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写兴趣的作文

时间:2024-02-15 兴趣的作文

写兴趣的作文收藏五篇。

写作训练不仅可以培养个人的自省能力,促进成长,还能帮助我们开启想象力的大门。如果您对“写兴趣的作文”感兴趣,不妨浏览一下编辑为您整理的相关资讯。在这里,您能够找到您所需要的答案。快来一探究竟吧!

写兴趣的作文(篇1)

过去一说某名人怎么成才,总讲其如何坚韧不拔、刻苦努力,其实这些都是有了兴趣之后的事。他能有成就,首先是因为他对那件事有兴趣。

兴趣是什么?兴趣就是人追求完美事物的一种本能。我没有听说过谁专门对丑的、坏的、恶的、苦的事物有兴趣。孩子对糖块有兴趣,姑娘对打扮有兴趣,青年对恋爱有兴趣,老人对忆旧有兴趣。有兴趣,有各种各样的兴趣,是人的天性,人要学会开发自己的天性。

信佛者到处拜佛,佛经上说,你不必拜,佛就是你自己,只要你想成佛,就能立地成佛。如果你能发现自己内心深处对某种事物有着强烈的兴趣,那么,你想成为什么样子,就能成什么样子,这才是最厉害的秘密武器。

兴趣是寂夜里飞着的萤火虫,常在你不经意时灵光一闪。有人及时捕捉到了自己的兴趣,有人却在兴趣敲门时木然无应,错过了机遇。歌德的父亲安排歌德学法律,他却对文学、科学有兴趣;伽利略的父亲安排伽利略学医学,他却对物理、天文有兴趣。每一届诺贝尔奖公布后,记者总要向得主提这样一个问题:“你为什么要从事这项研究?”大部分人的回答是:“不为什么,就是因为对它感兴趣。”

兴趣是人的天性,但耍成就一番事业,还得将它转化为目标和毅力,不达目的决不罢休。达尔文小时候对生物有兴趣。一次,他在野外看见一只从未见过的甲虫,就用右手捉住,又见一只,即用左手捉住,这时又发现了第三只,情急之下他将-只放人口中,腾出手来去捉第三只。不想嘴里那只甲虫放出一种辛辣刺激的液体,他“哇”地一叫,三只全跑了。可以看出,这时达尔文的兴趣还只是一种孩童式的天性。但是,以此为起点,后来他毅然参加了贝格尔舰的环球考察,一走就是5年。每到一地,他就采挖生物标本,托运回国。5年后,他定居伦敦郊外潜心研究这些资料,冷板凳一坐就是20年。1859年,他终于出版了《物种起源》一书,创立了进化论。是目标和毅力巩固、延伸了他的兴趣。

如果要想有更大的成就,兴趣还得转化为责任和牺牲。特别是从事与社会科学有关的行业,必得担大责,才能有大成。比如许多文学少年,当初只是因作品的语言优美、情节曲折而对文学产生兴趣。但真正要成为大作家,如鲁迅、托尔斯泰一般,则非得有为时代、为民众立言的责任心不可。

总之,兴趣是成就人生的一粒种子,种瓜得瓜,种豆得豆。你先得找到自己的基因,是瓜还是豆,然后再说培育之事。有的人从一开始就没有弄清楚自己是瓜还是豆,或因环境所迫,瓜秧爬上豆架,拧着长;有的人知道自己是瓜是豆,春风得意,却耐不过夏的煎熬,等不到秋天的丰收。只有那些像达尔文那样,一开始就认定要收获一颗大瓜的人,栉风沐雨几十年,才能享受到秋收的喜悦。


写兴趣的作文(篇2)

新的《语文课程标准》里明确指出:“习作是学生运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是他们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”长期以来,在实际工作中,人们总是把学生习作水平的高低,作为衡量学生语文素养优劣的重要尺度,也把它作为衡量一个语文教师是否出色的重要方面。于是,大凡语文教师,特别是高年级语文教师都不约而同地将语文教学中的习作教学、训练作为重中之重,为之付出,为之流汗,为之呕心沥血。然而收效甚微。究其原因:学生习作兴趣不高自然首当其冲。所以激发学生的习作兴趣显得尤为重要。那么,到底来怎样来激发学生的习作兴趣呢?下面浅谈我的看法:[策划书范文网 m.928d.COM]

从某种角度讲,师生关系的好坏,人际氛围的和谐与否,将直接影响教师在学生心目中的地位,也决定学生是否将学习的动力投向于你。倘若,一个教师能够以人为本,进行人性化管理,俯下身来呵护每一颗童心,再加上自己具有幽默、风趣的个性特点,那么,这样的老师定会成为学生的朋友,成为学生心中的偶像;学生也会因此对你的举动特别留意,对你布置的任务尽最大努力完成,对你的课堂有着浓厚兴趣。所以,作为语文教师,首先要用自身良好的师德形象,渊博的知识内涵,幽默、风趣的个性特点去吸引学生,让他们仿佛变成磁铁周围的铁屑似的,围绕你转;同时,教师要注重营造学生之间和谐的人际氛围。最终使师生感觉生活在其中乐趣无穷。只有这样的师生关系,这样的交往氛围,才可能让学生产生真正意义上的习作兴趣。

语文教学的过程,其实就是学生、教师、文本之间对话的过程。在这个过程中,教师要运用恰当的方式,创设情景,激起学生的兴趣,然后以一个引导者的身份,带领学生将文本世界内的情感因素挖掘出来,于无声息处渗透,让学生悄然感受到一股发自内心的情感,达到不吐不快的程度。

曾记得,我在教学《地震中的父与子》时,首先通过谈话,将学生的情感调动起来;然后对“父亲在废墟中徒手挖掘,历经38小时,终于救出孩子”这一部分,进行仔细推敲,反复研读。在读中感受父亲的执着,感受父亲的坚毅,也感受着父亲那份深沉的爱。紧接着出示朱自清的《背影》一文(摘选),让学生再次受到“真爱”的熏陶,领会深沉的父爱。最后,我又让学生联系自己生活实际,谈谈自己的父亲有哪些关爱自己的行为。此言一出,教室里仿佛平静的湖面投进了石子,一下热闹开了。学生们纷纷举手,将平凡生活中的一桩桩琐事倾吐出来:生病后的寻医问药;深夜时分的床前探望;暴风雨中的无声举动……都一一道来。而且,从那凝重的'表情中,我感受到了学生的那份真情。于是,话锋一转,立即布置学生完成一篇反映父爱的习作。此时的教室,只听见学生“沙、沙”的写字声和均匀的呼吸声,学生完全有那种下笔千言,一挥而就的架势.

学生如果愿意提笔抒写自己生活中的所见所闻,那就说明其语文教师的教法得到学生的认可。此时的教师,一定要善于发现学生习作的优点,并及时对其进行表扬,让他产生一种持久练习的动力。但仅仅这样还不够,我们还必须注重对学生习作方法的指导。而这种指导又不能是照本宣科地讲一些空洞的理论,而应该是从大量阅读材料中,尤其是学生习作中的那些立意新、安排巧的文章里悄然揭示(即从分析学生习作去感受)。脱离于枯燥的理论指导,让学生觉得:哦!习作就是这样写哟!同时,建立起竞争奖励机制。比如:采用定期公布习作数量、等级以及受表扬的次数等,让学生彼此明了,互相追赶,形成良好的习作氛围,达到“人人乐写,个个要写”的目的。第三,教师要做好优秀习作的修改、推荐工作。将学生习作中的优秀篇目修改后投寄到报刊杂志去,借学生发表文章的“东风”,激发学生强烈的习作欲望。

要使学生习作兴趣高,除了做好上述几点外,还应该引导学生大量阅读适合他们的读物,在阅读中积累词汇,在阅读中领悟情感,在阅读中陶冶情操,在阅读中认识自然、认识社会、认识人生。从而为自己的习作奠定坚实基础。

要使学生自始至终都有浓厚的习作兴趣,教师也有非常艰苦的活要做。那便是对学生习作的评改。在评改中,我们要注意以下几点:首先要及时,不要拖拖拉拉。倘若拖拖拉拉,会让学生在等待中失去对老师的信赖,挫伤学生习作的积极性。其次,对文中表现出的“优”、“劣”要用一定的符号(事先与学生约定)标记出来,让学生在见到自己的习作后知道优、劣,便于今后习作时发扬优点,改正缺点。第三,运用鼓励性评价方法,而不能用同一尺度来衡量全班每个学生。特别要关注差生习作中能体现他们进步的地方,哪怕只有一句写得好的话,老师也不应该忘记对他的鼓励。第四,习作不宜改得过细,更不能以教师的思维取代学生的思维。那样的评改只能是事倍功半的结局,严重阻碍学生习作个性的发展,也严重违背新课标的理念。

综上所述,要培养学生浓厚的习作兴趣,需要我们语文教师做大量艰苦而扎实的工作。我们只有认清当前教改形势,切实将新课标的理念掌握,并创造性地运用于实践,我们的语文教学才会受学生欢迎,我们的课堂才会被学生喜欢,我们的那方天空才会更加多姿多彩。

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写兴趣的作文(篇3)

莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可以得益。”由这句话得知,课业与兴趣必须兼顾才能得到利益,但是大部分人都不会混为一谈,但我相信也有人会混为一谈,“我”就是,我觉得课业与兴趣一定要兼顾,不然会失去读书的动力。

“伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。”由这句话可以得知,伟人都是要努力才有成就,可是他们是怎么做到的呢?答案就是:有兴趣,有兴趣才能持久,才能一直下去。那我自己的方式是什么呢?就是将喜欢的科目就很努力的去读它,不喜欢的科目就努力去读它。像我就找到了语文、数学、社会去很努力的学习,其它的就努力读学习,还要就是要看到自己累了或是学到不后悔才行,有时候我会穿插一些课外读物或写小说来放松自己。那我的兴趣呢?跟文静的人差不多,看小说、画一些东西,不过最近受到同侪影响,我也开始写小说,但目前想不到剧情呢,看来要跟他多多学习!

课业与兴趣有什么不同?我想是一个是学习,一个是培养吧,课业是大家都有的课题,但兴趣则是每个人都有不同,课业没有兴趣很快就会失去动力,兴趣则是你做就会有动力,不会很快就失去动力。歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”课业与兴趣一定要兼顾才能利于学习,没有兴趣的学习就没有学习之后的记忆了,每个人对课业的看法不尽相同,我认为要在课业中找到或穿插一些兴趣,让课业变成一种兴趣;不再是一种压力反而是一种助力,像我是上课学习到有点累了就看一下窗外风景或写一下小说,然后在继续上课,这样我才不会睡着,导致上课没听到或不专心,不过这只是我的方法,每个人都有属于自己的方法,要靠自己去找寻。

陶模:“为学本无尽境,惟笃实沉静之士,始能入其深。”学习是无止境的,人生的课业也是一样,你只要找到自己的兴趣与课业一起,方能深入,要把每一次课业当成一种兴趣或试着培养出自己的兴趣在课业上,这样才能够不断的学习,充实自己,拥有更好的人生。

写兴趣的作文(篇4)

在生活中,书是我们必不可少的朋友,无论是现在,还是将来,甚至我们的一生,都要与书相伴。

从古到今,我国的栋梁数不胜数,他们也许是天资聪颖,但是更多的少不了十年寒窗的刻苦读书,因为书中有许多知识需要我们掌握,许多语句需要我们去揣摩书中的问题需要我们去探索……无论如何,书与人类的生活息息相关。

我校的悦读节活动,就是与书有关。每年学校都会开展这样的活动。老师们向我们推荐一些好书,还鼓励大家互相换书看。通过这样的活动方式,来增强我们的读书兴趣,让我们读到更多的课外书,了解更多的知识。

我十分喜欢悦读节,因为这个活动中,我能收获许多自己没有看过的好书,知道以前自己不知道的东西。我觉得这种相互换书看的方式,可以大大开拓我们的知识面。我们要多读书,不能只局限在课本中。其实在课外,还有更多五彩缤纷的书,更多你不知道的知识和奥秘等着你。那些名人名家写的经典小说可以陶冶我们的身心,提高我们的修养。

有时当我们心情不好时,可以拿起书,它使你顿时忘记烦恼。当我们遇到问题时,它为我们答疑解惑。

虽然学校开展过许多活动,我却对悦读节情有独钟。我尤其喜欢文学类的书,它让我在紧张的学习中得到放松,在我的心中播下了文学的种子。我爱悦读节,让书芬芳我们的生命!

写兴趣的作文(篇5)

爱好是什么?爱好是疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?

如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的"百科全书"--李卓然请教:"请问一下,你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!

"我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我"命令"妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望,下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快,我便变成了一只小"书虫"。在家中,上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校,那就更别提了,我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

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写洗菜的作文五篇


怎么写出一片优秀的作文呢?作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,我们听了一场关于“写洗菜的作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写洗菜的作文【篇1】

星期天没事干,发现厨房里还有一些青菜没洗。我灵机一动,想如果我洗了这些菜,我妈就不用洗菜了吗?我说,拿菜篮子放到池子里,我就去做。我挽起袖子,打开水龙头,开始像妈妈一样认真洗碗。我先用手搓青菜,然后把叶子一片一片的洗,不放过任何脏东西。我一边洗,一边摸了摸柔软毛茸茸的东西。我的手像触电一样缩了回去。耶!不看的话会震惊。原来,一只大青虫正躺在蔬菜的叶子上,享受着“洗澡”的乐趣。吓得我把那片菜叶扔得远远的。看着丢弃的菜叶,我心想:我妈洗菜已经很多年了,但我不知道我遇到了多少大青虫,但我妈总是不慌不忙地把大青虫捡起来扔掉,继续洗菜。而我像个懦夫。我鼓足勇气,鼓起勇气,捡起丢弃的菜叶,扔掉绿色的大虫子,踩死它们。这一刻,我虽然起了鸡皮疙瘩,却开心得像打赢了一场仗。我哼着小曲,继续洗菜。看着篮子里躺着的青菜,我高兴得上蹿下跳,终于可以帮父母做点力所能及的事情了。

写洗菜的作文【篇2】

我急忙跑过去对奶奶说:“奶奶,我想跟您学洗菜”。那呀!你在一旁先看着。”我站在边上认真的学了起来。只见奶奶把长豆“带鱼”萝卜等菜装进蓝子里。咦,奶奶怎么把带鱼和其它菜分开呢?我疑惑不解。奶奶似乎看出了我的心事说:带鱼是腥的`,不能和其它菜放在一起,要不然其它菜也会有腥味。”奶奶熟练的洗了一两样菜,对我说:“佩瑶,剩下的你来洗吧,我去切菜。”我听了高兴极了,因为奶奶平时都说我小,今天我可以证明一下我长大了。开始了,我拿起一束洋葱,把那已黄的葱枝摘了,把枯萎的葱给扔了,就这样一根一根清理出来再拿去洗。这时奶奶走过来,看我这么慢就说:读书的人真笨,说完奶奶就熟练的做起来……

虽然我没有学完奶奶做菜,但是我想后面会更难更坚苦。加油吧!

