医生实习日总结

医生实习日总结(分享9篇)。

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“医生实习日总结(分享9篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

医生实习日总结(篇1)

作为一名临床专业的医学生，实习是我们学习和成长的重要阶段。在医院内，我们接触到各种各样的病例和情况，学习到实践性的医学知识。在这段实习期间，我收获颇丰，不仅在专业知识上有所提升，更重要的是通过实践掌握了很多临床技能和经验。下面我将结合自己的实习经历，总结这段宝贵的学习时光。

在实习过程中，我在临床实践中学到了很多专业知识。在实习的过程中，我接触到了各种各样的病例，包括普通感冒、发烧、胃肠道疾病等常见病症以及更为复杂的重症、急危重症患者。通过观察、询问、检查和诊断，我逐渐学会了如何根据症状和体征作出正确的诊断，并给予患者准确有效的治疗方案。同时，我还学习到了如何与患者和其家属进行有效的沟通，让他们能够理解疾病的性质和治疗方案，增强他们的治疗信心，促进康复。

在实习中我积累了丰富的临床经验。在医院的各科室轮转中，我有机会亲自参与了手术、急救、抢救等工作，并在带教老师的指导下实践操作。通过参与实际工作，我更深入地了解了各种医疗技术和操作规范，提高了自己的技能水平。在治疗患者的过程中，我还学会了如何保持冷静、迅速反应，面对突发的医疗紧急情况，确保患者得到及时有效的救治。

在实习结束时，我深切地感到自己的成长和进步。通过这段实习经历，我不仅增长了医学知识和技能，更重要的是明白了做一名医生的责任和使命。医生不仅要有扎实的医学基础和丰富的临床经验，更要具备尽职尽责、保护生命、救死扶伤的使命感。我将会继续努力学习，在未来的学习和工作中更好地发挥自己的专业能力，为患者的健康和生命贡献自己的力量。

小编认为，临床专业医生实习是一段富有挑战和收获的时光。通过实践，我深刻理解了医学的伟大和责任，提高了自己的专业水平和综合素质。在未来的工作中，我会继续努力学习、提高自己，成为一名优秀的医学专业人才，为人民的健康事业贡献自己的力量。

医生实习日总结(篇2)

医生神经外科实习总结

我作为一名实习生，有幸在医院的神经外科部门进行了为期六个月的实习。这段时间里，我深刻地体验到了医生神经外科的艰辛与辛苦，也更加坚定了我成为一名神经外科医生的决心。下面，我将根据我的实习经历详细、具体且生动地总结这段宝贵的实习经历。

作为神经外科实习生，我参与了很多手术。神经外科手术是一项高难度的技术活，每一刀都关系到患者的生死。我在实习期间亲眼目睹了许多令人难以置信的手术，比如治疗脑肿瘤的开颅手术、脊柱融合手术等等。在手术室内，全副武装的医生们紧张而专注地操作，确保每一步都准确无误。我作为实习生，负责记录手术过程中的细节和相关数据，为术后评估提供依据。这些手术不仅让我更加了解了神经外科手术的过程和技巧，还培养了我的观察力和耐心。

我在实习期间还参与了许多病历讨论和学术研究。在医院的每周例会上，教授和主治医生会对一些疑难病例进行讨论和分析，而我有幸被邀请参与其中。在这些讨论中，我学到了许多关于疾病诊断和治疗的知识，也向老师们请教了许多我不明白的问题。我还参与了一项关于脑损伤康复的研究项目。我们通过收集患者的病历数据和跟踪观察他们的康复进展，最终得出了一些有价值的。这些研究工作让我明白了科学研究的重要性，并为将来的学术生涯打下了基础。

除了手术和学术研究，我在实习期间还参与了许多门诊工作。在门诊中，我有机会与患者进行面对面的交流，了解他们的病情和生活情况。有一次，一位中风患者来门诊，他已经瘫痪了一段时间，丧失了大部分生活能力。通过与他和他的家属的交流，我可以感受到他们的绝望和无助。作为一名医生，我不仅要帮助他们治疗疾病，还要给他们以心理上的支持和鼓励。这段经历让我明白了医生的责任和使命，鼓励我要更加努力学习和提高自己的专业技术。

小编认为，我的神经外科实习经历充满了挑战和成长。在这个过程中，我学到了很多专业知识和技能，更加明确了自己的职业方向。我坚信，成为一名神经外科医生是我一生追求的目标。我将继续努力学习和实践，为更多的患者带来健康和希望。希望未来的实习经历能让我更加成熟和全面发展。

医生实习日总结(篇3)

医生生实习结束总结

我作为一名医学生，终于迎来了医生生涯的实习结束。通过这段时间的学习和实践，我深深感受到了医生这个职业的伟大和责任，也明白了自己在医学知识和专业能力上的不足之处。在这里，我将对这段实习经历进行详细的总结和反思。

实习阶段让我深刻体会到了患者即医生的真正需求。在医学院的课堂上，我们学到了大量的理论知识和医学技能，但实际应用起来却并不那么容易。实习期间，我经历了与患者接触和治疗的全过程，从初诊到康复，每个环节都让我有了新的收获和领悟。我意识到，患者不仅需要医生的治疗，更渴望医生的关心和人性化的服务。在这方面，我深刻认识到了自己的不足，需要在人际交往和沟通技巧方面有所提高。

实习期间让我亲身体验到了医疗团队的重要性。医疗工作不仅仅是医生一个人的工作，而是需要与护士、技师、药师等各个岗位的医护人员紧密协作。在实习期间，我与护士们的合作频繁，亲身感受到了他们的辛勤付出和专业精神。在协作中，我发现自己对医护团队的了解和合作能力仍有待加强，特别是在团队决策和协调沟通方面。作为一名医生，我要不断学习和提升自己的组织协调能力，与其他医护人员实现更好的团队合作。

实习期间的临床实践让我直面疾病和死亡。作为医生，我们要坚守救死扶伤的职责，但也要面对无法治愈或病情恶化的患者。这是我实习期间最大的挑战之一，也是我最需要成长的方面。在与这些患者相处的过程中，我不仅要有医疗技术的支撑，更需要有足够的关怀和慈悲心。实习期间，我多次遇到了患者家属的哀伤和痛苦，这让我更加明白自己在这个职业中需要承担的责任。我要不断努力学习和提升自己的医学知识，为患者提供更好的治疗和护理。

实习期间也让我认识到了医学的广阔和无止境。随着医学科技的不断进步，医学知识也在日新月异地发展。实习期间，我接触到了各种临床案例和新的治疗方法，让我对医学充满了无限的好奇和热情。我深深体会到，医学是一门终身学习的职业，只有不断学习和积累，才能保持自己在这个领域的竞争力。

通过这段实习经历，我收获颇丰。我意识到自己在医学知识、沟通能力、团队协作等方面仍有待提高，并将会继续努力，在成为一名合格医生的道路上迈出更坚实的步伐。我深深感激这段实习经历给予我的机会和成长，也相信自己能够在未来的医生生涯中做出更多的成就。医生这个职业是伟大而神圣的，我将竭尽全力，用自己的专业知识和悉心的付出，为每一位患者带来健康和希望。

医生实习日总结(篇4)

医生神经外科实习总结

我是一名医学生，在大学期间取得了一个宝贵的机会，能够进行为期三个月的神经外科实习。这段实习经验让我对神经外科这个领域有了更深入的了解，并培养了我在临床实践中所需的技能和专业知识。下面，我将详细记录并总结我的实习经历。

一、实习前期准备

在实习开始之前，我首先进行了一些准备工作。我研读了大量相关的医学书籍和研究论文，深入了解了神经外科的基础理论和手术技巧。我还与导师进行了详细的交流，了解了实习的工作安排和学习目标。

二、临床实践

在实习期间，我有幸参与了各类神经外科手术的观摩与辅助操作。我了解到神经外科手术是一项复杂而精细的技术，需要医生具备出色的眼手协调能力和专业知识。每一次手术都需要医生时刻保持高度的专注和耐心，以确保手术的安全和成功。

我参与的手术包括脑肿瘤切除、脑血管疾病的治疗、脊髓损伤修复等多种类型。每一个手术过程都让我对神经外科的医疗技术和治疗方案有了更深入的了解。同时，我还有机会观察到患者在手术后的康复情况，这进一步强化了我对神经外科治疗效果的认识。

三、与医患沟通

在实习期间，我还参与了一些医患沟通的工作。我学习到，与患者进行有效的沟通对于他们的治疗效果和康复进程至关重要。我观察到一些患者对于自己的病情存在误解或担心，因此，作为医生，我们需要耐心地向患者解释他们的疾病和治疗方案，以增加他们的信任和合作意愿。

四、学术活动和讨论

在实习期间，我也积极参与了各种学术活动和讨论会。我参加了一些国内外的神经外科大会和研讨会，聆听了一些知名的神经外科专家的报告。这些活动使我有机会与其他医生进行交流和讨论，增加了我对神经外科的了解和认识。

我们实习小组还定期组织学术讨论会，探讨一些疑难病例的诊断和治疗方案。这对我提高临床思维和解决问题的能力非常有帮助。

五、实习收获和感悟

这段神经外科实习经历对我来说意义重大。通过亲身参与各项神经外科手术，我深刻体会到了医生的责任和使命感。我认识到，一个合格的神经外科医生需要具备扎实的专业知识和娴熟的技术，同时还需要保持良好的人际沟通能力和心理素质。

我还体会到了医生的工作压力和辛劳。面对一些疾病困扰患者的生活和工作，我们需要坚定自己的内心，用专业的知识和技术为患者提供帮助。

神经外科实习是我医学学习中难得的机会，我通过这段实习经历不仅获得了宝贵的专业知识和技术，而且对医生的职责和使命有了更深入的认识。我相信这段实习经历对我未来的医学发展将产生深远的影响，我将不断努力提升自己的专业素质，为更多的患者提供优质的医疗服务。

医生实习日总结(篇5)

脑病科医生实习总结

在脑病科实习的这段时间里，我学到了许多有关神经系统疾病的知识，并且也深切感受到了医生这个职业的责任和挑战。通过与患者的接触，我逐渐理解了脑病患者的痛苦和困境，并且意识到自己的使命是帮助他们恢复健康和提高生活质量。

在实习期间，我参与了许多病历的分析和讨论，与主治医师和其他实习生一起研究治疗方案。我发现，脑病患者的病情复杂多样，需要综合考虑多方面的因素。例如，一位中风患者可能需要从康复治疗到药物治疗再到心理辅导等多个方面进行综合治疗。因此，作为一名脑病科医生，我们需要不断学习和更新自己的知识，提高自身的专业水平，以便更好地为患者提供个性化的治疗方案。

在与患者的接触中，我体会到了作为医生所面临的心理压力和责任。脑病患者往往伴有认知和行为问题，有时会出现情绪失控和身体活动异常等症状。因此，作为医生，除了需要具备专业的医学知识外，还需要具备耐心和理解力，善于与患者沟通和建立信任关系。只有这样，我们才能更好地了解患者的需求，并制定出适合他们的治疗方案。

在实习期间，我还参与了一些科研项目的研究，例如，探索某些神经系统疾病的病因和发病机制，以及研究新的药物和治疗方法。通过这些科研项目，我深切感受到医学科研的重要性，并且意识到我们作为医生不仅要致力于临床医疗，还要积极参与医学科研，为患者提供更好的治疗方案。

通过这段实习经历，我也意识到了医疗团队的重要性。在脑病科，不仅医生是关键的治疗者，还有护士、康复师、心理咨询师等多个职业的人员都发挥着重要的作用。我们需要协同工作，共同为患者提供全面和优质的医疗服务。因此，与其他职业的人员的合作和沟通也是我在实习中学到的重要技能之一。

小编认为，脑病科医生实习是一段挑战和成长的过程。通过与患者的接触和与其他医疗团队成员的合作，我不仅学到了专业知识和技能，还意识到了医生的责任和医学行业的重要性。我会牢记实习期间的收获和经验，不断提高自己的专业水平，以便将来能够更好地为患者服务。

医生实习日总结(篇6)

医生实习完总结

一、

医学是一门高度专业化和实践性强的学科。在学院期间，学生通过理论学习和实践训练来掌握丰富的医疗知识和技能。为了更好地提高学生的实践能力，医学院设置了一段时间的实习期，让学生接触真实的医疗环境，并应用所学知识来帮助患者。本篇文章将对我在医生实习期间的经历和所学进行总结和反思。

二、实习经历

作为一名即将毕业的医学生，我非常庆幸能够有机会在这个夏天进行为期三个月的实习。在实习期间，我被安排在一家大型综合医院的内科部门进行实习。在这段时间里，我参与了大量的门诊和病房工作，与病人和其他医务人员进行了密切的接触。

在门诊工作中，我主要负责接待病人、记录病史、进行体格检查以及制定诊疗计划。通过与不同的患者交流，我学会了如何与他们建立良好的沟通关系，了解他们的病情和需求。我还学会了如何准确地进行体格检查，并根据检查结果制定合理的治疗方案。在与患者沟通时，我发现细心倾听和耐心解释对于患者的治疗效果起到至关重要的作用。

在病房工作中，我参与了各种各样的医疗活动，包括查房、处理急危重症病例、制定治疗方案等。这些经历使我更加了解了患者在住院期间的需求，并学会了如何与病人及其家属进行有效的沟通。同时，我也深刻体会到了患者们内心的焦虑和恐惧，尤其是那些患有严重疾病的患者。在面对这些情况时，我努力给予他们更多的安慰和支持，以帮助他们度过难关。

三、所学心得

在实习期间，我通过实践学到了许多知识和技能，但最重要的是从实践中培养了一种责任感和使命感。作为医学生，我们的职责就是要竭尽全力帮助患者，减轻他们的痛苦，尽可能地恢复他们的健康。这一点我体会最深的就是在处理急危重症病例时。当有患者被急救送来，时间非常紧迫，我必须迅速作出判断并处理。在这个过程中，我感受到了一种强烈的紧迫感和责任感，我明白每一分每一秒都可能决定患者的生死。这种责任感和紧迫感将成为我未来职业生涯中的重要指导原则。

通过实习期间的学习和实践，我还意识到医疗领域的团队合作是非常重要的。在医院中，医生、护士、药师等不同的角色都发挥着重要的作用。只有通过团队合作，才能提供更加高效和质量的医疗服务。我深深感受到了团队共同努力的力量，在和其他医务人员一起工作的过程中，我学会了彼此倾听、相互协作和相互支持。

四、心灵的成长

在实习期间，我不仅从专业上得到了很多成长，还在心灵方面有了很大的提升。通过与患者的接触，我学会了懂得关怀他人，了解他人的需求，尊重他人的尊严。我的同事们也给予了我很多关心和支持，让我感受到了身处医院大家庭中的温暖。这段实习经历让我更加明确了我作为一名医生应该具备的品质和职业道德。

五、对未来的展望

通过这段实习经历，我对自己的未来有了更清晰的规划和期望。我希望能够继续努力学习，不断提高自己的医疗能力和专业知识。将来我希望成为一名优秀的医生，为更多的患者带来健康和希望。同时，我也希望能够为医学领域的发展做出自己的贡献，参与医学研究和进一步推动医学科技的发展。

六、

医生实习期间是我成长最快的时期之一，我通过实践学到了很多专业知识和技能。我深刻体会到了作为一名医生的责任和使命，也学会了团队合作和关怀他人。我对未来充满了信心，期待着能够在医疗领域有所建树。参加这次实习不仅让我理论与实践相结合，更让我明白了成为一名优秀医生的艰辛与责任。我将在以后的工作中继续努力，成为有能力、有爱心的医生，为社会健康事业做出自己的贡献。

医生实习日总结(篇7)

短短的x个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结和临床，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

医生实习日总结(篇8)

医生实习期总结

医学生在大学期间所学的理论知识和临床实践仅仅只是一次铺垫。为了更好地磨砺自己的技能和提高自己的专业素养，医学生们纷纷选择参加医生实习期。作为一个即将毕业的医学生，我也经历了这一阶段，并从中受益匪浅。下面就让我来详细、具体且生动地总结一下我的医生实习期经历。

这次实习是我作为一个实习生在某市立医院的内科部门度过的。总体而言，实习期为我提供了一个宝贵的机会，让我在真实的医疗环境中学习病理知识、临床技能和与患者进行有效沟通的能力。

在病理知识方面，我通过实际操作和亲身观察，更深入地了解了不同疾病的病因、临床表现和治疗方法。在我实习期间，我接触到了许多各种各样的病例，例如心脏病、肺炎、糖尿病等。通过与资深医生的互动以及自己的独立学习，我学会了如何正确诊断和治疗这些疾病。尤其是在接触到一些急救病例时，我能够迅速反应并采取正确的抢救措施，这对我今后成为一名合格医生至关重要。

在临床技能方面，我得到了很大的锻炼和提升。在实习期间，我有机会亲自操作一些诊断工具，例如心电图仪和血液分析仪，这大大提高了我的技能水平。特别是在进行一些小型手术时，我通过严格的操作和认真的观察，学会了如何在局部麻醉下切割和缝合伤口。同时，我还学会了如何处理不同种类的药物并正确地给患者开具处方。

实习期让我意识到沟通和人际关系在医生的工作中扮演着极为重要的角色。作为医生，我们不仅需要与患者进行有效的沟通，更需要与其他同事建立良好的合作关系。在医院的实习期间，我经常与患者进行面对面的交流，并且倾听他们的病情和需求。通过这些互动，我学会了如何在短时间内建立起亲密的医患关系，这对于提高医疗质量和患者满意度至关重要。在与其他医生和护士的合作中，我也学会了如何与他们进行有效的协作和沟通，以提供给患者最佳的医疗服务。

小编认为，我的医生实习期是一次非常宝贵和有意义的经历。通过实践和亲身参与，我不仅加深了病理知识和临床技能方面的理解，还提高了我与患者和同事之间的沟通能力。我相信这段经历将成为我未来医生生涯的坚实基石，让我能够更好地服务于社会和患者，为他们的健康和幸福做出更大的贡献。

医生实习日总结(篇9)

医生神经外科实习总结

我在医生神经外科进行了为期三个月的实习，这段时间不仅让我深入了解了神经外科的工作内容和特点，也让我学到了很多实践经验和职业技能。下面，我将详细介绍我的实习经历和心得体会。

在实习的第一天，我第一次进入手术室感到有些紧张，因为神经外科手术对医生的要求非常高，操作精度和反应速度都至关重要。在手术室里，我见证了一台极其复杂的脑肿瘤切除手术。主刀医生的每一个动作都恰到好处，他平静而又专注地动手术，而且在手术过程中与团队成员的配合默契而高效。通过观察他的手术方法和技巧，我深刻领悟到了神经外科手术背后的复杂性和技术性。

在接下来的日子里，我逐渐熟悉了神经外科的常见病症和手术方法。我参与了许多脑动脉瘤和颅内出血的手术，了解了神经外科手术中常用的显微镜和电生理监测技术的应用。我还参与了一些脑卒中患者的紧急手术，领会到了时间对这类疾病的重要性，每一分钟都可能关系到病人的生死。在紧张而危机感强烈的手术环境下，我学会了快速反应和决策，并且领会到了团队合作的重要性。

我还参与了神经外科门诊的日常工作。在门诊中，我与患者面对面交流，了解他们的病情和病史，给予他们专业的诊断和治疗建议。我了解到，患者通常都面临着非常复杂的神经疾病，需要医生耐心细致地解答他们的疑问，并从心理上给予他们安慰和支持。在与患者的交流中，我提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

在实习期间，我还有幸参与了几场学术讲座和病例讨论会，听取了著名神经外科专家的经验分享和教导。这些学术活动进一步加深了我对神经外科的了解，拓宽了我的学术视野。我还与其他实习医生们一起讨论病例，分享经验，互相学习和成长。

小编认为，我的神经外科实习经历让我深刻认识到了神经外科医生的使命和责任。神经外科是一门高度复杂和技术性强的学科，要求医生具备扎实的专业知识和技能，以及冷静、果断的应对能力。同时，从实习中我也得到了很多关于沟通技巧、团队合作和人性关怀方面的启示。我相信这些经验将对我日后的医生职业生涯有着深远的影响。

通过这段实习经历，我对医生神经外科的工作有了更深入的了解，同时也对自己的医生职业选择更加坚定。我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者的健康付出更多的努力和心血。

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医生实习日总结热门12篇

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医生实习日总结 篇1

从20xx年的x月xx日到总后仪器药品检验所实习到现在已经整整一个多月了。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，并且了解医疗器械行来的动态以及发展方向，为即将走上社会打下良好的基础。以下是我的实习工作总结：

些次实习的目的巩固课堂所学的理论知识，掌握医学工程维修、检修的基本技能和方法，提高实践动手能力，初步具备独立分析、解决专业问题的能力，养成理论联系实际的作风，注重能力素质训练，增强创新意识，培养严谨的科学态度。

在总共x个月的实习期间，我们六个人两人一队分三组在所里的放射室，光电室，综合室，三个科室进行轮转，x个月一轮。

20xx年x月到x日—x月xx日在放射室

放射室是全军大型医疗设备检测及维修中心，主要业务是：⑴负责医用诊断及治疗x线机、CT机、磁共振成像设备、核医学等放射仪器的维修和应用质量检测工作。⑵负责新购置的医疗仪器的验收质量检验工作。⑶负责医用诊断及治疗x线机的计量检定(检测)工作。⑷负责医疗仪器(卫生装备)的研制工作。⑸负责医疗仪器检测新方法、新技术的研究。⑹负责医疗仪器专业实习、进修人员的培训。

在这里我们充分的了解了x线机的构造与原理，把书本上的知识和实践紧密的联系到了一起，对以前理论上的知识有了感性的认识，多次随带教老师出去维修，在维修的过程中带教老师大胆锻炼我们的动手能力。期间我们还跟随齐伟光老师亲自动手安装过万东医疗器械厂和上海医疗器械厂生产200mA的x线机各一台。还跟卢勇老师到309医院亲自动手拆除过东芝800mAx线机一台。平时在科室里主要和老师学习线管的维修，自已多次动手拆开过x线管并换过里面的变压器油和中频x线管里的二级管和电容。这就很好地结合的课堂里所学的知识，更深层的了解了x线机的结构原理，以及安装时设计布线等方面的内容。

在x月份期间我们还在所里的学术报告厅参加了全国首届医疗器械不良事件培训班学习：主要学习了骨科植入物、人工瓣膜、宫内节育器、CT机工作原理及其使用中不良事件中的实例、影响、监测及预防。深刻的子解了医疗器械不良事件监测工作的重要意义。

在20xx年x月x日我们还在首都医科大学附属佑安医院参加医疗仪器维修培训班学习。这次是沾了所里老师的光，这次培训是原本是收费的，但是所里的老师有参加讲课，把我们带去免费听课，我们的非常的感谢。本次演进主要学习了x线机、B超、心脑电图机、生化分析议等医疗设备的原理、结构及维修。老师们生动的演讲加上powerpoint的课件，很好的复习巩固了课本所学的内容，老师们都把平常维修的经验教训结合到演进中来，这些在书本上是学不到的。这次听讲的学员大部分是来自各个地方医院设备科里的.工程师们，和他们的交流中也收获不少，了解了医院里的仪器对医院特别是病人的重要地位，并对我们的职位性质，有了深刻的认识。认识到我们学的东西还有很多，不然是很难应对实际工作中的突发事件。

医生实习日总结 篇2

妇科男医生实习总结

作为一名妇科男医生，这次实习经历给我留下了深刻的印象和收获。在实习期间，我主要负责接待患者、开具处方、进行诊断治疗和手术等方面的工作。通过这段时间的工作实践，我获得了一些关于妇科医疗方面的经验和心得，同时也意识到了我的不足之处。在这篇总结文章中，我将分享一些我认为重要的体会和感悟。

第一点：专业知识的重要性

在实习期间，我意识到对于一名医生来说专业知识的掌握至关重要。只有不断学习、更新知识，才能更准确地对患者提出诊断治疗方案，并确保患者的健康和安全。在此期间，我不断地阅读有关妇科医学的书籍和论文，以加深自己对疾病发生机理和治疗方案的理解。同时，在实际工作中也要不断积累经验，提高分析问题和解决问题的能力。

第二点：良好的沟通能力

作为一名医生，良好的沟通能力也是非常重要的素质之一。在实习期间，我学会了如何与患者进行有效的沟通，了解其病情及相关的个人信息，以便提供更好的诊疗服务。在与患者交流过程中，尊重患者的权利和情感，并耐心解答患者的问题和顾虑，很大程度上可以增强患者的信任和满意度。

第三点：医疗安全是至关重要的

在医疗行业中，医疗安全是一个非常重要的话题。在实习期间，我更加深刻的认识到保证医疗安全的重要性。对于医生来说，一定要认真审核患者的病历和个人信息以及开具的处方，同时要遵守诊疗规范，确保每一个病人都能够得到质量合格的医疗服务。

第四点：团队协作的重要性

作为医生，不仅要有良好的个人能力，也需要与同事间保持良好的协作沟通，确保诊疗效果的最大化。在实习期间，我明白了团队协作是非常重要的一环。如何有效地与其他医护人员和科室沟通，以及如何组织医疗团队，让每一个环节都能保证顺畅、高效，这些都需要日积月累的实践。

总的来说，在这次实习过程中，我学到了很多的有关于妇科医疗行业的知识和技能，也比以前更加深刻地认识到医学行业的特殊性和重要性。希望自己未来能够取得更大的进步，成为一名让医学行业引以为傲的医生。

医生实习日总结 篇3

实习医生年总结

在医学世界中，实习医生扮演着至关重要的角色。他们是医疗团队中最年轻的成员，但却肩负着重要的责任，要确保病人得到最好的护理和治疗。作为一名实习医生，我在这一年里经历了许多挑战和困难，但也收获了许多宝贵的经验和教训。

在这一年里，我学会了如何与病人建立良好的关系。每个病人都有自己的故事和痛苦，作为实习医生，我们不仅要治疗他们的疾病，还要关心他们的身心健康。我学会了倾听病人的抱怨和困难，给予他们温暖和安慰，这让我感到非常满足和快乐。

我在这一年里也学到了许多医学知识和技能。从解剖学到诊断学，从手术技术到药物治疗，我在实习的过程中不断学习和提高自己的专业水平。每天都有新的挑战等着我，但我坚信只有不断学习才能成为一名优秀的医生。

除了医学知识和技能，我还学会了团队合作。在医疗团队中，每个人都扮演着不可或缺的角色，只有团结一致，才能为病人提供最好的护理和治疗。我学会了和护士、药剂师、实习医生们密切合作，共同努力为病人创造一个安全和舒适的治疗环境。

在这一年里，我也经历了许多挑战和困难。有时候，病人的疾病情况非常严重，让我们感到束手无策；有时候，工作压力巨大，让我们感到心力交瘁。但我学会了在困难面前坚强和乐观，学会了从失败中总结经验和教训，不断提高自己的医疗技术和能力。

回顾过去的一年，我深深感慨自己在医学道路上的成长和进步。作为一名实习医生，我承担着重要的责任，但也有着无限的快乐和收获。我坚信，只有不断学习和努力，才能成为一名优秀的医生，为病人带来健康和希望。

在未来的岁月里，我将继续努力学习和提高自己，成为一名有责任心、有爱心、有技术的医生。我将永远铭记这一年的实习经历，将它作为自己成长的动力和源泉，不断前行，为医学事业贡献自己的力量。愿我们每一个实习医生都能不负众望，为病人带来光明和希望，让医学事业更加美好和辉煌！

医生实习日总结 篇4

一、思想政治及医德医风方面

1、全科医护人员响应院党委号召，积极参与院党委组织的各项政治、学习活动，从思想、政治上与院党委保持一致。继续深入学习各种相关的法律、法规，如差错事故防范制度、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等，每月一次，并作好学习记录和登记。

2、坚持医德规范加强医德医风建设，医德医风涉及医院内涵建设和可持续发展的内在动力。要求所有医护人员对照学习，共同提高。切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，建设服务型、责任型、效能型、廉洁型科室。本着实事求是、真抓实干的工作态度，及时自查自纠，认真抓好民主评议医德医风建设。全体人员自觉接受社会监督，树立了微笑服务，廉洁行医的服务理念，设身处地为病人着想，做到凡事都换位思考“假如我是病人”，坚持做好关心每一位病人、做好每一项工作，加强与病人的沟通，加强与手术医生的沟通，满意地协助手术医生完成各台手术。

二、医疗质量与患者安全

1、根据医院的安排和要求，认真部署和落实，提高医疗质量，保障医疗安全，保证医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。

2、完善医疗质量控制体系，强化医疗服务质量管理，建立医疗质量持续改进机制。医学专用科手术室是高风险的临床科室，一切工作以质量为核心，为了把医疗护理质量真正摆上科室管理的核心地位，我们强化了各质量管理者的责任。各医护小组将质量管理组织的作用进一步发挥，形成人人参与、各尽其责、层层把关的质量安全氛围。

3、落实各项核心制度，加强手术和医学专用医疗安全管理。实行患者病情评估制度，加强围手术期质量管理，严格执行各种诊疗工作常规，防止手术患者、手术部位及术式发生错误。

4、加强病历管理，提高病历书写质量。继续强化医疗、护理病历书写质量与管理，由质控员每月根据制定的规程和标准统计数据，经科室负责人审查，发现问题，并提出整改措施，付诸实施。

5、建立医学专用操作主治医师负责制，规范医学专用工作程序。加强对医学专用术中和术后患者的监护，实施规范的医学专用复苏全程观察，及时处理医学专用意外，20xx年我科医疗事故发生率继续为零。

6、贯彻落实《医院感染管理办法》和相关技术规范，有效预防和控制医院感染。每间手术室每周一次采样送检监测，患者院感发生率为零。

7、我科科室质控小组认真负责，每月检查卫生医疗安全隐患，对存在的问题提出整改意见，并记录在册。

三、医疗业务及医学继续教育完成情况

截止20xx年12月底，我科完成门诊静脉医学专用数为x例，基本持平上一年度情况；住院部医学专用总例数x例（其中颈丛医学专用x例、臂丛医学专用x例、全身医学专用x例），去年同期是x例，约增长x%；参与病房急救x人次。PACU收治x病人；重症医学治疗科（ICU）收治危重病人25例，并成功抢救治疗一例濒临死亡的重症有机磷农药中毒、呼吸衰竭患者；疼痛门诊诊疗约x例病人；今年我科开展了可视化插管技术等新项目，减少了插管并发症，提高了插管成功率。

今年医学专用科室全体工作人员全部完成继续教育任务，合格率100%，并派出1名同志外出进修学习，为医学专用科室引进新技术，新理念。四、20xx年工作中存在的困难：

1、现代医学专用技术建设有待进一步发展，特别是可视化医学专用、精确靶控医学专用、疼痛诊疗方面，有待引进专业设备和药物，为其向纵深发展和拓展业务范围提供必要的保障。

2、随着疼痛门诊的开诊，重症医学治疗科（ICU）收治危重病人，我科室执业人员数量明显不能满足工作计划的顺利开展，我科室工作人员经常超负荷工作。

医生实习日总结 篇5

在口腔颌面外科实习的第一个月里，首先学习了口腔颌面外科门诊和病房的组成及主要工作内容，然后熟悉了病房工作的流程和各种制度。开始逐渐掌握口腔。颌面部。颈部。颞下颌关节及唾液腺的口腔专科检查方法，并掌握了口腔颌面外科门诊和住院的病案书写。在上级医师的指导下负责管理6张病床，学会完成病历，开长期与临时医嘱，填写各类申请单并了解申请单的作用，目的与各项检验结果的正常范围与意义，掌握口腔颌面外科病房的各项医疗常规与基本操作技术，掌握头面颈部消毒铺巾法，基本包扎技术，常用手术器械的鉴别及其使用方法，各类伤口换药的方法和口腔颌面外科常用手术消毒范围。

通过多次参加科室的讲座，主任查房和病例讨论，逐渐学会如何进行病史采集，并结合实验室有关报告及X线检查作出诊断及鉴别诊断。

通过参与部分手术过程，掌握口腔颌面部手术的常规消毒及铺巾。掌握牙槽外科(包括拔牙)的基本理论，治疗方法及常规操作。熟悉口腔颌面部局部麻醉的方法和步骤。熟悉上下颌骨等骨折的X线表现，初步掌握下颌骨骨折切开复位内固定术，上下牙弓夹板固定和颌间牵引固定等方法，学会颌骨骨折的诊断和处理，学会治疗流程和护理重点。系统学习了切开排脓等小型手术。

在口腔颌面外科实习的第二个月里，掌握口腔颌面外科常规疾病的病史采集，临床检查(实验)检查，并结合实验室有关报告及X线检查能作出诊断及鉴别诊断。初步掌握面颈部感染外伤，肿瘤，颞颌关节，涎腺疾患等的外科治疗原则。初步掌握颌面整形的基本原则及颌面缺损的修复原则。能观察伤口的变化及病情发展，写好病情记录，及时发现病员的病情变化，并及时向上级医师汇报，主动协助上级医师进行处理。观察病情发展，填写病情记录，换药及病人和家属的解释工作等。参加病房值班，在上级医师指导下负责值班医师的各项工作。在上级医师带领下参加肿瘤专科门诊，学习相关知识。每周参加主任查房和病例讨论会，逐渐掌握收集资料及参考文献的方法，了解与本门学科发展有关的新知识。通过临床上观察分析讨论各病员的病因，临床症状，病情变化及发展，进一步加深了理性认识，巩固了理论知识的同时也积极培养了临床思维。本月多个手术中遇到了多发性骨折，陈旧性骨折等外伤，学习了处理方法。其余肿瘤类，癌症类病例也加深了知识系统的印象。在上级医生带领下参加急诊。

在口腔颌面外科实习的第三个月里，熟悉各类口腔颌面外科常用药物的功效和剂量以及使用。进一步掌握口腔颌面外科各常见疾病的诊断及鉴别诊断。掌握舌癌，唇裂，腭裂，下颌骨骨折，下颌前突畸形，腮腺多形性腺瘤等临床路径，熟悉各病种类变异原因分析。

由于本院为美国的微笑列车唇腭裂修复慈善项目的合作医院之一，故更在上级医生指导下加深学习唇腭裂修复相关医疗知识，分析典型病例并多次做手术助手。多次观摩经皮气管切开手术过程并熟知方法要点。

掌握面颈部感染外伤，肿瘤，颞颌关节，涎腺疾患等的外科治疗方法。掌握颌面整形的基本原则及颌面缺损的修复原则。系统复习与巩固了口腔解剖生理学相关知识，并且与临床结合加深印象，掌握重要颌面部神经。

能在指导医师协助下施行一般手术，如活体切片，脓肿切开引流，颌间结扎等。逐渐掌握口腔脓肿的手术处理。每周参加主任查房和病例讨论会，学习收集病史，根据病史分析各类病情病因，预期病情发展，针对病人特点给予治疗计划。掌握收集资料及参考文献的方法，学会病人资料整理与基本的收集方法。进一步掌握通过X线鉴定病况，特别是鉴别诊断颌骨囊肿和牙源性肿瘤。

而由广西医科大学的巫教授来实习医院执刀的两起牙龈癌手术和一起舌癌并皮瓣转移手术更是开拓了与规范了我的临床思维。

口腔内科实习第一个月里，首先系统学习了如何使用科室里的仪器与电子系统进行X光摄取牙片和全景片，如何看懂牙片，全景片，螺旋CT片，掌握口腔科X光摄片和X光诊断理论。熟悉护理工作，熟悉科室内口腔材料，掌握口腔内科常用药物和充填材料的性能和操作方法。在医师指导下，学习一些基本的独立操作，掌握龋病，牙髓病，根尖病，牙周病及粘膜病的理论和各种治疗方法的操作常规。通过儿科牙科门诊及预防保健工作中的实习，了解儿童的心理特征，掌握儿童口腔常见疾病的检查，诊断和治疗方法的特点。以及预防保健工作中的主要内容和措施。掌握牙髓病和根尖周病的正确检查和诊断方法，掌握牙髓病和根尖周病的治疗原则和治疗计划。掌握牙周病的检查和诊断以及治疗和预防。掌握口腔粘膜病的基本临床病损和检查诊断和常用药物。并经常训练搓棉球，棉捻等基本功。

口腔内科实习第二个月里，首先系统学习了牙髓病治疗，培养了牙髓病治疗的"牙髓病的解剖和疾病的类型—牙髓病的诊断—急诊治疗—治疗计划和准备—龋洞的进入与备洞—根管器械操作程序—根管消毒—暂封—根管充填—牙髓再治疗—牙髓治疗后的护理"的临床整体思维。掌握口腔内科疾病，非龋性疾病，牙髓病，根尖周病，牙周病，牙龈病，口腔黏膜病等常见病的思维方法，诊疗常规，常用充填材料及药物的使用。能理论联系实际，有一定的临床工作能力，在带教老师的指导下独立操作。了解儿童牙病患者接诊的特点及方法。了解儿童牙病常用的治疗药物及材料。了解常见儿童牙病的诊断。治疗方法及与成人牙病治疗的异同。了解乳牙成品冠修复，嵌体修复，保持器，助萌器的适应症及个别前牙错颌的咬颌诱导。了解儿童牙病治疗中的注意事项。通过临床病例了解性传播疾病的口腔表征。掌握口腔黏膜病的诊断。了解牙周健康与修复治疗和正畸治疗的关系。了解种植体周围组织及其病变。

口腔内科实习第三个月里，首先着重学习了常见口腔黏膜病的临床特征，诊断方法及重要的鉴别诊断，在病因学，病理学，诊断学，治疗学等角度多方面深入了解。掌握扁平苔藓等常见口腔黏膜病的药物治疗。掌握牙周病的预后和治疗计划，牙周基础治疗，掌握牙周病的药物治疗。了解和熟悉牙周病的预后和治疗计划。参与操作牙周病的手术治疗。通过临床学习学会了如何处置牙齿持续性疼痛，学会应对各种紧急情况，掌握儿童急症时关键的考虑点，学会如何处置尚未发育完全的牙根，阻塞根管，根管侧穿，明白何为根管再治疗的最佳方案，有效的治疗方案。了解与熟悉根管预备的最新技术。了解与熟悉橡皮障的应用。思想汇报专题学会如何探查根管口以及如何处理根管口探查中常见的问题。了解与熟悉根管消毒中的一次性治疗和两次性治疗的区别。掌握氢氧化钙等常见常用药物在口腔预防与治疗中的应用。

口腔修复科实习第一个月里，首先在带教老师的引导下学习了设备器械的正确使用方法，学习正确书写临床门诊病历，病程记录及各种检查申请单并签名。掌握常见牙齿缺失，牙齿缺损，牙列缺失的口腔修复学的诊疗思维方法，治疗常规，常用修复材料的使用。掌握口腔修复的颌面部及口腔内部的检查及病历书写。掌握可摘局部义齿的诊断，设计，处理和技工操作的全过程。掌握牙列缺失修复的适应症，术前处理及修复的全过程。熟悉铸造支架式义齿的适应症，设计及技工操作的全过程。掌握烤瓷冠的适应症及修复的全过程。掌握桩冠的`适应症及修复的全过程。掌握铸造全冠的适应症及修复的全过程。掌握牙列缺损的固定义齿修复的诊断，处理及修复全过程。熟悉口腔修复临床常用材料的性能及使用方法。了解覆盖义齿，套筒冠义齿，种植义齿的适应症，治疗原则及方法。在带教老师的指导下完成一定数量的修复体制作。了解牙颌畸形，颌面部缺损，颞下颌关节功能絮乱，牙周病等的治疗原则及方法。

口腔修复科实习第二个月里，掌握临床接诊的全过程和关键点，从初诊准备及初诊顺序，到临床检查，再到诊断及治疗计划的确定，然后到修复前准备和处理，及临床病程记录以及定期复查。掌握各种人造冠的牙体预备，掌握固定义齿的组成和类型，清楚固定义齿修复的生理基础，了解固定义齿的机械力学原理和生物力学分析，掌握固定义齿固位和稳定的影响因素，掌握固定义齿设计的基本原则，学会选择基牙，学会选择修复体材料，学会不同类型牙列缺损的固定桥设计，掌握固定桥修复的临床操作步骤，学会如何处理固定桥修复后可能出现的问题。掌握增加桩核固位要求的措施，桩核的牙体预备，桩核的印模与熔模，桩核的试戴和粘固。掌握口腔粘结修复技术，熟悉粘结材料与粘结机制，掌握粘结贴面修复技术，学会粘结固定义齿。

口腔正畸科实习的一个月里，在临床老师的带教下，首先学习掌握了口腔正畸模型的制取，学会利用模型进行牙列拥挤度等相关项目的测量。了解与熟悉正畸治疗中，釉质脱矿，牙周组织损害的表现，发病原因。重点掌握判断青春期的方法，青春期对牙颌畸形的矫治意义，区别诊断暂时性畸形，牙源性畸形与骨性畸形。熟悉错颌畸形的病因，发生率及危害性。掌握正常颌和错颌概念以及牙齿错位的类型和安氏分类。掌握牙颌畸形的一般检查及诊断方法。掌握牙齿受力移动中有关的组织改建过程及牙移动的施力设计原则。掌握活动矫治器构成，各部件作用，固定及功能矫治器的组成，适应症，矫治原理。掌握常见牙合畸形的诊断，错颌畸形的早期矫治，预防性矫治原则，早期阻断性矫正原则和方法。掌握成人正畸治疗的特点，目标，矫治程序，常用矫治技术。掌握矫治后复发常见原因及预防方法以及常用保持器的设计。

