育儿日记

育儿日记优选。

我们在上学时也会去读一些范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《育儿日记优选》，相信能对大家有所帮助。

育儿日记 篇1

幼儿到了4岁，便更愿意交际并参加集体活动，小朋友之间能相处得很好。他们乐意交朋友，并且有自己特殊的好朋友。稍大些的孩子能很好地使用语言并开始懂得词语的幽默涵义，并喜欢那些无意义的音节朗诵、简单的歌曲和短小的诗歌。孩子的这些词语方面的兴趣给教师提供了将音乐和语言融合在一起的机会。

一、唱歌时对旋律的理解

随着语言能力的发展，孩子唱歌的音域得到扩展。但许多孩子对唱较高音域的歌曲还有困难。

由于语言理解力的增强，大些的孩子已能开始区分和组织有并音乐基本要素的概念。如旋律、节奏、力度、曲式。詹金斯说：“5岁的孩子，已能够结合一些有关的概念和观念可以介绍给孩子。

*音乐和声音的高或低。

*旋律可以上、下移动或在同一个音高上保持。

*旋律可以通过级进或跳进而上下移动。

*旋律可以由主音结尾（能被感知和识别的），这是一个完满的终止。

*一首歌曲中，某些旋律短句可被重复，这种重复能被识别和认知。

这些概念要求通过许多方面的经验——视觉的、触觉的、动作的暗示，并伴之以听觉不来进行教学。如，当教师在钢琴上演奏出向上或向下旋律时，要求孩子联想向上或向下的动作方向，并伴之以“上楼”或“下楼”的词语。这样训练之后，当教师再使用钢琴支表现旋律的进行方向时，要求孩子以动作进行反应，几乎所有的孩子都能准确反应。但是，如果视觉上的提示和动觉上的表演被限制时，孩子几乎很少能准确地配合。

二、动作和节奏的体验

4至6岁幼儿肌肉的协调能力发展了，孩子们更有兴趣去进行节奏活动中空间与动作的体验。孩子跑、跳、跳舞、爬、登高、扔球、抓球等。更喜欢有节奏地唱。乐意为音乐“编”舞，更乐意把音乐动作化、戏剧化。5岁时，大部分孩子能将自己的动作与节奏刺激相协调一致。

识别和表达音乐中拍子和能力（跟拍的能力），构成了孩子对音乐中节奏要素理解物基础。我们必须帮助孩子培养一种有规律的动作感觉。随着4至6岁孩子对拍子的知觉能力和音乐表达能力的日益增长，他们所具备的最基础的节奏概念，应包括如下内容：

*稳定的拍子感。

*节奏的拍子可以快、慢、渐快或渐慢。

*节奏型可以由快和慢拍子联合组成。用歌词也可以组成节奏。

*某一拍可能是重音，这个重音将在两拍或三拍为一组的节奏中起作用。

*一首歌曲有节奏骨架。有很多歌曲可以在排除了音高、旋律或歌词的因素之外，仅靠它的节奏骨架来识别。

对幼儿的拍子感觉的培养可通过动作、使用乐器，或通过观察钟摆、节拍器等视觉练习来达到。彻里在“为孩子的发展所进行的创造性动作”（1971）一文中提出了一个有顺序的节奏教案。它是由最基础的身体动作开始。像扭动、转动、爬行等。游戏和活动都伴之以短小的歌曲、节奏律动或一些有替换词的儿歌，用来加强肌肉的技能训练。还包括手、胳膊和动作、手指动作、腿和脚的动作，要求孩子对某一首歌曲或曲调以适当的节奏性动作加以反应，其中包括一些有方向性的动作。

在孩子的合拍能力中，速度也是一个重要因素。在节奏体验中，快些的速度较容易些，大些的孩子能分辨和表达出速度的变化，他们还能理解快与慢的声音是如何连在一起而组成了节奏型，并以拍手、击鼓来表达出这节奏型的意义。对于基础的节奏概念和技能发展的关键期是9岁之前。所以4至6岁这段时间是重要的。

三、乐器演奏的体验

乐器提供了一个对所有音乐要素的视觉和触觉和体验。以富于想象的方式去使用乐器，还能帮助孩子在他们自己的理解水平上去发现作曲家们如何利用乐器去创作。不仅如此，乐器给孩子提供了一个判断其中所涉及的音色、力度、音高、节奏、速度和其它音乐要素的机会。教师可以这样提问：“什么样的声音像雨滴落在屋顶？应用多功能快的速度演奏？”“熊在树林中怎么走路？它的声音应该多响？”“一只啄木鸟啄木头，声音是快还是慢？”

大些的孩子在理解音高概念方面，如音的高、低、上行、下行、级进、跳进、平行，都可以利用音铃、钢琴来辅助学习。

教师可以提供机会帮助孩子去发现、鉴别、描述他们所听到的声音，利用乐器来理解音色。4至6岁的孩子，对音色的理解，应包括以下内容：

*独特的音色是由不同的乐器或不同的发声造成的。

*乐器可以通过各自不同的独特音色鉴别和认知。

*当乐器或声音以不同的方式被演奏或创造时，它们能发出强、弱、高、低不同的变化。

四、欣赏音乐

4至6岁的孩子有更持久的兴趣和更专注的注意态度去听有细节手故事和音乐。

研究结果表明5岁的孩子表现出了听觉能力上的有意义获得，包括跟随音乐旋律方向的能力；分辨声音的能力以及集体听音乐时注意力跨度的延长。可以从最开始的20分钟逐渐延长到50分钟。

注意力使孩子在边听音乐边表演动作时，更仔细地听音乐。没有表演的听音乐，也是重要的。然而，为唤醒孩子的音乐兴趣，这种将听、动作、戏剧性表演相联系的方法应是重要的方式。通过学生的积极参与，每个新的音乐概念都会得到加强。事实上，听音乐的两个最重要的因素是启发学生“注意听”并“积极参与”。

育儿日记 篇2

对六七岁左右的儿童来说，有些运动项目或动作对他们来说并不合适，比如：

1、拔河。

拔河比赛对抗性强，需要很大的静止力和耐久力。儿童的心脏发育还不完善，心肌娇嫩，很难承受这样大力量的负荷。另外，拔河还容易造成腕关节脱臼和软组织损伤。

2、长跑。

参加能量消耗大的长跑运动容易使和童营养入不敷出，使儿童骨细胞生长速度减慢，妨碍正常的生长发育。

3、倒立。

尽管幼儿的眼调节功能较强，但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛对眼压的调节能力。

4、扳手腕。

儿童四肢各关节的关节囊比较松驰，牢固性较差，扳手腕容易发生扭伤。另外，如同拔河一样，扳手腕时必须屏气，这样会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房，对心壁产生过强的刺激。

育儿日记 篇3

很多宝宝到了两岁之后就会长处牙齿，这时候口腔的保护是很重要的，因为宝宝在年幼的时候喜欢吃甜的东西，所以经常会出现蛀牙的情况，家长应该让2岁的宝宝要开始刷牙，从小就培养起来，在吃饭后及时注意口腔的保养，长大后才不会出现蛀牙的现象，都说牙口好胃口就好，这就是关键之一。

2岁的宝宝就要开始刷牙

宝宝在一岁的时候，家长可以先教会他们简单的素口，让宝宝慢慢的含着一口水在嘴巴里打圈圈，然后缓缓的吐出来。开始刷牙时，可以先不使用牙膏，等宝宝学会后再用牙膏。基本宝宝在算岁的时候，就能够正常刷牙了。

牙膏和牙刷的选择

小孩子用的牙膏和牙刷都是有特定的型号，宝宝要使用宝宝专用的刷头柔软的牙刷。因为小孩子的口腔一般还是比较小的，只有购买儿童专用的牙刷，才不会对口型有一定的影响。如果刷毛卷曲，应马上更换，以防擦伤牙龈。

儿童牙膏一般都是清淡的口味居多，富含洁白的成分会降低一些，因为宝宝的牙齿已经十分干净，主要是促进牙齿的再矿化，起到预防龋齿的作用。

教会宝宝刷牙

宝宝的年纪还小，所以一开始接触牙刷的时候，可以先不使用牙膏，避免小朋友因为突然出现的泡沫而不知所措，可以用一些比较清淡的盐水，一开始宝宝可以多次的训练，之后再采取使用牙膏的动作，家长在刷牙的时候，可以经常性的对着宝宝，教会他们如何具体操作等等。刷牙早晚各一次，尤其晚上临睡前更重要，一般晚上睡觉之前一定要刷牙，只有保持好正确的刷牙方式，达到永久性的坚持，宝宝的牙齿才能够健康成长。

家长应该让2岁的宝宝要开始刷牙，一开始不能够太着急，假如宝宝做的不好，家长也不能够驯骂，这样做只会让孩子对刷牙这件事情产生恐惧感，导致从小就不爱刷牙，最后对牙齿的整体发育是有一定伤害的。作为长辈，一定要更细心的照顾好小孩的牙齿，为什么有这么多的儿童注意牙齿发育问题，不仅仅是从美观度出发，更多的是牙齿的健康情况。

育儿日记 篇4

关于科学的亲身育儿日记

要照顾好3岁之内小宝宝的胃口，对于新妈咪来讲，确实是一件千头万绪的事。层出不穷的关于营养的名词让她们目不暇接，很多妈妈的误操作或者对喂养的信息缺乏，以至于宝宝错过了0-3岁关键的生长时机。现在让我们来看“饲养员”妈妈是如何育儿的。

刚出生的宝宝需要的乳量为：

每450克体重，每日需要50－80ml。所以，一个3公斤的宝宝一天需要为400－625ml。母亲的乳房在一次哺乳3小时后再分泌40－50ml，每日分泌720－950ml。

2－3个月的宝宝平均奶量为700ml/天左右

下奶的食疗方剂，供乳母参考：

鲜鲫鱼500克，清炖，加黄酒三杯，吃鱼喝汤。

羊肉25克，猪蹄1个，加入配料共炖，喝汤，每日1－2次，连服一周。

黑芝麻250克，炒后研成细末，用猪蹄汤冲服，每次16克，每日三次。

赤小豆250克，煮粥食。或赤小豆250克，煮汤，去豆饮汤，连服3－5日。

另：猪蹄黄豆（花生）汤、甜酒酿（醪糟）蛋花汤、虾米粥

喂过奶后如何护理？

喂过奶后要把婴儿上身直立起来让其打嗝。婴儿吃完奶在10分钟或15分钟里睡着了时，大人一定要守在旁边，这是因为当过了20分钟或者30分钟婴儿吐奶时，可防止奶块进到气管里而引起窒息。让睡着的婴儿单独在家里时，侧睡比较安全。

宝宝感冒时喝葱白水：

一两葱，去根，加一大碗水，熬成小碗水，一天2次，一次100ml，可放少量冰糖。适用宝宝感冒流涕初起时。 此水也可一日一次常用。

宝宝辅食添加的步骤

无论母乳喂养、混合喂养或人工喂养的'婴儿，均应随着婴儿的生长发育和消化功能的成熟逐步有计划添加辅食。

生后半个月即可开始服用鱼肝油或维生素D制剂，供给维生素D，每日400IU，每月预防量不超过50000IU，连续服用1~2年，还应多晒太阳。

菜水、蛋黄、菜泥、果泥、米糊、烂粥、以补充铁质和矿物质、维生素、碳水化合物和纤维素。

鱼、肉末、肝泥、碎菜、豆腐、粥、烂面、饼干、馒头片、熟土豆、芋头等。

软饭、面条、豆制品、碎菜、碎肉、带馅食品等。

辅食添加的原则

（1）从少到多，让婴儿有一个适应过程。

（2）由稀到稠，如从加米汤开始到加稀粥，再到软饭。

（3）从细到粗，如加绿叶菜从加菜水开始，到加菜泥，乳牙萌出后可试食碎菜。

（4）每次添加一种食物，适应后再添加另一种。

（消化功能正常时添加新的辅食。

用匙喂食

用围裙或布保护好自己的衣服。将婴儿抱到大腿上笔直坐定。用长柄不易碎的婴儿匙舀起一点固体食物；放在婴儿两唇间，使婴儿可以吮进食物。小心不要将匙于伸进嘴甲太深，否则婴儿可能会作呕。

维生素A、D制剂选用伊可新、贝特令较好，隔天一粒容易控制量，其中伊可新是花生油的味道，宝宝可能更容易接受。如果用鱼肝油，一般一天2滴就可以。

如果母乳喂养的宝宝可以在D的比例为3：1。

泪管堵塞按摩：

将指甲剪短，手洗干净，自然晾干后（不要用毛巾擦，因为毛巾上沾有细菌）进行按摩；

按摩手法：用右手的大拇指按宝宝的右眼，由泪腺下方处向鼻梁凹陷处滑动，一定要一下一下的，千万不要来回揉搓。另外4个手指可以轻轻扶左侧脸颊，这样也可以控制宝宝的头不乱动。一次10下，一天2次。左眼同样步骤；

按摩后立即滴眼药水，1-2滴就可以；比利时产的托百士最好，其次是日本产的泰利必妥；

经按摩，宝宝的眼屎少了或没有了，也不流泪了，说明泪管通了；但要继续按摩并滴眼药水一周时间。

如果按摩做了两周以上症状仍不消失就要去医院由医生确诊

山药汤及莲子粉等都可食用

，最后加糖煮沸即可。每天2~3次，每次100~150毫升，腹泻好转后停用。腹泻初期，如以胡萝卜汤治疗，效果不错。

胡萝卜泥：取新鲜胡萝卜适量，洗净切碎，加水煮烂，然后取出胡萝卜捣成糊状即成（煮胡萝卜的水留作备用）。食用时，每胡萝卜泥。进食量主要根据婴儿的食欲，可按平时的食量喂给。一般来说，婴儿喂食胡萝卜泥2至3天，大便即可成形。

收敛、止泻的作用。取一个新鲜、质地酥软的苹果切成两半，用调匙刮成泥状即可。

初喂宝宝辅食需要耐心

第一次喂辅食时，有的宝宝可能会将食物吐出来，这只是因为他还不熟悉新食物的味道，并不表示他不喜欢。当宝宝学习吃新食物时，您可能需要连续喂宝宝数天，令他习惯新的口味。

为进食创造愉快的气氛

最好在您感觉轻松、宝宝心情舒畅的时候为宝宝添加新食物。紧张的气氛会破坏宝宝的食欲以及对进食的兴趣。

了解宝宝的身体语言

如果宝宝肚子饿，当他看到食物时会兴奋得手舞足蹈，身体前倾并张开嘴。相反，如果宝宝不饿，他会闭上嘴巴，把头转开或者闭上眼睛睡觉。

注意宝宝是否对食物过敏

当您开始喂宝宝辅食时，要注意观察，宝宝可能会对食物有过敏反应。医生建议每次只添加少量单一种类食物，几天后再添加另一种。这样，若宝宝有任何不良反应，您便可以立即知道是由哪种食物造成了。

哺育小锦囊

有些医生会建议让宝宝用杯子喝果汁了。吃母乳的宝宝已可开始用杯子喝所有饮料而不必用奶瓶，因为奶瓶很难彻底清洗干净，容易感染细菌，引起拉肚子 或其他的肠胃问题。

铁

4个月以前，母乳喂养的宝宝不需要额外补充铁。但从4个月起，宝宝从母体内带来的铁开始逐渐耗尽，需要从饮食中得到补充。

铁是输送氧气到身体组织及防止贫血不可缺少的元素，对宝宝成长及发育非常重要。缺铁会造成宝宝大脑供氧不足，影响大脑的正常发育，因此也导致学习能力下降和易于疲劳，严重时可导致贫血。

鱼泥、肝脏泥、豆泥和蛋黄等辅食中获取。

锌

锌是味蕾的结构成分，对味觉和口腔上皮细胞的功能起重要作用。锌缺乏可引起味觉异常、食欲减退、生长迟缓、矮小、认知行为改变等，影响智力发展，导致性功能发育不良、成熟延迟、皮肤粗糙及色素增多等皮肤改变，使免疫功能降低容易发生感染。

亨氏米粉系列产品均强化了锌，为宝宝健康带来均衡的营养。

钙

是构成骨骼和牙齿的重要成分。钙对维持神经、肌肉兴奋性，完成神经冲动的传导，参与肌肉的收缩及舒张活动，维持细胞膜的通透性起着重要作用。长期摄食钙过低并伴有维生素D缺乏、日晒较少，可引起生长发育缓慢、软骨结构异常、骨钙化不良而出现骨骼变形、牙齿发育不良等，称为佝偻病。

亨氏米粉系列产品均强化了钙，是宝宝方便的选择。

为宝宝添加辅食，可以参考中国营养学会制定的《中国居民膳食指南及平衡膳食宝塔》，为宝宝的饮食模式建立一个良好的开端，令他一生受益。

哺育小锦囊

一些父母为图省事，会提前多准备一些食物，并把食物按每餐份量分好，盖上盖子，冷冻保存。如果您无法确定食物在冰箱内的保存时间，每次就只做一餐的食物好了。请不要重新冷冻已解冻过的食物。剩余的家庭自制食物必须置于干净的容器中冷藏起来，并于24小时内用完。

育儿日记 篇5

国家有关标准规定，居民区的环境噪音在白天不能超过50分贝，否则会对人体产生危害。尤其对于1~7岁的儿童，身体各组织器官特别娇嫩和脆弱，正处于生长发育阶段，这样一来噪音对他们的危害更为严重，成为了一个不可忽视的健康新隐患。

相信现今人们都知道家电辐射是影响婴儿发育和健康的污染源之一，但是对于习以为常的家电噪音这个儿童健康新隐患却缺乏了解。

眼下各种家用电器的普及的确给我们的生活带来了很多便利，但纵观眼下的家电市场，大部分家电都重视对高效率以及节能方面的追求，对于降低家电噪音污染的家电品牌却相对较少。在引起噪音污染的家用电器中，洗衣机由于噪音大且工作时间长，属于噪音污染明显的家电。

职业白领王女士，眼下正被自己孩子听力减弱的问题所困扰，“家电辐射对孩子的健康有影响这点我是了解的，但真的没有注意到家电噪音存在的潜在危害。努力给孩子创造一个没有污染的安静的生活环境，是我现在的首要任务。”

孩子的健康对于家长来说是最为重要的，挑选一款对孩子们环保的家电是不容置疑的。值得欣慰的是，目前大的家电品牌也已经开始高度关注家电噪音的影响，积极进行相关产品的研发。比如海尔洗衣机在这一方面，就率先努力朝着家电“静音时代”方向发展。针对噪音污染对人体的种种危害，海尔洗衣机携手GE推出了噪音低于50分贝静音产品，达到城市居住环境国家舒适标准。

其实，除了上面所提到的家电噪音对孩子的听力有损害之外，同时还会危及到儿童的眼睛，并影响儿童智力及身体的发育，更甚者会造成精神不集中等症状。

家庭噪音已成为儿童身体健康的大敌。各位做父母的必须要重视起这个问题，尽量让孩子远离这个健康的污染源。各家电行业如果都重视起来尽自己一份努力，从源头进行解决，就可以还我们的孩子一个更为安静，更健康的生活环境。

育儿日记 篇6

当宝宝越来越大，到了可以独立行走的时候，就不会再像以前那样听话。这阶段，宝宝会时不时地乱发脾气，或者做出什么令人恼火的事情。面对这样的情况，爸爸妈妈完全不知所措，不能打孩子，没办法只能妥协着一直再哄孩子。专家认为，父母这样哄孩子的做法其实是不可取的。

面对宝宝闹脾气，专家提供爸爸妈妈的对策：

1.细心发现孩子发脾气的特定诱因。比如，孩子一到超市就闹脾气，那下次就不要带他去了。

2.不做交易。否则只会让他在得不到回报时，变得不听话。

3.面对孩子的拒绝，只要平静地重复你的要求就可以了，这样能较少引起孩子的反感。

4.请孩子做事，而不是命令。可以对他多说“请”、“谢谢”，比如“我给你穿外套的时候请你站直”。

5.换个地方。孩子大发脾气的时候，家长可以把他抱开，让他单独呆一会儿，他就能冷静下来。

6.给孩子选择权，培养他们的独立意识。

爱心小贴士：

除了上面所说的之外，其实了解宝宝的极限是很有必要的。宝宝有时候乱发脾气，往往是因为他认为自己不被理解，或是觉得自己没有做到爸爸妈妈所要的。倘若这个时候家长们不体谅孩子，还一味地在强求，这样就很容易引起宝宝的反感，这也是造成宝宝闹脾气的重要原因。

育儿日记 篇7

婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。

三岁的麦克菲莉曼看着计时器上出现的号码，告诉祖母说：“上面写着十点二十七分，就是说三十三分钟后便是十一点了。”

麦克的祖母是一位数学专家，在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快，而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物，他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣，不断地和他做很多数学智能提升游戏，在很自然的薰陶下，就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。

婴儿期的数学智能提升活动，都是一些简易有趣又好玩的游戏，寓教于玩，只要是可以用具体事物表达出来的数学概念，都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到，真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后，对数学的学习驾轻就熟，成绩斐然，自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏，在课程设计时使用了两百多种，其中有七种任何家长都有办法做的简易方法，介绍如下。

1读带数书本上的故事给宝宝听

在宝宝尚未能说话之前，家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时，家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫，有两只是黑色的，一只是白色的，另有两只是小花猫，连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。“今天是老师的生日，六个小朋友都向老师祝贺生日，老师很高兴，买了十二个橘子给小朋友分享，每个小朋友都分到了两个橘子，老师说：‘两个橘子，一个自己吃，留下一个回家送给妈妈吃。’”

算术中的数量概念和加减乘除四法的运算，都可透过读带数故事的游戏，介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。

2利用日常行为陪宝宝随兴计数

家长陪孩子上楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：“一级、二级、三级、四级……哇，你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说：“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄，你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话，妈妈再给你，妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。

3玩积木提供具体的数量与物理关系

把一盘积木拿给宝宝，不刻意要求他怎么玩，大部份的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢)，智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

堆高积木够高时就会倒，使用的积木在那里多放或少放就会改变形状，要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同，很多这一类的数学物理原理，都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

4用任何东西量量房间的大小

量东西并不一定要用一支尺，任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位，从这边的墙壁走到那边的墙壁，看看这房间原来有几“脚”宽。

一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达，可以让孩子拿一根调味匙，一匙一匙把水装入大杯中，看着一共装了几次，就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩，一边建立度量衡的概念。

5拼图帮孩子培养形状差异的辨别力

数学并不只限于算术上的加减乘除，外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时，最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种：有一种是一组组的几何形拼块，可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板，可能拼出各式各样的图形，任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力，帮他做数学智能提升。

6在桌子上依人数摆设餐具

乘和除这两种算术概念，在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触，假设有七个人要在这一桌用餐，应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量，可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这七个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支，那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗，七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

7切生日蛋糕在游戏中学到分数

利用切生日蛋糕的机会，基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了，大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕切成八块，给了你这八块中的一块，给妈妈这八块中的另一块，你看爸爸这里还剩下八块中的六块!”

育儿日记 篇8

1、分类的游戏

这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。

2、猜谜的游戏

猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式；也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。

育儿日记 篇9

眼睛疲劳常见症状是头痛、前额部发胀、眼睛发干，长期的眼睛疲劳，可以引起视力减退、工作效率降低。保护眼睛，除了平时注意劳逸结合，不要长时间连续看书、看电视、定时做眼睛保健操，经常吃些有益于眼睛的食品，对保护眼睛，也能起到很大的作用。

那么对眼睛有益的食物有哪些呢？

如瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，里面含有丰富的蛋白质，而蛋白质又是组成细胞的主要成份，组织的修补更新需要不断地补充蛋白质，含有维生素A的食物对眼睛也有益，缺乏维生素A的时候，眼睛对黑暗环境的适应能力减退，严重的时候容易患夜游症。

维生素A还可以预防和治疗干眼病。长期缺乏维生素A的时候，消除眼睛的疲劳，每天应该摄入足够的维生素A。维生素A的来源是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类和蛋类，植物性的食物，比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等栋身胡萝卜素。含有维生素C的食物对眼睛也有益。维生素C是组成眼球水晶体的成份之一。

如果缺乏维生素C就容易患水晶体浑浊的白内障病。因此，应该在每天的饮食中，注意摄取含维生素C丰富的食物。比如，各种新鲜蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨桔子等含量。

丰富的钙粉对眼睛也是有好处的，钙具有消除眼睛紧张的作用。如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富。烧排骨汤、松鱼、糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。希望年轻的父母们多给孩子吃一些有益眼睛的食物，促进孩子的健康成长。

延伸阅读：保护孩子眼睛的八种方法

视觉是人类最重要最复杂的感觉，对孩子的视觉保护应从婴幼儿开始，年龄越小，视觉发育越敏感，可塑性也越大，重要时期是1-3岁这个年龄段。

应注意各年龄段眼的特殊性及保健。

婴幼儿期：即出生一个月至三岁，这个时期要注意眼先天异常、遗传病的眼部表现。定期监测婴幼儿和学龄前儿童的视力，及时发现婴幼儿视力障碍。

幼儿至学龄前阶段：这时期要注意眼位、视力弱视等问题，三岁开始定期复查视力，有眼位不正、视力不佳应及时就诊。

1、讲究个人卫生，不要使用别人的面巾、脸盆，并随身携带手帕。

2、防止尖锐、易爆、石灰粉等物质造成外伤。

3、防止强光刺激。

4、避免在强光下看书写字。

5、看书学习时身体要坐正，眼睛距离书本约30厘米，睡觉、走路、乘车不看书报。

6、防止视力疲劳，每看半小时书要左右远眺或闭目休息。

7、发现孩子视力减退或异常，及时请医生针对病因进行校正。

8、教会孩子做眼保健操。

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育儿日记(篇1)

育儿知识：夏天的热痱子应该怎么预防

热痱子常见于宝宝面部，颈部，背部等，并可见成批出现的红色丘疹，疱疹，有瘙痒感觉。夏天外界气温高，湿度大，汗液不能及时蒸发，容易导致汗腺口堵塞发炎而引起宝宝生痱子，尤其肥胖的或者穿着过厚的宝宝，当室内通风不良时更容易生痱子。

当夏天来临时，妈妈该怎么预防宝宝生热痱子呢？请看看以下几个方法：

第一，最有效最绿色的处理方法就是勤洗澡，不让汗液粘在宝宝皮肤上，汗液是使宝宝生痱子的最主要原因，另外居室要保持通风。

第二；夏季早晚气候凉爽，可以在凉爽的地方玩，户外活动时间可以长一些，中午气候炎热时，在室内做些活动量小的游戏，以减少出汗，刚刚入睡时，宝宝汗多，可用温毛巾给宝宝擦汗。

第三；防痱子，痱子水比痱子膏好，痱子膏比痱子粉好，不要忘记给宝宝补充水分，多喝凉开水和菜汤，多吃西瓜和蔬菜，以帮助降温，但不可以喝冷水，不宜直吹电风扇。

第四；给宝宝洗澡时，在水中滴一滴防痱滴露可有效预防宝宝出痱子。

第五；给宝宝穿宽松，透气，丝薄的衣服，枕套要保持干净，头发不宜过长。

第六；潮湿，闷热的天气宝宝爱生痱子，如果宝宝居住环境潮湿，最好使用除湿设备。

第七；擦汗时，要用潮湿棉质的毛巾，如果用干毛巾擦，不容易擦去汗中的盐分，汗中盐分会刺激宝宝的皮肤。

第八；夏季不穿衣服并不是防痱子的好方法，可以穿吸湿性好的棉质衣服，可以吸收汗水，妈妈需要及时更换被汗水浸湿的衣服。

第九；宝宝皮肤的皱纹处容易出痱子，是重点护理部位，还不能翻身的宝宝，背部容易出汗，睡觉时最好在下面垫一条薄棉质浴巾。

第十；喂奶时，宝宝会大量出汗，最好在胳膊上放一条棉毛巾，以便吸汗。

对已经长痱子的宝宝怎么护理呢？

第一；宝宝的衣服要宽松，肥大，并经常更换。衣料应选择吸水，透气性能好的薄棉衣，不要长时间光着身子，以免皮肤受到不良刺激。

第二；加强皮肤护理，勤洗澡，保持皮肤清洁，洗澡时，温热水最合适。水温太低，皮肤毛细血管骤然收缩，汗腺孔随即关闭，汗液排泄不出，会使痱子加重；过热则会刺激皮肤，使痱子增多。不要给宝宝扑撒太多爽身粉，以免与汗腺混合堵塞汗腺，导致出汗不畅。

第三；宝宝睡觉时要更换姿势，出汗多时要及时擦去，避免皮肤受压过久而影响汗腺分泌。第四；如果宝宝出现痱子可以在洗浴后扑上痱子粉，不能随便用手挤痱子，以免扩散。

育儿日记(篇2)

虽然宝宝的身体可与遗传有关，但随着社会的发达，后天培养的身高逐渐的占据更大的比例，下面就介绍几款可以让宝宝长高的食物，以利于你家宝宝的身高。我们知道，人体能长高，主要取决于人体长骨的发育，而且尤其是大腿的股骨和小腿的胫骨和腓骨。所以，蛋白质与钙的补充很是关键，哪些食物可以让钙的含量增加呢？一起来看看吧。有关专家介绍说，这些长骨的发育要靠有机物质的生成和骨盐的沉积，而有机物质的主要成分是蛋白质。骨盆的主要成分是钙、磷及少量的无机元素，如钾、镁、钠等。因此，要想自己的孩子长得高，饮食应注意提供含丰富蛋白质和钙、磷成分的食物，为孩子的长骨发育创造良好物质条件，以下的食谱可为宝宝的身高带来益处：

1、猪肝鸡蛋

用新鲜猪肝50克，新鲜鸡蛋—个，大米100克。先将大米在锅内熬到开花为度。将猪肝制成泥状，用少许食用油炒热备用。将鸡蛋制成蛋花，与热鸡肝一起放进粥内熬成粥状，待温，调味后食用，隔日一次。猪肝含丰富优质蛋白质，富含钙、磷及维生素A。鸡蛋则含有婴幼儿成长需要的卵蛋白和卵球蛋白，而且钙、磷等无机盐含量也很丰富，是儿童增高的理想食品。

2、鸡蛋黄粉粥

拿一个新鲜的鸡蛋水煮，煮熟后除去蛋白，留下蛋黄。将蛋黄研细，加入已煮好的米粥中拌匀食用，每天1～2次。蛋黄中含有丰富的卵磷脂、钙、磷和维生素A、多种脂类，色香味俱全，适合婴幼儿食用。

3、鸡肝猪腿黄芪汤

用新鲜鸡肝50克，新鲜猪腿骨50克，黄芪30克，五味子3克。将鸡肝切成片备用;将猪腿骨打成碎片状与黄芪、五味子一起放进砂锅内，加适量清水，先用武火煮沸后，改为文火煮一小时，再滤去骨渣和药渣。然后将鸡肝片放进已煮好的猪骨汤内煮熟，按口味加调料，待温后吃鸡肝喝汤。鸡肝含丰富的蛋白质、钙、磷以及多种维生素，猪腿骨也含有钙、磷、镁、铁、钾等多种无机元素，配以黄芪、五味子，有利于蛋白质、钙、磷等成分的吸收，对小儿长骨的生长发育甚为有利。

4、猪骨波菜汤

用新鲜猪脊骨350克，菠菜200克。用清水洗净猪脊骨，砍碎，放入砂锅内，加适量清水，先用武火，后用文火煮两小时;然后将洗净的菠菜放入汤中，再煮10分钟，加入调料，饮汤吃菠菜。猪脊骨含有镁、钙、磷、铁等多种无机盐，菠菜中含有相应的酶，因此对补充镁、铁、钙、磷等无机元素效果较好。

5、牡蛎肉汤

用新鲜牡蛎肉100克，生姜丝少许。将牡蛎肉放入砂锅内，加上生姜丝少许，加适量清水，用中火煨成浓汤，再加入少量调味料，待温后饮汤吃牡蛎肉。牡蛎肉含有丰富的蛋白质、糖类、脂类及钙、磷等无机盐和多种矿物质，是一味简单可行的助长高汤剂。

以上介绍几款可以让宝宝长高的食物，只要你坚持每天为宝宝做着吃，宝宝的身高就会得到不同程度的增加，所以说，如果你的宝宝看上去像是遗传了父母的短小身高的话，就赶紧的来后天改变吧，据有关专家介绍，每天让宝宝喝一袋奶、吃一个鸡蛋也是十分不错的食疗身高的方法，当然这只是一个最为基础的做法，最为有效的就是按以上的做法为宝宝量身定制每天所需要的物质，对身高会更加的有利。

育儿日记(篇3)

作为一个母亲，不仅在怀孕的时候十分辛苦，要忍受十个月的煎熬，而且当宝宝生下来以后，还有一件比较繁琐辛苦的事情，就是对宝宝的衣服进行清洗，它不同于我们成年人衣物的清洗。因为本来婴儿和成年人相比，它的抵抗力就不是很强，它的皮肤十分地幼嫩，容易受伤，很脆弱，所以对于贴身的衣物一定要十分地注意。近些日子以来，有一些婴幼儿专家专门利用的平台来告诉提醒各位母亲，因为你们没有经验，所以友善提醒您，在清洗宝宝衣服的时候一定要进行一定时间的浸泡，并且要用专门的婴儿洗衣用品。

虽然母亲爱子的心很急切，但是还是有很多的母亲对于洗衣服很盲目，有一些年轻人有一种坏习惯，就是把所有的衣服换下了之后都堆在一个角落里，然后放进全自动洗衣机，然而，有了宝宝之后，面对每天一堆衣服却不知道该从何下手（新生儿衣服的洗涤方法）。

如果你给宝宝买了新的衣服，刚拿回家的时候一定要用谁先进行浸泡，一般从店里刚买的衣服，在浸泡15到20分钟之后就可以拿到太阳光底下曝晒，这样的话可以把衣服当中的有害物质给去除，这是一位雪雪宝宝的妈妈说的。还有一位叫瑶瑶的小宝贝，她妈妈说，一般的话是贴身衣物买回来会清洗，如果是一些外衣，特别是冬天的时候，对于棉衣和羽绒服，都是晒一下就给孩子穿了。

针对以上的情况，扬州职业医学院的一位老师说，这两位新妈妈给孩子清洗衣物的方法都不是十分正确。打个比方来说，衣服如果只是在水中浸泡一下的话，只能溶解一部分有害物质，并不是全部。如果用滚烫的开水来烫洗衣服的话能起到抑菌的作用，但是宝宝在穿的时候细菌又会开始滋生。还有就是，我们经常习惯用亮白干净的洗衣粉来清洗我们的衣物，但是这些当中有很多的化学物质，会对宝宝的身体产生危害。

专家针对宝宝衣物的清洗有以下建议

首先就是宝宝洗衣服要用婴儿专用的洗衣液，因为这些婴儿专用洗衣液当中都没有一些有害物质，它能够直入到衣物当中的纤维里面去消除里面的一些甲醛和一些脏污垢。而且，防止宝宝衣物的洗衣盆也是要宝宝专门单独使用的，千万不要拿成人洗衣放衣服的盆子给宝宝使用。

如果宝宝子啊吃饭的时候不小心粘到东西或者是大小便之后都要及时地更换衣服。不要放进洗衣机里，那样的话不但衣服洗不干净而且有容易对衣服进行损伤。如何清洗宝宝的衣服，的办法就是用双手进行搓洗，这样的话不但保护衣物，而且又能够保证衣物干净。

