大爱无声作文

大爱无声作文汇集13篇。

写作是检测学生综合素养的重要方式之一，通过写作我们可以更加深入地思考和审视周围的问题和现象。因此，在写作时必须要有条理清晰。希望本网页提供的关于“大爱无声作文”的相关信息可以对您有所帮助，欢迎收藏！

大爱无声作文 篇1

平淡的茉莉，被水乡的人们传颂，但它，不比丁香玲珑，不比兰花高雅，更不用说与玫瑰相论。

可，《爱如茉莉》的作者却认为，茉莉象征了“爱”—这个永恒的话题，那斜阳下的茉莉，病床前的茉莉，固然神洁，但怎能用它来代表世间美好的情怀？

我读到“爸爸打了个呵欠，说：‘我睡得沉，你妈有事又不肯叫我，这样睡，她一动，我就醒了。’”以及“我怕他惊醒，动也不敢动”时，我在惊诧之余，也涌起一股感动的暖流：父母完全可以不顾对方感受，而让自己舒服一些，但他们却没有这样做，这样一个平常的举动，流露出多少深情？就如同茉莉，柔弱的令人怜悯，默默的在空气中泻流出暗香，这是一种不平常的爱，因为大爱无声，挚爱无形。

春雨润泽自然，瑞雪兆丰年，落叶保护了枯叶蝶，万物皆有灵性和爱，生物与生物相互依赖，在遥远的青藏高原上，还有“鸟鼠同洞的奇闻轶事，不仅是主对客的宽容，还有对生命的爱，甚至可能会有友情和亲情，这是对茉莉无言的赞美，生活的美好和艰难，使它们有了爱。这也是一种爱，因为大爱无声，挚爱无形。

董存瑞、黄继光、雷锋，为了祖国，战死沙场；老舍、巴金、冰心，为了祖国，用心创作、、、、、他们有些不知魂系何处，但他们都有同一个信念：为了祖国，他们把自己的一身献给了祖国，爱给了祖国的大好河川，茉莉为他们哀悼。这是一种爱，因为大爱无声，挚爱有形。

丁香之玲珑，在于其小巧；兰花之高雅，在于其天香；玫瑰之独特，在于其带刺；至于“花中之王”牡丹，也不过是艳俗罢了。

茉莉的不凡，体现于它的平淡，茉莉的脱俗，因为大爱无声，挚爱无形，也难怪水乡的人会传颂它了。

爱，源于尘世，归根心灵，貌似平淡无奇，实则千金难得，茉莉之灵性，是爱的表达。

只因为，大爱无声，挚爱无形。

大爱无声作文 篇2

内容简介：最深沉的爱，总是无声的，唯有用心感受才能体悟。——题记生活中充满着爱，但不是所有都爱都轰轰烈烈，它可... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

欢迎同学们阅读《关于大爱无声的700字作文》，此文由()小编精心推荐，欢迎学习交流！

第一篇：大爱无声（初三/700字）

最深沉的爱，总是无声的，唯有用心感受才能体悟。

——题记

生活中充满着爱，但不是所有都爱都轰轰烈烈，它可以如春风一般，润物细无声，就像老师对学生的，也许仅仅是一次鼓励；父母对儿女的爱，也许就是一次真情的流露。

自打小起，父亲对我的严厉一向不假辞色，我们俩人的关系也自从我上了中学后愈发恶劣，但是那一次之后，我明白了，何为父爱……

那天清晨，我从房间中出来，准备去参加考试。父亲正在大厅坐着，不知道在想什么入了神，或许是听到开门声，向我望了过来，我也恰好与他对视。一时之间，相顾无言，正当我想要开口，缓和一下气氛，父亲站了起来，向着我走过来，我心中一阵不安，父亲却没有多余动作，仅是在我面前稍有停顿，便快步走过。我一阵错愕，想转身说些什么，却也动着脚前往考场，我们俩人身后如同有一个人在推动着，让我们越离越远。

傍晚时分，落日的余晖伴着我归来，我考砸了！我很伤心，快到家了，我不知道怎么跟父母交代，尤其是父亲，我抬头望了二楼的窗户，却似乎看见了父亲的身影。到家中，父亲果然站在窗户旁，难道……我刚想问他，父亲却先开口了：考得，如何？提起这次考试，我不知道如何回答他，我转身想走进房间。父亲喊道：站住，我问你考得怎么样？我转过头告诉他：不用你管。：你，唉！有一道光似乎在我眼前闪烁，我转过身，却似乎看见了一滴水？父亲转过身望着窗外，余晖照在父亲身上，照在他那看似乌黑的头发上，却分明看见银丝。我鼻子一酸：父亲才四十出头啊，就可见银丝，他为了这个家付出了多少？ (作文大全 )

那一次之后，我明白了许多，父亲并不是不爱我，仅仅是因为他不善于表达，不像母爱那样来得直接，但父爱是真实存在的。他所表达的方式太不明显，我们难以发觉罢了。

父爱无声，因为他总是默默流露。

第二篇：大爱无声（初二/700字）

本片讲述了在5。12汶川大地震中灾区人民与军人们团结一致自救，互救的动人故事。片中的所以演员都以自然，真实的感觉博得了观众们的认可。也使观众觉得他们的表演是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

例如，在地震前任玥打电话给他的母亲，说想吃樱桃。于是她母亲便去超市买。就在地震来临的那一刻，天崩地裂。人们慌成一团，任玥的母亲手中拿着给女儿买的樱桃，正想出去，突然看见了一个小孩子坐在婴儿车内，便又折了回去，手中的樱桃也洒落了一地。由此我们可以看出人与人之间是友善的，是和谐的。可以说是母女情，也可以说陌生情。

又如，一位叫婷婷的小女孩收到同学余陶送给她的福娃，在灾难来临时刻，她已经出来了，但想起福娃还在教室，她有回去了。没想到一回去便再也没回来。直到后来解放军们把婷婷解救了出来。那天正好是婷婷的生日，余陶和同学们和婷婷一起给婷婷过生日。大家手捧着蜡烛，一起齐唱生日歌。试想一下，这是一个多么感动的场景啊！所有人无不为之动容的。我想只有有经历了这么多的挫折才更懂得要珍惜生命，要珍惜来之不易的同学情。

