忘不了作文

忘不了作文。

写作是将个人内心世界转化为文字表达的过程，善于归纳记录的人能够创作出优秀的作品。在生活中，你会将遇到的出色作文收藏起来吗？不妨阅读教师范文大全为您提供的关于“忘不了作文”的详细内容，我们将整合该领域的数据和案例，以帮助您更深入地了解！

忘不了作文(篇1)

马上就要清明节了，是时候纪念一下亲朋好友的情谊了。来清明节总会想起爷爷。

爷爷在世的时候对哥哥姐姐很好。每次爷爷回家都会给我们钱，就像5块，10块，20块。大的20元，小的10元或者5元。爷爷也会给我们买一些零食和水果吃。一回到家，我就喊：“刘胜(刘胜是我爷爷最喜欢的名字，用白话叫)。我可以买很多好吃的，快出来吃。”我和哥哥立刻跳了下去，一袋一袋地拿着，但什么也没有留下。

记得有一次：我和我哥，我三姐一起去看爷爷。爷爷叫我们去游泳，所以我们必须去。我们划着木船，“扑通”一声，爷爷摔倒了。我和弟弟妹妹吓了一跳，以为爷爷不小心摔倒了。我们想救，却没有能力救。谁知道，爷爷在游泳。我帮爷爷穿衣服，哥哥姐姐划船。突然爷爷叫道：“救命，救命。”我们三个人看到了，想挽回。爷爷用手抓住船尾。但是，我爷爷是老人，起不来。我姐姐和哥哥负责把爷爷拉上来。我太小了，哭不出来，嘴里一直哭：“怎么办？”哥哥姐姐把爷爷拉了上来。我的心情又平静了。

虽然爷爷去世了，但是爷爷仍然爱我们的孙女和孙子孙女，因为我们现在过得很好，这是爷爷带来的。

忘不了作文(篇2)

有一堂课，在我的记忆中总是那么的美好。

那是一个星期一的下午，语文老师早早地来到教室。他手里带着小黑板呀什么的，可与往日不同的是手里还有一副鲜红的对联，一把硕大的扇子。这对联和扇子是干啥用的呢？我心里纳闷着。

时间一分一秒地过去，老师教了我们两首古诗后，像变戏法似的从讲台上拿出一把硕大的扇子粘在黑板上。我一看，扇子上题的不就是我们早已学过的《凉州词》吗？可是怎么少了一个“间”字呢？是老师写错了？不可能。

正当我百思不得其解时，老师神秘地说：“同学们，标点符号有时候可以救人一命呢！”老师指了指扇子说：“这把扇子是模仿当年一位书法家为掌管朝廷大权的慈禧太后的题诗。可是这位书法家由于一时疏忽，漏了一个‘间’字。慈禧见状勃然大怒，这位书法家可面临着‘欺君之罪’呀！可那位书法家不仅书法苍劲有力，而且胆识过人。他急中生智，连忙解释说：‘老佛爷，我这是用王之焕的诗意填的词。’并当场吟诵出这则词来：‘黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。’慈禧听了，不仅没责怪他，还赏赐银子。”

小小的'标点符号，由于位置不同，竟能引起如此精妙绝伦的变化。我兴奋极了，还没等我从刚才的趣事中回过神，黑板上又出现了一幅鲜红的对联。上联是“养猪大如山老鼠头头死”，下联是“酿酒坛坛好做醋缸缸酸”。老师让我们猜测这幅对联寓意，同学们有的说是吉祥的对联，有的说是晦气的对联，争论不休。接着老师又给我们讲了‘穷秀才智斗吝啬财主’的故事……

我喜欢语文课，喜欢琅琅上口的古今诗歌，喜欢娓娓动听的童话故事，喜欢诙谐幽默的歇后语，喜欢启迪智慧的成语典故，寓言故事……而这堂语文课却让我终身难忘，难忘那把硕大的扇子，难忘那幅鲜红的对联，更难忘语文课上那小小的标点符号……

忘不了作文(篇3)

我的七年时光被拴在二胡弦上，再也挣不脱。

当家里搬来一把样子奇怪的乐器时，妈妈就对我说：要好好学二胡，明白吗？年幼的我自然满嘴答应，可不知怎的，我有一种不好的预感。

刚开始学，是在少年宫，纯属一对一教学，老师很温柔，教导我空弦、D调，我也兴致浓浓。后来，换了地方，人从一到五，我渐渐地分了神。再后来，老师换了，两名学生走了，剩下我和另外一个男孩、一个女孩，男孩跟我一模一样，是极其不情愿拉二胡的，他更愿将时间中的水挤进书里和运动，但被迫参加许多辅导班，像笼中之鸟。后来，另外一个女孩也加入班级，已有四人学二胡了，好日子没了。