正确地洗衣之后还要记得很关键的一步就是把洗涤衣物的液体用清水漂洗干净，一般次数最少是三次，直到能够清楚地看见水是干净的为止，清洗完毕之后，一定要将衣服放在太阳光底下进行曝晒杀菌。

育儿日记(篇4)

扬扬今天早上九点半才醒，昨晚不知道是不是窗户关了的缘故总是踢被子，让我也没休息好，反正就跟着他睡一起醒来，刚醒来把尿后就在床上耍赖，我也不清醒，就去卫生间上厕所了，没看到我又哭闹起来，对面办公室小婷因为昨天扬扬哭没及时叫我，今天马上叫，我说随便他，回来他看到电视有喜欢的镜头就没哭了。

我想他可能饿了，就喂面条给他吃，吃了几口就不愿意吃了，我就先去卫生间洗漱，回来快十点听到鹏鹏奶奶在下面叫，我说等我吃完下来，然后弄了辣椒在面里面，扬扬又吃了几口，最后不吃我也不管了，全倒我碗里，给他香蕉吃，剥皮送嘴里还不吃，我折成两半放他手里让他自己吃，还吃了两口，没等我吃完，鹏鹏他们就上来胃，说很久都没看我们下去就上来了，给鹏鹏和小峰一人一根香蕉，小峰很快吃完了，扬扬没吃坏的另一半也给他吃了，还有鹏鹏没吃完的，真厉害又吃得快。

我们在楼下玩了会，或许是没吃饱，想等着吃零食，我和他们都说了，鉴于扬扬不吃，我就偏不给他零食吃，饿了再吃饭，等到十一点半我就过去弄饭给他吃，吃了几口又去玩了，中午老公出去吃饭了，我想一个人对付还真有困难，最后我还是让姑子给我抱了下，自己洗碗，回来和小婷一起，让她给我拿碗。

下午到三点多还不睡，我就喂了火龙果和酸奶给他吃，然后拿着胡萝卜汁就出来了，到鹏鹏楼上敲门不在家，小峰家也是，我们出来到门口，他们也很快来了，才知道到另一小女孩家去玩了。

育儿日记(篇5)

育儿知识：怎么让孩子爱上阅读

孩子想要阅读，一定要先识字，所有的孩子都会有一个对识字特别感兴趣的时期，父母要满足孩子识字的需求，刚刚开始幼儿时期，父母可以买图文和文字都有的识字卡，并且父母们陪伴幼儿一起识字，认字，耐心去教，加以鼓励。

有时孩子对于不认识的字会不停地问，这个是什么字，有时一个字的认识要问10多次，当你的孩子每次问你时你都要耐心回答，不要说，我不是告诉你几次了吗？你还要问。这样不好，这样不利于孩子识字，也不利于孩子学习和提问。孩子会多问以后会对孩子的学习有很大帮助。

有的父母会为了满足孩子的识字需求，就会在家具，电视，生活用品，学习用品上贴上他们的名称，这样孩子就会在不知不觉中认识这些字。还有的父母会给孩子讲故事，让孩子喜欢听故事，再隔一段时间就教孩子读故事用手指着字，逐句阅读。一定要读出故事的趣味性来，要活灵活现，最后要讲出这个故事的意义。这样培养出来的孩子对以后写作文能力都会提高。

为了让孩子读上好书，父母应该为孩子选书，但是这种选择并不是建立在父母父母对书认识的基础上的，而是应该充分考虑到孩子的阅读实际，比如，图画是否有吸引力，印刷是否精美，内容是否有趣，情节发展是否符合孩子的想象和思维特点，文字是否简洁等等。

在给孩子买阅读书的过程中，父母应充分考虑孩子的年龄特点，遵从循序渐进的原则，从浅显易懂的童话故事入手，在逐步递进到复杂的故事，这样可以避免孩子无法理解故事内容，思维跟不上阅读的节奏而出现老是问为什么，听了也白听的现象，就算你解释给他听，他也是半懂的。比如23岁的孩子接受能力有限，更适合阅读内容简单，图片多的故事，58岁可以阅读一些文字多一点的童话故事。有时候还可以和孩子一起扮演故事中的角色，比如大灰狼和小兔子的故事，首先让小孩子扮演小兔子，躲进一间房间里，而另外一个人扮演大灰狼，从另一个方向走过来，一边走一边说；小兔子乖乖，把门开开，开快点，我要进来。这时候扮演的小兔子说；我不开，我不开，妈妈没有回来，谁来我也不开。游戏可以互相扮演角色。孩子喜欢阅读的书籍，大部分是童话故事。在绚丽的童话世界里，充满了勤劳和善良，，坚强乐观的人物，正义永远战胜邪恶，黑暗终究被光明压倒，适时适当地把教育道理包含放在故事中，为孩子讲述解释，使孩子在童话筑造的美妙世界里更好地了解世界，了解人生，不断提升是非能力，培养优秀的品质与素养。这样的教育方式比生硬的说教育更具有感染力和说服力，更符合孩子的心理，更容易被孩子接受。

儿童读物中的故事往往通过绮丽幻想来创造景象和生动的人物在充满想象力的童话故事启发下，孩子常常会有主动去创造故事中的行为。

育儿日记(篇6)

很多人都同意的事情就是数学是一门很有用的知识，虽然现今的数学已经发展成了抽象的结构，不太容易看出和生活的联系，但是的确是生活所需要的。那么怎样激发孩子的数学呢？

1、数学不是简单的加减乘除

很多人会认为数学就是数字加减乘除的简单计算，但是这其实只是数学的一小部分而已。数学是能够解决问题的过程，生活中有很多的事情都是和数学有关系的，那么在解决的时候就会多少需要用到数学技巧。在解决问题的过程中，自然也就少不了使用资讯或者利用资讯去证明答案，因此数学也是推理的过程。

2、语言加上数学，讯息会更完整

数学是一种表达的方式，不管是语言的说明还是图表和符号，都能够让对方了解你的意思。而且数学不是独立的学科，它和很多的科目都有相关的联系，如果把数学和生活经验相联系的，孩子就能够感受到数学的实用性；将数学的知识和技巧联系起来，才不会只有死背的公式；数学的符号和数量，使得孩子能够充分理解数学符号的意义。

3、5岁之前有能力学数学么

早期有个很有名的心里雪茄指出孩子在6-7岁之前是无法了解数字的能力的，因为他们是会被自己的眼睛所欺骗的。比如说，在桌上摆上两列积木，每一列各有7个，把积木对好后问孩子拿一列的积木比较多？

通常来说，孩子会说一样多，接下来接下来如果你把其中一个摆的比较散，那么孩子就很可能会说看起来比较长的那一列比较多。

数字这样的概念很难用语言直接的教给孩子，必须要等到孩子自己心里形成这种关系才可以。所以即使孩子能够从1念到100，也并不表示他知道100是什么意思。

因此数学只有与生活密切相关的时候才是活的，特别是对还没真正接受正式的数学教育的孩子来说，只有透过生活里的经验，才能够让数学对孩子来说更有意义。

育儿心得简单

我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写14篇精彩的心得体会，以下是小编整理的育儿心得范文，希望能够帮助到大家。

育儿心得简单 篇1

转眼间孩子已经上幼儿园小班了，回顾跟孩子相处的这三年多，品尝着为人父母的个中滋味―酸甜苦辣，但还是乐此不疲，颇有一番心得！

在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是孩子健康快乐的成长，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要，不必要求他在幼儿园必须要学习什么知识，只期望他能在幼儿园好好玩。

以下是平时跟孩子相处的时候积累的经验，大家分享一下：

举例一：宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到以后哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖棒棒糖的摊子，赖在那里不肯走，我坚持不买，讲道理没有用，我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上，那样的场景做大人的确实是很丢人也很需要定力，旁边的顾客都是指指点点，如果这时候大人虚荣心作祟，那你只能够去买给孩子了，但我没有，过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了，自那以后孩子逛超市，他要买的东西都是会主动询问大人，从不自作主张，或是无理取闹。后边还有一次，是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞，我立马反对，告诉他没买单不能这样貌，以后就不这样了，只是跟我商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。

关键词一：表扬不管在人前还是人后，只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他，这通常能给他带来莫大的快乐，并且越来越自信。表扬必须要发自内心，表情喜悦，绝不能给他一种被敷衍的感觉，孩子才能得到满足。

关键词二：批评一个从小只理解过表扬的人是脆弱的，是不足以应对社会中的狂风暴雨的，所以，如果顾弘毅做错了，我必须会批评他，但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急，经常控制不住自己的脾气，甚至动手打过他，看着他用受伤、不解的眼神望着我时，我意识到，一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事，表情严肃，语气平和，必须要蹲下看着他的眼睛，这样才会让他意识到自己究竟错在哪里，才不会重犯。我以后必须得提醒自己尽量不要在人前批评他，因为我发现，他是个十分要面子的孩子，每当我在人前说他他会很沮丧，甚至委屈的哭，根本达不到任何效果，还影响了我们的母子关系。

关键词三：爸爸在对孩子的'教育过程中，爸爸是十分重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈，主要是谈分好多人说顾弘毅看起来像个小男子汉，我想这与他爸爸的努力是绝对分不开的。

关键词四：老人要想教育好孩子就必须要协调好与老人的关系。“隔辈人亲”，一点不假，他们总会自觉不自觉地过度保护孩子。在处理与他们的关系上，我总是有两个大前提，那就是我务必坚持我的原则，只要我认为是对的，无论对方是谁，我也绝不退让（当然，要注意方法，不能正面冲突，否则老公会很难办的）；另一个就是我们都是心疼孩子的，只是方法不同，比如在对待“吃”的问题上，我婆婆只要一到吃的时候就会拿着碗围着孩子转，吃一顿饭要喂好长时间，有一次我实在看不下去了，不让喂，让他饿着，这时候婆婆跟我闹情绪了，别饿坏了她的孙子，我当时心硬了一下，没理睬，过了一个多小时孩子饿了，我把饭端到他面前，小家伙自己狼吞虎咽的吃起来了，婆婆也会心的笑了。往后只要事实证明我是对的，他们就自然听我的了。当然在一些非原则性问题上面我都尽量听取他们的意见，如果老人出什么主意都不在意的话，那以后就没人再帮我了，也会影响一家人的感情。

教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信爸爸妈妈们都深有体会。既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。其实孩子有潜力完成他们自己的事，只但是需要时间，相信他们，给他们鼓励和勇气，只要我们共同努力，结果会让我们出乎意料。

哦，忘了件十分重要的心得―我们自己的虚荣心。好多事看起来是为了孩子好，其实我们不能否认自己的虚荣心时时在作怪，比如看着别人的孩子很小就学英语学跳舞，就觉的自己的孩子也得快点学，其实很多时候不是孩子喜欢学，而是别人家的孩子都学，自己的孩子不会，没面子，这个盲从的过程中往往就忽视了孩子真正需要的东西，放下了孩子真正的天赋，扼杀了他快乐无忧的童年，只要我们放下这个缺点，和孩子一齐共同努力，相信我们的未来更完美更灿烂。

你找到你的蜗牛了吗？偶尔出去散散步吧！

育儿心得简单 篇2

转眼间，**五岁九个月了，已经有了三年的学龄，再过一年就应该进入小学学习。如何更好地让**尽快适应以后的小学学习生活呢?是继续留在私立幼儿园还是到天台岗幼儿园读书，着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在天台岗幼儿园一个月的学习生活情况的观察，我们非常庆幸选择了天台岗幼儿园，，**的学习成长效果立竿见影。

一、重塑孩子性格：

每一位父母，都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。**一直是一个乖乖女，在私立幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，可是**在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流，可是**胆怯的个性一直未得到有效的改观。进入天台岗幼儿园后，邹园长细声的询问和鼓励，给**缓减了新学校、新环境的压力。

张老师引导孩子：在与别人交流时，要看着对方的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流。同时张老师、唐老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩子的荣誉感，同时锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的.组织能力、管理能力。

九月底，**心中的偶像——小鹿姐姐来校和大家亲密接触，使孩子觉得自己走出了天台岗，走出了重庆，和全国的小朋友们在一起。通过短短一个月的学习生活，**变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。

二、规范孩子行为：

如何把**培养成一名健康、聪明、合格的“准小学生”呢?进入天台岗幼儿园后，老师对**从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时采取树立学习榜样等方式培养**上课专心听讲，不做小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋等良好的学习习惯;

通过参加学校升旗仪式，对**进行爱国主义教育;通过帮助教师做卫生、教育**和小朋友们友好相处，让**从小养成尊敬老师，尊重长辈，爱集体、爱劳动的好品德;

为提高**自力更生能力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着**转的生活习惯，**生活自理能力有了很大的提高，目前**已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的学习，**变得比以前更懂事，行为更规范。

三、培养孩子学习兴趣：

如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。

在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对**多方引导和启发，**普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋改变了**思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，使**渐渐爱上了校。

十月初**感冒生病，以前**会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学，可这次生病后，**坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对**有了一种特别的吸引力、凝聚力。每天下课后，**能按老师要求及时完成了家庭作业。**学习积极性、主动性较以前增强了。

我们非常感谢学校和老师对**的辛勤培养，感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、快乐地成长。

在今后的学习中，我们将积极配合学校教育，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。

育儿心得简单 篇3

育儿之路既充满挑战又富有乐趣，每个家长都希望自己的孩子能够健康快乐地成长。以下是我在育儿过程中的一些心得教育，分享给大家。

一、建立亲密关系

亲密的亲子关系是育儿过程中最关键的因素。从小培养孩子独立自主、善于沟通，需要我们耐心引导和鼓励。家长与孩子之间应建立互相尊重、信任、关爱的关系，这将为孩子未来的成长奠定坚实的基础。

二、尊重孩子兴趣

兴趣是孩子最好的老师。我们应该尊重孩子的'兴趣和好奇心，尽可能为他们提供尝试和探索的机会。当孩子对某件事情感兴趣时，家长应该给予支持和鼓励，激发他们的创造力和想象力。

三、培养良好的习惯

好习惯是孩子一生的财富。从小培养孩子良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，是家长们应该重视的问题。家长应该以身作则，引导孩子养成勤劳、自律、诚实、勇敢等优秀品质。

四、关注心理健康

孩子的心理健康同样重要。家长应该关注孩子的情绪变化，及时与他们沟通，了解他们的心理需求。当孩子遇到挫折或困难时，我们应该给予关爱和支持，帮助他们克服心理障碍，重拾信心。

五、与学校和老师保持沟通

家长应该与学校和老师保持密切沟通，了解孩子在校表现和成长情况。家长可以定期参加家长会、家长沙龙等活动，与老师交流，共同探讨孩子的教育问题。通过家校合作，共同为孩子创造一个良好的学习环境。

六、给予适当奖励

在孩子成长过程中，适当地给予奖励有助于激发他们的积极性和主动性。家长可以根据孩子的表现和成绩，给予表扬、鼓励、奖励等，让孩子感受到努力与付出是有回报的，从而更加珍惜每个成长的时刻。

总之，育儿心得教育重在关注孩子的身心健康、培养良好的习惯、关注心理健康、与学校和老师保持沟通，以及给予适当的奖励等方面。让我们一起努力，为孩子创造一个快乐成长的世界！

育儿心得简单 篇4

我们家孩子今年已经四岁了，在这几年的时间里面，我也积累了一些育儿心得，接下来我会从几方面来简单的谈一下这些这几年来的育儿心得。首先我认为一定要先倾听，然后再出主意，对于孩子们来说，他们会经常遇到很多的危机呃，也许并非我们想象中的那么无忧无虑，但是想要帮助孩子度过这段时刻，而且要帮助他们消化，理解，尴尬，失望，生气，害怕这些情趣。对于父母来说是非常关键的，我们首先要注意多倾听孩子，确定孩子的感受，然后在让孩子学会在这样的困境之中和他人沟通，保持自己的自主性。要每天对孩子说一次，我爱你，每天给孩子一个拥抱。我和孩子的.爸爸每天都已经商量好了，要每天都会说一次我爱你，无论什么时候都行，有的时候他刚睡醒，有的时候，晚上睡觉的时候，或者是在他却放学的时候，这个时候还是也会笑眯眯地对我们说，他也爱我们。

我们认为爱是需要行动来表示的，但是为了能够让孩子知道该怎么样去表示，我们要经常虚实结合。要下雨，表扬和鼓励，由于吃饭的习惯，孩子吃一口饭，要需要很久的时间。以至于吃完饭都需要花费个把小时的时间，我每次吃饭的时候都会催促他吃快点，不能够慢吞吞的。我只有夸奖他，他吃一口，我就表扬，一口到现在已经成习惯了，他也不以为然，所以家长一定不能够滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事情，比如说走路，收拾玩具等等，都拿来当作一种表扬的话，那么久而久之，孩子甚至可能会将它当做么得自己利益的交换条件，或者要挟家长的资本。

孩子的胆子不够大，在很多的时候，对于很多事情都不敢尝试，在家的时候，什么事情都依赖我们，给她做这样的事情，指望我们怎么能够行呢？我们在很多的时候都会试着去鼓励他，他自己平时在家也喜欢画图，画剪纸，但是他拿到笔之后，又不知道怎么画，我们在旁边就会鼓励他。让他自己画。

育儿心得简单 篇5

孩子是我们的希望，他（她）们的成长是我们所有人的关注焦点。作为家长我希望给孩子一个快乐的童年，身心健康、快乐长大。育儿经验谈不上，只是在淇淇成长过程中的一些观点和做法与各位家长和老师们一起分享。

一、自己的事情自己做

我个人认为“自理能力”的培养是目前孩子们应该掌握的基本技能。所以在淇淇1岁多的时候，就要求她自己学着吃饭；衣服轻薄时，自己穿脱；大小便学会自己去“小马桶”等等。2岁多的时候，我会要求她帮我做一些简单的家务。这些本领同时也锻炼了孩子的思维、手眼协调、大动作（蹲起）的一些综合能力。为幼儿园集体生活打下了良好的基础。

二、自己的想法自己说

我一直也没有太刻意的要求淇淇学什么，每种学科都涉及一些简单的知识，平时也会买一些益智类的玩具、图书、光盘给她，主要是想看看她的兴趣所在，还有就是那些方面比较薄弱，可以加强一些。但我觉得最重要的还是“语言表达能力”。淇淇小的时候，我总是要求她把话说完整，当她有要求时，自己能够告诉爸爸妈妈，想做什么，不想做什么。表达不清时，我会陪同她重新复述一遍，为上幼儿园做好准备。上幼儿园后，我会简单的问她幼儿园里吃了什么、玩了什么、学了什么、和那些小朋友一起玩了等等，这时我就可以做一个聆听者，感受着她在幼儿园里的快乐生活。我认为让孩子自己学会独立思考、说出自己的想法这是必不可少的技能。

三、万般呵护不如学会自护

从十月怀胎，到呵护长大，相信所有的妈妈们，都爱孩子胜过爱自己，但终有一天孩子们要独立生活和学习，幼儿园就是“小小社会”的开始，所以我们告诉孩子们，你们必须学会长大，学会和小朋友一起生活、学习，学会和睦相处、独立思考、解决问题、分辨对错，自爱自护。爸爸妈妈老师们，只能教你本领，但要想像“小鸟”一样，自由飞翔要靠自己。臂弯下的小鸟是永远都体会不到在大森林中翱翔的所带了的乐趣。

我总是觉得什么年龄做什么事，现阶段的孩子们学会自理和自护是最关键的。在教育上，初为父母的我们也经历了一个从无知到渐知的过程，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们个个都是好样的。

育儿心得简单 篇6

我觉得很重要的一点是：早睡早起，尽量保证九到十个小时的睡眠，晚上九点以后就不要安排任何学习相关的内容。孩子睡饱了，身体生长有保障，第二天听课的专注度也会提高，学习的良性循环开端就有了。

其次，家长要试着“蹲”下来与孩子一起面对学习，努力做他的朋友：

当孩子记的笔记少或漏记家庭作业时，不要去批评。先告诉他复习笔记、做家庭作业是必须的。然后跟他商量解决办法，求助老师或同学。如果频率很高，可暗示或明示：问多了，老师、同学，甚至连同学家长都会知道某某同学上课不记笔记，不晓得家庭作业，这是件很难为情的事情。孩子人虽小，可是也是要面子的。慢慢地情况就会好转。有了较全面的笔记回来，听课效率基本上就是提高了。

当孩子的默写有较多错误，甚至需要重默时，不要去批评。先告诉他默写错误多、重默是件难为情的事情，再跟他一起想办法解决。孩子会很自然地提出在家里先背一背、默一默。如果默写情况有好转，告诉孩子这是他努力的结果，表扬孩子、肯定他的付出。如果短期内没有好转，给予孩子更多的鼓励，陪伴他一起多背背，多默默，让他感受到你这个后盾的温暖。

最后，我们家长要学着“示弱”。平时小练习、学案中的错题是很有价值的，在老师评讲完以后，我们不时做一个“差生”家长：看完他的错题，表示你不会做，请孩子当小老师给你讲一讲；或者表示非常赞同他的错误答案，认为是老师批改错误。如果孩子知识点弄懂了，他会为老师辩护，主动给你讲题。

育儿心得简单 篇7

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”??这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最科学容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

四、适时调整关爱的方式

随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”；又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”?

五、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿园大全孩子的各幼儿园春天种想法，也应该把你的大班想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

育儿心得简单 篇8

女儿就读于六一幼儿园大三班，小名悠悠，是一名健康，可爱，阳光，善良的小女生。如何做一位称职的家长，给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标，下面来讲讲我的育儿心得。

一、规范孩子行为：

如何把悠悠培养成一名健康、聪明、合格的准小学生呢?老师要求孩子自己的事情自己做，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着孩子转的生活习惯，孩子生活自理能力有了很大的提高，目前孩子已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己扫地等基本生活技能。孩子变得比以前更懂事，行为更规范。

二、加强沟通、做好配合

在幼儿园期间，按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要，我们首先做好与学校、班组的沟通与配合工作。班级是一个充满爱与温暖的大集体，每天老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿园的宣传栏、联系栏里每天都会贴出学校的各种通知及孩子的表现等，每次接送孩子，我总会在这里关注一下，有需要家长配合的工作，会记下并认真完成。同时，还特别注意加强与老师的沟通，每天在送孩子的时候，与老师进行简单沟通，了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距，让孩子健康茁壮成长。

三、陶冶情操，健康成长

在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育，我们把孩子当朋友，平等对待，爸妈在犯错的时候，也会向孩子道歉。我们注重培养她拥有一颗积极向上的心，让她感受到关爱别人，自己也会得到温暖，让他学会感恩，学会关爱。在家庭生活中，培养她尊老爱幼，谦虚礼让。为了开拓孩子的视野，我们每年都会带孩子外出旅游，让她开拓视野，增长见识，感受到生活的美好。

做为孩子的家长，我们尽力而为这都是应该做的，老师的淳淳教导，无私付出了太多，感谢老师对孩子的关爱。每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣，我们也想做称职的父母，希望我们的孩子健康、快乐的成长。

育儿心得简单 篇9

幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培养孩子良好的学习习惯。美国著名的哲学家、心里学家威廉．詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特别是一年级的孩子来说，培养孩子良好的习惯比他学到了多少知识要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子；一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操心的孩子，所以作为家长，培养孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以快乐学习，健康成长！下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。

一、 注重发挥家庭的教育功能。

父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同承担，对待孩子的教育问题上，父母一定要统一思想，行动一致。在日常的生活中，父母要以身作则，注意自己的言行举止，随时做好孩子的榜样。

二、 懂得倾听，多给孩子一些表扬和鼓励。

孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要善于鼓励孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中一定要有耐心，

不管孩子说什么尽量让孩子说完，要相信孩子。多给孩子欣赏的目光，善于发现孩子的长处，看到孩子的一点一滴的进步，肯定他，鼓励他，耐心的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。

三、注重与孩子的日常交流，帮助孩子克服缺点。

要和孩子成为朋友，平时多和孩子交流，让他说说学校里有趣的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的游戏，自己还有哪些不足需要改进啊，交流时一定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发现孩子的缺点要想办法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的办法，不能一味的批评或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮助孩子成长最为关键的。

四、 加强与班主任和老师的沟通和联系，紧密配合老师的工作。

主动向班主任介绍自己孩子的情况，经常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习情况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必须要全力配合老师的各项工作。

五、 充分尊重孩子的天性，并培养他学会休息和调整。

好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。我们可以给孩子养成放学就完成作

业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充营养，更需要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注重培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。

六、 正确对待孩子的成绩与错误。

每个孩子都有自己的优缺点，取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬和批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可是鼓励和批评的过急了，孩子的心态也往往会出现反常，究竟如何对待很难讲清楚，每个家长都需要根据自己孩子的性格特点来因材施教，总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴，犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智的对他进行教育。我觉得经常对孩子发火，会出现两种结果：一是他已经习以为常，觉得你发火没有什么大不了的事；二是因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。如果经常发火，他就会对你报喜不报忧，我们就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就比较被动，教育孩子是一项复杂的系统工程，要慢慢来，不能着急的。

家长如何教育和培养孩子已经成为当今社会的焦点问题，孩子的教育问题既是我们为人父母必修的功课，也是不可推卸的责任和义务。每个孩子都是一粒种子，只不过是每个人的花期不同，有的花一

开始就会很灿烂的绽放，有的花则需要漫长的等待，历久弥香。所以我们不要看着别人怒放自己的那颗还没动静就着急啊，要相信孩子，静等花开，有的种子也许一辈子不会开花，那是因为他是一棵参天大树，作为父母的我们必须要有足够的耐心。学习态度和学习习惯是我觉得目前必须要培养的，在孩子成长教育的这条路上，我们作为家长也需要不断的学习，不断的结合实际，因材施教，找到适合自己孩子的教育方法，相信我们的孩子一定可以取得成功，走向辉煌。孩子目前也还有很多缺点需要去改正，作为父母的我们只能陪着他一同去成长，克服一切困难，在实践中不断的摸索，在学习中不断的进步，让他更加健康快乐的成长。

育儿心得简单 篇10

孩子从幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子的成长尤为重要。

孩子进入小学后，如何让孩子愉快健康的学习、成长呢?

我们认为，可以从三个方面着手。

第一方面，家长的角色定位

父母要想把握住角色的位置，必须要处理好与孩子的关系，尊重孩子，尽量拉近和孩子间的距离，做孩子的朋友或良师益友。

在对待孩子的教育上，父母首先要统一思想，行动一致。在教育孩子之前，最好父母先统一态度，既在教育上做到统一，又维护了父母在孩子中的形象。

第二方面，尊重孩子，学会做人的道理

孩子无论大小，都具有独立的人格。教育孩子首先要尊重孩子，在家庭中应把孩子当做与他们相称的一个适当独立的人，承认和尊重他们的权利。

无论将来孩子做什么工作，首先应学会做人的道理，让孩子学会明辨是非。

鼓励孩子说出他们自己的想法，特别是有关孩子自己学习方面的事情，尽量理解孩子的.感受。

在同孩子沟通的过程中，父母一定要有耐心，不管孩子说什么，尽量让孩子说完，并且要表现出对孩子所说的话的兴趣。

培养孩子的独立性和生活自理能力，要给孩子锻炼的机会，让他独立完成老师布置的力所能及的事情，在家做力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子等。

第三方面，让孩子愉快健康的学习、成长

我们认为，首先培养孩子良好的学习习惯，孩子上学后，学习成了其主要活动。我们要尤其注意培养孩子的学习兴趣、学习热情。引导孩子合理安排时间，要把玩乐与学习的时间安排好。比如做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前。孩子很配合使我们引导很得力。小孩都有顽皮的一面，有时也会因为要玩而出现作业拖拉现象，我们会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏，一旦发现绝不纵容。

第二，要充分利用孩子的好奇心，把好奇心引导到正确的轨道上来，提高孩子对学习的兴趣。孩子的好奇心很强，喜欢问个为什么?这时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的疑惑，可以用有趣的比喻或故事来回答。千万不要不耐烦，或轻易回答不知道，这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷。孩子的兴趣培养起来了，孩子的学习就会很轻松，孩子的学习也越来越主动。

第三，正确引导孩子主动学习，孩子遇到有些问题时让他自己先思考，培养孩子爱动脑筋的习惯。问题的最好结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。不能让孩子遇到问题就问人，产生依赖性，不肯动脑筋。

第四，培养孩子与人交往、适应环境的能力，增加安全意识。应多让自己的孩子与其他的孩子交往，多带孩子走出家门，广泛结交伙伴，让孩子成为一个乐于交往和善于交往的人。家长和老师应该教孩子很好地保护自己，注意自身安全。

第五，正确的心理教育

正确的心理素质教育对身处激烈竞争环境中的孩子是非常必要的。要培养孩子不怕困难、勇往直前的精神。这一点对那些胆小，性格内向的孩子非常重要。在学习的过程中，要适当地运用鼓励，激发孩子的上进心和进取心。培养孩子正确对待成败的心态，还要训练孩子经受挫折的考验。竞争的过程远比结果更为重要。只要参与竞争，孩子努力了，不管结果如何，都是值得欣慰的，孩子要能接受，父母尤其要能接受。

第六，更好的与老师沟通，了解孩子的学习、生活现状，出现问题，及时联系沟通，把问题消灭在萌芽状态。

孩子的教育是多方共同努力的事情，良好的教育会让孩子的学习轻松自如，达到事半功倍的效果。

总之，对于孩子的教育，家长投放的时间和精力是无限的，家长必须明白：帮助不等于替代。无论怎么说，我们需要教会孩子处理各种事务的方法，孩子需要我们扶上马，并送一程，这是我们的育子经验。

育儿心得简单 篇11

育儿过程对于每一个家长来说，都是一个不断摸索不断实践的过程。有幸曦丹能够进入xxx中心幼儿园这个幸福大家庭，宝宝上幼儿园后，在老师的精心培育下，正茁壮成长。看着宝宝的进步，心里有说不出的开心，在这里向老师们说声：辛苦了！

在对待宝宝的问题上，我的宗旨就是孩子健康快乐的成长，养成好的生活习惯和学习习惯，情商和智商同等重要。此次分享一些育儿心得，希望抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。

一、培养孩子的阅读习惯

曦丹一岁多的时候开始，妈妈就常常给她读一些故事或者经典国学诗词的片段。之后慢慢再长大些，爸爸妈妈睡前总是陪她讲讲故事，看看绘本，虽然那时给她讲的故事，给她背的诗词此刻基本都忘记了，但我相信记忆深处总会有点碎片存在，最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。同时由于本人在图书馆工作，从小就带她到图书馆，耳濡目染她也慢慢喜欢阅读。平常也会带她参与一些绘本故事会等阅读活动。幼儿园小朋友的阅读需要陪伴，也贵在坚持，我和曦丹妈妈尽量每天都会陪她读一些绘本。阅读的作用是润物细无声的，是会慢慢体现的。在日常的生活中，她就会时不时说出一些令大人意想不到的词语或者句子，比如有时候看到哥哥没有吃晚饭就说粒粒皆辛苦哦。

二、相信宝宝,让宝宝学会自己动手，学会独立

我平常比较注意培养曦丹的自主动手能力，让孩子做一些自己力所能及的事，经常告诉宝宝，自己的事情自己做，早上起床，穿衣服，洗脸，刷牙，穿袜子，鞋子等等这些都让宝宝自己去尝试完成。适当的做点家务，如帮爸爸妈妈拿一些小工具，把一些垃圾丢到垃圾桶等等。不求她真的能做多少事情，只是想慢慢培养她有这个习惯，认同自己动手的成就感。现在曦丹在家很多事情都抢着要自己去尝试、去完成。俨然一副我也很厉害，能够帮助爸爸妈妈完成很多事情的样子。有些时候她还跟9岁的`哥哥说，哥哥加油，我相信你，你能做到的。

三、品德方面的培养

当宝宝想要一个自己喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们经常会延迟满足她的要求。我们会和孩子约定好，如果每一天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉等等，那到时候我们就会给她买；而她呢，也会很乐意并很努力地去照约定执行。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的潜力。而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或必须的代价，也在无形中培养了孩子的负责意识。

四、爱的教育

每次我们在外面游玩或者带宝宝和其他小朋友一起玩时，我们经常跟她说要和小朋友分享，这样你就可以交到很多好朋友了。所以只要当她和小朋友分享零食或者帮助其他小朋友的时候，我们都会立即表扬她，回到家后也会给她一些小小的奖励。再次明确表扬她的分享零食或者其他积极的行为。所以现在我们经常看到，宝宝在外面看到别的小朋友不高兴的时候她总是会过去问你怎么啦，不要哭了，我们一起去玩吧。带零食去外面的时候也经常主动与小朋友分享。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，每个孩子都有缺点，但每个孩子都有他独特的个性，我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。同时我们做父母的因为专业及能力有限，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。再一次感谢老师们的辛苦培育，期望我的孩子平安健康快乐成长！

育儿心得简单 篇12

对于孩子的教育，我一直是结合自己孩子的特点，汲取前辈们的经验，在一步一个脚印的摸索中开展教育的。众所周知，家庭是孩子的第一生存环境，而父母对孩子的影响，是多么的巨大深远。以下便是我平时教育孩子的一些心得体会。

一、欣赏教育

欣赏孩子是培养孩子树立自信心的最佳方法。自信有助她现在或将来勇敢面对各方面的挑战。培养自信心是一个长期的、渐进的过程。当女儿在学校的体育节中获得金牌时，当女儿在语文、数学、英语科中取得苹果星星贴纸时，当女儿主动帮我们做家务时??我们都会竖起大拇指表扬她：“你真棒！”并投去一个欣赏的眼神，让她也感觉我们为她感到骄傲。

二、兴趣教育

我会不断地在孩子身上挖掘她的兴趣点，“投其所好”。金玉平时喜欢提问题，很喜欢问为什么，于是我们给她买了套《十万个为什么》的书，那段时间她可兴奋了。刚开始，我们都是陪她看的，遇到不认识的生字再教她，这样的话，不仅培养了她良好的阅读习惯，而且她的识字量也自然提升了，还是在不知不觉中认识的，完全没有压力。

三、道德教育。

不管在什么场合，要求做到不打人不骂人，不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误的时候也要勇于承认，并改正。

以上三点是我育儿的粗浅心得，我们深知道：在幼儿教育上，我们也经历一个从无知到渐知的过程。在教育方面，家庭、学校的区别，造就不一样的教育方式。女儿的每一步成长都浸透着老师们的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识，快乐成长的老师们！

不知不觉中，孩子在天恩学校读书已经整整一年了。这一年时间，记载了她无数的喜悦，记录了她许多美好的瞬间，同时也见证了她成长的每一天。

记得诏喻刚上学住校时，哭了很多次。看看她那可怜的样子，听着她带哭腔的声音，都让我感到心酸。刚开学的第一周，让我感到好漫长。但在老师的关怀下，孩子很快适应了在校住校生活。她学会了和小朋友们友好相处，懂得了去快乐读书，并且学会了尊敬老师，关心同学，明白了要在同学中表现得更好一些。她学习成绩优秀，在体育活动比赛中取得好名次。通过学习《弟子规》，她学会了尊重他人，热爱劳动，诚实守纪，自主自强??

