写月球的作文

写月球的作文范文十二篇。

写作能力的高低直接反映一个人的语言和思维水平。写作能够激发我们的想象力，让我们在平凡的日子里发现更多美好的事物。如果想要写一篇好的作文，我们需要多读多听。如果你担心作文写得不好怎么办？小编为您整理了关于“写月球的作文”的相关内容，希望对您有所帮助。希望这些资源能够为您提供有价值的信息！

写月球的作文 篇1

在二十二世纪，我们人类把地球破坏得面目全非，由于温室效应，冰川融化，淹没陆地，病菌蔓延，地球已经容不下人类了，这时，人类才意识到要珍惜地球，可惜已经迟了。由于人类的愧怍感动宇宙，宇宙决定给人类一个改过的机会，允许人类搬到月球去改过自身。

宇宙飞船来回在月球和地球之间，把一批又一批的人类送上了月球，人类开始新的生活。

月球昼夜温差大，聪明的人类发明了一种岩石，它可以储存白天温度极高的热量，供人类使用，在温度极低的夜晚时，月球的温度依然适宜，这是为什么呢？因为聪明的人类又创造了一个表面是一面大镜子的卫星，卫星绕着月球转，把太阳光反射到月球表面，所以月球上的温度永远是恒温的。为了有足够的氧气，人类开始了种植五彩森林，看，稻米有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香；玉米就像一个大金娃娃，散发出阵阵清香。有的甚至一棵树上长着红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，紫莹莹，水灵灵的葡萄……这样，就不怕营养不够。

月球上没有引力，随时都可能把人们抛在空中。但人类发明了引力鞋，有了引力鞋，人们可以在月球上自由行走，不必担心被抛在空中的可能。当然，在空中畅游也是一件乐事。

在月球陆地上看，你根本发现不了无际的森林，只有高楼大厦，当你抬头一望时，也只有遮天的云，但如果你细心一点，你会发现，在高楼和云朵之间，有一架云梯，云梯的下面，是一个大都市，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的引力汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……顺着云梯往上走，是五彩森林。现在知道了吧，月球被分成了两层，上面的一层是五彩森林，有山，有水，简直是清荣峻茂，另一层则是像地球那样，是人类生活的地方。

在月球上，你看不到一片纸屑，一缕黑烟，一滴污水，因为人类学会了感恩，学会了感恩生命，感恩月球，同时也学会了珍惜，珍惜和保护月球，保护环境。毕竟，我们不想在月球上看到地球的影子，毕竟，月亮是人们最后的栖息地了……

写月球的作文 篇2

月球上的天空什么样？

蓝蓝的天空白云飘，这是地球上的美丽天空。但在月球上，你抬头只能看见黑乎乎的天空。这是为什么呢？原因很简单，因为月球上没有大气和液态水。

月球也会地震。

月球虽然荒凉，但并不是一颗死气沉沉的星球。由于受地球引力，月球上经常发生一些小地震，有时还会在月球表面形成一些细微的裂缝，并有气体排出。

月球脸蛋少侵蚀。

月球表面我们称为‘‘环形山’’的‘‘伤疤’’形成于距今38到41亿年前，‘‘肇事者’’就是宇宙中的岩石。现在，虽然这些‘‘伤疤’’让月球的‘‘脸蛋’’坑坑洼洼，但是它们并不会受到很多侵蚀，主要有两个原因：其一，月球的地质活动不活跃，因此不会像地球那样因频繁发大地震，火山暴发等导致地形地貌的大变活动；其二，由于月球几乎没有大气层，也没有风雨雷电，花草树木。因此表面侵蚀作用就很少发生。

写月球的作文 篇3

引导学生抓关键词理清宇宙飞船飞向月球的经过。(离开地球升上天空；向月球加速前进；脱离地球；接近月球；平稳着陆)

指名用自己的话复述一下宇宙飞船飞向月球的经过，语言要通顺连贯。

(3)录音欣赏。

边听录音(第1～4自然段)边回忆一下第一段的内容。

(4)设疑。

在飞向月球的过程中，你最感兴趣的是什么?课文中详写了什么现象?请课后思考，下节课讨论。

1．描红，抄写词语。

1．继续学习课文第一段。

(1)自由朗读课文，画出你最感兴趣的地方，并说说为什么感兴趣。

(2)讨论，交流：

①“宇航员感到自己的身体轻飘飘的……还不时地和地面指挥中心联络着……”，

(“轻飘飘”、“无法站稳”、“稍―．．．．．就．．．．．”、“飘来飘去”等词语写出了宇航员们在失重之后的工作情况)

指导学生朗读。

②“座舱里没有上下左右和正反之分，……悬着睡。” (“可以……也可以……”、“悬着睡”等词语写出了宇航员们在失重之后的休息情况)

指导学生朗读。

③出示投影片：“他们吃的‘饭’是特制的……捕捉。”这里写宇航员们失重之后的吃

写月球的作文 篇4

【荐】关于月球的作文

20xx年，我在一家移民月球公司担任总经理。看到这里你肯定会问：“移民月球干什么呀？生活在地球上不是好好的嘛！”错错错！那时的地球受到了严重污染，我们人类不得不移民月球了了。

由于种种原因，移民月球的重任落在了我们中国人身上。于是那时的国家主席就把这个艰巨的任务交给了我。于是我开始忙碌了。

经过十天十夜的冥思苦想，我终于安排好了一切。我克隆了地球那独一无二的地心引力，然后移到月球上去，这样人们就不会失重了。但是月球上白天的温度特别高，晚上的`温度有特别低，人类怎么生活呢？这可难不倒我。我发明了两种液体：“好爽啊”和“好暖和”。只要白天在月球上滴一滴“好爽啊”，液体就会散布到整个月球，白天就凉快了！同样晚上到一滴“好暖和”，就会暖烘烘的啦。之后月球上的气温就会自动变得人工化了。除此之外我还发动大批工人一起在月球上建造公寓、商场、风景区……我还考虑到月球比地球小那么多，就把月球扩大到了地球的大小。怎么样，很周到吧！

好了！终于把所有的事情都做完了！我就用世界上最巨大的航天飞机分5000次将地球上所有的居民都移到了月球上……一开始，人们在月球上生活地挺舒服，可是后来不知为什么，很多人都病倒了，身体虚弱的只好去阎王那里“报道”了。我急得满头大汗，只好进一步研究。但是不多久，我也不行了！

另外星球的人知道我们被这莫名其妙的病魔缠身后，就来侵略我们。我们生着病还得战斗，真苦啊！

不过绝对能阻止这件事得发生，从今以后每个人都要爱护环境，就不用移民月球了！

写月球的作文 篇5

一天，月球对地球说：“地球哥哥，你可真漂亮啊！你那里青山绿水，鸟语花香。可我这里呢？却什么也没有。”说着说着月球伤心地流下了几滴眼泪。

地球听了月亮的话后，连忙安慰月球妹妹说：“月球妹妹，我有什么好的呀？你不知道，那些可恶的人类整天只知道污染空气，乱砍树木，乱扔纸屑，浪费食物，导致年年天灾不断。一会儿是海啸，一会儿是洪水，去年四川严重的8级地震相信你也应该听说了吧。现在的我，浑身伤痕累累，千疮百孔。”

月球听了，惊讶地说：“啊，真的吗？！”地球答道：“嗯。不过，不用担心。我现在正在培养两种新的产品，一个叫小土神，另一个叫小泥神。等成功后，我们就可以用它们来抵制海啸和地震了。当海啸来时，小土神可以让很多的沙子将海水吸收，并且在人们回来之前，这些沙子就会自动消失。

写月球的作文 篇6

[写作特色]

“飞向月球”是新鲜事物，作者注意突出重点，细致描写，给读者以具体感受，这是本文的重要写作特色。

在飞向月球、登上月球；发现价值这三部分中，突出了“飞向月球”，将其作为重点展开描写，离开地球一向月球加速前进一脱离地球一接近月球一在月球着陆，写得井然有序。描写宇航员“失重”后工作、吃饭、休息的情形则十分细致，他们身体“轻飘飘的”、“无法……站稳”、“仔细地检查”、“不时地……联络”、“可以……也可以……”、“先……再……然后……”写得历历如绘，十分具体，读后觉得十分真切。

至于登上月球后的所见所感也写得十分细致，甲没有……也没有……只……”这是写月球表面的情况；“有时……・有时……有时……”这是写月球色彩的变幻。这样描写，能激发读者兴趣，甚至产生进一步去探求奥秘的愿望。

[教学要求]

1．学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“先……再……然后……”写一段话。

2．能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。

3．理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂得现代宇航事业的发展情况，激发学生热爱科学，探索宇宙奥秘的兴趣。

4．能正确、流利、有感情地朗读课文。

我们都听说过嫦娥奔月的故事，在这个神话故事中，月亮里有广寒宫，有桂树，有玉兔，还有漂亮的嫦娥仙子。那么，作为天体的'月球上面究竟有些什么?它是什么样儿的呢?大家想知道吗?今天这堂课，老师就和你们一起跟宇航员叔叔飞到月球上去看一看，好吗?(板书课题：6  飞向月球)

2．检查自学效果。

(1)出示词语：

广袤    嶙峋    联络    牙膏    呈现    土壤    浆糊    把食品捏成糊

(2)指名逐行读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音方面区分加点字读音的异同。

(3)查字典或联系上下文理解下面词语的意思：

宇航员：本课指乘宇宙飞船在太阳系内空间航行的人员。

失重：本课指宇宙飞船在高空摆脱了地心引力而失去重量。

(4)指名分自然段朗读课文。

师相机指点。

3．默读课文，按课后提示划分段落。

第一段(第1～4自然段)。

第二段(第5～6自然段)。

1．学习课文第一段。

(2)讨论交流，师评点总结为以下三点：

写月球的作文 篇7

引导学生抓关键词理清宇宙飞船飞向月球的经过。(离开地球升上天空；向月球加速前进；脱离地球；接近月球；平稳着陆)

指名用自己的话复述一下宇宙飞船飞向月球的经过，语言要通顺连贯。

(3)录音欣赏。

边听录音(第1～4自然段)边回忆一下第一段的内容。

(4)设疑。

在飞向月球的过程中，你最感兴趣的是什么?课文中详写了什么现象?请课后思考，下节课讨论。

1、描红，抄写词语。

1、继续学习课文第一段。

(1)自由朗读课文，画出你最感兴趣的地方，并说说为什么感兴趣。

(2)讨论，交流：

①“宇航员感到自己的身体轻飘飘的……还不时地和地面指挥中心联络着……”，

(“轻飘飘”、“无法……站稳”、“稍-……就……”、“飘来飘去”等词语写出了宇航员们在失重之后的工作情况)

指导学生朗读。

②“座舱里没有上下左右和正反之分，……悬着睡。”

(“可以……也可以……”、“悬着睡”等词语写出了宇航员们在失重之后的休息情况)

指导学生朗读。

③出示投影片：“他们吃的´饭´是特制的……捕捉。”这里写宇航员们失重之后的吃饭情况。作者用了一些表示先后的词语，你能找出来吗?

引导学生回忆自己做某一件事的次序，想一想，然后说给大家听，当宇航员们吃硬颗粒状食物时也这样吃吗?为了说清楚，课文中用了一个什么句子来说明?(用“像鱼儿觅食一样”来比喻宇航员吃硬颗粒状食物的`样子)

(3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们携带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--不便，因此，宇航员们的工作非常--(艰难)

(4)工作如此艰难，宇航员们是怎样工作的呢?

找出反映他工作认真负责的词语。

(5)经过三天多时间的飞行，飞船渐渐接近月球，在宇航员与地面指挥中心的合作下，登月舱在月球上停稳了，这个过程容易吗?

读第4自然段，抓住“地面指挥中心命令”、“逐渐减速”、“慢慢下降”、“终于”等词语，体会在月球着陆的困难和现代宇航技术的先进。

(6)小结。

2、学习课文第二段(第5、6自然段)。

(2) 指名读第5自然段，体会两名宇航员登上月球的样子。

“心驰神往”是什么意思，说明了什么?(人类想登上月球已经很久很久了)

“小心翼翼”是什么意思，说明了什么?(宇航员首次登上月球的谨慎态度)

假如你是宇航员，你登上月球会怎么做?

(3)自由读第6自然段，思考：宇航员们登上月球看到的是什么?(板书：没有……也没有……只能看到……)

指导看图，理解课文内容。

①月球上广袤的荒原上高山耸立、巨石嶙峋。

②随太阳光线角度的变化，月球表面呈现奇异色彩。

③站在月球看到的地球的模样。

指名读课文“最令宇航员百看不厌的……”

人类第一次登上了月球，实现了干百年来的梦想，心情该是何等激动!让我们怀着喜悦的心情读好这一段。

3、学习课文第三段。

(1)宇航员们登上月球欣赏了这独特的美景后又开始了工作。

教师范读课文，学生思考：

宇航员登上月球有什么收获?(从课文中找句子回答)(板书：几十种元素) 。

(“可以……也可以……”、“悬着睡”等词语写出了宇航员们在失重之后的休息情况)

指导学生朗读。

③出示投影片：“他们吃的´饭´是特制的……捕捉。”这里写宇航员们失重之后的吃饭情况。作者用了一些表示先后的词语，你能找出来吗?

引导学生回忆自己做某一件事的次序，想一想，然后说给大家听。

当宇航员们吃硬颗粒状食物时也这样吃吗?为了说清楚，课文中用了一个什么句子来说明？

(3)这些失重现象很多人都觉得特别好玩。可是，宇航员们是带着工作任务飞向月球的，这种现象给他们的工作带来了--(不便)因此，宇航员们的工作非常--(艰难)

写月球的作文 篇8

我有一个梦想，就是飞到月球上建一个果园。这可不，“轰”的一声，我坐着“果园一号”飞到了神秘的月球上。 我上到了月球，准备在月球上建一个二平方千米大的，属于我自己的果园。 在那果园里，有各种各样的水果，还有新进口的，应有尽有……另外，我还要把那些水果的形状、颜色、味道改一改：把圆圆的大西瓜改成方形的，把西瓜的壳留在地里，下次播种时就不用那么费劲！ 把胖胖的梨子改成三角形的，皮变成红色的，壳也和西瓜一样留在地里！还有，一棵果树上可以结很多品种，有苹果、香蕉、桃子等等，一年四季都能开花结果，一年四季都能吃到各种各样的瓜果蔬菜！ 我住的房子是向日葵型的，可以随着太阳转，吸收太阳能，就能节约能源。 我还要把我种出的奇形怪状、味道可口、颜色好看的水果，装在一个飞船上，给外星人品尝我的作品，好看不好看？好吃不好吃？ “铃铃铃铃……”闹钟把我吵醒了，原来是一场梦呀。我相信，在不久的将来，我的梦一定能实现！

写月球的作文 篇9

2250年1月1日元旦，爸爸把我从睡梦中叫醒，兴奋地说：“航天家们已经把月球建设好了，我们要作为第二排移民上月球，我们现在先去看看吧。”“好耶。”我兴奋地叫起来。

我们坐上光速飞船，转眼就已经抵达月球了，一下飞船，我就感觉身子轻飘飘的，不过我没太在意，可是我走了几步，发现脚已经离地了，我悬在半空了，我一时慌乱，胡乱的拍起手来，爸爸见了，立刻把我拉了下来，他说：“走路不要慌，急什么，这可不是在地球上，走慢点。”然后，他把我放了下来，我听他的话，慢慢的走，确实不飘了，很稳。我看了看月球，不解的问：“月球不是没有氧气吗？为什么我们能呼吸？”爸爸说：“正因为科学家想到了这一点，所以他们根据臭氧层的成分，制作了这个人造的月球臭氧层，这样月球的温度湿度都有所改善，我们就能自由呼吸了。”“哦”我使劲点了点头。继续往前走，我看见了一座有五六层楼那么高环形山，我兴奋地爬了上去，爬到山顶谁知一脚踩空，从环形的圆洞中跌了下去，可我只是轻轻晃了一下身子，竟然平稳的落地了，我兴奋地叫了起来。纵身一跃便跳了上去。

继续往前走，我看到了一大片的耕地，里面长着很多蔬菜，爸爸对我说：“月球的土壤经过科学家们的改造，已经变得相当肥沃，再加上月球上空气质量很好，种的蔬菜比地球上的都大，就拿黄瓜就有一米多长。”欣赏完月球，我们乘船返回了地球。

写月球的作文 篇10

[教学要求]

1、学会本课生字，理解生字组成的词语。会用“先……再……然后……”写一段话。

2、能根据课后提示给课文分段，概括段落大意。

3、理解课文内容，了解宇航员飞向月球的经过，懂得现代宇航事业的发展情况，激发学生热爱科学，探索宇宙奥秘的兴趣。

4、能正确、流利、有感情地朗读课文。

我们都听说过嫦娥奔月的故事，在这个神话故事中，月亮里有广寒宫，有桂树，有玉兔，还有漂亮的嫦娥仙子。那么，作为天体的月球上面究竟有些什么?它是什么样儿的呢?大家想知道吗?今天这堂课，老师就和你们一起跟宇航员叔叔飞到月球上去看一看，好吗?(板书课题6 飞向月球)

2、检查自学效果。

(1)出示词语：

(2)指名逐行读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音方面区分加点字读音的异同。

(3)查字典或联系上下文理解下面词语的意思：

宇航员：本课指乘宇宙飞船在太阳系内空间航行的人员。

失重：本课指宇宙飞船在高空摆脱了地心引力而失去重量。

(4)指名分自然段朗读课文。

师相机指点。

3、默读课文，按课后提示划分段落。

第一段(第1～4自然段)。

第二段(第5～6自然段)。

1、学习课文第一段。

(2)讨论交流，老师评点总结为以下三点：

写月球的作文 篇11

一天放学回家，我和好朋友正在看科幻电影，名字叫《游月》。

看着看着，突然就停电了，这时，一束奇丽的蓝光照着我们，我们向天空一看，呀！一艘飞碟穿过了天花板，并停留在我们上空。飞碟降落了，里边慢慢地走出了一个人，我们吓坏了，一动也不敢动。忽然，那个人开口说话了：“朋友们，你们别怕，我是来自月球的人，因为我知道你门地球人对月球非常好奇，所以我想带你们去参观参观我们的家园。”听到这儿，我们才放心，跟着这个“天外来客”，上了他的飞碟，不一会儿，我们就到月球了。

我们走下飞碟，感到无比奇怪。于是问到：“为什么我们不浮起来呢？还可以呼吸？”月球人说：“这是我研究的飞碟，只要走进了飞碟，里面的人不管在哪都可以呼吸。”说完，他便带着我们一直往前走，突然，我被眼前的一切迷住了，这儿有高楼大厦，花草树木，和地球人长得极相似的生物。月球人又带着我们往前走，一路上我们看见了农田，游乐园，学校……反正地球上有的东西月球上都有，还比地球上的高级几百倍呢！月球人带我们走进了一家餐厅，叫我们点菜，我一看菜谱，哇！好奇怪的名字啊！我管他三七二十一还是三八二十四，和伙伴们点了飞鱼，超豪华鸡腿，超豪华汉堡，跳龙，火烧白菜等。菜很快就端上来了，我们一看，便目瞪口呆，一只鱼在盘子上浮着，不要月球人说我们就都知道这是飞鱼，还有一个大鸡腿，里面加了些看了就叫人流口水的东西，超豪华汉堡是一个加了奶油，鸡肉，牛肉松，火腿肠，白菜的夹心面包，一个白菜上面烧着一团火，我们都不敢吃，月球人对我门说：“火是奶油做的，你们别怕，吃吧。”这时，我说：“快吃啊，不吃要吃亏的！”就在我吃飞鱼和鸡腿时，一个声音惊醒了我：“喂！睡着了？”我睁开眼睛，回想着鸡腿和汉堡，口水不知怎么的，一下就流了出来。

原来这是一个梦啊，我多么希望梦能成真啊！

写月球的作文 篇12

我穿上太空服，坐在“雨洁一号”宇宙飞船里，只听“十、九、八……零,发射”,轰的一下,火箭迅速启动,从地球徐徐飞向月球，依稀可见的地球越来越渺小，飞船平稳地行驶着，我兴奋不已，拿出手机拍摄了大量的图片，通过微信转发给爸爸、妈妈分享这美妙的太空。

几天的太空遨游，登月舱终于平稳地停在了月球上，我立刻打开舱门，来到月球上，走了几步轻飘飘的，呵！感觉就是不一样哦。我从太空服口袋拿出几粒种子，在月球上种上苹果树、梨树、桃树，给它们浇水，施肥，让月球美丽起来，还准备在月球上盖上房子让人们和动物住进月球和我一起玩。

我在月球上走呀走,看见了一座山,走过去一看，原来是各种各样奇特的石头，这可能就是科学家说的陨石吧，赶忙拿了一块很小很小的带回去收藏。忽然发现一米远处有一个会发光的东西，跑过去拿起来一看上面还有一些神秘的字符，让人莫名其妙，感到好奇带上一块让长大要当科学家的班长研究研究。

玩了几个小时肚子饿了，正准备回飞船吃点零食，竟然看到了一个大的飞蝶悄无声息地停在我身后，吓得我腿发抖，心里想：“这么大的飞蝶，里面可能有外星人，这可如何是好啊？”果然从飞碟里走出一个外星人，在我四周转了转，很友好地朝我笑了笑，见外星人无敌意，我打开舱门拿出辣条、火腿肠行贿这个外星人，他居然请我参观飞蝶。

我跟随外星人进入飞蝶，看到三个外星人正在忙碌着，飞蝶没有能量了，那三个外星人看见了我口袋里有发光的陨石，两眼放光，急忙请我把发光的陨石给他们，原来这个会发光的有神秘字符的陨石就是飞蝶能量源，他们开心地从我手中接过陨石放进了能量仓里,瞬间飞蝶就有了能量起动工作了。他们把我带到了月球的背面，看见了一坐华丽迷人的房子,房子的里面有一位美丽的小姐姐,这难到就是嫦娥姐姐吗?

咚、咚、咚，一阵阵的敲门声，把我惊醒，啊，原来是一场梦呀!

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探索月球作文

提高写作能力是学生全面发展的重要组成部分，利用写作技术我们可以构建出一个充满奇思妙想非同凡响的世界。一篇好的作文也会让人很难忘记，写起作文来就毫无头绪吗？对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴。

探索月球作文 篇1

夜，静静地来了。它多么迷人，多么夸姣！我躺在凉席上，仰望神秘的星空。看，那几颗最明最亮的星星，正向我眨眼，招手，好像在说：“来呀！小主人，这里有好多奥秘，需要你探索呢！”我向往着，向往着，脑海里浮现出无穷遐想。慢慢地，慢慢地，我进人了甜美的梦乡……

一天，我带着一支太空探险队，乘宇宙飞船6号来到了月球。啊，好大呀！好高的山呀！这里有丘陵高原，还有江河湖海，遍地生长着树木杂草，只是没有人类的足迹。我们全体队员踏着荒原，攀着山路，去探索无限的奥秘，规划着夸姣的未来。

连日的疲惫被无穷的高兴战胜了。经由勘察，发现那一座座高山下埋藏着丰硕的煤炭、铁、铜，那边山脚下汩汩地冒着黄澄澄的原油。哎呀，月球上的地下矿藏是多么丰硕呀！我想，这里可以兴办许多煤炭公司、钢铁公司、石油公司，地球上那些待业青年不都可以来这里就业了吗？太好了！

我们日夜兼程，快马加鞭地向前走啊走。看，这里多么开阔，完全可以在这里建设一座现代化的城市，可以修建商厦、宾馆、银行、居民住宅、办公楼、影剧院、滑冰场，还可以建飞机场、火车站。

嘿！前面风景旖旎，是一个理想的旅游开发区。对，我们一定要保护好天然风景，把世界上的游人都吸引到这里来，让他们饱览月球上无穷夸姣的独特风光。

我带着太空探险队在月球上走啊走，无数个奥秘被我们发现，雄伟的开发规划也拟订出来了。

在一片强烈热闹的掌声中，我当选为月球总统。我很快组成了内阁，安排好了职员，并立刻开展工作。我们大家一致表示，一定要让精神、物质两个文明之花在月球上开放。我们是月球上的第一代主人！我们糊口在这里是多么幸福，多么自由啊！

我跃身飞起，却跌了一跤，睁开睡眼，仍是满天星星。啊，我做了一个美梦。

不，这是梦，又非梦。这是夸姣的未来。

探索月球作文 篇2

家，是每个人值得依赖的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

记得在我小时候，就经常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着法宝，组成幸福家庭”带我进入甜美的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。

我爱我的家，一个幸福暖和的家。天天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习碰到难题，爸爸妈妈老是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈老是不离我左右……这一切让我感到我的家布满阳光，无比暖和。

我爱我的家，一个辑穆快乐的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感触感染到祖国的大好河山;我身边发生的一些事情，他们总会当真倾听，并与我一同分享快乐;每当我取得好成绩，他们老是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家老是布满欢声笑语，布满了其乐融融的气氛。

探索月球奥秘，一个让我依赖依靠的家。每当我碰到难题时，是爸爸妈妈为我排遣;每当我受到委屈时，是他们为我化解;每当我碰到不开心时，是他们愿意倾听;每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对糊口，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对糊口的'挑战与考验。

这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

探索月球奥秘。

探索月球作文 篇3

大家好!我是一个月球的公民，当然了，我和这里所有的人一样，都来自地球，我在这里已经将近四年。四年前的地球已经是千疮百孔，树木枯竭，寸草不生，天空不再是湛蓝色，而是灰蒙蒙的一片，一条条河流都干涸了，露出白花花的石头。人类的生命难以维系，所以为求生存，我和许多人一样来到了月球，成了这里的公民。

其实月球并不是我们想像的那样荒凉，也不是因为没有空气而不能传播声音，只不过我们自作聪明，以为攻克了它的秘密。我们所看到的不过是表面现象，这里和几亿年前的地球一样，充满着生命和生机。

“铃……”急促的闹钟铃声把我从美梦中叫醒，已经七点钟了，我伸了个懒腰，忽然看到了墙上的日历，不好，今天是3月12日，植树节。我赶紧起身穿好衣服，心想要是今天迟到了可了不得，那不仅是极丢脸的事，而且说不定还会因为“不热爱环境”这个罪名被扔到太空上去呢!那样就糟了。我手忙脚乱的冲出家门，飞快地跑向学校。一路上，我要十分小心，不能碰到街上的动物和植物，否则要罚款的。好不容易到了学校，远远的我就看到老师严肃地向我走来，她对我说：“你怎么这么不认真，今天是植树节，是个比所有日子都重要的一天，你怎么才来呢?”“我错了，我错了，一会儿我一定多栽几株树。”谢天谢地，我的话刚刚说完，使用太阳能做动力的公共交通车就来了，我松了口气。

我们坐了两个小时的车才到了月球最南边的华西山，我们植树的这个地方，是华西山仅剩下的一片空地。准备就绪，我们开始植树，由于早上我对老师承诺多种几株树，所以我只好埋头苦干了。

苦干之余，我只能偷偷的欣赏一下风景了。华西山的景色真的美极了，大片大片的树木覆盖了整个山脉，五彩斑斓的花草像星星一样，点缀了像天空一样广阔的树林，空气是好闻的绿色，你肯定要问绿色是什么味道，我也说不清，就是绿色的味道，和小草的颜色是一个味道。

探索月球作文 篇4

在科技突飞猛进的20xx年，我和两个同事正漫步全球最大的宇宙飞船场，仰望最新研制的“叮叮”号宇宙飞船。“乘客们，你们好。‘叮叮’号宇宙飞船即将起飞，我们将前往那个神秘可爱的星球——月球。请大家马上登船。”广播小姐用细腻甜美的声音将我从对月球之旅的无限遐想中拉了回来。我们三个人快步登上飞船，奇妙的月球探索之旅就要开始了！一、惬意浪漫华尔兹——“舒适的飞船生活”20xx年7月18日晚心情：兴奋我们穿上最新研制的轻型太空服，这种太空服外形和普通衣服一样，漂亮又简单在飞船里不容易被引力吸起来，真是既方便又漂亮！从飞船的窗户向外看：不远处，几颗星球散发出银亮光芒，如同钻石一般。星球不是生命，却比生命更有活力；不是宝石，却比宝石更耀眼。它貌似伸手可触，却又遥不可及。在人类面前，它高贵无比，只有无边无际的宇宙才可以探索明白它的脾气。能看到这种在地球上一辈子也看不到的景象，我兴奋得不得了。在科技员叔叔的带领下，我找到了自己的房间。好漂亮的卧室啊！这、这应该是王公贵族的寝室吧？房间的豪华程度简直出乎我的意料，我不由得感到惊叹。吊灯、家具、墙纸、还有地板……都十分华丽，简直不像是宇宙飞船。跑步机、音响、视频终端等无所不有。休息前我决定去浴室洗漱，便问了一位科技员叔叔大致方向。但是，方向感不强的我，晕头转向地把一间寝室当成卫生间，拉开门就听见正在换衣服的同时杀猪般的惨叫。我赶紧关上门，经过一波三折终于找到了卫生间。浴室的设备也是非常先进，浴池、洗手池、毛巾架……崭新的设施散发出耀眼的光，使我感觉像走入了童话宫殿一样。令我奇怪的是，它们竟不会因引力而浮起来！真是不可思议。洗完澡后，我用浴室的吹风机吹干头发，回到卧室，准备睡一个甜甜的觉，再做一个美美的梦。这舒适的飞船生活，使我觉得像一曲惬意浪漫的华尔兹，回味深长。

