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通过学习正风肃纪有关文件和规定,我受到了深刻的教育,提高了思想认识,再次敲响了警钟,增强了自觉贯彻执行有关规定的信心和决心。现就学习情况谈谈自己的心得体会:
一、牢固树立为民掌好权的思想
党员干部特别是掌握权力的领导干部,要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的,权力的大小与为人民服务的责任是密切相联的,这个权力只能用来为人民服务,为人民谋利益,绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本,以权谋私,搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益,无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求,也是代表人民群众根本利益的起码要求。党员干部要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作,尽职尽责,秉公行事,自觉地做到一切以人民利益为重,经受住名、利、权、位的考验,面对物质利益的强烈诱惑,不沾不染,保持一个共产党员的公仆本色。
二、发扬密切联系群众的工作作风
“得民心者得天下”。政权的得与失全在人民群众的拥护与否。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。我们所进行的改革、发展等各项事业是一项极其艰巨复杂的任务,需要广大人民群众广泛地参与和实践。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业和一切工作就无从谈起。世界上一些长期执政的共产党之所以丧失政权,一个重要原因就是其领导集团内部出现了严重的腐败现象,脱离了群众,继而形成了与广大人民群众根本对立的既得利益集团,最终被人民群众所抛弃。因此,加强和改进党的作风建设,是共产党执政规律的必然要求。党要紧紧的依靠群众,才能永远保持其先进性。我们机关的党员干部,要想群众所想,急群众所急,办群众所需;端正对群众的态度,增进对群众的感情;涉及群众切身利益的决策,要充分听取群众的意见;坚持政务公开,提高行政管理的透明度,虚心接受群众的监督,杜绝腐败现象的滋生。
三、狠刹官僚主义、形式主义和自由主义的歪风
官僚主义、形式主义和自由主义影响党的作风、破坏干群关系,我们必须坚决地反对。当前我们干部作风上存在的严重问题,官僚主义、形式主义、自由主义在一些人身上表现得十分突出。克服官僚主义、形式主义和自由主义作风,要从加强教育、提高觉悟入手,从领导机关和领导干部做起。我们党员干部要深入基层,进行调查研究和指导工作及解决问题,充分调动每个党员的积极性和创造性,发挥先锋模范作用。
四、养成洁身自好和谨言慎行的生活作风
领导干部要自觉置身于组织和群众的监督之下、置于法制的约束之下。领导干部的生活作风往往被虎视眈眈的犯罪分子作为拉拢腐蚀干部的突破口,汉源事件沉痛的教训表明,腐化堕落往往是从八小时外的毫无节制的吃喝应酬、沉湎于灯红酒绿之中不能自拔而开始的。我们通过健全、完善和强化权力制约机制,使每个党员干部树立监督意识,明确人人都是监督者和被监督者,防范出现“个人逃避监督”的现象。党员干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼,不该看的不看;管好自己的嘴,不该吃的不吃;管好自己的手,不该拿的不拿;管好自己的腿,不该去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节,做防腐拒变的典范。
宠物店工作总结及心得体会
作为一名宠物店职员,我有幸能够与各种各样的宠物及其主人亲密接触。这段时间的工作经历不仅让我对各类宠物有了更深入的了解,更锻炼了我的沟通能力和人际关系处理技巧。以下是我在宠物店工作的总结及心得体会。
首先,在宠物店工作期间,我发现每天都是充满惊喜的。一方面,与各种各样的宠物相处可以给我带来无穷的乐趣和快乐。有温顺可爱的小猫咪,有活泼聪明的小狗狗,还有稀奇古怪的爬行动物和小鸟等等。它们的存在给了我很大的动力和动力。另一方面,每个主人也是独一无二的,他们有各自的需求和要求,而我的工作就是满足他们,并提供最适合他们宠物的产品和服务。这样的挑战使我每天都在不断成长和进步。
其次,宠物店工作有着很高的要求和责任感。宠物对于主人来说往往不仅仅是宠物,更是家庭的一份子。因此,我们作为宠物店的职员,需要以极高的责任感来对待每个宠物和主人。例如,宠物食品的选择和推荐。我们必须深入了解每种宠物的特点和需求,确保给予它们最适合的食物。此外,宠物的健康问题也是我们需要考虑的重要问题。在宠物店工作期间,我学会了观察宠物的行为和健康状况,并向主人提供必要的建议和帮助。
另外,沟通能力和人际关系处理技巧对于宠物店工作来说是非常重要的。在与宠物主人的交流中,我必须耐心地听取他们的需求,并能够向他们推荐最适合的产品和服务。而宠物主人往往会对自己的宠物情感深厚,所以他们的期望往往较高。因此,我必须在与他们的沟通中保持礼貌和耐心,并尽力满足他们的需求,使他们满意并信任我们的专业。
在宠物店工作的过程中,我还学到了很多知识和技能。例如,如何进行宠物美容和洗澡,如何进行宠物训练,以及如何处理宠物的基本医疗问题等等。同时,我也意识到宠物店工作并不仅仅是卖宠物和宠物用品,还是提供全方位服务的过程。只有通过不断学习和提升自己的专业能力,才能更好地服务主人和宠物,提供更优质的服务。
总之,宠物店工作对我来说是一段难忘且有意义的经历。这段时间的工作使我学会了如何与各种各样的宠物和主人相处,并提供最贴心的服务。同时,我也不断提升自己的专业能力,并在与主人的沟通中锻炼了沟通能力和人际关系处理技巧。宠物是人们的朋友和家庭的一份子,而我的责任就是保证他们的健康和幸福。我相信,这段经历将会对我的人生产生积极的影响,并为我未来的职业发展打下坚实的基础。
作为一名即将大三的学生,我深知参与社会实践对于我如今这个阶段的重要性,只有提前走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会,才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因此,每年假期我也会选择不同的工作来锻炼自己,每年暑假过后,经过一段时间的历练,都会让我领悟到很多东西,虽然很累,但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的,因而也为自己能够坚持下来而感到欣慰。
今年暑假也不例外,在六月初的时候就与几位老同学一起决定在暑期的时候办一个暑期补习班,由武汉理工的一名男生担任总负责人,我们其他五个人负责各项具体事宜。在负责人确定后我们便开始了初期的准备工作,第一个阶段是初期的准备工作,包括租场地,制作宣传单和宣传海报,这些工作在我们的共同努力下都在放假前完成,最终我们的场地定在我们当地一所私立幼儿园。第二个阶段也是最重要的一个阶段:宣传招生。由于放假时间不统一,因此我与另一位同学负责前期的宣传工作,也就是在中小学门口及街上人流量大的地方张贴我们制作的海报,总共贴了大概二十几张。
后期宣传任务尤其繁重,我们的目标人群主要是中小学生,因此发传单的地点主要锁定在我们当地的一所中学和三所小学,发放的时间主要有两个,一个时间段是学生期末考试结束放假的那个时间,还有一个时间段是学生来学校领取成绩单的时候,这两个时间是学生最集中的时候,而且也会有家长的陪同,有利于我们更好的与家长交流从而说服其将孩子送到我们的补习班进行补习。由于那时正值盛夏,炙热的天气没有让我们退却,炎炎烈日下,我们几个人都在熙熙攘攘的人群中发放着我们的宣传单,并依次和家长根据学生不同的情况与其进行交流,当时和我们一起竞争的大概有五六家机构的样子,论宣传单,有几家都是彩印视觉效果比我们要好;论人力,其它的都是一大群的人,而我们只有几个;论声势,其它几家也都是来势汹汹。尽管在这些硬件设施上,我们显得略低一筹,但正所谓初生牛犊不怕虎,我们依旧满怀信心向各位在校门外等待自己孩子的家长们介绍着我们大学生补习的特色与优势,最初还有几位伙伴面对人群有些胆怯,但渐渐地也都找到了与不同的人打交道的秘诀,虽然最终效果不是很明显,但在宣传过程中我们都开始学会如何主动去与形形色色的人打交道并将其引导到你的话题中去,秘诀就是克服胆怯,根据不同人的不同需要去展开话题,具体问题具体分析以达到实事求是。我们的开课报名时间定在七月十三号,报名当天会有两节试听课,七月十二号时,我们每个人都怀着忐忑的心情期待着第二天的到来,谁也不知道会有几个人来报名,也许有计划中的几十个,也许只有十个,也许只有一个,由于第二天要试讲,十二号一整天我都在家准备我第二天的英语试讲课,当时就暗自下定决心,就算明天来的只有一个家长一个学生我也要拿出最好的状态和信心去把那一节课上好。虽然第二天的结果没有预想的那么好,上午试讲时整个教室学生加家长也就十几个人左右但我依旧拿出了最好的状态将我备课的内容很好的表达出来,和学生的互动也很顺利,一个多小时的英语课结束后发现在家长中反响不错,很多家长都主动过来和我交流,第一次上课总算也是给自己交了一份不错的答卷。这节课虽然我的角色是老师,但从准备一直到试讲结束,我学到了很多,唯有脚踏实地,对别人负责,对自己负责才能真正做好一件事情。虽然大家都很努力,但最终一直到报名时间结束我们也只招到了十四名学生,经过深入调查与总结,主要原因出在竞争太强烈且我们经验不足,虽然招收到的学生很少,收取的费用扣除成本已经所剩无几,但本着对学生负责的心态,从七月十四号开始,我们正式开始了历时一个月的补习生活。
如果说之前半个月的时间是在考验我们办事和与人交际的能力的话,那后面这一个月的时间真的是在考验我们的耐心和毅力了。首先是气温的考验,七月中旬到八月中旬的这一个月,几乎每天都是三十五到四十度的高温天气,因此我们每天都要在补习班与家里来回穿梭着,由于租用的场地是一家私立幼儿园,为幼儿身体着想,园内没有安装空调,只有靠几个风扇来降温,我们几个老师经常是在黑板前讲的汗如雨下,期间也会有人开始抱怨,有人开始打退堂鼓,但终究还是都坚持下来,我为此而按到欣慰。另一个考验我们耐心的就是这群学生,其中大部分都是00后,或许是这一代人成长环境比较优越的缘故,身上似乎都散发着一种与生俱来的傲气与娇气。上课不专心,同学之间为了一点小事争吵不停,顶撞老师之类的问题层出不穷,刚开始的时候,就恰似火星撞地球,有老师被气哭,有老师被气得发脾气,有时候总会觉得这就是一群被宠坏的小孩子已经无可救药了,但最后经过不断地磨合和交流,却也发现这群孩子也有他们的可爱与聪明之处,我们根据每个人不同的性格来对症下药,最后也取得了不错的效果,我担任的是所有人的英语老师,根据不同阶段制定了不同的教学方案,小学主要是培养他们的英语学习兴趣,扩充词汇量,因而课程安排一般是分类单词的记忆,同时也会安插游戏与比赛在其中为了增加孩子的兴趣,通过最后补习班结束前的那场考察结果来看,效果还是不错的,初中是英语打好基础的重要时期,我也格外重视,由于只有四个人,三名初一学生加一名初二学生,所以我做的是个人辅导也就是一对一和一对三的教学方法,初二的那名学生由于基础较好我便对她主要进行的是拔高的训练,并向她推荐了一些我学英语时好的方法,至于三名初一学生基础都比较差,我就对他们进行了一个月的巩固基础练习,通过最后他们自己的反映,效果也还是不错的。
一个月的补习时间在我们共同的努力与坚持下终于完美落幕,在八月十五号结束的那天,为了对这些孩子有一个更长远的帮助,我们特别要求最后一天学生家长要过来便于我们向其反映学习情况和对家长交代一些今后督促学生更好学习的方法。还记得那天家长都如期而至,已经不能记清那天我说了些什么,只记得那天和每一位家长都聊了很久很久,各位家长的态度的态度都很好,那一天感觉自己长大了很多,因为强烈地感觉到自己是有用的,是被需要的,是真正能给别人带来帮助的,待所有家长都离开时,腿也酸了,嘴巴也干了,每个人都长长的吐了一口气,仿佛是刚刚完成了一个很浩大的工程,虽然身心俱疲,但心里却沉甸甸的,感觉多了很多东西,但一时也不能把它具体化,能清楚感受到的是一种在自己的努力下完成一件事后无愧于心的愉悦与释然。
我的职业成长之路:过去一年的工作总结与心得体会
一、背景
过去一年,是我职业生涯中充满挑战与机遇的一年。我所在的行业经历了巨大的变革,而我也在这样的背景下,努力地提升自己的专业技能和适应能力。以下是我对自己过去一年工作的总结和心得体会。
二、工作总结
1. 技能提升:随着技术的迅速发展,我深知持续学习的重要性。在过去的一年中,我投入大量时间学习最新的行业知识和技术,参加了多次线上和线下的培训课程。通过这些学习,我不仅增强了自己的技术实力,还拓宽了视野,对行业趋势有了更深入的理解。
2. 项目经验:我参与了多个重要项目,其中包括一些跨部门的合作项目。在这些项目中,我不仅提升了自己的专业技能,还锻炼了团队协作和沟通能力。通过解决实际工作中的问题,我更加熟悉了项目的全流程管理,学会了如何更有效地进行资源分配和风险管理。
3. 领导力的培养:在今年的工作中,我有幸担任了一些小团队的项目经理。在这个过程中,我不仅学会了如何制定计划和分配任务,还学会了如何激发团队成员的潜力,以及如何处理团队中的冲突和建立团队的凝聚力。
三、挑战与应对
1. 行业变革的压力:面对行业的快速变化,我时常感到压力巨大。但我明白,只有积极应对变化,才能抓住机遇。于是我主动寻找资源,加强与业界的交流,积极参与变革,逐渐找到了适应新环境的方法。
2. 平衡工作与生活的挑战:为了不断提升自己的职业能力,我投入了大量时间和精力在工作和学习上。但我也明白工作不是生活的全部,适当地调整自己的生活状态对于保持良好的工作状态是至关重要的。所以,我在努力提升自己的同时,也努力保持工作和生活的平衡。
四、心得体会
1. 持续学习是关键:无论在哪个行业,持续学习都是必不可少的。只有不断更新自己的知识和技能,才能跟上时代的步伐,在职场中保持竞争力。
2. 心态决定一切:面对工作中的挑战和困难,积极的心态是解决问题的第一步。保持乐观和开放的态度,有助于更好地应对变化和压力。
3. 建立良好的人际关系:与同事保持良好的沟通和合作关系,不仅有助于提高工作效率,也是个人成长的重要方面。通过与他人的交流和学习,我们可以更快地成长。
4. 明确目标与规划:在职业发展的过程中,设定明确的目标和规划是至关重要的。只有有了明确的方向,我们才能更加高效地努力。
五、展望未来
未来的日子里,我将继续专注于自己的专业领域,进一步提升自己的技术水平和领导力。同时,我也期待自己能够更好地平衡工作和生活,为自己创造一个更加健康和充实的生活环境。我相信,只要持续努力和学习,我的职业道路将会更加宽广和光明。
今天是星期六,下着小雨。我家从平度出发,去了青岛。
在路上,爸爸说,我希望青岛不要下雨,因为如果下雨就不玩了。幸运的是,上帝能理解我们放松的需要,天空放晴了。我们的车先到了青岛流亭机场,因为爸爸有事要走,所以没去玩。
送完爸爸,上了飞机,我们去了崂山风景区。我们的车行驶在一条5米宽的路上,左边是50米的无边无际的大海,右边是陡峭美丽的崂山。海边有几个农场和酒店,当然是给游客的。山脚和路左侧长着茂密的茶树。这就是著名的崂山绿茶。茶叶很绿,叶子很大。这棵茶树被海水和山的灵气滋润,我想这就是它出名的原因。
车子一路走来,因为海岸的曲折,风景不一样。有的地方,山巍峨高大,波涛汹涌,沙滩上树木葱郁;有的地方山峦起伏,海水轻轻冲向沙滩,茶树显示出旺盛的生命力;有的地方山险峻,海岸有岩石,路边有杂草。这种风景让我感受到不一样的美。
我们的车停在了一个很美的地方,因为我和哥哥抵挡不住金色沙滩和绿色海浪的诱惑,纷纷要求去海边,大人们都同意了。在我的带领下,我们驾车以最短的路穿过茶林,到达了海滩。海边的风景真的很美!大块的岩石泡在海水里,露出了奇怪的一面。汹涌的海水拍打着岩石,发出“咕咚”声。海水是如此的蓝,以至于它一次又一次地涌向海滩。海滩就像一个天然的按摩器,踩上去很舒服。仰望远方,雾茫茫,海与天相连。可以说:“海与天相接,无边无际!”大海背靠崂山,真的很美!这里的海和山是最原始最纯天然的,没有一点人工雕刻,也没有多少人去打扰。我觉得这种风景最美。
崂山和他的聚会让我觉得很有趣。大海能驱散我的烦恼,让人心旷神怡。我爱大海!
城管工作总结心得体会
城市管理工作是一项极具挑战性的任务,它涉及到人们的日常生活,社会秩序和城市形象。作为城市管理人员,我们需要对城市进行全面的管理,包括卫生环境、道路交通、市容市貌等各个方面。通过多年的工作经验,我总结了一些心得体会,希望能对城管工作者有所帮助。
要拥有良好的沟通能力。城市管理工作中,我们经常需要与不同类别的人打交道,如市民、商贩、开发商等。与这些人进行沟通时,我们要站在对方的角度思考问题,及时解决纠纷和问题。与市民交流时,应耐心倾听他们的意见和建议,并通过政策解释和沟通,增进市民对城市管理的理解和支持。
要具备敏锐的观察能力。城市管理是一项动态的工作,我们需要随时留意整个城市的变化和发展。通过观察能够发现问题,比如城市中出现的违建、乱堆乱放等现象,我们可以及时采取措施进行整治。另外,观察还能帮助我们发现城市建设方面的不足,从而及时提出改进建议,提升城市的品质和形象。
另外,要具备持之以恒的工作精神。城市管理工作是艰辛的,需要我们付出辛勤的努力。在面对困难和挑战时,我们不能半途而废,而是要坚持不懈地追求目标。只有将工作进行到底,我们才能实现城市管理的目标,提升城市的文明程度。
同时,创新思维也是城市管理工作中的重要一环。城市管理需要随着时代的发展不断创新和改革。我们要关注国内外的城市管理经验,学习其他城市先进的管理模式,结合自身实际进行创新。比如,在推进垃圾分类方面,可以借鉴其他城市的成功经验,制定符合本地实际的管理措施。
另外,合理规划和资源配置也是城市管理工作中需要重视的方面。城市规划对于城市管理至关重要。我们要根据城市的特点和需求,科学合理地规划城市的布局和功能区划。在资源配置方面,要注重公平和效益的原则,确保资源的合理利用,提高城市管理的综合效益。
城市管理工作还需要具备团队合作精神。城市管理工作涉及多个部门、多个环节,需要各个部门之间的密切配合和协作。我们要主动与其他相关部门进行沟通,形成合力,共同推进城市管理工作的进展,并相互学习、借鉴经验,提高整体工作效率。
城市管理工作是一项技术性、系统性较强的工作,需要我们不断学习、创新和实践。通过良好的沟通能力、敏锐的观察力、持之以恒的工作精神、创新思维、合理规划和资源配置以及团队合作精神,我们可以有效地提升城市管理的水平,为市民提供更好的生活环境,打造美丽宜居的城市。
新人入职工作总结
今年是之年,也是我个人不断地学习、成长和提高的一年,在领导和同事们的关心、支持和帮忙下,使我在思想、学习和工作等方面取得了必须的成绩。现总结如下:
一、先做人后做事
保护和治理是一项艰巨的任务,需要我们付得出辛苦、耐得住寂寞,需要我们齐心协力、团结一致、无私奉献,才能完成-任务,才能实现=-的目标。完成这样的任务,就要求我适在应新的工作环境的同时,不断提高个人修养、职业操守和思想政治水平,处理好个人得失与--事业和团体利益的关系,不以事小而不为,不以小利而为之。在工作中践行脚踏实地的做事,老老实实的做人的信条,坚持诚实正直对人、热情友好待客,深入细致的开展工作。加强对每一个细节的处理,确保各项工作的顺利完成。
经过近一年工作和生活,我能够快速的融入团结友爱互助的工作氛围中,也是领导和同志们对我做人做事的肯定。
二、在工作中不断地学习以往我从事的-工作,与此刻从事的工作有很大的差异,一年来所从事的清障、调研等工作对我来说都是新鲜陌生的,在处领导给我下达任务后,我第一步是学习,向有丰富的管理经验的处长、大哥和老弟请教相关的知识后,弄清具体的工作要求;再经过网络学习和借鉴其他地区的做法后,制定工作计划,这样使我很好的克服了-知识经验欠缺的困难,为顺利完成各项任务打下了一个良好的基础。
另外,我先后阅读了《事务》和《管理》两本书,并经常性的访问等与业务相关的网站来学习,使自我对=-有了必须的了解。为今后更好的开展工作进行积累和铺垫。
三、认真完成领导交办的各项任务过去一年中,按照处室领导的安排和部署,我先后参与的调查工作、“零点行动”、“”全程跟踪调研工作、作为第二推进组联络员参加“”的推进工作等。这要求我在工作中要多走多看多记,把-内的基本情景摸清楚,为-政策的出台供给支持。
我深知作为一员所担负的职责,所以对待每一件工作都深入细致思考和研究,胸有成竹的说出每一句话,负职责的写出每一份材料,严谨的给出每一个数据和结论提议。
一年来取得的成果和成绩主要有:编写《调研报告》1份、编制《方案》1份、起草《意见》等文件3份、绘制“示意图”、整理统计表等。我还承担了处室内部接收文件的登记存档工作,将接收的全部文件进行了分类和存档。让我对自我感到满意和欣慰的是,在大家的帮忙下能够按时的保质保量的完成领导交办的各项任务。
另外在具体的工作中,我能够严格按照“”执行,在工作中做到了“廉洁自律”。
四、工作在的不足受-等相关基础知识薄弱的影响,以往工作的进度不是很快,需要在今后的工作中,进一步的学习相关的知识,阅读相关的书籍和期刊杂志等,尽快将这个短板补上;进一步提高个人修养,加强思想政治学习,培养沟通协调的本事和技巧,以适应辽河治理和保护工作的需要。
20xx年即将过去,已经完成的工作和取得的成绩都已经成为过去,20xx年将有更加艰巨和繁重的任务等待着我们去完成,我将一如既往的踏实做事、老实做人,以高度的职责感和使命感完成领导交办的各项工作和任务。最终也期望各位领导和同事能够一如既往的帮忙我、指导我,多谢大家。
我们都不是第一次接触军训。我确实有些怵头,因为要训近半个月。这高强度的训练是避不可少的。虽然练习的动作都很简单,但要让一百多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。但我开始训练后又觉得很开心。因为训练使我的身体得到了锻炼,意志得到了磨练。当汗水从额头流下,再慢慢滴落,留下一丝痒意时,偶尔也会为自己坚持不动,坚决不打报告请示擦汗的坚定信念所感动,我是一个不太上进的人,但真正决定的事就一定要做,要做好。而这样的感动在平时的懒散生活中是无法得到的。放在平时我也许会用纸巾擦去那一小颗汗珠,任意地动一动。可是在这里,做为一名暂时的军人,我要坚持,因为这里没有个人,没有形象,有的只是集体和集体的荣誉。
对于教官的严厉,我没什么怨言,却有一份感谢,因为教官也配同我们一起在太阳下晒。而当其他连队在阴凉处训练,我们却在烈日下曝晒时,我没有难过,没有不服,我只觉得那是一种荣耀,因为我们在恶劣条件下依然可以做得!况且,我们的教官人很幽默,他不仅讲笑话给我们听,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。
也通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,尤其是在军训期间,我度过了第一个在外地的中秋节,有大家的陪伴,我没有特别想家,因为和同学们一起策划晚上联欢的内容,亲自出题目参与,这是忙碌又快乐的,但我相信,在远方的家中,亲爱的父亲却一定很想念我,也正因如此,我更要努力坚持训练,不辜负父母给我起的名字呀!借用一句教官的说话方式。我要坚强,很坚强,非常坚强,越来越坚强!
感谢军训给我带来了汗水与欢乐,艰辛与成长,虽然还没训完,但我坚信,军训生活一定会是大学美好时光中最重要的一个篇章。
这篇文章的主要议题是与“工作学习心得体会”紧密相关的,希望本文内容能为您提供宝贵的帮助。我们对一件事物的看法,往往会随着时间改变而改变,此时,我们的可以将千言万语进行记录。 我们可以用文字来表达自己的感受和收获。
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
我叫,来自,x年x月担任督导室主任一职,这一岗位对我来说是一个全新的开始,没有任何工作经验,没有任何理论基础,所有督导工作都在摸索和学习中进行,还有许多工作不知如何开展,还存在许多工作方法有待探讨。但有幸的是得到了上级督导部门领导的精心指导和学校各位领导同仁的帮助,才使得上半个学期的督导工作得以完成。今天有幸跟大家在这里一起学习,甚是高兴,要说经验,纯粹班门弄斧,旨在抛砖引玉,接下来,我主要从两个方面跟大家交流下自己上学期来的一点工作心得体会,希望大家批评指正,多提宝贵意见,共同学习,共同进步。
第一个方面:如何履行学校督导室主任职责
上学期,在市县督导教育部门有关文件精神指引下,在县督导室直接领导下,在熊督、贺主任等领导的耐心指导和培养下,在学校的行政班子帮助下,围绕学校中心工作,规范制度,强化管理,严格按照督导室工作职责完成各项工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导,尤其对教育、教学工作进行了有力地督导,有效地促进了全校整体工作的有序进行,最大能力范围内履行了自己的工作职责,主要表现在如下几个方面。
(一)、做督导工作的主持者。在学校各项工作中,积极努力成为校长的得力助手,成为学校落实县教育局决策的桥梁和抓手,积极参与学校管理,主动承担起监督、检查、评估和指导任务,监督教育法规和学校制度的落实情况,监督学校的办学行为和教师的从教行为,定期和不定期的检查教师的教育教学常规和部门、教师落实学校工作计划情况,调研和跟踪管理学校管理、班级管理、教育教学、学风校风方面存在的问题,分解学校目标管理责任书,做好对行政、部门、班级的目标管理评估,做好对教师的绩效考评、对学生的综合素质评价等等。
(二)、做学校工作的.支持者。当好学校教育决策“智囊团”的参谋助手,协助制定好学校发展规划,修订完善学校管理制度,为学校质量提升、特色发展出谋划策,成为学校教育教学改革与发展的重要推手;当好学校处室部门、年级组以及广大教师教育教学工作的专家顾问,尤要加强对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师和潜能学生的指导与帮助。
(三)、做各部门工作的协调者。主动联络、沟通、协调政府与学校之间、教育局与学校之间、学校与学校之间、行政与师生之间、教师与教师之间、教师与学生之间、学校与家长之间的各种关系,妥善处理各种矛盾,创设良好的学校发展环境,建立融和谐的学校督导氛围,发挥督导合力作用。
(四)、做新时期教育的研究者。时刻保持在研究的状态下、用研究的方法开展督导工作,做教育教学问题最积极的研究者,潜心研究,善于反思,做学校发展的诊断者与设计者;做教育革新和先进教学观念的倡导者和传播者,做学校课改的积极实践者,做学校发展的引领者。
第二个方面:如何开展督导室的具体工作
(一)、认真做好了x年xx市市级示范性普通高中督导评估工作
1 、开学初制定了详细的迎督导工作总体方案,接待方案、分工检查落实方案。
2、认真完成了督导评估各类材料的书写,如汇报材料,自查报告等。
3、召开了三次专题工作布置研讨会。对涉及到的各项工作都作了认真的安排,对可能遇到的各种问题都制度了切实可行的预案。
4、严格按照评估细则要求,收集整理各部门、各教职员工资料,并对各类资料都进行认真整理,按细则三级目标顺序装订成册,共42本。
5、督导评估过程中,制定了详实的工作指南,对应部门陪同分工到位,各类工作人员安排协助配合认真,接待工作周密细致。所有工作受到评估团领导的一致好评。
6、评估结果良好,评估团领导对我校三年来开展的各项工作表示满意,特别对我们此次迎接督导评估做了各项工作给予了高度评价。
(二)、完善了各项督导规章制度,明确了我校督导室各种职责。
在教育局已制定了《副校级督学工作职责(试行)》,《学校督导室工作职责》,《学校督导室主任职责(试行)》的基础上,我校又制订了《兼职教学督导员管理办法》、《教育督导工作制度》、《教育督导工作流程》,从而真正全面地建立了我校各项督导制度,为我校教育督导工作走上规范、健康发展之路提供强有力的保障。
(三)、开展了一系列的教育教学督导活动
1、开学初,对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查,对总务处的各项服务工作进行了督导,对各教研组教师的教案进行了抽检,对相关教师上课进行了督查,对各部门制度的工作计划进行了审查。
2、认真组织对各部门工作开展情况进行督查,督导室制度了部门工作督导制度,要求各部门每周五对本周工作作小结,对下周工作要点做部署,然后督导室根据各部门上交的情况进行督导,并在每周行政例会上反馈督导意见,校长当场对督导室反馈的意见对各部门做具体整改要求。
3、开展了四次专项督导活动。一是德育处组织的消防应急疏散演练,二是教科室组织的高三课堂教学改革活动,三是校园安全隐患排查工作,四是高三年级学生管理情况。对这些工作从前期准备及过程、存在的主要优点、存在的主要缺点、工作整改建议等方面形成详细的督导意见书。在行政会上做了认真的反馈
4、开展了大量随机督导工作,比如对各部门每周开展的工作进行督查,每周不定时对教学课堂进行督查,对学校食堂、商店食品质量进行督查,对阳光体艺活动开展情况督查等等。
5、配合德育处常规式重点开展了安全工作督查,每周走动式巡查学校安全隐患,对校园、教学楼、教室、宿舍、办公室的建筑、设备、水电等进行检查,将发现的安全隐患及时通知相关部门进行整改。
(四)、做好群众与领导沟通的桥梁
1、通过下部门、年级督查工作,听娶收集领导、教师对学校建设发展中的意见、建议。随时将广大教师关注的问题及时上报行政会及相关部门,协助校长及相关部门为广大师生及各部门解决实际问题。
2、认真领会上级部门、行政会议的精神、决议,就广大教师关注的热点问题做好宣传、解释工作,促使学校工作顺利进行。在领导与群众之间起到了上情下达,下情上传的桥梁作用。
(五)、出色完成了县绩效目标考核工作。
县绩效目标考核工作是一项大的综合工作,涉及面广,工作量大,这大家都很清楚,一开始我也觉得不知所措,后来我认真学习了绩效考核细则,首先根据要求和自身理解对细则中需要做的工作和要准备的材料进行一一分类列出分解到各部门,各相应责任人,然后召开专题会议,布置安排本项工作。接下来督促指导各部门认真迎检,最后把要准备的各项材料统一上交,按考核细则三级指标装订成册。经过大家的精心准备和努力,我校圆满完成绩效目标考核工作,得到考核组的高度好评,最终荣获县二等奖。
以上是我个人的一些工作经历和拙见,仅供大家参考,在座的各位一定比我做得更优秀,更出色,希望不吝赐教。
谢谢大家!
人们历来重视人才,从国家到单位、从单位到家庭都是一样。国家重视人才,是强国富民、提升国际地位之所系;单位重视人才,是吸纳人才、推动工作、履职为民的的需要;家庭重视人才,主要是针对子女而言,将子女培养成材,就是为社会做贡献。
但人才工作是一个多维度的系统工程,需要多方面、多环节、多层次的衔接努力。柳宗元《行路难》中“南山栋梁益稀少,爱材养育谁复论”一句,表示了对人才培养的忧虑;晋朝左思《咏史》中“何世无奇才,遗之在草泽”一句,抒写了人才难于发现的感慨; 唐太宗《赐萧踽》中“疾风知劲草,板荡识诚臣”一句,道出了识别人才的方法;清代顾嗣协《杂兴》中“骏马能历险,力田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”一句,说明了合理使用人才的重要性。
xx大胜利召开,为我们做好人才工作指明了方向。报告指出:“要进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。”按照这个目标要求,做好人才工作,关键是着眼“五维”,突出“五靠”:
维度一: 创优环境靠政府。创造有利于人才成长的优越环境,打造使人才充分作为的良好平台,是政府义不容辞的责任和义务。国之将兴,必尊师而重傅。必须把教育放在优先发展的战略位置,通过广泛宣传,积极营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论氛围;加大资金、信息、人力和基础设施投入力度,不断改善育人环境;出台相关政策,使每个人才都有宽松的空间发挥特长,都有合适的岗位充分作为,努力形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。
维度二: 落实待遇靠领导。作为领导,应该把落实好人才政策作为自己的重要职责,努力解决人才的各种后顾之忧,为他们作好服务。“士为知己者用”,只有想人才之所想,急人才之所急,解决好他们的生活及思想顾虑,为其在工作、学习中提供便利、创造条件,奖罚有度、适时鼓励,才能更加激发他们真心实干、用心苦干、诚心大干的工作热情。可以说,重视人才就是真正重视本单位、本区域的长远发展,这样的领导是一个好领导。
维度三: 多出成果靠专家。出成果难,当专家不易。只有精心钻研,不懈努力,付出辛勤劳动、甚至毕生的心血智慧,才能创造常人难以完成的成果。李冰父子、陈景润都是这样。而有些成果凭一两个人的力量还不行,必须在专家们互相协作中才能诞生,如嫦娥奔月就凝聚了专家群的力量。专家们对社会有所贡献,就会被人们永远铭记。作为专家,只有不断的悉心研究、努力奋斗,争取多出成果、出好成果,为社会造福祉,让人们永远记得他,才是自身价值的体现,才是最理想的人生追求。
维度四: 社会发展靠人才。美国钢铁之父卡耐基说:“拿走我的全部财产,把人才留给我,几年后,我又是一个钢铁大王。”人才是企业发展壮大的资本,同样,也是社会发展、事业繁荣的根基。什么是人才?传统上往往把饱读诗书、博学多才的人称为人才;而现在对人才有了新的认识、界定,强调在某一领域、某一行业、或某一工作上做出较大贡献的人;英语翻译常把“有用的人”译为人才。由此可见,只要我们成为本职工作或者某一方面的行家里手,就是人才;书法精湛是人才,医术高明也是人才,能带领群众共同致富更是人才。如果我们每个人都不甘平庸、争做有用之人,那么,各行各业就能不断繁荣,社会就能持续进步。
一、用心准备,用心提炼,用心交流,在宏观与大局背景下去思索写好信息。
1、用心准备。写信息前,要用心占有详尽的材料。首先平时要有宏观意识与大局观念,时刻学习掌握时事动态与政策法规,时刻注意审计要情与当地党委、政府中心工作的相关联事项,从而去充分、深入、详尽收集掌握占有所要写的信息事实材料;其次把握好对不同类别的信息报道的可靠性,对披露问题类的信息,一定反复核对,正确无误,并对处理问题的方案与措施,一定要广泛征求与听取意见;对经验借鉴类的正面报道的信息,一定要体现从个性中能体现共性与可参阅的广泛性,从而使写好高质量信息在准备时就胸有成竹。
2、用心提炼。信息写作要有讲究技巧。根据掌握的信息材料,提炼主题,在源于事实基础上,对所要综合的信息材料加以概括,用最简单扼要的语言加以表达主题观点;落笔时要讲究谋篇布局,要从信息编辑的角度去考虑一则信息的导语与结尾、背景与主体,陈述层次要分明,逻辑要严密,构思要新颖。
3、用心交流。信息写作是作者对工作生活真切观察的真情流露,是对非曲直与方法态度的真实反映,作者的立场观点一定要体现鲜明的时代特征与社会主旋律。
二、用心写好信息,在实践中体验五性要领,从而实现信息的效率与价值
1、鲜明性--使得信息会具有爱憎特征。一则信息赞成什么、反对什么,观点一定要鲜旗帜鲜明,丝毫不含糊;反映信息的事实材料要充分,尤其是对问题的定性与定量分析,要符合客观实际,造用政策、法规与提出的措施建议要恰当好处,带有指导性、操作性、方向性;提示或警示,要动之以情,晓之以理,给人以启示。
2、可读性--使得信息产生共鸣。一则好的审计信息标题要醒目,导语要开宗明义;主体部份反映内容重点要突出;语言表述清晰而简练,通俗易懂,亲切而感人;层次分明,逻辑严密,一目了然;提出操作性与政策性方面的措施建议,针对性指导性要很强,这样大家才觉得有可读性,才感到有兴趣。
3、时效性使得信息会收获更多成效。要通过各种途径,适时准确报道审计反映正反两面信息。正面的信息:要充分利用媒介网络,加以广泛宣传;属于问题披露类信息,可以有选择地向能解决问题的党委、政府机关或者有依法履行职责的部门,以综合报告或情况专报、审计要情形式,加以反映,从而使审计的建议意见,引起领导足够重视与决策参考,被有关部门采纳与落实整改。
4、前瞻性--使得审计成果转化预期目标清晰。信息写作目标一般根据一个微观审计项目项目实施过程中发现某些事件往往会则射出带有全局性、普遍性需要探讨研究的问题。而这个项目能否出审计信息成果,关键取决于审计工作者的对做好这个项目能否从微观项目入手,一开始就着力找出带有全局性与宏观性的倾向性问题,从个性中反映共性,从局部中透视全局,有了这个前瞻性,那么写好信息预期效果就有了明确的目标方向。
5、准对性--使得信息会有普遍的认同。一则信息从一个侧面或一个角度反映社会上某个层面需要关注、关心、重视的问题。一篇好的信息报道,只有当被领导关注、老百姓关心、全社会普遍热议共性反映时,才具有关注度;一篇好的信息报道,只有围绕了党委、政府的中心工作,服务了社会稳定发展大局,贴近老百姓现实生活去写时,才能够反映时代特征,反映社会主流,才能真正使信息具有很强准对性。
提起杂交水稻,我们首先想到的是袁隆平老先生,提起袁隆平老先生,我们首先想到的就是“禾下乘凉梦”等的美好景象,从小我们就被教育“粒粒皆辛苦”,杂交水稻发明以来,我们也被时常教育不要浪费粮食,处处都在提倡“光盘行动”。他的水稻研究帮助养活了中国人民,帮助了全世界”、“他是'真正的粮食英雄’”、“他帮助数十亿人实现了粮食安全”……多么美好的辞藻形容他都不过分,在某一次国际农民农业大会上,这些献给袁隆平的刷屏式赞誉,见证了他及其团队研发的杂交水稻技术为世界粮食安全和世界人民作出的巨大贡献。中国科学家们以及“中国方案”,正努力让世界“食无忧”。这种至高之善,体现了“天下大同”的美好愿望,这一中华优秀传统文化中的崇高理想。”国家外交部领导表明:这就不难理解,中国何以能不断证明它是“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”,无数愿为世界前行贡献一己之力的中国人,就是最大的底气支撑。“无疑,袁隆平的成就,是‘中国方案’解决全球粮食短缺、消除贫困的成功。”他表明:如今,全球60多个国家、800万公顷的超国界种植,足以说明问题。“万家粮食中国粮”,袁隆平的实践表明:中国人不仅能将饭碗牢牢端在自己手里,还能帮助世界人民解决吃饭问题。中国始终积极致力于维护全球粮食安全。半个世纪前,杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广,既帮助中国实现粮食自给自足,也为解决全球粮食短缺作出了重要贡献。自1979年起,杂交水稻技术推广到近70个国家,为各国粮食增产和农业发展作出突出贡献。中方还通过国际培训班为60多个发展中国家培训超过2万名杂交水稻专业技术人才。维护全球粮食安全,中国坚持“授人以渔”。中国通过建立农业技术示范中心、粮食加工机器等基础设施,提供杂交水稻、菌草等农业技术援助,派农业技术人才,科技特派员一对多帮扶,全方位提升发展中国家粮食生产、供给和保障能力,从根本上帮助缺粮国家提高粮食产量和质量,促进受援国农业发展,保障全球粮食安全和发展。
随着中心菜场的提档升级改造,菜场内部及周边设施全 面提升,店招店牌统一制作,交通设施等标志齐全规范,深 得广大市民赞许,但提档改造后堵疏结合、正确引导的长效 管理机制仍没有得到全面推行,导致菜场周边秩序杂乱,对 周边居民造成了极大的困扰。
针对这一现象,为进一步规范中心菜场周边的市容市貌 和环境秩序,优化人居环境,提高市民生活质量,确保菜场 周边道路畅通,秩序井然,为居民创造一个整洁、有序的生 活环境,城西中队对中心菜场周边进行了综合治理,效果良 好,现将本次治理经验总结如下
治理马路市场是一个系统工程,必须采取统筹兼顾、疏 堵结合、综合治理的办法,才能从根本上消除马路市场滋生 的土壤。领导重视,周密部署。为加强对中心菜场周边马路 市场的综合治理,市政府专门成立整治工作领导小组,下设 办公室。按照属地管理原则,各相关部门也相应成立马路市 场治理工作领导小组,加大查处力度。多次召开协调会,由 工商部门牵头落实整治工作,公安、城管、卫生、环保等部 门也从自身职能出发,服务于马路市场整治,有关街道、社 区居委充分发挥属地管理优势,积极会同职能部门做好调查 摸底、宣传发动、拆除违法建设等工作。在整治期间,形成 齐抓共管的良好氛围。调查研究,做好前期工作。在实施过 程中,将中心菜场周边的马路市场治理工作进一步深化、细 化,并多次到现场了解基本情况,沟通联系,及时制定行之 有效的解决对策。整治前,会同相关部门,对马路市场的形 成时间、原因、从业人员性质、摊位数量等情况进行全方位 调查,做到底数清、情况明,准备工作到位。加大宣传,注 意引导,营造整治氛围。为做好前期教育引导工作,减少阻 力,在马路市场取缔前,中队进行了为期 1 个多月的文明劝 导,规劝马路交易的'业主自觉撤离,形成强烈的整治宣传氛 围。同时在前期调查摸底的基础上,针对不同商户进行疏导 分流:对蔬菜种植户引导至江南农副食品城;对自产自销农 民疏导到中心菜场内部 (菜场内腾出 200 摊位) 对流动摊贩 ; 根据相关法律法规给予疏导和到小区内,以上各市场根据市 政府领导指示,都相应减少或免去摊位费用。
“宣传发动”是 提前化解矛盾的最好办法,中队多渠道、多角度、全方位的 搞好宣传发动工作,并扎实开展教育先行、劝导在前,以最 大限度地避免整治过程中可能产生的冲突,为“马路市场” 整治的圆满结束赢得了“先机” 。强化执法力度,坚决取缔 违章行为。针对马路市场的特点,根据其集散的时间、规律, 采取专项整治与日常管理、机动巡查与错时执法相结合的办 法,对马路市场进行不定期的集中整治行动,防止出现“真 空”现象,坚持重典治乱,建立严管重罚的执法威慑机制。
坚持长效管理,落实相关责任。为落实长效,中队组织力量 对已取缔的马路市场进行“定人、定岗、定位、定责”管理, 并加大日常巡查力度, 对占道经营和流动摊贩实行严管重罚。
作为一名青年,我参加了近期的一次学习活动。这次学习活动由我们学校组织,旨在提高我们的专业知识和综合素质。
在学习过程中,我深刻地感受到了学习的'力量。通过学习,我不仅掌握了许多新的知识和技能,还加深了对自己的认识和理解。我明白了学习不仅仅是为了获取知识,更是为了提高自己的综合素质。
在学习过程中,我也遇到了许多困难和挑战。例如,有些课程难度较大,需要我花费更多的时间和精力去理解和掌握。但是,我并没有放弃,而是坚持不懈地努力,最终成功地克服了这些困难。
通过这次学习,我深刻地认识到了自己的不足之处。我意识到,我需要更加努力地学习和实践,才能更好地适应未来的工作和生活。同时,我也学会了如何更好地与他人沟通和合作,以及如何更好地处理压力和挑战。
最后,我想说的是,学习是一种持续不断的过程,需要我们不断地去探索和尝试。我相信,只要我们坚持不懈地努力,就一定能够取得成功。同时,我也希望通过这次学习,能够更好地为未来的工作和生活做好准备。
参加了此次安全培训,我的心灵产生了很大的震动,也更加深刻地体会到了校园安全的重要性,深感肩上的责任重大。我个人认为加强校园的安全工作最主要的是要做好以下几个方面的工作:
班主任和学生一起认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;讲解的时候要扩张到细节,从生活入手,从身边的小事的小事开始,从细致到全面。
一、防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。
二、防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
三、劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。
①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。
②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;
③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;
④养成离校关窗、锁门的习惯。
对安全意识极其淡薄及行为习惯恶劣的同学进行批评和教育,让班干部及时监督和管理,使安全教育能够深入人心,而不是一句空话,让每一位同学都能安全快乐的成长。
基于全年级班主任和任课教师的共同努力,将安全责任意识当作工作的重心,爱校爱生,尤其是班主任老师,是一个班集体的管理者和领导人,班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班,有效减少了事故的发生。因此,让小学生平安快乐地度过了小学阶段的每一个学期的学习生活是每个老师应有的责任。
总而言之,安全教育这个学校教育中的重中之重,是教育管理里的重点也是难点,习惯和意识很难在短时间里形成和培养,而是要靠长年累月的积累和培养,从小学生的思想和行动上下手,每个细节都要注意,往往管理上粗枝大叶,很容易出现问题,特别是在安全意识薄弱的小学生身上,很容易引发出危险,后果将不堪设想。班级管理面面俱到,科学而又系统的进行管理着他的班级,尤其是对优秀班干部的信任和培养,给予班干部的是一种责任而不是一个空空的名称,给他们协助老师管理班级的责任,在协助管理班级体的同时对他们自身能力的培养,能力得到了提高,责任心也不知不觉的增强。大胆创新的精神,一丝不苟的精神,无微不至的精神。
要认真学习贯彻全国纪委书记座谈会精神,正确看待当前反腐败斗争形势,既要看到成效明显,坚定信心,又要看到问题严峻,坚定决心,切实把思想认识统一到中央对当前形势的分析判断上来,统一到中央对反腐倡廉建设的总体要求和各项部署上来。,要坚持以科学发展观为指导、坚持反腐倡廉工作方针、坚持改革创新精神,坚定不移地推进反腐败斗争。
当前我们工作的重点是,加快进度,把握大局,突出重点,狠抓落实,确保全年工作目标顺利实现。要认真学习领会《中国共产党巡视工作条例(试行)》的精神,规范和改进有关工作。要切实贯彻《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》,充分发挥问责在反腐倡廉建设中的积极作用。要严格执行《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,努力形成廉洁从业工作与监狱劳教企业改革发展、生产经营活动相互融合、相互促进的局面。要认真落实《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》,进一步推动司法行政系统工程建设项目安全、资金安全、干部廉政安全。
各级纪检监察机构切实履行职责,继续加强对学习实践活动开展情况的监督检查,加强对司法行政工作贯彻落实科学发展观情况的监督检查,加强对各级司法行政机关贯彻落实全国司法厅(局)长座谈会精神情况的监督检查,适时组织开展监狱布局调整建设工程项目专项检查,为推动科学发展提供有力保证。要紧紧围绕安全稳定工作,发挥纪检监察职能作用,教育、督促广大党员干部特别是领导干部牢固树立“稳定是硬任务,是第一责任”的意识,认真贯彻落实司法部《关于进一步做好维护社会稳定工作的通知》,把维护安全稳定作为压倒一切的任务,切实抓紧抓好。要把加强领导干部党性修养和作风养成进一步落实到司法行政队伍建设的各项工作和措施之中,进一步贯穿到党员领导干部的教育培训、培养锻炼、选拔任用、考核评价、作风要求、纪律规定等各个方面。要深入学习贯彻全国纠风工作电视电话会议精神,严格落实主管责任,着力构建长效机制,扎实推进警风行风建设。我们要把自身建设作为永恒主题和战略任务,切实抓紧抓好。
广大纪检监察干部要树立监督者更要接受监督的意识,自觉接受各方面的监督,进一步树立和维护纪检监察干部可亲、可信、可敬的良好形象。
通过学习金字塔,我了解到了学生主动学习和参与式学习的重要性,金字塔所呈现的每一种学习方式所受到的教学效果也是不同的,从金字塔图中我们可以看出学习效果在30%以下的都是几种传统的学习方式,如:“听讲”、“阅读”、“声音、图片”、“示范”;这些都是个人学习或被动学习;而学习效果在50%以上的,都是团队学习、主动学习和参与式学习,如:“小组讨论”、“做中学”或“实际演练”、“教别人”或者“马上应用”。
由这种金字塔模式,我想到了自己的英语教学。我们都知道,英语课程需要记忆的东西很多,如果只是单纯的让学生通过听、说,老师示范,收到的教学效果肯定不是很好,学生学到的也只是死板、缺乏生命力的东西。我记得在讲“五官”话题时,我让学生们充分利用自己的全部感官,通过体验式的学习,给孩子们留下“刻骨铭心”的记忆,激发起孩子们的好奇心和探究欲。平时也会利用各种方式,如听英语歌曲、看动画视频,讲儿歌故事、组织演讲比赛等,将所学知识运用于生活实际中,并且关注和探究所学知识,通过这样的方式,实了现由“知”到“行”的转变。所以,这种“我要学”的主动学习才是最有效率的学习。
由此看来,主动学习应该是课堂学习的主旋律。如果我们的课堂照本宣科、单向灌输是主流,老师带张嘴,学生带双耳朵,一堂课效率是很低的,纯属浪费学生的时间。学生学得轻松,才能提高学习的效率。
“金字塔”告诉我们教师,要学会调整甚至改变教学方式和角色,充分尊重学生在学习活动中的主体地位。引导学生自觉地参加合作学习,学生要努力转变学习方法,要由被动听转到主动学,要多种器官综合使用,要耳、眼、脑、口、手并用。在教学中,要大力提倡小组合作学习,在参与中掌握知识,生成能力,从而真正实现了从知识到能力的转化,更使学生们真正将老师传授的知识记得多,记得准,记得牢。让学生在合作探究学习中展示自我,体验成功,从而提升学习兴趣,这样我们的课堂教学就会变得高效,学生的学习也会变得高效,从而培养了学生的能力,提高了学生素质,为学生的终生发展奠定了坚实的基础
通过一年的英语教学实践,我深刻认识到作为一名英语老师,一定要转变教学观念,改变教学方式,改变过去“一支粉笔,一本书,老师讲,学生听,老师教的累,学生学得苦”学生被动接受知识的教学方式。学生通过探究式学习,促进学生学习方式的转变,倡导学生自主学习,合作学习,探究式学习。学生不是被动地接受知识,而是主动地参与到探究学习活动中来,亲身经历科学探究的过程,了解知识的形成过程,主动去构建知识。在探究过程中,注意挖掘学生的潜能,培养学生创新思维和创新能力,让学生在探究学习中获得成功的体验,这样才有利于培养学生终身学习的意识,促进学生的终身发展。
在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是小编精心收集整理,为您带来的《最新工厂参观心得体会》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
学校通知我们今天下午参观印刷厂,刚开始的时候我以为也没什么,不就是参观个印刷厂吗也没什么大不了的,因为在这之前我们就已经参观了学校的印刷厂,下午到学校门口集合,随着汽车的一路颠簸半小时后我不情愿的来到了想象中的印刷厂,哇!这和我想象的完全不一样啊,跟我在学校见到的也根本不一样,几千万的印刷设备雄伟摆在我的面前,彻底改变了我对我的专业的厌烦。
一直以来我对我的专业是很不喜欢,认为一个印刷工人能有多大出息?可事实不是这样井底之蛙永远只能是坐井观天,熟知自己的活动范围及环境,小鸟能翱翔于广阔的空间,永远不停地接受新事物,适应新环境。走出家门才能学会辨认方向,走出国门才能发展自己,走出相对封闭的环境来到与之相关的新环境才能体会更多。参观印刷厂,感受生产环境,了解就业方向认真地看、仔细地听,遇到不懂的主动向工人师傅请教。
看完印刷的每一部之后,我们接着就来到了我们这次参观的重点了,这也是我们的专业方面的,盒子的包装的制作。盒子说起来就比书的制作过程要复杂了。经过前面的发来的样版,在车间里的第一部就是要做模,就是我们所说的平面图吧,平面图也都是在一块木版上画出来,经过机器的划深,在木版上装上切割刀。通过机器就能把一块打印好的图纸,切成一个个纸盒结构图。这样就可以通过机器粘贴就出成品了,其步骤也像书的过程一样分的很精细。在盒子的粘贴之前,有些盒子还要进行一道非常精准的程序,就像一般化装品的包装盒,都要进行烫金,就是在原有文字的基础上加上金色凹凸的效果,这样会显得高贵。这也是一道非常消耗时候的一道程序,看看工人那熟练的技术真想上去实验两把,因为,每一个图纸都要非常的精准的对的上号,不然就成为处品了,一般来说这道程序也都要二到三小时。而精装盒的外表还要像一些书的封面一样进行过胶处理,然后经过手工粘成盒子,这样就出来了产品。
这也就是我这次参观的大致的内容,从这次参观我也学习到了很多有关印刷方面的知识,也让我认识到了一些自身不足,也让我完全改变了我对印刷专业的态度,设计才是最开始的第一步,结果那也只是结果,过程才是最重要。
上帝给你关上一道门也会为你打开一扇窗,人都是平等的,不需要别人的任何同情和施舍,自己的专业自己去闯,心有多大舞台就有多大,既然这个专业接受了你,你就要认真作好这个专业,我要为了我的梦想、我的将来努力奋斗!
参观工厂心得体会(2):
美国老板过来看工厂,虽然我们觉得他们在很多的太tuff,对工厂的要求很“过分”,但是,对于国内的工厂而言,有很多值得学习和改进的地方。比如:
a. 客户一般而言,会从你工厂周围的环境、工厂本身的建筑、设备、管理、服务等要评论一个工厂的实力,从而来确认是否有合作的可能性。比如,这次去到的一个苏州的台湾工厂,当时是一个西装革履的小伙子到喜来登酒店接我们(注,一般情况下,如果客人随行人员一共3-4个的话,最好用商务车)。接到他们的工厂后,在车停下的那一瞬间,发现办公楼门口有穿着厂服的整齐的两队人列队在那里,大家微笑着聚焦在我们这里,还有几个人手捧鲜花。。。。车刚停稳,就有人过来帮我们打开车门,工厂的老总迎过来,握手,后面的人把鲜花送上――――我们受宠若惊,很是惊喜。接过鲜花,走到门口的时候,看到旁边立了一块红牌“welcome thf…….” 一大早受到这种礼遇,心情大好。。
当然,接下来的meeting , 老板非常的满意。立马就有开发项目给他们。
相比很明显的是king 的工厂,king 作为是一个刚刚从工厂出来做贸易的人,在我无数次的电话提醒一定要准备充分以后,居然还是将我们带到了一个小作坊。我们的老板在这个狭小的作坊忍耐了半个小时以后,匆匆结束了meeting。
客人的拜访,尤其是第一次的拜访,不能有侥幸的心理,认为这次不行还会有下一次。第一次如果感觉很糟糕的话,不好意思,不会有下一次的机会了。。
b,讲一些服务方面的事情,因为在很早之前,当老板还是我的客户的时候,他就跟我讲――作为国际贸易毕业的学生,学习的第一课就是怎么样做好客户的服务工作。比如:
第一. 老外在他们国内享受习惯了,又是怕热又是怕冷,这就要求我们工厂在客人到达的20分钟之前把air conditioner 或者heater 打开,迎接客人来meeting。
第二,老外一般都比较讲究效率,对浪费时间的事情很反感,这种反感会影响他们的meeting 情绪,从而关系到工厂是否能拿到订单。所以,在客户说要来meeting 的时候,一定要先把最近跟客户那边在进行的项目准备好,该做样的一定要赶做出来。在客户到达工厂之前,一定要把所有的样品和原样摆在样品间的桌上――――这将是 meeting 的一个很好的开始。我们工厂一直以为随时可以到车间去拿,但是正是这种随意,很有可能磨尽客人的忍耐心。
第三,这是很多的供应商现在已经能够做到的,就是在客户到达之前要把水啊饮料 啊之类的准备好。以前在杭州工厂工作的时候,老板在这方面考虑的还是很仔细,在样品间放一台冰箱专门来放置供客人喝的饮料。有的客人喜欢咖啡,有的喜欢可乐,但是大部分的客人还是喜欢喝纯净水。如果是纯净水的话,可以买那种小瓶的,每人喝一瓶,喝不完也不会太浪费,也可以方便的拿走。现在有很多的工厂都考虑不到这一点,有的工厂就是准备一大瓶的水,喝不了也拿不走,很浪费。当然,有些有条件的工厂会有一个小型的caff,那里甚至可以提供starbarks,很是令老外有种亲切感,能够在一种轻松的氛围中建立业务和友谊关系。
c. 另外一点是我自己的感想。因为是我自己的老板到访,日程的安排是根据美国那边给我的大致的指示做处理的。他们告诉我要参加哪些工厂,然后我来根据要去的工厂来定每天的会议细程,并定酒店。分别说几点:
定酒店:
为了让行程合理并且兼顾老外喜欢舒适nice 的连锁 酒店,在节约行程的基础上我尽量给他们定sheraton 或者hilton。再者,必须考虑到他们都是要行政间,而且有一人要吸烟一人要无烟的。对于老外来将,rmb 价格的一点差异对他们来讲不算什么,但是酒店的好坏直接影响到他们的住宿情绪,所以要以酒店的好坏作为第一个标准去找酒店。(当然,这个标准是以我们的老板为前提的,不同的客户有不同的标准,我们在定之前要弄清楚客人的标准。)另外,要弄清楚所定 的酒店的地址和联系电话,以及与工厂之间的距离,有利于合理安排行程。
定排详细行程:
每个工厂的地址和方位要弄清楚,即使是你所不熟悉的城市,也要把大致的方位弄清楚,方便来安排每一天的几个工厂中哪个先去那个后去,节省旅行时间。这一次,我在行程开始之前打了很多的电话来询问路程的情况,在旅行的过程中没有发生临时紧急的事情,一切都基本上按照我的安排来做的。但是我的华南的同事安排的华南地区的行程就出现了很多的问题。每天都在行程上要打电话问这个啊问那个啊。甚至有一次,因为弄错了高速公路的名字,让我们整整迟到1个小时。
安排交通工具
现在一般的工厂都会派车来接送客人,作为我,要事先跟工厂联络把交通工具准备好。一般的客人来中国都会呆一个礼拜左右,所以他们带的行礼也比较多,像我们的老板,每次都是每人至少3个箱子。如果有两个人的话,至少6件,一个普通的car 是没有这个容量的。一般来讲,有条件的工厂都应该有一辆商务车,方便接送客户。这次感受比较深的就是,华南的工厂基本上每家工厂都有商务车,但是大部分的华东工厂还只是有老板自己的小车。有一件有趣 的事情: 我们来要去一家宁波的工厂之前,我打电话给工厂,说明我们一共有8个箱子,4个人,并问他是什么车来接(我的意思是来的是商务车还是普通小车),没想到他误解我的意思颤巍巍的说 :“新奔驰车,可以么?” ――――我无可奈何!!
以上的后部分是在深圳机场回上海之前整理完成的。现在暂时只能整理出这一些的思绪,马上要登机了。。。
今年美国同事来了3次, 每次的感觉都不一样.第一次感觉陌生, 第二次感觉像亲人, 第三次才感觉到了他们对我们的信任感.对于他们的中国之行, 我没有做什么特别的技巧上的准备.做的只是常规的行程方面的准备,以及会议上的准备.说句实在话, 我现在一听说要拟行程就有点头痛, 尤其是给美国老板拟行程.他们的思想太多变, 会议时间地点,以及酒店各方面都面临随时会变更.所以.想要做好的唯一的方法就是在他们到来之前,多了解工厂的地理位置,酒店的条件, 会议的内容,航班的信息等等各方面的内容, 而且要把这些信息全部通知给美国,有时候也要做几个options 供他们选择.还好我已经习惯了各种旅行, 所以做起这方面的事情来比较细心.这方面也得到了老板多次的赞扬.嘿嘿, 开心一下.会议方面, 因为经历了好多次跟美国同事一起与供应商开会, 也比较习惯了这些美国同事的行为方式.他们有时候很认真, 有时候却显得不耐烦, 有的时候高傲, 有时候又很友好.很多供应商很多时候都会被他们的高傲据至于千里之外.现在就我们的美国同事的做事方式, 在这里谈谈meeting 或者trip 中的体会.1.不知道这只是我们美国同事的判断方法还是是所有美国生意人的判断方法: 他们对一个业务员或者一个业务经理的判断,是否乐意开展生意, 取决的因素有:
a.这个业务员的反应是不是快, 主要的方面有:
语言是不是流利, 或者翻译 和业务之间的沟通是不是快
对产品各方面的了解是不是多, 能否很快回答他们的疑惑
是否能在产品技术方面给更多的建议
是否能独立决定价格,交期,等各方面
b.工厂在meeting 方面是否做的专业, 比如在会议开始之前要把所有会议会涉及到的样品, 资料等全部准备好放在会议室, 还要与之相关的文件,邮件等.我曾经跟他们一起参加一些与香港,台湾上市公司的会议, 他们做的很professional.虽然那些会议中更多的是像老朋友一样的聊天, 但是他们把资料都准备的很齐全, 大家在会议桌上就是谈论该谈论的问题, 不会这里找找样品, 那里找找资料.还有台湾的一些小的外贸公司, 也做的很好.把我们所有要打的样品或者已经打好的样品全部摆在桌上, 一个一个go through.c.对于像我们公司这样, 老外有很多技术都不是很懂的情况下, 他们更多的是希望工厂能解释自己的生产工序, 如果工厂在某些工艺上能提供recomendation, 那是最能显示工厂professional 的了.总结起来, 就是要达到一个字, 老外才乐意与你开展生意: professional.2.在会议中一定要多做比较, 拍照片等.很多时候, 在会议中的时候我都是精神高度集中的,思维跟着他们很快的转动, 而且也坚信自己能够把那么多的内容记下来.而, 实际的情况是, 第一家的会议结束, 在进行第二家的会议的时候, 前面的会议内容就忘记的一干二净了.所以整个trip 下来, 回到自己的办公室, 留下的就是笔记本中的那些内容了.这一点可能对于我这个健忘的人尤其重要.记笔记也有很多的技巧.什么要记, 什么要简单的记, 什么不用记, 都要把握好.这方面我还需要提高.记的过程中不要忘记问问题, 尽量把一些细节弄清楚.回到办公室后, 要把笔记的内容进行梳理,并且记忆笔记的内容.3.如果自己的产品的生产或者打样有什么特殊的或者临时的困难, 一定要在会议中提出来, 不要大家见面的时候不讲, 事后又在邮件中提出来.如果会议中把难题提出来, 大家可以一起想办法解决, 很多情况可以互相之间就了解了, 但是如果把事情先捂着, 到最后事到临头再讲, 显得自己很狡猾, 不够坦白.4.什么机缘下才适合与老外一起进餐?
中国人的待客习俗就是邀请客人一同进餐.一般情况下, 我们的行程很紧, 中午都没有时间吃午饭的, 老外都是早餐吃的很好, 中餐免掉, 晚餐再看情况.而我们却不行,早餐吃不多, 中餐不能少, 晚餐也要合适的吃一点.所以, 只好自带饼干救急.但是, 再行程比较松的情况下, 老外还是乐意与供应商吃中午饭的.然而, 他们不是乐意与所有的供应商进餐, 一般情况下,他们的进餐都是有条件有目的的.a, 最主要的条件就是, 跟供应商已经比较熟的关系了, 大家像朋友一样.这种情况下, 是最乐意一起进餐的了.大家可以拉拉家常, 聊聊旅游啊, 经济发展啊, 政治啊.拉近关系.b.其次, 如果不是特别熟的供应商, 他们有时候也愿意一起进餐, 一来大家可以拉近关系, 二来可以获得更多的大环境或者小环境的信息, 交换意见.这种情况下, 供应商也需要提前准备一些话题跟客户来交流, 不然到最后只是完成了吃饭, 其他的效果没有达到.老外也会觉得无聊.c.一般情况, 如果是第一次见面的供应商.老外一般不会一起进餐,时间宝贵, 他们还是希望再有限的trip 里多会几家工厂呢.当然, 如果是到了吃饭的时间, 不管熟不熟, 工厂都可以邀请一下以示中国人的热情友好.一般的老外, 尤其是美国人, 都喜欢尝试新的事物和食物, 所以, 如果一起进餐的话, 可以推荐当地的特产, 这些最能引起他们的兴趣.
4月25日,宁宁学校组织活动,参观了康师傅方便面工场,回来后写了一向没发布,这天抽空配图片发表,要不都一个月了!
宁宁班主任宋老师前几天就给家长们发信息,说是近期要组织德育教育基地参观,因为孩子们比较小,推荐家长能够帮忙带给孩子们感兴趣的生产车间参观(去年参观的蒙牛生产线,孩子们很喜欢)。之后wangyingchen的妈妈帮忙联系了康师傅方便面生产厂参观,宁宁得知后十分兴奋,说学校要组织参观方便面工厂了。但是在即将成行的时候又出现了问题,因为学校不允许乱收费,所以宋老师向家长们求援,看谁能够借到大客车。宋老师在班级群上发了信息,但是没有家长应答,因为此刻自我有大客的单位太少了,多数都实行车改,不养大客了。宋老师也着急,因为借不到大客就不能去较远的方便面工厂参观了,只能去附近的博物馆参观。为了不让孩子们失望,有的家长提议家长自我组织租一辆大客,大家云集响应。就在这时,宋老师说一位家长帮忙接到了大客!于是,一切按计划进行。
这天(4月25日)早上,外面下着大雨,风也大,路上到处是被风吹坏的伞。路上车堵得严严实实,我把车停在平安后院,把宁宁和轩轩(轩轩妈妈肩关节动手术了,最近一向帮忙送轩轩上学)送到学校,然后按照计划带着相机在校外等。8点打电话给wangyingchen妈妈,确认一切正常,于是带好装备去宁宁学校。进了教学楼走廊,宁宁班级的同学已经在走廊排队了,宋老师正在安排两人打一把雨伞,然后出发。虽然到处是雨水,孩子们也不在意,见到水坑也不躲,我跟着提醒大家注意。其他的家长也一齐帮忙维持秩序,孩子们总算上了车。宋老师又和wangyingchen妈妈安排晕车的学生拿好口袋、坐在前排等,办一次活动真不容易啊!
