包粽子作文

包粽子作文汇总9篇。

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包粽子作文 篇1

今天，奶奶买了许多东西，我看了看，问："奶奶，您买这这么多粽叶、绳子、红枣......干嘛呀?""哦，这不是快到端午节了吗，咱们还要包粽子呢。"

只见奶奶把白花花的糯米洗干净，也把红枣，花生......洗干净。这次的馅料可真丰盛：红枣的、水果的、香肠的......妈妈可是一个包粽子的高手，两片粽叶一搭，卷成一个三角形，装上米，红枣......这时，阿姨对我说："萱萱，别老呆着，和我们一起包粽子吧!""萱萱，你看仔细了，是这样然后这样......我学会后一开始包的不成形，后来，我越包越好，阿姨趁机教训妹妹："你看你姐姐，人家都会了，你还不会呢!""谁说我不会的，我这就拿来。"我们一看，天，这简直就是粽子散架了，她分明拿了一碗粥。"瞧，这就是我的独门秘笈：散粽子!众人："我晕。"

包粽子作文 篇2

星期四是一年一度的端午，端午家家户户都要包粽子，我也跟着妈妈学会了包粽子。

我和妈妈来到家和超市买了包粽子的原料，糯米、红枣、白糖、竹叶。回到家里，妈妈把糯米、大枣都分别放到锅里煮了一会儿，然后就用竹叶包粽子，我学着妈妈的样子把竹叶卷起来，形成筒状，再把糯米和红枣装进去，然后包裹成三角形或四角形的粽子，最后用线捆绑起来，粽子就这样做好了。妈妈把粽子放到锅里蒸了半个钟头。看！香喷喷的粽子出锅了，我剥开一个粽子，啊！清爽可口，好吃极了！我一连吃了好几个，满脸上都是糯米，简直成了一只花脸猫。

吃完粽子，妈妈还为我编了五丝，听妈妈说，戴了五丝绳就会长命百岁的。

这个端午，收获真不少。我喜欢端午，盼望着下一个端午快快到来！

包粽子作文 篇3

“过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。”就像语文课本里面说的端午节到了，奶奶要包粽子啦！当时我心里忽然有了一种冲动，也想随着奶奶一起包粽子。于是我跑到奶奶眼前问：“奶奶，我可以和你一起包粽子吗？”奶奶望了一下我边说边预备食材：“当然可以呀！”

奶奶预备了一些蜜枣、糯米、芦苇叶。奶奶先把芦苇叶浸泡在凉水中，大约半小时后芦苇叶变软了，把变软的芦苇叶放进凉水锅里用大火烧开。我问奶奶：“为什么这样做呢？”奶奶说：“弄软了就能包出粽子的外形。”“啊！原来是这样啊！”我恍然大悟。糯米是奶奶前几天就泡好的，今天刚刚泡发。奶奶说泡发的米包的粽子吃起来更软糯。

一切预备停当，我们要开包了。只见奶奶纯熟地先把三片绿油油芦苇叶卷成了小喇叭状，再把糯米、枣放了一些在小喇叭里，并小心翼翼地包好，最后用线把粽子捆起来，一个“肥嘟嘟”的大粽子就包好了。我学着奶奶的样子，可是看起来收留易做起来难呀，我要么包的时候芦苇叶破了，糯米全掉出来，要么在捆线的时候捆松了，让粽子转了一个大圈。尽管我用了奶奶教的办法，可就包不成。我皱着眉头，叹了一口吻，心里想：哎！包粽子太难了，我仍是抛却吧。奶奶看穿了我的心思，说道：“你要再坚持一下就成功了。”我听了奶奶的话，觉得非常有道理，便继承包起粽子来。我光学折小喇叭就学了大半天，费了九牛二虎之力，总算大功告成。看看奶奶已经包了良多，而且个个精致，而我包的不像三角形，倒像个梯形。

我和奶奶把包好的粽子放进凉水锅里，用慢火慢慢煮。闻着锅里飘出的苇叶清香，我明白了：我们做每一件事都不能中途而废，只有坚持不懈地努力，才能取得最好的成就。

包粽子作文 篇4

大家应该很少自己包粽子吧!我就是自己包的，来看一看吧!

星期五的下午，我一回家就看见妈妈在厨房忙活什么，我连忙过去问：“这个叶子是什么”?

“这个是用来包粽子的叶子，叫做箬叶”。

“那我们现在就开始吧 !”

“不行，这个叶子如果不泡，就散发不出那种清香的味道，所以只能到明天才能包”。

“这是什么，难道是大米吗”?

“不，这是糯米”。

“用大米不一样行吗?”

“用糯米包的粘，比较好吃”!

“我知道了”。

第二天，“妈妈快来包粽子”。我学着妈妈将一片叶子剪掉茎，然后对折，在折一个小角做成了一个“漏斗”，“妈妈对吗”!我问。“不对，让我来折”。我一伸手递给了妈妈。

“就是这样，让我们来填馅”!

我用勺子把馅填到了我的小漏斗里，又拿勺子把它压平，这才完事。

“学我把叶子合并，按照它的方向走”。

“包好了，现在可以吃了吧”!

“不，这个粽子还没有缠线，更何况还没有煮”。

妈妈把线缠好，我看了一遍又一遍，发现这个粽子像一个“金字塔、棒棒糖”!

“再包一个”!

“不过，你必须自己包”。

“行”!

我还是按照顺序将叶子的茎剪掉，再对折，弯一个小角填食物、缠线，看了看什么也不像。虽然，我没妈妈包的好，不过，这是我亲手制作的粽子!

包粽子作文 篇5

我是一个粽子迷，最喜欢吃肉粽子了。这不，外婆知道我这么喜欢吃粽子，就特意从家里跑到我家来为我包粽子给我吃。高兴啊！

包粽子前的晚上，外婆先把肉切成一块一块的，然后把肉放进一个大碗里，再加入酱油、老酒、盐、鸡精等调料搅拌均匀，就放在一边，外婆说这叫腌制一下肉，让肉更好吃。需要十几个小时以上时间。

第二天，外婆把腌制好的肉放在桌子上，接着把箬叶（粽子外面包的那层叶子）放在装满水的锅子里煮一下，这是给箬叶清洗和消毒。然后把糯米用开水泡一下，等它涨起来就好了。涨好的糯米肉层层的，很好看！这样是让粽子煮的时候好煮一些。

当所有的准备动作做好后，外婆就动手包粽子了：外婆先把箬叶从中间开始卷成一个尖锥体，再往里倒入一小把糯米，还拿了一根筷子捅了捅，我问外婆干什么用？外婆说这是让它更紧一些。于是就往里放一两颗腌好的肉块，接着再加入糯米压实，马上把箬叶包上，剩下两只像”兔耳朵“一样的叶选自.日记50字作文 角也向前压向边上这样一个有立体感的三角粽就基本成型了，还没完呢，外婆拿起事先搞好的棉线，用牙齿咬住一端，在粽子上绕了好几圈，于是一个漂亮的肉粽就大功告成了。外婆接着继续做其他的，一会儿工夫就包起好多了。

我看了很感兴趣，也想试着做一下，我按刚才外婆的步骤做，外婆还不断给我指点，终于也做出来一个了，我看看我做的粽子形状不是很好看，样子方不方园不圆的，都能看到糯米粒，完全不像外婆做的好看。可是我依然很快活！连忙叫外婆先给我煮起来给我吃。过来半个小时，热气腾腾的粽子出炉了！我一把抓起其中最“好看”的我包的粽子，撕开箬叶一股新粽子特有的清香飘开了。我一边吹气，一边大口咬了一口，吃着我自己亲自动手包的粽子，我大声说道：“真是天下最最最最最最的美味啊！”说完我大口大口地吃起来了。

包粽子作文 篇6

今日我的家里可真热烈呀，伯伯一家三口来我们家了。你们猜猜来我们家做什么呢?原来是到我们家包粽子来了。前两天我和妈妈刚写了篇关于端午节的文章，今日伯伯一家人就来我们家包粽子了。

奶奶一大早就把糯米、蜜枣洗洁净，然后把糯米用水泡在盆里备用，听说这样在蒸的时分糯米比较简单蒸烂，然后又跑到早市上买来新鲜的粽叶，用开水烫一下把底部硬头给剪掉，预备好绑粽子的棉线，预备开端包粽子了。一家人里就婶婶会包，只见她先把两个粽叶堆叠起来，然后把大头折成一个漏斗形状，先用勺子把糯米放在这个漏斗里，再在上面放上两颗蜜枣，最终再放上一勺糯米，然后就开端把粽叶折过来把米和枣盖上，顺着粽叶的方向折，直到把糯米和枣结结实实得包起来，最终再用棉线把包好的粽子给扎起来，这样避免包好的粽子散开，一个粽子才算是功德圆满了。

看着婶婶灵敏的双手上下翻飞，我仰慕的不得了，自己也不由得摩拳擦掌。但是比及我包的时分，我才发现原来是真难呀，光是学着把粽叶折成小漏斗就学了十分钟。后来尽管我把粽叶折成了小漏斗，但是我一把糯米放进去，手就把握不住了，小漏斗就变形了，并且装好米和枣后，该用粽叶折过来盖在上面的时分，糯米就会从粽叶的缝隙跑出来，弄的叶子上、地上都是米，最终在婶婶的协助下好不简单完结一个，但是和婶婶包的粽子一比，我包的粽子便是个四不象，并且还累的满头大汗，真是不简单啊。婶婶看着我尴尬的姿态，笑着对我说：“先别急着包，你仍是先给我打打下手，多看几回就好学了，游刃有余呀。”所以我开端当起了小帮手，给婶婶递粽叶、蜜枣，再把包好的粽子放到锅里预备一瞬间上笼。婶婶包的真快，还没等我再实践，她就快包完了，我赶忙拿起剩余的粽叶开端操练，在婶婶的指导下，我又包了一个粽子，尽管仍是个四不象，但我信任今后我再好好操练操练，肯定会包出美丽的粽子来的。万事俱备、只欠东风!包好粽子就开端上笼煮了，我时不时的跑到厨房去看看熟了没有。奶奶笑着说：“小馋猫，粽子很难煮，要很长时刻才干煮熟，别跑来跑去的了，等煮好了我叫你!”过了好长时刻，等的我都没有耐性了，总算比及奶奶叫我吃粽子了，还没跑到厨房就闻到了粽叶的清香味，真香啊!我的口水都快流出来了。什么也顾不上说了，赶忙吃吧!

晚上伯伯一家三口回家的时分，奶奶给他们也拿了一兜粽子回家吃，好东西应该我们一同共享嘛!假如你们有时刻也来我家尝尝吧!

包粽子作文 篇7

记得上个星期的星期日，我妈竟然不知道从那儿弄来一大堆糯米和粽叶，后来居然“狠心”的要我“帮”她包粽子。天啊！这可怎么办，我突然间觉的“天昏地暗”“日月无光”，妈妈看了我“惊慌失措”的样子，打趣的说：“别急，别急，待会儿我教你。”Oh！Oh！Oh！No！No！No！Helpme！我看今天我完了，想到妈要我去包粽子，我不禁“大汗淋淋”“惊恐万分”。

开始包粽子了，我“严阵以待”，“专心致志”的观看，妈妈随耐心的教我，可我却“一窍不通”，算了，胡包，一会儿，一大堆出现在我“灵巧”的手下。可是，与妈妈的有天壤之别，但我还有些小小得意，我的“造型独特”，而妈妈的“呆板无比”。终于“获救”了，我刚想溜，妈妈却叫开了：“看你包的什么东西！重包。”

今天，我才知道包粽子难！

包粽子作文7

星期六下午放学的时候，王老师对全班的同学说：“在假期里学会包粽子，星期五咱们来一次粽子大赛，评选出一名包粽子王来！”我听后，又是惊喜又是兴奋，心想“太棒了，包粽子那么简单，这个冠军一定属于我！”

星期五，我来到教室，一股芦苇叶和糯米香味扑鼻而来，好似端午已经到来一样。同学们都非常兴奋，我也不例外，激动的心怦怦直跳。王老师好像看出了咱们的心态，严肃地说：“包粽子看起来很容易，要想包的又快又好，其实很难。”我觉得王老师说的话一点道理都没有，包粽子太简单了，根本不用练，有什么难的，这个冠军非我莫属。

不一会儿，粽子大赛就开始了，我按照包粽子的程序，先把粽叶卷成漏斗形，然后往里面加几勺米，再把粽叶一道一道地卷起来，可是我发现我放的米要么多了，要么少了，始终不能达到理想的状态，我手忙脚乱，百般尝试，时间一分一秒的过去了，但无论怎样，我包的粽子宝宝始终是梯形的。这时，我才发现原来包粽子并不是那么简单。

不一会儿，粽子比赛结束了。王老师选出了五名包粽子王，粽子大王是王诗雅，粽子二王是刘宇菲……，很显然，我没有获得粽子王的称号。之后，王老师又让这几位包粽子之王分别到台前表演包粽子，王诗雅包粽子的动作很熟练，包出的粽子又大又结实，竟然连一根线都不用，米也不漏，真是太棒了！这说明王诗雅一定经过了大量刻苦的练习，才能包出这样好的粽子，她取得粽子王当之无愧。

虽然这次比赛我没能拿冠军，但是通过这次包粽子的实践，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”任何事情只要你用心去做，用心去努力，就一定能取得不错的成绩。在以后的学习中，我要勤勤恳恳，兢兢业业，通过自己的努力，一定能收获好的成绩。

包粽子作文 篇8

包粽子啦！妈妈说道。我一听既激动又紧张，激动是因为我终于可以包粽子了，紧张是我不会包怎么办啊！

我刚从书房出来，差点被吓晕了，桌子上有十几袋粽叶，五大袋糯米和半锅陷，还有一大堆麻线，我想：难道今年要吃一年的粽子吗？再说人多也用不着那么多材料吧！妈妈说：赶紧洗手去。我突然意识到我还没洗手，便赶紧洗手。我对妈妈说：老妈你可最懂我了，我要吃八宝的。妈妈说：早给你准备好了。我想老妈真懂我。

妈妈又让我去洗粽叶，老妈说：要把叶子铺平，用刷子轻轻地刷。可有十几袋啊！我怎么洗啊？我只好按老妈说的做了，可我用力过猛，叶子被我刷出好几个洞，老妈哭笑不得，又让我去看书了，我突然想起有本包粽子的书，我连忙拿出来读，老妈一会儿就洗完了，我也看好包粽子的说明了。

我去包粽子了，我在书上看到先把两片粽叶铺在手上，再弄成一个碗形，可我弄的一点儿也不像。我把米舀进去，再盖起来顺着包，最后栓麻线的时候，我一松手，一下子叶子就弹开了，又得重新包了。很快，我和妈妈包好了粽子，便放进锅里煮，过了好久，粽子出炉了，闻起来真香，味道也不错。

吃着美味的粽子，想着包粽子的场景可真有趣！

包粽子作文 篇9

端午节前，我们班上了一节劳动实践课包粽子。

做粽子的食材和用具早就准备好了，我们跃跃欲试。

上课了，孙老师神采奕奕地走上讲台，在黑板上写了过端午佳节，享粽子飘香几个大字，给我们讲了端午的来历、粽子的缘由等知识。

讲完之后，孙老师给我们示范怎样包粽子。只见老师手拿两片粽叶，把粽叶上下一叠，逆时针方向一转，嘿，粽叶变成了一个圆锥形的样子。孙老师又向那个圆锥形里舀了两小勺糯米，放入一个大枣，把剩下的粽叶轻轻地一盖，再把线扎好，一个粽子就做出来了。

接下来老师让我们自己试试。我先找了大小差不多的两片粽叶，小心翼翼地把两片粽叶叠放在一起，在中间的地方折了一下，形成个圆锥，然后在里面放了一勺满满的糯米，在中间放一颗蜜枣，接着盖上薄薄的一层糯米，用剩余的叶子把圆锥形的口盖住，盖严实，这样就成了一个三角粽。接下来就是把叶子固定住。我按照老师教的方法用绳子在粽子中间绕了三圈，又在每个角也绕了三圈，最后打结。就这样，粽子做成了，猛一看，还有模有样哩。

再看看同学们做的粽子，有的龇着牙，有的咧着嘴，有的歪着头各式各样。不管怎样，总是自己做的，同学们互相欣赏着千奇百怪的粽子，教室里一片欢声笑语。

粽子包好后，开始煮粽子了。我们把粽子放进电饭锅里，在漫长的等待后，粽子终于煮熟了。打开锅盖，一股清香迎面扑来。我扯掉绳子，剥开粽皮，哇，真香啊！我大口大口地吃了起来，真好吃！

回到家里，妈妈到超市给我买了粽子过端午，可我怎么也吃不出自己包的粽子的味道，这是为什么呢？

后记

超市买的粽子再好吃，也没有我自己做的粽子好吃。

家长感言

端午节到了，我给孩子买了粽子，可孩子说，一点也不好吃，没有她做的好吃，我想孩子是品尝到了劳动的快乐。

教师赏析

张姝涵同学是个有心的孩子，她做的粽子有模有样。享用自己的劳动成果，当然有滋有味啦。这次我们班蒸了三锅粽子，还不够吃，同学们没有尽兴。明年端午，一定要来四锅！

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学包粽子作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级我学会了包粽子作文400字，希望对大家有所帮助。

学包粽子作文 篇1

今天是端午节。端午节一定要吃粽子，说起粽子，就是到了我爷爷大显身手的时候了。

去年，爷爷已经泡好了粽叶，粽叶大约要两天两夜就泡好了，泡好的'粽叶颜色呈棕黑色。上午，爷爷带我去集市上买来一些糯米和一些干枣，泡上三四小时就可以了。下午，爷爷在糯米中加上了红小豆，又加了糖精，爷爷首先用蒲叶弄成一条一条的。然后把糯米裹进去，卷成个形状。再用蒲叶丝把三角形系好，一个粽子就算是做好了。

我学着爷爷的样子，包了一个粽子。第一次，方的糯米太多，全都撒了。第二次形状没包好，漏了出来。第三次，我小心翼翼地，终于成功了。我把成功之作给爷爷看，爷爷对我说：“琳洁，不错嘛，竟然会包粽子了。”我听了这句话，就好像吃了蜜一样。

我喜欢今天，因为我学会了包粽子。

学包粽子作文 篇2

端午节到了，奶奶从超市里买来糯米和粽叶，准备包粽子，我高兴极了，因为奶奶包的粽子胖胖的，十分美味。于是我下定决心：一定要学会包粽子。

这天上午，我迫不及待地把粽叶和糯米拿出来，和家人们一起包粽子。一开始我还不会包，就问奶奶：“粽子应该怎么包呢？”奶奶笑了笑说：“先把粽叶卷成一个空心的圆锥形，再在里面放上一层糯米，用手指压实，接着在糯米上放一小块肉，然后再在肉上铺上一层糯米，最后把粽叶卷起来塞进下面的`圆锥里面，并用绳子捆起来，一个粽子就包好了。”我听到后，恍然大悟，立刻用这种方法试了一下，但在把粽叶塞进下面的圆锥形时，里面的馅就像一个调皮的孩子一样，从粽叶里跑了出来，怎么包都包不起来，我灰心丧气地对奶奶说：“包粽子太难了，我不想包了。”奶奶认真地对我说：“做事要认真不能半途而废，你之所以包不起来，是因为你放的馅太多了。”我听了以后才明白，原来馅料放多了，于是我减少了一点糯米，果然粽子被包起来了，最后我把绳子缠起来，打好结，我的粽子终于完成了。烧好的粽子，飘香四溢，十分可口我的心里美滋滋的。

经过这次包粽子，我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

学包粽子作文 篇3

今天是端午节，爸爸妈妈带我去奶奶家包粽子。

奶奶把糯米淘干净，从盆里拿出一片泡好的粽叶子，卷成一个上宽下窄的圆锥小桶状，把雪白的糯米放在里面，再放些红枣，上面又放些糯米，然后用粽叶子劈成的`细绳把糯米裹起来，扎紧，就这样一个三角形粽子就包好了。

我心里想，原来包粽子就这么容易呀！真想再试试。奶奶好像看出了我的心思，说：“你包一个给我看看。”我学着奶奶的样子，先卷起粽叶子，再放一些糯米，然后卷起粽叶子，用绳儿一系，谁知糯米都从缝里漏出来，原来包粽子并不容易。奶奶指点我粽叶子要包紧，米不要放得太多。我按奶奶说的包起来，果真好了一点儿，可米还是漏了出来。我没泄气，接着包了一个又一个，终于包出一个合格的粽子。这时，我发现了：包时，圆锥形的桶要卷得小一点，粽叶子两头要压得多一点儿，裹得要紧，扎得要快，这样就能包出合乎要求的粽子来。我摸到了包粽子的窍门，心中有说不出的高兴。

包好的粽子放在高压锅里，不到一小时就煮熟了。打开绿色的粽叶，白里透黄的糯米，红红的小枣，真是好看，吃着自已包的粽子，心里真是美滋滋的。

学包粽子作文 篇4

星期天的早上，一起床，就看见妈妈坐在门口包粽子，我想端午节还没到妈妈就开始包粽子，一定是为了我这个小馋猫。马上就可以吃到妈妈包的粽子了，想到这儿我的口水都要流了出来，肚子也开始“咕咕咕”的唱起了歌。

妈妈笑着说;“肚子饿了吧！”。我不好意思地点点头。看着妈妈包粽子，我赶忙动手开始帮忙，先把粽叶的粗茎剪掉，再把剪好的叶子一片片整齐地叠放在一边。妈妈把粽叶卷成个圆锥形，往里面抓上一小把米，用筷子捅两下，往里面放上一颗红枣，再抓些米，用手按紧，合上“盖子”后用绳子把它捆起来，这样一个青绿色的粽子就包好了，包好的粽子一个挨着一个，就像是一串绿色的炮竹，又像是一串绿色的.辣椒，真是惹人喜爱！

我也拿起一片叶子开始学着妈妈的样子试着包了起来，可怎么也包不好，妈妈不耐烦地说：“别帮倒忙了，这是吃的东西别弄脏了，一边玩去吧！”我放下叶子，嚼起嘴巴说;“嗯，真小气，别人包一下也不行。”

妈妈包的粽子又香又好吃，翠绿的外套里面包藏着健康米幸运枣爱心。让我吃了一个又一个，吃了还想吃。

学包粽子作文 篇5

冬至，妈妈和奶奶正在家里包饺子，我在旁边看得极其羡慕，于是，我叫妈妈教我包饺子。

妈妈一边示范一边给我讲解。我迫不及待地拿起饺子皮，心想：我要包一个巨型饺子，于是，我用勺子舀了一大勺馅儿，再把饺子皮从中间对折，轻轻一捏，哎呀！饺子馅儿不是从左边冒出来，就是从右边钻出来，我折腾了半天，最终饺子皮还是被我揉破了，弄得我满手都是馅儿，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈见了我狼狈不堪的样子，哈哈大笑起来，“做事情不能自作主张，你要在饺子皮上放入适量的'馅儿……”

听了妈妈的一番话，的确，不能擅自作主，我再次信心满满地拿起一张饺子皮，平铺在手上，这一次，我测量好饺子皮的大小，放入适量的馅儿，然后在饺子皮的边缘抹一点水，对折后轻轻一捏，一个“大肚子，白胖子”就诞生了！一分钟、两分钟、三分钟……一个个饺子整齐地排列在盘子上。渐渐地，我越包越快，越包越好。妈妈见了，还夸我很能干呢！

妈妈把包好的饺子下锅了，煮了10分钟左右，我们一家人围在一起，我吃着自己做的饺子，哇！太美味了吧！心里满满的成就感。

我不仅学会了包饺子，还明白了一个道理：做事不能盲目自作主张，要提前做好计划。

学包粽子作文 篇6

端午节到了，我在家跟着妈妈包粽子。

我们先把昨天晚上泡的糯米拿出来，再把粽叶放在水里泡了三个小时左右拿出来，然后把在超市买的蜜枣和花生拿出来，开始包粽子。

首先拿粽叶，把粽叶卷成一个圆锥形，再把糯米放进去，然后放一颗蜜枣和几粒花生，最后再放一些糯米。把口填满后，再把粽叶扣上，用线把粽叶五花大绑。注意绑的.不能太松，太松的话，会在煮粽子的时候散开，整锅粽子就会变成一锅糯米粥了。

我们包的粽子下锅了，煮的时候，先用大火煮到水开，再用小火继续煮三十分钟左右就可以出锅了。

粽子煮好了，满屋都是粽子的香味。我迫不及待地拿了一个粽子，先用冷水浸泡降温，再剥去粽叶，然后便狼吞虎咽地吃了起来，不到一分钟就吃完了。

这个端午节过得很开心，我不仅学会了包粽子，还明白了自己动手、丰衣足食的道理。

学包粽子作文 篇7

粽子是中国的传统美食，是端午的时候一定吃的美味，说起香喷喷的`粽子，大家再熟悉不过了。但是你们会包吗？

端午的早晨，我的妈妈、奶奶都在包粽子。有的在准备米和粽叶，有的在准备甜甜的红枣，还有的在准备线。人多力量大，一切准备就绪，开始包粽子。

我一下子就起了床，看见爸爸、爷爷也来包粽子了。一会儿功夫，一个个粽子诞生了。我羡慕极了，急忙说：“我也要学包粽子！”我学着妈妈的样子，拿起一个粽叶，用手把米放到粽叶里，米总是掉出来，我马上捏着掉米的一角，可是左边又开始掉米了，我又急忙捏住左边掉米的一角，右边又开始掉了起来，我费了九生二虎之力才把粽子的线系上。妈妈笑着说：“包粽子是有技巧的，来，你跟我一起做……”学着妈妈的样子，我越来越熟练，一口气包了十个粽子呢！