再如，摩步旅的旅长唐新生与霁虹是夫妻。在灾区需要救援的时候。他们都去救援了，并且遇上了，他们在一起共同救援。在上崖山上，他们两人用绳绑在一起，再到一半的时候，霁虹的脚没搭在梯子上，两只脚却在挣扎着，唐新生看见了连忙拉住她，这才逃过一劫，在一家化工厂里摩步旅去引爆那些化学产品，在一切都安置好后，他们准备走了，却发现霁虹还在里面，于是唐新生便去找他，刚想走，却发现快要爆炸了，不过即使如此，他们两人还是逃过了此劫。这就是夫妻就是要患难与共，同甘共苦的。

大爱，犹如樱桃，清爽可口。

大爱，犹如蜡烛，闪闪发亮。

大爱，犹如绳索，牢不可摧。

最后，一个高亢嘹亮的女声响了起来：“五星红旗飘扬的地方，是我可爱的家乡······”。我想这是她用心来唱的，她唱出了对未来的美好憧憬，唱出了对灾区人民的同情。哦，大爱无声。

第三篇：大爱无声（中考/700字）

天崩挡不住

地裂挡不住

高山挡不住，

是你啊，我的亲人！

大爱无声。是谁，一百多个小时不眠不休，跑遍了灾区的每个角落；是谁，搂着孩子劝他不哭，自己却老泪纵横；是谁，不顾随时有可能坍塌的楼房，俯身安慰废墟下的生者；是谁，忧心如焚，四天之内白了头发霜了两鬓。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民xx。

大爱无声。是谁，翻山越岭，双脚血涌，给灾区人民送去衣食；是谁，写好了遗嘱，从五千米的高空纵身而跳；是谁，身患癌症，刚化疗罢，便背着医生，偷赴灾区；是谁，被钢筋扎伤了腰，依然乞求着“让我再救一个吧”。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民子弟兵。

大爱无声。是谁，趴在课桌上，用肉体与楼板的交响掩护四个柔弱的学生；是谁，搂住孩子的胳臂钢铁般坚硬，救援人员不得已用锯截断；是谁，与死神赛跑，把学生一个个抱下楼，自己却埋在废墟之中；是谁，女儿喊救命，自己却含着热泪先救助其他的学生，等回过身扒开瓦砾，女儿已停止了呼吸。是你啊，我的亲人！你的名字叫人民教师。

大爱无声。是谁，七十九岁的高龄，带着助听器，拄着拐杖，一刻不停地在病房间奔走；是谁，左眼随时都有失明的可能，依然写下“请战书”：即使眼睛瞎了，也要留在灾区；是谁，两天一夜的连续手术累倒在手术台上，心脏停止跳动近一分钟；是谁深山孤岛中，冒死前行，是谁堰塞湖下，给受灾群众送去急需药品。是你啊，我的亲人！你的名字叫白衣天使。

大爱无声。是谁，整天站在广场上为大家理发，从早上开始，到晚上天黑得看不见才收工；是谁，婚礼可以推后，救人不能耽误，赶赴灾区，不甘人后；是谁，一人带一把铁锨一把头，开一辆农用三轮车，跋涉2300多里路来到灾区第一线；是谁，自己的妻儿生死未卜，毅然忍着心痛帮助部队搬运分发救灾食品。是你啊，我的亲人！你的名字叫志愿者。

驱除黑暗，赶走阴霾，送来光明，是你啊，我的亲人！

第四篇：大爱无声（初二/700字）

本片讲述了在5。12汶川大地震中灾区人民与军人们团结一致自救，互救的动人故事。片中的所以演员都以自然，真实的感觉博得了观众们的认可。也使观众觉得他们的表演是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”例如，在地震前任玥打电话给他的母亲，说想吃樱桃。于是她母亲便去超市买。就在地震来临的那一刻，天崩地裂。人们慌成一团，任玥的母亲手中拿着给女儿买的樱桃，正想出去，突然看见了一个小孩子坐在婴儿车内，便又折了回去，手中的樱桃也洒落了一地。由此我们可以看出人与人之间是友善的，是和谐的。可以说是母女情，也可以说陌生情。

又如，一位叫婷婷的小女孩收到同学余陶送给她的福娃，在灾难来临时刻，她已经出来了，但想起福娃还在教室，她有回去了。没想到一回去便再也没回来。直到后来解放军们把婷婷解救了出来。那天正好是婷婷的生日，余陶和同学们和婷婷一起给婷婷过生日。大家手捧着蜡烛，一起齐唱生日歌。试想一下，这是一个多么感动的场景啊！所有人无不为之动容的。我想只有有经历了这么多的挫折才更懂得要珍惜生命，要珍惜来之不易的同学情。

再如，摩步旅的旅长唐新生与霁虹是夫妻。在灾区需要救援的时候。他们都去救援了，并且遇上了，他们在一起共同救援。在上崖山上，他们两人用绳绑在一起，再到一半的时候，霁虹的脚没搭在梯子上，两只脚却在挣扎着，唐新生看见了连忙拉住她，这才逃过一劫，在一家化工厂里摩步旅去引爆那些化学产品，在一切都安置好后，他们准备走了，却发现霁虹还在里面，于是唐新生便去找他，刚想走，却发现快要爆炸了，不过即使如此，他们两人还是逃过了此劫。这就是夫妻就是要患难与共，同甘共苦的。

大爱，犹如樱桃，清爽可口。

大爱，犹如蜡烛，闪闪发亮。

大爱，犹如绳索，牢不可摧。

最后，一个高亢嘹亮的女声响了起来：“五星红旗飘扬的地方，是我可爱的家乡······”。我想这是她用心来唱的，她唱出了对未来的美好憧憬，唱出了对灾区人民的同情。哦，大爱无声。

第五篇：放飞中国梦，大爱无声（五年级/700字）

“一位三十出头的阿姨，叫做林秀贞，林秀贞阿姨上有父母，下有儿女，但是善良的她征求丈夫的同意，把照顾先天只有3岁孩子智力的朱书常老人的担子担了起来。朱书常老人并不是林秀贞阿姨照顾的第一位智障老人，而只是其中的一位。在先前林秀贞阿姨在村里已经照顾过6位孤寡老人了。

多年来，林秀贞爱意不仅要照顾朱书常老人还给老人违反，给大小便失禁的老人换洗尿布，为去世的老人送终这不，朱书常老人又在外面闯祸了，林秀贞阿姨还要替他给别人道歉，赔不是

