教师的学习计划

教师的学习计划。

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教师的学习计划(篇1)

当前信息技术飞速发展，信息化潮流势不可挡，摆在广大教育工作者面前的一项重要任务，是转变传统教育观念，学习、掌握现代教育技术和现代教育理念，充分运用现代教育技术手段，改革课堂教学。因此，对教师进行现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。

一、目标

1、掌握电脑的基本使用方法。

2、熟悉网络环境下查找教育教学资料的方法，能在网络上利用bbs，聊天室，电子信箱等工具进行交流。

3、会用相应软件制作课件，并应用于课堂教学。

二、时间安排：

语文组：每周二晚6：30——8：30、每周六上午8：00——10：00；

数学（兼其它）组：每周四晚6：30—8：30、每周六下午14：00——16：00。

三、参训人员：

40周岁以下教师必须参加，40周岁及以上教师自愿参加

四、培训内容：

l查找资料（文字图片软件），文档保存、格式转换、下载、安装

l申请、收发电子邮件邮件客户端使用

l论坛使用（结合校园网）校园网站、网络使用

l常用网络软件使用（qqmsn下载上传realall-title">培训教师工作计划篇5

时光飞逝，转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到最好，特意制定了以下的工作计划。

一、现状分析

本教研组现有教师9名，以中青年为主。在教学上用心肯干，努力上进，且大部分都是班主任，是学校的中坚力量，透过对于一些课题的研究，老师已经能够熟练掌握农远资源的.使用，但还是存在必须的问题的，所以致使教学水平停留在原地不动，有待提高，为此本期教研重点，学习语文新课标，利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频，发挥骨干教师的示范作用，指导青年教师进行课堂备课和教学。

二、主要工作：

1、根据学校要求，着手进行课题申报和研究，初步拟定为“电子备课”方面的资料。

2、做好教学开放周组织宣传工作。

3、做好观看名师教学录像的工作。

三、具体工作安排：

三月份：

1、完成教研组计划的制定。

2、召开第一次教研组例会，明确学期工作重点，明确备课、作业批改的要求。

3、开学初常规教学检查(单元计划，进度表)。

四月份：

1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节)，有评价反思。

2、组织参加电教8项和小语会教学论文，设计的评比活动。

3、备课笔记和作业检查。

五月份：

1、期中测试状况的分析。

2、作文和写字比赛。

3、举行语文综合性学习活动。

六月份：

1、让骨干教师介绍语文学科复习经验，拟定复习计划。

2、对电子备课状况进行反思和总结。

教师的学习计划(篇2)

为完善教师理论业务学习制度，不断提高理论业务学习质量，提高教师的业务水平，根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本学期教师理论业务学习工作将继续以新课程学习为中心，以新课改模式探索为载体，着重提高教师的师业务综合素质，进一步提高教育教学质量，力求做到精心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。

一、学习形式：

观看光盘、案例分析等多种形式进行，突出教师的参与和互动。

2、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要经常采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。

3、学校集中业务学习时间为每两周一次。

二、学习的主要内容：

以德治教。

2、学习素质教育的相关政策及理论，进一步深刻认识当前素质教育的形势下，教师应如何提高自己，如何进一步把素质教育的精神落实到自己的实际教学工作中去。

3、学习新课程改革理论。总结分析新课改在实施几年里的不足与经验，组织进一步学习新课程改革相关理论，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教书育人的本领。

，看后认真研讨，学习新的课堂教学思路和方法，提高自己的课堂教学水平。

5、结合《江苏教育》《江苏教育研究》等教育刊物，学习相关的教学理论和具体实践材料，提高理论水平。

三、健全管理机制，保障学习效果：

（１）培训期间严格学习纪律，建立签到制度，除病假公事除外，无正当理由不准缺勤，做到严格出勤统计，健全规范学习过程记录。坚持严格按计划内容组织培训活动。

（2）要求每位教师必须明确参加业务学习的重要性，能自觉参与学习，业务笔记规范，反思真实有效，上交及时。

（3）要认真总结，不断反思。联系工作实际及时写好学习心得体会文章，相互交流，并作为教师业务考核重要内容存入个人业务档案。

（4）多做学习反思，通过学习到实践的过程而厚积薄发，积极撰写高质量的论文，并向相关教育刊物投稿。积极参与各级各类论文比赛，不断总结和提高自己的各种综合能力。

教师的学习计划(篇3)

为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力的教师，确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施，为使课题研究和继续教育工作更加有序，特制定本年度个人学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指 针，以《新时期师德修养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的'能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、学习内容

《新时期师德修养》

三、学习目标

通过学习，形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。

1、通过学习教育理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的`教师。

2、加强学习，掌握正确的教育观点，了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到学生的认可。

4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1、按时参加学校组织的政治业务学习及上级举办的各级各类培训和学习，抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。

