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我的老师日记

时间:2024-01-28

我的老师日记(系列十四篇)。

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我的老师日记(篇1)

我的老师作文-中学生日记300字

开学的第一天的数学课,我等待着我们班数学赵老师的到来。可是却是一个漂亮的大姐姐走了进来。

叮零零清脆悦耳的上课铃响了,数学老师笑眯眯地走进来了,一双大眼睛,皮肤也蛮白的,棕黄色的头发。长的很年轻而且很漂亮。她说她是我们的新数学老师,叫詹宵宵。詹老师给我的印象是很有耐心的。

每次我们哪一题不会去问她,她可不是把答案告诉你而是用心的教你,告诉你作题的方法,直到你做会为止。

詹老师的眼睛也很尖每次我们在下面作一点点小动作,她都会看到。发愣时她也会看到,如果你没听,她会说我要随便抽人回答了,好,***就你回答。

詹老师虽然很严格,但我很喜欢她。

我的老师日记(篇2)

自从我踏入小学那一刻开始,我就认识了许许多多的老师,他们一直在培育我们,让我们学到了很多的知识与做人的道理,而我最喜欢的老师,就是现在教我的语文老师祖老师。

老师个子约1.65厘米,长着一头长长的头发。老师的眼睛就仿佛是孙悟空的火眼金睛一样,只要有上课开小差的同学,都难逃她点法眼。

老师很体贴人。有一次,我身体不舒服,有同学把我撞倒了。我特别的疼,捂着肚子哇哇大哭。老师知道了,问我事情的来龙去脉,我告诉了老师。老师听了,连忙拉着我去老师办公室。一到办公室,老师摸着我的衣裳,见上面全湿了。老师就拿出一条白白的毛巾,将它敷在我的背上。当时我望着老师,那双眼睛多么慈祥哇,这样慈祥的眼睛除了父母的眼睛,也只有老师才能拥有了。那时,虽然我没有哭出来,但我的内心却早已泪流满面了。

老师一诺千金。记得期末考试时,老师郑重的说:这次只要语文、数学平均分在全班前十名之前,就可以获得礼物。听完这句话后,我考试更加认真、用心了,因为这句话是我考试的动力。考试之后,领成绩单那天,我语文、数学平均分是98.5分,是全班第三名。老师果然送了我们前十名一份精美的礼物钢笔,我开心地不得了,因为这是靠我努力才得来的。

老师对我的教育之恩,我终生难忘。老师为我们付出的一切,我都会铭记在心的!

我的老师日记(篇3)

陈老师平时很爱笑,把我们当朋友来看待,可你别以为她每天都爱说爱笑,只要谁在课堂上有半点不认真,她也会批评,要是谁过分调皮的话,下课后就会把你叫到教室办公室批评你。如果你犯了特别重大的“罪”那你可就要特别小心了,老师会把你的爸爸妈妈批评一次,所以你不但在学校里会受到批评,到了家里后,也会被你的爸爸妈妈进行“男女双打”。可你要是很乖的话,陈老师就会夸你是好孩子,会变得很温柔,所以,我一定要做个好孩子,让陈老师每天都很开心、快乐!

我们班最累的也是陈老师,我们做一份作业,陈老师就要改四十八份,我们每人做两份,陈老师就要改九十六份作业。有一天晚上去学校拿书,见陈老师的办公室灯还在亮着,我仿佛看见老师在流着汗水改着我们的作业,顿时觉得心里被刀割了似的。“陈老师,您辛苦了!”

“随风潜入夜,润物细无声”,陈老师像春雨,默默地为我们奉献着她的青春。陈老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的雨露滋润我们,让我们茁壮成长!

我的老师日记(篇4)

《老师对我的爱》

我叫小明,是一名六年级的学生。回首往事,我深深感激那位陪伴我六年的老师,他对我的关心和爱让我终生难忘。

我还记得刚进小学时的情景,默默害怕地站在教室门口,看着陌生的脸庞,心里感到无助。在我失落的时候,那位老师笑眯眯地向我走来,轻轻拉起了我的手。她的温柔让我感到一丝安慰,我知道她会是我在学校的指导者。

从那天起,我的生活变得丰富多彩。每天早晨,我迈着轻快的脚步来到教室,看到老师静静地坐在那里等待我们。她总是用温暖的目光望着我们,鼓励我们努力学习。她的笑容是我最大的动力,每当我遇到困难时,只要看到她鼓励的眼神,我就会重新振作起来。

