教研活动组织总结

教研活动组织总结7篇。

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教研活动组织总结【篇1】

本学期，我校组织了四次数学教研活动，我有幸听了四位教师上的四节数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法及技巧，下面就本学期参加教研活动的情况，谈谈我个人的一些体会：

1、注重集体教研的作用。

在本学期的教研活动中，就突出显示了集体教研的作用。课前所有数学教师和上课教师一起商量进行集体备课，然后上课教师根据集体备课的情况编写二度教案，再进行上课。课后，所有教师进行评课，指出本节课的得与失。由于是集体备课，每节课的教学效果非常好。

2、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。

课中运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教学，收到了良好的效果。尤其是普燕凌老师的《圆的面积》一课的复习，更具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题提供有力的帮助和指导。每一步设计的都是那么入情入理，可见，教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。

随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，教学手段更新颖，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起到了事半功倍的效果。

3、注重联系学生的生活实际。

生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此，在数学教学中更应该联系学生的生活实际，并把所学知识应用于实际生活中。

在此次活动中的几节数学课，都能做到与生活实际相联系，并解决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了新课程的理念。如：低年级老师为了能使教学更加贴近学生生活实际，更能激发学生的学习兴趣，对原有的教材进行了修改，选取了学生比较熟悉的场景进行教学引入，一下子抓住了学生的好奇心，激发了学生探究的热情。

教研活动组织总结【篇2】

教研活动组织提升总结

近年来，教研活动在学校教育中扮演着越来越重要的角色。教师通过参加教研活动，能够不断提升自己的教学水平，提高学生的学习效果。要想成功组织一场高质量的教研活动，并让教师们真正收获，还需要从多个方面进行提升和改进。

要重视教研活动的组织策划。一场成功的教研活动必须具备明确的目标和内容，这需要组织者提前做好周密的筹划和安排。组织者应该充分了解教师们的需求和期望，确定活动的主题和形式。同时，还需要制定详细的流程和时间安排，确保活动的有序进行。在策划过程中，组织者还要考虑如何提供有效的资源支持，例如邀请专家进行指导，准备相关教学资料等。

要重视教研活动的组织沟通。教研活动涉及到多个教师之间的合作与交流，因此组织者需要做好各个环节的沟通工作。首先是与教师的交流，组织者应该及时与教师们沟通活动的目的和意义，让教师们理解并参与进来。其次是与学校的沟通，组织者需要与学校领导和相关部门对接，确保教研活动的顺利进行。最后是与专家的沟通，组织者需要与邀请的专家进行充分的沟通，确保他们对活动的需求和目标有清楚的了解。

要重视教研活动的组织评估。组织者在活动结束后，应该对活动进行及时的评估和反思。通过评估，可以了解到教师们对活动的反馈以及是否达到了预期的目标。评估可以通过问卷调查、教师座谈会等形式进行。根据评估结果，可以发现活动中存在的问题和不足，并及时提出改进的措施。同时，也要对活动的成功经验进行总结和分享，为今后的教研活动提供参考和借鉴。

要重视教研活动组织的持续提升。教研活动的组织需要不断改进和创新，适应教育发展的需求。组织者应该不断学习和更新自身的组织能力和知识储备。可以参加相关的培训课程或研讨会，提升组织和管理技巧。同时，也可以与其他学校或组织进行合作，共同开展教研活动，互相学习和借鉴经验。只有不断提升，才能够更好地组织教研活动，并让教师们获得真正的成长和收获。

小编认为，教研活动组织提升需要从策划、沟通、评估以及持续提升等多个方面进行。只有加强组织者的组织能力和专业知识，才能够提高教研活动的质量和水平，进而推动学校教育的发展。让我们共同努力，为教研活动组织提升贡献自己的力量。

教研活动组织总结【篇3】

从20XX年至20XX年四年中，我担任德育教研室主任，负责德育教研室的教学管理等工作。四年中我任劳任怨，认真负责，能够尽职尽责的履行教研室主任的责任，比较圆满地完成了教研室的各项工作。

教学工作方面，围绕提高和确保教学质量这一中心工作，在教学任务安排、教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作。

在教学任务的安排上，为确保教学质量，调动教师的教学积极性，采用民主方法安排教学任务。先让各教师自己根据各自情况选择教学班级，然后稍微进行协调，比较顺利地安排好教学任务。但我都能够用于承担，并且比较好的完成教学任务。同时，四年中，由于校区的特殊情况，有几个学期教学任务有些不足，为了保证教研室各位教师都能完成教学工作量，我几乎每学期都要承担德育课意外的一些课程，四年下来，我所承担的其他教学课程达5—6门。这样虽然自己辛苦点，但大家都能完成教学任务，对我来讲也是件高兴的事情。

在教研活动方面，四年中始终坚持认真搞好教研活动。教研活动的好坏，在很大程度上影响教学质量，也影响科研水平。根据公共课部的要求，每学期我们都能够认真填写教研室活动计划，并能够忍着搞好教研活动。有的老师也不止一次谈到，说我们教研室搞得教研活动比其他教研室都多。虽然有些不满，但大家还都支持我的工作，都能积极参与教研活动，我在此也表示感谢。教研活动中比较大的一次，室我们在xx年邀请济南校区学生处和各教学部从事学生工作的相关人员进行的一次教研活动，内容是大学生的思想现状与德育课的教学，我们也请吴高波书记进行了指导。这次教研活动队老师们提高教学效果大有帮助。上学期，我们忍着组织了有关中外合作办学思想的大讨论，收到很好的效果，我也代表德育教研室在公共课部进行了交流。

