说明作文我的教室
时间：2024-01-28 说明作文我的教室 作文我的教室说明作文我的教室。
"每个人都有自己的思想和观点，而作文可以帮助学生更好地表达这些想法。作文是一种记录我们梦想和追求的方式，因此它们对于我们来说都是宝贵的人生回忆。通过大量阅读优秀作文，并对比总结它们的特点，我们可以学到很多写作的技巧，从而写出优秀的作文。希望这篇名为“说明作文我的教室”的作文能够满足您的需要，它的内容非常丰富，您一定能够找到您所需要的信息！"
说明作文我的教室【篇1】
快乐的暑假很快就过去了，我们迎来了新的学期。这个学期，我分到了三五班，我们的教室宽敞又明亮。
推开刚漆过的教室门，刚粉刷过的墙壁焕然一新，就像给教室穿上了一件漂亮的洗衣服。
坐在座位上，抬头看到的是擦得干干净净的黑板，黑板上方“好好学习，天天向上”八个大字显得格外醒目，好像在提醒同学们要认真听讲，努力学习。
教室的天花板上吊着六个电棒和三个吊扇，它们为我们带来光明和凉爽。教室中间摆放着整齐的桌椅，我们将在这个小天地里愉快地学习，茁壮成长。
教室后面是刚出的黑板报，上面的内容可多啦：有庆祝教师节的，有注意安全的，有阳光运动的等，还配上了精美的图片，使我们的教室更加美观。
我喜欢我们的教室。
说明作文我的教室【篇2】
我的教室，是充满友情和亲情的。今天，我就来介绍我的教室吧！
我们的教师是坐南朝北的，东面正中是我们班的多媒体，我们有时候就用它来上课。东北角是我们班的卫生角，那里总是干干净净的，几乎是“一尘不染”。我们班的北。南墙上共有六个窗户，南边正中的窗台上有我们班同学的课外书，那是我们老师为了让我们增加阅读量，制定的交换阅读课外书。在窗户的旁边，有四块白板，其中三块是我们班同学的作品，还有一块是我们班同学的在这一学期的愿望。两块白板的上面是这一学期刚刚安装的两个空调，可能是学校想让我们在舒适的环境好好学习天天向上。
西墙正中是一块大黑板，上面有我们班同学做的黑板报，黑板的左右是我们班同学画得好的手抄报。大黑板的上面是一块钟表，我们随时可以知道时间。我们班的正中是七十三张桌椅，我们就在桌上写字。学习。这就是我们的教室，你呢？
我爱我的教室！
说明作文我的教室【篇3】
新光小学是我的学校，他已经陪我度过一千八百多个晨昏。我每天带着愉悦的心情上学，虽然学校的硬设备乏善可陈，但还是有个让我身在其中会觉得快乐的地方――我的教室。
我的教室位于C栋四楼，走进教室一眼就看到公布栏上吊着五颜六色的彩带，告诉我们学校最新的讯息和同学竞赛的荣誉；有生意盎然的花朵高高低低的摆放在走廊上，让读书的环境更令人心旷神怡；还有活力四射、永不疲惫的同学时时刻刻让教室内充满了欢声笑语。五彩缤纷的彩带、可爱美丽的花朵和活泼的同学是教室里最好的风景，一走进我的教室，每个人都会感受的那股明亮愉快的气氛。
我们班看起来干净又整洁。打扫时，班上同学都很认真。擦玻璃的同学「专业」地使用报纸，看他们左擦擦、右擦擦的样子，每一个细节都不放过，似乎要把玻璃擦破了。扫地的同学拿着扫把、畚斗，汗流浃背地搬桌子、抬椅子，仔仔细细地把每颗灰尘都扫掉。擦黑板的同学也不惶多让，拿着干净的板擦儿，由上往下、从左到右，几乎要把黑板擦成玻璃一样，光可鉴人。
我的教室干净、明亮、气氛愉悦，在这里读书求学，整天都让我精神抖擞，这是校园里我最喜欢的地方。
说明作文我的教室【篇4】
我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班级门口，就看到“四年级五班”的牌子。我觉得很热。
当你走进教室时，你可以看到前面中间有一块干净的磁性黑板。黑板的右边是各组的选择表。黑板上方挂着一面五星红旗，随时提醒我们要为中国的强大而努力学习。黑板前面有一张桌子，上面有粉笔和黑板擦。是老师的好助手。我一看到讲桌，就想起了老师对教我们知识的投入。我非常感谢老师。黑板左上角是一台29寸长虹彩电，是我们学习的好伙伴。教室中间有整洁的桌椅。我们都很照顾他们。桌椅两侧都有漂亮的白色推拉窗。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室后面有一块黑板，是黑板报园。黑板报纸上有唐诗和谜语。教室外面的瓷砖上有很多图片，非常漂亮。
我想：学生们在这个干净的教室里学习是多么愉快啊！我的教室。我爱我的“家”。
说明作文我的教室【篇5】
一个宽阔的足球场，一条充满欢声笑语的走道，一间充满知识的教室，这里就是我的乐园。
每天早上我踏进学校的大门，美好的一天便又开始了。我来到了教室，放下书包，看见的是两扇大窗户，透过的窗户看到的是一棵绿油油的松树，一阵清风吹来，它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一个大大的黑板。“叮铃铃”终于上课了，有时老师会带着我们回到古时候，了解诗人杨万里；有时带我们去月球，看美丽的嫦娥和可爱的玉兔；还有时带我们去看三月桃花水这等美丽的景色。我们完全沉浸在知识的海洋里，我感到十分惬意。
下课了，我们去那宽阔的绿茵球场上踢球。足球就像是我们的好朋友一样，不停地在我们脚下滚动。我们特别喜欢在跑道上跑来跑去。在跑道的四周种着一棵棵高大的白杨树，像一位位英勇的士兵，昂首挺胸地守在那里，时时刻刻保卫着我们；又像是一个个的小朋友欢快地向我们招手。我们十分喜欢在校园的四周捉蚂蚁，我先选一个地方埋伏起来，等待蚂蚁出现。突然有一列蚂蚁搬运着食物途经我埋伏之地，最后我捉到了六七只蚂蚁。
这就是我的乐园，我喜欢我的乐园。
Jk251.com相关文章推荐
2025我的教室作文(通用14篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写14篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的教室600字初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的教室作文 篇1
新学期，我们换了一间教室。这可是一间特别的教室：它会读书，每天我们这些勤奋的孩子朗朗的读书声从教室里传出，声音那么整齐响亮；它会做习题，每天我们这些聪明的孩子在课堂上灵活运用公式，答案那么快速准确；它还会画画，每天我们这些活泼的孩子用充满幻想的色彩描绘出美丽的图案，画面是那么稚嫩纯真......
其实，别看这间教室宽敞，在我们没有“入驻”之前，它可是被一堆杂乱的桌椅给“占领”的，而且还散发着一股难闻的霉味儿。开学第一天，我们的`“大队长”许老师就带动我么这些“小队员”，一起投入到紧张有序的清理工作中。首先，“大队长”许老师冲在第一个，她占领了最高处，站在桌子上小心翼翼的把椅子从上面“请”下来，我们看的心惊肉跳。等我们像蚂蚁搬家一样，运送完椅子，接下来就向庞大的“桌子工程”发起猛烈进攻。我们分成四人一小组，一前一后、一左一右抬着桌子，在平地上还算好，下楼梯的时候可就不那么简单了，一会儿这个同学的手被夹到了，一会儿那个同学的脚被压着了，我们像喝醉了酒一样摇摇晃晃、东倒西歪的慢慢往下移。一会儿一个同学。四个人艰难的挪动着脚步，突然，桌子猛地往一边倒，大家齐声惊叫了起来，原来一位同学搬累了，刚松开手想休息休息，没想到一下就失去了平衡。经过好几个回合的艰苦“战斗”，原本杂乱不堪的教室，一下子就宽敞了许多。同学们有的打水、有的扫地、有的擦窗户、有的顺桌椅，在大家的努力下，很快就我们的教室就焕然一新，明亮整洁了。俗话说的好“团结就是力量”啊！
“搬迁”后，同学们带来了许多盆景，有吊兰、有仙人掌，还有一些叫不出名的绿色植物，它们不仅扮靓了教室，也净化了空气。我想，那些小小的生命，一定会在大家的呵护下，在我们的教室里陪伴着我们共同成长。
我的教室作文 篇2
秋天了，窗外冷风飕飕，到处是落叶；而转过身，教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮，温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也不例外这些特征！
如果你来到我们的教室，刚进门，面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来，教室显得格外明亮。十五号已经过去，暖气已经开了，同桌都是女生和女生，男生和男生，坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班！教室的大门上就贴着一张粉红的纸，上面印着三个大字——“七三班”。进入教室，一回头，你会看见一块“小天地”，它被绿色的胶带包围着，那就是我们的'课程表，作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关，摁一下，“啪啪”，黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看，“哇”！是一块可以活动的黑板！黑板的前面放着一个机器，想必你已经猜到了，这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌，这便是我们老师的讲台了！讲台最左上角放着一个笔筒，里面放着“从各面八方获来的笔”，红色的，蓝色的，黑色的，应有尽有！再向右看，原来是我们的卫生角，“唉”卫生角怎么这么乱呀？再靠墙些，有一个暖气，我们班同学可幸福了，可以整天“暖手了”！
在教室溜达几圈，你会发现，我们的教室十分整洁，桌面都是新的，并没有同学用钢笔在上面乱画，再细心些，你发现了没有？我们的桌子上用书立立起来的书可不少呢！都能到20了。
站在讲台向前观赏，告诉你吧：那是我们还未完工的黑板报！上面写着十个大字“为了孩子，我们携手明天。”不必迷茫，这是为家长会准备的！右下角还有半个心，鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望，一个垂吊的投影机映入你的眼帘，看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧？但不要担心，可不是让你爬上去打开，我们有遥控器。点一下，投影机就开了，方便吧！教室的前黑板左上方，靠墙一些有一个空调，紧挨着的是播音器，我们上课下课可全靠它！再往下望，这是一面红旗，代表着我们的努力！
我的教室，普通又特别，你想来么？
我的教室作文 篇3
我的教室在学校第二栋建筑物的二楼，距离校门口最远的边间。每天早晨上学，我走进校门，爬上楼梯，一眼望去，那条又长又宽，又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物，把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿，真是令人心旷神怡。
走进教室，教室前面深绿色的黑板上，留着十分端正漂亮字，像刚起床的小鹦鹉，热情的跟我说早安。尽职的.板擦则像勤劳的清道夫，站在黑板角落，等着将黑板清理 干净。教室旁边，阳光透过明亮的窗户，照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书，那样的书卷味儿，总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可以悠闲的阅读，真是言语无法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告栏，和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书，还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历，让我观摩别人的作品，学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作，清扫教室的工具，通过它们，我们培养出团队的精神，和共同的默契。
下课时，大家一群一群的聚在一起玩游戏，有的人玩踩脚，有的人玩猜谜。其中，我最喜欢的是冷笑话。有一次，同学问我：“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时，我原来的坏心情，立刻消失的无影无踪。
上课时，老师们总是卖力的教学，有时候皱起眉头，有时候满脸微笑，有时候谆谆教诲，有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头，能吸收知识、好品德的心意，彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。
我的教室带给我无限的温馨和欢笑，我喜欢我的教室，相信大家也会跟我一样。
我的教室作文 篇4
转瞬之间，初二已过。回忆已过的初中时光，点滴美好像一帧帧电影在脑海中播放。
一年前的夏天，我们开始在A楼的那间教室书写初二篇章。对于那时的我们，那间教室是陌生的。对于现在的我们，那间教室是无比熟悉的。第一次走进那间教室时，面对新鲜的事物总是抱有好奇心，在教室里东张西望，仔细端详即将生活一年的“新家”。最后一次走进那间教室，眼前的一切都是那样亲切，环视整个教室，努力记住它的最后的样子。
那间教室，见证着我们一年来的成长。在那间教室里，我们哭过笑过，喜悦过也悲伤过，教室里的每一个角落都承载着一段难以忘怀的记忆。那块熟悉的黑板上，也曾书写着老师们工整的板书。每一天，老师们都在黑板前为我们传授知识，为我们开拓着前方的道路。教室的角落中，卫生角早已被打扫的一尘不染。同学们争先恐后的打扫教室的模样，在记忆中仍是那么清晰。教室中的课桌椅整齐排列着，同学们埋头学习的`样子在脑海中隐隐浮现……
炎炎夏日，为了五月歌会的表演，同学们都努力地排练节目，哪怕汗水会打湿衣襟，哪怕一次次的练习已经耗尽精力，却没有一个人想要放弃；每日清晨的教室中都会响起震耳的朗读声，同学们个个精神抖擞，气势如虹，各自展示着自己的风采。
在那个教室里生活了一年之久，与我而言，这里就是一个温馨而幸福的小家。这个小家中，有每一位同学，每一位老师，我们都是一家人。当上课铃声再一次响起时，教室里的人，将不再是我们。那间教室中，是满满的回忆，亦是真挚的情谊。A楼的那间教室在我心底成为挥之不去的记忆，成为我内心久违的留恋。
我的教室作文 篇5
我的教室位于实验中学主教学楼第一层的最西边。长约 10米，宽约7米，高约3米。是一个较现代化，布局合理，宽敞明亮的学习场所。
教室的外边，有一个精美的看板。看板上有我们班的班徽，班训，班歌，班级快讯和同学们的照片。
从前门进来，教室的最前面是一个长约5米，高约1.5米的长方形的黑板。黑板上总会写前老师上课的重点，和同学布置的作业。黑板左边，是我们的“流动红旗：。
由黑板向后退几步，一个方方正正的讲桌站在面前。别看它外表平淡无奇，只是一个方方正正的大箱子，但是里面有着”宝“——多媒体。这是我们平时讲一些重要的课才会用的东西。
过了讲台，就有58张桌子整齐的排列在教室的中后方，最南排有14张，只有北边第二排有16张。我们平时读书，写字，上课都在这里进行。这也是我们最亲的.地方吧。一般，老师布置什么，写什么，背什么离不开这儿。这儿陪我们度过了一节又一节的课。我们也真该感谢这些桌子。平时一些同学爱闹，在教室里追跑，撞倒了桌子，或者在桌上乱刻乱画，桌子们也默默无闻地陪我们学习。
最后教室后方的黑板报，是我的教室里最美的一道风景线。不过在黑板报的上方，有着六个闪闪发光与前面大不一样的东西——我们的奖状。这里有我们三届”优秀班集体“和一个”精神文明班级“和”跳绳比赛第二名“，”体操"广播体操比赛第三名“的光荣称号。
不论从哪一个角度看我的教室，都是整整齐齐的布局。桌子，黑板，讲台，门窗形成了一幅有棱角的画，在这美如画的教室中学习，我们应该更加努力才对呀。
我的教室作文 篇6
每天早上，我的学校很安静，一点声音也没有，一个人都没来。大树和花儿都在睡觉。一小会有许多同学沿着白色的斑马线走进学校，又急忙走到教室。有的同学进门的时候路过脏兮兮的地方，有好心的'人会给它打扫的干干净净。
打开窗户，清新的空气迎面扑来。我很喜欢我的教室。
我的教室作文 篇7
“哈哈……哈哈……”我们教室里传来了同学们哈哈大笑的声音，这是怎么回事?快让我们去看看吧!
上课时间到了，我们依依不舍的离开操场，走进教室。这节课是枯燥无味的写作课，老师依旧拿着一摞作文走进教室，与平时不同的是上面还放了一条缩着身子的围巾，老师见我们无精打采的样子，宣布道：“同学们，这节课我们玩一个游戏，怎么样?”“太好啦，太好啦”，同学们七嘴八舌的喊到，刚才的懈怠一扫而光，每个人都像打了强心针一样，摩拳擦掌，跃跃欲试。老师介绍了游戏规则：“摸人”，先把一个人眼睛蒙上，去摸其他同学，摸到谁谁就代替第一个同学继续玩。
游戏开始了，第一位上场的是我们班的`“开心果”一“小橙子”，只见他像电影里的小僵尸一样，伸出两只爪子东摸摸，西摸摸，谁也没摸着，我心里不禁偷着乐起来，有这么难吗?要是我早就摸到了。这时不知谁的手伸出去打了他一下，定睛一看，原来是班里最灵活的“小番茄”，他像滑溜溜的小鱼一样，向“橙子”发起进攻，不料“橙子”早有准备，一把抱住小番茄不松手。在他脸上一边摸一边得意洋洋的说：“高高的鼻梁，瘦小的身材，你就是“小番茄”。”
“小番茄”上场了，正当我自以为安全，放松警惕的时候，一不小心被“小番茄”摸住了，我只好自认倒霉，十四分不情愿的戴上围巾，但又转念一想：这是我大显身手的时候，我信心满满的摸起来，可是眼前一片漆黑，晕头转向，我终于体会到了盲人有多不便，我见事不太简单，就施展降龙十八摸，乱摸一通，我幸运地摸到了“小番茄”、“橙子”和另一位同学，一石三鸟，耶!
这次游戏，我开心极了，兴高采烈的玩了半节课，接下来的写作也得心应手，笔下有写不完的话，希望老师多次开展这种课程，让我们既提升写作水平，又得到了无穷无尽的乐趣。
我的教室作文 篇8
我有一个宽敞明亮的家，有57个相亲相爱的兄弟姐妹。不信，请跟我来吧!参观一下我的家吧。
走上二楼的楼梯，看见了那一扇银白色的大门了吗?这就是我的家。
推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的.大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。
黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着三台电扇，六根日光灯，它们给我们带来了凉爽和光明。
后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文 。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。
这就是我们的教室，是我们温暖的家，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我们是团结而温馨的集体!我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!
我的教室作文 篇9
我们的教室在学校背面的教学楼上。我们的教室有现在的一楼变成了现在的二楼。今天就让我带你们去参观我们的教室吧！
走进我们的教室，首先看到的是一块乌黑发亮的黑板，你别看它黑，它的作用可大了，老师每天都用它来给我们讲知识，让我们的学习变得丰富多彩。教室两面的`墙，一半是绿色一半是白色，非常漂亮。教室的两边还有两个明亮的大窗户。教室的后面是同学们自己办的黑板报，上面的内容十分丰富，黑板报的旁边还有评比栏和优秀作业园地。教室的中间是一排排金灿灿的新课桌。我们坐在焕然一新的教室里，学习、唱歌、绘画，开心快乐的学习。
看，我们的教室，是那么干净整洁，我喜欢我们的教室。
我的教室作文 篇10
走在学校的林荫小道上，远远地望见一颗闪闪发光的宝石，那，就是我的教室七（11）班。
走进前门，便可以看见一台空调威严地站在几米外的墙角边，如同一个目光深邃的监考老师，正在注视着同学们的一举一动。空调右边，北窗井然有序地排列着，中小学生守则在这之间特别显眼，窗户们被它吸引得紧紧凑凑。
教室的西面，最入目的就是黑板报。那上面精美的图案，端正的汉字，都是同学们一笔一画的辛勤劳作。黑板两旁，帖着班规与同学们的青春寄语。
向左转90度，就是教室的南面了。社会主义核心价值观不偏不倚，镶嵌在整个南边的中央。两旁的窗户明亮得无法用语言来形容，窗外的'阳光怎么挡也挡不住，只能默默地看着它们一点一滴地洒进来，洒在桌上，地上。
再把目光投向教室的正前方。干净的大黑板一尘不染，散发着油亮的光泽。黑板周围也被装饰得无可挑剔。课程表与值日表在左边安静地等候着老师和同学们的到来；上方，时钟在一圈一圈地为同学们奉献着自己的生命；五星红旗旁的勤学善思，探究创新明确地指出了中学生应该有的学习态度；同学们时刻遵守着入班即静，人座即学。
最后再来看看教室里面。六十多张课桌和板凳排列得井井有条，讲台上粉笔盒整齐地摆放着，教科书与讲义分门别类，一点也不杂乱。这情景十分想让人幻想一下：老师手捧着书，环绕着教室在大声领读，学生端着书，坐得笔笔直直的，异口同声地跟读着。教室里传出一阵又一阵悦耳的朗读声。
好的学生，才能创造出好的班级。俱往矣，数最佳教室，还看七（11）。
我的教室作文 篇11
走进了学校，校园里不是很多人，但是还是有一些的人，学校里不是很多教学楼，还是有一些的`教学楼，呃呃呃，但是不是一般是多，同学撞着了我的身体，我生气地说：“你眼睛不看路的吗？”那位同学不好意思地说：“对不起同学，对不起同学。”说完后，我就气呼呼地走进了教室，教室还是一如既往的吵闹，我的耳朵都快被震聋了，我抱怨的说：“吵死我了呀。”我大踏脚步，走到了座位上，座了下来，我准备了下节课的东西。“丁铃铃，丁铃铃……”上课铃响了起来，教室里顿时变的格外安静，连一根针掉下来都听得见。老师进了教室，走上了讲台……
我的教室作文 篇12
在多彩的校园中，我们都有一个乐园，我的乐园是——我的教室。
我的乐园不是太大，但是它是一个温馨的地方。而且它还是一个多功能教室呢！我可以在那里做许多事情！
教室的后面有一排柜子，我们可以在那里放篮球、书包、美术包……非常便利。柜子的旁边是一个放着打扫卫生的工具的柜子，上面还放在书本和工具。每天放学后我们都会把教室认真打扫一下，确保教室的卫生和干净。
柜子前面是三十几张桌子和椅子，还有一个特别大的黑板与显示屏，我们每天都会在这里学习无穷无尽的'知识。每当我坐在座位上时，就感觉自己摇身一变，变成了一只小兔子，老师在讲解知识时，我都会像吃胡萝卜一样，一口一口吃进肚里，然后消化。
下课时，我可以在教室里与伙伴们聊天，和老师一起谈论题目，和同学们一起玩些游戏等。对了，如果你忘带了什么东西，同学们都会很热心地借给你，因为这还是一个温馨的教室！
这就是我的乐园，一个温馨快乐的、充满欢声笑语的教室。你喜欢这里吗？可以免费来参观哦！
我的教室作文 篇13
我们班在三楼，课间十分，一进教室，一阵热闹又欢快的声音扑你而来。
花架上红的粉的花琳琅满目。葱葱绿绿的兰花，肥嘟嘟的多肉……同学们都争先恐后的抢着当“植物管理员”，植物们被照顾得一会儿哭一会儿笑……我们知道春姑娘会来救它们的。
植物们的'邻居是男孩们最爱的足球宝贝。地板洁白光亮，墙也是白白的，还有整整齐齐的桌椅。
看！墙上的毛笔字，是一位“书法天才”的杰作，这位大师就是我们的语文老师谭老师呢！班上的同学们可好学了，捐了各种各样的书，书架上摆满了。书架最上层是金光闪闪的奖杯，每个奖杯都有感人的故事。黑板报可真是无比的漂亮呀！
教室里的桌子可以七十二变哦！上课变课桌，午餐变餐桌，下课变游戏桌。我们坐在温暖的教室里，感觉并不是老师在给我们上课，像是教室在给我们上课，书的香味浓浓的，比什么都还香呢！听！同学们的朗朗书声，美妙的歌声。
一块黑板就是一块“百科板”，汉字呀！数字呀！图画呀！音符呀！一串一串联成丰富多彩的知识链，就是老师们用魔法棒挥上去的。
多么可爱的教室啊！我越来越喜欢我的教室了。
我的教室作文 篇14
我们都有自己的小家，那里生活着爸爸妈妈和我。我和同学们还有一个大“家”，那里有着老师和同学，我们每天都生活在小家和大家之间，快乐是这个大“家”庭的主旋律。
元旦前夕，老师带领同学们把教室打扮的焕然一新。你看，黑板上有一张老师自己办的报纸，主题是写给我们的元旦寄语：老师把我们这群活泼可爱的孩子称为她身边的小精灵。爱之深，情之真。
四周的玻璃窗上被我们班的小美女们巧手打扮的色彩斑斓。有各色的气球贴出了“四年三班”的打字。看着特别显眼。有彩色的拉花把天棚上的灯装饰起来，充满着喜气洋洋的`节日气氛。用拉花把灯从前往后连接起来，像一座五彩的桥，仿佛灯在节日里也穿上了漂亮的衣裳。生活在这里时候都有快乐相伴。
课余时间，我和大家积极准备元旦的节目，因为老师说，表演节目的同学还会有奖品获得呢，说为奖品才演节目有点动机不存，但是，我还真是为了拿下表演奖而偷偷的苦练呢，这可不能告诉别人。
我的教室之所以这样可爱，是因为家里住着54个兄弟姐妹的“妈妈”。说她是大家的“妈妈”名副其实，每天，是妈妈的陪伴让我们在学习知识的同时，也享受到快乐和正能量。
我的教室我的家，我爱家里的每一个，更爱家里的“妈妈”。
说明作文我最幸福
我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“说明作文我最幸福”，相信能对大家有所帮助。
说明作文我最幸福 篇1
什么才是我要的幸福什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不忘初心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
一份有自己声音的幸福。
说明作文我最幸福 篇2
”幸福”的秘诀是什么？千百年来，我们在思索着，每个人在每个时刻都有着对其不同的答案。令我惭愧的是，我好像从未认真地思考这一问题。
我们每天过着这所谓的平静生活，其实那或许并不是内心的平静，而是早已麻木，麻木在了鳞次栉比的高楼间，麻木在了单调索味的生活里……就在这样的生活中，我遇见了法顶禅师，当然啦，那只是精神世界的相遇。法顶禅师是一位自然主义思想家和实践家，主张要清贫简朴，对于这个世界只强调“拥有”和“发展”的世俗理念深表质疑。是的！这个理念可以说是与现今世界的物质金钱背道而驰。读他的文字前，看见这句话，觉得他是一个生活在他在那个独立精神世界的人，但一旦接触了那些可以直达人的心灵最深处的文字，方知他的境界是我所永远无法达到的。正如他的介绍，法顶禅师不仅是一位思想家，更是一位实践家!
