品质心得

品质心得。

当我们对一些事情有了全新的想法时，我们需要对自己的思维进行重新整理。通过撰写心得体会，我们可以进一步挖掘问题的深层含义。不过，优秀的心得体会真的可以赢得他人的赞赏吗？

品质心得 篇1

山东八大品质是指“忠诚、仁爱、信用、勤奋、创新、求真、包容、诚信”，这些品质是山东文化的重要组成部分，也是山东人民一直秉持的品德准则。

忠诚

山东人一直以来都很忠诚。无论是对家庭还是对朋友，他们都非常重视诚信。尤其是在工作中，忠诚是山东人的重要品质之一。他们热爱工作，认真负责，勤勉努力，不断追求进步，为公司和组织做出贡献。正是因为这些品质，山东人才会在各行各业中卓有成就。

仁爱

山东人非常热心肠，对别人都十分关心。在生活中，他们乐于助人，接纳和包容不同的人群，特别是对那些特别需要帮助的人。在工作和生活中，这种关爱是非常重要的，因为它增加了人际关系的稳定性，带来了许多美好的人际关系。

信用

信用是山东人最重视的品质之一。他们非常注重口碑和信任度，在很大程度上取决于他们的信用水平。因此，山东人一直以来都很讲究信用，重视许诺，并尽力兑现自己的承诺。这种信用感觉非常重要，在生活和工作中都可以使人们信任自己，增加自己的能力和生活质量。

勤奋

勤奋是山东人一直以来的重要品质之一。他们一直认为，只有通过不懈的努力才能达到自己的目标，所以他们一直在努力工作和学习。不论是在工作中还是在生活中，山东人都非常努力，确信只要努力不放弃，就一定能够掌握技能，获得成功。

创新

随着时代的变迁，山东人也在不断地进化和创新。他们充满自信和勇气，富有创造力，并且总是敢于尝试和创新。正是这些品质，让山东人在各个领域中赢得了许多成就，获得了业内专家和人们的赞扬。

求真

求真是山东人的另一个特点。他们非常注重真实，尤其是在工作和学术研究领域。他们追求真实，关注事实，对思想和文化有着很高的敬畏之心。因此，在他们的职业生涯中，他们会持续地追求真实和实事求是的态度，以支撑面对的挑战。

包容

包容是山东文化的重要组成部分，体现在对文化差异、信仰、价值观和生活方式的认同和尊重上。山东人乐于接纳不同的人和事情，理解别人的观点，旨在兼顾利益，真正的实现富于包容和合作的合理生活。

诚信

诚信是山东人最重视的品质之一，公司和个人与山东人的交往过程中，其中诚信占据了极为重要位置。山东人非常注重诚信，凡事遵循诚信，不能欺骗他人，讲诚信，尊重对方的感受和权利。

总之，山东八大品质与山东特征的融合体现在了他们热心肠、勇敢创新十分重视诚信和尊重。许多山东人在职业上取得了辉煌业绩，并在人生和事业取得了成功。山东文化一定成了每一个山东人坚强且勇敢的心灵支撑，才能为山东的美好日子打造更高质量的生活奉献，最终实现山东全面发展的愿景和愿望。

品质心得 篇2

山东八大品质心得体会

山东是一个风景秀丽、物产丰富的省份，拥有着不同于其他地区的文化底蕴。在长期的发展过程中，山东逐渐形成了八大品质，这些品质在山东人的日常生活中得到了充分体现，这使得山东成为了一个充满活力和生机的地方。

一、宜居品质

山东的宜居品质是其他省份难以比拟的，尤其是城市的宜居程度已经达到了顶尖。山东城市景观优美，空气质量好，交通便捷，市民饮食卫生习惯好，居住环境非常优秀，在这样的环境下，深厚的文化底蕴和良好的生活习惯都得到了更好的保护和传承。

二、富庶品质

山东不仅拥有着广阔的土地和肥沃的土壤，还拥有着丰富的自然资源和人力资源。这使得山东的经济发展非常快速，经济总量位于全国前列。和其他经济发达的城市相比，山东虽然发展速度很快，但山东人的生活仍然很幸福，压力小，生活富足。

三、治安品质

山东的治安品质是非常优良的，犯罪率极低，公共场所也非常安全。这与山东人的家国情怀十分相关，甚至可以说正是因为山东人重视文化传承和家训的内涵，这才能在社会治安的方面有所建树。

