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为进一步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求,我班团支部结合自身实际情况,举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动,使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业,以及作为一名现代大学生,应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习,结合自身现状和所学专业,对今后的学习以此为基础作出相应的规划,将此次学习所得运用于实际生活中,深刻体会“创新创业”的精髓,做一名锐意进取的大学生。
班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查,了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查,知道了大家对“创新创业”的理解,以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发,综合分析了自身对“创新创业”的感悟,以及发现自己对这方面的一些疑问。
从调查中也发现了一些问题,我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性,以及作为一名大学生,不能从自身出发为之做出应有的行动。通过对这一阶段的调查和分析,为下一阶段的学习奠定基础。
通过前一段时间的调查,我班邀请创业学长作空中交流,同学们认真听取了学长的话语,并做了相关记录,这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识,并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生,对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高,成为对社会有用的人才。
根据前一阶段的调查分析,我们与高中生进行了互动。同学们在前一阶段的疑问,通过与学长之间的精彩提问,得到了很好的解决,无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。学生提出问题,使自己在今后的学习中能够从实际出发,提高自己的创新创业能力。
通过前面的学习,同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下,对以后的学习和工作有了一定的规划,对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为国家和社会有用的人才。
全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在半小时的讨论中,每个小组自由地表达了自己的观点。
在这一阶段,学生们交流了自己的感受,对活动的主题有了更清晰的理解。
合理调整燃比,降低炉膛热值,
机组安全经济运行效率监督综述
成庄资源综合利用电厂
2010年6月12日
2010年效能监察活动情况总结
按照股份公司2010年度落实集团公司建设资源节约型和环境友好型企业的部署和要求,结合我厂实际,为节约生产经营成本,提高企业经济效益,促进公司各项目标任务的实现,从3月份立项开始,成立了以“节能降耗”和“成本控制”为目标的效能监察课题小组,成庄资源综合利用电厂本年度效能监察项目立项课题定为“确保机组长周期运行,降低燃料成本”。现将工作开展情况报告如下:
一、为确保效能监察工作取得实效,在项目立项后,我们依据公司关于开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作的要求,认真制定了“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案,明确了效能监察的工作目的。即:通过开展“节能降耗”和“成本控制”效能监察,督促检查节能降耗和成本控制方面的责任落实情况、推动全面可靠性管理和质量控制分析管理,优化设备运行状态,降低煤耗及热值差,采取管理节能、科技节能的有效措施,促进企业低消耗、低排放和高效率生产节能方式,堵塞管理漏洞,提高企业经济效益。
二、效能监察工作实施情况
根据“节能降耗”和“成本控制”效能监察工作实施方案,效能监察工作小组深入现场认真开展了此项监察工作。
(一)围绕节能降耗和成本控制主题,认真学习和宣传,提高全员认识,引导全员自觉参与“成本控制”和“节能降耗”工作,增强了全员节能意识。在此基础上,提高了做好效能监察工作的主动性和自觉性。
(二)在公司相关部门对我厂效能监察小组进行定期或不定期检查的基础上,我厂效能监察小组对节能降耗各项考核指标,进行了层层分解,将主要指标落实到每个岗位、每个人和工作的每一个环节,形成了节能降耗 “事事有人抓、件件有落实”的有利局面。
(三)重点对燃料管理工作进行了检查。监察小组深入现场到储煤厂地、煤泥泵房、煤泥棚、煤质化验室及燃料管理现场,就现场燃料配比、煤泥处理、煤泥水份控制、煤样采集、化验等程序进行现场监督指导。通过对现场考察、相关资料查阅,保证燃料车间在工作中严格做到过程严格管理,重视做好对燃料运行人员行为规范的教育和监督等工作。
三、“节能降耗”和“成本控制”效能监察整改工作情况
经过认真监察,效能监察工作组认真总结分析了监察结果,对存在的问题和不足提出了以下建议:
1加强对运行经济活动的分析,及时调整和优化设备运行方式,保证机组运行的经济性。
2加强设备改造和技术改造,提高设备卫生水平。
四、总结提高工作情况
效能监察工作组检查下达督察意见后,认真开展整改,认真落实各项监督建议,及时进行整改。
1、“以小保大”抓落实。每日监督、每周分析、每月核算大指标(煤耗、厂用电、油耗、水耗)的变化情况;小指标要打分,班组要细分,分步实施,推动小指标大指标完成。
2合理控制锅炉连续排放流量,做好汽水指标控制,全面降低热损失,降低没耗。
3、加强设备巡检力度,优化机组运行方式,延长机组运行周期。
4、坚持锅炉运行参数按要求标准运行,加强燃烧调整、强化燃料细度、煤泥水份监控,以及一二次风量的配比,提高锅炉效率;加强凝汽器监测,减小端差,提高真空度,提高机炉负荷率。
5加强燃油管理,有效纠正管道、设备跑、冒、滴、漏现象;减少锅炉启停次数,严格执行锅炉升压曲线,实行点火燃料消耗专项管理,努力降低燃料消耗。
五、立项前后对比情况
1项目于2010年3月15日获批前,月煤矸石量、煤泥消耗量、燃料比和燃料热值如下:
表12。项目自2009年3月15日建成以来,每月煤矸石量、煤泥消耗量和发电用煤量如下:
表2六、成果
1由表1和表2可以看出,当燃料比达到以前的运行经验值时,煤泥:煤矸石≈6:1
4的同时,同时炉前煤发热量已基本达到股份公司2010年度要求的3000大卡红线,节省了大量的原煤,大大降低了度电成本。
2、6月3日以来,省调开始限制我厂发电负荷,平均日发电量只有93万千瓦时,平均负荷只有38wm,机组按照目前燃料配比,在此负荷下长期运行极易造成运行中主汽温度下降,从6月4日开始,主汽温度由529℃降至515℃,目前平均主汽温度只有505℃。可见,我厂各机组对实际负荷接线非常敏感,应派专人积极配合省调负荷。
锅炉运行
2010-6-12
合理调整燃比,降低炉膛热值,
机组安全经济运行效率监督综述
成庄资源综合利用电厂
2010年6月12日
2010年效能监察活动情况总结
为了培养青少年的创新精神和实践能力,提高师生的科学素质和技能,推进科教事业的普及和发展,根据县局文件精神,结合寒假学生“三讲两实践”活动的开展,我们组织师生参加了市县科技创新大赛活动,现将活动开展情况怍以简要总结:
一、基本情况:
本次创新大赛组织引领到位,贯彻落实有力,师生参与率高,通过二十多天的活动,共上交科技论文、科技活动方案、科幻绘画、科技创作发明作品1800多篇(件、副),经过严格筛选,学生组织展评,全校共推荐上报《电动车》、《风轮车》等科技创新作品10件(篇、副),相应的作者和指导教师被评为“创新能手”,并评出活动组织落实较好上报作品数量多且质量高的“优胜班级”5个。
二、主要特点:
1、学校重视,组织得力
为保证科技创新大赛活动的顺利开展,根据上级文件要求,学校以政教、团委为龙头,统筹安排、精心组织,起草印发了《赵川中学关于组织参加县市科技创新大赛活动的通知》,制定了活动方案,组织召开了办公会、全体教师会和班主任专题会,各班召开了主题班会,专项安排科技创新大赛活动,通过广泛宣传动员,层层落实,使广大师生提高了认识,明确了任务,从而为活动的扎实高效开展奠定了良好的基础。
2、认真到位,措施过硬
开展师生科技创新活动是贯彻落实素质教育精神的有效举措,是培养创新人才的启蒙教育,是全面贯彻教育方针的有效体现,是开展新课程实验的有机组成部分。动机是力量的源泉,通过广泛的宣传动员之后,全校师生信心倍增,克服各种困难,把创新活动当作培养学生能力,开发学生智力的大事抓紧抓好。为此,学校拟定了具体措施,目标明确,任务具体,责任到人,奖罚分明,学校领导采用年级包干制分头督导落实,教师,班级一律纳入平时考核,从而保证了活动的正常开展。
3、骨干带动,广泛参与
领导重视,骨干带头是保证活动取得成功的关键和前提。我校物理教师同宏颖、徐峰、数学教师胡军等同志是学科带头人,他们平时勤于思考,善于钻研,在本次活动中,他们不但自己创作出优秀作品,还积极为其他同志出谋划策,向学生讲授小制作小发明的方法与技巧,并亲自辅导学生创新作品,带动了一大批师生创作出科技含量高的精品,博得了大家的一致好评。
4、创新意识强,科技含量高
在制定活动方案时,我校要求师生大胆创新、多出精品,在制作过程中鼓励师生多从日常生活中找项目,在教学实践中设计制作,敢于做前人没有想到的事情。在制做材料上,提倡变废为用,力求精致美观大方,取得了良好的效果。诸如,韩世尧同学制作的《风轮车》、《电梯》,刘宏宇制作的《电动车》,程辉制作的《蒸汽机》,段兴林制作的《潜望镜》,党金鹏制作的《水位报警器》、《电动机》等,这些作品不但打造了学校的创新品牌,展示了师生的聪明才智,也将为上级展评活动增光添彩。
三、存在的问题和努力方向
1、科技创新活动开展不够平衡。个别班级重视程度不够,作品上报不全。
2、部分作品缺少资金投入。
3、学生的创新实践能力亟待提高,我们将进一步更新观念、求真务实、开拓进取,在激发学生兴趣,开发学生智力,培养学生能力上狠下功夫,坚持开展“三讲两实践”活动,为全面推进教育改革,培养全面健康发展的一代新人作出积极的贡献。
2012-2013学年下学期5(2)班综合实践
台江城关一小欧鹏
一学期以来,在学校领导的指导下,对综合实践活动课程开展不断地深入**综合实践活动课程实施途径和评价方法,正稳步而健康地向前发展。同时,学习困难学生也需要得到关心和辅导。一学期的辅导工作总结如下:
一、抓动手能力,促综合实践课研究整体推进。
我们学校加强了学生的动手学习,让每个学生都能真正地谈谈对这门新课程的理解、操作、问题和困惑。通过交流大家一致认为,综合实践课程的实施发展的前景是好的,对提高学生的综合素质,培养创新实践能力有着其他课程所不可替代的优势。许多学生在实践中,以走进生活做“学问”。
在实施进程中,教师们也遇到不少问题,如学生实践活动空间的提供、教学条件的建立与完善、师资队伍建设与水平的提高等等,这些问题制约着综合课的开展。
二、走进社会
通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、调查、调查,了解科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确得科学观。通过接触不同国家、民族和地区的文化,我们可以理解和尊重文化的多样性。
三、珍惜环境
通过与自然的接触,我们可以了解自然的奇妙和广阔,欣赏自然的美,并充满对自然的热爱。通过对周围环境的观察和调查,我们可以认识到我们的生活与环境息息相关,加深了对环境的爱护之情。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
四、关爱他人
通过与他人的接触和交流,我们可以学会了解他人的生活习惯、人格特征和职业状况,了解和尊重人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人沟通合作,形成团结协作的精神。
经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。
通过一个学期的转化,学习困难学生对本课程的学习产生了一定的兴趣,增强了他们的动手能力和实践能力。
2013年7月10日
**沟社区
“创新业绩、树新形象”主题实践活动总结
“创新业绩、树新形象”主题实践活动是为了充分发挥全社区共产党员在推动科学发展、促进社会和谐中的先锋模范作用,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,经社区党委研究决定开展的,活动在推进全社区党员的作风建设和社区党支部的工作更好的服务社区百姓起到了重要意义。
此次活动围绕“建设和谐社区,服务居民群众”这个重点,社区党组织要结合“沟通联系、指导协调、教育培训、监督保障”工作机制,开展好五个服务,进一步加深了广大党员特别是党员干部对科学发展观内涵、精神实质、根本要求的理解和把握;在主动开拓、打开局面上求突破,积极做到在解放思想中开阔发展思路,在更新观念中转变发展方式,取得转变思想观念、转变发展方式等方面取得了的显著成效。
各级党组织在开展主题实践活动与履行工作职能结合起来,坚持用发展的眼光定思路,以创新的要求定举措,集中解决了一批突出问题,在全民众树立了新时期党员爱岗敬业、求实奉献、科学发展、争创一流的新形象。
**沟社区
2009年6月30
3、 重视课堂教学贯彻理念
课堂教学是课程实施的基本途径。新的课程理念提倡师生互动,强调师生交往,重视学生的直接经验对学习的影响,改变单纯接受的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生活动性的学习方式。《品德与生活》课尤其如此,要让学生动起来,在活动中去体验、去发现、去探索,就必须改变一成不变的教学方式,组织多种多样的教学活动,调动学生的积极性。
为此,我们组织《品德与生活》课教师每学期进行一次交流课,各校每个月组织一次不同形式的课改交流,或是组织研讨课,或是召开《品德与生活》课座谈会、研讨会,将实验真正落实到课堂教学中去。
如进行“祖国真美丽”这一单元教学时,很多教师都让学生充分准备**、**、明信片和文字资料 ,教师们也积极准备,在此基础上,组织“游祖国,爱祖国”、“小小旅游团”、“看看我们的大中国”等形式,让学生在快乐的活动中,体会到祖国的辽阔与美丽,培养了学生的自豪感和主人翁精神。
多样的教学活动方式、独特的个人体验使《品德与生活》课成为学生最喜爱的课,不仅是孩子,连来听课的老师和家长们都说:“这样的课,别说孩子,就是我,也上不够!”
4、 转变评价方式优化评价语言
1. 改变以往的评价方式,更注重生生间的交流与学习,是我们促进《品德与生活》课程实验活动更好开展的手段之一
我们组织的交流课,不再评出一二三等奖,而是将评价重点放在课的真实性、创造性和活动性上来,放在教师与学生共同发展的方向上来。这样,教师的主体性得到了尊重和发挥。在教学中,他们从过去的知识传授者转变为学生发展的促进者。这体现在三个方面:
一是当学生自主活动、实验或讨论的时候,教师在积极地看、积极地听,真实地感受学生的思想、作为,根据课堂的情况,考虑下一步如何指导学生学习;二是给学生心理上的支持,创造良好的氛围,采用各种适当的方式,给学生心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生的思维更加活跃,热情更加高涨;第三,注重培养学生的自律能力,注重教育学生遵纪守法,与人相处融洽,培养合作精神。课堂不再是教师一个人的舞台,而是师生共同展示个性和魅力的大型展示平台,是促进师生共同发展的主渠道。
2优化教师评价语言,关注学生个性发展,是营造轻松愉快氛围的核心
善于引导,让学生敢说敢活动。
教学过程是师生交往、互动的过程,因此教师要注意学生的心理动向,深入理解学生的内心世界,在教学中巧妙点拨,春风化雨,发挥好“引导者”的功能。有些孩子羞于举手说话。教师不吝啬自己的语言,多用一些鼓励的话语来提醒学生不要放弃锻炼的机会,当学生组织语言有困难的时候,教师要及时给予帮助。
敏于点拨,让学生好学乐学。
由于观点不同,学生的回答可能与教师的意图背道而驰。如果教师一味地采用消极评价,很容易使学生失去信心和勇气,从而丧失学习兴趣。有经验的教师应该用自己聪明机智的语言来启发学生,发展学生的思维。
表达赏识,让学生乐于模仿。
在良好的环境中,榜样的力量是无穷的。在教学中,注重榜样的作用,把握学生个体与集体的关系,可以充分发挥学生的学习积极性。如一位教师在指导学生“寻找秋天”时,要求学生把秋天里的各种发现以采集卡的形式记录下来,反映他们眼中的秋天。
大多数学生把他们收集的东西都放进一个袋子里。一组学生把它们分类并做了记录。于是老师让学生停下来,说:“刚才老师发现了几个小整理家,他们能按要求把采集来的东西整理在一起并作了记录。
他们是多么认真的孩子呀!”听了老师的话,那几个学生更用心了,其他的学生也纷纷效仿。
实验证明,教师的评价对学生的情绪和情感影响很大,教师的评价应该先重情感投入,入情入理,这样才能和学生的心灵产生共鸣,引导学生愉悦地学习和体验。
三。改变期末评价方式,让学生看到进步和成功
在以往,像《品德与生活》课这样的“副”课在期末评价中是不受重视的,可随着课程改革、实施研究的推进,各学科都重视本学科对学生成长的促进。为了让学生看到本学期的成绩和进步,我们设计了以下**:
《品德与生活》中的我(第一期)学校班级_______ 姓名
《品德与生活》中的我(第二期)
学校________班级名称
由上面两个**,可以看出,第二期的要求是在第一期的基础上有所提高,使学生看到自己的努力、收获以及自己在同学和老师、家长中的表现,看到自己的优势和弱点,对学生今后的发展更具有针对性。
5、 重视对家长的宣传,实现家庭与学校的良好合作
《品德与生活》课程源于生活又体现于生活,它对学生的引导是通过学生的日常生活体现出来的。同时,本课程需要搜集与整理大量的资料,对于低年级的学生来说,仅靠自己与学校的学习是不够的,需要家长的大力支持与配合。我们在家长学校上,积极向家长宣传《品德与生活》课程改革理念,宣传《品德与生活》课的目的与要求,积极取得家长的理解与支持,在家庭中配合活动的需求帮助学生查找和整理资料,帮助学生完成生活中的体验。
作为课程资源之一 ,家长的发动与配合,对我们的《品德与生活》课程的活动实验研究起到了积极的推动作用。
总之,我们的活动实验是在重点抓好教师的理论提高、加大集体教研的力度、努力实现实验研究的课堂教学和评价方式转变及促进家校结合等方面稳步进行的,它使我们的校园、课堂和师生的精神面貌都发生了很大变化。但是传统的教学方式、教学观念在每一位教师(不论是老教师还是新教师)的头脑中都是根深蒂固的。只有在不断学习实践的过程中,实践再学习才能在理性和感性的影响下实现。
实验注重理论与实践相结合,在活动中学习,在学习中活动。相信在不远的将来,我们将实现《品德与生活》课程的理想境界!
在党的90华诞即将到来之际,计算机部党支部开展了各项创先争优活动,祝我们党生日快乐。这九十年的峥嵘岁月和光荣业绩,如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在我们面前,激励着我向革命先辈们学习、向当代的优秀党员学习、向身边的同志学习:在生活中创先争优、在学习中创先争优,努力做最好的自己,为党的事业贡献自己一份力量。
这次创先争优我们班主要开展了“唱红歌、读经典”和“文明月学风建设”活动。当一首首经典的红色歌曲萦绕在耳边时,我们内心都变得热血澎湃,感觉有一种英雄精神——革命先辈们的奋斗精神,激励着我们。通过红歌歌咏活动,同学们对我们党90年的奋斗历程有了更深刻的认识,了解了党的伟大、光荣和正确。
在学习之余,同学们从图书馆借来了我国的经典名著,大家围在一起共同读阅、赏析、各抒己见,对自身的修养有很大提高。在学院的号召下,我们班还开展了“文明月学风建设”活动。活动强调了我们作为青年大学生中的一员,应当深切地体会到自己肩负的历史责任。
班主任在讲话中提到:国家的繁荣取决于青年;青年之本,在于学习。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质所在,也是我们学校的立校、兴校之本。
良好的学风是激励学生勤奋成才的无形而强大的精神力量。营造优良学风,共创优良校风是我们每个学子的责任和义务,需要我们大家共同。通过学风建设,学生的学习兴趣增强,学习态度更加端正,学习效果更加明显。
在这次创先争优活动中,通过老师点、同学帮、自己查,我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题,主要有以下四点:
(1) 理论学习中的问题。1他们在政治学习活动中不够积极。满足于自认为地接受新事物比较快,往往学校政治学习布置什么就学什么,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。
2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,以前认为贯彻落实“****”思想主要是党的领导干部,与我们普通党员关系并不是很大,我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。
(2) 观念和习惯上的问题。我认为:首先是一个理念,卓越是一种习惯,创先争优是在先进理念指导下形成良好习惯的过程。
一个人有先进的思想和良好的习惯,就能成为一个优秀的人;有先进单位的,必须是先进单位;有这样一群人的整党党,一定是一个伟大的党。卓越不仅是一种修养,更是一种境界。卓越在于过程,只优在每一个习惯中,才会有好的结果。俗话说“一分耕耘一份收获”,没有辛勤的付出不可能有成功有喜。
因此我们要培养先进的理念、养成良好的习惯、提高自己的修养。创先争优不是一天的事也不是一个月的事而是要一直坚持下去,把创先争优的理念养成一种习惯。
(3) 工作作风不够扎实,满足现状的思想存在。对于自己的工作,有时总自认为做得已经不错,同学们认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓,说到底还是政治素质不高的表现。
(四)创新精神还有差距。 1、思想不够解放。没有深刻领会、准确把握“****”关于教育的精神实质,在学习中缺乏对现在学习效率低生这一问题提出有创造性的可行方法。
2、学习不够大胆。自主解决问题的信心不足,在一些学习难题上不敢大胆的去假设,因此不能提出创新意见,也缺乏主动向老师求教的精神。
在今后的学习、生活、工作中应该永远保持创先争优的习惯,继续加强理论知识的学习,努力提高自己的综合素质;多向身边优秀的同志、优秀的党员看齐,学习我党的先进理念;多为身边的学生做实事,尽力帮助那些需要我帮助的人。
计算机科学与技术092班张宇
2011/6/4
在展开创先争优运动中,我们许多困难群众的事情需要解决,有的事情靠**的力量是解决不了,需要社会力量到场解决,采取结对帮扶步伐,这就需要党员干部起带头作用,具备牺牲精力。——题记
总布告到河南考察事情,在与下层干部谈及展开创先争优的运动时,总布告嘱咐村支部布告”拜托你们了”,讲话引起人们的存眷,笔者以为总布告”拜托你们了”有深意。
“拜托你们了”,直观解释便是报告下层党员干部,党在下层的事情就靠你们了,下层的党员干部,辛苦了。从深层看,”拜托你们了”的面前是党员干部惟有付出与奉献才气达到创先争优的结果。
在创先争优运动中,下层党员干部辛苦、劳累、付出、奉献,甚至牺牲自己的利益成绩群众的利益,该不该呢?要回答这个题目,就需要问一问:人的终身高兴奋斗是为了什么?
党员干部们的尺度答案便是”为了共产主义事业而奋斗终身”。
然而,党员干部是不是真的明白,”奋斗终身”里面究竟包含了多少的热忱、投入和自我牺牲?大概有人辩驳说,现在和平年代不比战争时期,没有那么多时机让党员干部展现牺牲精力了。这个期间,对党员的基本要求真是改变了吗?
笔者以为没有改变。
笔者曾亲眼目睹这样的一事例,福建师范大学学生彭春燕同学那年考入大学,因为家庭困难,刚好镇里的干部下乡,该干部知道此过后,从微薄的工资中挤出1000元人民币资助彭春燕同学交学费,镇干部不为浮名,不求回报,赢得村民的广泛好评,笔者深受感动,这位党员干部并不富饶,但有牺牲精力,这是当代党员干部”奋斗终身”里面所包涵的爱、投入与自我牺牲精力。 (本文由愛寫作网整理分享
当前,在展开创先争优运动中,我们许多困难群众的事情需要解决,有的事情靠**的力量是解决不了,需要社会力量到场解决,采取结对帮扶步伐,这就需要党员干部起带头作用,具备牺牲精力。
万事民为先,一位优秀合格的共产党员!是为所有人的生活幸福而操劳、奔波,即使自己生活困顿也会为钻营群众的福祉而快乐,是永远最后一个考虑到自己利益的人。因此,笔者以为下层党员干部在创先争优的运动中要有牺牲精力,这是总布告的”拜托你们了”的另一层深意,值得我们了解,用自己的爱感动社会,用举措鼓舞人心,用牺牲精力凝集改革力量。
总结在上半年的民主创新活动中大家都表现的很积极也很团结,为我们一次班的民主管理建设做出了贡献. 一个公司的建设与发展离不开民主创新,一个班组的成长与发展同样离不开民主创新,所以,我希望大家在以后的工作中继续努力.
作风建设是一个人们常说又常新的课题。我们必须与时俱进,不懈努力。一直以来,我厂坚持认真学习党的作风建设的有关文件,特别是今年初***同志在中纪委第七次全会上的讲话精神,更加深刻的感觉到加强领导干部的作风建设的重要性和必要性。根据安全纪委、县委组织部的要求和部署,本次民主生活会的主题是:
为贯彻中纪委第七次全会精神,从巩固党的执政能力和先进性建设高度,围绕县委提出的生态立县、工业强县、开放兴县,打造“一地四区”发展目标,结合“奋战五年、再造安吉”推进行动,深入查找思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题,深刻剖析,强化整改,进一步树立勤奋好学、真情为民、务实高效、和谐共进、清廉节俭的良好风气。现将民主生活会总结如下:
一、加强领导,奠定基础。
民主生活会镇党委高度重视,为此召开会议统一部署,要求各班子成员认真做好民主生活会各项准备工作,要确保会议质量,解决问题,避免搞形式、走过场。深刻剖析领导班子及个人一年来在加强思想、政治廉政建设,作风建设,提高执政水平,树立和落实党的科学的发展观、抢抓机遇,加快经济发展,推进本职工作等方面存在的突出问题。把这次民主生活会开成一个查找不足,解决问题,凝聚人心的务实会,以此带动我镇干部队伍建设和党风廉政建设再上新台阶。
二、气氛浓厚,效果明显
自我批评可以纠正态度,直奔主题,一针见血。它既抓住了问题的方方面面,又突出了问题的思想根源;在开展批评中大家都能站在大局的高度,站在维护好广大群众利益的高度,直言不讳,坦诚相见,同时注意方式方法。会议自始至终洋溢着民主、真诚、团结、务实的氛围。同时
1发现问题,明确努力方向。通过广泛征求意见开展相互批评,找出了领导班子在全镇改革发展方面存在的问题不足,并进行了认真分析,既剖析了工作方法、工作思路上的根源,又深挖了思想认识上的不足,为下一步工作明确了努力方向。
2他在党的政治生活中经历了严格的锻炼。通过开展批评自我批评,进行积极健康的思想斗争,增强了贯彻民主集中制原则的自觉性,增进了班子的团结凝聚力,进一步规范了党内的政治生活。
3、振奋了精神,鼓舞了干劲。会议在分析了全镇当前面临的困难挑战的同时,又客观地分析了今后发展所面临的大好机遇希望,进一步树立了信心,坚定了信念,为利用发展好当前出现的良好发展势头发展的机遇鼓舞了精神,鼓足了干劲。
三、制定措施,抓好整改
1、努力创建学习型机关。确定专门时间,采取多种方式,组织机关干部职工认真学习党和国家的的方针政策和法规条例,学习业务知识,学习一切有益于自身成长和发展的知识,在机关形成一个勤于学习,刻苦钻研的学习氛围,不断提高每一名干部的个人素质和修养。
2、加强和改进民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度和原则。党组研究决定重大问题,要严格执行民主集中制。凡是涉及群众利益的事项,都要在研究决定前进行公示,听取全体委员的意见,征得全体委员的同意。
同时,党组要注意发挥每一个成员的作用,党组讨论问题时,要充分发表意见,一旦决定了,就要无条件执行组织决议,按照组织的决定做好各方面的工作。要注意避免走向“只要民主不要集中”和“只要集中不讲民主”两个极端。努力加强团结,心往一块想,劲往一处使,把大家都团结在党组周围,聚精会神抓工作,一心一意谋发展。
3、加强机关纪律作风整顿。对于机关制定的规章制度和做出的组织决定,每一名班子成员和干部职工都要严格遵守,认真执行。坚持出早操,按时上下班,积极参加集体活动,认真执行组织决定,讲究文明礼貌,在机关形成和谐文明,团结协作的良好氛围。
电气班2011年6月
2、培训交流,推动转化
我们作为“青工技能振兴计划”全国百家试点单位之一,把单一的技术比武的模式改为技术培训与技术比武相结合的模式。以往开展技术比武轰轰烈烈,各单位往往派某个专业的技术尖子参赛,虽然起到一定的促进作用,但往往成了精英赛,大部分青年游离于活动之外。而开展青年职工技术培训则着眼于青年人力资源开发,更加切合青年成长成才的普遍需求。
近年来,团工委根据企业发展需要,与组织部等部门联合举办了形式多样、主题各异的培训活动。一是针对新入厂的“新手”开展导师带徒帮教培训。二是针对提高企业的技术骨干的岗位技术,举行各种专业擂台赛,如2009年开展了化工分析、钳工、铆工、电工等四个工种的青工技能擂台赛。
三是以培养一专多能的复合型人才为目标开展的系统技术培训,如热电厂开办的“大专班”,电化厂开办的“周末课堂”。通过技术培训和技术比武,进一步开发了企业的青年人力资源,增强了青工学习科学技术的动力,一大批青工在学习实践中锻炼成长为技术尖子、行家里手。2009年6月份,公司团委组队参加团**举办的全国首届“振兴杯”青年职业技能大赛获得团体第十名的好成绩。
3、论坛发布,成果共享
在知识经济时代,年轻人对新知识、新技能、新思维的需求日益强烈。为了迎合青年的这种需求,我们把以往开展的一般的知识讲座改为了“青年创新论坛”活动,并且在资源配置上从以往的仅局限于公司内部变为放眼国内著名高等学府,大大提高了论坛活动的科技含量。多年来,我们根据青年创新创效活动的需求将论坛对应分**,一级论坛是公司级的论坛主要外请与行业相关或者对青年的创造性思维有帮助的教授、行业相关的专家授课,近年来先后请了浙江大学博士生导师吴晓波教授、浙大公共管理学院副院长陈劲教授、省经贸委基地办主任凌云等为青年上课、交流,主要以引导青年的创新意识为主。
第二级论坛是各单位的论坛。主要针对本单位的行业特点。请给本单位技术总工程师讲课。**论坛是研讨会中的一个小型论坛,以解决关键问题为重点,主要针对具体项目。各级论坛为青工们介绍企业技术、科研等各方面的前沿动态,使青年了解行业技术未来发展的脉搏和方向,有利于青工对成功的创新成果的进一步完善,使其在创新中少走弯路,提高工作质量和效率。
创新论坛上的交流,促进了成果共享,产生了“11>2”的最佳效应。
防虎学校一年级创新实践活动总结
总结人:解明想
我们班开展了这次缅怀爱国先烈、激发爱国热情的创新实践活动,取得了良好效果。活动的开展弘扬爱国主义精神,让学生更为真切和近距离地缅怀爱国先烈,并在实践活动中培养学生的集体行动意识和组织性、纪律性,对于学生的健康成长意义深远。
一、准备充分
班主任老师和各课任教师及学校少先队大队辅导员对活动进行了精心的布置和计划,整个活动计划上报并得到了中心校领导的大力支持。制订了详细的安全计划,规划了具体的活动路线和内容。
二、活动安排顺利
活动正式开始时间为4月14日下午2点,学生们在老师的安排下步行前往刘铭传墓地。学生们首先听了老师讲的关于刘铭传将军的故事。然后,在老师的带领下,同学们动手对墓园附近的绿地和水泥地进行了垃圾清扫。
之后,全体学生在老师的带领下,到将军墓前统一祭拜。
三、活动效果显著
在整个活动过程中,学生们能够倾听老师的安排,有组织、有纪律地参与整个活动。通过此次社会实践活动,学生们听取了最为真实和详尽的历史资料,了解了爱国将领的生平事迹,激发了同学的爱国热情,树立了他们的爱国主义意识。学生通过集体活动来增强他们的组织意识和纪律性。
这些活动对学生今后树立正确的人生观、价值观和世界观具有重要意义。
在20xx年的4月份,本党支部正式开展了题为“迎亚运、学雷锋、凝党心 ——工程08第六党支部失物招领我帮您”的党支部创新活动。借着20xx亚运即将在我们所热爱的这个城市――广州隆重举行的契机,为迎接亚运的到来,更为加强党支部的凝聚力,我们积极响应创新党支部活动形式的要求,本着更好地为同学服务的宗旨,特举办这个创新活动。我们认为,这不仅是为了解决部分学生迷路难、寻人难的问题,也是为了激活党的组织生活,塑造工科院校学生党员的新形象。
本次活动策划小组主要由齐东、少雄组成,党支部书记德慧人组长。
到目前,活动已经有序开展了将近3个星期,想起当初不断讨论,不断探索,甚至乎一度想中断这个活动的时候,心里真不是一般的滋味。还记得在一开始时,大家刚刚把活动的主题商量好,正准备进一步写出完整的策划书(策划书主体部分是由我负责),而当我提笔要写时,我却犯难了,活动到底怎么搞?大搞还是小搞?
本来觉得能以党委名义为同学们开展失物招领活动是个真的不错的想法,但是,往后再考虑,我们又觉得,这个活动是不是太大了,太难开展了,凭着我们支部的10个人能否做好?想到这里,我忍不住放下笔,决定再次与组委会讨论。结果,这个问题一提,大家似乎都有点觉得这项活动开展起来有点困难。
无奈之下,我们只好把所想到的困难一一整理出来,把所想到的活动意义一一列出来(毕竟,这是我们的第一个活动,我们不想轻易地让其流产),带着问题,带着希望去到了辅导员处请示其的意见。而当天,我因为要上课,没有与大家一同前往,但是,我心里是那么的忐忑不安,活动究竟怎样,能不能搞?最后,结果出来了,辅导员同意了活动,更误打误撞地在全校范围内开展活动。
而现在,我们每周都会有固定的党员同志负责固定的地方的失物登记工作,博客的点击量也逐步增加,而博客的链接现在更挂到了红满堂的主页上,我们,正一步一步地做得更好。
对于这个党支部的创新活动,我谈不上有着什么样的功劳,但是,我发现,我愿意并真切地想去搞好这个活动。因为,作为一名党员,特别是学生党员,我认为这是为人民服务,这是共产党人应该具备的素质。自从去年11月份正式发展为预备党员以来,我一直有那么个想法,其实,学生党支部,学生党员,究竟在学生中扮演着一个什么样的角色?
难道只是每年固定的发展新一批的党员?只是每月固定的党组织生活吗?诚然,这些都是需要的,但我觉得,同时也希望,作为一名学生党员,我们更要发挥自己的能力、发挥自己的特长(毕竟,在大学里能够率先加入中国共产党的同学都是真的十分优秀的,都是名副其实的百里挑一),去帮助身边的人,去做好身边的事,那才是忠于我们的党,那才是爱着我们的国家。
学生党员,要从侧面为人民服务。*
以提高教学质量为核心,以科学发展观为指导,扎实开展“管理创新提升年”活动,“管理创新提升年”活动以实施有效课堂,有效训练,以优化常规管理,优化校本教研,打造有内涵的校园文化为主要措施,促进学校教学质量不断提高。总结如下:
(一)狠抓落实常规教学管理
学校全面落实全员听课制度、说课评课制度、教学反思制度,扎实抓好“备、上、批、辅、考、评、纠”等各个教学环节。初中阶段要做好每一轮复习指导意见,使复习准备工作有序、科学、有效。各年级的常规教学工作要重视、把握和把握理念,努力提高梯级学生的素质,实现教育的可持续发展。
(二)加强研究和实施高效课堂
教学的主阵地在课堂。认真研究,大力实施有效课堂是我们教育的永恒主题。我们要紧紧抓住课堂这块主阵地,采取多种措施进行研究**,不断优化课堂结构,转变教学方式,要充分尊重学生,从建立良好的学习习惯入手,逐渐加大自主学习的比重,建构充满活力的课堂,打造和谐高效的课堂。
力争在“研究和实施高效课堂”方面出名师,成名校。
(三)强力落实有效训练
有效教学的增长点在训练。要强化当堂训练的时效性,
要注重课后训练的实效性。无数事实告诉我们,要出成绩,就要在“精心选择和编制训练题”上下功夫。我校教师必须紧紧围绕教学目标和内容,精心选编培训试题,学校要加强检查落实。
我们坚决反对海上演习的战术,特别是机械重复训练和简单的抄袭。要注重训练的针对性,要根据不同的训练对象,兼顾“培优、提中、补差”,努力缩小学生之间的差距,促进全体学生的共同发展。
(四)贯彻落实培育英才工程
县教育局明确提出了培育英才工程,这是我们工作的核心,重中之重,学校坚定不移地贯彻落实好培育英才工程,不断完善和发展培育英才档案,以英才工程为号角,进一步提高我校教育教学质量,实现我校教育的全面的可持续发展。
(5) 建设内涵更深的校园文化
校园文化不只是“标语、板报、书法、唱歌”,它更是一种“团结、拼搏、奋发、学习”的氛围。
百年大计,教育为本,教育之计,教师为本。学校注重师资队伍的扎实建设。以“管理创新提升年”为契机,以培养学习型、研究型、创新型的教师队伍为抓手,采取有力措施,逐步建设具有良好的“教风、校风”等深刻内涵的校园文化。
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各位老师:
大家好!
在徐汉夫校长的带领下,由教科室、教务处牵头,我们科技创新指导小组一行9人于11月18日下午到太湖中学学习青少年科技创新活动的经验。
太湖中学从20xx年开始参加省科技创新大赛,一直坚持至今。十年磨一剑。十年中获得等级奖项80多项,有多人获得国家级奖励。被省市科协领导称为“太中现象”。
此行学习活动内容丰富、交流深入彻底、受益匪浅。主要表现在思想意识的转变,具体来说就是思想上消除了以下的四种错误的认识。
错误认识之一:科技创新与高考相冲突。去之前,我们满心疑问,搞科技创新活动会不会影响学习,会不会影响高考。据太湖中学负责此事的教务处主任、数学特级教师李昭平介绍,学生在参加科技创新活动的时候的确影响学习,但是事后学生会更加积极的投入到学习之中。从实践来看,太湖中学参加科技创新大赛,尤其是获奖的同学高考成绩都比原来有所提高。用他们校长的话来说就是:能考上科大的考上了南大,能考上南大的考上了清华北大,能考上清华北大的录取了好专业。这也是太湖中学科
技创新获得得以薪火相传的重要保证。从理论的角度,太湖中学的李主任也给出了解释,他认为教育需要来自心灵的震撼。在参加科技创新活动,尤其是参加省市级决赛的时候,参赛同学有机会大量的接触一些知名专家和高层领导,这本身就是一种很好的`教育。事实胜于雄辩。再者,在老师平常的教学中,也可以以此作为素材来鼓励同学,引导学生相信自己,从而自信的面对文化课的学习。最后,太湖中学李昭平特级教师说了一句很有哲理、发人深省的话,他说如果说传统教育走的是一条直线的话,那么创新教育走的就是一条折线,但是从长度上来看,折线要大于直线。
错误认识之二:科技创新大赛无所谓。正如江泽民同志所说的:“创新是一个民族进步的灵魂”。没有创新就没有进步。实际上创新大赛各级领导、社会各界以及相关新闻媒体都给予了高度的重视与关注。安庆市也专门为此设立市长奖,由市长亲自颁发。太湖中学就有一位同学叫李延武的同学获此殊荣,该生后录取到清华大学。颁奖的时候,他已经在清华大学上学。市政府不仅给他颁发市长奖物理、化学、生物竞赛同等级别的国家级赛事,学生所获奖励分量也相同。
错误认识之三:科技创新大赛农村学校做不了。去学习之前内心诚惶诚恐,我估计不少人与我有相同的感觉。认为科技创新是高科技的代名词,是大中专院校、科研院所的事情,与我们农村中小学没有关系。实则不然!据了解,创新分为原发性创新和集成性创新。原发性创新简单的说就是从无到有,这种创新的确很难。但是大多数创新是集成性创新,就是从有到有,在原有的基础上再前进一步。例如太湖中学获奖的作品中,就有一个选手感觉平时吊水时候,水吊完以后难以发觉,于是就据此提出了解决的方案,制成了一个输液报警器。有一个选手感觉在下雨的晚上又要打伞又要打电筒不方便,于是把设计出折叠式双用雨具架获得省三等奖。来源于生活中的创新是创新大赛的主流
错误认识之四:科技创新大赛是理科老师的事情,与文科老师无关。创新大赛涉及到的领域一共有环境科学、技术发明理科领域,也包括人文等文科领域;作品的呈现形式也不仅仅拘泥于小制作、小发明,好包括调查报告、小论文等等。太湖中学的获奖作品就是《安庆市高中校园文学社发展状况调查报告》、《对黄梅戏现状的调查与研究》,今年他们参评的科技论文就是《太湖县高中生非智力因素对学习数学的影响》。
自从上星期三学习回来以后,我们学校立即着手开展工作,
上星期四晚在多功能教室召开主要班干会议,宣传发动,星期五晚由开展专门培训会议,高一、高二300多学生参加。团委利用橱窗和电子屏幕营造氛围。目前,我校学生参与热情高涨,积极性很高,相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的共同努力下,一定能够开创我校科技创新活动的新局面!
近3年来,市审计局通过公开遴选选调、公务员招录新进了35人,目前全局40周岁以下年青干部职工61人,占比47.2%。为促进年青干部尽快成长,今年以来,市审计局以开展审计管理创新年活动为契机,聚焦学习、培养和管理,落实各项工作措施,努力建设信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍。
一是聚焦学习,启动思维转换器。全面打造学习型机关,连续举办十四届全市审计机关学习周,常态化开展每月荐书活动,采取专题研讨、集中学习、个人自学等方式,不断形成学习良好氛围。举办全市青年审计业务骨干综合能力提升班,开展了岗位大比武活动、骨干审计人才评选、读书沙龙等活动,注重知识结构的更新,拓宽思路、启迪思维,不断提升年青干部能力和素质。
二是注重实践,提升审计战斗力。实行审计实务导师制,传授审计经验和技能,开展审计现场实务讲解,手把手帮助年青干部成长。安排年青干部担任审计项目小组长、主审助理和主审,鼓励参加审计科研课题活动。坚持引进来和走出去相结合,今年以来组织优秀审计项目案例交流、经验座谈5次,年青干部全程参与实地调研取经12人次。落实年青干部多岗位、多部门挂职锻炼机制,今年以来选派3名年青干部到省审计厅和乡镇挂职锻炼,累计31人次参加上级审计机关项目审计及省、市巡视、巡察工作。
三是严管厚爱,奋力展现新作为。制定公文错情通报和责任追究制度、效能建设问责办法等10余项内部管理制度,实现以制度管人管事,从源头堵塞管理漏洞。加强年青干部培养和储备,充分发挥考核评价的激励导向,为其进步成才提供机会。xx年以来,先后提拔任用5名正科级、5名副科级年青干部。健全年青干部思想政治素质现状定期分析、定期谈话等制度,经常性地开展交心谈心活动。组建羽毛球、乒乓球、瑜伽、篮球等兴趣小组,丰富年青干部的生活,缓解工作压力,提振精气神,不断提升队伍凝聚力。
学生们非常支持这项活动。他们喜欢这种创新的设计活动。他们不仅可以敞开心扉,还可以展示自己的创作灵感。学生们很积极,很认真。他们的每一件作品都给全班带来了希望和祝福。
虽然最后他们只选了一个,但他们没有输。在欣赏其他作品的同时,他们也保留着自己的作品。我们选举的吉祥物是海鸥。
它象征着勇气,坚强。我们希望143班的每个学生都能像海鸥一样在自己的天空中自由飞翔。
143班团支部
活动名称:梦想秀、校园才艺大赛
活动主题:秀梦之路
活动宗旨:为了营造良好的校园氛围,展现21世纪**人的自我风采,我社团特开展梦缘秀,校园行才艺大比拼活动。通过这项活动加强学生对生活的热爱,以及自我潜意识的发展,使学生能够迅速融入我们学校的大家庭。
活动方式:
1.首先,在学生中宣传这项活动的目的。 学生的目的是锻炼自己,展现自我。
2.参加者将于2018年10月14日开始注册,期间将进行培训。
三。比赛期间,表演形式多样,包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺。
4经过几轮角逐,最终选出了最优秀的人才。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。
5.在有赞助商的前提下,可添加赞助商部分内容。
活动时间安排:
1注册于2018年10月14日开始
3.2018年11月5日复赛
42018年11月19日决赛
活动总结:
经过活泼而严谨的比赛形式,评选最佳才艺。优秀的表演者可以参与俱乐部的节目录制和其他表演事务。
活动监督体系:
本次活动由焦作大学团委、机电学院、社团和师生共同监督。
主办单位:焦作大学校团委
协办单位:焦作大学表演梦缘戏剧俱乐部
梦想命运秀,校园人才竞赛具体方案
报名:报名地点设在招收会员现场,报名时交一张5寸免冠**,填表时要尽可能的写清楚自己的****和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。
报名地点的安排:布置窗帘(由赞助商提供),摆放桌子和椅子,并安排宣传空间。工作人员应详细解释这项活动的规则和意义。
比赛设置:
参赛者:报名的学生按报名时间的先后顺序进行编号。1号和2号选手
评审团成员:团委教师、社团指导员、社团负责人、部分社团负责人、社团优秀表现者、社会评委。依照比赛情况轮流担任评委。
评分标准:根据每位选手的表现,从动作、表情、演唱、表演等方面打分。各评委最高分为10分,大众评委每票1分。
监督体系:由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。
主持人:协会工作人员说。
初赛设置:每位选手在规定时间内完成自选表演,由评委打分。前20名选手将晋级第二轮。
复赛设置:晋级选手在完成自选表演后,还要经过随即抽选节目表演环节。仍由评委打分,总分前10名将晋级决赛。
决赛设置:晋级选手在经过工作人员培训后,要完成一整段综合性节目表演,经评委团和大众评委同时打分,评选最佳才艺。
宣传方式:每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。(由宣传部负责)
秘书部负责每场比赛的接待和主持人的致辞。
文艺部、表演部负责对参赛选手的艺术表演进行培训和指导。
联络部负责比赛的纪律和排练顺序,确保比赛的有序进行。
信息部负责比赛中的计分和最终得分的收集和计算。
宣传部负责每场比赛的宣传(时间、地点、结果)
策划部负责每一种竞赛形式的讨论和改进。
编辑部负责编辑具体情节,为每一场比赛做准备。
焦作大学梦缘戏剧俱乐部梦想命运秀,校园线预算
报名表打印费:10.00元
茶:20.00元,矿泉水:10×3=30.00元
宣传海报用纸30张计24.00元
墨水3.50元,毛笔10.00元
浆糊:3瓶×4=12.00元
邀请团委老师、辅导员、各社团负责人送20件×4=80.00元
麦克风租赁费:10×3=30.00元
总计:1019.50元
通过这段时间的廉政教育,加之平时对这方面的关注,再结合学习了一些反面典型任务的现身说法,我对党的廉政工作有了更深的理解,也有新的启发:
1、 要注意分析腐败产生的原因,提高对反腐败重要性的认识。
县委常委、公安局长为贿赂数万元,毁了前程;全国的劳模将过美好的晚年,为了贪财前功尽弃,将要在牢房中度过晚年;几位年轻有余的乡镇党委主要领导,为了敛财,而断送了一生的政治前途和美好人生……
总结一下,他们的走向犯罪的共同原因,主要有:一是主观上平时放松了对自身道德、党性修养建设。主要表现在学习的放松和世界观、人生观、价值观的转变;同时,也没有正确认识和对待工作中的个人成就和荣誉。
五位忏悔人,都陈述了自己犯罪前是工作顺利,仕途得志,荣誉显著,由于没有正确地对待自己所取得的荣誉,把组织给予的荣誉作为自己的政治资本,居功自傲。另外,就是存在太强的干部间的攀比心理。当一旦失去组织的重用或得不到自己的满足时,看同事上去,自己上不去,就在心理上不平衡,经不起组织的考验,经不起社会的考验。
这是许多干部从光荣走向黑暗、从进步走向衰落的主要原因。二是制度不完善,对干部的监督不力。失去监督权必然导致腐败!
从干部和腐败分子的深刻忏悔中可以看出,他们平时放松了学习,放松了世界观、人生观、价值观的转变;忘记了自己的身份,忘记了党的全心全意为人民服务的宗旨,享乐主义滋生蔓延,私欲膨胀,致使党性丧失,最终必然走向犯罪的深渊。为了****,用自己曾经辉煌的人生、美好的家庭生活和人的自由,换来的是面对高墙的牢房生活,其代价是何等的沉重!
由此可见,加强干部反腐倡廉教育,加强廉政建设,事关系党的生死存亡的重大问题。对我们在校学生来说,我们应该从他们身上吸取教训。我们一定要高度重视,时刻敲响廉政警钟!
