局文明餐桌活动总结

局文明餐桌活动总结(收藏4篇)。

如何学习范文的撰写呢？日常文案的写作耗去我们大量的精力，人们对于范文在各个领域中的重要作用开始产生共识。我们可以从范文的写作框架中学习如何更好地组织文章，这是一篇非常棒的“实用范文写作技巧”网络文章值得大家看看，欢迎大家把这份资料分享到自己的公众号或博客上让更多人看到！

局文明餐桌活动总结 篇1

尹庄火车站幼儿园文明餐桌从小开始

活动开展总结

**便宜些□ 服务热情周到□ 店面装饰有个性□ 商品新颖多样□民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌从小做起”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

1．发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐——不打闹喧哗，有序进入餐厅；安全用餐——不用地沟油，采购放心食材；健康饮食：不偏食挑食，合理搭配饮食；节俭用餐——不剩饭剩菜，使用公筷公勺。2．充分利用横幅、宣传栏、家园联系栏、主题活动、倡议书等宣传方式，营造浓浓的活动氛围，在园内悬挂“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”横幅、张贴文明餐桌宣传**、“文明用餐行动公约”，各班在家园联系栏里张贴“饮食礼仪，从我做起，从现在做起”、 “吃多少、点多少；不剩饭、不剩菜”等主题标语。

喜欢□ 一般□ 不喜欢□3．各班根据幼儿年龄特点开展文明进餐主题教育活动，大力普及健康文明餐饮知识，教育幼儿勤俭节约，不剩饭菜；学习餐桌礼仪，做到文明用餐。

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了**便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。4积极开展餐前教育活动。教师在进餐时向幼儿介绍菜谱：

用餐之前先请孩子们先闻一闻饭菜的香味，并请他们根据闻到的香味猜猜“今天我们将吃些什么菜？喝些什么汤”？以激起孩子们对午餐的兴趣。

（1） 专业知识限制5．通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广到家庭，引导和影响家庭其他成员养成文明用餐的良好习惯。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：

珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：

带上一个特制的盘子到柜台前，根据自己的想法选择自己喜欢的珠子和配饰，然后串成成品。这里的饰珠和配件的**随质地而各有同，所用的线绳**从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。6、规范管理、加强节约。

进一步加强食堂管理，提高餐饮服务质量。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾和其他垃圾应分开收集，避免二次污染。

7、加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。调查分析如下：

8、提醒监督、形成长效。及时总结学习有效的创建形式，推动文明餐桌创建活动长期化、制度化、习惯化。

自制性手工艺品。自制首饰其实很简单，过程一点也不复杂。近两年来，由于手机的普及，自制的手机挂件尤其受欢迎。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示火车站园教职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

2003年，上海人均国内生产总值达到4.67万元，是1995年的2.5倍；家庭人均可支配收入14867元，是1995年的2.1倍。

随着居民收入的增加，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

调研课题

虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。尹庄镇火车站幼儿园

2014-10-15

局文明餐桌活动总结 篇2

百度最近发表了一篇名为《学校文明餐桌活动总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。

篇一：中心中学文明餐桌活动总结中心中学文明餐桌活动总结为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。

树立一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。

按照上级有关文件要求，响应号召，我校广泛开展了文明餐桌活动、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以院长为组长、分工明确、责任明确的工作领导小组。

完善学校食堂工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

、月中旬，开展了校园文明餐桌活动的宣传教育，范文教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦节约理念。

学生们在攀登雪山、穿越草原等革命经历中，认识到每一粒稻谷对红军战士生活的重要性。

教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

中心镇中学年月日篇二：学校开展文明餐桌创建活动工作总结三岔乡中心小学文明餐桌活动工作总结为贯彻本校文明餐桌行动实施方案，大力弘扬中华民族的传统文化，范文写作从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了文明餐桌活动，现将开展的活动总结如下：、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

完善学校食堂工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

、从月中旬开始，开展了校园文明餐桌活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，思想汇报专题使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

活动时间跨度大，内容丰富，主要包括四顿文明餐。

首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。

二是引导文明就餐。食堂要负责餐饮，严格控制饭菜质量。

提倡文明服务语言，积极提醒学生避免浪费。

三是鼓励文明就餐、食堂包厢，对学校践行勤俭节约、文明就餐的学生给予奖励。

最后，文明就餐示范，坚持典型引领、示范带动，评选文明就餐学生，引导文明餐桌活动。

、学校还通过校园广播、黑板报等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

三岔乡中心小学年月日篇三：乐山镇中心学校文明餐桌行动总结乐山镇中心学校文明餐桌行动总结百度为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提高广大师生文明素质。

树立一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。

按照上级有关文件要求，响应号召，我校广泛开展了文明餐桌活动

一、认真学习传达上级实施方案，并结合我校实际，制定出我校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。

成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、 各校（园）要及时完善食堂工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生一个干净、舒适、和谐的就餐环境。

以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

三、月中旬，开展了校园文明餐桌行动活动的宣传教育，各校（园）利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦节约理念。

学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，最全面的范文写作**每一颗粟对于红军战士生命的重要性，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

四、各校（园）还通过主题班会、发放倡议书、悬挂宣传标语等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

总之，通过一段时间的文明餐桌行动，我们学校师生增强了文明意识，养成了文明习惯。

在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，进一步提升师生的文明水平。

乐山镇中心学校年月日以上就是这篇范文的详细内容，主要描述文明、餐桌、学生、活动、用餐、学校、节约、食堂，觉得好就请（+）收藏下。

局文明餐桌活动总结 篇3

导语：本文是关于社区文明餐桌活动的总结文章，如果感觉很好，欢迎评论和分享！

【模式一：社区文明餐桌活动总结】

为进一步深化我社区村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我社区实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，积极向我社区广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由社区两委成员和志愿者，发放“文明餐桌”宣传单，活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

3、 组织社区工作人员和志愿者，教育引导群众爱护资源，爱惜食物，杜绝浪费，倡导节约和文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我社区将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

【模式二：社区文明餐桌活动总结】

为进一步深化拓展文明城市建设工作，提高市民文明素质，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚，根据《关于开展广州市“文明餐桌”行动的通知》（穗文明办〔2012〕34号）工作部署，素社街开展了广州市“文明餐桌”行动工作。现将有关具体事项总结如下：

一、领导重视，分工明确

一是领导高度重视。“文明餐桌”行动是今年全国城市文明程度指数测评的一项指标，街道领导充分认识活动的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，制定细化方案，有计划、有步骤地推进“文明餐桌”行动的扎实深入开展。请做好相关活动资料和**资料的整理归档工作，备查。

二是明确职责。“文明餐桌”行动涉及多个职能部门，各部门要结合自身行业特色和工作职责，分工合作、相互支持、协同推进，形成行业自律、志愿者劝导、执法部门监督、氛围营造等多管齐下的工作局面，切实推进“文明餐桌”各项工作广泛深入地开展。

三是加大宣传。辖内单位充分发挥自身优势，大力宣传开展“文明餐桌”行动的有效举措，大力宣传“文明餐桌”行动的好经验好做法，大力宣传“文明餐桌”行动的实际成效；并充分利用各类社会宣传阵地，加强社会宣传，制作发布一批公益广告和宣传品，在全街形成立体式、多层次、多角度的宣传声势，为活动的顺利开展营造浓厚氛围。

2、 宣传与活动载体相结合，营造良好氛围。

一是开展“文明餐桌”宣传活动，在街属各餐饮行业主管部门要组织开展“文明餐桌”讨论会、座谈会、知识讲座、主题活动等，围绕节俭用餐、文明用餐、安全用餐、卫生用餐等主题进行讨论，阐明节约饮食不仅有利于环保低碳、而且有利于身心健康的道理。

二是开展餐饮礼仪普及活动，举办餐饮礼仪知识讲座，邀请专家进社区、进学校、进机关为市民群众、师生和机关干部职工讲授餐饮礼仪、饮食与健康等知识，将精神文明建设融入市民日常生活。学校可结合经典诵读活动，组织学生阅读有关礼仪常识和古今中外的名人讲文明、勤节约的故事，在学习实践中提高文明意识，养成文明行为。

三是开展“文明餐桌”实践活动，各餐饮企业要倡导合理消费，主动提醒顾客根据人数点餐，引导消费者“吃多少点多少、吃剩的请打包，千万避免浪费”。宣传文明服务条款，鼓励文明就餐，提醒顾客使用公公筷子，提醒顾客打包，提醒顾客酒后不要开车。各餐饮企业主管部门要加强监管，督促餐饮企业遵守行业规范，真诚服务顾客，尊重合法权益，做到诚信经营，不欺诈顾客，不短斤少两。

贯彻落实《广州市控烟吸烟条例》，主动张贴禁烟标志，及时劝阻在非吸烟区的吸烟行为。各餐饮企业主管部门要积极向区文明办推荐表彰一批参与“文明餐桌”行动成效好、环境卫生良好、人员和资质达标、制度和管理规范、服务与承诺方面兑现的餐饮企业和食堂，通过示范带动作用，推动全区范围内形成俭以养德、文明用餐的良好风尚。

三、形式多样，搭建改善“文明餐桌”平台

一是全街举行“文明餐桌”行动启动仪式，发动街属各餐饮行业主管部门参与。向全街印发《关于做好广州市“文明餐桌”行动的通知》，发动全街各餐饮企业积极参与“文明餐桌”行动。

二是有序推进，各餐饮行业主管部门结合自身实际，创新活动形式、载体和办法，扎实推进“文明餐桌”行动广泛深入地开展；各社区要积极配合活动的开展，通过社区宣传栏、**等宣传阵地做好“文明餐桌”行动的宣传报道，逐步掀起人人关注文明用餐、人人参与文明用餐、人人倡导文明用餐的活动热潮。

局文明餐桌活动总结 篇4

为响应XX市文明办关于文明餐桌行动的号召，归庄小学以“小小餐桌讲文明”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校食堂外墙上做了两幅广告牌，内容为：“节约一粒粮食，培养一种美德”、“开心生活每一天，快乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外，对食堂工作人员进行定期培训，每天落实各类工作：提供营养菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

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局文明餐桌活动总结分享

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“局文明餐桌活动总结分享”，但愿对您的学习工作带来帮助。

局文明餐桌活动总结 篇1

为贯彻“滁州市文明餐桌行动实施方案”的精神，积极投入到创建安徽省卫生先进单位的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐、健康饮食，不断提高学生文明素质，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的`检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、5月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。此次活动不仅时间跨度大，而且内容丰富，主要包括“四个”文明用餐。首先是宣传文明用餐，学校将组织人员在食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围。其次是引导文明用餐，食堂应负责任地做餐饮，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒学生避免浪费。再次是鼓励文明用餐，食堂提供餐盒，学校对切实践行了“勤俭节约文明用餐”的同学给予奖励。最后是示范文明用餐，坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的同学，引导文明餐桌创建活动深入推进。

4、学校还通过宣传专栏、大屏幕、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

5、我校自20xx年迁至新校区以来，在科学化的管理模式下未曾出现过饮食安全问题。学校委派专人监督食堂工作，加强食堂管理。并且为了保证学生的饮食安全，学校规定食堂每位工作人员都要向学校递交健康证；食堂经营者在购买食材的时候必须索要相关票据，并上报至学校，确保检查食品的卫生安全，且学校总务财务处针对食堂饮食卫生工作也制定了一系列规章制度。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

局文明餐桌活动总结 篇2

桥头中心小学“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”活动总结报告

为全面落实**文明办关于“文明大行动”的统一部署，进一步提升学校师生文明就餐程度指数，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福、讲究卫生的传统美德，切实抓好餐桌文明活动的各项工作，我校着力开展了以\粒粒皆辛苦、文明进餐桌\为主题的各种宣传、竞赛活动，成立了以魏明福校长为组长的领导小组。此次活动旨在普及文明餐桌知识、推广文明就餐的礼仪和文明，倡导节约用餐、文明就餐的优良品质和行为习惯，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

一、其具体活动如下：

10月20日至10月27日进行了以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的作文竞赛。竞赛分

四、五、六年级共三个组50多篇作文，产生了四三班熊流顺、五一班何琴、六二班熊阳三个一等奖；四一班何娟等8个二等奖；四一班熊蕊等13个三等奖。其中，53班获团体奖第一名，52班和61班获团体奖第二名，其他班级均为第三名。

11月2日发放了“文明餐桌，从我做起”的倡议书。 11月4日进行了“餐桌上的礼仪”主题板报专栏。

11月9日至12月18日，举行了为期6周的文明餐桌评选活动。每周评选一次，产生了一一班第一餐桌等共47张文明餐桌，其中共三次被评为文明餐桌的三星级餐桌有三三班第2餐桌，五二班第2餐桌，六三班第1餐桌共3张；曾四次被评为文明餐桌的四星桌，包括51班的第二张桌子和53级的第一张桌子。低年级组11班第一桌、21班第一桌、21班第二桌也很好。他们两次被评为文明餐桌。

其中六次评比中

也从中涌现了很多尽职尽责的班主任，如何婉英、黄娟、唐广清、熊荣平、蒋丽、黄晓娟、蒋兰、胡飞雁等班主任。

二、具体总结如下：

1制定学校活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以院长为组长、分工明确、责任明确的工作领导小组。

2完善学校食堂工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂管理和班级管理的评比中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。

3、校还通过主题班会、出宣传栏、发放倡议书等多形式多渠道的方式，作文竞赛和文明餐桌评比等主题竞赛活动，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了要节约粮食，文明用餐的重要性，还从中学会了做人的道理，好行为的逐步养成。

局文明餐桌活动总结 篇3

附件（一）：

为进一步深化广大市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，我街开展了“文明餐桌”活动，力求将“节约用餐，文明消费”的传统美德融入市民的日常生活。现将活动开展情况总结如下：

第8-2节购物环境与消费行为2004年3月20日，我完全不知道。接到上级有关文件后，我们接到办立即召开工作会议，成立领导小组，研究活动方案，分工负责。各部门根据职责分工，有序推进餐桌文明行动的实施。

对辖区内餐饮店、食堂等人员的培训，迅速启动了文明餐桌行动。

1． www。cer。***/artide/2004021313098897

shtml。二是广泛宣传、营造氛围。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责；同时迅速在餐饮区域显眼位置放置“文明餐桌”宣传语，增强浓厚氛围。

图1-2大学生手工艺品可接受**分布图

1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生，我们有以下优势：三是倡导节约和绿色消费。

倡导节约、理性地消费，鼓励广大市民出外就餐打包，树立节约意识，做到节约、卫生、文明点餐，此次活动开展取得了不错的成效，大部分市民出外就餐都会打包剩菜，做到不浪费，这对于文明餐桌的活动开展有很大的帮助。

1你一个月的零用钱是多少？

§8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**，点面氛围及服务。通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大市民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。

局文明餐桌活动总结 篇4

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3、开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4、观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室……整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6、设立文明小志愿者。在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

7、评选学期“文明小标兵”。通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过一个学期的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

局文明餐桌活动总结 篇5

幼儿园文明餐桌活动总结

近年来，随着社会的发展，人们对于文明礼仪的重视程度逐渐提高。为了培养学生良好的饮食习惯和餐桌文明礼仪，我园在过去的一年里开展了一系列的幼儿园文明餐桌活动。通过这些活动，孩子们不仅掌握了基本的餐桌礼仪规范，而且养成了良好的卫生习惯，提高了集体活动的协作能力。

一、活动策划

为了确保活动的顺利开展，我们提前进行了详细的策划。首先，确定了活动的目标，即提高幼儿的饮食素质和文明餐桌礼仪；其次，明确了活动的内容。我们通过讲故事、游戏、技能培训等多种形式，让孩子们了解并掌握餐桌礼仪规范；最后，明确了活动的时间和地点。我们安排了每周进行一次文明餐桌活动，并将活动地点设在餐厅，使孩子们能够在真实的环境中学习。

二、活动实施

在活动实施过程中，我们采用了多种教学方法，使孩子们更加主动积极地参与其中。首先，我们通过师生互动的方式，讲解了餐桌礼仪的基本规范，包括坐姿端正、有序用餐、用筷子握持等。然后，我们利用故事、动画片等形式，生动地展示了文明餐桌的场景，让孩子们深刻理解到不文明餐桌行为的不良影响。此外，我们还开展了各种有趣的游戏，如乌龟吃饭、比赛吃饭等，让孩子们在游戏中体验餐桌礼仪，引发他们的学习兴趣。

三、效果评估

为了评估活动的效果，我们进行了相关的观察和调查研究。通过观察，我们发现孩子们在用餐时坐姿更加端正，握筷方式更加规范，对待食物更加谦虚有礼。此外，我们还邀请了幼儿的家长参与活动，并向他们进行了问卷调查。结果显示，家长们普遍认为孩子们在餐桌礼仪方面有了较大的进步，能够主动有序用餐，尊重他人，形成了良好的餐桌习惯。

四、体会与改进

通过这次活动的开展，我们深刻认识到文明餐桌活动对于幼儿成长的重要性。培养孩子良好的饮食习惯和餐桌礼仪不仅是幼儿教育中不可或缺的一部分，也是为了帮助他们更好地与人进行交往和合作的基础。然而，由于时间和资源的限制，我们在活动中还存在一些不足之处。下一步，我们将进一步完善活动的内容和形式，增加家长参与度，加强与餐厅的合作，以期活动能够取得更好的效果。

总之，幼儿园文明餐桌活动在培养孩子良好的饮食习惯和餐桌礼仪方面发挥了重要作用，对孩子们的身心发展和社会适应能力的提升起到了积极的推动作用。我们相信，在全体教师、家长和孩子们的共同努力下，我园的幼儿餐桌将会更加文明、和谐。

局文明餐桌活动总结 篇6

民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌行动”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

一、大力宣传 。在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“ 珍惜一粒米，收获一份爱”等，通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

二、发起倡议、倡树新风。制作了文明用餐倡议书，节俭用餐——不剩菜剩饭、不铺张浪费；环保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗，不在就餐时吸烟；健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。

三、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

四、加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

五、提醒监督、形成长效。及时总结学习有效创建形式，推进文明餐桌创建活动长效化、制度化、习惯化。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示机关干部职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

局文明餐桌活动总结 篇7

开展文明餐桌活动总结精选2016

开展文明餐桌活动总结精选2016

妙峰山民族学校是一所集中小学和幼儿园于一体的寄宿制民族学校。我校现有教学班23 个,在校学生近500人(其中住宿生39人 ),在职教职工94人。几年多来，结合我校实际，积极开展丰富多彩的关于“零米粒，我们在行动”主题教育活动，“零米粒，我们在行动”已成为我校师生的行为习惯和生活方式，在我校已蔚然成风。现对我校关于节约粮食教育情况浅谈具体做法：

一、健全管理机制、明确责任

学校成立校长任组长的“零米粒，我们在行动”活动领导小组，

加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作。

组 长： 马焕

副组长： 孙宏军 杜海宇 赵含 李维东

组员：侯继庆 各班班主任

办公室由德育主任担当，负责具体日常工作，制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。

二、 宣传工作做到位

学校通过班子会、全体教师会、班主任会、主题校会、主题班会层层推进，条条落实“零米粒，我们在行动”这一主题是，利用宣传栏、宣传海报，主题教育系列活动，使学校人人皆知节约粮食的重要性。

三、强化食堂内部管理，避免浪费

香、味上下功夫，提高饭菜质量，让师生满意。

香、味俱全，进行营养配餐，改变原来单一的菜品，进行营养搭配，吃出营养，达到健康膳食。

3、由于食堂的饭菜质量的改善，到学校食堂就餐的教师和学生明显多起来。学校看到此种情况，果断更改吃饭时间，进行错峰吃饭，约学生充分的就餐时间，减少浪费。 后厨也进行相应调整，根据学生的就餐时间和学生的流量进行热菜的炒制，这样也大大减少了浪费。

4、食堂根据学生的饭量，适时调整主食和菜的份量和价格。经过膳食委员会商议，把菜改成大碗3元，小碗2元。这样一个小碗菜就够小学生吃了，避免了浪费。发面饼也由原来的一张切6份变为8份，每份的价钱也由8角变为5角，这样饭量大的吃2份，饭量小的吃一份，也大大减少了浪费。

四、开展丰富多彩的教育活动。

学校紧紧围绕“零米粒，我们在行动”主题，充分发挥组织作用，先后开展了宣传标语征集活动、特色海报活动、征文活动、演讲比赛，同学们热情踊跃地参与到这些活动之中，让学生用文字、用语言、用图画、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的.密切关系。

加强课堂渗透，特别是思品课、语文课、综合实践课，让“零米粒，我们在行动”成为日常教育的主题，

开展节约粮食体验活动。我校结合实际组织学生到学校种植园，和农民伯伯交流，听他们讲故事，体验农民劳作的艰辛和不易，通过农民伯伯现场引导，让学生真正体会粮食来之不易，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。同时通过学校的劳动试验田，让学生们用自己的双手劳动，亲身体验劳动的快乐和艰辛，强化了珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的观念。

开展“文明餐桌”行动，学校食堂张贴有相关标语、温馨提示，设立文明就餐监督岗，对学生就餐情况进行评比，要求学生盘中不留剩饭剩菜，引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费。

相信通过全校师生的共同努力，从点滴做起，让勤俭节约成为习惯，用实际行动参与到“零米粒，我们在行动”中来，为学校做出应有的贡献!

开展文明餐桌活动总结精选2016

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康新风尚，是衡量这个新时代的文明程度的重要标准，是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

开展文明餐桌活动总结精选2016

开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动 为进一步深化精神文明创建活动，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围，推动我单位文明创建工作深入开展。结合管委会实际，决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。 积极宣传餐桌文明知识、倡导餐桌文明行为、提升餐饮服务水平，大力

”的良好风尚，培育健康文明、节俭惜福的餐

饮文化，逐步提升全体员工的文明素养，提高文明程度，推进文明创建活动的深入开展。

珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。

海报。在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌，引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。

树立勤俭节约意识，使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。开展文明餐桌活动简报

开展文明餐桌活动简报

油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食品添加剂，通过“文明餐桌”创建活动，提升服务水平和文化品位。

我们突出工作重点，把握工作环节，找准工作着力点，活动取得明显成效。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为单位的文明创建活动增砖添瓦。

局文明餐桌活动总结 篇8

为贯彻落实党的十七届六中全会关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动要求，围绕建设社会主义核心价值体系统这一根本，进一步深化讲文明树新风活动，倡导绿色环保，俭以养德，文明用餐的理念，不断提升系统内干部职工文明餐桌意识，我局根据皖文明办13号文件要求，开展了以勤俭节约 文明用餐为主题的文明餐桌创建活动，已取得初步成效，现将该局文明餐桌创建活动情况汇报如下。

一、加强组织领导。

此项活动得到了局领导的高度重视，滁州市海事港航系统成立了以党委书记李景洋为组长的领导小组，并成立了活动办公室，确定专人负责。按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

二、加大宣传力度。

大力倡导节约用餐行为，普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，工作和生活中倡导勤俭节约、绿色环保，把精神文明融入职工的日常生活，把节俭理念变成干部职工的自觉行动，制定《机关食堂管理规定》，向局系统广大干部职工发起开展勤俭节约活动的倡议书，从而进一步提高职工文明健康素质和社会文明程度。

三、全面落实四个文明用餐。

文明餐桌创建活动内容丰富，主要包括四个文明用餐。

一是宣传文明用餐。组织人员在系统内食堂门口设置文明餐桌创建宣传海报、标语，在食堂的墙壁上，餐桌上张贴勤俭节约、文明用餐的名言警句，营造文明餐桌创建活动的良好氛围;

二是引导文明用餐。食堂负责任地做餐饮，不用地沟油，不吃变质食品，严把食品质量关。推行服务文明用语，主动提醒就餐职工避免浪费，提供打包服务，提示不要酒后驾车。

三是鼓励文明用餐。珍惜粮食，节约就餐，吃多少盛多少，少倒一点剩饭剩菜。单位对切实践行勤俭节约 文明用餐的职工给予奖励。

四是示范文明用餐。坚持典型引路、示范带动，评选出文明用餐的职工，引导文明餐桌创建活动深入推进。

局文明餐桌活动总结 篇9

为进一步深化文明创建工作，在全社会形成勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好风尚，充分发挥酒店、宾馆、餐饮企业、机关食堂、学校的窗口示范作用，扎实推进“文明餐桌行动”，以“小餐桌”折射节俭诚信“大文明”。

一是明确责任抓监管。x区文明办制定下发了《x区“文明餐桌行动”实施方案》，确定了由区文明办牵头，区工商分局、教体局、旅游局等相关职能部门分工协作、多头监管的工作责任机制。向宾馆、饭店、酒店及各类餐饮企业、学校、机关和企事业团体等200多个单位下发了《x区“文明餐桌行动”倡议书》和《x区“文明餐桌行动”公约》，广泛动员各宾馆酒店、餐饮企业开展“文明餐桌行动”示范店、示范食堂创建活动。区工商分局、南区工商分局加强对食品经营单位的检查监管，督促其自觉遵守行业规范，健全食品安全制度；诚信经营，保障食品安全，提供放心食品。区旅游局强化对宾馆、酒店及餐饮服务行业的管理和指导，引导餐饮服务从业人员树立节俭用餐、安全用餐、卫生用餐理念，真诚服务顾客，尊重消费者合法权益，提升餐饮行业服务水平。通过行业律、志愿者劝导和相关部门监督三管齐下，全面推进“文明餐桌行动”任务落实。

二是点面结合促实效。在全区各机关食堂积极开展节约粮食、节水、节电等承诺活动，通过在食堂张贴宣传画、在餐桌上印制节约粮食的提示牌，引导广大机关干部从我做起、厉行节约，以机关干部带动市民参与此次活动；同时，区纪委制定下发了《公务接待备案管理办法（试行）》，严格规范公务接待工作，并深入各大酒店和餐饮企业进行明察暗访，有效防止了超标准接待、铺张浪费和公款吃喝现象的发生。区教体局在全区中小学、幼儿园中开展了以“减少就餐浪费，倡导低碳生活”为主要内容的“文明餐桌”行动主题教育，引导学生积极参与“文明餐桌”行动；同时发挥学生在家庭中的影响力，在家庭中营造文明用餐的良好氛围。区旅游局以辖区星级酒店为示范点，督促各星级酒店在餐桌上摆放文明用餐宣传台卡的同时，对酒店服务员进行相应培训，积极向顾客宣传“文明餐桌”行动主题，主动提醒顾客文明用餐，并免费提供打包服务，通过餐饮企业、服务员、顾客的三方自愿行为，取得了餐馆得利、顾客获益、服务员受尊重的良好实效。

局文明餐桌活动总结 篇10

第一部分：社区文明餐桌行动总结

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

篇二：文明餐桌活动总结范文

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起—致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

第三部分：俭坪中心小学组织的文明餐桌活动总结

为大力发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，巩固学校成果，进一步提高师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2完善学校食堂工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

3、10月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生们在攀登雪山、穿越草原等革命经历中，认识到每一粒稻谷对红军战士生活的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

篇四：解放街道2012年开展“文明餐桌行动”活动

为进一步深化千万市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造特色餐饮文化，营造“文明消费、节用惜福”的良好社会风气，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，解放街道通过四项举措，推动餐桌文明大行动在辖区餐饮企业中开展。

一是齐心协力、及早部署。全区启动仪式结束后，解放街立即召开协调会，成立领导小组，研究活动方案，分工负责。各部门按照职责分工，有序推进餐桌文明行动的实施。

对街头餐饮店和食堂的培训迅速启动了文明餐桌行动。有关部门已开展食品安全专项检查，确保活动正常开展。

二是突出重点、广泛发动。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责，并在餐桌上公开活动四项承诺；对服务员进行培训，建立奖惩制度；同时，在餐饮区醒目位置营造活动氛围，创新设置惜福公德箱。通过试点示范，带动其它餐厅尽快参与活动。

目前，已有40多家餐饮企业参与餐桌文明大行动，从业人员近百人，餐桌总规模达数百桌。

三是实事求是、突出特色。街道小区活动的目的是不加重餐馆负担，本着自愿参与的原则，达到双赢的目的。为此，从活动一开始，就设有对“活动有礼”、“惜福红包”做硬性规定，鼓励餐饮店、企业结合各自实际，对文明点餐、吃完打包的顾客给予奖励，既达到鼓励餐桌文明的目的，又可以吸引顾客再次消费。

四是给予激励，注重民意。除了鼓励餐饮店、企业对员工制定奖励措施外，每年辖区进行一次总结，对在餐饮文明大行动中成效明显、特色突出的餐饮店和文明有礼、群众公认的服务员进行表彰和奖励，并向区级推荐。为确保评选出的先进得到群众公认，活动一开始，就把征求群众意见纳入了活动内容之中，制定了专门的征求意见表，征求意见情况，将作为今后评先的重要条件。

篇五：文明餐桌活动总结

尊敬的各位领导、各位同事、女士们、先生们：

大家好！

首先，我谨代表酒店全体员工，向各位领导、同事和朋友们表示热烈的欢迎！对行业主管部门的关心、支持和关心，我们表示衷心的感谢！作为餐饮行业的代表，我深感荣幸和责任。

从今年4月份起酒店大力响应市文明办、市食品药品监督管理局开展文明用餐活动的号召，高度重视，积极行动，按照文件精神的要求，深入细致的开展了文明餐桌推广活动，在活动的过程中，酒店的服务水平、酒店的品牌美誉度均得到提高，文明用餐的风气也逐步在酒店用餐的大多数客人身上得到体现，文明餐桌行动的效果明显。

在酒店推行文明餐桌的过程中，我认为有四个方面值得总结。现在我想大家报告如下：

1、 高度的思想意识是饭店文明餐桌成功推广的根本动力

从收到行业管理部门下达文明餐桌行动的文件后，酒店迅速组织召开了文明餐桌动员大会进行宣传发动，并订制了大量文明餐桌相关宣传品，展示于餐饮的各个区域，大力渲染文明用餐氛围。酒店制订了《餐饮公司文明餐桌行动实施方案》，成立了由酒店高管组成的文明餐桌行动领导小组，明确规定了各部门各成员的工作职责和工作要求，工作布置具体，责任分工明确。文明餐桌行动领导小组成员每日对相关工作逐项检查，并责令活动开展不得力部门迅速整改，确保文明餐桌活动有序开展。

在食品安全管理方面，配备了专职的食品安全主管，健全了出品安全工作流程，完善了相关管理制度，对餐饮卫生的各个流程进行管理和监控。正是酒店从上到下在主观意识上都对文明餐桌行动的推广认识深刻、态度端正，成为酒店成功推广文明餐桌的根本动力。

二、培训上下真功夫，为引导客人文明用餐打下过硬基础

在推进文明就餐的过程中，我们加大了培训力度。一方面我们外请了专业的营养师对营业员进行饮食科学搭配知识培训，要求营业员熟背“健康饮食金字塔”，在客人点菜时进行合理点菜；另一方面，每天在班前班后会上，对员工进行餐桌文明知识宣贯，文明用餐礼仪培训，在所有餐饮对客服务区域营造“微笑服务、尊重有礼”的文明礼仪氛围，通过这些培训，员工的精神面貌、职业素养均有较大的改变，对客服务规范，服务效率提高，为引导客人文明用餐打下过硬基础。

3、 加大硬件投入是实实文明餐桌的有力保障

今年我们酒店投入资金100多万元，改善了各大厨房的卫生设施，新增加了大型专用冷库，消毒间，食品留样间等，进一步提升产品质量，确保食品安全，这些专业的硬件设施的完善为落实文明餐桌行动提供了有力保障。

我们酒店在推广文明餐桌活动的过程中，虽然取得了一定的成果但也存在着许多不足，为了让这项活动长期有效的进行下去，在以后的工作中，我们将把推广文明餐桌行动作为一项长期固化的工作进行下去，在拓宽餐饮文化内涵，提升餐饮服务品质，创新文明餐桌形式，加大文明用餐宣传方面做更多的工作，以巩固文明餐桌行动的效果。

局文明餐桌活动总结 篇11

为弘扬中华民族勤俭节约优良传统，倡导文明、科学、健康的餐饮消费新时尚，进一步落实我县全面实施餐饮服务量化分级管理工作，落实餐饮服务单位食品安全主体责任，提高餐饮服务食品安全监管效能和水平，根据《马鞍山市食品药品监督管理局关于印发开展寻找笑脸就餐和文明餐桌活动的实施意见的通知》（马食药监〔20xx〕21号）文件精神要求，我局自4月份开始在全县范围内大力开展了寻找笑脸就餐和文明餐桌活动，现将相关工作开展情况总结如下：

一、基本情况

目前，我县共有持证餐饮服务单位560家，其中大型餐馆15家，中型餐馆85家，小型餐馆227家，快餐店15家，小吃店98家，饮品店29家，学校食堂（托幼机构）69家，机关企事业单位职工食堂20家，建筑工地食堂2家。

二、寻找笑脸就餐活动的组织实施工作情况

我局自XX年履行餐饮环节食品安全监管职责以来，就积极探索，创新监管模式，并对全县餐饮单位开始调研摸底，实施量化分级管理，主要从以下几点开展工作：

（一）成立组织，强化保障。

为做好我县的餐饮服务量化分级管理工作，我局将这项工作列为今年工作重点，制定了《XX食品药品监督管理局实施餐饮业量化分级管理工作方案》，成立了以局主要负责人为组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，并根据我县餐饮服务行业的特点，对工作进行了全面规划，具体部署和统筹安排，将具体的工作任务、实施办法和时间进程、操作步骤等进行了详细的划分，做到了目的明确、任务清楚、分工详细、环节紧密、程序严谨。

（二）扎实开展，营造氛围。

一是按照量化分级管理工作要求，对餐饮服务单位进行公正评定。统一脸谱标识、统一公示内容、统一公示格式、及时进行了公示，并组织其他餐饮单位对已获得A级的单位进行现场观摩，充分发挥典型的示范引领作用。二是加强宣传。通过报纸、广播、电视、网络等多种途径，广泛宣传监督量化分级管理工作。积极开展“寻找笑脸就餐”宣传活动，与XX电视台共同拍摄“寻找笑脸就餐”宣传片，鼓励消费者寻找笑脸就餐，使公众进一步增强健康消费意识，形成“执法人员有笑脸、餐饮单位贴笑脸、就餐消费寻笑脸、顾客满意露笑脸”全社会共同关注饮食安全的良好氛围。