法顶禅师对世界都充满着灵性，那或许就是慧根吧。他好像有一双彗心，可以从极其简单的生活中找到生命的主旋律。如今我的脑海中，还不时浮现出他的诗句，我在此摘录了一篇他在生活中的小诗：
昨天，擦拭了窗子。
没有风的日子里，
我独立擦拭玻璃窗，
内心因此变得清澈，
我亦由此体会到真正的澄净。
灿烂的阳光下，
新擦过的窗户闪闪发亮，
整个房间都变得整洁了。
秋日的午后，
坐在空寂的房间里，
看着阳光灿烂而温暖地映照在窗上，
我的内心感到难以言喻的充实。
生命如此纯净透明，
我觉得如此幸福。
三十余年间，禅师用他最质朴的文字，揭示着生命的本质，他主张无所有、自由、简朴，他用一生来阐述生命的幸福，他的文字间处处都是对我们的谆谆教诲，正如书的引导语中：如同大雪中的寻花者，为生命不断寻找灵魂的出口。禅师无疑是幸福的，他让我想到了那位生在唐朝的高僧——玄奘。玄奘的一生历尽磨难。由于当时的天下是李家的，因道家的始祖是老子，李耳，所以当时皇族推崇的是道家，而玄奘，他也并没有像《西游记》中那样，有皇帝亲自送行，他是以偷渡者的身份去取经的，途中的艰辛更不必说，他几乎葬身在茫茫大漠，也差点死在自己的弟子手中，在取得经后，他更是毅然放弃了在印度的一切荣耀，踏上重归故土的路，而回归后，他的心酸，其实我们后人可以想象的，违着心地讨好皇帝，不为名和利，只为了他最担心的佛教的发展，他甚至想到了佛学在他死后的发展。为此，他亲自督工建了雁塔，供奉经书，那塔也果真屹立于世，经历了几次地震，也未倒塌。
我想，玄奘法师是幸福的吧！从他大漠死里逃生后的嚎啕大哭，那是一次顿悟，也是内心对活着就是幸福的感激；从他在那烂陀寺学成后的毅然回国，那是对信念的一种执着的坚持，也是对故土的热爱，对忠于初衷的幸福。玄奘法师的一生，尽管带着辛酸，但一人一生都忠于某一件事，也是一种生命的幸福吧！那种幸福，我想来源于信念吧。我们每个人内心都会有一个信念，它像一盏明灯，引导我们人生该何去何从，它是一个人最深处的灵魂，我一直相信，它总在我们迷惘时，给我们最坚定的方向！
幸福的秘诀是什么？法顶禅师用他一生单纯而清贫的修行之道告诉我们：“幸福的秘诀，不在于拥有多少必须的东西，而在于能从不需要的物件中获得多少自由。”“比上不足，比下有余”。我想，寻找幸福的方法就在我们心中。
需要一个，就拿走一个。
拿了两个，连最初拥有的感动也会消失。
说明作文我最幸福 篇3
幸福，痛的芒龙艺（一）你把点点滴滴的心疼偷偷注入我一度冰冷的血脉我躺在你柔情的舌尖来一次粉身碎骨的爱情救赎如果能够，我们亲手栽一座简陋的篁舍一起看故乡的白鹭从秋天的`田头簌簌起飞我们一起去用阳光最淳朴的火侯酿造一坛飞颊的酡红在有月的夜一起去踏碎一汪清月或者在夕阳残照下无数次喁喁细语（二）总是给对方甩下一座痛苦的空城思念踏破黑夜而来单兵执戟，兵戈铁马但，我情愿挨受你对我半生的鞭笞！总是，把那最难咀嚼的黑色之梦扔给对方细细苦吟然后，在半夜惊醒呕出一堆堆玉质的呼喊（三）试问：风萧萧兮的衣袂掀起了多少悲情的浪涛 我不要做风尘仆仆的壮士只想做一回归巢的倦鸟试问：寒蝉对长亭帐饮的泪痕究竟醉湿了多少旅人的心幕？留恋处，我不想兰舟催发，执手相看！我只想做你半生停靠的岸。
说明作文我最幸福 篇4
现在处于青春期的我们，肯定会觉得自己的妈妈很唠叨吧，有时可能还会与妈妈大吵一架，然后不欢而散。有时候还会认为自己过得一点也不幸福，身为你们当中一员的我当然也不列外，可是我们不知道，妈妈这样是因为她爱我们，想让我们健康快乐。
在以前我也认为我的妈妈是个极为唠叨的人，不论大事小事，好事坏事，都能拿上了说上一番，其肺活量是惊人的大，可我对她的这项优点，是极为厌恶的，可就在一次她出去办事，我才知道她的唠叨对于我来说有多幸福。
老爸对我说老妈最近有事，要出游一周，我听到这个消息，当时特别高兴，在当晚上激动地连觉都没睡
结果等到第二天一睁眼都快七点了，吓得我鲤鱼打挺般的起了床，脸也不洗了，牙也不刷了，拿着书包就走，终于伴着上课的铃声我冲进了教室。可因为没吃早饭，刚上第一节课，肚子就咕噜咕噜的叫了。好不容易等到放学了，到了家我像往常一样，喊着妈妈呀，我饿了，有吃的没？叫了好几遍都没人理我，才想起来老妈不在家，看着空荡荡的房间，没有以前妈妈精心准备的点心和妈妈的唠叨声，顿时一股失落感涌上心头。
晚上，写完作业，我躺在床上想着妈妈，想着她的唠叨声，记得她总是让我喝纯牛奶，说长身体呢。在我玩游戏时，走来说对视力不好。在吃饭时，总是为我夹蔬菜，说对身体好。在放假时，我去游泳班学游泳，每次出来妈妈都会拽着我去滴眼药水。结果第二天去时，同一个班的人许多都得了红眼病，眼睛红的和兔子一样，只有我还好好的。在每天放学给我洗校服，还总说刚穿一天就脏了，你干嘛了。我知道她是怕我衣服脏被同学笑话。总是叫我去写作业，是怕我作业写不完被老师说想着这些，我突然眼眶红红地，头一回心里那么想妈妈。
过了几天，妈妈回来后，我一把抱住她，给了她一个甜甜的吻，妈妈先是一怔，然后就又唠叨起来。一会说我衣服怎么这么脏呀，一会又说怎么又没收拾屋子
然而这次我却一返常态，没有和她发生争吵，只是边收拾边听她说，因为我知道她是爱我的，我是幸福的。
其实我很幸福，你呢？
说明作文我最幸福 篇5
家是你心中最美的一道风景线，谁也代替不了：当你不开心的时候，你会想到家；当你外出的时候，你最想的是家；当你每天下班，迫不及待想回的是家；你最留恋的还是家……家是温馨的港湾；家是女人心灵的栖息地；家有着期盼等待你的亲人。即使有时出现波浪，但是都不能阻止你义无返顾地奔向它的怀抱。不需要太大的地方，也不需要装璜的怎么富丽堂皇，但必须是在你的精心打理和细心呵护下，充满温馨和爱意的家。无论外面的世界多精彩，外面的风景多美好，都留不住你回家的脚步。
人们都说：女人最大的幸福是嫁一个好男人。好男人的标准很广泛，有人说好男人就应该是财富名利、事业辉煌双收的男人，又有人说好男人一定是英俊潇洒，浪漫多情。让我告诉你，那种男人是极品男人，但不一定是好男人。我们不能要求他尽善尽美，只要生活中用心去体会，你会感受到男人的好。也许他既不多金又不英俊，天凉了他会提醒你加衣；下雨了他会叮咛你小心；你想浪漫一下的时候，他会递上一朵玫瑰；薄雾的晨曦中，黄昏的街道上他会的牵着你的手一起散步。夕阳下相拥着与你一起慢慢变老。你不觉得这就是一种幸福吗？
说明作文我最幸福 篇6
时针已缓缓指向午夜１２点，我被作业压得喘也喘不过气来。天哪，怎么还有这么多作业！烦死了！我独自抱怨着。
这时，风透过窗的缝隙刺在我的脸上，生疼生疼的。我不得不回房间拿衣服穿。
拿了衣服准备离开，却瞧见了正在织毛衣的妈妈。衣着单薄的妈妈正在编织毛衣。
妈，怎么穿这么少。天这么冷呢！说着便递给妈妈一件衣服。
没关系，我得帮你把这毛衣赶织出来呢！妈妈又把衣服换给了我。
咚咚时钟敲了１２下，迎接着凌晨的到来。
妈，天这么晚了，快点去睡觉吧！我趁机一把夺过了妈妈手中的毛衣。
哎呀，算了吧！我还要帮你赶织出衣服来呢！妈妈的语气依然平静。
妈，明天不用上学啊，是周末，又不出去，家里可比外面暖和多了，大不了我在挨冻一天。我劝说着母亲，绝不动摇。
行了，不赶出来妈妈是不会睡觉的，快点去做作业，不用担心我，还是去担心你的作业什么时候做完吧！妈妈一把抢过我手中的毛衣，继续认真地编织了起来。
看着妈妈那认真编织的样子，我不忍心打扰，又怕妈妈劳累过度。看那妈妈比我还坚决的态度。我觉得还是让妈妈继续编织毛衣下去吧。
我回到了写字台旁，虽然寒风刺在我的脸上冰凉的，可是心里却暖暖的，一股暖流涌遍了我的全身。
灿烂的阳光透过窗户洒了进来，又是一个新的一天。我穿上妈妈新织的毛衣，倍感温暖，一丝丝寒冷也感觉不到，原来是那严寒被内心的阳光所击倒了呀！
那一天，我真幸福。都说母爱似阳光，照在孩子的身上暖暖的，柔柔的。
说明作文我最幸福 篇7
幸福来时就那么简单。
题记
我们常高调的谈论幸福。其实幸福是一种简单却又溢于言表的东西，你总是在不经意间遇见幸福，而此时你拥有的便是你的幸福。
年过七旬的老奶奶在头脑并不清醒的状况下还能亲切地叫出我的名字，并对我无比慈祥的笑。那种笑是种温暖，那种笑让我感觉满世界都是阳光。此刻拥有的温暖，便是幸福。
正坐在书桌上做题百思不得其解的那时，那一声声清脆的铃铛声跳进耳畔。我似乎不用思索便知道是那个老爷爷，大约从我记事起他就一直这样，每到我家门前大树习惯性的打几次铃铛。于是就这样一直在我脑海里定格着这个画面。熟悉的所有人和事，可总有一天我会离开我现在生活的地方去另一个陌生的地方生活，也总有一天会离他们远去，会和所有熟悉的人和事说再见，而此刻我还拥有，我便幸福。
看着那些小孩子们，还清楚记得他们出生时家人的幸福以及喜悦，可转眼间他们就能说能走会跳了。我的确是见证了他们的成长，却同样也见证了时光的流逝。总有一天，我们会变老，而此时我们拥有青春，便是幸福。
正抱怨现在累现在苦的时候，耐心想其实并不苦。因为我们现在还有去奋斗的时间，只要努力便可以为明年创造奇迹。此时你拥有去努力的时间，便是幸福。幸福不必用华丽的语言去装饰，幸福不必用多么高调的去宣扬。
你如果说你不幸福，那么你错了。因为你拥有很多。就算你在人生的低谷，那也是幸福，因为你收获了金钱买不到的经历。你说你现在苦现在累，那么你错了，因为你尝到了苦的滋味，那也是金钱买不到的阅历。
你开心或是不开心，你失意或是不失意。你拥有的便是你应该觉得幸福的。
你若拥有便是幸福。
说明作文我最幸福 篇8
家是你心中最美的一道风景线，谁也代替不了：当你不开心的时候，你会想到家；当你外出的时候，你最想的是家；当你每天下班，迫不及待想回的是家；你最留恋的还是家……家是温馨的港湾；家是女人心灵的栖息地；家有着期盼等待你的亲人。即使有时出现波浪，但是都不能阻止你义无返顾地奔向它的怀抱。不需要太大的地方，也不需要装璜的怎么富丽堂皇，但必须是在你的精心打理和细心呵护下，充满温馨和爱意的家。无论外面的世界多精彩，外面的风景多美好，都留不住你回家的脚步。
人们都说：女人最大的幸福是嫁一个好男人。好男人的标准很广泛，有人说好男人就应该是财富名利、事业辉煌双收的男人，又有人说好男人一定是英俊潇洒，浪漫多情。让我告诉你，那种男人是极品男人，但不一定是好男人。我们不能要求他尽善尽美，只要生活中用心去体会，你会感受到男人的好。也许他既不多金又不英俊，天凉了他会提醒你加衣；下雨了他会叮咛你小心；你想浪漫一下的时候，他会递上一朵玫瑰；薄雾的晨曦中，黄昏的街道上他会的牵着你的手一起散步。夕阳下相拥着与你一起慢慢变老。你不觉得这就是一种幸福吗？
其实，只要你用心去感受去体会，幸福就是那么简简单单！幸福可能就像空气一样弥漫在你生活的点点滴滴、琐琐碎碎之中。如同一杯白开水，表面清清淡淡，却是你生命之泉；如同一杯淡淡的西湖龙井茶，表面简简单单，细细品味那一丝丝，一点点的清香渗透进你的心底；如同一杯苦咖，虽然有点苦，回味却是香甜的，还能让你精神振奋；如同一杯蜂蜜茶，香香甜甜一种又健康又美容的饮品。幸福就在我们手中，它需要我们去创造；幸福就在我们心中，它需要我们去感受；幸福就在我们眼中，它需要我们去发现。让我们在幸福的长河中，在幸福的阳光下，好好的去感受生活中的点点幸福，能感受幸福的人，是快乐的人，是永远年轻的人。
说明作文我最幸福 篇9
很多人都会问幸福是什么？幸福就好像一颗颗刚采出来的钻石，尚未经过人工的加工，但在平凡的光辉下仍是那么闪耀，光芒四射。幸福在我们身边无处不在。
此时，我的思绪仿佛回到了从前，在记忆的长河中寻找幸福。
那是一个闷热的傍晚，雨还在不停的下着，在这个风雨交加的夜里，我却生病了。在那一刻停止。幸福时光总是流走得那么快。在父母的陪伴下点滴一会就打完了！而我的病情也好转了很多。我下床站在爸爸妈妈中间，右手拉妈妈，左手拉爸爸，爸爸妈妈紧紧地拉着我的手。就这样我们一家人慢慢的走回家。一切显得那么的其乐融融。
时光匆匆，光阴荏苒，转眼又到了夏天，在这个宁静的仲夏夜，我坐在树下数着天空中的.繁星，无尽的暖意又重涌心头，心中充满了无限的无限的幸福。
说明作文我最幸福 篇10
海的思念绵延不绝，终于和天在地平线交会，爱如果走得够远，应该也会跟幸福相见，承诺常常很像蝴蝶美丽的飞，盘旋然后不见，但我相信你给我的誓言，就像一定会来的春天。
海风静静的吹着，心里好闷，被朋友们拖到海边散心，看他们在海水里嬉闹的样子，心里舒服了好多，手中的mp5里的歌曲跳转到了张韶涵《遗失的美好》，甜美的嗓音配上悲伤却充满对爱坚定信念的歌词，心里忽然安静下来，我始终带着你爱的微笑一路上寻找我遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角就用你握过的手抹掉，再多的风景也从不停靠只一心寻找我遗失的美好，有的人说不清哪里好但就是谁都替代不了
眼泪顺着脸庞滑落，咸咸的，涩涩的。一个身影帮我遮住了有些刺眼的阳光，我知道那是楠楠，我的同桌，一个很好的女生，她总是会在我不开心的时候默默的陪我，在我无助时给我一个不大却可以让我安心的肩膀，我偷偷地插插眼角遗留的泪痕，挤出一个自欺欺人的微笑。还在想他，怎么了，想哭吗，来吧，借你一个肩膀，鼻涕不可以抹在我衣服上哦，爱哭鬼然后像个男生一样地拍拍她的肩膀，我看着她的样子，忍不住的笑着打了他一下，却靠在了她的肩膀上，笑着笑着，眼泪不争气的流了出来，楠楠帮我插掉眼泪，怕怕我的肩膀安慰着我，傻瓜，只要你们心里都装着彼此，就算是天涯海角，也是幸福的，知道吗，在爱情世界里幸福的定义是什么?我摇摇头。幸福就是你喜欢的人也喜欢你啊，你们只是占时的分开而已，等你们都考上大学，你们不就可以很幸福的在一起了么?而且，高考的日子不远了，就剩三个月了，三个月，是个什么概念，很快的，傻丫头，不要再哭了，不然他会心疼的，还有我，心也会疼然后，做出一个心疼的样子，我笑着抱住了她，那种感觉，好温暖啊。
手机响了，是他，我看了楠楠一眼，笑着指指手机，楠楠做了个加油状跑开了。我深呼吸，按下了接听键，听到了那个熟悉的声音：傻丫头，等我，等我给你幸福，要你做我最美的新娘。我挂了电话，跑到海边，然海浪在我的脚边打着旋的旋转，我望着海天一线，大喊我等你~等你回来~给我幸福，朋友们先是一愣，随后一起喊我们会见证你们的幸福，我幸福地扑到朋友们的怀抱中，我们大声地笑着，欢快的闹着，海浪也为了我们的未来奏起了幸福交响曲。
在最开始的那一秒，有些事早已经注定要到老，虽然命运爱开玩笑，真心会和真心遇到，我
说明作文我最幸福 篇11
现在我们幸福吗？回答是肯定的。那我们幸福的前提是什么呢？就是国家幸福。国家幸福当然是建设出来的，那大家对建设幸福中国抱着什么态度呢？
有些同学不屑一顾；有些同学一看就傻眼了；但更多的同学是抱着这种态度的：我们还小，这种事不需要我们插手。
的`确，我们还小，这种事现在是帮不上忙的。但你想过没有，几十年后，难道我们这些身强力壮的年轻人能吃闲饭吗？
天行键，君子以自强不息！当历史与社会责任压在我们年轻一代身上的时候，我们这些祖国的花朵不能贪恋享受，而要从小开始，培养良好的行为习惯，为将来打下良好的基础，到时就可以轻轻松松接父辈的班了。
我们要培养哪些良好的行为习惯呢？
一、要树立远大理想。
“理想”，古人称之为“志”。古人是很重视理想的，即使贫无立锥之地，也要坚信“人穷志不穷”，坚持自己的理想。同学们，现在我们生在这样这样一个竞争时代，更是要树立远大理想，只有这样才能在激烈竞争中有自己的一席之地。
二、要热爱祖国。
我们一定要心忧天下，敢为人先，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；“爱国”是最基本的，只要我们是黄皮肤黑眼睛的中国人，就一定会爱国的，因为她是我们生长的摇篮。
三、要努力读书。
我们一定要走进知识的海洋，打开书海，读万卷书，行千里路，必须充分认识到读书的重要性。我们的学习受到国家的热切期盼，学校的殷殷关怀，我们应该把握难得的机会，把每一分每一秒都充分利用起来，努力学习科学文化知识，将来报效祖国。
今日莘莘学子，明日国家栋梁。历史赋予我们重大而神圣的使命，那就让我们用青春的智慧和满腔的热血，铸就更加幸福而美好的人生！让我们胸怀大志，敢于拼搏，为成就美好未来而努力奋斗吧！
