花园日记

花园日记200字集合五篇。

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花园日记 篇1

今天，我有了自己的后花园。我的花园是一级的，我种了三样植物。我先帮它们种下去，然后浇水，再施肥，最后除草。它们慢慢长大，我很高兴。第二天，我一起来，就去看我的后花园，天哪!有虫!

我用杀虫剂把虫子杀死了，植物们已经长大了，我把它们给收割下来。获得了一个茉莉花的种子和一个香瓜子的配方。

我很高兴!

花园日记 篇2

在暑假里，我发现在我书法老师的小区，有一个秘密小花园。

有一天，我要去学书法，看到一个老奶奶从家里走出来，另外一个老奶奶走过来说：“你 这真漂亮“。这一句话引起了我的好奇心，我走到老奶奶家后门口，发现老奶奶家门口有 一个秘密小花园，里面什么花都有，有玫瑰花、凤仙花、水仙花、喇叭花………等等。 两边高大的树像二排军人，而秘密小花园像小姑娘，很漂亮，更像一位公主。那老奶奶 就是一位园艺技术工了。每天清晨她都会浇水，不管这个秘密花园是谁的，她都会浇上一点水， 老奶奶真是善良而又勤劳啊。我离开这个秘密花园3米远，还能闻到一股淡淡的清香，我也希望 我的家也能有这么一个秘密小花园该有多好啊，让我的同学们都来羡慕我，同时我每天都能闻 到清香，邻居也能闻到，天天都有一个好心情，也可像古代人一样，用很多花辨来洗澡，我想肯定会很舒服吧！ 我觉的.如果我们小区也有一个花园和一位园林技术员工，这样小区里所有的人每天都能 闻到香气，人就会感到心情舒畅，这样别人都可以来我们小区欣赏这个花的世界。

我喜欢秘密小花园，秘密小花园太美了，人在其中就像到了世外桃园。

花园日记 篇3

今天下午，我哥哥约我骑车去豫花园玩。爸爸妈妈不让我去，说豫花园太远了，我肯定骑不到。我对爸爸妈妈说：我一定能骑到，如果到半路骑不动了，我保证自己能骑回来。爸爸妈妈商量了一下，决定让爸爸带着我去。

我和哥哥在小区门口集合后就出发了。今天天气很炎热，我们骑了一会儿，就已经汗流浃背了，到了一个阴凉的地方，大家都停下来歇了一会儿再继续骑，就这样，我们骑一骑，歇一歇，虽然我的体力跟不上，总和爸爸落在后面，但我始终坚持着，终于和大家一起骑到了豫花园。

我们在豫花园门口照了几张像作留念，之后，我们又把车骑到了白河边，在那里我们钓鱼、挖陷阱、逮兔子，玩得超爽。爸爸说我们这次的骑行大约有40公里，只是回家时，妈妈说我鞋里带回的沙子足有一斤多呢!

花园日记 篇4

去花园看花日记

2022年5月1日

今天是个阳光明媚的早晨，我决定到花园里看看花。刚一踏进花园，一阵清新的花香扑鼻而来，仿佛置身于花的海洋中。我环顾四周，花园里百花争艳，花朵的颜色、形状各异，令人目不暇接。

我首先被一朵盛开的玫瑰吸引住了眼球。那朵玫瑰有着娇艳的红色，犹如初恋的激情，红得张扬又不失细腻。在它的周围，还开着几朵黄色的玫瑰，仿佛在给红玫瑰做陪衬。沁人心脾的花香飘散开来，我不禁深深吸了一口气，这一瞬间，感觉自己置身于一朵花的世界中，心情也变得愉悦起来。

接着，我又走到了一棵含苞待放的樱花树下。那些粉嫩的花蕾轻轻地摇摆着，仿佛在向我打招呼。我静静地坐在树下，仔细观察着樱花的变化。不一会儿，樱花绽放了，整棵树好像披上了一件粉红色的纱裙，美得让人心醉神迷。微风轻轻吹过，令樱花的花瓣飘落，像是粉色的雪花在空中飘舞，真是美不胜收。

沿着小道继续向前，我来到了一片郁郁葱葱的草坪旁。草坪上开满了小黄花，花儿们像是被画家精心布置过的，一片整齐划一。我躺在草坪上，闭上眼睛，享受着阳光的温暖和草坪的柔软。小黄花的芳香在空气中弥漫，使我心旷神怡，宛如置身于大自然的怀抱中。

我继续漫步，来到了一个百花争艳的花坛前。花坛里的花种类繁多，有康乃馨、牡丹、腊梅等等。它们各自散发出独特的芬芳，一时间我感觉自己仿佛置身于香气的海洋中，让人神清气爽。花坛的中心是一朵康乃馨，它的红与粉相间，色彩鲜艳。我靠近一看，发现康乃馨上还落满了晶莹的露珠，仿佛给花儿添了一层华丽的装饰。康乃馨不仅美丽，而且香气四溢，让人陶醉其中。

走出花坛，我来到了一个小溪边。溪水清澈见底，河岸两边种满了蓝色的风信子。风信子花朵小巧玲珑，颜色如海洋一般深蓝，令人心生向往。微风吹起，风信子轻轻摇曳，好似在向我述说着它们的故事。我蹲下身子，伸手触摸风信子的花瓣，细腻光滑，带有清凉的触感。我也不禁低下头去闻，清新的花香扑鼻而来，让我倍感舒适。

一天的时间转瞬即逝，我不舍地离开了花园。走出花园之后，我身上仿佛多了一层花香的气息，内心也变得愉悦自如。这次花园之行，让我感受到了大自然的魅力和花的生命力，我下定决心，今后要经常到花园里看看花，享受它们的美丽和芳香。

花园日记 篇5

秋天到了，在我们学校的育英楼后面，有一个小花园。

秋天的时候，小花园的葡萄成熟了，一大串一大串的，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

秋天的时候，枫叶像你的手掌一样，红的像朝阳似的，我们同学都把他夹在书本里，当书签。草地的小草变成了土黄色的，树叶变黄了，落得满地都是。

我爱秋天，更喜欢吃秋天的葡萄和桔子……

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花园日记

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花园日记(篇1)

读了《神奇的花园》让我知道了生命的重要和人性的美好。

这本书讲了一个命运波折的小女孩玛丽，幼年的她就没有受到父母的关心和爱护，父亲忙于军务，母亲只知道玩乐。身在异国他乡的她只是像一只小动物一样被佣人喂养，所以便养成了怪癖的性格。在几天之内父母接连被疾病夺去生命后，无依无靠的她又被送回英国，送进一个同样冷酷，不幸的家中。玛丽的表兄科林同样是一个不幸的孩子。他一出生，母亲就去世了。父亲经受不住这种打击，从此变得心灰意冷，终年在国外游历，几乎把他忘记了。由于他体弱多病，长到十岁时竟还不能单独行动，整日被关在层里看不到外面的世界。在痛苦的煎熬中，他无视一切，唯我独尊，甚至丧失了生活的信心。谁知，当两个非同寻常的孩子碰到一起时，他们那天真无邪的天性却得到了充分的展示。当玛丽告诉他发现了一个被尘封的神奇的花园时，科林那生命的火花竟一下子被点燃了，玛丽帮他走出令人窒息的深宅大院，他们来到充满生机，阳光灿烂，鸟语花香的大自然中。这时，年轻的生命仿佛遇到取之不尽的养分，像幼苗一样茁壮成长起来。在花园里，他们结识了农家孩子狄肯，园丁本?维赫斯达夫等一些淳朴善良的人，从他们那里得到了友谊和鼓舞。万能的大自然，不仅能改变万事万物，也能改变人的心灵！

原来，生活是美好的，人生是美好的！只要有了爱心，一切都会变得无限美好！

花园日记(篇2)

今年五月一日，我和家人去了空中花园，到了顶楼。我们玩了划船、缅甸网桥、之字云梯和悬索桥。在船上我的手去撩水，被鱼咬了一下，有可能鱼把我的手当成了美味的午餐了。

我和姐姐上了缅甸网桥姐姐走在前面我跟在后面，我走在中间的时候我的鼻子有一点痒我想挠不过看看下面那么高，我心想还是算了吧！坚持一下马上就到了，到了终点我的鼻子又不痒了真奇怪，偏偏在那时鼻子痒是老天在跟我作对吗？在之字云梯上我走好几步我才能到达第二个梯子。

我在悬索桥上，一开始很安全不过后面我差点踩空掉下来，桥面摇摇晃晃的姐姐在前面喊别晃了我说我没晃我腿有点哆嗦了下来就好点了。

真是快乐的一天！

花园日记(篇3)

“一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事。”

在从小到大读过的童话故事中，王子总是要战胜艰难险阻，救出身陷困境的公主：比如白雪公主总是需要七个小矮人的呵护；比如睡美人依靠王子的唤醒；再比如，灰姑娘则把全部的希望寄托在水晶鞋上……而一个再也普通不过的小女孩——玛丽，又该怎样在陌生的秘密花园里闯出属于自己的一片天地呢？

她，被灾难剥夺了熟悉的呵护，向前路荆棘踏去的步伐却无比坚定。

一开始，小玛丽给我的印象确实是一位“公主”,甚至是一个早已被“女仆排成行”的服侍宠坏了的当然“公主。这时他人的引导很重要，给予她第一个微笑的人——女仆玛莎，也是我在影片中最喜爱的人物。因为她只是一个女仆，但却又是一个永远洋溢着亲切笑容的，对生活永远充满热情的，快乐的女仆。她感染了小玛丽，使小玛丽走出了决定在庄园中好好生活下去的第一步。

玛莎又何尝没有幻想过，自己会有一天能够脱去了被洗得发白的围裙，穿上一件件布满蕾丝和蝴蝶结的长裙呢？但她并没有因命运的不公而怨天尤人，而是脚踏实地，诚恳勤劳，用美好的眼光看待世界。

她，被命运禁锢了向往的水晶鞋，去轻抚女孩额头的双手却无比真诚。

后来使小玛丽走出真正改变自己第二步的——少爷柯林，这位既没有小玛丽的胆大勇敢，也没有玛莎的吃苦耐劳，不谙世事的小少爷，就像小玛丽一开始娇惯坏了的样子，自私而残暴。但再细细的看下去，又不是，只是害怕着这世上一切的未知，就像当初的我们一样，当初的小玛丽一样吧，这让小玛丽从他的身上寻到了自己从前的影子，从而决心要改变柯林。

小玛丽在改变他人的同时，也找到了属于自己的秘密花园的钥匙，不是吗？我们总是拘泥于现状，却不曾要去改变——像小玛丽一样来一场改变自己心灵的冒险。我想，不管最后结果如何，总会受益颇多。

他，被未知拘束了憧憬的美好，想走出庄园大门的梦想却从未放弃。

也许影片中最有趣的情节，就是当你看到每个人物经过各自的不懈努力，渐渐变得有富有爱心和感情。这让我们每一个人都感受到完全有能力把自己的生活变得更加美好，而在这之前，我们必须拥有比”公主"们更加珍贵的东西：对一切事物的强烈好奇心，肯于改变自己、他人甚至世界的勇气并怀有一颗真挚而美好的心灵。

愿，我们探闯的秘密花园，永远洋溢着人类美好心灵的芬芳。

花园日记(篇4)

下午，我约了王伊去美丽的中心花园。

我和王伊在花丛中流连，那浓浓的花香、五彩缤纷的月季花吸引着我们俩，更令人赞叹的是那中间的水池，水池叫两龙争宝，因为水池中间两条巨龙盘旋着，在争夺着一颗宝珠，更显出了巨龙的威武。我已经被吸引住了。这水池绝妙的地方还有喷泉和水面上的花瓣。两龙中间有一个小小的喷泉，更让人觉得夺宝的激烈。水面上还有粉、黄、红的花瓣，使水池弥漫在花香之中，另人陶醉。花园的小径很迷人，是大理石的，五颜六色。

花园的景色真迷人!

花园日记(篇5)

今天我们去云台花园植树，一进花园，就看到一路瀑布上去，到顶上有一个最大的喷泉，喷泉后面有2只超级大的龙。瀑布的两边有各种颜色的花，树选自.日记50字作文 也非常多，草坪一大片一大片的，有很多漂漂亮的蝴蝶，蝴蝶都是一对一对的在空中翩翩起舞，还看见了一只马蜂，吓死我了，我赶紧走开。后来我们去植树了。植树的过程是先挖个坑，坑是已经挖好了的，先在坑里面填一点土，因为那些土非常松软，根比较容易伸进去，然后把树根放进坑里，把坑填满，最后把一块一块的草坪铺上去，就完成了。很费力，我试了一下，我搞得满头大汗，差点累晕了。植完树后我们就去吃午饭了，吃完饭后我们就开开心心的回家了。

花园日记(篇6)

百花从中有花儿，花儿丛中点头笑。百花园中花儿多，花儿就在百花园。

这是什么呀这哪里是蝴蝶呀!仔细一看，原来是一朵蝴蝶花。蝴蝶花的绿茎上，长着嫩绿的叶子。在叶子稠密的地方，绽开着朵朵蝴蝶花。微风吹来，好像无数只美丽的花蝴蝶张开柔美的翅膀，在百花园中翩翩起舞。

这时候，牡丹悄悄的开放了。有粉红色的，金黄色的，紫色的，红色的，绿色的……花瓣肥厚，花蕊很多。牡丹花娇媚美丽，香气扑鼻，真不愧是花中之王。

兰花也凑了过来。它的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花渐渐地伸展开放。白色的兰花下衬托着绿色的花茎、花叶，远远望去像疏疏落落的白雪，十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。确实如此，它不与群芳争艳，也不与万卉争春，只是默默地，无偿地奉献出自己的阵阵清香。

百花园中还有许多花，散发着各种芬芳。让人心旷神怡，沁人心脾。

百花中蜂蝶飞舞，小鸟喳喳叫，百花点头笑，太阳当空照。好一番热闹的景象!

花园日记(篇7)

今天是我的快乐星期天，哈哈！今天春暖花开你们知道是什么季节吗？对!是春季。今天爸爸带我去百花园看花，我只知道郁金香，爸爸给我说:“有野菊花、有海棠花、还有猫脸花。”猫脸花是黄色配黑色的，一阵风吹来猫脸花好像在说:“看我们多可爱！”野菊花是金黄色的。海棠花有橘红色的、鲜红色的、桃红色的、还有红色配白色的。我喜欢这个优雅、美丽的百花园。

花园日记(篇8)

我家有个露台，里面有一个非常美丽的小花园。在那里，有各种各样的植物，更有一个个丰富多彩的童年故事。

小花园里的花花草草千姿百态，争奇斗艳，令人心旷神怡。大蒜和多肉是我最感兴趣的植物呢!

大蒜的形态，我可以毫不夸张的说，用千奇百怪来形容最为恰当。他们有的笔直地“站”在土地里，像一位军人;有的“头发”全耷拉下来，像参加了一夜的舞会似的，累坏了。

多肉不像仙人掌那样坚硬，又不像大蒜那样柔软。它像一块块宝石，嵌在碧绿的又细又嫩的茎上。它有种时尚的美，让我越发喜爱它。

在小花园里发生的最有趣的故事就是激烈的“斗蚁风波”了。一开始，我吹了一朵洁白的蒲公英，她的小种子全都落在了我家的菜园子里。我赶忙给它浇水、盖土。可正在这时，一大群的蚂蚁神不知鬼不觉地从土里钻了出来，我拿来一个喷壶，对准蚂蚁“呲呲呲”三下，谁知正在我的意洋洋的时候，蚂蚁大军竟然在水面上悠闲地游起泳来。这时我突然想到书上曾经说过，蚂蚁通常生活在干燥的地方，但能在水中存活两个星期的时候，顿时愣住了。

原来书上说的是真的呀!这群小家伙真是太神奇了!

花园日记(篇9)

2015.8.29星期三晴

外婆家有一个后花园。花园里种着蔬菜和鲜花。鲜嫰的小草，红色和紫色的小花、蔷薇、茄子。

还有月季和栀子花。栀子花又好看又好像，而且长满了花蕊，上面还有一个鸟巢。花园里还种了茄子、黄瓜和青椒。真是一个美丽的花园。

花园日记(篇10)

今天的综合实践课，赵博伦让我们自己制作树木，这些树木可不是外面的参天大树，而是用泡沫制成的树木模型。

赵博伦一声令下，我们开始制作了。他自己则穿梭于各四个小组之间来回巡视。我们一小组先进行了简单的分工，女生制作紫砂泥，男生制作泡沫。如果再细分的话，那我负责涂色，蔡艺负责裁剪。大家都各自做自己的事了。蔡艺用剪刀在泡沫上回来划动，一个小口子出现了，很快口子变大了，最后将它整块剪了下来，我事不宜迟，拿出画具，兴手涂抹了几下，一面涂完了。我接着又涂一面，不久便把树冠涂成了碧绿，把它交给了赵双。赵双呢，把树枝插入了泡沫板，并在枝下安了个紫砂泥的盛器。一棵完整的树出现了，整个过程十分顺利。没有出现什么差错。也许是配合默契的原故吧。

大约做了三个后，我发现周围到处都是泡沫，连我的衣服上也有。这些泡沫一拍又都粘在了衣角上，十分难弄。再看桌子上，泡沫的边角料到处都是，更加讨厌的是在已经涂了料的树冠上时常会掉下一些带有颜色的东西，一碰上它，手指上就沾染了颜色。对于这些，我只能叹一口气，继续涂色。

此时，我们已做完了草坪、树木、但这些该放哪儿呢？我们想到了一个方法，在裁剪完后还有一大块没有任何用处的泡沫。等会儿这块大泡沫会扔掉，那还不如废物利用，作为底板，把已经制作完成的树与草坪移到了泡沫上，我又涂完了一棵巨型树。把它安放到了这个空中花园里。蔡艺心血来潮，竟涂了一棵红色的枫树，这让我们的花园增添了一分多彩的颜色。赵双又在上面插了两根毛作为栏杆，一红一紫，相得益彰，十分好看。再看看别人组的树木，杨壮、石盼盼一组的树木形态多端，颜色各异，很具有观赏性，摆在纸上，像是国际象棋，说不定真能下棋呢。你瞧杨壮与肖伟已经跃跃欲试，开始排兵布将，准备一决雌雄。

我们班中各小组制作的树木与草坪都各有特色，让人目不暇接，这些都是大家合作默契的结果。由此看来，大家如果能互相合作做一件事，并且能配合默契，就能把这件事做好。

花园日记(篇11)

春天来了，幽静的小花园被春姑娘叫醒了。

周末的早晨，小花园里的空气清新，当微风拂过时，一阵花香扑鼻而来。柳树的枝条在风中翩翩起舞，向人们打招呼。五颜六色的花为了迎接春姑娘的到来，也早早地盛开了，一朵比一朵美丽，春姑娘都不知道选戴哪一朵好了。小草们也不甘示弱，在阳光的照射下，叶子上的露珠亮闪闪的`，像一颗颗美丽的宝石。在小花园的中间，还种着一棵绿油油的矮冬青和一株鹅黄色的迎春花，美丽极了!

小花园里人来人往，非常热闹：一位精壮的老爷爷站在一棵枝繁叶茂的柳树下打太极拳，练得可认真了;一位和蔼可亲的老奶奶一边用婴儿车推着小朋友在小花园里呼吸新鲜空气，一边给小朋友唱着动听的歌谣，小朋友在推车里听到歌声后欢快地手舞足蹈;一位漂亮的阿姨牵着一只活蹦乱跳的小狗在小花园里悠闲地散着步;在不远处，有一群活泼可爱的小朋友正在放风筝，风筝在天空中跳起了舞，像一只小鸟在快活地飞翔。

春天的小花园真美!