探索月球作文 篇5

“月亮，地球的近邻，人类的朋友。孩提时代，我们唱着‘弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖’的童谣……”。跟着主持人顿挫整理挫的声音，我们进入了今天的流动“探索月球奥秘”。第一轮节目是由方进读一段资料，然后找几个人回答问题。激烈的比赛热火朝天的开始了，班上整理时沸腾起来了。大家争先恐后的回答问题，“请问：我们只能看到月亮的一面吗？”一位国学犹豫了一会儿，便坚定的回答：“是！”主持人微笑着说：“回答准确，给他贴一个‘棒’字牌。”怎么回事？您别急，只要回答一个问题准确就奖励一个“棒”字，错了就贴一个“笨”字。结束后评三位获得“棒”字最多的人，“笨”字最多的人当然是“笨蛋大王”啰！第二个环节是即兴施展，让同学们自由组合表演节目，于是丁璇、张凡琛、胡子妍等人为我们表演了歌曲《明月几时有》，柔美的歌声仿佛把我们带入了月亮的世界。……“天青色等烟雨，而我在等你……”岂非周杰伦也来啦？no！是方进与张桐嘉在倾情演唱，瞧！还真是有模有样哩！流动进入了白热化，我们的语文老师也忍不住要参加，她为我们献出一首：《月亮代表我的心》，“你问我爱你有多深，我爱你有几分，我的情也真，我的爱也真，月亮代表我的心……”。跟着老师如水一般的歌喉，我们也合着节拍唱了起来，那一刻，我觉得无比温馨与幸福。出色纷呈的流动课就在一片温馨中结束了。

探索月球作文 篇6

我们的月球探索，是科学的探索，是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大天然。这是我们的科学技术所高速的向前发展，可是从最根本的本质来说，就不是那样的单纯，更加不是单纯的科学向前发展，而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。

显著的科学探索月球，确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的，科学只是社会的某一小部门，是在社会经济发展起来了，而且发展到了一定的程度，才能开始地进行的月球探索。也只能这样了，科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾，科学是无法向前去的，只能犹如童话故事那样，日人着迷。而又是无法实现的幻想。

所以所谓的月球大天然的探索，从某种意义来说，应当要上到月球之上去，才能够进行所谓的月球探索，实在这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大天然，应当是这样，可是作为科学探索月球大天然的经济后盾的我们，所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去，而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上，所脚踏实地地工作，探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思惟潮思而向前发展去。

探索月球大天然的条件，目的在于更好地建设地球之上的经济，要顺利地进行月球大天然的探索，以及将来的月球之上的大天然征服，就是在于发展我们的人类社会的同时，鼎力发展着我们的社会出产力。也就是说我们的月球大天然的探索，实在也就是让地球社会的出产力，向着月球的大天然征服而向前发展去。

开始，也许只是一种实验，在一两个月球表面的地区进行实验，最后才能全面地发展。不外现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设，以及经济建设的不当地转型而向前发展着，也就是所我们的经济建设转型，应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去

探索月球作文 篇7

“十五的月亮十六圆”，月亮到底是什么样的？月亮到底有多大？3月17日下战书，在湘师附小电子讲演厅举办了一场探索月球奥秘的专题讲座。萧山日报特别邀请银河小学天文社团的何东老师为小记者们讲解了月球的奥谜。

从何老师的讲课中，我知道了月球的大小、地形地貌、运行规律特征，与地球空间位置关系等知识，月球上还有许许多多的奥谜等待着人类去探索。

何老师还谈到，20xx年10月24日，“嫦娥一号”月球探测卫星发射升空，迈开了中国探测月球的第一步。20xx年12月14日，“嫦娥三号”携带玉兔号成功着陆于月球雨海西北部，玉兔号开始对月球巡视，为中国在月球上留下了第一个足迹。

听了何东老师课，使我对月球产生了许多夸姣的想象和有趣的疑问，我长大想当一名宇航家，去探索月球更多的奥谜。

探索月球作文 篇8

月亮，地球的近邻，人类的朋友，古往今来，人们仰望天上一轮明月，总会引起无穷的遐想。现在，让我们对这颗神秘星球，也进行一番追问吧？

月球的奥秘非常多，如：月球的起源；地质构造；月貌；月相；月食；潮汐；人类登月；开发月球；月球与人类的关系，这些都需要我们去揭开以及了解。

我们都知道月亮有许多美称与雅号，如：玉兔；夜光；素娥；冰轮；玉羊；玉桂；冰镜；桂魄；蟾蜍；广寒宫等等。

但你们知道月球是由什么构造的吗？我来告诉你们吧：月球是由外向内依次分为月壳；月幔；月核而构成的。而月球上也有月震，但比地震小的多。其中，一种是成群的小月震，每2小时至几天发生一次；另一种是周期性月震，常在月球离地球最近时发生，其震动发生的能量占整个的80%。

你们知道天文学家为什么要探测月球吗？还是我来告诉你们：虽然天文学家用望远镜和雷达可以获得关于月球的许多信息，但是科学家想知道的更多：月球上有什么样的土壤；岩石和矿物，月面下有没有水份；太阳辐射对月球有什么影响；从而了解月球的起源并进一步从中了解到太阳系乃至银河系的起源。

如果你们还想了解多一些关于月球的一些资料的话，可以借助图书馆或互连网来搜集你所需要的有关资料。

探索月球作文 篇9

3120年的一天，天空鸟云密布，电闪雷鸣，一座座黑压压的高楼耸立在雾霾中，地上似乎尸骨成山，人类只剩下最后一个城市了，其余的人类都成了机器人的电池，危急之中，我搭乘科学家们最新研制成功的一架银灰色的“UFo”号超级飞船，以每秒6亿多万光年的速度飞上了太空月球。

我如大梦初醒一般，揉了揉惺忪的眼睛，左瞧瞧，右看看，简直不敢相信自己的眼睛。在一片绿茵的草地上，无数奇异的花朵争奇斗艳的开放；道路是由五光十色的小石头铺成的，闪闪发光；一条条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地嬉戏；郁郁葱葱的树木中间是一座座高大的城堡，城堡后面竟然有无边无际的大海，还有“飞流直下三千尺”的瀑布，这简直就是仙境！我要把心灵手巧的人类统统搬到我的月球家园来居住。让人们都来享受一下“明月松间照，清泉石上流”的真实生活，呼吸一下“此景只应月球有，人问难得几回闻”的新鲜空气，所以从现在起保护月环家园必须做到人人不乱扔垃圾，不乱砍乱伐，积极推行垃圾分类，减少废气污染，杜绝病毒、细菌侵犯我们的新家园！

同时更要把支离破碎、千疮百孔的地球修复起来，让地球和月球成为宇宙中最亲密的伙伴！

探索月球作文 篇10

日月如梭，转眼间已经到了2030年，我乘着全球最先进的疾速“火龙”k60载人火箭飞到了月球。一见到月球，我就开心地跳了起来，没想到居然跳了9米40厘米，可以说的上是一蹦三尺高。

我做起正经事，走到了一块平地上，发现了一块43亿年前的岩石，赶紧用无限放大袋装了起来，我又用超能吸土机吸了起来，“突突突”，土被吸走了许多。突然，我发现了一些毛毛的像毛毛虫一样的虫子，又用万能传送机把虫子送到地球上。我在月球上搭起了引力帐篷。

一觉醒来，天气酷热难耐，我赶紧点上太空服上的“制冷按钮”以免中暑。我乘着“超快”牌雷达车，在月球两极，漂移了一阵子后，采了一些冰块回来。

最后，我拿出至尊种子，在月球上种下，又在种子上洒下放大肥料，五年后，月球上就有了成千上万棵树了，我又在月球上建好制氧器，计划就完成了。我依依不舍地返回了地球。

地球是我们的摇篮，我们不能一直在摇篮里，我们要去未知地带——月球进发、探索吧！

探索月球作文 篇11

结束了5年难忘的小学糊口，转学来到一中，对新的开始好奇又期待。

刚开学，军训是必需滴!可偏偏今天我的腿很疼，给我带来一些麻烦。站军姿是不能动的，哦天哪!我的腿疼啊!还有一些飞虫、好痒啊!但是乱动会挨罚，忍一忍吧，直到教官说解披发!终于能休息了。再看看别的班我们的教官仍是不太严肃的。我一定要好好表现。

站完军姿，我们又把稍息、立正做了好几遍。教官一说，就要赶快做，不然就慢了，不能走神。有几回我就做慢了，但我在努力、改正，所以教官就原谅我了。

向左向右转，我都快晕了有时我一紧张，分心，就转错了。呵呵，有点难看啊。

上午的军训完了，我饿极了，马上回家吃饭休息。吃完饭，我睡了会觉，过一会就看一下表，反正来得及，我便放心的呼呼大睡。不知睡了多久。醒来发现：糟糕!迟到了!赶快下楼，骑着车飞快地来到学校

，同学老师们都在耐心地等着。我羞愧地走进教室，说声对不起老师，我迟到了。老师让我坐下，预备考试。我心想，下次毫不迟到，下不为例，改就行了。

这就是我开学第一天发生的事情，好了，我要睡觉了!不然明天又要迟到。

写牧童的作文十二篇

作文有助于让人更好地把握时代脉搏和社会发展趋势，通过写作我们可以更好地了解和探寻我们的人生意义。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合。这是一篇编辑非常喜欢的“写牧童的作文”文章推荐给大家，我们在这里为您提供可供参考的信息和思路！

写牧童的作文【篇1】

阳光明媚，风和日丽的早上在马儿、牛儿、羊儿嬉戏好笑声中转眼变成金黄犹尽，红火漫来的下午了。

绿草如茵的小草铺满了原野，一望无垠。在微风中轻微摆动，夕阳的余晖散在了小草细嫩的叶尖，斑斑点点;一阵悠扬、断断续续的笛声随着时而像母亲的温暖大手，时而像婴儿纤细小手般的晚风掠过这广阔的草原，笛声似调皮的小孩与晚风逗弄。

一位牧童，披着蓑衣，穿着白色的汗衫，蓝色的裤子小心翼翼的惦脚尖蹑手蹑脚的走来，生怕打扰了和谐，唯美的画卷。

瞧!他的肚子圆鼓鼓的，想必是结束了一顿美味的晚餐吧

这笛声也应该是他吹的吧!只见牧童缓慢的躺在软绵绵的草地的怀抱里。美丽的午后让他迫不及待的想要享受，着急的连蓑衣都没有脱掉，一只手垫在头下，耸着腿，手拿着牧笛嘴里欢快的哼起小曲来。

此时正值夜晚，一切静悄悄的，黑色的夜幕无声无息的笼罩了整个大地，珍珠般的星星镶嵌在黑幕上。还有一轮皎洁的明月，如纱如影如丝的柔和月光洒在牧童的身上，牧童欣赏着圆月旁的无数星星似在对话。这动人的夜晚，在这一望无际的草原上休息了惬意的轻闭上明亮的眼睛，会心的笑了起来。

写牧童的作文【篇2】

原野上，放眼望去，望不到边际，就想给大地铺上了无边的绿毯，树木虽然不太高大，但它像一位无私奉献的士兵威风的站着。整个原野显得很和谐。夜幕降临，月光轻柔地抚摸着草地，整个原野格外宁静。突然，一声悠扬悦耳的笛声打破了原野的沉寂，笛声时断时续，时缓时急，随风飘荡，抑扬顿挫，这美妙的声音算的上是天籁之音了。风听到了，将他带向远方；云儿听见了，也跳起舞来；草听见了，轻轻摇摆，好像在齐声欢唱一样。笛声是从那里传来的呢？原来是牧童放完牧，回家饱餐一顿后，见天色已晚，便不脱蓑衣就躺在干草堆上，望着这皎洁无瑕的月光，吹响了笛子。他边吹边想：我的牛有没有吃饱呢？明天要带他们去哪吃草呢？在白天的时候，和牛羊玩耍嬉戏，自己坐在牛背上，让风柔和的吹在自己苹果似的脸蛋上。他不禁一抿嘴：明天一定接着玩。就这样想着想着，他进入了甜蜜的梦乡。

写牧童的作文【篇3】

无忧无虑的牧童还像平常一样，牵着自己的牛儿们来到辽阔的草原。

青草像是被谁铺在地上一般，草地一眼望不到头，这草地仿佛和天连在了一块儿。真是一碧千里。牛儿悠闲地在草地上吃着草，淘气的牧童穿着蓑衣，跳上了牛背，玩起了倒立。一个倒立还不够，又在牛背上翻了个跟头。这下可好，脚踩空了，一下子从牛背上摔到了草地上。“咦？怎么不疼呢？”牧童想着。原来呀，是这如毡似毯的草地“接住”了他。这调皮的小牧童，还不知足，跳上了牛背，又开始翻跟斗，还下定决心要“征服”牛儿，绝不从牛背上掉下来。

玩着，玩着，已是家家炊烟袅袅的时候了，牧童摸摸肚子“咕噜咕噜”，“好饿呀！”牧童叫着。他又牵着牛儿，回了家。桌上早已摆满了喷香的饭菜，牧童狼吞虎咽地吃着，没过一会儿，一碗饭就吃完了。牧童走出家门口，看见了好圆的月亮！就向草地奔去。

写牧童的作文【篇4】

还记得那一天，我读了伊索故事，里面的《说谎的牧童》这个故事使我的心久久不能平静。

《说谎的牧童》这个故事主要讲述一个牧童，经常欺骗农民有狼来了，时间久了农民开始不信任他。最终，狼来了，把他的羊给吃掉了，结果没有一个农民帮他。这一个故事告诉我们人不要说谎，要诚实地去面对一切事物，否则会得不到别人的信任。这样想着，便想起以前牧童的我……

那时我读一年级。一次考试，数学老师把我们考试的卷子发了下来。我一看，才99.5分，我看了看试卷，原来我把“0”写成了“6”。真是的，怎么这么粗心呀？可是我“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！”谁叫我是班上的学习委员，即使心里不高兴，脸上都要扮开心。我故意去问问这个同学的分数，那个同学的分数，结果他们都说是100分，我难过极了。放学了，我把试卷放在柜子里，没带回家。

回到家，爸爸妈妈问我考了多少分，我装成兴奋的样子说：“100分！班上只有我一人。”爸爸妈妈笑眯了眼，可我心里十分难受。时间一分一秒地过去了，我紧张得直冒冷汗，爸爸看见了还以为我热。到了后来，爸爸觉得我今天的表现好古怪，但他什么也没有说。这时，说谎的牧童出现在我面前，好像在说：“你看你，还说我说谎，你不也一样？哈哈……”羞愧的我，想了好久，终于壮着胆，疾步走到爸爸妈妈身边，勇敢地对他们说：“爸妈，其实我这次考试只考了99.5分，请你们原谅我说了假话。”他们并没有骂我，只是严肃地对我说：“以后不要再这样了，说谎是不对的。”

我写完作业，再一次翻开伊索故事，里面的牧童又出现在我面前。他又对我说：“这样做才对，你不应该说假话，要诚实地面对事实。”于是，第二天，我回到学校，把昨天的错题认真的改了一次。中国大学排名

直到现在，不管在什么时候，我都会一直记得牧童的那一句话……

写牧童的作文【篇5】

小雨微微地下着，滋润着草原上茂密的青草。一望无际的草原，犹如一张绿毯，小动物在这张绿毯上尽情地游戏，一朵朵美丽的小花在雨中绽放，阵阵花香从草原上随微风飘过飘过。

一阵悠扬的笛声从远处飘来，时而清脆、时而绵长，和蛙声共鸣，多美的草原景色啊！在这个时候，是谁在吹奏这优美的声音呢？哦！原来是一个牧童。优美的笛声从牧童的指尖流出，就连蚂蚁和小鸟都静静地听着，被这美妙的笛声陶醉了。笛声随着徐徐的晚风一直向远方飘去，小动物们好像个个都是音乐家，如醉如痴地欣赏着这美妙的音乐，情不自禁地手舞足蹈，和着音乐的节拍给笛声伴奏。

黄昏后，雨停了，月亮偷偷地爬上了天空，皎洁的月光洒满草原，牧童对着美丽的月亮吹起了笛子，优美的笛声飘到了月亮上，月亮仿佛变得更圆更亮了，好像月宫中的嫦娥仙子和玉兔也被笛声迷住了，静静的听着。牧童依恋地望着美丽的草原，回味着今天发生的事，想着和小伙伴们一起欢快地玩耍，想着到小河里去捉小鱼小虾，到树上去摘野果吃，真是回味无穷。

渐渐的天色暗下来，真是一片宁静的草原之夜。“哞！哞！”牧童横骑在黄牛的背上，驱赶着黄牛向家走去。渐渐地渐渐地笛声越来越远，越来越小······

写牧童的作文【篇6】

风声打破了夏日的沉寂，明朗的月亮，高高地挂在夜空，把光亮向人间散发，就连往日的欢声笑语也没有了，变得悠远宁静。

在那广阔的原野上，绿草如茵，一碧千里，翠色欲流，好似一片绿色的海洋。放眼望去，草原宛如无边的绿毯。在你的身旁，悠扬的笛声欢快的传来，时而斗志高昂，时而清脆悦耳，又时断时续，能使人舒畅，还让人欢心，这随风飘扬的笛声代表着牧童欢快的心情。伴随着微风，使人心潮澎湃。

牧童吃完晚饭，已是黄昏之后了。他一边用精湛的技巧吹着笛子，一边向绿油油的草地走去。他悠闲地躺在露天地里欣赏着今晚的明月，心中蹦出了一万个“真爽啊！”“真美呀！”牧童索性不脱蓑衣，不想错过如此美丽动人的月亮。牧童一边望着明亮皎洁的月亮，一边用笛子逗弄着晚风。牧童心里又想：要是天天都有如此美丽的月亮，我就可以让小伙伴们也来欣赏。呵呵，财主看我这么聪明，肯定会大夸我一番的！牧童虽然已经休息了，可是心里还在想着今晚的月亮。

耳边隐约又传来了阵阵悦耳的笛声……

写牧童的作文【篇7】

午后，万里无云，阳光明媚。于是，吕岩邀请了七八个好友，一起去郊游。

他们走走停停，不一会儿就来到了一片草地，草地上铺满了绿油油的野草。朋友们个个兴高采烈，异口同声地问道：吕岩，你真的太明智了，怎么就找得到这么美丽的草地呀!然后，他们就在这片宽阔的草地上抚琴说笑，不知不觉，就到了黄昏时分。在晚风中，耳边隐隐约约传来了一阵阵悠扬的笛声，吕岩和他的朋友们顿时听得如痴如醉，他们起身朝声音传来的方向看去，哦，原来不远处有一个小牧童，他手里拿着一支木笛，真吹得起劲呢!

这样过了许久许久，那个小牧童才收起木笛，奔跑着回家吃饭了。等到他吃饱了晚饭，他又返回来了。这时已是夕阳西下，最后一缕阳光洒在了草地上，绿油油的草地变得金黄金黄的。当夜幕降临，一轮明月高高挂在空中时，皎洁的月光洒在了小牧童的身上。夜越来越深，小牧童也许累了，他竟连蓑衣也不脱，就这样躺在了月光下露天的草地上，他睡得很香很香、、、、、、。

今天的一幕深深地印在吕岩的脑海里，他十分喜爱这个稚气的小牧童。回家后他诗兴大发，把今天的所见所闻写成了一首诗，那就是著名的诗作《牧童》。

写牧童的作文【篇8】

我阅读了一本伊索寓言，从上面的《牧童和狼》这篇得到了启示。

小时候，我也像《牧童和狼》中的牧童一样说过谎，只是妈妈没有发现。

记得有一次：我在楼上写作业，我突然想起，好朋友邀我去玩，于是，我往闹钟上一看，不好，时间过了。可是，我的日记还没做完呢！怎么办呀？万一下楼的时候，被妈妈问到，那就麻烦了，怎么办呀……撒一次谎，就一次，我在心里莫莫地说着。就一次。我来到楼下，妈妈抓住我说：“日记写好了没？”“好了，好了”。妈妈便放过了我，我便去找朋友了。

转眼间，下午5：00钟就到了，我回家，心想：今天晚上妈妈要查的，我还没写完。顿时，我就像热锅上的蚂蚁，团团转。这时，天已经黑了。就这样子，我骗了妈妈好几次，最后发现了，我己经说什么妈妈都不相信了。

从《牧童和狼》这篇童话，知道了：一贯说谎的人，即使说了真话，也没有人会相信。于是，我下觉心，一定要改掉这个毛病。

现在，我改掉了，妈妈一直都相信我了。

写牧童的作文【篇9】

今天，我要写的文章是：一个自由自在的牧童在家乡无忧无虑的玩耍。

故事开始之前，我要问大家一个问题？你曾经或现在有这位小牧童的经历吗？请看完故事来告诉我。

有一个小牧童，他在放牛，骑在牛上吹着优美的笛子。

在辽阔的大原野上，小牧童在大原野上玩耍，不知道时间，也没有大人来管他。小朋友们，你们猜猜牧童家长为什么不管牧童吗？牧童这样，你们羡慕吧？

天快黑了，小牧童的肚子非常饿，他就回家吃饭。虽然是一些粗茶淡饭，但牧童还是吃得香香的、饱饱的。

到了晚上，牧童来到了可爱的大原野上，又吹着优美的笛声。

这笛声真优美，优美得都想随笛声来跳一支婀娜多姿的舞。

这笛声真是让我陶醉而又有一种想学这笛子一样似的。

在月光底下，牧童吹着吹着就打起了呼噜的声音，我听见了，还以为是谁呢？走近一看，原来是牧童甜美地在草地上睡着了！牧童不脱蓑衣，就进入了甜甜蜜蜜的梦乡。我想：他的梦中一定是无忧无虑的。

我望着明亮的月亮。想起了我小时候，哪里有这么开心啊！小时候每天都是写作业，哪有牧童那样自由自在的，以天为帐，以地为床啊！饥来即食，困了即眠啊！

写牧童的作文【篇10】

一天，诗人吕岩来到一个秀美的乡村，不禁被乡村里的自然放松、安然恬静的生活给迷住了。

乡村的草地十分广阔，一碧千里而并不茫茫，旁边有一条迂回的小溪，小溪的对岸有苍翠欲滴的树木和五彩斑斓的花朵，时不时传来声声鸟鸣。

太阳渐渐偏西，吕岩仍然没有要走的意思。突然，远处传来一声声笛子的声音，吕岩朝笛声方向仔细一看，原来是一个牧童骑着一头大黄牛慢悠悠地走过来，牧童嘴里吹着悦耳的笛声，仿佛在与晚风玩闹嬉戏。

回到家中吃完晚饭，牧童看见天空上的月亮分外明亮，心想：今天的月亮比平时亮了许多，我可以去出去看一看这明朗的月亮，数一数天上的星星呢！于是，他穿上蓑衣，奔向草地。皎洁的月亮高高地挂在天空上，在这里看月亮十分清晰，月亮周围隐隐约约闪着几颗星星。牧童躺在草地上，望着月亮，有些痴迷。过了许久，他拿出笛子，吹了一首曲子，然后他放下笛子，开始数天上的星星，把那些星星连起来，想象成一些小故事，不知不觉地进入了梦香。

诗人吕岩看到了这一切，触景生情，便写下了广为流传的《牧童》一诗：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

写牧童的作文【篇11】

一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村，他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空，石头和鲜花到街上走起了路，相互说开了话，而人们却一动不动的趴在地上，坐在地上，他吓了一跳

他抬起头，鱼竟然在天上，飞鸟在水里游，他还不知道怎么回事，他的牛一下子骑在了他的身上，小牧童连忙逃跑进了一个20层的学校，一进门20层的门号在1楼，小牧童又上了一层啊，19层，他再不断的上，18层，17层，16层，15层3层，2层，1层终于上来了！

但不幸的事情发生了，牛在后面寸步不离的跟着他，小牧童不假思索地冲冲进了教室。教室里，小朋友在给老师们讲课，老师们在下面吃着零食，玩着手指，小朋友气得吹胡子瞪眼。小牧童失魂落魄地打开了窗户跳了下去

啊！，他不敢相信，自己并没有伤着，因为，因为他不是跳下去，而是跳到了天上，脑袋撞在了棉花一般的云朵里，所以他没有受伤，只是晕晕乎乎的。小牧童太累了，在云朵里迷迷糊糊就睡着了

第2天清晨母鸡开始打鸣，太阳也从西边露出了害羞的小脸，小牧童睡醒连忙坐起来。忽然好像有什么东西在叫自己，突然他清醒了，发现自己正躺在床上睡大觉呢。那个叫醒小牧童的是放牛的闹铃，小牧童三下两下穿好衣服跳下床，来到院子，看到那牛正在吃草，他这才放下了心。

写牧童的作文【篇12】

在广阔无边的草原上，绿茵茵的青草遍地都是，青草跟着风随意地飘动，就如同一群正在跳舞的小精灵。轻柔的晚风微微拂过草地，发出刷刷的轻微声，如同一首轻快的乐章。

早上出去放牧的牧童还没有回来。过了一会儿，也就那眨眼间的功夫，牧童那清越的笛子声越来越近，越来越响。太阳快下山了，那时的草原是那么寂静，牧童在寂静的草原上逗弄着笛子。那笛声在寂静的草原中是那么悠长，那么清越笛声穿过寂静的草原，穿过荒无人烟的田野，就像一双解忧的翅膀，把牧童一天的烦恼全带走了。

夕阳西下，远处已经升起袅袅炊烟。牧童在黄昏时，夕阳之下吃了一顿饱饱的晚饭，边吃看着原本蓝蓝的天空变成了一片金黄太阳就像一个魔术师一样，好象一眨眼之间，就让人遍寻不见。又过了不一会儿，天空又成了漆黑漆黑的一片。

牧童连遮风挡雨的蓑衣都不脱，就那样子躺在广阔无边的草原上，继续吹着笛子。牧童望着天上的月亮，月亮像一轮玉盘嵌在黑色的天幕中。牧童放下嘴边的笛子，不禁有点疑惑了，明天还可以这么自由自在吗？牧童在想着心事时，慢慢地闭上了双眼

草地上熟睡的牧童，已经和天空洒下的那轻柔的皎洁的月光，渐渐融为一体

写环境的作文十二篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的家乡的环境写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写环境的作文 篇1

家乡使我自豪，是那葱茏茂密的树林，那清澈的池塘和那新鲜的空气。春天，野花遍地，，燕子斜飞，蝴蝶翩翩，此时你心旷神怡了。但你又被他“勾”到身边，让你不由自主地走向他，接近他。他是，竟让人着迷？是池塘，碧绿的池塘。家乡的池塘计数，家乡的美更是诉说。微微的春风祸祟扶着水面，阳光的照射更显波光粼粼。远处看，你定会是金子，使你的跑向他，却发觉。心情更为激动，的`池塘，的水。白云朵朵，蓝天无际，小鸟时时飞过；岸边野草花，柳丝低垂，白鸭戏水，尽如诗如画的水中。清澈见底，偶见小鱼游，便见涟漪圈圈。绿油油的小草高低不平，无一丝空隙，远远望去，犹如绿绒毯。令人离这池塘太近了，用手触摸，多看一眼，生怕弄坏了这副美景。

家乡的意识保护环境的性。的环保意识了，天蓝了，树绿了，水清了，家乡更美了！

写环境的作文 篇2

尊敬的校长：芬芳扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊！但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的`校园正一点点地被玷污，呗伤害着。为此，我提出了以下几点见意。

一、开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。

二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。

三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。

四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园，请记住“校园是我们的家园”，保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更美丽。让我们行动起来吧！共创一片美好的校园吧！

一个爱护环保的孩子

20xx年1月16日

写环境的作文 篇3

我身边的环境

我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思……

我的窗前是蓝蓝的天，天上飘着悠悠的白云，一缕阳光照射在一棵很大的树上，那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼……

老师说，吉林就不这样。老师去过吉林，吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的……

吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。如果，我们不往河里倒垃圾，河里就会清洁，也就不会有水污染，也不至于水资源匮乏；如果我们适量砍伐树木，森林的动物就会好多好多，动物也容易被保护起来，那么真实，那么野性，哪怕是寿命短，那么也不至于灭绝，还有，我们的空气会更清新；假如，我们少产生垃圾，我们的环境会更好……