2、 平时要注意学习,加强党性修养。
以“建设和谐社会”重要思想武装自己,牢记党的宗旨,正确处理好权与利,要做到权为民所用,利为民所谋。要认真学习“****”重要思想,加强党性修养。一要牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,忠于职守;二要树立正确的政绩观,不断做出应有的贡献。
要明白荣誉只能解释过去,它只能说明你在旅途中留下了闪光点,但它并不代表你的未来!我们应该在学术上更像这样,维护公平,不作弊,以我们的真实水平为自己赢得一切。每个人的一生都不是随身所欲一劳永逸的,更不能将自己取得的荣誉、政绩为向上的爬云梯!
要以奥运名言:“当走上领奖台起就开始新的零起点”为勉。二要认真学习党纪国法。
以两个《条例》学习为契机,加强对法律法规的学习,做到严格执行四大纪律八项要求,同时,提高依法行政水平。三要相互对照,自省自强,加强党性修养。正确对待自己的错误和缺点,与正确对待自己的政绩和荣誉同等重要。
做到对成绩不居功自傲,对错误不纵容姑息。在工作中,能深刻分析自己的错误和不足,及时纠正错误和不足,就像每天对照镜子洗脸,摸摸污垢,保持清洁。时刻以党员的标准来限量自己。
3、 要注重制度落实,加强制度建设。
“地位高了,权力的监督少了”这种情况在我国家正在改革的时期,确实存在,这成了腐败的客观原因。这说明我们党的管理体制需要改进和完善。廉政制度是实现干部廉洁管理的保证。但是,如果有制度,如果不落实,那么这个制度就会变成一纸空文。
因此,制订切实可行的制度是前提,而制度的实施是目的。在廉政建设中,各部门、各单位要结合工作实际,加强廉政制度建设。同时,我们每个人都要自觉成为制度实施的榜样。
一要加强教育,树立按章办事的意识。这不仅是造成腐败的主要原因,也是党员干部的主观原因。既然是主观原因,就只能通过主观改造,通过对广大党员干部的教育和加强培训来解决。
要制定义务教育措施,加强教育培训,实现干部世界观、人生观、价值观的转变;使干部人人树立依法办事,照章办事的自觉性。只有这样,才能从人的根本思想上解决问题,做到有章可循。
二是从实际出发,制订切实可行的廉政制度。党的组织制度的出台,为廉政建设提供了制度保障。可是,从各部门的实际情况出发,如何使这些规章制度贯彻到党员中去,又要我们自己去调研,切实地制订制度,做到有制可依。
在具体工作中,一是如何落实党的民主集中制,加强集体领导,是预防腐败的核心问题。二是在涉及人员分配、物资分配、国家计划指标审批等权力使用上,必须在党与国家规定的原则下,制定可操作的规定标准和具体操作制度。
三要加强平时的督查,严格执行落实制度。制度的落实不靠处理几个干部,关键是要靠平时的监督检查来实现制度的落实。因为,处理不是目的,制订制度,实行廉政管理,使其不犯错误,实现党的工作任务目标才是我们的管理的目的。
因此,制度的实时纠是要及时督促和纠正问题,以保证大家工作的积极性;二是要严格执行制度。对违反制度的,要坚决取缔和处理。我们不应该自私和放纵,和平时期要克服好人主义。只有这样,相关制度才能落实。
总之,通过近几年的反腐倡廉教育,使我进一步认识到加强党风廉政建设的重要性和紧迫性;增强了平时加强学习的决心,不断提高认识和执政能力;强化了维护党纪国法与规章制度的自觉性。努力成为一名无愧于新时代要求的共产党员。
宣传创新活动总结
近日,我们组织了一场别开生面的宣传创新活动,该活动的目的是为了吸引更多的人来关注我们的组织,并提高我们的影响力。活动准备工作繁琐而艰巨,但最终的结果表明,我们的努力是值得的。下面我将详细介绍本次活动的策划、执行和反馈情况。
我们策划了一系列独特而有趣的活动内容。为了吸引人们的注意,我们决定采取一种新颖的方式来进行宣传。我们利用社交媒体和传统媒体相结合的方式,以多样化的语言和形式传递活动信息。我们发布了精心设计的海报,内容简洁明了、色彩鲜明,吸引了很多人的关注。同时,我们还通过社交媒体平台开展了一系列传递信息的活动,如发起话题讨论、抽奖等。这些活动不仅令人兴奋,也更容易让人们参与其中。我们还邀请了一些知名嘉宾参与活动,以提高活动的知名度和影响力。
在活动的执行过程中,我们充分发挥了团队的优势,确保了活动的顺利进行。我们组织了一场精心规划的线下发布会,邀请了一些关注度较高的媒体和机构代表参与,以增加活动的曝光度。同时,我们在活动现场设置了互动环节,包括签到墙、摇奖等,积极引导参与者与我们互动,并激发他们的兴趣。我们还组织了一些主题相关的谈话和讨论活动,使与会者对我们的组织和宣传活动有了更深入的了解。这些互动环节和活动设置不仅提高了活动的趣味性和参与度,也增加了参与者的互动和沟通机会。
我们就本次活动的执行结果进行了反馈和总结。根据参与者的反馈和统计数据,我们得到了一些建设性的意见和建议。我们获得了很多正面的宣传效果,许多人对我们的组织和活动表示赞赏,并表示会进一步关注和支持我们。我们的社交媒体平台的关注度和互动度大幅提升,通过活动发布的内容获得了更多的点赞、分享和评论。也有一些参与者提出了一些改善的建议,如加强活动宣传的广度和深度,更充分地利用线上渠道进行宣传。我们将在下一次活动中对这些建议进行改进和优化。
小编认为,本次宣传创新活动取得了令人满意的成果。我们通过精心的策划、巧妙的执行和及时的反馈,吸引了更多的人关注我们的组织,并提高了我们的影响力。我们将继续不断创新和改进,为更多的人提供有趣和有意义的宣传活动。希望我们的努力能够带动更多人参与,为社会的发展和进步做出积极的贡献。
今年以来,我局根据县委人才办要求,结合气象部门实际,积极组织专业技术人员深入农村开展“创业、创新、创优”活动,取得了明显的阶段性成果。
一、基本情况和特点:
我局在开展“创业、创新、创优”活动中,重点突出“三个结合”:
将“创业、创新、创优”活动与促进农业增效、农民增收相结合,不断拓展服务领域。一是全面展开“农民上网”工程。我县农村“信息进村入户”信息示范化工程被列入国家科技“星火”计划之后,全县农村信息化工程建设进度明显加快,为了进一步引领全县种养大户和农业企业充分利用网络技术在农业“建品牌、拓市场、创效益”上发挥更大作用,气象技术人员充分发挥自身的综合科技业务技术,为其建立门槛低、成本低的网上创业园,并通过电子商务平台进行网上交易,实现可供农民上传农产品信息,自助建立农产品发布**,提供反馈信息的“网上创业园”。
首期有500家农业企业、农民大户参与了“农民上网”工程。二是开放农业气象指标数据库查询系统。该查询系统共收录了粮食作物、经济作物、蔬菜瓜果类、水产养殖类等10多个大类共计800余种各类农产品的农业气象指标。
通过查询农业气象指标,农民可以根据当时的气象条件和气候条件,合理引进新品种,达到趋利避害的目的。三是人工影响天气效果显著。7月下旬至8月底,我县持续出现严重地高温“伏旱”天气。
持续高温造成水库蓄水量下降,西部乡镇一些村庄人畜饮水发生困难,农作物枯萎,东部乡镇蚕桑养殖受到严重困扰。据统计,今年因高温干旱造成的经济损失达2309万元。为缓解旱情,我局增雨作业队先后在西部和中东部地区实施了8次10轮人工增雨作业,共发射增雨火箭弹31枚,实现增雨量786万吨,受益面积覆盖全县各乡镇,有效缓解了干旱天气对农作物和群众生产生活造成的危害,取得了明显的社会经济效益。
将“创业、创新、创优”活动与加强人员教育相结合,努力提高队伍素质。一是抓学习。落实周一学习和每月业务学习制度,按照年初制定的学习计划抓好落实,全体专业技术人员做到学习有记录、有笔记,保证学习时间、内容、质量到位。
二是抓培训。通过局校合作、学历教育等途径,加大对业务、管理人员的培养,鼓励在职人员积极参与课题研究工作,积极推荐党员干部、专业人才参加上级举办的各类政治理论和业务技术培训班,全年累计参加培训52人次,不断提高职工的政治思想和文化素养。目前,大专以上学历的专业技术人员占93%,其中本科生5人。
中级职称5人,初级职称4人。三是抓考核。我局建立了奖罚分明的激励机制,通过对干部职工绩效的考核评估,促进干部职工按照岗位要求,树立学习观念,增强服务意识,提高行政业务科研能力,从而提升队伍的整体素质。
比如建立科研**根据刊物的水平给予不同的奖励和其他激励,鼓励干部职工不断超越自我。通过多渠道的科技项目和科技合作,争取更多的科技经费。今年,该局有两名科技人员获得市局项目奖。
将“创业、创新、创优”活动与建“平安德清”相结合,增强气象为农村防灾减灾服务的能力。三合乡四都村一带是我县少有的几个雷击高发地段,村里多户人家的电脑、电视、**等家电和鸡、早园竹等都曾不同程度地遭雷击。去年4月底,一位姓胡的男子在附近的田地里干活时被雷击身亡。
为加强农村雷电防御工作,我局防雷技术人员多次到三合乡四都村周家湾组进行实地回访调查、勘测,进行安全防雷知识宣传,为农宅免费检测避雷针。受到当地农户的一致好评。
二、主要收获和体会
总的来看,我局前一阶段“三创”工123
在上级党委和公司党总支的正确指导下,我公司解放思想改革创新在行动活动将圆满结束,通过创新在行动活动的开展,更加鼓励我们在公司党总支的正确指引下,我公司日益壮大,每个人思想更加开放,实现改革创新的进程。更加加快,为我公司又好又快发展打下基础。
作为我们供热企业,要改变工作和服务观点,要在行动上有所创新、工作上有所突破,思想上有所开拓,更要在管理上不断提高自己的管理水平,只要有这些目标和方向,我们才能走向正规,走向发展、走向壮大,通过在行动活动的开展,每个人的思想意识也得到了启发,如果长期思想意识不创新、不提高,公司就难以得到发展和进步,个人生活也就很难得以保障,这样就很快出现危机,只要有危机感和思想意识的提高,才能大踏步地走向发展之路,作为一个供热员工,每时每刻都要保持一个清醒的头脑,都要保持政治和业务学习,只有加强学习,不断引进和消化新的技术,更要不断提高自己的创新意识,才能在工作上有所突破、有所创新,坚决的改掉凭经验办事,老方式、方法工作和闭门造车的思想,勇敢地走出约束和制约自己的那道大门,放开思想、甩开包袱,大胆的工作和管理。始终以我是一名热力工作人员,要为所有的热用户着想,要为热力事业奉献所有的热情和力量,结合夏季的供热解忧工作,真正为用户解决难题,真诚服务,用心工作,真正的为用户做到“温馨加超值”的服务理念,通过学习每个人都要把政治业务学习长期坚持下去,贯穿与自己的一生,力求在理论学习上,把握基本原理,在指导工作时间上下功夫,工作上既要有宽大的胸怀,又要脚踏实地,更要起到模范带头作用,扎扎实实的做好本职工作,要经常深入一线,与一线职工多交流、多沟通,解决思想问题,真心实意的做群众的贴心人。通过学习也发现自己存在的不足,特别在思想工作上不扎实,在工作方法上不灵活,在支部活动上不及时组织,对事对人也没有细心的去做,更是没有起到一个支部书记应起到的作用,做思想工作不细心,方法简单,没有很好的去及时沟通。
通过这次活动,对我的触动很大,特别是公司结合改革创新活动,有组织了集体拓展训练,使我更了解了自己,了解了自己的思想意识存在的不足,我要借这次机会,更加的提高改革创新意识,开拓意识,在解决问题上大胆探索,善于查找问题,分析问题,解决问题,树立求真务实,改革创新,努力为热力事业的发展改革创新,围绕在公司党总支的周围,为公司创建省级文明单位,行风评议,献计献策为构建和谐文明企业充满动力,富有效率献计献策。
蔡玉荣二0一0年六月二十八日
活动出成效管理创新高
--武汉银保中心活动管理阶段总结
2008年10月24日
前言:武汉银保中心自6月份开始,期缴业务平台逐月攀升,至9月份达到482万的月平台,自10月份以来,截至10月23日,当月期缴突破450万元,本月突破700万指日可待。
分析10月份武汉银保中心期缴业务发展,我们会发现一个明显的变化,1~10日,期缴累计72万元,从11日开始推活动量管理以来,到23日累计实现372万元,日均30万平台,最高日平台超过80万元,呈现良好的发展势头。
一、强化出勤管理并督导到位
在工作中,武汉银保中心首先从加强考勤管理入手,将员工考勤不佳与绩效考核相结合,并在实践中加以实施。同时,由专人负责日常考勤管理工作,督训和分部经理分片区1+1现场督导检查,并结合网点抽查,把出勤管理落实的具体每一名员工。
二、营造积极向上的职场氛围
在职场中倡导积极的学习氛围和良好的竞争氛围,通过早夕会的典范经验分享,组织员工积极研讨,以头脑风暴的方式打开员工的思路,将典范的经验有效传承到每个员工。11、12两日,江夏营业部薛莲连续两天成功开单7.3万元期缴,为中心推动活动量管理注入了兴奋剂,极大的鼓舞了中心全体员工参与活动量推动中来。
三、紧跟公司节奏实现量的突破
得益于本部优势,武汉银保中心于10下午的夕会中邀请总公司刘永明老师做期缴推动的再次启动,会上刘老师要求每个员工每天实现20个以上活动量,并就网点期缴销售如何开口做出指导。随即周末江夏薛莲的期缴突破让大家热情高涨,中心充分利用契机,组建“期缴零班车”,加强学习,演练,通关。此外,以分支机构经理为主导,在不同领域实现交叉监督,各级人员网点的活动管理。
13日,在高静一单20万期缴的带动下,中心当日期缴突破47万,再创新高,活动量管理一推动便取得良好成效,这带动了其他员工的销售热情,也使武汉银保中心期缴日平台连创新高,23日更是创下了83万的历史记录。
4,监督导位,培训跟进突破人数实现
在活动管理和推广过程中,武汉银保中心决心严格执行分行下达的定期兑付计划。分部经理分别现场督导,严格每天20个以上的活动量要求,并针对督导过程中发现的渠道、客户、技能等方面的问题及时总结、研讨、演练,并就研讨结果做为第二天督导检查点,层层落实。在取得一定成绩后,及时在团队中进行宣传,形成积极的学习氛围。
从而将活动量管理由“期缴突击队”扩大到全体员工,实现全员参与。以下数据可以用来观察11月11日活动管理启动以来日启支付平台的发展趋势。
数据显示,10月1日至12日,常规保费为131.6万,日均平台为11万。期缴开单:
56人,人均2.4万,期缴开单网点59个,网均2.3万,其中达10万以上2个,5万以上7个,1万以上32个,1万以下18个。
10月13日至23日,定期溢价312.6万,日均平台32万。期缴开单:
281人,件均3.4万,期缴开单网点413个,网均2.3万,其中10万以上16个,5万以上30个,1万以上215个,1万以下152个。
从以上数据可以看出,自定期支付活动金额管理推进以来,同期定期支付活动的人力资源显著增加。
附表: kpi分析:
5、 及时总结,把握节奏,抓好节日管理
从上面的期缴日趋势我们不难看出,每逢节假日,期缴就出现大幅下滑,如果我们能抓好假日经营,实现期缴日平台的平稳上升,则武汉银保中心实现月期缴1000万大关大有可为。在下阶段,我们除严格执行总、分公司期缴推动政策,还将加大假日经营,加大对假日的督导力度,力争11月实现1000万期缴平台。
自分公司全面启动活动量管理项目以来,目前分公司期缴日平台已经稳定在100万平台,下阶段,我们将继续贯彻执行分公司期缴推动政策,加大对期缴的督导追踪力度,加强假日经营,突出经营节奏,实现湖北分公司期缴大突破!
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的中秋节做月饼活动总结,欢迎阅读与收藏。
中秋,是一个充满诗意和温情的节日。在这个美好的时节里,参加了一场令人难忘的月饼活动,让我对中秋节有了更深的感悟。
活动现场热闹非凡,人们欢声笑语,处处洋溢着节日的喜悦。一进入场地,就看到桌子上摆放着各种制作月饼的工具和材料,有面粉、馅料、模具等。专业的糕点师们耐心地为我们讲解着月饼的制作过程,从如何揉面到如何包馅,再到如何压模,每一个步骤都详细而清晰。
我怀着兴奋的心情,开始了自己的月饼制作之旅。首先,我将面粉倒入盆中,加入适量的水,然后用手揉成一个光滑的面团。揉面的过程并不轻松,需要用力均匀,才能使面团达到理想的状态。经过一番努力,我的面团终于揉好了。
接下来,就是包馅了。我挑选了自己喜欢的馅料,小心翼翼地将其包进面团里。这一步需要格外小心,不能让馅料露出来,否则月饼的外观就会受到影响。我慢慢地将面团收口,尽量做到完美无缺。
包好馅后,就到了压模的环节。我选择了一个漂亮的模具,将包好馅的面团放入其中,轻轻一压,一个精美的月饼就诞生了。看着自己亲手制作的月饼,心中充满了喜悦和自豪。
在制作月饼的过程中,我还结识了一些新朋友。我们一起交流制作月饼的经验,分享生活中的趣事,让整个活动更加充满了乐趣。通过这次活动,我不仅学会了制作月饼的技巧,还感受到了团队合作的力量。
当月饼制作完成后,我们将它们放入烤箱中烘烤。在等待月饼出炉的过程中,我的心情格外激动。终于,月饼烤好了,香气扑鼻而来。我迫不及待地拿起一个月饼品尝起来,那香甜的味道在口中散开,让人回味无穷。
这次月饼活动,让我深刻地体会到了中秋节的`意义。中秋节不仅仅是一个吃月饼的节日,更是一个团圆的节日。在这个节日里,人们可以放下忙碌的工作,与家人和朋友相聚在一起,共同分享这份喜悦和幸福。而月饼,则是这份团圆的象征,它承载着人们对美好生活的向往和祝福。
通过这次活动,我也更加珍惜传统文化的价值。月饼作为中秋节的传统美食,历经千年而不衰,它不仅是一种食物,更是一种文化的传承。在今后的生活中,我将更加积极地参与到传统文化的活动中,让这些宝贵的文化遗产得以传承和发扬。
总之,这次月饼活动让我收获颇丰。它让我在制作月饼的过程中,感受到了传统文化的魅力,也让我更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。我相信,这个中秋节将会成为我人生中一段美好的回忆。
中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际,为了丰富幼儿的传统文化知识,让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日,20_年9月_日,幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。
大班的孩子们在老师的带领下,先了解了月饼的来历,随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来,孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们的小巧手,一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的`月饼,孩子们都非常高兴,纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格,首先老师讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事,让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼啊……”歌声中,老师给大家分发月饼面和馅料,和孩子们一起做起月饼来,孩子们在制作中不仅感受节日的快乐,同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。
最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育,活动中,伴随着优美的音乐,孩子们品尝着芳香四溢的美食,个个都吃的津津有味,脸上也露出了甜甜的笑容,你一口我一口地吃着,分享着美食,更分享着快乐。
此次活动,孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景,还培养孩子们的动手能力和团队合作意识,同时,家长的参与,增进了亲子之间的感情,让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
中秋节是一年一度的传统佳节,为了丰富全体同学的生活,同时让广大同学体会到学校大家庭的融融氛围,加强各中队的团结意识。9月x日下午,xx镇xx小学少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀,快乐和谐”的宗旨,要求全体同学都参与,使xx学子都能过上一个快乐而有好处的中秋节。
活动首先进行了“佳节中秋时尚过,资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式,由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后,庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展,一、二年级同学进行了猜灯谜比赛,活动场面热闹,一年级小同学认字不多,由老师读谜语来抢猜;二年级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四年级的同学在各中队辅导员的指导下,进行了剪纸活动,主要进行剪灯笼的比赛。五、六年级的同学进行了制作灯笼的比赛。活动正热火朝天地进行时,由xx校长为组长的活动评比小组深入各比赛场所,对各中队活动进行评估。评估小组按照评估要求,经过严格地评比,五(1)中队、四(2)中队、二(1)中队荣获最佳活动组织奖。
经过近一个小时的`比赛后,全校师生集中学校大堂进行了展示会,同时对获奖中队以及各中队表现突出者进行表彰。当获奖队员拿着自己的奖品(一个精美的小灯笼和一个精装月饼),喜笑颜开,陶醉于欢乐海洋中。活动在优美的歌声和全体师生的祝福声中结束!
在整个活动的过程中,全校师生都能够以用心的心态、高昂的斗志参与整个活动中,使活动得以圆满成功。我们相信,在以后的工作学习中xx小学全体师生会展现出更加精彩的一面!
根据上级部门的要求,在迎国庆期间,社区围绕我们的节日系列主题活动,精心部署,认真组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动,大力弘扬中华民族优秀文化,激发群众爱国主义热情,进一步了深化爱国主义教育活动。现将活动开展情况小结如下:
一、高度重视,精心组织
为确保活动顺利开展,领导高度重视,及时召开会议对中秋节活动进行总体部署,并制定了《我们的节日中秋节活动方案》,要求社区在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,把节日活动与贯彻落实科学发展观紧密的结合起来,全面推进精神文明工作和创建工作。
二、加大宣传,营造氛围
社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆双节的宣传横幅、利用宣传栏、电子展示屏大力宣传中秋节相关知识,着重宣传中华民族优秀代表人物的事迹,让群众在了解中秋节的来历和传说故事的同时,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发群众的爱国主义精神。
三、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动
x月x日下午,社区庆双节文艺汇演在xx广场举行。社区和xx公司联合举办了这次活动,活动分为送祝福和颂祖国两个环节,我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物,给他们带去了节日的祝福,而后社区居民自编自演的节目精彩上演,让观看的.居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的xx有休闲区域,也正热火朝天在开展中秋茶话会,居民一边聊着家常,一边品尝着院落为他们准备的月饼,充分感受到了这个大家庭的温暖。
为了庆祝祖国的传统节日——中秋节,为了让片区员工感受到佳节浓浓的欢乐气氛、公司大家庭的温暖、员工之间的关怀,运营平台在各位同事的大力支持下,于x月x日开始并成功举办了一个富有情感交流性的欢乐活动。此次活动是以增进员工之间的了解,增强员工的团结合作能力为主要目的,同时也为了给员工一个欢快的中秋节。活动中,以形式多样的小节目,引导员工敞开心扉,融入运营平台集体大家庭,为更加团结、和谐的运营平台而努力。
在各位同事的辛勤安排和各位同事的积极配合下这次活动取得了良好效果。总结与经验如下:
首先,我们切实感受到了各位同事的辛苦与付出。作为中秋的策划与筹备人员,我们很清楚这期间的辛勤,每一个环节都凝聚了所有同事的.智慧,能成功举办中秋聚会,离不开每一位同事的积极配合。
第二,聚会前期工作,分工明确,群策群力,体现了运营平台成员的信心与构想,团结与协作。
第三,活动小节目丰富,气氛活跃,给大家一种家的感觉不足与展望:整个活动比较新颖,布置较好但仍然有不足之处。
1、组织纪律性有待加强,以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。
2、活动连接性不强,中途出现冷场现象。
3、主持人都是不专业的,灵活变通及沟通交流经验和能力不足。
虽然在筹备聚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了其增强大集体凝聚力和丰富我运营平台余文化生活的效果。在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好协调工作。积极配合安排,使各项工作有组织性和系统性,保证各项工作顺利完成。相信我们会在以后的工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!
篇一:中秋主题活动总结
“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,港口学校精心安排,组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下:
一、高度重视,落实职责
传统节日是中国文化的重要组成部分,结合传统节日诵读经典,将对民族的
文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次,学校由分管领导谢元华校长牵头,德育处、团委具体负责,认真开展了各项活动。
二、精心组织,活动丰富
(一)开展了“经典诵读比赛”。
9月18日下午,我校举行了主题为“我们的节日——中秋,经典诵读比赛”。全校以班级为单位参赛,精心选择吟咏中秋的诗文名篇,或独诵、或合诵。在古韵悠悠的琴声中,大家用诵读经典的方式来纪念传统节日,感受传统文化。
(二)组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
(三)开展了“中秋诗词赏析会”。
学校组织部分爱好文学的青年教师,于节前开展了“中秋诗词赏析会”沙龙活动。与会的教师们就苏轼的《水调歌头》和李白的《月下独酌》展开探讨,从诗词的思想内涵到表现手法,畅所欲言,感悟古人在中秋浓郁的思愁与豁达的心胸。此次沙龙活动,既贴近“中秋”的节日主题,又借此重温文学经典,让学校更增添了浓浓的文化气息。
(四)开展了“中秋献爱心”活动。
围绕学校一直坚持的“河阳孝文化”,我们利用中秋节,在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加,有的为爷爷奶奶送上一块月饼,有的为爸爸妈妈干一些家务,有的.为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动,却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动,就是希望学生能在不断的亲身体验中,感受父母长辈的不易,养成尊敬长辈,孝顺父母的善良之性。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的.风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。
同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
9月30日,中国的传统佳节中秋节,一个合家团圆、幸福洋溢的节日,伴随着它的临近,我们的爱心志愿者心里,有着一份特殊的牵挂福利院的爸爸妈妈们。合家团圆的日子里,福利院的爸爸妈妈们应该格外需要我们的关心和陪伴,我们应该为他们送去浓浓的祝福和欢歌笑语,让他们过一个幸福快乐的中秋节。因此,在9月23日,爱心志愿者联合松原市公安局、松原电视台、吉林油田公司志
愿者协会及爱心企业等来到松原市福利院,举办“以爱之名,点亮希望”活动。
早上八点,爱心志愿者集合在四百门前,九点,到达福利院。我们的活动分两组进行,一组为福利院的爸爸妈妈们表演节目,一组包饺子。
伴随着志愿者们的到来,二楼的会议室里人声鼎沸,老人们早早坐好,等待着节目开始。唱歌、跳舞、搏击操等各种各样的表演形式让会议室里充满欢歌笑语,老人们也被气氛感染,拿起话筒唱起了歌曲,此时此刻,我们如同亲切的一家人,在这样一个合家团圆的日子里,欢聚在一起,用自己的方式与家人们共度佳节。笑声、欢呼声一阵阵从会议室传出。在《感恩的心》的手语表演中,我们的联欢会画上了圆满的句号。
另一组志愿者在一楼包饺子,也是充满了欢声笑语。和面、擀皮儿、摆放饺子,各种工作都在忙碌中紧张有序的进行。为了保证福利院的老人们吃的健康安全,我们的志愿者戴好了帽子和口罩,并包了两种馅儿以满足不同口味的老人。志愿者们一边包饺子,一边聊着家常,像是一家人一样。饺子对我们来说是家常
便饭,但对这里的老人却是很困难的事情。一样的饺子包含着不一样的情感,在这样的节日里,我们把满满的祝福和关爱包进饺子里,希望他们永远健康快乐。
“以爱之名,点亮希望”,这次福利院活动离不开志愿者家人们的.支持,我们的队员利用空闲时间而且大部分都是晚上,认真排练节目,有的队员排练节目时受了伤依然坚持排练,有的队员为了排练节目自己打车江南江北的跑,还有很多队员在节目背后默默付出了很多。但是在福利院老人们的期盼和笑脸面前,我们知道,我们所付出的这一切,都是值得的。我们的心与福利院的老人们是在一起的。在此,祝福福利院的老人们中秋节快乐,幸福平安。祝福每一位志愿者家人中秋节快乐,幸福平安。
年年月相似,岁岁饼不同。今年中秋前夕,市场上少了奇葩口味的月饼,但打着文创牌的月饼多了起来。打开某电商平台,搜索文创月饼,售价从200多元到400多元不等。文创元素多体现在豪华包装上。外观豪华的礼盒让人爱不释手,难怪有网友调侃,买礼盒送月饼。文创月饼让人想起了买椟还珠的故事。
文创月饼之所以受消费者青睐,是因为月饼贴上了文创标签,消费者期待自己购买的文创月饼物有所值,能够内外统一,而不是徒有其表。文创产品本应该丰富文化内涵、突出使用价值和欣赏价值,商家理应集中精力提升月饼本身的文化内涵。过于重视产品的设计、包装、营销,即便打着文创牌的哪吒月饼、故宫月饼等“网红”月饼一时热销,又能够维持多久?
笔者认为,除了要防止月饼商家过度炒作文创概念,月饼过度包装的问题也应引起我们重视。不可否认,文创元素一定程度体现在产品的.设计、包装上,但过度包装不利于环保,再加上有的商家在文创月饼礼盒中借机搭售其他商品,这种做法实在不可取。注重产品的文化内涵,减少包装上不必要的资源消耗,少些华而不实的浪费之举,这才是月饼厂商要考虑的问题。
月饼原本是古人祭月时的一种供品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起,寓意家人团圆,成为中秋的节令食品和馈赠亲友的礼品。中秋佳节,一块圆圆的月饼不仅寄托着中国人的无限亲情、乡情,也蕴涵着丰富的文化内涵。民俗专家表示,月饼首先是一种文化符号,其次才是一种美食。相信很多消费者在中秋节购买月饼,是借月饼这个文化符号品尝节日的文化味和亲情味。
如果豪华月饼借文创概念炒作,可能会导致月饼消费市场再掀奢侈之风。对那些炒作文创概念、靠文创唬人、借文创涨价的功利行为,建议有关部门予以严惩。同时,我们要坚持倡导节俭消费理念,让月饼文创更加平民化,让月饼的意义回归文化本质。
中秋佳节,总是让人充满期待。今年的中秋节,我参加了一场特别的月饼活动,这次活动给我留下了深刻的印象。
活动当天,我怀着兴奋的心情来到了活动现场。一进门,就被那浓浓的节日氛围所包围。场地布置得十分精美,到处都挂着灯笼和彩带,让人仿佛置身于一个梦幻的世界。
活动开始后,我们首先聆听了专业糕点师关于月饼制作的讲解。糕点师详细地介绍了月饼的种类、制作方法和注意事项,让我们对月饼有了更深入的了解。接着,我们分成小组,开始亲手制作月饼。
制作月饼的过程并不简单,需要我们耐心和细心。我们先将面团揉匀,然后将馅料包进面团里,最后用模具将月饼压出形状。在这个过程中,我们遇到了一些困难,比如面团揉得不够光滑、馅料包得不均匀等。但是,我们并没有放弃,而是互相帮助、互相鼓励,一起克服了这些困难。
经过一番努力,我们终于制作出了一个个精美的月饼。看着自己的劳动成果,我们的心中充满了喜悦和自豪。这些月饼虽然没有商店里卖的那么精致,但是它们却蕴含着我们的心血和汗水,是我们对中秋节最美好的祝福。
在活动中,我还结识了很多新朋友。我们一起制作月饼、一起分享快乐,度过了一个非常愉快的时光。通过这次活动,我不仅学会了制作月饼的技巧,还收获了友谊和快乐。
这次月饼活动让我深刻地体会到了传统文化的'魅力和价值。中秋节是我们中华民族的传统节日,月饼则是中秋节的象征。通过制作月饼,我们更好地了解了中秋节的文化内涵,增强了对传统文化的认同感和自豪感。
同时,这次活动也让我感受到了团队合作的重要性。在制作月饼的过程中,我们需要互相配合、互相支持,才能完成任务。这种团队合作的精神,不仅在活动中非常重要,在我们的生活和工作中也同样不可或缺。
总之,这次月饼活动是一次非常有意义的活动。它让我度过了一个难忘的中秋节,也让我收获了很多宝贵的经验和体会。我相信,这些经验和体会将对我今后的生活和工作产生积极的影响。
为弘扬和传承中国传统文化,喜迎中秋佳节,x月x日,xx社区举办了“巧手做月饼,欢乐庆中秋”活动。
活动中,制作月饼的老师为大家简单介绍了月饼的起源、种类和特点,随后重点介绍了今天做的月饼的制作方法,还对食用月饼的饮食禁忌进行了科普。接下来便是制作月饼的重头戏,按照老师教授的方法,大家边学边做,月饼的形状也越来越好看,看着自己做成的'月饼,大家笑笑闹闹地做得起劲。转眼间一个小时过去了,每个人都做出了自己的月饼,居民脸上堆满了笑容。居民xx奶奶表示“月饼都是买着吃的,没想到今年还能在社区跟邻居们一块动手做月饼,中秋的节日感觉又回来了。”
通过此次活动,使大家感受到亲自动手的快乐,更深层次地理解了中秋节的含义,让居民们进一步了解中国的传统节日文化,营造了和谐的社区氛围,促进了邻里关系。
编辑用心制作了“月学习计划”,希望能够永久受益。为了顺利实施计划,我们需要准备各种文档,如今越来越多的人借鉴范文进行写作。范文有助于培养我们的诚实勇气和坚定性格。那么,一个好的范文从哪些方面入手呢?
根据系领导的指示和班主任的要求,在班委会和学习委员的指导下,为了提高本人20xx年的学习进度,结合自己的实际,特定如下学习计划:
1、积极参加学习,在计划时间内争取通过所有专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。
2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。
3、 做好相关作业,并且要做到按时完成,不能拖拉堆积课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。
4、 做好课前预习,认真对待每次上课,尽可能每次开课都到。在认真听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作原因不能参加学习的情况,主动向同学借录笔记,主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求,此类事件要在发生后三天内完成。
5、合理分配时间,保证每周自学学时不少于8个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。
6、 做好课后复习,明确复习目的,一方面是解决预习和上课时没理解和认识。
7、积极参加分组学习,多与同学交流学习心得,互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流,提高学习效率。
以上为个人的学习计划,相信制定了这个学习计划,可以有计划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。
开放教育学习心得体会
随着信息化社会,学习化社会的形成和知识经济时代到来以后,教育正在成功深刻的变革。在长期的实际工作中,使我深深感到知识匮乏,真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而,我寻求各种方式学习,以此不断提高专业水平,以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中央电大的一名学员,是开放教育给了我再学习、再教育,再提高的机会,受益非浅。开放教育最大的特点是:学生以自主学习为主,如:收听、收看广播、电视录音、录像课,利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的矛盾是在职人员面临问题。通过学习,就此谈谈自己学习心得体会。
一、 科学安排时间,合理制定计划。
在职人员各自的具体情况不同,只有合理的计划好时间,保证旺盛的精力,养成自主学习的习惯,创造良好的学习环境运用学习技巧。因此,制定计划主要依据教学计划和教学大纲的要求,这些才是检验学习是否合格的具体的标准。制定计划要体现个人特色,根据自己的实际水平,查缺补漏,在学好各门必修课的基础上,确定自己主攻方向。还要根据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时间,使学习时间的分配科学性,提高学习效率。做到:合理制定学习计划、任务,及时复习。
二、 寻求提高学习效果的最佳途径。
1、要学思结合,自己提问题。
读书要一边读一边想,不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题,在深思中解决质疑。
2、 向他人提问,相互切磋。
在自主学习中碰到疑难问题解决不了要及时向教师和同学请教,要善于在周围的同学中友学友、拜老师。
3、要读写结合,养成做笔记的好习惯。
在阅读时要随时在书上圈、点、划,要把要点、重点、难点、关键处标出来,把自己的收获、体会、感想和疑问记下来,反复琢磨,加以理解。
做笔记还可以帮助自己集中精力思考和总结、归纳问题,加深对学习内容的理解和记忆。
配合学习保持适量的运动。
休息和运动可以让人保持良好的状态,也可以消除压力,是一举两得的好办法。
中央电大为我们学员提供了学习资源和相关的支持服务,作为电大远程开放教育的一名学生,我热爱、渴望学习,这种动力促使我坚持不懈的学习,通过一段时间的自学,我认为只要树立自学的坚持性、顽强性,有信心、有毅力,坚持不懈,就可以学业有成。一定能够学有所成,学有所用。
以上是在学习工作实践中的一些体会感受,自跨入电大学习,对现代远程开放教育有了一定的认识,深感教育教学手段的先进。我要在不断的'学习中提高自己各方面的素质,以适应当前教育教学的形势。
总之,中央电大远程开放教育培养了我自信自强的精神,以及自主学习的能力,也为更多的就学者提供了学习机会。我愿电大远程开放教育越办越好,前途美好。
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下计划。
二、工作目标
1、加强师德师风建设,努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师专业发展。
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”,深入进行新课程实施与创新。
三、工作要点
1、认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。
2、以实施20xx版新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的`学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。
3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。
4、继续实施教师“国培计划”,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。
5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不
断提高每位教师的课堂教学水平。
四、工作主要内容
㈠制定学校继续教育计划。
㈡师德培训:学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等,促使教师坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。
㈢校本培训:
1、组织20xx版新课程标准的培训学习。以课堂教学为主阵地,以新课程标准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务。(各教研组负责)
2、以“国培计划”为契机,组织教师参加“国培计划”的项目培训。抓好“一人学习,众人受益”式培训。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训。
3、认真学习《心理辅导技术》,增强教师了解和教育学生心理,并认真做好笔记。
4、继续开展“一人一课”说授评活动。让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短。
5、开展教师读书活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或学习心得。
6、继续开展教学常规培训、学科科研培训,并完成“一德四新”的学习培训工作。
㈣积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习,促进学校整体发展。
㈤完善学校、教师继续教育档案。不断总结继续教育工作经验,对培训中积累的材料认真整理、分类,形成规范的继续教育工作档案,按要求做好档案管理工作。
为进一步提升安新分公司路政管理水平、服务质量和行业形象,全面推进高速公路系统化、规范化和标准化管理,按照省公司“规范管理年”活动的部署和《全省交通运输系统基层基础基本功建设实施方案》的要求,结合工作实际,精心整理的100道学习题,以问答的形式归纳了我省高速公路路政大队、收费站和服务区“三基”建设的要点、重点和难点,为使安新分公司路政人员认真学习,在学习中感悟,在感悟中实践,不断增强素质,提高自身水平,现制定本培训学习计划。
一、学习目标
提高基层路政大队的标准化、规范化建设,提升路政执法人员的基本功,增强队伍综合素质和业务技能,夯实基础,激发活力,打造人民群众满意的基层路政大队,使全体路政人员的道德修养与职业道德水平有明显提高,实现依法行政、依法治路。
二、学习内容
学习《全省高速公路“三基”建设一百问》综合篇、路政篇。学习采取统一讲课和自学方式进行,学习时间严格落实签到制度。六月下旬印发试卷综合篇,七月中旬印发试卷路政篇组织路政人员进行闭卷考试。
各大队要以此次学习为契机,全面推进路政“三基”工作落实,加强路政人员职业化培训,完善路政基层管理制度,提升路政信息化服
务水平,充分展示文明执法的良好形象,持续推进安新路政工作取得新发展。
安新分公司路产管理科
20xx年6月10日
中考生:补习弱项是关键
专家建议,寒假中,要客观地对期末考试试卷进行分析,看看哪些题失了分,弄清失分原因。寒假学习中要多补习瘸腿科目,对薄弱环节进行分析,哪科没考好,冷静分析原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时瘸腿科目拉分。
另外假期既不要睡懒觉,也不要开夜车,要制定一个学习计划,以保证每科的学习时间,每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长、喜欢和厌恶的科目交叉进行。记住,完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有解决不了的问题,千万不要钻牛角尖或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
针对英语的复习,成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时,还要把做错的题记录在错题集里,或用红笔做上记号,便于下一次复习。通过有选择性地做中考真题,可以体会和熟悉中考题型,同时对所学知识的融会贯通,使训练更有效。
高考生:巩固提高是关键
高三学生对最后一个寒假应该持何种态度,才能最大程度有利于备战高考呢?寒假是高三生自我调整、巩固提高的关键时期。寒假里,考生的学习将由在校时的被动学习变为完全靠主动学习。
因此,考生要制订一套合适的学习计划和假期作息时间表,做到复习有计划,生活有规律。假期复习计划一方面包括学习知识内容的计划,;另一方面还包括整个假期的时间安排。以往,很多考生放假后早上不吃饭,睡懒觉,尽情地放松,平时的生物钟完全被打乱。开学后,这些考生很难适应正常的作息时间,从而直接影响了新学期的复习状态。专家认为,高三生在制订一份详细的作息时间表时,要把每天的学习任务、时间具体化。高三生寒假里要保持正常的作息时间,每天上午学习3个半小时,下午学习两个半小时。另外,每天还要坚持看半小时的新闻时事(电视或报纸),并留出半小时的体育锻炼时间。
家长:要保证孩子张弛有度
寒假期间,学生和家长相处的时间多了起来。一些老师建议,假期中高考生的家长别忘帮助孩子制定明确学习目标,督促孩子进行体育锻炼。
一.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态
进入高效率学习状态的人,存在以下明显感觉或特征:
①记忆上有一种超清晰的感觉,能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识
②每天的学习处在一种亢奋的状态中,遇到疑难问题如获至宝
③解题、记忆觉得极其顺畅,学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样
④充满着自信,并且感觉自信心不断膨胀
⑤从不低看自己,能不断吸收他人长处为自己所用
⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步
⑦发现问题总期待能在最短时间内予以解决
二.怎样才能进入高效率学习状态
要想进入高效率学习状态,一般要做到以下几点:
1.学习上要有明确的学习计划表
拿到学校的课程表后,便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表,列出每天的学习科目和学习时间段,并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,力求使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后,能尽量排除干扰雷打不动地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰(如别人请酒、朋友偶而拜访),而把某一科学习时间冲掉,最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点,为自己准备一个弥补时间。当然,能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。
2.要有保证且合理的睡眠时间
有了保证且合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。
早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时记忆不利。
中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午睡过头,最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。
为什么着重强调中午的午睡要呢?通过笔者二十年课题跟踪研究发现,大多数学生在中午没午睡的情况下,下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态,上课注意力容易分散,加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目,因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容,时常要比别人多花费两到三倍以上时间,且知识运用还很难熟练,因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态,而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期,当人有睡意时,这一高峰期便容易被错过,这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下,不但容易把其中一两科的学习时间冲掉,同时又会使逻辑思维时间延后,使得晚上十一点后很难入睡,直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态,许多学校数学课常安排在这段时间上,因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去,学习上不可避免会出现恶性循环状况,学生个人也会感觉自己总跟不上别人,数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力,越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好,为什么一到高中便学不好,经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。
每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做,这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科,虽然表面上看学习很有成效,但练习量过多,不便于识记,还会冲掉其它科学习时间,造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个),让头脑没有休息和缓解的机会。另外,不要贪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也无法深入,这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉,有些人超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后非常难入睡,这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏,再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失,自己身体也容易搞坏掉。
每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的,一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。
晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。
晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。
如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收。
如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,在家看看电视或去看看电影,也可外出走走,爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息,又可乘机观察外面的世界,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动,这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。
3.学会放下架子向他人求教
若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时,最好当天就向同学或老师求教,尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问,可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号。最好的做法是准备一个小小疑问记录本,记下内容,路上走时灵感一来可翻开看一看,碰到老师和同学可随时讨教。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时,才可以比别人多懂得一些知识,最终远远超越别人。
4.力求化别人的知识为自己的知识
自己有不懂的地方,向同学问清楚,自己也掌握了,就可以和同学在这一点上持平;若自己已掌握了某种方法,再将别人更加巧妙的方法学会,思路便会更加开阔,以后别人遇到一个问题无法解决时,自己却可以从多方面入手解决,思维能力和解决问题的能力便能远超别人。所以平时做完一道题后,不妨问问其他同学,看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧,有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好,这时也应放下架子谦虚地向别人学习,毕竟每个人都有其长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。
5.每天学会吸收一些课外知识
每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志(重点推荐《中学生学习报》、《读者》、《中学生数理化》、《数理化学习》、《数理天地》、《考试报》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《英语周报》、《语文月刊》、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志)。自己若没有订,可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题,想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题,主要思路和观点是什么,好在哪里、不足在哪里?经过一段时间的坚持评价训练,你便会发现,你的分析问题和解决问题的能力,甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高,处理问题带有自己的见解和特色。看理科杂志时,看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图象去解决问题的,若想清楚了,晚上学习相应学科时,可找来练习册,在相应章节找一些类似的题目试用一下,看能否行得通,行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处,可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了,别人的方法便会成为我们自己的方法。这样,解题时思路便会比别人开阔得多,思维也不易受到限制,答题心态会比别人好得多。
从吸收的角度来说,每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配,个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够,那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习,暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。
6.尽量利用参考书自学和解疑
学习某一章节时,感觉不会很清楚,不要动不动就拿问题问老师,可先找一些参考书来看一看相应的章节,自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方,才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师,看参考书后还有不懂的地方,往往是比较难以理解的地方,老师发现这一点也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便,随时可以查找,若没有参考书,可以向班上同学甚至老师借,借来快速看完相关的章节,然后尽快还给人家,切不要拖太久。这样,别人相信你,以后还可以再借。
7.学会对比和选择
如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人。
8.尽量超前学习
有可求教的地方和条件,尽量争取超前学习。暑假和寒假往往有较长自由时间,这个时间是超前学习的黄金时间,是提升自己学习能力的最佳时间,大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏,主攻几个学科,大致学完一些学科,为自己以后自由调节学习时间打下铺垫,全面提高自己的综合能力。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。每个人都可以借助参考书自学,或向他人学习,提前学完一章或几章内容,遇到不懂的地方可暂时先记下来,以后问老师,老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到相关内容时,你自然就比别人学得深、懂得也透彻一些,同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。
我校是一个汉哈合校,在日常的教育教学工作,双语对老师们来说显得尤为重要,简单的一句哈语会使得学生觉得的很亲切,少数民族教师学汉语会增加同事之间的交流,从而加强教师们在教育教学上的互相学习,同时也为更好地开展教育教学工作奠定了一定的基础。因此为了提高教师们的双语水平,特制订尼勒克县第二小学双语学习计划。
1、在双语教师中选三名汉语较好的教师,专门负责全校师生的双语学习,为双语学习提供相关材料。
2、每周一例会组织教师集体学习,由选出的三位教师向大家教授一句日常用语。
3、开辟校园广播双语专栏,通过校园广播,全校师生每周学四个日常用语。
4、民汉教师结对子学习。各年级组的双语教师和汉语教师自愿结成对子,双语教师教汉语教师哈语,汉语教师教授双语教师汉语,形成共同提高的好局面。
5、积极倡导学生进行双语学习,从而加强学生的民族团结教育。
6、教师自己利用课余时间自主复习或向双语教师请教。
二0一一年九月五日
周一至周四:
1、每天在小笔记本上记下1015个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟,培养一种语感。
周五:
1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,
成功一定属于你!