看着粽子一个个摆在桌面上，像一只只绿色的小船。奶奶把粽子放入锅中开始蒸，我坐在锅前，兴奋地等待着我的“杰作”亮相，不一会儿粽子的香味就从锅里冒了出来……

我最喜欢包粽子啦！

学包粽子作文 篇8

端午节，我们最熟悉的'习俗就是包粽子了！

今天早上，一大早起来，妈妈说：“明天就是端午节了，我教你包粽子吧！”我迫不及待地跑去厨房，看见妈妈正在准备包粽子的东西，有竹叶、糯米、蜜枣等。妈妈说：“先要把两片竹叶对折形成一个倒圆锥体，把糯米和蜜枣放进去，再把竹叶缠紧包好，最后用白线系住就好了”。我说知道了，不一会儿，我就包好一个，我得意洋洋地说：“我包好一个了！” 说完，正要往锅里放，就露馅了。我终于懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。于是我跟着妈妈慢慢学，妈妈也细心地教我。我认认真真地学，仔仔细细地包，总觉得自己这次一定能包好，又包好了一个，希望这次不会露馅，我轻轻地放进锅里，果然没有露馅，我高兴极了！妈妈说：“你就是没耐心，你看你静下心来就包好了吧！”我不好意思地点了点头。过了一会了，粽子煮好了，我吃着自己包的粽子，心里甜滋滋的！

啊！我终于学会了包粽子！

学包粽子作文 篇9

星期五，我们班举行了家长日活动，内容是包粽子。

奶奶在家里帮我准备了粽叶、线、还有淘洗干净的糯米和红豆，老爸把这些东西带来了学校。活动开始了，我拿着粽叶，想像着平时在家看奶奶包的样子，也试着把粽叶折成一个小包，放上米和红豆，小心翼翼的把叶子合上，生怕米从哪个角落里出来，再用线捆住，打上结就完成了。不过，我左看右看，我包的粽子不好看，也没有什么形状，更看不出是几个角的，有的'米还在漏出来。

回家后，奶奶帮我把多下来的米包成了粽子。我看奶奶的手可灵活了，上下翻动，她先把叶子卷成一个漏斗状，然后在里面放上米，接着把叶子合上，很快的一折，用线一捆，很神奇的出现了三个挺挺的角，奶奶她就像是在变魔术一样。不一会儿，奶奶就完工了，一个一个粽子整齐的排在锅里，绿绿的，水灵灵的，看的我馋涎欲滴。

在蒸粽子时，不是地飘来一股股粽叶的清香和红豆的甜香味，都把我闻得肚子饿了。等了很长时间，粽子总算烧好了，我迫不及待的剥了一个，只见白白的粽子里嵌着鲜艳的红豆，格外的好看，我张大嘴，狠狠的咬了一大口，粽子真香啊！

学包粽子作文 篇10

今天是端午节，我和妈妈一起包粽子。

昨天晚上，妈妈已经把竹叶和糯米泡在了水里，早上，妈妈把这些材料捞出来准备好了。开始包粽子了，妈妈先把竹叶卷成圆锥形，下面的尖一定不能留半点空隙。一开始我很着急，可后来我认真做，终于卷得合格了。再往圆锥里放少许糯米，用筷子用力往下戳，接着选择你自己喜欢吃的'红枣、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填紧，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用线捆绑结实才行，要不然就会煮成一锅糯米粥了。

妈妈把粽子放到锅里煮了接近一个钟头，香喷喷的粽子就出锅了。

我们全家品尝着我们自己包的粽子，心里有说不出的高兴。

我喜欢这个有意义的端午节！

学包粽子作文 篇11

因为马上要过端午节了，所以我们大家就开始包粽子了。

首先，奶奶给我们做榜样。奶奶先拿起两片粽叶，将它们叠加起来，折叠成漏斗状。我们照着奶奶的样子做了起来。接着，奶奶把事先准备好的米裹好肉，放入“漏斗”中，用勺子把陷压实。闻着香喷喷的味道，又使我们提起精神，因为大家都迫不及待地想尝尝自己的“劳动果实”了。然后，只见奶奶说：“现在我们要将上端多余的粽叶折回盖住粽陷，用手捏出尖角，用粽叶的尾部用力包裹好粽陷儿，不要留有缝隙。”我们听了，连忙按照奶奶的话，一步一步地包起粽子来。最后，用绳子将粽子紧紧捆住，并在粽“腰”处扎紧打结。奶奶还强调，一定要扎结识，不然在煮的过程中会散开。

学包粽子作文 篇12

端午节是我国的传统节日，在端午节来临的时候就会有许多的节目，例如：吃粽子、赛龙舟、洗龙舟水、吃鸡蛋……

然而，在今年的端午节里，我学会了一样东西，那就是——我学会了包粽子。

包粽子说起来容易，做起来难。在端午节的前一天，我看见奶奶正在忙着洗粽叶。准备包粽子的材料、洗糯米……

奶奶弄好了这些，准备包粽子的时候，我就在一边看、一边学、首先，我拿了几块粽叶弄成三棱形似的，

把米倒下去，后来又抓不紧，米往下倒，弄得满地都撒满了米，连续几次都是这样，引得奶奶眉开眼笑，我看一下自己也跟着笑。

后来，我终于把粽叶弄成三棱形似的，米也不漏了，再用筷子夹些猪肉、蛋黄、腊肉……然后就把叶折起来最后绑住它

奶奶再三叮嘱我一定要捆紧好粽子，不然的'话，煮的时候就会成粥了。

我就用绳子捆紧了粽子，一条粽子就这样弄好了，我再接再厉，继续包粽子，附近的邻居都夸我棒，都赞不绝口。

那天，包粽子的趣事真的很有趣，也让我感到好开心。让我从中懂得一个道理：做事要有耐心，要持之以恒，不要半途而废。

学包粽子作文 篇13

明天就是端午节了，妈妈早早的就买回来棕叶、糯米还有甜枣。但是晚上要给我们包粽子。等呀等。

总算等到妈妈下班回来了。妈妈，我大声的叫，快给我们包粽子吧！妈妈准备好以后就开始给我们包粽子了。首先，妈妈先拿了一片棕叶，然后叠起来，往里面放糯米，放甜枣。把这两样东西放好，以后拿线包起来。就这样一个粽子就包好了。我问妈妈这么简单就可以了吗？妈妈笑笑当然了，你刚才已经看我包了，我包的不也好好的吗？你要不要来试一试？我大声的说好啊好啊！包第一个没弄甜枣，唉，谁让我总是这么粗心大意呢？我不甘心我包不好就又包了一个。

呵，我包的越来越好了。连妈妈都夸奖我。太棒了，这是最有意义的端午节啦！

学包粽子作文 篇14

端午节的由来是这样的：古时候有个叫屈原的'人，他跳江了，人们就做了一些粽子往江里扔，让鱼儿吃粽子，不要吃屈原的尸体。

端午节要吃粽子，赛龙舟。它还有很多的名字：端阳节，女儿节……

今天我们举行了包粽子活动，比赛开始了，我们先把粽叶弄成圆锥形，把米放进去，最后再把米用粽叶裹起来，用绳子绑好，一个粽子就完成了。包粽子的过程中，我们遇到的困难是粽叶太硬了，于是我们就把粽叶拼命往里塞，才取得了成功。比赛结束后，我看见大家包的粽子各不相同。我们分5个组，我在第四组，我们一共包了8个粽子，包得最多的是第三组，一共11个，获得了本次比赛的冠军。

我今天过得很开心。

学包粽子作文 篇15

今天，我一大早起床，让奶奶教我学包粽子。

我们准备了粽子食材：3000克的大米、200克的红豆、100克的碱水、250克的粽叶和50克的粽绳。我们准备完了这些食材，开始做粽子的馅了。

首先，奶奶把3000克的大米放在盆里，用水淘米约5分钟，将水倒掉，将红豆和碱水放进米里，大约搅拌3分钟，馅就做好了。

现在我们开始包粽子了。首先拿两片粽叶，重合在一起，折成一个像三角形的样子，左手拿粽叶，右手放馅。做好的粽子就成了一个立体的三角形。我按照奶奶的样子做，可就是学不会。

在我们坚持不懈的努力下，我们用了大约90分钟包好了48个粽子，每个粽子大约100克，一共约4800克，奶奶告诉我：“粽子大约要煮9小时才能吃。”我说：“为什么粽子一共约4800克，而原材只有3600克呢？多的1200克是怎么来的呢？"奶奶告诉我：“多的'1200克是因为原材是干米，包粽子时的米是湿米，多的1200克是水的重量。”

包粽子真有趣！生活中处处充满了数学呢！

包粽子活动总结

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包粽子活动总结 篇1

端午节是中华民族的传统节日，也是一个富有故事和文化内涵的节日。为了让孩子们更好地了解端午节，学习制作传统的粽子，我们在学校中开展了一场儿童包粽子的活动。

这次活动是在学校食堂举行的，为了确保活动的安全和卫生，我们提前进行了充分的准备和考察。首先，我们选择了新鲜的糯米、猪肉、鸡蛋、食用油等食材，并按照正确的比例进行了准确的配比。其次，我们还特别邀请了学校的厨师和保洁人员一同参与到活动中，确保整个活动过程的安全、卫生和顺利进行。

在活动现场，我们为每个孩子都准备了一个粽叶、一份食材和一个包粽子的小工具包。孩子们先从粽叶中学习如何找到对称点，并将粽叶开成正方形。接着，讲解老师向孩子们展示了如何将糯米、猪肉、鸡蛋等食材填充进去，并用棉线固定包裹好，最后将粽子放入大锅中煮制。

整个活动过程中，孩子们积极参与、认真听讲，各显神通，制作出了形态各异、包裹精美的粽子。除此之外，我们还通过现场互动、讲解和答题等形式，向孩子们传授端午节的历史渊源、民俗文化、食品安全等知识，让他们在玩乐中也能够学习，感受到浓厚的民间文化气息。

此次儿童包粽子的活动不仅让孩子们在美食中感受到了传统文化的魅力，更让他们在家庭和社会中成为了传统文化的传承者和弘扬者。同时，在整个活动过程中，我们也进一步强化了学生的安全教育、卫生教育和人文教育，为孩子们全面和素质发展提供了重要的保障和支持。

端午节儿童包粽子活动不仅让学校增强了深入群众、贴近生活的服务意识和服务能力，也为孩子们提供了一个很好的学习和开心的机会，让他们在亲手制作粽子的过程中，感受到了端午节的神韵和传统文化的底蕴，同时也增强了大家的民族认同感和凝聚力。我们相信，今后还会有更多类似的活动，让我们在保护和传承优秀传统文化的道路上努力前行。

包粽子活动总结 篇2

“呵呵！”“哈哈！”这是我们在举行包粽子大赛时发出的欢乐笑声。什么？你说我们不会包？那你就看吧！开始泡啰！

我们早有准备，三下五除二地将粽叶、蜜枣、糯米塞进盆里，清洗一遍，再把它泡在水中就搞定了！接着，又七手八脚地剪胶带，解香包，把一个个小巧玲珑的香包粘在黑板上。人多力量大，一会儿就粘好了。一看，哟！还挺漂亮呢！

说着，讲着，不知不觉，上课铃响了，我们乖乖地站到座位上，听候老师“发令”开包。老师笑嘻嘻地说：“你们好好包粽子，包得多，有奖励哦！”一下子，我们的士气更加高昂了。每个人的脸上都显得跃跃欲试、兴高采烈。老师一见，开心地说：“我也不会包，今天趁机和你们一起学一学啰，开包！”我立刻拿了两片粽叶围到了家长旁边，虚心求教。家长们也眉开眼笑，毫不介意我们的过度热情。教我的是赵美璇的奶奶，她耐心地指导着我，使我掌握包粽子的技巧，成功包了一个样子有些丑陋的大粽子。我把目光转向老师，老师正好在提问：包完粽子，有什么感受。我迫不及待地举手，说道：“粽子看起来简单，包起来难，一不注意就会漏米，很难！”老师微笑着点点头，示意我上去拿香包，真高兴呀！

过这次活动，我知道了什么事情实践起来都有一定困难，要努力才能成功。也体会到了爸爸妈妈的辛苦。希望下次还会举办哦！

包粽子活动总结 篇3

端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。在这里通过为您的银行端午节饺子活动，希望大家都希望！

又是一年的棕香，我们又迎来了端午节。端午节是中国汉族的传统节日。这一天的基本活动逐渐演变为：

吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、艾叶、熏制苍术、白芷、喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶、熏制白术、白芷，喝雄黄酒，据说是为了祛邪。

端午节将在三天后举行。为了充分利用传统节日的契机，弘扬中华民族优秀文化。我们站前街道富田社区5月30日上午，在社区多功能活动室里开展“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”楼组居民包粽子比赛活动。听说社区要举办联欢活动，还没到9。

30点比赛的活动场地上就聚集了很多居民，有的要求参加，有的是来看热闹。大家在期待中，终于，富田社区携手泰纳隆“景字街店富田社区迎端午包粽子大赛”活动拉开帷幕。

做粽子的比赛开始了，活动现场充满了笑声。在楼领导的带领下，居民们兴高采烈地包起了粽子。做粽子比赛要求53分钟内，比赛要看谁做的粽子多，做得好。昨天，现场用了50斤糯米、100斤粽叶和腊肉、枸杞、大枣。

结成浓香的饺子比赛结束后，由当地评委评选

一、二等奖、三等奖和参与奖。通过这次活动，我们可以真正感受和体验端午节浓浓的节日氛围，增进楼群居民之间的相互交流。最后，楼组长将大家一起包好的粽子送到楼组孤寡老人以及困难人员的家中，让他们也感受到浓厚的邻里情谊，我们富田社区希望借助睦邻家庭，开展各种活动来打造睦邻社区，让居民之间都熟悉起来、亲密起来。

居民和社区工作者一起包粽子追思先贤屈原、挂艾草防疫健身，“认认真真”地过端午节，这就是对传统节日最好的保护和传承。传统节日的庆祝活动增强了邻里之间的亲近感，加强了社区居民与居委会的和谐，激发了向上向善的正能量。

端午近，粽香飘。在端午佳节临近之际，为了让社区居民深入了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、传承文化习俗，增强社区的凝聚力，增进邻里和谐。裕祥花园社区于6月19日上午，在社区活动室举办了“端午粽飘香温暖社区情”包粽子活动。

40多名党员、居民代表、志愿者、楼长和热心居民参加了活动。

活动一大早，社区居委会的工作人员就把糯米、红枣、竹叶、马莲等材料整齐地摆放在桌上。早上8点半，不少社区居民早早来到社区活动室准备饺子。上午9点，活动正式开始，大家围在一起，纷纷露出看家本领，参加活动的有些虽然上了年纪，但速度也绝不亚于年轻人，捋粽叶、做漏斗状、填糯米、压紧实、封口、扎捆，巧手翻飞，不一会儿功夫，三角形、牛角形、长条形等一只只各式各样的漂亮粽子瞬间成型。

在包粽子过程中，大家互相交流，互相学习，不会包的居民拿着竹叶一步一步的跟着会包的居民学习，虽然包的不太好，但是看着自己亲手包好的粽子很是欣喜。

包粽子结束后，社区居委会工作人员把大家包好的粽子现场煮熟，在等待过程中，大家围坐在一起聊端午习俗，共同感悟中华民族的博大精深的文化。不一会儿，热气腾腾的粽子上桌了，大家品尝着自己亲手包的粽子，气氛欢乐祥和，其乐融融如同一家人。

当天，为了能让社区的空巢、独居老人，特殊家庭和坚守在社区治安岗位上的蓝色港湾志愿者们提前过一个温馨愉快的节日，活动结束后，社区工作人员兵分两路，一路由社区党员和社区工作人员带着包好的粽子来到社区25户空巢、独居老人家中，亲切询问老人们的生活、身体状况，为他们送去节日的祝福，身体健康。另一路我们来到社区蓝色港湾志愿者巡逻岗位上，给他们送上热腾腾的粽子，感谢他们为社区平安奉献他们的力量，是他们风雨无阻的坚守在巡逻岗位上，才保障了社区的稳定。

参加活动的张兰钦表示：包粽子、吃粽子，一直是我们中国的传统习俗，这个活动不仅使我们感受到了浓浓的传统文化氛围，而且也使大家在互帮互助的包粽子过程中，增进了邻里间的友情，拉近了彼此间的距离。

蓝色港湾的志愿者一边吃着粽子一边表示：无论是元宵佳节还是端午节，只要每到传统节日，居委会都会想到我们，为我们送来祝福，而我们能为社区奉献自己的余热也感到骄傲，今后我们还会尽力为社区做贡献。

社区空巢、独居老人表示：“感谢社区，时刻都惦记着我们，让我们感觉到有家人的温暖。”

为深入开展“四群教育”工作，进一步密切干部与群众之间的联系，真正做到问政于民、问需于民、问计于民，使工作更加体现群众意愿，更加赢得群众的信赖和拥护，山水社区与红塔物业公司在端午来临之际联手开展包粽子活动。

6月9日至10日，社区与红塔物业分别在铭德上居、山水佳园开展包粽子活动，邀请辖区内的居民一起学包粽子。一早，社区所有干部和物业工作人员就把所有包粽子所需的材料都准备好，还特地在居民住户中邀请了10名包粽子能手，她们一到活动地点就忙碌开了。翠绿的粽叶、白亮的糯米端上桌子，她们不慌不忙，竞相亮出自己包粽子的看家本领，有的包的是传统的四角粽子，有的包的是北方的斜四角形粽子，还有的包的是南方的三角形“小脚粽”，不一会就包出了小山堆似的粽子，现场呈现在一派其乐融融的气氛之中。

社区老党员刘师傅说：“包粽子、吃粽子是我们国家的传统习俗。社区组织包粽子，使更多的居民感受到了浓浓的传统文化氛围，体现了互帮互助的传统美德，是一桩特别有意义的好事，以后社区一定要多组织类似的活动。

”活动中通过向居民宣传端午节的来历、举行包粽子比赛等形式，着重介绍了爱国诗人屈原的动人故事，从而鼓励广大市民砥砺意志，深入挖掘传统节日中蕴含的文化和伦理元素，促进邻里亲情，增强社区党员凝聚力，更好的传承优秀的民族文化，为实现和谐社区的建设打下坚实基础。而全心全意为社区的居民服务是我们社区的根本职责，我们会认真落实“四群”教育工作，把群众的需要放在首位，让群众真实感受到社区的关爱。

包粽子活动总结 篇4

上星期六，我们来到古龙工业园参观，亲身体验了一回包粽子比赛。

游戏规则是：我们每三人分为一小组，看谁在5分钟内包粽子包得最多，胜者有“大奖”哦！可是，我们组的人都不会包粽子，怎么办？还好有老师在一旁示范：先将两片洗得干干净净的粽叶折成漏斗状，舀入一匙米垫在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子覆盖住，最后用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽！看着老师麻利的身手，我们暗自高兴：这也太简单了！

比赛的哨声吹响了，我们按着老师的方法做，明明眼中很容易的事，变得好难好难！这是粽叶在和我们较劲呢！我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了！功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我打败了。

我还来不及得意，新的难题又来了——绑粽子。这白线是个十分难缠的家伙。不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。看着时间一分一秒流逝，我开始心急了，把它乱绑一通，呵！没想到，还真绑好了！就是形状十分怪异，完全没有老师示范的那种美感，真是难为了粽子。

不管它，接着包！一个，两个，三个……就在我们来劲时，比赛时间到了。看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。不过，林静她们组包的肉粽，棱角分明，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”！原来，林静早就向林妈妈请教，并进行了一番苦练，这真是应了“机会是给有准备的人”这句话。如果有下次的话，我一定事先练习练习，争取好成绩！

这次的包粽子比赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。

包粽子活动总结 篇5

端午节是中华民族的传统节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们更好地感受端午节的特殊魅力，许多幼儿园和学校都会举办一些有趣的活动，其中最受欢迎的就是包粽子比赛。今天，我将就我们学校的端午节儿童包粽子活动进行总结。

本次活动在学校礼堂内举办，现场共有7名教师和数百名幼儿参加。在活动开始前，老师们为每个孩子准备了一个包粽子所需的材料包，包括粽叶、糯米、绿豆和红枣等。孩子们非常期待这个活动，他们早早地就坐在他们的座位上，兴高采烈地等待着活动的开始。

活动由学校副校长主持，他首先向孩子们介绍了端午节的由来，让孩子们了解了这个传统节日的历史背景。紧接着，比赛正式开始了。孩子们分为团队和个人两个组别参加比赛。每个团队由5名孩子组成，比赛时间为45分钟。

刚开始参赛的孩子们有些紧张，他们生怕包的粽子不好看、不好吃。但是老师们以及旁边的家长们鼓励他们：“大家一起努力，不要着急，慢慢来，最重要的是把包好的粽子带回家和家人一起分享。”

经过一段时间的争分夺秒，孩子们很快就进入了状态。有的孩子在包粽子的过程中显得非常认真，他们用手拍打粽叶，打成一个个又圆又饱满的形状；有的孩子则不太在意形状，他们主要关注的是粽子的味道，把各种馅料放在一起包起来，自称做了自己特别的食物。

活动现场气氛十分热烈，孩子们在比赛中相互鼓励，有的孩子完成了自己的粽子后，还会去帮助其他孩子。透过活动，我们不仅培养了孩子们的细致认真、合作精神、自信心和团队协作能力，而且也增强了孩子们对传统文化的了解。

比赛结束后，孩子们展示自己的作品，这些粽子形态各异，色香味俱佳，老师们给每一个孩子评选了获奖的粽子以及组别和个人的奖项。活动最后，孩子们在老师和家长的陪伴下，一起品尝着美味的自制粽子，相视而笑的感觉简直是太美妙了！

总之，我们学校的端午节儿童包粽子活动让孩子们在比赛的过程中得到了很好的锻炼和体验，同时也增加了孩子们对端午节的认知和了解。让我们期待下一个端午节，再次组织这样的有趣和启迪性的活动！

包粽子活动总结 篇6

端午节是我国传统的节日之一，也是一个有趣的节日。为了庆祝这个节日，许多孩子们在端午节期间会去参加包粽子活动。今年，我们学校也举办了一次端午节儿童包粽子活动。这篇文章将对此次活动进行总结。

活动背景

我们的学校是一所小学，每年都会举办各种各样的活动，以丰富学生的课余生活。今年，为了庆祝端午节这个传统节日，学校决定举办一次儿童包粽子活动，希望能够让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，并在活动中体验传统手工艺。

活动流程

本次包粽子活动分为三个环节：准备材料、蒸煮粽子、品尝粽子。

准备材料

第一环节是准备材料。为了让孩子们更好地体验包粽子的过程，我们为每个孩子准备了粘米、枸杞、红枣、冬瓜丝等材料以及碗、勺、细绳、竹叶等包粽子所需的用具。在准备材料的过程中，我们让孩子们自由组合材料，发挥自己的创造力，体验包粽子的过程。

蒸煮粽子

第二环节是蒸煮粽子。在这一环节中，我们教孩子们如何用竹叶把材料包起来，并用细绳绑紧。为了保证粽子的味道和质量，我们提前准备了蒸锅，并把粽子放进蒸锅中蒸熟。在蒸的过程中，孩子们可以欣赏到粽子渐渐变成金黄色的过程，体验到传统包粽子的乐趣。

品尝粽子

第三环节是品尝粽子。当粽子蒸好之后，我们将它们取出来，并让孩子们一起品尝。粽子的口感非常好，孩子们也纷纷表示非常喜欢这种传统的食品。我们还为孩子们分享了端午节的文化内涵，希望让孩子们更好地了解这个传统节日。

活动反思

本次活动的组织得非常成功。首先，我们提前准备了各种所需材料和工具，并对活动的流程进行了精心的设计，这确保了整个活动的有序进行。其次，我们注重孩子们的参与感，在每个环节都鼓励孩子们自由发挥、积极参与，这一方面提高了孩子们的兴趣和体验感，另一方面也提升了孩子们的创造力和想象力。最后，我们通过活动分享了端午节的文化内涵，让孩子们更好地理解这个传统节日。

结语

在这个端午节儿童包粽子活动中，孩子们不仅学习了一种传统手工艺，还在活动中感受到了团队合作的重要性，并了解了端午节的文化内涵。相信这样的活动会对孩子们的成长有很大的帮助，也让他们更好地了解传统文化的魅力。

