传统节日作文
时间：2024-02-03 传统节日作文传统节日作文9篇。
从大量阅读中我们认为“传统节日作文”是最有价值的文章之一，通过作文可以更加深入地了解所学知识点，经常写作可以增强我们的思维能力。有的文章让人看了产生共鸣，写好一篇作文的技巧？
传统节日作文 篇1
我最喜欢的节日是端午节，又称端阳节、五月节、午日节，是中国的传统节日，在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族与高洁情怀的节日。
吃粽子、划龙舟、插艾草是端午节的节日习俗，每逢端午节，妈妈都会买来一些粽叶包粽子，我很好奇粽子是怎么包的，于是我站在妈妈旁边看着妈妈是怎样包粽子的。首先把三片粽叶卷成圆锥体，然后再在里面放上几个枣子，盖上一层米饭，最后把包好的粽子放在锅里蒸十分钟，香喷喷的粽子就做好了。
吃完饭了，妈妈带我去看划龙舟，几十个水手都拿着桨，奋力地划着，擂鼓的水手士气高昂，用力地敲着，“加油，加油”，场外的群众激情洋溢，场面十分壮观、热烈。
我喜欢过端午节，因为端午节既可以吃到美味的粽子，又可以看到精彩的龙舟比赛，多么有趣啊！
传统节日作文 篇2
春节可以说是我国最盛大的传统节日了。古称元日、元旦等，俗称过大年。实际上古代的春节是指扫尘、吃年夜饭、拜年、守岁等。
春节一定要吃饺子，因为晚上盐、香油搅拌均匀之后馅儿就做好了。之后再把饺子皮分开，周围蘸些水，中间放上和好的馅儿，把它包起来，一个可爱的饺子就做好了。吃着自己包的水饺，心情格外好！
过春节不仅要吃饺子，还有剪窗花呢！我小的时候每年过年外婆都会给我剪好几个红彤彤的窗花。我觉得挺好玩，就跟着外婆一起学习。首先把一张红颜色的纸对折，对折成你需要的形状就可以拿剪刀开始剪了。先把多出来的那部分的用剪刀剪掉，然后剪几个自己喜欢的形状，然后把它慢慢打开，一个美丽的窗花就做好了。然后用胶水小心的把它粘在窗子上。今年我自己也剪了好几个窗花贴在窗户上，我觉得瞬间窗户变漂亮了，很开心！
过春节真有趣，我希望天天年都是春节。
传统节日作文 篇3
这天是端午节，家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂上艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字。我在网上查了一下。原先这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓明白后，就往里面扔粽子，期望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。
所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂上艾草和菖蒲，还有挂香袋，在孩子身上写“王”字，又是怎样回事？原先是在古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂上艾草、香袋，在孩子身上挂香包能够防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒也是为了不让蛇来咬，就有这个习俗了。
这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶，里面就是香喷喷的粽子，真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！这又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜欢粽子呀！
传统节日作文 篇4
在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢。
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
我喜欢春节，每年的春节我都要去花市。花市里人山人海可热闹了，店铺里的人在大声喊叫着卖各种各样的东西，有的卖艳丽多彩，芬芳迷人的鲜花，有的卖可口的爆米花和好喝的饮料，还有的卖各式各样的玩具。
近年随着我们国家的不断强大，各国的领导人也开始在春节的时候，发表讲话或文章向在本国的华人表示节日的祝贺，中国的春节在世界上越来越有影响力了。
俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗。”在每个地区都有着不同的节日风俗。在中国，除夕就是最热闹了。
除夕是我国的传统节日。是一年中的最后一天，也称大年夜。除夕这天晚上鞭炮声不断，非常热闹。
现在就由我来说说我家是怎么过除夕夜的吧！
在除夕夜这一天，我们家就会打鞭炮。早上，我还是照样睡我的懒觉，妈妈早早的起床打扫房间，爸爸也跟着妈妈一起干活。中午，我们还是平常一样吃着普通的米饭。晚上，便是热闹非凡，玩的很开心。
我们会先拿些白萝卜来，切成小块，再在上面插上蜡烛，然后点上火，放在家的各个角落。随后，我就会吧家里的灯全部开起来。吃晚饭的时候到了，我们一大家子都会跑到爷爷奶奶家吃团圆饭，吃完饭，我就会和朋友或家人一起玩鞭炮。
玩着玩着，时间久匆匆地过去了，我们就都上楼了，但没睡觉，就是在楼上玩。
到了晚上十二点，爸爸就去打响了鞭炮，点上了烟花，很漂亮。打完后，爸爸就带我去了庙里，具体我也不知道怎么说。
传统节日作文 篇5
清明节，我和妈妈、弟弟等人游渣滓洞、白公馆。
首先，我们来到松林坡。听导游阿姨讲，松林坡是罗世文伯伯和车耀先伯伯的坟墓之地，而且，他们是合葬在一起的。这是为什么呢？这是因为**党反动派把罗世文和车耀先的骨头放在一起，解放后，解放军叔叔们不知道谁是车耀先的骨头、谁是罗世文的骨头，所以就把他们合葬在一起。听完导游阿姨的介绍，我和弟弟一起拿几束美丽的鲜花放在他们的坟墓上。大人们还表扬我们呢。
然后，我们来到白公馆，导游阿姨说：“白公馆原来是军阀白驹的别墅，1938年起被**党特务机关花三十个大洋买下，当作秘密监狱，把卧室、书房改成地牢或牢房，把饭厅改成办公室，把客厅改成地面……”我和弟弟争先恐后地跑进去看。在这里我们还看到最小的烈士，他叫小萝卜头。小萝卜头真名叫宋振中。由于从小在监狱长大，营养不良，头大身子小，所以叫小萝卜头。他遇害时年仅9岁，但是，他在敌人的监狱里被关押8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。但是他懂得谁是坏人，谁是好人。
最后，我们到渣滓洞。渣滓洞是**党反动派囚禁、屠杀共产党员和进步人士的集中营。渣滓洞原为人工采煤的小煤窑，因煤少渣多而得名。因为它地形隐蔽，被**党特务机关改造成秘密监狱。在这里，我们看到坏蛋们审讯革命先烈们所用的各种各样刑具。尤其有一个叫老虎凳的刑具，是让烈士们坐直在凳子上，然后拿砖垫在脚下，垫几块砖的时候烈士们可以坚持，可是垫多，有的烈士昏倒，有的烈士甚至死。在这样的环境下，烈士们没有屈服，还在斗争。我们在女牢二室看见一些铁器。这些东西是新修整渣滓洞的时候发现的，他们是大屠杀之前准备越狱的工具。
革命先烈们用鲜血换来今天美好的幸福生活，我们要好好珍惜，努力学习。
传统节日作文 篇6
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
传统节日作文 篇7
今年正月，我们一家度过了一个快快乐乐的元宵节，现在回忆起来还意犹未尽。
这天，中天街上张灯结彩，人来人往，热闹非凡，可最吸引我的还是中商百货里被灯笼高高扬起的一种适合闹元宵的娱乐游戏——猜灯谜了。
猜灯谜是一种传统风俗游戏。只见老爸神神秘秘地对我说：“我猜对了一个，一定是这样！”“是什么啊？”我焦急地问，迫不及待地想要知道谜面并得到答案。老爸悄声把谜面和谜底透露给我。“噢！”我的表情也随即变得和老爸一样神神秘秘，还带着一种胜利的微笑。“到底是什么呀？你们俩别卖关子了！”老妈总爱刨根问底，但这次的问题是理所当然的了。我又把谜题和谜底用悄悄话告诉了她，声音再小不过，生怕陌生人听见。
我小心翼翼地取下谜题，上面写着：“一片青草地（打一植物）”。三步并作两步地跑到了答谜柜台前，嘴里还不时哼着小调“卖汤圆”。服务员阿姨不想打乱我的兴致，眯起眼睛瞟了一眼我手里拿着的谜纸，问：“答案是什么？”“梅花（没有花）！”我急不可耐，一口气说了出来。服务员对答案时我感觉自己紧张得仿佛得了高血压，心跳过了度。结果不久就从女服务员嘴里钻了出来：“正确！”我高兴得不知怎么表达，就像忘了台词的主持人。我一抬头，看见老妈脸上眯得通红。
今年的元宵节真过瘾，明年接着玩儿！
每年的九月初九，就是中国的传统节日：重阳节。俗话说得好：重阳节，要敬老，踏秋赏月去登高。每年的重阳节，无论多忙，我们都要到爷爷奶奶家，和他们团聚。
在去年重阳节的前一天，我和爸爸妈妈开心得来到了商店，我们东挑挑，西选选，终于选到了自己满意的礼物------按摩器。因为爷爷年纪大了，经常会腰酸背疼，按摩器很适合爷爷。
重阳节这天，我和爸爸妈妈买了好多菜，来到爷爷家。正好姑姑姑父带着小宝哥哥也到了。我拿出我精心挑选的按摩器，小宝哥哥也拿出他亲手做的贺卡送给了爷爷。我们爷爷说：“爷爷，你喜欢我们送给您的礼物吗？”爷爷眼睛都笑眯起来了，把我和小宝哥哥一把搂进了怀里，连声说：“你们送的礼物爷爷很喜欢，我的宝贝们懂事儿了，长大了！”转眼间妈妈和姑姑做好了饭菜，我们把菜端了上来，哇！好多菜，还有爷爷最爱吃的剁椒鱼头，大家一起津津有味地吃了起来。
晚饭后，我对小宝哥哥说：“哥哥，我们用给爷爷捶捶背吧！”哥哥笑着说：“这个主意不错哦！”于是，我让爷爷坐在椅子上，我给爷爷捶背，小宝哥哥给爷爷捶脚！爷爷享受着我们的服务。我和小宝哥哥又给爷爷讲了我们在学校里发生的有趣的故事，爷爷乐得哈哈大笑了起来。“爷爷，我们不在您身边的时候，您觉得酸痛了，就用按摩器！”我一边按摩一边跟爷爷说，爷爷连连点头。
看到爷爷这样开心地笑，我也很开心！我们以后只要有时间，就陪陪老人，陪他们聊天，陪他们吃饭！
传统节日作文 篇8
每年的八月十五是一个十分重要的节日，它就是我们的传统佳节中秋节。中秋之夜是一个美好，团圆的夜晚，每家每户都欢聚一堂，吃月饼，赏月，欣赏良辰美景，享受天伦之乐，而且中秋的月亮分外圆。
中秋节的夜景格外迷人，抬头仰望夜空，只见一轮明月，又大又圆，仿佛是一个大玉盘高高地挂在天空。皎洁的月光照射在大地上，湖面像是穿上了一件银色的裙子，微风吹来，它还时不时摆动着裙尾，美丽极了。温柔的月光透过枝繁叶茂的大树，在小路上投下星星点点的白色斑点，在朦胧的月色下，各种虫子的鸣唱若有若无地传来，它们似乎也在欢唱庆贺这美好的中秋之夜。这时突然几朵白云调皮地跑到了月亮的面前，月亮仿佛是一位羞答答的小姑娘害羞地遮起了脸庞。月色柔和而清明，淡雅而有味，真是“十五的月亮分外圆”啊！而且每当月光照射在我的身上，总有一种浓浓的幸福感在心底蔓延开来……
中秋节除了赏月，吃月饼也是必不可少的。月饼的种类可多了，有五仁、水果、豆沙、抹茶等口味。我最喜欢吃的就是蛋黄豆沙月饼了，只见它的表皮金灿灿的，还没吃就已经闻到了浓浓的蛋黄味，它的表面还有一个大大的“福”字，我感觉吃了它我一定会变得很有福气。咬一口爽滑舒嫩，口感饱满，吃起来很甜，充满了幸福的味道，我想这就是家的味道。
在这个美好的夜晚，我们全家人又来到了广场。广场上到处都是张灯结彩的，挂满了各式各样的彩灯，周围到处洋溢着过节的喜庆感。道路上，人们都带着自己心爱的家人一起走。天空中闪耀着五颜六色的光，还有烟花不停地从地面上升起，然后快速地飞到天空，五彩烟花在空中绽开，美丽极了。
八月十五中秋节真是一个美好的节日，它让我感受到了家的浓浓幸福感。我爱中秋节，爱它的良辰美景，还爱它的花好月圆。在这个日子里，我只愿“但愿人长久，千里共婵娟”。
传统节日作文 篇9
春天已经悄悄地来到我们身旁，它无处不在，今天我要来寻找春天。[述职报告之家 ys575.Com]
今天上午，我来到花园，一阵阵清香扑鼻而来，把我引进花丛中。我看到粉红的桃花，洁白的梨花，金黄的菜花。在暖暖的春风中花枝招展，争奇斗艳，山林中，竹林苍翠，树木茂盛，时而听到鸟儿清脆地啼叫，路边许多不知名的野花好奇地探出头来，像在欢迎我们地到来。好一幅春天的美景啊！
我仔细得看又看，发现菜花的生命才很顽强，有些人会感到吃惊，那平日里最不引人注目的菜花，居然生命力会这么顽强？因为菜花如果连根拔起，枝叶就枯萎，但是花还是不会死，花朵还依然可以开放，而且开放得鲜艳美丽，真是令人佩服。
走一会儿，我们来到紫荆花的地盘，人人都知道紫荆花是紫色的，可是我看到的却不是这样，有几株紫荆花是粉红色的，为什么呢？妈妈告诉我，因为紫荆花一开始的时候，颜色很鲜艳，过几天，颜色就渐渐淡下去，变成粉红色。
再往里走，又是另一种风景，一行行的杜鹃包含苞欲放，那可爱的花骨儿正用力地推开沉重的大衣，就好象蛋里的小鸡急着想出来，来为我们提供美丽的环境和新鲜的空气。
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传统节日优秀作文8篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“传统节日优秀作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
传统节日优秀作文(篇1)
清明节是我国传统节日，每逢这个时节，让我想起杜牧的一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
转眼间，一年一度的清明节已经来了。今天，我们全家一起去老家给去世的亲人扫墓。
一路上，远处的'景色映入我的眼帘。鸟儿唱着美妙的歌曲；金黄的迎春花像给大地穿上外衣；粉红色的桃花像害羞的小姑娘红着脸；洁白如雪的梨花像一只只白蝴蝶；到处一片万物复苏、生机勃勃的景象。
到了墓前，只见周围长满了野草。我们小孩们也不负众望学着大人的样子先把野草一扫而光。再在墓前摆放各式各样的祭品，然后点然香火并烧纸钱。把备好的元宝、阴币、锡箔放入火堆，顿时，火堆熊熊燃烧，最后每个人跪在墓前拜祭。表达我们对他们的思念和祝福，并为他们心里默默祈祷，祝愿他们在天堂快乐的生活，也祈求他们保佑我们健康快乐的成长。
在清明节这个特殊的日子里，让我们缅怀先辈，真令人留念、令人悲伤、令人振奋！
以上就是范文为大家带来的4篇《中华传统节日清明节作文》，希望对您的写作有所帮助。
传统节日优秀作文(篇2)
我国有很多传统的节日，比如：“正月十五的元宵节、五月初五的端午节、八月十五的中秋节以及九月初九的重阳节等等。”每个节日都有每个节日赋予的意义。但是我最喜欢的还是中秋节。
中秋节是一个团圆的节日，是个开心的节日，因为大家可以聚在一起享受团聚的喜悦，还可以一边吃着美味的月饼一边欣赏美丽的月亮。中秋节称“月夕，“八月节”，又称“团圆节”。我国人民在古代每逢中秋节都要举行迎寒和祭月。人们会摆上许多的食物，其中有月饼、西瓜、苹果等等。
月饼的口味也有很多种，每个地方都有每个地方的特色。广式月饼最为丰富，其中有：五仁月饼、蛋黄莲蓉月饼、豆沙月饼等等。但是最具代表性的还是蛋黄莲蓉月饼。淡绿色的莲蓉加上金黄的蛋黄，好似天上的云朵中间挂着一轮圆圆的月亮，非常应景。爸爸老家温州的月饼与广式月饼截然不同。它是一个像脸盆一样大的月饼，里面的馅很多，有肉、花生仁、冬瓜条、蜜枣、腰果等等，面上还撒着一层厚厚的芝麻，吃起来唇齿留香，非常美味。
一家人聚集在一起，吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，听着长辈讲诉着古老的故事……还有什么比这更幸福的事情呢?
我喜欢中秋节!
传统节日优秀作文(篇3)
我们中国有许多传统文化，比如春节、端午节、中秋节等等，其中最隆重的要属于我们的春节了。传说，很久很久以前，有一种怪兽叫做“年”，每到腊月三十晚上，它就出来掠食伤人。人们知道“年”怕响、怕火、怕红，到了腊月三十这一天，人们就在家门粘贴红色的春联，放鞭炮，把“年”吓走了。这就是春节的来历。
除夕那一天，家家户户贴春联，吃饺子，农村里的人宰鸡杀猪，做年夜饭，到处喜气洋洋。
大街上，人们在开心地舞龙灯，龙灯的种类真多，有用布缝的布龙、竹子扎的篾龙、稻草扎的草龙，五颜六色，十分好看。舞龙灯的人们头扎毛巾，脚穿草鞋，扎腰束腿，舞出各种各样的动作，有双龙戏珠、大龙卷小龙、双龙盘旋。所有的龙一会儿慢慢游动，一会儿上下左右地翻腾，它们又分又合，始终不打结，真像活了一样。大人们都停下了脚步，小孩子们都高兴地跳起舞来，小脸上也露出了鲜花般的笑容！ 晚上，我们小孩子忙着放花炮，烟火飞到天空时像花儿一样盛开，有红色、蓝色、黄色……五颜六色，美丽极了！把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
春节真好，要是天天都是春节那该多好呀！
传统节日优秀作文(篇4)
相传，有一个怪兽叫“年”，一到除夕就到人间欺负百姓。百姓们都很怕它，只能跑到深山里躲避。
当“年”又一次来到人间祸害百姓时，有一个小孩子，手拿红绸子，放着炮竹，勇敢地赶走了“年”。原来，“年”最害怕红色、火光和炮竹声。从此，人们把那一天叫做了“年”。每到这一天，家家户户就贴红对联，燃放炮竹，户户灯明，守更待岁。这风俗越传越广，变成中国隆重的`传统节日——“过年”。
我非常喜欢过年。好不容易盼到了过年，我就缠着爸爸买来鞭炮和烟花，和小伙伴一起到院子里燃放。看着四处炸响的鞭炮和美丽的烟花，我高兴地笑了。
读书破万卷下笔如有神，以上就是范文为大家整理的9篇《传统节日的作文》，能够帮助到您，是范文最开心的事情。
传统节日优秀作文(篇5)
端午节是农历五月初五，是我国传统的节日。在端午节人们要吃粽子、赛龙舟。
端午节。我会去看赛龙舟。来到了湖边，不少人在做准备活动，准备玩了，就到湖中的船上，等待比赛开始。
时间到了，他们说：“三、二、一，开始!”那口哨声震得我耳朵都要听不清楚了。那些在划船的人姿势优美，划的板一上一下，打得那水一下子飞奔而去。我们中国队遥遥，后面的队伍不甘落后，赶紧发力，追上了我们中国队。我们中国队可不是好对付的，众人齐心协力地划船，也一下子就追上了他们。爸爸说：“好啊，果然是力大无穷的中国队。”妈妈说：“人家只是追上了一点点，你开心什么!”