局文明餐桌活动总结十一篇

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局文明餐桌活动总结 篇1

为进一步深化“讲文明树新风”活动，弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。倡导绿色环保、节俭用餐、文明用餐，推崇文明消费、节约惜福的良好风气，切实抓好餐桌文明活动的各项工作。根据市教育局《关于印发的通知》要求，我校于9月至12月期间在全校范围内开展了餐桌文明活动。现将活动总结如下：

一、领导高度重视

学校成立了以校长为组长的市实验学校文明餐桌行动领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

市实验学校文明餐桌行动领导小组名单

组长：

副组长：

组员：

二、主抓六大行动

一是在全校范围内，通过宣传专栏、专题讲座、班队会、国旗下讲话、承诺公示等多渠道多形式进行广泛宣传。普及餐桌文明意识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，教育和引导广大师生养成良好的用餐习惯，

二是制定了切实可行的《安宁市实验学校文明餐桌行动实施方案》。要求师生切实做到：

有序就餐——排队打饭，不拥挤、不争抢;

节约就餐——不剩饭菜，吃多少盛多少;

安全就餐——不用地沟油，不吃变质食品;

卫生就餐——使用筷勺，不用一次性碗筷;

文明就餐——保持安静，不嬉戏打闹，不乱倒饭渣。三是加强了文明用餐监督引导工作。在学校食堂餐厅设立了“文明用餐”监督岗，由事务员、炊事人员负责管理和监督。五年级和七、八年级的年级学生轮流监督促，使师生养成良好的用餐习惯。

四是发起倡议、树立新风。制作了文明用餐倡议书节俭用餐——不剩菜剩饭、不铺张浪费。

环保用餐——不使用一次性餐具。

文明用餐——倡导文明就餐礼仪、不在餐厅喧哗。健康用餐——使用合格的餐具、食材，倡导绿色健康饮食。

五是规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材、减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

六是加强培训，增强素质。对食堂全体职工进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在工作过程中宣传用语、文明提示语的使用等细节中，提高水平和沟通能力。

通过一段时间的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识有所增强，文明习惯初步养成。在今后的工作中我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动长期有效地开展下去，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示我市中小学生的文明形象，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐、节俭惜福”的快乐。

局文明餐桌活动总结 篇2

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的`健康成长打下坚实的基础。

3、10月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈

局文明餐桌活动总结 篇3

附件（一）：

为进一步深化广大市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，我街开展了“文明餐桌”活动，力求将“节约用餐，文明消费”的传统美德融入市民的日常生活。现将活动开展情况总结如下：

第8-2节购物环境与消费行为2004年3月20日，我完全不知道。接到上级有关文件后，我们接到办立即召开工作会议，成立领导小组，研究活动方案，分工负责。各部门根据职责分工，有序推进餐桌文明行动的实施。

对辖区内餐饮店、食堂等人员的培训，迅速启动了文明餐桌行动。

1． www。cer。***/artide/2004021313098897

shtml。二是广泛宣传、营造氛围。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责；同时迅速在餐饮区域显眼位置放置“文明餐桌”宣传语，增强浓厚氛围。

图1-2大学生手工艺品可接受**分布图

1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生，我们有以下优势：三是倡导节约和绿色消费。

倡导节约、理性地消费，鼓励广大市民出外就餐打包，树立节约意识，做到节约、卫生、文明点餐，此次活动开展取得了不错的成效，大部分市民出外就餐都会打包剩菜，做到不浪费，这对于文明餐桌的活动开展有很大的帮助。

1你一个月的零用钱是多少？

§8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的**，点面氛围及服务。通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大市民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。

局文明餐桌活动总结 篇4

我园开展了“文明餐桌从小做起”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

1．发动全体师生、食堂工作人员共同参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：文明用餐—不打闹喧哗，有序进入餐厅；安全用餐—不用地沟油，采购放心食材；健康用餐—不偏食挑食，合理搭配饮食；节俭用餐—不剩饭剩菜，使用公筷公勺。

2．充分利用横幅、宣传栏、家园联系栏、主题活动、倡议书等宣传方式，营造浓浓的活动氛围，在园内悬挂“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”横幅、张贴文明餐桌宣传图片、“文明用餐行动公约”，各班在家园联系栏里张贴“饮食礼仪，从我做起，从现在做起”、“吃多少、点多少；不剩饭、不剩菜”等主题标语。

3．各班根据幼儿年龄特点开展文明进餐主题教育活动，大力普及健康文明餐饮知识，教育幼儿勤俭节约，不剩饭菜；学习餐桌礼仪，做到文明用餐。

4．积极开展餐前教育活动。教师在进餐时向幼儿介绍菜谱：用餐之前先请孩子们先闻一闻饭菜的香味，并请他们根据闻到的香味猜猜“今天我们将吃些什么菜？喝些什么汤”？以激起孩子们对午餐的兴趣。

5．通过“小手牵大手”等形式，把文明餐桌行动推广到家庭，引导和影响家庭其他成员养成文明用餐的良好习惯。

6．规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务品质。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。餐厨垃圾与其他垃圾分类收集，避免二次污染。

7．加强培训，增强素质。对食堂全体职工，进行节约粮食、文明用餐方面的知识培训，在宣传用语、文明提示语等细节中，提高水平和沟通能力。

8．提醒监督、形成长效。及时总结学习有效创建形式，推进文明餐桌创建活动长效化、制度化、习惯化。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示火车站园教职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

局文明餐桌活动总结 篇5

为贯彻“晋江市文明餐桌行动”的会议精神，积极投入到创建文明城市的行动中来，大力弘扬中华民族的传统文化，从小培养学生爱惜粮食、文明礼貌的美德，优化我校食堂就餐环境，在我校树立起安全卫生和谐的风尚，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、10月份开始，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过宣传专栏、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理。

局文明餐桌活动总结 篇6

为进一步深化“文明餐桌行动”，树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校春节期间积极开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以主管校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起”倡议书，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识。

3、通过宣传专栏、班级板报、校园广播、主题班会等其它形式进行宣传，将节约光荣、浪费可耻的文明理念深入人心，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

4、春节期间积极做好劝导和监督工作，通过在学生中招募的餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导学生文明用餐；组织开展文明餐桌监督检查，及时批评不文明的餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

通过本次“文明餐桌”活动，既让学生更深入地明白粮食来之不易，又让学生懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。知道从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，文明用餐，节俭惜福，增强节约意识，改掉不良陋习，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式！

为了大力弘扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，巩固教育系统创文明成果。进一步提高广大师生文明素质，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节约的良好社会风气。

利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒艰辛苦”节约理念，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食、文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

局文明餐桌活动总结 篇7

为响应XX市文明办关于文明餐桌行动的号召，归庄小学以“小小餐桌讲文明”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校食堂外墙上做了两幅广告牌，内容为：“节约一粒粮食，培养一种美德”、“开心生活每一天，快乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善了学校食堂各项工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外，对食堂工作人员进行定期培训，每天落实各类工作：提供营养菜谱，合理搭配菜品；对食堂工作进行定期和不定期的检查，采购放心食材，确保师生安全用餐。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

局文明餐桌活动总结 篇8

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，进一步提咼广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，结合学校实际，根据《建设小学“文明餐桌，从我做起”活动方案》，建设小学广泛开展了“文明餐桌”教育活动。

1、组织全体教师认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好教育活动安排。

2、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育。学校利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话，仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

3、20xx年“道德讲堂”开讲，校长以《厉行勤俭节约，

倡导文明消费》为主题举行了专题讲座。让全体师生明白：提倡勤俭对于家庭幸福和国家安宁关系重大，因为家庭和国

局文明餐桌活动总结 篇9

今年3月是自治区第XX个"公民道德建设月"。组织开展"公民道德建设月"活动，深入推进公民道德建设，是全面贯彻落实党大、中央工作座谈会和自治区党代会精神的具体体现，是坚持以现代文化为引领，弘扬和培育精神，提升广大师生文明素质和社会文明程度的有效途径。根据县教育和科学技术局的总体要求，结合我校实际，主动组织了形式多样、内涵丰富的德育实践活动。现总结如下：

一、高度重视、认真落实，确保活动实效。

"宣传月"活动是加强我校精神文明建设的重要举措，各职能部门都予以高度重视，精心组织，各尽其力，齐抓共管，认真落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导，广泛发动，营造优良氛围。

我校充分利用班会、国旗下演讲、广播广播、宣传栏、黑板报等各种有效途径，开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的优良氛围。

三、精心组织，统筹安排，活动丰富多彩。

1、开展"文明交通行动"。利用黑板报、国旗下演讲向广大师生宣传文明交通理念，主动参与交通服务引导，劝阻不文明行为，倡导文明出行。营造知荣辱、促和谐的优良风尚和友爱和善的人际互助关系，打造优良的交通秩序，使文明出行成为我校师生的自觉行动。

2、开展"最美XX人"评选推荐活动。学校依照我县文明委的要求，大力开展发现、宣传、争做"最美XX人"活动，挖掘、选树和宣传学校的"最美人物"。鼓励广大教职员工抓拍身边的"最美教师"，不断扩大"最美教师"的影响力和感召力，激发教职员工寻找"最美"、争当"最美"的热潮。

3、组织开展"弘扬雷锋精神、开展志愿服务"道德实践活动，利用学雷锋月开展志愿服务活动。3月5日是中国青年志愿服务日，我校主动组织团员参加由县团委举办的"弘扬志愿精神、构建生态"3·5中国青年志愿者服务日启动仪式。在仪式结束后，我校学生前往XX小学对面的小区和楼小区清理暴露在外的白色垃圾，用实际行动展现青年志愿者的奉献精神和风采!3月12日，我校组织团员志愿者带着精心编排的节目走进XX县敬老院，为老人们带去我校的慰问。继承了助人为乐的传统美德，发扬志愿服务精神。

4、培养广大师生的感恩认识，组织全体学生观看了《感动中国十大人物颁奖晚会》，并要求每位同学用心写出本身内心真正的感受，在同学中起到了不小的反响。

5、开展道德模范评选推荐活动，开展"做一个有道德的人"演讲比赛。组织学生举办了"做一个有道德的人"演讲比赛。同学们以"做一个有道德的人"为主题，从身边的小事说起，旁征博引，从不同层面诠释了提升道德素养的重要性。

6、弘扬"精神"，开展了以"爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取"为主题的手抄报比赛活动。通过比赛展览活动增强了学生对美好发展前景的信心。

7、组织学生开展以"垃圾不落地，校园更美丽"为主题的主题班会。各班通过集中演讲、讨论、宣读报纸资料等方法向广大同学陈述不乱扔垃圾，坚持校园卫生的重要性，提高学生的卫生认识。

8、开展"文明餐桌行动"主题班会教育活动。通过"文明餐桌行动"主题班会活动，使同学们牢固树立"一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰"的观念，在我校形成了树文明用餐、节约粮食、尊重劳动的优良氛围。

9、开展了"复兴中华，从我做起"主题教育读书征文活动。通过活动增强了学生的爱国主义热度，此活动今后将继续开展一系列的讨论、演讲活动。

局文明餐桌活动总结 篇10

文明餐桌创建工作是倡导“勤俭节约、文明用餐”，普及餐桌文明知识和礼仪的要求，是提升市民文明素质和社会文明程度的具体措施。按照上级有关部门要求，科区食品药品监督管理局立足实际，大力开展文明餐桌活动，现将阶段性工作总结如下：

一、领导高度重视

局机关成立以葛局长为组长的领导小组，并成立专门办公室，确定专人办公。按照活动要求和任务，分阶段组织实施，确保活动顺利开展。

二、开展三项行动

一是文明餐桌进酒店行动。餐饮企业在大厅入口处摆放文明餐桌行动告示牌，主动顾客文明就餐。

二是文明餐桌进食堂行动。在食堂张贴提示牌，提醒就餐人员打饭要适量。不剩饭，不浪费。

三是文明餐桌进家庭行动。在市民中开展文明餐桌标语征集与宣传活动，倡导健康的家族消费观念。

三、实行“四项承诺”

即不误导顾客超量点餐、主动提醒顾客避免浪费、主动提供免费餐盒打包服务、主动提示顾客不要酒后驾车，主动热情地为顾客提供文明服务，提升服务质量。

四、督导检查到位

餐桌文明行动，是以酒店、食堂、家庭为重点，从细节入手，逐步提升市民文明素质。全区各行业系统十分重视，区食品药品监督管理局，负责该项行动的组织、安排，对餐饮企业进行督导检查，确保各项工作落到实处。

局文明餐桌活动总结 篇11

【范文一：文明餐桌活动总结】

为进一步深化“讲文明树新风”活动，倡导节俭用餐、文明用餐，打造健康饮食文化，提升干部职工文明素质，市局机关开展文明餐桌教育实践活动，情况如下：

一、认真开展宣传倡导

在大厅及餐厅内通过张贴海报标语、设置宣传牌等形式倡导文明用餐、节俭用餐。通过持之以恒的宣传和倡导，树立新的饮食观念，由“爱面子”向“重实情”转变，由“讲排场”向“求健康”转变，由“畸形消费”向“绿色饮食”转变，在全社会形成浓厚的节俭风尚。

二、组织实施文明餐桌行动

食堂内张贴文明餐桌宣传标语和宣传画。全体干部职工都履行了四项承诺：不浪费一粒粮食，自觉清理盘子，事先有特殊的饮食习惯。

通过在餐桌设置文明就餐提示牌、发放主题宣传品等方式，引导干部“不浪费一粒粮食”。普及餐饮礼仪，提高文明餐饮意识，构建“微笑工作，文明用餐”的良好人际关系。涌现出一批节俭带头人，特别是一些刚参加工作的年轻干部。他们能够改变主意，积极落实要求，这是值得肯定的。

三、将行动长效化

这次文明餐桌行动的目的，就是要从根本上改变干部的饮食习惯，形成勤俭节约的良好风尚。因此，在成功开展文明餐桌行动的同时，制定了一系列的规章制度，把文明餐桌行动化为一项经常性的教育实践活动，提高全局干部职工的文明素养。

【模式二：小学文明餐桌活动总结】

为大力发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，巩固学校成果，进一步提高师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2完善学校食堂工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

3、10月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生们在攀登雪山、穿越草原等革命经历中，认识到每一粒稻谷对红军战士生活的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

【范文三：文明餐桌活动总结】

勤俭节约、忆苦思甜是中华名族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们xx镇中心小学自20xx年7月以来，便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动，以此向广大师生宣传餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下：

一、健全组织

我们成立了校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。

二、营造氛围

我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的氛围。

三、开展活动

我们开展了多种活动，使文明餐桌深入持久发展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题广播；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评选等。

俭为德首，勤俭可以塑造人，素质可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节约粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们一定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

【模式四：社区文明餐桌活动总结】

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

【范文五：文明餐桌活动总结】

为响应xx市文明办关于文明餐桌行动的号召，归庄小学以“小小餐桌讲文明”为主题，开展了文明餐桌的系列活动，旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德，营造和谐文明的用餐文化，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。

一、营造“文明餐桌”活动氛围

活动期间，学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南，利用班级黑板报、宣传橱窗、红领巾广播等形式专题宣传文明餐桌活动，着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范，使师生树立文明饮食观念，在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚；同时，学校食堂外墙上做了两幅广告牌，内容为：“节约一粒粮食，培养一种美德”、“开心生活每一天，快乐享受每一餐”。食堂内贴上“文明餐桌，珍惜幸福、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等标语，餐桌上统一摆放《文明餐桌公约》和健康饮食等宣传资料，提醒师生时刻注意节俭，讲究卫生。

二、规范学校食堂管理制度

完善学校食堂工作制度，落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。此外，还应定期对食堂工作人员进行培训，使其每天都能开展各项工作

提供营养菜谱，合理搭配菜品；定期和不定期对食堂工作进行检查，采购安全食材，确保师生安全。

三、开展“文明餐桌”系列活动

1、通过国旗下讲话对全校师生进行“节俭惜福、厉行节约”的教育，向学生讲解了有关勤俭节约的知识，一句“天育物有时，地生财有限”，道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们学生和老师更不能浪费粮食，糟蹋社会资源。

2、每班开展一次“文明餐桌行动”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，从我做起”等主题班会课，通过主题班会活动的教育，使学生在活动中得到启发，逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性，懂得节约粮食是每个公民应尽的义务，浪费是一种可耻的行为。

3、开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食，开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动，同学们踊跃参加，动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选，评出了

一、二、三等奖共10名，通过此次活动，同学们懂得了节约粮食的重要性，纷纷表示：“节约粮食，从我做起，从身边的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。”

4、**文明餐桌的**。内容是从怎样排队有序进餐厅，到怎样文明就餐，到吃完饭怎样摆放餐具，到怎样排队回教室……整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过****，倡导餐桌礼仪，维护用餐环境，讲究用餐卫生，营造了文明就餐的氛围，另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象，引导学生从小培养良好的生活习惯。

5、通过“小手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。

6、设立文明小志愿者。在就餐学生中招募餐桌文明志愿者，开展餐桌文明志愿服务行动，劝导就餐师生文明用餐；组织值班教师对文明餐桌进行监督检查，及时批评不文明餐桌行为，切实落实文明餐桌行动。

7、评选学期“文明小标兵”。通过一个学期的强化训练，学生的勤俭节约意识提高了，在吃饭方面也养成了较好的文明习惯，为了激励学生，学校评选了每班一位的“文明小标兵”。

总之，通过一个学期的“文明餐桌活动”，我校师生的文明意识增强了，文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中，我们还将继续加强文明餐桌的教育引导，进一步建立健全各种制度，强化各种监督机制，促使此项活动有效地开展下去，以不断提升师生的文明水平！

【模式六：文明餐桌活动总结】

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起—致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

最新局文明餐桌活动总结(万能模板八篇)

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局文明餐桌活动总结 篇1

总结一

为进一步深化千万市民文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、提升行业服务品位、打造特色餐饮文化，营造“文明消费、节用惜福”的良好社会风气，进一步提高市民文明素质和社会文明程度，解放街道通过四项举措，推动餐桌文明大行动在辖区餐饮企业中开展。

一是齐心协力、及早部署。自全区启动仪式后，解放街道立即召开协调会，成立领导小组、研究活动方案，进行责任分工。各部门按照职责分工，有条不紊地推进餐桌文明行动的实施。对街道辖区内餐饮店、单位食堂等人员进行培训，迅速启动了辖区文明餐桌行动。相关部门对食品安全等进行了专项检查，确保了活动的正常开展。

二是突出重点、广泛发动。为使活动迅速得到推广，辖区以食堂、餐饮店为重点，深入细致地对他们进行动员、发动，并得到各企业、餐饮店的支持，落实专人负责，并在餐桌上公开活动四项承诺;餐饮店对服务员进行培训，建立了奖惩制度;同时迅速在餐饮区域显眼位置营造出活动氛围，并创新设置惜福公德箱。通过试点示范，带动其它餐饮店尽快参与到活动中来。目前已有40余家餐饮企业参加到餐桌文明大行动中，从业人员近百人，总规模上百桌。

三是实事求是、突出特色。街道辖区活动的宗旨是不给餐饮店增添负担，本着自愿的原则参与，达到双赢的目的。为此，从活动一开始，就设有对“活动有礼”、“惜福红包”做硬性规定，鼓励餐饮店、企业结合各自实际，对文明点餐、吃完打包的顾客给予奖励，既达到鼓励餐桌文明的目的，又可以吸引顾客再次消费。

四是给予激励，注重民意。除了鼓励餐饮店、企业对员工制定奖励措施外，每年辖区进行一次总结，对在餐饮文明大行动中成效明显、特色突出的餐饮店和文明有礼、群众公认的服务员进行表彰和奖励，并向区级推荐。为确保评选出的先进得到群众公认，活动一开始，就把征求群众意见纳入了活动内容之中，制定了专门的征求意见表，征求意见情况，将作为今后评先的重要条件。

总结二

尊敬的各位领导、各位同行、女士们，先生们：

大家好!

首先，我代表酒店全体员工，对各位领导、同行和朋友们的到来表示热烈的欢迎!对行业主管部门给予我们的一贯厚爱、支持与关心表示衷心的感谢!作为餐饮行业的代表在会上发言，我深感荣幸也倍觉责任重大。

从今年4月份起酒店大力响应市文明办、市食品药品监督管理局开展文明用餐活动的号召，高度重视，积极行动，按照文件精神的要求，深入细致的开展了文明餐桌推广活动，在活动的过程中，酒店的服务水平、酒店的品牌美誉度均得到提高，文明用餐的.风气也逐步在酒店用餐的大多数客人身上得到体现，文明餐桌行动的效果明显。

在酒店推广文明餐桌行动过程中，我想有四个方面值得我们总结，现在跟大家汇报如下：

一、思想上高度重视，是酒店成功推广文明餐桌的根本动力

从收到行业管理部门下达文明餐桌行动的文件后，酒店迅速组织召开了文明餐桌动员大会进行宣传发动，并订制了大量文明餐桌相关宣传品，展示于餐饮的各个区域，大力渲染文明用餐氛围。酒店制订了《餐饮公司文明餐桌行动实施方案》，成立了由酒店高管组成的文明餐桌行动领导小组，明确规定了各部门各成员的工作职责和工作要求，工作布置具体，责任分工明确。文明餐桌行动领导小组成员每日对相关工作逐项检查，并责令活动开展不得力部门迅速整改，确保文明餐桌活动有序开展。在食品安全管理方面，配备了专职的食品安全主管，健全了出品安全工作流程，完善了相关管理制度，对餐饮卫生的各个流程进行管理和监控。正是酒店从上到下在主观意识上都对文明餐桌行动的推广认识深刻、态度端正，成为酒店成功推广文明餐桌的根本动力。

局文明餐桌活动总结 篇2

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

一、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职。

二、4月份，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育。

1、组织开展“文明餐桌从我做起”道德讲堂活动。

4月23日下午，明溪县第二实验小学六年段全体师生在多媒体室开展“文明餐桌，从我做起”道德讲堂活动。

本次活动由“看图片、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥 ”六个环节组成。?同学们认真观看了《1942饥饿的中国》、《浪费粮食的影响》、《厉行节约，反对浪费》为主题的3段短片，在观看过程中，同学们边看边做笔记；陈睿和黄佳思两位同学讲了周恩来、毛泽东勤俭节约的故事，让同学们受益匪浅；同时结合《小学生日常行为规范》让学生牢记节约光荣，浪费可耻。在诵经典环节中全体学生齐诵了《悯农二首》、经典语录，从中感受到了粮食来之不易。特别是在发善心这个环节中，同学们能结合实际谈了自己的体会，大家都纷纷表示：要节约每粒粮食，还拓展延伸到要节约用水、用电、用纸，向全体学生发起了“文明餐桌，从你我做起”的倡议。赠送“节约小标兵”笔记本，这些“小标兵”成了同学们学习的榜样。

2、教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

3、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

三、活动成效

通过本次“文明餐桌”活动，既让学生更深入地明白粮食来之不易，又让学生懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。知道从我做起，从今天做起，从点滴小事做起，崇尚节俭，合理消费，文明用餐，节俭惜福，增强节约意识，改掉不良陋习，做到互相提醒，杜绝铺张浪费，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式！

局文明餐桌活动总结 篇3

为进一步深化精神文明建设，倡导厉行节约，反对浪费的良好风尚，积极营造“节约用餐，文明用餐”的良好氛围，我校根据实际情况，特制定如下实施方案：

一、活动目的：

以“不剩饭、不剩菜”为主题，把精神文明建设融入日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。

二、活动主题：

“不剩饭、不剩菜”文明餐桌

三、活动时间：

20xx年全年

四、活动目标：

发动广大师生全员参与，从文明餐桌的细节入手，切实做到：

安全用餐不用地沟油，采购放心食材；健康用餐不偏食挑食，合理搭配饮食；文明用餐不打闹喧哗，有序进入食堂；节俭用餐不剩饭剩菜。

五、活动内容：

（一）指导食堂落实：

（1）公开承诺，温馨提示。在食堂的入口摆设文明餐桌行动告示牌；

（2）合理配菜，讲究营养。食堂主动提供营养菜单，明示菜品分量，合理搭配菜品。

（二）引导师生做到：维护就餐秩序，依次排队不加塞；注意形象，文明用餐，不喧哗不打闹；勤俭节约珍惜粮食，不剩菜不剩饭；自觉维护餐桌整洁，努力做到人离桌净。

六、活动流程：

（一）宣传动员阶段

通过国旗下讲话、班主任等多种方式向全体师生和食堂工作人员发出“不剩饭、不剩菜”文明餐桌的倡议。

（二）组织实施阶段

各处室按活动内容，落实各项工作，提升学校食堂管理水平，保障食品安全，使餐桌文明在学校全面普及推广。

（三）总结巩固阶段

对前期工作成果进行回头看，对发现的问题进一步督促整改，巩固文明餐桌行动成果。

局文明餐桌活动总结 篇4

除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。学校文明餐桌活动总结

自制饰品一反传统的饰品消费模式，引导的是一种全新的饰品文化，所以非常容易被我们年轻的女生接受。 > 文明餐桌活动总结

为大力发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，巩固学校成果，进一步提高师生文明素质。树立"一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰"的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。按照上级有关文件要求，响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

我们认为，创业是一个综合的过程，需要合作和互助。大学生创业“独木难支”。

在经济时代，合作精神来自团队精神。创业可以培养我们的团队精神。我们集体的智慧和力量，一定会显示当代大学生的耐心

勇气和坚强的毅力。能够努力克服自己的弱点，在创业中取得成功。2完善学校食堂工作制度，落实责任。

加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为标准，以学生健康成长为目标，学生吃了一份安全的营养餐，为健康成长奠定了坚实的基础。

3、10月中旬，开展了校园"文明餐桌"活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"节约理念。学生们在攀登雪山、穿越草原等革命经历中，认识到每一粒稻谷对红军战士生活的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。根据珠子的质地，可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等，形状各异

珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：

带上一个特制的盘子到柜台前，根据自己的想法选择自己喜欢的珠子和配饰，然后串成成品。这里的饰珠和配件的**随质地而各有同，所用的线绳**从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语"节约光荣，浪费可耻"、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

（一）diy手工艺品的“多样化”

大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品爱不释手，因为饰品所展现的魅力，女人因饰品而妩媚动人，亮丽。据美国商务部调查资料显示女人占据消费市场最大分额，随社会越发展，物质越丰富，女性的时尚美丽消费也越来越激烈。

因此，也为珠宝行业创造了无限商机。 据调查统计，有50% 的同学曾经购买过diy饰品，有90% 的同学表示若在学校附近开设一家diy手工艺制品，会去光顾。我们认为：

我校区的女生就占了80%。相信开饰品店也是个不错的创业方针。加拿大ｂｅａｄｗｏｒｋｓ公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求，将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内，由消费者自选、自组、自制，这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上，创作出作品，达到展现个性的效果。

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“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。

秘笈：好市口+个性管理情感手工艺品。很多人把自制的手机挂件作为礼物送给亲朋好友，不仅特别，而且体贴。

每逢情人节、母亲节等节日，都有不少顾客。通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

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局文明餐桌活动总结 篇5

妙峰山民族学校是一所集小学、幼儿园为一体的寄宿制民族学校。我校现有教学班23 个,在校学生近500人(其中住宿生39人 ),在职教职工94人。几年多来，结合我校实际，积极开展丰富多彩的关于“零米粒，我们在行动”主题教育活动，“零米粒，我们在行动”已成为我校师生的行为习惯和生活方式，在我校已蔚然成风。

现对我校关于节约粮食教育情况**具体做法：

一、健全管理机制、明确责任

学校成立校长任组长的“零米粒，我们在行动”活动领导小组，

加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作。

组长： 马焕

副组长：孙宏军杜海宇赵含李维东

组员：侯继庆各班班主任

德育主任负责办公室的日常工作，制定节约饮食、反对浪费的教育实践方案。

二、 宣传工作做到位

学校通过班子会、全体教师会、班主任会、主题校会、主题班会层层推进，条条落实“零米粒，我们在行动”这一主题是，利用宣传栏、宣传海报，主题教育系列活动，使学校人人皆知节约粮食的重要性。

3、 加强食堂内部管理，避免浪费

1、提高对厨师的要求：加强烹饪技术的学习，把国家一级厨师请到学校来传授职工技能，提高烹饪水平，始终在膳食营养及色、香、味上下功夫，提高饭菜质量，让师生满意。

2、提高对食堂管理人员要求：认真研究各种菜蔬的搭配，确保色、香、味俱全，进行营养配餐，改变原来单一的菜品，进行营养搭配，吃出营养，达到健康膳食。

三。由于食堂饭菜质量的提高，学校食堂就餐的师生多了起来。学校看到这种情况，果断改变就餐时间，进行错峰就餐，约学生充足就餐时间，减少浪费。之后厨房也做了相应的调整，根据学生的就餐时间和学生的流量来炒菜，这也大大减少了浪费。

4食堂可根据学生的进食量，及时调整主食和蔬菜。经餐饮委员会讨论，菜品改成大碗3元，小碗2元。这样一小碗蔬菜足够小学生吃，避免浪费。

发面饼也由原来的一张切6份变为8份，每份的价钱也由8角变为5角，这样饭量大的吃2份，饭量小的吃一份，也大大减少了浪费。

四、开展丰富多彩的教育活动。

学校紧紧围绕“零米粒，我们在行动”主题，充分发挥组织作用，先后开展了宣传标语征集活动、特色海报活动、征文活动、演讲比赛，同学们热情踊跃地参与到这些活动之中，让学生用文字、用语言、用图画、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的密切关系。

加强课堂渗透，特别是思品课、语文课、综合实践课，让“零米粒，我们在行动”成为日常教育的主题，

开展节约粮食体验活动。我校结合实际组织学生到学校种植园，和农民伯伯交流，听他们讲故事，体验农民劳作的艰辛和不易，通过农民伯伯现场引导，让学生真正体会粮食来之不易，真正体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。同时通过学校的劳动试验田，让学生们用自己的双手劳动，亲身体验劳动的快乐和艰辛，强化了珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的观念。

开展“文明餐桌”行动，学校食堂张贴有相关标语、温馨提示，设立文明就餐监督岗，对学生就餐情况进行评比，要求学生盘中不留剩饭剩菜，引导学生从餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒绝舌尖上的浪费。

相信通过全校师生的共同努力，从点滴做起，让勤俭节约成为习惯，用实际行动参与到“零米粒，我们在行动”中来，为学校做出应有的贡献!