包粽子活动总结 篇7

沁人心脾的粽子香味弥漫大街小巷，一年一度的端午节又快到了。这不，为了庆祝端午佳节，弘扬传统文化，一场激烈的包粽子比赛正在xx广场举行。

这一天，天气格外晴朗，我和妈妈早早就来到了比赛场地。参加比赛的人可真不少：有爷爷奶奶，有叔叔阿姨，还有哥哥姐姐，最高兴的莫过于我们这些小孩子了。一时间，广场上被挤得水泄不通，我和妈妈好不容易才“抢”到一个满意的观看位置。九点左右，随着主持人一声令下，比赛正式开始。台上十位选手依次排开，一齐动起手来，热闹的广场顿时安静下来，只听见粽叶发出的沙沙声。看，那位将近八十岁的老爷爷，头发花白，但目光炯炯，手脚麻利，好有大将风范，一个个标致的粽子从他手中“生产”出来。旁边的一个不到八岁的小弟弟也毫不示弱，卷叶、盛米、缠绳、捆绑，一气呵成。“一个、两个……十二个，佩服!”此时，广场上充满了欢乐，加油声、呐喊声、鼓掌声，此起彼伏，好不热闹。比赛越来越激烈，气氛越来越紧张。看着一个个亮晶晶、黄橙橙的粽子摆在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫个不停，恨不得马上放在嘴里。

比赛很快结束了，我们久久不愿离去。这次活动，不但让我们收获了快乐，更让我们学到了知识，以后我还要积极参加这样的活动。

包粽子活动总结 篇8

端午节是中国传统节日之一，自古以来，端午节便是一个感恩和祭祖的节日。而在近年来，端午节逐渐成为了一个儿童欢度节日的时刻。因此，各种小型活动，例如儿童包粽子活动也伴随而来。

作为儿童节日活动的代表之一，端午节儿童包粽子活动已经成为了许多儿童热衷和喜欢的一个活动。本篇文章将介绍这一活动的意义、准备工作、实施流程以及活动总结。

一、活动意义

儿童包粽子活动是一种寓教于乐的活动，通过这种活动让孩子们了解端午节的历史和文化背景，提高他们对传统文化的认识和理解。通过亲手包粽子的过程，使孩子们可以体验到手工制作的乐趣，提高他们的动手能力。此外，还可以促进家庭成员之间的互动，增强家庭的凝聚力。

二、准备工作

1.选材：粽叶、粽子米、肉类、豆类、鸡蛋等。

2.工具：铝箔纸、细绳、灶具、锅、铲等。

3.活动地点和时间：最好选择在室内，避免风雨天气的影响。一般活动时间选择在端午节前一到两天。

三、实施流程

1.场地布置：为了创造出一个愉快的活动氛围，可以在现场布置一些端午的相关物品，例如挂上龙舟或粽子的装饰品，或者在现场播放节日相关的音乐。

2.制作粽子：在粽子制作前，工作人员需要对粽子材料进行准备，例如提前泡米、处理肉类、豆类、鸡蛋等。制作粽子的流程分为以下几步：

（1）将粽叶洗净，用沸水焯一下，备用。

（2）将泡好的糯米和各种配料放在一起，调好味道。

（3）将粽叶搭成漏斗形，放入米饭和配料，捏紧后用细绳绑牢。

（4）将粽子放入开水锅里，用中火煮二十分钟至半个小时。

3.品尝粽子：制作好的粽子摆在桌子上，一起品尝。活动人员可以引导孩子们学着欣赏粽子的外型和味道，分享粽子的制作过程，传递传统文化理念。

四、活动总结

端午节儿童包粽子活动是一种受欢迎的传统文化体验活动，由于能够让孩子们亲身参与其中，所以活动具有很高的吸引力和教育价值。通过活动，孩子们能够了解到粽子的由来和传说，感受到中华传统文化的魅力，提高他们的动手能力和耐心。活动还能促进亲子之间的沟通和互动，增强家庭的凝聚力，是一个十分值得推广的活动。

包粽子活动总结 篇9

各分工会：

一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为使教职工感受节日快乐，体味美好生活，弘扬民族精神，继承民族传统，校工会和后勤服务总公司拟定于6月举办“粽香飘校园 欢乐迎端午” 教职工包粽子比赛。现将有关事宜通知如下：

1、以分工会为单位报名，每个分工会限选2名代表参赛。

2、后勤服务总公司饮服中心组织伙食原料的采办、清洗，比赛场地布置等。

3、校工会负责报名统计，选手抽签分组，评奖等。

1、根据报名情况抽签分组进行比赛，每组6名参赛选手。

2、每组比赛前材料整理1分钟，评委吹哨后才能开始包。粽子漏馅的不算。

3、比赛看选手包5个粽子所需时间多少，根据速度和美观进行评比。所有选手的美观评分和时间评分的平均分数为最后比赛成绩。

4、比赛共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，最快包粽手1名，最美观包粽手1名，鼓励奖若干。

1、活动中参赛选手及工作人员要服从组织的安排，以保证活动的顺利进行和活动流程的连贯。

2、参赛人员自备必要的操作围裙、护袖等，做好卫生安全工作。

包粽子活动总结 篇10

端午节是中国传统节日之一，也是中华民族的重要文化遗产之一。每年的农历五月初五，人们都会庆祝端午节，吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，而在这个特殊的时刻里，我们也可以通过举办儿童包粽子活动，让孩子们体验端午节的传统文化，提升他们的文化素养。

本次儿童包粽子活动由我们学校的教师和志愿者共同策划，于端午节前夕在校园内举行。活动邀请了学校一至六年级的学生参与，课余时间也安排了专门的包粽子课程，提高孩子们的包粽子技巧。活动现场搭建了仿古竹屋，悬挂了彩旗、艾草，布置得十分有传统气息，吸引了很多家长和孩子前来参与。

在活动中，我们首先由教师详细介绍了端午节的起源和相关传说，让孩子们了解粽子的来历和意义，增强对传统文化的认识和理解。随后，志愿者向孩子们展示了粽叶和糯米，并讲解了包粽子的步骤和技巧。孩子们也很认真地听讲、观察，并积极地举手发言，表达自己的想法和疑问。

之后，孩子们就开始动手包粽子了，他们踏着节奏唱起了粽子歌，拿起了粽子叶，放上糯米及各种馅料，娴熟地包好。孩子们包粽子的手法各有千秋，有的很用心地包着，有的包的很快很顺手，还有的孩子更喜欢在粽子上面画画，让粽子充满了童趣。

最后，孩子们将自己包好的粽子排成一排，品尝着自己亲手制作的美食，那种自豪感和满足感溢于言表。同时，我们也对孩子们进行了评选，评选出包粽子最漂亮、最有创意、最好吃等奖项，增加乐趣和互动性。活动结束后，孩子们手里拿着的粽子、与家长一起精神饱满地离开了。

这次儿童包粽子活动，为孩子们创造了一个互动的、纯净的传统文化体验，让孩子们感觉到端午节的传统文化和习俗，并通过切身的体验来实现文化传承。相信这样的活动可以让孩子们在快乐中学习、在学习中快乐，让中华传统文化在新的一代中得到弘扬和传承。

包粽子活动总结 篇11

上星期六，我们来到古龙工业园参观，亲身体验了一回包粽子比赛。

游戏规则是：我们每三人分为一小组，看谁在板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子覆盖住，最后用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽！看着老师麻利的身手，我们暗自高兴：这也太简单了！

比赛的哨声吹响了，我们按着老师的方法做，明明眼中很容易的事，变得好难好难！这是粽叶在和我们较劲呢！我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了！功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我打败了。

我还来不及得意，新的难题又来了——绑粽子。这白线是个十分难缠的家伙。不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。看着时间一分一秒流逝，我开始心急了，把它乱绑一通，呵！没想到，还真绑好了！就是形状十分怪异，完全没有老师示范的那种美感，真是难为了粽子。

不管它，接着包！一个，两个，三个，就在我们来劲时，比赛时间到了。看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。不过，林静她们组包的肉粽，棱角分明，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”！原来，林静早就向林妈妈请教，并进行了一番苦练，这真是应了“机会是给有准备的人”这句话。如果有下次的话，我一定事先练习练习，争取好成绩！

这次的包粽子比赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。

亲子包粽子活动图片

为了确保活动能无误进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的幼儿园端午节亲子包粽子活动方案，希望能够帮助到大家。

亲子包粽子活动图片 篇1

活动意图：

此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作粽子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，提前感受端午节的快乐气氛。更重要的是要孩子们在活动中感受“家”的温暖。

活动准备：

1、家长：苇叶30张、包粽线若干。

2、园部：糯米、黑米、黍米、红枣；蒙眼巾

3、音乐、视频

活动流程：

（一）欣赏包粽子过程，家长与幼儿一起包粽子。

1、先欣赏包粽子的过程，（事先找一个家长代表示范）示范语：“将苇叶3～4片（窄的用4～5片）一叶搭一叶地排好，折成三角形兜，用左手拿住，右手抓一些湿米放入，再放上2～3个大枣或是红豆，再抓一些湿米放入，然后再抓些湿米添平，把叶子包裹起来，包严包密，用棉线捆好。”

2、在包粽子前注意事项：

（1）、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生。

（2）、因地制宜，安排好幼儿家长的.座位。

（3）、家长幼儿教师一起包粽子（播放喜庆的音乐，体验浓浓的温馨氛围）

（4）、场地整理（自由洗手）负责人：李xx、各位家长代表

（二）做亲子游戏《猜爸爸妈妈》

【煮粽子时间】：

目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

准备：小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。

玩法：幼儿５－6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自己的爸爸妈妈。

注意：

1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

（三）欣赏幼儿在园的活动照片，让家长更多的了解幼儿在园的情况。并引导幼儿给爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话。

师：现在请小朋友们安静的和爸爸妈妈一起欣赏一下，平时你们在幼儿园的表现，好不好？在欣赏的过程中小朋友们可以帮自己的爸爸妈妈捶捶背、说说悄悄话哦！但是了要保持安静哦！

（四）幼儿与家长共享美味的粽子。（引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并说声：爸、妈您辛苦了！）

师：现在我们亲手包的粽子就要出炉了，自己的劳动成果，我们一起来品尝我们包的粽子，在品尝的过程中小朋友们我们应该怎么做了？

师：哦！我们可以先喂自己的爸爸妈妈先吃，可以与同伴分享。

在品尝的过程中可以对爸爸妈妈说：你辛苦了！

（五）节目表演《感恩的心》

活动结束：

结束语：今天，我们要再次感谢各位家长从百忙中抽空来参加这次的亲子活动，因为有了你们的参与，使我们这次活动倍感温馨，也更加有意义！在这里祝大家身体健康、工作顺利、家庭和美！也祝愿我们的孩子身体健康、快乐成长！

亲子包粽子活动图片 篇2

活动设计意图

又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者；

包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的`经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

亲子包粽子活动图片 篇3

一、活动背景

端午节是中国传统节日之一，具有深厚的文化底蕴和民俗特色。为了增进亲子关系，传承和弘扬传统文化，我们计划举办一场端午节亲子活动。本次活动旨在通过亲子互动，让孩子们了解端午节的起源、习俗和文化内涵，同时享受节日的快乐。

二、活动目标

1、增进亲子关系，促进家庭和谐。

2、传承和弘扬端午节传统文化。

3、培养孩子们的动手能力和团队协作精神。

三、活动对象

适合3-12岁的儿童及家长参加。

四、活动时间

端午节当天或前一天

五、活动地点

xx社区活动中心、公园、学校操场等宽敞、安全的`场地。

六、活动内容

1、端午知识讲座

在活动开始前，安排专业人员为家长和孩子们介绍端午节的起源、传说、习俗等知识，让孩子们对端午节有更深入的了解。

2、亲子包粽子比赛

分组进行亲子包粽子比赛，每组由一位家长和一位孩子组成。比赛过程中，家长和孩子需共同协作，将粽子叶包裹好糯米、馅料等食材，制作成美味的粽子。比赛结束后，评选出最佳粽子作品，并颁发奖品。

3、亲子龙舟接力赛

模拟龙舟比赛的形式，设置亲子龙舟接力赛环节。每组家庭需共同划动“龙舟”（可以用气垫船或木板等替代），将龙舟从起点划至终点，并完成接力。此环节旨在锻炼孩子们的团队协作能力和身体素质。

4、亲子趣味游戏

设置一系列亲子趣味游戏，如“端午寻宝”、“粽子接力”等。游戏过程中，家长和孩子们需共同完成任务，增进亲子关系。同时，游戏环节也可以为活动增添趣味性和互动性。

5、端午节主题摄影展

鼓励家长和孩子们在活动过程中拍摄端午节相关照片，活动结束后举办端午节主题摄影展。通过展示孩子们的作品，让他们感受到自己的成就感和自信心。

七、活动准备

1、提前宣传：通过社区公告、学校通知、社交媒体等方式提前宣传活动信息，吸引家长和孩子们的参与。

2、准备材料：提前采购粽子叶、糯米、馅料等包粽子所需的材料；准备龙舟接力赛所需的道具（如气垫船、木板等）；准备摄影器材等。

3、场地布置：根据活动需要布置场地，包括设置讲座区、比赛区、游戏区等；在场地内悬挂端午节相关的装饰物，营造节日氛围。

4、人员安排：安排专业人员进行端午知识讲座；安排志愿者协助活动现场的组织和管理工作；安排摄影师拍摄活动照片等。

八、活动总结

活动结束后，对本次活动进行总结评估，收集家长和孩子们的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。同时，对表现优秀的家庭进行表彰和奖励，鼓励大家积极参与传统文化的传承和弘扬。

亲子包粽子活动图片 篇4

根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日?端午节”主题教育实践活动的要求，我们第三幼儿园开展了一系列端午主题活动：

1、各班引导幼儿通过视频、绘本故事了解端午节起源、习俗等节日文化，增强爱国主义情感。

2、各班的小朋友进行了形式各异的端午主题活动。有的通过搓绳编织，编成了五彩绳，寓意驱邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驱瘟、点缀装饰;有的在老师的带领下观看小小蜜粽的制作过程，品尝端午美食;还有的班级用彩纸折叠小小的龙舟，在水池快乐玩耍。幼儿园里还有一群端午小使者，将家中的艾叶拿到幼儿园，插放在幼儿园的各个活动室门口，为各班的小朋友送来端午的祝福，庆祝端午节的到来。师幼齐动手一起布置室内外环境，营造了浓浓的节日氛围。

3、精心组织幼儿和教师一起洗粽叶额、包粽子、吃粽子，置身节日里品尝自己动手包的各种粽子，通过亲自参与洗、包、煮、品的整个过程，充分感受了解端午节，加深印象，感受传统，了解民俗，传承民族精神。真正喜欢上我们的传统节日。包好的粽子被送到厨房蒸煮，下午一起品尝香喷喷的粽子，体验端午节日乐趣!

本次活动，小朋友们不仅了解了端午节的文化，对中国传统文化有了进一步的认识，并且在包粽子的过程中丰富了幼儿的生活经验，更体会了端午节的快乐。

亲子包粽子活动图片 篇5

活动设计意图

又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标

1、来了解端午节的.名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者;

包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

亲子包粽子活动图片 篇6

端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天，人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，这些活动已成为千古不变的习俗，从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中，有许多民族传统文化的积淀，那如何结合我们的课程，激发幼儿的爱国主义情感，是我们设计这个活动的目的。

在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容，同时结合幼儿园各年龄段幼儿的'实际情况，设计出关于端午节的亲子活动，希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中，共同感受中国的传统文化及民风民俗。

活动主题名称：好玩的端午节活动目的：

1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的传统民俗活动。

2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。

3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。

活动规模：全园幼儿、家长活动场地：幼儿园户外场地活动时间：3小时背景资料：

若说到端午节的来历，人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时，楚襄王宠信奸佞，屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国，楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡，百姓流离失所，屈原是有心报国而无力回天，愤然之下，屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江，纷纷前来救助，他们顺流而下，一直追到洞庭湖，也未寻见屈原的尸体，湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五，后来，每逢这一天，人们就在江河上赛龙舟，意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里，只为了喂饱鱼龙虾蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

活动前准备：

一、活动前：

1活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。

组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。

2家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。

3园所计划：1购买艾草进行环境装饰。

2幼儿早点或午点为小粽子。

二、活动开始ING(90分钟)

1、活动原由说明：

教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、端午节快乐(40分钟)活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。

注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议：1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。

2教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。

3幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。

3、好玩的龙舟赛(40分钟)游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：1小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。

2中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。

3大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。

活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。

组织建议：1提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。

2提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。

3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。

4进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。

三、活动ENDING(10分钟)活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。

亲子包粽子活动图片 篇7

这次端午节亲子活动我们家长受邀参加，我们从早上八点左右到幼儿园，到班级里与孩子一起领这次活动的任务，这次任务就是亲手做粽子。

幼儿园准备好了粽叶，糯米，我们只需要包好粽子就行，参与的人也包括我们的小孩，而我们只是辅助者，就比如我，要教导我家小宝贝如何包粽子。我并没有包过粽子，以往过端午，我们一家都是到超市购买，这次亲手做，还是感觉比较新鲜，充满了斗志。

这次活动最有趣的就是亲手做，让我们感受到了包粽子的乐趣，让我们与孩子之间的联系更加紧密，每个人都在努力学习，当然有的家长有过经验，包的好而且快，也成为了我们学习的对象。当我学会之后又回到我家孩子身边告诉他如何包。并且经常发表意见。让我们之间相处非常融洽。

以前在家中我家孩子都非常内向，不怎么和我们沟通，整天都只是躲在房间看动画片，或者玩积木游戏。我们因为工作繁忙，更本就没有多余的时间与他们沟通，毕竟天天上班，哪有时间考虑那么多，对于孩子虽然关心，但是也不是那么重视，每次都做的不好，这也在无形间拉开了我们母子之间的距离。

有心想要弥补，但是抽不出时间来，恰好这次端午节公司放假，幼儿园刚好让我们参加这次端午活动，我也希望近距离与孩子相处，好好沟通一番。这次活动是跟具我们国家传统节日习俗来定的，对我们很熟悉。但是对于小孩子来说是一次非常有趣的互动，这让他们非常想参加这次活动。

这次的活动是具有比赛性质的，做的快的家长可以得到奖励，做的慢的家长会在最后配合老师一起蒸粽子。为了尽快包好粽子，孩子表现出了我从没有见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动之的心情，觉得参加这次活动值得。孩子本来就需要开开心心。

这次活动让我感觉非常满意，我感受到了幼儿园对于孩子们的呵护，作为家长我也放心让我的孩子继续在幼儿园接受教育。我们作为家长的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育，可以健康成长，在学校开开心心。或许我们会因为工作耽搁时间，但是我们一直都非常关系自己的孩子，幼儿园所做的一切虽然比较简单，但是活动的真正意义还是达到了，我们不但与自己孩子好好相处，还让孩子们知道了自己动手。对于孩子们的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间我都会尽可能参加。

最新三年级包粽子的日记(汇总9篇)

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三年级包粽子的日记(篇1)

今天是我们班级组织的一个特别活动——包粽子比赛。老师告诉我们，端午节就要到了，这是一个非常重要的传统节日，我们要学会包粽子，体验传统文化的魅力。于是，我迫不及待地来到学校，准备参加这场有趣的比赛。

比赛开始了，老师带着我们一起来到食堂，那里已经准备好了各种各样的材料用来包粽子。我们班分成了几个小组，每个小组有五个人。我很庆幸我和小明、小华、小强、小红被分到了一个组，我们都是很好的朋友。

我们坐在桌前，准备工作必不可少。小明拿来糯米，小华拿来粽叶，小强倒出豆沙馅，小红开始挂上一根根细绳子。我烧开了一锅水，用来浸泡粽叶。老师耐心地示范了一遍包粽子的步骤，我们全神贯注地观察着。

接着，我们开始行动了。小明将浸泡好的粽叶摊在桌子上，小华拿起一把糯米放在粽叶上，小强将豆沙馅放在中间，小红系紧了线。我负责将粽叶包裹起来，用细绳子扎紧。虽然刚开始做得不太好，但我们互相鼓励，不断学习，很快就掌握了技巧。

包粽子可不是一件简单的事情，需要我们小心翼翼地操作。有时，我们的粽子包得松了，有时绳子又扎得太紧。我们不断改进，努力提高包粽子的质量。在老师的指导下，我们的粽子越来越好看、越来越有形状。

时间过得很快，转眼间，比赛结束了。我们班的每个组都取得了不错的成绩，大家都很开心。虽然我们没有拿到第一名，但是这次的经历让我们学到了很多东西，更重要的是，我们认识到团队合作的重要性。

通过这次包粽子的比赛，我不仅学会了如何包粽子，还了解到了端午节的传统习俗。我知道了粽子是为了纪念爱国诗人屈原而制作的，因为他爱国情怀和忠诚精神的缘故。现在，我们每年在这一天都会吃粽子，感受屈原的伟大精神。

这次活动不仅增强了我们对传统文化的认识，还培养了我们的动手能力和团队合作精神。我们班的每个人都在这个活动中发现了各自的优点和不足，也更加珍惜了集体合作的力量。

回家的路上，我拿着亲手包好的粽子，心情十分愉悦。我知道，这个端午节将会是一个充满传统文化魅力的节日，我很期待能和家人一起品尝我们班级包的粽子。我相信，这次包粽子的经历将会成为我们班级共同的美好回忆。

三年级包粽子的日记(篇2)

今天是农历五月初五，这是我第一次参加包粽子的活动呢！早晨，阳光明媚，我迫不及待地来到了学校。走进教室，看到同学们早已忙碌地做好了准备，每张桌子上都摆着竹叶、糯米、红豆等包粽子所需的材料。

老师让我们先观看包粽子的示范。她先取出一个洗净的竹叶，用手轻轻擦拭干净，然后打开它，展现出了一个漂亮的菱形。接着，她将糯米放在竹叶中央，再加入适量的红豆，再用手巧妙地包起来。包好之后，她用一根黄色的丝线将两头扎牢，形成了一个精美的粽子。

老师示意我们可以开始了。我和朋友们一起分成小组，每个小组有一个大人帮助我们。我和我的搭档小明决定从最简单的正方形粽子开始。我们选了一个适合大小的竹叶，擦拭干净后摆在桌上。然后，我们轮流将粳米放在竹叶上，小明提议我们再加入一些我们喜欢的红薯丁。不过，他们说红薯丁比较容易烂，可能会影响到粽子的口感。我们决定听从老师的建议，只放入红豆。

包粽子的过程很有趣。我们把竹叶对折，捏住四角，将糯米包裹其中。小明小心翼翼地扎住两端，直到我们包出一个美丽的正方形粽子。

我们决定尝试制作菱形粽子。这个形状比较复杂，所以我和小明需要更多的时间和耐心。我们先将竹叶摊开成菱形，再将糯米放在中间，边包边用绳子扎紧。尽管我们的努力，最终包出来的粽子并不是很完美，但我们感到非常满意。

包粽子是一项非常需要团队合作的工作。我们小组里的每个人都有各自的任务，有的负责擦拭竹叶，有的负责加入材料，有的负责捏捏绳子。大家分工合作，互相帮助，使整个包粽子的过程充满了欢声笑语。

随着我们的努力，越来越多的粽子被制作出来。桌上摆满了各种不同形状、香气扑鼻的粽子。我看见同学们笑得合不拢嘴，大家都感到非常骄傲和满足。

到了中午，我们终于煮熟了那些美味的粽子。教室里弥漫着粽子的香气，让人垂涎欲滴。老师帮我们分发粽子，我们小组的成果竟然被评为最佳粽子！我们开心得合不拢嘴，不停地给老师鞠躬致谢。

这次包粽子的活动，我不仅学会了包粽子的技巧，还体会到了合作的重要性。我明白了团队中每个人的付出都是不可或缺的，只有大家齐心协力，才能获得最好的成果。

今天的经历让我感到特别温暖和满足。我将永远铭记这个美好的五月初五，不仅因为我第一次参加包粽子的活动，更因为这个活动传达了团结、友爱和美味的意义。

三年级包粽子的日记(篇3)

今天是端午节，我们三年级的同学们都来到学校里包粽子。这是我们学校的传统活动，每年都会有。大家都很兴奋，期待着今天的活动。

一大早，我就迫不及待地赶到学校门口。发现学校门前已经布置好了一座粽子摊位，摊位上摆放着各种粽子的材料。老师们也早早地来到学校，为我们准备了粽叶、黄米、豆沙、红枣等包粽子的食材。每个同学还得到了一个小竹杆，用来固定粽子。

我们三年级分成了几个小组，每个小组有一个老师来帮助我们。我的小组由十个同学组成。我们站在摊位前，聚精会神地讨论着如何包粽子。同学们纷纷献计献策，提出各种创意。

我们先用清水洗净了粽叶，然后将黄米浸泡在水里。接着，我们从老师那里领了一把黄米和一些红豆沙。我们先将黄米煮熟，然后加入适量的盐调味。待黄米冷却后，我们开始用蒲扇将粽叶底部展开，形成一个漏斗。