我知道事情已经发生了，没有那么多如果，只是现在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼唤！人类要从小事做起，每天，少扔一点垃圾，多植一棵树，那么，我们还有希望！

我住在农村，拥有眼前的景色，我已满足，但我希望这景色越来越多，越来越好！

写环境的作文 篇4

随着人们生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境也不断恶化。

站在小河旁，闻到的是臭气，听到的是呻吟；来到大街上，满是丢弃的垃圾袋。我们周围的环境逐渐变差，失去了昔日的美景。

人们的环保意识不强。在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。

作为21世纪的我们，是不是更应该保护好我们的资源呢。暑假时我回老家度假，途中发现一个近七旬的老人在挖坑，当时觉得很好奇，就走过去问。老爷爷告诉我说，他是在挖沼气池，就是因为他觉得沼气不仅能燃烧，最主要的是能够保护环境，牲畜的粪便搁在一个地方，不仅让人觉得恶心，还占了一个大空间，如果排到河里，又严重污染了环境，所以把它制造为沼气供人们燃烧，却是一举两得。不仅如此他们还把这些粪便当作肥料，拿去灌溉瓜果蔬菜。

是呀，那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。这样，既节约了能源，环境也不会被污染。淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有，在楼道里装上一个声控灯，可以节约电量。

节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。

为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！

写环境的作文 篇5

我的学校——欧北三小风景美如一幅画卷，犹如仙境一般。下面就由我来介绍一下我的学校吧！

一走进校门映入眼帘的当然是那椭圆形的小池塘。池塘周围是许多的小草。池塘的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；池塘的水真静啊！静得像一面没有打磨过的铜镜，但是调皮的风娃娃来了，使这面铜镜又破碎了，但风娃娃一走，这面铜镜又恢复了原来的模样；池塘的水真清啊！清的都可以看见在水

里游来游去的鱼儿’它们都穿着五颜六色的衣服。

操场旁边有一条用鹅卵石铺成的小路，小路的两旁有许多花草树木，其中最大的一棵就是樟树了，樟树犹如一位母亲保护着许许多多的小树，这棵樟树太伟大了！

教学楼前面是一个美丽的大花坛。花坛外被冬青围了一圈，冬青的叶子外面是带刺的，绿绿的。往里走，有一棵桂花树，秋天，桂花像一位散发香气的仙子，送给你香气。两棵玉兰树香气袭人，哪淡粉色的花瓣往上竖，仿佛想要吸收更多的阳光。

走进深处，有一棵高高的茶花树。有的含苞待放；有的已经全开了；有的开了五六瓣。

校园风景美如画，有那一个校园比得过瓯北三小呢？

写环境的作文 篇6

爱默生曾说过“健康是人生第一财富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最长久的伙伴，用何来维系健康？俗语：“生命在于运动”，而我最喜欢的运动方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

无论何时，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超过自己；我在奔跑，超过对手；我在奔跑，超过时间！

每一件小事，都是构成我的奔跑人生的一部分。 考试前，我总是在奔跑，我在与时间赛跑，每天都要争分夺秒的复习，在这漫漫学习路上挥洒着汗水，给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标，总觉得只要自己够努力，就一定能完成，我不知道，一开始就费很多力气，渐渐地是会疲劳的呀。

考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。

渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已

不只我一人。

有时，我常常歪着脑袋，倚在窗边，心里默默地思索：我这么努力学习是为何？又有何意义？就在我奔跑时，我慢慢打开了心结，学习，是为了将来不被人看扁，是为了有自己的一片天地！在自己奔跑的过程中，会收获很多珍贵的`东西：就如最珍贵的健康！

我们的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的终点，我为我的奔跑人生而骄傲！

写环境的作文 篇7

我惊讶地问妈妈：“为何在屋里走动时，总怕踩到地雷似的？”妈妈笑着回答说：“大家不是同在一个屋檐下吗？”我虽然理解妈妈的心意，却还是认为她过于讲究了。

妈妈见我一脸随意，挺认真地接着说：“我们家的地面是张爷爷家的屋顶，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳，为什么我们楼上的人不这样想，总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的妹妹，她要长大，蹦呀跳呀，需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了！妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“能为别人着想，是人生一等功夫。”接着，妈妈给我讲了一个故事。

那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的.妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下，老人又站起来指着妈妈说：“你不方便，你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来，坐在了那个座位上。老人盯着小伙子，很平静地说：“小老弟，好好看看这个位子，你该不该坐！”

小伙子抬头瞪了老人一眼，根本不在乎。老人转过身，喃喃自语道：“能为别人着想，是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了：“你这xx怎么骂人？”

“我不是骂人，我是关心你爱护你呀！”小伙子不领情：“你算谁呀？你活得不耐烦了——癌症！”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水：“你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时，妈妈惊讶地发现，原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说：“人生一等功夫，这是一句名言，我的学生都还记得啊！”

听完了这个故事，我眼里闪着泪花，轻手轻脚地走进了书房，生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话：“能为别人着想，是人生一等功夫！”

写环境的作文 篇8

移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。

移步换景法就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在：（1）把行踪交代得清清楚楚：台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。（2）进山时抓住林海幽深的特征来写：原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样，作者以自己的行踪为线索，表现了不同时间里多种景物的风貌，使读者从中感受到一种动态美、整体美。

写环境的作文 篇9

起风了，拉开窗帘，让那明媚的恰当好处的阳光肆意地洒进来，在脸上、身上，投下一片片慵懒的剪影，窗外悬挂的水晶风铃被阳光投射出好看的色彩，随着风儿的激荡，叮咚作响，像温暖人心的话语，牵动我的内心深处。

那年七月，仿佛是我生命中最黑暗的一个夏天，踏进了传说中的“高精尖”培训班。在教学楼前驻足，身旁是精美的大理石花坛，大簇大簇的波斯菊不合时宜地开着，红的，粉的.，黄的，紫的，像豁牙孩子的小脸，我想回他们一个微笑，可脸上的肌肉却像僵住一般不能动，只得作罢。转向眼前高大漂亮的教学楼，耳旁又响起那些激烈的言辞：“不好好学习却把心思放在这种没用的东西上!”“还在做梦啊?到最后你什么也不是……”我揉揉生痛的太阳穴，拖着沉重的步伐，内心的疲倦缠绕如丝。只见自己还是神经恍惚地走进了华美却冷漠的教学楼。

教室的冷气很足，空气中充斥着竞争的味道，寒冷侵入每寸皮肤，在身体里反复回荡，疲惫无处遁形。这里的每一个人，都像小河流中的一滴水，拼命向前，想要奔向辽阔深远的大海，我也是这条河的一份子。然而，我却是众多水滴中最迷茫的那一个，只知道随波逐流，却没有勇气坚持自己的梦想。

看向排得满满的课程表，叹口气，低头却遇上自己因弹琴而起茧的手，心中五味杂陈，授课老师带着一种咄咄逼人的自信，像花园里严谨的工匠，而周遭的花朵，正姹紫嫣红地开着，工匠带着一种嘉许的眼光看向他的得意门生，却忽略了角落里还未曾绽放的花朵，那就是我。

学习的日子过得很快，本来像一汪宁静的湖水，却在一个飘着雨的下午，被不知哪个调皮的孩子用一粒小小的石子，打破了曾经努力维持的平静。上课时，照惯例，老师进行提问，我却因为疏忽，回答错了一个简单的问题。伴随着阵阵嗤笑声，我尴尬地坐下，只看到老师微皱的眉头。然而，下课前，老师却对我说：“怎么这么不用心呢?我听说你是来学习的艺术生中最小的一个，可要好好学习啊，对了，你，叫什么来着?”如此还算话语的话语旁若无人地爬上我的心头，引得满堂学子开怀大笑，但凉意丝丝侵入骨缝，缠绕蔓生。我再也忍不住，冲出教室，跑到楼前的花坛旁，看着那色泽艳丽的花儿，眼泪大颗地落下来，心中的委屈终于决堤迸发。

这时，有人拍了拍我的肩膀，慌乱地回头，看到一张熟悉的脸：“并不是所有的花朵都会在同一时刻绽放，没有风，风筝是无法飞翔的，等风来吧，那将是你飞翔的时候。”

次日，收到一个漂亮的风铃，欣然挂在窗台外，起风了，铃儿响动，像梦想在跳舞。

写环境的作文 篇10

我的老家是个美丽的地方，那里的空气清新甜润，一个异常美丽的地方，天空湛蓝深远，河水清澈见底，树木郁郁葱葱。

那里的天比别处的还蓝，远远看去像一个个大脓包，一座金黄色的田野，树木的.中间有一座高高的山，层叠着一座金黄色的山，啊家乡真漂亮！

不知从什么时候起，每个来往的人，都往河里扔垃圾，或者把污水倒到河里。我连鱼的影子也看不到，看起来像天昏地暗一样，树木和空气干燥，花草树木被太阳晒的都苦萎了，有的渴死了，因为好几天都没浇水。过了几天，我把一草一木全都浇了浇水，甚至，我还把小河里的垃圾拾了出来，把污水倒进出了下水道，小河弄的我好臭，人们看了看笑了。

我要保护河水，做一个环保小卫士，不污染空气。

写环境的作文 篇11

博野县人民：

大家好，在我心中博野一直是个美丽富饶的小镇，不知从什么时候起，我们头上的天总是灰蒙蒙的，阴沉着脸，我们脚下的沙土总是毫无顾忌的入室登堂，而河里的水不仅浑浊，还散发着恶臭……我心中的博野变了，变的丑陋而贫瘠的小镇。

科学家发明的汽车，却难制止汽车尾气污染空气；有的`人拼命的伐树卖钱，却没想到这会破坏植被，；工厂把废水、污水排进河里，却不管这河中还有许多无辜的小鱼、小虾……；漫天的蝗虫又飞回来了，在已近丰收的华北麦田里肆虐；而这一切让我们警醒：我们已经破坏了生态平衡，大自然已经给了我们严重的惩罚，使我们赖以生存的家园遭到了严重的破坏。

为了保护我们赖以生存的家园，我有以下几点建议：

1、我们要讲究卫生，要注意个人卫生，还要保护地球上的卫生，如：不随地吐痰，不乱扔垃圾。

2、节能减排，节约资源，少用一度电，少开一天车，少浪费一滴水。

3、爱护花草树木，不乱折花草树木，不破坏花草树木，不攀爬树木，不摘一朵花，不采一片叶子。

让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共建美好博野，共建美好家园。

xx年5月21日

写环境的作文 篇12

终于，哥本哈根气候大会在一片争论与无声的叹息中结束，我对着闪着刺眼光芒的电视机，无奈地叹了一口气，也许，绿色的生活只能永远定格在我的回忆之中。

但是，我绝不甘心，不甘心看到自己以及祖先生息繁衍的领土被毁，不忍心自己以及自己的后辈们的家园变得如同炼狱，温度奇高，冰川少之又少，而洪水则像恶魔一般将一座座城市变成传说中的亚特兰蒂斯！

我有一个梦，希望世界上所有国家能联合起来，抛弃政见的不同，共同应对来自碳魔的挑战，即使那些老牌的殖民主义国家仍在狭隘地计较本国利益的得失与自己选票的高低。

我有一个梦，希望每一个人都能发自内心地关爱自己的家园，不要再有“我死后，哪怕洪水滔天”的极端利己主义的想法，难道你们真的希望地球文明就像一颗短命的彗星一样，转瞬即逝，留不下一点痕迹？

我有一个梦，希望科学家们能够运用自己的智慧和汗水，为地球人们制造出低碳0排放的交通工具，为人类尽快找到一种新能源，抑或让“水解制氧”更大众化，更快地深入到我们的生活之中。

我有一个梦，我希望能一片货真价实而并非人造的草皮，能供我们在上面自由自在地踢球，我希望有一条一年四季永不枯竭清澈见底的小溪，流过世界各地，流过每一个村镇，让我们在水中摸鱼捉蟹，亲近自然，我希望大人们能少建几座“哈利法塔”，将大把大把的钞票来治理已经被污染得十分严重的环境，这并非高尚的行为，这只有赎罪，来救赎自己的丑恶的，充满铜臭味的灵魂。

当然，梦有许多，现实却依旧残酷，不过好在人们已经开始觉醒，开始保护环境，开始携起手来，为后代营造一个更为舒适的未来。人们，赶快行动起来，用自己点点滴滴的举动来诠释低碳的含义，让笑容，快乐的发自内心的笑容再次出现在孩子们脸上，只有绿色，才会使生活更美好！

写斗鸡的作文十二篇

作文可以让我们更加敏锐地观察和理解世界打开我们的思维之门，通过写作我们更加关注语言的影响力和它所产生的作用。编辑整理了一份“写斗鸡的作文”的详细资料以满足您的需求。我相信这篇文章会让您信念更坚定！

写斗鸡的作文 篇1

在斗鸡游戏中，有的鸡是天生的战士，稍经打磨后被送往战场。而有的鸡则略逊一筹，经过多次训练后，仍是去往战场进行决斗。而在战役中一旦落败，便只剩下为人鼎食的结局。而场胜之鸡也必会早衰，倒也落个相同的结局。

但人在社会上，不也是同斗鸡般地去争斗？天生聪慧的，通过争斗，让自己得到更好的资源。天资平庸的也一样。那你要问了，那“落败的斗鸡"到了哪儿去？

到了不斗争的人身上去。

老板受了妻子的气，责骂了文员；文员于是找茬数落了保安；保安无处发泄，回家把无辜的孩子训了一通，白害那孩子哭哑了嗓子，却不知错在何处。隐形的“丛林法则”一直伺机突袭安分守己的人。

世界上没有人能不经斗争就平稳地度过一生，于是那不愿与命运斗争的人便活得落魄，而落魄的人儿啊，正是妥协于所谓的困难而让自己陷入窘境。于是只能参与到更弱小的队伍中去。

这就是斗鸡。

不知那些凌虐斗鸡的人有没有想过，在社会中，他们也是落败的斗鸡？但落败的斗鸡也曾在落败之前为争那一线生机拼尽全力，但他们没有。

他们只是在那儿斗鸡。

写斗鸡的作文 篇2

五一假期，我来到乡下外婆家玩。没想到碰上了一场异常激烈的斗鸡赛，真是令人大开眼界。

瞧，决斗开始了。只见大公鸡张开翅膀，猛地一跃，瞅准小公鸡的冠子就啄。“快逃呀！”在一旁观看的我几乎叫出声来。没想到那小公鸡倒不慌不忙地把头一侧，还没等大公鸡把头缩回，斜着嘴猛地一啄，正啄在大公鸡那圆圆的大眼睛上。大公鸡惊叫一声跳开，恼羞成怒之下，“扑！扑！”，脖子上的羽毛一下子散开了，一双圆溜溜的眼睛狠狠地瞪着小公鸡，恨不得一口就把这个看似弱小的对手吞进肚子里去。这下完了，我暗暗为这可怜的小家伙捏了一把冷汗。岂料小公鸡却毫不示弱，脖子向前一伸，脚一蹬，翅膀一拍，脖子上的'毛也散开了，警惕地作好战斗的准备。它们互相窥视着，谁也不敢轻举妄动，双方僵持了几秒钟。突然，大公鸡“腾”的一下飞起来，伸出一双锋利的爪子，扑向小公鸡。来势如此凶猛，小公鸡根本毫无反抗的余地，小小的身躯被压倒在地上。大公鸡乘势骑在小公鸡的背上，用尖锐的嘴猛啄小公鸡的脖子，一下，两下……四只翅膀在空中扑打着，掉落的羽毛，在空中悠悠地飘着……小公鸡的冠被啄破了，血不断地从从头上滴下来……

那天晚上，白天观斗鸡的景象还好几次浮现在我的脑海里，太可怕了！

写斗鸡的作文 篇3

鸡，大家都认识，它是胆小的动物，任何人吆喝一声，它都会躲得远远地。可是我家门口有一只小公鸡可不好惹，连我都要让它三分，这可不是我胆小，因为这只鸡……

这只小公鸡，它没有三头六臂，平凡得很，和普通公鸡比起来要瘦小一些，羽毛也不丰满和华丽，只有一双眼睛炯炯有神。就这么一只其貌不扬的小公鸡，引起了很多人的关注，为什么？因为它好斗，他已经啄了许多过往的行人，我们把它称为战斗鸡。

一天中午，我走到家门口，战斗鸡突然不知从什么地方冒出来，扑腾着翅膀，跳跃着，用坚硬的嘴狠狠地啄着我衣服上的扣子，我吓坏了，一脚把它踹开，刚 松了一口气，准备离开，谁知这只战斗鸡又扇动着翅膀，雄赳赳气昂昂地跟我衣服上的扣子杠上了。我左踢右踢都赶不走它，急得我眼泪都流出来了，一个姐姐见到 我这幅狼狈不堪的摸样，捡起地上的砖头一丢，把它赶走了。我感激地说了声谢谢，头也不回快速的跑回了家。终于回到家，我的心还在“砰砰”地乱跳。

从此以后，我看到战斗鸡都躲得远远的，再也不想成为它的攻击目标。

写斗鸡的作文 篇4

斗鸡优秀作文

斗鸡作文150字

今天，我去了姥姥家，我发现姥姥家有一只大公鸡，大公鸡的鸡冠像一团熊熊燃烧的火焰，它有油亮的身子，最引人注目的是它那高高翘起的尾巴。

有一次，我在院子里玩。突然，大公鸡对着我，羽毛发竖，向我冲来，它那尖尖的嘴，把我的腿啄疼了，我拿起了一根木头，大公鸡没有害怕，我用木头打了打大公鸡的屁股，大公鸡吓跑了。

斗鸡作文350字

放假了，我兴致勃勃地到外婆家去玩。外婆家养了几只大公鸡，只只都长得很帅。有一只公鸡长得非常高大，通红通红的冠子，全身都披着漂亮的羽毛，在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色，各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿，走起路来趾高气扬的，一副旁若无人、居高临下的样子。这只大公鸡特别霸道，常常无缘无故的啄别的鸡。看，今天他又发威了。只见他昂首张望，搜寻目标。这时，一只公鸡进入了它的.视线，它以迅雷不及掩耳之势扑了去，那只公鸡躲闪不及，被它啄了一些脑袋，那只可怜的公鸡被啄的“咕咕”大叫，冠子流血了，好几嘬毛被啄了下来。我实在看不下去了，抄起棍子跑过来想打他，哪知它十分机灵，连忙翻身下来。那只被啄的公鸡一看，报仇的机会来了，冷不防骑到它背上，使出全身的力气，也狠狠的啄了它一下头，报了一啄之仇，真是大快人心。

写斗鸡的作文 篇5

“我来！我来！”教室里发出一声叫喊声，教室里发生了什么？

哦，原来是在比赛一场激烈的“斗鸡”比赛。首先出场的是袁宇和彭伦开始了比赛，彭伦一看袁宇的弱点——弱小，稍一用劲就把他推倒在地上，袁星宇无奈，只好呜咽着回坐位上。然后该我登场了，我一看是陶川，我心中的小行星就爆发了，心里不禁想：“我不仅要好好表现，而且要给陶川，一个狠狠的教训！”一上场我们就瞪着双眼挑衅着对方，就好像水火不容。老师说道：“三、二、一，开始！”“啊——”我一声便一下向陶川冲过去发动攻击，陶川也毫不示弱地冲了过来。我们俩的打斗非常激烈，同学们也在为我们加油。我们越打越激烈，我不幸脚打滑便败下阵来。

喻凡和胡博在场下咕叽了一阵上了台，胡博吸引着他们的注意力，然后喻凡一个泰山压顶和胡博的团团包围就使我们的平均分渐渐升高。

斗鸡比赛真好玩。

写斗鸡的作文 篇6

在一个美好的日子里，我来到了语桐学堂上课。一进入课堂，一场激烈的斗鸡比赛即将开始了。

老师先让我们分组，两人一组，我和张婉姝组成了一队，汤蕴瑾和史海一成了一队。比赛一开始，张琬舒先发起进攻，只见她抬起腿就朝敌方猛冲过去，毫无准备的汤蕴瑾吓得连连后退，我看得心中一阵狂喜，忍不住为我的盟友大喊“加油”，张琬舒没让我失望，她乘胜追击，没过几秒钟，汤蕴瑾就被张琬舒斗得落花流水，惨败而归！

接着轮到我和史海一进行对决了，张琬舒兴奋地为我们喊：“三，二，一，开始！”我犹如一匹精神抖擞的战马一样向前冲去，史海一看见我气势汹汹的模样，就索性转头往后逃跑，就像老鼠见到猫一样，他一跑，我就追，吓得史海一到处乱窜，窜了好一会儿，看见他体力不足的时候，我屏住呼吸，二话不说，顶了过去，史海一一个踉跄，双脚着地，哈哈，真是巾帼不让须眉呀，这一场比赛咱们又赢了。这两场比赛我们获得了大满贯！

在这一个令人兴奋的下午里，我无意中明白了一个道理：要做成一件事，除了要有坚强的毅力之外，还需要有一点士气，一鼓作气的爆发力是不容小觑的。

写斗鸡的作文 篇7

学校附近有一座漂亮的公园，公园的林荫大道成了孩子们斗鸡的好地方，星期五放学后，陈坤、王刚、何明、汪瑞来到这里。

一场激烈的斗鸡比赛拉开了序幕。

瞧，小队员们个个斗志昂扬、生龙活虎，陈坤非常引人注意，他身体微微前曲，眼睛盯着前方，真像一个专业的斗鸡运动员。何明一手高举，好像要使出全力，向前冲过去。

王刚和汪瑞已大战过一回合，瞧他们浑身汗淋淋，正卖力地喊着加油呢！王刚眼睛盯着前方，目不转睛地看着他俩，而汪瑞双手抱腿，脸上挂着微笑，嘴里不停地说“太棒了……就这样……！”

再看看这两个小斗鸡队员吧，一个一会从后面冲上来，一个一会又灵巧地躲过去，你冲我躲，分不出胜负。这时，何明发起了猛烈的攻击，陈坤左躲右闪，眼看招架不住了。

突然，陈坤停了下来，让何明一惊，差点摔倒，陈坤抓住时机，向何明冲了过去，何明一下子就摔在了地上。

汪瑞和王刚见此情景，一下围住陈坤，不停地说：“陈坤胜利了！他是斗鸡王喽！”大家扶起何明，何明不服输地说着：“再来一局！再来一局！”脸上却也是满满的.笑容。

精彩的斗鸡比赛继续进行着，继续……

写斗鸡的作文 篇8

每当到了外婆家，都可以听到战斗鸡“咯咯咯”的叫声，准是又在与别的动物打架吧，让我带你们看看那只。

它有一身黄中带红的羽毛，红的像是一把烈火，鸡冠红的像是正午十二点的太阳一般。一对瞪得滴溜溜的大眼睛仿佛每时每刻都在看着你，它的嘴像利刀一样锋利好像可以刺透你的胸膛，爪子更别提了仿佛可以和老鹰的爪子比较。它要是直挺挺的站着，不仔细看还以为是块巨大的石头呢，跑过来一路火花带闪电，像一支利箭一般飞驰而过。

它与别人家的鸡不同，其他鸡走起路来懒洋洋的，好像没有骨头一样，汽车来了也不躲一下。可它呢，一见狗跑到它的领地，双翅张开，腾空而起，嘴猛得往下一啄，爪子张开一抓一大把毛，往死里啄。可怜的黄狗想逃都逃不了，当战斗鸡打累了才满意地归去，走起来慢条斯理，像一位彬彬有礼的绅士一般。

吃饭时更了不得了，先环顾一下四周有没有异常，然后才津津有味的吃起来，时不时地抬头看一看。仿佛看有没有人抢它的食物一般。

我喜欢这只“战斗鸡”，因为它机灵、勇敢。

写斗鸡的作文 篇9

星期天，我和妈妈去公园，碰巧在公园一角正准备举行一场精彩的斗鸡比赛，引得行人纷纷驻足观看。我和妈妈也加入了围观的人群。

斗鸡比赛开始了，一只黑鸡和一只花鸡“喔喔喔”地叫着，准备要一决雌雄！呀，它们都精力充沛，脖子上的毛都竖了起来！不好！黑公鸡没有防备，让花公鸡钻了个空子，结果它的鸡冠被花公鸡啄掉了一块。花公鸡闻到了血腥味，变得野性十足，就像挣脱缰绳的野马。黑公鸡意识到自己打不过花公鸡，“喔喔”叫了两声，向花公鸡表示愿意服输。可花公鸡还是不依不饶，猛啄黑公鸡。看来，它们必须要斗个你死我活了。

休息过后，比赛又开始了。黑公鸡一心想要报复花公鸡。它先装成怒气冲冲的样子，然后扇着翅膀，伸着长长的脖子，像箭一样向前冲去。突然，它腾空而起向花公鸡扑去。花公鸡下意识地用翅膀保护自己的脖子，却没想到黑公鸡的目标是它的腿。于是，黑公鸡很容易地就把花公鸡的腿啄出了血。

花公鸡也想报复黑公鸡，它无意间瞟到了黑公鸡脸上短短的毛，便有了主意。

花公鸡像幽灵一样跳到黑公鸡背后。黑公鸡左看右看，找不到花公鸡。这时，花公鸡便像耍杂技一样，一脚踩着黑公鸡的背，然后从它头上跃过，跳到黑公鸡前面，接着猛一转身，用尖嘴使劲啄黑公鸡的脸。黑公鸡的脸被啄烂了，不过它警惕性高，很快便回过神来，也把花公鸡的脸啄出了血，血顺着花公鸡的嘴巴往下流。

两只鸡斗着斗着，都筋疲力尽了，无奈地趴在地上。

写斗鸡的作文 篇10

寒假里，我跟妈妈一道去看外公。外公家里有了一只火色斗鸡，它格外招人喜爱，一身金黄的羽毛好像是一片稻田。它长得胖胖的，冠子红红的，小嘴尖尖的，脖子总是一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上刨来刨去找吃的。

午饭前，我听见那只火色斗鸡一直叫个不停，就去问妈妈：“大母鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食物给它，它就不会再叫了。”我拿来大米撒在地上，大母鸡吃了食，真的不叫了！过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”过了一会儿，它果然下了一个蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了外公。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆走远了。

下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们的后面。我想：它是舍不得我们离开呢！我们又把它送回外公家才走。一路上，我回头望了好几次呢！

写斗鸡的作文 篇11

我经历过很多事情，但这件事情让我久久不能平静。

一天下课，我出教室去玩，只见同学们都玩斗机，我觉得也很好玩，变更那些老战友也玩开了斗鸡，还没有玩几分钟，郭思成同学对我说：“我们没有加你，所以你不能玩！”我失望极了，摇摇头，只好退出，我在操场转了两圈，知道无聊，只好走回教室看看情况，只见老师正在批评玩斗鸡的同学，我四处听消息。哦，原来是两位同学，把郭思成推倒了，有人告了状。我开始庆幸没有长时间玩斗鸡，有没有这样的后果。

上课了，同学们飞快地跑进教室，只风老师愁眉苦脸地走进来，喊到：“谁玩斗鸡？站起来！”赵培志我说：“你玩斗鸡了吗？”我说：“玩了一小会儿，应该不战吧！”“一小会儿也是玩了斗鸡，所以你必须站起来！”我也只好站了起来。老师，批评了我们一顿，我心里很不是滋味，看着那些“老队友”都不站，我们站了的同学满肚子都是火，为什么他们就不战？而我们在呢？还要被老师批评！我眼睛湿润了。下课了，我急忙跑到那些不战的同学那里，说：“你为什么不站呢？”“活该，谁让你们站来？”我无话可说。

同学们，要诚实，不能因为占小便宜而撒谎，也不能不想被老师批评，忘记了诚实。

写斗鸡的作文 篇12

四年级时，我们班总会掀起阵阵“流行风”，斗鸡是维持时间最长的一阵风。

斗鸡，不是说带一只鸡到学校里来斗，而是用一只有耐力的脚作为移动工具，再用两只手抓住另一只腿，用膝盖撞对方。谁先被撞倒，谁就输了。

已经忘了是四年级什么时候玩上它的，只记得一开始玩斗鸡，就迷得一发不可收拾。每当中午吃完饭，教室门口总有我们这一群“鸡”，在侃侃而谈自己的战绩。“鸡们”在午休后都约好了，吃完饭立马回校战斗。两排雄赳赳、气昂昂的“战斗鸡们”，手把肩互相搀扶，然后一声令下，旷日持久的团体战开始了！“啊！”“冲，兄弟们！”

一天，正当我们玩得酣畅淋漓时，一个不速之客来了，他就是胡老师。原来，有“叛徒”告诉了胡老师，我们的秘密泄露了。胡老师再也不让我们玩斗鸡了，好惨哪！

写喜欢的作文十二篇

撰写文章有助于培养个人的审美品味和能力，同时也可以帮助我们探索周围的历史和故事。一篇优质的作文能够给读者留下深刻的印象，因此我们需要掌握一些写作技巧来写好一篇作文。这篇文章的题目是小编奉献出来的精心之作，期待您的认可。希望这些信息能够对您有所启发！

写喜欢的作文 篇1

喜欢一个人，并不一定要爱她；但爱一个人的前提，却是一定要喜欢她。

喜欢很容易转变为爱，但爱过之后却很难再说喜欢。

因为喜欢是宽容的；而爱，则是自私的。

喜欢是一种轻松而淡然的心态。但爱，却太沉重。

爱一但说出了口，就变成了一种誓言，一种承诺。

执子之手，与之偕老，短短的八个字里却要包含多少的风风雨雨！

山无陵，海枯竭，冬雷震震，始敢与君绝！这便是爱了。

爱是把双刃剑，如果拔出，一个不小心，既伤了别人，也伤了自己。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云，被爱所伤的人心中永远都有一道不会愈合的伤口。

在月朗星稀的夜晚，你思念着远方的你，如果心中只是一种淡淡的喜悦和温馨，那就是喜欢。

如果其中还有一份隐隐的疼痛，那便是爱。

深深的体会……

当你站在你爱的人面前，你的心跳会加速；

但当你站在你喜欢的人面前，你只感到开心；

当你与你爱的人四目交投，你会害羞；

但当你与你喜欢的人四目交投，你只会微笑；

当你和你爱的人对话，你觉得难以启齿；

但当你和你喜欢的人对话，你可以畅所欲言；

当你爱的人哭，你会陪她一起哭；

但当你喜欢的人哭，你会技巧地安慰她；

当你不想在爱一个人的时候

但当你不想再喜欢一个人的时候

同一个主题里，也有人回复说:

喜欢是淡淡的爱，爱是深深的喜欢。-

喜欢的人没有限制，

可以很多个同时存在，

但是爱不同

爱

并且死心塌地得爱。-

喜欢像是荡秋千，

一个人可以自得其乐。

爱是跷跷板，

必须要两个人一起，

享受甜蜜和快乐。

你找到和你一起玩跷跷板的人了吗?