老师对我的爱体现在教育方式上。她不仅注重听写和作文的训练,更注重培养我们的创造力和思维能力。她每天给我们布置各种有趣的课外阅读任务,引导我们自由发挥。她还鼓励我们多参加班级活动,发表自己的观点,锻炼我们的口语表达能力。她相信每个孩子都有潜力,只要给予机会,就可以发挥出色。正是因为她的教育方式,我开始对学习充满了热情,勤奋努力地追求进步。

我记得有一次,我在课堂上犯了一个错误,结果被同学嘲笑了起来。我感到非常尴尬和难过,泪水不停地涌上眼眶。那天放学后,老师见到我一脸沮丧的样子,她走过来,安慰道:“小明,每个人都会犯错,别放在心上。重要的是你勇敢地面对错误,并从中吸取教训。”听到老师的话,我感到无比宽慰,觉得自己并不孤单。老师的鼓励和理解,让我懂得了错误并不可怕,重要的是能够从中成长。

老师对我的爱还体现在生活上的关怀。她关注我们的健康和饮食习惯,每天都提醒我们吃好营养餐,她还时不时地给我们分享自己健康的饮食经验。她还关心我们的家庭情况,耐心地倾听我们的忧愁和苦恼。她在班级里创造了一种温暖的氛围,我们可以毫无保留地向她倾诉内心的烦恼。

每当我取得进步时,老师总是欣喜若狂,她会将我的作品贴在教室的墙上,让全校的人都看到我的表现。这种鼓励让我感到无比的自豪和自信,我努力学习,希望能够得到更多的表扬和认可。

六年的时光,我和老师一起度过了许多难忘的时刻,每一个细节都深深烙印在我的记忆中。我相信,老师对我的爱将永远在我的心中闪耀。她的教诲和关怀塑造了我今天的自我,让我成为一个自信、勇敢、乐观的人。

今天,我站在小学毕业的十字路口,即将告别我最亲密的老师。我不知道未来会遇到怎样的挑战,但我知道,老师对我的爱将一直伴随着我,成为我攀登人生高峰的力量。我将永远怀着感激之情,记住她默默付出的一切。

我的老师日记(篇5)

您的灯光为我而亮,您的头发为我而白,您的脊背为我而弯曲,您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦,您的关怀是质朴的爱,您的讲述是人生的钥匙,您的字迹是明天的路牌。师情如山,师恩似海,千万里路总有您的陪伴!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您辛苦了!

我的老师日记(篇6)

进入了初中,意味着人生进入了新的起点。在这里,我遇到了相伴多年的老同学,也结识了许多新朋友。让我印象最为深刻的就是我们的语文老师。日记小学生日记

她姓陈,是一个经验丰富的老教师。本就酷爱语文的我,遇上了能言善道的她,就像每首歌中所唱的蝴蝶与花的相遇。

她给我们讲了很多关于她上届毕业班学生的事,看得出来,她们的感情真的很深。她告诉我们,上届的学生们喜欢称她

我的老师日记(篇7)

她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一副眼镜配着她那明亮的眼睛;一看就知道她一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任——王老师。

王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧。她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

老师啊。我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累……

我的老师日记(篇8)

20xx年7月23日晴最高40度

快起床啦,小家伙们。听着老爸的催促,我原地不动,继续装死。而小表弟也只是坐着发呆。

一鼓作气,再而衰,三而竭老人七十仍沽酒我和表弟不停地将音量调高,今天我一定也要和表弟分出个高下来。小样,还想跟我斗。我在心里暗暗的想着。不好,音量调得太高,嗓子疼了。表弟看着我这副模样,洋洋得意,眉飞色舞,手作拈花状向我挑衅。真是婶可忍,叔不可忍,我河东之狮般向小表弟进行音攻。表弟捂住双耳,一副痛不欲生的样子。哈哈,这场短暂的比拼就这样结束了。

表弟,磁铁好玩吗?你怎么又在玩磁铁啦!赶紧收起来。表弟十分不屑,向我乜了一眼,继续专心致志地玩起了磁铁。只见他左手拿着一块磁铁,右手也拿着一块磁铁。不停地玩来玩去,时时发出奇怪的笑声。他还发明了一种最新玩法,将磁铁吸在溜溜球上,用手碰一下,溜溜球就转几下。恣意地向我炫耀着,说这是轮胎,自己要发明汽车。他还将磁铁当飞镖在家里扔来扔去。渐渐地,我进看表弟玩磁铁看得入魔了。嘭的一声,原来是溜溜球掉在了地下。没办法啊!只能没收表弟的作案工具。

一个小时就这样无声无息地过去了。表弟,要不要我来帮你默写啊?No!默写完毕开始批改。错错错错错!表弟,你总共默写了十个词语。你知道你错了多少个嘛?表弟若无其事说:最差也得有九十分。不对,你十个词语错了十四个字。考你的知识点是四分。你竟然还写下一届奥运会会在日本北京举行。唉!接下来的几次默写表弟最高分为94分。其实那一次,只考了一点点词语。