最后我们中国队赢了。我们兴高采烈地回到了家，跟爷爷、奶奶说起了这件事的经过。
我觉得端午节是一个热闹的节日，我喜欢端午节。
传统节日优秀作文(篇6)
传说，年兽害怕红色、火光和爆炸声，而且通常在大年初一出没，所以每到大年初一这天，人们便有了拜年、贴春联、挂年画，贴窗花、放爆竹、发红包，穿新衣、吃饺子，守岁、挂灯笼等活动和习俗。
以前有个叫“年”的怪物，头长尖角，凶猛异常，生活在海里。在除夕夜会爬上岸，吞食牲畜，伤害性。，因此，一到除夕夜，大家都逃往深山以躲避“年”的伤害。这一年，从村中来了一个银须飘逸的老者，半夜“年”闯进村，正准备逞凶时，突然传来“噼里啪啦”的鞭炮声。那位老者马上披上红袍，出现在“年”的面前，“年”连浑身发抖，逃回了海里，再也不敢进入村了。
这就是过年的传说和爆竹的来历，后来经过几千年的发展，过年的习俗越来越丰厚了。
传统节日优秀作文(篇7)
黄翼鑫
我喜欢元宵节，元宵节可以吃元宵，还可以赏花灯。
上次过元宵节，我和妈妈回到奶奶家去了。到了奶奶家就中午了。因为元宵节有吃元宵的风俗，所以今天可以吃元宵。
我和奶奶，妈妈就煮元宵了。我不知道怎么煮元宵，妈妈叫我看着她怎么煮元宵。煮完元宵以后，妈妈问：“你会煮元宵了吗？”我说：“不会。”“那我告诉你怎么煮元宵吧”，妈妈说：“首先把水烧开，等水烧开了就把元宵放在里面，等元宵浮上水面了，就是元宵煮好啦。”妈妈说。我说：“哦，我知道煮元宵了。”
吃晚饭时，妈妈叫我煮元宵，我先拿一桶水倒入锅里面，水烧开了，我拿着元宵放在锅里面。过了一会儿，元宵浮到上面了。我拿几个碗，把元宵放在碗里面，再给奶奶和妈妈吃，奶奶和妈妈都说：“真好吃。”
今天，我真是太开心了！我学会煮元宵了呢！
传统节日优秀作文(篇8)
中华民族的历史优久，一年中有五个传统节日，有元宵节，端午节、中秋节、重阳节还有最热闹的春节。
农历年的第一个节日是正月十五元宵节，小朋友们拎着五光十色的灯笼到处逛着玩。吃甜甜的汤圆。
元宵节接着是五月初五端午节。吃着香喷喷的粽子看着电视里的划龙舟节目，我们就会想起屈原，屈原是战国时期楚国的大官，他爱老百姓，老百姓爱他，后来楚国灭亡了，他很悲愤就去跳江，老百姓为了寻找他就划着独木舟往江里扔用竹叶包着米饭的粽子，求鱼不要吃屈原，这就是端午节的来源。
八月十五中秋节，中秋节有各种好吃的月饼。各种水果。我们一边吃着月饼水果一边观赏着月亮，想着嫦娥奔月，月宫玉兔的神话故事。真是快乐！
重阳节。九月初九，秋高气爽，人们去大自然秋游和爬山。所以也叫登高节。
一年的最后一天就是除夕，吃年 夜 饭，饭桌上摆着丰盛的饭菜中间有条鱼表示年年有余。家家户户门口贴着红对联，表示红红火火。
大年初一，我穿着新衣服，跟爸爸妈妈去爷爷、奶奶家拜年，爷爷、奶奶给我利市红包，对我说：祝快高长大，学习进步！
我喜欢这五个节日，因为有很多吃和很多玩的，跟外国的节日比，我们的祖国的传统节日真好。
传统节日作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的传统节日作文300字，希望对大家有所帮助。
传统节日作文300字 篇1
中秋节是我国一个古老文化的节日，每到中秋节便是中国人最高兴的节日。
中秋节这一天晚上，我们一家人坐在院子里吃着月饼，听着月饼的声声入耳，一边赏月一边吃着自制的月饼。
吃完了月饼，妈妈就带着我去看望阿婆，到了那里，我们一进去就看见了许多美丽的月亮。接着，我们又去看了八月十五，十二月十六圆的日子，那里的人们都很团圆，他们都在忙着为中秋节做准备，我和妹妹也想去凑一下热闹。
我和妹妹坐在车子里面看见了许多月饼，其中有很多月饼都是用水果做的，我和妹妹都很喜欢吃。
我们看完月饼，就去看望阿婆。阿婆说：“我们今天来看你们八月十五吃的，好吗?”我们说：“好的。”阿婆说：“那你们去不去的`话，我们去拿月饼来给你们吃!”于是我和妹妹拿好月饼，来到了阿婆家，吃了一个月饼，然后，就开始吃月饼。这时候，我就想到了“每逢佳节倍思亲”那句古诗，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。
中秋节是我们的节日，我们都很喜欢!
传统节日作文300字 篇2
一年一度的春节终于到了。今天爸妈说要带我去外婆家过年。我高兴地说:“好吧！”
一路上，我感觉到花儿在对我微笑，树木在向我招手。我太高兴了，我真的很想马上飞到我妻子家。
过了一会儿，我去了外婆家。我一进家门，奶奶就拿出糖果，有圆棒棒糖，有酸甜水果糖，有软奶糖。不知道选哪个。
于是闭上眼睛随便拿了一个。一睁眼就是棒棒糖，酸酸的。
午饭后，奶奶带我去街上买烟花。街上挤满了人，但很热闹。
当我到达商店时，我看到了各种各样的烟花。有大炮，旋转和连环炮。经过我的精心挑选，我选择了加农炮和连发炮。
晚上，我们回到家，我迫不及待地让爸爸给我放鞭炮。父亲先引爆连环炮，火光亮起，然后发出震耳欲聋的声音。声音停止了。然后，爸爸拿出了大炮。大炮一点着，就直冲云霄。它砰的一声爆炸了。过一会儿，我们的烟火就完了。但是别人的烟花还在放，我又加入了看烟花的行列。
这真是一个快乐的春节！
传统节日作文300字 篇3
"端午到，嘻嘻笑"，一群活泼可爱的小朋友跑在大街上大声叫着，其实他们想说的是端午节到了。
在去年的端午节，我学了包粽子。包粽子其实是一件非常有趣的事。粽子一共有三种馅：有枣子，猪肉，还有咸蛋黄。首先将粽叶卷成一个角，然后再把馅放进去，再用糯米把那些馅包住，一个漂亮美味的粽子就包好了。
端午节有一个悲伤的来源。传说中有一个名叫屈原的人，他是楚国的一个丞相。但是有一天，楚王因为听信了一个小人的话，把屈原赶到了北宋。后来楚国因为失去了忠臣的帮助，不久就灭亡了。屈原听到这个消息很是悲伤，在端午节这天就跳进了一条河里。很多人民都想把屈原的尸体捞起来，但是一直都没能捞到屈原的.尸体。人们又怕那些小鱼小虾把屈原的尸体吃了，于是就做了粽子投向那条河喂小鱼小虾。从此端午包粽子的习俗就慢慢演变成了吃粽子。
端午节真是一个美好的节日啊！
传统节日作文300字 篇4
中国有很多的传统节日，我最喜欢的是端午节。
你知道端午节的来历吗？让我来告诉你吧！在古代有一位爱国诗人—屈原投江的故事，人们为了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，便把粽子和雄黄酒，洒到水面上，让鱼儿吃粽子，保护屈原的尸体不被吃掉。
端午节是农历五月初五，这个节日有很多精彩的活动，比如：“赛龙舟、插艾草。其中，我最喜欢的是包粽子。首先要把粽叶清洗干净，把粽叶卷成漏斗形状，再把一颗颗胖胖的糯米洗好，再放进粽叶里，放入又大又红的红枣。我一手把粽子拿着，一手把粽叶翻过来，把粽子包裹，可是怎么包都包不好，一颗颗糯米像个调皮的孩子，总会撒到桌子上。我心里很着急，正当我疑惑时，妈妈对我说：“宝贝，宝贝，你里面的.糯米太多了！”于是我把糯米舀出去了一点。这时，包的比以前顺畅多了！外面缠上红色棉线，最后把粽子放入蒸锅，蒸上十五分钟，出锅后，香味都飘进我的鼻子里了！把一个个粽子像一个个绿色的小娃。剥开粽叶，里面白白的粽子被红枣染上了淡淡的红色了。尝上一口，又香又糯，也甜甜的，可好吃呢！
端午节可真有趣呢！
传统节日作文300字 篇5
“爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户曈曈日，总把新衣换恢符”。每到过年！我就会想起这首诗，春节前，家家户户都要把房子打扫得干干净净迎接新年。过年时的夜空是绚丽的，“劈劈啪啪”的鞭炮礼花声响起来。“砰——”一声巨响，火星在夜幕中扩散开来。
过年时候的烟花、鞭炮，种类最多了，有颗粒状的摔炮，拿一颗在手上，用力一摔，碰到地面，蹿出一阵阵火花，像一道道金灿灿的光。有甩来甩去的仙女棒呢！发出耀眼的光芒，像天空中的小仙女，在棒上舞蹈。还有云海烟花，一下子冲上天空，在天空中扩散开，形成了一片闪烁的.云海。
你们肯定还想知道，我们家的团圆饭吧，那肯定是美味佳肴了！有澳洲大龙虾、酸辣土豆丝、糖醋排骨，还有我最爱的鸡柳、香喷喷的大鸡腿……看着都要流口水。
但是最最最令我开心的的是大人们给我的压岁钱了，一发就是一千、两千，我恨不得天天过年呢！
这是我过得最开心的一次年！
传统节日作文300字 篇6
“爆竹声中一岁除，春风迷暖入屠苏。”盼望着，盼望着，春节终于到来了。
春节，是中华民族既隆重又热闹的中华传统节日。这一天，家家户户都会贴春联、贴“福”字和挂灯笼，大街小卷都打扮的姹紫嫣红……
到了大年三十，我们就开始帖春联和“福”字。当帖到“福”字时，我看到了妈妈把福字倒了过来，我很好奇，问：“妈妈，你为什么要到着贴“福“字呢？”妈妈笑着说：“你想想，“福”到了不就是“福“到家了吗？”“对呀！”我恍然大悟。原来春节有这么多习俗啊！
贴完春联，我们又开始包饺子，我们分工不同，有的'揉面，有的擀饺子皮，有的包饺子，香喷喷的年夜饭也做好了。看到自己包的饺子，心里又激动又兴奋。
送走了二零一九年，又迎来了新的一年，我也会在新的一年里好好学习，更加努力！
传统节日作文300字 篇7
春节是合家欢聚的节日，也是热闹非凡的节日。过春节我会做很多事：放烟花、贴春联、包饺子……而我最擅长的就是包饺子，快来听我讲一讲吧！
早上我还没睁开眼，就被奶奶叫醒了：“小栋，快起床包饺子了。”我本身就想包饺子，听到奶奶这么一喊，我立刻跑到厨房。发现所有东西都准备好了：有一排饺子皮，一些饺子馅儿，我开始包饺子了，很快我包好了一个饺子，可是我的饺子和别人的完全不一样，别人的饺子是半圆的，我的却是金字塔形状的。开始煮饺子了，我的心“怦怦”直跳，听到“啪”地一声，奶奶关火了，我马上冲到厨房，只见奶奶端着饺子出去了，我发现这上面没有我的大饺子，心里真高兴，可是等我到了厨房，却发现锅空荡荡的，一个饺子也没有。我捞了一会儿，终于发现了我的饺子，可是它已经散架了，饺子皮在那，馅都露出来了。更惨的是，因为饺子都散架了，所以别人在吃香喷喷的饺子，而我只能喝片儿汤，顺便负责刷锅了，呜呜呜。
虽然发生了“惨剧”，但春节真是一个让人感到既开心又热闹的节日，我真希望天天都能过春节。
传统节日作文300字 篇8
中国有很多历史悠久的传统节日，其中，我最喜欢春节！
大年二八二九，我们就开始筹备我们家的春晚节目。我和姐姐写了一块牌子，写着：“不许进来”，就锁上门，往白纸上写字，我们要准备一场“家庭春晚”。我们写好台词，又苦背了起来。接着，我和姐姐拿上零花钱，奔向家门对面的.小店，买了一些糖果，装进礼物盒，剪了窗花挂在墙上，又用美术字写上：“新春快乐”！呀！美丽极了，我和姐姐乐得手舞足蹈。
吃年夜饭了，爷爷大显身手，可口的饭菜一盘一盘地端上来，我的肚子吃了个滚圆。
吃完年夜饭，我们精彩的节目在舞台上一个个上演，台下观众发出雷鸣般的鼓掌声。我们心里美滋滋的，那天晚上，我做了一个甜甜的梦！
我最喜欢过春节，喜欢热闹的春节，喜欢团圆的春节！
传统节日作文300字 篇9
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每年清明节我都会用这首诗来思念去世的亲人，今年也不例外。
我们一家人开车到了老家给外公扫墓。天空一直下着小雨，如一些细细的银针落在了大地上，大地吸收了水分，看起来更是生机勃勃。天空中的雨还打在了大树的`枝叶上，枝叶贪婪地吮吸春天的雨露，小花也向我们频频点头。到处都鸟语花香，可我根本没心情看这美丽的景色。
我们来到外公的坟前，大人们点好香烛，妈妈拿出了黄色的纸钱，点了点火，纸钱就燃烧了起来，火越来越大，好似熊熊烈火，我在这火团里，仿佛看到了外公的面孔，虽然我没见过他，但是我看过他的遗照。唉，要是我出生的时候，外公您还没去世，能让我看看您多好啊！联想到我没见过的外公，终于，我坚持不住了，泪珠如泉水一般地流了下来，“呜呜”地哭了起来。这时，舅舅对着外公的坟前跪了下来：“爸，我们又回来看您了哦！”“您要让我们一家人平平安安的哦！”妈妈也对着外公的坟前跪了下来，我对外公的坟前鞠了三个揖，心里默念：“外公，您一定要保佑我考上清华啊！”
外公，您一定要在天堂上过得好一点，我们每年都会来看您。
传统节日课件热门
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传统节日课件(篇1)
一、活动目的:
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动准备:
五、活动过程:
老师导入:中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
(1)老师:同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
(3)、说中秋节的由来。
(4)、小结:同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
(1)老师引:中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了
老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3)引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
老师引:好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
老师:有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
老师问:我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
(2)、老师:中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?
(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。
1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
老师:队员们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)
月饼的外形--圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)
(2)动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)
(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。
老师:中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)
师:你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?
老师:为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?(板书课题)
①送月饼:
1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)
六、老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
传统节日课件(篇2)
活动目标：
1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
活动准备：
1、有关端午节的故事。
2、制作端午节习俗ppt
3、各种形状的粽子。
活动过程：
一、说说端午由来
1、说说端午节为什么要吃粽子?
2、讲解有关端午节的故事。
二、讲讲端午习俗
1、请孩子猜猜端午节可以做些什么事?
2、观看ppt
3、小结：
端午节的活动有赛龙舟、吃粽子、戴香囊——
三、吃吃端午粽子
1、说说自己吃过哪些粽子?
2、孩子品尝各种粽子，并请孩子说说你吃到的粽子有哪些馅，它的味道是怎样的?
3、小结：粽子的品种很多，各种粽子好吃营养又好。
四、演演端午节目
请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌
传统节日课件(篇3)
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
（1）中队长：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）出示圆形月饼，让学生比较。
（4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
（1）中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
生讲。
（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。
品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）
队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！
传统节日课件(篇4)
【教学目的】
了解端午的风俗，准确理解作者情感。
【教学重点】
透过文中平淡而又有味的语言，理解鸭蛋带给作者的情与趣。
【教学手段】
手工制作蛋络子、端午的习俗的一段flash动画。
【课时】
一课时
【教学过程】
一、导入
1、由诗句和谜语来猜中国传统节日：
（分小组竞赛）
⑴爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
⑵清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
⑶去年元夜时，花市灯如昼。
⑷三角四楼房，珍珠里面藏；想吃珍珠肉，解带脱衣裳。
2、用幻灯展示出端午的习俗照片：
（引导学生设想自己写端午会选择写哪方面？引导学生质疑：产生对文本探索的兴趣）
二、整体感知
紧紧扣住学生心中的疑问：作者为什么不写划龙舟、吃粽子等习俗，却偏偏写小小的一枚鸭蛋？
步骤一：以小组为单位选择自己喜爱的描写鸭蛋的段落朗读。
步骤二：分四人学习小组合作找寻问题的答案，并选出小组代表发言人。并比赛哪个小组的讲解精彩﹑理解准确。
（步骤二中是实施分材教学的关键，在理解文本的过程中，不同理解能力的学生在这个学习环节会出现分水岭，这个时候需要老师的小组长的引领。老师在聆听学生意见的同时要敏锐观察学生的学习情况，并给予思路不畅的学生及时的点拨和引导）
同学阅读讨论后能明确家乡鸭蛋的特点。
（过程中老师打出对切开的高邮鸭蛋横截面的写实图片，画面中清晰的显示了高邮咸鸭蛋有双黄、油多、质细、蛋黄呈红色的特点），整体感知中同学大致了解到作者对家乡的端午的鸭蛋难以忘怀的原因是由于在端午节挑鸭蛋、吃鸭蛋、玩蛋壳等活动能带给“我”无穷的乐趣。
步骤三：小组代表发言，解答前面的中心问题
引导学生认真聆听别的小组的发言，老师及时做现场点评。肯定理解正确的一面，并指出不足。
（经过三个步骤的学习，学生已经基本对课文的内容有了一定的理解，但是从表层到深层含义的理解还需要一定的中介物方能进一步促进学生进入到深层次思考。）
步骤四：播放端午节的相关flash动画，结合观察身边的社会，比较西方的圣诞节﹑万圣节与中国民族传统节日在如今社会迥异的处境。阅读老师发的另一篇辅助阅读材料“节日的联想”。
（汪曾祺的文章读来有味、有趣，作者在文中饱含深情地一笔一笔写端午的种种乐趣，可是今天，有谁还把端午吃鸭蛋当作一种幸福和快乐？端午节和许多别的传统佳节一样，节日意味渐淡，仿佛演绎为一种节日的符号了。它的民俗意义、文化内涵，已然完全淡化，远不如西方的情人节、愚人节、圣诞节那样受到年轻人的追捧。对传统的佳节还有几人有着幸福的期待？引导学生正确的情感态度价值观，引导他们对重视传统文化！至少要知道，端午节、端午的鸭蛋，它是我们抹不掉的民俗、文化和民族的印记！）
三、品味语言
别说鸭蛋都一样，细看却不同。有的样子（蠢），有的样子（秀气）。
筷子一扎下去，（吱）──红油就冒出来了
每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“（哦）！你们那里出咸鸭蛋！”
鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋（掏）出来，吃了。
（引导学生自己结合自己的生活体验谈出自己对语言的理解。体汪曾祺的语言特色：平淡而有味，字里行间有着淡淡的幽默。）
学生的发言老师可以及时做适当的点评。此环节的设计能充分调动学生的参与学习积极性，而且能引导他们以最棒的语言讲出自己内心独特的个人体验，在生生互动与师生互动中分享碰撞的思想火花。
传统节日课件(篇5)
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
②元宵节有许多传说、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。
设计思路：
当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的''传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。
本次活动分为三个环节，第一环节通过谈话，帮助幼儿了解元宵节的习俗，第二环节通过做元宵，体验节日氛围，第三环节吃汤圆，与同伴互相送祝福，体验到团团圆圆的节日气氛。
活动目标：
1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。
2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。
活动过程：
一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。
二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。
2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？
小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。
三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。
1、你吃过的元宵有什么味道？
2、请老师介绍元宵的做法。
3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。
4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。
——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。
传统节日课件(篇6)
琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象，这些课外活动无不深深地吸引着小学生。就是这些多彩的课外活动，培养了他们对科学的向往，对艺术的追求，对生活的热爱；就在这些多姿多彩的活动中，他们学会了审美，学会了劳动，学会了创造，学会了做人。本课的十二个词语，描绘出一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。学生通过读词语，想画面，识生字，一定会感到熟悉、亲切、有趣。教学时，可引导学生感悟动词的准确运用，注意课堂教学与学生生活的联系。朗读时要注意词语结构的特点，读出韵律美。
1．会认11个生字。会写8个字。
2．正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。
3．留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。
本课要认的字中，钢、琴、喂、航由于受方言的干扰，学生不容易读准。教学中，教师要借助拼音指导学生读准字音。弹是多音字，在本课读tán。
生字的呈现，可以先出现由生字组成的词语，在读准词语的基础上，再认读生字。要鼓励学生运用了解的汉字构字特点以及自己积累的识字方法自主识字：自读课文，勾画生字；借助拼音，读准字音；图文对照，熟读词语；动手动脑，记忆字形。
在学生充分自主、合作学习的基础上，通过小组汇报、小老师领学等形式进行反馈和正音、辨形。可让学生从戏、航、琴、钢、弹、养这几个字中，自由选择自己有把握的字、感兴趣的字进行口头组词语的练习。
可用猜字、鼓掌传字等游戏方式进行巩固练习，激发学习兴趣。
胡、戏、棋、钢、弹、琴、养这七个字是本课既要求会认也要求会写的字，教师可在指导读词语的基础上，抽出来指导书写。琴字要强调下面是今，不是令。胡、戏、棋、钢、观、弹等左右结构的字，要引导学生注意字的间架结构，仔细观察左右两部分在田字格中的占格位置，体会汉字的造型美。
本课的词语，表现的是学生熟悉的校园生活，学生均有所感知。有的可能对文艺了解多些，有的可能对科技了解多些，有的可能对动物饲养了解多些，可让学生充分发挥自己的优势，向同学介绍自己所熟悉的活动与乐趣。学生体验不到的，可借助图片或多媒体课件加以了解。
要将看图和读词语结合起来，朗读词语时在头脑中要形成画面。可引导学生用不同的节奏读出课文的韵味，如，×××（练书法），×××（练书法），感受语言文字的美，感受学校生活的美好。
1．课后练习中的读读说说是扩展词语的练习。要求学生仿照例子，用戏、航、琴、钢、弹、养口头组词。
2．游戏快乐传真。表演者可选择最熟悉的一项活动，用动作表现出来，请同学猜。猜对了，可以向表演者提有关这项活动的问题；猜错了，必须回答表演者有关这项活动的提问。
3．模仿本课，结合学校生活实际，编写校园活动三字歌。
4．学唱一段京戏或其他地方戏。可以找录音带或VCD跟着学，也可以向别人请教。
认真观察每个字的间架结构，看清部件和笔画在田字格中的位置。
差异比较：在比较中探究相同结构的字在写法上的差异。如，棋钢弹观都是左右结构，并且都是左窄右宽。不同的是：棋、弹，左右一样高；钢，左高右低下对齐；观，左短右长。
优劣比较：在优劣字的比较中，把握字的结构的密与疏，笔画的收与放，使学生受到审美训练。如，琴、养中间的撇、捺要舒展，上下部分要紧凑。老师可出示写得好的和写得不好的字，进行比较，防患于未然。
字的结构、笔画特殊，学生把握有困难时，老师可帮助分析，示范指导。如琴字，上下紧凑，中间舒展，撇与捺是整个字的灵魂，书写时既要注意笔画的舒展，又要注意组合时撇尾低，捺脚高。
仔细领会，悉心模仿，激励评价。评价时老师可以改评分制为奖励制，哪个字写得漂亮就在旁边印上一颗小五星作为奖励，比一比，看谁得的五角星多。做到自评、小组评、老师评相结合。
书法在我国有着悠久的历史，是我国传统文化的重要组成部分。书法按字体分为篆书、隶书、楷书、行书、草书。楷书常见的有欧体、颜体、柳体。
二胡弦乐器。又名胡琴。音色刚柔多变，既能演奏柔美、委婉的曲调，也能演奏跳跃、有力的旋律。
京戏我国戏曲的主要剧种之一，是我国的国粹。流行地区很广。清代中叶由徽汉等剧种进入北京后演变而成。表演上唱、念、做、打并重。唱腔以西皮、二黄为主，故又称皮黄戏。