做好后,车辆启动,因为正是早高峰,车走走停停,安静了一会的车里慢慢的孩子们的说笑声渐渐大了起来。宋老师和王老师不断的提醒淘气的孩子们要遵守纪律。小家伙们很快发此刻布满水汽的车玻璃上写字画画很好玩,于是趁老师不注意纷纷在车窗上写、画,偷偷的笑,有的还交换小礼物,表面安静的车上,到处都偷笑和小动作!孩子们的天性一览无遗!
到了方便面生产工厂,迎接我们的人员将孩子们先接到一间会议室里,组织孩子们观看了一个有关康师傅企业文化的宣传短片,看完后,工作人员笑着提问:“你们在短片中都看到了什么啊?”一位同学站起来回答:“我看到方便面了!”引得大人们忍不住笑,看来心里就想着方便面了!
然后稍作休息,照了合影后,坐上大客去生产车间。上到生产车间二楼,从窗子看进去,里面是一条条正在高速运转的方便面生产线。讲解的技术人员很专业,把孩子们集中到一齐,从第一个面粉混合车间开始介绍,不是还讲一些很专业的术语,讲完后自我也觉得好笑:“太专业了,你们不懂,就是……”于是将专业的知识用通俗的话讲出来。每个生产线的生产流程都介绍的十分详细,从面粉的混合到面饼的生产、过油、降温、包装都讲得十分仔细。孩子们一边听,一边挤在窗子前观看巨大的机器不停的生产方便面,对飞快的速度和巨大的生产潜力惊叹不已!
技术人员讲解后,孩子们有自由参观了一会,各自对感兴趣的部分又仔细看了看,然后又集中上了客车,结束了这天的参观。在即将离开工厂的时候,带领孩子们参观的叔叔阿姨又来到车上和大家告别,并且给孩子们带来了一箱还没有上市的新品“干脆面”,每人发一袋!这下孩子们欢呼起来,有吃的太开心了!田烜宁昨日和我说参观方便面工厂的事时还十分想得到干脆面呢,这下小家伙的愿望实现了!在给大家录像的时候,我走到宁宁旁边,捏捏正在开心笑的宁宁的小胖脸蛋,宁宁开心的对我说:“这正是我喜欢吃的,太开心了!”因为怕把车弄脏,宋老师要求回到学校再吃,于是孩子们眼巴巴拿着方便面坐在车上,估计都在盼望着快点回到学校吧!
如果我们有机会参观大企业的工厂,那么我们肯定可以收获很大。以下是小编精心准备的参观工厂车间心得体会,大家可以参考以下内容哦!参观工厂心得体会【1】
根据课程的需要,我们于20XX年4月21日参观了两个织布的工厂。有这么好的机会到布料生产厂生产现场,能够亲身去观看布料的生产制作过程,让我更深一步地了解理论与实际的差别。
我们首先参观的是xxx公司厂区,这家工厂生产的布大多是出口用于工业使用,向导带领我们参观了从棉花开始,一向到成品布的出现的整个过程;再到布的切割,到整个产品出现的过程。
之后又来到xxx公司的工厂,这家工厂生产的布就是普通的,我们在嘈杂的车间里,见到了织布机,明白了经纱纬纱织布的过程。又看到完成的布还要经过严格的检查才能够通个合格,这让人感到严谨。由纱线到布匹,这样的过程最后是亲眼见到了。
在两家工厂里,整个车间,看到次序井然的工作程序,那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。但是,机器却是很喧嚣。走在车间,那些管理和效率还有各种的机器吸引了大多的同学。
从这次参观我也学习到了很多有关布匹的知识,也让我认识到了一些自身不足,课本的知识毕竟有限,而且死板,要亲身实践才能更有体会,过程才是最重要。这次的参观,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及现代化的管理水平,在以后的学习中相信会有较大的帮忙。
参观实践学习能够增强我们的感性认识,帮忙我们掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。
这次xxx厂参观实践学习不仅仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。透过生产实践使我更深入地掌握服装材料知识,进一步了解织布工作的生产流程,了解布料生产过程中的理论与实际理论知识,与实践紧密结合起来,培养实际工作潜力与分析潜力,以到达学以致用的目的。
参观工厂心得体会【2】20xx年5月4号,在联社领导班子的组织安排下,我参加了赴邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司体验生活的活动,时光虽然短暂,但感触颇深。
我们首先参观的是生产车间。刚踏进生产车间就有一股刺鼻的味道扑面而来,轰隆隆的机器声震耳欲聋。我细心的观察每一位工人,她们的年龄与我不相上下,她们熟练的技能深深的感染了我。最让我感动的是她们敬业的精神,在如此恶劣的环境下,她们不辞劳苦的在三、四台机器中穿梭。嘈杂的机器声导致两三米之内听不见说话声音,忙碌的工作让她们无暇东顾,参观不到一小时,我的耳朵就有点理解不了,更何况她们一天天一年年的在里面呆着呢?还有伙食上的差距也是显而易见,他们四十分钟内务必用餐完毕,为的就是能够在更短的时光内生产出更多的产品。作为刚参加工作不久的我来说,着实是一种感动。企业负责人还向我们介绍了企业的发展历程以及员工的工作强度,她们在订单多的时候每一天还要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,为了企业的发展辛劳的工作。
透过参观学习,我认识到这家企业能够创造出这天如此辉煌骄傲的成绩,主要有以下几方面原因:
一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业,管理规范程度高,工人服务意识强,生产效率高,企业负责人思路开阔,具有远见卓识,注重企业文化建设,注重技术实力,注重企业发展潜力,大力实施可持续发展战略。
二是企业精神极具优越。“团结拼搏,求实奉献’的企业精神,让员工感到团队的力量是伟大的,以至于他们更努力的工作,全身心的投入到工作与技术创新中。
三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展,永恒的服务理念去对待自我的工作,注重技术管理方面的自我发展,在企业负责人的领导下,齐心合力共同把企业推向国际市场,实施“走出去”战略。
作为刚毕业不久的大学生,踏进社会这个门槛多少有点无知与胆怯,工作经验少社会知识储备不足让自我对工作总是抱有一种落后的心理,但是企业员工年龄与我相仿,她们能够对工作技能如此熟练,我为什么就不能呢?大学期间一向梦想着自我有一天能参加工作,此刻这个梦想实现了,高兴之余就是努力的工作,为信合事业奉献自我微薄的力量,在工作中实现自我的价值。
与她们相比,我的工作就是天堂。舒适的工作环境,适度的工作强度,让我由衷的对以后的工作充满了信心,学习了她们的工作精神以后,我决定在以后的工作中我要做到以下几点:
一、学会知足。俗话说:知足者常乐。我们要学会知足,更何况我们工作本身就得以让我们知足。
二、懂得奉献。无论干什么都要“干一行,爱一行”,我们要热爱自我的工作,要学会付出,勇于付出,为金融行业,为信用社奉献自我的一份力量。
三、勇于超越自我。人要活到老学到老,在以后的工作、生活中,我要不断加强学习,努力提高自我的业务知识水平,在以后更广的工作平台中展示自我。
四、团结同事,提高凝聚力。人心齐,则士气足,士气足,则百事兴。企业的凝聚力是企业快速发展的保证,只有员工心往一处想,劲往一处使,才能使企业力量集中,步伐迅速。
参观工厂心得体会【3】为了践行企业社会职责,帮忙我们成长,并让我们能够亲身体验及感受一个全新的企业环境,开阔我们的视野,丰富我们的知识,大概了解企业的最新动态、管理理念及人才观,更好的言传身教,妈妈帮我报名参加了“第一届子女参观企业活动”。
一大早,我们来到了慧能职业培训学校集合,开始了一天的参观行程安排。
首先我们在慧能职业培训教师的主持下进行沟通、合作等培训游戏及趣味竞赛,整个活动进行了1。5小时,让我受益匪浅,懂得团队沟通合作的重要性及作为管理者就应具备的某些潜力,如培训师所讲:管理者要会画图,要清晰明确的指挥等等。
之后,培训教师带着大家来到了参观的第二个行程地点———佛山丰富汽配有限公司。在路程中我想像着工厂的样貌,里面的模样和工人用的工具,显得个性好奇和兴奋。
进入‘丰富’工厂,在工厂主管的引导下,我们来到了工厂培训室,随着空调吹出凉爽的风,找到了自我喜欢的位置,安安静静坐下来,听着厂主管对公司简介,似乎了解了一些汽车的结构及某些零部件的作用。午餐后,陪同人员带着我们参观工厂现场,平时,我们大多看见汽车的美丽外表,却不明白汽车的内部结构很复杂,里面的零件千奇百怪,像章鱼、玩具......。我看着工人们辛苦工作的样貌,闻着那怪怪的油味道,感觉到很不舒服,心想:这些工人是怎样闻着难闻的味道去认真工作的?
下午2点,我们来到了佛山华国光学器材有限公司,同上午的行程一样,先听工厂简介,不一样的是这家工厂是生产玻璃镜片的。不一会儿,我们被分成几队进入了‘华国’现场,这个工厂同上午参观的‘丰富’工厂在设备上大不相同,气味更难闻。大大小小的镜片在灯光的照耀下显得白光闪闪。
时光过得真快,很快就结束了一天的参观行程,我也觉得有些疲惫,但还是蛮开心的,以后还有这样的活动我还报名参加。
透过这一天的参观,我感受深刻,懂得了:工人很辛苦,我要珍惜此刻的生活,努力学习,争取当管理者;爸爸妈妈工作也很辛苦,养育我不容易,我要孝顺他们,不辜负他们对我的期望。
今天我和几个同学参观了一家我们学校附近的企业,我感到非常的荣幸。此次参观对我可以说是不虚此行。我了解了许多以前不曾了解的东西。大二结束了,离开了大一的疯狂,将步入大三的实习,说实话,心里还是没有谱。虽然大一的时候也做过职业生涯规划,也经常说也后出去做什么什么的,但那只是一时的脑热。大二的基础课少了,但专业课多了,在空闲的时候真的想了很多很多,这次出行给我敲响了警钟,,让我真正了解到走出校园后的方向。
下午两点我们出发,首先到达的是九九铜业有限公司,听说这家公司很有实力,而且科技高端。随后由在这里工作的一位班长带我们进厂参观介绍,让我了解到这家厂的具体研究项目,分工和职责。这工作的班长的话“在这工作三个月抵得上在学校学习三年,就是王总不发文凭而已”,我想也是实践出真知嘛!尤其是当班长拿出一块板子给我说:“给你一天的时间焊一块和这一样的板子出来,没有任何指导,多出的材料钱从工资里扣”。
我想对我们这样一年才焊一块板的人来说是相当有难度的,我是焊不了,焊成了估计工资也没了。这位班长还告诉我们这个厂只是他们的一个分公司,听到这让我感到很惊讶,听着这位班长的简单介绍,很多知识是关于我们所学的专业,对此我门感到很高兴和自豪,也让我们对我们所学的专业感到无比自信!!通过此次参观访问我学得了很多知识,懂得了实践出真知的道理,希望以后可以有更多的实践机会!
周五下午的天气灰蒙蒙的,仿佛在预告着大雨即将来临,然而今天的天气并不像前两天那样的闷热。我们宇通班的同学在12点20分,就都来到了学校操场上的乒乓球台这里集合了,我们排列的整整齐齐的,像是刚来大学军训的时候,等候着教官检阅的样子。每个人的脸上都露着微笑和期盼的样子,仿佛在等待着什么,这时候,整齐的队伍里开始有了躁动,我看了一下时间:12点30分。所有人的眼睛都向着学校北门望去,来了两辆写着“通勤”的大客车。当时同学们脸上的微笑已经不再含蓄了,嘴里都在说着什么,但我们的队形保持的好像比之前更整齐,更像一个即将被检阅的队伍了。客车停在了我们的面前,老师指挥着我们上车,我们依次的坐在车上,而我坐在了一个靠近后排的位子上,同学们都已经做好后,司机师傅发动了客车,我们开始去往今天的目的地——宇通客车厂。这时的时间是12点36分,同学们都在议论着什么,无意中听到了一句:宇通人,真的很准时。(因为我们通知是说12点20分都在操场集合,车会在12点半左右的时间到)这句话让我们好多的同学都不约而同的点头默认,谁都没有再说什么。
在车上我们做了大约有一个小时的时间,就看到了雄伟而壮观的宇通大厦,然后看到的就是好多和我们坐的一样的写着“通勤”的客车停在了马路的旁边,我们都知道,我们的目的地到了。下车后我们两辆车的同学们在一个广场上集合,宇通的接待人员给我们讲解了一些今天要参观的车间和一些要注意的事项,我们附近的车间都是做什么的',工作区和办公区都分别在哪里,以及我们当时在的那个广场的主要用途,之后我们一起在那个广场上拍照留念后,我们又参观了一些公司摆放各式各样的样品车,小钢侠,大鼻子校车,旅游车,机场摆渡车等等。待我们看过后,我们刚才坐的那辆大巴车又停在了我们身边,我们同样是被安排在两辆车上,以不同的世间和地点出发参观生产车间。
20xx年4月6日,“伊利工厂开放之旅”全面启动。从伊利方面获悉,定义为“全国、全年、全民”的伊利工厂开放行动,可谓史无前例。
该活动自启动之日起,将贯穿20xx年全年,作为伊利品牌一项重要工作推进。另外,此项目也在伊利全国工厂推行,北至黑龙江肇东,南至广东佛山,西起宁夏吴忠,东到江苏苏州,让全国各地的消费者都可以走进伊利,了解伊利。截至目前,已有将近1000万的消费者关注了该活动。
“伊利诚邀消费者走进工厂,接受来自社会各界的审视和监督。”伊利集团相关负责人表示,伊利将以务实获得信任,靠开放寻求发展,伊利认为,坚实的品牌底蕴将通过实干得来,行业公信力要通过卓越的产品品质来树立。
态度决定伊利品质
实际上,“伊利工厂开放之旅”已经不简单是一次与消费者互动的活动。值得注意的是,今年起,伊利推出了新的品牌主张“态度决定品质”。而伊利首先表明的态度,就是以更开放和真诚的态度,让老百姓走进工厂。
“让老百姓看到更亲民,更亲切的伊利。”伊利工厂参观活动相关负责人如是说,“这不是一次短期的有固定目标的营销行动,‘全国,全年,全民’,而且开放的是全国伊利工厂。不仅今年做,我们还将持续做;不仅开放工厂,未来还将更透明。总之,这只是开始,对伊利品牌而言,真诚与开放的态度,将成为一个指针,我们力求建立成长效的机制。”
“老百姓对乳品行业的质疑,其实有很大程度是企业离他们太远,牛奶怎么生产,加工,品质怎么保证,他们更多是听到自上而下的企业宣传,而没有亲身的感触。”有参观者表示,“伊利至少拿出了一个真诚的态度,赢回消费者的信心与尊重,首先是让他们与你走得更近。”
心得体会的内容应该反映自己对于某个问题或者经历的思考和感悟,可以包括自己的心情变化、对事物的观察和理解、碰到的困难和挑战以及自己的解决方式等等。通过整理和记录这些心得体会,不仅可以帮助自己更清晰地总结和反思,也可以启发他人,促进个人成长和进步。
---生存的植物,无法适应各种未知的恶劣条件时,必然会被植物界所抛弃。我们要像自生植物一样,让自己与时俱进,积极地、彻底地转变旧观念,接受新时期新体制的转换,并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能,努力适应这个变化的社会,力争成为自生的人,而不是寄生的人。同时必须紧跟上公司的发展目标和战略要求,在新的形势下,才能在企业中占有一席之地,才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界500强之一的通用汽车公司的20,70,10的人员培训制度,告诉我们:一个企业只有20%的人是最顶尖的,最特殊的优质人才,70%的人属于中间的,是一般人,10%的人是差的,是庸才。我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才,当然也不希望自己变成剩余的10%的人,那只能让自己成为70%的人中的一份。这70%的人虽属于中间部分,但是通过努力可有提升的空间。这需要通过我们不断的学习、2---全体员工的共同进步。员工们从不会到会,从对自己要求不高到人人对自己有要求,这样才能提高服务中心的整体素质,体现服务中心的整体进步。
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存在问题等相关情况深入交换意见。
会议中,陈强首先就组织本次培训会议的意义及目的做了说明,为了加强武汉分公司各项目部水电安装工程技术、质量管理学习,使之我们各项目部在新的年度,在新的公司领导班子的带领下,水电专业能提升上一个新的台阶。通过技术交流、学习,加深对图纸、规范的了解,增强个人的施工管理技能。长期以来,公司水电安装工程一直不被重视,在建筑施工行业中作为一种辅助配套工程,特别是大包模式工程,不被项目部及分公司重视,在人员配备等方面呈现可有可无状态。在交楼时出现大量水电安装隐患时,方知由水电的存在。
分公司陈强就集团公司水电精品视频照片逐一讲解说明,精品标准照片是我们施工目标,对比我鹰潭项目部在施工中还有很多细部地方与观感与集团要求相差甚远,通过对比学习,我还需在专业细部施工方面下功夫。找差距,保质量,向集团要求看齐,逐步实现超越目标;为实现集团公司双百方针水电专业施工绝不拖后腿。
我本人就近年在水电专业技术方面的一些认识及施工方法同个项目同行进行交流学习,希望与各位同仁共勉。
1.技术方面:图纸+规范+图集+定额+实践
针对各个不同的单位工程,首先弄清楚有哪些设计图纸,有哪些系统,各自施工范围(总包合同、分包合同)、材料要求等(就恒大工程来说)。
(动力配电系统(公共照明、室内普通照明、泛光照明、景观照明,电线电缆、桥架安装,中央空调系统、配电箱、柜安装等);防雷接地系统(基础接地、引上线、门窗等电位、卫生间等电位、测试点);火灾自动报警系统(管线预留、预埋);弱电(电视、电话、对讲、电信)配管系统。
(加压供水——高、中、低区加压供水);排水系统(污水、废水、雨水、空调冷凝水、风机盘管排水、压力排水),消火栓系统 ,自动灭火系统 等。
(空调系统 :煤气、通风(所有排气扇、外墙百叶、楼梯排风百叶窗口、风机盘管等)
2.指导施工的图集规范:指导我们平时在专业方面的最常用的20余本图集,近10本验收规范,必须熟悉,他是指导我们施工的老师,是标准。针对恒大工程的特征,有些细部做法还需熟悉恒大内部企业图集做法去施工,关于恒大图集我已上传水电群网共享学习。
无细部做法、材料使用不合理的、不便于施工的、工种间有冲突的、结合规范、图集做法、定额及实践经验会同设计、甲方提出提出个人见解加以修改;目的是便于施工,便于使用、便于结算、施工有利可图。
施工、质检、临水临电管理、资料于一体的综合性人员。
方案、专项交底作为水电安装工作中指导性的文字依据,一方面是体现管理人员自身的理解水平,对工程图纸、规范、图集、施工工艺的认知度,对指导施工的可行性文件;另一方面是体现现场管理人员对基层施工队文字交底留存的依据,上级部门检查,考核的依据;文字交底个人认为对指导现场施工只能起到一些作用,作用不大、不明显。我们还需改变思路在文字交底不缺少的情况下,更应注重现场实物交底,样板施工、细部做法现场演示,视频对比交底,效果较为显著。一般情况下、上级部门及领导把握的是:形象、进度、结果、效益。作为基层施工员把握的是:协调、过程、质量、感观、效果。现场一线施工员是介入领导及工人之间的一个特殊角色。
水电安装质量:引导+细部管理(过程控制),水电安装必须注重工序穿插时间的截入,细部质量检查;严格执行工序交接验收交接制度是提高现场安装质量的有力手段,也是加强水电专业同土建相关专业密切配合的唯一手段。
武汉项目部杨鹏主管就武汉项目部及他先前所在湖南恒大项目部、的施工经验向我们作了介绍,通过相互间的学习沟通,使之我们对不同地域,不同的管理方式,不同的结果,所产生的效益,对我们在接下来的工作中,对我以后的工作目标有更加深刻的认识。
在目前水电专业人员配备较为缺乏的情况下,我还需在加强对水、电、暖、设备等各专业的综合学习,加深对建筑结构的了解,对水电定额的认识,把控好项目部水电施工、技术、质量、结算关。
在工作中不断的学习,在实践中不断的总结,在总结中求得进取,在进取中走向新的辉煌。
在20xx年的6月29日至7月8日共四天时间,我参加了学校组织的教师教育技术技能基础培训。通过这些天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
经过几天的教育技术技能基础的培训,在xxx学院老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
下面是我的培训心得
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才,这将是我以后的最终目标。
计算机技术是教师必须掌握一门技术。为了提高计算机操作技能,学校组织了计算机培训,在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。
1、是信息产业发展的必然要求
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。
现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。
2、是教师自我提高的要求
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、是教学工作的必然要求
在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术,以提高教学质量,具备更强的教学技能。
办公技能培训心得体会
近期,我参加了一次有关办公技能培训的课程,这是我在职场生涯中的一次重要经历。这次培训为我提供了丰富的知识和经验,让我深刻认识到培训在个人发展中的重要性。在这篇文章中,我将详细介绍我在办公技能培训中的所学所悟。
我参加的这次培训课程着重于提高工作效率和熟练运用办公软件。通过实际案例和操作演练来学习如何更好地利用办公软件完成工作任务。我通过这次培训学会了如何合理安排时间,高效完成任务。在以往的工作中,我常常陷入繁忙而乱七八糟的状态。但通过这次课程,我掌握了一些实用的时间管理技巧,例如番茄工作法和工作计划的制定,这些方法使我能够更加有条理地安排自己的工作时间,提高工作效率。
培训课程还向介绍了一些常用办公软件的高级功能和技巧。在过去的工作中,我一直使用基本的功能,而未能充分利用软件的潜力。在课程中,学会了如何利用Excel进行数据分析和图表制作,如何利用PPT制作高质量的演示文稿,以及如何利用Word进行专业的排版等。这些技能能够使我的工作更加专业,并使我能够更加自信地与同事和客户进行沟通和交流。
另外,在这次培训中,我还学到了很多关于沟通和协作的技巧。在现代职场中,良好的沟通和协作能力至关重要。通过课程中的案例分析和小组讨论,我了解到有效沟通的重要性,以及如何更好地与同事和上司进行沟通。还进行了一些团队合作的练习,通过解决问题和合作完成任务,我体会到了团队协作的力量和优势。
这次培训也为我提供了与其他行业从业者交流的机会。在课堂上,我遇到了来自不同公司和不同行业的人。通过交流和分享,我了解到了许多其他行业的工作经验和技巧。这让我开阔了眼界,拓宽了思维,对职场有了更加全面和深入的认识。我还在培训中结交了一些同行朋友,互相学习和帮助,建立了长久的合作关系。
通过这次办公技能培训,我意识到终身学习的重要性。在现代社会,技能更新的速度非常快,只有不断学习和提高自己才能适应职场的变化。这次培训给了我一个机会,让我有机会不断提升自己的技能和知识,为自己的发展打下基础。在以后的工作中,我将更加注重学习和培训,不断提高自己的能力,为公司做出更大的贡献。
这次办公技能培训给我带来了很多收获。我学会了合理安排时间、提高工作效率,掌握了一些办公软件的高级功能和技巧,提升了自己的沟通和协作能力,还建立了新的人际关系。这次培训不仅为我个人提供了助力,也为我的职业发展奠定了坚实的基础。我相信,这些新学到的知识和技能将在我未来的工作中发挥重要作用。
药品销售技能培训心得体会1
大学的生活已接近尾声,我们也体验了实习生活。作为一个刚踏入社会的实习生,面对社会的现实,我不得不承认在实习过程中,我们不仅仅需要的是个人素养、一定的专业知识、同时我们还需要具备一定的人际关系。实习是步入社会前的预演,允许犯错而且给你足够的机会改正;但真正踏入社会后,没人会宽恕你,犯错的代价往往是失去工作。对于我这个一直在学校呆着毫无社会经验的学生来说,陌生的环境让我很是不安。非常幸运,我所到的公司,遇到的每一位老师给予我最真切的帮助,宽容我的过失,甚至不仅帮我改正,更给予鼓励。我把自己当作团队的一员,真切地感受到相互配合完成工作的快乐。从实习的第一天,我便做起了记录,将发生的点点滴滴记下来,这将是我人生当中的一道亮丽的风景线,它给予了我多方面的知识,例如人际交往、对待上司的应有态度、对本工作的态度。
实习的第一天,我们在组长的带领下来到了华东医药集团五丰制药厂,首先我们在顾老师的带领下参观了这个小型的药厂的生产车间,带我们生产车间看一下生产流程。要想进入车间内必须经过许多关卡。步就是更衣室,我进去换上专门的工作服,然后在进入下一个房间,就是普通区,最后才能进入生产车间,而车间里面也是一个一个的相通的房间,每进入不同的车间也都得经过两道门杀菌后才能真正进入到生产线。在参观的过程中,顾老师依详细的介绍各个部门的工作职能,以及各个设备的运转功能。了解到了糖衣的制作、压片等各方面的机械操作,参观后,我们各自到了自己的实习岗位,顾老师把我分配到了生产车间的外包装,一开始我很不能适应,甚至我觉得有点不乐意,我心中想,我学习的是销售知识,我应该去销售部门学习他们的接待礼仪以及人际关系交流与处理,对于外包装,我认为极其简单,为什么要我们大学生来从事这个岗位,这个岗位在我印象中只要是一般的工人,不管小学毕业还是初中高中毕业,甚至没读过书的都可以胜任。我有点消极,一开始对于这份实习岗位我态度平平,我想过段时间再转去销售部门。
但是经过两个星期的体验,我发现,原来这外包装也是一门工艺,它需要我们有着效率的同时保证质量,做到又快又好。一开始接触这个外包装,我的速度很慢,也存在着一些包装问题,开始发现原来这也是一个不易的工作。看着周围工厂阿姨那灵活的双手将颗粒状、片状、胶囊状的药物熟练的分装与外包装,有着惊奇,看那熟练的过程,我也开始学着学习他们,但总是没能赶上她们。工厂阿姨笑话说,我们实习生3个可能都抵不上一个速度快的阿姨,我们开始变得很压抑,经过一段时间的比较,我们发现了一个不好的事实,那就是我们三个真的抵不上一个讲究效率的阿姨,经过一段时间的比拼,我们还处于下风,随着时间的推移,看着对面阿姨的包装,我们简直傻眼了。接近一天的最后时段,已经3点多了,离下班还有1小时半,看着我们疲劳的自己,看着动作速度不减的阿姨,我们承认了自己的问题,就这样在比较的过程中,我们发现了不是学历高就能做好每件事情,它需要的不仅仅是知识,它更需要的是时间的积累与熟练程度。
我开始想要好好对待这份实习岗位,因为现在我觉得原来这么一个不起眼的小工作,一道小程序,也需要那么多的时间积累与经验去对待它,和工厂阿姨的交流,我们了解到他们在这个工厂已经是以几十年来计算,他们有从17岁就进去这个工厂里面,她们将自己的青春全部奉献与它,使得自己成为这个小药厂的一部分、一成员,她们俨然已经成为这个工厂的骨干,而我们也许就是这个工厂新注入的血液,需要靠我们共同去热爱这份这个工厂和这分看似简单的这个岗位,从阿姨们口中,我们也知道这个小型工厂的大致经历,它从一个国有企业过渡到私有企业。而这些奉献青春与它的工人么,和它一样共同经历着,陪伴着,只为这一份热爱。几天的包装工作下来,似乎我们还没有掌握到它的窍门,因为连续几天的比较,我们依旧没能超越她们的速度,她们依旧那么谈天谈低,那手却还是那么灵巧。接连的几天,我们实习生还是实行分工合作,好像开始有了那么点的希望,我们开始适应她们的速度,也慢慢学习她们包装的手势等各方面,慢慢地超过了,我们开始兴奋,因为我们有了那么一点的成绩,我们不再是3人抵不过一个人,我们开始有了我们自己工作的流程,有人说我们傻乎乎的,没有报酬还干的那么开心,而我们却不那么认同,我们开心是因为我们开始超越她们,我们拥有的是一份比赛后胜利的喜悦,同时受到她们的赞同与表扬,我们了解到了这一份喜悦来之不易。用勤劳和智慧在社会上立足。
通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!最后,感谢学校和老师为我们提供的这次宝贵的实习机会!3个月的实习虽然短暂,但我到的东西却不少,学好专业知识是很重要的,但到工作地点实践,学习并积累经验更为重要。了解专业是必需的,但加强专业外的各种知识,技能的学习,认识社会也是不可乎视的`。择业要根据自身的特点和社会的需要选择,作一个适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰,为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排的一切,感谢他们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我们的付出!
希望通过我们这次实习,能够以后为我们更好的适应社会做一定的铺垫,这样有着一定经历的我们才能更好的了解社会的需求,从而做出最完美的判断。
药品销售技能培训心得体会2
拓展培训至今已近九个月,我还时常回忆起与我的搭档在天梯上的约100分钟,总是纳闷自己当时是怎么挺过去的。七月,顶着火辣辣的太阳,站在五层天梯的最高层,我始终犹豫着,就是鼓不起勇气攀上去。当我请求放弃的时候,却被告之“不行!必须上去!”,我知道我已无路可退,攀上去是唯一的选择。只好把心一横,咬着牙在搭档的鼓励和帮助下改进了方法,最终成功地攀上了原本认为无法攀登的天梯。
其它的拓展项目开展之前,我也总是认为太难,但最终都成功完成了,并且有些项目还完成得很出色,这充分体现了我们团队的智慧与凝聚力,展现了集体的强大力量。
销售,更具体地讲我们目前所做的药品销售,是市场经济条件下所特有的销售模式。我个人总结的一个公式为:勤奋+方法+客户的利益+专注=成功,以上的各要素缺一不可。像拓展训练一样,勤奋踏实的态度是必需的,方法和技巧是重要的,勇气和胆量同样不可或缺,坚持到底的毅力更不容忽视。
凭心而论,现在的药品销售与前五年相比难度更大,但并不是不能做好,所谓事在人为,现在有许多制药公司的业绩不都还很好吗?药品销售是一个很有挑战性和前景的行业,一旦找到了方法后,是很轻松的,回报也比其他的行业高,工作时间也相对自由。反之,没有找到好的方法就不那么轻松了。或许还会整日忙碌,却不见成效,如果自己畏首畏尾,得到的回报更是有限。也有的人进入公司后,不能静下心来安分做事,成天总想着工作是别人的好,医院是别人的好,公司是别人的好。其实这就是一个心态问题,别人的工作好是别人干的好,医院好是别人做出的业绩高,至于单位好是别的公司员工共同努力的结果,“罗马不是一天筑成的”!不能沉下心来踏踏实实做事,好的也会变成差的!鲁迅说过“其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路”,我将它改成“其实世上本没有好医院,做出了高业绩,也便成了好医院”。更何况再差的医院也总有业绩做的不错的厂家。
拓展训练让我深切地认识到了胆量勇气、方法技巧与成功的关系。缺乏勇气与你的客户接触,缺乏胆量给你的客户投资,没有对口的方法与客户沟通,那客户只会离你越来越远,成功也就遥遥无期。周诚忠老师在培训时说过“希望别人怎样对你,你就怎样对别人”,不错,投资正是体现了对客户的尊重。投资当然也就有风险,但是世上有什么事没有风险呢?只要有好的投资客户和投资方法,我相信投入和产出是成正比的。
拓展训练也让我懂得了做事一定要专注。试想,在拓展时一有困难就放弃的话,我们就不可能顺利过关。做医药销售也是,假如到一个医院后都认为有难度,找不到突破口,自己慢慢放弃,到最后只能是被淘汰或自己跳槽。但是,万事开头难,如果总是半途而废,到哪一家公司可能有很大的发展呢?所以,我认为,新员工到公司,应该专注做事,是良才,公司会给你发展空间,一个新员工公司要委以重任,是需要时间的。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,希望进入公司的新员工能看到公司强大的发展潜力和优势,相信自己的能力,开拓一片广袤天地。
愿我们都能学有所用,为公司创造财富,为大家创造财富,相信我们的未来一定会更加辉煌。
药品销售技能培训心得体会3
我从2月6日开始到xx-x医药上海办事处销售部实习,在各位经理和同事的指导帮助下,我慢慢了解到公司企业文化的博大精深。经过系统培训后,具备了基本的销售技巧,但还有待在今后的实践中不断地提升自我,从而才能让自己在社会上立足,才能更好地为公司效力。
在杨经理的指导下,我们对上海市场做了全面的调研,尤其是虹口、浦东、宝山等区域的社区医院,无论是从它的地理位置、交通路线及医院的进药程序都进行了全面的排摸。从中逐渐培养了自我独立的工作能力和沟通协调能力。
在调研期间里,我努力过,挫折过,彷徨过,喜悦过,但从来没有退缩过!如:第一次去上海市一钢医院时,向医生索取信息时,我显
我从2月6日开始到xx-x医药上海办事处销售部实习,在各位经理和同事的指导帮助下,我慢慢了解到公司企业文化的博大精深。经过系统培训后,具备了基本的销售技巧,但还有待在今后的实践中不断地提升自我,从而才能让自己在社会上立足,才能更好地为公司效力。
在杨经理的指导下,我们对上海市场做了全面的调研,尤其是虹口、浦东、宝山等区域的社区医院,无论是从它的地理位置、交通路线及医院的进药程序都进行了全面的排摸。从中逐渐培养了自我独立的工作能力和沟通协调能力。
在调研期间里,我努力过,挫折过,彷徨过,喜悦过,但从来没有退缩过!如:第一次去上海市一钢医院时,向医生索取信息时,我显得有点紧张,也不知如何组织语言顺利地向医生打听到我想要的信息,这一次拜访就这样失败告终了。情绪难免有点低落,回去后向杨经理报告今日的状况,杨经理耐心地听我们述说当时的情景,觉得我们跟医生交谈存在着漏洞,并引导且教我一些谈话技巧。当我再次踏进这医院时向医生问取进药程序如何进行时,这次医生向我透露一些情况,说你去找管药的杨院长。得到这信息后我直接去找杨院长,可杨院长只说你找我们药剂科孙主任登记一下吧!我过去找孙主任,而孙主任只说你要找临床主任打报告,我们要开药事会通过后方能采购。同时也了解到该院的同类产品是30mg拜心同。我是利用我们产品价格便宜的优势与30mg拜心同对比,一天不到8毛钱的费用,不会过多增加患者的经济负担,效果也是比较好的,加上天气热了用30mg那么大的剂量也是浪费。说着说着,临床严主任开始接话问我们的药多少钱,自己算了一下,说价格便宜是你们的优势,我先和其他医生商量一下,不过我们的药事会是不定期开的,你先留份资料且写下你们药的价格吧,我们考虑一下。这一次让我感觉到要从医生那获取信息,谈话技巧是很有讲究的。在这段时间里,我体味着享受着工作带来的快乐与激情,并坚定着有付出终有回报的信念。
5月份我们正式分配到青浦,把我这段时间所学到的东西运用到实践中。为了更好的锻炼自己,颜大哥给我分配5家卫生院。刚开始我充满自信,觉得自己一定能做好。谁知练塘卫生院的医生个个都是那么沉默,我无法跟他们进行有效沟通。不知是什么原因,我一边反省自己到底错在哪里,一边想怎么让医生接受我并记住有我这人存在。正巧过几天就是端午节,我买了礼品在刘老师居住的小区门口等待她下班。借此机会,我了解到她们科室内部不和。找到这个突破口后,下次去跟进,我不再针对跟某个医生聊天,而是整体进攻他们。这一次我们聊得好愉快!
在这一段时间里,我不仅很好地运用所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。
十分感谢盈天医药集团,感谢上海办销售部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一面。其次,我还感谢各位师傅,感谢给我的指导,谢谢!我也要对各位经理说一声谢谢,感谢你们对我的栽培!
燃气公司为全体员工开展了一堂名为“彻底转变观念,完善自我,争创第一”的业务技能培训课,希望每一位员工都能“每天进步1%”,这句话深深印在了每一位员工的脑海中。
在当下这个竞争的社会,如果我们的员工仍抱有以前那种吃大锅饭的,干多干少一个样,干好干坏一个样的旧观念,是行不通的,那样的人是会被企业清除,被社会淘汰的。植物界有自生植物和寄生植物两种现象。自生就是依靠自己,靠自生的能力来汲取各种所需营养,同时不惧并适应各种恶劣的条件,才能生存下去。而那些依附于其他,不能自给自足营养而靠吸取别人的养份来生存的植物,无法适应各种未知的恶劣条件时,必然会被植物界所抛弃。我们要像自生植物一样,让自己与时俱进,积极地、彻底地转变旧观念,接受新时期新体制的转换,并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能,努力适应这个变化的社会,力争成为自生的人,而不是寄生的人。同时必须紧跟上公司的发展目标和战略要求,在新的形势下,才能在企业中占有一席之地,才能拥有一份属于自己满意的工作岗位。世界完善、充实自己,提高自己各方面的能力,才能争取向更优秀的人才队伍迈进。
全体员工保持了一颗正直的心,一颗努力为客户服好务的心,一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心,希望自己每天都能进步周到。人人都在进行完善自我,提升自我。而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台,今后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。同时为了适应公司的高速向前发展,我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些必要的沟通技巧,其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关联系的业务技能。服务中心的进步,离不开全体员工的共同进步。员工们从不会到会,从对自己要求不高到人人对自己有要求,这样才能提高服务中心的整体素质,体现服务中心的整体进步。
我是6月19日来赤坂亭上班的,在这仅有的19天时间里先后在虹梅店和仲盛店学习,在学习的过程中得到了上至公司领导的帮助和关照,下至一线员工的支持与配合,在这里深表感谢!很荣幸能加入这个大家庭,成为赤坂亭的一员,非常感谢游总为我们搭建了这么一个让我施展拳脚的大平台,关于这段时间的学习情况向游总汇报如下:
一、有关赤坂亭的基本业务知识技能和常识
二、在学习中对餐饮业的一些体会和心得
以前我是做火锅和韩式料理的,对日本料理没有接触过,所以在开始上班的那一刻起,我是抱着绝对的空杯心态来学习的,赤坂亭所有的一切都是我了解和学习的对象。
一、服务流程
包括餐前、餐中、餐后的服务有了初步的了解,各种菜品上台的次序,应该注意的问题都有很深刻的认识;各种烧肉烘烤的程度,如牛舌应该烤嫩点,六七成熟口感最好,而猪五花肉应该烤老一点,以防油腻等。
二、菜品知识
赤坂亭的菜品包括前菜类、色拉类、寿司手卷类、烧肉类、刺身类、炸物、精品海鲜烤蔬菜类、一品料理类等11大类。对各种菜品特点和吃法有了一定的了解,如黑毛和牛,三文鱼的产地和特点等,还有什么菜应配什么酱来吃,应该怎么吃等。
三、人员配置
以仲盛店为例,全部员工合计33人,其中水吧1人,肉吧2人,烤炸间3人,炮台3人,刺身吧3人,洗碗间3人,碳房1人;前厅服务员10人,迎宾收银员个1人,领班2人,料理长正副店长个1名。有关门店人员配置应视店面具体情况灵活调整。
四、工作工具的掌握
初步掌握了点菜宝、收银机、指纹考勤机等机器的使用,还有语言工具,英语和外宾简单的交流没有问题,其中日语掌握了欢迎光临,谢谢光临等8句。
五、安全防范
食品安全和公共场所安全是每个餐饮企业非常注重和防范的问题,而赤坂亭有两点要特别注意:
1、有很多的刺身和生食蔬菜,在炎热的夏季要严格控制出品标准;
2、为顾客换烤盘要严格按操作规程执行,避免烫伤员工和客人。
对于这一块还有一些零零碎碎的东西,在这里不再赘述。
能加入赤坂亭这个大家庭是件很幸运的事情,更幸运的是在我第一天来赤坂亭上班就赶上公司聘请上海餐饮业的风云人物高经理和周经理来公司讲课。如果说来赤坂亭之前我对餐饮业的认识和心得还只是一些零零碎碎的东西,那么经过高经理和周经理的点拨我对餐饮业的理解和认识更深刻,更系统化了。
如果说别的行业有朝阳行业和夕阳行业之分的话,那么餐饮业永远是朝阳行业,而且是最大的行业之一,它的产值在国民经济中占有很大的份额。随着我国经济的发展,国民生活水平的提高,人们选择在餐厅用餐的几率会越来越高,但是顾客也变的越来越挑剔,要求也越来越多。他们不仅仅来吃我们的提供的菜品,也吃我们服务,吃我们的环境,吃我们的文化,吃我们的特色,吃我们的主题,吃我们的理念,甚至吃我们的卫生间等等。所以这个行业的竞争会越来越激烈,最明显的例子是作为西方文化象征的kfc竟然在激烈的竞争中推出了米饭、豆浆和油条。
我以前是做火锅的,对火锅这个细分市场比较了解,就拿火锅这个细分市场来说吧。海底捞最近比较火,它推出那么多的超值服务,借助口碑宣传和网络媒体比花几个亿的广告费的广告效果还要具备杀伤力,更具杀伤力的是顾客在它的影响下慢慢的会认为火锅店提供这些是应该的,理所当然的,你不提供这些是有欠缺的,一下子就和其它品牌的火锅店拉开了档次和距离。所以去年其它品牌的火锅店日子都不好过,小肥羊去年关了好几家店;苏武牧羊只有大渡河店赢利,其它店全线亏损;阿童木第三家店去年都装修好了因为前两家店亏损到现在还没有开业;傣妹也关了十来家店。幸运的是在日式料理这个细分市场还没有“海底捞”,希望游总能早点准备,赢得先机。
在西方现代化思想的影响下,禁锢中国几千年的孔孟封建思想赋予炎黄子孙的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自由与平等的现代社会条件下,工作只有职位之分,没有高低贫贱之别,所以人管人是管不好的,人管人怎么去管啊!我想好员工不是管出来的是带出来的。特别是这些90后,他们追求个性张扬、自由和随性,年龄比较小还谈不上职业素质和职业道德,更谈不上生存的压力,是在父母为其搭建的温室中长大的。所以在日常的工作中他们需要的是关心和认可。[]我们必须跟着改变,如果还抱着前几年的思维方式来管理他们,肯定会出现很多的问题。
我最欣赏和崇拜的管理模式就是宗教,这个诞生几千年的老古董到现在还能使成千上百万的教徒忠诚于自己心中虚无缥缈的信仰,主要在于思想的控制,经受住了历史的洗礼和考验,真不愧是管理的最高境界。与时俱进,结合一些现代的管理理念就是:成功的管理者能使自己的思想和行为来影响员工的思想和行为,甚至使自己的思想成为员工的思想,使员工的思路跟着自己的思路来走,这样大家才能齐心协力,一条心,力气往一个方向使,必能达到企业的经营目标。这就要求我们管理人员必须以身作则,这和咱们赤坂亭树立“榜样的力量|”不谋而合。但是在日常的工作中要掌握好一个“度”和平衡点,不然线放太长了会收不回来,使员工产生消极的心态。至于这个“度”怎么来掌控,是一种艺术,这就要看管理人员的经验了,具体的量化标准我还在探索中。
还记得游总给我面试时问我“对服务是怎么理解的”,我的回答是8个字:满意、满足、惊喜、感动。接着又问我怎么样才能做到让顾客惊喜和感动,是啊,让顾客满意和满足我们用心就可以做到,至于怎么样才能让顾客惊喜和感动,其实我心里也没有底,我也一直再探索可以操作的具体量化标准,我上班的第一天在高经理那里找到了答案,他提出了经典的“三个机会”:
1、当准备向顾客说“不”的时候,那么用心做事的机会来了;
2、当顾客需要个性化服务的时候,让顾客惊喜的机会来了;
3、当顾客需要帮助的时候,让顾客感动的机会来了。
还有“大的服务观”、“成本控制的理念”、“积极的心态”、“正向思考”等因为时间来不及了,在这里就不再赘述了,以上是我在赤坂亭学习的一些肤浅体会,有不当之处恭请游总指正,请游总阅!
“信息技术与学科教学融合”的体验
7月28日下午听金立志老师的演讲让我受益匪浅。因为我是一名地理老师,对于地理,最重要的是引导学生看地图,利用课堂把地图展示给学生,学生对地图有一个感观的了解,我可以更详细的讲解。所以我觉得一个老师有一些信息技术的知识是非常有必要的。关于如何提高教师信息技术与学科教学的融合,谈谈我的一些不成熟的看法:
首先,用“现代信息技术”更新教学理念.
1.利用在线学习的互动性,充分发挥学生的主体作用。 传统的教学过程是以教师为中心的:教学内容、策略、方法、步骤都是教师预先安排好的,学生多是被动参与。现代信息技术与数学课程的优化与融合,可以更好地营造以学生为中心、教师为主导的互动学习环境。留给学生自主权和选择权,让学生根据实际需要开展实践活动。让课堂富有魅力,实现人机交互、师生互动、生生互动,充分发挥学生的主体作用,潜移默化地培养学生发现问题和解决问题的能力。
2.刺激多种感官,激发学习兴趣。 利用视频画面和优美的音乐强烈刺激学生的视听器官,提出的问题进一步激发了学生的学习兴趣。
3.用信息资源介绍时代的活水
互联网独特的开放性极大地拓展和丰富了学生的学习环境。
二、固守传统与误用现代信息技术的担忧
1.传统思维方式的形成制约着教育的进步和发展
1在传统的教学过程中,教学形式多以教师讲课为主。在课堂上,学生只记住结果,不研究结果是如何得到的; ,作为唯一受人尊敬的老师等等。这些传统习惯极大地影响了学生创新思维的发展,成为批判性和探索性精神发展的瓶颈。
传统课程的弊端主要表现在不能充分适应时代发展的需要,不能有效提高学生的素养和创新能力。具体表现为:
(1)课程内容陈旧,过分强调学科体系,脱离社会实际。 (2)课程实施基本以课堂、教师、书籍为中心,创新精神和实践能力难以培养。
(3)课程管理过于系统化,难以适应不同地区、不同学生的多样化需求。
2。现代信息技术的过度滥用限制了教师的课堂设计能力。
计算机作为辅助手段被引入课堂教学。它只是一个辅助工具。更重要的是教师的教学过程和教学方法,不能过分依赖。
三、“现代信息技术”与学科教学的优化与融合——素质教育与时代发展的必然。
1.教学设计促进信息技术和课程的最佳整合。
多媒体演示用于激发学习兴趣。教师充分利用互联网的广阔性和互动性,让学生自主学习,同时大胆发挥学生的主观能动性,充分让学生实践和表达自己的意见;充分利用信息化手段和网络优势,有效助力活动突出重点、攻坚克难。
2.延伸课堂教学,培养学生实践能力和创新意识
第四,强化学习,用适应现代教育的信息技术武装教师思想 在现代社会,教师要学习好现代教育技术的基本概念,注重掌握现代教育技术手段,同时要加强教育基础理论知识和专业知识的学习,注重提高自身素质。综合素质。提高教师综合素质是创造优质高效教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须从教师知识结构的更新和教学基础质量的提高入手。教师只有努力适应时代要求,具备适应现代教育的综合素质,在教学中广泛运用多媒体技术,提高教育教学质量,促进学生信息质量的不断提高,促进信息化,最终实现培养创新人才的目标。
因此,学校应逐步加强对教师信息技术的培训。学校可利用备课室、电脑室、多媒体教室、班间教室等加强教师信息化培训。从最基本的计算机知识,到使用幻灯片制作简单课件的能力,通过互联网搜索资料,不断更新,加强学习交流和动手实践,并将其应用到教学中,从而提高计算机使用效率。
一、组织活动及采取的措施
为了做好职工职业技能和创业培训工作,切实提高职工对技能培训的认知度,团场采取了以下措施,一是制定培训计划。从今年起,集中对在职职工开展技能提升培训和转岗转业培训,帮忙其实现稳定就业;对失业人员开展中短期技能培训,帮忙其实现再就业;对新成长劳动力开展储备性技能培训,提高其就业潜力。
二是健全培训服务体系。在进行失业登记时,同时进行培训登记,并及时将培训登记信息带给给定点培训机构,构成培训登记、培训机构推荐、免费培训、技能鉴定、落实职业培训补贴的服务。
三是优化教师资源配置。组织职业技能培训、创业培训师资培训班,提高师资水平,重点加大创业培训师资培训力度。
四是总结推广培训成果。对团场培训工作进行总结,表彰在开展技能培训、创业培训中涌现的先进单位、先进个人、创业指导专家和培训学员中的创业带头人,利用各类媒体广泛宣传。
二、培训任务完成状况及自主创业的效果
绿化工初级培训班,并协调团林园科及相关部门,用心参与和组织干部职工参加培训,今年共组织转岗转业、社区就业岗位培训班935人,已经超额完成师下发职工技能鉴定培训的任务人数。
。三是享受其他的自主创业带给扶持力度,如:购买门面房。今年我团根据团实际状况,开展了专门针对大中专生和高中毕业生的自主创业培训班。其中自主创业的典型事例有:窦恋,女,中专学历,经过培训以后自主创业开办了商店,师给予其小额担保贷款50000元为创业资金,此刻商店已经正常运行。农试站职工罗剑洪,利用存款进行自主创业,开了一家酒店,不但增加了自己的收入,也解决了团场待业青年。
三、今后的工作思路
强化职工的规范管理,团场仍处于起步阶段,今后一是加大管理和培训力度,提高职均收入。二是引导职工向二、三产业发展,依托三产业发展,使部分职工经过行业的技能培训,从事到二、三产业中。三是进一步加强对职工的管理考核和培训工作,根据团实际状况加强对二、三产业的培训力度。四是大力扶持大中专生自主创业,提高扶持力度。
办公技能培训心得体会
近期,我有幸参加了一次关于办公技能培训的培训课程。这是一次为期三天的培训活动,培训内容主要涵盖了办公软件的使用技巧、时间管理、沟通技巧等方面。通过这次培训,我收获了很多实用的知识和技巧,并且培训心得也使我感受到了自己的不足之处。
办公软件的使用技巧是我在培训中学到的重要内容之一。在日常工作中,我们经常使用各种办公软件来完成各种任务,如Word、Excel、PPT等。很多人对于这些软件的使用还停留在表面上,只会基本的操作,而不知道如何更好地应用这些软件来提高工作效率。在培训中,我学习到了很多高级功能和快捷键的使用技巧,这使我在操作软件时更加熟练和高效。比如,通过学习Excel的数据透视表功能,我可以更加轻松地分析大量数据;学习PPT的幻灯片设计技巧,我可以制作出更加精美的演示文稿。这些技巧的学习和应用,不仅提高了工作效率,也让我在同事中脱颖而出。
时间管理是培训中重要的一环。在日常工作中,时间管理是一项必备技能,它可以使我们更好地安排日程,提高工作效率。很多人常常会陷入时间浪费的陷阱中,比如拖延症、高效率和低效果等问题。在培训中,我学会了一些时间管理的方法和技巧,比如番茄工作法、优先级排序等。通过这些方法的实践应用,我发现自己的时间安排更加合理有序,工作效率也得到了明显的提高。而且,我还学到了如何处理各种干扰和打破工作的思维定势,这些都是在日常工作中非常有用的技能。
沟通技巧是我在这次培训中受益匪浅的一项内容。在职场中,良好的沟通能力是非常重要的,它关乎到个人的工作效率和团队的协作成果。很多人在沟通中常常存在问题,比如说话不清晰、听不到对方的意见等。在培训中,我通过模拟演练和案例分析学习到了一些沟通技巧,比如倾听技巧、表达技巧等。通过这些学习,我清楚地意识到,在沟通中要注重倾听对方的意见,避免产生误解;要善于表达自己的看法和观点,同时注重语言和肢体的表达,使对方更好地理解自己的意思。这些技巧的应用,不仅在工作中帮助我更好地与同事和上司沟通互动,也增强了我个人的影响力。
通过这次办公技能培训,我收获了很多实用的知识和技巧。我深刻体会到,办公技能的提升是职场成功的重要一环。通过学习办公软件的使用技巧,我在日常工作中更加得心应手,也能够更快地完成各项任务;通过掌握时间管理的方法和技巧,我能够更好地安排时间,提高工作效率;通过学习沟通技巧,我与同事和上司的合作更加顺畅,也更容易达成共识。这次培训让我更加深入地认识到自己的不足之处,同时也增强了自己在职场中的竞争力。为了更好地发展自己,我将努力将所学知识和技巧应用于实际工作中,并且不断学习和提升自己的办公技能。
培训班”,通过一周的系统学习,收获不校身为银行内训师,也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《的中年员工,现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅意见。
1.提高认识加强教育培训组织管理工作。
中年员工占员工总量的比重偏大,员工队伍的老龄化日趋严重,这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力量的情况下,如何“盘活”现有的资源,怎样让中年员工“焕发青春”,这是工行人力资源项目提升的一件大事,也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员专门负责中年员工培训教育工作,既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作,同时为他们配备必要的教学培训设备,便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制,在一级分行辖内统一开展中年员工培训教育工作。
2.以人为本,把转变中年员工的思想观念放在首位。
我读过一本书叫做《态度决定一切》,个人认为,现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题,他们(她们)情绪消极、满腹牢骚、应付工作、不求进娶拒绝发展…..。笔者认为:对中年员工的教育培训应该首要解决态度、观念问题,所谓“心病”要用“心药”医,我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教育培训当中。最近,我读了一本名为《生命的重建》的书,里面有句名言“爱自己,接受自己,找到生命的价值”,这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。
信心和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信心的催化剂。要想让培训教育发挥更大效应,在现实工作中必须建立一套科学的、完善的绩效激励机制,因此,可以说对中年员工的教育培训工作是一个系统工程。
3.能力的提升和业务知识的学习是要结合具体工作岗位具体实施。
中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、态度等问题的前提下,岗位技能和业务(产品)知识培训就会比较容易达成目标。岗位技能和业务知识的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞,其效果会非常明显的。对于岗位技能提升和业务知识教育要采取集中培训与员工自学相结合的办法,充分调动中年员工的主动性和自觉性,如此,必将起到事半功倍的效果。
请上来相结合的方式,要舍得时间投入和资金投入。
所谓“磨刀不误砍柴功”,能够让中年员工这个群资源发挥最大效能,才是这次教育培训的最终目的。同时必须注重师资力量的培育,挑选那些热爱培训教育事业的、具有相当培训教学经验和较高专业素养的人才,充实到培训一线师资岗位,有必要的可以安排专职从事内训师岗位工作,并在岗位级别等方面给予合理照顾。
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从小到大,从年轻到成熟,我们都视亲情为理所应当,只因身边爱着我们的人一直都在爱着,从不曾停止,亦从不曾高调的宣扬着他们的爱。这无私的人就是我们的爸爸妈妈,他们是世界上最灿烂的阳光。他们在我们的成长中,终究给予了我们多少,我们从不曾重视过,只因他们的爱平凡的存在着,没有山盟海誓,没有海枯石烂,没有甜言蜜语。可他们所给予的爱却比一切来得更长久,来得更贴心。那份无言的爱,是人间最美的声音。
而我们呢?却无以为报,惟常怀感恩,做一个懂得感恩的人,做一个有责任的人,做一个积极向上的人。
做一个感恩的人。感恩于我们的父母和亲朋好友,感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励。感恩于企业,感谢企业给我机会,在这个很物质的年代让我们可以生存,同时又给了自己锻炼的平台。我感谢每一个接受我的企业,我年轻、青涩、冲动、莽撞,他包容我的`缺点,给我机会让我慢慢成长。英国作家萨克雷说过,生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭它也哭。何不让我们播种感动收获希望呢?一个懂得感恩的人,才能成就他生命和事业的高度。做一个有责任的人。也许我们工作的时间太久了,对目前的工作已没有了激情,但既然我们选择了这个岗位,就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可,与其被别人推着去做,还不如自觉自愿地尽力把它做得最好,努力找到工作的乐趣,当然,除非你真的不想工作。思想不同、心态不同,心态不同、结果不同,观念可以改变命运。每一个岗位就是一片充满生命力的土地,关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子,我相信只要我们用责任心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!所以我时常提醒自己“今天对工作不负责任,明天就得努力去找工作”。一个有责任心的人,一定是一个积极向上的人。
做一个积极向上、乐观开朗的人。做一只振翅高飞的苍鹰,记得第一次就被它深深的震撼。环境要求我们去改变,那么我们就要适时的去改变自己,只有这样才能让我们生存下去,不被这个高速发展的社会所淘汰。“物竞天择,适者生存”是亘古不变的道理。历史已铸就了我们曾经的辉煌,环境已奠定了我们全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。我们要做只展翅的苍鹰,拥抱着所有的困难、挫折、挑战,去超越我们自己,去强大我们自己,去重新谱写我们曾经的辉煌,去重新缔造我们的行业神话。
每个人都有母亲,每个人从小都生活在母亲的怀抱里,享受着母亲给予我们的温暖与爱,让我们茁壮成长。无论如何,我都不会忘记母亲对我的养育之恩。
从我呱呱落地,母亲就给予了我无微不至的关怀,教我说话、走路;到了上幼儿园的年龄,母亲又开始教我认字读书,培养我的兴趣;上了小学后,母亲给我创造了一个良好的学习环境,让我尽量安心学习;为了让我跨入一个更高的学府,母亲又费尽心机让我努力学习。这一切的一切都源于母亲。
还记得在我上三年级的.时候,班主任让我们每个同学都重要做成长记录册。当时我就问:“妈妈,你有没有成长记录册?”妈妈笑了笑答到:“当然有啊!”妈妈边说边指了指额头上的皱纹。当时,我并没有明白妈妈的意思,后来,我才明白妈妈陪我走过得风风雨雨全部刻在了她了她的额头上。那也是母亲最真实、最感人的成长记录。
在妈妈的言传身教下,我喜欢上了书法,经过五年的刻苦练习,我获得了不少全国以及省市的大奖。当我站在领奖台上的时候,人们用赞赏及羡慕的目光看着我,殊不知我有一位陪我练习书法,一年四季接送于书法班以及在台下默默支持我的母亲!
我的生命,我的一切都是母亲给予的,我还有什么不能给予母亲的呢?
这部分内容不多但原理性强,要求学生对原理的理解要到位,强调在新情景下原理的迁移再现使用能力,要求教师不能仅就教材选取的区域案例深挖知识点,落实以前我们在区域地理教学中强调的“老八股”知识点,而是要利用这些最经典的区域案例来分析理解该条标准涉及的内容。我们通常将以原理应用知识迁移能力的培养作为重点的教学方式称之为案例教学,这也是我们处理人文地理知识原理的通用教法。其实教材也是通过边叙边议的方式来演绎编者对课程标准的诠解,既要求我们着眼于区域案例但又不能拘泥于教材中的案例,要从案例分析过程中提炼出解决问题的一般规律。
教材先用简练的文字阐述了任一区域进行农业布局体现可持续发展观点方法和过程通常是先进行该区农业区位因素的调查,分析优势农业和特色农业部门,确定农业发展方向,再根据区内自然环境的差异进行农业部门的调整和布局,因地制宜地开展符合区内特定环境的生态农业生产方式,达到可持续发展的目的。这样的综述可以说是本节教材的点精之笔,既能从总体上介绍本节编排思路,有起了诠释课程标准的作用。接着教材从气候条件、地形土壤条件、社会经济条件三个方面来阐述东北区自然条件,目的是在分析的过程中让同学们了解东北区农业发展优势,进一步找到东北区农业特色(一是后备土地资源丰富,二是发展绿色农业的潜力大)。这样的安排要注意和必修二农业区位因素的分析区别开来,不能仅仅在此复习巩固东北区的自然地理环境中各种要素情况。紧接着教材安排了一个活动,通过组织学生活动来分析其他区域的特色农业发展的区位因素来呼应教材的内容。再了解基本地理环境的前提下,教材对东北区的农业布局从三个方面进行了介绍,以深化对课程标准中进行农业布局必须进行区内差异的分析了解,然后又通过一个活动来印证不同农业部门在不同自然条件下的布局特点,强调了进行农业区划的前提必须根据区内环境差异合理布局和调整。
案例教学的成功与否在于学生能否把握案例材料中的线索并进一步应用原理进行解释,所以任课教师要注意在课堂上先对原理进行讲解并拓展其丰富的内涵,再通过案例的分析来帮助学生了解掌握分析原理的一般规律和方法。
在本节内容的教授过程中,教师可以尝试将教材中每一部分“活动”内容调前进行,并让学生对“活动”内容和目的进行分析,例如P68页活动“搜集相关资料,分析下列地区(任选一两个)发展特色农业的地理条件。”老师可以尝试让学生分析“珠江三角洲大力发展出口创汇农业”这个例子,分析得出答案之前请学生思考搜集什么相关资料来说明这个问题,引导学生得出需要搜集珠江三角洲地区行政图、地形图和气候图的结论。结合东北区地理条件分析的思路,说明分析的目的是清晰明确东北区农业的优势。
接着将东北区空白图展示给学生看,提问:“通过以上分析是否可以将东北区优势农业部门布局在合理的地区。”学生会发现老师给的条件不足,希望教师将地形和水热情况展示出来,进而说明农业布局因地制宜的原则。做P70页“活动”,进一步了解农业布局的区域差异和在农业区位改变的过程中科学技术的重要作用。归纳农业生产布局的原则是因地制宜确定区域农业发展方向。
课堂讲解后,配合相关练习可以巩固学生对原理的掌握和使用,为了使学生更好地掌握和理解课标要求知识点。
作为一名已经成为父母的人,我们时刻都在关注着自己的孩子,同时也在抱怨着自己的能力不够,怀疑自己到底是不是一个称职的父母。而如今,有了父母效能训练这样的工具,让我们能够更好地理解自己,理性面对孩子的问题,也能够更好地掌控教养孩子的方法。在我自己参加父母效能训练的过程中,我获得了很多的收获和体会。
首先,父母效能训练让我重新审视了自己。在这个过程中,我们会从训练师的讲解中,了解到自己的优势、劣势和潜在的挑战。通过这个训练,我发现了自己的一大弱点,就是在处理孩子的问题时,我的情绪容易失控。但是训练师给我们提供了像情绪调节、克服压力等技巧和方法,能够帮助我们更好地控制自己的情绪,避免因为情绪问题而影响到孩子的健康成长。此外,在训练中,我也发现了自己的优越性格,例如:容易和孩子建立亲密关系,听取孩子的意见,进行适当的表扬和鼓励。
其次,在父母效能训练的过程中,我也学习到了许多教育孩子的技巧。在我参加的这个全面的训练中,课程内容涵盖了育儿心理、亲子沟通、孩子自我管理等多个方面,还有针对性的教育技巧,例如应变技巧、行为塑造、孩子的认知等等。这些技巧让我思考孩子教育的问题,并给我展示了一对一与群体讨论的方式,解决了我自己遇到的许多难题。
第三,还有应用新的学习方法。不同于传统的班代教育,父母效能训练通常采用互动性强的教育模式,合学者可以互相交流、分享。在我的培训过程中,我在小组中的其他成员中找到了许多与我有着相似情况的成员,我们持续互相交流、共同实践,并且取得了显著的成果。
从另一方面来讲,父母效能训练使我重新注视了孩子的成长。在教育孩子上,父母要作为孩子的引路人,要帮助孩子寻找自己成长的过程。参加这个培训课程使我重新了解了孩子,能够更加关注他们的情感和他们的成长,在为孩子创造更好的成长环境的同时,我也在认真思考自己需要做些什么来给予孩子更多的支持和帮助。
最后,父母效能训练也是一个能够让家庭关系变得更加紧密的过程。在参加训练的过程中,我们更多地了解了孩子,也更多地了解了自己,这让我们更容易产生共鸣、分享彼此的经验和建立深厚的关系。同时,我们的学习成果也会更好地帮助我们解决对孩子教育方面的不确定性,让我们更加自信地应对教育带来的挑战,使家庭关系变得更加紧密。
总之,父母效能训练让我重新审视了自己,同时在家庭教育问题上,让我重新认识到我自己和我家庭成员的作用。通过对自我、孩子和父母角色的认识,我们能够更好地理解孩子的情感和需求,更好地回应这些需求,帮助孩子健康成长,并在这个过程中,让自己能够感受到自己作为父母的价值和意义。
上周六我去中心小学听了牛平教师一堂"家长课堂"课--"赏识教育新天地"。牛平教师一开言就对家长们说:"家长朋友们,为了给孩子一个幸福的未来,请走进'赏识教育新天地'家长课堂吧,在这里,你的观念会得到更新,您的心态会回归于平和,你会得到一把翻开孩子心灵的钥匙,您会成为孩子人生路上的一盏明灯......"。
我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候,孩子有时问我这道题是怎么做的,当时我是做班主任工作,班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀,就臭嚼乱骂一顿,"你上课都干什么了,走神了是不?就这样小简单的题都不会,我不能给你讲,你自己去想去做去,滚......"当时,母女俩人各自都气得够呛,孩子临身就哭啼啼地走了。
虽然两个女儿都进入了大学校门,可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐心、温和,平时在她们背后还屡次地偷偷掉过眼泪,给人家的孩子都能热情耐心讲解,一遍不会两遍,直至会了为止,在1976年那一年,在小学我曾教的那个班级初升高的时候就有7人升入重点高中,当时,一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最理想的院校。
我听牛平教师的讲座,确实受益匪浅。认识到自己在辅导孩子方面或其他方面的缺乏,深深地体会到:校园是学生成长的摇篮,家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带,家长课堂是为家长提供正确信息的平台。
孩子是第一次进入校园的门槛,家长对孩子的教育也是懵懵懂懂,让我们明白了教育的多面性,涵的丰富生动。教育包括学校教育、家庭教育、社会教育。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱,认为教育只是教师的事情单纯依赖学校教育。教师是学生成长的引领者,而家长是孩子人生旅程的'护航者,家长应与学校积极配合,相互沟通,共同教育好子女。要充分了解自己的孩子,包括学习、行为习惯、心理状态等,并抓住时机,适时教育好子女。通过家长课堂的学习,使我们进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
希望"家长课堂"应及时召开,经常性,持久性,使家长与教师沟通、交流,家长做表帅,为孩子树立典范,正确引导孩子。让天下所有的孩子们在人生的旅途中能够更安康、更快乐地成长!