还是

喜欢一个人，在一起的时候会很开心。

爱一个人，在一起的时候，会莫名的失落。

喜欢一个人，你不会想到你们的将来。

爱一个人，你们常常在一起憧憬明天。

喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐。

爱一个人，你会常常流泪。

喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起她。

爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着她。

喜欢一个人，当你想起她，你会微微一笑。

爱一个人，当你想起她，你会对着天空发呆。

喜欢一个人，你会想她有了孩子，你一定会很喜欢。

爱一个人，会有一天，你突然很好奇：将来我们的孩子会是什么样子。

喜欢一个人就是希望大家都开心。

爱一个人希望她会更开心。

喜欢一个人，你要得只是今天。

爱一个人，你期望的是永远。

也许这就是区别吧！！

写喜欢的作文 篇2

我爱的节日，要属春节了。春节不仅有好吃的，好玩的，还有压岁钱。下面我给大家讲一讲春节习俗。

正月初一早餐，各家各户吃斋菜。人们穿戴一新，互相拜年。过拜年时，随身携带红柑(喻大吉)、发果(喻大发)、松果(喻全年钱银多手头松)和甜果、猪肉等。现则携带红柑、饼干、糖果之类的礼品。各人互道祝贺恭喜的吉祥话，以示出年大吉大利、吉祥如意。是日不打井取水，不洗晒衣服，不扫地。

年初二是探亲访友的高峰期。按惯例，女婿必须先拜访岳父母，外甥必须先拜访舅父，然后再到其他亲戚朋友家串门。年初三，家家打扫卫生，把垃圾附上纸钱，送出门外，叫做逐穷鬼。到了年初五谓之年庚开。至年初七遵例吃七样菜(即将七种不同的蔬菜放在一起烹调)。至年初八节日气氛才逐渐收敛。

今年春节，我玩的特别高兴。我们一家去南京玩的，我们先到状元楼，见到了状元楼的雄伟壮观，它足有几百米高。走到里面看到了一条条仿古街道。走到中心，有一棵人工大树，人们都把愿望写在红布条上，然后投到树上。如果能投到上面，就能实现愿望。我们去贡院里，看到古代考场，还有状元服和轿子，还要跨龙门。我们一直逛到晚上，去参加灯会。

灯会里有动画片里的喜洋洋、海绵宝宝、老虎等，弟弟看到喜洋洋非常高兴，灯会在庙里举行。庙里有用制作的花灯，有孔子的徒弟塑像和简介，还有壁画，壁画写着和画着孔子出生时怎样与众不同到了后院，有一个房子，房子里有装扮着太监和宫女，有观众点古曲他们用古代乐器奏。

啊!我爱春节。

写喜欢的作文 篇3

经典，是一首歌谣，使孤独的人心灵受到安慰；经典，是一杯牛奶，使寒冷的人心灵感到温暖；

经典，是一场细雨，使干渴的人得到雨露的甘霖。从小到大，书一直在陪伴着我成长。在这些书中，最使我记忆犹新的是《爱的教育》这本书了。《爱的教育》是意大利作家埃德蒙多·德·亚米契斯的作品。他的作品《爱的教育》宣扬人性论思想，并带有感伤的情调。《爱的教育》是一部以意大利一个三年级小学生日记形式为主的小说。小说写了少年主人公安利柯在三年级整整一学期中所经受、观察与感受到的一切，学习与生活中很多感人的故事。故事中的主人公有形形色色的人物，他们既平凡又都有高尚的品质。这也是一本十分普通的书，却塑造了许多不凡的人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手……

作者通过这些人物的精神品质，来赞扬爱的美德与高尚的心灵，教育青少年爱祖国，爱学习，爱劳动，爱人民，爱大自然，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人，孝敬父母，尊敬师长。读了这本书后，我深受感动。体会到一种高尚情操，这种感情让人向上，向一个更高的境界追求。在当今社会中，还有很多人需要帮助。孤独的人，我们应该给他送去安慰；寒冷的人，我们应该给他送去温暖；饥饿的人，我们应该给他送去食物……

我们应该学会帮助别人。帮助别人，快乐自己。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

写喜欢的作文 篇4

在我们的日常生活中，有许多非常爱我们的人，今天，我就和大家来讨论老师的爱。

老师在学习中教授了非常多的知识，有的人说，老师是辛勤的园丁，每天都要给我们施肥，浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的，用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生，都是来教我们知识的。

在生活中，老师说的每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，再接再厉，会取得更好的成绩，提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候，恰好是指出了我们的缺点，告诉我们要吸取别人的长处，补给自己的短处。

在课堂上，老师不仅仅是交给我们知识，有时候也是来叫我们的做人的道理，怎样自理生活。怎样来保护自己，遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识，而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

老师的爱像山一样高，像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

在生活中，也是有很多赞美老师的诗歌，我们要去学习这一些。体会一下老师的爱，这是我的看法，如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

写喜欢的作文 篇5

格言是心灵鸡汤，伴随着我们成长;格言是心里的一盏指明灯，照亮了我们前进的方向。我最喜欢的一则格言是毛泽东爷爷的“世上无难事，只要肯登攀。”这句格言一向激励着我前进。

记得有一天，我们去爬罗浮山，我们一边走一边拍照，开始还挺高兴的，之后越走越累，最终干脆直接找个地方坐下了，表姐把我拉起来说：“快点走。”我撒开她的手说：“哎呀累死了，我休息一会儿。”表姐又说：“好吧，反正我也累了。”说罢，她也坐下休息了。突然“世上无难事，只要肯登攀”这句话在我耳畔响起，我一下子站起来，对表姐说：“走吧，向山顶出发!”表姐迷迷糊糊地跟着我走了。

经过一个多小时的努力，我们最终爬到了山顶，我陶醉在山上的美景之中!

“世上无难事，只要肯登攀”，记住这句格言它会使你在走向成功的漫漫长途之中，收获真理，最终取得成功!

写喜欢的作文 篇6

假如你喜欢一个人，你会渴望天天都能见到他;如果你爱一个人，你希望不与他相见或见的次数不多;

假如你喜欢一个人，你希望他能够注意你;你爱一个人，你便想知道他时时刻刻在想些什么;

你面对自己喜欢的人，心里会十分高兴;你面对自己爱的人，会逃避或脸红;

当你在街上看到自己喜欢的人，你希望他也看见自己;而当你在公园看见自己爱的人，你的第一反应是:他和谁在一起;

当你落泪时，你不希望让你喜欢的人看见;当你伤心时，你希望你爱的人来安慰你;

当你喜欢的人哭泣时，你会去安慰他，想的并不多;当你爱的人哭泣时，你则会在一旁偷偷落泪.

当与别人聊天时，你总希望对方能够隐隐约约感觉到你在提起你喜欢的人;而对方如果说到你爱的人时，你便会立刻转移话题;

当你与喜欢的人在一起时，你会有说不尽的话想与他分享;当你与爱的人在一起时，你却说不出一句话;

有这样一段话十分经典:

爱的感觉源自与眼睛，

而喜欢的感觉源自于耳朵.

所以如果你不再喜欢你喜欢的人，

你只需要堵住耳朵.

但是如果你试图闭上眼睛，

爱便会化作一滴泪水，永远留在你的心中.''

所以喜欢与爱不同，你应该明白对自己心里的那个人是爱还是喜欢.爱与喜欢都应该去表白，不是吗?

但是喜欢也许会变成爱，爱也会逐渐代替喜欢!

写喜欢的作文 篇7

在我的记忆里，有许许多多的树木：泡桐树、樟树、梧桐树……但我最爱那四季常青的松树。

松树的枝干很多，每一根树枝上都有成千上万个松针。不论是严寒还是酷暑，松树总是挺拔着身姿。

春天，当别的树木开始发芽的时候，松树也不甘落后，松针开始变的翠绿翠绿的。远远望去，好像一根根选自.作文网 绿色的锈花针插了松树上。

夏天，当太阳火辣辣地烤着大地的时候，松树依然昂着头，挺着胸站在马路边上，找不到一根被太阳烧枯的枝叶。

秋天，一片片黄叶被风吹落在地上的时候，松树依然坚守着自己的岗位。风，吹不落它；太阳，晒不枯它，这时一种多么顽强的生命力啊！

冬天，北风呼啸，其它树木早已失去了春天的色彩。唯有松树还充满活力，似乎在说：“北风，你来吧！我不怕你！”。即使“大雪压青松”时，它也毫不退缩。

陈毅元帅有一首诗是赞美松树的：

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。我爱松树，爱它那顽强的生命力！

写喜欢的作文 篇8

爱和喜欢的区别

喜欢一个人，在一起的时候很开心.

爱一个人，在一起的时候会莫名的失落

喜欢一个人，在一起的时候永远是欢乐

爱一个人你会长长流泪

喜欢一个人，你不会想到你们的将来

爱一个人，你们长长在一起憧憬明天

喜欢一个人，当你们好久不见，你会突然想起她

爱一个人，当你们好久不见，你会天天想着她

喜欢一个人，你要的只是今天

爱一个人，你期望的是永远

当你爱的人哭，你会陪她一起哭，

当你喜欢的人哭，你会安慰她

当你不再爱一个人，你会闭上眼睛并忍着泪水

当你不再喜欢一个人，你会掩住双耳

爱是一种感情

喜欢是一种直觉

喜欢可以停止

爱，没有休止

喜欢一个人，特别自然

爱一个人，特别坦然

爱一个人，不停的为她付出

喜欢一个人，希望她随时找到自己

爱一个人，希望可以随时找到她

爱一个人，总是为她而哭，

喜欢就是喜欢，很简单

爱就是爱，很复杂

喜欢你，却不一定爱你

爱你，就一定喜欢你

其实，喜欢和爱仅一步之遥

但想要迈这一步

就看你

是喜欢迈这一步

还是爱迈这一步

超越了爱情和友情的感情，就是思念.

找一处心灵的港湾，可以放心的停泊

找一个心灵的守护者，永远不会迷失自我

写喜欢的作文 篇9

喜欢，喜欢的花朵

天空。晴空万里。万里无云。

太阳把阳光狠狠地照在地球上，我所在的地方，被照得一片煞白。

谁谁谁，我很喜欢你。

谁谁谁，我很想念你。

谁谁谁，我想跟你在一起。

这些话，是不是很难说出口呢？是不是说完了以后，只剩下一片尴尬了呢？是不是开了口，只有脸红的机会了呢？是不是？

所以，你才脸红地站在原地？等待对方化解掉这尴尬的坚冰？

等到对方“扑哧”一声笑了，男生才不好意思地挪动了脚步。

像是在看一场电影。

喜欢和爱是不一样的。喜欢，是花样年华的懵懂，律动；而爱，是愿意付出一切哪怕生命也心甘情愿的承诺。这也不是我所能定义的美好。

可是，比起爱，我更接受喜欢。

因为喜欢至少是美的啊。

喜欢，喜欢在你心里扎了根，发了芽，长了叶，开出繁盛累赘的花朵。然后，你看——

你拿着便当，花了早上一个小时的时间做好的。你在等他。晌午的阳光烘烤着大地，你汗流浃背，却浑然不知。此时你心里还在记挂着他——这么热，他会不会受不了呵？

然而你不知，他正悠然自得地坐在KFC里，对面是他的女友，比你温柔的女孩子，声音细细软软。

另一面，你仍站在赤日炎炎之下，探头探脑地往男生宿舍张望，一遍一遍地练习着台词。

然而多年以后你再想起，这真是纯真美好的恋情。

哪怕是一厢情愿。

这是青春美好的回忆，只是这回忆，略带遗憾和悲伤。

喜欢的花朵凋谢了。爱的花朵盛开了。

写喜欢的作文 篇10

快点啊！你在干吗？快点穿衣服，你不是要去见见客户吗？赵曦大声喊道。

是啊！但是我不知道穿什么衣服啊，我现在很烦！我说。

哎！我平时都跟你说，平时不要乱买衣服，你老是喜欢买那些摆地摊的衣服。质量有差，又容易变形，穿了几天就扔掉。你这不是作孽。快点啦！现在都8点30分，你的客户不是9点20分就到了吗？待会还有坐车。你这样下去，待会迟到或者搞不定客户，你这个月又是没钱交房租了。赵曦生气。

知道了，我这不是在做准备吗？我回答的说。

你这也是做准备？

对了，你前几天说：你在哪家店铺买了一款衣服？名字好像叫做XX尼？

是叫做《艾雅尼》店铺。赵曦笑笑说道：都不知道你是不是脑子进水了，昨晚才告诉你，你现在就忘了。你看看你这个德性，待会还要见客户，你现在什么都忘了。都不知道你每天脑子在想什么？

快点！拿过来看看，我看看你的品位怎么？我带着微笑说着。

哪还有说吗？我肯定比你好多了，你能跟我比吗？

我不如你！快点啦，拿过来。

你急什么？我不是在拿吗？

来来来！我看看。。。。。。。我连走带跑上去。

小心点啊！这可是刚买的，我还没有穿过。你的手有没有洗，不要把我的衣服弄脏了。赵曦有点紧张。

知道了，紧张什么？不就是件衣服吗？我笑呵呵的。

你说什么？不就是件衣服？你懂什么？这款可是韩版公主裙还有蕾丝的面料带有钩花镂空的工艺。赵曦看着衣服对着我微微一笑。

对了，你这件一共有多少个码？

只有均码，就是只有一种颜色白色。

不错哦！

哪还有说！只能说我的眼光比你好多了，你每天像跑业务似的。像我每天在办公室上班，穿上这款衣服，公司的所有同事一定会看着我、问我这件衣服去哪里买的，我就告诉他们说在《艾雅尼》淘宝店铺买的，我要让公司的男同事全部通通迷倒在我的裙底之下。

臭美啊你！还想迷倒全天下的男人。

看到吗？

看到什么？

你知道什么叫做公主裙吗？

不知道？

你肯定不知道？不然我会问你。赵曦奸笑了一下。

在每个女孩心中都有一个公主想，憧憬着自己就是那位被世人所羡慕和祝福的纯真公主。公主裙是每个女孩梦寐以求的裙装，孩提时小小的公主裙是女孩最好的礼物，而长大后我们并没有抛弃这一份纯纯的美好，好像公主裙就像女孩的公主梦一样伴随着我们。而厚重的公主裙在现在简约的影响下更加适合年轻女性的生活，省去了层层叠叠的裙纱的累赘感，带给人们同样的轻松与浪漫感。柔美的公主裙甜美纯真，穿上它或许能让女生在阳光明媚的夏日，享受夏日的浪漫美丽的气息。

随性中不失公主般甜美的气息，化身为高贵的公主展现神秘而俏皮的气质。可爱的花苞型一件式洋装，在下摆处加入完美的渐变色和花朵的图案设计，宽松的设计更是让女生穿着自由。小西装令下半身增长了一大截。

绸缎的腰带系出蝴蝶结的甜美，半开衫的V领在小小荷叶边的映衬下更加婉约动人，细致的包扣凸显女性的柔美气息，单色的连衣裙，精细的设计，甜美的细节打造出女生浪漫的气息。

肉色吊带式公主裙，MM最爱的蕾丝面料，胸前的设计采用了花朵来点缀，春色无边。裙子长度在膝盖上方10CM左右，是一个诱人的长度哦！没有戴帽子的时候显得典雅，戴上帽子的时候感觉更活跃一点，准备要出游了！

碎花图案的公主裙感觉和谐，花朵分布的频率刚刚好，雪纺面料凉爽好穿，是春天约会的百搭物哦。如果有点冷的话，内搭一件薄薄的棉T打底，或者是搭配牛仔裤。

好，不错。我要定它了！叫什么店铺？

叫做《艾雅尼》店铺，猪啊！

行，我明天上网看看。买一件来穿。不过，你能不能这件今天借我一下，我的衣服还没有洗。

不行，绝对不行！

借我吧！要不这样子，今天借我，如果我搞定这个客户，那家店铺上的衣服你任选一件，我买了送给你每周末请你吃麦当劳。

如果失败呢？

恩？

说啊？

一样，送你一件衣服还是那件店铺。

行！这可是你说的。

知道了，我现在要走了。

路上小心啊！

知道了，在宿舍等我凯旋归来吧。

你如果成功，今晚出去打火锅。

好，你说的。

写喜欢的作文 篇11

第一次知道葫芦丝，是在电视里，一位姐姐把葫芦丝吹得顺畅自如，婉转动听，并且，葫芦丝是中国传统乐器，历史悠久，从那以后，我便开始对葫芦丝着了迷。

那是一年级时，妈妈看我非常喜爱葫芦丝，许多孩子也都在学乐器，便想给我报一个葫芦丝班，当我知道妈妈的想法时，高兴得一蹦三尺高，便想都没想就答应了妈妈。

一开始，我们学习了一些乐理知识，后来又学习了几首小曲子，当我吹给妈妈听时，妈妈十分高兴，我也感到非常自豪。可是，随着级别的增高，乐曲的难度越来越高，到了三级的时候，曲子的速度不仅增快了许多，还有了许多升降音，弄得我经常顾了左手顾不了右手，越是着急就越是手忙脚乱，我越练越心烦，恨不得把葫芦丝摔个稀巴烂。但是理智又让我不敢这样做，因为我知道，如果我真的把葫芦丝摔坏，就可能会挨上一顿爸爸妈妈的“男女混合双打”。当然，像我这种情况的不止我一个，很多同学由于忍受不了这枯燥的练习，半途而废了。等学到五级的时候，原本12个人的学习班只剩下了我们五个人。原本在我们班里学的非常好的2个同学也都中途放弃了，我的心里不由得也打起了退堂鼓。

我把我的想法告诉了妈妈，本以为妈妈会劈头盖脸地把我骂一顿，因为妈妈为了让我好好学葫芦丝，不但为我购买了价值不菲的葫芦丝，还每天风雨无阻地接送我，所以我早已做好了妈妈大发雷霆的思想准备。没想到妈妈竟和颜悦色地说：“妈妈知道，葫芦丝不好吹，以后妈妈每天都陪你练，如果你实在没有这个天赋，我们再放弃，好吗？”本来我的心里就很愧疚，听了妈妈的话便答应了。

从那以后，妈妈不管多累，多忙，都会陪我练一小时葫芦丝。虽然有时候还会出些错，但由于有了妈妈的陪伴，使我增强了战胜困难的信心，通过我坚持不懈的努力，吹葫芦丝的技术越来越高，还经常受到老师的表扬。

老师的夸奖，妈妈的鼓励，同学们的羡慕使我对吹葫芦丝由原来的反感、厌恶到现在的积极主动。现在，即使没有妈妈的陪伴，我也能自觉地练葫芦丝。目前，我已经学到最高的级别，虽然曲子的难度都很大，但我仍然能熟练地弹完整首曲子。而且，只要是我听过、唱过的曲子，我都能用葫芦丝准确的吹奏出来。一天晚上，我又吹起了最喜欢的《月光下的凤尾竹》，那美妙的声音把隔壁的小弟弟小妹妹都吸引过来了，他们都被我的葫芦丝声迷住了，全成了我的忠实粉丝，看到他们那羡慕的眼神，我的心里别提有多高兴了。

葫芦丝成了我最好的伙伴：开心时，我心中的喜悦化作那跳动的音符，快乐在指尖轻轻流淌;伤心时，它帮我排解心中的忧愁。学葫芦丝不仅让我感受到音乐的美好，而且让我明白了成功和失败只在一念之间，在最困难的时候闯过去，就一定会成功，但如果选择放弃，成功将永远与你无缘。

写喜欢的作文 篇12

我的老家在湖南，那里最最有名的风味小吃肯定数长沙臭豆腐了。有人常说的闻着臭，吃着香的不就是臭豆腐吗？这也正是我的最爱。

来到长沙小吃街上吃夜宵最好不过了。夜晚，我来到了长沙有名的小吃街——东瓜山美食街。那场面，人多，摊位多，美食更多！用一句古诗形容：那可真是“花市灯如昼。”站在街道中央，左边卖螺蛳粉，右边卖烤串，前面是卖酱板鸭的，后边，则是卖长沙米粉的。可是，我根本不屑于这些。我径直往我情有独钟的长沙臭豆腐走去。

豆腐摊前，早已排满了长队，看得出来，不止我一人喜爱臭豆腐。我仔细打量了一下摊位，那是个摊车，只不过比较大而已。摊车四个角上分别有一根柱子，来支撑上边的招牌。那红底白字的牌子上写着一串大字：“豆臭唇香”旁边附加这一串小字：“不臭你来砸店”。这家摊主还挺豪气，我想。

五分钟，十分钟，十五分钟……排了二十分钟的队，但我的耐心没有减少，毕竟这是我最喜欢的吃豆腐。终于轮到我了，功夫不负有心人嘛。我点了十块豆腐，五块辣的五块香葱的。挂着橙色围裙的摊主点了点头，转身就拿出来了装豆腐的小碗并拿出来十块软软的豆腐。摊主的技术特别好，煎豆腐的速度极快，他操纵自如，毫不手忙脚乱。而且干净利落，一点儿都不拖泥带水。

只见他拿起比锅铲小一点的铲子去翻弄那即将烤熟的臭豆腐。软的像软糖的生豆腐块在一分钟内变成了外层膨胀起来的臭豆腐，黑里透白。摊主把十块豆腐装进两个碗里，把碗高高的举起来，在放到我面前，撒上麻油、香菜，插上了两根竹签子，像是在耍杂技。他吆喝道：“小朋友，你的臭豆腐好哩！”我笑着回了一声：”谢谢师傅！”

看着这四四方方、热气腾腾的臭豆腐，闻着超级臭的味道，口水已近流了满地，感觉整个小吃街都要被我的口水淹没。我迫不及待的用竹签把那盘加辣的豆腐捅破，好让汤汁流进豆腐。准备工作做完后，接下来才是重头戏。我咬了一小口，豆腐和浓香的汤汁同时入口，又辣、又酸、又麻、又热。辣的小米椒、腌酸菜、麻椒、香菜、香油……加的刚刚好，可见，摊主的技术是多么的高超。

看这剩下半边豆腐，里头是嫩嫩的还夹着汤汁，外面是黑色的脆皮。我一口吞了剩下那半边，外焦里嫩。感觉每咬下一口都如咬下一口甜蜜和幸福。接着，我把两碗臭豆腐都一扫而光。招牌名取得很好，嘴里就是“豆臭唇香”啊。我拍着鼓鼓的肚皮，如同神仙一般快活！

我八成这辈子都离不开这黑不拉几的臭豆腐了……

月球的一天作文（推荐16篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的月球上的一天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

月球的一天作文 篇1

他们在月球上的一天 永恒的尘埃湮灭了月球上的遥远遗迹，那永不停息的金属沉默在灰白无力的角砾岩尘中。太阳风寂静地掠过月球，吹向那与月球相差无几的死寂灰色球体。

这是几十年前的一场奥运赛，他们必须愿意参加，他们必须参加。这是最可怕的体育。

那天，没有震耳欲聋的声音，一切便悄然开始了。扬起的尘埃唤醒了人性最深处的渴望，虚幻的燃烧打开了人心最隐蔽的魔盒。无数弥散天空的铜皮在真空中奏出了比赛的号角，天空中掠过一颗颗的合金是庆祝的礼炮。一条条履带的痕迹印在土地上，象征着新的开始。

同相振荡且互相垂直的电场与磁场在空间中以波的形式移动呼应着天空，信息的洪流在高分子聚合物上蜂拥着穿过山峰。金属疲劳交织着电离辐射，一个宽带率、高强度而短暂的电磁能喷发混合着一群高能氢离子。三硝基甲与苯聚异丁烯的混合物并不过时，仍然有效地履行着着他们毁灭的使命。一次次紧急集合，一次次战略转移，地图上涂满了各色颜料。用血液和劳动铸成的砝码，不过是为了在以后的会议上多争夺一份权重。

一个初始值的极微小的扰动而造成了系统的重大变化。质量小的原子不断生成新的质量更重的原子核，质量大的原子不断分裂成较新较轻的原子。正如一个蛰伏的冬天，这次地球的冬天因月球的变量变得十分漫长。平流层中大部分直径小于1微米的微小尘埃，挡住了绝大部分0.40～0.70微米波谱段的辐射。他们很快看到那个蓝色的星球在一天内成为了一个死寂灰色球体。

这是几十年前的一场象棋赛，他们必须参加，他们必须愿意参加。这是最可怕的博弈。

月球的一天作文 篇2

小时候，黑夜里闪耀光芒的月亮，是我梦寐以求的家园，我曾想要在上面创造一个地球人赖以生存的地方。

时间如同离弦的箭一般快，地球的科技已经有了超越以前的进步，人人都扯高气扬，互相攀比，人类文明大不如以前。

我成了一名小小宇航员，坐在火箭上，从窗口向外望出去，繁星充满宇宙，星球不计其数。我可真像井底之蛙，宇宙可真奇妙、真漂亮啊。

到达月球后，我迫不及待地穿着太空服在月球漫步，纵身一跳，如长出了翅膀。我在月球上激动到翩翩起舞。一边吟诵着小诗，一边挥舞着手臂。当时我的感受无法形容。见到了月球的庐山真面目，我无比的自豪……

当我玩耍到身心俱疲，卧在地上，凹凸不平的地面，像是陨石砸出来的大坑。远远望去，看见了一颗美丽、五彩缤纷的星球。咦？那不是地球吗？哈哈，地球再大再漂亮，也比不上月球独特、简朴的魅力。

是啊，有些人穿的衣服很漂亮、住的房屋也很豪华，但是有一颗奢侈、不尊重对方的“黑心”，那么还不如穿着单调的衣服却又一颗“红心”的人呢。因此，我从这次游览得到了很大的启示。

我猛地一下子从梦中醒了，阳光像万丝利剑一样从窗外投射过来，手里还拿着一本科幻小说。“看来是书看多了呢。”……

月球的一天作文 篇3

“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”不远处树荫下纳凉的儿童轻轻哼唱着，望着头顶上的明月，不禁勾起了我无穷的幻想和思绪。

“这里是什么地方？有没有人啊？”只见脚下踩着一片灰褐色的土地，周围“峰峦叠嶂”全被笼罩了一层神秘的黑色面纱，四周安静得可怕，没有任何生机。就在我感到毛骨悚然，马上就要哭出来的时候，突然传来了一个女人的声音：“欢迎你，小朋友，欢迎你到我的星球作客！”那声音是那么悦耳动听，一霎时把我吸引住了，闻声望去，竟是一个飘飘欲飞的仙女，那婀娜的身姿，美丽的脸庞，可以称得上倾国倾城，难道她就是嫦娥？这儿就是月球？！“是的，这里是月球，我是嫦娥。”她居然有心灵感应，一下就猜出了我的心思。我的天啊！我顿时感到晴天霹雳，亲爱的爸爸妈妈，我再也见不到你们了。心里想着，不由得哭起来。“小妹妹，不用怕，一天之后你便能再见到你的父母，今天你作为地球上所有生灵的代表，来随我参观一下你们未来的家园吧！”“未来的家园？”嫦娥姐姐见我一脸茫然，忙给我解释，原来，在人类无休止地破坏地球之后，竟想移居月球！