四、进取品质

山东人拥有着很强的进取心，不怕困难，勇于探索，道德观念也很良好。这使得山东成为了吸引外来投资和市场开发的一个热门省份，这也将有助于山东在未来更快速的发展。

五、实干品质

山东人有着实干品质，从古至今，许多重大的历史事件都在山东发生。山东人注重实际工作，做事认真踏实，注重细节和效率，在一步步的努力中，实现自身发展的愿望。

六、创新品质

山东有着丰富的文化传承，又注重科研和技术的创新，这使得山东在一个广泛的领域中处于领先地位。大量的创新人才聚集在这里，共同打造出一个具有创新精神的创意中心。

七、诚信品质

山东人重视诚信，对商业伙伴和客户有着准确的价值观念和道德要求。诚信是山东经济发展的重要基石之一，这也使得山东成为了一个值得信赖的城市。

八、团结品质

山东拥有着深厚的“家族文化”，山东人十分团结，这也是山东人的文化特点。在团结中，群众才能汇聚成一股强大的能量，对付各种各样的困难和挑战。有了这种团结的力量，山东就有了更好的发展前景。

总结：山东八大品质是山东人深厚的文化基因产物，从一定角度上反映了山东省的发展状况和人们经济、文化素养的提高程度。在日常生活和工作中，不仅要发扬山东八大品质，更应承担起责任，努力提高个人素养，争创更加美好的明天。

品质心得 篇3

【特色创建】

“品质课堂”建设浅议

桐梓县第四中学 张体模

“特色立校，内涵发展”是当代学校发展的潮流，作为“红色遵义，多彩校园”首批特色项目学校之一，桐梓四中在市县教育部门的正确领导下，在特色学校建设专家组的精心指导下，结合地域文化特点和学校发展历史，提出了打造“品质教育”的宏伟目标，并围绕《品质教育实践研究》课题，在学校管理、教学、课程、科研、活动等方面立足现实，勇于创新，初步探索出一条学校发展的特色之路。特别是在教学方面，依据“以品立人，至真至善”的办学理念，深入推进课堂教学改革，全力构建“品质课堂”。

那么，什么是品质？什么是“品质课堂”呢？

“品质”的本义一是指人的行为所表现的思想、认识、品行等的本质；二是指产品的质量。在这里，“品质”是品位与质量、特色与风格的综合表现。品质课堂就是优质、高效、人文的课堂。落脚到课堂教学实践中，品质课堂就是能唤醒学生沉睡的潜能，开启幽闭的心智，激活封存的记忆，放飞囚禁的思维的课堂；就是追求学生兴致勃勃地投入、津津有味地思考、头头是道地交流、欣欣向荣地发展的课堂。

印度诗人泰戈尔曾说过：教育的目的应当是向人传送生命的气息。然而，长期以来，“应试本位”的教学观，“知识本位”的课堂观，“分数本位”的评价观，使我们的课堂教学有“教”无“学”，与学习者的生活、实践和生命相割离，其主要表现是课堂的“灌”，作业的“滥”，考试的“多”，管 理的“死”，本应着眼“人”的发展和丰富多彩、充满生命活力与情趣的学习过程和校园生活，被简单化为见分不见人的特殊认识活动。在“一切为了应试”的课堂上，漠视生命、扼杀生命的现象屡见不鲜，不少教师以“为学生的将来负责”等美丽的借口，从事着极不道德的教育教学。

桐梓四中推进“品质课堂”建设,就是要严格遵循教育规律和人的成长规律,全面落实基础教育课程改革的新思想、新理念、新要求，全面提升教师的专业素质,深入推进课堂教学改革, 切实优化课堂教学过程，让每一位老师每一堂课的教学效益都得到不断提高,让每一堂课都呈现出较高的品质,让每一位学生都更加喜欢上课、更加热爱课堂,从而让课堂真正成为学生健康成长的快乐天地和教师专业发展的精彩舞台。

可是，在具体的教育教学工作中，要怎样推进“品质课堂”建设呢？结合本校特色创建工作实践，笔者谈点粗疏的看法，以期抛砖引玉。

首先是培育品质教师。品质教师是构建“品质课堂”的前提。桐梓四中遵循“敦品笃志，成己达人”的教风要求，切实开展了教师学习培训活动，努力提高教师的文化修养和综合素质，具体路径如下：

1、在师德教育中，塑造教师专业品质。引导教师用学生发展的镜子，家长内心的镜子，社会认可的镜子，自我反思的镜子来对照自己，以树立敬业乐业精神、勤学进取精神、开拓创新精神和、无私奉献精神和负责参与精神。

2、在校本培训中，提升教师专业素养。一是通过课改理论学习为教学观念更新注入新血液；二是通过课改问题剖析为教学理念提升开辟新空间；三是通过课改行动探索为教学行为转变构筑新平台；四是通过课改案例反 思为教学方式引领提供新载体。

3、在课题研究中，提高教师专业能力。一是进行常规研究，开展各种教研活动，解决教学中经常遇到的困难和问题；二是进行实验研究，通过科研课题对教育教学深层次的问题进行科学探索和研究；三是进行行动研究，针对教育教学实践中存在的问题，制定研究解决方案，采取相应措施，边实践边研究边完善，直到问题解决。