答案补充
还有这个早上八点起来,先吃早饭,洗漱后休息约十分钟做寒假作业约一小时户外运动半小时做课外练习至吃午饭然后你可以上网看电视四十分钟左右户外运动半小时再做适量作业,课内课外都行这森于得时间你可以自由安排。
临床执业医师备考儿科学习计划:
分为三部分:基础阶段、提高阶段、冲刺阶段。
1.首先要作好思想和复习准备
无论哪种考试,只要意识到重要性,重视了,才会全心全意投入到复习过程中。
系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。对于教材应该适合医师考试教材,便于更有针对性复习。
2.基础阶段
根据教材逐章学习课程,注意在教材上做好笔记,划出重点,写下口诀、公式,细致学习,加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。
学完一章,适当做下题目,巩固学习的知识,适量为宜,切忌过早进入题海战术;此阶段还是要以基础学习为主,在整体掌握好所有知识之前,盲目做题,弊大于利。
儿科疾病考察知识点比较分散,几乎分散在各个章节,数值和公式较多,注意对比记忆。
也许都有这样的体会,复习过后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快复习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑中“过”几遍,反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果。
3.提高阶段
题海战术是此阶段关键,做题覆盖的知识点要全,提高自己的综合能力。要学会抓要点,抓重点,哪部分正确率低,然后重点复习哪部分知识点。
4.冲刺阶段
进入此阶段,查漏补缺,重点复习。我们应该开始系统做题,规定时间内完成模拟试卷,模拟考场思维和做题思路,为真正的考试提前进行演练,这样可以使得在考试中保持冷静清醒的状态,做到临危不乱。
当然除了好的学习计划外,还需要有一个好的心态。要有一颗积极向上的自信心,相信付出就会有收获。希望大家顺利通过考试。
借用名人一句话送给大家:心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
进教育教学改革,培养高素质合格人才,提高整个国民素质,具有重大而深远的意义。如果没有良好的师德,就难以形成忘我工作、团结拚搏的精神面貌,就难以形成良好的工作作风。只有加强师德建设,才能促进良好的师德师风的形成,才能全面提高教职工的职业道德素质和整体水平。,为了切实提高教职工师德修养,特制定如下学习计划:
一、充分认识师德建设的重要意义
1、师德建设是新时期精神文明建设的需要。
教师既是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着我国的文化服务性行业将逐步开放,西方文化、价值观将随西方的影视、音像、书刊进入我国,这既为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了方便,也必然会使教师的价值观念受到西方意识形态和生活方式的影响,有可能使教师在理想、信念和追求上产生动摇、困惑、彷徨,引起思想与行为上的失衡,造成思想观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,因此,加强师德建设成为一项紧迫的任务。
2、师德建设是建立高水平教师队伍的需要。
师资队伍的整体素质提高,不仅表现在高学历和高职称,也表现在高尚的道德素养。近年来,虽然也很重视教师队伍的建设,教师队伍的年龄结构、学历结构正逐步趋向合理。但随着形势的变化,受社会上一些不良思潮的影响,少数教师的职业道德出现了下滑趋势。如:职业理想和信念动摇,职业情感淡漠,不能正确处理“个人发展”和“工作利益的关系”,“精力投入”与“利益回报”的关系,“教书”与“育人”的关系,出现了所谓“人生理想趋向实际、价值标准注重实用、行为选择偏重实惠”的倾向。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的重科研,轻教学;也有的只顾业务,不问政治。尽管这些情况只是在少数教师中存在,但严重影响了教师队伍整体素质的提高,严重影响了教学质量和人才培养质量的提高。
3、师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者,全面推进素质教育,不仅需要教师转变思想和观念,更新知识,提高教育教学水平,更需要教师具备良好的职业道德。教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,这样才能真正为人师表。有了高尚的师德,教师才能热心于教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促使学生形成良好的学习风气。
二、加强思想政治学习,提高思想政治素质
为进一步提高教职工的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行,做学生的表率
学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。俗话说,言传不如身教,榜样的力量是无穷的。教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样,否则,在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下,教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动,用执著追求真理,敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生,成为学生的楷模。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。
四、坚定信念,全身心投入教育教学工作
各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面。其中一个共性的要求就是,无论从事何种职业的人在单位里、家庭中或是社会上碰到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情绪转移到你服务的对象上。你的钱包在上班的路上被人偷了,你昨晚同家人吵架了,或者你的职称职务没有顺利提升,由此产生了气愤、懊恼、悲伤和烦躁,这是人之常情。但是当教师站在讲台上,面对学生时,你的角色就要转移到教师这里来,而不能停留在马路、家庭和领导者那里。做到这一点很不容易,这应是师德和职业道德中比较高的要求,是一种境界。达到了这一境界,其师德二字之后才配得上加“高尚”二字。
教师是太阳底下最光辉的职业。古往今来,人们把教师比作浇灌幼苗成长的“园丁”,比作将全部心血化为火焰的“红烛”,比作攀登科学高峰的“云梯”,比作为人类编织幸福的“春蚕”,这些都是对教师无私奉献精神的赞扬。教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。
教师的基本职责是在传授知识的同时,培养、发展学生良好的智力和人格,培养学生的创新能力,培养学生的道德情操。教师要完成自己的基本职责,除了掌握渊博的知识和具有较高的思想水平之外,还必须掌握教育规律。“教书”与“育人”是不可分割的,教书育人是教育工作的一条客观规律,因此教师应在教好书的同时,把育人寓于教学的过程中,发挥教师对学生的潜移默化作用。教师要努力成为正确思想的宣传者,文化科学知识的传播者,优秀品质的体现者。
五、不懈追求,做一名新时代的优秀教师
良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕。因此,在今后的日子里,我们要不断学习,时时以一个人民教师的标准来要求自己。要每天问一问自己:今天你按时上班了吗?工作任务完成了吗?有违规违纪行为了吗?有感到内疚和愧意的事情吗?明天要做什么?打算怎么做?你准备好了吗?在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师!
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*****关于举办********* (封皮标题:一号、宋体、加粗、居中)
活
动
总
结
(小初、宋体、加粗、居中)
(封皮落款:三号、宋体、加粗、后空一格)
(组织单位)系别或组织完整名称
(如有下设组织或部门可以写在中间)
(日期)****年**月**日
*****关于举办******活动总结
(正文标题:二号或小二号、宋体、加粗、居中)
一、基本格式
(小标题:小三、宋体、加粗)
(1)标题:一般是根据中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因总结的方向侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。
(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。
(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
(4)结尾
(5)署名和日期
二、活动总结需包含要素
(1)活动背景
(2)活动目的
(3)活动对象(活动执行范围)
(4)活动时间(起止时间)
(5)活动开展情况(需要一些数据支持)
(6)活动总体评价
(7)活动要求
三、活动总结的内容要求
(1)标题:注意新颖,体现活动特色
(2)首部:活动目的、活动时间、地点
(3)主题:主要写明此次活动的口号、中心内容
(4)人员:主要参加的人员和单位
(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门 阶级标题为 一、二、……
(一)(二)……
1、2、……
(1) (2)……
(6)正文:做法、经验、教训
四、活动总结的注意事项
写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。
(注:正文每段开头空两格,字体为宋体、四号、单倍行距。)
(总结落款在右下方:楷体_GB2312、三号、加粗、后空一格) (组织单位)系别或组织完整名称 (如有下设组织或部门可以写在中间)
(日期)****年**月**日
附录一:
(三号、宋体、左对齐)
(如有活动相关内容,应体现在附录材料中。)
近期组织了一次名为"活动卖卡"的推广活动,旨在吸引更多用户购买的会员卡,并提升公司的品牌知名度。通过该活动,取得了一定的成果,同时也积累了宝贵的经验教训。以下是对这次活动的详细总结。
活动准备
在活动开始之前,组织了一个小组来策划整个活动。小组成员来自不同的部门,拥有丰富的经验和创新思维。通过头脑风暴,确定了活动的目标、规模、时间、地点以及宣传渠道。通过市场调研,设计了一系列会员卡的优惠政策,并制定了详细的销售计划。
活动宣传
宣传是活动成功的关键之一。通过多种渠道传播了活动信息,包括社交媒体平台广告、线下宣传、合作伙伴推广等。还制作了宣传海报、宣传册等宣传物料,吸引了大量潜在用户的关注。在宣传的同时,也利用短信、电话、电子邮件等方式与现有用户进行沟通,提醒他们参与活动并购买会员卡。
活动亮点
在活动中,为会员卡添加了一些亮点,以吸引用户购买。推出了独家定制的会员礼品,这样用户购买会员卡后不仅能享受到优惠,还能得到一份具有纪念意义的礼品。设计了一系列促销活动,例如限时折扣、购卡送积分等。这些亮点有效地激发了用户的购买欲望,并吸引了更多的潜在用户。
销售与服务
在活动期间,组织了一支销售团队来负责会员卡的销售。这支团队经过了专业的培训,了解卡片详情、优惠政策和销售技巧。他们热情周到地为每位潜在用户解答问题,并推荐最适合他们的会员卡类型。在活动结束后,专门成立了一个客服团队,负责会员卡的售后服务。提供了24小时在线客服,确保用户在使用会员卡时得到快速的帮助和支持。
效果与反馈
通过活动卖卡活动,取得了一定的销售业绩。在活动期间,成功售出了大量会员卡,达到了设定的销售目标。还收到了许多用户的积极反馈,许多用户表示他们对的活动感到满意,并愿意继续使用的会员卡。
经验教训与改进
虽然在这次活动中取得了一定成绩,但也暴露出了一些问题。在活动宣传方面不够全面。主要依赖社交媒体平台广告进行宣传,而忽视了一些传统媒体的潜力。在活动期间,没有提前预测到用户的需求,导致某些会员卡种类的供应不足。在未来的活动中,将更加细致地规划宣传渠道,并提前做好库存管理。
总结
通过这次"活动卖卡"活动,提高了销售业绩,增强了公司的品牌知名度。同时,也吸取了宝贵的经验教训,为以后的活动做好了准备。将进一步提升团队的协作能力,完善销售与服务流程,以及加强宣传的多样性,以实现更好的市场效果。同时,也会通过用户的反馈不断改进和优化的会员卡服务,为用户提供更好的购物体验。相信在未来的日子里,的活动将越来越好,为用户带来更多的实惠和惊喜。
智慧人生,从阅读开始。好书像长者,谆谆教导;似导师循循善诱;如朋友心心相印。为践行“小班化教育十项承诺”之“每位学生每月读一本好书”,激发学生读书热情,11月我校开展了为期一个月的“好书月月读”读书推广活动。读书月期间,各班创造性地开展读书活动,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,并逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯。学校在读书月活动中,为营造“让读书成为习惯是书香充满校园”的氛围,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果,下面是这次读书活动多大总结。
1、“我最喜欢的书”好书推荐活动
同学们都怀着“好书共分享”的心情向同学推荐自己喜爱看的书籍,教导处利用学校橱窗出了一期“好书推荐会”,展出了各班学生好书推荐卡,读书月主题活动蓬勃开展起来了。
2、“我喜爱的一句读书格言”现场制作书签比赛
学生制作的书签设计新颖,富有创意,装帧精美,并配以意蕴深远的读书格言,融趣味性、教育性、实用性于一体。
3、班级活页读书笔记评比
一本本书,记载着人类的文明。一篇篇经典美文,表达着作者美好的情感。同学们读有所思,读有所感,他们在语言文字的花园里辛勤劳作,采蜜、酿蜜,成为名副其实的“小蜜蜂”。
一张张书写工整、内容丰富、设计新颖的活页读书笔记,凝结着同学们的阅读精华。有蕴含人生哲理的散文小诗,有美言佳句,有读书的心得体会。
4、美文朗读比赛
朗朗书声传书情,美文朗读比赛的开展有效地提高了同学们的整体朗读水平。
5、全员书写比赛
“读好书,写好字”,全校学生人人参与书写比赛。美文配好字,通过活动,以促进同学养成规范的写字习惯,并为自己写好一手漂亮的书法打下扎实的基础。
6、“书香伴我成长”征文评比
在指导学生阅读的基础上,由教导处牵头,校图书室主办“书香伴我成长”征文比赛。同学们以文会友,共享读书的快乐,交流读书的收获,展现同学们的个性风采和阅读热情。
7、书香班级、书香少年评选
在上述系列活动之后,在对各项活动量化评价的基础上,各班根据学生参与各项活动的情况,每班评选了1名书香少年;教导处根据每个参与各项活动的得分情况,进行汇总,按总分的多少,评选出了4个书香班级。书香班级的评选,真正树立了典型,起到了带动和推进的作用。
通过本次读书月活动,同学们提高了阅读兴趣,掌握了一定的阅读方法,积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理。活动中所产生和形成的书香氛围,让我们每个老师,每个同学受益非浅。虽然读书月的各项活动已告一段落了,但同学们阅读实践的天地还很广阔。正如一位同学在读书感言中所说:我们的读书月是个火炬,它可以点燃同学们阅读的火种。星火可以燎原,我们坚信,只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为一种习惯,成为文化的自觉行动的时候,你就可以收获成功,收获你的人生。
叙永镇第五届小学生篮球比赛于20xx年11月16日开幕,经过历时9天18场紧张比赛,于11月29日圆满结束。
(作为具体负责人)首先感谢包括中心校在内的各校领导对本次篮球比赛的重视和大力支持配合,感谢各学校老师、班主任的大力支持以及广大学生的积极参与。特别要感谢的是我们体育老师们,从历时2个多月的紧张训练,到参与比赛各项工作,最辛苦的是你们!更要感谢在座的裁判员老师的公正执法、完美完成了18场比赛的裁判工作,对你们的辛勤付出、公正评判以及无任何报酬的奉献,代表叙永镇中心校,代表本届组委会真诚表达我的谢意(当然是精神的,物质的接下来马校长会为大家考虑)。
本届小篮比赛,为期9天,共计18场比赛。在大家的共同努力下成功落下帷幕了,取得了圆满的成功。通过比赛推动了我镇小篮体育运动的开展,提高了同学们的球技,又培养了同学们团结、拼搏的精神,同时也营造了良好的文化体育氛围;丰富了课余生活,同时给予热衷于篮球的同学一个展示自我的机会;使他们认识激烈竞争的存在与团结合作的精神,培养学生的竞争意思和团结意识;使球类运动在我镇得到了长足的发展,进一步发展了我镇小学生的篮球特长,对我镇学生文明道德风尚教育也是一个促进。
比赛的竞争是非常激烈的,相比上一届,各片区名次都有一些变化,大家对比赛的重视反映在赛场上就是竞争的更加激烈!取得好的比赛成绩肯定是你们辛勤付出的结果,应该祝贺你们!当然名次并是最重要,就算名次差一点的,也要向你们表示祝贺:你们也是努力付出了的,积极地组织参与了,这也是成功的!(朱茂华,王毅一个人训练2个队)
比赛结果:城区男子组:
第一名东大第二名:附小第三名:实小第四名:西小城区女子组:
第一名实小第二名:东大第三名:附小第四名:西小片区男子组:
第一名:先农第二名:丹岩第三名鱼凫片区女子组:
第一名:丹岩第二名:先农第三名鱼凫
我镇这次成功的举办第五届小学生篮球比赛,也为我们今后的工作积累了很好的经验,以下这些方面都做得很好:
1、赛前准备充分:
首先,比赛的前期我们体育组做了一些准备工作。9月14号下发到各校了本次比赛的规程,11月10号召开了第一次领队及裁判会,在裁判会上统一场上规则到安排比赛进程,我们都做了统一要求。提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。严格控制场上的“火药味”做到了统一标准,公正评判。(特别感谢裁判员:王毅徐林万忠之赖波;及我们学校郑涛、毕莎两位体育老师的组织协调工作等等)
2、各校组织到位:
首先是各校领导重视,(校长都亲自到场)体育老师们任劳任怨的训练,通过这次比赛看出,我镇学生的整体素质无能是篮球技术还是文明道德风尚方面都再去年的基础上有所提高,整个比赛中,场下队员们的文明礼貌的加油呐喊声比以前多了,更没有出现以前喝倒彩呐喊声。由于各校组织工作到为,安全工作也做到历届最好一次,没有一例出现伤害事故。
3、运动员素质大幅提高
各校的小运动员球技都有大幅提高,竞争更激烈,比赛更文明。本次比赛无能是教练员还是运动员整体素质有很大提高和改变。没有出现一例教练员老师对裁判员判罚有争议的情况下对裁判员不瞒的情绪,比赛中裁判判罚难免出现小失误,特别是女队在比赛中,由于女队水平不一,裁判不好掌握尺度,难免出现误判或者有争议的判罚,但我们教师能控制好场上场下运动员的情绪,避免了很多不必要的争吵等(如赖波,记录台出错的情况下)
4、裁判工作成长特别明显
裁判员工作责任心得到加强,首先是裁判员到位现象在去年基础上有很大的改进,在9场比赛中没有出现一次因裁判员未到位而影响比赛时间,都是提前到场做好赛前一些准备工作,(如许林带伤,王毅在一中当裁判后直接到场当裁判)
当然,再完美的赛事也有不足,比赛中依旧存在一些问题:
1、组织工作细节不到位,我第一次在发比赛顺序表时就出现安排
上和时间的了错误,是我粗心大意造成的,还有比如遇雨后推后的队和裁判员通知有时不到位,后勤工作没及时跟上。
2、在比赛中暴露出部份体育老师对新规则掌握不一,今后应加强业务能力的学习和在以后的工作中多参加这方面的业务培训。
通过这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,希望得到在座的老师们提出的宝贵意见和建议,我们定加认真反思加以总结和改进,争取在明年第六届镇小篮比赛中努力做到更加完善。办的更好。再次感谢在座同行们的大力支持配合!谢谢大家!
在这个阳光明媚的初冬我电气信息学院成功的举办了这次学生会内部篮球赛。本次比赛旨在加强学生会各部门之间的合作和增进彼此间的感情,使各部门在以后的工作中更好的配合。另外举办这次篮球赛也丰富了同学们的课余生活,在繁忙的学习和工作之余提供了一个很好的锻炼和放松的机会。现将本次活动的情况总结如下:
一活动总体情况:
1本次活动做到了上下联动,积极参与。共组建了四支参赛队伍参赛人员包括:辅导员、主席团、部长、副部、部员。所有人员都积极的参与到比赛中来,使本次活动举办的有声有色。
2本此活动真正使各部门之间相互合作,彼此了解。在分组时采用随机分组的方法,没有部门与职位的区别,真正做到了公平公正。在比赛时大家都全情投入到比赛之中,在球场上尽情的奔跑挥洒汗水,让我们看到了青春的活力、朝气和激情。相信大家也一定会将这种拼搏精神和激情带到日常的学习和工作中去,让学生会这个学生组织更加的充满活力,成为一个团结合作的大集体。
3本次活动精心策划,部门之间相互协调使得此次篮球赛顺利举办。赛前我们对比赛进行了精心的策划,包括对活动举办的各项细节以及人员安排、队伍组建等问题的研究和商议。另外比赛时要求没有比赛任务的同学进行观看,使现场气氛十分活跃。秘书处认真的负责了各类人员的考勤工作。
4本次活动中也存在一些不足。由于比赛时间比较仓促使得各队缺乏更充分的准备。相信如果准备更充分比赛会更加精彩。
5比赛过程中和谐融洽。各参赛队伍都本着友谊第一的原则。配合默契,没有发生任何争执,使得本次篮球赛圆满举办。
二活动的特色:
由全体学生会成员参加,没有身份,职位和部门的区别,是一场真正的友谊比赛。
三活动的影响以及意义:
本次篮球赛旨在以活动为契机,进一步加强各部门的相互沟通与交流,增进了各部门之间的友谊,展现了团结、奋进、勇于拼搏的精神风貌。不仅锻炼了参赛队员的身体,丰富了大家的课余生活而且还为大家提供了一个展现自我锻炼自我的平台,展现了学习和工作之外的另一种风采。积极地营造了活泼,向上的团队氛围。本次篮球赛举办的十分有意义。
四今后打算
由于本次篮球赛举办十分成功,收到了预期效果。我们一定在本次活动中积累经验,在今后举办一些类似的更有意义的体育活动。
电气信息学院:体育部
20xx年11月
生产路社区“家长教子”活动总结 “十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.家庭教育首先要从自我教育开始
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍。发现他字写得潦草,会要求他擦了重写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二.不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以
约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。儿子很喜欢体育运动,也有些天分。因此我们经常带他去打球。儿子很喜欢打篮球。记得第一次投篮的时候,他总共投进去 20 个球。第二天,他浑身觉得酸疼,手举起来也疼。我问他还去不去了?他说还要去。要把身体炼得棒棒的!这一次花得时间长一些,看着他大汗淋漓地拍球,跑步,投球的样子,我看在眼里,疼在心里。每当他成功地投入一球,我们都会为他加油,鼓劲!儿子也是越
投越猛,最后竟投入 30 个球。儿子笑着对我说:“妈妈,我成功了!”看着儿子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪。亮亮很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如果他特别喜欢,我们就给他预定一个目标,完成的好,就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。儿子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给他放进去。事后我会提醒他注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
三.期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如画画,他非常感兴趣,从儿时的涂鸦到现在,已经好几年了。他不但兴趣未减,
反而把它当成生活的一部分,不可分割。这是他纯真,稚气的思想最好宣扬的圣地。看着儿子画出的.动物,人物,神态各异,表现方式灵活,表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。虽然他得过几次奖,但我从来不要求他为得奖而画画。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
四 、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为这次活动的总结。 良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
9月9日下午,本人作为县级“优秀教师”参加了田东县召开教育工作会议暨教师节庆祝表彰大会。这次大会对全县教育事业改革与发展做出突出贡献的先进集体、十佳教师、十佳师德标兵、优秀班主任、优秀教育工作者、高教龄教师、优秀支教教师等进行表彰。
表彰会上,县长王军向工作在教育战线上的广大教职工致以节日的问候,做了关于要破.解“五大问题”之一的“教育问题”的发言。县委书记王西冀发言指出,此次大会是破.解“教育问题”的誓师大会,要牢记吴邦国委员长嘱托,要加快推进破.解“教育问题”的步伐。
王西冀书记指出,田东的发展给教育提出了新要求,人民群众对教育发展的期盼和要求越来越高。教书育人是我们教师的神圣职责,而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师,在其职业生涯中,教过的学生恐怕是不计其数了,有责任心的教师应该严格遵守职业道德,尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。作为田东的一名优秀教师,我深知自己身上担子的沉重,一定不辜负领导的重托和人民群众的期盼。
教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置,对学生不仅是言教,更重要的是要重视身教。
通过参加学习这次表彰会,让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识,“为人师表”不是一句空洞的话,而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉,做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师,不仅是在塑造自己的完美人格,更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育,就是选择了奉献,教师就应当具有这样的责任感。
QC活动记录活动总结
随着社会不断发展和进步,质量标准也日益提高,对于企业来说,提升质量管理水平已经成为企业持续发展的关键因素。为了加强和提高质量管理水平,很多企业都开始进行QC活动。那么,本篇文章将详细介绍具体的QC活动记录和活动总结。
一、QC活动记录
QC活动记录是指对一个QC活动进行详细的记录,包括活动内容、参与人员、时间、进度、成果等方面的情况。QC活动记录的目的是为了更好地追踪和掌握QC活动的进度及成果,也是为了方便后续的活动总结和改进。
在进行QC活动记录时,应当充分考虑活动本身的性质和目的。对于不同的QC活动,记录内容也会有所不同。例如,对于提高生产效率的QC活动,需要记录的重点可能是设备的运行情况、操作流程的改进情况、生产效率的提升等。对于提高产品质量的QC活动,需要记录的重点可能是产品质量的改进情况、不良品率的下降情况等等。
二、QC活动总结
QC活动总结是指对一段时间内进行的QC活动进行的总结,包括活动的目的、成效、存在的问题及改进方案等方面的内容。QC活动总结的目的是为了全面地评估QC活动的成效,借鉴先进经验,提高质量管理水平,为企业的可持续发展提供支持和推动。
在进行QC活动总结时,应当充分考虑目标、标准、进度、效果等方面。针对不同的QC活动,需要注意的点也会不同。例如,在进行提高生产效率的QC活动总结时,需要重点考虑生产效率的提高情况,设备的运行状况、操作流程的改进情况等。而在进行提高产品质量的QC活动总结时,需要重点考虑产品的质量改进情况、不良品率的下降情况等等。
总之,QC活动记录和活动总结都是企业进行质量管控的重要手段。只有充分掌握QC活动的情况,才能更好地开展质量管理工作,提高企业的核心竞争力和市场竞争力。
1.教师节主题活动总结报告
在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,以勤俭节约为原则,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
1、开展为老师送上一句祝福庆祝活动。
9月9日,我校利用升旗仪式和国旗下讲话,组织学生朗诵诗歌,并制作展板,同时号召全体学生向老师敬礼并送上节日祝福。
2、以班级为单位制定教师节感恩板报。
全校同学将自己对老师的一份祝福与关爱用手抄报的形式展示出来,体现了浓浓的师生情怀。
3、“我爱我的老师”主题班队会。
9月10日下午,我校召开了“我爱我的老师”主题班队会,每个班级都尽心准备,在班会上,同学们有的朗诵诗歌,有的为老师献上一首歌,还为老师献上美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的心更近了。
教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝福语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,尽管只是一个小小的行动,可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。
2.教师节主题活动总结报告
为了教师节感恩回馈活动的成功举办;为了给我们农学院做好宣传;也为了在实践活动中受教育、长才干。我们农学院学生会积极配合院领导,协助老师举办教师节感恩回馈活动。
从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施,从前期物资准备到期间的全部到位,我们与老师始终保持沟通,把老师的要求与实际情况有机结合,力争让老师有一种别样的活动体验。
在活动期间,我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地,导致活动不能按时全面的开展;没有及时把老师的活动场景进行抓拍,导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的,尽量避免相同的错误再次产生!
教师节感恩回馈活动已经圆满结束,我感觉自己收获了很多,和同事的交流中,我感受了什么是合作,加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行自我批评中,我的思想也得到了提升,对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的使命感—作为农学院的学生,我有责任也有义务为我们农学院未来的发展尽自己微薄而坚实的力量!
3.教师节主题活动总结报告
20__年教师节是中国的X个教师节。为了让老师们快乐、充实地度过这个教师节,我们学校开展了丰富多彩的庆祝活动,总结如下:
班主任会议由政治教育系组织,要求在9月10日下午庆祝最后一节课。班级庆祝形式多样,内容丰富,主题明确。“感恩祖国”、“红烛颂”等主题小组会议是班级庆祝活动的亮点。以歌曲和诗歌朗诵的形式,充分表达学生对老师的感激之情,营造轻松和谐的师生关系和良好的育人氛围。
升旗仪式上,老师在国旗下发表了“感受教师修养之恩,筑就成功之路”的演讲。年轻教师通过回馈社会来庆祝这个教师节。他们给学生剪指甲,包书皮,深受学生喜爱,也受到家长的好评。
利用班级活动召开了以“老师,谢谢您的爱”为主题的小组会议,每个班级都以各种形式庆祝教师节。
1、低年级开展活动给老师满意的答案。教师节那天,小一点的学生一大早就把整齐的作业放在老师面前,老师看到学生完美的作业,脸上露出了幸福的笑容。
2、教师节那天,中学生为他们的老师制作贺卡。当学生给老师发漂亮的贺卡时,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“你辛苦了”等字样。老师们非常惊讶,觉得学生们都很大,也很懂事。
3、高年级开展感恩活动,学生愉快地开展活动,为老师做一些有意义的事情。有些学生一大早就来学校给老师打扫办公室,有些学生给老师带热水。这些活动感动了老师,拉近了师生之间的距离。
4.教师节主题活动总结报告
在教师节来临之际,我校结合教导教授教化工作实际,实时落实省、州、县教导局文件精神,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,依照“增强领导、精心谋划、兼顾支配、总体安排”的要求,切实组织好了本次教师节庆祝及表彰运动。现将运动环境总结如下:
一、应用橱窗、板报、广播、学校网站等多种形式,环抱今年教师节主题“忠诚党的教导事业,落实教导筹划纲要”,优秀教师风度,提倡尊师重教新风,营造浓厚节日氛围。
二、以班为单位,开展“感念师恩”主题队会
1、应用班队运动开展“先生,谢谢你”主题运动,让学生给先生制作一张贺卡或说一句心里话。
2、开展“先生,让我来帮你”运动,让学生主动赞助先生做一些力所能及的事情,进一步激发爱师、尊师的意识。
三、隆重召开教师节庆祝及表彰大会
9月9日下午3点,学校在体育馆内召开了教师节庆祝暨表彰大会。贾部长颁发了热情洋溢的讲话,表达了党和__对教导的关切和支持。伍校长在会上充分确定了全校教职工一年来的辛勤工作,给人人送来了节日的祝福,同时他希望全体教职工向得到表彰的先进人物学习,连合协作,尽力工作,共创我校教导教授教化工作新场所场面。
受到表彰的先进个人有师德师风斥候33名,优秀班主任29名,优秀教师65名。先进教师集体是初11级、高11级教师团队。先进班集体是初11级和高11级的12个班级。学校还对的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进行了表彰和奖励。对在艺体运动、“中—默项目”、图书馆治理以及其它社会运动中表现突出的先进个人也进行了奖励或表扬。
总之,今年我校的教师节庆祝运动开展的富厚多彩,成效显著,每位先生都振奋了精神、鼓足干劲,筹备在往后的工作中大显技艺。其次,营造了连合、奋进的教师步队,营造了人文、协调的育人情况,为我校往后的成长奠定了坚实的根基。
5.教师节主题活动总结报告
今年教师节的主题是:立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。为营造尊师重教的良好氛围,我市将通过四项举措隆重庆祝教师节。
1、突出主题,积极开展庆祝活动。
要求各旗县区各学校加强领导、周密部署、制定方案,围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动。
2、加强师德师风建设宣传。
各旗县区各学校要深入贯彻落实国家和自治区关于加强师德师风建设的部署,教师节期间,开展优秀教师、师德先进个人表彰奖励活动,或组织先进事迹宣讲报告会、专题研讨、主题讲座等活动,通过媒体、网络等平台宣传优秀教师的先进事迹和师德师风建设成果,大力弘扬尊师重教的优良传统,营造尊师重教的社会氛围。
3、落实惠师政策,提高教师职业认同感。
要求各旗县区各学校要落实好国家关于教师待遇等各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定,保证教师身心健康。
难忘今宵
——独墅苑中秋纳凉晚会总结
金秋送爽,夜色微凉。20xx年x月x日,中秋纳凉晚会终于在习习晚风的吹拂下,在月色的浸染下落下了帷幕。
本次中秋纳凉晚会在形式上实现了两个创新。首先,为了响应团委关于社区化管理的号召,此次中秋纳凉晚会由政治与公共管理学院和材料与化学化工学部共同举办,一方面扩大了活动的规模,另一方面也促进了学院和学部的同学之间的沟通以及学生工作之间的交流。第二,这次场地的选择不同于往日的大型活动必在室内举行的传统,我们将场地设置在图书馆后面的共青广场,在这里,更能贴近自然,符合中秋晚会这个主题。经过我们全体人员的努力,经过节目的审核,修改,彩排,中秋纳凉晚会还是顺利拉开帷幕。
首先,街舞purple line热场,调动了同学们的气氛,一曲《天下无双》是让台下观众赞不绝口,有劲歌《恋爱ing》引爆全场观众的热情,由11公管带来的音乐剧一梦锦年之公管翩翩飞更是获得掌声连连。除此之外,还有二胡独奏,小提琴独奏,配乐诗朗诵等形式多样的精彩节目。活动在同学们的热情中圆满结束,在活动中,来自不同学院不同班级的同学齐坐在草地上,感受中秋节千里共婵娟的氛围,调动了自己的热情,也缓解了自己的思乡之情。但是,本次活动中也存在诸多不足,值得我们进行反思和总结,主要不足如下:
1.节目准备不够充分。由于时间较为紧张,我们只进行了一次彩排,很难排出有创意的节目,这就很难实现节目的多样化。本次晚会节目以唱歌为主,时间长了观众难免会觉得乏味,兴致不高。
2.现场彩排问题。由于刚进行换届,出现了人手不足的现象,一些工作上缺少干事,无疑降低了工作效率,再加上对设备、场地的不熟悉,导致晚会前彩排时间的延长,只能将晚会延后15分钟开场。以后的活动中,我们会尽可能早到场,早彩排,空出充裕的时间进行彩排和对设备的调控和熟悉,避免这种情况的再次发生。
3.交流沟通问题。这次活动与材料与化学化工学部合办,我们与材化部对于节目的征集和筛选同时进行,并没有过多的交流,导致互动环节出现冷场的现象,在今后的活动中,我们应该积极与他们沟通和交流,积极探讨节目的可行性,调
整活动方案,以达到活动的最佳效果。
当然,除此之外还存在着其他小问题,但这三个问题是更得注意,希望在今后的活动中能够借鉴并改善,吸取经验和教训,把活动越办越好。
政治与公共管理学院学生会项管部
20xx.9.5
为了进一步增强全体干部职工的保密工作观念和意识,20xx年6月18日上午,x办公厅召开保密宣传教育月活动动员会议,并邀请省国家保密局宣传教育处处长王川洪同志给厅机关干部职工作保密知识专题讲座。
x办公厅副主任方少民同志首先传达了省委、关于做好保密工作的一系列指示精神以及胡光辉秘书长最近所作的多次批示和要求,并代表厅保密工作领导小组提出了保密宣传教育月活动的安排意见。符琼光副秘书长受胡光辉秘书长的'委托,代表厅党组在保密宣传教育月活动动员大会上作了讲话。他在讲话中阐述了做好新形势下保密工作极端重要的意义,部署了保密宣传教育月活动的措施要求,通过开展保密宣传教育月活动,使全厅干部职工的保密意识明显增强,保密自觉性明显提高,保密漏洞、失泄密隐患大幅度减少,保密制度基本完善,失泄密风险明显降低,保密工作基本达到可控的局面。
动员大会之后,王川洪处长给x办公厅干部职工作保密知识专题讲座,并观看了全国窃密泄密案例警示教育片。
自今年6月17日至7月12日,x办公厅将在全体干部职工中集中开展保密宣传教育月活动,旨在进一步提高全厅干部职工的保密工作意识,增强做好保密工作的责任感、危机感和紧迫感,使保密工作无小事的思想深入到每一位干部职工的内心深处。该厅干部职工纷纷表示,一定要通过宣传教育月活动,深刻吸取厅内外过去窃密泄密事件的教训,认真查找保密工作中存在的问题,学习掌握保密知识,严格遵守保密工作制度和各项保密规定,消除隐患,堵塞漏洞,坚决杜绝各种违反保密规定事件的发生,促进x办公厅保密工作迈上新的台阶。
在这充满激情的长征中,我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动
1、3月4日,利用国旗下讲话,围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。
2、利用3月6日的班会时间,召开了以学习雷锋,弘扬雷锋精神为主题的班队会,各个班级都能按时召开,同学们进一步了解了雷锋的生平和实际,坚定了向雷锋叔叔学习的信心。
三。组织五年级学生走进社区,向雷锋学习,奉献爱心。
3月5日,组织五年级学生到一采区捡拾白色垃圾,向雷锋学习,为自己的社区贡献力量,奉献爱心。
4、以三八妇女节为教育契机,组织全校的学生给自己的妈妈写一封信,制作了一份贺卡,为妈妈做一些力所能及的事,对妈妈表达了自己的孝心。
队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
人的一生,受到学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭作为社会的细胞,人才成长的源头,家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优
劣,影响到一个民族的兴衰,“教先从家始”,“欲治其国,先齐其家”。
为此,我校十分重视这一块工作,积极开展了“家长教子”活动。我们认真学习家教理论,并形成共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。
一年来,在上级各部门的重视关怀下,我校的“家长教子”活动在转变家长教学观念,提高家长科学育儿水平和技能素质,净化家教环境,促进后港镇两个文明建设方面,发挥了积极的作用。
一、优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。
1、提高了家长自身的素质。通过宣传学习,许多家长意识到,家庭是教育的细胞。家长的第一行业是教养子女,父母
既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。因此许多家长决心“教子先律已”,为子女做个好榜样。
2、明确办学思路,健全组织、完善制度。
20xx年初,学校领导就确定了“向家长宣传先进的教育思想,科学的教学方法,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,填补校外教育空白”的思路。
学校成立了“家长教子”活动领导小组,在此基础上,配备了一支既有工作热情,又有一定家教理论功底和实践经验的教师队伍,并以“社会、家庭、学校三结合”的模式,共同来办好活动。召开的每学期一次例会,研究家教计划的制订、检查活动的落实,另外举行了丰富多彩的活动,评选出“学习型家庭”等,树立优秀家庭教育的榜样。
二、合理选准家教内容,精心组织教学。
我校确定的家长教子活动目标是:要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质,培养孩子成人成才。所以在宣传时,合理选准家长学校的教材、教学内容,进行交流至关重要。通过这样有目标、有计划的交流,家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法,掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法,能正确处理青春期孩子出现的一些问题。
俗话说“五个手指不一般长”,各个家庭的家教方式各有不同,家长学校只解决了共同点,对特殊点就依*家访来解决,我们在校家校联系制度上明文规定:新班主任的家访率必须完成100%,老班主任的家访率完成60%,任课老师每学年家访不少于10名,这是我校家长学校教育的延伸与发展。
为了检验活动的成果,,我们对每届的家长都进行“家长问卷”,对学生开展访谈,并根据问题及时调整。
总之,学校的“家长教子”活动一年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩。各项荣誉接踵而来,社会声誉不断提高,这些都与家校配合的成功有密切关系,希望我校的“家长教子”活动越办越好,越办越火。
不经意间,一个活动就结束了,这次活动让你有什么启发呢?现在这个时候,你会有怎样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的小学开展纪律教育月活动总结(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“加强思想道德建设、保持党的纯洁性”为主题,以“廉风和畅”教育行动为载体,结合全县开展的“工作落实年”活动和“正风”行动,按照省、市纪委办的通知要求和县纪委的组织部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对党员干部进行党性、党风教育、反腐倡廉教育,增强党性观念和纪律观念、保持廉洁自律自觉性,重点对科级以上干部和重点岗位人员进行正确权力观、群众观教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。
一、加强组织领导,确保教育活动得实效
为抓好纪律教育活动的组织落实,我校党组把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。
1、成立领导小组。学校成立纪律教育学习月活动领导小组。组长党组书记王业瑾同志担任,副组长由党组副书记、校长温国辉同志担任,成员由党组成员和党总支部、党支部委员担任。以党支部为单位也相应成立了领导小组,做到一级抓一级,层层抓落实。
2、制定活动计划。为确保教育活动安排科学、部署周密,我校党组、党总支部、党支部先后召开会议,专门研究活动实施方案,制定《阳山中学2012年纪律教育学习月活动计划》。为保证教育活动取得实效奠定了基础。
3、确定重点范围。我校开展纪律教育学习月活动的教育对象是全校党员干部,重点是副科级以上干部,以及负责“权、钱、人”相关科室和重要岗位人员。因此,我校有所侧重地抓了副科级以上干部以及重要岗位人员的纪律教育,以此带动全校纪律教育自上而下全面铺开,推动了教育活动的开展。
4、抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场,我校不定期对各党支部的教育活动进行检查和督促,要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验,确保了各项教育活动落到实处。
二、做好“规定动作”,提高拒腐防变能力
我局结合工作实际,按照市纪委的工作部署和局纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。
(一)认真组织开好动员会。7月23日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,学校全体党员干部120多人参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,把学习贯彻中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等作为纪律教育学习月活动的重要内容,要求以党组、党支部、年级为单位进行多层次的学习,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。对教育活动进行广泛宣传,带动了纪律教育学习活动的顺利开展。
(二)有计划安排组织学习。7月23日—8月30日,我校领导班子成员进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了中央、省、市纪委会议和廉政工作会议精神,《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,市、县《治理“庸懒散软”问责暂行办法》、《廉政风险防控管理暂行办法》等。各党支部进行了集中学习。8月31日,党组召开全体干部职工座谈会,围绕这次教育活动主题交流了学习心得体会。通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以律己责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。
(三)组织观看教育专题片。我校分别在8月28日、8月30日组织全体党员干部职工观看了《情暖民心》、《一手遮天下的腐败》、《失德之害》等教育专题片,还根据县委组织部、宣传部、县直工委、县文广新局的安排,于9月7日晚上7时30分组织人员到影剧院观看电影《飞天》。通过活生生的正反两方面典型事例,使干部职工看到了邪与正、违法与守法只有一步之遥,一墙之隔,受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育,有效增强了震慑力。
三、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感
在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还紧密联系“自觉接受监督、密切联系群众”这个主题,在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如为了加强校内部财务管理,我们在公务报销审批程序上作了新规定,即公务报销在法人代表、主职领导审批、会计审核的基础上,增设计划财务审批环节,“三公”经费定期在党务公开栏公示,从而增加了财务透明度,起到了互相监督的作用。又如根据我校部分中层干部分工调整和校领导班子成员分工已变动的实际情况,为了方便群众办事、增加办事透明度,我校结合党、校务公开需要,对领导班子成员分工等对外公开,自觉接受群众的监督。
通过开展纪律教育学习月活动,我校党员干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,形成了廉政风险防控管理长效机制,推动了我校各项工作顺利开展,做到了教育活动与业务工作“两促进、两不误”。
我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高党员领导干部和全体教职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉的长效机制,为创建广东省教育强县、国家级示范性学校,推动教育教学发展营造良好的环境。
在全校学生中开展了“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的教育活动,“廉洁文化进校园”教育活动,学生是主体。为了使廉洁意识深入到学生头脑中,我校积极开展了以“敬廉崇洁”、“诚信守法”、诚信、正直、“勤俭节约”等为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园德育工作和校园文化建设,与校园文化教育、加强未成年人思想教育有机结合起来,以浅显的事例、生动的形式,开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,努力成为有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉的社会主义新人。
(1)、与常规教育相结合
诚实守信是《小学生守则》和《日常行为规范》内容之一,是学生遵守校规定校纪、热爱祖国的前提和基础。为此,利用每周一早晨升国旗仪式上的“国旗下讲话”活动,对学生进行诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容的基础道德教育。各班利用一切可用时间通过小演讲、小讨论、小朗诵、小游戏等多种形式,开展了“讲卫生不吃零食”、“乱扔废物不文明”“弯弯腰”、“保护绿化环境美”等教育,使学校的诚信教育落到实处。为有效规范学生的诚信等行为。我们学生会、监督岗,及时处理一些违规行为,学生中逐步形成了“争做文明学生”的氛围。我们从节约一张纸、一滴水、一粒米、一度电、一支笔这“五节约”入手,加强学生的节俭教育。在常规教育中,一些学生的违规不守信现象得到有效纠正,校园文明氛围不断形成。
(2)、开展了征集一批以廉洁文化为主题的课外阅读材料,如历史上名人清官的故事、廉洁漫画、廉洁警句、寓言等。对小学一、二年级的小学生由班主任组织讲故事、看漫画、读警句、寓言。
(3)、开展敬廉崇洁书画展,在艺术作品渗透敬廉崇洁思想。开展了以“敬廉崇洁,诚信守法”为主题的学生书画展。同学们通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气,不正之行为。
(4)、各班开展了以“做一个正直的人”和“廉洁伴我成长”主题班会,组织学生开展了专题讨论,引导学生联系社会实际,从而认清腐败现象的本质、根源和危害,自觉反腐倡廉。学校在组织各班级都开展主题班会同时,进行了“廉洁伴我成长”的主题班会观摩活动。以各种形式诠释了廉洁的意义,以身边人、身边事告诉大家敬廉崇洁应从我做起。全校上98节主题班会课、班主任上交教案98篇。
(5)、各班出了一期以廉洁文化内容为主题的'墙报、板报和宣传栏,营造良好的学习氛围,让青少年学生自己动脑思考,动手制作,接受廉洁文化的熏陶,在内心深处播下廉洁的种子。学校举行主题黑板报评比活动,板报设计有创意内容丰富,比较有特色的班级有:一(1、2)班、二(3、4)班、三(3)班、四(3)班、五(2、4)班、六(1、2)班。
(6)、组织学生开展收集廉政警句中外诚信崇洁的故事、格言活动,并把廉政警句编成手抄报形式,各班收集10份交政教处,共上交手抄报396份,美术组教师进行了评比。
(7)、组织学生开展廉政征文活动,指导学生联系生活,写一篇以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的征文。第十三周上交政教处征文380篇。政教处进行了检查评比;
(8)、5月12日按照第一个全国防震减灾日的统一部署,政教处组织全体师生举行庄严的升旗仪式,沉痛悼念“5.12”地震中遇难的同胞,同时就防震减灾的相关知识做了相关学习。升旗仪式后进行了“献爱心”捐款仪式,在这一天全校59名教工和2300多名学生共向灾区群众捐款10000余元。此项活动政教处向教育局思政科和红十字会做了详细的汇报。真正的在实践社会主义大家庭的相互帮助、共同发展的理想,使廉洁自律的意义又进一步升华。
(9)、开展扶贫帮困活动,奉献一片爱心,伸出援助之手,共建和谐家园。我校结合廉洁文化进校园教育活动之时,学校开展帮困活动,党支部建立党员联系班级制度,将全校近40名党员分配到全校各班,建立了党员联系班级制度。
开展党员“一岗双责”活动,特别关注全体学生的成长与进步,二年级(4)班学生陆真因父亲车祸花去医药费五万元,母亲不让她上学,班主任得知后,给她捐款100元,她班的学生捐款200多元,由于老师和同学的爱心帮助,这个孩子没有离开学校。学校对有困难的学生及民族学生免交校服钱及书本费。有效地推动学校工作。
根据上级法院部署,我院于近期组织开展了廉洁司法警示教育。通过学习文件、通报,观看反腐倡廉警示教育片《蜕变与悔悟》,让我获益匪浅。直面阴暗固然令人痛心,但以史为鉴乃强基所必需。在当前推进政法干警核心价值观教育实践活动中,乃至今后长期的司法活动和社会生活中,作为国家工作人员,特别是作为一名正义化身的人民法官,我应当“后师不忘前车之鉴”,善于从反面典型中吸取教训,时时刻刻警醒自己,努力提升自己的精神境界和道德素养。
一、要始终保持良好的学习习惯。
在倡导终身学习的当今社会,学习几乎成为全民的自觉行动,故对于一名党员干部来说,尤应把学习作为必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习,思想就无法进步,能力就无法提高,方法就无法改进,做出的决策可能失之偏颇。说实话,我们也常常看到一些党员干部在学习上静不下心来,总以工作忙为借口推三阻四,走形式主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。好多东西,只有静下心来细细研读,细细体味,才能有所思,有所获。大量反面的案例告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就容易浮躁,静不下来;而心不静,欲望就容易膨胀,就会拒绝不了诱惑,乱方寸,最终被诱惑的绳索绊倒。综观好多“倒下”的干部,在反省时都痛心疾首地提到把精力过多地用在“应酬”和“社交”上,而没有潜心攻读政治和业务书籍,以致最终迷失自我,迷失方向。因此,作为法院干警,必须要坚持认真学习,从书本上学,从实践中学,既要努力钻研法律、钻研业务理论,更要脚踏实地,认认真真学政治、学做人,这样才能求得真实学,增长真才干,在经济建设和社会发展的大海中常葆一帆风顺。
二、要始终坚守廉洁自律的行为规范。