我们将锅中的粽叶摆好，底部交叠，使之成为一个“口”。这样，我们就可以将黄米和红豆沙放入粽子中。我们小组分成两个小队，一个小队负责放米，另一个小队负责放馅料。大家个个忙得不亦乐乎。

我负责放米的小队，我们将粽子包装得非常整齐。我们把糯米放在粽子的底部，然后均匀地放入红豆沙。我们再放入一些红枣，让粽子更具口感和口味。

当粽子的底部和两侧都略为封口后，我们将竹杆插入粽子顶部，用它固定住粽子。这样，粽子就包装好了。我们争着插竹杆，希望自己的粽子是最美味、最好看的。

包好粽子后，我们放入蒸锅里用旺火蒸约三个小时。这个过程中，我们一边聊天一边等待着粽子的完成。蒸锅里渐渐飘出了诱人的香气，我们的肚子也开始咕咕叫了起来。

我们小组的粽子终于蒸熟了。我们小心翼翼地将它们取出，等它们稍微冷却后，我们一起品尝了粽子的美味。这是我们花费了几个小时努力制作的成果，大家吃得津津有味，赞不绝口。

整个活动结束后，我们不仅学会了包粽子的技巧，还收获了合作和团队精神。通过这次活动，我深深体会到集体的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能创造出美好的事物。

这个端午节，我度过了一个充满乐趣和教益的日子，我为自己能参与到包粽子的活动中感到非常自豪。我相信，在以后的日子里，我一定会继续努力，更加珍惜集体活动，感受集体的温暖和快乐。

三年级包粽子的日记(篇4)

每年的农历五月初五，是中国独特的传统节日——端午节。妈妈每年都会在端午节前夕包粽子。嘿嘿！今年当然也不例外，这可是我最爱的美食之一呢！

下午放学回到家，我看到妈妈提前准备了煮好的粽叶和泡好的糯米，还有大蜜枣，准备包粽子。我用最快的速度写完作业后，对妈妈请求：“我可以一起包粽子吗？”妈妈笑着说：“你先看我怎么包的，然后你再试试看。”于是我很兴奋地开始仔细观察妈妈包粽子。

只见妈妈拿起粽叶折成三角形，先放上糯米，再放上一颗蜜枣，然后把粽叶折叠包好，最后用线把粽子扎结实，一个粽子就包好了。我心里想，包粽子这么简单呀，可是接下来我就高兴不起来了。这小小的粽叶太调皮了，一点儿也不听我的话，当我捏住左边，右边开了；捏住右边，左边开了；捏住中间，两边又都开了。唉！这时我恨不得变成章鱼姑娘！最后在妈妈的帮助下，终于包好了一个粽子，只是那模样儿真有点对不起观众。平时一直都很爱美的我，肯定是不满意的。于是我继续小心翼翼的一次一次包，一次一次学。终于一个漂亮又可爱的粽子宝宝诞生了！我心里美滋滋的。很快，我和妈妈一起包完了所有的米，看着我们的杰作，心里得意极了！

包粽子真是一件快乐的事。同学们，大家也来一起体验一下包粽子的乐趣吧！

三年级包粽子的日记(篇5)

今天是端午节，也是我第一次参加包粽子的活动。我很激动，因为我一直对包粽子很感兴趣。早上，我迫不及待地来到学校，和同学们一起开始了包粽子的活动。

老师给介绍了端午节的由来和包粽子的重要性。她说，在古代的时候，有一个叫屈原的伟大诗人投江自尽而死，人们为了纪念他，每年的这一天都会包粽子来投入江中，以防鱼虾吃掉他的身体。我听了老师的介绍，更加明白了为什么要包粽子了。

然后，老师把准备好的糯米、粽叶、豆沙、红枣和葱花等食材分发给。每个人都瞪大了眼睛，小心翼翼地把材料放在自己的桌子上，准备开始包粽子了。

我先把糯米用水洗净，然后放在锅里蒸熟。虽然我平时不太会做饭，但是我很仔细地照着老师的教导操作。蒸好的糯米特别香，我禁不住忍不住了好几口。

是包粽子的关键步骤——把豆沙放进粽子里。我小心翼翼地用勺子把糯米放在粽叶上，然后在中间放上一小块豆沙，再用糯米盖住。虽然我力气不大，粽子却包得很饱满，整齐划一。我看着自己的成果，很自豪。

接着，我用线把粽子捆起来，将它们一个个放进锅里煮熟。在等待的时间里，我和同学们聊天、笑声不断，渐渐地忘记了时间的流逝。

当粽子煮好的时候，整个教室都弥漫着浓浓的粽叶香气。我迫不及待地打开一只粽子，一股香甜的味道飘了出来，看着里面的豆沙，我感觉都要流口水了。我咬了一口，甜蜜的味道顿时充满了我整个口腔。

下午，全班同学都带着自己包的粽子去参加学校举办的比赛。每个班级都有自己的特色粽子，形态各异。有的班级的粽子呈三角形，有的呈圆形，有的还有冰淇淋粽子。

班的粽子则是颜色鲜艳，外形美观。我很自豪地展示着自己包的粽子。评委认真品尝后，给了很高的评价。虽然没有获得第一名，但是我对自己的努力很满意。

回到家里，我将自己包的粽子分给了爸爸妈妈和弟弟。他们都夸我包的粽子好吃，我自豪地笑了。

通过今天的包粽子活动，我不仅学到了如何包粽子，还明白了背后的文化故事。从现在开始，我也要每年端午节都亲手包一些粽子，以纪念那位伟大的诗人屈原。

这是我第一次参加包粽子的活动，我充满了喜悦。我想，以后每年的端午节我都会参加包粽子，保持这一美好的传统。

三年级包粽子的日记(篇6)

今天是农历五月初五，也就是端午节。老师让我们三年级的同学一起组织一个包粽子的活动，来庆祝这个传统节日。我非常兴奋，因为我从来没有包过粽子，这是一个全新的体验。

早上，我早早起床，换上一身整洁的衣服，急忙来到学校。我看到学校操场上摆满了各种食材和包粽子所需的工具，一桌一桌排列得整整齐齐。我迫不及待地与同学们打招呼，大家都充满了期待和兴奋的神情。

首先，老师给我们讲解了粽子的发展历史和包粽子的方法。我们知道，粽子是因为纪念古代爱国诗人屈原而产生的，而端午节也是为了纪念他而设立的。老师还告诉我们，包粽子是一项传统技艺，代代流传至今。听完讲解，我更加激动了，迫不及待地开始包粽子的实践。

首先，我们挑选了粽叶。粽叶是用特殊树木的新叶剪裁而成，闻起来有一股清香。我们要把粽叶洗净，然后用清水泡一会儿，让它柔软而有弹性。

接下来，是包粽子的关键步骤——拆香肉。我们用刀将已经熟透的猪肉切成小块，然后放入碗中。老师告诉我们，要加入一些调料，如盐、酱油和五香粉等，使香肉的味道更加鲜美。我小心翼翼地跟着老师的步骤，把调料倒入香肉中并搅拌均匀。通过自己亲手制作，我更加理解了食物的味道是由精心的调料配比带来的，这也让我对烹饪产生了更深的兴趣。

然后，我们开始包粽子。每个同学都拿到了一片泡软的粽叶，固定在手上。我们把糯米倒入粽叶中，用勺子将其平整压实。接着，我们在糯米上放入一块香肉和一些葱花，再用糯米将其包裹起来。老师告诉我们，要用细绳子缠绕住粽子，以确保其不会散开。我小心翼翼地跟着老师的示范，觉得绳子的劲道正好，恰到好处地将粽子牢牢地包住。

包好第一粒粽子，我兴奋不已，看向同学们，大家都面带笑容，包得不亦乐乎。我们成立了小组，互相交换包粽子的心得和经验。有的同学说，他们发现香肉包得太多了，下次要减少一些。还有的同学表示，他们想尝试不同的口味，如豆沙粽子或咸蛋黄粽子等。

整个包粽子的过程充满了欢声笑语，在短短的时间里，同学们互帮互助，尽情享受着这个传统活动。最后，我们将自己亲手包好的粽子放入锅中蒸煮。蒸煮的过程中，我闻到了粽子特有的香味，越发觉得意犹未尽。

最后，我们终于迎来了尝粽子的时刻。同学们七嘴八舌地品尝着自己包的粽子，笑声和赞叹声此起彼伏。粽子的香肉鲜美多汁，糯米软糯香甜，整个口感丰富而美味。我非常自豪地说：“我自己包的粽子真好吃！”大家都笑着点头，纷纷表示自己也自豪并喜欢包粽子。

这一天，我不仅学到了包粽子的技巧，更了解了端午节的来历和文化。通过亲手制作，我更加深刻地体会到食物的美味是需要用心去制作的。我相信，未来的每个端午节，我都会继续包粽子，让这个传统技艺传承下去。

这个三年级包粽子的日记将我那充满了快乐和成就感的一天记录下来了。我希望通过这篇文章，能够让更多的人了解到包粽子的乐趣，并传承这个传统活动。

三年级包粽子的日记(篇7)

今天是端午节，也是我们班级举行包粽子比赛的日子。我早早地跃跃欲试地来到了学校，满怀期待地等待这个特殊的日子。我们班级准备的材料已经摆放整齐，闻着粽子的香气，我感到一阵口水涌上来。

上午的第一节课，老师和同学们一起对包粽子的历史、传统和制作方法进行了学习。我知道，粽子是为了纪念古代的诗人屈原而制作的，他是中国伟大的文学家，为了国家民族的利益，赋予百姓希望和力量。每年的端午节，我们会包粽子、赛龙舟、挂菖蒲，都是为了纪念他的贡献和牺牲。

老师宣布了比赛的规则和流程。每个同学都会有一个搭档，一起合作完成。我和好朋友小明成为了一队。我和小明商量了一下，决定分工合作，我负责将糯米和红枣一起蒸熟，而小明负责将粽叶准备好。我们思虑周详，商量默契，一起行动起来。

我和小明一起将糯米和红枣放入锅中，小心翼翼地加入适量的水，调整火力，开始蒸煮。在等待的时间里，我们一起清洗粽叶，将其放入开水中焯水，去除叶子的粗糙感和异味。

蒸煮完成后，我们取出糯米和红枣，将其分成小份，准备包裹。我用心拣选出一片完整的粽叶，将其形成一个椭圆锥状，然后装入适量的糯米和红枣，将叶角弯曲实心盖住填料，用一根细线来缚好。

包好的粽子放入蒸锅中，蒸煮一段时间，等待粽子脱水耐煮熟透。这期间，我们还要不断转动锅子，确保粽子受热均匀，味道才能更加入味。

终于，在一阵香气扑鼻中，我们的粽子熟了！我们小心翼翼地将粽子取出，立刻被美味的香气所吸引。无论外表还是内里，我们的粽子都完美无瑕。

比赛结束后，我们将自己包好的粽子放在桌上展示，观众们纷纷投以赞叹的眼光。我们的粽子是鲜亮的红色，看上去十分吸引人。经过评委的严格评定，我们的粽子获得了一等奖。我们欢呼雀跃，高兴地拿着奖杯照相。

通过这次包粽子的比赛，我不仅了解了粽子的由来和制作方法，还体验到了合作、思考和努力的重要性。每个人都展现出了自己的才华和创造力，我们相互帮助，取长补短，取得了成功。

这个端午节，我将永远铭记在心中。我深深地感受到了粽子背后的文化内涵，也察觉到了传统节日的重要意义。我相信，在以后的日子里，无论是包粽子还是参与其他传统节日的活动，我都会全心全意地去学习和参与，让这些传统文化在我心中永远发扬光大。

这次的包粽子比赛，让我收获了满满的快乐和成长，也更加热爱我们中华传统的粽子文化。我要感谢这次比赛，感谢老师和同学们的支持，让我度过了一个愉快的端午节。我期待着明年的端午节，再次包粽子，传承中华传统文化！

三年级包粽子的日记(篇8)

每年的这一天，我和妈妈一起在家里包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒。而包粽子，成了我们家的传统。端午节的前两天，我和妈妈一起来到超市准备包粽子的材料，我们在超市里转了一大圈，把粽叶、糯米、绳子买回家。

回到家后，先把粽叶在水里浸泡一晚。

包粽子的时候，妈妈先把粽叶折成一个三角形，把糯米一点一点地装进去，折成了一个三角形，用绳子绑好。我也学着妈妈的样子，我用左手拿来一片粽叶，我却把粽叶一会儿折成一个圆形，一会儿折成正方形，然后又把它折成了一个圆形，好不容易把糯米装进去，好不容易将包着糯米的粽叶折好了，最后用绳子绑起来。

妈妈把做好的粽子拿到锅了里去蒸，好一会儿，香喷喷的粽子终于出来了。

端午节包粽子，我的印象真深刻啊！

三年级包粽子的日记(篇9)

端午节纪念屈原包粽子是中国的传统习俗，但是现在会包粽子的人越来越少了，今年我们家三口决定继承传统，自己包粽子。试想能吃上自己亲手包出来的粽子，不管好吃与否，肯定是别有一番滋味的。

星期六上午，我们准备包粽子了。上好的新鲜圆糯米，红枣，又宽又厚的鲜粽子叶统统被我们洗得一尘不染。只见爸爸得心应手地把一片青翠欲滴的粽叶卷成一个圆锥形，满满地装上糯米和红枣，装到要溢出来的样子，然后按照螺旋的手法把叶子卷起来，用棉线一捆，像变戏法一样，一个有棱有角的粽子就新鲜出炉了。我和妈妈也冲锋现阵，也不知怎么的，粽子叶到了我们手里就不那么听话了，卷成圆锥形的棕叶成了漏斗，装进去的颗颗珍珠往下溜，好不容易装成大肚子，捆的时候又手忙脚乱，连嘴都用上了还是捆不好，恨不得自己有六只手可以用，费了九牛二虎之力才包好一个，一看，哈哈哈哈!鼓鼓囊囊的肚子不知什么时候漏得扁扁的，还没有角，真像泄了气的皮球。在爸爸正确的引导下，经过几次反复的试验，我和妈妈也终于包出了有棱有角的粽子。

粽子包好了煮也很关键，爸爸把棕子放锅里，加水没过粽子，没多大功夫，粽子的清香就飘了出来，让我急不可耐。大概煮了3，4个小时，煮的中间爸爸还去把粽子上下翻了个个，说怕锅底下面煮烂了，上面还没熟。煮熟了，煮熟了，终于可以吃拉，恩又香又粘又糯，还有幸福的味道，真的很好吃!

学会包粽子的日记集合

粽子里聚满了，滚滚而来的天地人的合音。继承屈原的无畏勇气，发扬屈原众人皆醉他独醒、刚正不阿的精神。这是CN人才网小编整理的包粽子的过程作文，一起来看看吧。

学会包粽子的日记 篇1

今天是五月初五，端午节，全国都放假，所以，在这个端午节及爱情里，爸爸带我和妈去珠海白莲洞玩。

到了白莲洞，进了大门，就看见了许多又高又大的波萝树。接着我们来到了游乐园，我又看见了一个新奇有趣的地方，进去一看，就象一个小博物馆：有大鳄鱼、美女蛇、眼镜蛇、海龟，另外还有少见的大老鼠，它的体重竟然有15斤。

然后我们又来到了一个好玩的地方，那是一个瀑布，那清澈的`水还有那清脆的声音，就象一首一首美妙的歌声。最后我们到了一个湖边，那湖面上还漂着一个个大球，我走进去，球滚来滚去，我也摔来摔去，出来以后清爽的空气扑面而来。

就这样，我在白莲洞玩得非常开心，直到后来我肚子饿了，我才依依不舍的离开了这里，去吃饭了，这次的端午节我过得非常的开心。

学会包粽子的日记 篇2

很久很久以前屈原眼盾祖国被侵略，心如刀割，于是跳入江河自杀。屈原死后百姓哀痛异常，百姓怕水怪蛟龙和鱼把屈大人的尸体吃掉，就把粽子扔下去让鱼吃饱。

吃过中饭后，我和爸爸开始包粽子。当时我的心窜上窜下充满了憧憬和希望，不知道我第一次能包出什么样的粽子。我拿起粽叶学着爸爸开始包：我把粽叶对折，折成一个“漏斗”，然后把馅放进“漏斗”里，最后用粽叶把馅包住就行了。我包的和爸爸的比起来，真是猪八戒照镜子——里外不是粽，不是这里米漏出来了就是馅掉了下来，一不小心粽叶又让我给撕破了，一个成形的粽子没包成，自己倒弄的满头大汗。我垂头丧气的坐在椅子上，爸爸说：“包不好没关系，凡事都要慢慢来，不可能一步登天！”听了爸爸的话，我信心加倍，心里想着一定要包好，包个漂亮的粽子。

后来，慢慢得我包得越来越好，终于，包出了和爸爸一模一样没半点区别的粽子，我欣喜若狂开心的蹦来蹦去。最后我吃上了自己包的粽子，觉得特别可口特别美味。

学会包粽子的日记 篇3

端午节是一个家喻户晓的节日。每年，人们都将在这一天包粽子、插艾叶、赛龙舟，怀念爱国诗人屈原。今年，奶奶又要包粽子给全家人吃。我很好奇，粽子究竟是怎么包的？我决定向奶奶学习，自己也包几个好吃的粽子来。

今天就是端午节了，一大早，奶奶就忙开了，我也赶紧过去帮忙。

奶奶先将糯米淘好，放在一个大盆里，又准备了好多块腌肉，几个蛋黄。然后奶奶又拿来酱油，往糯米盆里倒了些许，搅拌了几下，米马上就变成了酱油色，接下来，就要开始包粽子了。

奶奶先拿好一张箬叶，手把手地教我。她拿住箬叶的两端，卷成一个漏斗状，往里面加了三大勺米，又在米的中间放上一块腌肉，然后将它抚平，看不出一点儿向上凸的痕迹，接着将没有碰到米的箬叶向前折，再将多余的部分向两边这，用手将它捏住。这样，一个粽子就成形了。最后，就要在粽子外面缚上白纱线，防止粽子里面的米漏出来。

我照着奶奶的方法做，刚开始的时候不是把把米漏了就是包不起来，但我并不灰心，跟着奶奶认真地学习，做了一遍又一遍。终于，一个完美的粽子出炉了，看着自己亲手包出来的粽子，我高兴地乐开了花！我跟奶奶一个接着一个地包，越包越多……

今年的端午节我是过得最开心的一次端午节了，因为我学会了包粽子。在这个传统古老的节日里，吃着自己包的粽子，简直是最幸福的了。

学会包粽子的日记 篇4

端午节到了，我们来到姥姥家，姥姥要包粽子，我也来参与。先包泡好的米、粽叶、花生还有肉枣、红枣……放在桌上，开始我先看姥姥包了一个，简单！

我学着姥姥的样子，先把粽叶卷成漏斗状，先放一勺米，再放一个枣和几颗花生，再放一勺米，用剩余的粽叶包住，两个手都占住了没法捆了，在姥姥的帮助下，快要散架的粽子终于包好了。

我们包了肉粽、甜粽、豆粽……开始煮了，里面除了粽子，还有鸡蛋。满屋子飘着粽香，太诱人了。

粽子端上来了，我迫不及待的扒去皮，咬了一口，一股浓浓的.清香，黏黏的、软软的、真好吃。

端午节除了吃粽子，还要纪念屈原、赛龙舟……

学会包粽子的日记 篇5

今天是端午节，我在大街上发现每个人都在准备粽子，我决定端午节我自己包粽子。

我首先在大街上买材料，我买了芦苇叶、糯米和很多很多的线。后来我又去买了馅儿。我想：“爸爸他爱吃腊肉，妈妈爱吃枣，我爱吃豆沙馅儿。”所以我买了很多的`腊肉、枣，还有弄好的豆沙。

回家后，我先洗了手，顺便把芦苇叶也洗了洗，把糯米淘洗干净，再把芦苇叶铺开，又把两张芦苇叶错开，并对折，卷成一个圆锥形，再把糯米倒进芦苇叶里，把左边的芦苇叶往右边压，把右边的往左边一按，用线困住粽子，系紧浸泡，这就大功告成了。

三五分钟后，拿出粽子放进锅里，开火，煮20-30分钟，然后关火，再把锅盖揭开，把煮熟的粽子倒进盘子里，拿起粽子找到剪刀剪开，解线，撕开芦苇叶，就可以品尝了。

吃到自己包的粽子，心里感到棒极了!

学会包粽子的日记 篇6

“小懒虫!快起床，今天是端午节，妈妈和你一起包粽子，你怎么还在睡觉?”妈妈兴致勃勃地叫着。难得的假期，我还真想好好地睡一觉呢，都被妈妈搅和了，可是我昨天答应妈妈和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我还是很快地起床，跟妈妈学着包粽子。

妈妈拿出泡在水里的粽叶，还有糯米和被浸泡的五花肉，我们两个准备“操作”了。首先妈妈教我包粽子四大步骤：①选料，选择好合适的粽叶;②把糯米放在折叠好的粽叶里，包好;③把五花肉放进有糯米的粽子里;④用线把包好的粽子缠紧，打结。这样一个粽子就包好了。我心里暗想原来包粽子还有学问呢。

妈妈开始包了，她神色严肃，十分细心。一层又一层，一道又一道，两只手像蝴蝶的翅膀般熟练地上下翻飞，这不，不一会一只胖乎乎的肉粽子就包好了，有棱有角，竟显得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，妈妈这个包粽子的好手，已经包了几十个粽子了，整整齐齐地排列着。我的进展又如何呢?

且看——按照妈妈有说的步骤按部就班地认真操练着，可是这粽子似乎看我是个孩子，非闹点小脾气不可，就是不和我的心意。忙活半天一个粽子都没爆好那小粽子似乎在嘲笑地说：“哎呀····就你···还想把我给驯服···那可比登天还难。”我可“不服气”了，这小小的粽子就能难倒我吗，这也太小看自己了吧。妈妈也在一旁耐心地手把手地教我，我带着些虚荣心努力的学着。果真是功夫不负有心人，我茅塞顿开，真棒!我终于包好了第一个粽子。看着手中的这个小粽子，虽然没有妈妈包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧着一颗闪闪发亮的小明珠，格外珍贵，那种喜悦与兴奋难以言表。

粽子包好了，开始煮粽子。妈妈往锅里加了许多的水，然后开始煮，煮了好一会儿，粽子就好了，此时家里到处都弥漫着棕子的香味，终于可以吃到香喷喷的粽子了。

今天我不但与妈妈学到包粽子的“手艺”，还尝试了包粽子其中的快乐，真实一个难忘而愉快的一天，让这样的快乐与大家共同分享，“端午节快乐”!