朋友的日记150字集合

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朋友的日记(篇1)

上个星期天，我起床去看了我的小花盆，啊，我的蚕 豆 发 芽 了！ 最高有15厘米多，最矮也有8厘米多，我很开兴极了！

蚕豆的芽长有4片叶子，嫩嫩的茎，轻轻地打它一下马上 弯下腰了。我心想：我的蚕豆一定很孤单。我想起科学老师发下来了玉米种子，对呀，我可以种玉米种子啊！于是，我马上拿出玉米种子，种了起来。我先在蚕豆旁边挖一个坑，把种子放了进去，在盖上土，浇了点水。玉米播种好了，我相信它们互相作伴，一定能长得很健壮。

朋友的日记(篇2)

今天，我的好朋友宋文龙来彩虹乐园了玩了，可惜的是我再过20分钟就要去学主持了。但是我还是很热情的迎了上去，和宋文龙一起聊天，能和宋文龙一起学习，非常快乐。过了一会儿，宋文龙就和我一起写暑假作业了。写作了暑假作业中的几道题，我就要去学主持了，宋文龙跟着爸爸的车去送我到主持班那里，就回到彩虹乐园了。我们学了一个四级的绕口令就下课了。遗憾的是，在我学完主持以后，宋文龙就回家了，希望宋文龙以后还会来哦。

朋友的日记(篇3)

今天下午放学，我和李明高一起接。我们两个不是第一次见面，我们在上学、放学都可以见面。我们决定去李明高家玩。我们在家里玩了一会，又去我家楼下玩。我们玩到了晚上，我们都该回家了。

妈妈把李明高送回了家。我也回了家。我心想下一次能玩的更开心就好了。

和同学一起真开心

每天放学我都喜欢跟同学一起回家，今天徐梓焯放学以后跟我一起回家玩了，我们一起看了书，还吃了苹果，我们看的是汽车大，原来世界上速度最快的车是布加迪“威龙”，它是“速度之王”。后来我们还一起到楼下玩，徐梓焯跑的好快。

然后我和外婆一起送徐梓焯回家了。明天我还想跟他玩。

朋友的日记(篇4)

寒假如约而至，爸爸送给了我一只可爱的玩具熊——布朗熊，做为对我上学期表现不错的奖励。

这只可爱的布朗熊，有点呆有点萌。它全身的颜色是粽色的，四肢短短的，大大的脑袋跟我的头差不多大，耳朵就像月牙形的饺子，眼睛乌溜溜的像黑宝石，鼻子小小的，小嘴巴撅起来，样子憨态可掬，还有一个肉乎乎的小尾巴。

自从有了这只布朗熊，我就不再感到寂寞。我给它画画、做生日帽，每天它既当我的观众又当我的听众，晚上陪我一同进入甜美的梦乡。在这个特殊的寒假里，它已经成为我的好朋友！

朋友的日记(篇5)

一双大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地镶嵌在眼下，嘴巴在两嘟鼓鼓的脸蛋中间，身体胖而健壮，喜欢打篮球，每天和我一起上学回家，他是谁?相信你一定猜得到，没错，他就是我的好朋友——李壮。

他学习很好，时常受到老师的表扬;他心胸宽广，我们之间的小挫折，他从不去斤斤计较;他爱帮助人，每次在我困难时，他总是能向我伸出援助之手……有件事至今还深深地刻在我的脑海中，一直以来我从未忘记：

那天下午上课，老师要进行单元测试。卷子发下来，我准备做题，当我把手伸进桌兜里拿钢笔时，突然发现文具盒不见了。怎么回事?我仔细地想了想，原来是中午带回家做题了，下午上学走的又急忘带回来了。这可怎么办，怎么写卷子呀?这不是平常的.卷子，可是单元考试呀，要是不写，后果严重。越想我越怕，可我又没胆量告诉老师，看着同学们都在忙着做题，我真急呀，心想赶紧找同学借吧。刚好老师出去了，这正是一个机会，我赶紧向同桌借笔，可同桌没有多余的，我又向前、后桌的同学借，也巧了，他们也没有多余的。要是这样下去，我这张卷子岂不是要交白卷了?我真是火烧眉毛，急得不行。正当我发愁时，一支笔传了过来，我四下一看，隔着好几个人的李壮正冲我笑着，还摆了摆手里的笔。原来是他呀，我心里一阵感激，心想好朋友就是好朋友，在关键的时候就表现出来了。我拿着笔马上做了起来……

虽然这是一件不起眼的小事，可是却能看出来我们之间的友谊，我为有这样一位朋友而高兴。李壮，你永远是我最好的朋友!

朋友的日记(篇6)

今天我收到了一本厚厚的日记本，是我的朋友小雨送给我的。她说这是她在高中时期写的日记，里面记录了她成长的点点滴滴，希望我也可以用它记录自己的生活。

我握着这本日记本，心中涌起了一股暖流。小雨是我最好的朋友，我们从小一起长大，经历了许多快乐和悲伤。而她的这份心意更让我感受到了她对我的真挚友情。

打开日记本，一页页翻阅着，我仿佛看到了小雨高中时期的生活场景。她对每一天的记录都是那么认真，每一个细节都展现出她对生活的热爱和对自己成长的努力。

在日记中，小雨记录了自己的学习生活、家庭矛盾、友情往来等各个方面。她用文字记录下自己成长的喜悦和困惑，用笔记下和朋友们的点点滴滴，仿佛每一个字都散发着她那份独有的光芒。

读着读着，我不禁感慨万千。原来每个人都有自己的成长之路，每个人都有自己的独特故事。而小雨的日记如同一面镜子，让我看到了自己和她之间的相似之处，也看到了彼此的成长与进步。

我决定用这本日记本记录自己的成长。我会用文字记录下每一个重要的时刻，写下每一个深刻的感悟。我希望通过这种方式，可以更加真实地表达自己的情感，让自己更加坚强，让自己更加成熟。

感谢小雨送给我的这份珍贵礼物，让我感受到了友谊的温暖和珍贵。我会好好珍惜这本日记本，将它当作自己成长的见证，记录下每一个与朋友相处的美好时光，用文字传承友谊的力量。愿我们的友情永远如初，一生相伴。

花园日记(模板10篇)

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花园日记(篇1)

去花园看花日记

2022年5月1日

今天是个阳光明媚的早晨，我决定到花园里看看花。刚一踏进花园，一阵清新的花香扑鼻而来，仿佛置身于花的海洋中。我环顾四周，花园里百花争艳，花朵的颜色、形状各异，令人目不暇接。

我首先被一朵盛开的玫瑰吸引住了眼球。那朵玫瑰有着娇艳的红色，犹如初恋的激情，红得张扬又不失细腻。在它的周围，还开着几朵黄色的玫瑰，仿佛在给红玫瑰做陪衬。沁人心脾的花香飘散开来，我不禁深深吸了一口气，这一瞬间，感觉自己置身于一朵花的世界中，心情也变得愉悦起来。

接着，我又走到了一棵含苞待放的樱花树下。那些粉嫩的花蕾轻轻地摇摆着，仿佛在向我打招呼。我静静地坐在树下，仔细观察着樱花的变化。不一会儿，樱花绽放了，整棵树好像披上了一件粉红色的纱裙，美得让人心醉神迷。微风轻轻吹过，令樱花的花瓣飘落，像是粉色的雪花在空中飘舞，真是美不胜收。

沿着小道继续向前，我来到了一片郁郁葱葱的草坪旁。草坪上开满了小黄花，花儿们像是被画家精心布置过的，一片整齐划一。我躺在草坪上，闭上眼睛，享受着阳光的温暖和草坪的柔软。小黄花的芳香在空气中弥漫，使我心旷神怡，宛如置身于大自然的怀抱中。

我继续漫步，来到了一个百花争艳的花坛前。花坛里的花种类繁多，有康乃馨、牡丹、腊梅等等。它们各自散发出独特的芬芳，一时间我感觉自己仿佛置身于香气的海洋中，让人神清气爽。花坛的中心是一朵康乃馨，它的红与粉相间，色彩鲜艳。我靠近一看，发现康乃馨上还落满了晶莹的露珠，仿佛给花儿添了一层华丽的装饰。康乃馨不仅美丽，而且香气四溢，让人陶醉其中。

走出花坛，我来到了一个小溪边。溪水清澈见底，河岸两边种满了蓝色的风信子。风信子花朵小巧玲珑，颜色如海洋一般深蓝，令人心生向往。微风吹起，风信子轻轻摇曳，好似在向我述说着它们的故事。我蹲下身子，伸手触摸风信子的花瓣，细腻光滑，带有清凉的触感。我也不禁低下头去闻，清新的花香扑鼻而来，让我倍感舒适。

一天的时间转瞬即逝，我不舍地离开了花园。走出花园之后，我身上仿佛多了一层花香的气息，内心也变得愉悦自如。这次花园之行，让我感受到了大自然的魅力和花的生命力，我下定决心，今后要经常到花园里看看花，享受它们的美丽和芳香。

花园日记(篇2)

在暑假里，我发现在我书法老师的小区，有一个秘密小花园。

有一天，我要去学书法，看到一个老奶奶从家里走出来，另外一个老奶奶走过来说：“你 这真漂亮“。这一句话引起了我的好奇心，我走到老奶奶家后门口，发现老奶奶家门口有 一个秘密小花园，里面什么花都有，有玫瑰花、凤仙花、水仙花、喇叭花………等等。 两边高大的树像二排军人，而秘密小花园像小姑娘，很漂亮，更像一位公主。那老奶奶 就是一位园艺技术工了。每天清晨她都会浇水，不管这个秘密花园是谁的，她都会浇上一点水， 老奶奶真是善良而又勤劳啊。我离开这个秘密花园3米远，还能闻到一股淡淡的清香，我也希望 我的家也能有这么一个秘密小花园该有多好啊，让我的同学们都来羡慕我，同时我每天都能闻 到清香，邻居也能闻到，天天都有一个好心情，也可像古代人一样，用很多花辨来洗澡，我想肯定会很舒服吧！ 我觉的.如果我们小区也有一个花园和一位园林技术员工，这样小区里所有的人每天都能 闻到香气，人就会感到心情舒畅，这样别人都可以来我们小区欣赏这个花的世界。

我喜欢秘密小花园，秘密小花园太美了，人在其中就像到了世外桃园。

花园日记(篇3)

有一个美丽的大花园叫百花园，里面住着各种各样美丽的花。粉的是牡丹，红的是玫瑰，白的是百合，紫的是郁金香……

一天晚上，百花们在一起议论，谁才是百花之王呢整个花园都热闹起来。大家都说自己时百花之王。突然，玫瑰笑着说：“就你们还想当百花之王你们那些自以为是的特点，我都具备。我有牡丹的富贵妖娆、我有百合纯洁我高雅。所以，我才是真正的百花之王。”百花们都疑惑的看着她，玫瑰骄傲的说：“明天你们都把头低下来，我证明给你们看。”

第二天，花园里所有的花都把头低下来，只有玫瑰绽放着。赏花的人们来到花园前，看到这种景象都很失望。百花们听到大家说：“好好的百花园，怎么就只有玫瑰开着呢这有什么好看的”“就是就是，百花园就应该百花齐放嘛!”

百花园的百花听到了人们的议论，终于明白了，在百花园里，一朵花的力量时不够的，百花们都是平等的，百花们只有团结、友善、和谐才能让百花园更漂亮。

花园日记(篇4)

巨人的花园续写

拆掉围墙后，孩子们像一只只受惊的小兔子，抱在一块儿。各个吓得瑟瑟发抖，面如土色，眼睛眨巴着，手脚都发软了。

巨人看了看其他孩子，又看了看那个男孩。笑眯眯地伸出两只手，一只放在男孩面前，另一只手轻轻放在孩子们面前：来呀，来我手上。

男孩先是一愣，然后爬上巨大的手掌，坐在上面，兴高采烈地东张西望。孩子们有点害怕，他们推推挤挤，有几个孩子倒开开心心地在巨人手上蹦蹦跳跳。巨人一点儿也不生气。

巨人把手拿到脚边，让孩子爬上他的身体玩。躲在大树后的女孩儿也不怕了，她们悄无声息地走到巨人身边，拍拍巨人的脚：您好，巨人先生。我也能在您身上玩儿吗？

行，没问题。你别再那儿转圈儿了，快上来吧。孩子呀，你随便玩儿。

小女孩爬上来了，他们在巨人脚下跳舞，在巨人身上游戏。其他孩子看得眼睛发光，也过来玩儿。巨人身上爬满了各种各样的鲜花，它们在他身上绽放。花园里回荡着孩子们的欢笑声。

春天，巨人带孩子们在花园里采野花，教他们做花圈。孩子们做好花圈，全送给巨人。巨人很幸福，也把他做的小花圈送给孩子们。

夏天，巨人在林中讲故事。那里绿树成荫，小溪在一旁叮叮咚咚地弹着一首首激动人心的音乐。巨人还领着孩子到小溪里游泳，锻炼孩子们的意志。勇往直前，拼搏坚强，持之以恒，百炼成钢。

秋天，巨人和孩子们在花园里观景，领略金色季节的无限风光，到处果色飘香，这是巨人汗水换来的收获。

冬天，孩子们在巨人身边仅仅依偎着，围着火炉。家长们着急了，叫回孩子。孩子依依不舍，所以家长同意再住一个冬天马上回来。他们一句话也不说，紧紧依着，巨人强颜欢笑：没关系，你们常来看我，我就满足了。对了，1392751是我的电话。别哭，别哭。

他们说：巨人，我们每星期都来看你。

嗯！

花园日记(篇5)

今年五月一日，我和家人去了空中花园，到了顶楼。我们玩了划船、缅甸网桥、之字云梯和悬索桥。在船上我的手去撩水，被鱼咬了一下，有可能鱼把我的手当成了美味的午餐了。

我和姐姐上了缅甸网桥姐姐走在前面我跟在后面，我走在中间的时候我的鼻子有一点痒我想挠不过看看下面那么高，我心想还是算了吧！坚持一下马上就到了，到了终点我的鼻子又不痒了真奇怪，偏偏在那时鼻子痒是老天在跟我作对吗？在之字云梯上我走好几步我才能到达第二个梯子。

我在悬索桥上，一开始很安全不过后面我差点踩空掉下来，桥面摇摇晃晃的姐姐在前面喊别晃了我说我没晃我腿有点哆嗦了下来就好点了。

真是快乐的一天！

花园日记(篇6)

神秘的花园

一天清晨，有一位农民伯伯去农田里除草，忽然他发现草丛中有什么东西在忽闪忽闪的发着亮光，他好奇的找了过去，看到了一粒散发着绿光的奇特种子，他把种子种在了自己家的山头上。农民伯伯天天去山上给种子浇水，施肥，精心呵护着这粒奇特的种子。

有一天晚上农民伯伯睡的正香，忽然响起了敲门的声音，他打开门一看屋外是他养在山上的老黄狗，小灰兔和花猫。老黄狗看到主人出来立马咬住主人的裤脚往山头的方向跑，旁边的小灰兔和花猫也兴奋地叫个不停。来到山上，农民伯伯惊得目瞪口呆，原来那粒种子变成了一座美丽的花园，花园里各种季节的花竞相开放，争奇斗艳。花丛中蝴蝶翩翩飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小鸟喳喳唱着动听的歌曲。枝头上挂着一串串星星果，发着淡淡的绿光。真是美不胜收啊！

不久后，农民伯伯把这里变成了他们村最著名的景点，吸引了很多慕名而来的人，带着村民一起发家致富，改变了他们贫穷的小山村，村里人称他为勤劳富翁。

花园日记(篇7)

在我们学校的西面，隐藏着一个“秘密花园”。

春天，那里的“水白菜”正往上拱，好像想看一看外面的世界；看！榆叶梅开心地点点头，像是和春姑娘问好呢！一枝丁香花碰了一下我的头，我向绿叶丛中张望，啊！那里竟然有一棵丁香树。那浓郁的香味吸引着我，我几乎已经弥漫在这美好的世界里了；突然，我脚下传来沙沙的响声，一簇簇“野花一族”正在展现他们的光彩呢！

夏天，花儿们争先恐后的'吸引着阳光，它们尽情地玩耍阳光带给它们的快乐！

秋天是最凄凉的一个季节，因为它们要跟孩子分别了，谁看不能感动呢？

冬天，大雪纷纷，花儿们即将面临的就是死亡，但他们的心却是永恒的。可不要小看松树，虽然他们的外表粗糙，但他在冬天有一层保护膜，使它们在冬天不至于冻死。寒风凛冽，松树们张开双臂，保护着花儿们，这又使我感动不已。

秘密花园一年四季有着优美而又独特的风景，希望同学们能细细观赏。

小作者心语：我的校园很美！我的笔下只写了其中的一部分，如果你想了解更多，那就来到这所“秘密花园”吧！

家长评语：我的宝宝是一个非常热爱生活的孩子，平时爱看书，喜欢观察生活中的每一个细节，愿他在今后的生活中能发现更多更新更美的事物。

花园日记(篇8)

到了公园，我们看到几棵银杏树，叶子绕着，像披上了一层金黄色的衣服，风一吹，金色的落叶飘飘洒洒，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

那枫树像喝醉了酒一样红，远远看去，像一个个火团在树上。

还有那一棵棵雪松，那面是一大片绿海之中点缀着一片黄色，好像是用黄绿毛线织出来的。

公园最引人注目的，还是那片美不胜收，一年四季草如茵的广阔草地，草地的既细且嫩，春夏间草坪上繁花点点，黄色、白色、紫色、像满天星斗。

秋天的公园真美啊!

花园日记(篇9)

我家有个露台，里面有一个非常美丽的小花园。在那里，有各种各样的植物，更有一个个丰富多彩的童年故事。

小花园里的花花草草千姿百态，争奇斗艳，令人心旷神怡。大蒜和多肉是我最感兴趣的植物呢!

大蒜的形态，我可以毫不夸张的说，用千奇百怪来形容最为恰当。他们有的笔直地“站”在土地里，像一位军人;有的“头发”全耷拉下来，像参加了一夜的舞会似的，累坏了。

多肉不像仙人掌那样坚硬，又不像大蒜那样柔软。它像一块块宝石，嵌在碧绿的又细又嫩的茎上。它有种时尚的美，让我越发喜爱它。

在小花园里发生的最有趣的故事就是激烈的“斗蚁风波”了。一开始，我吹了一朵洁白的蒲公英，她的小种子全都落在了我家的菜园子里。我赶忙给它浇水、盖土。可正在这时，一大群的蚂蚁神不知鬼不觉地从土里钻了出来，我拿来一个喷壶，对准蚂蚁“呲呲呲”三下，谁知正在我的意洋洋的时候，蚂蚁大军竟然在水面上悠闲地游起泳来。这时我突然想到书上曾经说过，蚂蚁通常生活在干燥的地方，但能在水中存活两个星期的时候，顿时愣住了。

原来书上说的是真的呀!这群小家伙真是太神奇了!

