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尊敬的山师附中领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高三.三班井淼同学的家长,在学校隆重举行xx届高中毕业生典礼之时,请首先允许我代表学生家长向即将高中毕业的学生们表示热烈祝贺,祝贺你们顺利而圆满地完成了高中阶段的学生,祝贺你们就要向着各自的理想展翅高飞了;在此,更请允许我代表学生家长向为同学们提供了优美的教学环境和先进教育教学理念的山师附中、向为同学们的学业健康成长倾注了辛勤汗水和爱心的学校领导及所有老师们,致意诚挚的敬意和衷心的感谢!感谢您们用真诚、爱心、汗水和智慧呵护着孩子们的成长,感谢您们在孩子们成长过程中所倾注的无私奉献精神!
山师附中在济南、在山东乃至在全国都是享誉盛名的,这里不仅聚着一批一流的名家名师,而且好的学风校风、好的教育理念彰显着深厚的文化底蕴。始终得到了社会各界的肯定。作为学生家长,我们在关注孩子们学习成长的同时,也同样关注着学校的变化和发展,学校的每一点改革和发展都始终牵动着我们的心。当看到学校不断探索创新教育教学理念和管理理念,看到老师们锐意创新教育教学模式和倡导“教艺精湛、师德高尚”的素质目标,看到学生们在各种社会活动和各科竞赛中取得的骄人成绩时,我们为自己,更为孩子们选择了山师附中而感到无比的高兴和自豪,我们在分享孩子成长喜悦的同时,也为山师附中把孩子们培养成为品学兼优、高素质高技能、有爱心、有责任心的国家有用之才而倍感欣慰。
高中是人一生成长发展中极其关键的阶段,同学们以自己勤奋高昂的学习热情和旺盛的求知欲望,在老师的精心栽培和耐心教导下,不仅获取了知识,同时也学会了做事、学会了报恩,更为重要的是学会了做人和如何做人的道理,确定了自己的人生奋斗目标,为未来发展打下了一个坚实的基础。同学们马上就要毕业了,带着三年高中学习的硕果去奋战高考,去迎接人生更大的挑战,希望同学们以顽强拼搏精神为动力,保持良好的精神状态去迎接高考。
预祝同学们发挥出最好的水平,考出最佳成绩,为山师附中的历史增光添彩,让母校因你们而骄傲。最后让我们共同祝愿山师附中桃李满天下,明天更辉煌!谢谢大家!
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在稀松的每一天中,毕业的脚步来临了,现在想想,我多希望时间能倒流,填补三年生活中的空白。
初一,我们还未互相熟悉这个九二班,它稚嫩得如初生的婴儿般,我们每个人都对初中的生活充满了幻想与憧憬,不知道这三年有多长,可三年时间,如一条溪流,演奏着美妙的乐章,留下泉水的甘甜,从我的指尖缓缓经过,不留下任何足迹,不被人所察觉。
初二,我们都更加了解了彼此,成为了兄弟姐妹,九二班的目标也更加清晰了。哪怕是在疫情期间,所有同学都能积极参加网课,网课如漫画中的任意门,把老师对我们的关爱原封不动地送到我们身边。
最后,我们初三了,九二班也长大了,褪去了曾经的稚气,多了几分忍耐与安静。因为大家都知道毕业后我们可能再也无法相见,各自走向不同的未来。
黑板上的倒计时,从最初的一百多天,变为十天,这一切如白驹过隙,如一个梦境,我在这个梦里感受着,这也许会成为我们生命中的一个精神寄托。
或许正如老师所言,每一次毕业,不是彻底的结束与分离,而是一个新的阶段,如种子般萌发。现在我也会看着一些旧照片,回忆着从前的时光,记下千万不能忘记的昨天。
在没有方向的漫漫长夜中,我们一起探寻道路,无论世界如何,大地和天空始终让始与终相连,愿我们心中的小小地图能一直指引前路,如光一样前行,永不停歇。
九二班的每一位少年,是那个永远在路上,永远在前进的自己。岁月如冰河,热望如鲸歌,愿我们永远年轻,永远热泪盈眶。
工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“优质心得:毕业感言文章(一篇)”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
翻开准备年级时候的照片,那时你们非常稚嫩,眉宇之间都是孩子气,一年又一年,你们长高了,静静地一个个都比老师高了,不经意间你们都一个个人高马大了,站在老师眼前都像个小大人了。还记得我们当年一个班级都是四十多个孩子,但徐徐班级里外埠的孩子都陆续回老家,年级从270多个到初三只剩下130几个,固然有些孩子我只陪他们一年,但是他们都在在我脑海中留下深刻的印象,由于每个孩子都有每个孩子的特点和个性,他们都是唯一无二的,每每接到远方学生的祝福和问候,老是能在心里回味那些我们一起渡过的日子。
还记得准备的时候常常有人为了鸡毛蒜皮的事情到老师这告状吗?还记得我们一起为班级荣誉而战的运动会吗?还记得我们一起为勇士加油的激动瞬间吗?还记得我们一起去春游秋游的安闲心情吗?还记得炎热的下战书我们一起闷在教室里一张张做题和讲题吗?还记得考试不如意时,我们一起在教室里总结和反省吗?还记得由于背英语单词放学被老师留下来的无奈的日子吗?还记得中考送考那天,紧张的你们要握遍老师的手才能决心信念满满地走进考堂吗?太多了,是呀,四年,满满的四年的回忆,点点滴滴都在我心间,久久不能忘怀,对于你们,人生只有一个初中四年,这也将是你们一生的一笔经历的财富。
我们一定都有看过一些范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[优质心得] 小学毕业感言之二”,希望对您的工作和生活有所帮助。
岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。
忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。
忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永远停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选择地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。
再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽老师,亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安。
我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
1、时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。分开后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。
2、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。
3、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。
4、两千多个日日夜夜就这样结束了,六年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去?
