题的演讲比赛，可以感恩父母、也可以感恩老师，或者感恩祖国。

(2)班级内选出比较优秀的选手，参见本校的演讲比赛。这次演讲比赛开展的非常成功。许多孩子从演讲稿的书写，到演讲比赛时的表现，都体现出了他们内心的真情实感，甚至是感人肺腑，这也说明从孩子们的内心来说他们已经懂得什么是感恩。

(四)开展一次感恩征文比赛

3—6年级，以班级为单位开展以“感恩”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助，感谢父母的养育之恩，感谢素不相识的人们对自己的帮助等。

从收集上来的作文来看，学生都写出了自己的心声，表达了自己对帮助过自己的人的感恩之情，有些同学甚至表达出自己将来一定会用实际行动去回报这些好心的帮助过自己的人的决心，而有些孩子甚至已经开始行动。

上述所有活动的开展都是为了让学生懂得感恩、学会感恩，如今的学生已经能从只言片语中体现感恩，也许感恩教育还有很长的一段路要走，但我们坚信每位学生都已有一颗“感恩之心”。

银行活动总结四篇

透過閱讀「银行活动总结」，您有可能對這個議題有更全面的認識。在論文格式方面，還有哪些需要強調的地方呢？文件對公司的競爭力起著關鍵性的作用，因此在正式寫作之前，通常會參考許多範文。如果還沒有確定文章的結構，可以借鑒範文的結構來幫助您入門。我們希望這篇文章能為您的工作和生活帶來更多幸福感！

银行活动总结(篇1)

2020秋建峰金贝贝幼儿园“小小诵读者”活动方案

国学浸润人生，经典启迪智慧，弘扬国学，传承经典，让优秀的传统文化浸润孩子的心灵，是我园打造国学特色的根本。国学经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，让孩子从小读经典、诵经典、感受经典，从小就在孩子的心中种下美好的做人、做事的种子，让经典引领着孩子去探索、去发现、去分享、去合作、去创新，知行合一致良知。

一、活动目标：

1. 激发孩子对经典诵读的兴趣，通过诵读活动来更进一步感知国学的精美。

2. 通过积极的诵读活动来提高孩子听、说、读的语言表达能力，增强孩子的自信心。

3. 引导孩子通过眼、口、耳、心脑多种感官并用进行诵读活动，开发孩子的右脑，激发孩子的创新表演意识。

4. 通过比赛的活动形式来丰富孩子的学习生活和家长的参与积极性，弘扬优秀传统文化，让更多的人来喜欢国学经典。

二、活动形式：

1. 诵读形式可分为：个人诵读、小组诵读等。

三、活动准备：

1. 教师进行诵读示范准备，充分调动孩子诵读的兴趣。

2. 做好孩子积极参与活动的心理准备，做好活动宣传工作。

3. 诵读内容及律动教学准备，激发孩子参与活动的创新意识。

4. 活动场地的布置。

5. 话筒及话筒架、汉服、音乐（暖场及配乐）、诵读使用的道具、奖牌、奖状等物质准备。

四、活动人员安排：

主持人：张雪梅

评 委：张 利、焦继红、邓英、苟立平、衡燕

计分员：张雪梅

参赛成员：全体宝贝

五、活动时间安排：2020年12月11日上午（周五）

六、活动流程：

1. 进行拜师礼，导入活动

2. 静心

3. 教师创新诵读展示

4. 幼儿诵读比赛：（每位幼儿时间限定为2分钟）

第一组：大—中—小 暖场：大班

第二组：中—小—大 暖场：中班

第三组：小—大—中 暖场：小班

5. 每个班级评选出三位金奖、三位银奖、其他为优秀奖。

6. 统分，颁发奖状或奖章。并及时的进行美篇或其它形式宣传。

七、评分标准（100分制）：

表演评分为百分制取总和的平均值:

1. 诵读者能进行较完整的自我介绍。（10）

2. 诵读时能用较清晰和标准的普通话诵读。（10）

3. 能声音洪亮，吐字清楚，有音色变化和轻重音出现。（20）

4. 对诵读内容熟悉，能配合动作进行展示。（30）

5. 诵读时能有表情和情感的加入，诵读内容节奏明快。（20）

6. 上下台风自信大方、仪态自然，能有礼仪意识。（10）

7. 加分项：诵读内容长度（5）诵读时有创意（5）

八、其它事项：

1.做好日常教学引导和练习。

2.充分调动孩子和家长的参与积极性。

3.努力达到活动目标，传承经典精神，感受经典智慧。

4.此方案未尽事宜可及时的进行增添或调整。

银行活动总结(篇2)

1.活动目的：

让少年儿童了解我行业务，培养儿童理财意识，推荐我行“红领巾”卡

2.活动主题：

“我是小小银行家”

3.活动时间：

寒假

4.活动地址：

银行营业厅

5.活动形式：

与培训中心合作进行学生寒假社会实践活动。

6.物料准备：

有奖问答：毛绒玩具12个

办卡奖励：文具套装20套

7.活动内容：

由培训班老师带队，我行员工带领学生参观营业大厅，介绍简单业务知识，并进行有奖问答，重点介绍“红领巾”卡，培养孩子的理财意识，办理压岁钱存款、零存整取等业务。活动期间办理“红领巾”卡并存入1000元以上的小朋友可获赠文具套装一套（仅限前20名）。

8.讲解内容：

各位同学大家好，欢迎大家来运城农商行临猗支行参加“我是小小银行家”活动，今天由我来为大家介绍银行的业务知识，大家一定要认真听讲哦！在讲解完毕后会有提问，积极回答问题的同学能够获得神秘小礼品一份！大家跟我来。

现在我们看到的是银行的自助区域，自助机主要有存取款、转账、查询余额等功能，这一台是自助取款机，也叫ATM机，只能取款不能存款，这边这台自助存取款机就是既能取款又能存款了，咱们银行的自助设备是24小时工作的，也就是说随时都可以存取钱哦~是不是很方便？大家办卡之后就可以自己体验一下这两台机子了，以后也可以在自助机上办理业务，不需要到窗口排队。下面我为大家演示一下如何使用自助机。

这个机子叫叫号机，主要是用来取号排队的，如果办理业务的客户比较多的话，柜员阿姨会按取号的顺序来办理业务，大家可以体验一下取号。当取号之后还没有轮到我们办理业务的这段时间大家可以先在这边的填单台填写业务单据，如果不会填写的话可以叫大堂经理来帮忙哈，填写完单子可以坐在这边的沙发上等候休息，叫到号之后就可以到柜台办理业务啦！

这里是柜台，也我们办理业务的地方，柜台上可以办理的业务非常多，比较常见的有开户、销户、存款、取款、转账、查询、交罚款、办理网银和手机银行等等，我们有什么需求可以直接告诉柜员阿姨，让她们为我们办理。

我们到银行是不是要先开一张银行卡才能办理存钱取钱这些业务啊？根据人民银行的规定呢，每个人在每个银行可以办一张银行卡，而且是年满18周岁以上，也就是成年之后才可以办理。那么银行是不是只有大人来办理业务呢？不是的哈，我们小朋友也可以拥有属于自己的银行卡，这张“红领巾”卡就是专门为我们这些未成年的学生设计的，可以让爸爸或妈妈带着户口本和他本人的身份证来帮我们办理，不收任何费用哦！办好之后我们就拥有一张属于自己的银行卡了！以后就可以把自己的压岁钱、零花钱存进这张卡里，不仅安全还有利息，需要买东西的时候就可以到柜台或自助机上取出来，用多少取多少非常方便！自己的零花钱自己支配，不需要让爸爸妈妈帮我们保管了。

接下来是有奖问答环节了，大家认真听题，积极抢答，有小礼物送哦！

1)银行自助机具的工作时间是多久？   24小时

2)柜台可以办理什么业务？ 办卡、存取款、转账等

3)每个人可以在每个银行办理几张卡呢？ 1张

4)办理红领巾卡收费吗？ 不收

5)办理红领巾卡需要带什么证件？ 户口本、父母本人身份证

6)红领巾卡在全临猗任何农商行网点柜台和自助机都可以免费存取款吗？ 可以

再次感谢同学们到我行参观，今天的讲解到此结束了，记得快快来给自己办一张红领巾卡呦！谢谢大家！

银行活动总结(篇3)

银行培训活动总结

近期，我所在的银行组织了一次针对员工的培训活动，这是一次非常成功的活动，不仅提升了员工的专业能力，还加强了团队的凝聚力。以下是对这次培训活动的详细总结。

首先，我们的培训活动主题是“银行不良贷款管理与风险控制”。这个主题是根据当前金融行业的发展情况和我们银行的实际需求而确定的。为了保证培训的深入与专业性，我们邀请了金融行业的资深专家作为讲师，他们具有丰富的从业经验和独到的见解。此外，我们还邀请了业界的成功案例分享，以帮助员工更好地理解和应用培训内容。

培训活动分为两个部分，理论讲座和实践操作。理论讲座主要针对不良贷款管理和风险控制的基本概念、原则和方法进行讲解。通过理论知识的传授，员工们能够建立起对不良贷款的识别能力和风险防控的意识。讲座内容由浅入深，既涵盖了基础知识，也包含了前沿的研究成果和行业最新规定。通过讲座，我们全面提升了员工的专业能力和知识水平。

而实践操作环节则是针对培训的应用性进行训练和实践。参与者被分成几个小组，每个小组负责一个虚拟的不良贷款案例，通过分析和决策，寻找最佳解决方案。每个小组的成员通过深入讨论和合作，不仅锻炼了团队协作能力，还培养了问题解决的思维方式。实践操作不仅使员工尝试了真实的业务环境，也让他们对风险控制工作有了更深入的认识，提高了应对问题的能力。

在培训过程中，我们还进行了相关案例的讨论和分享。这些案例既有成功的经验，也有失败的教训。通过案例的学习，我们能够更好地理解和应用培训的理论知识，并从中总结出适合我们银行的最佳实践。同时，通过讨论和分享，员工们也能够彼此借鉴，相互学习，共同进步。

此外，我们还邀请了业内专家进行了个别辅导和答疑。参与培训的员工可以根据自己的需求和困惑提出问题，专家们则通过举例和解答让员工更加深入地理解和掌握培训内容。这种个别辅导的方式可以更好地解决员工的个性化问题，使培训效果更加明显和实用。

通过本次培训活动，我们不仅提升了员工的专业能力，还加强了员工之间的团队凝聚力。在培训过程中，员工们积极参与讨论和分享，相互之间进行了深入的交流和学习。这不仅增进了彼此的了解和信任，也为今后的合作打下了良好基础。

综上所述，本次银行培训活动是一次成功的活动。通过讲座、实践操作、案例学习以及个别辅导，我们提升了员工的专业能力和知识水平。同时，通过团队合作和交流，加强了员工之间的凝聚力和合作能力。相信这次培训活动对于我们银行的未来发展会起到积极的推动作用。我们将继续举办类似的培训活动，为员工的成长和银行的发展提供更多的机会和动力。

银行活动总结(篇4)

乡镇银行存钱活动总结

随着经济的发展和金融事业的兴起，乡镇银行越来越成为农民和乡镇居民存储财富的首选机构。为了促进村民理财和金融意识的提高，我所在的乡镇银行近期开展了一次存钱活动。通过这次活动，我们取得了巨大的成功和丰硕的成果。

首先，我们在村庄的各个地点都设立了存钱点，方便村民的存款。为了确保存款安全，我们在每个存钱点都配备了专业的保安人员，并使用了最新的安全技术，以防止任何的盗窃或欺诈行为。这样的设置为村民提供了便利，也增加了他们对银行的信任。

其次，我们通过一系列的宣传活动，让更多的村民了解到存款的好处。我们邀请了专业的金融顾问前来为村民提供金融咨询，指导他们如何管理个人资产和进行投资。我们还组织了一些理财知识讲座和培训班，让村民了解理财规划的重要性，学习如何合理规划自己的收支平衡，避免过度消费和借贷。

此外，我们还设计了一些有趣的活动，以吸引更多的村民参与存款活动。比如，我们举办了存款抽奖活动，每存款一定额度就有机会参与抽奖活动，从而有机会赢取一些小奖品或者特别的礼品。这不仅增加了村民的欲望和动力，还刺激了他们积极储蓄的意愿。

在整个存款活动中，我们也非常重视服务质量和效率。我们增加了柜员的数量，确保每个村民都能及时、方便地完成存款操作。我们还优化了存款流程，简化了手续和文件的填写，使存款更加高效和便捷。

通过这次存钱活动，我们取得了非常可观的成绩。总共有超过70%的村民参与了存款活动，存款总额在数百万元以上，使得乡镇银行的存款规模得到了极大的拓展。同时，由于存钱活动的开展，我们不仅提高了村民的金融意识，还帮助了他们建立了良好的储蓄习惯，为将来的生活打下了坚实的基础。

总之，乡镇银行存钱活动是一项非常成功的举措。通过设立多个存钱点，举办宣传活动，设计有趣的奖励制度以及优化服务流程，我们成功地吸引了大量的村民参与存款，并促进了金融意识的提高。这次存钱活动不仅为乡镇银行的发展打下了坚实基础，也为乡镇居民的财富管理提供了更好的渠道和平台。

纪律教育活动总结11篇

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纪律教育活动总结 篇1

根据**纪委**的《全市加强政治纪律教育活动实施督导检查情况通报》和《关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求，我乡党委、**及乡纪委高度重视，把“讲政治，讲规矩，严明政治纪律”作为本乡头号工作来抓。立足我乡实际，乡党委**统筹安排部署，乡纪委牵头精准实施，各村驻村工作的积极配合下各项工作如期开展。我乡加强政治纪律教育活动各项工作任务已基本完成，达到了预期的效果，进一步提高了广大党员干部的政治站位，现将工作情况总结如下：

一、开展活动的基本情况

经过本次自查发现，**各支部近两个多月来，严格按照乡党委的实施方案，认真开展政治纪律教育活动，以开展学习教育为抓手，使干部遵守政治纪律教育的意识有了明显提升，工作作风有了明显的转变，成效显著，活动的开展主要呈现以下两个方面的特点。

（一）特色做法

我乡在规定动作和学习要求之外，还积极组织乡干部职工和各支部不定期形式**有重要教育意义的相关影片和《新闻联播》。

（二）狠抓相关活动开展，确保教育活动全面展开。一是严格按照相关安排，将十四项重点学习内容安排到干部学习计划中，组织干部职工对政治纪律相关规定进行学习，确保提升干部职工对政治纪律的认识。二是以正反面教育相结合的方式组织干部职工加强警示教育，并在乡村两级干部开展了作风整顿，进一步提高了全乡干部职工遵守政治纪律的意识。

三是组织召开了政治纪律专题组织生活会，认真查找干部职工存在的问题，制定了整改措施，对干部职工身上存在的问题进行了全面整改。

二、主要措施和做法

（一）及时动员部署积极宣传，营造良好气氛。政治纪律是党的最重要的纪律，是实现党的纲领、任务的重要保证。在党的各项纪律中，政治纪律具有决定性作用。

故此我乡主要领导以时不我待的紧迫感及时部署安排了相关工作，乡纪委也按照县纪委相关要求以及结合本乡实际情况制定了科学的工作制度，切合实际的实施方案，行之有效的工作计划。而且通过制作宣传栏、悬挂横幅、每周按时上报学习周报表、简报及活**片等形式多样的方式开展好此次政治纪律教育学习活动。“打铁还需自身硬”，我乡党政主要领导率先垂范、身体力行，组织乡广大干部积极学习相关知识，**警示教育影片。

为能创造一个风清气正、廉洁自律的良好政治生态营造了良好气氛。

（二）学习提高阶段基本内容

关于做好政治纪律教育活动总结巩固阶段有关工作通知》精神以及县纪委政治纪律活动相关文件精神要求，积极召开专题会议研究制定方案、机构成立等相关事宜，成立了乡党委主要领导为中心的领导小组，设立活动办，组建工作专班，并结合本乡实际情况制定活动方案，召开**乡加强政治纪律教育活动安排部署会议，由乡党委主要领导进行动员讲话并作出具体部署，各支部逐层召开动员部署会议并作详细记录。

我乡根据《**加强政治纪律教育活动实施方案》文件要求，严格按照学习方案进行组织学习，主要学习方式分为集体学习和自主学习。为强化日常学习效果，通过理论知识测试，检验学习成果。通过制作宣传栏、悬挂横幅等方式营造学习氛围，对教育活动特色做法、主要成效进行宣传。