掌握常见错颌畸形的矫治，熟悉唇腭裂与口腔正畸，外科正畸，口腔矫治器如何治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。

掌握基本常用矫治器的制作方法，以及各种保持器的制作方法以防止矫治复发，比如负压压膜式保持器等。

在口腔预防科实习的一个月里，掌握口腔健康状况调查的方法，如何进行数据整理和统计分析。掌握龋病的预防措施和方法，掌握龋病预测和早期诊断，掌握氟化物的局部应用，了解儿童牙颌面龋的患病状况及起特点，掌握窝沟解剖形态及龋患特点，掌握窝沟封闭的临床应用与操作步骤，掌握如何评定窝沟封闭的临床效果，熟悉窝沟封闭的有关问题，了解牙周病的致病因素及预防，掌握正确的自我口腔保健方法，指导病人如何正确漱口，实施正确的刷牙方法，如何利用牙签，牙线及牙间刷进行牙间隙清洁，如何进行正确的咀嚼和牙龈按摩，了解膳食营养与口腔健康的关系，熟悉口腔癌的预防，掌握特殊人群的口腔保健，学习口腔健康教育与社区口腔保健，参加义诊。掌握口腔保健中的感染和控制。通过参加临床工作，掌握口腔预防保健知识和儿童常见牙病的思维方法，诊疗常规，常用充填材料及药物的使用，能理论联系实际，有一定的临床工作能力，在带教老师的指导下独立操作。

在内科实习的一个月里，掌握内科消化，循环系统常见疾病的诊断和急救方法，参加值班及危重病人抢救工作;掌握内科消化及循环系统急症的诊断和救治方法。掌握心血管系统疾病，消化系统疾病的病因，发病机理和诊疗方法。掌握急慢性心功能不全，心律失常，心脏瓣膜病，高血压病，冠状动脉硬化性心脏病，感染性心内膜炎，心肌炎，心肌病，心包疾病等的诊断和鉴别诊断，以及相关处理和常用药物。掌握急性胃炎，慢性胃炎，消化性溃疡，胃癌，胃肠神经官能症，肠结核，炎症性肠炎，慢性肝炎，肝硬化，肝癌，肝性昏迷，急性腮腺炎等。

在老师引导下独立操作了几次腰穿，观摩了一次心导管手术，两次阑尾炎手术。

在外科实习的一个月里，首先学习了骨外相关理论知识和临床经验。掌握骨折的分类，临床表现，骨折愈合的过程及影响骨折愈合的因素。掌握骨折常见并发症的防治，骨折的急救。治疗原则及开放性骨折的处理方法。能准确知道肱骨干骨折、肱骨髁上骨折，桡骨远端，骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则。熟悉股骨颈骨折，股骨干骨折，股骨科上骨折、胫腓骨干骨折的诊断和治疗原则。明确膝关节半月板损伤的临床表现和治疗原则。掌握脊柱骨折的分类、临床表现、治疗原则。脊髓损伤的病理生理、分类、临床表现、诊断、治疗及及并发症预防。掌握骨盆骨折的分类、临床表现、诊断、并发症和治疗。掌握肩、髋关节脱位的分类、临床表现、诊断和治疗原则。掌握肘关节脱位的诊断及治疗原则。掌握运动系统慢性损伤的分类，临床特点及治疗原则。掌握股骨头无菌坏死的病理、分类、诊断、治疗和预防。掌握颈、腰椎退行性疾病的分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则。

然后在神经外科学习相关理论知识和临床经验。熟知颅盖骨折的表现、手术指征、后果、颅底骨折的表现，可能的损伤。掌握脑损伤、高血压脑出血的表现和诊治原则。熟悉颅内肿瘤的分类、表现和诊治原则。

经过一个多月的实习，基本掌握一些外科基本操作：切开。止血，结扎缝合，伤口引流，清创术和换药，各种伤口的处理和包扎。学习脱位手法整复，骨折小夹板固定等。

在这长达一年的实习期间，我虚心学习，认真听取由实习单位举办的各项专题讲座，操作上注重临床与理论的相结合，不断实践练习，秉持着认真负责的精神，逐渐掌握了扎实的口腔医学知识，具备了对口腔常见病、多发病等的诊断、治疗和预防能力。我能够独立思考分析病情，熟练地进行各项口腔医疗技能操作。在病房和门诊实习期间，和护理工作人员关系良好，并且通过良好的沟通能力，在向患者解释病情和治疗计划中细心细致，认真负责，安抚他们的焦虑，让患者感受到治疗过程中医生为病人着想的真诚，让患者自觉，积极配合各项治疗，得到带教老师们和患者的一致好评。

也通过反思自己的不足，意识到临床与理论的区别之处，及时调整适应，在这一年的学习中，我不仅仅巩固加强了理论和临床知识，更牢记了必须注意的无菌术等临床基本操作规范。

学会自觉关注专业学科的最新动态，随时学习吸取新知识新方法。

最后，感谢学校几年来的辛苦培养，也感谢实习单位领导们的照顾，让我在这一年的实习里学有所获。

医生实习日总结 篇6

医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾玻。

在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。

光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床实践我才刚刚起步，临床经验还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子，也开始收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己不足的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新思考，也含有一些对医学事业的瞻望。

医生实习日总结 篇7

一、背景介绍

临床医生实习是医学生在专业教学实践过程中的重要环节，旨在让学生通过实际工作经验，加深对临床医学的理解，提升临床技能和人文关怀能力。本次实习总结旨在回顾实习期间的所学所悟，并对个人的成长和发展做出评估和展望。

二、实习经历回顾

在实习期间，我所在的医院给予了我很多宝贵的机会和挑战。通过在各科室轮转，我接触到了不同疾病的诊疗过程，并亲身参与了患者的治疗工作。在内科科室中，我学会了合理运用常见检查手段，如血常规、尿常规等，对患者进行初步的诊断和治疗。在外科科室中，我学会了进行简单的手术操作和伤口处理，对疾病的治疗有了更深入的了解。在儿科科室中，我学会了与小孩进行沟通和接触，提高了我与患者交流的能力。

三、所学所悟

通过临床医生实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一系列对患者负责、尊重患者隐私和保护患者权益的价值观念。在与患者的接触中，我深刻感受到患者对医生的依赖和信任，这加深了我作为医生的责任感和使命感。同时，我也发现了自己在某些方面的不足，如沟通能力和处理紧急情况的能力，这让我意识到在未来的学习和工作中需要进一步提升自己。

四、个人成长和发展评估

通过这次实习，我认为自己在专业知识方面有了显著的提高。不仅掌握了一些临床实践技能，还对疾病的诊疗有了更深入的理解。我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，提高了自己的医学写作能力。我还发现了自己的不足之处，如对某些疾病的治疗还需要进一步学习和积累经验。在未来的学习中，我将继续加强自己的理论知识学习，提高临床实践能力，为患者提供更好的医疗服务。

五、展望和规划

作为一名即将成为医生的学生，我对未来有了更清晰的规划和展望。我将继续努力学习，提高自己的医学专业知识和临床技能，为患者提供高质量的医疗服务。同时，我也将注重人文关怀和医患沟通，力求成为一名兼具医学专业实力和医德医风的临床医生。我相信通过不断的努力和学习，我能够成为一名优秀的医生，为社会的健康事业做出自己的贡献。

六、总结

通过临床医生实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的医学素养和价值观念。实习期间的经历给予了我很多宝贵的机会和挑战，让我更加深入地了解了医疗行业的发展和现状。我为自己在实习期间取得的进步感到骄傲和满意，并对未来的学习和工作充满了信心。我相信通过我的努力和奋斗，我能够成为一名优秀的临床医生，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。实习结束，并不是学习和成长的终点，而是一个新的起点。让我们怀着满满的热情和激情，为自己的医学事业继续努力奋斗！

医生实习日总结 篇8

医生实习是医学生进行临床实践的重要阶段，在实习期间我有机会与患者和专业医师合作，参与医疗团队，更深入地了解医学知识和临床技能。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，分享我在这段时间里所学到的经验和教训。

通过实习，我意识到医生这个职业的责任和使命。每天面对病患，我的心情都是紧张而充满动力的。我明白了医生是社会的退路，是人们的寄托，人们的生命安全在我们手中，这样的重任让我深感压力，但同时也激发了我奋发向前的决心。我始终要记住，作为医生，我必须尽力提供最好的医疗服务，尊重和关心每一位患者。

实习期间对我的专业知识和临床技能的提升是显而易见的。我曾经参与了各种各样的医疗任务，例如护理患者、收集和记录患者的病史、进行体格检查、诊断病情、制定治疗计划等等。通过与专业医师的合作，我学到了许多在教室里无法学到的知识。比如，我掌握了更多的疾病病因和治疗方法，并了解了临床病例的实践操作。这使我更加熟悉医疗流程，并且能够更好地理解病人的需求和病情。

同时，我也学会了如何与患者进行有效的沟通。在医院，有时患者可能会有不同的教育背景、文化背景和语言能力。面对这样的情况，我必须要提供清晰、简明的解释，以确保患者正确理解和配合治疗。我学会了倾听和确认患者的需求，并且教会他们自我管理健康的方法和技巧。通过有效的沟通，我发现患者更容易与我建立亲密的关系，信任我，并且配合治疗。

实习还帮助我提高了处理紧急情况和压力的能力。在医疗工作中，时常会遇到突发状况，需要迅速作出决策。在这些紧急情况下，我学会了冷静思考和快速反应，并协同团队成员一同解决问题。这种紧张的经历让我更加自信和自信地面对各种挑战，并且使我在压力下表现出色。

在实习中也遇到了一些困难和挑战。例如，我曾经遇到过一位需要紧急手术的患者，但是手术床位紧张，导致我和团队面临很大的困扰。在这种情况下，我学会了与团队合作，与其他部门及时沟通并寻求解决办法。这样的经历教会了我如何解决问题，约束自己的情绪并保持积极乐观的态度。

小编认为，医生实习中期是我医学生涯的重要里程碑。通过临床实践，我获得了扎实的专业知识和丰富的实践经验，并在与患者和医疗团队合作中提高了沟通和应对压力的能力。这段经历不仅使我更坚定了成为一名医生的信心，也开阔了我的眼界，使我对医学和为人类健康服务的意义有了更深刻的了解。我相信，在未来的实习和工作中，我将继续努力提升自己，为患者的健康贡献力量。

医生实习日总结 篇9

不知不觉中，实习已经悄然结束，现在回想起来时间过得真的很快，转眼间自己即将真正踏上社会的大船，去乘风破浪，去接受波涛的洗礼，去开启人生的征程。实习是我们追逐人生梦想的一块跳板，从学生到医生，一个华丽蜕变的转折点。实习对于每个人来说都是极其重要的。实习像一条纽带，将理论知识和临床操作紧密联结在一起的纽带，让我们在临床工作中检验自己的理论知识并用理论知识指导临床操作。在实习中经过不断学习，不断努力，不断积累，不断进步，才能在今后的工作中从容不迫，游刃有余。实习的时不懂可以翻书，问老师，看老师的操作。而当自己走入临床工作，遇到不懂的问题时，不可能上面躺着个病人，你对人家说不好意思，我先翻翻书。那么病人对你的印象及信任度将大打折扣，甚至会要求换医生。临床工作中分秒必争，患者的伤痛迫切得到解决，而当我们一无所知的站在患者面前时，我们该如何帮助患者？我们该如何面对患者？所以，我们必须重视实习，端正态度。可能有的人会说，怕什么，不懂可以在以后的工作中慢慢学。首先任何单位是不会招聘一个连基本的专业知识都不懂的人，其次我们再也不是以一个学生的身份去工作，而是一名医生。我们必须在没有带教老师的情况下完成我们的工作，必须为我们的操作负相应的法律责任。在兴义市京州口腔医院实习这10个月，真的收获很多东西，有悲伤，有欢乐，有动摇，也有坚持。但更多的是成长。

还记得刚来到兴义市京州口腔医院的时候，有几分忐忑，也有几分憧憬。来的第一天医院安排我们到一家饭店去吃饭，席间有我们学校前几届的几个师兄，他们聊起了他们的过去。其中一个师兄说他之前去过北京，最终还是回到了贵州，来到了兴义。他说人一定要沉淀下来，不要急于求成，不要浮躁。而他现在正是兴义市京州口腔医院的副院长，才28岁左右。第二天正是上班，而大家都在上班之前各自找好位置站成了两排，穿着整齐，然后我们实习的同学做了一下自我介绍，紧接着是相关领导通报了今天的工作以及前台人员汇报今天的出勤情况，结束时大家一起喊起了口号：“我们企业的愿景是？”，“创造一流牙科企业，成就员工梦想平台”；“我们的使命是？”，“为中华口腔事业的发展而努力”；“我们的经营理念是？”，“服务至上，精益求精”。后来才知道，原来这是医院每天早上的必行的例会，大家都称之为“早会”早会结束后，护理。部主任姚来师对我们说我们前一个月归护理部管里。然后让我们下班之后男生去买黑皮鞋，深色西裤以及领带，女生去买白色护士鞋，因为医院要求统一着装。现在需要对我们进行岗前培训，让我到会议室准备，医院的陈院长将给我进行岗前培训。不一会儿陈院长来了，他戴着一副眼镜，看上去就是那种精明能干的人。陈院长给我讲了医院的发展过程，医院文化，规章制度以及医生的职责与义务。还问了我们一个相同的问题，为什么选择来京州口腔医院。最后陈院长说希望我们努力学习，不要辜负学校和老师的期望。如果有什么困难和需要帮助的就及时跟他说。还说按医院的规定，我们需要到前台和消毒室学习一个星期，先了解医院的环境，熟悉医院的工作人员。

在消毒室和前台待满一个星期之后，我被分到了口腔二科，先跟着一个11届的师兄学习。师兄是个热心肠的人。师兄告诉我，在这里多做事，少说话。师兄先教我认识了一些简单的器械以及它们的作用。几天后，当我们下班之后交流这几天的感受时，大家共同的感受都是一个字“累”。而且每天不只是开早会，下班之后还得开总结会，从5：30下班之后开始，有时一开就是一个多小时，连饭都来不及吃，最后只能在开完会之后到外面解决。每周三还有全院会，一开就开到晚上8-9点。但这些都不是最主要的，最主要的是根本没有任何动手的机会。哪怕是最简单最简单的洁牙也没有任何操作的机会。所以有人就萌生了要走的念头，最终还是有两个人决定走了。其实在来之前，我已经有心里准备了，因为我曾经考虑过到底是去公立医院实习，还是去私立医院。公立医院动手的机会比私立医院多。因为公立医院是领固定工资的，而私立医院是按经营效益发工资的，而经营效益的好坏则取决于患者的多少。所以私立医院更看重服务。一般私立医院是不会允许实习生随便操作的，除非带教老师觉得你已经具备操作的能力了。但私立医院有一个好处就是对于我们这些专科实习生来说，表现好就可以留下来工作。之所以选择来京州口腔医院实习，就是考虑到以后的就业、自己的经济情况和京州口腔医院的医疗技术。但京州制度之严格，要求之高，会议之频繁还是超出了我的想象。在京州无论是领导还是职工，迟到罚款；着装不符合要求罚款；未佩戴院徽罚款；开会时手机铃声响罚款；检查诊室卫生不过关罚款；诊室水电未关罚款；上班未戴口罩及帽子操作罚款……正是这些细致的管理和严格的制度使得京州口腔医院在整个兴义地区来说口碑是比较好的，无论是州县的领导干部，还是周边县城的老百姓都知道京州口腔医院看牙看得好。所以有很多医生愿意留在京州也是因为京州确实一个比较好的平台。京州更看重的是一个人的能力，而不是文凭。所以有一个研究生只是一名普通的医生，而我们学校的两个师兄却是副院长和科主任。京州的发展是迅速的。在六盘水，毕节，贵阳，遵义，许昌，石家庄陆续开了几家分院，而兴义的分院也将在5月份开业。

不久由于口腔一科有一个医生需要独立接诊，医院将我调过去给她当助手。本来这是一件值得高兴的事，因为这也意味着我将是我们实习生中第一个直接接触临床操作的。但接下来发生的事恰恰相反。由于刚来不久，对临床操作知之甚少，给她当助手时有些不知所措，所以经常惹得她生气，她最终都会将我手里的东西抢过去自己单干。后来给她当助手配台都有心里阴影了，提心吊胆的，生怕哪里出错。可是越怕出错就越容易出错。后来换科我又重新换到了口腔二科，这次带我的是一个姓殷的大夫。殷大夫性格直爽，技术好，患者多。也正是她给了我很多动手操作的机会。现在想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽绑结扎丝，拍根尖片，拔乳牙及松动恒牙，前牙根管治疗等简单的操作。可能和其他同学比较起来落后了很多，但我更相信师兄说的那句话：“不要急于求成，要沉淀下来”。一些看似简单的东西，如果要真正做好它，是需要付出一定的时间和努力的。只有把基础打好，一步一个脚印，我们在将来的路上才会走得更稳，更快。所以我觉得我在京州学到的更多的是一些人生的态度和学习方法。感谢京州，感谢殷大夫，感谢师兄，感谢那些曾经帮助过我的人，我的实习因为有你们而精彩！

医生实习日总结 篇10

实习的日子转瞬即逝，我仿佛还能感受到刚开始踏入医院的紧张与不安。经过长时间的学习与实践，我在这段实习中成长了许多。回首这段实习旅程，我深深感慨，这是一段充实且难忘的经历。

我要感谢导师和所有的师兄师姐们对我的关心和指导。在实习的过程中，他们对我的工作进行悉心指导，并分享了许多宝贵的临床经验。导师们耐心的答疑解惑，帮助我解决了很多困惑与难题。师兄师姐们则给了我很多鼓励和支持，在他们的帮助下，我更加迅速地适应了工作环境。实习结束之际，我想对他们表达最真挚的感谢之情。

在临床实习中，我不仅学习了基础知识，还学会了如何应对各种突发状况。每天，我们都要面对各类患者的病情，每个人的病情都有所不同，需要我们综合运用所学医学知识进行分析和判断。通过观察、询问、查体等手段，我逐渐摸索出了一套适合自己的检查和诊断流程。虽然在过程中很多时候遇到了困难和挫折，但这些挑战都锻炼了我的思维能力和应变能力。

在实习的过程中，我还意识到了医疗工作的压力和责任。每次面对患者，我都能感受到他们对我们的信任和期望。这让我更加明白，作为一名临床医生，我们不仅要具备医学知识和技能，还要有医德医风。我们要时刻保持谦虚学习的态度，对每个患者都要以高度负责的态度去对待。每个患者的身体和健康都牵动着他们的家庭和社会，我们必须承担起责任，给予他们最专业、安全和温暖的医疗服务。

与患者建立良好的沟通与信任关系也是我们临床医生必备的技能之一。通过认真聆听患者的诉求和解答他们的疑问，我们能够迅速建立起患者与医生之间的信任感。与此同时，在难以言喻的痛苦中，我们要展现出关怀、耐心和关爱。这样，患者会感受到我们的真诚和温暖，从而更加配合治疗和康复。

当然，在临床实习的过程中，我也深刻体会到了自己的不足之处。虽然在大学阶段学习了很多理论知识，但在实践中发现很多问题是课本上没有教过的。我需要更加努力学习和提升自己的能力，才能更好地为患者提供医疗服务。

实习结束不代表我的学习之路结束。相反，这只是医学生涯的一个起点。在今后的学习和工作中，我将更加勤奋努力，不断提高自己的医学素养和专业技能。我希望通过不断的学习和实践，成为一名优秀的临床医生。同时，我也希望能够以我的实际行动，回报社会，帮助更多有需要的人。

回望这段临床医生实习的日子，我收获颇丰，不仅学到了更多的医学知识和技能，更懂得了医疗工作的责任与担当。在导师、师兄师姐和患者的帮助下，我逐渐成长为一个更加自信、专业和成熟的医生。实习结束，新的征程将继续展开，我将继续努力，为患者的健康贡献自己的力量。

医生实习日总结 篇11

一、思想政治及医德医风方面

学习活动，从思想、政治上与院党委保持一致。继续深入学习各种相关的法律、法规，如差错事故防范制度、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等，每月一次，并作好学习记录和登记。

责任型、效能型、廉洁型科室。本着实事求是、真抓实干的工作态度，及时自查自纠，认真抓好民主评议医德医风建设。全体人员自觉接受社会监督，树立了微笑服务，廉洁行医的服务理念，设身处地为病人着想，做到凡事都换位思考“假如我是病人”，坚持做好关心每一位病人、做好每一项工作，加强与病人的沟通，加强与手术医生的沟通，满意地协助手术医生完成各台手术。

二、医疗质量与患者安全

1、根据医院的安排和要求，认真部署和落实，提高医疗质量，保障医疗安全，保证医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。

各尽其责、层层把关的质量安全氛围。

手术部位及术式发生错误。

护理病历书写质量与管理，由质控员每月根据制定的规程和标准统计数据，经科室负责人审查，发现问题，并提出整改措施，付诸实施。

5、建立医学专用操作主治医师负责制，规范医学专用工作程序。加强对医学专用术中和术后患者的监护，实施规范的医学专用复苏全程观察，及时处理医学专用意外，20xx年我科医疗事故发生率继续为零。

6、贯彻落实《医院感染管理办法》和相关技术规范，有效预防和控制医院感染。每间手术室每周一次采样送检监测，患者院感发生率为零。

7、我科科室质控小组认真负责，每月检查卫生医疗安全隐患，对存在的问题提出整改意见，并记录在册。

三、医疗业务及医学继续教育完成情况

截止，去年同期是x例，约增长x%；参与病房急救x人次。PACU收治x病人；重症医学治疗科（ICU）收治危重病人呼吸衰竭患者；疼痛门诊诊疗约x例病人；今年我科开展了可视化插管技术等新项目，减少了插管并发症，提高了插管成功率。

今年医学专用科室全体工作人员全部完成继续教育任务，合格率20xx年工作中存在的困难：

精确靶控医学专用、疼痛诊疗方面，有待引进专业设备和药物，为其向纵深发展和拓展业务范围提供必要的保障。

收治危重病人，我科室执业人员数量明显不能满足工作计划的顺利开展，我科室工作人员经常超负荷工作。

医生实习日总结 篇12

实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

2、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。

不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！

质检实习日总结9篇

在写作教育中，范文的作用越来越重要。通过阅读范文，我们能更好地了解文学风格和气质。那么有什么范文可以借鉴呢？为了满足您的需求，教师范文大全的编辑为您准备了一篇“成功的秘诀”，希望在追求成功的道路上让我们一起变得更加优秀！

质检实习日总结(篇1)

作为食品质量安全与控制专业的一名学生，为了对食品这个行业有一个初步的认识和了解，7月在导师和其他老师的带领下我有幸地参加了为期6个月的实习活动。这次实习我分别到了香港阿波罗(江门)雪糕有限公司、香港利成(东莞)食品有限公司。现将实习总结如下。

这次实习是在学习课程的基础上所进行的实践环节，也就为了以后更有效地深入了解这个行业运作，通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学习的理论知识，将理论和生产实践的认识结合在一起奠定了基础，使我们对雪糕、冷饮食品、肉业及食品机械加工等企业有了一个初步的了解

香港阿波罗(江门)雪糕有限公司主要生产雪糕及羊肉的加工产品品种繁多、口味多元化，冷饮有棒类、筒类、三文治、多件装、家庭装及五公升、六公升、十一公升的餐饮装。知名度最高的产品有：神奇杯、奇脆冰、红豆霸、巴里千层筒、二色甜筒及大福糯米糍等。

开始的时候，我原以为在香港阿波罗(江门)雪糕有限公司实习岗位是对应专业的“化验员”“qc”的质量管理层，为此我做了很多相关的复习，但事实往往不如所愿，这次实习我被分配到包装部雪条二线组做一个最普通的生产线工人，心里不禁失落，之前对这次实习的所做的复习和准备都白费了。做一个普通的生产工能学到什么?能达到这次实习的目的吗?同时我也对学校的教案产生了质疑。

工作时是站着的,一天要站十几个钟真的好累,开始时真的很不适应,脚特别痛,长这么大还没试过这么辛苦,不过凭着对事认真负责的态度我还是坚持到实习的最后一天。其实从正面既思维分析这样也锻炼我吃苦耐劳坚韧不拔的精神和毅力。

在实习过程中,我还总结出一些经验，下面就让我简单介绍一下它们的生产工艺吧：

冰淇淋的生产工艺流程：原料选择→按配方混合→杀菌→均质→冷却→成熟→凝冻→包装→速冻硬化→冷藏。

对冰淇淋混合料的消毒，阿波罗一般采用巴氏杀菌，采用6870℃保持20分钟或77℃保持15分钟。采用这样的较低温杀菌制度，既可杀死致病性细菌和绝大多数非致病性细菌，又可避免产生蒸煮味和造成蛋白质变性。混合料经低温杀菌后，迅速通过均质机进行均质。均质时温度为6063℃。混合料均质后，粘度增加，可提高膨胀率，组织润滑，防止脂肪分离。此外脂肪的消化率也比较好，成品的稳定性增加，不容易融化。均质完成后，迅速冷却到04℃，并在此温度下保持812小时，这个过程称为混合料的“成熟”，或称“老化”。目的是增加混合料的粘度，有利于提高膨胀率。接下来进行凝冻，就是将成熟的混合料，装入凝冻机搅拌桶内，在强烈搅拌下进行冷冻，使空气以极小的气泡状态均匀分布于全部混合料中，一部分水成为微细结晶体的过程。凝冻后的冰淇淋直接装入容器中，不经硬化，称为软质冰淇淋，装入容器后，置于-15℃以下保持一段时间，即进行硬化处理。这种冰淇淋称为硬质冰淇淋。

在阿波罗接触的最多的是基层管理，即车间管理，如生产计划的安排，成本控制，卫生的控制以及车间内各分工协作部门间的协调等。尤其是在我们亲身担任生产工期间更让我们深入了解了对员工的管理，并且学习到了许多实用的管理方法。

质检是一项具有高度责任心的工作，需要一定的技术性和协调性，是企业中的“大-盖-帽”，具有一定的裁判权利。但同时也是一个费力不讨好的差使，因为对于生产部门来说，质检就是要给他们“挑毛病

质检实习日总结(篇2)

药厂实习质检个人总结

作为一名药厂实习生，我在质检部门工作了一段时间。通过这段实习经历，我对药品质检的重要性有了更深刻的理解，并且获得了许多宝贵的经验。在本文中，我将详细介绍我在药厂实习质检工作中的所思所想。

我意识到药品质检对于保障公众健康至关重要。在药厂生产过程中，质检部门的任务就是确保产品符合相关的质量标准和规定。通过对药品进行严格的检验和测试，我们可以确保药品的成分准确、无污染，并且其效果符合治疗要求。这一点我在实习期间亲身经历了。每天我都要对药品进行化学检测、微生物检测以及物理性质测试等，以确保产品质量。这些测试的结果直接关系到患者的药物治疗效果和健康安全，所以我们质检人员必须严谨细致，确保没有错过任何一个细节。

我了解到在药厂质检工作中需要具备一定的专业知识和技能。通过实习，我了解了药品生产流程、药材的识别、药品分析方法等方方面面的知识。这些知识和技能使我能够在实验室中进行药品检测、分析和判定，以确保产品质量。同时，我也学会了如何操作各种质检设备和仪器，如高效液相色谱仪、紫外可见光谱仪等。这些设备和仪器在质检中起到了至关重要的作用，提高了工作的效率和准确性。作为一名药厂质检人员，不仅要有扎实的理论基础，还要具备丰富的实践经验和技术能力。

除了专业知识和技能，我还认识到质检工作需要高度的责任心和细致入微的态度。在实习期间，我时刻牢记自己的工作是在保护公众的健康和生命安全。任何一个细节的疏忽都可能对患者造成不良的影响。每一次测试和检测我都会仔细核对数据，确保结果的准确性。同时，我也非常注重实验室的清洁和卫生，遵循实验室的各项规定和操作流程，防止产生交叉污染和实验数据的错误。

在实习期间，我还学到了团队合作的重要性。质检工作需要与其他部门相互配合和沟通。例如，药品生产部门和研发部门会提供给我们相应的样品和资料。我们需要及时与他们进行沟通，了解产品的特点和要求。在实验室里，我们也要与其他质检人员互相协作，共同完成质检任务。团队合作不仅提高了工作效率，还能够减少错误和失误，并且促进了团队成员之间的交流和学习。

通过药厂实习质检工作，我也发现了自己的不足之处。由于专业知识和实践经验的短缺，我在一些复杂的药品检测中还存在一定的困难。我也从这些困难中认识到了自己的不足之处，并且下定决心在今后的学习和实践中不断改进和提升自己。

药厂实习质检工作让我深刻认识到了药品质检的重要性，以及我在其中的责任和使命。通过实习，我获得了丰富的专业知识和实践经验，提高了质检能力。同时我也意识到团队合作的重要性，并且明白了自己在实践中的不足之处。这段实习经历对我个人和职业发展有着深远的影响，为我今后从事质检工作打下了坚实的基础。

质检实习日总结(篇3)

药厂实习质检个人总结

我在这个暑假期间，有幸能够到一家知名药厂进行实习，担任质检岗位。通过这段实习经历，我不仅对药品质检有了更深层次的了解，而且也锻炼了自己的实际操作能力。下面就具体地介绍一下我的实习经历以及所得到的收获。

作为一个质检员，最基本的要求就是严格把关每一道质量检测环节。在药厂内部，好的质检系统是保证产品质量的关键。因此，在实习的第一天，我就开始学习基本的质检操作流程，包括药品样品收集、制备与处理、检验方法选择、设备操作等。随着时间的推移，我逐渐掌握了这些基本技术，并能够独立进行质检工作。

在实习期间，我主要负责的是药品的物理指标测试。这些指标包括颗粒度、溶解度、粘度等。通过对这些指标的检测，可以确保药品的稳定性和安全性。这一过程并不像表面看起来那么简单。在实际操作中，我发现很多指标的测试结果受到环境因素的影响。比如，室内的温度和湿度变化可能会导致实验结果的不准确。因此，我在实践中学会了如何通过调整实验条件来消除这些干扰因素，以确保测试结果的准确性。

与质检相关的操作还包括仪器设备的维护和校准。在实习期间，我熟悉了多种常见的质检仪器，如粒度仪、离心机、pH计等，并学会了它们的正确使用和日常维护。在每次使用之前，我会仔细检查和校准设备，以确保测试结果的可靠性。这也让我认识到，良好的仪器管理有助于提高质检效率和准确性。

在药厂实习期间，我还有幸参与了一些针对特定药品的验证工作。针对每个药品，质检人员需要编制并执行一系列验证计划，以确保药品的合规性和安全性。这些计划通常包括合适的采样方案、实验参数选择、验证标准的确定等。通过参与这些验证过程，我更深入地了解了药品质检的重要性，并学会了如何设计科学合理的验证方案。

除了以上方面，实习期间我还参与了质检记录的整理和归档工作。在每次实验结束后，我会仔细整理实验数据和结果，并将其记录在质检文件中。这些记录对于追溯产品质量、排查问题和日后审计都具有重要的参考价值。通过这一环节，我明白了质检记录的规范性和完整性对于质量管理的重要性。

小编认为，通过这段药厂实习的质检经历，我不仅学到了很多实际操作的技巧，而且更深入地理解了质检的重要性。通过实习，我对于质检工作的规范性和细致性有了更深层次的认识，并对药品质量管理的整体流程有了更好的理解。在未来，我将会在这些经验的基础上不断学习和成长，为药品质量的把关工作做出更大的贡献。

质检实习日总结(篇4)

质检实习生总结

一、实习背景及目的

作为一名大学生，我非常幸运地有机会成为一名质检实习生。这次实习对我来说是一个宝贵的机会，能够将课堂上学到的知识应用到实际工作中，掌握实践操作技巧，并且深入了解质检工作的流程和要求。通过这次实习，我希望能够提高自己的专业素养和实际操作能力，为今后的工作做好准备。

二、实习内容及收获

1. 质量检查与控制

在实习过程中，我主要负责质量检查与控制的工作。我学习了如何进行原材料的检验，包括外观质量、尺寸精度、化学成分等各个方面。通过对原材料进行严格的检测和筛选，保证了生产过程中的质量。

同时，我也参与了产品的抽样检测和检验报告的编制工作。在实践中，我学会了如何正确使用各种检测仪器和设备，并熟练掌握了各种检测方法和操作技巧。通过这些实际操作，我深刻理解了质检工作的重要性，也加深了对质量控制的认识。

2. 问题分析与解决

在实习期间，我遇到了很多质量问题，例如产品外观不符合要求、尺寸偏差超过标准等。面对这些问题，我学会了如何进行问题分析和解决。首先，我调查问题的根源，查找可能出现问题的环节，然后制定相应的改进方案。通过这样的过程，我提高了问题解决的能力和思维方式。

3. 团队协作能力

作为一名质检实习生，我不仅仅独立完成了很多工作，还需要与其他部门紧密合作。在实习过程中，我和生产部门、采购部门、销售部门等紧密配合，共同解决了很多问题，提高了团队的整体效率。

在团队合作中，我也学会了如何更好地沟通和协调，提高了自己的团队协作能力。通过与其他同事的交流和合作，我发现团队中的每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥每个人的潜力，团队才能取得更好的成果。

三、心得体会

通过这次质检实习，我的专业知识得到了不断的拓展和提升，同时也锻炼了自己的实际操作能力。我深刻认识到质检在生产过程中的重要性，产品质量是企业生存和发展的基石，只有不断提高质量水平，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

此外，我也意识到质检工作需要耐心和细心，每个细节都可能影响整体质量。只有具备严谨的工作态度和精细的观察力，才能发现问题并及时解决。

总的来说，这次质检实习让我收获颇丰。我不仅学到了很多专业知识和实践经验，还提高了自己的问题解决能力和团队合作能力。我相信，这些经验和能力将对我今后的工作产生重要的影响和帮助。

四、展望未来

通过这次实习，我更加坚信质检是我今后职业的方向。我将继续努力学习和提高自己的专业技能，争取在以后的工作中做出更多的贡献。作为一个质检人员，我将始终保持严谨的态度和高度的责任感，为企业的发展贡献自己的力量。同时，我也希望通过自己的努力，推动质检工作的不断创新和进步，为提升产品质量贡献自己的力量。

在未来的职业生涯中，我将不断学习和进步，提高自己的专业能力和素质水平。我将秉持着优秀的质检精神，努力为企业创造更多的价值，并为社会发展作出积极的贡献。

质检实习日总结(篇5)

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结食品质量与安全岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在食品质量与安全岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合食品质量与安全岗位工作的实际情况，认真学习的食品质量与安全岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在食品质量与安全岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在食品质量与安全岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对食品质量与安全岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据食品质量与安全岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成食品质量与安全岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到食品质量与安全岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对食品质量与安全岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点

来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对食品质量与安全岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

质检实习日总结(篇6)

药厂质检实习结束总结

在这个医药行业竞争激烈的时代，药厂质检成为了不可或缺的一环。为了熟悉并深入了解这个重要的工作岗位，我进行了一段时间的药厂质检实习。通过这段实习经历，我不仅对药厂质检工作有了更深入的了解，还学到了很多宝贵的知识和经验。

实习期间，我对药品的质量要求和质量管理制度有了全面的了解。药品的质量要求非常高，因为它们直接关系到人们的生命安全和健康。为了保证药品的质量，药厂建立了严格的质量管理制度，包括原材料采购、生产过程控制和成品检验等多个环节。在实习期间，我参与了多个环节的工作，学会了如何检测原材料的纯度和含量、如何控制生产过程中的各项参数、如何使用各种仪器设备进行药品的成品检验等。这些经验对我今后从事相关工作非常有帮助。

实习期间，我还学到了良好的团队合作和沟通能力。质检工作要求不仅仅是个人能力的展示，更需要团队协作和沟通配合。在实习期间，我与同事们密切配合，相互协助，共同完成了一项项质检任务。我们经常会面对各种问题和难题，但是通过相互交流和合作，我们总能够找到解决问题的办法。这段实习期间，我不仅提高了自己的团队合作和沟通能力，也懂得了如何有效地与他人合作，共同完成工作。

通过这段实习经历，我对药厂质检工作的重要性有了更深刻的认识。质检工作是药厂生产流程中的最后一道关卡，它直接关系到药品的质量和安全。只有质检合格的药品才能流向市场，才能让人们安心使用。在实习期间，我亲身参与了多个药品的质检工作，亲眼见证了许多待测样品经过严格的检验后，最终获得合格证明的场景。这让我更加明白，质检工作的重要性不可忽视，只有保证了药品质量，才能赢得人们的信任和市场的竞争优势。

通过这段实习经历，我对自己的职业规划有了更明确的方向。在实习期间，我深深地感受到了质检工作的挑战和乐趣。这份工作需要不断学习和提升自己的专业知识和技能，也需要不断保持对工作的热情和责任心。在未来，我打算进一步提升自己的专业能力，争取在质检领域取得更好的发展。

药厂质检实习是一次宝贵的实践机会，通过这段经历，我对药厂质检工作有了更深入的了解，也学到了很多宝贵的知识和经验。这段经历不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为我今后的职业规划提供了更明确的方向。我相信，在以后的工作中，我会不断努力，提高自己的能力，为药品质量的保障做出自己的贡献。

质检实习日总结(篇7)

质检实习报告月总结

作为一名质检实习生，我有幸获得了一个月的实习机会，与一群敬业认真的专业人士一起工作。通过这一个月的实习，我对质检工作有了更深入的了解，并提升了自己的专业技能和工作能力。下面是我对这一个月实习的总结和心得体会。

实习期间，我学习了质检流程的具体步骤和标准。在质检工作中，我们需要对产品进行全面细致的检查，确保产品的质量符合标准和要求。经过专业培训后，我学到了各种质检方法和技巧，如尺寸测量、外观检查和力学性能测试等。在实际操作中，我提高了自己的仔细观察和判断能力，并熟悉了各项质检工具的使用。这些技能的学习对我的专业发展具有重要意义。

实习期间，我参与了质量问题的分析和解决工作。在实习生签署免责条款后，我逐渐独立进行了一些质量问题的分析和解决。通过仔细观察和检验，我能够及时发现缺陷和问题，并与相关部门进行交流和沟通。通过实践，我学会了如何根据实际情况提出合理的解决方案，并在团队的指导下进行实施。这些经验使我意识到质检工作不仅要求专业知识，还需要灵活应对各种情况和解决问题的能力。

另外，实习期间，我提高了自己的团队合作能力和沟通能力。在质检工作中，与不同部门的同事进行良好的合作和沟通至关重要。在实习中，我积极参与团队的讨论和会议，主动与同事交流经验和问题。通过与他人的互动，我学到了如何理解和尊重不同的意见，以及如何有效地表达自己的观点。在团队合作中，我也学会了互相帮助和支持，共同解决问题。这些经历对我职业生涯的发展具有极大的帮助和意义。

实习期间，我深刻认识到质检工作的重要性。作为一名质检人员，我们的工作直接关系到产品的质量和企业的声誉。通过实习，我亲眼目睹了质检的重要性和影响。质检工作不仅仅是一个检查过程，更是一个严肃负责的职业。我们的每一个决策和行动都需要经过严格思考和考量，以确保产品的质量和企业的利益。

在这一个月的实习中，我充分感受到了质检工作的挑战与乐趣。质检工作需要我们保持专注和细心，也需要我们不断学习和创新。今年的实习经历让我对质检工作充满了激情和信心，也为我未来的职业规划指明了方向和目标。

在总结这一个月实习的过程中，我真切地感受到了团队合作的力量，也认识到了自己的不足之处。通过这次实习，我明白了质检工作需要不断学习和实践，不断提高自己的专业素养和能力。未来，我将努力克服自己的不足，不断追求卓越。我相信，通过我的不懈努力和学习，我一定能够成为一个优秀的质检专家，并为企业的发展做出积极贡献。

质检实习日总结(篇8)

质检室作为产品质量管理的核心部门，需要对公司的原材料进货、生产过程以及成品检验进行严格把控，通过对产品质量信息的及时反馈，对生产和产品进行管理。质检室工作人员必须拥有丰富的检测经验，同时熟练掌握实验室配备的仪器设备，以保证成品油的质量安全。

1、主要学习内容：

油脂的各项检测：酸值、过氧化值、含皂量、比色、加热试验、蛋白、灰分、水分以及残油等的基本操作方法，对质检室的日常工作内容有了充分的认识，同时学习到车间取样和相关的温度测试和控制，增强了实践操作能力。

2、检测意义：

油脂的多数检测项目是为了检测其酸败程度，从而更好的控制油脂的质量，而通过透明度、加热试验，比色等控制其品质，同时作为油脂质量保障的另一个依据。在此过程中尤其要提到黄曲霉毒素的检测，油脂霉变污染而产生致癌的黄曲霉毒素在近几年受到越来越多人的关注，因此公司对产品的黄曲霉毒素的去除及检测中投入了大量的精力，并取得了丰硕的成果。

3、学到的东西：

在与各个老师的学习过程中，我深刻体会到了自身的不足，质检工作是严谨而又神圣的，各位老师在工作的时候能够严格要求自己，将实验的各项数据努力做到精准，为公司的油脂控制把关。通过这次实习，使自己的动手能力大大提高，也增加了许多实验经验，学习前辈的经验可以减少不必要的弯路，同时能提高自己的效率，增强办事的逻辑能力。试验中许多步骤可以进行合理的分配，将时间安排的更加有效，这对我们以后的工作学习有很大的意义。

