美丽的秋天作文

美丽的秋天作文模板。

作文是提高社交能力的宝贵途径之一，它能帮助我们记录以前发生的事情。每天多尝试写作文，我们的思维和见解都会有所提升。经过细致的分类，我们为您整合了“美丽的秋天作文”。如果您觉得这篇文章非常有用，请不要忘记收藏并分享给朋友们！

美丽的秋天作文 篇1

有人喜欢看大海的磅礴，有人喜欢看春的生机，有人喜欢看夏的豪爽，我最喜欢的就是独自观赏深秋的幽静。

寒风，夹杂着一丝秋的凉意。枫叶，挂在高大的橡树上面，也许是秋的缘故，火红的枫叶让橡树老了一些，但也为世界增添了美丽而又优雅的色彩。整个树林里，金闪闪、黄澄澄的，宛如铺上一层金黄色的地毯似的。树林中每一片叶子都染上颜色，飞舞着，飘扬着，一眨眼就有一种奇异的变化。鲜明的橙色、华丽的金色、厚重的棕色、深沉的红色，在秋的带领下荡漾开，化成一片绚丽的色彩。但是，每一种颜色都带着橙色的影子，这种橙像火一般热烈，也像火一般的热情，整个宇宙似乎都沉寂在这美景里。

记忆中，每一次放学回家就扔下书包，去树林中漫步。当时是秋天，太阳还高挂在树梢，鸟儿在枝头鸣叫，满地的落叶，黄昏照在上面又增添了一份色彩，太阳滑落枝稍，鸟叫声渐渐消失。烟囱中冒出了青烟，于是我伴着如豆的灯火回去了。

静谧的道路，被暮色浸透着，房屋、池塘、小巷都有过秋的调子，带着清凉的意味。独有桂花在这秋季盛开着，这就是花儿对生命的讴歌吧！太阳已敛尽了光芒，枫叶在月光的照耀下也现出了一般幽静。

独观深秋，太阳与月亮同时照耀着，让秋又增添了别具一格的美丽。

美丽的秋天作文 篇2

秋天到了，蔚蓝的天空像被蓝油漆刷过一般。白云像一个调皮的小孩，一会儿变成绵羊在空中散步，一会儿像飞龙在空中飞舞。一群大雁排成人字，向南方飞去。

天空下面是一望无际的稻田。成熟的稻子像老爷爷一样弯下了腰。高粱大哥是一个名副其实的酒汉，看，它又偷偷地去喝酒了呢！全身火红火红的。

稻田的旁边有一个小池塘。清澈的河水里，小鱼有的在快活地摆动着尾巴，有的在水面上比赛跳高，还有的在悠闲地吐泡泡。

池塘的不远处有一片果园。苹果像一个小娃娃，扒开面前的叶子，好奇地向外望去。橘子们则是一个个小学生，一起朗读着关于秋天美景的作文。

远处是一片树林。枫树哥哥穿上了火红的新外套，它的新外套美丽极了，连风儿见了都忍不住去亲一亲，摸一摸。银杏树的叶子像一把黄色的扇子，在秋风中微微点头。

啊！我爱这美丽的秋天！更爱秋天美丽的景色！

美丽的秋天作文 篇3

这天很特别，不像秋春天那么凉爽，不像夏天那样炎热，也不像冬天那么寒冷，它是一个让人有些发瑟的秋天。

提起秋，我不禁想起老家的一棵棵红果树。那一颗颗玲珑，艳红的小红果像一盏盏纸做的小灯笼挂在枝头。秋天来了，红果更加鲜红，更加饱满，让人从心底里喜欢，也让人想尝尝它的美味，摘下一小串，放一颗在嘴里，味道虽然有些涩，但却让人觉得那是它独具一格的魅力。

早晨起来，我又来到红果树前，望着她娇小玲珑的身躯，我不禁驻足痴望，上面还有着好几颗露珍像是它流的泪水。我于心不忍，拿起袖子小心翼翼地擦着她的身躯。我真想和她们交流几句，可惜不懂她们的语言。

中午时分，我又再次与红果树见面。在最凉爽的中午，虽然淡淡的阳光洒下，但人却很凉爽。红果树在太阳下，显得有些憔悴。它们纷纷趴着头，像是犯了错的孩子父母在教育它们。我向它们投去了怜悯的目光，我真想打开太阳伞为它们遮遮阳光，少让它们晒太阳。我真的用双手合在一起用手挡住其中头趴得最低的一串。嘿！它们真的挺直了身子，像是在用感激的目光炯炯有神地望着我，在给我说：“谢谢你，好心的姑娘，为我挡住阳光，谢谢你！”我轻轻抚摸着它们的头，它仿佛看透了我的心思，我们意味深长地“对视”了许久……..。

夜晚时分，皎洁的月光之下，红果树被轻柔的月光照得闪耀着银色的亮光。红果树也许因为秋天夜晚的凉瑟而不停地摇晃着脑袋，让人不禁想给它披上一件轻盈的外衣躯逐走它的寒冷，让它感到它人给予它的温暖。

秋，我喜欢你，更喜欢秋天的红果树！

美丽的秋天作文 篇4

秋天来了，秋天来了，秋天像个调皮的孩子，趁着你没留意，就悄悄的跑了出来，跑到画里来了。

你看池塘里长大的鱼儿正围绕着浅黄色的芦苇嬉戏，芦苇似乎在对小鱼说：“我老了，我的脸已经黄澄澄了，我们明年再见吧！”美丽的花儿对辽阔的土地，爷爷说：“我用最后的一朵花来感谢您，感谢您给了我滋润和营养。”田地里的稻谷也渐渐成熟了，一阵风吹过道股发出沙沙的响声，像是在演奏着丰收的喜悦。一粒粒饱满的谷粒争先恐后的要第一个是稻梗垂下来。菠萝一个接一个的压着菠萝妈妈，大菠萝睁开了眼睛，慢慢的从菠萝妈妈身上蹦下来，不习惯在地上的大菠萝，疼得哇哇直哭，菠萝妈妈看见大菠萝疼得哇哇直哭，就落下一片叶子大菠萝，大菠萝和菠萝妈妈可亲了。桥喜鹊也在急急忙忙的找东西盖房子呢！他似乎通过凉凉的秋风，知道寒冷冬天快要来了。

秋天真像可爱的孩子，我爱美丽的秋天。

美丽的秋天作文 篇5

嘘，你们听：

秋姑娘正弹着琴为我们演奏优美的乐曲呢！

秋姑娘来了，在细雨绵绵的早上，河边的柳树都挺直了腰，溪水开心的唱着歌，小鱼们像一个个舞蹈家，在给溪水“伴舞”呢！风筝自由自在的在天空飞翔。在这秋的季节，老人们更是倍显活力：

在秋姑娘的怀抱里，一个个影子翩翩起舞，而在这时路过的年轻人都会停下脚步静静欣赏这幅画。阳光透过广场上的人，悄悄来到幽静的树林。JK251.CoM

看，那里的枫叶，在阳光的照耀下露出火红的脸蛋，像小姑娘一样羞红了脸。听，那边的落花发出了欢乐的嬉笑声，她们笑自己又可以回到大地的怀抱，她们笑自己在春天又可以开出新的花儿。溪边的柳树发出了细小的盘发声，天上的大雁发出了北归声。一切都是那么美丽，我们还需要抱怨什么吗？

远方，一位面带喜悦的女子站在金黄色的原野上。在她身后，是成熟的向日葵和稻穗。向日葵朝着太阳微笑，稻穗被沉甸甸的喜悦压弯了腰。在女子的脚边，一只装满向日葵的竹篮告诉我，她是个正在秋收的人呢！

一阵阵微风袭来，秋姑娘正哼唱着一首美妙的音乐，落叶在给她伴舞，鸟儿在给她伴奏，不知道的人还以为这是一场演唱会呢！

秋姑娘真是个神奇的画家：

她走到哪儿，哪儿就会被添上美丽的色彩，只见她轻轻挥舞着手中的画笔，桂花开了，到处都能闻到桂花的清香。

秋天来了，果实都熟了，万物都随着秋天的变化而变化，天地之间都披上了秋的外衣，跟着秋姑娘一起快乐！

迈在秋天的原野里，听小溪哗哗流淌，感受秋风从我脸庞拂去，我的思绪也跟着秋姑娘渐渐飘远……

当夏哥哥把魔法棒交到秋姐姐手里，便响起了秋天的歌曲。

愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的色彩，没有太多浮云，没有喧闹，只有一片安静纯朴的白色，只有梦，像秋一样，那样炙热的梦，像枫叶那样热切，朴素的梦！

秋天这美丽的季节。

美丽的秋天作文 篇6

四季之中我喜欢春暖花开的春天，也喜欢花草茂盛的夏天和银装素裹的冬天，但我最喜爱的还是秋高气爽的秋天。

我的姥爷的老家在河北的农村，院子里种了几棵枫树，微风一吹树叶就沙沙作响，好像在大合唱。它们随风舞动，这几棵枫树好似聚成一团火焰，看得我也跟着一起欢呼雀跃。出了院门往前走就是和平桥，和平桥视野开阔极了，所以那里就成了我和小伙伴们经常一起看风景的地方。从桥上向远处望去就能看到燕子从河面掠过，尾巴点到河面，一层层波纹荡漾开去，我们就高唱着小燕子穿花衣的歌谣。

河旁就有一片田野，它色彩斑斓，像一块块的彩色地毯在大地上铺开，有鹅黄色的，有青绿色的，有金黄色的从中还有几只蝴蝶在田间嬉戏，好像在互相比美。

往往这时我都会不自觉地走进田野去感受秋景。我走在田埂上，麦子到我的胸口，麦浪在我的颈下涌动，我仿佛置身于金色的海洋中，不过，阵阵麦香提醒着我，这是一个收获的秋天。我悄悄地拔下几颗麦穗放进口袋里，心里想着回家交给姥爷，姥爷就能把它们变成香喷喷的大白馒头。

田野的南边就是一片果园，还没进果园就已经能闻到果实的清香了，顺着果香进入园中，映入眼帘的就是红彤彤的大苹果，像极了害羞的姑娘的脸蛋，真惹人怜爱。还有黄澄澄的梨，那味道沁人心脾，让人垂涎欲滴，除此之外还有黄桃、李子等等我叫不上来名字的水果。我从树上小心地摘下一个沙果咬了一口，嗯，味道果然和超市里卖的不一样。超市里的沙果酸涩，而这里的却酸甜可口回味无穷，我猜这就是阳光的味道吧！

回到家我瞧见掉落一地的枫叶，挑选了一个最美的把它夹在《明史》里，让它陪伴我解读《明史》的深刻内涵，我好像也把秋天留下来了。每每我拿起书来阅读就会看到这片枫叶标本，脑海中仿佛又浮现出秋天的美好画面，嘴角不自觉地上扬。

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美丽的秋天课件

“美丽的秋天课件”是一篇探讨教案和课件编写的文章，强调了教师上课前准备的重要性。教案和课件的编写需要考虑教学内容和教学方式的结合，这是教师工作的一种表现。大家有没有在写教案和课件方面遇到困扰呢？我们会在网站上发布更多相关消息，请大家关注！

美丽的秋天课件【篇1】

秋天到了，眼前的一切都变成了金色。

一阵秋风吹来，一片片树叶飘飘而落。

树上的叶子有的黄，有的绿。站在近处看，便能看出来半黄半绿的叶子。站远了看，是一棵长满金子的金树。秋风吹在树上，树叶在空中翩翩起舞。秋姑姑送来了金叶子。

秋天的风格外凉爽。一吹，你会感到一阵舒服。秋天的风真神奇。一吹，万物的叶片都落了下来。

在秋日你走进一片小树林，会发现许多的树叶都在地上，脚踩在地上很舒服。

秋天的水果别样多，有西瓜、葡萄、香蕉、梨……在秋天里，那么多水果准会让你吃个够。

秋天是金色的；秋天是花开富贵的。金色的秋天多么美丽呀！

秋风爷爷

天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑……

秋风爷爷对着大树吹口气，大树摇啊摇，一忽儿抖落一只金蝴蝶，一忽儿抖落一只红蝴蝶，一忽儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料，盼它快长高！

秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑啊笑，一忽儿抖动披着的纱巾，一忽儿掀起一个个浪花花，一忽儿抱着白鹅摇啊摇。

妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，好让宝宝吃了营养好！

秋天，秋天，真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹金，一抹银，画出一幅好风景：秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉头上的太阳帽……

谜语

不是白糖不是盐，

一粒一粒铺地面。

春天夏天都不见，

秋冬夜里要出现。

（霜）

小露珠不见了

小露珠，贪玩耍，

跳上荷叶滑呀滑。

太阳公公升起来，

小露珠却不见啦！

小荷叶，问太阳：

“你说露珠躲在哪？”

太阳公公忙回答：

“它变白云上天啦！”

谜语

又像轻纱又像烟，

飘飘荡荡在眼前。

要想抓它抓不住，

太阳一出就不见。

（雾）

落叶

秋风起了，天气凉了，

一片片的树叶从树枝上飘落下来。

树叶落在地上，小虫爬过来，

躺在里面，把它当做屋子。

树叶落在沟里，小鱼游过来，

藏在下面，把它当做小伞。

树叶落在院子里，小燕子看见了说：

“来信了，催我们快到南方去。”

美丽的秋天课件【篇2】

一、活动目标：1了解秋天的一些特征。

2欣赏散文诗并简单的续编散文诗。

二、活动准备：1提前带孩子寻找幼儿园的秋天。

2《美丽的秋天》磁带和课件。

三、活动内容：

(开始部分)——提出问题，引起幼儿思考。

师：小朋友，谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样?

幼：秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、挂满枝头的红红的石榴……)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。

师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。

师：你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?

幼：喜欢秋天的色彩。……

(展开部分)——欣赏秋天的景色，引出散文诗《美丽的秋天》

1师：既然秋天那么美，我们就一起来欣赏秋天的景色吧。

师幼一起欣赏秋天的景色，看一幅图片同时引出散文诗的一句(如：天空格外的蓝，白云格外的白。)一直到最后。

@_@我是分割线@_@然后再听磁带，再请孩子根据图简单复述散文诗。

2师：秋天里还会有什么样美的景色呢?(如花园、公园等)开发幼儿创造性思维，大胆想象。根据幼儿叙说帮助幼儿一起续编散文诗并记录。

(结束部分)整理续编的散文诗，一起有感情的朗读。

四、活动延伸

依照散文诗画一幅美丽的秋天的画。

附：美丽的秋天

秋天来了，秋天多么美丽!

天空格外地蓝，白云格外地白。树上的叶子变红了，变黄了。秋风吹过，叶子从枝头飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。

秋天的果园分外好看，圆圆的苹果笑红了脸，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满枝头。

秋天的田野分外好看，稻田一片金黄，棉田一片雪白，收割机轰隆隆地响，到处是丰收的景象。

啊!秋天来了，秋天多么美丽!

美丽的秋天课件【篇3】

习作要求:

学习本单元的写景美文，品味多彩四季的美景，感悟生活的五彩缤纷。

学习描述景物作文的写作方法，学会从不同角度观察描述美好的景物。

学习运用联想、拟人、比喻等常用的修辞方法，努力让文章生动感人。

习作指导

一、作前铺垫：未成曲调先有情

走进秋天，欣赏秋天的美景：我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的？

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（夏）

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（秋）

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（冬）

你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗？比一比，看谁说的多，说的好。

二、成语点睛：嘈嘈切切错杂弹

①读一读下面的关于秋天的成语，说一说你最喜欢哪一个。

春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜 秋波盈盈 秋风过耳 秋风扫落叶秋高气爽 叶落知秋 一日不见如隔三秋 一叶知秋 盈盈秋水 一叶落知天下秋

三、激发情趣：未成曲调先有情

（1）秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天像一个美丽的童话。感受秋天。古人说“万美之中秋为最让我们走进秋天，去感受秋天的美景。描述秋天。把心中的秋天讲给同学听。

设计意图：在宽松的氛围中无拘无束地进入习作状态，引导学生拓展思路，为写好秋天奠定基础。

四、开启心路：一语天然万古新

1、创设情境感悟秋天

秋天是个美丽的季节，是个丰收的季节，秋天给我们带来了很多的乐趣：小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。秋天里红红的枫叶，黄黄的叶子，清凉的秋雨??这么美丽的秋天，同学们想亲眼去看看吗？

（播放PPT，帮助学生丰富秋天的印象。）

我们又亲眼看了看秋天的景象，我相信此时此刻你们心中的秋大一定是五彩斑斓、丰富多彩的吧！那就请你借把心中的秋天画出来吧！播放一段轻音乐激发学生的想象空间，拓展习作思路。

设计意图：让学生在日常生活中找寻习作素材，为学生的自主习作提供条件和广阔空间。因此本部分设计了学生亲临大自然感受秋天，在日常生活中捕捉秋天，放录像回味秋天，描绘秋天。目的是让学生身临其境，从特定的环境中感知，丰富积累拓展思路为“写” 秋天奠定基础。

2、欣赏图画，导入新课

这么美丽的秋天，已经有人把它画下来，现在我们一起去欣赏秋天的图画。板书课题：多彩的秋天

五、佳作引路：要把金针度与人

①读一读，说一说，哪些句子写的好。

秋天到啦！天气变凉爽了，树叶凋落了，枫叶变红了，像一片火海。农民伯伯的稻子也成熟了。看，果园里瓜果飘香，丰收的景象随处可见。苹果、梨等水果都丰收了，一个个苹果像一颗颗红宝石，一个个梨像一个个小葫芦。那边还有几个农民伯伯正忙着采果子，这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。我不敢相信，眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。