在诏喻的一年成长里，她遇到了优秀的老师，她们的纯朴、善良、真诚深深地打动并感染孩子。更重要的是，她们都是智慧爱心型老师，是每个孩子心中亲密的好朋友，她们对孩子的爱护让我们心中感到很温暖。

我是个普通的家长，不善于用华丽的语言表达我对老师们的喜爱与赞美，真心谢谢老师们用心陪伴在孩子成长的每一天，正是因为有了你们的陪伴，孩子们才可以健康、快乐地成长！

育儿心得简单 篇13

要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间能够和孩子共同制定一张时间表，用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的'约束下自觉地调整自我的行为。

要培养孩子的职责感。职责感是一个人自我的言行、承诺持认真负责、用心主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质，能够有效地提高孩子学习用心性；推荐先从简单的整理玩具、做家务入手，孩子在主动去做，甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励，使孩子有自豪感和被尊重感。

育儿心得简单 篇14

中班育儿，是一项充满挑战与乐趣的任务。在这个阶段，孩子们的好奇心旺盛，学习能力迅速增强，同时也是性格塑造的关键时期。

育儿过程中，我深切体会到耐心和理解的重要性。中班的孩子已经有了自己的思想和情感，他们需要被尊重和理解。我们需要耐心地引导他们，帮助他们建立正确的`价值观和人生观。

此外，我还发现，鼓励是激发孩子积极性的有效方法。当孩子遇到困难时，我们应该鼓励他们勇敢面对，而不是替代他们解决问题。这样，孩子们才能在挫折中成长，变得更加坚强和独立。

总的来说，中班育儿是一场充满爱和智慧的旅程。我们需要用心去倾听，用心去引导，让孩子们在快乐中成长，成为有爱心、有责任感的人。

育儿课件13篇

你会发现“育儿课件”为什么与众不同。在一堂充满趣味的课堂中，老师提前备好课件和教案，这对学生的学习非常重要。设计完善的课件与教案可以激发学生的学习热情和积极性，是提高学生学习兴趣的有效手段。欢迎继续浏览本网站，了解更多信息！

育儿课件【篇1】

活动来源：

我班孩子由于年龄小，胆子也比较小，本周又刚好是体育节开幕，在训练中我发现他们在平衡方面的能力较弱。为了使他们能够大胆参与集体活动以及锻炼他们的平衡能力，我设计了这个运水的活动，让幼儿用大小不同的容器装水，然后通过“独木桥”把水从桥这面运到桥那面。一方面可以培养他们胆大心细速度快，另一方面又可以满足孩子好玩水的天性。

活动目标：

1、尝试用多种容器将池塘里的水运到河对岸的家里，注意不能让水洒出来。

2、从玩水的乐趣中锻炼幼儿的平衡能力以及积极参与活动的兴趣。

活动准备：

1、 已有玩水的经验。

2、 各种运水和装水的工具：瓶子、小碗、水壶、杯子、水桶、盆等。

3、 小桥三座：平衡木。

4、 一个老师扮小熊。

5、 律动音乐。

6、 场地布置：小熊的家、池塘、架有小桥的小河。

活动过程：

一、创设情景

兔妈妈：宝宝们，刚才妈妈接到小熊的电话，它说：哎呀不好了，今天我们家停水了，天这么热，可怎么办呢？

幼儿讨论怎么帮助小熊。

兔妈妈提示宝宝们在小熊家不远有小池塘，可以把水运到小熊家。

音乐起，兔妈妈带着宝宝们律动来到小熊家敲门：我们来帮你运水。小熊开门说：谢谢，快请进。这里有好多盛水的工具，你们知道怎么用吗？幼儿讨论用法。

二、尝试运水

1、兔妈妈示范讲解运水过程：“现在我们要开始运水了，先从小熊家拿了工具，走过独木桥，来到池塘边装满水，然后再走过独木桥回到小熊家放到水桶里，看那个兔宝宝运的水最多。注意走独木桥的时候小心别掉到河里去。”

2、幼儿初次尝试用各种容器运水。兔妈妈在旁指导，提问：用哪些东西运水可以又快又多？

3、加深要求：刚才运水的时候有的兔宝宝不小心把水洒出来了， 运的水就少了。我们再来试一次，注意不要把水洒出来。

4、进行比赛：现在我们分成三队来一次比赛，注意听妈妈的口令，还有不让水洒出来，看哪个队运水又快又多。

三、结束发奖：小熊给获胜的兔宝宝发奖。

育儿课件【篇2】

设计理念（或教材分析）：

《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。研究中发现追逐跑是一项深受大班幼儿喜欢的户外体育活动，它简单易行、玩法丰富，可以加入各种各样的情景与角色，让幼儿身临其境发展其身体动作，有利于促进幼儿下肢力量、躲闪能力和灵敏协调能力的发展。游戏中，教师不再是示范者，而是参与者和引导者，还是游戏气氛的营造者和孩子潜能的激发者。游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。

【活动目标】

1、学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。

2、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

【重点难点】

1、重点：玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。

2、难点：商讨游戏规则，增强团队合作意识。

【活动准备】

1、哨子，自制奖章，一个配班老师。

2、场地布置。

【活动过程】

一、小兵操练。

1、扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。

2、扫雷行动。阵地→雷区→阵地

●面对雷区扫雷。(折返跑)

●背对雷区扫雷。(提醒转身)

二、冲锋陷阵。

1、布局。

大本营(安全区)、敌营(禁区)

2、冲锋。

听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。

●出现一名敌人，提高警惕。

●出现多名敌人，紧急躲闪。

3、营救。

●尝试救援，冒险营救同伴。

●商讨策略，合作营救同伴。

三、凯旋而归。

1、嘉奖欢呼。

为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。

2、扛枪返程。

【活动反思】

从这节课中，可以开出学生在课堂中积极主动，课堂气氛活跃，学生敢于发言，富有创造性。让学生真正成为课堂上的主体，这也正是上一节课的关键。?

一． 玩中学习

从上面的教学可以看出，学生的年龄小，在有限的?40?分钟内，不仅让孩子们学到知识，而且让他们在轻松，愉快的气氛中学习。同时也看到孩子们的求知欲望高，而且表现欲望，创造性都表现的很突出，学生真正成为学习的主人。兴趣的重要性以往的填鸭式教学已不适应学生的发展，启发学生，引起兴趣，这是学生所需要的。我也发现孩子们有了兴趣，做起事情来，非常认真。老师并不需要为课堂纪律所烦恼，而是和孩子们打成一片，带动他们围绕兴趣进行学习。

二．引导的艺术

1.在这节课中，我并没有讲过过多的关于本课的内容。而是欣赏动画人物，并且伴随优美的歌声，来认识。

2.老师、学生分别扮演了导游和参观者的角色。

3.大家一起交流，发表自己的见解。

老师成为学习的组织者，师生共同来体验学习中的快乐。在教学中，学生由有趣——乐趣——志趣，是我最开心的事情。在基础教育新的课程体系的推行中，使我获得了一个任何时候也无法相比，充分发挥的空间。老师对每个学生应充分了解，成为很好的朋友。在艺术课中，陶冶学生的情操，提高想象力，创造力，提高审美能力和审美意识。在以后的教学中，还是多学习素质教育理论，钻研课程改革的内容，让学生都在轻松，愉快的环境中学习。让我们的课堂真正的动起来。

小百科：追，汉语汉字，读音：zhuī。动词，本义是追赶。引申为回溯过去，补做过去的事。出自唐代诗人杜甫《宴王使君宅题二首》写道：“汉主追韩信,苍生起，谢安”。、《水浒全传》：“库藏粮饷,都是民脂民膏,你只顾侵来肥己买笑追欢,败坏国家许多大事。”。

育儿课件【篇3】

活动目标：

1．利用绳子想出各种各样的玩法，并且进行钻、跑、跳等动作的练习。

2．通过教师的示范和对同伴经验的借鉴掌握循环钻绳子的技能。

3．在练习时努力控制自己与他人合理分享有限的空间。

活动准备：人手一根绳子。

活动过程：

一、开始部分。跟着音乐做绳操。

(一)幼儿自己找空地方站好。

--每个人找一个能看见老师又不会挡住别人的地方站好。

(二)做操：上肢运动--踢腿运动--体侧运动--体转运动--跳跃运动。

二、基本部分。

1.幼儿在场地上自由玩绳，教师观察孩子有哪些玩法。

--每人拿一根绳子找空地方去玩，想出和别人不一样的方法。

2.幼儿示范。

--谁能把自己的方法介绍个大家?

3.幼儿借鉴别的小朋友的方法再次尝试玩绳的不同方法。

4.进行循环钻绳的练习。

--请2、4、6组的小朋友把自己的绳子放进筐子里。然后去找一个有绳子的人做朋友。看谁最快找到朋友。

场地：两个幼儿拉一根绳子蹲在场地上，整齐排列。

○○○○○○○○--现在请每两个小朋友拉紧自己的绳子，可以把绳子举得高一点。这样的话后面的小朋友就可以从下面钻过去。最后面的两个人先往前钻，钻过最前面的一根绳子后就在队伍的前面继续排队。等到钻出来的人排好队伍以后，后面的人才能继续往前钻。

5.教师在提要求后幼儿再次练习。

三、结束部分。

（一）音乐游戏"邀请舞"。

（二）请值日生收拾绳子。

育儿课件【篇4】

大班社会优秀教案《学习合作》

设计意图：

美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到：一个成功的国家，并不是以人才的多少来衡量的，而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上，合作精神在当今的独生子女身上极度缺乏，有多方面的原因，如：大多数家长认为孩子的年龄小，做事慢，还不如自己干；还有一些家长害怕自己的孩子吃亏，就教育孩子做事要先想自己，这只能让孩子学会自私……无论是家长对幼儿行为特点的错误解读从而扼制了孩子积极的合作行为，还是家长过激地将成人生活小龄化呈现给幼儿的错误诱导，鉴于此我针对性地设计了本活动，旨在让幼儿通过游戏认识合作的重要性；通过寻找生活中的合作，懂得生活中很多事需要合作；在游戏中实践合作，体验欣赏合作的快乐等，最终目的为让幼儿在合作中学习、合作中成长！

活动目标：

1、感受并理解合作的重要。

2、大胆思考探索合作的方法，在亲身活动中，与同伴一起友好配合完成任务。

3、体验、感受合作的快乐。

活动准备：

1、"逃命"实验用的瓶子一个（里面放三个系着线的不同颜色的小球）。

2、课件：合作真快乐。

3、合作游戏的各种材料：积木若干、"垒高王"图片、五米长大纸、画笔、拼图三套。

活动过程：

一、认识合作的重要老师现在想请三位小朋友上来做个游戏，谁愿意？

出示塑料瓶，讲解游戏玩法：现在要请你们配合着做一件事。这里面有三个小球，每个小球都有一根线牵着。你们每个人拽一根线，你拽的球就代表你自己。待会儿老师数完5，你们必须从瓶子中全部拽出，否则就会被水淹死。记住！瓶口只容得下一个小球，谁的速度慢，谁就有可能被淹死的危险。动脑筋想一想，准备好了吗？

教师：哎呀！怎么会这样呢？谁帮他们找找原因？

教师引导幼儿分析：他们开始为什么失败了？这次又为什么成功了？

教师：其实学会合作真的很重要，虽然平时许多时候我们一个人也能完成一些事，但许多事情都需要几个人，甚至更多人合作才能完成：比如"划龙舟"、小小运动会、六一文娱演出等等，需要合作的事太多了。

二、寻找生活中的合作人多力量就大，许多人合作得好就能做成很多大事，你在平时生活中还见过哪些事是需要大家一起合作的？

教师小结：刚才小朋友们讲得真多、真好，生活中还有很多需要合作的事情，只要我们懂得合作、学会合作就能做成很多我们一个人不能完成的事。想不想试试？

三、实践学习合作

1、教师介绍合作游戏的内容，激发孩子参与的兴趣，引导孩子思考该怎么合作？

教师：老师给大家准备了很多任务，需要大家合作才能完成的。

游戏：拼图瞧！这三张桌上，每张桌上放有六块拼图，如合作拼好后，你们将看到一个特别的小动物，我们该怎么合作呢？

游戏：垒高中间桌旁有个人，他是"垒高王"，他只需三分种就能把积木垒这么高，于是人们称他为"垒高王"，你敢挑战他吗？一个人能不能成功？需要合作吗？想怎么合作？

游戏：组合画再看右边，那是一张五米长的大纸，那是蓝猫送来的，它想请小朋友们给他画幅春天的画，装扮自己的小屋。这么长！该怎么画？需要合作吗？该怎么合作？

2、自选游戏，启发幼儿讨论如何合作教师：现在请小朋友们选择你喜欢的游戏，如果没能选到自己喜欢的区域，可以自觉调整，改选其他游戏。这次任务完成，老师只给5分钟时间。请你们想想你们在这么短的时间内完成任务，需要合作吗？该怎么合作？讨论一下。（幼儿讨论。）教师：现在请小朋友，把你们的合作方法介绍给大家听听，让我们大家给评评，看合理不合理。

（幼儿相互合作，或协商，或询问，或操作，或争论……教师巡回观察间接指导。）四、体验合作的快乐请小组代表介绍小组分工情况，向大家介绍大家合作的成果，教师激励性地给予评价，用相机给幼儿记下合作的快乐瞬间，体验合作的愉快。

延伸活动：

1、欣赏课件"合作真快乐"。

2、制作小书《合作》的故事，让幼儿体验合作的快乐。

3、开展"自选商场"等游戏，让幼儿通过扮演角色，自编自导游戏情节等实践合作。

4、加强家园联系，让幼儿"习惯"合作。

育儿课件【篇5】

1、练习在指定范围内四散追逐跑。

2、练习双脚向前跳，尝试在奔跑中避让同伴，不与同伴发生碰撞。

3、能与同伴一起边念儿歌边愉快地进行游戏活动。

1、幼儿一人一个兔子头饰，大灰狼头饰一个。

2、布置森林场景、磁带等

1、准备活动小朋友散步。

师：今天的天气真好，小朋友我们一起到树林里去散步吧!

教师带领幼儿手拉着手，随着音乐边唱歌边表演：小朋友散步。

2、游戏活动兔子和狼。

(1)学习游戏儿歌《兔子和狼》。

师：森林里有许多小兔子，他们在干什么呢?你们听小兔子，(教案出自：教案网)跳跳跳，跳到草地上，吃吃嫩青草，吃吃吃，吃吃吃。小朋友，你们说说：小兔子在干什么?

教师带领幼儿学习儿歌。

(2)介绍游戏规则，游戏开始时，大家边念儿歌边表演相应的动作，当听到大灰狼来啦赶紧往家里跑。

(3)给每一位小朋友戴上小兔子的头饰，老师戴上大灰狼的头饰。引导幼儿开展游戏34遍，待幼儿基本掌握游戏的玩法后，可请幼儿表演大灰狼开展游戏活动。

3、放松活动

师：小兔子回家了，大灰狼回山洞了。我们小朋友也该回家了，让我们学一学小动物，快快乐乐的回家吧!

教师引导幼儿学一学，做一做：小鸟飞、小鱼游、小猫走等动作返回活动室。

育儿课件【篇6】

大班体育游戏活动教案《当好侦查员》

【活动目标】

1、学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。

2、进行综合练习活动，发展幼儿的平衡，协调能力。

3、继续增强幼儿的规则意识。

4、通过游戏认读"匍匐前进、电网、地雷、矮墙"等汉字。

【活动准备】

1、材料：地雷若干（字卡）、矮墙两座（纸盒）、小山洞（桌子），小河一条（粘纸）电网两张（排球网）。

2、场地布置，作战路线图（人手一份）。

3、"侦察兵"挂饰人手一个，"匍匐前进、电网、地雷、矮墙"等汉字若干。

【活动过程】

一、开始部分

1、师吹哨子与幼儿进活动室，整队。

师边吹哨子边与幼儿121进场，师喊口令：向右看齐、向前看、12报数，请报到2数的小侦察兵向前走一步。

2、准备活动：四路纵队跟音乐做武术操一遍。

师：今天我们小侦察兵又要学习新本领了，在学习新本领前，我们先来做一些准备动作。（师与幼儿听音乐表演武术操。）

二、基本部分

1、引导幼儿练习"电网"下爬过，并讨论如何爬才能不碰到"电网"。

（1）师指电网：现在，我们小侦察兵们要学习新本领了，你们看，这是什么？（师根据幼儿的回答出示"电网"汉字并认读）那我们该怎么来过这个"电网"呢？请你们先互相商量一下，该怎么过"电网"？（幼儿相互讨论并自由练习）

（3）教师小结并示范匍匐前进。

师："小侦察兵们讲得都很好，而且都能安全地过"电网"，但是请我们请他们来爬一下，你们要看仔细了，他们中谁的爬法最像侦察兵？"（两或三个幼儿同时示范，其他幼儿观察，比较出谁最像侦察兵的爬法）师：**小侦察兵最像侦察兵的爬法，这种爬的方法叫匍匐前进，（师出示字卡，幼儿认读）我们一起来试试好吗？

师原地示范，边做边讲解要领：身体先侧躺，左手着地弯曲，头微侧靠向左肩，左脚弯曲右腿伸直，爬的时候左肘与左腿用力向前挪，右脚用力往后蹬，幼儿边看边听进行动作练习。

（4）分批练习匍匐前进（也可分前后），师提醒幼儿注意不能碰到"电网"。

（5）师小结：刚才我们学的新本领叫什么？（匍匐前进）

2、引导幼儿观察活动场地，加入新的练习内容。

a、教师讲解游戏玩法并提出要求。

师：接下来我们要正式开始执行任务了，今天，解放军叔叔给我们送来了一张线路图，要求我们小侦察兵按线路图来完成这些任务，现在我们一起来看看，有些什么任务？（师与幼儿边看图边说）

①师边说边指：看，这儿是出发点，我们先来看第一个任务要经过什么地方？（师与幼儿根据箭头的方向边看边说，山洞→小桥→电网→返回）那么第二个任务要经过什么地方呢？看，这儿还是出发点，要经过矮墙→雷区→返回。

②师：小侦察兵们，如果要完成这些任务，你觉得哪个任务最困难？为什么？第一个任务是先钻过"山洞"，走过这座"小桥"，再小心地爬过"电网"，然后快速跑回来。（教师边讲解边做出正确的示范动作）

b、幼儿分组巡回练习，教师从旁指导，提醒幼儿要一个一个排好队，按顺序不争不抢不吵不闹。

c、教师请幼儿进行比赛并记好记录。

师：现在要进行比赛了，看看哪个队最快最好的完成任务？

规则：幼儿要排好队，一个一个地过，如果掉下桥扣一分，碰到电网扣两分，最后得分最高的为优胜队。

d、教师小结，颁发优胜旗。

3、第二次比赛--挖"地雷"。

a、教师讲解新的游戏玩法，提出新的要求，作出正确示范，连续跳过两座"矮墙"后，来到雷区，找到"地雷"的字宝宝后把"地雷"的字宝宝放到安全区（箩筐）里，再快速跑回来。

师：我们已经顺利完成了第一个任务，接下来我们再来以比赛的形式完成第二个任务，好吗？（师指图）看一下第二个任务是要求我们连续跳过两座"矮墙"，来到"雷区"，找到"地雷"的字宝宝后小心地拿出来，注意要找准确了，如果不是"地雷"的字宝宝不能拿出来，还是放在原来的地方；如果是"地雷"的字宝宝就轻轻地拿着它把它放到安全的地方（箩筐）去，再快速跑回来。

b、一幼儿示范后，其他幼儿巡回练习，教师从旁指导。

师：接下来要看小侦察兵们的表现了，看哪组把"地雷"排除得既快又好？（教师巡回指导，注意提醒幼儿挖"地雷"时一定要轻、小心）

c、幼儿分组进行比赛并记好分数。

规则：跳矮墙时不能碰到矮墙，否则扣一分，挖地雷时一定要轻轻地、小心地挖，重则扣一分，找错也要扣一分，最后得分高为优胜队。

d、教师小结，颁发优胜旗。

师：现在我们一起来看一下，哪组找到的"地雷"多？（师与幼儿一起数数，得出每队的得分后颁发优胜旗）

【活动结束】

幼儿集合，做放松操。

育儿课件【篇7】

活动名称：

运动《乌龟爬爬》

活动目标：

1、运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。

3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、学会与同伴协商合作游戏。

活动准备：

大型玩具场地，小兔、乌龟大头贴若干，奖牌20块

活动重难点：

探索爬的不同方法。

活动流程：

热身运动，小乌龟爬行，龟兔赛跑，放松运动

活动过程：

一、热身运动，激发兴趣。

师：“我是乌龟妈妈，来，小乌龟，跟我一起去做早操。”

二、探索不同的.爬行的方法。

1、幼儿自由探索爬的不同方法。

师：“前面有个城堡，想不想去玩？那好，小乌龟爬的本领最大了，今天我们就在城堡里爬一爬，看，哪个小乌龟爬得方法又多又好。”

2、集体练习个别幼儿示范，全体练习。

3、教师小结幼儿练习情况。

4、再次练习。那现在你们还想不想用各种爬的方法去城堡里再玩一玩呢？

三、游戏“龟兔赛跑”两人一组进行龟兔赛跑。

教学反思

通过本活动让幼儿探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心里品质。

体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心里品质。教师知道3—4岁孩子的跑、跳动作不稳定身体协调性和灵活性、敏感性较弱，在今后活动中有待提高。

育儿课件【篇8】

幼儿园中班体育活动:送糕点

目标：

能双手端物走过平衡木。

产生做一名送货员的积极性和责任感。

准备：

场地上画几条平行线(相距20---30厘米)

平衡木2---4组，纸托盘若干只，盛点心的篓子4—8 个，幼儿自制糕点若干。

过程：

一、货员锻炼忙。

许多商店向我们的糕点店定货，送货员要有很好的身体才能完成任务，所以送货员一定要锻炼好自己的声身体。

以送货员身份进行上肢、下肢、腰部、背部等部位的动作练习。

二、过河送货去

小河对面有许多小商店，需要各种各样的糕点，我们得过河送货去。

幼儿在平地上沿着平行线练习单手端盘子走。

幼儿练习在平衡木上单手端盘子走。

三超级送货员

幼儿分为人数相等的2—4组。听到口令后，每组排头的“送货员”从起点处的篓子里取出一块“糕点”放在托盘中，单手托盘从平衡木上走过，将“糕点”放在终点的篓中，沿原方向跑回，将托盘给第二位幼儿，依次进行，直至最后一名幼儿送完为止。

根据幼儿完成动作的情况，再次游戏时可适当增加难度，如双手托盘或双手托盘举过头等。

带领幼儿做放松活动，结束。

幼儿园中班体育活动送糕点

育儿课件【篇9】

教学目标：

1、练习钻过障碍物，学习低头弯腰的钻。

2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。

3、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

教学准备：

牛皮筋两根（缠有彩色的皱纸）；篮筐两只；彩色的纸花为幼儿人数的3-倍（花中摘上一黄花纸片当花蜜）；蜜蜂贴纸与幼儿人数相同；蜜蜂姐姐（教师扮演）；布置场地如下： 彩色的皱纸皮筋拉成障碍物

教学过程：

一、游戏引入

教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上，自由找点，学做模仿操

教师：小朋友们，今天的天气是不是很好呀，你们还记的蜜蜂是怎么叫的么，我听听看？

幼：嗡嗡嗡……

教师：噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢！春天马上就要走了，小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的！所以呀小蜜蜂说她好忙好忙！想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜，你们愿意帮助小蜜蜂吗？

幼儿：好

教师：今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐，我们一起轻轻的飞出去吧

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东（学蜜蜂飞）

小蜜蜂，嗡嗡嗡，采花蜜，爱劳动（学蜜蜂采花蜜）

二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。

1、讲解游戏（幼儿睡觉状闭上眼睛）

老师：嗡嗡嗡，贝贝班的小蜜蜂们，我是蜜蜂姐姐，我来跟你们一起采花蜜了呢。（蜜蜂姐姐拍拍翅膀转圈）

教师：（指指花园）你们看，花园里许多的花开了，请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗？

教师：可是小蜜蜂们，你们看，花园外面为了一圈什么呀

幼儿：……

教师：噢~小蜜蜂要知道，它叫做篱笆，是用来干什么的呢……保护我们的花园的，有这么大的用处，我们是不是也要好好的保护它，采花的时候不要碰到它，先看蜜蜂姐姐是怎么穿过小篱笆，去花园采花蜜

2、 示范游戏

蜜蜂姐姐示范一次，“蜜蜂妈妈（请主班老师扮演）”边看边解说：先轻轻的飞出家门。飞过草地，低头弯腰钻进篱笆（小篱笆是用来保护我们的花园的，所以我们也要保护好小篱笆，不要碰到小篱笆，这样它就不会受伤了）来到花园。采回花朵，钻出篱笆（同样）飞回家，采下花蜜放进篮子里，按要求成功采花的幼儿，蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸，反之，则画一个哭脸。（“蜜蜂姐姐”示范两次，一次没有做到全部的要求，触碰到篱笆，获得一个哭脸的小花；第二次示范正确，获得一个笑脸的小花）

教师：小蜜蜂眼睛亮，你们说说看为什么蜜蜂姐姐两次拿到的小花一个是哭脸，一个是笑脸呢

幼儿：噢~原来是这样，蜜蜂姐姐第一次采花蜜的时候不小心让我们的小篱笆受伤了呢，所以小花它也不高兴的哭了，那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆，小花都开心的笑起来吗？

幼儿：……

请部分“小蜜蜂”跟姐姐去采花蜜，了解幼儿对游戏的掌握情况，小节游戏的优缺点以及注意事项。

3、游戏开始

男生女生分组进行两次，要求幼儿不用手去触碰篱笆，要爱护它们。谁用手碰过才回来的花上，蜜蜂妈妈画一个难过的表情。提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家（及时进行点评）

蜜蜂姐姐和小蜜蜂集体进行两次。提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意安全，费的要轻轻的稳稳的，不要拍的太快，以免碰头

三、游戏结束

1、“小蜜蜂”们都回家休息，整理队伍

2、 评价游戏情况，表扬爱劳动，认真学习本领的“小蜜蜂”之处个别不够之处

3、学蜜蜂飞，飞回教师休息进餐

教学反思：

这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情，每个幼儿都非常积极地参与了活动。由于班级人数实在是过于庞大，分组的时候每组的人数超出了预先的范围，这就造成了在进行活动的时候纪律散乱，不好控制现场，导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有“规矩“这回事。

小百科：蜜蜂在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称，是膜翅目重要的类群。

育儿课件【篇10】

大班体育课教案《五彩圈》

适合年级：大中小班皆可

制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

单人玩法：

1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。

2、拉弓射箭：右手食指勾住圈；左手拉直松紧带，向空中射出并接住。比比谁射得高，谁接到的次数多。

3、打气筒：将"五彩圈"一边踩在脚下，双手用力拉另一边。嘴里可模仿打气的声音。

双人玩法：

1、拉力器：把两个"五彩圈"摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。

2、踩小蛇：两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。

集体玩法：

1、接边跑：全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。

2、钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行

育儿课件【篇11】

活动目标：

1、探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。

2、提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识。

活动准备：

绳子人手一根

活动过程：

1、幼儿听着节奏明快的音乐做律动。

2、引导幼儿探索绳子的多种玩法，提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。教师充分肯定幼儿新颖的玩法，并进行集体演示。

（1）套和跳的玩法。

（2）走和平衡的玩法。

3、引导幼儿探索合作玩绳的方法。

活动反思：

这个活动是孩子们感兴趣的，幼儿活泼好动，让他们长时间坐着听你讲，肯定不会有很大的收获。只有动静结合才能让活动效果最好。此活动符合孩子的现有发展水平。每个孩子都在活动中兴趣盎然、生动、活泼、主动地玩耍，在活动中孩子们感受到了游戏的快乐，能够主动积极参与探索绳子的变化，打破了传统的教学模式，不再是以往的老师教，幼儿被动地学。培养了幼儿的探索精神，创造了条件让幼儿实际参加了探究活动，孩子们在玩的过程中充分调动了孩子们的自主性，并获得了自我认知、身体运动、语言、思维力、想象力等方面的相关发展。

活动培养了幼儿的探索精神，创造了条件让幼儿实际参加了探究活动，感受到了科学探究的过程和方法，体验了发现的乐趣。

育儿课件【篇12】

活动目标：

1、学习听信号走、跑，交替做动作。

2、努力听老师指令，迅速做出反应。

3、乐意遵守游戏规则，体验集体游戏的乐趣。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、体验合作创编游戏的乐趣。

活动准备：

落叶一片，纸质大风一个

活动过程：

一、开始部分。

师：秋风起了，小树叶都离开了大树妈妈，到地上玩游戏呢！小树叶们，我们一起来锻炼身体吧！

1、“小树叶”跟着老师走走、跑跑，听口令做各种动作。

2、带领“小树叶”做“长高了、变矮了”的游戏。老师说：“长高了”，幼儿两臂上举；老师说：“变矮了”，幼儿蹲下；老师说：“看谁长得最高，”幼儿双脚原地向上跳数次。

二、中间部分。

1、大风来啦，它想和你们一起玩游戏呢。（老师拿出大风头饰）大风呼呼地吹，树叶宝宝就会怎么样？ 风小了，树叶宝宝又会怎么呢？风停了，树叶宝宝会怎么样呢？

2、教师讲述游戏玩法、规则。大风吹起来，小朋友要四处跑散。风小了，小朋友慢慢走。风停了，小朋友要蹲下来。（请一组幼儿示范一次，强调听信号做动作。）

3、试玩游戏。

教师做大风，幼儿做树叶宝宝。游戏开始，教师张开双臂说“起风了”，幼儿就站起来原地摇晃身体；教师说“大风来了”，同时双臂张得更开，并发出“呼呼”的刮风声，绕着幼儿跑，这样幼儿就四散跑；教师说“风小了”，并渐渐放下双臂，幼儿就慢慢走回来。教师说“风停了”幼儿就蹲下。老师总结。

4、开始游戏，强调要听信号做动作，注意安全，游戏可以反复进行（进行2——3次）。

5、可设置一定奖励措施，激励幼儿更好遵守游戏规则。

育儿课件【篇13】

活动目标：

学习投掷的基本技能

活动准备：

1、大灰狼图片2副

2、幼儿每人一个沙包

3、场地布置

活动内容：

一、开始部分

1、教师带领幼儿两路纵队进入场地

2、准备活动：进行基本步伐和基本队列的练习。

二、基本部分

1、学习投掷的基本技能

教师：“小朋友，你们喜欢听铃铛的声音吗？今天老师给小朋友准备了两个很特别的铃铛，它需要小朋友拿手中的沙包打中它，它才会发出好听的声音，小朋友，你们能做到吗？”

（1）教师示范投掷动作

（2）练习投掷。教师教给幼儿正确的投掷方法：投时左脚向前迈半步，脚尖虚点地，重心在右腿上，右手握紧沙包，从肩上挥臂投出，同时，重心从右腿转移到左腿上，身体向前稍倾，投时一定要对准目标。

2、游戏：打大灰狼

（1）小兔子（伤心地）说：“小朋友们，你们好，我是来自快乐森林的小兔子，可是我现在不快乐了，我很伤心，森林来了两只大灰狼，它们把我的朋友都抓了起来，只有我逃了出来，你们能帮帮我救回我的朋友们吗？”

（2）游戏：打大灰狼

小兔子：“去大森林要经过很多关卡，你们害怕吗？那我先谢谢你们。

教师讲解玩法及规则，让幼儿认识场地。

玩法：小朋友分成两队，听到“出发”的命令后，每对的第一个小朋友快速往前，在路上要跳过小河，走过迷宫，最后用沙包打大灰狼，打中大灰狼就可以救出一只小动物，然后从侧面的草地返回，拍第二个小朋友的手，拍完后站在队伍的最后面，第二个幼儿出发......