花园日记(篇10)

今天，我和爸爸妈妈一起来到了家附近的一个小花园踏青。

刚进花园，我就感受到了春天的气息。接着扑入眼帘的是高高的垂柳和得意洋洋地站着“军姿”的松树。松树是那么的绿，它那像针一样锋利的树叶让人倍感佩服。高高的柳树谦虚地低下了头，还臭美地在辫子上戴上了绿色的发卡。

穿过一条铺满小石头的羊肠小道，呼吸着春天的空气，感受春天的气息，听着小鸟演奏的交响曲，看着天空中大雁排着的“一”字，我们又来到了小河旁。与冬天的.相比之下，刚刚来到的春姑娘把带着春天气息的行李箱放在了小河上。小河比冬天暖了，冰也融化了，小鱼在河里游来游去，好像在感谢春姑娘给了它自由。

我又迫不及待地向前奔去，在一座假山前停住了脚步。假山上吹来了一阵染着阳光的春风，使我神清气爽。春风继续吹，吹化了假山上早已冰冻的瀑布，把它们哗啦哗啦地吹进小溪里，让溪水又开始了新的旅行。

我们又爬上一个小土坡，来到了花丛中，花丛中早已露出了一两个花骨朵儿，它们的花瓣紧紧地闭拢着，但可以看得出它们的花瓣是那么的嫩。地上胆小的小草也被花丛中的小花吸引了，好奇地探出了嫩绿的头。

我爱春天的花园，更爱大自然。因为是大自然带来的春天，给花园的画卷上添上了最美丽的一笔。

花园教学设计及反思1500字集锦

作为一名默默奉献的教师，在平时教学过程中就需要使用到教学设计。教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动，可以减轻教师们的负担，更加的轻松。若要写好一篇教学设计要怎么做呢？下面由教师范文大全的编辑帮大家编辑的《花园教学设计及反思》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

花园教学设计及反思 篇1

设计意图：

以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。在体育活动过程中以幼儿为主体，发展幼儿个性，创造精神和实践能力。充分发挥幼儿的主体作用。让幼儿在玩的过程中主动学习、主动探索，培养幼儿的自学、自练、自评的能力。

活动目标：

1、尝试多人合作协同向前蹲走10米左右，发展下肢腿部肌肉力量。

2、通过讨论、商量、相互学习，解决游戏中的困难。

3、在竞争性游戏中与本队同伴积极合作，感受到通过竞争获得的成功感。

4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

5、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

活动准备：

1、蝴蝶胸饰一个、录音机、磁带、口哨一个。

2、幼儿已知蝴蝶的生长过程。

活动过程：

一、开始部分：(5—7分钟，强度：弱—渐强—弱)

1、幼儿听信号进行走跑练习，变化队形。

大圆走、跑步走、边步走、开花走、小圆走、大圆走，切断分队走。

2、出示头饰，带领幼儿做热身操。

教师：我是谁呀?(蝴蝶)春天到了，蝴蝶妈妈生下了许多卵宝宝，你们愿不愿意做蝴蝶妈妈的卵宝宝啊?时间一天天过去了，卵宝宝要从卵里面钻出来变成一条条的毛毛虫了，我们一起来运动运动吧!

活动颈部、上肢、腰部、腿部、膝关节、脚关节、手关节等。

二、 基本部分：(20—25分钟，强度：弱—渐强—强)

1、鼓励幼儿尝试学习毛毛虫走路的方法——蹲走。

教师：毛毛虫是用身体的什么部位走路的啊?是怎么走的?

请幼儿模仿，引导幼儿蹲走，请个别幼儿示范。

全体向前蹲走。询问幼儿是否有困难，并探讨蹲走的技巧。

老师总结：两腿分开一些，步伐要小一些，控制好速度，不能盲目求快;

全体幼儿跟老师口令独立蹲走。

2、运用游戏语言创设情境，鼓励幼儿尝试两人合作蹲走。

教师：时间过的真快，毛毛虫渐渐长大了，身子变长了一些，小朋友们觉得如何表现毛毛虫身子变长啊?引导幼儿两两合作。

请个别幼儿示范合作蹲走的方法，询问幼儿是否有困难，并通过讨论解决问题。

3、教师：你们在游戏中有什么困难吗?应该怎么办呢?

请个别幼儿来说说有什么困难。请幼儿相互讨论解决的方法。

老师总结：两人之间的距离要近一些;控制好速度，不能盲目求快;步伐节奏一定要一致，我们可以用喊口令的方法来统一节奏：“一二一、一二一……”。

4、鼓励幼儿尝试4-5人合作蹲走。

教师：现在毛毛虫长的更大了，我们要不要在多几个人一起来当长大了的毛毛虫啊?

全体幼儿分4-5人进行游戏，并鼓励幼儿探索稳健蹲走的注意事项。

教师总结：前面的幼儿不能走的太快，要顾及到后面的同学，要保持与同伴步调的一致性。

5、多人合作，小组竞赛2—3次。

看哪一条毛毛虫走的整齐，合作得紧密。

表扬合作较好的组，鼓励其他组。

6、全体幼儿合作，变成一条大毛毛虫;变成一个“大蛹”。

现在我们来变一条更大的毛毛虫，请幼儿依次排成一队蹲走。

请幼儿蹲走成一个大蛹。

三、结束部分：(3—4分钟，强度：弱——渐弱)

1、听音乐放松整理，成“蝴蝶”，一起来飞一飞吧。

2、师声共同总结评价。

蝴蝶要飞回家喽。

活动反思：

每个幼儿都喜欢体育游戏，因此教学过程中要把游戏的手段方法当做一条主线，通过精确的讲解、示范，来引导幼儿练习、引导幼儿探究、引导幼儿竞赛，同时在巡回指导中纠正幼儿常犯一些错误的游戏方法，以便幼儿能正确的学，愉快的学。 交流是培养幼儿友好往来，合作精神的重要途径，也是幼儿为主体的具体体现。课堂中，教师只有创设民主、和谐、平等和宽松的学习氛围，才能让幼儿感到自己在这个环境中是安全的、融洽的、自主的，可以与教师、伙伴之间进行平等对话的。

活动结束时可根据幼儿活动量大小，带领幼儿做一些放松性的整理动作，使幼儿尽快消除疲劳，同时进行简单的小结或讲评。最后要教会幼儿整理运动器材，将它们放回原处。

花园教学设计及反思 篇2

活动目标

1、运用各种感官感知春天季节的特征，萌发热爱大自然的情感。

2、尝试积累认识春天季节特征的经验。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备

纸、记号笔、油画棒。

活动过程

一、感知、讨论。

师：美丽的春天已经来到了，花园里可真漂亮，现在我们一起来找一找花园里都有什么?

1、许多小朋友看到花了，那么都是什么样的花呢?它们有什么不一样?(幼儿根据画面讨论述说)

2、在花园里，有些东西看不到，有些东西看的到，你是怎么看到的呢?(蝴蝶躲在花丛中就看不到，飞出来就能看到啦)

3、那么我们用耳朵可以发现什么呢?(可以听到小鸟的叫声)

二、探索与发现。

我们在花园里的发现可真多，如果让你来画一张自己的花园，你会怎么画呢?

(可以画上小蝌蚪、美丽的花、温暖的阳光、好大的一片草地、小鸭子在河里游泳~~~~~)

三、幼儿绘画。

幼儿绘画时提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面，涂色均匀、饱满。

四、欣赏评价。

分组将红花送给“最佳色彩奖”、”最佳构图奖、最佳创意奖等。

教师在孩子互评后加以小结。

活动反思

在欣赏作品之后让幼儿自由装饰空白的花朵，幼儿在以自己为主体的活动中，感受美、创造美。当然，活动中还有不足之处，有一些老师提出，在环节与环节的衔接处处理还不是很到位，下次选课备课的时候还应该准备的更加充分完整一些。

花园教学设计及反思 篇3

教学目标

1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“洋溢、草翠花开、训斥、凝视、拆除”等词语。理解“洋溢”的意思及用法。积累文中描写景色的词句。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，根据课文想象画面。

3、通过朗读、品味、想象，感受童话的有趣，明白快乐应该和大家分享、做人不能太自私的道理。

教学重、难点

想象画面，体会巨人的行动和心理变化，在层层读悟中理解童话所揭示的道理。

教学过程

一、导入，激发情趣

1、交流：

如果我没猜错的话，大家都喜欢读童话。童话那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。你读过哪些童话？哪个童话给你的印象最深？

2、导入：

今天我们来学习英国作家王尔德写的一则童话《巨人的花园》。有人称这篇童话是童话中的“完美之作”。（板书课题，指导“巨”的笔顺，齐读课题）你们想不想走进这花园中去？

二、初读，感知大意

1、通读：

自由认真读课文，把课文读通读顺，读准生字词。

2、感知：

巨人的花园给你留下了怎样的印象？

（教师板书：美、变）

随机进行字词教学：

⑴讲“美丽”，奖励读描写花园美丽的词语：绿树成阴、草翠花开、阳光明媚。再请学生补充说词。

⑵讲“荒凉”，奖励读描写花园荒凉的词语：北风呼啸、狂风大作、鲜花凋谢、冰雪覆盖。

⑶巨人很凶恶，读写巨人凶恶的词语：训斥、叱责、任性、冷酷。

3、再读：

有选择地读课文，加深印象。

三、美读，感受“美丽”和“欢乐”

1、交流语句：

谁来读描写花园漂亮、美丽的句子？

交流后课件出示：

那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。

2、自由朗读：

读书不仅要读在嘴上，更要读到心里。试着读一读，能不能让自己进入到这美丽的花园中？

（指名读，推荐读）

3、集体朗读：

好美的花园呀，让咱们一起去美美地享受这花园的美丽。

（齐读）

4、范读想象：

这一次有了新的要求，同样读这几句话，脑海里要浮现出画面。请把眼睛闭上，用耳静静地聆听。（教师配乐范读）你仿佛看到什么了？闻到了什么？听到了什么？

（交流，适时补充“鸟语花香”等成语）

5、感受欢乐：

当学生说听到了孩子们的欢笑声时，出示：

花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。

⑴理解词语：

“洋溢”是什么意思？（充满、荡漾、流淌）把意思放到句子中读句子。

⑵学会运用：

辨析？下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。”“知道山里惟一的老师就要离开这个山村，孩子们伤心地哭了，屋子里洋溢着孩子们的哭声。”两个句子是否正确，明确“洋溢”往往用于比较欢快的场面。然后进行造句训练。

⑶想象说话：

巨人的花园里常年洋溢着孩子们的欢声笑语，想象一下，面对这美丽的花园，这些孩子会说些什么呢？

（建议学生运用文中的语句）

6、熟读成诵：

带着这样欢乐的心情，带着这种美妙的感受，老师和大家一起合作读这段话，如能背诵更好。

四、研读，探究“变化”，感悟寓意

过渡：看，花园四季交替多正常啊！可巨人的加入就使这个花园发生了变化。花园是怎么变的，请大家用心默读课文，边读边画句子。

1、读文找句：

生再次读文，划句子，交流。

2、抓点研读：

⑴当学生讲到“但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天”时，出示语段：

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

读了这段话，你感受到巨人的花园怎样的特点？（荒凉）能把你的这种感受带到文字中去读一读这段话吗？

（自由读，指名读）

屏幕继续出示加粗字体：

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”

现在读这段话，你有了怎样的感受？齐读。

⑵当学生讲到“与此同时，鲜花凋谢”一句，出示句子：

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。

“与此同时”是在什么时候？之前花园是怎样的呢？联系上下文，用上文中的词句，把花园一瞬间的前后变化说一说。

（适时补充“春意盎然”等成语。）

3、归纳梳理：

当巨人外出，孩子们玩耍时，花园。

而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园却。

当孩子们再次偷偷钻进花园玩耍时，花园又。

而当巨人训斥孩子们离开时，花园却又。

最后，当巨人拆除围墙时，花园又。

4、过渡引疑：

这可真是一个神奇的花园啊！忽而春意盎然，忽而寒冬腊月。原先一年四季正常交替、景色美丽的花园，为什么会有如此大的不同呢？（学生回答）是的，与其说是花园在变化，还不如说是人在变化。当巨人面对孩子们一次又一次地进入他的花园，他的态度怎样呢？再次默读课文，划出有关语句。

5、想象理解：

学生交流后课件出示：

当巨人看到，“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”

他想：，“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！”

于是，他“喂！你赶快滚出去！”

联系上下文想象一下，巨人每一次训斥孩子的时候，心里是怎么想的，当时的表情怎样？

这三句话什么地方相同？（都有“滚出去”三个字，都是感叹号）巨人如此强烈地让孩子们滚出去，是为了什么？（独自享受花园的美景，不让孩子们享受快乐）

6、交流想法：

好一个自私的巨人！为了独自享受快乐，竟然训斥孩子们离开花园。如果你是这些孩子中的其中一个，你想告诉他什么？

7、揭示寓意：

巨人最后明白了什么？

出示：唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！

⑴巨人明白了这句话，你明白了吗？

（引导学生理解句子）

⑵任性、冷酷的心唤来的是寒冬，那么，要唤来春天，就应该拥有—颗怎样的心呢？

8、美读末段：

巨人用宽容善良的心融化了坚冰。从此，他的花园里又春意盎然，充满了欢声笑语，它又成了孩子们的乐园。（出示画面）瞧，他们相处得多和谐，玩得多开心哪！让咱们随着孩子们的欢笑声快乐地朗读最后一个自然段。

（配乐朗读）

9、想象美景：

你能想象此时的花园会是怎样一番景色吗？景如何，人又如何呢？

（要求学生尽量用上黑板上的词语）

六、写话，深化认识

1、写话训练：

巨人和孩子们在一起，多么快乐，多么幸福。为让更多的人分享到他的幸福，欣赏到花园的美丽，巨人特意想请大家帮忙，帮他写一块告示牌插在花园门口。你们愿意帮助他吗？最好能写一段话，可以用黑板上的四字短语恰当地描绘花园的美景来吸引孩子们；也可以用上这些词写一写有了孩子们的到来，花园不再怎样了；还可以写巨人的心里想法，表达对孩子们的歉意。写完后四人小组互相交流。

（教师巡视）

2、集体反馈：

表扬有创意的回答。

板书设计

巨人的花园

狂风大作鸟语花香

寒冬腊月绿树成阴

美

雪花飞舞阳光明媚

变

鲜花凋谢春意盎然

冰雪覆盖草翠花开

评析

本设计较好地把握了语文课程工具性与人文性统一的特点，将语言实践与情感熏陶，感悟理解与思维训练、语言积累恰当结合起来。其特色主要体现在以下几个方面：

一、挖掘文本的情感因素，在想象中陶冶情操

本设计，教师抓住花园情景的变化、感觉的变化和人物态度的变化，引导学生展开想象的翅膀，对孩子们见到美丽花园时的反应，巨人训斥孩子时的凶恶态度，训斥孩子后花园的荒凉，拆除围墙后花园的和谐，教师都引导学生通过想象进入到童话优美的意境中，使之感同身受。学生的思维、情感在教师富有感染力的教学语言、富有启发性的过渡语、适时的教学点拨和反复的朗读、品味、互相启发中逐渐清晰、丰富，内心的体验与文本的情感更靠近，内心的感悟与文本的内涵更吻合。整个过程，教师含而不露、隐而不晦地把情感融于语言文字训练中。通过对重点词“美丽”、“变化”的想象研读，拾级而上，步步深入，由文悟情，使学生在读、思、想、说、写的教学活动中潜移默化地受到做人要宽容，不要太自私的熏陶与感染。

二、关注学生的言语实践，在训练中增强学力

从本教案可以看出，教师有强烈的语言训练意识，整堂课都在一种自然，舒畅的情境中无痕地进行着语言训练。课始检查字词，教师顺学而导；课中感受花园的“美丽”，教师引导学生自读自悟，想象画面，读中感悟，以读见悟，直至熟读成诵；感悟花园的变化和巨人的变化，抓住“变化”这牵一发而动全身的文眼，让学生在静静的默读思考中，在细细的品味语言中，在对比朗读、想象说话中，在有条理的复述中，理解童话的内涵。课末的写话训练，更是将全文重要词句的积累和对寓意的心领神会见诸笔端。这种在理解感悟的基础上积累语言，以情感促积累，以积累蓄情感的做法，是值得提倡的。这里，教师凭借教材进行恰当、巧妙的语言实践，既使学生在实践中内化语言、运用语言，增强了语文综合学习能力，同时又在训练的过程中升华了人文内涵。

三、抓住教学的生长点，在读悟中领会寓意

语文教学应该以读为本，让感悟充盈课堂教学，让学生通过心灵的体验，将知识和感深深地植入内心深处。

在设计中，教师非常注重“读”：有全文的通读，感知文本后的选读，对优美语句的美读，想象后的提升读，师生合作读，潜心默读，对比悟读……这里的“读”不是放任自流、毫无目的的读，而是通过多种形式、循序渐进的零距离读，使学生进入童话的意境，引导他们通过揣摩课文中的语言文字所负载的内容，体验语言文字所渗透的情感，从而使感悟更深刻、更高效、更有价值。在美读“花园的美丽”这一部分，教师通过渐进性的指导，使学生自然融入其中，达到物我同一、文我合一的境界，从而在语文实践中建构起自己的文学家园和精神家园。在感悟“变化”时，教师抓住文本的要点，以点带面，辐射全篇，引导学生在默读思考中品味语言，在想象画面中感受形象，这样，领悟寓意也就显得水到渠成了。

花园教学设计及反思 篇4

三月八日是美丽的妇女节，为了让孩子们一同来感受这份美丽，来表达对妈妈、奶奶和老师们的情感，我们结合剪纸活动，开展了这一次美丽的花园送妈妈的亲子活动，希望通过孩子们自己动手制作美丽的花园，感受和妈妈一起剪纸的快乐，让妈妈们在陪同孩子剪纸的过程中，了解自己的孩子在剪纸中的自信、大胆和能力，感受孩子专心为自己制作礼物的那份温馨。

(一)活动流程：

1.欢迎妈妈来幼儿园，齐声祝贺：妈妈节日快乐!一同唱首歌送给妈妈。

2.集体讨论：妈妈劳动了一天，回家的时候很累很累，我们能为妈妈做些什么?(场景重现：搬个椅子给妈妈坐、给妈妈捶捶背、捶捶腿、抱抱妈妈说声妈妈辛苦了!、倒杯水给妈妈喝、)

3.看美丽的花园范例，尝试自己动手送一个美丽的花园给妈妈，遇到困难的时候可以自己想办法，还可以怎么办?

4.一同看看，纸上的三种不同的线条表示什么意思?(黑色直线、虚线、点、线组成的虚线)学习阴折、阳折、剪切线，掌握这个基本图示。

5.幼儿和妈妈一同，制作剪纸：美丽的花园。有困难的地方，妈妈可以帮忙。

6.做好美丽的花园送给妈妈，妈妈帮忙把孩子送礼物时的祝愿纪录下来，并写上妈妈的心情。一起贴到教室的主题墙上，让大家看一看。和好朋友交流自己送妈妈礼物时的美好心愿。

7.和妈妈一同跳一个快乐的舞。(邀请舞：请你跟我跳个舞)

8.帮妈妈拿好包包，送妈妈离园，祝愿妈妈：今天过的快快乐乐的!