开展文明餐桌活动总结精选xx

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

开展文明餐桌活动总结精选xx

开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动为进一步深化精神文明创建活动，广泛深入地开展“讲文明、树新风”活动，积极营造“节约用餐文明消费”的良好氛围，推动我单位文明创建工作深入开展。结合管委会实际，决定在全局开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。要积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，提高餐饮服务水平

”的良好风尚，培育健康文明、节俭惜福的餐

饮文化，逐步提高全体职工的文明素质，提高文明程度，推动文明建设活动深入开展。

1、在单位宣传栏开设专题，及时报道宣传“文明餐桌行动”，加强单位食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入单位食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为干部职工提供一个安全、卫生、和谐的就餐环境。

2、在单位食堂内醒目位置张贴“文明餐桌行动”的宣传标语、海报。在餐桌摆设“文明餐桌行动”温馨提示牌，引导广大干部职工形成“吃多少盛多少”思维意识。

3、普及餐桌礼仪，倡导文明用语，积极敦促广大干部职工践行文明餐桌规范、树立勤俭节约意识，使“厉行节约不浪费、尊重他人不喧哗、喝酒以后不开车”的文明餐桌理念深入人心。开展文明餐桌活动简报

开展文明餐桌活动简报

4、确保食品安全。建立采购食品、油品等原材料的专用台账，不使用地沟油，不使用过期食品和不合格产品，不违规使用食品添加剂，通过“文明餐桌”创建活动，提升服务水平和文化品位。

突出工作重点，抓住工作环节，找准工作重点，取得了显著成效。文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋习告别，为单位的文明创建活动增砖添瓦。

局文明餐桌活动总结 篇6

文明餐桌活动总结范文

总结一

为进一步深化我村村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我村实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，并在辖区12个组的组上张贴12份“文明餐桌”活动宣传画，积极向我村广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由村两委成员和志愿者，在村市场坝对过往的村民发放“文明餐桌”宣传单，积极开展现场宣传活动，2月7日活动当天共发放《文明餐桌从我做起—致村民的一封信》100份。活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

三、组织我村工作人员和志愿者在空闲时间积极向本村团年的村民推广“文明餐桌”行动的实质意义，教育引导大众珍惜资源、爱惜粮食、杜绝浪费、崇尚节约、文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康新风尚，是衡量这个新时代的文明程度的.重要标准，是文明城市建设工作的重要举措。在今后的工作中我村将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

总结二

为广泛开展“迎接十八大、讲文明树新风”活动，巩固全国文明城市创建成果，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，我处着力开展以“粒粒皆辛苦、文明进餐桌”为主题的文明餐桌行动。此次行动旨在普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语，倡导节约用餐行为、提升餐饮行业服务品味，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入市民的日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大市民的自觉行动。

街道自接到上级文件，积极响应号召，成立工作小组落实责任，各股室安排专人具体部署，发动工作人员和志愿者，全面开展此次行动。

通过向辖区餐饮业发放文明餐桌行动倡议书和就餐公约以及宣传宣讲节俭饮食的理念督促餐饮企业从自身做起规范经营、提升服务。同时，街道工作人员和志愿者还向餐饮企业和消费者赠送了宣传材料，并将标语上桌上墙，以提醒消费者合理消费。

开展“文明餐桌”行动，事关文明城市的创建，事关“两型社会”的建设，有利于培养文明新风尚，有利于节约社会资源，有利于促进餐饮业和消费者的双赢。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化，大力推动精神文明建设，力行节俭之风势在必行。通过此次一系列活动，街道工作人员向全街餐饮企业和广大消费者发出倡议，号召大家共同行动，从自身做起，从小事做起，与文明握手，向陋习告别，传承勤俭节约美德，努力营造文明健康的就餐环境。

总结三

为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的检查。

2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

3、10月中旬，开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，教师利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

局文明餐桌活动总结 篇7

为了大力弘扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，巩固教育系统创文明成果。进一步提高广大师生文明素质，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节约的良好社会风气。

利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒艰辛苦”节约理念，把精神文明建设融入师生的日常生活，落实到对餐饮节俭安全和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广大师生的自觉行动，营造文明用餐、安全用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食、文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。

勤俭节约、忆苦思甜是中华民族的传统美德，在社会物质财富不断提升的今天，弘扬传统文化、力行节俭之风势在必行。我们XX镇中心小学自20xx年7月以来，便开展了以“文明用餐、以俭养德”为主题的相关活动，以此向广大师生宣传餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好风气。现将活动总结如下：

一、健全组织

我们成立了校长为组长的领导小组，制定了“文明餐桌行动”活动方案，召开教师会议将方案传达给每位教师，再由教师利用班会时间向学生宣传。

二、营造氛围

我们在食堂悬挂宣传条幅，张贴“文明餐桌行动”承诺书及“文明餐桌行动”告示牌，并在专用公示栏内对采购食用油的生产厂家、购买商家、生产日期、购买日期、数量等定期公示，为文明餐桌行动营造良好的氛围。

三、开展活动

我们通过开展丰富多彩的活动让文明餐桌行动深入、持久开展。主要活动有：“文明用餐、以俭养德”的师生签名活动；校园专题广播；主题班队会，班会上同学们充分诠释了诸葛亮的“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的思想；“文明餐桌行动”宣传小报展；文明就餐标兵评选等。

俭为德首，勤俭可以塑造人，素质可以成就人，“文明餐桌行动”的开展，不但让孩子们知道了节约粮食，文明用餐的重要性，养成了良好的就餐习惯，还打造了我校和谐文明的用餐文化，我们一定会长期坚持下去，让文明就餐的种子在孩子们心中生根、发芽。

局文明餐桌活动总结 篇8

为进一步深化拓展文明城市建设工作，提高市民文明素质，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚，根据《关于开展广州市“文明餐桌”行动的通知》（穗文明办〔20xx〕34号）工作部署，素社街开展了广州市“文明餐桌”行动工作。现将有关具体事项总结如下：

一、领导重视，分工明确

一是领导高度重视。“文明餐桌”行动是今年全国城市文明程度指数测评的一项指标，街道领导充分认识活动的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，制定细化方案，有计划、有步骤地推进“文明餐桌”行动的扎实深入开展。请做好相关活动资料、图片资料的整理归档备查工作。

二是明确职责。“文明餐桌”行动涉及多个职能部门，各部门要结合自身行业特色和工作职责，分工合作、相互支持、协同推进，形成行业自律、志愿者劝导、执法部门监督、氛围营造等多管齐下的工作局面，切实推进“文明餐桌”各项工作广泛深入地开展。

三是加大宣传。辖内单位充分发挥自身优势，大力宣传开展“文明餐桌”行动的有效举措，大力宣传“文明餐桌”行动的好经验好做法，大力宣传“文明餐桌”行动的实际成效；并充分利用各类社会宣传阵地，加强社会宣传，制作发布一批公益广告和宣传品，在全街形成立体式、多层次、多角度的宣传声势，为活动的顺利开展营造浓厚氛围。

二、宣传和活动载体相结合，营造良好的氛围。

一是开展“文明餐桌”宣传活动，在街属各餐饮行业主管部门要组织开展“文明餐桌”讨论会、座谈会、知识讲座、主题活动等，围绕节俭用餐、文明用餐、安全用餐、卫生用餐等主题进行讨论，阐明节约饮食不仅有利于环保低碳、而且有利于身心健康的道理。

二是开展餐饮礼仪普及活动，举办餐饮礼仪知识讲座，邀请专家进社区、进学校、进机关为市民群众、师生和机关干部职工讲授餐饮礼仪、饮食与健康等知识，将精神文明建设融入市民日常生活。学校可结合经典诵读活动，组织学生阅读有关礼仪常识和古今中外的名人讲文明、勤节约的故事，在学习实践中提高文明意识，养成文明行为。

三是开展“文明餐桌”实践活动，各餐饮企业要倡导合理消费，主动提醒顾客根据人数点餐，引导消费者“吃多少点多少、吃剩的请打包，千万避免浪费”。推行文明服务用语，鼓励文明用餐，提醒顾客使用公筷，提醒顾客打包，提醒顾客请勿酒后驾车。各餐饮企业主管部门要加强监管，督促餐饮企业遵守行业规范，真诚服务顾客，尊重合法权益，做到诚信经营，不欺诈顾客，不短斤少两。贯彻落实《广州市控烟吸烟条例》，主动张贴禁烟标志，及时劝阻在非吸烟区的吸烟行为。各餐饮企业主管部门要积极向区文明办推荐表彰一批参与“文明餐桌”行动成效好、环境卫生良好、人员和资质达标、制度和管理规范、服务与承诺方面兑现的餐饮企业和食堂，通过示范带动作用，推动全区范围内形成俭以养德、文明用餐的良好风尚。

三、形式多样，搭建改善“文明餐桌”平台

一是全街举行“文明餐桌”行动启动仪式，发动街属各餐饮行业主管部门参与。向全街印发《关于做好广州市“文明餐桌”行动的通知》，发动全街各餐饮企业积极参与“文明餐桌”行动。

二是有序推进，各餐饮行业主管部门结合自身实际，创新活动形式、载体和办法，扎实推进“文明餐桌”行动广泛深入地开展；各社区要积极配合活动的开展，通过社区宣传栏、网站等宣传阵地做好“文明餐桌”行动的宣传报道，逐步掀起人人关注文明用餐、人人参与文明用餐、人人倡导文明用餐的活动热潮。

文明活动总结

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文明活动总结 篇1

网络文明传播活动总结

为充分发挥网络文明传播志愿者的作用，利用网络传播优势，大力弘扬道德文明信息，办事处领导高度重视，统一领导，组织了严格的网络文明志愿者选拔工作，经过推荐、选拔，办事处共选出5名网络文明志愿者。现将上半年工作情况总结如下：

一、统一部署，认真抓好工作落实

加强网络文明传播志愿者队伍建设，在虚拟空间开展扎扎实实的文明风尚、文明风气倡导工作，是今年安排的一项重要工作，XX路办事处高度重视，多次开会、培训和下发文件，对此项工作进行专题部署和安排，召开专题会议，认真学习领会了《XX路办事处关于开展网络文明传播志愿服务工作实施方案》，要求参与的网络文明传播志愿者，以最快的速度，迅速进入情况，及时开展网络文明传播工作。于如何发表评论、如何发送微博以撰写的方法、要求和应注意的事项进行了系统的培训。

办事处对网络文明传播志愿者提出高标准，要求网络文明传播志愿者，要有高度的政治责任感、敬业和奉献精神，随时随地开展网络文明传播工作，并积极配合中国文明网、河南文明网、洛阳文明网组织的网上重大活动，积极响应号召，以高度的责任感、满腔的热情、严谨的态度、洗练的笔触、全面的视角，积极撰写博文，涌跃发表评论，把街道有关精神文明建设、和谐社区建设、创先争优活动开展等方面的内容反映出来。

二、加强教育引导，建立奖惩制度，确保工作质量

网络文明传播工作，政治性强，敏感度高。为了确保工作顺利展开，保质保量完成工作任务，我们十分注重正面引导，利用会议和培训等机会，深入进行教育引导，把网络文明传播工作纳入精神文明创建的全过程，从内容到方法，不压其烦地进行动员、引导和教育，不断提高同志们的思想认识，不断增强同志们的责任感和使命感。

三、完善考核机制，制定相应制度XX路办事处制定了考核机制，制定了相应的制度，办事处网络志愿者严格执行考核机制，实行末位淘汰制。办事处网络志愿者严格按照自己的工作职责进行工作，对工作不积极的予以更换。

XX路办事处

20XX年7月5日

网络文明传播活动总结

自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高认识，加强对活动的组织领导，现将活动情况总结如下：

一、加强组织领导，形成强大工作合力。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组，建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓共管的工作格局。

二、加强正面引导，精心组织传播活动。

进校园、进家庭活动，开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动，面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

三、举行专题绿色网络文化讲座活动。

通过专题讲座，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的`生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。

四、推行文明上网，增强网络文明意识。

一是学校开展了丰富多彩的教育活动——如：主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座，对全校师生进行了培训;各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，网络文明传播志愿者，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

五、进一步搞好宣传。

学校充分利用校园网、板报、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式，对此次活动进行大力宣传，进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，使学生在健康的文化环境下茁壮成长。

文明活动总结 篇2

2013-2014学年第一学期

岳实庄小学“文明小博客”活动总结

为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，在校领导的充分重视和校团委会的组织实施下，岳实庄小学“文明小博客”的系列活动取得了明显的效果。现将这一活动总结如下：

一、德育先行，引导文明开博。

学校紧抓“文明小博客”这一平台载体，开展系列积极向上的主题教育活动，帮助学生健康成长。教师将学校的政策和活动张贴在网上，引导家长和学生文明上网。另外，通过丰富多彩的校内互动、校外实践，学生们踊跃争当“网上文明小使者”，日渐养成良好的上网习惯，远离网络游戏和语音聊天，也从中不断提高自己的思想境界，树立了良好的道德品行。

创新平台，延伸博客触角。学校不断拓展“文明小博客”的带动力和辐射面，使之成为师资交流的媒介、课外教育的载体、学生管理的平台。教师们将自己的教育经历、计划总结和优美的作文张贴在网上，供师生们共同**和学习。

学生将优秀的作文发布在博客或者公共邮箱，互相学习。在课堂上，教师与家长、学生实时沟通，即时将教育信息传递给每一位家长。

二、家校社三结合，共同指导推进。

家庭、学校和社会的良性互动是开展活动的关键环节。要把“文明小博客”活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效载体。一是取得家长普遍支持。

学校可通过问卷调查、开家长会、现场解说等形式，向家长讲解网络博客知识，宣传学生开博的典型事例，消除家长的后顾之忧；二是广泛发动老师参与。学校要把开展小博客活动作为改进思想品德课教育教学方式的切入点，做到从校领导、班主任到任课老师，每个人都认真投入、用心实施。学校要把“小博客”纳入校本课程，教师要组成辅导团队，并组织“爱心手拉手”活动，让部分没条件上网或写博能力弱的孩子与家庭条件好、学习能力强的同学一起开博，共同感受写博带来的乐趣。

3、 突出思想内涵，丰富主题活动。

提高德育实效性是开展德育活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内，力求做到“三融入”：

即把“小博客”活动融入思想品德教育中，国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植观察、妇女节可以“给妈妈的祝福”、教师节可以为老师画像等；在校园文化活动中，组织童谣、书画、诗歌、集邮比赛，为学生写博客提供素材，激发学生参与的积极性；融入学生的成长进步评价中，评选“博客之星”、“校园十佳博客”、“博客进步奖”等，激励“小博客”健康成长。在校园外，可以依托中国金昌网组织丰富多彩的线上线下活动，线上，重点围绕**文明办布置的主题教育活动，在春节、元宵节期间开展“我们的节日一我们绘”节日电子小报征集比赛、“评选美德少年”等；有意识地设置题目，开展 “珍爱生命，健康成长”等征文活动，使“文明小博客”成为未成年人重要教育阵地。线下，精心组织举办中小学生博客大赛、博客夏令营、教师博客大赛、校园博客文化讲座等，不断扩大影响力、增强实效性。

此次的“文明小博客”活动参与面广，学生积极性高，活动安排得当，有效地践行了素质教育的理念，丰富了学生的精神生活，广受学生的欢迎和喜爱

新军屯镇岳实庄小学

2014.1

文明活动总结 篇3

文明故事演讲活动总结

近日，我们学校举行了一场富有意义的文明故事演讲活动，活动以“传递文明，展示风采”为主题，吸引了全校师生的积极参与。通过这场活动，我们不仅学习到了许多感人的故事，更加深了对文明行为的认识和理解。

这次文明故事演讲活动分为小学部和初中部两个组别进行，每个组别由10名选手角逐出冠、亚、季军。从选手的演讲内容和表达方式来看，他们充分展示了他们的才华和热爱。值得一提的是，每位选手都能以各种形式将自己认为有价值的文明故事传递给观众，并在演讲中表达自己对文明行为的思考和理解。

在小学组的演讲中，我们看到了许多优秀选手的出色表现。其中一个小学三年级的孩子，以一件小事为题，向大家讲述了自己遇到的一位英雄妈妈。这位妈妈带着两个孩子搭乘公交车，发现一个老人滑倒在车上，立即放下自己的行李，冲到老人身边帮助他。这位小选手深情地叙述了妈妈的爱心行为，让现场的观众们无不为之动容。她的演讲内容简洁、有力地传达了人与人之间的互助精神，展示了一个小小身影所能呈现的伟大。

在初中组的演讲环节中，我们看到了更多令人叹为观止的表演。一位初二的同学选择了一则真实的故事，题为“坚守文明的底线”。这则故事讲述了一个乘坐公交车的女孩，在车上遭遇了一名无端侵犯她的男子，然而她并没有选择报警或者产生恶意，而是以积极的行动来应对。她用自己的智慧排除了危险，同时向其他乘客传递了文明的力量。这位同学通过生动的表现和真实的故事引起了现场观众的注意，大家不禁为她的勇气和智慧点赞。

通过这次文明故事演讲活动，我们发现，文明行为并非只存在于课本或者宣传口号中，每个人都能通过自己的经历和行为传递和展示文明的力量。同时，我们也明白到，文明行为不仅仅包括遵守交通规则、讲究卫生、尊敬他人等一系列细节，更重要的是在面对困难和挑战时保持积极的态度和正确的行为选择。

这次活动为我们提供了一个展示自己风采的机会，也激发了我们更多思考和关注文明的行为。通过观看他人的演讲，我们不仅在情感上得到了滋养，更从中汲取了许多宝贵的道德教育。相信未来，我们每个人都能将这些故事中所蕴含的文明精神融入到自己的日常生活中，传递给更多的人，并以自己的行动成为更好的自己。

小编认为，这次文明故事演讲活动给了我们一个难得的机会，让我们更深刻地认识到文明行为的重要性。希望这样的活动能够在今后以更广泛和深入的形式展开，提升学生对文明行为的认识和理解，让我们的社会变得更加和谐。

文明活动总结 篇4

我局根据上级要求，广泛开展网络文明传播志愿服务活动，在全系统掀起了网络文明传播新风，开启了科技网络文明建设新篇章。

目前，我局网络文明传播志愿工作开局良好，组织有力，积极主动，已取得一定成效。局领导高度重视这项工作，把其定位为精神文明建设的新事业，同时选拔一批优秀人才作为网络文明传播志愿者，将其成为一支可靠的重要力量，把网络文明传播志愿工作纳入文明单位创建的重要内容。具体做了以下几点工作：

一、加强组织领导，组建网络文明传播队伍。

成立了即墨市科技系统网络文明传播工作组，负责全系统网络文明传播志愿者队伍的组织管理和活动开展，指导协调系统网络文明传播志愿者工作。下发了即墨市科技局关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知，明确了网络文明传播志愿者工作职责、工作内容、工作方式和考评机制等，对全市科技开展网络文明传播志愿服务工作作出了具体部署。按照政治信念强、法纪意识强，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备良好的思想文化素质和文字写作水平的综合条件要求，从各科室中选拔招募志愿者3名，迅速组建网络文明传播志愿者队伍，大力开展文明传播活动，为新时期精神文明建设做出应有贡献。

二、围绕两个“紧贴”，大力推进网络文明传播工作。

一是紧贴十七届六中全会精神，围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴科技特色，网络志愿者应紧贴税务实际需求，用网络语言宣传税收政策，汇聚纳税人的意见，促进网络道德文明传播。

三、丰富内容，创办“与您共赏”传播网络文明。

发展网络文明传播志愿者，是适应互联网日益成为思想文化传播的重要渠道和精神文明建设的重要阵地的形式，是改进创新精神文明建设工作的重要举措。依托即墨科技网站这一平台，创办“与您共赏”栏目，通过收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹，编发相关文字、图片及音视频材料，转载优秀内容等方式进一步丰富传播网络文明渠道；利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的重点工作、创建成果及先进典型事迹，弘扬网络文明，推动干部道德建设。

四、加强制度建设，建立长效考评激励机制。

为推动网络文明传播志愿服务工作深入开展，在对网络文明传播志愿者的管理中对考评激励机制作出规定，将网络文明传播志愿者工作作为文明单位创建的一项重要内容，纳入其测评体系。

文明活动总结 篇5

今年是我校开展文明风尚传播活动的第三年，我校一如既往地高度重视文明风尚宣传教育活动，积极开展相关活动，强调把“文明风尚传播”活动工作落到实处。弘扬文明精神、普及文明知识、传播文明思想是广大教职工工作的出发点和落脚点。同时，我校成立了“文明风尚传播”活动小组，有效地保证了“文明风尚传播”活动工作有条不紊地开展。

在上半年的“文明风尚传播”活动工作中，我校各部室严格按照“文明风尚传播”活动实施方案，认真组织开展“文明风尚传播”活动，主要工作情况如下：

一、通过集中学习和自学的形式，加强了全体教师传播文明风尚的意识和责任感，积极投身于文明风尚传播活动中来。

二、组织教师学习了《公民道德建设实施纲要》，加快了机关的精神文明建设。

三、认真开展道德讲堂，积极在网站上发表文明论坛。

四、为了树立良好的机关精神风貌，我校还完善了上网制度，规范了教职工的上网行为。

通过半年来时间的努力，我校开展的“文明风尚传播”活动取得了显著效果，切实起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用。有力地促进和夯实我校精神文明创建工作。

在下半年的工作中，我校将继续推进活动进程，加强精神文明建设，传播文明风尚，净化清新的社会风气，创建文明单位，为我市精神文明建设做贡献。

局宣传活动总结

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局宣传活动总结(篇1)

前期活动宣传总结

活动宣传是一个活动成功与否的关键因素之一。通过精心策划和执行一系列宣传活动，可以吸引目标群体的注意，引起他们的兴趣，从而提高活动的知名度和参与度。在本文中，我们将对前期活动宣传进行总结，分享我们的经验和教训。

首先，我们认识到宣传活动的重要性。在活动筹备初期，我们意识到需要进行全面而有针对性的宣传，以便吸引更多的参与者和观众。因此，我们成立了一个专门的宣传团队，并制定了一个详细的宣传计划。

在宣传活动的初期阶段，我们主要通过线下宣传来提高活动知名度。我们联系了当地的媒体机构，发布了新闻稿和采访请求，并成功地获得了一些媒体的报道。我们还安排了一些媒体发布会和活动介绍会，邀请了媒体代表和其他相关人士参与，以增加新闻报道的曝光度。

除了线下宣传，我们还充分利用了线上宣传的渠道。我们建立了一个活动官方网站，并在网站上发布了详细的活动介绍和参与方式。我们还在社交媒体平台上创建了活动相关的账号，并定期发布宣传内容，包括海报、视频和参与方式介绍。通过与网红和意见领袖的合作，我们成功地吸引了大量的粉丝和关注者。

在宣传内容的制作上，我们注重内容的创新和生动性。我们制作了一系列精美的海报，注重色彩搭配和设计细节。我们还邀请了一些专业团队制作了一支活动宣传视频，并在各大视频平台上发布。这些宣传材料不仅介绍了活动的主题和目标，还展示了一些令人期待的特色活动和嘉宾。

在宣传活动过程中，我们也快速进行了反馈和调整。通过监测网站流量和社交媒体互动，我们能够了解到宣传效果的情况。我们注意到，一些宣传渠道的效果并不理想，于是我们及时进行了调整和优化。例如，在社交媒体平台上，我们发现一些宣传帖子的点击率较低，于是我们改变了发布时间和内容形式，增加了互动性和分享性。

总的来说，本次前期活动宣传取得了一定的成绩。通过全面而有针对性的策划和执行，我们成功地提高了活动的知名度和参与度。然而，我们也意识到在宣传过程中还存在一些问题和不足之处。例如，我们对部分宣传渠道的了解不够深入，在选择和使用上没有充分发挥其优势。此外，宣传团队的人手和资源也存在一定的限制，阻碍了宣传活动的进一步扩大和精细化。

综上所述，前期活动宣传是一个需要全面关注和精心策划的过程。通过线下和线上渠道的有机结合，以及创新而生动的宣传内容，我们能够吸引更多的参与者和观众，提高活动的知名度和参与度。然而，宣传活动也需要持续的监测和调整，以便优化宣传效果。我们将在后续活动中积极总结经验教训，不断改进和提升宣传工作效果。

局宣传活动总结(篇2)

海防宣传活动总结

近年来，我市的海防宣传活动进一步加强，通过举办一系列具有针对性和吸引力的宣传活动，提高了广大市民的海防意识和国防观念。以下将对本市最近一次的海防宣传活动进行详细总结，以期为今后的活动提供参考和借鉴。

一、活动背景

为了增强全社会的海防意识，提高市民的国防观念，我市海防办联合多个相关部门，策划了一次大型海防宣传活动。此次活动的主要目标是借助多种形式的宣传手段，让市民了解国家海洋权益保护的重要性，培养大家海洋意识，共同维护国家海洋权益。

二、活动内容

1.举办海洋知识讲座

邀请了海洋研究专家和海军军官来到市，进行一系列海洋知识的讲座。通过生动有趣的讲解，引导市民了解我国的海洋资源和国家海洋政策等，增强了大家对海洋的认识和了解。

2.展览国防装备

在市中心广场搭建了展览馆，展示了最新型号的国防装备，并配有工作人员的讲解。市民们可以近距离观看和了解国家海防建设的成果，加深对国家安全的重视和关注。

3.举办海洋文化艺术展

在市美术馆举办了一次特别的海洋文化艺术展。展览中包含了当地海洋文化的传统艺术品、绘画作品以及当代艺术家的作品等，以此向市民展现了海洋文化的独特魅力，引发了对海洋文化的兴趣和热爱。

4.开展校园宣传活动

组织志愿者进入学校，向学生宣传海防知识。通过精心准备的宣传材料和讲解，激发了青少年对国防的关注和参与热情，培养了他们的爱国情感和责任意识。

5.举办“海洋之夜”晚会

在市体育馆举办了一场别开生面的晚会活动。晚会中，通过精彩的节目和表演，展示了我国海军的悠久历史和先进技术，同时也传递了海洋的壮丽和神秘，全方位地激发了市民对海洋的热爱和关注。

三、活动效果

此次海防宣传活动取得了显著的效果。

大大提高了市民对于国家海洋保护的关注度。通过讲座、展览和晚会等多种形式的宣传活动，市民们对于国家海洋权益保护的重要性有了全新的认识，增强了对海洋问题的关注和关心。

活动成功激发了市民的海洋文化热情。通过艺术展览和晚会等活动，市民们对我国丰富的海洋文化有了更深入的了解，增强了对海洋文化的热爱和传承。

活动对于提高全社会的国防观念起到了积极的推动作用。特别是在学校宣传活动中，通过对学生的深入宣传，有力地培养了他们的爱国情感和责任意识，将这种观念向家庭和社会传递。

四、总结

通过此次海防宣传活动，有效提高了市民的海防意识和国防观念，同时也增强了对海洋文化的关注和热爱。今后，在进行类似宣传活动时，可以考虑进一步完善活动的组织和策划，提高活动的覆盖面和影响力，从而进一步加强市民对于海洋保护和国家安全的认识和关注。

局宣传活动总结(篇3)

牛奶宣传活动总结

引言：

牛奶一直以来都是健康饮品中的佼佼者，富含丰富的营养物质，被公认为强身健体的必需品。然而，在现代社会中，由于生活节奏的加快和饮食习惯的改变，牛奶的消费量逐渐下降。为了提高人们对牛奶的认知和促进牛奶的销售，我们组织了一场牛奶宣传活动。本文将详细记录这次活动的背景、目标、策划、实施以及反馈，并总结评估活动的效果。

一、活动背景：

牛奶作为一种重要的营养品，其消费量逐年下降的趋势引起了我们的关注。通过调研我们发现，有许多消费群体对牛奶的价值、种类和食用方法了解不足。因此，我们决定组织一场牛奶宣传活动，提高公众对牛奶的认知度，培养大家养成良好的牛奶饮用习惯。

二、活动目标：

1. 提高公众对牛奶的认知度，让人们了解牛奶的价值和作用。

2. 介绍不同种类的牛奶，并教授食用方法和注意事项。

3. 增加牛奶的销售量，鼓励公众购买牛奶。

三、活动策划：

1. 确定活动时间、地点和形式：

我们选择在周末举办一次半日牛奶宣传活动，在市区的购物中心设立宣传展台。

2. 筹备宣传材料：

制作宣传海报、手册和小册子，内容包括牛奶的营养成分、不同种类的牛奶介绍等，并充分呈现视觉效果。

3. 协调合作伙伴：

与当地的奶农合作，提供新鲜的牛奶样品供公众品尝，并邀请专业营养师到场解答疑问。

4. 设计活动亮点：

设计牛奶品尝区、牛奶饮品制作区、互动游戏等环节，吸引公众参与。

5. 线上推广：

利用社交媒体平台和电子邮件向目标受众发送宣传信息，提前引起公众关注。

四、活动实施：

1. 展台布置：

我们在购物中心内的指定场地设置了宣传展台，用鲜艳的颜色和吸引人的布置装饰周围，吸引行人的目光。

2. 宣传材料发放：

我们派发宣传海报、手册和小册子给公众，并解释其内容和使用方法。

3. 牛奶品尝和饮品制作区：

我们准备了不同种类的牛奶样品供公众品尝，并设置牛奶饮品制作区，展示一些美味而健康的牛奶饮品供公众制作和品尝。

4. 互动游戏：

我们设计了一些与牛奶相关的互动游戏，例如猜牛奶品种、解决有关营养问题等，以增加公众的参与度和兴趣。

5. 专业讲座：

我们邀请了专业的营养师在现场进行讲座，介绍牛奶的重要性、营养成分以及各年龄段人群对牛奶的需求。

五、活动反馈：

这次牛奶宣传活动取得了非常积极的反馈。

1. 参与人数：

在活动期间，我们吸引了超过500人参观和参与活动，其中70%的人表示对牛奶有了更深刻的认识。

2. 宣传效果：

通过媒体报导、社交媒体上的评论以及问卷调查，我们了解到90%的参与者对此次活动印象深刻并表示愿意增加对牛奶的购买。

3. 媒体关注：

我们意外地获得了当地媒体的关注，有两家电视台和一家报纸采访活动，并在节目中进行了宣传报道。

六、活动评估：

通过活动后的统计和反馈，我们得出以下结论：

1. 活动目标达成：

通过该活动，成功提高了公众对牛奶的认知度，增强了购买牛奶的意愿。

2. 宣传效果显著：

宣传材料和互动环节对公众产生了很大的吸引力，提高了参与者对牛奶的兴趣。

3. 合作伙伴的贡献：

与当地奶农和专业营养师的合作是活动成功的关键因素，他们为活动提供了可靠的产品和专业的知识。

4. 未来改进：

在活动中，我们注意到一些参与者对牛奶价格的顾虑。下一次我们可以与当地超市合作，提供优惠折扣来推动牛奶的销售。

结论：

通过这次牛奶宣传活动，我们成功提高了公众对牛奶的认知度，培养了更健康的饮食习惯。我们计划在未来继续组织类似的宣传活动，同时结合反馈和经验，不断改进活动的策划与实施。我们相信，通过持续的努力，可以进一步提高牛奶的消费量，让更多的人享受到牛奶所带来的健康和福祉。

局宣传活动总结(篇4)

领航活动是一次举办在我校的重要活动，旨在帮助学生在职业规划和人生道路上更好地定位。通过提供多种资源和机会，领航活动旨在激发学生的创造力、培养领导能力，并帮助他们建立自信和实现自己的目标。在该活动的宣传中，我们采取了多种方式，以确保尽可能多的学生能够参与其中。

首先，我们制作了一张精美的海报，将其贴在学校的各个角落，如教室、图书馆、食堂等。这张海报以醒目的颜色和有吸引力的图像为特点，传达了活动的主题和目的。同时，我们在海报上也列出了活动的时间、地点和参与方法，方便学生了解相关信息并报名参加。

此外，我们还利用学校的电子媒体平台，如学校网站和官方微信公众号，发布了关于领航活动的详细信息。这些信息包括活动的内容、参与要求、相关资源和机会等。通过电子媒体的宣传，我们可以覆盖更广泛的学生群体，吸引他们的注意并促使他们主动了解和参与领航活动。

除了传统的宣传方式，我们还组织了一次精彩的活动启动仪式。在启动仪式上，我们邀请了一位知名的校友来分享他在职业发展中的经历和心得。校友的成功故事激励了学生们，并使他们意识到参与领航活动的重要性。在仪式上，我们还向学生们展示了一段有关活动内容的宣传视频，通过生动的影像和音乐，进一步吸引了学生们的注意力。

另外，我们还通过班级和社团的组织发起相关的讨论和活动。我们鼓励班级组织一次关于职业规划和人生道路的小组讨论会，以帮助学生们更深入地思考自己的未来。同时，我们也鼓励各个社团组织与领航活动相关的比赛和展览，以展示学生们的才华和创意。

最后，我们还利用社交媒体平台，如微信、微博和QQ群等，与学生们进行直接互动。我们发布了一系列有关领航活动的推文和文章，以及一些精心设计的海报和图片。通过社交媒体的互动，我们能够与学生们进行实时的沟通和反馈，并回答他们的问题和关注。

综上所述，通过海报、电子媒体、活动启动仪式、班级社团组织和社交媒体的宣传，我们成功地将领航活动的信息传递给了尽可能多的学生。我们相信，通过这些宣传努力，领航活动将吸引更多的学生参与其中，并为他们的职业规划和人生道路提供有力的支持。

局宣传活动总结(篇5)

门店宣传活动总结

近期，我所在的门店开展了一系列宣传活动，旨在提高门店的知名度和吸引更多顾客。在这段时间里，我们共举办了三个主题活动，分别是“新品发布会”、“购物狂欢节”和“会员日”，取得了显著的成效。以下是对这些宣传活动的详细总结。

第一个活动是“新品发布会”。我们将新到货的商品作为亮点，通过在门店内设置展台、制作宣传海报和发送短信通知，吸引顾客前来参观和购买。为了增加活动的趣味性，我们还为前来参加的顾客准备了小礼品，增强了他们参与的积极性。此外，我们邀请了一位知名美妆博主，通过现场直播向观众介绍新品，并分享使用心得。这个活动让顾客能够第一时间了解到最新产品，并与博主进行互动交流，提高了顾客对新品的购买意愿。通过这次新品发布会，我们不仅提高了门店的品牌影响力，还获得了相当可观的销售额。

第二个活动是“购物狂欢节”。我们在门店周围进行了大规模的广告宣传，包括户外广告牌、宣传单发放以及网络推广等。此外，我们还特别为这个节日推出了多个优惠活动，如满减、折扣和赠品等，以吸引更多顾客前来购物。为了给顾客带来更好的购物体验，我们加强了服务质量控制，提供了更多的收银员和导购人员，确保顾客能够快速、便捷地完成购物。此次活动中，我们不仅吸引了大量顾客前来购物，而且促使了成交率的大幅提升，为门店带来了可观的营业额。

第三个活动是“会员日”。我们针对已经注册成为我们会员的顾客，推出了独享的专属优惠和特别礼遇，如额外折扣、积分翻倍、生日礼品等。我们通过手机短信和电子邮件向会员发送了邀请函，并提前告知了活动的时间和具体内容。为了让会员能够更好地享受到这些福利，我们专门设置了活动专柜和服务窗口，提供专属咨询和购物指导。此外，我们还为会员设计了互动游戏，让他们参与其中，获得额外的优惠和礼品。这次会员日活动不仅提高了会员的参与度和忠诚度，还带来了更多的销售额和口碑效应。

综上所述，这三个主题宣传活动都取得了喜人的成绩。通过新品发布会、购物狂欢节和会员日，我们成功提高了门店的品牌知名度、顾客的购买意愿和销售额。这些活动不仅吸引了更多的顾客，还提高了他们对门店和商品的认可度和满意度。我们也总结了一些经验教训，在未来的宣传活动中将更加注重活动策划和执行的细节，提供更好的服务，以达到更好的效果。我们相信，通过不断改进和创新，我们的门店宣传活动将能够持续取得成功，为门店的发展做出更大的贡献。

局宣传活动总结(篇6)

先发宣传活动总结

近年来，随着社交媒体的兴起和发展，宣传活动已经成为企业提高知名度和促进销售的重要手段。然而，对于一家刚起步的公司来说，如何有效地进行宣传活动，吸引更多的目标受众，是一个不容忽视的挑战。针对这一问题，我们公司于日前开展了一场别开生面的宣传活动——“先发宣传活动”，在短短的几天时间里，取得了可观的成果。

首先，我们制定了详细的宣传计划，以确保活动的顺利进行。在活动策划中，我们考虑了目标受众的喜好和需求，以及市场的竞争状况。通过市场调研和数据分析，我们明确了宣传活动的核心主题和关键信息，并制定了一系列相应的宣传策略。我们选择了一家优秀的设计公司合作，设计出了一套创意独特且富有辨识度的宣传物料，并安排了适时发布的计划。

其次，我们选择了合适的宣传渠道，以确保宣传信息能够传播给目标受众。我们充分利用了社交媒体平台，如微信、微博和抖音等，通过发布活动海报、短视频和即时动态等方式，吸引了大量的关注和参与。同时，我们也联系了多家媒体和行业博主，邀请他们进行报道和推广。通过合作宣传渠道的多样化，我们扩大了活动的曝光度，提高了宣传效果。

此外，我们还注重了活动的参与度和互动性，以吸引更多的用户参与进来。在活动中，我们设置了多个互动环节，如抽奖、答题和分享等，鼓励用户积极参与，并提供了丰厚的奖品和优惠券作为回馈。通过互动参与，我们不仅增加了用户的粘性和参与感，也提高了活动的口碑效应。

最后，我们及时监测和分析了宣传活动的效果，以便对下一步的宣传策略进行相应的调整。通过专业的数据分析和市场反馈，我们发现活动所覆盖的受众群体明显增加，品牌知名度和销售额也有了显著的提升。同时，我们也发现了一些不足之处，如宣传信息的传递不够清晰和精准，互动环节的设置还可以更加丰富多样。在总结分析的基础上，我们进一步优化了宣传策略，并进行了相应的改进和调整，以确保下一期宣传活动更加成功。

综上所述，“先发宣传活动”有效地吸引了目标受众的关注，提高了企业的知名度和销售额。通过制定详细的宣传计划、选择合适的宣传渠道、注重活动的参与度和互动性，并及时监测和分析活动效果，我们成功地实施了一场生动且具有吸引力的宣传活动。在未来的发展中，我们将继续秉持创新理念，不断挖掘和尝试更多的宣传策略，提升宣传活动的效果和价值。