②读一读，说一说，你最喜欢哪些词句。

秋天，大雁一排排的飞上了蓝天，它们排在一起，形成了一个大大的人字。大树抖动着手臂，叶子就纷纷落下。地上的小草都被黄色的叶子盖上了，就象给大地铺上了金色的地毯。

③读一读，说一说，你最喜欢哪些句子。

秋天真的好美啊！我爱秋天。秋天来啦，秋天来啦！秋天的景色真宜人，就像一幅五彩缤纷的图画。田野就是一幅金色的画。远远望去，拿稻子真像一片金色的海洋。枫林是一幅红色的画。那红通通的枫叶好像喝醉了酒，红得像一团团火焰。菊花是一幅??啊！秋天的画是五彩缤纷的。说也说不尽。

④读一读，说一说，你最喜欢哪些句子。

秋天是一幅美丽的画。果园里硕果累累，枝头上结满了新鲜的果子，真让人馋得直流口水。柿子树上的柿子你挤我碰，争着让人们去摘呢！挂在枝头的苹果宝宝也在玩耍。把脸弄的通红通红像一盏盏小灯笼。蛐蛐和蝈蝈在枝叶上开了一个音乐会。他们还邀请了放屁虫、蚂蚁和别的小虫子、招引了许多小动物，比如：金龟子、萤火虫、喜鹊等别的小动物。从傍晚到晚上凌晨，他们还是歇不下来，时间过得真快，转眼间又到了新的一天。

设计意图：引导学生读中学写，一方面可以快速地活化语言的积累，另一方面可以快速学习一些修辞手法，把语言描述的更生动更有趣。

六、快速行文：轻舟已过万重山

① 图画上有这么多的景物，你打算按什么顺序来介绍？

引导：根据画面从近及远，也可以从远到近地来介绍。

②用文字描绘出美丽的秋景，首先要安排好写作的顺序，大家还要注意用上你平时积累的优美词句，用好标点符号。不会的字可以用拼音代替。

设计意图：给学生以最大的自由，引导学生心力专注地快速写作，逐步养成快速习作的好习惯。

美丽的秋天课件【篇4】

目标：

1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色，而体会对劳动人民鍀赞扬。

2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力

准备：幼儿用书

活动过程：

1、谈话，引出课题。

教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识，谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。

2、师范朗诵，幼儿欣赏。

师富有感情的地朗诵散文，幼儿一边欣赏一边看图。之后，师向幼儿讲解散文的内容，帮助幼儿熟悉作品，并对个别词句加以解释。

3、幼儿朗诵散文

师采用多种形式教幼儿朗诵作品。

中秋赏月

目标：1、让幼儿了解中秋节的来历及风属喜欢，并了解中秋节的别名。知道中秋节晚上是月亮最圆的时候。

2、激发幼儿对民族文化的兴趣和爱国主义情感。

准备：1、月饼、各种水果。

2、有关月亮变化挂图一张。

3、儿歌《天空真好玩》

活动过程：

1、出示月饼，引出主题。

提问：这是什么？这是什么节日的特制食品，它的形状像什么？中秋节是哪一天。

2、介绍中秋节的来历。

中秋节是我国传统的三大节日之一。

秋天是丰收的季节，农民为了庆祝丰收，于是在秋高气爽的农历八月，做了月饼互相赠送，所以中秋节又叫丰收节。八月十五这天，月亮最圆最亮，人们看到圆月就会想到一家人团聚，所以又把中秋节叫团圆节。讲述完让幼儿说说中秋节有哪些别名。

3、师生团团圆圆过中秋节。

师生一道品尝月饼与水果；学习儿歌《天空真好玩》并请幼儿表演。

美丽的秋天课件【篇5】

活动目标：

1、 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

2、 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。

3、 加深幼儿对秋天的认识。

活动准备：

1、 教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、图片四幅。

2、 知识准备：布置幼儿平时注意观察秋天的景象。

活动过程：

一、 开始部分

教师启发性谈话，引导哟额说出自己对秋天的认识和感受，萌发幼儿进行“美丽的秋天”主题画的创作愿望。

1、 引导幼儿讲出秋天最喜欢去的地方。

2、 丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。

二、 基本部分

1、 出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

2、 幼儿作画，老师巡回指导。

要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画；对能力差的幼儿进行个别指导。

3、 启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。

⑴请幼儿为自己的画命名。

⑵两人一起相互讲述画面。

⑶请个别幼儿独立讲述。

美丽的秋天课件【篇6】

活动目标：

1、能在观察自然界的基础上创作出秋天的图画，并尝试运用多种材料、多种技巧进行表现。

2、能相互合作共同完成美术作品，体验集体创作的愉悦，培养幼儿的团结合作意识。

3、感受秋天的美好景色，体验秋天丰收的喜悦。

活动重点：

在创作过程中，培养幼儿的合作意识 。

活动难点：

能运用多种材料和技巧进行美术创作，培养幼儿的创新意识。

活动准备：

1、绘画纸、油画棒、报纸、鸡蛋壳、胶棒、皱纹纸、水粉、排笔、剪刀、小桶、抹布。

2、秋天景色的视频。

3、秋天景色的图片。

活动过程：

1、谈话，引出课题。

（1）师： 小朋友，美丽的秋天来到了，大自然发生了哪些变化？

（2）幼儿：秋天，树叶黄了，农民伯伯种的'庄稼都丰收了……

2、播放视频，请幼儿的欣赏秋天的美景。

（1）引导幼儿仔细观察秋天大自然的变化。

（2）请幼儿交流、讨论。

3、出示秋天景色的图片，请幼儿观察。

4、和幼儿一起讨论创作要求。

请幼儿说一说想怎样合作去安排和创作，鼓励幼儿大胆想象。

5、幼儿集体创作，教师指导，重点培养幼儿的团结合作意识。

引导幼儿合理分工合作，大胆想象尽可能用多种不同的材料创作出内容丰富的作品，根据不同的创作情况，提示添加背景。

6、幼儿介绍作品，互相欣赏。

引导幼儿讲讲和同伴在创作中是怎样分工、团结合作的。

7、教师总结评价。

今天我们大家共同合作画出了这么美丽的秋天，小朋友们可真能干。你们高不高兴啊？那就跟着老师一起出去感受一下美丽的秋天吧。

注：本主题活动共分五课时完成。

秋天真美丽的作文集锦

我们在上学时也会去读一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编为大家精心整理的“秋天真美丽的作文集锦”，仅供参考，欢迎大家阅读。

秋天真美丽的作文 篇1

人们常说：春天最美！可是，在我的眼里呀，丰收的季节秋天最美丽。

秋季是万紫千红的，特别是农田。那雪白的棉花，在田野里格外引人注目。它，被采摘下来，运到工厂做成了棉衣等。那玉米，金光闪闪，人们把它摘下来，有的卖了，有的留下

说完了农田说树林。小动物们都开始准备过冬了。小青蛙开始挖洞，要呼噜呼噜睡大觉了。松鼠摘下松果，储备了足够的粮食后才开始过冬。其实，大叔们也在做着过冬的准备，它们的孩子树叶们纷纷跑到大地妈妈的怀里，松柏则穿上了它们刚刚订购的新装

果园里，各种水果你争我抢，想要人们摘下它们呢！我和小伙伴们看了，口水直流。

当然还有花儿，所有的小孩在大地妈妈那儿被细心呵护。只有梅花，想要出去玩。看到这些的人们，也穿上了厚棉衣。

哈哈，我爱秋天！爱这美丽的秋天！我问你，你是否也喜欢这美丽的秋天呢？

秋天真美丽的作文 篇2

秋天的景色丰富多彩。在田野，在路边，在花园里到处都可以见到。

田野里，农作物们热情地互相打招呼。火红的高粱举起了燃烧的火把，把沉甸甸的稻谷笑弯了腰，玉米露出了一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿，它们都在向大家展示秋天独有的风采。

路边的小草不像夏天那样绿了，而是绿中带黄。树叶也从树枝上纷纷扬扬地飘落下来，银杏的叶子像一把把金黄色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，送来了秋天的凉爽。

花园里，菊花开了。有紫的，淡黄的，雪白的美丽极了。你看那朵黄中带紫的菊花，像一位美丽的公主，傲然的站立在花丛中，让人们感受到秋天不仅有收获，还有美丽的鲜花。

校园里，一排排杨树像一个个身高力大的战士，整齐地站在操场的两旁，树上的叶子被风一吹，黄叶像蝴蝶一样，在半空中飞舞翻了个跟头落在地上。

啊，秋天你真美！

秋天真美丽的作文 篇3

秋天是一个美丽的小姑娘，她趁人不注意的时候，就悄悄地降临在了世界上。

她把红色给了枫叶。红红的枫叶像一个个小手掌拍啊拍啊，拍出了一首动听的音乐。她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。树上的落叶迎风飘扬，好像仙女降临人间。

金黄色是给田野的。田野像金色的海洋。棕红色是给果树的，橙子、柿子，你挤我碰，争着让人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫的、黄的、白的美丽的菊花在秋风中频频点头。

她把天蓝色给了蓝天。天空好像是一条蓝色的丝带。蓝天上还飘着白云，白云像棉花糖一样。时不时还有小鸟飞过，它们嘴里发出了叽叽喳喳的叫声，好像在说：秋天真美好，秋天真美好！

秋天真美丽，我爱秋天！

秋天真美丽的作文 篇4

夏天的脚步偷偷溜走了，秋天带着它的魔法棒来上班了，它走过山林，山林五彩缤纷。它走过田野，田野稻谷黄。它走过果园，果园瓜果香。

山林里的枫叶和银杏是我最喜欢的颜色，红的似火，黄的似金，像给山林披上了绚丽的大衣。我也佩服松柏坚强的品质，任你怎么施法，就是不脱掉绿大衣。

田野里一株株高粱裂开了嘴，谷子乐弯了腰，玉米像士卫一样雄赳赳气昂昂的站在田野里，保护着其它植物。

果园里一串串葡萄，像晶莹的紫宝石。鲜红的苹果像小灯笼挂在枝头，给大树打扮一样可爱极了。黄橙橙的梨你挤我碰挂在树梢。红红的枣子，有的像调皮可爱的孩子，躲在树叶底下和我们玩捉迷藏，有的大方不得了，挺出自己的大肚皮，向人们炫耀自己有多丰润。

我喜欢秋天，喜欢它的绚丽多彩，喜欢它的五谷丰登，喜欢它的瓜果飘香。

秋天真美丽的作文 篇5

绿草如茵的夏姑娘悄悄地走了，橙黄橘绿的秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了五彩的衣裳。

远看，甘蔗林绿油油的，像绿色的地毯。一阵风吹来，甘蔗掀起了一层层波浪。走近一看，甘蔗一棵挨着一棵。长长的叶子像利剑似的，有的伸展着，像手拉手的朋友。甘蔗有白皮的，有褐红色的，还有绿色的。看着一棵棵高大的甘蔗，我真想砍下来吃个够。

甘蔗的旁边有一片菜地，远看菜园绿绿的。走近一看，在绿叶中躺着一个个南瓜，圆圆的南瓜黄黄的，像一个个黄色的皮球，又像一个个车轮。看着一个个大大的南瓜，我真想摘下来做南瓜饭吃。

菜园右边是一片果园，果园里种着很多水果。有火龙果，有橘子，还有香蕉。香蕉弯弯的，一串一串地挂在枝上。看，农民伯伯正忙着收香蕉呢。他们虽然很辛苦，可是他们很开心，因为他们的脸上充满了笑容。

秋天真美啊，我爱秋天。

秋天真美丽的作文 篇6

秋天，可不像春天一样害羞；也不像夏天一样的火热；更不像冬天一样的冰冷。她可美了。

小鸟在蓝蓝的天空欢快地飞翔。它一边看着非常美丽的田野，一边时不时回头，好像在召唤同伴：“秋天来了，秋天来了，金黄的稻田像一片金色的大海啊！”看，远方就有几座小房子呢！小房子的后面就有很多金灿灿的大树，金黄的稻田里还插着两个稻草人。有一位老奶奶正微笑地收着稻谷，她看起来很高兴呢，心里想：“今年真是一个丰收年啊！”

再看看公园里的秋天吧！公园里的秋天可多了，那里有很多的大石头，石头上还刻了很多字。大石头的旁边是一排排的银杏树，远远看就像一座座闪耀的金山。银杏树上的叶子像无数金黄的小扇子，它们从树上掉下来了。大地仿佛铺上了一层厚厚的金毯。银杏树的旁边就是枫树了。枫树远远看就像几个红彤彤的大火球；近近看树上的叶子像一些鸡爪。它们从树上落下来了，大地就像明星走过的红毯一样闪闪发光。

秋天，是一首动听的歌曲；秋天，是一首有趣的诗；秋天，是一部漫长的电影；秋天，是一个好玩的游戏。

秋天，你别走，留在我们人间吧！

秋天真美丽的作文 篇7

美丽的秋天，一个金色而美丽的季节，不仅带走了热量，还把地球变成了一个独特的新行头。秋天给我印象最深的不是无尽的收获稻田或果实累累的果园，而是最普通的树叶。作为秋叶的象征，红枫处处成为最引人注目的主角。从远处看，燃烧的火云显示出顽强的生命力。

走进枫林，枫叶像小棕榈树一样包围着你。一股清新的秋风吹来，带着所有眷恋的树叶，悄悄地、无声地落入大地母亲温暖的怀抱。

淘气的树叶有时会和风姑娘玩捉迷藏。伴随着山丘、山谷和树叶发出的沙沙声，以及鸟儿优美的歌唱声，淘气的树叶尽情地在阳光下起舞。如果你捡起一片枫叶，它会散发出泥土的芳香。从枫叶清晰的纹理和颜色变化中，我对唐代著名诗人杜牧有了深刻的理解:驻足坐在枫林之夜，欣赏二月的霜叶之花。最常见的梧桐叶也为沐浴在阳光下的写生者创造了一幅壮丽的油画。萧瑟的秋天是从树叶的经脉中显露出来的，但与此不协调的是绿叶，它们衬托着秋天的活力，形成了一幅鲜明的对比画面。无数的银杏叶不亚于梧桐，它们奇特的小扇叶吸引了人们的注意。

当你漫步在银杏海中，你会被金色的秋天所吸引，甚至变成秋风中摇曳的树叶。飞舞的落叶伴随着我走过了许多春秋季节。我爱各种各样的树叶，我爱收获美丽的秋天。

秋天真美丽的作文 篇8

美丽的秋天，硕果累累，有成群的大雁，还有那金黄的稻谷和香气扑鼻的桂花。

在田野里，有一片稻谷，像金黄的草地。金黄的稻谷似乎已经露出灿烂的笑脸，正抢着说：“农民伯伯们，我最金黄，快来先摘我吧！”

在翠绿的果园，果实们正在拼命地吸收养分，一个个长得胖胖的，也在说：“我最甜，快点，快点，农民伯伯，我早就迫不及待地让孩子们放在嘴里咬了！”

果园里的树上还有桂花呢！桂花使劲地把香气“挤”出来，让农民伯伯一边闻着她的香味，一边努力采摘水果，让还没被摘的水果闻着香气，长得更大、更胖。

当桂花在“挤”香气时，大雁也在上空闻呢！

大雁越飞越高，越飞越起劲，当“头”喊：“换！”时，大雁从“一”字换到了“人”字。

枫树的叶子也该说再见了。枫树本不想让枫叶掉落，可是，哎，不听话的风娃娃来到枫树旁，不听枫树爷爷的话，把枫树爷爷的孩子不是吹到河里，就是吹到大树爷爷的面前。大树爷爷哭了，把他的孩子也“哭”掉了。

美丽的秋天，让人们吃到丰收的果实，金黄的稻谷，让人们感到非常舒服！

秋天真美丽的作文 篇9

秋天到了！天气凉爽了！秋姑娘要去哪里呢？一起去看看吧！

秋姑娘来到了公园里，梧桐树的叶子黄了，枫树的叶子红了，它们两个的叶子落了下来，枫树旁边的小孩看见了，开心地笑了起来。风一阵一阵地吹了起来，发出了沙沙的响声，树叶落到了小朋友的手上，小朋友说：我要拿回去做成标本，夹在书里，一定会很好看。

秋姑娘又去了果园里。它看见了葡萄和梨还有柿子，它们争着说：我甜，来吃我吧！秋姑娘笑着说：我不吃你们。秋姑娘又看见了南瓜！南瓜说：别看我每天躺着，我可是很好吃的呢！秋姑娘说：我得去下一个地方了，再见！

秋姑娘又到了田野里，它看见了谷子，谷子也看见了秋姑娘，就让秋姑娘跟它玩，秋姑娘只好跟谷子玩，谷子开心地笑弯了腰，田野里还有许多农民伯伯，谷子说：再见，我得去远方了。农民伯伯用收割机一会儿把谷子收完了。

真是个有趣的秋天啊！

秋天真美丽的作文 篇10

狂暴的夏哥哥走了，温柔凉爽的秋姐姐来了，带着凉爽的风走向很多地方。秋姐姐走向田野，给青色的稻谷穿上了黄色的衣服，秋姐姐走到高粱旁边，给高粱穿上了红色的衣服，高粱显的神气又好看，秋姐姐来到玉米爷爷旁，给玉米爷爷镶上了一个个大金牙，玉米爷爷微微一笑，给大家展示它的大金牙，哇噻，大金牙真像一个个闪闪发光的金子！秋姐姐来到果园，给害羞的苹果宝宝穿上了鲜红鲜红的衣服，秋姐姐来到梨大婶旁，给梨大婶和它的儿子个穿上了黄色的衣服，秋姐姐来到了葡萄兄弟的家族，给所有的葡萄兄弟各穿上了紫色的衣服，葡萄兄弟们都高兴的跳起舞来。