这些培训和科研活动，孕育了教师们育人为乐、勇于探究、儒雅睿智、激情飞扬、个性创新的优秀品质，为“品质课堂”的建设奠定了坚实的基础。

其次是创新教学模式。为了积极构建“品质课堂”，本校对传统的教学方式的弊端进行了深入的探究，采用写教材说明的形式对课程内容进行了整体的把握和高度的提炼，精细化设计教学，优化教学流程，消除低效或无效教学环节，确立了“六环”课堂教学模式。“六环”即“学案设计—自主学习—合作探究—展示质疑--检测反馈—拓展深化” 等六个环节，是该课堂教学模式的运行流程。

“六环”教学模式设计思路明确，它体现了“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线”的新课程理念，并以之贯穿实施课堂教学的全过程，进而形成了“三模三备”教学体系：即以“六环”教学模式作为品质课堂建设的“宏观模”引领学科教学，各教研组结合学科实际有效取舍，形成符合本学科特点的“学科模”，各学科组则依据本学科模式编写共同使用的导学案（先由小组指定主备人分工负责备好本期的导学案—-第一次备课；再交由备课组教师集体讨论---第二次备课，以确定导学案的基本内 容和环节）。而各位教师则根据学情和自身特点对学科导学案进行个性解读和再创（第三次备课），使之符合班级学生特点和自身教学风格，从而形成独具特色的教学“个性模”。

在整个操作过程中，“六环”课堂教学模式注重以学生发展为本，遵循人的发展规律和教育教学规律，尊重客观实际和学生个体差异，教师与学生平等对话，充分尊重学生的人格和主体地位。教师以“合作伙伴中的首席”形象出现在教学活动中，采用“先学后教，以学定教，多学少教，当堂训练”的形式，积极引导学生自主学习、合作学习和探究性学习，不把“先学”移到课前，不把“当堂训练”推到课后，更加珍惜课堂活动中的学生学习质量，更加注重学生课堂兴趣的培养，教材让学生读、问题让学生提、过程让学生说、规律让学生找、实验让学生做、结论让学生下。教师主要点拨盲点、疑点、难点以及易错点、易混点，易漏点，让学生在动手、动脑、动口的过程中互动、合作、交流，形成同伴互助，以兵教兵的良好局面，进而促使全体学生整体提高、综合发展。

实施“六环”教学模式，使教师轻松了；课堂活跃了；学生阳光了、自信了、快乐了、提高了。学校教学质量再上新台阶，学生参加校外各种竞赛频频获奖，“品质课堂”建设已取得了初期成果。

当然，要建设“品质课堂”还有很长的路要走，除了要在师资培训、教学方式革新上用功，还得加强校园文化建设，以环境育人，文化育人，活动育人，因为校园是“品质课堂”赖以生存的土壤，没有环境优美、设施一流、人文和谐、精细高效的品质校园，品质课堂也将无法依存。

品质心得 篇4

篇一：学模具基础心得体会

学冲压设计概述心得和体会 开学以来经过几周的紧张的学习，在张老师的教导下使我对模具设计基础及cad这门课程有了一些了解，特别是在的二章学完后。下面就我第二章所学的内容做一下总结，并谈谈自己的收获和体会。

在第二章的学习中，我们第一节学习的是冲压工艺类型及变形特点。在这一节中我了解了一些常用的冲压工序和冲压工序的变形特点，同时呢对冲压件的冲压工艺性有一点点的了解。冲压加工的基本工序可以分为分离和成形两类。分离工序包括切断、冲裁、切口、切边。其中冲裁又包括落料和冲孔。变形工序包括弯曲、拉深、成形、缩口、胀形、整形。其中成形包括起伏和翻边。冲裁是落料和冲孔工序的总称。其变形过程分为三个阶段：

1、弹性变形阶段。

2、塑性变形阶段。

3、剪裂分离阶段。凸凹模刃口间隙对冲裁变形区的受力和变形有重要影响，他直接影响冲裁件的质量、模具的寿命和力能消耗。

弯曲是一种使板料在弯矩作用下产生塑性变形、弯成有一定角度形状零件的方法。弯曲变形过程可以分为三个阶段：

1、弹性弯曲阶段。

2、弹塑性弯曲阶段。

3、塑性弯曲阶段。在弯曲成型过程中存在回弹现象，在设计模具时应该考虑并采取措施避免回弹。在拉深变形和翻边变形时，要充分考虑拉深件的形状。因为拉深变形和翻边是的受力情况、变形特点与拉深件的具体形状密切相关。冲压件的冲压工艺性是指冲压加工的难易程度，它与上述的冲压工序变形特点密切相关。良好的冲压工艺性应该保证材料消耗少、工序数目少、模具结构简单、寿命长、产品质量稳定而且操作简单。

在第二节中，我们学习了冲模的分类。可以分三类：单工序模、复合模、连续模。这三类冲模在应用上各具特点，复杂程度，成本都不一样。单工序模只有一个工位、只完成一道工序。复合模只有一个工位，且在该工位上完成两个或两个以上冲压工序的模具。连续模具有两个或两个以上的工位。同时也了解了冲模的结构和一些模具的零件，和模具的材料，这里我就不一一介绍了。