通过这次实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，在提高专业知识的同时，也努力提高自身素质修养。在学习和掌握专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识并做到理论与实际相结合。在工作中我严格遵守公司制度，努力到操作规范化，技能熟练化，为以后工作的开展做好充分准备，在今后的工作中我将继续发扬自己的优势，学习并改进不足，适应企业发展需求，努力把自己的工作做得更好！

质检实习日总结(篇9)

药厂实习质检个人总结

作为一名实习生在药厂的质检部门工作了一段时间，我深刻体会到了药品质量的重要性，也意识到了质检工作的细致和严谨。在这篇个人总结中，我将详细介绍我在质检实习过程中的学习和成长，以及我所印象最深刻的几次经历。

作为一名实习生，我接受了药品质量管理的基本培训，了解了质检工作的基本流程和标准。在日常工作中，我负责对药品原料的质量进行检验，并参与到产品批号追溯和系统记录等工作中。我学会了运用各种指标和方法进行质量检测，包括外观检查、物理性质测试、化学成分分析、微生物检测等。通过质检工作，我不仅掌握了一些基本的检测技能，还提高了自己的责任心和耐心。

在实习期间，我遇到的第一个令我印象深刻的经历是参与一次重要药品的质检。这是一种治疗癌症的抗生素药物，质量要求非常高。我需要按照规定的程序和标准进行检测，例如使用高效液相色谱仪（HPLC）对药物中的有效成分进行浓度分析，使用细菌培养基进行菌落计数等等。每一项检测都需要耐心和细致，因为药物的成分和数量即使出现微小的偏差，也可能影响到患者的疗效和安全。在这次质检中，我将自己所学的理论知识运用到实际操作中，取得了令人满意的结果。这次经历不仅让我对药品质量有了更深入的了解，也提高了我对质检工作的自信心。

另一个让我印象深刻的经历是参与一次质量异常调查。在质检过程中，我们发现了一批药品的外观存在异常，这引起了高层的关注。我参与了对这批药品的进一步分析和调查，发现问题源于原材料的存储和运输环节。通过和相关部门的沟通和协调，我们成功解决了问题，并制定了更严格的原材料检验标准和存储要求。这次经历让我深刻理解到质检工作的重要性和责任感，也让我明白了沟通和团队合作在质检工作中的重要性。

小编认为，通过这段实习经历，我不仅了解了质检工作的流程和标准，还学会了运用各种检测方法进行质量检测，提高了自己的责任心和细致性。我深刻体会到药品质量对患者健康的重要性，也明白了质检工作的重要性和挑战性。在未来，我将更加努力学习和提升自己的专业知识和技能，为保障药品质量贡献自己的力量。

新医生实习总结(合集9篇)

怎么写出优秀的范文呢？越来越多的人开始重视范文的作用和意义。研究范文的写作框架可以为我们自己的写作提供更多的思路和灵感，教师范文大全编辑为大家准备了这篇有关“新医生实习总结”的文章，想要了解更多的话可以继续阅读下面的内容！

新医生实习总结【篇1】

医生实习完总结

作为一名医学生，我有幸有机会进行了一段时间的医生实习。这段实习经历对我来说无疑是一次宝贵的机会，让我从理论走向实践，更深入地了解了医学专业的真正意义和挑战。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历，并总结出我所得到的启示和收获。

我在实习期间被分派到了一家大型医院的外科科室。一开始，我感到有些紧张和不知所措，因为我对实际操刀手术和与病人面对面的接触几乎没有经验。我很快意识到，只有通过亲身经历和实践，才能真正理解医学知识的应用和医生的责任。

在实习的第一天，我跟随一位经验丰富的主治医生进行了一次手术。这是我第一次近距离看到手术的整个过程，我能够亲眼目睹医生们是如何配合默契地进行手术步骤、注意病人身体的每一个细节。这让我深刻地体会到手术的高度精确性和团队合作的重要性。从那一刻起，我决心要努力学习和提高自己的专业技能，以便将来能胜任这一责任重大的工作。

随着时间的推移，我逐渐熟悉了科室的工作流程和常见病例的治疗方法。我有机会主刀一些简单的手术，例如皮肤切除和缝合、疝气手术等。每次手术之前，我都会仔细研究病历和相关资料，做好充足的准备工作。尽管这些手术相对简单，但对我来说却是一次宝贵的实践机会，让我亲身感受到了术中的紧张氛围和术后需要面对的各种情况。这不仅提高了我的专业技能，还增强了我的责任感和应变能力。

除了手术，我还有机会参与病人的诊断和治疗过程。我观察了一些临床讨论会和病例讨论会，与医生们一起分析和思考疑难病例的诊断和治疗方案。这个过程让我深刻理解了医生需要具备的临床思维和解决问题的能力。同时，我还与患者进行了交流，了解他们的病情和需求，并为他们提供支持和鼓励。这一方面锻炼了我的沟通技巧和同理心，另一方面也让我充满了成就感。

通过这段时间的实习，我不仅学到了专业知识和技能，还领悟到了作为一名医生最重要的品质。同理心和关爱是医生最重要的特质之一。在与病人交流和治疗的过程中，我亲身感受到了患者对医生关心和鼓励的渴望。耐心和细心是医生成功的关键。在手术和治疗过程中，任何一丝疏忽都可能导致严重的后果，因此医生需要对细节保持高度的警惕性。同时，医生还需要具备严谨科学的态度和不断学习的精神，保持与时俱进，不断提高自己的专业水平。

小编认为，这段医生实习经历对我来说是一次宝贵的成长和锻炼机会。通过近距离接触和亲身实践，我深刻领悟到了医学专业的真正意义和挑战。我将以此为动力，不断努力学习和提高自己的专业能力，为将来成为一名优秀的医生做好准备。

新医生实习总结【篇2】

明天我就离开我实习将近一年的实习医院，不否认它有让人不满及无奈的地方，但它又确实给了我学习及锻炼的平台，所以在心底更多的是感激，多少会有些不舍。这里的人和事不完全完美，但也值得记忆。走过留下痕迹。

回想这近一年的实习医生生活，我努力过，放纵过，积极过，消沉过，哭过，笑过。这过程比当初想象的要复杂些，偏差于美好。现实与梦想的落差，我接受了。不能改变就适应吧。一直我都觉得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸运。可是谁一直被幸运倦顾了？没有吧。

适应的过程

让我学会适应的第一个科室是：普外科，泌尿外科及脑外科的合并科室，这里形成了我的实习医生的风格。我的直属老师是普外科的。那天被老师领到科室的即刻就被带到手术室去了，还完全没心理准备。当然那次我没上台，老师说：这次你就先感受下这里的气氛吧，下次再上台。当我看到老师拿着手术刀在病人的术口切时，我好紧张，想就这样切了吗?真的的切了喔！尽管在学校时在尸体上切过，在活人身上还是觉得害怕，这只是开始。

开始逃脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能接受，抱怨：我是来学习的，怎么像打杂似的。我想：是啊。怎么这样子?但再想想：如果老师教我，那我帮老师干些烦琐的事也不过分吧。做完了老师会有时间更耐心教我吧。现在还没完全进入机器人时代，分工不会那么清楚吧。结果我还是很乐意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。

刚开始什么都是痛苦的。比如写病历，起初不怎么会问病史，曾因病人不配合，我被气哭了。写一份病历，少则重写两三遍，多则重写上十遍，花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋容易。过度了就好，熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。再比如初上手术台前也是很痛苦的，从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的，常常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套！”“注意你的无菌范围！”有时我觉得我没错，心想：跟你有仇啊！虽然很不爽，但我还是会按她们的意思去做。终于一天她们严肃的脸变得温柔了。

刚开始上手术台时，我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分，可我还是很喜欢上手术。没多久，不知是机会来了还是什么的， 我可以当第一助手了，术后，小余老师很高兴说：很好，助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么，也知道该干什么。此后小余老师很放手，我有了更多的动手机会。即使不缺人，我也还可以做第一助手。可惜那一个半月没机会当上主刀。

出了第一个科室，到其他科室，无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。老师都是从不放手到放手逐渐过度。

各科的直属老师

普外科：小余老师是个认真、谨慎、友好的老师。那次当第一助手后他常会对别的老师说：她—我的大弟子，很不错。对我就说：如果我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开始时我问病史时没注意到要保护病人的隐私。他告诉我要注意保护病人的隐私，如果涉及到要独问，不要给病人带来不必要的麻烦。小赖老师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的老师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句，他大叫：都是你的害的。我一看当然幸灾乐祸：哈……你要重写了。结果他没重写说：我没看见。就继续往下写。我当时就傻了：这也行？后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很慌张。他总是很淡定地说：别慌，慌什么？慢慢我学会淡定了，连说慌都容易些了。

新医生实习总结【篇3】

兽医师助理实习总结

作为一名兽医师助理实习生，我在过去的几个月里积累了丰富的经验和知识。这个实习期间，我有幸参与了许多有趣的案例和手术，也学到了很多关于动物健康和护理的重要知识。在这篇文章中，我将详细介绍我在兽医师助理实习期间的经历和收获。

作为一名兽医师助理实习生，我主要负责协助兽医师进行日常护理和手术。在诊所里，我学会了担任助手的角色，包括帮助兽医师整理病例资料、准备手术器械和药物，以及观察病人的症状和行为。同时，我也参与了一些独立的任务，例如采集血液样本进行检测，为病人准备和分发药物。通过这些经历，我对兽医工作的繁琐和细致有了更深刻的认识。

我在实习期间还有机会参与一些有趣的病例和手术。对我来说，最有趣的是一起治疗一只受伤的狗狗。这只狗狗在车祸中受伤，导致骨折和内出血。我能亲眼目睹兽医师如何进行手术治疗，并参与病人的后续护理工作。通过这个案例，我不仅学到了相关的解剖学知识和手术技巧，还深刻体会到兽医师的责任和艰辛。

除了手术，我还经历了很多与兽医服务有关的日常工作。例如，我帮助兽医师进行常规体检，包括听诊、血压测量和注射等。通过这些体检，我能更好地了解动物的健康状况，并向兽医师提供准确的数据和观察结果。这些经验对于我以后成为一名兽医师至关重要，因为关注细节和准确判断是诊断和治疗的基石。

除了临床工作，我也积极参与了一些兽医健康宣教活动。例如，我参与了一次小型动物保健讲座，向宠物主人介绍如何正确照顾他们的宠物。通过这次经历，我不仅提高了自己的演讲和沟通技巧，还增强了动物保健意识的重要性。我相信这些宣教活动对于改善社区的动物健康状况是至关重要的。

在实习期间，我还有幸与一些优秀的兽医师一起工作，并从他们身上学到了很多。他们不仅有丰富的临床经验，还具备卓越的沟通能力和团队合作精神。通过观察和学习，我学会了如何平衡照顾病人的同时也照顾好它们的主人。他们的专业精神和责任感对我产生了深远的影响。

兽医师助理实习期间是我学习和成长的宝贵时光。通过参与丰富的案例和手术，我不仅提高了专业技能，还增加了对动物健康和护理的认识。与此同时，我在实习期间也学会了与团队协作、沟通和宣教的重要性。这段经历不仅让我更加坚定了成为一名兽医师的决心，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。我相信，在将来的工作中，我将能够运用这些宝贵的经验和知识，为动物和宠物主人提供最好的医疗服务。

新医生实习总结【篇4】

不知不觉中，实习已经悄然结束，现在回想起来时间过得真的很快，转眼间自己即将真正踏上社会的大船，去乘风破浪，去接受波涛的洗礼，去开启人生的征程。实习是我们追逐人生梦想的一块跳板，从学生到医生，一个华丽蜕变的转折点。实习对于每个人来说都是极其重要的。实习像一条纽带，将理论知识和临床操作紧密联结在一起的纽带，让我们在临床工作中检验自己的理论知识并用理论知识指导临床操作。在实习中经过不断学习，不断努力，不断积累，不断进步，才能在今后的工作中从容不迫，游刃有余。实习的时不懂可以翻书，问老师，看老师的操作。而当自己走入临床工作，遇到不懂的问题时，不可能上面躺着个病人，你对人家说不好意思，我先翻翻书。那么病人对你的印象及信任度将大打折扣，甚至会要求换医生。临床工作中分秒必争，患者的伤痛迫切得到解决，而当我们一无所知的站在患者面前时，我们该如何帮助患者？我们该如何面对患者？所以，我们必须重视实习，端正态度。可能有的人会说，怕什么，不懂可以在以后的工作中慢慢学。首先任何单位是不会招聘一个连基本的专业知识都不懂的人，其次我们再也不是以一个学生的身份去工作，而是一名医生。我们必须在没有带教老师的情况下完成我们的工作，必须为我们的操作负相应的法律责任。在兴义市京州口腔医院实习这10个月，真的收获很多东西，有悲伤，有欢乐，有动摇，也有坚持。但更多的是成长。

在消毒室和前台待满一个星期之后，我被分到了口腔二科，先跟着一个11届的师兄学习。师兄是个热心肠的人。师兄告诉我，在这里多做事，少说话。师兄先教我认识了一些简单的器械以及它们的作用。几天后，当我们下班之后交流这几天的感受时，大家共同的感受都是一个字“累”。而且每天不只是开早会，下班之后还得开总结会，从5：30下班之后开始，有时一开就是一个多小时，连饭都来不及吃，最后只能在开完会之后到外面解决。每周三还有全院会，一开就开到晚上8-9点。但这些都不是最主要的，最主要的是根本没有任何动手的机会。哪怕是最简单最简单的洁牙也没有任何操作的机会。所以有人就萌生了要走的念头，最终还是有两个人决定走了。其实在来之前，我已经有心里准备了，因为我曾经考虑过到底是去公立医院实习，还是去私立医院。公立医院动手的机会比私立医院多。因为公立医院是领固定工资的，而私立医院是按经营效益发工资的，而经营效益的好坏则取决于患者的多少。所以私立医院更看重服务。一般私立医院是不会允许实习生随便操作的，除非带教老师觉得你已经具备操作的能力了。但私立医院有一个好处就是对于我们这些专科实习生来说，表现好就可以留下来工作。之所以选择来京州口腔医院实习，就是考虑到以后的就业、自己的经济情况和京州口腔医院的医疗技术。但京州制度之严格，要求之高，会议之频繁还是超出了我的想象。在京州无论是领导还是职工，迟到罚款；着装不符合要求罚款；未佩戴院徽罚款；开会时手机铃声响罚款；检查诊室卫生不过关罚款；诊室水电未关罚款；上班未戴口罩及帽子操作罚款。正是这些细致的管理和严格的制度使得京州口腔医院在整个兴义地区来说口碑是比较好的，无论是州县的领导干部，还是周边县城的老百姓都知道京州口腔医院看牙看得好。所以有很多医生愿意留在京州也是因为京州确实一个比较好的平台。京州更看重的是一个人的能力，而不是文凭。所以有一个研究生只是一名普通的医生，而我们学校的两个师兄却是副院长和科主任。京州的发展是迅速的。在六盘水，毕节，贵阳，遵义，许昌，石家庄陆续开了几家分院，而兴义的分院也将在5月份开业。

不久由于口腔一科有一个医生需要独立接诊，医院将我调过去给她当助手。本来这是一件值得高兴的事，因为这也意味着我将是我们实习生中第一个直接接触临床操作的。但接下来发生的事恰恰相反。由于刚来不久，对临床操作知之甚少，给她当助手时有些不知所措，所以经常惹得她生气，她最终都会将我手里的东西抢过去自己单干。后来给她当助手配台都有心里阴影了，提心吊胆的，生怕哪里出错。可是越怕出错就越容易出错。后来换科我又重新换到了口腔二科，这次带我的是一个姓殷的大夫。殷大夫性格直爽，技术好，患者多。也正是她给了我很多动手操作的机会。现在想想我能做的可能只有:洗牙，灌石膏模型，粘托槽绑结扎丝，拍根尖片，拔乳牙及松动恒牙，前牙根管治疗等简单的操作。可能和其他同学比较起来落后了很多，但我更相信师兄说的那句话：“不要急于求成，要沉淀下来”。一些看似简单的东西，如果要真正做好它，是需要付出一定的时间和努力的。只有把基础打好，一步一个脚印，我们在将来的路上才会走得更稳，更快。所以我觉得我在京州学到的更多的是一些人生的态度和学习方法。感谢京州，感谢殷大夫，感谢师兄，感谢那些曾经帮助过我的人，我的实习因为有你们而精彩！

新医生实习总结【篇5】

短暂而紧张的牙科实践暂时告一段落。在这漫长而艰苦的十周时间里，我们学到了大量的临床知识，并获得了一定的临床技能。与此同时，我们也发现我们知道的专业知识很少，还有很多要学。我们希望在未来的实践过程中不断学习新知识，巩固所学知识，尽快成为一名合格的口腔医生。

对我们来说，牙科实践的第一步是修复部门。从模拟头上的实习室到病人嘴里的手术，从一个著名的医生学生到坐在病人面前的口腔医生，每个人一开始都很兴奋和不安。幸运的是，我们有一位认真负责、要求严格、平易近人的好老师张平老师，他总是在我们身边，不断鼓励我们，不断帮助我们，从接诊病人到手术的每一步都给予详细的指导，我们取得的每一个进步都有老师的辛勤努力。我仍然记得第一次接待病人时的紧张，第一次听到病人的感谢时的`安慰，以及犯错时的沮丧。这些都是我人生中宝贵的经历和财富。

在进入康复科的第一周，老师向我们灌输了服务病人、视病人为亲人的服务理念，也教会了我们作为一名医生，也应该具备自我保护的意识和技能。总的来说，大多数病人仍然保持着对医生的尊重或崇敬的态度。医生将患者从痛苦中解救出来，提高患者的生活质量，满足患者的生存需求。因此，病人感激医生。在我接待病人的10周里，我接待的大多数病人都非常合作。我以热情真诚的态度真诚地为他们服务。

看到病人戴着我做的假牙，露出满意的微笑;当病人对我的服务给予公平的评价时，喜悦油然而生，伴随着沉重的责任感。由于时间和椅子位置的限制，我们接待的病人数量是有限的，我们接触的疾病类型也是有偏见的。有些学生总是得到固定的工作，有些学生总是得到固定的工作。因此，同学们互相称对方为固定小组或活动小组。由于修复工作本身的一些特点，很多患者需要先进行牙周或牙科治疗，所以很多患者只需要检查然后再转院，这对我们这些只有9周时间的人来说确实是一个不利的条件。如果我们能在未来的实践中增加临床时间和椅子位置，那就太好了。在三个小组的轮换中，我们有一天半的时间在技工室为病人制作假牙。

由于前一次实习时间有限，基本程序基本上是点对点的，但要做好工作还需要更多的努力。每当我们遇到问题时，郑良老师总是不厌其烦地向我们解释，并且经常加班，只是为了让我们的假牙做得更好，让我们进步得更快。我们非常感谢他坚持工作，尽管他生病发烧了。在机械室的这段时间里，每个人都互相帮助，共同进步。在第一周和第二周，学生们基本上没有收到任何作业，所以相对时间比较充裕。如果我们能利用这段时间安排学生参观诊所和观看教学，我们相信我们会有更多的收获。从修复的第一天起，我们就开始面对挑战。我们每天都有新的结果，每天都发现新的问题。因此，我们积极总结和交流学生的经验，以便分享经验和相互鼓励。

在总结演讲中，学生们与老师讨论了存在的问题。在案例讨论课中，学生查阅关于复杂疾病的资料，谈论观点，教学是互利的。如果能增加小讲课的次数，每次不花很长时间，10到15分钟就好了，及时总结每天发生的问题，学生的进步会更快在我为期五周的修复实践中，我最深的感受是临床操作和书本知识之间还有很长的距离。如何将书本知识与临床操作相结合，实现活学活用，仍然需要一个漫长的学习过程。老师是我们的向导。教师的操作经验是我们宝贵的财富。在临床实践中向老师学习是我们快速成长的唯一途径。五周的牙科实践只是我们实践的开始。我们还很不成熟，我们需要老师的建议和指导，但是我们有一颗坚定的心，无论我们遇到什么样的困难，我们都会一步一步地沿着前人的足迹前进。

新医生实习总结【篇6】

新医生实习总结

近期，我有幸在一家知名医院进行了为期六个月的实习。这段时间对我来说意义非凡，让我深刻体会到医生这个职业的挑战和责任。在这里，我将详细、具体地总结我的实习经历。

在实习的第一天，我非常兴奋却也有些紧张。我穿上了洁白的白大褂，怀着满腔的热情和期待走进了病房。刚开始的几天，我主要负责病人的基本护理工作，包括测量血压、体温、记录病情等。虽然这些工作看似简单，但对我来说却是一个重要的开始，能够让我逐渐熟悉医院的工作流程和规范。

随着时间的推移，我逐渐被医生委以更多的责任。我开始参与病人的诊断和治疗过程，学习如何进行身体检查、医学术语的使用以及各种治疗方法。在医生的指导下，我不断地学习和实践，努力提高自己的专业知识和技能。

在实习过程中，我还有机会观摩一些手术。这个经历对我来说无疑是一个巨大的成长机会。我看到了医生如何在手术台上用娴熟的技巧挽救生命，为患者带来希望。尽管手术过程非常复杂，但医生们总是表现出高度的专业素养和沉稳的态度。这让我明白，成为一名医生需要经历无数次的学习和实践，同时也需要内心的坚定和平静。

除了技术的提高，实习也让我深刻认识到医生的责任和压力。每一位病人都是在最脆弱的时刻来到医院，而我们作为医生，必须给予他们最专业、最负责的医疗服务。有时候，面对复杂的病情和不确定的治疗效果，我感到一阵阵的无力和无助。但是，我明白医生是需要坚持和勇气的，不能放弃对患者的关爱和治疗。即使面对困难，我们也要始终保持乐观和积极的心态，给予患者足够的信心和力量。

在实习的最后阶段，我开始参与科研项目的实施和论文的撰写。这是另一个对我来说全新的挑战。通过参与科研工作，我更深刻地了解到医学的不断发展和进步，也明白到科学研究对临床医学的重要性。在论文的撰写过程中，我仔细梳理了研究结果和分析，通过这一过程，我不仅收获了学术能力的提高，也锻炼了自己的逻辑思维和表达能力。

回顾这段实习经历，我深刻感受到成为一名医生的责任和使命。每一次工作、每一次治疗都是为了给予患者更好的生活和希望。我明白，成为一名合格的医生不仅需要硬实力，更需要软实力，如沟通能力、责任感和同理心等。这些品质都需要在实践中不断锻炼和培养。

通过这段实习经验，我明白到成为一名优秀的医生需要不断学习和进步。医学是一个永无止境的领域，只有不断追求知识和探索的医生才能真正服务于患者，使他们享受到更好的医疗保健。我相信，只要我继续努力学习和实践，未来一定能成为一名优秀的医生，为社会健康事业做出自己的贡献。

通过这段时间的实习，我无比感激得到这样的机会来锻炼自己。我要向所有给予我指导和鼓励的医生和同事们表示衷心的感谢。我将永远铭记这段宝贵的实习经历，继续努力，为患者的健康而奋斗！

新医生实习总结【篇7】

中医临床实习医师总结

作为一名中医临床实习医师，我在这段时间里收获了很多宝贵的经验和知识。通过与患者和导师的互动，我学到了许多关于中医诊疗的技巧和理论，同时也更加深刻地理解了中医学以及中医的独特魅力。

在实习期间，我充分利用了各种机会去观察和参与实际的临床工作。在门诊科室，我亲自接诊了许多患者，与他们进行详细的病史询问和体格检查。通过这些实践，我逐渐熟悉了不同疾病的临床表现和辨证施治的方法。我学会了如何根据患者的舌诊、脉诊和问诊结果，辨析病情，制定个性化的治疗方案。同时，我也学到了重视细节的重要性，如何与患者建立良好的医患关系以及如何向患者解释和传达中医治疗的原理和方法。

在临床实习的过程中，我还参与了许多疑难杂症的诊治。有一位患者来自乡下，患有复杂的内分泌和消化系统疾病。在经过详细的检查和辨证施治后，我决定采用中药汤剂的治疗方法。通过对患者的观察和调整治疗方案，患者的症状逐渐得到缓解。这个案例让我更加相信中医的疗效，并激发了我继续深入学习的动力。

在实习过程中，我还参与了一些中医技术的学习和运用。例如，针灸和拔罐等疗法，我都亲自体验和实践了。通过这些技术的学习，我更加了解了中医的内涵和独特性。同时，我也看到了这些技术在实际应用中的疗效和作用。这让我更加信服于中医的临床价值，并希望将来能在这方面进一步深耕。

在临床实习中，我还注意到了中西医结合的重要性。有时，在一些病例中，西医的治疗方法是必要的，比如手术、抗生素的使用等。因此，我们需要根据患者的具体情况，综合运用中西医的优势，为患者提供最合适的治疗方案。而这正是中医临床实习医师的责任和使命。

通过这段实习，我深刻认识到了中医临床工作的挑战和机遇。中医的悠久历史和丰富理论为我们提供了强大的支持，但同时，我们也要以积极的态度去接纳和学习现代医学的新知识和技术。只有不断更新自己的知识和提高自己的技能，我们才能在临床实践中展现出中医的真正价值。

小编认为，这段时间的临床实习对我而言是一次宝贵的学习和成长机会。通过亲自参与临床工作和与导师的沟通交流，我不仅提高了自己的临床水平，也对中医学有了更深入的了解。我将继续努力，全身心地投入到中医临床事业中，为患者的健康贡献自己的力量。

新医生实习总结【篇8】

固然我学习的是师范类的专业，在上学期间也上讲台讲过课，但这毕竟不是真正的教授教化，授课的时候一点儿都不重要，下边的都是同班同学，没有什么可以顾忌的。可是，到了小学里，面对着几十个天真无邪的孩童，我认为压力很大。所以说，这次教导实习对我来说是一种从未有过的挑战，同时也是一个进步教授教化才能、熬炼教授教化技能的机会。所以我从以下三个方面做了筹备：

首先，思想上，降服自卑，自信自在。我刚来到小学的时候，没有先生带我，因为这里十分缺先生，我又是考来的，所以一开始就给了我一个班，让我本身教，我教的是三年级语文、品德与社会、综合实践与美术，那个时候，我特其余没有头绪，备课记录怎么写，上课技术是什么，考试重点在哪里等等一无所知。为了可以或许更好地做好实习，我客气地向这里的老教师请教，听取他们的看法，，以期从他们富厚的实习经验中了解有关实习期间该当注意的问题，学习他们的言行举止、教授教化技术，基础功演习等方面，。

其次，教授教化筹备上，理论与实践并行。在大学里，我学习了许多的教授教化技能，然则不停没有机会实践，来到这里后，我主要做了两个方面的工作：

第一，重温教授教化技能理论，我把大学时期的教授教化技能的册本找出来，从头到尾读了一遍，从备课到授课，从讲堂教授教化到课下指点，详详细细地了解了一番。

第二，尽力备课，熟悉课本。每次上课之前，我都深入理解课本，先把课本通读一遍，整理出本身的授课思路，再看看教师参考用书，进行需要的弥补，在这根基之上，依据内容和进度要求把该课分为几个课时，认认真认真地写下本身的教案。对付教授教化中的重点难点，我都用多样的讲堂形式解说出来。而且，在教授教化的时候，我还把学生的实际环境和教授教化技能理论联系起来，尽本身的尽力做好本身的教授教化工作。

最后，班主任工作筹备，班主任工作也是此次实习的重点之一。为了更好地做好班主任工作，我把教导实习中对班主任工作的运动环境重新整理，包括了主题班会、谋划过的各类运动，试图可以或许初步了解班主任工作的具体要求。对付这次实习的班主任工作，我细心谨慎地处置惩罚，丝绝不敢怠慢。相信有之前的班主任工作理论和从案例中总结出的经验，我可以或许很好地完成这次实习的班主任工作。

新医生实习总结【篇9】

兽医师助理实习总结

作为一名兽医师助理实习生，我在过去的一段时间里，积累了丰富的经验和知识。这段实习经历帮助我更深入地了解和欣赏兽医行业的重要性，同时也让我意识到兽医师助理的角色是如此关键和不可或缺。

在实习期间，我主要负责协助兽医师进行基本检查、处理和治疗动物病情。我也参与了手术室工作，学习了如何准备手术器械、协助手术以及术后护理。我还负责为动物提供基本的护理和喂养，包括清洁和消毒动物笼子、为动物提供饮水和食物。在实习期间，我积极参与医疗记录的管理和维护，保持了高质量的病历记录和数据整理。

通过与兽医师和其他助理团队的密切合作，我提高了我的沟通技巧和团队合作能力。我们经常需要协同工作以确保患者得到最好的治疗和护理。我也学会了如何与动物主人沟通和交流，以便更好地了解动物的病情和需求。

在实习期间，我遇到了各种不同的动物疾病和紧急情况。这包括了常见的传染病、外伤、肿瘤等。每个案例都是一个新的挑战，让我不断学习和提升自己的技能。我学到了如何进行初步的病情评估、化验结果分析以及给予合适的治疗。在观察并参与多个手术过程后，我对动物的解剖学有了更深入的了解，也提高了自己的操作技能。

在实习的过程中，我还学到了如何管理医疗设备和药品。这些设备和药品对于兽医师助理来说都是至关重要的，因此我非常重视对其的正确使用和妥善维护。我学习了如何进行常规的设备检查和维护，并保持其良好的工作状态。我也熟悉了不同药品的使用方法和储存要求，保证了我们可以随时为患者提供必要的药物治疗。

除了技术和知识的提升，这段实习经历还让我明白了兽医行业的艰辛和责任。兽医师和助理们不仅需要具备专业的知识和技能，还需要具备耐心和同情心。有时候，我们需要安抚宠物主人的情绪，甚至是面对无法治愈的病情做出艰难的决定。这让我更加珍惜生命，也提高了我的责任感和职业道德。

小编认为，兽医师助理实习是一段充实而有意义的经历。通过实践和学习，我不仅提高了专业技能，还培养了良好的团队合作和沟通能力。我意识到兽医师助理的重要性，了解到兽医行业的挑战和责任。这段实习经历让我更加坚定了从事兽医工作的决心，我相信在未来，我能为动物健康和福祉做出更大的贡献。

实习医生大总结集合9篇

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实习医生大总结 篇1

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。

这一年，具体而言。自己的主要收获如下：

1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。

2、提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4、学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。

实习医生大总结 篇2

xxxx年是忙碌的一年，同样也是充实、成熟的一年，对我们02级同学而言更是非常重要的一年，因为就在这一年里，我们完成了临床学科的实习，并向自己交出了一份满意的答卷，医学生实习小结。

如果说一年前的我还只是个懵懵懂懂的医学生，埋头于书本知识，对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。

具体而言，这一年，自己的主要收获如下：

1. 将理论与临床实践相结合。学医已经四年了，可是前面三年我们学的纯粹就是书本上的理论知识，纷繁复杂的专业术语，着实令我们迷惑。通过实习，在科室的亲身经历，看到了很多疾病的具体临床表现，进一步得到了感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。

2. 提高医学技能。在临床科室，通过每日的查房、开医嘱等，灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲，实习报告《医学生实习小结》。

3. 增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会，如妇产科的妇科检查，内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4. 学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候，就曾学习过《医学生誓言》，相信那也将是我今后一生所信奉的誓言。在临床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。在医院里，医生是病患可以完全信赖的人，你的一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你的一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5. 学会尊重带教。我们每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师，虽然，有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，他们都是你的老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他们。

总之，一年的临床实习虽然已经宣告结束，但从中所得到的收获或许可能是终身都受用无尽的。感谢各位带教老师，是你们不辞劳苦的教导我们；感谢病患，是你们让我们增强了临床知识；感谢同组的同学，是你们在必要时互相关爱；更感谢自己，是自己的坚持不懈才使实习圆满结束，并获益匪浅。

1.关于毕业个人实习总结

2.关于实习总结3000字

3.关于学生驻村工作实习总结

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实习医生大总结 篇3

作为即将毕业的实习医生，回顾这段实习经历，我深感收获良多。无论是对患者的医疗护理，还是对自身医学知识和人际交往能力的提高，都让我受益匪浅。在这个过程中，我经历了无数的艰辛和挑战，但也收获了成长和自信。以下是我对这段实习经历的详细总结。

实习期间，我意识到医学是一个极富挑战和压力的行业。在面对患者的病情时，我们需要时刻保持冷静和理性，全力以赴为患者提供最好的治疗和护理。每天都会面对大量的病例和复杂的疾病，我们需要具备快速分析问题和决策的能力。通过实践和学习，我渐渐地养成了处理紧急情况的应变能力，并学会了如何与医疗团队紧密合作，互相支持。

我意识到医学是一门学问的艺术。在与患者的接触中，关怀患者的情感和心理状态就显得尤为重要。不仅要给予患者科学的治疗，还要用关爱的态度和思维去陪伴他们。每一次与患者的交流中，我都坚持用真诚和耐心去倾听他们的痛苦和困惑。这样的交流不仅让患者感到关心和安慰，也让我更加理解人性和生命的尊严。我逐渐认识到，治疗疾病不仅仅是医学技术，更是医学术和医德的结合。

同时，实习期间还让我深刻认识到自身的不足之处。当面对复杂病例时，常常会遇到无法解决的困境和挫折。但这些困难也成为了我不断进步和学习的动力。我时常学习和研究疾病的最新进展和治疗方法，通过自主阅读和参加病例讨论，不断完善自己的医学知识。我还发现了自己在沟通和合作方面的不足。通过与医疗团队的密切合作，在互相学习和分享经验的过程中，我变得更加自信和果断。

另外，实习期间我也体会到了医学的无私和责任。每当看到患者康复出院或者重病患者成功脱离生命垂危状态，我感受到了无法言喻的自豪和喜悦。作为医生，我们担负着保护生命和健康的重任。无论面对多忙碌的工作和艰难的决策，我都会坚守本职工作和专业伦理，将患者的需求放在第一位。

实习经历也让我更加重视自身的职业规划。通过实践和学习，我逐渐认识到自己的兴趣和优势所在。我希望将来能够继续深入研究某个专业领域，为某个疾病的治疗和预防做出更大的贡献。同时，我还希望能够积极参与医学教育，培养更多有社会责任感和医德的医学人才。

小编认为，毕业实习是我成长为一名医生的重要过程。它不仅让我学到了医学知识和技术，更让我明白医学的核心是关爱和责任。在未来的工作中，我将不断努力提升自己的专业能力，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也希望能够以身作则，传递医学的温情和希望，为社会的进步和发展做出贡献。

实习医生大总结 篇4

小编为大家推荐以下的这篇文章《实习医生儿科实习小结》，希望各位读者不要错过阅读，觉得赞的朋友，可以转发或继续关注本网站。

实习医生儿科实习小结一

儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，奋进过。

说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!

好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。的确挺神奇的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最后一切ok，最后听部分人说，孙主任喜欢使人帮她做事，我倒觉得，如果她不在忙着，干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧!

接下来就是谈下我的带教老师们吧，第一个谈下李智慧老师，实习圈里公认的.好老师，什么东西都给你讲，能学到很多东西，可惜我没有跟他一起，这就没什么好说了，在儿科也是最具有孩子气的老师，家长小孩都喜欢，办公室里常常能见到他们热闹的场景，很不错!张曼老师，年轻漂亮的女老师，性格特别好，喜欢笑，让人觉得一点压力感都没有，像没长大的孩子，却肩负着照看孩子得重担，每每查房都由王金堂主任带领，虚心学习，从来不埋怨什么，真是耐得住医院的闷气。付宇老师算是我实习的第二位老师，我初到科室，她正忙着结婚，所以一周后来科室上班就没有学生跟她，起初她问丁老师要我，丁老师没放，结果就是我两个老师都跟了，那可真叫个累啊，我最后写大病历写到想吐，实在是应付不过来，还好我的同学们帮我，儿科入出院可是闪电式的，让你崩溃晕，可最后还是坚持下来了，虽然最后付老师没教给我什么，但我在她心中的印象很深刻，老远见到就叫我，说明我的辛苦没有白费，我还是有价值的，这就够了，我是实习医生，还期望得到什么?最后讲下我的丁老师，“真愁人”是他的口头禅，最初来科室我挺失望的，因为他不爱教学生，我想帮忙，一句“你写的我还得改，还没有我自己写的快”，我差点晕倒，但我没有放弃，经过一番努力，最总他终于放手了，让我自己写病历，自己问首程，写医嘱，收获还是蛮大的，越来越觉得他对学生的好是隐藏的，看你自己怎么去发掘，你想学习，没有人会远离你的，你记得的!现在出科了，我突然发现我们的关系更好了，我们已经没有了隔阂，完全像朋友一样，好样的，我喜欢，觉得自己真幸，个老师都对我好，这不，张老师、付老师都参加了，我得去祝贺啊!哈哈!师生关系真的达到这种程度，你就不觉得很无聊了!

好了，写的手就疼了，得歇会了，每次出科就是万分的不舍，感情这东西，如果你珍惜，就是一个小时，你永远也忘不了，好好珍藏吧，我的朋友们!!!

实习医生儿科实习小结二

在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：

(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

(头脑清晰。

实习医生儿科实习小结三

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

实习医生儿科实习小结四

三周的儿科实习转瞬即逝，在此期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。

本科是与其他科室相比主要有三点不同：第一，(大学军训小结)特殊的护理人群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性，阶段性，顺序性，还有各器官发育的不平衡性。再之，因为小儿的这些特殊体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科老师的精心指导下，我能够初步掌握儿科的常见疾病及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术，如静脉穿刺等。儿科实习小结5篇儿科实习小结5篇。同时要理解家长，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说几个对不起，使家长也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在此，我人应不断提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受能力。

在接下来的实习中要再接再厉，以取得更好的成绩。感谢各位老师的耐心指导!