写洗菜的作文【篇3】

今天妈妈要出远门,家里只剩我一个人了。中午,我肚子饿的“咕咕”直叫。我想:大中午的爸爸妈妈又不在家,我就自己做饭吃吧。

我先从冰箱里拿出一棵大白菜,紧接着就是洗白菜了。哎,这大白菜可怎么洗啊?就在我苦闷的时候,我发现了妈妈贴在冰箱上的“洗菜指南”。恩,这下可容易多了,我照着指南上的方法做不就好了呀!

首先是切白菜根。我左手按住大白菜的“脑袋”右手拿着菜刀瞄准白菜,我用力一切,只听到“咔嚓”一声,白菜根就跟白菜分离了。接着是择菜叶,我把生虫的、发黄的、烂的菜叶统统不留地扔到了垃圾桶里,剩下的就是又白又嫩的白菜了。然后是洗菜,我先找来一个盆子,把择好的菜叶放到盆子里,再打开水龙头,最后用手冲洗干净。

做好了准备工作,我便开始了炒菜。不一会儿,一盘香喷喷的炒白菜就做好了。

吃着自己下厨炒的白菜我很开心,我想:以后有机会我一定做给爸爸妈妈吃。

写洗菜的作文【篇4】

今天是礼拜天,我在家写完功课没事干,到处瞎转,无意中发现厨房里的菜还没洗。我灵机一动,假如我帮妈妈洗菜,妈妈一定会很兴奋。

说干就干。我把菜放在水池里,打开水龙头,开始认当真真地洗。我一片一片地洗起来。洗着洗着,忽然,我触到了一个软绵绵的东西,我的手就像被电击了一下。仔细一看,原来是一条青虫,正趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣呢!我吓得赶忙把这片菜叶一下给扔出好远。可想想,妈妈原来洗菜时,这样的遭遇不知有多少回呢!可是妈妈却没有怕,而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉。继承洗。而我呢?真是一个胆小鬼。为了证实我不是胆小鬼,我鼓起勇气,拾起那片菜叶,捏住大青虫一下扔到了垃圾桶,继承洗起菜来。

菜洗好了,这时,传来妈妈的脚步声。我立即跑回小屋,假装在看书,但是眼睛却在瞟着妈妈。只见妈妈匆匆放下包,预备洗菜。她发现菜已经洗好,很惊讶,就过来问我:“菜是谁洗的?”我佯装不知道,说“大概是仙人洗的吧?”“你这个小鬼还敢逗妈妈。”我哈哈大笑起来。妈妈一把把我搂在怀里,兴奋地说“我的女儿长大了,会帮妈妈做事了。”

今天,我不只学会了洗菜,通过大青虫一事,锻炼了我的胆量,使我懂得了只有敢于面对难题,难题才会逃得无影无踪。

写洗菜的作文【篇5】

星期六中午,我走进厨房找东西吃。一进厨房,我看见有一些青菜放在水池旁没洗,我想:这应该是母亲买回来做饭的食材吧。于是,我就开始帮母亲洗菜。

我先把菜根部掐掉,扔到垃圾桶里,接着我一片一片地由外向内把菜叶掰下来。我把坏的菜叶扔掉,把新鲜的留下。掰好后,我把菜叶放在盆里,走到洗菜池面前,打开水龙头,放水洗菜。我先把菜叶和菜帮清洗干净,然后我把盐倒了少许在水里,再把菜叶放在水中,泡了两到三分钟去残留农药,最后我又将菜洗了两遍。

见菜洗干净了,我就把菜捞出来。当我捞菜时,有些小菜叶都从我手中滑落又掉进了水盆中去,它们仿佛在说:“我就要待在盆里。”我又把它们捞出来放进菜盆里。捞出的菜一直在滴水,于是我把菜叶沥干水后,才放在桌子上了。

过了一会儿,我听见母亲开门的声音了,我跑过来,立刻把母亲带到了厨房。母亲看到了洗好的青菜,特别高兴。母亲说:“谢谢你帮母亲洗青菜。”

我听了母亲的话,心里特别高兴。

写书架的作文收藏五篇


教师范文大全小编通过反复推敲和打磨,这篇“写书架的作文”终于呈现出最佳状态。写作是一种发现自然和社会的方式,通过文字能够领略世界的美妙。写作不仅可以提高我们的写作技巧,也是一种人生修为。我们应该学习和借鉴哪些优质作文呢?

写书架的作文【篇1】

我有一个小书架,它是买家具时爸爸精挑细选给我买的。

它就放在我那整洁、漂亮的房间里,虽然它的颜色对我来说不太好看,是普通的原木色,但它是实木做的,相对环保一些。

我的小书架一共有六层,每一层都有一排栏杆架,像看门的小狗一样守着自己看管的那一层。书籍的摆放由于听从了妈妈的建议,而变得井井有条。第一层放的都是在学校订的课外读物,每一本都一期接一期地摆放。第二层是爸爸为我买的《儿童文学》、《意林》。第三层是童话书。第四层放的是假期老师让阅读的书籍。第五层是作文书。第六层放的是学校里学过的语文、数学。

我的小书架是我学习的好帮手,它就是一座知识的宝库、它藏着我要探索的奥秘、它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣,我喜欢你——我的小书架!

写书架的作文【篇2】

夜,已经很深了,书架上的书原本在愉快地做游戏,可不知什么时候,它们却互相争吵了起来。

数学书第一个跳出来,大声地说:“我的功劳最大,我曾经帮助小主人的父亲获得诺贝尔数学奖!”

话还没有说完,科学书就跑出来骄傲地说:“那有什么了不起!看,我身上写满了科学结论!要不是我,小主人能在科学课上拔尖吗?”说着还露出一副趾高气扬的样子。

科技书一蹦一跳地走出来,自豪地说:“你们有什么用?看看我,身上刻的都是中国大工程的设计图,比如C919大飞机、长江大桥、辽宁号……”它越说越激动,完全不把其它同伴放在眼里,俨然一副目空一切的样子。

“那又怎样?”历史书慢悠悠地走出来,高声说:“人们要是没有我,那些历史故事能流传下来吗?中国能成为四大文明古国之一吗?”

地理书听了,高傲地白了它们一眼说:“如果没有我,中国的地质学能发达吗?要是没有我,考古学能顺利向前进行吗?如果没有我,地下交通工具怎能运行呢?又怎能为我们的生活带来便利?”

稍稍停顿了片刻,一旁的童话书也懒洋洋地开口了:“我可是四大童话中最广泛流传的,我已经被翻译成23种语言了,我乃无人不知,无人不晓的《安徒生童话》!”

随着加入的图书越来越多,争吵声也越来越厉害。

这时,书架爷爷缓缓地开口了:“好了,孩子们,都别吵了,你们的用途都很大!大家应该取长补短,各自发挥自己的长处,我们的生活才会更美好!”

书架上的书听了,都若有所思地点了点头。夜,终于又恢复了平静……

写书架的作文【篇3】

我的书架分三层。第一层放的是一些课本和一些练习卷。第2层放的是、、第三层放的是一些小说、作文。

每当我考试考砸时,我就会从第2层取出,津津有味地看了起来。看着看着,我心想:孙悟空去西天取经,经历了九九八十一难。我又想起妈妈说过的一句话。:人生没有踏不过去的坑,只要我们努力,决对可以取得好成绩。想到这。我合起《西游记》,擦干眼泪,拿起笔来安安静静地写起作业。

每当我为老师布置的作文题发愁时,我就会从第三层取出《400句作文》,摘抄一些好词好句好段。我的作文水平就这样提升了。

每当我和同学闹矛盾时,我就会从第三层取出《亲情故事》。里边告诉我怎样和朋友说声对不起。所以,我和周围的朋友相处得很好,也认识了好多新朋友。

哦!我喜欢我的小书架,它陪伴我走过童年。

写书架的作文【篇4】

在未来人们吃得好,穿得暖,于是更多的人就开始寻求精神上的满足。读书,自然也就成为了一种时尚潮流,可是大部分的纸质书本都已失传,只有手机上的电子书籍才能偶尔满足一下人类看书的欲望,但新的问题又摆在了人类的'面前一一辐射。

电子书籍都有辐射,这对人的眼睛伤害很大,而如果再复印纸质书本的话,会消耗大量的树木资源,于是一种黑科技就横空出世,那就是一一“书架”3000,说是书架,不如说是一个U盘,不要小看了这一个小小的U盘,把它装在任何机械设备上,就可以把书都下载到里边,一个U盘就能够下载近10万本小说,而当你想看书的时候,只需要把这个U盘放在手上,U盘就能用全息投影技术把你下载的书都排列出来,当你选择好你要看的书籍后,U盘会自动发送信息到你的大脑,只需要闭上眼,书的内容就会浮现在你的脑海里,这样不仅不会对眼睛造成损伤,反而你可以睡一觉休息休息,是不是一举两得?

另外为了增加U盘的实用性,除了书籍,任何戏曲,电影,音乐,都可以播放,只有你想不到,没有我们做不到。

不仅如此,我们的这个U盘,它不需要充电,只要放在太阳底下晒一两分钟,就足够你用两三个小时,也不用担心突然下雨把U盘给淋坏了,我们的U盘自带防水系统,就算把它泡在水里也不会坏。

最后当然也是各位最关心的一点了,就是它的价格怎么样?不用担心,因为U盘的造型小巧,消耗的材料较少,所以市面价只要50,同时本着环保的原则,我们所用的大部分材料都可以在日常生活产生的垃圾里取得,因为全部经过消毒,所以不用担心优盘的质量问题。

怎么样看到这个优盘有没有心动呢?

写书架的作文【篇5】

我有一个小书架,是妈妈在润峰广场给我特意挑选的。它一共分为四层,分别是红,黄,蓝,绿四种颜色。最下面一层是黄色的,里面摆满了各种各样的漫画书。第二层是绿色的,里面放的是有趣惊险的故事书。第三层是红色的,里面放了一些作文选,百科全书。第四层是蓝色的,里面挤满了报刊,杂志,美食书。每当有空时,我就会从中挑选一本,津津有味的读起来。

人们常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书不仅带给人们无穷的知识,也让我体会到快乐与充实。

从《百科全书》中我了解到:鱼儿为什么睁着眼睡觉;吸管插入水中为什么会“折”成两段;小白兔的眼睛为什么是红色的……。

《木偶奇遇记》中皮诺曹的进步让我由衷的为他感到高兴,同时我也明白了做人要诚实的道理。

《爱丽丝梦游仙境》中作者天马行空的想象力深深的吸引了我,他将爱丽丝在梦境中的种种奇遇惟妙惟肖的描绘了出来,

当然学习资料也是我们必不可少的,我将它们归总在第三层,记得有一次,我在写一篇介绍自己的文章,不知怎么回事,我一点灵感也没有,这时我看见了书架中《教你如何写作文》那本书,我激动的拿出他如饥似渴的读了起来,书本教会了我如何抓住人物的特征去描写,还给我提供了好词佳句。有了它们的指导,我的这篇作文得到了老师的好评。

啊,我可爱的书架,你是我最好的朋友。是你让我开阔了视野,是你教会了我怎样做人。我永远爱你。

写酸枣的作文收藏11篇


相信我们大家都是有读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的写酸枣的作文收藏11篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写酸枣的作文 篇1

酸枣又熟了。玫漫步在外婆家门前的酸枣树下,望着满树熟透的酸枣,她的心里也是酸酸的。

玫是一个自小失去双亲的可怜的小女孩。但善良慈祥的外婆把她收养了起来。就在这棵酸枣树下,玫度过了一生最快乐的时光,感受到了一生中从未有过的幸福。

早在孩提时代,外婆就带着玫在门前的酸枣树下,坐在小石凳上,给玫讲着女娲补天,精卫填海的神话。每逢酸枣成熟的季节,外婆就手持长棍,颤颤巍巍地在树上给玫打酸枣,一颗颗酸枣像小珠子一样泻下树来。玫便在树下一个劲地捡啊捡,她如获至宝,不时发出一阵阵银铃般的笑声。之后,外婆就在小石凳上抱着玫,看着玫品味着美味的酸枣,玫深深体味到这酸酸的味到不正是外婆对她的爱么。

转眼间,玫发现外婆真的老了,两鬓斑白,皱纹爬上了她的脸。那天早晨作文,外婆答应玫在她放学后给她打酸枣,等着她回来。渐近黄昏,玫回来了。“姥”字还未出口,她即惊呆了,外婆就躺在枣树下,静静地躺在那里,闭着眼睛。在外婆的手中身边还有数十颗酸枣,她明白了。泪,漫过她的眼眶,流进了她的嘴里。真咸。

外婆就这样去了。整个秋天,沉浸在玫心中的只是忧郁和悲伤,但伤心过后,她重新振作起来了。因为她知道外婆就在酸枣树下看着她呢,外婆还在另一个世界爱着她。

后来,玫考上了重点大学,每年到酸枣成熟的季节,她都要回家一趟,去摘些酸枣,依偎在枣树下,感受着曾经拥有过的但并从未失去过的幸福。

突然,一颗酸枣打在她的身上,把她从回忆中拉了出来。这不正是外婆在另一个世界捎给她的吗?

