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转眼间,光阴似箭,日月如梭,我已经到高一啦,作为一个半成年人,我想我不能再像过去小学初中一样肆无忌惮的使用花费自己的压岁钱了,我必须把这些压岁钱都用在钢刃上,来塑造一个更好的自己。
首先,我要将压岁钱留出一部分用于购买教辅资料,经过高一上学期的学习,我已经深刻意识到练习册和辅导书的重要性了,比如,老师上课不会讲的一些知识点必须自己通过额外的习题自己补充,还有一些深入或较高层次的知识点可以了解明白,老师上课终究要照顾大多数人,每个人的情况都是不同的,而且,最好购买必刷题和王后雄,私以为这两本书是高中阶段的最佳拍档。
第二,要拿出一部分作为日常的开支使用,或者看见自己想吃的零食,去外面吃饭,在学校倒卖,想买的礼物,这些都从自己的钱里出好了,不用再麻烦爸妈。
第三,留下一部分多余的压岁钱,万一祖国遇到困难或者灾难的时候就把这部分给灾区人民捐献过去,或者购买物资运送过去,我想这也是帮助祖国的一种方式。
最后,希望今年的压岁钱能够被我合理支配,不要重蹈之前浪费的覆辙。
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年过完了,我的手里拿着一大叠红包,像是捧了一个大金元宝。正当我得意洋洋地在家里炫耀我手里的大“金元宝”时,一个问题在我的脑海里浮了上来,这么多的钱,该怎么花呢?
我想起了老师说的一句话:“只有分享快乐才能得到更多的快乐。”我知道了,我的压岁钱我做主,我要拿我的部分压岁钱和同学分享。于是,我邀请了小宝、老大、吴冠宪和林文吴一起去多美味吃肯德基。半路上,有卖麦芽糖的人经过,我便买了一袋麦芽糖给大家吃。吃着吃着,麦芽糖粘住了小宝的牙齿,他用手指头使劲地刮,刮得满手是血,引发我们开怀大笑。到了多美味,我点了五份单人豪华套餐加上五杯酷乐,我们吃得津津有味。最后,我们狼吞虎咽地把所有“佳肴”一扫而光。就这样,我的两百块压岁钱“晒”干了。
我们挺着五个大肚子出了多美味,大家你看看我,我看看你。最后,大家的目光都停在了我的身上,那目光分明在问:“接下来去哪儿呢?”“去博物馆吧?”老大提议。我们异口同声地说:“好!”于是,我们走向了博物馆。在博物馆,少不了零食“伺候”,因为这,我的压岁钱又被“晒”干了三十元。
经过这件事,我知道了,只有分享才是最快乐的。不过,小孩子可不能乱花钱哦,爸爸说。
还是小学生的我,每逢过年就会拿到很多的压岁钱。
这些钱该怎么用呢?我叫来了老妈。老妈笑着说:“你看你可比老妈小时候强多了,我们只要收到几块钱就开心死了。老妈真羡慕你啊!你打算怎么花呢?”“存银行!”我兴奋地说。老妈笑了笑:“你长大了,学会理财是必须的。除了存银行,这些钱还能怎么花呢?”我认真地说:“老妈,我觉不会乱花一分钱的。虽然这是我的压岁钱,可我知道我收到多少,你就付出去多少,这可是老妈的辛苦钱啊!”“真懂事!”老妈向我竖起了大拇指。“可是当你的确需要用钱时~”“我知道我知道,”我急忙打断老妈的话,“我会捐给在困难中的人们。你不是常说人一生中总有一些意外,不得已需要别人的帮助,众人拾柴火焰高!”“对了,我们把多余的钱存到银行,可以产生利息,这叫钱生钱。但我们也不是守财奴,做到有备无患,防患未然就可以了。”
我慢慢的懂得了,要合理的利用压岁钱,并且可以从中学到理财的知识。
“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。”过年喽!过年喽!家家户户都忙着放鞭炮,贴春联,好不热闹。
春节的到来,说明着我们可以收到大大小小的红包,这些压岁钱里,装满了长辈们对我们在新的一年里的祝福和期望。同时也是我们一笔不小的收入,每个有收到压岁钱的人都有自己用这笔钱的打算,或有益或无益。望着它们,我开始思考自己的打算。我应该如何管理使用“压岁钱”呢?
我们常常在电视前看那些贫苦山区的孩子,父母在异乡打工不得回家,每天蹲着门墩上在寒冷的冬天里却衣着单薄的孩子们,想到这我心里就不禁会有一阵发酸。人和人是平等的,有些孩子拿着父母辛辛苦苦一年打拼下的血汗钱随处挥霍,
一点也不珍惜手中这些来之不易的钱。而有些孩子由于家庭经济条件的限制而不能在寒冷的大冬天里取得最基本的温暖,在这合家团圆的春节里餐桌上永远都只有一下普普通通的菜。我要把我的“压岁钱”的大部分贡献出来,希望让这些贫苦的孩子,他们能在这寒冷的冬天里感觉到一些温暖,在年夜饭的餐桌上吃一些美味可口的饭菜,使得明年获得理想中的成功!
爸爸和母亲都是做小本生意的,一年到头来为了挣钱使得我吃好的·睡好的,没少在这年忙活。父母在工作中忙忙碌碌,手在寒冷的冬天里,被寒风无情地划破了,却舍不得买一个暖气片,有时顶着寒冬的压力,回来时被冻得瑟瑟发抖,却舍不得买一件大衣。我想在新春佳节悄悄买一个暖气片和一件大衣地送给他们,做为儿女对长辈的新春礼物,看着他们接到礼品的惊喜,欢喜又幸福的表情,会使我们在这个寒冬里多一些温暖,少一些好冷。
压岁钱包含了长辈对晚辈的祝福与期望,若把它随意花费,则会它失去原有的`价值和意义,把它用在应有的地方,它们将会变得更有意义!
祝愿大家:
《春》来喜气洋,《节》日快乐爽,《祝》愿大吉祥,《福》禄寿禧康;《万》贯财进仓,《事》业更辉煌,《如》日中天强,《意》气风发旺。
“裕惠,过来!”妈妈又在喊我了,这次她是在自己的卧室里。我来到她身边,看到她两手放在身体后面。“裕惠,这是你的压岁钱。”她变戏法似的拿出一张崭新的百元大钞,想给我一个惊喜。其实我早就猜到了,拿了钱,飞也似地蹿了出去。
“裕惠,上车。”父母的声音像一根线一样,时时刻刻牵着我,我答应一声,坐上车子去姥姥家。一路上,我不断地猜测着:姥姥会用什么方式给我压岁钱呢?是偷偷地塞到我的口袋里,还是……“裕惠,发啥呆呢?”妈妈的声音又打断了我,“没,没什么!”我说。
姥姥家里不远,开着车子一会功夫就到了。我们给姥姥拜年,祝姥姥新年快乐,和姥姥一起吃饭。姥姥特地拉我坐在她跟前,她说:“裕惠,今年怎么不给姥姥拜年了呢?”我知道她是特别想听我的祝福,大声对她说:“姥姥,新年快乐!”“好,好!姥姥给你发红包。”她开心地拿出一个精致的红包,放在我手里。“谢谢姥姥。”我打开红包,啊!两张鲜艳的百元大钞,心里顿时乐开了花。
后来,奶奶也给了我压岁钱,不过,我把所有的压岁钱交给了妈妈保管。
新年到来了,我的压岁钱就像小溪流水般不断地涌来。我高兴极了!
今天早上天还没亮,我六点钟就起床“抢元宝”。把抢来的“元宝”吃完后,我就坐在一旁的凳子上开始幻想,今天会得到多少压岁钱呢?三千、五千?这些数目在我脑海一次次闪过。我又开始计划得到压岁钱后怎么花呢?买手机、赛车、游戏机?不,我要拿这些钱去买我梦寐以求的苹果电脑。
天亮了,开始拜年了。首先我给爸爸拜:“爸爸,恭喜发财,红包拿来。”爸爸笑着点点头,从兜里摸了一千元给我。哇,出手真阔气嘛,真是开门红啊!我又给妈妈、爷爷、奶奶拜,都给了我一个不小的数目。中午,家里来了客人,亲戚朋友们也不吝啬,都给了我压岁钱,最终我得到了九千元的压岁钱。真是太安逸了!现在我可以买苹果电脑了。
这时只听爸爸一本正经地说:“什么电脑,等你下次期末考试考好了再说吧!”“啊,什么?”我惊讶。唉,我梦寐以求的电脑呀!就这样走远了。
在爸爸的建议下,我把这笔钱存入了银行。看来我的苹果电脑,只有通过努力学习才能换来了!
大年初一,妈妈在厨房里喊:“瑶瑶,快起床,饭都做好了。”
我穿上新衣服去吃饭,妈妈从口袋里拿出一个红包交给我。我打开一看,里面有一张崭新的一百元,妈妈说:“钱要保管好,不要乱花。”我说:“嗯,知道了。”
吃过早饭,我们去给奶奶拜年。奶奶坐在炕上,笑眯眯地对我说:“瑶瑶,快过来,奶奶给你压岁钱。”她拿出一张五十元,放在我的手上。大婶也来给奶奶拜年,她看到我,就逗我:“瑶瑶,压岁钱你要红的还是绿的?”我说:“当然是红的。”她掏出一百元钱给了我,说:“真聪明。”
大家一起聊天,妈妈要上班,她先离开了。大婶拉着我的手说:“咱们去你冬英姐姐家吧。”我说:“好。”就随她一起去冬英姐姐家。冬英姐姐和爷爷在家,爷爷给了我一百元钱,冬英姐姐也给了我十元钱呢。
后来,在去外婆家的路上,舅妈给了我压岁钱。到了外婆家,外公、外婆也给了我压岁钱,外婆还像妈妈一样叮嘱我:“别乱花钱,要保管好。”
压岁钱是父母和长辈们对我们的爱,也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意,天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是,这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里,不免会让自己控制不住而去挥霍。这样,既对自己没有好处,又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱,去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案,同学们可以根据自己的情况参考信息。
1、使用对象:长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德,我们欣喜地从长辈手里接过的压岁钱,也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子,为儿女操心不少,到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧,哪怕只是一篮水果,也要让他们知道,我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊!
2、使用对象:贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处,有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人,或是年幼的弟弟妹妹,他们因为贫穷,过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵,我们应该向他们伸出援助之手!多关注些慈善网站,奉献出我们小小的一份爱,告诉他们,人间充满爱!
3、使用对象:自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的'我们,在这个瞬息万变的发达时代,守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行,根据自己的需要去选择适当的理财产品,我认为还是有必要的。或许多年后,这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字,说不定会帮自己一个大忙。
压岁钱怎样使用,归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”,从现在就支配好自己的每一份小资产,相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助,我们大家都会受益匪浅!
新年到了,想必小朋友们都得到了许多压岁钱吧!那你们的压岁钱会怎么用呢?买学习用品、买好吃好喝的、还是捐给贫困地区的孩子们?压岁钱是每个小朋友的企盼,可对于我来说,压岁钱就是镜花水月,可望不可及的。
今年爸爸妈妈早早地就跟我说:“你都这么大了,今年出去拜年的时候,不要再收压岁钱了。”想一想,我答应了。
过年的时候,我一大早就给爷爷奶奶二叔二婶拜年了,他们也都从口袋里掏出红包,我装模作样的说:“不用了,不用了,我不是小孩子了。”还给他们都推回去。但他们说:“多大也是孩子。”还是给我塞进口袋了,虽然我不情愿的收下了,但是我心里那股高兴激动的劲,真是无法用语言来表达的。
我又串了几家亲戚,红包在口袋里都往外蹿,我的嘴也都合不住了。太阳越升越高,我们也回到了家,刚到家,妈妈的手就伸了过来,我看看她,看看红包,只好不情愿的上交了,这些钱妈妈会帮我存到银行,专门给我学习上用,也算钱有所用。可我还是有些不甘心呢,“妈,给我留点买零食行不?”
新年又到了。大年三十,我和妈妈一起去给爷爷奶奶拜年。我看见路上的人们一个个喜气洋洋,都赶着回家过年。
我一进奶奶家,一派喜庆的景象就映入眼帘。红红火火的灯笼挂在屋顶上,大门上贴着倒着的“福”字,寓意着“福到了”。两边贴着“岁岁平安”的对联……正当我沉浸在这美好的气氛中时,奶奶鹤发童颜、双目炯炯有神,她从屋里走了出来,热情的说:“来,快进来坐!”我欢快的向奶奶拜年,我双手抱拳对奶奶说:“新年好!祝您身体健康,万事如意!”“谢谢你。”奶奶边说边神秘的从抽屉里拿出一个红包说:“给你压岁钱。”爷爷的脸上露出了笑容。他也拿了一个红包递给我说:“祝你学业顺利!”我手中拿着红包满心欢喜。妈妈对我说:“压岁钱可要用对地方哦。”“知道了!”我回答道。我和妈妈都开心的'笑了。
街上张灯结彩,烟火在天空中绽放着,庆祝着新的一年。我想长辈们送我压岁钱,这是对我的关爱。我要把压岁钱捐给希望工程,使它去帮助更多的人。
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的发财树作文篇,希望对大家有所帮助。
我家有一棵发财树,叶子颜色很绿,长得很茂盛,看上去很引人注目,在夜光下,像一盏绿灯。
发财树之所以来到我家,是爸爸想要让钱好赚一些。前几年发财树一直都长得很好,但是在上一个冬天,发财树遇难了,叶子掉光了。
冬天过后,春天来了,别人家的花草树木都已恢复了生机,惟独我们家的'发财树要长叶子的音训一点都没有。过了好多天,我们家的发财树还是一点变化都没有,我们灰心了,都认为它已经死了,没有复活的希望了,爸爸决定要把发财树扔了。第二天,发财树竟然冒出了二个小芽,让我很吃惊,我想这回我家的发财树是不死的。发财树原来没有死,爸爸妈妈听了也开心地笑了。
后来,发财树在我的精心照顾下,长得很好,叶子一天比一天多,一天天的长大,像火烧起来越来越旺。
以后我要向树学习,要有一种奋力拼搏向上的精神。
今日早上我和爷爷卖废品。因为家里放不下了。
一早吃完早餐,爷爷便叫我帮他整理纸盒,报纸,饮料瓶,这些都是爷爷平时积累起来的,我帮爷爷把纸箱踩扁,然后爷爷绑到一齐,不一会我就和爷爷把废品分类,分别捆绑放到小推车上,拉到大门口买给收废品的人,在路上我心想这些能买几块钱呀!拉到地方收废品的.人一个个放到秤上称,完了之后给爷爷6元钱,爷爷吧钱给了我让我买文具用,我高兴极了,捏着钱跟爷爷回家了。
从这件事我懂得了珍惜一切,不能浪费。
“叮铃铃”上课了,老师踩着上课铃声来到教室,端来了一盆花。同学们好奇地围着花问:“这是什么花?怎么长得那么奇特”?“这是长寿花”,老师微笑着说。这时我来到长寿花旁,仔细地观察着。
长寿花的花瓣小巧玲珑,有的完全盛开,像绽放的烟花,又似少女的`裙子;有的半开放,像害羞的小姑娘。玫红色的花瓣里藏着一个金黄色的小花蕊,它们紧贴在一起,像一个个金色的小绒球。叶子光滑而肥厚,花瓣柔软而细嫩,长寿花翠般的绿叶,把玫红色的花朵衬托得更加娇艳动人。墨绿色的茎也长着几片圆筒形的小叶子,远远望去,真像一位亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞。我凑近了闻一闻一股清香四溢。
老师还说:“长寿花喜欢温暖潮湿的环境,这朵温室里的小花朵可以吸收二氧化碳,让空气变得清新。”“那你们知道为什么这花叫长寿花么?”老师笑眯眯地问道。我想大概是因为花期很长,能活很久,所以才得以“长寿。”
小朋友们长寿花长得非常好看,你们喜欢吗?如果喜欢也买一盆欣赏吧!