说着，我便跟她来到了一座乌黑的高大山峰面前，“这是祖冲之环形山。”她说，“祖冲之是中国古代的天文学家，对吧？”“嗯！”我肯定地点点头，不禁对嫦娥的渊博的知识感到佩服。不知又走了多久，我们的眼前突然出现了一座气派的豪华宫殿，屋门的上空方正地悬挂着一块牌匾，上面刻着“广寒宫”三个金文大字，在黑暗的衬托下更加耀眼。来到广寒宫，嫦娥做的月饼令我垂涎三尺。正当我津津有味地品尝月饼时，突然房屋剧烈地颤动起来。“陨石撞击月球啦！”是正在砍桂花树的吴刚大哥在喊叫，我闻声望去，不觉大惊失色，几百个如巨石般的流星正向月球袭来，锋利的棱角和气层摩擦出耀眼的火花，燃烧着，把广寒宫都砸了个大窟窿。逃跑吧，可月球上空空如也，没有任何逃亡机器，难道就只能坐以待毙吗？正在千钧一发之际，嫦娥姐姐把手指一挥，陨石都定在了空中，是她用仙术救了我们，好不容易躲过了一场灾祸！

在月球上的一天，可真令人难忘。我想我们应该反省自身该爱护地球了，别想着移民月球，要知道，地球才是我们的真正的家

月球的一天作文 篇4

我相信月球上的一天也像我们的一天一样，每天要吃三顿饭，要刷牙、洗脸。但是我觉得，他们吃饭很困难。今天上课王老师讲过：在地球上是60斤的，但是在月球上是10斤。我现在才明白，只有我们的地球有引力，其他的星球引力都是很小很小的。

我以前学过一遍关于苹果掉在牛顿的背上，这个时候，牛顿想：苹果为什么不往天空中浮，而往地上沉呢？？后来，牛顿发现了万有引力定律。咱们再回到主题上来，我觉得他们睡觉就应该把自己绑在床上，以免睡着之后飞走。他们吃饭得把米 饭 放到牙膏里，再用牙膏挤到嘴里吃。让我说：他为什么不把米放在空中，他们不是也可以飞吗？这样子飞起来吃米饭不行吗？我想可能是他们有那个玻璃罩护着，没法吃到。

咱们来正是地说说我的的主题：月球上的一天。我想在月球上度过一天，肯定非常的难。这是因为咱们在里都慢的要命，那怎么度过这一天呐！？这真是太奇怪哩！

肯定是先飘到餐桌旁吃那个早餐，再在月球上玩一会，又到了午饭时间了吧？所以去宇宙飞船里吃午餐，吃完午饭，我们就应该睡觉了吧，睡会儿觉起床又到了吃晚饭的时间，吃晚饭就睡觉吧！

如果有一天，我也能登上月球，那该多好啊！

月球的一天作文 篇5

今天，是一个好天气，我兴高采烈的来到了神舟8号发射地点，我和另外两个登月成员上了火箭我们背靠背的躺了下来，系紧安全带，倒数计时开始了，“5、4、3、2、1、0”‘嗖’火箭起飞了，突然，我感觉身体失重了，感觉我轻飘飘的，原来，我们已经到达太空了。

我们的火箭一直向月球进发，到达了月球，我在压气舱里待了老半天，才慢慢的爬下扶梯。哇，这里太酷了，星星好多哦，真像星星开会的场地啊！我先去爬爬环形山吧！我跑上离我们火箭最近的一个环形山，好累啊，我一边赏星星，一边往前走，“咔嚓”我一脚踩空，掉进了环形山山顶的坑洞里，我怎么这么倒霉呢？我用力向上一跳，我怎么跳得这么高有这么高又这么远呢？你知道吗，我这一跳，直接跳到了我们火箭的扶梯旁边。唉！吓死我了，我还以我要撞上火箭呢！还算我幸运。

我慢悠悠地走到太空站，我坐了下来，拿出了一本书，看啊看啊，等到我觉得很困的时候，我才放下书，睡起了我的香喷喷觉来。

今后，我每次中国的太阳升了起来，我就走出太空站，跳来跳去，因为，我太喜欢这种跳跃了。

太空的一天过去了，我们上了火箭，像光一样快的回到了我们温馨的家——地球。

月球的一天作文 篇6

想象：在月球上的一天。月球是那样的让人神秘而向往。

＂叮叮……＂清晨中，闹钟刺耳的吵醒了睡梦中的我。我急忙坐起来，睁开了眼。“这是什么地方？”我自语道。“哦！想起来了！”今天是人类搬上月球的第一天。这时，一阵礼貌的敲门声打断了我的沉思。“请进！”我友好地回应。

“刷。”门开了，哦，原来是我家的机器人保姆给我送衣服来了。“小主人，穿上衣服吧。”她温柔地说，并递来一套衣服。“谢谢，阿曼塔。”我接过衣服，穿了上去。之后，我走到窗旁，推开窗户，美美地吸了一口清新的空气。月球上的空气好新鲜啊。

“主人，来了。”哦，阿曼塔叫我了。这个机器人哪都好，就是罗嗦了点。我一边想着，走了出去。下楼后，坐在餐桌边，阿曼塔递过来一杯牛奶，一个荷包蛋，还有一个苹果。我一口吃掉了鸡蛋，咬了几口苹果，然后一把拿起牛奶杯，“咕嘟咕嘟”喝了下去。吃饱后，我回到房间，打开手提电脑，屏幕上出现了的脸。这是人类的最新发明，它最大的好处就是让你不用出门，就能看遍天下，在家里也可以。

“好了，今天就到这里。”下课了，我下了楼，对阿曼塔说题目：“我出去一下，把午饭准备好。”“是！”阿曼塔一边应着，一边帮我打开门。我走了出去。外面的景色真美啊！的普照大地，到处鸟语花香，生机勃勃。

我贪婪地吸着清新的空气，自从地球被人类破坏后，我就再没有吸过这样新鲜的空气了。大街上，人来人往，大家大家都很喜欢月球上的新生活，一个个你追我赶，热闹极了。

我一边想着一边向前走去。我抬起头，向地球的方向望去，那颗美丽的星球早已失去了往日的光彩，只留下了暗淡的表面。像一棵，孤零零地在宇宙中摇摆。地球哺育了人类，是人类伟大的。而人类却亲手杀害了她！使她伤痕累累。我心中感慨万千。

怀着这样的幽思，我缓缓向前走去。

月球的一天作文 篇7

我想象中的月球生活非常有意思！

在这里白天很热，我们穿一件很薄的短袖就可以了。首先我们来玩踢足球，一个大脚敌人没守住我们进球了，我们欢呼着。第二次敌人一踢我们又没守住球，敌人欢呼着。开始我们觉得很好玩，但是次数多了我觉得这么容易就进球非常无聊。然后我们开始打棒球，打了一下没接住，该我扔了，我也扔的无影无踪。也太无聊了。我开始玩电脑，玩了好一会，老妈不让玩了。让我出去活动，我跳一下跳到3米高。我又跳一下再往一个人身上踹了一脚，那人身上青一块。我马上用飞快的速度逃走。那个人觉得非常奇怪，心想刚才谁踹我一脚？我哈哈大笑，兴奋的我左跳右跳，感觉非常爽。假如这时我家住在二楼，老妈肯定奇怪。因为我怎么能跳到这么高。老妈又跑到楼下来跳了一下，竟然跳的比我还高。趁老妈还在跳的时候我赶紧回家偷玩电脑，因为户外活动太无聊了。但是老妈马上就发现我偷玩电脑了，因为老妈的朝向就是那个有电脑的房间。我赶紧把窗帘拉上，老妈就看不见了。可是老妈没一会儿就赶回来了，我赶紧关掉电脑躲起来，老妈就发现不了了，等老妈进了其它房间以后，我就赶快下楼玩。

由于昼夜温差太大，到了晚上，天气格外的冷，我们穿上厚厚的棉袄就吃快餐，里面各种各样的东西都有，看起来让人流口水，吃起来美味极了，我吃的香喷喷的，但老妈却不喜欢吃。

短暂的一天就这么过去了。到午夜十二点了，我们跟月球说再见。然后乘坐着宇航员叔叔的飞船回到地球上。

月球的一天作文 篇8

一大早起来，地球上的人们特别热闹，争先恐后的要坐宇宙飞船登月。因为科学家们已经可以让所有人都去月球上探索奥秘。早饭后，大家急切地登上宇宙飞船，飞船轰的一声冲向天空，飞向了月球。

到达月球地面的时候，已经到了黑夜，大家下了飞船，就像换了一个人一样，他们的体重减轻到到了六分之一，感觉自身很轻，可以又蹦又跳，一跳可以跳三米多远。在月球上，大家尝试各种运动，有的跳、有的踢球，特别好玩、有趣。

还有人提议说把月球车改为公共汽车，大家在月球上植树，慢慢的，一天过去了，第二天来到了。第二天的人们无精打采，看上去一定没睡好觉，有个老人挤进去说了句话：“什么月球呀，晚上睡觉，起来以后发现不在床上，找了好久才找回来！”还有人说是因为重量太轻导致不适应而睡不着觉……很多各种各样不适应的理由，但也有少量人睡着觉了，因为他们以前就登过月的航天员，对月球已经有了初步的了解。

转眼间到了中午，大家开始吃起了太空食品，大家吃得真香，但总会有很多人说太空食品吃起来有点不习惯。

在月球上，大家大便或者撒尿必须在特殊地点才行，不然你的大便就会飞上天空落到别人的脑袋上，或者把尿尿道空中，来一场特殊的月球雨……

临近傍晚时，大家向远处眺望，发现有一个美丽的蓝色球体。这是什么呢？大家思考了半天，突然想起来，原来，那是我们居住已久的地球呀！不仅仅是地球，而且还有许许多多的.星体，星星一闪一闪的，美丽极了，而且比从地球上看到的星星多得多呢！

已经在月球上生活了整整一天，大家都准备飞回自己的家园——地球，真的有些依依不舍。人们登上飞船，飞船即将起飞，轰隆！飞船向地球方向飞去，越飞越高，越飞越远，消失在茫茫的夜空中……

月球的一天作文 篇9

叮叮......

上课了。

起立，开始上课。今天我们讲的是：人类曾经在地球上生活过。

甲：老师，你骗人吧。怎么可能。地球这么脏这么乱，而且污染严重，人类怎么可能在那里生存过。

老师：同学，你怎么能这样说呢？地球之所以又脏有乱，污染严重。是因为我们的祖先不爱护环境所造成的，后来为了生存，祖先们努力研发高科技让我们在月球上赖以生存。

乙：老师，我平常休闲时会翻阅一下史书，因此了解到在很久很久以前的地球是多么多么美丽。没有污染。照片里的溪水，那么纯净，草那么绿，真的好美，这些都是月球上所没有的。我很好奇，那么美丽的家。我们的祖先为什么忍心伤害她呢。虽然我们现在月球上得以生存，但月球上那些科技养育的花草一点生命力也没有，还有许多的山明水秀也是高科技的的杰作。

老师：哎，这些这么深奥的问题，我了解的也不多，或许你可以到你的爷爷那里问一下。下课。

放学。

在月球上一天只有八小时，地球上一天有二十四个小时，如果我们能生活在地球上那多好啊。

月球的一天作文 篇10

如果有的人类登上了月球去旅行，那么这一天一定会过的非常美好的一天。

我首先去航天公司接一辆崭新的宇宙飞船：阿波罗十二号。再拿上五枚核弹，随时击毁陨石。

我驾驶着阿波罗十二号飞向浩荡的太空，我在月球成功降落。首先迎面来了个外星人，外貌非常丑陋，它说冷冰冰地说：“请出示通行证。”我说：“还需要通行证？”说完我踹了它头一脚。它有说：“请……出……示……通……行……证……”我说：“还出示通行证？”我又一脚把它踹飞了。

我继续往前走，又看见了一个动物园，我就 在动物园的门口走来走去，我看见了100元的月球币我顺手捡起来了，我拿这100园中的四十五元买了动物园的票，进去参观了参观，里边的老虎是吃素的，而绵羊和牛、马什么的是吃肉的，我一想：难道这个月球颠倒了？我又去参观大象，咦？大象怎么变得跟蚂蚁一样小了，我又去看蚂蚁，哇塞！真还是蚂蚁吗？简直就是一头大象！我此时看见的蚂蚁就是大象。

我口渴了，刚要去买水喝，就想起月球上是没有水的。我刚要去飞船里拿水，就听叫有人喊：“卖水喽”我有3月球币买了一瓶手，就想：我应该是第一个喝月球水的吧！我打开了，刚喝一口，我就吐出来了。这哪是水呀？就是尿！

突然，我的手镯提醒我要回地球了，尽量在一天里赶回地球。我把剩下的月球币一扔，就走了。我开着阿波罗十二号，突然，一个陨石飞过来了，我用了一枚核弹击毁了陨石，一路上，就再也没有陨石了。

我安全的回到了地球。

月球的一天作文 篇11

每个人的愿望都不同，有的平淡，有的激昂，而我的愿望在浩瀚的星空中，希望我能登上月球。

今天，我在自己的太空梦中遥望无边的星空，忽然看见一个黑带你向我飞来，它来到我的面前，我发现它是一条会说话会飞的魔毯，它对我说：今天是嫦娥的生日，她想让一个人去陪她过生日，你想去么?话音刚落，我便迫不及待的跳上了魔毯，它便载着我向月亮飞去。

到了月球我不禁感叹广寒宫竟坐落在这么偏僻的地方，我也为嫦娥惋惜，这么漂亮的人却在这里生活，她的美丽也再无人欣赏。正想着，嫦娥迎了出来，我虽然知道嫦娥美丽，但还是暗暗惊叹。

嫦娥把我请进广寒宫，我看见了那只正在捣药的玉兔，看到玉兔使我想到了吴刚，于是我问道：吴刚呢?是不是在伐桂?嫦娥说：今天玉帝高兴放了他一天假，也不知道他到那儿玩去了。

我们正说着，一条小魔毯进来说：不好了，大气污染又使天空出现了一道裂缝，快去补天吧!魔毯马上载着我飞奔起来，它让另外一只魔毯载着我，自己飞向裂缝，我不禁奇怪它要干什么，之间它自己贴住裂缝，不一会便与天空融为了一体，它就这样牺牲了。我不知是被它的精神感动还是失去了一位朋友而伤心，留下了惋惜而悲伤的眼泪。在回去的路上我发现别的魔毯并不特别伤心，难道它们就没有感情?我问它：你们为什么不伤心?回答说：唉!我们早就习以为常了，每隔几年我们便会失去一位兄弟。我接着问：这裂缝是怎么形成的呢?还不是因为你们人类制造的大气污染，如果没他忽然发觉自己说的太多了些，停了下来，我也聪明的转移了话题：我们快回去给嫦娥过生日吧!她该等急了!

给嫦娥过完了生日，魔毯就要送我回家了，到家后，我不禁想起了魔毯的话大气污染、习以为常，哎。这一切竟是我们人类造成的，我们要好好保护环境，就这样我又凝望着星空陷入了沉思。丁零零，丁零零我被闹钟吵醒了。啊!原来是个梦，但环境也确实要保护了!

我们的地球、天空和一切生命在呼吁：保护环境就是保护自己，行动起来吧，为了我们，为了自己，保护环境。我们会回报给你蕙兰的天空，碧绿的草原，清新的空气和一个安全舒适幸福快乐的家园，保护环境，已刻不容缓，我们会还你一片属于自己的天空!

月球的一天作文 篇12

如果2050年的一天，我登上了月球，我会在在月球上当一位发明师，白天，我先发明一个会做饭的机器人，我让他去做饭，他就会做出美味可口的饭菜，他还有一个特殊的功能，那就是干家务，所有活都是他干。

我再发明一个汽车，我发明的这种汽车可不和地球上的汽车一样，他的最快速度和飞机的速度差不多，而且，在里面还可以看电视、睡觉、吃饭呢！

我再发明几个扣耳朵的小人，他们非常小，被装在一个盒子里，你想扣耳多的时候，就小声的和他们们说一声，他们立刻就走到你的耳朵里，他们先给你扣耳朵，再给你清洗，清洗完后，他们在给你吹干，然后就收工了。

我还要发明一台电脑，这种电脑可不和地球上的一样，他差不多和我们的'手掌一样大，如果你觉得太小，还可以调大的了呢，他可以当手机，打电话根本就不用花钱，还有一张神奇的卡，它是和电脑配套的，只要你插上这张卡，你想要什么，和它说，然后你打开一个神奇东西，你想要的东西就出现在你的眼前。

最后我在发明一座50层的家，这个家属于你的，里面有很多床、桌子、沙发、空调……而且还有后花园和正花园，第50层上面有一个望天塔，上面有一个望远镜，要是你想看星星的话，拿起望远镜一看，你一定会大吃一惊，看见星星非常大，而且还可以看见星星上的每一个东西。

到了晚上，我就睡在一个非常柔软的大床上，和我的机器人一起睡觉。

这就是2050我在月球上的一天。

月球的一天作文 篇13

夜晚静悄悄地来到了，我躺在床上看着那无限的天空和那闪着光的星星。那最亮的不是星星而是那一个像圆盘的月亮，我慢慢的看着逐渐进入梦里!

等我再睁开眼睛的时候，我已经是穿着太空服在月球上走动，摸一下泥土抓一块石头，感觉这个星球的一切都觉得新奇。坐着看着地球明显地球就是一个蓝色的球体，非常的美丽，并且还看到了中国了不起的建筑，万里长城。。真是感到骄傲，并且带着我的疑惑，去月球上寻找我的答案!

月亮上真的有广寒宫吗?吴刚还在伐桂吗?玉兔、嫦娥现在都在干什么呢?我真想去探个究竟。月亮上就我一人，不免感到有些孤单

月球可不能再像地球一样了，我们要好好的利用，多种树，少开垦。把月球上的矿产保护好，省的万亿地球上的矿产能源耗尽，我们好把月球上的矿产利用好。如果世界末日来临，我们也有一个临时住所。

突然一个陨石砸向我，砰!我猛的睁开了眼睛。当时，我没有反应过来，过了一会儿我才知道，原来是一场梦呀!这个梦看似是个梦，但是又好似不是梦。

月球的一天作文 篇14

终于，我成了一名宇航员。在坐上去月球的飞船上，我开心的笑了——

飞船在月球上的一块空地上降落。我穿好宇航服，背好氧气瓶，带上所需的东西，开启了舱门。如我所想，月球上没有嫦娥，没有吴刚，更没有玉兔，而是一片荒凉。四下望去，月球表面几乎布满了环形山。环形山也叫做月坑，月坑近似于圆形，与地球上火山口的地形很相似。环形山的中间，地势低平，有的还分布着较小的山峰。我向前迈了几步，感觉脚下生风，象要飞起来一样。啊！忙着观察月球，差点忘了此行的目的了。我拿出行程表，看了行程表的第一项——寻找人类的足迹（美国国旗）。突然，我发现远处有一个影子在晃动，跑过去一看，原来是一面旗子，这面饱经风霜的旗子，上面的图案早已严重褪色，模糊不清了，但依稀还能辨认出是美国国旗。我拿出随身携带的小型摄像机，拍下了这个人类的第一步，全世界的光荣见证。行程表的第二项——寻找祖冲之环形山。我回到飞船，调好经纬度，驾驶飞船起飞了。不一会儿，飞船降落在月球的背面。我打开舱门看见前面有一座高大的山峰，难道这就是祖冲之环形山？我急忙拍了各个角度的照片存储好，乘坐飞船回到原地。接着，我又采集了土样，在月球上放置了各种仪器。完成任务后，时间还很充裕。我知道在月球上能做到一些在地球上做不到的事。我轻轻跃起，竟然跳了5米高，这使我感到非常惊奇。时间不多了，我回到飞船准备返回地球。

在返回地球的时间里，我不禁遐想，如果那些神话传说是真的，那嫦娥还在广寒宫吗？吴刚还在伐树吗？玉兔呢——

月球的一天作文 篇15

假如，我们人类要从地球，搬家到月球上，我就会这样生活。

月球可不像地球的引力那么大，月球上的引力可是很小的，那样，我在月球上上学，就方便多了，我就给你说说是怎样方便吧。由于，月球上的引力比地球小，我在月球上的一步，就是在地球上的三步，所以，就很方便。

我现在想到，假如，人们在月球上乱丢垃圾，这些垃圾就会在月球的上空，飞来飞去，我就决定给这些在天空乱飞的垃圾起个名字，这个名字就叫“飞天垃圾”。你们说说，这个名字是不是很有趣，很适合这些垃圾？不过，在月球上睡觉，就比较麻烦。怎么麻烦呢，就是在月球上有两个星期的昼夜，有两个星期的白天，如果我在昼夜里上学，万一，睡过觉了就会迟到，你说说怎么办好呢？假如，到了白天，我就不习惯在白天里睡觉，在课堂上，我就会打瞌睡，那我有要被老师批评了，我可不喜欢经常被老师批评，所以，到了月球上，我就立刻买个闹钟给我，预防迟到和打瞌睡。我觉得在月球上看星星，很不错，因为，在地球上空气污染，用肉眼看星星，就会觉得星星在宇宙里寥寥无几了，所以，在月球上看星星，即没有空气污染，就可以看到非常多的星星。我希望在以后人类真的搬进月球上居住，可不要再乱丢垃圾和各种污染了。

月球的一天作文 篇16

月球是地球唯一的自然卫星，与地球的平均距为38.445公里。月球的面积只是地球的1/48。由于月球的引力只为1/6，所以人们在上面活动会很轻松。

关于月球有许多有趣的事。站在月球看天空，除了能看到地球和太阳，其它就是一片黑色。我们许多人认为没有大气层的阻挡，星星应该更亮更清楚。其实，大气层只是一个收集光的借体，没有了这个借体，也就看不清了，再加上月球的特殊环境造成漆黑一片。

月球的气候和地理环境也很特别，月球可分为2份，我们平时看到的只是它的正面。正面白天最高温度达127度，反面夜里最低温度为零下183度，比“绝对零度”零下273度高90度。月球表面也很奇特，环形山遍地都是。地面积了一米多厚的灰层，月表的土壤能扭曲光线，所以月球上的东西影子并不平行。月表的土壤还能反射光线，这些都是地球比不了的。

“阿波罗”登月计划，由于疑点比较多，已经有一位参加“阿波罗”计划的一名美国科学家写了一本书《我们从未登上月球》来指出美国政府的骗人计划，书中陈述了一些登月计划的疑点。这书出版后，得到了美国许多科学家的支持，美国政府正全力向反对派解释。希望尽快得出结果。

人类登月7次，有17名宇航员登上月球，但月球的秘密还多呢，它们需要我们去探索、发现了。相信月球会更美的!

关于月球作文汇集

作文是学生语文学习过程中不可或缺的一环，开始写作意味着开始与自己认真相处。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。今天教师范文大全为您呈现的是“关于月球作文”一文，为避免遗忘请收藏此页！

关于月球作文【篇1】

每一个人都会幻想，有些人会把自己幻想成富翁，有些人会把自己幻想成千金小姐，可我觉得自己很幼稚却把自己幻想成到月球旅游，那我给你们讲讲我去月球的行程吧！

我坐着时光机来到了两百年以后，哇！两百年以后果然不同凡响。街道上到处是汽车的影子，每个人都在忙碌着。我走着走着，忽然来到了报刊，我随手从裤包里取出一角钱向收款机递去很快就出来一份崭新的报纸。上面写着月球之旅。我就在想：多难得的机会啊，不能就这么错过了，更待何时，我立刻报了名，开始我的月球之旅。我坐上超光速飞船向梦寐以求的月球进发，忽的一下子便来到了高空中，这时候电脑发出了警告，离月球还有十六万千米。一瞬间便来到了月球。

下了飞船往前面看，呀！月球什么时候盖起了宾馆，而宾馆的名字叫做“广寒宫宾馆”，“这不是嫦娥姐姐住的广寒宫吗，难道是她开的吗？”我激动的说。我走进去一看，有一个人影向这边奔来，她身穿彩衣，裹着雪白的外披，手里抱着一直小白兔，美极啦！“你好欢迎来到广寒宫宾馆！”我说了一句：“谢谢！”我走进宾馆的食堂找了个位子坐下来，叫了几盘这儿最出名的酒菜。不一会儿，一桌巧夺天工的酒菜便上了一桌。每道菜都有它们自己的特色，我怀着贪吃心情试一试可口的酒菜，哇！这儿的菜不光看起来美，而且吃起来叫人赞不绝口。不知道是哪位神仙做的，我让嫦娥姐姐把那位名厨请来。这不是灶神吗？怎么当起厨师了？

这时天外飞来一对情侣，天哪！这不是牛郎织女吗？他们俩怎么会在一起呢？难道王母娘娘早已知道凡间的一句话“有情人终成眷属了吗？”回到宾馆我看见了许仙和白素贞也在这里和嫦娥姐姐聊天，法海也在，不用在当心了，他们早已变成了好朋友，我还看见孙悟空在变魔术，难道他的偶像是刘谦吗？怎么赶上了潮流啦！

还有四大天王怎么唱起快乐男声的歌曲，难道他们每到星期五晚上来到湖南附身给快男了晋级吗？突然，旅游团的信号发射啦，该回地球啦！

关于月球作文【篇2】

今天，我真是太开心了。因为我今天要去月球行一星期，才起床我就一直想，月球到底是什么样子，它跟地球一样吗？我迫不及待地想乘坐“宇宙1号”到达月球。

我来到了宇宙飞船乘坐中心，上了“宇宙1号”飞船。飞船开始起飞了，不一会儿就到达了宇宙。哇！宇宙可真漂亮啊！一条长长的银河围绕在飞船周围，到月球了，这里的人和地球人长得一模一样，我看到一个月球小女孩正在拍皮球，一拍皮球，它就会飞得很高。我很好奇，也想试一试。可导游小姐说：“我们接下来要到月球第一小学去体验一天在月球学生的生活。”我只好放弃自己的想法，跟着导游去了月球第一小学。

一路上，我看见月球人都十分友好，向我们问好，而且他们不会随地乱扔垃圾，扔到垃圾筒里，垃圾桶的另外一个出口，会把用垃圾做成的小玩意投出来。这个创意可真好，既能保护环境，还能给人们奖励。我心想：我回到地球，也要设计一个像这样的垃圾桶。

到了学校，我看到月球学生不用背书包就上学去了。我感到疑惑，便问导游，导游说：“他们所有的课本都可以在一台学习机上看到，作业也写在学习机中。我想：这样挺好，还不用背书包了呢！一天的月球学校生活开始了！我走进了五年级A班进行我的体验，月球的教室是圆形的。第一节是音乐课，音乐老师竟然是一个机器人，她容纳了世界是所有的歌曲，要学习哪首歌，她就会把这首歌播放给同学们听，这一节课很快就结束了……

“蔚蔚，起床了！”我听这话，立马起床，回想起刚才的月球行，原来是一场梦啊！不过，我相信几百年之后的地球也会像我梦中的月球一样。我觉得这次月球行就是我们地球以后的样子，你不觉得吗？

关于月球作文【篇3】

给我一个触摸月亮的机会。

我曾多么迷恋窗外的那轮明月。

安谧的夜晚，幼时的我经常望着窗外，对着夜空发呆。一轮明月吊挂在夜空中间，披发发着幽幽的白光，那样贞洁，那样明亮，四周的繁星在她的毫光下也黯然失色。我沉醉在锦绣的月光中，忘了一切。

那时我想：我多么但愿触摸一下这月亮啊。

20xx年，神州五号载人飞船冲向太空的时候，6岁的我在家里兴奋得又蹦又跳。父母显然不能理解我的行为，诧异地看着我，他们不懂一个还处在把月亮“呼作白玉盘”春秋的小孩为什么会由于中国发射的一艘飞船而欢呼雀跃。但对我来说，那是我“抚月梦想”的突破。

可是跟着春秋的增长，在父母和老师的教导下，我才知道那个心中小小的梦想原来是那样的遥不可及。我很失望，但还依旧怀着那小孩独占的执着。

到了小学三年级，每当我痴痴望着月亮时，父母都会叫我去背当天学的古诗，然后顺便语重心长地告诫我说：“不要让时间在发呆时铺张。”“儿时不识月，呼作白玉盘”……每当背到这一句时，我总会故意停整理一下，然后偷偷地瞄一眼父母，想让他们明白我的心意，只可惜，他们不懂，只会催促我说：“下一句。”

终于，我抛却了，我彻彻底底地明白了，触摸月亮根本就是一个空想，是不可能实现的，这个设法主意从诞生的那天起就是愚蠢的。我要“感谢”我的父母，使他们让现在的我如斯清醒。