她尝尝那颗酸枣,酸酸的,那种在酸枣树下的幸福的味到。

写酸枣的作文 篇2

若干年前,还是在中学时,在老师的要求下,写过一篇作《酸枣树》,内容是赞扬酸枣树顽强的精神,能生长在穷山僻壤间,隐约记得当时老师还当作了范文来读过。事实上,那篇作文是被迫写的,内容肯定有吹牛之嫌,因为那时家乡的酸枣树到处都是,并不是那么讨人喜欢。

的确,被我称作酸枣树的植物,其实不叫树。树一般是乔木,酸枣树不过就是灌木,是荆棘而已,家乡人都称之为棘子。它坚韧的枝条上净是刺,当柴烧也刺手,那时农村常用它来做篱笆门,一边挡住我们小孩子,但是用不了多少。它的生长又快,又不择地,所以满山遍野的酸枣树,搞的好好的农田里都有它的身影。这时,人们便毫不客气的把它连根刨出来,扔到人迹罕至之处。否则,谁不小心踩到它,它的刺是不饶人的。那时经常有人被刺,还得请有技术的人挑刺。自己往往越挑刺越深。我也被刺过,疼,让母亲给挑刺,钻心的疼。这个东西实在是讨厌死了。

但小小的酸枣果确实挺好吃的。一粒粒果实有小珊瑚那么大,有红的,有绿的,有泛白的,还有带斑纹的,它的皮薄如厚纸片,几乎没有什么水分,所以薄薄的皮蕴含着浓浓的味道,以酸为底味,带着丝丝的甜。现在看来,同普通的枣相比,它没有多少优势,个头没法比,果肉没法比,甜味也没法比。我们却非常喜欢吃,是儿时的爱物。天下什么好吃的可以随你摘、随你吃呢?那就是酸枣了。

那时,一到秋天,大约天还蒙蒙亮,小姨便背上篮子,带着皮手套,同她的姐妹们上山了,我便在家里等啊等啊。中午时分,小姨就能带回来一整篮子酸枣果,个头也大,像半个小拇指。这时我的好事就来了,吃吧,是的,尽管吃,放开来吃,大人是不管的。因为他们需要把好吃的酸枣果皮作文去掉,种子卖给药材收购站。各得其所,乐在其中。那滋味,现在还幸福着呢。

那时,有多少个日子,我多么盼望长大,渴望自己能到山上去,去摘又酸又甜的酸枣果。可往往只走到丘陵处,便被大人们带了回来,虽然在丘陵的田间地头也能摘些,但远不如山上的好吃。记得有一次,我们实在经不住大山的诱惑,几个小伙伴相约偷偷的上山,一路上说说笑笑,兴奋异常。然而等我们的力气用尽时,才刚刚到了山脚下。这里的酸枣树多,酸枣果又大,但我们根本没力气摘了,也摘不到。它们都长在很高峭壁上,浑身是又粗又长的刺。太阳渐渐向西偏去,我们又渴又饿,拖着疲惫的腿,也不知怎么回到的家,还得面对家长又生气又心疼的揍啊。

后来,上山的力气基本攒足了,然而我们家的地又没分在山上,只是在丘岭上。再后来有一次,地分到山上了,山地里的活多如牛毛,父母累的腰酸背疼,我总想:干完活后,去摘可爱的酸枣。然而,几乎每次都是天黑的看不清了,地里的活还没干完。再后来啊,学业越来越重,连星期天也在学校里,总在心里想,到毕业以后吧,一定去摘个够。然而再后来,我便随着人流走南串北,告别了家乡,告别了酸枣树。

我现在住的小城一马平川,没有一座小山、一块丘陵,到目前,我也未见一颗酸枣树。

偶尔在超市中见到酸枣汁,心热的买下来,但已经不是酸枣果的味道。我有些叹气,女儿也问酸枣果什么样,我发现自己竟然没法解释,或者说解释不清楚。这种东西一看就知道了,可是却又上不了超市,哪怕是一个小商店的柜台,怎么找来给她看呢。我只好许诺,等回老家时,带她去摘。然而何时才能兑现诺言呢,我无从知道。

故乡的酸枣,我们今生是有缘,还是无缘呢?

写酸枣的作文 篇3

今天,我、妈妈和姥姥、姥爷一道去二龙山摘酸枣。二龙山满山遍野都是酸枣树,站在山顶往下望,“连绵起伏”的翠绿中,那小小的红色极为醒目。

我们没采多久,妈妈和姥姥、姥爷的手就“血淋淋”的

了。这是怎么回事呢?我感到非常奇怪。于是,我小心地折下了一个酸枣叶子研究了起来。

酸枣的枝子上长着一根根细细的、嫩嫩的茎。每根茎上有6-8片叶子。每两片叶子都是对着的。两片对着的叶子间相隔1厘米左右。两片叶子间长着一根软软的、短短的小刺。刺是浅棕色的,长在“碧玉”中煞为显眼。两片大而碧绿的叶子小心翼翼地守护着这根脆弱的刺,似乎是一对慈祥的父母在看护着自己年幼的孩子。顺着这根嫩绿的茎往下看,便看到了一根如钢针般尖尖的硬刺。哦!原来它就是“罪魁祸首”!

这根刺是古铜色的,长在茎的末端。它长的地方一般是在全枝最大最好的酸枣的地方。妈妈说,这也算它的一种自我保护的方法。这刺异常粗,越往上越细,顶端尖尖的,像绣花针的针尖。

行走在酸枣树丛中,除了要注意那亮晶晶的蜘蛛网外,还要格外小心酸枣树上的刺。被它们扎一下可不是闹着玩的。

写酸枣的作文 篇4

我老家的后山上,满山坡都是酸枣树,繁密的枝叶间挂满了一串串小酸枣。中秋时节,小枣渐渐由青变红,红透了的小酸枣像一串串玛瑙,在微风中荡秋千。

小时候,我经常跟着大人上山摘酸枣,摘下来用水冲洗一下,就是最好吃的水果了。成熟的小酸枣一个个饱胀得像要爆炸似的,裂开口的小酸枣是最美味的。把小酸枣放进嘴里,嚼第一口,觉得有一些酸;嚼第二口,一股甜甜的清香就进入了口腔;接着嚼几口,酸中带甜可真好吃。

我吃酸枣的时候,邻居大哥哥说:“这有什么好吃的呀?山上多的是!这种东西摘下来,一分钱也卖不了!”还编了一条顺口溜来嘲讽我:“小酸枣,酸枣小,吃了它,长不高。”哼!这是在嘲笑我身材矮小吗!呜~呜!我好伤心。从此以后,我就再也不吃酸枣了。

每次上山,我就只摘酸枣而不吃酸枣。表弟问:“哥哥,你为什么只摘不吃呀?”我就把自己被嘲笑的经过告诉了他。他说:“这有什么呀?那是他胡说的',这么好的东西不吃白不吃,再说了,吃了小酸枣照样长得高!”说着,表弟把一颗小酸枣投进自己嘴里。

去年,我和表弟又上山摘酸枣。弟弟故意说:“这小酸枣真好吃,太好吃了!”我咽了一下口水说:“别闹了,万一哥哥又被嘲笑怎么办?”弟弟说:“别人瞎编的话你也信?谁说吃了酸枣长不高?我最喜欢吃酸枣,长得比你还高呢!”弟弟故意挺了挺腰板,表示他比我长得高。听了弟弟的话,我不自觉地咽了咽口水,抓起一把酸枣塞进嘴里,哇!那股清香又重新回到了我的口腔里,感觉太爽了!

如今,老家后坡上,红彤彤的小酸枣又挂满枝头了,哈哈,首先消灭它们的就是我!

写酸枣的作文 篇5

在老家的门外,有一株酸枣树,一株长了几十年的酸枣树,一株年年枝繁叶茂的酸枣树。每年秋季,在棍棒的敲打中,在你争我抢的嬉笑中,那小红珍珠似的酸枣就会掉到地上,掉到伸开的大手、小手上,掉到我们的口袋里、鞋子里,圆着一个个悬想着的梦。没有被打到的枣子就一直挂在树上,挂到秋叶落尽,挂到冬雪飞临。除了冬天被饥饿的鸟儿啄食了的,剩下的就在光秃秃的枝桠上一直挂到春叶萌发,这才悄无声息地落下;但仍旧是红灿灿得诱人,小红灯笼似的!老人们常这样叨叨:敲打多,果实多。意思就是说,人只有像枣树那样常常被敲打,才会更出息。这大概就是传承先土文化和感情的最朴实的生活智慧教育吧。

枣树就这样在年年的敲打中长着,长成了一株绿叶婆娑的大树。春天,光秃秃的枝桠上爆出米黄色的小花,甜丝丝的香气便弥漫在院落间,渗入风中,渗入雨里,渗入人们的心底,枣花开,丰收来,乡亲们用最朴实的见解阐释着自己对丰收的希冀与预想。春末夏初,酸枣树浅绿色的小圆叶从花托底下钻出来,不几天,就挂满了枝杈,一串一串倒垂着,像在风中翻飞的小风筝;小鸟在枝叶间欢蹦起来,忙着经营自己的领地,唧唧喳喳地商讨着人们听不懂的话题,为乡村演奏着别具一格的欢乐交响曲;这时,最忙活的是孩子们,他们几乎天天守在酸枣树下,探寻着结果的讯息,瞄着一个个果子由小变大,由绿变红,对理想寄予最切实行动的启蒙教育也许就是从这时开始的。秋凉了,满树繁盛的小红果昭示着乡亲们预想之树的成熟,孩子们看到自己切实行动的结果,更是欣喜万分,酸枣树以它最真诚的馈赠回报了乡民们热切的注望;冬来了,雪花纷扬中,小红灯笼似的果子依旧高悬,给乡村寒冬的梦想注入火样的激情,燃烧着乡亲们来年的期望。这期望随着对枣树一年年的敲打,红了绿,绿了又红

我也在绿了红、红了绿的酸甜中离开了父母,独自走着岁月的路。步履匆促间,人事纷扰间,我总是不自觉地牵念起故乡门外的那棵树,牵念起又酸又甜的枣子,牵念起那在树间欢唱的鸟儿们,牵念起棍棒敲打中无尽的快乐那是酸枣树为人们营造的世界呀!虽然年年的敲打依旧,但年年的它总是不遗余力地开花、长叶、结果,没有丝毫的懈怠,没有丝毫的没落。年年,妈妈都要给我捎来一包又一包红灿灿的酸枣;年年,我都要在酸甜的枣儿中,体味母爱的绵长,更感激酸枣树始终不渝的馈赠!

这么多年来,我走着自己的路,却时时感受着人事的无奈和茫然。我感觉自己就像经了早霜的树叶,领受着生命的退化和老却。人事繁杂时,我牵念那棵酸枣树,牵念它带给我的枝叶婆娑的快乐;工作疲累时,我牵念那棵酸枣树,牵念它挂着小红灯笼的枝桠的潇洒;生活失意时,我牵念那棵酸枣树,牵念它将一树的绿果变成珍珠的执着、沉稳。我牵念它,抛却故土情结的原因,更为着它给予我的这份独有的馈赠!它实在是自然的精灵,生命的精灵!

对于我们,它没有丝毫的索取,哪怕是一小撮泥土!它只是秉承自然的天性,依托自然的风雨,却在年年圆着一颗颗红珍珠的梦!圆着大的、小的,老的、少的一个个乡下人的梦!我牵念它,因为我感戴这份生命,我感戴这份特有的馈赠!茫茫人海中,有多少生命能如酸枣树这样历经敲打而始终不渝呢?又有多少生命能如自然生命这样恪守自己的生命准则,自己成功自己的生命呢?一棵草、一株树、一条河、一朵花,它们哪一个不是坚信了自己的生命的呢?当我们感动于年年的花开花落、草枯草荣时,我们是不是也该感谢这些生命的馈赠呢?站成人海中的一棵树,那就是成功的生命!承载生命的是岁月,成功生命的是自己!枣树如是说。

八月十五一过,酸枣又该红了,我是不是也该回去看一看故乡的那棵酸枣树了呢?

写酸枣的作文 篇6

我的故乡在霞云岭,那里生长着无数的酸枣树。

春雨如丝,一棵棵酸枣树贪婪地吮吸着甘露,催它吐芽、开花。夏天,酸枣树枝繁叶茂,一颗颗酸枣青青的、涩涩的。到了秋天,酸枣就变成了深红色了。

每年秋天我都回老家摘酸枣。在我家房后的大山上,漫山遍野全是酸枣,火红一片。我不顾一切地跑向酸枣丛中开始摘酸枣。

我摘下一个尝了一口,味道酸酸的、甜甜的、脆脆的,好吃极了。我拼命地摘着、吃着;有时,手被刺扎破了也不觉得疼,一直吃到肚子涨了,袋子满了才依依不舍地下山去。

当然,我故乡的酸枣比燕山的好吃多了,燕山的酸枣什么味道也没有,也许是因为空气污染的缘故吧!

我爱故乡的酸枣!