下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大；
弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地；
栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密；
做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技；
爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。
内容概括：这篇介绍了关于识字2之教材分析,二上识字2，希望对你有帮助！
传统节日课件(篇7)
第 周 星 期 第 节 年 月 日
教学目的 1、会认11个生字，会写八个生字。
2、正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。
3、留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。
教材分析 重点 认字、写字。正确流利地朗读课文。
难点 积累词语体会词语的节奏，留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。
一、看图引入：
本课的词语，表现的是学生熟悉的校园生活，学生均有所感知。有的可能对文艺了解多些，有的可能对科技了解多些，有的可能对动物饲养了解多些，可让学生充分发挥自己的优势，向同学介绍自己所熟悉的活动与乐趣。学生体验不到的，可借助图片或多媒体课件加以了解。
1、学生观看校园生活的图，议一议，说说图上都画了什么？
2、说说自已的学校生活经及自已的感受。
二、学习生字。
1、借助图画读本课的词语，画出生字。
2、借助拼音读准字音，同桌互相纠正读音。
3、检查读音，重点读准“琴”和多音字模。
4、学生在独立思考的基础上交流识字经验。总结识字方法。
三、看图读词。
1、小组合作学习，找一找哪些词语在图画中能找到，再读一读。
2、哪些词语是图画中没有的？找出来读一读。
4、比赛读，看谁读得最好。
1、学生观察田字格中的范字，然后描红。
1、自已读词语，如有不会的可以向同学请教。
2、指名读词语，看谁读得准确读得有感情。
1、教师范读。
2、学生评说老师的范读，教师提示从以下两个方面：要边读边想象，读每个词语都要读出一个画面来。要读出词语的韵律来。
3、学生有滋有味地练读词语。指名读第一行词语，相机评议，最后齐读。
4、自主读后三行词语，边读边做动作体会。指名读，喜欢读哪行就读哪行，学生读后可提问；你仿佛看到了什么？你为什么喜欢这个词语？为什么要这样读？
5、男女生比赛读。
三、指导写字。
1、学生观察描红。
2、教师范写学生临写。
观；左窄右宽，左短右长，左边又字捺变点，右边见字的“撇”不宜太长，竖弯钩要舒展开。
琴：上边的两个王字要扁一点，下面的人字要舒展开。
学生先读一读课后的题目的意思，再来个生字开花。比一比，谁说得好，说得多，从理解词语中积累词语。
五、实践拓展学校还有哪些活动？把知道的说给同学听。
引导学生正确流利地朗读课文，积累词语体会词语的节奏。
通过学习，学会留心观察校园生活，体会校园生活的多彩多姿。
布置作业 A、 抄写生字。
B、 组词，每个字组三个（优生可多组几个，鼓励他们组一些四字词语）
C、 （优生完成）想一想还有哪些课外活动，并模仿书中，用三个字介绍。
课后小结 结合本课，在上课之初，我问学生们在校园里都有哪些活动，孩子们一时竟然说不上来。启发了一会之后，学生才开始说“学画画，学跳舞”等有限的几个。看来我们平时给孩子太大的压力，做为班主任，我也是太多的关注了学生的学习，才导致了这种情况的发生，那么多有趣的竞赛，活动，孩子们的心中都没有印象。
[识字2 教案教学设计]
传统节日课件(篇8)
一、教学目标
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
二、教学重点、难点分析
教学重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
教学难点：归纳整理所给资料。
说到过端午节。哪个不感兴趣呢？可以先通过讲故事、猜谜语、看图片等手段，激趣导入话题；也可让学生说见闻、讲风俗、谈过节感受等手段，激发情趣，引发想写动机。
然后阅读课文素材，自选资料构思起草。本课没有“例文”，可以准备“下水文”，以便师生读议后把握基本写法：如怎样筛选自己熟悉或需要的资料，怎样有重点、有条理地介绍；让学生现身说法、议法、明法。接着让学生仿照，或是模仿，对照、修改、加工。最后，反馈、评价，鼓励那些灵活模仿有创意、内容条理清楚、文从字顺的习作。
三、教学对象特征分析
三年级是学生学写作文的起始阶段，八九周岁的孩子，他们才开始学写作文，从说到写，从形象思维到抽象思维需要一个过程，对他们过高的要求势必会让他们幼小的心灵产生惧怕作文的心理。
如何让学生不输在习作的起跑线上，这至关重要，不但关系到高年级的习作教学，而且有可能关系到学生一生对习作的兴趣。因此，培养学生的习作兴趣，是这个学段的一个重要的根本的任务。新的《小学语文课程标准》关于写作部分中明确提出：“降低起始阶段的难度。”
因此，在平时的作文教学中我力求让学生认识到：作文是一件很简单的事，一件很有趣的事。学生大胆地写，自由地写，写出之后，再给予肯定、鼓励，使学生逐步树立起作文的自信心，喜欢作文。
更重要的是让学生体验到写作成功的快乐，在全班同学面前得到老师的表扬或得到老师的肯定和鼓励，会使学生的内心充满快乐，这种“快乐”会使学生热爱作文，对写作充满自信，把写作文当作一件快乐的事。有了这种心理基础，学生的思维会变得非常活跃，大脑处于一种开放的状态，其写出来的习作也会内容丰富。
四、教学策略及教法设计
在小学三年级这一阶段的学生作文起步的阶段，教师首先要做的应该是象德国教育家第惠多斯所说的“教学的艺术不在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，以实现《课标》中所强调的让小学生“易于动笔”，“乐于书面表达”，对作文“有兴趣”的目的。因此我采取了一些措施，让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩，激发了学生的＇习作兴趣，让学生轻松快乐地踏入习作的大门。
1、谈话激发情趣。教师生动活泼、富有启发性、感染力和美感的语言，能拉近师生的距离，唤醒学生的记忆，启迪学生的心智，激发学生的情趣。不过，各环节侧重点不同，课前谈话重在激趣，总结性谈话重在激情，教师课中的“现身说法”则重在感人及鼓励学生大胆谈真话，表达真情实感。
2、课件激发情趣。教师根据习作内容，提供图片或制作成课件向学生展示，可以激发情趣，引发学生对平时生活积累的回忆，更能诱发孩子们写作的欲望。
3、范文激发情趣。教师要写好或选好范文，引导学生在比较分析的基础上领悟写作技巧和语言的运用，更鼓励学生在模仿的基础上思考与独创，激发其创造激情。
4、创设情境，激发情趣。教师根据作文教学内容和学生实际，有选择地“创设情境，激发情趣”这样有利于激发孩子的写作欲望。
五、教学过程设计与分析
（一）激趣：放飞的思维双翅
1、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”最近几天阴雨绵绵，家家户户都忙着上山踏青扫墓，大家知道今天是什么日子？
小朋友们，我们的祖国历史悠久，所以除了清明节，我们还有许多有民族特色的传统节日。（课件出示：中国的传统节日）它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，（寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感）。同学们，你们知道我国有哪些传统节日吗？
2、说说自己知道的传统节日
3、小结。我们怎样介绍这些传统节日呢？（名称、时间、来历、习俗）
（二）交流：明确习作内容。
1、你们的这些知识是从哪来的？（相机推荐学习方法和要求同学留心观察周围的事物）
2、大家能不能从以下图片中猜出我们的话题。板书：端午节
3、xx同学也为我们提供了有关端午节的一些资料，咱们来读一读，把不理解的地方做上记号。
4、质疑、交流。师生共同探讨，解答学生提出的疑问。
5、大家能不能运用这些资料给我们介绍介绍端午节呢？
（三）品文：点燃智慧之花
1、对比两篇有针对性的范文。四人小组阅读、比较、分析、评价两篇范文。
2、对比评价后小结。
3、探索写作方法。讨论：怎样合理应用这些资料？（重组取舍补充）
4、创设情境，拓展写作内容。
你准备向远道而来的加菲猫先生的介绍些什么？（学生各抒己见，教师收集整理）
5、理清写作思路。A对于这些材料，你准备怎样来运用？B选取个案具体研究。
6、总结、激励。小结：通过同学的发言，我发现大家已经知道如何恰当的安排材料。
（四）练写：提供机遇，享受情趣
1、同学们，你想实现一个作家梦？你想在班级的黑板报上刊登你的大作吗？你想让大伙一睹你的文采吗？端午节快到了，何不拿起你的笔，为咱们班写一篇介绍端午节的短文呢？
2、学生领取投稿纸，写草稿（相机点评）
传统节日课件(篇9)
教学目标：
1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。
2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。
3、明确不同的节日有不同的文化。
4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。
教学重点：
了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。
教学难点：
培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
教学过程：
一、听关键词，猜节日
1、谈话：同学们，你们喜欢过节吗？
2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？
放鞭炮，拿红包 （春节 正月初一）
祭祖、扫墓（清明 4月3日—5日）
吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）
吃月饼，赏圆月 （中秋节八月十五）
师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：中国的传统节日
师：上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?
师：在学生回答后再出示其余的几个传统节日，问：从日期上看看，你发现了什么？
小结：对呀，中国的传统节日多数都是按农历来过的，只有清明是按公历来过的，它是二十四个节气中的一个。早在唐朝就有诗人写下了《清明》这一首诗（引：清明时节……）
二、走进春节。
1．在这些传统节日中，最隆重最喜庆的是哪一个节日？
2春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷，你能说说春节有哪些主要活动吗？ （同桌讨论后交流）
（1）吃年夜饭，看春节联欢晚会。
（2）走亲戚。师：是呀，从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。
（3）压岁钱。师：你们知道它的来历吗？
“岁”与“邪祟”的“祟”同音，长辈们希望能压住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安安，健健康康。
（4）贴“倒福”、春联、窗花、年画。（师：福字怎么贴？为什么要倒贴？除了贴福，还会贴什么？老师这里也有一幅春联，让我们一起来读一读，引导春联的读法。
（5）放烟花鞭炮。节日的礼花绽放在空中，多美！老师从网上搜集了不少烟花的照片，想看吗？）
（6）挂中国结（出示中国结）同学们，红红的中国结是用一根红丝线缠绕而成的，喜气的中国结让一脉相承的中华民族洋溢着喜庆，团结，象征着世界华人心连心。（挂在黑板上面）
小结：
对于我们小孩子来说，最开的心莫过于收到长辈的红包了。今天老师也给大家带来了几个红包，不过里面不是压岁钱，却同样是老师对同学们的祝福。想不想得到老师的红包？
要得到红包也不难，老师这里针对春节设计了四关，只要你能闯出一关就能得到老师的红包，大家有信心吗？好，先祝大家马到成功！
3．闯关活动
第一关：年的故事 谁来闯关？
第二关：背一幅春联或一首春节的诗。
第三关：说出一首和春节有关的歌，并唱出一句。
第四关：设计一句春节的祝福语
师：同学们，老师祝贺你们顺利过关，为了奖励大家，老师也要送大家一首好听的歌《恭喜恭喜》，会唱的同学一起唱，不会唱的拍起自己的手来！
三、交流其他传统节日。
师：每当节日来临，我们都会以各种各样的方式来欢庆节日，通过这些节日，我们学到了很多知识，得到了很多快乐。现在请大家以小组为单位，选择春节以外的一个传统节日，交流并记录你们对它的了解。
1．小组交流
2．全班交流：请问你们小组讨论的是哪一个节日，在讨论中你们知道了什么。还有哪个小组也讨论了这个节日，有没有要补充的吗？
根据学生汇报出示相关内容
端午节
1、请学生介绍当地过端午节的习俗。（吃带黄的五种食品、小孩额头上画王字、胸戴香包、门上挂艾草菖蒲等习俗，以用来避邪、祈求吉祥平安和驱虫……）
2、介绍端午节的由来。
师：伟大诗人已离我们远去了，但他留给我们的是什么呢？（爱国主义精神）
2、吃粽子师：介绍嘉兴的粽子五芳斋
3、赛龙舟师：我们一起来观看一段赛龙舟的视频。
师：赛龙舟还赛出了什么精神？（团结合作、拼搏、力争上游……）
今年的5月28-29日可到嘉兴观看全国性的赛龙舟比赛，亲自感受激动人心的场面。
清明节
1、请学生介绍当地过清明节的习俗（祭祖、上坟、吃青团子）
回忆今年的清明节还除了祭自己先辈外还祭了哪些人？
课件出示本班中的学生网上祭英烈，献花、留言、浏览革命纪念馆和参观烈士陵园照片。师：随着社会的发展，我们过清明节已不仅仅是祭自己的祖先，还要祭革命先烈及为人民利益而献身的英雄，并且可以利用网络来祭奠。
2、介绍清明节的由来
学生根据自己收集到的资料交流元宵节（欣赏各种花灯）、中秋节、重阳节……
课堂小结：今天我们学习了中国的传统节日，学到了很多知识。随着中西方文化的交流，许多外国节日也进入了我们的生活，所以在我们的身边，又产生了许多节日，下节课我们将继续畅游节日王国。
传统节日课件(篇10)
一、活动目标
1、在看看、说说中理解故事内容，感受故事中的美好情感。
2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达并体验语言游戏的快乐。
3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
二、活动重难点
养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯地表达
理解故事内容体验做语言游戏的快乐
三、活动准备
《粽子里的故事》PPT、一段背景音乐、粽子、故事盒等
四、活动过程
（一）回忆经验并导入
1、出示PPT：猜猜这是一个关于什么的故事？
在什么时候要吃粽子？
你吃过的粽子里包着什么？
小结：每年的农历五月初五是端午节，这一天是我们中国人的传统节日，我们都要吃粽子。香香的粽子里可以包着各种各样好吃的馅料。
☆结合音乐欣赏故事，教师和着音乐节奏有感情地讲述故事，让幼儿能静下心来感受故事的魅力。
（二）看看讲讲故事
今天这个神奇的粽子里包着什么呢？我们一起来听故事吧。（播放PPT，欣赏故事）
1、倾听故事第一部分（在密密的树林里——谁就会讲故事了）
T：请谁来吃粽子，讲故事呢？T：看，谁来了？它们吃了粽子会讲故事吗？
2、看看讲讲故事第二部分
T：先请谁来吃粽子，讲故事？
☆吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。小猴子（兔子、狐狸、松鼠、小鸟）吃了粽子，肚子里也有了故事，可是小猴子“吱吱吱吱”讲不出故事。
T：小动物虽然吃了粽子，但它们讲不出故事，真着急，怎么办？还能请谁来帮忙呢？
☆以“吃吧吃吧，吃了故事讲故事……”这句话贯穿故事始终，成为活动的线索，让活动紧紧扣住中心。
3、倾听、理解故事最后一部分
T：（出示PPT8）：看，谁来到了树林里？她在干什么？
（PPT9）：小动物们是怎么做的？小姑娘呢？它们的邀请成功了么？
（PPT10、11）：小动物用了什么好办法把小姑娘找回来？
T：小姑娘吃了粽子，会讲故事吗，我们继续听故事。（倾听故事结尾）
（三）做游戏吃粽子
T：老奶奶不但请小动物、小姑娘吃粽子，还要请我们小朋友吃粽子，但是在吃粽子前要先完成三个游戏（藏在粽子里）：
1、打开粽子一，游戏：听话。
要求：幼儿仔细倾听老师的提问并回答问题。
2、打开粽子二，游戏：接龙。
（1）“词语接龙”要求：幼儿用两个字或三个字的词接龙，前一词的词尾是下一词的词首。
（2）“句子接龙”要求：用许多词说一件事情，后一人要将前一人的话重复一遍再接下去。
3、打开粽子三，游戏：悄悄话。
要求：老师在幼儿耳边说一句故事中的话让幼儿传话。
☆在玩语言游戏中体验倾听的重要性和培养仔细听认真想的好习惯。
4、吃粽子：吃吧吃吧，吃了粽子讲故事。（幼儿吃粽子）
（四）吃了粽子讲故事
1、教师操作故事盒，幼儿讲述故事：吃吧吃吧，吃了粽子讲故事，故事的名字叫《粽子里的故事》……（教师与幼儿一起讲述故事）☆以幼儿熟悉的粽子引入到活动中来，使孩子有讲述的愿望和参与活动的兴趣。
传统节日课件(篇11)
大班认识传统节日春节教案1
活动目标：
1、通过欣赏图片、故事，了解我国过年的几种传统习俗，了解“年”的来历。
2、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛
3、乐于参与活动，能大胆地表达自己的想法
4、体验和大家一起过节的快乐。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1、各种过年风俗习惯的图片制作PPT，收集“年”的来历的视频
2、收集各种有关过年的庆祝活动的图片：贴对联、福字、放烟花、买年货、穿新衣、压岁钱、拜年、包饺子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜饭、看春节联欢晚会
3、音乐《喜洋洋》
4、白板、磁铁
活动流程：
一、由欣赏倾听音乐《喜洋洋》，感知“热闹、开心”的气氛教师：小朋友们好，今天老师给你们带来了一段好听的音乐。现在请小朋友们把你们的眼睛闭上，仔细听一听老师的音乐
(教师播放《喜洋洋》大概1 min)
(音乐完)教师：好了，刚才我们听了好听的音乐。
①小朋友们能说说你们刚才听到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲锣打鼓)
②感受到了什么(热闹、欢快、开心)
③你们在什么时候听到过这样的音乐(大概过年的时候)
二、感知音乐，自然过渡到谈话说说幼儿过年的经历教师：刚才呀，有小朋友听出来了，这是过年时候放的音乐，那小朋友们过年的时候
①都做些什么呢
②都是怎么做的呢
③现在啊，不要慌着告诉老师，先和你们旁边的小朋友一起讨论一下，待会儿老师请小朋友上台来和大家分享
(幼儿讨论后)
请小朋友上来与大家分享自己的过年经历，幼儿在讲述的过程中，教师进行相应图片展示，并贴出。
三、由孩子回忆以有过年的经验，过渡到过年的各种习俗教师：刚才我们的小朋友都说了很多过年里要做的事，这些事情就叫做过年的习俗。那现在老师也收集了很多过年的习俗，我们一起来看一看还有那些习俗是小朋友们刚才没有说到的。
播放PPT，一边引导幼儿讲述过年的习俗。
四、由过年的习俗过渡到年的来历
教师：
①小朋友们刚才都说了那么多过年的习俗，那为什么我们要过年呢?
②“年”是什么呢?
③“年”是怎么来的呢?
小朋友们说不上来，没有关系和老师一起来看看一个小短片，我们就知道了(播放视频“年的来历”)
教师：
①你们在短片里看到了些什么呢?
②他们都做了些什么?
③现在老师要请一个小朋友上来告诉我们这是怎么样一个故事
请幼儿复述故事，年的来历。
教师引导幼儿说出
①“年兽”的样子
②说出人们打败“年兽”的三大 法宝
五、总结：年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物
大班认识传统节日春节教案2
我们一起过春节
活动目标
1、让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与发展。
2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作，完成一至两道简单的菜肴，体验春节的乐趣。
3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，同样在遇到难题知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解决。
4、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。
5、培养幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
教学重点：加深幼儿对传统节日的体验，培养幼儿参与活动的积极性。
教学难点：理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位，树立继承和发扬民族文化的理想。
活动准备
1、物品准备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置。
2、素材准备：喜庆的传统春节音乐和春节相关的电视节目或PPT，制作饺子的材料。
3、节目准备：师幼精心准备的各类节目;部分幼儿家长莅临。
活动过程
1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围;观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。
2、师幼准备的联欢会，譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等，老师、幼儿、家长共同联欢。
3、在老师和家长的指导下，让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的乐趣，知道饺子可以有很多种馅，每种馅都有各自的营养，不可以挑食。
4、幼儿园和家长紧密配合，请每一位小朋友都可以和爸爸妈妈一起做一至两道拿手菜肴，在活动当天带来幼儿园，和小朋友、家长、老师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节音乐。
大班认识传统节日春节教案3
春节真热闹
活动目标：
1、交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。
2、学会与别人分享自己的快乐，感受喜庆的春节给人们带来的快乐。
3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿逻辑思维能力的发展。
活动重难点：
1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。
2、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。
活动准备：
1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。
2、迎新年过新年庆新年的教学课件。
活动过程：
1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?
2、老师提问：春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。)
3、老师：小朋友们真棒，我们来看看其他小朋友是怎样过年的?(播放准备过年过年的课件。)
4、老师：其他小朋友过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。)
5、老师小结：过年的很多习俗都是相同的，让我们把这些习俗编成一首儿歌吧!过年前，我们要做什么?春节到了，我们又做什么?看到什么?
6、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌，回味过年的点点滴滴。(老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角色念。)
7、老师：过年这么热闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞一舞龙炮吧!(引导幼儿扮演角色，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学活动。)
活动延伸：
1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读兴趣，加深对年的认识。
2、可争取家长配合，帮助幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等。
附儿歌：过年真热闹
临过年，灌腊肠，买年货，欢欢喜喜迎春节;
贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹;
吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈;
放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋。
温馨提示：
1、在教学活动中，老师要注意引导幼儿大胆的与别人交流，鼓励幼儿说一说自己是怎样过年的，学会和别人一起分享自己的快乐。
2、老师要逐步引导幼儿学会将自己在春节的生活场景创编成儿歌，锻炼幼儿的思维能力。(如过年前，我们是怎样迎接新的一年的?春节到了，我们都做什么?)
大班认识传统节日春节教案4
活动目标
1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
2、体验过节的喜庆氛围。
3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、体验和大家一起过节的快乐。
教学重点、难点
教学重点：了解有关春节的风俗习惯
教学难点：能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。
活动准备
1、PP教具、鞭炮的声音、红包袋
2、小长条红纸、大长条红纸和红色底板的字卡、浆糊
活动过程：
活动一：了解春节
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
3、你知道哪些春节的风俗?