说明作文我最幸福 篇12
有人说幸福是付出；有人说幸福是给予；有人说幸福是礼物。我却不这么认为，我认为幸福很简单，就像是从友谊中，从母爱中，我得到了幸福。
一次，我的头很痛，很早就去睡觉了。妈妈见我不对劲儿，就走进来，摸了摸我的额头。呀！这么烫。妈妈急忙背上我，拿上伞。就往医院跑。路上，雨越下越大，可妈妈并没有放慢速度，并一个劲儿的把伞往我这边挪。尽量不让我被雨淋到。无情的雨水打在她身上，就像剑一样往我心上刺。到了医院，她又东奔西跑，忙着交钱找医生。直到我烧退了，她才歇下来。对我来说幸福是那浓浓的母爱。
还有一次，我和同学去买东西。在过马路时，我不小心摔了一跤，脚流血了。她们很着急，急忙把我扶到了旁边。一位同学慌张地帮我把鞋袜脱了，另一位同学见我脚在不停流血，索性撕破她新买的棉衣，取出棉花为我止血。可血就是止不了。看来只能送医院了。一位同学背上我，另一位也搀扶着我。路上她们汗流浃背，可是没有一丝怨言。那一刻，我很感动也很幸福。我觉得幸福是纯洁的友谊。
幸福也在校园里，看着新建的教学楼。它凝聚了工人叔叔们的汗水和智慧。在挥汗如雨的夏天，他们为了不影响我们上课，总是在我们放学后来做工。在冰天雪地的冬天也是如此。经过一年的努力，终于建好了。这栋教学楼给我们带来了方便和幸福。对我来说幸福是工人的汗水。
幸福是什么？如果你问一千个人，是一千个答案。其实幸福很简单，他在生活中的点点滴滴。
未来的教室作文
学生时代，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，能在一定程度提升我们的语文水平，写优秀范文需要包括呢些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“未来的教室作文”，希望能为您提供更多的参考。
未来的教室作文【篇1】
一转眼，都30世纪了，而我已经成为了一个发名家，在这座城市的中央有一座小学，这是我发明的，这座小学由3000个电脑控制。
校门口，有两个机器人，它不仅能迎接学生，而且还知道良多知识，不管你问什么问题，它都知道。
每个班的黑板，都能吸粉笔的灰尘，老师可以选两种方法，一种是手写，还有一种是用粉笔写，用粉笔写假如写错了，可以从黑板的一个角，拉对应的角。手写的话，可以把黑板拉开，会有一个大屏幕，假如你是语文老师，可以点屏幕上的语文。每个学生的课桌上，都有一个屏幕，假如上数学课，你可以点屏幕上的数学，这时会泛起一个，电子课本。
教室的中间，有一个大柱子，可以根据室外的温度调节，外面很热，这个大柱子，会发出凉风，教室的窗户可以根据外面的天色，变成虚拟的，映在窗户上。
我喜欢这样的学校，也但愿以后真的会有。
未来的教室作文【篇2】
每次到教室，我总觉得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的内容后排的同学看不清、有的老师要批改大量作业……我想发明一个智能教室，以后，就再也不用担心这些问题啦！
课桌在教室里是必不可少的未来也不例外，我想把桌子改装一下，让课桌上也有一个电脑一样的显示屏，你可能会想：课桌上装个电脑有什么稀奇的？难不成是给同学们玩？那你就大错特错了。在课桌上装的可是智能显示屏，只要让同学们把作业贴在电脑屏幕上，扫描一下，就可以上传到老师电脑上，再让老师把正确答案输入，就能自动批改了，这样就不用老师那么辛苦，拿着红笔改一份份作业到半夜。而且老师写在黑板上的内容也会自动投屏到课桌上，这样让同学们一目了然了，也不担心后排同学看不清啦！
每到烈日炎炎的夏天，教室应该都很热吧，就算开了风扇，有时候吹出来的也是热风，未来的教室根本不用担心这些问题了，因为未来教室有一个神奇的空调，就是太阳能空调，它既省电又环保。太阳能空调的外形跟正常空调差不多，但它的原理跟别的空调不一样，他可以把外面的热空气吸进空调内，然后把热空气转换为冷气，吹进教室，最后把教室里的浊气吸进空调内，排出教室，让同学们有一个健康、舒适又凉爽的环境。
未来的教室里不但有太阳能空调，而且还有个神奇的门，它是个双功能门，第一功能就是人体识别啦：只要你往门前一站，它就可以扫描你的关于你的一切信息，那是不是班级里面的人，如果是本班的人他就会热情地说：“欢迎！”并告诉你到校的时间。既然叫双功能，那当然有第二个功能啦：假如你迟到的话，它就会在门下面的班级评比表里扣分，如果没迟到的话，他就会帮你加分。
还有同学上课会走神，不过未来教室里绝对不会有这种现象，这到底是为什么呢？就是因为未来教室里的椅子，当有人走神的时候，椅子下面小小的喇叭，就会用小的只有你听得见的声音提醒你，这时候你绝对会缓过神来，既可以继续认真地听课，又不会挨老师的骂，而且这个椅子还能变色，比如这个颜色你看腻了，你可以按一下椅子旁边的白色按钮，它就能变成你喜欢的颜色，让你心情好起来，更加提神。
怎么样，未来的教室神奇吧，你是不是也很想在未来教室里学习呢？
未来的教室作文【篇3】
我想发明一间教室，由于老师老是以用粉笔就诉苦起来，例如：“一用粉笔就中断，写的时间长的时候，手上还会磨出水泡。”所以发明一间教室。
我发明的教室是一个永远保持干净、清新的教室，假如地上踩脏了，教师会自动清理、打扫，地上有纸片或其他的东西的话，会自动消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，由于初级是一个很大的燃料发电机，所谓的燃料发电机指的是“用一个程序把那些垃圾都变成燃料，然后吞噬掉，并且发电。”就不用交电费，消耗资源了。
还有黑板变成了给大屏幕一样的东西，老师想写字就用手写字，而且不伤手。
学生每人有一台电脑，都是送的，学生想回答问题就直接把谜底打到电脑上，并发送给老师，老师一点击就可以回复、或者看他写的对不合错误，并且电脑和大屏幕都不损伤眼睛。
我发明的教室冬暖夏凉，还有一个很好的环境，在那里住的同学都百分之一万的不生病，假如有坏人装成同学的家庭成员，放心，门口都有电子眼，能识别你的家人，就不用担心你被抓走了。
怎样？我发明的教室好吧？我相信，一定会有这种教室的！
未来的教室作文【篇4】
未来的教室是锦绣无比的，它可以让我们的学习过得轻松、多姿多彩，还可以让我们快乐地学习。
一跨进教室门口，就闻到淡淡的花香和草香，原来是地上发出来的。地上画着茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵娇艳锦绣，香气扑鼻。有熏衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让你大吃一惊、大跌眼镜的是，这些画上去的花草竟然发出淡淡的花香和草香。
天花板上画着蓝天白云，还画着许多小鸟。固然是画上去的，但具有蓝天的清爽，也具有白云的柔软，还可以听到百鸟争鸣。这些“鸟”上课时一声不吭，下课铃一响，它们便放开嗓子唱了起来，这样就不会影响上课了。
墙壁很希奇，春天变成绿色，夏天变成彩色，秋天变成金黄色，冬天变成红色。你也许觉得很希奇，为什么冬天不是变成白色的呢？由于冬天冷，变成白色会让人想起雪花，会感到更冷。所以冬天会变成红色。红色让人想起暖烘烘的火，会感到暖和，不再严寒。
最奇异的要数桌子了。只要用东西轻轻一敲，就会响起动听的音乐。桌子上有一台微型小电脑，可以查资料、发电子邮件等作用。
未来的教室是有趣的。我相信，只要我们努力学习，过不了多久，这个梦想一定会实现。
未来的教室作文【篇5】
同学们，现在的教室漂亮吗？未来的教室更漂亮呢！让我们一起去赏识一下吧！
走进教室，你首先看到的是教室黑板，教室的黑板可不是普通的黑板，只要按一下上面的按扭，就会呈现出你想呈现的字。按一下另一个按扭，所有的字就会清空，怎么样，很神奇吧？还有更神奇的呢！教室的墙体可以随时调换环境，冬天比夏天还暖和，夏天和冬天一样凉快……
教室里的椅子，你可别小看它，写功课时，假如你的坐姿不准确，它就会抖一下，提示你坐好准确的姿势。教室里的窗户也很特别，假如是春天，窗户上就会自动呈现小花，小草盛开的景色，假如是夏天，呈现的就是人们游泳的景象。假如是秋天，呈现出桃李满下、瓜果飘香的美景。假如是冬天，就会呈现出孩子们打雪仗的景象……
就在这时突然有一句话响在我耳边：“菲菲！起床啦，要迟到了！”
啊！原来是场梦！但我有决心信念相信这一切跟着高科技的发展终极会变成现实的。
未来的教室作文【篇6】
转眼间就到了，21xx年。这时的学校可不是普通的学校了！
21xx年的学校是一座充满网络的学校，每间教室长200米宽100米是一个大教室每张桌子21xx年的学校是一座出门网络的学校，每间教室长200米宽100米是一个大教室每张桌子周长5米，下面摆着一台高级电脑。
我是在讲课时，只用看着电脑。因为老师讲的所有内容与知识重点全部都输入到了电脑里面，这样就可以保护环境，节约树木了。
数学课上，老师只用说一遍，题目那些题就会马上出现在电脑里面。你可以在电脑上解题，如果你有不会的题，电脑会你把你教会。
该上活动课了，你只要告诉我电脑活动课到了它就会在一眨眼的时间内带你去活动场所游乐场。那里面有过山车、鬼屋、摩天轮、探险船让你玩，但是？如果发生意外怎么办？不用怕那你面有机器保安。
这就是未来的教室。
神奇的教室作文实用
教师范文大全的编辑为您筹备了一些有关您所需要的资料“神奇的教室作文”。写作文可以有助于我们提升自身的文化修养和人文素质，它也是提升人际交流和沟通能力的有效途径。为了写出好的作文，我们可以多多借鉴学习他人作品的亮点。分享能够带给你感动、喜悦和满足！
神奇的教室作文【篇1】
昨晚我做了一个梦，梦见自己走进了未来神奇的教室，现在就把我体验到的给大家讲讲吧！
这是一间干净整洁、宽敞明亮的教室，老师正在给同学们讲关于恐龙的知识，就在这时，我感觉地动山摇教室不停地颤抖起来，老师告诉我：不要怕，这是让同学们感受，恐龙从身边走过的情景随后神奇的教室穿过时光的隧道，带我们来到了恐龙时代（教室有隐身的功能，所以不用担心被恐龙们发现），在这里我见到了，曾经只有在书本上看到的霸王龙、剑龙、三角龙、翼龙在这些庞然大物面前，我们犹如小小的蚂蚁。
下课铃声响了，教室里的课桌椅瞬间消失不见，整间屋子变得空空荡荡，这时你脑海里想玩的都会出现在眼前，比如：想打乒乓球，乒乓球案就会出现；想打篮球，篮球架就会出现；想玩捉迷藏，迷宫似的场地就会出现，总之只要能想到，神奇的教室就能办到，不用担心空间不够，它会根据每个同学的需求，变得无限大！
上课铃声再次响起，一切又变回原样，老师说：这节课我们要去参观小昆虫们的家园老师话音未落，教室紧跟着急剧缩小，我们也跟着变得越来越小，神奇的教室变成了神奇的校车，带着我们在又深又暗的地下隧道穿行，昆虫的家在地下犹如我们街边的房屋，一间一间整齐地排列着，相安无事的各自过着自己的生活。
轻轻地我敲开了一扇门，走进了知了幼虫的家，在这间干净整洁的房间里，我发现一根细细的树根从房间的底部只穿进来，后来我了解到这树根犹如家里的水管，平时幼虫渴了就会在这里直接饮用，既方便又快捷，并且还取之不尽，不用担心停水带来的烦恼，它家的洞壁之所以光滑整洁，是因为知了幼虫将自己的尿液发挥到了最好的用处，每挖下一些土粒，它都会往这些土上洒下尿液，然后像我们平日里和泥一样将它活均匀，再用自己的身体将活好的泥巴粘贴在洞壁上，日复一日年复一年，它都这样勤劳地工作着，所以当有一天你发现它从树洞里钻出时，它身上还是脏兮兮的，而它居住的树洞依旧光滑整洁，勤劳的小使者用在它身上毫不为过。
丁零零闹钟响来，将我从未来唤醒，神奇的教室也随之消失不见，只留下脑海里的记忆，既真实又遥远！走在上学的路上，我暗暗下决心，要努力刻苦地去学习，将神奇的教室从梦境中变为真实！
神奇的教室作文【篇2】
未来的科技一定会比现在发达，教室也一样，变得非常神奇。大家想知道是什么样子吗？让我来告诉你们吧。
那时在教室门口有一个指纹锁，学生把手指头放在识别器上，门锁感应到后，就自动把门打开了，当然，你要不是这个班的学生，那肯定是进不去的哦。教室里的窗户，可以自动感知外面的温度，然后自动调整室内的温度，让我们在教室里一年四季都不用担心气温高低，窗户还带有自动净化空气的功能，让我们一直都能呼吸到新鲜的干净空气。
那时我们也不再用黑板了，老师也不用怕粉笔末了，看上去普普通通的一面墙，会像电视机那样打开，可以用手指直接在上面写字，老师的教学内容会根据所学课程出现在墙壁上。下课时墙壁上还会出现优美的风景画，让我们可以放松心情。
我们坐的椅子是可以调整角度和高低的，并且在我们坐姿不正确的时候会发出声音提示。我们的课桌带有自动储物功能，按下红色按钮，可以自动出来一套学习用具；按下绿色按钮，今天所学课程的教材就会自动出来；按下蓝色按钮，今天需要写的作业就会出来；还有红色按钮是考试用的，可以监督作弊。有了这些功能的课桌，我们就再也不用背沉甸甸的书包了。
未来的教室，实在是太神奇了，要是我能在这样的教室里学习，那真是太棒了。
神奇的教室作文【篇3】
我们未来的教室特别神奇，想知道有多神奇吗？听我给大家介绍。
我希望门窗都是感应的，会自动开关。空调根据四季的变化，调节出人体适宜的温度。所有的桌椅，会会自动码放整齐。老师所要讲的内容，不需要粉笔写，会自动出现在黑板的屏幕上。四面墙上，都会显示我们语文所学的古诗词和数学所学的知识点。让同学们都能认真听课。如果有上课不注意听讲的同学，他的桌椅会自动消失，惩罚他站上一节课。希望教室里有机器人，帮助同学们打扫教室里的卫生。
在中午的时候，可以不用回家。教室里面有隐藏在墙壁里的各种机器。有微波炉，电视，电脑，电冰箱。还有一个自动做美食的机器，只要你投入钱币就会自动出来你想吃的任何东西。这样大家就会节省很多的时间，而且还很方便。
同学们，你们喜欢这样的神奇教室吗？
神奇的教室作文【篇4】
晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！
教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。
我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……
他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。
我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。
神奇的教室作文【篇5】
每个小朋友都要走进学校，走进教室，可是你们想过未来的教室有多神奇吗？快跟我来看一看吧！
当我们走进教室，哇！只见黑板就像一个80寸的放大的特大手机屏幕。为了方便，黑板由讲桌上的按钮操控，按下按钮，讲桌上就会出现一个小话筒，在老师讲课的时候，黑板会根据小话筒收到的声音，在黑板上出现和老师说的一模一样的字；再看向同学们的座位，桌子上没有桌斗，椅子上也没有书包。这时，你会发现地面上有几块儿颜色各异的地砖，踩一下红色的地砖，桌子上突然凭空冒出一本语文书！再踩一下蓝色的地砖，语文书不见啦，数学书出现在语文书的位置上，真神啦！无意间，我的目光又瞟到了窗户上，窗户是声控的，你只要说一声关，它好像就有一个机器人在旁边操控一样，自己就关上啦。
可是同学们都去哪儿了呢？等了一会儿，同学们和老师突然都出现了。听老师讲，墙上还有一块儿奇怪的墙砖，可以通过人的指纹、瞳孔和面部识别就能打开啦！里面还有几种按钮，按钮旁边还有字，比如生物、科学、文学和宇宙等等按下生物按钮，我们就会来到动物园；按一下科学按钮，我们就来到了实验室；按下文学按钮，我们来到图书馆；按下宇宙按钮，我们就来到宇宙空间这样就能更方便我们学习这些科目。
但是，我问道:宇宙中没有氧气怎么办呀？老师说:只要你按下这个按钮，就会有一个大泡泡包住你，你就可以在宇宙中像在平地上一样了。
啊！未来的教室多么神奇呀！我相信在不久的将来，一定会有这样的教室！
神奇的教室作文【篇6】
我梦想有一间神奇的教室。你们想不想一起看一看呢想的话就跟我来吧!