写酸枣的作文 篇7

外婆家的侧面,有两株高大的酸枣树。他们枝叶繁茂,高大挺拔,伫立在池边,远远望去,像两个哨兵。

金秋一到,细小的枣子便争先恐后地一股脑儿涌了出来,像极了小小的鹌鹑蛋。这时,外婆常常摘下几粒全身金黄的,放到手心轻轻揉几下,那果肉便与果皮脱离。一层洁白的果肉便呈现在我眼前,外婆取一粒放入我嘴中,甜中带酸。

此时自然少不了外公的表演。嘴馋的我站在树下,他脚一蹬,两腿一并,双手一抓。我还没回过神来,他便已经在用力摇树,酸枣像冰雹似的唰唰唰地落满一地。我在树下跑来跑去,不消片刻,一个个兜装得鼓鼓的。

看到我们上蹿下跳的身影,外婆也闲不住了。她利索地把酸枣倒进筛子里,洗上几遍,用碗盛着就放进了饭锅里。锅还没开,我就已迫不及待了。

煮熟的枣子根本不用撕皮儿,用筷子轻轻一挑,果肉便轻易地脱落了下来。此时的枣子,完全不同于先前,甜味增加了不少。饭桌上,外婆一个劲儿让我多吃几颗,说,多吃点儿,对身体好。

外婆拿多余的酸枣,去核后,拌上些白糖,再均匀地刮在洗净的布上。几日,这布上的玩意儿便成了我最爱吃的酸枣糕,外婆对我说:我知道你惦记着,来吃吧!

又是一年,小小的酸枣,一如当年一般,酸酸地。嚼于唇齿之间,又尽是甜甜的了。

写酸枣的作文 篇8

是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁。

那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根,发芽,长叶……从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。它高不足尺,叶疏花迟。云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶。然而,酸枣树并没有被征服。它不低头,不让步,于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁骨,凝聚了一腔朗朗硬气。

一次次,它在风雨中抗争呐喊:一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长;它明知道自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候,抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。与春天紧紧握手,与日月亲切交谈,天光地色,尽纳尽吮。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。

那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂。

见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!

写酸枣的作文 篇9

大海的幸福,是有一身蓝;花儿的幸福,是开出娇艳的花朵;雨点儿的幸福,是乘着降落伞来到大地上;蜡烛的幸福,是燃烧到最后一丝火焰;我的幸福,是和朋友一起去采撷——每一株小草,每一线阳光,每一朵花儿,每一片叶子……这是生活中点点滴滴的记载,每天走出家门,看见这些平凡的事物,心情总会变得透明、纯真,冲走了沉淀在心底的烦恼和遗憾。那就是一种幸福的感觉。

幸福是什么?在的眼里,幸福不是拥有一栋大别墅,作文一笔数额巨大的财富,也不是各种各样的科技。幸福,应该是心灵深处最快乐的感受,是一个人真真切切的快乐,这才是幸福。在你写作业时,爸爸妈妈端上来的一盘水果;在孤独时一句句温暖的话语;在口渴时递上来的一杯水……

仔细想一想,生活中有那么多的幸福,为什么还有人在哀叹得不到幸福呢?我想,这也许是生活中不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛吧。

采撷幸福,把心中的烦恼和遗憾统统抛去,感受人间的幸福吧。

写酸枣的作文 篇10

我喜欢吃酥脆的饼干,我喜欢吃甜津津的糖果,但我更喜欢吃家乡的酸枣糕。

金秋时节正是酸枣成熟的时候。

记得小时候在老家的那段日子,我经常吃到酸枣糕,有叔公家送的,也有自家做的。我爱吃老人们做的酸枣糕,所以,我总是缠着奶奶做糕饼,经我这么死缠烂打,奶奶和邻居们也只得带着我去捡酸枣做酸枣糕。

我老家的村子离集市不远,离生长着枣树的小山自然就远了,爸爸便开着车到我们到小河对面去捡酸枣。

那儿的枣树可多哩,有的又高又壮,有的才1米多。熟透了的枣全掉了地上,大人们忙的不亦乐乎,一个劲儿的在地上的落叶里翻来翻去,生怕漏掉了什么。我们还真会掐时间,刚成熟便跑来捡,如果晚几天来,留给我们的绝对不怎么新鲜。这下我可乐了,帮大人们抱着枣树使劲的摇。摇啊摇,酸枣纷纷落下来,地上瞬间又落满了枣。我又加入到他们的行列中捡起枣儿来。

回到家里,咱家附近的居民们都把各自家里早已煮熟的南瓜泥和红薯泥倒入一个大缸中搅拌好,再加入洗净了的酸枣并捣碎,挑出枣核,再放些芝麻、白糖等调味料,最后把它们倒在一张薄膜纸上,放在太阳底下摊平晾干,一些有经验的老人还会加入紫苏、辣椒来增味。

那天的太阳比较猛,当天晚上便晒干了,我们取下一片酸枣糕蒸熟,美味的酸枣糕便做好了,撕下一小块放入口中,酸甜的味道立刻从舌尖蔓延至舌尾,还带着酸枣特有的滑,真是唇齿留香。

我爱家乡的酸枣糕!那些美好的印象我一辈子也不会忘记。

写酸枣的作文 篇11

家乡那棵红枣树,伴着我曾住过的老屋……

每当听起这首歌的时候,总能够想起家乡的红酸枣树!那是在自己家的家门前,有几颗红酸枣树,并不是那种大大的大红枣,而是那种颗粒很小的小酸枣!

春天到来的时候,小小的酸枣树上开满了小小的枣花,可能因为酸枣本来就特别的小,所以小枣花也特别特别的小,黄黄的,小小的,配着绿绿的叶子,真的是一幅特别完美的画!

经过了一夏天的成长,小小的酸枣花开始掉落,酸枣树上结满了一颗颗小小的酸枣,一开始的时候只有小米粒那么大,后来渐渐地长大,有大米粒那么大,当后来长大有小拇指头那么大的时候,就已经不再往大长了。

然后就是颜色的变化,一开始的时候是绿绿的,再后来变成红绿相间,那个时候如果摘一颗放在嘴里的话,发现只有红色的部分是稍微带一点甜,绿色的部分是酸酸的!

再过几天以后,当那些小小的酸枣,一个个都变得红红的时候,但是表皮都是硬硬的,这个时候是最好吃的,摘下几颗塞在嘴里,脆生生的,酸酸甜甜的,给人一种特别美好的感觉!

但是老妈说那并不是酸枣最成熟的时候,在成熟的时候就是酸枣皮,开始变得皱皱的,变成一层薄皮,那就是最成熟的时候,基本上那个时候一碰就落!

掉在地上,红红的一层,你只需要拿个小袋子捡起就可以!

捡好的小酸枣,洗干净之后去了皮,做成酸枣糕,真的是特别的美味,可口!

如今离开家乡好多年,每当听到那首歌,还是能够想到家乡的那几棵酸枣树!

写年关的作文收藏十三篇


在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编为大家收集的“写年关的作文收藏十三篇”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

写年关的作文【篇1】

大年刚刚过去,小年今天又到,我心里那个美呀,就别提了,哈哈哈,呵呵呵……大年小年是我国的传统大节日。大年热闹,小年也热闹;大年吃饺子,小年吃元宵。今天早饭,姥姥端出热气腾腾的元宵,有花生馅的,有芝麻馅的,有酸梅馅的,香甜可口,逗得我和姐姐吃个不够,呵呵呵,哈哈哈……早饭后,我和姐姐带上小小贵宾卷毛狗到楼下溜达。卷毛狗活蹦活跳,摇头摆尾,做出许多喜人的动作,仿佛也知道过年的美好,哈哈哈,呵呵呵……回到房间,我和姐姐开始数各自的压岁钱,姐姐有八千多元,我有三千多元。

哇!我们都是小财神了。我和姐姐商量,让爸妈把压岁钱存到银行,或交学费,或买书,或参加兴趣班,决不乱花,呵呵呵,哈哈哈……晚上八点整,市里举办的烟花晚会开始了,我们举家一起去观赏。街上观赏的行人熙熙攘攘,欢声笑语。五颜六色的烟花腾空而起,像仙女散花,像雄鹰展翅,像蝌蚪戏水,千姿百态,气象万千,哈哈哈,哈哈哈……我喜欢过年,盼望下一个新春佳节早日来到。

写年关的作文【篇2】

很早很早以前,我就听说过太极这门技击,我认为现代人都是通过这种技击来打击别人的。可是在现代看来,太极不仅仅是作为一种技击,而且仍是一个平心静气的好办法。

今天早上,妈妈看我天天都心浮气躁的,便叫我去暑期技击班练练太极。我当初认为太极是门很耗力气的技击,便固执的不想去。妈妈拉着我来到了新海公园(位于广州市番禺区市桥)练太极。在路上的时候,妈妈告诉我,这是技击,要对师傅有礼貌!来到师傅的家门前,我大惊失色,眼睛直直得看着一个招牌陈家沟太极拳广州番禺分部。陈家沟不是太极2片子里的功夫圣地吗,跑这里来了?心下想时,只见一个姓陈的师傅来拜见我们。他行了一个尺度的抱拳礼!妈妈叫我先去训练,自己先去交钱。我看了看四周的小朋友,一个个都在热身呢让自己的腿顶过自己的肩膀,用手挡着。我问了一下,说要走十个往返,我打了个哆嗦,天哪,这还叫人怎么活?

交完钱妈妈就叫我好好练太极,不要玩,然后去买菜去了。师傅过来了,我们都立正,生怕有什么错误。开头都是热身,所以我和小伙伴们都很快地认识了起来。固然要走十个往返,不外姿势却挺简朴的踢腿,用手挡住,手要一直在脑袋上放,支撑脚不能弯曲和顶起。固然简朴,却不知怎的,总会出一大会儿汗,师傅说这是为了拉开筋骨。热完身了,就开始学真正的技击了。我们开头学的是抱拳礼,由于这是太极拳最最基础的动作,假如这个动作没学好,就即是对别人不尊重。这个抱拳礼可不简朴,首先,左拳右掌,合拢同时左脚往前跨一步,合拢后后脚跟上,然后将左手右手都往外推那么多动作才一个抱拳礼呢,可想而知后面的动作该多灾。我们学了5分钟这动作,之后就开始做基础动作了,古话说是气运丹田。这个动作,两脚扎马步,却不能使劲,以八字形环绕(八卦)右脚先,左脚后,同时右手先以画弧度和左手相对,也就是右手在上,左手在下,交换时两手都往外推,慢慢再运回来,如斯反复,四肢举动要搭配和谐还真需要15分钟训练。太极拳本来就是以柔克刚,所以动作都要柔,你要打太极拳只用非常小的力气可以打出来,不外当你用鼎力气的时候做这动作你会越来越不和谐,不用力反倒自己又协调出来了,这就是太极的妙处之一。第三个动作是走猫步。这坑爹的步法倒是有一定趣性,你要走的时候,要慢,而步子要尽量跨大,还不能使力气,所以当你走的时候,左腿向上提,左脚不出力,要让脚绝不费力的垂在腿下,只是腿在使力,只用把可以提起来的力使出来就是了。落地式,脚尖先抬起,脚跟先落地,后是脚掌,然后才是脚尖,右脚重复。光是这一猫步就有好多步骤,你用力,呵呵,你会觉得比军训还累,你静下心来,你不用力,你都可以慢慢走了,只是有点不天然。这堂课还有最后一个动作,扎马步,深吸气。假如你越想着累,你就会越累,假如你静下心来,深呼吸,慢慢呼气,你就感觉不累了。下课了,你会发现,你的脚,都已经酥软了。

太极就是讲究静和慢。就这两东西就可以搞上几十个动作,可见太极是多么变化多端呀。

写年关的作文【篇3】

从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的

资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。

写年关的作文【篇4】

春天是最美的;夏天是最热的;秋天是最凉爽的;冬天是最冷的。一年四季,各有特色,我最喜欢的就是那锦绣的、火热的夏天了。

夏天里,最美的景色就是荷池。池里,荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。荷花开了,开得是那么的鲜艳,有的花瓣儿全展开了,像一个个亭亭玉立的奼女才展开两三片花瓣儿,好像马上要裂开。荷叶上的小水珠,在阳光的晖映下,像彩色的珍珠,引人喜爱。

公园里,树木的枝叶长得郁郁葱葱,似乎戴上了一项绿色的大帽子,兴奋地手舞足蹈,目视前方,欢迎着每个来宾。一朵朵小野花,像一个个小星星,洒在地上。人们在柳树下乘凉、说笑,小朋友在草地上玩耍,他们都健忘了夏天的火热。

果园里,一个个大西瓜映入眼帘,如同一个个碧绿的大皮球。桃子也成熟了,似乎一个个大拳头。一颗颗葡萄像紫色的水晶,挂在腾上。

我爱这锦绣的夏天!

写年关的作文【篇5】

近几天,天气似乎骤然变冷,吹来的风,也不再让人感到凉爽,反倒让人感到一丝冷意。太阳不再像以前那样热烈,而是变得温和,柔婉。

田间,麦子割过了,只剩下枯黄的稻杆,散落在田间,像是被人遗弃的老人,显得特别憔悴与清冷,让人不由的产生一种怜悯之心。

山上,有些树木披上了金色或红色的外套,有些树木却依然身着一件碧绿的外衣,似乎是舍不得那迷人的秋。远远望去,山坡上,一块儿黄,一块儿红,一块儿绿,给山穿上了一件彩色的花衣。

河边,片片野草早已枯黄,死去,只剩下河水孤独的流淌着。将手伸进水里,不但不冷,反倒还有点温热。河水清澈见底,不时地看见几条小鱼游来游去,相互追逐嬉戏。

黄昏,太阳下山了,人家屋顶上都冒着一缕炊烟,朦朦胧胧的,被风吹散了。闲暇的人家这时已围在桌边,享受美味的晚餐。

冬,是寂静的,幽雅的,自然也是冷酷的。每当人们还沉醉在秋的美景之中,冬,却已悄然降临。

写年关的作文【篇6】

今天是腊月二十三,又称“小年”,姥姥说是中国传统文化民间祭灶、扫尘、吃灶糖的日子。

可是我还是不明白,姥姥就告诉我,传说家家户户都有一个灶王爷,灶王爷自上一年的除夕以来就一直留在家中,以保护和监察一家;到了腊月二十三日灶王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。

因此,对一家人来说,灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。为了让灶王爷在玉帝面前说好话,所以这一天大家就要祭灶,尤其是要摆上饴糖,因为吃了糖说话就是甜!虽然姥姥说了很多,但我还是不太明白,不过,我知道在我们北方,过小年要吃饺子,这可是我最喜欢的。过了小年就要到春节了,我好期待哦!