教学反思：

这次活动中，妈妈们没有像以往那样，帮着孩子们一齐动手，而是对孩子的剪纸能力充满自信，妈妈和奶奶们参与剪纸的动作少了，但在精神上，却是全新投入的，妈妈们密切的关注着孩子的动作，在孩子遇到困难时不时地用语言提示和帮助孩子们。这个剪纸内容比较复杂，是比较繁复的一个工程，但是孩子们可能因为有了妈妈的陪伴，有了精神支撑，整个过程中没有不耐烦放弃的表现。妈妈们在活动中不光看到了孩子们剪的技能在提高，更是在活动中，通过孩子的表现，对孩子倾听、理解能力有了一个明了地认识，更加客观的了解了孩子在集体活动中的能力差异。

当然，除了陪同孩子一同参与剪纸活动，最主要的孩子们表达对妈妈、奶奶的节日祝贺，看我们的妈妈、奶奶们在被孩子们找到，并一同条邀请舞时是多么投入!全心地感受孩子们的祝福吧，祝愿我们的妈妈、奶奶们永远快乐和美丽!

小百科：国际妇女节（InternationalWomen'sDay，简写IWD）全称“联合国妇女权益和国际和平日”（UnitedNationswomen'srightsandinternationalpeaceday），在中国又称“国际劳动妇女节”、“三八节”和“三八妇女节”。是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域做出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。

花园教学设计及反思 篇5

活动目标：

1.了解几种小动物的脚印特征，喜欢小动物。

2.学习仔细观察，愿意大胆地表达。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.ppT;

2.人手一份动物脚印挂饰。

活动过程：

一、语言导入

前几天，接连下了很大的雨，也让我发现了一个秘密踩在湿湿的草地上会留下我的脚印。!来自教案.!在美丽的小花园里，草地也是湿湿的，所以谁来了都会留下他们的脚印，我们来看看，谁来了?

二、分析判断(了解小动物不同的脚印特征)

演示ppT

1.鸡的脚印

提问：咦，谁来了?你怎么知道是它来了呢?

幼儿自由讲述。

师：我们一起和它打个招呼好吗?如果我们猜对了，那么它会出来和我们做游戏的。(XX你好!)

小结：唧唧唧，我的脚印像竹叶。

2.小鸭子的脚印

提问：这是谁在往前走呀?它的脚印像什么呀?

小结：嘎嘎嘎，我的脚印像枫叶一样美丽。

3.小狗的脚印

提问：这里怎么会开出一朵朵花的?到底是不是花朵呀?

追问：它又会是谁的脚印呢?它是几条腿的动物?

小结：汪汪汪，我的脚印像梅花。

4.小马的脚印

提问：看看这是谁的脚印?

追问：它会是几条腿的动物?它怎么走的那么快呀?你怎么知道的?

小结：小马的脚印像月亮。

总结：原来不同的动物它们的脚印也不同，有的像竹叶，有的像枫叶，有的像梅花，还有的像弯弯的月亮。

三、强化巩固游戏：《我爱我的小动物》

师：现在，小动物们要和我们游戏，它们送给我们每个宝宝一个小脚印，那么我们来扮演小动物吧。

1.现在请两只脚(脚印像枫叶/竹叶等)的动物出来游戏。

2.集体游戏，并且检验幼儿是否符合游戏规则，如果错了，集体帮助他纠正。

师：小花园里的景色这么美，我们也去散散步吧。

活动反思：

1、背景的选择

教师的教具制作精美，ppT生动形象，但是背景是草地，在现实生活中，草地上不一定能猜出脚印来，因此可以换成泥地，这样更容易踩出脚印，有利于幼儿自己的探索活动。

2、目标的定位

整个活动中，幼儿的注意力始终很集中，他们积极参与观察和探讨，并且能大胆地表述自己的意愿，所以目标可以改成愿意大胆表达自己的意愿等，提升难度。

花园教学设计及反思 篇6

活动目标：

1.理解散文诗的内容，知道春天是万物生长的季节。

2.尝试续编散文诗。

3.运用绘画形式表现自己想象的春天景象。

活动准备：绘画材料

活动过程：

1.说一说：春天在我们身边。

小朋友，你们知道现在是什么季节吗?你怎么知道春天来了?引导幼儿从自己的服装变化，自然界中花木等的变化等方面寻找春天的特征。

2.欣赏散文诗《春天，花园里有什么》。

教师有感情的朗诵散文诗春天的花园里有什么?他们都在干什么?

教师带领幼儿朗诵散文诗。

3.续编散文诗《春天，花园里有什么》。

春天的花园里，还可以看到些什么?听到些什么?闻到些什么?如：看到美丽的花儿、翩翩起舞的蝴蝶;听到布谷鸟的叫声和小溪欢快的歌唱;闻到百合花的清香和泥土的芳香等。

鼓励幼儿续编散文诗《春天，花园里有什么》。

4.画一画春天的花园。

春天的花园里有那么多好朋友，我们把他们画出来吧!

让幼儿绘画出自己想象中的春天的花园，并做交流展示。

散文诗：《春天，花园里有什么?》

春天的花园里有什么?

嘘--让我们仔细去寻找，太阳公公红红的脸膛，美丽的花朵张开了笑脸，青青的草地像绿色的地毯铺在花园里，柳树姑娘长长的脖子在微风里飘来飘去，勤劳的蜜蜂在采蜜，五彩的蝴蝶翩翩起舞，蚯蚓在泥土里忙着松土，蚱蜢在草地里学跳高。

活动反思：

《春天，花园里有什么》是一节语言和艺术的综合课，以欣赏散文诗《春天，花园里有什么》为主，以画画作为延伸，其目标有两点：一是能够发现和感受诗歌的结构和语言的优美，体会诗歌所表达的万物复苏，欣欣向荣的意境;二是能大胆的用绘画的形式表现美好的事物。这节活动我以谈话作为导入，提前布置了小任务：让孩子们清明节去花园里看一看，春天的花园里有什么?通过询问小任务的完成情况引出活动主题。引出活动主题后便开始欣赏散文诗。第一遍是教师伴乐朗诵，请幼儿完整欣赏。第二遍是播放课件，请幼儿观看视频欣赏散文诗。第三遍是请幼儿跟随老师伴乐学说散文诗。第四遍是请幼儿进行表演。第五遍是请幼儿再次跟随老师进行伴乐朗诵。第六遍是请全班小朋友进行表演。最后是请幼儿把自己所见到的或是想象到的美好事物画下来。

在整个活动中仍存在着一些问题，比如说在欣赏散文诗部分的第四遍，请幼儿进行表演时，我发现大部分幼儿都不记得诗歌中的语言了。所以第五遍的幼儿伴乐跟读是我临时加的。出现这种情况是因为诗歌中出现了八种事物，对于幼儿来说信息量比较大。同时，我没有进行分句欣赏，如果进行了分句欣赏效果可能会好一些。总之，作为年轻教师我会认真反思，不断实践，并在实践中及时发现问题，及时反思，力争越来越好。

海洋日记200字

写作是在人群中彰显思想和个性的一种非常有价值的方式，通过写作我们能够更好地利用语言表达自己的想法。一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？记得将此页收藏以便随时查看。

海洋日记(篇1)

写景的作文：花的海洋-洛阳郁金香公园_作文600字

我见过许多波澜壮阔的大海，蔚蓝色的大海，泛起雪白的浪花，可是这片海是五彩的，泛起的是五彩的浪花。

这片海泛滥着浓郁的郁金香的香味，没错，我现在就在洛阳郁金香公园里，美丽的郁金香把我紧紧包围着，让我陶醉在这花的海洋，我想这里就是郁金香的聚集地吧！每一从郁金香的颜色、形态都各不相同。

首先映入眼帘的是一位身穿五颜六色花裙子的郁金香，它的花瓣是乳白色的，乳白色的花瓣上散布着几条红色的花纹，含苞欲放的花瓣看起来是如此的迷人，有是那么令人怜惜。

紧挨着便是一片五颜六色的郁金香，每一朵的颜色都不一样，紫色的、红色的、白色的......应有尽有，每一朵都有着玫瑰的艳丽，有着茉莉的淡雅，有着薰衣草的优美......

咦！不远处，一株黑色的郁金香格外的引人注目，花瓣的边缘一层一层的花边悄无声息的点缀着这多独特的花，黑色并不能遮挡它的魅力，反而黑色给还他带来了许多神秘感呢！

郁金香，艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来，洛拉多。一丛郁金香前面立了一个牌子，这是郁金香的名字，这朵花的颜色鲜红，太阳光洒在他鲜红的花瓣上，闪闪发光，闪得我都睁不开眼睛，它的花瓣就像是一块红宝石镶着白玉一样的白边，整朵花就像是一件精美的艺术品一样呈现在我们眼前。

海洋日记(篇2)

海洋馆趣事

八月里的一天，我与小伙伴们一起去海洋馆游玩。

我们一进大门就看到了几只凶狠的鲨鱼在水簇箱里霸道地游来游去，在这个水簇箱里同时还有一只寄居蟹，躲在贝壳里只伸出前脚移动，因为它的上方那几只鲨鱼太可了怕了，一不小心就会被攻击。我们继续往前走，看到了几只身体庞大同时憨态可掬的大海龟。其中最大的一只海龟用嘴巴顶另一只，仿佛在说你这么慢的速度，快让开。我认真地观察了那只慢行的海龟原来它的脚受伤了，所以才游得很慢。

咦，有小丑鱼！我正准备为它拍照，可是它却像个害羞的小姑娘一样躲到了珊瑚丛里去了，又像与我捉迷藏一样。它探出头的瞬间我把它拍了下来，多么可爱呀！我觉得自己是个小小摄影师。

我又认识了许多不知道的鱼如：彩群鱼、狐狸鱼、熊猫龙、金龙鱼还有许多各种各样的鱼，五彩缤纷，可爱极了！

海洋馆之行结束了，我认识了许多海洋动物也学到了更多的知识，真是一个愉快的出行。

海洋日记(篇3)

昨天，胡老师带我们去海洋公园游玩。

来到海洋公园，我们走进里面，来到二楼，导游为我们介绍了食人鱼和一种能飞上天空，吃到小鸟的大鱼。我们都惊讶万分。

我们又来到四楼，四楼有小猴子、水母、射水鱼、珊瑚。导游对我们说：“射水鱼从水里吸一些水，喷出水面，射到岸边的小虫子，小虫子落到水里，射水鱼赶紧游过去，吃掉它们。”导游停了停，说：“你们看射水鱼射出的水足足有一米多呢！”

我们跟着导游来到五楼，这里正在举行用水枪射鲨鱼的游戏，我们兴奋地参加了。我脱掉鞋子，进了水池，刚走进去，我就摔了一跤，痛死我了，我的衣服也湿透了。过了一会儿，游戏结束了。

我们回到三楼，一边看着潜水员在海中和海龟小姐跳舞，一边拿起自己所带的零食，津津有味的吃着。

时间到了，我们依依不舍的告别了海洋公园。但是，我们的欢笑还留在那里回荡着。

海洋日记(篇4)

这一天，我和妈妈又来到了北京海洋馆。

海洋馆真好玩，里面的鱼形状五花八门，有圆的、有扁的和许多形状不规则的鱼。那里鱼的颜色也五彩缤纷：有白色的、有粉色的、有红色的、有紫色的、有蓝色的、有绿色的、有黑色的……

其中最有意思的就是燕子虹了，它可以在水中“飞”起来，它长着扁扁的身体，一对有力的“翅膀”和长长的尾巴，看似凶狠又十分傲慢地游来游去。

和动画片《海底总动员》里面的两个主角最像的就是小丑鱼和拟刺尾鱼了。小丑鱼长着红红的身子，身上还有一条白色的条纹，它的旁边还跟着几只长得很像水母的家伙，我问妈妈那是什么东西？妈妈说她也不知道，我们看了介绍才知道，那是海葵，是和小丑鱼相北京海洋馆游记依为命的好伙伴。

衣裳最古怪的鱼你猜猜什么样？它竟然穿着一件“粉红色的纱料小衫”，妈妈说，也许咱们穿的衣服面料的灵感都来自于鱼鳞呢！

在陆地上爬来爬去非常笨重的海龟，在水里游得怎么那么快呢？而奇怪的是我们一挥手燕子虹和海龟竟然一起向我们“飞”了过来，难道它们也想和我交朋友吗？我真的好想和它们一起在水里游泳、玩耍。

闭馆的时间到了，我和妈妈依依不舍地离开海洋馆，今天我又懂得了不少的知识。

海洋日记(篇5)

今天，我和妈妈到海洋表演馆游玩，进了表演馆的大门，第一眼看见的就是可爱的海狮，迎接着我们的到来，只听见音乐响起，工作人员说到：“第一个节目海狮顶球”。话音刚落，训导员就把一个篮球向上一仍，海狮迅速跑过去，就接住了球，而且还像篮球高手一样向上一跳，把篮球投到了篮球框里。

我们为海狮的精彩表演鼓起掌！然后，它又随着音乐，跳了一段街舞，真像个艺术家，最后它还像孩子一样亲了亲它的训导员，还真是一个有趣的海狮呀！

海洋日记(篇6)

暑假的一天，我和妈妈去郑州，我们去海洋馆玩。我们去买票，卖票的叔叔说不到一米三的可以免票，可是我怎么站都超过了一米三，无奈只好买票进了。

我们进入海洋馆，我就看到了一条又肥有大的鱼，真想一口把它吃了。妈妈看到用奶瓶喂鱼的地方，我说“妈妈，我也要用奶瓶喂鱼。”妈妈同意了。只要我把奶嘴往水里一放，鱼儿们都游过来了，不一会儿奶全喝完了。

下一个节目是海狮表演。只见海狮在驯兽员叔叔的配合下，一会儿匍匐前进，一会儿用嘴顶着皮球转来转去，忽然来个后空翻居然还能接住皮球，太精彩了。

我们去看美人鱼表演节目。我在远处看见一条美人鱼在水里游来游去，走进一看原来是人假装的啊。还有一个“青蛙王子”在水里和鱼儿在玩耍。我觉得没意思就和妈妈上了二楼，二楼有水母、海马、海葵、海龟好多海洋动物。我仔仔细细的看，有些鱼儿好美丽。好可爱。

参观完出来，我问妈妈“好像海洋馆里的生物全是海里的的呀？”妈妈说“对呀。要不怎么叫海洋馆呢？”。我觉得大海好神奇，那么多海洋生物，我们一定要好好保护海洋，让他们在海里自由自在的生活。

海洋日记(篇7)

香港你真是一颗无比璀璨的“东方之珠”，海洋公园。因为你这里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。

我眼中的海洋公园是很美丽、很好玩的旅游点。公园里的海洋馆是名副其实的海洋世界，来到海洋馆，我好像置身于神秘的海底中，小学三年级作文《海洋公园》。看，这里有许许多多的“星星”在闪动，再看一看海参正在像蜗牛似的蠕动。我透过玻璃走廊，看见有手指般细小的热带鱼，有八十岁高龄，长逾六尺的大龙虾……我驻足于海洋馆，领略那神秘的海底世界，久久不肯离开，洋馆真是一个赏心悦目的世界。

海洋公园除了供人们参观的海洋馆，还有许多有趣的游乐设施，下面我就带大家去玩玩海洋公园的过山车吧。这里的过山车的速度是越来越快，在行驶的过程中，我的耳边只听见呼呼的风声，我拼命地抓住扶手，但是好像有一种强大的力量要把我扯下来似的，我吓得闭上眼睛，一颗心一会儿提到嗓门上，一会儿又跌入深渊里，唉，怎么还没转完呢？我快要休克了！不知什么时候，过山车终于停了，我一时竟站不起来，双腿发软，我终于尝试了它的“疯狂”。

海洋公园真是既美丽又刺激的游乐场所，它会让你的视觉、听觉、感觉等每一条神经都跳动起来！

海洋日记(篇8)

今天是端午节农历五月初五，人们在端午节经常吃粽子，赛龙舟。

一进家门就闻到了一股香气扑鼻而来，循着香气寻找来到了桌子旁。定睛一看，哇满桌的菜，老人说，端午节一定要吃“五红”，我数了数桌上的菜，有红烧排骨，红苋菜，麻辣龙虾，淌着红油的咸鸭蛋，红烧黄鱼，刚好“五红”，不对，还有红色的大樱桃和红酒，哈哈，是“七红"了。妈妈做的端午午餐可真丰富啊！，看的我垂涎三尺，欲罢不能，我急急忙忙地问：“妈妈妈妈，菜什么时候烧好啊，我等不及了！“”别急别急，乖，过一会就好了。“我沮丧的回到我的房间里，等啊等啊，终于等到了吃午饭的时候了，我左手拿龙虾，右手拿肉粽。吃的满嘴流油，不一会满盆的麻辣龙虾就被我们一家吃了个所剩无几。我们家的小淘气猫虎子也一个人坐一个位子，双手扒在桌子的边上望，还时不时的用鲜红的小舌头舔舔嘴，好像在舔去嘴上的口水。有一次竟然用小白爪子挠桌上的虾壳吃，真是太萌了。

这个端午节，我们一家四口过的很愉快，我觉得这就是一种满满的幸福！

感恩日记200字14篇

如果你对"感恩日记"感到好奇，请参考下面的资料。那么范文应该怎么写呢？文档的处理和归档是我们工作的基础，应该把范文引入到我们的文章中。范文对于提高写作素质有很大帮助，这篇文章内容详尽相信您可以找到您所需的信息！

感恩日记(篇1)

感谢命运，是她让我顺利的降生。从此，一个新的婴孩开始了他的一生。他的一切，全是由命运决定。命运之神把智慧给予了我，我要用智慧去造福人类，让命运之神对我露出一丝满意的微笑，让她感到人类是伟大的。

感谢父母，是他们把做人的道理教给我。他们养育了我，他们中的母亲——用自己的疼痛让我诞生。他们给予了我那么多，还为我付出了很多，这亲情，是人间最珍贵的感情！我要用泉涌般的报答去感谢他们，让他们感到，自己的一生是完美的。

感谢老师，是他们把知识化做温柔的雨露，轻柔的浇灌着我的心田。他们就像小小的蜡烛，燃烧自己，把光明给予我们。老师也把做人的道理讲给我们，是想把我们培养成祖国的栋梁。如果我们成为了祖国的栋梁，老师是真正的幕后英雄。我也要报答老师，让老师感到自己的教师生涯是完美的。

感恩日记(篇2)

老师是我们人生中的一盏明灯，为我们指路;

老师二个父母。

我上的是寄宿式学校，两周回家一次，在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。

老师也有孩子，难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不，不是的，他们是和我们在一起，一起和我们过啦那个愉快的节日。

在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着，还在那批改作业，老师是多麽的伟大，是多麽无私啊。

老师这个无私的职业，当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。

爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐!”