规则：打中大灰狼才可以救出小动物，拍了手才能让别的小朋友继续跑。

三、结束部分

小兔子：“小朋友，谢谢你们这么勇敢，帮我救出了我的朋友，为了感谢你们，我为大家准备了许多好吃的蛋糕和好喝的饮料，现在就让我们一起分享快乐吧。”

2025育儿家长心得

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“2025育儿家长心得”，希望能对您有所帮助，请收藏。

育儿家长心得(篇1)

时间过得真的很快，xx在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小伴侣了。作为家长的我们在幼儿阶段的训练宗旨是：宝宝健康欢乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园肯定要学到什么学问。既想让孩子欢乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的`学问，这并非是件简单的事，那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得：

一、留意倾听孩子关于他自己的事

家长关怀孩子，不仅用眼看，而且要用耳听。听就是要鼓舞孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过听听到他的心声从而正确引导孩子。

二、鼓舞为主、批判为辅

孩子是需要鼓舞，鼓舞就是动力。每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓舞他，这样他就会很兴奋，自信念大增。错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严峻的批判。同时也会听他为么要这样做的缘由，告知他是不对的，不行以这样做。

三、要拥有一颗童心

和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。跟孩子一起做一些嬉戏，做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。

以上是我在训练孩子上的一些体会。说说简单做做难，我们对孩子训练往往存在这样那样的不足，望老师赐予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。

育儿家长心得(篇2)

家长育儿心得：钱从哪儿来

钱从哪儿来的？你怎么花？想必你的孩子会说：钱是爸爸妈妈赚来的或工作得来的。我的钱是长辈们给的压岁钱、零花钱，这些都是属于我们自己的，我喜欢买什么就买什么。

很多家庭由于自身的经济条件富裕，往往孩子想要什么就买什么，孩子得到的容易因而也不怎么珍惜自己的所得。

有一段时间我的孩子去超市，他看到什么东西都喜欢，今天买这明天买那，零花钱每几下就用完了。得不到满足他还说：把我的压岁钱还给我自己保管吧！这种无节制的消费观让我忧心忡忡。怎样让孩子对使用钱有一种责任感呢？

有一阵子，我让儿子承包家里的扔垃圾的任务，这样他每周可以得到5元的工资，刚开始尝试的几周他干得很欢，垃圾筒满了他看见了就会拎出去扔掉。由于每周定薪，激励的强度很快就淡化了，5元的零花也让他一下就用完了，而且有时家里的垃圾筒满了还要我们催促他，显得很被动。针对这种情况我及时的调整了奖励机制，根据家务的难易程度，我们商定了每件次5角，1元┅┅的价格，让他自主地为家里分担家务，每天结清所得，投入他的储钱罐。

现在我的郁丛每天父母下班之前为家人做好香喷喷的米饭，主动的拎掉已满的垃圾袋，自己清洗红领巾┅┅劳动着是快乐的事情，劳动所得的钱与物才会更加的予以珍惜。孩子慢慢的也学会了选择和权衡他想要得到的东西，他的零花钱慢慢的积攒的多了。孩子甚至积攒了数个星期的零花钱，为父亲买了一份生日礼物，让我们欣慰不已。

无论你在学校里得了多少个A，如果不懂得如何管理自己的经济，你的生活最终会陷入困境。如果孩子掌握了正确的花钱方式，他们可按照自己希望的方式生活，他们可选择他们喜欢的工作，因为钱不会成为他们作出选择的压力。要是他们遵照这些原则，他们的生活就是在创造财富。

育儿家长心得(篇3)

3月1日上午，我很荣幸参加幼儿园的家长委员会会议，与其他23名家长一起招聘幼儿园为家庭委员会委员。感谢三班王老师、班校长和幼儿园给我的这个机会。从收到院长聘书的那一刻起，任务重大，剪刀委员会应及时出台幼儿园发展的计策，提供院外教育资源使用，促进家乡沟通，作为幼儿园和家长之间沟通的桥梁，剪刀委员会应不断撰写集共育的新篇章，体现广大家长对幼儿园的工作意见和建议、组织交流育儿经验等。

在会议上，公园领导宣读了家庭委员会章程。向出席会议的及委员颁发了聘书。通过院长的演讲，我们了解了幼儿园在过去一年里取得的优秀工作成果和今后的重点工作。剪刀委员会代表发言后，委员们一致观看了名为“体面幸福，愉快教育”的幼儿园专题视频。庭院领导还把我们布置成班级、户外设施、厨房和去年刚刚新建的大厅。参观过程中，各班有特色的九角建设和孩子们丰富多彩、天真活泼的地区活动令人眼花缭乱。在野外更换模拟草地、葡萄架等幼儿可以玩的场所和设施，增加“海盗船”滑梯、射手等大型玩具、器械，使孩子们在柔软的草地上欢快地奔跑。在大家关注的厨房里，我们看到工作室宽敞明亮，卫生干净，3名厨师服装，帽子，口罩打扮整洁，包着著名的饺子。院长看到大家对饺子很感兴趣，立即准备品尝，坐在会议室里，委员们像孩子一样像老师一样伺候，吃一个饺子，一碗番茄鸡蛋汤，又喝了一碗，如果不怕抢孩子们的午饭，就想再吃两个。(它是一种食物)。

通过这次会议，我对幼儿园先进的硬件和软件设施、优秀的教师团队、科学的“在环境中主动学习，在环境中和谐发展”的幼儿园教育理念有了更深入、更直接的理解

在与潘院长的对话中，我们可以真切地感受到她有着真心爱孩子的心，总是为孩子们着想，让孩子们以愉快、健康、最昂贵的价格购买大品牌、最环保、对孩子们最有益的设施。大卫说：“爱是教育的真谛。”庭院领导有爱，教师有爱，所以我们要把孩子送到幼儿园，孩子在庭院里吃吃喝喝，玩耍，学习才能安心。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、爱情)最近联系了网络圣殿的性幼儿园，想起了“只买对的，不选贵的”的广告语。

在会议和参观过程中也发现了一些问题，这里和提议一起提出的是，供庭院领导人和很多家长参考，使孩子们更加健康快乐。(一个家庭)。

育儿家长心得(篇4)

下午好!首先我代表三(1)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。一切为了孩子们的发展，是我们的共同目标，因此也让我们有了共同的话题。

一、班级简介

本班现共有学生38人，其中男生18人，女生20人。

我们三(1)班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪明活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，积极参加学校的各项的活动。不足：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成绩差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。

二、三年级的特点

各位家长都知道三年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级，各位家长并不十分清楚。在小学阶段，老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，成语、古诗、名人名言、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，更需要老师和家长的帮助。

现在我要说的是家长必须重视家庭教育。家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，希望大家能够真正理智的关爱孩子。大文学家高尔基曾说过一句话：溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦、教子成材更是爱。

三、探讨教育孩子的问题

1、配合抓好孩子学习

有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至懒得去管。这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能.因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢 首要就是抓好作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

育儿家长心得(篇5)

周五收到刘老师的短信，请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵，说实在的，收到这个短信，我还是很头疼的，育儿经验实在不知道有还是没有，也不知道自身这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时，自身是信心满满的，觉得自身肯定可以教育好孩子，让孩子向自身想象的那样去发展，也买了很多育儿的`书籍。但，有时候会发觉，实际要按照书中所教那样去教育孩子，还是有一定的难度的，毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动，相信这个理念，家中如果有人不配合，那一定是难上加难。

茜茜在家里是很活泼，好动的孩子，喜欢唱歌，跳舞，但比较胆小，是个慢热型的孩子，因此我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触，多带她接触大自然。

在她两岁前时，根本就是害怕见到陌生人，见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的，正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝，这个早教中心周二到周日每天早上10：00都有一个小时的亲子游戏，由于当时住得近，也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏，刚开始一个月到二个月，茜茜都是不会和任何人互动的，看到老师也会不好意思，会躲起来，但她还是很喜欢那里的氛围，可以玩游戏，还有滑滑梯和波波池可以玩，到了二个多月，茜茜开始有了变化，老师可以带她单独去玩，而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞，虽然还是比较敏感，但我觉得这对她来说是心理上的一次挑战，妈妈觉得她已经做得很好了。

育儿家长心得(篇6)

小学阶段，学习太宽泛了，只要孩子感兴趣她都会学习，而我一向觉得我们中国的教育就是把学习局限在课本知识上的学习，抹杀了孩子对很多东西的兴趣。所以我一向鼓励孩子对什么感兴趣就学什么，孩子有很多的想法，她会把自己所喜欢的当成今后的职业，她说自己喜欢化妆，今后要做化妆师，因此她经常在网上看化妆视频，这一过程她了解了颜色，而且很多视频都是英语的，这也给她创造了听英语的环境，这一过程也让她更加热爱画画。因为孩子的牙齿不是很好，我经常带她去牙科医院，之后孩子说觉得牙医看牙很搞笑，说今后想做牙科医生，我告诉她这是一个很好的职业，这也让她更加关注自己的牙齿，我也准备有空多让她了解学习牙齿的生长。她说自己喜欢打羽毛球，我就陪她打，虽然她打得不好，但是这也是身体协调潜力的学习和发展。

我的一个观念是，学习是一个慢慢地过程，慢地要伴随我们一生，如果此刻太急于求成，那么只能让孩子反感学习，此刻孩子还小，还对很多东西很神秘的时候，让她自己顺其自然地去发现。幼儿园时欣怡因为在学习班学习游泳而害怕水，开始我很急，因为周围的很多孩子都会游泳了，因为我觉得这么好的学习机会不能把握，孩子哭得很厉害，我放下了，但我对我自己的放下表示很后悔，我觉得就应坚持，但是此刻孩子也自己慢慢的学会一点点了，也喜欢游泳了，我回头想想还是要顺其自然，慢慢来！另一个例子就是学钢琴，此刻孩子也喜欢钢琴了，钢琴这以前在一段时间是她厌恶的东西，我们也是慢慢来，我不要求她必须每一天都要练，但告诉她有时间要想着钢琴，我给她找优美的钢琴曲，等她喜欢上这个曲子，她就很想有一天能自己弹奏出来。让她学钢琴不是为了今后能上舞台表演，而是为了让她能热爱音乐，有必须的艺术修养，陶冶情操！

游泳和钢琴这两件事情真地让我坚定了：趁此刻孩子还有能够慢慢来的时间，顺其自然，我们务必要培养好她的主动性，要保护好她的兴趣，等基础打好了，今后高楼才能盖的即漂亮又结实！

而对于学习方面，很多孩子在小学之前学过拼音，数学和英语，但是我的孩子出了认识一些字，其他都没有学过。因此在小学刚开始的1个月，对孩子来说真的是很难的，尤其是拼音，我没有让孩子死记硬背，其实对于死记硬背大人都不喜欢，我一向认为和人文音乐体育学习的不同，自然科学知识的学习务必要坚持学以致用，因此在拼音学习的艰难过程中，我让孩子注册了此刻很流行的微博，让她自己在上面打拼音记录自己的学习和生活，孩子喜欢电脑，我把电脑键盘的英文都贴上拼音，让她自己输入想要说的话，还有写日记，不会写的字，让她用手机拼出来，照着字写。学以致用的方法让孩子明白学习是一个生活的过程，只有学会了知识才能更好的生活！

对于英语学习我们也是提倡慢慢来，不可速成。以前也为要不要送孩子去学习班学英语而犹豫，但是此刻我们自己的做法我感觉也不错，尤其是在这个寒假，孩子以前都只能说英语单词的，突然能够连贯的把4句自我介绍的短句了。我分析了一下原因，可能和我们每一天晚上睡觉之前给孩子听的英语是有关系的，虽然她都听不懂，但是反复听让孩子对英语产生了十分好的语感，包括也经常给孩子听英语歌曲，此刻她能区别出英语和其他的外语。

记得她以前有一天她在微博写的一句话是：我很厌恶上小学！但是此刻问她，她说挺喜欢的，这说明老师和我们在共同为孩子慢慢的创造了一个很好的学习的环境。

四、换位思考，信任理解，平等交流

很多时候，我们经常会觉得我们所做的一切都是为了孩子完美的未来生活，所以我们会站在自己的角度，站在成人的角度，所看到的所整理理解的完美的生活，来强迫孩子做他们不愿意做的事情。其实对于孩子来说并不是如此的，他们是独立的个体，他们有自己的思想，他们有自己的生活。但是这个做起来真的很难，尤其是此刻的火柴盒式的居住环境，独生子女，我们的孩子总是带在身边，孩子总是跟着父母。很多时候都需要家长安排他们的生活，孩子经常会问我：这天我们去哪里玩？这天我们和谁玩？

正因为如此，我们看到了此刻孩子在物质上的富足和在精神上的缺乏，我们更加就应换位思考，理解孩子。这个方面说起来容易，做起来真的很难，但是我在尽量努力，我在日志里写到多的几个字就是我相信迟迟能够的！，其实这也是在提醒我自己，我们要给孩子更多的信任，更多平等，我很赞同国外的父母和孩子之间平等的交流方式，但是作为中国传统的一些规矩还是要坚持，因此我想寒假带着孩子走亲访友，有时候孩子会觉得很不理解，比如我去看我小学的班主任，她说这和她有什么关系，我告诉她没有小学的班主任就没有你，以后等你长大了你也要带着你的孩子去看你的小学班主任老师。还有孩子觉得过年一向在酒店团拜很烦，也要告诉她如果换成你请客，人家都但是来你会如何，团拜就是对长辈的孝敬，对他人的尊重。理解孩子的同时，也要让孩子学会理解我们，理解他人。

育儿家长心得(篇7)

学生家长微信群群规

1讨好刷屏型

1)老师一发话，马上回应：您辛苦了，保重身体”。

老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复，为了防止没必要刷屏，收到”两字都无需回复。

2)你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被淹没”了。

群外私聊，切不可肆意刷屏。

3)晚上10点之后还在家长群里发消息。

晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。

2炫富显摆型

1)炫耀孩子的成绩。

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。

2)晒各种旅游的照片。

类似这种私人的照片，在朋友圈晒晒也就可以了，发班级群只会引起大家反感。

3)时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。

即使家长不到处晒，一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的才子”才女”才是最令人佩服的，也最令老师喜爱

3过度关注型

1)每日不停的在班群中询问老师孩子的情况，生怕孩子在学校出现新状况”。

家长如此不相信孩子，孩子又如何树立信息?又如何能长大?

2)一个孩子，三代人都要加入班级群。

孩子成长的压力就是这样形成的!家长越是这样，孩子成长的就会越累。

4发布无关信息型

1)集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。

你希望别人指着你的孩子说：就是他妈妈，经常在班级群发卖东西的信息!”所以，请给孩子留点面子!

5群里争吵型

1)孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。

你都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢?请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。

2)与老师开战(这种情况很少，但确实也存在，例如，责备老师偏心)

越是这种时候越应该与老师私下沟通。另外，家长一定要调整好心态，选择信任老师，这点很重要。

育儿家长心得(篇8)

说实话，我们并不是名副其实的好家长，作为孩子的父母，用在自身工作和学习上的时间占了绝大部分，所以在此也向孩子衷心地说声对不起!

孩子是我们生命的延续，父母将自己的希望寄托在孩子们身上这无可厚非，但对于一切尚处于朦胧和疑惑状态中的孩子来说，生活和学习中有许多的问题无法自行解决，需要家长正确的引导，身教胜于言教，父母的言行也在潜移默化中影响着孩子的个性和品德的形成。我作为一个11岁孩子的母亲，在参与她成长和学习的过程中，有一些心得与体会和大家探讨分享。

工作之余，我比较喜欢看一些孩子心理学方面的书刊，这也给了我很多的启发。我认为，只要孩子不是做出太出格的事，作为父母不应予以太多的干预。当然在平时要多关注孩子的动态，并多与孩子沟通，告诉孩子什么是对的，什么是错的，让孩子自己有辨别是非的能力，因为今后的路是孩子自己走出来的，父母能包办得了一时却包办不了一世。相信孩子，信任孩子，是建立孩子自信心的最佳途径。如在休息日(平时也如此)，我先与孩子约法三章：先做作业，再玩(主要是让他养成良好的习惯，这非常重要)，但一般休息日作业要较多一些，如要全部一次性做完却也为难孩子，于是我就与她商量，中途休息时间让她来定，但有时中途玩时，孩子也会控制不了时间，但只要我提醒一下她就会马上停止玩耍继续做作业。

家里的冰箱门上贴着两张纸，一张是由孩子制定的每日学习计划，每天的学习娱乐都有具体的时间规划，另外一张是由我为她制定的完成情况表，分为好、一般、差，每天让孩子根据完成情况认真填写，并且要求她将每次考试的成绩记录在表格中，每个月的月底将自己本月的学习情况及体会写上去，并写上下月的计划与目标，这样很好的培养了她学习的自觉性，我认为，只有让她对自己当月的表现有个全面的回顾，才能更好的激发她有针对性的学习。

诚信，体现了一个人最基本的素质，孩子也如此。从小培养她事事讲诚信这一点非常的重要。我要求她凡事不撒谎，答应别人的事一定要信守承诺。但孩子毕竟还小，她成长的过程中不可能完全按照你的想法去做，要容许他们犯一些小错误。记得有一次，母亲在衣柜的角落里发现一件沾满巧克力的女儿的汗衫，问起她时，她理直气壮地说不是她干的，全家人给她做思想工作她也坚决不承认，几天后，在与她打电话的过程中，我故做无意的提起此事，向朋友一样的再次与她探讨诚实的问题后，她很低声的'承认了，并向我保证今后不再撒谎了。与孩子如同朋友一样的沟通比起质问来要有效得多。

什么是“竹笋炒肉片”?对于我们大人来讲不过是一道普通的菜肴，但对于可爱的孩子们来说，它就是考试成绩公布后挨打的代名词，女儿现在还经常跟我讲起谁谁谁昨天又被“竹笋炒肉片”了，话语里充满了稚气的无奈。想想有点汗颜，曾几何时，这一现象也在我们家流行过，但说实话收效甚微。彻底改变这一现象源于女儿看似不经意的一句话，记得有一次，学校里刚考完语文，她考得还不错，自然是不用“竹笋炒肉片”了，在当晚做作业时，她突然抬起头，很严肃的对我说：“妈，我可以跟你讲件事吗?”我说：“可以啊，讲吧!”“今天，胡榆阳语文考得不太好，可他妈妈却对他说，成绩固然很要紧，但你健康快乐的成长对我来讲更重要，我们好多小朋友都听见了。”听完自己女儿这么认真地讲完这番话后，真是感触良多，并为曾经的行为感到羞愧。不要小看孩子们，她睿智的话语教育了我，并让我提前预知了她的成长，巧妙的表达了她对我做法的不认同。从此后，“竹笋炒肉片”在我家被彻底废除。

我们是年轻的家长，自身都还需要不断的完善，让我们在与孩子的共同成长中更好的提高自己，成为名副其实的好家长。

育儿家长心得(篇9)

春天里的阳光温暖而明媚，正是这个温暖的季节，我收获颇丰。

20xx年3月9日，我参加了由幼教集团一幼和二幼联合举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。聆听了向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；温故了杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准（试行）》；学习了周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》；受益匪浅，具体如下：

充满期待的开始：向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施；从《指南》的背景、过程、文本的解读和运用与实施等四个方面进行了专业的领引和解读。其中我印象最深的是：向园长对《指南》的结构与内容的解读；用数字来概括、总结《指南》的领域、子领域、目标、典型表现、教育建议，用短小简单的旋律来总结《指南》内容的组成。使得我更加轻松、愉快的学习这本厚厚的《指南》。通过本次培训，对《指南》的学习我用“两个认识，三个了解”进行概括。对《指南》与《纲要》的关系有了新的认识；对幼儿的每个年龄阶段应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水评加深了印象；明确了在教学过程中幼儿每个年龄阶段末期幼儿的学习与发展的方向。认识到了在今后的教育教学当中应该如何去交给孩子一些本领，第一个了解：让我进一步了解了《指南》制定的依据和目的；第二个了解：让我对《指南》的具体结构和内容有了更深入的了解。第三个了解：让我更全面地了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点；同时，也让我对今后教育教学工作的开展更充满信心。

专业熏陶之后，带来的便是温故而知新。杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准（试行）》，让我重温了一次自己作为一名幼儿教师的`专业标准，不仅要从专业理念与师德去关心和爱护孩子，还应从专业知识、专业能力方面去不断提高自己。其中，幼儿教师的职业道德规范，进一步提醒了我应时刻牢记自身的职责。

轻松而开心的游戏后，更是硕果累累。周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》，从一日活动的组成、一日生活的先导、一日活动设计与组织的指导思想等方面展开讲述，其中，我对五个纲要性文件的讲解印象最为深刻。周丛笑老师对“纲要性文件看一日活动设计与组织的指导思想”进行了具体的讲解与分析，从五个纲要的试行时间到内容一一做了详细的阐述，使得我进一步了解了其纲要具体试行的时间和其内容，也让我明白了这些纲要性文件其正真的价值所在，其次是更加扩大了我的知识面，对我的专业认识和水平有所新的提高，也让我更加明白“学无止尽”这其中的深刻含义。

一天的培训虽有些疲倦，但收获大于疲倦。期待下次培训的收获。

育儿家长心得(篇10)

激发孩子阅读的兴趣，培养孩子读书的习惯，是送给孩子一生的礼物。所以，作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣，便是学习最佳的动力。

我在和儿子一起阅读的过程中，心得有以下几点：

儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由要他听我读书变成了他要听我读书。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。

孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。

和孩子一起阅读的目的，不只是为了解故事内容，更多的是想拓宽孩子的视野，能够学其之长，将其好的一面变为孩子自已的，所以不要为了读书而读书。我在陪儿子读书中，常会提些问题和儿子一起思考，比如在读如何处理与同学矛盾的文章时，我会让儿子思考下如果他遇到书中出现的情形时，他应当怎么处理?有时在现实中儿子表现出了自私一面，我会谈起我们一起读过的某篇文章，那里面的人是怎么遇事先想到别人的?每每一提及，有时不用多说道理，儿子便明白我和他聊故事的用意了，便不好意思的纠正了自已。所以有时听到朋友夸儿子有礼貌讲道理时，我知道那是他读的书在对他产生了影响，是书里人物的榜样潜移默化地在影响了他塑造了他。

爸爸育儿心得十二篇

我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。很多人都十分头疼怎么写12篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的爸爸的育儿心得，欢迎大家分享。

爸爸育儿心得 篇1

孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的`我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。

要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!

1、以身作则，成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.

2、思想品德教育是基础

我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！

爸爸育儿心得 篇2

在陪伴孩子成长的过程中，我积累了不少宝贵的经验和深刻的感悟。

幼儿时期是孩子性格和习惯形成的关键阶段。在这个阶段，给予他们足够的关爱和耐心至关重要。每当孩子哭闹或者犯错，我都会先安抚他们的情绪，然后再用温和的方式引导他们认识错误。

尊重孩子的天性也是非常重要的一点。孩子对世界充满了好奇，喜欢探索和尝试新事物。我会提供安全的环境，让他们自由地发挥想象力和创造力。比如，孩子喜欢在纸上涂鸦，我不会因为画得乱七八糟而批评，而是鼓励他们用色彩表达内心的想法。

与孩子的沟通要保持平等和真诚。蹲下身子，看着他们的`眼睛，认真倾听他们的每一句话。当孩子跟我分享在幼儿园的趣事时，我会积极回应，让他们感受到被重视。

培养孩子的良好习惯需要从小抓起。比如，按时睡觉、自己穿衣、整理玩具等。开始的时候，可能需要我们不断地提醒和帮助，但逐渐地，孩子就能养成独立自主的习惯。

教育孩子是一场漫长而美好的旅程，需要我们用心去陪伴，用爱去引导。每个孩子都是独一无二的花朵，只要我们给予适宜的阳光和雨露，他们就一定能茁壮成长，绽放出属于自己的绚烂色彩。

爸爸育儿心得 篇3

我一向觉得孩子应当在简便的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，经过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。

我不看重她此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是她的身心健康，让她懂得自尊、自强、自立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加团体活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强她的社会交往本事、心理承受本事以及处理事情的应变本事。能及时告诉教师自我的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入团体对她完整性格的构成是很有帮忙的。

在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，所以在要求她的`同时我们要严格地要求自我。

在家里我们会给她一点独立的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜欢哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后她在处理事情的时候也会研究到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐心倾听她的心声，允许她发表不一样的意见，创造一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍然不明白的，我们再适时地加以引导。

总之，我们应当放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给她一份平等，一份信任，让她有充分展示自我的机会。

胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自我的观点和思想。

她的每一点提高都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这大概是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的个性，我们要懂得欣赏他们最可爱的一面!

爸爸育儿心得 篇4

教育儿是每一个家长的首要任务，也是一项充满挑战和乐趣的工作。经过多年的努力和探索，我深深地认识到，要想提高教育儿的效果，家长需要具备正确的方法和态度。以下是我对教育儿的一些心得体会。

第一段：建立明确的目标与价值观。

在教育儿的过程中，我们首先需要明确我们的目标是什么。是培养孩子的学术能力？还是注重培养孩子的品格和社交能力？这个目标的确立至关重要，因为它将指导我们的一切行动。在明确目标的基础上，我们还需要树立正确的家庭价值观。例如，重视人文关怀、尊重他人、勤劳节俭等。通过将这些价值观贯穿于日常生活中，我们可以使孩子从小养成良好的品格和习惯。

第二段：营造良好的家庭环境。

良好的家庭环境是培养孩子全面发展的基石。家长应该关注孩子在家中的学习和生活环境。例如，为孩子设置一个安静的学习角落，提供适合孩子年龄的玩具和书籍，以及规律的作息时间等。此外，家长应该重视家庭的情感交流，多与孩子亲近接触，主动倾听孩子的想法和需求。只有在一个温暖、和谐的家庭环境中，孩子的成长才能得到充分的培养。

第三段：鼓励孩子自主学习。

在教育儿的过程中，我们应该培养孩子的自主学习能力。过度关注乃至替代孩子的'学习行为，反而会剥夺孩子的成长空间。因此，我们要给予孩子一定的自由，鼓励他们独立思考和解决问题。例如，我们可以给孩子提供一个学习任务，让他们自己去寻找解决方案，并鼓励他们在实践中不断尝试和改进。这样的方式既能培养孩子的主动性，又能锻炼他们的解决问题的能力。

第四段：关注孩子的情绪与心理健康。

作为家长，我们需要关注孩子的情绪和心理健康。一个快乐的孩子才能更好地学习和成长。因此，我们要主动与孩子沟通，了解他们的内心世界，并提供适当的支持和关怀。当孩子遇到挫折和困难时，我们应该给予他们鼓励和支持，并帮助他们树立正确的情绪管理方式。通过这样的关怀和教育，我们可以帮助孩子构建良好的心理健康，使他们能够更好地应对各种问题和挑战。

第五段：与孩子建立良好的沟通桥梁。

最后，作为教育儿者，我们要与孩子建立良好的沟通桥梁。只有通过有效的沟通，我们才能更好地了解孩子的需求和问题。在与孩子的交流中，我们应该对其倾听，并尽量避免批评和指责。同时，我们也需要学会给予孩子积极的反馈和表扬，帮助他们建立自信和自尊。通过与孩子的良好沟通，我们可以更好地引导他们的成长和发展。

总结：教育儿是一项需要耐心和智慧的工作。作为家长，我们应该明确目标，营造良好的环境，鼓励孩子自主学习，关注孩子的情绪和心理健康，与孩子建立良好的沟通桥梁。只有在这样的方式下，我们才能更好地教育出独立、自信、健康成长的孩子。

爸爸育儿心得 篇5

要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧！

1、以身作则，成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样。

2、思想品德教育是基础

我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

3 、 家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才 有利与增强孩子对父母的信任感。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的`果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！

爸爸育儿心得 篇6

晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。

说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的.直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！

爸爸育儿心得 篇7

作为一个家长，育儿是一项充满挑战和乐趣的任务。多年来，我在孩子成长的过程中，积累了许多育儿的体会和感悟。在这篇文章中，我将分享一些我个人的心得和体会，希望能够和其他家长交流和启发。

第二段：爱和理解是最重要的。

在育儿的过程中，我深刻体会到，爱和理解是最重要的。孩子们需要父母的温暖和关怀，他们需要被支持和鼓励。父母的爱和理解是孩子成长的动力源泉，会让他们自信、积极地面对生活中的各种挑战。而在我与孩子相处的日子里，我也经常收获到孩子们的回报，他们会用行动和言语表达对我的爱和感激之情。爱和理解的力量是无穷的，它能够让整个家庭更加和谐幸福。

第三段：学会放手和尊重孩子的独立性。

随着孩子慢慢地长大，他们会开始展现出自己独立的个性。作为家长，我们应该学会放手，给予他们一定的自由和独立空间。这并不意味着我们不再关心和照顾他们，只是要让他们有机会去尝试，犯错和成长。我们应该相信他们有能力独立思考和解决问题，给予他们更多的自主权和决策权。尊重孩子的独立性，既能够增强他们的自信心，也能够培养他们的责任感和成熟度。

第四段：坚持沟通和交流的重要性。

在家庭中，沟通和交流是非常重要的`。家长应该主动与孩子进行对话，了解他们的需求和想法。通过与孩子的沟通，我们可以更好地了解他们的内心世界，发现他们的问题和困惑，给予他们帮助和支持。同时，也要告诉他们我们的想法和期望，让他们清楚我们对他们的要求和规定。坚持沟通和交流，有助于建立一个良好的家庭氛围，增强亲子之间的信任和理解。

第五段：榜样的力量和自我成长。

作为家长，我们是孩子的第一任榜样。我们的言行举止会直接影响他们的成长和发展。因此，我们要时刻保持良好的品质和行为，做一个值得孩子学习和模仿的榜样。与此同时，我们也要不断地自我反思和成长，学会改正自己的错误和不足。通过自我成长，我们才能够给予孩子更好的教育和指导，让他们健康快乐地成长。

结束语：

育儿之路没有捷径可走，但是只要我们用心去付出，用爱去呵护，肯定会获得美好的回报。在育儿的过程中，我们需要学习和成长，同时也要保持耐心和毅力。希望我的育儿心得和体会，能够与其他家长分享和交流，共同探索育儿的乐趣与意义。

爸爸育儿心得 篇8

说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的`。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。

身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。

我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！

爸爸育儿心得 篇9

父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。

一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

“人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是个性格直爽的人，过去也最不善于孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发现孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景，我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子淘气，耐心地说服，并且夫妻互相补台，我批评了孩子，事后由我爱人再进行教育，并强调母亲批评她是为她好，是爱她的`表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次，注意语言礼貌。第三，用音乐创造美的环境，使孩子感到家庭的温暖。

二、从生活习惯开始，注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

孩子是父母的影子，要培养孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教育孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础，而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中，异常是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培养孩子自强自立，避免成为温室里的弱苗，是值得每个家长思考的问题，在这方面我主要采取三种方法：第一、爱护孩子但不溺爱。例如，孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本事，但我认为，如果孩子为此采取哭闹的办法，家长绝不可放任。第二、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在原因，首先林分明孩子是否故意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自我的手绢，并问：“你不是说自我的事情自我做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自我尊重公婆，并且直接与公婆交换看法，对他们提出教育孩子应注意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。

三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮

我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的教师，耐心地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么高兴呀，有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位教师的教育指导下，学会了十几首儿歌，学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画，孩子生病不舒服，教师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新知识，配合教师一齐巩固学会的知识，平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带，培养孩子对善丑的分辨本事。

总之，培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程，不能期望经过一天就立竿见影，家长要有心理准备，有、有步骤地进行。

爸爸育儿心得 篇10

孩子升入中班，作为家长，我感受到了孩子明显的成长和变化。在陪伴孩子成长的过程中，我也有了许多新的感悟和体会。

中班阶段，孩子的好奇心愈发旺盛，对周围的一切都充满了探索的欲望。这时候，我会尽可能地为孩子创造丰富多样的环境，满足他的好奇心。比如带他去科技馆、博物馆，让他亲身感受科学的奇妙和历史的厚重。

孩子的`社交能力也在这个阶段开始发展。他开始有了自己的好朋友，懂得分享和合作。我会鼓励他多与小伙伴一起玩耍，培养他的团队意识和沟通能力。当他与小伙伴发生矛盾时，我会引导他学会换位思考，理解他人的感受。

同时，中班也是培养孩子良好习惯的关键时期。我注重培养孩子的生活习惯，如按时作息、自己穿衣、整理玩具等。在学习习惯方面，我会每天安排固定的时间陪他阅读绘本，让他逐渐养成专注阅读的习惯。

另外，我也意识到要给予孩子足够的自由和空间，让他能够自主地去尝试和探索。当他遇到困难时，我会在旁边给予适当的帮助和指导，而不是直接代劳。

在育儿的道路上，我深知自己还有很多需要学习和改进的地方。但我相信，只要用心陪伴，用爱引导，孩子一定能健康快乐地成长。

爸爸育儿心得 篇11

孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的'育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。

爸爸育儿心得 篇12

作为中国实施独生子女政策的第一代人，80年代后出生的这代人(简称80后)，从就业到婚姻，始终是众人关注的焦点。几年前他们还是众人眼里不懂事的孩子，转眼间成了孩子爸和孩子妈，在育儿方式上他们和父辈有怎样的不同呢？我们且来听听他们的现身说法。 科学胜过经验

参加去年某育婴师培训时，陈太太才刚刚结婚，正在为生孩子做准备。她和丈夫都是独生子女，两人对家务事都不擅长，更不要说带孩子这么复杂的工作了。于是她抽空报了这个培训班，和其他计划将来成为

职业育婴师的学员不同的是，她只是想学会做一个合格妈妈。

对于她这个想法，双方父母也想不明白，他们觉得自己什么辅导班也没上，还不是把孩子养大了？不懂的自然有长辈指教，何必多此一举？可是陈太太夫妇还是觉得，要听听科学指导，经验并不总是对的。

这个班还真是没白上，不仅学到了一些常识，对于产后怎样恢复身材也有不少介绍，而这些未必是父母知道的知识。

在带孩子的时候陈太太还是常常会和长辈发生争执，比如陈太太看到书上介绍说，孩子在一岁前不要用枕头，可妈妈却说没关系，小时候也给她用枕头的，这不是没问题吗？在双方争执不停的情况下，采用折中的办法，在半岁前不用，半岁之后开始用吧。

华东师范大学“合格父母育婴培训班”参与者，九成以上都是独生子女。“儿童心理咨询与潜能发展师证书班”也有不少妈妈学员。相对于父母代代传承的育儿经验，80后一代人可能会有不少源自科学的，网络、专业杂志、父母培训班、月嫂……这些都是他们丰富而科学的的来源。只是80后们在理论水平上能达到一定高度，可在父母眼里，更多的不过是“眼高手低”吧。

投资情商胜过智商

虽然在很多人看来，陆先生是早婚的典型，不过他觉得，四年大学恋情，也算是一段长跑了，找对了那个人，结婚生子是水到渠成之事了。对婚姻有自己的主见，对教育孩子陆先生也有自己的一套想法。

在孩子才一岁半的时候，他就给自己孩子报了个辅导班，这个班不是学钢琴，也不是学围棋什么的，而是让孩子玩游戏。听上去似乎很简单，可实行全英文外教，有时候两个孩子，有时候三个孩子一起上，一节40分钟的课价格在150元左右，一点也不便宜，可去上课的孩子还真不少。

“这么小的孩子懂什么，在爬与走之间，还让他做什么游戏，英文能听懂吗？”这样的质疑陆先生听到不少了，甚至起初太太也怀疑，不过两三个月下来，孩子的进步打消了太太的顾虑。

根据陆先生的说法，这叫情商投资。他小时候，父母重视的自然是学习成绩，对于个人性格发展和社交能力是不太在意的。而在他看来，一个人的交际能力以及情商远比考试成绩和智商来得重要。花这么大代价，让自己的孩子参加游戏班，就是为了让自己的孩子从小就学会合群，善于融入群体，社交能力是要从小开始培养的。

点评：情商，对于陆先生的父母这一辈来说，这个词似乎有点陌生。那时让孩子吃好、学好，这就是他们的心愿。可是如今，关于孩子的各种培训都多了起来，情商、潜能、思维训练……可谓花样繁多。据沪上一家早教中心的人介绍，他们的培训对象除了薪资丰厚的中产阶层和部分外籍人士，有不少是年轻人，他们更舍得为孩子做情商方面的投资。

独乐乐不如众乐乐

希希5个月的时候，希希妈就开始在育儿博客网上连载“希希的精彩生活”了，说到这个育儿博客的建立，希希妈说，这也是一次偶然。有一回在QQ上聊天，有一个刚生完孩子的朋友在网上写孩子的成长日记，希希妈也心动了，她更希望把希希成长过程的记录作为她将来一份不可复制的礼物。

有很多父母觉得在网络上写日记是很麻烦的，甚至是浪费时间的'事情，可是希希妈觉得，对自己来说，育儿博客的写作过程也是年轻父母不断成长的过程。在网上，提出的问题总是会得到其他热心父母的解答。孩子生病了，孩子要买新衣服了，要上幼儿园了……总会有过来人指点，一位远在乌克兰的天天妈更是网络育儿的积极参与者，无论人在哪，网络都能轻易地拉近距离。而对希希妈这样的全职妈妈来说，络交流更是让她和社会保持联系的重要途径。

点评：网络改变生活，网络自然也随之改变人们的育儿理念。相对于通过书信、电话或者面对面交流育儿经验的父母那代人，现在的“80后”有了更便捷的条件，经验不多没关系，可以虚心求教。而这也是育儿博客、站人数激增的原因所在吧。

亲子故事

小轩学亲亲

不知不觉宝贝小轩已经快一岁了，我享受着他成长中点滴的快乐，常被他的可爱打动，也为他的调皮而烦恼。

当小轩七个月大时，邻家十个月的女孩童童已经学会了许多手势，羡慕死我了。心动不如行动，我也要开始教。第一个教他什么呢？“再见”太过普遍，其它的对于七个月大的他来说又太难了，考虑再三，最后为了满足我爱和小轩亲密接触的欲望，决定先教他亲亲。

首先，当然要让小轩亲身体验，捧着他的小脸，我夸张地“呜———哇”亲了一口，他并无反应，仍然玩着他的玩具，看来从出生到现在他已经接受了无数个热吻，造成了现在的麻木。一计不成，我又生一计，模拟演示给小轩看，“轩轩，看妈妈”，我的嘴在老公的脸上轻轻碰了一下，声音却是响亮的“呜———哇”，小轩瞪着他的大眼睛看着我们，而后手舞足蹈地笑开了，弄得我不好意思起来，看来演示还是以失败告终，但这却把作为友情客串的老公高兴坏了，声称我恋爱时都没对他这么主动过。最后，我拿出了杀手锏，对小轩进行反复强化。隔三差五，我捧起小轩的脸就是一口“呜———哇”，经过一段时间的连续轰炸，成效还是为零，却导致每次小轩看我靠近他，就蹭蹭地爬开，也惹来小轩外婆的不满：“再个能尬下去，小人面孔伐要蹭坏啊？”此战略只能作罢。

就在我快要放弃的时候，一天小轩发现我正在吃零食，他迅速地爬到我身边，拉下我，昂头在我咀嚼零食的嘴边“呜———哇”亲了一下，目的当然很明确，想要我嘴里的零食，这却成就了他的第一次亲亲。原来这就是得来全不费功夫呀，而老公却说这是我平时对小轩潜移默化的功劳。

后来，小轩还学会了再见、拍手和打电话等手势。现在又一新的计划在我的酝酿中，过年前一定要把恭喜的手势教给他，到时候可用得着呢。

蚊子日记优选

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蚊子日记【篇1】

一天，我正在绞尽脑汁想一道数学题的图案，突然，来了一位“不速之客”——蚊子来也!