一心为民、两袖清风,公正审判、清正廉明,这是一名法院干警最基本的行为准绳。组织上一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,也时常为大家敲警钟,我们一定要铭记在心。党员干部不廉洁,不仅会破坏党群关系,败坏党在人民群众心目中的形象,更会严重损害党和国家的利益。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后跌入犯罪深渊,给自己,给家庭,给社会,给党和国家造成了无法弥补的巨大损失。因此,作为法院干警,特别是党员干警,一方面我们要积极投身实践,在实际工作中加强党性修养、增强群众观念、改造精神世界,勇于到艰苦的工作环境和生活环境中打拼磨练,到最基层、最困难、群众最需要的地方锤炼自己,干出一番业绩,增长自己才干。另一方面,要时时记得警钟长鸣,慎独慎微。“千里之堤,溃于蚁穴”。如果一个人在生活上不拘小节,在思想上放松警惕,就会不自觉放纵自己,在错误的道路上越滑越远,最终一失足成千古恨。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们应始终坚持自重、自省、自警、自励,自觉用党章党纪严格约束自己,用先进的思想道德对照检查自己,正确对待组织、正确对待群众、正确对待自己,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,筑牢思想道德防线,始终保持共产党人的浩然正气。
三、要正确行使手中的审判权,努力为人民把好秤,掌好舵。
从历史渊源来看,我国是一个“官本位”社会,“学而优则仕”、“升官发财”等传统观念在百姓心中根深蒂固。有鉴于此,作为一名新时期法院干警,我们非常有必要从内心深处来抵御和摒弃腐朽思想的侵扰,始终践行全心全意为人民服务的宗旨,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。首先是要从根本上清楚手中的权力究竟从何而来。我国宪法明确规定,“一切权力属于人民”。
任何一名干部,不管是由选举产生,还是由上级委任,都是受人民的委托或授权。因此行使审判权时要主动接受组织监督和群众、社会监督,真正做到公开、公正、公平。其次要懂得如何正确行使手中的权力。人都说,不受羁束的权力会导致腐败,绝对的权力容易产生绝对的腐败。正因为如此,所以近年来我们党特别强调以法治国,强调在党的领导下依法审判,以及对审判权运行的监督。对于领导和权力的问题,邓小平同志曾精辟指出,“领导就是服务”,形象地表明权力只是为人民服务的工具,掌权只是为人民服务的机会,用权是为国家为人民造福祉谋利益。因此,我们要始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,廉洁司法,艰苦奋斗,尽职尽责,鞠躬尽瘁,真心诚意为党、为人民审好每一个案件。
为贯彻落实《中共广州市委贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划〉实施方案》精神,根据局20xx年纪律教育学习月活动方案要求,我校认真组织开展了纪律教育学习月活动。通过开展纪律教育学习月活动,进一步加强了干部职工的政治思想、组织纪律和党风廉政建设,保证和促进各项工作任务的完成。现总结如下:
一、加强领导,明确要求
在纪律教育学习月活动中,以"守纪律、讲规矩、做表率"为主题,深入开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育和作风教育。把纪律教育学习月活动和"三严三实"专题教育活动以及民主评议政风行风"回头看"活动紧密结合起来,通过教育学习,进一步提高党员干部、广大教职员工的廉洁从政(从教)意识,强化组织纪律观念,增强贯彻执行制度方面的自觉性,认真解决存在的突出问题,积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的良好社会氛围,为建设幸福小楼教育提供坚强有力的纪律保障。
为了确保纪律教育学习月活动的顺利开展并取得预期效果,采取了四项措施:
一是成立了纪律教育学习月活动领导小组,加强对开展纪律教育学习月活动的具体领导;
二是制定并组织实施了《20xx年纪律教育学习月活动实施方案》,《方案》对开展纪律教育学习月活动做出了周密部署,明确了标准要求,为活动的顺利开展提供了行动指南;
三是召开了纪律教育学习月活动动员大会。四是结合工作实际制订了相应的教育学习计划安排。同时,对开展纪律教育学习月活动提出了"四个落实"和"四个一定要"。"四个落实"是:时间落实、内容落实、领导落实、检查落实;"四个一定要"是:一定要把学习贯穿整个纪律教育学习月活动,一定要坚持对干部职工进行警示教育,一定要把解决党风廉政建设、作风建设方面存在的突出问题和群众反映的热点难点问题贯穿于纪律教育学习月活动的全过程,一定要解决一两个突出问题,让群众看到纪律教育的实际效果;
四是组织订购学习教育资料、弘扬先进典型的电教片和反腐败警示教育专题片,使纪律教育学习更有针对性和生动性。
二、思想明确,内容丰富
本次纪律教育学习月活动的主题是:"守纪律、讲规矩、做表率"和"三严三实"。通过开展思想道德教育、宗旨教育、纪律教育、党内法规教育、作风教育和尚德养廉教育,夯实党员干部和教职工的廉洁从政思想基础,强化组织纪律观念,弘扬优良作风,保持清廉本色。
(一)开展思想道德教育
深入开展社会主义核心价值体系教育,引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观,定准人生坐标,辨别是非善恶,认清荣辱功过,明白爱憎美丑,正确对待名利得失,始终保持政治立场上的坚定和思想作风上的纯洁。
(二)开展党的宗旨教育
紧密结合"三严三实"专题教育活动有关要求,进一步教育党员干部树立群众观点,倾听群众呼声,反映群众意愿,集中群众智慧。时刻把群众利益放在首位,急群众所急,切实为群众办实事、解难事、做好事。教育引导党员干部,切实转变思想作风,工作作风和领导作风,进一步密切党群干部关系,以严谨的工作态度,务实的工作作风服务群众。
(三)开展党纪政纪法纪教育
认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央《》、《六条禁令》、《广州市领导干部加强作风建设和廉洁自律"十个严禁"》以及相关法律法规,教育引导党员干部严格执行党章的规定和廉洁自律的相关规定。大力加强思想道德建设,正确行使权力。结合"抓规范、抓作风、促成绩"的要求,完善各项制度,切实解决党员干部在规范办事、党风党纪方面存在的突出问题,从源头上预防和治理腐败。教育引导教职员工认真履行职责,规范从政从教行为和道德操守,做到依法从教、廉洁从教。
(四)开展尚德养廉教育
结合廉洁文化"一进一主题"活动,按照《20xx年"廉洁校园行动"活动工作方案》(增教办〔20xx〕132号)的要求,大力推进廉政文化进机关、进校园活动,把培育廉洁价值理念与社会主义核心价值观教育有机结合,在全镇各小学范围内大力开展尚德养廉教育活动,营造风清气正、干净干事的良好氛围。
三、主要成效
1、开好动员会。8月28日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,全体干部职工参加了会议。学校召开动员大会后,能以纪律活动月为中心,带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了,形成了氛围。教工都自觉学习相关资料和观看专题片,完成学习心得的撰写。
2、通过开展形式多样的'教育活动,加强了领导班子自身建设,加强了教职工的思想政治觉悟。使全体教职工进一步增强责任感、使命感,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。行政领导班子进一步提高了对"立党为公、执政为民"的认识。
3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。自开展教育活动以来,通过树典型、写学习心得体会等活动开展,学校的学风变浓了,教风变好了。全体教职工更加团结务实,艰苦拼搏,为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。
4、坚持边学边教,增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识学习外,还在实际工作中下功夫,尤其对群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。
通过开展纪律教育学习月活动,我校全体教职工在思想上认识有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,逐步使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我校各项工作的顺利开展。
为进一步弘扬中华民族传统文化及传统家风家训,通过廉洁家庭建设促进党风廉政建设。按照兵团纪委关于开展树立良好家风、弘扬廉洁齐家主题教育活动的通知精神,兵团民政局下发通知开展主题教育活动。
通知要求,各处(室)、事业单位要以树立良好家风、弘扬廉洁齐家为活动主题,通过组织内容丰富、形式多样的主题教育活动,调动党员领导干部家庭成员的积极性,深入挖掘和继承良好家风中蕴含的讲仁爱、守诚信、崇正义、求大同等时代价值,才能使良好的'家风反哺党风、政风和社会风气,从而促进形成培育和践行社会主义核心价值观的良好氛围。通过宣扬党员干部中的廉洁家庭,推动良好家风的实践养成和自觉传承,使家庭成为廉政文化建设的重要阵地。主题活动内容包括:党组书记令勇在全局会议上宣读开展主题活动的通知,并进行广泛动员,结合建党95周年和红军长征胜利80周年,开展各种以红色记忆为主题的好家风、好家训的征集活动,充分发挥兵团屯垦戍边特色,使广大兵团党员干部群众更加自觉地把家庭建设和国家发展结合起来,抒发家国情怀,以家庭幸福梦托举国家富强梦、民族振兴梦;动员党员领导干部与家人互赠手写家书,如党员干部给父母写,回忆当年家教点滴;夫妻之间写,分享家庭幸福感悟;党员干部给子女写,用经历和见闻教导子女崇德向善;子女给党员干部写,畅想家庭美好未来;以党支部为单位,组织召开党员领导干部家属主题座谈会,组织党员领导干部及家属参观廉政教育基地,开展主题演讲,邀请优秀廉内助座谈,由令勇书记与副处以上领导干部签订家庭助廉承诺书。
展播主题公益广告,发送廉政提醒短信,开展主题征文活动,观看主题廉政电影等活动,将家庭助廉教育融入到各种文艺作品中,通过快板、舞蹈、歌曲、小品等形式,大力宣扬好家风、好家训,提醒党员领导干部时刻绷紧廉洁自律这根弦,始终做到严以律己。局党组高度重视此项主题教育活动,紧密结合民政工作的实际,做到活动有计划、有部署、有落实。把主题教育活动作为加强廉政文化建设的重要载体,广泛发动、精心组织,发现、挖掘一批家庭建设的经验做法和体会感悟,使党员领导干部在参与中受到教育和启发,抓住开展主题教育活动的有利契机,开展形式多样的立体宣传,扩大此项活动的社会效应,营造廉政教育的良好氛围。
20xx年民政部、财政部向兵团第一次下拨集中使用中央专项彩票公益金4.5亿元,用于兵团南疆师(市)民政事业发展,这充分体现了国务院对兵团民生事业发展的关怀、重视,体现了对兵团民政工作的支持和帮助,我们要将主题教育活动与推进中央专项彩票公益金项目建设和保障改善民生、增进职工群众福祉的一项重要工作结合起来,摆上重要位置,以合同管理为基础,权责明确,公开透明的中央专项彩票公益金项目建设管理监督机制,筑牢反腐倡廉家庭防线,推进主题教育活动顺利开展。
根据上级有关文件精神,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养同学们良好的思想品德和崇高理想,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,明确廉洁与腐败之间的含义,增强反腐倡廉良好风气的形成,我校深入扎实地开展了廉政文化进校园教育活动,此项活动措施得力,切实加强了校园廉政文化建设,营造了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和文化氛围,促进了校风转变,促进和谐校园建设,收到了良好的教育效果。现将活动开展情况汇报如下:
一、高度重视,统一认识,认真谋划,全校动员
为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立以校长为组长的“廉政文化进校园”活动领导小组,认真制定本校“廉政文化进校园”活动实施方案,由学校党总支及初中部行政人员主要负责这项工作,党政领导自觉参与,精心部署,狠抓落实,抓出实效。
学校党总支、德育处、校团委等召开专题会议,研究了开展廉政文化进校园活动工作,制订了活动方案。
二、联系实际,挖掘内涵,明确内容,统筹部署
进行校园廉政文化建设首先要让全校师生明确廉政文化建设的具体内容。学校组织教师认真学习有关文件,认识到所谓廉政文化,是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是文化建设和廉政建设相结合的产物,是当代中国先进文化的重要组成部分,是社会主义政治文明和精神文明建设的重要课题。它反映一个社会廉政建设的变化、发展和进步状态。其核心价值观应该是责任、公正、民主、正直、节俭、清廉、守法等。其内容主要包含以下五个方面:
1.为民为公;
2.民主公正;
3.自律守法;
4.正直诚信;
5.清廉节俭。
三、讲究方法,开拓渠道,积极探索,努力实践
明确内涵后,具体的廉政文化建设必须找到特定的载体,利用丰富多样的方式,进行积极有效的探索,才能取得良好的效果。我们通过整合现有课程资源,举行各种形式的主题活动等形式努力进行了实践。
1、从全局着眼,营造良好的敬廉崇廉氛围。
我们通过各种形式,教育和引导广大师生形成正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵御腐朽落后思想文化观念的影响和侵蚀,形成廉洁光荣、腐败可耻的良好氛围。
(1)充分发挥共产党员的先锋模范作用,继续加强对全体党员进行“保持共产党员先进性”教育。
共产党员“保持先进性教育”在全校已形成良好的氛围,我们在确保共产党先进性教育的基础上,积极发挥共产党员先锋模范作用,鼓励先进青年教师接受党章和时政学习,带动全体教职工加强学习,努力提高政治觉悟和业务水平,克服消极因素,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神,为学校的发展多做贡献。学校党总支狠抓党员思想教育,把廉政教育同保持共产党员先进性教育结合起来,组织党员学习中共两个《条例》,开展以“以率先垂范、廉洁从政”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的尊廉崇洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模,办人民满意的教育。共青团员是党的助手和后备军,在全校广大团员青年中开展敬廉崇洁教育,是纯洁团员思想,为党输送后备军的必要措施。我校在开展此项活动的同时,结合校团委开展的增强团员意识教育活动,在广大团员青年中渗透“敬廉崇洁”思想,以自身为榜样,以自身为表率,从我做起,从现在做起。
(2)结合师德师风教育开展“廉洁从教、服务学生”活动。
在全体教职员工中结合师德师风建设,开展以“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、家长,为人师表,做一名人民满意的教师。学校举行了师德专题讲座,廉洁从教、甘于清贫、无私奉献、教书育人成为全体教师之共同追求。学校召开青年教师座谈会,一方面征求他们对学校管理工作的意见和建议,同时引导青年教师学习中老年教师安贫乐教、乐育英才的精神。
(3)实行校务公开制度。
学校领导善于听取不同意见和建议,做到办事公开,坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称,实行量化考核、民主评议,不搞一言堂。学校财务、教务、政务虚心接受教师和家长的监督。落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理,接受经审组审查。
充分利用教代会这一民主管理的重要形式进行公开。学校坚持每年召开两次教代会。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、工程建设、住房安排等事关教职工和学生切身利益的重大问题,都必须经教代会审议通过。每次教代会召开前必广泛征集提案,发动广大教职工敞开思想,建言献策。广大教职工就办学目标、党建与德育工作、管理制度、教学改革、教育质量、后勤服务和校园环境建设等方面提出了许多建设性的意见,工会委员对提案进行了分析归纳,提交有关部门给予解答,合理化建议马上予以采纳,暂不能办理的也作了解释说明。校长在教代会上作述职报告,就学校工作进行全面总结,同时,对学校的下一步工作思路向与会代表汇报,提请审议通过。
同时,学校开设校务公开意见箱,它对规范学校管理起到了积极的效果。校务公开意见箱的设立是廉政文化进校园的实在体现,充分体现了学校开放式办学的'理念,它一方面可以满足社会公众与学校进行沟通的愿望,扩大学校工作的透明度,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁,让学校来聆听发自社会公众的真实声音,为社会公众们的“金点子”提出一个展现的平台;另一方面,广大同学、家长可以通过“校务公开意见箱”来及时地反映和解决一些亟待解决的问题,真正体现同学、家长利益无小事。如今“ 校务公开意见箱”已经建立相对完善的信息反馈机制。校长通过阅读教师、学生、家长的信件,可以收集有效信息,获得大量第一手资料,比如学校管理中的漏洞,学生心中难解的“疙瘩”等,从而可以有针对性地解决问题。另外在来信当中提出的一些好建议或意见,也给学校决策、制度的及时调整带来了有用的信息。
(4)关注学生、教师的困难,全力构建和谐校园。
学生困难包括经济困难和学习困难,为扶持贫困生完成学业,学校通过各种渠道,每年用20余万元扶助贫困生就学。思想关注他们的困惑关注他们生活中的点点滴滴,用发自内心的爱让学生学会不放弃,学会要积极努力。关于教师教学困难问题,我们采取新老挂钩制度,启动新老教师结对子的“携手工程”,老教师以深入课堂听课等多种形式积极帮助年轻教师提高业务能力,使他们早日成为合格的教师。
2、挖掘课程资源,积极开展思想道德教育。
根据优化整合原则以及内因学习原则,在进行专门的思想道德教育外,我们还充分挖掘了现有的课程资源,通过利用一切可利用的时间,利用一切可利用的课程对学生进行廉政文化教育。
在语文、历史、思想政治等学科的教材中,都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容。充分运用现有材料,挖掘文本中的教育资源,在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点,落实“廉政文化”教育,是进行“廉政文化”教育的有效途径。因此,在廉政文化教育中,我们提倡各学科教师的积极参与,通过学科统整,使各科教学成为敬廉崇洁教育的主阵地。
3、丰富“廉洁文化进校园”形式,整合活动实效性。
(1)读好一本廉洁教育书。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动,使学生在阅读的过程中懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念。
(2)进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校德育处利用升旗仪式,进行了一次以廉洁教育为主题的国旗下讲话,宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动,号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
(3)举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会,引导学生联系社会实际,采取各种形式,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。
(4)出好一期廉洁教育板报。各班都认真出好了一期廉洁教育黑板报,参加学校检查评比。
(5)征集一批廉洁小故事。组织学生利用网络,收集一些关于廉洁的小故事,并组织学生学习阅读,以此来勉励自己。
通过这些活动,广大师生初步了解了反腐倡廉的有关知识,初步确立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心,逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感,为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。
我校通过校园廉政文化建设,促进了学生的发展,拓展了基础教育的内容,扩大了教育影响,此外还有重要的收获是通过“廉政文化进校园”活动,在培养学生的素质的同时,还提高了教师各方面的素质,推动了教师自身的成长,在敬廉崇廉教育的实施过程中,教师的综合素质也与学生同步提升,体现了教学相长、共同发展。
为了培养学生良好的思想品德和高尚的道德风范,我校从加强校园文化建设入手,把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中。通过深入扎实地开展廉洁教育系列活动,营造出了“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围,促进了和谐校园建设,收到了良好的教育效果。
一、高度重视,统一认识,统筹部署
为确保活动开展的深入扎实,收到实效,学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组,制定了廉洁教育活动实施方案,党、团、队负责人亲自参与活动,精心部署,狠抓落实,抓出实效。
一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议,研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时,大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书,营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传,提高全体师生自觉抵制不良风气的自觉性。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象,我们区别对待,分别要求。提出:校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。
二、开拓渠道,积极探索,努力实践
我们本着以人为本、从实际出发的原则,积极探索开展廉洁教育的有效途径和方法。通过开展丰富多彩的主题教育活动,使广大师生轻松愉悦地接受廉洁教育。
(一)大力宣传,营造良好的敬廉崇洁氛围
1.充分发挥共产党员先锋模范作用。鼓励先进青年教师接受时政学习,带动全体教职工加强学习,努力提高政治觉悟和业务水平,树立敬业爱岗,拼搏奉献的精神。党支部抓好党员思想教育,把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识,以身作则,守廉践廉,自觉接受群众监督,从教为民、勤政廉洁,成为师生的楷模。
2.结合师德师风教育,开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表,做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。
3.推行校务公开,促进民主管理。教师评先、评优、评定职称等,实行量化考核、民主评议,做到公开、公正、公平。建立了教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、学校财务、教务、政务落实财产检查等制度,努力做到“五个透明”。即:政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明。
4.把廉洁教育融入和谐校园建设。开展党团员与贫困生、学困生结对帮扶活动。一个党团员帮扶一名学困生和贫困生,不仅关注学生的学习成绩,更关注他们的思想和生活情况,使他们重新树立自信心,努力学习以优良的成绩回报社会。每逢重大节日,学校都要向贫困生赠送学习用品和过节物品。我校扶贫助学工作受到学生、家长和社会的高度赞扬,新闻媒体也进行了报道。为促进青年教师更好地把廉洁教育融入常规教学之中,我们采取新老教师师徒结对帮教措施,师徒互相听课、评课,互相交流。老教师,以深入课堂听课,辅导教学等形式积极帮助年轻教师提高业务,使他们早日成为合格的人民教师。
(二)挖掘课程资源,积极开展思想道德教育
我们注重挖掘现有的课程资源,充分运用现有材料,在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与,使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料,汇编了《廉洁教育校本教材》,作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学,让学生在课程学习中领悟,在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录,鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得,讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌,自办小报、书画作品展评等形式,做到既学知识又学做人两不误。
(三)加强廉洁文化阵地建设,增强崇廉敬洁意识
我们一方面抓好廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报等校园文化建设。将廉洁文化长廊、宣传栏、黑板报、校园文化建设、开展教育活动等多项功能于一体。在校内建立了廉洁文化长廊及廉洁文化墙。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容,廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上,开辟“廉洁教育园地”,广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型,各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。
在水池边、花坛和草坪中,设置廉洁警示牌,内容既有廉洁格言警句,又有宣传图画。充分利用校内有线电视,开辟《廉洁在我身边》专题栏目,及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹,弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体,凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格,以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动,使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪,从而培养“崇廉尚洁”,“以廉为容、以贪为耻”的意识。
三、以活动为载体,加强廉洁教育
我们充分利用现有校园文化平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化品位。广大教师发挥主力军作用,认真开展廉洁教育活动。各班经常组织学生召开主题班会,出专题黑板报、宣传栏,收集廉政格言、名言,使大家沐浴廉洁之风,促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育:
①勤俭节约教育,引导学生从小事做起,从我做起,每天节约一滴水、一度电、一张纸,养成良好的节约习惯,争做节俭小卫士;
②诚实守信教育,说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力,讲文明话、走文明路、做文明人;
③廉洁奉公教育,学习廉洁奉公榜样故事,古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞。
认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议,组织教师收看一批警示片,上好一节廉洁教育专题课,组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动,举办一次主题队会,讲述一个廉洁故事,办好一批廉洁小报,写一篇读书心得,背会一句廉洁名言,参加一次校外义务劳动,使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。
通过开展廉洁文化进校园活动,学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高,学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强,“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化进校园活动,犹如一股清风滋润着广大师生的心田。它不但提高教师素质,推动了教师自身的成长,而且培养学生的综合素质,有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高,促进了和谐校园建设。
根据院党组的统一部署和院纪检组监察室的具体安排,我庭结合实际,精心组织、认真开展,以排查整改为突破口,以教育效果为着力点,活动取得了预期效果。现将活动总结如下:
一、精心组织、及时动员,全庭干警从思想上深入活动
接到院纪检组监察室的通知后,我庭立即行动起来,结合实际制定了《行政庭开展司法廉洁教育活动细化安排》,及时动员部署,做到目标、任务、时间三落实。
二、深入抓好学习,提高思想认识
根据《活动安排》,主要采取自学与集中学习结合的方式,以领导干部和审判人员为重点,以排查整改为突破口,分别进行了集中学习和讨论,主要学习了《中华人民共和国法官法》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《最高人民法院“
五个严禁”规定及违反“五个严禁”规定处理办法》等法律法规、党纪党规。通过学习和讨论,每位同志对自身思想作风上存在的问题和不足有了客观、深刻的认识,明确了努力的方向。
三、活动形式多样,教育效果显著
采取了多种活动形式,确保活动取得实效:
1、上一堂党课。在主题教育活动中,结合“八荣八耻”教育和社会主义法治理念教育,由庭长给全庭干警上一堂党课,重温党章要求,增强干警对“遵章守纪、廉洁司法”的重要性和必要性的认识,奠定了本次主题教育活动的思想基础。
2、搞一次警示教育。全庭组织观看警示教育片,用发生在我们身边的案例教育、警醒大家,深刻认识违法违纪行为对党和国家、对人民法院以及对个人造成的危害,使干警从中受到感悟、吸取教训,从思想上架设高压线,变“要我廉”为“我要廉”,在审判工作中自觉抵制各种诱惑,始终保持清正廉洁本色。
3、写一篇心得体会。要求全庭干警结合审判工作和自身实际,撰写一篇既有理论高度、又有实践做法的心得体会。
通过本次司法廉洁教育活动,全庭干警坚定了理想信念,增强了宗旨意识,认识到坚持党的优良传统、改进工作作风是一项长期性的工作,必须持之以恒。我庭将认真按照党组的要求,抓住本次司法廉洁主题教育活动的契机,继续开拓思路、扎实工作,巩固活动成果,推动以审判工作为中心的各项工作取得更大的成绩。
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阿克吐拜克中学校本教研工作总结
(2009-2010学年第二学期)
一学期的教学教研工作即将告一段落,在这一学期里我校的校本教研工作主要是从以下几方面开展的,现做一回顾总结。
1、 加强教研,以研促教,提高教师专业素质
学校十分重视加强教师的理论学习,继续贯彻“理论学习——教学观摩——专题研讨——实践体验”的培训程序,开展校本培训,努力塑造一支“学习型”、“科研型”的教师队伍。学校在学期初部署安排教师继续完善《教研活动笔记》《教师业务学习笔记》(1次/周),组织教师积极撰写教学**、教学设计等,上好“一人一课”,撰写优秀教案、教学反思、教学总结,撰写听评课记录15节以上。45周岁以内的教师完成读书随笔1篇以上,促使教师主动提升综合素养,为自我专业发展积淀专业理论和知识支撑。
充分利用集体的教学和研究时间,组织教师学习教育理论,更新教育观念,并以新观念,新观念和新课程标准指导课堂教学。每各教研组每周有相对集中的教研时间,在教务处指导下开展学习活动和科研项目。加强教研组建设,建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体教研、课题校研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研活动。
实现:①在时间上,每个年级都有固定的教研活动时间。② 专人负责实施,个教研组长负责理论学习。
主题教研以教研组为单位组织实施、集体研究;反思交流主要是自学,教研组内部的交流。③活动内容讲究实效。实现理论学习与专题教研相结合、集体备课、个性化课堂与课后反思、集体交流。
对每个教研组的每项活动进行讨论、记录、评价和总结。这些教研活动为教师专业发展搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。
教学部门要加强对教学科研活动的指导和规范。校本教研活动,提高了广大教师参与教改的积极性,教师的教育教学理念有了明显的改变,教育教学水平有了显著的提高。
2、 优化教学管理,以管理促教学,提高教学质量
1抓好日常工作,促进管理更加规范。
强化教学法规意识,严格执行课程计划,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到“开齐、上足、教好”,促进学生的全面发展。本学期教务处加大了对课堂教学的检查和控制,进一步加强了对教学日常工作的管理和考核。坚持学科“学生素质专项(综合)阶段考核制度”,以教研组为单位,及时检查并与有关老师反馈情况。
根据学校教师的实际情况,合理安排课程。本学期,教务处能及时、合理地更改任课情况,加上大部分老师的努力配合,使得各年级的教学工作得以正常开展。我们重视做好教务教学档案的管理,认真做好全校学生花名册、学籍的整理以及各班人数的统计等工作,确保学生按时就读,教学秩序稳定有序。
考试工作方面,学校主要组织期中、期末考试。每次考试,都可以提前做好考场、监考、阅卷等安排。在每次考试结束以后,我们及时组织教师对考试情况进行统计、分析,并对各年级的试卷进行抽查,及时了解存在问题,及时总结、反馈,指导教师更有针对性地开展工作,努力提高教学质量。
分阶段检查教师的上课备课情况等,抽查各科的课堂教学情况,及时对教师的工作计划、阶段性教学质量分析和改进措施等提出针对性强、指导明确的建议。严格细致的日常管理,保证了教学工作的正常有序运行,有效地促进了教学质量的稳步提高。本学期,我们主要抓实教学管理“五环节”。
①抓备课。本学期教务处继续对我校教师的教学计划和作业实行月度例行检查制度,重点检查教学计划的实用性和教后反思的质量。大多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案(**资源后根据实际改动)到位,教学反思详细教研组每位教师充分发挥自己教学上的个性特长,发挥集体的智慧,力求体现共性和个性的完美结合,形成一个个优化的教案。
②抓课堂。本学期继续采用随堂听课和优质课展评以及组内开展公开课的听评课制度,促使教师们转变教学观念,提高课堂教学效率。通过个人上课,集体评议,共同研究,取长补短,达到改进教学、推出新人、推动群体性教研活动、提高整体水平的目的。
③抓作业。本学期教务处将分阶段对各科目的作业评分进行检查和抽查。任课教师精心设置每次作业,批改认真及时,每次作业都要求有激励性评语,评价恰当;作业量适中,符合“减负高效”要求。
绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好。这学期,为了进一步落实培养教育,我们还开展了
七、八年级学生作业书写展评活动,通过此项活动的开展,进一步规范了学生的书写,培养了良好的学习习惯。
④抓培辅。在教务处的引导下,要求每个教研组对本册教材的知识点进行整理、分析、了解、掌握,并在此基础上作归纳,以专项测试的形式命题。要求教师重视对学生的培训,并做好培训辅助记录。
⑤抓考试。为了达到“减负高效”的目的,我们取缔了一单元一次的常规考试,严格按照上级要求组织考试。对九年级的各项考试认真对待,决不马虎。
本学期,我们有效地组织了为期三个月的考试和五套模拟试题。每次考试结束后,教研组长都要写一份质量分析报告。学校多次组织9年级的质量分析会。
2.把握主题,促进课程改革的深化。
本学期,各个教研组紧紧抓住上级教学研究课题开展课堂教研活动,努力在课堂教学改革方面有所探索,使新课程改革向纵深方向发展。课堂讲究实效。我们让学生轻松学习,并明白,扎实学习而不增加学生负担是我们的目标。
一是本学期,我们特别开展了“集体备课”“评课”活动,教务处、各教研组都制定了详实的活动计划,并进行了活动总结,准备对活动中产生的优秀教师表扬。执教者根据自己的上课实际效果,总结出该节课的得意与遗憾之处,并根据评课老师的意见,对教案作二次设计,留精摒拙,优化课堂教学过程,改革课堂教学结构,切实提高课堂教学效率。
二是认真组织九年级教师参加2010年全县高中招生考试质量分析会。会后,要求全体教师交出学习经验和相应的交流材料。
通过校本教研,我校教师在观念和教学实践上都发生了可喜的变化,使我校的校本教研得以实现。当然,由于经验的不足,我国校本教研还存在许多问题,需要今后加以改进。如有不妥之处,请批评指正。
阿克吐别克乡中学教务处
2010-6-28
阿克吐拜克中学校本教研工作总结
(2009-2010学年第二学期)
阿克吐别克乡中学教务处
2010-6-28
回顾本学期校本教研活动,以下为小结:
1、 了解校本培训的主题。
在实施教育兴区战略、率先实现教育现代化、全面推进素质教育的背景下,提高教师的整体素质,加强教师队伍建设,日益成为各级教育行政部门、学校关注的重大工程,“教师发展研究”作为教育研究的方向和领域也逐步受到重视。传统的教师职前培养,职后培训的体系、结构、途径、方式等研究已扩展为更广泛、更多样、更灵活的现代教师教育体系的建设和研究,如优秀教师成长经验研究和新入职教师专业成长指导。区域性的教师队伍建设、学校教师队伍建设深化为以学校为基地的校本培训和校本研究,一种更注重教育教学实践过程的自主式、参与式、体验式的培训和培养,一种更注重自我反思、同伴互助、专业引领的教师专业发展和教师团队发展。
教师发展研究与教师教育研究,在终身教育、终身学习、建设学习型社会和学习型学校的理念、政策、实践等层面,在改变教师日常生活、生存方式、发展空间等方面,在形成教师专业发展的心理机制,如:教师素养、教师人格、教师良心、教师道德、教师智慧、教师能力等方面,不断形成新的生长点和广阔的研究空间。
二、认真落实校本培训教研活动
我校的校本培训是以教科室安排为主,每隔星期进行****录象来展开学习观摩著名教育家余文森的“课堂教学有效性”的讲座为主,紧紧围绕“有效教学”这个核心,从听讲座到观摩课堂,**课堂教学方法与模式,再及时地反馈反思。同时,结合学校的四项达标标准,从课堂观察的角度分析了课堂教学中需要改进的方面。如:
课堂中如何把握时间?课堂中怎样提问最合适?课堂中怎样设计环节比较合理?
学生参与课堂学习怎样调整?课堂中如何落实任务目标?课堂中怎样处理教材?
如何控制教师课堂教学行为?这些教学问题需要改进。针对这些问题,我们教研组开展了一系列的集体备课、集体评价、教师个人反馈等活动。
(1)从形式反响,是可行的。因为现代信息技术的普及,教师可以利用课余时间来**一些教育理念,从**上获取一些信息,再结合实际的课堂实践来完成教学。
(2)从内容剖析,是可取的。因为,余文森教授的“课堂教学有效性”,大多数的教学事例是从他实际的教学实践中获得,然后经过思索提炼出来,理论依据比较可靠。
(3) 从**价值分析来看,这是可行的。因为,课堂教学是我们教师进行授教、解惑地主要阵地,只有通过认真地组织课堂教学,提高教学有效性,才能更好地完成我们教师的历史使命-----做合格地人民教师!
当然,也存在着一些问题,有待于进一步地**。我们作为教学一线教师,必须要正确地处理各项活动,思考如何开展更有效地校本教研活动,是摆在我们面前开展后续工作的重要问题。
3、 对校本培训后续工作的思考。
针对本学期的校本培训活动,整体感觉不是很清晰,教师的主动性不够强,活动目标不是很明确,大多时是属于应付,有开头没有结尾,反思不够彻底,还没有形成系列性的实用性强的校本教研活动,为此,我们以后做以下的努力。
1以科研理念开展校本培训。
校本教研活动的重要目的是让全体教师参与一定的活动,主要是通过学习理论来从事各种教学活动。也就是说,让理论指导实践,从实践中改进理论。所以,组织教师先开展活动前的准备,再准备活动材料,然后针对活动中的问题,及时地反馈,接着分工负责,制订计划,分学科专项分工合作,整理一套有效地活动方案,并实施落实,最后把形成比较规范地系列教学素材编辑成册。
2教师是校本资源开发的主要**。
校本教研活动可以展示教师的课堂风采、教师的博客素养和教师的个性空间。从而达到资源共享、相互监督、共同促进的目标。
三。揭示教师普遍存在的问题,加强校本教研队伍建设。
校本教研活动可以及时反馈教师普遍存在的问题,建设一支强大的校本教研队伍。可以让教师资源共享,允许教师自报家门,组建团队,结合地方课程、学校课程、综合实践活动的教学活动,开展系列性的校本教研组活动。建立一支具有较强的计划性、学术性、组织性和实用性的校本教研队伍。
所以,校本培训活动,不是形式上完成,要让活动目标落实到实处,是需要进一步地规划与发展。只有重视了“实践出真知,理论联系实际”的教育规律,才能服务于教学,才能真正展示 “有效课堂教学”的风采。
2013-2014年李老小学第一学期
在本学期的教研活动中,我参与了听力、集体备课、课堂借阅、作业批改、课堂评价等多个环节。通过这次教研活动,我受益匪浅。现在我想总结一下我参加这次教研活动的情况
本着教与学的心理,我以非常认真的态度参加教研活动,努力寻找别人的优点,弥补自己的不足。在参加教研活动期间,专心听课,认真备课,用心上课,客观评课,自始至终不忘教研活动开展的目的。
首先,通过这次教研活动,我了解到事实上,教师是决定教学质量的主要因素。教材大家都一样,可是一个学年的教学开展下来,教学结果却大相径庭,归根结底,除了学生总体素质有轻微的差异外,还有教师教学方法与教师素质的不一样。但是,如果有好的教学方法,就会有好的成绩,这是不切实际的。
有人说,教育是一门艺术,这话一点也不假,我们即使有满腹诗书,用到教育中来,不一定就能干出好的成绩;然而,如果只有好的教学方法而没有知识,那么教育就是空谈。所以,作为教师,我们一方面要做到努力提高自己的科学文化知识,另一方面,还是要认真钻研教材,认真研究学生,找到适合教材,适合学生的教法,我们的教学活动开展才行之有效。从这些来看,教研活动的开展正是给了我们教师一个互相了解,互相沟通,互相交流,互相借鉴,互相学习的平台。
在教研活动中,通过参加了听课、评课的环节,我学到了以前自己没有尝试过的教学方法,例如小组教学法,利用小黑板教学的方法等。看到别的教师能熟练地运用多种新的教学方法而自己还停留在单一的教学方法上,确实感触很深,在今后的教育教学中,一定要注意方法的多样性。
其次,通过本次教研活动的开展,我在了解别人的同时,更加深刻的了解了自己,自己的教育观念与教育思想并没有存在问题,自己的知识体系也还跟得上,但是在教学上下的功夫太少了,对学生的了解也不够,也就是每天的备课环节不够认真。因此,在今后的教学过程中,要时刻牢记理解学生,把教学落到实处,才能达到良好的教学效果。
总之,校本教研活动的开展,使教师能够更好地相互学习和交流。在与其他老师多接触之后,他们可以更客观地审视自己,发现自己的问题,及时弥补自己的不足。希望今后能开展更多这样的教研活动。
2013-2014年李老小学第一学期
2013年12月30日
伴随着“十六大”钟声的响起,“新课程改革”像瓜熟蒂落的“婴儿”踏进了我校这块热土。在我校掀起了教育改革的新浪潮,敲响了教育改革的最强音,“教研月活动”成为我校素质教育发展的一道亮丽的风景线。
在教研月活动中,我校深入贯彻落实忠教育[20xx]40号文件的精神,进一步深化我校教改教研工作,扎实推进基础教育课程改革,切实转变教师的教育观念,深化课堂教学改革,全面提高我校教育教学质量和办学水平,我校全体教师在学校行政和教导处的正确领导下作出了最好的回答:“加强教改教研,深化课堂教学,促进素质教育”。正是基于这个主题,全体教师同心同德,真抓实干,教学成绩有较大的提高,取得了教育教研的双丰收。
1、加强领导,落实教研月活动领导机构。
在教研月活动中,我校成立了以校长为组长,分管校长为副组长,由教导处、教科室、教研组长和学校课题中心组成员组成的教研月活动领导小组。制定了学校教研月活动实施方案,并以教研小组的活动为中心,带动全体教师认认真真、扎扎实实地开展活动教研月活动。
2、认真落实课程改革,探索新课程标准的教学方法。
在新课程实施过程中,我校坚持边实践边探索边总结的原则,并把课改工作作为在学校工作的重点之一。积极鼓励教师改变传统的教育教学方法,要求教师的教学过程中突出学生的主体地位,由向学生传授知识向培训学生的动手能力、创新能力转变,要求教师在教学过程中,营造一种平等的、民主的课堂教学气氛,积极地引导学生自己去分析、理解,进而发现问题,教师同学生一起平等地民主地去探究解决问题,并把这一教学方法作为评价一个教师课堂教学有没有进行课改的标准之一。
3、抓好新课标培训,深入学习课改理论,确保教改扎实推进
在教研月活动中,我校全体教职工在教科室主任周定奎同志的组织下进一步加强了课改理论的学习,重点学习新课程改革的基础理论;在教研月活动中,教导主任陈江华同志作了《走进新课》的业务专题讲座。全体教职工认真学习了教育理念知识和认真听取了业务讲座并撰写了心得体会和论文,收到了良好的效果。
4、联系本校实际,制订出了适应新课改要求的校本培训计划。
我校围绕新课程的课堂教学如何加强课改,采取有力措施,进行了“骨干教师培训”,制定了《黄金小学校骨干教师评聘制度》,使每个教师在新课改实践中,理论联系实际,切实更新教育教学观念,转变教与学的评价方式,形成了人人争当校骨干教师的良好局面充分调动了广大教职员工的积极性。本届教研月活动中,结合我校实际,评出了13名校级骨干教师。
5、加强课改经验总结,全面提高育人质量。
在本届教研月活动中,全校教师人人撰写课改论文,课改日记,备一篇优质教案,人人参加说课、评课、上教研课,把教研月活动推向高潮。在这次教研月活动中教师撰写课改论文58篇,评为校级一等奖的11篇,评为校级二等奖的47篇。撰写课改日记59则,征集优质教案46篇,参加说课活动的教师116人次,参加评课、上教研课的教师118人次。
6、成果推广通过教研活动的深入开展,学校和各教研组认真总结经验,把经验积极推广到教学实践中。
并推荐有探讨价值的课题到甘井片区参加片区教学研究,做到成果共享。这次推荐我校青年骨干教师周玉红、陈学发、周勇等同志分别承担了甘井片区语文、数学、体育教研课各一堂,收到了很好的效果。在教研月期间,我们在教学方法、教学手段、校本课程的开发方面做了一些尝试,做了一些工作,但是如何评价教师的课堂教学、评价课堂教学效果、评价学生的学习结果等方面的探索还做得不够,同时合科教学尤其是艺术教学中,如何让音乐和美术教学的整合、如何兼顾二门学科、如何培训教师的教学能力方面还有很长很长的路。
今后工作的重点
1、继续探索和制定教与学的评价体系;
2、既要探索现代教学媒体与学科教学的整合,又要探索现代教学媒体与课改精神的结合;
3、进一步开展校本培训,加强教师间的学习和交流,提高教师的素质,尤其是各科教师的能力培训;
4、切实加强课改中的总结工作和科研工作,把课改与学校的课改研究结合起来。
以上几点是我校教教研月活动中的一些作法和体会。我们之所以能取得这些成绩离不开学校领导的精心指导,离不开全体教师的共同努力。但是,这些微不足道的成绩只能说明过去负出一定的劳动。今后,我们要加倍努力,沿着素质教育的航道,开拓进取,夺取素质教育的优异成绩,为教育的进一步创新贡献一份力量。
哈达中学数学教研活动综述
王春玉2015.11.27
近一段时间学校在数学组组织了两次活动,一个是2015年11月6日开展的由杜奎,王婷婷参加的盟区数学课改模式教研课;活动主题:教师培养学生自主学习能力。另一项活动是继续团区的教研活动,由两名青年教师刘颜婷(2015)开展
11.18)和陈美丽(2015.11.18)
27参加的我校“三七式”课改模式尝试**课。组织安排这些活动就是想说明学校非常的重视课改和教研工作,重视对教师进行课改模式、内涵建设及教师课改能力的促进和培养,重视教师授课水平的提高,下面我仅对这次的活动说一下自己的感受:
一、 优点
1.刘校长和我对本次活动都非常重视,刘校和我也全程参加教研过程和听评课活动。旨在进一步认识数学在课程改革过程中的地位和作用。
事实证明:我校现在的数学学科教师能够担负起全校数学课改模式的重任,不论是教学设计、班级小组建设、学生评价、课件使用以及信息技术的应用等方面,都能起到模范带头作用,整个课堂教学效果也令人满意。从教学和科研的角度看,课程改革前景光明,使命重大。
2.课改办和科研室两位主任对此项工作高的重视,对两次教研活动精心安排,活动过程有序,内容丰富精彩,评课客观合理,教研效果显著。一切从实际出发,活动安排井然有序,有的放矢。
3.数学组的全体成员在教研组长的带领下,为了让活动顺利的开展,抓住活动气息,全程参与并做了大量细致的工作,出课的四位数学教师也都做了充分的准备和精心的设计。切实把本次活动当做大事来完成,这些教研成绩的取得和四位教师的不懈努力是分不开的。
杜奎的信息技术应用能力、课堂教学控制能力和课堂试题设计都值得称赞。王婷婷老师的时间设置,倒计时计算,几何画板的应用,刘艳宁老师的绕线法、滚动法测量周长的演示课件、班级小组展示加评价方法的运用。陈美丽的学生自主学习、学生展示能力的培养、学生使用白板的能力等,充分展示了四位老师的良苦用心。
教学活动将彩纷呈效果显著。
二、 不足
1在教师设计上还存在一些不足,教学失误小,师生平等有待加强。
2教学时间控制能力有待提高,存在超时现象。(扣2分)
3、 学生教育生成性东西还有待提高(举一反三能力、一题多解思维能力、数学学习习惯的生成)
4、 青年教师有热情,有冲劲,教学中缺少教学经验,对课改模式的思想了解少。应及时充电,加强自身素养。
5、 学校教研工作的从无到有、没有进入常态化, 科研主任要多多思考。
6教师缺乏信息技术知识和培训。课程改革主任要充分发挥信息技术的优势,及时对教师进行培训。
总体来说,通过这次课改尝试**活动,我觉说所有的数学教师的进步还是非常大的,活动的效果也是良好的,希望数学教研组无论是中年教师、青年教师,还是中间力量都能够做好传帮带工作,互相帮助,互相学习,共同**,共同进步,争取把数学学科打造成学校的优势学科,强势学科。
20180809
课程介绍是一门课的重要组成部分。有效的课堂导入可以营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,明确学习目标,使学生产生强烈的求知欲,引领学生有效地完成学习任务。然而,无论导入的作用有多大,它只是一堂课的开始,是前奏,不是学习的全部。
在实际的教学中,教师不能过分地崇拜导入的作用,让导入成了课的主体,使其喧宾夺主,不但浪费了时间,更分散了学生的注意力,冲了课的主体,致使教学任务难以完成。
我喜欢的课堂导入是多****导入法,通过**与该课内容相关的多**来导入,能让学生在轻松的教学氛围下对新课产生吸引力。 例如在上《社戏》这一课时,我**了一首《童年》,轻松活泼的歌曲将每个人带入了天真浪漫的童年,引起我们对童年生活的美好回忆。又比如上《**巨人贝多芬》一课时,**了贝多芬的名曲《命运交响曲》,让学生直观、感性地感受到生命的激越,一下子就渲染烘托出激越的课堂氛围,学生的学习热情高涨。
**家贝多芬在听不见的情况下仍不断作曲创作,不但为他自己,而且为着人类,写出了一部部伟大的**作品,重造了那美妙的音响世界。那是怎样的一个人呢?想不想认识他?
下面就让我们一起走进《**巨人贝多芬》。
一学期来,学校教研工作在县教研室和校长室的领导下,与其它处室精诚合作,依靠全体教师。以高度负责任的敬业精神,坚持“教研为先、质量为重、以人为本”的原则,以课题研究为抓手,以校本培训为依托,深入开展教研活动,使学校教研工作“源于教学,高于教学,指导教学”,精心打造教师队伍,全面提高教研质量。回顾一学期我们做的工作,取得了一定的成绩,但也存在很多不足之处,现总结如下:
1、教师竟赛硕果累累
好孩子是夸出来的,好教师是捧出来的。教研处精心组织教师参加片区、县、市赛课活动。促进教师专业成长,发现苗子,打造精品。努力引导青年教师提升能力,历炼成长。努力打造一批拿得出、叫得响、留得住的优秀教师。
本学期郑远、王金曼老师分别荣获九江市第二届青年英语教师基本功大赛一等奖和三等奖。高蕾老师分别获得初中语文教师片区、县说课比赛一等奖,九江市说课比赛二等奖的好成绩。赵文珍老师撰写的教学设计荣获九江市初中语文教案设计一等奖。淦清老师获得九江市初中政治说课二等奖。他们为自己争了光,为学校争得了荣誉。也提高了教师和学校的知名度。
一次又一次的殊荣,彰显了我校有一支业务精湛,教学能力强,文化素质高的优秀教师队伍。
2、教师撰写的著作和论文佳绩连连
鼓励教师将平时教学中的点点滴滴的认识、体验、感悟写出来,与老师交流,上升为理论。从而指导教学,撰写成论文,搭建平台,展示风采。
王见老师参与撰写的著作《高效课堂》一书由北京教育出版社出版发行,曹海燕老师撰写的论文获江西省第六届《中国教师报》读报用报征文比赛二等奖,余保国老师撰写的论文《学生学习方式的探究》获九江市论文评比三等奖。杜忠强老师撰写的论文《浅谈初中生物如何快乐教学》发表在《永修教育》上。
我们力争捧出更多的名师,让更多的老师享受教研带来的实惠,分享教研取得成绩的快乐,让教师有成就感和幸福感!每当欣闻老师大赛获奖时,作为教研人员的我们从心里为老师感到高兴和自豪!有种说不出的喜悦之情!我们的老师是最捧的!
3、学生作品发表形势喜人
江燕同学撰写的作文《那音,那情》;朱虎成同学撰写的作文《为我加油》都发表在《百草园》20xx年第一期上。
我们期待着有更多的学生佳作发表在《百草园》上。
4、外出学习、网络培训、校本教研提高师能
①走出去,学习他人经验,为教学教研管理人员的成长搭建平台。本学期我们组织管理人员赴武宁宁达参观学习,学习他们先进的教学理念和管理模式。外出学习,大家深感收益匪浅,也深感他山之石可以攻玉!
②积极组织教师参加江西省中小学教师全员远程第二阶段培训和教师网上考试,充分利用远程教育网络的资源优势、互动优势,进行针对性的理论学习和专题研讨,使远程学习、网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
③充分发挥市、县培训教师的作用,创新教师培训模式,以校本培训为重点,以教师之间经验交流为主,抓好教师业务培训工作。
我深深感到读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如跟随成功者的脚步;跟随成功者的脚步,不如高人点悟;高人点悟,不如自觉自悟。
我们生活在一个开放、多元高速发展的知识信息社会和学习型社会,作为知识传播的老师不断加强知识的充电已势在必行!
5、课题研究百花齐放
积极组织教师参加课题研究,更新教师教学观念,提高教师业务水平,让教师从经验型向专业型、科研型、专家型转变。进一步加强课题研究的过程管理与指导,力求做到每学年至少有一个县级课题。
数学教研组的课题《云山中学数学课堂教学有效性评价》巳申报结项。英语教研组的课题《英语课堂教学自主学习有效性研究》已申报立项。
6、多媒体运用,风景这边独好
多媒体的运用实现了由要我用为我要用的转变,老师们的运用水平大大提高了,实现了同在蓝天下,共亨优质教育资源。如今,多媒体教室抡着使用,出现了一道亮丽的教学风景线。多媒体教学的使用,老师深深感到教学效果好了,教师的备课负担轻了,学生的成绩上去了。
7、校园课外活动多姿多彩
①为了营造浓厚的书香校园文化氛围,切实提高学生的写作水平,激发学生阅读兴趣,让学生在阅读写作中体验成功与快乐,举办了“云珠杯”作文比赛。
②为激发同学们对书法的爱好和兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,营造良好的校园文化环境。提高学生硬笔书写的水平,并结合写字课的教学,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,语文教研组举办了一次七、八年级学生的硬笔书法比赛活动。
成绩的取得,无不凝聚着广大教师的心血,你们的付出,给了我们工作无穷的动力。
一学期的工作,虽然取得了一点点成绩,但离领导、老师的要求还相差很远。深感肩上的担子重,面临的压力大,但机遇与挑战并成,压力与发展相随。因此,在今后的工作中,我们教研处将以只争朝夕,奋发有为的精神状态,以脚踏实地、求真务实的工作作风,团结全体教师,锐意进取、开拓创新,为提高我校的教研工作水平而努力!为推进学校各项工作再上新台阶作出新的贡献!
假期里希望广大教师:
①加强国培、省培学习。做好有关作业。
②完成县教研室下达的全县教师全员培训任务。
③休息的同时,不忘加强业务学习:
最后让我以最真诚的心对教研工作理解、关心、帮助、支持的领导、老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!祝大家假期心情愉快,欢乐不断,幸福连连,好事多多!