秋姐姐来到花园，给所有引人注目得花都喷了各种各样的香水，菊花最引人注目，那淡淡的香味，都能引人陶醉，桂花很不服气，它想，为啥我不受人注目呢？于是，桂花每天喷香水，最中，因为桂花喷的香水太多了，所以它的香味飘遍了各个地方，八月桂花遍地开，这话就流传到了今天。我喜欢秋天，秋天，我爱你！

秋天真美丽的作文 篇11

有人喜欢莺歌燕舞的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢白雪一片的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。

秋姑娘，悄无声息地来到了田野里的稻子，看！那边金黄的稻子笑弯了腰，高粱帅哥看见姑娘也羞红了脸，一棵棵柿子挂在柿子树上，像是为秋天点燃了一盏盏灯笼，看到这样的美景，不由得想到了一句诗一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

农民伯伯，为自己一年的辛苦付出，开始忙碌啦，瞧那边有一位叔叔开着三轮车，阿姨吃力的往车厢里倒着一筐筐披着金色的铠甲似的玉米，他们每天虽然劳累着，但是脸上露出了丰收的喜悦。

秋天是凉爽的季节，秋天是美丽的季节，秋天更是丰收的季节，我喜欢秋天，喜欢它的美丽！

美丽的秋天小学生作文五篇

撰写文章能够增强我们的语言素养和表达技巧，写作还能塑造个人或团体的声望和形象。要写好文章，平日里的积累和练习是必不可少的。如果在写作过程中遇到困难，不知道如何下手，应该怎么办呢？如果您希望随时查看本文，请务必将其收藏起来。

美丽的秋天小学生作文【篇1】

秋天，是一个美丽的季节，到了金秋九月，秋姑娘便带着一盒五颜六色的水彩笔来到人间给大地涂色。秋姑娘来到田野。她把金黄色送给稻谷，金黄金黄的稻子在秋风的吹拂下弯下了腰；她把红色给了高粱，红色的高粱在秋风的欢笑中翩翩起舞；她把黄色给了玉米，黄澄澄的玉米露出了它金色的牙齿。

秋姑娘来到果园。橙子、橘子都穿上了美丽的衣服在果树上晃来晃去，紫色的葡萄在阳光下露出了晶莹的笑容，红红的柿子挂在枝干上，像一个个红彤彤的小灯笼。

秋姑娘来到花园。她看到菊花，于是她把她所有的水彩笔都拿出来分给了菊花，霎时，菊花的颜色变得绚丽多彩，美丽极了！

秋天是一个美丽的季节，我爱秋天！

美丽的秋天小学生作文【篇2】

炎热的夏天过去了，美丽的秋天到来了。

花园里，一朵朵鲜花争奇斗艳，有洁白如雪的睡莲，有姹紫嫣红的一串红，还有金黄金黄的小野菊它们个个色彩绚丽，千姿百态，竞相开放，真是美丽极了!我俯下身子，凑近闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。

田野里，红红绿绿的辣椒像一个个小娃娃，时不时探出头来，看看有没有人来摘它们。稻子已拔开叶儿了，露出自己青中泛黄的笑脸。高粱火红火红的，像一根根巨大的火把。

果园里，果实把枝条压弯了腰。在阳光的照耀下，梨像一个个黄灿灿的小灯泡，苹果像小姑娘红通通的脸蛋柿子挂满了树，开始一点一点变黄。一阵秋风吹来，枝条摇摇摆摆，似乎在向我们招手。

马路边，大树换上了金色的秋装。树叶被风吹落，飘飘悠悠地在半空中飞舞，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树上，几片枯叶在枝头孤独地站着，被风吹得瑟瑟发抖，仿佛马上要掉下来似的。

我爱美丽、凉爽的秋天。

美丽的秋天小学生作文【篇3】

一年四季中，我最喜欢的是秋天，因为秋风飒爽，景物怡人，硕果累累，美不胜收。

今天我们小记者来到了自行车甬道徒步越野3公里，第一次让我感觉到和同学们一起晨跑是件多么开心的事情，我平时是一个连走路都嫌累的人。我们开始跑步了，一开始我跑得很快，后来被其他同学超过了，但我不放弃，依旧奋力的奔跑着。大家跑累了，我们就走着前行，我们边走边玩儿，还有叔叔们在骑着自行车锻炼身体。我走着走着，看见了路边的狗尾巴草，我就摘了下来边走边玩儿。狗尾巴草毛茸茸的，简直就跟可爱的小狗狗的尾巴一样。好玩极了！我望向蔚蓝的天空，白云朵朵真像棉花糖一样，好想咬一口。哇！我还真是一个小吃货啊！

休息期间，我们又在桥边玩上了军旗，杨尚霖和李诗�淳�过一阵搏杀，最后李诗�窗蜒钌辛厣钡猛菲蒲�流、丢盔弃甲。我们又回到广场，我和高飞玩球，他传给我，我传给他，我们玩得很开心。

天高云淡，蔚蓝的天。我真是太喜欢秋天啦，让人心旷神怡。秋天也是一个收获的季节，也是最让农民伯伯开心的季节，虽然农民伯伯累点儿，但是也有收获。是啊，没有春天的播种哪能有秋天的收获？农民如此，其实人生也是如此。于是，在这美丽的秋天，我不由地加快了脚步。

美丽的秋天小学生作文【篇4】

春夏秋冬中，秋是天高云淡最凉爽的季节，也是一个如诗如画五彩缤纷的季节，我爱美丽的秋天。

快看，原来野外一片绿色，不知不觉中秋婆婆轻轻地挥动着彩笔，魔法般的把野外变成五颜六色。田野里到处能听到丰收的赞歌。一阵风拂过，黄豆摇起响亮的银铃；高粱举起火红的火把；向日葵在一旁不住的点头；金灿灿的谷穗笑弯了腰；棒槌式的金黄玉米堆积如山；绿油油的白菜在微风中欢笑歌唱，蟋蟀兴高采烈地为其伴奏；黄澄澄的稻田像金色的海洋……田野里到处是农民忙碌的身影，天空中回荡着他们的笑声和农用机器的轰鸣声……就连小孩儿也都跟在大人的身后，干点力所能及的农活。

清晨起来，黄色树叶在微风的吹拂下，在空中翩翩起舞，美丽极了。外面到处是落叶，把小路盖得严严实实的，像铺了一层厚厚的金黄色的地毯，又好像下了一场树叶雨。只有松柏依然那么苍翠、挺拔，像一排排卫士在站岗。一阵凉风吹来，树叶发出“哗哗哗”的响声，好似鼓掌欢迎美丽秋天的到来。

菊花在秋日里也不甘示弱，争先恐后的绽放着，有黄的、白的、紫的，在微风中亭亭玉立，千姿百态，令人赏心悦目，构成一幅幅美丽的画卷。

我爱美丽的秋天，更爱这硕果累累的秋天，因为它使农民伯伯看到了一年的劳动成果和希望，感受到劳动的甘甜，丰收的喜悦。

美丽的秋天小学生作文【篇5】

秋天到了，天格外的蓝，格外的高，一群排成人字形的大雁在空中唧唧喳喳的叫着，好象在说：“朋友们。我要到南方去了，祝你们在这里平安过冬。”

我们走近田野，稻粒就象无数颗明星在稻子的长辫子上闪稻子的长辫子上闪耀着，高梁举起奥林匹克的旗子在空中高高飘扬，棉花露出雪白的小脸蛋。

我们来到果园，苹果红着脸、低着头，好像一个害羞的小姑娘，忙躲到枝头。梨树挂起金黄色的灯笼，葡萄伙伴搭成了一座珍珠楼。

我们来到小河边，河水里的小鱼高兴的说：“秋天多美呀，我爱秋天！”小鸭子在河里玩耍，岸上的小马正在比赛趟水，最后小白马胜利了。

我们来到树林里，树叶宝宝在空中飞舞着，一片片飞到在地上，给大地穿上了金色的衣裳。我看到这一切，高兴极了！就让秋天挂在田野里，挂在果园里，挂在小朋友的心中。

美丽的秋天课件汇总7篇

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美丽的秋天课件 篇1

活动目标

1、理解散文诗的内容，尝试仿编散文诗，萌发对秋天的热爱之情。

2、让幼儿感受散文诗优美的语句和意境，尝试合作绘画。

3、陶冶幼儿热爱大自然的情感。

活动准备

1、课件、散文诗磁带、《秋天多么美丽》歌曲磁带、录音机。

2、彩笔、图画纸。

3、幼儿用书第5册第1页。

活动重点

请幼儿感受散文诗优美的语句和意境。

活动过程

一、从歌曲入手引出秋天的话题，初步感受秋天的美丽。

1、随歌曲《秋天多么美丽》入场。

师：秋天秋天真美丽，你们知道秋天有哪些美丽的景物吗？

2、谈话：秋天多么美，现在我们一起来学习有关秋天的散文诗，题目是"美丽的秋天" 。小朋友们真能干，还认识字呢，那书中又藏着哪些秋天的美丽景色呢？

二、演示《美丽的秋天》课件请幼儿欣赏，进一步感受秋天的美丽景物。

师：秋天来了，我们一起来看看秋天的天空是什么样的？

幼：天空很蓝很蓝，白云雪白雪白的。

师：小朋友仔细观察，秋风吹过，树叶飘落下来像什么？

幼：树叶飘落下来像一把把小伞，像一朵朵小黄花，像一架架小飞机，像一只只小蝴蝶……。

师：我们再下后看，看看秋天的果园是什么样的？

幼：秋天的时候水果丰收了，这里全都是小朋友最喜欢吃的水果。

师：哇，这是什么地方呀？是金色的田野。

幼：秋天到了，稻子都成熟了， 农民伯伯要赶快把稻子收回家了。

师：那金色的田野里还有哪些农作物呢？我们来看看。

幼：原来秋天还收获了很多玉米、棉花、花生、大豆、蔬菜等，到处是丰收的景象。

三、学习、理解散文诗《美丽的秋天》，感受散文诗的语言特色。

师：通过看课件，你觉得秋天美不美啊？这些美丽的景色都是秋姑娘送给大自然的礼物，今天，秋姑娘也来到我们这儿了，她给我们带来了一篇非常优美的散文诗呢，让我们来听听散文诗里说了些什么吧。

1、听诗歌录音。

师：秋天的美景被编成了一首好听的散文诗，现在我们一起来听一听，看谁听得最仔细。（教师播放录音，幼儿安静地听。）师：你听到了些什么？

幼：我听到秋天树上的叶子变红了，变黄了；我听到了秋天树叶从树上飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞；我听到了秋天的田野分外好看。

师：我们再听一遍好吗？

（教师在放录音，幼儿情不自禁地跟着录音轻轻念了起来。）

2、提出欣赏要求后再次欣赏散文。

师：出示有关课件，小朋友边看图边仔细地把这篇优美的散文在听一听。引导幼儿重点理解"……像……"，说说学学。

师：秋风对着大树轻轻一吹，树叶怎么样了？（树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。） 让幼儿学说："……像……"学学动作。

师：秋风对着果园轻轻一吹，果园有什么变化呢？（圆圆的苹果像小朋友的笑脸；黄澄澄的柿子像金黄的灯笼挂满枝头。）师：秋风对着田野轻轻一吹，田野有什么变化呢？（稻田金黄一片；棉田一片洁白。）

3、全体朗诵诗歌。

师：让我们齐声朗诵诗歌，看谁记得最清楚。

四、请幼儿续编散文诗。

1、你最喜欢散文中的哪句话？先跟你旁边的小朋友说一说吧。

2、能把你最喜欢那句话说给大家伙儿听听吗？你的朋友最喜欢哪句话？也请他来说一说吧。（请两对小朋友）3、老师也很喜欢"秋风吹过，树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。"这句话，谁还能用"……像……"编出什么好听的话来呢？（带着仿编）

4、小结：这么多树叶像一架架小飞机、像一把把小花伞、像一只只小风筝等，让人觉得太有趣了，太美了。

5、请幼儿用好听的句子分别说一说秋天的果园里、田野里还有哪些美丽的景色。

6、请幼儿说一说秋天除了果园和田野以外还有哪些特别的景色（如花园等）。

教师随时帮助幼儿梳理好听的句子，并请全体幼儿一起跟诵，教师整理记录。

五、尝试合作绘画，创造性地表现美丽的秋天。

师：小朋友，今天我们看了关于美丽的秋天图片，欣赏了一篇美丽的秋天的散文诗，那么小朋友，你们想不想自己动手把美丽的秋天画下来？请小朋友自由结伴，6人一组，合作完成一幅秋天的长卷绘画作品。

幼儿进行绘画，教师巡回指导加以适当点评。

六、活动结束。

师：小朋友把秋天打扮的五彩缤纷，太美啦，你们真能干！现在让我们一起到室外去感受美丽的秋天。（音乐中结束活动）活动延伸以"美丽的秋天"为题，师幼共同将作品布置到走廊上或教室内，供幼儿欣赏。

美丽的秋天课件 篇2

活动目标：

1 欣赏作品中丰富的色彩搭配，学习表现秋天的美。

2 通过观察画出印象中的秋天。

3 培养幼儿的欣赏能力。

4 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：

教学挂图 幼儿用书

活动过程：

1 欣赏儿童诗

秋风吹，引导幼儿回顾对秋天的印象。

2 教师引导幼儿欣赏表现秋天景色的绘画作品。

(1)教师：请你们看看这幅画画的是什么地方?路边有什么?

(2)小结：这是画家画的秋天的美丽图画，他画出了秋天晴朗的天空，彩色的树木，以及落满树叶的街道，看起来秋天很美丽。

(3)教师：假如你要画美丽的秋天，你会画些什么?

(4)引导幼儿欣赏挂图中的其他两幅作品。

3 幼儿自由绘画，教师进行个别指导。

(1)幼儿自由绘画，教师进行个别指导。

(2)评价，展示幼儿作品：你最喜欢哪一幅画，为什么?

活动反思：

本次活动从目标的的完成情况来看，还是基本都完成了三条目标，但在前半部分幼儿欣赏秋天图片时，我让孩子表达的不够多，应该多给孩子一些说的机会，让他们多说说自己对秋天的理解以及他们眼中的秋天。在孩子作画的过程中，应该放手让孩子自己去探索作画的过程，而我过多的强调了作画的过程和步骤，以至于最后的作品缺乏创造力和想象力。在今后的美术活动中我会在培养孩子的想象力和创造力上多下工夫。

美丽的秋天课件 篇3

目标：

1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色，而体会对劳动人民鍀赞扬。

2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力

准备：幼儿用书

活动过程：

1、谈话，引出课题。

教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识，谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。

2、师范朗诵，幼儿欣赏。

师富有感情的地朗诵散文，幼儿一边欣赏一边看图。之后，师向幼儿讲解散文的内容，帮助幼儿熟悉作品，并对个别词句加以解释。

3、幼儿朗诵散文

师采用多种形式教幼儿朗诵作品。

中秋赏月

目标：1、让幼儿了解中秋节的来历及风属喜欢，并了解中秋节的别名。知道中秋节晚上是月亮最圆的时候。

2、激发幼儿对民族文化的兴趣和爱国主义情感。

准备：1、月饼、各种水果。

2、有关月亮变化挂图一张。

3、儿歌《天空真好玩》

活动过程：

1、出示月饼，引出主题。

提问：这是什么？这是什么节日的特制食品，它的形状像什么？中秋节是哪一天。

2、介绍中秋节的来历。

中秋节是我国传统的三大节日之一。

秋天是丰收的季节，农民为了庆祝丰收，于是在秋高气爽的农历八月，做了月饼互相赠送，所以中秋节又叫丰收节。八月十五这天，月亮最圆最亮，人们看到圆月就会想到一家人团聚，所以又把中秋节叫团圆节。讲述完让幼儿说说中秋节有哪些别名。

3、师生团团圆圆过中秋节。

师生一道品尝月饼与水果；学习儿歌《天空真好玩》并请幼儿表演。

美丽的秋天课件 篇4

秋天，雨像姑娘织的线，她告诉大家，冬天快要来了。小松鼠把松果藏在树洞里，有时出来看看冬天是不是快要来临。秋天，果实像是听到什么命令似的，纷纷在树上成熟了。秋天，枫树把一枚枚邮票送出去，给人们邮来了秋天的凉爽。秋天，也是小草的起点线，它的叶子被晒干了，可是，它把根保存起来，就是为了过第二年的春天。

秋天，大雁和海鸟急着捉又大又肥的鱼，给孩子们送来食物，河马张开又大又宽的嘴巴，吞下了很多的水草。

秋天，学校的同学们带着愉快的心情来到了果园，观看成熟的水果。

秋天，有一盒五彩缤纷的颜料，她把果树涂成黄色，把果子涂成了红色，它把小草涂成金色，把稻子涂成了美丽的金黄色，它把菊花仙子涂成了粉红色、橙色、白色等数不清的颜色。

秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友们的是一首欢乐的歌。

美丽的秋天课件 篇5

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛（ｚｈēｎ）树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

〔节选自苏教版六年制小学语文第五册《北大荒的秋天》〕

阅读导引

这三个自然段，写北大荒景色的美丽。作者从三个方面来写，各有特色：天空一碧如洗；小河清澈见底；原野热闹非凡。

把流云比作了仙女抖动的锦锻，把小河比作了透明的蓝绸子，贴切而传神。高粱与大豆丰收在望，用了拟人手法。第三自然段看起来是写景，实际上是寓情于景，抒发了北大荒人丰收的喜悦和开发北大荒的壮志豪情。

美丽的秋天课件 篇6

一、教学目的：

1、欣赏散文，理解散文内容，体会散文语言美和意境美。

2、感受文学活动的乐趣。

二、教学准备：

1、课件《美丽的秋天》

2、幼儿掌握一些关于秋天知识。

三、教学过程：

1、在音乐《秋天多美丽》的伴奏下，带领幼儿进入教室。

老师：秋天好美啊，在秋天哪些东西是美丽的？

2、听老师朗诵散文《美丽的秋天》

秋天，真美丽。

天高了，地宽了，秋风姐姐快乐得到处跑......