一开始，这只蚊子只是嗡嗡的叫，我不甚在意。但是，这只蚊子竟然得寸进尺，来了个突然袭击，叮了我一下，痒的不得了，我便仰天长啸一声：“混蛋，你的死期到了!”于是，我和蚊子开始了人纹大战。

蚊子也不是呆子，它一见有一台“轰炸机”横空出世，而且以超光速的速度向它冲过来。它马上采用三十六计——“走为上”!既然它已经消失得无影无踪，“轰炸机”也只好返回基地。没有打着蚊子，这一点，我也无可奈何。

我又进入了学习状态，但是没过多久，蚊子又出现了!我冷笑一声，“既然来了，别着急走呀!”不过，蚊子似乎无视我的警告，找了地方，叮了一口，看见“轰炸机”再次启动，它转身就跑，我愤怒说道：“今天非要将你碎尸万段，等着瞧!”

经过“轰炸机”新配备了二样新武器：苍蝇拍和杀虫剂!但蚊子似乎被我的杀气吓跑了!我拿杀虫剂冲过去，大喊：“吸够了我的血，让你血债血偿。”我怒发冲冠，那杀虫剂喷了一下，蚊子竟然没死!我又拿起拍子狂拍，还是没拍到，我便使“双枪连击”，实施我的疯狂毒气的猛烈攻击。终于，我的毒气有了效果，蚊子头晕眼花了!我趁机一个箭步冲到蚊子面前，使劲一拍，只听啪的一声蚊子血溅八方。

可恶的蚊子终于被我打死了!我要安心写作业了!

蚊子日记【篇2】

10月13日 星期六 晴

昨天晚上，我在卧室里尽情地看着动画片。突然，有一只蚊子飞到了我面前，它嗡嗡地叫着，在我身旁飞来飞去。真可恶，又想吸我的血了！我气得一巴掌打了一下，没打到，反而把我的手给打痛了。一会儿，蚊子飞到了我的头上，我又使劲地拍了一下头。没想到，头都拍痛了，可恶的蚊子却又飞走了。这时，我发现蚊子的一只脚竟粘在我的手上。哦！我竟然打断了它的一只脚，功夫还不错嘛！再一看，瘸腿的蚊子就停在对面的墙上。我看机会来了，便找了一本书，轻手轻脚地走过去，对准它，猛地打下去。啊，我终于把它打死了！我长长地松了一口气。

我刚刚消灭了一只蚊子，正想着美美地欣赏动画片时，一只蚊子又从窗帘边飞了过来，我气得又拿起一本书向它打过去，真准啊，这只蚊子又被我打死了。

看着这两只死去的蚊子，欣赏着精彩的动画片，我心想：今天晚上终于可以睡个好觉了！

蚊子日记【篇3】

今天中午我本来打算舒舒服服的睡个好觉，可没想到让一只小小的臭蚊子给搅黄了。

我刚躺下没多久，就进入了甜蜜的梦乡，突然嗡嗡的声音在我耳边好像永远也停不了了。我忍无可忍，一骨碌爬了起来，开始寻找那只蚊子，我东看看西望望，始终没有看到他的影踪，就在这时他突然出现在我的眼前，当我准备伸手去打他时，我看到我的右手腕上竟然被它叮了一个包，好你个臭蚊子，我一定要打死你！

可是就在我分神的那一瞬间，他悄悄的飞到了另一个地方，竟然让他给跑了，我开始了第二次和他的决斗。我准备一把把他拿下。我用火眼金睛开始寻找他，啊？他以为自己躲在床头柜上我就看不见了，我伸手给了他一巴掌，可却只打着了他的半个身子，又让他给逃跑了，这时我灵机一动，伸出手一把握住了他，就这样，这只该死的蚊子死在我的手心里。

通过今天打蚊子这件事情我想到了一句话，如果用一种方法达不到你的目的，那么就换一种方法。不要钻牛角尖，不要一条道走到黑。

蚊子日记【篇4】

今天早上，我刚一醒来，妈妈就问我：“你知道你刚生下来时最像谁吗？”我说：“像爸爸。”妈妈说：“错。”我一连报了好几个人，妈妈都说不对。

我想了一想，我像谁呢。妈妈突然说：“我发现了两架敌机。”我仔细看了一下：“没发现蚊子啊。”妈妈说：“你再看看。”我朝灯那边一看，发现两只胖胖的蚊子正站在灯上看着我呢。我从床上一骨碌跳下来跑到厨房，拿着电蚊拍像闪电一样跑回来，妈妈说：“你要是消灭了一只蚊子，就让你玩会儿电脑。”我说：“好的。”就连忙跑到床上，拿起电蚊拍，看准蚊子一刮，一只蚊子跑了。我又看准目标，以流星一样的速度将另一只蚊子闷杀了。我连忙拉开窗帘，瞪大了眼睛看那只电死的蚊子，发现那蚊子的肚子圆鼓鼓的。我心里想，这蚊子肚子里有我的血，可能还有妈妈的血。

我实在看不下去了，就把它扔到垃圾桶里去了。我看看那只逃走的蚊子，它停在天花板上。心里想：那蚊子站得那么高，我够不着，还是让妈妈打吧。我很快地把电蚊拍交给妈妈，妈妈非常轻松地把那只胖胖的蚊子消灭掉了。

由于现在是夏季，蚊子非常的多，夜晚，它们成群结队，攻击我和爸爸，虽然爸爸有打蚊子一打一个准的好功夫，可是，爸爸打死一波，又来一波，怎么也打不完，都快把我给逼疯了。

到底该怎么办呢？我苦思冥想了好长时间，还没有想出一个好办法，忽然，爸爸对我神秘地笑了笑，说：“我想到了！”

我好奇地望着他，一会儿，爸爸手里手着一张纸走过来了，我一看，怎么纸上有几只蚊子的尸体，这是怎么回事呀！爸爸说：“蚊子一看到同类的尸体，肯定不会来了，我这招专门吓唬蚊子！”我虽然有些怀疑，但还是放心地睡觉了，不久，蚊子又准时报到了，在我耳边嗡嗡地发出噪音，等我睁看眼，又看见爸爸妈妈在打蚊子，我跳下床，对爸爸说：“你这招不灵呀！”爸爸妈妈同时笑了起来。

这是怎么回事，难道对可恶的蚊子没办法了吗？如果大家有什么好主意，要马上告诉我哦！

我在休息的时候，突然耳边响着“嗡――嗡――”的声音，可恶，既然是那可恶的蚊子又来对我袭击了，俗话说“人不犯我，我不犯人”既然蚊子犯了我，那么我也不能坐以待毙，因此，一场“人VS蚊子”开始了。

我拿着1号武器――强电电蚊拍。我前面的蚊子想吸我的血，我不让，一拍过去，电死那个小样（蚊子）。看见越来越多的蚊子成群结队地飞来，我忍无可忍，使出了我的.技能――“疯狂滥杀之赶尽杀绝”，我把这个技能加上“快、准、狠”的三个杀蚊技巧，战果显着。有的蚊子还敢继续向我拼搏，我叫着：“你们这些小样(蚊子)，想找死？来，我成全你们。”紧接着又是“噼里啪啦”的一阵声音，那群蚊子个个都被我电死了。我暗自高兴，正当得意之余，突然发现有几只蚊子正鬼鬼祟祟的往外飞，我才不让那群蚊子飞出去呢，又用电蚊拍电死了他们。

我刚在床上躺下，几只蚊子就在我的头顶上飞来飞去的。打蚊子已经成了我夏天晚上的“必修课”了。我经常想用蚊香，可是我对蚊香有过一次惨痛的经历。我只好天天重复这“每日必修课”。

今天，我实在受不了了，刚想打蚊子，我就想：算了吧，不跟它们一般见识。于是，我就躺了下来。可我刚想睡觉，一群蚊子又来叮我了，我气呼呼的盯着那只格外明显的长腿蚊子。对！擒贼先擒王！我专打那只长腿蚊子，可是打了两次都没打到。他在我耳边嗡嗡的叫，好像在说：“气死你，气死你，看你怎么办！”

我决定智取。于是我把苍蝇拍上扎里几个洞，穿上几段电线，通上电。就等蚊子“大驾光临”了。蚊子飞来了，看我没反应，就大模大样的开始吸血了。我觉得这是一个好机会，马上以拍下去，就把它给电死了。我仔细一看，被它咬的地方鼓起了一个“小山丘”。我骄傲地说：“哈哈哈，跟姐姐我斗，你还太嫩了点吧！”

那些蚊子一看大王都自身难保，自己肯定会死的很惨的，就都跑了。啊，我终于可以睡个安稳觉了！

“嗡嗡嗡”我正在一心一意地做着暑假作业，一只蚊子鬼精灵似的朝我飞来，来者不善，善者不来。看来讨厌的蚊子来当“吸血鬼”了。先饶它一马，要是再不知好歹，我可不客气了！

“嗡嗡嗡”这只蚊子好像真活腻了，竟然把我的额头当成落脚点，我不分青红皂白，就朝自己额头上狠拍一下，满以为这家伙必死无疑，可我错了，蚊子不但没有打死，还把自己的额头打得通红，真是“赔了夫人又折兵”。

“嗡嗡嗡”蚊子来送死喽！这次，它落在了窗玻璃上，我蹑手蹑脚地走过去，对准它猛地一拍，哈哈！这下你在劫难逃啦！我一阵欣喜，抬起手来一看，蚊子早就逃得无影无踪了，这蚊子也太狡猾了吧！不行，此仇不报，我誓不为人！

蚊子好像存心跟我做游戏，又飞回来了，它叮在我的手臂上准备饱餐一顿，我举起另外一只手，慢慢地靠近蚊子，“啪！”于是，我的手臂上开出了一朵“血花”。

天晚上，我正在安心地做作业。突然，发现腿上有一个红红的印，原来是被蚊子咬的红胞，痒痒的，而且有时候会不由自主抓一抓，摸一摸。这时，爷爷说：“这里有只蚊子。”我说：“我来打蚊子。”因为我每次都百发百中，我悄悄的走到那里，看了看，不仅马上笑弯了腰，原来，爷爷把墨水当成蚊子了，爷爷仔细看了一下墙上，又戴上老花镜，才知道，这不是蚊子而是墨水。

突然，我发现了一只蚊子，急忙去打，可是蚊子飞走了，它飞哪去了，回头一看，才知道在对面的墙上，我又追过去，“叭”的一声，蚊子被我打死了，只见墙上鲜血直流。啊！一只小蚊子竟然能装这么多血，真了不起，蚊子咬了我们一口，我们却要了它的命，这是不是有点不公平，可是蚊子咬了我们，我们就特别恨它。

这时，我又有一个想法：蚊子咬了我们，“红胞”和“红包”是一个音，第一个“红胞”是蚊子咬的，第二个“红包”是春节家人送给我们的喜糖和钱。小蚊子真好，它给我们带来了好运。

六月一日晚上，我刚要睡觉，就听见嗡嗡声，原来我房间里有为不速之客――蚊子，我只好起床，想把蚊子消灭掉，可是，我刚要扑向它，它就以“闪电般”的速度飞走了。

我只好继续睡觉，第二次它又向我发起攻击了，这次我可没有理它第三次，第四次……我想这臭蚊子，你不想活了是吧，那我就让你化为灰烬，这次我又扑上去可是它又飞走了，我太困了，所以就睡着了，蚊子在我脸上吸血了。第二天早上我把事情跟妈妈说，妈妈看见我满脸包包，然后妈妈就和我一起打败蚊子。

妈妈使用秘密武器――杀虫剂，最终蚊子还是逃不了妈妈的“罗莱佛掌”最后，蚊子还是一命呜呼了，我们胜利啦！

但是我的脸上还是有许多包包，蚊子你可把我害惨喽！

蚊子日记【篇5】

晚上睡到半夜的时候，我被蚊子的嗡嗡声吵醒了，我感觉有一只蚊子趴在了我的腿上，我迷迷糊糊的用手拍了过去，但是没有拍到。

过了一会我感觉旁边的蚊子又多了几只，嗡嗡声让人心烦，我打开等，发现墙上趴了一只打蚊子，我快速的用手拍了过去，啪的一声，蚊子被我拍死了，结果我的手上，还有墙上都有一片血迹，哎，被喝了那么多的血，我继续睡了起来，早上起来感觉腿上好痒，我一看被蚊子咬了一个疙瘩真的好生气，晚上睡觉前，我在屋里点了一盘蚊香，这样就没有蚊子了，听老师讲，蚊子通过吸血还可以传染疾病，所以我们要当心被蚊子吸血。

小朋友们，夏天来了，要做好防蚊措施哦。

蚊子日记【篇6】

其实有时候男人比女人更小气，在你身上我就感觉到了。觉得很无厘头，和一个男生聊天你就感觉有点不高兴了，拜托，那就是一个朋友好不好。

其实有时候这样真的很累的，我不喜欢那种人，我有我的朋友，只要不做过火的事不就得了，普通的朋友相处都不可以让我觉得你很像我上一个男朋友，他不准我和他不喜欢的男生相处，不喜欢和他不喜欢的女生相处，他觉得他们会害了我，而你现在似乎有点像他了，说真的我不喜欢。

我不知道我是否会珍惜这段情，我也不知道我是否会一直走下去，可能有一天我会放弃。。。。。

可能这种事换到我身上我也会生气，毕竟女人是小气的。

我希望你能改改你的脾气。不要那么小气，我不会做对不起你的事，更不会脚踏几条船。

蚊子日记【篇7】

由于我一睡觉的时候，蚊子老是在我的身旁唱歌。时不时还来“吻”一下，

我最后忍无可忍了。我想拿学校新发的捕捉器用用。关一只进去，看你们敢

不敢叮我。

我迅速爬起来开灯，蚊子们一“嗡”而散。只有一只停在我床边。一定是喝

血多了，飞不动了，我心里想。我拿起捕捉器，把被子放在脚下，沿着被子

爬过去。可恶的蚊子好像听到我的呼吸声，在空中好像在跳舞，它飞到了一

个死角。我想这个蚊子真傻呀。

我拿起捕捉器，尽量屏住呼吸。拿起被子铺在地上滚了过去。我小心地站起

来，拿走捕捉器一盒，蚊子终于被我关在里面了。

我捉了一只蚊子后，“嗡嗡”声好像小了很多。

蚊子日记【篇8】

我喜欢夏天，就是不喜欢夏天的蚊子。

晚上只要我不动，蚊了就要跟我来个“地球绕着太阳转”，“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”烦死了。今天吃完晚饭，我又和妈妈去散步，快要下楼时，一大群蚊子都挤在楼梯口，我大吃一惊，赶紧用手挡住脸冲下楼。

晚上睡觉时，蚊子还不放过我，它落在我的腿上，我腿一摆，它又飞到我的手上，我手一甩，它又在我的身上。我气急败坏，身体用力一晃开始抓蚊了。“啪啪啪...”这些狡猾的蚊子，总是从我的手指缝里溜走，我真想判所有蚊子死刑。我不再理蚊子，转身睡觉了。

第二天，我感觉腿上痒痒的，一看，好大的包!肯定是蚊子的“杰作”。我数了数全身共有十个包。我编了一句话：蚊子过街，人人喊打!

蚊子日记【篇9】

20xx年5月23日 星期三 天气：雷阵雨转多云

今天放学回家，我发现帐篷里有很多蚊子。 呵呵，我要消灭你们这些害虫，我使劲拍……蚊子太多了大约８－１０只，用苍蝇拍打蚊子会把挂在上面的帐子刮破的。于是，我伸出双手，蚊子往哪飞我就往哪抓，最后手变得通红通红，一只也没抓到，哎！这些蚊子可真狡猾！

第一招不管用。使用第二招：用手第二招：用手拍，“啪”的一声……“蚊子，看你往哪逃！看我降蚊１８掌！”“啪，啪，啪……”好累啊！汗如雨下……虽然很累但是，蚊子都被我拍死了，呵呵。如果我不拍蚊子的话，蚊子就会反过来咬我的。我终于胜利了！

真是“有得一人在，不怕蚊子来……”蚊子啊，蚊子，有我在，看你还敢进来！

杨彦老师评语：语言幽默．

蚊子日记【篇10】

飞飞是一只住在冯琳妍家的蚊子。别人都说蚊子是四害中的一害，可飞飞却不是。飞飞祖宗366代都住在冯琳妍家中，冯琳妍家搬到哪里，飞飞家就跟到哪里，它们是冯家的守护神，每次有灾难，它们都挺身而出。

冯琳妍家是一家仇恨蚊子的人，因为蚊子经常要咬他们，所以冯琳妍的妈妈经常让全家人来打蚊子。有一天，冯琳妍的妈妈打死了飞飞的爸爸，于是飞飞一家便和冯琳妍家势不两立。

蚊子日记【篇11】

夏天的晚上，是我最煎熬的时候。因为一到晚上，蚊子就会发出“嗡嗡嗡”的响声，吵得人睡不着觉，还会在我们的身体上咬出很多红包，让人奇痒无比。

这天晚上，我正准备睡觉，这该死的蚊子又在我的耳边直叫嚣。我准备和蚊子来一场“大战”，便起身拿出一个小盒子，倒满花露水，放在蚊子经常出没的地方。心里暗自发笑：哼，让你们再妨碍我休息，不给你们一点颜色瞧瞧，你就不知道我的厉害！

第二天起床，我发现身上起了更多的红包，看来花露水没有效果。于是我决定把电蚊拍挂在我床边的柜子上。

“这次，我就不信还消灭不了你们！”我生气地叫道，“今晚我就在这里等你们！”

刚开始，我强撑着等待蚊子的到来，等着等着便睡着了。第二天起床，发现床头柜上掉了六只蚊子的尸体，不过我的胳膊上还是被咬了一个包，整体成效还是很不错的。

“哈哈，我就说有用吧！”我高兴地手舞足蹈，“今晚，我要用更多的电蚊拍来消灭你们。”

晚上，我在卧室不同的位置挂了三个电蚊拍，刚挂上没多久就听见噼里啪啦的响声。

“这下我可以安安稳稳地睡个好觉了！”我躺在床上，自言自语道。

那天晚上确实没有蚊子再来打扰我，我睡得十分安稳。

蚊子日记【篇12】

今天我读书时，耳边传来啪啪的响声，原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨：哎哟，又飞走了!突然，我听见爸爸哈哈大笑：哈哈，这只蚊子败下阵啦!

我也很开心，心想：这下我不会被叮啦!我正高兴，突然感觉手背痒痒，啊，又来一只讨厌的蚊子，让你见识见识巴掌功吧!我手掌朝下，啪的一声，这只蚊子就死在我的巴掌之下了，哈哈!

我也不能高兴得太早，因为我的手背已鼓起一个红包了!

梨花日记优选

在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编精心收集整理，为您带来的《梨花日记优选》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

梨花日记 篇1

闻说有一梨园，景色优美，使人见了流连忘返，让人忘却一切忧愁，。闻说有一梨园，富饶而美丽，树枝随风而起舞，花朵更是惹人喜爱。但古话有云，耳听为虚眼见为实，所以，我便来一探究竟。

风吹起来，吹动我的发丝，嗅着点点芳香，随着气味的流动，我行走着。睁开眼，只见道路两旁梨树伫立，好似守卫的军官，生怕别人来侵犯，又好似婀娜多姿的少女在风中伸展着自己柔美的身姿，。芳草鲜美，落英缤纷。一切的一切好似在梦中才会遇到，似真似幻。

一扇门，挡住去路，好奇的推开，又惊喜万分，面前一片又一片的花海，呈现在眼前，随着风的起舞，似卷卷波涛，袭上心头，。我，观望着，观望着这片梨花海，沉沦于我的梦境之中，无法自拔。

我幻想着，我是梨花园的一名仙女，穿着洁白的衣裙，翩翩起舞，随着风的舞动，随梨花的芳香，踩踏在鲜花盛开的舞台，和梨花精灵们共舞，一同唱着属于我们快乐的歌，书写着我们美好的梦。怀抱着大自然的春天，感受着风的柔和，阳光的灿烂，快乐的生活在属于我们的世界。（语句不通。）夜幕降临，我踏着清风，飞上月的一叶小舟，望着繁星的点点，望着白色的波浪，沉浸在幸福之中，。风，大了一些，花瓣们随之起舞，好似漫天的梨花雨，好美。

“宝贝~你怎么了？”妈妈拍着我的肩膀，回到现实中来，我正站在梨树下，梨花纷纷而下，游客们在一旁拍照，摘花，欣赏美景，同我一样，沉浸在这片美好的世界之中，。忘却，一切烦恼

用手将枝头压低，凑近，花香是多么的醉人鼻翼，萦绕心头。

太阳西下，牵着母亲的手，渐渐离开这树树梨花。

但，梨花的香气，却时时在心头，鼻尖萦绕。

梨园的美景美不胜收，真是让人流连忘返，这并不是虚假的存在，置身与梨园，如在梦境之中，若隐若现，似真似幻。倘若你也能来游览这里的美景，一定会让你大吃一惊，陶醉于此美景中。

梨花日记 篇2

梨花节踏着轻盈的脚步，哼着甜美的歌声又向我们走来了。这次，我们几个小记者去看梨花，在我的记忆里又增加了许多美好的印象。

我们不知不觉来到了梨园前，随着一声“梨花节正式开幕”的声音和一阵礼花过后，我们陆续进入梨园。到了梨树前，我们赞叹不已，真是“岸苇新花白，山梨晚叶丹。”“洛阳梨花时，人多携酒其下。”……那白色的梨花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫。有的还是花骨朵儿，仿佛要胀开似的;有的仿佛是害羞的小姑娘，迟迟不肯出来，把花瓣裹得紧紧地;有的悄悄地露出了美丽的脸庞;有的半开着花瓣，好像因为这个世界太奇妙了，所以连开放的时间都忘记了，也可能是看见这么多人来了，不好意思全部绽放。五颜六色的野花张开了一张张笑脸，欢迎着我们的到来，就连小草也伸出尖尖的小脑袋，痴迷地望着美丽的梨花。

这里的一切都是这么美好，这么亲切自然，让人流连忘返。有的同学用相机留下这难忘的一幕;有的用画板留下这美丽的一幕;有的……而我什么都没带，我只好把这一幕印在我的脑海，把这一幕刻在我的心里。

随着一声“同学们集队”，我们结束了这次快乐而又难忘的“旅程”。

唉!这次时间过得怎么这么快?我们恋恋不舍地离开了梨园，它为我的童年记忆留下了难忘的一页。

梨花日记 篇3

阳春三月，我一踏进公园，就闻到了一阵清香。我赶紧往梨花园跑去。

梨花已经开了不少！那美丽的梨花穿着洁白如雪的衣裳，戴着黄黄的项链，好看极了！有的花吹起黄色的小喇叭，好像在欢迎春姑娘的到来；有的躲躲藏藏像在和风姑娘捉迷藏；有的梨花舒展开自己的花瓣享受着阳光。

梨花是个美丽的报春使者，她的姿态很耐看，很耐品。大自然这位著名的画家把梨花画得这么美丽动人，让人们陶醉。

看着看着，我仿佛觉得自己就是一朵梨花。跟随着风姑娘翩翩起舞，和百灵鸟一起歌唱，听蜻蜓说着一天中的快乐，看着勤劳的蜜蜂采蜜......过了一会儿，我才记起我不是美丽动人的梨花，而是在赏梨花。

梨花日记 篇4

“雪作肌肤玉作容，不将妖艳嫁东风。”在这春天生机勃勃的时节，我们__小学的学生在___旅行社集合，然后我们乘车去有“中国梨都”的砀山赏梨花。

在路上，老师带我们做游戏，感觉时间过得很快。终于到了梨花景区，一下车，就闻到了沁人心脾的花香，放眼望去梨花洁白如雪。然后老师给我们分组，把我们带进了梨园。

梨园里是一片白色的海洋，一朵朵梨花像一个个小女孩可爱的笑脸，那些梨花淳朴自然，如雪花飘落人间。

在路上看到许多果农在给梨花点什么东西。导游姐姐告诉我们，这是果农们在给梨花授粉，这样到了梨子收获的季节，就可以收到又大又甜的酥梨了。这时我的眼前呈现出了梨花变成金灿灿的大酥梨，馋得我口水都要流出来了。

接着，我们来到了另一棵梨树下。我看着一簇簇清香四溢的梨花，顿时感觉心旷神怡。梨花的花瓣在微风的吹拂下，花瓣风姿绰约地飘落了下来，好像翩翩起舞的花蝴蝶，好香的梨花雨!

途中，路边有许多卖玩具的，琳琅满目，看起来非常好玩。

导游带我们到了“乌龙披雪”景点区，导游给我们讲了这里的梨树大部分树干已经老化了，看起来非常像龙鳞，梨花像雪，所以取名“乌龙披雪”。

终于来到了“梨树王”下，梨树王有200年的历史了，年产量可达3000多斤，占地面积达0.3亩。离“梨树王”不远处有棵“梨树神”，上面有游客系上的红色“许愿带”。

接着，我们来到了古黄驿站，领略了百年古道风情。

下午，我们恋恋不舍地告别了梨花园，踏上了回家的路途。下一年，我一定还会再来砀山看名不虚传的“梨都”。

梨花日记 篇5

“一夜春风吹，千树万树梨花开。”我爱夏天粉红的荷花，我爱秋天艳丽的    花，我爱冬天那忍着寒风坚持不懈的梅花，我更爱春天那晶莹洁白的梨花。虽然梨花没有水仙花那样洁白；没有桃花那样雅洁；也没有玫瑰花那样端庄。普通花就是普通花，被人们称为----------梨花。

 在这阳光明媚的早晨，我来到外婆家，外婆门前种着一棵梨花树，到了春天，许多梨花都探出了头。我发现梨花挺好看的，就摘了一朵，梨花抖了一下，似乎在告诉我，要我爱护生物。我听了梨花说的一番话。我决定以后一定要爱护生物。我发现梨花有意思，就观察起来，春风一吹，梨花颤抖起来，梨花树上的水珠，有的落在小朋友的鼻子上，有的落在马路上，还有调皮的落在行人的胳膊上。如果您来这里观赏梨花，保您流连忘返！

 我爱春天！更爱那晶莹洁白的梨花！

梨花日记 篇6

我的家乡地处偏远，经济落后，但家家户户都喜欢种梨树。因为规模较小，没有给家乡人带来什么效益，种出的梨都成了自家孩子的零食，但那梨花却成了一道独特的风景。每到春天，梨花开得正浓，一眼望不到头，树冠上仿佛堆满了厚厚的雪。

一个星期天的下午，我和几个小伙伴去观赏梨花。远远望去，梨树林像是冬天的雾凇，更像从天边涌起的白云，十分诱人。走进树林中，微风吹拂在脸上，那梨花也似雪花一般飘飘洒洒落了下来。我仿佛走进了冬天的世界，那雪花落到了我的头上，轻轻拂过我的脸上，身体，我情不自禁地伸出了手。轻轻抚摸花枝上一个个凸起的花苞。嫩嫩的，仿佛蝉刚蜕出的软翅似的，再摸一摸，那细细的梨树枝，那么硬，刚直不屈。

来到梨林深处，我们大口大口吮吸清新的空气，觉得舒服极了。抬头向上看，群枝争艳，枝茂花繁，鲜嫩的小白花一簇接着一簇。起风了，枝动花摇，空中下起了梨花雨，飘落在我们的脸上、心头。风儿吹动我们的头发，吹动我们的衣裙，我们仿佛就是那翩翩起舞的蝴蝶。嬉闹够了，就躺在铺满梨花，散发着花香的土地上，望着远处的天空，沉浸在无限的遐想中。

望着挺立的梨树，嗅着梨花沁人心脾的花香，我的心，陶醉了。

梨花日记 篇7

经过一个多小时的路程，就要到梨园了，望眼看去，那白茫茫的一片，应该就是如玉似雪的梨花海洋，真是一道靓丽的风景。

我们走进梨园，一阵清香马上扑鼻而来，环顾四周，许多人已经从四面八方汇聚到梨树下，观赏着梨花。园中好不热闹，蜂蝶在花海中追逐，儿童在花荫下攀爬，大人在花道间流连。在春日的暖阳下，每个人的脸上都荡漾着含春的畅快。

梨花雪白雪白，在阳光下显得格外耀眼，但它白得清纯，白得无瑕。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。这么多梨花，一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。团团簇簇，争香斗艳，带给人们久别的清新。

我出神地望着那雪白的梨花，仿佛我自己已经化作了一只小蜜蜂，在这花的海洋里飞行，品尝着那香甜的花蜜。

吃过午饭，我们便恋恋不舍地离开了梨园，但那些美丽的“梨花仙子”，已深深的印入了我的脑海。

梨花日记 篇8

我家附近有一个果园，我每天上下学都要经过那里。记得去年那园里结的是桃子，但是今天却发现里面还夹杂着几株梨树，在春风的吹拂下，那几株梨树竟然相争着开放了，远远望去，白茫茫的一树，煞是好看。

梨花不及桃花艳，桃花开的有些张扬，粉艳粉艳的，晃的人眼花。而梨花却淡雅至极，就这么安静绽开了;那些梨花，密密匝匝，层层叠叠，如白云轻飘，如雪花漫洒，满枝，满树，在阳光的映照下，在春风的吹拂下，跳跃着、舞动着，洁白如雪，银光闪闪。

在远处看梨花，好似万树丛中一点白。那白色，白得朦胧，白得素洁淡雅。在近处看梨花，好似看一幅轻笔淡墨的山水画，清淡、恬雅。忽然想起唐代诗人的一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是啊，梨花就这么悄悄的在一夜之间绽开了，如小桥流水般的宁静，悄无声息的绽放着自己的美丽。忽然兴起，用手摇起一株梨树，霎时间满树的梨花纷纷落下，像白衣仙子在空中飞舞，又似漫天的雪花撒满绿地。

我爱梨花，喜爱它的'宁静与淡雅，我爱那一树梨花，爱它的清香与洁白。

梨花日记 篇9

你知道吗?在洁白的梨花下有一种充满着美好的友谊，三月梨花雪一阵阵点从树上落到跑道上。

三月是一个梨花开放的季节、是一个适合运动的季节，于是我们学校就开始了运动会之旅。为了那天的开幕式，我们不停的排练、练习，我们的动作比之前变了很大的变化，使大家都感受到了开心和有趣，我们的努力也有了成果得了第一名。

在这两天中有许多点项目，有垒球、跳绳、立定跳远、等一些各种精彩的项目，然而从这中间产生了一些奇妙的友谊。在那轻快的跑到上各个班级都在为自己班点运动员加油，就算得到了第三或第四名但是他们并没有气馁而是对自己说下次努力。

梨花树上的花朵飘到我的手心中，在我的眼前发生了许多友谊的事。在跑女子200米是我们班的“可乐”因身体不舒服，让别人代跑但自己点800米却跑不了了。这时“可乐”霸气的对老师说，让她去跑800米，可她就连200米都没力气更何况800米呢?本来就很不舒服了还要硬撑，最终虽然不是一个好的成绩，但让我看到了那一幕，那个代跑200米的女生在“可乐”身边陪跑给她自信、给她鼓励，这才让我见识到了友谊。

还有一项项目是拔河，虽然我们班三番五次的失败但是我们没有伤心毕竟“友谊第一，比赛第二”我见识到了六二班的团结一致，虽然我们班既不是脑力派也不是实力派的人。

三月的梨花停止飘动，仿佛那一瞬间一直停留在跑道上……。

梨花日记 篇10

当当，我就是继梅花后的梨花，哈哈，我的名字够雅致吧?嘻嘻，我也这么认为呢!

我们梨花，蔷薇科，梨属。落叶乔木，叶圆如大叶杨，干有粗皮外护，枝撑如伞。春季开花，花色洁白，如雪六出，具有香气。

我们在中国的栽培历史悠久，自古以来深受人们的喜爱，其素淡的芳姿及淡雅的清香更是博得诗人的推崇。我们原产中国，栽培遍及全国。我们在中国产量之盛，时间之长仅次于苹果。

嘻嘻，前面的梅花都有药用之处，我们大名鼎鼎的梨花怎么会没有呢?我们除可供生食外，还可酿酒、制梨膏、梨脯，以及药用。如梨果治热咳，切片贴之治火伤;捣汁内服润肺凉心，解疮毒、酒毒。梨花能去面黑粉刺;梨叶煎服，治风寒和小儿寒疝，树皮能除结气咳逆等症。

哈哈我们厉害吧!

不仅如此，我们因为远近闻名，所以有一些诗人还为我们作了一首诗呢!比如唐·白居易的江岸梨花;唐·王维的左掖梨花等等。

嘻嘻，我们厉害吧!所以，可不要忘记我这个大名鼎鼎的梨花哦!