2、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

3、按本年度安排的继续教育用书《新时期师德修养》，按时参加集中培训，并认真自学教材，做好读书笔记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检查。

4、积极参加学校的各类教研教改活动及各种校本培训学习，积极参与讨论。学习在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

5、加强现代教育教学信息技术训练，认真制作课件，充分利用现代远程教育资源，积极使用多媒体教学。

教师的学习计划(篇4)

教师资格证学习计划

作为一个教育工作者，教师资格证对于我来说是一项非常重要的证书。它不仅能够帮助我提升专业能力和教学水平，还能够增加我在职场上的竞争力。为了能够顺利通过教师资格证考试，我制定了以下详细、具体而又生动的学习计划。

首先，我将通过研读教师资格证考试相关的教材和教辅书籍来系统地学习考试所需要的知识。我将每天安排一定的时间来进行学习，保证每个知识点都能够掌握。在学习的过程中，我将注重笔记的整理和总结，以便于复习和回顾。同时，我也会积极参加一些培训班和网上课程，通过听讲座和学习视频来拓宽自己的知识面。

其次，为了更好地了解教师资格证考试的内容和形式，我将合理安排时间进行模拟考试。我将根据考试的要求，选择一些真题进行模拟练习，以检验自己的掌握程度和应试能力。通过这样的练习，我可以更加清楚地了解自己的优势和不足之处，并有针对性地进行弥补。此外，我还会参加一些模拟考试班和模拟考试活动，与其他考生切磋交流，互相学习和进步。

再次，为了提高自己的教学技能和实践经验，我将积极参与教学实习和实践活动。我将申请加入学校的教研组，与其他教师一起研讨教学新方法和新理念，共同提高。我还会积极申请当一名实习教师，争取在实际教学中锻炼自己，并将所学的理论知识运用到实践中。通过实践的锤炼，我相信自己的教学能力和实践经验能够得到有效地提升。

最后，为了保持自己的学习动力和充电热情，我将坚持不懈地进行专业学习和教育研究。我将定期参加教育论坛和学术研讨会，了解最新的教育动态和研究成果，不断更新自己的教学理念和教学方法。同时，我也会积极阅读专业书籍和期刊，深入研究教育理论和教学方法，在不断学习的过程中提高自己的专业素养和思考能力。

总之，教师资格证学习计划是我顺利通过教师资格证考试的保障，我会按照计划的安排进行学习和实践，努力提升自己的教学能力和教育素养。我相信，只要我坚持不懈、持之以恒，就一定能够成功地通过教师资格证考试，并成为一名优秀的教育工作者。让我们一起为教育事业奋斗，为学生的成长贡献自己的力量！

教师的学习计划(篇5)

一、指导思想

以贯彻落实党的十八大精神为方向，以区教育党委、区教育局及街道教育总支“努力办好人民满意教育”为宗旨，为提高全体教职工的思想素质、牢固树立全校教职工“务实兴校”的意识，结合自身实际，特制定20xx年个人政治学习计划。

二、学习内容

1．学习两会精神，进一步增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性，能在教育工作中，自觉践行“学有所教”，促教育的协调均衡发展，争做人民满意的教师。

区教育局和街道教育总支工作要点，明确工作的方向和重点，在思想上和上级部门保持高度的一致。

先进人物和模范人物的事迹，以加深对人生观、价值观的进一步理解和感悟，着力提高教师的职业道德和师德修养。

增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

5．继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规，明确个人的义务和法律责任，不断提高对肩负特殊使命的认识。

职业倦怠等方面的专著专论，提高教师自我诊疗的能力，着力改善心理倦怠，提高工作激情。

7．学习学校相关的规章制度，增强纪律意识，提高自我约束和执行力。

《请投我一票》、《三傻大闹宝莱坞》和《回归快乐童年》。

9．苏霍姆林斯基的专著《给教师的一百条建议》。

10．认为有必要学习的各种有关的内容。

三、措施保障

学校组织的集中学习时间为主要学习时间。

2．以教研组为主阵地探讨学习《新课程理念下的高效课堂教学策略研究》。

教师间交流学习为辅助。

附：学校学习安排表

略

教师的学习计划(篇6)

苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。”营造书香校园，教师这种特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“读书人”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读书意识，促进教师的快速成长，特制定个人读书计划：

一、读书活动主题：成就自己影响他人

二、读书活动目标：

1、通过读书活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。

2、通过读书活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的.学习型教师队伍。

3、以读书构建教师专业成长的平台，成为教师成长的主要途径。

三、读书口号：

让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种享受。

四、读书活动安排及要求：

（一）读书时间：集中读书时间为双周周三下午

（二）读书内容：

1、利用业余时间，读学校定期向老师在校园网或教师QQ群中推荐的文章。

2、必读书籍：《住宿生命轨迹》。

3、读学校向年级组推荐书目，并在完成必读书目之后与组内其他教师进行交流阅读。

4、订阅报刊：每年订阅一本与教育教学有关的报刊。

（三）读书要求：

1、结合学校读书计划制订个人读书计划。

2、结合自己的工作实际，撰写教育随笔，及时发布在博客上，每月不少于一篇。

3、及时做好读书笔记。包括摘记和感悟两部分，学期摘记不少于5000字，感悟不少于xx字。

4、读书心得交流。撰写一篇读书心得，字数不少于1000字。

教师的学习计划(篇7)