时间很快就过去了,眨眼间就要写日记了。现在几点了,哥哥?北京时间二十点。啊,这怎么可能写得完,我要死了

与天斗其苦无穷,与小表弟斗其乐无穷,又是快乐的一天。

我的老师日记(篇9)

我的老师作文

说起老师,我脑海终究浮现出了陪伴了自己四年的鲍老师,他为我们付出了许多,总是竭尽全力地来教育我们。

我清清楚楚地记得:三年级时,我们班被称为垃圾班,因为那时,我们不仅成绩差,而且也非常的调皮,常常犯下许多的麻烦。同时,我们的班主任也是三年级时换的,上新班主任的第一节课时,我们都对这一位陌生的老师感到好奇,每一位同学都在认认真真地上课,可是好景不长,有几只苍蝇在嗡嗡地窃窃私语,这让我们班留给鲍老师的第一印象不怎么好。在此后的许多节课中,我们都经常走神,有的同学在说话,有的同学在玩。终于,包老师积累的自责在四年级时爆发了出来她哭了。

那天中午,我和同学们一如既往地回到教室,可是却隐隐约约从办公室传来的哭声,我和同学抑制不住自身的好奇心,决定去办公室一探究竟,我们小心翼翼地靠近办公室,我慢慢的将头伸进办公室内,看见了难以置信的一幕,鲍老师正一边哭一边批改着作业,同时,我也看见了作业本上一堆的红叉叉,看到这一幕,我的鼻子怎么也开始酸了。直到那一天,我终于明白:原来班主任因为没有教育好我们而自责,她总是在我们看不到的地方悄悄流泪。从那一天起,我决定要好好的对待学习。同学们下午上鲍老师的课时,出奇的安静,原本那一些调皮的同学,也在认真地上课

六年级,我们将要用六年所积累的知识去迎接最后一刻升学考,在这个年级段中,大家都全力以赴,鲍老师决定在中午和下午放学时,多留30分钟,就这样,我们要比其他六个班放学迟了30分钟,但是同学们都没有抱怨,而且配合着,过了几天,我们都发现,自己的成绩在进步着,可见鲍老师的方法,见效了。

鲍老师,曾在五年级就告诉过我们,要培养心静的能力,在中学中,如果没有具备静心的能力,是无法使自己的成绩上升的,那时我也只是以明日复明日的心态来对待这句话,没有好好地去理解这句话。现在的我,已是一名初一的学生了,现在想起鲍老师让我们培养心静的能力,真是感到后悔莫及,在这个成绩极不稳定的中学生阶段,如果没有具备心静的能力,成绩还真的会是一落千丈。

时间过得真快,告别鲍老师已经快要一年了,我相信鲍老师现在还在献身于教育事业,还在竭尽全力的教育她的学生。

我的老师日记(篇10)

新老师

上午的语文课,是一个扎马尾辫的新老师给我们上的。

她很年轻,戴着大大的眼镜,走上讲台时,马尾辫一甩一甩的,引得我们哦、呀、哇地叫了起来。

我姓qiu她一开口,我们又哦了起来。

但不是篮球的球。说着,她在黑板上写了个仇字。chou老师!同学们七嘴八舌地叫了起来。cho老师笑着说:这个字读chou,点儿没错,但在姓氏上就该读qiu,它是个多音字。如果你们叫我chou老师,别人听见了,可就要笑话你们了。原来这样!同学们马上闭上嘴,不起哄了。

不知怎么搞的,我的思想老是不集中,老是注意她那左右甩动的马尾辫,还有那副好大、好大的眼镜几乎占了半张脸!下课了,仇老师和我们一起跳绳。我和赵小燕故意把绳子甩得飞快,仇老师很灵巧地跳着,她的马尾辨也跟着一上一下跳跃

紧扣新老师给自己留下的最初

印象一一展开:奇怪的姓氏、甩动的马尾辫、大大的眼镜日记首尾呼应,既符合认识人物的过程,又透出孩子气的顽皮,充满了浓浓的校园气息。

我的老师日记(篇11)

我的老师-周记作文600字

何旭贤

我的班主任郭老师是我成长路上的导师,我要感谢她多年的教导与陪伴。

郭老师是那样的和蔼可亲,对我们可好了。她非常关心我们,经常到宿舍来看我们。下课的时候总是笑眯眯地看着我们做游戏。上课时,如果我们坐得端正,个个都举起小手积极回答问题,她就特别开心。前几天郭老师讲了一堂公开课,全班同学表现得特别棒,课上得十分顺利,下课后,所有听课的老师都夸郭老师的课讲得好,郭老师特别开心,嘴巴笑成了一个弯月牙,还特地奖给我们很多小糖果。