追求高效课堂搭建发展平台
河清小学张瑞波
根据《县教研室“区域一体化”办学联片管理实施方案》的部署,我们河清小学和马庄小学开展了以“追求高效课堂搭建发展平台”为主题的教研活动,本次研讨活动汇聚各校教师智慧,展现教师风采,为提升课堂教学有效性,打造高效课堂模式起到了很好的示范作用。
1、 领导重视,教师参与积极性高。
这次教研活动由河清小学承担,李新民老师主持。为了搞好本次片区教研活动,河清小学组织了强有力的活动领导小组,制定了切实可行的活动方案,责任到人,分工明确,接待、服务周到。12月19日上午,两校语文、数学、英语老师齐聚一堂,参加研讨会。
教师参加会议准时有序,充分体现了教师参与教研活动的积极性和积极性。
2,课程改革的观念得到了进一步的升华。
活动开始,先由河清小学的孔建涛老师执教了三年级语文《炎帝创市》,教师深入了解教材,精心设计导学案,课堂教学中充分发扬学生的自主性,让学生自主展示,质疑,展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,并鼓励学生尽可能到小黑板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,为研讨活动提供了很好的教学范例。
第二节课由赵卫国老师执教了三年级数学《认识分数》,苏玉川老师执教了四年级英语。两位教师采用“合作**”和“读中感悟”式的教学模式,通过学生的读读、写写、议议等活动,调动学生的积极思维,在整个教学过程中,不仅让学生学习知识,更重要的是让学生学到会学的智慧。
这两节课教师都采用了“三五五”课堂教学模式,通过“预习、**、展示、点拨、测评等环节进行高效课堂教学模式的教学,使课改理念得到了进一步升华。
三、教学研讨凸显“实”字,着力解决了实施高校课堂中的深层次问题。
第三节课,片区教师聚集一堂,积极参与高效课堂的主题研讨活动,并对这三位教师精彩的教学进行了评析,马庄小学xx老师评析孔建涛老师这节课说:“教师以师生对话交流为主要形式,以孩子们情绪变化为描写的主线脉络,使学生在深入领会课文内容的基础上,受到关心百姓,造福社会的爱心教育,把知识目标和情感目标融入课堂,学生的情感体验在情境中得到了一次次地升华。”xx老师说:
“苏玉川老师这节课通过英语知识这一载体进行师生、生生之间的一种沟通与交流,把课堂还给学生,教师甘愿为学生搭建展示的舞台,不愧为一节高质量的示范课。”
在活动中,教研人员和骨干教师充分发挥了专业引领作用。在讨论过程中,实现了主题(主题演讲)、启发、评价、反思、收获、方法和引导等活动目标。在主题研讨中,大家围绕个人在教学中的做法畅所欲言,xx小学xx老师谈及自己教学中的体会,深有感触地说:
“在课堂教学中,无论是低年级还是高年级,都应该重视学生自主能力、阅读能力的培养,让学生喜欢读书,让学生会读书,让学生读懂书,为学生的自主发展、终身发展打下夯实的基础。”xx滩小学xx说:“英语课的魅力必须是建立在自身语言形象、文章情感基础上的渗透感染。
学生只有被强烈的情感所渗透,产生强烈的情感活动,才能受到影响,成为一种内在的精神力量
本次活动,教师们在课改交流、教学研讨中活跃主动,实现了各校交流互动,取长补短,互助共进,促进了教师的专业成长,让教研活动真正成为推进高校课堂的一种有效载体。
【篇一】
我校数学研究小组组织全体数学教师学习课程标准,要求教师在平时的课堂教学中贯彻新课标。通过教学实践,下面就学习新的数学课程标准,谈谈自己的体会和实践。
1、 学习新课程标准,转变教育观念。教师是课程改革实验的具体师是者。我们的教育理念是否符合课程改革的要求,直接关系到实验的效果。过去的教育观念认为能培养出一个考试高分的学生,就是教育的成功。
如果我们教师现在还保持这种旧的教学观念,那么我们将培养出来的学生绝对是一个高分低能、被社会所淘汰的人。学习新课程标准后,我的教育观念发生了空前的转变,根据新课标的要求,我的教育观念不断更新:数学教学要以学生发展为本,让学生生动活泼、积极主动地参与数学学习活动,使学生在获得基本的数学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能得到充分发展。
通过新课标的学习,使我认识到课程改革的重要意义,深刻理解了课改中数学教学的新理念,转变了观念,增强了课改工作的主动性、积极性和紧迫感。
2、 贯彻新课程标准,转变教学方法。新课标认为:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。
学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。为了跟上课改的步伐,这学期我们学习了新课程标准,实施了新课程标准,改变了旧的教学方法。以下是我的具体方法:
(1) 让学生在真实的情境中体验和理解数学。数学来自生活,生活充满了数学。在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
(二) 加强合作学习。数学学习过程是一个充满探索性和挑战性的活动,如观察、实验、模拟和推理。在数学教学过程中,学生会遇到很多数学问题,这时,教师要鼓励学生独立思考,自主探索,加强合作学习,提高教学质量。
合作学习还有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。
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科技节开幕式的致辞为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
科技节开幕式致辞范文尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好:
在这个阳光明媚的早晨,我们师生相聚在一起,满怀着憧憬和希望,拉开了“永顺小学首届科技节”的帷幕。
翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具??人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。
科技节,为同学们提供了一个叩问科学殿堂,接受文化熏陶的机会,大家要自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门,完成一次课堂外的学习、观察、实践和创造,把一件件闪耀着你们创造火花的智慧结晶献给科技节。在本次的科技节中有不少活动是要我们同学们亲自动手的,比如我们每位同学要看一本科普书、画一幅科幻画、以文字图画等形式提出自己的奇思妙想和科学建议(金点子);低年级年级同学有七巧板的比赛,中年级同学“纸有多长”,高年级乒乓球有多高等活动,我希望同学们都能积极的参与。学校将对优秀作品给予奖励。
同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎同学们的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。
最后,预祝此次科技节获得圆满成功!谢谢大家!
科技活动周开幕式讲话同志们:
一年一度的科技活动周今天开幕了!借此机会,我代表____县人民政府向本届科技活动周的举办表示热烈地祝贺!向广大科技工作者、科普工作者和关心支持我县科技创新与科普事业发展的各界朋友表示衷心的感谢!
科技活动周是一项面向社会公众的群众性科学技术普及活动,自20__年以来已连续举办了十届,已成为推进全国群众性科技活动的重要平台和科普工作的重要载体,对于宣传党和国家科技工作方针政策,宣传普及科学发展观,贯彻实施科教兴县、人才强县战略,向全社会传播科学知识、展示现代科技和经济社会发展成就,全面提高社会公众的科技意识和科学文化素质,激发广大干部群众的科技创新热情发挥了重要作用。
按照国家科技部及省、市统一部署,今年的科技活动周将于5月15日—21日在全县范围内举行,主题是:“科技引领未来发展,创新助推经济转型”。 科学技术是经济社会发展中最活跃、最具革命性的因素。人类文明每一次重大进步都与科学技术的革命性突破密切相关。科学技术作为人类智慧的伟大结晶,推动创造了巨大的物质财富和精神财富。当今世界,科学技术作为第一生产力的作用日益突出,科学技术作为人类文明进步的基石和原动力的作用日益凸显,科学技术比历史上任何时期都更加深刻地决定着经济发展、社会进步、人民幸福。科学技术的迅猛发展深刻改变着经济发展方式,创新已成为解决人类面临的能源资源、生态环境、自然灾害、人口健康等全球性问题的重要途径,成为经济社会发展的主要驱动力。“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。加快转变经济发展方式,最根本的是要推进科技进步和创新。
广泛开展科普工作,可以增进公众对科技的了解,提高公众科学素质及运用科学技术处理实际问题、参与公共事务的能力,使科技进步更有效地服务全面建设小康社会,创造人民美好生活。
同志们,科技活动周是一项全社会广泛参与的群众性活动,涉及部门多、范围广、规模大。希望各单位精心组织、周密安排,把集中性的活动和持续性的科普工作有机结合,在活动内容和形式上不断创新,注重实效,切实把今年的科技活动周办好,激发全县人民的创新热情,让大家真正感受到科技的恩惠。希望广大人民群众,抓住这次机遇,掀起学科技、用科技的热潮,努力提高科学素质。
最后,预祝20__年科技活动周取得圆满成功!
谢谢大家!
科技文化艺术节闭幕式讲话老师们,同学们:
大家好!
在这阳光灿烂、流光溢彩的季节,历时一个多月的首届小探索者科技节暨梁小第三届校园科技节,即将伴随着精彩的科技文艺汇演落下帷幕。在这里,请允许我代表学校对本届小探索者科技节的成功举办表示热烈的祝贺;向科技节中涌现出来的许许多多优秀而富有才气的同学表达最真挚的祝愿;向在科技节中作出贡献的所有老师表示衷心的感谢,老师们,你们辛苦啦!
回顾刚刚过去的科技节,我们高兴地看到:
本届小探索者科技节是奋发向上的,她主题鲜明——崇尚科学,体验生活,动手实践,探索创新。她目标明确,即普及科学知识,培养创新精神,激发创作灵感,陶冶艺术情操。
本届小探索者科技节是盛况空前的,她内容丰富,形式多样;参与面广,群星辈出。学校精心设计、周密策划了:小探索者欢乐大讲堂科普讲座、科幻画大赛、科普读书活动、科学畅想小论文比赛、小制作、小发明比赛、科普文艺表演等六项活动,真是六六大顺,全校师生参与率达百分之百。
所有竞赛活动我们采取班级、年级、学校层层筛选推荐的形式进行,最后共收到各年级上交科幻画98件,科技小制作68件,科技小论文40篇,读后感48篇。评出优秀科幻画共33幅;其余三项共评出72个奖。从这些获奖作品中,我们深刻的感受到了同学们在科技辅导员的指导下,发挥了丰富多彩的想象力、创造力。还有即将开始的“科普文艺汇演”更是精彩纷呈,舞蹈、歌表演、诗朗诵、相声、小品、小合唱等,彰显同学们的艺术才华及表演能力,也离不开科技辅导员精心组织和认真辅导,因此,我们对在这届科技节活动中,工作积极,成绩显著的9名优秀科技辅导员给予表彰,以资鼓励!
小探索者科技节不仅为我们提供了释放激情、施展才华的舞台,也丰富了校园的生活,增强了班级的凝聚力,更重要的是培养了大家的兴趣,陶治了情操,开阔了视野,锻炼了能力,张扬了个性。
同学们,小探索者科技节虽然就要画上休止符,但我们的校园科技活动永远没有句号,校园科技节虽然是个有限的时间段,但科技的空间却是无限的。
让我们运用科技,学会创造!让我们彰显才华,展示个性。
让我们在梁小奏响时代的强音!
让小探索者科技之花开满校园!
最后,我再次代表学校对在本届小探索者科技节中取得突出成绩的老师和同学们表示热烈地祝贺,向为科技节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意!
谢谢大家!
2011年4月16日至6月16日,我校举办了为期两个月的第三届校学生校园文化科技节。
本次科技节活动以“节约、环保、创新、发展”为主题,旨在通过科技节的系列活动,弘扬科学精神,传播科学思想,激发科学兴趣,培植科学素养,加快普及青少年科技知识教育,培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化建设。
为了让更多的学生参与到科技节的活动中来,科技节设置了13项活动。全校师生几乎全员参与。收集小制作、手抄报、科技文章及校园环保建议“金点子”等各类作品达400多份,共有102人次获得个人奖。
本次科技节相较以往的科技活动有了一定的发展和进步,现具体总结如下:
一、活动开展的有序性和多样性
首先从本次科技节活动的开展来看,所有的活动在各方的努力安排和协作下,能够基本有序地进行,各项活动的负责与分工明确。科技节的计划是在与主管教师充分协商后确定的。学校团队部在活动中承担宣传工作,使校园环境具有一定的科技节氛围。
各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题,进行切合学生实际需要的活动开展,整体安排由德育处进行协商与规划,安排合理的时间让学生参与活动。此外,各部门、各教师通力合作,充分发挥主观能动性,为活动建言献策,使节日活动得以顺利开展。
其次,从本届科技节的内容来看,比以往更加丰富。学生们除了继承科幻原画、小品制作、手抄报纸、电脑作品制作外,都非常感兴趣。
二、活动开展使学生的素质得到一定提高
这个科技节有很多活动,但并不意味着太多,不真实。在活动中,学生们不仅锻炼了自己的能力,还体验了动手制作的乐趣。
三、对于本次科技节的一些想法
虽然此次科技节活动开展的热热闹闹,轰轰烈烈,可以说全校师生大部分都投入了进来,但是从活动的开展和作品的质量来看,一些班级参与不够积极,整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高,只停留在“完成”上,因此上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。其实我们很多同学有非凡的创造能力,想象能力,但动手的能力还有所欠缺,在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导,做出来的作品就有些粗糙了。
因此,在今后类似的活动中,我们应该提高认识,提高要求,而不是停留在原来的基础上毫无进展。
其次,由于本次科技节增加了一些以往没有的活动项目,没有实践经验,使得一些活动在具体操作中出现问题,这些要在以后的科技节活动中进行改善。
再次,在此次活动的筹备过程中出现一些细节考虑不周的问题,虽然提前一个月作准备工作,在活动开展前各负责老师也进行了协商,但由于各负责老师没有更详细地考虑在具体实施过程中出现的方方面面的问题,导致一些活动项目作品不能按时完成,影响整个科技节活动的后期工作;户外活动也比较随意,组织也有些混乱。鉴于此,在以后的类似活动准备工作中,可以组建一个组委会,落实相关部门的责任,发动有能力的教师共同参与到筹备工作中。
值得肯定的是:本次活动注重了资料的收集和累积,以往我们都不注重资料的累积,使得很多开展过的活动无据可查,造成了一定资料和经验的损失,所以在本次活动中,强调了资料的保存工作,使得各项活动过程脉络清晰。
总的来说,本次科技节的开展有一定的进步,但我们也要看到出现的问题,在总结经验的同时要吸取教训,把做得好在以后的活动中继续做下去,做得不好的,在以后的活动中加以改进,力求每一次活动都有进步,每一次活动都能成为全校师生美好回忆的活动。
根据县教育局和学区参观科技馆的安排,我校于2011年6月3日下午参观了皋兰县科技活动中心。为了达到参观的最佳效果,各班分别进行了推荐、切实把一些品学兼优、动手能力强、有创新能力的学生选派参观,经学校研究决定以下学生进行参观。
二年级魏夏怡
三年级魏代鹏魏文祥魏世权魏圆圆王欣瑶魏子涛
魏剑云、魏煜涛、魏世乐、魏铜林、张明轩、王选启
五年级魏正洋魏世级魏万宝魏如玉魏婷魏薛
六年级魏雯静魏欣茹魏永涛魏宁马静伟成
参观前,对学生进行了安全纪律教育,并做了具体安排,提出了明确要求。参观期间,学生们被安排得井井有条。他们仔细观察。他们听了几位老师的讲解,随时写观察笔记。通过这次访问,每个学生都充分认识到我国科学技术的飞速发展,增强了学习、理解和运用科学的重要性。
科技馆,分别从“跳舞电子琴”、“漩涡装置”、“高电压对碰”、“手工制作”“航天模型”“宇宙黑洞”几个不同的方面向我们介绍了科技的发展与未来。
这些展区分别展示了科技的美与神奇,也在揭示着科技创新中蕴含的不断研究的精神。通过参观这些丰富多彩的展览,我们了解了“生态、环保”,模拟了“怎样发电过程”,穿过了神奇的“生态走廊”,各种各样有趣而新奇的现象深深吸引了我们,随处可见的各种实验更把我们带入了奇妙的科学世界,并让我们感受到了人类智慧的伟大……
从原始社会,逐渐过渡到如今现代化的社会;是科技让人类脱离了最初的懵懂无知,逐渐对地球——甚至宇宙有所了解……科技推动着我们的社会不断进步,如果把祖国比作一棵枝繁叶茂的大树,那么科技不就是滋养它生长的肥沃土地吗?离开了科技,我们将寸步难行……
通过这次参观活动,实现了活动预期的效果,培养了学生热爱科学的情感、参与科学活动的兴趣和勇于探索的创新精神;拓宽学生的科学视野,营造科学文化氛围;使学生关注社会,用科学的方法提高解决现实问题的意识;提高了学生的动手能力、用脑能力和积极参与社会生活实践的能力。目前,地球的资源每天都在大大减少和日益增加。也许在不久的将来,人类将没有水可喝,也没有燃料可供使用。因此,为了将来的生存,我们应该节约资源,过低碳生活。
我们每个人都要重视科学技术的发展,关注和思考科学技术的未来发展。只要科学技术真正融入我们的生活,只要我们真正用科学技术造福人类,它就会引领我们进入一个低碳环保的新时代!
总之,它开阔了学生的视野,增加了他们的知识。
皋兰县泥湾小学
科技活动周开幕式讲话
尊敬的×省长,尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们:
五月的_,繁花似锦,惠风和畅。在这充满生机和活力的美好季节,我们迎来了_省20__年科技活动周开幕式在_隆重举行。借此机会,我谨代表中共_市委、_市人民政府及全市_万人民,对本届科技活动周的隆重举办表示热烈的祝贺!对长期关心支持_发展、莅临参加指导科技活动周的各位领导、各位嘉宾、各界朋友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
科技活动周是一项推动科技走进生活、惠及群众的社会影响较大的群众性科普活动,也是一项贯彻科技支撑发展理念,营造自主创新良好氛围,宣传科技政策,弘扬科学精神,传播科学思想,普及科学知识,促进社会主义文化大发展大繁荣的重要举措。在_举办_省科技活动周启动仪式,充分说明省委、省政府对我市的关心和重视,也反映了省委宣传部、省科技厅、省科协对我市的信任和支持。我们将以全省第十二次党代会精神为指导,以“携手建设创新型国家”为主题,以“强化担当意识、勇挑西翼大梁”和促进“科技与文化融合、科技与生活同行”为责任,紧紧围绕做精一产、做强二产、做大三产、做美城市、做实民生,精心谋划,重点开展新能源和科技成果展示、科学技术知识普及、科技服务民生、科技支撑发展等十二项活动。希望全市各有关部门广泛动员,精心组织、深入推进,积极参加科技活动周活动,引导广大干部群众认真学习和运用科学的理念、方法,全面提升公众科学素质,把高新技术和先进科技成果融汇到建设富裕文明和谐幸福_的伟大实践中。同时,也希望社会各界特别是广大青少年朋友积极参与到科技活动周的各项活动中去,进一步增强科学意识,积累科技知识,提高科学素养,努力为推动_科学发展和创新型城市建设作出新的更大的贡献。
各位领导、各们嘉宾、朋友们,_历史悠久、物华天宝、人杰地灵、资源富集。我们将以这次科技活动周为契机,进一步扩大科学技术的影响力、辐射力和带动力,激发全民科技创新热情,积极营造人人重视创新、支持创新、参与创新的良好社会氛围,大力提升自主创新能力,努力形成建设创新型_的合力,强力推进经济转型跨越发展。
最后,预祝“_省20__年科技活动周”圆满成功!祝各位领导、各位来宾和各界朋友身体健康,工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
科技节开幕式致辞范文同学们,一年一度的校园科技节又来临了。
科技节,是一个充满期待的节日。它为同学们提供了一个叩问科学殿堂的机会。
科学,并不那么神秘。电池,大家都知道,是世界上对人类工作及生活影响最大的十项发明之一,它是意大利亚历山德罗·伏特最著名的发明的。"伏特电池",其实就是一堆锌片和铜片交互排列,再加上两种金属片之间为增强导电性而浸了盐水的布料而已。但就是这种粗陋的电池向世界展示了如何利用金属-化学组合生电的奥秘。"伏特电池"是现代电池的先驱。
还有象可移动的扣子——拉链的发明,象回形针的发明等等。
科学技术已经让人类能在高天上飞翔,能在无垠的宇宙中遨游,科技对交通、航天、工程技术、电子应用、环保能源、人类生活等方方面面都有着不可限量的推动作用,是科技在改变着人们的生活,是科技让神话和人类的幻想变成了现实,是科技带给了人类一个又一个的惊喜。
如今的科技日新月异,干细胞的研究,今已面临突破,器官坏了,就像补补衣服,或者说像汽车换个零部件。你想要活一百岁二百岁吗?当你衰老之时,你想过要向天再借五百年吗?不久的将来你就能借到!
离我们不远处的武广高铁,那个速度快啊,从长沙南到衡阳半个小时,到广州南,两个多小时!日本人在和我们国家规划高速铁路时,原计划要我们国家用二十年消化吸收高铁技术,然后再用三十年建设全国高速铁路。但中国的科学家、工程师们只用了五年就在消化吸收发达国家的科学技术上,建设了世界一流的高速铁路,而且在这个过程中有近千余项创新和专利。可见我们中国人是有着非凡创造力的,谁说我们中国人只会死读书!
知识改变命运,科技创造未来。我们不但要会学,还要乐于学习,我们来广益的同学都是洋溢着追求真知的同学,都是对创新有极大的热情的同学!都是充满好奇,富于想像的同学。善用你的天赋吧!今天的一个小小的想法,一个小小的发现,都有可能引领你一生的道路,都有可能给社会带来或大或小的影响!
我们学校的物理、化学、生物实验室,都是中学一流的实验室,你想过要珍惜机会了吗?蓝球场那边就将会有一个生物园,初一初二每个班都将有块地,你将乐意去种瓜、种豆了吗?你会每天都去观察、记录、探究吗?如果你们在学了知识的同时又动手实践了,你一定会更自信,因为你已经真的学会了。
用你那敏锐的双眼去发现吧,用你那灵巧的双手去制作,用你那智慧的大脑去思考、去发明,去写科技小论文吧,总之你要参与其中,身体力行,勇敢地去开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门!让我们的校园充满学科学、用科学的浓烈氛围!
我们广益的同学,有梦想,爱科学、用科学,我们就是不一样!
科技文化艺术节闭幕式讲话各位来宾、老师、同学们:
历时近两个月的的20__年计算机工程系科技文化节,在全体师生的共同努力和积极参与下,顺利地完成各项任务,取得了圆满成功,即将落下帷幕。在此,我谨代表学院党委、行政,向精心筹备、认真组织、积极参与、无私奉献的全院师生,表示诚挚的感谢和崇高的敬意!并向本届活动的成功举办,表示热烈的祝贺!
众所周知,大学生科技文化节的开展,对引领校园文化,弘扬科学精神,增强创新意识,强化技能培养,提高学生综合素质具有非常重要的作用。它既是对我校贯彻党的教育方针,培养全面发展人才的一次集中检阅,也是充分展示学校素质教育成果、营造高雅校园文化氛围、发掘科技创新新秀的重要途径,更是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的美好再现。
本届校园科技文化节进一步培养了广大学生以科研精神、创新精神和实践精神为核心的科学思维,拓宽了学生的科技实践平台,全面提升学生科学文化素养,有力促进学院科学人文工程的建设发展,全力营造浓郁的校园科技文化氛围。整个科技文化节面向全体师生,主题突出、紧扣时代、教育性强,满足了广大同学的多种需求,在提升青年学生的思想政治素质和科学文化素质,培养学生的科技创新意识和实践能力,促进校风、学风建设和精神文明建设等方面做出了一定的贡献。
本届科技节经过广大师生的精心打造,活动在规格、规模和影响等方面,可以说年年有新意,届届有提高,更成为了我校校园文化建设的盛事,受到了社会各界的广泛关注。通过活动的举办,学院向全市人民展示了近年来的改革发展成果,展现了师生奋发向上的精神风貌,实现了“树立职业理想,培养创业精神;积聚职业素养,辅助创业实践;搭建职业素养锻炼平台”的目标。归纳起来讲,本届活动有以下三个显著特点:
一、宣传氛围浓厚,师生广泛参与。
我们在认真总结前五届科技文化节经验的基础上,提前两个多月就制定出整体活动方案和工作要求,进行安排部署,明确各工作小组分工,将责任具体落实到部门和系部,并加强督促检查和落实。学院多次召开专题会议,推动工作开展,要求全院上下整体联动,师生员工人人参与,齐心协力办好本届科技文化节。
二、项目内容丰富,活动水平较高。
活动紧紧围绕“技能追梦,文化修身”的主题,科技文化节期间,我校举办了数字媒体设计大赛,PPT设计大赛,计算机知识竞赛,宿舍flash大赛、网络攻防大赛,软件设计大赛,网络应用技术大赛等活动异彩纷呈,交相辉映,形成了健康高雅、文明和谐,独具我校特色的校园文化。广大青年学生在这个舞台上,用创新的思维、用灵巧的双手,尽情地展示着自己的才华,展示着青春的朝气,赢得了全校师生的赞许。
三、组织认真严密,工作扎实有效。
本届活动的成功举办,是全院上下高度重视、全员参与、密切协作、共同努力的结果。第十届“创业杯”科技文化节领导小组的成员都能够做到分工明确、精心策划,大胆创新,多方协调,扎实推进;通过工作组和各系部、各部门团结协作,推进活动顺利进行,提高活动质量和水平。广大师生通过全员参与、无私奉献、任劳任怨,加班加点,促使活动得以有条不紊、井然有序地开展,确保取得圆满成功。
同学们,学院第6届大学生科技文化节即将落下帷幕,但科学的大门永远向善于思考、勇于创新、不断进取的人们敞开。学院的发展需要你们,国家的建设需要你们,社会的舞台属于你们,希望你们不断努力,在校园科技文化活动中锤炼健全人格、提升思想境界,提高综合素质;用青春与智慧、激情与活力,创建和谐美好的大学校园,创造重庆工业职业技术学院更加美好的明天!
最后,衷心地祝愿各位老师和同学们事业有成,学习进步,身体健康,万事如意!并祝愿学院的明天更加美好!
谢谢大家!
白龙九年制学校
本学期科技社团原本有17名成员,成员来自五六年级,但这学期六年级同学不参加社团活动,所以只剩下五年级的同学,就只有8位同学了。回顾小牛顿科技社团这学期的活动,可谓是活动丰富,成员也收获颇丰,下面就让我们一起来回顾一下昨天走过的痕迹。
社团成立之初,我们确立奋斗的目标:借助贪猫科学实验材料为基础开展活动,(要求每一个成员必须自带实验材料)通过组装、动手、思考等对社团成员进行各种思维、能力训练,培养学生的创新思维和动手能力,除此之外,我们还开展一些主题科学体验活动。经过不懈的努力和认真的指导,我们协会在这学期开展了一些研究活动
1、春暖花开种植活动
2、制作双人升降桥
3、制作手摇纺车
4、自制无磁铁小电机
5、凸轮原理双人舞蹈
6、酸奶的制作与观察
7、米酒的发酵与观察
8、乳酸菌与泡菜的研究
9、酵母菌的发酵与观察
10、生物电的尝试与研究
每次俱乐部活动,我们都精心准备,认真开展活动。社团成员更是积极参与。在社区内部的组织协调中,在正副局长的领导下,大家相互配合,表现出良好的合作精神。
社团活动的过程中,充分调动学生的思维,尊重学生的想法,我们有一些主题研究,就是学生自己提出来的,学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来,从纵向的协会人员安排来看,做到了独立分工,集体配合的模式,使我们形成了较为成熟的“从集中到分散再到集中”的组织体系,真正实现了“要想将社团做大,先将社团做小”的理念。而在社会上,我们深深感受到每个人对社会的无私奉献。在这里,团结合作的精神、热爱社区工作、收获宝贵友谊将是我们最大的财富。
在这学期的社区活动中,学生们收获了更多
在科技社团里我认识了许多的我不知道的东西,比如蜘蛛般的二极管、神秘不为人知的微生物,比如用来发酵的面包、馒头的微生物酵母菌。在这个社区里,很多强烈的事情一直激励着我,比如水陆两用车,太阳能电车等等。在这个社团里,我们必须要运转灵活的头脑,还需要必备的动手能力,要不然那鬼斧神工般的作品怎么做得出来。
我们一边做一边得听老师讲知识。在社区里,我学到了很多知识,也学会了动手的能力。
“圆梦”科技节活动方案
一、指导思想
为贯彻落实国家教育规划纲要,实施《全民科学素质行动计划纲要》,进一步推动我校科技创新教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,启迪学生思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,培养学生的科学综合素养,促进学生全面发展,特制定洪水小学第十届“圆梦科技节”活动方案。
二、策划主办处室
教导处 电教中心科学艺术组 一至六年级组
三、活动主题
科技筑梦创新成长
四、活动时间
2020年11月30日—12月28日
五、参加对象
一至六年级全体学生
六、活动内容
以“十一个一”科普活动为本届校园科技节活动内容: 即出一份科普倡议、播一月科普知识、看一次科普录像、画一幅儿童科幻画、讲一个科学家的故事、出一期科普黑板报、办一份科普手抄报、听一次科普知识讲座、开辟一个校园网站科普专题栏目、参加一次电脑绘画比赛、进行一次科技创新实践活动。
七、活动阶段
第一阶段:科技节宣传氛围营造阶段
1.升旗仪式时夏校长做动员讲话。(教导处负责,11月30日在升旗时间完成)
2.电子屏从11月30日开始播出科技节宣传内容,至科技节结束。(办公室负责)
3.各级各班召开一次主题班队会,动员学生积极、踊跃参加到科技创新实践活动中来。(11月30日班会课时间进行,各班提前做好准备。电教中心做好照片、影像资料的收集工作)。
4.3—6年级各班出一期以科普知识宣传为主题的黑板报。
提倡学生自办黑板报,培养学生搜集资料、编辑及书写能力,展现学生各方面的才华,提高学生综合素质,避免家长、老师包办现象。检查评比主要从学生自主办黑板报的成分大小考虑。(由3—6年级级主任负责,于12月10日前完成,12月11日大阅读时间教导处组织进行检查评比并量化打分)
5.3—6年级办一期科普知识手抄报,更换本班的橱窗。
提倡学生自办手抄报,培养学生搜集资料、编辑及书写能力,展现学生各方面的才华,提高学生综合素质,避免家长、老师包办现象。检查评比主要从学生自主办手抄报的成分大小考虑。(于12月10日前完成,12月11日大阅读活动时间教导处组织进行检查评比并量化打分)
6. 校园网站开设科技创新专题栏目,内容要充实,下发网址让学生上网浏览学习。(电教中心负责,做好专题栏目,内容要丰富,有可读性,12月4日前能正常上网浏览。科技节结束后做好各项活动资料的网上宣传)
7. 春蕾红领巾广播站开设“科普知识”播音栏目,负责播音的班级活动结束后将广播稿交教导处。(从12月7日开始播音,至12月25日结束,少先队大队部负责组织安排好播音时间及内容)
第二阶段:科技节活动阶段
1.一、二年级开展以“讲科学家故事,学科学家精神”为主题的演讲比赛和画一幅儿童科学幻想画活动。
一、二年级级主任负责安排好各班的演讲比赛和年级组决赛。从12月1日开始在班内进行演讲比赛,在12月18日前完成全年级组决赛,年级组做好各班演讲安排表、决赛评分表、比赛结果、照片、影像等资料的收集工作。
让学生通过杂志、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事,先分班组织开展以“科学家的故事”为主题的演讲比赛,在班内与同学们分享自己所收集到的科学家的故事,让全部同学尽量都参与这次活动。然后每班选送3名同学,年级组随机抽取1名共4人参加年级组组织的讲科学家的故事演讲决赛,并评出一等奖6名,二等奖5名,三等奖4名。由年级组负责印制好奖状,在科技节总结大会上由年级组负责集体颁发,并将获奖学生名单电子稿上交教导处。
儿童科学幻想画作品要求:科学幻想画画种不限,内容以描绘儿童心目中的科学世界、对科学的理解等为主旨。作品规格为A4纸大小,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介,标签有年级组负责制作)。
儿童科学幻想画活动要求:一、二年级级主任负责组织实施。先在各班内进行,在人人参加的基础上,每班选送4幅,年级组随机抽取2幅,共6幅作品参加年级组组织的科学幻想画评奖活动,分年级评出一等奖9名,二等奖8名,三等奖名7名,在12月20日前完成全年级组决赛。评选结束后将作品上交教导处。并有年级组负责印制好奖状,在科技节总结大会上由学校集体颁发,并将获奖学生名单电子稿上交教导处。年级主任做好活动安排、比赛过程资料、照片、影像等资料的收集工作。
2.三年级开展画一幅以“科技筑梦 创新成长”为主题的儿童科学幻想画活动和三年级的科技节传统活动(请校外科技辅导员做科普知识讲座)。
儿童科学幻想画作品要求:在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科学幻想画画种不限,作品规格为A4纸大小,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介,标签有年级组负责制作)。
儿童科学幻想画活动要求:三年级级主任负责组织实施。先在各班内进行,在人人参加的基础上,每班选送4幅,年级组随机抽取2幅,共6幅作品参加年级组组织的科学幻想画评奖活动,并评出一等奖9名,二等奖8名,三等奖名7名,在12月20日前完成全年级组决赛。评选结束后将作品上交教导处。并有年级组负责印制好奖状,在科技节总结大会上由学校集体颁发,并将获奖学生名单电子稿上交教导处。年级主任安排各班班主任及早联系聘请好校外科技辅导员,由年级组安排进行校外科技辅导员科普知识讲座活动。收集好讲稿、活动过程照片、影像等资料的收集工作。
3.四、五、六年级组织开展科技创新制作大赛。
作品要求:
参赛作品要有创新性,作品立意要新颖,必须是原创的活在原有基础上有较大的创新和改进的实物。作品应体现动手能力,体现作者的想象力和创造性。
参赛作品要有科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理,其使用无损于健康和道德;充分体现科技含量,材料上更节省,性能上更优越,副作用更少;技术原理体现出更简单,更美观,更方便使用的特点。
参赛作品要有艺术性。作品应该是日常生活中经常接触到的东西,也可以是科技发明项目。作品在选题、设计、制作、美工上要有较高的艺术水平。
参赛作品要有实用性。作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。
参赛作品要有节约性。作品应该是充分利用废旧物品、材料制作,应充分体现节约思想和环保意识。
参赛作品质量要高。对科技含量低、制作粗糙、凑件数应付的班级,年级主任要严格要求,令其重做,确保参赛作品质量。
要求每位同学都要参加,在人人参与的基础上,每班选送6件作品参加年级组组织的科技创新制作和手工制作大赛评奖活动,要求在12月20日前完成年级组评奖。分年级评出一等奖9名,二等奖8名,三等奖7名,并由年级组负责印制好奖状,在第六届科技节总结大会上有学校为获奖学生集体颁奖。评选结束后有年级组负责将作品上交教导处,由教导处负责推荐部分获奖作品参加民乐县科协组织的中小学生科技创新制作和手工制作大赛。
4.组织全校学生观看一场科普专题讲座录像(或观看一部与科技有关的电影)。
科学艺术组负责提供适合各年级学生的视频资料,于12月14日下午班会课时间进行,各班班主任提前与张秀主任联系,拷贝观看视频资料,负责组织观看。
5.3—6年级电脑绘画比赛。
电教中心张秀主任负责,3—6年级每班选派4名学生参赛,具体竞赛方案有张秀老师负责制定,于12月20日前完成比赛。分年级竞赛后评选出一等奖3个,二等奖4个,三等奖5个。张秀主任负责印制好奖状,在第六届科技节总结大会上由学校为获奖学生集体颁奖。保存好学生作品,并将获奖学生名单电子稿上交教导处。
第三阶段:闭幕式暨表彰大会(12月28日升旗仪式)
1.教导处根据本届科技节获奖学生情况,计算出各班最终得分,评选出各级优秀科技辅导员和科技创新教育先进班级并张榜公布。
2.马校长对本届科技节进行总结讲话。
3.集体颁奖。
教导处
电教中心
科学艺术组
一至六年级组
2020年11月24日
2011年xx学校科技活动周总结
我校于2011年5月15日至21日开展了科技活动周系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动开展得丰富多彩,卓有成效。现总结如下:
一、加强领导,深入宣传
成立了以岳彩成校长为组长,以xx为组员的科技活动周领导小组,在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落到了实处。同时我们在校门口及教学楼上悬挂“讲科学、爱科学、学科学、用科学”、“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。
二、活动丰富,扎实开展
1、举办科技活动周开幕式
我校于5月15日下午举行了科技活动周开幕式,少先队大队部发出了“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”倡议,最后,师生在“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的长幅上集体签名,将大会推上了高潮。
2、出科普板报、橱窗
在科技活动周期间,我校组织各班发放科普黑板报,选择学生能理解、感兴趣、能见识的科普内容。同时
5、 六年级学生展示了一个以科技活动为主题的窗口。在此基础上,组织评审
一、二、三等奖若干名。
3、开展环保知识普及活动
我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月18日,举行了环境故事比赛,并入选了学校
一、二、三等奖。
4读写科普文章,画科幻画
3-6年级学生阅读优秀科普文章800余篇;3-6年级学生写200多篇阅读笔记;5六年级学生参加科幻绘画活动,画面精彩,内容丰富。
5、参加科技实践活动
紧跟科技活动周的主题,我校组织了3场专题讲座,撰写了40多篇讲稿;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。
6、举办劳技创新作品制作竞赛
5月20日,劳动技能创新作品创作大赛举行。4人获得一等奖,10人获得二等奖,15人获得三等奖。本次活动增强了学生的创新意识和实践能力。
我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们以科学的方式学习、生活、决策和做事。
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一、加强领导,明确职责
河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导,制定活动方案,社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导,治安副主任吴新丰负责牵头落实,同时在经费上予以保障,确保集中宣传月活动顺利开展。
二、广泛宣传,营造环境
1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动,出了一期禁毒宣传专栏,并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语,营造宣传氛围。
2、以《禁毒法》为主线,深入部分社区、学校,开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图,使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。
透过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动,在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的潜力,提高参与禁毒的用心性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传,为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。
6月26日是国际禁毒日,为进一步增强广大师生拒毒、防毒意识,普及禁毒知识,加大毒品预防宣传教育力度,确保校园无毒品、师生拒绝毒品。在学校领导的大力支持下,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心于6月26日在全校范围内开展了一场与毒品作斗争的禁毒宣传教育活动。
为了把这次禁毒宣传活动做好,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心早早计划好了这次活动的各项事宜。成员们首先在学校足球场大门口设置了禁毒拒毒的宣传展板专栏,扩大了这次禁毒宣传活动的普及范围。禁毒拒毒的宣传展板专栏吸引了许多师生驻足观看。
为使本次禁毒活动更加得深入人心,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心精心印制了关于禁毒知识的宣传单。由参加本次普法活动的同学们在学校多个地点进行分发,同学们都认真的对宣传单进行了阅读。与此同时,还进行了广大师生们的禁毒拒毒签名活动。老师和同学们都签下了自己的名字,表达了自己禁毒拒毒的坚定决心,并表示一定积极参加禁毒拒毒宣传活动。
本次的禁毒活动得到老师以及同学们的一致好评,活动辐射人数近千人。通过分发传单、挂宣传横幅、办宣传展板专栏、进行禁毒拒毒签名等方式,使同学们进一步认识到了毒品的巨大危害,同学们都积极的表达了自己拒绝毒品、积极向上的决心。增强了我校大学生的禁毒拒毒意识,与此同时还教育了广大大学生树立起“珍爱生命,拒绝毒品”的重要意识,从而实现校园无毒。
作为大学生,我们应为禁毒工作贡献出自己的一份力量,充分认识禁毒工作的重要性。增强做好禁毒工作政治责任感,坚定不移打赢禁毒人民战争。
国际禁毒日教育宣传活动总结5
20__年6月26日是国际禁毒日,我校积极响_县教育局有关文件精神,将本月定为校园禁毒宣传活动月. 开展此项活动,是加强宣传教育、遏止毒品发展蔓延而采取的重要措施,是推动禁毒人民战争开创新局面的重要部署。开展以“不让毒品进校园”为主题,广泛开展宣传活动,使广大学生进一步认清毒品危害,拒毒、灭毒。
一、 加大组织领导力度,具体负责组织各种禁毒宣传教育活动,确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。
二、 开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。
1、在五年级中开展了“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会活动。活动中各班准备充分,收集了大量的资料,用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,学生受到了深刻的教育。
2、在全校开展了“珍爱生命,健康成长”的主题黑板报评比竞赛活动。各班积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,质量上了一个台阶,学校组织学生会进行了认真地评选,各年级分别评出了一、二、三等奖。
3、在五年级年级进行了禁毒心得的征文活动。在各班主任和语文教师的积极指导下,选出了一批内容好,形式优,语言美的好文章,部分作品刊登在我校校刊上。
4、组织了部分教师、学生干部观看我校网站上世纪之患(视频)上集、世纪之患(视频)下集,使大家受到了生动而深刻的教育。
5、组织学生参观了禁毒图片展。
按照xx省教育厅《关于做好20xx年“全民禁毒宣传月”条线宣传教育工作的通知》精神,在全校组织开展了以“抵制毒品,参与禁毒”为主题的“全民禁毒宣传月”活动。
为进一步加大学校禁毒宣传教育工作力度,使大学生认识毒品的危害,增强自我保护意识,预防毒品犯罪,6月25日下午,保卫部联合xx市xx区禁毒委和xx派出所、xx街道禁毒办以及校党委工作部、学生处、团委等单位在图书馆广场开展集中宣传活动。
6月份以来,宣传活动以“6.1”《禁毒法》实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日和“6.26”国际禁毒日为契机,在全校班级召开禁毒宣传主题班会,发放禁毒宣传资料,办合成毒品(样品)展示,利用展板、悬挂横幅、电子显示屏、微信、qq群等载体,在全校开展禁毒宣传教育。同时,在全校范围内开展禁毒排查工作。
通过系列宣传教育,让全校师生进一步了解毒品对国家、社会、家庭的危害,学习国家禁毒工作的.方针、政策,增强了广大师生的识毒、拒毒、防毒和禁毒意识。
小学禁毒活动总结
一是举行禁毒宣誓。在毕业班学生离校之际,进行禁毒宣誓活动,在宣誓会上,学生们一句句铿锵有力语言,表达了他们坚决与毒魔作斗争,珍爱生命,拒绝毒品的内心。
二是举办禁毒文艺演出。文艺演出包括禁毒情景剧、小品、快板等节目,充分展示了孩子们“珍爱生命,拒绝毒品”的信心和决心。
三是开展禁毒征文活动。围绕“健康人生,绿色无毒”为主题组织全校师生开展禁毒征文活动,此次征文形式多样,有诗歌、散文、记叙文等,并在学校进行评选公布。
四是组织学生参观禁毒教育基地。通过参观活动,让师生了解我国的禁毒历史,知道毒品的危害,通过一幅幅生动的“毒品”危害照片、一个个鲜活的“毒品”危害案列,让在场的师生触目惊心,内心触动。
6.26国际禁毒日活动总结范文
开展国际禁毒日活动使全园师生都受到了教育,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。以下是CN人才网小编为大家精心搜集和整理的6.26国际禁毒日活动总结范文,希望大家喜欢!