在坚持高标准、严要求落实好自治区“规定动作”的基础上，结合实际认真抓好“七个一”及组织生活会活动。通过书记围绕政治纪律教育活动带头讲党课，达到支部全覆盖；通过组织知识测试，以考促学，看成绩知效果；开展警示教育活动，认真学习先进典型事例，使全体党员受警示、明底线、知敬畏；以党支部为单位，通过树立示范标杆，用榜样的力量感染人、鼓舞人、带动人，做到学有榜样，做有标杆；通过开展“严明党的纪律和党的规矩”研讨会，会议围绕“政治纪律要求什么、约束什么？我该做什么、怎么做？

”进行研讨发言，乡全体党员结合工作实际一一进行研讨发言，提高了党员干部的政治站位，充分认识了政治纪律教育活动的重要意义；通过召开“严守政治纪律和营造良好政治生态”为主体的专题组织生活会，增强了党员干部干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。在完成“规定动作”的同时，为谋划落实“自选动作”，推动政治纪律教育活动不断向纵深发展，共组织收看《新闻联播》节目，以加强学习时政新闻；通过组织集中学习会以提高思想政治建设；各支部结合“四讲四爱”活动，意识形态领域反**斗争工作、宗教问题等深入开展加强政治纪律教育宣讲，引导广大僧尼坚定不移维护祖国统一和民族团结确保宗教领域和睦和谐。

三、存在主要问题

加强政治纪律教育活动学习取得了较好成果，明显提高了广大党员干部的政治站位、政治自觉性，但同时也存在一些问题，主要表现在：

（一）理论学习不够主动不够深刻、不够深入系统

主要表现在各村支部的集中学习和讨论做的不够积极主动，有些支部还停留在“拍照”上，学习不够深刻。个别党员由于长期在外工作，不能及时参加党员各项活动，因而开展集中学习和讨论的时间相对较少。有的党员干部放松自己的要求，主动意识不够，个人对照检查材料上报不及等原因导致专题组织生活会没有按时完成。

（三）谈心谈话结果不够理想

在开展谈心谈话过程中，个别党员谈心谈话过程中不愿意开诚布公地表述个人真实观点。个别党员对谈心谈话活动认识有偏差，谈个人少、谈工作少，对提出的整改意见不能及时落实到位，存在整改拖拉现象。

四、下一步计划与巩固成果

（一）提高意识，加强学习

学习政治纪律是一项长期性的的工作，我们应当把学习列入到日常生活，我们应当时刻引起高度重视，时刻绑紧学习的炫。一是乡机关层面，做好顶层设计、健全相关规章制度建设、做好“回头看”工作。二是各支部层面，落实好相关文件精神、落实相关任务及时完成。

治纪律纳入支部学习计划中，系统学、学深、学透，而且学习要入脑入心。三是“讲政治、讲规矩、守纪律”这是全面从严治党的必然要求，因此所有党员干部以党章为镜，把坚定理想信念作为终身课题，把理论学习作为做好工作的第一道工序。认真抓好政治纪律集中学习21篇学习内容，把政治教育活动抓好抓实。

（一）抓督导促成效，进一步巩固学习成果

政治纪律学习活动已接近尾声，我们只有巩固了基础才能出成效，我乡政治纪律教育办公室继续将对各党支部政治纪律教育活动开展情况进行督导检查，加强对日常工作中每名同志的监督提醒，并针对各自存在的不足，及时整改，确保政治纪律教育活动有序推进，活动效果不断得到巩固和强化。并且我们要总结好的经验和优秀做法，使之进行广泛推广和大力宣传

中共**委员会

2018年12月5日

纪律教育活动总结 篇2

XX院按照《XX年全区公安机关开展纪律教育学习活动方案》的安排，结合当前正在开展的创无违纪活动、新“三项治理”、社会主义法制理念教育等活动，结合巡警工作的实际，迅速动员部署，精心组织，积极开展有针对性的教育，确保取得实效。

一、领导重视，精心组织

XX大队领导班子高度重视纪律教育，把纪律教育学习月活动作为当前一项重要的工作来抓，按照分局的总体方案，结合X警当前的工作实际，认真研究制定本部门的具体教育方案，成立由XX大队长为组长，XX教导员为副组长的领导小组，落实层级责任，提出了明确的要求，深入动员部署，精心组织实施，做到一把手亲自抓，领导干部带头学习，带头作辅导报告，带头撰写学习心得，迅速掀起纪律教育学习活动月的热潮。

二、教育载体和形式多样化，增强教育的针对性和有效性

紧紧围绕“坚持反腐倡廉不松懈，建设为民公安不动摇”这个主题，大队领导班子认真领会分局开展纪律教育月活动动员会议的精神，科学合理安排学习的时间，采取发短信、岗前自学、集中学习等方式认真组织民警学习，提高民警纪律教育学习的积极性和主动性，切实做到“五个一”，不断创新教育载体和方式方法，增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，以教育促工作良好效果。一是由大队集中组织全体民警学习《XXX若干规定》以及社会法治理念文件，有针对性地解决党员民警在思想、政治、作风、纪律上存在的突出问题，并以此为切入点和突破口，要求全体民警要加强道德修养，坚定思想信念，要树立正确的世界观、人生观、权力观，增强各级党员干部特别是领导干部的公仆意识。二是观看《底线失守的代价》、《穷途末路》和《祸起特权思想》等专题片，大队根据本部门的实际拟定了10个讨论题目，要求以中队单位进行一次正反典型教育的专题学习讨论，教育民警特别是领导干部要举一反三，以此为鉴，拒腐防变、干净干事，严守各项纪律，从警示片中吸取深刻教训，防止特权思想，树立忠诚可靠、执法为民、秉公用权的新时期良好警风。三是注重教育实效，切实做到“五个一”。大队在纪律教育学习月活动中围绕中心、服务大局、统筹兼顾、合理安排，一级抓一级，层层抓落实，切实做到“五个一”，明确要求每位民警要经过认真学习，深刻剖析，撰写出有一定水平的心得体会，分管领导要对民警的学习心得进行认真按级签批。

三、深入开展自查自纠，及时解决存在问题

大队以纪律教育学习活动月为契机，结合日常工作，找准切入点，积极开展自查自纠，认真查找工作和作风建设方面存在的问题，把解决好群众反映的突出问题作为纪律教育和整改落实的重点，剖析近期大队民警被投诉事件中发现以下问题：一是由于大队民警以近两年加入公安队伍的新同志为主，缺乏工作经验，个别民警存在遇事不够冷静，处置的方式方法在“度”上掌握不准，有时出现执法粗暴现象。二是极个别留在X警工作十多年的老同志，由于身体和心态等问题，存在消极思想，工作中出现出勤不出力，责任心不强，不能真正发挥骨干带头作用。针对剖析出来的问题，大队在X月X日迅速召开专题会议，组织全体民警学习相关的法律知识，通报近期一些反面的典型案例，剖析问题存在的根源，着重从“冷静”、“度”、“作为与不作为”去分析和解决自身问题，要求中队会后及时找出整改的切实措施，解决存在的问题，防止走过场，巩固和延伸教育效果。

通过一个多月纪律教育的学习，大队全体民警提高了认识，统一了思想，更加坚定了理想信念，剖析和解决了存在的突出问题，增强了民警遵纪守法的自觉性，进一步筑牢了防腐拒变的思想道德防线，确保在以后的工作中切实做到“立警为公，执法为民”。

纪律教育活动总结 篇3

==本文为word格式,**后可方便编辑和修改!==一．2012年的纪律教育月活动简介二．活动成效大会的第一部分内容深刻围绕中国共产党章程；《反腐倡廉教育读本（2010版）》；***同志们在中国共产党第十七次全国代表大会上讨论了该报告。其中党员和预备党员充分体现了模范先锋作用，结合当今时事，使我们了解到２００８年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，中国将迎来改革开放３０周年，纪念恢复和重建党的纪律检查机关３０周年，还要举办北京奥运会和残奥会，因此做好今年反腐倡廉建设各项工作意义重大。

***同志强调指出：“我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发，顺应广大干部群众的愿望，坚定不移地把防腐倡廉工作深入持久地开展下去。”

l大会的第二部分是深入**大学生在平时生活中如何做到“诚信知礼、遵纪守法、廉洁自律”。学生们各抒己见，根据自己的经历发表自己的看法。班长×××认为，在平时生活当中，我们应当注意自己的讲话得体，同时要注重言必行，树立诚信的形象，同时作为大学生，遵纪守法最重要的就是遵守学校的各种规章制度等。

同时结合实际，认识到加强大学生的廉洁修身也有一定的艰巨性：首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的“合理性”会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；同时，家庭背景也会影响大学生的诚信教育。并且看到在大学生身上，更多的是道德上的优势，如大学生对国家的责任感（近期我校学生对奥运的支持，整个宿舍区挂满五星红旗，其中的爱国热情就可以看出这点）、对同类的同情（国家哀悼日，大家对遭受**的人民的沉痛哀悼和纪念中可以看到这一点），对父母的义务和爱等，这些美德为大学生的廉洁修身提供了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。

这次活动圆满完成，深入学习了国家有关文件，认识到反腐倡廉的重要性，达到了高校活动教育月的要求。

纪律教育活动总结 篇4

在今年纪律教育学习月活动中，×× 党委围绕“×××”的主题，采取三项措施，扎实推进活动的深入开展。

1、 注重学习教育提高廉政意识

一是集中学习与个人自学相结合。通过召开廉政教育专题讲座，邀请××× 对国企职务犯罪作了预防讲解，让全体党员在思想上有触动、在认识上有收获；通过召开专题组织生活会，组织**党风廉政教育专题片《×××》，传达学习全市“三纪”教育大会精神，让打造 ××ד廉洁城市”品牌的理念深入人心，激发了广大党员在 ××× 中建设廉洁企业的热情。

发放学习资料，采取个人自学的方式，实现学习与工作的相互促进。二是积极教育与消极教育相结合。按照“×××”党员的标准，民主选举出在政治上靠得住、作风上过硬、群众信得过的 ××× 名优秀共产党员，通过正面典型的示范作用，让广大党员学有榜样，干有方向，营造了浓厚的“比学赶超”氛围。

在党员大会上通报了公司 ××× 期间出现×× 人盗卖公司财产的违法案件，严肃处理了 ××× 的案件，通过反面的警示教育，增强了广大党员拒腐防变的能力。

2、 突出制度建设，筑牢反腐败防线。

一是突出内控制度建设。加强对管人、管钱、管物、管事等重点岗位和关键环节权力运行的监督管理制度建设，真正把制度变成防治腐败的“高压线”和“防火墙”。结合公司今年建章立制工作的整体规划，实施了等 ×× 项规章制度，起草了等 ×× 项规范性文件，进一步推进了内控制度建设，使公司形成了规范管理的良好局面。

二是突出民主决策制度建设。按照《××× 廉洁从业若干规定》的要求，突出公司的民主决策制度建设，出台了《×××》，明确了等多种会议的议事规则，保证了决策的民主、规范和高效；把民主生活会、述职述廉、民主评议等多项活动作为加强班子成员廉洁从业的手段，并进一步规范化、制度化，增强了党组织为公司科学发展保驾护航的作用。

3、 完善监督机制，构建监督网络

一是整合监督资源。成立了以×××为组长的内部监督领导小组，整合公司内部监督力量，形成强大的内部监督合力。每季度召开一次内部监督联席会议，进一步督促企业正常经营、健康发展，确保国有资产保值增值。

二是成立 ××× 督查组。为进一步擦亮 ××× 这块“城市名片”，首次成立了由 ××× 任督导，××× 任组长的××× 督查组，设立部门联络员，在 ××× 会前及会期一个月内，每日召开督查会议、编写督查简报，及时反映 ××× 筹备情况，杜绝隐患、堵塞漏洞，确保 ××× 顺利、安全、圆满进行。

纪律教育活动总结 篇5

近期，我校在党委的领导下，认真贯彻落实国务院、教育部和学校关于开展纪律教育月活动的各项要求，持续有效开展了一系列学生纪律教育活动，为弘扬和传承社会主义核心价值观、提高学生综合素质、促进学生健康成长做出了积极贡献。

一、组织管理

我们学校在纪律教育月活动期间采取了严格的组织管理措施，确保活动的有效性和规范性。首先，成立了纪律教育月活动领导小组，明确了各职能部门的任务分工和责任，保障活动的有序开展和圆满结束。其次，我们深入宣传活动，提高学生的参与度和贡献度，统计了活动中获得的数据信息，做好了后续的归档工作。

二、开展活动

在纪律教育月活动中，我们主要开展的活动如下：

1. 组织集中教育

通过集中教育的方式向学生宣传法律法规、学校纪律和班级纪律等基本知识，并针对相应的违规行为开展教育和警示，加强学生对校规校纪的认识和遵守。

2. 开展主题班会

在班主任的引导下，组织学生开展主题班会，主题涵盖入学教育、学风建设、心理健康、法律法规等多方面，从而促进学生的全面发展和提高班级凝聚力。

3. 开设微课

以学生已经熟悉的形式和方式进行微课教育，将有关法律法规、学校生活规定、学术规范等相关知识制成短视频和小漫画，让学生更加容易理解和接受。

4. 安排展览

我们组织了各类成果展览，包括学生纪律学习成果展、班级史、书法作品展、绘画作品展等等，以此强化学生对班级文化的认知和认同感。

5. 举办比赛

开展学问竞赛、创新技能比赛、体育竞技和书法绘画比赛等，鼓励学生通过参加比赛，锻炼自己的学习能力、团队合作能力和创新能力，提高综合素质。

三、效果评估

通过学校内部评估和外部专家的评估，我们确定了以下的效果：

1. 学生综合素质得到提升，表现出更加积极向上的态度和精神状态；

2. 学生纪律自觉性得到提高，很多不良现象得到了有效改变；

3. 学生参与活动度和创新意识明显提高，参与意愿和主动性逐渐增强。

总之，开展纪律教育月活动是一项重要的任务，我们要时刻保持警觉和敏感性，做好各项准备，持续推进各项工作，确保学校纪律教育常态化、制度化、规范化地开展，让广大师生们都能够感受到学校严肃的教育氛围和凝聚力，共同创造一个和谐宜居的校园环境。

纪律教育活动总结 篇6

纪律教育学习月活动是每年必搞的一次活动，旨在教育广大党员干部强化党风、党纪，廉洁从政，保证共产党员本色永不褪色。根据湛江农垦局党组关于20__年开展纪律教育学习月活动统一部署，结合实际，学校党委于9月中旬至9月下旬开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，贯彻党的群众路线教育活动中“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育，进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识，弘扬优良作风，强化廉政风险意识，坚持廉洁自律，持续清廉本色，为学校各项工作的顺利推进带给了坚实的政治保障。

一、加强组织领导，确保贯彻落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，由党委书记任组长，校长、党委副书记为副组长，党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。二是制定，明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象，对各项教育学习活动作了具体安排，为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、学习形式及安排

结合我校实际，本次纪律教育学习月活动主要安排在9月份进行，具体分三个阶段进行

(一)动员部署阶段。9月上旬，召开20__年纪律教育学习月活动动员大会，对今年纪律教育学习月活动进行动员部署，全面启动我校纪律教育学习月活动。校长、党委副书记杨明廉同志主持并部署学习方案;党委书记杨稳同志作动员讲话;党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年纪律教育学习月活动作工作部署，并作有关案件通报;观看反腐倡廉教育录像片;参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导以及学校人财物重点部门工作人员。

(二)学习教育阶段。9月中旬，邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作的专题辅导报告。各系科党支部党员透过自学、观看中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式，开展了理想信念教育，政治纪律教育，党纪政纪法纪教育。组织党员干部学习了、等学习教育参考资料并撰写心得体会。各支部组织开展了一次以加强党风廉政建设、持续党的纯洁性。

(三)总结提高阶段。对纪律教育学习活动的成效进行了验收，检查了一般党员干部是否按规定完成教育学习任务，是否在思想上有提高、行动上有改观、工作上有进步;检查了支部书记是否发挥先锋模范作用，是否完成上级安排的教育计划;检查了中层干部是否落实一岗双责，是否对分管范围内的纪律教育学习月活动亲力亲为。认真分析研究问题发生的根源，找出了问题的症结所在，并制定和完善相应的整改措施，为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。