我家窗台与防护栏的夹角里长着一棵小多肉,它的到来实在令我感到意外。
两个月前的一天,当我在窗台上清理落叶时,发现了一个紫红色的小玩意。乍一看,我当它是某种植物的种子,和落叶一起,被风送到了我家的窗台上。再一看又不像,这个小玩意细看有厚实的叶片,分明是一颗小多肉。带着好奇,我把它安置在窗台与防护栏夹角处的避风港中。
两个星期后,它已经比一圆硬币大了。叶片是藕红色,顶端稍尖,锯齿状的叶边上整齐地排列着紫棕色的斑点。通过上网检索,我得知它名叫不死鸟。这个名字真恰当,它生命力极强,靠着一丁点儿灰尘,在那个小角落中牢牢地扎住根。
两个月过去了,它长大许多,大小同一枚鸡蛋相差无几,颜色也由最初的紫红色变成茶褐色,但我仍不明白它从何而来。是风的馈赠,是鸟的礼物,还是楼上不经意间掉落下的?但这些猜想都不太现实,更无从考证。我曾想把它移到花盆中,与家中原有的几盆多肉做个伴。但看它在角落中安逸的模样,又不忍打扰,也怕伤了它,便放下主意,只是偶尔为它滴几滴水。
很多植物虽然美,却不好养。我家曾有一盆娇艳的蝴蝶兰,花落后便枯萎而死。曾有一大丛蓊蓊郁郁的'文竹,现在只剩下高瘦的几枝。金钱松挺过了严寒酷暑,却干旱而死,连好养的吊兰也不明原因枯死也许是水浇多了。这些植物离我而去,总让我感叹植物不好养,美好的生命太娇气。而这棵不死鸟在窗台上靠着一点灰尘,顽强的扎下根来,发展壮大。它有着强大的生命力,无与伦比的坚韧。
我想起《平凡的世界》里的孙少平、孙少安、孙兰香;想起那个平凡世界里的黄土高原上,千千万万坚韧强大的生命;想起我们历经沧桑而屹立不倒的中华民族,饱经磨难而万古长青,不就像这颗不死鸟吗?
现在这颗多肉在窗台上安家落户已两月有余。每次推开窗户,便会看到。它为我家光秃秃的窗台带来了生机,也为我寂寞的宅家生活带来了乐趣。这意外的收获,也许是大自然对我平时爱护草木行为的奖励吧,我猜测着。
不是所有的困难都是无法战胜的。重要的是你是否有勇气。
——铭文
我们班有一个人,个子不高,不太擅长运动,学习也算中等。他在体育课上取得了突破。
那是一个晴朗的`下午。因为4月下旬会有一场508的比赛,所以近几个节日体育课一直在练习。对于我们这些不擅长运动的人来说,可以用“魔鬼训练”来形容。这次我很幸运,跑进了两分。而他,出场了。我觉得他这次的成绩应该不会比以前差太多。果然,他一开始被别人甩了很远的距离,但他并没有灰心,保持了同样的速度,大大缩短了他和别人的距离。
终于到最后冲刺时间了!他集中力量向前冲去。连老师都被这种爆发力惊呆了,甚至主动为他加油。不知道他是不是感受到了老师对他的期待,加快了脚步,但从他的表情可以看出他是在透支体力。80米,50米,30米。感觉好几年了。最后他离终点只有不到10米,我的心开始紧张。他能碰到两点吗?最后他以一秒之差冲进了关键点,得了两分。我的心也放松了,跑去祝贺他。这时,我注意到他的嘴唇已经变得苍白,呼吸非常急促。看来他是真的拼命跑了!
他是我们班的——周茉。
我的同学叫小明,个子不高不低,乌黑的头发下头有一双水汪汪的大眼睛。他是一个活泼开朗的人,他走路的时候就是又蹦又跳的,我们都叫他开心豆。
小明是一个助人为乐的人,那天,天气晴朗,金灿灿的阳光照耀着大地,鸟儿在枝头唱着动听的歌。我和小明走在上学的路上,我们边走边说,这时,一位盲人要过马路,因为是上班的高峰期,路上的车子一辆接一辆,来来往往。小明说:我们去帮忙那位盲人吧!我不去,快迟到了!迟到了教师会批评的!小明听了,二话不说,三步并两步走向那位盲人,双手搀着盲人一步一步过马路,这时,一辆汽车飞奔而来。小明看了,十分镇定的搀着盲人站在原地,等车子过去了再走,不一会,小明就顺利地把盲人送过了马路。
看了眼前这一幕,不知什麽时候,我的脸就像被太阳烘烤一样,火辣辣的。他是我的同学,我的'好朋友,我们朝夕相处,为什么他能做到,而我却不能呢?
这就是我的同学,一个乐于助人的同学,一个让我学习的同学。
在老师的办公桌上,有一盆发财树。我非常喜欢它。因为名字那么吉利,所以我忍不住凑近仔细观察。
这盆发财树并不大,高约50厘米,整体看像一把撑开的小伞。它生长在一个椰子果形状的花盆里,生机勃勃,郁郁葱葱。
它由主干、枝条和叶子三部分组成。主干呈棕色,比我的大拇指还粗,用手摸上去感觉很粗糙,就像老人的皮肤皱皱的,有的地方已经裂开了缝,还退了一层皮呢!主干的上方,长出了许多枝条,有粗有细,有长有短,淡淡的,绿绿的.。粗的有筷子粗,细的有笔芯细,都很健壮。每一根枝条上都有4——6片叶子,叶子的形状很特别,每片叶子又有5个条状形小叶面均匀地伸开着,像一个个张开的大手掌。特别是新长出来的小嫩它们努力地向上伸展着,颜色嫩绿嫩绿的,叶片小小的、薄薄的、嫩嫩的、软软的,简直就像一颗颗不规则的小星星,真漂亮!微风吹来,树叶翩翩起舞。我用力吹了一口气,它们就跳起了欢乐的舞蹈。我凑近去闻了闻,她散发着一股淡淡的清香。
发财树不仅样子迷人,寓意也很丰富。正因为名字象征富贵吉祥,能招财进宝,给人带来好运气,所以大多数人都会选择这样一盆或几盆发财树,摆放在家里或门口,寄予内心美好的愿望。
发财树原来是从外国引进的,译音是帕彩拉。最早由广东人引进,广东人说:“帕彩拉,帕彩拉。”就好像在说:“发财啦,发财啦。”所以人们就干脆叫它“发财树”。
我更喜欢上它了,我也要让妈妈去买一盆放在家里。
星期天,我在梁潇家玩。当梁潇不小心打碎了水果盘时,他们正玩得开心。“哎呀,真可惜!”小亮遗憾地说道。他弯下腰,捡起已经碎成两半的果盘,正要扔进垃圾桶。“等一下!”明明连忙拦住梁潇,说:“我们可以用它做点别的。”梁潇说:“好主意,就是节能环保。”然后,明明去书房拿了几支水彩笔。他们用彩笔在破盘子上画了一条彩色的鱼。不一会儿,他们把破盘子装扮成两条漂亮的'鱼挂在墙上,让白墙看起来生机勃勃。看着他们创作的作品,他们开心地笑了。
在生活中,我们应该节约能源,保护环境。废物的再利用,练习本的使用可以计算,废纸送到回收站等。从身边的小事做起。做一个节能环保有创意的孩子。
今年四月份的时候,小雨以前的美术老师尹老师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她建议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不知道那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。
这一回既然尹老师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹老师的,尹老师让参加那就参加吧。上网查了查,才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,快乐成长的精神风貌。”
小雨思考了几天,最后确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何希望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。
画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。
没想到教师节那天,尹老师打来电话,说是小雨的'画得奖了,而且是一等奖,她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今天,终于拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎么说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!
那一次,我竟然忍住了手机的诱惑。
那个周末放学回家,我不是像往常一样,一到家就拿出手机来玩,而是开始写作业了。
数学老师说过得数学者得天下,于是,我拿出数学作业做起来,当然是从头做到尾。做着做着,自然会遇到难题,放过去,把会做的先做了。
对于剩下的难题,按往常的做法,不会做的,先玩一会儿手机再说,玩完手机后,随便写个答案算了,或者准备第二天上学时照抄他人的答案。可今天没有手机玩了,我自然有时间多思考一下这些难题。经过反复的思考,感觉比平时有灵感多了,一个一个的难题居然被我攻下来了。至少,这次我独立地把所有的题目通过自己的静心思考做完了。
一看时间,才晚上八点,按以往的习惯早就和手机打成一片了。现在身边没有手机,于是,我先后拿出语文、英语作业做起来,不一会儿,这两科作业也做完了。
可一看时间,才九点半钟。现在又没有手机玩,离睡觉时间还早着呢。怎么办呢?于是,我又开始预习数学。虽然当时只是为了打发时间看了一下老师没上的新内容,可后来老师讲我预习了的这部分内容时,居然感觉比平时听的效果好多了,这自然得益于无意中的预习。
在那一次没有手机的日子里,我发现,我的学习效率提高了,而且做作业的质量比平时好多了,还为自己节约下了足够的预习时间。一个重要的原因是心无杂念。
我为什么这次没有玩手机呢?因为我的房间钥匙在学校忘带回了,只好等妈妈回来开门,而妈妈很晚才到家,所以,我有了一次意外的收获。
曾经多次下定决心想忍住手机的诱惑的我,都没有成功。这一次意外发现,忍住手机的诱惑虽然很难,但只有忍住了手机的诱惑,才能让自己更优秀。
美有很多很多种,而人性美却是最美的,在我的心中就有着一份永恒的美。在我们小区旁有一条弄堂,那条弄堂里有一个老公公开了一个饺子摊。那个老公公瘦的皮包骨头,脸上十分苍白一点也没血色,他已经上了年纪却还在干活,岁月的沧桑在他脸上留下了深深的印痕。老公公和蔼和亲,对谁都是笑眯眯的,只要他一笑,脸上的皱纹就会收起来,使 他罩上了一层美的光环。
在几个月前,那条弄堂仅有的一盏小路灯坏了,本来就暗暗的巷子,现在只有老公公饺子摊上的一点光了。于是,从那天起,老公公天天会带来好多亮堂堂的小灯来,他做生意的时候就把那些小灯都挂起来,一通电,漆黑的小弄堂一下子亮了起来,从巷头一直到巷尾,亮堂堂的,就象是老公公人性的光辉照亮了这条小巷,同时也照亮了人们的心。
在寒假里的一天,家里没人,晚上,我包裹的严严实实地去买饺子打算回家吃,刚走到巷子口就看到了那一簇簇光芒。我静静地走到那,向老公公买了一碗饺子,并和他聊了起来:“公公你这一个小摊子为什么要挂这么多灯呢?多耗电啊,每天还要那么晚回家,何必呢?”
老公公笑了,他的笑是那么的慈祥,他用那不算标准的带点东北口音的普通话说:“这条弄堂的灯坏了,一直没人修,路过的行人因为看不见经常摔跤,所以那些灯可以方便方便,也可以为我这招点生意嘛,到晚点,下夜班的也回来了我也就可以收摊走了,这样别人就不会再摔跤了呀。”
我心里顿时感到一股暖流涌遍全身,就象拿锅里沸腾的饺子水一样。正是老公公让我在这寒冷的冬天发现人性的美。我端着饺子坐了下来,在这寒冷的冬夜陪陪这位令我敬佩的老公公,直到很晚……
世上的美很多,就等我们去发现。
在我们班里,有一位又胖又搞笑的人,他的.名字叫——何子涵。他的眼睛小小的,鼻子像桃子,一个大嘴巴,一个大肚子,胖得像个包子。我们给他起了两个外号:小胖子和搞笑王。
他平时特别喜欢逗我们笑。有一次,老师叫我们每人带几片树叶,准备画画用。第二天,他带了一大堆树叶来,有两片非常巨大的叶子,几片中等的无花果树叶,还有几片比较小的普通树叶。一进教室,他就把这堆树叶放在肩上,然后一脸严肃地说:“我是一颗万年树。”同学们边笑边问他:“老树爷爷,你怎么这么胖呀!”他很认真地摇了几下身体,树叶从他肩上掉了下来,他压低了嗓门回答我们:“我老了,叶子全掉光了。”我们全都笑了起来,只有何子涵自己不笑,他轻轻把两片无花果树叶踩在脚下,两片大树叶放在肩上。我一看,这不就是一只小鸟么?我对同学们大声喊:“一只胖鸟!”全班同学和何子涵都一起哈哈大笑起来。
他真是一个爱搞笑的人,用树叶把自己变成一只小鸟,我想都想不出来呢!
奶奶家的院子里开满了五颜六色的太阳花,远远望去象铺上了彩色的地毯。我挺喜欢太阳花的,因为它的花儿总是向着太阳。
太阳花的花儿颜色很多,有黄的、有紫的、有粉红的……可多啦!太阳花开的时间不太一致,有的早一天开,有的`晚一天开,夏季开得多,冬季开得少。太阳花的层数也不相同,有一层的、有两层的。第一层是平的,第二层是斜的,第三层是立的,组织在一起,五彩缤纷,就更美丽了。
每天早晨太阳刚刚露出小半个头的时候,太阳花就露出一丝笑容,太阳慢慢地升起,太阳花也就慢慢地开了。傍晚,当太阳落下的时候,太阳花也就把花合拢,形成一个花苞。天天如此。
太阳花只有见到太阳才会开的,如果在灯光下是不会开的。有一次,外面刮着风,我把太阳花搬进来,打开灯,白白的灯光照射着它,花开了一点点,然后就合拢了。我想:可能是光线太弱了。我便把太阳花搬到书房,那儿的灯亮极了。过了好一会儿,太阳花还没有开。我真弄不明白,后来,书告诉我:只有在阳光下,太阳花才会开放。
我爱太阳花那美丽的花瓣,更爱太阳花那向往光明的品性。
妈妈买了一颗植物——发财树,但我不喜欢叫他发财树,我喜欢叫他“胖胖”,因为它的茎长的胖胖的,大约有两寸粗。
“胖胖”的身子很矮,只有四五寸高,上面长着细细的枝,新长出的叶子嫩嫩的,呈黄绿色,老叶子是墨绿色的,叶片很大,充满生机,非常好看。
“胖胖”的茎又粗又壮,呈棕色,还长着棕色的细绒毛,由于茎和细绒毛都是棕色的,不仔细观察还真看不出来呢!
别看“胖胖”长得不起眼,但“胖胖”的'根系很发达,大部分都长在外面,妈妈说:“要给它换一个大一点、深一点的花盆,让它有一个舒服的”家”,换盆时我也来帮忙,我们先慢慢在老盆中取出“胖胖”,啊!它的根须白白的,跟老爷爷的胡子一样。然后小心翼翼地移栽到另一个大一点的花盆里,培土、浇水,我希望它在“新家”里能更加茁壮地成长!
啊!我太喜欢”胖胖”啦!
小明和小刚是小哥俩,小明比哥哥小两岁,上小学四年级,正是活泼好动的年纪。
星期日这天,他们家里来了客人。吃完晚饭后,小明想表现表现,就自告奋勇地说:“今日晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗太好了。”妈妈高兴地说。
小明立刻行动起来,收拾了一大摞的盘子,沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去,盘子实在太沉了,只听“哗啦”一声,小明叫道;“唉呀,盘子碎了!”大家都被吓了一跳,连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原先是最上头的两个盘子没放稳,滑到地上摔碎了。
小明怕大家说他干活毛手毛脚,慌忙收拾起来,他一边捡一边说:“盘子碎了,我把它扔了!”“别扔!”小刚突然拦住小明说,“它还有用呢!”“有什么用”“你等着看好了!给我拿毛笔和颜料盒来。”小明大惑不解,可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子,一会又停住了,好半天都不动一下,一副若有所思地样貌
大约十几分钟后,小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的.毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走,不一会儿就画完了。
这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的,一个画的是一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的鱼,另一个画的是一个身着彩衣,好像在天上飞的仙女,真是栩栩如生,惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹:“哇!多好的创意呀!哥哥,你真是太神了!”
最终小哥俩又一起合作,在盘子上分别钻了两个眼,穿了绳,把两幅画挂在了墙上。欣赏着自我化腐朽为神奇的“杰作”,他们不约而同地笑了。
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播放开播曲
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:伴随着悠扬、抒情的歌曲,校园之声又和大家见面了。很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。我是主持人。
女:我是主持人。
男:当灿烂的'晨曦温暖着整个校园,采一缕阳光,编织成七彩的花环。
女:一丝清风播撒出希望的明天。
男:付出一份真诚,打造爱的世界。
女:带着一片笑容,永远与我们同行。
男:老师们、同学们,
男:首先,请听由校园之声广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。
女:同学们,中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过,“艰难困苦,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以俭”,“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐。”历史和现实都告诉我们:勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。
男:今天的中国,蓬勃发展,但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。以往的成绩只能说明过去,按照我国的战略目标,今后的路还很长,我们肩负的任务还很重,可能遇到的困难和挑战还很多。因此,勤俭节约,艰苦奋斗的精神决不能丢。
女:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。
男:对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?
女:勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,如果每个同学每天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余浪费。
男:还有许许多多的,在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。
女:勤俭节约是中国人的传统美德,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类。古人云:“俭,德之共也;奢,恶之大也。”,但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。
男:历,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
女:朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴会请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!