最后我们学习的是冲模的设计要点，明白在进行冲模设计之前我们要掌握下面的一些原始材料：冲压件图样及技术要求、零件的批量大小、产品工艺文件、模具制造车间的设备加工能力、冲压生产车间的冲压设备资料、有关冲模标准化的资料等。在开始设计时一定要按照书上所列的6个步骤。

通过这一章的学习我对模具有了一定的收获。明白了关于模具的许多基础知识。让模具在脑海中有了一定的印象不在那么的抽象。同时也明白知道了一些零件的生产方法。使我对我们的专业有了进一步的认识。机自09102 xxx篇二：常用的冲压材料介绍--个人归类总结 常用冲压材料性能对比 1.spcc 与 sphc 区别

spcc热轧是在将钢板较高的温度下轧制成相对薄一点的钢板;sphc冷轧是在常温条件下轧制钢板，一般都是先进行热轧，再进行冷轧。钢板较厚的情况下只能用热轧，轧制成较薄的板后，再进行冷轧。热轧钢板分为厚板(厚度大于 4mm)和薄板(厚度 为 0.35~4mm)两种;冷轧钢板只有薄板(厚度为 0.2~4mm)一种。热轧的终止温度一般为 800~900℃，之后一般在空气中冷却，因而热轧状态相当于正火处理。热轧状态交货的金属材料，由于表面覆盖有一层氧化膜，因而具有一定的耐蚀性，储运保管的要求不像冷拉(轧)交货的材料那样严格，如大、中型型钢、中厚钢板可以在露天货场或经苫盖后存放。

与热轧状态相比，冷轧状态的金属材料尺寸精度高、表面质量好、表面粗糙度低，并有较高的力学性能。但易遭受腐蚀或生锈，其包装、储运都有较严格的要求，需在库房内保管，并应注意库房内的温湿度控制。由于热轧工艺技术的发展提高，在精度要求不是那么严格的场合已经广泛的使用热轧板了。

热轧工艺：加热炉-除鳞-粗轧-精轧-矫直-蜷曲-成品库（中厚板无 蜷曲）冷轧工艺：开卷-焊接-酸洗-冷连轧-卷曲 轧钢工艺不同，成分可以是相同的，同样钢号的话，热轧一般更软。高精度薄板一般都采用冷轧方式生产。汽车工业和家用电器使用冷轧钢很多。冷轧钢一般分为普通级(c

是再结晶下的轧制,但一般理解为使用常温轧制材料的轧制.铝冷轧分为板和 箔轧.厚度在0.15~以上的称为板,0.15~以下的称为箔.欧美多采用3~6台连续 轧机作为冷轧设备。具有良好的性能，即通过冷轧，可以得到厚度更薄、精度更 高的冷轧带钢和钢板，平直度高、表面光洁度高、冷轧板表面清洁光亮、易于进 行涂镀加工、品种多，用途广，同时具有冲压性能高和不时效、屈服点低的特点，所以冷轧板具广泛的用途，主要应用于汽车、印制铁桶、建筑、建材、自行车等行业，同时还是生产有机涂层钢板的最佳选材。

冷轧板带用途很广，如汽车制造、电气产品、机车车辆、航空、精密仪表食 品罐头等。冷轧薄钢板

是普通碳素结构钢冷轧板的简称，也称冷轧板，俗称冷板，有时会被误写成冷扎 板。冷板是由普通碳素结构钢热轧钢带，经过进一步冷轧制成厚度小于4mm的钢 板。由于在常温下轧制，不产生氧化铁皮，因此，冷板表面质量好，尺寸精度高，再加之退火处理，其机械性能和工艺性能都优于热

轧薄钢板，在许多领域里，特别是家电制造领域，已逐渐用它取代热轧薄钢板。适用牌号：q195、q215、q235、q275；spcc（日本牌号）；st12（德国牌号）冷轧普通薄钢板 ：

由普通碳素结构钢或低合金结构钢冷轧制成。冷轧板表面质量较好。具有良好的冲压性能。对其要求要保证冷弯和杯试验合格，常用于汽车等行业和镀层板的原料。冷轧优质薄钢板：

主要包括各种优质钢冷轧薄板，最常用的是碳素结构钢板，尤其是深冲压用冷轧薄钢板，是由低碳优质钢08al冷轧的薄板，钢板按表面质量分为三组；ⅰ、ⅱ、ⅲ，分别表示特别高级、高级、较高的精整表面,按拉延级别分为zf、hf、f级（代表用于冲制拉延最复杂、很复杂、复杂的零件）, 根据钢板厚度允许偏差，又分为a、b两级精度、广泛用于汽车拖拉机工业。冷轧钢板，表面光洁，加工优良，用于汽车、冰箱、洗衣机等家电，以及产业设备、各种建筑材料。随着经济发展，冷轧钢板已被称为现代社会的必须材料。冷轧产品的分类： 热轧酸洗、轧硬卷、普通冷轧、镀锌（电镀锌、耐指纹、热镀锌）、镀铝锌、电镀锡、彩涂、电工钢（矽钢片）等。