学会包粽子的日记 篇7

今天我起了个大早，陪妈妈到菜市场采购包粽子的食材，准备到外婆家聚会，顺便大家一起包粽子。我们买了五花肉、虾米、香菇、糯米及粽叶等材料，全家一同开车前往外婆家。

今年的端午前夕虽然吃了各式各样的粽子，但还是觉得外婆包的粽子最好吃。为了不让这种美味失传，妈妈特地为了我们亲自学习这项手艺，这样我们在每一年的端午节，都可以吃到有“妈妈味”的粽子，而我也希望能把这项技术学习起来，才能让美味传承下去。

首先我们先把糯米泡水，粽叶清洗干净。接下来爆香红葱头，放入切好的馅料在锅里炒香，再加入盐、酱油和胡椒粉调味，这样就完成了馅料的制作，比较特别 的是，粽叶是选用绿色的新鲜竹叶，这样才能够将粽叶的香味蒸进糯米中，而且非常清爽不油腻！糯米也在锅里炒过产生黏性，接着就正式开始包粽子啰！

别小看这小小的四角形，要包得漂亮还真不容易呢！我试了几次都没有成功，妈妈说：“别急！这对你来说太困难了些，长大再慢慢练习也不迟。”我们将包好 的粽子蒸来试吃，果然美味可口！不但享受到“自已动手做”的乐趣，也不用担心食材的安全与卫生，真是一举两得！以后每年的端午节，我都要和妈妈一起亲自动 手包粽子。

学会包粽子的日记 篇8

端午节那天，奶奶在家里包粽子。我也想学着包几个，便央求奶奶教我。奶奶笑着答应了。

我看见奶奶的面前摆放着一盆酱油米、一盘切块的五花肉，一盘咸蛋黄，还有很多洗好浸好的粽叶。只见奶奶拿起两片粽叶，叠在一起，轻轻一卷，把粽叶卷成了漏斗形，然后抓起一把米，放了进去，还在米的上面放了一块肉。再放上一把米，跟着又放了一个咸蛋黄。这时粽叶做的小漏斗已经差不多都装满了。这时，外婆加了最后一把米，还用力地按了按。外婆说：“一定要把米按结实了才行。这样粽子才不会散开。”说着，外婆熟练地把粽叶的两边往下折，顺着“漏斗”的形状包裹起来，最后用绳子牢牢地系住。就像变魔术似的，三下两下一个漂亮的粽子就在外婆的巧手中诞生了！

轮到我了。这包粽子看着不难，包起来可真不容易。我做的“漏斗”质量太差，装进去的米总是漏个精光。试了好几次，都不成功，我渐渐不耐烦起来，嘴里嘟囔着：“不包了，不包了。”奶奶笑着说：“宝贝别着急，奶奶来帮你。”于是，奶奶帮我捏住“漏斗”的边，又在“漏斗”的尖尖里放了一颗花生米。哈哈，我的粽子也不漏啦。在奶奶的帮助下，我终于也能成功地包出漂亮的粽子了。

吃着自己亲手包的粽子，我觉得这简直是世界上最好吃的东西。看着爸爸妈妈品尝我包的粽子，我也觉得美滋滋的，心里乐开了花。

学会包粽子的日记 篇9

今天是端午节，妈妈在我的手腕上、脚脖上戴了五色线，妈妈说五色线可以避邪。我很喜欢吃粽子，一次可以吃七个呢！不过不能吃得太多了哦！你们知道为什么今天吃粽子吗？下面我就给大家讲一讲吧！

屈原是一位爱国的诗人，他很有学问，可是当时的.皇帝并不重用他，而且不会治理国家大事，屈原报国无门心如刀割，抱石投汨罗江身死。人们为了不让鱼吃屈原的尸体，想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子，扔在河里。还拿来雄黄酒倒进江里，药昏蛟龙水龙。以后，每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

听了这个故事后，大家对端午节熟悉了吧！我也是刚听妈妈说的，我连忙把一个粽子扔在河里，妈妈笑着说：“这又不是汨罗江，你把粽子扔在河里干嘛？”我说：“我也想纪念屈原。”

这真是个快乐的端午节，我们全家在一起吃粽子，诉说着爱国诗人——屈原！

学会包粽子的日记 篇10

一年一度的端午节又到了，早上，我非缠着妈妈教我包粽子。妈妈无奈，只好叫我这个“冒失鬼。”

我先看着妈妈包，只见粽叶、粽米在妈妈娴熟的手法下完成了。妈妈又叫我自己包一变。我照着妈妈的样子，先拿起粽叶，做成粽子的雏形，紧接着，我抓起一把糯米往粽叶里放，刚放进去，粽叶像一个顽皮的爆竹一下子爆开了，一颗颗糯米像雨点似的掉落在地上，发出动听的声音。我不敢怠慢，赶忙把地上的`粽叶捡起来，洗了一遍（因为我妈妈很节约粮食）。我又拿起粽叶包了起来，这次，粽叶在我手里乖乖的，一点也不像是刚才的那一片脾气暴躁的粽叶。在我的不懈努力下，我包好了一个粽子。

学会包粽子的日记 篇11

再有几天就到端午节了，每年五月初五前包粽子。

今年似乎比往年稍晚一些，好在还有好几天到初五呢！

以前包粽子觉得很顺手，买江米，买苇叶都很方便。不知从什么时候开始，苇叶难买了质量不好了。今天跑了好几个地方，买到的叶子还不理想，太窄了。好在我包了数年的粽子，还可以应付。话是这 么说，实际操作中心情还是郁闷啊！

现在包好的粽子已经煮在高压锅里，坐在电脑前听着开锅的'声音闻着苇叶的香味——惬意！

有人说包粽子太麻烦，我却不以为然。我乐意享受其中的快乐！

学会包粽子的日记 篇12

今天是五月初五，我和妈妈在家里准备包粽子。

我们首先把包粽子的叶子清洗干净，浸泡在水中，之后把糯米浸泡在水里再准备一个勺子就完成准备工作。

在动手之前妈妈说：包粽子要包紧不然会煮破！我因为太兴奋了也没在意，真是左耳进右耳出。我拿起一片粽叶把它折成漏斗型，接着用勺子把糯米放进叶子的漏斗中，然后把两边折叠再把上面一片粽叶往下一盖只差最后一步了，也是最难的步骤系棉线。

系棉线的时候一定要系紧，不然就会像我一样我在系棉线的时候，一个不小心就把粽叶给挤破了，我为了不让妈妈看见我的杰作连忙用另一片粽叶堵住，但它就像是一个调皮的小精灵，一直不让我包好它！

我看了看妈妈，又看了看粽子，然后我就把粽子拆了，让妈妈教我重新包一个，妈妈笑了笑点点头。我又重新包了一个粽子虽然包的不是很好看，但是我感到很快乐，也可以吃到我自己亲手包的粽子。

这一个端午节让我十分难忘。因为我吃上了自己的粽子，我包的粽子里不仅有糯米还有妈妈对我的爱与关怀。

学会包粽子的日记 篇13

端午节就要到了，小姨带回来了好多糯米和红枣，妈妈说既然有这么多材料，咱们一起包粽子吃吧，大家一致赞成。

说干就干，糯米泡起来，我们又去超市买了一些粽子叶，甜甜的葡萄干，花生米，红豆。第二天正好是端午节，糯米泡好了，我们三个动手开始包了。只见妈妈把长长的粽叶先做成一个三角形的漏斗形状，然后依次往这个漏斗里放各种材料，再用手压一压这些材料，用多出来的粽叶把剩余的部分包严实，最后用绳子把它捆起来，一个漂亮的粽子就做好了。看着妈妈做的这么简单，我也跃跃欲试了，拿起粽叶，我就犯难了，漏斗做不好，糯米放不进去，这边装着，那边就漏出来了，看来真是看起来容易做起来难呀！最后还是在妈妈的帮助下勉强做好了三个。

妈妈把做好的粽子下锅煮熟，我们迫不及待地吃起来，自己做的'粽子真是好吃极了，我一定要赶紧练习，争取明年的端午能够自己包出漂亮的粽子。

亲子活动包粽子方案

为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园端午节包粽子亲子的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲子活动包粽子方案 篇1

设计理念

农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的方法，将是一个非常有意义的学习活动。

活动一 (品尝)

活动准备：

粽子 (每班选家长代表参与包粽子)

活动过程：

1、全园开展端午节相关知识教育。

2、幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)

3、各自带回家品尝。

活动二 (在家制作)

活动准备：

糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)

活动过程：

1、全园开展端午节相关知识教育。

2、发放粽子制作材料包。

3、请幼儿回家与家长共同完成。

活动三 (来园制作)

活动准备：

制作材料：糯米、粽叶、粽绳

活动过程：

1、全园集体念儿歌——《端午习俗》

2、全园集体玩音乐游戏——《端午节》

3、手工制作——包粽子

4、各自带回家煮熟食用

亲子活动包粽子方案 篇2

活动设计意图

又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者；

包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

亲子活动包粽子方案 篇3

一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。 发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备：

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程：

回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗? 你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事? (幼儿讨论并讲述) 鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求： 把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。 鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。 作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

四、自由活动 活动反馈：

幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

亲子活动包粽子方案 篇4

一、活动意义:

五月初五，是我们中国文化中的传统节日——端午节。每一年的这一天，许多人家都会包粽子，许许多多不同味道不同种类的粽子，都会在这个粽香的季节纷纷涌现。为了弘扬民族精神，传承端午节传统文化，让学生在动手实践中感受悠久历史文化，同时为了促进家庭成员的和谐相处，在亲子互动中感受节日的快乐，体味美好生活，学校大队部特举办 端午粽飘香 包粽子亲子活动。

二、活动时间

5月18日中午1:00

三、活动地点

多功能厅

四、活动内容

1、节日民俗知多少。

由主持人现场提问端午节为主等其他民俗节日的风俗，现场发小奖品。旨在普及中华传统节日文化。时间约(10——15分钟)

2、以家庭为单位，在规定的时间内进行比赛(10分钟)比赛包粽子。一~~三年级每个学生至少包1个，四~~六年级每个学生至少包2个，最后与家长的粽子一起计入总数。(注:粽叶、米、绳子等材料选手自备)

3、评分标准:以参赛人员包粽子的数量、质量、美观为标准，漏米、形状过差、过松的不计数，按数量高低排名，如出现数量相同，按外形美观程度排名。

4、按参赛家庭的40%设奖，比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。

亲子活动包粽子方案 篇5

一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心，我们设计了"端午粽飘香"活动。

一、活动目标：

1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

3、体验劳动和分享的乐趣。

二、活动准备：

每个小朋友带30个粽叶，带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料)，伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米，很难煮)。

三、活动过程：

1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。

2、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。

3、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。

4、离园时带一个粽子回家让大人品尝，体验成功与分享的`快乐。

活动时间：本周午上午。

温馨提示：各位教师和伙房工作人员，尽量早做准备，9点以前包完，保证午餐按时进行。

亲子活动包粽子方案 篇6

重点领域：

(语言领域、社会性领域)

活动要求：

 了解端午节的传说及人们在节日中的习俗， 培养幼儿的言语表达力。

活动准备：

粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程：

1、谈话导入。 提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子? (鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜欢吃哪种粽子? 为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子? (幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗? (门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

亲子活动包粽子方案 篇7

为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下：

一、人员安排：

总指挥：

副总指挥：

具体负责：

主持：

统计：

场地：

宣传：

后勤：

医务：

安全保卫：

队长：各段段长

拉拉队：全园小朋友

二、活动项目：

活动一：端午节的故事

时间：包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。

地点：各班活动室

内容：

1、讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

2、制作五丝。用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝，戴在小朋友的手腕上。传说要一直戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

活动二：包粽子比赛

地点：塑胶操场

时间：6月5日(周四)上午9：30-10：30

准备：

1、横幅：“粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛”

2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。

3、围兜和一次性手套参赛人各一份。

4、划定比赛区。

5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。

参加人数：以段为单位组队(队员名单附后)，每队选出教师4人家长4人共8人，合计：32名选手(名单附后)。

比赛程序：

1、4队在比赛区里做好赛前准备。

2、主持人发出开始口令，20分钟后停止比赛。

3、记录每组完成的数量(质量差的减去)，多的队获胜。

4、公布结果。(一等奖1队，二等奖1队，三等奖2队)。

5、比赛结束各班按次序回活动室。

6、粽子送到厨房。

活动三：送粽子。

时间：6月5日下午4：20。

地点：园门口塑胶操场。

准备：煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写：“当心!你的粽子里可能有硬币!”

程序：

1、队长带领幼儿来到送粽子场地。

2、送给离园的小朋友每人一个粽子，送完为止。(送粽子时说：祝你好运能吃到硬币!)

3、整理，活动结束。

这儿真美小学作文汇总9篇

相信大家都看过很多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是由小编为大家整理的“这儿真美小学作文汇总9篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

这儿真美小学作文(篇1)

今天天气晴朗，湛蓝的天空上飘浮着朵朵白云，像棉花糖一样。一群群鸟儿哼着歌，在天空中快乐地飞翔，好像在对云儿说些有趣的故事。

天边连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡。山脚下，一排排松树像国防卫士一样抬头挺胸，守护着山岭。

绿油油的草地上，一阵阵风吹来，嫩绿的小草摇摆起来了，像是在开心地跳舞。五彩缤纷的小野花竞相开放，有各种各样的颜色，红的、白的、黄的、粉的……散发出阵阵芳香。

清澈见底的小河里，几条小鱼自由自在地游来游去，它们一会儿捉迷藏，一会儿转圈圈，不时地还探出了头浮出水面看看，好像是在欣赏着美丽的景色。葱绿的大树围绕在小河旁边，茂盛的大树笔直地站在原地，小猴开心地在树上乱蹦乱跳，原来小猴在和树下的小白兔、小熊、小鹿一起野餐，它们唱呀、跳呀，别提多高兴啦！

这么美的景色，怎能不令人心旷神怡呢？

这儿真美小学作文(篇2)

夏伯伯慢慢地离开，秋姑娘匆匆到来，我们的校园在不知不觉中也有了变化。

我一跨进校门，就看见门口由几十盆菊花摆成了一个圆形的花坛，里层的菊花枝繁叶茂，枝叶间散落着星星点点的花蕾，外部的菊花欣然怒放，花瓣又细又娇嫩，微风一吹，菊花频频点头，在阳光的照耀下，金色的菊花显得更加耀眼。

秋天的半月池和夏天相比，清净了许多，那群欢快的红鲤鱼早已不见踪影，不知道藏到哪儿去了，偶尔有几只浮出水面，躲在落叶底下一动不动，不一会儿，便又沉到水底气去了，就连平时最好客的小乌龟也没看见，不时有一两只探出小脑袋，瞪着我们，懒洋洋地划动着四肢，好像在和我们道别呢！

穿过教学楼，你会看见一棵法国梧桐，有的叶子是半黄半绿的，枝叶间挂着一个个毛茸茸的小铃铛，有的叶子飘到树妈妈的脚下，给大地披上了黄色的衣裳。

再往前走，你会看见一棵紫荆树，它的叶子几乎掉光，一不留神，仅存的几片树叶也被秋风偷偷地送进了大地妈妈的怀抱，落叶不甘心，便在地下调皮的打滚，翻跟斗，跟大地妈妈在捉迷藏呢，到了最后也只得乖乖拥进了大地妈妈那宽广的怀抱，睡着了。

走着走着，一股清凉的香味直往鼻子里钻，抬头一看，啊！原来是一棵香樟树。它的树叶密密麻麻，却不显拥挤，它的果实又小又黑，远远望去，像一颗颗黑珍珠在阳光下闪闪发光。

向左看，你会看见几棵女贞树，它的叶子还是那么翠绿，米粒般大小的果实挂在枝头，犹如一串串小小的青葡萄。

草坪上的小草已经枯黄了，好像换上了金色的秋装，小朋友们在操场上快乐的玩耍、嬉戏，成为了草坪上一个个跳跃的音符。

秋天的校园一片金黄，一片翠绿，我们的校园多么美丽呀！

这儿真美小学作文(篇3)

从前面的广场上走过，进到里面去，有一座特大桥，全长超过1000米，总长1007米。下面的河极其地宽，车开过去都要61秒。旁边还有个跨河大桥，全长776米，连通路口的小路与中部。下面的野花有红的、黄的、蓝的、紫的，五光十色。

特大桥后头，桥对桥，桥碰桥，桥贴桥，数不清的桥；跨河大桥后头，四处不见东西，只看见茂密的草丛。后面还有一种桥，名叫“九曲桥”。弯弯折折的，15个交叉路口互相你挤我碰，有时也会吱呀摇晃。最有趣的就是交叉长廊了。100根柱子支撑着屋顶，这个柱子从不会倒塌也不会软。孩子们在里头玩耍，欢笑声堪比焦糖爆米花，虽说长廊是人们休息的地方。

河上有一个岛屿。岛上有一片超大的树林，树林里栖息着各种鸟。鸟蛋多得满地滚。地上堆积着一层沼泽材质的厚厚的鸟粪，非常珍贵。三垟湿地，是个特别诱人的景点，到明年一定会更加美丽。

这儿真美小学作文(篇4)

我住在广东珠海市的北山村，因为烈士“杨匏安”是北山村人，因此“杨氏大宗祠”也成为了北山村的一处著名的旅游景点。

杨氏大宗祠是我们这里最著名的景点，每天都会有不少游客来参观。这些游客都不禁赞叹道：“杨氏大宗祠真美呀！”游客们都纷纷拿起手机拍照做纪念。

春天，杨氏大宗祠周围种的木棉花开了。木棉花落在杨氏大宗祠的屋顶上，就像给杨氏大宗祠穿上了一件火红火红的衣服一样。花花草草也冒出头来，就像给杨氏大宗祠上了妆似的。

夏天，天气开始炎热了起来。知了和池塘里的青蛙、还有草丛中的虫子，一起开着热闹的音乐会呢。它们一起用动听的旋律赞美杨氏大宗祠的美丽。

秋天，天气变得凉爽了起来。杨氏大宗祠里的桂花树开花了，秋天的桂花是很香的。桂花的香气飘在杨氏大宗祠的周围，像是给杨氏大宗祠喷上了一抹香气。

冬天，天气慢慢变得寒冷了。虽然我们这里的冬天不下雪，但是冷的时候还是有些寒冷。晚上，这里桂着的灯笼照亮了整个杨氏大宗祠，杨氏大宗祠就像变成了一个灯的世界一样。

现在我不得不说，我最喜欢的景点就是“杨氏大宗祠！”

这儿真美小学作文(篇5)

俗话说得好：“桂林山水甲天下。”但是我身边有一个地方，比那里还美，那就是美丽的西湖公园。

西湖公园有我最喜欢的荷花。它的荷叶绿油油的，如果下雨了，正好你没有带伞的话，我们就可以摘一片荷叶顶在头上挡雨哦!荷花粉嘟嘟的，似乎对你微笑，只要荷花一笑，蜻蜓小姐就会飞过来，翩翩起舞，时不时来个倒立。这不禁让我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。

早晨，晶莹的露珠好像在荷叶上睡觉，要是下雨的了，活泼的露珠就会在荷叶间跳跃，会有许多亮晶晶的水珠在荷叶上滚来滚去，顽皮极了，十分有趣。

西湖公园还有一湾湖水，湖水碧绿碧绿的，只要有鱼食，小鱼就飞快地游过来吃鱼食……微风拂过，湖面便飘起波纹，在阳光的照耀下闪闪发光，我怀疑是天上的北极星掉到了湖水里，无比美丽。

柳树的枝条像一个个可爱的小姑娘的头发，风一吹无数枝条像一只只蝴蝶翩翩起舞。刚刚抽出新芽的柳条可美啦，就好像挂在窗户上的珠帘。

这，就是美丽的西湖公园，快点来我们这里玩吧?

这儿真美小学作文(篇6)

这天我见书上写着：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我想生活中真的有这么多的美等着我去发现吗？出于好奇心，我把心情调整到最佳状态，来到校园寻找美。

在星期一集会时，同学们穿上鲜艳的班服，站在绿色带白色条纹的操场上，从上方看，远远望去他们就像一朵朵长在草地上的花朵，这些美丽的花朵把校园打扮得像一座大花园。我想：这儿真美！

在小操场上，种着几棵桂花树，秋天时桂花开了，有金黄的，有橙黄的，有米黄的，米粒般大小的桂花散发出浓郁的香味，这香味是一种难以用语言形容的香味，好似爆米花，又好似烤玉米，令人神清气爽、心旷神怡。我想：这儿真美！

从高处的教学楼上传来了同学们朗朗的读书声，各种各样的读书声交织在一起，谱写成一首悦耳的歌曲。听到这首歌曲的人都会陶醉，甚至会到达另一个美妙的世界。我想：这儿真美！

啊！原来生活中有许多美，只要有一双发现美的眼睛，美就无处不在。我已经有一双这样的眼睛，现在对我而言生活中处处都有美！

这儿真美小学作文(篇7)

走，去乡下，去逛一逛乡下的美。

乡下是宁静的。一块块石头站在那里，像放大版的冰糖。看上去绿绿的，像穿上了一件绿衣裳。摸上去，有些粗糙。它们整齐得像一列小火车。

小河清澈见底，在阳光的照耀下，像一块碧蓝如洗的宝石。看得见一群小鱼在水里玩耍，还能看见河底的青苔。叶子落下来，给小河敷上了面膜；花落下来，给小河喷了香水；树枝落下来，给小河挠痒痒。

小河旁边有一棵大树，大树是倾斜的，仿佛给石屋挡太阳。也许大树太无聊了，想跟石屋聊聊天。它的叶子有些绿的，还有些黄的。证明秋姑娘已经来过了。

石屋有些老旧，全是石块建的，有些石块上长满了青苔，像要给自己打扮一番。

我爱乡下，我爱恬静的乡下。

这儿真美小学作文(篇8)

淮水之滨，校园芬芳，中心少年，快乐成长。”这是中心小学对外宣传的口号。现在呀，就该谈谈我们的中心小学了。 我们美丽的校园门旁，有七个金光闪闪的大字：高沟镇中心小学小学。一进入校园，首先映入你的眼帘是一个大屏幕，大屏幕会连续无间断的滚动着人民小学校园的标语，以及怎样充当十佳少年······大屏幕旁有三栋教学楼，每栋教学楼里的班级前都有一个空中花篮，花篮里有许多花，春天它们都会争奇斗艳。花篮是最整洁的，一旦花坛里有杂物，同学们都会及时来清理。

接着，教学后面是棋苑，棋苑可漂亮了!用木头做的棋板，棋板上的楚河和汉界真是津卫分明，可见做棋板的师傅手艺真是美妙绝伦啊!

然后是我们的教学楼，名叫“和畅楼”。和畅楼的外表very漂亮，白色和桔黄色相配，那真是光彩夺目呀!

下面就到我们的运动场了，我最喜欢的是200米塑胶跑道。跑道中间松软的草地换成硬邦邦的石块，所有的体育器材都换成新的。

最后就来到我们学校的最最迷人的后花园。花园里有一条美丽的京剧长廊，长廊上缠绕着许多紫藤，真是错落有致。长廊前面有一条小溪，溪里有许多许多的小金鱼，小溪的正中间直立着一座假山，假山上流着清澈的溪水，让我不由得朗诵起“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。”小溪的正南方有一片茂密的竹林，青翠欲滴。如果呀，竹林里再运来几只大熊猫，那更是给校园增添许多生趣。

竹林右边有几棵松树，像绿衣战士保护着我们美丽的花园，不让坏蛋来破坏美丽的花园。

这就是我们美丽的小学，你是不是心动了?那就快来参观吧，我和校园以及校园 里所有师生张开双臂欢迎你!

这儿真美小学作文(篇9)

我们今天去了山水芙蓉国际新城。

我们一走进门，就看到一个大大的喷泉，夏天来临，喷泉就会往外冒着一股股泉水，晚上就会喷出三四层楼那么高的水柱，泉水就像一条白色飞龙，轻轻地拍着翅膀，优雅地往上飞起，摆出了炫酷的造型，张开了嘴巴，随后消失在空中，可壮观了。

再往前走，我看到了一片棕榈树。棕榈树有着一大把白花花的胡子，那胡子像一些小木棒，正在教我们算数呢！棕榈树也像一把大伞，大大地敞开大伞给了人类，我们在那乘凉，我们在那玩耍，我们在那看书。

绕过棕榈树，你就会看到一个小池，小池那里有好多荷花，荷花像一个个化了妆的小儿郎，荷花的旁边有一些荷叶，荷叶像一个个圆盘，圆盘托着荷花。小池水底有着一大堆鱼虾，它们玩着不被鱼钩勾到的游戏，河对岸有着柚子树，柚子树很挺拔，像个小士兵，守卫着香水芙蓉国际新城。

这就是我们的美丽小区，你来了的话肯定也会不想回去，不信的话就来看看吧！

学会包粽子的日记(优选五篇)

根据您的需求，笔者为您准备了一份完整的“学会包粽子的日记”。如今经济高速发展，文书撰写已成必不可少的部分，人们普遍认识到范文的重要性。阅读优秀范文可以不断提升我们的写作风格和特点。您平常会频繁查找范文吗？

学会包粽子的日记(篇1)

学会包粽子的日记

近日，我在家里度过了一次与亲人一同包粽子的愉快体验。今天，我准备和大家分享这个令人难忘的经历。包粽子是我国传统的节日食品，制作起来既有技巧，又有趣味。通过学会包粽子，我不仅体验到了传统文化的魅力，也收获了与亲人共同创造美好回忆的喜悦。

6月初的一天，我家腾出了时间，准备一同包粽子。早晨，阳光透过窗户洒下，给整个屋子带来了一片温暖的气氛。我召集爸爸、妈妈、外婆等家人，我们相约于中午一起开始包粽子。

外婆提前准备了很多新鲜的粽叶和糯米。我的工作是将糯米放入盆中，加水浸泡，这样才能让粽子的口感更加糯软可口。我细心地测量着水的份量，确保糯米被浸泡得充分而不松散。

当糯米浸泡完成后，我帮外婆将粽叶洗净，并晾干，避免在包粽子的过程中遇到尴尬。粽叶光洁翠绿，承载着丰收的喜悦，也寄托着人们对美好生活的向往。

包粽子的车间被布置得温馨而有序。妈妈将做好的糯米搅拌均匀，撇去浮于表面的水分，以确保粽子口感的鲜嫩。爸爸则负责准备包粽子的馅料——猪肉、蛋黄、红枣和豆沙馅等。我则认真观察着包粽子的技巧，准备学习和动手。

外婆亲自示范了如何包粽子。她手势敏捷，包得又快又稳。她将两片粽叶交错叠放，形成一个小口袋。她将一把糯米放在粽叶的底部，再加入适量的馅料。外婆娴熟地将粽叶包裹住糯米和馅料，再用细绳牢牢地捆扎住。看着她娴熟的动作，我不禁心生敬佩。难怪外婆的粽子总是那么好吃！

接着，我拿起了一片粽叶，紧张地开始包粽子。一开始，我笨手笨脚，处理不好粽叶的角度和手法。粽叶反复从我的手中滑落，糯米也洒了一地。看到我有些沮丧，外婆温柔地鼓励我不要气馁，包粽子需要时间和经验，慢慢就会掌握窍门。

激起了内心的斗志，我重拾信心，认真学习。通过不断尝试，我渐渐掌握了包粽子的技巧。我用粽叶成形一个口袋，然后将糯米和馅料放进去。尽管我的包粽子速度远远不及外婆，但我已经取得了巨大的进步。妈妈和爸爸也来帮助我解决包粽子的问题，他们不厌其烦地纠正我的动作和技巧。看着他们团结一致的工作方式，我感到十分温暖和安心。