一晃30多年过去了，林秀贞阿姨已经60岁了，当年病病歪歪的朱书常，已经壮壮实实地活下来了。在村中能活到80多岁的老人很稀少，人人都说：现在村中活到80岁的老人，大部分都是孤寡老人，朱书常老人活到80岁，这可都是林秀贞照顾的好呀！

这是我从《十八大精神学生读本》中看到的一条新闻。前几天我还在想：美是什么？只包括外在美吗？这个问题使我百思不得其解。今时今刻，我终于明白了，美不只包括外在美，也包括内在美。

林秀贞阿姨今年60岁了，并不是年轻人了。但是，林秀贞阿姨拥有着一颗善心，爱心。她就是一位拥有内在美的人。林秀贞阿姨，我想对你说：“祝您永远年轻。”

虽然我现在只是一个小学生，并不能像您一样区照顾孤寡老人，但是我可以照顾爷爷奶奶，帮助爸爸妈妈，帮助同学做我力所能及的事。作为一个小学生，学习，是我的职责，是我的任务。只要我努力学习，取得优异的成绩就是对爸爸妈妈最大的安慰了。将来，我一定要想林秀贞阿姨学习，做一个拥有内在美的人，做一个拥有善心，爱心的人。她那么大年纪了，本身已是个需要别人照顾的人了，但还是仍然坚持照顾着别人。

像她这样默默无闻、无私奉献的人，中国有许多许多，她这样的精神，难道不值得我们学习吗？

第六篇：大爱无声（初三/700字）

去年初冬，爷爷得了食道癌，经他提议去医院开刀。爸爸请朋友把盐城人民医院的主刀医生请到了我们的家乡医院。开刀之后，爷爷渐渐地恢复了气色。康复中的爷爷精神状态很好。不久，爷爷就要去医院复查，让我们全家惊心动魄的时候到了，检查结果出来了癌细胞扩散。这个消息像晴天霹雳，让正在为爷爷做生日准备的全家人都停下了工作。

为了延续爷爷的生命，爸爸和叔叔给爷爷买的药全都是进口的。渐渐的这些进口药起了作用，爷爷要求出院。回到家看见骨瘦如柴的爷爷，我的眼泪情不自禁地流了下来。

放寒假了，我一直忙着上网研究这个病，因为目前我还不知道得了这个病能吃什么，不能吃什么，需要注意什么。为此，我每天从早上一直忙到晚上。因为，此时的爷爷已经不再像昔日一样健谈了，他已经连续几天不说话了，由于病魔的折磨消耗了他太多的体力。

一天早晨，寒风凛冽，西北风呼呼地吹着。奶奶从楼下跑上来对我说：“蓉儿，这是你爷爷写的字。”我悚然一惊，迫不及待地拿过纸条。只见纸条上写着：“蓉儿，你一定要好好学习！”望着这些朴素的话语，我的眼泪又情不自禁地流了下来。我知道爷爷剩下的时间已经不多了，我每天都在盼望着爷爷生日的这一天早日到来。我为爷爷订做了生日蛋糕，用毛笔写了大幅的标语爷爷，祝你生日快乐。

可是，爷爷还是去了，没有等到生日这一天，临去世前，我紧紧地握着爷爷的手，将我写的字拿给爷爷看，我看到爷爷眼睛湿润了，脸上露出了满意的笑容，我说：“爷爷，我一定不辜负您的希望！”

现在，爷爷已经去世两个多月了，只要回忆起与爷爷在一起的美好时光，回忆起，爷爷写的那句话，我总是不能控制自己的感情，平凡而朴实的话语饱含了爷爷对我的期望，大爱无声，挚爱无言，爷爷，你的爱，无处不在。爷爷，我这次考试成绩又上升了，您在天堂能看到吗？

最后：以上就是关于《关于大爱无声的700字作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注()，精彩不断！

大爱无声作文 篇3

春蚕吐丝，留下的是缕缕洁白的细丝;蜡烛点燃，射出的是道道火红的亮光;昙花一现，四溢的是阵阵淡淡的幽香……自然界的万事万物，包括我们人类，都用自己特有的方式默默地去奉献自己，帮助别人。这样的人，把浓浓的大爱洒向了人间，留下了一个个怎么也抹不去的痕迹，成为永远的美好记忆。

雷锋是这样的人。他乐于助人，却从不张扬。拥挤的车厢里，他把座位让给了带孩子的妇女，还把自己的早餐给了他们;沉寂的医院里，他拿出了从事务长那里领来的月饼，送给了为建设祖国负伤的伤病员们;热闹的教室里，他给那个最调皮的学生讲故事、谈心事，帮他戴上了红领巾……尽管他只活了短短的22年，但是他却在平凡的小事中，创造出了不平凡的人生价值。他每天都在做好事，他的心里总是装着别人，在他无声的帮助下，很多人被他感动着，做着他做过或者还来不及做的好事，一代又一代的人们传承着他的精神。

浙江有这样的人。“最美司机”吴斌，在被一块铁块击中后，强忍剧痛，完成安全停车措施，用自己的生命换取了车上24名乘客的安全。“最美妈妈”吴菊萍，面对突然从10楼坠落的2岁女童，奋不顾身地冲过去用双手接住，哪怕手臂骨折也不曾犹豫。……他们美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任、美在瞬间，用“最美”行动表达对他人的关爱，在他们身上凝结了中华民族的传统美德。

我们环小也有这样的人。拉拉队员们在烈日下高举着小黑板为运动员们加油;成绩好的同学在课间帮助成绩落后的同学补习;有同学受伤了，大家都争着护送……环小人就是这样儒雅，这样团结，这样谦虚的。在这个美丽的大家庭里，我们互相帮助，互相谦让，互相提问，互相合作，每一天我们都在帮助别人的同时找到了自己的快乐。

我更想成为这样的人。帮助别人，不求回报，传承雷锋精神，做最棒的自己。古代有这样一句谚语：“桃李不言，下自成蹊。”雷锋就是这样做的，做了好事，不张扬，不夸耀，不邀功，人们却永远记住了他，并且向他学习，走着与他一样的路。

大爱无声却有痕，相信雷锋，相信自己，学雷锋，做有道德的人，我准备好了，你呢?