写年关的作文【篇7】

夏天,是炎热的,景色也很美了。

早上,晴空万里,烈日炎炎,太阳公公把大地晒得硬硬的。一群群锦绣的小鸟在树上蹦蹦跳跳,还有的在边上的叽叽叽叽的唱着动人的歌。空气的清新凉爽,还披发发出一种芬芳,而且这香气的每吸上一口,都令人振奋。

下战书,天空一片湛蓝,强烈的太阳光把大地烧的滚烫滚烫的,书上还时不时的传来蝉在书上“知了知了”的啼声,声音十分大,这声音让人听的心都难熬难过,但听起来又似乎一首歌。许多的白叟坐在树荫下,边说边笑,嘴里一边说夏天是多么的不好,还一边兴奋地说着自己家里的事情。还有多多少少小朋友在数荫下面追追跑跑打打,他们是多么的快乐。

晚上,有许多人吃好了饭,跑出去披发披发步,还有的人把椅子放在外面,坐在椅子上,让轻风轻轻的吹着,晚霞染红了天空,小鸟在树上唱歌,知了在树上叫,这个夜晚是多么的锦绣。

夏天是炎热的,但景色锦绣,而且还布满了快乐和活力。

写年关的作文【篇8】

20xx年的春节是一个不平凡的春节,我们的祖国在武汉首先发现新型冠状病毒感染的肺炎,随后全国各地纷纷出现疫情报告,一场没有硝烟的战争开始了。

这次病毒,疫情十分严重。从大年初一下午,各村支部书记就去镇上开会,当晚就通知,从初二早上全村封村,每家每户测量体温,不走亲戚,不串门,减少不必要的外出,不聚餐,取消集体活动。

这次的冠状病毒从武汉开始,主要来源于海鲜市场销售的野生动物。新型冠状病毒可以在人与人之间传播,可以通过血液、飞沫、唾液等之间传播。到今天为止,已有万人被感染,百人死亡,四面八方的医务人员都去支援武汉,白衣天使们冲进战场,舍小家,为大家,冒着生命危险在一线工作,抵抗病毒,守护一方安宁。值得我们点赞,一方有难,八方支援,来自四面八方的捐款、医用物资、生活物资,人人都各尽其能,奉献自己的一分力量。为了更快更安全的战胜病毒,学校也延迟开学了。

这次的病毒事件也暗示我们要敬畏生命,保护野生动物,保护大自然。在平常生活要勤洗手,不出门,出门戴口罩,不去人多的地方。相信只要我们齐心协力,就能战胜这场没有硝烟的战争!武汉加油,中国加油!

写年关的作文【篇9】

走到哪里,都可见责任两字的分播点。责任的主人,人人皆是,它如锁,如墙,永远都是沉重的。打开它,只有责任的行动。

大哥哥的责任:学校突然发生火灾,你是推开小弟弟自己跑呢?还是先让他们走,自己再走。生死绝择一线之间,责任此时对某人轻如鸿毛,吹走了,自己抱头鼠窜,不顾他们;而有人的责任感更加重了:他们将小同学们送出火场外,把生的希望送给他们,自己却永沉火海。责任的丰碑上又多了几道刻痕,君子与小人一见分晓。

小弟弟、妹妹们的责任:在大哥哥的礼物中,你们有了新机会。如果你面前有两个选择:一个是把这事沉脑底,还是以他们为目标努力学习,珍惜这次来之不易的新开始呢?报恩后者是一定的,这也是责任。

生与死,社会和谐,在于责任感的轻重。你是选择神圣的责任的丰碑呢?还是选择遗臭万年的垃圾?

写年关的作文【篇10】

当大家都沉浸在即将到来的春节的欢乐气氛中时,一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一片祥和。辞旧迎新的欢喜,仿佛一夜之间被紧张的全民皆兵所代替,让我不得不接受了这个事实。这个假期注定是一个不寻常的假期,这个春节也注定是一个不一样的春节。接下来的日子里,每天从新闻里了解疫情的发展,看着那个不断增长的数字,我心里充满的恐慌。

应该是从大年初一就开始了吧,爸爸就返回了工作岗位,那天晚上是11点回家的,第二天晚上就是十二点半,然后就是直到今天,我没有见到爸爸。爸爸已经连续6天没回家了,每天只是一早一晚和他的那几通电话,听着电话那头爸爸日渐疲惫的声音,我心里难过的要命。我只盼着这场战役能够早日取得胜利,让爸爸早点回家休息。

从新闻里看到,全国各地还有许多和爸爸一样,在这个假期还坚守在自己的岗位上,加班加点,为武汉为全国的疫情防护工作做着自己的贡献。84岁高龄的钟南山院士,为人民再次出征,冲在战“疫”第一线;还有近万名援鄂医疗人员,他们舍小家、为大家,他们穿着厚厚的防护服,把自己的患者关在一起。哪有什么岁月静好,只不过有人在替我们负重前行。全国人民共同努力,即使是这次的疫情被世界卫生组织列为国际突发公共卫生事件,也并不能影响我们大国儿女战胜疫情的决心。

我的任务就是每天在家里学习,不让爸爸担心,不让妈妈操心。在这个特殊的日子里,虽然不能出门游玩,但这也是一个契机,一个让我养成健康成活习惯,培养自学能力的机会。就像刘老师在文章里送给我们的话“岁月不待人,及时当勉励,让青春年少的我们不负韶华,不留遗憾,让每一个过往的日子都是充实而有意义的一天!”

我相信,我们的努力,全国人民的努力都不会白费,终有柳暗花明的一天,我相信明媚的阳光、新鲜的空气仍然属于我们每一个人。

武汉加油!中国加油!

写年关的作文【篇11】

年关中的坚守,有谁会在在意

每每过年的时候,我们欢聚一堂,吃着美味的团圆饭,饭后,一起放鞭炮,烧纸钱,好不惬意。可他们呢?

一个个年近五旬的老年人在雪中默默地扫着我们的垃圾,兢兢业业,默默无闻,有时候找到一个鞭炮还高兴地笑起来,我认为,那是世界上最美的笑容,回到家后,吃着一碗少少的玉米饭,把那捡来的爆仗连在一起,在无人的地方放了,这,是他们的年关吗?

领导,祝你过年快乐。警察说道对于警察来说,似乎没有年关带来的喜悦,而是一份给人民服务的心。在那岗位上,稳若泰山地站着,任凭风吹雨打,依然,矗立不动,在食堂,大家一起吃着一起做的菜,唱着军歌,外表快乐,但在心里,暗暗流泪。这,是他们的年关吗?

祝您一路顺风在售票台里,一个个售票员在暗暗地工作,为什么,为人民,服务!等一个个买票的人都回家了,她们,依然在岗位

年关中的坚守,有谁会在在意

五年级:魏子轩

 小作者的视野角度选取的很好,在热闹过年中,用发现的眼睛看到那些默默坚守的人们,文章的语言虽然简单质朴,但也刚好提现的默默坚守岗位的人的特征。

文章简短有力,已经很不错了,但老师希望未来小作者还能继续加油写的更好。

孟祥琦

写年关的作文【篇12】

我常常想生命是什么呢?

有一天,我在奶奶的院子里正欣赏着一朵刚开放的木槿花。木槿花上还带着露珠,仿佛在向我微笑。这时候,一只蜜蜂从那边的花丛中飞过来,它毫不犹豫地停在朵木槿花上,吸着花蜜,那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此,我觉得生命是多么可爱。

我听说沙漠玫瑰是生长在热带沙漠的一种短草,虽然普通,却有一种超凡的生命力。你可以把它拔起,随便扔到一个地方,任它在那里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时,它或许早已成了一把枯黄的野草,死去一般。当你把它放到水中时,就可以看到它复苏,几个星期后,它甚至会比你第一次见到它时更美丽。我觉得生命是可敬的。

生命是宝贵的,因为每个生命都来之不易,因为每一个生命都在顽强地表现自己。我觉得生命是宝贵的。

生命是可爱的,也是可敬的,更是宝贵的,我们千万不要浪费这宝贵的生命,一定要珍惜生命,并且活出生命的价值。

写年关的作文【篇13】

朋友,责任和时间一样,是无价之宝,你知道吗?但是,在现代一些人的眼中,责任是一种极度渺小的东西,而在另外一些人眼中,拥有责任感要比任何一切都重要

那责任感到底是什么呢?有人说是沙子、有人说是无所谓、还有人说是一种奇妙的东西,可以让人从痛苦、疲劳中找到坚强、快乐和毅力!可是,最后一种说法,又有几个人才能拥有呢?

拿一所没有责任的学校里的全体学生来说吧,可能会有37%的人说是沙子,60%的人说是无所谓,3%的人说是一种奇妙的东西!这样看来这所学校学生的素质真是有待提高啊!

责任,想和人类交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意负起责任呢?更甚至还不想和责任交朋友,他们这样想是肯定不对的。朋友们,如果有一天,这个世界上的人们,都能够充满责任感,那我们的家园就会更加美好、更加富强!

让我们一起视责任为无价之宝吧!

写猜想的作文优选五篇


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写猜想的作文 篇1

哈!才一个月就存了70多元!过完一个暑假,我数了数钱包里的钱,多得让我两眼放光。但是最近,我心爱的票票却一点一点地少了下去。我真得气疯了,不过这事儿还真怪。

会是爸爸拿的吗?有点可能。楼下外地人交房租时,爸爸找钱还缺一点零钱,一时找不到,就打开我那没锁的抽屉,从我钱包里借了一点。但是,借钱不要紧,重要的是他借后忘记还了。

会是钱自己长了翅膀或腿逃了吗?绝对不会,这又不是在童话或卡通的世界里,钱怎么会动,会有生命呢?

那么,会是我自己花了钱却忘记了吗?恩要是真是这样的话,那可不得了,我自己做了的事都记不住,我这人还有什么用?不过,我想应该不会。因为我的记性还不错,而且我们学校的校长很严格,在外面买东西被扶助员抓住了的话,班上会被扣分,而且还会被老师说一顿。我才不会那么傻呢!

最后的怀疑对象是同学。这几天,美术课上要做一些东西,我们要自己带材料。所以,我把钱包带到学校,上学时买过来。买好了之后,我回家没有把钱拿出来,给罪犯留下了作案机会。其实,这也不是没有根据的。因为上个学期,我们班就有好几起丢钱案,还有一次连书也被偷了!当然,我认为不会是我们班的同学,绝对不会!因为以前有偷过的一个男生也改邪归正了,别的同学也没有这个爱好。

现在再怀疑也没有用了,要怪就怪我没有好好看着钱。我现在已经穷得身无分文了

写猜想的作文 篇2

不被牵绊的心境

有一次,旅行在兰州,去黄河上游的刘家峡水库游览时,以为下午便可赶回来,我和朋友便买好了晚上离开兰州的火车票。然而,到了刘家峡之后,却发现这里有船沿着黄河逆流而上,可以直达的炳灵寺石窑,特别是这一路上,近百公里的黄河两岸的峡谷风光,更让我们充满着无限的向往。如果去炳灵寺的话,就要到第二天晚上才能回到兰州,此时,我们怀里揣着的那张车票,却像一条无形的锁链,绊住了我们充满渴望的心灵对这一路美景的享受,弃之不忍,只能眼睁睁地看着去炳灵寺的游人们,乘上游船,犁开碧波,一点点的消逝在我们的视线里,好不让人郁闷啊……

自从这件事过去之后,不管去哪里旅行,我都不会再做用一张小小的“车票”来牵绊自己灵魂自由的傻事了,因为旅行本身,就是一件放飞心灵、逐兴畅志的事情,许多美妙的景致,往往就出现在你意想不到的前方,吸引着你前行的脚步,无拘无束地走过去,慢慢地品味自然之神亲手烹饪的美的盛宴,这是何等的惬意啊

写猜想的作文 篇3

爸爸妈妈跟我说,明年准备送我到郑州上初中。而且那所学校要求学生住校学习生活。我常常想:住校的生活会是怎样的呢?对于我这个从来没有离开过父母照顾的女孩,真是一种考验!

“新的环境,陌生的面孔,我能适应吗?我会感到孤独吗?大件的衣服洗不了,该怎么办呢?学校里会不会有洗衣机呢?吃饭是用饭卡还是用人民币呢?是一人一份,还是随便挑?到了新学校,该怎么与同学室友们认识呢?”我心里想着。住校真是件麻烦事!

哎!不想这些了!总会有人帮自己的。我想我在那里一定会过得开开心心的,会适应新环境的!会结交很多新朋友的!每天早上起床和室友们一起去洗漱,锻炼身体,一起结伴去上课,讨论问题。中午一起打饭,晚上一起上晚自习。回到宿舍,睡觉前泡脚的时候还可以聊聊天,比如自己的偶像、目标,交流一下学习心得……睡觉时,和她们一个一个的说:“晚安!”。这是多么的快乐呀!不过,没有例子,还是觉得不放心!

你别说,例子它说着就来了!

前几天姑姑回来了!我去奶奶家看她,并问她:“你觉得住校好吗?”她回答我:“其实住校也挺好的,没人管你,挺自由的!每个月父母应该都会给你一定的生活费!当然不是让你随便花的,你要好好计划一下该怎么花这笔钱,学会理财。还有衣服都是你自己要洗的,不过也不错,可以锻炼一下自理能力!”我插了一句:“难道就只有这些无聊的事吗?”她接着说下去:“当然不是!你还要和同学、室友们搞好关系。和他们在一起也会很快乐的!当然,刚开始大家都是陌生的。但时间长了,也就熟了!总之,住校挺好的,它会让你变得成熟,是对你最好的人生锻炼!”我高兴地说:“真的吗!那真是太好了!”

或许,住校没有我想像的那么难,也没有我想的那么简单。但是不管是苦还是甜,我都必须去面对这个现实。因为他关系着我的明天!生活,像是一架水晶梯,它需要你去攀登。它就像大海,时而平静,时而波涛汹涌,而我,则是乘船在大海上的水手!