梨花日记 篇11

今天可是个好天气，无雨，太阳也不发脾气了，我们去看梨花。

阳春三月，梨花开过，梨花又拉着梨花雪白的裙带翩翩而来了。

不多时，我们进入了一片绿色的世界，极目远眺，一排排树，一畦畦麦，天际的交汇点，显出一条淡淡的粉红色的红晕，我想那便是梨花了。

穿过三中高大的院墙，又碰到了那久违的粉红色，这时，身边也多了星星点点的粉红色;

经过了蜜蜂的欢迎队伍，一大片梨花呈现眼前。

我们立即下车去，踏过“软垫子”进入桃园。

桃园地上也有零落的花朵，甚招人喜欢。一只小飞蛾似乎被香味冲昏了头，一头栽下去，不会动弹了。那婀娜多姿的桃树上，粉的，白的花和花骨朵，映在还带着红色的鲜嫩的叶片和绿油油的麦田，显得格外清秀，仔细看那梨花，五、六个瓣中夹着戴着黄帽子红帽子的“小人儿”，甚是可爱。那尖尖的花骨朵，也似乎要冲出来，让人们欣赏。眼前只有桃树，鼻中只有余香，耳畔只有阵阵低语和声声喜鹊啼叫，那一株株桃树，伸着双臂欢迎人们的到来。此时，心中已无任何杂念，没有了市井中的喧闹与紧张。一排挺拔的钻天杨和这娇小的美丽的梨花交相辉映。我低头背手漫步，望着脚下的花瓣与鲜花，仿佛自已也成了其中一员，树枝碰了头才猛然醒悟。

仔细端详梨花，有了与往年不一样的感受与体会：一个人在世界上也许不被许多人知道，但是不要管他们，只管开花、结果，做出贡献。一个人像梨花，有精彩与不足，我们要正视缺点，对着阳兴，显示出自已美丽的一面。

铁路实习日记优选

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铁路实习日记 篇1

实习时间：20xx.8.18星期三 实习地点：黄村火车站

实习岗位：调车区长

实习内容：了解调车区作业区域的划分

今天是调车区长岗位实习的第二天，我对调车机的分工进行了学习。黄村站现有3台调车机，三台调车机分别命名为1调(原站调)、2调(原行调)、3调(20xx年7月新增调车机)，具体作业区域及分工如下：

1调：

(1)作业区域为：调车场、南牵出线及剪板厂走行线衔接的各条专用线。

(2)作业分工：主要负责粮库作业区、剪板厂作业区各专用线的取送作业，本站作业车的编解及调整车辆顺位。作业繁忙时，可担当货场其它专用线的取送作业。

2调：

(1)作业区域为：调车场、行邮基地。

(1)作业分工：主要负责行邮(行包)车底、本站作业车的对货位、取送、调整顺位工作。并协助3调进行站内、货场间车辆的取送作业。

3调：

(1)作业区域为：黄村站站内、调车场、检修基地、调车场北咽喉各专用线。

(2)作业分工：主要负责站内、货场作业车的取送及行邮(行包)车底的检修取送、挑车、梳理顺位工作。

每个作业区内原则上只准许一台机车作业。由于取送作业量大，

调车区长根据实际作业情况，安排2调协助3调进行货场与站内之间的车辆取送及其它作业，合理组织均衡作业。因机车回段检修、机车故障等情况，需要调整作业区域时，必须得到值班站长(调车指导)批准后，调车区长负责安排三台机车之间的替换作业。

铁路实习日记 篇2

休息了两天之后，怀着轻松的心情上班了。到了工区，师傅叫我跟着小师傅学习测试。进了机械室，我看着一排排的组合架，产生了浓厚的兴趣。小师傅拿来移频表，首先教我开关机，这个比较简单，我看了一遍就会了，然后教我各个设备需要用哪个表档测试。然后他拿来测试本在我旁边边指导我读数边记录。还不时的指点我要把每次的测试数据跟原来的比较下，如果超过了变化范围就应该查找原因，及时处理。这样，我在小师傅的耐心指导下，学会了怎样去进行周测试，和周测试的项目。

铁路实习日记 篇3

实习第一天，我来到了xx信号工区上岗 ，做一份完全没有接触过的工作了，心里真的忐忑不安。我对于即将要做的工作要做些什么，真的一点概念都没有，一副听天由命的样子。不过一直以来都很想了解一下人们口中说的信号工工作到底是怎么样，所以这次是一个很好的机会。但是也不止一次听说信号工的工作是需要严谨的作风，粗心大意如我者都不知道会遇到什么样的状况。毕竟是第一份实习工作，无论如何一定要把它做好。来到实习的地方，我见到了我的师傅，信号工区的工长。师傅帮我介绍了工区里面的工人师傅们。慢慢的我们熟悉了……

休息了两天之后，怀着轻松的心情上班了。到了工区，师傅叫我跟着小师傅学习测试。进了机械室，我看着一排排的组合架，产生了浓厚的兴趣。小师傅拿来移频表，首先教我开关机，这个比较简单，我看了一遍就会了，然后教我各个设备需要用哪个表档测试。然后他拿来测试本在我旁边边指导我读数边记录。还不时的指点我要把每次的测试数据跟原来的比较下，如果超过了变化范围就应该查找原因，及时处理。这样，我在小师傅的耐心指导下，学会了怎样去进行周测试，和周测试的项目。

今天，xx站道岔执表。早上上班之后，工长对当天工作进行了详细的安排之后，对我又提出了许多的要求，特别是人身安全方面。在准备工作完成之后，我跟随师傅和其他工人师傅们按要求提前到达了现场。师傅对我说：“理论是基础，但还需要同实物相结合。这样才能真正的提高。”接下来给我讲解了道岔的组成、各部件的名称及作用。天窗开始后如何检修和测试，各部螺丝如何检查，表示缺口如何检查如何调整，道岔故障电流如何测试，并按师傅的指导进行了实际操作。师傅说学习应由浅至深，循序渐进，绝不可以贪多。每学到一样新东西，都应过后反复琢磨，这样才有利于对新知识的掌握。一个小时的天窗很快就过去了，但对我的收获却十分巨大。这次现场实践，我深刻地体会到了自己所学知识的不足，在以后的工作和学习中，我会更加虚心地学习，尽快地适应岗位的要求。

今天，我们xx站信号机执表检修。工长在作业前提出了许多的注意事项和每个人员的分工。并且重点对我提出了许多要求，特别是人身安全方面，要求我不清楚的地方不要去碰。在交代完毕后，我跟着师傅和其他工人师傅们提前30分钟到达了现场，在准备工作完成后，师傅对我讲了一些信号设备的原理和构造，还有一些日常测试的项目。当室内联络员通知作业开始后，师傅在作业的同时，一边对我进行讲解，一边指导我进行了一些简单的测试。在期间我学到了很多知识。短暂的天窗修时间很快地过去了，但是对我来说，这短暂的时间里我的收获是巨大的，这次实践让我深刻地认识到了自己知识的匮乏。让我知道，与那些老师傅们相比有着十分大的差距，通过这次现场时间，为我在以后的工作和学习指明了方向，让我更加清楚自身的缺点和不足。使我在以后的学习中更加的努力。

铁路实习日记 篇4

今天，我们xx站信号机执表检修。工长在作业前提出了许多的注意事项和每个人员的分工。并且重点对我提出了许多要求，特别是人身安全方面，要求我不清楚的地方不要去碰。在交代完毕后，我跟着师傅和其他工人师傅们提前30分钟到达了现场，在准备工作完成后，师傅对我讲了一些信号设备的`原理和构造，还有一些日常测试的项目。当室内联络员通知作业开始后，师傅在作业的同时，一边对我进行讲解，一边指导我进行了一些简单的测试。在期间我学到了很多知识。短暂的天窗修时间很快地过去了，但是对我来说，这短暂的时间里我的收获是巨大的，这次实践让我深刻地认识到了自己知识的匮乏。让我知道，与那些老师傅们相比有着十分大的差距，通过这次现场时间，为我在以后的工作和学习指明了方向，让我更加清楚自身的缺点和不足。使我在以后的学习中更加的努力。

铁路实习日记 篇5

铁路实习日记

第一天

今天是我在铁路实习的第一天，我来到了位于城市中心的火车站。整个车站熙熙攘攘，人来人往，车辆来回穿梭。我被分配到了客运部门，负责协助工作人员进行乘客服务。

早晨，我跟着一位老员工学习如何检查车票和引导乘客上车。这些工作看似简单，但需要耐心和细心。我努力去做好每一项工作，尽管有时会出错，但老员工总是耐心地指导我。午饭时间我们一起坐在车站的休息室里，他给我讲解了铁路的发展历史和客运部门的工作流程，让我对这个行业有了更深的了解。

下午，我被安排去了解列车的运行情况。我跟随一位列车长走上一列次列车，他向我介绍了列车的结构和工作原理。站在车厢内，听着车轮与轨道摩擦的声音，我感受到了列车奔驰的速度和力量。列车长告诉我，铁路是国家的重要交通工具，每天都有数以万计的乘客依靠铁路出行，我们的工作责任重大。

结束了第一天的实习，我回到家中，脑海中一直浮现出火车站忙碌的景象和列车轰鸣的声音。我对铁路行业的复杂性和重要性有了更深的理解，也对自己在这个行业中的未来有了更多的期待。

第二天

第二天的实习经历更加丰富多彩。早晨，我被分配到售票窗口工作。这是一项需要高效率和技巧的工作，我跟在一位售票员身边学习如何快速正确地为乘客售票。售票员的手指飞快地在键盘上敲击，每一次操作都准确无误。我慢慢掌握了售票系统的操作方法，逐渐提升了自己的工作效率。

中午，我和同事们一起在员工餐厅吃饭，他们都很友好地和我交流，分享他们在铁路工作中的经历和见闻。我从他们口中了解到了铁路行业的发展前景和挑战，也对未来的职业规划有了更清晰的思路。

下午，我又跟随一位工程师进行了铁路线路的巡检。我穿着安全帽和装备，走在沿线铁轨旁，仔细观察铁路线路的状况。工程师向我介绍了铁路线路的建设和维护情况，我深刻地感受到了铁路工程师的责任和使命，他们的工作直接关系到铁路运输的安全和正常运行。

结束了第二天的实习，我感到心情愉悦。铁路行业的复杂性和多样性让我有了更多的学习和提升空间，我决心加倍努力，为自己的铁路梦想努力奋斗。

第三天

第三天的实习经历让我更加深刻地感受到了铁路行业的繁忙和紧张。早晨，我被分配到车站候车室进行清洁工作。乘客在候车室等待列车，地面上落了很多纸屑和杂物，我拿着扫帚和垃圾袋，认真地清理每一个角落。清洁工作虽然辛苦，但看到乘客们呈现出一个整洁舒适的环境，我感到满足和自豪。

中午休息时，我被邀请参加了一个关于铁路安全的培训。培训老师向我们宣讲了铁路安全的重要性和应急处理的方法，让我们意识到了安全事故的后果和影响。我发誓一定要遵守规章制度，加强安全意识，做好自我保护。

下午，我又跟随一位调度员进行了列车运行的实时监控。在调度室里，各种指示灯闪烁，巨大的显示屏上显示着列车的位置和运行速度。调度员手持对讲机，与列车长和站台工作人员进行联系，确保列车按时到站、安全发车。我看着调度员专注地操作，管理着整个铁路运输系统，深感他们的责任重大，工作之不容易。

结束了第三天的实习，我对铁路行业有了更加深刻的了解和认识。铁路不仅是一种交通工具，更是国家的重要战略资源，每一位从业者都肩负着重大的责任和使命。我深深地爱上了这个行业，也愿意为铁路行业的发展贡献自己的一份力量。愿铁路越来越发达，让更多的人受益于铁路带来的方便和便捷。

铁路实习日记 篇6

10月15日星期三晴

实习第一天，我来到了xx信号工区上岗，做一份完全没有接触过的工作了，心里真的忐忑不安，铁路信号通信实习日记。我对于即将要做的工作要做些什么，真的一点概念都没有，一副听天由命的样子。不过一直以来都很想了解一下人们口中说的信号工工作到底是怎么样，所以这次是一个很好的机会。但是也不止一次听说信号工的工作是需要严谨的作风，粗心大意如我者都不知道会遇到什么样的状况。毕竟是第一份实习工作，无论如何一定要把它做好。来到实习的地方，我见到了我的师傅，信号工区的工长。师傅帮我介绍了工区里面的工人师傅们。慢慢的我们熟悉了……

10月20日星期一晴

休息了两天之后，怀着轻松的心情上班了。到了工区，师傅叫我跟着小师傅学习测试。进了机械室，我看着一排排的组合架，产生了浓厚的兴趣。小师傅拿来移频表，首先教我开关机，这个比较简单，我看了一遍就会了，然后教我各个设备需要用哪个表档测试。然后他拿来测试本在我旁边边指导我读数边记录。还不时的指点我要把每次的测试数据跟原来的比较下，如果超过了变化范围就应该查找原因，及时处理。这样，我在小师傅的耐心指导下，学会了怎样去进行周测试，和周测试的项目。

10月24日星期三晴

今天，xx站道岔执表。早上上班之后，工长对当天工作进行了详细的安排之后，对我又提出了许多的要求，特别是人身安全方面。在准备工作完成之后，我跟随师傅和其他工人师傅们按要求提前到达了现场。师傅对我说：“理论是基础，但还需要同实物相结合。这样才能真正的提高。”接下来给我讲解了道岔的组成、各部件的名称及作用。天窗开始后如何检修和测试，各部螺丝如何检查，表示缺口如何检查如何调整，道岔故障电流如何测试，并按师傅的指导进行了实际操作。师傅说学习应由浅至深，循序渐进，绝不可以贪多。每学到一样新东西，都应过后反复琢磨，这样才有利于对新知识的掌握。一个小时的天窗很快就过去了，但对我的收获却十分巨大。这次现场实践，我深刻地体会到了自己所学知识的不足，在以后的工作和学习中，我会更加虚心地学习，尽快地适应岗位的要求。

10月25日星期五晴

今天，我们xx站信号机执表检修。工长在作业前提出了许多的注意事项和每个人员的分工。并且重点对我提出了许多要求，特别是人身安全方面，要求我不清楚的地方不要去碰。在交代完毕后，我跟着师傅和其他工人师傅们提前30分钟到达了现场，在准备工作完成后，师傅对我讲了一些信号设备的原理和构造，还有一些日常测试的项目。当室内联络员通知作业开始后，师傅在作业的同时，一边对我进行讲解，一边指导我进行了一些简单的测试。在期间我学到了很多知识。短暂的天窗修时间很快地过去了，但是对我来说，这短暂的时间里我的收获是巨大的，这次实践让我深刻地认识到了自己知识的匮乏。让我知道，与那些老师傅们相比有着十分大的差距，通过这次现场时间，为我在以后的工作和学习指明了方向，让我更加清楚自身的缺点和不足。使我在以后的学习中更加的努力。

xxxx年3月18日星期三阴

今天天气不怎么好，但是并不影响我的心情。今天没有室外作业，难得的闲暇时间。师傅教我学习了4线制道岔的电路原理，当看到电路图时，启动线、表示线、回线、各种继电器、转辙机内部的接点，我晕了，师傅看见我迷茫的眼神，知道我在犯愁，他跟我说：“当初他们学习的时候也是这个样子，学习这种东西要循序渐进，没有人能一口吃一个胖子。”在师傅的耐心讲解下，经过两个多小时的学习，我渐渐地学会了每条线的用途，电路的走向，虽然不能背画下来，但是也知道了各个继电器在什么时候吸起，什么时候落下。师傅让我在懂得了电路的走向后，要试着分析例如道岔无表示、不启动等故障重点应该出现在哪里。我也渐渐地懂得了很多知识。

铁路实习日记 篇7

第一天：开启铁路梦想之旅

早晨，阳光透过窗户洒在我身上，告诉我今天是一个重要的日子。我怀着激动的心情踏入铁路局的门口，迎接我的是一片热闹的景象。人们穿梭于各个办公室，忙碌的身影充斥着整个办公楼。我领着实习证明，迈进了我的梦想之旅。

实习生的第一天，我被分派到了车站派出所。刚开始的时候，我感到有些紧张，毕竟这是我在铁路局的第一份实习工作。我的导师是一位年轻而有经验的警察叔叔，他十分热情地接待了我，并开始给我介绍铁路安全知识。

上午的任务是巡逻车站。我戴上警察帽，佩戴上警徽，感觉自己一下子变得威严起来。我们沿着铁轨走过，检查着每一个车辆。警察叔叔向我解释说，我们要确保车辆没有任何问题，以确保乘客的安全。我仔细观察每一列火车，检查细节，确保车辆的运行平稳无碍。

午饭后，警察叔叔带我参观了车站的监控中心。这个房间装满了各种电子设备，警官们专注地盯着巨大的屏幕，监视着整个车站的情况。我也开始学习如何操作监控摄像头，学习如何根据监控画面来判断和处理紧急事件。这一切都让我感到非常新奇和刺激。

第二天：与旅客共同分享喜悦和痛苦

今天上午，我被安排到了客运服务中心。这是车站里处理旅客问题的地方。当我走进这个拥挤的大厅时，立马感到热闹非凡。有人排队购票，有人询问列车时刻，还有人带着满满的行李匆匆赶往月台。

我的工作是帮助旅客提供必要的信息和协助购票。我与一位经验丰富的服务员合作，他教我如何使用售票系统、如何处理退票和改签。虽然有时候碰到一些难缠的旅客，但是努力解决问题的过程让我感到充实而有成就感。

下午，我参观了列车驾驶室。宽敞的驾驶室里，光秃秃的控制台上摆放着各种操纵杆和按钮。列车司机告诉我，这是车辆的神经中枢，掌握这些操作才能保证火车的安全运行。我站在驾驶室后面，看着司机熟练地操控着列车，心中不禁涌起一股敬意。

第三天：守护铁路安全

今天受到警察叔叔的指导，我参与了一次紧急演习。演习内容是模拟火车出轨事故，我们需要迅速组织抢险救援。我被派到现场进行救援工作，协助受伤的乘客离开事故现场。尽管只是模拟，但是在那一刻我感受到了铁路事故的可怕性。我深刻认识到，我们必须时刻保持警惕，坚守岗位，确保铁路的安全运行。

下午，我参观了车站的维修中心。这里有各种大型的设备，专门用来维修和检查火车。工人们穿着蓝色工作服，在车辆下来回穿梭，他们的辛勤付出让火车保持良好状态。我跟随他们参观了维修车间，亲眼见证了他们的工作流程，学习到了很多新知识。

最后一天：实习的结束与感悟

实习的最后一天，我与同事们合影留念，感慨万分。这段时间的实习让我更加了解了铁路行业，也更加深刻地体会到了铁路的重要性和辛勤付出。铁路事业不仅是国家经济发展的重要支撑，更是人民快速出行的保障。在与同事们共事的日子里，我学到了许多技能和知识，也结识了很多可爱的人。

实习结束了，但是我的铁路梦并没有停止。这段实习经历让我更加坚定了投身铁路事业的决心。我相信，在不久的将来，我能够成为一个合格的铁路工作者，为铁路事业做出自己的贡献。

通过这次实习，我明白了铁路行业的辛勤与让人感动的一面，我也更加了解了铁路的运行机制和安全标准。实习过程中的困难与挑战让我更加坚韧，实习的收获感让我心生感激。这段铁路实习日记将永远留在我的记忆中，记录下我成长的足迹，也激励着我继续追逐梦想。

铁路实习日记 篇8

xxxx年10月15日 星期三 晴

实习第一天，我来到了xx信号工区上岗，做一份完全没有接触过的工作了，心里真的忐忑不安。我对于即将要做的工作要做些什么，真的一点概念都没有，一副听天由命的样子。不过一直以来都很想了解一下人们口中说的信号工工作到底是怎么样，所以这次是一个很好的机会。但是也不止一次听说信号工的工作是需要严谨的作风，粗心大意如我者都不知道会遇到什么样的状况。毕竟是第一份实习工作，无论如何一定要把它做好。来到实习的地方，我见到了我的师傅，信号工区的工长。师傅帮我介绍了工区里面的工人师傅们。慢慢的我们熟悉了……

xxxx年10月20日 星期一 晴

休息了两天之后，怀着轻松的心情上班了。到了工区，师傅叫我跟着小师傅学习测试。进了机械室，我看着一排排的组合架，产生了浓厚的兴趣。小师傅拿来移频表，首先教我开关机，这个比较简单，我看了一遍就会了，然后教我各个设备需要用哪个表档测试。然后他拿来测试本在我旁边边指导我读数边记录。还不时的指点我要把每次的测试数据跟原来的比较下，如果超过了变化范围就应该查找原因，及时处理。这样，我在小师傅的耐心指导下，学会了怎样去进行周测试，和周测试的项目。

xxxx年3月4日 星期三 晴

今天，xx站道岔执表。早上上班之后，工长对当天工作进行了详细的安排之后，对我又提出了许多的要求，特别是人身安全方面。在准备工作完成之后，我跟随师傅和其他工人师傅们按要求提前到达了现场。师傅对我说：“理论是基础，但还需要同实物相结合。这样才能真正的提高。”接下来给我讲解了道岔的组成、各部件的名称及作用。天窗开始后如何检修和测试，各部螺丝如何检查，表示缺口如何检查如何调整，道岔故障电流如何测试，并按师傅的指导进行了实际操作。师傅说学习应由浅至深，循序渐进，绝不可以贪多。每学到一样新东西，都应过后反复琢磨，这样才有利于对新知识的掌握。一个小时的天窗很快就过去了，但对我的收获却十分巨大。这次现场实践，我深刻地体会到了自己所学知识的不足，在以后的工作和学习中，我会更加虚心地学习，尽快地适应岗位的要求。

xxxx年3月6日 星期五 晴

今天，我们xx站信号机执表检修。工长在作业前提出了许多的注意事项和每个人员的分工。并且重点对我提出了许多要求，特别是人身安全方面，要求我不清楚的地方不要去碰。在交代完毕后，我跟着师傅和其他工人师傅们提前30分钟到达了现场，在准备工作完成后，师傅对我讲了一些信号设备的原理和构造，还有一些日常测试的项目。当室内联络员通知作业开始后，师傅在作业的同时，一边对我进行讲解，一边指导我进行了一些简单的测试。在期间我学到了很多知识。短暂的天窗修时间很快地过去了，但是对我来说，这短暂的时间里我的收获是巨大的，这次实践让我深刻地认识到了自己知识的匮乏。让我知道，与那些老师傅们相比有着十分大的差距，通过这次现场时间，为我在以后的.工作和学习指明了方向，让我更加清楚自身的缺点和不足。使我在以后的学习中更加的努力。

xxxx年3月18日 星期三 阴

今天天气不怎么好，但是并不影响我的心情。今天没有室外作业，难得的闲暇时间。师傅教我学习了4线制道岔的电路原理，当看到电路图时，启动线、表示线、回线、各种继电器、转辙机内部的接点，我晕了，师傅看见我迷茫的眼神，知道我在犯愁，他跟我说：“当初他们学习的时候也是这个样子，学习这种东西要循序渐进，没有人能一口吃一个胖子。”在师傅的耐心讲解下，经过两个多小时的学习，我渐渐地学会了每条线的用途，电路的走向，虽然不能背画下来，但是也知道了各个继电器在什么时候吸起，什么时候落下。师傅让我在懂得了电路的走向后，要试着分析例如道岔无表示、不启动等故障重点应该出现在哪里。我也渐渐地懂得了很多知识。

铁路实习日记 篇9

实习时间：20xx.8.20星期五 实习地点：黄村火车站

实习岗位：调车区长

实习内容：了解专调车作业计划的变更

1、站内变更调车作业计划时，只限内勤值班员一人有权变更(变更调车作业计划,必须经车站值班员同意)。因接发列车等原因，车站值班员需要变更时，必须通知内勤值班员后，方准变更。调车作业计划变更后在作业开始前，调车长必须重新与内勤值班员核对正确后，方准按变更后的调车作业计划作业，操纵助理值班员未经与车站值班员(内勤值班员)核对调车作业计划，不准排列进路。

2、调车场变更调车作业计划时，只限调车区长一人有权变更。调车作业计划变更后在作业开始前，调车长必须重新与扳道员核对正确后，方准按变更后的调车作业计划作业。

铁路实习日记 篇10

实习时间：20xx.8.19星期四 实习地点：黄村火车站

实习岗位：调车区长

实习内容：了解专调机车调车作业计划的下达

专调机车调车作业计划的下达：

1、专调机调车作业计划由调车区长负责编制及填写，调车区长编制完调车作业计划后，经调车指导(值班站长)审核签字后方准执行。遇专调机去站内作业时，调车区长应向车站值班员汇报相关作业内容。调车计划通知单中股道代码规定：行包基地为“货1、货2、货3、货4”,调车场为“调1、调2……”,检修基地为“基1、基2……”。

2、专调机调车作业计划，由调车区长填写调车通知单一式9份，经核对无误后，调车作业计划交司机2份、调车组3份、扳道员2份、货配1份、存查1份;

3、调车作业计划确定后，调车区长以调车作业通知单的.形式向调车长传达、布置，说明计划内容、时间等要求及安全注意事项。调车长接到调车作业计划后，应分发各连结员一同听取调车区长的传达、布置，并与揭示板站存车进行核对作业目的和有无差错，然后由调车长进行人员分工、作业方法及其它安全注意事项的布置，达到人

人清楚作业计划。

4、调车区长向调车组传达、布置完调车作业计划后，应送交货场扳道员调车作业计划，并简要说明重点要求。

5、调车长应亲自将调车作业计划、作业方法及要求详细向司机交递、并传达清楚。

6、调车长在作业开始前，主动与扳道员核对调车作业计划，无误后再向司机、调车组人员传达，并讲清作业目的、注意事项，所有参加作业人员均已清楚后，方准开始作业。

铁路实习日记 篇11

今天，我跟着师傅去进行钢轨绝缘电阻和轨距杆绝缘电阻测试。我拿着万用表和小工具跟着师傅来到了现场，师傅让我在测试前想想在书上记下的电阻阻值，然后在师傅的指导下，我把万用表调零，进行测试。在测试完毕后，师傅对我说：“虽然电阻测试简单，但是如果在测试时不认真，或者是漏测，绝缘电阻破损会严重影响行车安全，会在轨道区段内发生有车占用的时候不显示红光带，或者无车占用时显示红光带。很容易发生事故!想想以前在铁路上发生的那些事故案例，有多少是由于作业人员巡视检查不认真，或是作业时不按作业程序作业而引起的!”这些话使我更加地认识到了信号岗位的重要性。同时也为我敲响了警钟，为我以后的工作指明了方向。

铁路实习日记 篇12

今天天气不怎么好，但是并不影响我的心情。今天没有室外作业，难得的闲暇时间。师傅教我学习了4线制道岔的电路原理，当看到电路图时，启动线、表示线、回线、各种继电器、转辙机内部的接点，我晕了，师傅看见我迷茫的眼神，知道我在犯愁，他跟我说：“当初他们学习的时候也是这个样子，学习这种东西要循序渐进，没有人能一口吃一个胖子。”在师傅的耐心讲解下，经过两个多小时的学习，我渐渐地学会了每条线的用途，电路的走向，虽然不能背画下来，但是也知道了各个继电器在什么时候吸起，什么时候落下。师傅让我在懂得了电路的走向后，要试着分析例如道岔无表示、不启动等故障重点应该出现在哪里。我也渐渐地懂得了很多知识。

昆明日记优选

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昆明日记(篇1)

（一）今天上午，我自己做了一个冰淇淋。我用牛奶和糖搅拌，然后，把它放在冰箱里，等了一会了，拿出来以后变硬了，这就是我爱吃的冰淇淋。

（二）今天，外公带我去了公园游玩。我们在公园里走呀走，发现了一个鱼塘，里面有许多许多鱼。我就站在那儿喂鱼，喂了面包和杏仁。我们不停喂的，鱼就老是跟着我。可能鱼知道我们有吃的，它们真聪明呀！

（三）今天，我写了一张谜语报。里面有五个谜语。第一个谜语是站着没有坐着，一个四季穿皮袄，老朋友来了点点头，陌生人来了大声叫。第二个谜语是有风就不动，一动就有风，你要他不动，等到起秋风。第三个是青牛角，黄牛角，青的不好吃，黄的味道好。第四个是大头大脑，飞上树梢，不会干活，只会吵闹。第五个是大叶子，小叶子，叶子包叶子像个汤婆子。谜底请你猜一猜？

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昆明日记(篇2)

经常会抬头望天，家乡的天空经常是灰蒙蒙的，偶尔雨过天晴后，会看见高高的天空上飘浮着片片白云，当然这样的情况并不多，遇到了，会立刻有了好的心情。

今天当飞进云层，跃身于云海之中，立刻惊叹大自然这个造物者的神奇。时而像一位白衣少女，安静婉约，时而犹如一位黑色的森林之王，雄伟傲慢，藐视着我们从他的脚下渺小而又谦逊的经过，时而像一座座山峰耸立于云海之巅，威武壮观。时而厚重，浓密的云层包围着令我们无法窥视他的真颜，时而清薄，像一层纱衣轻拂在我们的身边，同样的云给了我不同的视觉冲击，大自然是在炫耀他的大手笔，令我感悟人类的渺小，诚信膜拜！

昆明日记(篇3)

游玩的第一天，我们去了世博园。到了那，我看见了全球各地的国旗。我们走啊走啊，一直走到了花环前。我们看见了各种各样的花，有菊花、玫瑰花、三角玫……到了花园的后面，我看见了一条用花做得大帆船。我还看见了一些人在汽车上表演了舞蹈，非常好看。

到了中国博物馆，我看见了用我们黑龙江人参做的老寿星。

我觉得世博园太好玩啦！

20xx年7月17日二年级下

昆明日记(篇4)

今天的出行不太顺利。昨天已经订好的石林九乡一日游，今天早上司机竟然把我们给漏了。没办法，只好自己去了。先坐地铁到昆明南站，再坐高铁到石林西，然后再坐到景区的公交车，这一上午把昆明所有的交通工具都坐了个遍。

中午12点才到达石林景区，刚把票买好坐上电瓶车就下起了瓢泼大雨，在景区门口等了半个多小时雨停了才开始进去转。先转大石林，真是名副其实，各种各样、千姿百态、大大小小、高高低低的石头密集林立，走在里面，一会儿钻洞，一会儿侧身，一会儿爬台阶，像迷宫一样，足足转了一个多小时才走出来。因为刚下过雨，路比较滑，妈妈就只走到朱德题字的地方就不走了，坐在那儿等我，所以一路上不敢停留，不管走到那儿，眼前的景象都令人震撼。

从大石林出来，往前走100米，就到了小石林。小石林里的石头没有大石林那么密集，面积也不太大，只见绿茸茸的草坪上这儿卧着几块石头，那儿耸立着几个石峰，别有一番情趣。找到了石林的标志石头――阿诗玛，合了影，就往前走，一路上，路边的绿草、小花，真是美不胜收。

转完小石林，已经5点了，还有一个景点哨马山没有转，但是死活找不到，没办法，只好坐着电瓶车绕着景区转了一圈。太大了，如果要转完，可能足足得一天。另外，早上还有大型的彝族歌舞表演都没看上。现在暗自庆幸还是不跟团好，如果跟团就那么走马观花能看个什么呢。我们离开时还有好几个旅游团队才到，听导游吆喝着要大家都坐电瓶车，说能游遍还省力气，心里真为那些游客叫冤，那些黑导游，时间都用到进购物店了，真正游玩的时间少的可怜。以后要吸取教训，千万不要再上当受骗了。

明天一早就要离开昆明去大理了，留下了几个地方没来的及去，九乡、西山、龙门、花市，只好等下次再来看了，希望还有下次。美丽的昆明，再见!

昆明日记(篇5)

钟楼也是一个景点。它是我国古代遗留下来众多钟楼中形制最大、保存最完整的一座。 钟楼整体为木质结构。站在钟楼上可以看到西安的全景。

鼓楼在钟楼的旁边。鼓楼上有24面小鼓，上面画着我国的24个节气，很有意思。还有许多大鼓，你要仔细看鼓楼上的垃圾箱都是鼓的形状，怪不得叫鼓楼呢!

在鼓楼的不远处有一条小吃街，是西安有名的回民小吃街。它里面有许多小吃，这里人山人海很是热闹。我们也进去凑凑热闹。

我们先吃了凉面，凉皮，还有炒凉粉，恩味道真不错。这是什么?原来是镜糕，那镜糕味道怎样?要不买两个尝尝。原来它是用米做的，先把米压碎，然后放在一个小笼里蒸熟，再在上面涂上果酱就好了。还有西安名吃羊肉泡，来一碗，热腾腾的羊肉汤里泡着馍馍，吃的很热乎。

回民小吃街还有许多我没吃过的好吃的，可让我大饱口福。

哈根达斯是一家冰激凌店。那里非常豪华。我们像绅士一样地进了这家店，看了好久的价格单选了一款名叫“心花怒放”的冰激凌。

等了一会，冰激凌端了上来。形状别致，精美，不如先品尝一下 。好吃，真好吃。山楂味的酸，咖啡味的苦，奶油味的香，每种口味都很纯。吃完了嘴里还有回味，你说好不好吃。

以后有时间一定再来吃一顿。

我们又来到了大雁塔。大雁塔有音乐喷泉，也是亚洲面积最大的音乐喷泉，非常美丽壮观。

大家熟悉的唐僧就是从大雁塔出发取经的，那时皇帝给唐僧举行了隆重的送行仪式。如今唐僧的雕像还在大雁塔前方耸立，告诉人们这段历史。

在历史博物馆里，我看到了许多文物。有陶瓷制品，鼎和一些叫不出名字的东西，非常少，也非常得漂亮。还有猿人的头像，是考古人员用化石把它们复原成的，很厉害。还有一些兵马俑，这是我近距离观看兵马俑了。

历史博物馆让我看见了许多文物，让我爱上了它们。

明天我们就要离开西安了。我在宾馆的凉台上沉思，自言自语：唉，我再也感觉不到西安的古文化的气味了，再也吃不到美味的小吃了，再也听不到原汁原味的秦腔了。再见了，西安，我会记着你的。

在走的时候我在心里给西安告了个别，就平静地走进了火车。但我内心却只有四个字：西安再见。火车缓缓地开出了西安，我看了西安最后一眼，有点恋恋不舍。

坐了两天的火车，终于回到了我的家库尔勒。回家的感觉真好。愉快的旅行结束了，又开始了平静的生活。

在这里该说再见了。我还有一个问题：如果你们也准备好了，你们会开始一场奇妙的旅行吗?

昆明日记(篇6)

今天，我一起床，就感觉自己还有什么事没做，但细细一想，也想不出什么。

我来到学校，早读课上完后，是语文课了。

“同学们，我很生气，昨天晚上我发的读书任务，有的人根本没懂，我让读六遍，有的人只懂了一遍。现在我来点数，缺几遍就把课后词抄几遍。”

糟了！昨天晚上我忘记读书了！我慌乱不安地坐着，虽然天有点冷，可我的后背却正在发热，一粒粒豆大的汗珠从我的头上流下来。难道我真得要抄六遍吗？不要啊！那得抄到什么时候呀！

开始了，老师让我们出去趴在窗台上抄。我抄呀，抄呀，终于抄完了。

唉！人要是有什么错误，就得花好几倍的功夫弥补。

日记1000字优选

一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的优秀日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

日记 篇1

我希望有个“小鬼当家节”。父母亲每天在家里打扫卫生，很多孩子都没有了独自一个人做事的能力，不会面对困难，自己承担责任。

因此我想建立一个“小鬼当家节”。我想让这个节日设立为7月21日，我想让孩子一个人当家作主撑起负担和责任。

在这一天，每个孩子都在父母熟睡的时候起来做早饭，父母醒了，就把牙膏挤好，帮他们拿毛巾，父母吃饭你看着，他们吃过饭，你帮他们拿鞋子，开门送他们，然后你再吃早饭，吃过早饭把家里收拾一下，到中午你烧午饭，父母吃过了，帮他们拿水，送他们走，然后再把家里收拾收拾一下。收拾过了，帮他们昨天的衣服洗掉，到晚上你再做晚饭，同样的帮他们收拾，还有帮他们洗脚，然后把他们送过去睡觉，再帮他们盖被子，等他们睡觉了，你也可以睡觉了。

日记 篇2

今天我和几个朋友去河边乘凉。正舒服的时候，我们看见一群小鱼游过。它们摇摆着尾巴灵活极了，时而追逐，时而游着，时而寻物，时而又不动，好象在思考什么，真有趣!