1、热轧酸洗：

2、轧硬卷：在常温下，对热轧酸洗卷进行连续轧制。

产品特点：因为没有经过退火处理，其硬度很高（hrb大于90），机械加工性能极差，只能进行简单的有方向性的小于90度的折弯加工（垂直于卷取方向）。生产过程中由于不进行加热，所以不存在热轧常出现的麻点和氧化铁皮等缺陷，表面质量好、光洁度高。而且冷轧产品的尺寸精度高，产品的性能和组织能满足一些特殊的使用要求，如电磁性能、深冲性能等。规格：厚度为0.2-4mm，宽度为600-2 000mm，钢板长度为1 200-6 000mm。牌号：q195a-q235a、q195af-q235af、q295a(b)-q345 a(b)；spcc、spcd、spce、st12-15;dc01-06 性能：主要采用低碳钢牌号，要求具有良好的冷弯和焊接性能，以及一定的冲压性能。酸洗板

是以优质热轧薄板为原料,经酸洗机组去除氧化层,切边,精整后,表面质量和使用要求(主要是冷弯成型或冲压性能)介于热轧板和冷轧板之间的中间产品,是部分热轧板和冷轧板理想的替代产品。与热轧板相比,酸洗板的优势主要在于:1)表面质量好,由于热轧酸洗板去除了表面氧化铁皮,提高了钢材的表面质量,便于焊接、涂油和上漆。2)尺寸精度高,平整后,可使板型发生一定变化,从而减少不平度的偏差。3)提高了表面光洁度,增强了外观效果。4)能减少用户分散酸洗造成的环境污染。与冷轧板相比,酸洗板的优势在于在保证表面质量使用要求的前提下,使用户有效的降低采购成本。目前,许多企业对钢材的高性能、低成本提出越来越高的要求。随着轧钢工艺技术不断进步,热轧薄板的性能正向冷轧板接近,使“以热代冷”在技术上得以实现。可以说,酸洗板是介于冷轧板和热轧板之间的性能价格比比较高的一种产品,有着良好的市场发展前景。但是从目前看,酸洗板在我国各个行业的使用才刚刚起步,专业的酸洗板生产从2001年9月宝钢酸洗生产线投产开始。

sphc这个牌号其实最早是德国的牌号，日本也用，后来国内钢厂宝钢引入，代表的是的热轧钢板（它对应的冷轧板就是spcc），相当于国标gb699（优质碳素结构钢国家标准）中的10#、15#钢的热轧板，他们的含碳量范围是0.1-0.15%左右。

sphc跟q235之类的不可相互转换，因为q235遵循的是国标gb700（碳素结构钢国家标准）的标准，如果仅仅从含碳量上来讲，sphc跟q215是一样的。

spcc 优于sphc，但价格较高，sphc酸洗后，价格低于spcc，且性能接近spcc。sphc与spcc相当于碳素结构钢q195-q215钢； 屈服强度钢，只保证力学性能； 15#，45#等属于优质结构钢，既能满足材料的成分要求（可后续热处理），又能保证力学性能。篇三：冲压实习总结 冲压实习心得 ——吴沉

通过大雁第一阶段的临海培训后，我们开始了第二阶段各分厂生产线轮流实习的培训。汽车制造厂一般分为四个分厂，即冲压、焊装、涂装、总装。从8月1日至8月22日，我们首先在冲压厂生产线上实习。

通过这三个星期的学习，我了解了冲压厂的分布，冲压的工序即完整的工艺流程，冲压设备的结构、原理等。

冲压厂位于公司大门的最右边，是四大分厂中最远的一个，同时也是最高的一个，因为房顶上面有用于吊模具的行车。冲压厂从动土到设备安装完成仅用了272天，谓为神速。冲压车间建筑面积13277.10平方米，地面为乳白和绿色塑胶，绿色的是行人通道。冲压厂共有四条冲压线，即a线，b线，c线和小冲线。其中a线为液压自动化生产线，压力机吨位为2000吨—1000吨—800吨—800吨，主要从事外覆盖件和大型内板件的生产,其余三条线均为机械人工生产线。b线压力机吨位为1300吨—800吨—630吨—630吨，主要是进行大中型零件的生产；c线压力机吨位为800吨—500吨—500吨—500吨，主要从事车身中型零件的生产；小冲线压力机吨位为160吨—160吨—63吨—63吨，主要是生产小型零件，高原公司目前进行nl-1（帝豪ex7）的调试生产，该车型共有373个零件，901副模具，其中冲压厂内部有196个零件，490副模具，其余委外生产。冲压的工序一般有四序，即拉延、切边、冲孔、整形，一般第一道工序拉延为关键工序。厂里的压力机一般由底座、工作台、四根立柱、上横梁构成。