郭老师对我们的要求又是那样的严格。她要求我们入室即静,进到教室就要安静地看书,不能大声喧哗;他要求我们写字的时候要头正、身直、脚踏实地,不能歪来扭曲;她要求我们路队整齐、鸦雀无声,不能交头接耳;她要求我们对待学习要谦虚勤奋,不能马虎偷懒。一次午读的时候,我们大家抢着背诵一首古诗,结果乱成了一团,被巡查的值日生发现了,扣了一分,郭老师气得头上着了火,额头上多了一个三,嘴巴上的月牙也倒挂了过来,她严厉地批评了我们,自此以后,我们背书的时候都非常地有秩序。

我从小就是个慢性子,郭老师说我是小蜗牛,总是耐心地督促我,激励我,教我平时多看书,多写字,慢慢地,我的书写速度得到了很大的提高。

郭老师为我们付出了很多,我要努力学习,用好的成绩来回报她。

我的老师日记(篇12)

我的老师-作文400字

我的老师

高高的个子,乌黑的长发扎着马尾辫。她就是我们的班主任何老师。何老师是从我们三年级的时候开始带我们的。

何老师对我们很关心,也很严厉。有一次,我们正在写作业,何老师把我叫到她身边,把我的课堂作业拿出来给我看。她说:看看你写的字,书写太乱。何老师说完,我一言不发。她说:鲁豫,你是一名优秀的学生,但是你要戒骄戒躁,这样才能成为一名真正的好学生。听了老师的话,我惭愧极了。不过,我知道这是何老师对我的关怀,更是对我的教育。从那以后,我学习上比以前认真多了,进步也更大了。

何老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子;她又像一盏明灯,照耀着我们前进,引导我们走向成功。

我爱你,亲爱的何老师!

我的老师日记(篇13)

亲爱的杨老师:

您好!您最近是否过的好?时间过得好快啊!不知不觉中,我们已经升入九年级。在您当班主任的一年里,我领悟到了很多,您不进仅教我们学习上的知识,还教我们做人的道理。

不得不说,您对我们的要求都很严格,久而久之,我们习惯了。正因为你的严格,班上大部分的同学都很抱怨,后来呀!我发现你严格是为了我们好,你做的每一项工作都很尽职尽责,您比任何一个老师都要负责任。数学老师常常对我们说:你们的班主任啊!真的很负责任,是一位很好的老师。

不仅是数学老师说过。慢慢地,我们相处的时间久了,在某一件事当中,我也发现你是一位好老师。您不仅在物理这门学科教的好,在其他方面,也是令人赞叹的!

我犯过错误,可您会耐心的给我讲解,一次又一次,我已经数不尽了,您都相信我,可我好像一次又一次让您失望,我是不是很费你的心啊?

您不只是我的老师,您还是我名副其实的亲人。祝您身体健康,工作顺利 每天不要批改作业到很晚,如果有机会,我还很愿意让你做我们的班主任,下次,我绝对不会让您失望了!

我的老师日记(篇14)

孩子是祖国的花朵、民族的未来,更是家庭的期望,我们都把希望寄托在孩子身上。邓小平就曾讲过:“教育要从孩童娃娃抓起”,父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用,但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。幼儿园老师是辛勤园丁,是蜡烛,是孩子们的引航,是孩子最重要的启蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”在孩子幼小时期,受教师和家长影响是的。幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识,能细心地照顾孩子们的衣食起居,并引导孩子增强学习兴趣。

去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。由于孩子从一出生就是姥姥看护的,样样都是老人代劳,孩子动手能力相对比较弱,自理能力差。这成了我的一块心病,不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天,我虽说是在办公室坐着,心里却无时不挂念着孩子,担心他会不会吃饭,会不会喝水,会不会自己去厕所方便等等。一周后,我发现我的这些担心是多余的,三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢,孩子回家对我说老师像妈妈,对他特好。我有点怀疑,孩子却斩钉截铁的说就是,老师比妈妈好。看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道,想多了罢了,好老师多着呢,竟然还被我们遇到了。

“教师是灵魂的工程师”,“师者,传道授业解惑也”,这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照,小四班的每位老师都有着金子般的心灵,她们是小孩心中的神圣天使,她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。

现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝,老师早早就教室打扫的干干净净,站在教室门口,脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们,老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。

在这里我真的想说一声:“三位老师,你们辛苦了!”。你们都是天底下最棒的老师,都是新时代最可爱的人!“桃李不言,下自成蹊”,“大美无言,大音希声”,你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热,燃烧着自已,照亮了别人。我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!

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