6.26国际禁毒日活动总结范文(一)
为不断深化毒品预防工作,进一步普及禁毒知识,遏制新型毒品发展蔓延势头,努力营造浓厚的禁毒宣传氛围,**乡在全乡进行了一次大规模的禁毒宣传活动,在全乡掀起了社会化禁毒新高潮,现总结如下:
一、领导重视
成立了以党委副书记、乡长向跃起为组长的领导小组,各单位都成立了相关的领导机构,主要负责人都广泛积极的参与宣传,在社会上造成了很大的影响。
二、活动开展有序
这次活动按照实施方案有序的进行,做到了“规定动作”到位、“自选动作”创新,除了大力开展悬挂禁毒横幅6条,禁毒宣传禁语40条以上、组织签名等传统宣传活动外,结合我乡的实际重点开展好了下以工作,
1、100个健康家庭签订了“不让毒品进我家”承诺书。其中单位内部的干部职工100%的签订了承诺书。
2、司法所组织落实了全乡各中小学法制副校长授课。
3、乡党政主要领导、综治办主任,派出所所长到各中小学进行了授课。
4、乡禁毒办到中小学播放了《新型毒品的危害》专题片。
5、“6.26”期间乡禁毒办设立禁毒宣传咨询点,发放资料100多份,扩大了宣传教育面。
6、乡禁毒办对这次宣传活动表现好的单位进行的表彰。
三、今后努力方向
禁毒工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,我们将高度重视,积极争取全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持禁毒工作,通过多方配合,长抓不懈,达到实效。
(一)明确思路,全面落实禁毒责任制
一是落实领导责任。结合本乡实际状况,制订创建无毒社区实施方案,明确指导思想,确定工作目标。各村各单位的负责人为禁毒工作的第一责任人,担任各村各单位禁毒机构的组长,将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状,在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配,使部门责任的考核、追究真正落到实处。
二是实行“两级捆绑”。一级是驻村干部包村捆绑,负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二级是由村干部包组负责,做好创建工作。落实捆绑责任,包保到人,确保纵包到底,横包到边。通过实行两级捆绑,责任联带,既增强了捆绑人员的责任心和责任感,又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足,及时予以解决。
三是严格考核奖惩。按照全乡禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求,制定了操作性强、奖罚分明的奖惩细则。工作开展正常的进行表扬,并在年终进行物质奖励。工作不到位,宣传教育不力,包保监控措施不落实,导致本村出现涉毒情况失控,坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩,全乡禁毒工作责任落实,措施到位,效果较好。
(二)大力宣传,努力营造全民拒毒的社会环境
一是注重层层宣传发动。统一组织声势浩大的宣传活动,活动期间要张贴禁毒的宣传挂图、宣传通告、临时标语,并书写永久宣传标语口号、出宣传栏,形成禁毒严打整治斗争的高压态势。
二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。开展禁毒法制培训班,建华小学校要开设禁毒法制讲座和禁毒知识课,组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动。要在各类寓教于乐的活动中,加深对毒品危害的认识,形成珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。
6.26国际禁毒日活动总结范文(二)
为不断深化毒品预防工作,进一步普及禁毒知识,遏制新型毒品发展蔓延势头,努力营造浓厚的禁毒宣传氛围,**乡在全乡进行了一次大规模的禁毒宣传活动,在全乡掀起了社会化禁毒新高潮,现总结如下:
一、领导重视
成立了以党委副书记、乡长向跃起为组长的领导小组,各单位都成立了相关的.领导机构,主要负责人都广泛积极的参与宣传,在社会上造成了很大的影响。
二、活动开展有序
这次活动按照实施方案有序的进行,做到了“规定动作”到位、“自选动作”创新,除了大力开展悬挂禁毒横幅6条,禁毒宣传禁语40条以上、组织签名等传统宣传活动外,结合我乡的实际重点开展好了下以工作,
1、100个健康家庭签订了“不让毒品进我家”承诺书。其中单位内部的干部职工100%的签订了承诺书。
2、司法所组织落实了全乡各中小学法制副校长授课。
3、乡党政主要领导、综治办主任,派出所所长到各中小学进行了授课。
4、乡禁毒办到中小学播放了《新型毒品的危害》专题片。
5、“6.26”期间乡禁毒办设立禁毒宣传咨询点,发放资料100多份,扩大了宣传教育面。
6、乡禁毒办对这次宣传活动表现好的单位进行的表彰。
三、今后努力方向
禁毒工作是一项长期而艰巨的任务,存在复杂的社会问题,有很多工作要做,我们将高度重视,积极争取全社会人的全力支持、共同努力、共同关心,真正做到有效控制,有效预防。呼吁全社会人都来关心、支持禁毒工作,通过多方配合,长抓不懈,达到实效。
(一)明确思路,全面落实禁毒责任制
一是落实领导责任。结合本乡实际状况,制订创建无毒社区实施方案,明确指导思想,确定工作目标。各村各单位的负责人为禁毒工作的第一责任人,担任各村各单位禁毒机构的组长,将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容;逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状,在社会治安综合治理中实行“一票否决”;对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配,使部门责任的考核、追究真正落到实处。
二是实行“两级捆绑”。一级是驻村干部包村捆绑,负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位;二级是由村干部包组负责,做好创建工作。落实捆绑责任,包保到人,确保纵包到底,横包到边。通过实行两级捆绑,责任联带,既增强了捆绑人员的责任心和责任感,又便于捆绑人员及时发现基层存在的问题与不足,及时予以解决。
三是严格考核奖惩。按照全乡禁毒工作总体目标和落实各项具体工作任务的要求,制定了操作性强、奖罚分明的奖惩细则。工作开展正常的进行表扬,并在年终进行物质奖励。工作不到位,宣传教育不力,包保监控措施不落实,导致本村出现涉毒情况失控,坚持给以严重的处理。由于实行责、权、利三挂钩,全乡禁毒工作责任落实,措施到位,效果较好。
(二)大力宣传,努力营造全民拒毒的社会环境
一是注重层层宣传发动。统一组织声势浩大的宣传活动,活动期间要张贴禁毒的宣传挂图、宣传通告、临时标语,并书写永久宣传标语口号、出宣传栏,形成禁毒严打整治斗争的高压态势。
二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。开展禁毒法制培训班,建华小学校要开设禁毒法制讲座和禁毒知识课,组织学生开展禁毒征文、演讲和制作手抄报比赛活动。要在各类寓教于乐的活动中,加深对毒品危害的认识,形成珍爱生命、拒绝毒品的浓厚氛围。
6.26国际禁毒日到来之际,为进一步加强宣传和贯彻落实《禁毒法》在对中学生的教育宣传,充分发挥共青团组织的生力军作用,动员广大青年学生积极了解、支持、参与到禁毒的工作中来,增强学生的防毒、拒毒的意识,根据县禁毒委《关于印发的通知》(县禁毒委发【20__】2号)和共青团__县委《关于做好“6.26”国际禁毒日宣传活动的通知》(_团通【20__】4号)的文件精神,在学校党政领导的关心重视下,结合我校实际,校团委和政教处一起,在全校范围内组织起了一场与毒品作斗争的禁毒宣传教育活动,对中学生进行禁毒防毒意识教育取得良好效果。
20xx年4月23日,经过校团委和政教处的精心筹备,在校园内利用电子显示屏和宣传橱窗展示中学生禁毒常识相关资料,在学校醒目的地方张贴悬挂禁毒横幅标语,向全校各班级发放禁毒宣传教育资料,把学校一切有用资源调动起来,为我校禁毒宣传教育营造了一个良好的开端。
6月24日下午课外活动时间,召集各班班长,团支部书记在学术报告厅召开了“__中学20xx年禁毒宣传教育暨培训大会”,会议在主题是“珍爱生命,拒绝毒品,依法禁毒,构建和-谐,从我做起”。宗旨是发挥共青团组织优势,号召和动员广大青年学生干部积极参与到学校各项禁毒宣传教育活动中来,学习禁毒常识,了解毒品的危害,拒绝毒品,为构建无毒校园培养更多的禁毒宣传员,为学校打好禁毒、防毒、拒毒工作做出应有贡献。禁毒宣传教育暨培训大会由校团委___丰书记主持,出席本次大会的学校领导有___副校长,政教处___主任,校团委___副书记。
会上,___书记简单的向到会的班干和团干介绍了国际禁毒日的由来,将大会的宗旨和培训的目的一一的作了介绍,然后由___副书记组织学习禁毒常识,中学生如何预防吸毒,理性拒绝毒品,还结合实际讲解分析案例,学生听得非常认真,从中了解到了很多有关毒品的常识以及毒品的危害和禁毒、防毒、拒毒的重要性,并及时做好笔记,以备在班上宣传学习时用。接着,政教处___主任对前来参加大会的学生干部介绍了毒品对中学生的危害和近年来中学生吸毒,贩毒的可怕的、惊人的数据,还分析了我省吸毒中学生和吸毒成人的数据对比,数据惊人,中学生吸毒占80%以上的比例,是贩毒分子看好的利益人群,所以,中学生是吸食毒品的高危人群。_主任的一番解读,让在场的所有同学都为之一振,原来毒品拒我们的生活也是那么的近,面对毒品带来的灾难,我们不能坐以待毙。至此,_主任向到场的班干和团干发起了“争当禁毒小卫士,禁毒宣传员”的倡议,_主任说:毒品一日不绝,禁毒一日不止!值此“全国禁毒人民战争”打响之际,__中学向全校青年学生发起倡议:
一、加强学习锻炼,筑牢思想防线。
二、自觉树立主人翁意识,积极投身禁毒斗争,养成健康文明的生活习惯,做到“不让毒品进我家”、“我做阳光青年”,争当“禁毒小卫士”。
三、迅速行动起来,当好禁毒“宣传员”和“监督员”,要树立禁毒人人有责的意识,发现身边有贩毒、吸毒现象,及时向有关部门大胆举报,努力使自己生活的周围成为一方净土。在倡议发起后,所有的人员都走到台前,在“珍爱生命,拒绝毒品,依法禁毒,构建和-谐,从我做起”主题横幅上的签名,当起了禁毒小卫士,禁毒宣传员。
会议最后,___副校长作了总结讲话,_校长首先深入浅出的分析了当代中学生为什么要进行禁毒常识学习,同时对同学们成为禁毒小卫士,禁毒宣传员做了重要指导,_校长说:毒品的危害,可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字,我们要从以下六个方面出发发防止吸毒,远离毒品。
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5)绝不能进歌舞厅,网吧等盈利性娱乐场所,决不吸食摇-头-丸、K粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
最后_校长鼓励大家要大胆开展禁毒宣传学习工作,积极发动班上全员参与到禁毒工作中来,同时希望每一位同学都要洁身自好,珍惜自己的生命,与毒品作斗争,拒绝毒品,依法禁毒,从我做起,为构建和-谐锦中校园,和-谐社会环境而努力。
宣传防艾禁毒活动总结
近年来,随着艾滋病和毒品滥用问题日益严重,为了提高公众的防艾和禁毒意识,维护社会的健康和安全,我们组织了一系列宣传防艾禁毒活动。通过这些活动,我们致力于唤起公众对防艾禁毒的重要性的认识,增加大众对滥用毒品和艾滋病的了解,并提供有效的防护知识和帮助。本文将对此次活动的内容、形式和取得的成果进行总结。
在活动内容方面,我们着重于提供全面而生动的信息。我们组织了专家讲座,邀请了艾滋病和毒品滥用防治领域的专家,向公众介绍了艾滋病和各种毒品的危害、传播途径以及防护措施。这些专家通过科普的形式,结合实际案例,生动形象地向大家阐述了滥用毒品和艾滋病带来的可怕后果,引发了公众的强烈共鸣。
同时,我们还策划了校园宣传活动。我们深知青少年是防艾禁毒工作的重点对象,因此我们在学校内开展了系列活动,如艾滋病和毒品滥用虚拟体验活动、防艾禁毒知识竞赛等。通过这些形式多样的活动,我们既提高了学生对防艾禁毒的认识和兴趣,也加强了青少年之间互相之间传递相关知识的能力。
我们还举办了社区宣传活动。我们走进社区,主动派发宣传资料,开展防艾禁毒知识宣讲,组织社区居民参与各种互动游戏,旨在将防艾禁毒宣传工作融入社区生活,以此提高居民对防艾禁毒的关注和参与度。
在活动形式方面,我们注重突出形式多样的特点。除了上述的专家讲座、校园宣传活动和社区宣传活动外,我们还组织了影视展览、艺术创作比赛、科普展示等多种形式。通过这些多样化的形式,我们能够更好地激发公众的兴趣,吸引更多人参与到防艾禁毒宣传中来。
通过本次宣传防艾禁毒活动,我们取得了丰硕的成果。我们有效地提高了公众对防艾禁毒的关注度和参与度。活动期间,我们发现越来越多的人对这个问题具有了重视和了解,并开始关注自身和家人的安全和健康。我们的宣传活动使更多人了解到滥用毒品和艾滋病的危害,建立起正确的价值观,拒绝吸毒和滥交行为。通过活动的开展,我们也加强了相关机构和社区之间的合作,形成了良好的合力,更有效地开展防艾禁毒工作。
我们也发现在活动中存在一些不足之处。由于活动时间的限制,我们无法在更多的地方开展宣传活动,导致一些地区的宣传覆盖面不够广。我们在宣传内容上应该更贴近大众的需求,将防艾禁毒知识更好地融入日常生活中,使之变得更易接受和理解。
小编认为,通过本次宣传防艾禁毒活动,我们向公众传播了相关知识,提高了防护意识,加强了合作与参与,取得了显著的成果。我们也意识到还有许多工作需要继续努力,进一步完善工作,使防艾禁毒宣传工作不仅仅是一次活动,而是植入每个人的价值观,为社会的健康和安全做出更大的贡献。
为贯彻落实国务院《禁毒法》的精神,切实增强毒品预防教育的责任感,提高全体师生的识毒、防毒、拒毒、反毒能力,营造浓厚的校园禁毒氛围,建设无毒校园,构建和谐社会。9月25日下午,XX县中心小学师生在操场上举行禁毒签名、宣誓活动,唱响“远离毒品,从我做起”的主旋律。
大会由教导主任XX主持,他向学生详细地介绍了毒品的危害等方面的知识,要求全体师生充分认识毒品对社会、家庭及个人的严重危害,充分认识禁毒斗争的长期性、艰巨性和复杂性,号召全体同学远离毒品,不让毒品进校园,不让毒品进家庭。随后,在学校少先队辅导员带领下,全校师生举行了庄严的宣誓仪式。
宣誓仪式结束后,举行了“珍爱生命,远离毒品”的禁毒签名活动,为了表达禁毒的决心,全体五六年级学生在横幅上签上了自己的名字。
通过此次活动,全校师生增强了禁毒观念和禁毒意识,提高了对毒品及其危害的认识能力、抵御能力,让少年儿童懂得珍爱生命,远离毒品,健康成长!
一、根据不同青少年群体的特点,全面开展了禁毒宣传活动
1、禁毒宣传进校园行动
学校团(队)组织立足于让青少年正确认识毒品的危害以及如何更好地远离毒品这个目标,广泛地开展了毒品宣传教育活动。全市各中学、小学共青团、少先队组织透过开展主题团(队)日活动、黑板报及墙报宣传等形式,进行毒品知识教育;组织中小学生到市劳教所、戒毒所、禁毒教育基地参观,聆听吸毒人员现身说法,让中小学生进一步认识毒品危害,自觉拒毒;市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)组织志愿者送文艺及温暖到劳教所和戒毒所,既温暖戒毒人员的心,也使志愿者、青少年等深受教育。
2、禁毒宣传进社区行动
团市委用心响应市禁毒委提出开展建立“无毒社区”的号召,联合市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)、市青少年活动中心(青少年宫)共同开展了法律进社区和文艺进社区等多种形式的禁毒宣传进社区活动。如在今年“16禁毒宣传入社区”活动中,除组织了大批志愿者参与之外,团市委还特意邀请了今年xx市青少年禁毒漫画创作大赛的20多名获奖学生共同参加,大家围绕“无毒社区”主题,对抵制毒品,共建和谐社区进行最大限度的宣传。20名获奖学生各自带着获奖作品到社区宣传栏进行展览并详细讲解作品的创作理念、中心思想——珍惜生命,远离毒品,获得社区群众的热烈赞扬和高度认可;20xx年16月22日晚市青少年活动中心(青少年宫)举办了“向毒品SINGNO”——xx市青少年“迎圣诞,齐禁毒”歌舞晚会;20xx年6月22日晚,团市委联合市司法局和横栏镇政府共同举行“送法进横栏”志愿行动暨6·26国际禁毒日宣传文艺晚会。透过以上生动活泼、喜闻乐见的形式对社区群众广泛开展禁毒宣传教育。小榄社区志愿者定期到戒毒所看望辖区吸毒人员,了解他们的生活需求、情感需求以及出狱后的就业需求等,并有针对性地开展结对心理辅导和安置帮教等工作,让戒毒人员感受到来自社会的关心、温暖和帮忙。
3、多层次、全方位深入开展禁毒宣传
团市委联合xx日报、xx驾协在城区的广告电视荧屏播放禁毒宣传标语,充分宣传禁毒知识,大大强化人民群众的禁毒意识,营造全城人民共同禁毒的浓厚气氛。全市各社区志愿者服务站利用周六日休息时间,组织社区志愿者深入社区派发禁毒宣传小册子,让广大居民进一步认清毒害、远离毒品。
二、以“6.26国际禁毒日”为契机,在全市范围内重点开展了“阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动
从20xx年开始,团市委配合市禁毒委连续几年开展“阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动,吸引了广大中小学生热情参与,收到了很好的宣传教育效果。今年又继续开展“16阳光接力计划”xx市青少年禁毒预防教育系列活动,由团市委、市禁毒办等单位主办,市青少年活动中心(青少年宫)承办。
1、xx市第五届“向毒品SINGNO”青少年歌唱比赛
今年6月,市青少年活动中心(青少年宫)承办了以“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的“16阳光接力计划”青少年禁毒预防教育系列活动之xx市第五届:“向毒品SINGNO”青少年歌唱比赛。本次歌唱比赛歌唱形式多样,有独唱、双人唱、小组唱等;主题鲜明,资料丰富,围绕禁毒主题,透过健康、阳光、向上的词曲,揭示毒品的危害,向广大青少年发出倡议,规劝他们远离毒品,持续良好的生活习惯。
2、xx市青少年禁毒漫画创作比赛
禁毒漫画创作比赛在4-5月期间举行,各镇区自收到比赛通知以来,用心响应,精心组织学生参加比赛;广大学生用心参与设计制作,结合他们对毒品危害性的认识,用心参与禁毒活动的意识,围绕禁毒主题,发挥无限创意,创作出很多生动、形象、优秀的作品,作品包括有漫画、连环画、水彩画等。经过镇区初赛评选后选送出20xx多幅优秀作品送全市参加决赛,最后评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖16名,优秀奖若干名,并于6月24日晚进行了全市颁奖。
3、xx市青少年禁毒漫画作品展
从7月份开始,市青少年活动中心(青少年宫)将青少年禁毒漫画创作比赛的得奖作品在青少年活动中心(青少年宫)展厅进行展览,作品展吸引了在青少年活动中心(青少年宫)培训的5000多名学生和家长观看。透过展览,一方面,由于参加兴趣班的学员大多是来自全市年龄在3-16岁的学生,生动的漫画吸引了不少学生观看,从小引导新生一代正确认识毒品对人类的危害,加强抵制毒品的潜力,从而自觉远离毒品;另一方面,接送的家长也会在一旁解说漫画的资料,令小朋友们更容易理解禁毒知识,不断提高全城人民群众的禁毒意识,构成“全民抵制毒品,参与禁毒斗争”的社会氛围,营造浓厚的禁毒气氛。
4、xx市青少年禁毒演讲比赛
7月24日,由团市委、市禁毒办主办,市青少年活动中心(市青少年宫)承办,市教育局、市广播电视台协办的“xx市首届青少年禁毒演讲比赛”在市青少年文化活动广场举行,来自全市各中小学、中专、技校以及大学的24名青少年选手参加了决赛的角逐。在本次演讲比赛上,选手们紧紧围绕禁毒主题,以散文、诗歌等体裁形式,以激昂、富有感情的演讲,生动、鲜活地向广大青少年揭示毒品的危害,规劝他们远离毒品,珍爱生命,拒绝诱惑,持续健康、良好的生活习惯。透过本次禁毒演讲比赛,青少年对毒品有了更深入的认识,自我保护意识和潜力也有了提高,从而也增强了青少年拒绝毒品的免疫力和自觉性。
2014年,物理科技部开展禁毒宣传活动,认为毒品是万恶之源。禁毒防毒,人人有责。值此新学期开始,我系学生会全体成员在团总书记某老师与副书记某某的统一安排和调度下,积极开展禁毒防毒的宣传活动。
首先,我们先做好宣传活动的牌子、横幅,并复印了许多关于禁毒宣传的资料。接着,在今天九点多的时候,我们全体学生会成员在何平老师的办公室召开会议,部署了此次活动的具体方案,并作了积极的动员。所有成员都很热情,愿意开展这项活动。
然后,我们便来到高桥村的一个路口,向过往的行人发放禁毒宣传的资料,并有一些同学向他们介绍毒品的危害,且组织行人在“珍爱生命,远离毒品”的横幅上签名。通过这三种形式的结合,增强了这一活动的效果。
总之,这次禁毒宣传活动,我们每位参与的成员都积极的开展工作,努力让更多的人了解到毒品的危害,增强了人们的禁毒防毒意识。我们的活动取得了很好的效果,这归功于全体成员的共同努力。但我们也知道,药物管制和药物预防还有很长的路要走。
为巩固禁毒预防工作成果,我们将继续以最大的热情贯彻落实这一活动精神。禁毒防毒,我们系学生会会一直战斗下去!
昆明大学物理科学与技术系学生会
2014/9/3
葛家湾小学
二00八年十二月
开展《禁毒法》宣传活动的总结
青少年是我们国家的未来。要高度重视青少年禁毒教育,保护青少年身心健康。为此,我们认真按照《渭源县禁毒委员会关于开展《禁毒法》宣传活动方案》文件要求,在全校学生和教职员工中积极开展毒品预防教育。我们坚持以十七大精神为指导,以国家禁毒委员会、**社会治安综治办、教育部、共青团**联合颁发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》为依据,结合我校实际,集聚资源,整合优势,以学生发展为根本,凸现时代特点,力求教育实效,扎实开展了禁毒宣传教育活动。
现总结如下:
1、 统一思想提高认识全面开展毒品宣传预防教育
每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。因此,我校运用多种方式向广大师生宣传国家禁毒的决心和开展禁毒教育的必要性和紧迫性。
通过宣传学习,使学校师生对禁毒教育有统一认识、共同关心、共同参与。
禁毒教育已列入学校工作计划,并列入德育工作计划的重要内容。禁毒教育与学生思想政治教育相结合,与学生日常行为规范相结合;与学校法制教育结合起来;要与青少年良好道德观的培养结合起来。我们把禁毒教育作为教师特别是班主任的日常工作,需要不断不懈的努力。
2、 加强学校禁毒工作的组织指导
为确保《禁毒法》宣传活动取得实效,学校相应成立了毒品预防教育工作领导小组。明确了各自成员的工作职责,并制定了学校防毒、禁毒制度、措施和计划,较好地指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育。
3、 多渠道加强宣传教育,增强学生拒食毒品意识
禁毒的关键在于预防和教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的认识,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。
1利用班会、升旗仪式等机会,学校领导结合具体事例,对学生进行禁毒教育。
2在学生健康教育课上,我们明确要求将禁毒知识融入其中。
3、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。
4、 开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒绝毒品的内在动力
学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的认识,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力。学校形成了一系列的禁毒教育活动。
1、请学校法制副校长来校给学生作报告,报告用大量的青少年吸毒案例来教育学生,让学生明白吸毒的危害,教育学生如何拒绝毒品。
2、学校组织师生**《白粉妹》、《缉毒女警官》等。
三。出版了一期黑板报,并举行了一次专题班会。让学生把对毒品的了解及拒毒的办法总结、展示并推荐给他人的机会,学生进行自我教育的同时也教育了他人,同时也营造了禁毒氛围。
4、写出篇心得,搞一次征文。在看完教育片后学生都要写心得体会,让学生去总结、去提高、去激发更大的动力来“拒绝毒品”。
5、 为保证禁毒教育的连续性,禁毒教育应贯穿于日常教育之中
1与学生日常行为规范教育相结合。
禁毒教育是学校行为规范教育的重要组成部分,其根本目的是培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育整合。
特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生,他们也是社会不良分子侵害的目标,是我们保护的对象。我们密切关注这些学生的一举一动。
3、与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因,可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不仅可以帮助少数学生解决心理问题,而且可以提高他们的心理健康水平,培养他们健康的人格。
4、充分发挥课堂教学的主渠道使用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
一分耕耘,一分收获。我们的不懈努力,使学生的禁毒意识不断提高,学校的禁毒工作得到了社会的高度评价。毒品预防教育工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥毒品预防教育重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的毒品预防教育做出更多贡献。
葛家湾小学
2008年12月15日
学校紧紧围绕开展“珍惜美好青春,远离合成毒品、拒绝毒品,健康人生”的的活动主题,充分发挥班主任、科任教师的工作积极性,结合我校实际情况,积极采取有力措施,开展各种教育宣传活动,坚决抵制毒品进入校园。现将活动情况总结如下:
一、成立领导组,专人负责。
成立学校禁毒宣传工作领导小组
组长:王河
副组长:张丽春、刘法波、曹现花、安凤武
组员:李建国、葛红丽、周基臣、班主任
二、围绕主题,开展活动。
我们学校按照防范、教育有机结合的要求,充分发动师生参与禁毒宣传活动,学校通过开展形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立珍惜美好青春,远离合成毒品、拒绝毒品,健康人生”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。主要做法有:
(1)班级开展禁毒主题班会。通过学生在网上搜集的毒品资料在主题班会上开展禁毒宣传教育,用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的危害,学会了预防毒品的知识技能,激发学生积极参与禁毒战争,自觉远离毒品,形成禁毒是每一个人都应该有的责任的概念。
(2)利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传,时刻提醒学生增强对毒品危害的认识,千万不能去接触毒品。
(3)利用校园广播,在每周利用一次红领巾广播站进行对学生进行广播。让全体学生在故事中的真实事例中感受了毒品的危害,接受到了深刻地教育,并使同学们留下了深刻的思考:青少年在成长过程中,要远离毒品,千万不要因为一时的好奇,一时的疏忽,而踏上一条不归路。
(4) 学校进行“6.26”国际禁毒日签名活动。
我校紧紧围绕“珍惜美好青春,远离合成毒品、拒绝毒品,健康人生”主题,通过多种途径和方式,开展一些行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育工作水平,促进了校风的好转。
临江市一中
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今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1.开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课
在“全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
和谐校园奠定基础。
4.学校广播站播放安全预警:《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第24个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
1.开展一次消防安全大检查
在11月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课
在“全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
和谐校园奠定基础。
4.学校广播站播放安全预警:《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
学习消防知识活动总结
近日,在我们学校举行了一次关于消防知识的学习活动,旨在提高同学们对于火灾的防范意识和应急处理能力。通过该次活动,我们深刻认识到了火灾可能给生命和财产带来的巨大威胁,更加明白了学习消防知识的重要性。
我们参观了消防队的基地。在基地里,我们近距离接触了各种消防装备和救援器材,学习了如何正确使用这些装备进行火灾救援。在导游的带领下,我们走进了仿真火场,目睹了火势蔓延的迅猛和浓烟滚滚的景象。在消防员指导下,我们逐一学习了如何正确使用灭火器进行灭火、如何正确穿戴防护服和呼吸器、如何从楼上安全逃生等消防知识。通过亲身体验,我们更加忠实地了解了火灾现场的恐怖和复杂程度,也更加坚信了学习消防知识的必要性。
随后,我们参加了一场消防演习。场地是一间模拟宿舍,布置得非常逼真。演习中,一名同学的床上突然起火,引燃了整个宿舍。火势迅速蔓延,浓烟弥漫。消防队员在短时间内赶到现场,穿着防护服和呼吸器进行救援。他们用灭火器熄灭火势,帮助大家有序撤离。旁边的消防员向我们指导,在火灾发生时如何冷静自救、如何正确使用灭火器等。整个演习真实而紧张,使我们更加深刻理解火灾的突发性和危险性,增加了我们对学习消防知识的积极性。
接着,我们还进行了一场消防知识竞赛。我们被分为几个队伍,每个队伍派出代表进行答题。题目涵盖了火灾防范常识、逃生路线选择、灭火器使用等方面。通过竞赛,我们不仅加深了对消防知识的掌握,还培养了团队合作意识和快速应对问题的能力。
我们进行了一次模拟火灾逃生演练。在模拟火灾逃生演练中,我们学会了如何点燃烟感器、如何正确选择逃生路线、如何守住楼梯和门口等待救援等逃生技巧。通过反复实践,我们对逃生流程有了更加清晰的认识,提高了自身的自救能力。
通过这次学习消防知识的活动,我们深深认识到了消防知识的重要性和必要性。火灾是一种突发性和危险性很大的灾害,防范火灾和正确应对火灾关乎每个人的生命财产安全。只有通过学习和掌握消防知识,才能在火灾发生时保持冷静,正确应对,确保自己和他人的安全。
通过这次活动,我们不仅学到了理论知识,还亲身参与了实践活动。通过参观消防队基地、亲身体验灭火器的使用、参加消防演习和模拟火灾逃生演练,我们对火灾的危害和防范有了更加深刻的理解。同时,我们也在活动中培养了团队合作能力、快速应对问题的能力和自救能力。
这次学习消防知识的活动给我们带来了很大的收获。通过学习和实践,我们提高认识到了火灾的危险性和防范的重要性,增强了自身的消防安全意识和应急处理能力。我们将会把学到的知识应用到实际生活中,做到防患于未然,为自己和他人的生命安全做出贡献。我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的校园将会更加安全,我们的生活将会更加美好。
消防活动总结
火灾是一种常见但危险的灾害,在现代社会中频繁发生。为了提高公众的火灾防范意识,培训人们正确的火灾应对技能,我校近日开展了一次消防活动。通过该活动,我们深刻认识到了火灾的严重性,并学到了如何正确处理火灾紧急情况。以下是我对此次消防活动的总结。
该次消防活动的策划和组织非常成功。活动在学校的大操场上进行,整个操场被划分成了不同的活动区域,包括灭火器使用区域、逃生通道区域和火焰模拟区域等。每个区域都有专门的教师或学生志愿者负责指导和引导,确保活动的顺利进行和参与者的安全。
该次活动的互动性很强,吸引了许多同学的参与。在灭火器使用区域,参与者可以亲自操作灭火器,学习如何正确使用和扑灭火源。在逃生通道区域,我们学习了不同场景下的逃生方法,如烟雾弥漫时使用湿毛巾捂住口鼻、火势蔓延时靠近地面等。在火焰模拟区域,我们通过模拟火灾现场,学习如何冷静应对火灾紧急情况,并进行了紧急逃生演练。
活动的内容也非常生动有趣。我们使用了大量的图片、视频以及实物道具进行讲解,使得参与者更加直观地了解到了火灾的危害和应对方法。通过观看火灾实景模拟视频,我们从中了解到迅速逃生的重要性,并看到了因为缺乏正确逃生知识而造成的惨剧。而实物道具如烟雾机、火焰模拟器等,则给予了我们直观而真实的感受,让我们能够更深刻地理解到火灾带来的危险。
该次活动的影响力也非常显著。通过这次活动,我们树立了正确的火灾防范意识,学习到了正确处理火灾紧急情况的方法和技巧。同时,我们也深刻认识到了自我保护的重要性,明白了在面对火灾时应如何保持冷静并尽快逃生的重要性。我们更加清楚地了解到了火灾预防措施的重要性,明白了预防火灾比扑灭火灾更加重要。
小编认为,此次消防活动是一次非常有意义且成功的活动。通过参与消防活动,我们增强了自身的火灾防范意识和紧急应对能力。相信通过今后我们的努力和宣传,可以让更多的人了解到火灾的严重性,并为火灾防范贡献自己的力量。
志愿者是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业,体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,下面是小编整理的消防志愿服务活动总结,希望能够帮助到大家。
消防志愿服务活动总结篇1五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的进取性,立足学校,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。目前有我校共有青年志愿者128人,在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月礼貌月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断提高的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,所以,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的进取性。2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。我校在进行青年志愿者培训的过程中,一向把加强爱国主义、团体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节俭的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的进取的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的本事,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。1、立足学校,当好53中人。(1)53中青年志愿者协会建立了“学校礼貌公约”,并组织成立学校礼貌监督队,对学校内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在学校电视台播放;帮忙所有需要帮忙的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮忙介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面进取参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。(2)开展“青年绿色礼貌学校”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在学校内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三午时第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助教师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门教师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.(3)认真组织开展学校“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在学校内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从__年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,并且效果很好。在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。2、走向社会,做好社会人。(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有必须社会效应的服务项目。(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭供给经常性服务。青年志愿者们不仅仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮忙他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。青年志愿者进取参与到帮忙民族地区学生的行动中来。(5)进取参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。四、建立激励机制,鼓励同学进取参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。科学的激励机制能激发学生进取参与到青年志愿者活动中来,我校经过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在学校中重要地位,利用学校学校广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选学校“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。消防志愿服务活动总结篇2时刻匆匆,转眼间两年的时刻已经过去了。回想我来到__县,来到___乡卫生院,在那里做了一名光荣的支援贫困县计划的志愿者,仿佛就是昨日的事情。在这两年的时刻里,我时刻不忘自己是一名志愿者,是一名大学生。时刻践行志愿精神,把奉献、友爱、互助、进步的志愿精神牢记在心。在各级领导的关心指导下,在县团委和院领导的高度重视和领导下,认真完成每项工作。使工作潜质、思想素质等方面都有了更进一步的提高。现将我这一年的工作状况总结如下:一、虚心学习、不断进步,充分展示当代大学生的风采作为一名志愿者,去年七月来到__县___乡卫生院后,就投入到了紧张的工作之中,为了更好,更细致的做好志愿者服务工作,我在工作之余迅速了解、熟悉医院的规章制度、操作规程,掌握正确的、询问病史、病历的程序,熟悉西医的视触叩听与中医的望闻问切等检查步骤与方法。透过一段时刻的临床工作,我亲身经历了贫困地区的人民因病所困的痛苦和因病返贫的无奈,体验了贫困地区的人民缺医少药的无助,这一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平静,以前对贫困地区的认识只是概念性的,此刻确触目惊心,令我震惊。这一切更坚定了我从事医疗工作的信心和决心,我时刻提醒自己,作为当代大学生,志愿者我要把全部的热情和有限的精力,投入到志愿者服务之中,为广大人民的健康生活贡献一份微薄之力。二、踏实肯干、发奋做好各项工作,展现当代志愿者的精神面貌在服务工作中,我始终把救死扶伤,实行人道主义的职业道德铭记在心,并结合贫困地区的实际状况,时刻提醒自己要用真情感动大家,一切从患者的利益出发,全心全意为患者服务。贫困地区的人民经济条件差,患病后经济条件恶化,往往心理负担重,思想包袱大,给治疗和康复都带来了很大的不便,思考到这一点,我就坚持在保证医疗效果的前提下,尽可能的降低费用的医疗准侧,为贫困地区的人民降低医疗费用的支出。为此,我在工作之余,坚持学习和钻研中医针灸疗法和功能锻炼疗法等传统的医疗方式,并应用到临床中,取到了良好的治疗效果和社会效益。记得当时一名四十多岁高血压突发偏瘫的男患者家里上有老下有小,家庭经济困难,心理负担比较重,再病情恶化的状况下,不理解治疗,坚持要出院。对此,我热情主动,耐心细致的给他以及家人做思想工作,消除他们的思想包袱,稳定病人的情绪,并思考到患者的经济状况,免费坚持给患者做针灸和康复锻炼,取得了良好的效果并节省了开支,赢得了他们的信任。三、其他方面的工作在做好服务单位的工作的同时,我还用心参与其他方面的工作和活动。为响应国家实行新型农村合作医疗制度,解决广大农民看病难,看病贵的问题,我和同事利用节假日走到农村讲解农村合作医疗制度,动员广大农民用心参与并组织医疗队深入农村、敬老院开诊义诊活动,为老百姓讲解高血压、糖尿病及常见病的健康保健常识取得了良好的社会效益,用自己的实际行动践行了大学生志愿者的宗旨。四、坚持学习、不忘本色工作之余,我还抽出必须的时刻刻苦研究理论知识,遇到同事们请教中医知识,我会十分乐意的讲给他们听。另外还组织了中西医知识讨论会,共同摸索出了几种常见病的特色疗法,多次受到领导的表扬,我也因此丰富了知识,增长了经验,收获甚多。此外,经过自己的发奋,二零零八年九月,我顺利的透过了执业医师资格考试。五、强化自我,实现人生目标和价值一年的志愿服务生活,使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值,要摆正位置,认准主角定位,应对现实,一步一个脚印,并不断提高自身的素质和潜质,将人生目标远景规划,结合自身实际,一步一步发奋去实现,将自己变成一个对社会有用的人,体现出自己的价值所在。总之,这些志愿服务生活经历,使我实现了从学校到社会,从学生到医生的转变,履行了志愿服务义务,取得了必须的进步和成绩,锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神,更大限度的学会了如何去做好一件事。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在领导、同事和志愿者朋友们的关心帮忙下,使我增长了见识、开拓了视野。以上是我在__县___乡卫生院这两年的服务工作中的心得和体会,现向上级领导汇报,不足之处,请恳请领导批评指正,以便在今后的学习和工作中不断提高,争取早日成为一名合格的医疗工作者,回报社会,为和谐社会的建设贡献一份力量。消防志愿服务活动总结篇3转眼间,20__年即将过去,回首一年,有风雨也有晴,走过风风雨雨,有收获又有感触。一年来,我一向本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯工作,立足团的岗位,熟悉团的业务和环境。紧紧围绕“老百姓得实惠、志愿者长才干”的工作宗旨,协助县项目办,全面开展大学生志愿者服务管理工作。一、不断提高自身思想政治修养,加强业务学习为提高自身思想政治修养,我始终以一名共产党员的职责感和荣誉感,来严格要求、鞭策自我,认真学习马列主义、在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。认真参加了区团校青少年维权岗培训、县党校党员培训等学习培训,努力提高自我思想政治素养和理论水平,并扎实学习了党团理论、政策、未成年人思想道德建设、团的业务、科学、法律、市场营销等知识学习,记读书笔记共七万多字,撰写调研论文笔记3篇,加强了自我的业务知识学习。在学习工作过程中,我正确处理好“工”与“学”的关系,两者相互促进,同时也能处理好“学”与“干”的关系,把学习融入到实践,在实践中不断学习,坚持理论联系实际,学习中长才干,工作中求发展。二、在工作中提高认识,增强自我的职责感和使命感透过业务学习、工作调研,我逐步了解了全县共青团工作整体状况,进一步明确了青年干事和团支部书记的岗位职责的要求,在工作中做到统筹安排、有的放矢,在业务中不断提高认识,增强自我的职责感和使命感。一年来,我认真协助领导开展好各项工作,一是全心当好办公室秘书,在文书拟稿、打字、编排、出稿等方面做好工作,同时合理规范整理文书档案,对档案进行严格管理,认真做好领导的助手。二是认真搞好办公室内勤工作,坚持持续干净的办公室条件,创造一个良好的工作环境。三是协调组织好团内各项活动会议,做好活动会议的通知工作,协调好活动场地,组织好参会人员,使活动顺利开展。四是全面做好团的外宣工作,制定了共青团信息奖励制度,规划好信息资料方向,及时准确的编制上报信息,认真编制好团讯。20_年,共编制团讯五期,共撰写信息103篇,在国家、区、州、县级刊物、电台上共发表信息47篇,进一步加强了奇台县共青团工作的宣传,受到了州团委的好评。三、认真当好项目办的助手,用心开展好志愿服务管理工作作为大学生志愿者临时团支部书记,明确了自我的工作任务,理清了工作思路,及时领会上级项目办的精神,认真做好上传下达工作,协助项目办开展志愿者服务管理工作。一是严格按照《志愿者管理办法》,用心开展好志愿者服务和日常管理工作,透过电话联系、走访、座谈会、活动等形式,对志愿者进行跟踪管理,及时掌握、汇报志愿服务开展状况和志愿者思想动态,加强项目办与志愿者之间的沟通与了解,完善志愿者管理制度。二是协助配合好各级媒体工作,负责好志愿者信息上传和先进事迹报导工作,全面做好志愿者宣传工作。三是开展丰富多彩的活动,做好志愿者服务。透过下发《半月谈》等学习材料、开展志愿者活动、组织志愿者上网查询了解信息资料、开好支部会议等,认真做好志愿者服务工作,当好项目办的助手,进一步推动志愿者服务管理工作。四、严于律己,切实转变作风对自我的生活、工作方面,始终如一以一个党员的身份高标准、严要求,在工作中能谦虚求教,在生活中艰苦朴素严谨,用心维护民族团结和群众利益,能以大局为重,能做到自重、自省、自警、自律,注重培养自我艰苦奋斗的工作生活作风,认真践行了“奉献、友爱、团结、互助”的志愿精神,不断追求高尚的思想道德情操和人生价值。消防志愿服务活动总结篇411月进入冬季,我校依据上级安全教育精神,及时认真的组织开展了冬季安全教育,主要围绕消防教育、交通安全教育、煤气中毒等安全教育活动。现将具体活动情况总结如下:1、开展一次安全大检查在11月4日,学校深入细致地开展了一次安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。2、办一期冬季安全教育黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季安全知识宣传教育工作。3、开一次主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。4、上一堂消防安全知识课为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(11月9日下午)邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防安全知识讲座,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。5、掌握一种使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的学生代表进行灭火器使用培训,使学生基本掌握灭火器的使用办法。在教育活动中,师生学习认真积极,效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结经验,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。消防志愿服务活动总结篇5为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高应急处理技能,大力推进消防工作,积极创建“安全校园”,我校于20__年11月9日举办了“119消防宣传日”。通过为期一天的活动,圆满完成了预定的活动,增强了师生的消防意识,采取有效措施彻底排查和整改火灾隐患。一、认识到位,安排有序。为了顺利有序地开展这项活动,学校成立了以校长为总指挥,副校长为副总指挥,行政人员和班主任为成员的“119消防宣传日”领导小组。根据我校学生的实际情况,制定了详细的活动计划和应急计划,明确了活动的时间、地点、内容、目标和要求。总体部署落实,积极营造浓厚的消防宣传教育氛围。二、组织细致,活动顺畅。(1)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防知识安全课1节。2、悬挂消防宣传图片进行展览,各年级各班分时段轮流参观。3、举行防火器材演练。4、全面排查整治消防安全隐患。(二)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全消防长效机制。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,并制定了学校安全工作预案,使学校消防安全管理工作得以保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。三、广泛参与,注重实效。(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增强,对消防工作的重视度也越来越高,根据学生实际,通过自查,依据学校的实际情况,针对性的开展消防主题活动。(二)学校消防宣传活动做到了全员参与,工作真正的落到了实处。全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性,均树立起了“消防安全,人人有责,人人尽责”的意识,都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能,将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
火灾是一种具有极高危险性的自然灾害,它不仅会夺走人们的生命,也会摧毁城市建筑和财产。为了保护人民的生命安全和财产,消防部门经常组织火灾消防活动。近期,我参与了一次火灾消防活动,通过这篇文章来详细、具体且生动地总结这次活动。
这次火灾消防活动是在我所在社区举行的,旨在提高居民对火灾预防和自救的意识,并增强他们的应急逃生能力。为了使这次活动更加生动有趣,组织者还准备了丰富多样的教育展示和演练项目。
活动现场搭建了一个仿真火灾场景,模拟真实的火灾现场。这个仿真场景包括一个住宅区的一栋楼房,通过设置火源和烟雾机器,使整个场景充满浓烟和火焰。参与活动的居民们可以亲身感受到真实火灾的危险和现场情况。
针对不同的群体,有专门的教育展示。对于小孩子,我们设立了一个“儿童消防乐园”,通过游戏和趣味体验来教育他们火灾的危害以及如何正确逃生。他们可以穿上消防员服装,亲自上场扑灭模拟火源,学习如何正确使用灭火器。这种形式既让孩子们感到兴奋,又能够提高他们的安全意识。
对于成年人,我们举办了一系列的示范演习来教育他们火灾预防和自救技能。专业的消防员进行了模拟火灾现场逃生示范,并向大家介绍了日常生活中如何避免火灾的发生。他们还教授了正确使用灭火器和灭火毯的方法,使居民们能够在可能发生火灾时紧急处理。
活动现场还有一些相关的教育展板和宣传册子,用于向居民们传达火灾预防和消防安全知识。这些展板和宣传册子包括火灾的起因、逃生路线图、正确使用灭火器的步骤等等。居民们可以根据自己的需求自由浏览和参考。
整个活动在消防员的指导下,有条不紊地进行着。居民们踊跃参与各项活动,很多人都积极提问并与消防员进行交流。这种互动的方式使大家更好地了解火灾的危险性,也让消防员们有机会普及更多的消防安全知识。
通过这次火灾消防活动,我深感这样的活动对于提高居民们的火灾预防意识和应急自救能力有着巨大的促进作用。居民们不仅能够亲身感受到火灾的危险性,还学会了正确的逃生和灭火方法。我相信,参与这样的活动后,每个人都能更好地应对火灾的发生。
小编认为,火灾消防活动的目的旨在提高居民们对火灾预防和自救的意识,增强他们应对火灾的能力。通过模拟火灾现场、儿童消防乐园、示范演习和教育展示等多种形式,活动让居民们能够亲身体验真实的火灾场景,并学习到正确的逃生和灭火技能。这种活动在社区中起到了积极的宣传、教育和推广作用,提高了居民们的安全意识,为火灾防控工作做出了积极贡献。相信通过这样的活动,能够降低火灾事故的发生率,保护人民的生命和财产安全。
智慧消防活动总结
近年来,随着科技的不断发展,智慧消防逐渐成为提升消防安全的重要手段。为进一步推进消防工作的创新,提高应对火灾突发事件的能力,我单位于近期组织了一次智慧消防活动。通过这次活动,我们充分发掘了智慧技术在消防领域的巨大潜力,并加强了消防队伍的实战能力。以下将对该次活动进行详细总结。
通过智慧消防技术的引入,我们在火灾预防和应急救援方面取得了显著成效。在火灾预防方面,我们利用智能报警系统对各个工作场所进行了全面的监测与分析,不仅能够实时掌握火灾风险,还能够及时采取相应的预防措施。同时,通过智慧消防系统中的视频监控和智能感应设备,我们有效地避免了火灾事故的发生。在应急救援方面,我们成功地运用了无人机、智能救援车等智能装备,对火灾现场进行了全方位的监测和救援。这些设备能够迅速抵达事故现场,通过高清图像和实时数据传输,为救援人员提供了准确的信息,加速了救援的效率。
通过智慧消防活动,我们进一步提高了作战指挥能力。在以往的传统消防活动中,指挥员对火灾现场只能通过口述和纸质地图进行指挥,信息传递存在滞后和误差的问题。而在这次活动中,我们使用了智慧消防指挥系统,通过地理信息技术和人工智能算法,实现了对火灾现场的全面实时监控和指挥。指挥员可以通过智能终端设备随时了解火灾发展情况,并对消防力量进行合理部署和调度。这种智慧消防指挥系统大大提高了指挥员的工作效率和应对突发事件的能力,为消防队伍的战斗力提升提供了有力保障。
智慧消防活动还加强了消防队伍的培训和演练。我们利用虚拟现实技术和模拟器设备,模拟了多种火灾情况和救援场景,对消防员进行了实战演练。通过这种智慧化的培训方式,消防员能够更加真实地感受到火灾现场的环境和紧迫感,提高了应对复杂情况的能力和技巧。智慧消防设备还可以对消防人员的行为进行实时监测和评估,帮助他们及时发现和纠正错误,提高工作的规范性和安全性。
小编认为,通过这次智慧消防活动,我们更加深入地了解了智慧技术在消防领域的应用,提高了火灾预防和应急救援的能力。同时,智慧消防活动也加强了消防队伍的指挥能力和实战能力,提高了整体的战斗力。未来,我们还将不断探索智慧消防技术的创新应用,为提升消防安全做出更大的贡献。让我们以智慧为引领,为打造更加安全、智能的城市消防保驾护航!
学生消防营区活动总结
在学生消防营区活动中,学生们通过参与各种消防训练和实践活动,全面提高了消防安全意识,增强了自我保护能力。这次活动在营区内举行了为期一周的训练课程,内容包括消防知识培训、紧急逃生演习、灭火器使用技巧讲解等。我们全体同学在活动中积极参与,收获颇多,取得了良好的效果。
我们接受了一系列的消防知识培训。专业的消防员为我们讲解了火灾的危害性、常见的火灾原因以及预防措施。他们向我们展示了不同类型火灾的灭火方法和应对策略,并强调了火灾发生时的逃生自救常识。通过这些讲座,我们深入了解了火灾的危害和防范意识,为今后遇到突发情况时提供了参考。
我们进行了紧急逃生演习。在训练中,老师们模拟了火灾发生的场景,指导我们如何快速找到逃生通道,并正确使用灭火器将火扑灭。我们在短时间内掌握了逃生的基本方法,锻炼了冷静处置火灾的能力。这种实战演习让我们明白了火灾的紧迫性,也增强了自己在紧急情况下的应变能力。
除此之外,我们还学习了灭火器的使用技巧。经过理论授课后,我们亲自动手体验了使用灭火器的过程。老师们示范了如何正确点火、瞄准火源并喷射灭火剂。我们一个个轮流操作灭火器,掌握了灭火器的正确使用方法,提高了我们处理小规模火灾的能力。
在活动的我们进行了消防知识竞赛和表演。通过竞赛,我们巩固了之前学到的消防知识,并发现了一些还需要加强的地方。同时,我们利用表演形式,生动展示了逃生自救、灭火救援等场景。这不仅让我们在实践中加深了印象,还能够直观地向其他同学传授知识。
小编认为,学生消防营区活动是一次有意义的活动,有效提高了我们的消防安全意识和自我保护能力。通过参与消防训练和实践,我们全面了解了火灾的危害,学会了正确的逃生自救和灭火技巧。这次活动不仅让我们在知识上受益匪浅,还培养了我们对于火灾等紧急情况的冷静应对能力。我们相信,通过这次活动的学习和训练,我们将成为更加具备自我保护意识和消防安全素养的青少年。
(1037字)
让我们一起来看编辑为您准备的“教学活动月活动应急预案”吧,全面加强防灾减灾工作,提高公众安全防范意识,应急预案是提醒我们:小心谨慎还不够必要时还需要敏捷反应。应急预案的制定需要在各个层面上进行全面考虑,这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功!
杨础小学实验教学安全应急预案
为加强对我校学生在实验教学中的安全管理,防止意外事故的发生,根据上级要求,结合我校具体情况,制定本工作预案。
1、 预防教育教学实验突发事件的措施
1.实验前实验管理员有责任做好实验仪器、设备的安全性能检查,并做好记录,对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用。严格危险药品、仪器设备管理,严格电器设备安全检查,确保实验安全。
2实验前,课题教师必须向学生详细讲解安全注意事项和应急措施。在实验过程中,教师和管理者应密切关注学生的操作过程,及时制止和纠正不规范的操作或行为。实验结束后,危险品应立即收回,以确保学生的安全。
三。实验教师上课前应熟悉各种常规实验伤害事故的应急救援措施。
2、 实验教学中突发事件的应急处理程序
在正常的实验教学中,一旦发生危及学生个人或群体生命的健康事件。
1现场教师应立即停止一切教学活动,并立即进行抢救和疏散(确认无学生时,教师时最后撤离的)。)
2立即向学校报告并联系医务室采取急救措施,妥善处理受伤学生。
三。立即将受伤学生送往医院救治,并联系其家长告知情况。
4.让在场学生、教师写好突发事件的经过说明书。
5对事故现场进行相应的保护,对长期不能保护的现场,应采用摄影、录像等方式进行保护。
6根据教育局规定,校长办公室负责在第一时间向教育局报告实验教学突发事件。
7.做好家长的安抚和事故的善后处理工作。
杨础小学
2014.09
为有效落实教育局2009(4)号文件的有关精神,贯彻“安全第
一、预防为主”的方针,树立“防范胜于救灾”的观念,本着“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,建立健全各项规章制度。在日常教学过程中,教师在做演示实演示,必须先自己做,然后才能进入课堂;教师和学生在做实验时必须遵守程序,不能违反规定。安全检查组要及时发现和消除安全事故隐患,确保教学和实验活动的安全。
根据我校实际情况,特制定本方案。
一、应急领导小组
组长:骆兵力
成员:闫彦雄郭志杰陶敬欣
二、事故报告程序
发生事故后,要在第一时间向学区汇报。汇报内容包括:事故部门、事故时间、事故地点、事故性质、事故简要经过、事故原因、人员**情况、事故发展趋势、联系**等。
三、事故抢救应急预案
1教师发生教学实验安全事故,应立即向教学实验安全应急领导小组报告。
2、教学及实验安全应急领导小组接到报案后,要以最快速度赶赴事故现场,并立即通知有关人员赶赴现场,组织抢救工作,同时第一时间向学区汇报。
3、领导小组组长的具体分工:翟军虎负责组织协调,及时向学区汇报,通知有关人员到现场,负责抢救协调,通知医务室,调用车辆等;各班主任(领导小组成员)负责现场协调、稳定秩序、指挥现场处理等工作。
4、事故现场的每一名教师在有把握的情况下进行简单的应急处理(如化学药品中毒、灼伤、烧伤等急救措施,止血、使用灭火设备,切断电源等),同时稳定伤害人及其他在场人员的情绪,做到沉着冷静。
一、组织机构
指挥长:叶国副指挥长:倪志中
设立以下四个小组:
(一)行动组:
组长:孟志军
成员:王文杰王玉林
职责:1。重大情况启动安全预案。
2.在走廊的各个楼层指挥疏散。
三。学生撤离后,要清点人数。
(二)通讯联系组:
组长:曹红贞
成员:各班主任
职责:1.发生任何重大情况时应立即向校长报告。
2随时报告紧急疏散情况。三。向教育局报告。
4负责报110、120、119等相关部门协助。
(三)疏散引导组
组长:倪宏伟
成员:孙长青及各班主任
职责:1。负责各走廊学生的引导和疏散。
2.班主任和负责班上学生疏散和指导的老师。 撤离到安全的地方后,他们应收集并计算学生人数,并向行动小组报告。
(四)安全防护救护组
组长:石永新
成员:刘劲松及各班班主任
二、应急疏散的组织程序和措施
1、出现工伤事故后,现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等,对有有毒、有害气体的房间,应及时打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员迅速脱离险境;同时,要向学校主管领导和校长办公室报告。如果涉及学生,应向学校领导汇报,应急小组成员应尽快赶到现场。
2、在第一时间内向校卫生室发出求救信息,并拨120,医务人员在最短时间内到达事故现场,采取有效的救护措施,待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场前,现场其他人员应主动采取必要的抢救措施,尽量减少人员数量。
3、保护现场,迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况,学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险,把损伤、损失减少到最低限度。
4、按照实事求是的原则,进行事故调查,向学校领导做出书面事故报告,对事故做到“三不放过”,根据事故原因,限期整改,避免事故的再次发生。
3、 通信、安全防护和救援程序和措施
1沟通小组成员要保证信息畅通,随时掌握情况,随时汇报。
2安全防护救援队伍成员应掌握日常救援措施,准备好日常救援物资。
三。要随时开展抢救工作,对重伤病人要随时抢救。
水屯一中
2015.3.8.