5、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
6、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏与苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
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在经过10多年的工作实践后,能够重新踏入学校的大门,较为系统的学习安全工程知识,对我来说,实在是难得的机会。在两年多的学习过程中,既得到了良师的教诲,又得到了同学和益友的启发,使我受益良多。
在这篇论文的写作过程中,我的导师xxx教授给予了我很大的帮助,本论文能够顺利完成,离不开导师的悉心指导和严格要求,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远,不仅使我树立了自己的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此,谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
此外,本文研究工作还得到了安徽省消防总队xx高工、中国科学技术大学火灾科学国家重点实验室xxx博士、xx博士、xxx硕士的热情帮助,他们在专业领域的通晓给了我极大的帮助,在此向他们表示真诚的谢意!
我还也要感谢学校所有辛苦工作、为我们精心安排每次学习与活动的老师们,感谢他们给予我学业上无私的教诲和生活上亲切的关怀!
同时,尤其感谢多年来一直给予我鼎力支持和无私奉献的父母以及默默支持和照顾我学业和生活的妻子,没有他们的付出与牺牲,我的课题研究就谈不上顺利完成,再次真心地感谢和祝福他们!
最后,谨向所有在攻读工程硕士学位期间曾经关心和帮助过本人的老师和同学表示最诚挚的谢意!
我们多多少少都是读过一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优质心得:聚成培训感悟感言壹篇》,相信能对大家有所帮助。
以下几方面是我参加培训的几点体会:
一、能力是基础,态度最重要
一个人的能力固然重要,但是如果他没有良好的工作态度,他必将事倍功半,甚至一无所获。一个拥有了正确工作态度的人,即使能力暂时无法达到要求,也可通过不懈的努力学习对自身能力加以提高。
一个积极向上的人能影响身边的人。学会发现别人的优点并学习。学会包容别人的缺点并以此作为对自己的提醒。
二、凡事高标准、严要求
我们要做到的永远都要比别人要求的更好。我们要舍得吃亏,舍得付出。有时候付出不一定就能得到回报,但只要坚持下去,一定会获得很多的。
没有克服不了的困难,只有克服不了困难的人。没有成功不了的人,只有做事不努力的人,没有做不了的事,只有不想做事的人。
三、扮演好自己的角色
知道自己所扮演的角色,并想尽一切办法,扮演好这角色,因为你想要的一切都和安息息相关
把自己的工作当成自己的事业并且永远比别人多做一点,
凡事客户至上,做好上级(内部客户)安排的事。
对上级只提选着题。不问问答题。
四、凡事团队第一并勇于承担责任
一个人没做好,别人就会说这个部门没有做好,一个人没有完成任务,必将影响到整个团队的工作进度,所以,我们要注重团队的力量,只有团队上去了,我们的个人价值才会得到提升。
五、沟通的重要性
我们需要良好的沟通能力,沟通是无处不在的。
人与人之间要经常沟通才会有感情、友情,甚至亲情也需要经常沟通。不然日子久了,渐渐地会产生生疏,使感情淡化。
生产过程是一个需要既分工又需要协作的流程。人与人、部门与部门、领导与下属之间都需要沟通,经常不与别人沟通,人家很少会主动凑过来,时间长了会自然而然地被疏远、淘汰。只有积极主动沟通才能了解到问题,才能解决问题。才能更好的帮助我们的学习与工作。
六、学会感恩
不要觉得自己不幸,不要觉得自己得到的比别人少。只有懂得感恩的人,才会让自己的发展空间变得越来越大,才会让生活变得越来越美好。
感谢父母,赋予我生命,抚养我成长;感谢公司,给了我实现自我的平台;感谢身边的同事、朋友给我的鼓励与帮助……
最后感谢领导给我参加这次学习的机会。
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实习的工作很累,但不辛苦,因为我的心中充满了用心向上的活力和激情。大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。经过这一个月的实践和实习,令我对未来充满了更完美的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:
一、继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名大学生,更就应把学习作为持续用心性的重要途径。当步入社会后,我才能用心响应工作号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化。
“理论是灰色的,生活之树常青”。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。从一个学生转化为一个工作者,二者的社会主角之间存在着较大的差异;专业为此,而企业却需要对你进行调整。诸此种种的差异,不胜枚举。这些都务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性。
实习,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任我驰骋的沃土。在今后的学习和工作中,我将不断提升自我,努力成为一名名副其实的大学毕业生。
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1.感谢美丽的校园,给予了我飞翔的翅膀;感谢亲爱的老师和同学,给予了我展翅翱翔的信心和勇气。
2. 空中传来布谷鸟的鸣叫。我知道,该出发了!