作为子女,我们应该尽自己的努力来帮助父母。在这个快节奏的社会中,父母承受着巨大的压力,他们非常需要我们的支持和关心。通过帮助父母,我们可以不仅拉近亲子关系,还可以使他们感到幸福和满足。在我与父母的相处中,我深切体会到了帮助父母的重要性。
我们要尽量为父母分担家务。父母每天辛勤劳作,回到家后还需要做许多家务。作为子女,我们可以帮助他们完成一些家务,减轻他们的负担。例如,我经常帮父母洗衣服、洗碗、扫地等。这不仅可以节约时间,还能将家务活变成一种亲子互动,增进我们的感情。同时,通过帮助父母分担家务,我们也可以学会劳动的重要性和责任感。
我们要给父母更多的关心和陪伴。父母在忙碌的工作中常常感到疲惫和孤单。作为子女,我们应该经常与他们聊天,关心他们的生活。我们可以询问他们的工作情况,听取他们的烦恼和困惑。另外,我们还可以陪伴父母看电视、散步或者一起做家务。这不仅可以增进亲子关系,还可以让父母感到温暖和快乐。
我们要帮助父母解决问题和压力。父母在工作和生活中会面临许多困难和挑战,我们作为子女,应该时刻关注他们的需求,并主动提供帮助。例如,如果父母遇到工作上的问题,我们可以提供我们的观点和建议。如果父母有心理上的困扰,我们要倾听他们的抱怨,安慰他们,给予他们支持和鼓励。在帮助父母解决问题和压力的过程中,我们不仅锻炼了自己的应变能力,还能让父母感到被理解和支持。
我们要尽量为父母创造幸福和快乐的环境。父母为我们付出了很多,他们希望我们能够过得幸福和快乐。作为子女,我们可以通过一些小举动来回报他们的爱。我们可以为父母准备一顿丰盛的晚餐、送上一份温馨的礼物或者陪他们参加一些活动。这些小小的举动能够给父母带来幸福感和满足感,同时也能加深我们的感情。
通过帮助父母,我们可以不仅提升亲子关系,还能让他们感到幸福和满足。在我与父母的相处中,我深切感受到了帮助父母的重要性。我尽力为父母分担家务,给予他们更多的关心和陪伴,帮助他们解决问题和压力,并为他们创造幸福和快乐的环境。在这个过程中,我也成长了许多,更加懂得珍惜和感恩。我相信,通过我们的努力,我们一定能够帮助父母过上幸福而美满的生活。
父爱如山,母爱如海,是父母把我们带到这个世界上来,如果没有他们,也就没有我们。“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是父母?作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。一曲动情的歌将我带入了沉思。
几年前的暑假,我们来学校领成绩单。本来和同学说好一起走回家,但那个同学却临时反悔了,就我一个人,我也不想走了,只得呆在校门口。我心中暗叫不好:为什么倒霉的总是我?正巧这时,其他同学也都陆续出来了,和我比较要好的一个同学知道了这事,让我先去她们家,也没别的办法了,我就跟她去了。可谁知妈妈见我还没走回来,连饭都没有吃,就急急忙忙跑出来找我了。找到我时,我和同学玩得正欢,妈妈一脸憔悴。我知道就要“火山爆发”了,赶紧以百米冲刺的速度跑了出去。果然不出我之所料,一出去,妈妈就数落起我来:“你去同学家玩就玩吧,但你总要打个电话,你不知道我有多么担心你……”我低着头,沉默不语,我怕我的泪,会抑制不住掉下来。尽管如此,我还是知道,这也是妈妈为了我好。
朦胧间,我隐隐约约地想起了许多事:因为上学走得匆忙,作业本没带,妈妈知道后急急忙忙给我送了过来;晚上我想吃水果,妈妈顾不上寒冷,跑出去给我买;小时候睡觉,妈妈怕我蹬被子,晚上经常出来给我盖被子;我胃痛,妈妈连续一个礼拜每天下午接我回家……
我真感谢老天让我投生在父母的膝下,父母为我们倾具所有的真爱,所有的感情,他们为我们付出了太多,太多。父爱如山,母爱如海,父母给予我们的,我们永远也还不清,是他们给予了我生命,我要感谢他们。
感恩父母的心得体会600字3
是谁给了我生命?是谁无时无刻的关爱着我们,照顾着我们?是谁从我们出生就把我们当小皇帝一样宠着?那就是我们的父母。
自从我们出生,父母就多了一份欣慰与责任,我们不但是父母的继承人,还是他们的未来和希望。父母的责任与内心的想法基本上是一致的:让我们快乐的成长,平平安安,让我们平安的度过一生。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”谁为我们的生活与快乐操碎了心?那就是我们的父母,父母不但陪着我们快乐的成长,还教会我们如何成为一个有用的人,为了提高我们的学习能力他们煞费苦心。就凭着父母对我们方方面面的关心与照顾,难道我们不应该孝敬父母、感谢父母吗? ?
但是社会上 往往有某些人对父母要求的很多;自私自利、一切以我为中心;更有甚者还虐自己的父母。不知道孝敬父母,更不用说回报社会了。我们作为一名中学生,哪个敢说没有跟父母生过气,但最后我们不还是跟父母道歉?因为通常先错的是我们,就算是父母的不对,我们也应该主动和父母沟通、交流取得谅解,而不应该伤父母的心。因为是他们给了我们生命,让我们来到这个世界上,有什么比给我们生命更重要的呢? ?
我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一个晚上,我和哥哥在我家玩,妈妈也在。现在我已记不清那是什么事情了,只记得我跟妈妈大吵了一架,一气之下就把家里的洗脸盆摔碎了,然后走进卧室用桌子把门堵住不让妈妈进我的房间,自己趴在床上看书,以此来化解我对妈妈生的气。然而妈妈伤心的在哭泣,屋里的空气变得极度郁闷。哥哥在门外耐心的给我讲道理、劝说我,于是我开始反思这件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子从门边悄悄的移开了,低着头走出去向妈妈道歉,妈妈很快就原谅我了,还关心的问我:”有没有事。”我说:“没事。”这时妈妈递给我一杯水 ?
我们一定要学会报答父母的养育之恩和父母对我们的宽容之心。在家里我们要帮父母做自己力所能及的事,从现在开始来培养我们的感恩之心,要以优异的成绩回报父母,将来更好的报效祖国。最后让我们每个人谨记一句话:“吃水不忘挖井人!” ?
一、对新鲜事感兴趣
我们马上就要迎来传统节日春节,这期间有趣的事情会有很多很多,孩子有了更多学习和探索的机会,家长朋友们可以借此培养孩子的兴趣,帮助孩子了解春节习俗,用图画和照片的形式记录新年里有趣的事情,开学后让孩子分享给大家。
二、做力所能及的事
假期是培养孩子良好行为习惯的好时机,除了坚持良好的作息习惯,家长朋友们还可以培养孩子做扫地、洗碗等一些力所能及的事。鼓励孩子餐餐光盘,养成节约粮食、避免浪费的饮食习惯。
三、与人交往有礼貌
春节期间的走亲访友,也是对孩子进行礼貌教育的好时机,家长朋友们可以提前教孩子“您好、谢谢、请”等基本礼貌用语,培养孩子不在别人家随意走动、乱翻东西,与小伙伴玩耍时守规矩,不争不抢等良好做客礼仪。
一、注意疫情防控
请家长朋友们注意做好个人防护,减少走亲访友、减少外出就餐,坚持不聚餐、不聚会、不聚集,同时提醒孩子保持良好个人卫生,勤洗手、勤消毒、勤通风,要做好防护,如果出现发热等相关症状,及时去发热门诊就诊、及时通报,疫情防控期间要减少不必要外出,原则上以本地活动为主,不长途旅行、不参加聚集性活动。
二、注意防火安全
每年的春节,都是用火、用电、燃放烟花爆竹的高峰期,所以,孩子的防火安全意识一定要提高,以免造成意外,发生火灾。对孩子的监护管理更不能放松,不将孩子独自留在家中,注意各类取暖设备的使用安全,严禁使用易引发事故的各类电器。
三、注意人身安全
俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”寒假到来,家长朋友们一定要告知孩子一些防盗、防骗和防拐知识,外出不能离开家长的视线范围,让孩子的人身安全得到保障。
四、注意出行安全
寒假来临,孩子的交通安全不放假,家长朋友们一定要确保孩子在假期中遵守交通规则,以免发生意外。
五、注意饮食安全
放假期间,孩子的生活作息习惯难免和幼儿园不一样,如果孩子乱吃东西很容易就会生病,家长朋友们一定要注意:只有合理规划饮食与营养摄入才能保证孩子身体健康,以及正常的生长发育。
著名教育家陶行知先生说:“生活即教育。”希望家长朋友们抓住生活中的各种教育契机,让孩子在轻松愉快的氛围中,度过一个愉快的假期。
伴随着孩子的成长,做为父母,在如何教育孩子方面,我们感觉需要学习的知识太多,压力也很大。阅读各类教育书刊、与老师沟通交流,逐渐变成了一种生活乐趣。面对不同的教育理念和教育方法,我们觉得最重要的是父母与老师在教育孩子的观念上必须是一致的。不能课堂上老师要求这样做,回家父母要求那样做,要求不一致,孩子就无法适从。通过不断的学习和请教,我们在如何进行家庭教育方面统一了如下三方面的认识:
在学习方面,我们的目标是培养孩子养成良好的学习习惯,如:认真完成作业的习惯、温故知新的习惯、正确坐姿和书写工整的习惯等。
在生活方面,我们的目标是培养孩子养成自理的生活习惯,如:与父母分房分床睡觉、自己穿脱衣服、自己洗漱及洗内衣袜、自己整理书包及学习用具等。
在身心与品德方面,我们的目标是培养孩子拥有健康的心理和健康的身体,让孩子在保持积极乐观的心态同时,体会认真、努力、坚持、勇敢的品德。让孩子体会“干任何事情都不容易,不努力就不能有好成绩,不坚持就不会成功”。
我们非常认同这样一个教育理念:在培养孩子方面,心理健康最重要、其次是身体健康、最后才是学习成绩。
一切为了孩子,让我们与孩子一起成长。只有父母努力学习,孩子才能天天向上!
“电池能够充电,岁月催人却不可逆转。”这是我每一天在地铁列车上看到的一条雅仕维的广告词。根据腾讯网的数据统计,有62.2%的年轻人与父母通话时长在10分钟以下。而我,竟然也是属于62.2%的一员。
也许你会说,孝心不就应是隔着屏幕的问候,而就应是不缺席父母的陪伴。但是,你又多久没有陪父母出去走走了?一向以来,我们都总把父母给予和付出当成理所当然,但是却不明白他们也以前因为了眼前的苟且,放弃了诗和远方,在被我们不轻易发现的叹息里完美地伪装。
在我的朋友圈里,永久给我第一个点赞的总是我的母亲。小时候我们都是一家人坐在电视机前欢声笑语,一边讨论着电视剧情,一边互相开玩笑地打趣着对方,一家人其乐融融。而此刻呢?我们长大了,却各自抱着电脑,捧着手机,各自活在各自所谓的精彩世界。即使是这样,我们变了,父母却还是停留在原地。他们试图跟上我们的步伐,在网络的信息时代里一点一滴地寻找我们的踪迹。
我的母亲每个月都会来深圳看我,大家都开玩笑地说这比女生的生理期还准时。别人都以为她每个月是来找我享福的,其实只有我们自己明白,她是过来照顾自己儿女的。那个时候,冰箱永久是最幸福的时候,塞满了各种食物,塞满了她满满的爱意。
我们要上班,她在家里待不住。而我惭愧的是,在深圳这个熙熙攘攘的人群中,偌大的城市,连我这个她最熟悉的亲人,都没有时间带她去逛逛。每次,她都在我上班的时间,自己一个人到处去逛逛。微信里面哪里有推荐好玩的,她就往哪里去,深圳的各个角落,都被她逛了个遍。
但是,我们真的是没有时间吗?我在做什么?下班回来打开王者荣耀,休息时间约了朋友吃饭,每一天都有不一样的`借口,就是没有时间陪她出去走走。就连离家最近的超市,我都没有陪她去逛逛。我翻开了自己的空间照片,才发现最近的一次带她旅游,已经是四年前去的武汉之旅了。
假如每个月和母亲相处20分钟,一年也才240分钟4个小时,照着她此刻年近花甲还能活的计算,我和她相处也就只有80个小时,3.33333天……我拥有她的时间竟然只有那么短……
我们和父母的缘分仅在今生今世,我有什么理由再拒绝她?她生日的那天我要值夜班,但是当她要求去离家50多公里的新开发的深圳小“西湖”那去走走的时候,我最后义无反顾地答应了。去的路程就花费了整个上午的时间,而当天也并没有看完整个风景,但是陪着她去到想去的地方,心里就已经个性有成就感。
四月,已经过去了四分之一了。我在自己密密麻麻的计划里面,加上了陪父母的计划。树老了,根就容易松动,人老了,也需要在精神培培土。我不是一个合格的女儿,一向都不是。我一向都没有按照他们所期望的样貌活到此刻,一边逃避着他们对我的期望,一边不断地给他们带来失望。我想,不是因为自己的失败,我永久不会懂得最关心了解自己的还是父母。我失落了,我封闭自己。我在压抑中关掉了朋友圈,唯独没有屏蔽他们俩。我想努力成为他们期望的样貌,首先要从学会用心陪伴他们。
这个世界有谁不愿意多出去看看,我们的父母何尝不是。我想拉着父母的手,就像小时候他们牵着我那样,多陪他们去走走。浅浅时光,陪他们,才是我最重要的事。
如果说我是《父母课堂》的忠实读者,那么我家嘉顺可以说是特级铁杆粉丝了,每次老师将杂志发到他的手中带回来,我只能等他看完了才能看。
我的性格属于急性子单位里也很忙每天回来的很晚累的我就想睡觉可嘉顺超级调皮经常犯错不听话我会压不住火冲孩子发脾气,有的时候孩子想解释我总觉得他是在找借口更是生气我就会动手打他,家里是大人吼孩子哭好不热闹。时间久了孩子也不愿意和我沟通越这样我们两个吵得越厉害后来直接就是只要他犯错我就会动手打他,并且是越打越想打。我们吵架时像是陌生人一样彼此伤害我会辱骂他,儿子也会用恨恨的那种眼神看我我打他的时候他也会反击我,他看的我心里发冷觉得这不是一个小孩子该有的眼神。更可怕的是我发现嘉顺自己的脾气是越来越大,只要不顺他意他就会大发脾气乱扔东西。
当我发现的时候我真的很害怕他才是一个一年级的小学生脾气这么大以后怎么办,我很自责也很难过我不知道应该怎么办应该怎么去改正我的这个错误怎样去弥补这一切,让孩子回归应有的那份纯真。在我举手无措的时候我想起了《父母课堂》这个好朋友好老师,我决定通过《父母课堂》来帮助我和儿子!有一天我开玩笑说嘉顺你能看得懂吗,凑什么热闹,这是父母课堂不是孩子课堂!嘉顺很认真的说怎么看不懂我不认识的字可以问你啊,再说里面讲的都是我们孩子的事情啊我很喜欢。
接着他的这句话我说:那好我们约定以后每次发了《父母课堂》我们会一起看。这样每次看的时候我会通过一些案例来教育他同时他不认识的字我也会讲给他听一举两得。读的过程中嘉顺也会"教育"我,让我向书中的人物学习我也会虚心的受教,并在以后的教育孩子的过程中注意。我和儿子也会就书中的一些案例进行讨论,并把自己假设为当事人如果这个人是我我会怎么做,我应该怎么处理类似的事情。
现在遇到事情我会和孩子坐在一起好好地商量讨论不再是用命令式的语气去训斥他,当他犯错误的时候我会给他解释的机会并和他一起分析这件事他为什么不对错在那里应该如何改正。儿子有事情也愿意和我沟通。慢慢的一学期过去了我和儿子都发现了彼此身上的变化,我也从内心深处觉得很开心。有一天我和儿子躺着床上儿子突然对我说妈妈我爱你,你以前老是对我发脾气我很难过你还老是打我,有的时候我是故意发脾气的,但你现在不了你不打我了你愿意听我说话和我做朋友我爱现在的妈妈。
我当时眼泪瞬时就止不住的掉下来,我的泪里有感动也有对孩子的愧疚,谁说孩子什么都不懂,其实他们内心什么都明白,我们一直以来总是从大人的角度去思考事情总认为我们是为了他好孩子就应该听大人的,我们给了他们物质上的满足却忽略了孩子的精神需要,孩子也是需要尊重的,嘉顺故意和我作对,不是单纯的不听话行为,只是我不够理解他没有足够的尊重他。当我把他当做一个大人来看待来和他沟通,隔在我和他之间的那座冰山就融化了剩下就只有我们对彼此慢慢的爱了!
我很感谢《父母课堂》发自内心的感谢,它不仅仅是我教育孩子的法宝秘器,也是我和孩子之间沟通的桥梁,我和嘉顺都爱你!
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今天利用夜学的时间在支部集中会议上学习了沈书记“十问”诸暨发展,学了后印象最深的是第二个问题“枫桥经验”的名片够不够亮,如何进一步示范?作为一名年轻干部,在诸暨最南端的山区乡镇工作八年,到现在局机关科室工作两年,就自己的工作经历而言,这个问题是最能引起我思考的。
个人认为“枫桥经验”这张名片是我们诸暨干部值得骄傲的一件事,也是全力以赴想去做好的一件事,“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交,就地化解”是乡镇干部的做事准则,更是驻村干部的座右铭。如何进一步示范?归根结底还是将这19个字真正落地。我想到三句话:村干部要静得了心,镇干部要沉得下身,各部门要听得见声。每个重点时段,我们都要花大量的人力物力财力去管控重点人员,这些事总让人感觉身心俱疲且没有成就感,而离“枫桥经验”的精髓也越来越远。
现在有不少村干部满脑子都是怎么应付各级考核,怎么抓村集体经济收入,怎么开展各项工程,很少有人能够静下心来回头看,大有“头钻过去”就好的想法。碰到有村民想问下村干部批宅基地的事或者办低保的事情,村干部总是以事情多、要开会、要检查等各项事由匆匆离开了,而遇到“96345”,“12345”下来的单子,就不得不硬着头皮耐下心来去想办法化解,久而久之,村民就会觉得不打电话不去上访就似乎没人来解决这件事情。其实村干部不知道村民来问你是信得过你,是对你的依赖,或许他是鼓足了勇气才敢来靠口,这时候如果停下脚步静下心来听一听,好好解释一下,试问有谁愿意牺牲自己的时间花那么多精力去其他地方求答案。村民的要求在我看来很简单,现在大部分住在农村的人小时候都吃过各种各样的苦,但是只要政府给一点点温暖,他们都会怀着一颗感恩的心,都很容易满足,他们无权无势,遇到自己利益受损的时候有些人选择忍气吞声,有些想挣扎一下的人也只是希望能够得到公平的待遇,村干部如果能够摆正位置,不偏不倚,不去想着那几张选票,处理矛盾纠纷就能做到问心无愧,处理结果也必定能得到村民的认可。还有些村干部,看似很忙,其实不会抓重点。农村矛盾纠纷最多的我想应数房屋问题了,住房改善是农村人民对美好生活的向往,而现有的政策,要想申请宅基地审批不是一件容易的事,在人口等条件符合的情况下还需经过规划、设计、联审、公示等层层环节,建设用地还得自己找,很多村里没有那么多规划用地,村干部在规划调整的时候就没有做好长远的打算,已注销的那些老房屋也空着不去整合,村民们没有办法审批到新的宅基地要想改善住房条件就只能拆翻建或原拆原建,而这种方式往往会因为邻里因素引发矛盾,出现违章建筑等,如何在源头化解,是村干部值得思考的问题。
作为曾经的镇干部尤其是驻村干部,我也有自己的体会。任何一项工作脚步不到成效就看不到。我经常会和单位的老同志聊天,学习他们那么多年驻村的经验,我发现他们有一个共同的优点,就是下村下得特别勤快,一有问题总是第一时间能够到达现场,第一时间想办法解决,而年轻干部往往就是能拖就拖,以办公室事多为由,不愿直面矛盾,有些矛盾就会越来越激烈。当然老同志有时也思维定势,在解决问题的时候会考虑到村干部的关系不能放开处理。记得“无违建”创建的时候我们有一个村分组,当时驻村干部是一名老同志,他说有个自然村村民特别难搞,而小搭小建、超高等问题很多,处理起来难度很大,当时分组考虑到我是城建办人员,就分给了我,我到村里的时候就没想那么多,跟同事一起挨家挨户丈量登记,发现确实问题不少,就在丈量的时候提前告知村民政策,告知他们要怎么处理,大概要罚多少钱等。一旦有村民反映哪家有问题就立马去现场,核实反馈,几乎做到每家每户都熟知政策,并且都可以相互监督,最后拆违的时候原先定好的全部拆除,没有发生一起纠纷,罚款也是最先收齐,更幸运的是每家每户都认识了我,下村的时候经常招呼我门口坐一下聊一聊。我们做的事村民群众都看在眼里,当他们知道哪个党员的房屋拆掉了,哪户村干部亲戚家的房屋也罚款了,他们也一定会支持,我想只要出发点是正确的,内心怀着公平正义的心,即使遇到困难也能迎刃而解。当然有些积案重案是由历史原因造成的,按照现有的政策根本无法化解当时的矛盾,我们很多干部就会有畏难情绪,而且总认为是以前的干部没有解决好,现在也没办法解决。这个时候实干不行就需要巧干,跳出原来的矛盾去看问题,重新了解需求,从人文关怀,感情因素等下手,多跑几次,或许也能有所收获。
市级部门看似少有机会和群众面对面直接接触,但是有很多工作很多政策关系到群众的生产生活,我们在日常工作中也要习惯听一听下面的想法,多与群众沟通,从而更好地指导基层开展工作。在特种设备科刚开始负责电梯投诉的时候,几乎每周都能接到好几起电梯投诉的单子,多次去了现场发现其实投诉的很多不是涉及到安全问题,而是群众对电梯使用管理、维护保养不了解,总认为保养是在维修,电梯总是坏,物业只收物业费没有履行义务等等。就如何提升电梯监管效率、降低故障率、降低投诉率、提高群众的满意度是我在工作中一直思考的。我们应该积极推进“物联网+”手段创新电梯安全监管模式,电梯实时状态、电梯基础信息、救援进度信息、电梯维保信息通过大数据分析,对电梯困人、停梯、门故障等各类风险进行评估预警,推进电梯按需维保新模式,引导电梯使用单位及维保单位从“重维保过程”向“重维保效果转变”,通过智慧电梯显示屏实时播放电梯安全知识,引导广大群众文明安全乘梯,从而保障市民家门口的安全。
智慧电梯只是众多工作中的一个例子,相信很多工作都可以用信息化数字化的手段改变原有的管理模式,把每一件小事都做到实处,人民群众的满意度就会不断提升,矛盾纠纷也会随之变少,“枫桥经验”的名片也会越来越亮。
学习枫桥经验 创新社会管理
社会管理古今有之,一定的社会时期有其相应的管理模式。当前我国经历了三十多年改革开放,社会财富得到具大的增长,经济和社会快速发展,西方文化和生活方式的传入,人对社会的看法和所表现的形式与过去有较大的不同,我们经常听到当前是战略机遇期,矛盾凸现期,在取得成绩的同时也伴随出现了较多的社会性矛盾,有些问题还较为突出。因此,党和政府对社会管理非常重视,强调了创新社会管理的重要性和必要性。枫桥经验告诉我们,社会矛盾出现并不可怕,但要求我们认真对待和及时妥善,使问题解决在基层,处理在萌芽状态,六十年代他们做到“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少,治安好”,在新时期提出了“哪里有矛盾,哪里就有调解组织;哪里发生纠纷,哪里就有调解工作”的要求,着力构建新的“大调解”组织网络,在社会管理上又新增了新的内容,他们在社会管理上与时俱进的成功经验对我们做好新时期的群众工作受益非浅,很有借鉴作用。作为一名基层的干部对此谈一点创新社会管理的想法。
一、对创新社会管理的认识。社会管理归根到底是做群众的工作,做群众工作,说到底就是为老百姓办事。以前我们也在做,但现在做群众工作时总觉得“老方法不管用、新办法不会用”,遇到困难问题和矛盾,感到束手无策,我们想尽办法真心想妥善处理好问题,但群众就是不信任不买账,我们在工作中确实感到很为难、很郁闷,当然上级也看到这样的的难处,所以提出要做好群众工作,需要创新方式方法,得学会“一把钥匙开一把锁”的本事。只有以更加丰富的工作方法,才能获得群众的信任,密切党群关系,做好工作。要最大限度地化消极因素为积极因素,努力创造团结和谐的社会环境。化消极因素为积极因素,减少社会对抗,促进社会和谐,最大限度地减少不和谐不稳定因素,要敢于面对矛盾,深入基层特别是困难多、问题多、矛盾多的地方,面对面地听取群众的利益诉求,面对面地做群众工作,要勇于承担责任,对矛盾问题不推诿、不扯皮、不上交,千方百计把问题解决在基层、解决在当地,要随时掌握社情民意,做好预测防范,努力把工作做在前头,把功夫用在平时,牢牢把握工作主动权。对可能影响社会稳定的热点、敏感问题,要提前预警,积极疏导,有效处臵,坚决防止因思想不重视、工作不主动、措施不到位,使个体矛盾演变成群体矛盾,让小事情发展成大事件;避免因为处臵不当导致矛盾激化、事态扩大,进一步拓宽社
1 情民意表达渠道,加强舆论引导工作,形成人民群众合法理性地表达诉求、建立完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与有效地解决问题的社会管理新体制,充分发挥党的基层组织的领导核心作用,有效协调利益关系、化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定,通过坚持不懈的努力,增强基层实力,激发基层活力,提高基层效率,筑牢维护社会和谐稳定的第一道防线。为深入推进农村改革发展提供有力的法治保障,创造稳定的社会环境。
二、当前涉农工作中社会管理的几个倾向性问题。 一是土地承包权问题。一方面96年完善土地承包责任制时对两田制的时间规定,责任地三年和人口地十年的政策,因上级大政策不作调整全镇到目前仍对土地未作调整变动,且今后也将保持不变,因此,部份人员对当时责任地10亩起包的政策感受到利益上有冲夺,随着土地租赁价格的一路走高,要求土地的呼声也趋强烈。另一方面由于土地征用失地农户享受不了农转非养老保险政策的农户对土地补偿的价格要求再增加,特别是2003年3月26日前征用的价格在2万元多一点,没有养老保险的土地征用顶目,目前1200元每年每亩的政策年复一年的补偿,村级奖金的补偿今后为难以为继,村级资金运转会存在潜在风险,而对享受农转非的被征地户的因政策到人后不能继承今后也是潜在的矛盾。二是村级资产管理和处臵难。集体土地征用后,有限的征地资金已用于村级债务的清偿和村级公益事业建设,货币资金已所存无几,周边镇对征地资金已开始部份向农户分配,我镇部份村的群众以对征地资金也要求分配的呼声开始出现。认为村里土地村干部买掉,钞票用掉,村民未享受过征地费,要求有个说法,而且部份村对征地补偿已用于公益事业建设和村级运转经费,已无力进行分配,如不事先加以引导,可能会引发部份村在集体资产的处臵上的矛盾。加上村级资产的处臵如原村围垦土地低价甚至无偿转让、店面房的产权等出现的矛盾,会加剧工作的难度。自来水费长年来月的损耗和收费不及时等在个别村出现的巨额水费漏洞也会引起群众的不满。三是基础设施长效管理难。新农村建设中新建的设施缺少维护和管理,存在损坏、缺少和被他人占用现象,排水沟被水泥板封闭在部份村个别农户集中地段较为突出,堵塞可能性极大,且清理成本极高。村庄绿化管护也存在盲点。
三、要做好群众工作的几点建议:
1、要溶入群众,多听他们的意见和建议。真心把群众当家人,学会与群众打交道、交朋友,虚心向群众请教,做到“进得了门,谈得上话,交得上心”,说老百姓能够认同的话,讲老百姓能够接受的理,在与群众接触交流中不断拉近与群众的距离。通过自身的品德和言行影响群众。过去要求干部进基层、进村子、进农户,和农民同吃、同住、同劳动我想这是一种形式,现在只要有时间,多去转转,到群众家里去坐坐看看,老百姓是欢迎的,说实在我们干部不大,但去去老百姓也有自豪感。
2、做些实事,让群众感到我们干部不是喝茶看报比较空闲的人。做一些群众看得见摸得着的事情,如矛盾调解、困难帮扶、一些信报投递的村邮工作,虽事小但群众感到实在的事我认为要做好。我在村主任会议上已讲过了,当前我镇土地上绝大多数苗木,对进水需求已不必切,但一旦发生农田长时间受淹,老百姓就要话干部不作为了,你由于外湾水满排不出,不是你村内排水沟问题,他看不到你人他仍要骂人,而你组织了几个人也带着工具在清沟,尽管因为你在以前没有安排了排水沟的清理工作,他会认可你,就这么简单。事实证明,在为群众排忧解难的过程中解开群众的思想疙瘩,做一些力所能及的工作,也是一种最实际、最普遍、最有效的群众工作方法。
3、处臵问题要讲究方法。现在群众矛盾多机而且有传染性,一些本来不大的事,因处理不及时会导致大矛盾,因为现在有钱无钱的人对社会认为度都不大高,心理上不平衡,情绪化现象突出,一有风吹草动,星星之火可以燎原,一些原本没有多大利益冲夺的人在个别人的轰动下共动参与起哄,对问题的处理起到推波助澜的作用,使问题处理复杂化。所以在处理问题时大的讲原则,小的讲灵活,处理一个是一个。
4、要上下部门多方联动。目前村一级职能相对集中,但到镇里区里的职能部门相对分化,若口径不一致将引起更大的麻烦。一些群众要求强烈但村里认为不符合政策规定的的问题若上下没有衔接好,由于理解的不一,出现不同的答复,群众就会选择对已有利的说法,到时要挽回就很困难。若上下知道这件事,答复相对一致,群众认为没有偏差,也会心平所和地平息矛盾。3
近日,中共中央新修订的《中国共产党农村基层组织工作条例》(以下简称《条例》)印发。笔者注意到,《条例》由8章34条增加到10章48条,改动幅度较大,其中有一处亮点可谓非常罕见,《条例》第六章乡村治理第二十条健全乡村治理体系中提出:推广新时代“枫桥经验”,推进乡村法治建设,提升乡村德治水平,建设平安乡村。党内法规推广地方经验,实属罕见,据笔者了解尚属第一次。
地方经验写进全国党内法规,不了解的人还以为是眼花,或者说有点懵。为什么“枫桥经验”能写进《条例》,到底有何魔力呢?20xx年4月,《法制日报》对此进行系列报道,用一个个生动的故事,详细解读了“枫桥经验”的前世今生,生动深刻地阐述了“枫桥经验”半个世纪以来变与不变,让人们再次看到了“枫桥经验”的新亮点新成效新变化。不难看出,“枫桥经验”之所以能写进全国党内法规,绝非“破例”还是有其“魄力”。
首先,从政治“含金量”来看,“枫桥经验”先后得到2位不同国家领导人的重要批示,具有举足轻重的历史地位。1963年,毛泽东对枫桥镇以发动群众、教育说理方式教育、改造“四类分子“的做法取得的成绩做出重要批示,强调“这就叫矛盾不上交,就地解决”,并要求好好总结枫桥的经验。20xx年,时任xx省委书记的习近平指示要坚持和发展“枫桥经验”。20xx年5月,习近平亲自倡导在xx省作出建设平安xx、促进社会和谐稳定的决策部署,进一步创新发展“枫桥经验”。20xx年,纪念“枫桥经验”50周年之际,习近平总书记就坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示,强调要强调各级党委和政府要充分认识“枫桥经验”的重大意义,发扬优良作风,适应时代要求,创新群众工作方法,善于运用法治思维和法治方式解决涉及群众切身利益的矛盾和问题,把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线坚持好、贯彻好。跨越半个世纪的时空,两届国家领导人针对同一经验做出重要批示,这在是历史上极其少见,足见其分量之重、地位之高绝非一般。
其次,从经验的形成、发展、成效上看,“枫桥经验”无疑是不同时期群众工作、社会稳定、基层治理的典范。50多年前,在xx枫桥这个并不起眼的江南小镇,基层干部群众用自己的创新行动,生动实践了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。实现捕人少、治安好”的朴素愿望,“依靠群众就地化解矛盾”的做法成为当时全国社会改造的经典力作。之后,xx省把创新发展“枫桥经验”贯穿于xx社会治理全过程,把一个来源于乡村的治理经验,逐步发展成为建设平安xx、促进社会和谐稳定的一大利器,成为当时全国社会治安综合治理的一面旗帜。党的群众路线教育实践活动开展以来,“枫桥经验”得到进一步创新与发展,形成了具有鲜明时代特色的“党政动手,依靠群众,预防纠纷,化解矛盾,维护稳定,促进发展”的社会治理经验。一路走来,“枫桥经验”可谓花开满园、硕果累累,不管是从继承优良传统的角度看,还是从新时代加强基层治理的需要看,“枫桥经验”都绝非是某个时段某个地域因某项工作需要而刻意打造的“盆景”,而是一直以来党的群众工作的一道亮丽“风景”,更是各个时期国家和社会治理需要的一张大美“全景”。
最后,从新时代国家基层治理的需要来看,“枫桥经验”对新时代国家和社会治理具有历久弥新的启示和借鉴,为新时代基层治理提供了基本遵循和重要动力。当前,脱贫攻坚全面小康进入冲刺阶段,改革进入深水区,乡村振兴整装待发,国际社会风云莫测,我们党面临的“四大风险”、“四大考验”加剧,各种矛盾会上升,关键时刻尤其需要良好的发展环境,而基层和谐稳定是国家繁荣昌盛的基础,倘若不注重基层矛盾解决,势必扰乱发展环境,势必影响社会稳定和国家发展大局。当下,在广大基层,尤其是广大农村,必须深刻认识形势基层治理的重要性,充分学习借鉴和推广“枫桥经验”的做法,通过坚持党建引领的政治导向、坚持人民主体的核心价值、坚持“三治融合”的主要路径、坚持“四防并举”的重要手段、坚持共建共享的工作格局,有效化解社会矛盾、不断强化社会管理、大力促进社会和谐、不断巩固党的执政地位,为提升新时代基层治理能力、构建新时代基层治理体系注入新活力。
榜样的力量是无穷的。“枫桥经验”作为中国特色社会主义基层治理的成功典范,经过50多年的实践与创新,充分证明了它在国家与社会治理中的独特意义和强大的生命力。因此,“枫桥经验”写进《条例》,打破常规进入党内法规,应该说既在意料之外,也属情理之中。
学习枫桥经验工作小结
人民调解工作是维护和保障社会稳定的基石,也是司法行政工作的一项重要内容。梁园司法所紧紧围绕改革发展稳定大局和党委政府的中心工作,深入学习推广“枫桥经验”,积极参与社会治安综合治理,防范和化解了大量的矛盾纠纷,为“保一方平安、促一方发展”做出了积极的贡献。在着力探索和建立新 时期人民调解工作新机制的过程中,我们的主要做法是:
一、不断健全组织网络,努力提高基层调解队伍素质
按照“哪里需要人民调解,人民调解就在哪里发挥作用”的工作要求,我们积极探索,不断创建适应新形势要求的人民调解组织巩固和完善村、居、企调委会等传统人民调解组织建设。主要是召开调解工作经验交流会,交流工作经验。通过各种形式的培训,使调解队伍综合素质不断优化。
二、不断强化防范机制,努力构筑“大调解”工作格局
随着改革开放的不断深入和农业、农村经济结构的战略性调整,人民内部矛盾也发生了深刻变化,各种矛盾纠纷呈现出复杂性、多发性、群体化和深层次等特点,特别是一些涉及法律问题、干群关系和百姓利益的社会矛盾纠纷已成为影响当前社会稳定的重点和难点问题。针对人民调解工作中出现的新情况、新问题,我们未雨绸缪,认真开展矛盾纠纷的预防和排查解决了许多“村里管不了,法院管不着,部门管不好”的棘手问题。调解中心调处大量的复杂矛盾和纠纷,强化了超前预防功能,使种种不安定因素明显下降,为矛盾纠纷排查调处工作目前,全镇已基本形成了一个较为完善的“大调解”格局。
三、目前全镇各类调解组织共调处各类民间纠纷125件,成功调处125件,成功率达100%。防止因民间纠纷引起的自杀14件16人;制止群众性械斗事件28件;防止群体性上访8批23人。其中邻里纠纷27件;婚姻家庭纠纷36件,伤害赔偿纠纷29;土地承办纠纷31件;其他纠纷2件。
学习枫桥经验依靠群众推进法治创建
50年前,浙江枫桥创造了“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决”的“枫桥经验”。1963年11月,毛泽东同志批示要求各地仿效,学习推广。50年来,浙江枫桥坚持“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的基本理念,紧紧围绕为了群众、依靠群众、发动群众的主题,根据形势发展变化,不断丰富和发展了“枫桥经验”。“枫桥经验”紧紧扭住群众工作这条主线,把群众路线与依法治理有机结合起来,支持群众依法实现自我管理、自我服务,形成了干部创事业、能人创企业、百姓创家业的生动局面。习近平总书记在浙江工作期间,强调要充分珍惜“枫桥经验”、大力推广“枫桥经验”、不断创新“枫桥经验”,作出了建设平安浙江、法治浙江的工作部署。50年的实践充分证明,“枫桥经验”是实践党的群众路线的生动体现,是政法综治战线的一面旗帜,也是依靠群众促进经济社会又好又快发展的一面旗帜,在全面建设小康社会的历史进程中彰显了独特优势,发挥了积极作用。“枫桥经验”就是实践党的群众路线,就是要在新的历史阶段,把“枫桥经验”坚持好、发展好,把党的群众路线实践好,把人民群众合法权益维护好,进一步凝聚起维护社会和谐稳定、促进经济社会又好又快发展、坚持和发展中国特色社会主义的强大力量。如何在我县推广实行枫桥经验,推进法治创建我认为需要从以下几个方面做好:
一、要积极创新社会治理方式,提升预防化解社会矛盾的水平。
只有让广大群众从党和政府的方针政策中获得实惠,才能赢得广大群众发自内心的认同和拥护。要牢固树立把改革发展成果更多惠及百姓的理念,多干群众急需的事,多干群众受益的事,多干打基础的事,多干长远起作用的事,努力使广大群众从深化改革、推动发展中得到实实在在的好处。对直接关系群众切身利益的重大事项做到应评尽评,努力使社会稳定风险评估过程成为倾听民意、化解民忧、赢得群众理解支持的过程,源头治理、动态管理、应急处置结合起来,完善矛盾纠纷排查、预警、化解、处置机制,及时掌握预防化解社会矛盾主动权。要完善人民调解、行政调解、司法调解联动的工作体系,加强专业性、行业性人民调解组织建设,及时调解矛盾纠纷。
二、创新工作方法,紧紧依靠基层组织和广大群众预防化解社会矛盾。
预防化解社会矛盾,重点在基层,关键靠群众。群众对自身利益最关切,对矛盾纠纷产生的原因、存在的症结最清楚,要把基层作为一切工作的重点,充分发挥基层服务型党组织的作用,使基层党组织成为服务群众、凝聚人心、化解矛盾、促进和谐的坚强战斗堡垒。要充分发挥群众自治组织的作用,把城乡社区建设成为政府社会管理的平台、居民日常生活的依托、社会和谐稳定的基础。要充分发挥社会力量的作用,吸引培育更多的社会组织参与矛盾调解、安置帮教、社区矫正等工作,发展壮大社会服务管理、预防化解矛盾纠纷的基础力量。要充分发挥人民团体、群众组织、社会组织的优势,促进矛盾纠纷化解。要发展社区工作者、义工等社会志愿者队伍,打牢预防化解矛盾纠纷的社会基础。要充分发挥信息网络的作用,把走访工作与网络对话有机结合起来,加强民生服务网站、政务微博、民生微信、民情QQ群等建设,为党和政府了解民意、体察民情、化解民忧提供新渠道,为群众实现自我管理、自我服务提供新平台,并及时回应群众关切,弘扬主旋律、传递正能量。
三、解决好信访反映的涉及人民群众切身利益的突出问题。
正确把握信访工作定位,坚持畅通信访渠道与维护信访秩序并重、创新机制与强化责任并举、主张权利与履行义务统
一、依法办事与思想教育结合的原则,切实做到群众诉求合理的解决问题到位、诉求无理的思想教育到位、生活困难的帮扶救助到位、行为违法的依法处理。进一步畅通群众诉求表达渠道,大力推广民生热线、绿色邮政、网上信访、视频接访等做法,切实保障群众信访权利并认真及时办理群众来信,努力形成来信与来访同样管用的正确导向。要完善行政复议、仲裁、诉讼等法定诉求表达机制,努力使信访群众的合法合理诉求通过法定途径得到解决。整合各方资源力量,提高解决信访突出问题的效率,下大气力解决特殊疑难信访问题,提高信访工作公信力。要加大法制宣传教育力度,引导信访群众既依法逐级反映诉求,又遵守法定程序、服从合法合理的终结处理结果,维护正常的信访秩序。
四、坚持把群众路线与法治方式结合起来。
运用法治思维和法治方式预防化解社会矛盾,要按照依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设的总要求,积极营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境,努力把社会矛盾预防化解纳入法治轨道。各级干部要把依法办事作为一项重要的基本功,带头学法、尊法、守法,做到有权必有责、用权受监督、违法要问责。要深化司法体制改革,下大气力解决人民群众反映强烈的执法司法突出问题,让人民群众对司法公正、社会公平充满信心。要把法治作为化解社会矛盾的重要方式,努力实现定分止争。要引导群众自觉把法律作为指导和规范自身活动的基本行为准则,依靠法律手段解决纷争,运用法律武器维护权益。对因民事、经济交往引发的利益矛盾纠纷,要引导鼓励当事人通过正当法律程序去解决。要实行诉讼与信访分离,把涉法涉诉信访纳入法治轨道,努力让当事人切实感受到只要依法律按程序,就能公正有效解决问题。
五、充分发挥党的政治优势,把专门工作与群众路线结合起来。
建立健全统一领导、综合协调、各负其责、齐抓共管的工作格局,形成预防化解社会矛盾的强大合力。按照属地管理、分级负责的要求,紧密结合党的群众路线教育实践活动,把做好群众工作作为看家本领来传承,各级干部要深入条件艰苦、情况复杂的地方,与普通群众交朋友,与困难群众结对子,与群众一道把问题摸清楚、把原因分析透、把矛盾解决好。广大干部要增强群众观念、了解群众心理、学会群众语言、掌握沟通技巧,成为做好群众工作、预防化解社会矛盾的行家里手,努力建设一支乐于在基层、善于预防化解社会矛盾的高素质干部队伍,充分发挥正反两方面典型的激励、警示作用,推动社会矛盾预防化解工作深入开展。
1963年,xx诸暨枫桥区社教运动试点中涌现的“枫桥经验”受到正在杭州的毛泽东同志的关注,认为“矛盾不上交,就地解决”的经验值得总结推广。1964年,中央做出批示要求推广“枫桥经验”。从历史分析,“枫桥经验”是“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决;实现捕人少,治安好”;从现实分析,“枫桥经验”已经与时俱进,不断充实、完善与发展,成为一个开放的具有高度包容性的社会管理创新概念。
改革开放以来,“枫桥经验”并不能照搬,但可以被赋予新的内涵。在强化基层基础工作、加强社会治安防控体系建设和实施网格化管理、组团式服务的社会管理创新等方面建立健全依靠群众进行源头治理的行之有效的做法。我们今天重温“枫桥经验”,可以获得创新社会管理的若干启示:
创新社会管理必须重视源头治理,强化基层基础工作。改革开放进入深水区,经济转轨与社会转型同时进行,社会矛盾不断涌现,稳定风险因素普遍存在。我们并不存在所谓的系统风险,但在市场经济转轨过程中面临的系统性风险却不可忽视,如果不重视从源头上处置问题,不重视在萌芽状态化解不和谐因素,不重视基层基础工作的突出地位,就会失于被动,错过解决问题的最佳时机,导致党和政府的形象与声誉受损、社会秩序受损、群众安全与利益受损的“多输”局面。努力化解矛盾,就地解决问题。这是“枫桥经验”的基本精神。当前,类似孟连、瓮安、乌坎、启东、什邡等事件,是改革开放进程中的矛盾集中点、利益冲突点,也应当成为事件解决点,要认真分析事件原因,及时应对事态发展,争取在事发当地积极及时妥善解决事件、化解矛盾纠纷。党委领导、政府负责,贵在坚持,贵在落实。平安建设是一项系统工程,建构中国特色社会主义社会管理体系要求将平安建设融入“五位一体”的社会主义初级阶段的总布局和总任务中统一考虑,充分发挥地方党委和政府的积极性和主动性。
推动维稳转型,形成开放、动态、韧性的稳定。经济社会的发展进步,必然要求从静态有序的稳定走向动态有序的稳定。即从绝对的超稳定状态走向充满活力的动态稳定状态。动态稳定架构下,将形成稳定的政权体系、合理的权力结构和有序的政治过程三个不同层次。动态稳定观要求维护社会公平正义,允许存在矛盾纠纷但能获得及时解决,允许存在不同利益诉求且可以有健全完善便捷的表达通道和利益协调解决机制。要推动堵截式维稳向疏浚式维稳转型、运动式维稳向法治式维稳转型、被动式维稳向主动式维稳转型、刚性硬维稳向刚柔并济式维稳转型。开放、动态、韧性的稳定观要将维稳与维权统一起来,而不能将维稳与维权视为冲突不可调和,更不能一提维稳,就是做加法——加权力、加机构、加人,而要适度做减法——减少矛盾,减少对抗,给群众减负,给社会减压。不闹不解决、小闹小解决、大闹大解决的方式必须改变。稳定作为硬任务,绝不能离开社会协同与公众参与。这也是社会管理创新从“枫桥经验”发展互动获得的第二条启示。
社会管理必须走法治化之路。20xx年《中共中央、国务院关于加强和创新社会管理的意见》提出“完善党委领导,政府负责,社会协同,公众参与的社会管理格局”,20xx年党的进一步提出“法治保障”,我以为这是“枫桥经验”在法治时代的又一重引申。“枫桥经验”讲求“矛盾不上交解决在当地”,讲求“专群结合群防群治”,这些并不过时而在当代发展嬗变成为“党委领导,政府负责,社会协同,公众参与”。在依法治国、加快法治国家建设的背景下,国家各项工作都要实现法治化,当然,要在法治框架中推动社会体制改革和社会管理创新。成功的经验和做法需要进一步地推广,最为有效地是通过制度设计与执行,尤其是法律制度的制定与实施。同志曾指出,进一步总结推广和创新“枫桥经验”,就是要坚持完善制度,注重长效。50年前,国家刚刚建立,百废待兴,我们党执政、治理国家主要是通过政策;50年后的今天,经济快速发展、流动人口增加、社会迅速变迁,我们党提出科学执政、民主执政和依法执政,要求运用法治思维、法治方式化解纠纷、解决矛盾。这是历史发展的必然。
实现社会管理法治化的目标,既是依法治国基本方略在社会管理创新领域的必然要求,也是“枫桥经验”与时俱进创新发展的必然趋势。社会管理法治化,要求在宪法法律范围内推动社会管理创新和社会体制改革,同时用法律制度来巩固改革创新成果;要求贯彻实施好宽严相济刑事政策,严格公正规范文明执法,公正司法为民司法,妥善解决好情理法关系问题、法律效果与社会效果的统一问题;要求建立健全完善利益表达机制、利益博弈机制、利益协调机制、利益冲突解决机制和矛盾纠纷的排查化解机制,包括诉讼制度完善和涵盖民间调解、行政调解和司法调解的大调解制度完善;要求我们加快平安中国建设、法治中国建设和过硬队伍建设,为社会管理创新营造全社会学法守法护法的良好法治氛围。
读书让我们美丽
读书破万卷,下笔如有神——杜甫 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱 熹 书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 书是人类进步的阶梯——高尔基 读一本好书,就是和许多高尚的人谈 话。——歌德 高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源 泉。” 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——
作者简介:
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格林兄弟都是德国民间文学搜集整编者。出身官 员家庭,在马尔堡大学学法律,又同在卡塞尔图书馆 工作和大学教授,1841年同时成为格林科学院院士。他俩共同编成《儿童与家庭童话集》其中 的《灰姑 娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《勇敢的小裁 缝》……等名篇,已成为世界各国儿童喜爱的杰作。此外,格林兄弟从1808年起,开始搜集德国民间传说,出版《德国传说》两卷,共585篇。他们还编写了《德 语语法》(1819~1837)、《德国语言史》(1848)及《德语大辞典》(1852)前4卷等学术著作,为日尔 曼语言学的发展做出了贡献。
认识一下 格林兄弟 小红帽后来明白了什么?
读了这个童话故事,你懂得了什么? 阅读《白雪公主》
白雪公主 我喜欢(因为(),).成长指南
一个人最美丽的不是外貌,而是心灵。恶毒的王后因为心肠 太坏,最终受到了惩罚。小朋友 千万不要像她一样,要学会称赞 别人的优点,学习别人的优点。
你遇到过这样的问题吗?
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我们这样开始读书
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读书笔记:
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学习昆山经验心得体会
学习昆山经验心得体会2007-02-16 10:38:1
2改革开放以来,昆山人自力更生,艰苦奋斗,抢抓机遇,开拓创新,以占全国近万分之一的土地,万分之五的人口,创造了占全国%的gdp,2%的合同外资,%的到帐外资,2%的进出口总额,2005年位居全国百强县之首,并在全省率先实现全面小康。昆山的发展令人惊叹,今年元月8日省委发出了学习昆山经验的号召,最近又随县委考察团到实地进行了学习,在考察学习中着重思考了两上问题,就是学昆山学什么和怎么学的问题:
一、学习昆山学什么?
鲁迅先生在回答学生提出如何向他学习写文章时,曾说过这样意思的话:
“学我者生,似我者亡”,也就是说照抄照搬他的写作模式肯定写不出好文章,所以我认为我们在学习昆山中,也决不能照抄照搬昆山的经验,昆山紧临上海放在苏北不可能有现在的昆山,但上海周边的县现在都没有成为昆山,这就告诉我们昆山腾飞发展,除区域优势外,最值得我们学习的是昆山人的精神,发展的思路和发展的理念。
一是要学习昆山在发展指导思想上的一以贯之。20多年来,不管形势如何变化、不管困难有多大,他们始终坚持加快发展不动摇,坚持招商引资不动摇,坚持发展民营经济不动摇。昆山经验告诉我们,稳定就是效率,连续就是速度,创新就是高度。
二是要学习昆山的发展路径。在科学发展的道路上,做到“五个转变”,即招商引资向招商选资、粗放开发向集约用地、分散建设向集聚发展、注重经济增长向经济社会协调发展、单项考核向综合考核的转变。特别是在科学发展观
指引下,要建立起对各级领导的科学考核体系。
三是要学习昆山把亲民、安民、富民与亲商、安商、富商结合起来,处理好干群、政商、劳资、新老本地人、人与自然、发展与稳定等“六个关系”,突出富民优先。
四是要学习昆山20多年坚持创新不停步,学习他们在招商引资促进产业升级中,在发展民营经济增强实力中,在和谐发展、率先实现全面小康中,长期坚持不断解放思想、转变观念、开拓创新。
五是要学习昆山具有时代特征的“新昆山精神”,做到面对困难有豪情,始终保持艰苦创业的志气;面对事业有激情,始终保持勇于创新的勇气;面对工作有热情,始终保持争先创优的锐气。
二、学昆山怎么学?
先进,自有其先行独特之处,典范,就是别人学习效仿的的标杆。我们借鉴学习昆山经验,说到底就是要学人之长,补已之短,就是要反思自己的优势和不足,就要查找自身精气神的强项和弱点,确立更加强烈的危机意识、责任意识和赶超意识,以更宽的视野和思路,更高的目标和追求,更大的斗志和干劲,大力弘扬“三创”精神,致力加快发展,科学发展,和谐发展。以昆山发展的轨迹,对照我们滨海的实际,就是要借鉴昆山经验,努力打造好三个环境,或者说进一步提升我们的环境质量。
一是艰苦创业,打造加快滨海发展的硬环境。艰苦创业是“新昆山精神”的基石,百姓创家业,能人创企业,干部创事业的创业精神,在昆山得到了生动的实践注解。艰苦创业成就了昆山的小康大业,艰苦创业展示着昆山人的精神风貌。过去,昆山人靠艰苦创业甩掉了贫穷的帽子,现在社会发展了,环境变化了,条件改善了,但昆山人创业的精神越来越执着,创业的意识越来越强烈,创业的信念越来越坚定。
昆山目前有数百上千的台资企业、日韩企业,可以说是这些外资企业才把昆山推到全国百强县第一的位次,而数百上千的外资企业花落昆山,得益于昆山人在全国率先建成了全国一流的开发区和出口加工区,在考察学习中,我们也了解到昆山建设两区时,并不是财政上就有充足建设资金,而是在他们认准了“不栽梧桐树就引不来金凤凰”的理念后,凭着一股艰苦创业的精神,远大的志向,敢为人先,敢想敢闯的豪情,创新思路闯出来的。“招商引资、工业兴县”已成为百万滨海人民的共识,但如何才能引进项目、引进高、大、新项目,还是我们滨海人没有破解的难题,解读昆山经验,这就要求我们必须确立先有巢才有鸟的理念,努力提升理念、观念、信念,积极转变思想、思维、思路,进一步加大硬件环境建设力度。一方面要弘扬艰苦奋斗的创业精神,节行政性和一切可以压缩的支出,把有限的资金集聚到硬件环境建设上来。另一方面,要积极抢抓政策机遇,创造政策机遇,打
破县两个园区和乡镇工业小区用地的制约瓶颈。创造筑巢的空间。目前我们要紧紧抓住省委振兴苏北的机遇,并以此创造用地政策。再一方面,要在县乡财政困难的情况下创造和制定建设硬件环境的融资政策、税收政策,调整税收分配比例,给乡予乡镇建设工业小区的资金来源。第四方面,就是要借鉴昆山的做法,在政府不能贷款、不能融资的情况下,采取公司运作的方式,解决建设资金问题。
二是争先创优打造加快滨海发展的软环境,争先创优是新昆山精神的价值取向,岗位创优、行业创优、区域创优,在昆山得到了全面的实践展示,在竞争与发展的跑道上,他们不仅经济上创造了奇迹,而且在精神文明、政治文明的软环境上也奋力争先,荣获了“全国园林城市、优秀旅游城市、十大最佳中国魅力城市”等殊荣,为企业服务的环境得到了苛刻的外商的评判和嘉许。近年来,我们滨海的软环境虽然得到了极大的改善,但与昆山相比,我们缺乏昆山人在软环境建设上的争先创优精神,一个窗口办事的服务方式早已夭折,办事效率低下,衙门作风依然存在,部门利益至上,大局意识匮乏。这些问题的存在也是我们滨海加快发展的制约因素。因此,我们在学习昆山经验中,要高度重视学习昆山人争先创优软环境的精神,第一要通过在党员干部和新闻媒体上开展大讨论,使广大党员干部以至百万人民群众充分认识到抓服务就是抓发展,环境就是生产力。在硬环境不硬的客观条件下,以优质的软环境辅助。第二软环境建设要高度重视提升对内的服务质量,在前几年软环境建设中,我们注重了对客商的服务,个别部门在对待客商与本县群众的服务上,近乎有“华人与狗不得入内”的味道。我们要清醒地认识到,为人民群众服务同样是重要职责,百万人民更是滨海对外宣传最大的宣传载体,也会给客商“对自己亲人尚是如此,对我们外人又能怎样的感觉,所以
坎环境建设要做到全方位的提升,要从昆山从亲商到亲民的跨越中,认识到为民服务软环境建设的重要性和紧迫性。
第三为提高对客商的服务质量,让客商感受到投资者就是上帝的感觉,建议建立客商与政府沟通渠道,专门设立客商投诉中心,对客商的投诉,落实专门领导处理,确保更加快捷。同时设立客商服务热线,并尽量扩大服务内涵,为客商提供产生、生活全方位的服务。
三、勇于创新,打造加快滨海发展的人文环境。
勇于创新是“新昆山精神的灵魂,昆山人敢于做前人没有做过的事,敢于走前人没有走过的路,在发展的每个关键时期,总是力求比别人醒得早,赶得快,干得实,以创造性的业绩形成昆山的原创风格,体现昆山的首创精神,翻开外向型经济发展的历史,昆山创造了无数个省内、国内第一。最近我们在与从事专职招商人员座谈中,感觉他们中有人已感到“默驴技穷”,一直沿用着同
一种招商模式,这除了反映其本身缺乏创新意识,也说明我们县乡两级在招商机制,体制上缺乏创新。昆山的实践反复证明,只有思想的领先,才能实现发展的率先。对照先进,我们差距很大,这种差距表现在经济发展上,根本却在思想观念上,这就要求我们必须深化认识,在探索中更新观念,在创新中转换思维,作为党员干部,谁不想创新?那么怎样才能创新,这就要求我们必须建立创新的人文环境。在不容置疑的“招商引资,以工兴县”发展战略中,我们应做好以下几方面的工作。
一是加强对专职招商引资人员的培训,除了培训他们的招商谈判技巧,更重要的是培训他们创新招商的思维、思路、思想。
二是按照客商的需求,有针对性地加大对劳动力的培训,在工业经济迅速崛起,高等教育快速发展的新形势下,有技术劳动力将成为招商引资的最大磁场。最近,我们与南通蕾丝妮服饰公司
洽谈中就遇到了这个问题,人家说你有多少熟练工,我就兴办多大企业,结果我们通过对全镇劳力进行调查,连200名熟练工都不敢保证。所以加强对农村劳动力的培训,不仅会为招商引资,加快主体经济发展起到推波助澜的作用,是实现生产发展、生活宽裕这一新农村建设的需要。
三是要创新管理机制,要建立责任与激励相对平等的考核机制,只强调责任,会造成各级的被动应付,甚至专门在迎考上下功夫,建立责任和激励的相对平等的考核机制,有利调动广大党员干部乃至全社会的抓招商、忙招商,为招商的其工作激情,有激情就能创新,能创新就能创造显著业绩。
四是创造创新、创业的的人文环境,要制定鼓励创新、支持创新制度,允许创新者失败,对创新失败,不求全责备,努力营造勇于创新,敢于创新的氛围,让新招迭出,从而为滨海的加快发展注入用之不竭的生机和活力。
近日,中共中央印发新修订的《中国共产党农村基层组织工作条例》提出,推广新时代“枫桥经验”,推进乡村法治建设,提升乡村德治水平,建设平安乡村。
上个世纪60年代初,浙江诸暨枫桥通过发动和依靠群众,就地化解矛盾,坚持矛盾不上交,实现了“捕人少,治安好”,“枫桥经验”由此诞生。半个多世纪过去了,“枫桥经验”的内涵在新时代更加丰富,从过去单纯的化解矛盾纠纷、维护治安稳定,拓展到防范化解基层各领域安全风险,成为创新基层社会治理、促进社会平安和谐的重要法宝。
“枫桥经验”为何历久弥新?源于现实的需要。党的十八大以来,基层党组织在引领基层治理方面取得了很大成绩,但一些地方基层党组织软化、弱化、边缘化,基层战斗堡垒作用没有得到充分发挥。一些基层干部运用法治思维和法治方式处理问题的能力不强,没有及时依法回应、解决群众的合法合理诉求,以致矛盾激发。一些地方滥办酒席、天价彩礼、不赡养老人等情况屡禁不止,乡风文明受到挑战。
只有借鉴“枫桥经验”,突出基层党组织在乡村治理上的核心领导作用,健全自治、法治、德治三位一体乡村治理体系,才能不断提升群众幸福感、满意度。
党建引领,夯实战斗堡垒。习近平同志强调,党的基层组织是党的肌体的“神经末梢”,要发挥好战斗堡垒作用。实践证明,只有始终把党的领导与“枫桥经验”基本精神紧密结合起来,把党的基层组织作为创新社会治理的“主心骨”,树立党的一切工作到支部鲜明导向,更好地把党员组织起来,把群众凝聚起来,才能抓住推进基层治理的“牛鼻子”,夯实基层治理基础。
多元调处,自治消化矛盾。建立排查调处机制,突出抓早抓小,努力筑牢维护社会稳定的“第一道防线”。对重点纠纷实行领导包案,做到“一个问题、一名领导、一套班子、一抓到底”,提高工作效率。借鉴“红九条”“黑名单”等做法,充分发挥村规民约在农村基层治理中的独特功能,弘扬公序良俗。
“一村一特色”,德治春风化雨。坚持“一村一特色”,发挥道德讲堂、新时代文明实践中心作用,形成社会治理人人参与、人人尽责的良好局面。通过家风建设、评选“十星文明户”等方式,培育文明乡风。深入推进移风易俗,遏制大操大办、相互攀比、“天价彩礼”、厚葬薄养等陈规陋习。
重拳出击,法治定分止争。深入开展民主法治示范村创建活动,提高农民法治素养。成立法律顾问工作室,引导群众走司法途径解决矛盾纠纷。每个村配置警务助理,做好治安信息收集上报,配合公安机关专项行动。强力整顿涉黑涉恶的软弱涣散基层党组织,重拳惩治村霸乡霸,严厉打击黑恶势力对基层组织的干扰渗透破坏活动,坚决清除黑恶势力的“关系网”和“保护伞”。
构建和谐社会,维护国家长治久安,离不开制度章程的约束和各级地方组织的有效监管,这是法治社会国家赋予党政机关的权利和职责,也是各级党员干部开展好工作的重要抓手和必要手段。然而,在基层综治建设中,社会事务繁杂,各类民生诉求都有着不同的特点,如何根据这些特点有针对性的开展工作,解决好群众关心关注的问题,不仅需要依靠相关的制度章程,还需要学会综合运用一定的方法和手段。
近年来,国家在基层治理中持续推广“枫桥经验”,这一现象并非老生常谈,而是高度重视民情民意,强化“问题解决”向榜样看齐的一项推广举措。在“枫桥经验”中,我们可以深刻感受到,只有充分了解和掌握民情民意,有效汇集和回应民情民意,建立共治共享、干群齐抓共管的良好局面,才能及时化解矛盾、维护稳定、凝聚人心,这是开展群众路线的主要宗旨,是党员干部直接联系群众的出发点,也是我们党在群众工作中的重要成功经验。
当前,我国正处于社会转型时期,各类矛盾多发易发,都在一定程度上影响着社会的和谐稳定。而做好群众工作,化解各类矛盾,是维护社会稳定、促进社会和谐的最有效的途径和方法。党员干部必须深刻认识做好群众工作对维护社会和谐稳定的极端重要性,牢牢把握维护社会和谐稳定对群众工作提出的新要求,努力提高新形势下做好群众工作的本领。
要做好群众工作,就要学会感知他们的“所求所愿”。要把决策建立在人民群众的要求和愿望的基础之上,使其既能体现人民群众的现实利益又能维护好他们的长远利益;既能反映大多数群众的普遍愿望又照顾部分群众的特殊要求。要通过联系群众,依靠和发动群众解决问题,让他们的呼声得到回应,让政府的公信力也能够得到稳步的提升。
“枫桥经验”历经半个多世纪,经过时代洗礼,历久弥新。各级党组织要在把握好其精髓的基础上,不断创新工作方式方法、体制机制,从源头预防矛盾,在基层化解纠纷;要在用好“经验”的基础上画好干群共治的“同心圆”,共促综治工作不断向好发展,让和谐的社会环境成为各级党组织学习“枫桥经验”的有效实践。
“枫桥经验”作为推动“平安中国”、“法治中国”、“中国”建设的精神财富和行动利器,带给今天的我们甚么样的启示?一方面,以法治化解矛盾、保障民生的“枫桥经验”轻易让人想起最近几年社会管理中的一些群体性事件。瓮安群众打砸抢烧县政府大楼、启东群众为禁止排污入海项目在政府门前和武警对峙、多地出租车罢运呼吁政府整治运营市场、城市管理与小贩之间不时上演“街头大战”„„都是由于突发事件或长时间积怨不能通过正常渠道得到解决,终究演变、扩大为影响卑劣的群体性事件。
“抓早抓小、就地化解”的“枫桥经验”不失为一个处理良策。另外一方面,随着透明、高效、民主、法治的服务型阳光政府的大力打造,随着党的群众线路实践活动的扎实推动,我国的社会管理机制更趋科学、,干群关系更趋紧密、。杨善洲、李林森、兰辉等人民的好干部等,用脚步丈量民情,用真心排解民忧,用生命践行群众线路,自然得到群众的一致拥戴和爱戴。不论是内江龙安的“村干部做事,群众不满意可‘’”,还是山东沂水的随时“摇号”抽查干部联系群众情况,都是干群关系进一步,基层民主法治更趋完善的典型示范。
践行群众线路,有“枫桥经验”可循,但绝无捷径可走,需要转变执政服务理念,扎扎实实深入基层,以踏石留痕、抓铁有印的实干精神不断奋斗、创新。“枫桥经验”五十年,群众线路天地宽。“枫桥经验”在全国各地生根,显示了旺盛的生命力,是深入贯彻党的群众线路的生动体现,奠定了“平安、法治、”伟大中国梦的基石,势必会为世界讲述更多的“中国好故事”。
“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,这是枫桥镇多年来抓社会治安工作的一条重要经验。“枫桥经验”是由基层干部群众创造的,曾著名全国。在改革开放的新情势下,“枫桥经验”不断丰富发展,值得学习鉴戒。 枫桥建设良好治安环境给我们几点启示。加快发展是基础。产业的聚集,企业的发展,为农民就业增收提供了有力保障。农民有了安稳的工作和安定的生活,各种矛盾就可以够大大减少。“镇强、村美、民富”,经常是和平安稳定牢牢联系在一起的。 团结是条件。在基层经常会有一些矛盾和纠纷,这就要求各级干部善于处理各种人民内部矛盾,做好理顺情绪,化解纠纷的工作,维护群众的亲身利益。
特别是要充分发挥群众的主体作用,实现自我教育、自我管理、自我束缚、自我服务。 健全机制是保证。他们建立健全预防化解矛盾纠纷的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,反应灵敏,工作有效,发挥了很好的作用。 基层特别是街镇是社会平安稳定的重心所在。抓好基层治安,对保证社会的平安稳定十分重要。
4月24日至28日,中组部举办全国村党组织书记和村委会主任视频培训班,首次通过视频直播形式对全国村主职干部开展同步培训。村干部承担着带领群众致富、维护基层稳定、加强基层组织建设的重要职责,要始终保持“全心全意为人民服务”的宗旨,筑牢思想政治“压舱石”,练好担当作为“基本功”,系牢清正廉洁“安全带”,勇于担当、主动作为,接过时代“接力棒”,踏上强村富民新征程,在乡村振兴的广阔舞台大展拳脚,续写更多新的荣光。
要把抓实党建工作作为履行职责的首要任务,当好组织建设的“当家人”。
“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。”实践证明,党建工作做实了就是生产力,做细了就是凝聚力,做强了就是竞争力。作为村党组织书记,第一职责就是抓党建。要建强班子,带好队伍,确保班子成员各司其职、分工明确,班子团结协作、战斗堡垒坚强有力,村党组织的凝聚力、号召力、战斗力不断提升。要管好党员,规范工作,积极引导青年农民、返乡大学生、致富带头人向党组织靠拢,充分发挥老党员的传帮带作用,不断提升党员创富致富和带动发展能力,稳定骨干力量,发展新生力量,培养后备力量,从严规范落实“三会一课”、主题党日、__、谈心谈话、民主评议党员等党内制度。要提升服务,当好公仆,做到脚下沾泥、两手触露,全心全意办好群众的事,真正把服务工作做到群众的心坎上,切实成为群众的“贴心人”。
要把发展产业作为推进乡村振兴的重要抓手,当好强村富民的“开路人”。
村干部作为村“两委”的主心骨、发展村集体经济的“领头雁”和“三农”工作的“排头兵”,要肩负起富民强村的重任,切实把智慧和力量聚焦到实现强村富民和推动乡村振兴上来。要完善工作机制,厘清工作思路,释放发展活力,切实吃透村情,发挥优势,因地制宜谋划工作思路,用新思路新办法来推动农村经济发展,带头发展村集体经济、领办新型经营组织,探索“党建引领、抱团发展、产业融合”发展之路,推行土地入股、企业入股、工厂联建等“村村合作、村企共建”等发展模式,不断完善农民合作社、农业企业、农业社会化服务组织管理机制。带动引导群众发展产业、提高收入,形成良性循环。同时,积极引导、组织有帮带能力的农村党员致富能手与无创业手段、无就业渠道、无生产资源的困难党员“结穷亲”,形成“一带十、十带百”的发展局面和“帮人富、带人富、促人富”的良好风尚。
要把加强基层治理作为保障发展的有效途径,当好乡村治理的“领头人”。
村干部应始终承担起“兴一村经济、富一村百姓、保一村平安”的重要任务,坚持依法管理,强化民主决策、民主管理、民主监督,着力维护农村稳定,推进农村基层社会治安防控体系建设。要健全村民自治机制,积极推动“自治、德治、法治”深度融合,充分发挥道德评议会、红白理事会、村民议事会等村民自治组织作用,完善村规民约,大力推动移风易俗,引导群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀,破除高价彩礼、厚葬薄养、封建迷信等陈规陋习,促进形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。要坚持和发展新时代“枫桥经验”,积极排查风险隐患,及时化解矛盾纠纷,把问题解决在萌芽状态,做到小事不出村、大事不出乡、矛盾不上交,全面提升乡村治理能力和水平。
积极学习“枫桥经验” 加强和创新社会管理
浙江枫桥在实践中创新总结出的“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的多元主体治理经验,在全国试点推广。我所认真参加视频学习会议,将试点内容与镇分管领导沟通、交流,积极应用于社会综合管理工作中去。
一、争取党委政府支持,发挥司法所在社会管理中的主力军作用 在社会管理格局中,党委发挥总揽全局、协同各方的领导核心作用,但是由政府承担社会管理的主导责任。在推广试点经验时,首先就要争取党委政府的支持,争取更多的人力、财力资源等用于社会管理和社会服务建设中。同时,司法所充分履行司法行政各项工作职能,主动作为,勇于担当,争做社会管理中的主力军。
二、充分利用综治中心平台,积极参与化解信访案件
顺应新形势和新情况的发展要求,镇整合综治、信访、司法等职能部门及其工作职能,建立综治中心。各部门之间通过村治保主任会议、村主任会议、综治中心工作会议等互通工作信息、共享矛盾纠纷、信访案件等信息,提高工作效率。司法所根据试点工作要求,积极参与信访案件的接访和化解,如主导陈某2003年轧石机拆除再行补偿事宜的信访案件的接访,组织信访、经贸中心、原经手人等参加接访会议,解释当时轧石机拆除的有关政策和实际情况;参加拆迁户丁某因离婚要求再行享受一套宅基地的信访案件的接访;代理镇拆迁户诉镇政府、镇建管所的民事诉讼案件,妥善处理拆迁过程的产生的各类民事争议。
三、构建“大调解”格局,发挥人民调解作用
一是强化镇村调委会建设,结合市局调委会创建、司法行政服务站建设的要求,多种措施加强调委会硬件设施建设,并通过工作会议、集中培训、个案指导等提高调解员综合素质。二是加强与公安派出所的联系,密切进行信息沟通交流,及时掌握纠纷情况,就重大邻里纠纷、重大人身损害赔偿纠纷等进行共同调处。三是加强与镇人社所、工会、经贸中心等各职能部门的联系,共同调处重大矛盾纠纷案件,提高调处效果。
四、加强法律服务,突出“”宣传工作
在法治宣传教育活动中,不仅推荐宜兴市司法行政微信公众号,而且加强“”电话热线和“”中国法网的宣传,让群众能够以最方便的方式获得司法行政法律服务,解决生活中的法律问题,维护自己的合法权益。
湖?司法所 2018-8-8
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今年以来,该行通过对内外部检查中发现的问题进行分析,并从合规管理入手,继续推进制度建设,重点在营业网点、前台部门、后台监督等三个环节强化内部控制力度。归纳出了会计、信贷、电子银行、国际业务、中间业务等5个专业近百个风险点,这些风险点主要集中在会计业务重点环节控制制度执行不到位、限制性条款落实、账务核对,开户资料不全、政策执行上存在一定出入等方面。针对普遍存在的薄弱环节支行制定了培训方案,通过合规培训,为员工分析基础管理中存在的问题,剖析问题产生的原因,明确整改措施,切实做到了“提示在前,预警在先”,使每一位员工对内控管理中存在的问题和形成风险点的原因有了更深刻的了解,执行制度的观念有了明显增强,使之明白了自己在工作中“应该做什么,怎么做、做到什么程度”,对违反制度的事“不敢为、不能为、不想为”。该行还把这些风险点作为各个岗位后续跟踪检查、培训考试的重点,制定了各部门的检查实施方案、考评方案、学习方案。在XX年度县级支行内部控制综合评价后续跟踪检查中,xx支行是受罚款金额最少的单位。
可以引用“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”的诗句来形容xx支行夯实基础管理,构筑安全防线,推行合规文化的决心和信心再恰当不够了。过去,基层网点对制度要么被动执行,要么打折扣,有的还“遇到红灯绕着走”。开展基础管理活动以来,这种沉闷、散漫的状况已经成为了历史。随着市场、效益观念的强化,合规经营意识的提高,使员工从过去的被动执行转向主动学习和自觉执行制度,并根据市场竞争需要和产品创新需要,该行及时制定更为行之有效的考评制度。从开展基础管理工作前后的两种结果来看,带来的不仅仅是业务操作的规范化和资产质量的提高,它已经从深层次上改变了员工的行为习惯、思维方式和价值理念。
对于基层网点来说,接受各种业务检查是不可避免的事。面对检查,过去有的网点负责人虽然嘴上说欢迎、配合,实际上心里是无奈和消极应付,甚至还有抵触情绪。而现在检查,大部分态度是积极配合,对检查的结果基本都能正确对待,认真整改。这种变化,一方面是因为网点依法合规经营,违规行为基本杜绝,经得起检查;另一方面,在支行对违规操作的严厉处罚下,基层网点深刻认识到,检查不是挑刺找茬,检查是一种更高层次的爱护,是对网点、对员工负责,早发现早纠正就会避免发生大问题。
上述种种变化虽然刚刚开始,但归根到底是合规文化理念在员工思维和行为方式上的表现。从合规文化的层面来说,合规只是给大家提供了一个共同的规则,只有在执行中形成共同的习惯并上升为稳定的价值理念和行为取向,影响才能更加深远。从发生在基层网点和员工身上这些变化,我们可以感受到合规文化的悄然形成,感受到合规文化正以春风化雨般的渗透力作用于xx支行经营管理的全程。
一、加强合规文化教育,是提高经营管理水平的需要。
开展合规文化教育活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,要统一各级领导对加强合规文化教育的认识,使之成为企业合规文化建设的倡导者,策划者、推动者。当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应全行业务提速发展的需要。按照“一岗双责”的要求,认真履行岗位职责,特别是要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时,要进一步端正经营指导思想,增强依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风,形成讲实话,报实情,出实招,办实事,务实效的经营作风,营造良好的经营环境,提升管理水平,严明纪律,严格责任,狠抓落实,严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险,维护和提升农行形象。一方面,要提高全体员工对加强企业合规文化教育的认识,全行干部职工是泉州农行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好财会人员的培训、考核,业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有会计出纳人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员,柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德的培训,针对不同岗位的实际情况,采取以会代训、专题培训等不同形式,力求使财会队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动,使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控管理意识,狠抓基础管理,促进依法合规经营。
二、加强合规文化教育,是建立长效发展机制的需要。
企业合规文化教育建设是一项工程浩大的系统性工程,不是一朝一夕就能建成的。要合理确定发展目标,在一个时期内要有一定的规划目标,最终建立适应企业长远发展的机制。从我行来看,他应该包括企业精神、价值观念、企业目标、企业制度、企业环境、企业形象、企业礼仪、企业标识等内容,形成有自已特色的文化经营理念。首先要采取走出去、请进来等形式,通过学习、交流、研讨使全体员工认识到农业银行应如何发展,员工在自已的岗位上应如何做好自已的工作,与别的员工相比差别有多大,应如何改进;在新兴支行这个大家庭中自已是什么角色,自已出了多少力,对农行的改革与发展有何建设性意见。要通过谈认识,谈个人的人生观、世界观、价值观,以此建立我行的合规文化,进而提高农行的凝聚力、战斗力。其次要与案件专项治理和正在开展的治理商业贿赂专项工作结合起来,要统筹兼顾,合理安排,加强对易发不正当交易行为和商业贿赂的业务环节的分析研究,突出重点,有的放矢地开展专项治理,坚决纠正经营活动中违反商业道德和市场规则,影响公平竞争的不正当行为,依法查处商业贿赂案件。要通过开展教育活动,鼓励员工检举违纪违法的人和事,提供案件线索,推动案件专项工作深入开展,提高企业合规文化。最后要结合工作实际,认真开展规范化服务,按照总行各项规章规定中的条款,对一些细节问题、难点问题要进行专项学习。对当前的业务经营和柜台服务形势,认真总结和细分客户群体和业务需要,整合有限资源,对存在较大矛盾和服务困难的服务焦点要集思广益,打开思路,不断创新服务方式,以最大的限度满足客户需要,提升企业合规文化精华。
三、加强合规文化教育,是提高经济效益的需要。
加强合规文化教育的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中,应该做到“三要”。一要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范和内控机制建设的倾向。特别要防止企业炒银行的思想。一个项目必然会引起多家银行竞争,在竞争中企业肯定会提出一些不合理的条件让银行增加贷款风险,要很好权衡利弊,切忌为了芝麻而丢了西瓜。宁愿不发展,不要盲目发展,而造成新的资金沉淀。二要建立健全各项规章制度。要始终把制度建设放在突出位置,注重用制度来约束人,用制度规范日常行为。为此,要结合工作实际,制订并完善一系列规章制度,坚持用制度来规范业务经营过程,确保有章可循,切实堵住各种漏洞,防止违规行为的发生,确保每一个环节都不出现问题。要认真借鉴国际先进经验,积极运用现代科技手段,建立健全覆盖所有业务风险的监控、评估和预警系统,要重视贷款风险集中度及关联企业授信监控和风险提示,重视早期预警,认真执行重大违约情况登记和风险提示制度。要建立健全内控制度,保证经营的安全性、流动性、效益性,建立自我调整,自我约束、自我控制的制衡机制,要在追求自我经济利益的过程中建立健全不断自我完善的内部控制制度,加强操作风险防范。四要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使全体职工始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。
20xx年3月11日我行展开了"合规管理年"活动的学习总动员会,。通过我们深入学习,把理论具体化,根据实际建章立制,以规章制度管理人,以规章制度约束人,以规章制度培养人,以此我们要坚决遵循合规守纪的行为习惯。从"严"开始,抓实抓细,增强自己遵章守纪、依法合规经营的观念和抵御职务犯罪的能力。经过学习,因此,我将自己的心得体会写下来勉励自己日后更加时刻提醒自己的主动合规"意识。
有这样一则笑话:一个人和他的女朋友逛街,看到红灯便闯了过去。女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做,就跟他分手了。他又结识了一个女友,逛街时,看见了红灯,便老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?