写猜想的作文 篇4

爸爸妈妈跟我说,明年准备送我到郑州上初中。而且那所学校要求学生住校学习生活。我常常想:住校的生活会是怎样的呢?对于我这个从来没有离开过父母照顾的女孩,真是一种考验!

“新的环境,陌生的面孔,我能适应吗?我会感到孤独吗?大件的衣服洗不了,该怎么办呢?学校里会不会有洗衣机呢?吃饭是用饭卡还是用人民币呢?是一人一份,还是随便挑?到了新学校,该怎么与同学室友们认识呢?”我心里想着。住校真是件麻烦事!

你别说,例子它说着就来了!

前几天姑姑回来了!我去奶奶家看她,并问她:“你觉得住校好吗?”她回答我:“其实住校也挺好的,没人管你,挺自由的!每个月父母应该都会给你一定的生活费!当然不是让你随便花的,你要好好计划一下该怎么花这笔钱,学会理财。还有衣服都是你自己要洗的,不过也不错,可以锻炼一下自理能力!”我插了一句:“难道就只有这些无聊的事吗?”她接着说下去:“当然不是!你还要和同学、室友们搞好关系。和他们在一起也会很快乐的!当然,刚开始大家都是陌生的。但时间长了,也就熟了!总之,住校挺好的,它会让你变得成熟,是对你最好的人生锻炼!”我高兴地说:“真的吗!那真是太好了!”

或许,住校没有我想像的那么难,也没有我想的那么简单。但是不管是苦还是甜,我都必须去面对这个现实。因为他关系着我的明天!生活,像是一架水晶梯,它需要你去攀登。它就像大海,时而平静,时而波涛汹涌,而我,则是乘船在大海上的水手!

写猜想的作文 篇5

这是一张美丽的照片哦。

你看,这个美丽的小女孩披着长长的头发,大大的眼睛似珍珠,樱桃小嘴。身上穿着美丽的校服,配上一条小短裙,她安静地坐在一块大石头上,好像在认真思kao一个问题。

——我猜想,她一定在考试的前一个晚上没有认真复习,所以没有考好,她在想回家怎么跟妈妈交代。

你看,小女孩身后的这棵樱花树,一阵风吹过,微风轻轻地吹拂过小女孩的面颊,花朵被风吹出“沙沙”的声音,像演奏了一首歌曲,让她的心情变得好多了。

——我猜想小女孩儿一定没有之前那么难过了吧!樱花树的香味飘散了整个世界。使她的心情变好了。

你看,她身旁的这只小猫咪,可能是小女孩儿的猫咪吧,小猫咪一定也很难过吧!

——我猜想这只小猫咪怕小女孩有危险,才跟来的吧!

你看,旁边的那些石头,被建成了一堵石墙,这些石头,有的大,有的小,它们有的五个一群,有的三个一伙儿。

——我猜想,这一定是小女孩,自己一个一个搬来的吧,建成了一堵石墙。

这张美丽的照片,挺拔的樱花树,灰黑色的石墙,形成了这美丽的故事。

优秀写事的作文五篇


优秀写事的作文 篇1

我有一个小小的愿望,就是能像小鸟一样在天空中飞翔。去年暑假,妈妈说,要带我坐飞机去海南三亚玩,我的愿望终于要实现了,心中别提有多高兴了!

我们来到了洛阳飞机场,经过安全检查和一系列手续,终于来到了飞机跟前,抬头一看,呀!这么大的飞机怎么能飞上天呢?我心惊胆战地上了飞机。走进机舱,我惊讶地叫了一声:"这么多座位呀!"按照飞机票上的号码,我们很快坐了下来。这时空姐用圆润甜美的声音开始广播,飞机即将起飞,请各位旅客系好安全带并关闭一切电子设备。"飞机动了,飞机动了!"机舱里传来一个小朋友的声音。飞机沿着跑道慢慢滑行,越滑越快,最后腾空而起,我感觉身体好像失重了一样。飞机越飞越高,我从窗口往下看,树哇、房子呀,大山啊……都变得很小很小,像一只只小小的蚂蚁。飞机飞到云层里了,哇!我们在蓝天白云上飞翔了,真的像小鸟一样飞起来了。飞机发出轰轰的声音,震得我耳朵发疼,妈妈让我闭上眼睛休息一会儿。

两个多小时之后,飞机降落了,我们带着兴奋的心情开始了三亚之旅……

优秀写事的作文 篇2

又是一个多雨的季节,我望着窗外粘稠而温柔的阳光,没有了雨天的乌云密布,突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……

那是一年前七月的一天,刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切,不禁有些伤感。不经意的一看,发现一个模糊的背影一个匆匆的背影,一个在茫茫雨中的背影。他身披黑色的大雨衣,长得挺高大,旁边有一车水果,水果上似乎盖着一层薄薄的布。他安静的站在路边,注视着过往的行人。下雨天,人们都在家里呆着,很少有行人。就算有,也急急忙忙地走了。曾经喧嚣的街道因下雨而变得冷清。过往的人们只管走自己的路,而就在身旁,擦身而过卖水果的人,却没有人注意,没有人理睬。模糊的背影,站在风雨中,沉默着。

雨依然下着,行人依然匆匆,背影也依然。我虽然看不见他的脸,但从他的背影,从他不断目视着一双双无情的眼睛。我看到在风中流淌着的一丝丝忧愁;看到了在雨滴中徘徊着的一缕缕阳光。忧,忧一切人情世暖;愁,愁路人的冷漠无情。阳光,希望的太阳再次从雨中冉冉升起。

然而,他还是站在公路的那一头,还是时不时向四周的行人投向希望的目光。雨,似乎也被这背影所感化,化作最美的一片阳光――希望,留给了这背影,这默默无闻的不要,这渴望阳光的背影。雨停了,太阳又羞羞答答地伸出她可爱的笑脸。那背影抬头仰望美丽的太阳,显得特别有希望、有活力。可是,背影走了,他推着车子走了……

轻轻关上记忆之门,那时的情景却历历在目。我忘不了他的那份坚持,那份挺拔,更忘不了那份希望。我坐在窗台上,又麻木地等待着他的到来。诚然,从那次起,他再也没有来。但是我相信,只要希望只火还在心中,任何事情都有机会发生。那并不是别人,正是他教我的。

此后,我每分每秒都带着希望去学习、去生活,它使我随时都拥有机遇,去接受一切挑战。

又是一个匆忙的雨天,我照旧错在窗台上,欣赏着雨后清新的太阳,顿时叩开了我的思绪之门。突然一个熟悉的背影又推着水果车从我的眼前闪过。不知是一个旧的结束,还是一个新的开始?

优秀写事的作文 篇3

记忆犹如一条条小船,有的小船已经随着时间的流逝流向远方,有的小船呢,还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。

上个星期天,爸爸妈妈带我去宜昌的青龙峡玩。我们坐了两个多小时车,终于到了青龙峡。哇!这里草木葱茏茂密,秋菊姿态各异:有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草,也十分美丽。这是多么迷人的景色呀!

我们来到一座小桥上,看见不远处有许多人在捉螃蟹,我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我们也去捉螃蟹吧?”妈妈一边笑一边对我说:“好呀!你跟爸爸一起比赛,看谁捉得多。”爸爸很爽快地答:“比就比,谁怕谁呀,我还怕你不成。”我想了想,说:“好,但是我有一个条件,输者要向赢者鞠躬三次,并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了,妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶,让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看谁抓得多。

妈妈一声令下,比赛开始了,爸爸笨重地把一块石头移开,拿起了一只有拳头般大小的螃蟹,说:“哈哈,真是天助我也,这么简单就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了,不敢粗心大意,细心地寻找有石头缝的地方。果然,功夫不负有心人,不一会儿,在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳,把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹,它是浅褐色的,眼睛长得很怪,像是两根小柱子,柱子顶端有一粒圆圆的像芝麻一样小的眼睛,看东西的时候眼睛伸出来四周转动,不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子,我刚刚一逗它,它就举着大钳子向我,样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿,走路时,小腿的关节一齐动起来,像在做体操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我:“涵涵,别走神呀!抓紧时间,超过你爸爸!”我连忙回过神来,开始忙碌起来,一只,两只,三只,水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙,赶忙折腾起来。

妈妈抬头看了看太阳,说:“时间不早了,游戏该结束了喽!”妈妈数了数,我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了两只。爸爸愿赌服输,只好向我鞠了三次躬,叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说:“哎,没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀!”妈妈也哈哈大笑起来,笑得是那么灿烂。

最后,我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。

优秀写事的作文 篇4

今天,我既开心,又委屈,先从开心的事讲起吧。

“叮铃铃”上课了,我怀着激动的心情,做上了课桌,因为今天要上特别的课,辩论课。

首先,我是反方,一二大组是正方。辩论赛开始了,围绕读闲书与不读闲书,正方先辩论,读书能增长知识,考好成绩。我们队的张禹歌一马当先,率先举手,表示反对:但读书会达致废寝忘食,会写不完作业,第二天精神不好,会影响上课。

正队张津宁说道:那可以先写完作业,再看书。我说:课外书看得再多,也是没用的,考试又不考课外书所以应多读正科书。渐渐地,第一个话题结束了。接下来,议论上课应不应该多举手,一样我反方。反方先说,举手举多了,手会酸的。正方开口了,多举手能促进自己的积极性。我说:举手了,但又忘了,被老师叫到了,怎么办。

同学们议论着,在这高潮中,我们结束了最后一节课。

委屈的是:打扫卫生时,老实说我总拖后腿,其实是其他四位值日生在玩手机,拍照。我好委屈。

我今天度过了愉快的一天。

优秀写事的作文 篇5

啊,我盼望已旧的游泳终于到了。

今天,我和爸爸等人一起去游泳。

我们来到游泳馆,一切都弄好了,我们便开始游泳了。

一开始,我在用我的自创蛙泳:先把脚抬腰的两侧,与腰垂直,然后膝盖弯到极限,这是预备动作。开始游时,我把脚伸直,然后双脚倾斜,与腰大约成130度角,然后再把膝盖弯到极限,把大腿抬上来,与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样,把水往后推。

过了一会儿,大家说要来一场比赛,谁最先到终点算谁赢,依次类推名次。参加人数:三人。裁判:爸爸。只听爸爸说了声“开始”,大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬,就冲了一段路,紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快,但是,也很浪费力气。我站在原地恢复体力,顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐,稍微落后了些,按这样的速度,她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动,她伸手抓住了我们的朋友。我们的朋友游了一会儿,就气喘吁吁了,姐姐又趁其不备,把我们的朋友往后一拉,自己不费吹灰之力就游了好几米,只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的,冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去,可是我就是游不动。原来,是姐姐拉住了我,怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智,我用脚拍打水面,姐姐因为脸上都是水,所以放开了手。我乘胜追击,又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈,于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候,我追上了她,但是我没力气了,于是我咬紧牙关,冲到了终点。后来,另外两位选手也陆续游到了终点。

这次游泳真刺激!

我的兴趣爱好作文


作文是让想法和感悟在文字中完美呈现的过程,通过写作我们可以更好地跟进学习发现我们的便利性。小编强烈推荐这篇“我的兴趣爱好作文”可以提供诸多有用的信息。别忘了将这个链接保存以后要用得上!

我的兴趣爱好作文【篇1】

我的兴趣爱好有很多,看书、画画、剪纸、写字、弹电子琴可真多啊!

我挺喜欢剪纸的,剪出的图案也很漂亮。小房间的玻璃上,都被我贴满了图案。最漂亮的要数左上角的一个红色的图案了,那是我无意中剪出的。有一次,我按着剪纸书上的图案,要剪一个小太阳,我 一不小心剪错了,没办法,我只好乱剪。不一会儿,一个美丽的图案就展现在我眼前,我高兴极了。可是现在不管我怎么剪,都剪不出那个图案了。我也爱弹电子琴。电子琴身穿一件黑衣服,点缀 着许多美丽的花纹。虽然我只会弹几首简单的曲子,但是我会继续努力的。我也爱看书,因为我知道多读书会使我变聪明,所以爸爸特意给我订了《大灰狼》画报,还有语文报等。

你说我的兴趣爱好多不多呀?

我的兴趣爱好作文【篇2】

如果问起兴趣爱好的话,有很多人说我的兴趣爱好是跳舞,画画,打乒乓球可是我的兴趣还好偏偏是看书。

书是知识的海洋,带你领略世界文化。这个暑假妈妈给我买了一本史记故事,我完成当天的作业,便拿起妈妈给我新买的那本史记故事,却没有注意,我写完作业已经是五点了,我拿起书钻进了书的海洋里,妈妈喊我吃饭我只顾着答应,却没有吃饭,妈妈火了,来到我的房间,说我说让你去吃饭,你为什么不去吃?说对不起妈妈,我正在看书,妈妈说赶紧去吃饭吧,我要答应了,妈妈走后我又拿起书,我连妈妈进来,我都不知道,我妈非常生气的说:我不让你去吃饭吗?你为什么不去?我立即跑去吃饭,三两口把饭吃完,又跑去看书了,妈妈对我说,你这个小书虫。

你说我爱不爱看书?