大爱无声作文 篇4

端午节是个溢满香气的节日，艾草的淡淡清香，硫磺那古怪甚至有点儿刺鼻的香气。但最让我着迷的要算那满屋子的棕子香了，棕叶的清新香气，糯米的浓浓麦香。每年快到春夏之际，我最盼望的就是奶奶做的又大又精制的棕子，一直，我都很奇怪，奶奶制作的棕子总与街上买的棕子不一样，又糯又香，黏黏的又不粘嘴。旁边的街坊邻居也总是向奶奶讨教，奶奶总是笑呵呵地说：“没啥特殊原料，带着心煮就行。”带心煮？我不明白也从没细想过。我只知道在每个端午节的傍晚去奶奶家吃棕子。

直至有一天，这是一个晨光微露的早晨，我醒的特别早，于是便在附近晨练，路经奶奶家时，顺便进去看了看。隐隐约约我听到了“哧哧”的声响，好像是烧火的声音。门没锁，我缓缓地走向厨房，厨房门虚掩着，我正想推门，手却不由得停住了。我看见了一个熟悉的背影。她佝偻着身子，坐在小木凳上，一手轻轻地捶着背，一手添柴。那是奶奶！那略显臃肿的身躯使得她拿木柴时不得不用一只手扶着左边的橱柜，再小心翼翼地倾斜着身子，另一只手拾起地上堆积着的木柴。

每一个步骤都显得如此缓慢慢。我的心头一颤，我从未想过添柴是如此的困难，在我眼里，烧棕子不过是将煤气灶的旋钮拧开，一切都很简单。正想着，奶奶缓缓起身了，她走上前去，慢慢提起锅盖，又加了一勺水，再用筷子轻轻压了压棕子，也许是检验棕子是熟了吧，放下筷子，她又一个接一个地翻着棕子。干完了，她又退回到小凳子旁，慢慢地小心地坐下，她又继续加柴了。红焰焰的膛火印得她的脸颊红通通的，发梢上滴挂着晶莹的汗珠，火光下，闪闪发光。

此时，我才发现自己的手依旧悬在空中，眼前一片朦胧，我从不知道，棕子是这样煮出来的。在奶奶那艰难的步履中，我看到了一份真正的大爱，没有轰轰烈烈，甚至没有任何一句言语，但它却通过这小小的棕子无声地传递着。

大爱无声作文 篇5

百花丛中，有这样一个地方，她隐秘在丛丛绿草之间，让那艳丽的鲜花将她完全遮掩；碧空之下，有这样一个地方，她躲藏在欢声笑语的背后，每每当人走过她的身旁，她总是嫣然一笑，默默地注视着他们远去；大地人间，有这样一个地方，她没有那光环笼罩，也没有那灿烂辉煌，可她却在那无边大地的一角释放着自己独特的光彩。

她的风韵让人能以懂得，只有那细细地揣摩之后才会恍然梦醒，可是那梦的觉醒只有经过岁月地摩擦。转眼间，那六年沧桑早已离走，仅仅留下了凄痛的离别。离别时，大恩不言谢——可我们终要感谢母校——那大爱无声。

霏霏细雨间：大爱无声，如那婀娜柳枝“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”校园的一角，立着一棵弯弯细柳，自从我的记忆走进母校，她便与我一路相随。春天朝阳明媚、夏日烈日当空、秋季薄阳渺渺、冬时夕阳恢恢……似乎，我们仅仅记得它在烁阳照耀下是无比柔美，却忘记了它在霏霏细雨间隐现出的几分眷恋。记忆的深处有那样一番景象，已不知是何时浮现而出。那个初春清晨之时，我还是一名懵懂孩童，刚刚伴着那下课铃声走出了教室。恍惚间，远远的一端有一抹碧绿悄然弥漫，点缀了那春天复苏之意。我心中一片欣喜，欢呼着向那远方跑去，或许是那好奇心的驱动，不知无觉间，我竟跳跃而起，仿佛在追寻前方一只美丽的蝴蝶，不禁点点加快脚步。终于，我来到了那抹碧绿的下方。向上仰望，我久久看不到顶端，只看见微风瑟瑟中那柔嫩的柳枝翩翩起舞。

站在树下满是遐想，透过那翠绿的间隙，我仿佛看到那无边际的天空中一只青黑的风筝临风飘动，在云间缓缓飘行。看着、看着，突然间，一滴轻盈之水浸入了我的眼中。又是一惊，我的小手在脸上摸了又摸，可是怎么也找不到水珠的踪迹，只感到一丝丝水的划痕。我漫不经心地耸了耸肩，目光继续在柳枝间寻觅。一滴滴、一丝丝、一片片，雨渐渐地降临人间，细雨霏霏，顷刻冲破了那层层薄雾。匆匆忙忙地迈出脚步，我恋恋不舍地像教学楼前疾走，一边用手儿挡着雨水，一边回头看着。猛然间，我的目光定格在了那回头的一刻。啊！在我的头顶之上，一个回影挡住了我面前的天空。“是谁？”我暗暗心想，悄悄向“回影”看去。回影的下方，同是一双稚童的双手轻轻地握着一把伞。我的脸上露出了天真的笑容，与那挚友并肩向教室走去。

那段不长的路，转眼间已在身后，可那六年的友谊却永远铭刻我心。“不知细叶谁裁出”，没有人知道那春天的源头是在何方，可是那春天的景物却是用我们的双手而描绘。那柳树下的细叶年年皆有，它是春风的杰作。而在那棵柳树下，我也找到了自己的答案——那细雨霏霏中的柳树下，是那无形的友谊温暖了我的心。婀娜的柳枝随风飘，那友情——是母校的无声大爱，相伴我走过天涯海角。

白雪皑皑中：大爱无声，如那峥嵘青松“要知松高洁，待到雪化时。”好一句气势磅礴的诗句。而它，正如母校校门的前方，那几棵挺立松柏一般，令我赞叹。寒冬腊月，即使是那大雪摧残，走过它的身旁，我也感不到丝毫寒意。每日日升时，我怀着对知识的渴望与它擦过；每日日落时，我又包含对一天的回味与它擦过。一次次的擦肩而过，有那对过去的感悟，有那对未来的憧憬，可是母校中的这一切又预示着什么呢？