3、离开不是离别,是启航,是去追寻我们美丽的梦想!哪怕眼含不舍,我们也要笑着上路。多年以后,当我们再回首,一定还会记得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑脸,那和煦的阳光下,也曾映照着你我如水的年华!
4、群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。让我们把“崇德尚能,知行合一”的校训作为航标,勇敢地启航!
5、而大学的珍贵,并不仅仅是这许多的第一次,更重要的是涵盖着许多的最后一次:一生中最后一次有机会系统性地接受教育;最后一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程;最后一次能在相对宽容、纯洁,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
6、再也回不去了,这无暇亦无邪的纯真韶光。即使你愿意,用一千万去换时光倒流的大学校园,重温飞扬奔放的四年青春,然而你换不来,只能伫立在霓虹闪烁,浮华喧嚣的城市街头,追忆菁菁校园里如水的月华。
7、踏出这一步,管你万般无奈,它还是,变成逝去的回忆,成为一个飘忽的梦境,在时间轻蔑的流动里,逐步尘封,但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。
8、我们可以丢失许许多多,只要不丢失友爱的心,如果没有你温暖的友情,我不会如此深爱这个世界。
9、剪不断的三年同窗雨,挡不住的同舟共济风,相对欲言,泪落无声。一片冰心,万众柔情20xx高中毕业感言佳句20xx高中毕业感言佳句。
10、人生中有许多感人的缘,有时会随风而去,有时会令你我感伤,无论你随风而去,我独自在这里感伤,都是缘。
11、记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。
12、不要以为能混到毕业就行了。掌握一技之长也很重要。
13、第一次不再由父母安排生活和学习中的一切,而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题,支配所有属于自己的时间感。
14、多和老师交流自己的想法,有时候你看不清的东西,他们能看的清,毕竟他们是过来人了。
15、为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。
16、让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。
17、大学生活固然五彩缤纷,但它只是你远航中的一个港湾;而你人生的内容是――港湾之外的征服。
18、你我相逢在初秋的夕阳里,你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火;飘扬的黑发,抚平我离家的忧愁。
19、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福――你的未来不是梦。
20、纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随着岁月褪色,也还能冲洗出那片温馨。
21、尽量参加学校学院组织的活动。多参与总比不参与好。参与其中你总会有所收获20xx高中毕业感言佳句毕业感言
22、积极主动投身学生会团学会工作,如果有能力,千万别放弃做一次部长的机会,当然能做主席更好。
23、你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福――你的未来不是梦。
24、曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……,但到了此时,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。
25、所幸的是,我认真把握住了每一个“第一次”,让它们成为我未来人生道路的基石;我也珍惜每一个“最后一次”,没有让现在的自己追悔莫及。
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梦有无数个可以做,可你的人生只有一次,美梦过后,人生就只能逝去了。
说到梦,从前的我多么喜梦啊,只要构造出自己的美好向往所在,总是无法自拔。生活太过困苦,只能在梦中幻想生活。我不禁会想,梦是多么使人快乐,在我的梦里,一切都是美好的。我的成绩可以十分稳定,朋友之间也能十分快乐,毫无隔阂,梦太美好了,你所不敢做的,你所想的,都能从中实现。自从,在现实中,我任其沉沦,哭着,却在梦中笑着。
现实的失败,使我愈加热爱梦了。可是有一天梦醒了。当我拿着自己的试卷时,我知道梦是真醒了。我自己编织起来的美梦啊,在这血淋清清楚楚的分数下被撕破了。我心里有抑制不住的悔恨,在梦中我日行千里,可一觉醒来,我却仍在原地。我所幻想都成了泡沫,做了无用功,而把自己的生命使用在现实中的同学,却已在前头,离我已是十万八千里。我总算是明白的,梦只是梦,在你不曾醒之前。
之后,我痛改前非,像是龟兔赛跑中的那只兔子,梦醒后,带着悔恨与残破的梦去追赶早就赢了的乌龟。虽然我期间也是有过催眠自己,对自己说没事的,太累了,你歇一下吧。可是当我不在沉湎于轻飘飘的云梦之上,当我正直走上现实的崎岖时,我才懂得现实与梦。
现实不同于梦,它坎坷,长满了荆棘,都是泥泞,哪里比得上梦,轻而易举,触手可得。但是生命只有一次,当我们一生都花在梦上,到头来,你会发现你还在这儿,梦醒时,是最痛苦的时候。我开始安慰自己,你要是现在不做,何时来做?每当放弃时,我总会咬咬牙关,不去看梦的糖果。
再次回头时,我虽然没有赶上其他同学,但我瞧着生活之路上,那一个个独自向前进的脚印,我尝到了梦给我的快乐。而当我再转到做梦的那段时间时,没有脚印,没有痕迹,生活之路上一尘不染。
别再做梦了,生命只有一次,梦里的前行只是假象,直视人生,才能明白,梦在生活面前不堪一提。真实与虚幻,只在你一念一间。
在学校,我们看过许多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编为大家精心整理的“优质心得:高中新课程培训心得感悟范例”,希望对您的工作和生活有所帮助。
通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整——原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训的第一天起,就体会到了——放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。培训真的是既太紧太辛苦!