从此以后，我再没仔细赏过月，即使偶尔瞥见，也只会藐视地笑一声，算是对之前的那个笨蛋设法主意一个回复。我越来越多的时间和那些书本在一起，有时忽然冒出一个不可思议的设法主意，还没等在脑中停留，便绝不犹豫地删去，再像父母告诫的那样在心里默念一遍：“别把时间铺张在空想上，好好读书。”

一天夜晚，不经意抬头望着夜空，竟又一次被明月吸引住，那些有关月的回忆一下子涌上了心间，我这才醒悟：我失去的不仅是一个触摸月亮的设法主意，更是那段布满想象的童年。

现在的我们再也不会像儿时那样敢想，父母一次又一次戳破我们五彩的幻想的气泡，接着意味深长地赠予给我们那些高深的科学知识。可是我想说，每一个伟大发明的前身都只是一个旁人眼中的空想，每一个闻名的发明家都有着一颗勇于想象的心。抹杀想象也就阻止了时代的前进。

给我一个遐想的机会，给我一个触摸月亮的机会。

关于月球作文【篇4】

吃过晚饭，爸爸打开电视机，我们一起看新闻。咦？怎么有一辆小车在月球上”漫步“！即使是”奥迪、宝马、疾驰“它们也只能在陆地上行走。哦！原来是在先容我国首辆月球车——”玉兔号“呀！

11月26日国防科技产业局举行新闻发布会，公布”嫦娥三号“月球车名称为”玉兔号“。这辆”宝车“设计质量140千克。不用汽油，以太阳能为能源；能耐高温、抵寒冷；能爬坡、能越障；还有千里眼、顺风耳……月球车结构也很复杂。月球车通过轮子”行走“，轮子上面是一个”箱子“，两侧有一对翅膀，中间有一个”桅杆“，上面有它的”眼睛“——相机。此外，还有一只大手，能做简朴的探测流动。它能在月面方圆3公里的范围内行走10公里。

月球车很快就要升空啦！等它飞到月球时，我们抬头看月亮，会不会看到有一辆车子在月亮上行驶呢？我心中布满了好奇心，等待月球车升空那一天，我一定要倒数：3、2、1、0升空！！！

关于月球作文【篇5】

在22世纪，由于人口的增多，科学家们将用高超的科学技术，让地球上的一部分人都移居到月球上，建造一个新的城市——月球城。

在那儿，一切都依靠太阳：太阳能汽车、太阳能电灯……聪明的科学家还制造了一把与美国佛尔蒙制市一样大的巨伞，有着太阳能聚热功能。在没有空气的月球上，科学家利用基因工程，把植物体内的叶绿素移植到人类身上，这样人类也可以像植物一样，进行光合作用而自给自足，人类再也不用为空气污染而发愁了。在22世纪，人类的通信设备也更加发达。荧屏电话已经在全球范围内普及，月球城的居民可以通过卫星电波，随时随地与远在地球上的亲人、朋友交流。交通工具更是发达，普通居民都采用宇宙飞碟作为旅游工具。在双休日全家人乘着飞碟，参观临近的星球，或与在地球上的'朋友、亲人相会。

在月球城，建筑师们把公寓盖成梯田状，使楼房住宅如梯田一样向上排列，每层楼房上一座花园，让人们犹如身处鸟语花香之境。

关于月球作文【篇6】

“主人，快起来，七点半了。”我研制的万能机器人，把我从哦睡梦中叫醒。我急忙起床，穿上我的好朋友生果博士发明的超级生果短裙，背上有50多个秘密口袋的魔幻小礼包，走出家门，登上“中美一号888”宇宙快车，直奔月球。今天，我接到月球人的邀请，与一位来自美国的名叫爱丽丝的小姐共同去会见了外星人麦尔11总统。

我和爱丽丝有说有笑，没过多长时间便到了月球。下了宇宙快车，我俩都被面前的物物惊呆了：火红的草地，乳白色的牛奶和各种可口的饮料悄悄地流淌着；不远的巧克力湖旁，几只畸形怪状但十分可爱的小动物正围着一颗高的望不到顶的饼干树做游戏。忽然，一阵美妙的乐曲传入我的耳朵，从远处飞来了胖胖的麦尔11总统和他年青的夫人。可希奇的是它们并没有翅膀。总统夫人非常兴奋地与我们握手，为我们举行了隆重的欢迎典礼。然后，我们品尝了溪里的牛奶、湖里的巧克力和树上的饼干。吃饱了，麦尔11总统又热情邀请我们参观了黄金殿、变色石屋……我们还在彩虹厅会见了嫦娥姐姐和玉兔妹妹。我们尽情地说呀，笑呀，跳呀，沉醉在欢乐的气氛中。我又来到了水晶宫，电子女仆端上一盘像鱼一样的东西，“这是海豚吗？”我问。总统微笑着摇摇头：“这叫鱼体脑黄金，吃下去能健脑，还能治各种病。”电子女仆又端上一盘新鲜水灵的像月芽一般黄澄澄的生果，总统夫人说：“这是吃了能长个子的步步月亮果。”我和爱丽丝吃吃这个，品品那个，嘴都忙不外来了。

过了一会儿，嫦娥姐姐和玉兔妹妹又陪着我们，参观了月球上最好的一所小学---新星小学。当我们来到学校时，停住了：展现在面前的并不是一所屋子，而是一颗非常大的闪着耀眼毫光的星星，强烈的毫光刺得我们睁不开眼。嫦娥姐姐便给我和爱丽丝一人发了一副星光镜。玉兔妹妹比划着对我说：“这是几个月前从太空来的一颗流星，经由整修，我们办了这所小学。”“噢，太棒了！”我和爱丽丝激动得赶快乘上旋转电梯，走到了A教室。

在A教室里我们熟悉了长得很锦绣的格拉美校长。他流利的会用汉语，一会用英语说：“很早就想见你们了，你发明的万能机器人一定要带来月球上来。”我说：“一定。”

到了晚上，在一片欢送声中，我和爱丽丝小姐乘上了宇宙快车，在这月亮人对我们说的话，飞回地球.

关于月球作文【篇7】

20xx年新时代，我乘坐“神舟28号”飞船登月，在月球上缓缓停下。我小心翼翼地护送自动扶梯前往神奇的月亮。环顾四周，整个空间空无一人，只有岩石荒地和巍峨群山。

还没等我回过神来，一个美丽的仙子就出现在了我的眼前。她身穿长袍，脚踩亮晶晶的高跟鞋，留着一头漂亮的长发，非常漂亮！她身边有一只可爱的小白兔。他们一定是月宫里的嫦娥和小玉兔。就在她这么想的时候，嫦娥小姐轻轻飘到了我的眼前，抚摸着我的头说：“欢迎来到月球，能和我做朋友吗？”我高兴地对她说：“你好，嫦娥姐姐，我是地球上的宇航员，来月球观察，看看月球上有没有适合我们的东西。活下去！我需要你的帮助，我希望和你做朋友！”嫦娥姑娘微微一笑，在我眼前轻轻握了握她的手。月色焕然一新，山川绿意盎然，平原上种满了庄稼。成群的牛羊在草原上吃草，花果山上硕果累累。之前的山都不见了，处处都是清新的感觉。我被眼前的新模样吓了一跳，连忙对嫦娥仙子说道：“这真的是月亮吗？”嫦娥仙子轻声告诉我：“是。”，这是我们的月亮。只要你们人类爱护环境，非常欢迎你们来这里生活，做我们的朋友。”我轻轻点头，非常同意她的提议。

我赶紧用相机拍了很多照片，拍完后，依依不舍地告别了嫦娥。

在飞船飞回地球的过程中，我想了很多，想象了很多我们人类在月球上生活所需要的东西，月球的未来肯定会比现在更美好。

这次登月之旅是我永远不会忘记的！让我明白，人类应该爱护环境，保护树木。与动植物相互依存，共同生活。

关于月球作文【篇8】

现在的科学技术越来越发达，人们的糊口也大有改进，一些不可思议的事情也都变成了现实，人们的糊口环境也发生了改变。

人们常常在夜晚时展望星空，观赏月亮，对着月亮产生了夸姣的遐想。看到月亮，我便想起了“嫦娥奔月”这个词语。月球上真的有嫦娥吗？嫦娥仙女长得漂亮吗？还有玉兔呢？

这些问题引起了我的好奇心，我想去月球，去看看月球的景物。

将来有一天，我要登上月球。我带好物品，穿上太空装，做好了一切预备。来到火箭发射馆，坐进火箭里，往月球飞去。火箭启动，只听“嗖”一声，我飞上了月球。我打开火箭门，刚走下火箭，便体会到了一种奇妙的感觉。我感觉自己悬在半空中，自己的身体像气球一样，很轻很轻，似乎一阵风就能把我吹走。我缓慢的向前走了几步，便看到了一片奇幻的景象。月球和地球完全不一样。月球四周都阴森森的，地面上都是岩石、沙子。远处，一座座环形山连绵起伏，这一切都让人意想不到。

哦，对了，我要去找嫦娥仙女。我不知向前走了多少米，突然，我面前一亮，我看到了嫦娥仙女的家。这里有一棵锦绣的桂花树，桂花正飘飘扬扬的往着落。嫦娥仙女的家十分奇幻，家里的东西都若隐若现。嫦娥的玉兔呢？哦，看哪，有三个白白的球在转动，那是玉兔。我抱起其中的一只，抚弄着它洁白的毛。真不愧是仙女的玉兔，它的毛洁白洁白，纤尘不染。摸起来，手感也很好。玉兔长着两只大耳朵，它的耳朵一动一动的，十分可爱。我还让嫦娥仙女给我弹了首曲子，那调子真是奇妙又悦耳，我不禁陶醉了。

我依依不舍地和玉兔还有嫦娥仙女告了别，然后，我继承往前走着。“滋滋”我听到了一阵希奇的声音。天啊，那是什么？是外星人！它向我走来了，我看清了它的样子，它的样子容貌真希奇！它浑身都是绿色的，它的胳膊和腿又粗又短，它长着三只眼睛，而且耳朵很大，那双脚更希奇，它只有两根脚趾。它冲着我不停的的说话。可是，外星语的语言，我根本听不懂。对了，我有智能手机，我用手机智能翻译软件和它对话，它告诉我，它叫小Q，来自遥远的外太空。我也告诉了它，我叫什么名字，我们两个还做了朋友。

我和小Q又去找了嫦娥仙女，我给我、嫦娥仙女、玉兔还有小Q照了一张大合影，我还拍下了月球的许多景物，找了几块有纪念性的石头。一切都差不多了，我该回地球了。在第三天的时候，我便坐上了火箭飞回了地球。

这次的月球旅行，我收成了良多，我也十分开心。以后，我还要造访更多的星球，去熟悉更多奇妙的事物。

写汉字的作文(范本十二篇)

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的中国传统汉字文化作文800字（精选12篇），希望能够帮助到大家。

写汉字的作文 篇1

中华文化博大精深，光是汉字的数量就超过了八万。你要是问我最喜欢哪个汉字，我会毫不犹豫地说是“一”！

有人一定会说，“一”字是一个既简单又普通的字，没什么含金量，其实不然。我们书写汉字，要做到横平竖直。“一”字可不是画一道横线那么容易，起笔收笔都需要力道。我想，“一”字的神奇神圣就在于此。

“一”字经常出现在姓名中，听老一辈说，这个字可不是一般人能担得起来的。要么是人中龙凤，要么就是淘得要命总闯祸。我不信迷信，但我对这个说法多少还是有点兴趣的。因为，我身边就有好几个名字中带“一”的同学，我观察了一段时间，发现他们都符合以上那些特征。这可真是太神了。

我喜欢好多用“一”字开头的成语，如一马当先、一丝不苟、一表人才、一统天下、一鸣惊人、一团和气、一帆风顺、一如既往……这些成语，给了我奋进的力量。

有的人认为，“一”这个数字太小了。毕竟，拿一个苹果和十个苹果让你选，你一定会选十个。可是，又有哪个孩子不想考第一名呢？很多技术类别的考级，都是数字越小，级别越高。你看，这个“一”字多奇妙啊！再大的数字，也都是由无数个“一”组成的呢。

啊，好一个神奇而又神圣的汉字。我喜欢！

写汉字的作文 篇2

奇妙的汉字一个个方块字，就是一副副跳跃的画。细细读它，如同一首首永远秀美的小诗；用心品它，好似一则则意义深远的故事；静静赏它仿佛走进了多彩的画卷……在我眼里，汉字不是僵硬无生命的符号。

我认为，每个汉字都有一段故事，每一个都是一副画面，每一个汉字都有一个故事，汉字像一群活泼可爱的孩子，汉字生动形象，汉字是会说话的，它向我们诉说许多美丽而遥远的故事。汉字还是人们赖以思维和交往的工具。汉字有形象、有色彩、有气味。汉字不光神奇有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。

祖国的汉字历史悠久，博大精深，同一个音节，可以写出若干个同音字，但是表达的`意思各不同。用不好就会闹出许多笑话。如；一个官员说得是东北话，南边的人听不懂，本来是买竹竿，可是南边的人听成了买猪肝。结果南边的人被骂一顿，到底是谁不对，说不明白！中国的汉字真神奇，一笔之差有如天壤之别，《一点值万金》这篇课文就是一个例子。本来包装袋上的设计图案是“乌鲁木齐”，可是因一点之差变成了“鸟鲁木齐”，使价值18万元的包装袋成了一堆废品。要是人们细心一点，就不会让这18万元付之东流。中国的汉字十分有趣，你瞧“刃”字，一看就知道是刀口的意思。再看那个“火”不就是在炉上跳动的精灵吗？真神气！每一个字符都是一个个小精灵，惹人爱的小精灵。

学习汉字，实际上就是在走进中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。通过汉字，我们还有什么不能做到呢？爱汉字，就是爱自己的祖国。我们是炎黄子孙，我爱汉字！

写汉字的作文 篇3

在当代社会中，中华文化出现了混乱。汉字的错误书写，文字滥用，说话不规范等等问题，使得中华文化的精华，优秀无处可见。古老优秀的中华文化正在渐渐消失。中国的汉字也是危危可及的。

在物质日益丰富的今天，优秀的中华文化被我们淡忘。现在留下的只有被物质所填满了的人们。多数人都不去重视汉字的书写，语言的规范。人们渐渐迷失了自己，丢弃了我们国家的优秀文化，认识不到它的重要性。代表国家的文化已丢失，还有什么能够留下呢?

网络东西日益丰富，出现汉字错误数不胜数，比如一些网络语言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”，没有了汉字的正确书写。只是沉浸在娱乐中，许多人都会写错字，这并不是疏忽而是一种认可，认为自己写的字是正确的。但其实并不是如此，写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。

最近，国家也发现了这个问题，也认识到了这个问题的严重性，开始正视这个问题。出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目，并开始推广。像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”，这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。

汉字是我们国家的象征。汉字代表了我们优秀的中华文化。是经过无数演变而形成的，它汇集着中国人民的智慧，也标志着中国一步步的崛起。它是中国辉煌的象征，我们不该舍弃，也不能舍弃。它见证了中国人民有始以来的共同努力，见证了新中国的成立。所以它代表的就是我们，就是我们中国人!

从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文，它起着重要的作用。它记录了从古到今那些伟人的壮举，让我们能永留心间。它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。它一直与我们同在。翻开课本，路上的路标，花园中“请勿践踏”的字样，都是它带给我们的用处。

很多古诗词中蕴含着汉字之美。

正如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”表明了杜甫不仅想登上泰山的顶峰，更想登上人生顶峰的愿望。表达了杜甫敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。还有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”写了文天祥面对元军的威逼利诱，誓死也不投降，宁可牺牲也不出卖自己的国家。宁可坐了三年土牢，也不接受元军的劝降。突显了文天祥强烈的爱国情怀和誓死不屈的民族气节。这些汉字凝聚起来带给我们巨大的力量还充分表现了中华文化的博大精深。

我们中华优秀文化的精粹—中国汉字。它可以描述群山大河的气壮，人们心中雄壮的愿望。它是不能消失的优秀，它是代表我们中国人民的尊严。所以请认真对待汉字，认真书写我们中国的气壮山河!

写汉字的作文 篇4

今天是周六，妈妈带我去看望奶奶。我刚一进家门，周围的小伙伴们就闻讯赶来。妈妈嫌我们太吵，让我们去楼上玩。

玩什么好呢？“玩捉迷藏吧”“玩飞行棋吧”……伙伴们你一言，我一语，争论不休。我突发奇想：我不是刚学过《遨游汉字王国》这类课文吗？汉字不仅博大精深，还妙趣横生。我们何不玩一场有关汉字的游戏呢？于是，我说出了自己的想法，伙伴们异口同声地答应了。

我们讨论了一会儿，拟定了游戏规则：姐姐当考官，负责出题和打分。我们四个为学生，两个为一组，我分在第二组。一共五道题，每道题的抢答时间为三十秒，答对一题加一分，得分高的一组为胜。

游戏开始了，姐姐念出了第一题：“两人同工（打一字）？”向雨迅速地站起来，毫不犹豫地说：“是巫字。”姐姐肯定了她的答案，给一组加了一分。她得意地瞥了我一眼，那一刻我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。姐姐紧接着念出了第二题：“上下难分（打一字）。”机会终于来了，我飞快地跳起来回答：“是卡车的`卡字。”姐姐笑着看了看我，给第二组也加了一分。经过四轮激烈的抢答，两组打成了平手。就剩最后一题了，大家都迫不及待地想分出胜负。姐姐清了清嗓子，大声地念道：“一字两个月，不可猜作朋？”伙伴们你看着我，我看着你，似乎都被这道题难住了。一秒、两秒……大家都在冥思苦想，一组的向红宇迟疑了一下，小声地说道：“是——有用的用字。”姐姐不说话，直接走到她的身旁，握着她的手用力地举过头顶。我们恍然大悟，雷鸣般的掌声即刻响了起来。

游戏圆满地画上了句号。我们组输了，却输得心服口服。有趣的汉字，激烈的游戏，不仅给我们带来了快乐，还增长了知识。

写汉字的作文 篇5

“汉字”作为世界唯一的表意文字，它传承着中华文化。形成汉字的每一个结构，都表达着自己的意思，存在着书写的审美。俗话说”见字如见人“，正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹，会感受到书写者刚毅的性格，见到舒展悠扬的笔画，能感受到作者不拘一格的个性。

我国汉字起源很早，从最原始的甲骨文，金，篆、隶、草、楷、行五书，到现代化文字，其中经历了漫长的演变过程，但无论在那一时期的文字，都无一是最精彩的。

如今的汉字文化更是站在了世界的顶峰，可许多人却只注意到了它的光辉战绩，却没有发现最原始的汉字文化正在悄然无声的流逝着。

随着电子产品的普及，学生的汉字书写能力正在退化，在没有键盘输入的时代，用笔写字可以强化人的记忆，而如今的键盘输入让人们可以在多个候选的编码中选择所需要的字，这样就导致出现了许多“提笔忘字“的情况。总结下来，电子产品就是汉字文化流逝的第一大罪魁祸首。然而，”危害者“远远不止者一个，另一个”危害者“就是人们的内心。人们的心中再已没有了对知识的强烈求知欲，也没有了古人的”凿壁借光“、”三尺悬梁“，有的只是如”方仲永“一般不喜欢学习的人。对于这些危险我们怎么解决呢？让人们不在接触电子产品？强行让人们学习？不，这些都是不可能的。所以，能够拯救汉字文化的方式只有一个——让全国人民从心底知道汉字的重要性，发自内心的热爱汉字文化，然而，这个方法是没有途径可寻的，所以，这又需要许多人来呼吁大家热爱汉文化，宣传汉文化。

那如果除开这个方法，我们又来想想，有一天，汉字突然从世界上消失了，我们又该怎么办？我们先进的科学技术从哪里来？汉字没了，当我们国家遭受侵害时又该如何抵抗呢？整个国家都会陷入一种没有文化的下层阶段。反之，我们再来想想，有一天，汉字文化越发昌盛，闻名世界，每个中国人都掌握了一手熟练的汉字文化，走出中国，江不用再受其它国家的鄙夷，每个外国人都对汉文化感到崇敬，这会是一件多么骄傲的事情啊！正如日前火热播放的《汉语桥》这个节目，节目中，参赛选手全是来自除中国以外的国家，他们的表演淋漓尽致，把汉字文化刻画得栩栩如生，活灵活现，真是让我顿生一种“有过之而无不及“的感觉。

汉字文化是每个中国人的骄傲，汉字文化博大精深，汉字是中华艺术宝库中的璀璨的明珠。让我们从现在做起，重视汉字文化，努力学习汉字文化，争取让汉字文化发扬成世界上的“东方之珠”。

写汉字的作文 篇6

我最喜欢汉字，老师时常教导我们，学不好母语就学不好外语。外国人觉得他们自己国家的语言很简单，但学起汉语来就没有那么简单了。

汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字，为上古时代的华夏族人所发明创制并作改进，目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，发展至汉朝才被取名为“汉字”，至唐代楷化为今日所用的手写字体标准——楷书。汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一，亦有学者将汉字列为中国第五大发明。中国历代皆以汉字为主要官方文字。

最初，人们将文字刻在乌龟壳上，这种文字叫甲骨文。在经历了漫长的岁月变迁，文字从甲骨文发展到金文。随后文字总共经历了六次改变，他们分别是大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。这六次汉字的改变，象征了中华五千年文化的变迁，所以中国汉字不仅代表了一种语言，更代表了中华民族的文化传承。

跟外语比起来，中国的汉字表达的意思更形象、更生动。举个例子，比方说“男”。自古到今，男耕女织，男人是在田里干活，女人在家纺织。所以“男”字是一个“田”加一个“力”，代表了在田里出力的人所为“男”。如果说“男”字是两个字结合表达意思，那么这个“月”字就是文字和图形的完美结合。月有阴晴圆缺，“月”完美的表达出了月亮的形状，这样让字的意义更生动形象。这样的例子数不胜数，更加说明了中国汉字的内涵与文化底蕴。

汉字的文化历史还有许许多多，在此就不一一介绍了，希望汉字能在各个国家各个地区发展壮大，像英语一样，成为世界通用语言。

写汉字的作文 篇7

汉字是中国文化之根，是中华民族的精神寄讬者，中华民族视之若祖先之生命，无限敬惜与爱护她。中华民族五千年光辉灿烂的文明史，汉字是其承载者，传播者，见证者，昭示者，从甲骨文、金文以至于今天之楷体，中国汉字三千年永垂不灭，辉光常新，令全世界人民为之动客，为之起敬，为之惊叹，这实在是世界文明史上最了不起的伟大奇迹，我们每一个中国人都应该感到欣慰和自豪，应在更高的层次上学习和运用汉字、汉语，开掘五千年文化典籍的宝藏，继承它，宏扬它，创造更加美好灿烂的中华民族现代文化，贡献于世界，这应是我们每一个中华民族儿女义不容辞、责无旁贷的大任!

二十世纪末，我国科学界、文化界的英才，终于发明了汉字输入法电脑打字机，其输入速度远超于拼音文字，同时创造了计算机汉字激光照排技术，以及电子出版系统，使印刷业高迅度发展，这也是我国乃至世界印刷史上的大事。先进的科学技术同汉字相结合，引起了国人对汉字的重新审视，同时也为复兴汉字文化创造了无比优越的条件。汉字究竟是科学的、智慧的文字，还是落后的、僵死的文字，将不辩自明矣。

保卫汉字，复兴汉字文化，振兴中华民族文化、民族精神，是关乎中华民族腾飞发展，自强自立，为世界人民做出贡献的大事。汉字是民族的，越是民族的就越是世界的。宏扬汉字文化，使中华民族文化的精髓融入世界文化的血液之中，这是中华民族每一个炎黄子孙责无旁贷的大事。现在世界上约有 85 个国家的高校都设了汉语课，约有 3000 万人在学汉字、汉语，汉字、汉语走向世界，已经成为世界强势语言之一。 21 世纪，中国文化、东方文化，将会大展风采，为世界人民所欢迎。

汉字是世界文字惟一仅存的最古老而又辉光常新的文字，汉字应申请世界文化遗产。国内，在西安或任何一个大城市，应建立中国汉字文化博览馆。文字研究者，语文教学者，应该以 “ 百家争鸣，百花齐放 ” 的精神，以新的角度、新的方法、新的思维，对汉字作多元化的研究，阐释汉字原创性之奥秘，为复兴汉字文化的伟大事业做出贡献。应该大力发展汉字文化产业，全社会都应重视、关注、推动汉字文化的发展与繁荣。

写汉字的作文 篇8

中国汉字博大精深，已经有五千多年的历史了。要说我最喜欢的字，那可就要数它了——信。

说到信，我第一个联想到的是“诚信”，如果没有诚信，就不会有我们现在这个和睦的世界，因为诚信，是人与人之间，成为朋友的重要因素之一。并且现在的社会主义核心价值观中也在提倡做人要有诚信。所以说“信”这个字在我心目中显得尤为重要。

再说说我联想到的第二个词是“信心”。人没有信心是做不成事的，每当我做很难的事的时候，都会在心里对自己说：“你一定可以做到的。”

记得有一次，我的妈妈为了让我减肥，特地给我报名参加了一个体育长跑训练班。当时，我是一百个不愿意，可妈妈定的事可是雷都打不动的。于是，我也只能接受现实，每个星期五都去参加长跑训练。

一开始，教练就给我们来了个下马威，让我们绕600多米的操场跑五圈，再加上火辣辣的太阳，这条跑道可谓是“蜀道难，难于上青天。”可我告诉我自己：你一定可以做到的。最后，我坚持了下来。

正是因为这个“信”，才让我有了现在的朋友，有了让我感到自豪的成绩。所以，我喜欢它——“信”。

写汉字的作文 篇9

“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。“汉字美，它就如一件件非常精美的艺术品，风姿独秀，让人沉醉其间。

首先，我们先人给我们留下如此美妙的文字。横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画，却隐藏着无穷的奥妙。这魔幻般的汉字，或简或繁，或大或小，或宽或窄。有的字还变化多端，例如：“水”字外部轻灵，内部紧凑；“曰”字不方不圆，若行若飞；“王”字末稍放纵；“弯”字如龙蛇盘绕；“雄、武”这两字似鹰隼雄立；“曾”字工工正正，井然有序；“田”字字形简单，分毫不差；“雨”字如实写照……

汉字的构造不仅精巧神奇，读音也同样美得令人陶醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘”，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音”，若是用稍缓清脆的嗓音，再配以轻重音的结合，那如果确实非同一般。细细的品味，似乎有一种身临其境之感——流水潺潺地从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗”的响声，人似乎在群山环绕之中，眼前犹如出现了一幅美丽的景色，顿感心旷神怡。

汉字的奇妙处在于它的书法艺术，一个中国字就是一幅美丽的画，横平竖直，下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月”，“月有阴晴新”，怎样将它表达出来呢？若是新月似楷书的形式表现出，给人一种更深的感觉，更能衬托出新月如钩；若是满月，就可以用隶书来表示，给人一种圆圆的感觉。

美丽的汉字像一条连绵不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史，成就了伟大的中华民族！

写汉字的作文 篇10

它，是源远流长的华夏文明的见证；它，是炎黄子孙集体的智慧凝聚成的结晶；它，更是中华民族璀璨历史上最为夺目的星光。它被誉为“中国的第五大发明”，它就是中国文化的基本——汉字。

汉字的历史悠久，从神秘莫测的甲骨文，到自然朴实的小篆，从生动活泼的隶书，到端正严谨的楷书。汉字，经历了6000多年的考验，在时代无情的推移里，汉字仍旧书写着别样的传奇故事。在我看来汉字的发展与演变像是一部摄影机，完整地记录下辉煌灿烂的历史。直至今日，每每看到汉字，都不禁肃然起敬，为古人这一伟大创造赞叹不已。

汉字并不是方方正正的呆板的符号，它被聪明的人类赋予了生命与活力，它就像一个快乐的小精灵。每一个都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力；而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉；“轻”字使人有漂浮感；“重”字一望而沉坠；“笑”字令人欢快；“哭”字一看就想流泪；“幽深”两个字一出现，你似乎进入了深林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

汉字的奇特，还奇在它的声。一个字，有好几种读音，如“重”字，读二声“重”，又读四声“重”。而且不同的读音有不同的意思。二声“重”的意思是很沉，四声“重”的意思是重复，这也是许多外国人不能明白的。

汉字作为中国文化的表达和存在方式，还蕴含着丰富的哲学思想。富，一半是褔一半灾。品，一口，一口，再来一口，好吃极了。旧，新的东西，过去一日就变成旧的了。原来老祖宗在造字时就给我们讲了许多发深省人生的道理。