经过几个小时的辛勤努力，我们终于包完了所有的粽子。每个粽子都被绳子牢牢地绑好，色香味俱佳。我们连忙将包好的粽子放入蒸锅中，悄悄地等待着它们蒸熟的那一刻。

温暖的蒸汽逐渐从蒸锅中上升，弥漫在整个屋子里。蒸的过程给了我们富有耐心的等待时间，也是家人们交流感情的好机会。每一次揭开蒸锅盖，我们都像打开了一个宝藏般地兴奋，看到粽子变得更加饱满，散发着诱人的香气。

最终，我们迫不及待地品尝自己亲手制作的粽子。粽子馅料的味道丰富多样，每一口都令人陶醉。每一口都让我们回味起包粽子的辛勤过程和美好时刻。尽管有些粽子包得形状不太完美，但我们却觉得它们无比美味，因为它们包含了我们全家人的心血和爱。

这次经历让我深深明白了包粽子的艺术和乐趣。通过这个活动，不仅让我感受到了传统文化的魅力，更重要的是，我与家人之间的情感得到了进一步的加深。在包粽子的过程中，我们相互协作、相互帮助，体验到了家庭的温暖和浓厚的情谊。

这次体验让我懂得了，传统的节日食品不仅仅是一道美食，更是一种文化的传承和生活的共同记忆。我希望以后，我可以继续参与包粽子的活动，不断提高自己的技巧，并将这个传统的手艺传承下去。

通过学会包粽子，我真正领悟到了传统文化的珍贵与重要。这个经历既让我增长了见识，也让我更加热爱和珍视中国的传统文化，希望这份文化能够传承下去，与后代一同共享这份美味与亲情。

学会包粽子的日记(篇2)

学会包粽子的日记

早春的清晨，太阳还没有完全升起，雾气弥漫在村庄的小巷里。今天是端午节的前一天，我决定学会包粽子，以庆祝这个传统节日。

我准备了一切所需的材料：糯米、粽叶、红枣、猪肉、蜜枣等。首先，我将糯米浸泡在水中，以便糯米更加饱满。然后我将粽叶放在热水中烫软，并且用清水冲洗，以去除不洁物质。这样处理后的粽叶颜色更加鲜绿且柔软，完美用来包粽子。

随后，我开始准备粽子的馅料。我选择了红枣、猪肉和蜜枣作为三种不同的馅料。红枣的甜美，猪肉的鲜嫩和蜜枣的独特口感将为每一个尝试我粽子的人带来不同的惊喜。我将猪肉切成小块，与红枣和蜜枣一起用调料腌制一段时间，这样可以更好地融合口味。

当一切准备就绪后，我开始包粽子。我将糯米放在粽叶上，然后在上面加入适量的馅料。接下来，将粽叶紧紧地用手捏合，使其包裹住糯米和馅料。这需要一定的技巧和力量，以确保粽子包得结实且不漏。包好的粽子成为一个三角形的形状，看起来非常可口。

一开始，我的包粽子技术不太熟练，有时候粽子会散开，或者太松或太紧。但随着不断的尝试和调整，我的包粽子的技巧逐渐提高。我体会到包粽子的过程就像是小心翼翼地打理一颗心灵的花园，需要用心和耐心，经过反复的摸索和尝试。

整个包粽子的过程充满了乐趣和挑战。糯米的香气弥漫在整个厨房，让人垂涎欲滴。我注意到，包粽子需要细致地处理每一步，例如粽叶的烫软和腌制馅料的时间，这些都会对最后的口感产生重要的影响。这也让我明白了坚持和耐心的重要性，无论是在包粽子的过程中，还是在日常生活中。

包粽子虽然需要耗费一些精力和时间，但它也是一种对传统文化的传承和纪念。每一次包好的粽子都是一份对祖先智慧和勇气的敬意。而每个人在享用粽子时，也都能感受到浓浓的亲情和幸福。

随着时间的推移，我逐渐熟练地包好了一盘又一盘美味的粽子。我邀请家人、亲朋好友一起品尝，与他们分享着我努力后的成果。每个人的赞美和笑声是我最大的鼓励和满足。

学会包粽子不仅仅是一项家常技艺，更是一种情感的传递和友情的延续。通过包粽子的过程，我明白了传统文化的魅力和力量，也加深了与家人和朋友间的情感纽带。

这次学会包粽子的经历让我更加热爱传统文化，更加理解祖先们留给我们的珍贵遗产。我决心将包粽子的技巧传承下去，让更多的人认识和喜爱这个美味的传统食品。

包粽子，与家人亲友一同制作和品尝，在这个传统节日里，我们共同感受到家庭的温暖和幸福。我衷心希望，无论是包粽子还是其他传统技艺，都能得到更多人的关注和推崇，让这些传统文化的火种在时间的洪流中继续发扬光大。

学会包粽子的日记(篇3)

一个多云转晴的星期五，全校同学一起乘坐一辆辆大巴车来到了城阳世纪公园。

我们绕了一大圈，才气喘吁吁地来到了吃饭的场所——一片小小的草地上。吃饭时，刘迦南送我了好多新鲜美味的薯片，我连忙分给大家巧克力棒吃。欢声笑语遍天下，大家兴奋又快乐，完美地干完了吃饭这愉快的事儿，我们每个人都收获了分享的快乐!

紧接着，我们继续乘坐大巴车来到了包粽子的场地。全体师生纷纷换上了整洁雪白的工作服。在一区包粽子时，我的粽叶因为有裂缝，如“残疾的兵”一般，总也包不好。后来，我来到了四区，寻找到一位阿姨教我包粽子。第一次、第二次，我都失败了：手中的粽子稀里哗啦，成了一滩烂泥巴，我烦恼无比。于是，心里那股不服输的劲儿鼓了起来。最终，在阿姨的指导下，我终于包好了两个有模有样的小粽子，像个有骨气的小卒一般雄赳赳、气昂昂。

第二天的早上，我吃到了自己亲手做的小粽子，真是软糯香甜，美味无比!我好舍不得哎——真想保存到三十年之后再吃。但是妈妈说：这可不是酒，越醇越美味!

学会包粽子的日记(篇4)

学会包粽子的日记

第一天：

今天我决定学会包粽子。一大早，我准备好了所有需要的材料：糯米、猪肉、红枣、葡萄叶和棉线。首先，我用凉开水泡糯米，让它变得更加粘稠。然后，我开始准备馅料。我将猪肉切成小块，用香料腌制一会儿，增加风味。同时，我将红枣切成丁，准备填入粽子中。再者，我准备好了葡萄叶，用开水烫过，让它们变得柔软易于包裹。最后，我系好棉线，以便将粽子绑好。

第二天：

今天是我正式开始包粽子的第一天。我将泡好的糯米放入竹篮中，将篮子中的糯米晾干。这样做的目的是让糯米更加粘稠，便于包裹。接着，我将葡萄叶铺在桌子上，准备放上糯米和馅料。我将馅料放在葡萄叶上，然后拿起一小撮糯米放在馅料上面，再用另一片葡萄叶盖住。接下来，我将葡萄叶两端对折，再向上卷起，收拢粽子。最后，我用棉线绑紧。

第三天：

今天我尝试煮粽子。首先，我将锅中的水烧开，然后将粽子放入锅中。我用中小火煮粽子，以免水沸腾过快撑破粽子。煮的时候，我时不时地用木铲翻动粽子，确保它们均匀受热。大约过了半个小时，粽子终于煮熟了。我将粽子捞出来，晾凉后就可以品尝了。

第四天：

我今天请了家人和朋友来尝我亲手包的粽子。在大家的期待下，我小心翼翼地将粽子分发给每个人。大家纷纷赞叹着我的手艺。我第一次尝到自己包的粽子，觉得实在是美味至极。粽子的香气、糯米的口感和馅料的味道完美地融合在一起，让人忍不住停下来细细品味。

第五天：

为了提高我的包粽子技术，我今天决定再多包一些。这次，我选择了不同的馅料，如豆沙、咸蛋黄和莲蓉等。每一种馅料都有自己的特色和风味，让我的粽子更加丰富多样。包完粽子后，我决定尝试一下蒸粽子的方法，以便更好地保持粽子的口感和形状。

第六天：

我用蒸锅蒸粽子，这样可以更好地保持粽子的香味和口感。蒸粽子的时间大约是一个小时，但是等待的过程是值得的。蒸好的粽子散发着浓郁的香气，色泽鲜亮。我拿起一个刚刚蒸好的粽子，慢慢剥开葡萄叶，里面的馅料却让我吃了一惊——咸蛋黄的鲜味和豆沙的甜味如此搭配完美，让人胃口大开。

第七天：

一周的学习和实践过后，我终于能够独立包粽子了。我对于粽子的认识也更加深入了解，了解到粽子代表了传统文化和家庭的温暖。包粽子不仅仅是一项手艺，更是一份传承和情感的体现。我已经准备好将这项技能传承下去，并在以后的生活中，不仅能够包出美味的粽子，更能够将传统的文化和温情传递给下一代。

通过这一周的学习和实践，我不仅学会了包粽子的技巧，也体会到了包粽子的乐趣和意义。我相信，在接下来的时间里，我会不断完善和提高我的包粽子技术，将这项技能变得更加纯熟和精湛。我希望，将来有一天，我能够成为家人朋友心目中包粽子的专家，为他们带来更多的美味和温馨。

学会包粽子的日记(篇5)

一年一度的端午节又到了，其实我们全家对端午节没有什么感觉，不太喜欢吃糯米做的食物，所以本来打算和平常日子过了。可是满城在一个月左右到处都看到粽子、闻到粽子，慢慢也受了影响，觉得再怎么也得做点什么表达一下过了此节。买粽子虽然品种多，但是现在的食品安全真的让人不放心，算了还是自己包吧，相对吃得安全、放心些，而且喜欢吃什么馅、放多少自己决定，多好啊！自己包粽子一来从不会到会；从丑到相对像样，自己享受包的乐趣。二来在节日为家人亲手做点东西，虽然看着一般，但是心意是满满的，看到家人吃时的样子，那心理是无比的甜蜜与幸福！三来吃得美味、营养又便宜，真是一举多得。

自己决定包粽子还是在4日的上午，看到卖粽子的婆婆两、三下用两张粽叶就能包出菱形的粽子，觉得太神奇了，也非常的好玩，让人不想吃粽子都想包粽子！等豪豪午睡醒后，妈妈带着豪豪去菜市场买粽叶，我去超市买糯米。我一路想包什么样的粽子美味、营养、健康呢？蜡肉粽子好吃但是不太健康；白味粽子没有什么食欲的感觉......最后觉得包红豆、花生、大枣、莲子粽子，滋补、养颜，真合我的要求！我跑了四家超市才买到我满意的圆糯米，这段时间自包粽子的人太多了吧，超市里的糯米要么卖光了；要么我觉得不新鲜。妈妈到市场没有看到有卖粽叶的，看到一位正包粽子卖的婆婆，请求下勉强卖了一包干粽叶5元；圆糯米3.8元/斤，我买了2斤多花了8元；大枣花了3元；花生2元；莲子11元；红豆9.8元买了一斤，共花了38.8元。

回到家后马上把花生、大枣、莲子、红豆洗干净用温水泡着，这些原料不好煮，所以泡的时间要长点。干粽叶还用温水泡着，等明天包时再两面刷洗干净；糯米我是在快零晨的时候洗干净泡的；大枣是5日准备包时洗干净直接用的，虽然大枣说是免洗的，但是看到上面还是有一些像泥土的样子，洗了更放心些。一切都准备好了，就等我下手包了，把上面泡的原料倒掉水后混合一起，大枣可以边包的时候再加。我是第一次包，从来没有学过，最多就是看过卖粽子的婆婆们包过，我先拿一张粽叶，虽然泡了十几个小时，可是在用的时候还是感觉有点脆、窄，还有点割手，不小心还把手给割了下，可是怎么也找不到感觉包成菱形，我不断的摸索、回忆那些婆婆们包时的手法、叶子怎么卷的等等，一张粽叶怎么也包不了，看来包粽子不是那么容易的事哦！我妈妈也不会包，她也来试了下，也包不来就走了，我都想再下楼去请教下那些婆婆们再回来包了。最后换成了两张，现在要好些了，经过不断的努力终于包成功的，虽然有点丑，但是心理感觉有点小小的成就感，以后越包越好，手还是一点笨，但是包的过程是非常让人感到快乐与幸福的！经过两个多小时努力，终于包完了，看到一小盆的粽子真是佩服自己第一包就这么不错！个人看起来比外面卖的大至少一倍，大大小小的，不过心意是一样的。妈妈去煮时数了下有33个，这样算来一个1.2元，市场上买的正包的就是白味的粽子也要1.6元一个，我这真是便宜多了，以市场上的大小我一个相当他两个，料也比他们多多了，那价格至少也得3、4元一个哦！真是超便宜又营养哦！

闻到浓浓的粽味，真是有食欲！煮好后，没有多少破包的，打开里面看到红白色糯糯的真是不错！吃在嘴里有淡淡的香甜味，原来粽子还是满好吃的，我和妈妈都吃了两个，只让豪豪尝了点，糯米不好消化不干给他吃太多。加糖、吃原味、加点芝麻粉等等可以根据自己的喜欢加点调味的东西，不过我还是比较喜欢吃原味的，那更能吃过里面各种原料的味道，更有品感！妈妈喜欢吃加点糖和自磨芝麻粉蘸着吃。

晚上还送了一部分给邻居表姐些，礼轻但是感情是满满的！真是一个小小的自包粽子为家人带来了过节的感觉！也让我体会到给家人做点小事也是件非常幸福与快乐的事！

学会包粽子的日记范例十二篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写12篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的端午节包粽子日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

学会包粽子的日记 篇1

今天是星期四，阴有雨。我在家无所事事。

突然，我听见厨房里有奇怪的的'声音，便一下子警惕起来。以为有了老鼠。我抄起一根棍子偷偷溜进了厨房。哦，原来是外婆在包粽子。嘿，有事做了。我立即甩掉棍子，扑上前去，一把抓过一张粽叶，一板一眼的学起包粽子来。

我把粽叶小心翼翼对折后，叠成一个圆锥形，再放入些许米，夹入用酱油浸透的鲜肉，再撒上些米，直到把肉全部盖住。咦，是不是米放太多了，棕叶外衣不够大，老包不住？外婆一瞧，乐开了花：“囡囡，米太多，棕叶太小，米还不往外逃呀，你看台面上全是米粒。肉也太多，你是不是想自已吞呀。”嘿，我连忙给棕叶减负，穿好衣服，再系上腰带，一个可爱的粽子宝宝就诞生啦。嗨。你还真别说，包出来的粽子还真像那么回事。

我小心翼翼地呵护着我的粽子宝贝，还给它们编号。粽子宝贝越来越多，我都懒得去数了。当然，越是后面，粽子宝贝也就越漂亮，因为我的手艺在一点点长进，包到后来，自然驾轻就熟了。

欣赏着自己亲手包的粽子，心里美滋滋的：这次包粽子，不但让我学会了怎么包，更让我懂得了一个道理：有志者事竟成。

学会包粽子的日记 篇2

”五月五，是端午。插艾叶，戴项囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。“一年一度的端午节又到了，家家户户都忙着包粽子。我家也不例外，五月初五一大早，妈妈就在厨房里开工包粽子了。

”老妈，收徒弟吗？“我跑到厨房问。”想学？可以，watch me。“我走到妈妈身边，仔细地看着妈妈包粽子时的动作。只见她拿着粽叶，三下五除二就包好了一个粽子，我在一旁看得眼花缭乱，一头雾水。没办法，我只好”照葫芦画瓢“，两只手笨拙地操纵着粽叶。

我先从水里拿起两片粽叶，然后把它们并在一起，卷成旋涡状，接着，我拿起勺子，把白白的糯米放进粽叶里，可总是放不满，一看粽叶底下，糯米全从一个小洞里掉了出来。终于在妈妈的`指导下，我才把那个小洞弄好，接着我把粽叶里放满了糯米，用手压了压，然后我给糯米们盖上了盖，再用一片粽叶给它们围了一堵城墙，最后用棉线把它们绑紧，就这样一个粽子就包好了。

妈妈看了不禁笑得前仰后合，说：”这包得是什么呀？“”是粽子！我大叫着。虽然妈妈说我包得不好看，但这个粽子毕竟是我自己包的呀，我心里美滋滋的！

学会包粽子的日记 篇3

每一年的端午节左右，嫁出去的女儿要在自家包好粽子送到娘家去给父母和爷爷奶奶的习俗。不知道这种习俗是什么时候开始的，以前在这个时候总是忙着包粽子，而现在的.年轻人越来越多的是用红包来代替包粽子了。

原本我也是打算拿点钱给奶奶及爸妈的，而那些好心的阿姨们说我爷爷奶奶年纪那么大的老人说不定喜欢吃粽子。后来想想也对，爷爷九十多岁，奶奶八十多岁，虽然家里姑姑很多，但是个个都忙得挣钱，都没时间包粽子给他们吃。反正我在家闲着，于是我准备包两个大粽子给爷爷奶奶两高龄老人吃吃，也让他们俩高兴高兴，而且外人看来我是多么孝顺，呵呵。

今天早上准备了所有的准备工作，买了五十块的肉，十五块的花生米用来做里面的馅。包了十四斤的米，差不多包了七八十个小粽子及两个大粽子吧。

好久没有这样干活过了，感觉今天下午真的好累，背都要断了，不过高兴，有成就感，发现自己包得粽子越来越像样了。而且还挺好吃的。开心中，所以在这里炫一下。

学会包粽子的日记 篇4

桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长!唱着欢快的童谣，当当当，锣鼓响，我们全家总动员，今天下午比赛包粽子。

昨天我们就说好了今天下午要包粽子，等今天下午我们回到家时，奶奶早就泡好了糯米、花生、红豆、熊猫豆、大枣，还准备好了粽子叶，万事俱备，只欠东风，就等着我们来一起包了。我洗干净我的小手，搬了个小板凳，稳稳当当地坐在了盆边。清了清嗓子，我大声宣布：“第二届家庭包粽子大赛正式开始!”包粽子我可不是第一次了，去年包粽子的.事情，至今还历历在目，当时我可得了家庭包粽子大赛一等奖(虽然只包了两个，因为质量高，以一顶百)。

“卷叶、装米、封口、捆线”，我在心里暗暗念叨着，像模像样地拿起一片粽子叶，随手一卷，就往里装米了。“咦!怎么下面漏了?”唉!原来粽叶没卷好，成了开口笑了。唉!大意失荆州啊!遥想关公当年败走麦城，该是多么地后悔啊!嘻嘻，笛子可是亡羊补牢，为时不晚(暗暗得意一把)。

我把第一个失败品重新开封，这次可不敢大意了，我认真地卷好叶子，装上米粮，然后把剩余的粽子叶封住口，用线把这个粽子捆了个严严实实，生怕有一粒米溜出来!每一个步骤都做得准确无误，就这样，我的第一个完美粽子大功告成了!

奶奶和妈妈看我包得这么好，一人给我在脑门上盖了一个大红章，我不禁有些飘飘然了!接下来我就像上满了发条的机器一样，高速运转起来，不一会儿，第五个粽子已经诞生了!妈妈和奶奶当然不肯落后，她们就像加满了油的粽子机一样，一个接一个生产着，看得我目瞪口呆。等我再去准备包第六个的时候，锅里已经没有多少米了。我大喊起来：“不许再包了，这些米都是我的!要是再包，我就把你们包的都给拆了!”奶奶和妈妈都哈哈大笑着走开了，留下我一点点捞着那些可怜的米，包了最后一个超级迷你型粽子。

今年的家庭包粽子大赛真是既激烈，又精彩，当然啦，冠军还是我……

学会包粽子的日记 篇5

“粽叶买好了吗？”“买好了。”“糯米买好了吗？”“ok了。”“蜜枣买了吗？”“当然买了”。

今天呀。可是端午节哦。我终于快要吃到香喷喷的粽子喽。但是奶奶说要我亲手包粽子。“哎。真倒霉。”

我跑进厨房，望着盆子里绿油油的粽叶不知所措。只见我拿起一个超大号使它成为一个“漏斗”，再把一些糯米放在里面，接着拿出一个红彤彤的蜜枣放在中间，下一步就是包扎粽子了。我随便拿几片粽叶一插，盖在“漏斗”上，结果由于粽叶太小，盖不满。于是，我不管三七二十一，跟粽子“硬斗”最后粽子洒了一地，“身体”也全军覆没了。

“哎。”我只好重头再来。和前面一样把粽叶包成“漏斗”，再把糯米和一颗鲜红的蜜枣放入“漏斗”里。又把中号粽叶插到“漏斗”里，终于盖住了。我接着用最小号粽叶做底，用线一捆，这样糯米和粽叶“摇身一变”成了胖乎乎的'“粽子小姐”。再过两小时就可以吃到自己亲手包的粽子喽。想到这里我心里甜滋滋的。

这就是包粽子的过程。

学会包粽子的日记 篇6

端午节，最开心的事莫过于吃粽子。我决定和妈妈一起动手，包美味的小粽子。

花生、豆子和米被妈妈掺在一起泡好了，叶子也放在开水中煮好捞出，泡凉水了。我按捺不住兴奋，顺着一个方向开心的搅拌起米来了。哦！对了，还有蜜枣。告诉大家，我妈妈其实也不会包粽子，她请了位阿姨当帮手。我一定要好好的学习，以后就可以包粽子给爸爸妈妈吃了。

阿姨超级厉害。只见她拿起了三片叶子，就跟变戏法似的，一下就窝成漏斗状了，抓了一把米，又在中间放了一颗枣，接着又放了些米，直到填满为止，只见她用手指压紧实，又把口封好，打了个结。就这么几下，粽子就包好了。

我有模有样的'学着，可怎么也不会弄。阿姨告诉我手不能松，一定要压紧，这样才不会松散而且口感会更好。在阿姨的帮助下我终于包好了个三角形的粽子，样子怪怪的，可我还是特开心。

闻着家家户户飘出的粽香味，我感受到了传统端午节魅力。

学会包粽子的日记 篇7

今天是端午节，奶奶决定今天教我包粽子，这可把我乐坏了。

奶奶先拿出事先洗好的粽叶和绳子，又拿出提前泡好的糯米和炒好的肉，最后拿出糖、豆、盐、花生等各种配料。奶奶把所有配料倒进一个大锅里，用勺子搅拌均匀，这样包粽子用的陷就做好了。

奶奶开始作示范了，她先把准备好的粽叶卷成雪糕筒状，然后把弄好的`陷舀一勺进去，接着把多出来的粽叶绕着“雪糕筒”转几圈，最后用绳子把粽叶的形状固定住，这样就包好了一个漂亮的粽子。看完示范后，我心想：这也太容易了吧，如果让我包，我准会比奶奶包得好。于是，我照着奶奶样子去做，包了几个，个个都露陷了。奶奶走过来笑眯眯地说：“别急，一个一个慢慢包。”我听了便认真地包了一个，果然，这一次比上几次包得好多啦。于是，我开始认认真真地包好每一个粽子，不一会儿，所有的粽子都包好了，奶奶直夸我呢。

今天我学会了包粽子，真的好开心呀！

学会包粽子的日记 篇8

明天是端午节，今天姥姥要包粽子，我和妈妈吃完早饭就赶到姥姥家准备帮忙包粽子，刚走进门就看见姥姥已经把所有材料都已经准备好了。

我们坐下看姥姥包，姥姥娴熟的包着，一会一个粽子就包好了。我也拿起三片叶子可是怎么也卷不好，姥姥看见了就告诉我：“第一步，叶子正面朝上，把它完全重叠在一起后细的朝上不能分开，下面宽的部分再分开向上卷成漏斗状；第二步放入少许米；第三步放入一个蜜枣和花生；第四步再放入一些米；然后用手给米整平；最后一步非常难，就是用粽叶把上面盖上，然后用线把粽子捆好。

等我们捆好以后一看我们包的.和姥姥包的相差很多，姥姥包的四角粽子鼓鼓的像个神气的大将军，我们包的扁扁的像个四角飞镖。

等粽子全部包好以后，姥姥把所有的粽子放到一个大锅里，等了将近两个小时粽子终于煮熟了，看着飘着清香的粽子我迫不及待的剥开一个大口大口地吃了起来，吃着自己包的粽子感觉比姥姥包的还要好吃。

端午节到了提前吃到自己包的粽子感觉真好！

学会包粽子的日记 篇9

端午节，我来到了外婆家，准备和外婆一起包粽子。

我们准备好了浸泡过的糯米、蜜枣、粽叶……开始包粽子了。

因为我已经在学校里学过包粽子了，所以我觉得不必再“请教”外婆了，就自己拿了四片粽叶，包了起来。我把粽叶的“须”剪掉，然后用右手抓住粗的一头，用左手抓住粽叶的中间部分，用右手卷啊卷，卷成了“斗状”。在放糯米时，糯米掉出来了，无奈之下，只好又重做了一次。这一次，我把粽叶抓得紧紧的，生怕糯米会从小隙缝里掉出来。之后，我又用剩下的粽叶将“斗”的口子盖住了，在反复的绕一圈，用绳子扎起来，一个粽子就完成了。

外婆还教会了我另一种粽子——穿粽。就是用针把粽子扎紧的。前面的步骤与刚刚包的粽子一样，最后两步，也就是最关键的两部。用一片粽叶“裹”住粽子，再用针穿进“粽肚”里，把那一片粽叶的最细部分穿进针孔里，再把针从另一头拔出，一个穿粽也就这样完成啦！在穿针时，我要么是用的`力气太小，针拔不出来，要么就是不小心的扎到自己的手，可看外婆穿针时就这么的轻松，看来，我还得加油啊！

看着我包的这几个粽子，我心里可是比吃了蜜还甜呢！

学会包粽子的日记 篇10

今天是端午节，我在大街上发现每个人都在准备粽子，我决定端午节我自己包粽子。

我首先在大街上买材料，我买了芦苇叶、糯米和很多很多的线。后来我又去买了馅儿。我想：“爸爸他爱吃腊肉，妈妈爱吃枣，我爱吃豆沙馅儿。”所以我买了很多的腊肉、枣，还有弄好的.豆沙。

回家后，我先洗了手，顺便把芦苇叶也洗了洗，把糯米淘洗干净，再把芦苇叶铺开，又把两张芦苇叶错开，并对折，卷成一个圆锥形，再把糯米倒进芦苇叶里，把左边的芦苇叶往右边压，把右边的往左边一按，用线困住粽子，系紧浸泡，这就大功告成了。

三五分钟后，拿出粽子放进锅里，开火，煮20-30分钟，然后关火，再把锅盖揭开，把煮熟的粽子倒进盘子里，拿起粽子找到剪刀剪开，解线，撕开芦苇叶，就可以品尝了。

吃到自己包的粽子，心里感到棒极了!