在听了各位专家的讲座和视频学习中:不但丰富了我的理论知识,让我对新课程改革后的高中数学教学工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。
经过这一个阶段的高中数学新课程培训,使我受益匪浅,感受很多。总的说来通过紧张而又认真的学习所获得的感想与心得体会可概括为以下几点:
1、课改必须更新教师观念:
课程改革的最高境界是教师观念的提升。教师作为课改的执行者,决定着这场教育变革的成败。因此广大教师参与各级培训,优化校本教研,自觉发展专业素养和教学艺术,力求以课程改革的新理念规范优化教学行为;另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾,处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。
随着新课程的推行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。新课改让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,每位老师心理都承受着巨大的心理落差。在新课程实施中教师可以实现自身发展,而教师的发展又将构成新课程实施的条件。我们的课改不是细枝末节的小变化,而是教育体制和教育观念的根本性变革。
2 、经过专家的讲解,使我清晰地认识到高中数学新课程的大致内容。
通过培训学习,使我清楚地认识到高中生物新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来,不仅要弄清,更要弄透。对于一个高中教师,要想教给学生一碗水,自己必须成为源源不断的自来水。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容,哪些是高考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习,使我清楚地认识到高中数学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。高中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
3、通过培训学习,使我清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。
整体把握高中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络,而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中数学新课程。整体把握高中生物新课程不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。只有让学生具备良好的数学素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好数学的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点,或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初高中阶段,也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握高中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线,对于一个高中数学教师是非常有必要的,也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
4、通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评,使我认识到应该如何把握高中数学课堂教学。
通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的高考越来越倾向于“重视基础,能力立意”、“重视基础”,意思就是从最基本的知识出发。从近几年的高考试题中不难发现,几乎所有的试题,追根求源,都能在课本中找到它的“根”;所谓“能力立意”,意思是说试题不是基础知识的简单堆砌,而是精心巧妙的组装,通过这种组装,题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础,能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要,也是莘莘学子将来从事各种工作,研究和解决生活、社会问题的需要。因此,一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标:一方面,通过我们的日常教学,能有效地帮助学生提高学习成绩,以便升入理想的大学继续深造;另一方面,从根本上提高学生的综合素质,为将来的持续发展奠定基础。新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师,应该通过自己与集体的创造,更好地为我们的学生和社会服务。
培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,同时我还懂得了数学的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。
这次培训让我难忘,不仅使我更系统的把握新课程,让我仿佛身临其境,专题学习,互相评论,互相讨论,集众师之见,使我的眼界得以开阔,并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识,当然对我思想上的冲击更是不可估量。我再一次感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。……通过这次培训,我对自己有了更多的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的。参加培训的老师们也让我见到了许多教学上的创意。在教学技能的学习上,我的收获很大。规范的教学流程,巧妙的课程设置,让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。……除了教学技能的学习,更让我受到震撼的是一种严谨的作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。
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