教研活动组织总结【篇4】

学校工作在教育，教育工作在教学，教学工作的好坏也可以从教研教改方面体现出来。在本学期中，我组遵从教学规律，遵照国家的教学方针，积极致力于教研教改工作，经过全组教师的共同努力，圆满的完成了学校安排给我组教研教改工作任务，并取得了一定的成绩，现在总结如下：

一、拟好教研教改计划、明确工作任务

在学校教研室的指导下，开学初制订各项工作计划，写出工作要点，每位教师制订自已工作目标和岗位职责。人人做到心中有教学工作，心中有教研工作，做到从上到下都重视教研工作。

二、加强思想认识，培养工作责任心

随着教改工作的进一步开展，新课程理念和新课程教法在各个学校都得到了很好的推广运用。在社会经济的冲击下，每位老师都采用了多种方式进行教学交流，大家都在抓教学质量和教研教改工作。为此，在本学期调整教学思路，加强教育教学工作，使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性，使每个教师都有高度的责任感，都充分认识到新课改新教法的必要性。在多次的讨论中，各学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。经过每位老师的共同努力，我们的教师在教学中提高了思想认识，工作责任心得到加强。

三、加强教研教改日常工作的组织管理

学校由教务处专抓教研教改工作，老师们认真依据各个学科教学特点，制定本学期的各科计划。制定好教研教改工作计划，教务处根据教研教改计划开展好学校的教学工作和教研工作。学校的教研工作计划的实施及方案的落实实行定期、定项的督导检查与评价。

教研活动组织总结【篇5】

本学期，我校数学教研组以“一切为了学生的发展”为核心，积极推进高效课堂教学模式，狠抓教研教改工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。注重课堂教学，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。现将本学期的工作总结如下：

教师，既要以学问教人，还要以道德育人，作为教师职业的从业者，其个人的道德行为对学生有着强烈的示范性，其道德影响广泛而深远，教师的思想品德、人格修养甚至可以影响个人的一生。教师对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的。

教师的职责是“传道、授业、解惑”。要提高自身的师德修养，首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的“教书先生”，也就不可能成为一个优秀的教师。教师的爱可以用语言播种，用粉笔耕耘。对学生充满爱心的每一堂课，都仿佛在为学生打开计扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界。

随着教育理念的不断更新和发展，我们深认识到，教师如果不习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学作业设计》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

教研活动组织总结【篇6】

本学期，我校校本教研工作依据教育局、中心校的工作意见，以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校校本教研工作的实效，为提高教育、教学质量做出贡献。

一、转变观念，增强教研意识

开展校本教研是推进课改，加快教育教学创新的客观要求，是学校创立教育特色，提高办学水平、提高学校品位的重要举措，是提高教师素质，发展自我、完善自我的重要途径。我校全体教师能充分意识到开展校本教研是促进学校可持续发展的内趋力，学校仅有以教研为先导，才能使学校的教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树立教研意识，进取参与教研活动。

二、整体布局，构成规模

我校做教研工作依据我校的实际情景，按照轻重缓急，难易程度，明确主攻方向，全校整体布局，统一规划。构成四大板块：小学高年级组、小学中年级组、小学低年级组、英语教研组。四大板块既有统一教研活动，又有单独活动，教研分散与统一相结合的方式组成。

三、建章立制，构成长效管理机制

为引导教师进入教研的状态，确保学校进入全面实施素质教育状态，使我校的教研工作进一步规范化、制度化，保证在提高教育教学质量的前提下，开展好教研工作。本学期我校制订了教研制度，并在实践中不断完善、修订，使之逐步成为我校教研工作的长效管理机制。本制度明确了“领导小组”“评价小组”的职能，规定了教研管理办法，强化了教研过程管理的机制，制订教研奖惩条例，使我校的教研工作步入健康发展的轨道。

四、研究新课标、新教材，优化课程实施。

经过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承与创新的关系。让全体教师以新的教学理念来指导教学，进取开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。一至四年级教师以用好上好新教材，让学生感到学习是趣味的、欢乐的，真切地感到生活中处处有数学为重点。其余年级教师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。以发展为根本，关注落实过程性目标;以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习本事。

教研活动组织总结【篇7】

教研活动组织提升总结

教研活动是教师专业成长的关键环节，也是提高教学质量的有效途径。很多学校在教研活动的组织与管理上存在一些问题，导致教研活动的效果不尽如人意。为了提升教研活动的效果，学校开展了一系列的改革措施，并进行了深入的总结和思考。下面将对学校近期的教研活动组织提升进行详细叙述和总结。

学校建立了一个专门负责教研活动组织的领导小组。该小组由学校的教师代表组成，负责制定学校的教研工作计划和制度，组织教研活动，并监督教研活动的进展和效果。该小组的成员具有较高的教学水平和领导能力，他们的参与和领导为教研活动的顺利进行提供了有力的支持。

加强了教师的培训和教研指导。在教研活动组织过程中，邀请了一些优秀的教师和教育专家来进行专题培训和座谈交流。他们分享了自己的教学经验和教研成果，并提供了一些建议和指导。通过这些培训和指导，教师们不仅增长了专业知识和技能，还提高了教研动力和合作意识，为教研活动的顺利进行打下了坚实的基础。