实习医生大总结 篇5

神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。

时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

1、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

2、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在掌握”，呵呵！

3、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。

这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友，或许这比书本更有价值吧。

在老师的辛勤指导下，经过不断的努力，在心内科的实习很快结束，取得了很大成绩。首先，在基础理论方面，温故而知加强了巩固和提高；其次，在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习，是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去，并不忘记老师的教诲，不断地学习进步。

算算进心内科实习的日子有半个月了吧，新年刚过。感觉到现在，自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室，见识了不少的人，接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说，是不是实习，就代表了自己已经开始接触半个社会了呢？

科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。

不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持！因为我身后有我的家人，我的朋友！我最亲爱的人！

在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯；一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力，尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理；强烈的责任感、浓厚的学习兴趣、动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风，在大学我曾任班长，成功地组织了无数次活动，工作得到同学的认可与老师的好评，我所在的`班级多次被评为优秀班集体，本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号，我相信有了这些工作经历，我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点，医学科学技术日新月异，只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地；在校期间我通过了计算机一、二级考试，国家大学英语四级考试，能熟练掌握windows操作系统，并自学使用office、photoshop等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作，为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

工作过程中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作，同时理解家属，正确处理好医患关系。

通过大学的学习和在医院一年的工作经历，我从心理和能力等方面做好了成为一名正式临床医生的准备，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

通过将近一年的实习工作生活，在实践、学习中，我感觉收获很

多：像从一个台阶跨上了另一个台阶，从教室踏入医院，从住院部到门诊，从病房到手术室，从一个医学生蜕变为一名准医生，这其中有过惊慌，有过胆怯；有过怀疑，也有过自信；有过表扬，当然也少不了批评。无论酸甜苦辣，都是人生的美味。

我觉得一名好的医生一定要切实践行“博学至精、明德至善”：

一、做好医患沟通，真诚关怀病患

每一位病人来到医院都有着一个共同的目标，就是找回健康，但

是不同的病人，不同的病种，期望值有所不同，预后也有好有差。这是一个现实问题，作为医生，应该给予患者一个合理的期望值，让病人认清病情的严重度。但是具体情况具体对待，善意的谎言绝对是人性的最高关怀，也是每一位医务工作者的必修课。

二、认真负责做好医疗工作，提高专业技术水平

我在工作过程中严格按照医疗操作常规进行，一切操作经过带教老师的指导，允许后，才得以进行，避免医疗事故及差错的发生。考研期间，我每天不仅认真实习，而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题积极向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，及时向带教老师汇报异常的化验检查结果。

三、儿科实习小结：

作为儿科专业，儿科的实习显得尤为重要，指导老师很尽职，除了一般科室的工作外，儿科给了我管床的经历，让我真正彻底地接触了临床，从病人收治的过程中，我逐步学会并熟练掌握了：病史询问、体格检查、化验检查项目的选择、取样，特殊检查，临床用药的选择、剂量、疗程，病情评估等等，儿科的病种虽然不多，但是由于小儿抵抗力差，发育不全等多种因素，儿科疾病变化快，往往一个疏忽就会要了患儿的性命，所以儿科医生要更具责任感。在医院实习期间，我看到每一位护士和医生团结协作，不管是上班还是休息，只要有事，保证随叫随到，没有人会因为休息而耽误工作，他们利用有限的时间不遗余力的鼓励患者，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义和榜样作用。

在医院实习期间、得到科室领导的关心及同事们的帮助下，较好地完成了各项工作任务，使自己较快地熟悉了新的工作环境，在工作态度、专业技术水平等方面均取得较大的进步，现将实习报告总结如下：

一、端正工作态度，热情为患者服务。

作为医生，为患者服务，既是责任，也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物，要想在最短的时间内做强做大，我首先要提高服务质量，让每一个就诊的患者满意，并以此来扩大我院的知名度。参加工作以后，我努力提高自己的思想素质和业务道德水平，摆正主人翁的心态。竭尽全能地为患者服务；耐心对待每一位患者，不管自己多累，都不厌其烦地做好解释和沟通，争取将两好一满意工作落实到实处。

二、认真负责地做好医疗工作，做好个人工作计划，提高专业技术水平。

参加工作后我仍然坚持每天学习，每天掌握一种疾病；同时不忘学习本专业研究的新成果，不断汲取新的营养，锻炼科研思维；坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，工作过程中严格按照医疗操作常规进行，避免医疗事故及差错的发生；在工作中不断丰富自己的临床经验，时刻保持谦虚谨慎，遇到不懂的问题勇于向上级医师请教，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力；严密观察病情，及时准确记录病情，对患者的处理得当；

三、严格要求自己。

在做好本职工作的基础上，积极为科室的发展出谋划策，希望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下，我的各项工作完成地较为圆满，但是我不能有丝毫的松懈，因为以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距，在今后工作中，我要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

以上是我的实习工作总结，在过去的半年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足；展望未来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。

实习医生大总结 篇6

作为一名实习医生，我度过了一个充实而又充满挑战的一个月。在这一个月的时间里，我经历了各种各样的病例和医疗情况，学习了很多专业知识和技能。下面是我对这个月的总结和个人成长的一些思考。

这一个月的实习让我对医生这个职业有了更深刻的理解和认识。每天早上，我都会准时到医院，参与到医疗团队的工作中。不论是查房、手术、护理还是危重病房的工作，每一个环节都让我深刻地领悟到医生这个职业的责任和使命感。每个病人都期望我们带给他们健康和希望，这让我更加坚定了我选择医学专业的初衷。

通过这一个月的实习，我不仅学到了理论知识，也更加深入地了解了临床实践的重要性。在接触各种病例时，我学会了如何快速准确地进行病情评估和诊断。每一个病人的情况都是独一无二的，需要我们具备快速反应和决策的能力。我意识到，医生不仅要有扎实的医学知识，更需要有敏锐的观察力和灵活的思维方式。

另外，实习期间，我也经历了一些困难和挑战。比如，有一次我遇到了一位急性病情患者，病情危重，需要我们立即采取措施进行抢救。当时，我整个人都忐忑不安，但我知道不能轻易放弃，所以我迅速呼叫了其他医护人员，并按照学到的救治流程进行抢救。最终，我们成功地挽救了患者的生命。这次经历让我明白了团队合作的重要性和决策的关键性，同时也增强了我的信心和积极性。

在这一个月的实习中，我也与许多患者建立了良好的沟通和互动。每一个患者的故事都让我感受到了生命的宝贵和医患之间的重要关系。每一次与患者交流，我都能感受到他们对我们的信任和期待。这让我更加珍惜学习和成长的机会，更加努力地去提升自己的专业水平，以回报患者对我们的信任。

通过这一个月的实习，我也认识到医生这个职业对我们的身心健康都有很大的考验。长时间的工作、高强度的工作负荷以及与疾病的不断斗争，都需要我们有良好的心理素质和自我调节能力。因此，我积极参与各种锻炼活动，如体育运动和阅读，以保持良好的精神状态和干劲。

小编认为，这一个月的实习经历让我学到了很多东西，不仅是医学方面的知识和技能，更是关于人与人之间的情感和沟通。我深刻地体会到了医生这个职业的崇高与伟大，也明白了作为一名医生需要付出的努力和牺牲。我希望自己在今后的学习和工作中能够不断提升自己，为更多的患者带来健康和希望。

在未来的日子里，我将继续努力，锐意进取，为患者的健康贡献自己的力量。希望通过不懈的努力和学习，我能成为一名优秀的医生，为社会和人类的健康事业做出自己的贡献。实习的这一个月对于我来说是一个宝贵的经历，也是我未来职业发展的重要起点。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能成为一名出色的医生。

实习医生大总结 篇7

我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述

查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的`方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过这本小说吧?”然后他接着说，记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说，机会会有的，我很期待。

我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午。工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来确实要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更牢固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了，我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!

呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念纠正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们苦口婆心地把病人留在医院，是因为病情需要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘若，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候，医生会根据你的病情，来决定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，“病人的情况，已经好转了，这个血培养可以不做了，省钱!如果你也同意，就签个字吧!.还有今早，我的带教老师—朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的肯定，不仅仅是对他们医术的肯定，更多的是对他们医德肯定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实!不仅仅在我们科室，我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今天哪个哪个病人出院了，今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了，医生的伟大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的精心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是，有些东西，你无法避免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救成功，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士毕竟也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法改变，其实我很想跟这些家属说，只要有一线生机，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，确实让他们无法挽救!

经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命息息相关，做个医生，容易，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐!

实习医生大总结 篇8

近日，本院实习医生周报如期发布，为广大实习医生提供了一个交流思想、分享经验的平台。在本期的周报中，涵盖了多个科室的实习医生的学习和实践情况，为我们展示了他们在临床实习中的成就和收获。

本周，内科实习医生团队以“急性肾损伤的诊断和治疗”为主题开展了系列讨论。团队成员根据实际病例，分析了急性肾损伤的病因、诊断和治疗方法。通过讨论，我们深入了解到不同病因导致的急性肾损伤机制并掌握了相应的诊断思路和处理策略。此外，实习医生们还就急性肾损伤的早期预防和肾替代治疗等问题进行了探讨，为提高急性肾损伤的防治水平提供了思路和参考。

外科实习医生们则分享了自己在手术室的经验和体会。一位实习医生详细讲解了一例修补开放性胃溃疡的手术过程。他通过实地拍摄和解说，将手术的每一个步骤都展示给了大家。他强调了手术中的细节操作和注意事项，让我们意识到手术安全的重要性。另外一位实习医生则分享了自己在紧急切除肺肿瘤手术中的经验，他详细介绍了手术前的准备工作、手术中的操作技巧以及手术后的处理措施。通过这些实例，我们对于各类手术的实施步骤和操作技巧有了更加清晰的认识。

此外，妇产科实习医生们介绍了一位患有子宫内膜异位症的患者的病例。他们详细阐述了病人的临床表现、病因以及相应的治疗方案。通过该病例的剖析，我们能够更好地了解子宫内膜异位症的诊断与治疗，帮助患者更好地度过这一疾病。

在本周的全院例会上，神经科实习医生汇报了他们的病例讨论活动。他们分享了一例帕金森氏病患者的治疗经验。通过病例的分享，他们强调了病人的个体化治疗方案的重要性，并介绍了不同药物和康复措施在帕金森氏病患者中的应用。

总之，本院实习医生周报的发布为广大医学生提供了学习和交流的机会。每个科室的分享都有其独特的意义，让我们能够更好地了解各个科室的临床实习情况，并且从中汲取经验和启示。期待下期周报的发布，继续为我们提供更多宝贵的学习资源和交流平台，让我们共同成长。

实习医生大总结 篇9

一、

作为一名实习医生，我在这个月里收获了许多宝贵的经验和教训。通过与患者的互动和医疗团队的合作，我不仅提升了自己的专业知识与技能，还加深了对医学事业的热爱与责任感。在这篇月总结中，我将详细介绍我在不同科室的实习经历以及遇到的种种情况。

二、内科实习：

在内科实习期间，我首先接触到了许多患者，包括一些常见的疾病，如感冒、高血压等，以及一些罕见的病症，如糖尿病并发症等。通过对患者的仔细观察和详细询问，我学会了如何进行病史采集和初步诊断。在带领医护人员进行查体和常规检查时，我更加熟悉了各项检查指标的意义和临床应用。通过与主治医生的交流和讨论，我不断提高了自己的诊断能力和治疗方案的制定能力。而且，我还学会了与患者进行情绪沟通和有效的医患关系建立，这为我今后成为一名优秀的医生打下了坚实的基础。

三、外科实习：

外科实习给予了我一个完全不同的经历。在手术室里，我亲眼见证了一台台复杂而精湛的手术。我负责协助医生准备手术器械和病人的术前准备工作。在手术过程中，我学会了保持冷静和快速反应。当有一次手术过程中出现了意外情况时，我及时采取了相应措施，最终成功挽救了病人的生命。这个经历让我深刻明白了作为医生所要面临的困难和压力，也让我对自己的职业选择更加坚定。在外科实习期间，我还学会了缝合伤口、更换伤口敷料等基本操作，这些技能对于我今后的发展具有重要意义。

四、儿科实习：

在儿科实习中，我接触到了许多可爱而活力充沛的孩子们。在面对他们的问题时，我需要更温柔而耐心地与他们交流，同时还要保持高度的观察力。通过与儿科医生的合作和指导，我逐渐掌握了常见的儿科疾病的鉴别和治疗方法。我还学习了如何为孩子们提供舒适的就诊环境，并与他们的家长充分沟通，解答他们的各种疑虑。在一个有趣的案例中，一个孩子因为弄坏了玩具而感到自责和焦虑，我用温和的话语安慰了他，并与他一同修复了玩具。从这个过程中，我理解到医生不仅需要关注患者的身体健康，也需要关爱他们的心理健康。

五、社区医疗实习：

社区医疗实习对于我的医学生涯来说具有独特的意义。在这里，我与患者建立了更为密切和长久的联系。我每天巡诊不同的家庭，对他们进行基本的体检和疾病防控工作。我还积极参与了社区卫生教育工作，向居民普及健康知识。通过社区医疗实习，我明白了医学服务的重要性，并认识到医生应该将关注疾病的预防和全民的健康作为自己的使命。

六、

通过这个月的实习，我收获了很多宝贵的经验和成长。从内科到外科，从儿科到社区医疗，每个科室给予了我不同的启示和体会。我在与患者和医疗团队的交流中，不仅提高了自己的专业知识与技能，也学会了怎样成为一名有爱心、责任心并且能够解决问题的医生。尽管这个月的实习并不总是顺利的，但每一个挑战和错误都使我进一步成长，并为我未来的医学之路奠定了坚实的基础。我对医学事业的热情与决心更加坚定，我相信自己能够成为一名对患者负责、有影响力的医生。

七、展望：

在未来的实习和工作中，我会更加努力学习和实践，不断提升自己的专业素养和技能水平。同时，我也将坚守医德，把患者的利益放在首位，为社会健康事业贡献自己的一份力量。我期待着未来在医学事业中的发展，对于新的挑战和机遇，我充满热情和勇气，毫不退缩地迎接。实习医生的道路漫长而艰辛，但我相信，只要我坚守初心，努力奋斗，我定能够成为一名优秀的医生。

高血压日宣传活动总结(分享9篇)

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高血压日宣传活动总结【篇1】

宣传活动总结年月日是第个全国，主题是健康体重，健康血压。

借此契机，章贡区在全区范围内开展了较大规模的防控高血压病宣传咨询活动：月日上午，水东卫生院共同在虎岗学校校区开展主题宣传。

一堂以健康体重、健康血压为主题的健康课让全体师生受益匪浅。

活动期间，水东卫生院医务人员还免费为师生进行血压测量，开展相关健康咨询。

面对高血压发病率高、发病年轻化的趋势，预防学生高血压势在必行。

利用区疾控中心先前下发的《预防高血压》宣传展板乡镇有线广播等资源因地制宜地开展宣传咨询义诊等活动，传递健康体重，健康血压的健康理念，呼吁公众尤其是高血压病的高危人群有家族史肥胖高盐饮食者等更要经常测量自己的体重和血压，主动预防高血压。

章贡区水东卫生院第二部分：建议**每年至少测一次血压。

一次测量正常血压并不意味着将来血压正常，所以应该定期测量血压。

有高血压家族史、超重或肥胖、高盐饮食、缺乏体育活动者易患高血压，应定期测量血压。

健康志愿者的正常血压水平应低于/毫米汞柱。如果发现血压水平超过/毫米汞柱，应在医院进一步诊断和**。

非同日三次收缩压水平大于和/或舒张压大于毫米汞柱者，确诊为高血压。

最常见的高血压并发症高血压是中风最重要的危险因素；高血压常伴有中风和中风。大多数脑出血是由高血压引起的。脑梗死的发生多与血压升高有关。

高血压是冠心病的主要危险因素，高血压可并发冠心病，高血压常诱发心绞痛。

高血压是心肌梗死的危险因素，是急性心肌梗死或猝死的主要原因。

高血压常合并肾功能不全，导致尿毒症。

高血压常伴有眼底病变，导致视力下降或失明。

高血压患者患心力衰竭的风险增加。

超重和肥胖是高血压的危险因素。随着体重的增加，高血压患病率增加。

控制体重可降低血压水平。

合理的营养和均衡的饮食有利于保持理想的体重。

高盐饮食可升高血压水平。

减少盐的摄入量可以降低血压。

世界卫生组织提倡每人每日平均盐摄入量不应超过克。

高血压患者应定期监测血压。拥挤的噪音、温度骤降、寒冷等恶劣环境可使血压升高；舒适安静的环境有利于控制血压。

剧烈运动，危险工作，过度工作，紧张和劳累会导致血压升高；适度的活动加上劳逸结合有利于调节血压。

情绪激动脾气暴躁恼怒嫉妒生气精神压力过大等均可使血压骤然升高；降低精神压力，保持心理平衡，冷静豁达，有利于稳定血压。

**不规律、服药不及时或忘记服药是导致血压波动的主要原因。

一旦确诊为高血压，有必要在医生的指导下定期监测自己的血压水平。

健康的生活方式是高血压防治的基础。健康的生活方式包括：禁烟；坚持适量体力活动；合理饮食，适当限制钠盐和脂肪的摄入，增加蔬菜和水果的摄入量；节制饮酒；要保持正常体重，超重和肥胖者应**；保持心理平衡。

合理的饮食应是总量控制、结构调整、低盐、低脂肪、低糖、高维生素、高纤维、中等高蛋白饮食。

做好膳食平衡，保持理想体重。

适度增加体育锻炼是防制高血压的有效措施。

可选择步行慢跑游泳骑车爬楼登山球类健身操等有氧代谢运动，运动应以个人的年龄和体质为基础。

高血压日宣传活动总结【篇2】

10月8日是全国高血压日，今年的宣传主题是“知晓您的血压”。因为提高人群知晓率是预防控制高血压的前提。为加强健康知识宣传教育工作，提高人民群众自我防护能力，营造人人参与维护健康血压的社会氛围，我中心开展了一系列的宣传活动，现将活动总结如下：

10月8日在单位楼前在开展宣传，悬挂条幅、摆放宣传板、制作宣传单5000份、发放各种宣传材料、在单位一楼大厅播放关于防治高血压宣传知识、还特别聘请XX市人民医院循环内科主任齐丽薇开展高血压防治知识讲座，通过新闻媒体对全市广大市民开展宣传。提醒广大市民1、定期测量血压(正常成年人，建议至少每2年测量1次血压;35岁以上的首诊患者应测量血压;高血压易患人群，建议每半年测量1次血压;血压未达标活不稳定者，则增加自测血压的次数;)2、高血压的预防(坚持运动、限制食盐摄入、多吃蔬菜和水果、少吃快餐、限制饮酒、戒烟)。

此次宣传活动发放宣传材料6110份(高血压防治知识宣传单5000份、高血压防治知识宣传折页300份、控烟宣传折页200份、控烟知识手册100本、自然灾害个人防护手册60本、健康教育宣传手册100本、人禽流感宣传手册100本、布病防治知识宣传手册100本、烟草罪证宣传手册50本、氟病防治知识手册100本)，受益群众达6000人，从而提高广大市民的健康素养水平。

高血压日宣传活动总结【篇3】

今日又迎来今年的全国高血压日、高血压目前在我国的患病率或是发病率都是相当高的，为三高之一，且高血压对心脑肾的危害也是我们一直担心的话题。面对这一现实，我院结合"健康生活方式，健康血压"这个主题，举行了一次宣传活动。现将活动情况总结如下。

20XX年10月8日我院在火车站前广场开展了全国高血压日宣传活动，本次活动通过设立宣传台、现场咨询、口头宣教、发放宣传单、现场免费测血压等方式开展，共接受现场咨询xx人、发放宣传单xx余张、活动现场气氛活跃、让大家对自己的血压知晓及控制目标知晓。

通过此次活动我院公共卫生科工作人员主要向大众宣传高血压的诊断、危害最重要的是高血压的预防。强调控制食盐、合理膳食、控制体重、适量运动、心理平很、培养良好的睡眠习惯.........这些对控制与预防高血压的重要性，让大家从多方面全面深刻的了解高血压的相关知识与预防的健康习惯。

此次活动得到大家的一致好评，我们会在今后的工作中继续加大宣传力度，为大家营造一个良好的氛围。

高血压日宣传活动总结【篇4】

三一图书馆（样板工作/活动总结）

为使我镇居民改善生活方式，提高健康素质，预防控制高血压，在迎来我国第十四个高血压日之际，我镇紧紧围绕以知晓你的血压和控制目标为主题开展宣传活动。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，宣传形式多样化

我镇领导高度重视，召开专题会议，重点宣传健康知识，落实和安排活动任务。以我镇卫生院为主体，利用宣传栏、流动车辆、散发宣传单等多种形式进行宣传，让我镇居民了解高血压相关知识。

二、活动主题突出，深入群众

我镇卫生院深入村、社区开展防治高血压的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传高血压危害及防治等相关知识。通过这次全国高血压日的宣传，使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识，受到了村、社区居民的好评，也收到了良好的效益。

三、现场便民，宣传到位

我镇于10月8日在镇卫生院门口进行了现场宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，宣传介绍全国高血压日背景和高血压的知识及其预防的重要意义。同时，

对群众日常健康问题进行指导，免费开展血压、体重测量等检查活动。每个人都应该意识到这一点，并共同努力，以提高预防和控制高血压的意识。

高血压日宣传活动总结【篇5】

一、领导重视，宣传形式多样化

由医院主要领导组织活动的开展；为使各项工作落实到实处，充分利用了广播、宣传栏等媒体通过开展咨询义诊活动及发放宣传资料，为医院总院及各门诊制作了“全国高血压日”咨询义诊条幅，组织医务人员到各社区进行了现场宣传邀请媒体记者对义诊活动进行报道，做好活动准备工作并负责拍摄照片、做好工作报告，发放“高血压”宣传资料并不时给予观展群众解答提问，有问必答让大家更多正确的了解高血压相关知识。

二、活动主题突出，深入社区

我院联合社区卫生服务机构采取有效措施和各种丰富多彩的形式开展了一系列防治高血压的宣传活动，宣传过程中不断强化主题，大力宣传高血压危害及防治等相关知识。使群众高血压防治意识有所提高通过这次“全国高血压日”宣传，使广大群众对高血压病的防治知识有了更进一步的认识受到了社区居民的好评，收到了良好的社区效益，大大促进了我区人民群众的健康水平。合计共发放相关“高血压防治”资料10000余份给观展群众免费测血压780余人，接受相关群众咨询360余人。

三、现场便民，宣传到位

我院于10月8日在我县十字街进行了现场宣传、咨询活动，对过往群众发放相关宣传资料，宣传介绍“全国高血压日”背景和高血压的知识及重要意义。

此次活动深受广大群众欢迎，通过开展活动，使群众进一步了解了高血压对身体的危害，明白了合理膳食，适量运动对身体的好处，提高了各种慢病的防治知识。

高血压日宣传活动总结【篇6】

我。普查的目的、意义和指导思想

高血压是一种严重危害人民健康的疾病，应做到早发现、早诊断、早治疗。预防和治疗疾病，减少疾病死亡的重要手段，防止群众因病致贫返贫的有效途径，政府为群众办实事求善的“德政民情”为了人民的利益。 “该项目满足了广大人民群众的迫切愿望和要求。

本次高血压普查对45-75岁重点人群进行了普查，及时发现高血压，提供为早发现早治疗提供科学依据，进一步提高广大群众的健康知识水平和疾病预防意识，保障农村生产力，促进农村经济社会全面发展。 p>

二、普查对象及方法

以乡镇xx岁人口为普查对象，初步筛查动脉血压第二天一早，空腹到乡卫生院免费检测各种生化、心电图、颈动脉彩超等项目，按照个人意愿，免费服用了四年的降压药。

3. C概括步骤

（一）宣传启动阶段

1.逐层启动。全乡成立普查工作领导小组，召开全乡高血压普查动员会，各村还召开村民动员会，指定专职干部负责普查宣传与合作。

2. 广泛宣传。充分利用广播、传单、标语、条幅、问讯台、科普会等方式，在普查后1-2天内开展宣传活动。同时，村干部、村医要到农户派发传单，确保群众知晓率超过90%。 ，让广大群众了解村普查的时间、顺序、地点以及疾病普查的重要性和注意事项。

3. 自愿培训。乡镇卫生院举办培训班，培训乡镇业务指导组成员、各村参与普查业务人员、村医。

(2)实施准备阶段

1.表格打印。统一打印高血压测量登记表、体检预约通知书、血压测量登记表、病历原件等。

2.人口普查对象的统计。在广泛宣传动员的基础上，各村要动员和组织村干部、村医，对辖区内45-75岁以上的人口进行统计、统计，并告知普查时间和地点。

3.场地准备。初筛普查点设在村内，具体位置由各村确定。普查点应便于出入、环境卫生良好、标志醒目。

（三）具体实施阶段

1.初步筛选。普查前两天，各村要通过户籍、广播等方式，反复向群众宣传普查时间、地点和检查注意事项。普查以村为单位进行，村干部负责通报召集被检查对象、现场初筛登记和维护秩序；卫生技术人员负责测量血压。由于每个点只有一个早检时间，为了保证普查的质量和进度，每个普查组必须在每天早上7:30前到达村落进行普查。

2. 二次人口普查。初筛阳性的患者，持《体检预约通知书》到乡镇卫生院进行血生化、心电图、颈动脉彩超等检查。对初筛阳性的，乡镇卫生院要合理安排检查时间，避免拥挤、断线。

3. 药物治疗。对于符合治疗要求的患者，本着知情自愿的原则。由项目组自由控制和测试。

四、切实加强对普查工作的领导

为加强对高血压普查工作的组织领导，该乡成立了一个普查工作领导小组和技术领导小组，各村要高度重视，明确职责，成立相应机构，加强对村普查工作的领导和协调，组织动员工作。责任人）责任落实到位，卫生院要做好普查的编制和实施工作，对查明的患者给予科学合理的治疗和指导。

高血压日宣传活动总结【篇7】

高血压是最常见的慢性病，也是心脑血管病最主要的'危险因素。10月8日是我国全国高血压日，今年的主题是“知晓您的血压”，大力开展宣传活动旨在提高群众对高血压病的防治意识，培养健康的生活方式，降低高血压及其并发症的发生风险和危害。根据市疾控中心安排及相关文件精神，我中心领导高度重视，提前召开会议，制定宣传计划，对我县县、乡两级医疗单位进行了统一安排，详细部署，紧紧围绕今年“全国高血压日”的主题开展了宣传工作，现总结如下：

一、 领导重视，统一部署

本次活动由县疾控中心统一安排，县级各单位在县城政府街统一宣传，乡镇各单位在各自辖区内开展宣传，由县疾控中心给各宣传单位统一印发宣传手册和宣传工作笔记本，要求各单位必须高度重视、认真组织，要求宣传前要制定详细宣传计划，宣传完之后要认真总结，活动必须制做横幅，要留有宣传照片等相关资料。

二、开展形式多样的宣传活动

今年10月8日我中心慢病科、健康教育科人员在人群集中的政府广场进行高血压防治知识宣传。为了使群众更多的了解高血压的相关知识，我们现场发放高血压防治宣传册和宣传笔记本，现场义务开展咨询，为群众讲解相关防治知识，解答疑难问题，同时现场为群众免费测量血压。悬挂“健康生活方式与健康血压”的宣传横幅。开展了形式多样的宣传活动。本次宣传共发放宣传册和宣传笔记本各1000余本，现场免费为群众测量血压50余人，接受义务咨询30人，让更多的群众了解了高血压病防治的相关知识。

三、活动深入人心、效果明显

本次宣传结束后，我们会将宣传资料上传到网络上，让更多的人了解高血压知识，扩大宣传影响。通过本次宣传活动，使广大群众进一步了解了高血压的防治常识，强化了群众的高血压防治意识，提高了社会对高血压的认知水平，倡导健康生活方式、合理营养、健康饮食，保持理想体重，充分认识高血压及其并发症对人体的危害。我们的目的在于努力提高人群高血压的知晓率、治疗率及控制率、降低全人群的血压水平，逐步将高血压知识普及到每一个家庭，本次宣传活动深受广大群众的欢迎，收到了良好的社会效益。

高血压日宣传活动总结【篇8】

20XX年10月8日是我国第xx个“全国高血压日”，本次宣传活动主题为xx，为有效预防和控制高血压，提高广大群众对高血压病的认识和重视，10月8日，我院医务人员，在张家塬镇举办了以主题为xx的咨询义诊宣传活动。主要目的是提高广大居民高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的，促进公共卫生服务得到很好的落实。

通过活动广泛宣传高血压得防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水平，使居民知晓“定期到医疗机构”测量血压等核心知识，提高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理，从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。

本次义诊咨询活动参与者100多人，现场向公众共展示2块高血压知识宣传版块、发放高血压宣传资料150多份、义务测量血压和接受健康咨询100多人次、通过此次宣传活动，使“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”的理念进一步深入人心，让广大群众，积极采取行动预防和控制高血压，共享健康生活，另外还进一步提高了居民学习健康知识的主动性，加强了居民预防和控制高血压的意识和能力。使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识，受到了现场广大居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。

高血压日宣传活动总结【篇9】

为了做好20xx年“全国高血压日的宣传工作，进一步提高广大市民的的健康意识和水平”，根据市卫生局转发卫生部办公厅和市疾控中心、区疾控中心《关于卫生部办公厅关于开展20xx年全国高血压日宣传活动的通知》。东区街社区卫生服务中心于20xx年10月9日上午在中心门口举办了以主题为“知晓您的高血压和控制目标”的咨询义诊宣传活动，主要目的是提高广州市高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、达到高血压早期诊断、早期治疗的目的，促进公共卫生服务得到很好的落实。

通过活动广泛宣传高血压得防治知识，进一步加强居民健康教育和健康促进，提高居民的健康教育意识和健康水平，使居民知晓“定期到医疗机构”测量血压等核心知识，提高血压患者的知晓率、治疗率、控制率、推进高血压建档管理，从而减少心血管疾病的发生率和死亡率。

本次义诊咨询活动参与者400多人，派发高血压及各种健康知识宣传资料300多份，建立档案40份。前来咨询就诊、测血压、测量身高、体重患者签名者79人，通过有奖问答、咨询与发放宣传资料，使得居民加深了对高血压及健康生活方式理解、如何防治高血压防病治病的的认识，受到了现场广大居民的一致好评，取得了良好的社会效果，达到了预期目的。

xx年10月8日是第xx个全国高血压日，主题是“健康体重，健康血压”。借此契机，章贡区在全区范围内开展了较大规模的防控高血压病宣传、咨询活动：

10月8日上午，水东卫生院共同在虎岗学校校区开展主题宣传。一堂以“健康体重，健康血压”为主题的健康课，让所有听课的师生受益匪浅。活动期间，水东卫生院的医务人员还在现场为师生们免费测量血压、开展相关健康咨询。面对高血压病的高发势态和发病低龄化趋势，预防高血压从学生抓起已属必要。

利用区疾控中心先前下发的《预防高血压》宣传展板、乡镇有线广播等资源因地制宜地开展宣传、咨询、义诊等活动，传递“健康体重，健康血压”的健康理念，呼吁公众尤其是高血压病的“高危人群”（有家族史、肥胖、高盐饮食者等）更要经常测量自己的体重和血压，主动预防高血压。

最新医生实习总结

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医生实习总结(篇1)

实习医生写总结

在医学专业的学习中，实习是一次非常重要的经历。作为一名实习医生，我在医院里度过了一段充实而难忘的日子。通过这段实习经历，我不仅学到了很多医学知识和技能，还领悟到了作为医生的责任和使命。下面是我对这次实习的总结。

这段实习经历对我来说是一次全面提升的机会。在医院里，我参与了不同科室的工作，接触到了各种疾病和治疗方式。通过与医生和患者的交流，我逐渐学习到如何进行病史采集、体格检查和初步诊断。同时，在手术室和急诊科的实习中，我学到了许多操作技巧和处理紧急情况的能力。这些技能的提升不仅让我更加熟练地掌握了医学知识，也激发了我进一步学习和探索的动力。

实习也让我深刻地认识到医生的责任与使命。每天面对的是一位位病痛的患者，他们希望在我们这里得到治疗和关怀。这给了我巨大的压力，同时也激发了我对医学的热爱。作为一个实习医生，要时刻保持严谨和专注，保证每一位患者都能够得到最好的治疗和护理。在和患者交流中，我也意识到了沟通的重要性，如何用平易近人的方式告诉患者疾病的情况和治疗方案，如何与患者共同制定出最适合他们的治疗计划，这都需要我们具备良好的沟通能力。

另外，这段实习经历也让我意识到了医疗团队合作的重要性。在医疗过程中，医生与护士、技师等其他医护人员形成了一个紧密的团队，只有团队合作才能够完成各项医疗任务。我参与了很多团队工作，学会了如何与他人有效合作，相互支持和协调。在这个过程中，我觉得自己的身份不再是一个单独的实习生，而是一个团队的一员，这种归属感让我更有动力去工作。

实习也让我认识到生命的宝贵。每天看到病患的病情恶化，或者有人因病去世，让我深刻地认识到生与死的脆弱。这让我更加明白作为医生的责任，我们要尽最大努力去挽救生命，去帮助那些需要帮助的人。同时，也让我更加珍惜自己的生活，懂得感恩和享受每一天。

在这段实习经历中，我面对了很多困难和挑战，但也充满了成就感和喜悦。通过实习，我不仅学习到了医学专业知识和技能，还明白了作为医生的责任和使命。此次实习让我对医学的热爱更加深厚，我会坚定地继续努力，成为一名合格的医生。我相信，这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，为我未来的医学之路奠定坚实的基础。

医生实习总结(篇2)

实习医生个人总结

作为一名实习医生，我深知这是一个充满挑战和成长的过程。在这段实习的日子里，我经历了各种各样的情况和经历，受益匪浅。在这篇个人总结中，我将分享我的收获和感悟。

通过实习经历，我对医学知识的应用有了更深入的了解。在大学里，我们学习了很多理论知识，但实践是检验理论的关键。只有亲身经历了临床实践，才能真正理解疾病的本质和治疗方法。在实习期间，我参与了多个科室的工作，从内科到外科，从急诊到手术室，每一个科室都让我重新认识了医学。我亲眼见证了手术的精妙和内科疾病的复杂性，这些经历让我深刻地明白，医学科学是多么的庞大和深奥。同时，实习也让我更加自信地处理疾病，尽管我还是一个实习生，但我始终努力全力以赴，为每一位患者提供最好的医疗服务。

实习期间，我学会了与患者和同事进行有效的沟通。作为一名医生，沟通是至关重要的技能。在实习的过程中，我遇到了各种各样的患者，他们有不同的需求和情绪。我学会了倾听他们的痛苦和困惑，给予他们支持和关怀。同时，我也学会了和同事进行良好的合作，互相支持和协作。在医院这个大家庭里，每个人都扮演着不同的角色，但我们共同的目标是为患者提供最好的医疗服务。通过与同事的交流和合作，我感受到了团队的力量，实习期间的每一个成功都离不开团队的支持。

实习经历也让我认识到医学是一个不断学习的过程。在实习期间，我不仅学习了如何诊断和治疗疾病，还学习了医学伦理和法律。我了解了医生在职业道德和患者权益方面的责任。实习也让我认识到自己的不足之处，需要持续学习和提升自己的技能。在接下来的工作中，我将继续深入学习，并寻求进一步的专业发展机会，为自己的医学事业打下坚实的基础。

实习期间的收获不仅仅是专业上的提升，更是对自己和生命的深刻思考。每一天接触到的患者和他们的家庭背后都有一段故事，他们的痛苦和困惑让我对生命的脆弱有了更深刻的认识。通过实习，我学会了珍惜每一天，对待每一个患者都充满爱心和耐心。这种经历让我懂得了医学不仅仅是一门技术，更是一种责任和使命。

实习医生的个人总结是一篇必不可少的文章。通过实习，我不仅学会了将理论知识运用于实践，还学会了与患者和同事进行有效的沟通，认识到医学是一个不断学习的过程。最重要的是，实习让我重新审视了自己和生命的价值，明白了医学的责任和使命。我将会持续努力，不断提升自己的专业素养和医学技能，为患者的健康贡献自己的力量。

医生实习总结(篇3)

产科医生实习总结

作为一名医学生，我有幸能够在我最喜爱的科室之一——产科做实习。这段时间的实习经历为我提供了难得的机会，让我能够亲身感受到产科医生的工作和责任。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历以及所获得的经验和教训。

在我进入产科实习之前，我虽然经历过一些相关的课程和培训，但对于实际工作的了解还是很有限。因此，我充满了期待和紧张。我记得第一天去实习的时候，我的导师医生很热情地欢迎我，并详细地介绍了产科医生的工作范围和职责。从那天开始，我就深深地被产科工作的独特性和充实感所吸引。

我在实习期间主要参与了产前和产后护理工作。在产前护理方面，我学习了如何进行产前检查，评估胎儿的生长发育情况，并与病人进行有效的沟通和交流。我还学会了如何应对常见的妊娠并发症，并参与了一些高危妊娠的处理和观察。这些经历让我对产科医生的专业知识和技能有了更深入的理解，也让我体会到了临床决策的重要性。

而在产后护理方面，我主要负责新生儿的照护和监测。我了解到新生儿的生理特点和适应过程，并学会了如何进行常规的新生儿检查和护理。在这个阶段，我也亲眼目睹了一些婴儿疾病和并发症的处理，这让我更加认识到产科工作的艰辛和责任。

除了参与临床操作，我还参与了一些学术活动和讲座。我非常感激我的导师医生和其他专家教授他们慷慨的分享和教导，他们帮助我深入了解了产科医学的前沿知识和最新研究进展。通过参与讨论和演讲，我也锻炼了我的表达和沟通能力，提升了自己的学术水平。

在这段实习经历中，我还学到了一些重要的教训。我意识到产科医生需要具备细心和耐心。每个孕产妇和新生儿都是独一无二的，他们的情况和需求各不相同。因此，在进行临床操作和制定治疗计划时，我必须细致入微，注重细节，并全面考虑病人的整体情况。

我明白了团队合作的重要性。产科工作通常需要多个专业人员的配合和协作，包括产科医生、护士、助产士等。只有通过有效的团队合作，才能为病人提供更好的医疗服务和护理。在实习期间，我积极与其他团队成员合作，并尽力发挥自己的影响力，以提高整个团队的工作效率和患者满意度。

我也认识到持续学习的重要性。医学知识在不断进步和更新，作为一名产科医生，我必须时刻保持学习的态度，定期更新和巩固自己的知识。我计划在未来继续深入学习产科医学，争取更多的实践机会，并不断提升自己的专业水平。

小编认为，我的实习经历是非常有意义和充实的。通过亲身参与产科工作，我能够更加深入地了解产科医生的工作和责任。我充分体会到了产科医生需要具备的专业知识和技能，并学到了一些重要的教训。这段实习经历将成为我未来职业生涯的宝贵财富，我将牢记所学，不断努力，为每一位病人提供最好的医疗护理。

医生实习总结(篇4)

医生实习经验总结

前言：

医生实习是医学生的重要一步，不仅能够让医学生在实际工作中接触到真实的病例，还能够体验医生的职业生涯。在我实习期间，我有幸能够亲身参与各种手术和治疗过程，感受到了医生工作的辛苦和快乐。在实习的过程中，我积累了许多宝贵的经验，下面就详细地介绍一下。

心态调整：

在进行医生实习之前，首先要调整好心态。实习是一种学习和锻炼的阶段，不可能一开始就能达到专家级的水准。因此，在实习期间，我要放下对自己的过高要求，虚心学习，谦虚待人。同时，要挑战自我，敢于接受新的挑战，不断提高自己的专业知识和技术。只有这样，才能更好地适应医生的工作环境，并为将来的医生生涯打下坚实的基础。

积极主动：

在实习期间，医学生要保持积极主动的态度。只有自己主动，才能够学到更多的东西。我会主动请教医生和护士，向他们学习更多的专业知识和技巧。同时，我也会主动参与到各种诊疗工作中，争取多接触不同类型的病例。通过自己的努力，我获得了更多的学习机会，提高了自己的临床经验。

注重沟通：

医生的工作需要与各种患者进行沟通，因此，良好的沟通能力是非常重要的。在实习期间，我会尽量与患者多沟通，了解他们的病情和需求。在沟通过程中，要保持耐心和细心，听取患者的意见和建议，给予他们正确的引导和鼓励。同时，也要与医生和同事之间保持良好的沟通，共同解决问题，提高工作效率。

注重团队合作：

医院是一个由各个科室和职能部门组成的庞大系统，在这个系统中，医生需要与其他医护人员进行良好的团队合作。在实习期间，我深刻体会到团队合作的重要性。在工作中，我会与护士、实习生和其他医生密切配合，共同制定治疗方案和手术计划。我会尊重每个人的意见和建议，做到团队合作的无缝衔接，为患者提供全方位的医疗服务。

责任心：

作为一名医学生，在实习期间要时刻保持高度的责任心。无论是在手术台上还是在患者病房中，我会认真对待每一个病人，尽一切努力为他们提供最好的医疗服务。在处理病例时，我会仔细核对患者的病历和医嘱，确保不会出现疏漏和错误。同时，对于病人和家属的问题和需求，我也会及时解答和处理，保证他们能够得到及时的关心和照顾。

通过这段时间的实习，我认识到成为一名合格的医生需要不断学习和进步。通过积极主动，良好的沟通能力，团队合作和高度的责任心，我成功地完成了实习任务，并获得了宝贵的经验。这段实习经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，同时也让我明白了自己的不足和需要提高的地方。我相信，在今后的学习和工作中，我会进一步努力，成为一名优秀的医生。

医生实习总结(篇5)

实习医生干货总结

作为一名实习医生，要想成为一名优秀的医生，不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要具备丰富的实践经验。在实习过程中，我积累了不少宝贵的经验与技巧，下面就给大家总结一下实习医生的干货，希望对大家有所帮助。

一、学会高效沟通

作为医生，与患者沟通是一项必备的技能。良好的沟通能力能够让患者更好地理解病情、配合治疗，同时也能增加医患之间的信任。在实习中，我学会了主动倾听患者的意见和需求，提问时使用简明的语言，尽量避免使用专业术语。还要注意语速、语调和肢体语言的运用，借助直观的方式使患者更好地理解医生的建议和解释。

二、扎实的基础知识

医学作为一门庞大而复杂的学科，需要医生有扎实的基础知识。在实习过程中，我发现自己经常要面对各种常见病和多发病，因此对这些疾病的病因、病理、临床表现、治疗等方面的知识一定要掌握牢固。还要关注最新的研究进展和规范化诊疗方案，保持知识的更新和迭代。

三、注重细节，严谨治疗

作为实习医生，必须时刻保持细节的观察和觉察，这将直接影响到病人的治疗效果。在实习中，我经常遇到一些病情较为复杂的患者，需要针对不同情况制定个性化的治疗方案。在制定治疗方案时，要充分了解患者的病史、用药情况、过敏史等，确保给予患者安全有效的治疗方案。同时，在监测患者病情变化时，要善于运用各类检查手段，及时调整治疗措施。

四、掌握团队合作技巧

医院是一个复杂的组织体系，实习医生需要与护士、病房医生、技术人员等多个岗位紧密配合，进行高效的团队合作。在实习中，我学会了明确分工和责任，在团队中及时沟通和协调，保证医疗服务的连贯性和质量的高效执行。

五、持续学习，不断提升

作为医生，学习是一项持续终身的任务。实习是医学学习的关键阶段，我始终保持对新知识的热切学习和探索。在实习中，我养成了每天学习新知识、回顾旧知识的良好习惯。同时，还要注重参加学术会议、病例讨论、学术交流等活动，与同行交流经验，不断提高自己的医学水平。

六、关注医患沟通与人文关怀

实习医生不仅要关注疾病的治疗，更要注重医患之间的沟通和人文关怀。在实习中，我切身体会到患者与我们医生的亲切沟通能够让患者感受到温暖与关怀，从而更好地配合治疗。因此，我认为作为一名实习医生，我们要注重培养与患者的沟通技巧，更好地了解他们的需求和心理状态，并尽量通过人文关怀减轻他们的痛苦和不适。

作为一名实习医生，除了学习和掌握扎实的理论知识外，还需要注重沟通能力的提升、团队合作的技巧以及个体化的治疗方案制定等。通过持续的学习和不断的实践，我们可以不断提升自己的医学水平，成为一名优秀的医生。（1019字）

医生实习总结(篇6)

医生实习期总结

自从大学进入医学院读书以来，我一直梦想成为一名优秀的医生。医学知识的学习和理论的掌握是基础，而真正的成长需要通过实践来检验。因此，医生实习期对于我来说是一个重要的机会，让我能够亲自接触到患者和临床实践，提高自己的医疗技能和医患沟通能力。

实习期的第一天，我感到既兴奋又紧张。实习导师带领着我参观了医院的各个科室和病房，向我介绍了各个科室的工作流程和患者的情况。我还跟随着导师去实地观察病人的检查和治疗过程，学习如何与患者进行有效的交流。整个过程让我对临床实践有了更深入的了解，也对自己的未来职业发展变得更加自信。