感恩日记(篇3)

在日常生活中，我们每个人都有不顺心的时候，无论是因为家庭锁事，还是孩子的学习，或是工作的烦心劳神，我们有时会无缘无故的把脾气发到孩子身上，孩子是无辜的，不该让孩子幼小的心灵受到伤害。儿子是聪明的，就是缺少引导，在学校有老师，我们家长非常放心，老师是辛勤的园丁，无私奉献，不求回报，呕心沥血，从不叫苦叫累，有付出必有回报。近阶段儿子的学习大有进步，感谢老师的辛勤耕耘，翟老师辛苦了。

感恩日记(篇4)

新年临近，环卫工人的工作量会更大，他们每天都要很早起来，到很迟才能吃到早饭，为了让环卫工人也能吃上热气腾腾的早饭。黄岩义工协会举行了“感恩环卫工，爱心早餐在行动。”我也是一名小义工，也想为本次活动献出一份力。

那天早上，我六点钟就起床了，来到引泉路垃圾运输站对面。此时，叔叔阿姨们早已把事物放好，环卫工人也排着长长的队伍，爸爸说：“你赶快戴上手套和口罩，来分发食物。”我把油条、鸡蛋、豆浆、馒头、炊饭装进袋子里，递给环卫工人，他们喜上眉梢，连声说：“谢谢！谢谢！”我心里也十分高兴，说：“不用谢。”

我们这么一个小小的举动，他们都如此感动，那我们平时更要尊重他们的劳动成果，不要乱扔垃圾，为环卫工人的工作减轻负担。

感恩日记(篇5)

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。

没当我听到这段话，我就回想到我的语文老师——钟老师

钟老师教我们知识，让我们知道知识的快乐，让我们放青春的梦想。我们学知识，就像大树感恩大地一样感恩老师。

还记得，有一次上课的时候，钟老师正在讲课，突然，有同学大吵大闹，钟老师准备把知识教我们，可是那些同学吵吵闹闹，但钟老师还是交给了我们。

我真想对钟老师说声谢谢你把知识教给我，我会好好利用。

感恩日记(篇6)

今天是感恩节，我要感恩好多人啊！比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他们疼我、爱我，而且，要是没有他们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他们，我们肯定会饿死的。

我要感谢的实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学习，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。

感恩日记(篇7)

曾经有人问我：“感恩何意？你可知首先要感谢谁？”我回师傅：“我虽然愚钝，但我也知，感恩首先感谢父母之恩。”

师傅点头微笑。

对！在这世上首先感谢的就是我们的父母，感谢他们生育了我们，养育了我们，没有他们就没有我们！再次的感谢教导我们的老师、参加社会工作的领导、师傅等等！可以这么说感恩无处不在！拥有一颗感恩的心面对人生！你的人生绝对多姿多彩！

感恩得到的和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，或许因为我们的生活中有太多太多的应该感恩的事与人，所以我们更要懂得感恩，懂得以平等的眼光看待每一个生命，看待我们身边的每个人，懂得尊重每一份平凡普通的劳动，懂得要怀有一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生！

感恩日记(篇8)

我们班的语文老师是个和蔼的老师。上课时候很严格，下课的时候经常跟我们一起做游戏。

上语文课的时候，我们经常分组比赛朗读课文，朗读的那个组老师就给盖一个“顶呱呱”。上课不认真听讲做小动作的同学，老师就会把玩具没收。这就是我对您喜欢之处。

蔡老师您是我最敬爱的老师。我想对您说：“老师多谢你一直对我的教育，我一定好好学习，不辜负您的希望”。

感恩日记(篇9)

我趁着放假的时候帮妈妈做家务。我先帮妈妈拖地，再帮妈妈擦桌子，还有擦电视柜、洗拖鞋。

爸爸下班回来，我马上帮爸爸拿拖鞋，爸爸坐在沙发上，我就给爸爸倒水喝，又拿报纸给爸爸看。妈妈做好了晚饭，我就去帮忙拿碗筷，摆好了就叫大家一块吃饭。

爸爸、妈妈每天上班真是辛苦，所以我想为他们做点事情，尽量帮他们分担一些家务。最后我想对爸爸、妈妈说：“我非常感谢你们这么多年来对我无微不至的照顾、关怀。爸爸、妈妈你们辛苦了!”

感恩日记(篇10)

今年的七月一日是建党九十周年，也就是开天辟地的九十年。

自从我看了《开天辟地九十年》这部记录片，使我受益匪浅。它让我认识到了许多伟大的领导人，更加深刻地了解到了上个世纪的中国，是怎样处在民族存亡的关头和中国共产党建立在那个年代的光辉意义。共产党人付出了很多的鲜血和牺牲，面临的是枪林弹雨，经过他们的努力才换来我们这美好的生活。

感恩祖国给了我一个温暖的家，让我每天自由自在的生活，我们要勿忘国耻，振兴中华，好好学习，长大为祖国做贡献。

感恩日记(篇11)

每一个人都有自己的母亲，无论她年轻还是年老，在我们的一生成长中，她永远是我们的太阳。

从“母亲一生中的八个谎言”中，我们真正体会到了母爱的伟大、无私。她以博大的胸怀关爱着子女，以她善良的母性默默奉献着……

曾经的几度风雨、几度飞花，我们看到了母亲脸颊上留下了岁月的伤痕，那母亲对子女爱的寄托；母亲弓起的腰身，那是母亲呵护子女的见证。

母爱如山，母爱如水，母爱如……

在“感恩节”到来之际，让我们怀感恩之心，行报恩之举，为天下所有的父母祝福，祝福母亲永远平安、健康、快乐、幸福、长寿！

感恩日记(篇12)

有人说，母爱是无私的，母亲为你做了许多，所以要学会感恩。

我觉得这句话很有道理，但是，我有该做些什么呢？经过一段思考后，我决定给她一个惊喜。首先，我去菜市场买了一些蔬菜，便在家里，准备做几样菜。我把买回的菜都先洗好，然后切好备用，我又打好了一个鸡蛋，再将葱期切成葱末。把它们搅匀，再放入盐和味精。

我先把煤气开关打开，再放入油，等油开后，我又把鸡蛋和葱放进锅中煎，没过多久，鸡蛋变成金黄色，金黄色之间还有一些葱末的绿色，接着传来了一阵诱人的香味。

我又开始煎莴笋，步骤和煎鸡蛋差不多，只不过要等莴笋快出锅的时候，再放盐和味精。在接着的几个小时后，我又做了几种营养丰富的菜。也把饭煮在了电饭煲里。

等我做好了所有的菜，又把饭煮好了，我又觉得这些还不够，我认为还要再做一个自己亲手做的小礼物。

我找来卡纸、胶水、硬纸板和油画棒，首先，我剪出两个一样大小的硬纸板，把其中一个划上漂亮的图案，再把图案贴在另一张硬纸板上，又用卡纸剪了一些图案，然后也贴在另一块硬纸板的边沿，然后从相册里取出一张全家福贴在中间。没错，这就是一个手工做的相册。

一切工作准备好了，我自言自语地说：“妈妈回来会大吃一惊的。”

“叮咚——”我听见了门铃声，便去开门，一看，原来是妈妈。

“这是什么？”妈妈望着餐桌上的东西充满了惊奇。“喔，这是我准备的。”我自豪的回答妈妈。

我看见，妈妈脸上慢慢的绽开了笑容，那是喜悦地笑，激动地笑，会心的笑。

感恩日记(篇13)

今天有一个小朋友给我讲“谢谢老师，这么常时间对我的关系”我很开心也很感动，这样的孩子在生活中，包括对爸爸妈妈都怀着一颗感恩的心，现在生活中这样的孩子太少了，突然觉得好悲哀，现在的教育，孩子们都是一个傀儡，在学习中找不到快乐，只是一种被动的习惯，我知道自己的力量真的好渺小，只是希望孩子们都可以怀着一颗感恩的心，好好学习，报答自己的爸爸妈妈

感恩日记(篇14)

5月x日星期天天气x

今天是母亲节，下午我下课后，和爸爸一起去xx市场给妈妈和外婆买康乃馨。我用自己的零用钱给妈妈买了一束非常漂亮的康乃馨，还用紫色的包装纸包好，小心翼翼的拿着。外婆的那束康乃馨是爸爸和妈妈买的，因为外婆是爸爸妈妈的母亲。

我还和爸爸请妈妈、外婆和外公在xx吃晚饭，妈妈下了班直接赶过来。这里的菜色香味俱全，美味极啦！我吃得饱饱的，全家人都吃得很开心，妈妈们更是笑容满面！

我们渡过了一个愉快的夜晚。

再次祝妈妈们，母亲节快乐！永远美丽！我爱妈妈们！

保姆日记200字13篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《保姆日记200字13篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

保姆日记 篇1

日月轮替，物换星移。新的学期已被秋风迎送而来，惬意的秋风，吹走我一切的疲劳，却未能吹走深深烙在脑海里的点滴：一串串风铃般的笑声，一滴滴豆大的汗珠……都铭记于此。回想起，先蹦出来的是那一天……

早晨，父母正在忙东忙西的，我见此，忙问：“妈，你们在干什么呢？”“云云，我们今天要去外婆家办事，可能夜晚才回来。对了，你要照顾好弟弟。时间不早了，再见。”不是吧，要我照顾好10个月大的宝宝！我可从来都没有照顾过宝宝的呀！

说曹操，曹操到。这时，弟弟哭了！我连忙走进房间，心想这时应该是上卫生间。可是，怎么带他上卫生间呢？在这千钧一发之时，我终于挤出一个点子。

我抱起弟弟，走进卫生间，将他放在一张小椅子上，一边扶着他，一边发出不正规

的“嘘”音。弟弟死活不肯，像一条小蛇似的扭动身子，我紧紧地按住他，不要让他逃走了。挣扎不久，弟弟终于服从了。

我将弟弟抱回房间，着手给他穿裤子。殊不知，他又哭又闹的，两只肉乎乎的小脚乱蹬乱踢，把我刚穿到一半的裤子脱下来。好，你脱，我穿，你再脱，我再穿。可是，这个小淘气包，又把裤子脱了下来。我忍无可忍，按着他的脚，迅速把裤子帮他穿上。

弟弟的哭闹声仍未停止，我拿来玩具哄他，又唱儿歌，扮鬼脸，但弟弟似乎对它们有了免疫力，一切无效。左也不是，右也不是，该不是饿了吧？

在装热水时一不小心，热水四溅，烫得我哇哇直叫。

千辛万苦，终于泡好了奶粉，可这个小淘气包似乎专门做对，怎么也不肯喝。忽然，我想起了妈妈喂弟弟喝奶粉时，是用吸喝的。我忙去找来吸管，这才喂饱了他。然而，他也渐渐地睡了。

保姆日记 篇2

读过《笑猫日记—保姆狗的阴谋》这本书，我明白了一个深深的道理。 我也为保姆狗老头儿的死而感到惋惜。牧羊犬帅仔是那么的单纯，善良，死也不相信保姆狗是因为想害它才死的。在帅仔还没到来之前，老头儿具备纯种德国腊肠狗的一切优良品质，比如忠诚、机智、刻苦、坚韧，它几乎就是这一家人的骄傲。后来，刚出生成才几个月的牧羊犬帅仔来到了这。老头儿成了帅仔的保姆狗，他全心全意的照顾帅仔，寸步不离，帅仔对老头儿也是百般依恋。帅仔长大了，越长越漂亮，人见人爱。主人们渐渐把对老头儿的爱，全部转移到了帅仔的身上。所以老头儿总是害帅仔，然而不仅没成功，反而害死了自己。

是的，善有善报，恶有恶报。“性格决定命运”。无论是人，还是动物，都应该有好的性格，这样才会有好的命运。如果被人某个方面比你好，你不应该去嫉妒别人，而是虚心请教别人，努力超过。其实，每个人，每只狗，每只猫的头上，都有一片属于自己美丽的天空，让我们一起呵护这片美丽的天空！

保姆日记 篇3

我坐月子的时候请了一个广西的保姆，64年生的，杨某，在中介公司请的，1200元/月，好吃懒做，干活粗手粗脚的，买菜打了很多斧头，脾气很差，我都不太敢说她，说过她一两句，她就跟我吵得很利害，比我还凶，第二个月做了6天，我忍无可忍，就把她炒掉，赔了1400元，我可是又亏又气。

后来又请了第二个保姆，63年生的，郑某，信宜人，是我亲阿姨介绍的，前面做了20天都很规矩，后来就问我借钱，她说她儿子给别人告，和一个未成人的女孩子睡觉，要5000元赎出来，我当时心想是自己人介绍的，不会是骗子，后来借了3000给她，钱一到手，第二天她说要请假去她亲戚家住一个晚上，当时我女儿生病了，我很生气地拒绝了。第三天她买了一台电脑叫她亲戚带回家，因为她没有电话，每天都是用我家电话打长途，我听到她说有钱买电脑，就问她还钱，她说她亲戚还了钱给她，她才有钱买的。我当时就知道有诈了。

以后她每天只是煮一顿晚饭，其它什么活都不干，每天都无心情干活，老是关着房门睡觉，我每天一出去买菜，她就不断地打长途电话，我都没见过有这么多电话打的保姆，碰到这个，真够大开眼介了。加上前面又预支了一个月的工资给她，和借出的钱一共是4000元，你叫我怎么敢炒她。我老公见我每天都过得这么痛苦，就说花钱买教训。结果也是做了1个月10天，就叫她走了。心里明明知道给她骗了，又能怎么办？我当时真想报警，你说会受理吗？

保姆日记 篇4

读《笑猫日记——保姆狗的阴谋》有感

这学期，最最高兴的事是妈妈给我买了一套非常有趣和有意义的书——《笑猫日记》。每天放学回家，完成了学习任务，运动完回来，便是我激动的“笑猫”时间。

到现在为止，一套书都被我“啃”完了，每一本书都是那么生动、有趣，让我感动，让我振奋，让我回味无穷……

《保姆狗的阴谋》这本书写的是一只牧羊犬帅仔和一只腊肠狗老头儿之间发生的事情。帅仔是腊肠狗老头儿悉心照料带大的，所以大家叫他保姆狗。随着帅仔渐渐长大，越长越漂亮，主人非常喜爱她，保姆狗老头儿觉得自己失宠了。

他以为是shuai抢走了自己爱人的主人，所以它嫉妒shuai并决定杀死他。可经过几次精心策划，都被明察秋毫的笑猫及时救治。最终，保姆狗老头儿在一次**中害了自己。

读这本书的时候，每次保姆狗密谋，当帅仔处境危急时，我怕帅仔会死掉；同时，我也对保姆狗充满了厌恶和憎恨：你为什么不能接纳她，接受她，当你养育了一个英俊的婴儿？为什么你要那么狠心呢？

希望大家能听听笑猫的建议，认识到自己的想法和做法是错误的，并尽快纠正。

当看到最后，保姆狗因为制造车祸想杀害帅仔，不幸的是，他自己被车碾了，奄奄一息的保姆狗向帅仔忏悔：我是爱你的！我忍不住流下了眼泪，我开始同情他，就像他不想死一样英俊。

唉！坚毅、聪明的保姆狗啊，每个人、每只狗都有自己的优点，为什么你就看不到自己的优点，去羡慕、嫉妒别人的优点呢？我们很抱歉你的离开，也让我们明白一个人不能有嫉妒、恨的心理。

保姆日记 篇5

20xx年8月13日星期一天气：天上掉银豆豆

今天，小舅妈要上班，姥姥去乡下了，因此我接了一个艰巨的任务，那就是――看我的小妹萌萌直到中午！说实话，我以前只是看姥姥看萌萌，从来没有自己实践过，一直希望能自己看一天萌萌，可是一旦真正实践了，还真……不过没关系，不会太难的吧？

穿上保姆服（睡衣），挽起袖子，二话不说，开始战斗！只要把它放在床上让她自己玩就可以吧？我把萌萌往大屋床上一放，玩具一倒，那就没事了，回小屋写作业去吧。可是我怎么也写不踏实，总是想着萌萌。“啊，萌萌要是从床上摔下来怎么办？”我轻声叫了一下，赶紧走到大屋，拿被子、枕头之类的东西放在床沿，挡住萌萌。“呼”，我喘了口气，继续安心写作业。萌萌那里忽然喊道：“姐姐，我要尿尿！”啊，要给萌萌把尿吗？那个，我不会！我把萌萌的裤子脱下来，轻轻的、笨笨的把她放在马桶上，这小家伙还算听话，让我笨拙地给她擦屁股，第一次啊，有些怪怪的感觉，是什么呢？幸亏她只是“嘘嘘”，要是“嗯嗯”的话，我就该晕过去了吧？把她放回床上，我返回写作业。我的第六感发作，不详之预感，赶紧冲回大屋，萌萌正在那里玩得好好的，就我白白担心半天。回到写字桌前，我对自己说：“不要再犯神经病了。”大屋一直响着萌萌的笑声，可是忽然的静了下来，我又开始担心，是不是萌萌出什么事了，难道她被小偷劫持了？难道光天化日，朗朗乾坤，就有人敢入室绑架？我悄悄的蹭过去，一看，立即傻眼，萌萌看书呢，又是白担心，哎，我还是别写作业了，就坐这里看着她吧。就这么熬到了中午，小舅妈终于回来了，我的第一反应就是救兵来了，第二反应就是再也不当小保姆了。

虽然很累，不过，今天我真的体会到了大人们多么的不容易，把我们养到这么大，还天天伺候我们，赶紧回去亲亲妈妈，拜啦!

保姆日记 篇6

冬日的翠湖公园景象肃杀，而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机。和牧羊犬亲密无间的腊肠狗，为什么一定要置牧羊犬于死地？一个又一个的谜团，伴着我、笑猫、地包天和杜真子，度过了一个不平静的冬季

《保姆狗的阴谋》这本书是我深切的感受到嫉妒是深埋在人、动物身体中的定时炸弹，随时都有可能被引爆，只有开心地过自己的生活，才能无忧无虑生活在这个美好的世界上。所以，我一直相信善有善报，恶有恶报、性格决定命运这些道理。

其实，每个人、动物都有属于自己的优点和自己那一片美丽的天空，就算别人有多么优秀，有多么美丽的天空，他们也有自己不足的地方，没有一些我们有的优点。各有所长，我们何必与别人进行无谓的攀比、去抢夺别人的天空呢？就像书中的保姆狗老头儿就是被埋在身体里的炸弹所炸伤，离开了这个美丽的世界。

这本书里还有一种精神，让我感到十分敬佩，那就是帅仔对老头儿的信任。

在经过老头儿精心策划的阴谋中，帅仔不相信这些阴谋是老头儿精心策划的，反而更加相信它。虽然笑猫和地包天一再劝说，它还是一如既往地相信老头儿。后来老头儿在自己精心策划的车祸中，意外地受了重伤，帅仔每天都陪伴着老头儿，寸步不离，直到老头儿离开了这个美丽的世界

信任是多么的伟大，它是一种生命的感觉，也是一种高尚的情感，更是一种人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你去信任；当然，你也有权受到一个人的信任，除非你已经被证实不值得那个人信任。有了信任，就得到了珍贵的友谊；相反，丢了信任，两个人之间还有什么友谊呢？友谊就像一朵花，是开在互相理解，互相信任的土地上的，我们一定要守护好信任这片土地，这样，友谊之花就永远开在你、我之间。

朋友们，我们可不能像老头儿那样心存嫉妒，充满阴谋，这样反而会害了自己；要像帅仔那样，信任对方，幸福才会落到我们的头上。

保姆日记 篇7

今天表弟要来家里，我高兴得不得了。可是大人们都要去地里干活儿，只能由我来当保姆照看弟弟，这个任务可是有点艰巨，我本来的高兴劲儿一瞬间就烟消云散了。

弟弟属猴，性子也跟小猴子一样，活泼好动，淘气得很。他最大的缺点就是爱哭。只要你让他不高兴，他就哇哇大哭，哭的让你心烦，不得不去哄他。当然，我最怕的也是这一点。

他来到家里第一件事就是玩手机。玩了一会儿手机没电了，他立马哇哇大哭起来，我赶紧哄他说：你别哭啦，充一会儿电就可以玩了。但是他理都不理我，我只好拿出我的必杀技糖。我跑到屋子里拿来糖果，弟弟看到糖果立马不哭了。他吃完糖初中作文就嚷嚷着要玩游戏，他最爱玩的游戏就是骑马。我趴在床上，他骑到我的背上，我驮着他在床上爬来爬去，哄他开心高考作文。听到他那开心的笑声，我总算松了一口气。