这虽是一则笑话,却道出了一个事实,就是一些人对法律、规则的漠视。事实上,在我们的身边,规则意识缺失的现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾,大到随意违约、坑蒙拐骗、违法乱纪。对这些现象,有的人似乎已是习以为常、司空见惯。殊不知,个人意志高于社会规则,个体行为凌驾于制度约束之上,这是一件非常可怕的事情。
没有规矩,不成方圆。法律和行业规则是社会运行、企业发展的基石,是社会有序运转、企业健康发展、人与人和谐共处的基本元素。合规是银行职业者的生命线。我们可以设想一下,如果法律富有弹性,形同虚设,社会必定混乱无序;如果规则可以灵活掌握,随意调整,人人不择手段,以实现一已私欲为目的,企业又会变成什么样子?
远的不说,从近年来,邮政储蓄所发生的资金案件,在社会上造成不良的影响,银行管理遭到质疑,员工法纪意识、道德水准遭到否定。究其原因来讲非常简单,"十案十违章",有章不循,违章操作是发生案件的最主要原因。
以案为鉴,以过为镜,防微杜渐。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该意识到在邮政储蓄银行改革和发展取得显著成绩,信贷业务发展的同时,提高现代经营理念,深入推进违规积分,切实强化案件防控的重要性、紧迫性。它是搞好内部管理的中心环节。旨在提倡高标准的职业道德行业规范,弘扬诚信、合规、尽职等职业价值理念,提高银行业从业人员的整体素质和职业道德水准。应该意识到,规矩不是阻碍个性发展的枷锁,却恰恰是个人想取得成功,企业稳健经营的核心环节和可持续发展的内在动力。
诚然,我们谁也不希望,一场运动式的教育活动之后,违规操作的问题卷土重来;不希望因为个别人的随意操作和小问题不断,使全行员工的利益受到牵连;不希望再有惊天动地的案件发生,却只能在事后感慨万千。因此,凡事坚持以人为本
近期,我行开展了信贷合规文化宣讲学习活动,学习了信贷操作中8个案例,有成功化解风险的,也有操作不当风险加大成不良贷款的,结合平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会。 一、提高思想认识,提升自身觉悟,强化责任感,树立正确的人生观、价值观。当前社会关系复杂,充满了各种诱惑,甚至存在不少陷阱。作为一名银行信贷人员,只有严于律己,保持良好的生活作风,树立正确的价值观取向,杜绝高消费、杜绝黄赌毒等不良恶习,远离社会闲散人员,才能防患于未然,远离违法犯罪。
二、加强规章制度的学习和理解,提升业务技能。作为一名银行信贷条线员工,我深深地认识到,规章制度的重要性,办理每一笔业务、审批每一笔贷款,都要严格按照规章制度要求,认真审核客户提供的每一份资料,确保资料的真实性、有效性和完整性,准确把握好风险管控与收益的关系。因此,只有通过不断学习规章制度,才能知道办理一笔贷款需要提供哪些材料、如何辨别客户提供资料的真实性、什么样的客户能贷款、能带多少、什么样的客户不能贷,才能提高风险识别能力。通过案例分析,不难发现,有一部分不良贷款的形成是由于信贷员贷前调查不深入,经营财务与资产负债信息分析不透彻,缺少有效交叉验证,调查报告与实际情况失真,误导审查审批决策。还有些客户提供虚假资料,由于经办人员风险识别能力不足,导致未能及时发现,造成不良后果。
三、提高责任心,强化规章制度在日常工作中的落实。细节决定成败,在信贷业务办理过程中更是如此。作为一名信贷人员只有提高工作责任心,严格要求自己,注重细节,才能做到事事合规、处处合规、一直合规。不能因为匆忙,放松对一些资料的审查,通过银行流水上面的一条记录、进销货单据上的一个电话号码等等细节都有可能发现不少问题,我们只要按照规章制度认真审核,深入开展实地调查,都能有效识别。
四、牢固树立合规意识,坚持合规办理每笔业务。在业务的办理中难免会遇到一些客户不符合我行贷款条件,但由于客户资产实力良好,部分信贷员认为该类客
户具备还款能力,便忽视了制度规定,对此类客户进行包装、伪造虚假经营项目,进行贷款申请,究其根源,是由于信贷员合规意识不足,办理业务凭经验,不按照规章制度办理造成的。
作为一名信贷人员,我将不断提升思想觉悟、提高合规意识、坚持合规,更加努力地学习各类规章制度和信贷业务禁止类行为规定,将制度应用到实际工作中,提高岗位履职能力,为银行更好地发展而努力奋斗。
20xx.11.27
根据《新疆分行关于开展"学规定、强素质、做表率"及中国农业银行员工违反规章制度处理办法。学习教育活动实施方案》文件要求,我对总行新修订的《中国农业银行员工违反规章制度处理办法》进行了认真学习,通过学习,我进一步增强合规操作意识,明白了什么事不能做,什么事该做,增强执行制度的自觉性,认识到维护农行正常经营管理秩序,确保经营稳健可持续发展,保障资产安全保值增值,是我们每一个农行员工应尽的职责。
通过前一阶段的学习,结合自身工作实际,我认为,作为一名分行机关员工,不但应该熟知与自己密切相关的各项规章制度,严格按制度办事,而且要严格遵守《处理办法》,提高制度执行力,确保分管业务健康发展。
一、自觉增强制度执行的主动意识。
自觉性表现为贯彻落总分行决策部署的思想认识是否到位。只有思想认识到位,才能准确地理解把握行党委的决策意图,才能增强执行的自觉性。我结合全行开展规章制度执行活动,认真学习相关法律,进一步增强了执行规章制度的意识。规范学习制度,及时传达贯彻市分行党委和上级行的重大决策。在切实做好分管业务的同时,认真开展自我查找、自我剖析,通过自身把内化了的规章制度基本要求转化为贯彻落实行党委决策部署的具体实践,进一步增强了执行规章制度的坚定性。
二、切实提高执行力,提高工作效率。
当前,我行正处在建设优秀大型上市银行的关键阶段,因此,如论从决策和执行规章制度上都面临着许多新情况新问题,因此必须通过健全的制度、科学的机制、完善的体制规范其执行规章制度的行为,确保将行党委的的决策部署能够落实到位、有实效。我主动将"学规定、强素质、做表率"活动和提供执行力结合起来,用制度来规范行为,用办法来督促工作,努力提高办事效率,不拖延工作,不推诿扯皮,重要工作限时办结,不断提升自身的工作执行力。
三、严格执行各项规章制度,以制度保障业务健康发展。
金融是现代经济的核心。近年来,我国银行业在运行过程中,由于体制交替、机制的不健全,客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤,导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生,严重危及金融和经济的安全。通过这次执行规章制度年活动的开展,使我深刻地认识到,不学习法律法规有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外,大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强,违规操作而造成的,不但给国家造成了损失,而且也毁了自己的人生和前程。例如,不认真学习银监会信贷新规和农业银行"信贷新规则",客户经理就不能熟练掌握信贷各环节上的操作规程,就有可能在贷款调查和贷后管理等工作各环节出现偏差,而带来信贷风险的发生。因此,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义。
这次学习给了我很大的启发,让我认识到学习制度的重要性,在今后的工作中,我将进一步加强制度学习,规范自己的工作和行为,做一名合规守纪的农行员工。
2016信贷合规心得体会
范文一:
2016年3月11日我行展开了"合规管理年"活动的学习总动员会,。通过我们深入学习,把理论具体化,根据实际建章立制,以规章制度管理人,以规章制度约束人,以规章制度培养人,以此我们要坚决遵循合规守纪的行为习惯。从"严"开始,抓实抓细,增强自己遵章守纪、依法合规经营的观念和抵御职务犯罪的能力。经过学习,因此,我将自己的心得体会写下来勉励自己日后更加时刻提醒自己的主动合规"意识。
有这样一则笑话:一个人和他的女朋友逛街,看到红灯便闯了过去。女朋友说,你连红灯都敢闯,什么违法的事不敢做,就跟他分手了。他又结识了一个女友,逛街时,看见了红灯,便老老实实地等,女友不高兴了,说你连红灯都不敢闯,还能干什么事?
这虽是一则笑话,却道出了一个事实,就是一些人对法律、规则的漠视。事实上,在我们的身边,规则意识缺失的现象随处可见。小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾,大到随意违约、坑蒙拐骗、违法乱纪。对这些现象,有的人似乎已是习以为常、司空见惯。殊不知,个人意志高于社会规则,个体行为凌驾于制度约束之上,这是一件非常可怕的事情。
没有规矩,不成方圆。法律和行业规则是社会运行、企业发展的基石,是社会有序运转、企业健康发展、人与人和-谐共处的基本元素。合规是银行职业者的生命线。我们可以设想一下,如果法律富有弹性,形同虚设,社会必定混乱无序;如果规则可以灵活掌握,随意调整,人人不择手段,以实现一已私欲为目的,企业又会变成什么样子?
远的不说,从近年来,邮政储蓄所发生的资金案件,在社会上造成不良的影响,银行管理遭到质疑,员工法纪意识、道德水准遭到否定。究其原因来讲非常简单,"十案十违章",有章不循,违章操作是发生案件的最主要原因。
以案为鉴,以过为镜,防微杜渐。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该意识到在邮政储蓄银行改革和发展取得显著成绩,信贷业务发展的同时,提高现代经营理念,深入推进违规积分,切实强化案件防控的重要性、紧迫性。它是搞好内部管理的中心环节。旨在提倡高标准的职业道德行业规范,弘扬诚信、合规、尽职等职业价值理念,提高银行业从业人员的整体素质和职业道德水准。应该意识到,规矩不是阻碍个性发展的枷锁,却恰恰是个人想取得成功,企业稳健经营的核心环节和可持续发展的内在动力。
诚然,我们谁也不希望,一场运动式的教育活动之后,违规操作的问题卷土重来;不希望因为个别人的随意操作和小问题不断,使全行员工的利益受到牵连;不希望再有惊天动地的案件发生,却只能在事后感慨万千。因此,凡事坚持以人为本 范文二:
开展"从我做起,合规操作"专题教育学习活动心得不悔资料版权所有! 近期,省行开展了"从我做起,合规操作"专题教育学习活动,在学习活动期间,我依照省行下发的有关活动意见,并结合我平时在工作中实际情况,对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此次学习活动的心得总结出几点体会,也是我对此次
教育学习活动的一个理性的认识。
一、爱岗敬业、无私奉献:在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。从大的方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从小的方面讲,比如我们农行,每一个人所从事的工作岗位都是个人生存和发展的保障,也是农行存在和发展的必需。农行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。
作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一直从事这项职业,也一直热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。
讲求职业道德还必须诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习,使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。
二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。"没有规矩何成方圆",身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。作为临柜人员,我深知临柜工作的重要性,因为它是顾客直接了解我行窗口,起着沟通顾客与银行的桥梁作用。因此,在临柜工作中,我始。终坚持要做一个"有心人"。虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。我们每天面对形形****不同层次的客户和形形****事物,更加要求我们一线员工有高度的思想觉悟。
加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要*我们广大的员工严格执行,正如《违规违纪警示案例》之案例三中所提及的违规行为,如果没有柜员黄齐秦的大意未临时签退系统、没有出纳颜朝霞的随意放纵、大悟支行本身存在未按章办事让坐班主任代班,明有光一切的违规行为也就不能得逞。而事后大悟支行的纵容庇护也导致了明有光的违规行为事件的延伸。管中窥豹,时见一斑,规章制度的执行,不是*某一人来执行的,而是要*一个集体相互制约、监督来实施的。
三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。银行号称"三铁:"铁制度、铁算盘、铁帐本"。正因为有了银行的"三铁",银行在百姓心中才是可以信赖的。规章制度的执行与否,取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度,有规不遵,有章不遁是各行业之大忌,车行千里始有道,对于规章制度的执行,就一线柜员而言,从内部讲要做到从我做起,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,监督授权业务的合法合规,严格执行业务操作系统安全防范,****各种违规作业等等,做好相互制约,相互监督,不能碍于同事情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。坚持至始至终地按规章办事。如此以来,我们的制度才得于实施,我们的资金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的执行,那也将走向它的反面。不悔资料版权所有!
近年来,金融系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思想建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,限于既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自己"莫伸手,伸手必被捉",从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。健全规章制度,严格内部管理,是预防经济案件的保证。为此要认真抓好制度建设,一方面要根据我们一线柜员工作的特点,组织学习,通过学习,使各岗位人员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节,本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的;其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、交*互查等方法,及时发现和纠正工作中的偏差。对业务工作的各个环节进行有效的内控与制约。
通过此次合规教育活动,找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识,通过对相关制度的深入学习,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,为识别和控制业务上的各种风险增强能力,积极规范操作行为和消除风险隐患,树立对农行改革的信心,增强维护农行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。
下面是小编为大家整理的银行信贷员合规教育心得体会,供大家参考。
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
信贷员工作心得体会1
2020本年的各项工作基本告一段落了,在这里我只简要的总结一下我在这一年中的工作情况。
随着年龄的增长和各种工作经验的增多,我对我个人在工作中的要求也在不断的提高。我所在的岗位是农行的服务窗口,我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知,朝阳支行有两个储蓄所是最忙的,我那里就是其中之一。每天每位同志的业务平均就要达到二三百笔。
接待的顾客二百人左右,因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提醒自己要在工作中认真认真再认真,严格按照行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。一年中始终如一的要求自己,在我的努力下,年我个人没有发生一次责任事故。在我做好自己工作的同时,还用我多年来在储蓄工作中的经验来帮助其他的同志,同志们有了什么样的问题,只要问我,我都会细心的予以解答。当我也有问题的时候,我会十分虚心的向老同志请教。对待业务技能,我心里有一条给自己规定的要求:三人行必有我师,要千方百计的把自己不会的学会。想在工作中帮助其他人,就要使自己的业务素质提高。
我有渴望学习新知识的热情,在每一次行里发展新业务的时候。只要需要有人在单位加班,我都是头一个站出来。
不论加班到几点,我都从来没有任何怨言。因为我知道,这也是单位领导对我个人的信任。我也会积极的利用好每一次学习新业务的机会,做好各项新业务的测试工作,不给整个支行的工作拖后腿。在这种想法下,我很好的完成了分理处交给的每一项工作。也受到了同志们的好评。
我所在的长营储蓄所是分行级的青年文明号。就象所里__同志说的:是一个互敬互爱的大家庭。常听知道我们所情况的其他同志讲,从没见过有那个单位有我们这里这样同志间关系如此融洽的。不论是工作上,还是生活上,同志间都象一家人一样,从没有一点矛盾,如果有意见也是工作上的不同,这样的意见就意味着工作水准的不断提高。我一直认为我这个人的先天性格决定了我非常适合在储蓄做,因为我的脾气非常好,而且随着工作月历的增加,做事也越来越学会的稳重。好脾气对所里而言首先就意味着好的服务态度,我坚持以青年文明号的标准来要求自己。因此我工作到现在,从没受到过一次外面顾客的投诉。在平时有顾客对我们的工作有不同看法的时候,我也能把客户不明白的事情解释清楚,最终使顾客满意而归。
位于城乡结合部,有着密集的人口。在储蓄所的周围还有好几所大学与科研所。文化层次各不相同,他们每天都要为各种不同的人服务。我时刻提醒自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中,细微化,平民化,生活化。让客户在这里感受到温暖的含义是什么。所里经常会有外地来京的务工人员来办理个人汇款,有的人连所需要的凭条都不会填写,每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法,一字一句的教他们,直到他们学会为此。临走时还要叮嘱他们收好所写的回单,以便下次再汇款时真写。当为他们每办理完汇款业务的时候,他们都会不断的我表示感谢。也许有人会问。个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额,为什么还要这么热心的去做,我这里用另处一名同志的话来解释。“他们来北京都不容易,谁都有不会的时候,帮他们是应该的。”我认为用心来为广大顾客服务,才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说:你的活儿干的真快……那个胖胖的小伙子态度真不错……农行就是好……这样的话的时候。我心里就万分的高兴,那并不光是对我的表扬,更是对我工作的认可,更是对我工作的激励。
新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习,取长补短,相互交流好的工和经验,共同进步。征取更好的工作成绩。
信贷员工作心得体会2
时间悄然走过,工作的日子已经有了差不多三个月,作为农村信用社的一名小额信贷员感触甚多,就本人小额贷款业务工作所作所为所思所想谈谈点体会。首先谈谈我个人的工作态度,这份工作是我大学毕业后的第一份工作,因此我视其如宝。从培训到工作这段时间里,常常听到很多人说这份工作太辛苦、太劳累、农村环境太恶劣,然而对于出生农村的我其实那都是小事。有人说工资太低,而我眼光不会那么肤浅,我看到是未来的舞台而不是现在的待遇。现在我真的特别喜欢这份工作,因为在这里我可以看到实现我人生的价值和梦想。
在工作过程中,我发现这份工作单单不是放款收款那么简单而容易,而是要我们学的东西很多很多。比如:做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
第一、我们要学会看人
因为我们是做信用贷款,如果你第一步看错了,以后收贷款的时候说再多的好话,恐怕都很难达到你预期的效果。收款最怕的就是这种有钱但不愿意还的人,而不是实在没有钱没有办法还的人。
第二、我们要学会培养客户、留住客户
我们是做业务,客户是我们的上帝那么我们怎么才能抓住我们的上帝的呢?贷款风险控制原则其一“培训不低于五天”这点可不能小看,而是要认真贯彻执行。你要是认真对比两组贷户,其中一组是培训五天,另一组是不培训,那么你会发现经过培训贷户比不经过培训的贷户的还款意识好得多。“打江山容易守江山难”这句话估计以后会成为我们工作的真实写照哦,我们只要做这个小额贷款项目成功了,我也坚定地相信它会成功。那么我更相信农行的竞争就随次而来,农行现在的惠农卡业务虽然它的贷款金额一般都是两、三万比我们有这点的强劲优势,客户都喜欢贷到更多的钱做更大的事业,这点是不用质疑。还有农行的利息比我们的利息还要低出很多,那么理所当然他们的业务应该更比我们好做,但就我个人认为做得不是那么成功,为什么呢?因为他们没有我们这批人,没有像我们这样走进村村户户农家服务,然而只要有我们成功模样,相信他们也会马上招一批大学生下乡开始做我们“同样”的工作,那么到时竞争就真正到来。所以我们现在开展了这样的工作,打下的“江山”我们必须要想到以后如何地守住“江山”。贷户是人,人是有感情的,当她们成为我们的顾客时,我们要用真诚的心对待她们,在她们有困难的时候我们帮助她。我们要努力成为她们的知心朋友,要是做到这点那么这客户你是绝对的放心。
第三、我们要学会管理
我们的客户多了,如果你没有很好的管理能力,那么你的问题就来了,问题烦到你心烦、郁闷。首先你得学会合理分配你的时间,这样你才能更好地工作。虽然你的时间是为贷户而定,而贷户是很多,你不可能满足所有贷户,那么我们就得学会如何管理好自己的贷户。还有一个,你必须学会管理账目,因为我们做的金融业务涉及是钱的问题,而人们对钱是最严肃和认真的。我们不能马虎、不能大意,我们要认真管理好自己的账单对贷户负责、对信用社负责、更是要对自己负责。
信贷员工作心得体会3
时光如梭,转眼间已至岁末,截止今天在我行工作时间刚满x个月,在这段时间里有喜也有忧,有成绩也有失误,在我们这个年轻、团结的大集体里,我学到了很多,感受也很多,我想只有在我们这个特殊的__岗位上更能让我体会到什么是成长,20__年就要过去了,现在就我这年的工作进行一个总结,也对明年工作做一个展望。
一、工作成绩汇报
从对__的一无所知到现在能独立地完成一笔调查,一步一步的学习、一点一滴的积累,截止今天,我发放的贷款总额是x万元,笔数x笔,营销客户x名,无逾期客户,虽然这个成绩离行领导对我的考核和我对自身的要求还有很大的差距,但我也很欣慰我能从零开始,从最基础开始,这对我明年的工作将是一个更大的激励。
二、回顾进行的工作情况
我很荣幸我能成为我行第一批__客户经理,当然作为第一批肯定也要付出更多的艰辛和努力,x月开始的__培训就让我体会到__工作的特殊性,它并不是我所传统的以为银行工作都在办公室办公,相反,__客户经理穿梭在城市的大街小巷、高楼万林中。__不仅是一门学问更是一门技术,严密的思维、有效的沟通、敏锐的判断,系统的把各个数字和信息用一张调查表来还原客户基本情况,在培训老师的帮助下,我现在基本掌握了__技术,能独立完成x万元以内的调查,但是要想掌握这门技术,成为一个成熟的客户经理,
更是需要三、五年时间的磨炼才能在这个工作中收放自如。我们在__通过三个星期的培训后,x月中旬我们回到__,开始展开对__市场的调研工作,我们以客户问卷调查的形式,对__市区大街小巷的个体工商户、小企业的融资需求、行业基本情况等做一个大致的了解,为我行__产品的推出、市场的推广奠定了一定的基础,x月__宣传单页印制出来后,我们再一次走向市场,不错过每一个小店、小摊让我们银行的__产品在最快的时间里出现在__的市场上,效果也比较显著,不断的有客户到我行咨询和办理贷款申请。x月我们开始正式开展工作,也是我们开始把理论运用到实践的时候,一开始面对客户,调查起来没有章序、没有考虑到细节间的关联性,对各个行业的特点了解都很表面,对客户提供的信息判断也很薄弱,和客户沟通也很欠缺,在我们培训老师的耐心指导和帮助下,这些情况现在都有所改善,调查慢慢开始有适合自己的思绪和方法,信息间的交叉检验,对信息的甄别,对贷款风险的把控都有所提高。但是,还有很多知识需要我学习,很多问题需要我解决。
三、工作中存在的问题
在过去的x个月,虽然工作一定的进步,然而我也清楚地看到了自身存在的不足,一是学习不够,面对行业的不同情况,我们初入信贷行业的客户经理难免对行业的了解不够全面,对客户的把握不够准确,在今后的工作中我一定要多学习,不仅在工作中总结,也要在网络上、同事那里取经。二是客户资源不够,客户才是根本,只有提高客户数量和质量,才提高我们的业绩,目前我拥有的客户资源有__市商贸协会成员名单,和一些已贷客户的下游名单,但这些远远不够,我们还要深度挖掘客户的资源,按行业和市场不同,具体的做一个营销计划。三是提高自己的工作主动性,脚踏实地,多干少说,在实践中完善和提高自己,改进自己的工作方法,让工作效率大大提高。
四、展望20__年
20__年将又是一个全新的开始,我对自己的贷款总额的目标定为x万元,在20__年翻一番的基础上再增加x万元,我没有把目标定太高,因为我知道不管我给自己定的目标是多少,我都会一样付出努力,我希望能完成自己的目标更能超越自己的目标,在明年能取得一个理想的成绩。
信贷员工作心得体会4
伴随着20__年尾声的悄悄临近,我走上信贷员岗位一年多了,从刚开始对业务技能的不自信,到现在可以独自分析授信业务,真的是受益匪浅。回顾这一年的工作,在公司领导的关心及全体同事的帮助下,我认真学习业务知识和技能,积极主动地履行工作职责,及时总结工作中的不足,努力提高业务素质,较好地完成了个人的工作任务,在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务方面都有了一定的提高。现将这一年的经历总结如下:
一、人无论从事什么职业,都需要不断学习
面对信贷员这个岗位,开始我还有些不自信。实地了解客户的基本情况、经营信息,调查掌握客户的居间借款用途、还款意愿,分析客户的还款能力等等,这些对于我来说,有很大难度。通过和领导沟通及自己思考总结。让我对放款业务工作有了新的认识,也增加了自己的信心。
我深深感觉到只从实践中学习是不够的,还需要理论知识的补充,于是我积极利用工余时间加强金融理论及业务知识的学习,各种学习资料能够融会贯通,学以致用,业余时间,翻看金融书籍,参考成功信贷案例。不断充实自己。通过实践中的经验积累、专业化的培训和自学,我渐渐地掌握了贷款业务和操作流程。业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
二、认真遵守规章制度,积极主动地开展业务
1、团结守纪,为提高经营效益尽心尽力。一年来,我与同事们团结一致,服从领导的安排,积极主动地做好本职工作。
2、强化意识,积极主动。慢慢接触居间借款工作后,我不断强化自己贷款营销的意识,破除“惧贷”的思想,寻求效益好的客户,在保证信贷资产质量的前提下,主动做好客户的市场调查,对于那些有市场、讲信用的个体工商户给予借款支持。对于以恐吓手段申请借款的,免谈,一律不办。原因很简单,他不会为贷不到款而使用卑劣手段。但如果你给他放了借款,到期收不回起诉,他在压力下可能会做出意向不到的事情。现在拒绝申请借款面临的风险,远小于以后还不上面临的风险。
3、坚持借款原则,做好借款调查。我深知:信贷资产的质量事关我公司经营发展大计,责任重于泰山,丝毫马虎不得。一年来,坚持对每一笔借款都一丝不苟地认真调查,从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力,到保证人的资格、保证能力,抵、质押物的合法有效性。
从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、借款风险度的测定,直至提出放与不放的理由,每一个环节我都是仔细调查,没有一丝一毫的懈怠。在放款前调查时,我做到了“三个必须”,即借款条件必须符合政策、借款证件必须是合法原件、借款人与保证人必须到场核实签字,并且做到生人熟人一样对待,保证了借款发放的合规、合法。
4、强化管理,努力清收。做好前期催收到期借款,及时协助回收部工作,确保我公司到期借款的及时收回。
三、不足之处
在新的一年里,我将努力克服自身的不足,认真学习,努力提高自身素质,积极开拓,履行工作职责,服从领导。当好参谋助手,与全体职工一起,团结一致,为我公司经营效益的提高,为完成将来一年的各项目标任务作出自己应有的贡献。
信贷员工作心得体会5
我是___支行的信贷员,调查贷款客户达__位,成功放款__笔,发放贷款达__万元,而且所有贷款均属于正常类贷款。自在信贷路上从零开始的艰辛跋涉。我认为有以下几点体会;
面对信贷员这个岗位,开始我还真有些胆怯。从__年参加工作以来,需要三天两头跑到客户家中,实地了解客户的基本情况、经营信息,调查掌握客户的贷款用途、还款意愿,分析客户的还款能力。这些对于不善与人交流的我来说,实在是太难了。起初的一个月里,我总在心里想,把钱放出去还不上怎么办?有时打起了退堂鼓,觉得还是继续干老本行比较好。
支行领导了解到信贷员们的普遍心态后,及时和大家座谈,让大家解放思想,放下包袱,说:“还没干就不要轻易否定自己,你们一定会慢慢地喜欢上信贷这个岗位的。”领导的耐心开导和对发展前景的描绘,使大家对自己的工作渐渐鼓起了勇气。思想顾虑消除了,整个队伍开始有了活力。我和大家一样,也受到了很大鼓舞,下定决心从零开始学起。
通过专业化的培训和自学,渐渐地掌握了小额贷款业务和操作流程。
通过支行前期的大力宣传,陆续有一些有需求的客户开始上门咨询,我也迎来了第一位贷款客户。那天,我怀着复杂的心情,与另一名同事坐了一个半小时的公车来到了__村。这位客户是个农户,有十多年的养殖历史,对市场非常了解。在客户家,我作了自我介绍后,便开始按培训时要求的调查顺序逐项询问。由于是第一次与客户进行“营销”交流,加上对__行业了解不够,心里很紧张,问了不到20分钟,客户突然说:“我不贷了,你们走吧,不就是从你们银行贷点款嘛,跟审犯人似的。”我见状,赶忙解释,可这位农户就是不再配合了。无奈,我与同事扫兴而归,第一次营销就此“流产”。
回去的路上,我翻来覆去地回忆刚才的场景,又问同事的感受是什么。经过分析,我找到了答案:问题不在客户,完全是自己根本不会跟客户交流,不懂对方的需求和困难所在才造成了尴尬局面。
扪心自问,如果总是这样不善于与客户交流沟通,以后谁还敢来找我贷款?不行,必须改,从头练!从此,每天上班后就和同事们一起上街作宣传,与小商户们聊天,练习介绍贷款业务;下班后还走亲访友,介绍银行小额信贷,把他们当成练习对象。功夫不负有心人。现在我自认为交流技巧有了很大提高。
银行小额贷款如何融入当地经济,成了支行信贷工作的重要突破点。我们调查得知:开发信用村将是支行以后的重点发展客户,深入了解掌握农户的经营情况和规律,尽快了解行业,是自己的首要任务。通过亲戚找到几户农户,与同事一起实地去了解情况。时间一长,渐渐地习惯了这种工作。
__年的工作业绩虽然不理想,但我深感自己的工作离不开领导和信贷部团队对我的关心和支持;同时,更感激一直默默无闻在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顾大家”的敬业精神,努力工作争起做一名合格的__银行信贷员。
银行信贷员合规教育心得体会当我们在某些事情上获得很深的体会时,这个时候我们不妨按照自己内心所想去撰写一份心得体会。坚持撰写心得体会可以培养我们的文字提炼能力和注重细节的能力,你对自己的心得体会是否有较高的期望呢?
教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。 当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。
四、因人施教,不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!
中学教师暑期培训学习心得体会范文
这炎热的暑假里,我参加了南浔区教师专业发展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。使我庆幸自己没有失去这样的学习机会。
在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,聆听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以学生的学习为中心来组织教学,教师必须学会文本的细读。
听了张人力校长的讲座,明白后茶馆式教学主张学生先学,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在学生先学之后应该怎么教。后茶馆式教学颠覆了课堂教学设计的逻辑结构。我反思以前的教学,我经常担心学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。我现在明白了,教师只需要通过引导暴露共同解疑要讲学生自己不能学会的。
听了蔡少军教研员的对20xx版新课标的解读,知道教师必须带着真正的平等意识进行文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考;要善于通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
听了郑桂华教授关于语文教学目标的确定,真正感受到自己平日的不足,在制定教学目标时太大太不具体,知道以后在制定目标是要具体再具体点,集中再集中些。
刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教导我们该如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。
湖州市语文教研员邢夏良老师解读了中考命题的技术,并结合考试说明对湖州市20xx年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。让我对中考命题要面对的基本问题,命题的基本要求,考查学生的哪些能力等有了更深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢,更注重学生人文素养的培养,三维目标的达成。
听了王建国老师的讲座明白了一位名教师的成长需要磨砺,需要努力进取。陈瑜华老师对名师课例的分析让我知道了我们要学名师的理由,更知道要学习更要形成自己的风格。
总之每位专家的讲座都是如此精彩,让我忘了烈日酷暑,忘了疲惫,只沉浸于学习中。在今后的教学道路上,我要学习的东西还很多。我要往自己的脑袋里装进更多的知识,要能够让我的学生取之不尽用之不竭,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满足学生的需求。
作为一名小学语文教师,我有幸参加了继续教育网络培训,感悟极多,受益匪浅。在学习中我深深地体会到,人应该是活到老学到老。要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。在网络学习这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。通过这一轮的培训学习,我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这一切让我的收获变得灿烂无比。下面是我在培训中的几点心得体会:
一、以乐观积极的心态对待崇高的教育事业。
虽然培训的时间有限,但是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。他们所给予我的启发和思考却是一笔永久的财富。老师们还以鲜活的课堂教学案例和丰富的理论知识,给了我们具体的实践指导,真是让我受益匪浅,现在,我无怨无悔,我们应懂得以乐观的心态对待教育事业,从平常的工作中去体验幸福,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果。
二、以大量阅读来丰富自己的精神内涵。
在培训中,教授说过:“提高教师教学技能,提高语文教学效率的不二法门是大量阅读,反复实践。”因为任何人想要发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足,我要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求。因此,我们要挤出时间大量阅读,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。
三、以不断修炼来提高自身素质。
通过此次培训,我也得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离,也明白了我们教师是在行动研究中成长的,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。因此,在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。我觉得自己在工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少。我们要不断修炼自己,特别是将平时点点滴滴的实践积攒起来,提高自身的素质,练就“真功”,做一个研究型的教师。
通过本次培训,丰富了我的教育思想,更新了我的教育理念,拓展了我的工作思路,提高了我的思想境界,学习到一些科学的教学方法,进一步激发了我对小学语文教学的工作热情,虽然本次培训即将结束,我会树立终身学习的教学理念,不断学习,不断反思,不断提高自己的综合素质。
近期以来,我一直沉醉在远程研修里,课余我的大部分时间都归于电脑前,我每天流连其中。在这个研修的平台里,我们有专家引领、互动对话、在线交流、导师引导、作业导航等方式,每天都会快乐而充实的度过。一个个专题学过来,生怕漏掉些许的精华,写评论努力做到客观而实在。我按要求保质保量地完成规定的作业和评论数,参与在线研讨,时间虽然短暂,但对我的影响却是深远的:提升了自己的综合素质,拓宽了自己的眼界,结交了一批陌生却熟悉的朋友。下面和大家交流下我的心得体会:
首先,我很享受网络培训带给我的幸福。在日复一日的细琐工作中,还有机会坐下来聆听他人的教诲,反思自己的教学行为,还能彼此间真诚交流学习心得,共同分享教学资源,进而重新审视自己从事的教学行为,这就是工作的幸福。
其次,多交流才能常进步。肖伯纳说,“倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了”。但我觉得我们很可能不单单因为交流有了两种思想,我们非常有可能在交流的过程中产生多种思想。在研修中把自己的心得,研修日志记录下来,让别人读,他人有了自己的收获;我给别人评论,回复或者参与班级研讨和在线研讨,每一次交流都是学习和进步,交流让我们收获更多的思想,也结交更多志同道合的好友。第三、重实践和反思。我总以为做一个优秀的一线教师只要上
好课,教好学生就可以了。现在我才明白,没有深厚的积淀,何来“腹有诗书气自华”。人应该是活到老学到老。每一期每一模块的学习要反复地听,并记录要点,结合我校现在开展的“小组互助式”高效课堂的研究课题,不断进行实践和反思。
通过学习让我知道:一个真正的语文老师能很好地把握教材,能游刃有余地驾驭课堂,能以启发性的语言去点燃学生智慧的火花,能以充满激情的声音去引领学生踏上热爱母语的快乐旅程。一个真正的语文老师的任务不仅仅是教会学生学到语文知识,更重要的是借助语文这个百科之母去打开学生的视野,让学生把自身的潜能发挥出来,全面提升学生的素质,培养学生的人文情怀,让学生做一个有文化有品位的人。
总之在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润,感谢网络研修,网络教研为我们提供了一个交流的平台,我们未曾谋面,我们素昧平生,但共同的事业让我们共同学习,共同研究,网络让我们成长。网络研修这样的学习其实是一种对我更新教育理念,提升专业素养,改进教育思维模式,探究提升自己的教育有效途径是很有意义的工作。不断地加强学习,才可以确保我的教学理念与时俱进,扩大视野,更新、丰富我们的知识库容,实现我们教师的专业化发展,最终体现我们作为教师的核心人生价值。
按照财政部对基层财政干部培训工作的统一安排,我于财政部条法司x司长、驻财政部监察局秘局长、财政部信息网络中心x处长和xx国家会计学院x教授的授课,学习了xxxx等x省在基层财政管理工作方面先进的管理经验和成功的工作举措,使自己进一步丰富了知识,增长了见识,开阔了眼界,拓宽了思路,提升了基层财政管理理论水平,对我在今后的工作中更好地履行好岗位职责起到积极而长远的影响。现就此次学习培训谈几点体会:
一、学习培训富有特性
新理念。我们全体学员都特别珍惜这来之不易的学习培训机会,至始至终大家都是以饱满的热情、扎实的作风投入到学习之中,较为圆满地完成了此次学习培训任务。
涉及面较广。我们既学习了当前农村综合改革、依法行政依法理财、财政廉政建设、财政信息化建设等知识,也学习了语言艺术和沟通技巧,不仅使我们从宏观上对什么是依法行政依法理财有了新的理解和认识,而且对农村综合改革和管理有了全新的了解和认识,强化了紧迫感和责任意识,在科学运用沟通技巧等方面也是受益匪浅。
分析不足和研究解决问题。
二、学习效果明显
在职教育中学过的知识进行了融合,对一些现实问题进行了深层次思考,对相关问题有了更深刻的理解,使自己职业理念得到提升,视野得以拓宽。通过对《财政权力运行廉政风险分析及防控对策》等的学习,从理论层面提高了财政权力在预算分配、预算执行、资金管理等等方面客观存在廉政风险的认识,加深了对财政管理法律规范和财政干部职业道德规范的辩证关系的理解,知道如何遵守法律法规,如何利用法律规范促进职业道德建设,如何利用职业道德规范弥补法律法规的不足。在思想上改变了过去那种自我满足、自我感觉良好的思维习惯和方式,形成了在对比中寻找差距、看到不足。通过《语言艺术和沟通艺术》的学习,懂得了领导科学和领导艺术的一些基本常识,掌握了一些管理、沟通、协调及谈判的技巧。
社会事业的支持者和公共服务的保障者。财政管理日趋科学化、精细化,使我深深的感受到,要成为一名优秀的基层财政干部,不仅要有较高的政策水平,而且还要有过硬的业务能力,不仅要会“抬头看路”,更要能“低头拉车”。
事中把关、事后评价机制,充分利用金财工程信息网络,实行国库集中支付,进行事前事中事后的全过程监控,限度地管好用好财政资金,才能确保专项资金使用的安全、有效。
三、今后努力方向更加明确
通过这次学习培训,使自己对今后学习、工作、生活的方方更为明晰。
完善,才能更好地担当起基层财政干部的职责。特别是随着财政体制改革的不断深化,财政科学化、精细化管理要求不断加强,要切实发挥好财政服务决策及发展的职能和作用,必然要求我们不断地更新知识,掌握专业技能,拓展工作思路和方法,提升工作的主动性和创造性,从而不断提高自身素质和业务能力。
贡献力量。要树立单位利益第一位,局部服从整体的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于克难攻坚的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进财政事业持续健康发展。
凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,想问题、出主意、拟方案、办事情都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为衡量标准。二是严格遵守组织纪律。严格遵守单位各项规章制度和内部管理规定。三是脚踏实地工作。要立足平凡,追求卓越,认真履行工作职责,聚精会神干工作,一心一意谋发展,做到“三勤四多”,即手勤、腿勤、嘴勤,多思、多写、多练、多问。工作多请示多汇报,遇到问题多沟通多衔接,确保各项工作落实到位。四是富有创新精神。要充分利用自身的优势,以改革的精神和创新的思维研究新情况、提出新办法、解决新问题、取得新成绩。
执行公务,依法办事,严格执法,公正执法,文明执法,不滥用权力,不以权代法,做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。要打牢廉洁从政依法理财的思想基础,注重思想提高,强化“慎独”意识,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻做到自重、自省、自警、自励,严格执行相关法律法规。
方法、如何有效开展乡镇财政资金监管等方面进行广泛深入的探讨,一些成功的举措和经验在交流中得到了丰富和完善,为今后大家拓展性搞好工作提供了有益的借鉴。同时,相互交流了思想增进了友谊,密切了横向间的联系和支持,为今后加强深层次的交流与合作打下了良好的基础。我们在今后的工作中会充分运用好这个平台,相互学习、相互借鉴,增进工作交流,实现共同提高。我也会充分运用此次所学的知识,进一步进行消化吸收,深入学习,认真领会,准确把握工作重点,在此基础上积极发挥传帮带作用,搞好乡镇财政管理工作,让更多的乡镇财政管理干部了解掌握新的理念和知识,以达到学以致用、共同提高的目的。
为进一步加强教师职业道德建设,不断提升全区中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,开发区特此在学期初开展了一系列师德主题专题培训。培训中,来自不同学校的老师们给我们带来了精彩的演讲,几位教师为我们讲解了他们对于师德的理解与感悟,跟我们分享了他们在教育之路上的所见、所闻、所获、所感等成长故事。让我印象最为深刻的是海城中学王荷芳和温州教育局郑上忠两位老师带来的精彩分享。
欣赏海城中学王荷芳老师对教育的那份执着与坚守。做一个朴素的教育人,多么质朴与简单的追求,却又是多么难以坚持并为之奋斗的信念。但王荷芳老师她做到了,而且一做就是二十来年。作为教师,王老师拥有一颗温暖的心,她用这颗炽诚的心温暖自己、温暖学生、温暖同仁,更不忘温暖家人。王老师远离抱怨,懂得换位思考,她提出的“我就是环境”这一观念深入人心,我是环境,我要学会自己调节心态,同时带给他人正能量!在专业方面,王老师引导我们要抓住离自己优势最近的地方,选择正确的方法,过程中不能离开个人的努力和坚持。当然,同时也要具有团队意识,团队需树立一致的团队目标,在相互的激励中进步。另外,与时俱进,及时更新自己的教育观念也是必须要把握好的。一直以来,王荷芳老师就是怀揣着这种“以敬业为起点,以乐业为归宿”的对待教育工作的态度,秉承着“朴素”的教育工作者的思想,脚踏实地地行走在教育之路上,一路坚守,一路收获。
敬佩温州教育局郑上忠老师对班主任工作的那份热忱与积极探索。
虽然我无法身临其境,但是从他们所讲的事例中我明显发现了自己作为一名新进教师和他们这些优秀老教师之间的巨大差距,他们的自信、风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习。想到这里,我不仅得要自问,他们做到的,难道我就不能吗?是的,我一定能,只有我自己的努力才能改变我的形象、提升我的自身价值。
以上是我对20xx年暑期师德培训的一些学习心得体会。作为一名教育工作者,尤其作为一名新进教师,我要树立良好的职业道德,时时以育人者的标准严格要求自己,努力塑造好自己的人格,处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学,关心现代信息,要打破门户之见,相互交流,相互学习,博取众长,使自己的常识专精博览,以适应两教育的要求,为培养现代化高素质人才而努力。师德培训虽然暂告结束,但是师德,作为教师永恒的职业追求和自我完善的精神核心,还需要广大教师勤学善思,勇于实践,早日成为既是经师也是人师的光辉典范,让我们一起努力!
秘书工作年秘书工作月10日至13日,我有幸参加了县卫生局安排的为期4天的县卫生系统干部培训班,感到受益匪浅。在这里我汇报一下我参加培训的体会。
在培训中,我能够做到认真学习、深入思考,踊跃参加这次培训班组织的辩论赛,共同探讨作为基层医疗机构的主要任务是基本医疗和公共卫生两手抓的工作思路,交流各单位成熟的经验和好的做法,努力提高自己的思想认识和理论水平,同时正确处理好学习和工作关系,合理安排,统筹兼顾,做到学习、工作双不误。
培训班开设的《坚持共产主义的理想信念》《医改工作形式报告》《领导者的媒体素养》《加强读书学习提高思想修养》《反腐昌廉》《领导工作与领导艺术》等课程,内容丰富、针对性强。从科学到艺术,从理论到实践,从中层角色定位到领导者创新思维,一个个生动的案例,一番番激烈的讨论,一位位老师精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维,使我不断地思考、提高,增长了见识,开阔了思路。尤其是通过如何提高执行力的培训,使我真正认识到一个领导者应该具备的素质和艺术。并结合我的本职工作,对于如何提高执行力的问题,有了自己粗浅的认识和思考。
一、提高执行力就要做到加强学习,更新观念。
日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成;一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,医院才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。实践证明,如果不是破除了“等靠要”的旧的思想认识,树立了新的改革创新发展观念,正确施行了科学的管理手段,就不会有我们卫生系统的先进今天。由此,我们要认识到,任何一个组织的发展,不仅仅是战略决策,经营规划等等,更重要的是各级人员的执行能力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。
二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。
我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事。做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则。但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章。究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实、做事是否认真的问题。联系到一些企业“做强做大”的发展格局,就象我们医院一样,规模越来越大,更需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好医院的每一项决策。要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德;工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着情感去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事处处体现出服从、诚实的态度和负责、敬业的精神。
三、提高执行力就要做到面对困难,勇往直前。
唯物辩证法认为,任何事物的发展都不是一帆风顺的,毛泽东同志也说过,我们共产党人不怕任何困难,世上无难事,只怕有心人。回想我们基层医疗制度改革时,面对绩效考核方案落实的难题,医院拖了两年多都没有落实下来,我们的领导和职工讨论了又讨论,开了不知道有多少次会,征求层层的意见和建议,考虑集体利益,最终落实了大家都觉得基本合理的分配方案,终于把绩效方案实施下来。充分体现了高度的纪律性和大局意识,这也正是我们在执行中必须要坚持的,记住,这是我们的工作,无论我们在工作中遇到多大的困难,我们都要全力以赴完成它。
四、提高执行力就要认识到没有最好,只有更好。
当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩。这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现,但也同时说明了一个道理,那就是,无论干什么工作,做什么事,虽然取得了一定的成绩,但绝不是最终的,只能算是阶段性的胜利,还要再接再厉,好上加好。
以上就是我参加培训班的心得体会,请领导批评指正。让我们在今后的工作中国共产党同努力、加强交流,为卫生事业更好更快的发展不懈努力、不断前进!我作为一名共产党员、全科医师、公共卫生科科长,现在又是后备干部,要不断努力,加强学习,为卫生事业奉献终身!
学习到了人生成功的必要条件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。经营一伙人的根本就是经营团队的两个力(动力与合力)。从没有动力到动力十足,从没有合力到团结一致,唯独可以做的就是影响人——三借互生影响法(借人、借事和借场)。因为人不可以被刻意地改变,也不会因为知道、懂得、理解、想要而改变,而是刺激、感动、触动、心动而改变。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永远不要想去改变一个人,只有改变自己,只要自己真变,身边的人就一定会变。
如果一个团队或一个企业,要想有更进一步的发展,想要有所突破,就得需要有新思想、新状态、新动力和新感觉。这一系列新东西的诞生就要依靠互生(两个以上的东西在一起交流、碰撞、互动产生新的东西)的力量,异类互生更有效,重视开放理论,对抗麻木和封闭。学习和观察比自己做得好的团队、企业,了解整个圈子,整个行业。交出多少,就能得到多少,心中装着多少人,就能成就多大的事业。
经过这么多天的培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学习,也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
这次培训体现了层次高、人数多、时间紧、内容多、快节奏、高效率的特点。我有幸参加了这次高层次的培训,倾听了各位领导、专家、学者的报告,收获颇丰,体会很深,现总结如下:
提高了认识,明确了方向。自己从事教育工作30多年,虽然谈不上对教育教学工作精通,但也可以说对教育教学工作懂一些。由于工作的需要,组织上把我从基层学校调到本地督导室工作,本以为能够很有余地驾驭现有工作,但工作一段时间后,觉得不是那么一回事。特别是参加此次督导培训班,深感曾经的认识不足,方向不明。通过培训,倾听领导的报告和督导战线上精英们的经验介绍,觉得自己还是门外汉,需要学习和专研的东西太多。对于我——督导工作岗位的一名新兵来说,这次督导培训课程的安排无论从形式到内容,从层次到高度,以及各位领导深入浅出地讲解,感到非常解渴。说实话,这次培训就是把我们领进门、扶上马、送一程。通过学习知道了督导工作的目的、要求和意义,以及工作中需要遵守的原则和标准。更知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用,也深深体会到要想做好督导工作,只凭经验和热情是不够的,要摒弃吃老本,凭经验的想法,要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作,只有不断的学习和丰富自己已有的知识,才能适应督导工作的要求,只有用《教育督导条例》和相关政策法规指导自己,才能适应新时期督导工作的需要。
丰富了知识,增强了信念。“教育督导是现代教育管理中一项十分重要的制度,是保证教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段,是保障教育目标实现的有效机制。”孙鹤娟总督学从“教育督导要坚持围绕中心,服务大局;教育督导要坚持顶层设计,科学实施;教育督导要强化队伍建设,多措并举;教育督导要坚持公道正派,求真务实。”四个方面,科学阐释并回答了教育督导督什么?怎么督?依据什么督?督到啥程度的问题,使我眼前豁然开朗,思路顿开。国家教育督导团办公室何秀超主任,用十个字高度阐述了督导的内涵,督导就是:监督、指导、评估、评价、监测。这十个字不仅指出了督导工作的内涵,而且拓展了督导范围。学习使我认识到,在教育发展的新背景、大环境下,结合本地教育实际,要准确把握教育发展的大趋势、新方向,增强使命感和责任感,深入研究,逐步适应全方位、全覆盖、多角度的“督政”与“督学”相结合,“监督”与“指导”相结合的教育督导评估体系。
通过学习培训,了解了新时期教育督导的形势与任务,掌握了教育督导基本理论、方法和技术,提高了适应教育督导工作的能力。在督导工作中,要从自身做起,努力学习,加强研究,把求真务实作为自己工作的准则。要坚持严谨的工作作风,坚持原则,公道正派,听真言,讲真话,报实情,用数据说话,用科学方法说话,善于倾听群众意见,确保督导评估结果公正客观,只有这样,才能增加督导工作的公信力。 通过领导、专家和学者的传道,自己的困惑得到了解决,但深感作为一名督学,责任重大。要想成为一名合格的督学,就要结合工作实际,不断消化理解和运用本次培训的课程内容,要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献。
本人两次到国家教育行政学院(北京市大兴区)参加了全国教育督学培训学习,先后聆听了林仕梁、曾天山、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告,其中北京市政府督学、教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部课程改革试验区专家指导组委员、国培计划专家、中国新课程研究院指导专家胡新懿教授的《课程改革创新与课堂教学》讲座,令人印象特别深刻。
一、主要观点
对我来说,聆听胡教授的讲座,是学习,更是一种享受。其思想之前卫、观点之独到、言语之简洁、演讲之精妙,无不让听者入神。胡教授讲授的《课程改革创新与课堂教学》,给我印象特别深刻的观点主要有以下三点:
1、要树立五种新的人才培养观念。
即树立全面发展观念,树立人人成才观念,树立多样化人才观念,树立终身学习观念,树立系统培养观念。他认为:学生不只是需要知识,更需要引导。“让学生成为会规划人生的人”。在他的倡导下,北京二中等学校每年、每期都让学生做发展目标规划,在班级设立“学期发展规划栏”,指导和帮助学生做好不同时期的人生规划。
2、课程改革是一项综合改革。
学习、实践新的“学习科学”理论,改变课堂教学;课改分“执行、破冰、创新”三个阶段;将课堂教学改革作为课程改革的重点;要调用多感官学习是最有效的;倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。
3、教师在课堂上要关注学生整体生命的发展质量,不只是知识。学生是以整个生命进入课堂;国家处于转型期,社会浮躁,教育必须沉静。
二、工作方法
从胡教授的演讲中,我们深切感受到他特别注重运用两种工作方法,即带着问题下去调研,运用数据说明问题。
1、带着问题下去调研。
无论是接受组织分配的工作任务,还是自己去学校,胡教授必然会召集师生座谈交流,而每有这样的机会,他都会事先精心设计调研问题与方式,有计划、有目的地做调研,以提高调研的针对性和有效性。如在黑龙江伊春市一所小学调研,他向五年级学生做问卷调查,先让学生写下老师问的问题的答案,然后让孩子们交流。三个问题分别是:
(1)最喜欢的学科是什么?简述理由。
(2)最不喜欢的学科是什么?简述理由。
(3)学校哪些工作需要改进?请给学校工作打分。
在孩子们交流的基础上,召开学生座谈会,问四个问题,每问一个就讨论一下,再问下一个。四个问题分别如下:
(1)你最喜欢的学科是什么?
(2)你学习最困难的学科是什么?
(3)你有什么学习需求?