每次一进学校，就有一位美丽又可爱的机器人大姐姐来检查昨天老师布置的作业，正是因为这个老师和小组长都省了不少的力气。最特别的是，讲桌上有两个按钮，第一个是老师想写的东西一按就全出现在黑板上了，第二个正好相反老师一按就把所有没用的东西都擦掉了。这样一来可以省去老师在黑板上写字所浪费的时间，二来可以省去老师做课件的时间了。
这间教室空荡荡的，没有桌子椅子，墙上还有三个按钮，红、黄、绿三种颜色。红色的按钮可以让桌子椅子纸笔瞬间出现在你的面前。如果你累了，就可以按绿色的按钮，它可以出现一张床让你休息一下，记住只是休息一下，不睡着了。黄色的按钮是出现一台吸尘器把教室打扫的干干净净。
哎呀！忘了告诉你们了，这间教室是三D打印的，可以折叠进小提箱里，去哪里都可以带着，也可以在野外上课，给老师提供天然的上课环境。它还有一项最厉害的技能，就是可以与周围的环境合为一体。比如在森林里它可以成为森林的一角，在草地上成为草地。
怎么样？你想不想在这样的教室里上课呢
神奇的教室作文【篇7】
我很喜欢我们的教室，我们的书、文具都在里边。有时候，我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。
我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着它到各处去旅游，还可以开着它一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法；我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让它直接带着我们回到古代，亲眼见证历史的变迁。
春天，我希望我们的教室是一间透明的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声；冬天，我希望我们的教室像一个温暖的被窝，天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气来面对学习。
下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停地飞啊飞，带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏闻名的建筑……
我喜欢我们的教室有更多不同的作用，可是我最喜欢的还是现在的教室，因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师，我们能在一起学习，一起快乐成长！
神奇的教室作文【篇8】
有一天，我闲着无事，脑海中就浮想着未来教室的模样，未来的教室即美丽又神奇。
学校是个美丽的花园，到教室门口，有一个智能机器人会告诉你：欢迎您回到教室，希望您在这里度过一段美好时光。
教室里四面墙是水晶玻璃的，能看见红花、绿树和蓝天。而且墙上有隐形自动换气系统，能把教室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来，教室里的墙上会不时挂有同学们的艺术作品，有剪纸、有书法、有绘画在这里同学们都有展示的机会。
教室里的教学工具都是高科技的。黑板是电子黑板，老师需要书写时，只要对电子黑板一说，黑板上马上就显示出来，老师再也不需要用粉笔写字了。下课后，说声Yes或No，黑板就会自动保留或者自动擦掉。教室里还有能自动显示资料的电子屏幕，我们所有的学习资料都能在上面显示出来。
想到这里，我发自内心的高兴起来，我真希望我有这么一个神奇的教室。
神奇的教室作文【篇9】
你们想去看看未来的教室吗？就让我们一起去看吧！
首先，我们先看教室的外墙，它就是一个大大的太阳能发电墙，它能把阳光收集起来转化成电，教室里用电可全靠它了，而且它还可以根据天气情况调节教室的温度，冬暖夏凉，非常舒服。
走进教室，就仿佛来到了一个梦幻的世界。教室里的每张桌子就像一台电脑，桌面就是屏幕。上课的时候，我们就点开屏幕就能找到我们需要的课本和作业本，就可以上课了。老师上课讲的内容如果有哪点不会的，就可以问一下桌面上的电脑，这样我们就不用每天背着重重的书包来学校了。
教室里的椅子有自动感应功能，如果坐姿不端正或来回晃，椅子就会发出轻微的警报声提醒同学们坐正。椅子还可以折叠，下课和放学时椅子折叠成很小的一块放在课桌下面，不占空间，方便通行。
教室里的黑板有一个语音功能，只要老师对着旁边的话筒说话，黑板上就会出现老师说的话。下课了，按下旁边的按钮，黑板上的字就会自动清掉，这样老师就不用那么辛苦地往黑板上写字了，我们也不用辛苦地擦黑板了，节省了许多时间，而且也没有粉笔沫的污染。
我真希望现在也能创造出这样的教室，那该多好啊！
2024最新未来的教室作文
我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“2024最新未来的教室作文”仅供您在工作和学习中参考。
未来的教室作文【篇1】
时间过得飞快，一转眼，就到了科技发达的22世纪。22世纪的科技真发达啊！有：反重力汽车、人造太阳、多功能书包等等，这不，连教室别也一番趣味！
咱们先不说别的，就说说这墙壁，就可以让你大吃一惊。我们教室的墙壁有冬暖夏凉的功能，一到夏天墙壁就会自动变成白色，最大的反射阳光，然后收集冷空气让教室保持最舒适的温度。一到冬天，墙外就会自动形成一堵空气墙，然后把冷空气转换成热风，让你感受不到寒冷，上课的时候，墙壁还会立马变成一个大屏幕，给大家提供一个学习的好环境。
未来教室里的桌椅也十分先进，教室的椅子上有安装一个十分灵敏的感应器，只要哪一位同学做了一点小动作，它都可以立马感觉出来，并提醒那位同学，如果提醒无效，它就会将信息发送给老师，让老师来提醒他。椅子还可以由你的身高发生变化，桌子也是，电脑会自动计算出最适合你的高度，并由此调节椅子和桌子的高度。桌子右上角还有一个小屏幕，上课的时候有些地方不懂，或者不会写，作业不会做，都可以问它。下课时，椅子和桌子还可以和地板融为一体，教室就立马会变成一个小操场，看到这里你是不是也很想要一套这样的桌椅呢？
教室的防灾功能，更是了不得，一旦发生了地震，教室下面的反重力装置就会被启动，教室就会飞上上空，保住同学们的小命。
你看未来教室是不是十分先进，我相信在不久的将来，一定会实现。
未来的教室作文【篇2】
时间过得真快，我们的教室也变了。
教室的门设计的可不一般。现在的门旁有一台扫描器，老师把全班同学的样貌和指纹都存在了里面。只要有同学来，她只需要把手指放在扫描器上，就可以根据你的指纹和样貌来判断身份。如果不是班上的同学就会发出警报是进不去的。当然教室的课桌可以根据身高自动调节高矮，让身高不一样的同学不再有这一方面的苦恼。未来的教室都会放一台饮水机，只要将水杯放在出水口，饮水机就会送出一杯温度适中的水。
如果上学忘记带什么东西，只要来到教室按下课桌上的按钮并说出你需要的东西，课桌就会给你需要的东西。但是如果你撒谎课桌会自动识别不会给你任何东西。
未来的教室还会有一个绿色按钮，只要按下它，后方就会出现两台空调自动调节合适的温度。
这就是我们未来的教室，坐在这样的教室里学习，心情一定非常舒畅同学们的学习成绩也都会变得更加优秀！
未来的教室作文【篇3】
未来的教室和现在的教室应该大不相同。让我们一起参观一下我想象的未来教室吧！
先来摸一摸墙吧！你会感到柔软而有弹性，同时你也许会想：这么软的墙不会不坚固吧？别急，让我来给你介绍一下：这种墙，虽然软得像沙发垫一样，但是这是一种高科技的纳米材料，比水泥要坚固上百倍呢！不仅可以防地震，还可以防水灾。当同学们在教室里不小心撞到墙时，柔软而有弹性的墙不会让我们受伤。除此之外，这种结构的墙不仅隔音效果很好，还能把有害气体转化为新鲜空气，还能根据室外气温的变化自动调节室内的气温，在如此舒适的环境下，同学们怎不能静心地上课呢？
再让我们来看看黑板吧！这种黑板，书写不是用粉笔，而是用手指或笔杆，下课不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一个按钮，就可以把黑板上的文字自动消除干净。这样一来，上课的老师和擦黑板的同学就不会“吃”粉笔灰了。这种黑板还有一个神奇的地方是，不论从那个角度看黑板，都可以看得很清楚，觉得黑板就在你的正前方。
同学们的桌椅就更奇妙了。同学们的桌子是一种像玻璃，又比玻璃坚固的透明材料做的。它们像一台平板电脑，所有课的课本，要用的辅导书里面都有，作业也可以在上面完成，点击交给老师批改。如果你想看课外书，也不必自己带，因为它的里面装着各种各样的书，包你满意。这样同学们就不需要每天背着一个大大的、重重的书包来上学了，只要人来就可以了。如果有同学上课在睡觉，或者有同学在讲话，椅子会产生一定频率的振动，叫醒你，或提醒你不要讲话。
哈哈，这就是我想象的未来的教室，它坚固、安全、环保又神奇。你觉得怎样呢？
未来的教室作文【篇4】
未来的教室是美丽无比的，它不仅仅能够让我们的学习变得简便、欢乐，还有许多奇特的功能呢！
一跨进教室门口，就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看，教室的地板是一片草地，上头开满了美丽的花儿，有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。在人走进去的时候，这些花儿会自动收回，完全不用担心会将花儿踩扁。
继续往里走，就能看见一块透明的“玻璃”，这可不是普通的玻璃，而是全新的黑板。在上课时，如果有同学在开小差，教师就能从黑板上看到，提醒同学不要开小差。
粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味，粉色的是水蜜桃味，绿色的是苹果味，黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写，就能写出亮丽的颜色，使同学们看得清清楚楚，教师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时，不需要擦黑板，同学们就会把黑板舔得干干净净，并且绝对无毒无害，也不会导致同学们蛀牙。
教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能，它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整，让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人，当同学们的桌子脏了的时候，它就会跳出来，用长长的舌头把桌子舔干净，不留一点儿痕迹。
每个同学的座位的地板下头都有一大一小两个通道，像滑滑梯一样，能够直接通往自我的家里。桌边有两个按键，一个是红的，一个是绿的。按一下红色的键，小的通道就敞开了，把书包丢进去，它就会顺着通道滑到自我家了；按一下绿色的键，大的通道就敞开了，自我跳进去，也会滑到自我家。这样既方便，又娱乐。
时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，必须会有这样的教室！
未来的教室作文【篇5】
教室里的粉笔去哪了呢？原来只要老师在平板电脑上写什么字，黑板上就泛起什么字，利便又实用。教室里少了粉笔灰，既保护了环境，又减少了对老师的伤害。老师旁边有一个机器人，它可以帮老师找到不听话的同学，告诉他们上课要当真。机器人还可以帮我们扫地，顿教室。最厉害的就是擦玻璃了。机器人会变形，它先伸出8只跟蜘蛛一样的手吸在玻璃上，再吐出水喷在玻璃上面，最后拿毛巾擦干净。未来教室还有识别各种信息的能力，万一有的同学走错班级，门就会发现他不是这个班级，走错的人就会被轻轻弹出去，然后提醒它们走错教室了，既轻松又安全。教室里的电风扇也不见了，变成了隐形的空调呢！哈！这就利便多了，体育课回来不用为满头大汗而苦恼。
防护桌子才强呢！大家都有一把不同的小钥匙才能打开，打开还要输密码。假如健忘密码是什么，只要按一下指纹，就可以泛起密码了。有了这样安全的桌子，我们抽屉里的学习用品就不会弄丢了。
这就是我想象中的未来教室，你们喜欢吗？但愿不久的将来一定能实现！
当他碰到危险时，替他双手捏一把汗，恨不得进去帮他一下！我可真大意呀。我等了几分钟，鸡蛋还在水中"昏迷不醒"。景点有300余处，真令人叹为观止;对糊口布满热爱的人，可以在走投无路的时候绝处逢生，对糊口布满热爱的人，即使面临着无法战胜的挑战与难题，也会义无反顾地面对，对糊口布满热爱的人，即使在知道自己的命运遭遇不幸的时候，也会坚强地对糊口微笑。
未来的教室作文【篇6】
时光飞逝，一眨眼就到了科技先进的2040年。在2040年里，科学技术突飞猛进，人们的生活也变得舒适安逸。当然，学校的教室也焕然一新了。今天，就让我们去大开眼界一番吧！
当清晨的第一缕阳光透过窗户照在我的书桌上时，我背上书包，迈着矫健的步伐，哼着轻快的歌曲，来到了教室。这时，我眼前一亮，科技发达得让人难以想象，简直出乎意料。
教室里的大屏幕是圆形的，外框是五颜六色的，上课用它来讲课时，如果讲到海，那你的周围就会波涛汹涌；如果说到地震，那你就会地动山摇；如果谈到雪，那教室里就会下起鹅毛大雪。总之，会让你身临其境，感到无比神奇。
黑板也很新奇，它们都是声控的。只要老师把要写的说出来，黑板上的字就会一字不落地呈现。如果老师想擦掉，就对黑板说一声擦掉，便大功告成，黑板马上变得一尘不染，这让老师们得心应手、省心省力。
再来看看黑板报吧！你只要把黑板报旁的小圆盘放在头顶上，把想画的事物在脑海里呈现出来，它就能按照你的要求，从头到尾画得栩栩如生，人人看了都赞不绝口。
桌椅也发生了翻天覆地的变化。就算你要放再多的东西都放得下。只要你在旁边的输入器输入你想拿的东西，它就会立刻出现在你的书桌上，心想事成，十分便捷。如果你觉得椅子高或低了，一坐上就好了，因为它有智能调节功能，能根据每个学生的身高、体型进行自动调节。
在门的旁边有两个按钮，蓝色和红色。在夏天，如果你热得大汗淋漓，按下蓝色按钮，就会让你变得凉爽如秋；在冬天，如果你冷得瑟瑟发抖，按下红色按钮，就会让你变得温暖似春。
这就是未来的教室，神奇又先进，舒适又温馨，在这样的环境里学习，学习将成为一件愉快舒心的事，人类的进步又将迈进新的一步。
未来的教室作文【篇7】
同学们，你们知道未来的教师是什么样子吗？那就请跟我来看看吧！
教室的形状是飞碟状的，他可以在天上飞，在海里游，我们学到哪里，就会带我们到哪里。假如学到小兴安岭，他就会带我们去哪的上空，假如学到富饶的西沙群岛，他就带我们去海里畅游一趟，观看一半是水，一般是与的锦绣的海洋。
教室的门有一个自动识别的系统，假如是自己班的老师和同学，他才会让进来，不是自己班的同学，必需得到老师的许可，才能进来。
课桌就更加神奇了，他会在你做小动作的时候，发出警报，桌子上还有一台隐形的电脑，里面装着所有我们上课需要的内收留，这样就不用背着重重的书包上学了，还有一个食品储存柜，你饿了，他会看你的心情，给你食品。
墙，会在春夏秋冬调节温度，还会变成赤橙黄绿青蓝紫七个眼色。
放学了，同学们都走了以后，清洁系统会自动把教室打扫干净，假如一走灯就会灭，一进来灯又会自动打开，这就是未来的教室。
未来的教室作文【篇8】
一天，我正在写作业，突然就来到了未来的世界。
哇！这难道就是未来的教室？哆啦A梦的头是学校的外形，而且还浮在空中，真是太神奇了！于是我兴冲冲地跑了进去。
我刚跑到头的前面一个云梯就飞了下来。我站了上去，云梯就把我带到了哆啦A梦的大嘴里。我找到了第5教室，欢迎你，刘子豪小朋友！教室门口发出欢迎的声音。
上课了，我坐在自己的座位上，等待着老师的到来。可是，同学们却在桌上玩了起来。他们在玩什么呢？我看了看后桌，原来，桌子是可以连接老师的电脑的。我们通过电脑就可以上课。我赶紧打开了电脑开始上课。电脑课桌不但可以上课，而且还可以预订中午的午饭，想吃什么就点什么。如果不小心弄脏了桌子，点击绿色按钮，桌子上就会出现一个吃垃圾的小机器人，保证会把你的桌子打扫得一尘不染。
下课了，我们可以把桌子一缩成最小化，这样同学们就可以自由地在教室里跑来跑去了。教室的各个角落开设各种游戏场所，有游戏厅，芳草厅
叮铃铃、叮铃铃，奇怪，怎么上课铃响个没完没了？噢，原来是闹钟把我吵醒了。我相信梦境中的教室，迟早有一天会变成现实！
热闹的教室作文14篇
一篇好的作文不仅需要文字的流畅还需要思维的深刻，作文是将各种学科知识进行顺畅连接的过程。一篇有文采的作文应该从何写起？小编依据您的要求已经为您准备一篇“热闹的教室作文”文章，欢迎阅读希望这篇文章能够启迪你的思想并分享给你的家人！
热闹的教室作文 篇1
今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。
今天上课，我们老师说：“今天打扫除，同学们干起来吧！”“太好了，太好了！”教室一片欢呼，因为，我们班教室已经有好长时间不大扫了，是个名副其实的大垃圾桶，唉！今天我们的教室总算可以重见光明。
老师开始发布命令：“冬冬，”“到！”“你去擦黑板。”“丫丫，”“到！”“你去擦窗户。”“淳淳、夏夏，”“到！”你们俩去扫地。”老师分配完任务，同学们都开始干起自己地工作。我们一边唱着《我们爱劳动》这首歌。一边卖力地干起来。同学们越干越起劲，安安竟然在窗台上跳起了肚皮舞，乐乐也学着安安的样子，拎着一桶刚刚涮完抹布的脏水，扭动着她那丰满的腰，笨拙地移动着，一不小心，脚下一滑，只听“咚”的一声，乐乐坐在了地上，水桶盖在了她的脑袋上，同学们都捂着肚子^_^（哈哈）大笑起来，有的同学甚至笑的肚子都痛了，躺在地上直流眼泪。
经过我们艰苦的奋斗，教室真的干净了，黑板不脏了，玻璃也亮了，同学们高兴的笑了。
热闹的教室作文 篇2
上周二中午，我们班进行了关于创建温馨教室的讨论，经过同学们的几经探讨，觉得创建温馨教室应从“软件”和“硬件”两方面来体现。
同学之间应该能和平共处，不能互相排斥，如果别人有缺点，应该委婉地提出，并互帮互助。下课时能做到安静休息，不追逐打闹，更不应该影响到他人休息。同学们能够互相讨论学习上的问题，以便取长补短，共同进步。
有多位同学都提出了要在教室里养几盆植物，一来可以增强同学们的责任心，二来能够使教室看起来更赏心悦目，也可以起到净化空气的作用。还有同学提出在宣传版中空出一个地方，让同学们把学习中碰到的难题，或者觉得需要注意的地方和好的学习方法，写在小纸条上，贴在宣传栏中。
也有大多数同学提出，最近四楼的装修影响到了我们的上课效率。油漆刺激性的气味一直能传到班级中来，使同学们不能集中精力上课，噪音的分贝也影响到了我们的听课质量。希望能尽快改善。
温馨教室是一个能让同学们觉得温暖和快乐的地方，创建一个温馨教室，还是需要同学和老师的共同努力。
热闹的教室作文 篇3
教室，是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。
当～当～的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业，获得片刻的休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看：“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢，那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”
过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课，就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时，大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。
一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机，除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走，便是我们的活动区，活动区，是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物，可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但，我却不常使用。
因为刚来到学校时，有些教室再结构补强没办法使用的，所以根本就没上到什么课，导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏，直到现在课程快结束了，才有时间好好欣赏。
热闹的教室作文 篇4
教室里的“争吵”
谢欣宏
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板都在议论纷纷。
这时，课桌哥哥说：“其实我最棒！如果没了我，同学们都只能趴地板上写字了！”
“你算什么啊？”椅子叔叔生气了，“如果没有我，同学们都只能站着写字！”
粉笔妹妹一同说：“我们最厉害了！老师都用我们在黑板上写字呢！”
就这样，大家你一句，我一句地吵着，吵得整座楼都能听见了。
“黑板爷爷，你功劳最大了，为什么你不去吵哇？”黑板擦弟弟问。
黑板爷爷摸着自己的胡须说：“每个人都有自己的长处和短处，为什么要比呢？”
听了这句话，大家的脸一下子就红了。“你的功劳最大”，大家彼此夸赞，教室里又传来欢声笑语……
热闹的教室作文 篇5
在四年级时的一天早上，下着雨，不得不开车的姚老师，在路上堵着车，排着长队。
这天早上，同学们在早读课上，有的在交作业，有的在小声地说话，还有的在偷偷地补回家作业……
7：30前还是挺好的，可7：30后同学们见老师不来，又看了看手上的手表7：40了。有的想下着雨，应该堵车了吧，有的想今天会不会临时有事不来了吧，还有人想是不是不知道今天的早读课是他的呀，同学们不停地说着，不一会儿教室就热闹起来了，他们不再讨论姚老师不来的原因，而是开开心心地讨论起来自己的事。正当讨论开心的时候，突然有一个人大声地说：“老师来了，老师来了……”顿时，吵闹的教室突然安静下来了，大家都坐在位置上，低着头写作业，有人看了看教室外面，根本就没有老师，之后又开始吵了起来。教室比菜市场还吵，大家有的在认真地写作业，有的.在讲话，有的在讨论事情，有的在做自己的事情，有的在看书，偶尔会发出笑声，还有的转来转去。
我们的吵闹声传到了隔壁的办公室的老师，老师走了过来，因为当时太吵了，没听见老师的走路声，老师严厉地说：“吵什么吵，有没有作业呀？”有的说：“没有。”老师又说：“没有作业的话，我来给你们找试卷做。”最后教室安静了不一会儿，又开始吵了，8：00多了。
终于姚老师回来了，说我们下雨天要早到，老师不在时，大家要安静些。
热闹的教室作文 篇6
你的教室美吗？我们的教室很美，很温馨。想知道是怎样的吗？
推开我们班坚固的大门，门后是在沙滩上（装饰品）的信息栏。沙滩上爬着几只既活泼又可爱的小螃蟹。其中，有一只胆子很大又很贪吃的螃蟹都爬到椰子树上了，我想：“它应该是想吃椰子树上的两个又香又甜的叶子吧！”展示台下有各种各样的图画，有的画春天美丽的风景，有的画夏天美丽的风景，还有的画着过马路时，要看左右两边。画的非常漂亮。
展示台的左边是给我们带来丰富知识的图书角，图书角旁边是好书推荐图书架，上面摆着许多要向我们推荐的好书。
现在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角边上的架子里，摆放着许许多多的花和欢快的小鱼。有的花绽开了笑脸，有的花欣然怒放，还有的花绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
教室后面还有个卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐，门后挂着很多的毛巾，毛巾下还有一个图案，上面有绿油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上还有一个火红的太阳。这个图片讲的是我们要保护环境，不能在草地上扔垃圾。
怎么样，我们的教室温馨吧！
热闹的教室作文 篇7
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：“嗒嗒嗒”一阵清脆的声音从我班的教室传来，而后，“哈哈哈”的声音跟着传出！这是怎么一回事？原来是我们... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
“嗒嗒嗒”一阵清脆的声音从我班的教室传来，而后，“哈哈哈”的声音跟着传出！这是怎么一回事？原来是我们班在玩击鼓传花的游戏呐！
王同学最先充当鼓手，他得意洋洋地冲上讲台，面向黑板敲起了鼓。在“嗒嗒嗒”的声响里，花朵变了一块“烫手山芋”！只要传到他或她桌上，总会露出抵触、厌恶的表情，只有将花扔走才会幸灾乐祸地笑出声音。 ( )
哈哈，天道轮回，苍天饶过谁！花落在了我的同桌余同学桌上！在老师的鼓励下、同学的笑声中、我那奸笑的表情下，他只得硬着头皮走上讲台。
他被要求了跳舞，台下观众早已按捺不兴奋之情了，大叫：“跳舞！跳舞！”无可奈何的“余爷爷”只得拿出“杀手锏”一一“余氏老年迪斯科”！“余老爷爷”才开个头，就感受到不是一场简简单单的游戏了！合着激情的音乐，简直就是一场热闹的表演会呐！
我们观众朋友们既大吃一惊又兴奋不已啊！有的哈哈大笑；有的激动地大叫；有的笑得抑扬顿挫；有的也舞动起了胳膊；有的笑得“飞出凳际”；有的甚至冲动得跳了起来！余同学一舞已完而我们仍处于人声鼎沸的状态！
哈哈！多么热闹的教室呀！真有趣！真希望每天都能这么热闹！
最后：以上就是关于《热闹的教室作文450字》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注()，精彩不断！
热闹的教室作文 篇8
绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你必须是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形状，扁的地方是教师的办公室，中间是学生的教室。这个教室能够带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”
未来的'教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到教师允许，才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎样上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，教师讲的知识都在那里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎样交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。
未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们必须能造出这样的教室！
热闹的教室作文 篇9
夜幕降临，原本安静的教室一下子热闹了起来。
我的主人对我可好了，每天都把我打扮得漂漂亮亮的。小美的桌子突然开口说话了。
我的主人对我一点都不好，小方的椅子生气地说，每天都把我弄得很脏。
黑板听到它们的话，也说：只要等老师上完课，同学们就在我的身上乱画，还不帮我洗个澡。
我比你更惨，同学们明眀知道我怕水，还把我放在水里，害得我的兄弟姐妹们很快就减少了许多。粉笔伤心地说。
窗外的小鸟听到它们的话，就直接飞进教室，对它们说：你们要不和我一起逃出去吧！
好呀！教室里的桌椅们异口同声地说。
可是我不想逃走。小美的桌子说。
好吧。小鸟说完，就带着其他桌椅们逃走了，只留下了小美的桌子。
窗外的小花看到这一幕，心想：只有爱护自己的桌椅，才会得到回报呀！
热闹的教室作文 篇10
窗外的小鸟叽叽地叫,阳光照耀,树叶晃过来又晃过去,发出好看的亮光。可是一回过头――“设苹果为X,就是……”好枯燥啊!我重重地叹了一口气,做着好像永远也做不完的.习题……
这时,靠窗子的那一部分同学骚动起来,有人惊呼道:“啊,有只麻雀!”大家的视线立即转到了麻雀的身上。这只麻雀胸前毛茸茸的,羽毛十分漂亮,让人一看就想捧在手心,细细观察。
大家惊呼着关好门窗,开始捕捉它了,同学们大大小小惊讶的声音连成一片,让麻雀措手不及,它飞到了日光灯上。“太高了,怎么办?”这个问题一出来,同学们就开始七嘴八舌起来:“用粉笔打它!”
很可怜的……”突然,老师一拍桌子,同学们立即安静下来,目不转睛地盯着老师。“在上课呢!安静!”