男:皇帝伟人都如此节约,而我们现在呢?现在,有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场,只有几个人,却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后,却有一大堆菜没吃完,没办法,只好全部倒掉。这样,既浪费了钱财,又浪费了粮食。
女:节约与我们每个人都息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,着数字一定大得惊人。一样东西,它是有限的,如果我们每天每人都浪费一点,再不久的将来,这东西便会消失得无影无踪。
男:勤俭节约是我们的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头!
女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;
男:曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;
女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男:“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。一个企业离不开水,电,煤,纸,企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。就在我们提前并网发电,供电量、利润等指标节节攀升的时候,一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳,
12月22日,我校全体师生在校广场隆重集合,举行“升国旗,唱国歌”仪式。高一(1)班xxx同学做题为“感恩生活,牢记过去”的国旗下讲话。
xxx同学讲述了自己小时候的生活经历,虽家境贫寒,但并没有被艰难的生活打败,而是培养了自己独立自主、积极进取的学习习惯和健康文明的生活方式。她说,在生活中她收获到了来自朋友、学校和社会的帮助,让她懂得了感恩生活;懂得感恩生活,成为她人生一笔宝贵的精神财富。
感恩是一份信仰,是一种坚守。她呼吁全体同学用一颗感恩的心去生活,从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,生活必将更温暖更美好!
1月26日,我校全体师生在校广场隆重集合,举行“升国旗 唱国歌”仪式。教导处主任董主任作了题为“学以载道,诚信为本;遵守考纪,检验自我”的国旗下讲话。
董主任首先介绍了我校期末调研测试中诚信考场的设置情况,并对同学们积极报名参加诚信考场的做法表示了高度赞扬。董主任指出诚信不仅是自尊、自重、自爱的表现,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我的展现。他向全体同学发出倡议:为学校的学风、班风建设作出努力,为学校“教学质量提升年”做出贡献,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
最后,董主任特别指出临近期末考试,天气阴冷,时有雨雪,希望全体同学注意交通安全,人身安全,用最佳的状态迎接期末考试的到来。
节约粮食,东边日出西边雨
16日,世界粮食日当天,本报记者兵分几路,分别在潍坊、烟台、滨州、济南等地,实地查看了节约或浪费粮食的情况,其中耗粮大户的高校食堂,曾经是浪费最突出的地方之一,如今整体有明显改观,而饭店节约用餐方面改变不太突出,婚宴则成浪费重灾区。
高校食堂光盘的多了,剩饭的也大有人在
16日烟台大学、山东工商学院等高校并无相关的活动,只有之前挂出的横幅和贴出的标语,如“天地‘粮’心珍食莫蚀”。烟大美食协会的负责人介绍,烟大30周年校庆秉着节俭的原则,没有组织大规模的活动,因此今年粮食日学校和学生团体也没有另组织活动。
记者在烟大七餐厅看到,大多数学生都能将米饭、馒头吃完,一名大三学生笑着说,“七餐厅节约都成典型了,到处贴着横幅,再浪费都不好意思了。”记者又回访了吃剩饭的烟大保洁员罗玉龙。65岁的罗玉龙现在又回到烟大二餐厅工作,他说虽然自己现在很少吃剩饭了,但还总会教育学生们爱惜每一粒米饭。“节约粮食,不是纪念日才节约,应该是每时每刻,每天都得节约,成为每个人的习惯才对。”罗玉龙操着四川话说。
山东工商学院一餐厅50多岁的张师傅介绍,也有个别学生浪费粮食,半碗米饭、面条倒掉的情况也时常发生,“我以前一直在企业做食堂,与企业比,学校食堂的浪费现象比较明显,还得多宣传。”
同日,另路记者在山东师范大学食堂红烛园、桃李园看到,学生们大都非常爱惜粮食,都是根据自己的食量打饭,饭量较小的学生会主动让食堂阿姨少盛些饭菜,同学们送到餐具回收处的碗、盘中也只有少许菜汤。
回收餐具处的许阿姨说:“同学们饭菜都吃得很干净,很少有剩饭的。个别菜量比较大的,有的小女生吃不完会剩一点,这种情况不多。”
“我们要半份西红柿炒鸡蛋,半份豆角。”16日中午,滨州某高校的食堂里两位女生正在打饭,“我们两个饭量不大,这些足够了,要多了吃不了会浪费。”正值就餐高峰期,80多名学生都在食堂里就餐。记者发现,一份餐食的分量不大,学生们基本都能吃完,很少有剩饭现象。
也有的高校整体表现差一些,11点半,正是潍坊一高校学生就餐时间,在一楼餐厅内,学生们三五成群,结伙坐在餐桌前面吃饭,饭菜的种类还算丰富,基本每人都饭、菜、汤三种搭配。记者注意到,一份餐食的分量其实并不大,但是餐桌上的浪费现象比较多见。稀饭剩半碗,饭菜、米饭也都吃不干净,还有的饭菜几乎是没动几筷子。在其中一张餐桌上,一份宫保鸡丁就吃了几口。
“估计是不合口味吧。”正在打扫卫生的工作人员说,现在学生们的口味比较“刁钻”,不合口就不吃了,如果吃不饱,就出去买点吃。而一日三餐,倒掉的剩余饭菜也非常多,不一会儿就能装满一大桶。
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学
合:大家下午好!
男:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。
女:让我为你采撷一缕阳光,让金色印染辉煌。
男:在这硕果累累的秋季,
女:在这收获的季节,
合:阳光之声校园广播又与你在空中相约了。
男:今天的红领巾广播由我们四(2)班主持,我是主持人 。
女:我是主持人王芙嘉。本期红领巾广播为大家准备了《新闻咨讯》、《知识文库》、《文学星空》、《新歌快递》等栏目。下面请听详细内容:《新闻咨讯》
男:了解最新时事动态,
女:聚焦点滴新闻。
合:尽在新闻资讯。
男:10月22日,大海林地区下了入冬以来的第二场雪,也是今年的第一场大雪,银装素裹,粉妆玉砌,给人们带来了冬的气息,同时也给我们的出行带来了不便。在这里,张博提示大家,雪天出行,要注意交通安全。
女:10月25日,中央电视台启动《感动中国20__年度人物评选》活动,并联合《新京报》等全国30家优势平面媒《感动中国》是央视最重要的年度人物评选活动,自20__年始,每年举办一次。
过去十年,《感动中国》向全国观众推出了一百多位人物,其中有钱学森、袁隆平等为中华民族付出巨大贡献的杰出人士;有徐本禹、丛飞等来自民间的优秀人物;也有成龙、姚明等光彩耀人的明星。
男:10月28日,亚洲最大的全方位可转动射电望远镜在上海天文台正式落成。这台射电望远镜的综合性能排在亚洲第一、世界排第四,能够观测100多亿光年以外的天体。
女:据美国一个报告显示,参加美国高校入学考试 的中国高中生中,只有不到7%的人成绩达到 “及格线”,2%的学生达到优秀。这是由于中国的教育缺乏对批判性思维的训练。
《知识文库》
男:我学习,我快乐!让杨泽文、杨忠良带领我们我们一同步入《知识文库》。
男:杨泽文,我考考你,你知道10月31日是什么日子吗?
女:这可难不倒我,为了倡导全世界人们养成勤俭节约的好习惯,联合国把每年的10月31日定为“世界勤俭日”。
男:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,历史上,古今中外勤俭节约的故事数不胜数。毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
女:朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴会请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!
男:伟人尚且如此,
我们新世纪的小学生就更应该继承和发扬这种传统美德。
《文学星空》
女:美文能启迪人的智慧,美文能陶冶人的心灵。让我们一同徜徉《文学星空》,欣赏马明玉同学的作文《勤俭的奶奶》
马:我有一位慈祥的奶奶,她长着小小的眼睛,看起来很年轻,脸上似乎没什么皱纹,奶奶有一个特点就是节俭。
奶奶每次吃饭回来,原来空空的两只手,总会多出一些东西,废纸、瓶子。有一次,我和奶奶一起出去吃饭:“咦?奶奶,我们不是去吃饭吗?怎么跑到路边来了呢?”我好奇的问,奶奶说:“看看有没有人在路边丢瓶子、废纸,找到了还可以卖钱啊!”我对奶奶说:
“这样被我的同学看见了好没面子呀!”奶奶说:“有啥没面子的,自己挣钱,又不是偷人家、抢人家的。”我觉得很有道理,于是和奶奶一起捡了起来。不一会儿,我看见了我们班的“小快嘴”,“小快嘴”笑着说:“哈哈!原来你在捡垃圾呀!”我说:“我这是节俭,把瓶子回收还环保呢?”小快嘴答不上来就走了。
还有一次,我正在洗脸,洗着洗着我忽然发现没拿擦脸的,于是把灯开着去拿,等我回来一看,灯关了。我生气大叫:“奶奶怎么把灯关了?”“费电。”奶奶立马说。过了段时间,楼下贴了个电费单子,我发现我们家的电费最少,这都是奶奶的功劳。
节俭是个好习惯,我喜欢节俭的奶奶。
男:是啊,我们都应该向勤俭的奶奶学习勤俭节约,从我做起,从节约一滴水,一度电,一粒米,一张纸,一元钱开始,从小培养勤俭节约的美德,争做节约型好队员. 《新歌快递》
女:《新歌快递》传递幸福,传递快乐。
男:建设节约型社会,从我做起。一首《勤俭节约歌》送给大家。
女:不知不觉,阳光之声校园广播已接近尾声。
男:感谢大家的收听。
合:下期节目再见。
各位老师、各位同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是“勤俭节约”。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”大家都读过这首诗,这首诗教育我们要珍惜每一粒来之不易的粮食,教育我们要勤俭节约。
勤 俭节约是我们中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。从厉行节约的晏婴到"一钱大守"刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份 忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹,更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神,才能生生不熄、不断繁衍、 兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针,建国初期,毛泽东主席曾说"要使我们国家富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间,其中包括执行厉行节约,反对浪 费这样一个勤俭建国的方针。"正是这一方针,才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤,甩掉一穷二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但 是近几年来,随着经济的发展,人们生活水平的提高,有些人出现一种比阔斗富的不良现象,把勤俭的美德当作"过时"的观念加以否定,以致出现以铺张浪费为 荣,艰苦朴素为耻的歪理。浪费的现象,在我们的学校里也时有出现,例如:同学们用完水后,没有关紧水龙头,水龙头中的长流水,教室中人去灯不熄,教室外的 垃圾桶里还可以用的文具、抽屉里还没有吃或者没有吃完的点心、牛奶,食堂里每顿倒掉的剩菜剩饭等。 勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。 我们知道,改革开放后,国家的经济在不断提高,但是,我国尚未达到中等发达国家的水平,还有相当一部分地区是比较贫穷落后的。在城市里,还有许多下岗工人 靠社会救济金金生活,在农村,还有许多孩子因交不起学费而失学。在西部山区,还有许多人为解决温饱问题而奔波。我们国家还没有富裕到可以比阔斗富的时候, 勤俭节约的美德不能丢。
勤俭是建立在"勤"与"俭"的结合上。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果,两者相加,劳动者创 造的成果才会越累越多,社会才能发展进步。反之,则是社会衰败,文明倒退。"历览前贤国与家,成由勤俭败由奢"。历史上多少人,贫困时勤俭节约,奋发有 为,终于成就大事,又有多少人富贵时骄奢淫逸、声色犬马,使千万家财、百年基业毁于一旦。历史教训告诉我们,即使国家足够发达了,我们的生活真正富足了, 勤俭节约的美德也不能丢。 在当今社会经济条件下讲勤俭,其意义已经不止是物质上的克勤克俭,而更多体现为一种高尚品格,一种可贵的精神,体现为奋发进取,积极向上的精神状态,作为 一种民族精神,勤俭节约美德更不能丢。
劳动是幸福的左手,节约是幸福的右手。同学们,让我们积极地行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
主持人:大家好,欢迎收听本期节目。在这里,我们将与大家一起探讨如何节约浪费,保护我们的资源。节约浪费从我们每个人的身边开始,只需行动起来,我们才能共同为环保贡献一份力量。
音乐:轻快愉悦的背景音乐
主持人:近年来,随着经济的发展和人民生活水平的提高,我们的消费习惯也在发生着改变。我们的浪费现象也越来越引人注目。你是否曾经想过,在购物时的一些小举动,以及平时的生活习惯,究竟与浪费有怎样的关联呢?下面,我们就来谈谈如何从日常生活中做起,节约浪费吧!
音乐:过渡音乐
主持人:我们从购物环节开始谈起。很多时候,我们在购买日常生活用品时没有慎重考虑自己的需求,往往导致了浪费的产生。我们应该相信“需要”胜过“想要”的理念。在购物前,我们应该思考清楚是否真的需要这件物品,而不仅仅是因为一时的冲动或者别人的推荐而购买。只有清楚了自己的需要,我们才能避免不必要的浪费。
音乐:过渡音乐
主持人:除此之外,我们的日常生活中也存在着一些看似微不足道的浪费行为,但它们在累计起来后产生的浪费却不可忽视。比如,我们平时不注意关灯、关水龙头,或者在饭店里浪费食物等等。这些看似微小的行为,都会导致能源和资源的浪费。我们应当养成良好习惯,关灯、关水龙头时要严格把关,尽量用餐适量,以减少浪费的发生。只有每个人都从自己做起,才能真正实现资源的节约。
音乐:过渡音乐
主持人:而对于那些已经产生的废弃物,我们又该怎样处理呢?下面,我们来为大家介绍一些处理废弃物的方法。垃圾分类是必不可少的一步。把废品、食物残渣等可回收的垃圾分类,可以为环保做出贡献。我们还可以通过自己动手处理废弃物,比如废物利用,变废为宝,创造新的价值。这样不仅可以减少对环境的污染,还能节约资源。而对于那些危险废弃物,我们要严格按照规定的方式进行处理,确保其不会对环境和人类健康造成危害。
音乐:过渡音乐
主持人:节约浪费不仅仅意味着对资源的节约,更是一种对未来的关爱和责任。如果我们不从小事做起,不改变不良的消费习惯和生活习惯,那么浪费就会成为我们生活的常态,资源也会一点点地消失。因此,我们要珍惜每一滴水、每一度电,从微小的地方开始,改变自己的行动,为节约浪费贡献自己的一份力量。
主持人:节目到此结束,谢谢大家收听。希望今天的内容对大家有所启发,让我们一起行动起来,保护我们的环境和资源。下期节目,我们将继续为大家呈现更多有关环保的话题,敬请期待!
音乐:欢快的背景音乐
主持人:感谢您收听本期节目。
老师们、同学们:
“春种一粒粟,秋收万颗籽。”古诗中的农业生产看上去是如此简单。只需在春日里播过种,到了收获的季节,就能够不愁吃喝。事实上,千千万万的农民,年复一年地在土地上艰辛劳作,也尚未解决粮食问题。古往今来,又有无数人死于饥馑。因此,节约粮食应被每个人践行,不要等到缺粮之时,才扼腕叹息。
一茶一饭,一羹一饮,都是劳动人民汗水的结晶。农民日夜耕作于田间,忍受着日晒风吹雨淋,从垦地翻土到收获储藏,事无巨细,农民都认真对待;作物的每一步生长,都由农民呵护。除此之外,还有广大农业科技工作者为研发更优良的品种而不断努力。餐桌上的一粒米,凝聚了太多人的心血与智慧;无数人夜以继日的劳动,才换来我们的盘中之餐。节约粮食,是对广大劳动者最崇高的敬意。
自古有“成由勤俭败由奢”的名言,一个王朝想要生存,不能只靠法令和威势,更要勤俭治国,体恤民力,让百姓吃饱饭。我们现在之所以能有衣食无忧的生活,是源于之前有志之士的牺牲,源于全国人民的艰苦奋斗。正是无数人勤俭节约,才有我们今日的美好。节约粮食,是对先辈们光辉品质的传承与发扬。
今年是不平凡的一年,也是困难重重的一年,上半年新冠疫情把人们封锁在家中,下半年洪涝灾害。正值秋收之际,恶劣的气候严重影响农业生产,虽不至于缺粮,却也不算宽裕。在这特殊的时间,又有无数人为吃发愁,容不得我们铺张浪费。节约粮食,是我们个人面对时代的考题,能尽的绵薄之力。
“一餐一饭,当念来之不易;一丝一缕当念物力维艰”。节约粮食不只是一句简单的口号,而是件重要的事,要我们每个人去践行。在食堂打饭时,可以少打一点避免浪费;吃饭时要吃干净,不留有剩饭剩菜;看见有同学不爱惜粮食时,要善意提醒,营造良好氛围。节约无小事,只有每个人从小事做起,才能真正做到勤俭节约,才能创造更美的明天!