(4)谈谈你的生涯规划。
从以上问题设计与调研方法可以看出,胡教授注重从孩子的视角去了解学生的所思所想,“以人为本”在他的工作方法中得到很好的体现。特别是交流讨论“学习需求”与“生涯规划”时,耐心地给孩子们讲其重要性,引导学生明白其含义的同时,逐步建立终身学习的意识与思想准备,树立人生目标并努力为之而奋斗。
20xx年x月2日,他在一所农村小学召开教师座谈会,就问一个问题:您的学生是什么样子的?10名教师参会,他要求人人发言,且不重复别人的观点。结果有3名教师欣赏自己的学生,另外x名都是埋怨情绪,要么说家长不重视,要么说优秀的孩子都转走了,只剩下些没用的不上进的孩子等等。胡教授针对这种情况,要求全体教师从鼓励、欣赏和赞扬孩子的角度去找学生的优点,重新发言,结果会后老师们认识到,只要仔细观察与思考,其实自己的学生还是有很多优点的,而且部分孩子还有学钢琴、街舞的愿望与爱好,可老师们根本没重视和培养他们的兴趣爱好,没为他们创设必要的学习条件。由此看出,胡教授的调研过程,更是一个对基层教师指导培训的过程。
2、运用数据说明问题。
胡教授善于运用各种数据分析和说明问题。他在每一次的调研中,都注意计算各种比例、统计相关数据,用数据分析问题,得出有数据支撑的结论。推介使用学习金字塔,就是运用数据说明问题的一个实例。在伊春调研后,将学生回答问题的各种数据进行统计与分析,特别是针对学生“最不喜欢的学科的理由”做深入分析,找出问题所在,再与学校校长交流,帮助学校分析优势与薄弱学科,指导校长增强课程领导力,强化教师专业素养提升等。
三、个人反思
作为一名督学,聆听胡教授等专家学者的报告后,本人结合我区教育督导工作实际,做了一些思考。
1、督学必须加强业务学习。
督学的“督政督学与监测”职责和岗位性质,决定了督学必须全面掌握党和国家的教育政策与法律法规,做到依法督导;必须熟悉学校各项常规管理业务和教育教学工作,做到对学校课程开设、德育工作、队伍建设、后勤管理、评价考核等全方位指导与督促;必须时刻把握教育改革与发展动向,与时俱进地做好教育督导工作。作为一名督学,一是需要加强政治业务学习,二是需要参与教育局各科室各职能部门的业务学习,三是需要走进校园参与师生学习。
2、督学队伍建设需要专业化。
相对来说,我区目前的督导队伍不够专业。新聘任的12名专职督学中,有6名是教育局领导,督导办公室又是教育局行政审批科,工作职责均为“兼职”;18名兼职督学更是各自以科室、部门或学校管理职责为主。在今后的督学队伍建设中,需要从年轻化专业化的角度考虑,调整现有的年龄与能力结构,改善目前以“兼职”为主的队伍现状,强化专业化队伍建设,特别是需要配置具有较高教育统计与评价理论水平和实际操作能力的专职督学,更好地履行“监测”职能。
3、教育督导必须坚持“两个并重”――督政与督学并重,监督与指导并重。
《教育督导条例》第三条第四款明确规定:“对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重”。在实际工作中,“普九”、推进义务教育均衡发展等成果,主要是督政的结果,即“对人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导”;监督与指导,则应以“监督”为重,即“对本行政区域内的学校和其他教育机构教育教学工作的督导”。经交流与调研得知,全国仅有宜昌市少数县区将教育局行政审批科挂靠在督导办公室,在遵循市区“三定方案”的前提下,可否考虑单设行政审批科或挂靠到其它科室,以便让督导办公室全力做好教育督导工作。
4、要进一步完善督学责任区制度。
我区已于年底按时完成责任区督学挂牌工作,发文新聘任的30名责任督学均分配到全区51所中小学,挂牌到位,公布了督学的职责与联系方式,目前正按上级要求开展挂牌督导工作。但我区还没对辖区内的幼儿园实施挂牌督导,在合适的时候,需要进一步完善幼儿园挂牌督导工作。
同时,如何有效管理与评价责任督学的工作,还需要进一步研究与探讨。
20xx年5月15日至17日,我有幸到县委党校参加了由县档案局组织的2016年镇级档案人员业务培训。三天的学习虽然短暂,但学习强度很大。通过学习,我系统地了解了档案法与档案工作的基本知识,以及如何对各类档案进行收集,分类,立卷,归档等管理程序。下面我谈谈自己的认识,收获,和体会。
一、做好档案管理的基本原则——在“细”上下功夫
通过学习我认识到,档案工作就要求做得很细。细就是细心,细致。档案工作既是一门科学,又是一门学问。要想做好档案我认为最重要的是细心加耐心,勤于钻研。
二、做好档案工作的有效途径——在“勤”上下功夫
勤就是勤快。勤于收集工作材料,在具体操作过程中,要及时对各种资料收集整理,及时归档。在平时要勤于管理档案,勤于收集整理,做到数字清楚准确,内容充实。
通过学习我了解到,汪柘镇包括我校的档案管理水平在全县处于比较落后的状况,刚刚及格。我决心从我做起,把我校的档案管理水平提高一个档次,争取达到二星级档案室,为我镇的档案管理作出贡献。
通过学习我体会到,要转变档案管理观念不能一味地认为检查就是看档案材料准备得怎么样,久而久之容易造成弄虚作假的现象。开展了工作肯定有工作材料,档案材料就是学校平时工作的积累。只要将教育教学中的材料加以归类整理,就能形成一套完整的档案,通过档案材料就能了解学校各项活动的开展情况。我坚信在学习领导的重视和我的共同努力下,档案工作不仅会成为领导的参谋助手,同时也会对提高我校工作效率和工作质量有很大的帮助,一定会推动学校管理水平更上一层楼。
7月16——7月18日,我参加了市教科员组织的高中政治教师暑期培训活动,通过参加这一活动,我感到受益匪浅,现在将自己的心得体会总结一下,以深化自己的认识,将培训内容、方法、理念真正转化为自己的教育教学素养。三天的培训,我将自己受益最大的八个方面进行一下简单总结。
一、注重知识体系的构建,善于挖掘知识之间的内在联系,善于理论联系实际
通过听取了几位老师对教材的梳理,我感到,只有对教材有了一个整体的把握,才能在讲授具体知识时更有针对性,方向才能把握得更准。因此,在今后教学过程中,应该在讲授新知识之前就应该先对这部分知识在整个教材结构或知识体系中的位置作细致地了解、分析。同时,对具体知识的讲授还要围绕高考、围绕热点,紧密结合实际,理论联系实际,分析考点命题方向、特点,这样既可以增强学生学习动力,增强讲解针对性,也可以培养学生的理论联系实际、分析问题的能力。
在对高考题的处理上,任老师提出,要认真研究高考题,不仅研究山东题,还要研究其他地区的高考题。在实际教学中,我也有这样的体验,高考题告诉我们知识点为什么要讲授、如何讲授。通过高考题,把握出新授课或复习课的复习思路、重点。我认为,对待高考题,还要注意不能全盘吸收,特别是对待答案,而应该灵活运用,进行变式。
二、学会倾听、善于倾听
作为班主任,周玉玲老师这样告诉我们。听了之后很受启发。回想自己优势在班级管理当中,往往是威有余而望不足,对待违纪学生往往耐心不足,先来上一顿批评,甚至不给学生解释的机会,使学生“不敢违反纪律”。一旦有空子可钻,自制力不强的学生没有真正讲老师的要求内化为自己的行为规范。所以,管理者应该学会倾听,善于倾听,当学生不管什么理由违纪,在找他谈话的时候首先应该倾听他的陈述,一方面,这是给予学生充分的尊重,赢得他的信任,消除他的抵触情绪,给他解释的机会,同时,这也可以充分暴露他思想当中的问题,即“言多必失”,老师就可以发现一些教育时机,等他陈述完毕,老师就可以抓住他的陈述中暴露出来的问题,这样谈话才具有针对性,将他思想认识中的顽疾逐个公婆,能使学生心服口服,自此“不忍心违反纪律”。
三、满腔热情地表扬学生的每一点微小进步
周老师在报告中谈到,每一个人都有自尊心。获得社会他人的尊重,这是人的比较高层次的需要。这一需要得到满足,他才会更加积极主动地去做该做的事情。我们在平时虽然也比较注重表扬学生,也会拿起表扬的武器。但是,我觉得自己的热情不足,有时表扬囿于形式,好像学生并不怎么喜欢老师的表扬。
因此,今后不仅批评要讲究艺术,表扬也要讲究。今后,我要在这方面加强学习、探索。
四、教学生一时,想学生一生
刚开始听周老师的报告,感觉周老师一直在陈述自己的事情,像是事迹报告会,当周老师在作报告休息期间,走到后面同老师攀谈时,我顿时感觉自己的认识是非常错误的。周老师说:“我来这里也没什么好讲的,我觉得就是学习一下我的这种工作热情和敬业精神……”他那“教学生一年,想学生一生”的格言深深印入了我的心灵深处。从周老师深身上,我想到了一句话:“不要把教育当成职业,要当成事业,这样你就不会感到累……”
五、“致零因素”
在分析教学成绩时,任老师提到了“致零因素”,以非常形象的概念告诉了学生积极性在提高教学成绩中的作用。这一概念对我有很大启发。其实,不光在教学上,在很多方面,致零因素都存在着,甚至“致负因素”也有。所以,我应该把这一启发告诉学生,自己也可以创造出一些公式,让学生比较形象地了解生活、学习中要注意一些“致零因素”、“致负因素”,比如:男女生关系是学习成绩的致零(负)因素,上网是致零因素……
六、“猜谜语”的启示与懂、会、熟、巧
在分析对试题的利用时,任老师提到学生做题像猜谜语,答案就像谜底,做起来困难,听起来容易。所以,这往往让学生不知道自己知识掌握的真正情况,对自己学习降低了要求。先前,我给学生总结过,学习的境界有四种:懂、会、熟、巧。懂这一境界很简单,只要上课认真听,大部分学生都能听懂,即使原来不怎么懂。但这不等于会了,而有些学生往往停留在“懂”这一层次上,忽视了深入的学习、课后巩固练习和探索,至于后两个境界,那就需要靠反复、训练,靠思考去实现。
七、教师的主导
在教学中,我们经常贯彻学生主体、教师主导。这一理念非常清楚,但是,对于如何发挥教师的主导作用,做得不够好,不够全面,听了赵明昌老师的讲话,对于教师的主导作用有了深层的理解,那就是:引导、诱导、疏导、指导、辅导。对于学生的学习生活行为予以引导,对于学生的学习动机予以诱导,对于学生学习、生活中出现的障碍予以疏导,对于学生的学习、生活方法予以指导,对于学生的薄弱点予以辅导。教师的主导不仅体现在课堂上,体现着与学生交往的许多方面,作为教师,时刻不应忘记自己的角色定位。
八、管理在教学中的作用以及如何管理
赵明昌老师对于班级管理、级部管理有着独特的见解,对于管理,听了赵明昌主任“既管又理”的思想,受益匪浅。结合自己在平时的教学管理实践,觉得自己在这方面做得很不够。在对学生的管理方面,我注重了管,重视对学生约束机制的建立和使用,因为这样那样的原因,对于学生的“理”则明显力度不够,管、理是成绩高低的两个因素,要结合起来,只管不理则理解不顺,只理不管则落实不好。
短短三天的培训,受益匪浅,今后我要结合教育教学工作的实际,认真吸收领会三天当中学的宝贵经验,并且要加以创新,为自己今后的教育教学服务。
在校本培训的过程中,有几个方面对我触动很深:
一、对“主题式学习”的学习和研究
我比较认真地学习了《课程改革与学习主题构建》一书,对其中谈到的学习主题很感兴趣。于是我采用多种途径研究了“主题式学习”,并在新课程中进行了探索。
所谓主题式学习(ThemeBasedLearning)是指学生围绕一个或多个经过结构化的主题(Theme)进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中,“主题”成为学习的核心,而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。
主题式学习具有“主题集中,组织良构,利于探究”的特点,我认为在《信息技术》这门课程中引入主题式学习,有利于学生自主,探究的学习,提高学习的效率,改善学习的效果,进而有利于新课程的各项目标的达到。
“主题式学习”在教学的组织上有其特殊的要求。教学组织的成败直接关系着整个“主题式学习”的成败。由于“主题式学习”不再是单一的某学科或是某一知识点的教学,因此合作也必然成了“主题式学习”的重要形式。在教学中,我经常采用“半开放式”的分小组学习,即全班确定一个共同的内涵丰富的研究学习主题,然后由学生选择一个在该主题范畴下自己感兴趣的研究题目,小组研究的题目可以重复,每个题目往往有二个或二个以上的小组独立开展合作研究,易于达到“组内合作,组间竞争”的效果,促进研究水平的提高。由于我执教的是同年级的四个班,所以我还经常鼓励跨班级合作,起到了较好的效果。
此外,我觉得在“主题式学习”中,作为教师更多地起到了“组织者”、“设计者”、“指导者”的作用。由于《信息技术》的内容具有综合性、活动性、跨学科的特点,单单依靠学生的个人能力将很难完成整个任务,因此作为教师应加强学生合作的指导。如分工应充分考虑学生的个人情况,给予适当的建议等。
此外,我觉得“主题式学习”的学习主题和内容的确定,首先是要用好引发学生学习活动的工具——教材,再是要确定好学习主题范畴下的内容——研究题目。“主题式学习”的主要途径应该是实践活动“主题式学习”的评价手段可以是建立资源库。
我想“主题式学习”作为走向最优化的学习方式之一,毕竟是信息时代的产物,又服务于这个时代。它是促进人的可持续发展最重要的学习方式。它让学生从单一的书本中走出来,从禁锢的教室中走出来,在时代的大熔炉中学习和成长。我们恰当地在《信息技术》课中开展“主题式学习”,定能充分利用信息技术课的学习资源,培养学生收集、处理、创造性的利用信息的能力,并通过学生的亲身参与和主观体验,丰富学生的生活经验和情感体验,使学生获得新知,提高能力,在加深对自我、对他人、对社会理解的基础上逐步形成基本的道德观念,养成良好的行为习惯,从而促进学生的全面发展。
二、案例撰写和教育叙事的研究
以前,我科研不太感兴趣,对如何撰写案例感到困惑,对如何反思小结自己的教育教学工作也感到很迷茫。通过这些方面的校本培训,我深受启发。我开始尝试写教学随笔、教育叙事。记得萧伯纳曾经说过这样的话:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果。倘若你有一种思想,而朋友间互相交流,那么我们每个人就有两种思想了”。正是基于这种认识,我根据自己在课堂教学实践中发现的问题、疑惑或闪光点,写教学随笔,以反思自己的教学情况,在平时的课堂教学工作中发现问题,研究探讨形成问题的原因,然后同事间相互交流、讨论,共同提高。面对疑难问题和困惑。我仿佛有了学习、进修的动力。其他老师也大抵如此。学期末,一个个充满智慧的教育故事就在我们老师们间竞相传阅,一个个富有启迪的教学案例让老师们茅塞顿开,一句句课改语录沁人心脾。
总之,我校以课程改革和教师专业发展的需要为核心,根据教师的需求和学校发展的目标来设计校本培训的内容,校本培训的内容涵盖了教育、教学、教研、科研等领域,培训形式也是丰富多彩。通过校本培训,我觉得我作为一名普通的教师在成长,在发展,在今后的日子里我将继续努力学习、探索、实践。
当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写8篇精彩的心得体会,下面是小编整理的电站参观心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
周六早上,我早早地起了床,来到学校门口集合,因为今天是扬报小记者去发电厂采风的日子。
我们乘坐大巴,一路上有说有笑地前往发电厂。半小时后,我们来到了距市中心约4公里的江苏国信高邮热电有限责任公司。首先通过工程师宦林叔叔的介绍,我们了解到原来的发电厂燃烧的都是煤炭,排出的灰色或黑色气体都是对环境有害的,但是我们现在燃烧的是天然气,这是一种绿色能源,它燃烧生成水与二氧化碳,不会导致空气污染。而且据了解这座发电厂只用了大概十五个月的时间就建成了。听到这,我不禁感叹现在的科技发展得真快啊!
接下来,我们去参观了位于主体楼内的微模,这可是集中了整个发电厂所有建筑的模型,看得我叹为观止。紧接着我们戴上安全帽,开始参观室外的那些发电机器。首先映入眼帘的是铁塔之间相互连接的高压电线,这些电压平均能达到22万千伏左右,通过这些电线就能将电传送到千家万户。一路上,我看到了好多专业名词,比如内供热母管、燃机前置模块等。给我印象最深的.是电线后面的那一座巨大的冷却塔,这时你会看见塔顶不停地冒着“白烟”,你千万别以为这些是有害气体,其实它们都是水蒸气,不仅不会污染空气,还能净化空气中的杂质呢,然后我们又去参观了集控室。别小看这间集控室,它可是整个大发电厂的“心脏”,整个发电厂就是由它控制着的。最后我们又参观了许多其他的地方,这次发电厂采风真是让我收获满满啊!
伴随着巨型冷却水塔、大型锅炉映入眼帘,我们正式进入了临浦发电厂,开始了对电厂的参观。
在会议室里,讲解员为我们播放了电厂的简介视频及发电的过程,煤块从浦阳江的船只上岸,通过输送带进入制粉系统,被磨成粉的煤在锅炉里被烧成蒸汽,再通过管道进入汽机和发电机,其中蒸汽带动的飞轮叶片之间的间距是以“丝”计算的',100微米才等于一丝,只要气体中含有芝麻一般大小的杂质,对每分钟三千转的机器也会造成不可想象的损失,借此可见对蒸汽的纯净度要求是多么高。发动机把动能转化为电能,升压电网让电压达到220千伏,通过高压电网将电送到各个城市,有些甚至要送到上海,高压电可以尽量减少路途中的损耗。
除大功率的发电外,环保也是电厂的一大重要指标,杭州的污染物排放标准是全国最高的,但在这么高标准下,临浦发电厂的污染物排放还是比指标低好多,这才造就了有杭州后花园“杭州后花园”之称的临浦的绿水青山。
在讲解员的带领下,我们进入到发电区域,但因三个发电机组都处于工作状态,考虑到安全问题,我们来到了控制室。大屏幕上的各项指标以及一整排全英文的西门子控制系统,工作人员为我们讲解系统的大概情况,让我们受益匪浅。
在一上午的参观后,我们在了解了电的同时,也更了解了为我们提供便利的发电厂。
四天的参观,让我对自己所学习的专业有了更进一步的了解。通过参观发电厂和变电站的生产实际,将理论知识与生产实践相结合,从而优化知识结构,提高思考分析能力。在参观过程中,我通过向技术人员提问学习,了解与初步掌握本专业相关产品技术参数等方面的实际知识和相关标准,为今后专业课程的学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。此外,经过对电厂和变电站的实地了解,为今后步入社会作必要的心理准备。下面,是我对此次实习的总结体会。
一、对电力系统有了全面的学习与了解
在参观了全面介绍电力系统方面的知识的展览馆后,我对电力系统方面的信息有了较为清楚的认知。我国电力的发展速度迅猛,电力系统的建设取得了显著的成就,已形成以500kv电压等级为主骨架的东北、华北、华中、华东、华南、西北、西南等7个跨省区域性的电力系统。
展馆的工作人员从电力系统的优越性、电力生产特点以及电力系统的运行要求等方面像我们做了详细的介绍。电力系统是由发电厂,升、降压变电站,输配电线路和用户在电气上连成的整体。而电力系统的骨架部分是电力网,它是电力系统除去各种类型的发电厂、用户外,由各级电压的输配电线路和变电站在电气上连成的整体。另外,让我印象深刻的是,电力行业最重要的就是安全生产,在各方面严格要求工作人员严守规程,严谨的工作态度是我需要学习的。
另外,在展馆中我们还亲自体验了有关电学知识的很多小型实验,比如超导磁悬浮列车、羊角电弧、手动发电等等,这些也都使我们将自己在学校所学的理论知识与实践相结合了起来,验证了我们所学的知识,加深理解。
二、对发电厂的学习与了解
前两日的参观均为发电厂的参观实习,分别是火电厂和水电厂。通过课下查阅相关的书籍,我对发电厂有了较为初步的了解。发电厂是电力系统的中心环节,根据一次能源形式的不同,可分为火力发电厂、水力发电厂、核能发电厂以及其它类型的发电厂。
火力发电厂是将燃料的化学能转换为电能的工厂,常见的燃料是煤、重油和天燃气。在参观中,厂区中的绿化让我很吃惊,虽然是火电厂,但是,厂区内的道路很是干净,道路两旁的树木花草也都郁郁葱葱,深入厂区后,我发现了一条运煤的铁路线,通过讲解员的介绍,我们看到了一条长长的运煤通道,几乎贯穿整个厂区。特别要提到的就是发电厂的脱硫装置,大家都知道燃煤发电会产生有害物质污染环境,因此脱硫是其中很重要的一个环节,而提高脱硫的`效率和节省能源更是检测科技水平的重要指标。而后,我们很幸运的进入了工作人员的工作场所,虽然并没有完全了解他们是在怎么工作,但是还是从外观上大致明白了大家的工作流程和职责所在。每一个工作在一线上的人身上肩负着重要的责任,要时时刻刻保证没有事故发生,丝毫的怠慢都有可能造成严重的后果。
十三陵的水力发电厂,将我们带到了的地下1000m工作厂区,它属于抽水蓄能电厂,是一种特殊的水力发电厂,由落差的上下水库和水轮机—发电机—抽水机的可逆机组构成。(见附录图2)发电厂将十三陵的水抽蓄储存在山上的天池中,做到蓄能,而当电力系统处于高负荷、电力不足时。放水释放能量发电。我们在厂区内看到了四座配套使用的机组,深深的感受到了现代工业的自动化成果显著,各种设备保证了工作的良好运行。另外,水力发电厂还包括堤坝式水电厂和径流式水电厂。
在参观水电厂的时候,我产生了一个疑问,发电厂将水抽到山顶的时候也一定耗费了很多的电能,是否能在放水放电的时候做到电力有增无减呢?而后,我向老师询问了这个问题,也通过查阅相关资料,大致明白了其中的道理。抽水蓄能电站就是为了解决电网高峰、低谷之间供需矛盾而产生的,是间接储存电能的一种方式。它利用下半夜过剩的电力驱动水泵,将水从下水库抽到上水库储存起来,然后在次日白天和前半夜将水放出发电,并流入下水库。在整个运作过程中,虽然部分能量会在转化间流失,但相比之下,使用抽水蓄能电站仍然比增建煤电发电设备来满足高峰用电而在低谷时压荷、停机这种情况来得便宜,效益更佳。除此以外,抽水蓄能电站还能担负调频、调相和事故备用等动态功能。因而抽水蓄能电站既是电源点,又是电力用户;并成为电网运行管理的重要工具。
三、对变电站的学习与了解
后来两天我们分别参观了上地110kv变电站、软件园110kv变电站和房山超高压500kv变电站,由于自动化程度较高,所以有的站内只有一些留守人员,并没有如我想象的有很多工作人员。
变电站是电力系统的一部分,其功能是变换电压等级、汇集配送电能,主要包括变压器、母线、线路开关设备、建筑物及电力系统安全和控制所需的设施。顾名思义,变电站即为改变电压的场所。为了把发电厂发出来的电能输送到较远的地方,必须把电压升高,变为高压电,到用户附近再按需要把电压降低,这种升降电压的工作靠变电站来完成。变电站的主要设备是开关和变压器。按规模大小不同,称为变电所、配电室等。
变压器是变电站的主要设备,分为双绕组变压器、三绕组变压器和自耦变压器即、低压每相共用一个绕组,从高压绕组中间抽出一个头作为低压绕组的出线的变压器。电压高低与绕组匝数成正比,电流则与绕组匝数成反比。这一次,我们很真切的看到了变压器,以前一直在课堂中学习变压器,做一些简单题目的计算,我也从未想过现实中的变压器的体积如此大,站内的很多设备的体积都很大,通过师傅的介绍我们知道了,在高压的条件约束下,现在的设备的体积已经在日益变小,而所能达到的功效在逐渐增强。但是,随着产业的发展,各地用电需求量猛增,给变电站也增加了很大的压力,以前每10平方公里的工作区域已经退减到5平方公里。
在站内,我看到最多的就是断路器,它属于开关设备,在电力系统正常运行情况下用来合上和断开电路故障时在继电保护装置控制下自动把故障设备和线路断开,还可以有自动重合闸功能。
上地变电站与房山变电站在外观就已相差很多,还记得坐车到达房山变电站的时候,穿过乡间小路,映入眼帘的就是高大的“钢架”,满满一园的设备,让我们非常吃惊,走在其中的时候,还能听到“丝丝”的声响,师傅介绍说这是静电的作用,在这样庞大的变电站中,不得不提到的就是避雷措施。变电站的防雷设备,主要有避雷针和避雷器。避雷针是为了防止变电站遭受直接雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站附近的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压。另外,断路器操作等也会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过一定限值时,自动对地放电降低电压保护设备放电后又迅速自动灭弧,保证系统正常运行。
四、参观实习的感受
在参观实习时,安全是最重要的一件事,所以我们牢记“安全第一、预防为主”的实习方针,加强《安规》学习,提高安全意识,更是我们的必修课。
“安全第一”,已在每个同学的心中打上深深的烙印。在这次实习中,我收益颇多,这些都是无形资产,将伴随我一生。
在学校中取得了不错的成绩并不能说明什么问题,经过实习才发现自己还是很无知,缺少很多知识,理论和实践相差实在是太远了。发电厂和变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的,而是要用到许许多多的工程估算,参数,考虑到现场的环境与实际情况的设计方法。在学校实验室里我们所看到的一些设备实际设备的形状和大小相比,实在是小得多,可见实验室的设备完全是理想化了,没有考虑到运行现场的实际情况。
看来我们要学的东西实在是太多了,不仅要学好理论知识,还要会运用这些理论知识解决工程上的问题。这次实习可以说是将我们对电力系统从理性认识提升到了感性的认识。在这次参观中我放下了心中的一块石头,以前我想到万伏的高压电就怕啊,事实上只要对它了解了,安全的操作,高压电并不可怕。电力系统是一个国家的前进的原动力,有着不可忽视的地位。每当坐车离开时,我看着一根根的输电线把电能输送到千家万户,给我们带来了光明,给我们带来了征服大自然的力量。此外,我们和站长的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验,让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。
四天的实习体验一转眼就结束了。通过对发电厂和变电站的学习和参观,我对电力有了更深入的了解,虽然我们的时间有限,但在今后的学习生活中,我会时刻注重专业知识的学习,将这次的实习所学到的知识运用到以后的实验中,好好珍惜这次实习所学的一切,努力拼搏,掌握更多更全面的知识,为以后的生产实践做好充分的准备。
岁月如梭,韶光易逝。社会实践就这样结束了,我作为这次实践的一员,作为一名大学生,能参与到这次实践中,使我感到无比荣幸!
供用电技术主要是面对用电侧各种电气设备的供电及用电。可以去各种工业企业,它胶有大量的用电设备,需要人员来管理和完成其供电保证。
我们所学的专业旨在培养掌握供用电技术基本知识,具有供用电工程及电力系统施工、维护、自动控制、试验分析和技术开发能力的实用型、技能型人才。主要相目有《二次回路读图》、《继电保护》、《电气测量》、《高压电气设备》、《高压预防性试验》、《变电值班实习》等核心课程。供用电技术包括:输电变电线路及设备安装调试、高低压输电线路维护、变电站电力运行监控、用电设备的使用及维修等相关技术。
一、实习目的:
通过在学校所学的知识,在掌握基本理论知识和技能的基础上,综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识与工作实践相结合,全面检验我们的分析问题和解决问题的能力,日常工作内容。把理论和实践相结合,更好地巩固自己的知识。
二、实习的单位及岗位介绍:
在工作前,我们进行了安全生产教育,这是每一个参加电力工作者的必经之路。只有进行了安全教育才能走上岗位,安全事故的通报使我知道有许多事故发生的原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按规章作业,工作负责人现场勘查不到位。很多的事实证明,如果对危险点不预测、不防范、不控制,在一定的条件下就可能演变为事故,后果不堪设想。安全生产要坚持安全第一、预防为主的思想,并切实落实到日常工作的作保一个小细节中去。安全规则使我毛骨悚然,电力行业的危险深深的印入我的脑海。做为我以后要从事的行业,我必须从现在做起。在老师傅的指导下,我了解了更多有关安全规程基本内容,如;保证安全的组织措施是;工作票制度;工作许可制度;工作监护制度;工作间接,转移,和终结制度。
保证安全的技术措施是:停电;验电;接地;悬挂标示牌和装设遮拦。
电气设备分为高压和低压两种,高压电气设备:电压等级在1000伏及以上者;低压电气设备;电压等级在1000伏以下者。
高压设备接地时,室内不准接近故障点4米以内,室外不准接近故障点8米以内,进入上述范围内人员应穿绝缘靴,接触设备的外壳和构架时,应戴绝缘手套。
无论电气设备是否带电,工作人员不得单独移开或越过遮拦进行工作;若有必要移开遮拦时,应有监护人在场,并符合安全距离。
在运行中的高压设备上工作,分为三类:
全部带电的工作,系指室内高压设备全部停电{包括架空线路与电缆引入线在内},并且通过邻接高压室的门全部闭锁,以及室外高压设备全部停电。
部分停电的工作,系指高压设备部分停电,或室内虽全部停电,而通至邻接高压室的门并未全部闭锁。
不停电工作是指:
(1)工作本身不需要停电并且不可能触及导电部分的工作。
(2)可在带电设备外壳上或导电部分上进行的工作。
(3)10、20、35V户外(内)配电装置的裸露部分在跨越人行过道或作业时,若导电部分对地高度分别小于2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)时,该裸露部分两侧和底部应装防护网。经对安规的学习,使我了解到电力生产现场保证人身安全、电网安全和设备安全的基本要求的同时,也让我在思想上安全的警钟长鸣。也许不经意的的次懒惰,一刻的放松,就会带来一生的遗憾。安全生产工作是全面建设小康社会的重要内容,人人事事保安全即要求在生活、学习、工作中重视安全,做到不伤害他人,不伤害自己、不被别人伤害,也特别要求每一个供电员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力设备和电力职工的安全。在老师结合实例的分析讲解下,我更加明白电力行业员工的工作责任重大,每一个人都关系着一个家庭的幸福,牵系着家长、儿女们的心,更是维系着一个家庭幸福的纽带!正处在基础阶段,所以养成良好的工作习惯尤其的重要,一个初学者,需要学习很多的理论,并且通过实践来充实自己,完善自己。
三、实习内容及过程
(一)二次回路读图
原理接线图是体现二次回路工作原理的图纸,并且绘制展开图和安装图的基础。在原理接线图中,与二次回路有关的一次回路,是同二次设备及其回路图画在一起的,所有一次和二次设备都是以整体形式表示其相互连接的电流回路、电压回路和直流回路,也是综合画在一起的。因此这种接线图的特点是能够使看图者对整个二次加路的构成有一个明确的整体概念。
展开图是原理图的另一种表达形式,它接线清楚,易于阅读和发现错误回路,也便于追索装置的动作顺序,所以在表明工作原理方面有明显的优点,适用于具有多支回路的复杂回路。
画展开图的步骤:
1.根据原理接线图,将交、直回路分开表示。而交流回路中又分为电流回路和电压回路。把继电器的线圈和接点分别画在所属的交、直回路中。
2.画展开图的顺序是:先画交流回路,后画直流回路;先电源后线圈,先线圈后触点,先上后下,先左后右。展开图回路是按元件的动作顺序排列的。在直流回路中,各回路接于正电源101和负电源102之间。
(二)继电保护装置
电磁型继电器的基本结构:螺管线圈式,吸引入钉铁式、转动活式片式
变电所是由主接线、变压器、断路器、隔离开关、互感器、高压熔断器、并联电容补偿装置等设备组成的`。
(三)电气测量
兆欧表:专用于测量和检查电气设备或供电线路的绝缘电阻。
使用方法:
(1)必须在设备或线路停电状态下测量绝缘电阻;
(2)对含有电容的设备;
(3)选择兆欧表的电压等级;
(4)检查兆欧表;开路:00;短路:0;
(5)发电机必须有足够的电压才能保证正常工作,一般兆欧表的额定转速为120r/min。
(6)用兆欧表测过的设备,如含有电容,要及时放电,然后再停兆欧表,防止发生触电或毁坏兆欧表。
(四)高压电气设备
高压电气设备绝缘在线监测技术是在能够及时发现和检测出设备内部绝缘状态的变化,对设备绝缘故障及时处理,保证电网的安全运行。在线监测技术是供电单位实行状态检修的基础和技术手段。应当进一步推广使用绝缘在线监测技术,积累运行经验,积极推行电乞设备状态检修。现阶段无线通讯技术、计算机技术、传感器技术的发展为高压电气设备绝缘在线监测技术的发展提供了有力的保证,为实施超高电压电力线路绝缘子等以前没有研究与开发的在线监测技术提供了条件。
(五)高压预防性试验
直流耐压和泄漏试验
将试验装置的高压引线连接到与被试验电缆导体,接通电源进行升压,按试验标准进行直流耐压试验并读取泄漏试验数据。升压时要密切监视电流表的充电电流不能超过试验装置的工作电流,升压速度一般控制在3--5kv/s。加到规定试验电压后,按规范在第一分钟和最后一分钟记录电流表读数。测量完毕后,调压电位器逆时针回到零位,按下绿色按钮需再次升压时按红色按钮。
(六)变电值班实习
变电所日常安全规程
1、值班电工必须要的电工知识,熟悉安全操作规程;
2、巡视配电装置进出高压室,必须随手将门锁好;
3、严格执行值班制度、倒闸操作制度、工作票制度等;
4、停电拉闸必须按照照油开关;
5、验电时必须用电压等级合格的验电器,在检修设备时出线两侧分别验电。
四、实习心得体会
在实习生活中,我学到了很多知识,而且很大一部分是在书本上学不到的。刚来到实习单位时,我还什么都不懂,在单位老师傅们的热心教导下,我很快融入并确实体会到了供电工作和生活。在这里工作如果安全没有做到位,安全事帮随时都可能发生,因此在这里做事要很仔细很小心,否则可能由于不小心造成高压电网事帮的发生,其危害和损失极大,后果不堪设想。总之,这段时间的实习,不管是理论知识还是实践方面我都受益匪浅,算是第一次亲身感受到了所学知识与实际的应用,理论与实践的相结合,让我大开眼界,也让我明白了只有通过实践才能检验自己的能力和水平,才能促进自己的进步和全面发展。
一个人无论从事何种职业,都应该尽心尽责,尽自己的努力,求得不断的进步。这不仅是工作的原则,也的人生的原则。最后,很感谢学校给予我们这次机会,谢谢领导和师傅们这段时间对我的照顾和帮助。
秦山,坐落在浙江省嘉兴海盐县的东南面,距海盐县县城约十公里。据说秦始皇南巡驻跸过而得名天下。
参观秦山核电站后让我记住二十年前为中国第一座寻找地址的作出“重大贡献”原陕西省核工业局基建处处长-谢恩吉。他为建秦山核电站带领全国核电专家、工程技术人员十一次登上秦山峰顶,进行科学勘探和考察。
1985年3月,秦山一期核电站主体工程正式开工,1991年12月开始发电。至今建成的有秦山一期、二期、三期,总装机容量为300万千瓦,另外还有320万千瓦机组在建。近万名工作人员服务于秦山核电站的各个岗位,而离核电站8公里的核电新村和枫叶小区等,就是秦山核电站一期、三期的员工生活区。
秦山核电站目前已完成三期。第一个30万千瓦级的核电站就放在秦山脚下的`龙王庙处;第二个放在秦山西侧和方家山;第三个秦山南端的杨柳山下;第四个放在长山河畔的长山脚下。经过20年的努力,我们中国人自力更生,自行设计,自行建造,滚动发展,把秦山地区建设成为融设计建造、技术更新、人才培养为一体的新中国第一个核电基地。
我不懂核电站发电原理,但我听了介绍后只知道我们的核电站安全设计比日本福岛先进。秦山核电站不会发生像日本福岛那样的事故,福岛采用的是第二代早期的沸水堆技术,而秦山选用的是改进型的压水堆,堆型和特性与福岛不同,万一失控或发生故障,反应堆会自动停堆。所谓压水堆是目前国内外建造核电站时采用最多、最成熟的堆型。
中国的核电站都不是在地震带上的,而且抗震、防洪的标准都‘高一级,像秦山核电站就建在花岗岩上,而且遇到地震等,保护措施会自动启动。而且秦山核电站的设计有固有安全特性,能限制功率突增,而且压水堆有厚达1米左右的钢筋混凝土安全壳,内衬密封钢板,即使反应堆出事故,安全壳也能将放射性物质包容起来,防止向环境泄漏。这也是核电安全的核心。截至底,海盐核电关联产业产值已逾亿元。
我们看到海盐县周边并没有因为日本核电站发生泄漏事故就产生联想式的恐慌,是秦山核电站周边民众比较普遍的心态。
一、 实习目的
实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容
2、实习前期准备
变电所是联系发电厂和电力用户的中间环节,起着电压变换和分配电能的作用。根据变电所在电力系统中的地位和作用不同,变电所可分为枢纽变电所、中间变电所、区域变电所和终端变电所。
①枢纽变电所枢纽
变电所位于电力系统的枢纽点,汇集有多个电源(发电厂或其他电力网),连接电力系统的高压和中压,电压等级在330kV以上,负责向区域变电所和中间变电所供电。当其停电时,将引起电力系统解列甚至瘫痪。
②中间变电所
中间变电所位于枢纽变电所和区域变电所之间,使长距离输电线路分段,其高压侧以交换潮流为主,起功率交换作用。它一般汇集2~3路电源,电压等级在220~330kV之间。除了通过功率外,它还降压向当地用户供电,当其停电时将使区域电网解列。
③区域变电所
区域变电所负责向某一地区城市供电,高压侧电压等级一般为110kV或220kV,低压侧电压等级一般为110 kV或35 kV。当该变电所停电时将使该地区的供电中断。
④终端变电所
终端变电所在输电线路的终端,直接向电力用户供电,高压侧电压一般为110 kV。当全所停电时,只影响该变电所的供电用户。
⑤牵引变电所
牵引变电所是一种特殊的终端变电所,用于向电气化铁路的电力牵引网和电力机车供电。其高压侧电压一般为110 kV或220 kV,低压侧电压为27.5 kV(BT供电)或55 kV(AT供电)。牵引变电所是一级电力负荷,少数牵引变电所还担负着其所在地区的10 kV动力负荷。
㈡500kV变电站电气主接线
变电站电气主接线指的是变电站中汇集、分配电能的电路,通常称为变电所一次接线,是由变压器、断路器、隔离开关、互感器、母线、避雷器等电气设备按一定顺序连接而成的,电气主接线图中,所有电气设备均用规定的文字和符号表示,按它们的正常状态画出。变电站的主接线有线路-变压器组接线,单母线接线,桥式接线三种。
为了便于运行分析与操作,变电站的主控制室中,通常使用了能表明主要电气设备运行状态的主接线操作图,每次操作预演和操作完成后,都要确认图上有关设备的运行状态已经正确无误。
电气主接线是整个变电站电气部分的主干,电气主接线方案的选定,对变电所电气设备的选择,现场布置,保护与控制所采取的方式,运行可靠性、灵活性、经济性、检修运行维护的安全性等,都有直接的影响。因此选择优化的电气主接线方式具有特别重要的意义。
500kV变电站是电力系统的枢纽站,在电网中的地位极其重要,其安全可靠性将直接影响大网、主网的安全稳定运行。因此对500kV变电站电气接线一般采用双母线四分段带专用旁母和3/2断路器两种接线方式。
500 kV升压变电站配电装置采用中型布置,断路器采取三列式布置。在母线和线路上装设三相电容式电压互感器,在主变压器上装设单相电容式电压互感器,接线简单清晰。母线为铝合金型硬母线,间隔宽度为32m,基本冲击绝缘水平1800 kV。
㈢500kV变电站的主要电气设备
500 kV超高压变电站的主要电气设备有主变压器、断路器、隔离开关、电压互感器、电流互感器、避雷器、并联电抗器和串联电容器等。
⑴主变压器
①500 kV 升压变压器。500kV主变压器的特点是电压等级高、传输容量大,对变压器的设计和制造工艺的要求都比较高。500 kV变电站的升压变压器,对于单机容量为600MV的发电机组,采用发电机-变压器组单元接线,变压器的容量为700MV A左右,多采用三相变压器,也有采用三台单相变压器接成三相组成的。
②500 kV自耦变压器。为了节约材料、方便运输和降低损耗,500kV变电站的联络变压器和降压变压器都采用自耦变压器。500 kV自耦变压器一般接成星形-星形。由于铁心饱和,在二次侧感应电压内会有三次谐波出现。为了消除三次谐波及减少自耦变压器的零序阻抗,三相自耦变压器中,除有公共绕组和串联绕组外,还增设了一个接成三角形的第三绕组,此绕组和公共绕组、串联绕组只有磁的联系,没有电的联系。第三绕组电压为6~35 kV,除了用来消除三次谐波外,还可以用来对附近地区供电,或者用来连接无功补偿装置等。
⑵断路器
高压断路器的主要作用是,在正常情况下控制各种电力线路和设备的开断和关合,在电力系统发生故障时自动地切除电力系统的短路电流,以保证电力系统的正常运行。在超高压电网中我国500kV断路器全部使用六氟化硫断路器。
⑶隔离开关
隔离开关是高压开关设备的一种,在结构上,隔离开关没有专门的灭弧装置,因此不能用来拉合负荷电流和短路电流。正常分开位置时,隔离开关两端之间有符合安全要求的可见绝缘距离,在电网中,其主要用途有:
①设备检修时,隔离开关用来隔离有电和无电部分,形成明显的开断点,以保证工作人员和设备的安全;
②隔离开关和断路器相配合,进行倒闸操作,以改变系统接线的运行方式。其只要作用是电气隔离。
⑷电压互感器
电压互感器作为电压变换装置跨接于高压与零线之间,将高电压转换成各种设备和仪表的工作电压;电压互感器的主要用途有:
①供电量结算用,要求有0.2级准确等级,但输出容量不大;
②用作继电保护的电影信号源,要求准确等级一般为0.5级及3p,输出容量一般较大;
③用作合闸或重合闸检查同期、检无压信号,要求准确等级一般为1.0级和3.0级,输出容量较大。现代电力系统中,电压互感器一般可做到四绕组式,这样一台电压互感器可集上述三种用途于一身。电压互感器分为电磁式和电容式两大类,目前在500kV电力系统中,大量使用的都是电容式电压互感器。
⑸电流互感器
电流互感器是专门用作变换电流的特种变压器。电流互感器的一次绕组串联在电力线路中,线路中的电流就是互感器的一次电流,二次绕组接有测量仪表和保护装置,作为二次绕组的负荷,二次绕组输出电流额定值一般为 5A或1A。
⑹避雷器
避雷器是变电站内保护电气设备免雷电冲击波袭击的设备。当雷电冲击波沿线路传入变电站,超过避雷器保护水平时,避雷器首先放电,将雷电压幅值限制在被保护设备雷电冲击水平以下,使电气设备受到保护。
⑺高压电抗器和抽能并联高压电抗器
超高压交流输电线路有大量的容性充电功率。100km长的500kV线路容性充电功率约为100~120M。为同样长度的220kV线路的6~7倍。如此大的容性充电功率给电网的安全运行带来了许多麻烦。因此,在超高压输电线路上一般要装设并联高压电抗器。为了解决500 kV
3、实习过程
高压断路器:
(1)500kV高压断路器为阿尔斯通GL317D550 Kv3150A型,操作机构是弹簧式系统,灭弧介质为六氟化硫
(2)220 kV和35kV高压断路器为西门子GL317D型,操作机构是液压式系统,灭弧介质也是六氟化硫。在高压断路器均接电流互感器,500kV侧电流互感器变比为2500:1,220kV侧电流互感器变比为1200: 1。高压断路器均采用六氟化硫式,六氟化硫断路器的优点有很多:介质强度高,灭弧能力强,开断容量大,熄弧特性好,无噪声干燥性,寿命长。
并联电容器:使用国产25#油,分为并联电容器A组、并联电容器B组、并联电容器C组、中性点并联电容器。
隔离开关GWD-550DW(550KV,3150A)和接地刀闸:
避雷器Y20W5-444/1106W,互感器SAS550
梦山变500kV进线采用一塔一回式四分裂导线,220kV出线采用一塔双回式二分裂导线。(如手绘图所示)
35kV保护小室:主要有保护装置以及各种装置柜,如继电保护试验电源屏、故障录波装置柜、监控装置低抗测量等。
主控室:包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站管理系统。梦山变的主控室有六台计算机组成:视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台2、监控后台1、五防系统,以上的都是由我国电气业较先进的南瑞集团的`产品,可以说都是国内最先进的技术。在主控室里对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除,控制及安全操作闭锁,显示和制表打印,时间顺序记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自恢复和自动切换。
通讯主网是以太网,子网以NET网连接。
5、梦山变电站事故处理原则及事故处理预案 变电站事故处理的一般原则
处理事故必须做到稳(沉着)、准(准确)、敏(迅速),且要根据以下原则采取措施:尽速限制事故发展,消除事故根源,解除对人身、设备安全的威胁;用一切可能的方法保持设备继续运行,以保证对用户的供电;尽快对已停电的用户恢复送电;调整电力系统的运行方式,使其恢复正常运行。事故时和事故后的联系汇报制度和汇报内容。电力系统的值班调度员领导各变电站值班人员处理系统发生的事故,事故时,发生事故的变电站值班人员应将有关情况及时报告管辖值班调度员、分公司调度、站长。调度员则根据汇报的情况判断分析,做出事故处理决定,下达命令。值班人员的汇报必须做到及时、全面、准确。误报和漏报,会对处理事故造成不良后果.紧急情况可先处理后汇报. 如果事故时变电站与调度联系中断,则值班人员按规程规定处理事故,通讯恢复后应立即将事故情况和处理过程详细汇报.并应做好事做记录。
变压器的异常运行和事故处理的一般规定
发生异常运行和事故时,运行人员应记录故障时的各种运行参数、信号掉牌和打印记录,并不得随意复归。检查现场设备情况,向有关人员汇报。主变压器在运行中发生下列严重异常情况时,在及时向网调、中调值班调度员汇报的同时,可由值长命令立即切断主变三侧开关,使主变立即退出运行,并将处理情况向调度员汇报。变压器内部有强烈的爆炸声和严重的放电声。释放装置向外喷油或冒烟。主变压器起火。变压器严重漏油,使油位下降,并低于油位计的指示限度(注意确认油位下降)。在正常负荷和冷却条件下,变压器温度不正常,并不断上升,超过 105℃。变压器过负荷运行超过1.6倍。瓦斯动作,在放气体前应暂将重瓦斯改投信号位置,完毕后投入跳闸。重瓦斯动作跳闸后,动作原因未查清不得将主变合闸送电。差动保护及重瓦斯保护同时动作使变压器跳闸时,不经内部检查和试验,不得将变压器投入运行。如果变压器继电保护动作跳闸或压力释放装置动作,应对变压器进行检查(包括负荷、电压、温度等),在未查明确实是误动或其它原因以前,不得将变压器投入运行。变压器冷却设备发生故障退出运行时,值班人员应指定专人监视记录变压器的电流和温度,并立即向网调、中调值班调度员汇报。如果是冷却器电源故障(包括站用电故障),应查明原因,尽快恢复。如果是保险熔断或自动开关跳闸,应检查回路并更换保险或重合开关。若多次熔断或多次跳开关时,说明回路内部有故障,应立即查明原因,不得强行运行。如果是风扇故障或油泵的热耦动作时,对于风扇故障则将该故障风扇退出运行(拆除电源线)后重新启动冷却器,对于油泵热耦动作则应在故障油泵退出运行后将另一组冷却器启动。主变当冷却器系统发生故障全停时(即油泵及风扇全停),在额定负荷下允许运行时间为30分钟。运行后,如油面温度尚未达到75℃时,则允许上升到75℃,但冷却器全停后,主变最长运行时间不得超过1小时。
我们的生活离不开电,电灯、电视、电冰箱等等的运作都需要电,那么这些电是怎么来的呢?带着这个问题,我们来到了临浦发电厂。
在那里,我们学到了发电的基本原理。临浦发电厂的接待人员告诉我们,最开始他们是靠燃煤发电,后来为了环保改用了天然气,但它们发电的基本原理是相同的,都属于火力发电。煤或天然气作为燃料燃烧,使锅炉中的水沸腾,而产生的水蒸气就通过管道进入气轮机并不断膨胀做功,推动汽轮机旋转。我们了解到,气轮机的转速高达每分钟三千转,水蒸汽中一旦有一点杂质,气轮机就会损坏,因此,发电用的水必须非常纯净。
之后,气轮机会带动发电机的转子一起旋转,定子线圈切割磁力线,发出电能。由于输电的路程非常长,电阻很大,要保持电流足够大,电压就必须非常大。电流需要通过升压变阻器,此时的电压远高于家用的220伏,于是在电路末端,电流又会通过变阻器减小阻值,从而减小电压。而在这个过程中,会造成水蒸气的.流失,不仅浪费,还会造成温室效应。那么为了解决这个问题,水蒸气会进入冷却塔遇冷液化,重新流入锅炉,循环使用。
这就是火力发电的大致流程。在这次参观中,介绍员还向我们介绍了其他的发电方式。
水力发电在浙江也较常见。在水力发电中,由水推动气轮机,从而完成上述发电过程。
而核电厂在浙江虽然较少,但近年来数量逐渐增多。在核电厂中,核裂变会产生大量动能,从而推动气轮机完成上述过程。
当然,还有新能源发电。
太阳能发电非常环保,它将太阳能直接转化为电能。可惜,16平方米的太阳能电板只能提供3度电,也就是说,它工作1个小时只能提供3000瓦的电。而且,它还必须在晴天才能工作。
潮汐发电利用潮汐涨落产生的动能推动气轮机,从而完成与火力发电相同的发电过程。
风力发电则利用风推动气轮机完成与火力发电相同的发电过程。
经过这次参观,我学到了很多。
各位领导、老师:
大家好,我是自动化工程学院…首先感谢各位领导和老师给我们这次参观……有限公司的宝贵机会。
这是我生平第一次进入电厂,这么近距离的接触电厂,接触辛勤工作的工人。我看到了很多,学到了很多,感触也很多。
首先无论是……变电站还是…调度中心跟我以前想象的不太一样,我之前觉得每天在电厂中工作非常辛苦,有时可能很乏味,所以员工们每天很疲惫。但是今天一见,发现每个员工对自己的工作非常熟悉,虽然工作量很大,但是工作的井然有序,精神十足,工作效率非常高。其次我亲眼看见如此多大型自动化设备和各种仪器仪表同时运作,给我的感觉非常震撼。
在学校里每天都在学的一些课程,像是电力系统运行、变压器、电机学等等,虽然老师讲的很精彩,我们学生对它们的工作原理也很清楚,但是我们只能想象高压变电站以及变压器运行的`情况,比较抽象,今天看见了,让我对它们有了深一层次的认识,而且在电网调度中心看见了我们每天用的电是如何从电力系统中进行调度的,切身的感受到了电力公司的高科技技术以及飞快的发展。
感谢…。公司给予我们大学生的帮助,在学校设立助学金并捐赠图书资助贫困大学生,这既是对我们的一种肯定也是对我们的一种鼓励,使我们有更多的精力、更多的动力去学习去奋斗。从中我们也看到了省电力公司浓厚的企业文化以及强烈的社会责任感。在这之前我对自己毕业后到电厂具体做什么工作还非常模糊,很多时候对自己以后的工作道路甚至人生道路都感到有些茫然,不知道自己到电厂后到底干什么。通过今天的参观,让我对自己以后的工作以及工作环境不再迷茫,并且充满了斗志。作为应届毕业生,我喜欢拥有如此浓厚企业文化,拥有如此强烈社会责任感的公司,更喜欢在这样的管理模式和这样的环境中工作。我会为进入像这样的公司努力学习奋斗。
最后我觉得我们大学生需要跟多的像这样走进国家电网的机会,更早的了解自己将来所要从事的工作以及工作环境,这样才能避免对以后工作的迷茫,从而也对大学中的学习充满了斗志。再一次感谢…电力有限公司给我们大学生的帮助以及这次参观贵公司的宝贵机会,谢谢大家。
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浴着秋的灿烂,沉浸于心海的欢畅,在愉悦中与大伙一行51人来到中国金融中心上海参加20xx年xx供电局第一期班组长培训班。别离校园的我感觉是回到远离的家,带着上班后历练的洗礼,投入母亲般的怀抱,静静地享受着这难得的一周。
感觉时间过得太快,但给我最大的体会是在新时代、新浪潮中自己应该学会以发散的思维进行思考和分析问题,通过对自己、对别人的广阔交流与沟通,在健全和完善的机制下,在自己的岗位上扮演好自己的角色,当然也做好自己的定位。
这次的培训内容分为四部分:
第一、班组长核心能力的提升;
第二、绩效评价方法及案例的分析;
第三、班组长管理技巧的剖析;
第四、电力企业创新及管理。
课程总共用时三天半,可谓走马看花。所以老师的课程讲解注重思维的启发;而不受具体内容的限制,特别是第三部分班组长管理技巧的剖析,上海社科院教授及研究员谢维俭给我的印像真是终生难忘,全天上、下午天马行空,收放自如。从他那里我感觉到了“发散思维”的气息,课程形式不管怎么散,但是他的中心扣得死,所以我感叹知识广博就是好!听教授讲课就是舒服!在那一瞬我折服了!
“学如逆水行舟,不进则退”在这个经济时代,在这个知识爆炸的时代,学习、努力学习、终生学习是一生的必修课,在此生的长河里源源不断。不管是为了什么——追赶时代的步伐,要么自身学术的需求,或是所谓的前路前途。在这次培训中使我印痕更深。
另外,通过学习,我体会到自己知识的贫乏,所以有以上的概叹,同时也启发自己要在学习中工作、在工作中学习。从而认同自己的现状,调整自身的心态。李开复先生也说过:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可以改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”。我一直对此推崇备至,现在又不自觉地想起。
也许别人的教授本身就不需要太深,“师傅领进门,修行在个人”嘛!在几天的培训时间里能得到一定启发我满足了。
值得一提的是:在对上海大众进行天马流星式参观花了约一个小时,一个汽车三厂从零配件的产生、冲压、喷漆、焊接、组装等到整车的调试完成,整个过程几十个生产环节,无法得知的多道工序,流水线作业的流畅简直就是一道人造的黄果树瀑布,堪称中德外交合作的典范不无道理。从1984年1。6亿元的注册资本增加到目前的100多亿元,25年间翻了10多倍。这里我想有他们的企业文化在起作用,有他们共同的价值观在起作用,有他们明确的目标在起作用,有他们的企业愿景在召唤,所以他们成功了。他们完善了自己的制度建设,文化建设,通过市场的桥梁作用,他们淘到了改革开放第一桶金,得到了第一手交流成果。
两个人的力量一般大于他们单个人的力量之和,这就是团队精神。这里需要协调、沟通、广泛而深入的交流并在形成共识后或许才能得到。不然两个人一起也许还不如一个人来得痛快、自然。所以对于班组的管理者来说,通过不断的自我充电,作好自己的定位,扮演好自己的角色,作好与班组成员及与有关领导的沟通与交流,相信我们的工作会更顺利与流畅!相信能为我们的企业增产增收,从而创造更大的利润,承担更多社会责任的.同时,也更多地满足单位广大员工的生活需求。为了明天更加美好,我们一起努力吧!
非常荣幸能够参加武汉厂首届班组长培训班,同唐殷泽老师共同学习、探讨如何成为一名合格的班组长。通过这期培训班的系统化学习,不仅让我收获了许多知识、方法和经验,更重要的是让我有了一股拼劲,更加向往走向更重要的基层管理岗位!下面我就分三个方面谈谈我参加这次培训的感受。
一、学习感受
1、领导高度重视。这次培训班从筹备到组织,各级领导都对此高度重视。对于一个大型企业来说,最小最基础的单元结构就是基层班组,激发基层的活力也是企业发展的关键。总部和大区都对此次培训非常重视,不但高薪聘请了国内著名的班组长系统能力提升教练唐殷泽老师,总部人力资源部总经理杨书华还来亲自为我们授课。
2、学员十分珍惜。作为一名基层的员工,每天除了活跃在生产一线上,很少有自己大把时间去进行学习,也更难得有这样的机会去进行系统培训。因此这次培训开班以后,每位学员都非常珍惜这个学习机会,忙着给自己充电,更新自己的知识库,武装自我,强化自己的基层管理能力。
3、内容切合实际。这次培训班整个课程设计巧妙,既不会让大家听起来索然无味,又不会让大家处于囫囵吞枣状态。从王朝阳总经理的讲话到杨书华总经理的授课,再到唐殷泽老师的培训课程,都结合了大量的实例,让我们在具体的情景中学到方法或理念,深入浅出,贴合实际。
二、心得体会
1、基层管理者当看广角镜,全面统筹发展。基层管理者,当站得高望得远。基层是企业的一线部门,但并不意味着基层管理就要把思维局限于这个小小的班组,相反应当同领导保持高度一致,全面统筹,科学谋划。我们要作为上级领导和一线员工之间的连接桥梁,应当上传下达,反馈基层信息,传达上级政策。只有站在整个企业发展的大局上,才能够成为基层一线的骨干力量,更好的引领一线员工,朝着企业的发展目标前进。
2、基层管理者当看显微镜,关注细节成败。基层管理者应当察小节、观枝末。基层是企业的生产管理最为重要的单元细胞,基层的成败直接影响企业的发展。基层管理者必须“明察秋毫”,事无巨细。对于一线员工的情绪问题,我们应该第一时间知晓,对于焊接质量的好坏,我们应该第一时间掌握。基层管理者必须时时刻刻关注到班组的方方面面,并有针对性的采取应对措施。
3、基层管理者当看平面镜,不断提升自我。基层管理者应当照镜子正衣冠。班组长无疑是班组内基层员工的标杆和榜样,因此班组长们最当需要注意自身的作风建设,要时时刻刻警醒着周围盯着你的目光,那是来自员工的监督。一个小的失误很可能就失去了员工的信任,失去了团队的凝聚力。要时刻在心中竖起一面镜子,对自己严格要求,不断对照自完善自我,才能够树立起威信,从而带好团队。
三、未来打算
1、找准一个底线。在今后的工作中,我要不断地加强理论学习,要从忙碌的生产工作中挤出时间给自己醒醒脑、充充电。要不断的加强自身思想建设,找到自己的一个底线,树立好的优良作风,给手下的兄弟树好榜样,影响他人、带动他人。
2、守住一个红线。在今后的工作中,我要不断学习各项管理制度,认识到什么当作为,什么不当作为,守住生产中的红线。同时要将制度应用到日常管理中去,坚持用制度管人、管事,坚持制度的刚性约束,规范一线员工的行为,提升一线员工的红线意识,实现工厂生产工作的安全规范。
3、消除一个界限。我们必须清醒地认识到自己的第一个身份,即企业的一名普通员工。因此在今后工作中,我们必须消弭一个界限,不能把自己的“官”太当回事。我们要始终记住,我们是一个大家庭,而不是一个个独立的个体。我们每个人都要弯下腰来,积极团结班组团队,紧紧地拧成一股绳,把力都往一处使。只有这样,我们才能在竞争激烈的外部环境中,取得企业的跨越式发展。
短暂而又紧张的学习培训中,苏教师从班组长认知讲到管理中沟通技巧,深入浅出。首先,班组长主角认知很重要,成功的班组长应当是队长,家长,牧师,教练,导师等多种主角集合体。我们的班组长往往只做到了领兵打仗的队长和家长,开导心理激励成长的牧师和导师仅有部分优秀的班组长能够做到,至于做到导师的则很少见。我们主管安排工作最需要的就是专业素养强,具有团队合作本事,执行力强的班组长,很少研究他的其它方面的本事。而经过苏教师的培训我明白了选择班组长最重要的条件:排在第一位的应当是对企业的忠诚,让我始料不及,原先人品才是选材的第一要素。二是需要深度思考本事,就是对棘手问题的处理本事,对疑点难点的解答本事,最终体现的是一个人的创新本事,对于一个企业的长久发展真的十分重要。很多技巧、突破来自基层,我们需要广开言论,吸纳基层那些金点子。班组是企业生产,管理,革新的基本单元,企业的内核是靠班组去落实的,而班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,所以,班组长对自我的定位要清楚,了解上级领导对自我的期望和班组成员对自我的期望,要树立权威性和强有力的执行力,不仅仅自我要能出色的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿意干,要扮演好兵头将尾的主角。
班组的六项管理对员工管理讲的最多,我记住了“三建设一营造,“八大机制”的文化管理模型,“五个人人”的激励手段;问题管理着重于案例分析,用戈尔迪乌姆之结,香草冰淇淋,伞兵跳伞,公主的眼泪等6个经典故事提出解决问题的方法论;以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特图计划的目标管理;现场管理结合员工管理采用了5S管理模型,安全管理必须有完备的安全预案体系;情绪管理对于如何控制员工出现的激烈情绪换位思考至关重要,是班组长搞好班组员工之间关系的重要手段。
我们班组长在实际班组管理中大多是运用制度的高压线去考核员工,并没有真正地去激励员工和关心员工的成长,导致员工没有归属感,出了问题没有认识到是班组团体荣誉感受损,更没有积极改善的态度,归根到底是班组长没有充分激发员工的工作热情,员工没有构成成就自身价值的意识。如果能学会“八大机制”中的文化管理,结合“五个人人”的激励手段,善于发现别人的优点,主动与人沟通,充分发挥人的主观性,调动大家的热情,用心参与管理,班组就会取得好的成绩。一个团队的凝聚力是无形的精神力量,更是一个团队力量的体现,团队成员对团队荣誉感决定了团队的地位。所以如何激发团队成员对团队的荣誉感,增大团队成员对团队的向心力,使团队走向高效化,是包括班组长等每个管理者就应着重思考的问题。
现场管理注重的是细节工作,就是容易被忽视的工作,注重5S管理是把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照方便原则摆放好,把现场的灰尘、垃圾、污垢清理掉,持续现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,构建班组的高素质是我们班组管理的基础也是门面。正所谓“一屋不扫,何以扫天下”,细节决定成败,我们的班组长缺乏的就是细致和耐心,构成好的习惯自然就成了规矩。
最终一部分是沟通和激励的技巧,教师主要是讲了聆听,发问。其实聆听和回应对于我来说深有感触,以往在作业区时经常与班组长坐下来交流,聆听他们的工作情景和家庭状况,那天开会时遇见好长时间没见到的老班长正在收拾会议室桌子,我微笑着走过去轻轻怕了拍他的面颊,以示慰问,当天晚上我居然接到了他的感激电话,说是我的这个举动让他十分感动,激励了他,虽然快要退休了,可是领导没有忘记他,他感受到了自我的价值,会继续发挥余热把工作做好。我想这就是沟通和激励吧。团队的沟通、信任是发挥团队的凝聚力,引导团队前进的根本保证。班组员工之间有效沟通,班组长对员工的激励,能够事半功倍的发挥团队作用,工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。
学习是可贵的,培训是精彩的。经过这次培训学习,我们找到了发挥班组长作用的利器,工欲善其事,必先利其器,接下来就看我们的行动,炼钢厂将有计划、有步骤的实施班组长培训,充分运用好管理利器,搞好基层班组建设。
班组长是企业最基层的管理人员,企业生产计划和工作制度的落实和执行,他们肩负着重要的督导和管理责任。他们每天在生产第一线与员工进行最直接的接触,能磨练出扎实的待人处事能力,是企业中高层管理的强大后备力量。在激烈的市场及行业竞争中,打造一支生产技术过硬、心理素质稳定、应变能力较强的基层生产班组,对于企业成本的控制、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用。我有幸参加了这次关于工业信息技术开发生产的配电产品的培训使我获益非?。
物料管理,一方面还要在生产过程中对员工进行生产技能的指导及机台设备的调较、维修与保养。一名出色的班组长:生产上要有过硬的专业技能,所以这次培训对我而言可谓相得益彰。在进行专业培训的同时我认为对企业领导、同事及员工还要尊重、理解与信任。
技精、业勤的优秀员工参加培训。使他们在具有管理和现场生产管理经验同时,对合理的制度加于引导和培训,冀以提高全员素质。
不同工厂班组间的交叉学习等,通过这些动态的沟通学习,促进部门间生产工艺的相互了解,在交流技术经验的同时,也可使班组长们提高自信,启发灵感!适当开办一些专业性的管理实务培训及心理教育,在提高管理水平的同时,也可以促使班组长正确调整心态,增强责任心和使命感!只有企业班组长们放开胸怀,认清使命,树立正确的工作价值观,用健康明朗的心态对待生活和工作,不断地自我学习,自我提升,建立有效培训制度,是班组长队伍建设的先决条件。
4、为了支持班组长有效地开展工作,在建立班组管理制度时,应授予班组长多参加学习培训机会,从而更好地发挥他们的积极性。
培训学习给我带来的思考
八月十七日至八月二十八日,十二天的班组长上海培训学习业已结束,首先感谢公司领导给我们创造的这次出去学习,开阔眼界的机会。通过这次学习,让我深深地感受到了班组长肩上的责任之重,感受到了公司领导对我们班组长的关心和厚望,同时对班组长的工作有了一个全新的认识。在此,我从两方面谈谈我的几点感受。
第一方面是班组内工作方面:
一、抓好班组的思想文化建设
通过这次学习与宝钢实地考察,我感受到了对于国有企业的班组建设,思想文化建设是建设好班组的基石。班组要有一种精神、一种文化、一种风格,才能形成自己的特色,产生凝聚力。而某些同志思想里存在的“随着市场经济的确立和企业竞争的日益加剧,班组的主要工作是完成生产经营任务,没有必要再强调思想文化建设。”这一思潮是对企业不负责任的一种表现。思想对人的道德、作风、言行有着决定性的作用。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成,因此,任何时候都不能放松对思想的改造,要培养职工树立正确的世界观、人生观和价值观,用邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想武装职工的头脑,用大庆精神,铁人精神占领职工的思想阵地,让不良的、腐朽的思想失去市场。我们大庆油田企业班组的思想文化包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及大庆精神,铁人精神等本土文化,还有局《二次创业指导纲要》这一具有时代特色的新文化,内容十分丰富。抓好了,将有力地增强职工的向心力和凝聚力,使职工面貌奋发向上,富有朝气,班组各项工作都好开展。抓不好,就会造成人心涣散、缺乏战斗力的局面,给班组工作带来消极影响。
二、抓好班组的技术文化建设
在宝钢参观时,宝钢的现代化生产,在我的心里激起了阵阵涟漪。离开时我曾踯躅与厂门无法前行,我们去的那个宝钢车间,偌大的厂房内,只有五六名员工在操控着生产,他们技能的娴熟给我心灵以震撼,至今日,依然让我无法平静。此行让我体会到只有每名员工都有着较好的工作技能才能给企业带来好的效益,才能让企业壮大。
我们行业也是技术含量很高的行业,我们定位大庆四大装备制造基地之一。让我们对于我们生产班组的技术力量和职工的技能素质提出了更高的要求。提高班组成员的技术水平、搞好技术培训、遇到技术难题组织开展技术攻关,这些,都应该属于班组技术文化的范畴。抓班组的技术文化,成了时代对班组长的呼唤。结合这次学习的心得和我们班组实际生产情况,我个人认为,在以后的工作
中,我会做好班内合理化建议和与其他班组技术交流两项工作。班组开展合理化建议活动,是一项调动职工主人翁积极性,发挥群策群力,实行民主管理的重要工作,不仅有利于促进各项工作,提建议本身也是一个酝酿、思考、不断完善的过程,有利于提高职工的素质;与其他班组技术交流,可以使我们的生产流水线工艺更加完善,摆脱沟通脱节,互不理解的弊端,减少生产摩擦,尽量杜绝不合格产品的出现,相反,充分的交流可以让我们互相促进,共同提高。为公司的发展尽到班组与个人最大的贡献。
三、抓好班组的安全文化建设
通过这次学习,我意识到:对与生产企业来讲,安全生产是永恒的主题,安全就是最大的效益。班组作为企业安全生产的基石,特别要重视安全文化建设。首先是抓思想认识。班组要提高思想认识,把安全生产放在各项工作的重中之重,作为头等大事来抓。要切实搞好安全教育,通过进行安全责任教育、安全生产方针教育、安全法规教育和典型事故分析,吸取经验教训,树立严格的安全意识,真正使各项安全措施落到实处。
其次是抓制度落实。要严格贯彻安全生产各项制度和工作规程,建立安全生产岗位责任制、安全检查制度、安全教育培训制度和安全考核奖惩制度。这次的参观学习让我对于制度有了崭新的认识,让我知道刚性的制度融合于人性化的管理才能让企业良性运转。
下面我谈谈第二方面感受,那就是提高我个人的整体素质。企业的班组管理着国家大量的财产,因此,对班组长的要求很高。
通过这次学习,首先认识了自己所扮演的“角色”。领悟到了班组是企业的细胞,是企业生产经营活动的基础环节,班组长就是企业最前线的指挥官,处于“兵头将尾”位置,在工作中承担着承上启下的桥梁作用。对上级,要正确领会领导意图,服从指挥,还要不折不扣地完成领导下达的各项任务。对下级,要确保员工思想稳定,使他们能够安全高效和用较高的工作热情和信心来完成各项工作任务。所以,班组长素质的高低直接决定了班组文化建设工作的好坏。再者是要有较强的责任心,必须有足够和管理技能,沟通协调能力,班组长的素质和能力直接影响班组的生产经营效率和安全生产状况,甚至影响到公司决策的实施。另外还要提升自己日常管理工作能力,学会了运用科学合理的管理方法。每天提前做好工作计划,总结当天工作中不足;及时改进,查看员工是否都按标准作业,工序安排是否合理;随时追踪不良产品并及时进行查处;对工作要严格要求,做到奖惩分明,客观公正、合理;多激励和表扬员工,并根据每个员工的特长安排合适的岗位,最大限度地发挥每们员工的潜能;多与员工平等地交流沟通,关心他们生活,帮助他们克服生活中的困难,让大家感觉到象生活在一个大家庭中,树立组员强烈的责任感和使命感。
以上是我这次出去学习的心得,最后,我再次感谢领导给我们创造了这次学习的机会,我会把我这次学到的先进管理知识运用于我以后的工作中,带领班组走向更美好的明天。
在此我祝福我们公司,在我们一次创业所积蓄下的宝贵精神的支撑下,在局二次创业的洪流中奏出时代的最强音。
安全是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全是一种尊严,它既是对他人的尊重,也是对自我的尊重。安全是一种礼貌,是时代的提高、社会的发展和人的整体素质的提高。安全是人生幸福的港湾。有了安全,才有欢乐和温暖,有了安全,才会拥有美丽的人生。
安全,是多么完美的字眼,如同温馨一样,让人倍感亲切、踏实。然而,在现实生活中,却常常发生许多触目惊心的事故。事故的发生有客观的原因,但更多的却是人为的原因而造成的。不注重安全宣传,不注重安全生产,不注重安全操作,使得多少生灵涂炭,多少幸福家庭惨遭不幸。
安全靠什么?安全靠职责心,在工作的每一分钟、每一秒钟,安全隐患随时都可能像凶残的野兽张开血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹我们的神经。仅有强化安全意识,增强职责心,安全生产才不受威胁,仅有增强职责心,安全才有保障,生命才会美丽。
推动民主管理,构建和谐班组
“民主”对于我们来说并不陌生。早在1919年,民主就成为了新文化运动的一面旗帜,并被新青年们亲切的称为“德先生”。班组管理同样离不开民主。9月4日,莱芜公司工会副主席王云中为我们深入浅出的讲解了班组民主管理,让我对班组民主管理有了更深入的认识。
班组民主管理既是班组员工的权利,也是班组管理的组织形式,更是班组管理的`基本方法。如何推动班组民主管理,我认为应该做好以下四点。
一是班组民主管理要树立民主意识。班组长要有民主意识,依靠民主调动员工积极性,充分发挥员工在班组管理的主动性。班组成员要有民主意识,懂得利用民主行使权利。有了民主意识,大家互相信任、互相协作,才能促进班组良性的发展。
二是班组民主管理要以制度为基础。坚持班务会制度,班务会是班组管理的基本形式,保证员工能够最直接的参与班组管理。落实班务公开制度,保证员工有更多的知情权、参与权和监督权。
三是班组民主管理要与“集中”相结合。民主是集中的基础,集中离开了民主这个前提,就会变成独断专行。集中是民主的值得和归宿,没有正确的集中就没有真正的民主,就会成为一盘散沙。只有将民主与集中有机的结合,才能推动班组管理向着正确的方向发展。
四是班组民主管理要坚持以人为本。班组管理要以员工的切身利益为出发点,坚持为员工做好事办实事解难事,才能有效地保证和增强班组职工民主参与、民主管理的热情,营造民主和谐的班组环境。
本人身为恒鑫金属制品有限公司生产二部的一名管理者,平时工作一直尽心尽责,率先垂范,虽获得了领导员工的一致好评,但由于缺乏相应的管理经验,一些工作开展的并不顺利,自己也很不满意,渴望提升,渴望为恒鑫的发展贡献出自己最大的一份力。业余时间尽管在不断学习,不断提升自己的自身素养和管理水平,但效果还是差强人意。恒鑫的高层也充分考虑到了我们这些管理者的现状及渴望提升的心愿。遂决定花大代价让专业培训机构----健峰,给我们进行管理方面的正规培训。
于是能力及素养。那就是杰出管理者首先需具备忠诚敬业自律公正的良好心态。态度比能力重要,有了这些良好心态,对提升员工的积极性、改进操作方法和管理流程,充分发挥出管理者的作用,提升产品品质和提高生产效率具有良多益处。
另外,我知道了作为一名管理者完成任务是本分,超越目标才是本事。在平时工作中,对待自己的本职工作,我不仅要尽心尽责优质高效完成,还需思考总结,精益求精。身为管理者,我还要自动面对困难的工作,因为我知道我是经营者的化身,同时也是推动经营的原动力。既要激发员工的工作积极性,将企业的效率放在第一,还需监督员工的不安全行为,加强员工的安全防范意识。具体表现在与现场主管一起建立安全的操作规程,计划设备和环境的安全保护措施。指导工人进行安全生产、促进工人提高安全保护意识,在非常时期和事故发生时能够采取相应的措施。
身为“清爽、安全的工作环境,也就决定了各级员工的良好的作业习惯,必然生产出优秀的产品。给公司带来莫大效益。
总之,作为一名优秀管理者,需具备扎实的专业知识基础,丰富的现场管理经验,正确的作业管理方法,良好的交流沟通技巧,健康的用人育人理念,卓越的组织协调能力,敏锐的再学习再提高的意识和能力。我明白自己距离优异管理者还有很长一段路要走,我会不断学习,不断提升,争取个人与企业共进步。
当我们对学习,工作和生活有了新的看法的时候,我们可以用心得体会的方式来记录自己的收获。写心得体会让我们的人生不再枯燥。要找优质文章您可以考虑看看“爱护环境心得体会”,感谢你留意我的作品我会继续创作更有价值的故事!