现在的老师很严厉，要求就像她自身，极其严格，花一个星期背歌谱，拉下来。我对音符感冒，让我背，与其不如背圆周率，所以，每次背歌谱我都想方设法躲避，也不知怎样，老师近乎每次都发觉不了，多年下来，仅仅两次留下我和男孩一起练二胡，就这样，我和他成了朋友。

练二胡时，每一个尖利的音符总在强烈地冲击我的耳膜，每一个曲调的指法让我眼花缭乱，可一旦拉起来，我总能跟上节奏，顺溜地拉完曲子，这是为啥？有人说是音乐天赋，我可不信这套，应对二胡的那种抗拒心理才对嘛！

可七年下来，我的二胡里装满沉重的东西，是一种情，不，多种情混杂在一起：师生情、友情、还有对二胡的，特殊的情，就好似敌人之间的敬畏，朋友之间的好感

我永远也忘不了这份寄托在二胡上的情感。JK251.CoM

忘不了作文(篇4)

在武湖汉施公路旁，座落着一所百年老校，那就是我的母校红村小学。我在这里学习生活了六年，亲眼见证了她从一所破烂不堪的乡村小学蜕变成一所远近闻名的现代化学校，重新焕发出青春的活力。岁月匆匆，花开花落。转眼我们即将离开母校，心中充满了无限的留恋，这里的一切都那么令人难忘。

忘不了美丽的校园！你像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。忘不了校园花坛里那棵高大的雪松树，它像一名卫士守护着我们校园，一年四季为我们遮阴挡雨。听雷老师说它都有四十岁了，是我们的镇校之宝呢！不经意间，它又增添了六个年轮，每一个年轮都仿佛诉说着红村小学的历史，记录着我们成长的足迹。忘不了每周一学校操场上的升旗仪式，同学们那雄壮的国歌声仍在校园上空回荡，张玺校长国旗下的讲话更让我们激情昂扬

忘不了，亲爱的同学！忘不了教室里我们为一道数学题争得面红耳赤，忘不了赛场上因夺第一而神采飞扬，忘不了在操场踢足球，在草丛捉迷藏。这六年里，我们一起哭，一起笑，一起闹，我们相亲相爱，共同成长！

忘不了，敬爱的老师！忘不了您课堂上的谆谆教导，从点、横、竖、撇到听、说、读、写。您对我们的培育有如春雨点点入地。还记得我第一次学写日记，陈老师让我们写《我的一天》，于是我从早上几点起床开始写，接着几点吃早餐，几点写作业，几点吃午饭一直写到晚上睡觉，满满两页纸，手都写酸了，写麻了。第二天语文课上，陈老师拿起我的日记一看，抿着嘴乐了：董天跃，你这哪是写日记呀？你这分明是记流水账。啥？流水仗？我没用流水打过仗呀，老师，您冤枉我了！我一脸无辜地说。

哈哈同学们个个捧腹大笑，陈老师也咯咯笑起来。我的脸红了，有点手足无措。老师摸了摸我的头说：你日记的内容都是废话，读起来多无趣呀！那该怎么写呀？我挠了挠头皮。陈老师微笑着说：日记是记录我们每天的学习和生活，但不能把一天中所有的事都写下来，要选择有趣的、有意义的事来写，这就需要我们做生活的有心人，平常多用眼看，用耳听，用心感受，将想说的话写下来，当然还要用上积累的好词好句在老师的精心指导下，我们逐渐掌握了写日记的方法，也爱上了写日记，每天都会用日记描绘着我们多姿多彩的生活。

敬爱的老师，亲爱的同学们，正因为有了你们的陪伴，在母校的两千多个日子哟，是那么温馨，那么美好，无论身处何处，我都要将它永远铭记，永久珍藏！

忘不了作文(篇5)

我可以忘记一次次玩耍的时刻；我可以忘记每一次儿童节时那欢乐的时光；我可以忘掉那滴真诚的眼泪，但我永远也不会忘记那次响亮的掌声！

记得有一次，老师叫我们回家做一篇PPT。大家都很开心，可是我却闷闷不乐，因为我怕我做不好，不敢当着大家说，怕背景太单调，大家不喜，。怕……我有一万个害怕，可是明天必须交，所以我只能硬着头皮回家做。

回到家，我就奔向我家心爱的电脑。平常我看到电脑就很高兴，可今天，玩什么都垂头丧气，毫无心情。我把老师让我们做PPT的事告诉爸爸妈妈，本想埋怨一番，可他们却鼓励我，说这是一个煅炼自己的好机会。听到这里，我只好把想说的话咽了下去。

“哎”，我边叹气，边回到自己房间里。我沉思了一会儿。忽然，我灵感大作，一口气就把草稿写好了，又再反复了几遍并作了一些修改，自己觉得还不错，就把这篇文章全部输入到电脑里，并找了一篇好看的图案作为背景。看着这份满意的“作品”，我觉得自信又回来了！