主持人:大家好!欢迎收听的广播节目。我是主持人X,今天聚焦于一个重要的话题——节约用电。如今,电力已成为日常生活中必不可少的资源,但随之而来的问题是能源消耗过快、能源价格上涨等一系列问题。因此,更加重视节约用电成为了每个人都应该承担的责任。那么,怎样才能在日常生活中实现节约用电呢?将为大家详细介绍一些有效的节约用电方法。
(第一部分:家庭节约用电)
主持人:让从家庭开始,因为家庭的用电量占据了整体用电的很大比例。在家庭里,用电习惯的养成非常重要。
1. 主持人:大家都习惯用电热器取暖,但是你知道吗?使用电热器是十分耗电的。因此,使用电热毯来取暖是一个更加节能的选择。将电热毯放在被子下面,享受温暖的同时,还能减少用电量。
2. 主持人:在炎热的夏天,空调是必不可少的。预冷开窗和夏季使用奇数温度是节约用电的有效方法。预冷开窗即在开启空调之前,打开窗户,将热空气排出室外,然后再开启空调。而夏季使用奇数温度,比如25度或27度,可以有效节约能源。
3. 主持人:在日常生活中,还要养成随手关灯、拔掉电源插头的好习惯。即使是待机状态下的电器也会消耗能源,所以及时关掉电器,能够节约大量电能。
(第二部分:公共场所节约用电)
主持人:除了家庭节约用电外,对于公共场所而言,节约用电同样至关重要。以下是一些常用的节约用电方法。
1. 主持人:在办公室里,应该养成随手关灯的习惯。如果不需要使用的话,关闭灯光,特别是在离开办公室时。另外,利用自然光线进行工作,不仅可以节约电能,还能提高工作效率。
2. 主持人:在学校或其他公共场所,应该鼓励大家减少用电器的使用,比如使用手动开关的电梯,而不是一直使用电梯。使用感应式自动照明系统也是十分节能的选择。
3. 主持人:在购物中心、饭店等公共场所,也要注意用电节能。例如,提醒服务员为服务时关闭不必要的灯光和电器,减少浪费。
(第三部分:可再生能源的利用)
主持人:除了日常的用电节约,还可以通过利用可再生能源来节约用电。以下是一些建议:
1. 主持人:太阳能是一种很好的可再生能源。可以利用太阳能电池板来收集太阳能,并将其转化为电能。安装太阳能热水器或太阳能发电系统是一个可行且环保的选择。
2. 主持人:风能也是一种常见的可再生能源。风力发电可以提供电能,而不消耗大量的传统能源,同时也减少了环境污染。
主持人:今天为大家介绍了一些节约用电的方法,包括家庭节约、公共场所节约以及利用可再生能源等方面。希望大家都能从小事做起,改变用电习惯,共同为环保节能出一份力。让一起努力,为可持续发展做出贡献!
主持人:感谢大家收听的广播节目,希望这些节约用电的方法能够对大家有所启发。祝愿大家都能在日常生活中成为用电节约的倡导者。谢谢收听!
(字数:1062字)
尊敬的听众朋友们,大家好!
今天,我将和您分享一个非常重要的主题,那就是节约浪费。周围的资源是有限的,因此每个人都应该尽自己的一份力,去节约使用这些宝贵的资源。
让来谈谈节约用水。水是生活中必不可少的资源,但很多人常常滥用它。在浴室里,可以通过限制洗澡时间来节约用水量。只需减少一两分钟的洗澡时间,每个人每天就可以节约出大量的水资源。在洗菜和洗碗的时候,也应该尽量减少用水量,可以使用盆子来接水,而不是让自来水一直流着。
让来谈谈节约用电。电力已经成为现代生活不可或缺的一部分,但是电力的使用也在增加压力到不可持续的程度。要节约用电,可以从生活中的点滴开始。平时可以养成随手关灯、关闭电视和电脑的好习惯,这样不仅可以为节省一笔电费,也可以为的环境减少能源的消耗。另外,还可以选择使用节能电器,比如节能灯泡和高效洗衣机,这些都可以在一定程度上减少能源的使用。
让来谈谈节约食物。食物是生活中必不可少的资源,然而全球每年都有大量的食物被浪费掉。为了节约食物,可以从购买和食用习惯入手。应该合理安排购买食物的数量,尽量购买相对需要的量,避免过量购买导致食物浪费。在吃饭的时候,应该尽量把饭菜吃干净,避免剩饭剩菜的浪费。如果还有剩余的食物,可以将其保存起来明天再食用,或者分给需要的人们。这样一来,不仅可以避免食物的浪费,还可以帮助那些需要帮助的人们。
让来谈谈节约纸张的重要性。纸张是日常生活中经常使用到的物品,但是大量浪费纸张已经对环境造成了极大的压力。为了节约纸张,应该减少不必要的打印,可以使用电子邮件或者云存储来代替传统的纸质文件。在学校和办公室,也可以尝试使用双面打印来节约纸张的使用量。废纸张可以回收利用,这样不仅可以减少对树木的破坏,也可以节约能源和减少环境污染。
尊敬的听众朋友们,节约浪费是每个人都可以做到的事情,也是应尽的责任。只要每个人都从点滴做起,将节约的理念融入到生活的方方面面,就会创造出一个更加可持续、美好的世界。
谢谢大家的收听!记住,节约浪费,从我做起!
1月5日,我校全体师生在校广场隆重集合,举行“升国旗 唱国歌”仪式。党委副书记xxx作了题为“节电、节水、节粮,从点滴做起”的国旗下讲话。
许书记列举了我们日常生活中每日、每周、每月可能浪费的资源的数量以及校园里常见的浪费水电粮资源的行为,告诉同学们节水节电节粮刻不容缓,我们应该立即行动起来。许书记借此机会向全校师生提出以下倡议:
1、节约一滴水,一度电,一粒粮,重树勤俭节约的美德;
2、用水避免长流水,用电避免昼夜灯;
3、教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,人不多时,能少用电尽量少用。养成随手关灯,随手关龙头的良好习惯,树立长期节约用电、用水观念,提高节能意识。节约每一粒粮食,不随便浪费粮食。
4.积极向家长向邻居向朋友宣传节水节电节粮的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费能源的行为。
最后,许书记号召全体师生行动起来勤俭节约,人人参与,节水节电节粮,从点滴做起,以自己的实际行动,为学校的发展尽一份力量,为社会的进步尽一份责任。
为教育引领学生传扬党艰苦奋斗作风,养成勤俭节约的习惯品德,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米做起,形成“厉行节约,反对浪费”的良好风尚,体育学院1904、1905班于4月20日晚上7点在弘文楼2—409举行了“勤俭节约”主题班会。
1904班团支书在演讲中提到,古人语:“居安思危,戒奢以俭”,由此可见自古人始就有推崇勤俭节约作为一种良好美德的现象。
“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。"历史和事实证明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺,崇尚勤俭节约对中华民族具有重大历史意义!
1905班团支书给大家分享了有关于周恩来总理勤俭节约的故事——周总理一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗,要求“一切招待务必是国货务必节约朴素,切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。
1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议,会议从上午开到午后还没结束,周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐,吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育好处。在周总理身上,这样的例子也数不胜数。1962年夏,周总理到辽宁省视察工作,刚住下,他就从口袋里掏出一张纸,交给负责接待的同志,说:“上面写的东西都不能做。"原先,这张单子开着20多种禁吃的菜名,鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事,铸就了他伟大的人格魅力,使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
同学们通过本次主题班会,宣传了“节俭养德,从小做起”的精神,也使得大家的节约意识进一步加深。这次班会的举行也为班级同学“心往一处想,劲往一处使”的团结起到了良好的促进作用,更为学校形成节约养德的.风貌打下了良好的基础。
为发扬勤俭节约的传统美德,让更多的学生提高勤俭节约意识,促进学生良好品质的养成,5月11日晚自习第一节,我校组织各班召开了以“倡导勤俭节约,反对铺张浪费”为主题的班会。
各个班级结合自身特点开展了形式多样的班会活动,通过列举同学们学习、生活等方面的浪费现象,交流讨论改掉坏习惯的金点子,节约的小妙招,讲名人名家的勤俭故事等让同学们认识到了勤俭节约的重要性,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观点。
通过此次勤俭节约主题教育活动的开展,同学们都深刻地认识到了生活的来之不易,清楚地意识到勤俭不是小气,而是一种文明、一种意识、一种素养、一种习惯。倡导大家积极行动起来,用自己的实际行动,从平时的点滴小事做起,从我做起,从现在做起,从节约一粒米、一滴水、一度电做起,自觉养成勤俭节约的好习惯,为构建节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量!
“钱学森课件”是一篇优秀的文章,我们强烈推荐。每位老师都需要认真准备每堂课的教案和课件,并不断完善教学方案,因为教案是提高教学成效的重要保证。我们相信,阅读本文后,您一定会有更多的收获!
一、说教材:
1、教材分析:
本文是苏教版语文六年级上册第六单元第二篇课文。本单元所选的名家之作,反映了不同时期,不同国家,不同身份人的爱国之情。让学生感受爱国报国的赤子深情。
《钱学森》一课记叙了我国导弹之父——钱学森在美国时,一刻也没有忘记自己的祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时时刻刻不忘记祖国的高尚情怀。学习本文,是要让学生们受到爱国主义、人文主义的熏陶。
2、教学目标:
(1)能准确、流利、有感情地朗读课文。
(2)通过语言文字的训练,体会钱学森爱国的思想感情。
3、教学重难点:体会钱学森爱国的思想感情。
二、教法、学法:
课文是按照一明一暗两条线索组织材料的。明线是时间顺序,作者从钱学森1935年留学美国到1955年回归祖国这段经历。暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国的深情,文中钱学森的两句话是全文的关键句。抓住这两根线索,就理清了课文的结构层次和情感变化。
课堂上我紧紧抓住钱学森“热爱祖国”这一个特点,展开了整堂课的教学。阅读教学要鼓励学生张扬个性,大胆想象。这种想象不是搞“无土栽培”“无根培植”,而是紧扣课文内容,让学生在自由朗读中积极思考,并在讨论交流中,使情感和认识都得到升华。课一开始,我就带领学生回忆课文,让学生对钱学森的热爱祖国有了一个初步的感知。接着让学生带着问题去读课文:文中哪些地方体现出钱学森是一个具有爱国的思想呢?让学生划一划、读一读、想一想,并把体会到的用简洁的语句做批注,学生与文本进行了一次对话。学生阅读文本之后,我并不急于让学生起来交流,而是让学生把找到的句子读给同桌听,并说说自己的体会。在这一过程中学生与学生之间进行对话,阐述他们对于文本的理解,使得他们的体会得到了互济,思维得到了拓展。在此基础之上,再请学生起来集体交流,此时学生的回答显得充实许多,交流也流畅得多。
学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。在学生交流的过程中,我积极当好组织引导者的角色。
比如在学习钱学森所说的:“我是中国人,我现在所作的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”时,我先让学生读出钱学森的爱国之情,然后让学生联系上下文去理解,他是在什么情况下说这句话的?由于这一句话是体现钱学森爱国精神的重点,因此,我又设计了一个填空习题:钱学森宁愿放弃( ),也不愿放弃( )。他现在所作的一切,都是( )。帮助学生进一步去体会钱学森的那颗心系祖国的赤子之心。在这样一步一步的引导下,学生也是一次比一次读得到位,体会得深刻。
又比如,在教学另一句钱学森所说的话:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们——祖国的儿女们共同去创造,我们是应当回去的。”这句话的理解,我同样也是让学生联系上下文去理解,谈体会,在这里还设计了一个想象练习:如果你是那位留学生,你听了钱学森的话你会怎么想?这个问题的创设,不仅是锻炼了学生的口语表达能力,同时留学生态度的转变也更能体现出钱学森这一颗拳拳报国之心的强烈。没有直接点明,却使学生在潜移默化之中得到了情感的熏陶。
此外,我还通过抓住美国海军高级将领的话中“五个师”和“绝不能让他离开美国”这两个点作为“楔子”,直接深入文本的深层,与学生的思维产生碰撞。“五个师”到底有多少人?我用具体数字作了形象的说明,在他准备回国到真正回国的过程中钱学森到底遭到了哪些阻挠,课外资料的搜集再一次使学生对于钱学森坚持回国的心产生了碰撞。
学习就是要培养学生的创造力,而创造力主要依靠求异思维。在结尾之处的教学我是这样设计的:让学生看课本上的插图并想像,“现在,满怀壮志的钱学森乘着轮船回家了。想到前方就是自己朝思暮想的祖国,想到自己即将踏上热爱的故土时,他是多么激动啊!那他会想些什么?说些什么呢?”让学生看图想象延伸,不仅练习了学生的说话能力,发展了思维,也让学生进一步感受了钱学森的浓浓的爱国之情。在此基础上,我又说:“他那浓浓的爱国热情和拳拳的报国壮志深深鼓舞了我们。此时此刻,你想说些什么?”学生在表达对钱学森的爱国之情的钦佩之情的同时,其实是与钱学森走得更近了。
教材分析
本文生动地记叙了我国著名科学家钱学森在美国时,一刻也没有忘记祖国,以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制以及发射所作出的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。
课文语言简洁、朴素。通过人物的语言,体现人物的思想感情,塑造人物形象,表达了钱学森思念祖国,拳拳报国之心。
教学要求
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课的生字新词,理解课文中的主要词语。
3、通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
教学重点
感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的教育。
教前准备收集钱学森的生平事迹
教学课时两课时
教学过程
第一教时
目的:初读课文,学习字词,理清课文段落,了解课文大意。
过程:
一、导入新课,介绍钱学森
新中国刚建立,在国外的一批爱国科学家纷纷归来,参加祖国建设。其中有这样一位科学家,他的名字叫——钱学森。让我们亲切地呼喊他的名字
问:你为什么这样喊?
请学生介绍钱学森。
二、初读课文,理清段落
1、指名分段朗读课文,读后说说段意。
2、请学生将段意连起来,说说课文主要内容。
3、根据段意分段。
三、学习字词,朗读质疑
1、检查生字读音,理解词语。
2、自由选择读文。
3、提出不理解的词句,讨论解决。
4、指导书写。
四、布置作业
1、朗读课文
2、抄写词语
第二教时
目的:抓住人物语言,体会人物思想情感,复述课文有关段落。
过程:
一、明确学习目标
默读课文,说说课文给我们主要讲了钱学森一个什么故事?你觉得他是怎样一个人?
试用“()的钱学森”填空。
二、讨论学习方法
1、读书——找出根据
2、交流——说出理由
3、讨论——补充见解
欢迎利用教材以外的资料交流。
三、学生自学课文,思考上面问题
四、组织集体交流
1、你认为他是个怎样的钱学森?为什么?
2、在这些优秀品质中,他最可贵的是什么?(思念祖国、报效祖国)
3、你是通过哪些描写看出来的?把最能反映他思想的句子划出来。(语言)
4、试一试,怎样读好这几句话?
五、训练朗读
1、交流朗读体会,比较读,评价。
2、有感情地朗读课文。
六、你能讲这只故事吗?以第三段为例,复述课文。
七、作业:
学习课文中的好词好句,完成课后填空。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
教学重难点:
借助语言文字感悟钱学森的爱国情怀。
教学过程:
一、复习导入
上节课中,我们认识了被称为中国导弹之父的“钱学森”(学生读题)
出示课件
通过上一节课的学习,他给你留下了怎样的印象?
对,他就是这样的一个人,让我们一起满怀深情地呼唤他的名字——
古语说得好:“识其人,听其言。”文中的哪些话打动了你的心弦呢?打开课本,自由读一读课文的第二至第六自然段,找一找钱学森说的话,并把它画出来,想一想他是在什么情况下说的?在旁边写上你的批注(你感受到些什么?)
二、精读感悟
1、 交流 。钱学森说的话你找到了吗?把你找到的读一读。
我们先来看他说的第一段话。
2、 出示:“我是中国人,我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
(1)指名读这一段话。
(2)这一段话钱学森是在什么情况下说的呢?钱学森当时的环境怎样?边读边圈出有关词语。
(3)同学们,钱学森当时在美国有优厚的待遇,富裕的生活,优越的工作条件,你能想象一下他当时在美国的生活吗?(这里要突出讲优越的工作条件))
(4)条件这么好,钱学森还一心想着回国,老师读到这里,不禁要问:“钱学森,你为什么要这样做?”你能选用下面的关联词语说说钱学森当时的想法吗?