在接下来的日子里，我被分配到了内科部门进行临床实践。这是一个繁忙的科室，每天都有大量的病患需要诊治。在导师的指导下，我开始进行一些基本的医疗操作，比如给患者抽血、维持静脉通路等。通过不断地实践和反复演练，我的技术和操作能力逐渐提高。同时，我也学会了如何与患者和他们的家属进行沟通和交流，了解他们的病情和需求，为他们提供最佳的医疗服务。

在实习期间，我还有机会参与到一些疾病的诊断和治疗中。例如，我曾经在一个心脏手术中作为观察员参与，了解手术的步骤和注意事项。虽然只是旁观者，但这个经历让我对心脏病的治疗有了更深刻的了解，并激发了我对心脏外科的兴趣。

除了临床实践，我也利用实习期间的空闲时间参与了一些医学研究。我和导师一起阅读最新的医学文献，了解最新的研究成果。我还参与了一项关于肺癌治疗的临床试验，协助收集患者的病历和数据。通过这些研究和实验，我对医学的前沿知识和科研的重要性有了更深入的认识。

实习期结束的时候，我对自己在这段时间的成长和进步感到非常满意。我不仅学到了许多医学知识和专业技能，还培养了与患者和团队合作的能力。通过实践，我也更加明确了自己的职业方向和目标。我希望将来能够继续深入研究和治疗心脏疾病，为患者提供更好的医疗服务。

医生实习期是我医学教育中的宝贵经历。通过实践，我不仅对医学知识有了更深入的理解，也提高了自己的技术和能力。更重要的是，我学会了如何与患者进行良好的医患沟通，体验了作为一名医生所要承担的责任和使命。这段实习经历将成为我日后医学生涯中的重要财富，激励着我不断努力追求医学的进步和患者的福祉。

医生实习总结(篇7)

产科医生实习总结

作为一名医学生，我有幸在大学期间实习过产科，并且取得了很好的收获和经验。在这次实习中，我深刻理解了产科医生的重要性和责任感。下面我将详细描述一下我的实习经历，并总结我在这段实习中学到的东西。

我所实习的医院设有一个繁忙的产科部门，每天都接待许多孕妇。我的实习从早上八点开始，先是参与例行的例会，然后跟随一位资深的产科医生进行各种诊疗工作。我负责观察和记录孕妇的生理指标，包括血压、脉搏和体温，并且协助医生进行常规的产前检查。同时，我也有机会参与产妇的分娩过程，从头到尾亲眼目睹了一个小生命的诞生。

在这段实习中，我深刻体验到了产科医生的艰辛和责任。当孕妇进入分娩室时，产科医生必须密切关注她们的身体状况，以及胎儿的健康。他们必须迅速做出决策，并在紧张的情况下施行紧急手术。在我实习的期间，有一位孕妇发生了严重的并发症，需要急救手术。我看到医生们井然有序地合作，成功地挽救了孕妇和胎儿的生命。这让我深深感受到了产科医生的救死扶伤的伟大使命。

在与孕妇的接触中，我也深刻感受到了作为产科医生所需的人际沟通和关怀能力。孕妇因为身体和情绪上的变化会变得比较敏感和脆弱。作为医生，我们不能只是看病治病，还要给予他们关怀和安慰。我学会了倾听孕妇的疑虑和困惑，并给予她们正确的指导和鼓励。我记得有一位产妇在分娩过程中非常紧张，我耐心地与她聊天，让她缓解了一些紧张情绪，并且顺产了一个健康的宝宝。那一刻，我深刻明白了产科医生不仅仅是关于治疗，还包括了心灵上的疗愈。

我也在实习中学到了技术方面的知识和技能。我学会了进行超声检查，了解胎儿在子宫内的情况。我也熟练掌握了使用各种产科手术器械，例如产钳和吸引器。通过实践和指导，我有效地提高了操作技能并增强了自信心。

这次实习给了我很多宝贵的经验和教训。我明白了作为产科医生，我们需要不断更新知识，与时俱进。新的科学研究和医疗技术不断涌现，我们必须紧跟时代的步伐，为孕妇提供最优质的医疗服务。作为医生，我们要坚持高尚的职业道德和伦理标准。无论面临怎样的挑战和压力，我们都不能抛弃自己的承诺和责任。

通过这次实习，我深深地爱上了产科医学。我决心将来成为一名优秀的产科医生，为更多的孕妇和婴儿带来健康和幸福。我将不断努力学习和成长，提高自己的专业水平，为妇女儿童的健康贡献自己的力量。

通过这次实习，我深切体会到作为一名产科医生的责任和使命感。我意识到产科医生是一支无形但重要的力量，他们在新生命诞生的关键时刻发挥着巨大的作用。我相信，通过我坚持不懈的努力和持之以恒的奋斗，我将成为一名优秀的产科医生，为孕妇和新生儿带去温暖和希望。

医生实习总结(篇8)

脑病科医生实习总结

在脑病科实习的这段时间里，我学到了许多有关神经系统疾病的知识，并且也深切感受到了医生这个职业的责任和挑战。通过与患者的接触，我逐渐理解了脑病患者的痛苦和困境，并且意识到自己的使命是帮助他们恢复健康和提高生活质量。

在实习期间，我参与了许多病历的分析和讨论，与主治医师和其他实习生一起研究治疗方案。我发现，脑病患者的病情复杂多样，需要综合考虑多方面的因素。例如，一位中风患者可能需要从康复治疗到药物治疗再到心理辅导等多个方面进行综合治疗。因此，作为一名脑病科医生，我们需要不断学习和更新自己的知识，提高自身的专业水平，以便更好地为患者提供个性化的治疗方案。

在与患者的接触中，我体会到了作为医生所面临的心理压力和责任。脑病患者往往伴有认知和行为问题，有时会出现情绪失控和身体活动异常等症状。因此，作为医生，除了需要具备专业的医学知识外，还需要具备耐心和理解力，善于与患者沟通和建立信任关系。只有这样，我们才能更好地了解患者的需求，并制定出适合他们的治疗方案。

在实习期间，我还参与了一些科研项目的研究，例如，探索某些神经系统疾病的病因和发病机制，以及研究新的药物和治疗方法。通过这些科研项目，我深切感受到医学科研的重要性，并且意识到我们作为医生不仅要致力于临床医疗，还要积极参与医学科研，为患者提供更好的治疗方案。

通过这段实习经历，我也意识到了医疗团队的重要性。在脑病科，不仅医生是关键的治疗者，还有护士、康复师、心理咨询师等多个职业的人员都发挥着重要的作用。我们需要协同工作，共同为患者提供全面和优质的医疗服务。因此，与其他职业的人员的合作和沟通也是我在实习中学到的重要技能之一。

小编认为，脑病科医生实习是一段挑战和成长的过程。通过与患者的接触和与其他医疗团队成员的合作，我不仅学到了专业知识和技能，还意识到了医生的责任和医学行业的重要性。我会牢记实习期间的收获和经验，不断提高自己的专业水平，以便将来能够更好地为患者服务。

医生实习总结(篇9)

中医临床实习医师总结

在我即将结束为期三个月的中医临床实习之际，我不禁感悟良多。这段时间，我有幸跟随着经验丰富的中医专家们进行实践操作，积累了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历，并分享一些我从中获得的经验和体会。

在实习的第一天，我被分配到了某中医诊所，我的导师是一位资深的中医专家。他教我如何进行中医诊断，包括查看舌苔、把脉等技巧。在辅导下，我逐渐能够准确地判断病人的体质和疾病类型，并提供相应的治疗方案。

除了诊断技巧，我还学到了如何合理使用中药。在我的实习诊所，我亲自参与了配药的过程。我学会了如何根据病人的症状选择适当的中药，并掌握了中药的剂量和煎药方法。通过与患者的交流，我能够根据他们的主诉和表现来处理药方，并注意到药物的相互作用和潜在的不良反应。

另一个我学到的重要技能是针灸。在我实习期间，我有机会观察导师执行针灸治疗。我也得到了实践的机会，给一些患者进行简单的针灸。我学会了选择合适的穴位和使用不同类型的针具。通过观察患者的反应，我可以了解针刺的效果，并根据需要进行调整。

在实践过程中，我深刻认识到中医的独特之处。中医强调整体观念，认为人体以及外界环境是一个有机的整体。身体的疾病往往是内外因素的综合作用结果。中医治疗强调平衡和调整，通过恢复身体的自我调节能力来治愈疾病。

与此同时，我还意识到中医不仅仅关注疾病的治疗，更注重疾病的预防。中医强调个体差异和体质的稳定，强调在身体强壮的情况下预防疾病的发生。我认为我们应该更加重视平时的养生，保持良好的生活习惯，以提高身体的抵抗力。

在实习期间，我还参与了一些学术研究和课题组讨论。这些经验使我更深入地了解了中医的理论基础和最新的研究进展。我还有幸参加了一些学术会议和讲座，与其他中医师进行了交流和学习。这些机会为我提供了广阔的视野，激发了我不断学习和进步的动力。

通过这段时间的实习和学习，我感受到了中医的重要性和无限的潜力。中医作为中国传统医学的瑰宝，拥有悠久的历史和丰富的经验。尽管现代医学取得了很多突破，但中医在许多疾病的治疗和健康维护方面仍然有着独特的优势。

我想感谢我的导师和实习诊所的全体工作人员。他们不仅教会了我临床技能，还给予了我许多宝贵的指导和建议。我衷心希望在未来的工作中能够继续发展和运用所学的中医知识，为更多人的健康贡献一份力量。

医生实习总结(篇10)

医生实习后总结

自从进入医学院以来，我一直对成为一名医生充满了憧憬和期待。毕业后，我有幸能够获得一份在一家知名医院的实习机会。这段实习期间，让我深刻体会到了成为一名医生所意味着的责任和艰辛。

实习的第一天，我兴奋地来到了医院，满怀期待地走进了实习部门。实习生的日常任务包括记录患者的病历、观察病情变化、进行简单的检查和辅助治疗等。随着时间的推移，我意识到医生的工作并不仅仅是完成这些表面上的任务。在接触和与患者相处的过程中，我逐渐理解到了医生的职责是治疗身体，更重要的是关心心灵。

在实习期间，我有幸学习到了很多专业知识和技巧，但最宝贵的经验来自于与患者的互动。每一个患者都有自己的故事，每一个患者都需要医生的关心和理解。有一次，我遇到了一位老年患者，她在等待手术的过程中显得焦虑不安。我花了一些时间和她聊天，倾听她的担忧，并试图安抚她的情绪。当手术结束后，患者感激地握住我的手说：“谢谢你，医生，你的陪伴给了我安心和勇气。”这一刻，我深刻地明白到，医生不仅仅是一个治疗疾病的人，更是一个给予患者希望和力量的存在。

除了与患者的交流外，实习期间我还体会到了医生工作的压力和挑战。医生常常面临着决策和紧急情况，需要在短时间内做出准确的判断和处理。有一次，我在急诊科遇到了一名突发疾病的患者。病情危急，我紧张地将知识应用到实践中，尽力进行急救。虽然最终患者被救活了，但我也深刻地认识到医生的责任和压力。每一个决策都关系到患者的生命，医生必须时刻保持冷静和集中，确保患者的安全和康复。

在这段实习期间，我还结识了许多优秀的医生和同事们。他们不仅在专业上给予了我很多指导和帮助，更在人格魅力上给予了我很多启示。他们用自己的实际行动诠释着医生的精神，无论是对患者的耐心和关心，还是对工作的专业精神和追求卓越的态度。这些优秀的医生成为了我学习的榜样，也激发了我继续努力学习和进步的动力。

实习期结束后，我深刻意识到成为一名医生需要不仅仅掌握专业知识和技巧，更需要拥有关心患者、承担责任的品质。作为医生，我们要时刻保持谦逊和学习的态度，不断提升自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。虽然医生的工作困难重重，但看到患者的笑容和康复，一切付出都是值得的。

通过这次实习，我对医生这个职业有了更深刻的认识和理解。我深感荣幸能够将自己的一生奉献给医学事业，为患者的健康做出贡献。无论医疗技术如何发展，人们都需要医生来关注他们的健康和幸福。我相信，在未来的工作中，我将不断努力学习和成长，为患者提供最好的医疗服务。成为一名医生是我多年来的梦想，实习期的经历让我更加坚定了这个梦想的信念。我将始终以医者的身份，承担起为患者服务的责任和使命。

医生实习总结(篇11)

关于医生顶岗实习考核总结

医生顶岗实习是每位医学生毕业前必须经历的重要环节，也是检验医学生实际操作能力和专业素养的关键阶段。通过医生顶岗实习，我们能够更好地了解临床工作的实际情况，培养实际操作能力，提升专业素养，是我们发展医学事业的重要一步。

医生顶岗实习考核是对我们专业知识的全面检验。在实习期间，我们需要运用学过的理论知识和专业技能，来解决实际问题。我们要能够根据患者的病情，准确判断并选用合适的治疗方案。同时，我们还需要熟练掌握各种常见病症和急诊病症的处理方法，灵活运用各种检查和治疗手段。实习期间，我们不断与医院的各个科室合作，学习并掌握各种技术操作和诊疗流程，不仅提高了专业技能，也加深了对各类疾病的了解。

医生顶岗实习考核也是对我们团队协作能力的考验。在医院工作，我们往往需要与护士、药剂师、技师等多个专业人员进行紧密合作。实际操作和治疗需要多方面协调工作，只有保持良好的团队合作精神，才能更好地完成诊疗任务。在实习期间，我们多次参与医疗团队的讨论与病例讨论，积极与团队成员合作，提升了团队协作能力，也增强了我们的局部管理能力。

医生顶岗实习考核还是对我们与患者沟通能力的检查。作为医生，与患者进行有效沟通是极其重要的。我们需要倾听、体验和关注患者的需求和感受，让患者感受到我们的关心和专业。在实习期间，我们需要主动与患者交流，详细询问病史和症状，耐心解答他们的问题，使他们能够更好地理解并配合我们的治疗计划。通过与患者进行有效的沟通，不仅提高了我们的沟通能力，也增强了患者的信任感。

医生顶岗实习考核是对我们专业知识、团队协作能力和与患者沟通能力的全面检查。通过实习考核，我们不仅能够更好地了解临床工作的实际情况，培养实际操作能力和专业素养，还能够加深对各类疾病的认识和理解。在实习期间，我们要加强学习，不断提升自己的专业水平，努力成为一名对患者负责、具有实际操作能力和良好职业素养的医生。只有这样，我们才能为患者提供更好的医疗服务，为医学事业的发展贡献自己的力量。

医生实习总结(篇12)

医生实习中期总结

在医学生涯中的实习是一个非常重要的环节，它是将理论知识转化为实践经验的关键阶段。作为医学生，在医院里进行实习，与真正的患者接触并参与医疗团队的工作无疑是一次宝贵的机会。我在这篇文章中将对自己的医生实习中期进行详细而具体的总结。

实习的开始对于我来说是挑战性的。进入医院的第一天，我感到有点迷茫和紧张。我要适应新环境、了解医院的运作规章以及与新的同事相处。幸运的是，我的导师给予了我很大的支持和指导。他们耐心地回答了我的问题，并教会了我如何与患者进行有效的沟通。通过与导师的交流和观察，我慢慢地融入了医院工作的氛围。

在实习的过程中，我有幸参与了多个临床科室的工作。通过在不同科室的轮转，我得以接触到不同疾病的诊疗过程，了解各个科室的特点和工作方式。这对我的专业发展非常有益。例如，在外科科室的实习中，我学会了处理各种创伤，掌握了基本的缝合技巧。在内科科室的实习中，我接触到了不同种类的疾病，对于常见病、多发病的诊断和治疗方法有了更深入的了解。

与患者的沟通是医生实习中非常重要的一部分。通过与患者进行交流和倾听，我学会了如何与他们建立起良好的医患关系。我发现与患者进行真诚的沟通对于他们的治疗非常重要。当他们感受到医生的关怀和理解时，他们会更加配合治疗。我还学会了如何向患者解释疾病的原因、诊断方法以及治疗方案。简洁明了的解释不仅可以增加患者的信任感，还能帮助他们更好地理解自己的病情。

在实习过程中，我也积极参加了各种讨论会和病例讨论。这些讨论是我学习和分享经验的重要平台。通过与同侪和老师讨论患者的病例，我能够了解不同病例的诊断思路和治疗方法。这对于我提高自己的临床水平非常有帮助。之后，我还向导师请教了一些疑难病例，通过和他们的讨论，我深入地了解了一些罕见疾病的处理方式。这个过程不仅对患者有益，也对我的进修有很大帮助。

在实习的中期，我意识到自己还有很多不足之处。首先是专业知识的不足。虽然我在学校里学习过很多医学知识，但在实际工作中，我发现自己的知识储备还不够充分。因此，我在工作之余加强了个人的学习，通过医学文献的阅读和诊疗手册的学习，我能够更好地理解和掌握各科室的临床处理流程。

另外，我也发现在时间管理方面还需提高。医院的工作氛围紧张忙碌，错过重要的治疗时间或手术时间将会给医生和患者带来很大的困扰。因此，我逐渐养成了合理安排时间的习惯，在工作之余进行自我反思和总结，并找到提高工作效率的方法。

小编认为，医生实习中期是我职业生涯中的一个重要阶段。通过这段时间的实践，我在专业知识、沟通技巧和临床处理方面都有了很大的提高。尽管在实习过程中我也面临一些挑战和困难，但我相信这些经历将使我更加成熟和专业。我期待在接下来的实习中继续努力，不断提升自己的医疗水平，为患者的健康贡献自己的力量。

实习医生总结

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实习医生总结(篇1)

实习医生总结报告

实习单位：某市人民医院

实习部门：临床医学部

实习时间：2023年3月至2023年8月

实习地点：某市

一、实习任务及背景

在某市人民医院，我主要参与了心血管内科的日常诊疗工作。随着生活节奏的加快，心血管疾病的发病率持续上升，对患者的生命健康构成了严重威胁。在此背景下，我深入心血管内科，希望通过实践为患者提供更为精准的诊断和治疗方案。

二、实际工作经验

* 遇到的问题和解决方法：

+ 在诊断过程中，初期我曾因为对心电图判读不准确而误导了治疗方向。通过与资深医师的请教和查阅资料，我逐渐掌握了各种心电图的判读技巧。

+ 在与患者沟通时，我曾因表达不清导致患者误解。为此，我加强了沟通技巧的培训，学会了如何用通俗易懂的语言与患者交流。

+ 在处理复杂的病例时，我与团队成员共同讨论，借鉴他们的经验，不断完善治疗方案。

* 团队合作：在团队中，我深感团队合作的重要性。心血管内科的诊疗需要医生之间紧密配合，共同为患者制定最佳的治疗方案。我们经常一起讨论病例，分享各自的经验和看法，以达到最佳的治疗效果。

三、专业知识与技能应用

在实习过程中，我深深体会到了理论与实践的结合。书本上所学的理论知识是基础，但实际操作中会遇到各种复杂情况。例如，在处理心律失常的病例时，仅仅依靠理论知识是不够的，还需要结合心电图的实际表现来做出准确的判断。我还学会了如何根据患者的具体情况调整治疗方案，以实现个体化的治疗。

四、个人能力提升与认知变化

* 我更加熟悉了心血管疾病的诊疗流程，提高了独立处理病例的能力。

* 通过与患者的沟通，我增强了同理心和服务意识，更加注重患者的感受。

* 我明白了持续学习的重要性，医学是一个不断发展的领域，只有不断学习才能跟上时代的步伐。

* 在团队合作中，我学会了如何更好地与他人沟通和协作。

五、反思与展望

* 收获：

+ 掌握了心血管内科的基本诊疗技能。

+ 增强了与患者沟通的能力。

+ 明白了团队合作的重要性。

* 不足：

+ 在初期对某些心电图判读不够准确。

+ 在处理复杂病例时仍需提高判断能力。

* 未来计划：

+ 深入学习心血管疾病的前沿诊疗技术。

+ 提高自己的病例分析能力，为患者提供更为精准的治疗方案。

+ 加强与同行的交流与合作，共同为心血管疾病的治疗做出贡献。

六、总结

此次实习经历让我深刻认识到理论与实践的结合是医学领域不可或缺的一部分。在未来的工作中，我将不断努力，力求为患者提供更为专业、精准的服务。同时，我也感谢某市人民医院给予我的这次宝贵的实习机会，让我在心血管内科的实践中不断成长与进步。

实习医生总结(篇2)

实习医生大总结

作为一名实习医生，我在医院实习期间经历了无数的挑战和成长。这段时间，我学到了许多专业知识，锻炼了自己的技能，并与患者建立了良好的关系。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，并分享一些重要的教训和体会。

在实习的最初几个月里，我主要负责跟随资深医生进行病例分析和讨论。通过这种方式，我学到了很多疾病的诊断和治疗方法。不仅如此，我还参与了一些基本的医疗操作，例如掌握了护理技巧和药物的使用方法。通过观察和参与，我逐渐熟悉了医院的工作流程，并了解了患者需要的关怀和支持。

随着实习的深入，我开始承担更多的责任。我负责处理日常的患者接待和咨询，包括病历记录、体检和初步诊断。这需要我具备良好的沟通和组织能力，与患者建立信任和共鸣。我学到了如何与不同背景、年龄和性别的患者进行有效的交流，并通过合适的方式向他们解释疾病和治疗的细节。我意识到，无论患者是小孩还是年长者，他们都需要被尊重和关怀。

除了与患者交流，我还参与了一些紧急情况的处理。例如，我曾经跟随医生一起参与过突发心脏病的患者的急救工作。在这样的紧张环境中，我必须保持冷静并迅速反应。这对我来说是一项重要的挑战，但我通过与资深医生的密切合作和指导，成功地完成了这一任务。从这次经历中，我深刻地领悟到了“时间就是生命”的道理，并意识到紧急情况下的及时处置能够挽救许多生命。

除了挑战，我还经历了一些盛会和喜悦。在医院里，我遇到了许多感人的故事和患者的康复奇迹。当一个病人在我治疗下逐渐康复时，我深感成就感和幸福感。这些时刻让我更加坚定了自己成为一名医生的决心，并坚信自己所从事的医疗事业是有意义的。

通过这段实习经历，我也学到了一些重要的教训和体会。作为一名医生，我们必须时刻保持谦逊和学习的态度。医学是一个不断发展的领域，随着科技的进步和新的研究发现，我们必须不断更新自己的知识，并学会适应新的治疗方法。患者的需求和期望是我们始终要关注的重点。我们要始终以患者为中心，提供最佳的护理和治疗方案。团队合作是医疗工作中不可或缺的一部分。无论是与资深医生一起讨论病例，还是与其他医护人员合作处理紧急情况，我们都应该理解团队的重要性，互相支持和协作。

小编认为，实习医生的经历是一次宝贵的成长机会。通过实践和亲身体验，我不仅提高了自己的技术能力，还培养了与患者和团队合作的能力。我深信，这段实习经历将成为我未来医生生涯的坚实基础。我渴望能够继续学习和成长，为更多的患者带来健康和希望。

实习医生总结(篇3)

毕业实习医生总结

我将永远铭记这段实习医生生涯，在这一年的时间里，我不仅收获了丰富的医学知识，更锻炼了自己的专业技能。在病房里，我与患者们一同经历了喜怒哀乐，他们的笑脸和感谢是我最大的动力。下面是我对这段实习经历的总结和回顾。

我的实习经验令我深刻认识到医学知识的重要性。在学校的课堂上，学习了许多医学理论，但只有在实践中，我才真正意识到这些知识的价值。在实习期间，我经历了各种疾病的治疗与护理过程，亲眼目睹了疾病给患者和家属带来的痛苦。对于我来说，每一位患者都是我责无旁贷的责任，因此我必须竭尽全力为他们提供最好的医疗服务。这个过程不仅让我更加熟悉和掌握了医学知识，同时也让我意识到医生的使命与责任，我将以此为动力，不断提高自己的专业水平。

在实习过程中，我意识到医患沟通的重要性。在与患者和他们的家属交流的过程中，我懂得了如何用温暖的语言和微笑去安抚患者的情绪，使他们感到安心与信任。我遇到了很多不同性格的患者，有些性格暴躁，有些沉默寡言，但我懂得尊重每一位患者的感受，并通过细心倾听和耐心解答他们的问题，从而建立起良好的医患关系。这种良好的沟通不仅可以促进疾病的康复，更能给患者带来心灵上的慰藉。

实习期间，我也学到了团队合作的重要性。医院中的医生们组成了一个有机的团队，每个人都有不同的职责和专长，但却都紧密协作、顺利推进工作。在病房里，一起照顾病患，共同商量治疗方案，交流学术经验，为每个病患制定最佳的治疗计划。相互之间的支持和协作，使能够更好地对疾病进行诊断和治疗，给病患提供更好的医疗服务。团队合作的经验让我意识到每个人都是不可或缺的一环，只有团结合作，才能更好地完成医疗使命。

实习期间经历的各种挫折也让我成长了许多。无论是值夜班时的疲倦，还是工作中的失败与挫败，这些经历都让我更加坚定了自己做医生的决心。我明白，作为一名医生，必须具备强大的意志力和毅力，面对困难时不退缩，坚持到底，因为每一位患者都需要的帮助。实习期间的种种挫折也教会了我如何在压力下保持冷静与理智，从而更好地应对各种复杂的医疗情况。

小编认为，我对这段毕业实习医生经历的总结是十分宝贵的。通过这段时间，我不仅加深了对医学知识的理解，还学会了如何与患者沟通，如何与团队合作。这段经历让我深入了解了医生的责任和使命感，激发了我对医学事业的热情。我会将这段经历作为我未来医学生涯的基石，继续努力，追求卓越。我要感谢我的导师和同事们的支持和帮助，他们的教诲对我有着深远的影响。我期待着能将来回馈社会，成为一名富有责任感和爱心的医生。

实习医生总结(篇4)

毕业实习医生总结

作为即将毕业的实习医生，回顾这段实习经历，我深感收获良多。无论是对患者的医疗护理，还是对自身医学知识和人际交往能力的提高，都让我受益匪浅。在这个过程中，我经历了无数的艰辛和挑战，但也收获了成长和自信。以下是我对这段实习经历的详细总结。

实习期间，我意识到医学是一个极富挑战和压力的行业。在面对患者的病情时，我们需要时刻保持冷静和理性，全力以赴为患者提供最好的治疗和护理。每天都会面对大量的病例和复杂的疾病，我们需要具备快速分析问题和决策的能力。通过实践和学习，我渐渐地养成了处理紧急情况的应变能力，并学会了如何与医疗团队紧密合作，互相支持。

我意识到医学是一门学问的艺术。在与患者的接触中，关怀患者的情感和心理状态就显得尤为重要。不仅要给予患者科学的治疗，还要用关爱的态度和思维去陪伴他们。每一次与患者的交流中，我都坚持用真诚和耐心去倾听他们的痛苦和困惑。这样的交流不仅让患者感到关心和安慰，也让我更加理解人性和生命的尊严。我逐渐认识到，治疗疾病不仅仅是医学技术，更是医学术和医德的结合。

同时，实习期间还让我深刻认识到自身的不足之处。当面对复杂病例时，常常会遇到无法解决的困境和挫折。但这些困难也成为了我不断进步和学习的动力。我时常学习和研究疾病的最新进展和治疗方法，通过自主阅读和参加病例讨论，不断完善自己的医学知识。我还发现了自己在沟通和合作方面的不足。通过与医疗团队的密切合作，在互相学习和分享经验的过程中，我变得更加自信和果断。

另外，实习期间我也体会到了医学的无私和责任。每当看到患者康复出院或者重病患者成功脱离生命垂危状态，我感受到了无法言喻的自豪和喜悦。作为医生，我们担负着保护生命和健康的重任。无论面对多忙碌的工作和艰难的决策，我都会坚守本职工作和专业伦理，将患者的需求放在第一位。

实习经历也让我更加重视自身的职业规划。通过实践和学习，我逐渐认识到自己的兴趣和优势所在。我希望将来能够继续深入研究某个专业领域，为某个疾病的治疗和预防做出更大的贡献。同时，我还希望能够积极参与医学教育，培养更多有社会责任感和医德的医学人才。

小编认为，毕业实习是我成长为一名医生的重要过程。它不仅让我学到了医学知识和技术，更让我明白医学的核心是关爱和责任。在未来的工作中，我将不断努力提升自己的专业能力，为患者的健康贡献自己的力量。同时，我也希望能够以身作则，传递医学的温情和希望，为社会的进步和发展做出贡献。

实习医生总结(篇5)

在医院实习医生总结

作为一名医学院的学生，在完成基础课程的学习后，我有幸能够进入医院进行实习，这是一个宝贵的学习和成长机会。在这段实习经历中，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是对于医生这个职业有了更深入的了解和认识。在此，我将根据自己的实习经历，详细、具体且生动地总结一下。

医院实习给予了我丰富的学习资源和机会。作为一名实习医生，我有幸参与了各科室的工作，例如内科、外科、妇产科等。每天都会有一些例会和讲座，这些都是由专家医师主讲，我们能够听到最前沿的学术研究成果和临床经验。而在病房实习的过程中，我能够亲自接触患者，学习如何与他们有效沟通、收集病史以及进行体格检查。同时，还有机会参与手术和各种医疗操作，不断提高自己的操作技能和临床思维能力。

实习医生的工作强调团队合作。在医院实习期间，我经常和其他实习医生、护士、医技人员以及主管医生一起工作。每个人都发挥自己的专长，互相协作，共同为患者提供最佳的医疗服务。通过与团队成员的交流和合作，我不仅学到了专业技能，还培养了团队合作的意识和能力。医学是一门集体智慧的体现，只有团队合作才能更好地解决患者的问题和提供更好的治疗方案。

实习过程中我还意识到，医生的责任不仅仅是治疗疾病，更重要的是给予患者关怀和支持。在病房看到患者们面临病痛和恐惧，我努力尽自己的努力去安慰和鼓励他们。有时候，只是一个微笑和一句鼓励的话语就能让患者感到温暖和安心。尽管医生的主要职责是治疗疾病，但我们也要成为患者的朋友和支持者，给予他们更多的关爱和关注。

实习医生还需要学会处理复杂的医疗纠纷和道德困境。医学实践中经常会遇到各种复杂的病例和问题，我们需要正确处理并做出决策。在实习期间，我遇到过一些病例让我感到困惑和无助，但通过与主管医生和其他医疗团队成员的讨论和交流，我能够更好地理解问题的本质，学会权衡利弊，并找到最佳的解决方案。在这个过程中，我意识到道德和伦理价值观在医学实践中的重要性，同时也深刻体会到这是一个充满挑战的职业。

小编认为，医院实习使我有机会亲身接触医学实践，感受医生的工作与责任。通过这段实习经历，我不仅提高了专业知识和技能，更重要的是对医生这个职业有了更深入的认识和理解。医生不仅仅是专业技术的运用者，更是一位给予患者关爱和支持的人。我相信，通过持续地努力和学习，我将能够成为一名优秀的医生，为更多的患者带来健康和希望。

实习医生总结(篇6)

我实习点的第一站，是黄塘医院呼吸内科，记得第一天到科室，我的带教老师—朱老师，带我去查房，踏进病房门的一刻，被眼前的情景着实愣了一下，整个病房里的空气好沉闷，好安静，躺在病床上的病人都有点昏昏欲睡的感觉，最重要的一点是，他们竟然要靠着面罩吸氧器来维持生命，吸着氧还张口大口大口地呼吸,我的朋友在实习前一天，曾告诫过我，无论你看到多么让你惊愣的景象，像流血，残肢，什么的，一定不要在病人或家属看到你惊愣的表情。于是我很努力地镇住自己的表情，用微笑来代替隐藏在深处的惊愣和同情，耐心听着病人或家属对病情的描述

查完房后，朱老师，他说，你看着我做一个心电图，以后的心电图，就交给你了。朱老师用很通俗易懂的`方法教了我们，他说的话，至今还记忆犹新，他开口的第一句是“你们看过这本小说吧?”然后他接着说，记住了，右边的肢体导联的上下，是红与黑”我们笑了笑，老师向我们摇着手说：“我们做医生不要做黄绿医生，”“黄绿医生是什么呢?”“黄绿医生曾被称为江湖医生，专门混日子，骗诈的医生”。“那好了，左边的肢体导联就是黄与绿”经老师这么说，我还真佩服老师，这个记忆方法巧妙，好记，又兼并了对我们的思想教育!时间没允许我在那里发呆多久，不久，就跟随朱老师进病房，做心电图了，朱老师很熟练地把肢体导联，胸导联插好了，并做每一步都会转过头来替我们讲解。起初，我和小东林，愈鑫，伟诚，四个人经常混在一起进病房做心电图，大多时候是他们手把手在教我，后来，做多了，自然就熟悉了，现在我们四个都可以单独去病房，把做心电图这工作做好了，并且，大家都可能会有相同的感受，做心电图，其实是科室里最简单的实践操作，在这个科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿，腰穿了，这些操作，很多时候，都是我们站在一边，看着老师熟练的操作，心里痒痒的，很想去实践一下，或许哪天，心里在想，我实践练习过后，也有这么一项操作能力该多好!我的同学跟我说，机会会有的，我很期待。

我们大部分时间，是呆在办公室，说好听点，就是当咱带教老师的助手，说不好听点，就是帮忙打杂!我们帮忙接接电话，录录医嘱，写写病历，开开化验单，找找家属签字，谈话，一忙乎，就是一个上午，一个下午。工作归工作，但是学习也要抓紧点，在学校学的理论，要在实践中找回来确实要花点功夫，但是说真的，理论经过一番实践折腾过后，会在脑袋里扎根地更牢固，就像在学校里，咱诊断老师给我们讲的肺部听诊，什么干啰音，湿罗音，哮鸣音，总是一头雾水，似懂非懂的感觉，现在好像它们的概念已经在头脑中慢慢清晰起来了，我也正在努力把它们一个个清晰地区别出来!

呆在医院里，学的也不仅仅是这些，也把曾经错误的观念纠正过来了，因为曾经我的三个最亲的家属都在黄塘医院住过，我曾经错误地以为这里的医生，是把你们病人拖在医院，能拖多久就拖多久。多一秒，就多挣你一分钱。化验单和药能开多少就开多少，多开一张，多开一点，就多挣你一分钱。其实不是的，医生也希望病人能快点好起来，尽早出院，有时候他们苦口婆心地把病人留在医院，是因为病情需要，是因为在一番正规治疗，病情能有所好转，或者怕你出院，出什么意外，在医院，有齐全的医疗设备和一批医疗队伍，倘若，有什么意外，急需抢救，也可以尽力把你从死亡线上拉回来!有些时候，医生会根据你的病情，来决定要不要做某项检查，我曾亲眼看到张老师，跟一个病人家属说，“病人的情况，已经好转了，这个血培养可以不做了，省钱!如果你也同意，就签个字吧!.还有今早，我的带教老师—朱老师，给一个病人开药的时候，跟病人家属说，“这个药，我们医院卖的是进口药，16元一瓶，外面只卖三元钱一瓶，你们还是带着医药单出去买吧”我一次次被这些医生感动过，心里涌动着一股股热流，热流过后，留在心底的更多是是对这些医生的肯定，不仅仅是对他们医术的肯定，更多的是对他们医德肯定，医德高尚，这样的医生，才能算好医生，医院有这些好医生的存在，才算是一家好医院，黄塘医院堪称为梅州市最好的医院，真的名副其实!不仅仅在我们科室，我看到过很多病人经医生的精心治疗和护士们细心料理，好转出院，同时也听到我们班在其他科室实习的同学们，听到过，今天哪个哪个病人出院了，今天哪个哪个病人抢救成功了?我亲身感受到了，医生的伟大，一个个白衣天使，用他们的一颗热诚的心对待着病人，在他们的精心呵护下，一个个鲜活的生命又得于重生，又可以在正常的生活轨迹里快乐地生存!但感到遗憾的是，有些东西，你无法避免你，有些人，你无法挽留，有一些病人，并没有抢救成功，有一些病人，病情也并没有好转，但是医生，护士毕竟也是人，不是神，他们也无力回天，有一些事实，注定无法改变，其实我很想跟这些家属说，只要有一线生机，一线希望，他们都不会轻易放弃，但是他们已经尽力了，只有残酷的事实，确实让他们无法挽救!

经过这些初始旅程，我更深刻地感受到了，医学事业是一项很神圣的事业，和病人的生命息息相关，做个医生，容易，做个好医生，难，学医这条路，是一条艰难的旅程，拿出强劲，无论遇到多大困难，都要努力走下去，实习十个月好好努力，向吴励老师，朱老师，张老师，看齐!