啊！如青松般的那个人，不正我们的老师们吗？傲骨青松意味着远方弥漫的光明，意味着无所畏惧，意味着勇往直前，意味着鼓励，意味着支持。而这几棵青松，在我的记忆之中却犹为不同。还曾记得，无数次，我在挫折与落魄中沉游，是那缕微笑化解了我心中的懊恼与惧怕。那同时冬日，微阳在大地间回荡，黯然无声，没有一丝朝气。微阳下的，我也是与它一般，屡屡受挫。那时候，我既惧怕，又忧虑，无限的忧愁贯穿了我幼小的心灵。可是，那次老师的教导却给予我了偌大的转折。来到教室的一旁，站在老师的身旁，我忐忑不安。可唯独那一次，却让我接受了心灵的洗礼。

一番交谈，老师的脸上仅仅有几丝笑容回旋，仿佛是那希望的曙光，盘旋于我的心头。渐渐的，我心中的畏惧烟消雾散，仅仅留下了那一下深深地点头。那是我的老师的承诺，更是对自己的挑战，风雨之后才能见彩虹。老师，她若一位慈母，不仅仅传授给我们知识，带我遨游知识之海，更给予了我绝境中的希望。她是一盏明灯，辉映着光芒，带我走出那山穷水恶之地，点点带我走向那前方的曙光……校园里的青松，依然屹立。而母校的回忆却慢慢落下帷幕。只留下了母校的恩师那星霞尽出的光彩。

夕阳帷幔里：无声大爱，如那璀璨梧桐“梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。”岁月峥嵘，何时才是梧桐最璀璨之时？那金黄的叶子，漫天飘落，若金蝶展翅飞翔，飘扬在人间。是呀！那时的梧桐才最美。梧桐的金叶悄然飘落人间，离开了大树温暖的怀抱。看似，它是那样无情，可是却也别有韵味。是曾，我也漫步树下，低下身去，拾起那枯萎的树叶。那细腻的梧桐叶的纹理轻轻划于指尖，尽是那凄凉离别。

不知不觉，一阵风儿轻轻吹拂，萦满我的心头。弹指间，指尖的叶儿已随风而去，我久久伫立着，看着它远去，一股苦感弥漫心头，我一声苦笑，却无言以出。只听见那头顶的梧桐发出“刷刷”的声音，一声声扣人心弦。猛然间，一首诗句萦绕心头：“落红不是无情物，作春泥更护花。”是啊！那散去落叶怎么无情？只怨那时光流逝，它的时期已经一闪而过。可是，它的离去，又何不是明年春景的意识？啊！母校，我们正如那梧桐叶落，即将随风飘零。我们无法未卜先知，知晓未来的命运。可是，我知道，夕阳过后就是明日耀人的朝霞，更恢弘的未来正在等待着我们。可是，如果没有您那六载的精心培育，那稚幼的孩童又怎会是今日翩翩少年？

回忆的步伐远了远了，渐渐消失在我记忆的尽头。校园的一花一草，一沙一石，一景一物在我们的脑海中渐渐模糊。可是，我内心的深处，怎曾将它们忘却？想起那莺歌燕舞，想起那碧绿成荫，想起那红叶尽出，想起那茫茫白雪，我都不进潸然泪下。

是呀！不久的将来，我们将踏出那道沉重的铁门，那是校门，更是我们心间之门，不知多少次我的足迹在上面留下点点斑驳，可是正是它们六年的悉心抚育，才有了那即将破茧成蝶的我们。我不知晓，有多少艰难困苦在前方的大路上等待着我们，可是我绝不会畏惧。因为，我的心在母校里飞扬，承载这欢乐、承载着磨难。啊！感谢您母校，您的爱如丝丝流水沁入我们的心田，我难以发觉。而时间迷离，眨眼间一梦惊醒，已是离别——谢谢您，母校；谢谢您，那大爱无声！

大爱无声作文 篇6

几经风霜和雨水的洗礼，岁月在他的脸上留下了继续沉静和淡然的神色，高大的身影因整日操劳而微驼这是深爱的痕迹。题记世人说：父爱如山，我却不以为然。爱哪有所说得那般庞大与沉重，何况深爱只是那涓涓细流，仅温柔地灌溉着心中的一方土地，没有力度，不留痕迹。

所以，深爱无痕。烈日当空，太阳贪婪地吸收着这片土地上的水分，因为夜晚的到来他将不得不离开一段时间。我正在火车站前的一抹树荫下，一边耍弄着手中的包，一边看着母亲在一旁叮嘱父亲远去的注意事项，看着看着思绪竟飘回了一周前，母亲告诉我父亲要去外地打工挣钱供我上学，或许当时年少太无知吧，不懂母亲这只言片语背后的无奈，还欢呼雀跃地说道：终于能不被爸爸管了，万岁，万岁伴随着母亲的一声呼唤我又回过了神来，将手中的包递给了父亲，父亲接过包脸色不同平常，有些沉重，欲说些什么，又毅然转头向站内走去，走了几步，又猛地一回头嘱咐我：儿子，在家要听妈妈的话，要努力学习或许又是年少无知，我没读懂父亲这番唠叨后的不舍与落寞，心中想着：父亲一向爽朗，今天怎么这般婆妈，脸上满是烦闷的神情。不知父亲看到没又继而转身走去，脚步愈发沉重，每一步都仿佛与地面粘了起来，难以抬起。

时光荏茬，眨眼已是三年过去，父亲虽每年春节都回来但都很是仓促，未停留多久便离去了，于是父子间并未再正经谈过话，我对父亲的印象任定格在三年前那个暴脾气，对我要求严格的老爸。已是初三的年纪，正是青春期叛逆的高潮时期，我变得喜怒无常，多次与母亲发生争吵；老师也多次批评我，一次竟打电话通告了父亲。接踵而来的便是父亲清明假期回来的消息。

三年前父亲严厉的形象再次浮现眼前，我惶恐了，我不安了。放假那天，我坐在家中等待着即将回来的父亲，心里如同十五个吊桶打水般七上八下的。咔的一声门开了，我将目光移过去，首先进来的是母亲，接着便是父亲的身影，父亲放下包鞋都来不及脱便直奔到我面前，摸了摸我的头，笑道：不错嘛，长高了。一瞬间，我有些受宠若惊，故事情节的发展似乎与我所想有些出入，但马上我也笑了。三天的假期，父亲每天陪我在家中写写作业，看看电视，聊聊天，却只口不提我在校中的事情，我十分不解，心中充满了疑惑也不好开口询问父亲。离别那日，家中气氛很是压抑，母亲也不如往日般唠唠叨叨的。