终于，小姨回来了，她看到我把表弟逗得这么开心，直夸我这个保姆当得好，我心想这个好评可真是来之不易啊。

保姆日记 篇8

漫画作文：机器人保姆

我有一个机器人保姆，它无所不能，我给它起了个名字叫小智。它有四只手和一个紫色的身体，一个蓝色的头，整理起东西十分快。它每天都给我整理书包。把书整齐的摆在书包里，然后把铅笔销好放在文具盒里面，最后把整理好的书包放在桌子上。

早晨起床我看见机器人保姆把饭做好了，我吃完早饭它就把我送上学去了。放学它会把我接回家，辅导我写作业，还把我第二天的学习用具全部整理好。有了机器人保姆我几乎什么都不用做了，轻松极了。

可是有一天机器人不知道出了什么故障，什么也做不了了，这下可把我急坏了，因为平时我的事情都是有机器人代劳。马上上学的时间就要到了，可我的书包还没整理呢，红领巾也找不到了

忽然，我听见一声起床了，我才发现这是一场梦。醒来后我急出了一身的冷汗。想想刚才的梦，不禁有些脸红了，以后千万不能再什么事情都依靠家长了，自己的事情一定要自己做！

保姆日记 篇9

我读了杨红樱阿姨的《笑猫日记》中的一本《保姆狗的阴谋》，非常受感动。

本文讲了这么一个故事：帅克是一只聪明、帅气的狗，还有一只照顾了帅克十年的腊肠狗“老头儿”。因为帅克人见人爱，所以“老头儿”想费尽心思杀帅克。因帅克夺走了主人对自己的爱，“老头儿”嫉妒帅克人人都爱，嫉妒为什么主人喜欢这只没有成年的狗；更是嫉妒帅克那帅气的样子；也是因为有了帅克主人对自己也越来越不满，所以“老头儿”才会想费尽心思杀帅克。

我们生活中也有这种人，并且是一个中学生。有一次，新闻上说一个中学生因为爸妈没有给他钱，还打他，所以他就密谋了一起凶杀案，趁爸妈睡觉时把爸妈杀害了。（这个例子不是“妒嫉”啊。）

我希望天下所有人都不要有嫉妒之心，要学会包容和宽容他人！

保姆日记 篇10

豪门保姆日记

第一章：契机

爱德华庄园是一个位于英国乡间的豪门家族，代代相传。庄园内的高耸宅邸和精美花园一直是当地居民瞩目的焦点。庄园内却隐藏着一个从未为人所知的秘密。

简·哈珀是一个年轻而坚强的女子。她来自一个普通家庭，为了给患病的父亲筹集医疗费用，她做出了重大决定，成为了一名保姆。她的好友玛丽推荐了一个庄园中正在招聘保姆的职位。这个岗位看似平凡，却改变了简的人生轨迹。

第二章：庄园生活

简来到爱德华庄园后，立刻感受到了与众不同的氛围。庄园主人埃德蒙爵士，娴雅绅士的外表下隐藏着一种与众不同的神秘气质。与此同时，她也遇见了庄园内的其他工作人员，他们每个人都有着自己的故事。

保姆们在日常工作中需要处理各种琐碎事务，照顾好主人的起居和起居生活。除了执行保姆的职责外，她们也有幸目击到了一些让人难以置信的事情。

第三章：家族秘密

通过日常工作中与庄园内其他工作人员的交谈，简慢慢发现了家族的一些秘密。她明白了庄园中流传的传说——家族祖先偷取了一颗神奇的宝石。

传说中，这颗宝石是庄园赖以维系的关键。祖先用它来保护庄园，使之繁荣昌盛。宝石的力量需要传承，需要不断有人守护。一旦家族的血脉无法继承，它的力量也将逐渐消散。

第四章：使命与陷阱

偶然的机会下，简发现了庄园主人就是宝石继承人。她也意识到了危险的陷阱。家族中的一些人也知道她的发现，并试图阻止她守护宝石。

在摆脱追杀的同时，简明白了自己的命运。为了保护庄园，她毅然决然地接受了守护宝石的使命。

第五章：生死抉择

简的任务丝毫不简单，她不仅需要面对庄园内的陷阱，还要面对那些企图夺取宝石的人。她不断与险恶的人物斗智斗勇，一次次拯救了宝石的安全。

她逐渐发现宝石的力量正悄悄消散，走向了灭亡。简明白如果不想让这颗宝石失去力量，她必须与它融为一体。这意味着，她将永远无法回到平凡的生活。

经历了生死抉择，简最终决定牺牲个人幸福，将自己永远与宝石相连。她站在庄园屋顶上，看着远处的日落，离开了尘世。

结局：传承与爱

宝石继续为爱德华庄园注入力量，继续守护这片土地。每年都会有新的保姆来到庄园，守护着这个温馨而神秘的家。

在经历简的牺牲后，庄园里的人们开始更加珍惜彼此。埃德蒙爵士也明白了爱的重要性，他决定将庄园开放给社区，并把部分收益用于公益事业。

简的故事在庄园内流传，每一个新来的保姆都能感受到她的存在。她的牺牲带来了传承与爱，也让庄园成为了一个别具魅力的地方。

结束语：

《豪门保姆日记》通过一个保姆的视角，讲述了一个神秘而动人的故事。故事中，人物们经历了磨难与牺牲，最终取得了宝石的传承与爱的收获。这个故事不仅仅是一部奇幻小说，更是告诉，无论身份地位如何，只要敢于坚守信念，追求真爱和正义，都能成为改变世界的英雄。

保姆日记 篇11

《笑猫日记》这本书是一本暖和我童年的“心灵鸡汤”，也是一本暖和每一个看这本书的人的童年的“心灵鸡汤”，这本书让我感到回味无限。

这是讲述一只香肠狗和牧羊犬的故事，下面我来讲一下这个故事吧。这个故事是这样的：香肠狗的体形要比牧羊犬的体形小得多，但是，香肠狗是春秋却要比牧羊犬大得多。当刚出生才几天的牧羊犬来到这个家时，香肠狗就成了牧羊犬的保姆狗。香肠狗全心全意地照顾牧羊犬，牧羊犬对香肠狗也是百般依恋。牧羊犬一每天长大，越长越漂亮，真是人见人爱。主人们徐徐把对香肠狗的爱，全部移到了牧羊犬的身上，香肠狗失宠了。香肠狗觉得牧羊犬夺走了它的爱，所以，嫉妒的火在它的心中燃烧起来，它要害死牧羊犬。香肠狗一次又一次的想把牧羊犬害死，可一次又一次的让笑猫阻止。但是，最后一次，它制造了一次车祸，可它万万没想到，它自己却受了重伤，牧羊犬安然无恙，不久后，香肠狗死了。就像笑猫所说的一样：实在，每个人，每只狗，每只猫的头上，都有一片属于自己的天空，好好地活着。香肠狗也一样，但它为什么一定要去争夺牧羊犬头上的一片天空呢？

是的，嫉妒心是心灵上的一个毒瘤，它不仅会使人，也会使猫、狗丧失理智，做出一些不应该的事出来。这个故事不也就是这个道理吗？所以，我们看别人的好，要去羡慕，不要去嫉妒。我们得到了好，不能骄傲，只能谦虚。

保姆日记 篇12

漫画作文：机器人保姆

我家有聪明的爸爸，勤劳的妈妈，还有可爱的我。今年妈妈工作很忙经常出差，剩下我和爸爸在家。老爸每天做饭、刷碗、打扫卫生，我打理自己的房间，但家里还是乱糟糟的。

漫画作文：机器人保姆一天爸爸拍着脑门大声对我说：我有办法了我的小公主，我们再也不用犯愁每天的家务了。什么办法亲爱的老爸？咱们做一个机器人帮我们做家务好不好？爸爸回答说。太好了我开心极了。于是我们便开始了机器人制作计划，爸爸画图纸，我在一旁指手画脚，不能太大，行动不便，不能太小，没有力气。我们又买来了零件，父女俩忙了一整天，终于完成了我们的壮举。我迫不及待地按下了启动电钮，您好我的小主人你有什么吩咐？我最喜欢长江七号里面的七仔了，就叫你七仔吧！从此七仔就成了我们家的机器人保姆。我和爸爸再也不用为做家务而烦恼了，每次外出回来，家里都会被七仔打扫的一尘不染，渐渐的我张口七仔干这个，闭口七仔干那个，养成了懒惰的坏习惯。

有一天爸爸找我谈心：可可，我们每天到处扔垃圾，七仔都不辞辛苦，仔细地打扫干净，有没有觉得我们很惭愧。我不好意思地低下了头说：爸爸你说的对，我们要向七仔学习，改掉懒惰的坏习惯。于是爸爸笑着对七仔说：好了，老伙计，你已经完成了你的使命，光荣退休吧！爸爸，隔壁王爷爷身体不好，没有人照顾，可不可以把七仔送给王爷爷呢？这样既不浪费资源，又照顾了王爷爷。爸爸摸着我的头说：还是我的小公主聪明，善良。从此七仔不仅仅是机器人保姆，更是王爷爷的好帮手！

保姆日记 篇13

看完《保姆狗的阴谋》，我的心情久久不能平静，脑子里总是浮现出书里的两个主人公，牧羊犬和腊肠狗在公园里亲热、嬉戏、奔跑的情境。心里在暗暗叹息：牧羊犬帅仔太善良、太可怜了！

腊肠狗太恶毒了！

牧羊犬帅仔虽然不是腊肠狗亲生的，但他从小到大一直跟着腊肠狗，情同父子。可是，后来腊肠狗妒忌帅仔长得太帅太招人喜爱，完全夺走了主人的爱，于是腊肠狗由爱生恨，几次设计毒害帅仔，幸好每一次都被笑猫救活了。在最后一个杀掉帅的阴谋中，腊肠狗自杀了。

妒忌真的是一件很可怕的事情！它会让人失去一些好东西，比如善良和宽容。腊肠狗如果不是妒忌、仇恨帅仔，他完全是可以和帅仔一起快乐地生活着。

想到这里，我不禁又想起了作者杨红樱在书中写道“天上有一双眼睛，一直在看着我们。这些眼睛知道谁做了好事谁做了坏事。做了坏事就一定会受到惩罚！

”所以，我想，我们平时要培养良好的品格，做好事不做坏事，这样，人的一生就会更平安和快乐！

老师的日记200字

处理文档已成为现代办公室提高工作效率的必经之路，借鉴范文是一个不错的选择。范文的整体思路是我们可以学习借鉴的，怎么写出优秀的范文？以下内容是我们特地整理的“老师的日记”。

老师的日记 篇1

时光飞逝，转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中，一直有您的陪伴，您既是慈爱的母亲，又是严厉的老师;三年中，我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

记得三年级的时候，您让我们背经典诵读，还说要抽查背诵情况，可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理，心想：“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天，上诵读课时，您说：“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下，我可犯了急，“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法，我只得乖乖地去站队了，我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数，也快该我背了。我慢慢地上走上前去，把书交给您，只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀，这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道：“《塞下曲》，唐，卢纶……”可是此时的我，早已经低下了头，脸也发烧了，一直烧到耳朵根，最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭，您说：“没关系，继续努力!在一次次的失败中站起，做事做比不做好，做事努力比做事轻蔑好!”

是啊，您既是我的老师，又象我的妈妈，更是我的朋友!谢谢您，吴老师!

在我人生路上，有一盏明灯，指引着我前进。

的一天下午，放学后，同学们如潮水般涌了出去。我出去的时候，不禁打了个寒颤，冷风抚摸着 我们的脸颊，我情不自禁想起了我那柔软的大床……

这时，老师叫住我：“李奕凌，来下办公室。”老师在风中微微发抖，被风吹乱的头发正随风飘动，仿 佛在演绎一场舞蹈。我跟了过去，老师紧锁的眉头终于舒开了。

老师坐在位上，手握着鼠标，点开了我的邮箱，我疑惑地盯着屏幕，我给老师打了31章小创作，可是显 示的并没有那么多。

老师说：“你每一章的章数都没有打上去，我都不知道是第几章了。”我心里涌起几丝委屈和内疚，我 并不知道我精心分类，会给老师找来个大麻烦。

老师似乎看穿了我的小心思，笑眯眯地说：“你拿小创作了吗?咱们一起整。”我立马从书包里抽出小 创作，翻开目录，老师说题目，我说章数，我们配合得很默契，那，敲击键盘的声音是多么悦耳……

后来我们整了一个小时多，老师脸上的笑容从未消失过，她那平静的眼神就像深深的潭水……

当你遇到挫折时，请不要忘记你身后默默支持你的每一个人!谢谢您，老师。我一定会靠自己的努力奋 斗，实现我们共同的梦想。

老师的日记 篇2

下午，老师让我们在教室里写作文。教室里可安静了，只听到沙沙沙的写字声音。突然叮叮叮，老师的电话响了，原来是老师要去开会。老师对我们说：一定要认真写作文。

老师刚走，教室就有一些同学讲起了悄悄话。只听到顾益嘉点了我的名字，我忍不住回答到：干什么。不一会儿，教室里就像炸开了锅一样。有的同学在大声地讲话，有的同学还在认真地写作文。过了一会儿，铃声响了，美术老师走进来，我们高高兴兴地去上美术课。可是上完美术课回来，朱老师已经在教室里等我们了。只见老师拿出一张纸说：今天作文没有写满四十个字的同学回家再写一篇老师走后的作文。我心想：完了，我肯定没有写满四十个字。果然我被写入了黑名单。

放学后，我沮丧地把这件事告诉了妈妈。妈妈耐心教导我：老师是想告诉我们做任何一件事都要一心一意绝不能三心二意。听了妈妈的话我才恍然大悟。我决心要改正这个缺点。

老师的日记 篇3

棒棒糖老师

我们的语文老师被我们亲切地称为棒棒糖老师，因为只要我们有表现好的地方她就给我们发棒棒糖，数了数我得到的棒棒糖可真多呀！这不，我又得到了一个棒棒糖，请往下看。

今天下午的语文课上，老师让我们踊跃地展示自己的作文，就差最后一个名额了，我也想展示自己的作文，于是，我就把小手举得高高的，被老师选中了，我精神抖擞地站在讲台上，终于，我准确无误地复述下了整篇作文，这时候我的心怦怦地跳着，真紧张啊！几分钟过去了，终于背完了，老师和同学们表扬了我，之后，老师又奖励了我一个棒棒糖，我心里比吃了蜜还甜!

这就是我们的棒棒糖老师，一个令同学们都喜欢的棒棒糖老师！

老师的日记 篇4

苏老师这个礼拜出差了，临出门前她把一周的学习计划都给我们安排得井井有条，给我们班干部也各自分配了任务，每周的默写作业批改任务就是其中之一。

今天默写完成后就轮到我帮老师批改了。

嗯?当我批到我同桌刘同学的默写本时，感到很吃惊:他竟然把老师一直再三强调的逢蒙还是写成了蓬蒙，唉!这回逢蒙非找你算账不可哩!我果断地给了他一个鲜红的X。

当本子发下去后没多久，他拿着本子带着一副难看的脸色找上门来了。看!你把我这个批错了，我明明写的是对的嘛!他怒气冲冲地把本子摔在我眼前。我朝他的默写本上一看，呵!原来他乘机做过小动作了修正带涂了一层。竟然在太岁头上动土!我没吭声，他又理直气壮地去向语文课代表顾同学告状，说我乱批默写。于是，顾同学也走到我身边，不知真情地对我说:你给他批错了。刘同学在旁边一边得瑟着，一边向我做着鬼脸。我瞥了眼刘同学，摇摇头:哼哼哼，我下意识地用手推了推眼镜，不屑一顾地笑了笑:我明明批到他写的是错的，怎么会变成对的了呢?刮开修正带，真相就在你眼前!还有，我刚才批在上面的X呢，又到哪去了?难道它会自动消失?随后顾同学刮开粘粘的修正带，嘿!原模原样的X与默错的字立刻呈现在我们眼前!顿时，刘同学脸刷地一下红到了脖子根，又狠狠地白了我一眼，默默回到座位上去了。呵呵!谁能逃过我的火眼金睛，我自豪地笑了笑。

刘同学，我只想对你说:希望你以后做个诚实、踏实地学生!

老师的日记 篇5

星期三下午，快临近放学的时候，尧老师突然微笑着告诉大家：同学们，老师从明天开始要出差两个月。话音刚落，同学们就忍不住哇了声。这时候，又有一个同学问道：那老师要去干什么呢?老师不紧不慢地说：老师是要去西部培训其他的学生两个月。后来，大家又七嘴八舌地一直问到了放学。

走在回家的路上，我一直在想这个突如其来的事情，老师不在的日子里我该怎么办呢?

一回到家，我放下书包，便写起了作业。我先做的预习作业。我写着写着，突然想道：对呀!以前我的预习组词最多只能写十三行，今天我一定要完成得又快又好，我组词要超过一页

星期五的中午，霍老师在黑板上写下：中午把《天天伴我学》的作业完成以后交上。于是，我便迅速地三口并两口地吃完中午饭，做完劳动后便以迅雷不及掩耳之势做起了作业。果然，不多一会儿，我就把老师布置的作业做好了。怎么样，快吧!