三、结合教育实践活动开展好纪律教育活动

今年的纪律教育学习月活动，恰逢党中央开展党的群众路线教育实践活动。按上级要求，基于上述两者的根本目标是一致的。因此，两者一齐部署，统筹推进。

(一)按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把纪律教育学习活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，并作为教育实践活动的一项重要资料，贯穿于活动之中。

(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨，以及为民、务实、清廉的价值追求贯穿于纪律教育活动的始终。

(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育，贯穿于教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节。

四、教育对象和重点

教育对象是全校党员，重点是校科领导干部和人、财、物重要部门工作人员。结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，相对集中5-7天时光组织开展纪律教育活动。区分不一样对象，有针对性地开展了教育活动，确保学习教育活动取得了实效。

(一)抓好领导干部廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点，加强了领导干部的理想信念教育和从政道德教育，持续党的纯洁性，夯实廉洁从政的思想道德基础，改善了领导作风、工作作风和生活作风，做到了为民、务实、清廉，以优良作风促校风、带学风，推进了学校各项事业健康发展。

(二)抓好领导干部法纪制度教育。将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要资料，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。透过法纪教育，使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度资料、增强制度意识，把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动，切实提高制度的执行力。

(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。切实加强师德师风和教风学风建设，提高了教职员工的职业道德修养和廉洁自律意识。个性加强了对专业带头人、教师骨干等人员的教育引导，净化了教书育人环境。对广大干部职工，加强了廉政教育，规范履职行为，增强了拒腐防变意识，筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

(四)抓好学生廉洁修身教育。把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。培养学生崇尚真知、礼貌礼貌、诚实守信、洁身自爱的良好道德品质。

五、主要成效学校开展纪律教育学习月活动，结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，有针对性地开展纪律教育活动，着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题，以求真务实的作风抓整改、抓落实，使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。

(一)增强了纪律观念。透过纪律教育学习月活动，党风、政风、教风、学风进一步改善，领导干部的宗旨观念、职责意识明显增强，深入基层、真抓实干的作风进一步构成;机关工作作风明显好转，为基层、为师生员工服务的观念更加牢固，廉洁从政的自觉性有了较大提高;广大教师崇教厚德、教书育人、严谨治学、爱护学生的师德师风得到进一步发扬;广大学生学习专业知识的用心性、遵纪守法的自觉性得到进一步提高。

(二)完善了规章制度。在纪律教育学习月活动中，学校进一步强化制度建设，针对管理薄弱环节，进一步完善廉政监督管理制度，并要求对全校规章制度进行了全面整理和修改，出台新的，全面加强了制度管理的力度。

(三)营造了廉政氛围。在学习活动过程中，我们充分利用现有的各种媒体和宣传阵地，以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广播等为载体，增强廉政文化的辐射力，大力营造廉政文化的氛围。在广大学生中开展“读廉书、知廉事、重廉行”和学习为主题的廉政文化活动，使每个学生构成了尊廉崇廉的共识，推动了校园廉政文化建设。

(四)推动了科学发展。透过纪律教育学习月活动，认真组织理论学习，科学理清发展思路，扎扎实实推进学校的科学发展。师生员工普遍增强了干事创业的危机感和紧迫感，增强了改革创新的精神，办学思路、理念有所拓展。学校根据已有的办学条件和特色优势，着眼地方及农垦经济社会发展的需要，着力部署高级技工学校的建立工作，坚持以评促建，自我调整提高，为学校向更高办学层次迈进奠定坚实的基础。

透过纪律教育学习月活动，发现我们自身存在的问题，从而改正缺点，将有效的做法构成制度，作为我们工作的依据，为依法治校工作做出新的贡献。务必承认，我们在廉政教育中尚有许多问题，但是我们也相信，随着职教事业的推进，在各项工作上，尤其是廉洁风险防范方面，我们能取得很好的成绩。

纪律教育活动总结 篇7

受社会风气和个人道德基础的影响，越来越多的人在工作中出现缺乏纪律意识的情况。为此，组织开展纪律教育月活动，旨在提高员工的自我约束和规范意识，推动公司建设和发展。本文将就该活动进行总结。

一、活动目标

本次纪律教育月活动的主要目标是：

1.普及纪律教育知识，让员工了解公司的有关规章制度和常识，增强规范意识和自我约束能力；

2.引导员工自觉遵守公司规章制度，提高业务纪律和团队协作能力，并进一步提高员工绩效。

二、活动步骤

1.活动策划：明确活动的目标，目标受众（或对象）、活动内容、活动主题、宣传方案以及活动时间表等。

2.活动准备：包括制定宣传方案，确定宣传物资等。

3.活动实施：开展纪律教育宣传活动、培训、奖励等。

4.活动评估：通过问卷调查、统计汇总等方式，对活动效果做出评估并提出建议。

三、活动内容

1.制定《公司管理制度》，明确公司各项规章制度，让员工进一步了解公司运作机制。

2.组织纪律教育培训，开展各项技能培训、团队协作的交流讲座等，使员工了解公司的职业道德要求，明确工作职责和绩效要求。

3.开展“微笑服务”活动，鼓励员工在日常客服工作中多加微笑和友好态度对待客户，提高服务质量和客户满意度。

4.开展珍爱生命活动，鼓励员工加入身体健康活动，在工作间隙参加运动训练和自我承担健康责任。

5.媒体宣传，组织员工参加各种形式的宣传活动，如微博、公众号等社交媒体宣传活动、展板等物料制作。

四、活动效果

经过一个月时间的开展，该活动取得了良好的效果：

1.员工纪律观念得到提升，重视职业道德和规章制度，提高业务纪律和团队协作能力。

2.加强了企业内部的整体氛围，增强了员工的团队凝聚力和归属感。

3.活动宣传得到大力推广，有效树立了公司良好的形象和口碑。

4.活动效果得到了领导和员工的一致好评，取得了预期效果。

五、不足与展望

1.活动宣传存在单一性，需要更多地扩大宣传渠道和宣传手段，引进更多媒介。

2.活动过程中，存在一定的组织和管理不足问题，需要进一步改进完善管理机制，确保活动高效展开和顺利完成。

3.员工不够积极主动参加活动，部分员工的行动缺乏积极性，需要加强重视和引导。

综上所述，通过组织开展纪律教育月活动，可以让员工进一步增强对公司规章制度的认识和思想认知，促进企业内部规范行为和和谐管理，推动公司正常运转和持续发展。通过本次活动的总结，我们将不断改进提升，创新思维和做法，为企业的未来发展提供更加坚实的保障。

纪律教育活动总结 篇8

根据2010年纪律教育学习月活动方案的要求，在7-9月期间，深入开展了为期两个月的纪律教育学习月活动。今年的纪律教育学习月活动，由于领导高度重视，周密部署，党员干部积极参与，注重落实，教育活动取得良好效果，达到了“加强制度教育，构筑拒腐防线”的目的。有关情况总结如下：

1、 密切关注党员思想教育促进纪律教育学习月活动有序开展

为防止一些同志在纪律教育学习月活动中厌倦懈怠，党支部十分重视对党员职工的思想教育。纪律教育学习月动员会随即召开。会上，支部分析了当前反腐斗争的严峻形势，阐明了当前开展纪律教育学习月活动的重要性和必要性，要求党员干部站在践行“****”重要思想、加强党员干部的反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，认真践行社会主义核心价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道线。

要求党员干部积极参加学习教育活动，做到自警、自查、自律、廉洁。会上，党支部对今年的纪律教育学习月活动进行了部署，提出了“提高认识、注重实效、学习工作两不误”的工作要求，为确保纪律教育学习月活动取得实效奠定了良好基础。

2、 狠抓学习教育确保学科教育学习月活动取得良好效果

活动以专题学习为主要形式，分阶段、系统地开展教育活动。今年纪律教育学习月活动的主题是“加强制度教育，构筑拒腐防线”，涉及党章教育、权力观教育和社会主义荣辱观教育等多个内容。为此，党支部采取以专题学习为主、个人自学、**电教片等为补充的形式，分阶段、有系统地开展了四个专题学习活动：

一是积极开展党支部书记反腐倡廉宣讲活动。7月底，组织全体党员干部一起学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等党纪条规；通过几起案例开展细算腐败“七笔帐”，强化了警示教育，进一步增强了党员干部明辨是非、区分善恶、分清美丑的能力。二是加强党员干部理想信念教育。

8月初，党支部组织开展了以理想信念教育为核心、以党性党风党纪教育为重点、以道德教育为主要内容的教育活动，全站党员集中学习党章原文，重点学习了总纲、党的纪律、党员权利与义务等内容，不断教育党员干部坚定中国特色社会主义信念，自觉加强党性修养，弘扬党的优良作风，讲党性、重品行、作表率。三是认真组织党员干部和职工**韶钢电视台**的二部警示教育专题片，让广大党员干部和职工深切感受到贪腐的危害。四是召开廉政文化大家谈活动。

会上，支部党员踊跃发言，畅谈各自的认识和感受，一些同志认为，权力是把双刃剑，领导干部一定要慎用权力，用好权力，千万不可用权力来谋求私利。一些同志则表示，纪律教育学习月活动对领导干部起到很好的警示作用，在今后的工作中，一定要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑。通过学习讨论，党支部全体党员加深了认识，形成了共识，接受了深刻的政绩观、权力观、利益观教育。

通过一系列的教育学习，全体党员干部的纪律观念和廉政意识得到明显增强，拒腐防变和抵御风险的能力得到进一步提高。

总体来看，今年学科教育学习月形式多样，内容明确，重点突出，学习效果好，达到了预期目标。但成绩的背后，也暴露出一些问题与不足，主要表现在个别党员干部对纪律教育学习月活动的认识还不够深，参与的积极性不够；另外，纪律教育与维修工作的关系不够密切。今后，将充分发挥这次纪律教育学习的效果，结合存在的问题与不足，采取切实措施予以整改，全力推进各项工作推上一个新台阶。

纪律教育活动总结 篇9

为提高党员干部的道德素质和职业操守，在组织的领导下，我们开展了纪律教育月活动。在这个过程中，我们不断探索发展，严守工作纪律、日常品德和节日礼仪，营造出了浓厚的党风政风。

一、总体活动设计

本次纪律教育月活动通过学习课程、阅读书籍、参加讲座等一系列举措，旨在推进全体党员干部的道德素质和职业修炼。为了活动能够有计划、有序地开展，我们制定了一些规范和规定：

1. 设计员工培训课程，明确培训时间和地点，规定必须全部参加的项目。

2. 制定荣誉体系，优先加入表现突出、工作业绩突出并且参与活动的人员。

3. 设计承诺书，由每个参与的党员书写，及时服役。

二、活动内容细节

为确保活动的效应有效执行，我们在活动的每个环节都进行了计划和措施的制定。接下来我们简要谈谈在正式开始活动后的一些细节部分：

1. 集中学习课程

活动开展初期，我们根据需要进行集中学习。选定深入人心的知识，排列出一套合适的学习计划，以便党员干部全面掌握。

2. 发布书籍

为党员干部提供纪律教育的资料，我们发布了系列书籍，而每本书都涉及到业绩的成长历程。通过这些书籍，党员干部可以参考其他领导者的生涯，从而提高自身的道德素质和职业操守。

3. 举办讲座

为全体党员干部提供更加深入、更具有说服力的纪律教育，我们定期开展讲座。在讲座中，我们邀请资深领导人，进行精辟的演讲，以便全体人员加深理解。

三、纪律教育月活动取得的成果

我们的纪律教育月活动取得的成果是有效的。通过我们的努力，全体党员干部的工作品质、日常道德和节日礼仪均得到显著提高。

更重要的是，在活动的过程中，我们凝聚力量，增强了自身的纪律素质。尤其是在我们实行荣誉制度和承诺书制度时，大家进一步加强自我约束、立德树人、倡导廉政作风，也在为企业的发展和健康作出贡献。

结论

我们的成功源于党员干部的共同参与和合作，也得益于企业始终坚定不移地推动这项活动。我们相信，在发掘自身潜质并以正确的道德素质和行事方式为指导下，我们的企业未来将会更加明亮。

纪律教育活动总结 篇10

纪律教育月活动总结（一）：

纪律教育学习月活动是每年必搞的一次活动，旨在教育广大党员干部强化党风、党纪，廉洁从政，保证共产党员本色永不褪色。根据湛江农垦局党组关于20xx年开展纪律教育学习月活动统一部署，结合实际，学校党委于9月中旬至9月下旬开展了纪律教育学习月活动。在活动过程中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想和科学发展观为指导，以严纪律、正作风、促廉洁为主题，贯彻党的群众路线教育活动中照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，对党员干部开展理想信念教育、作风纪律教育、政治品质道德品行教育、廉洁自律教育，进一步增强党员干部和广大教职工的党性观念和纪律意识，弘扬优良作风，强化廉政风险意识，坚持廉洁自律，持续清廉本色，为学校各项工作的顺利推进带给了坚实的政治保障。

1、 加强组织领导，确保落实

为抓好纪律教育活动的组织落实，学校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组，由党委书记任组长，校长、党委副书记为副组长，党委委员和纪委委员任领导小组成员的学校纪律教育学习月活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的日常工作。二是制定广东省农工商职业技术学校20xx年纪律教育学习月活动实施方案，明确纪律教育学习月活动的指导思想、学习资料和教育对象，对各项教育学习活动作了具体安排，为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、学习形式及安排

结合我校实际情况，学科教育学习月活动主要安排在9月份，分为三个阶段。

(一)动员部署阶段。9月上旬，召开20xx年纪律教育学习月活动动员大会，对今年纪律教育学习月活动进行动员部署，全面启动我校纪律教育学习月活动。院长、党委副书记杨明廉同志主持部署学习计划；党委书记杨稳同志作动员讲话；党委副书记、纪委书记陈哲儒同志对今年的纪律教育学习月活动进行了工作部署，并作了有关案件的报告；**反腐倡廉教育**中的蚁贪之灾；参加人员包括全体在职共产党员、中层以上领导，以及学校人事、财产等重点部门的工作人员。

(二)学习教育阶段。9月中旬，邀请湛江农垦局纪检监察处余德雄处长作垦区近三年腐败案件的特点、原因及应对措施的专题辅导报告。各系科党支部党员透过自学、**中纪委、省纪委拍摄的教育片及主题讨论等形式，开展了理想信念教育，政治纪律教育，党纪政纪法纪教育。

组织党员干部学习了领导干部廉洁从政教育读本、反腐倡廉教育读本(20xx)等学习教育参考资料并撰写心得体会。各支部组织召开民主生活会，加强党风廉政建设，保持党的纯洁性。

(三)总结提高阶段。对纪律教育学习活动的成效进行了验收，检查了一般党员干部是否按规定完成教育学习任务，是否在思想上有提高、行动上有改观、工作上有进步；检查支部书记是否发挥先锋模范作用，完成上级安排的教育计划；检查中层干部是否落实一个岗位的双重责任，是否在职责范围内亲自从事纪律教育学习月活动。认真分析研究问题发生的根源，找出了问题的症结所在，并制定和完善相应的整改措施，为不断完善纪律教育长效机制探索途径、积累经验。

3、 结合教育实践开展学科教育活动

今年的纪律教育学习月活动与党的群众路线教育实践相吻合。按照上级的要求，两者的根本目标是一致的。因此，要把两者结合起来，统筹推进。

(一)按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，把纪律教育学习活动与党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，并作为教育实践活动的一项重要资料，贯穿于活动之中。

(二)把全心全意为人民服务的根本宗旨，以及为民、务实、清廉的价值追求贯穿于纪律教育活动的始终。

(三)将理想信念教育、作风纪律教育、政治品质和道德品行教育，贯穿于教育实践活动的学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节。

四、教育对象和重点

教育对象是全校党员，重点是学校领导干部和人力资源、财政、物资等重要部门的工作人员。按照垦区教育实践活动中排查问题、开展批评的安排，组织开展了为期5-7天的纪律教育活动。区分不同的对象，有针对性地开展教育活动，确保学习教育活动的有效性。

(一)抓好领导干部廉洁从政教育。以党性党风党纪教育为重点，加强了领导干部的理想信念教育和从政道德教育，持续党的纯洁性，夯实廉洁从政的思想道德基础，改善了领导作风、工作作风和生活作风，做到了为民、务实、清廉，以优良作风促校风、带学风，推进了学校各项事业健康发展。

(二)抓好领导干部法纪制度教育。将学习贯彻、自觉遵守、切实维护党纪国法和规章制度作为反腐倡廉教育的重要资料，筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。透过法纪教育，使得广大党员干部领会制度精神、熟知制度资料、增强制度意识，把制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动，切实提高制度的执行力。