我正坐在沙发上看电视，父亲走了过来在一旁坐下，我看到了却不知如何开口说什么，场面一度宁静。父亲率先以低沉的嗓音打破了这份宁静，说道：儿子，爸爸今天走了。我点点头，心中虽有不舍但碍于尴尬而又欲言又止。父亲从口袋里取出一根烟点燃，低声道：男子汉，就应该有担当，有责任感我明白父亲在说什么，脑袋如小鸡啄米般不停点头。在父亲的一大串话后，场面又冷了下来，时间仿佛冻结了般，安静地能听见父亲沉稳的呼吸声。忽地，父亲深吸了一口手中已是末节的烟，随后突出一口烟雾，说道：行了，那儿子我就走了，声音微颤似有千万种不舍与留恋。乍得父亲的手竟然和我握在了一起，我心中的五味瓶此时打翻了，通过握手我能清楚感觉到父亲粗糙的手上凹凸不平的老茧，再凝眸细视坐在我身旁的这个男人：两鬓有些微白，背驼了，夹着烟的手仍在颤动着，蓦地发现：父亲老了。遗憾的是烟雾中看不到父亲的脸，但我想应是这样的是啊，母亲曾和我讲过父亲，年轻时他是那样的意气风发，不可一世，可在现实压迫下他妥协了，或者说他为了我妥协了，隐去所有锋芒。

深爱无痕，深深的爱一直包围着我却没有任何痕迹而灌注爱的父亲早已被伤得痕迹斑斑。此时，我内心积蓄已久的绵绵爱意如洪荒之兽般不可阻拦，在这份深爱面前那些尴尬与害羞又算什么呢。我紧紧抱住父亲，含泪呜咽道：父亲，我真的很感谢你，真的很爱你。父亲最后是走了，但他含着笑，脚步轻松而矫健，他有他的感动与欣慰。我也是含着笑的，因为，我有了我的信仰书写峥嵘的一生。正如此，深爱所以无痕。

大爱无声作文 篇7

尽管距离5.12四川汶川大地震已经过去4个月了，但今天我读着《初中生之友》“特别策划”——《阳光，在希望中升起》一组文章，泪水仍止不住地往下流，一幕一幕情景仿佛又出现在我的眼前。大灾大难面前，方显大爱。危难之时给我们留下无数感动，涌现出无数可歌可泣、最可爱的人，他们的行动足够感动我们每一个，感动整个中国。他们便是我们祖国辛勤的园丁——人民教师。

东汽中学、映秀镇小、北川中学……在汶川大地震中，孩子们遭受灭顶之灾，让我们教师十分痛心。但面临突如其来的灾难，是他们，在灾难面前表现出了真正伟大的人格；是他们，用自己的生命守护着职责和使命；是他们，用自己的血肉之躯扛起了灾难，把生的希望留给孩子们；是他们，用鲜血和生命书写了巨大的“爱”字。他们曾经是那么普通，但在灾难来临时，在生与死的选择之间，他们义无反顾地选择了责任和“大爱”。他们无愧于教师这个职业！无愧于老师这个称呼！让我们永远记住英雄们的名字，记住他们平凡而又伟大的举动……

当你翻开本期《初中生之友》杂志时，你看到这样一幅场景：当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经遇难！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将其锯掉才把孩子救出，这名男子就是该校29岁的老师张米亚。

这场抗击地震灾害的战斗中，像张米亚老师这样的让人感动，催人泪下的场景很多很多。在这生死关头，是他们，用勇敢无私的行动，诠释和升华了人民教师的不朽师魂；是他们，用青春的热血，筑起了一座大爱的丰碑，谱写了一曲曲动人凄美的乐章。他们是新时代师生们的骄傲和楷模，是他们维护了新时期教师的形象和尊严。

一路走好吧！张米亚、谭千秋、汤宏、袁文婷、吴忠红、李佳萍、向倩、严蓉……为保护学生而献身的教师们。

安息吧！天国路上的教师们，我们在为你们祈祷，我们会铭记你们的教诲，以你们为榜样，努力学习，奋发向上，完成你们未竟的夙愿。

我发誓：长大后，我也要当一名光荣的人民教师，将以你们为榜样，向着光明、向着未来前进！

大爱无声作文 篇8

踏着雪夜，走过寒冬，父亲暖暖的爱就在我的身边，而我却浑然不知，直到那天，热泪直流……

——题记

在这十八岁，这个激情燃烧的岁月往往会交杂着一些遗憾。确实当我们失去的时候才知道自己曾经拥有，但又没有注意到，当有些东西来临的时候，我们却早已错过，成为挥之不去的泪水。

那年我以优异的成绩考入了镇上的高中。父母本打算要我住校，让我安心、踏实的学习，同时也因为那十几里的曲折小路实在不好走。而我却坚持不住校，只为能尽量减轻父母的负担，最终以父母的妥协告终。

我没有住校，这就意味着，每天晚上在晚自习放学后骑车回家。夏天，迎着清凉的夜风和同学们结伴回家，温柔的月光，蛐蛐的歌声倒也增添了不少乐趣。冬天，村上的几个同学都住校了——怕冷。而我却依然走读，每天都伴着阴沉沉的夜色回家，无论大雪纷飞，寒风刺骨。父母曾多少次劝我住校，而我却依旧不肯。

下雪了，早晨伴着“咯吱，咯吱”的声音来到学校。一路上，饱览这银色世界，我的心情也是纯净的白。晚上放学后，我依旧走在那条不知往返了多少次的小路上，从来都不会提心吊胆，而这几天，我总感心里不安，老觉得身后有人跟着我。一天晚上，听到身后有人，我不禁加快了速度，心都跳到了嗓门眼上，出了一身冷汗，浑身发抖。可天公也不作美，偏偏在这个时候“大发脾气”刹那间狂风怒吼，鹅毛大雪纷纷飘落下来，这不禁又让我打了一个冷战。在这漫漫雪夜，身后有一个陌生人，我该怎么办？于是我硬顶风雪，以最快的速度赶回家里，母亲在院外灯下的风雪中等我。父亲还没有回来，天天如此。