出示;因为……所以…… 虽然……但是……
无论……都……是……不是……
(5)小结:是啊,汽车、别墅、丰厚的待遇、一流的科研条件,但是这一切并没能吸引住钱学森,他抵挡住了所有的物质诱惑,仍然一心想要回到祖国,因为他心中有个信念时刻支撑着他:“我是中国人!我要为中国人民多做些事。”(板书:我是中国人!)
(6)他是带着怎样的感情说这句话的?自己再读读第二自然段,体会一下他此刻的心情。
多么真挚的情感,你读出了身在美国心系中国的钱学森的心声。
(7)指导有感情地朗读钱学森说的这段话。
3、引导:1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年中秋节,身在美国的钱学森再一次说出了埋藏在心底很久的心里话。
出示钱学森说的第二段话。
钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造,我们是应当回去的。”
(1)指名读。
(2)联系第三、四自然段的内容,钱学森又是在怎样的情况下说的?
(3)留学生是怎么劝的呢?
(4)教师描述:当时的中国经历了多年的战火,刚刚成立,一切都非常破旧,无论是生活条件,还是搞科研的环境、设备,与美国提供的有着天壤之别,留学生的担忧也不无道理,然而钱学森丝毫不嫌祖国贫穷,有句俗语说得好:“子不嫌母丑”祖国就是自己的母亲,他毅然决然地想要回去改变祖国的面貌。
(5)再读他的这段话,从他的话中,你读出了什么?你是从哪些词语看出来的?
(6)我们是应当回去的,你怎么看待这个“应当”?
(7)小结:钱学森能毅然放弃优厚的待遇,富裕的生活,优越的工作条件,决心回国,因为他始终认为,齐读板书:我是中国人! 为祖国建设出力是理所当然的。
教学目标:
1.能正确、流利地朗读课文。
2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3.理清文章思路,初步感受人物形象。
教学重点:能正确、流利地朗读课文。
教学难点:理解由生字组成的词语;理清课文脉络。
教学过程:
一、提示课题,设置悬念
1.揭题谈话,简介人物。
同学们,你们知道钱学森是个怎样的人吗?老师这里有一点资料,请同学们读读。(出示颁奖词)
2.设下悬念,为自读作铺垫。
请结合颁奖词,走进课文,自渎,课文写了什么事?
二、自读课文,反馈纠错
1.一读课文。
(1)明确一读要求:让学生借助汉语拼音,读准生字的字音,读顺句子,读通全文。
(2)检查效果。
分自然段检查,纠正不正确的读音。
2.二读课文。
(1)提出要求:让学生边读边圈,画出不理解的生字新词,让学生通过查字典或联系上下文理解。能流利地读课文。
(2)检查效果。
鼓励学生大胆质疑,提高理解词语的能力。
3.三读课文。
(1)明确要求:了解各自然段的意思,在此基础上,弄清自然段之间的联系,粗分段落。
(2)检查讨论。指名说说各自然段的意思。
分段,理清课文脉胳。
一(1) 二(2) 三(3~4) 四(5~6)五(7)
三、分段读课文
四、指导书写
教师示范指导“艘、额”这两个字的书写。
学生描红。
完成钢笔习字册。
第二教时:
教学目标:
1.有感情地朗读课文。
2.通过反复朗读课文,感悟人物语言所包含的情感,使学生受到热爱祖国的美好情感的熏陶。
教学过程:
一 复习导入
1. 上节课,我们认识了被称为中国导弹之父的“钱学森”(学生读题)
2.通过上节课的学习,你们觉得钱学森是个什么样的人?(板书:爱国)
3.课文是怎样把他的人物特点传递给我们的呢?这节课我们进一步走进课文,走近钱学森。
4.古语说得好,“识其人,听其言”。请同学们默读课文,划出钱学森说的话,想想他是在什么情况下说的?你感受到些什么?写下你的感受(学生默读课文,圈画)
二 精读感悟
1.你找到了钱学森说的话了吗?指名读。出示:(我是中国人。……)(我们日夜盼望着的,……)
2. 第一段话钱学森是在什么情况下说的呢?谁来读读相关的语句。(出示第二节)
(1)为什么钱学森要特别强调“我是中国人?” (因为钱学森虽然在美国,但他心中想的是祖国,一刻也没忘记自己的国家。)
(2) 所以他说——引读:“我是中国人。我现在所做的……能为人民多做点事。”
“我现在所作的一切”是指做的什么?(他成为了冯.卡门教授最得意的学生和最得力的助手。)
请你们再读这句话。你知道了什么?(钱学森在美国时学习非常认真。不懈努力,付出了无数心血。)何以见得?
(1)同学们,五年哪,一个孩子从出生到五岁,你们从六年级读到高一,这么多年,对一心回国的钱学森来说真是怎样?(度日如年 倍受煎熬 望眼欲穿 寝食不安)
(2)所以想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望——读! 虽然在美国享受着优厚的待遇,可是他说——读!当他袒露心迹,有留学生劝他不要回国时,他诚恳而又坚决地说——正因为如此,钱学森回国后,为我国———(出示最后一节)
(3)“卓越”是什么意思?(超出一般的,非常出众的。)怀着对钱学森的敬佩之情,用热情赞扬的语气读最后一段。
7此时此刻,你想对钱学森爷爷说什么? (生写并交流)
老师此时也想起了孟子的一句名言:富贵不能淫,贫穷不能移,威武不能屈,此谓之大丈夫。 (出示)你能结合课文说说自己的理解吗?让我们把钱学森他那高尚的情操融在我们的心中吧!再读这句话
三 拓展练习(选做)
1搜集钱学森的有关资料,仿照前一课的“作家卡片——巴金”,制作一张“科学家卡片—
钱学森”
2搜集其他爱国之士的故事
板书设计:
钱学森(中国导弹之父)
爱国之心 一刻也没有忘记
报国之志 一刻也没有动摇
教学过程:
第一课时
一、揭示课题,设置悬念
1、 揭题谈话,简介人物。
(1)交流课前查找的有关钱学森的资料。
(2)老师小结: 钱学森:1911年生,祖籍浙江杭州,生于上海。1934年毕业于上海交通大学,第二年到美国留学。1938年获博士学位。师从世界著名航空大师卡门,成为卡门最得力的助手。卡门曾说:“36岁的钱学森是一位天才,他所做的工作对发展高速空气动力学和火箭推进技术有巨大的推动作用。”
2、设下悬念,为自读作铺垫
钱学森为什么要放弃在美国优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件,回到自己的祖国呢?他回国后为我国的科学事业作出了哪些贡献?
二、自读课文,反馈纠错
1、一读课文
(1)读准字音,读顺句子,读通课文。
(2)检查一读效果:分自然段检查,纠正不正确的读音。
2、二读课文
(1)要求:边读边圈,画出不理解的生字词,联系上下文理解。
(2)检查二读情况。
鼓励学生大胆质疑,提高理解词语的能力。
3、三读课文
(1)要求:了解各自然段的意思,在此基础上,弄清自然段之间的联系,粗分段落。
(2)分段,理清课文脉络。
第一段(1)写钱学森乘一艘巨轮返回祖国
第二段(2)钱学森在美国时,一刻也没有忘记自己的祖国。
第三段(3-4)新中国的诞生使钱学森和十几位在美国的中国留学生格外兴奋,钱学森下定决心,随时准备回国。
第四段(5-6)钱学森克服阻挠,在我国政府和周总理的关怀下,终于踏上了归国的航程。
第五段(7)钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制发发射作出了卓越贡献。
4、听录音欣赏全文。
三、指导书写
1、说说“垠、艘、冯、裕、袒”这几个字都是什么结构?(左右结构)它们左右部分的比例怎样?
2、示范书写“艘”“裕”。
3、学生练习描红临写。
四、作业
1、抄写词语。
2、朗读课文,找出文中有关钱学森说的话。
第二课时
一、导入。
同学们,上堂课我们初读了课文,你觉得钱学森是怎样一个人?
二、学习课文。
1、学习读课文,课文中的哪些地方感动了你?找一找,并用笔划出来。
2、小组讨论。
3、交流。
(1)眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!
(归心似箭)(思念很深的感情)
感情朗读
师范读,指名读,女生读
(2)“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”从钱学森的话你感受到了什么?指导朗读,说说朗读时的心情。
A为什么钱学森要强调“我是中国人”?(引导领悟,他牢记自己的祖国是中国,他要为中国人民多做点事)
B钱学森在美国时做怎样的准备?目的是什么?
C、朗读加深理解。
D学生练读,指名试读,集体齐读。
(3)这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说:“每逢佳节倍思亲”。他们……感到格外兴奋。
读读感悟,再读读。
(4)“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明……我们是应当回去的。”
A这段话是钱学森对谁说的?“这一天”指的是什么时候?
B为什么说“我们是应当回去的”?
C这段话表达了钱学森怎样的思想感情?
品读感悟。
三、精读第四段
(1)指名读
(2)读一读美国海军的一位高级军官的话,想想这句话是什么意思。
(3)感情朗读。
练读,指名读,师范读,集体朗读。
(4)小结板书
三、朗读课文
四、作业
有感情地朗读课文。
第三课时
一、复心回顾,准备新授
1、课文生动地记叙了钱学森在美国时,一刻也没有忘记自己的祖国,哪些词句反映了他那高尚的爱国情怀,给你留下了深刻的印象?你能有感情地朗读给大家听吗?
2、过渡:钱学森克服重重困难,在我国政府和总理的关怀下,终于归国了。那么他回国后,为我国的科学事业作出了哪些贡献呢?
二、精读第五段
1、指读第五段。
2、“卓越“是什么意思?为什么说钱学森的贡献是卓越的?
,《钱学森》教学设计二
3、感情朗读
引导学生怀着对钱学森的敬佩之情,用热情赞扬的语气朗读这一段,突出钱学森回国的意义重大。
三、总结全文
钱学森爷爷在美国时,一刻也没有忘记祖国,放弃了美国优厚的待遇,毅然回到当时还很贫穷落后的祖国,为祖国的运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越的贡献。
此时,你想对钱学森爷爷说什么?
四、练习
(一)听写
富裕 研制 优厚 劈波斩浪
诚恳 袒露 教授 魂牵梦绕
(二)在空白处填上适当的词语
见课后习题4
(三)当时,钱学森享受着( )的待遇,有( )的生活和( )的工作条件。可是,他( )没有忘记自己的祖国。他说:“我是( )。我现在所做的( ),都是在( ),为的是回到祖国能( )多做点事。
教学要求:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.会写本课5个生字,理解由生字组成的词语。
3.从人物语言体会人物思想感情,培养学生热爱祖国的思想感情。
4.学习并领悟本文的写作手法和记叙顺序。
重点、难点:
试从写法角度指导阅读,走近人物精神世界。
教学准备:
课前搜集有关钱学森的资料。
课件
教学过程:
一、(出示)颁奖词
“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
五年归国路,十年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。”
1.读这段文字,猜“他”是谁?
2.“钱学森”(板书)。
3.生谈谈对他了解,师小结。
4.齐读课题。
二、检查生字新词。
1.听写含生字的词语。
额头 赴美留学 富裕 诚恳 贡献
重点指导“裕”(巧记字形、字意)
2.对照屏幕同桌互相批改听写的词语。
三、初读课文。
1.自读课文,读出你最想读的一段或最有把握的一节。
2.简要说说本文主要写了一件什么事?
四、探究语言,体会情感。
1.回顾写人文章的共同点(如语言描写、动作描写,写人的经历等)。
2.画出文中钱学森的语言,在最打动你的地方写下批注。
3.交流。
预想:(出示):他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在作准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
①你从这句话中读出了什么?(补充)想想现在钱学森他在哪?生活怎么样?他想回到那儿?
②齐读这一节,最让你心头一颤的字眼是什么?
(出示:第4节)
钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家──祖国的儿女们共同创造。”
①比较两段话,扣住“我”“我们”细小差别言外深意。
②假如你也是一名留学生,听了钱学森诚恳的话,你会怎么想?
③男女生分别读这两节。
4.小结读书法。
5.找出其他人物的语言描写,有何用意?(对比呈现,衬托写法)。
五、记叙顺序──例叙又妙用。
1.画出文中表示时间的词语,再读第1节,想想时间的顺序,课文的第1自然段应放在哪里?为什么要放在文章的开头?
(倒叙又可以设置悬念,激起读者的阅读兴趣)。
2.再读第1节,(出示第1节)“想到前方……而是火箭的舱壁!”
六、回读颁奖词。
七、学后谈谈你对钱学森这个人怎么看?
八、作业。
借鉴本文写法,写一个自己熟悉的人。
教学设想
金秋九月,我有幸来到淠河之滨,大别山下,目睹新秀风采,聆听名家点评。小语专家高林生老师回望当前阅读教育误区,细说阅读教学目标体系。南湖一小潘校长执教精品课例《钱学森》则是对我在震惊之余,重新认识阅读教学,并在实践操作力求做到以下几点:
首先夯实基础,扎实阅读。
小语专家崔峦说过:小学语文姓小,干什么事?读好书,写好字,听得清楚,说得明白,写得通顺,这叫“基础”。我组织学生当堂听写,反馈学生字词掌握情况,设计不同形式朗读,能根据语境写一段话。听、说、读、写,每一环节落在实处,扎扎实实地学习语文。这是语文的必修课,也是形成语文素养重要途径。这在秀“新”出“奇”年代里永不过时的旧招,虽老套但实在有效。
其次要明确阅读的年段目标,从写法角度读文章。
《钱学森》一文是六年级上册的一篇课文,高年级阅读教学目标:“抓结构揣摩文章的表达顺序,注意不同文体的写法,更要有篇章意识。”我在设计《钱学森》一文时,这篇写人的文章有它的独特性。它在叙述中采用倒叙手法,让人印象深刻,文中主要采用语言描写人物形象,使用衬托表现手法,我没有从零点开始,试以习作角度,根据以往写作经验进行阅读,让习作指导阅读,而在阅读后巩固习作方法,让阅读与习作进行长线结合。
以上两点是我在参加华东三省六市小语协作交流活动中最大的感触。由于本人能力有限,在实际操作中漏洞百出,但我希望传递给大家的是对阅读课一个新认识,一个新的阅读视角,让阅读手段化更清晰,每个阶段的语文学习应该找准自己的定位,有的放矢。
在学校,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“2025心得: “点灯人”钱海军先进事迹学习体会如何写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
xx年的一天,一对老夫妻走进慈溪市供电公司时任党支部书记张志民的办公室:“有个叫钱海军的师傅,下班时间来家帮忙修电路,材料全是他自己贴钱买的。你们动员他收下钱!”
夫妻俩也走进了慈溪日报的门。公开见报后,不少大爷大妈都来讲述钱师傅和自己的故事,说到激动处直掉眼泪。感谢信、锦旗更是不断地飞到供电公司。大家才回过神来:“作为公司客服中心的普通员工,钱海军在‘表后’竟无私奉献长达xx之久!”
“表前表后”是电力系统的行话。以电表为分界点,从供电网络进入电表中的线路,归供电公司管,为表前;从电表出来接到用户家里的线路,则是用户个人资产,为表后。
不为人知的xx里,钱海军在工作之余为社区提供业务代办、纠纷调解等12种便民服务;手机全天候开机,一天最多接过21个求助电话;每周上门服务20余次,服务中不拿群众一分钱、不抽群众一根烟。
“老百姓的事儿不分‘表前表后’,更何况我做的都是很普通的事。”钱海军说。然而,为了这些普通事,他走出职责范围内的9个社区,为全宁波的孤寡空巢老人提供服务;为了这些普通事,他多个年头没和家人吃过年夜饭;为了这些普通事,他从电工变成了“活雷锋”。
通过整合所有志愿服务项目,慈溪供电公司专心打造钱海军服务品牌。xx年5月,钱海军共产党员服务队成立。xx年3月,钱海军志愿服务中心注册,成为国家电网第一家在民政部门完成注册的社会公益组织。
我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“[参考作文]语文作文高二优秀作文”,希望能为您提供更多的参考。
雨掸霜叶,掸落一地过往;云遮秋雁,遮住十载月光。我推开窗,满手回忆沙沙作响,露水凉,残烛晃,人惆怅。愿岁月静好,与你一起,顺着洛水,静静流淌。
步入高中生活,一切行动都是有节奏的,淡忘了幼时的轻慢生活,淡忘了与所爱之人的漫漫岁月。
从小,我就是外婆带大的,我与外婆之间的情谊,犹如与生母之间的爱。但如今生活繁忙了,便要很长一段时间才能见到外婆一面,但我永远也忘不了也放不下的,是与外婆在一起的悠然生活。
犹记得小时候,外婆腿脚不好,总是走得很慢,无论她去哪儿,都会用她那大手拉着我的小手小心翼翼地走着,而我小时候便总是不懂事地拉着外婆的手到各种地方买各种零食、各种玩具,而外婆也总是笑眯眯地,慢慢地拉着我的手走,频频点头,轻轻地说:“好,好,外婆这就带你去,这就带你去……”于是,夕阳下,她的大手牵着我的小手,慢慢地消失在夕阳中。
等到长大一些,我能走得很快了,却还是习惯性地跟着外婆慢慢的走下去,小心翼翼地走下去。外婆患有心脏病,所以她做什么事都很慢,记得每次玉米成熟的季节,外公都会用大三轮车将地里金黄色的玉米一车一车地运回家里来,我看着外婆用她那双长满了老茧的大手慢慢地剥下一层一层的皮,我都会感到心酸,外婆用她那并不是很灵巧的手,将我从小牵到大,如今,她越来越老了,越来越走不动了,不知我是否能像以前那样,耐心地被外婆牵着,慢慢地消失在夕阳中呢?