正在这时,麻雀从日光灯后探出小脑袋。“叽叽喳喳!”它尖叫起来。原来,不知谁把门打开了,一只小飞虫冒冒失失地闯了进来。这下,教室又添了一样新奇的东西,同学们又不约而同地呐喊起来。麻雀眼中放出光彩,像箭一样冲了过去,一口把小飞虫吞下了肚,又从虚掩着的门冲了出去,消失在密叶之中……
再看老师,她一脸坏笑,指着黑板:“把这些题抄下来做。”什么?整整一黑板的题啊!“唉――”我们苦叫起来,又奋力写起了那好像永远也做不完的练习题来……
窗外,还是那令人向往的景象,那么地迷人……
热闹的教室作文 篇11
《特别追踪》影片讲述了“老赖”贾有道拒不执行判决、逃避法定还款义务，恶意隐匿行踪、转移财产，最后在亲情的感召下认罪服法,积极偿还欠款。跌宕起伏的剧情，展现了各级人法院院开展执行攻坚的坚定决心，记录了法治中国建设的.进步历程。
《特别追踪》以教科书般的精准，通过一个具体的案例反映了人民法院如何执行判决的过程。它准确地呈现了执行难的现实状况，剖析了执行难难在何处，展现了法官办案的全过程。该片最大的看点，就是雷明的法官团队与贾有道、姚晶晶斗法，可谓“魔高一尺，道高一丈”。面对种种困难，执行法官毫不退缩，从千头万绪中理清思路、发现线索、精准出击、攻破防线，执行再难也要执行，不遗余力地将人民的汗钱追回，捍卫法律的尊严，维护公平正义。
影片中姚晶晶企图投机取巧独自侵吞不义之财，认为与主犯撇清了关系就万事大吉，带有侥幸心理，但法律是公平的，任何非法之财、不义之财都要悉数归还，任何损人利己、侵占他人财产的行为都应受到严惩。
司法是维护社会公平正义的最后一道防线，人民法院的执行工作是司法的最后环节，是胜诉当事人实现权益的最终保障。党十八大以来，党中央提出全面依法治国，党的十九大又提出建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。该影片以类型叙事和人物刻画等艺术手段较为成功的传达了法治理念，实现了认知价值。
《特别追踪》通过法官的正义行动和贾有道、姚晶晶的非正义行动的对比，揭示了非正义行动的社会危害，从而深刻表达了对公正、正义的弘扬，对诚信人格的呼唤。而这些弥足珍贵的价值引领，正是当下每一个社会领域都需要的。身为体彩员工我们更要从我做起、严以律己，树立“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的价值导向，弘扬提出的中国特色社会主义法治思想，坚持八荣八耻，维护体彩公益品牌美誉度，做好责任彩票，做一名合格的山东体彩人。
热闹的教室作文 篇12
今天的教室里可真热闹啊！原来是同学们在大扫除呢！这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。
同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满斗志，使得粉笔灰都在空中翩翩起舞。我便则负责提水，瞧我们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，身上已分不出是水还是汗，我在洗手台前先前抢到两个位置，拿着两个桶在那儿打水，等一有人来，就把接到的水给他们，水龙头也不会被人抢走，而且又节省时间，有些同学夸我这真是个妙计！
教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我打完最后两桶水，顺便回去时帮忙扫水。我拿着扫把，把扫把按在地上，“唰唰唰……”，给地板洗了个脸，把水也扫干净了。
回到教室，我看着同学们一个个累瘫倒在桌子上，我不禁欣慰的笑了，这才是真正的大扫除嘛！
看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁，每人都献出了一份力量，我心中也有了些安慰，这就是团结的力量！
热闹的教室作文 篇13
教室是我们学习的地方，所以它十分重要，难道你们不想在一个环境很好的地方学习吗？难道你们要天天闻着垃圾味学习吗？我明白你们都不想，那就来我建的教室学习吧！
我发明的书桌和椅子能够让你不费劲就能够一向坚持坐姿和写作业的姿势。教师的讲桌上有一台电脑，那台电脑能够连接和黑板一样大的大屏幕，教师往电脑里打什么，大屏幕就会出现什么。当然，黑板就不用了，教师把问题打在大屏幕上，同学会答的就按下书桌上的蓝色按钮，教师的电脑里就会出现他们的名字，教师想让谁回答，她就只需点一下那个人的名字，他书桌上的蓝灯就会变成红色的，这时，他就能够站起来回答问题了。教室的地面和墙壁还能够让教师随意换图案，教师想要什么颜色，就能够变成什么颜色。我们的书桌和椅子也是能够随意换的。书桌上还有一个能够放书的小书架，能够把还没看完的书放进去，好方便拿。
怎样样，听了我发明的教室，是不是想赶快来体验体验啊！告诉你，在不久的未来，就会有这种教室，我相信，在不久的未来，我们必须会坐在这种教室里上课。
热闹的教室作文 篇14
今天，我像往常一样来到博达中大园教室上作文课。我刚坐下，放下书包，抬头一看，咦！黑板上画着一个卡通图像，我心里有点纳闷，老师干嘛画个图像，难道这作文课改成美术课了吗？
过了一会儿，段老师满面笑容地进来了，我期待着老师快点公布答案，想不到教师说要玩贴鼻子的游戏。我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。
游戏开始喽！我高兴极了。第一个上场的是余中壹，想不到平时内向的他自告奋勇的第一个站出来了，精神可嘉啊。只见老师给他戴上了眼罩，他原地转了三圈，却表现出一点都不晕的样子。他像个盲人一样，小心翼翼地伸开两只手，扶着桌子前行，他成功了第一步了—费了九牛二虎之力找到了黑板。他在黑板上摸了摸，也不管找的位置对不对，随便把磁铁往黑板一贴，准备完事下台，“哈哈哈……”我们一群旁观者大笑不止，因为他贴的位置完全不对，跟正确位置相距太远，有些同学不想他输得这么惨，便忍不住提示他：“向左一些！”“再向上一点！”邱乙秦真是讨厌，他又开始捣乱了，故意说：“向右，向右，再向下！”我可不想余中壹被他带到沟里去，争辩说：“别听他的，向左一点。”教室里热闹极了，各种声音掺杂在一起，余中壹都不知道该听谁的了，只是按照自己的意图去确定位置，我真为他捏把汗，心里埋怨道：“他为什么不听我的劝告呢？”他犹豫了好一阵子，终于拿定了主意，贴下了“鼻子”。我们笑的前仰后合，余中壹还摸不着头脑，等他自己迫不及待地摘下眼罩一瞧，才恍然大悟，原来他把鼻子贴到了头像外面了，鼻子和脸分家了，好笑吧，他不好意思地笑着走下了台。
郑卓文上台了，她戴上眼罩，转了三圈，呀！走起路来好像喝了酒的醉汉，晃晃悠悠的，她小心翼翼地摸索着走上了讲台，我看她一副左右为难的样子，真替她着急，第一次下手她竟然把磁铁贴到嘴巴上。我终于忍不住了，她可是我们女同胞啊，我得帮帮她，我离开座位，站到她身边给她提示：“左一点，左一点。”我小声地跟她说。男生们想捣乱也没机会了，她听从了我的建议，按照我的提示，毫不犹豫地按下了磁铁，“对了！”我心里暗暗为她高兴，她摘开眼罩一看，不偏不倚，位置刚好，她高兴极了，脸上露出胜利的喜悦。
轮到我了，老师给我戴上眼罩，我只觉得眼前一片漆黑，仿佛到了一个黑暗的世界，我想：盲人可真痛苦啊，来不及多想，我又按规则转了三圈，晕头转向起来，分不清东南西北了，在往黑板前进的过程中，我尽量小心翼翼，不过还好，没有撞到其它东西，好不容易走到讲台上，摸到了黑板。“向左一些！”女生们热心地提醒我，“向下，向下！”有几个调皮的男生又使出了“奸计”，我摸到了一点粉笔灰，心想：图像就是这里，没错的。然后继续寻找鼻子的位置，再按照大家的提示，我找准一个位置毫不犹豫地贴了下去，我迅速地摘开眼罩，准备欣赏我自己的“杰作”，结果令我很失望，我贴到了眼睛上，就差那么一点点，太可惜了。
叮铃铃，叮铃铃……下课了，我们还沉浸在这堂课的欢乐气氛中，我觉得成功与失败对我都不重要，我觉得快乐是最重要的。
说明作文纸的自述
我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“说明作文纸的自述”，仅供参考，欢迎大家阅读。
说明作文纸的自述 篇1
一提到我，你们肯定不会陌生，一定还会垂涎欲滴，我不禁洋洋得意，因为我是苹果家族中的一员，我为我们如此诱惑力而感到无比的自豪。
我们苹果树，最高可达15米。我们很喜欢阳光，耐寒又耐旱，而对空气湿度要求较低。你们想知道我们有多少年的历史吗？哈哈！说出来吓死你！2000年！20个世纪呀！对了，说起我们家族的地位，我可高兴啦！因为啊，我们苹果称为世界四大水果之一！
差点忘了，我还没有自我介绍呢！我叫”红富士”，你们可以叫我”红红”。我的老家原在日本，后来到世界各地安家落户，来到了中国。我长的又圆又红又壮，肉质松脆，果肉也多，味道好极了！
我的妹妹叫”小国光”，她长的人见人爱，颜色青青的，向阳的一面微红色。尝一口水分很多，甜中带酸，清脆可口，好吃极了。
我的弟弟叫”红星”，因为他的萼洼比较尖上面有五个棱，就像颗五角星，所以叫”红星”。他气味芳香，果肉香甜，深得人们的喜爱。
我们的家人有很多，”蛇果”，”红香蕉”，我就不一一介绍了。
你们愿意做我的朋友吗？
说明作文纸的自述 篇2
大家好，我是聪明又可爱的鲸。我们鲸的种类很多，总的来分可以分成两大类：一类是体形较大而又温柔的须鲸；一类是凶猛、有锋利牙齿的齿鲸。齿鲸太可恶了，难到它不知道“本是同根生，相煎何太急”吗？幸好我是可爱的长须鲸，我才出生没几天，不过，我出生的时候已经有十多米长，七千公斤重啦！我一天能长三十公斤到五十公斤，怎么样，厉害吧！
你猜猜我属于哪一类？鱼类？你们都猜错了！别看我长点像鱼，就把我归为鱼类，其实我是哺乳动物。听妈妈说：“在很远的古代，我们的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来不知为什么，我们的祖先搬到了陆城的浅海里。经过很长很长的年代，我们的祖先身体发生了变化，前肢和尾巴渐渐变化成了鳍，后肢完全退化了，变成了鱼的样子。才有了今天的我们。我常常想，陆城是什么样子的？”
我和牛羊一样，都是用肺呼吸，所以我隔一定的时间必须呼吸一次，不同的鲸喷出的水柱也不同：须鲸喷出的水柱是垂直的，又细又高，像喷泉一样。齿鲸喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，像一把水枪。
我们鲸睡觉的时候可有趣了！总是几头聚在一起，头朝里，尾向外，围成一圈，像五角星一样，静静浮在海面上。你知道吗，我们可以是海洋中最优秀的游泳员之一。凶猛的虎鲸，每小时可游上百公里；上百吨的抹香鲸还是海洋中潜水冠军呢！我们鲸的本领也不少：人一动不动，马上“刹车”；既能快速下潜，也可以快速上浮。
我们鲸可长寿了，我的爷爷已经100岁了！但由于人类的杀害，我们也已经越来越少了。
听了我的自述，你是不是更喜欢我了！那就请保护我吧！
说明作文纸的自述 篇3
我是一头鲸，而且是海洋中最大最大的鲸－蓝鲸，又名剃刀鲸。
我生活在辽阔的海洋里，我有好多兄弟姐妹，还有好多的朋友，在深深的海洋里遨游。我高兴的时候，就会浮上海面，跟蓝天白云打个招呼；我心烦的时候，就潜入海底，谁找我也不理。当风和日丽的时候，我游到海边，浮出海面，远远地望着陆地、高山，心想：我们祖先是从哪里来的呀？
要讲我的祖先，那就得从4.5亿年前说起了。那时由古总鳍鱼演化成两栖类、爬行类、鸟类和脯乳类，直到距今7000万年前，我们祖先才从哺乳类分化出来。那时祖先们还在陆地上，后来占领了海洋，在浅海中生活，最后适应了海洋的生活，演变成了我们现在的鲸。
我们这么大，当然肚子也很大，胃口可以称得上是巨大了。这么大肚子的，要吃什么呢？我最喜欢吃小鱼小虾了，吃东西的时候，我先把肚子撑大，连同海水一齐吞入口中，然后闭上嘴，把水压出去，只吞下食物。为什么我们吃小鱼小虾呢？因为我们没牙齿，不能咀嚼食物，所以只能吃这些不用嚼的小动物，虽然它们小，但很多，不愁饿肚子。
你知道吗？我的肺重约1500公斤，可吸15000公升的空气，可以在水下呆十八分钟，换气时，由于压力过大，不仅声音大，海上还会出现“喷泉”，可漂亮了！喷出十几米高，然后四处散开落在海上，打起水花，远远望去，就像节日里的烟花，漂亮极了！
这就是我，生活在深海里的哺乳动物——鲸，也是你们人类的好朋友。
说明作文纸的自述 篇4
同学们好！我叫星星，我是一头须鲸，我可能吃了，一顿就能吃掉两点多公斤重的小鱼和小虾。你问我为什么不能吃海兽？我可不能吃，我没有牙齿，是把食物吞进肚子里的。然而吃海兽这么重大的任务，当然是交给我的好兄弟——齿鲸啦！它们有锋利的牙齿，可厉害啦！
我还是鲸中体型最大的蓝鲸，我还有个别名哦：刺刀鲸，怎么样？有趣吧？我是国家一级保护动物，我可是十分漂亮的哦！我的身躯瘦长，背部是青灰色的，不过在水中看起来，颜色会比较淡。
我们呼吸时最漂亮了，我的鼻子长在头顶上，过一会儿就要呼气，呼气时，形成一股水柱，是垂直的，又细又高，像花园里的喷泉一样。我们最多能喷到十五米那么高，但我的好兄弟却截然不同，他们喷的水柱是倾斜的，又粗又矮，所以，有经验的渔民能根据我们的水柱来判断我们的大小和种类。
因为我们长得像鱼，有不少人管我们叫“鲸鱼”，其实我们是哺乳动物，光凭我们是胎生这一点，就能证明。在遥远的古代，我们的祖先和牛羊一样生活在陆地上。后来环境发生了变化，经过漫长的衍变过程，我们的四肢和身体退化成了鱼的样子，从此，适应了海洋里的生活。
我们已经在地球上生活了五千多万年。但是，由于人类的过度捕杀和海洋环境的污染，我们的数量已经急剧地减少。
人类，救救我们吧！别将我们赶尽杀绝！
说明作文纸的自述 篇5
Hi，我是一台电脑，全身都是银灰色的，美丽极了。我的脸是显示屏，用来显示文字或图像，我的手是小巧玲珑的鼠标，用来控制文件、图标的开和关，我的脚是键盘，上面有好多小脚丫，起着和手一样的作用。我的大脑是一个方方正正的主机，上面有一个小按钮和一个大按钮，分别用来控制重启和开关机。
我给大家提供很多方便，比如听音乐、看电影、查资料、学习、聊QQ和与朋友同学聊天等数不胜数的用途。
我的小主人平时功课非常紧张，所以很少和我一起玩，只有在星期天才有一小会儿时间，与我一起在奇妙的网络世界里畅游，所以我非常盼望着星期天的快速到来，只有这样我们才能亲密接触，我最开心的是小主人玩游戏通关了，或者当小主人找到资料夸我能干，每到这个时候，我总会美滋滋地笑起来。
现在我已经成了小主人的“好帮手”和“好朋友”了。
因为小主人平时非常爱玩电脑游戏，所以他妈妈给他制定了一个方案，如果一个礼拜被老师表扬到三次以上，就在周末给予一定的玩电脑的时间，因为我的小主人平时的表现不错，所以他经常可以和我一起玩耍。不过有的时候周末的作业实在太多了，小主人只能朝着我干瞪眼，我假装非常轻松，给了小主人一个大大的笑脸，并安慰他说：“没要紧的，你先好好做作业，我们总会有机会好好团聚的。”小主人苦笑一声“咔嚓”一下关掉了主机。“拜拜，我要休息去了！”
说明作文纸的自述 篇6
大家好，我是一头鲸，生活在广阔的海洋里，大家对我有许多误解之处，下头由我来一一纠正。
首先，我不是鱼类动物，而是哺乳动物，很多年前，我们也是生活在陆地上的哺乳动物，之后因为环境发生了变化，我们生活在浅滩里，又过了许多年，因为岸边变成了海洋所以我们的后肢逐渐退化成了鳍；还有，我们此刻还是用肺来呼吸的，吸足一口气，然后再钻进水里，然后隔一段时间，在浮出水面呼吸一次；我们鲸还是胎生的，不像鱼一样，是卵生的。
然后，我们不叫鲸鱼，因为我们鲸是哺乳动物，而不是像鱼一样，是卵生动物。
我们的种类分为齿鲸和须鲸，我是齿鲸叫“海中之虎”虎鲸，我们成群地出行的捕杀大鱼和海兽。有时还捕杀笨重的长须鲸，几个小时就能吃完，的确让你震惊吧。
像又笨又重的长须鲸，吃的无滋无味的小鱼和小虾，捕食一点也不刺激，比我们的生活宁静得多，但我一点也不向往他们的生活，无滋无味。
我们睡觉的姿势十分独特，一小群头并头挤在一齐，一有动静，就四处游开，等到没有丝毫的动静时，才回到那里继续酣然入梦。
这几年，由于人类很多捕杀我们，我们的数量急剧减少，其中，体型最大的蓝鲸，已经濒临灭绝，此刻，我们成了国家不保护动物，也没人捕杀我们了，让我们生活在同一片蓝天下吧！
说明作文纸的自述 篇7
大家好！我是一颗香喷喷、圆溜溜的苹果，我的名气可不小，和葡萄、香蕉、柑橘并称为世界四大水果呢！
我长得十分招人喜爱，红通通的脸蛋总是水灵灵的，还挂着阳光的微笑。其实我还会“魔法”哦，你看，用刀横着一切，我那诱人的果肉肯定让你垂涎欲滴。再仔细一看，里面还藏着一颗小星星，这肯定让你出其不意！
我不仅外貌溜圆，而且你一闻，一定会感到果香四溢——对了，我爱搽香水。你再深深嗅一嗅，立刻会感到心旷神怡、神清气爽，仿佛一股沁人心脾的芬芳正慢慢地贯注整个心房。
我的果肉香甜可口，如果你有幸买到了我，只咬一小口，就会佩服自己的好眼力，自然喜不自禁。再咬一口，又脆又甜，口齿生香，让你回味无穷！噢，对了！忘了最重要的一点——我有许多功效：美容、开胃、软化血管、抗辐射、有着丰富的维生素C……听过一句名言吗：“每天一个苹果，疾病远离我！”
说到这，你是不是不可救药地爱上我——苹果？
呵呵，我将会不断完善自己，让大家越来越喜爱！
明亮的教室作文六篇
教师范文大全的编辑陆续为大家整理了“明亮的教室作文”。从某种程度上说，作文写得好非常占据优势，作文可以刺激我们的好奇心让我们更好地了解世界。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。为了方便您的使用请收藏本网页链接！
明亮的教室作文 篇1
明亮的教室，响着老师那浑厚的男中音。丝丝好象踏着云寡，心，空荡荡的，耳旁，不断传来张姐那尽压低的嗓声。
忍一忍，只差一刻钟了。
差十分钟了。
就差一分了。
远处传来了下课的铃声，丝丝怀里的孩子醒了，扑闪着两只大眼。
张姨，我局裤子上了。铃儿般的女童音，灌入丝丝的耳朵。
丝丝象是没了命一般，把贝贝往张姐手里一放，一下从课桌下抱出了自己的女儿，尽量不让泪水流出眼眼，都是妈妈不好。丝丝硬咽了，别过脸去。_
妈妈好，囡囡不好，不听妈妈的话，跑出来迷了路。
那断线似的泪珠儿终于憋不住，顺着丝丝白哲的脸蛋淌下来，摘下来，一滴滴落在女儿的脸上。
那边，张姐楼着自己的儿子贝贝，似乎下了决心，收起了桌上的书本，从椅上站了起来，喃喃地低语算了，我不再来了，苦了孩子我可受不了
别这样，错过了，就没机会了咱们咱们再耽误不起了。丝丝温和地劝着张姐。
是呀，失去了十年，人生又有几个十年。
拿起的书本放下来，站起的身子坐下去，傲事的孩儿，味明从妈妈怀里溜在了课桌下面
峨，可爱的可怜的孩子。
可怜的可敬的母亲。
洁白的雪花，飞满了银色的天空，洒遍了幽幽的小巷，小巷尽头，走来一对年轻的少妇，怀里抱着熟睡的孩儿
软款款的声音，软款款的步儿，带着年轻少妇的希望，带着年轻少妇的真情，走在这一片晶莹的雪花里，走在这一片洁白的世界上
长长的白带儿上，留下了她们一串串深深浅浅、弯弯曲曲的脚印。
明亮的教室作文 篇2
我的学校共有三栋教学楼。我的教室在第三栋楼的第五层。
往里走，会看见每个班上的墙上都有一个班级的牌子，我们班是五年级二班。
走进教室，你会看见8排竖着整整齐齐地课桌，每1竖排可坐9人，我们班共有72人。
教室的前面就是讲台，它高于地面15厘米。在讲台的最上面有一面五星红旗，两边分别写着：文明、勤奋。
教室的两边和后面，有同学们的作品：古诗、画、手抄报，这些手抄报每四个星期换一次。
教室右边有两扇窗户，窗户上有两扇拉式窗帘，窗户上的玻璃非常明亮。
往上看，天花板上共有10多盏灯，这些灯一般都是天气阴天的时候才会开。打开灯后，屋里会非常明亮。
黑板上还设计了一台投影仪，这样方便老师讲课，在这里面我们能学到非常多的知识，所以，这台投影仪是我们学习的好帮手。
我喜欢我们的教室。
明亮的教室作文 篇3
那天，你们还在窗明几净的教室里，尽情地吮吸知识的甘露，
而现在，你们却躺在了冰冷无比的废墟中静静地安睡，
你们的生命之花就此凋谢了，
也使你们原本活跃的生命留下了抹不去的阴影……
曾经朗朗的读书声，
被无情的死神夺走了!