汉字在行走在书法家的笔下，更是变化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或凤舞龙翔，或严肃端庄。给欣赏者传递着传递节奏与旋律之美、力度与速度之美、变化与和谐之美……总让人感到美妙神奇与亲切。汉字的形美在书法这种独特艺术形式中得以充分的展现，也反映出中国人独特的审美情趣和审美观。

汉字文化博大加深，你越亲近它，越喜爱它，越觉得它真值得我们细细专研。我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力的无限活力将会永远被世人所珍爱！

写汉字的作文 篇11

现代科技技术飞速发展，电子产品的频繁使用，使人们“提笔忘字”的现象越来越严重。为弘扬中华优秀传统文化，大力推广普及国家通用语言文字，提升国民语言文字应用能力，加强汉字书写，区里开展了汉字英雄擂台赛。我校的初选中，我有幸被选中，课余时间我到学校汉字英雄小组参加培训。

第一堂课，老师讲了最基本的四个笔顺原则，那就是“先横后竖”“先撇后捺”和“从上到下”“从左到右”，这几个规律看似十分普通，实则并非简单。就拿“先横后竖”来说吧，从最简单的.十、干等字到醒、雷等复杂的字，也离不开这个原则。很多字的笔顺很容易错，比如简单的“可”字，就容易写错笔顺，应该在写“一”之后写“口”，再写“亅”，可很多人却先写“亅”，再写“口”。

回家后，我翻阅笔顺字典，发现许多字都是我会写，但容易出现笔顺错误的，比如区域的区，笔顺是“一 、一丿、一丿丶、一丿丶”而不是“一、一、一丿、一丿丶”，看似十分简单的字，笔顺不按顺序写不仅影响字形，还会写成错字。老师告诉我们写汉字一点都不能马虎，比赛时，即使字写对了，但笔顺不对、或出了一点头、一个连笔，都算错误，会让我们与成功失之交臂。

上了一堂汉字英雄的练习课，让我懂得汉字是严谨的，光会写不行，还要把笔顺写对。认真写汉字，感受文字的魅力，从我做起！

写汉字的作文 篇12

我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可热爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可热爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？

为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎么能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力呢！

只有中国的汉字、几万个不同的字形、几十万、几百万种奇妙的组合，足以产生遣使文字的快乐，甚至能在语义以外，寻求那种文字对人类思维和感官的想象力！中国的汉字是高强度悟性的结晶，必能训练出人的悟性。

也许，这又多少还有一些悲哀，据说那种偏重对悟性的训练是会影响科学和理性的。那么，是不是因为中国汉字没有时间的变化就影响了人们对时间的概念呢？是不是因为汉字创造了那么多血缘不同的称谓而使得中国有无穷的繁文缛节呢？多么奇妙啊，这些方块字竟和一个民族的习性相关连！

在世界的文字之林中，中国的汉字确乎是异乎寻常的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。但它是强有力的、自成系统的，它用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥！

面对着科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。是的，这种呼唤曾经搅动得热血沸腾，但却有点唐·吉诃德攻打风车的憨态。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音字需要不断地再造，以至到了不堪忍受的繁琐程度，惟中国的汉字却反而焕发出青春，轻而易举的用原有的词汇构成了新的概念和术语。真的，中国的方块字能消化各种外来的新创造，因为它拥有一个单字的海洋。在人们熟悉这种文字后，可寻求的新的组合和创造的天地是那样的宽广而简便。

我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。

啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜热爱。

我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！

写少先队员的作文十二篇

欢迎来到本篇文章教师范文大全编辑为您精心整理的“写少先队员的作文”，作文是中文文化底蕴的重要体现，作文可以加强我们的实用写作能力和应用技能。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，你知道怎么写高分作文吗？

写少先队员的作文 篇1

激动人心的8月6日终于来了，因为这一天我们要去美丽的海南旅游了，兴奋的我头一天晚上就睡不着觉。妈妈交待我要照顾好一个只有六岁的小弟弟，我的心里又不耐烦又很担心，可是我一想起少先队入队挂上红领巾的那一天，老师教育过我们：少先队员要懂得照顾关爱别人，心开始踏实了。

到了海南，看着金色的沙滩，蓝蓝的海水，高高的椰子树，玩海的人们，我一下子兴奋地真想冲向大海，可是旁边的小弟弟却拉着我的手，摸着我的脸，死活不让我下海，这下子急得我火冒三丈，真想把小弟弟给狠狠地甩开，可是一想起我是哥哥，又是少先队员，我应该要宽容对待弟弟，于是我耐下心来陪着小弟弟在沙滩上玩。过不久，阿姨来了，阿姨直表扬我乖巧懂事，说我像一个班长，像一个少先队员呢，直赞得我心里美滋滋的。

原来宽容照顾别人是一件多么快乐的事，也是少先队员光荣的事。

写少先队员的作文 篇2

夏天，一场大雨过后，上学路上的一条小溪水涨得像条河，原本露在溪面上的石头过道也被水淹没了。

放学了，三位小学一年级学生来到回家必经之路的小溪边，发现石头被淹没了，就试着卷起裤脚想趟过小溪。可因个小，水都快漫到短裤了，加上水一深一浅，很有可能湿透衣服，大家都回到岸边不敢过去。就在这时，学校又走来三位放学的少先队员，他们仗着人高，轻松地过了溪水，到了对岸。

回过头望着没过河的三位小同学似乎想起了什么，各自走开了。不一会，他们又回来了，手上还搬来了砖，凭着经验和熟悉的水路，把淹在水下的石头用砖加高。就这样，一条新的水上通道就在三位少先队员手中诞生了。

三位小学生踩着少先队员为他们铺设的“砖头桥”顺利地过了河，小同学们手拉手开心地一蹦一跳地回家了。望着小同学的背影，三位少先队员也乐了，为自己的付出而感到自豪，他们决定用自己的榜样来带动更多的人去帮助需要帮助的人，他们知道，如果世上人人都互相帮助，多献一份爱心，世界就会变得更美好！

写少先队员的作文 篇3

今天，我们学校举行了入队仪式。看着那些一张张稚嫩的面孔。我想起了五年前的今天，我就站在那操场上。

对着队旗宣誓：时刻准备着，为共青团奉献一切力量····宣誓人应王丽。在我加入少先队的4年以来。我没有为少先队员这个神圣而又伟大的词语添上一点污垢！记得，一天在公交车上，座位十分拥挤。

这是上来了一位白发苍苍的老奶奶。这是我心想：我是一名光荣的少先队员，让座，这是最基本的要求。如果我不让，就配不上这少先队员的称号。

我便毫不犹豫的站了起来，说：“老奶奶，您坐！”这是老奶奶慈祥的面孔上出现了笑容。老奶奶问：“小朋友，你真乖叫什么名字啊？”我说：“我的名字叫做少先队员！”老奶奶笑了一笑。还记得二年级的一次，我和同学在操场晨跑。

同学不小心摔了一跤，脸上也擦破了皮，流出了血。我见这形势，便马上将她扶到了水龙头边，清洗了伤口。再扶他去医务室消毒。

这时候，我的心里顿时有一股暖流在回荡，因为：“我尽到了少先队员的责任！”从那一刻开始我的心里总有一个声音在我心里讲：“记住，你是少先队员，一名光荣的少先队员！一定要时时刻刻记住助人为乐、与同学和睦相处、勤劳···的好品质！”我就是我，一名光荣的少先队员！

写少先队员的作文 篇4

一年级下册，我摘下了绿领巾，带上了红领巾，成为了真正的少先队员。以前，我一直想当少先队员。终于，老师为我带上了鲜红的红领巾，那叫高兴啊，恨不得一蹦三米高。

看着我胸前的红领巾，我想:我已经是少先队员了，我必须是少先队员了，，我必须遵守少先队守则，帮助他人，给比我小的人做榜样。从此，我便帮助他人，保护环境。还叫周围的人和我一起做好事。我觉得我已经做的很好了。可是，有一天，我发觉我做得还不够，还不是最好的。那天，我坐公交车去少年宫上兴趣班，车上还剩下一个座位，我坐了上去。不一会儿，就上来了一个老太太，老太太跌跌撞撞地站在车上，总有一种要摔倒的感觉，我想：待会一个急刹车老太太摔倒了怎么办?我是不是该给她让座呢？可是，如果我把座位让给了她，我自己就要站着了，我可是要坐好几站的呢！我的思想开始斗争，我开始犹豫不决，一会儿觉得要让座，一会又不想让座。就在我犹豫的时候，和我一个年龄相仿的一个学生站了起来，她把座位让给了老太太，我顿时感到一阵羞愧。

下车后，我问她为什么让座，她却只回答了一句话：我是少先队员。经过这件事，我发觉我还不是少先队员。我一定要做的更好，成为一名真正的少先队员！

写少先队员的作文 篇5

成长，是一个奇妙的旅程，它让我从自卑变得自信；从软弱变得坚强；从努力变成了尽全力；从自私变成了会感恩。在成长的过程中，我认识到了自己的另一面：原来，我也很优秀，我也能做好。

我在慢慢地成长，在这成长的过程中，我发现自己变得越来越优秀了，当然，这种优秀并不是我的自大，而是我对自己的肯定，对自己的信心。

以前，我遇到挫折和困难总会退缩，不懂坚持，而现在我不论遇到什么问题，都会尽力解决，咬牙坚持。百次要有首次的标准即使是失败了一百次，在做第一百零一次时也要继续加油，以第一次做的态度去面对。

那是一个寒冷冬天的晚上，我坐在昏黄的灯光下看书，一抬头发现已经12点了，可我并不打算去休息，因为第二天要考试了，考试前一天认真复习好像是一件很正常的事吧，但我从前并不会这么做。之前的每一场考试前，我都没认真复习，仅是马虎了事。但现在不会了。因为成长让我明白：越努力，越幸运，没有付出哪来回报？

认识到这点之后，我确实是进步了，在答卷时，能胸有成竹，不慌不忙了。

成长的过程中，尽力去做某件事，即使失败也无妨，因为我已经做到尽心尽力，无悔无愧了。时间是最公平的裁判，因为它总会发现我的优秀，让我变得更好。

优秀就是优秀的习惯，我要从点滴开始，做到极致，因为我相信自己是最优秀的。

今后，我会变得更好，不骄傲，不自卑，不自私，不软弱。因为，我要做更优秀的自己啊。

写少先队员的作文 篇6

我心目中的优秀少先队员

“起来，不愿做奴隶的人们……”，是他，在地震的废墟中带头唱起了国歌；“周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑”，是他，在黑暗的恐惧中给了伙伴们等下去的勇气；“我不渴，你们喝”，是他，在干裂的口渴中把仅有的矿泉水递给了其他同学。虽然他当时只有9岁，但他是抗震救灾大英雄。他就是许中政，我心目中的优秀少先队员。

优秀少先队员是中国少年先锋队中的荣誉称号，是最灿烂的祖国花朵，是最耀眼的天上星星，是最美丽的那道彩虹。还记得我刚加入少先队时火红的队旗、嘹亮的鼓乐、庄重的宣誓。当我第一次带上红领巾时就暗暗下定决心，一定要好好学习，将来为队旗添彩，为祖国争光。在20xx年突如其来的地震中，我们的骄傲——许中政同学做到了，他面对灾难时的勇敢和坚强，面对困难时的从容乐观和先人后己，让我们的队旗更加鲜艳，让我们的队歌更加响亮。

胸前的红领巾随风飘扬，这是少先队员的标志，是青春朝气的见证，是我们前行的鼓舞。许中政同学给我们做了榜样，优秀，不仅要学习成绩好，更要有面对困难的勇敢和坚强。只有学会坚强，我们才能鹰击长空、鱼翔浅底，勇往直前，飞向蓝天，才是优秀的少先队员。

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”，春天在呼唤，鸟儿在歌唱，让我们感受着阳光的温暖，伴随着欢乐的歌舞，争做优秀的“红领巾”，驶向梦想的彼岸。

写少先队员的作文 篇7

红领巾是少先队员的标志。我是一个少先队员，所以，我应该爱护红领巾。

红领巾应该用来爱护，佩戴，不是用来使用的。

记得在一次班级大扫除中，我正在用抹布擦桌子。过了一会儿，有一个同学走过来，拿出湿湿的红领巾，开始擦桌子。我看到这一幕，我想应该马上制止。我对他说：“红领巾是少先队员的标志，你也是少先队员，应该爱护红领巾，不应该用红领巾来擦桌子。”他理直壮地说：“因为我没有带抹布而教室里也没有抹布了，所以我用自己的红领巾来擦桌子了。再说，我自己的红领巾回家后我会洗干净，管你什么事啊？”

我顿时被他的这番话气得火冒三丈，马上去报告老师。老师知道了，马上找到那位同学，和蔼地对他说：“红领巾是少先队员的标志，而你是少先队员，你应该为自己有一条红绫经而自豪，而不是拿红领巾来擦桌子，今天你就把这条红领巾洗干净，明天带来!

他马上到水池边去洗红领巾，我看到老师让他这么做感到十分欣慰。他把红领巾洗好了，我拿剪刀把我的红领巾剪开，跟他每人一半，我们两个人，还有全班同学一起把教师打扫得干干净净。

这件事让我更加的懂得，要爱护红领巾也代表着尊重红军战士和那些烈士。我们不应该用红领巾去擦桌子和擦汗••••不要像那位同学一样来沾污沾污自己的红领巾，我们应该爱护红领巾，应该为自己有红领巾而自豪。

红领巾，你是我们少先队员的骄傲，你是用来证明我们是少先队员的！

走在回家的路上，我的小胸脯挺得更高了，觉得胸前的红领巾更加鲜艳了。我是少先队员，我要把誓言落实到行动上，认认真真地做好每一件事，用自己的行动为胸前的红领巾增光添彩。

写少先队员的作文 篇8

自从进入了小学，看着那些戴着红领巾的大哥哥大姐姐，我就感觉非差喜欢他们脖子上的红领巾，但又奇怪他们为什么要戴红领巾？回家问了妈妈才知道：红领巾是少先队员的象征，是玷污不得的。我就越来越崇拜红领巾，也越来越喜欢它了。一天，老师进教室对我们说，我们要当少先队员，戴上鲜艳的红领巾了。我非常高兴，教室里一片欢呼。“不过，因为人数太多，我们要分两批入队”。唉！欢笑声一下就没了。大家都想第一批入队，所以争着对老师请求入队。到了那天，我们老师挑了些同学第一批入队，我就是其中的一员。我们被带到操场上，然后许多大哥哥大姐姐就站在我们面前，给我们戴上神圣又鲜艳的红领巾。

那一刻，我激动的热泪盈眶，我终于成为了一名光荣的少先队员。少先队员，它永远是我心中最崇高的，我永远都不会忘记它，我将永远牢记我成为少先队员时的誓言。

写少先队员的作文 篇9

我即将成为真正的少先队员，戴上红领巾。我读幼儿园的时候天天期盼着成为少先队员的那一天，那是多么光荣啊！和同学一起在课堂上认真的听老师讲课，下课又可以和同学一起玩耍一起欢笑。红领巾代表着肯定、光荣，它是少先队员的象征。每次升国旗时，看着五星红旗在空中飘扬，激昂地唱着国歌我就感到无比的自豪。每次早上起床第一件事就是系红领巾，把它系的整整齐齐，洗的干干净净。

我经常读《三字经》的内容，因为姐姐说对我帮助会很大。那里写到子不学，非所宜，幼不学，老何为”，首先要孝敬长辈，兄弟友爱，然后学习我想这就是作为少先队员要做的事。要讲信用，诚实，在那我读懂了很多。

我要做一名优秀的少先队员，多读课外书，充实自己的知识，还要帮助同学，和睦相处，要尊敬老师，不懂的问题向老师请教。

写少先队员的作文 篇10

当我六岁的时候，已经戴上了红领巾，成为了一名名副其实的少先队员。从此，我在老师的教导下，变得懂事了，乐意助人了。

我记得八岁的时候一天中午，我看见有一位小妹妹被人撞到，摔在地上。我毫不犹豫地冲了过去，把那位小妹妹扶了起来，帮她拍了拍身上的灰尘，并问问她：“小妹妹你痛吗？”小妹妹很坚强的回答：“不痛，谢谢你，大姐姐！”我微笑着说：“小妹妹，不用谢我，你记住，小妹妹，一定要做一位优秀的少先队员，帮助你身边的人”。小妹妹说：“嗯！我一定做个像大姐姐一样的优秀少先队员。”说完了，就分开了。

还有一次，是我十岁的时候。早晨，当我进了学校的时候，看见了前面的男同学吃完早餐，把袋子扔到地上。我很气愤，跑上去说：“你凭什么乱扔垃圾，把垃圾捡起来！”他笑着说：“你凭什么来管我，我爱把垃圾仍哪就仍哪。”我说：“就凭我是少先队员，如果每人都像你一样，那我们的校园不就变成了垃圾站了吗？校园是大家成长的地方，我们应该去保护它，而不是破坏它，你说对吗？”这为男同学惭愧地低下了头，说：“你说的对，谢谢你！”然后蹲下腰把垃圾仍到了垃圾桶了。我高兴地说：“不用谢，因为我是一名少先队员，既然是少先队员，就不能做坏事，只能做好事，这只不过是我的义务。”我们之后一起开心地上楼了。

同学们，我们是少先队员，应该觉得光荣自豪。千万不要勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们一定要一起保护校园，爱护家园，也一定要努力学习，争做一位优秀的少先队员。

写少先队员的作文 篇11

红领巾，你是对么最贵。红领巾，你是用战士们的鲜血染成的。

红领巾，你是所有少先队员的荣耀！你有56个民族，就像56朵花一样。你看到了紫荆花的芬芳美丽。你经历了5·12汶川大地震。你看到了我们自己举办的奥运会。你为我们造出了：鸟巢、水立方……你为我们中国创造了多少为奥运英雄！一年级的时候，大哥哥们为我戴上了红领巾。我知道，我已经成为一名真正的少先队员了。我以为少先队员真的很容易，但是，在一件事中使我发现并非如此！夏天又来到了，许许多多的学生都拿下了那血红色的红领巾。

爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶都叫我也把红领巾拿下来，但是，我并没有这么做，因为我知道，我是一名少先队员，我应该对自己的信物负责，于是，我就把他们的话当成了耳边风，仍然戴着红领巾。爸爸妈妈看到我每天放学回家都是满头大汉，可就忍不住了，说；“你可一戴对徽啊”我却顶嘴说：“对徽这么小，而且会掉，怎么对得起我们中华民族的英雄呢？”爸爸妈妈都无可奈何。我却很高兴，因为我知道，我已经说服了爸爸妈妈，我可以永远得戴着我的信物——红领巾。

我知道，我的心中已经有了一面用血染红的红领巾在燃烧，在高高的飘扬！

写少先队员的作文 篇12

我的妈妈是一名少先队员，一天下午，她对我讲述了许多我们这个时代没有的事。

在学校里，他从三年级到五年级与四个小伙伴一起，组成了一个五人的小组，每天放学度到一个人家了做回家作业有不懂的题大家相互讨论，直到做完才回家。学校还经常组织少先队员每两个星期扫一次大街、为种粮，种菜的农户们积肥。锻炼少先队员吃苦耐劳的精神，发扬劳动事业。在家里，每天起床以后什么事都得自己做:做饭、洗碗、洗衣服。暑假里还要帮人家收割麦子、卖草、卖废品(废铁、玻璃、贝壳)，以此来交学费。她在小时候很喜欢画画、各种乐器、看书，但是，外婆不让她学。只要她一坐下学习，外婆就会对她大声呵斥：“坐着干嘛，赶紧去干活。”有时候想看书都没书看。

我的小爷爷，更是一名极老的少先队员。他因为很勤奋的读书，所以能考入清华大学。那时候，他为了节约电，想在晚上看书复习也只能在月亮很亮的夜晚，跑出去找着月光看书复习，条件十分艰苦。

我觉得应该让现在的孩子体验一下以前的生活，有多么艰苦，但是我们总是衣来伸手，饭来张口。比那时候的孩子差远了。俗话说的好“‘山里的孩子’早当家”。

最新写呼呼的作文(集合十二篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道12篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的呼唤自由作文，欢迎阅读与收藏。

写呼呼的作文 篇1

“人间处处有真情，真情时时暖人心。”这句话时常挂在人们的口中，可又有多少人去做到呢?不过，真情还是在的，就在这一念之差。

在三年级的时候，爷爷因为过世，爸爸妈妈忙事去了，准备让上学的我放学后一人待在家中，自己去柯桥。可又不放心把我一个人待在家里，正在家里踱来踱去，束手无策之时，还是外婆把我接了去(邻居外婆)

到了外婆家的我可没那么开心了，作业本不会做了，没人问，做完了，没人陪，连出去都成问题。可偏偏不是这样。

外婆很高兴我来，立刻拿出脱鞋让我换鞋进屋，坐了一会儿，知道我有作业，立马让我坐下，端起一杯茶，热乎乎的茶水送入口中，觉得这茶格外爽口，格外甜润。安排完了，自己又忙去做饭。

作业做了一半，不会做的`题，被外婆看到了，忙放下手中的活，来看我的题目：“是这题不会做，是吗?”我点了点头，外婆为了让我可以做完马上去翻书：“书上应该会有，我帮你找找。”让我感觉到外婆是多么关心我。

因为刚才帮我看题，饭焦了，我不好意思，外婆却说：“没关系，我帮你去做蛋炒饭。”过了一会儿，热喷喷的蛋烧饭出来了，可外婆自己却吃起了 焦饭。我的鼻子酸了，可忍着。

到了晚上，我要画画了，外婆家没有8K铅画纸，可外婆却为了一张8K铅画纸而帮我买，而且买回来的是一大叠。

到睡觉的时候，我和外婆睡在一起。外婆可不放心，一有动静就爬起来，打开灯，为我盖好被子，使我舒舒服服睡到大天亮。后来才知道，外婆是为了我不感冒，才这样的。外婆的脸上也布有皱纹，这样关心我，我真的过意不去，“不是亲人，却胜似亲人!”

爸爸妈妈回来后，我与外婆再见，回到家中。

真情是邻里之间的一条彩带，把几十户人家都紧紧地连在一起，彩带不断，真情不断，真是：“远亲不如近邻。”

写呼呼的作文 篇2

“班级卫生整洁，全体加一分，拾金不昧加一分，相反扣一分。迟到扣一分自习课和早读违反纪律扣一分。”班主任用清脆的嗓音说道。

突然，我同桌一脸兴奋地看着我说：“嘿！比不比啊？”这早在我的意料之中，她是一个很要强的人，成绩、整洁度要比，就连文具也要比……通常情况下，我会拒绝，况且我对自己的纪律没有任何自信。

这时，耳边传来一个声音：“切！”那声音分明带着不屑。我很不开心，于是小声的说：“比就比！我还怕你不成？”

我是一个话多嘴闲不住的人，平时总会被老师请到后面“休息”。可这几天每当我自习课管不住嘴时，就会想到自己还有挑战在身，我就想着克制住，不说话。一周下来，我竟一分也没扣，我改掉了多嘴的毛病。而同桌当然也不甘示弱，平时大大咧咧书桌堂乱七八糟的她，为了不扣整洁分，每周都会清理一次。我能感觉到她也很骄傲。

人生有两条路可以走，一个是安逸，另一个是挑战。若选择了安逸，你就永远体会不到，通过提高自己取得进步时的'喜悦。

希望在不久的将来，即使没有这声“切”，我也可以接受挑战，无论生活与学业，都力争上游！

写呼呼的作文 篇3

生活中，时时刻刻都在改变着，正如唐朝书人王季友所说，“天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗”。而有一件事却深深地改变了我，那就是人间真情。

在我小时候，我就患有近视。每天看着幼儿园里小朋友们都在一起玩耍，嬉戏打闹，而我却被他们所抛弃，个个离我远去，犹如在一个孤僻的角落里，任东西南北风的吹打着我小小的心灵，我经常会想：这个世界的真情呢？

渐渐的，我已经离开了懵懂的幼年时期，穿上了校服。但是，因为视力的障碍，我时常被老师留下来补习，每天回来都是“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”生活就这样日复一日，使我感受到老师像春雨般“润物细无声”的真情，还有那一件事，使我刻骨铭心，改变了我。

那是一个寒风刺骨的冬天，冬风抹去了秋色，小区里的树木都被风吹得只剩下寥寥无几的残枝。傍晚，我蜷缩着身子从学校回来。来到小区大门，那位老爷爷一如既往地为我开门。虽然他比平时瘦了很多，寒风将他平滑而又细嫩的脸刮得像鱼的鳞片一样粗糙。如同身置“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的'孤山远嘢，显得那么渺小。但是，他依然像一位威风凛凛的边疆战士，永不离开自己的岗位。在我离开不久，他小心翼翼地关上了大门。原先以为我回来的时间正好是小区关门的时间，但以后的日子都是始终如一，我慢慢地发现不同了。

一天，我仍像以前一样回到小区，只见大门早已牢牢关上了，只有保安室的保安在温暖的火炉旁吃着香喷喷的烤鸡。咦，那位老爷爷去哪了？于是，我便去保安室里问了情况。保安说：“那位老爷爷已经受凉感冒了，现在在家里养病。”顿时，我热泪盈眶。这位老爷爷，他没有在家里享受天伦之乐着温暖，而是留在了冰天雪地中为我默默付出，在我心中他是多么慈爱，多么伟大！

从今往后，这件事深深地改变了我。在这个充满改变的世界中，人人付出一份真情，冬天就不会那么冰冷了。

写呼呼的作文 篇4

暑假里妈妈给我买了米拉。洛贝写的《苹果树上的外婆》这本书。这本书讲述了一个叫安迪的小孩，他从小就失去了外婆和奶奶，心里感到很孤独，经常为自己没有外婆和奶奶而感到伤心。有一天，外婆从天而降，来到他家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险。她允许他做一些平时不能做的事情，而且这个外婆很另类，总做些意想不到的`事。

有一天，安迪家旁边搬来了新邻居，那是一位胖乎乎的孤独的老奶奶。与外婆不同的是，她整天都要工作。她虽然贫穷，但是喜欢孩子，十分和蔼可亲。老奶奶心里想的是帮助更多的人。老奶奶有风湿病，需要安迪帮助。安迪也很喜欢这位奶奶，帮她搬家具，整理房间。他有困难也会寻求奶奶帮助，他们成了忘年交。渐渐地，安迪去苹果树找外婆的次数少了。奶奶为了感谢安迪，烤了李子蛋糕送到安迪家里，还向安迪妈妈夸奖安迪是个好孩子。这令安迪十分自豪。

读了这本书，我好羡慕安迪。因为我的外婆老是骂我。我也做好孩子，更想做一个自由自在的孩子。

写呼呼的作文 篇5

我的自由呢？我的自由呢？我一遍一遍地问自己……

我望着窗外那一抹深蓝的天空，望着在蓝天下自由翱翔的鸟儿，看着周围像笼子似的房间，看着镜子中那个年纪轻轻却神情忧郁的孩子，想：我的自由呢？

我就像笼子里的小鸟，失去自由，变得颓丧，不再活跃。处处受别人的约束、限制。从小，爸爸妈妈为了我的学习，不停地给我报补习班、兴趣班。一学期语文、数学、英语加起来快三十多次测试加上年末的期末考试使我变得毫无生气，爸爸妈妈每天只知道一味地苛求我考试得高分，寒假、暑假都成了我的.第三学期，连周末都不能消停。望着飞过眼帘的小鸟，此刻，我多么希望自己是那自由自在翱翔的鸟儿。

平时，和爸爸妈妈去逛街，我只能毫无目的跟在他们后面，听着他们的长篇大论，却不能插嘴，否则，就会被他们狠狠地说一顿：大人说话，小孩子插什么嘴，一边去。他们哪知道，孩子说话有时也是很有道理的，文圣孔子不也说过“三人行，必有我师”吗？

自由，不过只是不受约束、痛痛快快地玩一场；不过只是跟朋友一起到游乐场潇潇洒洒地疯一次；不过只是做自己喜欢的事，为什么这些平平常常的事在我眼中变得如此奢侈？

我一遍一遍地问为什么，而你们却继续给我施加压力，剥夺这我那原本就少得可怜的自由，亲爱的爸爸妈妈，试问，我的自由呢，我的自由在哪？

写呼呼的作文 篇6

生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！

开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。

考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。

下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。

闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！

写呼呼的作文 篇7

闪亮的繁星，皎洁的月亮，如丝的细雨，茫茫的大雪，温暖的太阳都受众人喜爱，而我却唯独喜爱那迷蒙的晨雾。

清晨，许多人都还在睡梦中而我却是揉揉惺忪的睡眼，早早起了床。一切打理好，走到窗前推开窗，那映入眼帘的是大片弥漫在天空中的晨雾，如画境一般，给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。远处的高大雄伟，气势磅礴的山峰在晨雾里显得苍翠婆娑；楼下花草树木上晶莹的露珠，这都是大自然独具匠心的杰作，一阵轻风拂来，树木翩翩起舞抖动着身子，如若站在大树下，一颗颗露珠仿佛珍珠般从天而降！隔着草坪，马路上稀稀落落的'的行人车辆模糊不清的轮廓，好似在梦中仙境，朦胧中又显得不太真实，一点点的消失在雾中。

随着时间一点点过去，雾淡了些，大自然好像披上了一层薄薄的白纱。 抬头远远望向山的那边，那儿一些树木的枝丫渐渐地露出来，再加上一层淡淡的白霜，不觉得构成一幅洁净的白色水粉画，这事从其他地方飞来几只小鸟站在树的枝丫上，给这幅画增添了不同的色彩，充满了诗情画意，让人欣赏不尽。

这晨雾的景象让人不禁想起名著《西游记》中的天宫。那些树木仿佛就是王母娘娘的蟠桃园；那宽阔的马路仿佛就是天宫中的彩虹桥……晨雾，隐了楼台山水，迷了寥寥行人。清晨早早的起床，品着一杯淡淡的清茶，观赏着变化万千的晨雾，这何尝又不是一番别样的韵味。

写呼呼的作文 篇8

在一个风和日丽的下午，天气和暖如春，我坐在家的窗台上。任阳光洒落在我身上，任风儿吹拂。哦？那是什么？那对彩色的翅膀飞到空中，阳光不再刺眼。我走向阳台，去追随那对彩色的翅膀。

湛蓝的天空加上那悠悠的白云，把那片绿色的森林衬托得格外美丽。我走进树林，鸟儿的歌声分外明亮，那歌声，时而婉转，时而动听，时而响亮。地上的落叶沙沙作响，优美的旋律就此开始。走到一条小溪旁，一条竹径，两条竹径……搭成了一座小桥，水清澈见底，有一两条鱼儿在水中嬉戏，一下游到东边，一下游到西边，好像在玩捉迷藏。几块大岩石分布在各方。水就像有趣的音乐家，流淌下来，形成了一首优美的曲子，流进我的心中。咦？那对彩色的翅膀呢？哦原来它落在了花丛中，忽然阳光洒在花丛中，流水也停止了它那优美的曲子，鸟儿也不再歌唱，一只只蝴蝶像是脱颖而出。看！这一对翅膀，不，是许多翅膀，没错是蝴蝶，那只蝴蝶把它的同伴聚集起来，在开森林音乐会。流水的声音响起，像弹奏的乐队；鸟儿的歌声响起，像是主角在那唱歌；蝴蝶的舞蹈开始时，像是伴舞者；阳光洒落在花丛，像是舞台上的耀眼的灯光……

这就是大自然，它们和我们一样，也有展览会。所以我喜欢大自然，大自然的风总来抚摸我的脸颊，大自然的风景总能给我带来永无止境的幻想。

写呼呼的作文 篇9

大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根!为了一种永恒的爱，永远的归宿。

草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

写呼呼的作文 篇10

在我小时候，由于爸爸妈妈要上班，所以我天天都和奶奶在一起。奶奶很爱唠叨。我喝水的时候，奶奶总是说：“慢点儿喝，别烫着。”我睡觉的时候，奶奶就叮嘱我，说：“盖好了，别踹被子。”渐渐地，我便觉得奶奶的叮嘱是不重要的`，于是慢慢不耐烦起来。直到那次，我才明白了奶奶对我的爱。

去年暑假，我到表哥家住几天。晚上，我感到一丝凉风吹来，睁眼一看，被子被我踹掉了，我拽起被子，盖到身上。我想：为什么平时在家里就不会踹被字，在别人家就会呢?