学会包粽子的日记 篇11

端午节是为了纪念屈原，据说，屈原于五月初五自投汨罗江，楚国民众用粽叶包米饭作成粽子，投到江里喂给鱼虾吃，希望屈原的身体不要受到伤害。

今年端午节，我让奶奶教我包粽子。首先要把粽叶洗干净，在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做馅，将自己喜欢的馅煮得香喷喷的，就可以开工了。先把长长的粽叶围成漏斗的形状，放进调配好的糯米和大米，中间放上美味的馅，再装米，用筷子把米捣实了，再用粽叶紧紧地包裹。这时，糯米就像孩子似的不听我的使唤，接二连三地跳出来。我急得直跺脚，幸好有奶奶替我“解了围”——去掉一些糯米，我才顺利地裹好了。到了最简单的'步骤——扎粽绳。看我大显身手，我想粽子要包扎严实才好吃。我接过棕绳，把粽子五花大绑捆了一圈，大功告成。包好的粽子放进锅里用猛火煮，大约1小时后，改文火煮30分钟就可以了。在煮粽子的过程中，我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气，馋得我直流口水。粽子终于出锅了，我香喷喷的吃了起来。

今年端午节，我学会了包粽子，品尝到自己劳动的果实，那感觉不是一般的甜蜜啊！

学会包粽子的日记 篇12

端午节快到了，我在家跟着奶奶学习包粽子。

我们先把昨天晚上泡的糯米拿出来，再把芦苇叶放在锅里煮3个小时左右拿出来，再去超市买蜜枣和花生，然后就开始包粽子了。

首先拿起芦苇叶把它卷成一个圆锥型，不要把叶子用完(等会还要把粽子包上呢)，然后我们往里面放一点糯米，再把蜜枣放进去再放一点糯米，再把花生放进去，把口填满把边上的粽子叶扣上去，用线或叶子把粽子包上再系上。经过这番忙活后我们的粽子就成型了，像一个三角形。注意：一定要系紧不能太松，太松的话会在煮粽子的时候松开，整锅粽子就会变成一锅糯米汤了(我就办过这事，把奶奶搞的哭笑不得。)千万不要像我学，包得那么松，变成了一锅粥。

接下来就是最关键的时候了，我们包好的粽子要下锅了。煮的时候先开大火煮滚了以后用小火煮，煮2~3个小时就可以出锅了。如果喜欢吃肉的可以用上面的方法再做肉的一样很好吃。

吃粽子是为了纪念我们伟大的`爱国诗人屈原，现在粽子成了我们的传统食品，现在我仿佛又闻到了阵阵飘来的粽子的香味，听到奶奶喊：“吃粽子了……”

包粽子亲子活动总结(精品14篇)

经历了一次有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编整理的幼儿园端午节包粽子亲子活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

包粽子亲子活动总结 篇1

x月x日，为迎接传统节日端午的到来，我们在幼儿园里举行了一场的端午的节日盛会，通过各种端午相关的装饰（龙舟、菖蒲、香囊、粽子……）将xx幼儿园内外装点的充满了端午的气氛。

此次活动的主要目的是为了让幼儿们能学习和了解端午传统习俗，了解我们的民族知识，并且通过活动中的游戏，同时也锻炼了幼儿们的身体和协作能力，让这次的活动变得十分有趣且具有意义。

一、学习端午知识

在端午活动之前，各班的老师们带领着幼儿们学习了端午的知识，了解了关于端午节的日期、来历、习俗、并了解了屈原这位诗人。

此外，我们还通过图片的方式，让幼儿看到了各地区关于龙舟和粽子的图片和视频，引起幼儿的兴趣，并在课堂上进行了一些简单的排练，让幼儿能熟悉一些活动的游戏规则。

二、活动当天

在活动中，老师们为幼儿装扮上端午的装饰，即红绳、香囊等，并由各班的老师组织进行团体游戏。随后，还有班级间的“龙舟比赛”，幼儿们穿上龙舟的装扮，为比赛齐心协力的努力竞技，让小朋有们学会了团结和团队精神。

后来，我们的还一起包粽子，并由食堂在午餐中将我们为我们送上美味的粽子品尝，这些美味的活动，让幼儿们既感受到了端午的乐趣，也爱上了端午的味道。相信这次活动在大家的心里都留下了十分深刻的印象。

最后，我们还趁着活动结束，举行了一场绘画比赛，让大家将自己对这次端午的印象留在了画纸上，并带给家中的父母，让他们也一起体会端午的快乐。

三、活动总结

在这次的活动中，我们通过游戏和装扮确实让不少小朋友们沉浸在端午的节日中，但也因此出现了一些混乱的场面。甚至有幼儿在比赛中摔倒，虽然没有受伤，但也值得我们注重一些今后节日的安全措施。

总的来说，这次的端午节活动，不仅让幼儿园的孩子们体会到了端午的乐趣，学习到了许多关于端午的有趣知识。但更重要的是，通过这次的节日，我们将对传统节日的这份热爱传递给了下一代的孩子们。相信在今后，关于我们这些璀璨辉煌的传统文化，也能被的孩子们继续传承、发扬下去！

包粽子亲子活动总结 篇2

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月xx日上午开展了“粽叶飘香，情系端午”节日系列活动。

首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟”与传统游戏“玩皮筋”。在“赛龙舟”游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息。而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感。而在大朋友下腰玩过绳游戏时，小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场。

接着，我们的xx还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗。小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐。

然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的'“我爱大朗，我爱我家”百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上。绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐。

本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评。

包粽子亲子活动总结 篇3

今天下午，包粽子的时间终于到了，同学们兴奋极了，拿出先前准备好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小组，开始包粽子。

在老师的一声令下，我们开始做粽子了。包粽子看起来容易，其实做起来特难，尤其是包粽叶最难!叠粽叶、做造型、放馅料、扎草绳、剪粽叶这些都特讲究，稍一不小心，馅料就漏光光了。所以我包粽子的时候都把粽子的底部用另外一片粽叶包的严严实实。我做的是牛角粽，做一个粽子只要一片粽叶，特省，但也特难。底下那个洞总是堵不上，装了就漏，漏了又装，一小时下来，才做了四个，而且都不美观，一个像毽子，一个像石头，一个像纸团，一个像不规则的多角方块。我看了看别人的粽子，也奇形怪状，真是什么样子的都有。包粽子包到中间，也是包到高潮的时候，我们都不管是什么小组的了，围着满教室乱跑，见到想要的材料就拿，对方也很慷慨的给了我们。

当放学的铃声敲响，同学们高高的举起了自己的"战利品"。有的同学高兴，自己包了许多粽子，也有的同学悲哀，自己一个都没有包成。同学们拍完自己的"战利品"后，开心地背上了自己的粽子，回家去了。

通过这次包粽子活动，我们不仅学会了包粽子，也收获了一份快乐，更重要的事，我们传承了老祖宗的技艺。

包粽子亲子活动总结 篇4

为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日。端午节”主题活动。

端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。端午节又是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。

为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先为活动的开展打下了坚实的基础。

其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日―端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

我们又开展了以“我们的节日。端午节”主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建设。

包粽子亲子活动总结 篇5

粽叶飘香，童声徜徉。5月31日，端午节长假第一天，我们北辰亲子部落的小朋友们在朗诗云居迎来了第79次亲子活动，主题是话端午品粽子。因为端午节和六一儿童节双节叠加，显得这次活动更有意义。

主持活动的是漂亮的小朋友Lily，Lily真是多才多艺，不仅主持得有模有样，尽显明星范儿，还给大家弹奏了一曲钢琴曲，大家纷纷掌声鼓励。在才艺表演环节，小朋友们个个劲头十足，有的唱歌，有的跳舞，有的讲了很长的故事，逸宸小朋友还表演了快板《三字经》，都赢得了家长们的阵阵喝彩。接下来，暖妈为小朋友们介绍了端午节吃粽子的来历。原来，端午节是为了纪念古时候一位伟大爱国诗人屈原，大家都用心记住了这个好听的故事！最后，激动人心的时刻到了，终于可以包粽子了！小朋友们和爸爸妈妈齐上阵，七手八脚忙活起来，用准备好的糯米、红豆放到卷起的粽叶里。一家人配合的非常默契，妈妈负责卷粽叶，宝宝负责放糯米、塞红豆，爸爸负责扎绳子捆粽子。很快，一个个时鲜的粽子出炉了，有三角形的、有四边形的，还有其他各种各样形状的，这都是小朋友们劳动的成果啊！平时，小朋友在家主要吃现成的，今天，小朋友们终于体会到了参与劳动的快乐，看着自己包的粽子，心里甭提有多开心了！呵呵，对了，这些粽子还可以带回去吃哦，小朋友们要珍惜自己的劳动果实，不能浪费啊！

为了办好这次活动，主办方可是动了不少脑筋，为大家准备了特别的惊喜，参加活动的每个家庭都可以领取三张6月14日晚上无锡大剧院的钢琴演奏会门票。哈哈，这样的活动真有意义，既可以学习传统文化，又可以融洽亲子感情，还可以多结识新的大朋友、小朋友。参加这次端午节亲子活动真是太开心了！

包粽子亲子活动总结 篇6

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”一年一度的端午节又到了！

端午节最重要的习俗当然是包粽子啦！早上起床，外婆已经早早地站在冰箱前准备食材了。我连忙跑上去说：“外婆，我也要包！”“好，那你要认真一点哦。”“嗯嗯！”外婆把棕叶、红枣、咸蛋黄、糯米、细蝇准备好后，就可以开始咯！首先，将粽叶卷成漏斗形。然后，往“漏斗”里放入一层糯米和咸蛋黄，再放一层糯米。放完之后，把“漏斗”包起来。最后用细绳把它捆起来，一个粽子便完成了。我也学着外婆的方法做。可是，包起来的时候，“淘气”的粽叶却怎么也包不住糯米。我犯了愁，这时，外婆笑着对我说：哈哈！你应该用手包紧它，这样它就不会淘气啦”我根据外婆说的方法做，终于包好了！随后，我们又包了很多人咸蛋馅的粽子。看满脸皱纹的红枣爷爷时，我似乎想到了什么，赶紧包了三四个红枣馅的粽子。一盘挨挨挤挤的粽子一份份温暖的爱。

粽子煮好咯！一盘香味四溢的粽子上桌了，爸爸拿起一个粽子就准备打开，我想：吃粽子就像拆盲盒一样，不知道爸爸会抽到什么馅的呢？我看着爸爸，没想到，他竟然抽到了红枣馅的！红枣馅的那么少，我爸爸可真是一个幸运儿啊！端午节真好，我爱端午节！

包粽子亲子活动总结 篇7

为传承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围，在端午节到来之际，XX区第二—儿园开展“浓情端午”系列活动。

首先，幼儿园教务处根据上级文件精神，拿出详细的端午节活动方案，并在例会上向所有老师针对此次活动提出要求。按照幼儿园端午活动方案，XX月12日，各班老师生利用动形象的课件向孩子们介绍了端午节的来历及我国传统的风俗习惯及文化。有的班级教师根据自身特长和班级实际情况，给孩子讲解包粽子的具体方法，现场亲手教幼儿包粽子；有的班级自制“旱龙”，在教室里进行“划龙舟”比赛；有的班级制作艾叶香包、香囊，孩子们把这些自制的香包、香囊带回家送给自己的长辈，家长们也与孩子一起共同感受端午浓情！

XX月14日，幼儿园通过班级QQ群，微信群等方式，向家长们普及节能减排，低碳环保知识，倡行文明公约，让家长在端午节中争做文明使者，普及文明新风。

XX月15日，结合端午节的风俗，我园开展了“诗歌端午”，经典诵读比赛。组织幼儿通过颂古诗，品端午，感知中国传统文化的博大精深。

在丰富多彩的端午活动中，老师们带着孩子们感知端午、走进端午、品味端午，体会着传统节日的快乐与童趣。此次活动，不仅激发了幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感，还深化了社会主义核心价值体系宣传和教育，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

包粽子亲子活动总结 篇8

端午节是我国的重要传统节日之一，为充分挖掘传统节日的文化，丰富师生精神文化生活，强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，端午节期间，我校积极开展“我们的节日——端午”主题文化活动，现总结如下：

一、学校领导高度重视，积极部署

学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了以陈再锋校长为组长，其他老师为组员的活动领导小组。

二、节前广泛宣传

学校利用国旗下讲话、广播站、黑板报等宣传阵地广泛宣传传统节日的来历、历史背景及所蕴含的丰富的文化底蕴等，营造出了浓厚的民族节日氛围。

三、活动丰富、共同体验、收获快乐

1、形式多样的主题班队会。

各班以“端午”为主题举行班队会，通过让同学们查阅资料、介绍了端午节的来历、了解端午节的习俗、吃粽子、观看赛龙舟视频、诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等方式，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

2、手抄报、绘画作品展。

我校将举办以“我们的节日——端午”为主题的绘画、手抄报作品展，让师生们充分挖掘传统节日的文化，感受传统文化魅力。

3、开展志愿服务活动。

我校组织志愿者进社区、进家庭开展“送温暖、献爱心”活动，向道德模范老人、留守儿童等送慰问品活动，陪他们共度端午佳节。

4、开展亲子包粽子活动。

我校在综合实践室举行一场别开生面的亲子体验包粽子活动。来自社区的阿姨们给学生们讲解了煮粽子叶、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子过程中，学生们明白了粽子叶必须煮过后使用，有韧性；煮粽子必须插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米。当一个个小小的粽子在学生们的手中翻转着，一点点地变化着，从“小青蛙”、“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，学生们露出了喜悦的笑容。这是一次很好的实践活动，学生们不但提高动手实践能力学会了包粽子的技巧，同时还真切地感受了中国传统节日的，感受了节日气息。

总之，“我们的节日——端午”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

包粽子亲子活动总结 篇9

中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我校政教处组织开展了“弘扬中华民族的传统文化，争做美丽学生”活动，以端午节的文化内涵为核心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。

1、为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先进行宣传，为活动的`开展打下了坚实的基础。

2、开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围。我们通过班会的形式，了解我国的传统节日——端午节及其意义。

3、我们开展了以“我们的节日端午节”为主题的端午节手抄报创编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。

4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动,。

5、开展端午亲手包粽子活动，看谁的手儿巧，包的粽子最美丽活动。

在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日，对全体学生进行了传统文化教育，树立了民族意识，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，学生动手能力的增强，又增进了学生与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐发展。

包粽子亲子活动总结 篇10

利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增加了孩子们的一个动手能力，对于这次活动，总结如下：

在活动的前期，我们老师也是积极的去准备，同时也是动员家长，在端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度过这个美好的节日，为了活动，我们也是一起去准备物料，从粽子的原材料，到香囊的准备，家长们也是贡献很多，有些家长提供箬叶，有些家长提供粽子食材，还有香囊的一些物资准备，经过努力，在活动前也是都准备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动，大家一起参加，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的积极性，在家长们面前去积极的表现。

活动当天，从端午的传说，起源还有故事了解这个节日，从准备的视频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些提问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日，孩子们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的一个热情，老师们也是做好了工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，相互的交换分享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有很多，不同的做法也是会有不同的'味道。

经过这次的活动，家长们也是予以了很多的评价，老师们的努力也是得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节日活动，同时也是有一些准备做的还不够好的地方，像食材准备略有些不足，参与的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很开心，大家一起感受到节日的快乐，并且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，特别是有些忙碌的家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验，会在下次的节日活动之中准备更好的。

包粽子亲子活动总结 篇11

本次端午亲子活动邀请了我们的家长参加。我们从早上8点左右就去了幼儿园，和班里的小朋友一起承担这次活动的任务。这个任务是自己包粽子。

幼儿园准备了粽子叶和糯米。我们只需要包粽子。参与者也包括我们的孩子，我们只是帮手，像我一样，教宝宝包粽子。我还没包粽子。以前端午节的时候，家人都会去超市买。这次是自己做的，但还是觉得新鲜，充满斗志。

这个活动最有趣的.就是手工做，让我们感受到了包粽子的乐趣，也让我们和孩子的联系更加紧密。大家都在努力学习。当然，有些家长是有经验的，把粽子做好做快就成了我们学习的对象。当我学会后，我回到我的孩子身边，告诉他如何包装。并经常发表自己的意见。让我们相处得很好。

以前我家孩子都很内向，不怎么和我们交流。他们只是整天躲在房间里看动画片或者玩积木。因为工作忙，我们没有多余的时间和他们交流。毕竟我们每天上班，没时间想那么多。虽然我们很关心孩子，但并没有那么关注他们。我们每次都做得不好，这也无形中拉开了我们母子之间的距离。

我想弥补，但是我抽不出时间。正好公司这个端午节放假，幼儿园正好让我们参加这个端午节。也希望和孩子近距离相处，好好交流。这个活动以我国传统节日习俗为基础，为我们所熟悉。但是对孩子来说是一个非常有趣的互动，让他们非常想参加这个活动。

这项活动具有竞争性质。做得快的家长可以得到奖励。做的慢的家长会在最后配合老师蒸粽子。为了尽快包好饺子，孩子表现出了我从未见过的一面，非常活泼开朗，让我感受到了他在这次活动中的心情，觉得参加这次活动是值得的。孩子需要快乐。

这次活动让我觉得很满足。我在幼儿园感受到了孩子们的关怀。作为父母，我对我的孩子将继续在幼儿园接受教育感到放心。作为父母，我们最希望的就是孩子能接受更好的教育，健康成长，在学校快乐。我们可能会被工作耽误，但我们一直都是非常关系的亲生孩子。虽然幼儿园里做的事情都比较简单，但是活动的真正意义已经达到了。我们不仅和孩子相处得很好，还让他们自己知道怎么做。对孩子的发展极为有利。对于以后的活动，如果有时间，我会尽量参加。

包粽子亲子活动总结 篇12

自己动手丰衣足食，我们这项活动，通过孩子们自己动手包粽子，锻炼和观察孩子手的精细动作以及各器官的协调能力。在组织过程中，我们分了两个阶段，一是老师来演示如何包粽子，二是孩子们自己动手包。

在老师演示包粽子的过程中，孩子们都表现出了能够“注意看、注意听”。

在包的过程中，大部分环节孩子们都能比较自如的掌控，这说明孩子们在手眼脑协调能力方面还是不错的，但是在捆绳环节，很多孩子出现了困难：

捆绳需要控制好力度，不能太紧，会弄裂，也不能太松，会散，因此需要手的控制能力（这的确对孩子们有一定的难度），同时需要孩子大脑有控制意识。两方面都具备，才能做好这个环节，这也提醒孩子们，在智能操作的过程中，不能只图速度快，还要主动的去控制手的精细动作，例如一下子放到房子里面，轻放到盘子里面，立体不倒等等，只有在每一次练习过程中，主动的要求自己控制，主动的去控制，才是起到了练习的作用，否则重复上千次的练习都是无意义的。

在捆粽子的时候，用十字方式交叉捆绑，是最稳固的方法，否则很容易散开，孩子们在遇到散开的问题时，少有主动的去寻求探索好的方法，这需要在后期训练和家长日常生活中，培养增强孩子寻找好方法的意识。

包粽子亲子活动总结 篇13

在传统节日—端午节到来之际，为了更好地弘扬传统文化，拉近社区与居民的距离，增强社区的凝聚力，区街道办事处社区、市场街社区组织社区工作者、居民代表、楼院长和社区志愿者等20余人，开展了以“粽叶飘香过端午，幸福和谐邻里情”为主题的包粽子比赛活动。

活动现场，工作人员拿出提前准备好的糯米、蜜枣、粽叶、麻绳等包粽子的材料，开始包粽子比赛，整个活动现场充满浓郁的端午气息，大家各显其能，三角形、牛角型、金字塔形、长条形等各种各样的粽子500多个很快便成型了。

随后，社区工作人员、楼院长、志愿者们分头把煮好的爱心粽子送到了辖区困难家庭、空巢老人、残疾人等30户居民家中，让他们真真切切地感受到了浓浓的节日氛围及社区对他们殷切的关爱。

端午佳节即将来临，街道、社区与包联领导区政协副主席刘岩带着油、面等慰问品，看望慰问了辖区困难家庭，详细了解其家庭的生活情况和单亲家庭孩子的学习情况，言辞之间传递着党组织对困难家庭的深切关怀。希望用实际行动把爱心和真情送到每一位困难群众的心坎上，希望通过这样的活动能增强他们生活的信心，更加希望能在社会上形成关心帮助弱势群体，和谐友爱人际关系的良好氛围。

包粽子亲子活动总结 篇14

端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真切地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带领全班幼儿参与端午节包粽子活动。

在活动中，家长和老师给孩子们讲解了煮粽子叶、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必须煮过后才能使用；煮粽子必须插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地变化，从“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，孩子们露出了喜悦的笑容。本次活动奶奶们为孩子准备了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未开始，现场的气氛就在孩子们的欢笑中被烘托了起来。

很多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小‘漏斗’的形状，然后往里加糯米。”奶奶们边示范边解说，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。孩子们抱着“重在参与”的'心态和“轻松自在”的心情享受着“包粽子”带来的乐趣，幸福满满，收获颇丰。活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充斥着欢声笑语。

粽子飘香，寄深情。此次活动，孩子们不仅感受到了传统民俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。孩子们放松了心情，增进了友谊，加强了交流与合作，构建了温馨和谐的校园氛围。

高一学习计划作文汇总(9篇)

本文将为您提供一份详尽的“高一学习计划作文”作品评测，欢迎您参阅读本网页。作文可以帮助学生更好地理解和表达自己的情感，写作可以提高我们的逻辑思维能力。一篇好作文切忌东拉西扯。

高一学习计划作文【篇1】

寒假，时间说长也不长，说短也不短，要充分的利用，对我来说有点困难，因为我本身很贪玩，加上上学期的知识不牢固，付出的努力也会更多，本性的贪玩与理智的毅力相克，我很纠结的制定了一个寒假计划。

一、首先要完成老师留的寒假作业。

二、复习上册的知识，预习下册的课本。

三、定时间背课外古诗、诗歌。看课外阅读，提高语文阅读水平。

四、加强攻克自己的弱项：数学!多做习题，多练，多学。

五、英语买的课外题也要在寒假里争取做完。

六、自己的字写的不是太好，要天天坚持练字帖，写小字。

七、劳逸结合，也不能忘记每天做些家务。

八、学习与娱乐结合，适当的看看电视。

九、我的特长，画画，在这个假期要抽出时间来用在绘画上。

十、定期在网上发表作文，多阅读别人的作文，多多学习，多多借鉴。

以上十条就是我的寒假计划，时间刚好充分的利用，我的寒假一点也不无聊，既不耽误学习，也可以娱乐，学习娱乐两不误。

希望自己能通过这个有计划地寒假，来提高自己的学习成绩，尤其是我又爱又恨的数学，悲剧的数学，我一定会努力把你拿下，我相信自己一定可以，别人可以把数学学得那么好，我坚信自己也一定可以。

计划赶不上变化，自己一定要坚定自己的信念，努力养成良好的学习习惯，不能让自己在学习上有什么心情失落的现象，要保持微笑，保持自信。

愉快的寒假，有我(注释：我，指计划)不寂寞。我的寒假我做主!