(三)抓好教职员工职业道德和廉洁教育。我们加强了教师道德操守和教学风格的建设，提高了职业道德操守和员工廉洁自律意识。人格强化了对专业带头人和教师骨干的教育引导，净化了教学环境。

对于广大干部职工，我们加强了廉政教育，规范了履职行为，增强了反腐倡廉意识，筑牢了思想道德、党纪国法两道防线。

(四)抓好学生廉洁修身教育。把廉洁修身教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，把廉政文化建设渗透到教育、教学、管理等方面。培养学生崇尚真知、礼貌、诚实、自理的良好品德。

五、主要成效

学校开展纪律教育学习月活动，结合垦区教育实践活动查摆问题、开展批评环节的安排，有针对性地开展纪律教育活动，着力解决党员领导干部作风方面存在的突出问题、师生员工关心的热点难点问题，以求真务实的作风抓整改、抓落实，使得纪律教育学习月活动取得了实际成效。

(一)增强了纪律观念。透过纪律教育学习月活动，党风、政风、教风、学风进一步改善，领导干部的宗旨观念、职责意识明显增强，深入基层、真抓实干的作风进一步构成；机关工作作风明显好转，为基层、为师生员工服务的观念更加牢固，廉洁从政的自觉性有了较大提高；崇尚师德、教书育人、严谨治学、关爱学生的师德得到进一步发展；广大学生的专业知识学习和遵纪守法意识进一步提高。

(二)完善了规章制度。在纪律教育学习月活动中，学校进一步强化制度建设，针对管理薄弱环节，进一步完善廉政监督管理制度，并要求对全校规章制度进行了全面整理和修改，出台新的管理制度汇编，全面加强了制度管理的力度。

(三)营造了廉政氛围。在学习活动过程中，我们充分利用现有的各种**和宣传阵地，以广东农垦信息网、湛江农垦信息网、校园网、宣传橱窗、板报、广播等为载体，增强廉政文化的辐射力，大力营造廉政文化的氛围。在广大学生中开展读廉书、知廉事、重廉行和学习学生守则为主题的廉政文化活动，使每个学生构成了尊廉崇廉的共识，推动了校园廉政文化建设。

(四)推动了科学发展。通过学科教育学习月活动，认真组织理论学习，科学理清发展思路，推动学校科学发展。师生职工普遍增强创业的危机感和紧迫感，增强改革创新精神，拓展办学思路和思路。

学校根据已有的办学条件和特色优势，着眼地方及农垦经济社会发展的需要，着力部署高级技工学校的建立工作，坚持以评促建，自我调整提高，为学校向更高办学层次迈进奠定坚实的基础。

透过纪律教育学习月活动，发现我们自身存在的问题，从而改正缺点，将有效的做法构成制度，作为我们工作的依据，为依法治校工作做出新的贡献。务必承认，我们在廉政教育中尚有许多问题，但是我们也相信，随着职教事业的推进，在各项工作上，尤其是廉洁风险防范方面，我们能取得很好的成绩。

纪律教育月活动总结（二）：

纪律教育月活动总结报告

1、 2013年学科教育月活动简介

根据校党委《关于2013年全校开展纪律教育学习月活动的意见》（华农党发〔2013〕22号）文件精神，结合我院纪律教育学习月活动，我们班全体同学在35-106宿舍楼下以主题班会的形式深入**大学生在平时生活中如何做到诚信知礼、遵公文有约欢迎访问纪守法、廉洁自律，深入学习以此为主要资料的系列廉政文化活动。本次活动由我班团支部书记组织，在全体学生自主讨论和参与的情况下举行。

二．活动成效

会议的第一部分是关于中国共产党的章程。《反腐倡廉教育读本（2013版）》；***同志们在中国共产党第十七次全国代表大会上讨论了该报告。其中党员和预备党员充分体现了模范先锋作用，结合当今时事，使我们了解到２００８年是全面贯彻落实党的十七大作出的战略部署的第一年，中国将迎来改革开放３０周年，纪念恢复和重建党的纪律检查机关３０周年，还要举办北京奥运会和残奥会，因此做好今年反腐倡廉建设各项工作好处重大。***同志强调指出：

我们要深刻认识现阶段我国防腐倡廉工作的长期性、复杂性、艰巨性，从党和国家事业发展的大局出发，从巩固党的执政地位、完成党的执政使命的战略高度出发，顺应广大干部群众的愿望，坚定不移地把防腐倡廉工作深入持久地开展下去。

会议的第二部分是讨论如何在日常生活中做到廉洁礼貌、遵纪守法、廉洁自律。学生们各抒己见，根据自己的经历发表自己的看法。班长认为，在平时生活当中，我们应当注意自我的讲话得体，同时要注重言必行，树立诚信的形象，同时作为大学生，遵纪守法最重要的就是遵守学校的各种规章制度等。

同时结合实际，认识到加强大学生的廉洁修身也有必须的艰巨性：首先，社会上的腐败现象不断地冲击大学生，给大学生造成心理矛盾；其次，由于腐败由来已久，它已经成为人们很平常的一种认识，而认为腐败是不可避免的，腐败的合理性会导致大学生对腐败现象的免疫力下降；同时，家庭背景也会影响大学生的诚信教育。并且看到在大学生身上，更多的是道德上的优势，如大学生对国家的职责感（近期我校学生对奥运的支持，整个宿舍区挂满五星红旗，其中的爱国热情就能够看出这点）、对同类的同情（国家哀悼日，大家对遭受**的人民的沉痛哀悼和纪念中能够看到这一点），对父母的义务和爱等，这些美德为大学生的廉洁修身带给了伦理资本，使大学生的廉洁修身的可塑性大大加强。

在活动的最后，我们提出了诚信修身的实践：1；2诚信；3勤俭；4慎独。同学们表示将在平时的生活中不断提高自身的素养，做到廉洁修身。

纪律教育活动总结 篇11

作为一项十分重要的工作，纪律教育月活动始终贯穿着党务工作的全过程。近日，我单位在党委的带领下，成功开展了一次纪律教育月活动，此次活动深入基层，广泛宣传党的纪律，深入解读规章制度，取得了不错的成果。在这里，我将从几个方面对此次活动进行总结，以期进一步提高我们的工作效率和质量。

一、目的和意义

纪律教育月活动是为了推进党的纪律建设，深化教育、强化管理、促进风气正常化。本次活动旨在通过集中发动、全民动员、深入基层的方式，提高广大党员和群众的纪律意识和规章制度遵守意识，进一步增强党员干部守纪律、讲规矩的自觉性和主动性，确保单位纪律建设持续规范有序发展。

二、活动准备

在活动开展前，领导班子制定了活动方案，并认真组织实施。我们制作了海报、标语和宣传册等宣传材料，进一步推广活动。同时，也加强了对基层组织的指导和支持，督导基层单位在活动中做好各项准备，确保活动顺利开展。

三、活动内容

1、基层动员。活动前段时间，我们先在单位内部动员，加强制度宣传，使全体人员充分认识活动意义和重要性，以此营造出浓厚的活动氛围。

2、主题讲座。在活动开展阶段，我们邀请了专业人士来为单位员工讲授规章制度，并对一些现实问题做出指导和提示。这几场讲座的主题部分涉及到秩序、纪律、制度、法律，通过生动形象的讲解，进一步加深员工对这些内容的理解和认识。

3、现场巡查。为了确保活动的顺利进行，我们对制度落实的情况进行了现场巡查。同时，对工作和生活场所进行了大清洁，对各类场所进行消防、安全检修，坚决防止因违规操作而发生意外事故。

4、批评和纠正。对于在活动过程中出现的违规情况，我们坚决实施采取及时、有力、公正的批评和纠正措施，让每个员工都深刻认识到违规带来的危害，并教育他们要时刻牢记纪律要求。

四、活动效果

通过一系列有针对性的活动，本次纪律教育月活动取得了预期的成果：

1、员工反响强烈：很多员工表示，这次活动让他们有了更深刻的认识，同时也坚定了他们守纪律讲规矩的决心。

2、清理纪律问题：活动当中，我们发现了一些纪律问题，及时纠正，确保了单位纪律的规范性。

3、增进交流：活动期间，不同部门之间相互交流，工作效率和工作质量得到了明显提升。

五、需要改进之处

1、邀请讲师专业性不够：我们的讲师虽然是专业人士，但在讲解过程中有些内容过于简略。因此，我们需要招募更为专业的讲师，更详尽专业的解读规章制度。

2、活动期间走形式化：在活动过程中，可能由于人力、物力等各方面原因，有些工作虽然做了，但仍然只是走了形式。针对这种情况，我们需要进一步明确职责，严格执行活动要求。

总之，充分认识到纪律教育月活动对于强化党员意识，推进纪律建设和切实维护单位稳定运行所起的重要作用。同时，我们也明白了活动的不足之处，并将在今后的纪律教育月活动中进一步完善和加强相关内容，以更好地为单位的发展保驾护航。

教育教学实践活动总结5篇

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教育教学实践活动总结 (篇1)

作为假期的一名学生早就应该在假期融入社会增加自己的社会经验，提高自己的能力。因而再假期我和同学门一起短暂的加入了假期学生培训班的组织和发展，荣幸的感受到作为一名老师的光荣，艰辛和责任，而且在生活，工作的同时对社会的各个方面有了一个于前不同的认识和了解.

一，工作的开展是困难的

我清晰的感受到不管是从事那种行业，都是困难重重。和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄.我知道我们能够成功.单在成功之前有那麽多的坎坷,荆棘和同学门的合作是从零开始的策划,安排,宣传,制表,招老师,分任务,管理协调老师,学生,学校物品,我们天天都是在奔波在辛劳中.虽然很憋火但是享受着初入商海的兴奋.在这里我懂得了劳动的价值,很认真的思考了每一个行业,每一个创业者的艰辛和伟大,再每一步的前进中都有着很多让人难忘的经历,我佩服那些早早事业有成的人们 ,他们是每一个人的楷模,是我们值得尊敬的英雄.我知道我们能够成功.单在成功之前有那摸多的坎坷,荆棘需要我们踏平和斩除.这是一个勇者的时代.

二, 工作的进展虽然艰难但有条不紊的进行着.

再策划和宣传的同时,我们需要找房子置半学地点,寻找在校的假期名牌大学生作为老师,并在宣传单上花大力气.把名牌大学的学生的优势，办学地点的优势（比如由学校的各种设施，空调，纯净水，交通便利，环境幽雅）并用大篇幅的优质纸材料把宣传单搞好，给人们一种实力雄厚的感觉，使人们看到宣传单时就放心你把学生交给你。其次我们利用同学，朋友，亲友关系大量建议他们进入学习班。当然这写措施受到了很好的效果，在几天的招募中我们收到当地的一百多名学生，共收到经费两万余元。这一结果让我们欣喜不已，信心倍增。我们有更大的干劲，接下来我们更注重教学过程的细节，一方面我们加大学习方法的传授和使用，一方面我们给同学们教授歌唱，舞蹈，礼仪方面的知识和训练让学生的进步是显而易见的，让更多的人认同我们的补习直接增加我们的知名度，为下一年的开办打下良好的学生家长基矗

三，经验总结

任何一件事情的进行都有一个总结发展的过程，在最后的总结上我们大体得出以下三点，

（1）如果开办一个商业性质的假期补习班我们的模式需要大量的改进和调整，首先我们应该把老师的数量减少一半，应为老师的工资花去了一万多几乎占去了开销的半壁江山，是很大的浪费，影响了我们的直接收入。因为14名老师一个月的工资是没人八百元，一个月就是11000余元。再次的基础上我们应该优化学生的班级编排减少老师，教室场地的使用和电费，租费的使用。合理安排老师，课程，学生使各方面达到最大程度的优化。还有在开学前的奢华宣传，应该减少，这些宣传单的制作，印制都花费了相当多的资金，直接减少了利润的增加。最后我们应该减少陋习比如请客吃饭，饮料花费，烟品的消费以及送礼的消费。但是这些又能减少多少，唉，社会在这，没这就更困难了。最后，鉴于现在学生的消费水平，我们可以在办学地点设立小卖店一方面方便同学们，一方面增加补习班的收入。

（2），如果作为一个服务形式的教育机构，我们需要在以下方面努力，

1，优化老师的教学模式，以小班教学模式手把手形式进行，在教学过程中注重经验方法，以授之以渔为主，让学生以后的学习过程中知道怎么学的好学的快，不求短期的功绩效果。

2，增加对学生的考察力度，力求使每一个学生在学习的过程中都能够听多少，记多少会多少，用多少。讲求一个质量教学法而非传统的题海书山数量教学法。

3，改变作息时间，调整额日上午为主下午为辅晚上不放松的实践教学，符合人们的身体兴奋点，减少学生对学校的抵触进而增加他们对学校的认同喜爱。提高学习效率。

4，改善师生的关系使他们觉得是兄长，使朋友再和他们一起。让他们主动和老师们交流，增加他们的课堂积极性。

5，增加平时教学中没有的音乐，舞蹈和礼仪教学让他们懂得中国的悠久优秀文化，为成为一个知书达理的新时期青年打下基矗

教育教学实践活动总结 (篇2)

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

一、在社会上要善于与别人沟通

经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。被人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。

二、在社会中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来的第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态

开始放假的时候，知道要打寒假工时，总有种说不出的心情，总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情，感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方，感觉自己什么都不懂，文化程度还不够，也没什么社会经验等种种原因使自己觉得很渺小，自己的怯懦就这样表露出来了。xx曾对我说，在社会中要学会厚脸皮，别人的教导虚心接受，不要不当回事。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢：“成功的人不在于你认识了多少人，而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人，也是让他们认识你，从他们身上发掘出你可以学习的地方，体会每一句睿智的语言。

坦白讲，这么短的时间内，小小的寒假工能学到什么呢？就锻炼了态度，心态更加坦荡，我想这已经足够了。生活就像一种修行，只有行万里路，亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上，跟学姐们聊了一路，她们的社会经验比我牢靠的多，从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口，很多的话当着同年级的同学说还好，在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故，她们总说你等遇到了就会明白了，现在听了也不会明白，只要记得，以后无论做什么不要为自己开脱，学会独立解决问题，虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好，承担起该有的责任。

这个寒假，见识了很多事，认识了很多人，收获了很多，很多。不只是有劳有得的工资，还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。

教育教学实践活动总结 (篇3)

1.从事寒假打工，提早为步入社会做准备

王英杰同学在一个售酒公司做兼职，懂得了售酒的业务流程，并体会到了sell goods,sell yourself first的人生哲理；刘佳文在一家私营广告公司上班，拓展了自身知识面，扩大了与社会的接触面；许静在食品店打工，接触了不同的人和事物；朱北泉在亲戚开的电脑柜台帮忙卖货，开阔了视野。

还有刘银荣和毕晓龙等同学在饭店打工，黄彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他们深刻体悟到了劳动之艰辛，并意识到，在从事服务性的行业中最重要的就是以顾客为主，要在最短的时间内，以最好的服务质量完成客人要求，通过打工，他们增加了个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高了自己的能力。

2.关注社会实事，增强社会责任感

我班的白天同学利用假期时间，对济南长清区改革开放三十周年的变化做了调查报告，调查结果真实客观，起到了一定的借鉴指导作用；王荣同学以家乡泰安市卫生和环境状况为主题进行了调查，虽然很普通，但是他认真去做，竭尽全力去调查和走访；樊红岩同学对春节的消费情况做了调查，通过调查发现，很少有学生把压岁钱捐给希望工程和贫困家庭；仇伟静和吴双月对大学生就业情况做了调查，她们希望大学生能够认清自己，改变就业观念，不要把眼光定在工资上，要不断提高自己的能力，提高能力才是金饭碗。

3.以专业为出发点，从事教学实践

在结合自身专业的基础上，张天凤、代美静以及梁晓澜等同学在假期做起了家教，通过短期的家教，他们明白，只有做了学生的朋友，才能用心和他们沟通。孙世梅到潍坊临朐电视台生活娱乐频道实习，找到了当下在专业领域中的一些问题，从而回校后不断学习弥补，为以后工作做准备。

还有其他一部分同学以不同的方式进行了实践，效果显著。

寒假已经结束，在经历了一个多月的辛酸与磨练之后，我们学到了很多，在大学的时间已经不多了，我们会倍加珍惜，正确处理好将来找工作以及现在的考研问题。在今后的学习、工作、生活中，我们团支部全体团员还将继续努力，严格要求，不以这次实践活动的结束为结束，把从这次活动中学到的知识，收获的道理真正运用到生活中去，并结合本专业，及时的弥补需要掌握的知识，改正错误，将我们团支部建设的更加强大。