局宣传活动总结(篇7)

开展“平安医院”创建活动工作总结

根据市卫健委关于创建平安医院的文件要求，我院结合本院具体实际，制定了我院创建平安医院的活动方案，并按照市卫健委关于创建“平安医院”工作部署，扎扎实实地开展了创建工作，取得了显著成效，现将我院的创建工作总结汇报如下：

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大会议精神，坚持预防为主、依靠群众的方针，结合医院工作特点和实际，以医疗质量为重点，以建立健全长效工作机制为核心，抓好医疗规范执行、医患沟通管理和职业道德建设，切实抓好生产、生活安全，努力构建一个和谐、安全的就医环境和工作生活环境。

二、工作重点

建设“平安医院”涵盖医院改革、发展、稳定的各个方面，是一项长期的任务。我们重点做了以下几项工作：

1、加强医院普法教育工作，切实地提高了干部职工法制观念。充分利用院里现有的宣传橱窗、公示栏，以及例会等多种形式，认真开展各种法律法规的学习，并使其制度化。具体做法是宣传橱窗和公示栏定期更新一些与广大职工密切相关人人关心的法律法规条款，如《执业医师法》、《护士管理条例》、《药品管理法》等等，并在医院业务学习上有专人带领学习，把职工的业余时间吸引到法律法规的学习中来。切实提高广大干部职工的遵纪守法观念，形成一个人人学法，人人懂法，人人守法的大好局面。在医院的日常管理中，经过酝酿和职工的充分讨论制定出我院劳动纪律条例、医院收费差错处罚规定等一系列的规章制度，确实做到在制度面前人人平等，让大家有话说到明处，有意见提到明处，使日常管理民主化

2、加强医院安全工作，切实地保护了职工和患者安全。加强对院内各部位的安全检查，消除隐患。我院每年定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查（如药库、病房、职工食堂等），对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。我院实行院领导总值班制度，明确每人的时间段分工，值班期间要进行全院巡视，切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到了实处，杜绝了重大可防性案件的发生。加强与公安部门的协调，切实维护医院及周边地区治安秩序，确保了医院的稳定。抓好病人医疗安全，落实安全责任制。严格落实三级查房制度，做好病人四防工作，做到精心治疗、精心护理，严防医疗纠纷事故的发生。抓好水、电、医疗器械的安全使用，加强消防安全设施的维护、检查，做好安全消防工作。严格落实科室安全责任制，搞好不稳定因素排查，发现问题立即整改。制定人防、物防、技防应急措施，确保全院无重大责任事故。

3、认真化解和处置各种突发事件和矛盾纠纷，切实维护了医院的稳定。制定了处置重大突发事件的预案，对政治性事件、群体性上访事件、群体性中毒事件、意外伤亡事件和不可预测的事件等制订了相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。认真做好和妥善处置因医院改革、部分职工的院内不同分工牵涉到个人利益带来的各种矛盾事件。各分管领导具体负责各分管科室的创建工作，相互配合，及时地妥善处置了各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态，拦截于院内，把不稳定带来的负面影响降低到最低程度。

三、保障措施

1、建立组织，加强领导。医院组织成立由院长任组长,各科室负责人为成员的“平安医院”创建活动领导小组，明确了有关职能科室的具体职责任务。将创建活动列入年度考核重要内容，对成绩突出的科室和个人给予表彰奖励，对措施不利、失职渎职的，严肃追究责任。以平安医院创建活动的深入开展，来推动医院各项工作达到一个新的水平。

2、明确目标，落实职责。具体目标是通过本院开展创建“平安医院”的活动，努力确保职工的生命和财产安全，确保正常的诊疗秩序，确保医院稳定，以院长为第一责任人，本着各科室成员负责好自己科室的原则，确保职责能层层落实。

总之我们认真为创建平安医院作出了努力，但是我们深知“平安医院”的创建不是一朝一夕的事，而是需要在创建过程中不断完善、不断创新的长久性工作，我院将保持已取得的成绩，继续努力，为创建“平安医院、和谐医院”做出自己应有的贡献。

局宣传活动总结(篇8)

草原宣传活动总结

近期，我们成功举办了一场精彩纷呈的草原宣传活动，旨在唤醒人们对草原的保护意识，并向大家宣传草原的美丽与重要性。本次活动得到了社会各界的积极响应和参与，不仅极大地提高了人们对草原的认识，也鼓舞了大家积极参与到草原保护事业中来。在此，我将对本次活动进行一次全面的总结，以供日后参考。

首先，我们充分发挥了媒体的作用，通过广播、电视、报纸、网络等多种渠道广泛地宣传了我们的活动。我们利用微博、微信等社交平台，发布了大量精美的图片和短视频，向用户展示了草原的壮丽风光和多样生态。我们还组织了一场以草原主题的短视频比赛，邀请大家用镜头记录下自己的草原故事，并通过报纸和电视台对优秀作品进行宣传和奖励。这些媒体宣传方式让更多的人了解到我们的活动，也唤起了更多人的关注。

其次，我们积极开展了一系列公益活动，进一步加深了人们对草原的认识。我们组织了一次草原科普讲座，邀请专家为大家讲解草原生态、物种多样性和草原资源的保护重要性。讲座以生动有趣的方式进行，吸引了大量听众，让他们对草原有了更深入的了解。我们还组织了一次草原生态考察活动，邀请爱好者和专家同行，亲身感受草原的美丽与脆弱。通过实地考察，大家加深了对草原生态系统的认识，并且更加理解了草原保护的重要性。

此外，我们还利用了艺术的力量传递草原保护的信息。我们举办了一场以草原为主题的摄影展，展示了摄影师们捕捉的草原美景。展览不仅吸引了众多观众，还通过图片传达了保护草原的呼声。我们还与艺术团体合作，推出了一本以草原为主题的诗集，邀请诗人们用诗歌的形式表达对草原的热爱和保护呼吁。这些艺术形式的宣传，让更多的人从不同的角度了解并关注了草原。

在本次活动中，我们还注重与当地社区和学校的合作。我们与当地的社区合作，举办了一次“草原文化体验日”。通过联合社区的力量，我们向居民展示了草原文化的魅力，让大家亲身感受草原的独特魅力。我们还与学校一起组织了一次以草原为主题的绘画比赛和作文比赛，激发孩子们对草原的兴趣和保护意识。这些合作活动不仅将草原的宣传延伸至社区和学校，还培养了更多人对草原的关注和热爱。

通过这次草原宣传活动，我们不仅唤醒了人们对草原的保护意识，也让更多的人感受到了草原的美丽与重要性。我们通过媒体宣传、公益活动、艺术形式和与社区学校的合作，多角度、多层次地展现了草原的魅力。这次活动的成功，离不开各个部门的通力合作和社会各界的大力支持。在未来，我们将继续向更广泛的人群宣传草原保护的重要性，让更多人参与到草原保护事业中来，共同守护草原的美丽与未来。

文明有礼活动总结

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文明有礼活动总结【篇1】

2015年未成年人思想道德建设

“做一个有道德的人”主题活动材料

xx中学

开展“文明有礼道德我行”主题活动总结

加强培养未成年人良好的行为习惯，扎实有效推进“做一个有道德的人”工作，全面提升我校学生的文化素养和文明程度。现将活动情况做以总结：

（一）加强领导，深入落实

我校充分认识到开展此项活动对推进我区未成年人思想道德建设工作的重要性，根据全区总体部署，因地制宜，制定我校的实施方案，活动顺利开展。

（二）整合资源，形成合力

我校充分发挥学校教育、课堂主渠道和教师主力军作用，充分利用家长学校、校内实践基地等阵地，形成此项教育活动的“网络”，整合和运用教育资源，支持和丰富此项教育活动。

（3） 坚持贴近高中生学习生活实际，广泛开展学生喜闻乐见的教育活动。

高中一年级主要注重培养教育，掌握通用礼貌语言，学会礼貌待人；掌握一定的生活技能，具有基本的自理能力；牢记基本交通规则，自觉遵守交通规则，注意上下学途中的安全。了解环境保护的重要性，尽我们所能保护环境，增强环保意识。

高二学习基本劳动技能，与亲朋好友分享劳动成果，体验工作生活的幸福； 懂得心中有他人、尊老敬老，给予需要帮助的人力所能及的帮助；了解参与公益活动的意义，积极参与公益活动，培养公民意识和法律意识。

高中三年级更注重学生进入社会的能力，包括基本的交际礼仪和掌握应对自然灾害的应急方法；更需要了解各行业的特点，为他们未来的发展打下基础。

学校将思想道德教育、课堂教学与构建和谐校园相结合，增强思想道德建设的吸引力和感染力。注重教育和实践相结合，引导学生参与学校、社区（社会）、家庭实践活动，让学生在实践中广泛地接触社会，增强生活体验。要传递文明和温暖，培养社会责任感。

（4） 搭建家校合作平台，为本次活动营造良好氛围。

学校认真组织家长学校，做好培训工作，明确家长在主题教育实践活动中的职责和任务，指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，言传身教，促进家庭文明建设和青少年的健康成长，推动家庭教育和学校教育的有机结合。

在学校中要求学生为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，帮父母做力所能及的家务活，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，表达自己**的感谢、感恩之情。

根据方案的要求，我们开展了各种各样的活动，来培养学生待人接物及基本生活的能力，同时通过树立典型，加以正面引导以及建立考核机制，加以督导。培养学生文明有礼，道德行事，这是一件任重道远的工作，我们将以《规范》为指南，联系本校实际，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓新思路。

xx中学德育处团委

2015年3月21日

文明有礼活动总结【篇2】

为进一步倡导民政系统文明有礼新风尚，切实调高机关干部职工的文明素质，结合文明单位创建工作，市民政局局四项举措落实文明有礼培育活动。

一是制度先行，不断完善文明有礼培育活动方案。结合市民政局作风建设加强年活动，认真制定年度文明有礼培育活动方案，将规范职工文明行为、加强机关作风建设、强化民政服务工作整合起来，整体部署推进。

二是细化规范，不断提升文明有礼培育行为标准。利用周五政治学习、党小组每月会议等契机，积极学习职工文明行为规范，通过制定行为规范标准，加强文明有礼学习等方式，全面落实文明有礼培育活动。

三是形式多样，不断丰富文明有礼培育活动内容。积极将志愿服务工作、文明城市创建工作与之整合，从机关干部职工入手，全面推动民政系统文明有礼活动，把内部学习、外部服务各项工作抓牢抓好，推进机关作风加强年活动，积极打造市民政局文明有礼新风尚。

四是注重考核，不断加强文明有礼培育活动监督。结合年度职工考核工作，细化文明有礼考核标准，对照文明用语、文明行为、会场纪律等多方面内容，结合科室长台账和年度综合测评等工作，全面加强考核，推动活动开展。

文明有礼活动总结【篇3】

标题：文明有礼活动总结

一、活动背景

文明有礼活动是为了倡导社会公德、家庭美德，提倡礼貌待人、文明行为而开展的。通过这一系列的活动，旨在营造和谐友好、互敬互爱的社会环境，培养全民的文明素养。

二、活动内容及组织

1. 社区清洁行动

组织居民自发参与社区清洁行动，每周进行一次，时间从早晨九点到中午十二点，共持续一个月。通过整理垃圾、清扫街道等方式，使社区环境更加整洁优美。

2. 学校文明守则宣传

在学校内外张贴文明守则海报，向学生、教职员工讲解守则的具体内容，提醒大家在学校的一举一动中要时刻保持礼貌。

3. 文明公交行动

与当地公交公司合作，开展文明乘车宣传活动。在公交站台、车内播放宣传短片，提醒乘客礼让老弱病残，文明用语。

4. 道德模范颁奖仪式

在本次文明有礼活动中，评选出了一批道德模范，并举行庄重而隆重的颁奖仪式，表彰他们对社会作出的贡献，鼓励更多的人们为社会做出积极的贡献。

5. 邻里文化交流活动

组织邻里间开展文化交流活动，包括文艺演出、民俗展览、手工制作等。这不仅增进了邻里之间的感情，还提升了居民们对传统文化的认识。

6. 义务助人日

组织志愿者为老人、儿童等弱势群体提供帮助，包括生活照料和心理关怀。志愿者们为大家提供了温暖的服务，给弱势群体带来温暖与关爱。

三、活动效果及展望

经过一个月的文明有礼活动，社区环境得到了明显改善，公共场所的秩序也得到有效维护。学校师生的礼貌行为明显增多，同学们之间的友好交往更加融洽。公交乘车秩序得到规范，乘客之间更加互相尊重。道德模范的表彰激励了更多的人参与到社会公德的建设中。

下一步，我们将继续加大文明有礼活动的力度，尤其是在中小学校的宣传和教育上，进一步培养学生良好的行为习惯和社会责任感。同时，加强与社区居民的互动，更精准地开展活动，满足居民的需求，让他们更深入地参与到文明有礼活动中。

文明有礼不仅仅是一种行为，更是一种精神。通过这一系列活动的开展，我们相信，社会的文明程度将会不断提升，人们的互动之间将会更加友善和谐，共同营造一个文明、和谐、美好的社会。

文明有礼活动总结【篇4】

召陵区妇联关于开展

为积极响应文明办关于深入开展“文明有礼人”的专项活动，区妇联结合自身实际情况，制定专项活动方案。现将活动开展情况进行总结。

1、 举办文明行动讲座，宣传文明常识，增强文明意识。

召陵区妇联一接到深入开展做文明有礼人的专项活动通知后，根据通知精神，制定了《召陵区妇联关于开展“文明有礼人”活动实施方案》。根据方案要求，举办了文明行为系列知识讲座，宣传日常文明常识，内容涵盖文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面，普遍增强了广大干部职工的文明意识。

2、 发放文明礼貌传单，弘扬社会公德，形成文明氛围。区妇联开展了多种形式的宣传活动，宣传文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游、文明就餐等文明知识，如在餐厅张贴文明餐桌倡议书和节约粮食的标语。为推动活动深入开展，组织干部向群众发放文明礼貌传单，得到群众认可和及积响应。

大家都说：从自己做起，做一个文明礼貌的人，为别人树立好榜样。

3、 签订文明上网承诺书，落实文明行动，深化活动开展。行政办公室组织全体干部职工签订文明上网承诺书，大家围绕贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，深化文明建设的要求，用一句句饱含神情的话语发出了争做文明人的倡议。

四、好的经验、方法及长效机制

1、把“做文明有礼人”专项活动与每年的“文明处室、文明职工、文明家庭”评选结合起来，以此为契机倡导全体干部做文明有礼的人。

2号召大家向先进学习，争创先进，以身边的人为典型，把工作推向新的高度。下一阶段，我们身边的人和事，将在各部门进行宣传和宣传，让身边的人和事继续发扬光大。

三。落实文明公约，使之进入正常工作。我们应该将志愿者活动和清洁家园纳入正常机制，将其与创建市政文明单位相结合，并执行《文明公约》。每个月底，作为公益性劳动节，组织全体干部对单位办公室及周边环境进行清洁，保持环境清洁。

文明有礼活动总结【篇5】

文明有礼活动总结

随着社会的发展，文明与礼仪的重要性逐渐凸显出来。为了培养良好的社会公德和个人品德，提升整个社会的文明程度，我校于近期举办了一次主题为“文明有礼”的活动。通过本次活动，同学们增强了对文明礼仪的认识，提高了自身素质，达到了预期的效果。

本次活动主要以提升同学们的文明素养为出发点，力求通过实际行动来弘扬文明礼仪的观念。为了让活动更加生动有趣，我们将学校分成了五个分区，每个分区都设置了相应的任务和要求。首先，在校门口的分区，我们设置了守门员的岗位，要求同学们在进出校门时，面带微笑，积极与门卫互动，有条不紊地进行整理行李和查验。这样的规定一方面养成了秩序的习惯，另一方面也增加了同学们与门卫的交流。

第二个分区则是在学校的食堂。在这里，我们主要关注同学们的用餐礼仪。在进入食堂之前，同学们需要排队有序，尊重前面的同学。接着，在点餐时，同学们要注意文明待人，礼貌地表达需求和感谢。最后，在就餐过程中，同学们应该保持安静，轻声交谈，并注意就餐礼仪。

除了校门口和食堂，我们还设置了动态课堂、操场和图书馆三个分区。在动态课堂分区，同学们需要在课间站队有序进出教室，并遵守老师的指引。在操场分区，同学们需要注意队列的整齐和运动时的礼仪。在图书馆分区，同学们需要保持安静，尊重他人，仔细翻阅书籍并妥善放回。

在活动进行的同时，我们还穿插了一些文明礼仪知识的培训和讲解，以便更好地提升同学们的意识和理解。我们邀请了学校的礼仪老师和心理辅导师，通过给同学们讲授礼仪知识以及实际操作演练，使同学们更加深入地了解了文明礼仪的重要性和实施方式。

整个活动历时三天，共有600名同学参与其中。通过观察和评估，我们发现同学们在活动中表现出色，对文明礼仪有了初步的认识和理解，同时也提升了自身的素质和意识。在活动总结会上，参与同学进行了互动交流和答疑解惑，大家纷纷表示通过这次活动，更加明确了如何在日常生活中注重细节，增强了文明礼仪的意识。

总的来说，本次“文明有礼”活动在提升同学们文明素养方面取得了显著成效。通过实际行动，同学们更加深入地了解了文明礼仪的内涵和重要性，并将之付诸实践。这次活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个学习和交流的平台，也为学校的文明建设作出了积极贡献。我们相信，在今后的日子里，同学们会更加注重文明礼仪的培养，为构建和谐文明的社会贡献自己的力量。

文明有礼活动总结【篇6】

篇一：文明有礼河南人总结(:文明有礼河南人活动总结)20xx

南阳市企业干部培训中心

开展“文明有礼河南人”活动总结

为积极响应省市文明办关于深入开展“做文明有礼河南人的专项活动，我培训中心结合自身实际情况，随即制定专项活动方案，现将该活动半年以来的开展情况进行总结。

1、 举办文明行为讲座，宣传文明常识，增强文明意识。根据“做文明有礼河南人“专项活动要求，我中心制定了《南阳市企业干部培训中心关于开展做“文明有礼河南人”活动实施方案》，根据方案要求，培训中心举办了文明行为系列知识讲座，宣传日常文明常识，内容涵盖了文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面的内容，增强了广大教职工的文明意识。

二、开展多项宣传活动。开展多种形式的宣传活动，宣传文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游、文明就餐等文明知识，大家纷纷表示：从自身做起做一个文明有礼河南人，为他人树立良好的榜样。

3、 实实文明行动，深化活动。培训中心全体干部职工在《文明上网承诺书》上签字，举行文明出行签名活动，在一天的时间里体验了交警同志的辛勤劳动。大家围绕贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，深化文明建设的要求，用一句句饱含神情的话语发出了争做文明有礼河南人的承诺。

四、好的经验、方法及长效机制

1、把“做文明有礼人”专项活动与每年的“文明处室、文明职工、文明家庭”评选结合起来，以此为契机倡导全体干部做文明有礼的人。

2号召大家向先进学习，争创先进，以身边的人为典型，把工作推向新的高度。下一阶段，我们身边的人和事，将在各部门进行宣传和宣传，让身边的人和事继续发扬光大。

三。落实文明公约，使之进入正常工作。要把志愿者活动纳入常态机制，与创建省级文明单位结合起来，落实文明公约。每个月底，作为公益性劳动节，组织全体干部对单位办公室及周边环境进行清洁，保持环境清洁。

20xx年7月10日南阳企业干部培训中心

篇二：文明有礼河南人总结

市科教文化艺术中心

“文明有礼河南人”活动总结

为积极响应市文明办关于深入开展“做文明有礼河南人的专项活动，中心结合自身实际情况，随即制定专项活动方案，现将该活动开展情况进行总结。

1、 举办文明行为讲座，宣传文明常识，增强文明意识。

根据“做文明有礼河南人”专项活动要求，中心制定了《市科教文化艺术中心关于开展做“文明有礼河南人”活动实施方案》，根据方案要求，中心举办了文明行为系列知识讲座，宣传日常文明常识，内容涵盖了文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游等方面的内容，增强了广大教职工的文明意识。

二、开展多项宣传活动。

开展多种形式的宣传活动，宣传文明交通、文明礼仪、文明上网、文明旅游、文明就餐等文明知识，大家纷纷表示：从自身做起做一个文明有礼河南人，为他人树立良好的榜样。

3、 实实文明行动，深化活动。

中心全体干部职工在《文明上网承诺书》上签字，举行文明出行签名活动，在一天的时间里体验了交警同志的辛勤劳动。大

家围绕贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，深化文明建设的要求，用一句句饱含神情的话语发出了争做文明有礼河南人的承诺。

四、好的经验、方法及长效机制

1、把“做文明有礼人”专项活动与每年的“文明处室、文明职工、文明家庭”评选结合起来，以此为契机倡导全体干部做文明有礼的人。

2号召大家向先进学习，争创先进，以身边的人为典型，把工作推向新的高度。下一阶段，我们身边的人和事，将在各部门进行宣传和宣传，让身边的人和事继续发扬光大。

三。落实文明公约，使之进入正常工作。要把志愿者活动纳入常态机制，与创建省级文明单位结合起来，落实文明公约。每个月底，作为公益性劳动节，组织全体干部对单位办公室及周边环境进行清洁，保持环境清洁。

市科教文化艺术中心

20xx年12月10日

篇三：争做文明有礼河南人总结

“争做文明有礼河南人”活动总结

通过“弘扬传统文化争做文明有礼河南人”此次活动，加强了校园精神文明建设工作。规范了我系教师学生文明诚信和对传统文化弘扬传承的意识等方面的行为。现将活动开展情况进行总结。

1、 办好展板弘扬传统增强文明礼意意识

通过制作展板向全系教职工和学生宣传展示了“争做文明有礼河南人”的活动精髓。并**并茂的向大家诠释“弘扬传统文化争做文明有礼河南人”的重要性和可实施性。

2、 利用网络沟通，提倡诚实守信，形成良好氛围

通过在系学生会群体中的宣传和宣传，更加自觉地遵纪守法，倡导社会公德，促进了和谐校园的建设；提高校园文化素质，进一步使学生逐步养成自觉守信守信的习惯。

3、 学生**拍电影，用实践来实践自己的想法

在大家**《一九四二》这部电影后，都感触颇深。很多人都体会到要有承受力，要愿意替民族分担苦难。别以为你会远离痛苦。1941年，河南很多人都这么认为。

看的时候一定要多想一步，甜蜜与苦难究竟相隔多远。借此机会，教大家诚实守信、弘扬传统文化、争做文明礼貌河南人的意义。

四、好的经验、方法及长效机制

（一）把“做文明有礼河南人”这项活动与每年的“优秀干事和干部”评选结合起来，以此为契机倡导学生会干部做文明有礼的河南人。

（2） 学院团委号召大家学习先进、争先争优，以身边群众为典型，把工作推向新的高度。下一阶段，身边人、身边事活动将在各处室推广、宣传，让身边的人、身边的事继续。

（3） 落实文明公约，使之进入正常工作。要把创建文明单位与这项工作结合起来，落实文明公约。在月底，作为公益劳动节，应组织全体教职工和学生清洁办公室和单位周围的环境，以保持环境的整洁。

五、活动总结

本次活动也存在着明显的不足，展板影响较小，宣传不够充分，所以有部分学生没有看到，导致覆盖面不全，所以以后的工作应该不能仅限于常规活动，应该不断有创新活动，充分调动干事的积极性。同时，要及时把握干部群众的信心，开展有兴趣、有要求的活动。

总之，这次活动开展后，大家对诚实守信有了新的认识。河南人的意义更加丰富，争做文明礼貌的河南人。

文明有礼活动总结【篇7】

大学校园 “不文明现象”产生的原因：

首先，社会环境对大学生的负面影响不容忽视。目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土，诸如金钱观念、价值观念、人生观念越来越社会化、市场化。

在这种环境下，学生会受到学校模仿家庭和社会中不文明行为的影响。外部环境对大学生的负面影响主要表现在两个方面：一是社会氛围的影响。

由于大学生还处于心理不成熟期, 社会上许多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。然而，大众传媒中一些不健康的节目误导和传播了大学生的不文明行为。调查中我们了解到, 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表现, 视为“ 时尚” 。

二是同龄群体的影响, 同龄群体由于年龄、兴趣、爱好等方面的接近,互相攀比模仿， 使部分不文明观念、行为更易在高校互相渗透和影响, 这是导致某些不文明现象在校园内流行的重要因素。

第二，大学生的不文明现象往往是由于忽视思想道德修养而造成的。随着社会功利主义的加剧，一些大学生急功近利。大学被当作了实现功利的敲门砖。

他们认为他们来学校只是为了获得专业知识，其他什么都不重要。所以他们不关心“我的大学”怎样，不在乎我的同学怎样，只在意是否能实现自身利益的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为美, 以耻为荣, 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。

我们认为大学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关，这不仅存在于学生中，社会上也不乏这种现象。

第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独生子女,父母将孩子视为“掌上明珠”,从小娇生惯养,无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想,不懂得尊重他人、关心他人,不能吃苦,缺乏合作意识。

也有一些家长自身的文明素质低下，使儿童的文明教育失去了基础。此外，应试教育使家长过分关注孩子的学习成绩和未来的教育就业，忽视甚至放弃文明素质教育。

第四，学校教育的疏忽。很多大学生对文明和不文明性没有明确的认识，不能意识到自己的性为构成了不文明，造成了无意识的不文明。这是由于长期以来，从中学到大学的教育只注重智力教育，忽视道德教育，放松对大中学生行为规范的培养。

例如：中学片面追求升学率,忽视了文明养成教育, 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成, 造成教育断层。再比如说大学阶段,思想道德教育的内容往往围绕培养正确人生观、价值观这一核心任务开展,直接将教育基点放在大学生的理想信念教育和人生观、价值观的塑造上,而忽视了对学生实际行为的关注。

第五，学生所接受的文明教育是不同的。高中与大学的教育是两种完全不同，甚至使处于两种极端的体制。高中实行的是严格的管制，尤其是它是人生一个重要的转折阶段，学生为一的任务就是“全心全意”学习。

高中生的行为总是有章程可循。但他们合格的行为只是监管的产物，并未内化为自身的认识，文明礼貌只是一种被迫的要求，他们心中没有形成文明理念，对道德的认识自然也达不到一定的高度。一步入大学，立马脱离了监管阶段，没有了完善的文明约束体制，学生的自控能力差开始暴露出来，对那些未内化入心的行为的薄弱意识开始失落。

面对多元化的大学，一些学生开始动摇，卷入各种风波之中。

第六，学校教育管理的缺位。缺乏监督。现行的学校教育缺少对大学生不文明现象的监督，对部分学生的违纪行为采取姑息态度, 奖惩不明, 从一定程度上纵容、助长了不文明行为习惯的滋生、蔓延。

学生不文明行为的产生原因有多方面，从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想政治教育队伍人手不足，方式落后；在对学生专业教育上、生活服务上有做的不好；在物质保障方面，我们不够科学和完善；在文明氛围的形成上，不能有效地达到惩恶扬善、扶植健康精神的目的。

虽然有不和谐的音符，但文明校远是终是我们的主旋律。在这片教书育人的净土上，建设文明校园不仅是口号，更是我们的行动。

校园不文明现象的解决方法可从以下两方面来说：

一、学校方面：

首先，要重视思想道德教育，改变大学生的认知误区。从根本上抓好学生的道德教育工作：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观，人生观和价值观教育，一基本道德规范为基础，深入进行公民的道德教育，以大学生的全面发展为目标，深入进行素质教育。

学生的思想政治教育工作要坚持以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，努力提高教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。严厉的规章制度和惩罚措施只会起到“缘木求鱼”的作用。从人文关怀的角度指导学生是一种长期有效的方法。

高校在注重知识、人生观、价值观教育的同时，应加强大学生基本文明素质教育。要让他们知道“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”。通过教育和引导，提高大学生分析问题、明辨是非的能力，促进大学生的自觉文明意识，增强抵制不文明思想行为侵蚀的能力；通过教育引导，大学生要注重良好行为习惯的培养，把自觉的文明意识转化为自觉的文明行为。

在教育过程中，要从大学生的实际出发，坚持理论联系实际的原则。同时，在教育、灌输的基础上，重视集体的影响、约束作用，先进典型的示范、激励作用，正确**的导向、监督作用等，并随时注意纠正不良思想和行为。

第二，强化校规校纪的严肃性，做到全方位育人校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度，也是规范大学生言行和道德标准的手段。学校纪律教育既是纪律教育的体现，也是制约大学生言行、提高文明素质的重要环节。加强校规校纪教育，目的是培养大学生的纪律意识，使大学生自觉遵守学校的各项规章制度，为形成良好的校风、学风创造条件。

作为大学生的管理者，学校应该致力于营造良好的校园氛围。加强校园环境建设是相关政策措施的制定和实施。现在，规章制度不少，《学生食堂文明公约》、《宿舍文明条例》、《教室文明规范》等等。

但规章制度出台后，也要看执行效果，注意调整。同时，在执行这些规章制度时，要正确引导大学生的行为。同时，要加强精神文明宣传，建立学生相互监督机制，从根本上杜绝不文明现象。

二、学生自身方面：

一是不断提高自身修养和素质。只有有了更高的素质，我们才能成长，才能更好地为社会和人民服务。纵观古今中外成功有名之士，无不是具有良好的道德品质，他们坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。

坚持“五讲四美三热爱”，按照社会主义的“四有新人”目标，树立社会主义荣辱观，不断提高自己的个人道德修养。

第二，要有很强的纪律性和原则性。　由于有的学生自身公众意识比较差，以自我为中心，较容易忽视周围人的感觉，看不到自身行为对环境造成的不利影响，这都很容易影响周围人的行为习惯，从而造成一个整体素质相对较低的局面，即不文明现象的日趋增多。大学生代表着未来和主流。

作为当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。只有当大学校园成为一个文明的地方，我们的社会才能得到净化。减少不文明现象，大学生自身的努力是最重要的。

学生要从身边的小事做起，树立学校英雄形象，严格限制自己的日常行为，敢于制止各种不文明现象。我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，时刻提醒自己作为一名大学生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小节。“无规矩不成方圆”，“玉不雕不成器”，我们要在遵守学校的各项规章制度，要理解学校的管理制度，自觉接受学校的管理，不能让自我过于膨胀，对学校纪律视而不见。

第三，培养文明的生活习性和行为方式，发挥学生自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，形成良好校风。习惯变得自然，我们的好习惯变得自然，而不是坏习惯变得自然。儒家的经典人生道理自古便是“修身齐家治国平天下”。

大学生要想成功，就必须从自身做起，从身边的小事做起，严格约束自己的日常行为，这样自身的素质、学校的环境、体制就会潜移默化的改变。

第四，充分发挥学生会的作用。目前班上有班级组织、团组织和党组织；校内也有百余家社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公益性社会活动，对树立校园文明新风会起到示范作用。

对不文明现象视而不见，纵容不文明行为；如果大家都讲文明，关心和热爱校园文明，那么不文明行为就会非常突出，很孤立，难以容忍。我们应该努力创造一个文明的校园环境。

学习礼仪心得体会

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守，是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。简言之，礼仪是人们在社会活动中应该遵守的行为准则和规范。

从个人修养来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度看，礼仪可以说是一种艺术，一种交际方式，一种交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从交流的角度来看，礼节可以说是人际交流中的一种交流技巧。如果将其分类，大致可分为五大类：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪和涉外礼仪。但所谓五科，因为礼仪是一门综合性的学科，是相对而言的。

各分支礼仪内容都是相互交融的，大部分礼仪内容都大体相同。

从个人角度看，礼仪的主要功能是帮助人们提高修养；第二，它有助于美化自己和生活；有利于促进人们的社会交往，改善人际关系；还有助于净化社会风气。从群体的角度看，礼仪是企业文化和企业精神的重要组成部分，是企业形象的主要依附点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。

通过学习，你可以从中学到很多乐趣。你可以提高你的个人修养和个人素质，使你更适合在这个竞争激烈的时代生存。

1、 在个人修养方面，现代礼仪起着很大的作用。学习现代礼仪不仅规范了自己的行为，而且培养了对他人礼貌的良好习惯

二、在职场礼仪方面，也学到了很多，尤其是平时老师举的典例，实训室里的各种模拟，都使我受益匪浅，懂得了许多，了解了许多以前所不了解的，各种模拟使我的紧张感减小了，让我可以从容镇定，落落大方的面对眼前的一切。

三、再涉外礼仪方面，也学到了许多前所未闻的离异，同时也了解到了许多国家的不同的风俗习惯，多姿多彩的课堂模拟，同学们的踊跃参与，争相表演各国风俗，形象生动，激情澎湃，再谈吐言语中学到了许多。

文明有礼活动总结【篇8】

文明有礼活动总结

近日，我们学校开展了一次别开生面的“文明有礼”活动，旨在引导学生们养成良好的行为习惯，培养文明、礼仪意识，为学校创造一个和谐、文明的学习环境。通过一系列的丰富多彩的活动，全体师生深刻感受到了文明礼仪的重要性，更加懂得了如何与人相处、如何尊重他人、如何展示自己的文明风度。

首先，我校开设了一场生动有趣的文明礼仪讲座。讲座内容包括了如何正确使用餐具、如何保持整洁、如何礼貌用语等方面。专业的讲解使同学们对文明礼仪有了更深的认识，他们在讲座中认真听讲，积极提问，受益匪浅。

其次，学校还组织了一次以“礼让斑马线”为主题的实践活动。这次活动的目的是让学生们了解道路交通规则，学会文明礼貌过马路。同学们穿着醒目的反光背心，手持标语牌，按规定的时间来到马路边，等待信号灯变绿。活动开始后，同学们纷纷举起标语牌，提醒司机注意文明通行。他们在过马路时井然有序，礼让行人，每一个驾驶员都因感受到同学们的文明行为而心生敬意。

此外，学校还举办了一场主题为“校园文明礼仪大赛”的活动。各个班级积极踊跃地参与了比赛。比赛内容包括礼仪问答、礼仪表演等。同学们在备战过程中，互相学习、共同进步。比赛中，同学们用丰富多样的形式展示了自己的才艺，向大家展示了校园文明礼仪的重要性。比赛不仅提高了同学们的艺术表现能力，更培养了他们的自信心和团队协作精神。