在活动组织过程中，注重了沟通与合作。设立了定期的教研活动会议，教师们可以在会议上分享教学经验，讨论教研问题，并相互提供帮助和建议。还建立了教研组，由不同年级和学科的教师组成，他们共同参与教研活动，相互合作，共同达成教学目标。通过这种沟通与合作，教师们能够更好地相互学习和借鉴，从而提高教研活动的效果。

注重了教研成果的应用与分享。在教研活动结束后，鼓励教师将教研成果应用到实际教学中，并进行详细的总结和反思。同时，还鼓励教师们将自己的教研成果分享给其他教师和学校，可以通过教研成果展示、教学研讨会等方式进行。这种分享与交流的机制不仅可以促进教师之间的相互学习和借鉴，还可以提高整个学校的教育教学水平。

通过以上的改革措施和实施效果的反思，发现，在教研活动组织中，加强领导，加强培训和指导，注重沟通与合作，以及推动教研成果的应用和分享是至关重要的。在未来的教研活动中，将进一步完善这些措施，并不断探索和创新，以提升教研活动的效果，提高教师专业素养和学校整体教育教学水平。同时，也希望能够借鉴其他学校的经验和做法，不断推进教研活动的组织与管理，为学生的教育成长提供更好的支持和保障。

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线上专题教研活动总结（汇编7篇）

在一个有趣的活动结束后，想必大家都有了很深的感触吧，不如来好好的做个总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是小编收集整理的学校线上教学教研活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

线上专题教研活动总结 篇1

疫情虽然阻断了老师们到校的脚步，在校面对面的研修机会，但是阻断不了教师教研的脚步，追求学习的欲望，对业务提升的渴求。学校为了更好地进行校本研修，组织教师利用空中课堂，开启了在线教研模式。学校组织了一次“停课不停学、停课不停研”的线上听评课的特别活动。

首先是闫晓琴老师教学的《整百、整千数加减法的口算方法》，课堂中让学生在生活情境中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，让学生通过独立思考、展示交流等方式体验到算法的多样化，从而理解了整百、整千数加减法的算理，并能正确地进行口算。充分尊重学生的个性，培养学生综合运用的能力，同时使学生体会到数学学习的乐趣。

胡莎莎老师教学的《判断物体的排列规律》，让学生在具体情境中独立思考、亲自探究，老师不断地引导和协助学生，让学生在动脑解决问题的过程中经历逻辑推理的完整过程，并能用语言清楚地表述推理的思路，进而学会利用推理解决简单的实际问题。既培养了学生的观察、分析、推理能力和有条理地进行表述的能力，又使学生感受推理在生活中的广泛应用，培养了学生有序、全面地思考问题的意识。

最后是肖志宏老师教学的《用估算解决生活中的实际问题》，借助具体的情境，通过万以内数加、减法估算方法的交流，使学生懂得应根据要解决的具体问题及数据特点选择适当的估算方法，初步培养学生的数感，及估算意识，体会算法的多样化。在解决问题的过程中，使学生感受到数学知识与日常生活的联系，初步感受估算的价值。

三位老师在线上教学中，都利用了以图片的形式发回学生书写的解决问题的过程方法，让学生积极参与课堂，能够及时的反馈学生听课情况，发现学生听课中的问题，能真正的做到即使是线上教学，学生也能真正的参与课堂，融入课堂。

在听课结束后，有进行了线上教研活动，教研活动中，三位讲课老师先阐述了自己的教学设计和教学反思，都提到在讲课中要注意语言的准确和简洁，并且在讲解知识时要注意相关知识的联系。然后听课老师分别对三节课的教学中的问题各抒己见，提出了各自在听课中的想法。

线上教研虽然结束了，但是通过教研我们的收获确是颇多的，线上教学对于我们来说都很陌生，但是，时代在发展，科技在进步，想要不被社会所淘汰，作为教师的我们，必须不断学习新生事物，掌握新型教学手段。通过本次教研，我们更加坚定信心，疫情之下，不让任何一个学生掉队，努力工作，真正实现“停课不停学”。

线上专题教研活动总结 篇2

时间飞逝，转眼间这次区20xx年幼儿园教师暑期培训就结束了。我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到专业教授、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。透过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。

刚进入幼儿园，我每一天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每一天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自我的价值。经过这次培训，我有所醒悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学，学中玩。透过主角游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。

很多人认为，幼儿教师就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干，我不这样认为。这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先务必树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子构成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。之后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感。

当我们每一天重复同样的工作的时候，当我们应对家长的时候，当我们应对孩子调皮的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮上心头。是啊，谁没有遇到这样的状况？但是，作为教师的我们，是离天使更近的人，应对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎样忍心不负职责？我们怎样忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确应对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎样明白下一刻不会现出美丽的`彩虹呢？

培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自我，时时处处都要注重自我的师德修养和人格塑造，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的职责和义务。

线上专题教研活动总结 篇3

新年的爆竹声还未响起，一场没有硝烟的疫情战役突然打响，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动着数亿中国人的心。

作为教师，在抗议的关键时刻，应坚定信念，明确自己的使命与责任。疫情当前，离校不离教，停课不停学，积极开展线上教学，通过QQ、钉钉等多种形式，通过名校课堂、教师直播或者录播等多种学习方式帮助孩子学习；对孩子上交的作业留下精彩的评语，表扬做得好的地方，提出一些期望；对一些孩子和家长反映的问题，提供一些小方法，帮助孩子在家更好的学习。时刻关注孩子的学习情况，确保孩子的学习不因疫情停滞，疫情当前，停课不停学，我们一年级数学组在线上讨论之后决定，组织本年级学生从2月10号开始，每天早上8点半观看河南省名校课堂安排的直播，并根据当天直播内容布置作业。由于手中教材有限，我们关注各种与教学有关的公众号，寻找合适的学习资料、视频，我们组的每一个人发现好的资源，都及时分享，资源共享，为孩子们的学习群策群力。