传播学院20xx级教育技术学2班团支部

教育教学实践活动总结 (篇4)

根据县教育局的指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、朋友、老师、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

XX中学

xxxx年12月11日

教育教学实践活动总结 (篇5)

著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。

一、活动目标

1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。

3、在活动中体验读书给本身带来的快乐，提高欣赏能力。

4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。

二、地方、组织机构

指导老师：xx

社长：xx

社团成员：五—六年级的喜爱读书的学生(x人)

社团主编：xx

社团播音：xx

三、活动内容

1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。

2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈

4、定期交流读书心得体会。

[参考]关于团结

我们在闲暇时也会去看一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面的内容是小编为大家整理的[参考]关于团结，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

关于团结(篇一)

星期六的时候，我参加了妈妈学校组织的野外活动，真是有趣极了。

哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料，我们有说有笑，很快就到了目的地。他们可真能干，有的搬石头，有的洗菜，有的捡柴……很快的，香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

“快来看哪，有这么多螃蟹！”我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋，卷起裤脚下水去抓了。我很怕，不敢抓，有个姐姐看见了，鼓励我说：“来，姐姐教你。”我小心翼翼地翻开石头，学着姐姐的样子，用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇，我真的抓了好大的一只。“妈妈，妈妈，我抓了一只大螃蟹。”我高兴地大叫起来。“你真能干。看，那边——”妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈，很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来，妈妈告诉我：“这是他们合作，螃蟹就无处可逃了。”哦，原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错，在大家的共同努力下，我们抓了很多很多。

时间过得真快，我们该回去了，一路上，哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹，高声唱着：“团结就是力量……”是呀，我们要“以团结互助为荣”，只要团结起来，什么困难都不怕。

关于团结(篇二)

今天我读了快乐作文里的《团结力量大》这篇文章，我觉得团结合作的力量非常大，一只小鸟是打不过两只大灰狼的，可是他们为了保护自己的家园，把森林里的小鸟们都召集起来，他们团结合作，最后赶跑了两只大灰狼，从此，美丽的森林又成了小鸟们快乐的王国。

通过这篇文章，让我想起了前几天学校举行的大合唱比赛那天老师告诉大家要举行歌咏比赛了，老师帮我们选好了歌曲，并挑选我为指挥，老师让我们平时抓紧练习，我们早上课前练，中午吃晚饭练，午睡起床后还要练，经过几天的排练，终于到了比赛的那一天了。那天同学们穿得整整齐齐的，一个个精神抖擞，老师要求我穿的跟其他同学不一样要漂漂亮亮的。上场前我的压力可大了，心都快跳到嗓子眼儿了，轮到我们班上场了，同学们排着整齐的队伍走上了台，由于紧张的缘故，我一上场就出了点小错，可是我还是继续坚持指挥下去，一直到比赛结束，我才松了一口气，可是心里一直担心怕由于自己的失误影响了班级的成绩。到了最后比赛成绩出来了，我们班得了第一名，我们全班同学都高兴极了，老师也表扬我们发挥的不错，我的心里别提多高兴了，想到这是在老师的带领下我们大家团结努力共同得来的成绩，真是来之不易。

因此，我看了《团结力量大》这篇文章之后，就想到了只要我们团结起来就能为班级争光、为学校争光。

关于团结(篇三)

在美丽的校园里，有许多绿植，可是最让我印象深刻的是红花继木球。

从远处望这棵树，好像是一个巨大的带红加绿的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。

我仔细的看着，一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又长。我发现，枝丫上新长出来的叶子是深红色的，而枝丫下边的叶子却是绿色的，这是为什么呀？我也弄不清楚，一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过，继木球的枝丫随风飘动，好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。我看着看着，不知不觉的被它迷住了，这么多年了，它不管刮风，还是下大雨，它依旧卧在那儿。我拨开一堆草，往树下钻去，我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干，原来只有这么多枝干架着，才可以变成现在这样绿树成荫，枝叶茂盛的“雨伞”啊！

我在里面向上望去，那枝叶一层盖在一层上面，绿油油的，好像是这树的“内衣”，在外面又披了一件红色的外套，伪装成了一个巨形球，看起来真的挺酷的。

在下雨的时候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦！那件“外套”不仅仅可以“防雨”，还可以“臭美”，在雨中，一阵风偶尔吹过来，有些红色的小精灵就等不住啦，它们在雨中翩翩起舞，样子可美啦！

有时下课，在天气明媚的时候，我就会去到红花继木球的前面，我的脑子会突然想到一个问题：红花继木球的枝叶有没有气味？于是，我先深吸了一口气，过了一会儿，我才吐出气，令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味，虽然只是一丝淡淡的清香，但是我还是觉得让人留恋！

我又细细地观察着红花继木球旁边的树，虽然在它的右边只有很小的一团圆树，但它也不高傲；虽然在它左边有一株比它高大的桂花树，但是它也不斤斤计较。啊！红花继木球真是值得我们学习！

红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树，虽然在校园外，也有比它还壮观、高大、美丽的树，但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球！

关于团结(篇四)

有一个故事是这样的：一对兄弟在雪山中迷路。他们发现有一个人快要冻僵了。弟弟很善良，他想帮助那个人，留了下来。可哥哥非常自私，觉得那个人是累赘，所以一个人走了。最后，弟弟和那个人靠对方的体温活了下来，哥哥却被冻死了，这就是相互帮助、“人多力量大”的道理啦！

不只是人类，连动物界都这样！

我是个爱做实验的女孩。一直听到很多人说蚂蚁搬食物是团结的象征，我不信，拿了一块饼干在院子里做实验。

咦？那个小句号是什么？是小灰尘？小纸片？还是……噢！是小蚂蚁！一只正在寻找食物的小蚂蚁！正巧，发现了那么大块饼干。小蚂蚁欣喜若狂。“它真大！已经够我们吃个一阵子的了。”小蚂蚁这么想，它心里美滋滋的。

饼干遭到了，可小蚂蚁“孤军奋战”，无法把这块饼干“服”。我怎么才能把它搬回家呢？让我想想—“小蚂蚁像掉在了热锅上，急得团团转。它灵机一动，回去搬救兵。不一会儿，一群“小黑点”排着整齐的队伍出来，走向那“庞然大物”，蚂蚁们开始“分工行动”。把它分成小块，一起搬回家。

“兄弟们，加油！齐心干！努力！”

“一切都为了蚁国的未来！”

“齐心协力，加油！团结一心。努力！蚁多力量大！”

我看着看着傻眼了。连我们人类有时候齐心协力都做不了的事儿蚂蚁竟然能做到那么从容、自然。这使我万分感动。它们其中一只累了的时候，其他蚂蚁可以等它！我真想做一只勤劳、刻苦团结的蚂蚁啊！

这时，当我在想象自己成为一只小蚂蚁的时候，我发现—最后一块饼干和唱着胜利之歌的蚂蚁们一起消失的无影无踪了。

关于团结(篇五)

今天学校要举行拔河比赛。下午天空万里无云，比赛前大家心里都兴高采烈的开心极了，同学们一个个精神抖擞，准备大显身手。

比赛开始了，首先是一（八）班和一（二）班比。每个班上场的有十人，他们分别站在绳子的两头，哨声一响起，绳子两头的队员们就拼命地像他们自己这边拉绳子。只见场上的队员们一个个都使出了九牛二虎之力，他们鼓着腮帮子，小脸儿涨得通红，他们的腿都弯成弓字步，身体都向后倾斜，感觉都要倒了似的。只见绳子中间的红结一会儿在左，一会儿在右，比赛就这么僵持着，分不出胜负。这时下面的加油声此起彼伏，就在这紧要关头一（二）班张伟明突然背对着队员们，把绳子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一（八）班就要坚持不住了，最后一二班齐心协力终于赢得了这场比赛。一（二）班的同学们开心极了。

拔河比赛真是太精彩了！下次比赛我也要参加。

关于团结(篇六)

长岛旅游时，我们在沙滩进行了接力比赛。

开始我们十二个人分成两组进行比赛，比赛规则是；让两个叔叔站在终点站，我们绕着他跑，绕着跑完后把接力棒交给下一个人，直到传给最后一个人。最后一个人绕过终点跑回来过终点线就算结束。用时最短的组为优胜。

激烈的比赛开始了，场上的气氛非常热烈，家长们都在鼓掌并大声喊着加油！加油！我们都尽力地跑。我是我们组的最后一棒，等到我跑时，李人佳已经往回跑了。我的速度就加快点，李人佳已经跨过终点线了。他们组得了第一名，我们组得了第二名。虽然我们输了，但我心里还是很高兴。

第二次比赛开始了，这次我们是三人一组分成四组。以遮阳伞为障碍物，绕着遮阳伞跑过去再跑回来。少绕一障碍物加时一秒。用时最短的组为优胜。

裁判刚说开始，第一组的第一个同学就飞快地跑起来，但少绕一障碍物，第二个同学也少绕一障碍物。按规则就要加两秒。他们用时三十三秒。

我们第二组吸取了第一组的教训，大家都很认真，一个障碍物也没有错过，用时二十九秒七。

第三组同学和我们组用时一样，第四组同学用时三十一秒。

有的同学出错了，就会又返回去跑，他们的样子把边上的人们都逗笑了，大家都给他们鼓掌!而有的同学根本就不知道自己出错了，还在继续飞快地跑，对大家的笑声莫名其妙。

因为第二组和第三组的用时一样，所以要加赛一次。我们这次比上次跑得更快，时间是二十八秒。第三组用时二十三秒。所以第三组是第一名，我们是第二名。第四组是第三名，第一组是第四名。

比赛结束后是最让人高兴的颁奖仪式：前面的比赛，第一名的奖品是荧光笔，第二名的奖品是铅笔盒。第二次比赛的奖品是：一等奖的奖品是铅笔盒，二等奖的奖品是魔力擦组合，三等奖的奖品是转笔刀，四等奖的奖品是橡皮。每个同学都得到了很多战利品，脸上挂满了胜利的笑容。

通过这次比赛，使我懂得团队协作的重要性，明白了团结就是力量。

实习教育活动总结(系列五篇)

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实习教育活动总结(篇1)

开展教育实践活动开展以来，通过几个阶段的扎实工作，我们总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。

(一)在思想理论上有了明显的提高。

在整个教育实践活动过程中，班子成员和全体干部把理论学习摆在首要位置，始终立足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，利用节假日和休息时间自学，领导班子成员都撰写读书笔记和心得体会，做到了工作、学习“两不误、两促进”，理论水平、思想认识提高明显。

(二)转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。

通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。企业领导班子、领导干部和广大党员的作风，直接影响职工群众的积极性、创造性的发挥，影响着企业的改革与发展。领导班子和党员干部通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上，时时自重、自省、自警、自励，既在“大节”上清清白白，也在“小处”干干净净。树立了党员干部队伍的良好形象，受到广大员工的一致好评。

实习教育活动总结(篇2)

一是广泛征集意见。通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”在院领导工作中的具体表现。目前，已经召开专题座谈会2次;共向全院职工以及社会服务对象发出征求意见60份;收到各类意见和建议26条。

二是及时梳理问题。对收集的各方意见和建议进行整理和归类，目前共梳理出共收到意见和建议26条，其 中书面意见和建议5条，口头意见和建议21条，综合梳理归纳后为19条。其中，总体认为我院在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” 方面不存在突出问题，对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议5条，占意见和建议总数26%;对进一步加强和改进我院医疗工作的意见建议14条，占意见和建议总数74%。

三是认真开展“四查四改”活动。按照市局边学边查边改边做的要求，将在调研和征求意见中查找发现的问题进行公示，建立台账进行管理，结合各科室工作职责进行分解，研究制定整改方案和措施，有效落实整改责任和时间进度。尤其针对对进一步加强和改进我院医疗工作的意见建议，坚持立说立行立改，对存在的风险和问题建立台账，加以整改，并着手进行了研究和改进，制定了《江滨医院党支部工作制度》和《江滨医院规章制度工作人员职责》，修订了《江滨医院绩效考核制度》;进一步优化领导干部廉政工作机制，在领导工作中将重大决策咨询和合法性审查落到实处，加强了法律风险防范，推进了决策的科学化、民主化和法制化进程。

此外，按照市局领导组开展“党员干部进社区、志愿服务作表率”活动的安排部署要求，我院与“长青社区”开展了结对帮扶工作。在详细了解困难群众需求的基础上，拟订了帮扶方案，确定了13名党员干部，深入社区开展扶贫帮困活动，重点关注下岗职工、孤寡老人、重症病残、流动党员、外来人口等困难群众，在思想上、工作上、生活上关心帮助他们，让他们切实感受到党和政府的温暖。

实习教育活动总结(篇3)

总结我乡前阶段的教育实践活动，虽然取得了一些成绩，但对照上级要求和群众期盼，在活动的开展上还存在一些差距和不足：

一是村级教育实践活动发展不平衡。从基层工作层面看，由于工作头绪多、内容杂、任务重，工学矛盾比较突出，村级组织学习教育存在着人员难以集中、标准要求低、痕迹材料少等问题。

二是查摆问题还不够深入。通过查摆，对“四风一顽症”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的把承载正常工作的必要形式归结为形式主义，从而束缚手脚;有的认为自己无职无权不存在官僚主义土壤，忽视了作为机关公务员，容易产生官僚主义的客观现实;有的感到作为最基层的工作，很辛苦且很清贫，没有享乐主义可言，没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三是工作落实存在差距。由于山林土地纠纷受政策等因素制约较多，许多工作谋划容易落实难。目前还未落实到位，这些工作关系到全乡的发展方向和发展后劲，我们将积极争取早日解决。

实习教育活动总结(篇4)

按照上级部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了“学校党的群众路线教育实践活动工作安排表”。

3月26日下午，召开学校开展党的群众路线教育实践活动动员大会，与会人员有教育局第二督导组郝慧敏、王丽君同志及学校全体老师。

党支部书记路新安同志在大会上作了党的群众路线教育实践活动动员报告。报告从学校为什么要开展党的群众路线教育实践活动，怎样开展群众路线教育实践活动，对开展群众路线教育实践活动提出五点要求，让老师们更加明白了这次群众路线教育实践活动的意义，更加懂得了如何开展好群众实践活动。

局党委第二督导组郝慧敏同志代表教文体局党委作了重要讲话，阐述了教文体局督导组的主要职责，并就学校搞好这次党的群众路线教育活动和督查指导工作提出了具体要求。她的讲话更让学校的教育实践活动有了深度、有了广度、有了更好的方向、有了更好的指引、有了更好的思路。

最好，梁东兴校长针对这次活动的召开，强调全体教师一定要确保学习时间。希望老师严格按照学校安排，按时参加学习，认真完成学习笔记，确保活动取得实效。希望全体老师携手共同努力，把学校的群众路线教育实践活动推向高潮，为促进我校的又好又快发展，贡献每个人的正能量。

实习教育活动总结(篇5)

余永平2014年10月23日

会议现场

10月23日上午，丽阳镇组织召开党的群众路线教育实践活动总结大会，参加此次会议的有镇机关干部、各党支部书记、村委会主任、机关企事业单位负责人、中小学校长、“两代表一委员”、退休老干部及部分群众代表，会议由镇长曹锐同志主持，区委第三督导组到会指导。

镇党委书记余志峰在会上对全镇群众路线教育实践活动的开展情况和取得的成效进行了全面的总结，对巩固和拓展教育实践活动成果，深入持久推进作风建设，全面推进从严治党作安排部署。该镇党的群众路线教育实践活动自今年3 月 14 日全面启动以来，全镇456名党员，共20个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。紧紧围绕“为民务实清廉”主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字总要求，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风，认真组织实施学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作，已收到了应有效果，达到了预期目的，受到了市委领导、市区督导组和本镇干部群众的好评。

会上区委第三督导组组长王志胜对该镇教育实践活动取得的成效给予了充分的肯定,并希望全体党员干部要继续坚持着力抓好实践活动后续工作，对照整改方案逐一整改落实，进一步巩固扩大教育实践活动成果。

会议最后，镇长曹锐就学习贯彻落实这次会议精神，扎实做好全镇教育实践活动收尾工作提出三点意见：一是要迅速传达学习会议精神，切实指导工作；二是继续做好整改工作，巩固活动成果；三是统筹推进当前工作，确保任务完成。