我挽起袖子迫不及待地下手就抓，因为没有捉过鱼，手刚一伸，小鱼就跑了。鱼没捉到却弄了我一身都湿了，由于重心靠前，两只手深深地插入土里去了。

我走上河边漫步的去找其它鱼群了，这鱼群为首的是一条又肥又美的草鲤鱼，看着真让人馋。这回我吸取了教训，没有急于下手。我轻轻地伸到水里去捉，姜的还是老的辣，这条大鱼可真精，尾巴一嗖的一声一下逃离了危险区，虽然它溜走了，可我不甘心。在这时，我脚下踩了一个包，我猜想：是钱包，还是大包袱。我的伙伴们打开一看原来是一双破鞋，小伙伴们笑得直打滚，我也忍不住大笑起来。

生活中的趣事数不胜数，有的使人捧腹大笑，有的使人催人泪下，有的……

日记 篇3

曾经说一辈子都不要离开它，却还是要暗笑当年的信口开河。

只是在睡梦中才忍心勾勒它的样子：当年朱红的瓦片，刺眼的白墙。如今，褐色的瓦片出现了磨砂，白墙也现出了淡黄的旧迹。大门还留有当年的红色，却再也不是别家羡慕的光鲜艳丽了，推开门再也没有铺天盖地的温暖，芳草萋萋，满院狼藉。不同于百花齐放，百草共生有其特有的萧瑟。

如果可以，它会和我记忆中的乐土重合吗？老屋老了，老屋里住了一辈子的奶奶也不是记忆中的矫健了。如果知道那会是我最后一次吃到她做的饭，那个任性、小孩脾气的我，怎么也不会因挑食而对她大发雷霆；如果知道再也吃不到陪伴了我十七年的味道，那我接下来的五十年、六十年将会抱憾终生？奶奶病了，医生说再也不能让她干重活了。

曾经也梦到过老屋、奶奶都不在了，回到老家，转过街角再也看不到朱红的大门，推开“吱呀”的老门，再看不到为我准备饭菜而在厨房忙碌的奶奶。惊醒后，枕头也湿了。这时会跑到奶奶屋，躺在她身边，从背后抱紧她，感受到那温热才会沉沉的睡去，还好她还在。

总喜欢从背后抱着她睡去，从她的娇小身躯是我的两倍长，到五年级，我已能抱起她，到现在，从后面抱住她，她只能缩在我怀里。以往为我遮风挡雨的身躯，原来这么弱不禁风。现在我足够可以护住她的身躯，我希望能护着她过十年、二十年。

最喜欢伏在老屋的背上，感受它或喜或悲的温度，不急不躁的性格。看着满天星辰，领悟到自己的亲人还在自己身边，继续观赏，也会因更加安心的情绪感受颇多。我希望老屋能屹立不倒，再陪我十年、二十年。

昨日，给奶奶打了个电话，从她升高的语调透露出她激动的心情。她没有听清我的话，我说：“奶奶，这次就放了两天假，太仓促，下次去看你。”又一次扬起的声调“来啊，我让你爷爷接你去，什么时候到啊？”

我不忍打断她，只好无奈又困窘的解释下周去看她。“没事在家好好学习，不用记挂我。”再怎么也听得出她失望了，但简短的话语平淡又安心。尽管怎么也不敢承认，她已不能陪我那么久，世事变迁，人情变故，生离死别也未免太残忍。

曾经一句玩笑话，她说：“老屋没了，我也就没了。”我嗤之以鼻，她说：“我要是没了你怎么办？”我说：“我跟着你去。”一句玩笑话却逗得她开心大笑，多次她都提及，我不得不正视，是啊，我怎么办？如果有那么一天，我希望她和老屋一样，永恒。

人是怎样的动物？人容易对别人的小恩小惠感激不尽，却对亲人的大恩大德视而不见。此时此刻，老屋必定人烟寥寥；此时此刻，奶奶没有见到我，内心会怎样？

不过，还好，你一直都在这里。

日记 篇4

今天，我和邻居的小朋友一起到幼儿园玩耍。

我们完了捉迷藏，有的躲在树旁边，有的躲在滑滑冰的后面，还有的藏在教室的窗口那，我们玩得很开心，有快乐。

日记 篇5

这是一个风和日丽的星期天，我决定回去乡村体验一下捉龙虾乐趣。

我和家人开始准备捉龙虾的工具了，我们先找一根竹条，然后找一根不长不短的绳子，再找一条虫当鱼饵了，这样，做钓鱼竿的`材料就齐了，怎么做钓鱼竿呢？我来教你吧，先把绳子系在竹条顶端，再把绳子的另一端系上按扁了的那边捉就好了

日记 篇6

今天，我们学校举办了秋游活动，我们四年级和三年级一样去青青世界秋游！

早上，阳光灿烂，万里无云，我们整装待发，坐上了汽车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了，有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该怎么写，有的同学……

不一会儿，我们就来到了青青世界，老师整理好队伍，我们就走到了青青世界的长廊里，长廊是用竹子做成的，上面用很多的叶子盖着，只透进来几缕阳光，长廊顶上还挂着几只灯笼，很漂亮。

快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，不过，我会记住这次秋游，记住这个快乐的时光！

日记 篇7

9月30日星期三晴

今天，我听同学说大蒜可香了，吃面条时撒上一把，顿时香气四溢，他家就种了一个。我想起家里也有几个大蒜头，也想种种看。

我回到家中把大蒜取出来一闻，赶紧把鼻子捂住。说实话，大蒜头的味道真不好，但大蒜叶的香味让我难以抵挡。仔细看这个大蒜头还挺可爱，奶白色的外皮包裹着饱满的蒜瓣。它躺在我手中，差不多和我手心一样大。

我把大蒜头放入装满清水的盆中，大蒜头就静静地坐着，就像在养精蓄锐，准备萌芽一样。这时我心这么想：如果我的大蒜头长叶成功的话，那么餐桌上就有我自己种的大蒜叶，那岂不是美事一桩？我一定要好好爱护它，精心培育它。

晚上睡觉前我再来看看我的大蒜有什么变化，发现一瓣上伸出一个小小的嫩芽，我兴奋地差不多整晚都没合眼，盼望着大蒜能早点儿长大，到时一碗拉面撒上一把我种的大蒜叶，那是多香呀！想到这儿我的口水都快流下来了。

10月4日星期日晴

今天我兴奋地跑到阳台前，想看看我的大蒜有没有长大。一看，呀，给了我大大的惊喜。古人说：士别三日，刮目相看。这蒜头也让我刮目相看了呢！

瞧，它的一瓣上已经窜出了一片大蒜叶，我拿来尺一量——二十四毫米，这是高的，矮的却只有四毫米。这些蒜叶是那么鲜嫩，那么柔软，好似轻轻一碰就会掉下来一样。

我一看盆里的水十分浑浊，连忙跑去换水。爷爷见了问：“你要去干什么这么着急呀？”“我要去给大蒜换水，这里的水太浑浊了。”“呵呵呵，水越浑浊才越好呢！因为这水中有丰富的养料，无论水培还是土培，都可以让大蒜长得很好的，不过用土培可以让大蒜长得更快。”我恍然大悟，比种植的话还是爷爷懂得更多，我要好好向他学习。

夜晚入睡前，我对我的大蒜说：“大蒜呀，大蒜，你一定要好好长大，我的拉面还等着你的一丝鲜香呢！”

10月8日星期四晴

因为我的水培大蒜不能晒到太阳，所以我把它放到了吊兰的叶子下。吊兰葱茏的绿叶一顺儿朝下，很适合为我的大蒜挡住阳光。

太阳刚刚升起，我兴冲冲地跑到吊兰下。哇，这大蒜长得未免也太快了吧！一片片碧绿的叶子修长挺拔，绿得那么青翠，聚集在一起如同一丛小嫩竹。蒜叶有长有短，量一量，长的足足有九十七毫米，短的也有了六七十毫米。它的根须从之前的“小触须”变成了“小胡须”。下方的水也变得粘稠、混浊，这就意味着大蒜叶会长得越来越绿，越来越长，这不，从10月4日的嫩绿变成了现在的翠绿了。

晚上，我见盆里的水少了许多，想：大蒜长大一定会喝好多好多水。我拿来滴管吸了几滴清水加入这粘稠的水中。我真希望我的大蒜能快快长大呀。

日记 篇8

国庆长假的一天，爸爸妈妈去外婆家了，我一个人在家。做完当天的作业，我就在自家院子里痛痛快快地打起了篮球。打完篮球后，我又累又渴，觉得嗓子快冒烟了，于是跑到冰箱旁，习惯性地打开冰箱门，到里面找饮料喝。可我把冰箱翻了个“底朝天”，也没有看到饮料的影儿，这时我才想起，昨天已经把最后一瓶饮料给喝完了，怎么办呢？正当我一筹莫展的时候，我灵机一动，干脆就自己做一杯吧！

说干就干，我喜欢喝又酸又甜的饮料，所以要在“酸”和“甜”上找原料。

我先找来一个玻璃杯，倒了大半杯水，接着又找来酸醋，往杯中加了一些，将醋和水搅拌均匀。我尝了尝，觉得还不够酸，就又滴了一点，知道合适为此。

酸是有了，那甜呢？当然是白糖。我找出白糖，往杯中加了三勺，我尝了尝，正好。

酸酸甜甜的味道出来了，但还缺一种好看的颜色。这下可把我难倒了，家里又没用食用色素，不过那玩意儿即使有我也不敢用。翻箱倒柜找了好一会儿，好不容易找到了一袋橙子粉，我看了看，哈哈，还没过期。于是，我加了两勺放入杯中，那原来灰溜溜的颜色立刻变成了橙黄色。

饮料做成了，我喝了一口，嘿，挺好喝的！爸爸妈妈回来了，我赶紧把我做的饮料给他们喝，他们异口同声地说好喝，我心里那个高兴地劲啊，就别提了……

今天我的.收获真大，不仅做出了美味的饮料，还受到爸妈的夸奖。我深深地感觉到：只要勤于思考，勇于探索，必定有收获。

日记 篇9

放暑假的第二天，也就是二？一一年七月十四日，爸爸领我去沈阳八树汽车修理厂修车。

爸爸开的车是长三十五米，宽八米的商品车专用运输车。这么大的车我还是头一次见到。真是壮观呀！这辆车能装载十二辆吉普车，上次装载的是十五辆参加甘肃张掖汽车拉力赛的赛车。

经过一天的修理终于修好了，爸爸又能驾驶这辆车继续开往全国各地了。

日记 篇10

春天来了，两位少先队员来到公园里，小明拿着铲子松土，小红提着洒水壶，给小树苗喝水。

晚上，刮起一阵大风，把小树苗吹得东倒西歪，第二天，两位少先队员看见了，赶忙拿竹子把小树苗绑住。夏天到了，小树苗变成了参天大树，小朋友们和小鸟欢快地在大树下，一边唱歌，一边跳舞。

日记 篇11

最近，妈妈在网上买了三支钢笔。妈妈说其中一支黑色的钢笔是送给朋友舟同学的，剩下的我和哥哥一人一支。我和哥哥都喜欢那只金色的钢笔，后来哥哥拿了白色的，把金色的钢笔留给了我。

晚上，我问妈妈：“妈妈，我可以用新的钢笔吗？”妈妈说可以。我高兴极了，马上跑进书房，从桌子上拿了那只金色的钢笔。

我的钢笔被装在一个黑色的包装盒里，我把钢笔拿出来，仔细地研究着。它全身金色，笔很轻，我急忙把笔帽拔开，发现笔的内胆是透明的，握笔的地方是凹进去的'，握上去很舒服。我把后面的套子拧开，发现这支笔的墨胆很大，是以“拧”的方式吸墨的。我急忙试了一下，透明的内胆一下子变成了蓝黑色。我用纸把笔头上多余的墨擦掉，在纸上试着写了一个字，这个字很细，感觉很好看。

我很喜欢这支钢笔，我会好好保护这支钢笔的。

日记 篇12

10月10日星期六晴

今天早上，我四点多就醒了，我边穿衣服边问妈妈：妈妈，我的书到了没？到了，昨天就到了。〞睡眼朦胧的妈妈说完揉揉眼睛。那你为什么不告诉我！我气愤地大叫。这不是跟你说了么。妈妈辩解道。你为什么昨天不告诉我！我气呼呼地反驳。好吧好吧，我这就去拿。妈妈终于被说服了。

来到厂里，妈妈一打开门，我就像一只小兔飞快地跑进厂里找起来。妈妈拿出一个快递说：过来，这就是你的书。〞我兴高采烈地打开快递，一本封面上有着各种鱼类，书名是：世界热带鱼图鉴。打开封面，出现一个整洁的外壳，外壳上有和封面一样的字，我翻看一看，哇，好多的鱼啊！我迫不及待地看起来，可以大饱眼福了。

真开心，我的书到了，也让我增长了不少知识。

日记 篇13

宝宝的预产期是9月21日，妈妈用民间算法算是9月19日。可是逼近预产期时，我的肚子还是一点感觉也没有，什么胀痛啦，下坠感啦，假性宫缩啦，一个也没有。

产检的时候，医生都说宝宝还没有入盆。所以，过了9月15日，我就开始担心起来了，因为一般情况下，宝宝要在入盆后两周左右才出生，按照这样的推算，我的宝宝肯定要过月了，虽说在预产期前后一两周出生都属于正常情况，但医生说过一天，羊水的质量就差一天，又听说宝宝临近预产期还不入盆的话就最好采用剖宫产了，所以心里就总是忐忑不安的。

上网去查，有人说要想宝宝入盆，最好的方法就是散步和爬楼，有个帖子说，她每天走两个20..米，四天后宝宝入盆了。还有个帖子说她上下22层楼两次，两天后也入盆了。我想我的身体比较轻便，加大散步量和爬楼对我来说都不成问题。于是每天白天从五楼下来在小区里晃悠一圈再爬上去，来来回回四次。

下午的时候到瘦西湖校区转悠一圈，晚上拉着老妈和老公陪我散步，南到荷花池公园，北到大明寺，西到大润发，东到文昌广场，一天一个地方。按理说来回路程肯定大大超过两千米了，如此大的运动量宝宝肯定要往下跑了才对。但每天早晨醒来对着镜子看自己的肚子后就总是失望——没有坠下来。9月19日去产检，医生仍告诉我宝宝没有入盆，虽然医生安慰我说有的产妇到生产时才入盆，但我仍然不放心。我想可能是我运动量不够吧，于是晚上就拉着老公到扬大总部去爬主楼，共19层呀，我们愣是爬到了顶再一层层的爬下来。老公气喘吁吁的说：“宝宝再不出来，你呀，真要把我肥的拖瘦，瘦的拖垮喽。”

20号，大家都没有什么力气了，在家休整了一天。21号再去产检，情况仍是没有变。当天有个胎儿大学课程，我就去听，问主讲医生关于入盆的问题，医生看看我的肚子又看看我老公说：“你肚子这么大，个子这么高，肩膀这么宽，你先生头这么大，估计宝宝像你们，太大了，入不了盆吧，顺其自然，这时候别爬什么楼了，在家等吧。估计想自己生有点困难了。”很是失望。

后来，人托人找了个产科c医生检查了一下。

我问：“宝宝入盆了吗？”

c医生意味深长的说了一句：“还好！”

“我想自己生，行吗？”

“还好！！你到时间了，最好住下来吧！”

当我想问清楚这“还好”的具体含义时，医生已经飘然远去了。

回家后，老妈发话了：“我看你还是老实点，就决定剖宫产吧，从小你就怕疼，估计那苦你受不了。”我犹豫了一夜，告诉老妈我的决定——不管怎样，先自己生生看，实在不行再剖。要是真的遇到生到一半，孩子出不来改剖宫产的话，那也是我的命，我认了。

日记 篇14

又是周末，我觉得这个周日是我最开心、最愉快、最幸福的。因为我要和妈妈一起疯狂购物，享受购物的愉快。

还在家里时，我就催促妈妈无数次了：“哎呀，妈妈您能不能快点儿呀！”我不耐烦地说，仿佛下一秒超市就要消失似的，我像小鸟一样迫不及待地想要冲出鸟笼，“咚咚咚”的下楼声把邻居家的小狗吓得汪汪大叫。

走在路上，我恨不得插上翅膀飞到超市，又催促妈妈快点儿，可妈妈却说：“宁等三分，不抢一秒。安全第一！”远远望去，只见超市门口人头攒动，从超市出来的人们手里提着大包小包，脸上洋溢着满足感。

走进超市，那琳琅满目的商品顿时吸引了我的眼球，让我目不暇接，眼花缭乱。可最吸引我的'还是水果区，那红通通的苹果好像在说：“快来把我带回家吧！”那黄澄澄的香蕉也在向我招手，还有那穿着绿油油外衣的大西瓜也令我垂涎三尺，尤其是我最爱的哈密瓜，看起来诱人极了，即使站得离它很远，也能闻到香甜。妈妈看着我“小馋猫”的样子，忍着笑说：“小吃货，去挑你喜欢的吧。”挑好水果，我拉着妈妈冲向食品区，那花花绿绿的包装袋宛如对我施了定身法，一步都走不动，对于我这个零食爱好者来说，饼干、 薯片、巧克力……都是必不可少的。购物车空间越来越小了，但我还是和妈妈穿梭在超市的各个区域，直到我心满意足才离开。

这真是一个愉快的周末！

日常生活观察日记500字 1

昨天清晨，我们背着书包走进教室，就惊奇地发现讲台桌上摆放着一盆不知名的花，它是什么花呀？我的心里充满了疑惑。

下课了，我急忙跑到讲台桌上，专心致志地观察起了这盆花。花的叶子碧绿碧绿的，叶子四周还长满了又尖又软的“钉子”，叶子的顶端还有许多花骨朵，花骨朵有大有小，颜色不一，有的花骨朵好似米粒般大小，有的跟黄豆般大小还有的呈椭圆形，透出了鲜艳的紫红色，饱涨的马上就要开放似的，这一定是一种非常漂亮的花。我在心里暗暗的想。

过了几天，花骨朵渐渐长大了，更蓬松了，而且还更长了。慢慢的'，花骨朵从“小不点"渐渐成了一个“小战士”一朵朵都开放了，整朵花长得有点长，花瓣边缘是紫红色的，花瓣中心却是雪白雪白的，红白两种颜色使花变得更美丽了，花瓣里面还有一个嫩黄色的花蕊，一根紫色的花柱，可美丽了。我上前闻了闻，发现它是无味的，但是，它却经常“邀请”小蜜蜂来做客。不久，花儿全开了，远远望去，真像一个大花冠。最有趣的当然要数花谢了的时候了，花儿就像一个作战勇敢的战士转眼变成了一个白发苍苍，有气无力的老奶奶，真有趣。

后来，是老师告诉了我，这花叫蟹爪兰，我恍然大悟，蟹爪兰是最可爱的是最美丽的一种花，我爱蟹爪兰。

西湖的日记优选

工作和学习中，我们看过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“西湖的日记优选”，希望能为您提供更多的参考。

西湖的日记(篇1)

吃过早饭，我和爸爸妈妈一起去西湖游玩。开始出发了，爸爸叫我把衣服放在包里。出发了我和爸爸还有妈妈坐上了爸爸的汽车。不一会儿就到了西湖，我连忙条下了车跑到西湖边，看，这么美丽的西湖啊!我看见了西湖里的水是那么清，清的能看见水里的鱼。

然后，我们又去划船，好像有人在左右摇着一个小宝宝睡觉一样。船开动了，我坐在船的最旁边，我把手伸到了湖里面，西湖里面的水可凉快了。船到岸了，我恋恋不舍的离开了船。

我在回家的路上，一直想着以后还可以再来这个美丽有好玩的地方。

西湖的日记(篇2)

一提起西湖，大家首先就会想到杭州西湖。但这次五一劳动节我们没有去杭州，而是“烟花三月下扬州”，去了扬州瘦西湖。

为什么要叫“瘦西湖”呢？难道是西湖减肥了吗？那可不是。这个名字是清朝乾隆年间的一个书生起的。瘦西湖原名“保障湖”，这个“瘦”字，是因为瘦西湖的水道的形状狭长，清瘦秀丽，与杭州西湖相比，有一种清瘦秀气的韵味。

我们从北门进入瘦西湖，沿着一条开满鲜花的小路来到了水系微缩园，接着去了锦泉花屿，然后又去了石壁流淙，之后来到了最著名的“二十四桥”。

为什么叫“二十四桥”呢？有三种说法。第一种说法是这座石孔桥桥长24米，宽2.4米，有24根汉白玉栏杆，台级24层，处处都与二十四对应。第二种说法是唐朝之前瘦西湖有二十四座桥，后来水道堵塞，其它二十三座桥都不见了。最后一种说法来源于杜牧的一句诗“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”。意思是曾经有二十四位美人在明月之夜到桥上教别人吹箫。

离开二十四桥后，我们从乾隆御码头登上画舫。出发之后，首先映入眼帘的是五亭桥。五亭桥的设计十分特别，它是由五座古色古香的亭子拼接而成，上面人山人海，不愧是名扬中外的`景点啊！

接着我们眼前慢慢出现了一座白塔，比北京北海公园的白塔要小得多，却又更美观秀气。它的形状是上面瘦，中间胖，下面瘦，就像一个大大的灯泡一样。之后我们的画舫沿着瘦西湖弯曲的水道一路经过钓鱼台、玉板桥、小金山、徐园，最后在南门上岸。

这次瘦西湖之旅真精彩啊！

西湖的日记(篇3)

我的家园在杭州，“上有天堂，下有苏杭”。这便是她的美誉，不过，要问起杭州最著名的，那莫过于“明珠”西湖了。

春天，西湖边的苏堤上，一株杨柳一株桃。有的杨柳刚抽出了新的枝条，长出了淡绿的叶子，还有的柳姑娘现已摇起了细长的辫子。美丽的桃仙子露出了粉嘟嘟的笑脸，瞧！那儿还有迎春花，她们身穿彩色的礼衣，举起了金色的小喇叭。“答滴答滴”吹响了春天的号角。

夏天，曲院风荷朝气蓬勃，荷花公主在太阳的照射下从梦中醒来，有的现已怅然怒放了，有的.像一个个害臊的小姑娘，半开半合，还有的现已长出了小小的莲蓬。荷花公主们都穿上了最美丽的服饰！有红的、白的、粉的……夏天是荷花公主满足的时节。

秋天的平湖秋月一片杏黄，秋风吹来，金黄的落叶在空中炫舞。渐渐地，渐渐地，一个个“金蝴蝶”飘飘落在地上，给大地妈妈盖上了一层厚厚的毯子。桂花姑娘穿戴成黄艳艳的，打开金灿灿的小喇叭。菊花仙子也不甘示弱，她们齐刷刷地打开了花瓣向人们打开笑脸。

冬季，一场雪后，断桥边一片白茫茫的，雪厚厚的，又松又软又滑溜，树上积满了白雪，小青蛙不得不躲进自己的洞里，整个国际变得白茫茫！

美丽的杭州，美丽的西湖，我为你骄傲！

西湖的日记(篇4)

我的家乡在许昌，是一座美丽的城市，这里有美丽的西湖公园，一年四季景色怡人，令人向往。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，小草探出小脑袋，想要看看春天是不是快要来临，五颜六色的花儿绽开了，好像是迎接春姑娘的到来，湖里的冰融化了，湖水很清，像一面明亮的 大镜子，微风吹来，波纹一圈一圈的荡漾开去，好像是告诉人们春天已经到来。

夏天到了，百花亭前面的水池里，睡莲竞相开放，小鱼在水里快活地游来游去。游玩的人们有的在百花亭乘凉，有的在湖里悠闲地划船，还有的在草地上玩耍……

秋天，树叶渐渐的变黄了，整个公园变成了金黄色，有梧桐，有银杏，好像每一棵树都被秋姑娘涂上了一层黄色颜料，格外漂亮。

冬天，一场大雪过后，西湖公园变成了银白色的世界，大地和树木像是盖上了一层厚厚的棉被，这时腊梅正欣然怒放，老远就能闻见淡淡的清香，给冬天的人们展现出了无限生机。

这就是我家乡的西湖公园，令人魂牵梦绕的地方。

西湖的日记(篇5)

我们的家乡杭州有许多特产，如：丝绸、龙井茶、杭白菊等，西湖藕粉也是其中一个。

西湖藕粉是从藕转化而来的。夏天荷花开了，水底下的莲藕也慢慢地长出来。莲藕长大以后专门做藕粉的叔叔，阿姨就把莲藕挖出来，做成藕粉。藕粉做好以后，叔叔，阿姨们又放了一些加工材料。

做好的藕粉运到了各个城市，人们都争着购买。人们把一包藕粉倒进碗里，边倒开了的热水，边搅拌，倒了一大碗热水以后，再搅拌一会儿，不一会儿一碗可口的藕粉就能吃了。藕粉的颜色有很多，淡粉的，棕色的，吃一口甜甜的。

我们家乡杭州的特产藕粉藕粉给我们家乡添加了许多香气，我喜欢藕粉。

西湖的日记(篇6)

暑假里的一天晚上，我吃过晚饭和阿姨妹妹们一起去游了一次西湖山。

西湖山??我们浏阳城的一处风景区，没有去过的人，很少很少。但是晚上去游西湖山的人却不多，像我这还是第一次去。

记得那天，天格外好，温度适中，感觉不冷不热，挺舒服的。因为是第一次夜游，所以心情特别激动！

当我们走到西湖山门口时，清爽的风迎面扑来，使人心旷神怡，一下子精神百倍。我们沿着石子路一路上有说有笑的，石子路旁边种着许多茶树、沙树、杜鹃花树、桂花树等等。抬头看天空，只见星星已经布满了天，月光照耀着树木和我们，渐渐的树和我们的影子出现了，树笔直地站着，像一个个守门的士兵。

不知不觉地就来到了山顶，那里的空气十分新鲜，我们来到吊床上，躺上去，一阵阵清凉的风吹过来，舒服极了！

我们站在山顶上，往远处眺望，我还真不敢相信：夜晚的浏阳城，原来有这么美！我用手机把这美丽给收藏了起来，看着这些美景，真让人难以忘怀。

夜晚的浏阳城是我心目中是最美的一幅画。

我们站在山顶上，身后有一座像金子般闪闪发光的塔，大约有十几层楼那么高，十分壮观、十分美丽！真想走进去看一看，可是塔里面没有灯光，伸手不见五指，我们因害怕而没有进去，因而给我留下了一处神秘的向往之地。

从我们的住处来看这座塔，仿佛是用金子打造出来的，让人一看就有了向往之心。

我们还在塔前照了几张像，留下了我们夜游西湖山的美好时刻。

那里风景如画，让人流连忘返，夜游西湖山更是别有一番情趣，它没有了白天的喧哗，在温柔的月光下，在满是星星的天空下，照下了我们尽情游玩的身影，那不仅仅是游玩，它还是一次强身健体的锻炼呢！不信你也可以去试试！记得一定要结伴同行噢！

西湖的日记(篇7)

“上有天堂，下有苏杭”，苏州和杭州可谓是人间天堂，不然怎会有人这样赞叹?我的家乡在苏州张家港， 这个大年初二，我们一家人准备去杭州西湖走走。

我小时候曾去过西湖，但我那时候还不懂，现在一点也记不得了，就像没去过一样，所以我很期待，期待古诗中常赞美的西湖。终于，公交车在一段走走停停后开门了，又走了好久，看见周围都是人，别提有多挤了。好不容易挤了进去，却发现西湖的景色真是美，之前都来不及看。那碧绿的湖水来回涌动，像翡翠一样，空气中弥漫着一层薄薄的雾霭，这更有诗意了，使人犹如仙境一般。突然在我的面前出现了两只鸳鸯，它们使平静的水面泛起涟漪。游客们眼前一亮，有的仔细打量着它们，有的用手机拍照留念，有的叫唤着它们……湖边环绕着一棵棵粗壮的树，虽然它们的叶子掉得寥寥无几，但别有一番风情。不知不觉，已经走了很久了，前面有许多人盯着树上看，这是干嘛呢?原来树上有只小松鼠，它竟把自己藏了起来，再往前走，几棵树上又是几只松鼠，我从来都没这么仔细地观察松鼠，它们的尾巴又大又长，敏捷地在树上跳来跳去，真是太可爱了!

这次西湖之旅，真是太有趣了!

西湖的日记(篇8)

西湖是中外闻名的风景区，古人云：“上有天堂，下有苏杭。”杭州这个“人间天堂”里镶嵌着一颗闪亮的明珠，那就是西湖。这回暑假我有幸去那里玩，果然名不虚传。西湖是一个绿色的世界，西湖旁边的树是各种各样的绿，而西湖的水又是那样的绿。

一走进西湖，只觉得绿意扑眼而来，到处都是绿的。道路两旁，古木参天、苍翠欲滴。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，又深又浓，有的绿的发蓝，又浅又亮。潮湿的石头上布满青苔，一直绿到石头缝里。柳树披着翠绿的外衣，绿色的“头发”也随风飘荡。低垂的柳树垂到了湖面，好像和湖水握水，她有时也会向游人招手问好。在花港观鱼，看都的是另一种绿。那里是满池的新荷。圆圆的绿叶要么是亭亭玉立于水面上，要么是婉转靠在水面上。只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。

西湖的水清凌凌的，阳光下水波一闪一闪的，就像无像颗跳动着的晶莹透亮的`珍珠。西湖的水不像大海那样波澜壮阔，不像七彩池那样多彩绚丽，它有一种让人说不出的感觉。西湖的水好柔好柔，像母亲抚摸婴儿的手，想柔软的绸带。

啊！美丽的西湖，我喜欢到这里游玩！

西湖的日记(篇9)

今天我和妈妈去西湖游玩。西湖分为三个部分：西湖、里西湖、西里湖，上面有两条堤，它们分别是白堤和苏堤。

首先我们来到了白堤的断桥，虽然古人说“断桥残雪”，但我发现断桥并没有断，更没有被雪压断，而且它还是“西湖十景”之一呢。(注：著名的西湖十景是苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。)之后我们来到里西湖旁的中山公园，里面十分幽静，四处都是绿油油的小草，清澈的河水和盛开的腊梅。这十分适合公园里亭子上的简单的一对春联，上面写着：晴晴雨雨时时好好奇奇，水水山山处处明明秀秀，横批是“西湖天下景”。

接着我们来到了平湖秋月，听妈妈说每当中秋节那天晚上，月亮就会从这里升起来呢!最后我们逛完白堤后回家了。听了妈妈的讲解后，我还增长了不少知识呢。

西湖的日记(篇10)

西湖的雪幸福的雪

那纷飞的雪，宛若白衣仙子，轻撩裙纱，一瞬间天地都缠绵于洁白的丝绸中了。题记

上有天堂，下有苏杭。此话并不是言过其实。严冬时节，当地的孩子们都希望下雪。南方人更想到北方走一走，希望幸运女神能够眷顾他们，让他们见到从未见过的雪景。

而我作为一名福建人当中屈指可数的幸运儿，遇到了笼罩着白雪的西湖。那时的西湖好似一位刚出嫁的姑娘，戴着面纱却难以掩饰心中的激动。湖面上泛着波纹，四周一片朦胧。

刚来的时候，雪还是羞答答的，随着雨来到这个世界。鸟儿们好奇地环顾着周围落下的小冰晶。一只聪明的黑鸟唱起了奏鸣曲，为雪壮胆，欢迎雪的到来。雪听了，唤走了雨，唤来了风，乘着风在湖面上摇摆。过往的游客痴痴地望着雪举办的舞会，风也其乐融融。

忽然，风改变了方向，往岸边飞去。雪着急地大喊大叫，风还是没有刹住脚步。风肆意地载着雪在公园里四处游荡，所到之处竟相变成了白色。它来到雷峰塔上，将高塔的发色染成了灰白。

游客们陆陆续续离开了。雪吼叫着，架住了风，带着它缓缓地在道路上行驶，横穿杭州城离开了。它留下的是一个大大的、纯白色的惊喜。

度过了狂风呼啸的不眠之夜，我在雪亮的阳光照耀下醒了过来。映在我眼前的，是不可计数的积雪草地上、树上、路边，一片雪白。第一次见到积雪的南方游客欣喜若狂，在西湖边的草地上,可以看到许多正堆雪人的身影。人们是多么珍惜这次机会，用手轻轻触摸地上的雪，酥酥的，软软的，舒服得很。许多人都等到手冻得红通通、硬邦邦时，才恋恋不舍地离开。

这是西湖的故事，雪的故事，我的故事，还有幸福的故事。

西湖的日记(篇11)

暑假游西湖

暑假里，妈妈说要带我去西湖游玩，我兴奋地想马上插上翅膀飞过去。

西子湖畔，游人如织、鲜花朵朵、郁郁葱葱、万紫千红。远处的大山就像妈妈那温柔的手一样连绵起伏。我和妈妈坐在一条小船上，舒心地畅游在湖中央。小鸟叽叽喳喳地唱着歌，柳树摇着绿绿的长辫子，荷花姐姐笑红了脸，蔚蓝的天空，朵朵白云悠悠地飘过。湖面平静如水，连鱼儿游动的声音都听得见，湖面绿油油的，象一块碧玉。苏堤、白堤则是系在西湖中的一条玉带。夏天，又是一番景象，走在湖边，一丝丝清凉的风从脸上吹过，感觉凉飕飕的，往湖面上看，碧绿的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花，真是美极了！我心想，这简直是人间仙境。

向西远眺，隐隐约约看到一座小岛，岛中有湖，湖中有岛，使人赏心悦目，那就是的三潭印月。湖面上波光粼粼，象在湖面上撒上了珍珠一般，格外美丽。西湖，我热爱你，我赞美你！

西湖的日记(篇12)

大年初二，天气阴冷冷的，我兴高采烈地和妈妈……一起去杭州西湖游玩，听说杭州是“上有天堂，下有苏杭。”

到了杭州，我们先到西泠社，看到好多石头，还有许多国画。又来到堤岸，乘上游艇，我看见西湖在山的怀抱中像个害羞的小姑娘，又看见西湖的湖水清澈，碧绿，宛若一颗灿烂的银宝石，在阳光的照耀下，栩栩生辉。西湖边上的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着树枝，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆。船靠岸了，我们又沿着苏堤，看到了一个一个的湖心亭，又看到了三潭映月，听说把蜡烛插在上面，水里倒影就有三十二个月亮。我们又看到了花港观鱼，我们发现这个鱼的下方怎么是三点，我就听旁边的导游说：“因为三点是水，如果四点就火，所以鱼的下方是三点。”

最后，下起了小雪，我们就依依不舍的离开了美丽的西湖。

哭泣的日记优选

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哭泣的日记【篇1】

有一天，我和爸爸妈妈一起去小河边看风景。

到了小河边，突然，我听到了哭泣声，我们转过头看见这条小河在哭泣，我问：“小河，你为什么哭泣呀？”小河伤心的说：“我以前是那么的干净，现在你看看我多么的脏，都是你们人类老是往我身上仍垃圾，你说我能不哭泣吗！呜呜！你们能不能不要往我身上仍垃圾了，就算我求求你们了，你们让我这样，对你们又有什么好处呢！还我一个以前既干净、又美丽的我吧！好吗？”

“回家了。”爸爸说。我们三个人就回家了，在回家的路上我想，以后我要当一名环境保护者，要阻止人们污染小河，把受污染的环境如何整治好，还小河一个干净、美丽的本来面目，把祖国建设的更加美好和谐。