我也拿起一个玉米,想帮助外婆一起剥皮,但外婆却说我这双手是用来写字的,不是用来干这种粗活的,我没有听她的,坚决地拿起了一个玉米剥皮。外婆啊,你可知道,我多么想就这样,与你一起慢慢地度过时光,与你牵着手,就一直这样慢下去啊,请给我多一些这样宝贵的机会,让我轻轻地,慢慢地牵着你苍老的双手,一起度过这弥足珍贵的慢慢时光吧……
如今阳光倾洒,岁月正好,不想再去争分夺秒,只想与你一起,慢慢地走过一个个春秋冬夏。
宁输岁月,不负于你的漫漫时光。只愿你,安好于朝曦与暮落中……
微,从字面意义来讲,就是指细小、薄弱。而微,从实质上讲,却并不卑微,并非弱小,相反,微中铭刻着雄壮、伟大。
微,孕育生命。每一粒种子、每一颗生命的勃发,都是由最微小的细胞生发,再萌芽成为生命。微,是一切的起源,无数的生命,因为最初的微小而后存在。
微,改变历史。自人类历史以来,无数的细微动作,细微时刻时时发生,而这微小瞬间在某一个人的顿时把握,从此,万有引力才被人类所知晓。
微,带来光明。爱迪生的数千次实验,终于选定细小的钨丝。而正是这微细的钨丝,全世界的人们才能在黑夜中摆脱黑暗的困扰。是微,让世界充满了光明。
微,可以改变命运。简短的一句话,看似微不足道,却改变了多少人生,铸就辉煌。卡耐基的继母只说了一句话,便改变了他的命运。母亲鼓励的话语,使希拉里大胆地迎接挑战。科特·汉密尔顿接受母亲的“每一分钟”方才有了四次连续世界冠军。这样的事例,数不胜数,都印证着一句微不足道的话,可能会改变人的一生。
微,力量无限。细微的小草,可以搬动巨石;短短的时间,一秒,千分之一秒,甚至更少,是这样的时间积淀,凝聚了几千年的历史。微妙的时间,让无数存在消失了,留下的只是当今的永恒。
微,非卑微,给予正视与肯定,所有的伟大都会在每一细微中赋予力量与机会,才会让微发光发热,才会从微见伟。
一个人走了,但一种精神在闪光。
丛飞,一个普普通通的深圳人。无论走到哪里,他都这样展示自己的身份:“我叫丛飞,来自深圳,义工号是2478,能对社会对他人有所奉献和帮助,是我的快乐。”
丛飞感动了我们,不是因为他捐献了多少财物,而是因为他显示了人性中最善良的一面。看到他受苦感到难世,把帮助别人当成的快乐,这是一个人灵魂中最耀眼的地方。也是支撑一个民族深处向善的道德力量。
我们应以丛飞为榜样,学习感恩。“滴水之恩,当涌泉相报。”丛飞正是有感于父母,恩师乃至社会的培养之恩,才推己及人,由此及彼,想要帮助别人,回报社会。学会感恩,我们心中才会多一份平和与从容,我们才会尽可能的对他人产生理解和尊重。
我们应以丛飞为榜样,乐于奉献。奉献是社会成熟的金钥匙,一个人不可能孤立的生活在这世上,“聚沙可以成塔,滴水可以汇江。”彼此传递的爱心也必将使社会更加和谐。学会奉献,因为从本质上讲,生命的美丽是在于感恩和奉献。
感恩,首先要学会感激。感激伤害过我们的人,因为他们磨练了我们的意志;感激欺骗过我们的人,因为他们炼就了我们的谨慎;感激辱骂过我们的人,因为他们唤起了我们的尊严;感激抛弃过我们的人,因为他们教会了我们独立。
虽然我们不能像丛飞叔叔那样,捐出那么多东西等等,但我们可从身边的小事去奉献。在家中,学会为父母分忧,不让父母操心;在学校,遵守学校的规章制度;和同学朋友在一起,学会团结和合作,帮助他们克服和跨越困难;在公车上,给需要的乘客让座……
感恩与奉献,都是我们力所能及的事情,他们只需要我们有一颗炽热的想要帮助别人的心。这是最重要的。
在感恩的同时谨记:“投之以桃报之以李。”在奉献的同时谨记:“送人玫瑰手留余香。”
“读史使人明智”,同样的,酒也是一种历史的精华,更何况是名酒,所以大家不宜丢失名酒。
1915年,东莞棉酒能获得巴拿马万国展会大奖,记录在名录上,现在却已消失得不见踪影。大家都会情不自禁的产生一个疑问,为何会丢失名酒的呢?
名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格习惯流传了千年久,有的到今天还会若隐若现,有的甚至被大家发扬得红红火火。从古到今天,大家都会借酒消愁,解脱郁闷之情;有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自身慢慢享受,品尝着它的香醇,享受着心中。
那份舒适自由的心情。酒在自己的生活中扮演着这么中要的角色,如何可以丢失名酒,忘了它的存在呢因此,大家不应该丢失名酒。
大家会钟情于花的芳香,眼里绘满了色彩;大家也会沉浸于夜的静谧,眼里充满了无丝的遐想;同样,大家也会沉醉于酒的香醇,嘴里飘满了酒的甘香。名酒,是一种很美妙的东西,它可以让你乐在心中,甜在心中,当你抵挡不住它的诱惑时,你便会深深的沉浸在它的诱惑里,感受着酒给予你的快乐大家应该保留名酒,不应该让它在自己的记忆中慢慢褪去。
名酒不仅是文化的传承的体现,还可以展示中国在酒这方面的特点,让世界知道中国更多的优点。
京剧,粤曲等成为中华文化的一项特点,为何不在其他方面继续发扬中国的特点呢棉酒可以获得巴拿马万国展会大奖,这说明了棉酒有它我们的香醇与其他酒所没有的特点。就凭着这一点大家可以把它发扬光大,把它的记载下来,使它成为中国的一大亮点。遗憾的是,东莞棉酒已绝踪迹。大家不仅要继续进步汾酒、张裕,还要寻回棉酒的足迹,使它也成为公认的名酒。
大家不应该丢失名酒的存在,即便它对提升经济起不到什么要紧功效,但它在自己的生活中扮演要紧角色。酒,有苦有香醇也有些甜,品尝着它,就像大家品尝着生活,让大家感受着它蕴含的千姿百态,所以名酒就像生活一样要紧。
常有人忿忿不平:为何教师除去清高就只能清贫。我要说,要耐不住清贫和寂寞,你刚开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。大家要提升自己修养,别无选择。没有良好的修养,不是一个好老师。
长期以来时尚着一种说法,就是把师生关系比做一桶水和一碗水,目前很大一部分人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人觉得教师应该是自来水。我看也不妥。水是不会自来的,需要要你一点一滴地积累。所谓台上一分钟,台下十年功。
教师的底蕴除去学习积累别无他法。泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。所以,我觉得教师应该是永不枯竭,永不腐臭的活水。只有当教师的常识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。
举一反三,举重若轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能,但大家应该时刻筹备着,不断地进修学习。热爱学生,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱学生,才会爱岗敬业,忠于职守,才会知道学生,接近学生,取得学生的尊敬,信赖与爱戴。
隆隆声再次响起,我知道,这次的火车是要真正的起程了!尽管我至今还没有一个同伴,它也不会再留给我时间,最终,我还是独自踏上了火车!
起程了,我要去寻找属于我的幸福了!
当火车的长笛鸣响时,惊醒了我睁开朦胧的双眼,懒懒地向窗外望去,好一幅山水画!那山多么峻峭,那水多么秀丽,连那瀑布溅出的水花也在嘻嘻哈哈笑个不停!鱼儿也在尽情地冲凉!这是我寻找的第一份幸福!看来收获满不错嘛!
路越走越远了,离开家,已经很远了想着前进的道路,我还要寻找更多的幸福!到了一个风景如画的城市!好美!这是第一感觉!这里就是纯粹的大自然嘛!认识了好多花儿,树儿,草儿,喜欢看花儿在微风中摇曳,喜欢看树儿荡秋千,喜欢看草儿做健康操他们是我在旅途中认识的朋友,和他们在一起,真的好幸福!
傍晚十分,我又认识了两位朋友,月亮和星星喜欢月亮的颜色,喜欢星星的闪烁;喜欢和月亮说悄悄话,告诉她我的秘密,因为知道,她一定会为我保守的;喜欢看星星玩弄跳动的小吉他,倾听那和谐,无可比拟的旋律我想,我又找到了幸福,他们都带给我太多的快乐!
天又亮了,我又独自一人乘上了开往幸福的火车这次,又不知要驶向何方了!只是随着火车前进脑海里依旧恋着找到的幸福,那属于我的幸福!不知不觉,却早已熟睡猛然听见了鸟儿的欢歌,浪花的嬉戏声,疑惑的的睁开双眼原来,这不是梦,我来到了海边!看看时间,还早,便坐在了柔柔地沙滩上,等待日出的出现!浪不停的嬉戏着,鸟儿不停的歌唱着,这时的我不孤独,大家都在热热闹闹的准备迎接日出不久,日出终于睁开了懒洋洋的双眼,提起了脚步,好美!不愧为海边的日出!真可勘称为绝代风华!瞧,她那样儿,谁比得上她那婀娜多姿!
浪依旧嬉戏着,有时还会邀上我
火车又要起程了,来吧!成为我的伙伴,跟我一起坐上开往幸福的火车,一起去寻找属于我们自己的幸福!
我的幸福随想!
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的冬至作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
12月22日是冬至!台州老百姓要吃冬至圆了,这是为什么呢?老师告诉我们,今天是二十四节气里的冬至,在我们台州,每到这一天,家家户户都有吃冬至圆的习俗,有些地方还有“冬至大如年”的说法。吃了冬至圆,也就意味着年龄又长了一岁,同时,吃冬至圆还有合家团圆的寓意。
今天家政课上,我也跟着做冬至圆。认真看了老师的示范,我直呼:简单!简单!太简单!我立马开始了,迫不及待地把揉好的粉团放在手里,又是揉又是搓。哎呀!咋都是小裂缝呀?怎么揉都不行,而且其貌不扬,越揉越像一堆烂泥巴。“心急吃不了热豆腐,太干了,加点水,再一点一点地揉!”在旁边看着的老师忍不住发话了。
好不容易捏了一个小碗,把馅儿小心塞了进去,可却因馅儿太多,撑破了它的大肚皮……。咦?这好像一个哆啦A梦——蓝胖子的下半身。你瞧,那露出的馅儿就像它的小口袋!我立马又被激活了。蓝胖子的头,蓝胖子的肚皮……
因为有蓝胖子的“陪伴”,我的冬至圆做得越来越好。先揉,再放馅儿,合上“口”,真是意犹未尽,可惜材料有限。看着一个个冬至圆上锅蒸了,我真是好不激动!等待,等待……几分钟后,蒸气上来了,味道出来了,香溢四周,我的口水禁不住流了下来。出锅了,一个个冬至圆白白胖胖的,活若一个个蓝胖子刚做完桑拿呢!
我已经等不住了,一口咬下去,那油水涌了出来,热量立马涌入我的全身。香香的,糯糯的,呵呵,这是劳动成果的味道吧,真好吃!
今天,我的收获真不少,不仅了解了冬至圆的文化,又学会了做冬至圆,真是开心极了!
今天,我在悦作文过了一个特别的冬至,不仅学到了包饺子,而且还把自己包的饺子美餐了一顿,真是开心啊!
我到达悦作文后,就发现今日不同往日。课室的桌子拼成了一张大餐桌,桌上放满了白色的饺子皮和鲜艳的`饺子馅,有我最爱吃的玉米红萝卜瘦肉馅,还有不错的冬菇瘦肉馅。看来,一场美味的饺子大餐就要上演了。
过了一会儿,同学们都到齐了,老师叫我们去洗手,回来后再套上一次性手套,找一个位置坐下来,包饺子正式开始了!老师微笑着,很耐心地教导我们包饺子的方法:首先,把饺子皮摊在手掌上,把它铺平,接着往里面放上馅,再在饺子的边边上涂上水,最后把饺子皮用大拇指和食指对折起来,捏紧,同时还可以折出很多花纹来,这样,一个鲜美的饺子就大功告成啦!我照着老师的方法包了一个,看着自己包的第一个饺子,比比老师的,还有模有样,感觉特别好看,心里顿时乐开了花。我又扭头看着旁边候润祺包的“小怪兽”,不禁笑了起来,但我并不是嘲笑他,只是觉得好笑而已。
十来分钟,我们就把饺子包完了,现在要煮饺子了。煮饺子,先要把水烧开,下饺子也要轻手轻脚,防止被开水烫伤。看着一个个瘦扁扁的饺子下锅,像坐滑滑梯一样,一个个滑下去,盖上盖,煮十分钟,然后再揭开盖,放点葱花,就可以看见一个个饺子变成了白胖子,晶莹剔透的,香气四溢,真可爱,真馋人!
老师把饺子分到我们碗里,提醒大家冷一冷再吃。可同学们按捺不住,都开始小口小口地尝试了,一边叫着:“好吃,真好吃!好香,真香!”终于可以开始大口大口地吃饺子了,教室里“哗啦哗啦”的声音此起彼伏,大家开心极了。我咬了一口,果然真好吃!原来吃到自己包的饺子,味道大不一样呢。香味扑鼻,太香了!又看看锅里的,我赶紧加快速度,争取快点吃完碗里的,再加几个锅里的
这真是一个特别的冬至啊,我终于会了包饺子,而且还和同学们欢聚在一起,美餐一顿呢,这感觉,真开心,真特别!
“冬至到,冬至到,家家户户吃饺子”,今天我们要在班里吃饺子,我好期待哦!
这节课我早早就来了,一进到班里,就看见大家带的东西五花八门,有的带了碗,有的带了盘子、勺子……老师为我们准备了大肉馅儿、韭菜鸡蛋馅儿,还带来了许多饺子皮呢!
开始包饺子了,为了这节课,我昨天可是足足练了一天呢!我信心满满,先把饺子皮儿拿一片儿,放在手里面,然后用小勺子从肉馅儿里挖出一块儿来,放在面上,再把面皮的中间对着捏一下,不好,肉馅被挤出来了,我赶紧学着妈妈的样子,把皮铺开用小勺子把馅儿往里面弄弄,再把边儿小心翼翼地捏紧,这次还好,里面的馅儿乖乖地没出来,我的第一个饺子终于完成了。可是这个饺子好扁啊,活脱脱像一个打了败仗趴在地上的士兵,哎,算了算了,再怎么丑也是我的“杰作”呀!
这时老师拿着一块饺子皮为我们示范,教我们正确包饺子的方法,我按老师的方法包了几个,果然好看了许多。橙子老师发话要我们开动脑筋,包一个独一无二的奇特饺子,奇特饺子?我想了想,就拿了两片儿饺子皮,把中间填上馅儿,再把两片饺子皮对折,捏成了一个双皮饺子。嘿嘿,这个饺子又大又扁,好难看了,哈哈,重在创新嘛!
再看看同学们包的饺子,有三角形,有四边形,还有蝴蝶形……真是千奇百怪啊!