做个好孩子并不是只做一两天，而是要天天坚持。这样，老师在外面才不牵挂我，回来时，看到我的进步才会很开心。

老师的日记 篇6

9月10日星期五天气晴

今天是9月10日教师节，是我们老师的节日。

早上第一节下课，同学们争先恐后地把自己精心准备好的礼物送给老师，并对老师说“教师节快乐”。一瞬间，老师手上拿满了礼物，老师说过，不能花钱买，自己动手做，所以，今年同学们都自制礼物。有的同学做了鲜花贺卡，有的同学做包着糖果的纸花，还有很多很多，老师看得笑的合不拢嘴，夸我们是一群心灵手巧的孩子。

下午，老师让我们把书包放到走廊，把位置排成一圈，排完了，陈铭炜妈妈和庄奕扬妈妈一起提着蛋糕来到教室里。我们都欢呼起来，然后，老师切蛋糕，我们给老师唱《听我说谢谢你》。老师给我们每个人分了块蛋糕，大家吃得津津有味。陈样博和吴紫萱还朗诵了赞美老师的诗。

这个教师节我们过得很开心，这真是一个不一样的教师节，最后，我想对老师说：您辛苦了！谢谢您！

老师的日记 篇7

哟，教师节快到了！我正在思考如何对老师表达祝福时，只听到传来几声叹息，我走去一看，原来是同学们也在为如何表达祝福而苦恼呢。突然，我眼前一亮，想到了一个办法。

9月8日下午一放学，我就去采集了三种不同的树叶，枫树叶、杨树叶，还有串在一起的小树叶。杨树叶像一片爱心，枫树叶像一个毛茸茸的手掌，串在一起的小树叶像一个个铃铛。我利用这些可爱的树叶做了一个既环保又能表达我心意的贺卡，这还能提高我的手工能力呢。我在两片杨树上面画了两个洗脸，分别代表我和老师，老师关爱我，我也爱老师：下面的小树叶代表着同学们，同学们每天坐在教室里听老师讲课，学本领，我还在贺卡反面写了一些祝福的话。

教师节终于到了，大部分同学给老师送了花，可我还是我和吴梦莹的礼物最特别，吴梦莹送的是她妈妈用珠子亲手串的两条黄灿灿的龙，而我送给老师的礼物最能表达我的心意。

老师收到礼物一个劲地说：谢谢，谢谢。她还让我把花都粘到教室的墙壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老师节日快乐！

老师的日记 篇8

在世界上，有很多人们都认为母爱比山高，比海深，比天大，我也是这样认为的。但是说是独一无二的我并不这样认为还有一种爱可以与它媲美那就是与它一样伟大一样无私的――老师的爱。老师的爱与它一样的无私。

在小学的时候我们正在听班主任讲课老师讲的和颜悦色我们听得也很认真就在这时老师的手机响了，打破了这一寂静。我们在想是谁呀！奥！原来是老师的孩子佳佳，只听见佳佳非常虚弱的说妈妈你能先回来吗？我发烧了好难受呀！你回来陪陪我吧，我想你了。我们都以为老师会飞奔回到家里陪着佳佳。但是老师却说；佳佳我回不去呀！这里有八十个学生他们也是我的孩子啊。佳佳说；你爱我吗？你爱我就回来陪陪我，班主任却说我是真的回不去呀！佳佳最后说了一句你不爱我就挂掉了电话。老师当时情绪非常激动但是还是稳定住了情绪给我们上课。下课之后老师冲进办公室拿起东西就准备走，她骑上车子飞一般的到了家看到了佳佳躺在床上，老师背起佳佳冲到了医院，在佳佳的床旁边坐了一晚上第二天佳佳醒来了。对妈妈说我不要做你孩子了，我要做你的学生那样你就会爱我了。

这就是我的老师。

老师的日记 篇9

下午，程老师不在教室里，怎么办呢？只好自己管好自己。

午休，我来到教室里，教室里就像沸腾了似的吵闹，有的转过头去，跟后面同学说话，有的在跟同桌说话，有的则离开座位和同学“谈心”去了。唉，程老师不在教室里，班级无拘无束，孩子当王了。现在值日班长和班长还没到，我又得代管了。我走到位置上，坐下来，放下书包，拉开拉链，准备做课前准备，突然，身后传来声色俱厉的声音：“安静！”咦，难道程老师回来了？我边想边下意识地回头看去，哦，原来是副班主任杨老师来了，她眉头紧皱，同学们只好乖乖地安静下来了。

午休完后，下一节是体育课，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲下去要是程老师在就不会这样了。我们一定要有自制力，不管老师在还是不在，都要管好自己，让老师放心！

老师的日记 篇10

9月12日 星期六 雨

中午放学时下起了大雨，我没带雨具，无法到办事处找妈妈吃饭，真急人！这时，一把伞罩在了我的头上，一只手拍了拍我的肩，我扭头一看原来是梁老师。她笑着说：咱俩同路，走吧！和老师共用一把伞，我不知说什么才好。我们踏着积水，走出了校门。路上，考师怕淋着我，把雨伞尽往我这边让。我看到她的裙子都被雨水打湿了，心里热乎乎的。多好的老师啊！

假期日记200字

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假期日记 篇1

今天我们全家人和干妈、干爹、姐姐一起去四姑娘山旅游。今天我们游览的`是双桥沟，这里有美丽的雪山、清澈的湖水、遍地的牛羊、青青的树木、还有蓝天、白云，真是漂亮极了。我最感兴趣的还是今天的漂流了，我们一家人坐在一条皮划艇上顺流而下。

我爸爸在前面划船，我和妈妈坐在后面。船一会儿撞在树木上，一会儿又被石头卡住，一会儿又倒着划，一会儿又在水里转圈，就像是坐在一条碰碰船上，我觉得今天好开心啊！

假期日记 篇2

星期六早上爸爸开着车子带我们来凤凰玩。

我们到了凤凰，爸爸把车开到了停车场停着，然后找一间宾馆开了房住了下来。

妈妈说了下午带我去江边走走，可是我早就等不急了，吵着闹着就要去外面玩，爸妈拧不过我，只好马上出门了，一路上都是特色小店，我看得眼花缭乱，一会儿要买这个一会儿要买那个，我看见一个小女孩在吹口哨，我被深深地吸引，“要买一个吗？”小女孩说，“妈妈，我要买一个。”妈妈帮我买了一个口哨，我边吹边想，这个小女孩跟我差不多大就知道自己做生意了，赚钱了，想想我自已，回家后一定要好好学习。妈妈又买了些小吃和地图，一位阿姨过来问我们去坐船吗？“要去，要去。”一会我就上了船，坐在船上看着江边一排排的古代的建筑物，山青水绿，鸟语花香，太美了，终于玩累了，我就回房间了，妈妈说明天去奇梁洞玩。

第二天，妈妈带我去奇梁洞里，开始走的时候还觉得这里很漂亮，后来走到一半的时候，里面就阴森森的了……

这一次的旅游，我心里美滋滋的！

假期日记 篇3

寒假期间，我来到了小外婆家。因此，我认识了牧羊犬毛毛。毛毛的全身都是雪白的毛，摸上去很柔软，只有耳朵是淡黄的，四条腿很健壮。所以，它跑得很快，一对圆圆的眼睛犹如两颗晶莹的宝石，闪烁着灵气。

有时，毛毛很聪明。记得我第一天来到了小外婆家，毛毛警惕地向我叫着，这使小外婆发话了：“毛毛，别叫了，她可是客人！”话音刚落，毛毛立刻安静了下来，跑到我的跟前，伸出一只爪子，好像要和我握手似的，但它一犯了错，就马上坐了下来，把它的小尾巴压在了屁股下，低着个头，怯怯地望着我。看了毛毛这幅可怜相，很快让我软下心来，取消了惩罚。

有时，毛毛很贪吃。一天下午，毛毛看见了餐桌上的一盘牛肉，便向在餐桌旁看书的我发动了“攻击”，使劲地蹭我的腿，等到引起我的注意力后，又抬头朝着餐桌“汪”了一声。原来它是想吃牛肉呀。直到我喂了它第九块牛肉的时候，毛毛才心满意足地跑开了。还有一次，它还把外婆放在地上的红烧肉偷吃光了，最后被来盛饭的妈妈发现，它却无辜地望着我们大家，让我们哭笑不得。

有时，毛毛很黏人。当我在看电视时，毛毛觉得很无聊，它便向我跑来，用爪子轻轻拍着我的脚，想让我陪它玩，并瞪大了一双眼睛呆呆地望着我，好像在说：“小主人，你陪我吧，求你了！”我看着毛毛，对它又怜又爱，便同意了它的请求。毛毛还喜欢跟人们后面，你看它跑来跑去都累了，它却乐此不疲。

毛毛就是这样一条天真可爱、活泼聪明的牧羊犬，你们喜欢它吗？

假期日记 篇4

暑假期间，我在洛阳爸爸的出租屋附近结识了一个新朋友，她的名字叫张筱笛，她今年7岁半了，她长的太可爱了，一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，可以说是一个人见人爱的当代小美女。

她非常聪明、天真，别看她人小，可她会讲的大道理可多了。每次我不开心的时侯她总能真诚地拿她的大道理把我心里的不痛快赶跑，她不但学习好，而且还会玩纸牌，是她教我学会了打牌。

她还是一个很有爱心和善良并且很宽容的女孩子，即是看到街上无家可归的流浪狗她也会难过半天，有时她还会把家里的东西拿给它吃。别人偷了她家的东西，她也不会责怪，只希望他能知错就改，不要再犯同样的错误。

她平时高兴的时侯就一蹦一蹦的，她不高兴的时侯就大吼小叫。她在家时除了穿一个小裤头外，不穿其它衣服，即使被别人看到了她也不会感到害羞，她非常单纯，从来不耍心眼。

晚饭后我们会坐在公路边说心里话，然后一起去跳舞的地方玩，直到玩够了我才带她回来，各回各的家，各找各的妈。每次回家前她总要和我拥抱一下才肯离开。

每次我回县的时侯，她总不停地问我，什么时侯还回洛阳，生怕我再不回去一样。等我回到洛阳到她家找她时，她高兴地就像一个出笼的小鸟一样飞奔过来和我拥抱，我们俩就像亲姐妹一样彼此真诚相待，她是我的开心果。我是越来越喜欢她了，我会格外珍惜我们的情谊的。

假期日记 篇5

前天我和爸爸妈妈去壶口瀑布，老远就听到黄河咆哮的声音，我和爸爸妈妈赶快跑到跟前，哇，好壮观呀，那么宽的河道的水都集中到像壶口一样的河道飞流而下，溅起了好高的水雾，怒吼着奔涌前进。

昨天我们又去了山西的平遥古城和乔家大院，晚上我们就回家了，在高速路上我看到路标指着到西安的路程是500多公里，一会儿又只向477公里，又过了3个多小时，路标又标注了还有47公里，离家越来越近了，不一会儿我们就到家了，我太累了，我要好好睡一觉了。

假期日记 篇6

大学考试还有高中初中时都不一样了，虽然暂时我还不知道怎么考也没有经历过但是听学姐学长们讲不是那么好过关的，难搞的老师，长篇的论文等等还蛮恐怖的，搞的我最近也挺头大的，担心了好几天。但是仔细想想该来的总是逃不掉，只要坚持一下没有什么大不了的，所以心情也就放松了很多。四年后我打算考研，所以从现在打好基础也是必须的，为了我美好的理想，为了我能安全毕业，为了我灿烂的明天加油努力咬咬牙。

我想大家也都进入了年终准备的阶段了吧，应该都挺辛苦的，其实想想马上该有的假期，辛苦的工作学习不觉就多了点前进的动力，增加了点前进的勇气还有信念。为了不在回来的今年有个好的结局，为了不知道的明年有个好的开端在坚持一下，加油一下相信劳累之后的满足充实感就是幸福的滋味。

大家一起加油努力吧。

假期日记 篇7

假期里，我们全家到舞钢的山里住了两天。

这里空气清 ……此处隐藏1926个字……妈，“黟”这个字怎么读啊?妈妈也答不上来。这时旁边的冬瓜叔叔说就读“黑多”吧，这句话把我们全车的人都逗笑了。

到了宏村以后，导游阿姨介绍说这个村子已经有八百多年的历史了，而且村子里的人全都姓“汪”。我们在里面参观了各式各样的古式建筑，其中最大的宅子叫“承志堂”。它有好多间房子，我跟着大人们东转西转，头都快晕了。突然，我看到天花板上有很多美丽的花纹，有蝴蝶，有石榴，还有牡丹花呢!导游说，古时候的有钱人会把木板钉在顶上，然后再画上精美的图案，这些颜料几百年都不会掉色呢!哈哈，我终于知道了，这才是名副其实的“天花板”呢!

参观完了宏村，我们又赶到了黄山醉温泉。换好了泳衣，我披着浴巾走到了室外温泉区。哇!真是太冷了，我冻的浑身发抖。这时我听见爸爸在叫我，他已经泡在一个温泉池里面了。我赶紧跑过去，一下子跳进温泉，哇，水好暖和呀!感觉好像在泡浴缸，不过，这个“浴缸”比较大，而且四周还有假山呢!

泡了一会儿，我们又换了一个温泉，爸爸说这个温泉池叫做“红酒池”。爸爸下去以后说水比较烫，让我小心点，于是妈妈就抱着我慢慢浸下去。我的脚一碰到水，就觉得无比地烫，我一边大叫“太烫了，我不要泡了”，一边拼命用脚踢水。妈妈还是慢慢地把我整个人放到了水里，一会儿我也开始适应了，可我还是不想再泡了，担心再泡下去自己会变成一只“烤虾”。

于是，我们又到了室内温泉区，我觉得这儿的水温刚刚好。我用手按了一下旁边的开关，突然就从旁边冲出了很多水，还溅到了我的眼睛呢!我在水里开心的玩着，就好像是“哪吒闹海”。我还跟一起来的嘟嘟弟弟打起了水仗，你泼来，我泼去的，好玩极了。我还是觉得室内温泉区最好玩。

瞧，这就是我快乐的元旦假期!同学们，你们过得快乐吗?

假期日记 篇8

“哦，放假喽，放假喽！”老师刚一宣布放假，教室里就沸腾了起来。

瞧，同学们个个神采奕奕，比中了奖还要开心。他们拎着小包，背着大包，一起走在校园里，翘首等待家长们的到来。

我坐在学校的班车上。透过窗户，我感觉到周围的一切是那么美丽动人。看，小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，杨柳在向我招手，连太阳公公也露出了甜蜜的笑容……

广场上人山人海，我们的张老师拿着话筒正有条不紊地指挥着车辆进出。

门外的爸爸妈妈看着自己活泼可爱的儿女们，心里无比的欣慰无比的开心。放假了，孩子们心里十分激动，一见到爸爸妈妈的身影，就奔过去和他们来了个紧紧的拥抱，他们终于团圆了：“儿子，学校吃得怎么样？在班上学习成绩怎么样？老师对你们严格不严格……”他们有说不完的话语。

期待已久的假期！我坐在班车上，想到就要见到多时未见的父母，于是，等待成了一种美丽。

瞧，放假了，我们多开心！

假期日记 篇9

随着日历一天天向后翻，我的这个愉快的假期转眼就要结束了，趁开学之前，我给我的这次暑假做了一个小小的“总结”。我的这个暑假最大的收获是我学会了游泳。可以说是收获颇大。现在我已经学会了四种泳姿了，虽说游得很慢，但是我已经很满足了，妈妈也对我的进步感到很满意。从一开始的协调性不好到现在，我自已都不敢相信我会学得这么快，而且我也明白了：无论学什么，只要想学、只要愿意学，你就会学得又快又好。我的另一大收获应该是听《三国演义》评书了。以前，我在看《三国演义》的著作时，里面的好多语句都看不懂，而自从听了评书后，我能更深入地了解《三国演义》。有时听到精彩部分，我不禁拍手鼓掌，有时听到悲伤处，我也跟着心情低落。我也更敬佩罗贯中先生，他能把三国里的人物写得淋漓尽致，故事曲折生动。比如神机妙算的诸葛孔明、奸诈的曹操、忠义的关羽等等，都让我不禁为罗贯中暗挑大指。它融合了我国古代的兵法、礼仪，能看到里面都是一些斗智斗勇、以少胜多的许多经典战例，也看到战争给人类带来的灾难。听三国，也使我更加佩服我国古代劳动人民的聪明才智，也使我增长了许多知识。如今，《三国演义》甚至已经漂洋过海，成为世界性的《三国演义》，这充分说明它长青永存的艺术魅力。《三国演义》称得上是我国古代文学史上一座壮丽的里程碑！在这个假期，我还有一些小收获，比如，我和妈妈来到美丽的海滨城市——兴城，感受祖国的大好河山，回到家乡，感受家乡的变化……，都为我这个暑假增添了色彩！这个暑假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。

假期日记 篇10

终于盼到放假了！已经三个星期没有放假了，我的心早已飞到了妈妈身边。

汽车一停稳，我就急忙跳下车，匆匆往家赶。再转两个弯，我就可以到家了。不用说，等待我的——百分之百是妈妈那可亲的笑脸和满桌子可口的饭菜。

我一边走，一边心里美滋滋地想着。猛抬头，忽然发现远远的地方，有一个熟悉的身影。啊，是妈妈！我大声喊道：“妈妈，妈妈。”可那熟悉的身影只知往前走，大概是没有听到吧。一眨眼，转过巷口不见了。

我急了，忙三步并作两步往前走，转过巷口，距离近了，看得也更清楚了：那苗条的身材，老式的马尾辫，咖啡色的棉袄，深褐色的运动裤。那，那肯定是我妈妈，“妈妈，妈妈！”我大喊起来。

可妈妈并没有回答我，也没有停下来。

这回我更着急了，撒腿就追。等我追上妈妈时，我已气喘吁吁了，我一边拉住她的衣角，一边捂着肚子说：“妈妈，你怎么不睬我呀？”

“什么？”那熟悉的身影转过头来问我。

实验日记200字分享

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的实验日记200字分享，相信您能找到对自己有用的内容。

实验日记【篇1】

今天的实验由陈宏霖和我们一起做。第一个实验是笔帽套不上，把笔帽从笔上取下来，然后闭上一只眼睛，再把笔帽套到笔上，唉，还真是不好套上呢。

第二个实验是透视眼，把写了字的一张纸装到信封里，然后再用纸卷一个圆筒，圆筒套在信封上，用眼睛往里看，果然能看到信封里的字，把圆筒取下来就看不见字了。真是太神奇啦!

实验日记【篇2】

昨天，我在电视看到了“隐形”的字的实验，我聚精会神的看着电视中的实验过程，生怕漏掉一个细节，今天，我自己准备了一些材料，有柠檬、钢笔、白纸、烛、打火机。

实验开始了，首先，我把柠檬扎了一个比较大的洞，用力把柠檬汁挤出来，用钢笔吸进去，让钢笔的墨囊里装满柠檬汁。接着，在A四纸上写了一个好字，因为柠檬汁是透明的，所以看不出有字。我迫不及待的把纸放到点让的烛上烤，小心翼翼的，生怕把纸烧着，但是，纸还是烧着了。

我整理了一下，又开始了实验。我在纸上写下了热爱科学四个字，用火小心得烤着，生怕又出错，这是，热爱科学四个字显在纸上。

试验成功了!

实验日记【篇3】

今天，我和妈妈做了一个小实验，观察冰棍周围的白雾是从哪里冒出来的？

我从冰箱里拿出一根冰棍，把包装纸撕开，然后再用保鲜纸把冰棍包起来，这时候我们开始观察保鲜纸上的变化。1分钟之后，我开始看到保鲜纸上有一层簿簿的白雾，我开始惊讶起来：“哗，这些白雾是从哪里来的呀？”这时妈妈说道：“你先别着急，继续往下观察！”听到妈妈的话，我又把目光转回到冰棍上面去！这时候，我发现保鲜纸上的白雾变得更厚重了，里面的冰棍也看得越来越迷糊不清了，最后，白雾慢慢地变成了小水珠，竟然流了下来！

这时妈妈才告诉我：“这就是冷空气碰到了热空气之后，它们就会凝结成小水珠的原理了！”哦，原来是这样，我明白了！

实验日记【篇4】

今天，我们做了一次科学实验。

一到实验室，我们就看见三角架，酒精灯，火柴，石棉网，烧杯，培养皿等实验用品。老师跟我们讲了怎样安全使用物品，终于开始做了。我先把酒精灯放在安全的位置，然后把火柴拿出，我十分紧张的用力划了一下，只听“哧”的一声，火柴点燃了，火突然变大，吓得我心里就像十五个吊筒打水—七上八下。最后，火又突然变小了，我小心翼翼的把火柴放进了培养皿中，接着我把三角架放上去，又把石棉网架在三角架上，再放上装了水的烧杯放到石棉网上，过了一会儿水“咕嘟咕嘟”地烧开了。实验就完成了，我十分高兴。

这真是一次有趣的实验，看了这篇作文，你们也想做实验了吧!

实验日记【篇5】

我昨天在冰箱里冻了一块冰。今天我把冰块儿拿出冷冻箱之后，外面放了一会儿，发现冰块儿变小了一些，差不多能从塑料软杯子里挤出来了，表面的冰块儿是透明的，还有一点儿水，我总觉得有一个毛毛球冻在冰块中间，好像一个玻璃渣子，又觉得像花，又觉得像一个刺刺球。

看呀看，表面的水越来越多了，冰块变得圆圆的像汤圆一样，最后冰块全化成水了。

樊老师让我们做的观察实验真是太好了，你喜欢吗?