回到家的一天晚上，忽然一股凉风吹来，我正想起身，这时厚厚的被子又盖在我的身上。我睁眼，看到穿得很单薄的奶奶正在给我铺上她的外套。奶奶见我醒了，爱怜地说：“孩子，盖好了，别踹被子。快点睡吧!”多么熟悉的声音啊!我定睛看了看奶奶慈爱的脸。她的两鬓已斑白了，她已为儿孙们操劳了大半辈子，现在还时刻关心着我们。我忽然觉得被窝是那么地暖和，心里是那么地热乎。

“盖好了，别踹被子”这声音至今仍在我耳边回响，永远不断地回响!

写呼呼的作文 篇11

我眼中的文明延庆，是一个一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，公路两旁茂盛的树木，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽，出行方便的交通，便捷的购物，热闹繁华的城市夜景，使得人们心中充满幸福。

一天下午，吃完饭后，和母亲一起去散步。转悠转悠就来到了人潮拥挤的广场。孩子们似乎都从家里出来玩了，有的滑着滑板车，有的骑着摆摆乐，有的飞着闪光球，还有的打着羽毛球。广场上全是孩子欢快的喧闹声，慢慢的，暮色模糊起来了，广场上的灯火明亮了，草地上的`灯，树上的灯，柱子上的灯，整个广场成了灯的海洋。夜晚的广场，像一颗闪闪发光的珍珠，点缀在富饶的广饶大地之上。

最吸引我眼球的看到一位年迈的老爷爷身后背着一个类似音响的东西，然后开始伴随着音乐跳了起来，不一会，成群的爷爷奶奶们都赶过来一块跳，还有几个大妈不停地更换音响里的歌曲，完全忘记了这个东西是属于谁的了。但这位爷爷笑呵呵的说道：没关系。调吧。高兴最重要，望着那爷爷的笑容，那无私奉献的精神我不禁回想起了我以前那种种的蛮横无理，包括刚才我还准备去指责这位大妈。但现在我是那么的害羞，那么的物理，默默的低下了头。

慢慢的，我和母亲离开了这个广场心中涌现了一幅场景：这，就是我眼中的文明延庆!

写呼呼的作文 篇12

在一个美丽的小村庄里，住着一位苗族老奶奶。她的子女都不在身边，平时只能一个人孤零零地生活着。由于腿脚不灵便，平时的日常饮居也非常地艰难。在这个小村庄里，还住着一个善良的小女孩，名叫小婧，她非常乐于助人。看着老奶奶孤单一人，行动不便，每天放学她都会绕着道去老奶奶家，给老奶奶帮忙收拾家务，风雨无阻，从不间断。

这天放学后，小婧像往常一样，高高兴兴地来到老奶奶家帮忙。刚进门，小婧就看见老奶奶一个人坐在小板凳上，吃力地洗着换洗的衣服。小婧赶紧放下书包，跑上前去，蹲下身来对老奶奶说：“奶奶，您休息一会儿，让我来洗吧。”老奶奶看见是小婧来了，边笑着边摇头说：“小婧，又来了，没事的，我自己能洗的。”小婧坚持说：“奶奶，您年纪大了，应该多休息，还是我来洗吧。”边说边将老奶奶扶了起来，并将拐杖递给了老奶奶，自己坐下来准备洗衣服。只见她先把衣服的衣领和袖口打上肥皂，接着两手不停地来回搓洗，然后将搓洗的地方浸到水里清洗一下，看是否已经搓洗干净，要是还觉得有点脏，她又接着来回地搓，再放到水里清洗，再搓……直到完全洗干净为止。然后再拿起一件，认真地搓洗起来，一件，两件……终于，衣服洗完了。这时，小婧已经洗得满头大汗，两只小手由于来回搓洗有点软也有点麻了，红通通的。但是看见一堆洗得干干净净的衣服，小婧虽然觉得很累，但心里还是甜滋滋的'。

帮老奶奶干完活，小婧站起来正准备收拾走，却被一直站在一旁的老奶奶紧紧地搂在了怀里。老奶奶激动地说：“太谢谢你了，你真是一个好孩子！要不是你天天过来给我帮忙，我一个人还真是有点困难呢，你给我帮了好大的忙啊。这可真是不是亲人胜似亲人啊！”小婧听了，连忙摆手说：“奶奶，您别客气了，这是我应该做的！我明天还会再来的，奶奶，我先回家了！再见！”说完，小婧背起书包，高高兴兴地回家去了。

写七年的作文(必备十二篇)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的七年级上学期期末作文范文，欢迎阅读与收藏。

写七年的作文 篇1

谈论“中国人”，想必大家都很熟悉。肯定是聊个没完，分门别类的解释，也就是语言和文字的意义。掌握了基本的语言和文字，就意味着我们已经理解了汉语的基本概念。在生活中，我们离不开汉语，这说明汉语是生活的一部分。但也有同学确认数学是人生第一，因为他们认为数学很重要，一个小数点的错误会导致很大的灾难。是真的，但不能太偏。

有一句话叫“生活源于语文，语文离不开生活”。确实如此。以汉字为例。汉字有着非常悠久的历史，从甲骨文、金文、篆书、隶书到今天经常使用的楷书、草书、行书。

以阅读和写作为例。当你早上见面时，一些学生交朋友。虽然现在每个家庭都有电脑和其他电脑，你可以去qq视频聊天，但是很多人喜欢通过写信交朋友；大国那么大，如果没有语言，那么我们的生活就会一团糟；一个著名的诗人怎么能写出我们今天读到的优美诗篇？没有中文会死的满身是墨，不知道用在哪里。

一大早，穿过薄雾和清晨的第一缕曙光，我带着书的声音走进校园。阳光照耀着我，花儿向我微笑。似乎一切都沉浸在读书的声音里。高尔基曾经说过一句名言：“我扑到书上，就像一个饥饿的人扑到面包上一样。”我觉得这句话是最恰当的形容我的方式，因为我看书的时候感觉自己在忘记吃饭睡觉（虽然有点夸张），因为我上厕所的时候看书，上公交车的时候看书……这样的事情数不胜数。

在我看来，语文是一门可以净化人心的课程。他不像数学那样想背公式，也不像英语背单词那么枯燥。只要他灵活运用老师说的话，学习汉语，他不可能很快成功。它像一滴水一样一天天积累，因为我知道铁棒磨成针的典故：“天天磨，不间断。”换句话说，在学习语文的过程中，只要我们每天练习，每天记，永不停息，就一定会进步。

有句话叫“深海里的鱼大，书籍的深海里的知识深”。语文的海洋很大，知识学不到，证明了那句名言“春不可摘，知识学不到”。从现在开始，让我们畅游语文的海洋！

写七年的作文 篇2

说起成长，每个人在成长过程中都有过一些有趣的事情。比如：学一门艺术，或者经历过的一些让你现在觉得很好笑的事。是成功？还是失败？那你们愿不愿意与我分享呢？还是我先说吧。

在我7岁那年，那时我养了一条狗，它非常可爱，我每天都要和它玩耍。不久之后，我给它取了一个名字：黑子，因为它的毛全是黑色的。但不幸的是，它在一天晚上无缘无故的死了。

黑子就像我的一个好朋友。我每天上学时，它张着嘴对我说再见；每天上学时，它会对我摇摇尾巴；在我伤心时，只有它会陪伴着我。就这样，它陪伴了我四年，就在我11岁的时候，它去世了。

我还清清楚楚的记得，在它去世那天是星期六。我在家里吃早饭的时候，黑子还在坝子里，但是中午过后，都不见影儿了。直到晚上，我听见一阵阵巨大的声音。早上，起来刷牙时发现，黑子躺在地上一动不动的'，像死了一样。我走到它旁边，用手摇了摇它，果真死了。我非常伤心，心想：它活得好好的，怎么突然就死了？我还发现它嘴角还有一些白色的小泡泡。我跑去问奶奶，奶奶对我说黑子被别人下的毒药给毒死了。听了这句话，我的心如被雷劈了那般疼，我不敢相信这件事，我也不愿意接受这个事实。陪伴了我四年的黑子，今天却离我而去。

黑子，在我的成长记忆中刻下了一条深深的痕迹，无法抹去。我好想念和他在一起的时光，是那么的快乐。可是现在，它已经不再了，它永远不会回来了，这个世界上，再也没有这条狗了，但它曾来过这个世界，曾与我度过了美好的日子。它虽然死了，但在我的眼里认为黑子永远活在我的心中！

黑子是我成长过程中的一部分，是非常重要的一部分，因为它是我交的第一个动物朋友，是我印象最深的一个朋友，我一定不会忘记它，我会永远记住它！

好了，我的说完了，该你们了吧。读了我的成长故事是不是觉得我很特别？对一条狗那么认真。但我就是我，我会坚持自己的想法和观点，不会轻易改变。

写七年的作文 篇3

当迈入中学大门的那一刻，我知道我的初中新生活开始了。看到雪白的教室楼，我心情激动，那是我将要学习的地方；看到宽敞明亮的教室，我内心澎湃，那时我求知的乐园；看到偌大的操场，我热血沸腾，那是我强身健体的地方……全新的生活在想我招手，呼唤这我去适应，融入。

时间一晃，一个月过去了，冥冥中我见见捅入了这新生活，新环境。同时也让我感触颇深——

我看到了汤老师教学的与众不同。那一次，汤老师请我起来回答问题，我匆匆回答完问题，正要坐下，就听见汤老师微笑的说：“Good！很棒。”顿时，一股暖流流入我的心窝，像是吃了蜜一样甜，我知道那是老师对我的鼓励，正是因为这个鼓励，让我在每一堂英语课都很认真，专心的听汤老师讲课。是啊，每个学生都需要老师对他适当的表扬和鼓励，因为这就爱能够成为他前进的动力。难道不是吗？听着汤老师的鼓励，心中又多了份上进心。

我好看到新同学的有爱之心。那次，数学作业有一题我做错了，可我不知道在呢么订正，然而老师却有一次又一次的'催，这更让我心急如焚，就在火烧眉毛的紧急关头，一个同学好心的问号：“你怎么了？”“我数学作业不会做。”他了然点头，就在我以为他要走时，他却拿过我的本子，思考起来。望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。感谢那位同学的帮助，感谢他让我明白友谊可以慢慢加深，陌生的同学可以转身成为知心的朋友……

这新生活的盖面，就是那一张录取通知书。那天晚上我几乎彻夜未眠，望着那一张担保的白纸我豁然一笑，那笑里包含着对昨天的留恋，是对明天的向往，对成熟的渴望……

写七年的作文 篇4

每个人的一生都会有一些使自己难以忘却的往事，深深地刻画在了我们的心里。它可能是一杯苦涩的咖啡，可能是一颗甜甜的糖果，还可能是一块冰凉的石头……

还记得有一天妈妈对我说：“你知道吗，你姥姥家的房子就要拆迁啦。”我有些惊讶，房子好好的，非得拆了干吗？房子拆了以后，我姥姥和姥爷不久没地方住了吗？妈妈似乎感觉到了，她说姥姥可以搬到我们原来的家里住，我们一家三口在外地谋生，老家的那间房子正好没人住。说完，她便沉浸在了姥姥家那间老房带给她的'美好回忆中去了。是啊，姥姥家的这间老房不但与我妈有了深厚的感情，我对它也是依依不舍了。记得我小时候，爸爸在外地上班，妈妈也是上班忙不过来，只好把我放在了姥姥家。每天早上，姥爷都会很早起来给我买早餐，吃过早饭后，姥爷还要骑着自行车送我去上学。而且我从来没有迟到过。姥爷曾当过兵，所以总是很准时，也很勤快。晚上由于姥爷睡觉有打呼噜的习惯，所以我只能和姥姥睡在一起。也不知怎的，姥姥家也没有闹钟，但她却每次都在七点钟左右准时叫醒我。也许是对外甥能好好读书的一种渴望吧。突然，我又想到了什么，问妈妈：“能不拆吗。”妈妈很沮丧地对我说：“孩子，这不是咱说了算的呀，人家政府想拆，咱也管不了啊。再说，政府拆迁也不是白拆，还给补偿金呢。”哎——虽然会给一些补偿金，但那些让我留恋的往事和美好的记忆也就在工人的一锤锤中破灭了。当我们暑假回到老家时，那里已经成了一片废墟。妈妈走在废墟里，捡起了一块抹布，那是经常出现在姥姥家窗台的一块抹布。我看见妈妈的眼圈湿润了，她抱着我，有两滴冰凉的水滴落在了我的额头上。是泪，她的。

当我们回到我们原来的家里，房子里很多不恰当的地方都被姥爷给修整了一下。小房子被姥姥姥爷布置得整整齐齐，打扫得干干净净。晚上，我们坐在饭桌旁一起吃了顿饭。妈妈说：“爸，还不如当时把咱家那个大门留下呢。”姥爷说：“留那个干嘛。”

这时，我看见姥爷狠狠地吸了一口烟……

写七年的作文 篇5

金秋九月在在是新生活的开始，不少同学都将离开学校，而全身心地投入到一个新的环境中学，当然我也不例外。

迈入新的校，就是一新的开始，新的开始就说明要更加势力，开腿向终点奔去但我却不禁担心起了自己是会被立孤立。

在小学时，我的人关系便直处于不好不坏，在中学我便更担心起这件事来例如那天放学。

一天学习的结束本是一个十分放松的.时刻，但我在看着同学们一个三五成群结伴放学时心中的孤独感便不可抑制的上升，“要一起吗个甜美的声音在我耳回响，我抬头望向她头乌黑的长发上借皮地系着两个蝶结，乎下一秒便要从头飞落，一双柳叶眉细而长衬托它的则是一双烁着光亮的大眼睛啊原来是小玲我们一路上有说有笑，也同时让我体会到了一种非同寻常的乐趣，一种从未感各过的友谊的魔法。

从天起，我们每天起上学起讨论作业中的难题，一起破解一个又一个难题……果说友谊是一棵长青树，那么浇灌它的必定是充自心田的清泉，如果说友谊是一盏明灯，那一定会随时帮你散心中的阴，友谊的力量无穷无尽，友谊的号角响遍云霄。

这，就是我的生活。

写七年的作文 篇6

从小学到中学，这是人生旅途中的一次重要跳跃。进入中学校园，遇到了新的朋友，认识了新的老师，同样也有了新的知识。这些共同组成了崭新的生活。

我的崭新生活——新的老师。刚走入一个陌生的校园，看到一位陌生的漂亮老师走到我的身边，带着我走进了新的班级，听着她用甜美的声音介绍她自己，我的心里顿时无比激动。我知道她就是我的班主任，在崭新的生活中，将是他交给我新知识，让我能有新的理解。我的班主任是一个气度优雅。说话大方的'人，她有一双大大的眼睛，一头长长的卷发，俊俏的鼻子下面是一双能说会道的嘴巴。这就是我的新老师。

我的崭新生活——新的朋友。进入一个陌生的班级，看到一张张陌生的脸，我知道他们将是我初中三年的同学。我刚坐到位置上，正当我感到寂寞的时候，有一个穿着红衣服的女孩向我打招呼，他问我叫什么，说：我是刚来这个学校的，我们可以一起玩吗？我顿时感到很开心，急忙说当然可以，我也是刚从别的学校转来的。就这样，我们两个说说笑笑，很快就玩到一起了。在以后的日子里，我们一起上学，一起回家，一起做很多事情，逐渐的，我们两个形成了一体，谁也离不开谁。这就是我的新朋友。

我的崭新生活——新的知识。升入中学，科目由三科变成了七八科，知识也随之增多了，要背的内容就更多了。总感觉自己是在背着石头走，都喘不过气了。但是我相信，只要我合理的安排时间，我就一定会学好的，有不会的题我也可以请教老师，这样我就会学好的。这就是我的新知识。

升入中学后，我的崭新生活也开始了，我感到很开心。同学们，希望你们也可以为自己升入中学而开心，不要因为石头太重就不走了，要记住，这只是人生的第一个起点哦！

写七年的作文 篇7

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，夕阳西下，断肠人在天涯。

孤独的我走在寂静的大街上，哥！你离开了我！我没有哭！真的没有哭！我答应过你，我要坚强！

小树儿长高了哥，你不顾我的泪流！不听我的撕喊！不看我的心碎！就这样走了！在那冰冷的街！你让我的世界乱了季节，春天舞着落叶，夏天飘着雪花，秋天落着雨儿，冬天开满鲜花，哥哥，你走了，离开了我，我努力不让自己哭泣，我要让你知道，我是个坚强的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你说，小树儿长高了，要学会坚强，什么事情，忍一忍，咬咬牙关就过去了！哥！我不再泪流，我要坚强。

小树儿长高了，它得自己吸收阳光，养料了，什么事情，抬起头，去面对，不要退缩，坚强的我，一定能够战胜挫折的！哥！我学会了坚强！大手放开，小手坚强哥！你走了，大手从小手的手中脱落，永远也不会在牵起了，哥！你走了，你说，大手放开了，要让小手学会坚强，哥！你走了，大手放开了，要让小手成长，学会坚强，失败了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也会坚强啊！你何必要走啊！大手放开了，小手学会了坚强，它勇敢闯荡，去寻找属于它的方向！

我学会了坚强，坚强，让脆弱的树儿迎风成长，坚强，让预放的梅向着寒冷开放，坚强，让软弱的我，快乐成长！一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念！什么事情，都让我们坚强去面对，快乐的日子将会来临！落叶纷飞，落叶好美好好美！我双手合并，望落叶能为你削去一句话“远在那边的你，还好吗？”我学会了坚强，我在心中默念！

写七年的作文 篇8

每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……还记得我上幼儿园大班时，听到大人们说起“奥运会”，可是我一点也不知道“奥运会”到底是什么。有一天晚上，我和家人们一边吃饭一边看着晚间新闻，外公向我提出了一个问题：“浩浩，‘奥运会’是什么呀？”我顺口回答：“是澳洲人在开会。”听了这句话，家人们哈哈大笑起来。现在，我长大了，已经上小学三年级了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……

我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩。现在，我长大了，已经上小学三年级了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……

我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩。在昨天，我终于体会到了父母照顾我是那么的含辛茹苦，令我刻骨铭心。昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的'重任就落到了我肩上。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿又拿起扫把说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《西游记》了。于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。

很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。我精疲力尽地倒在沙发上，心想：我才带了弟弟一个下午就已经很累了，爸爸妈妈把我从小带到大一定更加辛苦，今后我一定要帮助他们做力所能及的事，来报答爸爸妈妈的养育之恩，同时我觉得自己也迅速长大了，像一个大人一样。

写七年的作文 篇9

一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。

他，我的同桌，在这如梭的岁月中，无时无刻不在影响着我，陪伴着我。两年前的九月，夏的余温正慢慢消退，而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。

刚开始，没有如今的默契，没有如今的信任，只是班主任将我们安排在一起，陌生的我们，连互相借橡皮的勇气也没有，甚至不敢对视。几天后才开始交谈，从他的言语中，发现了他独有的魅力。于是，我们相识。

在后面的'日子里，他给我的印象越来越深，尽管其貌不扬，且来自乡下，多少有些土里土气。但他的敢作敢为，幽默风趣，熟读历史都让我惊叹三分，难以忘怀。

每当课间，他都会给我带来绝对的快了，他给我讲历史，内容生动，无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典，有时甚至与我们格格不入，显得好突兀，但他从不在乎。他不怎么爱笑，但笑起来却很爽朗，很清脆。他会折叠许多小玩意儿，并从中寻找乐趣，与我分享。于是，我们相知。

两年来，我们相处的很好，尽管偶尔也会发生争吵，但最后总会和解。我们彼此一天天成长，一天天蜕变，甚至早已熟悉了多方的一举一动，班上有同学说，你们俩好像！

我常问他：“我们俩会坐在一起三年吗？”他每次都肯定的点点头：“会的，一定会，我们是最好的同桌！”于是，我们开始相敬。

他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里，对我影响最大的一个人！

写七年的作文 篇10

我初到大海的时候，我惊诧于她的蓝了。

大海的蓝，是那种蔚蓝，又映着天空的天蓝。阳光洒在大海上，一闪一闪的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。黄昏时的大海是金黄色的，像金箔一样闪闪发光，我想大概是太阳落入大海的缘故吧。海岸上的空气是带有咸味的，却又使人心旷神怡，坐在海边，吹吹海风，不也是一种享受吗？

大海的'蓝，如发光的宝石，如小朋友的眼睛。我曾见过潘阳湖的蓝，但它始终只是湖，水很少流动，蓝的太浓、太暗了；我也曾见过二连浩特天空的蓝，似乎有些淡，又太明了。我能用什么来形容这大海的蓝呢，我怎么形容的出呢？大概是因为海是很广阔的，固能容下这神奇的蓝，仿佛融了一块儿洁白的云进去，才会这般明亮呀！

坐在沙滩上，望着大海，虽然烈日当头，但海风丝丝的，吹在脸上，心情自然、清爽。我的内心也像大海一样向远方舒展开来，任凭大海把我送到任何地方。

海边来来往往游客们，穿着舒适漂亮飘逸的沙滩服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或晒着太阳、捡着贝壳，或摆着各种造型拍着好看的照片，这种悠闲、自在、舒适、惬意，大概只有这蔚蓝的海水才能配得上这样的生活吧。

大海，我不想离开你。我明白。离开了这里以后，我再也不会如此惬意了，再也没有低头的雅兴了。

写七年的作文 篇11

我是个邮票迷，集邮·回忆。集邮，对我而言，是一种梦想。

从小，我就喜欢收集各种邮票，每天沉浸在自己的小天地里，摆弄着自己集来的心血，心里头非常的高兴。 我集邮的过程是很艰难的。从小，家里的生活条件就不是很好，但我的兴趣并没有因为家庭生活拮据而中断过。为了坚持自己的兴趣，我可以不惜花费时间和精力。

记得那一年，我为了买到虎年邮票，从早上四点多就到邮电局门口等候，购买邮票的人很多，黑压压的.人群推来推去，十分拥挤。寒风一阵一阵地吹过来，我不禁打了个哆嗦。但是为了买到邮票，我强忍着寒冷，尽管当时我穿的衣服很单薄。经过长时间的等候，我终于买到一枚70分的虎年邮票。我小心翼翼的把它收藏起来，还经常拿出来看看，生怕它不翼而飞。 因为家里有妈妈的限制，我只能暗地里收集邮票。每当我看到集邮册里增添了几枚新邮票时，我只能自己暗暗高兴，不能与别人分享心中的喜悦。 可不幸的事终于发生了。那天，天阴沉沉的，我的心里像揣了一只兔子似的，感到忐忑不安，好像有什么灾难即将发生在我的身上。回家后，我的不安应验了。在我的书桌上，似乎少了几本书册。我的脑海中立即闪过一样物品——集邮册！我急得团团转，赶紧到处找。“你不用找了！”一个熟悉的声音传入我的耳朵里，我回头一看，是妈妈！“那些邮票已经被我烧掉了。”妈妈接着说，“你收集那些有什么用？家里都……”妈妈的训话，我一句也听不进去，我一下子崩溃了，呆呆地站在那里，只有流泪，许久、许久的…… 四年过去了，我对集邮的那段记忆已经渐渐淡忘，仅管现在还存在着模糊的一小段记忆，可是却永远那么模糊。也许是内心的强烈克制吧，我也不去回想它，甚至希望永远不会再想起，包括现在还残存的细小片段。 直到我走进了初中校园，似乎冥冥之中注定总会有巧合，蔡老师鼓励我们，要培养良好的课外兴趣。这让我那些残存的小片段重新浮现在我的脑海中。可我不愿去面对，我心中有恐惧，我不想再次经历这样的事。

过了几天，我回家后，妈妈谈到这件事。她的一句话，使我哭了，我高兴地哭了。这句话就是：“你去追求你的集邮梦吧！”回忆，集邮的回忆，清晰地浮现在我的脑海中…… 现在，我对集邮的热情重新燃烧起来了。

写七年的作文 篇12

临近期末，班里的气氛十分沉重，在无以往的观山虎斗的心思，都在教室里做最后的冲刺。

如今，期末考试到来了，向大家证明实力的机会到了。当上课铃清快的响起时，同样的自信满满，但写起题来有的奋笔疾书，有的无所适从，这全在于平时的积累。

一场是一位“大将”——语文，刚开始做的十分顺畅，结果碰到了我的弱项——猜字谜，思索许久，毫无头绪，只能痛失2分。考完试和同学一对答案，发现有一道题和他们都不一样。我十分害怕，回到家后，等待着老师发答案。终于，打开答案后那道题是我写对了！此时我内心的兴奋难以言表。

其他科发挥的不错，等待一个令我开心的成绩的到来。可对到答案后，你就给了我当头一棒。四个多选题竞只对了一个！白白失去了六分！而这六分的失去，都是因为选项，要么多选一个，要么少选一个。这还是因为分析题意不够到位，这么惨痛的教训我应该铭记。

生物错的更是离谱，有一道题一开始写对了，到后来却改错。这是因为我对这个知识点的运用还不是很熟，但也只能望分兴叹啊！

通过这次大考，平时每个人的学习状态都会在大家面前暴露无遗，平时的努力付出与如今的考试成绩是成正比的。期末考试的估分过程中有喜有忧，但每个人内心所期待的，是星期二成绩的展现，以及整个寒假作业是否免写的激动时刻。

期末考试在今天落下了帷幕，但学习之旅永无尽头。期待分数，期待努力中进步。

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