下午是批改作业的时间，两三点的时候大概能交一半的作业，对这些作业批改之后，发现问题及时反馈给孩子和家长，让孩子再次订正上交。对有疑虑的孩子和家长答疑解惑，对一些家长反应的问题，提供一些小方法；给每一个孩子的作业留下精彩的评语，表扬做的好的地方，提出一些期望；对错误较多的共性问题，统一讲解，发在qq群和钉钉群上。在晚上的时候第二次批改，由于孩子看了讲解，做对的孩子也大大增加。对于一些错误太多的孩子单独沟通，有针对的再讲解。当天的作业错误较多的地方，在我们组里讨论，第二天再次布置，加以巩固。

由于名校课堂与我们的教学进度不符，我们在后期进行直播教学和录播教学。首先是我们组每一个老师认真备课，精心准备两节复习课，对前面所学知识进行复习，帮助孩子们梳理知识点。在直播开始前先对前一天作业进行讲解，并进行口算练习，然后再开始复习。根据当天复习内容布置作业，巩固练习。第二，网上寻找好的教学资源，提前进行录制，每天定时给学生播放，并根据当天知识讲解内容布置作业。

线上专题教研活动总结 篇4

今天我参加了小学语文网络教研活动，此次研讨针对：如何研读教材和如何研读学生展开。在活动中，针对部编版教材再次强调了教材编排上人文主题与语文语文要素的紧密结合安排体例。强调教学目标的设置，要紧扣语文要素、结合课后习题，准确提炼。

李丛梅老师所授的《忆读书》一课，聚焦语文要素，精准的确定课程目标。紧扣课后习题，简化课堂内容，将课堂真正还给了学生。准确的把握语文要素的前后关联，加强之前习得的用较快的速度默读课文的学习方法，在本课中对比又做了进一步的深入练习。让训练前后勾连，让学生的学习形成体系。课堂上，通过设置学习单的方式，让学生自主学习。教师以一个伙伴式的身份进入课堂，学生的中心地位得到凸显，学习的效果也大大提升。课堂训练有梯度性，让学生的学习循序渐进呈螺旋上升。

《夜宿山寺》一课，授课教师对文本的细致解读和课堂的有序推进让人惊叹。理解题目-朗读课文-理解大意-掌握背诵，看似普通的教学流程却是精彩纷呈。题目解析中对学生好奇心的激发：李白夜晚在寺庙里都看到了什么？自然而然地引导学生进入诗文的阅读环节。让低年级学生在听师范读时感受停顿，无形中降低了问题难度，学生在问题驱动和成就激励中进入大意理解部分。一个“危”字的细致解读，勾连出了夸张的修辞、以及相关的诗句，结合学生回答，相关图片的出示，又为学生理解古诗大意提供了辅助，也为最终学生的有效背诵提供了帮助。小小动作暗藏玄机，透漏着教师的精心设计，时时处处为学生着想的心理。不着痕迹的引导着学生走进诗文，继而又走出诗文。

《鸟的天堂》一课紧紧围绕两次游览鸟的天堂的所见、所想，引导学生感受鸟的天堂有“静”有“动”的美。抓住文中的重点字词，体会鸟的天堂的特点，感悟鸟的天堂的美丽。以《搭船的鸟》和《金色的草地》为引导的写作指导，更是令人叹为观止。“单元整体学习”与“言意共生”，跟着课文学观察。通过回顾观察对象-探究怎么观察-自主规划观察，学生们在对课文内容的回顾中感受作者多角度地观察方式，感受作者从心出发的'观察动机，继而激发学生拥有观察美的眼睛，总结了作者表现美的方法。为学生有目的的观察美、表达美提供支架。文章的书写本就是情感的抒发，将心中之“意”通过文字之“言”进行表达，有目标、有路径，课堂设计真可谓妙不可言。

研讨活动结束，深深感觉到自己对统编版教材的认识的浅薄，对教材的整体把握更是欠缺。今后要加强业务学习，具体教学中每一单元的学习都要聚焦单元导语中所指向的语文要素，目标明确地开展单元教学。整和单元学习资源，在不放松识字、写字的基础下，注重“一课一得”，让学生在学得、习得中完成“用得”的目标。深入研读学生，将课堂目标任务化，根据学情给学生设置适当的学习支架，让学生在轻松的氛围中，解决课堂的重难点。

线上专题教研活动总结 篇5

随着新课程实验的深入实施，给教师带来了全新的理念，全新的课堂推陈出新、层出不穷。学校的教研活动方式也跟随着发生了变化。我校在开展“网络教研”活动中有一些心得与经验：

一、加强硬件的建设与管理

开展“网络教研”活动，首先加强了硬件的管理与建设。我校现代化设备条件具备，教师网络教研意识较强，因此，我们采取了如下的措施：我校以年轻教师居多，而且相当一部分教师具有相当扎实的计算机技术基础。这是我们的长处。为此，在不断充实、更新现代信息教育基础设施的同时，我们着力抓计算机教师队伍建设，成立了一支骨干教师力量的网络教研队伍，他们在教学上带头使用现代教育技术，以形象、生动的课堂教学给学生充足的学习资源；下载优秀教学案例，初步具备利用网络资源推进课改的能力。