你们，在天堂，身上的伤还痛吗?
你们，在天堂，是否还有地震恶魔向你们怒吼?
你们，在天堂，有没有一间像以前那样明亮的教室，让你们欢乐地读书?
我相信，天堂一定有这样的教室，
因为，我们将所有的温暖献给了你们，
天堂也不再有地震凶猛的咆哮。
明亮的教室作文 篇4
一开学，我们在老师的带领下，认真阅读了《红船领航》这本书。它主要讲述了中国共产党从诞生到发展壮大的故事历程和许许多多新中国的英雄人物故事。
我家就有两位共产党员，一位是爷爷，一位是妈妈。红船在嘉兴，妈妈和爷爷都去过，他们也给我讲过1919年那场轰轰烈烈的五四爱国运动，这次运动彻底唤醒了中国人民与封建社会的斗争，还出现了像李大钊、陈独秀这样的中国共产党创始人，可那时还非常小，我也只是似懂非懂。我从小就经常听到一些革命烈士的英勇故事，印象最深的就是小萝卜头，我还特地去买了这本书，看了好多遍。
这次看了《红船领航》这本书后，我再一次被强烈地震撼到了。我也更加明白了这是一条血雨腥风之路，经历了无数的艰难曲折，也曾涌现出了很多很多的英雄烈士，他们作文有的是为了新中国的成立抛头颅洒热血，有的为了新中国的建设和发展恪尽职守，在平凡的岗位上取得了一项项举世瞩目的成就。他们全心全意为人民服务，永远把国家和人民的利益放在首位，我想这种奉献精神就是红船精神的本质。
作为一名新时代的小学生，我的首要任务就是努力学习，成为青春远航的动力，奋发图强，学好本领，将来报效祖国，用我们的实际行动为祖国出一份小小的力量。现在的我们坐在宽敞明亮的教室里学习，沐浴的是祖国的春风，这些都来之不易，是无数革命先辈用他们那火热的身躯换来的。此时此刻，我想大声告诉自己，从现在做起，吃苦在前，享受在后，用科学知识丰富和武装自己，响应时代的号召，弘扬红船精神，为祖国的现代化建设奉献青春，为实现更加美好而富强的中国梦不懈奋斗！
明亮的教室作文 篇5
我的教室在第二排教学楼的二楼东起第二个教室，这里采光充足，环境优美。
我从走廊向教室走去，刚踏入教室，首先映入眼帘的，便是讲台了。走到讲台前，上面的物品有序地摆放着。讲台左上角，一支支粉笔似一个个士兵一样排列在粉笔盒内。沾有些许灰尘的粉笔擦卧在粉笔旁，讲台中央放着一台镶嵌式电脑，电脑玻璃干净的如一面镜子，再旁边一点是一个展台，展台上被值日生拭擦地没有一点灰尘，讲台右边整齐地放着草稿纸。讲台后面是一块黑板，上面有一些白色的粉笔灰，但大致干净了，黑板的正上方挂着一个外观朴素的圆形钟，它仿佛在时刻提醒我们要争分夺秒的学习，钟上方是一面鲜红的国旗，国旗两旁有八个字“勤学善思探究创新”望着这些，仿佛是在告诉我们要好好学习，报效祖国，黑板两侧是一幅字“
入班即静入座即学”这也是我们学习的一种氛围。
目光转向西面，同样有一块黑板，上面画着精美的黑板报，黑板报的中央写着6个字“新学期新起点”下面画着一个漫画小女孩，两旁的各种有关学习的资料，值得一荐，图文并茂的黑板报两旁的展板上，贴着同学们的感悟与雷锋事迹，让整个教室的环境更加优美。
望向南北两侧，两排干净明亮的窗户，透过北边的窗户，可以看见一棵棵郁郁葱葱的大树，鸟儿们时常停在树上歌唱动听的歌曲，透过南边的窗户，则能看见一棵梨树，春天，梨花缀满了枝头，风吹过，一朵朵花瓣落下，又是一场梨花雨！
走到教室中央，63套桌椅整齐地排列着，桌肚下摆放着很多书，看上去井然有序，教室的地面也非常的干净。
这就是我的教室，一个整洁明亮，多而不乱的学习圣地。
明亮的教室作文 篇6
星期天的早晨，阳光明媚，我一早就起床了，你知道我为什么起这么早吗？哈哈，你可能猜不到，今天我要去欢乐水上乐园玩，一听到这个喜讯，我就高兴地像小猴子一样又蹦又跳，兴奋的不得了。
我们火速赶到了水上乐园，我站在桥上眺望，看见了壮观莫水上乐园，心想，哇，水上乐园看起来好好玩啊。于是赶快买好票，迫不及待地进去了。
我先玩了冲浪。我游到水池中间的地方，发现水才到我的腰部，过来一会儿，只听一声号角的响声，在不远处就形成了一个波涛汹涌的巨浪，漫天卷地地朝我猛扑过来。我一看惊的目瞪口呆，赶紧吸了一口气，等着巨浪把我冲走，谁知道就像时空隧道一样，一眨眼的功夫，我就被冲到了岸上作文，真的是太过瘾了。
然后，我又和舅舅一起漂流。我发现别人都在用脚划船，一个个超过了我们，我有点不甘心，也用双手双脚一起奋力地向后划，我们的船我开始一点点地变快了，可是我一不太心，掉进了水池里，幸好我游泳技术高超，游到了船的旁边，再上了船，这可真够险的，心想如果我不会游泳可就糟了。
我准备出水上乐园的时候，突然发现一个抽奖的地方，我就急忙跑上前，把手伸进去，摸索了好久，抽出来一看，哇，居然是一等奖，一个大水杯，我高兴地跳了起来兴奋的无法用语言形容。
水上乐园可真令人难忘啊！真是又好玩又过瘾。现在的我应该认真学习，等将来建造出更多好玩的乐园让小朋友们尽情的玩耍！
说明作文菊花
作文是增加说服力和影响力的重要手段，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。经过深入研究栏目小编为您综合了“说明作文菊花”。欢迎您来品尝独特的文章！
说明作文菊花 篇1
菊花茶是使用菊花为原料制成而成的花草茶。菊花茶经过鲜花采摘、阴干、生晒蒸晒、烘培等工序制作而成。下面是相关的范文，快来看看吧，欢迎欣赏与借鉴。
菊花为菊科多年生草本植物，是中国传统的常用中药材之一，主要以头状花序供药用。据古籍记载，菊花味甘苦，性微寒;有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用.对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的疾病均有一定的疗效。主治感冒风热，头痛病等。 对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用。
菊花有野菊和家菊之分，其中家菊清肝明目，野菊祛毒散火,甘苦微寒,清热解毒,对眼睛劳损、头痛、高血压等均有一定效用。《本草纲目》中对菊花茶的药效也有详细的记载：性甘、微寒，具有散风热、平肝明目之功效。《神农本草经》认为，白菊花茶能主诸风头眩、肿痛、目欲脱、皮肤死肌、恶风湿痹，久服利气，轻身耐劳延年。
现代医学也研究证实，菊花具有降血压、消除癌细胞、扩张冠状动脉和抑菌的作用，长期饮用能增加人体钙质、调节心肌功能、降低胆固醇，适合中老年人和预防流行性结膜炎时饮用。对肝火旺、用眼过度导致的双眼干涩也有较好的疗效。同时，菊花茶香气浓郁，提神醒脑，也具有一定的松弛神经、舒缓头痛的功效。
中医多用以主治目赤、咽喉肿疼、耳鸣、风热感冒、头疼、高血压、疮疗毒等病症。若长期食用，还有利血气、轻身、延年的功效。
现代临床医学也证明，菊花可扩张冠状动脉，增加血流量，降低血压，对冠心病，高血压，动脉硬化、血清胆固醇过高症都有很好的疗效。
菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效。
很多人喜欢喝，特别是常用电脑的上班族，菊花茶确实对保养眼睛有好处。
睡前喝太多的水，第二天早晨起床眼睛就会浮肿得像熊猫一样，民间有一方法：用棉花沾上菊花茶的茶汁，涂在眼睛四周，很快就能消除这种浮肿现象。此外平常还可以泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消退，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。
菊花的清雅、不施粉黛，为历代诗人所喜欢，并引出了许多脍炙人口的诗句。菊花茶是老少皆宜的饮品。那么菊花茶作用有哪些呢?
菊花茶有很大的医药价值，但是它的医药价值却极少为人所知。
采摘下的菊花可制成保健茶，有很高的药效。对口干、火旺、目涩，或抽风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的疾病均有一定的疗效。菊花在每年十月采摘下来后，经过蒸气杀青之后，晒干至含水率70%以下，手捻花瓣即成粉碎时，即可备用。有名的黄山贡菊，生长在高山云雾之中，采黄山之灵气，汲皖南山水之精华，它的无污染性对现代人来说，具有更高的饮用价值。
而且菊花茶还适合长期坐在电脑旁边的白领阶层，常饮菊花茶可以缓解眼睛疲劳，对眼睛视力的恢复有很好的功效。
但喝菊花茶也要根据自己体质，不是所有的人都可以喝菊花茶的，体寒、胃凉的要注意哟。
菊花茶:有明目清肝的作用,有些人就干脆菊花加上枸杞一起泡来喝,或是用蜂蜜菊花茶都对疏肝解郁很有帮助。决名子茶:决名子有清热、明目、补脑髓、镇肝气、益筋骨的作用,若有便秘的人还可以在晚餐饭后饮用,对于治疗便秘很有效果。杜仲茶:杜仲具有补血与强壮筋骨的作用,对于经常久坐,腰酸背痛很有帮助
菊花茶对眼睛的保健作用
菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，国人自古就知道菊花有保护眼睛的作用。除了涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常即可泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消退，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。
菊花的种类很多，不懂门道的人会选择花朵白晰且大朵的菊花。其实又小又丑且颜色泛黄的菊花反而是上选。菊花茶其实是不加其它茶叶，只将干燥后的菊花泡水或煮来喝即可，冬天热饮、夏天冰饮都是很好的饮料。
另外如果早上起来眼睛浮肿，还有一法：用棉花沾上菊花茶的茶汁，涂在眼睛四周，很快就能消除这种浮肿现象。 [原料]野菊花15克、冰糖20克。[做法]取野菊花，沸水冲泡10分钟，入冰糖溶化就可以。[用法]每日2剂，代茶饮用，冲至无味。[作用]清热解毒、凉血明目。用于防治鼻咽癌。[评注]野菊花甘苦微寒，清热解毒，用于治疗毒痈疥肿。现代研究证实具有抗菌、抗病毒、抗癌作用。配冰糖甘凉润燥，矫味适口，凉而饮之以增清热之功。
说明作文菊花 篇2
是谁曾与梅、兰、竹为伴，合称“四君子”？是谁不畏严寒、傲霜怒放？又是谁把淡淡的一缕芳香，默默地奉献给人间？是的，就是它——婀娜多姿的菊花。
菊花是中国十大名花之一，花中四君子之一。也是世界四大切花（菊花、月季、康乃馨、剑兰）之一。
菊花的颜色五彩缤纷。以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱。
菊花的形态各异。有的花瓣像豆芽；有的花瓣像章鱼的腿；有的像一头金色的卷发；它们簇拥在一起，像个小绒球，有的花瓣大一点，一瓣连着一瓣、一层裹着一层，犹如一个皇冠，金灿灿的。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像一个害羞的少女，在好奇地打量着这个似曾相识的世界。
菊花不仅让人赏心悦目，而且生命力十分顽强。几乎在任何一个地方都能存活，它虽隽美多姿，但却不以娇艳姿色取媚。人们爱它的清秀神韵，更爱它冷霜开放的一身傲骨。难怪大诗人元稹曾为它写下“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的千古名句。足以可见古人对菊花品格的赞美之情。
菊花除有较高的观赏价值外，还有很高的药用价值和食用价值。它的根、茎、叶都可以入药，菊花泡茶饮可以清肝明目，解气消热，如果加上一些甜甜的冰糖、红红的枸杞和干枣，冲上开水，就成了一杯使你回味无穷、神清气爽的菊花茶。当你写作业累的时候，喝上一口，如甘露沁入心脾，顿时，你就会感到精神百倍。
你瞧，小小的菊花很厉害吧！无论在哪儿，它犹如一个具有古典气质、清丽优雅的女子，花香也雅，淡淡的，若有若无，却分明能感觉到，花香随风袭来，瞬间，鼻孔里便清香满溢。真是醉了清风，也醉了人。
说明作文菊花 篇3
一个深秋的傍晚，我十分惬意的在一条乡间小路上散步。
突然我被一丛金黄色的东西吸引了眼球，走近一看原来是一丛野菊花呀！这些菊花可真是姿态万千，有的含苞待放，像一个害羞的少女不管张开自己美丽的面容；有的已经完全开放了，像一位调皮的孩童咯咯的笑个不停；有的已经凋谢了，向一位久经风霜的老人，生命即将走向尽头。
看到这些野菊花我不禁感慨：在这个凄凉的秋天，许多植物都已枯萎，许多花儿都已凋谢，但如此平凡却又如此渺小的野菊花依然以它那顽强的身姿在这秋风瑟瑟中绽放出自己独特的色彩，尽管只是开放在这无人欣赏的乡间小路上，但它依然以它那倔强的高姿态去迎接自己在秋天中美好的灿烂。它不与鲜红美丽的玫瑰争奇斗艳，不与清丽无双的百合争奇斗妍，不与富贵典雅的牡丹炫异争奇，也不与高贵纯洁的茉莉争奇斗芳。
不禁想到了我们人类，人的生命虽然是有限的，但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值，使生命穿越时空成为永恒。生命中最重要的就是有勇气去面对一切的风风雨雨，无论你是多么弱小，无论遇到什么挫折，只要有勇气去面对，有信心去挑战，那么，你就会创造一个五彩斑斓的世界。
我爱野菊花，爱它的土生土长，爱它的朴朴素素，更爱它那种战胜困难的勇气和信心。
说明作文菊花 篇4
吃完晚饭后，我跟往常一样，开始了一天的单簧管训练。合法我蜜意地吹着《牧羊姑娘》这首曲子时，值班的妈妈回来了，与寻常不同的是，妈妈今天抱着一大把菊花!
妈妈将菊花送给了我，说是特地鼓励我吹琴的精彩表现!我高兴地捧着妈妈送给我的秋菊，尽情地赏识着：有贞洁淡雅的金丝菊，它特地把自已的“金发”烫地一卷一卷的，仿佛像一个活泼可爱的外国小孩：有深沉奇丽的的七彩菊，像是一位打了一层淡粉色胭脂的娇娇小姐：还有一种不着名的白色菊，它那身纯白的衣服，更是让它显得更加端庄奇丽……这些菊花白皑皑、金灿灿，挤挤挨挨的，连缀成一个花团锦簇的世界。看着这些清高雅致的菊花，让我不由自主地想起了唐朝大诗人元稹的那首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，在万花凋谢的秋季，菊花却不怕严寒，仍然在恶劣的天色下傲雪盛开，多么令人打动呀!
这就是为什么人们喜爱菊花的真正原因。不信?你瞧!随便翻开古典诗文中的一页，赞美菊花的妙词佳句就会映入你的眼帘，最喜爱秋菊的大诗人陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山。”多么美啊，我仿佛又看到了端庄锦绣的秋菊正盛开在飒飒秋风中，顶霜傲雪，装扮着单调的秋冬，好一副铮铮硬骨呀。
我爱秋菊，我更爱秋菊那种不怕艰险，傲雪开放的品格。在我们的社会上，也有许多像秋菊那样为他人、为国家默默做出贡献的人。我长大以后，也要做一个不怕难题，坚守自我、默默贡献的人，就像一支秋菊，默默地装点这个锦绣的世界。
说明作文菊花 篇5
轻悄悄的风拂过了一片菊花地，
我找到了你，
你微微地低着头，
生怕同伴们投来的嘲笑。
风儿把你吹到了岩石脚下，
你却开放了，
开得灿烂，开得可爱。
不远处，
那些烂漫的菊花们正张着嘴笑着，唱着，
不时便有目光投向了你：
一种带着嘲讽，
一种带着怜惜。
只因你来到凡尘却落错了脚，
投入了岩石的怀抱。
风将你刮，
雨将你打，
你渐渐感到了孤独的痛苦。
然而，生活的磨砺让你更加懂得了生命的价值。
你抬起头，
面对着很少触摸你的阳光，
和菊花们的目光，
微微一笑……
三星期后，
我再次来到这里寻找你,
令我吃惊的是：
这里的菊花已显颓败，
而石缝里的那株野菊，
依旧灿烂，
咧着嘴笑着。
岩石告诉我：
“它和我相处得很融洽。”
看着这两家伙，
我笑了，
它们也笑了……
说明作文菊花 篇6
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”自古以来菊花和梅花、兰花、竹子合称为“花中四君子”，而我最喜欢的还是遇到风霜雨雪不低头的菊花！
菊花高60一150厘米。茎直立分枝或不分枝，被柔毛。培育的品种极多，如安徽的亳菊、浙江的杭菊、河南的怀菊比较出名。菊花的花形也是美不胜收，有的像散开的烟花，有的像蛟龙的爪子，有些小菊花则像小朵的荷花。
菊花不仅品种单顿，而且颜色各异，红的热情、白的纯洁、粉的温柔、黄的高贵……
五六朵菊花生长在一根茎上更像是亲兄弟一样，密不可分。菊花盛开后，清香四溢，它的花瓣如丝，如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花，它的花瓣稍向外翘起，美丽极了！
菊花的用途也是极广的，可以做成菊花糕、菊花粥，吃起来清香中略带点苦涩。用菊花泡水喝是非常好的降火良药，可以起到清肝明目解毒消暑的作用。菊花入肝经，微寒清热，不仅能够疏通肝肺风热，而且对于肝火所致目赤肝痛也有治疗作用。
菊花的习性是喜阴耐寒的，寒冷的冬天时，许多花都已凋谢，只有菊花坚强盛开，正如古文中所写的“菊花性耐寒，严霜既降，百花零落，唯菊独盛。”
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”菊花这种凌寒绽放，坚贞不屈的精神如何不令人敬佩呢？
说明作文菊花 篇7
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚!这么点小孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
谢谢您，祝您好运!小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么?小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。你要看点什么?小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
一束万寿菊。小乞丐竟然开口了。
要我们送给什么人吗?
不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!
一共是二十美元，小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
4、品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。(共3分，每空不超过2字)
参考答案：
1、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。(3分)(或：小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲也可给分)
2、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难(1分);这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。(2分)
3、菊花寄托着小乞丐对母亲的哀思。风雨的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。(3分)
6、(3分)(答案不唯一，符合题意即可) 一步一步地缓缓地表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念.
说明作文菊花 篇8
我爱菊花，我赏识它。它尽管没有玫瑰那迷人的芳香，却在秋天的北风里笑得那么绚烂；它尽管没有牡丹那样尊贵的血缘，却仍然活得那么洒脱。它的叶子像极了饱尝沧桑的白叟的脸，一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。
咱们学校里有许多菊花，红的像火，白的像雪，分外妖娆。一进学校老远就能闻到那扑鼻而来的芳香，动人肺腑，让人沉醉。
菊花的种类许多，有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其间我最喜爱的是“鸳鸯菊”和“金绣球”！“鸳鸯菊”是菊花中的珍品，一花两色，形似睡莲，瓣如纤手；而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。
当咱们现已披上冬装的时分，菊花却仍然傲立，与松柏为伍，与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的特性所信服，并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜，风霜重重恶。赋性能耐寒，风霜其怎么办？”道出了人们对菊花精力的敬仰之情。
我爱菊花，不只仅是因为它美丽，而是它用举动告知了我一个做人的道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只需咱们坚持，就能获得最终的成功。
“赋性能耐寒，风霜其怎么办”，已成为我的座右铭。
说明作文菊花 篇9
①菊花原产地是中国。菊花又名鞠，还有黄花、九华、金蕊、金精、帝王花等三四十个称谓。菊花大多开放在秋寒之季，飒飒冷风中，百花凋落，唯有菊花灿然绽放，让人心生敬意。
②菊花分类的标准多种多样。依花径可将菊花分为大菊和小菊；依花期可分为春菊、夏菊、秋菊、冬菊（寒菊）和四季菊；依花色可分为黄、白、粉、紫、橙、褐、绿以及间色和复色等。在人们的传统印象中，菊花都是黄色的。这实际上是一种错误认识。
③菊花的适应性强。它喜爱阳光也耐寒冷。光照充足的地方，菊花长得更健康、更茁壮，而在少光、寒冷的地方菊花也能生长。与郁金香等花卉相比，菊花对土壤的要求不高。它更适宜生长在排水良好的土壤中，但潮湿的环境中也能寻觅到它的芳容。播种或扦插的方式菊花都可成活。菊花良好的适应性，使其在中国自华南至东北地区均能栽植。菊花是很多城市绿化的首选花卉。
④菊花具有极高的观赏价值。菊花端庄素雅，晚香凝秀，花姿飘逸，淡意疏容，是著名的观赏植物。“重阳日赏菊”始于晋代陶渊明，现在已成为我国的一种文化传统。秋季，我国许多城市常常举办规模不等的“菊展”供市民欣赏。
⑤菊花具有一定的药用价值。菊花作为药材使用，距今已有2200多年的历史。中医学认为菊花具有散风清热、平肝明目的功效。它的这一功效，历来为广大民众所认可。例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。
⑥菊花自古受人喜爱，国人爱其质朴的形象更爱其高洁的品格。菊花是中国的传统名花之一，后来也风靡世界，是中国送给世界的一份美丽礼物。
11．（2分）选文第②段中加点词“这”指代的`具体内容是什么？
12．（3分）阅读③至⑤段，说说菊花具有哪特点？（答案含标点在内不能超过30个字）
13．（3分）指出下列句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）
（3）例如，有人经常饮用菊花茶，就是为了达到明目润咽的目的。（ ）
14．（3分）读完文本后，请你给准备栽培菊花的朋友提三条建议。
11、菊花都是黄色的。
12.适应性强，观赏价值高，有药用价值。
14、示例，可以根据自己喜欢的花色选择菊花品种，花盆尽量摆放在光照充足的地方，要选择排水性好的花土；可以根据实情情况选择播种或扦插的方式栽培。
说明作文菊花 篇10
①俗云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”，金光灿烂，华贵雍容；红的像“金背大红”，绚丽夺目，热情奔放；白的有“白西施”，淡妆素裹，清洁怡雅；紫的是“紫玉莲”，苍劲有力，凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的，花呈绿色，青翠欲滴，恰似碧玉，煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝；更有那“碧玉勾盆”，粉碧兼备，娇而不艳；“凤凰振羽”，红黄相间，娇娆多姿。各种颜色，应有尽有，令人眼花缭乱，目不暇给。
②菊花的花形也是千姿百态，风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合，形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美，并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型：龙类若舞若飞，潇洒俊逸，花儿内部短瓣紧抱，外部长瓣飘洒，像“龙盘蛇舞”；凤类亭亭玉立，婀娜多姿，花儿内部花瓣疏松或紧密内抱，外部花瓣自然下垂，如“天女散花”；狮类威武雄壮，魁伟挺秀，花儿大部分为匙状花瓣，且长短不一，相互重叠，排列参差，变化多姿，如“醒狮图”；虎类则刚劲沉稳，充盈丰满，舌状花瓣回心而抱，呈层瓦复叠状，似虎爪捕食，如虎啸长天。
③菊花不仅娇艳多姿，而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材，其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外，还能做成各种精美的佳馔，如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳，而且营养丰富。再者，杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊，则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能，被人们赞为“空气的卫士”。
④菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。
2、（4分）菊花既有很高的观赏价值，又有广泛实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉
5、（5分）第3段采用举例子、打比方的说明方法，分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。
说明作文菊花 篇11
今天，我们一同品尝了菊花茶。
只见，索老师手上拿着一枚一元硬币大小的菊花，我看着那么小的菊花心想：“我都没见过这么小的菊花!”我正纳闷着呢，索老师告诉我们，这朵菊花是被太阳晒干了水分，才变成这么小的。
我好奇地端详了一会儿，发现菊花的颜色是金黄的，它的花瓣就像爪子似的攥起一个小拳头。老师小心翼翼地将小菊花放进装满开水的杯子里，小菊花被开水浸泡后，一分钟之内，就缓缓舒展开它的花瓣，真是美啊!