秋风姐姐对着大树吹口气，大树摇啊摇。一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。

妈妈说，大树落叶了，送给小树作肥料，盼它快长高。

秋风姐姐对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿掀起一个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。

妈妈说：小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮，宝宝吃了有营养。

（1）今天给带来了一篇非常美的散文，请小朋友们认真听一听。

（2）你们听到了什么？

（3）一边观看图片一边听散文。

（4）老师把散文画成了美丽的`图片让我们一起仔细地欣赏一遍。

（5）分段落欣赏散文，加深对作品理解。

段落1，提出问题：为什么秋风姐姐快乐地到处跑？秋风姐姐先跑到哪里呢？

段落2，提出问题：1）秋风对大树吹了一口气，发生了什么？

2）树叶从树上落下来除了像蝴蝶，还像什么？请大家学学。

3）幼儿用身体表现树叶。

段落3，提出问题：大树妈妈为什么把树叶送给小树？

段落4，提出问题：秋风姐姐是个调皮的小姑娘，它又会跑到哪儿去？

1）秋风姐姐对着小河吹口气，小河怎么样了？它的心情如何？

2）为什么说小河像丝巾呢？我们一起来做小河抖动丝巾的样子。

3）为什么小河会掀浪花呢？我们一起来做小河掀浪花的样子。

4）小河是如何抱着白鹅摇的？

5）伴随音乐我们一起来做小河开心的样子。

段落5：小河都有什么宝贝？

3、完整欣赏散文。

秋天好美啊，落叶从树上飘落下来，小河掀起了浪花。

1）你最喜欢散文中的哪一句？你们可不可以用散文中的话说给大家听？

2）还有哪位小朋友喜欢这句，谁来学一学，把这句话说的更好听？

3）我们大家一起学一学。

4）为什么说这句话那么美？

小结：学习连着用“一会儿”。

4、画秋天

秋风姐姐这么开心，她还会对谁吹口气呢？

老师：我们一起把秋天画下来好吗？

美丽的秋天课件 篇7

设计意图

根据自己的生活经验与想象，能够画出相应的画面， 帮助学生建立语言与画面的联系。

活动目标

活动目便是一个活动的开始和归宿，对活动起着向导的作用，活动围绕目标展开。结合散文诗的内容及学生的年里特点，设定了一下目标。

1、结合生活经验认识了解秋天的特征，知道秋天是一个丰收的季节。

2、愿意把观察发现的事物与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。

3、倾听朗读诗歌，感受诗歌优美的语句和意境。

4、尝试合作作画，围绕作品展开联想与想象，尝试仿编诗歌。

活动重点

根据活动内容和学生的兴趣，我把"带孩子快乐的去观察秋天的美景和倾听诗歌的语言美"作为活动的重点，把"理解散文诗的内容和用艺术的眼光观察周围事物"作为活动的难点。

活动准备

为了让学生亲身感受散文的语言美和秋天的美景，充分调动学生学习的兴趣和探索欲望，我做了经验准备和物质准备。经验准备：课前让家长带学生观察周围环境的变化，体会秋天的特征。

物质准备

多媒体课件秋天的菜园、果园、树林、田野等图片，歌曲《小树叶》、散文《美丽的秋天》录音带，油画棒等。

活动方法

为了完成活动目标，结合我班学生的特点，我采用了：

1、游戏法：通过游戏激发学生参与活动的积极性。

2、谈话法：设置问题让学生思考回答，理解散文的内容。

3、欣赏发：通过倾听、朗读等感受散文的语言美及秋景的美。

活动流程

兴趣是学习的动力，为了让学生全身心的投入活动，我设计了一下环节。

一、主题导向

以歌曲《小树叶》入场，导入秋天的话题，初步感受秋天的特征。

提问：刚才歌曲里说的是什么季节的树叶？你知道秋天还有呢写美丽的景象吗？

二、播放多媒体课件《美丽的秋天》图片让生欣赏，进一步感受秋天的美景。

师：有位神奇的画家，他用手中的笔画笔画了一幅美丽的图画，这是"秋天的图画"，你们想去看看吗？让我们一起乘坐"红叶号"列车开始一次愉快的旅行吧！大家检查一下该带的几样宝（眼、耳、口、心)都带齐了吗？ 会学习的会带上自己的眼睛-仔细看;带上自己的耳朵-认真听；带上自己的口-大声说；更重要的是带上自己的心去体会秋天的美丽，好了，老师带你们出发了。

随音乐《开火车》活动开始，音乐结束后学生问开哪里？

师:去野看看秋天的天空（随机播放图片），秋天的天空是什么样的？（天空很蓝很蓝，白云那雪白雪白或天空格外高，白云格外白）

师：随音乐去看看秋天的果园是什么样的？（水果丰收了，圆圆的苹果笑红了眼，黄澄澄的柿子像金色的灯笼挂满了树枝）

师：看看秋天的花园是怎么样的？（各种姿态的菊花开放了）

师：去看看秋天的菜园是什么样的？（西红柿红红的，辣椒弯弯的……）

师：哇！这是什么地方呀？（是金色的田野）秋天稻谷成熟了，稻田一片金黄，棉田一片雪白，秋天山野是五彩缤纷的，到处是丰收的景象。

三、交流分享

1、说说自己眼中的秋天。

2、秋天你最想干什么。

四、欣赏散文诗《美丽的秋天》，感受散文的语言美。

通过观察果园、菜园、棉田、花园等图片，你觉得秋天美不美？这些美景都是秋姑娘送给大自然的礼物。今天秋姑娘还给我们带来了一件礼物--散文诗《美丽的秋天》，让我们听听散文诗里说了些什么？

1、放录音《美丽的`秋天》

师：你听到了什么？（讨论）

2、提出问题再次欣赏散文

师：秋风对着大树轻轻一吹，书树叶怎么样了？（像一只只蝴蝶在空中飞舞……）

秋风对着果园轻轻一吹，果园里发生了什么变化？圆圆的苹果香小朋友的笑脸；黄澄澄的柿子像金黄的灯笼挂满了枝头)

秋风对着田野轻轻一吹,田野发生了什么变化?(稻田一片金黄……）

五、师生有感情的朗读散文《美丽的秋天》，体会散文的语言美美没在那里，引导学生发现其中有特点的句式结构，如"秋天的……格外好看。"

提出问题

1、你最欢散文中的那句话，说说看。如：

我最喜欢秋风吹过，树叶像一架架飞机在空中飞翔；像一把把小花伞在空中降落；像一只只风筝……等等。 谁还能用"……像……"说一句话呢？

2、学习用"……格外……"说话。

六、创作作品《美丽的秋天》

1、让学生自由组合尝试合作绘画，用创造性地表现手法展现美丽的秋天。

2、展示作品自述作品情景之美,并把自己喜欢的作品续编成散文诗。

3、教师点评总结。

你们创作的作品把秋天打扮的五彩缤纷的，太美了，画出了一幅丰收的、果实累累的、色彩斑斓的美景。现在我们一起到外面去感受美丽的秋天。

秋天是一个绚丽多彩的季节，也是一个丰收的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供学生探索研究的资源。如那千姿百态的菊花，红红的苹果，黄澄澄的柿子，金黄的稻田，雪白的棉田，五颜六色的山野等等都可以引发学生对秋天产生无限的兴趣和爱。正是《纲要》中所要求的要善于发现孩子感兴趣的事物，把握时机随机引导方法，让他们在游戏和观察等活动中感受散文诗语言的丰富和优美，并通过各种途径加深对作品的体验和理解。

散文诗《美丽的秋天》运用简洁明快的语言和比喻等的修辞手法，描绘了一幅色彩斑斓的丰收秋景画。这幅画契合幼儿的心理特征，不仅能结合孩子们的生活，也能引发他们展开联想，同时可以陶冶性情，激发他们关注自然、热爱自然的情感。我预设了本活动散文诗欣赏《美丽的秋天》。为了让学生感受秋天的美和收获，我用歌曲《小树叶》导入主题，并通过游戏开火车乘坐"红叶号"--说说我眼中的秋天，听录音《美丽的秋天》--理解散文诗的内容，朗读诗歌--感受作品的语言美及意境美，创作《秋天》作品--围绕作品展开联想与想象续编诗歌。让学生进一步的感受作品的美，丰富对秋天的认识。

美丽的池塘作文

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“美丽的池塘作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美丽的池塘作文(篇1)

在我的家乡，那里有一个美丽的池塘，池塘的周围有一排排茂盛的杨树，杨树周围的鲜花芬芳扑鼻，有许多蝴蝶在这些美丽的花朵上翩翩起舞，像一个个漂亮的蝴蝶仙子在花仙国欢快地跳起舞来。我看见了这些花朵，仿佛进入了花的世界，花的海洋。

早晨阳光照耀在水面，把整个池塘都变成金色的了。牵牛花吹起了它那紫色的小喇叭，叫其它朋友们起床。天气很热，怕热的小鱼都躲在荷叶下面不出来，微风吹拂着水面，荡起了一丝丝波纹。一池的荷花争奇斗艳，芬芳迷人，那香气扑鼻而来。

中午，人们都在午休，池塘很安静，连风声都可以听见。

傍晚，人们吃过晚饭都带着小朋友们在池塘边乘凉，天色渐渐暗去，只能听见青蛙在唱歌，蛐蛐在鸣叫，小鱼在水里摇摆着尾巴，好像在跟小动物们鼓掌。

啊！这个美丽的池塘，不仅给我们带来了快乐，也给我们带来了乐趣。

美丽的池塘作文(篇2)

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我们的校园很美丽。课间，我最喜欢去的地方就是教学楼旁的小池塘了。小池塘呈圆形，周围种了一圈草，塘两旁... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

我们的校园很美丽。课间，我最喜欢去的地方就是教学楼旁的小池塘了。

小池塘呈圆形，周围种了一圈草，塘两旁各栽了一棵小树点缀着池塘。池塘被一座小石桥一分为二，左边有一座小巧的假山，右边则漂浮着几片莲叶，水面下还有小鱼游来游去。

春天来了，小树抽出了新芽，小草也从土里探出头来，好奇地打量着这个新鲜的世界。小鱼儿活蹦乱跳，有的跃出水面，好似在“鱼跃龙门”，有的藏在莲叶下面自在地吐着泡泡，还有的欢快地游来游去，似乎在向我们宣告：春天来啦，春天来啦！

夏天到了，碧绿的莲叶舒展开来，随着水波漂动。小树绿叶繁盛，微风吹过，树叶随风摆动，发出沙沙的声音。站在小石桥上，伸出手指，感受着从假山里汩汩涌出的清水带来的丝丝凉意，这一切令人心旷神怡。

天气凉了，秋天来了。小草渐渐枯黄，莲叶也似乎是倦了，伸起了懒腰，微微地卷起。一阵秋风吹过，金黄的叶子从树上飘落，好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。有的落到了小池塘里，渐渐漂远，似乎在提醒我们：时间就像这一叶小舟一样一去不复返，好好珍惜时间吧！

寒风起，冬天到。一场小雪给万物都披上了一层薄衣。小鱼儿安分了许多，静静等待着春天的到来。我也期待着春天，期待再次来到小池塘，看小树抽出芽，看小草探出头，看小鱼畅游

最后：非常感谢大家阅读《美丽的小池塘作文500字》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注()，一起成长！ ( )

美丽的池塘作文(篇3)

今天，妈妈给我买了一支水枪，我爱不释手。我拿着水枪兴高采烈地来到小区里的池塘边。

哇！几天不见，小池塘好像变了样。池塘周围的迎春花枝条经过几天雨水的冲洗，格外翠绿。远远望去，犹如一堵绿色的围墙。池塘边错落有致地摆放着许多大石头，它们就像刚洗过澡似得，特别干净。池中的睡莲，有的含苞待放，有的微微露出笑脸，还有的完全绽放了。一片片鲜嫩洁白的.花瓣盛开，围绕着淡黄色的花心，是那么优雅动人。勤劳的小蜜蜂在忙碌着，它们有的趴在花心上采花蜜，有的在花儿上跳着优美的舞蹈。突然，我发现莲叶周围荡起一圈圈的水波。我仔细一看，原来莲叶下有一群小鱼在嬉戏，它们有的悠闲地游着，有的吐着泡泡，还有的在水面上跳跃。我顿时想起了汉乐府《江南》里的一句诗：“鱼戏莲叶间”。

我没有想到，这看似平静的小池塘，竟然如此富有生机。我被深深地陶醉了。

美丽的池塘作文(篇4)

我们的学校梁丰小学是个美丽的校园，这里有四季如春的美景，浓厚的书香气，活泼可爱的同学们。最引人注目的还是我们学校美丽的小池塘。

你瞧，这小池塘的水可真清啊！犹如一面硕大的银镜，把蓝天白云倒映在池中。哇！这满池的荷叶你挨着我，我挨着你，像一个个碧绿的大圆盘，又似一把把大伞。一阵阵微风拂过，荷叶你拉拉我，我扯扯你，真像好朋友在玩耍。如此美丽的小池塘，把蜻蜓都吸引过来凑热闹了，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

扑通、扑通，听，什么声音？呀！原来是小鱼在池塘里嬉戏玩耍呢，一会儿深深地潜下了水，一会儿吐了无数的小泡泡，一会儿又来了个龙门跳跃，顿时池面荡漾起一道道波纹。咦，这池面上，荷叶上黑黑的东西是什么呀？仔细一看，哦！原来是许许多多的小螃蟹和小螺丝，只见螃蟹在小池塘里横行霸道，嘴里不停吐着泡泡，还举着两个大钳子，好像在说：小螺丝，别和我抢地盘哦。它们一会儿钻到荷叶底下，一会儿又出来走一走，好像在散步。荷花为它们散发出清香，荷叶为它们遮阴，它们是那么的悠然自得。

我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给了我无限的快乐。

美丽的池塘作文(篇5)

我家的院子里，有一方小池塘，一年四季，景色宜人。

春天，小池塘清澈见底。池塘中央的假山上，种着迎春花，嫩黄的迎春花热闹的挤满指头，长长的枝条浮在水面上，池水也变得金黄金黄。夏天，一金鱼快活的池水里，游来游去。有时，小鱼会游出水面，吐出一串串泡泡，十分好看。池水有时静得像一面镜子。小狗莎莎叼着一块牛肉干，来到池塘边，它看见水面上也有一只小狗，嘴里也含着小牛肉，莎莎就大声“汪汪”地叫起来，引得大家一阵哄笑。

秋天，枫叶被一阵阵秋风吹的飘落下来，飘到水面上，水面好像铺上了一篇金色的地毯。有时，小蚂蚁会坐着金色的小船，欣赏池塘的风景。

冬天，水面上揭起了一层层厚厚的冰，小朋友都可以在上面走路了。有时，冰会裂开，分成一块块的，像一块块雪白的白玉。

一年四季的小池塘，变化是那么大。我和小朋友经常在池塘边玩耍，小小的池塘，给我的童年带来了许多快乐。

美丽的池塘作文(篇6)

美丽的小池塘

我们小区的小池塘一年四季景色诱人，美不胜收！

春回大地，小鸟在空中叫到：“春天到了，春天到了！”池塘边的桥上传来玉兰花淡淡的清香。桥上的亭子边，有很多孩子在嬉戏，吹泡泡，可快乐了！芦苇弯下了腰，把淡淡的芳香撒遍四周。柳树发芽了，桃花盛开了，**的花草布满大地，像给小池塘编了一个新艳的花环，让她更加迷人。池塘的四周镶嵌着不太整齐的大石头，上面长满了墨绿的青苔。

炎炎夏日，太阳高照，风一吹，小池塘水面上泛起了波纹，跳起了舞蹈。小鱼儿在水里游来游去，嘴里吐着泡泡，是天气太热的原因吧？太阳刚露笑脸，睡莲就醒了，红的，白的，紫的，争奇斗艳，芬芳迷人。草丛中，传来青蛙“呱呱”的叫声，这里是多么的热，小狗伸出舌头，大囗大口地喝水。

秋高气爽，小朋友们在桥上放风筝，迎着秋风，小朋友们快活的心情都摆在脸上了！火红的枫叶挂在枝头，像金子一般的银杏叶飘落下来，像小精灵在唱秋天的赞歌。

冬爷爷来了，他推走了秋天。雪娃娃为了迎接他，为他跳起了慢悠悠的舞蹈。小池塘马上结了冰，第二天，冰面上多了几个可爱的雪人，冰厚厚的，怎么也砸不破。

小区池塘一年四季景色秀丽，虽然没有西湖那么壮观迷人，但她也很有自己独特魅力。

美丽的池塘作文(篇7)

在我家的小区里有一个小池塘，它的面积不大，但是它很漂亮，下面就让我给你们讲讲这小池塘的美丽之处吧！

小池塘的面积大约有一个小足球场那么大，虽然不是很大，但是池水清澈见底，里面还小鱼呢！那些金色的鱼儿一群一群的可爱极了！一会儿看见一群鱼儿一字排开向这里游，一会儿看见它们围成团，像是在开会呢！池塘中有几根长短不一的柱子，这就是大人和小孩都爱玩的“梅花桩”。因为有了“梅花桩”，小池塘边也越来越热闹了。

小池塘边有许多花花草草。每到春天小池塘边真是漂亮极了！有许多好看又好香的野花。每次走近池塘边时都有一阵淡淡的清香扑面而来。

自从有了小池塘后，小区里热闹多了，我也经常到池塘边看看我的小伙伴，看它们在水里游来游去的样子。有许多老人也喜欢到小池塘边散步，也有很多年青年人围着“梅花桩”跑来跑去，开心极了。