警示教育季活动总结14篇

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警示教育季活动总结【篇1】

为大力弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，进一步加强对青少年科学精神、科学知识的宣传和普及，加强校园反邪教警示教育工作，切实提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，坚决防止邪教组织对学校的滋扰破坏和对师生的拉拢渗透，营造一个文明和谐的育人环境，5月30日上午，和县教育局联合和县防范办、县公安局在历阳镇中心小学开展校园反邪教警示教育系列活动。

开展“弘扬正能量，拒绝邪教”启动仪式。在这一庄严的仪式下组织全体师生学习反邪教知识，向全体师生提出倡议：不听、不信、不传，坚决抵制邪教及封建迷信活动。

召开“崇尚科学，反对邪教”主题班会。班会上，老师向学生讲解了什么是邪教组织及其危害，组织学生阅读了反邪教宣传刊物，并进行了学习和讨论。从讨论中，老师引导同学们畅谈自己的感受，培养学生的理性思维，树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学的精神自觉抵制邪教。

组织反邪教签名承诺活动。活动中，学生们认真**了反邪教宣传展板，并在“崇尚科学拒绝邪教从我做起”的横幅上签名，以庄重形式承诺远离邪教，增强了学生拒绝邪教的信心和决心，有效调动了学生参与反邪教斗争的主动性和积极性。

收看反邪教警示教育片。学校利用班级多**让学生**反邪教教育**，通过生动的语言、鲜活的例子为学生讲述一个个被邪教残害的个人、家庭，让学生充分认识到邪教的危害性。

另外还通过发放反邪教宣传手册、告家长书、《校园反对邪教倡议书》和举办反邪教法制讲座等多种活动形式，让师生及家长们对邪教危害性有进一步地了解，提高全社会反邪教、树正气的意识。

通过全校师生的积极参与，在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势，系列活动提高了师生们的警惕，弘扬了科学精神，让师生们增强了反对邪教的责任感，营造了科学、文明、健康向上的学习和生活环境。*

警示教育季活动总结【篇2】

2010-2011（下）梅花小学三年级反邪教教育总结

拟写人：赵敬

为了更进一步贯彻执行党**关于反“^法**功”、“**分子”等邪教组织的方针政策，有力打击和惩治各种***、***等邪教组织，增强全体师生识别能力、抵制能力，分清宗教与邪教的本质、性质，充分认识到邪教的危害性，防止邪教与各种反动组织侵蚀学校，优化育人环境，培养“四有”新人。因此，现将反邪教警示教育活动总结如下。

1、 加强领导，建立健全组织，提高认识

中心学校成立了以朱校长任组长的反邪教警示教育工作领导小组，小学以片区，中学以校为单位，成立了相应的领导小组。各校制定了反邪教工作方案，组织全体师生学习了《反邪教宣传提纲》和各级**相关文件。通过学习使全体师生认识到邪教害人害己、扰乱社会、危害国家、毒害青少年的危害性，坚定了师生反邪教组织的信心和决心。

二、广泛宣传，开展形式多样的教育活动

各校充分利用广播、墙报、标语、印发宣传资料、班会、队会向师生进行警示教育，深入揭批邪教组织***、***、反科学的邪教本质，针对邪教残害生命的罪行，全镇书写永久性标语25幅，出专刊40余期，印发宣传资料8千余份，张贴宣传画80多张，山盆小学、打鼓小学、李梓小学，分别举行了以“珍爱生命、崇尚科学、反对邪教”的签名活动。丁村小学、李梓中学、石盆小学、丛坝小学学开展了“爱科学，反邪教”为主题的演讲比赛活动，落炉中学、丁村中学开展了以“崇尚科学、抵制邪教”的作文竞赛。各校组织师生**反邪教的***光盘，小学三年级以上的学生和初中生、教师并认真撰写了心得体会，通过各种活动的宣传教育，增强了师生对反邪教的抵制能力，更进一步认清了邪教本质。

三、反邪教警示教育做到警钟长鸣

要加强领导，坚持不懈，防患未然，要认真组织师生学习《宗教事务管理条例》正确区分宗教与邪教的本质，识别邪教骗人、害人的各种手段和图谋，教育师生“反对邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科学，转播文明”，铲除邪教根源，确保校园净土。

警示教育季活动总结【篇3】

根据县纪委文件的精神，为扎实有效地开展好警示教育活动，进一步推进反腐倡廉建设，我镇党委对警示教育活动高度重视，周密安排，做到有计划、有步骤、有重点、分层次地推进这项工作，较好地完成了警示教育活动，达到了预期目的，收到一定的效果。

一、认真准备，周密安排

镇党委召开党政联席会进行警示教育活动专题研究，结合我镇的实际情况，对活动内容进行了反复讨论，制定了详尽的活动方案计划。我镇成立了以党委书记为组织开展警示教育活动的领导小组，下设警示教育活动办公室，具体负责活动的组织实施。分学习动员、查摆剖析、总结提升三个阶段开展活动，我镇制定并下发了《大新镇开展作风建设暨警示教育活动的实施方案》，在镇村会议上进行了宣读和布置，使活动内容在广大党员干部中人人知晓、深入人心。

二、突出重点，扎实推进

在镇议室召开了全体镇村干部会议，镇党委书记着重介绍了在全镇范围内开展作风建设暨警示教育活动的目的和意义，对全镇警示教育活动工作进行了整体的部署，要求全体党员干部要严格按照活动方案，立足我镇实际情况，保质保量地完成好这项工作，利用典型案件，深入开展警示教育。

按照镇党委的安排，村党支部还分别召开了党支部党员大会进行重新动员部署，认真组织党员干部完成各项活动。在学习动员阶段，大家克服各种困难，利用工作之余进行集中学习和讨论，结合各自的岗位特点，提出了一些很好的惩防举措，取得了较好的效果。

由镇纪委办公室牵头召开了针对领导班子工作情况的群众座谈会，会上大家踊跃发言，对镇领导班子的整体工作进行了评议，提出了工作中的不足，并向领导班子作了反馈。

三、对照检查，总结提高

通过这次开展的教育活动，查找了乡镇干部在作风、组织、纪律、观念等方面存在的问题和不足，同时针对群众座谈会中反映的问题进行了自我批评并提出了整改意见。不仅增强了党员干部的监督意识和法律观念，使广大党员干部和群众意识到了党内监督是保持党的先进性，保障党员权利，巩固和建设社会主义事业的根本保证。还提高了领导干部的拒腐防变能力，使党员干部提高了警惕，增强了拒腐防变的能力。

对于活动中发现的一些好的措施，要建立长效机制，坚持下去。要高度重视活动中反映的一些问题，加大工作力度，积极采取有效措施进行整改和总结。

在党政班子的密切配合和各村党员干部的共同努力下，警示教育活动基本完成，达到了预期目标。我们一定要认真贯彻、实施上级关于反腐倡廉工作的部署，进一步加强党员干部的思想道德教育和党纪国法教育，提高和改进作风建设的自觉性，筑牢抵御腐败的思想道德防线，同时积极向广大群众宣传反腐败斗争的成果和我们党坚定不移反腐败的决心，进一步增强人民群众的信心和参与意识。这次活动的开展使我镇的党员干部进一步认清当前党风廉政建设所面临的严峻形势和反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性和现实紧迫性，认识当前反腐败斗争中出现的一些新情况、新问题和新特点，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，为贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，建设绿色大新，做出新的贡献。

警示教育季活动总结【篇4】

根据县教育局《关于开展反邪教警示教育活动》的通知要求，为了推动我校反邪教警示教育活动的深入开展，提高广大师生对邪教组织反动本质和危害的认识，增强小学生认识邪教、远离邪教、抵制邪教的能力，免受邪教组织的毒害和侵蚀，促进他们的身心健康成长，结合我校实际制定了《反邪教警示教育活动》实施方案，做到有计划，有组织，有步骤，有落实。现将活动开展情况总结如下：

一、成立领导小组，大力宣传。

成立以校长挂帅，党支部为核心，德育处、教导处为主抓的遵纪守法，反对邪教警示教育领导小组，加强领导，提高认识，大力宣传，把此项工作作为开学以来一项长常工作来抓，把遵纪守法，反对邪教与学科教学、学生思想道德教育，安全教育结合起来，做倒有计划，有安排，有落实。活动应设计在值班周、班主任和少先队工作中。做到同管齐抓见成效。

二、拓宽渠道，措施具体。

1、三宣传。即：会议宣传，**宣传，园林窗口宣传。

①会议宣传：根据教育局下达的通知精神，学校党支部及时组织领导班子及全体教职工召开会议，充分学习上级下发的“遵纪守法，崇尚科学，关爱生命，反对邪教”教育活动的实施意见和我校制定的“反邪教警示教育实施方案”，使大家首先理解开展此项活动的重要性、紧迫性，让教育者充分认清邪教的危害性及其反动本质，以便更有效地采取有力的措施来关心和教育少年儿童沿着健康的轨道茁壮成长；② **宣传：德育部利用校园广播大力宣传，内容包括：

a什么是邪教？b、 邪教的危害；c.邪教如何欺骗人们？d参与邪教活动是违法的；f、 他明确反对邪教的五个部分。

③园地宣传：学校制作了两块横眉条幅悬挂在醒目的位置，利用专版展出了“崇尚科学关爱生命”为主题的系列**。各班通过板报、专题班会等形式，大力推进。

形成一种大教育氛围。邪教的反动性通过学生自己的声音来揭示，学生的心灵得到净化。

2以班级为单位，**反邪教系列光盘使全校师生进一步了解邪教邪教。学生看在眼里有印象，记在心里有感动。从他们的表情可以看出，他们的立场是坚定的，他们的心是纯洁的，他们永远不会被邪教愚弄。

3、利用学科教学，德育课，思想品德课，班队会活动课进行了道德渗透，四至六年级分别写了作文、营造了浓郁的教育氛围。

4、德育处组织各班以 “养成习惯从我做起”为主题，举行了学生演讲活动。

以上活动进一步提高了师生对法律的理解、抵制和守法能力。在这基础上，我校还相继开展了“学守则，用守则”系列活动。弘扬民族精神教育活动等，我们计划在

五、六月份开展“预防未成年人犯罪法”“未成年人保**知识竞赛活动”，“师德在我心中”教师演讲活动和“若干意见”知识测试活动。

要时刻保持孩子们晶莹剔透的心灵，让文明和谐的校园永远充满绿色活力和希望。

长安希望小学校

2012年3月

警示教育季活动总结【篇5】

乡镇“讲严立”专题警示教育活动总结

镇精心谋划，周密部署，结合实际，突出特色，扎实开展“讲严立”专题警示教育活动。

组织专题警示教育学习。发放《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《准则》《条例》等5本书刊和《岔路镇警示教育案例》等多则学习教育材料，各党支部组织专题集中学习，提醒全体党员以案为鉴，拧紧思想“总开关”。

重温入党誓词。组织全体党员在开展创先争优点评日活动中，佩戴党徽、手持党章，面对党旗、庄严宣誓，再忆初心、牢记使命。

集中上一堂廉政党课。组织各党支部党员干部150名参加镇党委书记的廉政党课，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位。

到红色教育基地接受党性教育。组织机关支部党员和全体支部书记到六霍起义纪念馆、独山革命旧址群和霍邱县“不忘初心 牢记使命”建党97周年红色邮展瞻仰参观，重温革命历史，缅怀革命先烈，接受党性教育。

开展专题学习研讨。镇党委中心组围绕“讲严立”主题，结合本职工作，开展集中学习研讨。

观看警示教育片。集中观看《安徽“留置第一案”》《斩断伸向扶贫资金的黑手》等警示专题片，警示片深刻揭露了部分党员的贪腐之路，警醒广大党员干部防微杜渐，筑牢防腐拒变防线。

开展走访慰问活动。组织班子成员、扶贫帮扶联系人对贫困党员和贫困户进走访慰问，积极帮助解决困难，传递党组织的关怀和温暖。

警示教育季活动总结【篇6】

坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”方针，坚定“三不四可”安全指导思想，以安全超前防范为主线，深入推进“三基三抓一追究”安全管理模式，强化各级安全主体责任和安全第一责任，增强职工遵章守纪意识，加大安全监管和责任追究力度，提升安全生产保障能力，确保我队安全生产形势持续稳定。以下是我们团队活动的总结：

一、组织领导

为切实加强领导，我组成立了安全警示教育领导小组（以下简称领导小组）。

组长：副组长：

成员：各班班工长及验收员。

二、“警钟长鸣，持续安全”宣传贯穿学习

我队自《百日安全警示教育活动》以来，队领导高度重视，成立以队长书记为组长的领导小组，把“警钟长鸣，持续安全”的主题贯穿整个活动始终，队领导干部利用每天碰头会、干部政治学习会召开班子成员集体学习百日安全警示活动教育，重点学习了煤与瓦斯突出事故，充分认清当前安全形势，消除麻痹松懈思想和消极厌战情绪，强化各级安全责任意识，增强安全生产保障能力，推动我队安全生产形势持续稳定健康发展。

三、利用多种途径集中贯彻学习

利用班前会、职工“

二、五”学习日、读书学习、每日一题、每月一考等活动时间，向全队干部职工宣传+++++++文件精神、矿安全形势任务教育材料、《工会宣传》、《+矿宣传》、《队安全事故案例》并利用电脑投影仪**安全事故案例等安全宣传材料，同时在队里出黑板报及地面展出安全警示教育牌板等形式，向职工宣传安全生产的重要性，深刻吸取++++“++”等案例事故教训，号召队干部职工认清安全生产形势，规范安全技术操作，搞好安全生产。

4、 安全警示活动与地下质量标准有机结合

自开展安全警示活动以来，我们团队高度重视质量标准化。提高员工的质量标准化意识，提升质量标准化、安全化水平，提升矿山质量标准化整体水平；带领党员安全岗内职工提高技术水平和工作技能，带头上标准岗，干标准活，以质量保安全；严格监督检查，严格按标准组织生产，把好质量验收关，把质量标准化做到更严更细，从细节入手， +++++采面必须做到支架整齐，运输机平直，采面无浮煤，采面严格控制采高，杜绝留顶煤，杜绝顶板事故、瓦斯超限事故，杜绝轻伤以上事故。

5、 安全警示活动与地下重点部位关键环节相结合

我队++++采面过断层，出现顶板空顶片帮冒顶现象，我队加大对现场的顶板管理，以及队干部以身作则现场指导安全生产，队长跟夜班，书记跟四点，+++跟+++班，+++跟+++班，在全队干部职工的共同努力下，过断层期间实现了安全生产无事故。

6、 把安全警示教育活动与实施隐患整改结合起来

开展安全警示活动以来，我队强化现场管理，加大工作面的隐患排查整改力度，严格责任追究，做好隐患排查及整改工作，真正做到了不安全不生产，努力创造安全条件去生产。+++++采面风巷外断压力大，风门关不严，严重影响了采面的安全生产和采面运输期间的安全，队抽调精干人员集中对风门外进行了套棚支护，并进行了落底工作，有效保证了通风系统可靠，并实现了安全运输，++++采面机巷巷道侧压大，影响开关列车前移，我队安排组织人员对机巷进行了扩帮拉底维护棚子，顺利实现了开关列车前移，为我队正常回采工作顺利进行。

7、 把安全警示教育活动与干部作风紧密结合起来

我队党员干部从思想上行动上做表率，切实做到了扎根井下生产一线，与职工同上同下，管理干部强化现场管理，任务明确，责任到人，实现队领导包班制度，队长书记包全面工作，+++包打钻班，全面负责打钻工程质量和安全，以及对钻机钻件的维修更换工作，++++包检修班，负责采面设备检修保养，特别是三机的检修，检修的精细化，不能因为三机而影响采面正常生产和安全，+++包风巷，重点是质量标准化文明生产建设和安全，+++、+++包王天申班，+++、+++包+++班，保证在安全的前提下实现正规循环生产，圆满完成了矿下达的生产任务，并实现了安全生产双丰收。

8、 把安全警示教育活动与党员安全责任区活动结合起来

加强党员安全责任区活动，确保安全生产。在党员安全责任区活动中，我队建立健全了考核机制，通过考核，月月采取处罚和激励政策并重的原则，如果当月党员安全责任区小组成员自觉学习安全生产知识，没有一个出现三违，并且党员班组职工没有“三违”的，队里给予50－100元不等的奖励。如果当月党员安全责任小组成员没有自觉学习安全生产知识，党员出现三违，或者党员班组职工出现“三违”的，队里将给予50－100元处罚。