通过这些天的学习，我发现汽车上的冲压件特别多，大到如车门板件、顶盖，小的只有两根手指大小，当然很多都叫不出名字。冲压的模具也很多，有的模具比较大，装在压力机上很不容易，经常会使用叉车，合几人之力才能装上。模具的维修主要是针对冲压件不符合要求而做的，修模具基本上是用砂轮研磨。修模具时经常是产生很大的噪音，并伴随着臭味。质量是一个品牌的立足之本。一个企业要想在激烈的市场竞争中取得成功，首先要确保企业自身产品的优质质量。冲压是四大工艺的源头，因此冲压件的质量必须做到最好。冲压件的检查通常是精确到微米级的，而且会经常反复修改模具，这将吉利人精益求精的精神体现得淋漓尽致。从中我知道了冲压件完成后要先在检具上测量，在检具上主要进行间隙、孔、回弹的检测，检查的工具一般有塞尺、游标卡尺等。冲压是一项很危险的工作，如产生的噪音震动相当大，造成工伤事故等，所以工人必须严格按照规定操作。第一天的培训中老师们就特别强调了安全，安全是每一个工厂都必须严格要求的，当然冲压厂也不例外。值得欣慰的是冲压厂的安全工作做得很到位，在厂区里必须戴头盔，穿长袖工作服，劳保鞋，线上工人还必须穿戴好护袖，手套，耳塞等劳保用品，并有安全员经常巡视。公司的5s管理做得也很好，冲压厂里的模具摆放区，板料摆放区，员工休息区，生产区域等布置得都十分整洁，没有一点混乱。

最后感谢老师们的辛苦培训，感谢一线班长及员工们的讲解！当然自己在学习过程中也存在不足之处，如有时就在员工休息区打瞌睡，看书等，缺少一点主动学习精神，在接下来的实习中我会改掉自己的这些缺点，好好学习，认真实习，掌握好每一点知识，为公司贡献自己的力量。

品质心得 篇5

能在此次评选中获得“忠诚员工”奖项，我代表深圳益田威斯汀酒店全体员工对所有读者及各位业内同仁的支持和认可表示衷心感谢。

“深圳酒店年度总评榜”旨在评出深圳最具代表性的年度最佳酒店，这既是对深圳各优秀星级酒店的认可，从而促进行业的良性竞争，同时，也为市民及游客在旅游生活方面提供权威的参考和引导。

益田威斯汀酒店不仅仅为客人提供高品质的入住体验，同时以各种独一无二的服务传达着威斯汀独树一帜的风格。350间时尚舒适的客房及套房均配备威斯汀著名的天梦之床，还有天梦之寓superfoods活力食品、威斯汀天梦水疗、威斯汀健身中心等一系列特色产品和服务提供给每一位客人，以帮助客人“在旅途中保持健康的生活方式”。

感谢深圳各界人士及新老顾客一直以来给予深圳益田威斯汀酒店的肯定和支持，使之有幸在这次评选中获得“年度最佳商务酒店”的殊荣，这跟以下三方面是分不开的：

首先，我们拥有优越的地理位置，毗邻火车站及地铁站，罗湖口岸近在咫尺，这是不少客人选择我们的首要原因。

第二，深圳益田威斯汀酒店一直以亚洲驰名的待客之道超越客人期望，令客人喜出望外。近年来不断更新服务设施，旨在为客人提供优质的服务，屹立深圳18年累积了令人称道的市场美誉度。

第三，我们一直秉承“卓越的酒店源自卓越的员工”这一理念，致力于努力创造一个既有利于员工事业的发展，又有助于实现他们个人生活目标的环境，使员工可以更自信地服务客人。

品质心得 篇6

综合部服务部为我们进行了《高品质沟通》培训，本次培训注重员工互动，通过“破冰”案例+员工现场亲自上台情景模拟，使我懂得了：沟通不仅是一种知识的传递，也是一种能力；沟通是情感的传递、信息的传递和情感的互动。

首先，沟通的三个要素：情景、氛围和情感。情感很重要。只有心情好、气氛好、场面好，才能有高效的沟通。

沟通要发自内心，营造良好的工作氛围，带着愉快的心情，在舒适的环境中，快乐的工作。在实际工作中，要用心做好每一项工作，“以人为本、诚信服务”，让领导满意，为公司创造价值。

第二，交往的四个特征：行为的主动性、客体的多样性、过程的互动性和双重目的性。沟通是人与人之间思想感情的传递和反馈过程。

我们接触的业主各个层次的都有，要学会与各种各样的业主打交道，要随时随地发现业主的需要，满足业主的一切需要，一切以业主利益为中心，“为业主想的更多，让业主住的更好”。对人：与人为善，想业主之所想，急业主之所急；对工作：