实习医生总结(篇7)

实习医生出科个人总结

我是一名实习医生，即将结束我的实习生涯，迎来出科。回首这段时光，深感惊喜和收获，也有一些挫折和成长。在此向导师和同事表示感激之情，同时反思自己的不足，以期在未来的职业生涯中继续进步。

在实习期间，我有幸成为了医学团队的一员。我参与了各种临床工作，从日常查房到独立执刀，从急诊就诊到长期病房管理。每一次经验都让我更加理解医生的责任和使命。我意识到，医生并不仅仅是一个服务提供者，更是患者的指导和支持者。同时，我也学会了与护士、科研人员和其他医生合作，形成一个紧密而有力的团队，共同努力为患者的健康而奋斗。

在实习期间，我与许多患者有了深入的接触。每个患者都有自己的故事，每个故事都让我感受到医学的奇迹和生命的脆弱。我学到了如何与患者建立信任和沟通，如何理解并尊重他们的意愿和价值观。尤其是在一些艰难的时刻，我学会了坚持和帮助患者度过这个艰难的阶段。

我的实习过程也伴随着一些挫折和困惑。实习生是最容易犯错的时候之一，我也不例外。有时候我在药物使用或者治疗方案上下了错误的决定，导致患者不良反应或者延误了治疗时间。这些经历让我痛定思痛，时刻提醒自己要保持谨慎和不断学习的态度。在人际交往中，我也会遇到与同事或护士之间的冲突，这让我明白医患关系和内部合作同等重要。我意识到，与其他人建立良好的合作关系非常重要，将不仅有助于提升患者的治疗效果，也能够提高整个医疗团队的效率。

回顾这段实习生涯，我收获了很多价值和经验。我学会了如何在压力下保持冷静和应对复杂的情况。实习期间，我主动承担责任，积极参与每一个任务，不断汲取科学知识和专业技能。我提高了自己的独立工作能力和解决问题的能力，也为以后的职业生涯和进修打下了坚实的基础。

回想起实习的最后一天，我心中充满了感慨与激动。这段时间不仅仅是我的生长历程，同时也是我成长为医生的关键一步。在未来的职业生涯中，我将秉承着这段经历中学到的教训和规范，一直以患者为中心，全心全意地为他们的健康和幸福而努力。

这段实习经验不仅让我深入了解了医学实践的复杂性和挑战性，也让我认识到作为一名医生的责任和美好。我将坚持不懈地努力工作和学习，以提升自己的专业能力和医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。无论未来的道路怎样崎岖，我都坚信，只要心怀善意和对医学实践的热爱，我一定能在医学的征途上继续前行。

实习医生总结(篇8)

实习医生情况总结

实习医生是医学生在完成学业后，进入医院进行临床实践的阶段。这一阶段对于他们来说是一个重要的学习和成长的过程，也是一个充满挑战和压力的时期。在这里，我将详细、具体且生动地总结实习医生的情况，以便更好地了解他们的工作状态和困境。

实习医生需要面对巨大的学习压力。作为医学生，他们已经完成了几年的理论学习，但医学知识的广度和深度仍然令人惊叹。实习医生需要学习如何应用这些理论知识到临床实践中，识别和解决各种疑难病例。他们还需要学会准确地理解患者的病情，进行细致的体格检查，并与病人进行关怀和交流。这些都需要他们付出大量的时间和精力。

实习医生面临着寻找平衡的挑战。他们需要平衡学习、工作和个人生活之间的关系。实习医生的工作强度非常高，常常需要长时间连续工作，缺乏休息。他们需要掌握时间管理的技巧，合理分配自己的时间和精力。同时，他们还需要照顾好自己的身体和心理健康，以应对日益增加的工作压力和情感负荷。

实习医生需要适应工作环境。医院是一个复杂而繁忙的机构，在这里，实习医生将面对各种各样的情况和人群。他们需要适应不同科室的工作规则和流程，并与各种不同职业背景的人合作。他们还需要适应工作中的压力和不确定性，尤其是在面对危急病例时，他们必须保持冷静、果断并迅速做出正确的决策。

另外，实习医生还承担着巨大的责任。他们需要为患者的生命健康负责，时刻保持专业和敬业的态度。实习医生需要尽快适应这种高度的责任感，并保持对患者的尊重和同情心。这种责任感常常伴随着巨大的心理压力，因为他们不能承诺给每个患者带来完全的康复或较大的改善。

实习医生需要不断的学习和反思。临床实习提供了一个宝贵的机会，使他们在实际工作中不断学习和成长。实习医生需要保持谦虚和开放的心态，与各科医生和经验丰富的医学人员进行交流和学习。他们还需要反思自己的工作表现，并不断地改进和提高自己的技能和专业能力。

{网站}小编认为，实习医生的情况是复杂而具有挑战性的。他们面临着巨大的学习压力，需要寻找平衡，适应工作环境，并承担巨大的责任。通过努力学习和不断反思，实习医生将能够克服困难，成长为一名优秀的医生，并为患者的健康和幸福做出贡献。

实习医生总结(篇9)

实习医生写总结

在实习医生的职业生涯中，每个实习期结束都要写一份总结，以回顾自己的实习经历、总结经验教训，并为以后的医疗工作做好准备。下面我将详细、具体且生动地回顾我的实习经历，并对自己的成长与不足进行总结。

我是一名实习医生，所以我的实习期并不是一年或更长时间，而是在短短几个月内。但对于我来说，这几个月无疑是宝贵的，并在我职业生涯中扮演了重要的角色。我曾在一个大型医院的内科实习，经历了各种各样的病例和情况，让我收获了无数的经验和教训。

在医院实习的头几天，我首先接触到了一些基础工作，如测量血压、体温和询问患者病情等。这些工作看似简单，但对我来说却是个不小的挑战。最初，由于缺乏经验，我在与患者交流时显得有些拘束和生硬。通过观察和不断练习，我逐渐改善了自己的沟通能力，并在与患者交流时更加自信和流畅。

在接触到更多的病例后，我开始负责一些病人的初步诊断和治疗计划。这是一个非常重要的阶段，因为正确的初步诊断和治疗计划对于患者的康复至关重要。我记得有一位患者出现了急性呼吸窘迫的症状，初始诊断是肺炎。在与主治医生的讨论后，我认识到这位患者可能出现了心源性肺水肿的情况。这个例子教会了我从不同角度思考问题和诊断，且在制定治疗方案时要更加细致和全面。

在实习的过程中，我还有机会参与到一些手术的实施和观察中。这无疑是一个难得的机会，让我亲身体验到了手术室的氛围和紧张感。我曾观察了心脏手术、肝脏切除手术和骨科手术等，每一次都让我感到震撼和敬畏。这些经历不仅锻炼了我的观察力和技术能力，还让我明白了手术对于患者的重要性。

除了临床工作外，我还参与了一些学术交流和研究活动。我在实习期间参与了一个研究项目，研究高血压患者的预后情况和药物治疗的有效性。通过这个项目，我学习了如何撰写论文和进行统计数据分析，同时也加深了我对这一领域的理解。

通过这几个月的实习经历，我深刻意识到实习医生的角色和责任。我们需要具备良好的临床技能，同时还要与患者建立良好的沟通、理解和尊重。在与患者交流中，我们需要展现出关怀、耐心和温暖，传达给患者的不仅仅是药物治疗，更是对他们的关心和支持。

总结来看，我的实习经历充满了挑战和机遇。我在与患者的沟通、初步诊断和治疗计划、手术观察以及学术研究等方面都有了很大的收获。我也意识到自己在某些方面仍然存在不足，如临床技能的不够熟练和对一些复杂病例的不够敏感。因此，我将在以后的职业生涯中继续学习和提高自己的能力，不断追求临床卓越。

实习医生写总结是一件重要且有意义的事情。通过回顾自己的实习经历，我们可以总结经验教训，发现不足并制定改进计划。这有助于我们在以后的工作中变得更加成熟、专业和可靠，为病人提供更好的医疗服务。

校内实习教育总结(分享9篇)

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校内实习教育总结(篇1)

暑假我们10教育学班进行了为期一周的校内实习，主要是撰写教育学和心理学教案、微格教学和实习导师评比。我深知这为期一周的实习，是进入校外实习的提前准备。我也深知这为期一周的实习，是在更加接近工作的环境下进行的。

首先是撰写教案，我选的是一篇我们以前学过的关于心理学方面的创造性思维的培养。为了能更好的对这章课文的了解，为了更好的上好这节课，我在分析教科书的同时结合以前老师教过的知识点开始撰写。有不懂的我就上网查找资料，或者请教老师。在几天之后我的第一份初稿诞生了。我拿给老师修改，老师很耐心地给我看了一下，并提出了很多很珍贵的意见。因为我们面对的是中专生，为了避免知识理论过于枯燥，于是我在其中设计了几个和学生互动的环节，并且在讲解理论课时为了让学生更方面的理解，我还列举了几个浅显易懂的例子，以提高学生的兴趣和注意和对理论思维的掌握。

其次是模拟在讲台上讲课。因为我们是师范生，平时也多多少少上过讲台几次课。可是由于我所讲的课文是我上学期才上过的课，理论性偏强，要想讲好它，我必须对它非常清楚，熟练于心，才能让底下的学生听懂。再就是我的教态必须标准，作为一个老师举手投足之间都是学生看在眼里的，教师必须对自己严格要求。最后讲课要板书与多媒体结合，深入浅出。在这方面我需要学习的还有很多。

17号，全班同学早上7点10分集合，坐校车去新区进行微格教学。在微格教学中我们可以看到有的同学准备的很充分，能信手拈来，熟记于心。有的同学在讲台上讲的很好，举手投足间，俨然一名教师在孜孜不倦的教导学生。轮到我开始上讲台看到几十双眼睛看着我，我顿时也觉得紧张，后来经过心理暗示之后我开始大胆、大方、自信的给同学讲授自己准备的这节知识。 我的校内实习导师是尹小敏老师，因为上学期她教我们的是教育社会学，所以大家彼此都很熟悉。老师对我们的情况也大体有个了解。实习评定那天，我们这个小组成员和尹老师在教室集合，开始了这几天准备的课堂教授。我是第五个上去讲课的。尹老师以一种严格的眼神看着我，我很紧张，一上去就忘词了。老师便鼓励我，严格的眼神中带着慈祥。气氛缓和下来之后，我开始微笑，大声地讲课，写板书与学生互动。我开始喜欢并享受站在讲台上的感觉。讲完之后尹老师对我讲课内容的提出几点不足并提出改进方案。同时肯定了我在台上准备充分，课堂气氛活跃，亲和力强等方面。

在这次校内实习中指导老师给我提供课很多宝贵的意见，让我对怎么撰写一篇好的教案和怎么上好一堂课都有了大体把握。在具体实施过程中有时也出现过失误，老师都认真的一一给予批评和指正，并且教给我们很多上课教态，语言方面的技巧。让我深知“冰冻三尺，非一日之寒”。要做一名优秀教师，不但要有丰富多彩的书本知识，还要有丰富的教学经验。教课之前要充分备好课，上课要条理清晰、应付自如、耐心严谨，要有互动性，知道怎么灵活处理突发事件。

短短为期一周的校内实习结束了。虽然实习结束了，但并不代表学习的终止。“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣”。我还有许多学习和改进的地方，希望在接下来的一学期里不断努力改正自己的不足。增强自己的理论思维，增加知识应用能力，做一个合格的大学毕业生。同时，我由衷的感谢我的实习指导老师在学习期间对我们的帮助，给我们提出许多宝贵的意见，让我们受益匪浅。

我会继续努力，在今后的学习中努力提高自己各方面的能力，我会尽可能完善自己，提高自身的理论水平和教师素养，为成为一个合格的人民教师而不断努力。

校内实习教育总结(篇2)

校内教育实习小组总结

近期，经过一学期的努力，我们校内教育实习小组圆满结束了我们的实习工作。这个实习经历对我们来说非常宝贵，意义重大。通过实习，我们不仅增加了对教育行业的了解，提升了自身教育水平，也培养了团队合作和领导能力。在这篇总结中，我们将回顾我们实习的过程，总结经验和教训，并展望未来的发展。

我们回顾了实习的目的和任务。我们的目标是在校内开展教育实习活动，为学生提供更优质的教育资源和服务。为此，我们制定了详细的任务计划，包括开展教辅辅导、组织教育讲座和活动，并建立起了校内电子资源库。这些任务要求我们充分运用所学知识和技能，发挥团队合作精神，确保实习取得良好的效果。

在实习过程中，我们遇到了各种挑战和困难。首先是时间紧迫，任务繁重。由于学校日程紧凑，我们只有有限的时间来进行实习活动。为了保证任务的完成质量，我们不得不进行精细的计划，并合理安排每个成员的时间。我们还遇到了资源不足的问题。尽管学校提供了一定的教育资源，但我们发现需要进一步完善和丰富。为此，我们积极与校外机构合作，争取更多的教育支持和资源。我们还面临了人员组织和管理的难题。团队成员具有不同的专业背景和兴趣，需要协调各方面的要求和意见。为了解决这个问题，我们采取了定期会议和讨论的方式，确保每个人都能够发言和表达自己的观点。

尽管面临了这些挑战，我们小组取得了一系列显著的成绩。我们成功组织了多场教育讲座和活动，得到了广大学生和家长的认可和好评。通过这些活动，我们为他们提供了与专家学者面对面交流的机会，拓宽了视野，激发了学习兴趣。我们建立了完善的校内电子资源库，为学生提供了丰富的学习资料和资源。这个资源库不仅可以满足学生的学习需求，还方便了老师和家长的教学和指导工作。我们小组成员之间的团结和配合也收到了良好的效果。每个人都尽心全力，充分发挥自己的优势，为小组的整体运作贡献了力量。

通过这次实习经历，我们不仅学到了丰富的教育知识，也充分体验了教育实践的乐趣和挑战。我们认识到教育是一项浩大而神圣的事业，需要我们持续地学习和努力。作为未来的教育工作者，我们在实习中意识到了自己的不足之处，并明确了今后的发展方向。我们希望能够进一步提升教育水平，为学生提供更好的教育服务。我们还希望能够继续拓展我们的合作网络，争取更多的教育资源和支持，更好地实现我们的教育使命。

通过这次校内教育实习，我们小组在教育领域中有了更深入的认识和体验。我们充分发挥自己的优势，努力为学生提供更好的教育资源和服务。同时，我们也面对了各种挑战和困难，通过团队合作和努力克服了这些困难。这次实习不仅让我们学到了很多知识，也培养了我们的团队合作和领导能力。我们会珍惜这次实习机会，继续努力成长，为教育事业做出更大的贡献。

校内实习教育总结(篇3)

校内教育实习小组总结

近日，我们校内教育实习小组圆满结束了为期两个月的实习活动。通过各位实习成员的共同努力和团队合作，我们成功完成了学校教育实习任务，同时也取得了丰硕的实习成果。下面我将为大家详细、具体且生动地总结这段实习经历。

我们小组成员积极参与实习活动，提升了自己的教育实践能力。在实习活动前，我们进行了充分的准备，充实了教育理论知识，提升了专业素养。在实习过程中，我们主动与教师进行交流，深入了解学校教学模式和教育理念，了解到了教育工作的复杂性和重要性。通过观摩课程和参与辅助教学，我们更加理解了教育工作者的辛勤付出和责任。

我们小组成员积极探索创新，为学生提供了有效的教育服务。我们在实习期间结合自身的专业特长和教育实践经验，设计了一系列活动和课程，旨在丰富学生的校园生活和知识面。我们以小组形式组织了英语角、读书分享会、手工制作课程等活动，并邀请了专业人士参与指导。这些活动不仅提高了学生的综合素质，也激发了他们对学习的兴趣和潜力。

我们小组成员注重团队合作，共同解决了实习过程中的各种问题。在实习期间，我们面临着时间紧迫、资源有限等挑战。但是我们紧密团结在一起，相互支持和互相鼓励。每周我们都进行小组会议，讨论实习进展和解决方案。我们相互分工合作，协调时间和资金，确保了每项任务的高质量完成。

在实习结束后，为了总结工作经验和收获，我们进行了一次小组分享会议。会上，每位成员都对自己在实习中的收获和成长进行了回顾和总结。我们发现，通过这次实习，我们不仅提高了专业水平，也促进了个人发展。我们学会了观察和分析问题，学会了灵活运用教育方法和手段。同时，我们也锻炼了团队合作和沟通能力，增强了自信和责任心。

校内教育实习小组的工作得到了学校和导师的一致好评。我们得到了来自师生和家长的积极反馈和认可，也从中感受到了自己的成长和进步。同时，我们也认识到，在今后的教育实践中，我们需要继续学习和提升自己，不断探索创新的教育模式和方法，为学生提供更好的教育服务。

这次校内教育实习小组的活动是一次难得的机会和宝贵的经历。我们通过这次实习，不仅增长了见识，也提高了实践能力。我们将继续努力，为教育事业贡献自己的力量，为学生提供更好的教育服务。让我们相信，通过教育的努力和付出，我们可以为社会培养更多有知识、有责任、有道德的优秀人才。

校内实习教育总结(篇4)

我很幸运，不仅仅幸运地参加了今年的国培计划，也很幸运地走进了分乡初中，这三个月的顶岗实习，是我人生的一个重要组成部分，我不会忘记，因为在那里的每一个日子都深深的印在了我的心里。现将三个月的实习情景做一个小结：

一、实习主要工作：

本次实习，我主要顶替七一班的班主任兼语文教师的工作。

作为班主任，在这三个月的实习中，我深深体会到了一名班主任的辛苦。从九月底接班开始到实习结束，我几乎每一天在忙碌中度过，七年级的孩子还小，每一天有各种各样的事情需要处理，这也占据了我大部分的时间。

在准备阶段，我主要了解了班级的大致情景，比如成绩的分布，平时的表现，家庭的情景等。并跟随班主任参加了班级的活动，对学生们有了初步的了解。

正式带班期间，主要做了以下事情：

1、处理日常生活中的问题：包括教室，寝室的纪律，清洁情景以及环境区卫生打扫情景。

2、利用晨会、夕会时间和学生交流，了解相关情景，课外活动在教室监督学生自习。

3、11月中旬，配合学校开展运动会，组织班上学生积极参加运动会并取得必须成绩。

4、配合学校进行了几次大型考试。

5、12月底，组织学生参加学校团体舞和广播操比赛。

6、做好每周的班会和周会工作，增强班级凝聚力。

另外，针对学校安排的各项工作，积极配合开展，力争促进班级的整体发展。

在语文教学上，我虚心向教师请教，了解班上学生的语文基础，在10月7日上了第一次汇报课，经过了学校的检查，并正式走上讲台开始教学。

在这三个月的时间里，我带领学生学完了本册的课本资料，同时注重课外知识的衔接和补充，参加了几次大型考试，并参与了分乡初中“高效课堂”模式课的探究，同时认真组织复习，力争使学生在期末取得好成绩。

二、实习感想和收获

作为一名实习生，我努力用一名教师的标准要求自我，对待工作从不敢马虎。本着对每一名学生负责的态度，我很快的完成了从学生到教师的主角转变。我虚心向指导教师们请教，尊重学校的各位教师，虚心听取他们给予我的宝贵的意见。我努力钻研课本教材，力争每一节课使学生学有所获。

在这三个月的时间里，我收获了很多东西，自我也在这三个月的时间里慢慢成长。总体说来，有以下几点：

1、要尊重教师：三个月的亲身经历让我真切感受到了教师的辛苦。除了上班时间好好工作之外，很多教师都牺牲了自我的休息时间为同学们服务。异常是在这样的一所寄宿制农村初级中学，教师的辛苦可想而知。我们从事着神圣的事业，“神圣的事业总是痛苦的，也仅有这种痛苦能把深沉给予我们”，教师们从不叫苦叫累，有的只是在讲台上忙碌的身影，这样的一种职业难道不值得我们尊敬么?

2、学会感恩：这三个月，我多次收到学生写给我的小纸条，大意是多谢我对他们的关心，很多学生也在自我的作文中提到我，对我亲切的说教师辛苦了，也有很多同学，在圣诞节或是元旦，给我发去温馨的祝福。这一切的一切都让我觉得是那样的感动，当然我在感动的同时，也在反思自我的行为，求学生涯十多年，我不曾向教师表达过一次我心里的感激，我愧对自我，更愧对教过我的教师们。是孩子们教会我学会感恩，学会表达自我的感情，因为我们的感动是教师们前进的动力，不是么?

3、为人师表：由于学生对自我的新鲜感，很多学生都喜欢学着教师的样貌，或是说话的语气或是一个不经意的动作，自我的一言一行都会对学生产生影响。所以，为人师表显得十分重要。经过实习，我深知自我无论是在专业知识还是道德修养境界方面，都需要进一步的提高自我。让自我成为学生的典范，我们是教师，我们必须带个好头。

4、一视同仁对待每一个学生：有句话说的好“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”在七一班，学生成绩的差异异常明显，最开始，我对班上所谓的后进生没有什么好印象，上课很少关注他们，可是运动会使我看到了他们完美善良的一面，他们异常的懂事，有着强烈的班团体荣誉感，很多女生在运动会中十分拼命，这让我很感动。其实每一个学生都有优点，我们要公平对待，一视同仁地看问题。这个问题也不只是针对学生，生活中有很多事情，我们也需要用这样的眼光看问题。

总之，实习让我更加深刻地理解了教师的主角和意义，也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中，我会更加努力地去完善自我，争取早日成为一名优秀的人民教师!

校内实习教育总结(篇5)

从20xx年5月8日到20xx年5月25日，我作为英语专业教育方向的学生，在校内进行了教育实习。通过为期17天的实习经历，我从中学到了许多，知道了怎样活跃课堂气氛，怎样博得学生的欢欣与信任。

一：听课

我负责教英语专业大一的学生，比起教大学英语的学生来说，可能我的任务更艰巨，但是我有信心教好这一课。于是，从5月8号开始，我便开始了我忙碌的实习生活。

五一长假回来的第一天，我在辅导员老师的带领下，来到她所教的班级听课。第一次以老师的身份听课还别有一番情趣呢。这次老师讲的是练习，我想了解老师如何上练习课还是非常必要的。坐在班级的最后一排，认真地听老师讲课。把握老师的上课步骤，以及上课过程中的英语措辞，及时记录老师讲课内容以及讲课步骤。在讲课过程中，我发觉同学的学习主动性还是不够，很少有同学能积极主动地回答老师提出的问题。平时自己作为学生听老师上课基本没注意到这个问题，可是在这次听课时，感觉特别深刻。看来我们平时上课时要积极配合老师，更加主动地与老师交流了。针对这个问题，我也在思索上课时该怎样调动学生的积极性。

紧接着的几天还是一如既往地听老师讲课，老师分别讲了TopicDiscussion，和课文分析。

对于TopicDiscussion部分，我觉得还是非常风趣的，同学们有备而来，都自圆其说，听者学生五花八门的见解，我从中也学到了很多。同时，它也有助于其他同学的学习，并活跃课堂气氛。在课文分析的时候，我注意老师讲的各个语言点，对难句的分析和文章结构的划分。

在听课的过程中，我基本掌握了老师上课的要领：对于一篇新的课文，首先需要一节课的时间让学生针对课前的话题发表自己的见解，老师可以跟学生进行互动，在交流的过程中锻炼学生的口语能力。其次，上完口语课，老师进行课文分析，大约需要两节课的时间，在其中加强学生的主动性。最后就是讲练习，要求学生事先完成作业，在课上进行演练。整个过程还是遵守了三个“P”的原则，即：Presentation,Practice,production.

二：试讲

听课完之后就到了关键时刻，我要开始给学生上课了。在上课前辅导老师给我们布置上课内容，并且首先要试讲。于是，我就开始一本正经地写教案备课。根据老师上课的方法，我查阅工具书对文章进行结构划分，分析文章中的重点词汇和句法，并且准备了问题让学生回答。在试讲的时候就根据这些内容讲解，老师指出了我的不足之处，要求我加强讲解过程的连贯性，并且丰富上课内容。我回去作了大量的修改，在幻灯片上增加了课外知识，并且提出了话题让学生自由发挥，以此来活跃课堂气氛，同时介绍自然段的大意以帮助学生把握整体要领。

三：上课

随着上课时间的一天天临近，我心情特别紧张，毕竟这是我第一次上台给学生上课，我到时候发挥得如何直接影响到学生的课业成绩。每天都想着上课的事，怕到时候出洋相，怕冷场，怕自己不知所措，不知道英文的表达……

终于到了上课时间，我被排在第二个上场，听着第一个同学操着一口流利的英语，与同学积极地互动，我的压力更大了。但是真正轮到我上台的时候，我忽然觉得自己没有想象的那么紧张，除了一开始心惊胆战的，后来讲得越来越有意思了。在课堂上我按照备课本上的程序讲，为学生强调重点词汇和句子，并穿插一些问题。为了活跃氛围，我只好选择点名的策略，学生还很配合的，不管知道与否，都发表了自己的看法。到了最后，我提出了一个话题供同学讨论，同学积极地参与了，并且给出了独特的见解，看到同学主动的回答，我很欣慰。那时候终于理解了当老师的最大乐趣，那就是看到自己的学生在课堂上表现活跃，对学习有上进心，与老师积极沟通。

四：感想

上课的时候，我觉得自己最大的不足就是英语表达不是很连贯，也许是第一次用英语上课的缘故吧，还是要多练练教师英语口语，掌握各种表达方法。其次就是上课太严肃，跟学生交流较少，这个还是要靠课外的材料来激活学生的兴趣的。另外，还是连贯性的问题，辅导老师说我上课停顿太多，会导致学生分散注意力，这个主要是因为我对上课的步骤还不是很熟悉，还有就是与学生交流少，缺少其他话语来填补知识点与知识点之间的空缺。看来以后要在课前自己操练一下，把文章讲连贯。

总体来说，我对自己的这次实习表现还算满意，毕竟这是我的第一次经历。但是我要积累这次实习过程中的经验，吸取教训，扬长补短，争取在以后的教学活动中表现得更好。我想，真正能博得学生欢欣，其他老师认可的教学还是要在不断的实践中获得的。

校内实习教育总结(篇6)

学期伊始，我们学术型同学开始了校内实习的任务。为了让我们的专业技能更优秀，学校实施了分流教学。我虽然选择了学术型，但作为师范生，我也以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，为我们今后走上讲台从容不迫的 “传道，授业，解惑”奠定了基础。在指导老师的帮助下，我完成了教育实习任务，实习工作得到了老师的认可，自己也从中受益匪浅。

实习的时间只有三周，虽然很短，但收获却很多：

1.备课

在这之前，指导老师就对实习工作、选课、说课及讲课的要求、注意事项给我们做了一个详尽的解说。给了我们充足的时间让我们选课、备课，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案。

选课之前，根据教学大纲和指导老师的要求，考虑了种种，这篇课文的哪一点最具可讲性？依照现阶段同学们的水平，这是重点是否会是一个难点？这个重点是否具有代表性，能够代替本章的主要内容？“良好的开端是成功的一半”，我相信，前面的功夫下足了，后面的工作开展起来就从容不迫了。结合各种情况，最终我选择了苏教版七年级上册第四单元第二课《三峡》，这篇新课标推荐的古文背诵篇目。

第四单元的主题是四季，春、夏、冬都有单独篇目，《三峡》一文描写包含了春、夏、秋、冬四个季节的意象，而且又是古文，对于刚入初中的同学来说，《三峡》算得上是第一篇文言文，所以，讲解这篇文章，不仅能达到本章的教学目标，还能让同学们了解、认识文言文。

2.说课与讲课

说课与讲课环节是我们教育实习的主要环节。老师在时间上做了严格的要

求，这也我必须把要讲的课程做到内容完整，简洁精炼。

这次说课和讲课我确定的课题是《三峡》中表现手法的使用，按照说课的流程，分别对教材、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程五个方面进行了详细的解说。讲课围绕着教学目标旨在通过对文章的讲解，引导同学们找出使用表现手法的句子，并通过合作探究的方法，来指出在描写三峡春夏秋冬山水之景时使用的是什么手法，最终，使同学们了解掌握课文中使用过的表现手法，并能够将这些手法运用到自己的写作当中。

在说课和讲课之前，我自认为做好了充分的准备，为了把课件做到更好，和宿舍的同学们一起熬夜修改。定稿之际，还轮流在宿舍进行彩排，让舍友帮忙指出自己在讲课期间出现的问题。可是真的站到了讲台上、真的面对老师和同学们的时候，还是紧张了。课后发现，不仅语言上混乱，而且还超时了，讲课的内容和授课方法也不尽完善。总之，通过这次教育实习，才认识到自己的问题有多大，理论与实践的距离有多远。

3.听课

只有比较，才能分出好坏。，听课的过程就是一个取长补短的过程，看到小组其他成员在讲台上神采飞扬、挥洒自如，才意识到，原来这节课还可以这样讲。在这期间我做到了保证每天都在教室听本组成员的语文试课，并且对一些比较优秀的课堂进行记录。在听课前，我会事先了解这堂课的教材主要内容，并且和小组成员交流这堂课她的思路。听课时，认真记好课堂的大致流程，同时注意老师的上课采取了哪些我没有运用的教学方式，关注学生在课堂的反应，对比自己和小组成员的应对措施，最后再课外关于这堂课的一些意见和建议写在听课记录旁，并且同任课老师和小组成员进行交流。

4.收获

虽然自己的课存在着这样、那样的缺点和不足，幸运的是，我的指导老师褚老师是一位非常有责任心和耐心的老师，大到讲授方法、整体构思，小到一个标点、一个手势，事无巨细都会给我们指出来。就《三峡》这节课来讲，表现手法其实是一个很大的方面，而且对于文言文初学者，表现手法不应该作为重点来讲解，可以在讲课中提及，等同学们对文言文有了一些了解和一定的基础，那么，

可以把文言文中与用到的表现手法做一个专题讲解。

实习的时间虽短，但却意义重大。这是我的第一次，将理论与实践结合，我会将这次实习当做我人生中的一次伟大经历，一笔宝贵的财富。

校内实习教育总结(篇7)

校内英语教育实习总结

本次的校内英语教育实习对我来说是一次难得的机会。通过实习，我不仅深入了解了学校英语教育的整体情况，而且获得了大量实践经验，并且也意识到了自身的不足之处。在这篇文章中，我将详细介绍此次实习的内容、收获以及未来的努力方向。

首先，我所实习的学校是一所小学，品学兼优，英语教育工作注重培养学生的实际运用能力。在实习的开始，我先是观察了一段时间的课堂，从整体了解学生的英语学习情况。我发现学生普遍对英语学习兴趣不高，表达能力也存在一定的问题。于是，我提出了一些改进措施，如增加趣味教学法和交互式教学方式等。经过一段时间的尝试，我发现这些方法对学生的学习积极性产生了积极的影响，他们愿意参与到课堂互动中，口语表达能力也有了明显提升。

其次，我还参与了学校组织的英语角活动。在这个活动中，我与学生进行面对面交流，与他们畅谈英语学习的心得与经验。通过与他们的互动，我深刻体会到了英语教育的重要性，英语的学习不仅是提高语言能力，更是一个了解和融入世界的途径。通过英语角活动，我不仅提高了自身的口语表达能力，还培养了学生们的兴趣和自信心。

再次，我还参与了学校组织的英语竞赛。在准备过程中，我担任了学生们的指导老师。我和学生们一起进行了各种训练，如听力训练、口语训练和阅读理解训练等。我注重培养学生们的合作意识和团队精神，通过一系列的训练，学生们不仅取得了优异的成绩，还获得了比赛中的宝贵经验。

通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和教训。首先，我认识到学生的学习目标和兴趣相互关联，只有激发学生的学习兴趣，才能帮助他们更好地学习英语。其次，提高学生的口语表达能力需要采取多种教学方法，如角色扮演、游戏等，使学生在轻松愉快的氛围中进行练习。最后，我也意识到教育工作者要不断学习和进步，不断更新教学理念和方法，以适应不断变化的教学环境。

在未来的工作中，我将继续努力提高自身的专业素养，不断学习先进的教学理念和方法，为学生提供更好的英语教育。同时，我也将不断反思自己的不足，积极寻求改进和提高，争取成为一名优秀的英语教育者。

总结起来，这次的校内英语教育实习给我带来了诸多的收获和启示。通过实践经验，我深入了解了英语教育的实际情况，提高了自身的教学水平。我也明确了自己未来的努力方向，希望能够成为一位更出色的英语教育者，为孩子们的英语学习做出更多的贡献。

校内实习教育总结(篇8)

作为一名小学教育专业的学生，校内实习是非常重要的一环。在这次实习中，我得到了许多珍贵的经验和教训，让我更深入地了解了小学教育的各个方面。

首先，实习前的准备非常关键。在我们学校进行实习前，我们需要提前进行课程设计和备课。这不仅有助于我们准备充足的内容，还可以让我们更好地理解小学教育的教学理念和方法。在实习的过程中，我意识到一个好的课程设计可以大大提高教学效果和学生的成绩。因此，在实习前认真准备不仅是自己的需要，也是对学生和教育事业的责任。

其次，在实习过程中，与学生的互动是必不可少的。与学生沟通可以更好地了解他们的需求和问题，从而更好地帮助他们学习。我意识到，小学教育需要的不仅仅是知识和技能，还包括情感和态度。在实习中，我尝试与学生建立良好的关系，通过游戏和活动等方式增强学生的兴趣和参与度。这不仅可以提高教学效果，还可以提高学生的自信和情感管理能力。

第三，在实习中，我还学习到了教学反思的重要性。每次进行课堂教学后，我都会认真回顾自己的教学过程，分析学生的反应和成绩，找出自己的不足之处，并争取改进。这对我提高教学水平非常有帮助。教学反思是一个循序渐进的过程，可以帮助我们不断改进自己的教学方法和理念。

最后，在实习结束后，我认真总结了自己的实习经验，发现了自己的不足之处。我决定不断学习和提高自己的教学技巧和知识，以更好地服务于小学教育。我相信，在今后的学习中，我会不断进步，成为一名优秀的小学教育工作者。

综上所述，小学教育校内实习是一个很好的机会，可以让我们更深入地了解小学教育的方方面面。借此机会，我们可以发现自己的不足之处，并在后续的学习和工作中不断改进。让我们共同努力，铸就更加辉煌的教育事业。

校内实习教育总结(篇9)

在20xx年八月份我很荣幸地成为了一名人民教师，转眼间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新教师，在这一年里，我学会了很多，使我对自我业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情景做简要的汇报：

一、政治思想方面：

作为一名教师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到教师的主角转变，积极参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自我在教育科研、教育理论上都有所成长和提高。教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自我的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

我积极培养学生自主学习的本事，科学探究的精神，教师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生经过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有梦想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

1、认真备课，一切为了学生。

我带学校二年级两个班的数学课，教学任务十分重。平时我认真虚心的请教我经验丰富的教师，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自我的业务水平，积极参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的教师，为了把自我的教学水平提高，我坚持经常看学习习题集，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自我的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比较完整的知识结构。

2、坚持学习，提高自我的专业水平。

我深知新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课。每个教师都有自我独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在许多不足之处，恳请各位领导及教师批评指正。我必须再接再厉，努力工作。

3、学校为了锻炼我的管理本事，我除了担任两个班的数学以外，我还做二(2)班的班主任，作为见习班主任，我积极参与了班级的日常管理。第一，我充分利用周会课，了解班级情景和学生们的心理状态，经过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心。经过家访、通信、谈话等形式使他们转变。

此刻我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的团体。

4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

我今后努力的方向：

第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流;第二、经常向有经验的教师学习，学到更多的知识，能够独挡一面;

第三、继续做好校本培训，在实践中不断丰富自已的经验与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。

实习护士大总结(分享9篇)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实习护士大总结(分享9篇)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

实习护士大总结 篇1

护士实习小组总结

一、背景介绍

护士实习小组是由我医院的学生志愿者组成的一个团队，旨在为患者提供专业的护理服务，并提供学习和锻炼的机会。我们小组成员共有10人，其中有5位实习护士和5位学生志愿者。在实习过程中，我们小组面临了诸多挑战，但也取得了显著的成绩。

二、实习过程

1. 系统培训

在进入实习岗位之前，我们接受了一周的系统培训。培训内容包括基本的护理知识和操作技巧，以及与患者沟通的技巧。通过培训，我们对患者的需求和护理的重要性有了更深入的了解。

2. 护理实践

实习期间，我们小组负责帮助护士进行各项护理工作。我们参与了患者的日常生活照料，如饮食、洗漱和康复训练等，同时也参与了患者的体征观察、输液和药物管理等专业护理工作。通过实践，我们不仅加深了对护理理论的理解，还提高了实际操作的熟练程度。

3. 团队合作

团队合作是我们实习小组的核心价值观。在工作中，我们积极配合，互相协助，共同完成了各项任务。在面对困难和挑战时，我们相互支持，鼓励和激励对方，保持了团队的凝聚力。通过团队合作，我们在实习中取得了不错的成绩。

4. 患者关怀

我们小组非常注重与患者的交流和关怀。我们不仅尽力满足患者的生活需求，还积极倾听他们的抱怨和需求，并采取相应的措施进行改善。在面对病情恶化或者心理问题的患者时，我们给予他们积极的安慰和支持，尽力提高他们的生活质量。

三、取得的成绩

1. 专业技能提高

通过实习，我们的专业技能得到了极大的提高。我们熟练掌握了各项护理操作，并能够根据患者的情况做出相应的判断和处理。我们的实用能力和实际操作技巧均有了显著提升。

2. 沟通能力提升

实习过程中，我们与患者、家属和其他医务人员保持了良好的沟通和协作。我们学会了如何倾听对方和表达自己的想法，在与患者交流中更加敏感和细致。

3. 专业素养增强

在实习中，我们养成了严谨的工作态度和良好的职业道德。我们严格遵守工作纪律，保护患者的隐私和权益，并时刻保持着关注患者的心态。

四、存在的问题和建议

1. 工作疲劳

实习期间，我们通常需要连续工作数小时，而且有时候需要面对多个病人的需求。这导致我们的身体和精神都处于一种高度紧张的状态。建议增加一些必要的休息时间和身心放松活动，以保证我们的工作效率和持续性。

2. 学习资源不足

尽管我们在实习中积极学习和实践，但由于资源有限，我们无法接触到更多的临床情况和复杂病例。建议增加实习机会，提供更多的学习资源和实践机会，以便于我们更好地学习和成长。

五、结语

通过这次护士实习小组的实践，我们在专业技能、沟通能力和专业素养等方面取得了很大的进步。我们小组很高兴能够为患者服务，并通过这个机会学到更多的知识和经验。我们相信，通过不断地学习和努力，我们能够成为一支更优秀的护理团队。

实习护士大总结 篇2

光阴似箭，转眼间我们的实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。

实习生活的结束，意味着护士生涯的结束。在此，我要感谢所有曾经教过我的老师，还有一起工作的同学，是你们给了我信心，给了我帮助。即将踏入社会面对以后的工作和生活，我一定会珍惜这来之不易的机会，努力工作，回报社会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。在各科室的实习工作中，我始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者能迅速熟悉病情并作出应对。

通过学习，我深刻体会到临床护理和书本上还是存在着差距的，有些问题不能只看书面知识而忽略了实际操作。在以往的学习中，老师教什么我们记什么；临床见习时，老师讲什么做什么。而在这里的学习中，我们必须要去体会老师们的一举一动。只有亲身体会到了老师们的严谨的态度和扎实的作风，以及熟练的技术后我们才能有所收获。在临床实习中我们主动做到多问、多观察、多动手、多思考、多总结；另一方面要做到“不懂就问”、“积极沟通”、“不耻下问”。在融洽的师生关系下和带教老师的悉心指导下使我的实习工作能够顺利完成。

通过这次实习，我深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大。虽然它很平凡，但它的平凡和伟大却体现在生活中的点点滴滴。护士这个职业要求我们必须拥有严谨的态度和高尚的道德品质。对待病人要像对待自己的亲人一样；对待工作要认真、细心、耐心；对待同事要像对待自己的家人一样；对待知识要如饥似渴的去求知欲去学习；对待专业理论要刻苦钻研并付诸实践。只有这样才能够为患者提供优质的服务和护理保障。

最后我认为作为护士一定要有责任心和同情心。因为只有具备强烈的责任心才能够做好工作；只有具备强烈的同情心才能够关心病人并给予他们最大的帮助和安慰。作为护士一定要做到微笑服务、细心周到、专业规范、科学合理、严谨认真、积极向上、团结合作、无私奉献等等。因为只有这样才能够在护理工作中找到属于自己的坐标并实现自我价值。

总结即将结束，但是这次实习经历将会成为我人生中一笔宝贵的财富。在今后的学习和工作中我会更加努力进取、精益求精。为今后的工作和生活打下坚实的基础。

实习护士大总结 篇3

护士实习内容总结

作为一名学习护理专业的学生，实习是我们进行理论与实际结合的重要一环。通过实习，我们可以将书本知识应用于实际临床护理中，提升自己的技能和经验。在这篇文章中，我将详细介绍我的护士实习内容，并分享我在实习中所学到的经验和感悟。

实习开始的第一天，我被分配到了医院的儿科病房。在这个病房，我负责照顾不同年龄段的患儿，包括新生儿、幼儿和青少年。我学到的第一个重要课题是沟通技巧。与儿童交流是一项需要耐心和技巧的工作，我学会了用简单明了的语言和友善的态度与他们交流。我发现，耐心和笑容是与患儿建立良好关系的关键。

除了与患儿的沟通外，我还学到了许多关于儿科护理的专业知识。我学会了测量和记录患儿的体温、脉搏和呼吸等生命体征。我也学习了如何正确地给儿童注射药物，以及如何包扎和处理简单的伤口。这些基本的护理技能是作为一名护士必备的，而通过实习，我得到了实际操作的机会，有助于我更好地掌握和运用这些技能。

在儿科病房的实习期间，我还参与了一些特殊的护理工作。例如，我被邀请参加了一个儿童健康教育项目，目的是向家长们传授正确的喂养和护理知识。在这个项目中，我与其他护士一起准备宣传资料和教学内容，还和家长们进行面对面的交流。通过这个项目，我学会了如何向家长们提供专业的建议和指导，以促进儿童的健康成长。

除了儿科病房，我还在实习期间有机会参与其他科室的护理工作。我曾在急诊科、内科和手术室等科室进行轮转实习。在急诊科，我学到了紧急护理的基本原则和技巧，例如心肺复苏和创伤处理等，这些对于患者的救治至关重要。而在内科，我学习了如何处理慢性疾病的护理，例如糖尿病和高血压等。而通过参与手术室的实习，我对手术前后的护理工作有了更深入的了解，并学习了手术室的操作流程和保持无菌环境的方法。

小编认为，我的护士实习内容非常丰富多样。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，而且锻炼了自己的沟通和应变能力。通过与不同年龄段的患者和家属交流，我明白了作为一名护士应具备的关怀和耐心。同时，实习还加强了我对护理工作的热爱和责任感，我深刻体会到护士的职责是为患者提供全方位的护理和帮助。

通过这次实习，我也意识到自己在知识和技能方面还有很多不足。因此，我决定在接下来的学习中更加努力，不断提高自己的专业水平。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的注册护士，并为更多的患者提供安全、高质量的护理服务。

护士实习的内容丰富多样，既包括基本的护理技能培训，又包括与患者和家属的沟通和教育工作。通过实习，我们可以学到专业知识和技能，提升自己的实际操作能力。实习还有助于我们树立对护理工作的热爱和责任感，使我们更加坚定成为一名优秀护士的决心。

实习护士大总结 篇4

实习护士组长总结

作为一名实习护士组长，这次实习给了我很多宝贵的经验和机会。在实习的三个月里，我不仅学到了很多关于护理的知识和技能，还提升了自己的领导能力和组织能力。以下是我对这次实习的总结和反思。

我想谈一下我在组织管理方面的经验和收获。作为实习护士组长，我负责协调实习护士的工作安排，并确保他们在医院里的学习和实践能够顺利进行。在这个过程中，我学会了如何与不同性格和能力的人合作，并协调他们的工作进度。我意识到，作为一名组长，除了指导和教育实习护士，还需要关注他们的情感和心理状态。我尽力为他们创造一个积极向上的学习氛围，并解决他们在学习和实践过程中遇到的问题。通过这次实习，我发现自己在组织能力和人际交往方面有了长足的进步。

我想讨论一下我在护理技能方面的提高。在实习期间，我有机会接触到各种不同类型的病人，并参与了他们的护理过程。我不仅学到了如何正确地给病人进行基础护理，还学会了处理急救情况和应对突发事件。我意识到，护理工作需要高度的责任心和冷静的应变能力。在面对紧急情况时，我能够迅速反应并采取正确的措施，确保病人的安全和健康。通过这次实习，我不仅巩固了之前学到的护理技能，还学到了许多新的护理技巧和知识。

除了组织管理和护理技能的提高，我还意识到了自身的不足和需要改进的地方。我需要更多地学习和了解护理实践中的最新知识和发展趋势。由于医疗技术的不断创新和进步，护理实践也在不断演变和发展。作为一名实习护士组长，我需要保持更新的专业知识，以便能够指导和教育实习护士，并确保他们学到的是最新的护理标准和方法。我需要提高自己的沟通能力和团队合作意识。在护理工作中，与病人、医生和其他护士的良好沟通和合作能力是至关重要的。我需要更加主动地与他们交流，并学会倾听和关心他们的需求和意见。

小编认为，这次实习为我提供了一个宝贵的机会来学习和成长。通过组织管理和护理技能的提高，我不仅学到了更多关于护理的知识和技巧，还提升了自己的领导能力和组织能力。我也意识到自己的不足和需要改进的地方。在未来的学习和实践中，我将更加努力地学习和提高自己，以便成为一名更好的护士和组长。我相信，通过不断学习和努力，我将能够取得更大的进步和成就。

实习护士大总结 篇5

护士实习心得体会

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了XX医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会干活还不主动，导师看不上我，心里难受，像这样的例子在接下来的几个科室里也遇到比比皆是。面对挫折我始终坚持自我反省且努力向带教老师请教的办法寻求对策。深刻的意识到一下几点：

1. 积极主动的学习：工作中积极动脑筋、多思考、多问。在查房时及时思考患者目前情况与病情初步构成自己的思维，为带教老师提供一些自己对病例分析与处理的建议。在休息时主动查找资料、多看图谱、加深理论知识。