我要对小池塘说：“我爱你！美丽的小池塘！”

美丽的池塘作文(篇8)

向前看，向前看，东风来了，春天的脚步近了，连笔公园的池塘充满了活力。

“嘎——嘎——嘎——”鸭子的叫声打破了早晨的宁静。他们在水里游，有些人朝一个方向游。他们在游泳比赛。也许第一个地方会得到一条又新鲜又肥的大鱼。有些躲在角落里。他们正在讨论去哪里进行亲子旅游吗？还有人扑腾翅膀溅起水花，一定是在跳舞！看，在清澈的水中，有一大群蝌蚪。它们是圆的，摆动着长长的尾巴，快乐地游来游去。他们是在玩还是在找妈妈？

池塘外面，也很热闹。一阵微风吹来，千万株杨柳铺开黄嫩的.叶子，随风飘动。野花、星星、点点，为池塘做了一个简单的花环，像丢失的纽扣一样，散落在草地上。抬头一看，只见燕子掠过天空，叽叽喳喳地叫着。

最开心的是数我们，画画，想把春天画成画；唱着唱着，我要把我的歌声融进春天；蝌蚪捕手抓蝌蚪，想把春天带回家。

家乡的池塘诗情画意。我怎么会不爱呢？

美丽的池塘作文(篇9)

我们学校的小池塘在学校四号楼的前面。

小池塘的周围是由正方形的万年青围起来的一个小花园，小池塘在这正方形的小花园的中心点。小池塘的旁边还有两个石头做的凳子和桌子。进入小花园的四个口，都种着两棵柳树，远远望去，柳树就像把守的士兵一样。小花园里还有很多玫瑰花，一到夏天，玫瑰花就开放了，特别漂亮！

小池塘里有一座假山，假山是灰色的。远远望去，那假山真像书法家写的一个大大的山子。小池塘的水很深很深，深的比井还深。小池塘的水很绿，绿的比刚刚长出来的草还绿。小池塘的水很清，清的能看见里面的小鱼小虾。

小池塘里有很多的小鱼，最小的有10厘米长，最大的有25厘米长。水面上有很多喂给小鱼的馒头。看着看着，我忽然看见有一个绿色头，带着绿色石头的东西，在缓缓的游动。仔细一看，原来是一只大概35厘米的大乌龟。看到它笨拙的游动，我不禁笑了起来！

小池塘真是又美有趣！

美丽的时光作文

请看下面栏目小编为您整理的“美丽的时光作文”相关内容，要想全面了解该话题请您继续阅读下文相关内容。作文是哲思的展现读者是思想的觉醒者，通过写作可以培养个人的文化素养和品味提高生活品质。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材。

美丽的时光作文 篇1

“呦，今天阳光真好，呐呐，不出去玩多可惜!”蜷缩在我床上嚼着甜食的潘瞳大喊着。我飘了几眼窗

外，嗯，是不错，思索了一会儿:好，出去。”

我不太喜欢跟同学之类的出去，只是因为觉得放不开，但想到潘瞳没有双亲，心一下子就软了。

潘瞳的父母是在前几个星期抛下她不辞而别的，好像是因为讨债吧，父母也不愿意透露太多，哎，大

人总是想那么多。潘瞳才8岁，受得了这样的打击么。爸妈把她暂时留在我家里，照应一阵子。

潘瞳跟着我，一路上蹦蹦跳跳，叽叽呱呱地说个不停，唯独没有提父母的事，怎么说我的洞察力随着年

龄的增长变得十分强。一下子就看出来了——爸妈没有告诉潘瞳她父母的事情！

我看着潘瞳，把她安顿下来，静静的问:你爸妈呢?”我屛住呼吸，等待着潘瞳的答复。

潘瞳笑嘻嘻的，根本没在意到我的表情:啊哦?应该在公司呢吧!我爸妈工作忙，没有时间照应嘛，

嘿嘿……

果然，我爸妈没勇气告诉潘瞳事实，但也对，她接受不了啊。

我沉思了一会儿，开了口:潘瞳，你爸妈呢，不在公司，现在和一群坏人在斗争，现在照应不了你，那些

坏人很坏很坏，非要你爸妈把钱叫出来，你爸妈就急呀，又放不下你，就把你丢在我们家，等到坏人被警察

抓走了，爸爸妈妈就到姐姐家来带你了。”

潘瞳若有所思的点点头，而我却在一旁不自觉的扑哧笑了出来，好幼稚的故事，我怎么说的出口，这是

善意的谎言嘛。

我笑着看着潘瞳，一切应该过去了吧，在她父母的良心下，应该会回来将她带走的吧。

潘瞳盯着我，不久后也笑，还看着我笑，我暗自想:这小妮子笑点真低。

笑声回荡在天空，这应该是很美好的时光吧。

美丽的时光作文 篇2

听不见，古老语言吟唱的出塞悲曲;闻不到，落英缤纷点缀的摩挲春风。风花中，天籁和孤山一座;雪月间，凝露和芙蓉花开。不知道，声音是否描绘了人生的起伏曲谱;参不透，声音是否临摹了心弦上的颤抖音符。

声音的本质一如生命最初的单纯与温柔。有人说：“我相信/三百篇诗/反复述说着的/也就只是/年少时没能说出的那一个字。”忆往昔，曾是江南采莲的女子，最爱皓腕折荷时微波涟涟之声;曾是高原修佛的僧徒，最爱点香传经时口中喃喃之声;曾是边塞放牧的孩童，最爱鸿雁展翅时草木娑娑之声;曾是摇橹驾舟的渔人，最爱撑杆溯回时水流淙淙之声。声音，在无声世界里，点燃了，闪烁着，陪伴我度过一段静默的光阴。

但在纷繁声色面前，有人从不犹豫选择后者。渐渐地，生命已仅仅灿烂于外壳。只是悄悄瞥见黑瞳中的一丝隐秘，便作轻巧纳入心底的明了。只是偏偏眼见角落里的一副残躯，仍有漠然弃于市井的残忍，又是退闪回避屈膝的孩童，又是安然不顾受难的同胞……为什么，从不听听失落的心声，为什么充耳不闻凄厉的喊叫?

世间声闻千万，我听着无数种声音，却错过了每一种，我遭遇过千百种动容，却遗忘了每一次。灵魂正在片片失落，我必须用生命以外的因素追忆，忆想那光阴掠过时尘埃落定的声音。

在每一个童年的夏夜，我错过了祖母的声音。古老的传说，从年迈的躯体中流传，将中国历史记录的正是这一句句沧桑的口吻。多年后想起的，仍然是那个失落离去的背影，一辈子都不会认错。

在每一个新禧的凌晨，我错过了爆竹的声音。爆竹不闻，童心不再。传统情感正默默流失，天真情怀也去而不返。在漫天的礼花下，耳边的爆竹声声竟催下了行行热泪。回顾流年，路途纵横。谁能知晓还有多少个夜晚，能和今晚相似?

在每一个未知的夜晚，我错过了梦的声音。美丽的梦总是不期而遇。阳光下，玫瑰千朵，芳香四溢。在远方树下的人，是不是你?等待着你的第一声问候，只是默默，默默张望。春草秋衰，你低首敛眉徐徐离去，不再回首，我却懂得，那是无声的歌谣。我的耳边没有声音，只有尘封的日夜和华年。而梦的声音，只在我心中。

若连声音也消失了，我只能哭泣。破碎的心灵汲取着那异常绚烂以致糜烂的色彩，让这世界和我一起腐烂吧!我的世界再无声息。沙漠，也许正响着串串驼铃;窗外，也许正落着细细春雨。手中，也许正捧着沙沙作响的拙劣书页;也许，在多年后从偶尔翻开的发黄一页中，会落下点点泪的痕迹。

当一切都已经过去，我才发现，光阴从开始一瞬便掠过了声音，她便有了岁月厚重斑驳的印记。殊不知，竖耳聆听花开的声响——生命的声息，一听之间，任光阴飞逝，已是一生。而我却在多年后，才俯首笨拙地点数着藏在心中的零散声音。或多或少?也许不多吧。

美丽的时光作文 篇3

细数美丽时光

时间如梭，一晃十三年过去了。时间总是不等人，冥冥之中，起起落落，十三年的岁月中，春花谢，秋风起。回望人生的沙滩上，大大小小的脚印整齐地排列着，他留下了我多少我童年美好的记忆，但时光回不去了……。

爱在勇于承担——滑冰

“下雪了……。”一阵欢呼声中，学校开始狂欢，不管是大孩子，小孩子都玩得很带劲，有堆雪人的，有滚雪球的，有打雪仗的，他们仿佛都是那么快乐。下课了，本以为可以好好玩一场了，老师却突然强调说：“不准去操场等危险的地方滑冰，一旦发现，严惩不贷!”班里立刻传来了一阵“啊——”的声音，我们满脸不不痛快的走出了教室，开始与雪这位小朋友交谈。

雪越下越大，我们也越玩越欢，我们顿时感觉世界原来是那么的美妙。我们玩着玩着也玩累了，顿时觉得很无趣，于是我们的脑海中出现了一个大胆的念头——“滑冰”。我们全票通过，于是我们冒着被老师骂的的危险赶去了操场……

我们顿时玩起来了。“啊……你们慢点儿，我要倒了!”我十分惊慌的说。只听见“嘭——”的一声，我倒在了地上。尽管现在地上很凉，雪下的也很大，天气也很冷，尽管我摔得很疼，但是我的心却十分的温暖。

噩梦总要来临，让我们害怕的事到来了。回到班中，我们一脸紧张又害怕的表情。老师来了，但是气氛严肃了，老师一把把书摔倒了桌子上，顿时来了一阵“河东狮吼”。我的心更害怕了，仿佛有只兔子在不停的跳，我该怎么办……。我这次肯定完了……。老师肯定会骂死我的……怎么办……要不我说出来吧……不行……还是说吧……。

心中矛盾的我，一时不知该怎么办，老师又发话了“你们不说，那就等我查出来再上课!”我顿时下定了决心，我要承认错误，嗯，就这样办!于是我主动站起来承认错误，也羞愧的低下了头，紧接着又有几位同学站起来，我顿时觉得我真的错了……

虽然罚了站，但我的心里仍然觉得暖暖的，也许爱就在这其中吧。

爱在宽容——课间

“啊——，我该怎么办?谁能来帮助我呀?”我十分急切的说。同学们闻声而来，帮着我收拾残局，原来是我一个不小心，把墨水瓶打翻了，不仅把我的书染成了黑色，墨水还洒了一地，弄得到处都是。同学们的凳子上，桌子上，也因为我的疏忽成了黑乎乎的一片，我知道他们虽然嘴上没说但真的应该很生气!

“对不起”我十分内疚地说。我的眼泪像断了线的珠子一颗颗的落下来，我真的不知道我到底该怎么做才能弥补我的过失。但意想不到的是，同学们并没有责怪我，而是鼓励我说：“没关系的，谁没有犯错的时候呀，我们知道你不是故意的，真的没关系，你并不用太在意的!”

我真的很感动，我真心的体会到了爱的力量!

爱在幽默——英语老师

随着脚步声的一步步接近，我们的心情也渐渐激动起来。老师一进门，我们就立刻站起来异口同声的说：“Goodmorning，myfavouriteteacherWangsir。”老师笑眯眯的，让我们坐下。

老师越讲越带劲，我们也越听越有兴趣。轮到回答问题这一最有趣的环节了，我们争先恐后的举起小手，老师却说：“我想找一位‘摸鱼’的同学来回答。”紧接着老师便叫起一位

2

反应较慢的学生起来回答，没想到哄堂大笑。我这是还在纳闷，“摸鱼”到底是什么?老师看我们有些疑惑，便解释了起来：“‘摸鱼’也就是慢的意思了。”我们恍然大悟!紧接着老师又叫起一位“飞毛腿”起来回答，我们的班长。我心里突然觉得这个“飞毛腿”也不简单，肯定不是指跑步快，应该是反应快吧!没想到我竟然猜对了。

下课后，我们把老师留下来探讨问题，没想到有几个男生在旁边打闹影响我们。老师便说：“李向阳吗?”我顿时惊呆了，什么“李向阳”啊，我怎么不知道呢?哦，我明白了，老师以前说过的，“李向阳”就是“出洋相”。真是太有趣了!

我顿时觉得，老师真的很幽默，那时的日子真的很快乐!

时间的马跑得太快了，我们连他的尾巴都抓不住，总是不等我们珍惜就走了。假如我有一台时光机，我真想回到过去把这美好的时光定格住，让它永远不再流逝。数来数去，美丽的时光总是那么短暂而美好

真想回到过去，那美妙而短暂的岁月

美丽的时光作文 篇4

美丽时光

——写给罗拉的生日

崭新的日历

刚翻到十八页

嫩绿的数字

便春光乍现

暖风徐徐在四周荡漾

朝晖纷纷向晴空挥洒

陌上红梅绽放新蕾

燕子穿梭声声呢喃

今天是什么好日子

为什么喜庆充溢天地间

不是过节胜似过节

不是过年胜似过年

有人提着蛋糕礼品

有人抱着大束鲜花

步履欢快

按不住心头喜悦

是哪个幸福的人儿

举行生日庆典

祝福之声络绎萦耳

俊男靓女起舞翩翩

我忙上前探问

人们只报我以笑脸盈盈

此时，罗拉来了

有如下凡的天仙

满面春风喜迎佳宾

我问：今天是谁过生日呵

她笑而不答

美丽的脸上

显得更加迷人

终于明白了

就在一瞬之间

她深藏着的幸福

已泄露无遗

美丽的时光作文 篇5

没有结局的故事太多，你要习惯离别与相遇。

——题记

清晨的曦光，落阳的余晖，每天亦是如此。我们身处在时光一去不复返的沧桑之中，如果能细心一点，你会发现时光流走在这世界里。

傍晚，我闲来无聊，去河边四处溜达。当我漫无目的地走到河边，那粼粼的闪光一下子触动了我的心，我从未像那天般如此的震撼。看着落日的光芒慵懒地照着河面，照着大地，照着我。我突然萌发了一种念想：追想去！追上去，去到那夕阳落幕的地方。

于是我开始跑起来，我也不知道为什么，看着夕阳缓缓落幕，黑夜将要来临，我竟不舍得。那是我单纯的以为：是不是追上了，太阳就不会落了？

我奔跑着，拼尽全力地跑着。落日依旧慵懒，将那淡淡橘红色的阳光洒在我身上，我的影子拉长，又逐渐缩短，再拉长……

旁边的路人诧异着，惊讶这一个少年为何抬头望着太阳并拼命狂奔。也许是在锻炼吧，可是他们都不懂，不懂一个年幼儿童那般纯洁而又那么单纯的想法。

我渐渐体力不支了，可依然在继续奔跑。落日像是在等我，又不像，依旧是缓缓落下。终于，我跑到了河堤的尽头，我惊讶地发现，没路了。但我抬头一看，离太阳的地方还有好长好长一段路。天边翻滚着暗红色的绣云，向着太阳的方向浮动。我立在那儿，无路可走，太阳自顾自地落下，将那金红色的光照耀着已经无力的我。它终于还是消失于天幕，沉进了地平线，黑夜来临。

我呆呆地望着消失的白夜，像似明白了些什么，又不像，只是拖着沉重的步伐往家里走去。

而如今，当我回复那段往事时，我终于明白——

当明天变成了今天成为了昨天，最后成为了记忆里不再重复的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时光推着走。这不是静止的'火车与相邻的列车交错时，产生前进的错觉，而是我们真实地在成长，在这件事里成为了另外一个自己。

美丽的星空作文

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。高质量的范文能供更多人参考，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编收集整理的“美丽的星空作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的星空作文(篇1)

我总喜欢抬头看星空，仰望天空，因为天空总是那么深邃神秘变幻莫测，无论看多久，都不厌烦；不论在何时观望，总能给人无限的遐想，尤其是夜的星空。

炎热的太阳在侵尽一整天的威力之后，终于落到山下去了，凉爽的晚风吹起时，迷人的夏夜来临了。

夏夜的星空是闪烁的，是美妙的，是神秘的。一颗颗闪烁的星星，像一颗颗摧残的宝石，又像一只只明亮的眼睛，对着我调皮地眨眼，还跟我捉起了迷藏。望着这些可爱的小星星，我产生了许多美妙的幻想，我想象自己变成了一只萤火虫，飞呀！飞呀！一直飞到月亮里，轻轻一碰，立刻我变成了小星星，飘荡在云层里，和月亮做伴！晴朗的夜空被茭白的月亮映照的蓝荧荧的。横穿天空空的银河，让我想起了忠贞不渝的郎织女。远处有七颗连一起的星星，。像一把大勾子，想必那就是大熊星座！

美丽的星空啊，你勾起了多少文人默客的诗情，你又书写了多少迷人的传说。你就像一本神奇的大书。令人百读不厌，更是激起无数好奇智慧之人的探索欲望。

美丽的星空作文(篇2)

夜晚的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星那么的平静，安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银河灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想…… 我仰望星空，它是那样庄严而圣洁；我仰望星空，它是那样自由而宁静；我仰望星空，它是那样壮丽而光辉！