爱护家乡保护环境心得体会
二年一
张欣红
二一九公园是我们鞍山人经常活动的地方,但是甬路有一些杂草影响了公园的美观,于是我们决定在08年2月19日来公园彻底清理一下.
我们到了公园,立刻去拔草。我迅速地把草一棵棵连根拔起来。拔到有一棵草时,我拔不起来。我用力拔,还是拔不起来。我只得休息一会儿养足精力再拔。我休息了一会儿,再去拔那棵草,果然一下子被我拔了起来。这一棵草被拔了起来,却带起了许多泥,把我的衣服弄得都是泥。我们还是留下来继续拔草。后来看到天色暗了下来,好象就要下雨了。我们就加快了速度拔了起来。天色越来越黑了,可我们仍坚持拔完草
这次劳动虽然很辛苦,但我们很快乐。
爱护家乡保护环境心得体会
一年一
赵悦红
记得有一天下午,全校师生在辅导员的号召下一起去二一九公园去拔草。
我们来到公园,走进自己的包干区内。只见一根根杂草挺起胸膛,似乎在说:‚你们看呀!你们看呀!我们就喜欢抢那些好草的营养,看你们能把我们怎么样!‛我们气坏了,一起大声说:‚哼,我们不会再让你们猖狂下去了!‛于是,大家摩拳擦掌,准备大干一场。我也不甘落后:把塑料袋往手上一套,见草就拔。这时,老师走过来,说:‚不能这样拔呀,那些开白色花的才是杂草,这些可不是哟!‛我点点头,又埋头干起来。这时,小婷走过来,说:‚左璇,像这样拔是没用的!俗话说:‘斩草要除根’,你得先抓住草的根部,再左右扭一扭,接着猛的一拔,就行了。‛
我恍然大悟,连声说:‚谢啦,谢啦。‛说完,又专心的拔起来。这次我可把根拔出来了呀!你瞧,还带着土呢!
今天我很高兴,因为我不仅学会了一次劳动,还为学校做出了一份贡献。
爱护家乡保护环境心得体会
二年二
任小琪
今天我高兴地来到二一九公园,见到了昔日要好的同学, 愉快地聊着。班主任老师缓缓地走过来。对我们说:‚同学们:今天的第一项任务是把公园甬路上的杂草除净,不愿拔草的同学负责清理杂草、杂物,将其送到垃圾箱。‛我决定去拔草。
到了指定地点,我心里不禁发慌,草从水泥地缝隙中长出来,已经长得很高,我以前从未拔过草,不知从何下手。这时,一个同学推了我一把,说:‚想什么呢?快点干活‛。我才回过神来,开始拔草。
我用双手抓住一株草,拔了一下,草未动,我又拔了一下,草还是没动。我使出了全身的力气,咣铛,我摔了一个大马趴。
正在我暗自庆幸没有像孙悟空那样翻出几个筋斗的时候,别的同学已经拔许多草了。我的脸红一阵白一阵,很是不好意思,便拣了一些杂草、树叶,送到垃圾箱。心想,早知如此,还不如抢一个扫把呢!
都说万事开头难,我看说得真对,我明白了,做事要考虑到自己的能力,不能光逞能,而忽略自己的条件啊!我以后要加强这些方面的锻炼,增强自身的素质和能力,变‚难事‛ 为‚易事‛。
爱护家乡保护环境心得体会
二年二
石升亮
星期五下午第三节课,老师组织我们去二一九公园甬路上拔草,我高兴的眉飞色舞,激动得跳了起来,要知道热爱劳动可是我的一大亮点哦。我们排好队,向草坪出发。快要到的时候,有的同学好象真的忍不住了,纷纷蜂拥而至。我也不甘落后,飞快地向草坪奔去,由于兴奋过度,没发现脚下有块石头,“扑通”,我重重地摔了一跤,屁股疼死了,但我咬着牙,忍着痛,艰难地站起来,一瘸一拐地向前走去。终于开始拔草了,我首先往四周看了看,然后向那些又长又粗的杂草发起了进攻。不一会儿,那些刚刚还理直气壮的杂草,已经被我消灭的一干二净。渐渐的,甬路上的杂草越来越少,还剩差不多的时候,老师“鸣金收兵”,把我们带回了教室。
到了学校,我们都累的筋疲力尽,但我心里却美滋滋的,想:这些杂草被我们消灭光了,其它藏在土里的小草应该出来见见新世界了吧!
孟泰公园登山心得体会
二年二
时维琪
今天,天气晴朗,阳光明媚,我班一起去登山。来到山脚下,抬起头望着庞大的山,好像有万丈高似的,令人害怕。我的心里也像揣了一头小兔子似的‚砰砰‛直跳,想:‚到底是前进,还是退缩呢?上去又怕累,不上去呢,又怕被笑话,唉!真是进退两难呀!‛当我准备要上去时,突然听见一个下来的人说:‚唉!真是累呀!早知道这样就不上去了……。‛就在我听见这句话,准备退缩时,又想:‚我可是个男子汉,不应该这么软弱,还是上去吧!‛于是,我就上山去了。
开始,我还十分轻松,极轻快地蹦来蹦去,和同学说:‚如果我比你们快登上山,看谁最棒!‛想:‚其实登山根本就没怎么累嘛!‛可是,到了半山腰,我就改变了这种想法,我大汗淋漓,头发就像被水泼了一样;满脸通红,气喘吁吁;脚不听使唤,好像有千斤万斤重,怎么提也提不动;骨头像散了架似的,全身都撑不住了。终于,我受不了了,‚扑通‛一声坐下,同学们见了,使劲拖我、拉我,可我还是一动不动。他们无可奈何,最后鼓励我说:‚现在你打道回府,不就是竹篮子打水——一场空啊!‛‚对呀对呀!你千万不能半途而废呀!‛于是,我咬紧牙关,坚持着登上山。结果,终于一步一步的登上了山。 孟泰公园登山心得体会
二年二 孙梓恒
十二月九日的早晨,我们全体同学来到了二一九去爬山。人到齐了,我们提起水就向山出发。
到了山脚下,我们抬起头往上看,“哇!好高啊!"伙伴们异口同声的说。我心想:山,你别得意,我马上就要征服你。想着就向山路走去。走在山间的小路上,到处都是荆棘,好险我事先穿了球鞋。刚走到半山腰,我们已经精疲力尽了,因为是第一次来嘛。我们先叫有经验的人上去探路,休息过后,我们继续向前,一路上间了许多草莓和野花。山路真难走,忽然看见一条半米长的草花蛇。我们都站着不动,只见兰启建拿了一块石头,向那条草花蛇扔了过去,那条蛇就钻进草丛中了。兰启建对我说:以后见了蛇不要跑,先拿石头扔过去,如果它跑就说明它没有毒。如果它不跑,还在到处张望,你就要马上跑,否则就不好办了,因为这些80%是毒蛇。哦,原来是这样啊,看来我的野外生存知识太少了。说着我们继续向上登,准备到山顶了!伙伴们大声欢呼,说着我们加快脚步。啊!终于到顶了!站在最高处。山顶的风可真大啊!我突然想起了一句名言:会当陵绝顶,一览众山小。
孟泰公园登山心得体会
二年一 赵学志
十二月九日我和同学们二一九公园了,对能参加这个活动,我感到非常高兴。
我家住在城市,平时很少走山路,这次我体验到了崎岖山路难行的滋味。我记得我们刚开始走的时候我还能跟得上队伍,可走不多久,山渐渐升高了,我的脚步也开始慢慢沉重起来。太阳还是那样滚烫滚烫的,高高地挂在天空,终于老师忍不住喊我快点,这时我就讨厌起山来了,我一边是口越来越渴,一边还得加快脚步跟上队伍,更槽糕的是我忘了带水,唉!我还真希望爸爸妈妈在就好了:妈妈在我就不会忘了带水;爸爸在他就能背我走几步。可此时此刻我只能靠我自己了。老师要我们当心点,注意安全,但我还是差一点就踩水里了,真是好险喔!就这样,我们一路跋山涉水,终于到达了山顶,终于可以休息以一下了,这时我喝着老师给我的冰红茶,第一次体会到了筋疲力尽的滋味。 下山的时候我走的很快,很轻松。大自然真美!
孟泰公园登山心得体会
二年一 邹云华
大清早,我们迎着晨曦出发了。来到山脚下,我看见山上一片葱绿,这时我登山的兴致更浓了。向上登了一阵,我抬头向上望去,见山上绿树成荫,非常茂盛,我被这景色迷住了,召唤大家快点登山。
到了半山腰,我感到脚下软绵绵的,原来是满地的绿草铺成了毛茸茸的地毯,仿佛是足球场的绿荫。每棵树都穿着绣花鞋,鞋上绣满了红花绿草。再往上走山路越来越陡了,但我还是蹦蹦跳地走在大人前面,招手告诉大家快点走,可是不一会就上气不接下气、大汗淋漓了,渐渐地,我走不动了,同学们超过了我。此时我感到腿像灌了铅似的,大腿肚子又酸又疼。但我还忘不了贪婪地欣赏山下的景色:田地里的玉米秧被风吹得低下了头,好像不好意思让我们看她的脸蛋似的;垄沟两边是绿油油的菜地,绿色和黑色非常清晰,像梳子一样,很有趣。我实在走不动了,但是看到其他同学都在尽力向上攀登,我也不甘落后,草叶刮破了我的手指也毫不在意,忍着疼痛继续向上登山。终于,我们登上了顶峰。我顾不得擦去满头大汗,向山下眺望,眼前豁然一亮,远处的山峰清晰可见,高高低低,连绵起伏;楼房似火柴盒一般大小;汽车像小甲虫一样在路上缓缓移动……这些景物使我目不暇接,我兴奋地叫了起来。 参加社区活动心得体会
二年一 高千昊
为了迎接十七大的召开,学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。通过参加社会实践活动 ,使我有机会接触社会,从小事情中看到大问题,它既能锻炼我们的能力,又培养了我们的意志品格。我们在为社会作贡献的同时也实现了自我的人生价值,看到那些大学生志愿者利用休息时间义务为社会服务,也引发了我们小学生的好奇心和愿望。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
我愿在社会实践中不断实现我的人生价值。让知识与实践有机的结合,成为生活中的强者!虽然辛苦,却值得我们为此付出。我一定坚持去。
参加社区活动心得体会
二年一 杨奥婷
学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。劳动中虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
参加社区活动心得体会
二年二 刘小男
社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实 践中检验自己。半天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希 望,苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了 自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己 的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞, 加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
参加社区活动心得体会
二年二 魏振东
社区清扫之后,有一个感觉就是:责任重大,任务艰巨。 实践活动以前,我没有体会到社区清扫任务的困难,以为这是一件轻松而简单的任务。但当自己亲身实践之后发现:空凭一厢情愿的热情是远远不够的,还要认真负责、脚踏实地的去做方能有可能把工作落实到位,把工作做好。
一、世界上,做事怕就怕‚认真‛二字。工作伊始,我不够认真,后来我端正了态度,取得了很好效果。
二、要有吃苦耐劳的精神。没有好条件,只有室外的风吹日晒和坎坎坷坷的环境。虽然并不是十分刻苦,但是,只有通过吃苦才能完成。
三、要持之以恒,始终如一,杜绝思想‚开小差‛。工作就是工作,不允许半途而废,不允许做半路上的逃兵。
实践结束了,但它给我的启示和经验是不会中止的。这次实践为我的以后的工作生涯奠定了一部分基础,它的作用是巨大的,经历是难忘的。
观看《红旗飘飘的十月》大队会体会
二年二
张益兵
队鼓咚咚地敲,心儿啊,蹦蹦地跳,要问这是为什么,因为我们的胸中啊,装满了诗,装满了歌。今天,要向着亲爱的母亲——
我们伟大的祖国,尽情歌唱,
在我们祖国的大地上,有千座山,有万条河
这山山水水哟,都是那样的娇美,那样的迷人。
我们要歌唱,歌唱祖国山美如画,歌唱祖国风光无限好!
今天,我们召开《红旗飘飘的十月》大队会,祖国用她那博大的胸怀哺育我们,我们应该用什么样的行动来表达我们对祖国母亲的爱呢?热爱祖国不是光喊几句响亮的口号,而是让我们脚踏实地的去做。在学习上我们要专心刻苦,不能放过每一个错别字,要弄懂每一道数学题。在生活中,我们要做到自己能做的事情自己做,这样我们才能成为一个用道德、有文化的好学生,长大以后才能更好的去建设祖国。
观看《红旗飘飘的十月》大队会体会
二年二
张宇通
爱祖国,就要爱祖国的大好河山。
祖国的河山,处处闪耀着革命的光芒,印记着红色的史迹。
‚读万卷书,行万里路。‛特别是学习活的知识,学习做人的好方法。
但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。
我们参加这‚红旗飘飘的十月‛的活动,通过这次活动先来跨越祖国广袤的空间。
随着空间的跨越,我们完成了时间的转换,来到那火热的年代。
通过这次时空大转移的活动,我们了解的不仅是地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。
我们思考之后弄懂了:许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的,为什么会发生,他们有什么意义。
我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。
我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。
我们将更加勇敢,更加顽强,更加坚韧不拔的前行。
我们感激前人,学习前人,也要无愧于前人。 观看《红旗飘飘的十月》大队会体会
二年一
黄浦伊婷
通过这次大队会,我感受很深,最难忘的,是1949年的那个秋天,**广场上,欢乐的人群联成了红彤彤的一片。
最难忘的,是开国大典的那个夜晚,满天的礼花中,依稀可见无数先烈们欣慰的笑颜!不能忘记啊!看着五星红旗的缓缓升起,激动的人们泪飞顿作倾盆雨!不能忘记啊!随着人民军队的铿锵步伐,欢庆的人们把幸福留在了心间.
此时此刻,我们的耳边再次响起,**城楼上那伟大的声音,向全世界郑重宣言,让我们把目光投向历史的彼岸. 当无数革命先烈的身影穿过世纪,和我们心手相牵!我的心啊!你一定能够听见!无数的革命前辈为了民族的解放发出了求索和奋斗的呐喊!面对白色恐怖下的流血牺牲。共产党人微笑着走向刑场,把反动派讥讽得狼狈不堪。面对五次围剿的来势汹汹,工农红军神出鬼没、机智勇敢粉碎敌人的进攻于谈笑之间.
现在我要把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的党与日月同辉!
观看《红旗飘飘的十月》大队会体会
二年一
铁芳竹
中国走过了风风雨雨,历经了沧桑磨难。中国是个充满传奇色彩的神奇国度,若是你看到过以前的中国,你一定不会想到今天的中国会是这样发达;若是你看到今天的中国,你一定不会想到很多前的中国会是那样腐朽,令人不堪回首。今天许多的外国人都会竖起大拇指夸赞:‚中国的历史真辉煌!‛对,这句话说的很对,我们中国的历史是很辉煌。我们中国有:孔夫子因材施教,李世民爱民如子,秦始皇四海归一,这些令人骄傲的典故说也说不完。中国的古诗词也值得一说,说到唐诗大家都知道诗仙李白和诗圣杜甫,他们的作品是青春的中国最壮丽的篇章,他们的作品是用方块汉字编织的最旖旎的风光!
中国这光辉的一面令人骄傲不已,但是中国受欺凌的那一面更让人痛苦不堪。八国联军,日本侵略者,这些代词让人咬牙切齿。还有慈禧太后,还有《辛丑条约》,《南京条约》,《马关条约》,这些条约令人痛苦不堪。
记住历史,展现今天,遥望明天。2003年10月15日和2005年10月12日是令华夏儿女激动流泪的日子。因为在这两个日子里,‛神舟‛五号"神舟‛六号载人航天飞船将杨利伟,聂海胜,费俊龙三位中国人送入太空。中国的科技越来越发达。 看啊,这就是我的祖国——中华人民共和国! 学校德育教育分年级实施及活动安排
2007——2008 第一学期
二年组
一、指导思想:
以构建和谐社会、打造平安校园、办人民满意教育为宗旨,以德育为首,以提高教育教学质量为核心,以加快教育现代化为手段,以实现‚双高普九‛为重点,注重学生的德育,大力推进素质教育,促进学生全面发展,努力提高德育工作水平。
二、具体目标和措施:
贯彻江总书记“以德治国”的重要思想,进一步加强思想道德教育。大力开展“以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以“社会公德、职业道德、家庭美德为着力点”的小公民道德建设活动,不断加强少年儿童的公民意识和社会责任感。
三、主要工作
九 月 份 : 学会集体舞迎接检查
十 月 份 : 学习怎样复习功课迎接期中考试 十一月份 :开展对待老师和同学怎样打招呼,在什么时候打招呼活动
十二月份 :
1、开展"庆元旦迎新年"准备小节目活动。
2、做好复习工作,准备迎接期末考试。
一 月 份 :
1、庆元旦,迎新年;
2、布臵寒假活动。
3、做好学期总结工作。
说到环境爱护,我们常常会看到一些环保标语,爱护环境,人人有责,还有像珍爱生命,爱护环境。这些标语信任大家也都不生疏,虽然这些标语都很简短啊,我觉得它确特别清晰地阐释了一个道理,那就是:我们在爱护环境的同时也是在爱护自己,所以我们必需坚决地爱护环境。人类在地球上生存了一代又一代,接受着自然赠予我们的新奇的空气,暖和的阳光,还有澄清的水,在那之前我们往往都是和自然环境特别和谐的相处着。而之后随着工业的进展,科技越来更加达,经济也越来越好,人们过上了富有,更为便利快捷的生活。然而,任何事物总是具有双面性的.。
工业的进展同时也对环境带来了严峻的破坏。森林里不知有多少树木,他们经受住多少风雨的考验,经受住岁月的变迁,但是很多不法分子乱砍滥伐,让这些树木,乃至整片森林都慢慢趋近消逝,还有河流污染,很多化工厂污水肆意排放,河流质量受到严峻影响,很多水里的鱼类等生物大片死亡,假如有人由于饮用了这样的水而发生意外莫非他们不会受到良心的责备吗,这真是一种特别可耻的行为。
爱护自然环境,我觉得要从日常小事做起,首先应当大力宣扬爱护环境的重要性和必要性,让人们从小就养成不随地扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,尽量不有用塑料袋和一次性筷子,珍惜水资源的好习惯,这样假如这些小细节都可以做的很好,那么我想就不会犯下更大的错误,还有就是对于破坏坏境的违法者应当赐予重罚,不然只会让更多的人加入这样的行列中。盼望人们可以真正熟悉到爱护环境的重要性,全部的中国人都有剧烈的环保意识,也都知道善待地球就是善待我们人类自己,让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。
“爱护环境,从我做起“主题班会教案
09-30班班主任金凤英李丹
一、班会目的:
为了增强同学们爱护校园环境的意识,提高爱护校园环境的自觉性;让同学们明白在日常生活中,要从我做起,从身边的小事做起,自觉爱护校园环境,高维电09-30班在班主任老师的带领下,特组织召开了一堂精彩的主题班会课。
二、班会时间:
xx年4月3日
三、活班会形式:
拍摄校园环境照片、写爱护环境演讲稿、制作爱护环境的板报,讨论,呼吁大家共同维护和保持我们美好的校园环境。
四、活动准备:
1、召开班委会,讨论并制订方案。
2、收集有关资料,如,当前社会及我校所存在的环境问题。
3、选定主持人(瞿红)一名并熟悉活动程序。
布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字
五、班会流程:
1.讨论
主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。同样,校园也是我们每天学习和生活的地方,我们该怎么样去爱护我们的家园和校园呢?同学们:人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然,环境与人的关系如此密切,我们就应该保护好环境,维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是我们人类!可是,在漫长的历史进程上,人类创造了辉煌的文明成果,也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏,残酷的现实告诉人们:人类经济水平的提高和物质享受的增加,在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的,由于人类对自然采取了不公正,不友好的态度和做法,所以从上个世纪初期,全球性环境问题大量涌现出来,环境和资源作为生存和发展的基础保障,通过各种环保问题对人类进行报复。
主持人:地球是大家,学校是小家,我们学校自开学以来,一直呼吁大家爱护校园环境,保持干净整洁的环境氛围。同学们,你们发现我们的身边有什么变化了吗?
同学们:班级的卫生做到了人人负责,干净整洁;我们的楼道比以前干净了;校园中的死角比以前少了;校园里的白色垃圾比以前明显减少了…….
主持人:的确,环境的保护需要我们大家共同的维护,不需要我们做出什么轰轰烈烈的大事,只要我们从身边的小事做起,从自我做起,相信,我们一定能够创造美好的环境。
2.演讲《保护环境关爱地球妈妈》
敬爱的老师、亲爱的同学们:
最近,网上的一个视频让我触目惊心!冰冷的铁笼子里,那胆囊内被插入管子的黑熊,一双双惊恐的眼睛、一声声凄厉的嚎叫这就是目前被网友强烈声讨的归真堂“活熊取胆”事件!铁马甲式的取胆之残忍让我们不寒而栗!可就是为了获取熊胆,亚洲有只黑熊就这样遭受着残酷对待!
不知从何时起,人类无情的蹂躙让地球上每天有75个物种灭绝;每分钟有一块足球场大小的茂密雨林从我们眼前彻底消失;
不知从何时起,人类过多排放氟利昂,造成南极臭氧空洞,皮肤癌等发病率升高,全球气候变暖;生活工业废水进入水域引发赤潮、导致鱼虾大量死亡;也不知从何时起,人类对地球资源的疯狂掠夺,让195种生活在江河、湿地的物种减少了54%,海洋中217种物种减少了35%,森林中282种物种减少了15%;按照传统的消耗量计算,世界石油仅够维持50年,煤、天然气仅够开采200-300年
生态破坏、环境污染、资源短缺像三个毒瘤让我们赖已生存的地球早已遍体鳞伤!?今天我的演讲就从这里开始:保护环境,关爱地球妈妈!
妈妈只有一个,地球也只有一个,地球是我们的好妈妈!46亿年前,我们的妈妈这颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。漫长的岁月里,她无私地养育了无数子孙。46亿年后的今天,她虽然风华正茂,却不再意气风发,同学们,我们携起手来,立即行动,保护环境,关爱我们的地球妈妈吧!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,关爱地球妈妈,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起:爱护花草树木;养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰;不使用污染环境、浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;树立和倡导环保意识;勤俭节约,节约各种资源,随手关好水龙头、电灯、电扇,节约每度电,节约每滴水
人人如此,年年如此,我们的地球妈妈一定会更年轻更美丽!到那时,她会更多地让我们感受“明月松间照,清泉石上流”的清幽;她会更多地让我们触摸“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮丽;她会更多地让我们聆听“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的喧闹;她会更多地让我们亲近“春水碧如天,画船听雨眠”的悠闲;她会更多地让我们体味“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的斑斓。雨天,雨点亲吻我们的面颊;雪天,雪花栖挂我们的眉梢;我们喂蚂蚁美餐,我们浇花草甘露;我们问候晨曦“你好”,我们道别月色“晚安”。
同学们,让我们行动起来吧!(唱)来吧来吧,珍惜一滴水,它是妈妈的血液;来吧来吧,养护一棵树,它是大地的身躯;来吧来吧,放飞一只鸟,它也是地球的儿女!保护环境,关爱地球妈妈!我的演讲到此结束,谢谢大家!
3.环保宣誓:
我们把青春奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。
4.主持人总结:太阳升起来!蓝天更蓝!
大海舞起来!青春更青!
节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!
保护环境,从我做起,我们的有一天会变得更美!
5.班主任总结:
环境与我们每个人的生活息息相关,而我们每个人的衣食住行,也都影响这环境的清浊,可以毫不夸张的说,环境的治理和保护是一项功在当代,利在千秋的伟大事业,让我们行动起来!从今天做起,从我做起,从小事做起,为保护环境,保护我们共同的家园,贡献自己的一份的力量。让我们为实现人类与环境的协调发展努力吧!
xx-4-3
电影,可给人启示,可让人深思,可令人感动。看了《流浪地球》这部电影,我心像是被撞击了似猛然触动,怎样也无法想象那一天降临场景。
在不久将来,太阳开始不断膨胀,地球将面临被气化危险。此时人类却表现出了前所未有团结,作出了大胆想法携上地球离开太阳系。这将是一场长达2500年恢弘计划,主要分为五个阶段。一刹车阶段。人类不惜一切代价建造一万台行星发动机,用其巨大推力迫使地球停止自传。二逃逸阶段。全功率开启发动机,使地球加速驶离太阳系。三先流浪阶段。利用太阳木星完成最后加速,驶向新家园。四后流浪阶段。地球驶出太阳系后,发动机全功率开启,利用500年时间将地球加速到光速千分之五,然后滑行1300年。接着转换发动机,用700年进行减速。五新太阳时代。地球进入新家园比邻星轨道,成为比邻星卫星。
可现实计划总有不同。当地球驶近木星时候,被木星引力所影响了路线,径直冲向木星。据计算,将于37小时4分12秒后,撞击木星。残酷事实让人们绝望不已,纷纷放弃。最终还是刘启等人坚持下来,不惜以生命做代价,向木星发起冲击,以反射回力拯救了地球。
影片中有不少泪点。有刘启拼命挽救姥爷急切,有韩朵朵充满哭腔恳求,更有刘培强为了儿子驾驶空间站撞向木星决定。血浓于水父子亲情是全影情感核心,激情中难免透着些许悲壮。
莫斯说让人类保持理性,是一种奢求。确,人在感情面前往往会不计后果。刘培强也是为了刘启,或许也为了地球,所以才驾驶着空间站去撞木星。要知道,空间站保存着人类受精卵,以各种人类文化传承。就算地球毁灭,空间站依然能在宇宙中四处漂泊,人类至少不会马上灭绝,人类文化传承也不会丢失。而刘培强此种举动,就是浇灭了人类心中希望刘培强没有把握一定成功,而后路也没有了。但对儿子深深爱,使刘培强毅然决定要尝试。而对于刘启来说,自小父亲离家以父亲放弃母亲决定,使二人之间产生了无形隔阂。并且父亲说刘启抬头就能望见他,刘启一直认为这是在骗自己。可当刘培强撞向木星时,那一刻他真变成了天上星星,再也无法回来了。那一瞬间,刘启对刘培强多年怨恨一下被击破,他万分不舍。其实刘启心中也未必没有刘培强,只是亲情尘封多年,使刘启对父亲下意识排斥。而当心中最深处感情被生死唤醒,刘启疯狂想要挽救刘培强。正是血浓于水,多年父子情中掺杂水分,又怎么浓得过血脉相连一个情字呢?二人之间父子亲情,让每一个人为之动容。
《流浪地球》这部电影让人深思。有科学宇宙奥秘,有临危不惧冷静,更多,是感人亲情。
要运用现代环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深化熟悉和把握污染和破坏坏境的根源和危害,有地爱护环境,预防环境质量的恶化,掌握环境污染,促进人类与环境协调进展。多年的实践,人类改造自然、进展生产,必需同时留意自然界的"报复',留意进展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响,而不能超过某一个限度。环境爱护工作就是要明确提出这一限度,通过宣扬使大家熟悉这一限度,以政策、法律形式作出详细规定,并尽力实施这些规定,否则人类的生存环境就会遭到破坏。自然资源的破坏,有的要几十年、上百年才能恢复,有的则难以逆转。尽管人类正在实行很多局部性爱护措施,但一些宝贵动植物还在连续走向灭亡,由于人类活动形成的全球性有害影响远远赛过局部爱护性措施所产生的.效果。
当前,我国环境污染和自然资源破坏的状况也是相当严峻的,非仔细解决不行。从水体来看,地下水硬度增高,水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严峻,水资源紧急已成为影响生产进展的严峻问题。此外,噪声污染和自然资源的破坏也很严峻。实践还证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调,花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏,没有十几年,几十年,甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题,才能更深刻地熟悉我国环境爱护工作的迫切性。
因此,一切环境爱护工、生产部门的领导者和广阔管理干部、工程技术人员,都要既有生产观点,又要深刻熟悉爱护环境的重要性,在进展生产的过程中搞好环境爱护,爱护环境也要促进生产进展,作到环境效果与经济效果的统一,在实现社会主义现代化建设的过程中,为人民制造一个美妙的环境。
爱心老年公寓活动心得体会
3月15日,在学校老师的指导下,我们到xx区xx社区的养老公寓去看望那里的老人。他们本可以和孩子们在家里幸福地生活,但由于种种原因,他们的孩子把他们带到了这里。这里面一共有三层楼,每层都住有老人,他们中有的生活可以自理还有一部分需要依靠护工来看管,如果有什么事情他们可以按响床边的铃,护工阿姨就会以最快的速度赶到。
当天我们乘坐大巴车来到这里,把前一天晚上买好的食材拿给食堂大叔,在叔叔调馅料的时间里我们来到楼上同老人们聊天,给他们表演节目。刚到三楼我们就和经理阿姨请求能否把老人聚集在一个房间里,这时阿姨推过来一位奶奶,尽管她说话不是很清楚但她看到我们很激动,一直在和我们聊天,说了几句话后奶奶就留下了眼泪,这一幕感动了在场的所有人,奶奶说了一句:“你们好久没来了。
”这一个“好久”或许是一个月也或许是一年之久,他们每天在这里的生活千篇一律,他们思念儿女,思念亲人,但可能很久很久也不会见一面,只能苦苦的想念,这对一位老人来说是痛苦的。我们的到来使老人感到更加多姿多彩。也许她不知道我们是谁。老人只是觉得有人和她在一起。太好了!
为了让一些行动不便的老人,我们其余的人会结伴去他们的房间和他们聊天,给他们表演。我去的那个房间中,有一位头上戴着毛线帽的老奶奶,她只能躺在床上动不了,但她的思维很清晰,我们进去她会鼓掌她会嘿嘿的笑,这位奶奶喜欢跳舞,我们在唱歌的时候她费力的和我们说跳舞跳舞,我们听懂了以后就一段一段的跳给她看,看完后她像小孩子一样露出天真的笑容,嘿嘿得笑着……似乎很满意我们的表现。和她同屋的另一位奶奶,在我们欢声笑语的时候独自一人坐在床边,不说话也不笑,我们上前耐心询问,原来她想起了她的孩子们,我们给了奶奶一部手机让她给儿子打个**,她看上去已经期待已久了,迅速拨通了号码,嘟嘟嘟,这几声等待音在我们看来寻常不过但在奶奶的心里这是盼望了多少个日日夜夜啊!
**通了之后,奶奶还没说几句,那边就挂了**,老人脸上的表情岂是一个失落能表达的,换了一个号码后,对方一听是老人就又挂了,接连换了几个号码后就再也不接**了……这无疑是伤透了老人的心。看着老人孤寂的表情,我们不知道能用什么来安慰这位奶奶,然后我们的心情一度降到了谷底。现代快节奏的生活,使我们都习惯去忽略身边最亲近的人,相反的我们把耐心和笑容都给了工作给了他人,转过头来面对亲人却是满脸的疲惫与不耐烦,我们以为不对亲人微笑,他们也会一直在我们身边,但不知道的是,人心灵的脆弱,在一个不经意间或许就留下了伤痕。
馅料调好后,几个会包饺子的下楼去包饺子,饺子是中国的传统美食,是过年团圆时吃的,所以我们用饺子带给老人们团圆的感觉。也许是因为和老人们交谈过,包饺子时心情和以往有所不同,大家为了能让老人们按时吃上热气腾腾的饺子,都加快速度,把对老人们的敬意和祝福都包在里面,希望饺子可以多延续一会儿我们到来带给他们短暂的温暖。
非常感谢医院为我们安排的实践活动。让我们把我们一直说的话付诸实践:为人民服务,弘扬志愿精神。我们大家家中都有老人,或许是因为太亲近,家中老人的心理活动我们都不曾察觉也不去在意,但老人和小孩子一样,心里都很敏感脆弱,我们在外上学,父母因为工作也都不常在他们身边,很容易让老人产生失落和孤独感,其实每次老人说的:你们忙不用管我。
都是在心中默默流下了眼泪,他们是怕耽误我们的工作学习,努力表现出他们仅剩的一点坚强。就算不能陪在他们身边,常打**对老人来说也是满足的,老人其实很容易满足,他们想要的无非就是听听你们的声音,看看你们的模样,看到你们过得很好。
常打**回家,常回家看看。
孙***x年3月16日
爱护生活工作环境演讲稿
广大集镇住户:
为深入贯彻落实科学发展观,加快林泉集镇建设,彻底解决集镇脏、乱、差的环境面貌,为广大集镇住户创造一个干净、卫生、健康的生活工作环境。今年,在乡镇财政极度紧张的情况下,通过乡镇党委和**的调研,共安排150多万元用于集镇基础设施建设。到目前已经完成了900米公路硬化,安装了17盏路灯,维修改造了1200米下水道,铺设了1000余米人行踩板和路沿石,建设一幢三层乡村综合文化站,安装了集镇监控录像和修建了集镇垃圾处理场等,下一步还将进一步实施集镇绿化、硬化和美化。
可以说,从全县范围来看,今年林泉集镇建设在资金投入、工程规模和工程质量都是最大、最高的一次,也为林泉历年之最。
在基础设施建设完成后,对集镇环境卫生进行长效管理工作就显得非常突出重要,这更需要全体广大住户的共同支持和维护。据调研,今后将对集镇街道进行环境卫生综合整治,逐步建立健全集镇长效管理机制。主要重点内容有:
一、集中整治“三清”、“四乱”。“三清”:即清垃圾、清路障、清污泥。
“四乱”;即,乱搭乱建、乱摆乱放、乱抛乱丢、乱张乱贴。主要包括:对沿途垃圾、杂物、杂草进行集中清理,对废旧障碍物进行拆除,对沿街破旧遮阳篷、晾衣架、广告标牌、店招标牌予以拆除。
二、全面推广实施“门前三包”和“垃圾袋装化”、垃圾集中处理机制。“门前三包”,即,一包门前市容整洁,无乱设摊点、乱搭建、乱张贴、乱涂写、乱刻画、乱吊挂、乱堆放等行为;“二包”门前环境卫生整洁,无裸露垃圾、粪便、污水,无污迹,无渣土,无蚊蝇孳生地;“三包”门前责任区内的设施、设备和绿地整洁等。“垃圾袋装化”,即,各人将每日垃圾收集袋中,次日清晨由集镇垃圾清扫员统一收集,并运送至垃圾处理场集中处理。
集镇沿街及道路垃圾原则上每天清运一次,运输一周,掩埋一个月。
三、集镇道路、交通管理。为确保集镇道路安全畅通,所有过往车辆不得在道路上停车。如需临时停车,应在保证安全、平稳的原则下有序停车。
公公交通车辆必须严格按照要求停放,不得随意停放和摆放。
四、集镇公共设施管理。请广大居民、住户珍惜集镇公共基础设施,共同爱护公共绿化苗、绿化树、绿地,共同管理和保护公共财产,杜绝损害公共财物的违法行为。
虽然今年投入了大量的人力、财力,但集镇基础设施建设还(本文是工作实用文档频道提供的范文)有很多不完善的地方,下一步乡**还将根据财力状况,分期逐步实施和完善。同时,在整治施工过程中难免给广大住户的生活、休息和单位的工作带来一定的影响,希望广大住户和单位给予谅解,并在施工过程给予积极支持和配合,让我们为共同打造、呵护我们美好的家园而努力!
爱护环境
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。
试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“科院是我家,清洁靠大家”。
在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!
六年级:孙浩洋1999
环境保护实践心得体会
环境保护作风建设心得体会
爱护环境演讲稿
爱护环境演讲稿
爱护环境发言稿
我的家乡在肇庆封开,一个偏远的山区县。我的家乡虽然没有桂林山水的秀丽,也没有杭州西湖的妩媚,但它有优美的风景,有淳朴的人们,还有着我们封开特有的特色—田园般的风景区,会让你流连忘返。这里的山,这里的水,这里的天空,因为远离着尘嚣而有着一股灵气,这里一切的一切都是那么令人神往。某次,我偶遇一位白发苍苍的老人,我跟她说到我的家乡,他听了连连称好,说那里,特别是风景区里面是个养老的好地方。我听了感觉特别的自豪,没想到他对我的家乡印象这么深刻,没想到原来我的家乡还有那么一点点名气,我越来越爱我的家乡了。
封开县有广东省第一个、也是目前唯一一个以县命名的国家地质公园,它素以类型多样,分布异常集中的奇特自然地貌景观著称。其中包括有着“天下第一石”的美称的大斑石、莲都十里画廊,“广东桂林”龙山溶洞,我们叫他做小桂林,还有千层峰等等多种地质地貌。除此以外,人们还可走访有“岭南第一村”美誉的杨池古村,欣赏代表明清建筑典范的老旧古屋群;又可以在西江和贺江交汇之处登上被誉为“西江第一塔”的广信塔凭栏远眺,体会江、天、水、城交相辉映,浑然一体的意境。
当然我的家乡也有一些地道的美食特产,有莲都山羊,莲都山羊是一种很有野味且香味浓郁的美味保健食品;杏花鸡是广东省三大名鸡之一,是封开著名的特色品牌,味道鲜甜、香滑可口;封开油栗历史悠久,由于生食清甜爽脆,熟食甘香可口,在省内外享誉盛名,1988年被评为“广东省优稀水果 品种;、罗董牛肉干,是用封开罗董镇特有美食;此外还有麒麟李、柑橘等水果。
我爱我的家乡,我希望他发展的越来越好。我是封开人我自豪,我会努力为家乡的建设做出自己的贡献!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丼的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的"享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。
同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
当我们从繁忙的的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑,失去了昔日的美丼与光彩------群山不再那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声也渐渐单调了,连我们美丼的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,伴随我们清晨的读书声,是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园,是我们的乐园,我们的天堂,是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空明朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丼清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的"享受,美的环境让人神清气爽,在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时,我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦,学校为给我们一个良好的环境而高楼四起,窗明几净,老师为给我一个良好的环境而早起晚睡,孜孜不倦,而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应当树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天借着这些明媚的光和爽快的风,我想和大家一起探讨一次关于“环境”的话题。现在已经步入了冬天,天气还是非常的干燥,风吹过来,带着一些暖意,阳光也是非常的温暖。相比于雷鸣闪电的天气,大家觉得这样的环境舒服吗?大家有没有注意到,如果天气这么好,我们的环境确实坑坑洼洼,脏脏乱乱的,这样的天气还会显得美好吗?我相信很多人会说不。所以,今天我们就来认识一遍关于“保护校园环境”的重要性!
你是否还记得你随手仍在花丛里的一张纸屑,你是否还记得课桌里藏满的辣条包装袋,你是否还记得教室角落里那个味道熏天的垃圾桶,你是否还记得你不经意的一次吐痰。你又是否见过有人捡起垃圾正气凌然的丢进周围的垃圾桶里,你又是否见过清洁工阿姨在雨天仍然坚持在前线,你又是否见过园丁叔叔顶着大太阳为我们修剪花草。我相信大家记得,也相信大家见过。
因为这些事情都是发生在我们身边的事情,而他们做的这些无疑就是为了让我们的环境变得更好,让我们更舒适的生活。而我们每个人在坚守学习的同时,难道就不用注意个人卫生、集体卫生了吗?当然不是,我们不仅要注意,还要劝导那些不爱卫生的同学,让他们将这个不好的习惯改正过来,只有这样,我们的素质才会提升上去,我们的环境才会更加的舒服,我们也会有一个更美丽的家园。
我们每天在学校呆的时间是一天中最长的,相对而言,学校是我们的另一个家,而如何爱我们这个“大家”很多人一直都不太清楚,因为他们往往会迷失在幸福的生活中。在我们的卫生安排中,每个人一个星期大概是搞一次卫生,这对于大多数人来说,这是一次任务,有些人很认真的完成了任务,有些人也是马马虎虎的完成了任务。
但这对我们来说真的是任务吗?从这一点上也体现了我们对环境的不重视,只有我们每个人日常中注意了周围的环境卫生,我们才能真正的完成属于自己的任务啊。这个任务是跟随我们一生的,因为我们不可能做到生存在一个肮脏的环境中,所以我现在居住的校园环境就是我们需要爱护的一个目标,也是我们的首要任务!所以同学们,就让我们一起把校园环境建设的更好吧!让我们一起在这个美丽的校园中度过我们快乐的时光吧!
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
叶圣陶先生说:“教育是什么?往简单方面说,就是培养习惯。”爱因斯坦也有言:“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。”这“留下来的”就是习惯。而学校作为一个公共场合,一个社会的缩影,没有一个整洁清爽的校园环境,其育人功效一定会大打折扣。而好的"校园环境必须靠教师的教育和同学们共同的努力才能达成。走进校园,到处干干净净,看不到一片纸屑、一个包装袋,愉悦眼球,快乐心情。这本身就是一种无声的教育。
同学们,我们学校虽然条件很差,但正如印度佛教复兴之父安贝卡所言:“即使你穷得只剩一件衣服,你也应该把它洗得干干净净,让自己穿起来有一种尊严”。我们完全可以把我们的校园管理得干干净净,让我们拥有自己的尊严。而这个过程之中,教育无处不在。“不随手乱扔垃圾”成了必然选择,不仅仅只是口号,更是目标,需要一以贯之为之奋斗。
同学们,校园是我们学习、生活的场所,现在正值春意盎然,整个校园充满了勃勃生机,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。但开学以来,我们的校园还存在一些不尽人意的地方,比如在我们的校园里,有的地方还散落着同学随意乱扔的纸屑,瓜子壳、塑料瓶、食品袋等。每天同学们辛勤地清扫干净后,总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢,所有的这些,都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。上学学期,我们开展了“文明礼仪伴我行”系列活动,如“校园是我家,环境靠大家”签名活动,“让校园更美丽”全校大扫除活动,“学校是我家”征文比赛,“文明礼仪我知道”黑板报比赛和知识竞赛等。本学期,此项活动我们将继续深入开展下去。所以,我们要向全校同学发出倡议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日生工作;
二、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;
三、看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
同学们,让我们立即行动起来,从不乱扔一点垃圾做起,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的好学生!
各位老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《保护校园环境,从一点一滴做起》。
学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个洁净的校园吗?我们的同学是出色的学生吗?作为中国跨世纪新一代的学生就是我们这样的吗?这不得不引起我们的思考。
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
但是,校园中还有一些不整洁的地方,例如:我们的校园及教室地面上有许多的污迹,废纸,垃圾随处可见;在校园草丛中,有许许多多的不明垃圾和一些包装袋,要么就落在地上,要么就停在树上阻碍光合作用……
我们,作为一名学生,首先要做得是校园卫生保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做当代文明学生。
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在_!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我向全体同学发出如下倡议:
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。
二、不乱丢果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。在墙壁上少留些脚印,在地上少吐块口香糖,少扔些果皮,就少了一处卫生死角,多了一方洁净的乐园。要主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园,我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友,当生命的绿色向你敞开时,你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时,你会回头凝望黑暗吗?所以,让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色,为新星的明天铺垫一份光明吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时,有没有想过:这么干净的校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。
校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:
一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;
二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;
三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;
四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在我们搬进新学校后,我们的学习环境变了,变的干净、整洁了。当我们坐在明亮的教室里上课时,当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时,有没有想过:这么干净的校园,平时值日的同学得打扫多长时间,平时师生们得多么精心的维护,我们在破坏它,于心何忍啊!我们要从身边做起,为校园卫生做出力所能及的贡献。
校园是我们大家的,我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中,经常会发现有人摇晃树木,践踏花草,在洁白的墙面上留下脚印;在墙上和桌椅上乱涂乱画,让本来干净的墙面、桌椅上变得肮脏不堪,有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑;还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹,让噪音遍布校园;更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话,甚至大打出手。这都是不文明的现象,都不应该在一个小学生身上出现。为了让校园环境更加美好,希望同学们尽量做到以下几点:
一:不乱丢果皮纸屑,不践踏花草,不破坏校园绿化;
二:不在墙面和桌椅上乱涂乱画,不踢踹墙面爱护公物;
三:不在校园内大声喧哗,追跑打闹,做到文明礼貌,对同学要团结,避免打架;
四:看到有垃圾及时捡起,不要嫌麻烦,校园的卫生会就此变好。
你挥一挥衣袖,不带走一片云彩,我挥一挥双手,不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护,让我们每一个人动动手,弯弯腰,让我们的校园变的更有光采。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
同学们,我们都学过这样一首诗——“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,这首诗很自然地把我们带入了对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、那么的美丽和谐,每当接触到了自然中的一草一木,总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。是的,美丽的自然带来美丽的心境,”明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;”大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;”流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;”春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。曾经,我们拥有那么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与欢畅。
曾几何时,沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园。曾几何时,人们乱捕乱杀,人类的朋友惨遭涂炭。曾几何时,无人的洗手池边,水龙头正孤独的流着泪水,曾几何时,班里没有人,电灯却使劲地睁着眼睛。大自然的报复让人类尴尬哑然,森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳。空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,没有自然,便没有人类,一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。洪水袭击、沙尘暴来袭这就是大自然向人类发出的警示。
同学们,我们热爱地球,热爱自然,热爱我们赖以生存的家园。我们爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天,那就让我们行动起来,为节能环保做一些力所能及的小事吧。我们可以爱护周围的一草一木,我们可以保护小动物,我们可以关紧水龙头,我们可以把没用的电灯关掉,我们更可以号召我们身边的每一个人都来为保护环境而努力。
同学们,为了让大地山清水秀,为了让家园绿树红花,让我们手拉手,肩并肩,共同加入到保护环境的行列中来吧。我们今天播下一份绿色的种子,明天将收获一片蓝天绿地。同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从现在做起,保护我们的家园,让绿色铺满天涯。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:
早上好!很高兴站在国旗下讲话,今天,我演讲话的题目是:《爱护校园、从我做起》!
还记得,当我第一天走入我们的校园,我就发现校园到处可见“爱护环境、人人有责”,“爱护校园,从我做起”的.各类标语,看到这些标语,我感到很高兴,因为我知道,我所在的校园一定是环境优美,适合我们成长的地方。然而,现实却是很残忍的,在我们的校园里,总是能看到一些不和谐的白色垃圾,总是能看到地上的果皮纸屑,我为之伤感、所以今天,是谁在破坏我们的校园环境,是谁让校园的夺去了校园的美丽?
答案大家应当都知道,破坏校园环境的是我们自己啊。有很多的同学会把餐厅的水果、鸡翅等偷偷带出来,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。这些不良的行为,引起了很多同学的不满,但是,我们总是在心底发发牢骚,却很难有人能弯下腰去,捡起地上的果皮纸屑。就是因为这样,早晨打扫完卫生之后,到了下午,校园就已经不再美丽了。
除此之外,更可恶的行为我也见过。有好几次,我看到从窗外断断续续地飞过几个“纸飞机”,缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,白茫茫的一片。有一次,我实在忍无可忍,就对一个扔飞机的人说:“不要乱扔,只是不文明的行为,你的纸飞机到处飞,破坏了我们校园的坏境”,当时,这位同学的脸红了,他也再也没有扔过纸飞机。然而,他不扔了,其他的人却还在扔,所以,在这里,我真诚的希望大家都能站出来,勇敢的指责破坏校园环境的同学,还我们校园的美丽。
校园是我们共同的家,让人欣慰的是,老师们积极组织我们爱护环境卫生,最近,我们学校很多班级都组织了“铲除口香糖”、“清除小纸屑”等活动。因为这些活动的举办,我看到了校园的惊人变化,讨厌的口香糖不再到处都是,纸屑也逐渐的变少了。但是,尽管如此,还是能见到那些不和谐的小身影,所以今天,我借此机会在这里呼吁大家:文明和谐的环境靠大家,让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。我相信,只要我们人人都参与到保护环境当中来,我们校园的蓝天就会明亮,我们校园的的绿花草树木就会翠绿,我们的校园就会美丽清洁。
我的讲话完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家都知道,环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球,在人类的破坏下,已经遍体鳞伤,保护环境,已迫在眉睫。
在不远的从前,南美洲有一种鸽子叫候鸽,数量庞大,当几十亿只鸽子飞过森林时,整个天空都被盖住了,但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀,加上环境的恶化、森林的减少,鸽子在一天天的减少,最后一只候鸽在动物园的笼中死去,这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。
人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种,也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害,全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中,1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证,得出一个惊人的结论:地球平均温度上升1度,会使农作物大量的减产;极地上升2度,融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生态系统都将崩溃。
那么,造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜,人们肆意捕杀使动物灭绝。人们建起一座座化工厂,化工厂的废气可以“钻”开臭氧层,使阳光中的紫外线直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。
对于环境保护,我们能做些什么?下面,我来告诉大家几点我们能做到的措施:
第一、尽量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子过多,会导致人们更加努力的砍伐树木。
第二、节约水电,水龙头用过后要关紧,因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭,这样既可防止电能浪费,又能避免发生火灾。
第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。
最后,我呼吁,作为未来的接班人,我们应当团结起来,保护地球,爱我家园!谢谢大家!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《保护校园环境》
每天我们都生活在校园里,每个人都能感受到她的整洁与美丽。在这样干净优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,满怀激情,畅想未来。同学们,学校为我们创造这么好的学习和生活环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回想一下,自己平时的一举一动,你有过随手扔下一张废纸,一个零食袋吗?你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过打开水龙头却没有及时关上吗?你有过将剩饭剩菜随处丢弃吗?试想一下,如果这些杂物乱丢在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?校园环境被破坏了,相信每一位同学看见了都不会无动于衷。
曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也没有意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的保护要靠大家的共同努力,保护我们的校园环境就要从我做起。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。
同学们,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时,当你记得关灯不浪费用电时,当你用好水龙头及时关上而不是让谁白白流掉时,当你不践踏草坪、不攀折树枝时,你就已经在做着环保卫士应该做的事情。诸如此类,太多太多的事情我们其实都能做到。我相信,只要我们人人都能做到这些,我们的校园会更加整洁美丽!
同学们,校园是我家,环保靠大家。为了大家能有一个更优美舒适的学习环境和活动场所,为了我们能更加健康茁壮的成长,让我们携起手来,为了保护校园环境贡献自己的力量吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的心情。
与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!
同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学习的热情,我们绝大多数学生从早上到校学习,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学习文化知识的同时,养成良好的卫生文明习惯。
现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!
同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!
谢谢大家!
从古至今,支持人们生活下去的就是生态环境,如果生态环境都遭到了破坏,人们赖以生存的地球也会出现巨大危机。因此,保护生态环境人人有责,朋友们多会关注爱护环境的一些读物,下面就为大家推荐一篇爱护环境保护地球的读书心得,朋友们可以进行关注。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的.法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴 我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。 让我们的校园更加美丽吧!