4、今年你怎样过的春节?
活动二：春节歌谣
1、孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，
2、交流春节里兴、最难忘的事情;
活动三：装点教室
利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等，
活动四：交流庆祝方式
春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一条 龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。
活动五：家园互动
请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
大班认识传统节日春节教案5
欢度春节
活动目标
1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
2、体验过节的喜庆氛围。
3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、体验和大家一起过节的快乐。
教学重点、难点：
教学重点：了解有关春节的风俗习惯
教学难点：能够与同伴大胆交流，并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。
活动准备
1、PP教具，鞭炮的声音，红包袋;
2、小长条红纸，大长条红纸和红色底板的字卡，糨糊。
活动过程：
活动一：了解春节
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
3、你知道哪些春节的风俗?
4、今年你怎样过的春节?
活动二：春节歌谣：
1、孩子们展示带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，
2、交流春节里兴、最难忘的事情;
活动三：装点教室：
利用事先准备好的材料制作各种各样的灯笼，如：鱼灯、兔子灯、狗灯等，
活动四：交流庆祝方式：
春节里有形式多样的庆祝表演，舞龙舞狮就是非常典型的庆祝方式。孩子们用收集的纸盒和彩带等不同材料连接做成一 条龙，然后由幼儿分别扮演龙头、龙身、龙尾，一个接着一个，在“金蛇狂舞”音乐的伴奏下，不断地改变舞龙的姿势，亲身感受春节热闹的气氛。
活动五：家园互动：
请家长参与我们的活动，和孩子一起收集春节用品、带来灯谜等，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。
传统节日课件(篇12)
时光的车轮碾过一道痕迹，留下金秋的收获。
今天，我们在这里激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
今天，我们在这里尽情欢呼，欢呼我们学习的愉快。
今天，我们在这里诚挚祝福，献上我们中秋的寄语。
中秋佳节，温馨校园浓浓情。
中秋佳节，我们放飞心中的歌。
293班“中秋佳节”迎中秋主题目班会现在开始。
中秋节是我们的传统节日，南宋吴自牧《梦梁录》中说：“此日恰秋之半，故称之为‘中秋’。”按我国的传统历法，七、八、九三月为秋季，八月十五恰好在秋季正中间，这就是“中秋”的由来。
李婉霖：《朱元璋与月饼起义》，中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广大人民不堪忍受统治世阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义，但朝庭官兵搜查的十分严密，传递消息十分困难。刘伯温则将“八月十五夜起义”的信条藏入饼子里，到了起义那天，各路义军一齐响应，起义成功。
梁柱：从十岁开始就在外住校，只有__年在家过了一次中秋，和同学们一起过中秋其实比和一家人在起更热闹。小学一次，我们是在楼顶过的中秋，大家拿了一堆吃的，在楼顶上放声高歌，还有丝丝凉风吹过，感觉很好，希望自己在高中的中秋节会更加深刻……
薄钒：每逢中秋节，一家人必定回到故乡，这便是中华传统的影响。几千年的沧海桑田，国人唯一不变的是对中华传统思想的延续。
中秋夜晚，在四合院中央摆一张小园桌，呈上大如盘的月饼和村里人多少天来攒聚的瓜果，我们姐弟四人随奶奶身后，朝着那轮皓洁的明月，虔诚的祈祷，怀着一颗圣洁的心，只为远方的亲人，寄托深深的祝福，人应有真情实感，纯真才是美！祝愿今夜纯真的中秋情结，能成为我们美好的永久回忆。
将嫦娥与后羿的传说改编为搞笑版，现代化的故事，引发了全班同学的`爆笑。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
紧接着主持人领唱，全班同学合唱该诗词。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《一切为了谁》讲的是一个尽职的老师，一个爱而不负责任的父亲。其中有父亲给儿子的这样一封信：
孩子！
你我之间已有太多的隔阂，对不起，今年的生日我又无法陪你过了，倘若今日我留在家与你过生日，那学校那些学生该怎么办？要知道，我身上有太多的责任，我不仅仅是一个父亲更是一名教师。师者，育人也，一日为师，终生为父。他们每一个在我心中与你同样重要，也许这就是教师。中秋佳节，你最起码可以看到我，而那些无法回家的孩子们呢？他们看到的只有那轮孤单的明月，有的只是无尽的思念。我实在无法面对学生思家的那份黯然，那是一种揪心的痛。啊！孩子，原谅我，我不是一个好父亲，对不起，但我必须要当一个好教师，为了不愧于良心，不愧于教师二字。生日快乐！
随着忧伤的音乐，和真情的演出。同学，老师们都流出了内心的泪，全体同学自发起立，（伴随着《爱的翅膀》的背景音乐）向我们的老师深情鞠躬，齐声高喊：“老师，您辛苦了。”随后齐唱《爱的翅膀》，使班会达到了高潮。
6、老师“寄语”
解老师：看完你们的演出，我哭了，内心的泪止不住地往出流。确实让人感动，你们真的长大了，如此团结的班级体我很愿意为你们做些什么，如果你们在生活，学习上遇到问题，都可以来找我帮忙，我不仅是你们的解老师，更是你们的解妈妈。
我与传统节日作文精华
您所需要的“我与传统节日作文”我们已经准备好了，这是我的个人体验和见解仅供您参考。写作文可以让学生们提高自己的写作能力和文笔水平，通过写作我们可以展现出对文字的无限热爱。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。
我与传统节日作文(篇1)
我国有很多个传统节日，例如清明节、端午节、中秋节、春节……在这些传统节日中，我最喜欢端午节。
说起端午粽子，每年我们家都会围在一起包粽子。妈妈告诉我:在包粽子之前，要做好准备工作，先煮一锅水，再把新鲜采摘芦苇叶放在水里煮一下。接着把准备好的糯米和枣洗干净，这样准备工作就做好啦!等芦苇的叶子晾干后，我们就开始包粽子，先取三片芦苇叶，把这三片叶子卷成一个圆雉状，再把糯米放进去，中间夹一两个枣，最后用线捆好，这样粽子就包好啦。
虽然我是第一次包粽子，但我包得还是很不错的。我包的粽子又肥又大，就像一个正在睡觉的老佛爷。等我把粽子包完后，把它们放进一口大锅里蒸一个多小时，这样香甜美味的粽子就做好啦!粽子的原料虽然简单，但味道却极佳，只要闻到粽香味，就能让人垂涎三尺。
除了吃粽子，在端午节还有一个不可或缺的活动——划龙舟。每一年端午节，我们就能在宽广的江河上看到那神采奕奕的龙舟，每一条龙舟都有二十多人人奋力划桨，一人坐龙首敲锣，一人坐舟中打鼓，还有一人在船尾摆舵。划龙舟的过程中，众人还会齐喊“一、二”“一、二”，场面热闹非凡。
即使端午节的时候阳光猛烈，却无法抵挡观众们的热情，岸边群众顶着火辣辣的太阳，为自己喜爱的龙舟队呐喊助威。听到观众的加油声，龙舟队员们就更加有干劲了，一条条条龙舟犹如猛斧破江，阵势相当激烈。围观的群众纷纷拿出手机记录这个壮观画面。
吃粽子、赛龙舟，这两样传统习俗，共同编织了一个热闹非凡的端午节。
我与传统节日作文(篇2)
时间一天一天的过去了，又迎来了我们热闹非凡的春节，每年过年的时候，我们都会吃饺子。
在春节的前一天里，妈妈都会准备包饺子的馅，我和妈妈就包不同颜色的饺子，我发现这些包出来的饺子，不仅有不同的颜色，而且还有不同的形状，好看极了！我把妈妈调好的馅料放在不同颜色的饺子皮上，在把另一张饺子皮也放在上面，我们在用模具用力一按，就印出来了个好看又漂亮的图案来了。就这样，我和妈妈一个接一个的做着饺子，饺子摆在饺子盒里五颜六色的，形状各异，好看极了！最后，妈妈就把那些刚包好的饺子放进冰箱里速冻起来。
到了春节的那一天，家家户户都在门口贴着对联，在外面放着鞭炮。到了除夕夜，一家人一边看着春节联欢晚会，一边吃着热腾腾的饺子和团圆饭。一家人说说笑笑其乐融融。
这次的春节过得可真开心啊！
我与传统节日作文(篇3)
传统节日，洋溢了我们中华民族五千年来的清秀，散发了浓浓的详情，也陪伴着小小的我欢乐成长。传统节日中，我最喜欢的就是春节了，想必大部分孩子也是如此。
春节的第一天，我早早的起床了，在这大喜的日子里，还有谁回去睡懒觉呢？大清早的，我连忙穿上新衣服来到爸爸妈妈和奶奶的面前，先磕头，再委婉地、甜言蜜语地、恭恭敬敬地拿压岁钱；亲戚朋友来了，虽说不用磕头，但也会说几句问候的、祝福的话，然后收上几百几十的压岁钱，摸着自我鼓鼓囔囔的口袋，有一种当上大富翁的优越感。不仅仅如此，过年还能够大吃大喝一顿，再放些鞭炮，之后的日子里也有钱能够买零食，玩具了。说起放炮来，那可是我们小孩子的最爱呀！先说鞭炮吧，那“噼里啪啦”的爆炸声，大如洪钟，让人听的是又激动、又兴奋、热血沸腾地；还有一种炮，大家小时候必须都玩过，那就是摔炮，薄薄的纸，有红有黄还有白，里面包着满满一堆的火药、石头、石灰，把它扔在地上“啪”一声，清脆而明亮。有些爱搞恶作剧的小朋友常常买上一大盒摔炮，把它们摆在地上，布置成一个地雷阵，这样如此要是有些不知情的人们走过那里，地雷阵就会爆炸，把可怜的人吓个半死，而“犯罪嫌疑人”还在那里捂嘴偷笑哩；还有一种就是女孩子十分喜欢的电光花，一根细铁丝，上头是灰灰的棒子，用打火机点着顶头，用手捏着最下头，就会放射出金黄色的小火光，像一个小太阳，十分可爱……
虽说它们很危险，可是有了他们，我们过春节才不会单一、枯燥。传统节日还有元旦、端午、七夕等等，它们让人想起远在他乡的亲人，让人怀念开心无比的童年，陪伴每个人欢乐成长，传统旧日，我们的节日，我会用眼记住它，怀念它，赞颂它！
我与传统节日作文(篇4)
一年一度的中秋节到了，我特别高兴。因为这一天全家人团聚在一起，即可以吃到美味的月饼，又可以观看又圆又大的月亮。
下午，爸爸妈妈带着我来到姥姥家过中秋节。姥爷正在为晚餐做准备，香味儿传到了我的鼻子里，我都馋得流口水了。姥爷为我们做了美味的晚餐。吃过晚饭，我们一起等待月亮的升起。过了好一会儿，我们发现月亮慢慢地升起来了，月亮越来越大，越来越圆，皎洁的月光美丽极了。
这时候，妈妈端来了一盘月饼，月饼很圆，像月亮一样圆，圆圆的月亮和圆圆的月饼都象征着团圆美满，就像我们一家人一边吃月饼，一边赏月，多么温馨啊！
我喜欢又大又圆的月亮，但是，我更喜欢传统节日中秋节。
我与传统节日作文(篇5)
一年一度的春节来临了，唐人街成了一片欢乐的海洋。龙灯舞了起来，唢呐吹了起来，锣鼓敲了起来，龙灯有狮的头，鹿的角，蛇的身。炯炯有神的眼睛象铜铃般大小，身上长满了金光灿灿的龙须，象雄师的髯，锋利的牙齿象一把利剑。
龙的旁边站着一位年轻力壮的小伙子，他高高举起一盏彩色的荷花灯，荷花灯上系着一条粉红彩带，在空中翩翩起舞。舞龙灯的人将龙忽上忽下，忽左忽右，龙象活了似的上下翻飞，这让我想起了一个成语：龙腾虎跃。五颜六色的烟花绽放开来，象鲜艳的花儿，吸引了众多的行人驻足观看。
唐人街传来震耳欲聋的锣鼓声，刺耳的鞭炮声和人群的欢呼声，汇成了一首欢快的乐曲。古色古香的楼上刻着三个镀金大字：唐人街。屋檐下挂着四个大红的灯笼，为节日增添了喜庆的气氛。
唐人街的春节真是热闹非凡啊！
传统节日作文（二）
正月十五元宵节元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。
以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上街，因为晚上大街上要放烟花。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。到了闹市区，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了>幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！
我最喜欢看烟花了！
传统节日作文（三）
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的`生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗！那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
传统节日作文（四）
中秋节是我国传统节日。是我国继春节后的第二大传统节日。因为八月十五处于整个秋季的中间，所以叫中秋。中秋节又叫仲秋节。代表着团圆！
我非常喜欢中秋节。中秋节有个习俗，就是每当中秋的时候，家家户户都要吃月饼、送月饼。在外的亲人都会回到家乡，以求团圆。而这天的月亮也是一年中最圆的。到了晚上月亮升起的时候，人们会在院子中央的桌子上放些月饼、西瓜、苹果等一些食品，朝着月亮的方向拜月。之后大人们赏月、聊天，小孩们戏耍，打闹。
今年中秋前，妈妈买了几盒月饼和一些礼品送给了爷爷奶奶和亲朋好友。互祝中秋快乐！
中秋节到了，每家都喜气洋洋的。街道上，汽车、行人川流不息。可热闹啦！
我在家里吃着我最喜欢吃的月饼‘顶麦’，非常开心！
晚上，大人们在一起打牌，赏月。我们小朋友在一起玩耍。屋子里传出笑声，整个屋子像欢乐的海洋！
啊！真热闹呀！
我与传统节日作文(篇6)
中国传统节日众多，而且节日特点各异。我要先容我最喜欢的节日，那就是春节。
春节是一个非常热闹的节日，春节里家家户户都要吃酒。还会在门口贴春联，放鞭炮。到了春节的前一天的晚上，也就是大年节，每家每户都会看春节联欢晚会，家人团圆，热闹极了。
关于春节的由来有一个传说，据说在一个安静的`山谷里，有一只非常可怕的年兽，它的名字叫“年”。每到大年节的夜里，年兽都会攻击山脚下的一个村庄，人们知道大年节那天，年兽就会跑下山去攻击村庄，所以人们把门锁得紧紧的。村民也没有办法，只能眼睁睁的看着“年”偷人们的食品，祸害家禽家畜，甚至还会伤害到村民。大部门村民前一天早早的起床，预备好食品，往城里去，打算大年节过了再回来。长此以往，村民们苦不堪言，后来村里来了一位神仙，他告诉村民，年兽最怕红色和响亮的声音。于是，人们早早的在家门口贴上春联。到了大年节，年兽果然又来了，忽然，年兽看到了自己最怕的红色，鞭炮也响起来，吓得年兽直哆嗦。终极，年兽被吓跑了，人们欢呼了起来。
自此，红色便成了春节的主要的颜色，而鞭炮声也成为春节必不可少的声音。
我与传统节日作文(篇7)
春节是我国的一个重要的传统节日，每当到了春节，家家户户都会贴起对联，人们为什么要这样做呢？这还要从一个故事说起。传说中，有一只叫做“年”的鬼，只要到了每年的农历初一，“年“就会出来吃人，又一年的农历初一，“年”又出来吃人，突然，一位村民发现了“年”，并挥动着手中的红布，“年”一看见这块红布，吓了一大跳，并急急忙忙地逃跑了。后来，人们知道了“年”最怕红色，从此，家家户户都在门前贴红色的对联、门神等，这样，春节贴对联的做法就这样流出下来。
每到春节，我们当地还有舞狮子的习俗，那天我和爸爸妈妈去看舞狮，我们来到拥挤的人群中，好不容易找到一个好地方看舞狮，表演开始了，只见一个人拿着一双棍子使劲地向大鼓敲了几下，只听见“咚”的一声巨响，就有几只不同颜色的“狮子”走了出来，随着鼓声越来越响，几只“狮子”跳得越有劲，而且“狮子”还会眨眼睛呢？如同几只真的狮子在跳舞，栩栩如生。
每年除夕之夜，每个孩子都能收到长辈送的“压岁钱”，那么，“压岁钱”是怎样来历的呢？原来，传说中有个叫“祟”的小妖，每年的三十夜，它会摸熟睡的孩子的头，孩子就会变傻。又一年的三十夜，“祟”又如约地来了，有户人家的孩子睡觉时把红纸包着的“压岁钱”放在枕边，当“祟”正靠近他时，红纸突然发出一道亮光，“祟”惊慌失措地逃跑了。因此，大家叫那钱为压祟钱。“祟”和“岁”发音相同，后来叫压岁钱。
其实每一个红包都带着长辈的一份祝愿与希望，无论它是多少，传说中为什么它会发光吓跑“祟”，也许就是大人的希望象神一样保护着每个孩子。
春节这个传统节日真有意义！
我与传统节日作文(篇8)
这次元宵节，令我印象深刻。
早上，我一起来就闻到了一阵清香，我赶忙往餐桌跑去。餐桌上摆了好几碗汤圆，里面还撒了一些桂花，我咬了一口，嗯！真好吃！
最令我印象深刻的事情要数包汤圆了。晚上我提议也吃汤圆，正好可以学学怎么包汤圆。于是，我和妈妈开始学包汤圆。首先要把面粉倒在一个大盆子里，接着放入适量的水，然后搅拌均匀。之后把它分成一小块一小块的，再把一小块面团搓成半圆形，再戳个洞（不要戳到底）。接着将猪油芝麻馅放进洞内，再封口，最后再把它搓成球形。汤圆就包好了。说着容易做着难，我们包的时候，还是有很多困难。首先是我往盆子里加水时，加得太多了，造成面粉太湿了，只好加点面粉重新搅拌。接着，我的手又被面团粘住了，我好不容易才弄下来。还有，我妈分的一块一块的面团分得太小了，馅放不进去，我妈只好把面团重新分。
尽管我们包的汤圆煮熟后好多都露馅了，但我觉得我们已经很努力了，包不好也没关系。
希望下次元宵节包的汤圆不要露馅。
我与传统节日作文(篇9)
“爆竹声中一岁除，东风迷暖入屠苏。”盼望着，盼望着，春节终于到来了。
春节，是中华民族既隆重又热闹的中华传统节日。这一天，家家户户都会贴春联、贴“福”字和挂灯笼，大街小卷都梳妆的姹紫嫣红……
到了大年三十，我们就开始帖春联和“福”字。当帖到“福”字时，我看到了妈妈把福字倒了过来，我很好奇，问:“妈妈，你为什么要到着贴“福“字呢?”妈妈笑着说:“你想想，“福”到了不就是“福“到家了吗?”“对呀!”我恍然大悟。原来春节有这么多习俗啊！
贴完春联，我们又开始包饺子，我们分工不同，有的揉面，有的擀饺子皮，有的包饺子，香喷喷的年夜饭也做好了。看到自己包的饺子，心里又激动又高兴。
送走了二零一九年，又迎来了新的一年，我也会在新的一年里好好学习，更加努力！
2024传统节日作文(集锦十篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道10篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的中国传统节日作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024传统节日作文 篇1
元宵节是团圆的日子，我们会聚在一起吃汤圆、放花炮…等等。我最爱吃的就是汤圆了！
一大早，妈妈准备好食材：水、糯米、面粉、红豆馅等。首先，把糯米和面粉加水搅拌，然后用力捏成一团大胖娃，接着在揉成一个长方形，再把它切成小方块，一切都准备好了。
我们开始包汤圆了。首先，拿起一个小面团，放在手掌心，然后把它压扁，接着把一颗红豆馅放在面团中间，最后用手搓成一个小圆球，就这样，把包好的汤圆放在菜板上，一个个汤圆排着队站好。妈妈看了一眼我的汤圆，笑着对我说：“你怎么那么厉害，包得比我还好看。”听完妈妈的`话，心里美滋滋的。
终于到了我最开心的环节——煮汤圆。妈妈把一颗颗汤圆放入沸腾的水中，好像运动员在接二连三的跳入水中，瞬间激起了浪花，好看极了！
很快汤圆就煮熟了，吃着自己包的汤圆，心里别提有多高兴了。
2024传统节日作文 篇2
春节，不但是一个吉祥如意的喜庆日子，还是我们中华民族的传统节日。但是，我还是最喜欢那热热闹闹的除夕。
除夕夜是最欢快的的时候。大街小巷张灯结彩，人们笑语不绝。当新年的钟声准时敲响时，瞬间，五颜六色的礼花绽放在空中，那一颗颗导弹似的“冲天炮”也冲上云霄，那声音真是震耳欲聋、响彻天穹！礼花千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的似点缀着美丽流苏的绿绒大伞，有的如孔雀那五彩斑斓的羽毛，有的像绽放的花朵儿……火树银花不夜天，它们把城市装点的绚丽多彩。我那淘气的弟弟点响爆竹，在噼里啪啦声中载歌载舞！每个人的脸上都荡漾着幸福甜蜜的'笑容。这真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”啊！那时，心中就盼望着自己以后的日子也像这噼里啪啦的鞭炮声一样红红火火，亮亮堂堂！
年夜饭端上桌，哇，真是一顿丰盛的美味佳肴啊！空气中不仅混合着食物的香气，还饱含着其乐融融的家的味道。肚子已经吃个半饱，可团圆饭的压轴菜——水饺端上来了。有韭菜豆腐的，有鸡蛋虾仁的，有芹菜肉的，有白菜粉条的……这么多美味的饺子，看得就让人垂涎三尺！弟弟更是迫不及待地想吞到“大布袋”里去了，急得抓耳挠腮，口水“飞流直下三千尺”，让人笑得前仰后合。
当然了，春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐安宁。
The Spring Festival is not only a happy and auspicious day, but also a traditional festival of our Chinese nation. However, I still like the hot New Years Eve most.