二、建立网上交流，创建有效的互动平台

“网络教研”实施的关键是实现“互动”。只有通过互动才能充分调动起学校、社会、家庭等方方面面的有利因素.老师们可把平时的教

学实践中对教育现象，教育困惑的个人想法，感悟，或是在自已的课堂教学中富有研讨价值的教学问题和案例等，发布于网上，一起进行交流研讨，通过不断的和其他兄弟学校教师互相交流与学习，达到了共同提高和进步的目的。在这种活动中教师更新了理念、不断充电，加强自身的学习。也为新渠稍小学构建学习型教师提供了有利的条件。网络作为一种新兴的信息载体，给学校教研搭建了一个良好的平台，对教师的影响从深度到广度都在不断地扩展。触网、上网的教师越来越多，可见，网络教研触及了教育工作者的脉动。

三、树立新观念，提高网络教研效率

在校长的带领下加强学习，树立教研观念，实现资源共享，提高网络教研的能力和实效。网络教研能促进教师的自我反思和发展，改变教师的学习状态、工作状态，极大的增强了教师参与教研的自主性，通过教研活动的开展，大家群策群力，聚合更多人的智慧，从而实现了教学资源的共享。实现了网络教研的同伴互助，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐地抒发、表达、辨析、质疑、批评、总结教育思想、教育方法、教育规律等，在充分展示自我，参与交流，质疑和批评的过程中，促进了教师学习反思能力的提高和良好习惯的养成。

四、网络教研促进教师专业成长

凭着对远程教育技术应用于教育的理性的价值判断，我们意识到，远程教育资源的利用与教育叙事研究相结合对教师的成长和发展起到积极的推动作用。如何使反思与书写成为习惯，如何使教育叙事与日

常的教学与传统教研结合，充分发挥网络的专业引领作用，努力实现网络教研与传统教研的优势互补。给教师自我学习提供平台，采取了以下措施：

（1）学校鼓励教师上网学习，教研主任主动给教师提供网站，鼓励教师经常浏览各类教育网站，广泛吸收各种信息，认真学习别人一些好的做法，大胆地把先进的经验运用到自己的教育教学实践中来，还鼓励教师登陆各种教育论坛，主动地向各地的同行学习，大胆地把自己在平时教学实践中的所感、所想与大家进行交流。

（2）鼓励老师（特别是年轻教师）利用网络进行自训。每位老师的教学任务都很重，而我们的老师仍然会利用一定的时间打开不同的网站，与“博客”们分享教育的快乐，共同探讨教育热点话题。

五、加强合作精神，形成自我教研体系

通过网络教研活动，我校的很多教师都在５１空间建立了个人主页，加强与各兄弟学校的联系，交流经验，提升了各校之间的团结。更有的老师为了进行网络教研，利用休息时间在家上网，与众多同行进行互动交流学习，并在课余与同事共同交流网络教研心得，把我校的网络教研紧紧联系在一起，为我校其他教师进行网络教研提供了一个更有效的展示平台。形成了良好的.研讨氛围，达到资源共享、互相学习、互相进步的目的。

六、制定奖励性评价制度，激发教师网络教研的积极性

为了鼓励教师通过网络教研和校本教研，构建教师之间民主、科学、开放的新型学习化组织；帮助教师更好地理解和驾驭教材，提高教学质量，更积极主动的投入到网络教研中，学校结合我校原有的教师发

展性评价制度和奖励性评价制度，对在校本教研和网络教研活动中，有突出贡献和业绩的人员给予奖励。奖励性评价制度有力地推动了网络教研的展开，激发了广大教师的积极性和创作热情，同时教师更加关注对教学进行及时的反思和总结，提高了课堂教学的质量，真正实现了以教研促教学，以教研促发展的良好格局。

学校校长自己以身作则、满腔热诚地投身网络教学研究活动之中，保障了网络教学研究工作的顺利落实。加上我校有一支勤奋敬业、无私奉献的教师队伍，为学校开展网络教学研究活动提供了永不枯竭的力量源泉。

老师们带着理想和梦匆匆参与到网络教研活动中来，在活动中，老师们感受到了同行的热情、激情，感受到了温馨、关爱，感受到了快乐、成功。留下了思考、感悟??更重要的是，听到了同行们尖刻的评论中透露着真诚的关爱；富有哲理的见解里散发着智慧的光芒。虽然我校的网络教研工作积累了一定的经验，但我校的网络教研工作还处于起步阶段，还需要在实践中继续探索，不断总结经验，不断积累经验，为教学发展做出努力。

线上专题教研活动总结 篇6

一、网络教研

(一)、领导重视、措施有力

本学期，学校为了拓宽教学研究渠道，有计划地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学研究工作列入教师量化日程。由校长曹树洪总领全局，常务副校长王应显和教导主任谭海珍直接分管，王华强负责组织实施。开学初，学校制订了《南茂中心小学网络教研工作计划》、《南茂中心小学网络教研管理奖励制度》、《南茂中心小学网络教研基本要求》，成立了以副校长王应显为组长的网络教研领导小组和以王华强为网络教研技术指导小组，有序地组织教师开展网络教研活动。

(二)、齐抓共管、营造氛围

1.根据网络教研工作计划，学校统一安排，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周安排网络教研日。