除了以上的活动之外，学校还定期开展了一系列的“文明有礼”主题班会，并由学生代表和班主任共同组织。在这些班会上，同学们分享了自己遇到的文明问题，讲述了自己在日常生活中如何克服困难、树立良好的文明习惯。通过班会的积极参与和分享，同学们相互激励，共同进步。

通过这次“文明有礼”活动，学校取得了显著的成效。同学们普遍增强了文明社会意识，培养了良好的行为习惯。他们学会了尊重他人、礼让他人，用自己的行动展示了文明风度。在学校的整体氛围中，每个人都更加注重修养和规矩，创造了一个和谐宜人的学习环境。

总的来说，“文明有礼”活动是一次成功的尝试。通过这次活动，学校为学生们提供了一个全面发展的平台，不仅培养了同学们的文明意识和礼仪修养，也加强了同学们的团队合作和沟通能力。今后，我们学校将继续开展这样的活动，不断完善和提高文明礼仪教育的质量，为学生们创造更加优秀的学习环境。我们坚信，在全体师生的共同努力下，我们的学校将成为文明有礼的典范。

文明有礼活动总结【篇9】

马党发［2014］ 号

为贯彻落实同心县文明办关于开展“做文明有礼的同心人”活动的工作部署，大力开展文明礼仪宣传实践活动，提升我乡广大干部职工文明素质，倡导文明风尚，结合我乡实际，在全乡范围内开展了“做文明有礼的同心人”主题活动，现总结如下：

一、活动开展情况

（一）开展创先争优活动。以开展创先争优活动为契机，对照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五好”要求，结合工作实际，确定承诺内容，形成《党支部公开承诺书》。全体党员对照“带头学习提高、带头争创业绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的要求，结合岗位特点，填写《共产党员公开承诺书》，通过公开承诺倡导文明健康、风清气正的办事作风。

（2） 深入开展党的群众路线教育实践活动。通过召开民主生活会、刊载典型人物事迹、撰写学习心得等多种形式，在干部中形成相互学习、相互指正、相互提高的良好氛围，将群众路线教育实践活动的精髓融入工作和生活，全面提高文明素质和文化修养，为促进全乡中心工作圆满完成奠定坚实的思想基础。

（三）深入村社开展“文明知识进村社”志愿服务活动。为孤寡老人送温暖，到**相对密集的地段，为过往村民发放《公共文明常识问答》，宣传文明礼仪和文明规定，劝导不文明行为，以实际行动倡导文明、传播文明。

（四）倡导文明行车行为。

1、大力倡导文明交通出行。召开全乡驾驶员文明安全教育大会，与驾驶员签订“文明行车我先行”的工作责任书，就爱岗敬业、安全行车、遵章守纪、听从指挥、文明行车、礼让三先、按位泊车、仪容言行、保密纪律等方面进行规范，侧重从文明行车对驾驶员提出严格要求，以文明行车的实际行动，为全乡的文明创建工作做出贡献。

2上车，开展文明交通志愿者活动。志愿者将走上不同线路公交车，把象征文明之花的三角梅徽章赠予公交车上的文明司机和文明乘客，鼓励文明行为，劝阻不文明举动，将文明风尚随车传遍全乡。

三。走在路上，开展交通文明监督活动。在规定路口对不遵守交通秩序行为进行督导，劝导行人不闯红灯、不乱穿马路，遵守行路规范，监督机动车、非机动车安全遵章行驶，宣传交通安全法律法规和常识，发放宣传手册，努力基本消除不文明的交通陋习，引导广大市民做到文明走路、文明骑车、文明驾车。

（五）深化“洁净家园”活动。要维护农村道路等公共场所的公共设施，检查和处理公共秩序和环境卫生，及时制止不文明行为。对发现的问题进行登记，及时与有关单位联系反馈，为创建文明、清洁的城市环境作出贡献。

（六）开展文明礼仪培训。邀请相关专家对广大干部职工进行文明礼仪讲座，就文明礼仪、文明用语等方面对一线窗口工作人员进行重点培训，优化服务水平。

（七）积极开展各类公益活动。要充分发扬一方有难、八方支援的优良传统，通过多种渠道为灾区的困难群众捐款出力，帮助他们渡过难关、重建家园。继续开展各类帮扶活动，形成长效机制。

坚持看望孤寡老人、助学助残、军民共建等志愿者活动，将真情暖意带给困难中的人们，让他们感受到国家和**对他们的关怀。

二、活动取得的成绩和做法

（一）宣传到位，认识全面。充分利用同心党政信息网、同心早读等宣传阵地进行宣传，及时报道一些先进典型人物，以点促面，形成浓厚氛围。广大干部职工要以身作则，自己做到做好的同时要积极倡导家人朋友共同参与，做文明人，劝阻不文明行为，形成良好联动氛围。

全乡充分认识“做文明有礼的同心人”活动的重要意义，切实加强教育活动的工作落实。紧密结合我乡国家级青年文明号、市级文明单位、巾帼文明岗等创建工作，采取有效措施，建立领导工作责任制，明确有人抓、有人管，形成良好工作格局。

（二）树立品牌，实效明显。“做文明有礼的同心人”活动基本形成马高庄乡志愿者的品牌， 所有“服务人民、奉献社会”活动均以乡志愿者名义参加。把各类志愿服务，作为文明创建工作的一项重要载体逐步推广，组织干部职工积极参与村社、科普、人道救助、军民共建、城乡共建、希望小学、春蕾计划、扶贫济困、助学助残、义务植树、义务献血、环境保护等志愿服务活动，推动志愿服务制度化、常态化，为促进社会和谐办实事、做好事，进一步树立文明单位的良好社会形象。

三、不足之处

（1） 在动员群众方面还存在不足，有些力量还没有充分发挥出来。

（二）在活动的长效机制的建立上存在不足之处，有些好的做法没有形成制度化的材料，可能会“雨过地皮湿”，达不到管长远的目的。

四、今后努力的方向

今后，要更加积极的创新我乡精神文明创建工作：1、把文明有礼同心人活动的好经验和好做法，以制度固定下来；2要创新活动内容和形式，以群众喜爱的载体赢得活动的长远发展。

中共马高庄乡委员会

二0一四年六月五日

社区文明活动总结

文件的写作和处理是现代工作中不可避免的重要环节，赞赏优秀的范文有助于提高学习效率。职场文档可以帮助我们更好地完成工作，如何使文档更加完善呢？本文将全面分析和探讨“社区文明活动总结”。

社区文明活动总结【篇1】

导语：本文是关于社区文明餐桌活动的总结文章，如果感觉很好，欢迎评论和分享！

【模式一：社区文明餐桌活动总结】

为进一步深化我社区村民的文明行动，大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，结合我社区实际，广泛深入地开展了以“文明餐桌，以俭养德”为主题的“文明餐桌行动”活动，积极营造了“节约用餐，文明消费”的良好氛围，力求将节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德融入了村民的日常生活。现将工作总结如下：

一、以村宣传黑板报、宣传栏为主要宣传阵地，积极向我社区广大村民群众介绍“文明餐桌”行动的好处，加强村民群众勤俭节约、艰苦奋斗的意识。

二、由社区两委成员和志愿者，发放“文明餐桌”宣传单，活动后还要求各个组长、巡逻队成员积极向周围的村民多讲解多做宣传，提倡“倡导节约、安静就餐、文明饮酒、餐后打包”的好传统。

3、 组织社区工作人员和志愿者，教育引导群众爱护资源，爱惜食物，杜绝浪费，倡导节约和文明就餐。

通过此次活动，“文明餐桌行动”活动受到了广大村民群众的普遍欢迎，大家对活动倡导的内容都给予了积极的支持。弘扬科学健康的新风尚，是衡量新时期文明程度的重要标准，市建设文明程市的重要举措。在今后的工作中我社区将继续深入细致的向广大消费群体推广“计划点菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌习惯，反对“豪华奢侈，铺张浪费，酗酒滋事，粗俗言行”等不良习惯，努力为形成“节俭点餐，卫生用餐，文明就餐”社会道德新风尚而努力。

【模式二：社区文明餐桌活动总结】

为进一步深化拓展文明城市建设工作，提高市民文明素质，在全社会大力倡导勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好社会风尚，根据《关于开展广州市“文明餐桌”行动的通知》（穗文明办〔2012〕34号）工作部署，素社街开展了广州市“文明餐桌”行动工作。现将有关具体事项总结如下：

一、领导重视，分工明确

一是领导高度重视。“文明餐桌”行动是今年全国城市文明程度指数测评的一项指标，街道领导充分认识活动的重要意义，切实加强组织领导，明确专人负责，制定细化方案，有计划、有步骤地推进“文明餐桌”行动的扎实深入开展。请做好相关活动资料和**资料的整理归档工作，备查。

二是明确职责。“文明餐桌”行动涉及多个职能部门，各部门要结合自身行业特色和工作职责，分工合作、相互支持、协同推进，形成行业自律、志愿者劝导、执法部门监督、氛围营造等多管齐下的工作局面，切实推进“文明餐桌”各项工作广泛深入地开展。

三是加大宣传。辖内单位充分发挥自身优势，大力宣传开展“文明餐桌”行动的有效举措，大力宣传“文明餐桌”行动的好经验好做法，大力宣传“文明餐桌”行动的实际成效；并充分利用各类社会宣传阵地，加强社会宣传，制作发布一批公益广告和宣传品，在全街形成立体式、多层次、多角度的宣传声势，为活动的顺利开展营造浓厚氛围。

2、 宣传与活动载体相结合，营造良好氛围。

一是开展“文明餐桌”宣传活动，在街属各餐饮行业主管部门要组织开展“文明餐桌”讨论会、座谈会、知识讲座、主题活动等，围绕节俭用餐、文明用餐、安全用餐、卫生用餐等主题进行讨论，阐明节约饮食不仅有利于环保低碳、而且有利于身心健康的道理。

二是开展餐饮礼仪普及活动，举办餐饮礼仪知识讲座，邀请专家进社区、进学校、进机关为市民群众、师生和机关干部职工讲授餐饮礼仪、饮食与健康等知识，将精神文明建设融入市民日常生活。学校可结合经典诵读活动，组织学生阅读有关礼仪常识和古今中外的名人讲文明、勤节约的故事，在学习实践中提高文明意识，养成文明行为。

三是开展“文明餐桌”实践活动，各餐饮企业要倡导合理消费，主动提醒顾客根据人数点餐，引导消费者“吃多少点多少、吃剩的请打包，千万避免浪费”。宣传文明服务条款，鼓励文明就餐，提醒顾客使用公公筷子，提醒顾客打包，提醒顾客酒后不要开车。各餐饮企业主管部门要加强监管，督促餐饮企业遵守行业规范，真诚服务顾客，尊重合法权益，做到诚信经营，不欺诈顾客，不短斤少两。

贯彻落实《广州市控烟吸烟条例》，主动张贴禁烟标志，及时劝阻在非吸烟区的吸烟行为。各餐饮企业主管部门要积极向区文明办推荐表彰一批参与“文明餐桌”行动成效好、环境卫生良好、人员和资质达标、制度和管理规范、服务与承诺方面兑现的餐饮企业和食堂，通过示范带动作用，推动全区范围内形成俭以养德、文明用餐的良好风尚。

三、形式多样，搭建改善“文明餐桌”平台

一是全街举行“文明餐桌”行动启动仪式，发动街属各餐饮行业主管部门参与。向全街印发《关于做好广州市“文明餐桌”行动的通知》，发动全街各餐饮企业积极参与“文明餐桌”行动。

二是有序推进，各餐饮行业主管部门结合自身实际，创新活动形式、载体和办法，扎实推进“文明餐桌”行动广泛深入地开展；各社区要积极配合活动的开展，通过社区宣传栏、**等宣传阵地做好“文明餐桌”行动的宣传报道，逐步掀起人人关注文明用餐、人人参与文明用餐、人人倡导文明用餐的活动热潮。

社区文明活动总结【篇2】

20xx年8月，市文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍。社区领导高度重视，将这项工作创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施。一年来，社区组建了内部的志愿者队伍，在市文明办的指导帮助下，共计发了100余条微博，20余篇博客，同时积极参与文明办开展的各项专项行动，基本完成了文明办交给的各项工作任务。我们做了诸多尝试和探索，在“如何开展网络文明传播工作”、“开展哪些内容的具体工作”、“如何做好这项工作”这三个基本问题上完成了三次转变。

一是自愿承担，工作模式由广泛参与改为专人志愿参与

网络文明传播志愿服务工作内容较为分散，工作量较大，统一开展较困难，分析研究后，决定借鉴信息宣传工作经验，以信息宣传队伍为依托，每个月设置一个更新指标，并由我负责文明网博客的更新、各项专项活动以及统筹工作。但实践了一段时间后发现，虽然均能完成指标，但这种分散的以完成指标为导向的工作模式人力浪费严重，而工作成效并不凸现。我们于今年开始改走了志愿参与路线，按照自愿承担原则，根据报名情况，组建了我关的网络文明传播志愿者队伍，并进行了内部分工，明确工作职责，确保工作有序平稳开展。志愿者参与的积极性和主动性都很高，工作模式改变之后，成效较为凸显。

二、整合资源，由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息最初开展这项工作的时候也比较盲目，不能很好的把握网络文明

传播的工作内涵，一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行转载。文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落，与其漫无目的的随机转发或者评论，还不如设置一个宣传重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博内容的可看性。网络文明传播主要，着力于记录马鞍山向山镇平山社区的美好、文明、向善的一面，同时也转载一些外地城市出色的文明创建工作，尝试着能为文明城市创建添砖加瓦。将文明的思想融入到微博、博客的文字中去，这样才能真正起到传播文明的作用，通过不断创新工作形式，提升工作成效。

要树立大局意识，围绕三个“紧贴”，大力推进网络文明传播工作，一是紧贴十七届六中全会精神，围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴老百姓，网络志愿者应紧贴老百姓实际需求，用老百姓的语言说老百姓想说的话，汇聚社情，聚集民意，促进网络道德文明传播。

社区文明活动总结【篇3】

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，源远流长。为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风，培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求，结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾随时捡;爱护公共场所，不乱涂乱划，不大声喧哗;说话语调平和，与人交谈多用敬语;仪态举止端庄，谈话不东张西望，坐时不做小动作。

三、宣传活动

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传，9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训。

2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪，9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪，9月9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动。

我们深知，把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

在街道正确领导和关心支持下，20**年柳背桥社区的文化体育工作以进一步贯彻落实党的科学发展观为主线，以建设和谐社区为目标，立足社区，充分发挥文化阵地和文体队伍的作用，不断创新形式，经常开展形式多样、内容丰富的文体活动，为社区建设和谐发挥了重要作用。一年来社区文化体育工作的主要情况总结如下：

一、创新形式、广泛宣传

我们立足社区现有的条件，充分发挥社区文体宣传阵地作用，不断通过板报、墙报、录像、学习园地等形式，加大对科学发展观、构建和谐社会主义等党的路线、方针、政策的宣传，使居民自觉用党的最新理论来武装自己。社区于20**年2月2日在辖区福源来广场举办以“创充分就业社区、促发展”为主题的游园活动，其活动以多种形式进行，使社区居民、单位职工放松心情，繁荣社区，迎接新一年的到来，搭建一个全民互动的学习、娱乐平台，感受社区丰富的文化生活和居委会成员对人性关怀，营造社区和谐气氛，构建文化型社区。

2、 加大投入，进一步改善社区体育活动氛围

社区对小区内一些破损老化的健身器材进行维护和完善，使居民的健身活动更加安全。今年4月社区还增设了网上博客，社区的大小事情都公布在社区博客上，这大大提高了居民对社区的了解。9月，社区对宣传墙报进行了全面更换，内容更加丰富多彩。

社区的多功能活动厅、乒乓球活动室、阅览室、老年活动室、户外健身场所等，为居民开展自己喜闻乐见的文体活动提供了保证。

三、关爱老人，开展好老年活动

为了社区老年人实现“老有所学、老有所乐、老有所为”的目标，在往年的基础上，社区突出做了几方面的工作：一是完善晨练队、坝坝舞队伍。在完善队伍工作中，我们尽可能对老年人宣传鼓动，劝其都力所能及投入到活动中，在我们努力下，现在整个社区投入活动的老年人大大超过了往年。

二是创新形式办好老年活动中心，让老年人有一个相互交流、相互学习的平台，大大提高了老年人对生活的积极性。三是开展互动活动，我们经常鼓励老人们与其他兄弟社区进行联欢活动，让他们去发现自己的不足及吸收更好的经验。

4、 创造性地开展多种形式的社区体育活动

社区在实际的工作中，能主动克服各种困难，立足现有条件，结合街道各时期的中心工作和重大节日，创造性地开展了一些文化体育活动，受到了社区居民的热情参与和高度评价，极大地浓厚了社区居民之间的感情，激发了居民热爱社区情感，为构建和谐、温馨社区发挥了重要作用。

社区文明活动总结【篇4】

第一部分：20xx文明社区建设总结

第一部分：20xx年文明社区建设总结

20xx年文明社区建设总结

今年以来，我社区以党的十七大和十八大精神为指导，按照上级党委、**的要求，以立足居民，突出亮点，采取一系列措施，使社区建设得到长足的发展，取得一定成效，20xx年文明社区建设总结。现总结如下：

1、 完善机制，促进居民自治水平的提高

民主自治是解决社区问题和社会矛盾的有效途径，也是构建和谐社区的重点。为此今年以来，我社区以社区自治为基石，不断创新自治内容，提高了居民参与社区建设的热情，有效地促进了社区居民“自我管理、自我教育、自我服务”的提升。在推进民主自治过程中，我们普遍建起了“一个核心、三层自治体系”的运行机制，即社区党组织是领导核心、社区成员代表大会是决策层、社区居委会是执行层、社区社会工作站是服务层。

在三层自治体系内，各社区不断探索以社区**、居民论坛、居务公开栏、居民议事厅等社区自治模式，确立了“三元管理、四项制度，规范社区民主自治程序”的工作思路，即从扩大民主参与，畅通民声渠道入手，实行“决策、执行、监督”的三元管理体制，并辅之以“议事、听证、公示、民情反馈”四项制度，使社区逐步形成了一种决策、执行和监督的规范程序，居民群众参与社区建设的积极性得到充分调动。

2、 加强社区管理，营造和谐优美的社区环境

今年，在规模调整的基础上，我们社区逐步构建了社区管理体系。一是探索社区党建新的组织形式，不断扩大全市党建工作的覆盖面；二是积极推进社区居民自治管理队伍建设，提高居民自治的实效性；三是培育和发展了一批社区非**组织，包括老年组织、社区志愿者组织和残疾人组织。社区设有社区警务室、社区卫生服务站、文化活动站、老年活动中心、活动场所；四是社区工作要在社区宣传窗口公开发布，接受居民监督；五是建立健全社区共建组织和制度，与驻地单位签订了共建协议，促使其支持社区党建和社建工作，实现了关系协调，实事共办的局面。

为迎接文明城区创建活动，社区开展了以“爱护环境，美化家园”为主题的宣传教育活动，清理楼栋卫生死角和违章搭建(:创建文明社区活动总结)、美化社区人居环境，有效地促进了社区创建市级人居环境的活动不断深入。

3、 立足居民需求，完善社区服务功能

为了创建和谐社区，社区在服务上狠下功夫，建立有“老人服务**”、“残疾人维权站”、“流动人口管理站”等志愿者服务网络；把社区**和窗口地带，逐渐成打造成为了社区居民的“一拨灵”和“全天候”；兴建“爱心帮扶站”、“爱心职介窗”、“爱心**室”等社区服务平台，社区启动了“社区服务指南”、“扶助服务”的标准等贯标工作，全面推进社区服务标准的贯标工作，全方位提升社区服务质量和服务水平。

新年伊始，把关心老年人福祉、提高老年人满意度作为今年工作的重中之重。一是建立独居老人信息库。对辖区内60岁以上老年人进行检查登记。

组建关爱老人安康志愿者服务队伍，开展“关爱结队”活动。二是完善困难救助体系。整合社会帮困助老资源，为特困老人提供关爱服务，坚持做到“重大节日帮”、“特困对象重点帮”、“突发事件及时帮”等。

四是建立应急预案机制，健全和完善老人结对管理制度、定期上门察看制度、**关爱制度、突发事件应急制度等，确保本辖区老人的安康。

新型农村合作医疗制度在我国社区始实以来，经过几年的实践，运行有序。今年，我们社会各界对前期工作进行了总结和科学论证，出台了四项措施，重点从四个方面不断完善新型农村合作医疗制度的实施。经过实践，管理更加规范，农民明显得到实惠，如今“因病致贫、因病返贫”问题得到较大程度的缓解。

今年春天，我们社区把扶贫作为一项重点工作。一年来，社区完成了对贫困人口的信息投入，提高了救助效率。贫困人口的个人、家庭、住房、收入、就业、残疾、社会保障、医疗保险等

准确收集信息并录入信息库；二是整合社会资源，提升扶贫成效。我们组织了对特困户的慰问，并向他们倾斜了一些岗位，使他们从根本上摆脱贫困。三是建立长效管理机制，确保全面成功。

落实各项优待政策，完善各类救助制度，重点做好就业、维权、医疗等救助制度之间的衔接，努力提高扶贫工作的社会化程度。

4、 开展群众性活动促进社区文明建设

今年以来，我们社区充分利用各类节庆活动的机遇，探索活动机制，搭建文化平台，推动社区文明建设。一是在主体文化的吸引下巩固社区的文化基础。文艺活动的开展受到广大居民的欢迎，充分展示了社区的风采，极大地调动了社区文化的自主意识；二是以先进文化的传播提升社区精神文明水平。

大多数艺术队是由老年人和妇女组成的。他们的活动一向友好进取，先进文化深入人心；三是以归属文化的凝聚力促进社区和谐。社区的节目大多以生活为中心，融合了对邻居的关爱和人与人之间的理解，使社区文化增加了归属感和凝聚力；四是以美育文化的诉求促进社区不和谐因素的转化。活动增加了居民日常生活中关注和争议的话题，引导居民以真善美自强，提高社区整体素质。

5、 加强安全保卫维护社会稳定

深入扎实地开展“法制社区、平安小区和无毒社区等创建工作，召开了创安暨综合治理工作。加强普法教育，开展多种形式的法制宣传活动；做好对各类人群的稳定工作；对社区矫正人员进行备案、谈话、签定担保书和帮教协议；要注重从源头上化解引发矛盾纠纷的各种因素，加强信访接待，把信访和调解有机结合起来。做好他们的思想工作，及时了解他们的思想动向，确保社会稳定；加大流动人口的管理工作，对辖区内的出租房和流动人口定期、及时进行走访调查，做好流动人口的登记管理及计生管理等工作；定期进行隐患排查，研究分析和排查矛盾，对影响本社会稳定的重大矛盾和突出问题，注意运用心理疏导等多种方法认真化解。

6、 立足居民需求，突出文化亮点，实现同驻共建。

社区是城市的基本单位，是三个文明建设的重要阵地，是构建社会主义和谐社会的基础。推进社区建设，是党和国务院适应新时期社会发展需要，加强城市工作的重要战略决策。今年以来，我社区认真按照上级的要求，立足居民所需，突出文化特色，构建和完善了一批具有本社区特色的文化载体，使社区各项工作得到了快速发展，取得明显成效。

七、存在问题

因社区处城乡结合部，许多乡下房屋已较为陈旧，许多小区道路，公用设施损坏严重、特别是道路坑坑洼洼、破烂不堪，给广大居民生活、出行极大的不便，急需改建。

社区建设是一项系统工程，涉及方方面面，需要全社会的共同参与和努力。在今后的工作中，坚持以社区服务为主题，推动社区建设全面发展，创建文明和谐社区。

城南社区

202年12月xx日社区精神文明建设计划

20xx年社区精神文明建设三项工作计划

20xx年社区精神文明建设工作计划(一)

为了做好20xx年度精神文明建设工作，全面推进我村精神文明建设再上新台阶，全面贯彻科学发展观，努力促进先进精神文明村建设的奋斗目标，根据上级的工作部署，结合我村实际，特制定年度工作计划：

一、指导思想。

以党的十八届会议精神为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、创新内容、创新形式、创新管理体制和工作机制，紧紧围绕建设经济发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的目标，继续加大基础建设投入，扎实推进思想道德建设和文化建设，努力提高人的综合素质和社会

文明程度。要开展群众性活动，营造良好的社会环境。

二、主要任务

(一)重视思想教育，加大宣传力度。村民道德深入开展教育，要继续按照《公民道德建设实施纲要》和《桃树村村规民约》，发挥党员干部的表率作用，有效遏制封建迷信、聚众赌博、***以及铺张浪费等陈规陋习，严厉禁止虚假短信诈骗行为，净化社会风气，引导青少年走合法就业之路。要大力弘杨扬扬，培育民族精神，继续广泛宣传八荣八耻，增强荣辱观，让群众自觉遵守道德规范。

(二)努力提高乡村文化。积极配合和组织有关部门来我村开展各种形式的活动，借此来增进全体村民的文化科技知识，推广实用技术，医疗卫生常识，丰富百姓的精神文化生活;继续推动休闲文化中心广场的建设，利用好休闲文化中心广场，文化活动是农村必不可少的娱乐，它能为村民创造欢聚的机会，它能使人与人之间相互沟通，增加友谊，还能净化心灵，抵御不正之风。充分利用休闲文化中心广场这一活动场所，让人民群众尽情享受，举办文艺演出、篮球等文体比赛。

(三)开展争创文明家庭活动。利用争创文明家庭，增强集体凝聚力、号召力，扎实开展农村家园清洁行动，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚，提倡晚婚晚育、优生优育，自觉实行计划生育，积极开展关爱女孩行动。

(四)加强公民道德建设。依据《公民道德建设实施纲要》，从文明礼仪、公共秩序、镇村环境等方面入手，大力倡导文明健康的生活方式和行为习惯。利用举办讲座、知识竞赛和征文比赛等多种形式，加大宣传教育力度，着力解决不文明待人、不爱护环境、不规范服务、不遵守秩序等突出问题，强化广大群众的道德意识。

要重视对新村民的教育，定期组织礼仪、法律、计划生育、卫生知识讲座，切实提高新村民素质。

(五)深化文明创建，不断提升创建品位。

继续加大文明村创建力度。根据上级下发的文明村创建测评标准，进一步细化、落实、分解目标任务，积极争创文明村、文明单位及各类文明标兵。今年要结合新农村示范点建设，以培育新农民为重点，配合**做好采光、美化、绿化、净化工程。

利用横幅、提案、黑板报、宣传车等加大宣传力度。通过健康卫生知识问卷调查，组织开展文明卫生健康知识讲座，美在家庭家家评、家家学等一系列教育宣传活动，提高广大村民的文明卫生意识，营造村容整洁、乡风文明的良好氛围。

三、具体要求

1、加强领导，完善机制。不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、各负其责的工作格局。要加大对精神文明建设的投入，建立相应的评价机制和激励机制，使精神文明建设充满生机和活力。

2重视队伍建设，提高队伍素质，在队伍建设中体现示范性。努力建设一支高素质的精神文明建设队伍。要进一步增强从事精神文明建设的劳动者的责任感、使命感和紧迫感。

要按照能力强、业务精、作风正的要求，进一步加强精神文明队伍建设，不断提高思想理论水平和工作能力。

3、多办实事，狠抓落实。要把为群众办实事、办好事作为精神文明建设的第一选择，想群众所想，解群众所虑，谋群众所求，千方百计地解决与人民群众工作生活密切相关，群众反映强烈的热点、难点问题。

社区文明活动总结【篇5】

近年来，我区旅游产业快速发展，到现在为止，有国家4a级景区4家，省市工农业旅游示范点等10家，星(花)级饭店19家，星级餐馆13家，旅行社30家,分社2家。

为推进全区旅游业持续健康发展，区旅游局紧密结合市场专项整治活动，组织开展了一系列文明旅游宣传和引导活动，向全社会倡导文明旅游、安全旅游、环保旅游的理念，取得了显著成效，主要做法是。

(一)健全机构，增强活动保障机制。

紧密结合旅游市场整治专项行动，制定出台了《关于开展全区旅游市场秩序专项整治活动的通知》、《关于加强春节期间旅游安全工作的通知》和《关于做好201x年度全区旅游业安全质监资料集中备案检查工作的通知》三个文件，成立了蔡xx局长任组长，吴xx副局长和赵xx副调研员任副组长兼办公室主任的专项整治领导小组，负责协调市场整治工作顺利实施。要求各企业、局各科室突出重点，切实抓好春节**周安全与服务质量自查整改工作，要重点针对雨雪冰冻天气、消防安全、车辆安全、食品卫生、特种设备、员工宿舍安全及酒店员工返乡可能出现的管理真空问题抓好提前防范，要围绕四个“严厉查处”做好自查自纠工作，确保假日期间旅游市场及安全防范工作有效落实。同时，还制定下发了《关于开展“文明旅游月”活动的实施方案》，实行责任制，确保活动有序开展。

成立了以蔡伟杰局长任组长，党组成员竺志军同志为副组长、各个科室负责人为成员的工作领导小组，明确的工作人员的的工作职责。

(二)是丰富载体，提升活动工作实效。

一是依托“旅游企业服务经理人制度”强化指导，全局班子领导、科室负责人及局全体干部每人包干3-5家不等旅游企业，对口做好行政服务指导工作。目前，全局机关干部均与所联系的旅游企业进行了对接，耐心解答江北的旅游发展政策，对企业、从业人员落实《旅游法》中遇到的难点问题进行业务指导。二是依托教育培训，加强素质提升。

邀请金华职业技术学院专业教师专门针对《旅游法》等相关法律法规，分两批对全区391名导游进行专题培训;围绕旅行社分支机构，旅游合同、旅游投诉纠纷，带团旅游安全及旅游车辆检查单的使用等内容进行了强化培训。三是依托档案资料清查强规范。重点对旅行社证照、旅游合同、质保金、责任险，分支机构、安全管理体系及应急预案等关键资料备案地毯式清查，强化了对旅行社车辆租用和出境业务委托招徕整体情况的清查力度;对个别旅行社责任险续保不重视，旅游合同、租车合同及计划单使用不规范等行业中存在的共性突出问题，开展面对面约谈指导，从机制上指导旅行社自觉全面规范经营常用必用文本使用，细化业务操作流程，以规范经营，化解市场风险，促进企业专业化、品牌化、精细化发展。

社区文明活动总结【篇6】

《社区网络文明传播活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，

篇一：社区网络文明传播志愿者工作总结平山社区网络文明传播志愿者工作总结年月，市文明办发文要求成立网络文明传播志愿者队伍。

社区领导高度重视这项工作，是创建文明单位、树立良好外部形象的重要举措。

一年来，社区组建了内部的志愿者队伍，在市文明办的指导帮助下，共计发了余条微博，余篇博客，同时积极参与文明办开展的各项专项行动，基本完成了文明办交给的各项工作任务。

我们做了诸多尝试和探索，在如何开展网络文明传播工作、开展哪些内容的具体工作、如何做好这项工作这三个基本问题上完成了三次转变。

一是自愿承担，工作模式由广泛参与改为专人志愿参与网络文明传播志愿服务工作内容较为分散，工作量较大，统一开展较困难，分析研究后，决定借鉴信息宣传工作经验，以信息宣传队伍为依托，每个月设置一个指标，并由我负责文明网博客的、各项专项活动以及统筹工作。

但实践了一段时间后发现，虽然均能完成指标，但这种分散的以完成指标为导向的工作模式人力浪费严重，而工作成效并不凸现。

我们于今年开始改走了志愿参与路线，按照自愿承担原则，根据报名情况，组建了我关的网络文明传播志愿者队伍，并进行了内部分工，明确工作职责，确保工作有序平稳开展。

志愿者参与的积极性和主动性都很高，工作模式改变之后，范文成效较为凸显。

二、整合资源，由无序采编信息改为有目的性的高效采编信息最初开展这项工作的时候也比较盲目，不能很好的把握网络文明传播的工作内涵，一般就是看到一些比较积极向上、有启发意义的文章或者一些好人好事就进行**。

文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生活的各个角落，与其漫无目的的随机**或者评论，还不如设置一个宣传重点，这样既有利于收集资料、撰写评论，也可体提高博客、微博内容的可看性。

网络文明传播主要，着力于记录马鞍山向山镇平山社区的美好、文明、向善的一面，同时也**一些外地城市出色的文明创建工作，尝试着能为文明城市创建添砖加瓦。

将文明的思想融入到微博、博客的文字中去，这样才能真正起到传播文明的作用，通过不断创新工作形式，提升工作成效。

要树立大局意识，围绕三个紧贴，大力推进网络文明传播工作，一是紧贴十七届六中全会精神，围绕建设社会主义核心价值体系，大力传播道德精神，大力弘扬道德文化，发挥网络在精神文明创建中的作用，加强网上道德阵地建设；二是紧贴老百姓，网络志愿者应紧贴老百姓实际需求，用老百姓的语言说老百姓想说的话，汇聚社情，聚集民意，促进网络道德文明传播。

平山社区年月日篇二：网络文明传播活动总结传播网络文明活动总结自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高认识，加强对活动的组织领导，现将活动情况总结如下：

1、 加强组织领导，形成强大的工作力量。

学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组，思想汇报专题建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。

各部门相互支持、相互配合，多措并举，形成全面联动、共同管理的工作格局。

2、 要加强积极引导，精心组织交流活动。

、学校以建设社会主义核心价值体系为根本，以传播网络文明为目标，精心开展网络文化自律承诺签约，绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动，开展了网络文明传播志愿者主题教育知识集中宣讲等活动，面向全校师生征集和**优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。

、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查，认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。

班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

3、 举办绿色网络文化专题讲座。

通过专题讲座，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。

引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。

4、 提倡文明上网，增强网络文明意识。

学校开展了丰富多彩的教育活动——如：主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。

二是充分发挥课堂教学作为教育主渠道的作用。

举办网络文明传播志愿者知识讲座，对全体师生进行培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、范文写作上好每一节课。

根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。

三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。

四是学校要求各班开展以上绿色健康网，做阳光青少年为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，网络文明传播志愿者，增强自护意识，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量。

五、进一步搞好宣传。

学校充分利用校园网、板报、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式，对此次活动进行大力宣传，进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，使学生在健康的文化环境下茁壮成长。

小学年月日篇三：网络文明传播方案、总结庆春门社区网络文明传播活动方案为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建，设充分发挥网络文明传播志愿者作用,利用网络传播优势,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化，近期社区将组织各地网络文明传播志愿者开展学习雷锋活动现将具体安排通知如下。