老师为我们每人倒了一杯菊花茶，我先拿到嘴边轻轻抿了一下，原本干干的嘴唇被菊花茶一泡，水润的不得了!我又细细地品了一口，菊花茶滑过我的齿间，在舌尖碰到茶水的那一刻，先是淡淡的苦，接着是涩，最后则是丝丝缕缕的甜。慢慢的，茶水流过我的喉咙，清爽的感觉让我回味无穷。
真是太好喝了!你可知道，菊花茶有何药用?菊花茶属土，味苦、入肝、润燥、明目、清热、解毒，如果你感冒了，建议你多喝些菊花茶，这可比喝感冒药强多了!
好了，听完我的介绍，你是否也想赶紧买一罐菊花尝尝呢?
换教室作文优选
教师范文大全十分认可“换教室作文”这篇文章强烈推荐您阅读一下，作文是面向未来的一份礼物，写作文可以让我们积累各类写作素材。经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键，优秀的作文应该怎样写？
换教室作文 篇1
开学换教室
开学第一天，我怀着激动的心情来到学校，可是，一进门我仿佛就被泼了冷水——教室里一个人也没有，桌椅也不翼而飞，真奇怪！
这时，一些奇奇怪怪的想象从我脑海中出现：桌椅全被小偷偷走了？不对啊，小偷干嘛偷呢？这些旧桌椅又不值几个钱。桌椅破了全搬走了，要更新吗？不对啊，我看见别班的桌椅也坏了一点，和我们班的.不相上下，可他们的都还在，没变化呀。
这时，周怡彤上来了，我问她：“你知道同学们去哪了吗？桌椅又去哪了？怎么一个人也没有啊？”她嘴角上翘85度，眼珠子朝四周转了一圈，我知道这是她在思考。忽然，她说：“对了，楼下有张纸条，说是三（4）班转到音乐教室了。”天哪，我晕！
这次开学真惨，一进门就被吓了一大跳，谁叫我不细心点呢？不过，还好，新教室比原来大多了。
换教室作文 篇2
换教室
今天是一个特殊的日子，我将要换一个全新的教室。过去一年，我一直坐在教室的右后方，习惯了这个位置，习惯了旁边同学们的笑声和闲聊声。但是，今天我将要和我的同学们分别，前往新的教室。这次的换教室，给我带来了很多的期待和思考。
早上，天空灰蒙蒙的，忽然下起了小雨，这似乎是个不祥的兆头。我的心情顿时变得有些沉重起来，不知道这次的教室会怎么样呢？是否舒适得让我想久留呢？
当我踏入新教室的时候，发现这里的布置和老教室完全不同。新教室的墙壁上贴着鲜艳的彩色海报，每张海报上都写着阳光明媚的座右铭：“明天会更美好！” 这一刺激的口号立刻将我从沉重的心情中唤醒，我顿时感到一股温暖的力量充盈着整个教室。
新教室的桌椅也焕然一新，它们看起来干净整洁，仿佛正在静静迎接我们这些上学的学子。而且，在每个桌椅上，都放置了一束迷你的花束。这些鲜花有玫瑰有百合，每个人都能挑选出适合自己的花束。看着这熠熠生辉的教室，我突然发现，原来新的开始是如此美好。
坐在新教室的位置上，我抬头看去，惊喜地发现教室里多了几盆绿色的植物。它们是柔美的绿萝、高大的仙人掌和其他未知名字的小植物。它们摆放在教室的角落，不仅增加了教室的气息，还给我们带来了生机和活力。我不禁暗暗下定决心，要像这些植物一样坚韧顽强，抵抗各种各样的困难和挑战。
教室的窗户开得大大的，透过玻璃窗，你可以看到外面的风景。现在正是春天，粉红色的樱花盛开在教室外的小树上，微风轻拂，樱花瓣悄悄地融化在空气中。这景色无疑给了我更多的启示和感动，告诉我要像那盛开的樱花一样美丽而坚强。
与此同时，我也看到了我的几位好朋友坐在了教室的前排。他们也在互相交流着环顾四周，对新的教室也充满了好奇和期待。看到他们的脸上洋溢着的笑容，我仿佛感受到了更多的友情和亲情，这让我更加期待每一天的开学。
换教室给了我很多的思考和启示。我明白了生活中的变化是无法避免的，只有接受并适应变化，我们才能成长和变得更强大。每天面对不同的教室，我都要保持积极向上的心态，充实自己的头脑，共同进步。
新的教室是让我充满期待的地方，我要好好珍惜这里的一切，用积极向上的态度去面对每一堂课，努力学习，追求卓越。我坚信，这个全新的教室将成为我们未来的希望源泉，为我们的成长之路增添了一道美丽的风景。
换教室作文 篇3
换教室
今天是个特殊的日子，在平常安静的校园中突然发生了一场大变动——班要换教室了！这无疑是对来说一个令人兴奋又新奇的经历，都迫不及待地期待着新的教室带给什么样的惊喜。
一早，整齐地站在教室门口，等待着换教室的信号。教室门打开，慢慢地走进新的教室。新教室宽敞明亮，白板敞亮地挂在上面，墙上张贴着五彩缤纷的学生作品。我高兴地跑到窗前一看，新教室的窗户距地面更高，让我觉得自己似乎长高了一截。窗外绿草如茵，花开满树，仿佛进入了一个优美的画卷。阳光透过窗户洒进来，给整个教室抹上一层金色的光晕，让人情绪高涨。
新教室的桌椅摆放得整齐有序，使人看了倍感舒适。原本木质的桌椅也全部换成了铝合金的，非常结实耐用。坐在上面也没有了以前的噪音，专心听老师讲课。而且桌椅的背后还安装了书架，方便摆放书本和文具，好像一个小家。
新教室里的黑板变成了白板，旁边还配备了投影仪，让的学习更加便利和多元化。老师们可以使用投影仪展示课件，使更加直观地了解知识。而且白板可以擦写、书写方便，无论是学习还是老师授课都不再受限于黑板粉尘的环境了。
新教室的墙壁上除了贴着学生的作品，还有一条长长的画廊，展示着世界各地的名画和摄影作品。它们精美绝伦，让人为之倾倒。每当上课间隙，都会围在画廊前凝视艺术的奥秘，仿佛与大师们在音符间、画色间交流。”
新教室还增设了一个小型图书馆，里面汇聚了各类书籍，可以在这里阅读自己感兴趣的书籍，丰富自己的知识储备。而且，图书馆还为提供了舒适的休息区域，让在阅读间歇可以休息一下，享受一些美妙的音乐。
新教室的大门前还有一个绿植盆栽区，里面装饰了各种花草。这不仅增添了大自然的气息，还给带来了一丝清新的空气。在课间，经常聚集在这里欣赏花朵的美丽，感受植物的生命力。
虽然的教室发生了变化，但的学习热情并没有减退。新教室给带来了更加舒适优美的学习环境，也提升了学习的积极性。热爱这个新的教室，它让更加渴望学习，更加希望用知识点亮未来。
今天的换教室的经历，给留下了深刻的印象。明白，换教室不仅仅是物理位置的变化，更是一次心灵的再次洗礼。这个时刻刷新了对学习和教育的认知，也激发了对美好未来的向往。将珍惜每一次学习的机会，用知识和梦想去迎接未来的每一天。
这次换教室经历，让我深刻地体会到一个令人鼓舞的道理：只要坚持不懈地努力追求知识，的未来将会更加美好。我相信，在新的教室里会一展才华、追求卓越！
换教室作文 篇4
周期五下午，因为学校一年级增加了班级，所以按学校的安排，我们班要搬到新教室。
因为我们的教室有别的班级搬过来，所以我们要抓紧时间搬走我们班的物品，包括图书、教具、作业本……王老师对“搬家”做了的统一安排，有的同学搬图书，有的同学搬作业本……但是这个过程中，史老师最辛苦，一方面要协调相关的两个班级搬家进度，一方面要搬各种物品，还要维持搬家秩序……
来到新教室，大家有些意见：教室在卫生间隔壁；桌椅是一年级学生用的，比较矮小；座椅不太够。
针对这些问题，大家有些疑惑。可今天我们来到教室，教室已经焕然一新，桌椅更换并补充了。后来我们才知道，是学校统一安排利用周末的时间解决了问题。
经过这次“搬家”，我不仅看到了老师的辛苦，还体会到遇到问题要冷静面对，总会找到解决问题的办法。
换教室作文 篇5
我们升上了三年级，教室也换了。
我们的教室换在以前的音乐室那里，新教室在三楼。
返校日那天，老师打电话到我家，跟我奶奶说新教室在餐厅旁边，还要我去教室打扫。
我走到学校里，找教室，我看见一个同学在一栋楼的楼上，而且楼下正好就是餐厅，我想应该就在这楼上了，我走上去了，一看果然是我们的教室，因为有我的同学已经在教室里扫地。
我把书包放下，看了看教室的周围，里面很旧，窗户下面是菜场，很臭。
我拿起扫把扫地，扫完地我就搬桌子，桌子很重，我一次只能拿一张，接着我就搬椅子擦桌子。这教室比二年级的大了很多但很旧，墙壁都破了。我坐在最后，第六排。这间教室我不太喜欢。
我听二姐说在我还没上学的时候这里是图书室。哎！这个教室还没有多媒体，其他几个班级都是多媒体的，我真想有个多媒体教室。不知道老师以后会不会装多媒体。
换教室作文 篇6
换教室
今天，我们班级突然接到了一个消息，要换教室了。大家都觉得好奇，纷纷猜测新教室会是什么样子。就这样，期待与担忧交织着，我们迎来了新的一天。
放学后，我和同学们聚在一起，讨论着关于新教室的事情。有的同学猜测会是一个宽敞明亮的教室，里面有很多舒适的座椅和最新的教学设备；有的同学认为新教室会是一个充满创意的地方，充满了激情和活力；还有的同学认为新教室会是一个多功能的空间，可以适应各种不同的学习和活动。
第二天早上，我们怀着激动的心情走进了新教室，立即被眼前的景象所震撼。新教室的门上贴着一副欢迎标语：“欢迎来到梦想的舞台！”，瞬间仿佛给我们注入了一股勇气和力量。
我们走进教室，发现这是一间宽敞明亮的教室，整体色调以蓝色和白色为主，给人一种清新舒适的感觉。墙上挂满了同学们的作品和荣誉证书，激励着我们不断进步。教室的一侧是一个超大的黑板，黑板上写满了勉励和启发的语言，让我们时刻感受到老师对我们的期望和鼓励。教室中间是一排排舒适的桌椅，每一张桌子旁都放着一盆绿植，让教室更加生机勃勃。
在新教室里，还有一处特别的角落——阅览区。这里摆放着各种类型的书籍，包括课外名著、科普读物、文学作品等等。同学们可以根据自己的爱好和需求选择适合自己的书籍阅读，这不仅丰富了我们的知识积累，还培养了我们的阅读兴趣。
除了教学设施和环境外，新教室还为我们提供了更多的学习机会和活动。墙上贴着一张张丰富多彩的活动海报，上面写着各种社团和俱乐部的宣传信息。我们可以选择加入感兴趣的社团，参加各种活动，拓宽自己的视野和交友圈。不仅如此，新教室还配备了最新的科技设备，老师可以通过投影仪向我们展示精彩的教学内容，让我们更加直观地理解和掌握知识。
在新教室里，每一次课堂都变得更加有趣而生动。老师们充分利用教学设备和环境，设计出丰富多样的教学方法和活动，让我们更主动地参与到学习中去。教室里充满了愉快的笑声和交流的声音，同学们的学习积极性得到了极大地提高。
换教室给我们带来了新的体验和机遇，我们班级充满了活力和团结。大家都变得更加积极努力，追求自己的梦想。每个人都希望通过自己的努力和付出，能够成为更好的自己。
换教室的这段经历让我明白，一个好的学习环境和设施对于学生的成长发展至关重要。一个宽敞明亮、舒适温馨的教室，不仅能激发学生的学习兴趣和主动性，还能提供更多的学习机会和活动，培养学生的综合素质和创新能力。我相信，有了这样的教室，我们班级的成绩和品德一定会取得更大的提高。
换教室，给我们带来了新的希望和改变。我们要珍惜这个机会，更加努力地学习，为自己的未来奠定坚实的基础。我们要相信，只要拥有了正确的学习态度和良好的学习环境，我们的梦想一定会像火焰般燃烧，闪耀出绚丽的光芒！
换教室作文 篇7
换教室
今天，我们班进行了一场意想不到的换教室大洗牌。原本每天见的那个熟悉的教室、坐的那个舒适的位子，如今统统不复存在了。
一早，当我走进学校，迎面而来的是一片喧嚣声。我不禁瞪大了眼睛，惊叹于这个炙热且繁忙的场景。各个班级的同学们带着一脸欢快的笑容，细数着远近的教室号码，寻找着自己的新归宿。教室里放置的桌椅都被清空，到处是打包的声音和脚步声，仿佛真的来了一场“大逃亡”。
等到我也找到了我的新教室，我才发现原来我们班级被分到了学校的最北边。这里有一栋宽敞明亮的新教学楼，刚刚装修一新，光鲜亮丽。教室内的空气还带着一股浓郁的新家的味道，让人感觉非常温馨。再看看窗户外面，我不禁四处张望，那里是一片茂盛的花坛，五颜六色的花朵在阳光的照耀下摇曳生姿，像是为我们班级的到来而准备的。
进入教室，我发现每个同学都被分到了一个全新的座位。于是，在一片笑声和讨论声中，我也迅速找到了我的位置。坐在这儿，我可以清楚地看到窗外的风景，可以感受到自然的气息和阳光的温暖。这个新座位仿佛给我带来了全新的视角，让我对学习和生活都有了新的期待。
没有了熟悉而沉闷的教室，我们班在这个明亮而温馨的环境中不禁焕发出了勃勃生机。每个同学都充满了活力，摆脱了之前的无聊和厌倦。每堂课上，大家都积极参与、认真听讲，纷纷展示出自己的才华和创造力。老师们也非常高兴地看到了这一切，他们对我们更加支持和鼓励。
换教室不仅让我们的学习环境有了新的变化，也带给我们更为丰富多样的交流机会。以前我们只能和同班同学在一起，而现在，我们的教室旁边就是其他年级的教室。我们班的同学和其他班级的同学变得更加亲近了，彼此之间的交流也更加频繁和深入。上课后的休息时间，我们经常一起在操场上跑跑跳跳，一起分享着学习和生活中的快乐和困惑。
这次换教室的经历，不仅给我们带来了全新的学习环境和座位，也让我们对生活有了新的体验和感悟。我们明白了，改变其实是一种积极向上的力量，它可以让我们在新的环境中不断成长和进步。同时，我们也意识到，无论身在何处，只要我们怀着积极的心态，给予努力和付出，就一定可以创造出属于自己的美好。
换教室的这段经历，让我明白了改变所蕴含的机遇和希望。它让我们放下了过往的习惯和固定模式，迎接了新的挑战和机遇。换教室不仅改变了我们的环境，更让我们有了新的思维和认知。正因为有这次改变，我们的学习和生活变得更加多姿多彩，给了我们更多的机会去展示自己的能力和潜力。
换教室，如同一场生命中的旅程，它让我们的眼界变得更宽广，个性更加独特。我们班的每个人都在这次换教室的过程中找到了自己的位置和信心。我们不再守旧和顽固，而是积极主动去适应和拥抱改变。即使在未来我们再次面临新的环境和挑战，我们也有足够的勇气和智慧去应对，迎接属于自己的美好未来。
换教室作文 篇8
今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。
同学们听了大惑不解：好好的干嘛要到前面的教室去上课？于是便窃窃私语起来，胡老师看出了同学们的心思，说：“是这样的：由于有领导来检查，活动中心的教室不能有学生，所以我们要暂时离开一段时间。”
听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。
“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。
真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。
今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。
同学们听了大惑不解：好好的干嘛要到前面的教室去上课？于是便窃窃私语起来，胡老师看出了同学们的心思，说：“是这样的：由于有领导来检查，活动中心的教室不能有学生，所以我们要暂时离开一段时间。”
听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。
“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。
真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。
今天下午胡老师对我们说了一件事情，下个星期我们要到前面的教室上课，一个星期后再回来。
同学们听了大惑不解：好好的干嘛要到前面的教室去上课？于是便窃窃私语起来，胡老师看出了同学们的心思，说：“是这样的：由于有领导来检查，活动中心的教室不能有学生，所以我们要暂时离开一段时间。”
听了胡老师的话，同学们安静了下来，可好景不长，又有同学问我们在前面的哪个教室上课，同学们就像炸开了锅似的，纷纷议论。
“我们好像在阶梯教室左边的电脑房上课，好了，其它的我也不清楚，别问了。”胡老师说。
真不知道在电脑房怎么上课，还是等到下个星期一再看看吧。
换教室作文 篇9
换教室作文
今天上午，班在班主任的带领下，进行了一次意外的“换教室”活动。这是一次突发奇想的教学实践，让在不同环境中体验学习的乐趣。
当我刚听说要换教室时，心里有些忐忑不安。毕竟，平时都是在熟悉的教室里听课，教室里的布局和气氛给带来了一种亲切感。而今天，马上要去陌生的教室，我不知道会发生什么。带着期待和好奇心，我怀着忐忑的心情跟随着班主任踏进了陌生的教室。
步入新教室，我被眼前的景象所吸引。这个教室墙上贴满了学生的作品和绘画，色彩斑斓、形式多样，仿佛打破了平时秩序井然的教室，让人感到一股活力和创意的氛围。桌子、椅子被重新摆放，有的组成了小组，有的联成了队列，让人倍感新鲜。在各种实物和教具的装饰下，整个教室显得格外的生动活泼。
班主任带领坐下后，开始了不同寻常的课堂。她没有像往常那样让背书，而是从教室中选了一幅画进行赏析。画中的绿树、蓝天、小溪和白云，构成了一幅美丽的风景画。同学们纷纷发表了自己对这幅画的感受和理解。有的同学认为这是一幅富有生机与希望的画，给人以美好的憧憬；有的同学则觉得这是一幅充满宁静与宜人的画，让人感到安详和放松。通过这幅画的分析和讨论，不仅了解到了艺术性，还激发了的想象和创造力。
随后，班主任分组给发了阅读材料，要求进行小组合作阅读。这样的教学方式让享受到了一种不同的学习氛围。每个小组都有一个领头人，负责带领组员一起阅读、分析和探讨。大家围坐在一起，相互讨论、交流彼此的观点。这种合作的学习方式使得大家的思维得到了开拓，不同的声音在碰撞中迸发出火花。
午饭后，进行了一次出类拔萃的物理实验课。原本在平时的教室里只能看PPT或模拟实验，但今天却有机会亲自动手进行实验。实验课准备了多个实验项目，同学们根据自己的兴趣和特长自由选择。有的同学选择了测量水的沸点，有的同学选择了探究光线的传播规律，而我选择了制作简单的电磁铁。通过实践，不仅深入理解了物理知识，还提高了动手能力和实践能力。
换教室的经历让我深感受益匪浅。传统的教室中，虽然舒适安稳，但是学习氛围相对固定，容易乏味。而换教室活动给了一个全新的学习环境，改变了习惯的思维方式，激发了的学习兴趣和创造力。我相信这样的活动对的学习会有很大的帮助，让在不同的环境中感受到学习的乐趣。
通过这次难忘的“换教室”经历，我明白了学习并不仅仅在于教室的墙壁和桌椅，而是需要保持一颗积极向上的心态，克服困难，不断寻求改变。在不同的环境中学习，会有不同的发现和进步。我希望将来还能有更多类似的教学实践活动，给带来更多的惊喜和启发。
说明作文小玩具
工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“说明作文小玩具”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
说明作文小玩具 篇1
有一天，在放学回家之前，我去了超市。在琳琅满目的商品中，一只小黄人深深地吸引了我的目光，我迫不及待地用零花钱将他买了下来。后来回到家我才知道，原来他不仅仅是一个小黄人，竟然是一架飞机呀!