党员严重违反规章制度的，应当向组织部报告，给予党内纪律处分。由于采取了行之有效的考核措施，使党员身边做到了无“三违”，无事故。党员下井作业时不仅自己注意安全不“三违”，还监督制止身边的职工不“三违”，促进了安全生产。

活动开展以来，全体干部职工的整体素质进一步提高。全队干部职工树立了正确的安全生产观，深刻认识了煤矿井下安全生产和安全技术操作的重要性。在生产经营过程中，杜绝了顶板事故和瓦斯超限事故，实现了安全生产。

在今后的工作中，我队将继续开展这项活动，以促进我队安全生产形势持续健康发展。

综采一队

2013年12月

警示教育季活动总结【篇7】

龙岩市***煤业*******村煤矿

开展煤矿事故警示教育总结

二0一四年六月

龙岩市***煤业*******村煤矿

开展煤矿事故警示教育总结

第一 6月28日上午，我矿组织一线职工**了《一线生机》安全生产警示教育片，受到热烈欢迎。教育片结合近年来发生的安全

事故案例为我们提供了一堂真实生动的安全警示教育课。影片结束后，许多干部职工深感震惊。血和泪的教训，再一次警示我们，一定要牢固树立安全意识，扎实干好本职工作，把好安全生产关，清理掉麻痹、松懈、思想汇报专题侥幸心理，杜绝安全事故的发生。

其次，对福建省典型的煤矿事故案例进行了分析和总结。通过**学习，结合我矿实际工作，进行了安全反思和**。全体员工根据自己的实际情况和岗位，对每一次事故进行深刻反思，分析原因，举一反三，总结经验教训。

**的影片中对每个案例事故发生的原因、经过和防范措施进行了清晰的描述和说明，通过对今年以来福建省煤矿事故的分析可知，这二个季度以来事故的发生原因，无外乎监管不力、管理人员和操作人员责任意识薄弱、现场管理不到位、技术水平低下，管理人员不严格执行各种安全规章制度，严重违章指挥，工作人员未严格执行安全操作规程、不按章程作业、安全意识淡薄等。一个个令人震惊的真实案例让我们警觉起来。一幕幕血泪的场景，让我们仿佛身临其境，此次活动让我们深刻的体会到生命的脆弱和安全防范意识的重要性。

第三安全生产，重于泰山。每班要利用班前会时间进行教育，所有管理人员和岗位职工必须了解各环节的安全管理情况，发现安全生产现场不安全的物质，不安全的环境，不安全的操作行为和潜在的职业危险，以便有计划的制定纠正措施，防止**事故和职业病的发

总之，安全工作不能只停留在宣传片的**体会上，最终是自始至终，长期坚持要在自身岗位上切切实实履行自己的职责，在各项工作中认真做到位。通过认真**会议**，使我们充分认识到了安全生产的重要性和严峻性，深刻吸取事故经验教训，举一反三，接受事故教训，真正达到了警示教育作用。

通过典型煤矿事故案例警示教育活动，结合我矿实际情况，在今后的安全生产中要做好以下工作：

一、一定要吸取血的教训，按章作业，杜绝“三违”，要摒弃“图一时之快、心存侥幸、怕麻烦”的思想。全矿干部职工必须全力以赴搞好安全生产工作，形**人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，人人会安全的良好氛围。严格执行党和国家的安全生产方针、政策、法令、规章制度。

二、认真落实安全生产责任制，做到用制度管人，用制度督促管理，保证人人有事干，事事有人管，层层落实到位。

3、 加强安全教育学习活动，不严格按规定进行安全培训

训或考试不合格不得上岗。通过加强培训和学习，使他们熟悉安全生产的基本知识和操作规程，增强自身的安全生产意识和自我防范措施的能力。使其懂得本职岗位的职责是什么，应该做什么，不应该做什么，应该注意什么，要安全警钟长鸣，牢固树立安全意识，严格遵章守纪，杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

四、今后必须做到“我的安全我负责，他人安全我有责”，真正将安全意识深入人心，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让别人伤害别人”。真正把安全生产意识放在心里，为我矿的安全生产做出贡献。

五、事故的发展是一个由小到大的过程，发现微小的安全隐患时，如果不给予足够的重视和正确及时处理，就会留下无穷的后患。因此必须坚持隐患排查治理长效机制，隐患排查治理必须做到“横向到边、纵向到底”全面覆盖，不留死角。真正把隐患消灭在萌芽状态。

六、煤矿主要领导及各级管理人员必须努力学习，不断提高自身的理论知识和业务管理能力，深刻领会“想不到就是失责，做不到就是犯罪”的思想内涵，在抓安全工作时，严格落实各部门、各岗位、各工种的安全生产责任，认真解决管理上存在的问题和漏洞，有效防止和遏制各类事故的发生。严格执行跟班制度，与工人同上同下，认真巡查各个作业地点及工作环节，做到重点部位，重点跟踪排查，现场指挥处理解决各种安全隐患，确保安全维修。

7、 在每一个真实的案例面前，我们认识到生命的价值。我们意识到非法经营给家庭和社会造成的巨大损失，所以我们决心今后继续工作

第二部分：安全生产警示教育活动总结

关于开展

安全生产典型事故警示教育活动

工作总结

为了强化安全生产宣传教育，提高从业人员的安全防范意识，根据省厅、市局有关文件精神要求，项目部在全范围内认真开展了安全生产典型事故警示教育活动。现将活动开展情况总结汇报如下：

1、 要开展、大力宣传、认真开展各级宣传教育活动。为了使活动圆满成功，请确保活动不通过表单。由项目经理亲自安排部署，由项目部安全科负责制定了《关于开展安全生产典型事故警示教育活动的通知》，层层下发到各科室进行贯彻落实，在项目部全范围内认真开展活动的各项具体事宜。

二、**警示教育片

6月6日中午1点、晚上7点，由安全科负责，组织项目部全体人员到多功能会议厅，**了安全生产警示教育片，让职工深刻汲取他人教训，体会到没有安全就没有一切，从而自觉抵制违章作业，坚决做到“三不伤害”，并积极查找身边的各项事故隐患，开展岗位隐患排查活动，有效预防潜在隐患引发的各类事故。

二、开展大反思、大讨论活动

6月7日晚，项目经理组织本项目部全体人员针对岗位实际查找自身、自己身边的人及本单位存在的问题和差距，认真分析岗位产生问题的根源以及如何有效解决。通过“人人反思”活动，使职工查找出本岗位作业过程中存在的安全生产隐患，及时进行整改落实，保证做到“干标准活、上标准岗”。

通过这次活动，我项目部全体员工自上而下的安全观念得到了进一步的提高，安全知识和操作技能也提升到了一个新的水平。各部门之间的协调得到加强，企业的安全管理能力大大提高。

省道邦宽线宽城城区段改线工程

二0一三年六月九日

篇三：典型安全事故案例警示教育

典型安全事故案例警示教育

一、检修时监护失职、焊工被挤压致死

20xx年2月28日8:30，某轧钢厂设备检修。在加热炉顶部的水箱的焊接过程中，发现水箱的泄漏点在加热炉的步进梁的末端上方。焊工沈某提出站在渣头上焊接。

现场负责的指挥官经过考虑后同意了这一点

一请求，并立即通知当班工长

乐某，要采取安全防护措施，

指派一名同志到1#控制台守

护，不准任何人随意拨动步进

按钮开关，9：30，1：00站操作

作工吴某打渣完后，回到1#控制台准备步进、放小样，在未请示任何人的情况下，擅自启动开关，按下步进按钮，致使焊工沈某的头部在步进梁端头水箱之间被严重挤压致死。

事故原因：

1操作人员吴某在未咨询任何人的情况下，启动液压开关，按下步进按钮，导致沈某死亡。

2工作责任心不强，工作责任心不强；王离开现场接受任务，让吴在未知情况下按下按钮。

三。全厂安全教育管理工作不到位，挂牌维护制度不严格，互保制度不落实。

二、系不系安全带结果不同

20xx年8月20日清晨，某建设公司一公司第五项目经理部架子工张某，与工友王某一起，在工地3#塔楼上用倒链从事提升吊篮作业。7点左右，两人进入南天井吊篮，

开始6至7层的提升作业。当吊篮接

接近7楼时，吊篮北侧的手拉葫芦突然脱开，

整个篮子瞬间向北倾斜了45度

篮子里没系安全带的张某措手不及，

一头摔下***米落差的水泥地面，送

医院抢救无效死亡。同一吊篮内的架

子工王某由于栓挂了安全带，在吊篮斜翻时被吊在空中，受到保护。事故原因：

1、两米以上高空作业必须栓挂安全带，这既是规定，又是常识，1985年参加建筑工作的架子工张某清楚地了解这一点，却麻痹大意违章操作。

2架子工王某没有提醒张某系好吊篮里的安全带，互保责任也没有落实。

三。施工现场未设置第一层安全防护网，对人员坠落无有效防护。

4吊篮未按规定锁住安全绳，手拉葫芦缺少脱钩装置，是事故发生的重要原因。

3、 4人因瓦斯外溢和抢救无效死亡

1997年6月30日，某钢铁公司动力厂燃气车间两万立方米转炉煤气柜加压机系统因水封缺水，煤气外溢，造成4人死亡。

当天，沈煤气集团有三台转炉煤气。取回机器后的最后一个气体样品，分析后将结果记录在纸上

结果告诉炼钢风机房。转炉车间

炉主向煤气柜组发出**气体信号，

但无信号反应，立即向厂调度汇

报，厂调度打**给煤气班调度

刘某，刘立即通知煤气防护组前

往查看，当防护员赶到现场发现

shen等人。4人中毒倒地，全部死亡。

事故原因：

1机前水封进口门关闭，疏水阀有少量泄漏，最小泄漏量为61.7kg/h。而当班2人对水封的检查又不认真彻底，未能及时发现机前水封内的水位不断下降的危险趋势，终因机前总管煤气压力超过水封压力，煤气通过机前全开的闸阀和手孔大量外溢，是造成这次事故的主要原因。

2煤气中毒事故在该厂多次发生，但并未引起公司领导和有关部门的重视

对大门的重视程度不够，没有采取系统的防范措施。

三。1号机组管道系统改造方案未采取安全措施。

动力厂生产技术科

20xx年9月24日

警示教育季活动总结【篇8】

辛寨镇安庄小学2017年安全事故警示

教育月活动总结

按照《禹城市人民**安全生产委员会关于印发禹城市2017年安全事故警示教育月活动方案的通知》（禹安发 [2017] 1号）的要求，结合教育系统实际，我校开展了安全事故警示教育月系列活动，现总结如下。

1、 召开全体师生会议，认识安全事故教育警示活动的重大意义

近年来，在市委市**和上级主管部门的正确领导下，在广大干部教师的共同努力下，全市教育系统安全形势持续稳定。在看到成绩的同时，我们必须清醒地认识到，校舍安全、食品卫生安全、交通安全等安全隐患和问题仍然存在，安全形势依然十分严峻。为进一步强化安全发展理念，提升师生安全素质，通过开展典型安全事故案例的**展、宣讲会、开展应急疏散演练和隐患大排查等方式，对发生的事故进行深入剖析，深刻反思，总结教训，举一反三，牢固树立“居安思危，长治久安”的安全观念，深刻吸取事故教训并积极转化为强化安全责任意识、提高安全管理水平、落实防范措施的有效手段，不断增强广大师生的安全责任意识，始终坚守安全红线和底线，全面做好2017年学校安全工作，为全市教育事业健康发展做出积极贡献。

二、活动时间

2017年3月1日至3月31日，各年级、各班积极组织本月的教育活动，努力开展这项教育活动。

三、活动内容

1开展**安全警示教育片活动。安全警示教育月期间，我校在学校醒目位置张贴悬挂警示宣传标语，组织师生集中收看安全警示教育片活动，使全体师生都接受了一次安全警示教育。

2.开展应急疏散演练活动。3月份，我校结合今年全国中小学生安全教育日活动的主题，开展形式多样的安全知识教育，每月组织开展一次应急疏散演练活动。

3.开展安全隐患大排查活动。我校结合实际，认真开展校园安全隐患大排查活动，重点是校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全等，发现问题，及时整改，消除安全隐患。

四、总结

1.提高了认识，精心组织。各班主任把安全警示教育月活动作为加强安全工作的重要举措，高度重视，制定了具体的活动计划。

安全事故警示教育活动与学校日常安全管理工作紧密结合，统筹安排，以活动促工作。

2.结合实际，注重了实效。各班结合班级实际，组织开展安全警示教育活动，不走形式，不走过场，让师生得到教育、接受教育。

通过这次安全警示教育月活动，及时发现学校安全管理中存在的问题，举一反三，杜绝了安全事故的发生。

3.强化宣传，营造了氛围。各班充分利用了网络、报纸、黑板报、张贴宣传标语等宣传载体，广泛宣传安全理念、安全法规、安全知识，营造了浓厚安全**氛围。

辛寨镇安庄小学

2017年3月

辛寨镇安庄小学2017年安全事故警示

教育月活动总结

警示教育季活动总结【篇9】

为落实省煤炭厅《关于全省煤炭行业开展xx年“安全生产月”活动的通知》（晋煤安发【xx】747号文件）和长治市煤炭工业局《关于开展煤矿安全事故“现身说法”警示教育活动的通知（长煤销安函【xx】25号文件要求，扎实开展好煤矿安全事故“现身说法”警示教育，我矿于xx年6月19日，在矿安全培训中心教育，开展了“讲身边的事，讲身边的人”为主题的警示教育活动。

活动由安全副经理张鹏主持，首先通报了近期全国连续发生的几起安全生产事故，教训深刻，引人反思，突出表现在安全责任落实不到位，违章指挥、违章作业现象屡屡发生，安全意识淡薄存在侥幸和麻痹心理，必须引起我们高度重视，人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。当前开展的煤矿安全生产大检查活动和“六月安全生产日”活动，就是要坚决堵塞漏洞，排除隐患，始终把安全工作放在首位，今天我们在这里举行“现身说法”警示教育活动希望大家以身边的事，身边的人，讲诉一下自己经历和吸取的教训。从中受到的启发，在今后工作中干标准活，上标准岗，严格执行岗位对标，确实做到安全生产无事故。

活动内容：

一、运输一班组井口信号工**相峰讲述；在一次工作中因为自己思想不集中，精力分散，在提升运行过程中操作有误，没听清信号，错发信号导至罐笼误差，给安全生产带来了严重隐患，自己受得了处罚。在今后工作中一定要认真按照操作标准去操作，吸取事故教训，确保安全生产。

二、运输三班组井底挂斗工申海根讲述；去年一次自己违章事故，因为自己没有按照操作规程操作导致自己受伤，虽然伤情不重后果不堪想像，给班组，全矿安全上带来了很大隐患，造成了严重影响，自己受伤在经济上也带来了损失，希望大家通过这次活动能够吸取教训，在工作上遵章守纪，执行岗位标准 ,确保安全生产。

警示教育季活动总结【篇10】

2012年**社区反邪教警示教育总结

2012年，针对***辖区范围内流动人口多、商业网点多的特点，我社区以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，以创建“无邪教活动社区”为契机，组织开展了一系列丰富多彩、主题鲜明、富有警示意义的宣传教育活动，收到了良好的社会效果。我们主要有以下做法：

1、 要高度重视，加强领导，筑牢组织防线。

防范和处理邪教问题既是一条“看不见的战线”，也是一场严肃的政治斗争，事关党的政权稳固、国家长治久安以及青少年的健康成长，责任重大，任务艰巨。鉴于此，我社区站在构建和谐社会的高度充分认识反邪教警示教育工作的重要意义，将其摆到社区工作的重要位置、纳入重要议事日程。按照上级领导提出的“思想上的弦绷得紧而又紧，对策上的准备细而又细，工作上的力度强而又强”的要求，站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度考虑问题、谋划工作，致力于巩固扩大反邪教警示教育成果。

二是积极构建反邪教工作网络，与辖区各单位签订反邪教责任书。最后，社区还组建了一支反邪教警示教育志愿者队伍，此外，注意提高居民群众参与度，发挥广大群众的智慧和力量，扩大警示教育工作的群众基础和覆盖面，夯实组织阵线，筑牢防范网络。