一、活动内容组织社区内网络文明传播志愿者利用博客、微博、播客等多种方式学习雷锋,最全面的范文写作**记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得,并通过网络进行广泛交流和传播,并且定期在网络上编发相关文字、**及音**材料在广大网民中不断营造学雷锋的浓厚氛围。

内容:包括记录本人学雷锋的行动和心得,发现并记录所在单位、社区及社会上的学雷锋活动和事迹,撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

2、 活动形式：通过网络，采用文本、**、音频、**等多种形式，形成多条**记录。

记录：网络文明传播志愿者继续在自己的博客和微博上写雷锋日记，记录身边的细节。

、交流传播：()博客传播:网络文明传播志愿者将自己记录的雷锋日记精彩内容发布到自己的博客平台，积极联系身边好友的**。

()微博传播:网络文明传播志愿者积极加入学雷锋、雷锋精神、我身边的雷锋、我心中的雷锋等微博话题,对话题中的精彩内容进行**、点评、互粉。

()**流:在支部内建立学雷锋主题群,邀请当地活跃的网络文明传播志愿者和公益群加入,交流和发布续写雷锋日记活动情况。

()播客传播:志愿者拍摄身边活雷锋善言善行的**,上传至主要****,供广大网友**、学习。

三、活动时间即日启动持续至年底。

4、 活动要求：加强领导，百度精心组织。

作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋志愿者实践活动．扩大影响，营造氛围。

要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥社区广播站、社区宣传橱窗、社区简报及网络传播志愿者的平台，举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造我为人人，人人为我的良好的**氛围。

庆春门社区年月日庆春门社区网络文明传播活动总结如何充分利用网络的传播优势，大力传播文明风尚，推动公民思想道德素质的提高和社会文明水准的提升，把精神文明创建活动延伸到网络空间，不断开辟精神文明建设新领域。

截至年月底，我国网民已达亿。

网络以其强大的传播优势，成为思想文化传播的重要阵地。

随着互联网的广泛普及，培养网络文明传播志愿者，传播文明，引领时尚，具有重要的现实意义。

今年月起，**文明办先后在北京、河北、山东、江苏、福建、安徽、甘肃、新疆等８个省（区、市）和个全国文明城市以及河南郑州、洛阳两市，试点发展培训网络文明传播志愿者队伍，开展文明传播活动，促进社会主义核心价值体系建设。

志愿服务网络化是未来社会的发展方向，网络志愿者的市民化也是社会文明发展的标志。

在高校、社区活跃着多支网络志愿者队伍，开展了一系列有影响的公益活动，一批网络达人主动帮助社区设计网页，定期内容和网络维护，组织开展网上、网下丰富多彩的互动活动，利用微博、、等网络工具，组织义工开展各种公益活动，在推动我市文明创建方面产生积极影响。

紧紧围绕两者，大力推进网络文明传播，围绕社会主义核心价值体系建设，大力弘扬道德文化；二是紧贴老百姓，按老百姓的实际需求，用老百姓的语言说百姓想说的话，汇聚社情，聚集民意，促进网络道德文明传播。

当前，开展群众性精神文明建设活动，不能忽视网络空间和网络文化。

我们要在虚拟的空间，开展实实在在的精神文明创建活动，充分利用网络的传播优势，大力传播文明风尚，推动公民思想道德素质的提高和社会文明水准的提升。

庆春门社区年月日《社区网络文明传播活动总结》是篇好范文，主要描述传播、网络文、志愿者、活动、开展、文明、网络、工作，看完如果觉得有用请记得（+）收藏。

社区文明活动总结【篇7】

社区文明礼仪教育活动总结篇一

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风，培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求，结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。让社区居民讲究卫生，不乱扔垃圾，见到垃圾随时捡；爱护公共场所，不乱涂乱划，不大声喧哗；说话语调平和，与人交谈多用敬语；仪态举止端庄，谈话不东张西望，坐时不做小动作。

三、宣传活动

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传，9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训

2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪，9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪，9月9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动。

4、为了让社区居民能够更好的掌握文明礼仪知识，9月12日上午，天一社区举行文明礼仪知识竞赛活动。

5、为了进一步扩大社区居民对文明礼仪知晓范围，提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午，天一社区在全社区范围内发放文明礼仪手抄报。

我们深知，把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

社区文明礼仪教育活动总结篇二

良好的礼仪修养是中华民族传统美德的一个重要组成部分。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育工作的重要组成部分。未成年人是祖国的未来，今天的文明礼仪规范的养成，将为明天成长为文明社会的公民打下坚实的基础。

本学年我们将围绕文明礼仪教育对未成年人的.影响力及培养方面进行研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动。

一、具体目标

1、全面实施《文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养策略》课题研究，规范并细化课题研究工作，及时进行阶段性成果总结。

2、加强各研究小组之间联系，切实提高研究的有效性，努力构建具有本校特色的学校文化建设模式。

3、抓好研究工作的资料建档工作，积累好课题研究的过程性资料，为课题研究的顺利结题做好充分的准备。

二、工作重点

1、加强制度落实，规范科研研究活动；

2、依托社区资源网络，提升科研层次；

3、抓实课题实施过程，物化科研成果。

三、具体措施

（一）、强化责任意识，构建高效的运行机制。

1、更新观念，营造氛围。

提高教师的科研素养是课程改革的需要，也是学校跨越发展的必由之路。教师的科研能力来自于学习与实践。我们倡导全体教师边学习、边实践、边反思，以导学、自学、互学等形式，加强教师的理论学习。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题，把日常教学工作与课题研究融为一体。倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教科研氛围。

2、完善机制，明确职责。

建立以校为本的科研制度，学科带头人和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为本次课题研究的中坚力量，只有这样才能形成科研工作的合力。完善直接服务于师生共同发展的、不断开放的教科研网络，为教师、教研人员和学生获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师和学生的不和谐因素及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

（二）、搭建发展平台，促进教师理论素质提高。

1、倡导网络读书活动，探究文明礼仪方式方法，深化礼仪研究，实践文明礼仪具体化，完成校园礼仪策略研究，形成校本礼仪教材。

没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教科研的科学有效，作为教育科研第一线的实践者尤其需要提高理

论素质，才能避免实践的盲目性和实践的低层次、低效率。我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。定期聘请专家作业务理论学习辅导讲座，定期在网络上学习。选派教师外出学习观摩，加强横向交流，互通信息，博采众长。

2、依托校园网络，构建教研平台。

为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，及时更新教科研信息。围绕相关课题项目，提供有关理论学习材料，融教 2

师研究和反思于一体，把持续性的学习和实实在在的教育科研融入到共享的网络空间，以崭新的方式促进教师专业成长。

（三）深入研究探讨，确保课题研究成果。

1、加强教研和科研的整合力度。

通过前期研究，探究礼仪教育的影响力，探究培养策略方式，完成校本礼仪教材编写，为日常教育教学服务。“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”，通过课题研究，培养未成年人良好的文明礼仪行为习惯，促进未成年人健全人格的发展，从而调整人际关系，创建和谐校园，全面优化校园育人环境。

2、扎实开展课题研究活动。

切实实行课题主持人负责制，各课题组进一步明确分工，及时修订课题研究计划，明确阶段目标，落实活动安排，不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究要有布置、

有落实、有检查，对课题活动要做到前有计划，中有记录，后有总结与评价，使研究过程规范化、科学化。

社区文明活动总结【篇8】

你对社区文明礼仪教育活动总结了解多少？也许很多人不太清楚。一下是xx分享的社区文明礼仪教育活动总结。让我们看看。

一、指导思想

礼仪是中华民族的传统美德，源远流长。为弘扬文明礼仪，树立文明社区新风，培养社区居民“讲文明、讲礼貌”的优良品德。按照顺河镇“百场文明礼仪宣传”活动要求，结合本社区实际情况开展了文明礼仪宣传系列活动，努力使社区居民的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、活动目标

通过宣传活动让全体居民知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。让社区居民注意卫生，不要乱扔垃圾，看到垃圾随时捡；爱护公共场所，不乱涂乱画；他说话语气温和，与人交谈时使用敬语；他举止端庄，谈话时不环顾四周，坐着也不做小动作。

三、宣传活动

1、为了提高文明礼仪志愿者的业务水平，能够对社区居民系统地进行文明礼仪宣传，9月2日上午，天一社区邀请文明礼仪专家对文明礼仪志愿者进行了系统培训

2、为了让本辖区女性能够更深入的了解和运用文明礼仪，9月5日，天一社区举行了女性文明礼仪知识宣讲活动。

3、为了让文明礼仪进入千家万户，让每个家庭都能够在细小事情上运用文明礼仪，9月9日上午，天一社区开展文明礼仪进千家活动。

4为了让社区居民更好地掌握文明礼仪知识，天一社区9月12日上午举行了文明礼仪知识竞赛。

5为进一步扩大社区居民文明礼仪意识，提高社区居民文明礼仪意识和水平。9月19日上午，天一社区向全社区发放文明礼仪手稿。

我们深知，把全社区居民都培养成为合格的文明居民，让文明礼仪驻社区，优良行为驻社会，礼貌感恩驻家庭，这需要一个长期的过程，需要我们在今后的宣传活动中持之以恒。

良好的礼仪修养是中华民族传统美德的重要组成部分。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分，继承和弘扬中华民族的传统美德，无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面，也是学校德育工作的重要组成部分。未成年人是祖国的未来。今天文明礼仪规范的养成，将为明天文明社会的市民打下坚实的基础。

本学年我们将围绕文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养方面进行研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动。

一、具体目标

1、全面实施《文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养策略》课题研究，规范并细化课题研究工作，及时进行阶段性成果总结。

2加强研究小组之间的关系，提高研究的有效性，努力构建具有我校特色的学校文化建设模式。

3、抓好研究工作的资料建档工作，积累好课题研究的过程性资料，为课题研究的顺利结题做好充分的准备。

二、工作重点

1加强制度实施，规范科研活动；

2依托社区资源网络，提高科研水平；

3、抓实课题实施过程，物化科研成果。

三、具体措施

强化责任意识，建立高效运行机制。

1、更新观念，营造氛围。

提高教师的科研素养既是课程改革的需要，也是学校实现跨越式发展的必由之路。教师的科研能力**于学习和实践。倡导全体教师边学习、边实践、边反思，以指导、自学、互学的形式加强理论学习。

每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题，把日常教学工作与课题研究融为一体。要倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真务实严谨的教学科研氛围。

2、完善机制，明确职责。

建立以校为本的科研制度，学科带头人和骨干教师要率先垂范，青年教师要努力成为本次课题研究的中坚力量，只有这样才能形成科研工作的合力。完善直接服务于师生共同发展的、不断开放的教科研网络，为教师、教研人员和学生获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师和学生的不和谐因素及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。

搭建发展平台，提高教师理论素质。

1、倡导网络读书活动，**文明礼仪方式方法，深化礼仪研究，实践文明礼仪具体化，完成校园礼仪策略研究，形成校本礼仪教材。

没有科学理论和方法的指导，就没有教育实践的创新和发展，也谈不上教科研的科学有效，作为教育科研第一线的实践者尤其需要提高理

在质量上，可以避免实践的盲目性和实践的低水平、低效率。我们倡导教师阅读教育理论专著，掌握基本的教科研方法，牢固树立以学生为本，促进学生全面、和谐、持续发展的思想，并把理论内化为理念，用理念指导课题研究和教学实践。定期聘请专家讲授商业理论学习，定期上网学习。

要派教师去学习观察，加强横向交流，交流信息，取长补短。

2依托校园网，建设教学科研平台。

文明岗活动总结

这是栏目小编经过精心整理的关于“文明岗活动总结”的资料，请注意本文中的关键词。工作和学习中我们经常会涉及文案撰写，写作前也少不了对范文的整理，我们把借鉴聚焦在范文的构思上。

文明岗活动总结 篇1

为了提高同学们的学习效率，促使同学们养成良好的生活习惯，我班于2013年10月6日开展文明督查活动，督查人员为校自律成员及副班长，由他们组成督查人员，考察班级同学们的出勤情况。

此次活动分为两个环节，第一个环节为早上7点40由督查人员检查班级出勤情况并记录下来，第二个环节为中午1点40检查班级出勤情况。活动将持续三周。在这三个星期里，学生们每天早上和中午都会准时到达教室，开始自学。和以前相比，班级出勤率明显提高，这三个星期几乎没有缺勤的学生，在班级吃早饭的情况也大大改善了，同学们都选择了到食堂就餐，对同学们的身体有极大的益处。

通过这次活动，改正了一些学生早晨赖床的恶习，也改正了同学们早晨不吃饭或带饭去教室吃饭的不正确行为，大大的促进了同学们身体健康发展，促使同学们养成了良好的生活习惯。在学习上，提高了同学们的学习效率，上课睡觉的情况有了明显改善，老师讲课更加富有激情，同学们听课更加认真。全面改进班级作风，加强班级学风建设，推动班级朝着良好的方向发展。

文明岗活动总结 篇2

标题：文明有礼活动总结

一、活动背景

文明有礼活动是为了倡导社会公德、家庭美德，提倡礼貌待人、文明行为而开展的。通过这一系列的活动，旨在营造和谐友好、互敬互爱的社会环境，培养全民的文明素养。

二、活动内容及组织

1. 社区清洁行动

组织居民自发参与社区清洁行动，每周进行一次，时间从早晨九点到中午十二点，共持续一个月。通过整理垃圾、清扫街道等方式，使社区环境更加整洁优美。

2. 学校文明守则宣传

在学校内外张贴文明守则海报，向学生、教职员工讲解守则的具体内容，提醒大家在学校的一举一动中要时刻保持礼貌。

3. 文明公交行动

与当地公交公司合作，开展文明乘车宣传活动。在公交站台、车内播放宣传短片，提醒乘客礼让老弱病残，文明用语。

4. 道德模范颁奖仪式

在本次文明有礼活动中，评选出了一批道德模范，并举行庄重而隆重的颁奖仪式，表彰他们对社会作出的贡献，鼓励更多的人们为社会做出积极的贡献。

5. 邻里文化交流活动

组织邻里间开展文化交流活动，包括文艺演出、民俗展览、手工制作等。这不仅增进了邻里之间的感情，还提升了居民们对传统文化的认识。

6. 义务助人日

组织志愿者为老人、儿童等弱势群体提供帮助，包括生活照料和心理关怀。志愿者们为大家提供了温暖的服务，给弱势群体带来温暖与关爱。

三、活动效果及展望

经过一个月的文明有礼活动，社区环境得到了明显改善，公共场所的秩序也得到有效维护。学校师生的礼貌行为明显增多，同学们之间的友好交往更加融洽。公交乘车秩序得到规范，乘客之间更加互相尊重。道德模范的表彰激励了更多的人参与到社会公德的建设中。

下一步，我们将继续加大文明有礼活动的力度，尤其是在中小学校的宣传和教育上，进一步培养学生良好的行为习惯和社会责任感。同时，加强与社区居民的互动，更精准地开展活动，满足居民的需求，让他们更深入地参与到文明有礼活动中。

文明有礼不仅仅是一种行为，更是一种精神。通过这一系列活动的开展，我们相信，社会的文明程度将会不断提升，人们的互动之间将会更加友善和谐，共同营造一个文明、和谐、美好的社会。

文明岗活动总结 篇3

为进一步深化文明创建工作，在全社会形成勤俭节约、文明用餐、诚信经营、健康饮食的良好风尚，xxx充分发挥酒店、宾馆、餐饮企业、机关食堂、学校的窗口示范作用，扎实推进“文明餐桌行动”，以“小餐桌”折射节俭诚信“大文明”。

一是明确责任抓监管。

xxx区文明办制定下发了《xxx区“文明餐桌行动”实施方案》，确定了由区文明办牵头，区工商分局、教体局、旅游局等相关职能部门分工协作、多头监管的工作责任机制。向宾馆、饭店、酒店及各类餐饮企业、学校、机关和企事业团体等餐饮企业开展“文明餐桌行动”示范店、示范食堂创建活动。区工商分局、南区工商分局加强对食品经营单位的检查监管，督促其自觉遵守行业规范，健全食品安全制度；诚信经营，保障食品安全，提供放心食品。区旅游局强化对宾馆、酒店及餐饮服务行业的管理和指导，引导餐饮服务从业人员树立节俭用餐、安全用餐、卫生用餐理念，真诚服务顾客，尊重消费者合法权益，提升餐饮行业服务水平。通过行业律、志愿者劝导和相关部门监督三管齐下，全面推进“文明餐桌行动”任务落实。

二是点面结合促实效。

在全区各机关食堂积极开展节约粮食、节水、节电等承诺活动，通过在食堂张贴宣传画、在餐桌上印制节约粮食的提示牌，引导广大机关干部从我做起、厉行节约，以机关干部带动市民参与此次活动；同时，区纪委制定下发了《公务接待备案管理办法（试行）》，严格规范公务接待工作，并深入各大酒店和餐饮企业进行明察暗访，有效防止了超标准接待、铺张浪费和公款吃喝现象的发生。区教体局在全区中小学、幼儿园中开展了以“减少就餐浪费，倡导低碳生活”为主要内容的“文明餐桌”行动主题教育，引导学生积极参与“文明餐桌”行动；同时发挥学生在家庭中的影响力，在家庭中营造文明用餐的良好氛围。区旅游局以辖区星级酒店为示范点，督促各星级酒店在餐桌上摆放文明用餐宣传台卡的同时，对酒店服务员进行相应培训，积极向顾客宣传“文明餐桌”行动主题，主动提醒顾客文明用餐，并免费提供打包服务，通过餐饮企业、服务员、顾客的三方自愿行为，取得了餐馆得利、顾客获益、服务员受尊重的良好实效。

三是深入宣传强引导。

在餐饮单位、机关、厂企食堂及学校、托幼机构食堂加强文明餐桌宣传指导工作，指导餐饮单位在显眼处悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、摆放宣传台卡；在各乡镇（街办）所辖社区、农村的宣传栏上张贴“文明餐桌”行动倡议书及宣传海报，并利用“市民学堂”、“道德讲堂”等载体宣讲文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、倡导节约用餐行为。截至目前，全区共向餐饮单位发放“文明餐桌”宣传资料、区工商分局等部门组织志愿者结合安全用餐相关内容，向，大力宣传开展“文明餐桌行动”的好现象、好作风，广泛传播俭以养德、节用惜福的理念，推动“文明餐桌行动”不断深入开展。

文明岗活动总结 篇4

篇一：文明祭祀活动总结

凉水中学

“文明祭祀、绿色清明”活动

总结在清明节到来之际，为大力培育和践行社会主义核心价值观，推进创建文明城市进程，营造洁净、环保、文明的生活环境，根据教育局号召县文明办《关于开展“文明祭祀、绿色清明”活动通知》的要求，我们学校认真制定活动方案，积极组织学生了开展“文明祭祀、绿色清明”教育活动。4月3日组织各班级开展“文明祭祀、绿色清明”主题班会。班会结束后组织部分团员到学校周围张贴了有关“文明祭祀、绿色清明”的宣传标语。

为了更好的开展这次教育活动，增强学生对传统精神和文化的认同感，热爱民族精神和文化，主动地传承和弘扬，4月4日清明节这天我校开展了文明祭扫烈士墓活动。

通过活动加强学生对清明节这一传统节日的认识和了解，教育学生从中感受中华民族传统文化内涵，增进学生缅怀先烈、热爱祖国的情感。

学生们将进一步认识到，清明节是中华民族慎终追远、亲情亲亲孝的道德品质的具体体现；自古以来，扫墓不仅是为了祭奠先人，也是为了纪念历史上为人民做过好事的人。

4月8日我校利用升国旗仪式，学生代表宣读了题目为“倡导绿色祭奠，树立文明风尚”的国旗下的讲话稿，对学生进行宣传教育，倡导祭祀新风，引导学生通过网上祭祀、鲜花祭祀、植树祭祀等文明健康方式进行祭祀活动，并通过学生向亲属做好宣传。

校团委利用校园广播做了关于“文明祭祀、绿色清明”的宣传和倡导。

4月8日、9日，学校还利用信息课，组织学生开展了“网上祭先烈”活动。组织学生登录中国文明网、央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教网、全国网上家长学校等**，参与网上祭拜，撰写感言体会。

通过活动的开展，广泛动员并组织学生“做一个有道德的人”，开展网上祭英烈活动，通过编发健康向上的信息，引导人们缅怀先辈，深入进行革命历史和传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志，激发广大群众的爱国热情，实现中国梦。

凉水中学

20xx年4月9日

篇二：社区清明节主题活动总结

社区清明节主题活动总结

社区清明节主题活动总结（一）

为纪念中国传统节日——清明节，前街社区紧紧围绕“关爱我们的家园·文明缅怀·文明祭祀”为主题，开展不同形式的祭扫活动，让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观，我社区重点做好清明期间的宣传工作，以促进社会主义精神文明建设。一是利用橱窗、黑板报，向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀》倡议书”，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式，从而营造了浓浓的清明文化氛围，大力倡导绿色殡葬。

三是响应“文明祭祀，平安清明”的号召，我社区对清明节消防隐患十分重视，通过张贴、发放文明祭祀倡议书，道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班，带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保社区一方平，让辖区居民过了一个平安和谐的清明节。

社区清明节主题活动总结（二）

为纪念中国传统(:文明祭祀活动总结)节日——清明节，鲁迅园社区紧紧围绕“文明祭祀、平安清明”主题，开展了一系列清明节活动，在社区范围内推进殡葬改革，引导并规范丧事活动，更好地做好清明期间的宣传工作，促进社会主义精神文明建设。

一是出一期清明节宣传板报

要利用板报向群众宣传祭扫活动和殡葬改革的必要性、原则和任务，更新殡葬观念，倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画，出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二是开展以“更新殡葬理念

倡导绿色殡葬”为主题的清明节纪念活动，深入挖掘清明节的文化内涵，努力普及传统文化和文明礼仪知识，让居民们感受传统文化魅力，同时积极倡导文明祭祀新风，摒弃丧葬陋习，努力营造文明和谐的社会新风尚。

三是“破旧俗，树新风”

在社区内，严禁私自贩卖带有封建迷信色彩的钱币和物品，消除各种隐患；提倡鲜花祭祀传真情，寄语告慰已故人，及时告知居民长江公祭时间，倡导“破旧俗，树新风”低碳祭扫活动。

四是“文明祭扫，平安清明”诗歌诵会

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨“文明祭扫，平安清明”诗歌朗诵会，社区工作人员倾情朗诵诗歌《春天，遂想起》，通过在节日里诵读经典诗歌，既了解了传统节日的渊源和文化，又更加了解民族传统美德，掌握历史知识，陶冶了居民们的情操。

篇三：清明祭祀活动总结

加大宣传，营造氛围。

开展了“网上祭英烈”活动。

3月26日，召开了一次《清明时节文明祭祀》的主题班会。此次班会由“美丽春天、清明来历和意义、文明祭祀、缅怀先人珍重现在”四个环节组成，班主任一方面围绕清明的来历、习俗、文化等内容，加深学生对传统节日的认知，并让学生在潜移默化中继承优秀的民族文化;另一方面对学生进行文明祭祀教育和安全教育，号召同学们要积极行动起来，自觉担当起文明祭祀的倡导者、践行者、宣传者和监督者，积极影响和带动广大村民移风易俗，强化文明祭祀的观念，共同营造一个平安、文明的清明节。

清明节是中华民族祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，很多家长都能做到文明祭奠。

引导学生积极开展“清明传统活动”

让学生到郊外郊游，走进自然，融入社会，让他们亲身感受大自然的美，促进人与自然的和谐共处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。

文明岗活动总结 篇5

文明使者活动总结

近日，我校举行了一场意义非凡的活动——文明使者活动。通过此次活动，不仅激发了同学们对文明的认识和意识，还加深了对社会责任的担当意识。以下是对此次活动的详细总结。

首先，活动的策划充分考虑到了同学们的兴趣和需求。我们通过举办各类有趣的活动来吸引同学们的积极参与，如文明小品展演、文明写作比赛和文明手工制作等。这样的设计使同学们在参与活动的过程中感到快乐，从而更好地理解和接受文明的核心价值。

其次，活动注重了宣传与教育相结合。活动前期，我们通过校园广播、海报张贴和微信公众号等方式广泛宣传，让同学们了解活动的目的和理念。同时，我们还邀请了社区的文明志愿者来校给同学们进行文明教育课程，教导他们如何在日常生活中注重礼仪和公德。这样的宣传与教育相结合的方式使同学们对于文明的认识更加深入，并引起了他们的参与和思考。

再次，活动的组织和分工也十分精细。为了确保活动的顺利进行，学校成立了由老师和学生组成的筹备团队。在活动当天，团队成员分工明确，各司其职，确保了活动的各个环节有条不紊地进行。同时，筹备团队还精心设计了文明达人评选和文明使者徽章制作，以此来对同学们的积极参与和贡献进行表彰，激发更多人参与，形成良好的氛围。

最后，活动的效果显著。通过此次文明使者活动，同学们的文明素养明显提高。他们在各个环节中表现出的礼貌、尊重和关爱已经成为同学们日常行为的习惯。此外，活动也得到了社会各界的肯定和赞扬，通过媒体的宣传，使更多的人了解到了我们学校的文明培育工作，对其表示了钦佩和认可。

综上所述，此次文明使者活动的成功举办得益于精心策划、宣传与教育相结合、组织精细以及取得的明显效果。通过此次活动，同学们进一步增强了文明的意识和责任感，形成了良好的行为习惯，同时也为整个社会树立了良好的榜样。相信在以后的日子里，我们的文明之花将会不断开放，绽放出更加灿烂的光彩！

文明岗活动总结 篇6

校园文明活动总结

随着社会的进步和发展，校园文明建设越来越受到重视。为了培养学生的良好行为习惯和道德意识，我校在近期开展了一系列的校园文明活动。这些活动旨在倡导文明礼仪、关心他人、团结合作的精神，营造秩序良好的校园环境。在活动的过程中，无论是师生还是家长，都深受启发和教育。

校园文明活动的开展使得同学们更加关注和重视自己的行为举止。在校内外的各个角落，校园文明标语、宣传栏、公告板等，无不向同学们传达着文明行为的重要性。学生们通过广播、班会等渠道，了解到文明礼仪、校规校纪以及与他人友好相处的相关知识。通过这些渠道，同学们对自身的行为进行了自我省思和反思。在学生食堂、图书馆、教室等公共场所，同学们都能够尽量保持安静、有序的场面，彼此之间互相尊重，共同维护了一个和谐文明的校园环境。

这些文明活动提升了学生的思想道德素养。校园里举办了一系列的讲座、演讲比赛，让同学们从中学到了很多道理。比如，在一场名为“诚信教育”的讲座中，演讲者给同学们讲了一个小故事，讲述了一个人因为不诚信而失去了他人的信任，最终孤立无援的悲惨结局。同学们通过这个故事，深刻地认识到诚信的重要性。课堂上，老师也通过讲解经典故事，引导同学们明辨是非，树立正确的价值观和道德观。这些努力使得学生们的思想深度和道德意识有了明显的提高。

除此之外，校园文明活动还加强了学校与社会之间的联系与交流。学校邀请了社区的志愿者、社会名人等前来开展活动，他们用自己的亲身经历和言传身教，深入地为同学们传达着文明和友爱的价值观。志愿者们在学校附近进行环境整治、植树造林等公益活动，带领同学们亲手参与其中，感受到了文明行为的力量和积极影响。这些活动不仅增强了学生们的社会责任感，也提升了他们的社交能力和组织协作能力。

小编认为，校园文明活动的开展促使同学们养成了良好的行为习惯和道德意识，提高了他们的思想道德素养，增强了学校与社会之间的联系与交流。学校将继续深化校园文明建设，不断创新形式，推动校园文明事业的发展，为培养优秀的社会人才做出更大的贡献。

文明岗活动总结 篇7

中枢镇中心学校“讲文明、树新风”公益广告进乡村学校活动总结为了更好发挥公益广告在培育和弘扬社会主义核心价值观、传播先进文化、引领文明风尚的重要作用，继续加大农村公益广告宣传和覆盖面，助推文明新风走进乡村学校，融进师生生活，在广大农村师生中营造广泛深入持续的浓厚宣传氛围。根据《泸西县2015年精神文明建设重点工作计划》（泸文明委〔2015〕2号）、《关于开展讲文明、树新风公益广告“三进”农村的通知》的安排，我镇中心学校所属19家校（园）积极开展了本次活动,现总结如下

一、提高认识,积极组织

中枢镇中心学校成立了以胡红云为组长，19家校园长以及相关工作人员为组员的活动领导小组，并及时安排部署该活动多年。要求学校把此项活动列为为学校德育工作行事历并根据学校实际与师德师风以及青少年的思想品德教育相机衔接，促进学校德育工作的长足发展。

二、活动形式多样

本次活动围绕“讲文明树新风”公益广告进乡村学校活动主题，我镇19家校（园）以此为契机，切合我镇青少年思想品德和师德师风建设，围绕尊老爱幼、讲究卫生、团结互助、节俭勤劳、文明礼仪等传统美德教育和“五爱”教育、感恩教育等主题，利用学校文化墙、宣传栏以及思想品德课等载体，精心设计，巧妙布置，寓教于乐、**并茂的宣传，为德育工作的后续发展注入了强大的动力。通过学校活动的带动和辐射作用，农村民俗也得到了改善，推动新的文明文化走进村庄，融入到农村文明建设的发展中。

中枢镇中心学校

2015年11月25日

附活**片

讲文明树新风板报

宣传标语

诵读文明礼仪三字经

广而告之：讲文明树新风

文明岗活动总结 篇8

文明科室活动总结

近期，文明科室积极开展了一系列活动，旨在提高员工的文明素质和团队合作意识。这些活动以丰富多样的形式展开，包括文明知识考试、文明行为培训、团队建设活动等。通过这些活动的开展，的员工在工作中更加注重细节、守纪律，相互之间的合作也更加紧密，有效提高了整个科室的工作效率和凝聚力。

组织了一次文明知识考试，为员工提供了学习和了解文明礼仪的机会。考试内容主要包括公共场合礼仪、办公室行为要求、职业道德等方面的知识。在考试过程中，员工们积极参与，踊跃答题。通过考试，促使了员工们对文明礼仪的关注，提高了他们对文明行为的认知。考试结束后，还进行了成绩公布和颁奖，激发了员工们学习的积极性。

还组织了一次文明行为培训，主题是“以礼待人、守纪守信”。培训由专业的礼仪师来进行，内容包括正确认识礼仪、礼貌用语、面部表情与肢体语言的运用等。通过培训，员工们更加深入地了解到什么是文明行为，以及如何在工作中运用文明礼仪，增强了员工的文明素质。许多员工表示，这次培训使他们认识到自己在某些方面存在的不足，并且表示将会在以后的工作中更加注重细节，做一个更文明、更优秀的员工。

为了提高员工之间的协作能力和团队精神，还进行了一次团队建设活动。活动内容丰富多样，包括团队拓展训练、解谜游戏、合作任务等。在这些活动中，员工们需要相互协作，解决问题，共同完成任务。通过活动的进行，员工们更加了解了彼此的特点和优势，增强了相互之间的信任和沟通能力。活动结束后，员工们纷纷表示，通过这次团队建设活动，他们更具团队合作精神和凝聚力，愿意共同努力，为科室的发展做出更大的贡献。

总体来说，这一系列的文明科室活动在科室内起到了积极的作用。通过文明知识考试、文明行为培训和团队建设活动，的员工在文明素质、团队合作和工作效率上都得到了提升。在以后的工作中，将继续保持这种良好的文明氛围，不断提高员工的文明意识和工作水平，为科室的发展做出更大的贡献。

文明岗活动总结 篇9

文明有礼活动总结

近日，我们学校开展了一次别开生面的“文明有礼”活动，旨在引导学生们养成良好的行为习惯，培养文明、礼仪意识，为学校创造一个和谐、文明的学习环境。通过一系列的丰富多彩的活动，全体师生深刻感受到了文明礼仪的重要性，更加懂得了如何与人相处、如何尊重他人、如何展示自己的文明风度。

首先，我校开设了一场生动有趣的文明礼仪讲座。讲座内容包括了如何正确使用餐具、如何保持整洁、如何礼貌用语等方面。专业的讲解使同学们对文明礼仪有了更深的认识，他们在讲座中认真听讲，积极提问，受益匪浅。

其次，学校还组织了一次以“礼让斑马线”为主题的实践活动。这次活动的目的是让学生们了解道路交通规则，学会文明礼貌过马路。同学们穿着醒目的反光背心，手持标语牌，按规定的时间来到马路边，等待信号灯变绿。活动开始后，同学们纷纷举起标语牌，提醒司机注意文明通行。他们在过马路时井然有序，礼让行人，每一个驾驶员都因感受到同学们的文明行为而心生敬意。

此外，学校还举办了一场主题为“校园文明礼仪大赛”的活动。各个班级积极踊跃地参与了比赛。比赛内容包括礼仪问答、礼仪表演等。同学们在备战过程中，互相学习、共同进步。比赛中，同学们用丰富多样的形式展示了自己的才艺，向大家展示了校园文明礼仪的重要性。比赛不仅提高了同学们的艺术表现能力，更培养了他们的自信心和团队协作精神。

除了以上的活动之外，学校还定期开展了一系列的“文明有礼”主题班会，并由学生代表和班主任共同组织。在这些班会上，同学们分享了自己遇到的文明问题，讲述了自己在日常生活中如何克服困难、树立良好的文明习惯。通过班会的积极参与和分享，同学们相互激励，共同进步。

通过这次“文明有礼”活动，学校取得了显著的成效。同学们普遍增强了文明社会意识，培养了良好的行为习惯。他们学会了尊重他人、礼让他人，用自己的行动展示了文明风度。在学校的整体氛围中，每个人都更加注重修养和规矩，创造了一个和谐宜人的学习环境。

总的来说，“文明有礼”活动是一次成功的尝试。通过这次活动，学校为学生们提供了一个全面发展的平台，不仅培养了同学们的文明意识和礼仪修养，也加强了同学们的团队合作和沟通能力。今后，我们学校将继续开展这样的活动，不断完善和提高文明礼仪教育的质量，为学生们创造更加优秀的学习环境。我们坚信，在全体师生的共同努力下，我们的学校将成为文明有礼的典范。