这个小黄人的头上顶着四只螺旋桨，他可以飞起来可全靠它们了!他戴着大大的眼镜，穿着蓝色的背带裤，一只手叉着腰，一只手比着大拇指，好像在说：“我最棒!”
小黄人的背后有一个开关，一打开它，小黄人的眼睛就开始发出五颜六色的光，并且螺旋桨开始启动――它开始起飞啦!只见它高高的冲向天空，在空中转了一圈又一圈，可神气了!他能飞的很高很高，有一次，它竟然飞到了屋顶上!
我爱我的小黄人，一有时间，我就喜欢和他在空地上一起玩。他成为了我的好朋友、好伙伴。
说明作文小玩具 篇2
请看一位小作者对玩具小绢人的描写:小绢人长得可美丽厂金黄色的长发，潇洒地披在肩上，两条细长的柳叶眉下面，眨着一对黑宝石似的亮眼睛。她抿着像点了朱砂般的嫩唇，笑得甜甜的。小绢人打扮得更漂亮。
她头上戴着红、黄、紫三色的花冠;两只小耳朵上坠着一对珍珠耳环，每串耳环上有两粒珍珠，一粒洁白如雪，一粒粉红似霞;脖子上还挂着一条金刚石项链，闪闪发光，耀眼夺目。她的衣装很华丽，粉红色的连衣裙上，嵌着五光十色的珍珠片，镶着一条条彩丝，织成了一幅美丽的花篮图案。
裙子的袖口是用黄绦子做成的，蓬起荷叶边，显得挺俏丽，裙子的里面，还有一层白纱衬裙呢。作者描写小绢人，主要抓住了肖像和服饰等两个方面内容。为了把小绢人的外貌活灵活现地再现给读者，作者运用的语言极富形象的色彩，其中一些细腻的描写，给人一种色彩鲜明、生动逼真的感觉这种语言描述的能力，是写好状物作文所必需的。
说明作文小玩具 篇3
我有很多的玩具，都是我非常喜欢的。其中，有一个是我最喜欢的，它是变形机器人，是这次暑假我过生日的时候姑婆送给我的。
这个机器人是黄色的，它可以变形，它就是大黄峰。我一会儿把它变成车，一会儿把它变成机器人。
当把它变成机器人的时候，它手里紧紧握着一把枪，这把枪威力强大，据说电视里的它一秒钟就可以连续发20枚子弹。它的眼睛也很厉害，可以扫描到任何的东西。当把它变成车的时候，就是一台漂亮的跑车，它的整个车身都是金黄色的。可以发出多种战斗的声音，我一有空就会去玩它。
看着这个大黄峰，我就在想：如果我是一个大黄峰，那该多好啊！我就可以帮助自己和人们做很多的事情。
我有一个“小恐龙”，它既不会走，也不会跑，因为它是一个可爱的毛绒玩具，是我过生日的时候妈妈送给我的。我给它起名叫“乐乐”。
“乐乐”不但可爱，而且还是我的好朋友。它有一个圆圆的小脑袋和一双有神的小眼睛，一张嘴向上翘着总是在笑。它的身体是椭圆形的，身上是橘黄色并带有蓝、粉、黄三种斑点。它有四个粗壮的腿，像四根大柱子。一条短短的尾巴。
当我高兴的时候它会陪着我一起高兴；当我受了委屈的时候，它会笑眯眯地看着我好像在安慰我，让我不要难过；当我考试爱到老师表扬，它好像在告诉我不能骄傲；当我考试不理想的时候它会鼓励我，要我加油……
我喜欢我的小恐龙乐乐。
说明作文小玩具 篇4
1 . 冬天，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。
2 . 杰森很可爱，胖嘟嘟的，像一个圆圆的球。它的毛色是棕黄色的，长长的尾巴上还有一圈圈的深棕色的条纹。大大的黑色眼珠，真像两颗黑黑的葡萄。天哪，我真想咬它一口，胖胖的小手，粗粗地腿，真是太可爱了！太像一只真正的熊了。
3 . 玩具熊的毛黑黑的，卷卷的，还穿着红色的衣服。它的脸圆圆的，耳朵大大的，一双黑黑的眼睛。可爱极了!
4 . 陀螺是蓝色的，是个六边形，猛得一看，就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍，这是它的轴，只要往上一顶，小棍就立在陀螺中间了，再用手一捻，陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转，转起来蓝光闪闪，像个小精灵在跳舞。
5 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
6 . 笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。
7 . 我爱小熊炯炯有神的眼睛，我喜欢它憨态可掬的样子；我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊！
8 . 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
9 . 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
10 . 悠悠球的构造比较简单，两块状如飞碟直径约厘米的塑料，中间用一截细铁棒连接起来，一根约米长的细绳缠在铁棒上。通过有些透明的外壳，可以清晰的看到里面一些精细的零件。有的球上还装有塑料套，起到了保护的作用；还有些球档次更高些，里面还带着闪光灯和音乐呢！
说明作文小玩具 篇5
我童年的玩具是数不胜数，现在还在仓库里摆着一箱子的。但是往往是“英年早逝”，因为我的破坏力实在是太强了，不到几分钟，可能这个就少了个轮子，那个就断了个胳膊。但是，这些玩具是我美好的童年回忆。
幼儿园时，我最喜欢的就是一架合体的“手动飞机”，也可分成三个小飞机。但是我经常在屋里比划。比划着，比划着，我就把飞机撞到墙上去了，飞机合体的主要核心——头领战士飞机头报废了，我只好先把它放在一边。但是哥哥来时，我总会让他用透明胶粘上，可是不久我肯定会把它又能下来，或者是机身或机尾被撞得面目全非。彻底报废后，我就把它给扔了。还有一个，就是我爸从外地带来的拼插玩具，可以随意拼插，还有一个门，上面还有一个开关，可以把门打开。我一会儿把它拼成一座城市(超迷你的)，有的时候可能是一个微型的作战平台，还有可能是一个别墅，但是被我插地像平房，因为当时小，这些我拼插地都不像，只能靠小时候的想象力来想象自己做得多好
在六七岁，那个时候我买了一个陀螺，每天都在玩。有时还要跟小区里的孩子比。我的陀螺有些卑鄙，因为只要别的陀螺跟我相碰，我的陀螺上有一个开关，只要它一碰，陀螺上就会弹开两个加长的暗器。有的进攻很猛的陀螺，只要一撞我，力度大了，说不定会弹飞出去。力度小了，给它一击，也能把它弹得远远地。但是最后都找不到了，这也成了我一段美好、风光的回忆……
童年的玩具，给了我一段回忆。传说中美好的回忆……
说明作文小玩具 篇6
我有一个玩具机器人，它的名字叫强袭。
它的头上戴着一个皎洁的头盔，仿佛有一层洁白的雪粘在上面，只有两个亮着紫色光芒的眼睛露了出来。在它头盔的外面还有一个可以活动的，天蓝和银色相间的面具。
它身上的铠甲上有四个灰白相间的刺，在四根刺聚集的地方有一个圆圆的、雪白的铠甲，铠甲里面装的就是英雄动能核，也就是它的心脏。
它背后的铠甲是银灰色的圆形，上面的两边有两个梯形，看起来很像一个银灰色的猫的头。铠甲的上方还有一个黑色的发射子弹的地方，你只要用食指轻轻一按，子弹就会像火箭一般风驰电掣地飞奔出去，打到某一个东西时，又会像流星一样直奔坚硬的地面。它的右手拿着一把锋利的刀，前面是平的，快到头的时候，又凹了下去，下面又像补回去一样凸了出来。它的左手拿着两个武器，有一把剑可奇怪了，前面是白的，后面却是天蓝色的，好似一把冰做的宝剑，而且尖得出奇。另一把也挺奇特的，一边是齿轮，如同锯子的齿轮，另一边就是普通的刀片了，这把剑是装在手腕上的。威风凛凛的强袭看起来酷极了。
我经常把强袭当做真正的英雄和坏蛋们战斗，一会儿拿起刀来砍，一会儿拿剑刺，一会用齿轮割。那时，强袭心里一定在想：我一定要战胜这些坏蛋！果然，每次战争它都把坏蛋们打得落花流水。
强袭是我忠实的伙伴，陪伴我度过了许多美好的时光。
说明作文小玩具 篇7
就是喜欢书。
这是家人朋友给我的定义。不错，我就是喜欢书，而且喜欢得不得了。我最大的愿望就是在阳台倚在躺椅上晒着太阳看着自己喜欢的小说，虽然成堆的作业捅破了我这小小的肥皂泡，但是我依然尽力抽出哪怕一点点的时间读上几页。
一次和妈妈逛书店，一本身材不算大的小说引起了我的注意。推了推眼镜框，我仔细地看了看书的名字：于是，天使来到身边。因为好奇，我轻轻抽出了这本书。浅蓝的封面淡雅而别致：海豚叼着一只玩具熊，在海中游着。这更激起了我的兴致，我翻开前面的内容简介：
彩子走上街头，请求来日本旅行的游客将小熊带往全世界。一次又一次地，遭到拒绝，然后再请求，终于，一位德国小伙子带走小熊，开始了通往世界的环游之途。德国、维也纳、巴黎失恋的小伙子、垂危的老人、过气的明星上山又下海、被海豚追、被黑猫咬、被天使搭救，还差点客死异乡途中，小熊遇到了好多好多的人，经历了许多许多的事;无数人被小熊与彩子的故事所感动，他们为小熊配上了书包、麦穗、照片让小熊带着这些充满了爱的礼物游走世界，完成希望之旅
就这样它被我放进包里，带回了家。
坐在阳光下，我轻轻翻开这本书
这是一个用泪水与爱砌成的一个美丽的童话，整个故事，没有一处不充满着爱的温暖，爱将那些不同国家的人们紧紧牵在了一起。彩子的小熊，一开始只是一只静静坐在玩具柜台等待被买走的有瑕疵的玩具熊，被彩子的爸爸带回家后，勉强成为一只完整的小熊。接下来她遇见了彩子，那个幼小却早已失去快乐的女孩，那个失去双亲的女孩，那个很爱她的女孩之后遇见了德国人亚历山大，凯瑟琳，怀特爷爷，托马斯，阿曼达，荷兰妈妈，妍妍那些可爱的人们。忽然发现，全世界都能读懂的语言就是爱因为每个人的心中都有爱，并彼此传递交换着，而每个人表达爱的方式也不一样，但仔细体会，就算是多么冷漠的一句祝福，也是同样温暖。读完这本小说，险些用泪水将房间淹没，纸巾抽了一张又一张小熊遇见的每一个人都有一段感人的故事，每一段故事都令人禁不住潸然泪下。小熊每遇见一个人，都会得到一件作为纪念的礼物，亚历山大的妈妈送给小熊的小包;怀特爷爷的领巾;阿曼达的蝴蝶结;荷兰妈妈的小木鞋;妍妍的笔记本;院长送的十字架这些看起来微不足道的事物，在小熊和彩子的心中确是如此的沉重与珍贵。忽然觉得，彩子并没有失去幸福!而她的幸福是她爸爸留给她的小熊，是人们送给她的礼物，送给她的明信片，送给她的温暖其实，幸福就是这么简单，不是么。
其实小熊不是只普通的小熊，她的小包里装满了人们的爱，她的心，是帮助彩子的那些人们给的，她那鼓鼓的身体里装的不只是棉花，还有那些人们的秘密与感情。一路上，她懂得了什么是舍不得，什么是寂寞，什么是快乐，什么是幸福。或许这只小熊就是天堂送给彩子的礼物，或许小熊就是彩子的天使，因为是小熊找回了彩子的快乐，找回了彩子的幸福。每一个给她写信的人，署名都是爸爸或妈妈，而彩子也会很开心很单纯的问律子这些是不是爸爸妈妈从天堂寄来的信。而律子只是笑而不语，不想捅破彩子幸福的幻想。一切是那么的美丽与平静。彩子笑了，笑得好开心。彩子的爸爸应该也在笑吧，他生前没有实现的愿望，被彩子交给了他送她的小熊身上，而且奇迹般的实现了。
或许有人说这是个奇迹，但我觉得这并不是一个奇迹，这是一次充满爱的旅行。小熊载着每个人给予她的爱，走遍天涯。有多少人被彩子的故事感动过，又有多少人因为彩子的故事重新找回了自己，有多少人因彩子的故事懂得了爱其实就是简单的付出
我们心中是否也有这么一只小熊，帮我们传递着爱的温暖，在失意时给予我们心灵的安慰;是否也有这么一个女孩，让我们在异国他乡忽然很想念，想念她清澈的笑脸我们是不是也要将心爱的小熊交给陌生人，让他也明白世间的温暖;我们是不是也要珍惜那个女孩，不要让她受伤流泪，让她永远这么美丽的微笑着
彩子是个幸福的孩子，小熊是只幸福的小熊。
说明作文小玩具 篇8
做为一个男孩儿，最喜欢的玩具莫过便是汽车了。
我自小就对汽车拥有不一样的钟爱，儿时还不容易行走的情况下，听我妈妈说，那时夏季很热，我不会爱睡觉，尤其是到下午就哭、闹，怎么哄都不好，妈妈没有办法，只有怀着我马路上上看汽车，妈妈也怪异，每一次一看汽车就不哭，并且高兴的了不得。就是这样，每一次不懂事的情况下妈妈都是会带我一起去看汽车。
记得我的第一辆汽车是一辆鲜红色的“越野车型”的，车的顶端也有指示灯，这一车的特性便是当它遇到墙面的情况下便会全自动拐弯，并且上面的警报灯还会继续一直闪，一边闪一边叫。该辆汽车是爸爸给我买的，它守候了我大约5年的時间。以后就不清楚如何坏掉了。
十二岁的情况下，到大商场玩，又看到了一辆黄色的遥控器汽车，它确实挺帅，那时候很想要，可是了解很贵，过意不去张嘴，父亲看得出了我的思绪，二话没说，立即买来出来。后开妈妈和爸爸由于这一玩具还大吵大闹了一架。这一黄色的汽车是一个超级跑车样子，控制器是一个前行功能键，一个到车拐弯功能键，跑起来的速率相比当初的那车要快许多。渐渐地的越来越大，玩玩具的机遇越来越低，该辆车早已成了我的一个实体模型，它也已不能跑了，仅仅静静的放到那边，作为欣赏，见到它，就见到了我的青春年少。
不论是哪些玩具都安装着那不必要的葱郁岁月，如今他们都存有记忆里了，再见吧！我们的青春！
说明作文小玩具 篇9
山衔落日，余晖冉冉，霞光异彩，微云卷舒。黄昏如一团盛大的火焰，勾勒出城市的边框。微风阵阵，酝酿着一股醉意……
我怀着激动的心情，手持新得的水弹枪，拿着一个空瓶，找了个合适的场地，将瓶子摆在距2米远处。随后，我枪出马，弹上膛，扎稳步伐，闭上左眼，三点一线，确认无误后，一枪射出。谁知水弹擦着瓶子上方而过，并未倒地。我不甘心，便继续拉紧扳手，再次瞄准，扣动扳机，子弹“嗖”地一声飞了出去，也许是扣动扳机枪身稍有晃动，子弹又是擦“瓶”而过。我不甘心，连发几次，结果亦是如此——未中。
我有些许灰心丧气，跑回屋里问爸爸：“爸爸，这水弹枪不行，是不是枪把力度与射程不够，我打了几发都不中?”一旁的爸爸笑道：“刚买的新枪，自己技术不行，还怪枪?射击时身子和手都要稳，瞄准射击，多去练练，琢磨琢磨。”
于是，我装上大量泡发好的子弹再次来到场地。“咔”“啪”声有节奏的响起，时而飞出弧线，时而偏移，时而碎成一地。但随着熟练度、瞄准度的提高，总结方法，不断调整方向，让子弹顺风而行，只听“啪”得一声，瓶子瞬间倒地，我兴奋极了!趁着这股劲儿，我不停地“操练”，失误率跟着大大降低，射击水平稳步上升。
在掌握了一定技巧和经验时，空闲之余我向更高更大的难度发起挑战，射程距离越来越远，射击目标越来越小，一次次的演练使我对水弹枪的热爱愈发浓厚，一次次的提高难度是对我的射击技术的肯定，使我愈挫愈勇。
水弹枪让我找到了射击的快乐，也使我明白了，每一个成功的背后都是经过无数次的失败，都是付出持之以恒、努力奋斗的汗水。学习亦是如此，学习知识不能浅尝辄耻，要朝着更深更广的层面去充实自己、完善自己，才能拥有属于自己更广阔的天地。
说明作文小玩具 篇10
小狗熊有一双黑色的大眼睛。那双眼睛凝视着我，总是发出一种不高兴的表情。它的嘴巴跟真正的狗熊一样，嘴角往下垂，快要嘟起来一样。最有趣的就是它的鼻子了!它的鼻子又黑又亮。有一次，我把它的鼻子拧松了，鼻子就一直松着。有时，我把它的鼻子转来转去，所以它才会有时鼻子正着，有时鼻子歪着。不用说，它的脸形一定是小小的，不然，怎么和五官组成这样一个可爱的小狗熊呢!
小狗熊也有名字，是我给它取的，叫做布斯洁奥。时不时，我为了玩耍，就踩到了它。于是它就用那严肃的神情看着我，好像在说：别踩我，别踩我!怎么样，有趣吧!一次，我看它的衣服脏了，我就拿来史努比的衣服给它穿，穿上后，大了。但我不管，因为只要有干净的衣服就行!我看着布斯洁奥，就像在自由散漫看着四周的小狗熊!妈妈把它绑在秋千上，这样就能时常看见它。看似我很爱护小狗熊，但在平常，我根本没有关注它，看也很少看一眼。怪不得它会露出一副不高兴的样子!我以后会时常关注它，相信它脸上一定会露出微笑!
我喜欢小狗熊，特别是它可爱的脸庞!
说明作文小玩具 篇11
玩具随着年代的更换也在更新。
在古代，蹴鞠也许就是最盛行的活动了吧。那时的小孩多有天马行空的想象，一片柳叶，便可吹奏出悠扬婉的音乐，一小块木片便可以调出百花齐放，一泓清泉，一处落花都可以成为自编自导的游戏中的一员，在那时他们的玩具遍布天涯海角。
在父母的那个年代，虽然有的是玩具，但没有多少家庭可以支付得起，孩子们只有在橱窗外看着自己梦寐的玩具，他们只好延续祖先们创造的游戏。跳绳也能玩出花样，踢毽子更是在行，他们常玩的还有跳格子，大鸭子，抽陀螺，打雪仗，堆雪人，划自己造的冰车
就这些看似平淡的游戏，他们却总能玩的不亦乐乎。
在看我们现在，玩具一大推，什麼趴趴熊，芭比娃娃，变形金刚，这些还不算，电脑游戏更是吸引我们的眼球。它们从我们一出生就伴随着，就像我们的兄弟姐妹。高兴的时候，它们陪我们游戏。寂寞的时候，它们陪我们说说心里话。苦恼的时候，他们是我们最先想到的朋友。白天，他们带给我们欢乐。晚间，他们伴我入眠。我们这些祖国的花朵，好像一下子由父母们的室外游戏移到了室内。我们的身体素质照父母那一代，简直是天壤之别。随着我们兴趣的移，社会有关人士也开始呼吁，让小公主小皇帝从屋里走出来吧!让我们投入到大自然的怀抱吧!
呼吁终归是呼吁，我们还是很少出去活动。因为屋里的玩具足以让我们成为一个宅男宅女。虽说房间里的玩具一大推，可没玩几天，就腻了，又要换新的。商场里总有吸引我们眼球的五花八门的玩具。一茬茬玩具不断的更新，可有谁还保存着自己的第一个玩具呢?
玩具，由古老的，单一的，很少变化的枯燥形象逐渐变成了现在的智能玩具，他们会哭，会笑，有的还会多变，带给我们无限的乐趣和遐想，也开发了我们的智商。
玩具，或许我们平时没有太在意，也很少去思考它。但它的逐渐升级却体现了科学的进步，文化的繁荣。如果玩具家们能再为我们多设计几个有趣的在户外玩的玩具，我相信会更畅销，更有乐趣。
停下笔，我静静的陷入了沉思
说明作文小玩具 篇12
在我的床头有一件宝贝，它就是我的玩具熊。它是我在一次英语晚会上抽到的奖品，当时我高兴地一蹦三尺高，紧紧地拥抱着这个我梦寐以求的宝贝，心想我终于如愿以偿了。
我的玩具熊立起来有一米多，和我差不多高。它全身都是浅黄色的绒毛，毛茸茸、软乎乎的，用脸贴一贴它，暖暖的，滑滑的、好舒服。它那圆圆的脑袋上有两个半圆形的耳朵，总是竖着，好像在静静地聆听周围的动静;它的眼睛是红棕色的，看上去炯炯有神;黑三角的鼻子上有几个小点点;嘴里吐出的小红舌头，像是在调皮的冲你做鬼脸，又好像是在回味刚吃过的蜂蜜;
脖子上还系着一个粉红色的蝴蝶结，不用说它肯定是个爱美的小女熊;玩具熊有两个短短的上肢，总是张着让人抱，真是可爱极了!
我的玩具熊是我的好伙伴 。每当爸爸妈妈不在家时，有玩具熊陪伴着我，我就不会感觉到孤单，我会和小熊一起做游戏。有时我会让它在床上扭来扭去;有时拿块布给它做件小衣服给它穿上;有时扮成小精灵，有时扮成老太婆;还有时玩累了，我就给小熊拿个小枕头，给它盖上小被子，我们一起睡觉;有时我会抱着它或者拿它当枕头依偎在它的怀里，做个甜甜的梦。。。。。。
我非常喜欢我的玩具熊!它给我的生活带来了很多欢乐!