New Years Eve is the happiest time. The streets were decorated with lights and people were laughing and talking. When the New Years bell rang on time, the moment, colorful fireworks bloom in the air, the missile like "skyrocket" also rushed to the sky, the sound is deafening, resounding through the sky! Fireworks in all shapes and forms, some like a silver snake dancing, some like a green velvet umbrella dotted with beautiful tassels, some like the colorful feathers of peacocks, some like blooming flowers... Fire trees and silver flowers never night, they decorate the city colorful. My naughty brother lit off firecrackers and danced and sang in the crackle! Everyones face is rippling happy sweet smile. This is really "the sound of firecrackers in one year, the spring breeze warm into Tu Su" ah! At that time, the heart is looking forward to their future days like this crackling firecrackers as prosperous, bright and bright!
New Years Eve dinner served on the table, wow, what a sumptuous delicious food ah! The air is not only mixed with the aroma of food, but also full of the pleasant smell of home. The stomach has eaten half full, but the final dish of the reunion dinner - dumplings came up. There are leek tofu, egg shrimp, celery meat, cabbage vermicelli... So many delicious dumplings, let people salivate! My brother cant wait to swallow into the "big cloth bag" to go, anxious to scratch his head, saliva "flying down three thousand feet", let people laugh.
Of course, the Spring Festival is not only for everyone to eat, drink and play together, but more importantly, it reflects the national spirit of our country. It integrates a kind of family affection, a kind of pursuit of a better life and the harmony and peace between people.
2024传统节日作文 篇3
今年重阳节妈妈带我去上虞乡下外婆家做客，妈妈有三个哥哥，也就是我有三个舅舅，外婆和二舅舅家离得很近。乡下二舅舅家的院子很大，房子旁边有一个池塘，池塘里水很清，里面养了很多鱼，过年的时候会抓起来吃。房子的前面后面种了果树和蔬菜。有梨树、有桔子树，还种青菜、萝卜，要吃的时候自己拔一些，十分新鲜-------。我很喜欢二舅舅家。
二舅妈带我去她妈妈家(姐姐的外婆家)，他们家也很大，院子里种了桔子树、桂花树，外公说：“今年的桔子长的特别多!”我看见他们家的桔子真的很多很多，但是桔子还很青，我很调皮看到这么多的桔子就伸手摘了好几个，妈妈和我尝了一下很新鲜但还是很酸可能还没熟透，真是可惜!看到他们家的狗我很害怕，都不敢再院子里走动。他们家的桂花虽然快谢了，但是时时还有一阵阵桂花的'香味飘来。田里的稻穗已经长的很高了，可还是很青很青，我摘了一个把它宝贝似的带到了绍兴。我还采到了玉米棒，看到了玉米的胡须，非常漂亮，像美丽女人染过得头发，上面是白的渐变成棕色的。
吃过晚饭，外公舅舅舅妈要我表演节目，我就给他们表演了唱歌、跳舞等，他们都说我表演的好，我很开心!我还认识一个新朋友，一个大哥哥，他读初三了，他和我一起玩电脑。
2024传统节日作文 篇4
中国有许多的传统节日，我最喜欢春节。因为春节十分的热闹，而且我觉得在这新的一年里，小孩子们才是最开心的，他们一听到春节来了，脸上就洋溢着喜悦的笑容。
在大年三十的前一天，我的家人们就开始忙着准备食材，来迎接新的一年的到来。在这喜气洋洋的`春节里，我跟着公公、婆婆还学会了不少本领呢！公公先教我贴春联，贴春联是要用浆糊来固定位置，然后再贴横联，再贴左右两边，这样春联就贴好了。
接下来，包饺子是我们家一起动手来做的。婆婆先教我和面，首先把两碗面粉和半碗水倒进一个盆子里，然后再用手把它们搅拌均匀揉成面团。我又着急又兴奋，结果弄得满手满脸都是面粉，像个小雪人，姐姐在旁边看着我哈哈大笑。我和姐姐把软软的面团放在桌子上，搓一搓、揉一揉，让它变成一根又细又长的小面条，用手捏下大小差不多的小面团，再用擀面杖擀成圆圆的饺子皮。经过一道道的步骤，我们大家终于可以包饺子了，婆婆叫我先把饺子皮放在手心上，把肉馅放在饺子皮的中间，然后把饺子皮对折在中间按一下，再从两边一点一点用力捏，这样美味的饺子就成功包好了。小小的饺子并不听话，一会儿肉馅冒出来了，一会儿皮又捏破了，忙活了半天，饺子终于一个一个都包好了，意味着新的一年喜庆团圆，吉祥如意。
晚上，全家人围坐在一起，吃着团圆饭，欢声笑语不断。大家都沉浸在幸福之中，愉快的一天就过完了。
2024传统节日作文 篇5
The children had a jubilant street, everywhere decorated. Old friends have a joyous gathering, children wear new clothes, happily dancing and singing, my mother is busy making dinner, my father was busy doing Boiled dumplings, I also help make a Boiled dumplings on the side, like a large gold ingot. I wish the whole family health, father and mother are very happy, I wish me good study, day day up. We also go to give my grandparents a new year, and grandparents are happy.
I am in the new year. I have to study well and get good grades. Be a useful person, be a brave policeman, be a three good student, go up a floor. Try harder to let mom and dad do not have more heart. Protect my sister, let my sister learn well, not let her sister learn bad, I also want to let my sister and me as a useful person, if my dream come true, I want to thank my parents and teachers.
2024传统节日作文 篇6
传统节日，洋溢了我们中华民族五千年来的清秀，散发了浓浓的详情，也陪伴着小小的我快乐成长。
传统节日中，我最喜欢的就是春节了，想必大部分孩子也是如此。
春节的第一天，我早早的'起床了，在这大喜的日子里，还有谁回去睡懒觉呢？大清早的，我连忙穿上新衣服来到爸爸妈妈和奶奶的面前，先磕头，再委婉地、甜言蜜语地、恭恭敬敬地拿压岁钱；亲戚朋友来了，虽说不用磕头，但也会说几句问候的、祝福的话，然后收上几百几十的压岁钱，摸着自己鼓鼓囔囔的口袋，有一种当上大富翁的优越感。不仅如此，过年还可以大吃大喝一顿，再放些鞭炮，之后的日子里也有钱可以买零食，玩具了。
说起放炮来，那可是我们小孩子的最爱呀！先说鞭炮吧，那“噼里啪啦”的爆炸声，大如洪钟，让人听的是又激动、又兴奋、热血沸腾地；还有一种炮，大家小时候一定都玩过，那就是摔炮，薄薄的纸，有红有黄还有白，里面包着满满一堆的火药、石头、石灰，把它扔在地上“啪”一声，清脆而明亮。有些爱搞恶作剧的小朋友常常买上一大盒摔炮，把它们摆在地上，布置成一个地雷阵，这样如此要是有些不知情的人们路过这里，地雷阵就会爆炸，把可怜的人吓个半死，而“犯罪嫌疑人”还在那里捂嘴偷笑哩；还有一种就是女孩子非常喜欢的电光花，一根细铁丝，上面是灰灰的棒子，用打火机点着顶头，用手捏着最下面，就会放射出金黄色的小火光，像一个小太阳，十分可爱……虽说它们很危险，但是有了他们，我们过春节才不会单一、枯燥。
传统节日还有元旦、端午、七夕等等，它们让人想起远在他乡的亲人，让人怀念开心无比的童年，陪伴每个人快乐成长，传统旧日，我们的节日，我会用眼记住它，怀念它，赞颂它！
2024传统节日作文 篇7
端午节在每年的农历五月初五，他在不同的地方名字也有变化，有的地方称为端阳节，有的称为龙舟节，还有的称为诗人节等。
端午节是为了纪念大诗人屈原而设立的，关于节日的`由来，就让我来跟大家说说吧。屈原是战国时期楚怀王的大臣，其倡导举贤授能，富国强兵，联齐抗秦，遭到贵族子兰等人强烈反对，屈原在被赶出都城流放的情况下，写下忧国忧民的《离骚》和《天问》、《九歌》等不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破了楚国京都，屈原始终不舍自己的祖国，于五月初五在写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汩罗江。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原，渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。他们争先恐后追至洞庭湖时不见踪迹，之后每年五月初五划龙舟以纪念之，借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
端午节也有很多习俗哦，挂艾叶就是南方必不可少的习俗，古人用艾草代表招百福，认为它是一种可以治百病的草药，插在门上祛除各种毒害，可以使人身体健康。吃粽子，赛龙舟也是端午的重要习俗之一。
除此之外，端午节还有很多美食，比如粽子和五黄，粽子是家家户户都会包的，准备一张粽叶，先将粽叶卷一卷，成一个漏斗型，根据粽叶的大小往里面放入糯米，然后将粽叶翻过来压下去，两边收口，再剪去多余的粽叶，最后用粽绳绑好，美味的粽子就包好啦！而五黄呢，分别是黄鳝，黄鱼，黄瓜，咸蛋黄和雄黄酒，五黄可以更好地驱毒辟邪。
这就是端午节的由来和习俗，你们知道了吗？
2024传统节日作文 篇8
清明节过了，端午节即将到来。
记得去年过端午节，我包了好多好多的粽子呢。当时外婆端来一大盆糯米和一叠粽叶。我拿起一片粽叶，把叶子卷成圆锥形，往里面放糯米，再把剩下的一半叶子盖住圆锥形的口子，最后用绳子绑紧，就包好了一个粽子。不一会儿，一个个奇形怪状的粽子就被陆续包好了。
外婆把粽子放入锅中，经过两个小时漫长时间，粽子煮熟了，外婆赶紧跑到灶边关火，一揭开锅盖，就有一阵清香扑鼻而来，我馋得直吞口水。外婆赶紧把粽子装盘，一个个白白胖胖的粽子现身了，我把粽子端到桌子上，蘸上白糖，一口咬下去，香香甜甜的.粽子真是太好吃了。不一会儿，我们就把一大盘粽子吃完了。
听说端午节包粽子吃是为了纪念屈原，端午节的习俗不仅有包粽子，还有赛龙舟、挂艾草和菖蒲、敖沐兰汤等习俗呢。
端午节真是个有趣的节日啊！
2024传统节日作文 篇9
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。”大家一定猜到了是什么节日了吧？对了，就是端午节。
每年过端午节时，全国各地都会进行精彩纷呈的龙舟比赛，那是为了纪念爱国大诗人“屈原”。而在我们家，奶奶就会去买糯米、粽叶和艾叶。奶奶包的粽子有三角形的`，有长方形的，形状各异，大小不一。
咬上一口香甜软糯，令人回味无穷。而艾叶嘛？是用来洗艾叶澡的。晚上，妈妈就开始摆弄艾叶了，只见她先把艾叶装在盆里，清洗干净，接着放到铝锅里，然后打开煤气灶，过了一会儿，水沸腾了，一阵艾香扑鼻而来，把艾叶煮好，最后放出来晾凉。洗完艾叶澡后，我觉得神清气爽。据说，用艾叶洗澡能去除蚊虫，消除疾病。真是“家有三千艾，郎中不用来”。
端午节不仅是传统节日，也是传统文化。我们要把这些文化传承下去。
2024传统节日作文 篇10
今天是端午节了，已经习惯了在早上看新闻的我，早上起床的第一件事情就是打开电视，今天新闻节目上的互动话题就是“端午节”，主持人也是微笑着回忆了自己小时候在家乡里过端午节时候的事情。
说到端午节，其实自己并不怎么熟悉，而且我总觉得北方对这种节日好象并不象中秋节那样隆重，反而是南方比较重视一些，也会举办一些活动，每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。这么说来，这个节日反而是多了一些怀旧的色彩，这么多的传统节日中，好象端午节是唯一的一个纪念古人的节日？看来，中国人确实是对古人很是尊重，或许这就是中国人的传统吧。
早上，下起了雨，好象今天全国很多地方都是有雨，雨水很舒服，尽管没有带任何的雨具，想想难得在这种天气里感受到这么清凉的空气，不禁抬头深呼吸了几下，真是舒服，雨天的空气就是最纯净的，手机上早上收到了朋友发来的祝愿，也为自己的心情上添加了一抹美丽，今天一出门就是这种温馨，想想一天都是美好的心情吧。印象中，以前是写过很多关于雨天的`文章，很喜欢雨天的感觉，雨水轻轻飘落下来，仅仅打湿了自己的头发，反而体会到了一种春风的感觉。
今天在一个朋友的博客中看到了一幅漫画，雨天中的风景，看到这个时候，第一的印象就是一个安静的心情，因为在雨天中不是任何人都能够欣赏到风景的，雨天中的风景需要自己用心去感受，不仅要去接受这雨水中的朦胧还要接受这雨水中的泥泞，而这些一旦进退到自己的视线中成为了风景时，就会忘记所有的泥泞，就好象是端午节的粽子一样，想想，都已经好象闻到了扑面的香味了。
端午节的雨水中，祝愿每一个人都温暖。
冬至传统节日主题班会
在日常过程学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编为大家收集的2024年传统节日冬至主题班会总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
冬至传统节日主题班会 篇1
活动名称：
香香的饺子
学生情况：
本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。
活动目标：
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养学生儿热爱家人的感情。
活动重点：
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。
活动难点：
学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
活动准备：
1、知识经验：学生儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
活动过程：
一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)
包饺子，(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)
有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
师：儿歌里，羊妈妈包什么?
学生：羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请学生儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?
学生：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
学生：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
……..
四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?
(引导学生儿练习表达：我把饺子给xx吃。)
五、学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。学生儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结，活动结束。
活动延伸：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
活动反思：
语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让学生儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近学生儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。
冬至传统节日主题班会 篇2
为弘扬中华优秀传统文化，激发学生对传统节日的热爱，使学生进一步了解这一传统节日，12月21日，临沂枣园小学姚庄学区开展了“弘扬传统情暖冬至”主题教育活动。
活动中，各班班主任以课件、视频等直观展示的方式，深入浅出地向学生介绍了“冬至”的由来和习俗，激发他们对中华民族的传统节日和节气——“冬至”的浓厚兴趣。中午，学校的'配餐也精心准备了水饺，让同学们真实的感受到冬日的温暖。
本次活动大力弘扬和传承了中华优秀传统文化，使学生进一步了解中国的节气及其传统习俗。品味冬至、回归传统，这温馨、丰富而有意义的传统节日让优秀传统文化的种子在同学们心里生根发芽，也让他们感受到了中华民族博大精深的文化魅力。
冬至传统节日主题班会 篇3
冬至，是我国重要的气节之一，也是传统节日之一。为了让幼儿园的小朋友更贴近生活，了解生活，传承传统饮食文化——包饺子。冬至临近，许多幼儿园开始着手准备着冬至包饺子的亲子活动。
一、活动主题：
“开心包饺子，快乐过冬至”亲子活动。
二、活动目的：
随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。
三、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的`感情，营造节日的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
四、活动时间：
xxxx.12.22(星期五)09:00——11:30
五、活动准备：
通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐
六、活动地点：
各班教室
七、活动流程：
1、早上8:40——9:00家长签到(播放幼儿一日活动图片)
2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。
4、活动流程：
先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)
八、包饺子前注意事项：
1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。
2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。
3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子
4、场地整理(自由洗手)
九、活动预算
饺子馅等：200元（每班50元）
现场零食等：400元（每班100）
煮饺子时的人工费等：200元
比赛奖品等：200元（每班50元）
合计：xx元
冬至传统节日主题班会 篇4
一、活动名称：
香香的饺子
二、学生情况：
本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适;语言年龄平均为3岁。
三、活动目标：
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养学生儿热爱家人的感情。
四、活动重点：
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。
五、活动难点：
学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。
六、活动准备：
1、知识经验：学生儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
七、活动过程：
1、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)
包饺子，(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的`手势)
有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
师：儿歌里，羊妈妈包什么?
学生：羊妈妈包饺子。
出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请学生儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?
学生：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
学生：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的.饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?
(引导学生儿练习表达：我把饺子给xx吃。)
学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。学生儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
老师总结，活动结束。
八、活动延伸：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
九、活动反思：
语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让学生儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近学生儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。
冬至传统节日主题班会 篇5
活动目标
1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。
3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。
活动准备
1.经验准备
幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。
2.材料准备
教师用材料：课件“冬至的秘密”
幼儿用材料：《健康·社会》
活动过程
一、活动导入
教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。
教师：你知道冬至是哪一天吗？在冬至时我们会吃什么？
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。
教师：你觉得饺子像什么？冬至时我们为什么要吃饺子？
小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。
2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。
教师：冬至的.时候除了吃饺子，还可以吃什么？人们会做哪些事情庆祝冬至节呢？
小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。
三、操作体验
1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。
2.请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。
四、总结分享
教师和幼儿共同总结经验。
教师：今年冬至，你想和家人怎样过节？
小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。
活动建议
1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。
2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。
活动延伸
1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。
2.请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
冬至传统节日主题班会 篇6
一、活动主题：
情暖冬至，爱在助困
二、活动对象：
所有勤工俭学岗位人员
三、活动时间：20年12月21日晚7点
四、活动地点：
B#204
五、主办单位：
福建师范大学闽南科技学院助困办公室
六、活动形式
:(一)、励志视频通过播放励志视频，帮助岗位克服自卑心理。
(二)、知识竞答自选题目(励志题目)，答对即可获得奖品，答错仍有参与奖。
(三)、演讲现场采访岗位，请各岗位谈谈自己对学院助困工作的看法和宝贵的建议,并邀请优秀岗位代表上台演讲，谈谈工作、学习心得，激励其他岗位在工作和学习上取得进步。
(四)、温情送汤圆邀请所有在场岗位人员共聚食堂，分享汤圆，传达节日祝福和学校的关爱。
七、活动流程：
本活动共分为两个阶段，前期对活动的相关内容进行宣传，并把活动的有关任务下达到各个干事并做好准备工作;后期将于12月21日举行“情暖冬至，爱在助困”活动。
八、经费预算：
布置、宣传费用：200元
汤圆、奖品：600元
总计：800元
冬至传统节日主题班会 篇7
活动目标：
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容：
1、综合：冬至我知道
2、科学：白天短、黑夜长
3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌：《冬至到》
冬至到，冬至到；
南馄饨，北方饺；
暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。
冬至到，冬至到，
敬祖宗，把墓扫；
会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。
冬至到，冬至到，
这一夜，最长了；
甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。
活动目标
1、知道冬至要吃饺子的传统习俗；
2、用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅；
3、和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。
活动准备
经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。
课件准备：《冬至》动画视频、包饺子视频、包饺子步骤图
材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）
活动过程
教师播放视频动画《冬至》，引导幼儿了解冬至的习俗，引出饺子主题。
——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？
——你喜欢吃饺子吗？
——你知道冬至为什么要吃饺子呢？
小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。
出示小伙伴做饺子的图片，引起幼儿做饺子的兴趣。
出示一个制作好的饺子的图片，引导幼儿观察并论。
——饺子是什么样的？
——你们在家里包过饺子吗？饺子要怎么包呢？
播放视频《包饺子》，引导幼儿初步了解包饺子的方法和步骤。
出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。
1.制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。
2.制作饺子馅：选择喜欢颜色的'橡皮泥，切碎或团圆。
3.包饺子：用皮包住馅，用大拇指和食指把两边捏在一起，一个饺子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作饺子，教师巡回观察，给予指导。
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方?