我觉得星空充满一丝诡异，硕大的星空之中，满天的星星。觉得好浪漫，好自由。星星会用它们的位置组合成各种各样的形状。有的像一只奔跑着的马，仰着 头，奋起蹄，一副勇往直前的锐劲；看！那远方的天鹅座，像一只美丽的天鹅展翅高飞；看！那银河两边的牛郎织女星，似乎是牛郎在隔着银河呼喊着织女；看！那 仙女座和天琴座，像一个美丽的仙女弹着琴；瞧！一只小熊在天空中玩耍，突然，一直狠毒的天蝎正在逼近小熊，天蝎正准备用它的毒针刺向小熊，这时，一个猎户 用弓箭射死了天蝎，小熊得救了…… 我倚着窗户望星空，竟然发现了一颗明亮的星星在移动，它开始是缓缓的动，渐渐的越来越快了，它全身包着彩色的外衣，后面还带着一条光尾，美的让人目眩！此 刻，我不禁感慨道：“原来流星这样美啊！”我陶醉了…… 白茫茫的银河，静静的躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数飘动在海上的航标灯。我，喜欢星空。星空，它神秘，它自然。在美丽的星空中，行 星多得数不尽，月亮只有一个。月亮像画一样挂在天上，它像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也看不见；有时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空 的海洋里。

星空，那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎；那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰。它那浩瀚的天地中，充满了我无限的遐想…… 每当仰望星空，我的思绪像脱缰的野马，穿越浩瀚遥远的宇宙。今夜我无眠。

美丽的星空作文(篇3)

夜空是宁静的，是典雅的。天上的繁星，是奇幻的，是美妙的，让人产生无限遐想。

眨眼间，又到了晚上，太阳公公回家睡大觉了。数不胜数的星星跟在月亮母亲的后面，来到了漆黑的夜空中。

月亮像一张樱桃小嘴，时而张开，时而合上，璀璨的星星簇拥在月亮母亲的怀抱中，显得格外明亮。一颗颗小星星像一双双明亮的眼睛，像一盏盏亮晶晶的银灯，像深海中一颗颗璀璨的珍珠，像仙女撒落白色的花瓣，还像一个个调皮的孩子在玩捉迷藏。星星还像一个个小宝宝，月亮母亲笑着看着自己可爱的宝宝，好像在唱着一首优美的曲子，伴着宝宝们进入梦乡。

关于月亮还有几个小成语和故事呢。比如：牛郎织女，嫦娥奔月等。有人说月亮是后羿送给嫦娥的礼物，在嫦娥身边的玉兔，是天上的繁星，月亮还是牛郎和织女往来相见的工具。希望牛郎还可以披着牛皮，带着两个孩子和侄女再次相见，让王母娘娘感动的一把鼻涕一把泪。

月亮母亲每天睡觉前都会给星星讲童话故事。星星个个都听得津津有味，慢慢的就进入了梦乡，等到月亮妈妈和星星睡了一大觉，它们的任务就完成了，太阳公公又该上班了。

月亮代表着健康，月光代表着思乡，月亮代表着爱情，月亮还代表着世间一切美好的事物。

我喜欢这个神奇的大自然，我爱这美丽的星空。

美丽的星空作文(篇4)

这是一个宁静的夏夜，万物都沉睡了，只有天空中的星星在眨巴着眼睛，神秘地望着我们。夜，静极了！月亮妈妈带着自己的孩子们在夜空中散步。多么美丽的夏夜星空！

看那北边的极点，有一颗闪亮的星，像一颗璀璨的明珠，耀眼极了。那不就是北极星吗？北极星下面有7颗闪亮的星，组成了一个勺子。它们大概就是著名的北极星吧！那不是害人精——天蝎吗！你看它又慢慢摆动着它那又长又粗的尾巴，移动着8条腿，张望着对方。可不，天蝎又要毒害那些可怜的小星星了。如果，我是超人，一定飞上天空，把可恶的天蝎劈成两半，让它永远不能在去欺负小星星。那只老鹰飞得真快，一转眼就不见了。喔，它原来是夜空里出了名的巡逻警卫——人类的好朋友天鹰座。它可是一只好老鹰，每天都在天空中巡逻，路见不平，拔刀相助。

夜，仍然是那么静，天空中的星星依然是那么神秘的望着我们，只是多了一个沉睡的人儿。多么美丽的夏夜星空啊！

天渐渐晚了，月亮也慢慢升起来了。弯弯的月亮发出一丝银色的亮光，可中间却有一些黑色的地方，我想那黑色的地方不是月宫工“工人”在砍伐桂花树，就是嫦娥又在默默地遥望人间，希望能感受到人间的温暖。过了一会儿，月亮像怕羞的小姑娘似的钻进了层层叠叠的云朵里。

不知什么时候，那一颗颗珍珠般大的星星出现了。星星们互相眨着明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表达言语。有几颗星星钻进了云层中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！远处，几颗大而亮的星星像是灯笼一样挂在天空中，给人照明，又好像几位解放军叔叔默默地巡逻着。那些小星星，凭着自己的力量，把是星光融合在一起，撒向大地，撒向人们。它们虽然那么小，却那么友爱团结，无私奉献。看到这儿，我也竖起大拇指称赞它们。有的也许不好意思了，转眼间就不见了。说实话，我还真想学它们若隐若现的“法术”呢！

我发现，星星的颜色是不同的，有淡蓝色的，银白色的，浅黄色的等等，真是美丽极了。放眼望去，这些星星就像一块绸段上镶嵌着的钻石。

时间不早了，我依依不舍地对这美丽的星空说了声：“晚安！”和月亮、星星一起进入甜美的梦乡。

处处留心皆文章。本来是平淡无奇的星空，小作者却能写得津津有味，体会到隐藏丰富、最普通、最奇特的美，小作者细心观察，合理想像，运用拟人和比喻的手法，把星空的美景有活力地展现出来。

美丽的星空作文(篇5)

夏天的夜晚，我和妈妈到公园里散步，阵阵微风吹来，我感到凉爽极了。

走累了，我和妈妈坐在长椅上休息。仰望天空，满天的星星眨着亮晶晶的眼睛在向我微笑，这是我第一次发现天上有这么多的星星，真是太壮观了！我激动地对妈妈说：“妈妈，你快抬头看天上，有好多星星，好漂亮呀！”妈妈摸着我的头轻轻地说：“是呀，你知道那几颗亮亮的星星叫什么名字吗？”我顺着妈妈手指的方向望去，有七颗比较亮的星星连在一起，看上去就像一把盛饭的勺子，妈妈告诉我这叫北斗七星。原来每颗星星都有自己的名字，有的叫天鹅座、有的叫射手座、有的叫天蝎座……

这些星星在深蓝色的夜空中闪烁着，仿佛是一块深蓝色的布上镶嵌着无数闪闪发亮的宝石。

正在这个时候，有一颗流星在我的视线里一闪而过，像一个顽皮的孩子在和我捉迷藏，眨眼间就不见了。我擦了擦我的双眼，还想找到它，可是，淘气的流星好像躲进星星群里，怎么也找不到。小星星们一闪一闪地发着微弱的光芒，像是在偷偷的嘲笑我……

我打了个哈欠有点疲倦了，妈妈拉着我的手说：“宝贝，回家吧，你看小星星都快睡觉了。”我点点头，一边走在回家的路上一边抬头看星星，小星星们好像真的不那么闪闪发亮了，它们也要闭上眼睛睡觉了，像是在对我说：“小朋友，晚安了！”我也朝它们摆摆手说：“小星星，明天见！”

美丽的桂花作文

在学校，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？以下是小编收集整理的“美丽的桂花作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美丽的桂花作文【篇1】

在这个世界上，我见过许多花，比如金灿灿的迎春花、火红的玫瑰花、粉嫩的樱花、玫红色的山茶花、白粉白粉的桃花

这年秋天，我去公园散步，走着走着，忽然闻到了一阵淡淡的清香。我跟着飘来的香味走去。哇！以前这里是这样的吗？春夏秋冬真不愧是一位魔术师，每个季节都给这里装扮上不同的色彩。而我喜欢现在的金色，那正是秋天的颜色。

我走到了一棵树的面前，我看到树上还有一些小花，散发着淡淡的香味，颜色也不尽相同，有淡黄的橘子橙，有更深一点的橘黄，层层叠叠，富有层次感。这有很多人在兴致勃勃地赏花。不论老人、儿童、中年，他们都惊叹这花的美丽。我以前只知道这种树木叫做桂花树，竟不知道它可以开出那么美丽的花。一朵朵，一粒粒，像一个个害羞的小姑娘，躲在绿叶中。风一吹，便洒满了一地金黄。踩在上面，香香的，软软的，甜甜的。有的小孩子跑过来躲猫猫，碰到了桂花树，桂花仙子就下起桂花雨，跳到他们的鼻子上，钻进他们的脖子里，惹得孩子们又蹦又跳。

樱花开在春天，荷花开在夏天，桂花开在秋天，梅花开在冬天，但我最喜欢的还是秋天的桂花，因为桂花不但香，而且又漂亮。我爱家乡的桂花！

美丽的桂花作文【篇2】

今天我观察了金桂和银桂，发现它们的不同点太多了！讲也讲不完，下面我先举几个例子，再讲讲我的发现吧！ 金桂有着浓郁的清香，风一吹，就如一个个小姑娘，跑去了远方。香味也飘了一路，真可谓香飘十里啊！它的颜色是鲜艳的橙黄色，非常显眼。

而银桂呢，有着暗淡的香味，只有贴着它才能闻到。颜色呢，也只是淡淡的淡黄色，远看像一闪一闪的小星星在眨眼睛，又如点点繁星在树上跳舞，把灰蒙蒙的大树打扮得绚丽多彩，桃花可比它逊色多了。

我最喜欢的是银桂，我发现银桂的花蕊上有一些偏白的小点点，密密麻麻的，好似长江那波光粼粼的水面泛起层层波纹，又如点点繁星在对你友好地眨眼睛，花蕊里有几根淡淡的根向外生长，妈妈说那叫花柱，就像银桂的小眼睛睁得像灯泡一样大，探出头去观赏这美丽的缤纷世界，又像一根根小柱子，想要快快支撑小平台，多让小蜜蜂，小蝴蝶采些蜜。

我喜欢银桂，我爱它婀娜多姿，我爱它暗淡的清香，我更爱它一眼望去的美感。

美丽的桂花作文【篇3】

一年四季，春夏秋冬。其中我最喜欢的季节仍是凉爽的秋天。

在秋天到来之际，天高云淡，凉风习习，沁人肺腑的桂花香飘十里，金黄金黄的稻穗漫山遍野。果园里的苹果熟了，红得像害羞的姑娘，柿子熟了，像一只只可爱的小灯笼，公园里的菊花也抑制不住了，争先恐后的开放，一朵比一朵美，一朵比一朵艳。我漫步在小区里，感觉心旷神怡，突然，一阵淡淡的桂花香吸引了我，我循着气息往前走。

映入眼帘的是一棵高大粗壮，枝繁叶茂的桂花树。只见深绿色带着小刺的浓密树叶中星星点点的藏着一撮又一撮金黄可爱的小桂花，仿佛是那一粒粒细小的金子落入树丛中，又像一颗颗金灿灿、亮闪闪的小星星。

我把外人的眼光置之度外，用手捉住一根树枝轻轻地摇摆起来，细小的桂花犹如下雨一般纷纷扬扬的落下来，洒落在地上，这真是一场美得无与伦比、夺人眼球的桂花雨，我沉浸在这锦绣的场景中，不由自主的顺手又摇了一下面前的桂花树，只闻声“哗啦哗啦”的声音，雨点一般的桂花又落了下来，撒的到处都是。我的头上、手上、鞋子上、帽子里，全都是桂花。把我熏得香喷喷的，谁闻了都喜欢。

我小心翼翼地把地上的桂花装进一个小花布袋子里，做成桂花香包，放到书包里，到处都是浓浓的桂花香，也有我对秋天的爱。

美丽的桂花作文【篇4】

我一走进公园，就闻到了一股沁人心脾的花香，我心想：什么花这么香？我顺着香味来到了花旁，哦！原来是桂花发出阵阵清香，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，围着它唱歌，跳舞。

桂花很小，它有四片花瓣，每片花瓣都是椭圆形的。它穿着一身金黄色的衣服，远远望去，你肯定会以为是一个黄色的小精灵。

桂花的叶子比花大得多，叶子是桃形的，又嫩又绿。叶子中有一条条暗红色的工茎，活像一条条小蚯蚓。桂花的树并不挺拔，远远望去，像一顶绿色的草帽。

桂花不仅美而且用处多。它可以做成桂花糕，桂花茶，桂花香水等物品。

八月是桂花烂漫的时节，我喜欢桂花，喜欢它那嫩绿的叶子，喜欢它那金黄色的花瓣，喜欢它那淡淡的清香，更喜欢它那无私奉献的精神。

老师点评：孩子，你真会活学活用呀！读着你的文章，我似乎也闻到了阵阵清雅的花香呢！

美丽的桂花作文【篇5】

一天清晨，我在院子里，闻到了一股清香，我抬头一看，啊，原来是桂花开花啦！

经由仔细的观察，我发现桂花的每一朵花都是由四片、五片的花瓣组成的，非常香，非常美。通过书本，我知道每年中秋节前后，是桂花盛开的日子。桂花分成四个品种，金桂、银桂、丹桂、四季桂。桂花还能泡桂花茶、做桂花糕、酿桂花酒，还能下最锦绣的桂花雨呢！

桂花雨到底是什么样的呢？我带着这个疑问站在自家的院子里的桂花树下收想：摇摇树看，说不定能看到桂花雨呢！可无论我怎么地摇都没能让桂花掉下来，我失望地离开了。过了几天，我又一次来到桂花树下，心想：要不再尝尝看，或许有惊喜呢！于是我又一次使出吃奶的力气去摇桂花树，桂花从天而降，落到我的脸上、身上、地上，原来这就是传说中的桂花雨吧。

我爱桂花，它那甜甜香气吸引了我，桂花是我以为最美的花，你们应该也会喜欢这锦绣的桂花吧！

美丽的桂花作文【篇6】

国庆假期，爸爸带我去乡下看望奶奶。

我们刚到奶奶家门口就闻到了浓浓的香味。走进奶奶家的院子，两棵开满金黄色花朵的桂花树映入了眼帘。

走进了仔细观察，桂花树的叶子是椭圆形，像艘小船。桂花叶颜色不一，有的是墨绿色，有的是浅绿色。叶子下面是一簇簇拥挤在一起的桂花，每朵桂花有四个花瓣，花瓣里面藏着棕红色的花蕊。花蕊像害羞的小姑娘，一直躲在花瓣里。一阵微风吹过，桂花随风飘落，漫天飞舞的桂花就像一个个美丽的蝴蝶在空中飞舞着。微风过后，大地像铺上了金色的地毯。

桂花不仅美丽，还很好吃。奶奶用桂花做成的桂花糕，吃起来又香又甜，回味无穷。

我爱美丽的桂花。

美丽的桂花作文【篇7】

桂花是杭州的市花，它不像玫瑰这么芬芳，没有百合这么亭亭玉立，但是，它那一串串，一簇簇，像是一个小精灵。

它的香味芬芳扑鼻，在远只有淡淡的香味，走近就有浓浓的香味。

它的形状像一个十字，花瓣很小，但它们很团结，一簇堆在另一簇上面，好像在开会呢！从远处看就像从天上撒下来的花雨，从近处看，就像一串串葡萄。

它的颜色很好看，金桂金灿灿的，丹桂黄澄澄的，银桂像一个个小小的铃铛，四季桂一年四季开得非常茂盛。

在我们的校园里也有桂花，金桂、银桂、丹桂

我很喜欢桂花，每年秋天我都会去看桂花，闻桂花。

美丽的新加坡作文

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“美丽的新加坡作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

美丽的新加坡作文 篇1

今天，我在自己的抽屉下发现了一个打火机，拿起仔细一看，原来是我从新加坡带回来的“鱼尾狮”打火机。这“鱼尾狮”打火机让我回忆起了在新加坡的那几天，那是多么美丽的地方啊！我至今还念念不忘。

来到新加坡，我就感觉自己浑身都很轻松。

因为到新加坡的时候已是晚上，所以我们先去休息了一晚。第二天，一出门，新鲜的空气扑面而来，我的精神顿时一振，很是舒服。太阳渐渐升起来了，一缕缕阳光透过树叶间的缝隙，照在地上的露珠上，闪闪发光，地上像是撒满珍珠似的，美丽极了。

之后老师带着我们去海边，一路上，我东张西望，像刘姥姥进大观园一样，一切都是那么新奇。一座座高楼大厦，高耸入云，有的像榴莲，有的像直插云霄的山峰，还有的像金字塔一样，各种各样，令人眼花缭乱。

最后我们来到海边。海边的风景是新加坡最美的地方了。海浪温和地一起一伏，好像在跳一支优美的舞蹈，令人赏心悦目；海浪声声，大海正在给我们演奏一场动听的乐曲，我沉醉在其中久久不能回神。

新加坡真美啊，有机会你也来玩玩吧！

美丽的新加坡作文 篇2

新加坡美，美在环保，美在科技。

新加坡美，美在环保。一棵棵小草向上冒，一片片绿叶向我笑。天上除了几缕白丝，其余，一片蓝绸，真可谓“天高云淡”。一眼望去，地上没有一片落叶，没有一人攀树枝、折花草，更没有人乱扔瓜皮纸屑。哎，那是什么，是园林工人塑成的一盆盆海棠花，上飞龙，下卧虎，真是绚丽多彩，真想带一盆回家。

新加坡美，美在科技。一幢幢高楼拨地而起，一艘艘货轮乘风破浪，运载着成千上万的集装箱。还有投资近六千亿新币的艺术表演中心，形状好似一艘飞船被三根巨大的柱子撑起，矗立在新加坡城市的中心，坐北朝南有一尊狮身鱼尾石像高六米，十分壮观。来到闹市中心，高楼鳞次栉比，商店里商品琳琅满目，应有尽有，令有眼花缭乱。

知识是科技进步的阶梯，而知识来源于学校，新加坡拥有很多知名大学，最著名的要数新加坡国立大学，当我经过国立大学校门的时候，心里就有了一个梦想：长大以后去国立大学读书深造，做一个对社会有用的人。