2.在教师中开展了相关的网络技术培训。根据保亭县教研室的统一部署，组织全校教师参加培训活动，并在日常工作中，由王华强负责技术培训，进行关于博客的注册、登陆、使用;上传、下载文章及在线研讨的使用等等。

3.认真组织教师上网学习各校的优秀课例。学校要求教师参与网上研讨之前，要认真学习相关的高效课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位教师应上网积极发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必须有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的个性。

(三)、取得的效果

我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体教师积极参与下，使得我校的网络教研工作取得了一定的成绩。

1、网络教研促进了教师专业化的成长

网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广大的一线教师能够得以实现与同行、与专家的在线交流、探讨。结合新课程标准及高效课堂教学的实施，促进了全校各学科教学的研究，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校所有任课教师均在自己的博客建立资料档案，并且将自己的.优秀论文、案例、教研经验等上传到自己的博客上与广大同仁分享。其中黄运炳老师的博客被评为我校优秀博客。

2、网络教研奠定了教师的成长基础

教师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行提供有效的帮助。通过这些，为教师的专业化成长奠定了基础，使我们更加喜欢网上交流，结交网友，达到互相学习，共同提高的目的，把自己宝贵的时间献给教育事业!

二、校本研修

(一)、领导重视，狠抓校本研修。

我校领导以向学习型学校迈近、培养学习型教师、提高办学质量、提升学校档次、促进学校可持续发展为校本研修的理念，成立了以校长为组长的校本研修领导小组，为校本研修出思想、建体系、立机制，确保了校本研修工作正常运转。学校领导深入教学第一线，深入各个教研组并负责一门学科，做到带头学习理论，带头课题研究，指导课堂教学。也正是因为有了这样一支率先示范、业务精干的领导队伍，才使我校校本研修活动一呼百应，成效良好。

(二)、扎实开展，落实校本研修。

1、制度健全，措施得力

为了使校本研修的工作扎实开展起来，学校认真制定校本研修计划，我们制定了《校本研修工作计划》。在校本研修活动中，进一步加强对骨干教师的管理，让他们在校本研修活动当中承担教学研究，以努力加强骨干教师队伍的建设。

2、长远规划，分段实施

开展校本研修，其主要目的是在教师中树立一种新的学习观，形成自主学习能动发展，促进教师专业成长机制，使学校成为学习化组织，形成良好的教学研究风气和浓浓的学习风气，使教师进一步更新教育观念，增强教学科研意识，改进教学方法。学校集中研修的内容主要有：

(1)由于教育改革的发展，课程教材改革、教师成功发展和学生变化发展的差异都会给学校管理和教师的教育教学工作带来新的问题、新的情况和新的挑战，这正是教师所迫切需要解决的问题。学校组织教师收集问题、筛选问题，开展有针对性生成问题的培训。给每个教师提供机会，使他们能在自己的工作岗位上与同事们一起探讨和处理本校和本校教师的特殊问题，共同探讨解决的办法，交流和巩固各级教师培训活动的成果，并妥善地应用到自己的教育教学工作中。

(2)高效课堂教学能力。学校要求教师在自己的教学实践中进行围绕高效课堂教学中的基本模式进行“三练”。即：练教学基本功，如语言表述、书写示范、课件制作、班级管理等能力;练教学技能基本功——教材分析、教学设计、说课、课堂情景导入、教学反思等;练学科基本功——语文教师朗读能力、计算机辅助教学能力。

(3)班主任工作研究。针对班主任工作的实际，学校组织各班班主任重点研究三个问题：如何培养学生的自我教育能力;如何组织学生参与综合实践活动;如何开展心理健康教育。

线上专题教研活动总结 篇7

参加这次教研课活动，我感到作为一名教师更应该“活到老，学到老”。我真真切切的体会到在宽松，民主，和谐的气氛中，老师们敢于说出自己对于教材的理解与见地。平等的交流中，我们说出了日常教学中的困惑和教学中的成功经验，真正做到了交流研讨。这样的教研让大家少了一些赞美，多了一些探讨，少了一些假话，多了一些思考。这种教研有针对性，务实性，高效性，是实实在在的教研。经过本次语文教研活动--集体备课、听课、评课活动，既增长了老师的见识，又加强了教师之间的交流与沟通。

我通过这次教研活动参加集体备课、听课、评课活动，学习到了钟老师和陈老师身上的个人魅力和教学技巧。

一、利用文本的空白点，进行了有效拓展。

课堂上资料的拓展能激发增长学生的见识，开阔学生的眼界，激发学生的兴趣，加深对文本的理解。在本堂可中，钟老师多次恰倒好处地设计拓展的教学环节，比如：对海鸥老人的介绍，给海鸥取名字，对“二十里路”的`理解，以及进行课堂小练笔等。这些环节的设计有效地充实了课堂，丰富了学生的心灵，培养了学生想象的能力，提升了学生书面的表达能力。

二、多种形式的朗读，营造了书声朗朗的课堂。

我们可以清楚地体会到，一堂课的朗读形式多样，听读、范读、自由读、个别读、集体读、选择读、分角色读交织在一起，整堂课书声琅琅。在读中体现自主、合作，探究的创新思路，让学生自读、自悟、自得，能切身体会作者的真情实感，体会句子蕴含的感情，用内心的情感，有表情地朗读课文，真正达到品读感悟的台阶，使学生受到了美好情感的熏陶。