不做最好的，只做更好的，不断提高自己的整体素质，为公司的发展尽自己的一份力。

再次，沟通的五个方法：喜悦心，包容心，同理心，赞美心，爱心；沟通的五个步骤：点头、微笑、倾听、回应和记笔记。

高品质服务是指对于同一项服务，不添加任何附加价值的情况下，通过提高熟练度，以及服务意识而得到客户的高度认可。经过本次培训后，我时常警醒自己在工作中保持良好的心态，用心服务，要热情大方、微笑服务，熟练应运业务知识，耐心回答业主的各种疑问，使业主对我们的服务感到非常满意。例如我们工程人员，上门服务时应带齐必备物品，鞋套、工具箱、大块垫布和抹布，要注重工作效率，遇有解决不了的问题，及时与同事沟通交流，互相帮助。

最后，结合实际，在我们的工作中，确实存在着因为沟通不畅导致的误会和效率低下、甚至造成口角是非，这些都是因为缺乏有效沟通造成的。所以，要想提高个人业务水平，提高团队工作能力，提高企业竞争力，学会高效沟通是相当重要的，如果大家彼此之间能够坦诚的进行自我反省、主动的去找你的同事，和他们多交流多沟通，那么我们的团队、我们的服务都会发生巨大的变化。我会把此次培训学习的知识运用到实际生活工作当中，及时高效沟通，提高团队整体服务水平，增强团队服务意识，在今后的“中式管家服务”中，要有一颗包容的心、赞美的心，用心聆听，微笑服务，每天开开心心的工作，快快乐乐的生活，提高公司整体管理水平，实现公司管理经营目标。

品质心得 篇7

品质工作心得总结

在我过去的工作生涯中，我一直注重提升自己在品质方面的能力和素质。通过不断的学习、实践和反思，我总结出了一些关键的工作心得，对于提高工作品质有着非常积极的影响。

坚持追求卓越是提高工作品质的核心要素之一。作为一个品质工作者，我们不能停止在原有的基础上满足于一些平庸的成果，应该时刻保持对更高目标的追求。程序的改进、流程的优化、产品的创新，这些都是我们应该努力实现的目标。为了达到卓越，我们需要克服困难，勇于挑战自己，不断寻找和提升工作中的不足之处。

建立良好的沟通与协作机制是提高工作品质的重要手段。在现代企业中，各个部门之间的沟通和协作是最为关键的因素之一。作为品质工作者，我们应该积极主动地与其他部门进行沟通，并共同解决问题。不论是在产品设计的初期还是在生产过程中出现问题，都应该通过有效的沟通和合作来解决。与此同时，我们还应该培养良好的团队协作能力，通过分享经验和知识，不断提升整个团队的综合素质。

另外，持续学习和更新知识是提高工作品质的必要条件之一。在品质工作中，技术和知识的更新速度非常快，如果停滞不前，将很难适应日新月异的工作环境。我们应该时刻保持自己的学习状态，积极主动地获取新知识和技能。可以通过参加培训、阅读专业书籍、参与行业交流活动等方式来提升自己。同时，我们还应该了解相关法规和标准，始终保持对品质管理方法和工具的了解和应用。

注重细节和数据分析也是提高工作品质的重要手段。品质工作离不开对细节的精确掌控和对数据的深入分析。在工作中，我们应该仔细观察每个环节的细节，并保证每一项工作都能够得到有效执行。同时，我们还应该善于收集和分析数据，通过数据分析来发现问题、改进流程和提高效率。只有通过对细节和数据的重视，我们才能够做到精益求精，不断提高工作品质。

不断追求创新和优化也是提高工作品质的关键因素之一。品质工作应持续改进，始终追求卓越。在日常工作中，我们应该积极主动地关注行业的发展动态和新技术的引入。同时，我们还应该理解企业的战略目标和客户需求，不断优化工作流程和提升产品质量。只有不断创新和优化，我们才能在激烈竞争的市场中立于不败之地。

小编认为，提高工作品质需要我们持续追求卓越、建立良好的沟通和协作机制、持续学习和更新知识、注重细节和数据分析，以及追求创新和优化。这些心得只是我个人在品质工作中的一些经验总结，希望能够对其他从事品质工作的人员有所帮助。不断总结和分享经验，才能不断提高自己的工作品质，为企业的发展做出更大贡献。

品质心得 篇8

尊敬的各位，各位同事：

大家好！

岁月如梭，时光飞逝，又到了年终岁末，每到此时，我们总要对过去的一年进行回顾和，对未来的一年进行规划和设想，一年的成败得失、经验教训，展望未来的前景。

作为XX的一名普通员工，我很荣幸能被评为本年度的优秀员工。在此要感激公司，为我供给这个平台，让我能充分发挥自己的本事；其次要感激公司，感激他们给予我的关怀；再次要感激我的同事，感激他们对我的帮忙和支持。虽然我来XX工作工作时间不是太久，但在的关怀和同事的帮忙下学到不少东西，本事大有提高。