文明岗活动总结 篇10

***初，我电子信息系青协与伙食管理委员会联合举办的“文明就餐监督员”活动显露了校园是我家，文明行为靠大家的主题活动。经过这次活动我青协做出了对此次活动的总结。

一、活动的宣传

事先，由于青协招聘较晚，没有青协主任，活动没有及时开展，这是青协的一个失误。在此做出自我检讨。没有及时的宣传此次活动。

结果，活动一开始没有得到有效宣传。以至于没有体现出我电子信息系，但是在活动的第二天我青协做出了及时的反应，积极宣传与伙食管理委员会沟通。开展了为期一周的文明进餐活动，使活动积极开展。

二、活动的开展与问题的解决

在活动的开展中，我青协上届干事以及在职部长，亲临活动现场对参加活动的大一新生进行指导，但是由于大一新生对活动的意义没有充分理解，使得中间有部分大一新生未能及时到场，在对于活动的沟通存在一定的障碍。但是由于发现及时，并且与其沟通使得活动依然顺利进行，并且在问题解决后大一新生参与的积极性与主动性大大的提高，自觉的履行了自己在食堂之中的职责。活动结束后，我也做了一个感悟总结。

三、对于活动的意义

三、总体总结

此次活动让许多同学有所感触，在一点一滴中不断去完善，从小事中不断去提高自己的文明素养，争做当代文明人。用行动证明文明就在你身边。通过此次活动提高了我电子信息系在学院的知名度，也借此活动影响到我们整个学院的同学在就餐中所要养成良好的行为习惯，同时在我系大一新生中贯彻我们系的口号“用我们的激情，打造电子学院最鲜亮的一面旗帜”。

让未来的每一个活动都有一个圆满的结局。

20xx年10月电子信息部青年志愿者协会食堂文明用餐总结

篇二：文明餐桌总结

郑州市实验幼儿园

文明餐桌活动总结

民以食为天，餐桌文明是社会文明的缩影，为进一步弘扬节约环保的社会理念，我园开展了“文明餐桌行动”，培育了全体教职工安全用餐、节俭用餐、环保用餐的文明用餐行为意识，推进文明用餐风气的养成，起到了良好的效果。

一、大力宣传、温馨提示。在机关食堂入口摆设“文明用餐、节俭环保”文明餐桌行动告示牌，在餐厅内显眼位置和餐桌上设置体现“文明用餐、节俭用餐”主题的宣传用语，如：“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩饭”、“ 珍惜一粒米，收获一份爱”等，通过温馨提示牌、宣传板等形式，广泛宣传文明用餐。

三、规范管理、加强节约。进一步加强食堂管理，提高餐饮服务质量。坚持采购合格的餐具、食材、烹饪用具，按照食堂卫生标准做好餐饮加工全程卫生管理，充分利用食材，减少浪费。

餐厨垃圾和其他垃圾应分开收集，避免二次污染。

四、加强培训，增强素质。对于食堂的全体职工，要节约饮食和文化

明餐知识培训将从宣传语、文明提示语等方面提高明餐的水平和沟通能力。

五、提醒监督、形成长效。及时总结学习有效的创建形式，推动文明餐桌创建活动长期化、制度化、习惯化。

通过文明餐桌活动的实施，我园全体教职工都有很深的感触，在一点一滴中不断去完善，从节约中不断去提高自己的文明素质，以规范的文明餐桌礼仪展示机关干部职工文明形象，宣传文明餐桌精神，并号召亲朋好友踊跃投入文明餐桌行动，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

篇三：文明就餐活动总结报告1

“文明就餐”总结报告

院学生会伙管会

20xx-4-20

院学生会伙管会“文明就餐”总结报告

一、活动背景

为了响应团委提出的“传承熊宁精神青春奉献世园，倡导文明新风——文理青年在行动”的主题活动，提高广大同学的道德修养，增强同学们的食堂文明就餐意识，促使同学们改掉陋习，养成文明的公共就餐习惯，树立大学生的文明形象，院学生会伙管会决定在全院师生共同参与的志愿活动中与各位同学一起贡献自己的微薄之力，开展为期一个月的“文明就餐”活动，为我院的文化建设及新的一轮省级文明校园创建活动增光添彩。

二、活动目的

学生会管理协会的宗旨是倾听学生的呼声，维护学生的权益；积极参与食品卫生监督，确保师生就餐卫生，配合餐饮服务中心做好食堂管理。因此，本次活动旨在为师生创造良好的就餐环境，提高大学生的道德修养，构建和谐的新艺术与科学。

三、活动前期准备

为做好本次文明就餐活动，在院团委学生会的支持下，首先，我们召开了与各系学生分会主席以及生活部的“文明就餐”宣传联系会，倡导各系学生分会宣传并动员各系学生积极参与文明就餐活动。其次，通过校园广播和宣传提案，为本次活动做准备。

四、活动情况

本次“文明就餐”活动于.20xx年3月7日正式开始，经院学生会伙管会研究决定，本次活动将在宝鸡文理学院新校区学生餐厅开展，活动主要分为三大部分:第

一、伙管会将安排本部工作人员在餐厅各楼层进行监督，监督就餐学生及员工及时**餐盘餐具、有秩序就餐，同时监督餐厅经营行为，并协助其做好餐厅卫生工作。第

2、 在活动期间，卫生检查组有权定期和不定期进行健康检查。第

3、 合伙企业管理委员会将指定一个市场调查小组进行市场调查和监督餐厅食品。经过伙管会全体学生干部的通力合作和团委老师的支持以及后勤饮食服务中心领导的重视，思想汇报专题本次活动于4月8日圆满结束。本次活动使学生餐厅的卫生条件及质量有了很大的提升，就餐环境有了很大改善，但是我们的工作也存在着各种各样的问题需要解决。

五、活动效果

1大部分学生都意识到了菜、餐具、文明就餐，就餐环境得到了很大改善。

2餐厅员工衣着整洁，操作规范，职业道德得到提高，服务态度得到改善。

3、餐厅对食品原材料**进行公示，对原材料**浮动进行公示，做到文明经营。努力为全体师生提供质优价廉的食品。

4、餐厅对各个窗口进行优奖劣罚，对质量、卫生良好和卫生质量差的窗口进行公示。

5、以往存在的餐盘清洗不净问题得到彻底解决。

6餐厅领导对存在质量问题的经营者进行批评教育，责令改进；对有严重质量问题的作业人员处以警告罚款。

7、伙管会卫生检查组对食堂操作间进行定期不定期的卫生大检查，对学生餐厅食品加工的各个过程进行监督，使各项操作都规范化和优质化，切实维护学生权益。

8保持了餐厅的就餐秩序，为全体师生提供了一个安全舒适的就餐环境。

9、礼让、互敬、文明的精神得到传扬，全院大学生的道德文化修养得到提升。

六、存在的问题和建议

问题：1。有的学生道德修养差，语言粗俗，违反就餐规定。

2部分窗口**食品不卫生、办卡不规范、职业道德不高、服务态度不好。

3、饭菜品种单一，质量不佳。

建议：1。餐厅应根据调查意愿调整食物种类

2继续做好食品质量卫生监督工作，为全院师生提供优质舒适的就餐环境。

3、希望餐厅的领导能够重视起出现的问题并且及时的督促工作人员进行改进。

4餐厅员工可以关注自己的工作，做好每一项工作，以减轻餐厅卫生环境的压力。

本次“文明就餐”活动，在各方的努力下取得了丰硕的成果，当然也有很多不足，在此，感谢院团委老师和后勤饮食服务中心领导的理解和支持。我们将继续努力，为全体师生创造一个优质舒适的就餐环境。

院学生会伙管会

20xx-4-20

校园文明活动总结

撰写高质量的描述性文件是展示我们工作价值的主要手段，对于我们来说，在网络上找到一篇样本并不是什么难事。示例的正确格式要如何书写呢？接下来，笔者要向大家介绍的是“校园文明活动总结”，阅读本文之后，您可能会有一些新的思考！

校园文明活动总结 篇1

争做文明校园活动总结

随着社会的发展，学校越来越注重校园文明建设。为了营造良好的学习、生活环境，提倡文明礼仪，加强校园文化建设，学校开展了各种争做文明校园活动。通过一系列活动的开展，全校师生营造出了浓厚的学习氛围、积极向上的校园文化，和谐友好的师生关系，进一步推动了校园文明建设的进程。

首先，学校开设了“文明之星”评选活动。该活动是旨在树立文明榜样，表彰校园文明的模范人物，引导师生树立良好的价值观。据统计，全校共有33名“文明之星”被评选出来，既有学生会干部、班干部，也有普通学生。他们在日常学习生活中，课堂上主动参与讨论、积极分享，宿舍里快乐相处、互相关心，活动现场爱护公共设施，文明用语、礼貌待人，积极践行了文明行为。他们的先进事迹，激励着全校学子做好文章，积极发挥自己的特长，追求卓越表现。

其次，学校通过举办“文明好习惯”主题班会、文明迎新活动、文明用语比赛、公共场所环保主题演讲等形式，增强全体师生校园文明意识，提高文明素养。在文明好习惯主题班会中，班主任结合生动形象的图表、短片，介绍了什么是文明好习惯，如何养成好习惯，讲解了不文明行为的危害，从而引导学生发扬正能量、树立生活目标。在文明迎新活动中，学校屏蔽了墙上的不文明言语、便条，给新生创造了一个干净整洁、清新宜人的新校园环境，引导大家注意文明举止，珍惜公共环境。公共场所环保主题演讲是为了提高环保意识，普及一些环保知识，培养保护环境的习惯，减少对环境的破坏。

最后，学校开展了文明校园建设主题公益活动。这些活动有校园文化墙绘制，垃圾分类，植树造林，义务捡垃圾等等。文明校园建设主题公益活动是对校园环境美化和保护的实际行动。通过这些活动，学生建立了美好的校园生活，感受到了当下社会环保的重要性，并更好地培养了保护环境的理念。在志愿者的带领下，学生积极参与文明校园公益活动，理解保护环境、树立正确的环保观念、并落实到日常生活中。

争做文明校园活动是一项全校性、系统性、创新性的文明宣传和教育活动，为校园文明建设注入了强大的正能量。通过全体教职员和学生积极参与各种活动，学生们的文明意识得到了进一步提高，营造了文明有序的校园环境，同时也大大提升了学校的人文关怀，为学习、生活创造了更加美好和谐的校园氛围。

校园文明活动总结 篇2

小学文明校园活动总结范文

和谐校园文化是一种巨大的无声力量，是最好的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。下面是由出国的为大家的“小学文明校园活动总结范文”，仅供参阅。

在高等创意文化办公室和区教育局的指导下，经过全体师生的共同努力，我校的创建工作顺利进行。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：

学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由刘金霞校长担任，副组长由刘军副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。

校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯，

（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

（三）分发创文知识宣传材料。如＂“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。

为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校将这些制度纳入日常管理工作，并与考评工作相结合，对文明校园建设起到了有力的推动作用。

4、 采取有效措施，确保工作的开展

（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整齐，仪容仪表符合要求，不说脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

（二）学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

（三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。

经过不懈努力，我们圆满完成了上级部门交办的任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，坚持“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”，进一步优化育人环境，提高教育教学质量和学校文明水准。回顾这一学年的工作，我们主要集中在以下几个方面。

1统一思想，营造浓厚的创作氛围

从领导到老师，学校通过多次会议，明确和强调了建设文明学校的重大意义。按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，由一把手黄德荣校长任组长，统领全局，组织、协调、指挥创建工作。由副校长、各处室主任任组员，分工明确，各负其职。

教导处具体负责“文明班级”与“文明学生”的评选工作。学校制订了文明创建规划，安排了活动内容、窗口、宣传标语、黑板报，突出了文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、团队活动等方式，加强创作工作的宣传，营造浓厚的创作氛围。

2要高度重视领导班子建设，不断提高管理水平。

领导班子是办好学校的关键。我们历来重视加强领导班子建设。一是认真把好处室领导的提拔关，处室正副主任都是经层层推荐，反复考核选出的事业心、责任心强，有一定管理经验和能力的学科带头人和骨干教师。

二是健全学校领导班子队伍。我们充分利用了学校的中层干部，设立了校长

以副校长为核心，分管由9名中层干部组成的教育教学指挥机构。实行阶段与线双重管理办法，每一级负责第一级，分工明确，各司其职。同时，不定期、定期对各部门的工作进行检查，促进各项工作有序、高效运行。

创建过程中，全体领导群策群力，充分发挥集体的智慧，民主议事，及时调整方案，以利创建工作顺利进行，有序开展，富有实效。

学校始终把德育放在学校各项工作的首位，教育的根本目标是教和培养德才兼备的学生。根据上级精神要求和学校实际，我们开展了一系列实践性道德素质教育，取得了良好效果。

（1） 以师德教育为基础，全面提高师德水平。

1、紧抓学习，以学促进，确保德育工作落到实处。每周一认真组织教职工学习法律、法规及上级的文件精神，采用分散学习与集中学习、个人学习与小组学习相结合的形式，要求教师认真做好学习笔记。平时要求教师关心、爱护每位学生，严禁体罚与变相体罚，树立良好的教师群体形象，在校当个好教师，校外是个好公民、好模范。

通过学习，让员工明白并遵守法律。几年来，该校教职工中没有发生过违法违纪行为。我们致力于教育事业，齐心协力谋发展。

2认真组织实施和开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“爱生案例”征文活动。所有的老事在他们的教学中分组交流爱情故事。从每各小组中选出两名教师在全校进行交流和演讲，树立了良好的师德模范。

开展了“青年教师形象技能大赛”师德建设系列活动，提高师德教育工作的针对性、实效性和主动性，让教师学有所得，认识与言行相辅相成，在自我反思的基础上塑造出新的形象，做出新的贡献。对新教师建立“青蓝工程”，加强对新教师的政治与业务培训，确保新教师师德达标。

三。强化措施，优化管理，努力提高师德教育的实效性。建立全面有效的激励监督机制是师德建设的重要内容。几年来，我校实行校长负责制，切实加强教师职业道德建设，先后修订与完善了《李桥小学教职工目标管理奖惩考核细则》、《李桥小学班主任工作考核细则》等措施和制度，不断规范教师从教行为。

抓好活动组织实施，定期检查督促，及时总结经验，提出改进意见，使教师在教育教学工作中有法可依、有章可循。同时，把师德放在教师综合评价的首位，与评先、晋级、年度考核、职称评聘挂钩，以此激励教师努力提高自身素质。

（2） 加强儿童思想道德教育

1加强未成年人思想道德教育是学校思想道德建设的重要组成部分。推进儿童道德建设，必将推动整个社会文明向更高层次发展。我校少先队十分重视学生道德行为的培养，积极探索对未成年人进行道德教育的方法和途径，在提高学生道德认识，加强道德信念养成的基础上，更主要的是让学生在实践中锻炼，在丰富多彩的活动中明白做人的道理，增长才干。

如四（1）和四（3）中队联合开展的《拥抱诚信，学做真人》，培养了学生从现在做起，从自我做起，时时讲诚信，事事讲诚信，做一个新世纪诚实守信的好学生。六年级联合中队开展的《劳动最有滋味》的活动，让学生在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。“让世界充满爱，同心共建和谐社会”的征文活动和演讲比赛培养了学生的爱心。

庆“六一”游艺活动给孩子们提供了一个多姿多彩的活动场所，愉悦了学生的身心。

校园文明活动总结 篇3

文明校园创建活动总结由范文网会员“单单”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

文明校园创建活动总结(一)

学校以科学发展观为指导，以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的学风。现就我校一年来创建文明校园工作总结如下：

一、以校园文化建设为契机，加强组织领导，使创建校园文明工作有序开展

学校是专门教育人的地方，文明是人类发展的最高目标，随着学校文化建设的主流我校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，团总支、德育处各负其责，各个班主任鼎力配合做好创建工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德规范教育;团总支负责升国旗仪式，积极落实《德育化实施系列方案》，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作;德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极配合，认真开展各项教育活动，使创文明校园创建工作有序开展。

二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创建奠定了坚实的基础

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”， 我们的具体做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即： “师爱”是文明创建的核心;注重“两个结合”即：表彰和处罚相结合，考核和监督相结合;坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位;抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建设，抓好质量创优。

三、用环境文化建设孕育了文明，承载着文明校园的形成

环境文化建设是学校文化建设的重点，是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为基础”的方针，按照“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成：

1、以“为学生终身的发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”，主要在体现校史展室中，以及部室楼楼顶“求真务实，锐意进取”的校训，其中“实”是我校历届领导和教师的工作作风，也是我校“求是”精神的集中体现。时刻提醒着我校教师应该明晰自己的职责，尊重每一位学生，相信每个学生的潜能，因材施教，琢璞成玉。怡心轩旁的校徽及释义让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染，从而激励、鞭策、督促全校教职员工为创建文明校园而努力工作。

2、注重学生的养成教育。学校大门内侧“一中靠我发展，我靠一中生存”和“知识改变命运，教育成就未来”增强学生爱校，重学的意识，教学楼前的校风、学风、教风、八荣八耻等教标牌及教学楼内的各种条幅及宣传板，处处教育学生，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

3、以“陶冶艺术情操，展现艺术特长”为主题的“成功教育系列”。主要分布在教学楼、办公楼楼道，其内容主要以书法、绘画、师生作品及活动场景为主。在这里学生可以感受成功之幸福、品味校园之乐趣、领会做人之哲理、做一位高尚的人。

4、各班教室内墙、黑板报上，主要内容包括“传统美德、励志故事、成语故事”以及“成功台”“智慧角”“展示园”等内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，争做文明人。

5、以“方寸小天地，艺术大舞台”为主题的“百知识教育系列”。主要体现在每期手抄报展板中，一年来共办手抄报，其内容主要以学生作品、资料摘录、书法绘画、趣味知识、生活常识、百科知识等为主。在这里学生可以品味实践之乐、畅谈人生理想、交流学习乐趣。真正发挥了“学习的场所、实践的基地、创新的乐园”的育人功能。

6、以“用爱实施教育，构建和谐校园”为主体的“师德教育系列”。主要分布在教师宿办楼后小院内。让教师感悟师爱的意义、力量、，体会师爱的价值，作用。从而自发的修师德、正师行、明师礼。

四、丰富的活动载体，彰显了校园文明的特色

丰富的活动是文明创建的血脉，它活跃着文化生活，使学校充满生机和活力。在文明校园的创建过程中我校主要通过以下活动彰显文明校园特色：

1、坚持主旋律，加强爱国主义、集体主义、社会主义和时事政治教育，引导学生增强爱国之心，报国之志。

我们把爱国主义、集体主义、社会主义教育与改革开放和学校教育事业的发展结合起来，以新开学典礼、每月升旗、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“秉承传统文明，弘扬民族精神”和“国不可辱、民不可欺、我当自强”教育活动;每年开展红歌演唱会，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好”增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。

2、加强社会主义公共道德、职业道德、家庭美德教育，引导学生培养良好的道德品质。

大力开展实践活动，坚持“爱心救助”、“一帮一”、“环保卫士”活动。这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。

3、全员参与文明创建活动。

我们在教师中开展了“建学习型校园，做学者型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，举办了教师才艺大赛，课改论坛，爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

4、用先进文化孕育文明校园。

我校充分利用校广播室、多媒体网络、宣传栏、校园手抄报、读书征文比赛和文化、法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的活动，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围。弘扬先进文化，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

5、开展丰富多彩的文化活动，彰显文明特色。

利用节庆日开展各种文娱演出、体育比赛、知识讲座、读书讨论、观看电影光碟。定期举办诗歌朗诵会、合唱比赛、广播操比赛、运动会、元旦联欢会以及书法、绘画、征文、作业、手工艺品展览等活动，丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操。扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使文明建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

6、把活动作为文明创建的载体，使校园文明在活动中体现。

如果活动贫乏，我们的教育教学就是平淡的，效果也将是苍白的。因而我校特别注意校园活动的建设，把活动视为校园文明创建的生命。

今年，我们的创建工作在各级的指导下，尽管取得了较好成绩，但仍存在不少需要改进和提高的环节。在今后的工作中，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强精神文明建设，全面推进素质教育，使美溪一中这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

文明校园创建活动总结(二)

创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由___校长担任，副组长由__副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。

(一)多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。

(二)举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。

(三)分发创文知识宣传材料。如 \\\\\\\\\\\\\\\" “致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。

三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行

为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。

四、采取有力措施，保证工作开展

(一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

(二)学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。

(三)在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。

通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。

文明校园创建活动总结(三)

按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段：

一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心

首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。

其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

二、精心实施方案，促学校各项工作的规范

1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养

学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建

各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。

3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境

4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生

学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。

5、严格管理规章，努力实现依法治校

以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。

6、严格收费管理，规范收费行为

按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。 几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。

经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期(三年多点)，人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持，有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作，学校一定会把创建工作持久深入地开展下去，努力达到创建文明学校的“五好标准”，争取早日迈入省示范学校行列。

文明校园创建活动总结(四)

20__年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持一手抓和谐学校建设，一手抓精神文明创建，以和谐学校建设带动精神文明创建，以精神文明创建形成的强大动力推动和谐学校建设，二者相互融通，相互促进，取得了可喜的成绩。

一、掀起政治理论教育的热潮

紧紧抓住政治理论学习这个重要环节，以中心组学习、入党教育、党员学习等为主要载体，先后组织开展了“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会战略思想、中纪委十条规定等主题学习活动，及时传达了局、镇党委关于党建和党风廉政工作的指示精神，有力提升了教职员工和全体党员的理论修养和工作能力。特别是党的__大召开后，我校迅速行动，通过采取中心组集中学习、座谈讨论、交流体会、知识竞赛、撰写学习心得等一系列方式，反复学习报告原文，深入领会报告精神，准确把握报告中新论述、新观点、新思想，在全校上下掀起了学习、宣传报告和结合实际贯彻报告的热潮。通过学习，全校师生进一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，强化了责任，改进了作风，激发了动力，提高了政治思想素质和政策理论水平，增强了分析判断问题和驾驭局面、解决矛盾的能力，为学校的建设和发展奠定了坚实的思想基础。

二、开展道德法制教育，加强师德师风建设

把师德建设作为职业道德建设的核心，充分发挥教师个体道德品行与群体师德风尚的社会公共性和示范性作用，带动优良学风、校风的形成。对干部、教师分别提出不同的道德规范。要求干部清正廉洁、办事公道，用自己的言行发挥管理育人的作用;教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引导教育学生;把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，内化为自身的道德信念和行为准则。

一是通过各类会议和学习，大力开展师德规范和公民道德规范、社会主义荣辱观宣传教育活动。

二是组织全体员工开展师表形象大讨论，对师德标兵进行表彰，树立身边看得见、学得着的先进典型。

三是利用传统节日等契机，广泛开展文明礼仪和优良传统教育。

四是通过各类主题教育动，深入开展法制宣传教育，增强全体师生的法制意识。

五是组织各类社会实践活动，激发师生对祖国、对家乡的无限热爱和珍惜今天、发奋进取的雄心壮志。

六是设立扶贫帮困小组，认真落实帮困工作，落实各类爱心捐赠活动。

七是加强对师生的生命教育，使师生保持健康的心理，拥有正确的人生态度和生命观。

三、加强廉政建设，扩大校务公开，实行依法办校、民主理校

坚持校长负责制，健全各项工作制度，认真落实《党风廉政建设责任制》和有关教育的各项法律法规，明确各个岗位具体工作职责。修订完善了校务公开、信息公开、党风廉政等相关制度，加强“源头预防”。

对学校改革发展中的重大事项，实行行政会议、行政扩大会、教职工民主管理大会三级民主决策，并在决策前广泛征求全体教职工的意见，保证决策的科学性和合理性。同时，开通家校互动和__市学前教育网络平台，及时公布学校、各部门、各班的工作情况，自觉主动接受家长和社会监督。

四、加强环境卫生和安全管理，打造和谐舒心学校

在全力推进和谐学校建设的同时，加强对现有学校的管理，用舒心优美的环境影响和教育学生。

一是建立健全各项安全保卫工作制度，加强安全教育，增强师生员工的安全防范意识。针对维稳要求抓宣传;针对生源特点抓教育;针对学校布局抓预防;针对敏感部位抓重点;针对薄弱环节抓整改，建立“学校110”，设置学校监控设施，定期排查安全隐患，积极开展综合治理。

二是以“人人动手，清洁家校”为抓手，健全落实一系列环境卫生管理制度，深入开展爱国卫生运动。及时传达贯彻政府和防疫部门的要求，经常开展宣传教育活动。对整个学校卫生整治与管理，责任到人、不留死角，定期喷洒药物，灭鼠灭蚊灭蝇，坚持做到日有检查、监督，月有评比考核。始终保持学校的安全、洁净、优雅的育人环境。

五、推进学校文化建设，发挥第二课堂作用

认真做好小报、广播、橱窗、校园网站等媒体工作，不断丰富宣传内容，创新宣传方式，增强知识性、思想性和可读性，努力用鲜活的语言、生动的事迹、身边的典型向家长做宣传指导。挂横幅、贴宣传语、做绶带、征集格言营造文明和谐的学校氛围，“每天运动半小时”、教工联谊会、教工暑期疗休养、感恩活动、读书沙龙等各种学校文化活动，活跃教工业余文化生活，展示大家文明向上的精神风貌。

六、积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动

高举创建__市文明单位大旗，全面启动精神文明建设、教工队伍建设、保教质量建设、学校文化建设等“学校建设工程”。积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动，为争创区级文明单位统一思想、凝聚力量。不断深化学校文明班组、文明班级、文明教工、文明家庭等细胞创建活动，充分发挥工会、女工、共青团、家委会的作用，号召教职员工积极参与创建，组织党团员开展“志愿者”、“讲文明、树新风”系列活动，注重文明创建活动的群众性和广泛性特点。使全校创建活动蓬勃开展，党政工团密切配合，文明意识不断深入，文明行为蔚然成风，逐渐成为全校教工乃至家长一种内在的素质和习惯。

七、走出学校，服务社会，充分发挥教育者的示范辐射作用

利用党团员和志愿服务、文明共建和参与社会公益等活动，组织教师和学走出学校，融入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会实践，努力推动学校精神文明建设向社会辐射。定期前往敬老院进行献爱心活动，进入社区进行“清洁家校”实践活动，以及“推普”和“普法依法”等宣传活动，党团员坚持到苦难家庭进行义务劳动，既充分展示了我校文明风采，又使师生在贡献青春与智慧中升华了思想、体验到了人生的价值。

校园文明活动总结 篇4

志愿者具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。下面是我的公文网为大家整理的校园志愿服务活动总结，供大家参考选择。

校园志愿服务活动总结

我校组织成立青年志愿者服务队。针对学生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。

其实刚加入志愿者协会的时候，我们对于志愿者有着许多的懵懂，似乎觉得也就是做点好事那么简单，其实不是这样的。每次的活动我都会有不同的感悟与收获；每次的活动给别人带去的都是微笑，同时留给自己的也是开心。

针对我们财会系的实际情况，开展了以下活动：迎接新生活动，美化校园，敬老院之行等义务劳动。我系同学都积极参加，用自己的热情为需要帮助的人们做一些事，我们感到很光荣。

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力,实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

回顾我们在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有最好的，只有

更好的，希望我们财会系志愿者协会越办越好，把那句“让爱心永存校园，用真情贡献社会”记在心中，我会时刻牢记自己是个志愿者。

我想我系今后要多举行一些青年志愿者活动，让更多的人加入

我们，回报社会，奉献爱心！

校园志愿服务活动总结

为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，根据xx文件精神，结合我校实际，“xx”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下:

一、做法和经验

1、加强组织领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证

在“xx”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。青年志愿者活动总结。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2、结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提

根据县青字（2xx）5号文件精神，我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。

①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。

②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

③在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”，然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。

④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。青年志愿者活动总结。

同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。

通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。

二、存在的不足

1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

2、由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够积极。

3、没有注重资料的收集。

校园志愿服务活动总结

xx中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

xx中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以xx个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者xx人，在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队x人，“一助一”青年志愿服务队x人，“x月文明月”青年志愿服务队x人，“保护市政设施”青年志愿服务队x人。

二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园，当好x中人。

(1)x中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”，并组织成立校园文明监督队，对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。

在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。

2.走向社会，做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年x月以xx节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制，鼓励同学积极参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来，我校通过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在校园中重要地位，利用校园校园广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选校园“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。

校园文明活动总结 篇5

创建安全文明校园活动总结:在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定，优化校园环境，繁荣校园文化，加强和改进思想政治工作的重要举措，也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

开展文明校园活动总结范文1 宣城市第二小学重建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37号，是宣州区教育局直属小学，规模为六年制30个教学班。学校占地16388平方米，总建筑面积5520平方米，建有教学楼、专业教学楼、综合办公楼、多**教室，形体训练大厅，学生宿舍，学生食堂，200米塑胶跑道，全民体育健身器材，玻璃钢篮球场，校园环境优美，教学设备齐全。学校在全市教师选聘方面开创了先河，形成了年轻化、专业化的师资队伍。

现有教职工84人，教学班29个，在校生1998人。创办十四年来，我校全面贯彻党的教育方针，培养的学生在全面发展的基础上均学有所长，形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风；“敬业、爱生、严谨、优教”的教风；“尊师、守纪、博学、善思”的学风。逐渐形成了自己的办学特色，社会影响力日益扩大。是区级示范小学，多年被评为区级文明单位。

十四年来，我校精神文明创建工作以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“****”重要思想为指针，深入学习实践科学发展观，加强了教育网络建设和教师队伍的思想道德建设，实现了无纸化办公，进一步加强了小学生日常行为规范。回顾一年来的文明建设工作，我们主要有：

1、 认真学习，广泛宣传，增强文明创造意识

学校要强化精神文明建设，必须认真学习深刻领会中共**关于精神文明建设的有关指示精神，领会xx同志“****”重要思想，落实科学发展观，物质文明和精神文明一齐抓，强调精神文明建设事关建设有中国特色社会主义的大局，我们组织全体教工认真学习座谈体会，大家认识到我们工作的好坏关系到千家万户，关系到少年儿童的健康成长，代表的是全体人民的利益，校党支部要求大家立足本职工作，做促进生产力发展的模范，做精神文明的标兵。

要做好精神文明建设工作，首先要宣传到位，我们的做法是：（1）开展教育法律、法规宣传活动，是完善社会主义法制的一个重要组成部。我们组织师生走上街头宣传，印发传单，聘请法制副校长讲课，对教职工进行“五五”普法，开展“浇灌工程”活动，大力营造以法治教的良好局面。

（2）学校还向教职工发放了“五五普法”读本，将《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人保**》，新颁布的《义务教育法》，国家教育部《学生伤害事故处理办法》打印出来，发放到教师手中，人手一份，把宣传工作做到位。利用橱窗、红领巾广播站、手抄报、黑板报、家长学校等各种形式宣传精神建设的重要性，减负的意义，倡导学生说文明话、走文明路、做文明事、当文明人。扩大了宣传覆盖面，增强了人民群众的文明创造意识。

2、 拓宽教育途径，丰富教育载体

（1）强化教师职业道德建设。教师的天职是教书育人。我们以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为标准，完善教师考核制度，坚持进行师德考核、工作考核，评选“骨干教师”、“教坛新星”、“师德标兵”、“模范教师”、“优秀党员”“五好家庭”等，造就以校为荣、立足岗位、比成绩、比贡献的氛围，以推动学校各项工作的开展。

（2） 开展继续教育，加强校本培训。在教师业务学习上，我们采取了多种途径，一是分大组（全校教师）和小组（年级组和教研组）进行学习和交流，采取互相听课、上公开课、到宁国、马鞍山等地参观观摩，国庆期间，举办了农远项目培训班，通过这些活动，不断提高业务素质和教学水平。在提高学历层次教育中，我校83名专职教师中，已具有大专以上学历的77人，占97%，现有30余人次正通过各种形式的学习，继续提高学历层次。

今年，不少人被评为区骨干教师、市教学圈新星、四名高中教师。

（3）坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暂行规定，组织开展了小学生日常行为规范评估活动，争创“合格学生”、“文明班级”，进一步加强对学生的思想政治教育。a、“六·一”前夕，评选和表彰了省、地、市、校级三好学生、优秀干部、优秀少先队员、优秀特长生200余人。b、 清明节组织四年级学生扫墓，对学生进行革命传统教育。

c、 组织开展以迎奥运为主题的爱国主义教育读书活动；d、充分发挥少先队组织和教育的功能，深化“雏鹰行动”，通过“手拉手”、“红领巾一条街”、“文明监督岗”等活动，让学生在实践中体验，获得锻炼的机会，思想得到了净化，涌现了无数的动人事例。我校少先队的活动得到了社会的好评，也获得地市各级领导的肯定，xx年被省教委、团省委授予“省优秀示范大队部”。e、为使宣州城区环境美化绿化亮丽起来，我校学生利用星期日上街打扫卫生，清理垃圾，帮助交警执勤，为群众做好事。

今年被命名为市级“绿色学校”。

（4）加强课外兴趣小组活动，学校在原有活动科目的基础上，不断扩大增添新的科目，现在已有电脑、足球、乒乓球、舞蹈、电子琴、象棋、科技等二十四个班队，还成立了百人腰鼓队，多种教育途径提高了思想工作的实效。

（5）、多次**爱国主义影片，组织学生到博物馆参观海底世界、珍希动物展览、少儿书画展览，开阔了学生的眼界，提高了鉴赏水平和创新能力。

（6） 每各班都以不同的形式开展活动，例如讲故事和帮助他人

1、 爱心、智力竞赛、小联欢，让学生各方面得到协调发展。

开展文明校园活动总结范文2 为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。

通过一系列活动，培养学生良好的文明习惯，提高他们的文明素养。

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔乱倒，乱涂乱画，遇到垃圾主动拾起，个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701班）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢 对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：

他们被要求设定目标，每周总结一次。道德困难学生的责任落实到每个人身上，每个学生都有专人监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：

1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2学生骂人、乱丢垃圾、随地吐痰减少，与普通话交流增多；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4大多数学生更注重个人卫生和教室、宿舍等公共场所。对每一各班的比较好的措施是：轮流值班，人人监督其它学生，同一各班也接受其他学生的监督；监督员除了履行监督职责外，还应发挥主导作用，激励自己的行为；每周进行十次总结，成绩最低的学生，要求改进。

最后，我们以905班的一篇文章作为总结：文明是二月的春风，融化着灵魂的冰；文明是一杯茶，冲淡着痛苦的回忆；文明是一治心灵创伤的良药；文明是广袤大地渴望已久的甘霖；文明是流过心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和顺从，它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言之间的交流，更是值得我们珍惜的、回味无穷的幸福。在我的记忆里，当我摔倒的时候，父母给了我一个自信的微笑；当我虚弱的时候，是我的同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句关怀，这些都是文明的标志，带给我们的不仅仅是尊重，那就是幸福。