第二天，我到了学校，刚推开教室的大门，就看到了一大堆同学挤在一台小小的电脑前，原来他们都在拷贝PPT。我也一同加入她们之中。

第一节课的铃声响起，老师进来了，大家都安静地坐在座位上，等着老师点名上台去讲PPT。有好几个同学都被老师叫上台去演讲。看着看着，我心里越来越紧张了，之前的不自信又重演了，我的手心冰凉冰凉的，非常害怕。终于老师

读完后，我真想找个洞钻进去。本以为老师和同学们会嘲笑我，但这时，却传来一片热烈的掌声。望着老师投来赞许的目光，和同学们热烈的鼓掌，我心里真是别提有多激动和高兴！感动得都快哭了！

我非常感谢老师和同学们，谢谢你们对我的鼓励，这对我是多么重要的一刻，我永远都不会忘记这感人的掌声！让我收获了自信和快乐的掌声！

忘不了作文(篇6)

每个人都有自己忘不掉的一件事，或是一个物品，而我却始终忘不了那句话。

我八岁时，喜欢画画。那时不管我怎么画，我都没有什么不满意。但却有一次，我正在画一幅我最喜欢的画，可每一次不是因为我画错了，就是因为我太紧张，我的手抖得厉害!我总是在坚持画，我想：可能我再坚持一下，再努力一下，就是可以画好的。可是到了最后，我依旧还是没办法画好这幅画。我决定，我再也不画了，我就走到外面去看电视了。

过了一会儿，妈妈忙完了，从楼下走了上来，她看见我在看电视就说：“浩嘉，你怎么在看电视啊?你不是一直在画你最喜欢画的那幅画吗?”我说：“妈妈，我不想再画了，因为我每次都画不好，所以我不想画了。”妈妈就走过来说：“为什么你不想画了?”我就说：“因为我每次都画不好，所以我不想再画画了。”妈妈听到后。细心的对我说：“你无论是在做哪件事，都要专心，专注，认真的去做那件事，就一定会做好，会成功的。不要灰心。”我说：“嗯，我会认真画的。”之后我就认真的在书房里画画。画了很久。终于画好了，我开心的拿给妈妈看，妈妈见了，开心地对我说：“你成功了。”我说：“是的，我成功了。”

因为通过妈妈说的那句话，我明白了，做什么事都要专心，专注，认真的去做那件事，只要你肯努力，就一定会成功的。我也知道，如果当初没有妈妈的那句话，我依然在看电视，也不会画好我的那幅画，所以我会一直记住这句话的。

直到了现在，我依然忘不了那句话!

忘不了作文(篇7)

大雨滂沱，又是一个雨天。雨水纠缠着泥土，道路泥泞不堪，淌过泥路，身后是深深浅浅的脚印，脚印牵引着思索……

那年，那月，那日，一个平凡的小商贩带给了我满满的感动。

那是在周六的上午，早上没来得及吃饭，从7。30到10。30学完英语，肚子饿得唱起了“空城计”，我撑着伞漫步在小巷中，忽然一阵香味飘来，我循着味道来到了小车前，想这下可以饱餐一顿。我开始找钱，上衣兜下衣兜翻遍所有口袋都没有!完了，我身无分文。上学太着急，忘带钱了。要不向阿姨赊个账?我被自己的想法吓了一跳，阿姨会相信我吗?算了，还是忍一忍回家吧。离开时，我又忍不住向小车瞟了一眼。我发现阿姨竟然在看着我，似乎向我招手?要不过去?哎，怕什么，我又没干啥。于是我大步流星走了过去

“阿姨，您找我?”我问道。

“嗯，没事儿我看你站了半天，是不是想吃煎饼?”阿姨笑了笑。

我摇摇头，“我还有鸡肉卷，烤冷面，手抓饼，你爱吃哪个?”阿姨继续补充道。

我觉得更饿了“可是我没带钱，阿姨，你可以给我做一份吗?我明天给您，如果不行今天下午也可以!”我终于鼓起了勇气，但顿时又觉得有些忐忑。

阿姨稍作迟疑“好的，明天记得送来就行!”说着，麻利地做起了煎饼。香味顿时弥漫了整个小车，一刹那满满的感动，没想到阿姨会相信一个陌生人。很快，煎饼做好了，阿姨递给了我，我拿着伞离开了小车。

走在回家的路上，雨还在下着，但身体已不再冷!我咬着煎饼，觉得被信任的感觉真好!

第二天我把钱送给了阿姨，阿姨向我竖起了大拇指。说我是诚实的孩子!

至今我忘不了阿姨的小车，忘不了阿姨的面孔，更忘不了阿姨给我的信任!

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