教师资格证学习计划

孩子的教育是非常重要的，而教师则是教育的中坚力量。作为一名优秀的教师，除了拥有丰富的知识和教学经验外，还需要持有教师资格证，以确保自己具备教学的合法资格。为了达到这一目标，我制定了一份详细的教师资格证学习计划，希望能够在短时间内顺利通过考试。

首先，我的学习计划包括了学习教育学理论知识，这是教师资格证考试的核心内容。我会通过阅读相关教育学教材、参加教育学培训班等多种途径，系统地学习教育学的各个方面，包括教育心理学、教育方法学、教育管理学等。我将制定每天的学习计划，定时进行知识的整理和复习，以加深对教育学理论的理解和记忆。

其次，我会注重实践经验的积累。教师资格证考试不仅要求掌握理论知识，还需要灵活运用这些知识解决实际问题。因此，我计划找机会参与教育实习或者担任志愿者教师，在实际教学环境中锻炼自己的能力。通过实践，我能够更好地理解教育学的理论知识，并将其应用于实际中，提高自己的教学水平。

此外，针对教师资格证考试还有一定的专业知识要求，我会加强对相关学科的学习。我会分析考试大纲，确定需要重点复习的学科和知识点，制定相应的学习计划。我将充分利用各种教辅材料，参加相关学科的辅导班，通过不断练习和解答真题来提高解题能力和对知识的掌握程度。

除了内容的学习外，我还将注重自己的体能和心理素质的培养。教师工作是一项强度较大的工作，需要具备较高的体力和心理素质。因此，我计划每天进行适量的运动，保持良好的体能状态。我还会阅读一些关于教师职业发展和心理健康方面的书籍，进行个人心理调适，保持积极向上的心态。

最后，为了能够更好地备战教师资格证考试，我计划加入一些学习小组或者参加教师考试培训班。与其他有相同目标的人一起学习，互相督促，可以提高学习的效率和主动性。培训班则能够提供专业的指导和模拟考试，让我更好地了解考试的要求，提前适应考试环境，从而增加通过考试的几率。

综上所述，我的教师资格证学习计划包括了学习教育学理论知识、实践经验的积累、相关学科的深入学习、体能和心理素质的培养以及加入学习小组和培训班等环节。我相信，通过认真执行这份学习计划，我将能够顺利通过教师资格证考试，成为一名合格的教育工作者，为孩子们的成长做出积极的贡献。

教师的学习计划(篇8)

参加工作已有一年的时间，很荣幸在梁才中小教师队伍中继续成长。作为一名新教师，我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。在师傅的帮助下，我学到了很多东西，为了使我尽快的成长起来，学校继续安排了宋艳萍老师作为我的师傅。为了不辜负学校对我们的期望，在今后的教学中，我会从以下几个方面继续努力，向宋艳萍老师认真学习，努力提高自己的教育教学水平，争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。

在理论方面，作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

在业务方面，首先要勤听课，多反思。只要有时间，有机会，就多听师傅和老教师的课。在听课过程中，不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动，而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的，重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课，都要认真反思，写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上，如不理解或有不同意见，要及时的与师傅进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看，使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下，不断完善自己，努力提高自己的专业技能，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

其次，认真学习教育理论知识，多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后，要认真思考，同自己的课堂教学相联系，写下自己的想法和收获。在以后的教学过程中，将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。

再次，课后要多思考。每上完一节课都要进行回顾与反思，想一下这一节课的不足，试着找出原因，以利于以后改正。尤其是在课堂上出现的一些问题，而在备课中却没有预设到的，要及时在备课本上记录下来。在一点点的积累中不断完善自己。

为实现目标我准备采取以下措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

教师的学习计划(篇9)

随着课程改革的深入，素质教育的全面推进，老师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推进素质教育的需求。学校立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好老师业务学习，作为老师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需求，全面提高教学质量。

一、学习目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

二、学习内容：

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。

三、具体措施：

1、了解老师个人学习的制度。

2、学习《师德》，提高老师的职业道德素养。

交流学习等形式，提高老师的业务水平。

4、认真学习新课程标准中的改革与要求。

5、大胆尝试，创新，使教育教学有新的突破。

民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

7、 强化开展新课程的校本培训，认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书，以阅读为主。自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教学方法。

写一万字的读书笔记、完成一篇20xx字以上的教育教学论文。

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