——你的饺子是什么馅的？
活动延伸
区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。
家园共育：幼儿回家尝试和家人一起包一顿饺子，体会冬至的温馨气氛。
冬至传统节日主题班会 篇8
xx月xx日是传统节日冬至，“冬至到，吃水饺”是中国的传统习俗。冬至这一天，郑东新区实验幼儿园邀请家长走进班级，和孩子们一起包饺子，共同欢度这个中国特色的节日。
孩子们对活动充满期待，家长朋友也对活动十二分的支持，纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场，只见家长朋友们擀面皮、包饺子，我们的`孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。
吃饺子环节更是精彩叠加，家长喂孩子吃饺子、孩子喂家长吃饺子。快乐与感恩在每一位参与者心中久久回荡。活动中幼儿园老师还适当穿插亲子游戏，家长和孩子互动游戏，真的是一场盛大的“亲子盛宴”。
本次冬至包饺子活动又一次为幼儿园的家园沟通搭建了一个良好的平台，并获得了家长朋友的一致好评，盛赞幼儿园考虑周到细致，工作认真负责，饺子更是美味！
关于传统节日的日记
一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起认真地写11篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的写端午节的日记，希望对大家有所帮助。
关于传统节日的日记 篇1
我国有许多传统节日，包括春节、清明节和端午节……其中，我最喜欢的节日是热闹的春节。因为我的家乡宁夏——，家家户户都挂满了灯笼、春联、祝福、鞭炮，满街都是人，到处都是喜气洋洋的场面。
元旦那天，我和父母会和爷爷奶奶一起吃饭。爷爷家很热闹。大大小小十几个人。我们坐在一起，吃得很开心，互相祝新年快乐。爷爷奶奶给了我们压岁钱。吃完饭，大人们坐在沙发上看春晚。我姐姐带我们去广场放烟花。广场上人很多，手里拿着各种烟花。看，天空已经装饰上了五颜六色的颜色。有的像大菊花，有的像闪闪发光的小行星，有的像流星在空中飞舞。我和妹妹拿着烟花在人群中跑来跑去，我们的欢笑和哭泣汇成了这个美丽的夜晚。
我非常喜欢春节，它给我带来了快乐和幸福。不知不觉就长大了一岁，新的.一年里会有更大的进步。
关于传统节日的日记 篇2
农历五月初五是端午节。学校放三天假，是双休日和端午节加一起的。说到端午节，也就想到了屈原，据说，屈原是农历五月初五受冤，抱着石头自投汨罗江后，当地百姓闻讯立刻划船捞救，直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉，家家做粽子，把粽子投进汨罗江中。
妈妈和爸爸带我一起去外婆家过，这时，外婆正煮香喷喷的糯米粽子。外婆说"中国江南民间端午节有吃"五黄"的食俗。"五黄"指黄鳝，黄鱼，黄瓜，咸蛋黄及雄黄酒。这时，外公要跟我讲讲端午节的习俗，听说江南地区他们为了驱邪，用艾，菖蒲和蒜这"端午三友"驱鬼，还有一种重要的驱鬼方法，是室内挂避邪驱鬼的`符咒。这时，香喷喷的粽子煮好了，刚煮好的粽子热气腾腾的，我第一个坐位子上，说"外婆，我来帮您尝尝粽子熟不熟"外婆笑眯眯的说"看你这只小馋猫，好！外婆给你先来一个。"我把粽叶拨开，看到了糯米粽子，闻一闻，哇！真香啊！之后狼吞虎咽地吃了起来。外婆说"此刻的粽子品种可多啦！有豆沙粽，水晶粽，肉粽，咸肉粽……"听着听着，口水都要流了下来。
去了外婆家，我了解了不少知识，可是端午节的粽子真是太好吃了！
关于传统节日的日记 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节终于到了，我们一家人聚在一起看春晚节目，热闹极了。
每到春节，家家户户都会把家里打扫地干干净净，而且会在门上贴上春联和一个又大又红的福字，这样一家人就会健健康康，团团圆圆的了。贴完后，爸爸妈妈就会给我们做年夜饭，春节时的晚饭是最丰盛的了，有鸡、鸭、蔬菜、水果等食物。美味极了！
吃完年饭后，我们一家人围着茶桌一起吃瓜子，吃花生，一起聊天，一起看春晚节目，我特别喜欢看jia贾玲与张小裴的那个《真假老师》的小品，太好笑了。看到一半时，我忽然听到了外面有放烟花的声音，我赶紧往阳台上跑去，抬头发现天上的烟花开的朵朵绚烂，有的像天上的流星一闪而过；有的像瀑布一般直泻而下；还有的像菊花一样绽放了，格外娇艳，把天空打扮得格外美丽、漂亮。
这个除夕夜是我过得最有趣最开心的一次了！
关于传统节日的日记 篇4
过年喽，过年喽!在这个喜庆的日子里，家家户户都贴起了春联，挂起了灯笼，放起了鞭炮，大人小孩都穿上了新衣服。人们脸上洋溢着欢乐的笑容。
过年的时候，我们全家都会围坐在桌子前其乐融融地吃年夜饭，大家有说有笑，吃的可开心了。刚吃完年夜饭，外面就传来一阵放烟花的声音，这边的.声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。我再也坐不住了，我拉着爸爸带上早已准备好的烟花来到院子里，我们小心翼翼地点燃了烟花的引线。烟花像离了弦的箭直飞九天，夜空顿时开出了一朵光彩夺目的烟花，十分美丽。
过年的时候，我会给爷爷奶奶爸爸妈妈送上吉祥的祝福，同时我会收到好几百元压岁钱，我很开心。这一刻我真想痛痛快快地买自己喜欢的礼物。可是我又想起奶奶说的话：”爸爸挣钱不容易，钱一定要花在最需要的地方。”我便忍住了。
过年了啦，我又长一岁了，十岁了。应该更懂事了。我一定要努力学习，以优异成绩报答老师家长对我的关爱。
关于传统节日的日记 篇5
哈哈!今天又是一年一度的端午节了。
这节日真是又让我又爱又恨呀!爱是能去和姥爷一起过生日,恨又是还要让我上补习班。九点半了,我该走了。
“二舅妈,你怎么来了?"我不解的问道,“我~当然是来接你的啦!”“哦~~~"于是在我的面前出现了一辆黑车。"啊!是大舅呀。还有哥哥诶!”过了一小会儿,我们就来到了一尊皇牛的店门口。走进去一股凉风朝我涌来,好凉快诶!走到了,你们竟然吃的怎么快,都再切蛋糕呀!
哇!有牛肉、羊肉、豆腐、粉丝、面条、腊肉······还有好多好多,看的我目不暇接,心情都变好了!我饿极了!马上找了一个座位,开起了火锅,又叼了一些牛肉放进了火锅里,看着它们从鲜红鲜红的便成能吃的,过了一小会儿,便能吃了,我叼了起来放进嘴里。不一小会儿,我就吃饱了。于是,我叫上弟弟、妹妹还有小妹妹一起去儿童乐园玩,高兴极了!
在此我祝大家端午节快乐!
关于传统节日的日记 篇6
对于我们这群未成年人，过年最开心的就是红色的大钞票，对于这种诱惑力，是谁都无法抗拒的，但大人们就要破费了，嘿嘿。
我刚到老家就看出了不一样，因为我老家是农村所以空气格外清新，安静，没有汽车的`尾气；没有随处可见的垃圾；仅有绿色气息……
走到哪里都令人心旷神怡，再加上还有大把大把的红包！这是一般人都流连忘返的人间仙境啊！可是新年过了几天后，就仿佛这些东西都瞬间消失了，哎！我在老家生活了半年，所以结识不少朋友每到过年的时候我们都能好友重逢。一齐玩那些远离电子游戏，虽然有点无趣但跟朋友在一齐永远是最开心的。尽管他们家里条件不好，可是友谊却超过任何实物。我推敲，我进入了一个我从来没有思考的一个问题，为什么我也有自我的朋友为什么城市的和此刻的完全不一样。哎，管它呢！只要好好学习就行，干嘛想那么远。
欢乐时光为什么那么短我有一次思考，可是答案一样管它呢！
关于传统节日的日记 篇7
“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌，每当小朋友唱起这儿歌时，人们就知道端午节要来临了，全国各地方为了庆祝端午节的到来，都会根据家乡的风俗习惯开展活动，纪念诗人屈原。
端午节的风俗：悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗，在江淮地区，家家悬钟馗像，用以镇宅驱邪。
挂艾叶菖蒲：以艾叶悬于堂中，剪艾力虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相戴之，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门榻，有驱魔法鬼之神效。在端阳节，家家都以菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。食菖蒲可以成仙，可以长生，汉武帝欲求长主之术，曾吃菖蒲两年。
赛龙舟：当时楚人因舍不得贤臣屈原死去，于是有许多人划船赶迫拯救，是为尤舟竞渡之起源，后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的尸体。竞渡之习，盛行于吴，越、楚。
台湾开始有尤舟竞渡是始于清乾隆二十九年，由当时台湾知府蒋元君在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日均举行尤舟竞赛，香港有竞渡之举，近英国人亦仿效我国人作法，组织鬼佬队，进行竞赛活动。
据近代的爱国学者闻一多先生的《端午考》说：“端午节本是吴越民族举行图腾祭妃的'节日，而赛龙舟便是祭仪中半宗教。半娱乐性节目。”
全国各民族都有各自的风俗习惯，组织的活动也差不多都是以上活动为主。
关于传统节日的日记 篇8
你们猜，今天是什么日子，哈哈，今天原来是春节啊！我说今天要有精彩的小品和家里人给的押岁钱啦，而且今晚十二点之后我就长大了一岁，不是以前淘气的像男孩子一样的小女孩，而是温柔的小女生。
时间过的很快、很快，仿佛一眨眼就到了晚上8点，表演开始了，有的人唱歌，有的人跳舞，还有的演小品，有赵本山、小沈阳………我学着他们的样子，也跳起舞来，逗得全家人哈哈大笑，高兴极了，到了十二点，新年的钟声敲响了，我们现在来到了二零一一年，不是过去的二零一零年，大姨叫我们先吃饺子，而且饺子里面有四个一角钱，谁吃到了，今年他会有大大的福气，第一个吃到一角钱的人是爸爸，啊！妈妈也吃到了一个一角钱，哥哥说：“我吃到了，你们猜什么，哈哈饺子皮”，逗的我哈哈大笑，去年是我、哥哥和大姨先吃到的，这次没有。
关于传统节日的日记 篇9
今天是端午节，早上，妈妈煮了香喷喷的粽子端到桌上，我发现粽子的样子很特别，很像一个三角形，它是由碧绿的叶子和雪白的糯米做成的，我一层层地剥掉它的“绿衣裳”，哇！好香啊！我立刻咬了一口，真好吃！又软又香，而且还有各种口味，有豆沙的，蜜枣的，蛋黄的，还有我最喜欢吃的咸肉的！
这时，爸爸问我：“你知道端午节吃粽子、赛龙舟的来历吗？”我说：“我当然知道了，古时候有一位爱国大诗人屈原，在农历五月初五这天含恨跳江了，为了打捞他，又怕大鱼吃他，所以就向江里撒下很多粽子，又划着小船去打捞，后来，人们为了纪念他，就在每年农历五月初五这天吃粽子、划龙舟。这些老师都告诉过我们。”
爸爸听了，夸赞地说“不错嘛！学会了很多知识。”听了爸爸的话，我又开心地吃起粽子来。
关于传统节日的日记 篇10
今天是端午节，也是我们中国的节日。端午节是传统节日，要吃粽子，粽子里面还放了肉。
早上，妈妈就忙活开了，她把糯叶卷起来再把糯米放进去折好，用绳子系好，一个粽子就算包好了。包好了粽子，我们全家一起去看赛龙舟比赛。
看好了比赛，我们又一起回家吃粽子。
今年的端午节过得真开心！
关于传统节日的日记 篇11
风中弥漫着粽子的香气，这沁人心脾的气味勾着我的心神。一年年过去了，时光匆匆却磨不尽人们对端午的向往。
端午习俗是非常令人着迷的。千载贤愚同瞬息，几人烟没几垂名。人们往往会包上许多粽子来纪念爱国伟人屈原。
在端午节这天，大街小巷里，男女老少中，无不散发出一种清雅和谐的淡香。从清晨起，家家户户就陆陆续续地进入端午节的状态了。我在睡梦中隐约闻到一股幽香，我朦胧地眨了眨眼睛，视线渐渐清晰了。回想起那股幽香，应该是他指引我与太阳再见吧。我缓缓起身，忽然，我瞧见了正在我胸前滑落的香囊，原来，香味得飘来只因此啊。随之，我又瞧见手腕上简约精致的五彩绳。原来妈妈早就为我系上了端午的一系列标志啊！穿好衣服，推开家门，呼吸着新鲜空气，一抬头便看见一扎艾草我家外门的上端。正当我感叹着一天之计在于晨的美好时，妈妈已经端着香喷喷的粽子来到餐桌前喊我：“宝贝啊，吃粽子了。”只见，餐桌上摆了满满三盘的粽子。被五彩绳禁锢住自由的的粽叶此时早已张开臂膀，露珠晶莹饱满的糯米了。我迫不及待地含住一小块糯米尝在嘴里，黏黏软软的`，香香糯糯的，吃在嘴里，甜在心里。家人的脸上挂着幸福的笑容，全家都流露出一股祥和的气氛。
美好的时光总是匆匆逝去，可那些幸福的记忆是永远褪不去、磨不尽的。
《传统节日》教学思考打印版
我们多多少少都是读过一些范文的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《传统节日》教学思考打印版”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《语文课程标准》中倡导：改变学生的学习，由被动接受学习转变为主动探究，使学生获取探究的乐趣，从而培养学生主动探究的意识。要充分发挥学生的主观能动性，把自己从知识的阐述者变成学生发展的引导者，从学生学习的角度上去设计教学。
《传统节日》这篇识字课文，是以“三字经”的形式呈现的。三字一句，读起来朗朗上口。诗歌主要以春节、元宵节、清明节、端午、七夕、中秋节、重阳节来展开。
我预期的设想觉得春节、中秋节这两个节日，同学们学起来应该是很轻松的，正如：想象是美好的，现实却是残酷的。就如：春节，对于这个节日的日期知道的孩子寥寥无几，习俗更不用说了，现在每个地方的习俗已经变了很多，所以连春节要干些什么都不知道，就算出示贴对联的图片，孩子们还是不知道，唯一知道的就是放鞭炮，这些是什么原因呢？
对于春节的知识孩子们都是茫然，更别说其他的节日了。
我们国家每个节日都要放假，目的就是让人民不要忘记自己母国的重要日子。可是，现在有一种普遍现象，城市里的节日氛围比乡村还要隆重，节日味道更浓，那么在这些偏远地区的孩子，他们不可能随时进城去过节啊，怎么办呢？只能玩着玩着就过了，比如端午，大人们都处于繁忙的季节，能弄几个粽子吃一下就不错，其他的在电视上看看或者玩累了睡了想都没想过，又何来知道习俗呢？
想到这儿突然觉得心酸，他们大多数的知识就靠老师补给，老师说了，证明他们听过了，回去可以看看电视，翻翻课外书，就这样而已。
2025传统节日日记简短
2025传统节日日记简短 篇1
从晚会一开始，就是一些并非是歌手的演员登台演唱通俗歌曲，虽然并没有唱到跑调，但各位演员的歌声实在是很一般，当然，晚会策划方是希望他们能够带动更多的年轻观众的激情，但也应适可而止吧，作为中国传统节日，理所当然的应当把传统的节目比如民族歌曲，民族器乐，民族舞蹈，戏曲等进行演绎，当然，如今国人的文化也是世界的文化，也应当请一些世界各国的艺术家进行献演，从头看到尾，只有晚会结尾的几个少数民族歌曲大汇演比较符合主题，歌手也都是实力派，其他的实在谈不上欣赏。
如今，传统的文化逐渐被一些偶像派替代，真的很为那些传承了几千年的文化而担心，如果这样下去，也许有一天，中国的小学生甚至都不知道民族文化是什么……许多国家没有悠久的历史，当然也就没有可以引以为荣的悠久历史文化，我们的'中国是东方一个文明而古老的国度，在五千年的.历史长河中由于不同的历史环境而逐渐生成的民族积淀是我们中华人的宝贵财富，可今天，我们的财富却不为人所珍惜，可怕的国人，可怕的认知，不知谁来改变这些足以让民族文化一去不复返的现状!
当然，通俗是大众能够轻松接受的一种文化，自然必不可少，但若是通俗取代了民族文化，取代了中国特有的文化内涵就是一种悲哀了。
为民族文化喝彩!为华夏五千年文明祝福!
2025传统节日日记简短 篇2
我们艺术团排的“花鼓娃”要去市电视台举办的“我要秀春晚”录制节目了。激动的我一晚上都没睡好觉。
中午吃完饭，我就迫不及待的穿好演出服来到演播大厅。大厅里有很多等着录节目的演员们。
我的演出服可漂亮啦！是请的省歌舞团的服装师专门给我们量身定做的。上身是翠绿的小肚兜，下身是红绿相间的.灯笼裤，全身是金光闪闪的装饰。胸前挂着花鼓，手里拿着黄穗鼓槌。
我们一上场，录制大厅的灯光把我们的服装照的光彩夺目，立刻吸引了在场嘉宾们的眼球。我们尽情的跳着，欢快的舞蹈把全场都带进了喜庆欢乐的海洋。
我们一跳完，专业评审团和大众评审团都给了我们很高的评价，全部亮出了笑脸，一致通过了我们的节目。
现场主持人还采访了我们。
走出演播厅，我立刻把这个好消息告诉了等候在外面的爸爸妈妈。
我期待着节目早点在电视台播出。到时候，你们一定要记着看我的表演啊哦！我在第一排第二个，那个调皮、漂亮的小姑娘就是我，记住啊哦！
传统节日作文200字左右(推荐8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的中华传统节日作文200字（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
传统节日作文200字左右 篇1
端午节是每年的五月初五，在端午节那天，我们街上都会卖粽子，花样有很多，有红枣粽，有红豆粽和香肉粽，还有很多的口味。
我们也吃粽子，不是很喜欢吃，所以我们很少买粽子。如果我们想吃的话，就买那种没有馅的，去沾一点酱陪着吃。端午节的由来是古代百越地区对龙图腾的.崇拜与信仰。
还有一个端午节的第一种说法：是为纪念历史上伟大的诗人屈原。屈原是战国时代的楚国人，官至左徒，三阁大夫等。屈原为人正直，忧国忧民。
但是却遭受小人的谗言攻击和迫害，再加上王昏庸无道，最终在悲愤绝望中的五月初五投汨罗江而死。人民为了纪念他才有了端午节，才有了吃粽子，赛龙舟等习俗。
传统节日作文200字左右 篇2
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日——春节，家家喜气洋洋，家家都贴上红红春联，大人们忙的不亦乐乎。
春节那天，我和弟弟便早早起床了，穿上了新衣服，就开始了传统的`拜年仪式。小朋友们对着长辈们说一些吉祥话儿，他们就拿着压岁钱让小孩子们高高兴兴！大人们欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而小朋友们在一起高兴的玩着，他们有的放烟花和鞭炮，有的捉迷藏，还有的载歌载舞……个个都忘情的玩着。
啊，真是一个快乐的春节啊！
传统节日作文200字左右 篇3
每年的公历十二月二十二日前后，是我国的传统节日冬至。
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。
在冬至这一天，白天在一年中是最短的，黑夜在一年中是最长的。冬至还有吃汤圆等习俗，真是有趣极了！
到了冬至这一天，我最欢的是做汤圆。下午，妈妈教我做了汤圆，一开始，我经常把汤圆包坏了。这时，妈妈手把手教我，并鼓励我说：“不要着急，慢慢来，加油！你一定可以成功的！”在妈妈细心地指导和帮助下，我终于学会了包汤圆。吃着自己亲手制作的汤圆，不仅味道特别好，而且心里也美滋滋的，有一种成就感！
过冬至真是太有趣了！听说吃了汤圆还可以长一岁呢！
传统节日作文200字左右 篇4
我喜欢传统文化，比如春节，元宵节，国庆节…我都喜欢，但是我最喜欢的是中秋节！
每年的八月十五是中秋节。到了这个节日，远方的亲人都会回来，家里的人也会早做准备。吃这个节日的人都是圆的，月饼也是圆的.，像天上的月亮，代表着家人。
月饼有很多种口味，如白糖、豆沙、蜜饯和五仁...每一个都是又甜又甜，每个家庭都应该买几种月饼，不仅是为了品尝，也是为了庆祝家人的团聚、收获和繁荣。
在这个节日里，当月亮满了的时候，老年人会把各种月饼、水果和酒放在桌子上来拜月，希望他们的亲人平安。
这是我们中国的传统文化中秋节！
我们应该多读书，积累更多的传统文化知识。
传统节日作文200字左右 篇5
我国是一个历史悠久的文明古国，在我们生活中，有许多传统文化。我最喜爱过传统节日，特别是中秋节。
我是这样过中秋节的，中秋节的早上，我和爸爸一起去买月饼，月饼有各种各样的口味，有香辣味、莲蓉味，还有豆沙味等等。其中我最喜爱莲蓉味了，又香又甜，还有蛋黄呢！不过，吃完后就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到阳台上跪着，就像拜神一样，闭上眼睛，在心里祈祷月神保佑我身体健康、万事如意。然后我就边吃月饼边赏月，也会吃很多水果，有葡萄、柿子，还有柚子……我最喜爱玩灯笼，点上蜡烛，提着灯笼跑来跑去。最后就是回到客厅，开开心心地看电视。
我觉得中秋节是最快乐的节日了！
传统节日作文200字左右 篇6
农历正月初一是春节，是我国最大的一个习俗，也就是新的一年又开始了，在这之前我们要做好多事情，比如：那时要买年货、放鞭炮、吃团圆饭、发压岁包和拜年，都是我们家乡必有的习俗。
在年三十，家里的大人都很早很早就起来，开始请“年神”到家里来吃饭。早上八点，开始准备给老人和小孩的红包，中午就开始吃团圆饭的时间了，下午三点，去买烟花，晚上六点，还是请“年神”到家里来吃晚饭，“年神”吃好了，才轮到我们吃饭，吃完饭后，我们小孩子的节目也越来越丰富，可以放烟花，看电视春节联欢晚会，真是有趣极了！
传统节日作文200字左右 篇7
我国的传统节日很多，比如：春节，清明节，端午节，中秋节。不过，我最喜欢的节日当属中秋节啦，因为这个节日是团聚的节日，是个丰收的节日!
首先，月饼是必不可少的主角儿，月饼分很多种，有蛋黄馅儿的、枣泥馅的、五仁馅的、莲蓉馅的……我最喜欢的是莲蓉馅的月饼。
中秋节，人们大都喜欢赏月，我给妈妈要了一个月饼，我们一边吃，一遍赏月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：“中秋节啊月儿圆呀，也有为我大阅兵呀”。爸爸说：“今天的月亮好圆啊”，我接着回答说：“圆的像个大玉盘”，哥哥吃着月饼笑着说：“恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩耍”。
晚上，我们一家人带着甜蜜的笑容进入了梦乡!
这就是我最喜欢的传统节日，中秋节!
传统节日作文200字左右 篇8
一阵一阵欢笑中，在一阵阵礼花声中，我们迎来了春节。
每到春节这一天，太阳还没起床，我就已经穿上新衣服，兴冲冲地跑进厨房，看着大伙正忙着准备晚上的团圆饭。
当夜幕降临时，每家每户都会一起吃团圆饭。我们家也不例外，我和爸爸妈妈坐在一起，看着爷爷奶奶把热腾腾的饭菜搬上来，看着这么多饭菜，我非常开心。每年欢迎的就是八宝饭了，八宝饭里有八个宝贝：豆沙，红枣，猪油……吃起来入口即化，十分好吃。听说只要春节晚上吃一口，就能开心一整年。当八宝饭刚上桌，大家都拿起筷子，夹起八宝饭，大口地吃起来，当我吃完一抬头，八宝饭已经一扫而空了。
春节是和旧的一年告别，也是迎来新的一年。
传统节日的作文300字(摘录11篇)
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的中国传统节日的作文300字，希望能够帮助到大家。
传统节日的作文300字 篇1
在中国的传统节日中我比较喜欢春节。
春节在农历正月初一，是我们中国传统节日，春节是怎么来的呢?在很久很久以前，有一只年兽它在农历正月初一的时候，都会来袭击人类的村子。有一个年轻人刚刚经过一个村子。一位好心的老奶奶就给了他点食物让他快到山顶上去躲避年兽。年轻人很感动为了报答好心的老奶奶他决定帮助老奶奶赶走年兽。他就在老奶奶家里放了很多鞭炮，再穿上了红装，把房子打扮成远过望去像一个红红的怪物。年兽来了，推开门听见了鞭炮声，又看见了红色的怪物以为是比自己厉害的怪兽立刻就逃跑了。我想春节就是这样来的吧!