一会儿父亲回来了，推着那辆，叮当做响的破自行车。父亲过走灯下时，我清楚的看到岁月的痕迹已深深地印在父亲的头发上，脸颊上，那样的沧桑。

自从那晚回来，父亲便病倒了，第二天，母亲为父亲熬药，我问母亲：“爸怎么了？”母亲说：“这几天雪下的大，你爸不放心你，每晚都去跟在你身后，保护你，穿得又太少，冻感冒了。”我顿时明白，多少夜晚曾跟在我身后的陌生人原来就是我最慈爱的父亲啊！伤心的、感激的泪水，禁不住在眼眶中打转。独自站在院外，那白白的雪地上，颗颗泪珠儿重重地砸在雪地上，仿佛要把那寒冷的冰雪融化。

心中后悔不已，为什么我丝毫没有察觉，看着父亲的身影在渐渐老去，我却在他的庇佑下一天天长大，似乎是父亲的老去换来了我的成长，似乎是父亲的老去换来了我的安全，似乎还是父亲的老去换来了我的幸福。

我拥着父亲真挚伟大的爱，他的爱是我心中永远挥之不去的泪水，感恩的泪水，希望我能用感恩的热泪，溶化父亲那颗被冻伤的心。

大爱无声作文 篇9

并不是所有的爱都表现的轰轰烈烈，有的爱，体现在平常。phN作文作文

题记phN作文作文

闺女，回来啦！今天晚上想吃什么？圆白菜炒饭呗！phN作文作文

我闺女，回来啦！来来来，今晚想吃什么？圆白菜炒饭呀！phN作文作文

闺女，今天晚上还吃圆白菜炒饭吗？！当然啦，圆白菜炒饭永远吃不腻！笑容爬上爸爸的脸颊，他转身系上围裙，走进厨房。他把圆白菜的外皮用手一叶一叶的撕去，留下菜心，用刀仔细认真的切成小丁，用刀一揽放入盘中备用。爸爸，你怎么切地那么认真呀！这是给我闺女做的，能不

认真吗？他转过身，用木铲在高压锅中挖上一大勺米饭放入旁边的碗中，接着他把在一旁化好冰的里脊肉切成一条一条、粗细均匀的肉丝。爸爸打着火，在锅里倒入少许油。好像感觉到我的目光似的，他转过头，对我微笑，我也回以微笑，心中却涌起一股辛酸：爸爸的头发，不知从何时起，竟也有了银发，分外刺眼；爸爸的眼角，不知从何时起，竟也有了皱纹，分外明显；爸爸的皮肤不知从何时起，竟也变得暗黄，分为苍老phN作文作文

爸爸年轻时，公事繁多，没时间与我一起嬉戏打闹，父女关系因此有些淡淡的疏远，可是，近几年，爸爸的公事不再繁忙，于是爸爸就每天找时间研究菜谱，变着花样的给我做好吃的，父女关系因此变得亲密起来。phN作文作文

闺女，饭都炒好了，快过来吃呀！爸爸的声音从客厅传来。哦！来了！我急忙走进客厅，拿起勺子就开始狼吞虎咽。慢点！没人跟你抢！爸爸愉悦的声音传入耳朵，我甚至可以感觉到爸爸慈爱的目光落在我的手上，嘴上，脸上。phN作文作文

一碗炒饭，承载着温暖的亲情，承载着一个父亲对女儿的满心爱意，一碗炒饭，融化了父亲的深沉内敛，他每日重复选择着这种方式表达他的爱，而根植在我内心深处的普通炒饭早已饱含了父亲对我深沉的爱，我亲切的管圆白菜炒饭叫做爸爸炒饭。phN作文作文

大爱无声作文 篇10

现在的我们正生活在一个充满爱的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活中处处都能看得到爱的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱;在马路边，几位同学正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的爱;在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱，数也数不清。这些爱是无声的，是伟大的。

爱是无私的，难道不是吗?每当我们需要爱时，它总会及时地出现在我们身边;当人们不需要它时，它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱，是一缕清风给人们带来不尽的舒适;爱，是一眼清泉滋润着人们的心房;爱，是暖和的阳光温暖着人们。爱，是惊天动地的同时又是默默无闻的。

爱一直在我们身边，只是看你能不能发现它，去感受它。爱，可以使我们健康地成长。小时候，妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的，好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了，我只明白了同学老师之间的爱，却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点，上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大，一直生活在爱中的我，却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱，只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小，然而它又是那么地伟大。

这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它，感受它和抓住它。

大爱无声作文 篇11

一路走来，爱与不爱，谁的心里最明白?

——题记

母亲：孩子，妈妈知道自己是残疾人，妈妈也知道我给你的成长带来了阴影。记得小时候你整天依偎在我的身边。我读得懂你的眼神，你那么小，眼里尽是对我的依恋，我多么想这样一辈子看着你。

孩子：妈妈，你为什么是聋哑人，你是否知道我的成长一片阴影。清清楚楚的记得，那一次在校门口，你对着我比划着，“咿咿呀呀”的，同学们向我投来异样的目光，我哭着跑开了。那一刻我好恨你是一个聋哑人。那次以后，我变得沉默寡言，成绩一落千丈。我更加恨你。

母亲：孩子，对不起。看着整盘未动的最爱吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是妈妈的错，妈妈不该到学校找你让你丢脸。我不知该怎么弥补，只能为你做一些力所能及的事。孩子，原谅妈妈吧。

孩子：妈妈，为什么要对我这么好。我知道这件事不怪您，是女儿的错，女儿的虚荣心太强了。妈妈，看着您日夜为我操劳，眼角有了皱纹。您才三十几岁的人，头上竟有了白发。都是女儿不好，女儿让您操碎了心。

母亲：这段时间，女儿对我的态度好像好了许多，终于可以放心了。天气渐渐凉了，女儿好像上学时没带厚衣服。不行，我得赶紧给她送去，她还要过些天才能回家。可是，再像上次一样，女儿又要怎么在同学面前抬起头……

孩子：看着手中的毛衣，我泪水一下子溢满眼眶。妈妈，您那么大老远来一次，为什么不到学校看我一眼再走，而只把毛衣送到校务室。女儿明白妈妈的苦心，女儿对不起妈妈。

妈妈，我知道您是爱我的，虽然您不曾说出口，但是，大爱无声。

大爱无声作文 篇12

电影《郭明义》在我时尚议案了，有幸与老师们共同观看了这部影片，深为郭明义大爱无私的义举所感动。起初，我怀疑他真的是那么傻吗？渐渐地，我被他的实际所感动，被他的大爱精神所感染，他不愧是雷锋精神的传人、助人为乐的道德楷模，是一个真正的优秀共产党员。