根据《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出体育课意外伤害事故应急预案,具体内容如下:
1要求体育教师牢固树立安全第一的意识,把学生在课堂和活动中的安全放在首位。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,建立特殊学生档案,做到心中有数,确保运动安全。
2、学校组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。为了防止由于体育运动中的剧烈运动而发生不必要的事故。
三。为了规范体育教学,体育教师应根据每节课的内容制定相应的安全措施。
(1) 上课前,应对设备和现场进行安全检查,确保使用安全。
(2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。
(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体不好者,应参加见习或少量运动锻炼,以确保运动安全。
(4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。
(5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。
4、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上,学生出现晕厥、抽搐等中暑症状,应立即送医院救治,并及时向学校领导报告。
5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。
6、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果没有,请立即联系医院(**120),并尽量在最短时间内将受伤学生送往医院**。
为保证体育、实验等教学活动的正常进行,防止体育教学和实验班发生人身伤害事故,特制定本预案。
一、预案适用范围
在体育等活动、科学实验等教学活动中,学生发生意外事,使用本预案。
二、设立领导机构
组长:李连成
组员:高增玉、李广民、王天成、李小霞、鲁云生
三、体育课意外伤害预案
(1) 体育教学中容易发生伤害事故
1体操课:学生抓不住单杠,容易从单杠上摔下来。连接双杠时,上肢支撑不稳,容易掉杆。
2.球类:地面可能不平坦,学生活动不足,容易摔倒或扭伤。
三。田径:铅球、标枪等投掷项目,投掷可能会损伤他人,跳跃、奔跑容易损伤关节。
(二)预防措施:
1坚持体育教师岗位责任落实,学校安全队伍定期检查。
2体育教师在编制教案时,必须体现不同项目活动中的安全防范措施。考虑到可能出现的不安全因素。
三。体育教师必须学习体育教学中可能的安全技能。
4、对技术方面的要求一定让学生弄清、弄懂,掌握要领。
5球类运动:场地平整,准备充分。
6隔离周围人员,选择软场地,充分锻炼学生的各个关节。
(三)应急预案
体育教学中出现上述风险时,应采取以下措施:
1、体操类:一旦学生从器械上摔下来,就具体情况进行救护,关节扭伤时,教师就扭伤情况给学生推拿救护,情况严重者可迅速送医院**。如果学生失去意识,掐人身上的穴位,使其苏醒,送医院抢救。
并及时报学校安全领导小组。
2、球类:发现学生摔伤或扭伤,情况不严重者,体育教师自己可对学生进行按摩推拿,或送医院进行处理,情况比较严重者就立即送医院进行救治。
3、田径类:教学中一旦发生有器械碰撞人的现象,就立即就所碰撞的人进行检查,情况严重的立即送往医院进行全方位的检查。立即向学校安全领导小组报告,学校安全领导小组应立即组织人员进行处理,并及时向上级报告。
4、 科学实验与电化教学实故预案
(1) 科学实验课、电教课易发生事故
在电工试验和微机课上,容易发生触电事故。
1坚持落实科学教师、电化教师岗位责任,学校安全领导小组定期对实验室进行安全检查。
2科学教师和电教人员必须在不同的项目活动中反映安全注意事项。考虑到易出现的不安全因素。
三。科学教师和电化教育人员必须学会应对课堂安全的可能技能。
4、对技术方面的要求一定要让学生弄清弄懂,掌握要领。
(二)预防措施
1.上课前应考虑可能的不安全因素,这些因素会反映在教学计划中,并详细说明预防措施和**方法。
2上课前,仔细检查测试设备的安全性和可靠性。并对学生使用的设备逐一登记。同时检查桌面和地面的绝缘是否符合标准要求。
三。实验室使用的电路必须有漏电保护器,实验前应检查漏电保护器的工作情况是否符合标准要求。
(三)应急预案
在上科学实验、微机课时,一旦学生出现了触电事故,负责教师应该立即切断电源,让学生求救学校领导,同时对触电学生当地进行人工呼吸,向120和医院请求帮助,待学生醒来后,观察其情况,由学校安全领导小组进行处理。
新郑市特殊教育学校2018年8月26日
幼儿园教学活动安全应急预案是为了应对在教学活动中可能发生的各种突发情况而制定的一套措施和应对方法。这些措施和方法的目标是确保幼儿园师生的安全,并尽可能减少任何可能发生的伤害和损失。
在制定幼儿园教学活动安全应急预案时,首先要考虑到各种可能发生的突发情况,如火灾、地震、泄漏、突发疾病等等。针对这些情况,预案应明确每个幼儿园所需采取的紧急措施和步骤。例如,在火灾发生时,教师应立即引导幼儿迅速、有序地撤离,确保人员安全。在地震发生时,教师应将孩子们迅速带到安全地带,躲避掉落物品和建筑物倒塌的可能。
其次,预案还应考虑到如何组织幼儿园师生的疏散和避险。例如,设立逃生通道,确保幼儿园内的每个教室都有明确的撤离路线和安全出口。此外,预案还可以包括如何向幼儿和家长传达紧急情况的信息,以及如何与相关部门保持紧密合作,获取及时、准确的援助。
此外,预案还应详细规定教师和其他幼儿园工作人员在应急情况下的职责和任务。例如,教师应指挥幼儿园师生有序撤离,确保每个学生的安全。管理人员应负责组织实施预案,包括与外界联系、报告情况等。应急演练是评估和提高教师们应对突发情况的能力的重要环节,预案中应包括相关的演练计划和要求。
预案还应结合幼儿园的实际情况,考虑到不同孩子年龄段的特点和需求。例如,针对幼儿在紧急情况下容易产生恐慌和困惑的特点,预案中应明确采取什么措施来安抚和照顾孩子们的情绪。此外,园内设施设备的检修和维护也是预防意外事件发生的重要环节。保持园内的消防设施的完好,定期检查和维修电器设备,及时清理危险物品等都是预防意外的必要步骤。
总之,幼儿园教学活动安全应急预案是保障幼儿园师生安全的重要措施。预案的制定要考虑到各种可能发生的突发情况,明确应对措施和步骤。同时,预案还要指导教师和园内其他工作人员的应急行动,并包括相关的演练计划和要求。这些措施的目的是确保幼儿园师生的安全,并最大限度地减少任何可能发生的伤害和损失。
为保证教学工作的正常进行,确保教学活动中不致有人受伤,特制定本预案。
一、安全工作领导小组
组长: 雷志坚
副组长: 陈沃洲、陈汉文
成员: 全体教职工
二、准备组织过程
1、校长是学校安全工作的第一责任人,要层层落实岗位责任制,发生教学突发事件后,有针对性发布实施安全预案命令。
2、在教学活动中,要加强对学生的安全教育,全体教室要认真学习预案内容,掌握预案步骤和指责,做到心中有数。每堂上课教师就是本堂课的安全工作负责人。
三。根据不同的教学活动,提出有针对性的要求
(1)教学活动:
① 在课堂上,要教导学生不要随意走动和打架,服从老师的安排。特别是实验课,要按照老师要求完成试验内容和操作程序,不能随意乱动乱用药品器材,以免本人和他人受到伤害。
②课间在楼内不得大声喧哗,追逐打闹或者跑行,要右侧单行通行。
③ 户外活动应在教师的组织下进行。教师要有计划,小组合作。
(2)体育课:
① 遵循体育教师的指导,在教师的指导下开展活动。使用体育器材时,每一个细节要按教师提出的纪律要求和注意事项操作,要明确每项要求的组织者、实施者和监督者。
② 任何人不得随意或不定期使用体育器材,以免发生人为危险。
(3)信息技术课:
① 教导学生遵守机房规章制度,提高自我保护意识,学会杜绝事故发生。
②上微机课时,教师要将微机室的前后门打开,不得关门上课。
③ 计算机课的学生要分成几个小组,组长负责统一组织。若发生突发事件,要按组进行疏散。
④ 电脑教师定期维护电脑,如有问题,及时报告,及时维修。
4、学校要提前准备必备的医药和器械,以便应急使用。
5学校领导和教师要坚守岗位,随时防范教学活动中突发事件的发生。
三、应对突发事件的措施
1、当活动中遇到了突发事件,教师要稳定秩序,切勿惊慌乱跑,造成混乱。同时,教师要立即向学校报告,服从学校的统一指挥。
2、校长要在第一时间内把事故上报教育局,恳请指示和派人协助救助。
三。领导小组要按照预案要求,各司其职,协助教师进行抢救和指导。
4、若是微机课上发生事故,如漏电、**、**等,教师应立即掐断电源,关掉总闸。用灭火器灭火,指挥各班组有序撤离。
5、若是学生课内活动或上体育课发生伤害时,在教师教学生自护的同时,校医务人员应立即赶到现场进行救助,如果伤情严重,学校立即组织人员送到附近的镇卫生院救治,同时由学校通讯组负责通知学生家长。
6如遇突发事件,学校领导小组不仅要组织相关人员进行抢救,还要派专人维护楼层秩序,确保一切正常。
为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生, 保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合实际,学校制定相应应急处理预案。
1、 在校学生意外伤害的可能原因
课间学生追逐、 打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育、教学、生活设施、设备不符合安全标准的;校址、房屋、设备维护管理不当;学校未组织安全教育和必要的安全防护措施;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生。
二、事故的预防
1运用多种形式加强对学生的行为规范教育和安全教育,增强学生的自我保护意识。
2加强师德教育,增强责任感和法制意识。
三。加强对学校教育教学和生活设施、设备、场地、房屋、设备的安全检查,发现隐患立即整改。
三、事故的处理
1.发现人第一时间报班主任,并报应急领导小组。以最快的速度把受伤学生送往医院救治。
2.迅速通知家长。
3.一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科,同时填写《出险通知书》 。
4.调查取证。被调查人是未成年人的,校长或者监护人应当在场并签名;应当有两名调查人员,笔录内容应当真实,不得诱导;记录用钢笔或水笔。
5班主任应通知双方家长协商解决。
4、 事故处理阶段的原则及注意事项
1.依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与上级联系和咨询。
2.一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、 户口、 开学和工作等;一次事故要一次解决,不能留尾巴,不能分段解决。
如果家长不同意,可以善意提醒家长,依法维护自己的合法权益。
二〇一三年十月二十六日
内容:谢河镇武家寨教学点安全领导二组
谢河镇武家寨教学点大型活动安全应急预案:3b5e2rgbcap
谢河镇武家寨教学点拥挤***故应急预案 4p1eanqfdpw
谢河镇武家寨教学点消防安全应急预案6dxdita9e3d
谢河镇武家寨教学点交通事故应急预案
谢河镇武家寨教学点食品卫生安全应急预案
谢河镇武家寨教学点防灾减灾应急预案
谢河镇武家寨教学点传染病防治计划145pczvd7hxa
谢河镇武家寨校舍及学校舍施设备安全事故应急预案
谢河镇武家寨教学点防洪、防通信、抢险应急预案
谢河镇武家寨教学点突发公共事件及反恐应急预案
谢河镇武家寨教学点危险化学品事故预防应急预案
谢河镇武家寨教学点后勤保障事故应急预案
谢河镇武家寨教学点30rqyn14znxi应急预案
谢河镇武家寨教学点瓦斯中毒应急预案
谢河镇武家寨教学点校园欺凌事件应急预案38emxvxhotoco
组长:王杉林
副组长:安文虎
组员:王博龙王宝国杨彩梅靳梅
为了保证学校师生的安全,健全大型活动的安全防范制度,搞好学校的安全工作,特制定学校大型活动安全预案。
一、事故预防:
1一切户外活动必须严密组织,统一指挥。
2大型活动应提前做好学生学习动员和安全教育。
三。带班教师要明确责任,做好学生安全教育和管理工作,教育学生遵守安全疏散通道。
4.学校医生必须配备小药箱以备不时之需。
5在户外活动中,体育教师和班主任组织学生以班级为单位,分两个纵队行进,前后呼应。严格行进纪律,注意行进安全。sixe2yxpq5
6到达目的地后,必须服从当地统一指挥。无论是参观还是听取报告,都必须遵守每个地方的规定和要求。
7参观进展室时,参观者应组成纵队冲进,遵守展厅的各项规定,不得随意触摸展品。
二、应急处理:
1活动中发生伤害事故或疼痛时,应紧急处理。严重者拨打120或直接送医院。
2当事人应当及时向学校应急领导小组报告。
三。做好学生的情绪安抚和秩序维护。
为确保学生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生拥挤***故的发生,根据本校实际,特制定本校预防学生拥挤***故应急预案:6ewmyirqfl
一 、组织机构及其职责
组长: 王杉林
副组长: 安文虎
成员:王博龙、杨彩梅、王宝国、金梅
组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处置工作。kavu42vrus
副组长职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关部门人员进行现场救援、事故调查和善后处理。
成员工作职责:
1负责维护事故现场的社会秩序;
2负责事故现场的应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;
三。负责应急救援的交通安全;
4负责在规定时间内向上级有关部门报告;
5组织、参与事故现场处置和调查。
二、防范准备及措施
1进一步加强对学生的安全教育,提高学生的防范意识。
(1)结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。y6v3alos89
(2)各班要根据各班的具体情况,利用班会课时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。m2ub6vstnp
2采取有效防范措施,坚决遏制事故发生。
(1) 明确各部门和教师的安全防范责任
总务部主任应定期和不定期对校舍和设备设施进行专项检查,采取措施消除安全隐患。
教导处要从学生实际出发,安排作息时间时,课间要留有足够的时间;值班教师要按要求按时到达,认真到位,注意学生课间活动的安全。0yujcfmucw
学生参加学校组织的集会、锻炼和集体活动,必须在班主任的带领下,按照规定的路线行走。
(2)制定学生疏散预案。
班主任和老师要制止学生在校园内故意打架等不良现象,防止拥堵的发生。
上课时,应打开教室的前后门,以便在发生拥挤和踩踏的情况下,及时有效地进行疏散。
为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保证全校师生的人身生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育教学工作的顺利进行,维护社会的稳定,根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规,特制定本项预案。euts8zqvrd
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持依法办学,规范操作,及时排查和消除学校的各种消防隐患。
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2.早发现。落实责任到人,严格执行学校规章制度,发现不安全隐患及时上报,并采取相应的整改措施。
3.早报告。严格执行消防安全制度,定期进行自查,发现问题及时向上级部门报告。
4.早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即组织人员疏散,拨打火警**,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;如发现伤情或情况,应立即组织人员送医院救治。gmsiasnxka
2、 成立火灾应急领导小组
组长由校长亲自担任,小组成员由教务处主任、总务处主任及全体教师组成。学校一旦发生事故,领导小组成员要立即到位。由组长统一指挥。
组长、组员紧密配合,校园一旦发生安全事故,保证信息联络畅通,车辆、人员疏散及时。tirrgchyzg
三、应急措施
1发生火灾时,现场师生应向校长报告,学校领导应立即指挥有关人员立即采取行动,迅速赶赴现场指挥。切断电源、广播告知。(稳定情绪第
一、沉着冷静为要,防止引起全校恐慌) 呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120报区教育局,值班教师打开校门, 灭火人员到位扑灭初**源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 疏散教师到位;疏散线路原则上按学生出操线路,特殊情况疏散教师可临时根据火灾发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。 7eqzcwlznx
2.撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级学生,后撤离同层次学生(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。
课间发生火灾时,班主任应迅速赶到班上现场指挥疏散,其他教师按要求在指定位置指挥。课堂发生火灾时,由教师现场指挥疏散,空班教师按要求到指定位置指挥。 lzq7igf02e
4、有关要求
1.沉着冷静指挥。组织人员要按分工配合,沉着冷静,指挥得当。
各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密疏散速度,以免造成学生因恐慌而拥挤***故发生,疏散教师应最后撤离现场。 zvpgeqj1hk
2.学生不得参与救火。疏散学生时,必须服从老师的安排,按计划有序、迅速撤离,不得参与灭火。
3.稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾,疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。
班主任或指挥教师应迅速清点学生人数,并将学生情况向指挥老师报告。 nrpojac3v1
4.扑灭初**灾。灭火人员在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初**源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为学生疏散争取更多时间,在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。
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5.确保通信联络。在火灾发生时,各人员要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告学校领导。
为预防和减少学校交通事故的发生,保障全体师生的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》的相关精神,结合实际制定本预案。fjnflda5zo
一、交通事故应急处理
1.发现者应报警并将伤者送往医院抢救(或视情况拨打120)。
2及时通知学校应急领导小组。
3.学校应及时向**学校和地方教育局报告。
4组织保护现场,看管车辆和肇事人员,以便交警部门处理事故。
5.及时通知受伤者家属。
6积极配合交警处理事故。
二、预防办法和措施
1加强对师生的教通法规和安全驾驶教育。
2加强对师生的交通安全教育,特别是教育学生不要将头和手伸出车窗外。
三。学校实行公路队制度,每各村组的学生都要拍摄公路队上下学的**。
4.要求师生行路要做到礼让三先。
5.严禁“三无”车辆接送学生和拼车接送学生,学校与家长签订接送协议。
为切实加强学校食堂卫生安全管理,确保学生身体健康,结合实际情况,特制定《食品卫生安全应急预案》。
一、预防措施:
1严格按照食品卫生法办事。餐厅员工应按时进行体检。无健康证明者不得上岗。
2.与工作人员签订饮食卫生责任书,并与工资挂钩。
三。定期组织食堂员工学习有关食品安全管理的法律、法规和文件。
4建立食堂卫生的日常检查和记录。
5建立学校食物中毒报告制度。
二、食物中毒应急预案
1.发现师生有类似食物中毒症状(集体腹痛、腹泻、恶心、呕吐等)时,应迅速送学校卫生室进行初诊,同时拨打“120”**或送医院进行医治。tfnnhne6e5
2及时向教育局、卫生防疫部门报告。
3.建立食物试尝制度,做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。hbmvn777sl
4迅速清查吃有毒食物的师生名单,并检查其身体状况。
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德育处工作月总结范文
五月份,在上级部门和学校的统一领导、指导下,在学年主任、班主任和其它部门的协助下,德育处做了以下一些工作:
一、明确每周的工作重点:
通过工作提示、工作安排或通知的形式,明确每周的工作重点,如:常规值周检查、养成习惯教育、重视体育锻炼,开展阳光体育运动等,使班主任有依据、有目标。突出强调运动会的准备工作,全校一起努力,把运动会开好。
二、各班召开两次主题班会
每次主题班会有准备、有内容、有总结。开学初,把德育处制定的周工作活动表先发给班主任,班主任事先组织安排好;班主任有教案、有总结、有反思。主题分别是:《理想前途教育》、《感恩教育》。
三、期中考试质量分析观摩会
期中考试后,各班积极、主动地准备期中考试质量分析会。为了保证会议的效果,德育处、各学年先安排有经验的班主任开召开期中考试质量分析观摩会,给年轻的班主任提供了很多成功的学习经验。
四、重大节日的纪念活动
1、5月1日,海林高中高一、高二学年部分学生在市休闲广场举行了成人宣誓仪式,学校领导庞增军校长、张晶主任、王跃祥主任以及团市委工作人员出席了本次仪式。整个活动顺利进行,从整队到解散,学生整齐有序,充分展现了海高学子的精神风貌,为了纪念这一神圣而又庄严的时刻,部分学生代表又在东山烈士陵园栽下了常青之树。
2、为纪念五·一、五·四运动,高一、高二学年进行了征文展,题目是《美好人生从今天起航》,畅谈理想,从今天开始行动起来。
3、高一学年在母亲节期间展出了“感谢母亲”的壁报,表达了对母亲的深深的爱。
五、家长会
5月11日下午两点,海林高中初中、高一和高二学年分别举行了06-07年度下学期期中考试之后的家长会。此次家长会的目的:是通过家长和老师交流,使家长了解学校及学年的工作,进一步掌握学生在校的学习和生活的情况,研讨家长和老师形成合力教育的方法,以便为学生顺利进入下一年级的学习保驾护航。
此次家长会开的各具特色,有家长和老师的互动、交流的;有分层次、分地点的;也有老师、家长、学生三方面对面交流沟通等多种形式。家长在和班科任的交流中,以及阅读学生、班科任给学生的评价材料和学生考试总结反思中,了解到了学生的学习生活、综合素质和成长情况,师生、家长找到了学习生活中存在的问题,同时家长也留下了宝贵的意见。
家长会历时一下午,在和谐、融洽的氛围中结束。总之,这次家长会家长满怀期望而来,满意而归,取得了圆满成功。
六、学生活动
1、戏剧表演:我校高二学年于5月12日下午,分两个会场,举行了“走进绚丽舞台,撷取文艺芬芳”的课本剧表演大赛,学生共演出18个剧目,皆为名家经典之作。小演员们服装得体、表情丰富、表演投入,令在场观众或捧腹大笑,或黯然神伤,真切地感受到了戏剧的艺术魅力!
2、法律讲座:5月24日,海林市关心下一代青少年工作委员会革命传统报告团来我校进行讲座。讲座在高一十九班进行,题目为“预防青少年违法犯罪,提高青少年法律意识”。主讲人是原海林党校副校长、高级政工师张福新同志,张福新同志就法律概念,预防青少年违法犯罪以及青少年如何增强法律意识做了详细的讲解,并例举了海林市近年来青少年犯罪
的案例,本次讲座中同学们聚精会神的态度以及主持人落落大方的即兴主持得到了报告团的高度评价。通过本次讲座,同学们对法律有了进一步了解,预防青少年违法犯罪的法律意识也得到了进一步提高。会后,其他学年分别组织观看录像,并谈心得体会,将材料整理装订。
3、图片展:高一学年举办了“我爱家乡”的图片展,介绍了家乡的风土人情和英雄人物,使学生了解家乡,热爱家乡。并树立为家乡发展做贡献的远大理想和目标。
4、青春对话:高二学年,18个班、1100余名学生给即将参加高考的高三的师姐师兄,写了一封充满祝福的信,张贴在对应班级的走廊墙壁上,给高三学生很大的鼓舞和激励;随后高三学生又写了充满感激,寄托希望的回信,对高二学生进行鞭策和鼓励,师生都表示这是一次很有教育意义的对话,希望能坚持做下去。
七、捐助、献爱心活动
在第十七个全国助残日到来之际,海林市高级中学全体师生,为海林市特殊教育学校和实验小学二年级患白血病的.蒋晓东同学进行献爱心捐款,捐款总数为21126.20元,其中捐给特殊教育学校10000.00元;捐给蒋晓东同学11126.20元。
去年,我校师生为爱心助残运、朝中和二中生病学生及本校贫困生共捐款5万余元。今年,我校又抓住契机,对全校师生进行献爱心教育。通过这次活动,不仅体现了我校师生良好的道德情操,也进一步展示了我校师生队伍的整体素质,“让我们伸出援手,让他们感受爱心”已成为我校爱心教育的一道风景线。
八、运动会
1、运动会准备:
学校领导高度重视运动会,认识到运动会并不只是一次体育运动比赛,而是赋予它深刻的教育意义。
首先:召开运动会筹备会议。健全组织机构,明确工作职责。由分管德育工作的庞校长直接策划,德育处、体育组牵头具体组织,其他各处、各学年积极行动,这是运动会安全、有序进行的可靠保证。
其次:准备充分。德育处牵头,各部门各司其职,各负其责。
2、运动会:
5月20日,海林市高级中学举行了第23届春季田径运动会。在全体运动员的奋勇拼搏下,在各位裁判员不懈的努力下,在全体工作人员的辛勤工作下,本次运动会经过一天的比赛,取得了圆满成功。
3、运动会总结:
运动会后,德育处、班主任对运动会进行了总结,在本次运动会,充分表现了我们海高学生的较高文明素质和竞技水平,展示了我们海高教师,特别是班主任的教育和管理水平,看到了我们海高的发展希望和美好未来。为了总结经验教训,把工作做的更好,德育处发出倡议:请各位班主任把这次运动会的得与失真实的记录下来,写一篇300——400字,以整个运动会期间(准备、过程、总结)班主任工作的得与失为内容的总结、反思、改进,题目自拟。德育处将总结整理,评选出一、二、三等奖,并编辑成册。
九、完成上级部门交给的任务
德育处认真总结、调研,及时完成教委安排的两项工作,即《关于海林高中校园周边环境调研情况的报告》、《海林市高级中学德育工作自查自评报告》。
十、德育处继续做好安全工作
1、学校中层以上会议、班主任例会、学年例会经常强调安全工作的重要性,进一步增强领导、教师的安全工作意识和责任意识,为共建平安校园而努力。安全工作重于泰山,常抓不懈。
2、继续坚持校领导、学年主任、值周教师在校门口、交通路口检查,禁止学生骑车带
人、骑飞车等现象。发现问题及时通报、及时解决,原来存在的问题有明显好转,骑车带人的现象大大减少。
3、有计划地开展安全知识讲座:《中学生防灾知识与技能(三):地震与安全》,(德育处提供学习材料,班主任负责讲座)加强对学生进行教育,保证学生的安全。
4、利用警示牌、工作提示、间操讲话等形式,提醒学生时刻注意安全;学年安排值周教师检查、督促;
十一、常规工作有条不紊的进行
1、对卫生、纪律、走廊秩序、寝室、大门管理、节电,班会、晨会等工作的管理,尤其是寝室的晚归寝、说话现象有明显好转;班会、晨会的质量有了明显提高。基本上实现了常规管理经常化、规范化,效果较好。在以后的工作中,我们要重点抓常规教育、养成教育,为将来走向社会做好各项准备。
2、加强常规管理,做好期末阶段的稳定工作。本学期的工作过半,老师、学生有些疲劳,一些常规工作有些松懈,出现了一些问题,而且有些问题比较明显。常规工作弱化了,随后就必然会引发其他问题,直接影响到我们的学风、校风,直接影响到学校的发展。
我们应该树立“校荣我荣 校耻我耻”的理念,关注海高的发展,关心学生的成长。为此,特制定期末阶段的值周管理细则,请各学年主任、班主任、值周教师认真学习,并认真执行。请每位学生自觉行动起来,养成良好的习惯;请各位班主任加强管理和教育,使我们学校成为名副其实的省示范高中。
3、突出的问题,除了在班主任例会上强调外,还通过发“工作提示”、“工作通报”等各种形式进行教育和管理。
4、本月德育处办五期报纸,对上月工作进行了总结、家长会专版、运动会专版、运动会总结、经验交流(《教你一招》),为班主任提供了学习材料,促进班主任整体管理水平的提高。
5、德育处继续进行图片展,以“民族精神”为主题的图片,展示了我们民族的优秀传统和精神,张张图片都激励着我们的学生。
德育工作常抓不懈,持之以恒。
范文一
一、继续深入开展打造书香校园活动
学校鼓励学生购买文化典籍,阅读经典,撰写读书笔记。每天“三读”不间断。上个月同学们用自己的压岁钱购买的书,有了好书,学生的读书兴趣更浓了,学生除了读自己买的书外,教师引导学生背诵古诗文,解句子含义。同时,中高年级根据自己的所读所悟,联系自己实际写读书体会。
二、 学生进行思想教育
1. 织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》;开展“爱国教育月”宣传教育活动;
2. 利用 清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育,并做好安全、法制教育及假期生活指导;
3. 实施午间静校,引导学生养成良好习惯,确保下午教学效果。
三、 本月度,我校进一步加强了安全工作管理,特别是进一步落实了车辆接送学生工作的安全管理措施。
四、继续抓好常规管理工作
质量是学校的生命线,虽然四月份的工作多而紧张,可是全校师生始终把教育教学放在第一位,克服各种困难,完成各种表册。对学校工作分配到每个教师共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各项工作周周有检查,月底有小结,学校工作井然有序。
1、本月度,学校各教研组在正常组织开展校内教研课观摩活动的同时,还先后组织了一系列教学科研活动,选派多名骨干教师参加县教育局组织的教研活动:组织教师参加县初中英语优质课观摩活动;组织小学语文教师参加由※※学校主办的省教育专家报告会。
2、本月度,由学校校长室、教务处等部门牵头,六年级、初三年级开展了.jinpinTjian ul li a复习工作分析研讨会,认真总结了开学以来的教育教学工作,进一步统一了思想,明确了今后一段时间的工作重点。取得了良好的成效。
3、第八周,我校组织了初三年级教学质量检测;第九周,举行了小学六年级教学质量检测,结果表明,教学情况良好,质量稳定。
4、 做好初三学生体育毕业测试工作和中考报名工作。
5、组织安排各科进行期中检测准备工作,做好教学工作计划。
6、做好教师月考核及反馈。
范文二
十一月,秋高气爽,正是干事创业的好时节。一个月来,在开好头,起好步的'同时,我们做好了一下几方面工作:
1、做好档案整理工作,迎接国家普九验收。
2、做好常规管理工作。
(1)抓安全管理不放松。层层签订责任书,实行责任追究制。特别对学校食堂、学生交通安全当作头等大事来抓,确保师生平安上下学。
(2)重整放学路队,抓好学生习惯养成。放学路队是我们的形象工程,既能保证学生人身安全,又是社会对学校教学秩序评价的一个标准。我们组织师生召开了三个专题会议,学校与班主任、班主任与路队长层层签定责任,并由少先队牵头,每月选出文明路队和优秀路队长给以表彰奖励,确保了师生交通安全。
(3)做好教学工作计划,认真开展听评课。在以教研组为单位的小组听评课的同时,学校组织全体教师举行了为期两周的第一轮优质课大赛。领导带头讲课,教师人人参与,及时进行评课研究。最后针对听评课进行了校本教研活动,以后如何听课,如何记录,如何评价一节课,教师们畅所欲言,对以后课堂教学起了很大的促进作用。
(4)布置安排了区、校教研活动。特别对校级教研活动进行了重点安排,并于13日、27日进行了两次研究。就“如何听评课”、“如何让学生走进经典”两个专题进行了研究。
(5)少队工作。做好感恩教育,做好少先队工作计划,从教师做起,学校印发了《中华二十四孝故事》,做到人人知晓,人人会讲。要求班主任每天向学生讲一个古代孝敬亲人的故事,人学生学会感恩,学会做人。
3、继续做好新教育实验工作。
本月,我校主要以“中华经典诵读”为实验课题,师生共同参与试验。学校制定有活动方案、活动计划、考评细则。师生人人参与,学生分年级分目标阅读,教师指导阅读方法,学校跟踪评价,家长与孩子进行亲子共读,把阅读由学校推向社会,树立全民阅读意识。
4、组建学校篮球队、长跑队。
范文一
为加快提升员工素质步伐,全面提高广大员工在实际工作中发现问题和解决问题的能力,打造一支理念新、观念强、素质高、道德好的一流团队,实现企业快速、稳定、可持续发展,根据矿井培训教育的要求,结合我队实际情况,现将综采队职工安全教育与培训情况说明如下。
一、职工培训
1)、安全培训工作:十、十一月份,是春节复工生产前期阶段,我队组织职工重新贯彻学习《13103综放工作面作业规程》、《13103综放工作面收尾安全技术措施》,并结合现场的实际情况,制定了详细的培训计划,对职工进行了安全技能培训,并积极传达学习节后复工收心大会会议纪要,切实做好安全生产工作,为安全生产打下了坚实的基础。
2)、思想教育方面:由于春节刚过,我队新入职职工较多,队部在班前会及班后会,及时做好职工的思想稳定工作,帮助广大职工解决生活工作中遇到的各种困难,排除任何不良因素对职工的影响,保证职工上班期间保持良好的精神状态,保证好安全生产。
3)、坚持“素质提升、注重实效”的原则。按照管理人员、技术人员、操作人员“按需施培、各学所需”的全员培训格局。确保员工“素质提升”培训工程取得实效。全队3月份共培训员工118人,其中培训支架工20人,绞车工18人,把钩工15人,端头工20人,打采煤机司机5人,安全监督10人,联网工20人,新入职10人
二、11月份主要工作
1、组织职工认真学习集团公司及上级公司下发的各种文件精神,进行广泛宣传,利用各种形式的宣传工具,做到人人皆知。抓好班前班后的`安全教育,做到“四不生产”,“三不伤害”。大力开展职工安全教育,提高职工安全技术素质,做到安全教育有形式有内容,灵活多样,针对性要强。结合我队实际,对各个工种操作人员持证情况进行严格排查,做到考试合格后持证上岗,并对持证人员定期考核,不合格者不准上岗。
2、从全面管理上入手,抓住工作面的重点环节、关键部位,对违章蛮干的作业人员采取严厉的处罚措施,处理方式上要狠、要硬,要求长期抓,反复抓,逐步培养操作员工形成一个标准的操作习惯。
3、狠抓职工的安全教育培训,进一步组织员工进行岗位责任制、规程措施的学习。
4、通过各项安全学习、培训,提高了职工的自保、联保、互保意识及职工的事故防范能力。
三、存在问题
个别职工对培训有抵触情绪,自认为感觉良好,态度不端正,目的不明确,参加活动不积极。对这一实际情况,我队采取专项措施,加强重点教育,进行专项培训,把培训工作放在一切行动之首。
范文二
我矿按照上级文件精神要求,积极对我矿职工组织安全培训。截至2015年十一月底共开展如下工作。
一、培训基础工作
建立培训制度和制定培训计划。按时召开培训例会组织职工培训。
二、积极开展培训工作,提高职工综合素质
1 我矿严格新工人培训,坚决做到持证上岗。我矿严把新职工入矿关。自2月1日我矿开工以来,我矿共组织培训2批新工人,共20余人。新工人进矿前由劳资科严审查,进矿后由安检科严培训,考试合格后方可持证上岗。安检科邀请矿领导亲自给职工授课,各科室管理人员、骨干力量细致入微地让新员工学习入井须知、采煤掘进工艺、煤矿灾害事故预防等基础知识。精细化、系统化的煤矿安全生产技术知识、职业危害与健康防护、矿山事故案例等理论知识的讲授与
2 完善了基层区队建设。新工人培训合格后,根据生产需要,在原来职工队伍的基础上,加强了职工队伍.
3 强化日常安全培训。每周五分上、下午组织全矿员工培训学习,每周六和周日晚上19:00~21:00点组织全矿技术员以上人员学习,学习的内容包括《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的意见》(国办发99号文件)、“双七条”规定法律法规和《煤矿安全规程》专家解读,让每位员工学安全、懂安全、会安全,能够切实落实在现场工作中,杜绝违章操作现象,真正做到防患于未然。
三、十二月工作思路
1 提高培训质量加大实操培训以及自救器的使用。达到每个工人都能够熟练掌握应用自救器。
2 档案归类管理,迎检资料一持两份,做好迎检工作。
3 组织纪律方面,认真贯彻学习好矿上各种规章制度并且要落实到实处。管理好自己的科室。
办公室工作总结
回顾这一个月办公室的工作,日常工作虽然纷杂,但是在院领导的关心支下,办公室的各项工作也做的有条不紊,和各兄弟部门共同努力,团结合作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,不断进取。为工作计划的实现发挥了作用,但由于干部的一些调整,工作也还有做得不到位的地方。现将办公室工作总结如下:
1.积极参加学院活动,配个各个部门共同完成任务;
2.参加学院承办的校园十佳歌手大赛,老师总结并指出不足,做好会议记录;
3.做好文档管理制度,对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件及时收集、分类、保存,及时通知各部门上交工作计划,工作总结等;
4.做好后勤的管理,对于办公用品,为生用品及时购置发放,做到工作的正常运转;
5.“服务大局,服务青年,全心全意为广大团员青年服务”是我们团委工作的重心和宗旨。办公室及时无误的向各支部传达校团委、院党委及学生科的有关精神。使我们团委的工作有条不紊的开展下去。
一个月来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在不足管理制度,仍需完善,落实力度,需要进一步加大,在学生科,各部门的支持下,办公室的工作也告一段落,在新的学期来临之际,我们办公室会进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作成绩,力争做到热情,团结,互助,高效,提高办公室的战斗力,增强各部门人员的实际工作能力,推动团总支各项工作的顺利进行!
该活动非常成功,主要原因是它实现了以下目标:
首先,电池对环境的危害已经在社会上得到广泛宣传,使人们意识到电池不能随意丢弃,必须有序回收。
第二,通过这次活动,不仅成年人对电池有了了解,参加活动的孩子也明白了意义。让孩子从小就知道回收电池对我们环保的重要性。孩子们不仅清理了收集的废电池,还清理了塑料袋和塑料瓶等垃圾。
第三,孩子从这项活动中收获更多。
他们了解了举办活动的整个过程、组织活动的技巧以及向公众表达愿望的方法。比如有些孩子一开始不敢和路上的行人说话,比较胆小,但渐渐地,随着活动的进行,孩子越来越意识到如何表达、宣传和实施活动。同时,我也体会到了辛苦。一些孩子在活动中遇到了一些困难。比如当初规定2-5块废旧电池可以换一个环保包,6块以上可以换两个(当时为什么规定?首先,考虑到这是一项公益活动,如果有的人只有2、3节电池,也要回收利用!我们也希望他们能带来。而且六个人以上严重的,非要按两个算的话可以给三个。
本来以为大家不会为了一两个环保袋为难孩子,结果会有这样的认真,有些孩子会很迷茫。我该怎么办?他们都在尽力解决难题。有的阿姨连电池都没有,直接找孩子要绿色的袋子买吃的。一个奶奶更有趣。活动结束,只剩下两个绿色的袋子。当她把电池放进塑料袋时,她对孩子们感到焦虑。她不喜欢这两个绿色的包,并且拒绝放弃。其中一个孩子很棒。她直接跑回家,把我们留给她的绿包捐给了奶奶,终于平息了她的怒火。
孩子不仅增强了自信心,还学会了一些解决问题的方法。哈哈!社区居民称赞这个活动非常好。他们都知道电池对环境的危害,只是不知道从哪里回收。很多人都在期待下一场赛事的到来。
通过这次活动,孩子们也一起发现了活动的缺陷,及时纠正和调整自己的策略,相信自己在以后的活动中会更好。
月工作总结范文两篇
篇一
一.X月份和X月份的工作总结
1.X月份的销售业绩不是很理想,总任务是50万,去年同期完成了39.7万,今年完成了22.8万,完成总任务和去年同期任务的40%多,其中餐饮占33%,流通占42%,商超(主要以BC类店为主)占15%,X月份总任务是50万,去年同期完成40万,今年完成36万,完成总任务的70%,去年同期的90%,其中餐饮占30%,流通占55%,商超占15%,X月份的销售额在X月份的基础上上升了32%,面对如此不理想的销售额,本人也感觉到惭愧。
2.引起销售额不理想的因素有以下几点
a.大气候大环境影响。
今年经济不景气,居民的消费能力下降,购买力下滑
b.今年有个润4月,因为结婚和做寿一般都不会选在润4月,所以餐饮特别淡。
c.低价位的竞品对市场的冲击相当大,比如江西洪门150G鸡蛋干,到岸价98元一件,润成单独生产了150G鸡蛋干到岸价125元一件.
3.面对销量不好情况下,本人在6月份对工作重心作出了适当的调整,在地级市健全客户,(如已开南充的许期兵,遂宁的王治富)在县级市场经销商未覆盖的`地方开客户(叙永的李敏,营山王总等),要求有渠道的流通经销商开拓BC卖场,现在已经有宜宾黄小平,绵阳马明春,蓬安周静,西昌叶飞等,以此扩大销售渠道,并且取得了比较理想的效果
二.关于公司产品的建议
1.希望稳定产品质量。在宜宾客户张祖付处,150G鸡蛋干背面几乎完全发白,当时已经发照片给李筠,散装鸡蛋干打开里面有许多飞虫,由于本人的照相设备有限,没有中央电视台拍动物世界那么清楚,无法拍,所以没用发给李筠
2.希望提高产品品牌知名度。我们豆腐干的质量客户反映很好,并不亚余同行业的产品,包括南溪豆腐干,但是我们的品牌知名度却不高,就像一只好的球队没有好的前锋临门一脚定乾坤,不知道公司目前到底是扩张还是收缩,如果扩张肯定是要在品牌上下功夫,当然投入费用比较大,如果收缩,公司的市场前景是何出路,这是个比较纠结的问题
三.X月份工作计划
1.全面开发新客户,将销售网络全面铺开,特别是三级市场
2.维护老客户,关注老客户的销售情况,增加单品,提高销售额
3.认真做好市场维护,抵制竞品
旺季即将来临,特别是餐饮产品已经走出低谷,本人将全力将销售中心保持在餐饮客户上,然后紧抓流通和商超客户,努力完成公司下达的各项任务。
篇二
回顾这个月的工作,对照德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下:
一、主要工作情况
1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神,积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力量之源,是推进建设中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习,提高工作能力,努力开展实施工作计划,做好本职工作。
重视学习业务知识,积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事,积极进取。
认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据及时报销,账目清楚,协助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务,各类事项安排合理有序,为办公室工作的正常开展提供了有效保证。
4、成绩斐然,争取长足进步。
几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥善地做好本职工作,没有出现任何纰漏,取得了一定成绩。
二、 存在不足
一是政治理论学习虽有一定的进步,但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁复杂,减少了调研机会,从而无法进一步提高自己的工作能力。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中改变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。
三、 今后努力方向
不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。
月工作总结两篇
篇一
时光飞逝,转眼间一个月已经过去了,在上个月的工作中我们后厨的员工工作很积极,很配合我的工作,在卫生方面有很大的提高,在炎热的夏季,也能保证正常的出品和原料的保存。
但是也存在许多的问题和不足,菜品的定位不准确,没有按照客人的需求来改进;卫生虽然 有很大的改观,但我们不能就此满足。所以我们带着种种问题和努力改变提升产品形象迎来了新的xx月。
先将xxxx年xx月份的工作计划回报如下:
1. 在菜品的定位上,根据客人的需求来逐渐改变菜品的质量。我会努力配合新厨师长的工作,把菜品的出品做到标准化,使之能逐渐形成一组有针对性的风格化产品,是产品在发展变化中树立自己的品牌。
2.在厨政管理方面,一系统化整合核心竞争力,以规范化提升管理水平,以效益化为目标指导厨政管理工作,对厨房进行有效监控与指导,严格按照标准提高执行力。对厨房技术力量进行合理储备,合力推出新颖菜品。
3.在人员方面,进行专业技能考核,采用定期培训的办法提高人员的业务技能和专业素养,再结合实际的前提下,进一步完善厨房内部的各种规章制度。
4.在菜品的出品把关上,采用三层把关制,一关否定制,即出品厨师把关,传菜生把关,服务员把关,一关发现问题,都有退回的权利,否则都得承担相应的责任.
5.在原材料的验收和使用方面,做到严把原材料质量关,提高原材料的使用率,争取把最大的利益让给顾客。
6.在沟通方面,服从领导,管己,管人,官队伍。
7.xx月份的学习计划是:后厨设备的保养与维护,学习新厨师长的.工作方针。
在下个月里,意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我决心再接再厉,努力配合潘总和各位领导的工作,为后出的工作打开一个新的局面。
篇二
在公司又一个月过去了,感觉在公司里一天天成长,同样,每天也感到非常充实。在谷主任的教导下,感觉自由又向采购这份职位走进了一步!以下是八月份个人工作总结:在这上月的采购过程中,先后出现了询价难、厂家出货难两大问题:再向部分厂家询价时,绝大部分厂家报价总报过高价格或不报价。针对这类情况,需对产品的原材料价格和工艺有所了解,才能获知厂家的最终价格或最底价格,所以在询价前需对产品的材料及工艺要求了解后再询价,另外,往往我们询价的产品仅只有一种模糊的产品样子,并没有实际的产品,对于这种情况,需问部分厂家或贸易商,先了解产品后再询价,这样为进一步的询价得到更快更准得到最终价格。在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要最大限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。另外对于厂家出货难的情况,一般厂家总是以为我司交货期可以延迟,所以往往在交期上作最后按排,这样时间一久给工厂行成了一种惰性,这也是工厂拖延我们货的最主要原因,这对我司销售部在客户那边的信誉都有所影响,此类问题虽然在六月份已经发现,但似乎厂家在上个月里还是有拖延交货的现象,似乎根本没有什么解绝,在这个月里,合同签定之前,先和工厂沟通,在确定交货期后再签定合同,如再有拖延交期问题,并和工厂说明严重性。尽量杜绝这种情况的发生。最后,感谢公司领导和同事对我的帮助和教导,我会在接下来的十二月,做好十二月份工作计划,不断努力学习、努力工作,希望大家齐心协力,更希望公司蒸蒸日上!