过年不仅仅是长大一岁，而且妈妈还会给你买新衣服呢!吃很多好吃的`东西，和很长时间没有联系的朋友玩。过年，也就是春节，是一年中最难忘，最轻松的节日。我特别喜欢。
传统节日的作文300字 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，我盼呀盼，终于盼来了一年一度的春节。
一大早，我就被外面的鞭炮声吵醒了，我立马穿好衣服，跑出来看见外婆，早已经在厨房准备今晚的年夜饭了。妈妈看到我和哥哥起来了就给我们分配了贴春联的任务，于是我和哥哥就认真的把对联贴上去了，外公也没闲着，把灯笼高高地挂了起来。看着门口贴好的对联和挂起的灯笼，瞬间就有了过年的气氛，随处可听到新春佳节欢快的乐曲。
到了晚上，我们全家人在一起，有的在包饺子，有的在洗水果，还有的`在打电话互相拜年，祝福新的一年快快乐乐，平安幸福。很快，饭桌上摆满了鸡鸭鱼肉，当然饺子是必不可少的，因为我们北方人过年一定要吃饺子，饺子象征着团团圆圆，一家人其乐融融的在一起吃美食，聊聊近况，谈谈理想，有说有笑的享受美食和团聚的快乐，热热闹闹的气氛一直弥漫着，很快就接近凌晨十二点了，春节晚会的钟声很快就要敲响了。我跟着春晚主持人一起喊倒计时”五、四、三、二、一，过年啦”!新年的钟声终于敲响了，我们迎来了新的一年。
春节是我们中华民族欢乐而又喜庆的日子，我们要把这个美好的传统节日一直的传承下去。
传统节日的作文300字 篇3
中秋节到了，我们一家人在阳台上边赏月，边吃月饼。
晚上，天空的星星像一颗颗黄色的玉盘，我抬头望向天空，为什么月亮姐姐不见了呢？原来月亮姐姐她害羞，躲到云朵后面了。过了好一会，月亮姐姐才偷偷的走了出来，身上忽然就发出了洁白的光芒，真像一面白白的大大的镜子啊！
开始拜月了，姥姥从厨房拿出来一个大圆的`托盘，里面装着香蕉、苹果、葡萄、荔枝、柚子，月饼……我走到托盘前，双手并拢，拜了几次月，希望我的家人都可以平平安安的。
开始吃了，我拿了一块五仁馅的月饼吃了，又酥又脆，很是美味。后来妈妈从卧室拿出来一个纸灯笼，在里面点上了一个小小的蜡烛，然后，我们把灯关上后。灯笼显得格外亮了。
我们全家人，都非常喜欢中秋节，因为：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，今年的中秋真令我难忘啊！
传统节日的作文300字 篇4
在中国众多的传统节日中，我最喜欢春节，因为它是最隆重的节日。
春节，只要有条件的人，不管相隔多远，人们都会尽量回到自己的家乡，和自己的家人团聚。临近除夕，大家会一起动手，把家里打扫得干干净净。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，就像古诗中形容的那样，一起剪窗花、写福字、贴春联、贴门神、挂灯笼……记得妈妈带我去年货市场，那里到处都是红红的中国元素，热闹极了。
到了除夕夜，大家围坐一桌吃团圆饭。在我们家，我最爱吃白切鸡、糖醋排骨、生鱼片和奶奶包的饺子等等。吃过年夜饭，大人们则是聚拢到电视机前，一边观看春节联欢晚会，一边聊着去年的收获和新年的希望。我们小朋友受不了这些，央求大人带我们下楼去放烟花，烟花的品种可真多呀！有窜天猴、小陀螺、小喷泉、摩擦炮、仙女棒等等，每次我都放得蹦蹦跳跳，高兴得合不拢嘴，直到零点的钟声响起。这时最激动人心的时刻了，我们会向长辈们拜年讨红包，哈哈哈！
这就是我喜欢的春节，这种热闹一直会持续到元宵节才算结束。每个地方习俗不同，你们那又是怎么过春节的？
传统节日的作文300字 篇5
中国有许多传统节日，但我比较喜欢的是端午节。每到端午节，大家都会划龙舟，做粽子，每个人身上都充满活力。
端午节中最有趣的就是包粽子啦，每次做粽子时我就迫不及待的.想吃粽子，一走进厨房就能闻到了一股香味，果然厨房里在煮粽子啊！只听见“吱！吱！吱！”声，各种馅的粽子在锅里煮，真是形态各异，绿色的粽子像一排排穿着军装的军人，我看见这些整齐的粽子，心里想：“如果吃到嘴里肯定是很美味的。”于是忍不住就拿了一个，剥开那碧绿的粽叶一股香气扑面而来，我张开嘴咬了一大口，这味道真的是太美味了！
除了吃粽子，我还喜欢看他们划龙舟，每当这时，桥的两边站满了人，可真是人山人海啊！我好不容易挤进人群中看到一艘艘龙舟，你挣我夺地冲向终点，周围人群叫喊着：“加油！加油！”场面别提有多壮观了。
端午节真是又有趣又热闹。
传统节日的作文300字 篇6
农历五月初五端午节，是我国的传统节日。因古代有一位爱国诗人，名叫屈原，受奸人挑拨，被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家，最后在国家灭亡的'时候投江自尽。后来人们为了纪念屈原，便有了今日的端午节。
端午节有许多民俗，比如赛龙舟。赛龙舟相传与屈原投江死去后许多人赶去拯救。但他们争先恐后追至洞庭湖时却也不见踪迹，只能借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原身体。后演化为赛龙舟，我大哥就是赛龙舟高手，曾经代表学校比赛还拿过奖牌呢！
悬艾叶，民谚说：“清明插柳，端午插艾”。艾草都被挂在门前屋后，艾草寓意驱蚊除虫，驱灾避邪。
吃粽子，端午节我最爱的风俗就是吃粽子啦！我姥姥包的粽子堪称一绝，姥姥每次都会将粽叶卷一圈儿纸圆锥状，放入糯米，红枣，封上盖子，用粽绳绑好，这样就完成了万水千山粽是情啊！
端午节总是那么别具特色，那么令人难以忘怀！
传统节日的作文300字 篇7
我国有许多传统节日，比如有：中秋节、重阳节、元宵节、春节……我最喜欢的节日是端午节，因为端午节可以吃粽子。
一大早，外婆就去菜市场买了包粽子的材料。开始包粽子了，我学外婆把粽叶卷成斗笠形，再捞一小勺糯米来放进去。可是，糯米掉下去了。我又捞了一勺糯米放进去，可是，糯米又掉下去了。我一次次把糯米放进去，糯米却一次次地掉。后来，我才发现原来是底下有个洞啊！我换一片粽叶，把糯米放进去，再放一些肉馅。接着放糯米使劲压一压，把粽叶卷好，用一条棉线从底部包扎好。可是，我不会打结，只好又向外婆求助。半个小时过去了，我和外婆包了好多个粽子。
包完粽子，要开始蒸粽子了。粽子蒸好了，我赶紧把粽子往嘴里送。粽子可真好吃，不一会儿，我们就把粽子吃光了。那滋味真是让了吃了还想吃。
啊！端午节美味可口、营养丰富的粽子可真让人忘也忘不了。
传统节日的作文300字 篇8
今天我给大家介绍我家的春节。
春节是中华传统节日的一部分。春节，是农历正月初一。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首是描写春节的诗，而我们的春节也正是如此。
我们的春节活动有放烟花，吃团圆饭。我们家的烟花有很多，有的是在地上飞上天空，有的`是拿在手上，向着天空一点就飞起来了的，要注意它的后助力。有的还是直接放在地上点火，一下子打地转了起来，像陀螺桨一样飞速旋转。
年二十八，我们把家里里外外打扫得干干净净，我们的每个人都把自己的房间收拾得很整洁。年二十九就和爸爸妈妈一起写对联。接着年三十是将写好的对联贴上门，贴对联时要注意对仗整齐，每个角落都需要贴好。贴完对联后我们就去吃团圆饭，团圆饭可算是一年中最丰富的一顿饭。有菠菜，有著名的火锅，酸菜鱼，龙虾清蒸鱼，可乐鸡翅等等，令人回味无穷。
所以我喜欢春节，过春节我都很开心！
传统节日的作文300字 篇9
“嘿哟，嘿哟！”咦？是哪儿来的声音呢？哦，原来今天是端午节，他们正在赛龙舟呢！你看，每只船可以坐12到8个选手，有一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船划去，带头的坐在船头上，头上裹着红布，手上拿着两只小令旗，左右挥动，指挥船只的前进。擂鼓打锣的坐在船的中部，在船前进时便彭彭铛铛的.敲打起来，调整桨手的划桨节拍。这场激烈的“战争”多么惊心动魄！选手们一个个挥汗如雨，但他们任然在坚持，努力争夺第一名！
端午节不仅要赛龙舟，还要包粽子，吃粽子呢！这香喷喷的大粽子，让人忍不住口水哗哗往下流，很想吃一口！这香喷喷又美味的粽子，是纪念古代诗人屈原的。屈原跳江后，百姓们为了不让鱼虾吃他的身体，便把糯米投入江中。后来怕鱼虾因糯米分散而去吃屈原的尸首，便用粽叶把糯米包住，再用线缠上，这样鱼虾就不会吃屈原的尸首了。
我喜欢端午节，也热爱祖国的传统文化，我们要把老祖宗留下的东西传承下去，让全世界都对中国文化有所了解！
传统节日的作文300字 篇10
期待着，终于在阵阵鞭炮声中迎来了一年一度的春节。你知道今年春节的日期吗？“2月10日。”没错！
我们家也不例外。2月9日，奶奶一早起来贴春联。我切了窗花！之后，我帮奶奶准备年夜饭的材料，一家人开开心心的围坐在一起，聊的很开心。
印象最深的是看烟花。吃完年夜饭，我迫不及待的把爸爸拉到外面。突然，黑暗的天空中爆发出五颜六色的烟花，一个接一个，有的像流星，有的`像菊花，有的像珍珠串……发出噼里啪啦的声音，让我们眼花缭乱。
“陆一博——陆一博，快回家吧，春晚开始了！”“我知道！”我赶紧冲到电视机前。哇！素描，我喜欢。哈哈哈！我一边吃零食一边欣赏节目。妈妈说：“喂，这是什么？”我转头一看，一个大大的红包出现在我眼前，好开心！
不知不觉，新年的钟声在我耳边响起。多幸福的人啊！
传统节日的作文300字 篇11
中国的传统文化丰富多彩，源远流长。其中 我最喜欢元宵节，因为元宵节大家都欢聚一堂，十分热闹。
农历正月十五的晚上，大街上人山人海，路旁有卖小吃的，猜灯谜的，还有卖棉衣的`，应有尽有。电线杆上、店铺的牌子上都挂上了大灯笼，红的、黄的、绿的??五颜六色的灯笼闪闪发光，光彩夺目。广场的舞台上正在表演节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的正在表演小品哩！大家都看得入神了。
妈妈正在家里忙着包汤圆。大家一起吃着团圆饭，我心里暖暖的,想：要是每天都是元宵节那该多好啊！吃完晚饭，我迫不及待地拉着外婆的手去逛街。我们还一起猜灯谜、赏花灯??天已经很晚了，我们也依依不舍地回家了。街上的人们也渐渐远去，只剩下一片黑色纱布般的夜空和一轮白玉盘似的月亮，还有一些眨着眼的小星星了。
元宵节只是中国传统节日中的其中一个，还有很多很多的节日！啊！我们中国的传统文化真是丰富多彩，博大精深啊！
2024《传统节日》日记(摘录10篇)
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写10篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的传统节日的日记怎么写，欢迎大家分享。
2024《传统节日》日记 篇1
今天，我们一家很早就起床了，一切准备妥当之后，全家人便浩浩荡荡地出发了。
我们今天要去扫墓，由于距离清明节还有两天，所以高速公路上的车子并不多，我们很快的下了高速公路，接着开上蜿蜒的山路，好不容易才到达了目的地。走进墓园，一片寂静，我们走到奶奶的坟前，清扫之后，妈妈叫我们帮忙把一些彩色的纸压在石头下，我问妈妈为什么要把纸条压在石头下呢?妈妈说这叫做挂纸，坟上压了挂纸，就代表祖先的坟已扫过。接着我们把要祭拜奶奶的贡品放在坟前准备祭拜。我们每个人手拿一柱香，虔心的向奶奶祭拜。祭拜完之后，也差不多是中午了，这时的我们，肚子已经饿得咕噜咕噜叫，于是我们就收拾收拾后下山，准备去饱餐一顿了！
下了山，我们来到碧瑶山庄。点好菜没多久，菜就上桌了，饭菜香扑鼻而来，让饥肠辘辘的我食指大动，好想立刻大快朵颐一番！佳肴一道道的上桌，每道菜我都很喜欢吃。吃完中餐，旁边的空地上能够打陀螺，让我们体验过去的童玩。一开始我们还不会玩，但慢慢的，熟能生巧，我们打得越来越好了。玩了许久，直到夕阳西沉，我们才拖着疲累的身躯，准备回家了。
这次扫墓行不但让我吃到了美食，玩到了童玩，更让我了解了扫墓的意义。清明扫墓是中国人慎终追远的传统习俗，我们要把这习俗传承下来，让我们的后代子孙能继续保存这个习俗，慎终追远、不忘本。
2024《传统节日》日记 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”背起这段古诗，我们翘首盼着的春节也到来了。
春节的前一天—除夕，当然要吃一顿团圆的年夜饭啦。传说这一天是“年”肆虐的日子，人们为了平安度过这一夜，除了很小的孩子，谁也不敢睡觉，都坐在一起闲聊壮胆，逐渐形成了除夕守夜的习俗。“吃饭啦！”妈妈喊道。一听，我就像闪电似的冲了过来，我顾不上洗手，口水直流，有红烧肉、火锅、清蒸凉菜……还没等全家人反映过来，一块红烧肉就到了我的肚子里。“宁宁，你慢点，别咽着了。”妈妈关心道。爷爷笑嘻嘻地说：“让她吃吧，今天的菜多。”“爷爷真是大方，”我回答。
今天可真是开心的一天。
2024《传统节日》日记 篇3
今天早晨起床，就闻到一股粽子的香味，思绪被一下子带回到去年的端午节。
端午节的早上妈妈买了好多粽子，有花生馅的、有大枣馅的`、还有我最喜欢的豆沙馅，还煮了好多的粽蛋。吃过饭，爸爸妈妈带我去姥姥家玩。
姥姥家附近有一个小商品市场，我们打算去买点节日用品。看，卖五彩线的小商贩一个挨着一个，五彩线的样式可真多呀！有香包、葫芦、还有带小水晶的五彩线，看的我眼花缭乱，最后还是选了那条带着小水晶的。回到姥姥家，姥姥看到我手腕系的五彩线说：“在节后第一个下雨天，找个小水沟把五彩线放到里面。”没等姥姥说完我就激动地问：“为什么呀?为什么要把那么好看的五彩线扔掉?”姥姥摸着我的头说：“古时候人们常说，端午节的时候把五彩线放到雨水里灾难和疾病都会被雨水冲走。”听完姥姥的话，我一下子就明白了。 姥姥还告诉我，端午节是我们中国的一个传统节日，据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的，他是投江而死的，当地老百姓赶来营救，但是捞了半天也没捞到，为了屈原不被鱼吃掉，大家就把粽子投下江去喂鱼，渐渐地就成了习俗，端午也就有了吃粽子，赛龙舟的习俗了。
晚上我们一家人坐在电视机前，观看了赛龙舟比赛，睡觉前，姥姥用艾草煮的水给我洗澡，说这样可以驱虫，不让蚊子叮。端午节可真有意思啊！我可喜欢过端午节了！
2024《传统节日》日记 篇4
春节，不但是一个吉祥如意的喜庆日子，还是我们中华民族的传统节日。但是，我还是最喜欢那热热闹闹的除夕。
除夕夜是最欢快的的时候。大街小巷张灯结彩，人们笑语不绝。当新年的钟声准时敲响时，瞬间，五颜六色的礼花绽放在空中，那一颗颗导弹似的“冲天炮”也冲上云霄，那声音真是震耳欲聋、响彻天穹！礼花千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的似点缀着美丽流苏的绿绒大伞，有的`如孔雀那五彩斑斓的羽毛，有的像绽放的花朵儿……火树银花不夜天，它们把城市装点的绚丽多彩。我那淘气的弟弟点响爆竹，在噼里啪啦声中载歌载舞！每个人的脸上都荡漾着幸福甜蜜的笑容。这真是“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”啊！那时，心中就盼望着自己以后的日子也像这噼里啪啦的鞭炮声一样红红火火，亮亮堂堂！
年夜饭端上桌，哇，真是一顿丰盛的美味佳肴啊！空气中不仅混合着食物的香气，还饱含着其乐融融的家的味道。肚子已经吃个半饱，可团圆饭的压轴菜——水饺端上来了。有韭菜豆腐的，有鸡蛋虾仁的，有芹菜肉的，有白菜粉条的……这么多美味的饺子，看得就让人垂涎三尺！弟弟更是迫不及待地想吞到“大布袋”里去了，急得抓耳挠腮，口水“飞流直下三千尺”，让人笑得前仰后合。
当然了，春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对美好的生活的追求以及人与人之间的和谐安宁。
2024《传统节日》日记 篇5
一年一度的清明节又到了，为了纪念英勇牺牲的革命先烈，我们经贸小学四年级全体同学在老师的带领下，带着自己亲手做的小白花，迈着沉重的脚步来到了“双凤革命烈士陵园”为先烈们扫墓。
走进陵园里，映入眼帘的是一座高大的纪念碑，上面刻着“革命烈士永垂不朽”八个显眼的大字。
扫墓开始了，首先，有两位老师代表向烈士们敬献花圈寄托哀思，全体同学默哀了三分钟，对革命烈士三鞠躬，表达了我们青少年学生对革命烈士的深切怀念和哀悼之情。此时，我仿佛看到先烈们抛头颅、洒热血的革命壮举，仿佛看到了先烈们视死如归、顶天立地的高大形象。
接着，我们在大队辅导员老师的.带领下宣誓，带着我们亲手做的小白花恭恭敬敬地放在烈士墓上面。我心里默默念道：先烈们啊！您安息吧！我们一定好好学习，把祖国的未来建设得更加富强。
最后，我们来到“革命烈士纪念馆”在这里我们看见了一些革命烈士的背包、衣服、水壶、证书，等等。还看到了烈士们英勇奋战时照片。看到这些照片，我的心情不比激动。
我们怀着沉重的心情走出了烈士陵园。先辈们用鲜血和生命换来我们幸福生活，我们要更加珍惜啊！
2024《传统节日》日记 篇6
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”大街小巷里常常传来孩子们的欢笑声，一年一度的春节到来了。
传说，在一个夜晚，家家户户都挂上了灯笼，这时，一只红色的“怪兽”来了，那只“怪兽”怕亮亮的东西，于是，它看见灯笼撒腿就跑……
春节里，妈妈带着我去奶奶家玩，一进门让我看到的是爷爷在写对联，我心想：这个好玩吗？于是我鼓起勇气去问爷爷，这个对联怎么写，我也想写，爷爷听到笑眯眯地说：“好啊！”我看了几次爷爷的`示范，我觉得很简单，我也拿起了毛笔，试了试，结果写的字非常难看，我气得火冒三丈：“这可太难写了，不写了。”站在旁边的奶奶说：”不要放弃，坚持就是胜利。”于是，我又拿起了毛笔，在爷爷的耐心指导下，又试了好几次。终于写出了一幅让我满意的对联，我兴高采烈地拿着对联来到门口，把自己亲手写的对联贴在门上，看着自己亲手写的对联，心里比吃了蜜还甜。
最令人难忘的要数属烟花，烟花把夜幕打扮得格外耀眼。五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也变成了光的海洋。过了一会儿，又变成了一颗颗宝石镶嵌在夜幕中。最后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。
一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆和热闹的节日里又迎来了新的一年，这就是我们家乡的春节，你们喜欢吗？
2024《传统节日》日记 篇7
今日是端午节，我非常想吃粽子，奶奶便包粽子给我吃。
我和奶奶来到小河边采苇叶。芦苇长得很茂盛，绿油油的苇叶迎风摇曳，真像绿色的小旗子。
回到家后，奶奶先烧了一锅热腾腾的热水，然后把苇叶放进锅里面。奶奶说：“这样既能除虫子，又能让苇叶变得有韧性。”过了好一会儿，奶奶把苇叶拿了出来，接下来开始淘糯米。
开始包粽子了。奶奶先将苇叶围成一个类似漏斗的形状，然后往里面加一些糯米，再加入一些红枣、腊肉片、红豆，接着再次加入糯米，把它填满。最后，用细长的.绳子将粽子扎紧。粽子包好后，就可以开始煮我喜欢的粽子了。
粽子终于煮好了，整个厨房都是粽子的香味。奶奶拿了一个最大的粽子递给我说：“小馋猫，吃吧。”我赶紧接过来，解开绳子，剥开苇叶，吃着吃着，奶奶给我讲了一个故事：“从前，有一个人叫屈原……”
今天，我不仅吃到了美味的粽子，还知道了屈原的故事，真是一举两得啊！
2024《传统节日》日记 篇8
今天是农历八月十五是我们国家的传统节日――中秋节。
八月十五是一个喜庆的日子，也是一个团圆的日子。这一天、在外辛辛苦苦忙碌的人们都回到了家里与亲人团聚，一家人坐在一起吃饭、聊天、吃月饼、赏月……
今天，我们一家人早早的就起了床，一起来到乡下的爷爷奶奶家，奶奶早就做好了一大桌子菜等着我们回来，姑姑们也陆陆续续地回来了，家里洋溢着浓浓的过节气氛。
中秋节最重要的就是晚上赏月，可是今年的'中秋节老天爷一点也不给面子，下午、天空中淅淅沥沥地下起了小雨，所以导致了晚上的月亮也不见了踪影，也使我白天想了无数遍的赏月吃月饼的情景都化为乌有。
虽然没有皎洁，明亮的圆月但是晚饭后我们全家还是搬上椅子、拿了月饼、点心来到了屋前的院子里，大家围坐在一起有说有笑，吃着月饼、点心开开心心的聊着天，直到我们要回家了，天空还是灰蒙蒙一片，期待了很久的月亮姑娘最终还是缺席了，不过我看到爷爷奶奶脸上满足的笑容我们也就心满意足了。
2024《传统节日》日记 篇9
正月十五元宵节，望着热气腾腾的汤圆，静等快乐的节日——