哦，对了，去新加坡时，别忘了兑换新币，不过，五元人民币才能换到一元新币，可贵了，不过，只要大家玩得开心就行了。

新加坡真是个美丽的国家啊！

美丽的新加坡作文 篇3

关于美丽新加坡的作文参考700字左右

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的关于美丽新加坡的作文参考700字左右，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

呼吸一口新鲜空气，我们来到了新加坡，这个研究的目的地。出了机场，我们坐公交车，像度假胜地一样开车。虽然是深夜，但新加坡的夜景依然如画

第二天一早我们参观了一所小学。这所小学也是我在这次学习中记忆最深刻的地方。我们刚下车，就有人在学校门口等着。当我们一个接一个下了车，老师给我们分组，和我们一组出发去教室。走进教室，我和几个队员像几个庄严的战士一样笔直地站成一排。教室里的`学生按照老师的指示给我们拿来凳子，示意我们坐下。很快我们开始了在新加坡的学校之旅。学生们热情地对待我们，经常问我们关于中国的故事。最让我印象深刻的是，在课堂上，所有的老师都说英语，这是我们听不懂的。但是那些学生很乐意给我们解释。而且我不厌其烦的讲解了几节课，一点都没有抱怨，还很关心我们，让我感触很深。即使我们离开了，他们也不情愿地向我们挥手告别。

我去新加坡旅行的时候，特别喜欢一个景点。那是摩天轮。我们上摩天轮之前，导游说到了山顶就能看到整个新加坡。一瞬间，我的问题一个个出来了:从高处看新加坡是什么样的？新加坡是什么形状？好奇心充斥我的脑海。上了摩天轮才回过神来。仔细看下面的样子，不要漏掉什么。我迫不及待地想看到每个角落的全景。渐渐地，渐渐地，我们升到了高处，我鸟瞰新加坡，新加坡的风景就这样进入了我的视野。我看到了水库，我看到了宏伟的建筑，我看到了一片片的树木。新加坡太美了，我真想住在这里！我心里一直想着，直到回到度假村。

啊！这次新加坡之行，让我看到了多民族的聚会，看到了这里的美景，看到了这里人们的礼仪和热情。如果下次有机会，我一定会再次游览这个迷人的新加坡。

美丽的新加坡作文 篇4

结束了快乐的泰国之旅，我们又怀着激动的心情，踏上了前往新加坡的.旅程，来到了盼望已久的花园城市———新加坡。

听导游说新加坡国土很小，且大多数是华人，在新加坡上学和看病都是不收费的。虽然新加坡很小，但是它到处充满着生机勃勃的景象，宽阔的草地上，青青的小草正乘着这美好的季节贪婪地吸收着大地给于自己的营养，春风正抚摸着害羞的花朵。我完全陶醉在这如诗如画的风景中了。

“杨雯！”妈妈的呼声才把我的灵魂乎唤回来。“走！咱们快去看鱼尾狮身像吧！”

鱼尾狮身像是新加坡的标志，它屹立在新加坡河中间，它上半身是凶猛狮子头像，而下身是美丽的鱼尾像，它的鳞片布满了整个身子，就如坚硬的盔甲，它的尾巴夹在肚子前，尾鲚却紧贴自己的肚子，特别之处是它张大了嘴巴，漏出了锋利的牙齿，从嘴里不断地吐出长长的水柱，引得路人无不驻足观望，大家都争先恐後的摄影留恋。

恋恋不舍地告别了鱼尾狮身像后，我们还游览了伊丽莎白大道、高等法院、政府大厦广场、国会大厦、还有世界上最高的酒店等，对新加坡的印像是干净、整洁、高楼林立；中文、英文、马来文交相辉映。

今天我们离开了新加坡，但是我要说：“新加坡我会再来的”。

美丽的新加坡作文 篇5

8月22日下午，我们小记者团的团员来到了新加坡的海滨广场，去看新加坡的标志鱼尾狮身像。

我在去海滨广场的路上就看到一只长着狮子的头，鱼的尾巴的巨大石雕站立在海边。口中喷出一股长长，如白练一般的水流。真壮观！

进入海滨广场，我大吃了一惊。发现有两个鱼尾狮身像。一个是我们刚才看到的那个大的，另外一个小一点。背对着大一点的那个鱼尾狮身像。同样口中也喷出一股水流。俗话说的.好靠山吃山，靠海吃海，新加坡人生活在海边，没有海就没有今天。所以，新加坡人人认为水就是金钱，鱼尾狮身像口中要喷水。我还摸了摸鱼尾狮身像喷出来的水，希望能沾一沾鱼尾狮身像的光。

我走进大一点的鱼尾狮身像，就被溅得水满身。低头一看，却发现身上一点都没有潮。在炎热的夏天，能体会到这一般的感受，真是太爽了！

我随后又进行了采访。我采访了几名外国的旅客和一些工作人员。

今天，我终于看到了鱼尾狮身像！

美丽的新加坡作文 篇6

7月4日凌晨，我们的航班抵达了狮城新加坡，刚下飞机我就被这一块不过714平方千米的土地吸引住了，它的黑夜犹如白天那样明亮，就像来到了一座“不夜城”。

在路灯的照耀下，我看到的是一座高楼耸立、绿树如荫的城市，加上花园鲜花开放，更为这个美丽的城市增加了一份浪漫之情。

新加坡的美更在建筑上体现。滨海艺术中心像一个大榴莲，金沙赌场的三座大楼上有一只大海轮，贝聿铭设计的银行大楼像一个大大的“贝”字……鱼尾狮更是新加坡的代表，它有六米高，是用各种碗拼起来加固的。在太阳的照耀下，鱼尾狮全身都闪着白光，显得特别精神。还有一座大坝，也很有名。如果城内下了大雨，蓄水池的大坝会把蓄水池的水排到海里，使城内不会发洪水。如果海里的水位也很高，蓄水池会通过水管强行把水排到海里。如果蓄水池里的水位低，大坝也会把海水拦在外边，而蓄水池的水却照样干净。有了这一“三保险”，还怕洪水不成？我还观察到了特别之处，新加坡小区楼房的一楼都不住人，楼房的窗户都非常小。导游告诉我们，新加坡是个岛国，一楼不住人是怕一楼潮湿，便于通风，至于窗户为什么那么小，就无从知晓了。但无论如何，新加坡的房屋都是很美的呢！

新加破的风景更是优美，道路旁树的栽种也有一定的规律，道路宽的路旁的树就越高、越密；道路窄的，树就稍微稀一些，灌木就多一些了。呵，让人仿佛徜徉在热带雨林中。

这就是我见到的新加坡，一个美丽的新加坡。

美丽的新加坡作文 篇7

今天，我在自己的抽屉下发现了一个打火机，拿起仔细一看，原来是我从新加坡带回来的“鱼尾狮”打火机，

那时的我还在读五年级，我们学校组织去新加坡旅游，我也去了。

来到新加坡，我就感觉自己浑身都很轻松。

因为到新加坡的时候已是晚上，所以我们先去休息了一晚。第二天，一出门，新鲜的空气扑面而来，我的精神顿时一振，很是舒服。太阳渐渐升起来了，一缕缕

新加坡主要分为两部分：新加坡城和圣淘沙岛。我先从圣淘沙岛说起吧。圣淘沙上有许多的

新加坡城里的景点就更多了！新加坡动物园、植物园，各种各样的动、植物让你大饱眼福；你还可以去坐一坐新加坡最大的摩天轮——飞行者摩天轮，一览新加坡的美丽风光；如果你想购物，你可以去乌节路的shoppingmall、乌节购物中心买你需要的东西；玩累了，可以去牛车水唐人街饱餐一顿；吃饱喝足了，你可以去克拉码头散散步，那儿的夜景美极了，到处灯火通明，漫步在克拉码头边，会有一种“人在画图中”的感觉，

小学生作文大全

美丽的新加坡作文 篇8

2023年1月18日，星期三，我登上了飞往新加坡的航班，愉悦、兴奋与期待悄悄在每个人心中传递。真想大喊一声：Singapore，我来了！

Singapore很小，很小很小，面积不足济南八分之一，Singapore很大，很大很大，每一丝空气都撑起了我的留恋。

第一天，微微的雨构画起了朦胧的海，洁白的鱼尾狮眼睛将我的目光引向对岸，莲花状矮小的Singapore博物馆衬托着耸立的滨海湾金沙***，摩天轮在雨中浪漫地转动时间，金色的音乐厅反射着阳光的颜色……

第二天，高耸的钢筋水泥森林幻化成了生命的树，一道空中栈道在天际划出优美的弧线，碧色的天罩着蓬软的云，学校悦耳的下课铃，把雨唤来了……

第三天，密布的植物带来了燃烧的炙热，满足的疲惫感缠绕着身躯，惬意的树阴下松鼠跳跃枝头，舒适的小店里无声掉落一张明信片……

然而，最让我印象深刻的是乘大巴去往圣淘沙小岛。过跨海大桥时，看到的环球影城里的遥远王国。那是一座城堡，那是一座尖顶城堡，那是一座尖顶的童话里才有的城堡，那是一座尖顶的童话里才有的公主和王子幸福生活的城堡。突然想起外婆家那套芭比公主童话故事集，每每翻看总会浮想联翩。小时是幻想，长大是憧憬。今日，再看到童话中的城堡，竟有些愕然。同行朋友纷纷举起相机拍照，我却矗立不动，相机再怎样，终归还是机器，没有思想，没有感情。虽能记录，但终归没有人眼看世界的绚烂芬芳，只用记忆，足矣。谨记：什么都不要留下，除了脚印：什么都不要带走，除了记忆。

剩余的几天，我们在童话般的环球影城里疯狂奔跑，感觉像进入了另一个世界：奇幻的激光水幕表演让人精神为之一振，令我嘘叹不已：美丽的海底世界令我沉醉其中。

当然还有海南鸡饭、肉骨茶、黑胡椒螃蟹等等等等，太多太多，我只感觉时间过的如此之快，竟没玩够。

Singapore等于Garden。七天，如此绚丽。乘上飞机，挥手，不说拜拜，期待还能有下一次更为美丽的，再见！

美丽的新加坡作文 篇9

来到新加坡

2月1日我和《小主人报》济南小记者站的小记者们一同去了我们心仪已久的新加坡。我坐在飞机上，心里很兴奋。向窗外望去，脚下的片片浮云奇形怪状的，有的像棉花，软绵绵的;有的则像是一只可爱的小绵羊，活蹦乱跳的;还有的像一只老乌龟，正在缓缓地爬着……想着想着，我睡着了，梦里的景色是那么美那么美……

几个小时过去了，新加坡到了，我也从睡梦中醒来。下了飞机，我们来到了早已安排好的宾馆。宾馆的房间给我的感觉就像我们自己临时的小家，很温馨。

参观美华小学

休息了一会，我们就去了新加坡的一所小学——美华小学。美华小学的目标是全面发展。我们先和新加坡的小朋友们一起参加了他们学校特有的“星期五小镇”活动，其中有好多项目，比如：跆拳道、排球、体操等等，我认为这种实践活动非常好。有了它，我们在学校里又能学习知识又能加强对身体的锻炼，这还真是个有益的活动呢！

美华小学还有许多有趣的教室，有音乐室、美术室、微机室、科学实验室、舞蹈室……我觉得最有趣、最方便的是图书室。因为图书室里的桌子是可以随意拼接并可以随意拉开的。之所以方便，是因为这样的桌子可以随便组合。如果要是好朋友想在一张桌子上一起阅读，或者是分小组讨论问题的话，就很方便了。

新加坡的故事

鱼尾狮像——明媚的阳光照耀在我们身上，我们背着“随身包”来到了新加坡著名的鱼尾狮像。我很疑惑，为什么他会是狮子头鱼身子鱼尾巴呢？这时，导游阿姨给我们讲了一个关于鱼尾狮的传说：　相传在公元十四世纪，新加坡称为单淡马锡，意为海域。苏门答腊的昨佛逝王国的王子看到遥远依稀的新加坡岛影，十分神往，决意要亲自乘船去一探究竟。下人们也只好陪着王子同去。小船在大海上行驶，突然天气发生变化，海浪翻卷起伏，船在海浪中颠簸并一点点下沉，情况万分危险。王子命令将船上所有东西都扔下去，逃命要紧。结果东西都扔光了，只剩众人，船仍在慢慢下沉。一个下人说：“王子，东西都扔光了，再没有什么东西可以扔了。但还有最后一件可以扔掉，我说出来，您可千万不要把我扔到海里去。”王子说：“你说吧，我不会伤害你的。”下人说：“那就是您头上的王冠还可以扔。”王子略一思索便说：“现在只有生命最为重要，人都死去了王冠还有什么作用呢？”于是，王子毅然将王冠摘下来丢到海里去。就在这时，奇迹出现了。汹涌的海水立刻平息下来，海面风平浪静，他们瞬间脱了险。在快要靠近海岸的进候，看到一个美丽的动物从王子眼前驰过，这神物头黑胸白，长着狮子的头，鱼的身子和尾巴，他就是鱼尾狮。这就是鱼尾狮的传说。

我们还来到了万紫千红、百花齐放的植物园。我们一进门，一阵淡淡的清香向我们扑来，恩，真好闻。我们慢慢地向植物园里面走去。我们一边走一边欣赏美丽的花朵和高大挺拔的树木。走着走着，我发现了一种花，虽然它长得不像别的花那么漂亮，但是，它却是新加坡的国花。这种花叫万代兰，之所以选它作为新加坡的国花，是因为它有着顽强的生命力，一开花就开几天几夜，一朵花败了，另一朵花又开了，这象征着新加坡民族的刻苦耐劳，勇敢奋斗精神。

新加坡——难忘的回忆

转眼间，六天的行程就要结束了，虽然我心里有千千万万个舍不得，但我知道，我最后还是要离开的。记得我们刚到新加坡的时候，我们刚下了飞机，就看见我们的导游“胖胖阿姨”已经在等候我们了。我们上了大巴车，“胖胖阿姨”和老师们怕我们在车上睡着之后下车到宾馆会着凉，或听不见老师对我们的嘱咐，所以就一直对我们讲故事，讲笑话，逗我们笑，好让我们精神起来。

“胖胖阿姨，感谢您这几天对我们的帮助，再见了！”

告别新加坡

美好的时光总是过得很快，一转眼我们就要离开新加坡了。通过这几天我对新加坡的观察，我觉得新加坡的环境非常好，在马路上、草坪上等等地方，都没有一点垃圾。我认为从这里就能体现出新加坡人很自觉，每个人都知道不能乱扔垃圾。我们与“胖胖阿姨”相处了一段时光，“胖胖阿姨”也会告诉我们要保护环境，垃圾要扔到垃圾桶里……这次来新加坡让我懂得了许多的道理，也知道了自己有什么不足，我一定努力改正，我也要看见垃圾就捡起来，然后扔到垃圾桶里，让来到中国的游客也会说“中国的环境真好”这句话！

我下次有机会的话我还会来新加坡！新加坡，再见啦！

美丽的新加坡作文 篇10

四年级暑假，我有幸参加了学校组织的赴新加坡修学旅行团。经过5个多小时的飞行颠簸，我终于来到了梦寐以求的新加坡。

刚到新加坡，坐在车上，我们的导游小姐CoCo就开始为我们介绍美丽的新加坡。新加坡的街道令我印象深刻——干净。新加坡的道路上没有一丝灰尘，也不会像盐城那样有汽车开过，尘土飞扬。

还有令我记忆深刻的是新加坡绿草如茵，在道路中间以及两旁的多半种的是“雨树”。雨树含羞草科，当有太阳时叶子就会舒展，当雨天时则会紧缩。据导游介绍新加坡共有110万棵树，难怪会有“花园城市”的美称。

转眼，我们就来到了新加坡的水库大楼。这是建在滨海堤坝旁呈“9”字形的水库大楼，内设先进的互动展馆，述说新加坡独有的水原故事。大楼内还设有滨海堤坝大型储水池的模型，以及由七个“霸级”水泵组成的大型抽水机模型。在水库大楼里我们还知道了在模型附近墙面上“1～9”数字的意义，其中我记忆最深刻的是数字“9”，他代表水库有9个水闸，只需50秒就可排放完一个奥林匹克游泳池的水，游览完后，我们便去吃晚饭，吃完晚饭便回度假村休息了。

美丽的新加坡作文 篇11

今年暑假我们去了新加坡。这里是一个花园城市，到处是绿植，还有许多热带植物，天空也是蓝天白云，美丽极了。

那里最壮观的就是鱼尾狮雕了。长达37米高的鱼尾狮雕像高高耸立在石洞上方。鱼尾狮前面有一个美丽的喷泉正在喷水，它的周围长满了密密层层的树木。鱼尾狮真像士兵正守护着鱼尾狮国王呢。

我们还去了夜间动物园，等待游览车的游客人山人海，虽然每一辆车都载着人出发，但队伍还是微动。终于轮到我们了，我兴奋的上车，车子慢慢的经过一群水鹿，身上穿着棕黄色的外套，还有褐色的圆点点缀，显得格外可爱，头上的角像枯树旳枝干，它的耳朵非常灵敏，有可能听见了我们说话的声音，以及惊人的速度，一下子跑得无影无踪了。车子在黑暗中继续行驶，突然看见标狮子的牌子，又听见威风凛凛狮子的吼声，使我们毛鬼悚然。狮子并没有搭理我们，原来是在吃饲养员从河岸这边扔过来的肉呢。还有许多小动物，还有许多小动物因为是夜晚都睡了。