三、文本处理，新颖独特。

真正的课堂教学活动是心与心的交流，是生命与生命的对话。课堂上的自学批注和批注方法指导无非让学生自主学习，找出有关重点句段，并品读，感悟情感，更为精彩的是达到了“教是为了不教”的意图。学生有了一定的情感体验的基础，提升为“海鸥送别老人”时的依依不舍、深深眷恋之情。然后，陈老师预设情境，充分引导学生在现实或特定环境中进行感悟、体验和交流，让他们尽可能把老人对海鸥无私的关爱，和海鸥对老人以汇报恩情的亲人般的爱的情感更加丰满，并得以深化。

通过开展教研活动，我在学习与交流中丰富、成长。“三人行，必有我师焉”。是啊！两位老师，两种风格，不一样的教学，不一样的风采，给了我更多的感动与思考。善博众人之长者，才是真正的智者，强者。“海纳百川，有容乃大”，这是一个学习型的社会，我们只有敞开心胸，多看，多听，多想，多学，才有长足的发展。真是——他山之石，可以攻玉！

公司组织活动总结

我们一定都有看过一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“公司组织活动总结”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

公司组织活动总结(篇1)

保持共产党员先进性教育活动总结自元月份保持共产党员先进性教育活动开始以来，在***保持共产党员先进性教育领导小组的指导下，我厂的先进教性育活动扎实、有效开展，广大党员增强了党员意识，明确了努力方向，有力地推动了各项生产工作的发展。现将我厂开展保持共产党员先进性教育活动向全厂员工作如下通报：一、 基本情况先进性教育活动分为学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。（一）学习动员阶段1．加强领导、全面动员、精心组织、合理安排，确保学习教育活动有序开展去年11月中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见下发后，我厂及时召开支部书记会议，学习了中央文件，各支部按照分厂党委的要求，组织广大党员学习了《意见》，进行了宣传。1月2日***保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，分厂党委高度重视，及时召开党委扩大会议及相关部门工作人员会议，对分厂保持共产党员先进性教育活动进行安排部署。成立了分厂先进性教育活动领导小组和办公室，制定了《***开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施办法》和《***领导班子参加先进性教育活动工作方案》，召开了分厂保持共产党员先进性教育活动动员大会，建立了分厂领导工作联系点制度和联络员制度。厂属十四个党支部按照分厂党委的安排也及时召开了动员大会，制定了先进性教育活动安排，出了先进性教育专题板报墙报，分厂领导小组办公室还编印了工作简报。通过层层发动，广泛宣传先进性教育活动的重要意义、指导思想、目标要求、指导原则和主要任务，全厂迅速形成了领导高度重视先进性教育、两级党组织认真抓先进性教育、全体党员积极参加先进性教育的局面，从而为扎实开展好保持共产党员先进性教育活动提供了有力的思想保证和组织保证。2．广泛发动，营造浓厚的学习氛围分厂党委高度重视保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训工作。首先，分厂领导班子带头做学习的典范。党委中心组坚持每周集中学习不少于一次，先后组织了集中学习7次28学时。班子成员在参加党委中心组学习的同时，自觉参加所在支部和联系单位的集中学习，并带头上党课，做形势报告，做好读书笔记和写好心得体会。在集中学习过程中，班子成员上党课18次，做形势报告24次。其次，注意抓好基层支部的集中学习。为保证第一阶段集中学习不少于40学时的要求，分厂党委要求各支部明确集中学习时间，每周不少于两次8个学时，要针对四班三倒的党员集中学习时间难以集中的问题，采取有效形式保证，切实做到“两不误、两促进”。第三，认真抓好集中培训。2月28日至3月5日，分三期组织了每期16学时的全厂党员培训班。党委书记***、厂长**、党委副书记兼纪委书记**分别在三期培训班开班时传达了胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，并进行了辅导；***分别在三期培训班上作了题为“我们党目前正在做什么”、“我们目前应当怎么做”的专题形势报告；罗毅在三期培训班上作了专题党课教育辅导。并组织党员观看了电视片《永远的先锋战士》和《共产党员先进性教育新报告》，参加三个培训班的全体党员在结业时都写出了学习心得体会文章。党员培训班达到了预期的效果。第四，加强对基层先进性教育活动的督促检查。分厂通过“双保”机制，促使学习活动落到实处，即通过领导干部联系点和党群部门联系点来共同促进先进性教育活动的深入开展。凡基层开展学习活动，分厂领导小组成员都积极抽时间参加联系单位的学习，并结合形势、任务要求作好党课教育。同时，领导小组办公室和党群部门人员根据各自联系点及时做好指导服务和信息收集，不定期深入各党支部检查学习情况、活动情况、记录情况，对存在的不足和差距，及时督导改进。为了使学习活动制度化，各党支部根据自身的实际都制定了集中学习制度。如***等车间党支部，由于党员分布领域宽，且四班三倒，为了妥善解决好学习时间问题，车间党支部具体问题具体对待，制定了车间支部集中学习和党小组分别学习相结合的办法，除召开支部大会进行学习外，还以党小组为学习单位，充分利用班前会、班后会和副班组织党员集中学习，并规定车间党员领导和支部委员分散到各党小组督导，保证了学习活动不走过场，不搞形式，落到了实处。在组织好集中学习的同时，分厂党委还认真抓了党员的自学工作。春节前夕的大年三十，厂党委专门召开各支部负责同志会议，对党员尤其是领导干部节日期间的自学提出具体要求，分厂党委成员在节日值班时除检查节日生产工作外，同时对党员、干部的学习情况进行检查，情况表明广大党员在节日期间坚守生产工作岗位的同时，都充分利用工余时间进行了自学，副科以上党员干部在节后第一时间内均上交了一篇学习心得体会文章。3．理论联系实际，边学边改。在保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习中，分厂党委始终注重理论联系实际，边学边改，注重党员先锋模范作用的发挥。厂党委委员、分厂副厂长***同志针对锅炉新系统先天不足和老系统设备老化给生产带来的影响，为解决生产的实际问题，分三期主持召开检修班长、检修技术人员和生产骨干会议，分析研究我厂设备管理的“瓶颈”问题，查找检修工作中的不足和差距，拟定改进方案，提高设备的检修、维护、管理能力，为生产的完成提供保证。分厂还针对过去设备检修工作存在的弊端，提出