学生时代,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“讲课的心得体会集合9篇”,相信能对大家有所帮助。
2月19 日下午,我有机会参加了‘齐鲁名师杨淑平课堂教学艺术报告会’。在理论方面,杨校长向我们展示了新课改背景下的英语课堂设计,她的关于‘初中英语课型解读’的精彩的讲解,给我很大的启发,她的示范课也给了我很多的启发和借鉴。
杨老师渊博的学识,敬业的精神,严谨的治学态度,以及那收放自如的课堂,让我感到自己存在的不足。从她的示范课中我学到了许多新课程的教法,从中学到许多有关教学的实际问题并使之运用于日常的课堂中。同时,我也感到了一种压力:成长,不容驻足。自己的知识面是那么狭小,要给自己不断地充电,加快学习的步伐,努力汲取各种知识,不断地充实自己,加深文化底蕴的积淀,提升自身的文化素养。
作为教师,我们要实施素质教育,教书育人,首先,要学习先进教育教学理论,更新教育观念,要让新课程理论来指导我们的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去,做一名新课程理念的践行者,以先进的教育理念促进教育改革的不断深化。另外,要不断提高自己的业务水平,充分考虑如何为自己的学生创设良好的学习环境,引导学生更好地学习。
其次,要积极参与教学改革实践活动。科研兴教,科研兴校,已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。欣赏了名师的课,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。在今后的教学中要不断地反思和总结,以促
课堂高效。通过这次的学习,我学到了很多课堂教学的技能。教学不仅是一门复杂的学问,又是一门艺术,需要我们不断探索,不断提高。
杨老师的‘给学生一次机会,就给学生一个成长的平台’也让我感受很深。学校是学生成长的摇篮,我们要时刻关注孩子们的成长,开发他们的学习潜能,为他们的学习和成长搭建平台,让他们体验学习的快乐,让孩子们健康成长。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养,充实提高自己。
xx年,xx六中秋季大讲课比赛启动了,这次比赛是历年来讲课比赛之最,参与人数最多,历时最长,涉及面最广,从二十几岁的年青教师到五十多岁的校长。十月底,第一阶段的讲课比赛已经结束。在这次活动中,理科和文科八十多位教师参与了这次比赛活动。大家精心准备,认真对待,很多教师的课都按区级、市级,甚至省级的水平讲的。大家热情高涨,各显神通,特别是课件的制做,都有自己学科的特点。
在这次活动中,我即是评委,也参于讲课,但不参评。对于这次活动我一点也不敢放松,必须要发挥自己的高水平,起到示范作用。
为了准备这次课,我精心备课、备教材、备场地、备器械等。把所有的教学语言从头到尾简单写下来,不断进行说课,努力提高自己语言的组织能力和表达能力;熟记上课的组织路线,画了一张完整的示意图,便于观察;注意教学各个环节的衔接是否合理、怎样导入有效;教学方法是否新颖,有一定的创新性;器械的摆放是否利于队形调动;学生的主体地位怎样体现,积极性主动性如何调动;游戏规则制定是否合理;课的安全性如何等等。例如就连教师巡回辅导走一个来回,还是二个来回,找几个学生辅导,每个内容练习的具体次数及时间等情况,都要熟记于心,但也要学会随机应便。
另外,我还制做一张“讲课物品一览表”,便与检查。如服装穿戴、秒表(备用一块)、哨子、音响设备(备用一套)、器械数量、场地规划用品及其它教学小道具等。
课上,我教态认真、有一定的亲和力,但有时教学语言不够精炼准确。在教学环节衔接方面还比较合理、过渡自然。课上能体现学生的自主学生、自我展示、合作交流等,也能充分调动学生的积极性、主动性。教学语言有一定的感染力,但由于排球准备的少,练习密度方面还是有点欠缺,总体效果较好。
总之,以上只是我个人的一点心得体会,还能大家多多批评指正。
曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,名师启发了我们,课堂是个有魅力的地方。于是,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也好让自己从中受到启迪,向他们靠边近一点点。去年夏天,有幸聆听了东北三省专家型体育教师和各学科带头人的新课程教学观摩课,使我深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。同时我还领略了名师的风采,感受了他们对学生、对教育、对体育那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对
学生身心发展以及教育了解之广、钻研之深。从名师们的授课中,深受启发,归纳总结起来,主要体现在以下几方面:
1、众位名师的课,展示了教育教学改革的新视点,这次听的几节课,在他们的'教学中体现了以学生为主体,充分调动了学生的学习积极性和主动性,使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系,让学生真正成为了
课堂上的主人。
2、他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌,在他们的教学中不仅充分展示了教学内容的显性因素,而且发掘了隐性情感因素。他们能恰到好处的把教学内
容隐含的情感,通过自己的加工提炼,以情生情。
3、把讲解动作要领看成是对话的过程,引导学生掌握技术动作,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。同时,在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则,在新课标的条件下我们作为一名教育工作者,确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。
4、从他们的授课中可看出,他们都是以学生的发展为主,设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。
把握高考脉搏 关注地理素养
李剑锋,毕业于吉林师范大学,理学学士。中学高级教师,中山区骨干教师。十一年工作中,八年担任班主任。发表论文专著多篇。教育格言: 认认真真做事,踏踏实实做人。
把握高考脉搏 关注地理素养
一、地理教学特别要注重培养地理素养
地理素养包括:
学生对地理的知识(概念、原理、规律等)、技能、方法、视角、观念等掌握的多少、熟练程度,以及运用其描述、比较地理事物和现象,阐释地理联系和影响,论证、分析、解决实际问题等的敏感度、科学逻辑性和思维逻辑性。
误区:传统地理素养培养以大量的地理知识为依托,关注对'学过的'内容的再现和运用能力。这种思路导致老师以'掌握多少'来评价学生的地理素养,而学生以'学过多少'来衡量自己的地理素养。体现在地理学习过程以从老师处获得多少知识为主要目的,相对而言,学生的自主学习被轻视了。结果,如果都是'好学生',地理素养的高低更多地取决于老师'讲的多少',而与学生自身的能力差异关系较弱。
二、课标对地理素养的要求
1、在知识与方法之间,课改更强调方法,追求创新意识和实践能力的培养。
2、在学习方法上,鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究
3、在学习目标上,重视技能、过程与方法、情感态度与价值观目标。
4、不关注知识量和知识系统,以'培养未来公民必备的地理素养'为终极目标。
5、不强调对知识的记忆,大量采用案例学习的方式,许多传统被认为是必学的知识,现在成为学习的材料。
6、降低对知识深、广度的要求,强调可以归纳和分析出来的内容。
7、大量删除一些知识(如大气垂直分层、城市区位因素)。
三、教学中地理素养培养存在的问题
1、过多关注知识而忽视能力和观念培养
2、将教材内容机械化
3、大量超标扩展知识内容
4、对一些自然地理内容无谓加深
5、对一些人文地理内容僵化处理
6、缺乏对逻辑思维的培养
7、答题模板限制学生的独立思考
8、大量做题,学生越做越疑惑
四、新课程地理素养培养的建议
1、落实课程标准的要求
以课标为依据,在课标规定的内容范围内重新构建知识结构,形成概念图,课标之外的内容不必加量,程度也不必加深。可将初中和高中(必修)标准综合,逐 '标准'要求达成方法目标和行为目标。将课标中的过程与方法、情感态度价值观目标分解、细化,并与相关'标准'内容结合,形成每课的教学目标且予以落实。
2、用教材教,用好教材
理解教材的功能,用教材教,跳出教材掌握(如案例类内容),对有争议的内容,按教材讲,但要理解其实质,而非机械记其结论(如人口增长类型、城市土地利用结构),一些表述、分析思路和方法可以参照教材。可适当补充实际材料或热点问题,关键让学生掌握分析的思路和方法,而不是材料本身。充分利用教材关于能力、观念培养的内容。
3、强化对地理思维能力的培养
注重培养地理观念(如整体性和差异性、典型性和过渡性等),地理视角(如时间视角、空间视角、运动变化的视角、比较的视角、联系的视角等),推理、判断、迁移的能力,自主学习和独立思考的能力。
例一:强化地理位置的地理意义
将纬度位置与纬度地域分异规律相联系,将经度位置与海陆位置及经度地域分异规律相联系,将地理事象与普遍规律相对应,若不符合普遍规律,则从非地带性因素考虑。
例二:特殊地理事象的原因分析
不符合普遍规律的为特殊,既然是特殊,则影响因素为非地带性因素,多数情况下都与地形或下垫面有关。地形或下垫面影响气流(风)、气压、气温、降水(湿度)、光照等。分析特殊地理事象,应放在普遍规律背景下分析,以说明其之所以特殊。
例三:把握空间尺度
课标和教材初中和高中的区域案例学习都注意不同空间尺度的区域;教学时要注意引导学生认识区域空间尺度的地理意义。空间尺度认知需注意以下问题:
(1)、引导学生将区域内要素的分布规律或特征与更大或更小的区域同一主题建立联系,从而能将区域的学习放到统一规律和区域差异的大背景之中(如我国的地形特征和新疆的地形特征)。
(2)、当提供案例或资料引导学生分析某区域相关规律或特征时,一定要明确给出区域尺度,用经纬网表示的图上至少要有两条经(纬)线,否则会得不出想要的结论;小区域应有比例尺。
(3)、当遇到小区域时,一要关注其空间背景,二要注意其关注的问题和描述的方法。
(4)、要引导学生关注某自然现象所占有的或某要素影响的区域空间尺度的大小,从而能在适度的空间尺度范围研究相应的问题。前者如台风,后者如洋流、地形影响降水的空间尺度。
(5)、当研究的是局地小区域时,在没有资料支撑的前提下,不能以大区域的规律来说明小区域的特征(如南昌的降水季节分配)。
例四:用发展变化的眼光看待问题
人文地理方面,教材所述为一般原理,由于教材编写和使用有一定时间,且发展变化较快,因而,不可机械、绝对化地将教材所述应用到现实案例中,应具体问题具体分析,教材所述提供了分析问题的思路和方法,根据所给案例的实际条件,按教材的思路和方法以及原理,得出相应的结论。
例五:关注地理逻辑
地理之理,即有逻辑,地理因素多,各因素相互影响,但是,当分析或表述时,应有层次并展示逻辑关系,教材的分析思路和方法可作参照。学生需自己思考,进行表述,并逐渐培养其分析、表述的地理逻辑,答题模板或分点限制了学生的地理逻辑思维。
例六:模型(式)化处理
这是地理思维的高级形式,将地理原理或地理事象就相互关系或因果分析等,抓住主要方面,进行假设,而凸显其核心之理,原理的模型(式)化如工业区位三角、农业区位环型结构、中心地六边型结构等,地理事象的模型(式)化如俄罗斯河流和地形的分布格局、新疆地形三山夹两盆等。
4、地理思维能力培养的策略
地理强化对基础知识(概念、原理、规律等)的理解和基本技能(如读图能力、脑中有图等)的熟练掌握,建立地理知识之间的联系,构建概念图,提供一些有趣的案例,引导学生通过独立思考,尝试解释或分析,引导学生自己发现生活中、社会上或国际上有趣的地理现象,尝试自主或合作思考和分析。思考或分析步骤是提出问题或质疑,给出自己的初步思考,求证验证,最终得出结论。
前几天看到文章,文中写到教师有三重境界,第一层:谋生境界 把教师当成谋生的手段;第二层:道德境界 认为教不好会对不起学生,对不起自己; 第三层:生命境界 他们会把教育当成自己生命中的一部分,努力提升自己的专业水平,不断学习,在教育的过程中感受职业幸福。这正是我努力的方向。
第3篇 地理教师培训心得体会范文(精选)
我有幸参加这次地理教师远程培训,在这段时间通过网络培训平台,学习网络课程,参与在线交流研讨,开阔了视野,更新了观念,这是适应教育发展形势的新要求,是对教师提升教学工作能力、提高业务素质的关爱和期待。这是为广大教师雪中送炭,我受益匪浅。我会不断提高学识层次,优化知识和结构能力,增长新知识,探索教育教学方法和技巧。
下面谈谈自己的一些体会:
首先一名合格的地理教师,应当要热爱地理学科,深入细致地钻研教材内容、分析教学目标、教学重难点。要热爱自己的学生,要对学生有爱心、耐心、信心,这样才会想方设法地探索各种教法、学法,设计更合理的教学流程,让学生乐学、善学。达到教学的目的。才会将学习到的新理念,新思路,新教育观念尽量应用到课堂教学中,让自己的地理课堂充满活力、充满实效。
其次一名合格的地理教师,应当不断更新自己,新课标与旧教材相比,无论是从教材内容还是教学方法,变化比较大。要根据不同的教学内容和不同的学生,探索不同的教法和学法。活到老,学到老,否则,就会落伍了。只有学习,在理论上才会有所提高;知识上才会有所丰收,教学技艺上才会有所增长。通过培训我重新认识了自己,反思过去自己的初中地理教学,有许多缺点。如:教学方式方法古板僵化,媒体教学等现代化教学手段应用较少;课堂上师生互动较少,学生的动手动脑练习较少,学生参与教学活动的热情不高;对学困生的关心辅导较少……今后,我会不断地学习,更新教育理念、补充学科知识,掌握新的教学方法,熟悉使用新的教学手段;学以致用,与时俱进,把学到的知识方法运用到课堂实践中,并做到多学多思多改,不断提高自己教育教学水平。争取做一名合格的人民好教师。
第三,培训让我明白要将“关注学生的学习过程”作为地理课程标准的三维目标之一,“过程与方法”是教学的重要出发点,改变了以往片面注重结果,关心结论的做法,对学生在探索、体验的学习过程,对学生获取知识与技能的过程给予高度的重视与肯定。
1、在业务方面:
要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中,注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读能力。
3、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极对教育教学有帮助的刊物,更新专业知识,提高学历层次,进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论和方法手段,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
4、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。
5、研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。增强爱岗敬业的责任感提升教师教书育人的使命感、光荣感,促进教师依法执教,互相尊重,平等民主地对待学生和家长,廉洁自律,为人师表,团结协作,不断学习,勇于创新是加强师德修养的主要任务,也是研修活动的核心内容。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。三人行必有我师,在这次远程研修中,我们共同探讨,共同学习,共同交流和分享,对新课程实施过程中遇到的问题畅所欲言,取长补短,共同进步。这次远程研修让我更加深刻地的意识到自己才疏学浅,对新课程模块教学的理解和把握还不够,对实施新课程的能力还需要不断地提高。远程研修让我明白要想进步就必须和同行们交流,要想提高必须有专家的指导和引领。知识需要不断地积累,经验需要不断地总结,能力需要不断地锻炼。
有付出必定有收获。在远程研修过程中,我们始终坚守战地,写作业,发评论,参加在线研讨,忙得不亦乐乎。我们始终保持高涨的研修热情和不懈地追求知识的精神。这次远程研修直面新课程,直击初中地理新课程改革中的问题与困惑,切合教学实际,给我们指引了课改的方向。真实的课堂教学案例和课程专家们对新课程的解读,让我们深受启发、大开眼界,引起我们深层次的反思。这次基于网络的研修,打破了传统的研修模式,打破了时空的限制,新颖神奇,为我们提供了一个全新、高效的网络研修平台,同时也给我们提供了无限广阔的交流空间。在这个平台上,我们百家争鸣、百花齐发,倾情表达,互助共勉,共同探讨课改的真谛。此外,课程项目组、课程团队、指导教师和班主任时刻关注我们的学习动态,并进行适时引导,不断地给予精神鼓励,使我们倍感温馨。
通过这次远程培训,我在新课程理念的理解和模块教学方法上得到了突破。这次远程培训,为我们开辟了一片新天地,为我们的发展营造了一个全新的环境,改变了我们原先的传统研修模式,给我们的生活、学习、工作和发展带来了深远的影响。短暂的远程研修结束了,但我们的使命还没有完成,我们还有很长的路要走。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
地理教师培训
20xx年,评选的优秀教师做了一次事迹报告,作为一名青年特岗教师,我认真听取了四名优秀教师对教育事业的热爱,那份激情, 那股干劲,深深的打动了坐在台下认真聆听的我们,我不禁扪心自问,如果我有优秀教师品质的其中之一份,我便问心无愧了。
首先第一个作报告的是望都二中的一名初三语文教师,同时又担当了其中一个班的班主任,还是年级主任。作为一名女性,相夫教子,孝敬老人是她的职责,但是它却担当起了更神圣的责任,她在报告中说到对待学生的方法,“我不走在你的前面, 我怕你追不上我,我不走在你的后面,我怕你看不见我,我要走在你的身边,陪着你一起共同努力”。听到这句话的时候,我心里顿时觉得教师不必要一直有高高在上的姿态,要贴近学生,了解学生,不仅仅是学习,还有生活。我记得有个朋友曾经给我开玩笑说的一句话 “教师,玩得是心灵”我觉得这句话说的虽然不是特别正派,但是理还是这个理,作为教师,我们就是要学会和学生交流沟通,走到学生 心灵深处,去发现,去呵护。 而在此时,她也说到了学生跟学生之间的区别,有的学生好高骛远,并且心理不平衡,而有的学生却脚踏实地,并且引用了石 阶和石像的对话,石阶说:“为什么我要被众人踩踏,而你却高高再上,受人膜拜?”石像说:“你只受到了四刀之痛,而我却受到了千刀万剐。”作为一名刚从学校走出来的学生,我没有更华丽的语言来形容这位人民教师,更何况我不想,因为教育事业不需要华丽的语言去装
饰。
其中还有一个的特岗教师,她向我们说了她这从小到大的经历,家是阜平的,家庭条件不太好,而且家里面重男轻女的封建观念特别重,所以小学毕了业就因为家庭原因无法继续上学,但是当时她六年级的班主任觉得她是一个品学兼优的好孩子,就不辞辛苦赶到几十里外她的家里,给她的父母做思想工作,整整一天一宿,等到第二天早上起来的时候,父母把她叫到跟前,说,孩子,去上学吧。就这样,她上了初中,后来才得知,她们六年级的班主任跟初中那所学校的校长是朋友,得知她家的经济条件,免去了她三年的学费。就这样,他顺利的上完初中,高中,大学。大学毕业以后,同学校的学姐给她介绍了北京丰厚待遇的工作,可是她毅然决然的拒绝了,因为她说,我来自农村,也要扎跟农村,为农村的教育事业贡献自己的力量。 其实每个人是这样,教师也是,学生也是,都是不断的在用知识武装自己,我们要跟学生互进共勉。“在奔跑的路上,你可以跑不了第一,但要永远保持奔跑的姿势”。
《红楼梦》讲课心得体会
《红楼梦》是中国古代文学史上一部不朽的巨著,它以其独特的文学魅力和深刻的洞察力深深地吸引着读者。作为一个教师,我有幸能够有机会为学生们讲授《红楼梦》,这是一次难得的机会。经过一学期的教学下来,我对这部名著有了更深刻的理解和领悟,同时也收获了很多心得和体会。
首先,讲授《红楼梦》的过程让我意识到,这部作品是一个极其庞大而复杂的精神世界。无论是从情节安排、人物塑造还是哲学思考等方面来分析,《红楼梦》都展现出了其丰富的内涵和多重的意义。在这个过程中,我深入研读了作品本身,同时也参考了很多评论和解读,以期能够把这些思想有机地融入到我自己的授课中,使学生们从中受益。
其次,讲授《红楼梦》让我对于中国传统文化的价值和意义有了更深刻的认识。《红楼梦》以其深刻的洞察力和细腻的描写手法,展现了中国传统文化中的众多美德和智慧。通过讲述贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的悲欢离合和人世沧桑,作品中所体现的家国情怀、仁慈之心以及对人性的思考等都具有深远的意义。这些价值观对于我们现代人的生活和思考有着重要的启示作用,并且能够帮助我们更好地理解和传承中国传统文化。
另外,讲授《红楼梦》也让我深刻地认识到文学教育的重要性。《红楼梦》作为一部文学作品,它蕴含了丰富的文学技巧和独特的艺术美感,这意味着通过学习《红楼梦》的过程,学生们可以借鉴和学习其中的写作技巧和观察力,提高他们的文学鉴赏能力和想象力。通过分析作品中的语言运用、情节发展和人物形象等,学生们能够培养批判性思维和独立思考的能力,这对于他们未来的人生和职业发展是极其重要的。
最后,讲授《红楼梦》让我意识到教学不仅仅是传授知识,更重要的是教导学生的思考能力和批判性思维。作为教师,我希望通过这门课程,给学生们提供一个思考人生和人性的平台。无论是从作品中的人物形象还是情节发展,我都鼓励学生们能够从不同的角度去思考,并且提出自己的观点和思考。这样的课堂氛围不仅能够激发学生们的学习兴趣,更重要的是能够培养他们的批判性思维和独立思考的能力,这是他们未来人生和学习中必不可少的素质。
总结起来,通过讲授《红楼梦》,我不仅仅是把这部作品的知识传授给了学生们,更重要的是在他们心中埋下了对于中国传统文化的种子并激发了他们的文学兴趣。同时,通过分析作品中的人物形象和情节发展,我也培养了学生们的批判性思维和独立思考的能力。这对于他们未来的人生道路是极其重要的。因此,我对于这次《红楼梦》的讲授有着很深的感慨和思考。我相信,通过这门课程的学习,学生们能够更好地理解中国传统文化的深邃内涵,并且在今后的学习和生活中能够有更加全面和深刻的思考。
3月24日至26日,参加了全国教育名家教育论坛课堂风采教学观摩会学习,亲身聆听了几位知名特级教师主讲的优质课感触很多启发很大,受益匪浅,使我在英语教学方面收获很多,名师每节课都不失个人风格、特色,在这几天学习过程中,作为一个从事多年英语教学工作的我,对英语教学又有了一个新境界。
几位专家名师台湾的黄锴、廖锦煌给了我们不一样的英语世界就英语课堂教学有关语音、语法、惯用法、时态及《课标》等几方面都做了详细的讲解。这次听课后,我体会到,语音在英语教学中重要性,以后怎样才能使学生更好地学会运用,更好的掌握发音技巧,我要反思和改进自己的教学,力求向名师学习在课堂上让学生感受到学英语是件快乐的事,明白了英语教学的好处,以及教师用语应符合哪些方面要求,掌握了语言技能(听、说、读、写)的训练方法、建议等。
通过听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,同时对自己也提出了许多问题去思考。怎样上好一节英语课?怎样培养孩子的英语交际能力?相信通过不断努力,一定能有所收获,不断进步同时,使我认识到教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证,名师的课为什么那么精彩?因为名师有着广泛深厚的文化科学基础知识,扎实精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识,名师的教学风采值得学习,名师的素养值得学习,名师的探索精神更值得追随,厚积方能薄发,让我们从提高自身的素质开始一步一个脚印,走出自己的一片天地,这样才能与名师们一样,在课堂中挥洒自如。
新教师听课心得体会
篇1:听课心得体会与总结
听课心得体会与总结
我在xx职教中心顶岗支教,更是在这里学习教学技巧,所以我听了很多节不同英语老师的课。通过听课学习,我在教育教学方面获得了很多收获,每一节课都有很多东西值得我学习借鉴。以下是我总结了大概三点:
一.注意调动学生的积极性,让学生真正成为课堂的主人。
我听课时注意到老师们不同的方式调动学生的积极性,有的采用小组讨论、英语竞赛、英语小游戏或创设一个情景让学生表演等等。这些方法对于调动学生的积极性和主动性都很有效。
二.注重基础,适当扩展延伸。
我发现老师们上课时很注重基础的知识,然后以各种方式让学生大量练习。下课时我想他们请教,他们说职教中心的孩子一般基础都比较差,讲课时一定要将基础的只是让他们掌握。在基础知识夯实的基础上,后面可以扩展一些他们比较感兴趣的知识,这样学生学习起来也就比较得心应手了。
三.课前一定要做大量的准备工作,也是教师上好一堂课的重要前提。作为老师要精心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动。认真写教案,最好是课前自己先简单的试讲一遍。尤其是英语老师,一定得提前把每个单词和句子的发音读标准。只有这样,才能更好的上好一堂英语课。
听课心得体会与总结之三
通过这些天的听课,我获得了很多教学技巧,认识到了自己教学的不足。以后我会不断改进教学方法,努力提高自己。
有幸赴宜春参加观摩学习,通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会:
一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。
这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参
与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。
任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。
课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。
四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。
课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。
通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步!
在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚定航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。
回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析,同时也展现了他们的人格魅力。如果没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背
后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。
联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学教师更应不断的加强学习,越来越多的年轻教师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务水平更需要我去学习。
一、学习他们教师的敬业精神。
在课堂听课活动中,教师教态都十分规范,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个教师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在教师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,
二、学习他们高效的自主学习。
新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中体现得十分到位。他的教学理念十分先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。教师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,教师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进行总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究能力。让学生学会了合作,承担责任。
三、实践了才会汇集成河。
庄子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络清晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常具体。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年
的亲身实践,不断分析总结分不开的。如果我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。
听课心得体会与总结之二
办公范文 心得范文 体会范文 心得体会范文 本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。现将听课心得整理如下:导入环节: 心得体会范文
本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。现将听课心得整理如下:导入环节: 心得体会范文您正在浏览的文章来自工作总结 请您牢记本站地址
本周二我跟随教研组的其他老师去实验中学学习,听了七年级的英语课《Thisismysister》。由于我刚刚讲完这一单元,再听一遍其他老师讲的,对比性很英语听课心得强,因而听得很认真。现将听课心得整理如下:
导入环节:老师用电视上热播的《家有儿女》作为引导,复习了前面的句型Whatshisname??
Theyarehisfamily.后面就引出了本节课的重点句型----Thisishiister.同时练习了一般疑问句Isthishiister?Yes,itis./No,itisnt.及相关句型。这种导入方式让我眼前一亮,自己上课的时候怎么没想到这一招呢?当时设计课件的时候还到网上到处搜哥哥姐姐爸爸妈妈爷爷奶奶的图片,费了半天功夫效果也不理想。这次真的学了一招。记得李镇西在《做最好的老师》中写到:“教师的职业要求我们保持一点儿童的兴趣,多一种与学生的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径。”真的要保持与学生“与时俱进”了,把他们喜欢的明星、球星灵活地运用的课堂上,会有很好的效果。
课堂呈现:1)该老师主要结合《家有儿女》的图片进行了相关句型的练习,包括陈述句,单复数句子,一般疑问句及其答语。重点也比较突出,引导学生通过对话总结出this/that在回答时用it代替,these/those用they代替。
2)读了一首关于“father,mother”的儿歌,并指出
family=fatherandmotherIloveyou.这是学生比较感兴趣的话题。
3)出示“familytree”,同时听写相关单词,听写过程中注重指导学生根据音标记单词,并把所有名词变成复数,这一点是我在听写过程中需要学习的。
反馈提高:通过介绍照片练习使用本节课句型。
练习:最后做随堂练习,检测本课学习效果。
当然在听课的过程中我也发现一些需要改进的地方,具体如下:
1)小组的利用率不高。整堂课只有几个学生积极回答问题,其他同学大都是看客,该老师在调动学生积极性方面还有待提高。
2)忽视身边的学生资源。该老师只使用了课件上的图片,其实学生就是很好的例子,完全可以这样问:“IsthisLiuQiang?”
学生乐于回答这样的问题,也喜欢用身边的人或实物造句。
3)课堂各环节不够流畅。可以把儿歌放在开头,记单词听写放在练习句型前面。
4)个别环节设计的题目要求学生很难理解,不知怎样回答。
5)学生展示不够,最后介绍家人照片时应让他们用上手中的道具自由发挥,而不是事先规定好该怎么说,这样会限定学生的思维。
感言:课堂是教师充分展示魅力和智慧的舞台,我们应不断学习,不断反思,取长补短,让自己的课堂真正精彩起来。
篇2:新教师听课心得体会
青年教师听课心得体会
王城中兴学校 高艳红在学校的精心安排下,本学期我利用空闲时间向优秀教师进行学习。半学期,前后听了
十节课。无论是随堂课还是公开课,我都始终牢牢抓住每一次学习的机会。尤其在张万国老
师的讲课过程中,他从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言深深地折服了我,使我感受
到自身的不足,也让我从中受益匪浅。 首先,我觉得,听课并不是一件简单的事情,因为作为一名青年教师,听课并不是简单
的听老师的教学内容而是教学意图、教学设计,在听课的过程中更要认真观察并做适当记录。
听课不仅要听,还要看,捕捉授课者和听课者每一个动作、语言和表情,记下每一个教学环
节和方法。在听课之后更要及时积极的思考,准确客观的评价各种教学方法的优劣,结合自
己的教学实际,取长补短。在听课过程中,张万国老师教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的交替自然、
紧凑、快捷,从师生互动导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课
堂教学效率的关键。打破了数学课沉闷的问答式,在课堂上组织学生思考。这样一方面可以
培养学生的思考能力;一方面又能培养学生的语言组织能力,大大提高教学质量,可谓是一
举多得。张万国老师根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深度的把
握上处理得很好,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处,做到了突出重点,突
破难点。也组织了形式多样的课堂活动形式,增加了学生实践的面和量,重视在新的情景中采
用多样化的教学方法,重现和运用所学知识,使知识不断获得巩固。一堂课内几乎每个学生
都能参与操练和交际活动。这也成了一道亮丽的风景线。听了这么多堂课,我觉得要上好一堂课,必须做到以下几点:
1、课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等等。作好充分、
足够的准备教师才能在课堂上游刃有余,挥洒自如。在听课的过程中,我发现老师们都对本
堂课进行了精心的设计,他们采用图片、实物、多媒体等多种手段创设情景,多渠道地给学
生提供教学信息,拓宽视野,从而激励学生学习的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动。
2、树立正确的教学观念。学生是学习的主体,教师是学生学习的主导,课堂教学要努力
达到主体与主导的和谐统一。竭力回避那种老师讲、学生听、满堂灌的陈旧 讲课方式,通过各种教学手段努力唤醒学生积极参与的意识,启发他们独立思考的自觉,
从而点燃他们对所学的兴趣,激发出由衷的热情。
3、必须要有一定的驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。在我听的这么多课中,
但凡是成功的课堂,上课内容皆丰富、现实,教师教态自然,讲课生动,难易适中照顾全面,
更重要的是这些老师都有充足的精神,让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。这样,授课
就自然事半功倍。
通过听课,使我开阔了眼界,同时也看到了自己的不足,使我更加明确了今后教育、教
学的方向、方法,也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远,应不断学习、提高以完善
自我,在今后的教学工作中更上一层楼。篇2:新教师听课心得体会 新教师听课心得体会
时光飞逝,一年的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全
心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,
我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润
着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学
教师,只有向教改要效率,充分利用好课堂40分钟,才能提高教育教学质量,全面提高学生
素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解决,引导学生把
课堂所学的知识和方法,应用到生活实践中,使学生能体会到数学就在身边,领悟到数学的
魅力,感受到数学的乐趣,进而感受生活数学之美。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。
1.精心设计课堂教学,教学基本功扎实。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。
从课堂教学中,能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基
础知识目标、思想教育目标到能力目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概
念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。
2.教学过程精致,联系实际,有效地激发学生兴趣。 从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,
每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。
能根据自己学生的 知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上
都能做到突出重点,突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现
大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开
始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。所以,在有些地方会充分利用生活中
的实例为例,让学生产生兴趣,便于理解和接受。
3.注重知识的传授与能力的培养相结合 当今中考命题的命题指导原则是,有利于高校对人才的选拔,确立了“以能力立意”的
命题指导思想,这就加大了对能力的考查,为此教学过程中特别注意了这个问题:在了解基
础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教
师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。 总之,在这一年中,我听了许多优秀教师的课,从他们课堂上我学习了很多在课本上无
法学到的知识,让我充分明白一名优秀教师应该怎样上课,怎样才能将课本知识有效的传达
给学生,因此我要从他们身上学习好的方面,争取早日成为一名优秀教师。篇3:听课心得
范文三篇
听课心得范文三篇
第一篇 听课心得体会在学校的精心安排下, 我有幸观摩了任晓慧,赵艳珍,高晓莉等几位教师的专业课,她
们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获
和自我反思。
1.精心设计课堂教学,准备充分 想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。
她们讲得通俗易懂,让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,
对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相
当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,
都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的
设计。
2.注重教学导入
为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,
能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和
活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可
以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得数学课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。
3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际 各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类
带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学
生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想教育。在了解
基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于
教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
4.教学过程结构精密,时间分配恰当。 从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课
后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业
知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突
出重点,突破难点。
5.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现
了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的课
件还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很
顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题
去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努
力,一定能拉近距离,不断进步。 第二篇富家小学2009上期教研心得体会 本学期,我有幸观摩了学校几位优秀教师的研讨课。通过观摩这几节课,我受益匪浅。
下面是我在观摩这两几课后的教学收获和自我反思。
(一) 教学收获
1、导入是一节课成败的关键为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?我觉得还是在
导入这一环节有所不同。课程导入好的老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常
热烈,互动效果也很好。他们具有一个共同点:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和
启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。而不太成功的教师则恰好相好。一个好
的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得语文课有趣,减少焦虑和恐惧心理,
重塑自信。
龚连权老师在阅读教学中对学生的引导,更值得我们学习,她运用了普通的方式——自
由谈话,却调动了全体同学的激情。一个简单问题,却让学生进行了一场思想风暴。在阅读
前部分,运用课文中的图片提出问题一步一步引导学生在阅读前对文本进行了解和猜测。 还
有解读技巧也非常值得我们学习。她的导入设计可以说为阅读课的学习奠定了基础。
2.教学资源选用合理主要表现:一是图及有关标注的使用;二是颜色及背景的合理搭配;三 音乐及录音的有
效使用为教学服务,为学习服务,为学生服务。吴天沙老师把听力部分让学生自己表演并让
学生把其录下就是教学资源选用合理的最好表现。四是资源是有利于教学的开展,有利于提
高教学效率;,
3教学理念要新颖 她们充分体现新的教学理念,主要表现:一是注重师生情感交流,有较强的亲和力;二
是注重学生主体作用的凸显。刘老师让学生自己动手去操作录音机和照相机,既让学生作为
活动主体,又让学生在教学成为主导;而张老师让学生的自行阅读也让学生自己学会如何学
习。三是注重师生之间学习过程的互动;四是教师是学生学习的指导者,帮助者,而不是灌
输者、传授者;五是注重教师形象的感召力,微笑、亲切的表情让学生听不懂也喜欢听;六
是三维目标的完满体现,尤其是在过程与方法和情感、态度、价值观的教学目标上得以充分
体现,让听课者觉得新课标、新资源的语文课就应该是这样教。
2、教学设计适合学生、贴近生活 在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。主要表现:一是不以讲为主,以
师生对话为主要学习方式;二是注重学生活动的设计,让学生尽可能参与到学习过程之中、
三是课堂教学的重要内容。四是贴近学生、贴近社会、贴近生活;五是学习方法的多样性,
如看、听、说、议、练、读等;六是创设语言学习环境,为学生学习英语提供有力支持;七
是教学目标定位准确,并在教学过程中得到具体落实;八是教学源于课本又不局限于课本,
学生学的有趣和轻松;
(二)自我反思
这次听课收获不少,但关键是学而时行之,要将这些运用到自己的课堂教学中。
一、教学目标的合理性,适合每个学生的发展。 从这几节课中,我体会到我们的教学应注重对话课与阅读课的内在区别,阅读课文和对
话课文是不同的课型,要建立不同的教学模式,使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解
和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。有的教师教对话课文时,体现不出
对话教学的特点,却把对话课文当作阅读课文教,甚至看着书对话,等于是在朗读课文。 对话课重在听说,听了以后,用自己的话来表达对话内容,注重学习发展的规律和学生
身心发展的规律,由浅入深,循序渐进的输入知识,在设计活动时,注重其实效性,活动是
否与教学有关。
阅读课重在培养学生的阅读理解能力,其中,阅读速度的培养很关键,要严格控制时间。
而我本人在这几节课教学中的注重就有时犯错误, 通过这次看课我明白了如何去做我想自己
在今后的教学中,会越来越好。
二、教师为学生创了一个轻松的课堂氛围。 轻松的课堂氛围是一节课成败的另一个关键,也是注重学生情感的关键。如果一名教师
能始终面带微笑,始终令课堂气氛活跃,可以说他的学生在享受课程,她自己也在享受课程。
我在这点做得比较不错,我会保持这一优点。
三、运用灵活的教学方法。教师运用了多种教学方法,会激发学生兴趣。由于学生的程度不同,因此要用不同的方
法,有的活动很好,不一定适合所有的学生,这就要求不仅要备课还要备学生。每一个学生
都能听懂教师的指令、不同层次的学生都敢于开口敢于交流、都有不同的收获,这是我在自
己的教学中比较弱的环节。 王德勇
2009年7月2日 第三篇听课心得
(一) 教学收获
1、导入是一节课成败的关键为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?我觉得还是在
导入这一环节有所不同。课程导入好的老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常
热烈,互动效果也很好。他们具有一个共同点:引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和
启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。而不太成功的教师则恰好相好。一个好
的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得英语课有趣,减少焦虑和恐惧心理,
重塑自信。
这两位老师在教学中,就做到了这点。第一堂课是刘玉涵老师讲的module 4 unit 1, 她
巧妙地运用和本课话题new technology 有关的一些图片进行导入, 精美的图片吸引了学生
的目光,而且,让学生在感受视觉美的同时,学会了本课的新单词和了解了本课的话题new
Technology, 为下一步课文的学习做好了铺垫。 张香格老师在阅读教学中对学生的引导,更值得我们学习,她运用了普通的方式free
Talk, 却调动了全体同学的激情。一个简单问题,却让学生进行了一场brainstorm。 在阅
读前部分,运用课文中的图片提出问题一步一步引导学生在阅读前对文本进行了解和猜测。
还有解读技巧也非常值得我们学习。她的导入设计可以说为阅读课的学习奠定了基础。
2.教学资源选用合理主要表现:一是图及有关标注的使用;二是颜色及背景的合理搭配;三 音乐及录音的有
效使用为教学服务,为学习服务,为学生服务。刘玉涵老师把听力部分让学生自己表演并让
学生把其录下就是教学资源选用合理的最好表现。四是资源是有利于教学的开展,有利于提
高教学效率;,
3教学理念要新颖
她们充分体现新的教学理念,主要表现:一是注重师生情感交流,有较强的亲和力;二
是注重学生主体作用的凸显 刘老师让学生自己动手去操作录音机和照相机,既让学生作为活
动主体,又让学生在教学成为主导;而张老师让学生的自行阅读也让学生自己学会如何学习。
三是注重师生之间学习过程的互动;四是教师是学生学习的指导者,帮助者,而不是灌输者、
传授者;五是注重教师形象的感召力,微笑、亲切的表情让学生听不懂也喜欢听;六是三维
目标的完满体现,尤其是在过程与方法和情感、态度、价值观的教学目标上得以充分体现,
让听课者觉得新课标、新资源的英语课就应该是这样教。
2、教学设计适合学生、贴近生活 在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。主要表现:一是不以讲为主,以
师生对话为主要学习方式;二是注重学生活动的设计,让学生尽可能参与到学习过程之中、
三是课堂教学的重要内容。四是贴近学生、贴近社会、贴近生活;五是学习方法的多样性,
如看、听、说、议、练、读等;六是创设语言学习环境,为学生学习英语提供有力支持;七
是教学目标定位准确,并在教学过程中得到具体落实;八是教学源于课本又不局限于课本,
学生学的有趣和轻松;
(二)自我反思 这次听课收获不少,但关键是学而时行之,要将这些运用到自己的课堂教学中。
一、教学目标的合理性,适合每个学生的发展。 从这两节课中,我体会到我们的教学应注重对话课与阅读课的内在区别,阅读课文和对
话课文是不同的课型,要建立不同的教学模式,使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解
和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。有的教师教对话课文时,体现不出
对话教学的特点,却把对话课文当作阅读课文教,甚至看着书对话,等于是在朗读课文。 对话课重在听说,听了以后,用自己的话来表达对话内容,注重学习发展的规律和学生
身心发展的规律,由浅入深,循序渐进的输入知识,在设计活动时,注重其实效性,活动是
否与教学有关。
阅读课重在培养学生的阅读理解能力,不能把听力作为重点,其中,阅读速度的培养很
关键,要严格控制时间。阅读课主要是 pre-reading,while-reading, after-reading三个
阶段,是一种循序渐进的过程。而我本人在这两课教学中的注重就有时犯错误, 通过这次看
课我明白了如何去做我想自己在今后的教学中,会越来越好。
二、教师为学生创了一个轻松的课堂氛围。 轻松的课堂氛围是一节课成败的另一个关键,也是注重学生情感的关键。如果一名教师
能始终面带微笑,始终令课堂气氛活跃,可以说他的学生在享受课程,她自己也在享受课程。
我在这点做得比较不错,我会保持这一优点。
篇3:教师听课学习心得体会
篇1:新教师听课心得体会
新教
师听课心得体会
时光飞逝,一年的
光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一学年中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,
在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布
置的各项工作任务。回顾一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的
三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学教师,只有向教改要效
率,充分利用好课堂40分钟,才能提高教育教学质量,全面提高学生素质鼓励学生把生活中
碰到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解决,引导学生把课堂所学的知识和方法,
应用到生活实践中,使学生能体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,
进而感受生活数学之美。
教学设计是老师为
达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中,能感
受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教
育目标到能力目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。
知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能
做到突出重点,突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量
联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加
强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。
3.注重知识的传授
与能力的培养相结合
篇2:青年教师听课心得体会
青年
教师听课心得体会
王城中兴学校 高
艳红
在学校的精心安排
下,本学期我利用空闲时间向优秀教师进行学习。半学期,前后听了十节课。无论是随堂课
还是公开课,我都始终牢牢抓住每一次学习的机会。
首先,我觉得,听
课并不是一件简单的事情,因为作为一名青年教师,听课并不是简单的听老师的教学内容而
是教学意图、教学设计,在听课的过程中更要认真观察并做适当记录。听课不仅要听,还要
看,捕捉授课者和听课者每一个动作、语言和表情,记下每一个教学环节和方法。
在听课过程中,张
万国老师教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的交替自然、紧凑、快捷,从师生
互动导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。
打破了数学课沉闷的问答式,在课堂上组织学生思考。这样一方面可以培养学生的思考能力;
一方面又能培养学生的语言组织能力,大大提高教学质量,可谓是一举多得。张万国老师根
据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深度的把握上处理得很好,每一
句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处,做到了突出重点,突破难点。也组织了形式
多样的课堂活动形式,增加了学生实践的面和量,重视在新的情景中采用多样化的教学方法,
重现和运用所学知识,使知识不断获得巩固。一堂课内几乎每个学生都能参与操练和交际活
动。
听了这么多堂课,
我觉得要上好一堂课,必须做到以下几点:
1、课前做好充分的
准备。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等等。作好充分、足够的准备教师才能
在课堂上游刃有余,挥洒自如。
2、树立正确的教学
观念。
3、必须要有一定的
驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令
学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。在我听的这么多课中,但凡是成功的课堂,上
课内容皆丰富、现实,教师教态自然,讲课生动,难易适中照顾全面,更重要的是这些老师
都有充足的精神,让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。
篇3:初中数学教师听课学习心得体会
初中
数学市优质课观摩心得
作为一名数学教师,
在全面减轻中小学生过重课业负担的大形势下,只有向教改要效率,充分利用好课堂每一分
钟,才能提高教学质量,全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝
试着用数学的方法来解决,引导学生把课堂所学的知识和方法,应用到生活实践中,使学生
能体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,进而感受生活数学之美。
一、精心设计课堂
教学
教学设计是老师为
达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教
学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还要“备”学生,从基础
知识目标、思想教育目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。
二、教学过程精致
三、使教学向理论
联系实际方向倾斜
在这些公开课中,
教师放手让学生自主探究解决问题,整节课,每一位教师都很有耐心的对学生进行适时有效
的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、
引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富,对学生鼓励性的评价非常值得我
学习。
篇4:教师听课心得体会
教师
听课心得体会
教师听课心得体会
为了打造高效课堂,促进教师专业成长,我校根据本学期工作计划的安排,以课业革命理念
为指导,以构建高效课堂为主旨,举办了青年教师评优课活动。参赛教师深入研究教材,领
会融合新课标和课业革命理念,均做了精心充分的准备工作。在比赛中教学理念先进,现代
教育技术运用得当,教学方法灵活新颖,课堂设计使人耳目一新,教学效率有了明显提高,
学生的主体地位也得到进一步凸现。
新课导入好的老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,学生集中注意力,
互动效果也很好。
教师根据不同的教学内容,创造各种开放式的情景,培养学生大胆提出问题的能力,鼓励学
生进行开放性的讨论,鼓励学生自主学习,合作交流,很好地培养了学生的自主学习能力。
2、认真备课,勤钻
研新课标,多与年级组教师交流沟通,制定切实可行的教学方法。
教师听课心得体会
今天有幸聆听江阴市实验小学傅红老师的一节课,傅红老师的课如行云流水,诗一般的美。
课堂丰富而又充满活力。孩子们的一颦一笑,一动一静,一语一字都注入了超乎寻常的灵性。
可以负责任地说做傅红老师的学生是幸福的,而听傅红老师的课更是一种享受。她的课中有
许多浸润灵气的东西,我能悟出却永远无法学到。
教师激励手段、评价语言的丰富、独特、灵活性。如:教师 借 学生的书看一看,这一 借 实
则激发了学生参与课堂活动的主动性;这一 借 如春雨润无细无声;这一 借 体现了教师炉火
纯青的驾驭课堂的能力和精湛的教学艺术。
兴趣是最好的老师,傅老师把课堂各个导入的环节和调动学生的兴趣结合在一起,在课堂的初
始阶段创设轻松的学习环境。如 浊浪排空、滔滔河水 一词对四年级的学生来说理解起来很
有难度,傅老师通过让学生观看动画演示:黄河的一段视频,让学生在观看的过程中自然就
明白了 浊浪排空、滔滔河水 的意思。
教师听课心得体会
上周我们学校组织了一个学习优质课教研活动。
新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。
郝老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用你最聪明、你会更加努力的、我
的孩子,你真棒、你的眼睛已经告诉我答案了等来鼓励学生。这些朴实,自然的语言,对我
感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。培养学生去有
意识的修辞炼句,善于发现、善于反省和领悟情感。
第六、今后努力方向
我们常说,教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教
师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自哪里,这就需要我们老师不断地学习,不断地
充电。教师听课心得体会心得体会,学习心得。新课程实施后,对老师的要求越来越高看,
要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学观念,改革课堂结构,加强自己的教
学基本功训练。而所有这些,都离不开学习,我们要学习新课程理论,要走理论加实践的道
路,要让新课程理论来指导我们的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去,
做一名新课程理念的忠实践行者。
在传统的教学中,教师一直是知识的权威,学生是被动地学习,学生是知识的容器,课堂是
教师表演的舞台,教师在讲台上讲的滔滔不绝,而全然不顾学生的感受,现在,需要我们要
转变自己的教学观念,要转变自己的角色,教师是学生学习的引导者、合作者,我们要蹲下
身子看学生,要平等地跟学生交流,要把课堂还给学生,学生才是课堂的主人。新课程的核
心理念是一切为了学生的发展,所以,我们不能急功近利,要为学生的终生发展打下坚实的
基础,我们要树立新的评价观,促进学生的全面发展。
总之,这次听课学习,使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。
篇5:外出听课学习心得体会
培训心得体会
——“走出去,总
会有收获”
学校:
培训心得体会
——“走出去,总
会有收获”
作为一名教师,任
何一次外出学习、听课或参加其它教研活动,都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。
专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,如果用两个词来形容,那
真是目不暇接、异彩纷呈。
在短短的几天观摩
学习里,观摩了6节课,充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师,不同的理念,
不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。
他们设计的内容难
度逐渐增大,挑战性越来越强,在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他
们鼓励学生个性化地学习数学知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整
个数学课堂充满了生命的活力。课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解
决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地
对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学
生已经初步掌握了解决各类问题的策略,也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应该就
是这样充满生活气息,充满人文气息,充满了师生的灵性和个性。听完这些课,我对解决问
题又有了新的认识。
善于解答各种问题,却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是
什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念,转变自己的角色,没有树立服务的意识,没有
给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说:教学过程是一个流程,它应该像一条河,
有时奔腾咆哮、一泻千里,有时峰回路转、润物无声。
老师们讲座的给我
的触动很大,他们说:提高课堂教学实效性的前提是备课,真正的备,首先是要从精神上,
从思想上高度重视,其次才是从物质上,行动上”准备”,这样才有备无患、吃透教材:把握
数学学科的本质是根本,吃透学生:研究学生,了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科
素养和教育学修养,因此,教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合
作,但更需要个体独立的思考与求索。
对教材进行深入细
致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的
理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,什么是重点、难点才能上好课。学生也
就学得轻松愉快。
教师自身的良好素
质是上好一堂课的重要前提和保证。
“做一天蜡烛,就要发一天光;做一天春蚕,就要吐一寸丝。” 这就是我的从教观点。“十年树木,百年树人。”踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。也是一个人从事教育事业的必要的心理准备。
教师必须关爱自己的学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱首先是温暖的,是充满情感和爱的事业。
作为教师应当多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友。这种爱也需要教师倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助、把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。
通过学习,我懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另外一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教过程育中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。 “爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。
或许,我们的心里也存在着很多道理,此刻不妨将这些感悟写进我们的心得体会里。经常撰写心得体会,我们的思想也会得到蜕变。我相信这份“信访心得体会”能够满足您对作品的需求,请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中!
居民健康档案是居民健康管理过程的规范记录,是医疗卫生保健服务中不可缺少的工具。根据卫生部《关于规范城乡居民健康管理指导意见》(卫妇社发[2009]113号)等相关文件精神,为全镇居民建立健康档案是党在农村地区实施国家基本公共卫生服务项目的基础性工作,是促进基本公共卫生服务逐步均等化的切入点,对于转变农村卫生服务模式和改善卫生服务公平性具有重要意义。为此,我们做了大量深入细致的工作,现简要总结如下。
我镇共有40个行政村,1个居委会,497个村民小组,13457户,总人口48000人,今年应建立14400份健康档案,已建立15120份,建档率31.5%,超额完成了年初制定的计划。对于已经建立老年人档案及掌握的慢性病患者如高血压、2型糖尿病、冠心病等,我们根据上级要求,结合自身条件定期进行免费健康体检。
为了把此项工作扎实搞好,我们成立了以院长xxx为组长的城乡居民健康档案管理工作领导小组,副院长xxx、xxx、公卫办主任xxx任副组长,公卫办全体职工和各村村医生为成员,各部门各成员通力协作,有条不紊地开展工作,制订了年初工作方案,根据方案和上级要求逐条落实,同时投入了大量的人、财、物力,克服困难,端正思想,责任到人,确保把各项工作都做好。
按照卫生部统一建立居民健康档案的要求,到20xx年底,农村居民健康档案建档率达到30%;到20xx年,达到50%;到2020年,初步建立起覆盖城乡居民的,符合基层实际的,统一、科学、规范的健康档案建立、使用和管理制度。以健康档案为载体,更好地为农村居民提供连续、综合、适宜、经济的公共卫生服务和基本医疗服务。
1、以建立档案框架、体系、工作机制为近期工作目标。今年建档工作以个人基本情况、生活方式问卷、一般性体检为主。各部门根据既往工作基础和现有条件,逐步完善档案内容。
2、以0—36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者、2型糖尿病、慢性重性精神病为主要建档对象,重点人群优先。为了提高建立健康档案的工作效率和应用水平,根据既往工作采集积累的数据和经验,优先重点人群建档,逐步覆盖到全人群。
3、各村级卫生室负责本村参合农村居民健康档案的建立和管理。利用村居民就医时机或委托乡村医生进行问卷调查和一般性体检。在此基础上,通过定期对参合重点人群进行集中体检、入户问卷调查等方式补充建档和充实档案内容。
4、以医疗服务记录为主要建档内容。立足于健康档案的发展应用,通过与医疗服务信息系统的互联互通,以患者生命周期为主线,整合患者医疗服务记录,并以此为基础,通过问卷调查、健康体检以及就医中相关检验检查结果的收录等,逐步完善档案内容。
5、加强对公卫办工作人员和村卫生室人员的公共卫生服务知识培训,提高他们的业务水平,提升公共卫生服务能力,为今后工作的'顺利开展打下坚实的基础。
纵观信访二字,发现其很有特点,“信”字由“人”和“言”组成,“访”字由“言”字旁加个“方”字,意为党和政府设立信访局就是给老百姓提供一个讲话的地方,而且是讲那些以解决问题的话的地方,所以如何接待来访群众,是我跟班一个月来一直在思考的问题。初到信访局跟班已有一个月,发现信访工作的重中之重在于接访。
井冈山的接待工作很多,如何接待上访群众就成了我到信访局面临的第一个难题,在商务局4年的工作,一直都是以接待客商为主,接待的主要方向是让其投资,同为接待,信访局面对的是群众,主要方向是解决群众解决不了的事情,接访中群众的情绪是有严重的偏差的,这就更需要信访干部晓之以情,动之以理。在我看来,做群众工作、信访工作一定要有方法,“春风润物细无声”我们要春风化雨般的.解决矛盾。
这一个月,我发现信访局的领导干部们有一个共同特点——微笑,无论是遇到多么棘手的上访事件,他们都是微笑面对,正是这种力量化解了一个个的矛盾纠纷。“人不伤心不落泪,民无难事不上访”,我们要感同深受般的了解上访群众的难处,知道他们所需、所想才能将信访工作落到实处。
信访是个欢笑与泪水并存的事业,看的见人性的最善面也能认识到人性的最恶面,调解工作无法开展时,总是会有群众热心帮助,遇到一些恶性的事件时,我们更要武装起来化解这些事件。
法国批判现实主义作家罗曼·罗兰在其《序》中认为英雄就是心灵伟大,为大多数人的利益鞠躬尽瘁死而后已,堪称榜样的人。以此定义,黄星同志就是英雄。一个我们身边的英雄,更是群众心目中的英雄。
几十年如一日走在扶贫之路上,始终不忘“为民”初心,立志下好‘绣花’功夫,不畏艰难、自我加压、不等不靠,走遍贫困地区的山山水水,深入贫苦群众的家家户户。“再忙,也不能忘记贫困户!”,不是说说而已,而是一位拥有为民情怀的共产党员的铮铮誓言。
一本本鲜红的荣誉证书,一次次优秀等次的获取,并没有消磨黄星同志前进的意志。勤学善思、潜心钻研、克难攻坚、甘于奉献,终成业务标兵;宽厚仁义、朴实无华、坚持原则、严于律己,众人有口皆碑。“他是单位工作的‘兜底人’”,这不是拈轻怕重者能够做到的,也不是追名逐利者可以企及的,而是新时代共产党人对事业忠诚担当的最佳诠释。
“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”!黄星同志的母亲培养了一名好党员、好儿子、好父亲。但自古忠孝不能两全,黄星同志英年早逝留下的是伤心的老母和孤苦的孩子,这是怎样的人间悲剧啊!“他是我心目中的英雄”(黄星之女),但愿孩子们看到更多的是英雄的凯旋,而不是令人扼腕的牺牲。
扶贫大业还要继续,全面小康还需努力,愿那些像黄星同志一样对党忠诚、为民请命的人们个个健康、家家幸福,愿我们全国上下没有贫困,中华民族更加富强!
一、深刻认识制定出台条例的重大意义。党中央、国务院制定出台《信访工作条例》,是坚持和加强党对信访工作的集中统一领导的重要制度安排,是坚持人民至上、保持党和政府同人民群众血肉联系的重要举措,是解决信访工作突出问题、加强改进工作的重要制度保障。要求全体民警不断提高思想认识,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉抓好条例的学习贯彻执行。
二、迅速掀起学习宣传《信访工作条例》热潮。我局迅速将该条例的学习纳入全年学法计划中,并结合全警实战大练兵,采取灵活丰富的方式积极组织全县民警对该条例进行学习,真正做到全警学懂、弄通、吃透条例内容,形成共同学习的良好氛围。同时要求各警种各部门广泛开展宣传活动,结合法律八进普法宣传活动,充分发挥新媒体作用,以群众喜闻乐见形式,让群众了解、支持《信访工作条例》,引导依法逐级走访,共同维护信访工作秩序。
三、不断提升信访工作效能。县局党委要求各警种各部门依据该条例,持续推动化解信访积案,抓好矛盾源头治理和化解,推进信访制度改革,切实维护群众合法权益,特别是要在规范执法上下更大功夫,坚持严格规范公正文明执法理念,深化执法规范化建设,做到该立案的马上立案、能破案的尽快破案,该受理的马上受理、能办理的尽快办理,能公开的必须公开、可告知的及时告知,最大限度取得群众理解支持,不断提高公安民警的工作能力和执法水平,不断推动新时代公安信访工作高质量发展。
一、引言
信访是为解决教育工作中的矛盾和问题而设立的一项制度。作为一名教师,参与信访工作是我们义不容辞的责任。通过多年的实践,我深切感受到了信访工作的重要性,并总结出了一些心得和体会。在这篇文章中,我将从个人经历出发,详细介绍教师信访工作的实施过程、遇到的困难和取得的成就,并提出一些建议和思考。
二、实施过程
1. 了解信访政策和法规
在进行信访工作之前,我们首先要全面了解信访政策和法规。这包括信访渠道、受理条件、申诉程序等。只有清楚地了解了这些规定,才能更好地引导师生进行信访,确保正确有效地解决问题。
2. 加强宣传工作
宣传是信访工作的关键环节之一。我们要利用各种宣传渠道,向全校师生普及信访政策和法规,提高他们的信访意识和能力。同时,还要与学校媒体部门合作,定期发布信访动态,增加公开透明度,增强师生对信访工作的信任和支持。
3. 积极主动地与师生沟通
信访工作的核心是与师生进行沟通,了解他们的困难和问题,并及时予以处理。我们要积极主动地与师生接触,倾听他们的心声,确保他们的合法权益得到保障。在沟通的过程中,我们要做到坦诚相待、耐心倾听、细心解释,让师生感受到我们的关怀和关心。
4. 做到及时准确的反馈
信访工作的一个重要环节是及时准确地向师生反馈处理结果。当师生向我们反映问题时,我们要及时进行调查核实,并在合理的时间内给予了解和回复。在进行反馈的过程中,要做到事实清楚、原委详实,使师生对信访工作的环节和结果有个清晰的了解。
三、遇到的困难
1. 资源不足
由于教育工作的特殊性,信访工作所需的人力、物力和财力资源相对有限。这是我们在实施信访工作中遇到的一个主要困难。解决这个问题的关键是加强与学校和社会各方面的合作,争取更多的资源支持。
2. 处理矛盾复杂
教育工作中的矛盾和问题存在着复杂性和多样性。不同的案件需要采用不同的处理方式。我们需要进行专业的调查研究,制定针对性的解决方案,确保问题得到妥善处理。
3. 压力和负担加大
随着信访工作的推进,教师的工作压力和负担也越来越大。我们需要时刻保持积极向上的态度,增强自身的应对能力,确保能够胜任信访工作带来的各种挑战。
四、取得的成就
1. 矛盾得到解决
通过教师信访工作,许多师生的困难和问题得到了妥善解决。一些看似无法化解的矛盾,通过我们的沟通和努力,最终得到了解决。这让我深感信访工作的重要性和意义。
2. 师生的满意度提高
随着信访工作的深入推进,师生对教师的满意度也逐渐提高。他们感受到了我们的关怀和支持,对学校和教育工作的信任得到了加强。这为我们信访工作的开展提供了强大的动力和动力。
3. 教育环境的改善
通过教师信访工作,一些存在的问题得到了及时纠正和改善,教育环境得到了有效提升。这为学校的发展和师生的成长提供了有力保障。
五、建议和思考
1. 加大对信访工作的重视力度
我建议学校和教育部门加大对信访工作的重视力度。要制定相关政策和规定,明确责任分工,为教师信访工作提供更多的支持和保障。同时,要加强与社会各界的协作合作,争取更多的资源和帮助。
2. 提高信访工作的专业化水平
为了更好地开展信访工作,我们需要提高自身的业务水平和专业素养。要加强学习和培训,掌握信访工作的理论和实践知识,提高解决问题的能力和水平。只有如此,我们才能更好地履行教师信访工作的职责和使命。
3. 建立健全信访工作的长效机制
信访工作是一个长期的、艰巨的任务。要建立健全信访工作的长效机制,确保信访工作的持续性和稳定性。要定期总结经验,及时反馈问题,不断改进工作方法,提高工作效率和质量。
六、总结
通过教师信访工作的实践,我深刻体会到了信访工作的重要性和意义。在这个过程中,我遇到了许多困难,也取得了一些成绩。通过总结经验,我认为要加大对信访工作的重视和支持,提高信访工作的专业化水平,建立健全信访工作的长效机制。只有如此,才能更好地开展教师信访工作,为教育事业的发展做出更大的贡献。
尊敬的读者们:
我想分享的是我近期参加了一次数据分析和商业智能培训所获得的收获和心得。这次培训由我所在的公司组织,旨在提高我们团队在商业智能方面的能力。
在这次培训中,我深刻地认识到了数据分析和商业智能在商业决策中的重要性。我们学习了如何使用数据分析工具,如excel和powerbi,来理解和解决商业问题。此外,我们还了解了如何利用数据来驱动决策,以及如何通过数据可视化来更好地理解数据。
这次培训让我收获颇丰。我不仅提高了我的数据分析和商业智能技能,而且更深入地理解了商业决策的过程。我开始认识到,数据和分析能力对于一个成功的商业环境是多么的重要。
这次培训也让我意识到,我还有很多需要学习和提高的地方。例如,我需要更好地理解统计方法,以便更准确地分析数据。此外,我也需要更好地掌握数据可视化技术,以便更好地解释和分析数据。
总的来说,这次培训让我受益匪浅。我不仅提高了我的技能,而且更深入地理解了商业决策的过程。我深刻地认识到,数据和分析能力对于一个成功的商业环境是多么的重要。我希望通过分享我的收获心得,能够鼓励更多的人关注数据和分析,以便更好地理解和解决商业问题。
再次感谢大家阅读我的心得体会,期待与您进一步的交流和分享。
《条例》围绕做好新时代信访工作的体制机制、职责任务、处理程序、监督体系等进行顶层设计,共6章50条,主要有以下四个方面内容:
一是规定做好新时代信访工作的总体要求。明确了《条例》的制定目的和依据、适用范围,对信访工作的地位作用、指导思想、主要原则及工作要求等作出规定。
二是规定信访工作体制和工作格局。确立了党领导下的信访工作体制和格局,明确党委、政府、信访工作联席会议、信访部门以及各方力量在信访工作中的定位和职责,同时明确了信访工作保障措施。
三是规定信访事项处理程序。明确各类信访事项提出、受理、办理的形式、渠道、程序和方式,体现了党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、监察机关、审判机关、检察机关等处理信访事项不同的程序要求。
四是规定信访工作监督体系。健全信访工作监督机制,对责任追究的情形和方式等作出明确规定。
信访工作是密切联系党委政府与广大群众的桥梁。做好信访工作,可以有效的化解社会各类矛盾,并切实为人民办好事、办实事,从而赢得人民群众的信赖,进一步密切党委政府与人民群众的血水深情。如此看来,做好信访工作至关重要,意义深远。作为基层信访工作人员,我们身处信访工作的前沿哨所,肩负着从源头上遏止不良信访案件发生的重大责任,可以说基层信访直接关系到农村经济发展和社会稳定的大局。
一、做好基层信访工作的几点经验
1、党委、政府的重视和支持是做好信访工作的前提。近年来,由于各种原因我镇发展面临着许多棘手的矛盾和问题,要发展必须解决矛盾,对此,镇委、镇政府始终坚持“分级负责,归口管理”的信访工作原则,认真对全镇一百多个矛盾纠纷进行了分类梳理,并将信访案件全部落实到了具体部门和责任人,实行谁主管,谁负责。万城三组移民李某,在土地延包确权工作中,因本人不懂相关政策和法律法规,致使个人利益受到损失,带着小孩和行李到镇政府上访。镇委书记、镇长夏天华了解情况后,立即召集副镇长、包村责任人蔡光荣、民政助理谢永法等人协商解决方案,于当日就解决了她反映自己责任田面积达不到标准的问题。分管移民工作的副镇长江波拿出工资,自己贴钱,借给生活、生产有困难的上访移民,为解决问题经常在移民家里一住就是半个月,一家一家做工作,一件一件落实,扭转了过去移民隔三岔五就上访的局面。
2、完善机制,健全制度是做好信访工作的基础。在完善信访工作制度方面,我镇主要从三个方面入手。一是进一步完善了信访受理制度。我们在信访工作中不回避矛盾,不推诿责任,而是主动将信访联系方式、接待时间和地点告知给群众。在此基础上,我们还通过电视媒体和以会代训等形式,广泛深入地在群众中宣传《信访条例》,告知群众信访问题处理程序以及他们自身的权利和义务。二是进一步完善了信访办理制度。我们在接待群众上访过程中,首先认真实行了首位处理制,即镇领导和机关干部对来访群众决不能以“这事不归我管”等理由推诿,搪塞来访群众。三是进一步完善了信访案件督办机制。我镇成立了处理重点信访问题和群体性事件领导小组,主要任务就是对突出问题、疑难问题进行监督和督办,并对落实情况进行定期通报,对敷衍、拖延、弄虚作假造成不良后果的,追究相关责任人的责任。
3、加强信息收集,排查矛盾是做好信访工作的重点。我们深切体会到,要做好信访工作,信息的收集、矛盾和排查是重中之重。我们必须及时、全面地了解全镇的各种矛盾纠纷的趋势和苗头,将矛盾问题化解于无形,让“星星之火”不能“燎原”。对此,我们在每个村设立了1名信息员,做到每月召开1次信访工作座谈会,每季度召开1次矛盾纠纷化解通报会。在此基础上,为了全面收集信息,排查矛盾,我们还建立了12类,即《矛盾纠纷排查通报》、《待处理案件》、《群众来信汇编》、《来信、来访纪要》、《领导值班记录》、《信访摘报》、《结案报告》、《上级督办信函》、《上级文件汇编》、《信访文件汇编》、《信访责任书》、《工作信息》。
4、强化责任,部门联动是做好信访工作的根本。要做好信访工作,简单地先靠信访办公室是无法做好的,必须做到部门联动、相互配合。对此,我们针对信访事项,分部门协同处理,真正实现了接待信访有专人,分类处理有专班,督办落实有回音。
二、基层信访工作面临的问题
1、群体性上访事件和越级上访事件呈上升趋势。主要原因为:一是上访人员个人法律意识淡薄,认为“人多势众”才能引起重视,越往上找才能解决问题;二是部分基层信访工作人员责任心不强,造成群众久访无果从而导致出现群体性上访事件和越级上访事件;三是别有用心的人员通过组织群体性上访或越级上访来借机敛财。如每次发生移民群体性上访都有1至2人从中组织并收取上访费用。
2、涉及行业越来越多,参与人员呈现多元化。因地方经济发展不够,加之农村改革力度的不断深入推进,目前乡镇正处在改革的“阵痛”时期,发展的“艰难”时期,因而也导致上访案件涉及行业、参与人员的成分变得越来越复杂化。就我镇而言,上访人员涉及到在职政府机关工作人员、离退休老干部、中小学教师、乡镇机构改革遗留问题涉及人员、移民和普通民众等。
3、群众上访涉及的问题越来越复杂,结果与上访目的反差较大。近年来,群众上访反映的问题呈多样化,有要求增加土地、解决生活、生产遇到困难的,有要求解决子女读书、就业等问题的,有要求减免因违反计划生育政策而受到处罚的等,而群众反映的许多问题与各级政策相违背,上访不能达到自己的意愿,以致造成重复访、越级访。
三、做好新形势下的基层信访工作的几点体会
1、必须强化基层信访人员的业务素质,坚持用“四心”做好信访工作。信访工作的政策性较强,它要求每一名接访人员必须熟悉党的各项方针政策,更要熟悉有关“三农”的法律法规,了解近期出台的新法规、新政策,知晓基层工作的重点和发展趋势,熟悉基层工作的具体步骤和方法。在工作中接待人员要做法律、法规、政策的宣传者,引导和教育群众依法、逐级、有序上访,又要对群众信访时提出的问题做出有理有据的答复,让群众满意。接待群众要保持“四心”。即:一要有真心。真心对待群众,切不可把上访群众当作敌人、对手。二要有诚心。在接访中绝不能虚情假意,表面答应,背后推诿,当面接受,背后诋毁。三要有热心。对来访群众,我们要“一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶解渴,一片和语相谈”,使上访者从我们的热情中感受温暖和关切,从而增强他们对党和政府的信任和信心。四要有耐心。到乡镇来访的农村群众大多数文化水平不高,法制观念不强。作为接访人员,我们要有一颗耐心,真正做到不厌其烦。
2、必须强化基层信访工作责任,坚持“四到位”做好信访工作。一是“组织网络到位”。建立健全信访网络是基层信访工作的组织保证。按照“党政挂帅、综治协调、部门联动、各方参与”的要求,建立以信访办为中心,各部门为重点,各村为基础的矛盾纠纷排查网络体系。二是工作“重点到位”。干好基层信访工作应将主要精力放在处理重点突出问题上,例如移民问题、农村土地纠纷等。三是“矛盾问题排查到位”。干好基层信访工作要做到未雨绸缪,定期不定期在镇内开展好矛盾纠纷排查工作,明确重点,逐个突破。四是“督办到位”。党委、政府要针对“有令不行、无反馈结果、程序不公开、不公正、效率质量不高、信访白条”等问题进行督办;对突出的重要问题、重点问题进行督办。
3、必须创新基层信访工作方法,坚持以“三个经常”、“三个转变”做好信访工作。“三个经常”即要经常性地梳理排查矛盾,做到掌握信访情况了如指掌;经常性深入调研,针对各类倾向性的问题拿出切实可行的解决办法;经常性地督办检查,确保信访案件处理落实到位。“三个转变”即一是变上访为下访,多深入群众。群众上访,一部分是个人权益受到了侵害,一部分是反映干部以权谋私,损公肥私的现象。我们要抓住重点对象,带着重点问题,走出办公室,走入田间地头,深入群众去开展信访工作,既获得了第一手资料,
又从感情上缩短了与群众的距离。这样做使很多无法在办公室解决的棘手问题在下访的过程中得到及时解决,很多会议上无法协调的矛盾在与群众的密切接触中“手到病除”。二是变封闭为公开透明。将信访案件的受理、办理、督办的程序和过程公开化,这样不仅可以有效地遏止少数地方和部门对矛盾和问题久拖不决,不依法办事,不按政策办事,侵犯人民群众的合法权益,致使小问题酿成大问题,而且可以加深群众对政府部门工作的信任程度,促进信访工作的顺利开展。三是变行政调处为依法办理。要切实改变过去依靠行政手段调处信访问题和社会各类矛盾纠纷的做法,以新颁布的《信访条例》为准则,积极探索在乡镇成立社会矛盾纠纷调处中心,整合司法所、派出所、法庭等部门服务农村的职能。同时,进一步建立健全重要信访案件和重要矛盾纠纷调处听证会制度,逐步使基层信访工作走了正规化、法制化的渠道。
了党长期以来领导和开展信访工作经验和工作制度改革成果,具有高度的政治性、深厚的人民性、鲜明的时代性,为加强党对信访工作的全面领导提供了有力的制度保障。作为一名信访部门负责人,我将率先垂范,以身作则,团结带领信访干部,认真学习《信访工作条例》,积极统筹谋划,以实干实绩实效奋力开创新时代信访工作新局面。
一是深化思想认识,提高政治站位,始终坚持党对信访工作的绝对领导。坚持和加强党对信访工作的全面领导,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,以党的创新理论指导新时代信访工作,把党中央关于信访工作的方针政策和决策部署落到实处,进一步推动基层党委信访工作的系统化、制度化和规范化,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉抓好《信访工作条例》的贯彻执行,确保信访工作始终沿着正确的政治方向前进,推动信访工作高质量发展,更好的服务党和国家工作大局。
二是践行群众路线,坚持为民解难,不断提升信访工作质效。始终把做好信访工作转化为“我为群众办实事”实践活动的具体内容,以群众满意作为信访工作的出发点和落脚点,用心用情用力维护好群众合法权益,千方百计为群众排忧解难,让人民群众切实感受到公平正义。及时掌握社情民意,创新群众工作思路方法,努力把矛盾化解在早、化解在小、化解在基层,法理情并用推动“事心双解”,全力做好了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的工作。
三是要把握时代要求,勇于创新,不断推进信访工作的现代化和智能化。随着社会的发展和进步,信访工作也需要不断适应时代的变化和要求,加强信息化建设,推进信访工作的智能化和现代化,提升信访工作的效率和质量。我们要积极探索新的工作方式和方法,充分利用信息化手段,开展网上信访、移动信访等多种形式的信访工作,提高信访工作的效率和满意度。同时,还要加强信访工作的规范化和制度化建设,建立健全信访工作的各项制度和流程,确保信访工作的规范有序进行。
和开展信访经验和工作制度。
改革。
成果,具有高度的政治性、深厚的人民性、鲜明的时代性,为加强党对信访工作的全面领导提供了有力的制度保障。作为一名信访部门负责人,我将率先垂范,以身作则,团结带领信访干部,认真学习《信访工作条例》,积极统筹谋划,以实干实绩实效奋力开创新时代信访工作新局面。
一是深化思想认识,提高政治站位,始终坚持党对信访工作的绝对领导。坚持和加强党对信访工作的全面领导,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,以党的创新理论指导新时代信访工作,把党中央关于信访工作的方针政策和决策部署落到实处,进一步推动基层党委信访工作的系统化、制度化和规范化,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉抓好《信访工作条例》的贯彻执行,确保信访工作始终沿着正确的政治方向前进,推动信访工作高质量发展,更好的服务党和国家工作大局。
二是践行群众路线,坚持为民解难,不断提升信访工作质效。始终把做好信访工作转化为“我为群众办实事”实践活动的具体内容,以群众满意作为信访工作的出发点和落脚点,用心用情用力维护好群众合法权益,千方百计为群众排忧解难,让人民群众切实感受到公平正义。及时掌握社情民意,创新群众工作思路方法,努力把矛盾化解在早、化解在小、化解在基层,法理情并用推动“事心双解”,全力做好了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心的工作。
三是要把握时代要求,展示新形象,努力建设高素质信访干部队伍。坚持和发展新时代“枫桥经验”,坚守底线思维、法治思维、创新思维,推进矛盾源头化解,加强初信初访办理。依法按政策全力开展信访积案攻坚,多措并举、综合施策,以最高标准、最严要求、最实举措切实担当起省委所在地的政治责任。
心中有不少心得体会时,就十分有必须要写14篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的职业素养学习心得体会(精选14篇),希望对大家有所帮助。
20xx年前,我参与了集团公司组织的职工职业职业素养培训大会,培训的课程常轻松活泼,让我在笑声中了解到职工素养的重要性,也让我从老师列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的熟悉。
一个企业的成长,离不开员工的努力;一个员工要有个人发展,也离不开企业这块平台,良好的品质和人格是做人的根本,也是做事的基础。所以,职业素养是每个员工所必需具备的素养,员工好的职业素养,将是我公司整体风貌的呈现。所以,我们只有做到以下七个方面的职业素养,方能成为一个合格的“天力人”。
一、具有高度执行力
所谓执行力,简洁地说,就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出,一家企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另40%靠的是执行力。可见,执行力是何等重要,仅有战略和运气是不行的,必需具备强有力的执行力。做到:信守承诺,没有接口;肯定听从,永不言败。
二、做人做事要诚恳守信
诚恳守信,是做人的基本准则。诚恳,就是忠诚老实,为人处事以诚相待;守信,则是信守诺言,讲求信用。诚恳与守信是相互联系又相互统一的优良品德,是思想和行为高度全都的详细表现。
三、面对任务要明确成果与期限
我们在面对上级布置的任务时,适时的布置时间计划,明确任务的成果和期限,我们最终要做成果,而不是结果。同时,还要通过各种方式学习,向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习;应当养成计划与总结的习惯,做完一件事,要擅长发觉执行过程中的问题,并进行很好的总结归纳,将其提升到理论与流程的高度,避免犯二次错误。
四、具备高度的责任心
什么是责任?责任就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事,因而应当担当的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类担当责任和履行义务的自觉态度。当我们坚守责任时,我们就是在坚守最根本的人生义务。放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好生存的机会。我们不能推卸责任,推卸责任就意味着我们失去了实现自己价值的机会。当一个人能够意识到自的责任时,他又在完善自己的路上迈出了一大步。一个有责任感的人会给别人一种信任感,会吸引更多的人与自己合作。“责任保证一切”,责任保证了信誉,保证了服务、保证了敬业、保证了创造正是这一切,保证了企业的竞争力。
五、始终要明白态度打算一切
态度打算一切,什么样的态度是受欢迎的?积极的,建设性的,观赏他人的,包涵的,自信的,乐于助人的等等,这些构成了一个有感染力的环境,每个人都情愿工作在这样的环境中,这样的环境使人的压力减轻,也使事情朝着好的方向发展。积极的态度就是乐观豁达,要有乐观平和的职业心理,做好自己该做的事情,工作要主动、必需做到位,尽自己最大努力做自己份外的事情也是一种收获。天长日久提高的是自己,欢乐的也是自己,用好的心态面对一切!