我的兴趣爱好作文【篇3】

我的兴趣爱好

陈莹莹

每一个都有自己的兴趣爱好,有的人还会根据自己的兴趣爱好制定计划,树立理想。有的人喜欢画画,想成为一个画家,并且,会朝这个理想而努力、奋斗,有的人喜欢唱歌、跳舞,也有的人喜欢写作……

记得爱因斯坦曾说过一句名言:兴趣是最好的老师,因为有了兴趣,所以做这件事产生了幸福感,因为有了兴趣,朝这个目标努力了,所以成功了,得到了荣誉,最后就得到了金钱。

每一个人都自己的兴趣爱好,当然,我也不例外。我的爱好是画画,我想学素描。可我的爸爸妈妈呢,却重视我的写字,想让我成为一个书法家,我觉得爸妈的这个目标,离我太远,太远了!可为了不让爸妈失望,我放弃了学画画的念头,选择了写字,因为父母帮我定的这个目标离我太远,所以,我要朝那里努力。我的字在我们班上经常被老师提出来表扬呢!因为老师的这些表扬我不由自主的喜欢上了我的字。

我喜欢写字,因为它能让我常受表扬,字,能体现出一个人的性格、品质。

评:原来,荣誉也可以激励人对某件事感兴趣。

我的兴趣爱好

刘竞桐

我的兴趣爱好是看书,看书能开阔视野,看书能放松心情,看书能解闷,看书能提高阅读能力,看书能启迪思维,书能陪伴我成长。书,是人类进步的阶梯。

试卷中,太多数都是阅读理解部分的题目,而且这部分的题目分数很高。如果理解不是太深的话,有些题目都可能答不出来,但是如果在书上看到了相同的题目就可以更有把握的把它做好,可能拿到的分数还会更高。所以看书还能提高考试的分数。多看书,看有益的书籍,对所有的人而言都不可能有害处的。

书陪伴我微笑,好书陪伴我成长。我的兴趣爱好永远都不可能会改变,永远都是书。

评:如果再写一个读书有益的例子不是更好吗?

我的兴趣爱好作文【篇4】

我有一个很大的兴趣,就是喜欢画画,喜欢画花草树木、鸟兽虫鱼,也喜欢画亭台楼阁、江河湖海,只要是我看得到的我都会把它画下来。我是一个比较文静内敛的女生,画画特别适合我,所以我很享受画画的时候。

在上个周末,爸爸妈妈带我去野外郊游,出发前一晚由于太兴奋,很晚才睡着,导致早上睡过头了,出门前还差点忘了带我爱的画具。

我趴在车窗上,看着眼前一闪而过的树木,抬头望着蓝蓝的天空,耳边还时不时传来爸爸妈妈的欢笑声,一切都是那么的美好。将近两个小时的车程,终于来到了野外,那里有一个很大的湖,湖面平静而美丽,湖水清澈极了,像一块晶莹剔透的水晶石,湖水平静极了,像一块光亮的明镜,湖水清绿极了,又像一块无暇的翡翠。这青葱的草地,湛蓝的天空,清澈的湖水,实在是太美了,看到这么美的风景我都迫不及待地想把它画下来。

坐在草地上,拿起我的画板和画笔,刚想着要怎么画这美丽的景色,回头一看,看见爸爸摘了一朵小花别在妈妈的耳边,我想我知道该怎么画了,美丽的风景加上幸福的家庭实在是最好不过了。

这个周末我过得很开心。

安静的我很喜欢安静地画画,因为画画可以让我集中精力专注的做一件事,也让我可以自由发挥自己的想象力和创造力,画画能给我带来很多的好处,我真的很喜欢画画。

我的兴趣爱好作文【篇5】

每个人都有自己的兴趣爱好,你的兴趣爱好是什么呢?在闲暇时间里,你喜欢做些什么呢?一个人除了学习工作之外,总会有空闲的时间,空闲时间应该怎么度过呢?培养自己的兴趣爱好是度过空闲时间的好办法。当我工作之余有时间时,我喜欢进行体育锻炼。夏天我爱去游泳,冬天会在健身房里跑跑步或做做瑜伽。运动不仅可以帮助我们保持身体健康,也可以使我们身心愉快。每个人都应该培养自己的兴趣爱好。兴趣会给我们的生活增添色彩。兴趣不仅是有趣的,更是有用的。一个适合你的兴趣,会帮助你培养自信心,会使你的生活更加丰富多彩。兴趣会使你结交更多志同道合的朋友,并且在与他们的相处中,你也会学到很多东西。

兴趣分许多种不同的类型。一些人喜欢收集东西,比如邮票,玩具小汽车,或明信片等。还有的兴趣爱好则是户外运动。许多人喜欢园艺,旅行,或是滑雪。适当的游戏也是有很多好处的,比如纸牌或跳棋可以锻炼我们的思维。艺术也可以作为我们的兴趣爱好,比如画画,舞蹈,表演或是歌唱。人们的兴趣爱好往往是在小时候培养起来的,但是对于不同的年龄段来说,兴趣都是能带来欢乐的。现在让我们开始培养自己一项兴趣爱好吧。记住那句话,什么时候开始学习都不会太晚!

我的兴趣爱好作文【篇6】

精读《红楼梦》成“专家”

党玮莹,汉口铁中一一般中学生,因她能说清《红楼梦》里四百多个人物之间的复杂联系,能背出原著中十二正副金钗们的偈语诗词,所以被邀给同学们讲《林黛玉进贾府》一棵,并在全校“巡回上课”。同学们听后大叫过瘾,“红学专家”的美誉迅速传播。党玮莹说,小学四年级的时分,她便开端看《红楼梦》的小人书,上初中后便开端读原著,到现在现已看了5遍。为了理清其间的人物联系,他制作了一张图,把故事情节弄透了,人物性格也随之栩栩如生。

日子是能够改动的

日本的堀江幸子,本年现已90岁了。她80岁学电脑,2006年2月注册“幸子的适意博客”,至今现已坚持了六年。六年间,幸子上传的绘画著作达2000多张,主要是描绘身边事物的景象画,主题有公园景色、鸭子和绵羊等动物,也有花瓶和水壶等。因为幸子的画作风格新鲜,让人心旷神怡,引来许多网友围观,日点击率高达两万,被人称为“治好”博客。幸子的故事鼓动了许多老年人日子的决心,她说:“我还想进行新的测验,只要不患病,就算到100岁也要坚持下去。”

我的兴趣爱好作文【篇7】

我的兴趣爱好有许多,像天上的星星,数也数不完,有画画、做手工、看书但是我最喜欢的还是做手工。

我可不喜欢一般的用纸做手工,我喜欢的是用各种各样的布给我的芭比娃娃做金光闪闪的晚礼服。

我到燕妍阿姨的店里买了三套布料,又买了一个扎马尾辫的芭比娃娃。

我先把芭比娃娃的衣服一针一线地缝好,再帮她穿上去,芭比娃娃的衣服就做好了。

想要做好她的裙子,要缝三层布呢!我先缝第一层布,缝了一半,才发现缝错了!悲哀的我只好把那块缝了一半的布拆了,又重新开始缝。

缝第二块布的时候,我吸取了第一块布的教训,没有再出错。

第三块布缝好了,我自我感觉良好。可是,一到要把裙子缝到芭比娃娃上时,才发现第三层裙子太短了。我顿时感觉像被泼了一桶凉水似的。但是这并不能动摇我要为芭比娃娃做晚礼服的决心,于是我高速运转我的小脑袋瓜,终于想到了一个绝妙的办法把里面两层布料的前面剪短一些,后面留长一些,这样又变成了一种新的款式前短后长。我帮它设计的新款式真好看!

为了有时间做衣服,我加速写作业,并把看电视、玩手机和玩平板电脑的时间都省了下来,用在给娃娃做衣服上。每当我看到芭比娃娃们穿着我给它们做的衣服时,我就有满满的自豪感。

这个兴趣爱好丰富了我的课余生活,也让我找到了真正热爱手工的我自己。

我的兴趣爱好作文【篇8】

元旦的前一天,我们宿舍说好了一起出去玩儿,然后去了高新万达。

去的那一天正好有一场比赛是关于少年儿童歌唱比赛的好像是,因为我的几个室友喜欢打游戏,所以他们去了游戏厅的时候,我就躲在外面看他们唱歌。

其实在我的内心深处,我对那些小孩子呢是比较佩服的,他们这么小就能有这样的潜力来发挥出来,或者是因为有这样的天赋,所以被家长,被老师鼓励送来培养来参加这样的比赛,而且上了舞台之后根本就不怯场。

我甚至能够隐隐约约的想象到他们的未来都是如此美好。

可能这就是时代不一样,生活也不一样吧。如果是我们这么大的时候去唱歌跳舞,一定会被视为不正经的一个行业,一定会觉得是因为学习不好,所以才不无可奈何去学习这样的东西。

可是实际上呢?

我有的时候总是回复胡思乱想,想到很多的东西会想到我们小时候被剥夺掉的那些权利,那些所有的莫名其妙,其实都不是来源于我们自己的想象的。

就连我们都不知道它的发展方向究竟来源于何方。他就这样莫名其妙的产生了。

我的兴趣爱好作文【篇9】

在我的“报册”里,有一篇励志故事被我慎重地贴在第一页,它讲的是一个双手残疾,相貌奇丑的女孩,梦想成为一个著名的歌唱家。当别人知道她的梦想后,非但没有人支持她,一些不友好的人还对她热潮冷讽,说这只不过是个梦想,一个失去双手的女孩只能是个废人,可女孩不丧气,她说:“贝多芬双耳失聪,他都能成为歌唱家,为什么别人可以做到,我就不可以?”她靠着不懈的努力和悦耳的歌声打动了一所著名的`音乐学院的校长,他破例录取了她,让这个特殊的女孩走进了大学校园。几年后,她终于成为了一位著名的歌唱家。在我第一次阅读这个故事时我就明白了一个道理:只要你付出努力,不论你是怎样的人,你都能成功。

生活小窍门告诉我许多生活的捷径。通过它们,我知道了装修新房后用什么可以去除油漆味,什么样的植物放在室内,什么不能与牛奶一起喝等等。他们为我解决了很多生活中的难题。

每当我不开心时,我就会翻开我的“报册”,到一些有趣的笑话来读,然后放声一笑,不知不觉中,那些烦恼与不高心的事就被跑到九霄云外去了。小笑话,小故事看似简单,却总能在我需要时让我开怀大笑。

我感到很幸运我有这个爱好,在那一张张散发着墨香的报纸里,我剪下的是快乐,得到的是知识。

我的兴趣爱好作文【篇10】

说到我的爱好,当然是画画,这可以说是我们班众所周知的。

在六年级的两个学期里,我在外面学习了一门新课程,——绘画。从我第一次进入学校的那一刻起,班主任就开始介绍我的绘画爱好。从一开始,我从书中复制了一幅小小的黑白画到后来的彩色作品中,它们之间的变化只有一个学期。班上有许多学生比我更擅长画画,但是每当他们提到画画,他们周围的学生就会转过头来看我,这让我不知道我应该高兴还是尴尬。

告诉我更多关于我的绘画学习过程。起初,我学的是舞蹈,我已经过了七年级,但后来我在八年级的时候放弃了。原因是我一点也不喜欢跳舞,尽管半途而废是很遗憾的。直到五年级的暑假,班主任来了,她让我学习我最喜欢的绘画,所以我的绘画之旅从现在开始。当我第一次学习的时候,我的老师让我复制一幅卡通图片。我花了一个半小时完成了一系列的绘画过程,比如构图追踪和着色。绘画很无聊,但幸运的是,工作室里的学生很友好,我们经常在一起聊天,这使得绘画不再那么无聊。这一年,我不仅提高了我的漫画技能,还开始学习其他绘画项目,如素描和色彩。

我的兴趣爱好作文【篇11】

我的爱好是画画,画画给我带来了许多的快乐,我经常拿起小画板坐在书桌前,用画笔和颜料认真的画起来,每当我看到自己画的一幅幅美丽的画时,我总会无比的自豪、开心。

因为我特别喜欢画画,所以爸爸和妈妈给我报了一个美术班,我当时开心极了,因为我画的是全班最好的,因此我感到很自豪。

画画也许就是我一生中最喜欢的兴趣爱好吧,画画也是我最擅长的一个爱好。

记得有一年有一个画画比赛,每个人都参加,当我知道是时,我决定要认真完成!一定要得到第一名!所以我开始一直努力的画画,有时连觉都不想睡了。

在画画的创作中,我有时也有失败的感觉,有时也想过要放弃,但是又想了想,我不能一遇到困难就放弃,既然喜欢就要坚持。经过我每天的努力,我终于画好了,第二天,老师告诉我们得了第一名!此刻所有的喜悦,是任何,词语都无法形容出来的!

我想每一个人在一生当中,它的成功都不是必然的,她肯定是经历了无数次的失败,无数次的努力,最终取得了成功!

我的外公小学作文收藏五篇


我从各个方面搜集了资料,使得这篇“我的外公小学作文”更加完美。感谢您对我们的关注,希望您能够收藏我们的网站,以便能够看到更多有趣的内容。写作是一种更好地诠释自己的方式,通过经常写作我们可以锻炼逻辑思考能力。所以,多多阅读优秀的文章对于写好作文是非常重要的。

我的外公小学作文【篇1】

我的外公是一位老退休干部,今年已经六十多岁了,可身子骨还很硬朗。外公非常爱我们,有好吃的总是留给我们。

去年的一天是外公的六十大寿,大家为外公准备了丰盛的宴席,外公把大块大块的肉都放在我和弟弟的碗里,自己却没吃多少。

我的外公从不贪小便宜春。买东西贵了就不要,合适了就决不讨价还价。

有一次,院里来了一家卖西瓜的,外公领着我们几个小馋猫出去买西瓜。别人都在讨价还价,可外公二话没说就买了几个。我有点不明白,外公为什么不还还价?回到家,我就问外公,外公说:“这大热天的,人家卖西瓜的也不容易,大老远跑来,图的就是给咱个方便,人家好心,为啥还要搞价?”我听了连连点头。

我的外公就是这么一个人:有同情心,和蔼可亲,从不贪小便宜的人。

我的外公小学作文【篇2】

那已经是好几年前的事了,可能是因为学习忙碌,或是因为时光流逝,我对外公的样子已不再记得那么清楚,只知道他长得很黑,但每当看到那棵树时,我便想起了他。

我二年级回村里,十分开心,好久没来外婆家,谁不开心?但我一进屋子,发现一群人在哭,爸爸告诉不懂事的我,外公在“睡觉”,我一想,睡就睡吧!后来我发现外公在一个“轿子”里,妈妈告诉我他要到很远的地方,那时我才恍然大悟,是送别呀!