高一学习计划作文【篇2】

暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的新学期，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就跟荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难跟挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬跟继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住20xx这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

高一学习计划作文【篇3】

新学期了，我高一了。一想到自己又向毕业的假期又进了一步我就好高兴啊!

新生的到来让我眼前一亮，我心中不禁说一句：哇!他们的新校服比我们的校服难看多了诶，哈哈哈!我一直以为我们校服够不好看了，没想到新校服更难看啊!

学校在新学期把食堂建好了，中午去往食堂路上看见一年级新生在操场上快乐玩耍的样子，我想了想自己以前是什么样的，后来发现，我早在小学六年级的时候，我就已经不在操场上玩了。而是和朋友在操场上边走边聊，走过操场的每一个角落。我们找不到玩的了，好多都系都感觉没意思了。如今，看这些新生还这么有活力，还这么爱玩。还真是，真是让老朽好生羡慕。

学校食堂里，总有面类的东西。每次中午都会吃那个，因为我吃那个比吃饭快的多。每次吃完我也不会再打，因为太费事了。有食堂就不用吃盒饭了，所有人都去食堂吃饭。这样食堂人就会很多人一多，就会有声音。每天中午吃饭都不会太安静，学生说话的声音，老师管理的声音。这些声音中，最吵的就是管理的声音。有个音箱在食堂中，老师一说话，那个大音箱就一响。响声超大，关键他，还放在离打饭的地方很近，本来美丽的心情，在它的巨响声下直接就不美丽了。

新学期，发生了一些变化。我也正在适应着这些变化，刚开始可能会状态不好，但是之后应该就会好了。

高一学习计划作文【篇4】

新的学年，是一个新的开始，你将以新的面貌出现在同学们面前。

在去学校的路上，我回顾了过去的种种，一些珍贵的画面浮现在眼前：老师传授知识的画面，同学们在教室内奋笔疾书的画面，长达三四个月的网课……。在过去的一学期，我总认为主科重要，便将大部分时间花在主科上，从而忽视了副科，导致副科总是拖住我前进的步伐，总是为取得的一点点成绩而沾沾自喜。回顾两个月的暑假生活，我总是碌碌无为的度过一天又一天，心里想着还有明天，明天再写也还来得及。可明天到来的速度总是那么惊人，直到开学前几天，我才开始写暑假作业，看着一个月没碰的数学题，我的脑子一片空白，开学前一天的晚上，别人都在幻想开学时的情景，而我却孤伶伶一个人在黑夜中“创造奇迹”。

如果你过去的成绩很棒，那么，继续吧，不要太骄傲哦。

如果你上学期考的不太理想，从现在开始，你再认真一些，上课积极思考，作业一天也不拖拉。你一定会赶上去的， 相信， 一定会的。

为使新的学年，有新的进步，你得写一个计划，对你的学习时间、功课与兴趣爱好作一个安排，这样可以让你抓住重点、突破难点，统筹兼顾，学习生活既紧张又有节奏，真正做到劳逸结合，有条不紊。

写学习计划时要注意：

1 要有重点，要找到难点。这首先对自己学习生活情况进行全面的分析，要结合期末考试情况、平时上课作业情况、老师家长反馈的情况。找重点难点时，可以从语文数学等学科上找，也可以从课堂课后等时间上找，还可以从学习方法、题目类型上找。总之，就是要让自己的优势更强，让自己的不足能赶上来。

2 时间安排要有规律，不要排得太满。写计划时往往恨不得将一天24小时都用上，但过几天会发现，计划大多兑不了现。这个看似抓得紧的计划，因为安排不合理，反不如一个宽松的计划。所以在写计划的时候，要形成规律，从第一天起就按规律来，慢慢形成了习惯，时间一到，自然而然地去做这件事，心情会好许多，行动的困难就少多了，学习的效率也会高很多，。如果每件事都需要坚强的毅力来实行，这个计划是行之不远的。

3 计划要有目标，也要有方法。同时在学习的过程中不断总结方法。

高一学习计划作文【篇5】

新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。

2、放学后立刻回家，不能贪玩。

3、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5、尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7、认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8、上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。

9、假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11、平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12、在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

高一学习计划作文【篇6】

从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过过渡期，尽快步入高中学习生活呢？

1. 作好吃苦准备

升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2. 尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准 备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

高一学习计划作文【篇7】

时间匆匆如白驹过隙，自中考结束后，两个多月的假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，似乎都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。

说起来还真丢脸，作为x班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满意的成绩。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平时也不下工夫，很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该店了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习计划。

首先，自然是上课认真听，作业认真做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的，而我错过了，导致成绩越来越差，全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名，成绩一直不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是教师收去检查就做，不检查的就懒得理了。教师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒惰的毛病才行。教师也说了，高中不同于初中，平时不认真学，考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真，不放过教师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会控制自己。

接着，我想我还要注意劳逸结合，积极锻炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢的做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，在专心投入学习，效果不是更好吗?。我比较喜欢看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗?我的作文水平不是很好，大概是因为没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，锻炼好身体也是很重要的。上一周体育教师也就说过了，好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜欢运动，导致中考体育差点拿个鸭蛋，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。

最后，我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

这就是我的新学期计划，我相信只要下决心，一定会做到的。

高一学习计划作文【篇8】

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。今天是新年新学期第一次升旗，看到久违的老师和同学们，我感到非常高兴！特别是看到我们的同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对同学们再说几句鼓励的话：

要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期我们的父母在关注着我们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！

高一学习计划作文【篇9】

寒假的时间过得真快呀!转眼间就迎来开学那一刻，开学往往是我最开心的时候，不仅能拿到崭新的带有书墨清香的书本，还可以得到一套新文具。但这都不是我兴奋的原因，和同学们再次相聚，想起一起快乐学习，一起认真聆听老师的循循教诲画面，有时欢笑有时流汗有时流泪，这才是我喜欢的生活。

新学期的第一天并不能像寒假那么舒服地睡懒觉，在妈妈好几边催促下，我极不情愿地起了床。“今天是开学第一天，不可以迟到哦!”妈妈急切地说。之后我很快吃过早饭后，兴匆匆来到了我的学校。跨进校门口抬头就看见教学楼醒目写着八个大字“好好学习，天天向上”，仿佛在督促着我。干净的操场，洁白的围墙，明净而安静的教室熟悉依旧。

终于见到一张张熟悉面庞，同学们都早早地来到教室正互相交谈着，脸上都挂满可爱笑容。他们此时的心情一定跟我是一样，新的开始，新的发现，新的期待。讲台已摆满一排排整齐的新书，我真想马上拥有它。不一会儿，新书发了下来，果然书香扑鼻。很快塞满整个书包，好沉好沉啊!老师把我们座位重新安排了，我的同桌是成绩名列前茅学生，我心里暗暗高兴，看来我得好好向她学习，争取在这学期把学习提高上去。

开学就像一缕春风温暖我和每个同学，我会好好珍惜这美好时光，努力吧!同学们。

书香伴我行作文汇总9篇

从小到大，我们看过不少的范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文需要我们不断地积累阅读，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编为大家整理的“书香伴我行作文汇总9篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

书香伴我行作文(篇1)

“生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得没错，我们就应该多读书，读好书，好读书。我们学校现在开展了“读书节”活动，号召大家多读书，我通过这次活动，也意识到了读书的重要性。“书是全人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”

这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

小时侯，我就和书有了不解之缘。那是个布满彩图的世界雪公主和七个小矮人真诚地邀请我去做客；灰姑娘跑来向我诉说她的不幸；小红帽兴奋地告诉我她如何智斗大灰狼的经过，小裁缝也跑过来诉说他是怎样在兽笼里度过一晚，娶得公主的······

现在，我已经是一位五年级的学生了，即将走向六年级了，要复习好功课，平时很难挤出一点儿时间来读书，因此，我只能中午和晚上挤出一点儿时间来看书。书中的内容丰富多彩，让我看到了五彩缤纷的世界，体会到了喜怒哀乐。有时书中的人物做出滑稽的表现让我感到欣喜万分；有时书中的人物做出那令人敬佩的道德行为，让我为之感动；有时书中的人物损人利己，让我感到十分愤恨。

只要我捧上书，就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。有时竟然忘了时间，忘了吃饭，如痴如醉。

近些天，我看了《海伦•凯勒自传》这本书，它不仅使我更深地了解了海伦•凯勒这个人，而且还让我懂得了我们从小就要永不言弃。

这本书主要讲了海伦•凯勒在一岁半的时候，因发高烧不退，导致不能发声，不能听声，不能看东西，从小就变成了一位可怜的重度残疾人。可是她心中一直想着不能白白浪费了这一些，我也应该干一些，我也应该干一些事情呀！于是，在一名老师的帮助下，海伦•凯勒付出了不知比别人多多少倍的努力，不仅考上了名牌大学，而且成为了1908年最杰出的人物之一。

为什么海伦•凯勒这么一个重度残疾人会成为一位世界级知名人物呢？原因第一点就在于她永不言弃的精神。试想一下，如果她在受到了这么大的身体打击下，不知前进，什么事都依靠别人，没有永不言弃的这种精神，那么她怎么会有那样的成就？

她还有一点就是坚持，如果她只有一两次不放弃，也不会有多大的成就的。因此，我们应该从小到大都应该永不言弃。

看看海伦•凯勒，我知道我做得很不好，我以前在家里，什么事情都不干，干什么事情都靠家长，衣来伸手，饭来张口，一个地道的小懒虫。在家里做作业的时候，一看到难算的，难做的，想也不想就问家长，不动脑，家长批评我时也是左耳朵进，右耳朵出。可自从读了《海伦•凯勒自传》这本书之后，我才深深地认识到了自己的错误，我和海伦•凯勒一比，真是自愧不如呀！

我决定今后不再像以前那样，事事靠家长，我要像海伦•凯勒一样永不言弃，让永不言弃的信念永远伴我成长！

虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《水浒传》的一百零八将发出叹息，为《三国演义》中的结义情深而感动，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我融入书中，走进人物的心里……

我为我有这金色的童年而感到庆幸，感到幸福，感到快乐。从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！书籍像一位朋友，在我成长的道路上陪伴着我，是我一生的好朋友。

书香伴我行作文(篇2)

书是一首歌，歌到情处泪双流；

书如一樽酒，酒到醉时笑无愁；

书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。

宇宙之大，单凭我们渺小的人类史远远不足以了解的。这个世界的丑陋与美丽，真实与虚幻，贪婪与博大……也许穷其一身也无法全部明白。但是，不幸之中的万幸，还有书籍在浑浊中绽放着光芒。读书时，就如同看见了一个微观的世界，我们可以从书中知道很多，明白许多。

读书能给你气质的美，书能使人的心灵得以净化与升华，能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰，飞到一个绚丽神奇的世界。唯有读书让我们在物质、精神生活的两极中保持平静与平衡，觉得读书是世界上最美感受。然而，现在坚持日日读书不是一件轻而易举的事。

我一直把读课外书作为坚贞不渝的爱好，让读书过程的甘泉淡去了心头的尘埃。我喜欢深夜捧书在温和明亮的灯光里，陶醉在书香酝酿的氛围中，因为此时有一种说不出的感觉。

前几天，爸爸给我买了《一片葡萄园里的珍宝》这本书。吃完了中餐，我就迫不及待地要打开这本书。

刚看到这本书的书壳，我就有了疑问：葡萄园里怎么会有珍宝呢？我马上开始读起来。

在山的一边，住着一位农夫，他有三个儿子。这个老农夫有一篇葡萄园，每年这个时候都会结许许多多鲜嫩多汁的大葡萄。可这老农夫的身体是一天不如一天，他的三个儿子又很懒惰，就只会吃喝玩乐，也不去葡萄园里帮爸爸干活。园子里的葡萄一天一天都枯萎了，农夫也累得只能躺在家里不能动……我正读得津津有味，妈妈又叫我把碗给拿去，不一会儿。我又接着读。

农夫临终前告诉儿子们，在那片葡萄园里，藏着一批财宝，在生活艰苦时就挖出来用，农夫刚说完就咽气了。农夫的儿子们马上来到了葡萄园里，把园子里都挖了一遍，也没有找到农夫说的什么财宝。但是也出乎了他们的意料，土地却给了他们奖赏，这年的葡萄获得了前所未有的丰收。紫红色的葡萄，串串晶莹，闪耀着钻石般的光芒，三兄弟高兴得绕着葡萄藤欢呼跃雀起来。

现在我明白了。原来老农夫是要他的三个儿子辛勤劳动，因为这才是无穷的宝藏。一点也不错，如果我们付出的很多，收获的也会很多，有辛勤的耕耘才会有丰硕的成果。

我觉得这个老农夫真是“教子有方”，他的葡萄园里根本就没有财宝，却使得孩子们明白只有勤劳才是最大的财宝。我要学习这农夫这种勤劳的精神，感谢他也使我明白了很多。

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”对于我一个小学生来说，没有比读书更好的事了。如果没有了书，我们的生活就像没有了阳光；如果没有了书，就像我们的理想没了翅膀。因此，以书为友，以书为鉴，让书的一缕缕清香陪伴着你、我、他。

让书和我们一路同行，直到永远！

书香伴我行作文(篇3)

过年那几天阅读空间关门了，我就读妈妈从学校图书馆给我借的经典名著。《父与子》、《童年》、《在人间》、《所罗门王的宝藏》、《汤姆·索亚历险记》、《时间机器》等等让我更是如饮甘泉。还有一些名人传记《贝多芬传》、《爱因斯坦传》、《孔子传记》、《李世民传》、《韩信传》、《张良传》等等。读这些书，我汲取了很多知识，懂得了很多道理，从伟人身上学到了很多为人处世的方法，成功的经验，让我受益匪浅。

我不是一个特别爱读书的孩子，不喜欢一本本厚厚的书；不喜欢纸张上密密麻麻的小黑字，不喜欢翻开书页迎面而来的书卷气味。多少次不理解为什么有人可以嗜书如命。不管书中描写得多么一波三折，到头来只是个虚假的故事而已啊，可是那一次，改变了我的观点。

那是一个冬天，空气中残留着风路过树梢的余韵，三年级的我趴在桌子上，百般无聊地玩弄着手中的'笔。明天就上课了，这读后感要怎么办啊。在我过去的日子里，书都是用来当枕头的，别说读后感，读都很困难。望着书柜上一本本书，没一本能引起我的兴趣。时间一分一秒地流逝，作业本上却还是空空如也，我不禁着急起来：再过一会儿妈妈就要回来检查了，怎么办啊？突然，一个念头从我脑海里划过，书的封面上不是有简介吗？抄下来再瞎说几句不就完事了吗。

我随手抓起一本浅蓝色的书，勉强看了看它的故事梗概。可是，没想到，这一看我就不想放下了，本来打算写读后感的，心中却有一种声音对我说：“这个故事多好看啊，再看一会吧！”于是，刚拿起笔的手又放下了。时间依然在流逝，只不过这一次，流逝得很值得。

看完书，已经五点了。我连忙拿起笔在作业本上抒发着自己的感触。生动的语言从我笔下流出，很是流畅。

那次，是我第一次真正的看一本书。也就是在那次，家里的书不再是摆设。

现在，又是一个冬天，我不再是那时那个讨厌书的孩子，不再枕着书睡觉，书已经成为我的一部分。我想，以后的几十年，都会有书香伴随，那样，真好！

书香伴我行作文(篇4)

俗话说得好：“饭可以日不吃，觉可一日不睡，但书绝不可一日不读！”古往今来有多少人对书情有独钟，有多少人视书如命，又有多少人可以为了书而茶不思饭不想。由此可见，他们对书已经到了一种如痴如醉的境界，恨不得“餐书”，“眠书”。周总理曾说过：“为中华崛起而读书！”这几个简短却铿锵有力的字眼，给我们留下了几度深思与震撼

我家虽说不是什么家喻户晓的书香门第，但是我和爸爸可都是书的铁杆Fans，爸爸情系于丹这位才高八斗博古通今的教授，对他笔下的《论语》更是仰慕不已，而我在童心未泯时就与书结下了一段不解之缘，《葫芦娃》，《三毛流浪记》，虽不能倒背如流，但书里的故事情节我却能说的有条不紊，一看见书我就像饿狼扑食般冲上前去，恨不得能够一目十行。爸爸前几天又从新华书店给我买了两本书，一本是博大精神的《声律启蒙.弟子规.幼学琼林》另一本则是妇孺皆知的《三字经》，但是，古人语：“万事开头难、”我也不例外，一开始我也是丈二和尚摸不着头脑，还好后来有爸爸给我解释一番，我才领悟到这两本书的魅力所在。后来，我对这两本书可谓是爱不释手，走路看，吃饭看，就连喝口水的一瞬间都得时不时的瞄上几眼，妈妈还因此为我担心，她说爱读书是难能可贵的，可是就怕整天跟书形影不离会变成书呆子，所以他就绞尽脑汁，终于想出了一招——把书藏起来，可是他的锦囊妙计哪能夺得过我的火眼金睛呢？我就算掘地三尺也会把它找出来的，因此家里常常被我弄得天翻地覆，妈妈也只能“缴械投降”了。

这不，你瞧我这个书虫，又在饭点上一丝不苟的看书呢，这时妈妈便又絮叨起来：“你既然这么爱看书，何不把它当成是你的一日三餐呢？这样写作时你也能像翻书一样，妙语连珠，而咱们家呢，也能省点粮食。你又何乐而不为呢？”我听了便跟妈妈调侃道“|妈妈，你真不愧是诸葛亮二代啊，这两全其美的事我怎么就没想到呢？不过，书是我的精神食粮，山珍海味跟他它起来可真是九牛一毛啊。”妈妈听了之后，哭笑不得，但依然束手无策。

正可谓：“哪知耗子不偷油？那只猫儿不吃腥？又有那个人能够抵挡的住书的魅力呢？书是一座坚实的桥梁，能让我踩着它走向成功的彼岸，书时一叶小舟，能载着我在知识的海洋里尽情的遨游，书是一把金钥匙，能开启智慧的大门，让我才思泉涌，妙笔生花

书香伴我行作文(篇5)

书籍是人类最好的朋友。当生活中遇到困难的时候，你可以向它求助，它永远不会背弃你。它教你快乐，教你高尚，教你渊博。

小时候我一有空便捧起《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等名著，读得津津有味。虽然当时看不大懂，但是里面的情节却非常吸引我。《西游记》让我进入了一个腾云驾雾，变化多端的神奇世界；《水浒传》让我眼前出现了一个个嫉恶如仇，除暴安良的，集正义于一身的梁山好汉；翻开《三国演义》，我又如进入了一个处处勾心斗角，刀光剑影的战场……

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广。唐诗宋词，文学名著。在细细的品味当中，让我体会到了李白送友人的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的雄心壮志不已，保尔柯察金的坚强。

就这样，不知从什么时候开始，我就成了一个小书迷。在读书中，我深深地体会到了哪一句至理名言：不读书的人只生活在现在，而读书的人生活在三个时代——过去、现在和未来。我深深地体会到了读书充实了我的生活，丰富了我们的世界。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读了许多书，让我知道了“知识就是力量”，“书籍是人类进步的阶梯”……我爱学习，我爱读书。我以后要继续看书，让书籍陪伴我的成长，我要在书的海洋中学到更多的知识，将来做一个对社会有用的人。

书香伴我行作文(篇6)

古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，它已经成为了我生活中密不可分的好伙伴。在我刚刚识字的时候，一缕书香便在我的身边散发开来，伴着我快乐成长。

书有两面性，我们应学会“弃其糟粕，取其精髓。”冰心在忆读书中提到“读书好，多读书，读好书。”歌德也曾经说过：“读一本好书就犹如和一个高尚的人谈话。”读一本好书就像严冬里遇到炭火，他会使你冰冷的内心燃起澎湃与激情；读一本好书就像酷热的夏天里袭来一阵凉风，使你浮躁的心灵泛起清爽；读一本好书就像迷途的帆船遇到了航标灯，扬起理想的风帆，驶向人生的彼岸。

书，各式各样。小时候，陪伴我的总是许许多多的童话故事，为我曾为卖火柴的小女孩在平安夜里孤独死去而感到伤心难过，也曾为白雪公主和灰姑娘得到自己的幸福而感到开心快乐过，现在想起，实在有点天真。慢慢地，长大了：我翻开《三国演义》，随着曹操在赤壁一战；我翻开《西游记》，与孙悟空师徒四人一起前往西天取经；我翻开《水浒传》，与一百零八位梁山好汉结交；我翻开《鲁滨逊漂游记》，同鲁滨逊一起漂流……

书，是“精神的食粮”、“进步的阶梯”、“文明的象征”。古往今来，多少人用最优美的语言、最真挚的感情礼赞她。在书的海洋里遨游，一篇篇美文令我们美不胜收、流连忘返。

在暖暖阳光下，在习习微风中，听音乐，品名著，读美文，那该是多么美好的人生境界啊！

即使我将来所读的书会与以前不同，但我知道，那淡淡的书香依旧不变。一缕书香伴我行……

书香伴我行作文(篇7)

书香伴我行

从小，我就喜欢听故事，那时候，妈妈就给我买来了好多好多的故事书。每天，一有空就讲故事给我听。在妈妈讲的故事中，我认识了可爱的小红帽，美丽的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩等等。随着故事情节的起伏，我会为他们悲惨的命运而伤心，为他们历经千辛万苦，最终得到幸福生活而高兴。可以说，我是在听妈妈讲得故事声中长大的。

现在，我已经是小学五年级的学生了，早已不需要妈妈再为我讲故事了。我可以自己看书了，自己看书的感觉真爽，想看什么，就看什么。我也从看童话书转移到看各种各样的书。《钢铁是怎样炼成的》让我领悟了人生的真帝和生命的意义；《十万个为什么》让我认识了奇妙的地球；《中华五千年》让我看到了华夏的文明，同时也看到了华夏人民的苦难。每到星期天，我就会到阅览室去借书，然后，回家慢慢地看。只要有书看，我什么事都可以不做，甚至连作业也会忘了做。通过看书，我学到了很多书本以外的知识，不仅开阔了我的视野，而且还提升了我的写作水平。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并喜欢从书中吸取营养，从而走上成功之路。让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行。

书香伴我行作文(篇8)

“书是人类智慧的源泉”。“书是进步的阶梯”。没错，书给了我欢乐与悲伤，书丰富了我的知识，给予了我无数的启迪¨¨¨

小时侯，我还不识字，只会看图画，于是，我就喜欢上了连环画。当我看到阿凡提智斗强盗的故事时，非常高兴；连环画还让我知道了狐狸骗取了乌鸦嘴上鲜美的肉；当我看到小猪的姐妹被大灰狼吃了时，为它感到悲伤；书还让我知道了兔子太骄傲而输给了乌龟¨¨¨这些故事深深地吸引着我，使我的生活变得丰富多彩。它常常使我忘了吃饭，忘了时间，甚至睡觉时还会梦见书中的图画。

书，让我穿越了时空，来到了两千万年前的古代，认识了各国大将，也了解了各个国家的兴盛与衰败；我跟着书上天入地来到了宇宙，和月亮亲密接触，和星星对话；来到了海洋，与鱼儿一起探索海底的奥秘；书带我来到了恐龙时代，知道了恐龙的知识¨¨¨

书教我太多太多，它是我一生的老师，也是我一生的伙伴，我爱你—书。

书香伴我行作文(篇9)

书给予了我们丰富的知识，是我们一生中必不可少的。书就像我们的朋友，无聊的时候拿来解闷;伤心时，拿起书来翻阅，烦恼顿时消失得无影无踪；开心时，拿起书使自己更快乐。

小时候我不识字，都是我看着图片，妈妈读，现在我长大了，可以自己看书了，只要一拿起我喜欢的书，我就会如饥似渴的读起来，只要一读书，周围的一切就与我无关。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。说的一点儿也没错，我每读完一本书，知识就又增加了一点。

我可以说是什么什么书都读，小说书、故事书等，只要我感兴趣，一定把它看得底朝天。最近我读了《苦儿流浪记》，这本书的主人公雷米，是一个弃儿，被抚养他的父亲卖给了别人。他到处流浪，尽管如此，他还是拥有了一个属于自己的幸福家庭。他是一个多么棒的人啊，却是那么不幸，当我读到最后一页时，不禁热泪盈眶。我想，我一定要像他一样，做一个坚强、勇敢的人。

在我拿起第一本书时，我才4岁，那是一本连环画，我看着里面的图画，吵着要妈妈给我读。一恍，我已经长这么大了。书陪伴了我8年。这8年，随着我看的书，我的知识越来越丰富。不知有多少次，我看书看得太入迷，差点害惨了别人。是书教会了我很多道理，从书中我知道了做人要诚实、守信，不虚伪，要坚强，要乐于助人。书告诉我，要爱护动植物，要保护环境······书就像有魔法一样，可以让你哭，让你笑，可以让你的心情变得愉快，变得悲伤。书是多么棒啊，我们要多读书，增长丰富的知识，将来成为一个杰出的人。

我喜欢书，书给我丰富的知识，它们是我生活中必不可少的，书将陪伴我一生！

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