2、 要采取多种措施，营造氛围，搞活宣传教育。

宣传教育不仅是全力推动反邪教警示教育工作迈上新台阶的需要，而且是做好反邪教工作的重要前提和基础，同时更是实现“无邪教社区”目标的必由之路。为此，我社区在完成规定动作的同时，创造性地开展了一系列融思想性、知识性、趣味性于一体宣传教育活动，不断开拓反邪教宣传教育的新思路、新途径、新机制，力争使宣传教育贴近实际、贴近生活、贴近群众，从而引导广大群众认识邪教组织的严重危害和罪恶本质，提升其对邪教的免疫力。

一是坚持宣传教育传统阵地与新阵地相结合，找准宣传窗口的突破口。社区正在巩固反邪教宣传窗口、警示教育活动室等传统宣传教育阵地，充分发挥宣传教育的最大功效。社区党建网坚持党的正确导向。

二是坚持反邪教警示教育与一线工作相结合，找准宣传路径的起点。社区在开展志愿者扶贫帮困活动时，坚持既送温暖爱心，又送思想明灯，引导生活困难者走上精神世界的康庄大道，远离迷信邪教。社区利用科普窗口和科普馆宣传反邪教科普知识，通过科普宣传周等活动宣传科学思想，增强群众的反邪教意识。

三是坚持常规宣传与专项宣传相结合，找准宣传形式的出发点。一方面，除了利用宣传橱窗、标语横幅、等方式营造氛围外，还组织反邪教警示教育志愿者向社区居民免费发放印有反邪教知识的宣传单，使警示活动深入人心、邪教危害家喻户晓，唤起社区居民对反邪教工作的理解、参与和支持。。

***社区居委会

2012年10月

警示教育季活动总结【篇11】

形式主义官僚主义之弊非一日之寒，从根子上减轻基层负担也非一日之功，必须持之以恒抓下去。这次主题教育开展以来，安徽在前期开展“严规矩、强监督、转作风”形式主义官僚主义集中整治专项行动的基础上，部署开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育，坚定不移严规矩、正风气、净生态，全省上下在思想认识、严明规矩、作风整顿上受到了一次触及灵魂的大起底、大清扫。全省各级党组织和广大党员干部要按照中央及省委要求，坚持把深化“三个以案”警示教育作为巩固拓展主题教育成果、持续推动不忘初心牢记使命的重要内容，以更高标准、更严要求、更实作风，努力把形式主义官僚主义在安徽连根拔起。

要切实把自己摆进去，在受警醒、明法纪上聚力用劲。形式主义官僚主义具有顽固性、反复性，必须从思想深处高度警醒，时刻警惕。要注重“深学习”，认真学习贯彻习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述，保持政治清醒，进一步打牢力戒形式主义官僚主义的思想基础。要注重“常反思”，以党章党规党纪为准绳，经常反省思想上有没有形式主义官僚主义的倾向，行动上有没有形式主义官僚主义的表现，工作上有没有形式主义官僚主义的做法。要注重“真红脸”，用好“三会一课”特别是民主生活会、组织生活会等制度，开展真刀真枪的批评与自我批评，真正红脸出汗、醒脑治病。

要切实把职责摆进去，在严对照、深检视上聚力用劲。形式主义官僚主义容易变异隐藏，必须常态化开展“大扫除”。要以上率下主动查问题，从省委带头、从“关键少数”和“一把手”抓起，对照“八重八轻”等形式主义官僚主义突出表现，全面检视本地区本系统本单位形式主义官僚主义顽瘴痼疾和群众反映强烈的热点难点问题，完善“四个清单”，坚持不懈攻坚。要以下看上深入挖根源，注重把发言权交给基层一线、交给群众，“走下去”扑下身子问民意，“请上来”敞开大门听意见，让基层干部群众说实话、道实情，真正把问题查准查全、把根源挖深挖透。

要切实把工作摆进去，在强整改、促提升上聚力用劲。力戒形式主义官僚主义是加强党的政治建设的重要任务，必须摆在突出位置，久久为功、善作善成，坚决防止“妖雾又重来”。着力抓好问题整改，坚持对照整改、源头整改、系统整改、联动整改、开门整改，台账式管理、项目化整改，既解决老问题、也察觉新问题，既解决显性问题、也解决隐性问题，既解决表层次问题、也解决深层次问题。着力织密监督网络，大力整治在贯彻落实党中央重大决策部署中的形式主义官僚主义问题，着力解决在人民群众利益上不维护、不作为等问题。特别要从省一级开始，逐级向下加强对“关键少数”特别是各级“一把手”的全方位监督，注意把整治扶贫领域形式主义官僚主义问题作为重点，持续开展作风不实，政绩观偏差，搞政绩工程、面子工程等突出问题集中治理，做到露头就打、从严查处。着力发扬务实作风，深化拓展基层减负工作，推进“走基层、转作风、解难题”常态化，让基层有感、让老百姓有感，真正把干部群众干事创业的手脚从形式主义官僚主义的束缚中解脱出来，凝聚起加快建设现代化五大发展美好安徽的磅礴力量。

警示教育季活动总结【篇12】

警示教育活动——参观看守所有感

XXX镇卫生院XXX20xx年7月19日是XX县卫计系统干部培训班学习笫四天，培训班安排了警示教育活动，组织XXX参观看守所，由县委党校到县看守所步行约15分钟，在看守所领导简单地介绍后，我们分成三批进行参观，虽是短短的二十分钟参观活动，使自己真正体会到监狱高墙与现实的反差，令人触目惊心，极大地振撼了我的心灵。

穿过三重高耸的铁门，我们登上二楼，居高临下俯视囚笼里的囚犯，由衷地感到自由人的骄傲！这不禁让我想起了囚中之歌——《铁窗泪》“铁门铁窗铁锁链，手扶着铁窗望外边，外边的生活是多么美好，何日重返我的家园„„”。这首歌也许是所有狱中人的心声，与亲朋好友的悔恨对话，追求自由那种迫切心情，可以说，自由是他们最大的奢望与期盼，但无论歌词是多么凄美，无论罪犯多么呐喊，都是悲伤与沉重的代名词，都离不开法律的制裁。

通过此次参观，让我深深体会到，必须始终牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的人生观，价值观，权力观。做到严于律己，切实担当起新时代和历史赋予党员的重任。我认为，广大党员干部应带头做到以下几个方面:

笫

一、自觉改造自己

要有坚定的新时代特色社会主义理想信念，要有坚定的人生目标和追求。正确处理好工作内8小时与工作外8小时的关系，不要自毁人生，同时要保持良好的学习习惯。学习是每一名党员的必修课，只有不断加强学习，才能不断提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策就不能正确，思想也就得不到改造，也就拒绝不了诱惑，就会乱了方寸，人生的道路就会被诱惑的绳索绊倒。因此，我们要经常认真学，从书本上学，从实践中学，确保能学到改造自己的真本领。

第

二、自觉警醒自己

在权、钱、色方面不伸手，不贪欲，不侥幸，时时要把自己置身于监督之中，要始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每一名党员干部最基本的行为准绳。我们要正确看待自己手中的权力，不为自己谋利益，不为他人开方便之门，始终牢记法律面前人人平等，绝不能以身试法。

近几年来，我们有些党员干部，淡忘了艰苦奋斗的作风，贪图亨受，热衷于追求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪道路，我们一定要引以为戒，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，坚决抵制四风，反对铺张浪费，始终要弘扬良好风气的主旋律，将反面案例与正面教育相结合，净化个人思想，严格要求自己，防微杜渐，坚持各项规章制度和法律法规，从而做一名政风清廉的好干部。

古人云"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。是讲为政者必须身正行直，办事公道。作为党员干部，国家工作人员，不为百姓办事，这就将逐步远离群众，失去信仼，就会影响在群众中的形象。因此，在本职工作岗位上，一定要把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，对待权力要有如覆薄冰之感，千万不要“一失足而成千古恨”。我们要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改正和纠正，在日常工作中，要常怀律己之心，常思为民之责，在自己面前真正筑起一道防腐拒变的铁篱笆，只有这样才能防止步入歧途，流下悔恨终身的“铁窗泪”。

这次参观，不仅使我提高了拒腐防变的警觉性，也让我更加清醒地认识到，廉洁守法既是对国家的忠诚，对单位的负责，也是对自己和家人最大的关爱。要时刻提酲并把握好自我，不断调整心态，淡泊名利，严于律己，提高自身的思想觉悟和道德水准，踏踏实实做事，干干净净做人，培养健康、积极向上的心态，面对个人利益得失，做到知足常乐。

警示教育季活动总结【篇13】

工作总结某市国税局警示教育活动总结.txt你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；当你死去的时候，你微笑着，周围的人在哭！喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记一个人得用一生》教育资讯网

十月十一日上午，市国税局组织全体副科级以上干部到河北省第一监狱参观，请服刑人员现身说法、表演节目，并参观了服刑人员的生活、劳动场景，拉开了警示教育活动的序幕。按照省局开展警示教育的要求，保定市国税局全面总结李真等人案件教训，深刻剖析他们在思想上、工作上、作风上存在的问题及根源，并以此为契机，在全系统深入开展廉政警示教育活动，提高广大国税干部特别是领导干部拒腐防变的能力，营造一个依法治税、廉洁从税的良好局面。该局的主要做法是：

一、在内容上突出一个“深”字。一是以理论教育为主线。在组织全员加强三代领导人关于党风廉政建设重要论述的基础上，着重加强对“****”重要思想的学习，并贯穿于警示教育的各个阶段。

在全系统警示教育动员大会上，市局党组书记、局长耿金跃提出各级党员干部特别是领导干部一定要做到四个“时刻保持”，即要时刻保持人民权力观的先进思想、时刻保持清正廉洁的从政本色、时刻保持民主作风、时刻保持接受监督的自觉性。促使全体干部牢固树立起正确的权力观、地位观和利益观，增强了党性观念和拒腐防变能力，打牢了为人民掌好权、用好权的思想理论基础。二是以法纪教育为重点。

重点学习党政纪条例、刑法、行政法、省局“两个办法”、市局编发的《党风廉政建设知识手册》及有关监督检查的制度规定。同时，市局及各县（市）、区局都邀请纪委、检察院同志对税务干部进行了28场预防职务犯罪教育讲座，提高了各级干部的法纪意识。在法纪学习中，采取集中与分散相结合,领读与自学相结合,辅导与专题讨论相结合等多种形式，并组织150多名科级干部参加了党政纪条规考试，巩固了学习教育成果。

三是以自查自纠为关键。举行了关于市和县两级民主生活的会议。市局党组在会前向各科室发放了征求意见表，请机关干部予以会诊把脉和批评监督，并将征求意见梳理归类，公之于众。

市局派人参加县（市）、区局领导小组民主生活会。每一位领导干部在思想上、工作上、作风上都进行了深刻的批评和自我批评。全系统每人写出了**字的心得体会，从中评选出10篇体会文章进行了会议交流。

警示教育达到了深刻剖析、感人肺腑的效果

二、在形式上突出一个“活”字。为了增强警示教育的针对性和时效性，市局以多种丰富多彩的活动为载体，做到“三个结合”，寓教于情、寓教于理。一是理论灌输与实地考察相结合。

在搞好正面理论教育的同时，市局组织全体科级干部到省监狱实地参观，听了服刑人员现身说法，**了服刑人员表演的法制文艺节目，使大家深受教育，许多人感动得流下了眼泪。据统计，全系统共有1200余人听取了犯罪分子的警示报告，3000余人参加了预防职务犯罪教育。二是将警示教育与“****”学教活动相结合。

在警示教育中，市局党组主要领导带队，深入14户特困职工和农民家中走访慰问，为他们送去大米、食用油及现金等4200元。还结合唐县马沟村的扶贫工作，组织30余名党团员深入农家田间地头体验生活，由村支书李中书介绍该村发展史，接受教育。大家还在市局资助建立的“果树脱贫致富示范基地开挖育树坑，植树20余亩，以自己的实际行动很好地实践了“****”重要思想，接受了艰苦奋斗教育和廉政勤政教育。

三是警示教育与作风建设相结合。以警示教育为契机，大力加强职业作风建设，开展流动红旗和反腐倡廉标兵评选活动。树立了两个反腐标兵，激发了大家的服务意识和创先争优意识，推动了职业作风的根本转变。

三、在层次上突出一个“高”字。警示教育向深层次、高标准延伸，加强三项建设，巩固教育成果。一是强化思想建设。

通过参观、学习、讨论、揭摆等活动，使大家明白“思想滑坡是最危险的腐败根源”的道理。充分发挥党政工团整体配合的强大政治思想工作优势，形成了纵横交错的思想教育网络，大力加强党性党风党纪教育、理想信念教育、职业道德教育和社会公德教育。全员思想政治素质全面提高，思想道德防线牢固。

二是强化监督机制建设。一方面实行“阳光征管”和“阳光行政”，深化税务公开和政务公开，扩大干部群众的知情权、参与权和建议权。另一方面加强监督的程序、运行机制建设，健全了监督链，环环相扣，对权力运行实行全程监控，最大限度的消除腐败滋生的土壤三是强化法纪建设。

以结合贯彻落实新征管法和“两个办法”，建立的税收执法规范保证体系为基础，进一步规范了税收执法行为，有效遏制了“人情税”、“关系税”和以补代罚、以罚代刑等随意执法和越权执法问题。

四、在效果上突出一个“实”字。为防止警示教育走过场，在活动中做到了出真招、下实力、求实效，实现了“三破三立”。一是破除“官欲”，树立奉献意识。

充分认识到“官本位”、“权本位”的观念的严重危害，做到名利淡如水，事业重如山。在活动中大量涌现出加班加点不计报酬、服务企业不辞辛苦、做好事不留姓名的先进事迹。二是破除“侥幸心理”，树立法纪意识。

通过学习教育，增强了法制观念和纪律观念，营造了学习、知法、守法的良好氛围。在最近的“两个办法”考核中，执法水平明显提高，违规操作明显下降。三是破除“物欲”，树立自律意识。

各级领导干部要牢牢把握廉洁纳税原则，慎之又慎。他们不仅要严格要求自己，还要严格要求家庭和下属。以自身的言传身教，营造了一个清正廉洁的良好氛围，带出了一支清正廉洁的执法队伍。据统计，在“两节”期间，全系统拒吃请送礼156人次，折合人民币7400余元。

警示教育季活动总结【篇14】

近期，通过组织开展学习扶贫领域以案促改案例，使我深刻认识到对这些案件的处理，表明了市纪委监察委对打击扶贫领域腐败和作风问题的坚强决心。“以案促改”是净化政治生态的现实需要，是进一步夯实全面从严治党的重要抓手，是对党员干部特别是领导干部树牢“四个意识”的政治体检。我们要深刻吸取这些案件教训，以之镜鉴，自我对照，立整立改。

这些案件的发生，发人深省，涉案党员干部“四个意识”淡漠，组织观念欠缺、党性意识不强，出现违法违纪问题实属必然。这也再一次证明，思想滑坡是偏离正轨的导火索，这会让人一步步陷入违纪违规的泥沼。没有坚定的政治立场和党性原则，在是非面前就不可能做出正确的判断与决定，就不可能听党指挥、服从领导，精神懈怠、信念动摇的问题就会慢慢出现，兢兢业业、尽职尽责就会无从谈起，在纸醉金迷面前就不可能恪守规定、筑牢防线，从而就会违反法律法规，走下坡路。

作为一名普通干部，在今后的工作中，要进一步认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断深化对全面从严治党、加强作风建设、打赢脱贫攻坚战等工作重要性的认识，不折不扣把中央决策部署落到实处;认真落实习近平总书记关于纠正“四风”新要求和中央八项规定精神，树清正廉洁之风、艰苦创业之风，营造风清气正的良好氛围。

一是提高政治站位，切实增强做好“以案促改”工作的思想自觉和行动自觉。牢固树立“四个意识”，充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性，切实把思想和行动与党中央保持高度一致，以实际行动维护风清气正的政治生态和发展环境。重视和加强党性修养，始终以群众的利益为先，切实为群众做实事，让贫困群众真真正正感受到党的脱贫攻坚政策带来的实惠和温暖，使贫困群众脱贫摘帽，为群众的幸福生活谋福祉。

二是夯实理论基础，着力提升履职能力。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。

三是要持续不断的加强廉洁自律，做到不破底线。牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩挺在前面，扎紧制度和规矩的牢笼，努力做到为人“干净”、为事“干净”。始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合规合矩。从生活中的点滴小事做起，严于律己，艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行;坚持道德高线，严守纪律底线，做真正忠诚、干净、担当的干部。

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