实验日记【篇6】

今天，我做了一个意想不到的实验——用纸切菜。

首先，我将一张纸对折，再拿刀插进纸里，然后，对准菜切下去，菜切开了，而纸却完好无损。

这是为什么呢?

这是因为纸随着刀刃切入菜时，菜本身会对刀刃有个反压力。而夹在中间的纸就会因为刀的压力和菜的反压力，两种反作用力相互平衡的作用下，没有受到任何的力量，因此，也就不会被切坏了。

实验日记【篇7】

这个周末，老师让我们回家做几个科学小实验。

我做的第一个实验是用两块小手帕互相重叠一小部分，然后再像折扇子那样折起来，我也按照老师说得那样攥在手中，让爸爸和妈妈同时向两边拉，任凭怎么拉也拉不开，我感到非常的惊讶，也太神奇了 。

第二个我做了一个装满水的杯子，在杯口上放上一张纸 ，然后再倒立过来，结果杯子里的水一滴也没漏出来。接着又在爸爸妈妈的指导下做了倒不满的啤酒·百元大钞有轻功，硬币金鸡独立，水杯叠罗汉，盔甲水袋这些科学实验，从中让我感到了它们其中的奥妙。

今天真是我过的最有意义的一天了。

实验日记【篇8】

今天，我和妈妈做了一个非常好玩的科学实验。

我让妈妈看我的《科学乐园》，妈妈看见了一个科学实验，就说：“我们做做吧。”我说：“好。”妈妈又说：“先找个瓶子。”然后我就和妈妈找瓶子，不一会儿，妈妈找到了一个矿泉水的瓶子。

我们开始做了，实验是这样的`。首先把一个桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌满水，不能让瓶子里的水漏出来，放进盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你们猜一下会发生什么样结果？有四种结果，第一种是瓶子里的水全部会流出来……我猜水会流出一半，妈妈猜水不会流出来，最后我们实验了，妈妈猜对了！

这个实验既有趣、又好玩！

实验日记【篇9】

今天，我做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个茶杯，把它盖住，然后往下倒。结果水露了出来，我一次又一次的试验，结果都是失败，我就想报纸为什么封不住空气呢?这一个小问题让我沉思了很久，我想了想决定要把这一个试验做成功。后来，我在书上看了看，书上说“这是因为大气压的功劳。”我就按书上的做法去做，终于成功了!这就是我观察到的，我终于知道了大气压是怎么样的了。

五年级日记200字汇总十三篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是小编帮大家编辑的《五年级日记200字汇总十三篇》，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级日记 篇1

星期天，天下着朦朦细雨，天空一片昏暗。因为爸爸妈妈出去了，我就自己拿上钱去买早点。我迈着沉重的脚步走在这漫长而无聊的路上。说实话，我最讨厌这样的天气了，一阵寒风吹过，我禁不住打了个寒颤。

突然，我听见前方“哎呀！”一声，把我吓了一跳。我闻声望去，不远处，一个穿粉红色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉红衣服”竟猴似的扶起自行车跑了。

这时一位穿红色衣服的姑娘扶起了老人，谁知老太太竟抓住她不放，说：“撞了人，还想走？”那位姑娘连忙解释：“老奶奶，不是我，刚才我看见有个人把您撞倒了，我是特地过来扶您的。”“哼！还想装好人，不是你是谁呀？红色的衣服，长头发，你还想赖，门都没有。”天哪，这位大姐姐跳进黄河也洗不清了。

见此情景，我三步两步跨上前去，愤愤不平地对老太太说：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的。”“是呀！是呀！”一位好心的阿姨也为她开脱，“大妈，真的不是她撞的。再说，您又没伤到哪儿，何必为难她呢？”

老太太见这么多陌生人都为“红衣服”解释，开始怀疑起自己来，但又似乎不肯轻易放过大姐姐。“老奶奶，您不相信我可以，您身上的伤要紧，我陪您去医院看看吧。”说完，忙打起了呼车电话。老奶奶站在一旁，努力想着什么，也许她还在一个劲的想这“红衣服”是否在演戏，撞了人就玩贼喊捉贼的把戏，也许在想我难道真的冤枉“红衣服”了吗？

哎，做人真难，做好人更难！

五年级日记 篇2

我怀着激动的心情去厦门找表哥玩。傍晚，我们吃完晚饭，家祺提议去姑丈单位打台球。大人们都同意了，我们别提有多开心了！

一到那里，我和家祺一人拿一把台球杆就开始进行了一场别开生面的台球比赛。这是我第一次打台球，我先了解了一些关于打台球的知识：首先先用白球将各色球打散，看全色球或半色球哪一个先落网，假若是全色球，那你接下来都要打全色球，以此类推。如果全色球都打完了，那就要打黑8，把黑8打入，你就赢了。如果在中途打入了黑8或白球，那就要被罚一球

了解完了比赛规则，我和表哥就开始进行了一场激动人心的比赛。我先打球，我用我的火眼金晴瞄准球，使出了吃奶的劲，用球杆使劲地向白球打去，可白球就是不听我的使唤，像个调皮的小屁孩。我用球杆直直地打向白球，可白球却向右拐，连颗球都没打中（因为我是第一次打）。轮到家祺打了，家祺屏息凝视、目不转晴地盯住球，好像是个打台球的“老手”，他竟然能很好地控制住白球，原本滑溜溜乱转的白球现在遇到他就乖乖地由他指挥。他的动作干净利落，不像我拖泥带水的，只见“嗖”地一声，白球精准地打中了半色球！“耶，球进了！”看见家祺如此得意扬扬的样子，我不禁有点儿羡慕嫉妒恨啊！经过了几个来回，表哥打入了3颗球，收获满满，可我连一颗球也没打入，两手空空啊！这次，轮到我了，机会又来了。我吃一堑，长一智，吸取了教训，同时又学着家祺的样子，依葫芦画瓢，有模有样地打了起来。我两眼虎视眈眈地盯住球，那颗白球被我这坚定的眼神给吓着了，乖乖地听从我的指挥。我三点一线，用力一打，“耶，球进啦！我终于进一颗球了！”真是功夫不负有心人啊！接着，我再接再厉，又打入了好多球。可是，毕竟姜还是老的辣，家祺最后打进黑8，笑到了最后。

哈哈！我和表哥这场台球友谊赛打得惊心动魄，日月无光。今天我真是太高兴了啊！

五年级日记 篇3

2004年11月22日星期一晴

我有一本绿色的硬皮笔记本，这本笔记本可是我的宝贝，我的剪报本。

中午，我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶，然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。

找到了！找到了！一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑，遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下，贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……

翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话，有日常生活中的百科知识；有生动的小诗，有发人深省的散文，也有语言流畅的学生习作；当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报，让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当，就会美丽非凡，不能轻视每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的来历》又使我明白了Goodbye的演化过程；还有各种习作、文章，让我的习作水平日益提高……

这小小的剪报中包含的知识有好多好多，它把每张报上精品集中到了一起，使人增长知识，开阔视野，我喜欢剪报这种活动。

五年级日记 篇4

亲情是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑……

亲情的力量让人感受到人间的喜怒哀乐。就算是时间停止了转动，亲情也永远不会改变。

在寒风习习，天空乌云密布的日子，人的心情也不太好，不知是上天的做怪，还是什么，心情不好的时候，天空中的乌云，似乎也夹着几分抱怨。

就在这时传来了熟悉的声音，原来是妈妈，她似乎看出我的心事，就坐下来和我谈了很久。经过我们之间的一番谈话，我的心情好了许多。就在妈妈与我说完话的那一刻，我突然感受到了什么叫做亲情的力量，这种力量是课本上所没有的，也是我在课本上面学不到的。

之后，虽然窗外下起了倾盆大雨，但那仿佛是在为我有了好心情而欢呼，同时，那大雨也滋润了大地上的一切生物，使它们欢呼。

在那之后，我感受到了亲情的力量是无限的，亲情是无私的。就像一棵没有水的大树，历经一场大雨后，又变得生机勃勃。

五年级日记 篇5

冬日

寒冬腊月，雪，悄悄地来了。

这雪是冰凉的。雪花，每一片的形状不尽相同，它们婉若来自极寒之域的白色精灵，虽然身体冰冷，却拥有一颗向往温暖的心。所以它们来到这儿，寻找发球自己的“温暖”。

这雪是无情的。它落到树枝上，似乎毫不在意会把小树瘦弱的手臂压弯；它落在车窗前，任由车主人对它吹胡子，瞪眼睛；它落在马路上，才不管自己会阻碍道路交通。

这雪亦是有情的。它打落了最后一片树叶，打落了最后一片花瓣，却让它们投入了母亲——大地的怀抱，使它们能“化作春泥更护花”。

这雪是淘气的。它喜欢和人们闹着玩，一会儿躲进了棉衣的帽子里；一会儿钻到了女孩子的发间；一会儿溜到了窗户里，想吓人们一大跳。

这雪是文静的，它悄然落下，静静的，轻轻的，柔柔的。它，一动不动，在屋檐上，在窗台上，在石阶上，在树枝上……它静静地等着，等着阳光将它融化，滋润干涸的万物。

这雪是孤寂的。它悄然而至，又无声无息地走了。只给世人留下一片洁白的世界，以及雪霁天晴后，那抹温暖、明媚的，冬日阳光……

五年级日记 篇6

10月2日，星期一，阳光明媚，我和爸爸妈妈，还有我的表弟豆豆一起去少儿公园玩。我们在小区门口打了一辆绿色出租车，开车的是一位漂亮的阿姨，我和弟弟很奇怪，阿姨开车稳不稳，会是怎样的呢，心里直打鼓。可一路上阿姨不但车开的好，还给我们讲了一些小故事，气氛非常的和谐，再加上窗外的风景，随风飘扬的柳树，人山人海的车辆，人来人往的行人，到处充满了节日的气氛，不知不觉，我们很快的来到少儿公园。

我和弟弟急忙下车向公园跑去，紧跟在我们后面的爸爸，可把我叫住了，说：“先考考你一个问题，回答不出来就不让我们进公园。”这下可把我和弟弟急坏了，异口同声的说：“问吧，保证过关。”爸爸满是自信地说：“从家到少儿公园共计9千米，出租车起步价是11元3千米，3千米以后是每公里2元，请问我们共付了多少元？”弟弟傻蒙在那里，不知怎么计算，因为他还是二年级，根本没有学过这种计算，用一种渴望的眼神看着我，可我已经掏出随身携带的笔和纸，沙沙的开始计算：（1）9—3=6（千米），6×2=12（元）；（2）12+11=23（元）。我把答案悄悄的告诉弟弟，弟弟兴高采烈的'大声说：“23元。”爸爸给我们竖起大拇指说：“回答正确。”

进入公园后，我和弟弟疯狂的跑啊，追啊，还玩了很多刺激的项目。当我们来到海盗船前，看着那些大呼惊叫的人们，心想一定很刺激，弟弟拉着我的衣角，悄悄的表达着非常想体验一下，可我爸爸怕我们不敢，用一种小瞧我们的眼光看着我们，我对爸爸表达了我们的想法，可这时爸爸却卖起关子说：“那你们必须回答我一个问题，回答正确才能玩。”我们又一起回答说：“快说吧。”爸爸说：“我们刚才坐出租车过来用了40分钟，请问出租车的平均速度是多少？”这个问题很简单，我高昂着头说：“40除以60大约等于0。7小时，再用9除以0。7大约等于13千米/小时。”爸爸还在拨弄着手机，最后和我的答案完全一致，只能乖乖的为我们买票出发了。

经过一天疯狂的玩耍，既过得非常快乐，还得到很多的收获，正如秋天是收获的季节，虽然我们有些疲惫，但已是满载快乐而归。

五年级日记 篇7

5月6日星期二大雨

今天的雨来得突然，起劲地刮着东风，豆大的雨点，打在上疼得不得了。

我没带雨具，只好头顶着书包，一边飞快地往回跑，一边着牙不停地咒骂：“这鬼天气，怎么偏偏在这个时候下雨。”

咦，那边不是有一个撑伞的同学吗？我三步并作两步向那奔去。跑到那个同学身边，我顾不上许多，厚着脸皮，钻到伞下面，一只手夹着书包挨着她，一只手把她的伞向我边拽了拽：“朝这边来来，带我打打。”

打伞的同学感觉到什么似地转过脸来，是她！我像遭了电一样一下子愣住了。怎么办！我羞得满脸通红，恨不得找个缝钻进去。

她叫吴洁琼，是我们班的中队长。上个星期三的语文课我在纸上乱画，没注意听讲，吴洁琼发现了，告诉了老师，害得我在办公室挨了老师一顿批评不算，还写了检查。当时我气极了，出了办公室门便找到了吴洁琼，刺了她一句：“不就是个中队长，有啥了不起，还亏得是个好朋友呢？”打那后我就没有理过她。

可是现在……这怎么办呢？我又着急又惭愧，想尽快离开她，可是外面的雨声听着实在叫人害怕。我不安地向外挪了挪。

“这么大的雨还要走啊！衣服会淋湿了。“这声音就像以前劝我上课要认真听讲一样亲切。

“来，靠紧点，看你的肩膀都淋湿的。”说着把伞向我这边移了移，然后把我紧紧地揽在怀里，我身子不反由自主地向她那边靠了靠，心里觉得热乎乎的。

走了几步，我下意识地朝她手臂看去，猛烈的雨点正问她打去，我像触了电一般，眼眶不知怎地热烘烘的，挨紧了她的身子，把雨伞向她推了推，然后回过头去看可看她，她也正在看我，两道目光聚在一起，好像搭起了一座桥——友谊桥。我们相视一笑，靠得更紧了。

五年级日记 篇8

三点多了，我该回学校。她陪我在学校的后面等校车，等车的时间好久，我们继续她男朋友的话题，寒假去男朋友家，她很紧张，问我是不是该带点什么呢？本来我建议她给男友的妈妈买条丝巾，这个想法是源于我妈习惯围着丝巾，对我说很温暖。但是，考虑到男生的爸爸妈妈是从事服装生意，人家不一定喜欢她买的这些服饰类。我说：“你改天问一下他的爸爸妈妈喜欢什么？”她告诉我那个男生的爷爷奶奶，我突然想到：爷爷奶奶生活比较节俭，去他买一桶油其实是很不错的，那些贵重的礼物并不实用，送礼不在于外表，在于心意。”送花生油的这个想法，是以前妈妈听她的一位朋友说的，以为我们都是农村家庭，每天煮饭做菜，油是必需品，用的时候知道这是某某人送的。也许，我的想法在别人看来很俗吧！呵呵！

等车的时候，前面有两个男人似乎听出我们说的是莆田话，他问我是哪的？看他的眼神，有点坏人的嫌疑，再加上防人之心不可无，回答他的问题，我的答案都是错误了，除了我的家乡。他们走开了，我们狂笑。

J说：“你挺好的，很有想法。”不知道为什么，听到别人对我的评价，总是想要反思一下自己是否真的是这样的人，因为我一直不知道怎么解读自己，也许这就是当局者迷旁观者清的道理吧！j说：“你没有谈恋爱过，可是你告诉我的道理都很理智，很高兴认识我，希望我们能成为一辈子的朋友。”

是呀！在好友j的恋爱上，我一直充当她的幕后军师，在她迷茫的时候，我总为她出谋划策。我想：在我的爱情来了的时候，我是否也是像现在这么理智吗？也许像她一样的心情吧！到那时候，我也需要一个知心的朋友。车还没有来，我们的话题还在恋爱上，我告诉她我的爱情观，她说的一些让我明白了很多，值得深思。我说，前几天遇到的情感事情，让我措手不及，我害怕。她说我还没有长大，思想跟不上年纪。这话说得很对，其实，听她的“故事”我也有点期待自己的爱情，但是我不会随意说出喜欢的。

J说她相信缘分，从小到大，那么多同学，能再遇到，喜欢上对方，这是缘分。我相信缘分，默默期待它的到来吧！

五年级日记 篇9

星期四，周老师给我们分组。我跟寿梓伊在一起，寿梓伊说：“盛璐，你带小苏打、塑料碗、肉馅和油。”材料的事就这样决定了下来。

101课到了，我们先把桌布摊好，然后，开始包清明果。先把清捏成碗的形状，然后在里面放肉馅，在用各种各样的方法包好，一个清明果就完成了。接下来我们开始煮和吃。

还不是我的清明果包的嘛，不过自己包的吃起来才是最香的！

五年级日记 篇10

一年结束了，在除夕夜这样团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还这样由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会明白这一家人在新的一年里的期望和打算，也会明白在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还这样小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就能够放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最搞笑的就这样吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将这样最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但这样不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛这样最难忘的……

除夕夜这样最难忘的一夜！

五年级日记 篇11

每个周末我都是忙忙碌碌的。星期五放学回到家喝点，整理整理英语书包就要上英语课了。英语课老师表扬了我，不但有奖卡，还给我奖励了一颗糖。回家的路上和妈妈分享我的奖品，路上我最爱和妈妈玩猫和老鼠的游戏了。回家吃完晚饭，妈妈要求把数学作业写完。哎呀！时间过得真快，一看表都十一点多了。晚安！

星期六早上睡了个懒觉，还在做梦就被叫醒，“9点了快起床，10点要上书法课了”，下课12点多回到家吃午饭，今天是要把英语和书法写完，因为6。30要去上我最爱的课，回来9点多，看一会儿课外书又11点多了，洗洗就该睡觉了，也许在很多小朋友看来，这样的上课生活或者是周末生活是枯燥的，但是对于我来说，确是丰富而又充实的，因为我喜爱这些课程，我能学到知识又能认识新的小伙伴。

星期天规定要把语文作业写完，还要把昨晚英语作业写完，因为星期五一放学就要上课跟不上写。今天的作业写不完就不带我出去。

好想出去好好的玩上一天，可妈妈嫌我作业写得慢，所以不带我外出玩，很羡慕刘浩天他们经常进山玩。妈妈说只要我早早写完作业，也让我和他们一起去，真高兴！我要加快速度写，争取和他们一起去玩。

不过周末也是开心的，有我爱上的英语课，可以自由的看自己喜爱的书。写完作业还可以去楼下玩，还可以把我的赛车拿出来，让红队和白队赛一赛，还可以折很多种飞机，看谁飞得远。妈妈还给我做自己爱吃的饭。

五年级日记 篇12

今天早上，我拉开窗帘，见外面积了一层厚厚的雪，就高高兴兴地到楼下去玩了。我捡起一团雪，用力往外扔，一不小心扔在了妈妈的身上。“哈哈！打中了。”我高兴地叫了起来。妈妈也拿起雪球，准备往我身上扔。不好，我见妈妈要扔我了，就左躲右闪，没打中。我笑得肚子也疼了。打完了雪仗，我和妈妈去堆雪人。我们先滚了一个大雪球做身子，然后又滚了一个小雪球做头。做好头和身子，我们给雪球按上眼睛、鼻子和嘴巴。做好了雪人，我们就高兴地回家了。

今天，我玩得真开心。

五年级日记 篇13

今天我上了一节有趣的手工课。我们首先拿出了软绵绵的橡皮泥，手工老师让我们想一想你要做什么东西，我仔细地想来想去，终于想到了，是一幢房子。接着，我拿起五颜六色的彩笔，在洁白的纸上画了一幢房子。然后，把橡皮泥站上去，把多余的这个剪掉。最后，就大功告成了。这个作品真是栩栩如生。

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