月份工作总结
当知道要去负责湖州市场产品的地区销售,心里既紧张,又兴奋,总是有些忐忑不安,因为既怕做不出成绩,愧对公司的培养,但又跃跃欲试,期待人员招聘马上到位,成立大会的召开…
做销售是最能锻炼人的工作,有压力,才会有动力,冷静下来以后,经过思考和这段时间的了解,以下是湖州市场大概的工作思路: 1.了解二部的产品结构
参加培训,增加学习,掌握二部产品的特性,卖点,包装规格,医保情况,市场上竞品的差异性,并尽可能地总结出市场的对应方法 2.如何使二部产品快速地导入当地连锁
县级连锁,尽可能地依托县办经理当地的优势客情基础,(因为县办主要是当地招聘,尽可能地招聘有客情的县办)结合公司的政策支持,使产品快速导入到县级连锁 市级跨地区连锁
我自己也在寻找在市级连锁方面有客情的资源,尽可能地处好关系,借助别人的关系,与连锁来谈合作的事项
采用最原始的方法,用扫街的方式,逐家连锁去拜访和沟通,并将相关的反馈结果,汇报到公司领导,利用公司的资源与连锁来谈合作的事项 3.培训与服务工作的跟上 做好培训,教店员如何卖产品 活动方案的制定与动销活动的展开 跟踪到门店,让利给店员
制定出销售竞赛的奖励方案,刺激店员的销售积极性 保证货源的连续性,不能断货,以防给别的厂家予以可乘之机 3.如何让连锁将我们的产品当成主品销售
从上而下,与连锁的运营经理进行沟通,并制定出相应的政策,并协同予以落实 从下而上,只要有货的门店,逐店拜访,沟通,许以利诱,做好客情,刺激店员的销售积极性
三送工作队工作月总结范文
一、认真抓好各村路教活动
我们水利局四个村的“三送”工作队,对本村的'路教活动认真指导并按县“活动办”的工作要求,认真抓好落实。一是继续抓好集中学习;二是认真开展谈心工作;三是撰写简要对照检查材料;四是召开了支委扩大会议,在会议上进行了自查、点评、查摆问题。目前,四个村的路教活动正按要求一项一项地抓好落实。
二、认真做好各村送温暖工作
经过我局四个村的“三送”工作队上户走访,发现各村还有一部分群众生活比较困难。为此,在“七一”期间,我局专门安排资金,给四个挂点村生活比较困难的党员及农户进行慰问,把党的温暖送到困难户中。每个村分别慰问了5户,每户发放慰问金xx元。四个村一共慰问了20户,发放慰问金xx元。通过对困难户的慰问,增加了我局“三送”干部与群众的联系,得到了群众的好评。
三、积极做好新农村建设和土坯房改造工作
xx村“三送”工作队,为了加快新农村建设和危旧土坯房改造的进度,加班加点,有时双休日不休息,与群众一起同劳动。本月做了以下工作:一是上圩角新村点新建了一处休闲广场,场地硬化2500平方米,做花圃180米;二是下圩角新村点新建休闲场所一处,占地面积450平方米,场地已平整好,购回石桌一张,石椅4条,都已安装好,做花圃140米,种树15棵;三是用砂石填公路路基120米;四是“三送”工作队认真抓好土坯房改造工作,在上下圩角土坯房集中建设点里,本月新增加建房户8户,到目前为止,动工建房的有26户,建好一层以上的有19户。
四、积极参与中心工作
一是积极进行矛盾纠纷排查,发现不稳定问题,及时做好工作,化解矛盾纠纷,本月四个村确保了社会稳定;二是积极参与土地承包经营权确权工作;三是积极参与计划生育工作;四是积极参与抗旱工作;五是积极参与烤烟采摘工作。
工作总结
不知不觉中我们的大学又溜走了大半年,留下了无限对激情燃烧的岁月的回忆。昨日,我们带着满腔的热情忙里忙外,忙学习,忙锻炼是的,当我们回首,我们都在因昨天的成绩而欢欣。
我是大三才担任这一职务,起初由于不清楚要做些什么以及该怎样去做,只是凭借着一腔热情,所以做工作中难免走些弯路。例如当同一时间有几件事要办时我就会完全乱了手脚,但现在想来,确实应该多动些头脑,把事情理清一下,而且很多事情其实可以找其他同学帮忙一起做的。从工作中我也学到了不少的经验和方法,在接下来的工作中,还要及时总结自己的不足之处加以改进。
作为一名团支书,首先要学会的就是以身作则,要时刻注意自己的言行举止以及行为形象,这样方便给大家一个好的向导,其次,主动承担责任,勇于及时改正自己的错误,用正确的思想去完成老师安排的工作,做好同学交代帮忙的事,再次,要与班级同学维持友好的关系,与班长更加和平的相处与合作,共同管理好班级的各项事务,将班级同学变得更加团结,将集体的力量凝聚起来,变得更加强大。与班长和学习委员相比,或许我的工作量比较小,但真正开始工作时也必须身心地投入工作,因为我总觉得要做就要尽力,要不就不做。
在我看来团支书的工作可以简单分为以下两块:
1.班级工作。这一块是一项麻烦的工作,也是一项重要的工作。其中尤为重要的便是配合班长开展各种班级活动和会议。由于有时一些活动并不好展开,这样就很容易导致气氛不够热烈,甚至会冷场。这方面我觉得各位班长做的很认真也很负责,所以我要在配合班长工作的同时学习他们的长处更好的为班级服务。纵观入学到现在,我觉得我们的班会和各项活动开展得还很令人满意。
2. 同学工作。这是一个必不可少的工作。增加同学们的政治思想觉悟,提高大家的入党的积极性,组织大家积极向党组织靠拢!我们的工作往往能开展得相当不错。即使有些活动大家觉得枯燥无味,我们也会尽量完成上级的任务。为了在今后的工作中更多地取得成绩,避免失误,现将我上学期个人的工作情况总结如下:
一、团内工作方面:
深深明白自己这是自己的本职工作,所以对于团总支交代的任务总会努力去做到最好,准时完成工作。认真开好每一次的团会,整理好新闻稿以及班会记录;配合宣传委员完成宣传板报的制作;配合好上级的工作任务,例如冷水洗脸活动,学习习近平总书记“四进四信”讲话精神的团日活动等;认真筛选,同学们投票选举,认真履行向党组织推优的任务
二、学业规划方面:
到了大三,许多同学也日渐懒散,任由一些坏习惯堕落自己。学院上学期开战了早签活动,鼓励同学们早睡早起,养成一个良好的学习生活习惯。作为团支书积极配合班长还有学习委员,向同学们传达了谢老师的良苦用心,同时也积极监督鼓励同学们,虽然这次活动最后的效果不太理想,但也确实促进了一部分同学学习进步。平时在寝室见到有同学们长时间打游戏不出去学习,自己会去规劝他们尽量去自习室,少在寝室待。到了大三才深感时光飞逝,前途迷惘,许多同学们为读研还是工作纠结不已,因此,每学期最少会请班导师为我们解惑答疑,希望能用老师许多年的真实经验给我们一些指导。最后达成的一致共识还是要搞好学习,凡事要想做好务必提起了解清楚、准备充分。
三、党建方面:
到了大三,许多同学都认识到了入党的重要性,大家入党的意识和渴望越强烈。作为团支书,我积极努力多向党组织推荐本班优秀的共青团员。截止到目前,本班这一学年有三名同学被发展为预备党员。没有成为积极分子的同学也在努力申请上党课,基本上90%以上的同学都已经成为了入党积极分子。
四、活动方面
转眼间我们都大三了,所以班级活动相比大一大二而言自然要少一些,但为了更好地把同学们团结起来,我们还是尽量去组织同学们一起出去活动。秋游我们一起去了梨园旁边的听涛风景区,欣赏初秋的寂寥景色,在草坪上野餐玩闹,感觉得到了无比的放松。以往每逢有同学生日,我们总会聚在寝室小闹一下,这一年我们把这一光荣传统延续了下来。值得一提的是今年的院篮球赛,我们班终于冲出了小组赛,同学们也着实高兴了一把。
时间过得真的好快,一转眼一个学期的团支书工作居然在不知不觉中接近尾声了。伴随着新年钟声的临近,我的脑海里充满了回忆。一个学期的工作终于结束了,有点开心,又有点遗憾。当一名团支书,说真的,挺难的。毕竟,和同学的关系不是领导与被领导的关系,而是战友。所以有很多工作你无法强行的让某同学去做,而只能是商量的口气。然而做事情并不是美差,同学的积极性不可能那么的高。因而工作的开展实在不是很顺利。而此我也知道自己的不足了;平时的活动组织中有时也会出现“单干”的现象,所以有时就会累了自己,又不能把事情做得更好,探究个中缘由,大多是因为我不想麻烦同学,有时找同学他们也未必人人愿意参与。诸如以上种种问题,都是在工作中一点点努力克服然后逐渐做好的,我觉得我真是收获了很多。
通过这一个学期的锻炼,我还有很多的不足之处,需要在今后的工作中加以改进,其次是在学习上,我还是需要更加努力学习,为将来的工作打下坚实的基础。在这一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。其实对于团支书,有些人会觉得工作不多压力也不会很大,但我却不这样认为。因为其实很多团委的工作是需要默默地写材料总结之类的,并不是轰轰烈烈地在外面跟同学说你在为班里而忙活着,而且对于活动的策划如何更好地成为同学们积极交流的平台也是一个我这一年来一直担心及关注的问题,也希望同学们以后能更好地换位思考,体谅一下大家的辛苦,体谅一下班委和团委的不容易。
团结.进取.积极.和谐.希望.是我们机械三班的美好明天!只要每个人都能多一点宽容和理解,多一点信任与支持,多一点信心与力量,我们的班级明天会更好!
2019年工作总结范文--客运公司年度总结
客运公司年度总结1 XX年,我们运输公司在市局的正确领导和运管处及有关部门的大力支持下,认真贯彻落实党的xx大精神,以“科学发展观”为指导、以\"两个率先\"为目标,抢抓机遇,克难奋进,全面落实科学的发展观,取得了一定的成效。XX年共完成客运xxx万人,旅客周转量xxxxx万人公里,分别比去年同期增长xx和xx,实现公路运输业服务增加值xxx万元,同比增长xxx。回顾XX年来的工作,我们主要做好以下几方面: 一、克难奋进,突出重点,圆满完成各项运输任务。
交通运输行业是与人民群众生活密切相关的窗口行业,关系到社会稳定和发展。虽然今年随着国际油价的不断上涨,运输业遭受了前所未有的困难和压力,但我们依然克服种种困难,较好地发挥了专业运输企业的工作职能,在做好日文秘杂烩网常运输工作的同时,突出运输重点,圆满完成了各项运输任务。
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每年春运等节假日旅客运输是我们工作的重点之一,运输压力也非常严峻。尤其是今年新增加的高二能力测试、女足超级联赛、“两节”活动等重大的政府性运输任务,公司上下高度重视,针对时间紧,任务重等特点,党政行管人员,放弃节假日休息,全心投入到车站,维持秩序,导乘导购。各部门也相互配合,客运公司及旅游分公司克服节假日车辆紧张、调度难等不利因素,认真组织,周密安排。安保科对所有承担运输任务的机驾人员进行安全教育、车辆进行检测,期间加强检查、指导和督促,保证了高峰期间运输工作忙而不乱,确保了旅客走好、走了、走满意,得到社会各界的一致好评,树立了良好的企业形象。 二、强化管理、落实专项整治,不断净化运输市场环境和秩序。随着客运市场格局的不断变化,为适应现代客运市场和满足广大旅客的需要,我公司逐步把不适应现代运输条件的车辆提前报废更新,车辆逐步向新、中档、高档化方向发展,不断改变运输条件,提升企业形象。今年公司投资xxx万元新增旅游高一级客车xx辆,投入xxx万元农公线更新了xx辆中巴上线,至20XX年11月底公司共有大客xxx辆、中巴xxx辆、普货xx辆,其中旅游客车xx辆,车辆总数已达xxx辆。随着车辆的逐步增加,给运输管理工作带来了许多压力与困难,主要表现在:1、驾乘人员因收费服务问题方面时有举报发生,尤其是xxx线为不缴乡下站点停车费,先后多人上访;2、并线车辆争道抢行、高峰期间短途客拒载、分组不合理常有断档;3营运车辆带病行驶,违章行为时有发生,
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今年来的几次事故都是由于驾驶员的安全意识不强造成的等等。面对以上存在的诸多问题,公司结合市处客运市场专项整治活动,认真进行了调查研究,查找问题根源,多次召集各线长商讨,拿出切实可行的合理方案,7-9月份公司会同公安、运管等三部门对问题尤为突出的xx、xx、xx三条线进行线长改选和重新分组,事实证明,合理的分组,选出各线大家信任的线长,能净化运输市场环境和秩序,营造和谐的客运氛围,确保旅客运输安全。
三、勤练内功、强素质,不断提升服务质量和水平。
一是围绕安全、生产等中心工作,做好宣传教育,发挥了宣传喉舌和鼓劲加油的作用。随着我公司新客运站的投入使用,公司的软硬件建设得到了进一步的加强,公司专门开辟了宣传阵地,采用横幅、标语画廊、黑板报、电视广播等形式和载体,画廊、黑板报坚持每月更换一次,3月份我们通过省经济频道专门制作了专题片,进行宣传,从形式到内容都有了充实和创新。4月份,公司组织办公室文秘人员参加了市局组织的信息员培训班,从新闻写作、摄影摄像、节目制作等方面的进行业务培训,不断强化和充实信息员的业务能力,提高了宣传队伍的整体素质,保证了宣传工作的水平和质量。下属各部门也根据公司的部署和要求,紧紧围绕企业改革、生产经营、劳动竞赛等活动,认真组织宣传发动和跟踪报道工作,有力促进了中心工作的顺利进行。二是加大培训力
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度,提高了职工队伍的整体素质。今年年初,公司新录用了一批站务员,公司党总支部和工会对其进行了岗前培训。为全面加强企业干部职工的思想政治教育,提升职工的业务技能水平,丰富企业的文化内涵,6月中上旬,公司又抽出2个下午时间,举办了两期职工轮训班,对职工进行了安全、文明服务、业务知识等方面的培训;11月份又组织党员干部观看党的xx大召开,集中时间学习了党的xx大内容。通过一系列的培训教育,进一步增强了员工的自豪感和归属感,促进了企业的健康发展。 四、以“安全管理基础年”活动为契机,强化安全管理和检查。运输行业是服务性行业,也是高风险行业,“服务和安全”是运输工作的“左右手”,哪一个都不能偏废。今年公司调整了安委会成员,
并根据局“安全管理基础年”活动要求,重新建立健全了各项规章制度和工作台帐,建立领导、部门、岗位三级安全管理网络,逐级签订安全目标责任书,进一步明确各部门和各岗位的安全职责,层层分解安全责任,倡导互相监督,互相协作,相互提高,齐抓共管的和谐氛围。在日常工作中,安委会坚持每月召开一次专题会议,及时传达上级文件精神、解决公司存在的安全问题。每月定期召开驾驶员安全例会,由公安、交通分管领导对典型的交通事故案例进行学习、剖析事故原由,吸取经验教训,不断向机驾人员灌输安全知识,强化安全意识,有效地消除了事故中的人为隐患。为了不断强化全体员工的安全意识和安全理念,
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公司采用展板、展块、横幅、标语、安全宣传画、竞赛活动等多种形式加以教育和宣传。遇有冰冻、大雾等恶劣天气,及时利用广播、黑板进行车前喊话提醒注意事项。同时结合交通环境综合整治、安全月、“安康杯竞赛”、“两节”开幕、“安全管理基础年”等活动,分批对全体员工进行安全知识学习、岗位培训、安全知识竞赛,力求宣传形式多样化,调动一切积极因素,掌握安全生产的主动权。据统计安保科全年仅出板报就达12期、黑板提醒22次。
在加强宣传教育的同时,公司安委会要求安管人员和各部门负责人加大检查整改力度,不留后患。今年公司共组织安全大检查十多次,检查车辆xxxx台次;稽查队和安管人员定期、不定期上路上线检查车辆xxxx辆次,查出各类违章xxxx余人次。通过一系列措施的落实,消除了一些隐患,推动了安全工作的正常进行。今年以来共发生一例死亡事故、2起重伤事故,伤亡人数和经济损失同比去年分别下降了xx和xxx,安全形势日趋好转。
五、加强党组织自身建设,工青妇等群众组织作用加强。
一是狠抓了党员干部的学习,提高了党员干部的理论水平和业务水平。公司党总支部3月中旬下发了《20XX年中心组学习计划》,明确了学习的内容,对党员干部的政治学习和业务学习提出了具体要求。4月8日召开了党建思想政治工作会议,对公司党建思想政治工作作出了全
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面具体部署,中心组每月至少一次的学习,班子成员坚持做好了学习笔记,写好了学习心得。3月份,公司2名入党积极分子参加局组织的党校培训班。11月份组织公司全体党员干部全面、认真、系统的学习领会了党的xx大主要内容,班子成员和党员干部的理论学习进一步引向深入。二是狠抓了党组织自身建设和党员队伍建设,发挥了党组织和党员的重要作用。公司党总支部下属的三个支部于去年进行了改选,公司按照标准健全了企业党组织,坚持了正常的组织生活制度。对党支部的考核进行了深化细化,修订了考评细则,纳入了文明创建的考核。“党员示范岗”活动更加扎实有效,涌现出了一批优秀党员示范车、示范岗。6月初,公司向局推荐了三名市交通系统“三个十佳”先进典型候选人,并上报了事迹简介和先进事迹材料。三是狠抓了党风廉政建设,密切了同职工群众的联系,按照“八个坚持,八个反对”的要求,继续加强各级干部的作风建设。坚持党风廉政建设的各项制度,组织广大党员干部收看了反腐倡廉录像片,加强治理商业贿赂“回头看”专项工作。党员干部进一步转变作风,经常深入基层、深入一线,及时解决职工工作、学习和生活中的实际苦难。
客运公司年度总结2 20xx年,我公司在市运管处和区运管所的正确领导和大力关怀 下,全体职工全面贯彻党的十八大精神,严格执行国家、省、市关
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于交通运输工作的政策法规,坚持以“安全第一,预防为主”的安全生产工作方针,狠抓企业内部安全生产管理、经营生产管理,建立、健全完善各项规章制度,不断提高运输服务质量,进一步提高企业的经济效益和社会效益。回顾20xx年来的工作,我们主要做好以下几方面: 一、克难奋进,突出重点,圆满完成各项运输任务。
交通运输行业是与人民群众生活密切相关的窗口行业,关系到社会稳定和发展。虽然今年随着国际油价的不断上涨,运输业遭受了前所未有的困难和压力,但我们依然克服种种困难,较好地发挥了危货运输企业的工作职能,在做好日常运输工作的同时,突出运输重点,圆满完成了各项运输任务。
1、落实安全检查制度,坚持回场检、出场验、途中看,杜绝技术状况不达标的车辆上路。春运前,我公司对所有运输车辆进行了全面的技术状况摸底。十一“黄金周”期间,公司同样组织安全员深入一线对全部车辆进行安全隐患排查,发现问题,立即整改,保证了节假日公司车辆安全出行。
2、我公司严格落实领导值班制度,GPS平台保证全天监控,发现问题立即解决或上报值班领导,这样使现场组织、指挥、协调、处理手段更为及时到位,同时也强化了各个部门之间的相互协调,相互合作。
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二、强化管理、落实专项整治,不断净化运输市场环境和秩序。随着危货市场格局的不断变化,为适应现代运输市场的需要,我公司不断改变运输条件,也提升了企业形象。目前,随着车辆的逐步增加,给运输管理工作带来了许多压力与困难,安全问题是首要解决和保证的问题。公司结合市处货运市场专项整治活动,认真进行了调查研究,查找问题根源,多次召开从业人员安全培训会议,层层落实 三、勤练内功、强素质,不断提升服务质量和水平。
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十一月份班级工作总结
十一月份的工作基本结束了,回顾一个月以来的工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。一个月以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此对本月工作做出如下总结,以回首过往,展望未来。
一、思想教育方面取得的成绩
大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。
通过讲述身边的案例提醒同学们在学习、生活、出行中要时刻树立安全意识、法律意识,要有冷静的头脑、克制的能力,确保人身安全、财产安全、公共安全、消防安全、饮食安全;希望同学带头自觉地做好自身安全防范并且积极主动地宣传法制安全知识,号召身边的同学加入到法制安全宣传与教育的队伍中来,构建“和谐平安”校园;要求同学把法制安全的理念贯穿到大学学习、生活、成长的全过程中去,
把法制安全知识运用到实际的生活中去。
二班级日常管理的成绩与不足
1、考勤
本月班级日常管理上也收到了很好的效果,首先本班在这个月里无一人迟到、早退,同时同学们在课余时间积极地与老师沟通问题,养成了良好的学习习惯。 2卫生
本月班级三区卫生良好,卫生能够按时、按要求完成。但是也有一些问题由于进入冬季,天气变凉,很多同学值日不愿意动手,只有一小部分人干活,着严重的导致了同学之间团结性,和班级的凝聚力与班级自豪感。
短短的一个月又在紧张与忙碌中匆匆的度过了,在这一个月里,我们收到了很多,很多。同学们的集体荣誉感加强了,班级日常管理跟上去了,同学们的积极性调动起来了,总的来说,这个月我们收获很大,希望下个月我们再接再厉,再创佳绩。篇2:十一月份班主任工作总结
十一月份班主任工作总结
三年级6班 郭小峰
匆匆间十一月的将结束,在学校整体思想的指导下,经过班级师生的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力集体。现将本月班主任工作总结如下:
一、深入了解学生,搞活课堂教学。
本月,为了了解学生,我深入班级,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现,对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到:我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精力听课。
二、学习优秀班主任工作经验,继续抓好班级管理。
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。这个月,我与学生一起学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》组建了班干部集体,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力。调动了班干部工作的积极性,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。
三、言传身教,培养学生主人翁意识。
针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较多,占全班
差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。
四、注重对班主任工作的研究
经常向有经验的班主任学习和向书本学习。本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,工作中不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。
五、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革,启用课程标准,教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。
经过一个月的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在以后的工作中不断改进,以提高自己的班级管理水平。针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班男生较
成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩,争取在期末考试中取得好成绩!篇3:十一月班主任工作总结
十一月班主任工作总结 > 等到你做工作总结的时候,你可能已经不记得你做过哪些事情了,有时候就算记得,也不知道从何写起,因为工作量太多,你不知道哪些是必须写进去的,哪些是没必要的,如果你也处于这种状态,不知道取舍时,就来出国留学网看看吧,下面是小编整理的工作总结的相关信息,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以登录工作总结网。
说实在的,要当好高中班主任不容易,上了高中,由于学生身心的迅速发展,独立心理、逆反心理增强,他们总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的权威降低。你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓了。他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的工作带来一定的难度。
我也经常思考现在如何才能作好班主任工作呢? 台湾作家席慕蓉曾说过这么一段话:别人是怎样地把儿女托付到我的手中,他们用着谦卑热切的态度,希望我能够,请求我能够,使他们的子女进入一种境界,达到一种要求,实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。
是的,我们肩上的担子是多么的重啊!我经常自问:我尽了力吗?我真的可以问心无愧吗? 1998届是我最遗憾的一届,因为自己身体不好,忙着跑上海、杭州,精力分散。尽管家长、学生都能理解,但时至今日,想到、看到他们,我还是很愧疚。因为我总觉得自己对他们没有尽心尽责。我知道对我来说,学生送走了一届又会再来一届,但对一个家庭来说,可是百分之一百的希望和寄托,身为人母之后这一点感触就更深刻了。所以,从那以后我就暗暗地对自己说,决不让这样的事重演,不要把后悔遗憾留给自己。我常以王安石的一句话自勉:尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。
几乎是每天早晨7点我就到学校,下午差不多6点才到家,遇到值班要到晚上10点多才到家,经常是在女儿的睡梦中我离开家门,有时下班回来女儿早已进入梦乡。说来心里很愧疚,我5岁的女儿,上幼儿园以来,我只接送过两次,好几次她都撒着娇,哭着央求我说:妈妈,明天你送我上幼儿园好吗?别的小朋友都是妈妈送。 每每如此,我心里都是酸溜溜的,但我一想到一个班级那等着我的几十个学生,每次我都拒绝了她。
我觉得责任心是班主任做好任何事情的一个前提,有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。班集体建设最重要的就是营造良好的班风学风,正气充盈、积极向上的班级才能在竞争中立于不败之地,没有良好的班风学风,其它一切都是空中楼阁。但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。要抓好班风学风,我个人的体会是要注重落实五个字: 严, 爱, 细, 巧,学。
一、严 。
不以规矩,无以成方圆。做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个严字。 从严治班,从严治学,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生有纪律、有秩序、有礼貌。篇4:十一月班主任工作小结
十一月班主任工作小结
杨滩小学 马虹娟
转眼间,我们又走过了忙碌而充实的十一月。回顾这一个月的工作,现小结如下
一、班级组织管理:
1、安全教育:利用晨会班会课,加强学生的安全教育,培养学生较强的安全意识。班级每天有两名学生管理全班的班级秩序,同时在全班掀起了人人争做“安全监督员”的活动,防止任何安全事故的发生。
2、行为习惯:我结合每周德育要点,针对班级的出现的情况,注重学生行为习惯的养成教育,及时发现学生中隐藏着的矛盾,正确对待、及时处理。经过一个月的学习,绝大多数学生已经开始形成良好的行为习惯。
3、纪律情况:经过上一个学期的培养,班级已经初步形成了良好的纪律习惯。绝大多数孩子能主动遵守课堂纪律,遵守校纪校规,不带零食到校。平时的晨会课、班会课上,我经常采用孩子乐意接受又易明白的方法把有关纪律一一向学生讲清、讲透,使他们牢记在心。
4、卫生情况:班级每天的卫生都落实到人,饮水机、黑板讲台等都有专人负责,孩子们已养成了不乱扔纸的好习惯,但发现每次上完美术课,教室里的卫生状况就较差了,要求孩子做手工时,同桌互相检查,自觉搞好自己座位旁边的卫生,养成良好的卫生习惯。
5、公共财产:孩子能发扬主人翁精神,爱班如家,不在桌上乱涂乱画,每天把窗台、饮水机、电脑擦得干干净净。
二、关注学生全面发展:
1、家校联系:要想教育好学生,家长的配合是一项不可忽视的工作。平时都能及时地将学生在学校情况反馈给家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。
2、与科任老师的联系:注重与科任老师的交流沟通,及时了解本班学生各科的学习情况,征求和采纳他们对班务工作的建议,并在学生中树立科任老师的威信,让学生爱老师,敬老师。
3、个别教育:关心热爱每位学生,教育方法因人而异,做好学生的心理健康教育。对个别行为习惯不太好的学生常谈心,晓之以理,动之以情,促进学生之间的和睦相处,增进师生之间的感情。
三、班级其他工作:
1、本月区教研室来校进行调研,组织学生认真进行复习。
2、本月天气变化多端,提醒学生注意及时增减衣服,平时要加强锻炼,增强体质。
3、本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出现的问题,及时带领全班小朋友进行结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。 琐碎的工作很多,零零总总,我只希望能把班级管理得更好,让每个学生都能愉快地参加学习和活动。
创建前的思考:
一个班集体,总要有这么一个载体,大家都喜欢。它是展示学生的平台,更是收获成功,增强班级凝聚力的有效凭借。目光追寻着学生的兴趣点,我在搜索,我在定位。
一个班集体,到了某一阶段,总会凸现出班级都独有的风格。这种风格影响着孩子的成长和发展。我在观察,我在总结。
一个班集体,要有这么一个舆论导向,想方设法激烈那些勇于挑战的孩子,让他们在学习中动手动脑,不断创新,乐此不彼。
有那么一天,那简单的“七巧板”进入孩子们的视线时,整个班级一片专注。孩子们的大脑飞速运转,一副副精美的作品在手中诞生。
有那么一天,班级里的学生开始喜欢上了自己涂鸦漫画,那些透露着稚气和人文气息的作品成了孩子手中的宝贝。我惊奇地发现,孩子眼中看世界,孩子画自己眼中的世界,是多么难能可贵。
从市七巧板比赛的第一次获奖到漫画展览到爱心义卖,我们一路走来。我们实践着创建特色班级的精彩,也品尝着特色班级带来的累累硕果的甜美。
…………
我想:我该为班级,为孩子提炼点什么了。
特色班级定位:
酝酿了三年,从四年级开始,我和孩子把班级特色定位为“巧手班”,我们的口号是:心灵手巧,智慧闪耀。
我和孩子们这样形容班级:这是一个充满蓬勃生机的班级。33个孩子像花园里的小蜜蜂勤劳质朴,很多时候会静静地在知识的百花园里徜徉;我们更像山间流过的清泉充满灵性,一路奔跑一路欢歌。“该静的时候静,该动的时候动”,这是我们追求的学习境界。我们的学习是扎实的,勤奋的;也是自主的,快乐的!我们心灵手巧,喜欢动手动脑,在实小的快乐天地里闪耀着智慧的光芒!
特色班级实践的策略:
(一)特色班级创建与学生的个性相结合
一个班集体是有鲜活着学生个体组成的,一个富有生机的班级,应该让学生的个性得到充分的`发展。作为同一年龄段的学生,他们的个性表现方面往往具有一些共同的特点。哲学家布莱尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”因此,创建特色班级,必须充分尊重学生身心发展的规律和不同的个性特征。学生的个性作为一种稳定的心理特征和精神面貌,一旦形成就具有相对的稳定性,会在个性的学习、生活中形成相应的循环显现。在班级中,每个孩子的个性都必须凭借一定的载体有所发展和提高。
从刚接手这个班级开始,我就一直在观察,孩子共性的东西。我发现班级学生有一个共同的特点:能静能动。课堂上他们个性张扬,见解独特;做起事情来细致有耐心。特别是动手能力强,他们对“七巧板”、“漫画”的痴迷让人惊叹。闲暇时间里,他们喜欢用自己的双手去描绘校园生活,去描绘生活中的真善美。从第一年在市科技节上崭露头角,到第一副漫画作品的风靡全班。我知道,孩子们的兴趣点在哪里了,孩子发展的共同支点是什么了。选择一种适合学生个性发展,并带动班级共性融合的载体,让每个孩子都能投入地参与进来,都能得到相应的发展,是创建特色班级的基石。
(二)特色班级创建与学校的活动相结合
特色班级不可能是班级的单打独斗,那样会失去发展的活力。因为班级设置的平台毕竟是有限的,久而久之,学生会感到单一、乏味。必须借助学校的各项活动,把学生的才能展示出来,时时激动活创新的因子,时时有成功体验的冲击,学生在心理上才有期待,才有一路前行的动力。因此,特色班级与学校的活动相结合是创建过程鲜活灵动的关键。
一路走来,我们特色班级与学校各项活动携手并进。孩子们在活动中锻炼了才干,也收获了掌声和快乐。
曾经走过的日子:
班级学生围绕“八荣八耻”这一主题,大面积地创作漫画。在大队部的策划下把漫画搬上晨会,并在校园里举办了班级漫画展览,40多幅学生自创的漫画吸引了很多孩子,也起到了很好的教育效果。
台风“桑美”过后,四川大地震发生后……班级里的学生都以敏锐的眼光在第一时间创作出栩栩如生的漫画作品。精美精彩的展板永远是班级最亮丽的风景线之一。
大队部要设计阳光伙伴、汶川地震等展板,陈鑫老师总是第一个想到我们班级。为了给阳光伙伴加油,为了表达对灾区孩子的爱,我和孩子们总是非常乐意接受大队部的任务,制作卡片、制作海报、设计排版……每一次都能出色完成任务。难怪陈xx老师总是说:“事情交给你们班,我放心,真是高效。”孩子们能为学校做力所能及的事情,不仅锻炼自我,同时也为校园的精神文化出一份力,确实是能达到双赢的效果。《xxx》要征稿了,校园要征集“节约粮食”的金点子了……我带领孩子紧跟学校工作的步伐,积极参与活动,校园里到处是班级孩子的舞台,到处有我班级孩子的作品。我想:做为一个班集体,只有在各种各样的活动中去努力实践,才能沉淀班级的文化和特色,这是创建特色班级必须有的理念和行为。
(三)特色班级创建与学生自我实现相结合
几年的特色班级创建之路,我和孩子一路走来,我们的心是坚定的,步伐是坚实的。
实践证明,特色班级的创建这是一个非常明智的选择,孩子动手动脑能力强了,也从中获得了快乐和自信。
在历年来的校科技节、市科技节上,我们班的孩子屡屡获奖,获奖人次之多让同事们羡慕不已。农家菜园的执着,家庭实验室的全方位开展,无不展示着学生成长的风采。我想:学生在活动中体验成功带来的正面效应是我这个班主任多少滔滔不绝的说教所不能代替的。因此我总是全方位关注学生参与的各项活动。并以此为契机引导教育孩子,增添孩子的集体荣誉感和班级向心力。记得有个孩子在日记里写道:“下一周就是七巧板比赛了,我又可以沉浸在幸福中了!”这是一个学习有点吃力的男孩的内心表白。我深深知道,在我们老师眼里看似平常的活动,都能激发一些孩子的潜能和畅想。甚至会在孩子的心灵深处留下难以磨灭的痕迹。
在四川大地震之后,班级的孩子自己做了募捐箱,设计了宣传画和爱心卡自发上街募捐,从五马街到世纪广场,一路留下爱的足迹。(xx晚报曾经予以报道)
xx年的第一天,全班孩子带上自己的手工制品,参加了首届xx市欢乐集市大型义卖活动,为希望工程募捐。
……
凭借特色班的才艺,学生参加了一次次活动,在活动了陶冶了情操,完善了自我,是非常有意义的。就像白校长说的那样:多年以后,留在孩子心中的不是那一节一节的语文课,而是某一次特别有感受的活动。让孩子以积极的心态经历每一次活动,挖掘、发挥好班级的特色和优势,永远有一股积极向上的力量在引领着,是非常重要的。
几年来,班级的凝聚力更强了,学风更好了。我和副班主任总是在打趣:这个班级有我们没我们都无关紧要了,孩子更加热爱这个集体了,也有了自我管理的能力,知道自己该做什么了,什么是有价值的了。学生在活动中实现了自身的价值,也提升了良好的心理品质。这就是特色班级创建带来的良性循环。让学生在特色班级创建中,实现自身的价值,是特色班级创建的核心和灵魂,是每个班主任都应该考虑的问题。
特色班级创建成效:
1、从进入实验小学开始,连续三年六个学期被评为五星级班级。
2、成功举办以“荣辱在我心”为主题的校园漫画展览。黄xx的漫画作品在市级刊物《学生时代》上发表,并多次在《xx湖》上发表。
3、汶川大地震后,结合班级特色,自发上街为灾区孩子募捐;xx年元旦,参加首届xx市大型欢乐集市义卖活动。两次活动共募捐到爱心款xxxx多元。
4、近三年市科技节上捷报频传,校科技节硕果累累(附获奖名单)。其他活动获奖达400多人次。
xx市第九届科技节:
智力七巧板多副创新:
市一等奖:黄xx 作品名称《和谐》
市二等奖:叶xx 作品名称《我爱绿色》
市三等奖:戴xx 作品名称《浇水》
戴xx 作品名称《植树》
夏xx 作品名称《我给花儿浇浇水》
天文与智力七巧板头脑思维训练竞赛:
市一等奖:戴xx
美化板现场比赛:
市二等奖:黄xx
市三等奖:陈xx
xx市第十届科技节:
七巧板现场比赛:
三等奖:叶xx
多副组合创作:
二等奖:叶xx 三等奖:戴xx
市美画板:
二等奖:赵xx 三等:夏xx
xx市第十一届科技节:
七巧板多副创新:
一等奖:黄xx 戴xx
二等奖:戴xx
三等奖:黄xx
七巧板现场比赛:
一等奖:黄xx
二等奖:叶xx
美化板现场比赛:
三等奖:夏xx
校科技节比赛:(xx年)
动力橡筋飞机:一等奖:黄xx
智力七巧板:一等奖:叶xx
二等奖:黄xx
三等奖:贾xx
美化板: 一等奖:陈xx
二等奖:赵xx
三等奖:戴xx
校科技节(xx年):
七巧板:一等奖:戴xx
二等奖:黄xx
三等奖:贾xx
美化板:一等奖:戴xx
二等奖:夏xx
三等奖:陈xx
校科技节(xx年):
科技幻想画:一等奖: 黄xx 二等奖:戴xx 三等奖:黄xx
智力七巧板:一等奖: 夏xx
二等奖:贾xx
美画板: 一等奖:戴xx
二等奖:黄xx
三等奖:梅xx
多副创新: 一等奖:黄xx
蓦然回首,不觉已是学年之末了。透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入辽宁特师,自从进入06级英语(2)班,我学到了很多,也感受到了很多。...
在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。
一、一学期来的主要工作1.实行按小组调位。随着学习的深入,家长对孩子的关注体现在各个方面,其中孩子在教室的座位是一个重点。有家长认为孩子做到前面会受到老师的关注,在后面会因失去监控而放松,因此,很多家长提出希望孩子向前坐,...
九年级班级工作总结光阴如梭,一年的工作转眼又将成为历史,回首即将过去的一年,平凡、忙碌而充实。在不断学习、进步的同时自身素质和专业技能也上了一个新台阶。一年的结束孕育着新一年的到来,新的一年意味着新的起点、新的挑战。
在学院领导的关怀下,在全体同学的努力下,我班秉承做人做事做学问、尽心尽力尽责任的院训,发扬为真理而斗争的学院精神,在抓组织建设的前提下,以重专业知识、抓教师技能、塑健康体魄为班级工作的开展指南,在学院领导的大力支持下,我...
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
一学期的教学工作结束了,回顾本学期的教学历程,有师生共同努力取得的成果,令我欣慰,但在教学及其它方面存在的不足更令我深思。为了更好地开展下学期的工作,把班级的学生培养成德、智、体、美、劳诸方面全面发展的跨世纪合格的接班人...
伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在我们老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方面都有了一定程度的进步和提高。
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为进一步加强校园消防安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高应对突发应急事件的能力,xx小学在第xx个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月x日的大课间时间,开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式,公布了“安全在我心中”是我校第xx个安全教育日活动的.主题。号召学生积极参与活动,切实做好学校的消防宣传教育安全工作,彻底清除各类消防安全隐患,提高消防安全意识,构建平安和谐校园,努力营造良好的校园安全环境,自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识,以实际行动做消防安全的实践者,严格遵守学校消防安全管理规定,爱护各种消防设施,学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观消防队活动
我校今年11·9消防日安全教育活动,得到了消防大队和教育局领导的关注,20xx年11月x日,在教育局安全股的大力支持下,xx小学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车,详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服,让几名学生穿上这几件衣服,亲身体验作为消防员的感觉,又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位,展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中,可以看出孩子是多么敬佩这些消防员,他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育,这些教育是在课堂中体会不到的,此次活动必将给我们xx小学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月x日9时30分,xx小学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前,学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项,教育学生严肃对待演练,听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起,各站岗教师立即到岗,教室内老师立刻组织学生打开前后门,学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿,做好逃生准备。第二声警报响起,学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出,他们一个个表情严肃,弯着腰、猫着步,用湿毛巾、衣领等捂住口鼻,有序撤离到学校操场的应急避难场所,随即各班教师清点人数,上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离,消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助,当这名学生被救助下来后,操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩,饱含着对学生勇敢表现的赞叹,饱含着对珍爱生命最好的诠释。
演练结束后,xx小学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结,她称赞本次演练的成功,切实增强了师生们的消防意识,提高了老师们处置突发事件的能力,检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性,锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出:我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动,既要使同学们增强应对火灾自救互救能力,又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全,让每一个家庭更幸福、美满。
四、举行了消防法制安全讲座活动
11月x日消防安全演练结束,消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项,利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事,教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟,切莫忽视一个小小的消防安全隐患,希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,就可以从容应对,做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩,同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火,演示锅里食物油着火灭火方法,生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领,学会了遇事不慌张、不害怕,也提升了学校对突发事件的组织应变能力,为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩,电视台记者也进行了录像。
六、进行了消防安全知识手抄报展
各年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报,每班评选出优秀的手抄报上交学校,学校组织利用宣传板张贴展览,让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识,在观看图文并茂的手抄报中感受美,欣赏美,增强安全意识,提升安全素养。
活动结束了,但安全工作任务任重而道远,我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置,积极打造“平安校园”,进一步树立“安全重于泰山”的责任意识,加大安全教育宣传力度,提高师生的防范、应急自救能力,从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园,办人民满意的教育。
20xx年11月是消防宣传月,我校重视学校消防安全,成立了以校长为首的消防宣传领导小组,负责协调指导督促活动开展,由学校总务处负责具体实施消防安全工作,做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求,联系本校实施,制定并落实学校消防宣传教育方案,开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。
1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”,制定活动方案,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗仪式,向学生宣传消防法律法规,并且还利了科普橱窗、黑板报、红领巾小广播、晨会课,向每一位学生宣传介绍有关消防安全的知识,宣传用火、用电、用油、用气安全和自救逃生等消防常识,普及消防法律和消防知识,强化了学生的安全自救意识。
3.要求各班出好一期相关主题的黑板报,进行了评比。并利用第十周的班会课,在中高年级和初中部各班举行相关主题的班队活动。
4.组织全校师生观看了消防安全视频录像,在三至六年级各班选拔3名学生参加消防知识竞赛。
5.在11月x日下午13:40,学校举行了“消防演练”为了使得演练方案安全可行,演练开始前,学校对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。演练活动中,全校老师组织到位,保障有力,全体同学积极配合,服从命令,在不到2分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。整个演练过程井然有序,不仅增强了师生们的消防安全意识,还提高了广大师生逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
6.以“119”消防日宣传活动为契机,认真做好消防安全。
7.进一步建立健全了学校安全管理职责,完善了学校重大事故应急预案。
今后,我校将继续认真组织开展宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生消防安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全。
我们学校在上级领导的指导、督促下。。在上级精神的引领下,学校从校长到各个部门、各个年级、各个班级到全体教师都非常认真的对待和重视消防工作,努力开展了活动主题为“全民消防、生命至上、清剿火患、共建平安”一系列的消防宣传活动。
学校做了以下的几项工作:
1、挂了两条宣传横幅,一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主,防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。
2、在11月14日组织了高一、高二的学生进行中小学校识险避险自救互救消防知识竞赛活动,每一个学生都做了一张考试题目,同时在每一个教室里公布了消防知识竞赛的正确答案,让学生能够更加好的掌握消防的有关知识和法律、法规。
3、在学校的内网上挂了50道题目的内容,在学校的宣传小电视窗里面滚动播放了消防知识竞赛的题目和内容,增强了学生的记忆和学习消防知识的渠道,取得了不错的效果。
4、在学校的校园大屏幕上和室内大的显示屏上都打上了宣传消防的内容。使得每一位师生员工都了解和知道消防宣传的内容。
5、在每天中午的一点钟学校的午会上连续几天都播放了教育局规定要让学生看的有关消防和安全的宣传片,班主任和学生一起观看学习了很多的相关知识,确实加强了对学生的教育和督导,取得了很好的学习效果。
6、结合“119消防宣传周”活动,积极开展了一次校园消防安全大检查,从消防栓到灭火器和逃生的标志,特别是对灭火器期限的检查,自查自纠火灾隐患,切实做到了从源头上预防和减少火灾事故的发生。
在第28个消防日来临之际,xx师范大学xx实验学校扎实开展了“119”消防安全宣传教育活动,情况总结如下:
扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。通过演练,学校不断提高消防疏散的组织管理水平,增强师生的安全意识和自理能力。学校根据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际情况,科学而详细地绘制了火灾应急疏散路线图,制定了周密的火灾疏散演练方案,成立了应急疏散演练指挥部和工作组,邀请了岳池县消防大队到场指导。
11月6日上午9时30分,学校举行了火灾应急疏散演练活动,全校5000名师生参加了演练,整个演练用时3分52秒,疏散快速有序,达到了演练目的。
扎实上好消防安全专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防安全知识专题讲座,讲解了“火灾逃生”“灭火器操作”等消防专业知识。各班利用班会时间组织学生**了消防安全科普教育片,了解了消防安全知识,召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手,宣传消防知识”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,让消防安全意识入脑入心。
扎实开展消防知识宣传。学校利用宣传栏、广播站等渠道广泛宣传消防安全知识,发放了消防安全明白纸,张贴了消防公益广告,举办了黑板报、手抄报比赛,努力营造“人人受到消防安全教育,人人增强消防安全意识”的宣传氛围,全面提高了全校师生消防安全意识和防灾自救能力。
为增强小学生的消防安全意识,学习消防知识和逃生本领,冷静应对突发事件,同时向消防英雄致敬,体验消防员日常工作生活,提升消防安全意识和自救能力。8月20日下午,柯桥街道黄社溇社区感统教育协会组织辖区小学生走进消防大队,亲身去体验消防设施和接受实践教育。
为了构建平安校园,增强广大师生的消防安全意识和消防法制观念,普及消防安全常识,进一步提高抗御火灾的能力。根据区教委文件精神,结合我校实际,于11月3日—11月9日开展了以“全民消防,珍爱生命,共享平安”为主题的“119”消防宣传周活动,现将活动情况汇报如下:
一、活动时间
20xx年11月3日至20xx年11月9日
二、活动主题
全民消防、珍爱生命、共享平安
四、活动内容
1、由李校长带队,组织相关人员对教学楼、幼儿园、厨房等进行了消防安全大排查,对排查出的安全隐患进行了及时处理。
2组织了一次灭火器使用培训。由法制副校长王广兴同志教全校师生使用灭火器进行现场灭火,师生参与率达80%,大部分师生学会了使用灭火器。
三。班会上进行了消防安全知识讲座,法制副院长王广兴同志作了报告。向全体师生宣传了一些安全知识。
4以各班级办公室为单位,组织了一消防安全知识为主题的板报。
5、发放了消防安全宣传单,由学生向家长及周围的邻居进行消防知识宣传。
五、今后的工作
1加强用火用电管理,定期检查、维护,发现问题及时向有关领导汇报,及时整改。
2、加强全校消防设备的维护、保养,由专人管理,严禁任何人擅自动用、损坏消防器材,以确保发生火灾时能及时有效地扑救。
3、各班要将消防安全当成一项常规工作来抓,向学生多宣传,并动员学生加入到宣传工作中,使消防知识得到普及。
4、各部门要将消防工作当成头等大事来抓,本着“谁主管、谁负责”的原则,切实做好防火安全工作,严防火灾事故的发生。
三、组织领导
学校领导高度重视“119”消防宣传周活动,结合文件精神,经过统筹安排,学校制定了切实可行的活动方案,成立了“119”安全周领导小组:
组长:***
副组长:***、***
小组成员:**,**,所有班主任
爱师范文整理 xx 工作总结
为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们学校以“消防安全宣传周”为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动,下面是对这次活动的总结。
一、组织机构建全
成立了由校长任组长的安全工作领导小组,责任明确、分工细致。
二、计划周密完善
制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。
10月11号下午3点,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样
1、通过国旗下讲话,邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。
4、开展“消防安全到家庭”宣传活动,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。
今年11月9日至11月15日是本市首个法定消防宣传周。为全力确保秋冬季节本系统的消防安全,根据公安部消防局及市消防局有关文件精神,坚持以科学发展观为指导,以《消防法》、《上海市消防条例》为依据,深化社会消防安全“防火墙”工程,广泛深入开展消防宣传教育,大力普及消防法律法规和消防安全知识,积极弘扬以人为本、生命至上的消防人文理念,努力提升全社会成员防控火灾的意识和能力,为城市安全运行和群众安居乐业创造更好的消防安全环境。
我们学校在上级领导的指导和监督下。在上级精神的引领下,学校从校长到各个部门、各个年级、各个班级到全体教师都非常认真的对待和重视消防工作,努力开展了活动主题为“全民消防、生命至上、清剿火患、共建平安”一系列的消防宣传活动。
学校做了以下的几项工作:
1、挂了两条宣传横幅,一条内容是“全民消防、生命至上、预防为主,防消结合”。另一条是“清剿火灾隐患、保障生命安全”。挂在了校门上面和校园的醒目之处。
2、在11月14日组织了高
一、高二的学生进行中小学校识险避险自救互救消防知识竞赛活动,每一个学生都做了一张考试题目,同时在每一个教室里公布了消防知识竞赛的正确答案,让学生能够更加好的掌握消防的有关知识和法律、法规。
3、在学校的内上挂了50道题目的内容,在学校的宣传小电视窗里面滚动**了消防知识竞赛的题目和内容,增强了学生的记忆和学习消防知识的渠道,取得了不错的效果。
4在校园内的大屏幕和室内显示屏上都印有消防宣传内容。让每一位师生都知道和了解消防宣传的内容。
11月9日为我国“消防日”。为增强全校教职工的安全意识,提高应急处理、保护学生以及自我保护能力,坡头小学开展2017年“找火灾隐患,保家庭平安”119消防日主题活动及疏散演练活动。本校200余名师生参加了活动,由学校校长到场指导。
活动针对师生防火安全意识淡薄的特点,重点以灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患,**家庭、学校火灾**,进行119消防日知识讲座、主题队会为重点内容,传授家庭自救逃生技能等,广泛开展消防宣传教育活动。活动中,学校和生活部各自有序组织了火场逃生疏散演练,学生到宽敞安全的运动场整理队伍,清点报告人数用了48秒。政教处就如何预防火灾发生,发现火灾后如何正确拨打119报警**等消防安全知识进行了讲解,传授火场中逃生自救技巧,并与学生进行了交流互动。
全体师生对火灾安全事故的应急处理方法有了更深入的了解,对自身安全保护意识有了更明确的认识,使全体师生进一步拉紧了安全之弦。具体做法如下:
一 、开展好“六个一”活动。即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、**一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园征作文集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。做了具体工作是:
1、10月27日,进行了“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动,召开领导小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月3日,召开了全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
三。11月4日上午,营造良好的宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语,利用红领巾广播站进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。宣传要有针对性、知识性、趣味性。
4、11月4日晚上,生活部组织“11·9消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。
5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和**消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。
2、 开展多种形式的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等**集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
三。充分利用各种社会宣传资源,开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的天线。
4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动:
(1) 悬挂消防宣传横幅;
(2) 召开消防专题班会;
(3) 举办安全知识专题讲座;
(4) 组织学生撰写消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安”;
(5)、开展一次逃生疏散演练;
(6) 设计第一阶段消防主题;
5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。
3、 全面排查,及时整改校园消防安全隐患。
1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。
2、按照区教委和上级有关部门的安排,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。
3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校实验室、教室、图书馆、多**教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;全面检查学生实验室、计算机房、开水间、门卫室、锅炉房等重点部卫室否存在消防安全隐患。
4注意对已发现的隐患进行全面整改;落实整改责任到人,整改资金到位,落实整改措施,确保消除火灾隐患,杜绝火灾事故发生。
与此同时,各班开展“找火灾隐患,保家庭平安”119消防日主题班队活动,各班级组织学生**火灾**,加强警示教育,进行交流互动,增强学生防火意识,提高了学生防范火灾的能力,收到了较好效果2
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