我们知道元宵节要吃汤圆，可我家吃汤圆的方式和普通人的不同，你们一定很好奇吧！是躺着吃，还是斜着吃？其实都不是，因为汤圆不够吃，所以我们要来一个闯关游戏。首先，我们来到第一关，说出关于元宵节的成语。游戏刚开始，自信的爸爸一口气说了三个，爸爸刚说完，我和妈妈瞪大了眼睛，张大了嘴巴，都吓坏了。接着轮到妈妈，可没想到妈妈竟然一口气说出了四个成语，太不可思议了。最后才轮到我，可是，我只说了一个成语，我沮丧极了。这时，我身旁的爸爸妈吗哈哈大笑了起来，妈妈还跳起了舞。因为，妈妈说的成语最多，所以这碗汤圆是妈妈的了。
今年元宵节我没有吃到汤圆，但我感受到乐趣和学到了知识。
2024《传统节日》日记 篇10
你知道哪些传统的节日？清明！国庆！中秋！端午！那就说说我了解的节日——春节。春节，它是中国民间最隆重的传统节日。
春节又叫阴历年，俗称“过年、新年”。每年过年，街上挂满红灯笼，商场里人山人海，大家都争先恐后的购买年，可热闹了。家里准备好了丰盛的食物，外面“砰、砰、砰”的鞭炮声不绝于耳。只要一过春节，大人、小孩们都穿上了漂亮的新衣服，脸上都露出了满意的'笑容。爸爸带我到商场选了一大箱烟花，到了晚上，我就拿出烟花下楼和小朋友们一起玩。看着这五彩炫丽的烟火，我们非常开心。晚会快开始了，我恋恋不舍的回到家，与全家人围坐在电视前一边吃水果一边观看精彩的春节联欢晚会。精彩的表演把我们逗的哈哈大笑。哦，还忘了说了，让我最开心的就是压岁钱了。亲戚朋友们都在忙着互相拜年，我们手里也忙着接过一份份祝福，我开心极了！
我又长大一岁了！这就是春节，大家一起来说说你了解的节日吧！
传统节日中秋节作文(收藏12篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的中国传统中秋节作文800字，欢迎大家分享。
传统节日中秋节作文 篇1
中秋节，月圆夜，团圆日。每逢中秋佳节，一家人便其乐融融的院子里，赏月，吃月饼，好一副团团圆圆的景象。
大人们在一起聊对上半年的总结和下半年的憧憬;我们这群少年，便对着月亮互述心事;而老人们在向小孩子们讲述《嫦娥奔月》的美好神话。时间飞逝，在不经意间便走过了。上次中秋节的景象还历历在目，今年的中秋节就到来了。跟往常一样，我们一家人和附近的邻居一起搬着椅子，凉床，在院子里赏月。在大人们搬椅子的时候，我便跑进家里，拿了一大堆月饼分给大家。中秋夜，便在大家笑着品尝月饼，抬头仰望月亮的那一刻开始了。中秋节的月亮仿佛是一年中最大，最亮的。柔和的月光，飘飘洒洒落在人的身上，月亮在无边的黑夜中，点起一盏灯，光晕染白了周围的黑夜，群星也不甘落后，争先恐后的在黑夜中睁开自己的大眼睛，一眨一眨的，好不俏皮。不时，有几朵云飘过月亮，像一层薄纱，给月亮添了一份朦胧感，亦是一份神秘感。秋季的夜晚，有点凉，也是和家人在一起，心中却是暖洋洋的，在这个中秋佳节里，能和家人一起吃月饼，赏月是多么美好的事啊!古人云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。是啊，那些在外打工的`游子，是多么的想念家人，在这个月圆之夜，也只能望着月亮，想着家人此刻也在观望月亮，来寄托对家人的思念。我们能时常陪在家人左右，应该感到幸福。这是一个一年一度的中秋节，却又和往常不同，我们的长大，让我们看待事物的眼光以及感受的不同，而在这个中秋佳节，我又有了不一样的新的心得——珍惜与家人在一起的每一分每一秒。希望以后的每一天都像这个中秋节一样，一家人其乐融融;也希望我们能开开心心度过每一天，珍惜与家人陪伴的每一刻;更希望家人平平安安，幸福的生活，你若安好，便是晴天。中秋节，盼望一家人像此刻的月亮一般团团圆圆，以后的日子里幸福安康。
传统节日中秋节作文 篇2
中秋节到了，我非常想念爱我的爷爷奶奶，今天我怀着激动的心情去看望他们。
在路上，我的心情特别高兴，看见了可爱的山羊、黄牛和两匹白马。还有几辆大大的压路车和辛勤工作的叔叔们……
下了车后，我拎着月饼往家跑去，爷爷奶奶见到我回来了，可高兴了。我说爷爷好、奶奶好，爷爷高兴得乐开嘴，奶奶紧紧地把我抱住，问这问那，我也特别开心。
下午，爸爸妈妈带着我去赏桂花，离好远就问到了桂花的香味，那香味真的好浓啊。仔细观察它的花，是十字形的，颜色是金黄的。它的叶是椭圆形的，颜色有的是浅绿，有的是深绿。远看像一个绿色的奶油蛋糕上，点缀上了金黄的小点点，又像一棵树上撒满了许多小星星。
晚上，我们一起吃月饼，赏月，月饼真香呀，有各种味道，有各种形状，各种花边，我看着都想吃。月亮慢慢地升了起来，由柠檬黄渐渐的变淡，变浅，像一轮银白色的圆盘挂在空中。看着明亮的月亮，让我想到了美丽的传说，嫦娥奔月，吴刚折桂。我真想有一双翅膀，飞上月亮，去见见美丽的嫦娥姐姐、可爱的玉兔和桂树。
传统节日中秋节作文 篇3
今天是中秋节。是一个万家团圆的日子。
晚上，我和舅舅他们吃饭时，舅舅感慨万千地说：“在我们小时候，饭都吃不饱，根本就过不好中秋。”我安慰地说：“现在经济发展了。再也不用饿肚子了，有时间过中秋，我们一家人就好好吃月饼赏月吧。”大家纷纷点头赞同。吃过晚饭，我们便去赏月。这时的月亮像蒙上一层薄薄的面纱，月光朦胧，远处的星星闪闪发亮。这时，我问舅舅：“以前你们是怎么过中秋的？”舅舅叹了口气，说：“那时候家里很穷，秋收又忙，谁有时间赏月呀？”我又刨根问底：“那你们那时候有月饼吃吗？”舅舅若有所思地回忆道：“有啥子月饼哦，就算有，也就是用面包上撒一点糖，烙一烙，就当月饼了。”
“现在多好喔，想吃月饼街上到处都是，想吃什么馅的就有什么馅的。”舅舅谈到现在的生活，洋溢着一脸的幸福，觉得很满足。我和他聊了很久，聊着聊着，天上的月亮已揭开了面纱，露出了洁白如玉的面庞。
窗前月是昔时月，眼前人是过来人。舅舅那辈说过的中秋，只储存在他们的记忆里，五味杂存。我们无法体会。通过和舅舅的聊天，我大概了解他们从前过节。油然而生许多感慨，以前的中秋和现在真是不一样啊，我们现在的生活是多么幸福啊，我应该好好珍惜现在的生活。也希望舅舅他们那辈以后生活得更幸福。
同是中秋夜，今夜月更明。我仰望天上那轮月亮，那张圆圆的脸，似乎在对着我笑呢。
传统节日中秋节作文 篇4
喜欢热闹的我总是盼望着节日，春节，元宵节，端午节...但是我最希望的是中秋节，它总是让我想起温暖的记忆......
8月15日清晨，奶奶觉得超市买了一大盒月饼，我姐姐贪婪地盯着它，渴望抓住它吞下去。不幸的是，我只能看着奶奶把它放在碗橱顶上，我真的感受到了“看和摸”的痛苦。
等待总是那么漫长，几个小时后，我终于看到了笼罩天空的夜幕空，我们一家人坐在阳台上，等待着今天最重要的时刻——满月。淘气的星星一个接一个地眨着眼睛，一束朦胧的光从云层后面出现。太迷人了。“月亮出来了！”母亲指着天空微笑着说。每个人的眼睛都一眨不眨地盯着天空，朦胧的光线一点一点地明亮，露出如玉般的脸庞，一片淡淡的云笼罩着月亮。大地沐浴在一片皎洁的月光下，用紫色的天兰语言表达对月亮的赞美。夜晚宁静而温暖，微风似乎在崇拜月亮。多么美丽的月亮啊！所有人都惊呆了。没有人说话，也没有人打破和平的气氛。
“吃月饼！”奶奶喊了一声，我和姐姐一起“抓”了一块，享受着。奶奶拥抱了我们，给我们讲了一些古老的民间故事，比如《月亮女神》和吴刚的《月桂的感觉》。她吃月饼，听故事。这是她童年最甜蜜的幸福体验。
这些记忆一直温暖着我。我经常梦见美丽的月亮、神奇的传说和嘴里月饼的香味。我不想离开太久。
传统节日中秋节作文 篇5
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节，这天，是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼，一边赏月的景象，那甭提有多好了!
盼望已久的中秋节到来了，为此我兴奋了一整天!我左盼右盼，终于盼到了晚上。我们一家手牵着手，向小区对面的花园走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一个玉盘一样挂在夜空中，整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了，一切仿佛都披上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下，抬头仰望着漆黑的夜空，星星都躲进了云层里，只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”，星星大概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我不禁想起了那些因为某种原因不能回家与家人团聚的人，他们在这一天里，是否在思念自己的亲人?那就多抽点时间与亲人聚一聚吧!
闻着淡淡的桂花香，吃着月饼，看着又大、又圆、又亮的月亮，欣赏着美景，四周静悄悄的。突然，一声巨响打破了宁静，我被吓了一大跳，最后才缓过神来，原来是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空，“多美啊!”我们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来。我闭上眼睛，双手合十，许下了一个美好的愿望。
“啪--—”美丽的烟花在夜空中绽放，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放，有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑，还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了，我们也该回家了，但是这一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年的中秋节都可以和爸爸妈妈一起度过，那该多好哇!
中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;中秋节啊!你是我最喜爱的一个传统佳节!
传统节日中秋节作文 篇6
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。
相传古代齐国丑女无盐，幼年时曾虔诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年八月十五赏月，天子在月光下见到她，觉得她美丽出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，骚人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。
在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样”。中秋节，有许多的游戏活动，首先是玩花灯。中秋是我国三大灯节之一，过节要玩灯。当然，中秋没有像元宵节那样的大型灯会，玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。
今天，月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
传统节日中秋节作文 篇7
每一年的中秋佳节，你与你的家人是怎么逢年过节的？是一起和家人吃一顿饭，還是和家人吃月饼？那全是非常好的挑选。自然，最好在家人的守候下赏月。因此，大家全家人的中秋节之行开始了。
在中秋佳节，你最好早上去买菜，或是在前一天准备好，那样你才不容易手足无措。因此，我迫不得已在早晨的冷气下妥协，离去溫暖的被子，踏上去菜市场的路。
今日菜市场的人不太多。实际上平常一到这个时候，菜市场都挤不回来，四处都是会有些人买水果，就好像节日的旅游圣地，一样人潮人海，都不清楚身在何方了。
买完菜，坐上电瓶车返乡里老家去，还行一路上不堵车。
一回到家，妈妈就拿着菜进餐厅厨房。但见她拿出黄瓜，一招独孤九剑把黄瓜五马分尸，随后用气功师把黄瓜丢下锅中，刚开始炒黄瓜。一上午的時间，妈妈就在厨房里修练她的食伤大法，炒成的菜好香。
在午餐前，姑姑他们带著家人赶到了。大伙儿围住一张桌子坐下来，也有些人在旁边站着，一边用餐，一边谈古论今，一会儿说房屋的合理布局，一会儿说人体的身体状况，大家都很开心。
姥姥不在家，晚餐我们在餐馆吃的。回家路上，爸爸和我谈起了中秋节的月亮，及其一些描述月亮的'诗词：仰首望明月，低头思故乡；清风又绿江南岸；明月什么时候照我都；明月何时有，把酒问青天；也是有一些表达思念之情的，如纳兰性德的《长相思》；也有一些祝福的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。
一个中秋佳节，家人团圆，多么的幸福，我很快乐，大伙儿也很快乐，我很喜欢此次中秋节之行。
传统节日中秋节作文 篇8
中秋节是我国传统节日，仅次于春节的第二大传统节日，为秋季的第二个月，而八月十五的月亮圆满，象征家庭团圆，所以，又叫：“团圆节。”
今天爸爸、妈妈带我去极地海洋公园。进了极地海洋公园，我们先去看各种各样的动物，比如：海象、海兽、鲨鱼、海龟、白鲸等还有我说不出名字的鱼。我们又去了海豚表演厅，那里人山人海，大约等了十多分钟，一位主持阿姨上台介绍极地海洋公园的来历。表演开始，一位叔叔领着一只海豚从水中游出来敬了个礼。阿姨说：“哪个小朋友要坐海豚拉的船。”小朋友们纷纷举手，一个小女孩被阿姨选中了。
小女孩一点也不紧张，她在叔叔和阿姨领导下穿上救生衣，坐上气船，海豚拉着气船带领着小朋友游了一整圈，才回到了岸边。又请了一个阿姨和海豚比赛呼啦圈，四只海豚转的可快了，连阿姨都比不过。四只海豚的动作一致，就像心灵相通一样。演完后，海豚又表演各种动作，阿姨宣布表演结束，我依依不舍的回家了。
传统节日中秋节作文 篇9
我家乡中秋节的习俗
中秋节到了，我们福州的习俗可多了，有摆塔，吃鲤鱼饼，还有“捡月光”。
摆塔，是把各种各样的塔摆在一个台上，展示给台下的观众们看。传说，曾经有一位将军打完胜仗来到福州，刚好就是中秋节，福州在当时又是一个多塔城市。所以老百姓们为了获得好运，就各自拿出自家的塔摆在门口，获得好运。现在福州出名的只剩白塔和乌塔了，其他塔呢?它们都经过时光的流失而消失了。
“吃月饼了!”我们福州吃的可不是常见的月饼，而是鲤鱼饼。做成两条鲤鱼形成对称，代表着福州人给亲朋好友送去“年年有余”和“鲤鱼跳龙门”的意思。福州人还把像鲤鱼饼的挂饰戴在儿女身上，愿儿女的学习像“鲤鱼跳龙门”一样红红火火。鲤鱼饼的味道可美了，两条鲤鱼并在一起，就像一个月亮，吃一个美滋滋的，你想不想尝一个鲤鱼饼呢?
最有意思的要数“捡月光”了。传说每当中秋节时，月亮上会掉落下一个月光，只有心地善良的孩子才能捡到它，谁捡到它就等于捡到了好运。所以孩子们一吃完晚饭后就会出来急急忙忙地找月光，8点过后月光就消失了，孩子们也就各自回家了。
这三个风俗各有各的风趣，中秋之夜，你有没有过这三个风俗呢?这就是我和爸爸、妈妈一家三口过的中秋节。这时，我突然想起在加拿大的外公、外婆和在澳大利亚的爷爷、奶奶，他们真是“独在异乡为异客”，而我又是“每逢佳节倍思亲”啊。
传统节日中秋节作文 篇10
每年阴历中秋节，是传统的中秋佳节。这个时候是一年秋天的中期，所以被叫做中秋。在中国的阴历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。中秋节的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“8月节”。此夜，大家仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
国内人民在古时候就有“秋暮夕月”的风俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不可以少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一块，不可以切多也不可以切少，大小要一样。
相传古时候齐国丑女无盐，幼年时曾真诚拜月，长大后，以超群品德入宫，但未被宠幸。某年中秋节赏月，天子在月光下见到她，感觉她漂亮出众，后立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为风靡。在北宋京师。中秋节夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有的地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗愈加风靡；很多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
今天，月下游玩的风俗，已远没旧时风靡。但设宴赏月仍非常风靡，大家把酒问月，庆贺美好的生活，或祝远方的亲人健康快乐，和家人“千里共婵娟”。
中秋节的风俗不少，形式也各不相同，但都寄托着大家对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
传统节日中秋节作文 篇11
中秋节就要到了！据说中秋节是中秋节，这是中国的一个传统节日。这一天，家人团聚，吃月饼赏月。
晚上，天渐渐黑了。我们把美味的食物和水果放在院子里一张大大的桌子上。哇！这有什么大不了的！然而，我立刻拿了一张纸，擦了擦我的口水。否则，我会把羊带到摄影棚——在国外（羊）。老人和年轻人坐在一起，有说有笑。非常热闹。一阵微风吹来，带来了花香。哦，原来桂花悄悄地开了。“八朵月桂花”大家异口同声地说。一轮明亮的月亮悄悄地爬上树梢，圆圆的，明亮的，感觉比平时更亲切。这是今天的主角。当我看着月亮时，似乎真的有一棵桂花树，嫦娥抱着玉兔在树旁，吴刚正在砍倒桂花树。这时，父亲告诉我中秋节的由来和习俗，这让我想起了中国农历的一句谚语：“正月初一，过春节”。2月2日，龙抬起头来。三月三日，先祭祖；4月8日，拜菩萨；五月五日，端午节；6月6日，沐浴在丝绸中；7月7日，看看喜鹊桥。8月15日是中秋节。九月九日，重阳节；10月10日，送冷衣服；11月的冬至是9个太阳，12月是农历十二月最后，该吃月饼了。这时，天空中的月亮升得更高，看起来更美丽。我一次“消灭”了三个月饼。我妈妈对我说：“你真是一只会看树的啄木鸟——你有很好的语言技能！”全家人突然大笑起来。
中秋节是中国的一个传统节日——中秋节。中秋节是一个非常有意义的节日。你可以吃月饼。喝桂花酒。看月亮。今年的中秋节，我们全家带着买的月饼去外婆家吃团圆饭。当我们中午到达奶奶家时，我们坐在桌边看着，“哇！多么富有！”我很高兴地说。这时，一盘烧红的鸡肉中的梳子吸引了我。我用一双筷子夹住了它。差不多是在那个时候。我和哥哥同时抓住了梳子。突然，门外传来一声尖叫，吓了我们一跳。梳子掉到了地上。一只小狗从外面进来，吃了梳子。突然，我们都大笑起来......
传统节日中秋节作文 篇12
昨天，我和爸爸还有一个弟弟一起去戚城公园玩去了，那里风景优美，是个让人看一眼就忘不了的地方。
爸爸说：“到了”，我兴奋不已的下了车，冲进了公园，我一进门，就看到了绿树成阴，鲜花盛，我继续往前走，我和弟弟都吓傻了，我第一次看见戚城公园这么多花、草、树。无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神，各色的花儿，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
本来是到这里来观赏风景的，爸爸一想起我的作业就剩下一篇中秋节的作文了，爸爸只好痛痛快快的让我玩一天了。我们继续往前走，只见前方写了一个牌子，上面写着“游乐园”三个大字，我们正想欢呼呢，爸爸说：“想玩不进去玩吧，这时，我不懈的问自己，觉得很奇怪，为什么以前爸爸是觉得好玩的时候才让我和弟弟玩的，我带着迷惑不解的问题走进了游乐园。
首先，我看到了最喜欢的一个游戏，“弹跳飞人”，我问了一下价钱，说：“爷爷，一个人多少钱呀？”，爷爷说：“一个人十五元钱，随便玩，想玩到什么时候就玩到什么时候，我和弟弟都给爸爸求请想玩弹跳飞人，看着这么可怜的两个小孩，只好上我们玩了。
爷爷让我们上来，把扣子和安全扣都给系好，只见爷爷按了一个按扭，我感觉有一种飞翔的梦想。爷爷让我过来一下，我走过去，只见爷爷拉着我的腿时，我有一种不祥的预感，爷爷使劲的一放，我惨了，就在我飞的过程中，我翻了一个后空翻，就在一旁的爷爷看见了我的后空翻，爸爸说：“好、好”。
我们玩了又玩，已经把所有该玩的都玩过了。
最后，我说：“我饿了”，爸爸说：“我带你们去吃饭去。”
我们已经走出了大门两米左右，我才依依不舍的离开了戚城公园。