这次的新加坡之旅让我难忘啊！

美丽的新加坡作文 篇12

美丽的新加坡之旅游记作文800字：今天是寒假第三天，我兴奋极了，由原来的小懒虫，变成了早起的雄鸡，凌晨四点就起床了，帮着妈妈收拾行李、打包零食、整理家务……没错，我们全家要去新加坡旅游啦！妈妈告诉我们，新加坡是个花园国家，非常整洁漂亮，真令我心驰神往。

经过6小时的飞行旅程，我们终于来到了目的地——美丽的“狮城”新加坡。一下飞机，我就感觉一股热浪扑面而来，仿佛感受到了新加坡对我们的无比热情。爸爸说新加坡因为在赤道附近，一年四季都保持比较炎热的温度，所以这里的热带植物非常多、非常茂密。

我们此行的第一个景点就是著名的滨海湾公园，据说那里有好多好多热带植物。坐上前往的地铁，我看到了整洁的环境、有序的人流，没有喧哗，没有争抢，地上不见一点垃圾……这座城市真的好文明、好干净！到了滨海湾公园，远远望去两个巨大的玻璃房呈现在面前。我们先去了其中一个称为“Floe”的展馆，这里模拟了地中海的干冷气候，展示了许多对我而言十分陌生的植物，比如猴面包树、宝瓶树……我惊奇地发现还有许多多多的多肉植物，跟我家种的一模一样，我像哥伦布发现新大陆一样惊喜地拉着妹妹一起看，一起合影留念。

参观完这个展馆后，我们又辗转到另一个展馆，称作“CloudForest”。这里果然是名副其实的森林，环境温暖、空气潮湿，我们一进门就看到了一幅巨大的人工幕布从天而降，场面非常壮观。整个展区被装饰成一棵擎天大树，神奇无比。我们说说笑笑地乘坐电梯逐级往上，又看到了许多我叫不出名字的植物。但是在最高处，我发现了猪笼草——我只在书上看到的熟悉而又陌生的一种植物，我不禁用手轻轻碰了碰它……在树顶从上往下看，脚底下雾气缭绕，顿时有种腾云驾雾的感觉，让我又害怕又兴奋。

晚上，我们还欣赏了“supertree”的灯光秀，炫目的灯光伴随着激情的音乐，呈现出一副激情澎湃、热烈壮美的场面。

要说新加坡最好玩、最刺激的景点，要属圣淘沙岛上的环球影城了。影城分为几大片区，分别是“失落的世界”、“古埃及”、“科幻城市”、“纽约”等。我们一进园区，直冲“科幻城市”里的变形金刚3D对战。经过漫长的排队后，我们坐上列车，通过3D科级的逼真画面展示以及列车的同步震动，身临其境了一次非常惊险刺激的变形金刚大作战。在天幕飞行中，我们坐上了飞行舰，感受了急速行进、空中甩尾、飞跃侏罗纪的刺激。在怪物史瑞克4D电影里，座椅突然喷水、突然震动颠簸，让我们惊喜连连……在影城的一天，既精彩又害怕。妹妹眉开眼笑地拍着小手说：“在这里玩，就好像我们上海的迪士尼一样开心！”

我们的新加坡之旅只有短短的5天，但游览了很多当地的标志性景点，比如鱼尾狮、小印度、牛车水……还参观了美术馆，了解了新加坡这座城市的历史和文化。天下没有不散的宴席，我深深地被新加坡的美丽和繁华所吸引，希望不久能再次与它重逢。

美丽的云状物作文模板十篇

写作文是我们共同成长的经历，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键。您能从以下资料中找到与您所需相关的资料“美丽的云状物作文”，感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识！

美丽的云状物作文 篇1

郁金香并不比玫瑰娇艳，也没有牡丹宝贵。可我唯独喜爱郁金香。

每当我看见兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。就会想起郁金香。

我家养了几盆郁金香。春天的时候，凑近郁金香，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。摸一摸它的花瓣，光滑又柔软。它的叶子又大又长，碧绿碧绿的。一片一片花瓣儿，好像一个个小小的桃子，粉嫩粉嫩的。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出来小小的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要爆炸似的。它的花朵有许多颜色，红似火，粉似霞

郁金香的根上像大蒜，它的茎又长又粗。郁金香，你虽然不能与百花比美，可你生命力顽强，每当别的花在风雨中瑟瑟发抖，而你昂首挺胸地站着，如同战士一般。

我爱你，郁金香。

美丽的云状物作文 篇2

大家好，今天我给你们介绍一种很独特的植物，先猜一个谜语吧：说它很小但不小，说它不香它很香。身材又高又强壮，它就长在马路旁。对了，它就是香樟树！

香樟树高高大大的，像一个巨人样的，你把鼻子凑近一闻，那宽厚的叶子芳香四溢，香气扑鼻，真是名副其实！

当你仔细看香樟树的时候，它生机勃勃，片片树叶青翠欲滴，微风吹来，树叶们跳起了舞，像无数个小孩在摇摆着绿油油的手，又仿佛有无数的新的生命在颤动，啊，这美丽的香樟树！

香樟树的高度和一个办公楼差不多，有许多鸟都选择在香樟树上建屋，每天捉虫唱歌，好不快活！但有些人会把香樟树给砍了，做成一些纸。我想告诉大家，请不要乱砍树木，让我们一起来维护大自然，来保护大自然，给香樟树生存的权利，也给动物们留一个家吧！

香樟树是我们的好朋友，它总是默默地吸收二氧化碳，来保护我们人类；一到夏天，它就像一把大伞可以给人们遮太阳，笑着人们谈天说地；香樟树也总是静静地散发着怡人的清香，让我们的世界可以多出一些清新的空气，让我们的世界更美好！

我喜欢高大美丽的香樟树，喜爱那芬芳醉人的香味，更喜爱它那无私奉献的精神，我爱你香樟树。

美丽的云状物作文 篇3

20xx年的夏天，槐花香满京城。随着片片树影的斑驳和声声知了的嘶鸣，一茬茬的槐花从什刹海畔的胡同里，从北大燕园的雨声里，从故宫墙外的阴凉里，悠悠地露出了清雅的面庞。人们渐渐发现，今年的槐花比往年多上数倍。于是有人传说，这叫槐花的大年，是槐花神一觉睡醒了，要给人们带来好运。我想，这是美丽的槐花们精心策划了数年的一场宴会吧。槐花美，美在心灵里。

在我心里，孙晓春阿姨就是一个像槐花一样美丽的人。她是我的同学的妈妈。也是我的老师和朋友。孙阿姨在校医院的中医科工作，我从去年开始跟她学习中医。一个15岁的女孩子利用业余时间学医，好像是一件很难理解的事。但对于从小就立志做一名中医大夫的我来说，这只是为将来的学医之路打下基础。记得06年的初秋，我踏着落了一地的槐花到校医院找到孙阿姨，请她教我中医。她只说，没问题，你放学有空就过来学吧。学中医是童子功，你现在学不早了。

槐米是青白色的，生在五月。到了七八月间，槐米迎着热浪微笑，就开成了笑眯眯的槐花，绽出淡雅的白色。放出幽远的清香。槐花香，香在微笑里。

我一般是下午五六点去找孙阿姨，那时她已经快下班了，病人不是很多。她往往先考考我上一次留的作业般都是背诵，然后再讲些新课，留新的作业，最后是抽查前几次的内容。她说话慢条斯理的，脸上总是带着微笑。见我背不出来时她也不生气，总是和颜悦色地提醒我。上课时常有病人进诊室来看病，其中不少人会打量我说：坳，这是孙大夫的闺女吧。孙阿姨就笑着问，像吗?有的病人便说：真像，又文静又大方，老是笑眯眯的，跟你一个样。病人们都是师大里的教职员工或学生，大多是孙阿姨的老病号。他们知道我跟着孙阿姨学中医，就说：孙大夫为人特别和气，医术又高，你可得好好学。

孙阿姨的诊室不大，只放有一个立地铁柜和一张压着玻璃的书桌，桌边有一扇向西开的小窗。我坐在桌子的东侧，面向那扇小窗。窗外不远处有一棵中年的槐树，在每天黄昏夕阳的晖映下接受洗礼，春生夏长，秋收冬藏。默写药方的时候，要是一时想不出来。我就会望望窗外夕阳下的大槐树，获得一点灵感：深冬是一树白

美丽的云状物作文 篇4

我有一个非常漂亮的塑料铅笔盒，那是上一年寒假妈妈送给我的。

铅笔盒正、反面上的图案非常好看！铅笔盒的正、反面是个个米菲，里面的米菲有的在骑单车；有的米菲在津津有味地吃着面包；还有的米菲正在洗脸刷牙一个个米菲印在铅笔盒的正、反面上，绘成了一幅单调有不失无趣的画。看着图中的一只只米菲，我就像知道了米菲们每天的生活规律。从早上的起床、洗脸、刷牙、吃早餐、骑单车去学校，到下午、晚上的骑单车回家、写作业、吃饭、洗澡、睡觉

铅笔盒的功能也不少！在铅笔盒的一端，有小小的铅笔；有专门放橡皮擦的位置。铅笔盒有两层，而且塑料的铅笔盒轻还不会像铁的铅笔盒一样生锈。在铅笔盒的第一层有着可放五只铅笔的铅笔架子，第二层还可以放多余的铅笔和一些尺子

铅笔盒是我的小伙伴。每当我做作业偷懒的时候，他仿佛在对我说：你是个小学生，小学生应该准时写作业，你觉得应该怎么做呢？我听了铅笔盒的话，惭愧的低下了头，然后又拿起笔埋头写作业了。当我把高分的试卷放在他的肚子里的时候，他好像有告诫我：不要骄傲，你低分的试卷也在我这呢！

我非常喜欢我的塑料铅笔盒，我将好好的珍惜她，好好的爱护她，让他继续陪我学习

美丽的云状物作文 篇5

秋天到了，是谁最引人注意呢?菊花?NO，当然是芬芳美丽的桂花喽!

桂花香味练十里。这句话想必大家都知道吧。我也像观察观察远近闻名的桂花。于是，我往楼下走去。刚下楼就和桂花的香味撞了个满怀。那香味可真好闻，连患有鼻炎的人都闻到了。从远处看，桂花树如同意把撑开的大伞。近处看，一朵朵桂花紧紧地挨在一起，像一个热闹的大家庭。有些分开了，像两个吵架的孩子，谁也不理谁。

美丽的桂花，肯定少不了绿叶的衬托。绿油油的叶子，带着一圈小小的锯齿，真是好看极了。绿色的叶子配上芬芳迷人的桂花，那真是绝配呀!

远远的我就闻到了一阵沁人肺腑的香气。芳香中还带有一丝甜味，使人久闻不厌。渐渐地，我越走越近，香味越来越浓，桂花香已经把我陶醉了。

桂花不仅好看、好闻，还有许多用处呢!桂花可以做桂花糕、桂花茶、桂花酒等等。桂花虽然没有玫瑰那样争奇斗艳，也没有兰花那么名贵，但是它的默默无闻，却为人类做出了许多贡献，它的精神让我肃然起敬。

美丽的云状物作文 篇6

梅花，朵朵冷艳，缕缕幽香，傲雪而立，纯洁无瑕。比起别的花儿，它显得与众不同。它没有牡丹般娇艳，没有水仙般清秀，没有玫瑰般妖娆，不如茉莉的芳香，不如桃花的可爱。但它的香，它的美属于冬季，它永远绽放在风雪中，永远盛开在风雨里。

梅花的花朵不大，白里透红，花瓣润滑透明，像一块珍贵、精致小巧的碧玉，有些冰清玉洁的雅致。粉红的花苞鲜嫩可爱，像一个个刚出生的可爱娃娃，小脸儿粉扑扑的，花蕊好比是一件合身的公主裙，绿叶是宝宝的摇篮，把养分献给了梅花，使宝宝花开得更加美丽。正是寒冬腊月，花枝还结着冰，为梅花宝宝裹上了一层棉衣，这时，宝宝害羞地笑了，越发清纯，花枝被点缀得更加美丽，美得自然。它们默默无闻地开在寒风中，散发着清香，不求回报，正应了王安石的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”使人不禁陷入梦幻的境界……

梅花不是娇贵的花，它是坚强刚硬的“花木兰”。在寒风的吹打中，草木憔悴的低下了头，花儿像生了病的老人一样无精打采，只有梅花傲立在雪中，毫不退缩。它不畏寒冷，不怕风吹雨打，不屈不饶，它是万花中最有品格，最有骨气的，它是中华民族的象征，它是中华民族的骄傲。当明媚的春天到来时，当温室里的花朵出来晒太阳时，梅花却消失了，它不与百花争夺，不曾炫耀自己的美，它默默无闻地奉献自己，只有在冬天，它才能在一个无人注意的角落默默开放，才能开出属于自己的生命之花。

美丽的云状物作文 篇7

在茫茫的花海中，荷花是我最喜欢的花。花瓣白里透红，花蕊发出的味道清香四溢。

每逢夏天，河里就会多出几片翠绿的荷叶。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙，浮在水面上的荷叶，好似一个个碧玉盘。每过几天，就会有一朵朵纤尘不染的荷花，从水中外出来，好奇地摇晃着脑袋，宛如一位位向着华丽衣服的少女，羞涩地卧在碧翠的枝叶与波光水影之间。

突然，下雨了，那一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿流滚圆的荷叶，在轻柔雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱。

雨停了，水里的荷花上的水珠在阳光的照耀下闪闪发光。荷叶上也有不少的水珠，被风一吹，像无数颗珍珠滚动在荷叶上，然后消失在水中。

在许多荷花中，有一朵最引人注目。那朵荷花笔直的茎碧绿碧绿的，上面有很多墨绿色的斑点，它的花瓣有两层，外边的一层向四面展开，内部的一层花瓣围着一个圆圆的、淡绿色的莲蓬。花瓣顶部是深红色的，再往下就是淡红色的了，好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色从上往下，由深到浅画出来的。

啊！荷花，美丽的荷花，你装扮了水面，还使空气更加清新、更加怡人。

美丽的云状物作文 篇8

我爱家乡的白河！

早晨，太阳露出了小半边脸，照耀着平静而缓慢地向前流淌的白河；有时，瑰丽的朝霞扮饰着可爱的白河，白河里的水金光闪亮，好似一条金鳞白蟒，向前奔去；有时是白蒙蒙的雾水萦绕着清丽的白河，河面上缥缥缈缈，增添了几分神秘，几分绚丽；有时是小雨陪伴着它，落在它的身上，泛起一个个小波纹，如同一个笑脸，风和日丽，河水明湛湛，静得出奇，像一面镜子似的，静谧明丽，河边柳树一排排，翠色欲流，柔媚婀娜，纤细如指的柳叶不时抚摸着白河，岸边有几朵小花的香气散发出来缕缕清香，群鸟飞啼，穿梭其间，此情此景，不管谁看了，都一定会心旷神怡。

中午，太阳照耀着水面，河面上闪起点点涟漪，河水哗哗作响，如热情的主人迎接客人的到来，此时您举着环视，侧耳倾听，清风阵阵，水吟风唱，你会感到那样惬意，那般幽雅，使你神情气爽，小朋友们在假期时都会到白河游玩、划船和嬉戏，大人们也来到河边，几个人打打扑克牌、聊天，放松一会儿心情。

晚上，深邃的天幕吞没了一最后一抹晚霞，星星眨着眼睛出来了，玉盘似的月亮旋挂在高空，一同向大地撒下了银灰，白河像一位音乐家奏起了欢快的乐曲，“叮咚叮咚”此时此刻，你若闭眼倾听，定会觉得入仙境，感受到这大自然杰作的奥妙，优美而有趣，就是无限忧伤的人听到这也会豁然开朗，奋发振作起来，忘记了忧愁与寂寞变得开心……

啊！家乡的白河，LOVE！

美丽的云状物作文 篇9

我喜欢梅花，喜欢它的高洁，喜欢它的坚强不屈，更喜欢它那凌寒独自开的品格。

记得有一年，我爸爸买了一盆梅花，当时是冬天，所以它傲然开放着，当时我觉得它很美，可过了几天，我就慢慢把它忘了。

就这样，过了几天，一直到我写作文时提到了梅花，才想起来了它。

当我又一次看到它时，它还是那么高洁，那么美丽，与我想象中的枯枝败叶截而不同。要知道我起码一个月都没有给它浇水了。可它却依旧傲然开放，这真的印证了它的坚强不屈的精神。这就是中华民族最美丽的花。旁的花大抵是春暖才开花。它却不一样，越是寒冷，越是风欺雪压。它开的就越精神，越秀气，这多么像我们中华民族，无论我们遇到怎样的困难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这是中华民族坚强不屈的精神。我为了验证这一点，又等了一个月，它依然开放着。看来这一切都是真的。

到了春天，它也没有枯枝败叶，直到夏天，它才枯死。

我不得不对它赞美：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。这就是我家的梅花。一朵有着坚强不屈的生命的梅花，我爱梅花。

美丽的云状物作文 篇10

自然界的植物有很多，有玫瑰花、百合花、仙人球、绿萝等。其中，我最喜欢的植物是亭亭玉立的荷花。

红花湖的荷花在夏天开得非常漂亮。走进去一看，里面的荷叶密密麻麻的，都已经把湖给封得严严实实的了。荷叶像一个又大又绿的大圆盘，荷花在这些碧绿的大圆盘中突然冒了出来，一朵、两朵、无数朵粉色和白色的荷花，有的展出了两三朵花瓣，有的只有一个大花苞，有的展开了一大半，还有的全部展开了，非常美!一阵微风吹过，荷花散发出香味，使得整个湖面都有它的芳香。近看，荷花就像一位美丽的少女，穿着雪白的衣裳，随风翩翩起舞，真可爱!

这就是荷花，它只在每一年的夏季开花。它还伴有一丝清香，闻起来让人陶醉。我喜欢荷花，喜欢它的芳香，还喜欢它的亭亭玉立。

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