六、忠诚度
忠诚是员工的立身之本,是一个人必需拥有的良好品质,是生存和发展的重要能力。忠诚是一种气节,是一种能力。有忠诚之心,才会有独特的人格魅力,才会拥有更好的职业声誉和品牌形象。忠诚不是一种纯粹的付出,忠诚也会有回报,企业并不仅仅是老板的,同时也属于员工的。忠诚是企业的需要,是老板的需要,但更是员工自己的需要。作为一名员工,你必需忠诚才能立足于职场,你自己才是忠诚的最大受益者。
七、注意细节
细节打算成败,小事不能小看,细节方显魅力。方可知,千里之堤毁于蚁穴,所以我们要以专心的态度做好工作岗位上的每一件小事,以责任心对待每个细节。只有把小事做好了,才能在平凡的岗位上创造出最大价值。我们在工作中需要转变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,注意细节,从小事做起。在今日这个社会,几乎全部的员工都胸怀大志,满腔理想,但是成功往往都是从点滴小事开头的,甚至是从细小至微的地方开头。假如不遵守从小事做起的原则,必将一事无成。
翻开《专业技术人员职业修养于发展》一书,默默的阅读起来。当看到“职业修养的培养途径和方法”时,其中的“内省”让我深有感触。
书中提到:所谓“内省”,即内心的检讨和自我评价,使自己的言行符合职业修养标准的要求,养成良好的职业习惯。良好的职业习惯主要是“内省”、自律的`结果。良好的习惯一经形成就是终身受用的资本,反之,不良的习惯则会成为一生的羁绊,阻碍自己的发展。
要成为一名优秀的专业技术人员,应当经常省视自己,通过“内省”深刻反思自己的言行举止、待人接物、为人处事的种种表现,进而进行自我批评,调控自我行为,提升自我社会价值,达到自我完善。“日省其身,有则改之,无则加勉”,是提升职业修养的有效办法。不少从业人员之所以在事业上有所成就,除了勇于实践、大胆探索外,一个很重要的原因就是善于思考,勤于总结,真正做到了“反躬自问”。
反省是—面莹澈的镜子,它可以照见心灵上的玷污。我认为,内省,对于我们教育工作者,也是十分必要的。现在,随着社会的发展,社会对教育的期望非常高,对教师的素质的要求也愈来愈高。而作为一名教育工作者,经常自省,对提高自己的职业素养,更好的完成教学任务,更好的做到教书育人,是有很大的帮助的。通过内省,我们可以找出自己在教育教学中的不足,从而通过学习相关的教育教学理论,学习好的课堂教学方法,或通过请教有经验的同事等途径,去提升自己的教育教学能力,更好的完成工作。通过内省,我们可以知道自己在言行举止、待人接物、为人处事的不足,从而通过调整自己的言行,调节自己的心态,更好的融入工作集体中,愉快的开展工作,将工作做得更好。
平时,我自己也常常内省,反省自己工作中的问题和为人处事的方式方法,确实收获良多,特别是心态平和了很多,即使有时因工作难度大而感到压力较大,但自己都可以及时调整好自己的心态,用一种平常心去面对,尽力将工作做好。
做完大学生的职业生涯规划才认识到,职业生涯规划对于我们有多重要。一方面,以目前自己所处的地位为基础,分析自己,确定好自己的目标和方向;另一方面,重新安排好自己的时间,规划好自己生活与学习的路线,充实自己。再者,评估了自身的优点、缺点,竞争能力,为自己确定职业方向。
实现目标的第一步就是计划。没有计划的道路必定是一团乱麻。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,为自己的未来好好的设计一下显得尤为重要。而职业生涯规划就是给了我们一个指定计划的机会。
而在职业生涯规划中最重要的就是充分认识自己。在现今人才竞争激烈的市场上,提高自身的专业素质和综合能力显得尤为重要。我是个独生女,喜欢创新,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致老是达不到最佳状态,有时又多愁善感。缺乏自信心,有点任性。性格上的缺陷导致我慢热、沟通力不够。但我的优势是我做事认真,有热心,三观正,平时与人友好相处。虽然性格是很难改变的,但我要学会控制自己,给别人留下一个好印象,为自己的.成功铺平道路。而且我是大学生,可以充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
再者,未来的就业形势很严峻,一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方法等。工程管理专业作为房地产行业中不可或缺的一部分,更需要我们学习好专业方面的知识。在大一和大二做好专业方面的学习,大三学年要考上造价员。大四要做好就业准备。坚持在暑假等空闲时间社会实践,找些与专业对口的方向实习,为日后的工作积累经验。
近期目标:我都要认真学习工程管理专业的相关学科。同时,我要阅读大量的课外知识,这样才能扩展自己的知识面,开阔自己的视野。还有,我要增加自己的人脉,搞好人际关系。
我要考取各种与专业有关的证书,英语过级,参加各种能增强自己能力的活动,同时还要在大学期间积累社会经验。
长期目标:做一名优秀的造价员,一个人生赢家。
在漫长的职业生涯中,每一步都烙印着深深的情感和回忆。回首过往,那些曾经的欢笑、泪水、挫折与成功,都如同一部丰富的电影,在我心中缓缓播放。
记得刚步入职场时,我怀揣着满心的憧憬和期待,希望能在这个广阔的舞台上大展拳脚。然而,现实却远比想象中要复杂得多。工作的压力、人际关系的处理、职业发展的迷茫,这些挑战如同一座座高山,阻挡在我前进的道路上。
但正是这些挑战,让我学会了坚持和成长。每一次面对困难,我都告诉自己不能轻言放弃。我不断地学习新知识,提升自己的能力,努力适应这个不断变化的世界。同时,我也学会了倾听他人的意见和建议,与他人合作共事,共同解决问题。
在职业生涯中,我也遇到了许多温暖的人。他们在我迷茫时给予指引,在我失落时给予鼓励,在我成功时与我分享喜悦。他们的陪伴和支持,让我感受到了职场的温暖和人情味。
回首过去,我深感职业生涯的每一步都来之不易。每一个成功的背后,都隐藏着无数的汗水和努力。而每一个失败,也都成为了我前进的动力和宝贵的经验。
展望未来,我充满了信心和期待。我相信,只要我继续努力,不断学习和成长,我一定能够在职业生涯中取得更大的成就。我也期待能够遇到更多志同道合的人,一起携手前行,共同创造更加美好的未来。
职业生涯不仅是一段工作经历的积累,更是一次情感的旅程。它让我学会了如何面对挑战、如何与他人合作、如何坚持自己的梦想。我会珍惜这段旅程中的每一个瞬间,将它们化作我前进的动力和宝贵的财富。
不久前,我们开了规划理想职业选修课,只有一节,课程不多。但这门看似简单的课程,却意义重大,可以说事关今后我们的未来,容不得马虎。学习这门课后,真的很有感想,在这里,也大概的说一些自己的感想。
在学这门课前,对规划理想职业的理解就是对一个人将来的工作规划。在学习这门课后,才对职业生涯有了个新的认识,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为,职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。下面,我要就我这么个认识,说说我的看法,也是我学习这门课程后的感想。
在我们的职业生涯中,不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。一般来说,我们的生活会受到工作、职业的的影响,所以职业生涯规划中生活得那一部分,得参照职业来规划。这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于完成一件大的工程项目。同时,重要的是,职业生涯规划,也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。
以上,是我个人对职业生涯规划的看法。
听过陈龙的课后,及课后查找资料,我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:
一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。
二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。
三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。
四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。
我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的`目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,我也想想该为自己的职业生涯规划。但是,实际上,我只能想,我不敢现在就在书面上做我的职业生涯规划,因为这必须要慎重,我要尽可能多了解现在的现状,不管是社会还是自我。有时修改某些东西比重新再去做它更困难,我觉得,与其做好一份职业生涯规划,而后发现问题再去改,还不如在做之前考虑好,想全面点,然后再去认真的规划。
我觉得,我们上这堂课,还是晚了点,再早点就好了。但上了总比没上好,至少,我现在已经有感触了。虽然说对这个明白的不是很多,但我清楚,我现在就要为职业生涯规划作准备了,以前没有这个意识,现在必须要有,也同时要拿出行动来。
11月25日,我有幸参加了公司为我们新员工准备的职业生涯规划课程。本次培训,给我感触特别多,让我知道了自己的职业生涯不仅是对自己的物质生活带来改变,也会增加自己的知识,使自己的职业生涯得到发展,让自己的大脑更加的充实起来。通过这次培训使我看到自己的不足之处,就好比xxx老师所说:活到老,学到老,在知识的道路上永远没有尽头,我现在不是需要一份挣的工作,而是一份让自己得到锻炼的机会。
xxx老师的精彩演讲给我最深的有以下三点:
第一:找准自己的定位,树立自己正确的人生观。所谓观念决定一个人的思想,思想决定了行为,行为决定了习惯,习惯决定了命运,杨老师告诉我们,可能目前我们只是一个普通的职员,但是相信经过自己的努力,最终是可以根据已经设定好的职业生涯规划完成自己的梦想。
第二:做好自己的本职工作,位低者先行。意思是我们是年青的一辈,在自己的工作岗位上要不骄不躁,先做好自己的本职工作,另外要主动的向老员工学习。
第三:快乐工作。杨老师还告诉我们,人的一生离不开工作,哪怕你是百万富翁,也是需要工作的,如果没有工作,人生将失去意义,其实工作也是可以快乐的,就要看我们如何去制造氛围,如何去使工作更有意义,工作的意义不仅仅是针对于自己,我简单的总结了一下,它包含了三个意义,一是对自己的意义,二是对他人的意见(同事,朋友,亲人),三是对用户的意义。在工作中不仅要让自己快乐,还要让用户也跟我们一起快乐。
这次培训真的让我受益匪浅。
对于职业,我们并不陌生,我们早就熟悉的上班、下班,都是从事职业活动。人的一生中往往要扮演很多种角色,从事多种职业。但不管你扮演什么角色,从事什么职业,要想达到成功都必须具备一定的职业素养。在职场中,德才兼备固然最好,但如果不能兼具,德和才哪个更重要?毫无疑问,是德。很多公司认为,正确的工作态度是雇佣员工首先应该考虑的。
一般来说,大学生能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素养,职业素养越高的人,获得成功的机会就越多。职业素养是人生对未来职业的向往和追求,大学生的职业素养是我们人生职业实现的精神支柱,它对促进我们在学业上奋发进取,顽强拼搏,弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我,实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。
好的职业素养还有助于我们在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值,自觉将国家需要与个人利益相结合。好的人生离不开好的计划,成功人生离不开成功的计划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生计划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。因此,我们培养自己有坚韧不拔的毅力,不断进取的精神等,使我们在以后的生活及工作中更加的优秀。职业素养影响着我们的职场生涯甚至是以后的生活,它对于我们每个人来说都是相当重要的。
像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。但是自从上了职业生涯规划课程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的`人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
本书是专业管理顾问师为满足国内企业对员工职业素养培训教材的普遍需求而编撰的。在内容上以员工职业素养必修的三大版块职业意识、职业礼仪、职业能力为基础,从培训的角度指导职场基层人员如何进行意识改变、行为修正与能力提高。
在苏州工业园区青少年活动中心这段时间因为相对比较空闲,所以利用这样的机会带领前台票务和救生员有针对性的学习了《员工职业素养培训》中关于职业礼仪的章节。其中含有:仪表礼仪、仪态礼仪、谈话礼仪、名片礼仪、介绍礼仪、座次礼仪、拜访与接待礼仪、就餐礼仪、电话礼仪等9个部分。本书在编著风格上以课堂讲义的形式,侧重于方法与技能的指导,所以让我们受益匪浅。
独墅湖体育发展中心作为一个正向一流团队、一流服务、一流的场馆进军的服务性企业,不仅要具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务和管理,然而这些服务的前提是必须给客人留下良好的第一印象。我个人认为:要想给别人留下良好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。应该说,我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来。在这次学习中,我们学会去赞美、发现别人的优点,学会倾听和微笑;学会着装庄重,举止得体,彰显职业品味;了解交际要点,提高交际能力;用包容的心态去看待事物,通过塑造个人的职业形象,提升场馆服务形象。总之,要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。
下面是我个人对职业礼仪学习一些感想 :
1、“换位思考法”对提升服务质量的积极意义
何谓“换位思考法”?就是站在对方的立场考虑问题,也就是俗话说的“将心比心”。作为一名现场服务主管,应如何用“换位思考法”来提升我们的服务理念和质量呢?那就是站在消费者的立场上思考问题。我们的水温适合吗?小朋友会不会因为室温太冷而感冒?作为家长希望孩子在这里得到怎么样的锻炼和看护?公共用具,环境卫生消毒是否严格?是否达到卫生许可标准?有些特殊情况是否可以予以特殊照顾?所以是否想到了对方的需求?是否做到了换位思考?是做好服务的第一要素,也是我们提高礼仪的内在动力。总之,常常想想我自己在消费过程遇到过的感动事例和不快经历,换位思考一下,我们就会心平气和,就能找到自身的不足并加以改进。在商品经济的大社会中,我们必须学会先尊重他人,树立“我为人人,人人为我”的大服务理念,尽量站在消费者立场上考虑问题,努力提高自身的技能和服务水平。我想绝大多数的消费者也会尊重我们的艰辛劳动,肯定我们的努力,认可我们的工作,使全民健身进入良性循环的轨道。
2、如何用“三心”法来提高我们的服务质量
我们常讲在服务工作中要做到“三心”,即热心、耐心、细心。
首先,我们讲服务工作要热心。热心就是热情、微笑服务。它的原动力在哪里呢?就是站在对方的角度考虑问题,就在将心比心。设想一下,如果我去游泳馆游泳是否希望服务员主动、热情、微笑呢?回答当然是肯定的。同理,我们作为服务方就能做到心平气和,这时的笑才会是发自内心的、真诚的、具有感染力和亲和力的,才能真正愉悦对方的心情。接着我们讲耐心。当我们微笑的说出“请出示您的健康筛查证”时,常常会得到这样的回答“我也不知道要先办理健康筛查单”“我很健康,不要什么筛查证”此类话语,这时心急的服务员就会有些不耐烦。请想想仪态礼节表情美得章节,我们要耐心,努力做到共性问题常规对待,个性问题特殊处理,尽量避免冲突的发生。特殊问题特别处理,这就需要我们细心了,如一个家长带着自己异性的小孩想进入自己的更衣室,这样的问题就比较棘手。面对这样特殊的情况,我们一般先主动询问一下是否需要我们工作人员帮忙换一下小孩的衣服。(其实就是含蓄的告诉对方不能将异性小朋友带进更衣室)如果遇到一再坚持的我们就耐心的讲解我们的规定,而且这样的规定是人性化的。从维护小朋友的身心健康方面如题,再而打消家长多余的顾虑,我们贴心的服务往往都能化解这样特殊的情况。
综上所述,如果我们能站在消费者的立场上去考虑问题,真正以热心、耐心、细心来做好接待、服务工作,时时刻刻做到彬彬有礼就可以弥补我们因某些客观原因造成的工作不足,提升我们的服务质量和满意度。
莱芜市农村信用合作联社范围内的职业生涯规划工作进行的轰轰烈烈,我个人也在对自己的职业生涯规划过程中重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标。在规划过程中也发现了一些有助于我们更好的进行规划的方法,让我有所成长。
1.职业规划需要全面
职业在人的一生中占据非常重要的作用,它是个人价值得以体现的途径,是家庭幸福、社会稳定、文明进步的原动力,不管对国家还是个人都有非常重要的指导意义。
因此,在进行规划的时候,我们要从全局角度考虑问题,不仅要将规划按时间阶段进行划分,而且在该阶段中要详细按照岗位目标(成为分社主任或客户经理)、学历目标(例如打算考取硕士或博士学位)、文化目标(发表几篇论文或完成几个课题)、经济目标(例如希望达到的月薪或奖金)等。不要仅仅局限于每天工作打算干什么,这样才能在各个方面培养自己的职业能力,发掘职业潜力。
2、职业规划需要不断调整
一个好的职业规划,需要具备可行性,可量性,需要有实施计划的具体措施和时间,但是,职业规划做得过细、过于严格,会束缚自己的手脚,可能丧失随时到来的种种机会,又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下,要使职业生涯行之有效,就必须使规划具有足够的弹性,在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化,从而做出正确的调整。
虽然我们现在每个人都根据自己的情况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标,但是随着职业的变化、个人兴趣的改变及其他各方面因素的影响,个人的职业生涯是会发生变化的,这就要求个人要随着形势的变化灵活的改变自己的规划方案。当然,其中阶段性的方案及实施细节问题也要随之调整,也就是说我们要一直坚持“与时俱进”的态度来看待自己的规划。
3、职业生涯考核与修正
职业规划应该是动态的而不是静态的。我们处在一个不断变化的环境中。管理我职业生涯——不断关注与我的职业相关的发展状况和不断的对计划做出修正是必不可少的。从这个角度讲,建立职业生涯考核表是相当必要的。
从可操作性的角度来看,我觉得可以制定每日和每月两个表单来审核自己所制定的职业生涯目标的进展程度,从而督促计划的进行。
“永远不变的只有变化本身,一个积极主动的人,是会在自己的职业生涯中不断修正自己的职业理想,在变化中谋求自己的职业发展。”
个人的整个职业规划不是一成不变的,而是动态的,所有的规划和具体行动都具有一定的灵活机动空间。总之,在原有判断和规划的基础上,我会根据环境的变化和目标执行的结果不断的调整和修正我的规划,从而真正地对我的职业生涯发展起到促进的作用。
对于大学生而言,具备良好的职业素养,就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高,获得成功的概率就越大。通过多年的学习与实战工作经验,总结出几点良好职业素养的具体表现,旨在为广大学生提供快速、有效的指导,树立正确的职业生涯规划,加强自身能力与素质的综合提升。
1、爱岗、敬业、全力以赴很多人认为,这点很容易做到,是一个职场人员必备的基本素质。但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。比如同样的一个工作一个任务,大多人是报着完成的目的和态度,而优秀的职业人是追求完美的。也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着,才收获了卓越的工作能力,才有了晋升的可能。全力以赴地去做一件事,才有夺得第一达到100%的可能;如果你在付出的`时候就首先打了折扣,那么得到的结果也肯定不尽完美。不管你的资质如何?你的能力如何?真正的爱岗、敬业的心态与行动,是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。初入职场就更不能找寻捷径,更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神!
2、强烈的责任心与使命感我们都说,在选择工作的时候,很多人从事的并不是自己理想的工作。虽然说选择比努力更重要,但是面对如此竞争激烈的社会现状,先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。那么既然选择了,你要做的只有一件事,那就是爱上它——你现在的工作!其实工作就像是自己的孩子,你对它是要负责的,因为你的责任感不仅让它更好地“成长”,同时通过这份责任也让自己有了更多的资本与经验,这未尝不是一种回报。带着一份感恩的心对待你的工作,因为是它让你的生活更充实,让你的人生价值得以最完满的体现。而大多数的企业在提拔员工的时候,往往选择的也是那些有所担当,勇于承担责任与压力的员工。因为这是一个成功领导者应该具备的品质。
3、团队协作意识团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。社会的生力军已经被八零、九零后所替代,这一代的孩子们大多是独生子女,在家受到父母的宠爱,在外又吃不得苦。所以现在有一个时髦的字眼是现在很多人的状态——“宅”,越来越多的宅男宅女们更加自我,而现实社会中的一切合作关系都需要的是沟通与配合。我曾经参加过多次团队拓展活动,发现有很多能力较强的人组建的团队往往最后没能战胜那些貌似能力平平的人组建的团队。后来发现,团队协作意识才是一个团队成败的重点。前者的团队大家都想更多地表现自我,缺少团队平衡意识,而后者恰恰相反,他们在团队出现失误的时候彼此鼓励;需要出谋划策的时候,大家集思广益,沟通融洽;明确指挥者的地位,能够按照领导人的要求脚踏实地地去执行去完成命令。“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。”“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”可见前者就是个人主义,遇到问题时互相推诿、不讲协作缺少团队意识造成的后果;而后者让我们看到团队的力量是无穷尽的!
当然要想成为一名出色的职业者,还需要具备更多更完备的职业素养,那么就让我们从一点一滴做起,不断修正自己的言行,在不断地学习与实践中完善自我。
此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是电子专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结:
(一)要重视和精通自己的专业知识。
中国的电子产业正在蓬勃发展,电子技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。电子行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
(二)要学好英语。
面对想在全球化的今天,特别电子产业,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的'建议是:要有更高的发展,那就学好英语吧。
(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
(四)要摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的电子产业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身电子行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的电子工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
(五)要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。张总经理认为,一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的能力,那么在很多方面都将受制于人,不仅项目很难完成,而且你最终也很难得到领导的重用。
我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。通过此次访谈活动,让我更加了解了电子行业的发展状况和发展前景、从事电子行业人员需要的品质、性格和能力、大学电子专业毕业生所面临的就业形势和职场信息、应聘工作岗位时需要注意的一些事项及很多为人处世的道理和方法等。总的感觉是,电子行业还是比较适合自己的行业。这更加明确了自己今后所要发展的方向和争取的目标,并在今后的学习生涯中有针对性的就此次访谈中自己所暴露出的问题进行弥补和所要求的能力等进行培养,使自己最终成为一名合格的电子工程师。
如今的我们已然大二,即将面临进入企业上班的重任,职业素养对我们尤为重要。职业素质是指劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,主要体现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情绪等方面。职业素质主要包括职业技能、职业道德、职业精神三个方面。1.职业技能:即指学生将来就业所需的技术和能力。2.职业道德:是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。3.职业精神:是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。
我们因该具备职业化的心态和意识,还要磨练职业化素质。职业化意识的树立是为职业化素质磨练打下的良好基础。在职业化意识中,最重要的是对企业具备责任意识。有了责任意识才会主动承担更多的工作,在工作中善始善终,在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相推卸责任、互相推诿。有了责任才会郑重地兑现承诺,才会坚守职业道德,对企业忠诚。态度决定一切,企业用人其实并不太看重学历,而是取决于他展现出来的能力和水平,许多人在职场发展慢,不是没有能力,而是心态不够好。良好的职场心态首先是职业人心态,投入地把每一件负责的事做得专业、完美,不偷懒不应付了事。脚踏实地是一名人才成长过程中很重要的心态,优秀的职业人应具备对客户的服务意识、要树立为内部客户服务的观念,注重团队合作。我们属于刚走出校门的新员工,要主动的和上级沟通,主动汇报工作进程,多向领导请教。我们不能感情用事、忽略事实,要注重讨论程序,要尊重大家的意见,力求共同共解。
根据调查主考官们在面试应试者的时候所重要考察的应试者所应具备的基本技能的排序把临场发挥、临危不乱排在了沟通合作、顺畅自然以及专业技能、知识结构之前,可知现在的职业素质要求我们不但具备较强的专业技能知识团队合作意识、更要求我们个人临场不乱、处事有方,要求我们具备更高的个人心里理质!
针对职业素质的各个方面的内容,我将会相应的采取不同的方式去磨练自己。职业技能,特点就是内容广泛而且抽象,但是它具有完善的理论支持,往往也能够顺藤摸瓜式的学习。职业道德,这与每个人的道德息息相关,但又有很多不同,我们要追求两项完美的最佳结合。职业精神,要求我具有深刻的而且持久的责任心,并且有丰富的创造力。这就要求平时应该多加练习这方面的内容。总之,持之以恒,会使我实现质的飞跃的!
人无志,不成事。提高自己的职业素养,对自身的发展会有很大的帮助。
第一,积极。积极很重要的一方面就是乐观自信。而要达到自己对自己充分的肯定,概括来说可以从四个方面来讲:1学会从另外一方面来看待事情,心态决定一切。2.万事在失败前拒绝说“不行”。3.不段给自己“充电”。“有才不怕万事难”我们要时常提高自己的内涵和修养。4.借鉴别人的事迹,失败也是一种收获。有了职业,我们还必须得有积极和强烈的进取心,这样才能做出自己的成绩。如果没有进取心,固步自封,工作上不想精益求精,事业就没有发展的希望。
我们在开始工作时,应把积累工作经验、提高工作能力作为目标,这是今后扩大自己事业空间的基础。不要计较薪金薄厚,更不能自命不凡,不屑小就。而要爱自己的职业,深思研究工作改进之术,常保进取的决心。古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”进取心不但是成业的要素,并且是成己的要素。
第二,合作。保证一个团体生机和活力,必须使得每一个成员能够相互支持和包容,成员间充分尊重对方意见,运用1+1>2的工作绩效。有人说,一个融洽的工作环境就是成功的一半。对于从事软件方面的工作更不用说了,团队显的无可替代。
第三,敬业。树立“职业神圣”观念。一个人对自己职业不敬,便是对这一职业的亵渎,其结果是会把事情做坏,给社会和个人带来双重损失。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”通俗地说,敬业就是把自己从事的职业加以研究,勤勉从事的意思。做事为学,有慎心,不怕劳,不虎头蛇尾,不见异思迁。面对企业和人才之间的双向选择,一个敬业的员工无论走到哪里都将受到关注和重用,相反一个见异思迁的人在任何一个企业也不会有更光明的前途的,这是一个成为一个职业人的第一要素。我们不能“做一天和尚撞一天钟”而是应该“做一天和尚撞好一天钟”。
第四,乐业。“干一行,爱一行”——只有乐业,人才能从职业工作中得到精神享受。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值和意义。对于职业的态度不同,有的是以热情拥抱的态度迎接职业,有的是以冷酷无聊的态度迎接职业。其结果是,前者把职业当成是亲爱的永久伴侣,从中获益;后者则只是得到烦恼,甚至是伤痛。所以,乐业对人的一生很重要。乐业的要求对我们当中的一些人来说是一个比较难以达到的要求,但是我们应该要以正确的、负责的态度去面对自己的工作。
第五,责任心。拥有高度的责任心是做好一份工作、办好一件事情、做好一个人所必须的条件。我们将要踏进社会,我们将会面临对工作的责任、对社会的责任、对家庭的责任,我想只有一个拥有责任心的人才能一路走好。古人云“一息尚存,此志不容稍懈”,“鞠躬尽瘁,死而后已”。无论什么职业,责任心、责任意识是做好工作的内在动力。
除了以上几点,我还学习到很多对于参与社会很有用,可以用来自励以及告诫自己的知识 。比如:1.欲则立,不欲则败。2.不要被思维定势所影响。3.勇于尝试,并勇于面对错误。4.不要为自己找任何借口来掩盖自己的错误,错了就是错了。
我们作为社会的新人要不断进行知识和技能的更新,通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习,自我反思,及时保持知识结构的更新,保证自身能与企业的发展与时俱进。同时也应该思考自己的职业道路,确立发展的目标和方向,在实践中前进。
作为一名图书城经理,要管理、经营好图书城,开发、维护好客户,加强与相关部门的沟通和联系,打响书城品牌,形成经营特色,促进业务发展,创造良好经济效益,必须提升职业素养。
一、全面提升职业素养
提升职业素养,我一是要坚持崇德修身。崇德要崇尚文化,重视教育,以学习为本,以知识为荣;修身要加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设,完善人格品行,做到爱岗敬业,立足本职岗位,认真努力工作,完成工作任务,取得良好工作成绩。二是要践行明礼诚信。明礼要知书识礼,讲文明、懂礼貌、知礼节;诚信要做到忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任;以此塑造遵纪守法、文明礼貌的良好形象,取得客户的信任和认可。三是要切实转变作风。始终坚持“为民、务实、清廉”,以强烈的事业心和责任感,以昂扬向上、时不我待的精神状态,扎扎实实地干好本职工作;心中要树立一个理念,我既然当经理,就要出以公心,不计私利,兢兢业业工作,做到履行职责,率先垂范,严以律己,吃苦在前,享乐在后,努力干出优异工作成绩,促进图书城各项工作深入发展。
二、致力促进业务发展
提升职业素养的目的,是为了促进业务发展,取得更好的经济效益。我要充分履行经理的工作职责,全面做好工作,让上级领导放心,让员工群众和广大客户满意。一是抓硬件,营造优美环境。优美环境能够吸引客户,起到发展业务的作用。要搞好店堂设计,使卖场布局合理而富有个性,呈现优美环境。在空间布局、货架货柜的陈设中,坚持以人为本,注重细节,处处从满足客户的需求出发,使得整个图书城文化气息浓郁,温馨和谐,让客户舒心惬意,愿意经常来图书城。二是抓服务,确保客户满意。抓优质服务,要以客户的需求作为工作的方向,以客户的满意作为追求的目标,要求员工树立“以书为媒,传承文明,服务客户,诚信至上”的服务理念,做好售前准备、售中服务、售后跟踪工作,为客户提供优质服务,确保客户满意。三是抓策划,促进图书销售。要认真抓好策划,促进图书销售,提高经济效益。首先突出图书品种的宣传,设立各个类别的图书专柜,设立音像专区,增加图书陈列品种,充分利用背投电视、橱窗、宣传广告牌向客 户推荐新书,促进图书销售。其次开展送书上门活动,满足客户学习读书需要。再次是开展邮购服务,既帮助客户解决购书难的问题,又提高了自身的经济效益。
以上是我“提升职业素养,促进业务发展”的一些心得体会。今后,我将以此为动力,激励自己更加刻苦勤奋、兢兢业业工作,为提高图书城的服务水平和经营效益,作出更大的贡献。
刚听教师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然,毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。
在听过芮教师的这门课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设这门课,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深入的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了开展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而困难的`旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,假如盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到此岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中彷徨,他们没有目的,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目的,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目的而奋斗。
人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶,其中求职是非常重要的。职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业开展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的根本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们理解只有对自己将来的职业进展完好地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。
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长期以来,吕建江同志怀着对党和人民事业的无限忠诚,始终把人民放在心中最高位置,扎根基层、无私奉献,满腔热忱、服务人民,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,被群众誉为“网上雷锋”和“新时代的马天民”。吕建江同志短暂而光辉的一生,充分体现了一名共产党员对党忠诚、为民奉献的优秀品格,生动诠释了一名人民警察不忘初心、忠诚使命的价值追求,为我们树立了学习榜样。
作为一名基层民警,我们要以“时代楷模”吕建江为榜样,学习他对党忠诚,信念坚定的政治本色。我们要牢记习近平总书记“四句话,十六字”总要求,进一步增强“四个意识”,坚定理想信念,筑牢忠诚警魂,积极为党工作,在保卫铁路运输安全的战场上作出自己最大的贡献!
学习他不忘初心、为民奉献的公仆情怀。我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足川北铁路公安工作实际,积极为旅客、货主及沿线群众服务,践行“人民公安为人民”的宗旨,为旅客平安出行营造良好的治安环境。
学习他与时俱进、锐意进取的创新精神。在科技迅猛发展的时代,在信息化建设的道路上,我们要虚心学习,开动脑筋,利用好“互联网+”,从小事入手,从点滴做起,为旅客、货主、群众服好务,进一步密切警民鱼水关系,展示铁路公安民警良好的精神风貌。
学习他公正执法、依法办事的价值追求。我们要牢记依法治国的要求,尊重法律、法律至上,坚持秉公执法,依法办事,严厉打击危害铁路运输生产安全的违法犯罪活动,净化铁路治安环境,让旅客、货主、群众感受到公平正义。
学习他淡泊名利、清正廉洁的职业操守。我们要保持共产党员的高尚情操,淡泊名利,清清白白做人,干干净净做事,牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,自觉遵守规定和公安纪律要求,敬畏工作,敬畏法纪,做一名廉洁奉公、人民群众信赖的铁道卫士。
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,下面小编为大家带来了2019学习雷锋精神感想,欢迎阅读!
学习雷锋精神感想
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,现代人生活节奏快、工作压力大,没时间学习是大家的普遍感受。
雷锋曾说过:“问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”向雷锋同志学习,就要像雷锋同志那样具有“钉子”精神,在学习上善于挤、善于钻。
做为机关单位的一份子,要努力学习业务知识,提高自身业务技能;要拓宽视野,不断完善个人综合素质。
学雷锋事迹
雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
身处当今社会,残酷的现实似乎一次又一次的冲破着中国人民的道德底线。横流的物欲也大有铺天盖地之势,让本来孕育出五千年悠远文明土地上的龙的传人们失去了本属于自己内心的道德坐标。由此学习雷锋精神不得不提上日程!
雷锋,咋听是一个名字,但是他所代表的精神却远远超出了名字本身的含义。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,是每一个中国人所应崇尚的。
(一)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
以雷锋精神为指导、支柱,我们的文明将真正的源远流长,我们的历史将让世界爽眼!
3月5日,全国上下,城市农村,机关学校,大街小巷到处洋溢着向雷锋同志学习的浓厚氛围。非凡是在当前社会主义市场经济条件下,人们的思想观念,价值取向良莠不齐,更需要雷锋精神来加以规范。雷锋精神就是咱们在构建和谐社会的过程中需要的精神食粮,是咱们构建先进央行文化的内在需求。
中心电视台3月4日“实话实说”栏目播出的节目使我感慨颇深。说的是一个叫“路乞”的美国人在湖北的一个城市捡垃圾的故事。在对中国古老的文化向往的基础上,他放弃了在美国舒适的生活,退休后毅然孑身一人来到中国,专门从事捡垃圾工作,而且在中国安了家,既不是为了出风头,也不是为了养家糊口。用他的话说:“我做这件事不是为了自己,而是为了咱们生活的环境。”,一个外国人不远万里来到中国,为咱们的一个城市捡垃圾,其思想境界之高,不得不令咱们肃然起敬。难能可贵的是同期播出的咱们河南财经学院的两位女大学生捡垃圾资助贫困山区失学儿童的事,更令人潸然泪下。她们把最初捡垃圾卖到的320元钱寄到贫困山区,使两位失学儿童重返校园。期间,一位大学生不幸患上了白血病,山区的儿童们得知后,发起了“献爱心”捐款活动,为他们的大姐姐在一分、一毛地凑钱看箔…爱心在不断延续。这种团结友爱,困难互助的集体主义精神令咱们叹为观止,更令个人主义至上、倒行逆施者汗颜。他们的这些做法,就是雷锋精神的具体体现,是咱们时代先进文化的发展要求。
事实上,雷锋精神的化身在咱们的身边无处不在。象咱们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的'年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是咱们党的好儿女,好干部,好战士。咱们的工作需要这种精神,咱们的生活需要这种精神,咱们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,咱们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。
雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神,一个公司要想成功,不能缺少雷锋式的好员工。
无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进娶勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
一个公司要发展,也不能缺少雷锋精神。今天,一切的成功都必须通过合作来实现,如果我们没有为他人服务的思想,没有助人为乐的精神,只看到自己的利益,是难以获得成功的。一个企业,如果所有的员工都只做自己分内的事情,不团结互助,这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工,因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好,还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口,而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常,企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功,就必须成为这样的人。
同样,一个国家,一个政府,任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神,政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力,他们时刻想的不是自己的利益,而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”,每一支队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人,一个企业,一个国家。今日,雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神,每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋,因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。
是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
雷锋,这个名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉献于社会,奉献于人民,不曾为自己考虑,不曾向社会向人民活得回报。他曾经说过;“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这是一种多么可贵的精神,是我们要学习的榜样。
当今的社会中,我们不像以前那样贫苦,可是依然有像雷锋一样的人,拥有着雷锋一样奉献于社会,奉献于人民的心。他们就是当代的“活雷锋”。
回首过去,雷锋为祖国尽己责,为人民献己生。再现当今,不少的“白衣天使”也继承下了雷锋的伟大精神。2003年非典爆发,医生们化作人类的守护天使,与死神血丝相拼保护我们的周全,不畏自己的生命安危,一心只为他人着想。
其中,钟南山院士在祖国还没有有效的药物来治的非典的时候,他就发出内心的呼吁:“把病情最严中的病人都运到我这里来。”这不是口号,也不是一种普普通通的呐喊,而是他报效祖国的满腔热血;更是他肩上为祖国和人民扛起的责任。他深知自己的职责,内心牵挂着祖国牵挂着人民。这不就是我们数年以前的“雷锋”吗?这不就是我们应该拥有的心灵与精神吗?
03年非典的爆发,身为00后的我们还小,祖国和“雷锋”们保护着我们。如今又有新型冠状病毒的爆发,现在我们已不再年幼,我们有责任、有义务肩负起祖国的使命全身心投入疫情战斗当中。
网络上不少关于疫情的视频,一帧帧、一幕幕,印在我的脑海。其中最令我感动的是03年被祖国保护的儿童们争先前往疫情的战场,争做疫情当中的志愿者。当记者采访这些青年的时候他们的一句话让无数中国人落泪:“03年祖国和人民保护我们的周全,现在我们来保护祖国和人民的安全。”这是一句多么感人而又伟大的话,他们说的铿锵有力,他们呼喊出的不是口号更不是风凉话,而是他们要真正的回报社会,回报人民。他们是雷锋精神的继承者和传递者,更是祖国希望拥有的“活雷锋”。
奉献社会与人民,是雷锋精神的表现。它是一种行为美,是一种心灵美。让我们学习雷锋精神,在成长的道路上与爱同行,与社会共进步。
雷锋,每当我们听到或者看到这个名字的时候,我们仿佛看到的是一种精神,这种精神持续传颂在祖国的神州大地。雷锋用短暂的一生谱写了一篇壮丽的人生诗篇,我们敬佩你——雷锋。
雷锋是我学习的榜样,因为他的精神时常感动着我,我欣赏他的高尚品德、刻苦学习和勤俭节约的好习惯,在我的周围也时常发生着许许多多感人的故事!这些故事一直感染着我、影响着我。
记得有一年的冬天,天气特别特别的寒冷,河面上都已结了厚厚的冰,在姨妈家后面的一条小河边,
很多小朋友都在河面上玩,周围也围了很多的人,因为姨妈不让我上去玩,我只好在一边观看,就在大家玩的尽兴的时候,突然一幕可怕的事情发生了,一个小男孩不小心掉到河里了,其他几个小孩都吓坏了,站那一动都不动了,这时,有一个男孩慢慢地向那男孩移动,试图把小男孩拽上来,可能那边的冰太薄了,这个小男孩也差点掉
进去,他也不敢向前移了,眼看着小男孩一点一点的在往下沉,就在这时,有一个大叔叔模样的人找来了一根长长的棍子,试图把小男孩拉上来,可是棍子有点短,小男孩够不着:时间就是生命!大家都把精神提到了嗓子眼,一看这种情形,那位叔叔穿着衣服就跳下了河,最后在几个好心人的帮助下,小男孩得救了。周围立刻想起了感动的掌声。这个不就是我们身边的雷锋精神吗?
雷锋刻苦学习的精神,最值得我学习了,我以前的学习态度不好,让我们的吴老师操了不少的心,在这里,我很想对老师说:“老师,请您放心,我一定要学习雷锋的精神,好好的学习文化知识,做一个积极向上的好学生。”
一切美好的事物,都要从我做起,从点点滴滴做起,为了弘扬雷锋精神,就让我们手拉手一起行动吧。
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。
在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。
我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。
活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……
原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。 3月6日上午,我们班同学在沪东街道清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播。
十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接-班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像马珍珍、张盼盼、郑俊、黄绍强、苏丹、等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
当清晨第一缕阳光照向大地,冰雪开始融化了。当第一滴水珠滴落大地,万物复苏,百花齐放,到处一片生机勃勃的景象,这一切都意味着春天来了。
三月,春风轻轻地吹拂着杨柳,绿水慢慢抚摸着小鸭,在这个美好的季节里总使我想起一个美好的名字——雷锋。
说起雷锋,大家也许并不陌生,在多少年前,这个简单而普通的名字响彻了中华大地,但在今天你是否会看到这样的一幅景象:一位老太太在马路上跌倒时,路过的人都视而不理。在拥挤的公交车里没有一位年轻人给年迈的老婆婆让座位,在热闹的集市里竟有人躲在别人看不见的地方偷拿东西。难道这一切都意味着人们已经遗忘了雷锋?遗忘了雷锋精神?不!没有,绝对没有!雷锋没有被遗忘,雷锋精神永远活在我们心中。
当你在大街上跌倒时,你多么希望有人过来拉你一把;当你的钱包被小偷偷走时,你多么希望有人提醒你,帮助你;当你独自躲在角落哭泣时,你多么希望得到一句简单的安慰。
燃烧自己,点亮别人,当你在一片黑暗中独自行走,蜡炬牺牲自己,为你点燃一盏通往光明之路的希望之灯。
彩虹虽然短暂,但会在出现的那一刻,给我们的脑海里留下深刻的烙印。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为我们日夜操劳,孜孜不倦,对我们无私奉献。
在汶川大地震前,谭千秋老师正在上课,忽然地面摇动了,谭老师知道情况不妙,但在那短暂的几秒钟,哪能容的下那么多学生逃跑呀!房屋即将倒塌,但还有四名同学没有逃出去。在这千钧一发,生死攸关的一刻,谭老师奋不顾身地跑过去,用自己的身体死死护住学生,最终四名同学安然无恙,但谭老师却血肉模糊,与世长辞了。
雷锋精神是无处不在的,雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”只要人人从小事做起,为他人服务,人人都可以成为雷锋。
我们要学习雷锋,把这种雷锋精神好好的传承下去,让我们的子子孙孙学习雷锋,把我们的社会建造美好的大家园。
每年入三月,都要开展学雷锋周、学雷锋月等系列活动,诚然,雷锋用年轻的一生,谱写出优秀品质,成为一名合格的党员,是党对每一个党员所提的一条基本要求,也是保持党的先进性,提高党的战斗力、凝聚力、向心力的重要一环。
每个党员在跨入党组织大门的当天,就立下誓言,许下承诺,随时准备为党和人民牺牲一切,为实现共产主义奋斗终身。回顾党的历史,我们能够清晰的发现,许多党员不论是在对敌斗争中,还是在艰苦岁月里,都践行着自己的誓言与承诺,做到了冲锋在前,退却在后,吃苦在前,享受在后,这是这种先进性,我们的党才会立于不败之地,取得一个又一个伟大胜利。
做一名合格党员,一定要在思想上与行动上时刻与党组织保持高度一致,把代表最广大人民群众的根本利益,付诸于行动。必须始终保持全心全意为人民服务,密切联系群众,充分相信群众,紧紧依靠群众。在任何时候,任何情况下,都必须坚持党的群众路线,要保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋为民之策,多办利民之事,永远与人民群众心贴心、心连心。
雷锋之所以能成为优秀的党员,就在于他不仅闪耀着实现共产主义的光辉思想,而更重要的是他付诸了实实在在的感人行动,不论在平凡的岗位还是在生死关头,都发挥着一个党员应持有的先锋模范带头作用。每一个党员都好比党的一个细胞,细胞的好坏,直接影响党的肌体。如果每个党员都像雷锋那样,我们的党就会健康强壮。我们每个成员特别是党的领导干部,都应从自己做起,无条件的遵守党纪国法,与人民同甘共苦,才无愧是一名真正的党员。
我们日常生活中,还有很多活雷锋,其实,做一件好事并不难,难在一辈子做好事。
我记得雷锋叔叔有这样的名言:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬那样残酷无情。
在历史的长河中,有的人遗臭万年,有的人却流芳百世,雷锋以自身的实际行动博得了世人对他的敬仰,在雷锋精神的影响下,社会愈加和谐,“活雷锋”不断涌现出来,这是对性本善的诠释,也是对雷锋精神的传承。
也许我们非常渺小,也许我们做的事微不足道,但只要我们有一颗真诚的,为人民服务的心,就会把我们的爱传递给身边每一个人。让我们一起行动起来,让雷锋精神像阳光一样洒满校园,伴我们健康成长!
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋的这句朴实话语,在新时代的“雷锋”身上得到充分体现。
这是发生在几天前的一件事。那天天气非常寒冷,风特别大,但这丝毫挡不住我跟妈妈去探望姥姥的脚步。我们冒着严寒,赶赴公交车站,才发现由于匆忙,忘记戴手套。凛冽的寒风刮在脸上,刮在手上,像刀割一样疼痛。只好不断地搓着红彤彤的手,以防冻僵。好在不一会儿,公交车来了。我和妈妈赶紧上了车。在公交车发动的那一瞬间,我为了保持身体的平衡,不由自主地一把抓住扶手。奇怪的是,就在这轻轻触摸中,一股温暖的感觉通过我的手传遍我的全身。顿时,我不再感到手的'僵硬和冰冷。我好奇地打量,发现车上原本光秃秃、冷冰冰的不锈钢扶手都穿上漂亮的毛线衣裳。原来这是细心的驾驶员叔叔为了在寒冷的冬天不让乘客把手冻僵而想的好办法。我情不自禁地向驾驶员叔叔投去敬佩的目光。只见驾驶员叔叔全神贯注地注视着前方,紧握着方向盘,不断地提醒着大家为老年人让座,并嘱咐乘客在汽车转弯时抓好扶手……一切都是那样温馨,一切都是那样温暖。
心得体会可以把实践中的主观感受用文字记录下来的书面材料,想让我们的内心感悟得到好的记录,写一份心得体会是很好的选择,下面是出国留学网小编为您分享的团课雷锋精神心得体会8篇,感谢您的参阅。
团课雷锋精神心得体会篇1
通过这次团课,我对雷锋有了更全面的了解,也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论,尽管我们的生活不可能尽如人意,但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”,而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习,落实在行动上。只要相信,世界可以很美好,为别人服务并不是吃亏,在解读雷锋故事时,他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬,因为我们都知道做一件好事容易,做一百件一千件也是可以办到,但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵!有时我们甚至在想着有些做好事却被反咬一口,把大家弄得人心惶惶,不是不想帮助别人,而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样,为什么不能简单一点,不然“雷锋精神”会更加普遍,根本用不着宣传,它始终在人们心中留下印记,人们会不假思索地伸出援助之手。
我们还学唱了《学习雷锋好榜样》这首歌,更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的印象:它要求我们紧密团结,也让我们放手的去相信身边的人,就像“雷锋精神”,
只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的团课多少会有些无味,因为这些大道理人人都懂,纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触,人的思想也是在不断前进的,在学习雷锋精神这个严肃的主题下,同时开展了一些有趣的活动,既为团课增添了趣味,也让班上的每个人通过游戏活动去体会,这样比说出来的效果更好,学会自悟!
总之,这次团课开展得很成功,它真正让我们体会到了“学习雷锋精神”的重要性和时代必要性,无论是在准备还是开展都是很严谨的进行着,我看到了班干部的努力、同学们的配合以及团课的成果。
团课雷锋精神心得体会篇2
三月的春风暖暖地吹,新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着,雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取,茁壮成长,为了进一步学习弘扬雷锋精神,20_年3月29日,我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。
在活动开展的前一日,各位班委在征求了全班同学对于此次活动的各项意见后,向后两次召开了紧急班委会,最终确定了活动的形式和内容。活动前的准备工作,几个班委也进行了明确的分工。我们搜集文献与图片、视频等资料,在大家的共同努力下,做出一个独一无二的主题活动ppt。一切准备就绪以后,我们便于3月3日早8时在教室举行了学习雷锋主题团日活动。
活动分为两大部分——室内活动与室外实践。而室内的活动又分为这样几个环节:介绍雷锋生平事迹、学习雷锋名言语录、朗诵赞扬雷锋的诗歌、观看有关雷锋精神的短片、有关雷锋的知识抢答,以及共同歌唱歌曲《学习雷锋好榜样》,最后还在班副的带领下进行了庄严的宣誓。
四十多年来,雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生,我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想,在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神,对工作吃苦耐劳、甘于奉献,对他人宽容大度、坦诚相待,对自己勤俭节约,严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神,让学雷锋精神与时代同行,以饱满的激情,与时俱进的学习雷锋精神。
在“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动中,我们班举行宿舍清洁,活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍,男生帮助女生清洁宿舍,如抹风扇等,女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的,宿舍环境怎么样,对学生的.成长起着潜移默化的作用,因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。
在学习雷锋名言语录这一环节中,全班同学踊跃起立朗读有关雷锋同志的名言语录,一个个感情饱满,在场之人无不振奋精神,体现了大家积极参与活动的热情,也表现了大家对于学习雷锋精神的决心和冲劲。“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者”,雷锋的话语久久回荡在我们耳畔。而欣赏赞颂雷锋的诗歌环节,自告奋勇来为大家朗诵的同学一个个热情澎湃,对雷锋的敬仰之情溢于言表。“生命,不一定濒临死亡才显示深刻”,是啊,雷锋精神应该渗透在我们生活的点点滴滴,一年一度的学雷锋日,并不意味着,雷锋精神在此刻才有存在价值,他无时无刻都是一笔精神财富。通过更广泛的学习雷锋精神的精髓和实质,约束自己。之后大家共同观看了一段有关学习雷锋精神的短片《雷锋侠》,用这样一种更为直观与立体的方式感受雷锋精神为我们带来的心灵的愉悦。而下面的环节——知识抢答,则将室内活动部分推向了高潮。题目分为单选、判断和填空三类题型,大家事先分好小组,每一组的各个成员都兴高采烈的的起身抢答,每道题目后我们都为大家进行了详细的纠正与解释,让我们在欢笑中获得更多的知识。此时活动的气氛最为浓厚热烈,所有同学的眼睛里都闪烁着快乐的光芒。这种寓教于乐的方式,让我们获益匪浅。进行完紧张刺激的知识抢答,我们又共同唱起了《学习雷锋好榜样》。“爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强”,在整齐的歌声中,大家若有所思,相信已经对雷锋及其精神也有了更深一层的体会。欢歌笑语之以后,全班同学在班副的带领下,进行了庄严的宣誓。“学习雷锋,热爱祖国、热爱集体、助人为乐、勇于奉献、艰苦朴素、勤俭节约、努力创建和谐社会!我们要以身作则,将雷锋精神化为我们的道德准则、行为模范,以实际行动为新时代的雷锋精神注入新的内涵”,铿锵有力的声音,彰显了我们同学对于学习雷锋精神的决心与恒心。我相信雷锋“钻”和“挤”的精神已经深深地烙在了同学们的心中。就这样,我们活动的第一部分便告一段落。
我们班采取清洁男女学生寝室的方式,让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起,雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动,针对我们班上男女同学交流不足的情况,调动同学们的积极性,团结同学,增强男女同学的交流与合作,促进班级同学间的凝聚力,弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习,进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事,更实在的是从身边的小事做起。
团课雷锋精神心得体会篇3
学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神文明的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。我系团总支在学雷锋活动的热潮下,在学校团委的领导下,结合自身实际,于2013年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动,“清除校园白色垃圾,还我清洁校园”。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻,我们应该把这种精神传承下去,现将本次开展学雷锋活动做如下总结:
(一)、积极宣传,认真落实。
在接到学校团委下达的有关文件精神之后,及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议,认真领会有关文件精神的内容,积极展开讨论,听取大家意见,最后确定活动方案。方案确定之后,在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传,会后积极从各班调查落实,确定参加学雷锋活动的人员。
(二)、认真组织,调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后,认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动,鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况,我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学,最后也达到比较理想的效果。
(三)、全面清理、不留白色垃圾。
在展开活动阶段,我系团总支本着全面清理的原则,对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多,清理的难度加大,我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终,白色垃圾得到清理,校园环境得到了改善。
(四)、认真总结,改善组织形式。
在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节,对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。
虽然活动的开展取得一些成绩,但从活动的组织开展中也暴露出一些不足:
(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上,以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突,从而在准备上急促,没有把相应的工作安排到位,使团总认真组织的工作失去意义,造成学生对团总支意见较大影响等。
(二)、组织安排时,多数同学积极性不高,造成活动开展比较零散。
发现这些不足,我系团总支将会提前到学校团委了解工作,变被动为主动,将加强与学校团委的联系,及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系,规范规章制度,提高团总支的凝聚力和向心力。
团课雷锋精神心得体会篇4
“学习雷锋好榜样,忠于人民忠于党。”我对雷锋的认知是从这句歌词开始的,这句朗朗上口的歌词的旋律至今还回荡在我的脑海。雷锋日就要到了,我不免又要想起那个精神抖擞的青年,那张善意可亲的面容,那双炯炯有神的眼睛里所散发出来的光芒。
雷锋同志是“雷锋精神”的开创者,正是他的所作所为影响了一代又一代的青年,他的精神被一辈辈的青年所发扬光大。雷锋精神不会失传,会永远在时间的长河中发光发热。
作为青少年的我,十分敬佩雷锋的无私奉献,同时我更要向他学习。虽做不到“全心全意为人民服务”但可以做到全心全意为班级服务,为同学、老师服务;虽做不到“爱憎分明的立场”但可以明辨是非,坚守自我原则,绝不误入歧途;虽做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承诺。
雷锋精神并不只在我们嘴里,它体现在我们的生活中的点点滴滴。
老师们利用休息时间为我们批改作业,备课,讲题;工人们利用休息时间为我们修理水管,不辞辛劳;医生们在周末看诊手术,一丝不苟;军人们在除夕夜时戍守边疆,保家卫国……他们都是雷锋精神的传承者,都是我们最可敬的人,都是“最可爱的人”。
雷锋乐于助人,无私奉献的精神是今天人们最应该学习的。在班里面,我应该抽出一些自己的时间给向我请教的同学讲解题目,同学们有困难的时候雪中送炭,在他人心情不好的时候细心安慰。这些琐碎的小事是人间真情,也是雷锋同志的“过去”。
当然,在学习上更应该学习“钉子精神”。雷锋同志曾说:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。”我在平时的学习生活中,时间极其紧凑,有些事情根本没有时间去做,比如读书。通过“钉子精神”我知道了,时间啊,不是自己就摆在你眼前的,是靠我一点一点的挤,一点一点的找才有的。假如一个课间能做一道数学大题,那一上午就能做满一页,一天就能做两页,一周就能做十页,一个月呢,两个月呢……时间越积越多,你做的事也越积越多了。
雷锋是我们心中那个永远可敬,可爱的人,是那个永远笑容满面的小伙子,是那个永远尽职尽责的人民子弟兵,是永远的雷锋精神。
团课雷锋精神心得体会篇5
锋精神是一片云,装点平凡的蓝天;雷锋精神是一朵花,点缀黯淡的大地;雷锋精神是温馨的情感,让世界更加美丽。
雷锋精神不一定只出现在名人身上,在我们平凡人中,也有许多活雷锋。有一位叔叔令我过目不忘,他瘦瘦的,高大帅气,一双眼睛炯炯有神,架着一个金丝眼镜,看起来挺严肃,那位叔叔鼻子是挺拔的,觜巴大大的,一张脸看起来有点严肃却更多的是祥和。
一次,我下了舞蹈课,和往常一样,坐上人群拥挤的公交车。不知为什么,我很累,于是两步并三步的跑去了一个空位子,现在已是黄昏时分,人群渐渐少了,但还是没有空位。这时,上来了一位年事已高的花甲老人,提着两大包菜,那老奶奶先把菜放在车上的空地上,站在那里,司机一个急刹车,晃的老奶奶倒在了一位叔叔身上,那叔叔用力的一把推走老奶奶,还破口大骂:你这老不死的东西,连站都站不稳,还弄脏了我的名牌裤子,摔死你都活该!话音刚落,一些人也和着:就是,摔伤了还得劳烦我们送你去医院,说不定还连累我们呢?真是过份!那些人不让座就算了,真没良心。
我在心中想,我的手握成了拳头,越来越紧,要不是他们人多,我真想帮老奶奶出一口气!我正想让座,那位眼镜叔叔起身伸张正义,说:你们这些人真没良心,不想被连累又不让座!然后他又温和的对老奶奶说:老人家您没事吧?来,你坐着吧!老奶奶万分推辞,说明:小伙子,不用了,我站得稳。你也别说人家了,是我不好,扑在人家身上。老奶奶说着走到了那骂人叔叔面前:对不起啊!不伙子。眼镜叔叔搀扶着老奶奶说:老人家,您坐吧!我年轻,站得稳。说着,把老奶奶扶着,坐下了。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗??勿以善少而不为当我们身边的人遇到了困难,尽我们的能力给他们提供帮助,向我们身边的活雷锋学习。
团课雷锋精神心得体会篇6
每年的3月5日都是宣传学习雷锋的日子,但对于曾经一度将雷锋精神引以为荣的中国人来说,雷锋似乎已经变得越来越远、越来越陌生了。
很多人认为“雷锋精神”就是助人为乐,但在实际生活中,助人为乐似乎越来越少见。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不但会被讥为“傻冒”,甚至还会被怀疑是另有所图。许多英雄流血又流泪的事件,也让许多人收回了助人之心。另一方面是越来越少的人舍得把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去,“时间就是金钱”成为现代社会的一句至理名言,即便有人做了好事,也会成为一种炒作,一种交易,甚至是某些人骗钱坑人的手段。由此产生了“雷锋出国了”“雷锋精神过时了”“当雷锋太傻”“雷锋三月来了四月走”……诸如此类的话语。
那么这个时代到底需要什么样的雷锋精神?
雷锋的日记里有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么理想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
在这一段发人深思的问句中,你是否找到了答案?其实,说到底,“雷锋精神”就是从平常小事做起,说实话、做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。下雨的时候,送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上,给老大爷让个座……这,就是雷锋精神。
愿雷锋精神像一缕春风涌入我们每个人的心中,将之生根,发芽,同我们一样茁壮成长!
团课雷锋精神心得体会篇7
现在我忠于明白了:雷锋为什么几十年来一直被人们传唱,永远活动在我们中国人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”
每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。
雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。
作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。
学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!
团课雷锋精神心得体会篇8
每3月5日都号召学雷锋,在这热情洋溢的三月,我校全体师生都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。这次活动使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,学习认真刻苦。符合一个讲文明懂礼貌的中学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。
通过这次活动,同学们的言行文明多了,学习面貌焕然一新,思想上也改变了许多,全体同学的学习积极性和成绩都有了普遍提高。
学习雷锋要学习他的螺丝钉精神,如果我没有记错的话,他曾经说过:自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论你是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个人都要像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们不仅要3学雷锋,而且要天天、时时、事事学雷锋,把雷锋精神体现在我们的思想上,落实在我们的行动上。
学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋的良好氛围。
雷锋的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星,尽管现在有薄雾笼罩,但决不会陨落。
希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在心中。并时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽!
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
在活动月的期间,我们创作了学雷锋黑板报,开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候,大家伸出援助之手;同学们看到一些小事都会积极的去做,从不要求回报;同学感到不舒服,很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人,谁有学习上的困难,我会耐心地为他讲解,谁丢了铅笔橡皮,我会毫不吝啬地借给他……学校里如此,生活中也是如此 给老人让座,扶老人上楼,让老人先上车,我都一一能做到。
总的来说,三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!
xx年3月5日,我们09人力班举行了以爱在你我身边,学习雷锋精神为主题的政治理论学习活动,活动中,大家踊跃发言,在融洽的气氛中,我们进一步地理解了雷锋精神的内涵,也对周围的人和事有了更深一层的认识。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人、助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的;而《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代中华儿女向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉,默默无闻地为人民服务。雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
其实,在绝大多数国人心目中,学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。不论其缘起如何,经过四十年磨砺,如今已被简化为“再单纯不过的符号”——可以“极凝练地概括为三个字:‘做好事!’。这显然比用“政治挂帅”或“无私奉献”概括“雷锋精神”,来得更贴切、更平实、更少非议。至于近年仍有人愿意探讨“雷锋精神”是属于“共产主义精神”、“时代精神”还是“民族精神”;“雷锋精神”与今日市场经济、消费社会,是“对立”的、“互补”的,还是有可能“化合”的……就让他们继续探讨下去好了。
通过这次活动,我们班同学之间多了份关注,互相帮助的情感,很多同学动情地描述了自己身边的好人好事,让全班为之动容。虽然有时感动藏于心里就好,但是,把感动说出来,能更好地触动身旁的人,也感染大家做多点好人好事。在我们身边除了拥有朋友,兄弟姐妹,父母之外,还有许多为了我们,默默付出的人,她们都是我们学习的模范。我们不应该忘记他们,我们应该感谢他们,珍惜他们。有时,感谢的一句简短的话可以胜过千言万语。
爱就在你我身边,发现身边的爱的小故事的时候,别忘记也深思一下,或许哪天自己就能够成为你故事里的小主人公。让我们一起珍惜感动的点点滴滴,让我们深呼吸,那都是那么的美好。
雷锋教给我们的精神已经能够成为我们精神建设的重要方面,培养青年的主要途径,传播精神文明的重要形式,弘扬先进文化的生动载体。我们这一代也要继承发扬雷锋精神,将爱进行到底。
雷锋,对于我们并不陌生,它是一种精神的代名词。
憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党,他把党比作母亲,把自己的生命看成是属于党和人民的,无论遇到怎样艰难复杂的状况,都“坚决听党的话,一辈子跟党走”,“为了党,愿洒尽鲜血,永不变心”。“对敌人要狠,要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白,永远忠于党,忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,在他看来,“个人和群众的关系,正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的,我们每个人的幸福也依靠于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福!”正因为如此,雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重,把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是,他正确地解决了“为谁活着,怎样做人”的问题。他把“生为人民生,死为人民死”作为自己的信条,“时刻准备着为党和阶级的最高利益,牺牲个人的一切,直至生命”。在这样的人生观指导下,雷锋始终持续着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩,用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。
雷锋精神,不是自然产生的,而有其历史客观必然性,从思想来看,雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华,具有重要的时代价值!
这天我们来把握雷锋精神,要突出的有这么五个方面:
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮忙他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们这天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在这天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地透过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们这天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,这天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们这天仍然需要,要本着这种精神来从事这天崇高的中国特色社会主义事业。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统,反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则,凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动,已经成为加强思想政治建设的重要方面,教育培养青年的重要途径,传播精神礼貌的有效形式,弘扬先进文化的生动载体。
雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶,已经成为热爱祖国,热爱社会主义,热爱党,坚定共产主义信仰,树立全心全意为人民服务的思想,发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。
以学促干,是雷锋精神的重要体现。无论在什么岗位,都把工作干到最出色,这是雷锋生前成为其所在时代榜样、行业标兵的渊薮。在雷锋短短六年的工作经历中,他因组织需要、表现突出,换了不下六个岗位。在这些岗位上,他不甘人后,苦干实干,“干一行、爱一行、专一行”,敢争一流,频频立功,业绩骄人,堪称当时劳模。今天我们开展学雷锋活动,就是要立足岗位,努力在各行各业、各个领域、各条战线上,引导每个人以雷锋为榜样,恪守职业道德,在做好做精本职工作中践行社会主义核心价值观,传播社会正能量。
奋发有为,是雷锋精神的生动写照。雷锋热爱生活,思想进步,积极上进。我们学雷锋就要学习他的好作风,像雷锋那样坚持“在工作上,要向积极性的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐”。让雷锋精神筑梦新时代,我们要奋发有为,不仅要在工作上不断提升标杆,敢于担当和善于担当,更需要在生活中“以俭为美,俭以养德”,摒弃市场经济中的拜金主义、个人主义、享乐主义,时时刻刻向雷锋同志看齐,让学雷锋的社会影响力越来越大,让学雷锋更有时代价值。
从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。
我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”
一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。
我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
我们作为基层组织干部就应该立足本岗,创新工作,不断进取,服务于民,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。
雷锋,这个名字很耳熟,他只是一个普通的解放军战士,但他为人们做出了许多的好人好事。就在1962年8月15日的这一天,雷锋同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已经停止雷锋这个名字我永远铭记在心里。
一颗友善的心;他没有那么富裕,但他很节省,就算再穷,他也会努力的赚钱;他的父母在他小时候就过世了,从此他就很独立,很懂事;
它拥有着一颗友善的心。不管遇到什么事情,他都会出手帮助;他的朋友遇到困难时,他都会像一个天使一样,打败了恶魔;他不像每个解放军战士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。
从小到大,我只以为他只是一个普通的解放军战士,之后我向同学借了《雷锋日记》,想多多了解他。
一周过去了,我也把书看完了,我终于了解他是个什么人,《雷锋日记》让我流下了眼泪,因为他的行为,他所做的事情。他有着一颗伟大的心啊!,每一天,每一年,时时刻刻都在宣传着雷锋精神活动我参加了,我不想得到荣誉,不想被人家称赞,更不想让中国人给被别人嘲笑。我参加是让每一个人,把伟大的雷锋同志铭记在心里,把雷锋同志能懂的就该懂的,把能做的尽量能做得到!
我在车上做了一件好人好事:
今天上学时,看见一个老爷爷带着一个孩子,别人让了小孩子坐,却没让座给老爷爷,我心里十分难过。老爷爷您坐吧!我让座给老爷爷,脸上满面春风的说。不用了不用了!我过几站就到了,还是你做吧!您坐吧,让座不是一件特别荣幸的事情吗?呵呵,谢谢你啊!小孩子!你真懂事!没有,我只想像雷锋一样,做一个小雷锋而已,我觉得你就是个小雷锋,虽然不是真正的,但你所做的事就是雷锋做的!对不对?小朋友。谢谢老爷爷!
我做这件事情,我觉的非常高兴!因为能像雷锋叔叔一样,做好人好事。但这种事情做一次是不能决定一个人的品质的,必须得自愿,我就算是一个,不对吗?
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