浙江丽水实验学校303班吕舒婷

哭泣的日记【篇2】

有些烦恼，丢掉了，才有云淡风轻的机会。

越是紧握，越易失去；我努力过，剩下的，交给命运。

想做的事情，就在今天做吧，不要让未来的自己遗憾。

可不可以有一个人，可以看穿我的逞强，可以保护我的脆弱。

有时候，同样的一件事情，我们可以去安慰别人，却说服不了自己。

人生就像一出戏，可惜没有彩排，也没有重播，演到了尽头的时候，更不能去回看。

别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。

不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。

每个人的生活里都有阴影，但若没有这些阴影，又如何能知道我们正站在光里。

你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。

总有一次哭泣，让人瞬间长大。

一个人，远离了外界的喧嚣，褪去了伪装的笑容，真正安静下来才看到了真

实的自己。

有时候，你越隐藏你对一个人的感觉，你陷得越深。

我习惯了不该习惯的习惯，却执着着不该执着的执着。

一个会阻止你做自己想做的事的人，是你。

如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。

“我爱你”三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。

生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

有时候，心可以看到眼睛看不到的东西。

幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。

想不开就不想，得不到就不要。干嘛非得委屈了自己。

用你的脚步，把世界走成爱的风景。

任何时候都可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东西去束缚自己。

哭，解决不了任何问题，反而风干的脸颊会很疼。

幸福和上帝差不多，只存于相信它的人心中。

或许不是我们变了，而是我们越来越接近真实的自己。

我没说话，不意味着我心情差。有时候，我就是想安静点。

不要轻易走进另一个人的秘密，除非你们有力量分担彼此的命运。

别左顾右盼，时间有限，所以要用有限的时间跟一个人过更好的生活，

而不是用全部的生命，去找一个更好的人。

心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。

一个人记性不要太好，因为回忆越多，幸福感越少。

学着坚持自己认定的事，不要管别人怎么说，人活着，不是要取悦别人。

所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

我走的很慢，但我决不后退。

无论我此时是如何的彷徨迷茫，最终，我都要过上自己想要的生活。

生命中总有那么一段时光，充满不安，可是除了勇敢面对，我们别无选择。

那些所有你以为过不去的过去，都会过去。

哭泣的日记【篇3】

我是一只小鱼，生活在舒适惬意的江河里，我们水族成员在这儿悠然自得、腾跃撒欢，

可如今，随着社会突飞猛进地发展，我家园周围建起了一座座工厂，人们肆意地往我的家园里排放污水，在岸旁堆放各种各样的垃圾，甚至直接把垃圾倒到了我的家门口……母亲明净的怀抱不再是清清的江水，而是各种各样的垃圾漂浮物，五颜六色的包装袋、啤酒瓶、塑料袋涌进了我的家，像一把把破伞挡住了明媚的

回到家里，我连忙找来一块木板，写上“小鱼在哭泣，你听见了吗？”十个大字，接着把木板插在河边。

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哭泣的日记【篇4】

鱼儿的哭泣

注定我们相依

曾经在蓝蓝的大海

生活浪漫而美丽

可人类一次次

有意无意的拔弄

揉碎了一切

美好的回忆

鱼儿哭泣

为黑黑的石油

为炽热的炭

鱼儿哭泣

为餐桌上的姐妹

被剥离外衣

橡胶的缠绵

让兄弟别去

鱼儿哭泣

为她的女人

被钓离前

留下晶莹的泪

温柔的宇宙

蓝色的小星球

被人类无情的转动

鱼儿哭泣

无法逃离

只有哭泣

哭泣

泪落潮起

哭泣的日记【篇5】

我不要在想你了，每当夜里在梦中哭泣里醒来。我的心如刀扎般的难受，我就整夜失眠了。

你是我少年时候喜欢的人，在那个时候我用我全部少女的真挚的心去喜欢你，为你叠纸鹤。为看到你在大雪天等你好几个小时。为你喜欢的女孩送信........。为我们毕业的分离哭得肝肠寸断，至今在也没有像那次那样的哭泣，再也很少哭了，只是在梦中经常梦见你在梦中哭泣。也就是那次哭了之后以后也就真的很少哭了。或者说是不会哭泣了。

现在已经8年了。我为你至今也没找男朋友。同事朋友都以为我眼光太高了，可谁知道我还在等你，只是想见你一面，我也许就可以在心里把你放弃了。就会有我自己的生活了。每当同事下班和男朋友或老公来接她们，我的心莫名其妙般的痛，我知道你不喜欢我，也许从没在意过我，我想你也许结婚了，但是我只想见你一面，毕竟爱你8年了。对你的爱我不敢肯定我是最爱你的人，但是我是最爱你的人中的'一个，为你流逝的青春，我只想换来想和你见一面的奢求。

听说你在河北保定开了自己的一家鞋店。我多少次想去看你，可是我没勇气，只是梦中看到你了，希望自己不要在醒来，醒来的时候眼角都是泪水。我不想在梦中哭泣了，因为那总滋味我在也不愿意体会了，我的痛苦是任何东西都无法比拟的。也许见你一面，我就不会在哭泣了。也许就会忘记你了。

哭泣的日记【篇6】

在太阳系中，有一个蔚蓝色的星球——地球，她养育了很多的孩子，但有一个孩子却经常伤害她，那就是人类。

地球可以说是太阳系中唯一一颗有水的星球。而水对于生物来说是非常重要的。水就好比是生命。但是，由于人类的破坏，水资源已经越来越少了。

中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。

中国的水贫穷到什么地步呢？联合国一项研究报告指出：全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水源不足，20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28亿～33亿。世界银行的官员预测，在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。

我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均量的1／4，居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。

据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了几百平方公里的大漏斗，使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放，导致80％以上的地表水、地下水被污染。

专家们警告：“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。美国民间有影响的智囊机构———世界观察研究所发表的一份报告中称：“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大，中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年年年断流，其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密集地区的淮河去年也断流了90天。根据卫星拍摄的照片，数百个湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1／13，连一些干旱的阿拉伯国家都不如。

以色列的自然条件比我国西部的许多地方更为恶劣，但以色列不但居家过日子极重节水———马桶上都有两个按钮，小便用小水、大便用大水。在生产中，享誉世界的节水农业不但使世界上最缺水国家之一的以色列成为世界农产品出口大国，同时，它出口节水农业技术与设备的收入更超过出口农产品的收入。我国近年来安排大量的西部省区领导人去以色列访问，但除了进口一些以色列的节水设备以外并无大的收益。据说主要原因在于我国水价过低，使节水技术和设备的使用无利可图。

水资源紧缺，是现在人们最关注的问题，如果人类再这样破坏环境。那么，人类灭亡的日子不远了！所以，我们一定要从小做起，保护好环境，保护好我们的家园！

哭泣的日记【篇7】

假日里，我和舅妈去购物。这天气说变就变，不一会儿，乌云密布，大风呼啸，紧接着就是一阵倾盆大雨。我和舅妈决定赶紧乘车回家。

哭泣的日记【篇8】

今天我不是来谴责和批评你，也不是来号召你听我的演讲，在街上做点什么。平时写文章，我喜欢用华丽的词藻，然而今天我将用最朴实的语言来叙述，我相信，历史本身它是可以传达感情的，一段历史的存在，它会低沉地倾诉，娓娓道来，抑或是它会怒吼，咆哮着让人亢奋，它总会用属于自己的独特的表达方式，能让后来读历史的人们去感悟些什么。

当然，在漫长的历史中，我们感谢有一些人，他们用自己手中的笔来记录下史实，记录下属于那个时代的鲜明的印记，为后人留下宝贵的精神财富，以及精神上的思索。他们，或许是文学巨匠，身受腐刑而不变节，独唱史家绝唱，或许，他们只是普通的一个人，单纯地想要记下某个令自己感动的事，却引起了后代的我们极大的共鸣。

今天，我们翻开70多年前的日记，聆听六朝古都的深沉呐喊。

日记的主人叫约翰拉贝，他1908年来到中国，1931到1938年在南京生活近十年，南京大**期间，拉贝先生参与建立“南京安全区”，并担任了国际委员会主席；南京安全区为大约25万中国平民提供临时住所。

1997年，在标志着中国南京大**案发生六十周年的时候，这部被长期尘封且具有重要价值的历史资料的首次出版面世。

我们慢慢翻开这本厚重的历史书，跟随拉贝于1937年12月回到南京。

1937年8月13日，日军攻占上海，打开了华东平原的大门。日军第十六师沿铁路进攻南京，人民被迫逃离。

每次看到这张图，心里总感觉酸酸的，这个男人紧紧牵着他老母亲的手，为国破家亡被迫逃离时的母子深情感动，同时也替他们担心，这无疑是个不完整的家，儿媳妇、孙子，可能还没有，他们就要去颠沛流离，这位老奶奶的她的身子骨，可还吃得消？

然而大难临头，能逃离来得及逃离的或许只有部分人，剩下的人该怎样去面对，等待他们的又将是什么？

拉贝日记中这样写道：1937年12月14日：开车经过市区，我们才晓得破坏的巨大程度。

车子每经一二百米就会压过尸首，那些都是平民的尸首。我检查过子弹是从后面射进来的，很可能是普通人逃跑时从后面射进来的。

拉贝日记中这样写道：1937年12月22日：在清理安全区时，我们发现有许多平民被射杀于水塘中，其中一个池塘里就有30具尸体，大多数双手被绑，有些人的颈上还绑着石块。

1937年12月24日：我到放尸首的地下室……一个老百姓眼珠都烧出来了……整个头给烧焦了……日本兵把汽油倒在他头上。

有没有人告诉过这些受难者，他们此刻经历的不仅是个人的苦与痛、生与死的挣扎，被**的屈耻，眼看家人遭**的时痛不欲生，更是整个中华民族撕心裂肺的声声哭泣。没有哪一个母亲，在眼睁睁看着自己怀抱中的孩子痛苦时心里不会滴血，更没有哪个母亲，愿意遭受如此重创、蹂躏和践踏。

你听，历史在哭泣，历史真的会哭泣，一声一声哀恸的哭泣声，像锥子一样，狠狠地刺着我们的心。哀嚎遍野的一幕幕，流着血水的秦淮河早已不再是当初十里荷塘，尸骨成山的夫子庙被血腥笼罩，不见天日。

1938年1月1日拉贝在日记中这样写：一个漂亮女子的母亲向我奔过来，双膝跪下，不断哭泣着，哀求我帮她一个忙。当我走进一个房间时，我看到一个日军赤身**地躺在一个哭得很厉害的女孩身上。

我立刻喝下了那无耻的日军，用任何能听懂的语言向他喊道。他丢下一句“新年快乐”就逃走了。逃跑时，他仍然赤身**，手里只有一条裤子。

据统计，日军残忍**的三十万民众中，绝大多数是这些人：放下**的士兵，弱势的妇女和儿童，年迈的老人以及没有抵抗能力的普通平民。

1938年1月3日：这些城陷后放下**的中国兵当中，恐怕有2000人被日本人刺杀，这是非常残忍的，而且绝对违反国际法；围城时，大约有2000名平民。

1938年1月6日：克罗格看见汉中门边的干渠里大约有3000具尸首，都是被机枪扫射或是别的方法弄死的百姓。

我不知道那些强盗有没有父母双亲，有没有儿子女儿，有没有兄弟姐妹，他们是怎么忍心下这样的手，我知道，当一个拥有五千年辉煌历史的国度，遭受着这样的屈辱，在她眼里流心里淌着的，一定是血，而不是泪。

有人这样评价南京大**：

这是抗日战争中震惊中外的一件大事；

是日本侵华战争中最集中、最突出、最具代表性的暴行之一；

战后远东国际军事法庭审理的第二次世界大战历史上的一个典型案例；

它是对国家贫弱人民所遭受的民族耻辱和苦难的难忘记忆；

是中华民族裸露的并值得子孙后代永久牢记遭受外敌侵略和奴役的一道历史伤痕；

这是国际和平交流和爱国主义教育的教科书。

今天，我们向遇难者表示哀悼，并为30万死难者祈祷。

特别想告诉他们一声，我们的祖国已实现他们所深切向往的解放，我们的国家和人民在党的领导下，从屈辱走向独立，从独立走向富强，从富强走向和谐。

让我们为和平祈祷，为中华民族的美好未来而奋斗。

老师育儿心得(必备8篇)

 使用心得体会，我可以将这些感想进行梳理，从什么方面入手写的心得体写的会比较好呢？栏目小编给你提供了以下的“老师育儿心得”，希望这些信息可以对你的工作有所启发！

老师育儿心得 篇1

能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究……

在即将过去的一年中，我能结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

随着二期课改的不断深入，使我重新认识了新的课程观，让我明白：幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排，它具有整合性、开放性、生活性、活动性、审美性和趣味性一体化的特点。因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿，通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。每次的教育活动，我都会考虑到幼儿的生活经验、知识背景，让幼儿真正的成为活动的主体。

能坚持把幼儿的发展放在首位，树立“幼儿是活动的主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现，善于捕捉孩子的寻常时刻，并加以正确的分析、判断，不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作，及时将幼儿的在园情况反馈给家长，使每个家长安心工作。能积极开发利用海岛资源，开展教育教学的实践研究;能据据本班幼儿的实际情况，认真制定好各类计划，及时的记录好反馈信息;能深刻领会二期课改精神，并以新的课程观指导实践;能经常反思自己的教育行为，经常反思自己所采用的教学方法是否有利于幼儿的发展。

当然，在这过程中我不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，争取使自己的教学水平更上一层楼!

回顾过去的一年，虽不曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自己的职责，在平凡的工作岗位上努力地工作着。

工作中，我认真学习《规程》、《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵循《规程》和《纲要》精神，理论联系实际，充分尊重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、积极的、支持的环境，注重师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。

本学期我加入了托班教育的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市0—3岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的托班教育的研讨班的学习，努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子特别喜欢开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”喜欢的“汽油”，引导孩子观察不同的“汽油”在马路上留下的不同痕迹，还提醒孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能主动地积极投入，得到了组内老师的肯定。

作为家教指导员，我和其他老师一起仔细作好家访摸底工作，而后一起筹划、组织、实施每一次的家教指导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级展示中，我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的指导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。

老师育儿心得 篇2

一、要重视幼儿礼仪教育

人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映。礼仪教育要常抓不懈，使全社会深刻认识礼仪的重要，形成学礼仪、懂礼仪、用礼仪的浓厚氛围，促进社会主义精神文明建设。对幼儿进行礼仪教育，使幼儿从小认识礼仪，养成学礼仪、懂礼仪、用礼仪的习惯，对幼儿的健康成长十分有利。因此，要重视幼儿礼仪教育，切实把幼儿礼仪教育抓好，促进幼儿文明健康成长。

二、对幼儿进行潜移默化的礼仪教育

幼儿是人生中的第一阶段，其心灵十分幼稚单纯。因此，对幼儿进行礼仪教育要区别于其他年龄段的人，采用特殊的方式方法，做到与小学生的礼仪教育相衔接，使幼儿在潜移默化中接受礼仪教育。潜移默化就是采用讲故事、做游戏的方式，不必说明这是礼仪教育，而是在礼仪教育中，使幼儿明确该怎样说话，怎样做事，怎样与小朋友交往，怎样听父母和老师的话。使幼儿自然而然做到礼仪，成为一个聪明活泼、人人喜爱的一名好孩子。

三、让幼儿亲身感知、实践文明礼仪

要通过实境教育和实践教育，让幼儿亲身感知、实践礼仪，做到文明礼貌、举止行为规范。在幼儿礼仪教育中，切实抓好三方面内容：

土语。二是用词文雅，要检点语气，显得热情、亲切、和蔼、友善、耐心。三是语言礼貌，要多说“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等日常礼貌语言。

2、做到交际文明。要教育幼儿在与父母和老师交往中，听父母和老师的话，做父母的好孩子，做老师的好学生。与小朋友交往，要做到团结友爱，互推互让，有玩具大家一起玩，有画图大家一起看，成为小朋友们都喜爱的好伙伴。

3、做到行为规范。一是要求幼儿遵守幼儿园纪律，能够按时上学和下学，自觉排队，做遵守纪律的好孩子。二是要求幼儿吃饭要不拣食吃饱，不浪费粮食；中午睡午觉要睡好，不发出响声，不影响其他幼儿午睡。三是要求幼儿要团结其他幼儿，说话有礼貌，遇事共商量，促进班级幼儿的团结。

老师育儿心得 篇3

儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人，应尊重并满足儿童各种发展的需要。活动对学前儿童的发展有着重要的价值，不论是婴儿期，还是在幼儿期均如此。而操作活动却是儿童发展的一个重要途径。所谓操作活动，就是儿童通过与物体的相互作用而获得发展。儿童在做中学，做中成长。通过动手操作，儿童逐渐理解事物之间的关系，掌握基本的概念。在我设计的科学活动“纸的吸水性”中，请五岁的幼儿说出塑料纸、纸巾及打印纸等各种不同质地纸的吸水性时，幼儿难以凭空想象，这时，如果我们请幼儿分别在不同的纸上滴上一到两滴清水，请幼儿边操作边观察，很快，孩子们得出了结论：塑料纸和打印纸不具有吸水性，而纸巾具有吸水性，这样的答案是通过孩子自己操作得出的，不但容易理解，而且不易遗忘。所以，在针对很多抽象问题的理解时，我们应该放手让孩子去做，不要怕麻烦，不要省程序，所谓“做中学”就是说的这个道理。 二、活动“游戏化”，快乐伴成长

儿童期也叫游戏期，游戏既是儿童的一项重要权利，也是幼儿的主要活动，幼儿可以通过游戏学习和成长，其能力水平也是在游戏中得到充分的发展！在幼儿的日常活动中，游戏分很多种，如角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏等等，面对多种多样的特色游戏，作为教师，我们一方面要认识到游戏的价值，更重要的是将游戏巧妙地贯穿到幼儿的一日活动中。在日常带班中，我们经常运用讲道理的方式教育幼儿要表现好，如“请坐好！”“不要再动了。”“谁的眼睛还没有看着老师？”……似乎这样的话经常出自我们的嘴边，但有时过多的说服教育会让我们事与愿违。试一试：再想请全班幼儿都坐好时，开展一个“小木人”的游戏；当有个别小朋友在课堂上窃窃私语时，我们不妨通过“小灵通”、“一休哥” 的角色引导，转移孩子的注意力；另外，在组织幼儿一日生活活动时，教师经常以游戏的口吻来引导幼儿去做事情，“小猫静悄悄的去喝水”、“小兔子快速回到小椅子上”、“一起学做讲卫生的小花狗”等等。简单的一两句游戏语言，就会让幼儿在不知不觉中养成良好的习惯，不会让其感到自己做的事情是命令、是要求，而是在玩，并且是在轻松愉悦的氛围中玩，逐步建立良好的常规，在快乐中健康成长！

我感悟到：成人要多为儿童创造良好的学习环境和条件，不仅要保证身体的正常生长发育发展的需要，还要给他们提供自由活动的空间。要注重个别差异，对儿童个性的尊重和自由的发展是培养儿童创造性的前提。儿童具有巨大的发展潜能，我们应提供适当的环境和教育的条件，应最大限度的发展儿童的潜力。这些潜能必须在适当的环境和教育的条件下才能挖掘出来，才能得到充分的发展。所以，我们对儿童观应有正确的认识，应树立科学的儿童观。

老师育儿心得 篇4

1、做减法。

在很多孩子还只是孩子的时候，爸妈就给他们报了形形色色林林总总的课外班。语文速成班、数学火箭班、英语狂飙班、小提琴重点班、健美操实验班等等等等。弄的`孩子没有一点点自己的时间去做自己喜欢的事情。这样下去有何兴趣可言呢？所以家长不能把自己的意志强加给孩子，让孩子完成自己年少时的梦想，而是应该做减法，给孩子自由的时间让他自由地做自己和自己喜欢的事，哪怕真的是研究盗墓，也许将来这孩子就是祖国的考古专家呢。

2、因材施教。

现在的孩子基本上都会有自己的一些爱好，咱们家长可以鼓励孩子把自己的爱好和某一科目的文化知识结合起来。我以前高中有个同学特别喜欢小动物，经常去弄一些蟑螂啊乌龟啊啥的。但是自己的文化水平有限，乌龟那么长寿的动物都被他养死了。孩子爸爸于是跟着孩子一起去逮捕小动物，打晕了拿回家养，并且给孩子买了布丰的书，孩子很快对生物学很感兴趣，虽然后来因为把蛇带到教室把老师吓傻了而遭到批评，但是孩子的生物一直是最好的。

3、追根溯源。

孩子不喜欢学习的原因很多，很少有生下来骨子里就厌恶学习，看见书本就心跳加速呕吐不止的。有的孩子最近不喜欢学习的原因很可能是非常简单的，比如上课被老师当众批评了，或者上课当众批评老师了。比如考试考太差了，或者同桌考的太好了，等等等等。这个时候咱们要跟孩子主动交流，不能严刑逼供，吓唬孩子坦白从宽抗拒从严，或者坦白从严抗拒从宽。在孩子坦白之后，不管理由多么匪夷所思，咱们都不能笑，而应该赶紧想办法解决这个问题。

4、倾听。

新进入一个年级，孩子会对一切感到新奇，所以回家会很愿意跟爸妈分享，比如班主任长着一张瓜子脸，或者倒瓜子脸，或者爪子脸。比如学校有许多有意思的社团—合唱团、舞蹈团、义和团等等。这个时候家长应该耐心倾听，并和孩子讨论，这对于孩子来说是一个非常好的政治信号，他会觉得很有成就感。

5、书桌。

孩子的学习需要一个安静、干净的环境。很少有人能像毛主席那样在闹市区读书，在菜市场写作业，在麻辣烫摊前背单词。有的孩子没有封闭的环境，每当他开始学习的时候，爸爸就开始看爸爸去哪儿，妈妈开始拿出手机大战僵尸，搞的孩子无心学习。

有的孩子书桌上吃的一大堆，从张君雅小妹妹到两粒在一起才最好的益达，有的孩子一边听音乐一边做题，桌面上就像一个废弃多年的垃圾回收站，堆得满满当当，想找一块橡皮还要把所有的东西翻一遍，最后也没找到。这样的学习环境和场地是不行的。

6、劳逸结合。

现在有些家长对孩子的期望也没有太高，只要孩子能像古人那样悬梁刺股不知疲倦就好了。于是会有家长任意延长孩子的学习时间，比如学习两小时休息三分钟这样的。人的注意力是有时间限度的，如果不以人为本，很可能会让孩子对学习厌恶、反感，到最后听见学习两个字就想吐，这样的话即使坐在书房，也是身未动，心已远。

我是很喜欢吃老北京小吃，可是你让我每天早上一碗猪大肠，中午两碗卤煮，晚上三碗爆肚，下午茶是一根刺身，夜宵是羊杂汤，我也受不了啊。

7、鼓励。

我们为什么愿意学习呢，是因为学习能带来成就感。如果孩子努力到无能为力，拼搏到让自己都感动，到考试的时候终于还是没考好，孩子会是什么心态呢。所以家长们应该根据孩子的情况给孩子设定一些目标，一定要是跳一跳就能够得着的，不能是跳起来还看不见的。

让孩子自己去完成，并和孩子一起分享成就感。有个孩子英语作文总是写不好，他的爸爸就鼓励他交一个美国德州笔友，孩子高兴坏了，终于可以为中美和平贡献自己的力量了。其实所有的回信都是爸爸自己写的，一股子山东德州的味儿，但是确实很有用。

8、提问。

为了检测孩子在学校学的怎么样，有家长每天让孩子复述学过的内容，这个其实是不太适合的。学的时候就够烦了，再来一遍费时费力。就好比我跟医生说我被狗咬了，医生问怎么咬的，你能不能跟狗再演示一遍。

所以我觉得家长可以找机会以一种学习的心态来提问孩子，让孩子给你讲讲这题为什么选A而不是BCD。还有就是鼓励孩子提问。有的孩子担心问的问题太难，把老师难住了，会跟老师结下梁子。其实不会的，老师肯定会找到借口的，比如这题出错了超纲了条件不全啊啥的来缓解尴尬，所以不用担心。

我们为什么会喜欢干某件事呢，除了这事儿能赚钱之外，还有一个原因就是这事儿能带来成就感。而据吴铮老师解剖观察和考证，现在的教育体系下孩子很难有持续的成就感。

所以家长可以抓住机会，或者制造机会，让孩子能够做一回老师，给我们讲讲某个知识，或者是用某个知识来解决实际问题。我爸妈这一点做的就不错，总是在看电视的时候把节目调到中央九套英文频道，然后让我给他们翻译主持人都在唠叨啥，就这样我从最开始的啥都听不懂到后来的啥都听不懂但是照样可以口若悬河地瞎编，这不能不说是一种进步。

达尔文和我都曾经说过，物竞天择，适者生存。据吴铮老师考证，人类能延续到现在，最主要的一个原因就是人类有竞争意识。

比如以前我吃饭特别慢，自从高中的时候和同桌合伙去外面吃小炒的时候，我的速度显著提升。有一段时间我同桌可能没吃药，饭前非要祷告一会，祷告完再吃饭，这个时候往往也只剩下饭了。

所以咱们可以和孩子一起学习，一起背单词，一起读课文，看看谁获胜，虽然咱们获胜的可能性不大，但是咱们永远是胜利者。也可以鼓励孩子找一个对象—不是找对象，而是找一个对象，然后努力赶超。当然对对象的要求要高，不能是整天醉生梦死的，这样两个孩子会比着玩，最后也许还会搞对象。

吴铮老师对变态心理学比较有研究，不过往往是被研究。我发现许多同事都喜欢在朋友圈里信誓旦旦地表示，我要减肥，我要每天跑步，请大家监督。一个赞我跑一米，请大家点赞。你看，这就是利用群体的力量来督促自己。

如此一来，每当自己想放弃的时候脑海中就会有两个小人在争吵，一个小人说我昨天立志，今天就放弃，会不会被天下人耻笑啊！另一个小人说，走自己的路，让别人死去吧！最后也许主人就会坚持继续锻炼。所以咱们的学习计划可以向家人，同学，朋友和天下人公布一下。

扪心自问，学习并非为了比较俗气的回报，比如学好了可以吃鸡腿、辣条、拉条子、巧克力拌饭等等。但是有报酬也不是什么坏事儿。所以我们可以为孩子设定一些奖励，比如作业完成之后可以看五分钟电视——看新闻联播和天气预报都行。比如作业正确率超过百分之八十，可以有半个小时自由放风时间，只要是不违法的事情，干什么都行。这些会对孩子产生很大的诱惑，并且转化为动力。

如果孩子今年三岁半，那么跟他讨论未来可能没什么意义，因为他的未来可能就是抱着两罐糖，想吃红糖吃红糖，想吃白糖吃白糖。如果孩子已经懂事了，那么我们可以经常和孩子讨论一下未来。如果孩子的未来是维护地球的和平，咱们也不要笑，要严肃，这个梦想没毛病，没瑕疵，是有可能的，没准孩子以后就进入维和部队，代表中国去通县维护社会秩序了。

同时我们要鼓励孩子，梦想的实现是需要付出汗水、泪水、口水和辛劳的。要把梦想实现，第一步就是要醒来，所以咱们要像穿着没有鞋底的鞋一样，每天脚踏实地，努力学习。

在闲暇的时间，孩子没有压力，心情比较好，这个时候家长可以引导孩子安排一个有意义的活动或者运动，比如下棋。我小时候我爸爸经常鼓励我没事的时候把收音机拆下来研究构造，到最后我养成习惯，走哪拆哪，从电扇到电视，再到电路板，一个都不能少。宁可错拆一千，不能放过一个。可怜我们家的黑白电视每次拆完之后都很难装上，即使装上了也会多出两个螺丝

要是搁到现在，我老爸一定会跟我说，你若安好，便是晴天，你若安不好，我打死你。而实际上当时我老爸并没有反对，而且和我一块研究，后来我的物理电学这一章一直很不错。

父母是孩子最好的老师，我以前看过一篇传遍大江南北长城内外的文章，一个好爸爸胜过一百个好老师。我觉得这个说法有点片面，还应该加上一句副标题：一个好妈妈没准也能胜过一百多个好老师。

父母对孩子的影响是潜移默化的，父母也是孩子从小到大模仿的对象。咱们知道小鸭子是有应随反应的，也就是会跟着他们出生时看见的第一个运动的人或者动物走。如果出生时碰见了一只王八，他们就会跟着在地上天天爬。

我这里不是说谁是王八，而是举一个活生生的例子。所以父母的求知欲如果很强，孩子一定也是这样。我老妈以前总是在琢磨怎样才可以把池塘的鱼捉到，我和小伙伴于是一起研究方法，从钓鱼，到用网捕鱼，再到用捕鱼器电鱼，再到用炮仗炸鱼，再到下药，再到后来被人捉住了打，这其中用到了多少物理化学生物和法律的知识啊。

压力也是动力的一个重要因素。如果孩子完全没有压力，他感觉自己以后完全可以过着饭来伸手衣来张口的日子，那么他现在就不会有拼搏的理由。所以我们还是要抓住机会来给孩子一定的压力，比如说看电视看到动物世界的时候，我们可以讲讲为什么有的羚羊跑得会比豹子还快。

当然我们不能非常直白地给孩子压力，比如你要是下次考试考不好，你就等着死吧。这已经是威胁了。我小时候不想学习，我爸爸也不反对，只是让我拿上刀，和他一起去割麦子。半天下来，我已经头晕脑胀了，看见啥都想来一刀。

第二天就跟爸爸说，我其实还是很想学习的。爸爸说那你学习吧，如果不好好学习，以后一辈子就要割麦子，你看我就是个例子。这种话非常励志的，我一口气做完了三张试卷。

老师育儿心得 篇5

语言是人们进行交流和沟通的工具，儿童时期是语言发展的时期，也是最迅速的时期，因此，发展孩子口头语言是培养孩子接受一切教育的出国留学认为小班语言教学的主要任务，应该是抓好口头语言训练的最基础部分，即正确发音和短句的表达。

教会幼儿正确的发音是发展幼儿口语的语音是发展语言的基础，要发展幼儿语言，第一步就应该教会幼儿正确的发音。只有发准了音，幼儿才能正确地表达自己的意愿和要求。

幼儿的发音正确与否不仅影响幼儿语言发展，还会影响他们德、智、体全面发展，对今后升小学，学好汉语拼音，正确朗读，书写汉字甚至对双语学习都起着重要的作用，因而必须引起我们的广泛关注。

在小班语言教学中许多幼师只注重抓发音练习和丰富词汇两项。使得很多孩子只会一些单词，不会表达意思;有时个别单词发音纠正了，但在语句中单词的发音又错了，所以，这一时段内不应单抓语音、词汇，而应该结合短句进行练习。在日常生活中可以有意识地让幼儿大胆的表达出来，拿出一件玩具让他描述，孩子从玩具的各部分特征进行概括，从而使孩子从不会说、不愿说过渡到大胆地说。

注意听、说能力的培养是对小班幼儿口语训练的中的重要一环，模仿、实践、训练、创造、运用是幼儿学习语言的规律。这一过程的基础阶段首先要解决幼儿听、说能力的培养。在听、说能力的培养中认为首先要教会幼儿注意听，听是说的前提，听得清楚才能说得明白。所以，作为家长应该给孩子们创造适当的语言的环境。我在培养小班幼儿听的方面提出了两点要求，即：能注意倾听老师和同伴讲话;注意坚持给孩子创造听读的环境!

总之，在培养说的能力上，运用“模仿→实践→创造”这一过程，使幼儿在念儿歌、讲故事中，发音、口齿都变得清楚，能大致完整的描述某样东西、某件事。幼教工作者应抓住一切有利因素，因势利导，启发幼儿，及时改进，进一步促进幼儿园小班幼儿语言能力，

虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育/趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

老师育儿心得 篇6

对子女的教育影响力和谐互补的状况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

2。表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，并能增强亲子间的相互信任，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步，就要毫不吝啬地肯定他，鼓励他，同时不要让孩子做力所不及的事，以避免不必要的批评，这样孩子就会把自己的优点发扬光大，而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬，若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正，俗话说言教不如身教，父母更要以榜样的力量去引导他，这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的，一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一齐，一时半会没法分开，因之前已提醒过，妈妈就数落他了，可儿子硬说不是我混的，之后越批评越不肯承认，其实混在一齐也不是什么大不了的事，但他总以为这次又要挨批了，就是不承认，直到之后向他保证不会批评他，他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上，我们做家长的就有可能对他太严厉了，事事较真他心里总有点怕，其实想想孩子很多时候不是故意犯错的，有时更是好奇心所驱，所以是诚实重要还是让孩子必须要按你的想法做更重要呢？

3。加强与老师的沟通和联系，主动向老师介绍孩子的状况。其实我们做家长的，并没有透过幼儿教育的系统培训，对孩子的了解往往带有感情色彩，而老师的评价就更为客观，而且老师在发现孩子潜能方面肯定比我们家长来得敏感，所以和老师多交流就十分有必要。

老师育儿心得 篇7

皓皓是我们班小队伍的“小尾巴”活动时不专心，排队总是排在队伍的最后一个，不爱与他人语言沟通，每次跟他交流时都特别腼腆。我多次对他进行提醒、教育，但都没有收到良好的效果，也一直没找到好的办法令他改变。

有一天，孩子们吃完饭，我像往常一样收拾整理，正好看到皓皓在与小朋友打闹。我没有像以前一样去提醒他，而是给了他一个任务，就是跟我一起抬桌子，把桌子放到指定位置。其他小朋友见了都争着想过来做，皓皓听了却一愣，然后磨磨蹭蹭的又有点怯怯的走了过来。就这样跟我一起抬好了四张桌子，我夸他是“大力士”，又跟他说了声：“谢谢你!”他听了也只是看着我腼腆的笑了笑。

第二天早上，皓皓妈妈却对我说：“皓皓在幼儿园是不是发生了什么事情呀?他昨天回家后跟往常不太一样，特别兴奋，小嘴里讲个不停。特别骄傲能得到老师的关注!”

之后我就经常逗他说话，请他帮忙做些小事情，渐渐地发现他有所改变。排队时再也不是队伍的“小尾巴”，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也特别喜欢和我在一起，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。甚至有一次发现他偷偷的拿起我的水杯，帮我接好一杯水，之后却装作什么也不知道的捂着嘴笑

老师育儿心得 篇8

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说:“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说:“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹，还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正。

每个人第一个学堂是家庭,第二个学堂才是幼儿园...

幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不可的，所有家长们都会为孩子的身心,学习担忧...大部分幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?育儿心得没这么简单......

从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊奇的是有些孩子居然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能准确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来，我才慢慢醒悟，孩子是从大人们的谈话过程中“偷学”来的。孩子对他所不懂的一切都有莫大的好奇心,想去模仿,听到的，看到的东西都能深深印入他的脑海里。

幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开始交往，接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也斟酌再三，并亲自前往幼儿园考察，选择心中幼儿园，当然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体氛围应该很适合孩子。孩子喜欢幼儿园，他非常愿意上幼儿园，也很喜欢他的老师和同学， 这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮助,学习也会容易得多。

孩子四、五岁时，自己的主观意识逐渐增强，抵触情绪随之加重，很多事情希望能按照他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西;你不允许他这样做，反而增强了他想这样做的愿望，有时大人们不得不采取迂回的战术，真让人无可奈何。仔细想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，相信孩子们都能顺利度过这一成长期。

平时，家长们尽量抽出时间来，多带孩子到户外，尤其是环境优美，空气清新的公园或郊外去放风筝等玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野，增长知识，还能观察到各种动物及花草树木，跟他讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气等等，在生活中给予孩子的知识是孩子最容易接受的。平常激发孩子的兴趣，培养他的爱好,鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的，但必须注意使用得当、得法。过度地或过于轻易地滥用鼓励和表扬会使孩子感到你不真诚，对他期望过低，或不懂的什么才是真正值得赞扬的!

不管是幼儿园老师还是家长...答应过孩子的事就一定要做到...

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可你;给孩子爱心，他就会亲近你;给孩子爱心，他就会喜欢你;给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。

幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。

如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如:小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。

幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。

作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!

幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。

幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌跳舞就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是平等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。

同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的一项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会意识。因为我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那么我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是一个环境资源匮乏、竞争激烈、世界经济一体化的世界。

在幼儿园时期，我们就要树立孩子的环境意识，通过各种活动、情景让孩子们懂得节约资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交流。

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