毛泽东说：“一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。”他做到了。他16年拿出工资总额的一半捐助希望工程，资助特困学生180多人，撑起了180个家庭的天，20载累计献血6万多毫升，相当于自身血量的10倍，挽救了75条鲜活的生命。他7次发起无偿献血倡议，600多名矿业职工积极响应；他8次发起捐献造血干细胞活动，1700多人踊跃追随；他发起的捐资助学活动已有2800多人参与，资助孩子1000多名。这是一种从不间断的执着，郭明义在自己的平凡人生中，创造了不平凡，他的无数次奉献感动着一个又一个身边的人，给人们带来一次又一次的温暖。

郭明义的先进事迹让我的心情久久难以平静，他不仅是雷锋精神的传人，更是新时期优秀共产党员的接触代表，他用对党的忠诚在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用无声的大爱谱写了和谐的新篇章，用闪光的人格力量不断感染者我们每一个人。郭明义的先进事迹，给了我从来未有过的启迪，一个人无论在什么岗位上，都需要具备强烈的主人翁意识和责任感、使命感，担当起一点社会责任、道德责任、进步责任。要实现这些责任就需要有爱心和奉献精神，这是我们最基本的民族精神。郭明义的先进事迹，让我顿悟到另外的一种人生境界，那就是：大爱无声。

有一种奉献憾人心房，历久芳香弥留；有一种力量让人感动，恒远亘古长存；有一种爱日积月累，无怨无悔代代传承。郭明义，不图索取，乐于奉献，坚持做好事一辈子。生活清贫，诱惑不断，却从来没有让他放弃自己的精神追求。郭明义同志曾讲过“有人说，雷锋是傻子，我就要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义，这个时代的热血英雄、道德楷模，用大爱与义举无怨无悔地高高擎起雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生经历，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。

成人者不因小而不为，成己者不因微而弃之。郭明义的先进事迹虽没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举，但其点滴之处可谓熠熠生辉、光华炯炯，他照亮的是执爱前行的旅程。其可贵之处，在于他的内心世界充满着人间真情，益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。从前在琼瑶的小说《一帘幽梦》里找到过这样一种感情：我不能像神一样，但我要像个人一样活着。我不能因为爱而去爱，可我一定要因为被爱而爱。这是紫菱对云帆的感情，也是自己心情的真实写照。那个时候，认为费云帆好伟大，认为世界上最伟大的感情也不过如此，总一我从小说里回到了现实，找到了郭明义。他的爱让我第一次领略到大海一样宽广的爱，大爱无声。

有一种奉献憾人心房，历久芳香弥留；有一种力量让人感动，恒远亘古长存；有一种爱日积月累，无怨无悔代代传承。郭明义，不图索取，乐于奉献，坚持做好事一辈子。生活清贫，诱惑不断，却从来没有让他放弃自己的精神追求。郭明义同志曾讲过“有人说，雷锋是傻子，我就要做雷锋这样的傻子，雷锋的道路就是我的人生选择，雷锋的境界就是我的人生追求”。郭明义，这个时代的热血英雄、道德楷模，用大爱与义举无怨无悔地高高擎起雷锋精神的美丽旗帜，他非同一般的人生经历，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。

成人者不因小而不为，成己者不因微而弃之。郭明义的先进事迹虽没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举，但其点滴之处可谓熠熠生辉、光华炯炯，他照亮的是执爱前行的旅程。其可贵之处，在于他的内心世界充满着人间真情，益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。对照楷模，我们有理由重新洗刷自己的心灵；有理由携手并肩和声唱响时代的主旋律。对照典范，我们责任在胸，使命在肩，共创人类文明要率先垂范。郭明义，一个普通的名字，在平凡的岗位上谱写了一首不平凡的凯歌，生动的诠释了人生的意义：常怀感恩之心，与人为善。我们要向郭明义同志学习，学习他全心全意为人遍遍细细咀嚼小说里那有爱情痕迹的句子。今天，民服务的崇高理想信念，学习他在新时期传承和弘扬雷锋精神；学习他用真情化解矛盾，把真、善、美的种子重新播撒人间，也再一次向我们诠释了爱：大爱无声。

对照楷模，我们有理由重新洗刷自己的心灵；有理由携手并肩和声唱响新时期教书育人的主旋律。对照典范，我们责任在胸，潜心教书，精心育人。作为一名共产党员，教书育人是我的天职，我一定要向郭明义学习，关爱学生快乐自己，服务学生奉献自己，宽容学生提高自己，理解学生善待自己。一心一意全力，时刻把学生的学习、成长、进步放在心中的最高位置，努力为他们的承认、成才打下坚实的基础。

作为一名教师，我一定要向郭明义学习，不断地把光合人折射到我的学生身上，，耐心细致地做好学生的思想转化工作。十年育树，百年育人，专研业务，不断创新，勇于教改实践，创新教育理念，兢兢业业教书，踏踏实实做人，向郭明义那样，与爱同行，大爱无声。

大爱无声作文 篇13

何必寻找所谓的天堂，有你就足矣！题记

风过无语，却在心里捎来了丝丝温暖;雨过无息，却在心中洒下了阵阵馨香，爱过无声，却在心头留下了涓涓牵挂……

紧张的考试一天天逼近，当我奋笔疾书时，老师在身后默默支持；当我绞尽脑汁时，老师在批改堆积的作业；当我认真笔记时，老师在用粉笔写春秋。燃烧，是老师的信念与追求。他们尽力培养祖国的栋梁，并时刻牢记着要静心教书，潜心育人。老师对学生殷切的爱是安静的，犹如雨过无息，润物无声。

面对着如山的习题，残酷的竞争，我心里又在打着退堂鼓，朋友看出来了我的松懈，她只留下一张纸条立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根发芽，他日何愁不能香远溢清，清曜天地？我有了动力与同学们一起共同进步。朋友之间诚挚的爱是悄悄的。犹如叶落无声，抚慰着我的心。

爱不需要语言，它就像我们赖以生存的空气，又像一道永恒的光芒，更像一条河流，虽平平静静，却潺潺不止，永不停息……

本文网址：//m.jk251.com/jiaoshifanwen/140107.html