2. 时刻谨记三查十对：作为护士必须要有严谨的态度、扎实的理论知识和熟练的操作技能。即使护生在通过所有的理论课程与见习后基本具备了以上素质；但是临床上的很多变化是无法完全通过书本来掌握的。只有通过不断的学习和临床经验积累才能逐步掌握这临床上的变化。

3. 不要把自己当做一个实习生来看待；要以饱满的精神投入到每日的工作中。刚开始什么都不会什么都要依靠带教老师、不要把自己当成实习生看病人所需的操作都要自己想严格按照老师的做；熟能生巧认真仔细观察老师的操作步骤与技巧就能掌握它们。这样才能更好的体会到作为一名护理人员的责任与重担。

4. 转变实习身份：以一名实习生的身份来看待所有出现的问题；在老师的引导下认真思考每个操作的前因后果；这样不但可以利用这个难得的实习机会来了解临床操作的实质还可以帮助我们更好的进一步掌握操作要领和熟悉理论知识；而且通过老师的言传身教我们还会掌握更多处理问题的方法和途径。

在XX医院的实习过程中我学会了融入团队中成为一个团队的一员更好的与团队成员交流与合作；学会如何处理突发情况保持冷静的心态以客观的态度分析病情经过思考后作出正确的判断并采取果断有效的抢救措施。

感谢所有照顾我的老师们和帮助我的同学、同事感谢你们对我的鼓励和支持；我会更加努力的。

实习护士大总结 篇6

在急诊室的这段时间，我仿佛经历了一场心灵的洗礼。每一次的急救，都是对生命最直接的触摸和体验。在这段实习生涯中，我不仅积累了丰富的实践经验，更在心灵深处获得了成长。

工作内容概述：

1. 协助医生进行急救手术。

2. 监测患者的生命体征。

3. 执行医嘱，为患者输液、给药。

4. 维护急诊室的卫生与秩序。

5. 与患者家属沟通，稳定家属情绪。

重点成果：

1. 成功参与XX次急救手术，保障了患者的生命安全。

2. 在导师的指导下，学会了处理各种紧急状况。

3. 提高了与患者及家属的沟通能力，减少了医患矛盾。

4. 在实习期间获得了“优秀实习护士”的荣誉称号。

遇到的问题和解决方案：

1. 问题：面对生死，心理压力大。

解决方案：通过与资深护士交流，学习他们的经验，逐渐调整心态。

2. 问题：首次参与急救时，操作不够熟练。

解决方案：利用业余时间加强模拟训练，提高自己的操作水平。

3. 问题：与家属沟通时，有时表达不够清晰。

解决方案：学习如何更好地与家属沟通，理解他们的担忧和需求。

自我评估/反思：

这段时间的实习经历，让我更加明白护士这个职业的伟大和不易。在面对生死时，我学会了冷静和坚定。在处理复杂的医患关系时，我学会了理解和包容。但我也深知，自己还有许多不足，需要不断地学习和进步。

未来计划：

我计划继续深入学习急救知识，提高自己的专业技能。同时，我也希望能够与更多的患者和家属沟通，了解他们的需求，为他们提供更好的服务。我还打算参与更多的志愿服务活动，为社会做出自己的贡献。

实习护士大总结 篇7

医院护士个人实习总结

作为一名护士学生，我有幸得到了在医院实习的机会。这段时间的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还体验到了护士工作的种种挑战和快乐。在这篇总结文章中，我将回顾我在实习期间所学到的知识和经验，以及我在护士职业中的成长和发展。

我要感谢我的导师和同事们对我的关怀和指导。他们耐心地教导我如何进行基本护理操作，例如静脉置管和药物输注。在旁观他们的操作时，我学到了很多专业技巧和高效工作的方法。通过实践，我不仅掌握了操作流程，还增强了自己的实践能力。同时，我也参与了一些紧急救护的情况，这让我理解了护士在意外事件中的重要性和责任。

我认识到沟通技巧在护理工作中的重要性。在与病人和家属的交流中，我深深体会到沟通的艰难和复杂性。有时候，病人可能处于情绪低落或焦虑的状态，这时我需要运用恰当的语言和表情来安抚他们的情绪。我学到了如何倾听病人的需求和关注他们的感受，以提供更好的护理服务。我也意识到要与多个医护人员进行良好的协作和沟通，以确保病人得到全面的照顾和治疗。

同时，我也经历了一些困难和挑战。在繁忙的医院环境中，护理工作经常需要应对紧张和压力。有时候，我需要同时照顾多位病人，做出判断和决策。这让我学会了如何处理紧急情况和高压环境下的工作。通过与导师和同事们的交流和支持，我克服了这些困难，不断提高自己的工作能力和应对能力。

我还体验到了护士工作中的喜悦和成就感。能够亲自照顾病人并见证他们从疾病中康复的过程，让我深深感受到了护理的意义和价值。我看到了病人走出医院时的笑容和感激之情，这成为我继续从事护理工作的动力和信心。

通过这次实习，我对护理工作有了更深入的了解和认识。我明白了自己在这个职业中的责任和使命。我也认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。在未来的学习中，我将加强自己的专业知识和技能，不断追求进步和创新。我相信，在这个充满挑战和机遇的职业中，我将有更多的机会去帮助更多的病人，成为他们健康和幸福的守护者。

小编认为，这次实习不仅帮助我学到了实践技能和专业知识，还使我认识到了护士职业的重要性和意义。通过与导师和同事们的交流和学习，我不仅提高了自己的护理水平，还增强了自己的团队合作和沟通能力。虽然在实习中遇到了许多困难和挑战，但它们让我更加坚定了自己从事护理工作的决心。我相信，在未来的工作中，我将继续不断努力，为病人们提供更好的护理服务。

实习护士大总结 篇8

实习护士每个月总结

作为一名实习护士，我深感荣幸和自豪。每个月的实习时间对我的成长和发展具有重要意义。下面，我将根据我的经验和观察，详细、具体且生动地写一篇文章，记录下我在每个月中的所见所闻和所学所悟。

一月份总结

在实习的第一个月，我充满了期待和热情。一开始，我被安排在医院的急诊科，这是一个非常繁忙和忙碌的部门。我承担着接待和登记患者的工作，同时还负责配发急救物品和药品。刚开始的几天，我感到有些手忙脚乱，但是通过和同事们的合作，我迅速适应了这样的工作环境。

在这个月，我观察到了很多病人的疾病和症状。有的病人因为严重的呼吸困难被急诊送来，有的则因为剧烈的腹痛需要立即得到治疗。在与医生和护士的互动中，我学到了如何迅速判断和处理这些病情，以及如何提供急救给予患者帮助。

二月份总结

进入第二个月的实习，我被调至妇产科。这对我来说是一个全新的领域，我非常期待在这个领域中学习新知识和技能。在妇产科，我目睹了许多新生儿的降生瞬间，每一个小宝宝的出生都让我感到无比的惊喜和喜悦。

在这个月，我参与到了许多产前和产后的护理工作中。我学到了如何进行准确的产前评估，并为产妇提供舒适和专业的产后护理。通过观察和学习，我知道了妇产科护士需要具备的丰富知识和耐心。

三月份总结

进入第三个月的实习，我又来到了外科手术室。这对我来说是一个非常挑战性的环境，我需要在手术室中保持冷静和集中。在手术室里，我学到了如何准备手术器械和消毒手术区域。我还观察了各种手术过程，并学习了如何处理手术中出现的意外情况。

在这个月中，我也参与了一些较小的手术，并负责患者的术后护理。这要求我保持高度的注意力和细心，确保患者的安全和舒适。

四月份总结

进入第四个月的实习，我被调配到了康复科。在这个部门，我学到了如何为患者提供康复护理，帮助他们恢复功能和日常生活技能。我观察了不同类型的康复方案，并与康复师一起制定个性化的康复计划。

在这个月中，我与患者建立了密切的联系，与他们一起度过了恢复的日子。每一个患者的进步和成就都让我感到欣慰和自豪。

总结

通过每个月的实习经历，我获得了丰富的护理知识和经验，同时也锻炼了自己的沟通和团队合作能力。我学会了在不同环境下适应和处理各种病情，同时也学会了关心和照顾患者。

实习护士的每个月总结是我在职业道路上的里程碑。我会继续努力学习和成长，为患者的健康和福祉做出更多的贡献。

实习护士大总结 篇9

护士医院实习情况总结

护士是医院中不可或缺的一份子，他们的责任是照顾和护理病人，为他们提供全方位的医疗服务。在医院中实习是护士们从理论走向实践的重要阶段，本文将详细描述我在医院实习期间的经历和收获。

第一部分：实习前的准备

在实习前，我对自己的专业知识进行了系统的复习。我重温了解剖学和病理生理学等基础课程，同时，我还增加了对常见病症和护理技术的了解。我也熟悉了护士的岗位职责和专业道德规范，以便在实习期间更好地应对各种情况。

第二部分：实习中的各种经历

在医院实习期间，我亲身参与了多种临床护理工作。我曾在外科病区担任巡视护士，负责病人巡视和监测。通过这项工作，我学会了如何正确操作各种仪器设备，如血压计和心电图机。我还学习了如何进行基础的病情评估和护理记录，这对于及时发现病情变化并及时采取应对措施非常重要。

同时，我也参与了手术室的工作。我帮助准备手术器械和药品，并协助医生进行术前术后的病人护理。在手术室实习的过程中，我学会了如何与麻醉师和手术室护士紧密协作，以确保手术的顺利进行。

除了外科病区和手术室，我还在内科病区实习。在这里，我与病人建立了亲近的联系，并为他们提供全面的护理。我学会了如何给病人进行静脉输液和注射等基本护理技术。同时，我也学习了如何处理各种急救情况，保证病人的生命安全。

第三部分：实习的收获

通过医院实习，我不仅加深了对专业知识的理解，也提高了实践技能。我更加熟悉了护理流程和操作，对疾病的预防和治疗有了更清晰的认识。

实习还让我认识到了护士的艰辛和责任。在面对病人的痛苦和困难时，我学会了如何保持耐心和同情心。我学会了倾听病人的需求和情绪表达，并通过温暖的语言和行为给予他们精神上的支持。

实习期间，我还与来自各个专业的医护人员进行了深入的交流和合作。他们分享了自己的专业知识和经验，让我受益匪浅。在团队合作中，我学会了协调与沟通，明白了每个人在医疗团队中的重要性。

通过这段时间的医院实习，我不仅收获了专业知识和技能，也培养了人文关怀和团队精神。我深深意识到作为一名护士的责任和使命，将持续努力，提升自己的素质和能力，成为一名优秀的护士，为病人健康和幸福做出贡献。

实习支教日总结

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实习支教日总结 篇1

顶岗支教的实习工作总结范文

顶岗支教实习工作总结（一）

曲周队于进修附中业务校长颜景涛老师、进修附中校长李如耀老师、曲周三中校长张凤山老师与同学们见面，并共午餐，席间表达了对我们实习分队到来的欢迎与期望。之后进修附中的四位同学入住学校宿舍，三中的八位同学在张校长安排的农机宾馆稍事休息，随后去三中住宿处进行初步收拾。晚上三中的八位同学仍回到县城入住农机宾馆。

进修附中的四位同学当晚即有两位同学被分配了教学任务，都是教八年级的数学（数学系平衡、教育系任晓静），并担任班主任。另外一位中文系学生（刘志晓）首先跟随初一年级一位语文老师听课、辅助其班主任工作，音乐系实习生赵肖丹则在第二天与该校原音乐老师交接，并在第四天开始接手音乐课（原音乐老师去负责物理实验室了）。进修附中没有对我们的实习生进行任何形式的岗前培训，基本上大家都是直接上岗。其中刘志晓的课程安排在一周后要求她上历史，不让她上语文了，经过与主管教学的郭副校长反复沟通，并再三强调我们学校对实习生专业对口的规定，才以语文兼历史的安排确定下来，其后两天，又再次将志晓从教历史转为教英语。尽管在工作安排和岗前培训上存在如此欠缺，我们的实习生仍然努力调节自己尽快适应，尽职尽责争取干好本职工作。数学系的实习生平衡接手的班级是半年级最乱的一个班，他迅速认识了班级里原来最捣乱的学生，并指定他担任纪律委员，并安排他协助自己做一些具体的事情，这个学生感到自己得到了新老师的关注与重视，很快成为了平衡的得力助手，上课的时候还时不时主动帮老师维持秩序。平衡因此迅速在这个班级树立了威信，班级纪律得到了很大改观，年级的一半的老师们都对平衡刮目相看。此外，我们另外三位同学的表现也很积极，与学校老师、主管校长的交流请教都很认真负责。在我们的要求下，今天下午（学校组织了班主任老师经验交流座谈会，两位担任班主任的实习学生参加了座谈会，收获很大。

从实习开始的第二周起，进修附中的领导开始真正意识到师大这次派来的实习生和以前其他学校派来的学生不同，进修附中以前接收过例如邯郸学院等专科院校的实习生，据说是老师送到学校后就走了，学生自己在学校实习，没有相应的系统的监管制度，实习生纪律散漫，有时会不上课出去逛街等。他们最初以为我们也是类似的情况，所以基本就按以前的模式与态度来对待我们的实习团队。经过我们一周实际的表现，学校也开始越来越认真地对待这次实习，目前已经承诺要召开班主任经验交流会，教学副校长表示要亲自听课等等。今天（业务副校长正式提供了一对一的指导老师名单给我，我们的顶岗支教工作逐渐进入正轨。

顶岗支教实习工作总结（二）

，目前的师资构成以合并过来的乡镇中学老师为主，教师水平有限、工作热情不高。现任校长张凤山来三中任职半年，立志改革，当前工作重点是希望可以调动起老师的积极性与活力，由此带动学生的积极性与活力。因此对师大能够派学生前来支教寄予很大期望并从各方面（工作安排与生活安置）进行了细致部署与安排。

就生活设施而言，三中条件的确有限，但张校长很尽力。实习生到来之前，张校长专门在教学楼兼办公楼里腾出一间办公室，为学生们专门购置了新床铺、换上了新窗帘，学生们到来之后，考虑到周末学校食堂不开，校长又安排专人负责给学生们配备的电磁炉等做饭工具。但是这个教学楼的不足在于没有上下水道，生活用水及废水都需要提上提下，卫生间也在室外，学生开始还是有些不习惯，随着时间的推移，包括生活用水等一些问题逐渐解决，加上被张校长周到的关心所感动，学生们很快适应下来，并且更加富有热情地投入到实习工作之中。

就实习学生的岗前培训而言，三中提前进行了系统安排，到校前两天熟悉环境、整理内务，与学校老师座谈交流，之后安排有备课、说课与评课，并开始分配指导教师、进班听课。到校两周后举办了全校师生参加的实习班主任入班仪式，实习生随后正式进班，在原班主任的带领下逐渐担当班主任工作，并于第三周起进行试讲及正式授课。此外，经过近三周以来对实习学生特点的观察，结合实习生的专业特长，部分实习生将更多参与学校社团组建与活动设计，其中体育系的吴振兴同学将要着手选拔体育特长生、进行武术训练，中文系的韩晓卫与秦蓓同学将协助学校搞好阅览室建设，引导学生积极阅读，提高图书室的质量及利用率。

鉴于张校长对三中师生进行改革重点在于逐步调动起全校师生勇于进取的主动性、积极性，尤其希望可以借助师大学生的到来，给全校师生注入新生力量，用年轻学子的热情与活力将原本沉闷有惰性的本校师生激活。结合我本人的一些资源，我们与校长协商，初步策划了一个活动，即组织清华附中创新实验班的.部分学生与家长在五一期间来三中进行一次民间性质的交流与联谊。我女儿在清华附中创新实验班读初一，这个班的班主任是河北师大阅读赏析卡分享，以及书画作品的互换交流，籍此促动三中学生的在阅读方面的兴趣、提高他们的阅读质量，进而调动孩子们的学习积极性。当然，这样的活动对清华附中的孩子也会有相当的教育意义。希望这次活动可以顺利、成功的组织好。

迄今为止，我们在三中实习的八位同学表现优秀，得到了学校领导与老师的认可、学生的欢迎。张校长不止一次地跟我夸奖说这次带来的这八个实习学生素质很好，他们的状态是以前学校接收过的其他院校的实习生不能比的。

顶岗支教实习工作总结（三）

时光如白驹过隙一时半霎，从指尖划过，我还未曾来得及感受，便已经将所有的一切化为绕指柔，暮然回首，发似霜雪，面如山川。我只是想借这句话来感叹一下时间过得太快，这已经是我们来到凤山一中第三周啦，第三周即将接近尾声，接下来又要到新的一周啦。回首第三周的工作，内心感概万千，为了总结经验，提高自我，克服不足，以及适应教学工作的要求，现将这周的工作作出如下回顾和总结：

在工作方面，我们四个教学工作这周进行的比较顺利，因为有了上一周的初步熟悉阶段，所以这一周教学方面遇到的困难也就变少啦，与此同时我们也积累了一些的工作经验，我们对所负责班级的学生越来越了解啦；对一些课堂上常见的一些问题我们处理的还是不错的，这周不但没有出现老师和学生冲突的事情，而且我们把师生关系处理的很融洽，同学们都很喜欢我们，也许是因为我们接地气平易近人，也许是我们的对教学的热情感染了他们，大家把教学工作处理的井井有条；我们这组的实习小老师都很自律，都能积极的备课，通过上网搜集资料、仔细研读教科书和教参等多种途径，准备的课堂内容都很充分；作为组长，我经常鼓励和督促本组成员积极听指导老师的课程，并从中吸取经验，开会的时候相互交流，总结经验，克服不足，提高自我；在工作方面我们积极响应凤山一中领导和老师的指示，我们每个人始终谦虚谨慎，认真负责。这周我们负责了教工餐厅的订餐任务，虽然我们初次接触这项工作，但是我们四个都很认真负责，不懂得事情就请教当地的老师们，结果是我们把这项任务完成的很好，得到了当地领导的夸奖，以后，我们还会一如既往的脚踏实地的工作，我们每个人对于学校教给我们的无论是教学方面的任务还是其他方面的任务，我们都认真积极地完成。总而言之，在工作方面，我们组全体成员都脚踏实地，认认真真，把各项工作都完成的比较好，受到了当地老师和领导的肯定。

在请假出勤方面，我们这周没有出现请假的情况。

在生活方面，我们始终坚持结伴而行，没有出现有人单独外出的现象，为了保证每个人的人身安全，我们小组之间相互监督，相互陪伴，相互帮助，我们每天吃得好睡得好，宿舍卫生也管理的很好，没有出现垃圾满地的现象。

这周末我们举行了一次团小组会议，主要商讨这周末我们要全体登山应该确定的相关事宜以及相关的注意事项，我们这周末开展的登山活动目的就是为了增强团队意识，增强支部活力，增加相互之间的了解，让我们更加的团结，全组成员登山这项活动开展的很顺利，收到了很好的效果。

总而言之，凤山一中全体顶岗实习老师们这周各方面工作开展的都很顺利！下周我们会更加努力，只有更好，没有最好！

顶岗支教实习工作总结（四）

岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充满欢乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。

一个学期以来，我们六沟初中四个实习生积极认真对待顶岗实习工作，面对不管是生活中还是教学中的困难都团结一致，共同去克服；而且我们共同追求工作踏实、思想进步、高效创新的工作风格，圆满完成了学校交给我们的各项实习任务，各个方面都充满了活力与正色彩，而且我们每个实习生都得到了实实在在的锻炼，收获了丰硕的果实。现将各方面的实习工作总结汇报如下。

一、课堂教学方面

话说起来，自顶岗之日接过7、8班共八十一位学生的物理老师的重担起，起初也许和大家一样，就暗下决心势必要提高他们的物理成绩，而且信心满满。可是作为一个新教师刚开始教学，经验方面存在着很大的缺陷，这就需要花很大的时间来弥补。

在备课方面。面对自己备课能力方面存在不足，但是自己绝不能服输。主要利用以下两个方面资源来使自己的备课能力争取得到提高。一是利用网上资源。网上有很多的教学资源，比如优秀的教学课件，教学导学案以及很多的教学视频资源。浏览这些资源可以使自己在备课时有更多的思考和利用空间。二是积极向实习学校的指导老师赵老师请教。赵老师为人特别好，每次我向她请教时都会很有耐心的给我解答。在教学目标和重难点把握不住时我都会向她请教。而且赵老师还从从备教材备学生备教法三个方面来谈如何备课。

在上课方面。说起上课，幸运的是，在一次被听课之后，指导老师给我指了这方面的问题，他说:“在物理教学中，你要相信每一个孩子都是一个小科学家，老师在课堂上不能说的太多了。”要充分利用好物理是以实验为基础的课堂教学特性。其次教师要时刻关注学生在课堂上的的学习状态和经验生成的过程，杜绝假装学习现象，必须当堂落实达标测评。还有要注意的是小组讨论时，教师要认真巡视并做好指导，做好疑难问题的点拔 。还有上课时教师的语言要尽量做到精练且有调控性，不跟与学生抢风头，而是让学生“出风头”，教师少说，学生多说，吧学生的主动性激发出来，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，使学生得到全面发展。教学方法是教学实践的产物，是教师经验的结晶，但任何教学方法都不是万能的。对此，还要考虑是由学生自主实验，交流合作进行探究，还是通过图片、视频让学生自主观察，交流合作进行探究。

教学反思方面。第一要反思做的好的地方，鼓励保持。比如将教学过程中课堂教学中临时应变得当的措施；某些教学思想方法的渗透与应用的过程；教学方法上的创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用。第二要反思遗憾之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误遗憾之处，对它进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思、剖析，使之成为以后再教时应吸取的教训。比如在讲授压强时，通过练习让学生从中了解密度均匀、高度相等、柱状的物体在平面上产生的压强与其底面积是无关的。这样，在液体压强的教学中，对液体压强的大小与液体的高度和密度有关，而与液体的多少无关的认识有了一个铺垫的作用，对液体压强的计算公式也起到了了一个铺垫作用。第三要对“人“进行反思，我们知道教与学的本质其实就是师生交往，因此，课堂教学的好与差，在很大程度上取决于参与教学活动的人。比如在大气压强的教学中，我先设计了几个问题：你感受到大气压的存在了吗？那么你能证实它的存在吗？它的大小受哪些因素影响呢？问题一步步深化，使学生始终都都保持着兴趣与好奇心，这样就可以很大程度上提高课堂效率。

二、班主任工作方面。

我们知道班级其实就是一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时，我也一直在努力做好副班主任的工作，认真配合校领导的要求去展开工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。例如上自修课、监督学生的早读、早操、学习、卫生等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任一定要了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。在这四个月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。 班主任工作是琐碎繁复的，是个非常细的活，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那么的朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作。作为实习班主任，我也在工作中不断总结经验。

三、主要收获和表现。

首先，通过这次实习使我物理专业素质上得到了很大的提高，以前在学校里学的教学教法和教学心理类的知识得到应用，上了讲台，物理教学授课能力得到了很大的提高，有了初步的教学经验。备课时认真钻研教材，突出重难点，努力体现三个维度的教学目标，遇到问题积极虚心向指导教师请教。在做班主任工作方面，积极主动完成各项校工作任务，钻研业务，研究学生，强化管理。注重班会和集体活动的重要性，在校举办的经典诗文朗诵比赛活动中，七、八班分别勇夺二等奖和一等奖。在物理教学方面，这个学期内七八班的四次考试的综合值成绩在整个年级中排名第一。认真实习的同时，不忘顶岗支教的有关规定，遵守实习学校六沟初中的规章制度，服从驻县潘老师的管理。

四个多月的实习转眼就结束了，这四个月内，品味到了教育教学工作的乐趣，同时加深了对教师工作的认识和了解，提高了从事物理教学、班级管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受这个丰富多彩的实习过程，今后定会念起这次实习中的幸福点滴！

实习支教日总结 篇2

实习支教工作总结模板

实习支教工作总结

时间过得好快，转眼间一个学期就快要过去了，自己的实习支教生活马上就要画上句号了，仅有的一次实习支教机会啊。来到了忻州师院，就听说在大三的时候要下乡扶贫定岗，实习支教，当然也听说了许多学长学姐对支教活动的看法，有的说支教的半年是大学生活中最有意义的一部分，最充实的一部分，你会学到很多你在学校学不到的东西，下去要好好珍惜那仅有的一次支教机会;也有的在抱怨，下去太苦了，天天吃土豆块、白菜、睡硬床板、有时候还得受气，在村里不能上网，打电话还得上山找信号„„实习支教，有的人过得很充实，有的人却只知道抱怨叫苦而错过了锻炼自己的机会。

生活本来就是在逆境中成长，在风雨中成长，乘着年轻，有朝气，多经历一些风雨，真的对自己很有用。支教生活短短的一个学期，短短的四个月，自己失去了许多时间，但是也懂得了很多东西，不管是教学经验，还是人际交流的学问，或是做人的一些道理，觉得自己多多少少在长大，自己在慢慢得长大你! 做人的道理，好自豪，但其背后更多的是压力。一个乳臭未干的大学生小子下乡支教你，什么经验都没有，“下去支教会不会教不好而误人子弟，下去会不会与当地人发生冲突，怎样做好一名教师，怎样和学生家长沟通，怎样讲好每一节课，怎样让学生学好考下好成绩”，许多问题浮现在脑海中。带着一片迷茫和神圣的责任来到盂县二中，与带队老师匆匆告别又来到了南娄中学，觉得自己来到了陌生的世界，找不到回去的路，陌生的环境，陌生的工作，好在当地的老师比较热情。

匆匆忙忙整理了宿舍，稍微熟悉了一下环境，第二天校长给分配了所教课程，我带初一的历史课，专业对口。第二天便着手准备备课，当自己真正的拿起笔写一份真正的教案的时候，却又无从下手。“第一节课怎么讲啊，跟孩子们认识的时候该说些什么，一向寡言少语的我万一站在讲台上打结巴没话说了怎么办，自己可是老师啊，必须给孩子们留下好的第一印象，将来才有可能在学生当中扮演好老师的角色，管理好学生，教好学生”，想想这些，真的好难，做一名老师真的好难。第三天开始正式上课，本学校是学案教学，得写学案，自己借了一份学案看了一下，觉得也挺简单，担当自己拿起笔准备学案时又觉得笔好沉，“哪些地方该写，哪些地方不该写，万一给孩子们短缺了知识点怎么办”，觉得什么地方都该写，真的是一字值千金啊，因为教师要对孩子们负责。要给孩子们上课了，站在讲台上的感觉很神圣，但第一节课便又发现了很多问题：课堂上学生不注意听讲，有的还捣乱，有的学生貌似在听课，其实早已形神分离;有的学生听话，有的班乱的课都讲不下去，课堂上光处理学生就够了，四个班的进度便有了差距，又该怎样去合理调节这种差距;学生的很多面孔多的记不住，怎样去认识他们，该怎样去管理;自己的学期计划怎么安排，一节课分几个课时讲才适合，进度该怎样安排„„一个个问题接踵而至，哎，整个支教过程就要在问题中度过了!当自己真的成为老师，心中背负责任的时候，你会觉得当一名老师也不容易啊。

生活可能就是这样，发现问题，解决问题，提升自己。万事开头难，但你不去做永远只是停留在想象中觉得很难，你不去思考，想办法解决问题，问题依然是问题。当你真正去做了，想办法把一个个问题解决了，你会发现，原来自己也行，原来自己在慢慢地长大。 支教的生活马上就要接近尾声了，我也在当中得到了锻炼和成长。现就一学期来的工作做一总结：

1.政治思想方面

我能够认真学习落实教育方面的方针、政策，坚定自己的政治立场，服从学校领导和带队老师的各项安排，在自己的工作岗位上认真工作，认真向各位老师请教，学习有关教学管理和实际教学的经验，让他们给予自己指导。能够跟上学校的计划安排，积极实行新课程改革，到阳泉十二中学习参观，在校认真听课，向其他老师学习怎样在课改的脚步中和同学们共同学习，共同进步。

2.教学工作方面

通过自己去听课，其他老师给予很多指导，自己也一步步的讲课实践，孩子们给自己提出建议和期望，我在具体教学和教学管理过程中学到了很过的东西。

在具体教学方面，孩子们给予我许多建议指导，作业经常完成不起，很大程度在于一次性布置太多，要分开，每节课少留点，这样同学们就能做起作业;课堂上背诵记忆的东西，当天要抽查，课下布置的作业第二天一定要去检查，并要及时处理作不好的学生，不能培养孩子们的惰性;课堂上不要讲得太快，每一堂课板书都要认真去写，做到善始善终;课堂上多留一些时间让学生去发挥，让他们讨论、思考，展示自己的思考成果，并且要给予鼓励等等，我学到很多东西，我和孩子们共同进步。

在学生管理方面，在实际教学中，最重要的、最难的不是向同学们传授知识，一个大学生对于中小学教育，知识储备是足够的，而重要的是管理好学生!很多老师给予我指导，我明白了无论做什么，都要靠自己，自己要亲自去管理学生，处理不好学生问题的时候可以向班主任请教但不能交给他们去处理，这样自己永远也管理不好;教育孩子们，不能够体罚，使用暴力，体罚真的很愚蠢，自己要去慢慢的去感化、教化学生，让他们自己明白认识到自己的错误，然后自己去改正;怎样去处理学生之间的矛盾，应该让他们把事情纠纷的具体过程一五一十的说出来，在老师的监督下让他们双方自己处理，认识错误，向对方道歉并且明白做人的道理;课堂上捣乱的、不好好听讲的、做小动作的一定要及时处理，叫去办公室，但要课下去处理，注意节省大部分同学的时间等等。只有管理好学生才能为学生提供正常学习的环境，只有真正管理好学生，一个老师的能力才会得到真正的提高!

3.在生活方面

在支教的的过程中，无论是带队老师还是学校老师都给予了生活上的关心和问候，在寒冷的冬季有了温馨之感。长期的住校生活也是自己多多少少有了自理能力，在支教的这一个学期，生活上基本没有问题，能够保障自身安全、不给组织添麻烦、能够正常从事教学。在学校时就听返校支教生说，下去吃得不好，天天吃土豆块，白菜，下去可能要自己生炉子，有的人会抱怨。但是，扶贫支教，本来就是下来支援贫穷地方的教育，条件越是苦一点，将来到了社会上越是会好一点，风雨之后是彩虹，苦累之后自己得到的是锻炼，得到的是硕果累累的经验和能力。一个学期的历练，我学会了很多东西，长大了许多。

4.在心得体会方面

在支教的过程中，最大的感悟是自己要敢于去思考，敢于去做，万事开头难，但有些事情总是要开头的，关键就在于自己去不去做。去做了，去尝试了，去一次一次努力了，你会发现，原来自己也可以做到，原来自己也行。只有去做了，才能发现问题，只有去想了，思考了，才能想出解决的办法，生活当中的事就是这样，只要敢想敢做，你就有可能成功，只要敢去思考，想象，没有什么是不可能的.，当你站在一个新台阶上的时候，向下望望走过的台阶，你觉得自己也行，值得骄傲，在长大!

支教的一个学期过去了，在当中有欢笑，也有委屈，有成果，也有问题，但更多的是责任，对孩子们、对自己要负责任。对于学生，望着孩子们渴望求知的眼眸，我们要做好一名老师，做好学生的引路人，传授知识和做人的道理，对于自己，要做好一名实习支教生，顺利完成自己的支教任务。支教过程中我做了一些工作，但离各位领导的要求和期望仍有一定距离，学校领导也给予了我无微不至的关怀。

支教是一首歌，歌中有快乐也有辛酸，支教是一条河，河中荡漾的是知识、经验和做人的道理。在支教中我们得到了锻炼，苦累之后是硕果累累。我自信，我奋斗，我去想，我去做，支教，我们在成长，我们在长大!

实习支教工作总结

时间过得真快，想想我刚开始支教时，还是炎炎的夏日，现在已是初冬的季节，转瞬间支教工作已过去快半学期了。在这半学期的支教工作中，我体会了工作环境的调整与角色的转换，面临新的挑战;同时，我们也享受着学校领导的关心，同事们的支持和集体的温暖，更领悟着支教的快乐和人生价值的美好。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说受益非浅!现将下乡支教的工作作一总结反思：

一、遵守学校纪律，严格要求自己

从我踏进了威海七中的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里辛勤付出。我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。

二、因材施教，培养学生的信息技术素养

扎实做好教学工作是我工作的重点内容。我在七中担任初一八个班的信息技术教学工作。从接触学生几天后我就感觉到许多学生信息技术的能力比较差，知识面比较窄。根据调查我发现，学生家庭电脑的拥有量不超过5%，上网率不超过1%。究其原因是因为很多学生家长接触电脑网络不多，对信息技术这门学科不熟悉，虽然有一定的经济购买力，但由于害怕孩子沉溺于网络游戏而荒废了学业，所以不敢购买，即使个别家庭买了电脑，也不敢连网。学校虽然有电脑，但数量有限，部分购买较早的电脑还时常出现这样或那样的问题。那么如何解决这重重矛盾，开展好信息技术教学，提高学生信息素养。我很快行动起来，向七中老师不断取经。

一切从零开始，在讲新课之前，先进行键盘指法的练习。打字速度的提高非一朝一夕，需要持之以恒的训练才能收到良好的效果。对于农村孩子来说，家里没有电脑，网吧又万万进不得，所以要提高打字速度，就只能通过信息课来完成。为此，每节课，我都会让学生进行五六分钟的打字练习。但在实际教学过程中，我发现：在学习的初级阶段，最好不要使用竞赛的方式进行练习。因为这样一来，有些对键盘记忆不牢的学生为了提高击键速度，减少思考字母所在位置而耽误时间，而频繁出现低头看键盘的坏习惯，更有“二指禅”、“ 一指禅”在键盘上跳来跳去。久而久之，不仅恶习难改，也不利于学生后期打字水平的稳步提高。

经过三个月的补缺教学，我发现学生的信息技术能力慢慢得到了提高，逐渐赶上了初中信息技术教材进度。与此同时，我还非常注重训练学生自学能力和创新意识，鼓励他们敢于动手、敢于向未知的世界挑战。在信息技术课堂上，我总是避免填鸭似的向学生传授知识，而是千方百计启发学生或自己尝试、或集体讨论，课堂气氛非常热烈，学生的协作意识更是得到了加强。学生普遍反映信息技术课鲜活有趣，能带动自己思考，许多原来胆小的学生都学会了举手发言、积极动脑解决问题。

农村的孩子虽然没有优越的物质条件，但只要我们做教师的能用心去为他们创设条件，想他们所想，多做一些实事，那么，在信息技术这个大潮中，他们同样也能乘风破浪，勇往直前。

半学期的支教工作是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅。在接下来的支教工作中，我将一如既往的作好自己的本职工作。我会在这支教的一年中不断的总结和完善自己，为农村的基础教育贡献自己最大的力量。

实习支教日总结 篇3

xx年南塘中心小学、江口中心小学、三溪中心小学四个学校共南塘中心小学江口中心小学三溪中心小学数学(英语(物理(2人)四个学科。现将有关情况总结如下。

一、主要工作

文学院的高小蕊分别担任正、副队长。今年三溪中心小学为实习学校，我便重新调整了实习队长：江口中心小学由数学与计算机学院的涂小红担任，三溪中心小学由数学与计算机学院的李进凤担任。

实习班级与指导老师。8日两天，我分批跟队护送实习生安全抵达实习学校，直到他们安顿妥当才离开。在实习生返校前，我也叮嘱各个实习学校务必像开学时那样，派车把实习生安全送回赣南师院。

副书记胡源春、办公室主任夏国永，一次是陪同学校副校长陈春生、教务处李东斌副处长和罗新祜老师下去检查实习)到实习学校看望实习学生。一方面跟实习学校校长、分管教学的副校长、教务主任单独交流以了解实习生在实习过程中的表现、存在的问题以及实习学校对实习生和赣南师院的要求，另一方面召开全体实习学生的座谈会，了解他们在教育教学、班主任工作中所取得的成绩、所遇到的问题，并一一给他们解答，帮他们出谋划策，此外，还亲临学生宿舍，了解他们在食宿等日常生活方面的情况。

吴欢欢的两节语文课，并随后对她们的教学进行了点评和指导。学生平时还不断有电话、短信、邮件过来请教相关问题，我都一一热情地加以解答，帮助他们迅速适应、胜任顶岗实习的任务。特别是在应急处理方面，我在学校领导的支持下，做出了迅速而有效的处理。比如，××中心小学的领导对实习生左挑鼻子右挑眼，实习生怨言颇多，情绪低落，我适时下到实习学校，在程箐副院长、胡源春副书记、夏国永主任的协助下，做通学生思想工作，稳定了学生情绪，使学生以饱满的热情投入到工作之中，顺利完成顶岗支教的任务。在南塘中学实习的×××反映指导老师为了迫使她做一些额外之事而威胁她，我一边安抚她、宽慰她、支持她，另一边跟实习学校领导取得联系，及时更换指导老师，使她安心支教。还有很多实习学生对于生活补贴没有及时到位、实习学校在发放中秋节福利时没有考虑实习生等情况颇有怨言，我跟他们一一解释，并积极疏通各个环节，确保了生活补贴快速到位。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》以及薛瑞萍的系列丛书，在语文教学方面，我向他们推荐了王崧舟、窦桂梅、李镇西、余映潮等教学名师。主题活动是赣南师院要求每个实习生在顶岗支教期间必须完成的任务，我及时把相关文件、通知精神传达给实习生，并指导他们如何开展主题活动，强调这些主题活动对于他们成长的意义，教会他们撰写基础教育案例、实习日志、教学反思和实习总结，并在实习学校的配合下开展了顶岗支教实习生实习情况和综合能力调查，获取了比较可靠的资料和信息。

二、存在问题

顶岗支教是一项“双赢”的工作，既给了学生一个难得的机会，锻炼了学生的`能力，又解决了实习学校师资紧缺的燃眉之急。但在指导实习的过程中，我也发现还有存在一些问题：

1、地方教育局与各实习学校的沟通还不够。赣南师院跟各个教育局签订协议时，明确实习生每个月400元的生活补贴是由地方教育局解决，但赣县实行的是经费包干政策，教育局对于这笔钱到底怎么出没有加以明确，造成实习学校错以为另外还有专项经费，没有及时给实习学生发放生活补贴，造成学生开支紧张，产生怨言。

请教的困难，而且对实习学生进行百般约束，引起学生的反感。

大三的本科生，大部分学生还没有学习《课程与教学论》，对于中小学教育教学的理解还不到位，对于教材的分析也还不太会，特别是粉笔字、钢笔字没过关，写作能力、口头表达能力普遍不高，造成实习时难免捉襟见肘。特别是综合素质的欠缺，导致学生很难胜任小学实习的诸多工作。

三、几点建议

软硬不吃的实习学校合作。

2、要把好教育实习的统筹关。顶岗支教是一项重要的任务，但学生实习的方式各种各样，有常规实习，有“国培”置换，还有自主实习，加上顶岗支教，学生的选择很多，这就要求学校统筹规划，以免学生无所适从，左右摇摆，造成各教学学院工作的被动。对于哪个年级的学生要派去顶岗支教，要事先调整好教学计划，确保在他们下去实习之前能得到正规的理论和实践训练。

美术、体育等课程的教学，而且要能当好班主任，会组织活动，这就要求我们对学生加强综合素质的锻炼。既要抓好“三字一话”，通过一定措施确保每个学生过关，在这点上恐怕得向以前的师范学习;也要在课程的安排上适当注意文理结合，帮助学生扩大视野，努力锻炼学生各方面的能力，尽可能把学生培养成全方位的人才。

实习支教日总结 篇4

幼师实习支教总结

在过去的一段时间里，我有幸参与了一次幼师实习支教活动。这次实习对我来说意义非凡，提供了一个宝贵的机会，让我亲身体验和了解幼儿教育的重要性和挑战。在这篇文章中，我将详细描述我的实习经历，分享我在实习期间获得的收获和教训。

我实习的地点是一所乡村幼儿园，这是一所位于农村地区、资源匮乏但孩子们纯真可爱的学校。我作为一名学前教育专业的大学生，早就听说过许多有关农村幼教的困境和需要改善的问题，因此我对这次实习充满了期待和责任感。

在我的实习期间，我被指派到一班三岁的宝宝班级。这些孩子们年纪小小，纯真无邪，我第一次见到他们时，发现他们充满了好奇心和活力。我与这些孩子们相处得非常融洽，我们建立了互信互动的关系。在这个过程中，我发现每个孩子都有自己独特的性格和需求，他们需要被尊重和关怀。因此，我尝试着针对每个孩子的特点进行个性化的教育，通过与他们亲近的交流和观察，我逐渐了解到每个孩子的兴趣和学习偏好。

我在这段时间里学到了很多关于幼儿教育的知识和技能。我学到了如何制定合理的教学计划，如何通过游戏和趣味活动进行教育，以及如何在班级中建立积极的师生关系。能够亲自参与课堂教学，并观察和指导孩子们的学习，让我深刻理解了理论知识与实际应用之间的差距。通过实践，我学会了如何应对突发状况和处理班级纠纷，培养了解决问题和管理班级的能力。

除了教育技能的提升外，这次实习还让我深刻意识到了农村地区幼儿教育的不足和挑战。我发现由于资源不足，幼儿园缺乏良好的教学设施和教学材料。在班级里，孩子们的学习环境较为拮据，学习资源有限。这使我更加理解了教师们在这样条件下付出的努力和他们的无私奉献。经过实践，我深深感受到教育的重要性，尤其是对于农村地区的孩子们。他们需要得到更好的教育资源和关爱，这也促使我更加坚定了我进一步从事幼儿教育的决心。