三个月以来，我始终坚持着对工作的热忱，一步一个脚印，脚踏实地的往前走。在各的英明下，在全体员工的共同努力下，我们不负重望，完成了集团所布属的任务，也经住了公司对我们的考验。

我们只是一名普普通通的员工，同时我们也是的主人，因为我们的心早已和的兴衰紧紧的连在了一起。年，我们公司响应集团的号召，在工作中取得了必须的成绩，这不但得益于的正确决策，同时和我们每一位员工的共同努力是分不开的。

感激、同事对我的帮忙，感激客户对我工作的支持。经过学习企业文化，使我由一个没有从事过保险业，没有朝气的我转变成朝气蓬勃、积极的人，公司发展了，员工才有好的未来。

企业文化也无时无刻都在激励着我，使我感到青春、主动、积极，要对事认真，对人感恩，对物珍惜。同学朋友也感到我的变化，说我比以前有涵养，又年轻了，在这个变化中也给公司进行了传播。

XX让我们携手共进，把公司变成所有人为之自豪的公司！多谢。

最终祝诸位新年欢乐、工作顺利、身体安康、万事如意！

品质心得 篇9

通过学习几部教育法规，我明白了作为教师教书育人的基本义务。老师应该无私地把知识传授给学生，维护学生，关心学生，用高尚的行为为学生树立榜样。面对落后的学生，我们不应该使用暴力或体罚，而应该用加倍的爱来帮助他们进步，这不仅从专业的角度规定了教师的义务，也从法律的角度规定了教师的义务。教育不仅仅是教学，更是教与学互动的过程。一味地给学生灌输书本知识，只是一个老师的水平。只有在教育中不断学习，根据学生的实际情况进行教学创新，才能逐步提高教学水平。

培训期间，给我印象最深的是教师的职业道德。说到职业道德，其实每个职业都需要一定的职业道德。但对于教师这一职业来说，就显得尤为重要，具有一定的特殊性。作为老师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位。

位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦…….这些都是师德师风的体现。

短短的几天的培训学习，令我的心情久久不能平静，可以说是我这近六年来教学生涯中，一次难忘的学习交流。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻，却流露出大光华人的那种朴实真诚、谦虚好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。

我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。

品质心得 篇10

品质心得总结

品质是一个企业或个人的核心竞争力，它关系到产品的质量、服务的水平以及企业的声誉。在我多年的工作经验中，我深刻认识到了品质对企业和个人的重要性。以下是我从工作中所得出的品质心得总结。

一、了解市场需求

品质的定义是符合客户需求的能力。要做好品质工作，首先需要了解市场需求，了解我们的客户想要什么样的产品或服务。只有以客户为中心，才能够准确把握需求，更好地满足客户的期望。

二、明确质量目标

在了解市场需求的基础上，要对产品的质量目标进行明确的规划和设定。质量目标应该是可衡量和可达成的，可以通过设定关键绩效指标来进行监控和评估。明确的质量目标能够指导我们的行动，并对我们的工作产生积极影响。

三、持续改进

品质工作是一个不断改进的过程。只有通过持续的改进，才能够不断提高产品的质量和服务的水平。要做好持续改进，首先需要建立良好的反馈机制，对客户的反馈进行积极的回应和处理。要加强内部的沟通和协作，形成一个持续改进的氛围和文化。

四、严格把控

品质工作需要严格的把控。要通过制定标准和流程，对产品的各个环节进行全面的监管。同时，要加强对供应链的管理，确保从原材料到最终产品的过程中，每一个环节都符合质量要求。只有严格把控，才能够确保产品的一致性和稳定性。

五、全员参与

品质工作是一个全员参与的过程。只有每一个员工都对品质有高度的责任感和积极的参与度，才能够确保质量的有效控制和改进。要建立健全的培训和奖惩机制，激励员工参与品质工作，并为他们提供必要的培训和支持。

六、注重创新

品质工作要与创新相结合。只有通过创新，才能够不断提高产品的附加值和竞争力。创新可以从产品、工艺、管理等方面展开，要鼓励员工提出改进建议，并加以落实。同时，要关注市场的变化和客户的需求，及时调整产品和服务，以适应市场的变化。

七、树立品牌形象

品质是企业的核心竞争力，也是品牌形象的基础。要树立良好的品牌形象，首先要注重产品质量和服务水平的提升，以客户的满意度和口碑来评价品牌的好坏。要通过广告、宣传等方式来提升品牌的知名度和美誉度。要在企业文化中注重品质的重要性，使员工树立起对品质的执着追求和责任感。

以上是我从多年的工作经验中总结出的品质心得。品质对企业和个人来说都非常重要，它关系到我们的成败和发展。只有通过不断的学习和实践，才能够提高品质意识，做好品质工作。希望我的总结对大家有所启发，共同提高品质，创造更加美好的未来。

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