开展文明校园活动总结范文3 近年来，我区旅游产业快速发展，到现在为止，有国家4a级景区4家，省市工农业旅游示范点等10家，星(花)级饭店19家，星级餐馆13家，旅行社30家,分社2家。

校园文明活动总结 篇6

闵行区民办塘湾小学积极融入闵行“创全”行动，以 “呵护童心、启迪智慧，发现和赏识每一位学生的点滴进步”的办学理念，并以此推动孩子们“胸怀理想、读书养性、自主乐学、习有所长”，推动教师“修身立德、启智求真、严谨治学、善施教化”，推动家长朋友们“家校携手、共担责任、教化同步、共育学子”。多次被评为“闵行区文明单位”，先后获得：上海市优良学校、全国优秀家长学校、区教育系统先进基层党组织、区教育系统优秀教工之家、闵行区青年文明号、区教育系统红旗团支部等荣誉称号。在20XX-20XX年度中，学校按照创建规划，认真实施新版《上海市普教系统文明单位（文明校园）考评指标体系》，现将创建总结如下：

一、思想教育深入，培育核心价值

教职工政治学习注重理论与实际的结合，着力在学习的深度和广度上下功夫。每月一次的“两与学堂”是教职工集中学习的主阵地，我们通过教师读书文化，在每学期读后感以及读书笔记评比的基础上推荐活动中较好的老师组成“讲师”团队，利用教职工大会向大家介绍好书与名人，诸如《中国震撼》、《走进周恩来》、《瞿秋白》等。此外党支部在每学期的工作总结中都会结合时事热点开展专题讲座，如“从网络上的抹黑英雄，看今天怎样培养我们的核心素养”，在建党95周年之际组织《她引领中国屹立前行》专题学习讲座等。

党支部对党员的学习教育克服以往抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付的缺点与不足，创新思维，开拓性地开展了党员理论学习活动。如，按照闵行区教育局党委统一部署，党支部在第一时间制定了《学习宣传贯彻党的十八大精神工作计划》，并紧密结合“党员示范岗”，开展“六个一”学习实践活动。为检验理论学习成效，党支部将在第一季度组织全体党员、入党积极分子开展一次网上知识竞赛，从数据上可以看出党员、入党积极分子对学习十八大精神及新党章的重视程度，把自己的思想建设放在首要地位。又如，为积极响应闵行区民办教育党委、民办教育工会“关于开展党的群众路线教育实践活动”精神要求，展开学习讨论，不仅提高了大家的认识，又对贯彻实施要求有新的理解，更为我校在全体教职工中开展宣传、学习营造了氛围。

学校的师德建设注重传播教育正能量，先后与工会团支部共同开展“我身边的核心价值观征文”，并在征文评比的基础上组织优秀同志进行演讲比赛，丁华祥老师由于表现出众，经学校推荐参加吴泾镇团委组织的核心价值观的演讲，并获取得优异成绩。学校在每年的教师期间，都会向全体老师、家长发出倡议，不得收取学生及家长的任何有价物品（包括鲜花等），大队部则组织学生开展了一次手工贺卡制作活动，用亲手绘制的贺卡向老师们表达祝福和感谢之情。

二、加强精神引领，丰富学生文化生活

1、坚持规范的升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育以及思想教育的重要时刻。大队委员自行分工，对每周

的光荣升旗手以及护旗手进行严格的队列训练。全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

2、红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，名人故事、学生成长小故事、好书分享？？？？？？本学期，利用书香午餐时间，我们开设了《核心价值观在身边》、《与名人为友》、《与好书相伴》、《红领巾说新闻》、《科艺万花筒》等五个栏目，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

3、充分发挥“雏鹰报”的宣传作用。中队报主题每月一更换，动员学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，充分利用其育人功效，传递热爱祖国、热爱自然、热爱生活的情怀。

4、抓好鼓号队的队伍建设。本学期，鼓号队又吸纳一批新队员，做好鼓号队员的新老衔接，有计划地进行系统训练，让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。也为新一届少先队鼓号风采大赛做好充分的准备。

　三、加强党组织建设，突出党性意识。

1、以深入开展“两学一做”为契机，持续推进“岗位创先争优”活动争创“优秀党支部”、争做“合格党员”、争当“星级团员”、“四有教师”。顺利完成党支部、工会。坚持中心组学习制度、干部民主评议制度、领导干部述职考核制度等三项制度，为学校领导班子建设

提供思想、组织和监督保证。在制度的推动和监督下，学校领导班子大家相互补台，相互促进，为学校发展拧成一股绳，劲往一处使，真正在创建活动中发挥示范引领作用。

2、项目化启动“党员示范岗争章”活动、“入党积极分子”积分制管理。“党员示范岗争章”活动：结合学校党建工作的要点，围绕学校中心工作抓党建，把创建活动的内容放在岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高，岗位辐射五个方面。“入党积极分子”积分制教育管理：为建设一支思想正、学习先、业务精、能力强、作风实、人品好、乐奉献、善合作的入党积极分子队伍，严格把好发展党员工作“入口关”，探索试行入党积极分子“积分制”管理模式。不断提高我校党员队伍的整体素质。此项工作获区教育系统优秀党建课题成果。

3、落实党员教育长效机制，落实集中学习制度、“三会一课”制度、党员民主评议制度、党员责任区制度、党员结对制度、党风廉政建设，进一步发挥党员在推进学校发展中的先锋模范作用，达成党员队伍建设“五要三有三无”目标。

四、坚持内涵发展，管理规范高效

1、坚持民主管理。在实行人本管理的基础上，注重管理的科学化、制度化、规范化和精细化，不断提高科学民主和依法治校的能力，构建人文管理的文明校园，建立文明校园创建专题 蓬 勃范 文网：文明校园创建社会实践活动总结）网站，按要求做好台账记录。

2、注重学校文化。贯彻区域“一校一品”要求，秉承“四与培养

目标”的校园文化建设理念，持续把校园节日文化作为校园文化建设的基本抓手和着力点，改进活动设计，丰富校园文化内涵，提升学校品味，重点为健美操特色、阅读星级制建设。

3、突出德育特色。学校以小公民养成教育为特色，不断充实德育内容，努力创新德育工作方法，加强社会主义核心价值观培育，使德育内容具体化。学校努力办好“家长学校”，形成学校、社会、家庭三位一体的教育格局，连续获评区优秀家长学校。

4、提高教师素养。学校深入实施教师素质提升工程，以吴泾镇“骨干教师”评选为契机，完善教师专业发展考核机制，建设高素质的教师队伍，如：借助区德育室资源，提高班主任的工作能力，加强星级文明班级创建管理；借助承办市、区级英语、体育、信息科技、班队活动等学科主题研讨活动，组织教师深入学习实践“基于课程标准的教学与评价”；借助有实效的科研项目，深入开展教育科研工作，以科研促进教育质量的提升；借助“十一届国良杯智慧教师”评选活动，促进教师专业素养的提升。

校园文明活动总结 篇7

大学生创建文明校园活动总结

近年来，大学生创建文明校园活动在校园中频繁开展起来，成为校园文化建设的重要组成部分。本文将详细介绍一次大学生创建文明校园的活动，并总结活动的成效与意义。

我校激发了广大大学生参与文明校园创建的热情，于今年春季学期组织了一场大型的文明校园创建活动。活动共吸引了1000多名大学生的积极参与，参与人数之多，可见大家对于校园文明建设的重视。

活动早上8点开始，参与活动的大学生们分为不同的小组，每个小组都分配到了不同的任务。首先，我们组织了一场主题讲座，邀请了专家学者来为我们讲解创建文明校园的重要性与意义。这不仅增加了大学生们的参与热情，更使大家对文明校园有了更深入的了解。

随后，我们展开了宣传活动。我们分成驻校宣传队和社区宣传队两个小组，前者将校园内的宣传海报张贴于各个楼栋和教学楼中，后者则将宣传海报贴于周边社区的宣传栏内和公共场所。这让整个校园和社区的人们都有机会了解到我们的活动，参与其中。

下午，我们的活动主题转向了环境保护与整治。首先，我们开展了一场校园环境清理行动，每个小组负责一块区域进行垃圾清理和整理。这让大家深切感受到了环境整洁和舒适的重要性。同时，我们还组织了一场植树活动。每个小组在指导老师的带领下，到校园内的空地种下了一棵树，并负责后期的浇水与养护工作。这不仅提高了大家的环保意识，还美化了校园环境。

晚上，我们组织了一场文艺演出活动。大家纷纷展示自己的才艺，并以歌曲、舞蹈、话剧等形式表演了文明校园的主题。这不仅丰富了大家的校园生活，也增进了同学之间的感情，更使我们更加意识到了文明校园的重要性。

通过这次大学生创建文明校园的活动，我们收获了许多。首先，我们增强了大学生们的集体荣誉感和归属感。通过共同参与活动，大家的团结协作精神得到了极大的提升，因为只有齐心协力，才能营造出和谐的校园环境。

其次，我们培养了大学生们的社会责任感。通过环境整治和宣传活动，大家对于保护环境和关心社会公共事务有了更深刻的认识，更加注重个人的行为与社会的关联。

最后，我们加深了校园文化建设的意识。通过主题讲座和文艺演出，大家深刻领会到文明校园所具有的多元文化和精神内涵，更使我们对于校园文化建设有了更为全面的认识。

综上所述，大学生创建文明校园的活动不仅给大家带来了一次美好的体验，更作为一次成功的实践活动，对于校园文化建设具有了重大的意义和影响。我们相信，在大家的共同努力下，未来我们的校园将会越来越文明、美丽。

教育局活动总结

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教育局活动总结 篇1

    “双争”活动开展以来，教育局坚持以提高干部素质、改进工作作风、优化服务环境、突出重点工作为目标，以解决群众关心的热点、难点问题为重点，加强领导，完善机制，高标准，严要求，在全区教育系统掀起了“双争”活动的高潮，机关作风建设登上了一个新台阶，教育各项工作取得了快速发展。我们的具体做法是：s0100    一、加强领导，提高认识，为“双争”活动提供强有力思想和组织保证    教育局是全区教育系统的管理机关，有职能科室13个，工作人员80多人，人数规模属全区之最，在实现“加快发展，富民强区”的奋斗目标中起着重要的作用。作为一个大局，我们也深深认识到，积极开展“双争”活动，树立政府良好形象，也是我们义不容辞的责任，必须以高度的责任感和饱满的热情投入到活动中去。为此，教育局将“双争”活动摆上重要议事日程，成立了由局长挂帅的“双争”活动领导小组，明确一名副局长具体负责此项工作。领导小组下设办公室，负责处理“双争”活动的日常事务。制定了开展“双争”活动实施方案和工作计划，明确了时间进度和目的要求。在此基础上，召开由全体机关干部职工参加的“双争”活动动员大会，认真组织全体机关干部职工学习了蒋文红区长的重要讲话，进行了广泛的宣传发动，统一了大家的思想认识，明确开展机关“双争”活动的指导思想、目的意义和方法步骤。各科室积极行动起来，结合实际，制定实施方案，全机关形成了“一把手负总责，主管局长具体负责，领导小组指导协调，干部职工广泛参与”的工作机制。    二、精心组织，周密实施，扎实推进“双争”活动    活动中，我们紧紧抓住三个环节，着力抓好学习提高、八查八看、整改提高三个工作重点，循序渐进，扎实推进，使活动的各项工作落在实处。    （一）在宣传动员阶段，着力抓好学习提高，营造“双争”活动的浓厚氛围    我们重视教育先行，宣传开道，积极开展多形式、多层次、全方位的学习宣传教育工作。通过结合保持共产党员先进性教育活动，我们重点组织开展了三方面学习教育：一是政治理论学习。组织广大党员、干部系统学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“立党为公、执政为民”的深刻内涵，在思想上牢固宗旨观念，树立科学发展观。二是“双争”活动的宣传学习。组织机关干部工作人员学习蒋文红区长的重要讲话和区政府、教育局关于开展“双争”活动的会议精神和相关文件，学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和教育局机关作风建设十项措施，自觉弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。三是业务技能学习。组织广大干部职工结合各自工作实际和自身发展的需要，学习相关的教育政策法规、信息技术知识，增强法律意识，提高依法治教、依法办事能力，熟练掌握现代化办公技能。在学习的基础上，深入开展宣传调研活动。活动以来，我局各科室向局“双争”活动办公室发送信息40多篇，教育局向区“双争”活动办公室报送信息20多份。我们还在新华教育信息网站开办了“双争”活动宣传专栏，宣传我局“双争”活动的做法和成效。通过宣传学习，广大干部职工对开展“双争”活动的认识有了进一步提高，形成了良好的活动氛围。    （二）在对照检查阶段，着力抓八查八看，找准机关作风建设中存在的突出问题    在“双争”活动中，我们坚持双争活动与保持共产党员先进性教育活动相结合，提出了以新时期党员先进性标准和“双争”活动要求为尺子，以郑培民、牛玉儒、周国知等先进模范人物为镜子，对照检查行业作风。教育局和各科室共计召开了13次学校座谈会，发放征求意见表460多份，同时，坚持领导带头，放下身子，深入基层、深入教师中开展调研。共计征求意见和建议500余条，归纳梳理出基层群众意见和建议共三大类30条，问题主要集中在机关作风建设、教育发展和关心群众生活等方面。局领导班子经过逐一分析反思，决心从基层学校和群众满意的地方做起，从不满意的地方改起，研究制定整改方案，明确整改措施和责任人，通过整改，更好的服务发展、服务基层、服务群众，努力营造“文明、勤政、务实、高效”的机关形象，努力把教育局机关真正建成党委政府放心、人民群众满意的部门    （三）在整改提高阶段，着力抓整改落实，转变工作作风&nbs

教育局活动总结 篇2

教育局清明节活动总结

导语：清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。以下是教育局分享的清明节活动摘要。

按照区、市、县各级相关单位文件要求，为生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，在清明期间，xx县教育体育局根据上级文件精神和我县学校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节日——清明节”主题系列活动。现就对活动情况作如下总结:

一、高度重视，精心安排

教育体育局接到文件后，召开会议安排工作，要求局团委全面负责活动开展。局团委把关于开展此项活动的文件，**到全县各学区、中学、县直各学校，要求要把这项活动作为广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过各种不同形式的教育，引导他们缅怀先烈、继承光荣传统，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想。

二、形式新颖，内容丰富

1、组织学生参加了“网上祭英烈”活动。

组织全县中小学生在“文明网”上进行网上鞠躬、网上献花、发表感言等活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。活动期间全县38所中小学校全部参与“网上祭英烈”活动，参与学生人数24000余人次，留言12000余人次。

2组织开展班班会主题教育活动。

各中小学积极组织开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”主题班（队）会，积极组织学生阅读革命书籍，**革命电影，重温革命先烈的英勇感人事迹，引导学生了解历史，了解传统文化，激发爱党爱国、奋发有为的思想情感。

3、开展形式丰富的活动。

各学校开展了不同的纪念活动，县镇二小北校区举行了“清明祭英烈传承民族魂”诗朗诵读活动，南校区举办了“清明祭英烈放飞中国梦”演讲比赛。胜利中心小学举办了“缅怀革命先烈”演讲比赛。铁东小学开展“缅怀革命先烈共筑中国梦”征文比赛。

武河小学举办“感悟清明，诵读经典”诗歌朗诵比赛。同时，各中小学也以升旗仪式、班会、板报、手抄报纸、讲述革命先烈事迹等多种形式开展了这项活动。

三、效果明显，意义深远

在活动中，学生进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

在20年的清明节，我们学校组织了各种丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。再将活动总结如下：

一、“参观”革命英烈纪念馆，做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，各班学生交流了清明节的由来、习俗、饮食文化等，通过交流大家进一步了解清明节的传统意义意。学校少先队为每个班级下发了《白山黑水的记忆》等影视资料，各班利用班会时间在辅导员的带领下，“参观了”“雷锋革命纪念馆”“董存瑞革命纪念馆”等革命英烈纪念馆，在熟知革命历史的基础上，感受英烈的英雄气概，进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。许多同学还制作了“英烈纪念卡”用特殊的方式缅怀先烈。

2、 开展国学经典诵读活动。

每各班的学生阅读中国经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了关于清明的优秀诗文，开展形式多样的诵读活动，同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。

三、开展了“网上祭英烈”活动。

全校4-6年级共有60余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言、敬献鲜花、点燃红烛，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

四、开展清明文明祭扫活动

清明节是中华民族祭奠逝者、表达哀思、缅怀先人的传统节日。自清明节被确定为国家法定假日后，很多学生也要同家长一道去祭奠先人，为倡导文明祭扫理念，学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下，很多家长都能做到文明祭奠。

五、引导学生积极开展“清明传统活动”

让学生到郊外郊游，走进自然，融入社会，让他们亲身感受大自然的美，促进人与自然的和谐共处。放放风筝，放飞一份祝福，放飞一份希望。这个活动受到所有学生的欢迎。充分利用假日郊游、赏花、放风筝、参观等活动，有效地提高了社会实践能力。

总之，通过本次“缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

教育局活动总结 篇3

一是开展表彰庆祝活动。结合“树典型、扬正气、传递正能量”活动、对全市进行表彰；在电视台、xx晚报、xx资讯、xx时讯开设专题专栏，对召开主题班会、教师座谈会、开展教师文体竞赛等形式，庆祝教师节。xx市第二十中学、xx市第二十九中学举办教师节诗歌朗诵会，xx市特殊教育学校、xx市世纪小学开展“感谢您，老师”小贺卡制作活动，庆祝教师节。

二是开展走访慰问活动。xx市领导在教育局负责人陪同下走访xx市特殊教育学校、xx市第十二中学区、xx市第二xx中学区，关心广大教师的思想、工作和生活，与一线教师亲切交流，送去节日的祝福和慰问，倾听广大教师的建议和呼声。

三是开展实践服务活动。结合创建全国文明城市，组织师生开展“服务社会、建设家乡”主题实践活动，共组织文明宣讲走进社区社会实践活动共建文明城”为主题，开展“和爷爷奶奶共学创城知识”、“图说诚信在我心”等活动，参与共建文明城市；xx市第二实验中学组织教师用心发掘身边“微感动”，讲述身边文明小事，传递社会正能量。

四是开展师德建设活动。将传递教育正能量”活动，组织有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师，做好学生的引路人，为办好人民满意的教育、争做践行新发展理念的排头兵而努力奋斗。

教育局活动总结 篇4

考勤，实行局领导带班考勤制，每月安排一名局领导带班考勤，上班时组织查岗，严禁迟到、早退、擅自离岗现象。

在此基础上，要重点抓好三个方面的工作：一是深化政务公开，提高政务透明度。按照依法公开、真实公开、注重实效、有利监督的原则，建立和完善政务公开的五项制度，即建立政务公开的责任制度、政务公开的审议制度、政务公开的评议制度、政务公开反馈制度和政务公开的备案制度。

不断拓宽政务公开的形式，除在固定的公开栏上公示和召开干部职工通报会通报外，还通过局域网公开政务，自觉将政务和业务行为置于社会公众的监督之下，增强了教育政策和举措的公开性和透明度。二是狠抓窗口建设，不断提高服务质量。为提高工作实效，我局注重典型案例，确定招生办、普教处、人事处的服务窗口，设立公开专栏。

在墙上，招生办公开了管理制度、招生程序、招生流程图、各种收费标准和招生条件。在报名、考试、招生过程中，招生办能认真实行“一次性告知，一站式办结，一条龙服务”制度，努力简化办事手续，减少办事环节，加大办事过程和结果的透明度，提高办事效率，最大可能地为考生提供方便快捷优质的服务。三是推进电子政务，提高工作效率。

将推行电子政务作为创新领导方式和管理方式、转变工作职能和工作作风、提高工作质量和效率的重要手段，充分利用教育网和教育信息**，大大加强教育行政部门和学校的信息处理能力，促进更方便、更快捷、更经济地收集、处理、传递、沟通信息，使领导能够及时掌握更多的教育信息和动态，提高决策的可预见性和决策水平。

4、 坚持发展第一要务，打造教育强区新平台

在“双争”活动中，我们以群众是否满意作为衡量“双争”活动成效的唯一标准，强化措施，注重实效，通过扎实的工作取得了新的成效，突出表现在以下三个方面：

机关工作效率显著提高。一要转变观念观念，把管理变成服务。活动开展以来，机关工作人员改变了“以管人管事者自居”的观念，摆正管理与服务、人民与公仆的关系，树立管理就是服务的思想，主动深入基层，为群众提供各种服务，解决群众关心的热点、难点问题。

区招生办在今年高考的报考工作中，采取了上门摄像服务的办法，虽然增大了机关工作量，但为学校和考生创造了极大的方便。中小学教研室将每周

二、周三定为“教育教学工作服务指导日”，教研员深入到学校一线，座谈辅导，解难答疑，深受学校欢迎。二是转变工作方式，实现管理决策科学化、公共服务电子化。教育局每月召开一次工作例会，民主讨论，认真参与工作决策。

各科室之间做到既分工明确，又团结协作，紧密配合局中心工作，全面推进区重点工作目标，教育教学也取得了良好的成绩。通过“新华教育信息网”，实现了信息无纸化办公，大大提高了信息化水平和工作效率。三是有效控制各种会议和活动。

我们对教育局和各科室召开的各种会议进行了具体规定。召开大型会议，必须由领导小组集体讨论确定，列入会议计划。不能召开或不能召开的会议，应尽量缩短会议时间。

需学校党政一把手参加的会议，必须由局领导班子集体讨论决定；校代表参加的会议，必须由主管领导决定，并报办公室备案；各部门召开业务人员会议，报主管领导批准。据统计，近两个月来，教育局召开的会议数量同比减少了50%。

重点工作稳步推进。本学期，省**将对我区**进行三年一度的“两基”复查验收，为确保顺利过关，教育局将此项工作列为工作重点，在认真调研的基础上提出了可行性迎查方案，加大了**协调、部门协作、系统统筹的工作力度。区**、教育局、各学校多方筹措教育经费，努力改善办学条件，“两基”水平得到明显提高。

其中作为“两基”内容之一的学校图书馆标准化建设成绩显著，有18 所学校达到省一级图书馆标准，整体水平、数量均在全省处于领先地位。在中高考报名工作中，我们克服了考生多、程序繁、时间紧、任务重等困难，共计完成14000多人的报名工作。为确保高考取得好成绩，我们组织了7次复习研讨会和4次专题讲座，培训了400多名教师。

我们还加大了学校安全稳定工作的力度，制定出台了《学校幼儿园安全稳定评估实施细则》，实现了安全稳定工作的制度化，促进教育事业的健康发展。

虽然我局在“双争”活动中取得了一些阶段性成效，但是与先进单位和区**的要求相比，还有很大差距，我们决心借这次活动的东风，进一步解放思想，创新观念，提高认识，进一步增强机关工作人员的服务意识，改善行政管理，转变工作作风，以一流的工作业绩，促进教育事业的快速发展，为实现我区“加快发展，富民强区”的目标作出我们应有的贡献。

教育局活动总结 篇5

区教育局保持共产党员先进性教育活动总结工作总结自1月23日，区委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会以来，我们严格按照区委的统一部署，周密安排，精心组织，扎实有效地开展了党员先进性教育活动，有力地推动了各项工作的开展。全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投身到教育活动之中，增强了党员意识，明确了努力方向，较好地完成了这一任务。现简要总结第一部分 基本情况一、学习动员阶段（一）领导重视、责任落实。局党委把先进性教育活动作为当前的重大政治任务来抓，切实摆上重要位置。在中央、省市委召开会议之后，局党委就做出了安排，进行了会议贯彻。区委召开动员大会之后，局党委立即召开会议，进行了专题研究，结合学习贯彻区委会议精神，统一思想，提高了对搞好教育活动重要意义的认识，结合教育实际，制定了严密的工作方案和系列的学习制度，进行了全面地思想发动。工作中，做到了三个到位：一是领导职责到位。局党委建立了领导责任制，落实了党委书记和各支部书记第一责任人的职责，加强与区委督查组的沟通联系，既抓好总体部署，又抓紧每个环节具体措施的落实，为活动的顺利开展，提供了重要保证。二是组织机构到位。局党委成立了教育活动领导小组，每名成员都具体联系一个支部，形成了一把手亲自抓，党委成员分头抓，支部书记具体抓的领导体制和工作机制。同时专门设立了先进性教育活动办公室，具体负责活动的指导、督查等日常工作。三是工作落实到位。根据区委要求，结合教育实际，制定了内容具体、可操作性强的活动实施方案和活动配档表，对整个活动进行了总体部署和规划安排。各党支部都制定了学习活动时间安排表，落实了联络员、记录员、考勤员，建立了严格的学习、补课制度。针对离退休干部职工党员的特点，设立了专门学习场所，指定专人负责老党员干部的学习活动，对行动不便的老党员干部做到了“学习材料上门、交流体会上门、征求意见上门”,老党员同志们克服了种种困难，积极参加学习，保证了参学率和学习效果。（二）深入发动，营造氛围。首先搞好调查摸底。对机关党员队伍的思想、作风、纪律等状况进行了调查摸底，组织部分校长、优秀教师和党支部负责人举行了座谈会，对教育局党委两年来的工作进行了认真分析，广泛征求了基层学校和群众的意见，为有针对性地搞好教育活动奠定了思想基础。其次全面动员发动。 2月3日，局党委召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，对保持共产党员先进性教育活动做出安排部署；会后，各党支部又分别进行了动员，通过层层发动，使党员干部人人明确了这次教育活动的指导思想、重要意义、目标要求和方法步骤，增强了开展好教育活动的自觉性。三是建立宣传阵地。制作宣传刊板4面、开辟学习园地3期、刊发活动信息3期，通过多种形式广泛宣传发动，使教育活动逐步深入人心，形成了浓厚的活动氛围。（三）严字当头，狠抓学习。在第一阶段的学习教育活动中，我们坚持“严”字当头，扎实推进教育活动的开展，主要做到“四个”严格。一是严格领导带头。党委制订了严格的领导带头学习制度，对学习考勤、学习交流、建立联系点、上党课、联系帮助贫困户等方面提出了明确要求。尤其是2月5日，区委王秀河书记到教育局进行了党员先进性教育活动专题辅导后，更增强了局党委搞好教育活动的政治责任感。围绕王书记提出的“做合格党员，永葆先进性”这一主题，局党委对如何发挥领导带头作用，将教育活动抓出特色、抓出成效进行了认真研究，并立即付诸行动。春节期间，局党委拿出2天时间，进行了集中学习、集体备党课活动。春节后上班第一天就集中展出了班子成员的学习笔记和学习心得。截至目前，局党委班子成员学习笔记平均超过2万字，心得体会3篇，并分别到4个联系支部进行了党课辅导。同时，局党委成员按照“一岗双责”的要求，结合各自分工，分头到联系点调查研究，带头做报告、带头谈体会、带头摆查问题，带头抓好督促检查，保证了先进性教育活动的顺利开展。二是严密组织形式。坚持做到对每一项学习活动都有明确的要求，力求形式与内容的统一，特色与实效的统一。 把握“两个重点”,精选学习内容。首先强化必读书目的学习，以《保持共产党员先进性教育读本》为主教材，对党的十六大、十六届三中、四中全会精神、《党章》等必读文章精研细读，力求学深学透；其次是结合本职工作，自觉把理论学习与业务学习相结合。机关支部重点学习了《教育法》、《教师法》、《党中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》等法律法规和教育管理理论；教科研支部重点学习了现代教科研理念、新课程改革理论；直属事业单位的党员重点对《中国共产党的三大作风》、《为人民服务》等篇目组织了集体学习讨论。实行“三级联动”,确保学习到位。我们建立了一把手带班子、班子成员带支部、支部书记带党员，一级抓一级，一级促一级的“三级联动”学习机制，采取党委集中学习、党委成员联系支部、支部组织交流、党员抓好自学的方法，确保了学习活动达到预期目的。创新学习形式，注重学习效果。实施了“百本学习笔记展评”、“百篇学习体会展评”、“百部影视片”观看活动，通过交流体会、观看录像、事迹报告等丰富多彩的形式，增强了学习的针对性。同时，结合《党章》学习，各支部分别组织了重温入党誓词、向党旗宣誓活动；2月26日，四名优秀党员教师为全体党员和入党积极分子作了生动感人的事迹报告；3月5日，邀请市委党校党史教研室*主任作了专题辅导报告；3月12日，举行了保持党员先进性学习心得交流会，7位

教育局活动总结 篇6

成都市青白江区教育局

开展“干干净净迎

五、一共建清洁家园”

爱国卫生突击活动总结

为了营造整洁优美的节日环境，根据青白江区爱国卫生运动委员会《关于开展“干干净净迎五一共建清洁家园”爱国卫生突击活动的通知》要求，结合教育系统实际，各学校积极开展“干干净净迎五一共建清洁家园”卫生突击活动，现将活动开展情况小结如下：

一、提高认识，加强组织

坚持以全面落实科学发展观重要思想为指导，结合区爱国卫生运动委员会办公室、区委区**环境综合治理工作部署，以讲文明、讲卫生、改陋习、树新风为主题，以深入治“五乱”为重点，大力清除校园内外卫生死角，切实改善卫生环境，加强师生文明礼仪训练，不断提高师生文明素养。

二、高度重视，精心部署

各学校将“干干净净迎五一共建清洁家园”活动纳入学校工作总体部署，结合实际抓紧组织实施，加强责任、分工协作，突出执行力，确保活动取得实效。区教育局组成督导组，对每所学校的进展情况进行检查。

三、落实措施，形式多样

（一）深入治理“五乱”，打造整洁优美的校园环境

在开展“干干净净迎五一共建清洁家园”活动中，学校集中力量抓了以下4项重点工作：

1、开展环境卫生清洁行动。认真贯彻落实省市区关于环境治理工作要求，按照“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的精神要求，学校发动师生，集中治理师生工作、学习、生活场所和校门口的环境卫生，特别是切实做好了学生公寓、教室、实验室等学生生活和学习场所的清扫保洁工作，狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾筒等薄弱环节，不留盲点死角。

2、开展校内外广告整治行动。清除张贴在学校及周边设置的宣传栏以外的各式广告，加强对校内外及周边环境秩序管理。

3、开展交通环境整治行动。纠正校内“车辆乱停”行为，印发环境治理、秸秆禁烧知识宣传资料。

4因地制宜，推进校园美化亮化行动。学校绿化景观带进行了修剪和育苗施肥。学校内悬挂着横幅和彩旗，营造了欢乐喜庆的气氛。

（2） 做好宣传引导，营造浓厚氛围

1、各校充分利用网页、宣传橱窗、展板等营造浓厚的**氛围，弘扬文明卫生新风尚。

2、以“七进”活动、“除陋习、树新风”专项行动为抓手，把卫生突击要求落实到师生个人。要注重宣传教育，倡导良好的生活习惯和文明行为，不断提高师生的文明卫生素质。

三。组织志愿者服务活动和文明劝说活动。学校集中开展志愿者队伍柔性劝导活动，坚持每天校内外环境卫生巡逻检查，依据学校规章严肃查处不文明、不卫生行为，对居民院落环境卫生实行全天候保洁行动。

通过“干干净净迎五一共建清洁家园”活动，校园环境进一步改善，师生文明素养得到进一步提高，今后，学校将继续深入扎实开展环境治理工作，营造良好的育人环境。

二〇一二年五月四日

教育局活动总结 篇7

教育局“敬老月”活动总结

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造爱老助老的良好氛围，按照《县老龄工作委员会办公室关于深入开展2025年敬老月活动的通知》（荥老委办〔2025〕1号）文件要求，县教育局结合教育工作实际，在全县中小学校中广泛开展敬老爱老助老活动。

一、大力宣传、营造氛围

1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、宣传栏等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的敬老校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，积极引导广大青少年学生牢固树立尊老、敬老的理念。

2、组织开展以敬老、爱老为主题的班会和团（队）活动，观看爱心视频，让学生畅谈观后感想。开展敬老手抄报展评等活动。

二、组织开展形式多样的敬老实践活动

1、在重阳节即将来临之际，各中小学校开展一年一度的退休教师茶话会（座谈会）。县教退协开展了学习十九大精神，夕阳更红系列敬老爱老活动和学习十九大精神座谈会，并开展联谊活动。部分学校还派专人到退休的老教师家中了解退休老教师的生活情况，统计生活中遇到的困难，并给予解决和帮助。

2、在广大学生中，广泛开展敬老从小事做起实践活动，如每天帮父母做一件家务事，给爷爷奶奶洗一次脚或剪指甲等活动。

3、严道一中组织学生志愿者到小坪山敬老院为老人们打扫卫生、表演节目，慰问敬老院的孤寡老人，开展以领会十九大精神，走进敬老院为主题的爱心敬老活动。

教育局活动总结 篇8

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营**老助老的良好氛围，按照《县老龄工作委员会办公室关于深入开展20xx年“敬老月”活动的通知》（荥老委办〔20xx〕1号）文件要求，县教育局结合教育工作实际，在全县中小学校中广泛开展敬老爱老助老活动。

一、大力宣传、营造氛围

1、充分利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、宣传栏等德育宣传阵地，加大**宣传力度，营造良好的敬老校园氛围。让学生明白老人是社会的宝贵财富，社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个学生应尽的社会责任，积极引导广大青少年学生牢固树立尊老、敬老的理念。

2、组织开展以“敬老、爱老”为主题的班会和团（队）活动，**爱心**，让学生畅谈观后感想。开展”敬老”手抄报展评等活动。

2、 组织开展多种形式的敬老实践活动

1重阳节前夕，中小学每年都会举办退休教师茶话会。县教退协开展了“学习十九大精神，夕阳更红”系列敬老爱老活动和学习十九大精神座谈会，并开展联谊活动。有的学校还派专人到离退休教师家中，了解退休老教师的生活状况，统计生活中遇到的困难，给予解决和帮助。

2、在广大学生中，广泛开展“敬老从小事做起”实践活动，如每天帮父母做一件家务事，给爷爷奶奶洗一次脚或剪指甲等活动。

3、严道一中组织学生志愿者到小坪山敬老院为老人们打扫卫生、表演节目，慰问敬老院的孤寡老人，开展以“领会十九大精神，走进敬老院”为主题的爱心敬老活动。

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