小编认为，这次幼师实习支教活动让我从理论走向实践，锻炼了我的教育技能并加深了我对幼儿教育的理解。通过与农村地区孩子们的互动和教学活动，我获得了宝贵的经验和教训，提高了自己的综合素质和责任感。我相信这次实习对于我的职业发展和个人成长有着重要的影响，并且我将继续努力，为幼儿教育做出更大的贡献。

实习支教日总结 篇5

力献乡村教育，爱予留守儿童有那样一个年华，我们做了许多幼稚的事，还满脸灿烂笑容，有那样一段岁月，我们为了没有得失的事，也同样勇闯荆棘，有那样一个时代，我们可以无忧无虑，和伙伴一起奋斗奔走。当重新漫步在亲切美丽的校园，当曲折的山路、紧张的交流和泉涌般的汗水都变成美好的回忆，当一切归于平静，回首向来萧瑟，我最大的体会是：对于青年大学生来说，最大的敌人是自己。再回首这次赴恩施土家族暑期实践，我想起了孩子们，难忘1200M的招风台，在这里我们坚定了我们的信念，实现了我们支教的梦想，在这里我们用行动加深了青春的足迹，用真心收获了孩子们的友情，在这里我们伙伴加深了彼此的了解，雕刻了属于我们的记忆。在校园享受这美好的回忆，一切只因同一个梦缘起，从六月的课堂相约，百草园讨论，四处联络询问了解，激情澎湃，七月初精心的准备，计划日益完善，然后由于经济等各种原因，部分伙伴被迫接连退出，那时我也失望过，伤心过，放弃过；为了理想为了青春，为了承诺，也为了对伙伴负责任，我努力寻找希望，首先我为避免护理的两个好朋友做不必要的花销而告诉她们队伍的`退出状况，我不能保证带来远行的精彩，然后给剩下来的伙伴分析将要面临的困难和对于我们的庞大开销，而且不会为她们带来什么，让我欣慰是有两个伙伴坚决走下去，她们的“无论如何我都跟你去，即使我们最后真的只有我们这三个人”，让我感动的是一个伙伴说“我们都是有这样的理想，申报稻草人支教不也是这样吗，我们和你一样，不为了什么”。感动在我心里，行动做在现实，在复习期间我一方面继续了解情况，一方面和好友联系说明想法，一方面和湘秀，高苗继续完善计划。记得那天晚上和好友柯志勇打通电话说了这个活动，他当时答应了，让他做好叔叔阿姨的工作，不要勉强，他还开玩笑的说要是不行让我接他爸妈的电话。在接到国家统一logo的大旗，我忧喜交加，当时面临考试，时间和精力有限，我不知道这三人的队伍该怎样的壮大，我又能带他们走向何方。我是幸运的，7月31号上午我们四个人相聚武汉，晚上近12点，我们终于踏上了前往巴东的火车，穿过数不清的隧道，我接到了为了活动从长沙回来的秋全和刚准备去医院实习而被我耽误的艳芹的电话（真的非常……），终于在八月一号上午九点左右我们一行六人主力相聚巴东野山关，我们真正开始了我们的暑期志愿活动……在实践中播种梦想的种子，梦想，承载着希望，蕴涵着力量。把梦想的种子播撒进留守儿童、山村百姓的心里。我们深入孩子中间，进行亲切交谈交流，引导孩子打开心扉，畅所欲言，增强孩子自豪感、荣誉感。给孩子们展播时代风采，拓展孩子视野，打开眼界，增长见识，丰富知识，引领孩子对美好未来的憧憬向往，引导孩子从小树立远大理想抱负。开展互动活动游戏，同时在游戏玩乐当中培养孩子团结合作，独立自主，坚持不懈，永不放弃的优良品质，为小孩沉闷的生活注入一丝生机活力，为他们平淡的世界带来歌声和欢乐，使孩子在嬉戏当中领悟道理，感悟真谛，获得成长。想起，5岁爱哭的小成为，眼耳不灵的世宝，聪明懂事的世运至今让我难以释怀，政府答应我们给予他们的资助也不知道怎么样了，孩子们都还好吗？虽然那时候他们的活跃淘气让我烦恼过，此刻除了想念只有诚挚的祝福：希望他们一切都好！近半个月努力奋斗，欢笑，那天我们忍住不舍，背着行囊开始人生新的旅程，在挤了11个人的面包车上，队友们那不舍的面容是那么的清晰。车子绕过一个个弯道，路边云雾缭绕，我回忆着和队友每一时每一刻，我们奋斗我们快乐，记不起彼此做过饭菜的味道，忘不了那种幸福的感觉；十几天我们争过吵过，一路来迷茫过疑惑过，这期间队员流过汗换过病，那时作为队长我担忧把大家拉到一起，活动是否让大家充实，但现在一切都是我们的美好回忆，相信有的只有怀念！活动结束后，我深有感触的发表了说说《知难》：未做知难乃真难，行动才知岂不然；不做道易非事易，实践方晓实有奇。（致青春道路上踌躇的自己）真的，不行动不了解是有多么简单，不实践不知道是有多么困难。当代大学生的我们理论知识丰富，畏惧实践，总是问我能行吗，对自己是怀疑的，最大的敌人就是自己！一路走来数不清感动，说不尽的感谢。不是国家、学校对我们的关怀我们不知道“三下乡”是什么；不是各位老师前辈的指导我们那里指导怎样去做；不是恩施市市、县、镇、村各党政领导的帮助我们又怎么回进行的怎么顺利；不是各位乡亲的理解支持哪有我们实践的意义；不是各队友的信任和给力哪里会有这么美好的回忆；不是携手的奋斗和汗水怎么会有乡亲的挽留，当然还得感谢恩施各媒体的报道，正是他们的报道才有了社会各界和我们一起对世宝世运两兄弟的帮助……太多感谢真的说不尽，我在内心深处为你鞠躬。对于父母，感谢二字也扛不起这伟大的恩典。我们所有的队员都要对自己的父母致最诚挚的敬意，是他们一路的支持，是他们经济的给予，是他们对我辈梦想的认同，是他们每天一个电话的问候，一切的一切都源自父母的基础，不然哪有怎么会有难忘野山关，何谈辉煌成就……还记得，在活动申报前我打电话给爸妈，妈妈问我这个假期有准备去哪里，我说出去玩会花好多钱的，妈妈说：孩子，妈妈也想通了，看到你哥哥毕业后虽然上班很轻松，但是工作家庭的束缚，妹妹为了毕业后考上好的学校当一名教师，假期也忙着代课补课，我和你爸一年365天也得看着小店，我们都没有机会那样想干什么就干什么，知道你这个时候不玩，以后也难得这样的机会，暑假想干嘛妈都支持……”爸爸同样表示“只要放假先回家，玩的有意义他们都支持，当我告诉活动全部自费并且我自己平时攒好了活动的经费不要他给钱，爸爸说不管怎么样他都支持说活动很有意义，要我把钱留着花，他都给……’我的爸爸妈妈，我所有队员家的叔叔阿姨：谢谢你们对你们子女的理解与信任，也谢谢您们对我的信任，我们定会逐渐长大！活动活在我的心中，也不知道我们是否有机会建立属于我们长中的支教联盟，人生的轨迹那么长，也不知道我们这个队伍是否再次聚首与孩子相见，此刻手里写着总结，心里怀念着四处的队友，想念山里的那些孩子，只想说“陶醉美的故事互相勉励去追， 曾经望着天空一起哭泣至睡，临别说起亦笑言相对，别了相信以后有缘再聚……”青春需要跳跃，行走，明天……长春中医药大学2013年大学生赴湖北省巴东县土家族集聚地招风台村“爱心·启梦”支教暑期社会实践团负责人：行风2013年9月1日

实习医生年总结

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实习医生年总结(篇1)

急诊实习是医学生在临床实践中的重要环节之一。作为急诊科的实习生，我深刻体验到了医学实践的紧迫感和挑战性。在这篇文章中，我将详细而生动地总结我的急诊实习经历，并分享一些宝贵的经验和教训。

急诊科是一个紧张而忙碌的工作环境。在实习期间，我亲眼目睹了许多医生和护士们在各种急诊情况下的奋战。事实上，急诊科往往是医院最繁忙的部门之一，因为每天都有大量的病人需要紧急处理和治疗。在这种情况下，作为实习医生，我学会了快速而准确地做出判断，并迅速采取适当的治疗措施。

急诊实习让我深刻理解了与患者交流的重要性。急诊科是一个需要不断与患者沟通的环境。作为实习生，我必须与患者和他们的家属建立信任和共鸣，了解他们的病情和需求，然后有效地解释诊断结果和治疗计划。在这个过程中，我学到了如何用简单明了的语言与患者交流，以确保他们能够理解并配合治疗。

除此之外，急诊科也教会了我如何处理紧急情况和急症患者。在实习期间，我亲眼目睹了各种急症患者的到来，有些病情危重，需要立即采取紧急措施。在这些高压情况下，我学到了如何冷静地面对紧急情况，并迅速采取适当的急救措施。我还学习了各种急症救治技巧，例如心肺复苏术、危重患者的导管和气管插管等。这些技能对我日后成为一名合格的医生至关重要。

急诊实习还让我认识到了团队合作的重要性。急诊科是一个高度协作的环境，医生、护士和其他医疗人员必须紧密合作，以保证患者得到最佳的治疗和护理。在我的实习期间，我亲身经历了这种团队合作的力量，并意识到单打独斗是行不通的。在急诊科，每个人都必须凭借自己的专业知识和技能发挥作用，同时密切配合其他团队成员，以确保患者得到全面的医疗服务。

急诊实习为我提供了一个宝贵的学习机会。在与各种患者接触的过程中，我学到了很多临床知识和技能。急诊科涉及的病例非常广泛，包括外伤、急性疼痛、呼吸困难、心脏病突发等等。在实习期间，我有机会接触这些病例，并学习到如何准确诊断和有效治疗这些病情。这些经验对我日后成为一名优秀的医生至关重要。

小编认为，急诊实习是我作为医学生在临床实践中的重要环节。在这段实习经历中，我学到了很多宝贵的知识和技能，并且明白了急诊科工作的紧迫性和挑战性。通过与患者和团队成员的交流与合作，我更加成长为一名成熟的医学专业人士。我相信，这段宝贵的经历将对我未来的医学生涯产生深远影响。

实习医生年总结(篇2)

作为一名顶岗实习医生，我有幸能在真实的医疗环境中实践所学的医学知识和技术，并与专业的医生团队一起共事。这段实习经历让我受益匪浅，不仅对自己的专业素养有了更深入的认识，也成长了许多。下面我将详细展示我在顶岗实习期间的成长和收获。

顶岗实习让我更加了解医院的运作和工作流程。在实习期间，我了解了医院的各个部门之间的协作与衔接，也深刻体会到医疗团队之间的合作和配合的重要性。我学会了如何与护士、技术人员和其他科室的医生密切配合，为患者提供全面的医疗服务。通过这样的合作，我明白了作为医生，针对不同类型的病人，我们需要不同的团队协作方式，通过合作取长补短，更好地服务于患者。

顶岗实习让我直面病人，全面提升了我的临床能力和沟通能力。实习期间，我亲自参与了多个病例的诊断和治疗，从初诊到手术，再到康复期的跟进，我亲身经历了整个诊疗过程。通过与患者直接接触，我不仅学会了如何耐心倾听他们的病情描述和需求，还学会了如何给予他们身体和心理上的安慰。同时，我也深刻体会到每个细节的重要性，从患者基本的体格检查到病情评估和医嘱执行，我都尽力做到准确无误。通过实习经历，我的临床能力和沟通能力得到了全面的提升。

除了临床能力的提高，我的科研能力也在顶岗实习中得到了锻炼。实习期间，我积极参与了科研项目的开展，与导师和团队成员一起研究和撰写论文。我学会了如何设计和执行科研方案，培养了批判性思维和问题解决能力。通过这些科研项目，我不仅更深入地了解了目前医学领域的前沿动态，还学会了如何将科研成果转化为实际的临床应用，为患者提供更好的医疗服务。

在顶岗实习期间，我也经历了一些困难和挑战。作为实习医生，我需要不断学习和适应各种医疗工作的压力和高强度的工作节奏。患者的健康和生命都交到我们手中，我们必须时刻保持警惕和专业态度。但是，这些挑战也让我更加坚定了我要成为一名医生的决心。我相信只有经过实践和努力，我才能不断成长，为患者带来更多救治希望。

通过顶岗实习经历，我对医学的热爱和责任感更加深厚。我下定决心，继续努力学习并提高自己的专业水平。我希望自己能成为一名出色的医生，在未来的职业生涯中，无私地奉献和关爱患者。

小编认为，我的顶岗实习经历是一次宝贵的成长机会。在实习期间，我不仅提升了自己的临床能力和科研能力，还明白了医患关系的重要性。我将继续努力，不断学习和进步，为将来成为一名优秀的医生而努力奋斗。

实习医生年总结(篇3)

离实习结束还有短暂的四个月，我会尽我最大的努力，给各位老师及病人们留下更好的印象，希望我能达我所愿。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起”，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断申请书范文。这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者，他们很配合的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺利。

埋头于书本知识，如果说一年前的还只是个懵懵懂懂的医学生。对临床应用却知之甚少，那么经过这一年的临床实习，真切得感受到自己的变化。

这一年，具体而言。自己的主要收获如下：

1、将理论与临床实践相结合。学医已经四年了可是前面三年我学的纯粹就是书本上的理论知识。着实令我迷惑。通过实习，科室的亲身经历，看到很多疾病的具体临床表现，进一步得到感性认识，再结合书本，有了更深入的理解。

2、提高医学技能。临床科室。灵活掌握疾病在不同病患、不同情况下的具体诊疗方案，明白了疾病的个体性、特异性、可变性差异，不再拘泥于书本上的理论大纲。

3、增强动手能力。临床实习的一大特点就是有许多动手操作的机会。内科的骨穿、胸穿，儿科的腰穿，外科的清创缝合及换药等，都可以通过发挥自己的主观能动性，积极争取以获得亲身体验。

4、学会爱护患者。当我刚步入医学院的时候。看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的欢欣愉悦，相信你必会觉得自己再苦再累也值得。医院里，医生是病患可以完全信赖的人，一举一动都得到极大关注，所以，请不要吝惜你一颦一笑，甚至有时一句简单的问候都有助于患者的康复，至于平时的保护患者隐私更是通过实习所学到的。

5、学会尊重带教。每个同学到一个新的科室实习时都会有一个带教老师。有的科室因为人员限制只能是研究生来带教，个别带教也未必就学识渊博，有的没有主动带教意识，但无论如何，都是老师，可以在必要时给与你帮助与指导，所以请尊重他。

一年的临床实习虽然已经宣告结束，总之。但从中所得到收获或许可能是终身都受用无尽的。

实习医生年总结(篇4)

在过去的六个月中，我有幸作为实习医生在市中心医院进行了实习。这段经历让我对医疗行业有了更深入的了解，也为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。在此，我将对我的实习经历进行全面的总结。

我想谈谈我在实习期间学到的专业知识。在手术室，我亲眼目睹了各种手术操作，包括胆囊切除、心脏搭桥等。通过观察主刀医生的操作，我深入了解了手术的流程和注意事项。我还学习了如何正确使用手术器械，以及如何在紧急情况下进行急救。在内科，我学习了诊断和治疗各种常见疾病的方法，如高血压、糖尿病等。通过参与临床病例讨论，我了解了医生如何根据患者的症状和体征做出诊断。

在实习期间，我还积累了一定的临床经验。我曾参与了一次长达五小时的手术，并协助主刀医生完成了手术的关键步骤。这次经历让我深刻体会到了手术的复杂性和团队合作的重要性。我还曾独立处理过一位因哮喘发作而呼吸困难的患者。通过及时诊断和正确的治疗方案，患者很快恢复了正常呼吸。这次经历增强了我对医生职业的责任感和使命感。

除了专业知识和临床经验外，实习期间我还收获了许多其他方面的成长。我学会了如何与患者及其家属进行有效的沟通，以建立信任和良好的医患关系。我还学会了如何处理工作中的压力，以保证自己在紧张的工作环境中保持冷静和专注。这些技能不仅在医疗行业中很重要，也将在我未来的职业生涯中发挥重要作用。

在实习期间，我也遇到了一些挑战和困难。其中最大的挑战是处理紧急情况。有一次，我在手术室遇到了突发性停电，导致手术被迫中断。在这种情况下，我迅速采取措施，与团队成员合作，确保患者的安全。这次经历教会了我如何在紧急情况下保持冷静，并迅速做出正确的决策。

回顾我的实习经历，我认为这段经历对我个人和职业发展产生了深远的影响。它增强了我的专业知识和技能，使我对医疗行业有了更深入的了解。它让我更加明确了自己未来的职业方向和发展目标。我希望能够在医院工作，为患者提供优质的医疗服务。这段经历也让我更加成熟和自信。我学会了如何处理工作中的压力和挑战，以及如何与团队成员进行有效的沟通和合作。

展望未来，我将继续努力提高自己的专业知识和技能水平。我希望能够成为一名优秀的医生，为患者提供优质的医疗服务。同时，我也将努力提升自己的沟通和团队合作能力，以更好地适应医疗行业的发展需求。

作为一名实习医生，我深感自己的成长和收获。我相信这段经历将为我未来的职业生涯奠定坚实的基础。在此，我要感谢市中心医院给我提供了这样一个宝贵的学习机会，也感谢所有指导过我的医生和同事们对我的支持和帮助。在未来的工作中，我将继续努力，为患者提供更好的医疗服务。

实习医生年总结(篇5)

一、

作为一名实习医生，我在这个月里收获了许多宝贵的经验和教训。通过与患者的互动和医疗团队的合作，我不仅提升了自己的专业知识与技能，还加深了对医学事业的热爱与责任感。在这篇月总结中，我将详细介绍我在不同科室的实习经历以及遇到的种种情况。

二、内科实习：

在内科实习期间，我首先接触到了许多患者，包括一些常见的疾病，如感冒、高血压等，以及一些罕见的病症，如糖尿病并发症等。通过对患者的仔细观察和详细询问，我学会了如何进行病史采集和初步诊断。在带领医护人员进行查体和常规检查时，我更加熟悉了各项检查指标的意义和临床应用。通过与主治医生的交流和讨论，我不断提高了自己的诊断能力和治疗方案的制定能力。而且，我还学会了与患者进行情绪沟通和有效的医患关系建立，这为我今后成为一名优秀的医生打下了坚实的基础。

三、外科实习：

外科实习给予了我一个完全不同的经历。在手术室里，我亲眼见证了一台台复杂而精湛的手术。我负责协助医生准备手术器械和病人的术前准备工作。在手术过程中，我学会了保持冷静和快速反应。当有一次手术过程中出现了意外情况时，我及时采取了相应措施，最终成功挽救了病人的生命。这个经历让我深刻明白了作为医生所要面临的困难和压力，也让我对自己的职业选择更加坚定。在外科实习期间，我还学会了缝合伤口、更换伤口敷料等基本操作，这些技能对于我今后的发展具有重要意义。

四、儿科实习：

在儿科实习中，我接触到了许多可爱而活力充沛的孩子们。在面对他们的问题时，我需要更温柔而耐心地与他们交流，同时还要保持高度的观察力。通过与儿科医生的合作和指导，我逐渐掌握了常见的儿科疾病的鉴别和治疗方法。我还学习了如何为孩子们提供舒适的就诊环境，并与他们的家长充分沟通，解答他们的各种疑虑。在一个有趣的案例中，一个孩子因为弄坏了玩具而感到自责和焦虑，我用温和的话语安慰了他，并与他一同修复了玩具。从这个过程中，我理解到医生不仅需要关注患者的身体健康，也需要关爱他们的心理健康。

五、社区医疗实习：

社区医疗实习对于我的医学生涯来说具有独特的意义。在这里，我与患者建立了更为密切和长久的联系。我每天巡诊不同的家庭，对他们进行基本的体检和疾病防控工作。我还积极参与了社区卫生教育工作，向居民普及健康知识。通过社区医疗实习，我明白了医学服务的重要性，并认识到医生应该将关注疾病的预防和全民的健康作为自己的使命。

六、

通过这个月的实习，我收获了很多宝贵的经验和成长。从内科到外科，从儿科到社区医疗，每个科室给予了我不同的启示和体会。我在与患者和医疗团队的交流中，不仅提高了自己的专业知识与技能，也学会了怎样成为一名有爱心、责任心并且能够解决问题的医生。尽管这个月的实习并不总是顺利的，但每一个挑战和错误都使我进一步成长，并为我未来的医学之路奠定了坚实的基础。我对医学事业的热情与决心更加坚定，我相信自己能够成为一名对患者负责、有影响力的医生。

七、展望：

在未来的实习和工作中，我会更加努力学习和实践，不断提升自己的专业素养和技能水平。同时，我也将坚守医德，把患者的利益放在首位，为社会健康事业贡献自己的一份力量。我期待着未来在医学事业中的发展，对于新的挑战和机遇，我充满热情和勇气，毫不退缩地迎接。实习医生的道路漫长而艰辛，但我相信，只要我坚守初心，努力奋斗，我定能够成为一名优秀的医生。

实习医生年总结(篇6)

我是一名实习医生，即将结束我的实习生涯，迎来出科。回首这段时光，深感惊喜和收获，也有一些挫折和成长。在此向导师和同事表示感激之情，同时反思自己的不足，以期在未来的职业生涯中继续进步。

在实习期间，我有幸成为了医学团队的一员。我参与了各种临床工作，从日常查房到独立执刀，从急诊就诊到长期病房管理。每一次经验都让我更加理解医生的责任和使命。我意识到，医生并不仅仅是一个服务提供者，更是患者的指导和支持者。同时，我也学会了与护士、科研人员和其他医生合作，形成一个紧密而有力的团队，共同努力为患者的健康而奋斗。

在实习期间，我与许多患者有了深入的接触。每个患者都有自己的故事，每个故事都让我感受到医学的奇迹和生命的脆弱。我学到了如何与患者建立信任和沟通，如何理解并尊重他们的意愿和价值观。尤其是在一些艰难的时刻，我学会了坚持和帮助患者度过这个艰难的阶段。

我的实习过程也伴随着一些挫折和困惑。实习生是最容易犯错的时候之一，我也不例外。有时候我在药物使用或者治疗方案上下了错误的决定，导致患者不良反应或者延误了治疗时间。这些经历让我痛定思痛，时刻提醒自己要保持谨慎和不断学习的态度。在人际交往中，我也会遇到与同事或护士之间的冲突，这让我明白医患关系和内部合作同等重要。我意识到，与其他人建立良好的合作关系非常重要，将不仅有助于提升患者的治疗效果，也能够提高整个医疗团队的效率。

回顾这段实习生涯，我收获了很多价值和经验。我学会了如何在压力下保持冷静和应对复杂的情况。实习期间，我主动承担责任，积极参与每一个任务，不断汲取科学知识和专业技能。我提高了自己的独立工作能力和解决问题的能力，也为以后的职业生涯和进修打下了坚实的基础。

回想起实习的最后一天，我心中充满了感慨与激动。这段时间不仅仅是我的生长历程，同时也是我成长为医生的关键一步。在未来的职业生涯中，我将秉承着这段经历中学到的教训和规范，一直以患者为中心，全心全意地为他们的健康和幸福而努力。

这段实习经验不仅让我深入了解了医学实践的复杂性和挑战性，也让我认识到作为一名医生的责任和美好。我将坚持不懈地努力工作和学习，以提升自己的专业能力和医疗质量，为患者提供更好的医疗服务。无论未来的道路怎样崎岖，我都坚信，只要心怀善意和对医学实践的热爱，我一定能在医学的征途上继续前行。

实习医生年总结(篇7)

作为一名实习医生，要想成为一名优秀的医生，不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要具备丰富的实践经验。在实习过程中，我积累了不少宝贵的经验与技巧，下面就给大家总结一下实习医生的干货，希望对大家有所帮助。

一、学会高效沟通

作为医生，与患者沟通是一项必备的技能。良好的沟通能力能够让患者更好地理解病情、配合治疗，同时也能增加医患之间的信任。在实习中，我学会了主动倾听患者的意见和需求，提问时使用简明的语言，尽量避免使用专业术语。还要注意语速、语调和肢体语言的运用，借助直观的方式使患者更好地理解医生的建议和解释。

二、扎实的基础知识

医学作为一门庞大而复杂的学科，需要医生有扎实的基础知识。在实习过程中，我发现自己经常要面对各种常见病和多发病，因此对这些疾病的病因、病理、临床表现、治疗等方面的知识一定要掌握牢固。还要关注最新的研究进展和规范化诊疗方案，保持知识的更新和迭代。

三、注重细节，严谨治疗

作为实习医生，必须时刻保持细节的观察和觉察，这将直接影响到病人的治疗效果。在实习中，我经常遇到一些病情较为复杂的患者，需要针对不同情况制定个性化的治疗方案。在制定治疗方案时，要充分了解患者的病史、用药情况、过敏史等，确保给予患者安全有效的治疗方案。同时，在监测患者病情变化时，要善于运用各类检查手段，及时调整治疗措施。

四、掌握团队合作技巧

医院是一个复杂的组织体系，实习医生需要与护士、病房医生、技术人员等多个岗位紧密配合，进行高效的团队合作。在实习中，我学会了明确分工和责任，在团队中及时沟通和协调，保证医疗服务的连贯性和质量的高效执行。

五、持续学习，不断提升

作为医生，学习是一项持续终身的任务。实习是医学学习的关键阶段，我始终保持对新知识的热切学习和探索。在实习中，我养成了每天学习新知识、回顾旧知识的良好习惯。同时，还要注重参加学术会议、病例讨论、学术交流等活动，与同行交流经验，不断提高自己的医学水平。

六、关注医患沟通与人文关怀

实习医生不仅要关注疾病的治疗，更要注重医患之间的沟通和人文关怀。在实习中，我切身体会到患者与我们医生的亲切沟通能够让患者感受到温暖与关怀，从而更好地配合治疗。因此，我认为作为一名实习医生，我们要注重培养与患者的沟通技巧，更好地了解他们的需求和心理状态，并尽量通过人文关怀减轻他们的痛苦和不适。

作为一名实习医生，除了学习和掌握扎实的理论知识外，还需要注重沟通能力的提升、团队合作的技巧以及个体化的治疗方案制定等。通过持续的学习和不断的实践，我们可以不断提升自己的医学水平，成为一名优秀的医生。（1019字）

实习医生年总结(篇8)

实习医生是医学生在完成学业后，进入医院进行临床实践的阶段。这一阶段对于他们来说是一个重要的学习和成长的过程，也是一个充满挑战和压力的时期。在这里，我将详细、具体且生动地总结实习医生的情况，以便更好地了解他们的工作状态和困境。

实习医生需要面对巨大的学习压力。作为医学生，他们已经完成了几年的理论学习，但医学知识的广度和深度仍然令人惊叹。实习医生需要学习如何应用这些理论知识到临床实践中，识别和解决各种疑难病例。他们还需要学会准确地理解患者的病情，进行细致的体格检查，并与病人进行关怀和交流。这些都需要他们付出大量的时间和精力。

实习医生面临着寻找平衡的挑战。他们需要平衡学习、工作和个人生活之间的关系。实习医生的工作强度非常高，常常需要长时间连续工作，缺乏休息。他们需要掌握时间管理的技巧，合理分配自己的时间和精力。同时，他们还需要照顾好自己的身体和心理健康，以应对日益增加的工作压力和情感负荷。

实习医生需要适应工作环境。医院是一个复杂而繁忙的机构，在这里，实习医生将面对各种各样的情况和人群。他们需要适应不同科室的工作规则和流程，并与各种不同职业背景的人合作。他们还需要适应工作中的压力和不确定性，尤其是在面对危急病例时，他们必须保持冷静、果断并迅速做出正确的决策。

另外，实习医生还承担着巨大的责任。他们需要为患者的生命健康负责，时刻保持专业和敬业的态度。实习医生需要尽快适应这种高度的责任感，并保持对患者的尊重和同情心。这种责任感常常伴随着巨大的心理压力，因为他们不能承诺给每个患者带来完全的康复或较大的改善。

实习医生需要不断的学习和反思。临床实习提供了一个宝贵的机会，使他们在实际工作中不断学习和成长。实习医生需要保持谦虚和开放的心态，与各科医生和经验丰富的医学人员进行交流和学习。他们还需要反思自己的工作表现，并不断地改进和提高自己的技能和专业能力。

{网站}小编认为，实习医生的情况是复杂而具有挑战性的。他们面临着巨大的学习压力，需要寻找平衡，适应工作环境，并承担巨大的责任。通过努力学习和不断反思，实习医生将能够克服困难，成长为一名优秀的医生，并为患者的健康和幸福做出贡献。

个人实习医生总结

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个人实习医生总结 篇1

在医院实习医生总结

作为一名实习医生，我有幸在医院里度过了一段令人难忘的时光。这段经历充实了我的知识和技能，同时也让我深刻理解了作为一名医生的责任和使命。在这篇文章中，我将详细地描述我在医院实习期间的经历和所获得的收获。

我要感谢我的导师和医院的教导。他们提供了丰富的实践机会，使我能够学习并实践医疗的各个方面。每天早晨，我都会与我的导师会面，了解当天的工作安排，并讨论任何问题或困难。随后，我会与导师和其他实习医生一起参与病例讨论会。这是一个让我们分享病例、学习新的治疗方法和解决实际问题的平台。通过与导师和同事的交流，我不仅理解了医疗工作的重要性，还学会了团队合作和互助。

我在实习期间参与了各种医疗服务。我曾在急诊科和感染科工作，处理了许多紧急和疑难病例。在急诊科，我了解了处理急救病例的重要性，以及如何迅速而准确地作出诊断和治疗决策。我也参与了一些手术，并观察了专业的医生们如何进行手术操作。这让我对手术室的工作流程和团队合作有了更深入的理解。在感染科，我研究了不同病原体的特征和影响，并学习了预防和控制感染的各种方法。这些实践经验让我对临床医学有了更全面和全新的认识。

在实习期间，我还接触到了各种各样的病人。他们来自不同年龄和社会阶层，患有不同的疾病和病情。我曾经与患有癌症、糖尿病和心脏病等慢性病的患者进行了长时间的沟通，并了解到他们的困惑、痛苦和希望。我也与小孩子和年轻人打交道，治疗他们的疾病并给予他们关怀和安慰。通过与患者的交流，我意识到作为医生，我们的责任不仅是治疗疾病，更是建立与患者之间的信任和理解。

医院实习期间，我也面临了一些挑战和困难。医疗工作是非常紧张和复杂的，经常需要在有限的时间内做出决策。有时候，我会碰到一些复杂的病例，需要全面的知识和技能才能解决。还有一些患者，他们的病情非常严重，我无法控制他们的病情或给予他们足够的帮助。这些挑战让我更加坚定了医生的职业选择，并激励我不断学习和进步。

在医院实习期间，我收获了许多宝贵的经验和教训。我学会了如何有效地沟通和与他人合作，以及如何在紧张的环境中保持冷静和专业。我还了解了不同疾病的病因和治疗方法，并学会了协调各种医疗资源来提供最佳的服务。最重要的是，我明白了作为一名医生的责任和使命，那就是无论病情多么严重或困难，我们都应该尽力帮助每一个患者。

通过这次实习，我发现了自己对医疗工作的热爱和才能，我决定将来继续深入学习和研究医学。我希望通过我的知识和技能，能够为更多的人提供医疗帮助，并为医疗领域的发展做出自己的贡献。尽管医疗工作充满了困难和挑战，但我坚信只要我们用心和努力，就能够做出积极的改变并给患者带来健康和希望。

个人实习医生总结 篇2

急诊实习医生总结

在我作为一名急诊实习医生的经历中，我度过了一段挑战性且令人兴奋的时光。这段实习经历让我体验到了医生在急诊室中所面临的各种困难和压力，也让我成长为一个更加专业、冷静和有条不紊的医生。下面将详细介绍我在急诊室实习期间的所见所闻。

急诊室是一个高度紧张和繁忙的地方。无论何时，都会有大量的病人等待治疗。作为一名实习医生，我必须迅速适应并克服这种紧张局势。我学会了与护理人员、其他医生以及患者的互动，以便更好地处理各类紧急状况。

在急诊室里，各种急性病例经常出现，需要立即处理。这其中包括心脏骤停、严重外伤、中毒和突发性疾病等等。我学会了迅速做出准确的评估，并作出响应。在这个过程中，我学到了如何有效地管理时间、组织工作和分配资源，以便在有限时间内为更多的患者提供救治。

与各种情绪和行为问题的患者打交道也是我实习期间的一大挑战。有时，患者可能因疼痛、紧张或失去亲人而情绪激动或失控。我学到了如何保持冷静、耐心和同情心，以便更好地与这些患者进行沟通和应对，确保他们得到适当的治疗和照顾。

另外，急诊室中的团队合作也是至关重要的。作为实习医生，我必须与其他医生、护士和技术人员紧密合作，以便进行有效的救治。通过与其他成员密切协作，我学到了如何在团队中发挥我的作用，并通过团队的力量为患者提供最佳的护理。

急诊室是一个不断学习的场所。每天都会出现各种各样的病例，每个病例都是一个新的挑战和学习机会。我积极地参与到这些病例的处理中，并且不断积累经验。通过观察和参与，我学到了很多常见急症的诊断和治疗方法，同时也学会了从经验中总结并改进自己的实践。

急诊室对一名医生来说是一个富有挑战性和机会的地方。在实习期间，我成长为一个专业、冷静和有条不紊的医生。我学会了管理时间、组织工作和分配资源，迅速评估和处理急性病例，应对情绪和行为问题的患者，并与团队成员紧密合作。急诊室不仅是一个救治病人的地方，也是一个不断学习和成长的场所。通过这段宝贵的实习经历，我对急诊医学有了更深入的理解，也为将来的医疗生涯打下了坚实的基础。

个人实习医生总结 篇3

实习医生写总结

在医学专业的学习中，实习是一次非常重要的经历。作为一名实习医生，我在医院里度过了一段充实而难忘的日子。通过这段实习经历，我不仅学到了很多医学知识和技能，还领悟到了作为医生的责任和使命。下面是我对这次实习的总结。

这段实习经历对我来说是一次全面提升的机会。在医院里，我参与了不同科室的工作，接触到了各种疾病和治疗方式。通过与医生和患者的交流，我逐渐学习到如何进行病史采集、体格检查和初步诊断。同时，在手术室和急诊科的实习中，我学到了许多操作技巧和处理紧急情况的能力。这些技能的提升不仅让我更加熟练地掌握了医学知识，也激发了我进一步学习和探索的动力。

实习也让我深刻地认识到医生的责任与使命。每天面对的是一位位病痛的患者，他们希望在我们这里得到治疗和关怀。这给了我巨大的压力，同时也激发了我对医学的热爱。作为一个实习医生，要时刻保持严谨和专注，保证每一位患者都能够得到最好的治疗和护理。在和患者交流中，我也意识到了沟通的重要性，如何用平易近人的方式告诉患者疾病的情况和治疗方案，如何与患者共同制定出最适合他们的治疗计划，这都需要我们具备良好的沟通能力。

另外，这段实习经历也让我意识到了医疗团队合作的重要性。在医疗过程中，医生与护士、技师等其他医护人员形成了一个紧密的团队，只有团队合作才能够完成各项医疗任务。我参与了很多团队工作，学会了如何与他人有效合作，相互支持和协调。在这个过程中，我觉得自己的身份不再是一个单独的实习生，而是一个团队的一员，这种归属感让我更有动力去工作。

实习也让我认识到生命的宝贵。每天看到病患的病情恶化，或者有人因病去世，让我深刻地认识到生与死的脆弱。这让我更加明白作为医生的责任，我们要尽最大努力去挽救生命，去帮助那些需要帮助的人。同时，也让我更加珍惜自己的生活，懂得感恩和享受每一天。

在这段实习经历中，我面对了很多困难和挑战，但也充满了成就感和喜悦。通过实习，我不仅学习到了医学专业知识和技能，还明白了作为医生的责任和使命。此次实习让我对医学的热爱更加深厚，我会坚定地继续努力，成为一名合格的医生。我相信，这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，为我未来的医学之路奠定坚实的基础。

个人实习医生总结 篇4

实习医生干货总结

作为一名实习医生，要想成为一名优秀的医生，不仅需要掌握扎实的理论知识，还需要具备丰富的实践经验。在实习过程中，我积累了不少宝贵的经验与技巧，下面就给大家总结一下实习医生的干货，希望对大家有所帮助。

一、学会高效沟通

作为医生，与患者沟通是一项必备的技能。良好的沟通能力能够让患者更好地理解病情、配合治疗，同时也能增加医患之间的信任。在实习中，我学会了主动倾听患者的意见和需求，提问时使用简明的语言，尽量避免使用专业术语。还要注意语速、语调和肢体语言的运用，借助直观的方式使患者更好地理解医生的建议和解释。

二、扎实的基础知识

医学作为一门庞大而复杂的学科，需要医生有扎实的基础知识。在实习过程中，我发现自己经常要面对各种常见病和多发病，因此对这些疾病的病因、病理、临床表现、治疗等方面的知识一定要掌握牢固。还要关注最新的研究进展和规范化诊疗方案，保持知识的更新和迭代。

三、注重细节，严谨治疗

作为实习医生，必须时刻保持细节的观察和觉察，这将直接影响到病人的治疗效果。在实习中，我经常遇到一些病情较为复杂的患者，需要针对不同情况制定个性化的治疗方案。在制定治疗方案时，要充分了解患者的病史、用药情况、过敏史等，确保给予患者安全有效的治疗方案。同时，在监测患者病情变化时，要善于运用各类检查手段，及时调整治疗措施。

四、掌握团队合作技巧

医院是一个复杂的组织体系，实习医生需要与护士、病房医生、技术人员等多个岗位紧密配合，进行高效的团队合作。在实习中，我学会了明确分工和责任，在团队中及时沟通和协调，保证医疗服务的连贯性和质量的高效执行。

五、持续学习，不断提升

作为医生，学习是一项持续终身的任务。实习是医学学习的关键阶段，我始终保持对新知识的热切学习和探索。在实习中，我养成了每天学习新知识、回顾旧知识的良好习惯。同时，还要注重参加学术会议、病例讨论、学术交流等活动，与同行交流经验，不断提高自己的医学水平。

六、关注医患沟通与人文关怀

实习医生不仅要关注疾病的治疗，更要注重医患之间的沟通和人文关怀。在实习中，我切身体会到患者与我们医生的亲切沟通能够让患者感受到温暖与关怀，从而更好地配合治疗。因此，我认为作为一名实习医生，我们要注重培养与患者的沟通技巧，更好地了解他们的需求和心理状态，并尽量通过人文关怀减轻他们的痛苦和不适。

作为一名实习医生，除了学习和掌握扎实的理论知识外，还需要注重沟通能力的提升、团队合作的技巧以及个体化的治疗方案制定等。通过持续的学习和不断的实践，我们可以不断提升自己的医学水平，成为一名优秀的医生。（1019字）

个人实习医生总结 篇5

顶岗实习医生总结

作为一名顶岗实习医生，我有幸能够亲身参与医院临床工作，这段时间的经历让我受益匪浅。在这里，我想分享一下我在实习期间所学到的一些经验和体会。

1. 学习态度

在临床实习期间，我深刻认识到医学是一门非常综合和知识密集的学科，光靠书本学习远远不够。医院是一个真实的实践场所，不同的患者病情、临床情况以及医学技术要求都各不相同。因此，作为顶岗实习医生，我们必须保持积极主动的学习态度。无论是参加临床讨论会、病例讨论还是与导师交流，都要虚心听取他人的意见和建议，并加以学习和吸收。

2. 临床技能

临床实习期间，我主要参与了护理、诊断和治疗等方面的工作。通过与患者的接触，我学到了如何进行病史采集、体格检查以及如何进行一些常见的诊断和治疗。我学到了如何处理急救情况，提高了独立处理急症的能力。通过与导师和其他医生的沟通和交流，我也提高了自己的专业技能和知识水平。

3. 患者沟通和情绪疏导

顶岗实习期间，我也时常与患者及其家属进行沟通。这是一项重要的工作，因为能够与患者建立良好的沟通关系对减轻患者的痛苦和提高治疗效果有着重要的作用。我学到了如何与患者进行有效沟通，如何表达亲切关怀和鼓励，并帮助他们排解内心的焦虑和恐惧。

4. 严守职业道德

作为医生，我们必须始终严守职业道德，以患者的健康和利益为重。实习期间，我始终坚守职业操守，尊重患者的隐私和权益，并遵守医院的规章制度。同时，我也深刻认识到医学是一个团队合作的事业，与其他医生、护士和医疗技术人员的沟通和合作是非常重要的。

5. 不断反思和提升

在顶岗实习期间，我时常反思自己的表现和工作，寻找不足之处并努力提高。通过与导师和其他同事的交流和反馈，我不断改进自己的专业知识和技能，提高了自己的工作效率和质量。

顶岗实习期间，我通过与导师和其他医生的交流学习，提高了自己的专业知识和技能。我也学到了如何与患者进行有效的沟通和情绪疏导，并始终严守职业道德。通过不断反思和提升，我认识到医学是一项需要全身心投入的事业，我将继续努力学习和提升自己，为患者的健康贡献自己的力量。

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