直到三年级,我才明白外公是去世了,我十分伤心,整个家里也十分失落。因为外公在时,他都会陪我玩儿,以前我的乐趣便是坐在外公旁看他们打牌,每次家里都十分热闹,但外公一去世,整个家都变得十分冷清了,总觉得缺少了一个人。

外公走后,那小河塘也没人管了。在以前我一到村里第一个地方就是要去小河塘。在小河塘,我看着小鱼小虾在水中玩耍,你追我,我追你,快活极了。每当这时,外公会划着小船载着我抓鱼。他还会给我做一个鱼竿,我便认真地钓起来,让大家哈哈大笑,但外公不在以后,没人给我做鱼竿,没人和我划船,我生活也变得没有乐趣。

外婆一个人烧饭也十分无趣,干活也是一个人,十分疲劳,她少了一个老伴,我少了一个玩伴。

每次回村里,我会摸一摸那棵树,想想往事,我家缺少一个外公。

我的外公小学作文【篇3】

我的外公已经64岁了,他中等个子,很壮实。两条又黑又浓的大刀眉下有一双炯炯有神的大眼睛。他的大鼻子上长着一颗显眼的黑痣,公常说那是颗神气痣。外公的外表看起来很威严,但是是从他嘴里蹦出的话语常常很幽默,惹人捧腹。 外公是个急性子,他做什么事都快,看书快,写字快,走路快,吃饭快,连入睡也快,就是喝酒时要慢慢的,因为他是个“三杯倒”。 外公喜欢学习,他常说要活到老学到老,他每天看书、看报纸,一看就大半天。有时候我已经睡觉了,他还在看书。 外公很喜欢听收音机,常常中午午睡的时候听着收音机进入梦乡。他也常常跟着收音机学唱歌,用他的.大嗓门时不时吼两句,还让我给他评一评。 外公最大的爱好就是种花,我的家里常常散发出扑鼻的香味。阳台上摆放着芦荟,杜鹃花、君子兰等各种各样的花卉,以兰花居多。 我的外公以前是个军人,尽管转业多年,但是生活还保持部队的作息习惯。他勤于动手,家里有什么东西坏了,他经常会自己动手修理,比如文具呀、小自行车呀、小板凳呀什么的。 尽管我现在与外公相隔两地,不能每天看见外公,但是是我会常常想起他。

名师点评:

本文开头,小作者以简练的语言描写了外公的外貌,接着又向读者介绍了外公的性格、爱好、习惯……最后一段,笔锋一转,通过“我现在与外公相隔两地,不能每天看见他”表现了宇晴对外公深深的思念之情。 本文写得非常好,希望宇晴能继续努力。老师还希望你能加强课外阅读,积累好词、好句,这样必能促进作文能力的提高。加油哦!

我的外公小学作文【篇4】

我的外公傻傻的,眼里没有神,老是穿那几身衣服,老是带那顶旧帽子,帽子上破了一个洞。

他只会唠叨那几句话,走路时一瘸一拐的。他曾在大街上走丢过,我们到处再贴寻人启事,四天后,他被好心人带回来了,几乎瘦了三分之一。他很吝啬,只要有人拿他的任何东西,他就要大骂人,甚至打人。

尽管如此,外婆还是认真的养他,不管他多么调皮,仍无怨无悔。当我们来探望外婆,谈起外公时,她总是说外公太调皮,似乎在想我们倾诉她的烦恼。但是,她说话时那年轻的笑容,暴露了她此时的快乐。你可能会想:“养一个老年痴呆症患者,不会头疼么?”她可能会回答:“虽然有时令我头疼,可很快就忘掉了。再怎么傻,再怎么调皮,在我头疼时,转念一想——他还是我们的亲人。”

对于我来说,虽然我与爸爸妈妈家与外婆家相隔甚远,可有时也应该问候外婆,问候姥爷,做到自己的责任。

现在他很健康,可外公仍这么傻。我想我们也有责任,我从心底里感到内疚。外公生病前,外婆为了照顾我,,只好每一周回老家看望一次外公。可是,这其中的六天里,孤独的外公会想些什么,做些什么呢?外公的性格很怪,不喜欢与人交往,加上种种条件,就渐渐成了这样。我一见外公就尽量避开他,免得提起那些事,虽然我是他的孩子,但我心里已经留下了一道创伤,心里有种说不出的滋味。想到这里,我的泪水如断线珍珠般流了下来,模糊了我的双眼,变得暗淡,毫无光彩。我记得,那时的外公经常陪我玩,那时我还小,外公喜欢给我买玩具。

这就是我的外公。我爱我的外公。

永远的。

我的外公小学作文【篇5】

外公,我又看到您那熟悉的影子——您那仍穿着那套黑色的、满是补丁的衫衣,仍是那张布满皱纹的脸,您慈祥地看着我笑着,但当我想抓住您那双布满老茧的双手时您不见了。 

有一次,您柱着拐杖,气喘吁吁地翻过一座又一座的高山,背着十来斤黄批走在那条通往我家的小路上。刚下过雨,那盘曲的山路是那样滑,您一不小心就仰卧在地上,您的拐杖摔到路外,双手仍紧抱着那袋黄批。我们问您:“外公,您为什么这样傻?” 

您很认真地告诉我们:“为了你们,我不会觉得傻。” 

那一次见面是我和外公您最后一次见面了。您静静地躺在床上,病魔无情而残忍地夺走了您的健康,您的脸是铜黄的,会说话的眼睛变得呆呆的,您慢慢地拾起手来,有点吃力地说:“上面有几个柚子,是我留着的,我知道你们都爱吃,拿下来,带回去吧!……” 

当我拿下柚子的时候,那柚子已经发黄了,有的还烂掉了。我捧着那只发黄的柚子,泪水不停地在眼眶打转,孙儿无言以对。 

我们舍不得你为我们留下来的柚子,可是最后还是烂掉了,但是那股清香却永远留在我们的心中,刻骨铭心。 

我又看到了一个黄色的柚子,可是,外公,您在哪里呢?

数学兴趣活动总结(收藏4篇)


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数学兴趣活动总结(篇1)

学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。但是,实际上,学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组,也可以自发组织兴趣小组。

(一)选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣

低年级学生的思维以直观形象为主,应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。如数一数,图中有几个长方形?

图83中有大大小小不同的长方形,学生需要用头脑中原有的长方形的表征来判断,还要观察每个长方形所处的位置,按照一定的顺序不重不漏地数出长方形的个数。这种看一看、想一想、数一数的学习过程引发学生的好奇心,激发了学习兴趣。

(二)选择活动内容应贴近小学生的生活

根据“切身性策略”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。如低年级同学遇到这样的题:小明用电脑打数,从1打到50,一共打了多少次数字键?学生在家里学习在学校上课都接触过电脑,对这道题感到亲切,生活中的电脑与数学中的数与数字的有关知识联起来,学生不感到枯燥。又如三年级兴趣小组有这样一道题:小华出生那一年,一月份有4个星期二和4个星期六,请制做一张这个月的日历表。日历表学生天天见,由自己设计制做却不是一件容易的事。学生说,在设计制做过程中好象找到了成为数学家的感觉,信心十足。

组织兴趣小组活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。

学生在课堂教学中学习基本的计算法则和运算性质,并根据运算顺序解答四步以内的四则式题,在小组活动中可以应用计算法则和运算性质进行巧算。

学生在课堂教学中学习基本数量关系,并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用基本数量关系,采用灵活的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本、高于课本,容易引起学生的学习兴趣。

因此,选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动

前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要,必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,情绪体验。

著名心理学家皮亚杰认为,儿童的发展是在与环境相互作用的过程中实现的。皮亚杰主张组织学生从事各种形式活动,使学生主体与外部环境客体发生积极作用,通过思维过程的同化、顺应,不断丰富认识结构,发展智力。

数学兴趣活动总结(篇2)

总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。

(1)自身性。总结都是以第一人称,从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映,其内容行文来自自身实践,其结论也为指导今后自身实践。

(2)指导性。总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识,找出事物本质和发展规律,取得经验,避免失误,以指导未来工作。

(3)理论性。总结是理论的升华,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。

(4)客观性。总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。

数学兴趣活动总结(篇3)

通过这次数学兴趣小组的学习,同学们的学习热情高涨,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对数学产生了兴趣。通过本学期的组织教学,我们很快认识到开展数学兴趣小组的必要性,下面就近段所得作一次总结:

一、培养了学生的对数学的极大兴趣。

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做数学或许只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的指引下更多的学生对数学产生了兴趣。

二、培养学生的知识面。

在兴趣小组活动中,每位数学老师都能针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但输入了数学的知识而且更多的是讲述一些数学的相关知识,很多同学在数学知识的学习过程中丰富了语文的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会。

由于兴趣小组不仅有理论学习而且还参与了实践,所以给很多同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从实践中来,服务于实践”,使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂。开展兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。数学尖子的产生,对促进其他学生、其他学科的学习,都有积极作用。他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

数学兴趣活动总结(篇4)

实习半年了,我组织了多次八年级数学小组活动。经过一个紧张

而又充实的学期,回顾一学期的工作,在组织数学小组活动时,我能正确地向学生传授文化知识,对活动小组成员进行正确的引导,让每一个参加活动的同学在学习中不断进步,经过师生的共同努力,活动小组成员取得了优异成绩,现在我对课外兴趣小组工作进行如下总结。

首先,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学

习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机,有一次,趣味小组在年级里举行“有问必答”活动,搜集和编辑趣味数学题,写信给外班同学请求答复。同时自己也准备回答别人的问题。在有问必答活动中学生学会查资料、学会编题,学会写信和发信,各方面能力都得到提高,同时激发了学生的学习兴趣,与学习热情,学生们只有对数学感兴趣才会去学习数学。

其次选择活动内容应紧密联系课堂教学内容

组织兴趣小组活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。一次课外小组活动课上,学生在昨天课堂教学中学习了平行四边形,矩形的性质、及判定,我就叫学生们按小组做了一个平行四边形教具,用四个木条,几个小钉,两根橡皮筋,各小组都忙得热火朝天,钉钉的钉钉,固定橡皮筋的固定橡皮筋,大家都很有热情,做完后,我给第一个做完的加了2分,然后叫大家测量这个平行四边形的边长,定点到对角线交点的距离,来验证平行四边形的边和对角线的性质,然后,我有让同学们

将平行四边形扭动成矩形,同时测量矩形的边和对角线的长,来验证老师上课讲的知识。通过这次活动学生们加深了对平行四边形和矩形性质的理解,锻炼了动手能力,增强了同学们合作互助的团队意识,小组的活动内容来自课本、高于课本,会更容易引起学生的学习兴趣。再次就是改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动

前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要,必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中,获得丰富的生活体验,情绪体验。

著名心理学家皮亚杰认为,学生的发展是在与环境相互作用的过程中实现的。皮亚杰主张组织学生从事各种形式活动,使学生主体与外部环境客体发生积极作用,通过思维过程的同化、顺应,不断丰富认识结构,发展智力。开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如“数学知识调查活动”、“数学名人事迹”、“数学园地设计”等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

还有就是选择活动内容应贴近学生的生活,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容,在学生们学习了统计以后,我组织了一次趣味小组活动,

八人一组,统计组员的身高、体重,计算中位数、众数,同学们的身高体重,自己都测量过,自己和数学联系起来了学生不感到枯燥,提高学生的学习能力。

在兴趣小组活动中,学生拓宽了知识视野,适当地渗透一些数学思想和数学思维方法,可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想,可以开阔学生的解题思路。学生接触一些解答方法,如“假设法”、“图解法”、“穷举法”、“代数法”等可以使学生思维更灵活,学生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题,将为今后的学习和工作打下良好基础。

最后就是组织兴趣小组要挖掘内部因素,使学生的学习兴趣保持长久,在兴趣小组活动中,教师应根据活动内容对学生进行思想教育,如号召学生学习杨乐、华罗庚等数学家追求真理、报孝祖国的高尚品质和刻苦学习的精神;教育学生在活动中团结友爱,互相帮助;在竞赛中如何正确对待个人荣誉与集体荣誉,如何正确对待成功与失败等。使学生树立远大的理想,勇于克服困难,在集体中健康发展,给学生创造成功的机会,使学生树立自信,在兴趣小组活动中,教师应创设情境使学生全方位“动”起来,并使同学感觉:“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验,使他们更乐于参加活动。

通过组织课外兴趣小组,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了,同时数学课外活动的开展也锻炼了我的组织协调能力。我也懂得了一名好的老师应该是博学的,给学生一杯水时,我自己要有一桶水。

[范文收藏]写人的好词好句之五


按照平时学习工作的要求,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了[范文收藏]写人的好词好句之五,供大家参考。

写人的好词:

科使砌 斩钉截铁 侃侃而言 嗫嗫嚅嚅 真金烈火 奴颜婢膝 滚瓜流水

七拱八翘 言类悬河 进退可度 悦目赏心 顺风驶船 甘心情原 沉吟不语

安心乐意 目目相觑 称雨道晴

写人的好句好段摘抄:

1) 梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”

2) 邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

3) 路过厨房时,他更加放慢了脚步,用脚尖踮着地,蹿出门去。

4) 毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

5) 妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

6) 那两道淡淡的短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!

7) 那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

8) 你看过日本动画片《聪明的一休》吗?我家也有个“一休”呢!那就是我四岁的表弟。

9) 深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

10) 树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

11) 宋老师见她睡得时间太长,想弄醒她,就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红,眉毛皱紧,想哭,但又没哭,只是把头颈一伸一缩的,过了不多久,又呼呼大睡了。

12) 他大约有十三四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

13) 他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头。

14) 甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。

15) 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

16) 我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。

17) 我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛,你要是问一个问题,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

18) 我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

19) 爸爸从我手里拿过试卷,脸突然阴沉下来,两道眉毛倒竖了起来,眼睛瞪得老大的,显得那么凶,脖子上的青筋一条条都迸了出来,连头发都要竖起来了,手不停地敲打着桌子。

20) 在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

21) 当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临近中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

22) 我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

23) 伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松--整个动作显得优美而富有弹性。

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