老师让我们把包好的饺子,放到事先准备好的盘子里,然后倒到锅里煮饺子。饺子煮好了,同学们津津有味地吃起来,我也赶紧咬了一大口,哇,大肉馅儿的,真香啊,还是自己动手包的饺子吃着香。
我们一边吃饺子,一边听橙子老师讲冬至吃饺子的来历。相传在很久很久以前,有一个医圣叫张仲景,他在回老家南阳时,看见老百姓们一个个面色肌瘦,耳朵都冻烂了。于是张仲景发明了一种娇耳汤让他们喝,在他死之后,老百姓们为了纪念他,每年冬至的时候都会包饺子吃。
这个冬至我过得很有意思,非常开心。
今天是12月22日,是二十四节气中的冬至。按照习俗,冬至、清明这两天要去扫墓,而在农历七月十五日的“七月半”则要在家中祭拜祖先。于是早上五点四十,我就被妈妈从温暖的被窝中拉出。穿上衣服,吃完早饭,我们赶到八一桥头与阿姨汇合后一起乘车去金安福园去看太婆。
汽车在泥泞而充满沙石的道路上行驶了近1个小时,最终到达了安义县长均乡。虽然这里没有清明是的人多,但是仍然人声鼎沸。只用了5分钟,我们就从人潮中脱出身来,到了崇德苑。太奶奶就安葬在这个庄重的地方。
这个地方的空气明显比市区里的空气差,把这里比作只有硝烟没有死伤的战场,是再合适不过的了。鞭炮声此起彼伏,到处烟雾弥漫。太婆的墓是由一块黑色的大理石砌成的。墓碑两侧栽种着两棵青松,象征着太婆名垂青史、流芳百世。
祭祀活动开始了。
妈妈先用一块抹布把墓碑擦拭干净,边擦边念念有词:“外婆,你的孙女来看你了!……”碑擦干净后,阿姨在插蜡烛的祭坛下面压了几张纸钱。随着“轰轰”的声音,一丝丝青烟从焚烧桶里飘出来,夹杂着一股股热浪,顺风像我飘来。我被熏得咳嗽不止,连眼泪都流出来了,只好闪到一边去呼吸新鲜空气。
熊熊的火焰,似乎在替我们诉说哀情,把我们的哀思寄托给天堂的太婆。
进入到了祭祀的尾声了。妈妈拿着一串鞭炮,往燃烧桶里一丢。“噼里啪啦……”待到烟雾散尽后,我们依次向太婆跪拜。
轮到我跪拜的时候,我心想:太婆,我考上了好初中,这里的竞争很激烈。请您放心,我一定好好学习,刻苦拼搏,对社会作出自己的贡献!
呼呼的北风来了,寒冷的北风预示着冬天的到来。
今天是冬至,从今天开始,才算是“一九”了。都说:“一九二九不出手”,在今天的时候,我真是感受到了这种感觉。
由于今天是星期六,我需要去上补习班。“哗啦!”我一把拉开了窗帘。没想到,今天窗户上冻了薄薄的一层冰!我大吃一惊,用手轻轻抚摸着玻璃上的薄冰,心想:没想到今天仅仅是第一天,温度差异就这么大啊!?更让我意想不到的还在后面。
我匆匆忙忙地吃完早餐,就急急忙忙地往补习班里赶。我刚一出门,一股前所未有的寒冷气息扑面而来。我冻得直缩脖子、打喷嚏。
“呼呼呼——”一阵阵微风吹着我的脸。虽说是微风,但是还不如狂风,微风让我的脸一会儿冷一会儿热,真受不了这种“煎熬”。不过,还好补习班离家并不远,不到五分钟,我就到了补习班。不过,在这五分钟里,我的脸冻得像熟透的苹果一样红,像刚冻上的冰一样冷。
到了补习班,本以为会暖和一些,但是……一进门,只感觉比外面的温度热了一点,并没有太大的差别。进了门,跟进了冰窟差不了多少。不过,幸好有空调这位好帮手,开了空调,不感到那么冷了。阵阵暖风吹来,让我想到了春暖花开的春天,哈哈!那时候,就不会这么冷啦!
毕竟是中午了,我从补习班上完课出来,并没有感觉到早上那种冰冷刺骨的寒冷,而是太阳从厚厚的雾霾里钻了出来,用它那火热的身体来送给我们温暖。嗯,真舒服啊!
以后的天里,气温会越来越冷,大家一定要注意保暖哦!
北方有着“冬至吃饺子”的习俗,而这一习俗,在四川却是“冬至吃羊肉汤。在农历的二十四个节气中,除了清明,冬至大约是最重要的节气了吧。
民间把冬至称为“过小年”。对于农民来说,冬至开始了,也就有忙不完的农活了。相传在冬至这一天耕田,就可以把草根永远地除掉,于是,这一天又叫“草王会”。
据说,那一天,拜师傅、拜尊长,讨得一年的福财、一年的安康。师傅、尊长这时也尽拣好词儿送出口,让说的听的,心里都暖融融,这叫“贺冬至”;同僚之间相互拜贺,预祝来年有个好运气,平时的勾心斗角,一切的恩怨情仇都抛开去,这叫“拜冬至”;有的'地方在这一天甚至出动全家,到野外去扫墓,仪式大约和清明差不多,这叫“上冬坟”。周围同姓的人家多了,还要举行“冬至会”,就是一大家族的人共同祭祖先。
家庭经济条件稍好一点的,就在这一天宰猪腌肉。有句俗语:“冬至不割肉,枉在世上走。”因此,有钱人家都在这一天腌腊肉、灌香肠,准备过年的年货。谁都明白:冬至这天腌的肉,不腐坏,不流油,放的时间久。
这些活儿忙完了,还要到田地里采一些桑叶,拿回家,不能晒太阳,不能用火烤,让它自然阴干,这就是“冬桑叶”。可以用做中药,有祛风的药效;或者将采回的桑叶蒸9次,再露9次,以后才能配做药引子。每到冬至,村庄早已笼罩在淡淡的薄雾中了,人影悠悠,淌向各自的住房,将那一副好心情带回家去,晚上还要和一家人吃狗肉呢!这习俗听说是从汉朝开始的。
相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。冬至吃狗肉从此就在民间传开来,不仅吃狗肉,还吃羊肉以及各种滋补品,希望来年有个好兆头。到后来,又狗肉就慢慢转变成了羊肉,最好是再配上祛风防寒的中药。于是,冬至吃羊肉汤的习俗在四川地区广为流传。
在我的老家安庆,有一个习俗,那就是“冬至祭祖”,别认为这很普通,其实我们全家人对其是非常重视的。在离老家几十公里处,有一个小镇——许岭镇,是我们每年都要去的地方,那有一座山—许岭,安葬着我们徐氏几十代先人们。山上,数不清的树木,荒草和荆棘,证实了他的古老。可是他也阻碍了我们前进的脚步,为了祭拜祖先,我们也不会屈服,折断多余的树枝,踩平多刺的荆棘,一步一步向前走。到了坟地,我们看见了大大小小的坟。爷爷带路,先找到我们最亲近的先人,然后爸爸和叔叔除去坟上的荒草,爸爸拿着三根香串上六张纸钱插在坟头上,接着叔叔拿出一叠纸钱在墓碑前点燃,我当时亲眼看见墓碑上玄孙一栏里有我和两个弟弟的名字,还有几个没见过面的堂兄弟的'名字,当时我的心情很沉重,为什么他们没有来祭祖呢?
也许是他们有重要的事情,没有回来。然后就是放炮竹了,接着我们就要给祖先叩头了,叩头时,先要双膝跪下,然后双手触地掌心向上,叩头三次,这样重复三遍才是对祖先最恭敬的礼节——三拜九叩大礼。最后,我们要把祖先“请回家”。回家后,要将祖先供奉在牌位上,在牌位前还要摆上供品,这供品也是有讲究的,鸡、鱼、肉、豆腐、糕点、水果、酒、茶等一样都不能少,而且鸡和鱼的头要向着牌位。拜完祖先才能吃年夜饭,在吃年夜饭时,餐桌上也要空一个座位,那是留给祖先享用美食的。从12月21日到12月25日之前,祖宗牌位前的香火是不能断的,否则寓意香火不旺!到12月26日的早上,我们就要送祖了,送祖时要将供品移到餐桌上,鸡和鱼的头也要向着门外,我们要先向牌位拜三拜,再向门外拜三拜,以示将祖先送回到极乐世界。这样整个冬至祭祖仪式才算结束。就像奶奶祈祷时说的那样,祖先们时时刻刻在身边保佑我们,对于我们来说也是一种幸福吧,没有他们就没有我们,让我们也时时刻刻怀念他们吧!
那是离开家的第一个冬至。
尚不太习惯集体生活的我们这一群青葱男女,闻着大街小巷的饺子香,想家的情绪油然而升,上课也都恹恹的,没了心情。“冬至不吃饺子,今年,我们的耳朵该会冻掉了吧!”一个男生戏谑说。
放学时,班主任突然给我们带来一个振奋的消息:学校食堂已经准备好了饺子馅和面团,各班同学集体包饺子,过冬至。“哇——”同学们顿时兴奋得大叫起来,有的男生甚至吹起了口哨。
班主任和生活委员从食堂里领回了馅和面。大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。面板没有,就用课桌面凑合,擀面杖短缺,空酒瓶上阵。虽说同学们大多不会擀面皮,包饺子,可大家也都忙得热火朝天:有的揪面剂,有的圆面,有的擀皮,真是吹笛的捏眼的都有、擀出来皮大的大,小的小,圆的圆,方的方,厚的厚,薄的薄。寥寥会包饺子的几个学生顿时成了班里的核心人物,那份骄傲得意自不必细说,不少男生女生围在她们身边虚心的拜师学艺,现学现包。一个多小时忙碌后,课桌上摆满了形态各异的饺子:有的包成了蒸饺,有的包成了小笼,有的成了混沌,甚至还有面团和馅乱揉在一起;还有许多标新立异的创意造型:麦穗,太阳,小兔,小鱼。十分可乐。我也学会了一招——麦穗饺。不过,那面粉可遭了殃,有的同学边包边闹,互相抹,脸、手、衣服上都粘了面粉,弄的白忽忽的。
饺子是食堂的师傅帮我们下的。虽然烂了不少,但是同学们吃着自己的劳动成果,心里都无比激动,觉得这次的饺子饺子竟然这么有味,甚至比在家妈妈包的还要好吃。每个人的心中都激荡着一股暖流,再也没有冬日的寒冷!
那年,我十六岁。
那年,我正读师范。
今天是冬至呢——虽然太阳很娇艳,可是寒风中却有一丝凛冽。一大早,同学们都在讨论,说:“今天是冬至,要吃饺子。”饺子!我心头一震。以前只有在新年的时候奶奶才会给我包饺子,有两年冬至时,奶奶买了速冻饺子——猪肉馅儿的,没有奶奶做的美味,也没有‘温暖’的感觉。我苦笑了一下,心里一阵发酸:今年奶奶一定又是买了速冻饺子。妈妈肯定不会回来陪我——唉。
“奶奶,我回来了!”
“回来的正好!来,刚出锅的饺子。快点趁热吃吧!”我一看,果不其然——是速冻饺子。“奶奶,这速冻饺子一点儿也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒娇道。奶奶叹了口气,略显悲伤地说:“喜喜呀,奶奶老了!包饺子也没力气。你爸爸妈妈都不在你身边,一年也见不了几次面。你会不会生气啊?”我苦笑了着说:“奶奶,我不生气。我只是觉得太孤单了。我好想让妈妈给我做一碗鸡蛋韭菜的饺子,然后陪着我一起吃。”说到这儿,鼻子一酸,泪便涌了上来。我急忙低下头,用胳膊蹭了蹭,不想让奶奶发现。“奶奶知道你心里一直很苦。你从小就。唉,算了,不说了,你快吃饺子吧。”奶奶的眼红红的,哽咽着说完,就上楼了。
我呆呆地望着奶奶单薄的背影,又看了看碗里正冒着热气的饺子——我没有吃那碗饺子,因为—因为它不是用“心”做出来的,她没有“爱”的味道。奶奶嘱咐我吃了,可我真的吃不下,也咽不下。心里的这种酸楚,别人是不会懂得。
冬至,一家人应该和和睦睦地坐在餐桌上其乐融融地吃饺子,笑着,唱着。那种“家”的快乐,“家”的温暖,“家”的幸福才是我想要的。可是它真的好难好难,我怎么也得不到呢。
冬至是一年中最寒冷的一天,但也是最快乐的一天,因为……
冬至这天,天气十分寒冷,一出门。就能让你体验一下雪人面膜,透过窗户,可以看见爱美的雪大姨,给大地敷上了一张大大的面膜。“李璟雯!”一声大吼,一个暴力妈妈的声音。“啪”吓得我把手中的杯子也打碎了。我赶紧把打碎的杯子踢到一边,若无其事地走到妈妈身边,问:“什么事儿?”妈妈仿佛会变脸术,转眼变成了甜美少女,说道:“乖乖,赶紧包饺子呀!”我偷偷转过身,伸伸舌头,喃喃自语着,烦人的妈妈!
妈妈准备包饺子了,要先准备包饺子的食材。好家伙,平时一回家就张嘴要饭吃的爸爸也出来帮忙了。我先看了看爸爸怎么包。他似乎知道我的心思,摸着下巴,眯着眼笑着对我说:“快拜师!”我瞪了爸爸一眼,不应声,爸爸只好自己下手包饺子。爸爸把馅儿放进饺子皮儿里,放的太少吧,等饺子熟了之后,一口下去,全部是面。我大笑起来:“你也不会包饺子呀!”爸爸挠挠头说:“今天的天气真好!”嘿嘿……我只好向那位暴力妈妈去请教包饺子。
妈妈熟练地用勺子往饺子皮放上肉馅。捏几下,可爱的饺子就成了。我照着这样的方法包了几个,哈哈,不错的方法!我一口气不知包多少个饺子,一个个饺子精神抖擞地排列在一起,真是威风凛凛。等到妈妈把饺子放入锅后,我一直站在锅旁,馋猫似的看着。一缕一缕轻纱似的烟雾冒出来,饺子终于熟了!我立马把一个大饺子放到嘴里。“噗”热死了,我一口把饺子又吐了出来。一家人都哈哈大笑起来,寒冷的冬天,传出我们家欢乐的笑声。
吃着美味的饺子,听着欢乐的笑声,一家人憧憬着冬至的欢乐。
当雪花飘落在寂静无声的大地上,你是否已经感觉到,一个纯净的冬季已经来临?或许大多数人只是嫌冬天把火热的激情带走,而搬来了寒风和飘雪。但是,谁又注意过冬日的一个重要的节气——冬至呢?
冬至,在我们眼中,或许只是一个在地理书上记过的日子,一个平淡的12月22日。但是在中国古代,我们的老祖先们对这一天却极为重视。
古时,有“冬至大如年”的说法,足见人们对冬至的重视。人们认为:冬至过去,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个吉日,应该庆祝。许多地方在冬至这一天,都有“九层糕”祭祖的传统:即用糯米粉捏成许多动物的形象,放入蒸笼,蒸好后将其放在祖祠的牌位前,以示祭祀。祭祀之后,亲戚们还要一同举杯畅饮,联络感情,称为“食祖”。
但是,冬至的一些风俗习惯并没有被人们完整地保留下来,尤其在今天,冬至可以说是无影无踪了。而在上文中提到地“九层糕”也只能在史料中才能看见了。这不得不引起我们的担心。
传统节日作为中华民族文化的一个重要组成部分,在古代一直被人们高度重视:从除夕春节,到元宵清明端午节,再到七夕重阳,冬至,每个节日都有着各异的风俗习惯和文化内涵。
而在今天,全球化的浪潮正席卷着改革中的中国,中国传承了数千年的民俗节日也受到了外国洋节的猛烈冲击,正一步步走向社会的边缘。更多的年轻人喜欢过圣诞节,情人节这样的西方节日,而春节,冬至一类的节日正在淡出年轻人的视野。
“民族的才是世界的”,寻找冬至,寻找的不仅仅是冬至这个节日,而是我们中华民族优秀的传统文化。只有每个人时刻铭记着句话,传承了五千年的民族血脉才不会中断。
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幸福是一种无形的感觉,幸福看不到、听不到、也摸不着。但是幸福就在你身旁,只要你细心的去体会,就会发现实在幸福是无所不在的。
暖和的家,就像是我们的避风港。跟家人在一起的时光,有说有笑,父母将我们抚养长大,没有像新闻上有些父母亲抛弃儿女,所以我真的觉得三生有幸,受到父母的呵护,感到好幸福!
父母供我们可以上学读书,吸取更多的知识,又能交到许多好朋友。朋友老是在你最低落时,让你有新的决心信念来面对每一分每一秒,也是你分享秘密的最佳人选。所以上学读书,有朋友的陪伴也是一种幸福。
身体健康,能为所欲为地玩耍,不用害怕病魔的威胁。若天天忍着病痛,那不是太痛苦了吗?所以身体健康,天天开开心心,又是另一种幸福呀!
幸福并不会离我们很遥远,只是我们有时没有仔细感触感染到。幸福就像泡温泉一样,当你沉醉在其中时,你会感到暖和。所以幸福就在你我身边,等着我们去发觉和体会。当你拥有幸福时,当下就要好好珍惜,否则等到幸福消失,就后悔莫及了。
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开学,同学们陆陆续续赶到学校,有的去宿舍楼整理床铺,有的拎着书包赶往教室,还有的同学在教室里哭哭啼啼的。
我来到校园里,看见的景色是这么美好!迎春花开花,燕子飞回来,漫天飞舞的雪花融化。再看看蓝蓝的天空,有一片片白色的小绵羊,在温暖的太阳下离去。这些象征着春天来啦!最先报春的使者是柳树,它这黄色的枝条,弯刀死的芽根,不仅让我想起贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。这首诗赞美我们报春的使者。我们来到教室里,看见后面综合厨里的一摞摞新书,新本子,我就知道老师快要发新书,我要快点儿赶到明天,陶醉到新书知识的海洋里。老师们在和家长谈话,说我们上个学期的表现,有的家长听到老师的话,两双水汪汪的眼睛里冒出两层厚厚的眼泪,我就知道肯定我们班同学没有表现好,在批评他的家长。
在新的学期里,我要好好珍惜这美好的时光。
新学期,新气象,新面貌在我们班级体现出来了,可能是因为我们又长大了吧!
虽然说我们班现在还称不上一个好字,但相比从前,进步也算不小了呢!我们不再是副科喜欢上就上,不喜欢上就不上,喜欢乱扔垃圾就乱扔垃圾我们这样那样的坏习惯,在新班主任的带领下,也在慢慢地向好发展,现在班级里迟到早退的人少了,我们每个人都在努力地改善自己,向好的方向发展。
我觉得,在新学期里,我们应该奋发图强起来,改掉这样那样的坏习惯,成为一个好的班集体,每个人在努力学习的同时,也应该为班级献出一份力,为我们班级夺得荣誉,向更好的我们进发!
但我个人觉得,我们也应该珍惜小学时光,短短六年,一眨眼就过去了,何况我们已经到了五年级,我们每个人都应该珍惜,因为这小学的时光,是最无忧的,也是最轻松的。
又是一个新的学期开始了。校园中两个月的闷热被一派热闹的景象所代替,每个人,都是崭新的。
8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上,校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢!
不一会儿,只听见廖主任振振有词地报幕:实验小学开学典礼现在开始。第一项,升国旗。王主任用宏亮地声音宣布:全体立正敬礼。无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出沙沙地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的天空,也升在了我们的心里。
接着,胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后,王主任热情洋溢地作了新学期工作安排
开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。
这次的开学典礼,我明白每天进步一点点,日积月累,就会得到好成绩,不骄傲,要努力,才能成为聚善超越,涵初中作文养人格,精彩优秀的一名好学生,在二零一零的学期里,我的计划是:要把我的英语学好,因为现在英语是国际交流语言。今天我非常高兴,我怀着兴奋的心情回到了教室,我在走的路上,我感觉我长大了,希望在新学期里,我的收获最多,因为我已经发起决心要我负责,我能行,我快乐,在这次开学典礼,我最大的收获,就是校长对我说的每一句话,这次开学典礼,真让我难以忘怀呀!
心怀感恩皆美好,怀藏情谊爱如桥。感恩相知与相遇,恩情似海念更高。皆为亲朋与好友,是因缘分与情操。美好心境春常在,好自为之不动摇。以下是小编精心整理的关于感恩作文600字,希望能够帮助到大家。
母亲,多么伟大的名词!正是有了母亲,生活才有了希望。有时,你可能不了解母亲深谋远虑的心思,会很委屈的说:为什么别人的妈妈都是这样子的,你却不是?但是,母亲绝对是为你考虑的。
还记得上次学农,出发的前几天晚上,我早已迫不及待的催着妈妈帮我整理去时需要用的东西,好吃的,还有各种好玩的??????而妈妈却说:“带足了必需品就行,是去体验生活的,不是去度假的。你自己整理吧,我相信你可以做好的。”我表面上还是显得很高兴,但是心里完全变了一个样,怨极了妈妈:哼!为什么让我自己整理?别人的妈妈都是帮孩子的。有些东西都不知道放在哪里,看来只能慢慢找了。
到了学农基地,大家都兴奋地从包里掏出大包小包的零食,各种各样的游戏机,MP3???而我却只带了几个水果,几袋奶,闲得很寒酸。我再一次在心底怨妈妈不给我带好吃的好玩的。
可是,当我看到有很多人不会叠被的时候,很多人吃不饱饭的时候、埋怨饭菜不好的时候、挑食的时候,而我却能一一适应。其实吃饭的时候,我看到这饭菜也不是很好。但是顿时想起妈妈跟我说的有些非洲儿童吃的又是什么,就觉得这饭菜香甜可口。我不光能整理好自己的内务,还能帮助别的同学一些小忙,这些都让我很有自信。想起了妈妈常跟我说的那句话:不卑不亢,不骄不躁、要适应各种环境。
在那次活动中,我也学会了对万物感恩,尤其感谢妈妈和老师对我的教育。之前对妈妈的不理解和埋怨,全部烟消云散。我为有这样一位妈妈而感到幸福和自豪。
鱼儿是幸福的,因为它对河流心存感恩;小鸟是幸福的,因为它对天空心存感恩;我也是幸福的,因为我对生命中的一切心存感恩。
感恩父母。是你们把我带到这个世界,教会我为人处世的方法和技巧,让我看到这个世界的美好;是你们给了我一个温馨和谐的家庭,家永远是我依靠的港湾,在你们面前,我只要听话就行,不用完美,也不用伪装,更不用万分紧张,心灵得到释放。
感恩朋友。朋友是人生道路上的不可或缺。正是有了你们这些朋友,我才能每天开开心心的。你们让我懂得了我的重要性。伤心时,你们和我一起承担;快乐时,你们陪我一起享受;骄傲时,你们提醒我;自卑时,你们鼓励我。人生之路,正是有了你们才如此精彩。
感恩老师。从小学到现在,已经遇到多位老师。每一位老师都会不断地领我进入知识的海洋,在这片海洋里遨游,获得更多知识。你们让我懂得了付出的幸福,也让我懂得了为学生付出的伟大,更让我懂得了比太阳更温暖的含义。
路真的很长,然而,一辈子是很短的,不过是弹指间,刹那芳华!我是幸福的,因为我心存感恩!坦然接受突如其来的失去,感恩不期而遇的惊喜。
心存感恩,感恩父母,感恩朋友,感恩老师,感恩生命中所有人的出现,感恩生命中的一切……
鲜花感恩雨露,因为雨露带给它滋润;小草感恩阳光,因为阳光带给它温暖;礁石感恩海浪,因为海浪的冲击使它更加坚强。而我感恩的人有许多许多。
首先我要感恩我的父母,是他们给了我生命,是他们给了我一个完整、温暖的家庭。他们让我降临到这个世界上,让我感受到了父母对我深沉的爱让我尝遍了生活中的酸、甜、苦、辣。我还要感谢他们辛苦的劳动,是他们的劳动换来了我幸福安康的生活,让我有吃有穿也有住,是他们花钱让我上补习班,让我巩固各方面的知识。我更要感谢父母对我时时刻刻的关心,在天气寒冷时他们会叮嘱我要多穿衣服,在学校中不要随意的脱衣服。在我生病的时候他们不分昼夜的照顾我。在许许多多的的时候都有父母对我的关心与照顾,就是因为父母对我浓厚的爱,才让我知道去感恩父母。
我还要感恩我的老师,是她们那阳光般灿烂的笑容,安抚了我幼小的心灵。老师的.无私奉献,让我学到了许多知识,是她们的深刻教育让我成为了一名优秀的少先队员,我遇到了重重困难时,老师会伸出援助之手,把我的困难迎忍解决了;在我失败的时候,老师会用温暖的语言,来化解我心灵的悲伤,让我重新振作起来;在我成功的时候,老师会时刻提醒我要戒骄戒躁,争取永远会成功。老师对我的帮助是无私的,她们为我付出了很多很多,所以我要感恩我的老师。
感恩让我懂得了天下父母和为贵,感恩让我知道了接受别人的帮助一定要回报别人;感恩让我领略到了阳光的明媚;感恩让我知道什么是风雨同舟,什么是肝胆相照。感恩胜过世界上的许多东西,所以我们要学会感恩。
让我们虔诚的合上双手,闭上双眼,祈求上天,让天下更多的人学会感恩吧。
你知道你爷爷、奶奶、外公、外婆的名字吗?你知道你的爸爸、妈妈的生日吗?你知道你的班主任老师的生日吗?恐怕在这10个人中没几人全知道吧!
当你对着蜡烛、闭上眼睛一脸幸福的许愿时; 当你拿着父母送的生日礼物与别人比较,并抱怨父母的唠叨时;当你拿着父母送的礼物,特别当你拿着那份应是沉甸甸的爱的礼物时,却因为那份礼物不是你喜欢的而射出一串串不满的话语时。你有没有想过,当时父母的心情,你有没有想过,在父母出生的.那个时代中, 他们连饭也有可能吃一顿少一顿?你有没有想过,父母也曾是一个闭着眼睛许愿的孩子,只因为从你哇哇大哭的那一刻起,父母心中便只有了你,把你含在嘴里怕化了,捧在手中怕飞了……
当你抱怨老师的严厉时,你有没有想过,老师今日的严厉究竟到底是为了谁的前程? 当你怨恨老师时,你有没有想过,老师今日的批评和打骂究竟是为了谁明日里璀璨的成绩?“一日为师,终生为父”,你做到了对老师的尊敬和体贴吗?
中国有句话“ 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”,什么事情都可以等,但唯独有两样东西得除外,那就是感恩父母和珍惜时间。
父母给了你一个健康的体魄,给了你一个温馨的成长环境,给了你宝贵的生命,给了你无价的父爱和母爱,老师给了你知识,教给你做人的准则,国家给了你一个和平环境,给了你一片蔚蓝的天空,那么,你将如何去回报他们呢?
不需要什么豪言壮语,只需要你对他们的感恩,一句话,一声“谢谢”一杯温暖人心的白开水……感恩,只需你从身边的小事做起,让我们将感恩之光撒满大地的每一个角落,让它照耀着我们前进的道路,让它温暖着世人的心窝。让感恩之花处处开遍,让温情四处洋溢,心动行动。
感恩!——人生的一堂必修课。
心存感恩,知足惜福。
人生路上永远需要一颗感恩的心。感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;
感恩是对现在拥有的在意,感恩是对有限生命的珍惜;
感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤……学会感恩,不要忘恩负义
学会感恩,拥有谦虚之德
学会感恩,怀抱敬畏之心
学会感恩,生命中爱多于恨
学会感恩,懂得人生需要悔
学会感恩,不再沉溺于财富和权力
学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”
……
感恩的心,永远年轻!
感恩的人,永远快乐!人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。
结尾:没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、爱情和友情,就没有爱的温暖相伴……感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。结尾:感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。
落叶飞扬的乐章,是树木对大地的滋养的感恩,丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。
感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动,学会感恩,是为了道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里,我的思绪是飞得很远,如果我是花朵,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度,如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的力量,感谢大地给我坚定的支撑,如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦地身躯。
感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献,感恩父母,你就会承欢膝上,让他们安度晚年,感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老。”感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。
亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜的时候,你会感激父母的'无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激你的朋友门的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以忠诚地说一声:“谢谢。”报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手,因为心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。
在水中放进一块小小的明矾,能让所有的渣滓慢慢沉淀,如果在我们的心中培植一种感恩的思想,那些浮躁不安的思绪也一定会慢慢消失。
记得以前看过一个国外的故事,大意是:一个地方的一个人为他人做了一件好事,但他不要求受“恩”的人对他回报,只是希望受“恩”的人也通过为他人做好事的方式将这个信念传达下去,于是,在当地,在这个国家,很多人因此而感受到“恩”,感受到社会的温暖与关怀,并因此而有一颗感恩的心。这是一种多么温馨的感恩方式啊!
其实,对于我们来说,能够通过行动来体现你的感恩之情当然很好。但是,如果每人都有一颗对生活、对社会、对亲人甚至陌生人怀有一颗感恩的心,相信每个人因此生活在快乐当中。
哇哇坠地,我们很应该感恩,感恩父母亲将我带来这个人世间,让我有机会领略人世的一切精彩。
早上起床,伸伸懒腰,张开眼睛,看看从窗外透过的光线。我们是不是应该感恩上苍又赐予我新的一天,让我又能在这个纷繁的世界上体验它的美好与残酷;又能见到我的亲人和朋友;又能干我喜欢的工作。
我的学习取得成绩。我是不是应该感恩,感恩有家人的支持;有同学的帮助;有老师的教导。还有他们对我的宽容和耐心。
我的工作顺顺利利,得心应手。我是不是应该感恩,感恩于同事们对我的帮助;感恩于同事们为我的工作提供了极大的方便;感恩于同事们对我缺点的.包容。
当我的试验研究进展顺利,我是不是应该感恩,感恩前辈所做的一切为我这个实验研究能顺利进行打下扎实的基础;感恩他们所付出而并不要求我们回报的一切劳动;感恩他们不计较得失所为我做的一切。
回到温馨的家,我是不是应该感恩,感恩于家里的成员为我付出的一切;感恩于他们对我的纵容和体贴;感恩于他们无私的奉献。
当我遇到困难而得到朋友们的帮助时。我是不是应该感恩,感恩于朋友们浓浓的友情;感恩于他们毫不计较的帮助。
是啊,感恩其实并不复杂,只要你有一颗感恩的心!感恩就无处不在!
人生的道路曲折而漫长,每当遇到挫折与困难的时候,我们总能够得到来自各方面的倾力相助。所以,我们要懂得知恩图报,只有这样,才能建立起人与人之间互相帮助,互相关爱的和谐美好关系。
我们首先要感恩父母。是父母给了我们生命,是父母养育我们成人。在他们百般的呵护下,我们幸福、快乐、健康地成长。父母的爱是最无私,最伟大的,我们应该好好学习,发奋成才,不要辜负他们殷切的期望,这才是对他们最好的安慰。当他们两鬓斑白的时候,我们要好好地孝敬他们,以此来报答他们的养育之恩。
我们还要感恩老师。是老师用辛勤的.汗水,为国家培养出了一批批的栋梁之才。是老师用知识武装了我们的头脑,教给了我们做人的道理。老师就象蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他们这种无私奉献的精神,难道不值得我们去感恩回报吗?
感恩大自然。是大自然养育了人类。人类所享用的一切资源,无不是来自大自然慷慨的馈赠。没有大自然,人类就失去了赖以生存的温床。没有大自然,整个世界将会象真空一样凄冷阴暗。可是,人类却在不断地破坏着大自然,他们滥砍乱伐,使得水土流失日益严重,生态环境日益恶化,自然灾害频频暴发。如果人类还不有所收敛,大自然迟早会施以报复。所以,我要呼吁:行动起来,用我们的双手,去拯救大自然吧,让我们怀着一颗感恩的心,去呵护大自然吧。
俗语说:受人滴水之恩,当以涌泉相报,这是一种美德,也是做人的职责。人活一生,需要感恩的人很多很多,让我们把他们的恩情铭记在心,并怀着一颗美好善良的心,等待机会去回报吧。
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妈妈无微不至的照顾我,抚养我;妈妈的爱,如阳光般温暖,细雨般缠绵,云朵般柔软。
在我失败时,总是默默地鼓励我;生病时,妈妈在一旁嘘寒问暖。
无论时间有多晚,一旁总是有妈妈陪伴着我。
春雨,阳光,时时陪伴着我,爱,是无声的歌谣,爱,还是无声的春雨和温暖的阳光。
春雨滋润着我;阳光温暖着我。
爸爸春雨般的爱
爸爸总是那么不善言辞,对于我,也似乎置之不理,我常常这样觉得:父亲是不是不爱我啊。可是心中的另一个我又告诉我:是谁在你生病时,在你身边照顾你;是谁,天冷了,跑到学校给你送衣服;是谁,在你心情不如意时,默默陪着你
想到这,我不禁泪流满面,的确,爸爸的那一副严厉的表情不是不爱我,只是他不善用语言来表达他的爱。
我还记得老爸有一句话叫做低调做人,高调做事,从我记事起,爸爸就教诲我。我也一直坚信着这一条。
随风潜入夜,润物细无声。是的,父亲的爱就像春雨一样,无声无息,却时时滋润着我。
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