公司组织活动总结(篇2)

近期，我们公司成功举办了一次精彩纷呈的旅游活动，该活动不仅有效地促进了员工之间的交流和团结，还为我们提供了良好的放松和休息的机会。以下是对这次旅游活动的详细

活动地点选择

我们针对全体员工和他们的家属，选择了一个适合所有人的活动地点。考虑到大家的需求，我们选择了一个美丽而宜人的海滨度假胜地，拥有宽敞的海滩和丰富多彩的海洋文化。这个地点不仅离公司总部近，还提供了丰富的旅游活动和休闲娱乐设施。

活动筹备工作

我们成立了一个专门的活动筹备团队，负责统筹安排。该团队负责酒店预订、交通安排、活动日程制定和活动费用预算等工作。他们确保每个细节都得到妥善安排，并与供应商和酒店保持密切合作，以确保活动的成功举办。

活动日程安排

我们为这次旅游活动制定了一个丰富多彩的日程安排。我们安排了团队建设活动，比如合作游戏和户外拓展训练，旨在增强员工之间的合作能力和团队精神。我们还安排了一些娱乐活动，如沙滩派对、夜间篝火晚会和自助BBQ等。这些活动为员工提供了独特的机会，更好地互相了解和交流。

员工参与度

这次旅游活动得到了员工们的高度参与和热情支持。员工们积极参加各种活动，并充分利用他们在这个美丽的度假胜地中放松和休息的机会。活动期间，大家融洽相处，互相分享快乐和欢笑，增进了彼此之间的友情和了解。

活动收益

这次旅游活动不仅让员工们放松身心，还为公司带来了一系列显著的收益。员工之间的团队合作能力得到了提高，他们更加了解彼此的优势和弱点，并能更好地在工作中互相协作。员工们通过参加各种活动，增进了团队凝聚力和员工满意度。最重要的是，这次活动为公司树立了良好的企业形象，展示了我们重视员工的福利和关怀。

活动总结与反馈

在活动结束后，我们特地组织了一次总结会议，邀请员工们分享他们对这次旅游活动的反馈和建议。通过这次会议，我们了解到员工们对这次活动的评价普遍积极，他们认为这次活动不仅提供了一个放松和休息的机会，更重要的是增进了公司内部的友情，激发了他们的团队合作意识。员工们也提出了一些建设性的建议，包括增加更多的水上活动、安排更多的亲子活动等。

在总结会议结束后，我们的活动筹备团队汇总了员工们的反馈和建议，并制定了下一次旅游活动的改进计划。我们将进一步提高活动的专业度和质量，更好地满足员工们的需求和期望。

小编认为，这次旅游活动是一个巨大的成功。通过这次活动，公司展示了对员工的关怀和支持，增强了员工之间的合作和团队精神。我们将继续举办这样的活动，为员工提供更多放松和休息的机会，并进一步提高员工的福利和满意度。

公司组织活动总结(篇3)

公司员工拓展训练活动总结

5月31日，风和日丽。经过人力资源部半个多月以来的策划和组织，公司20多名员工一早就开赴广州笑翻天拓展乐园，进行为期一天的拓展训练。此次活动得到了公司领导的重视和支持，部分领导如财务总监涂凤翔、行政人事总监陈邓宏等全程参加了第一期培训。

这不是一次普通的郊游或娱乐，而是一次生动而富有教育意义和纪念意义的体验训练。有研究表明：人类对听到的大约可以记住10% ，对看到的大约可以记住25% ，对亲自经历过的大约可以记住80%。

一天的训练，使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻，训练带来了心灵的冲击，引发内心的思考。以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。

在第一环节——“团队破冰”中有这样一个游戏：

二十个人站成一排，双手合十放在面前。在不允许说话、没有手势，甚至不能用口型、眼神的情况下，按每个人的生日从小到大正确排列成一行。一开始，大家都表现出迷茫、迷茫的神情，茫然不知所措。

在此期间，一些员工开始秘密交流。而一旦违反游戏规则，全队要受罚。每当有1人说话，全队必须做5个深蹲。

在“严峻的形势”面前，大家开始想办法，于是有的摇头示意、有的用脚在地下划拉、有的用下蹲的次数来表示，方法虽然很多，但很不统一，乱成一团。于是杨升超自发地站出来，在队员面前演示了蹲点的方法。经过全队的努力，我们终于准确地完成了安排。

1每项工作都有自己的规则和程序，就像每项游戏都有自己的规则一样。在进入工作状态之前，必须去了解、熟悉规范，这是做好工作的基础。

2在我们的工作中，我们可能会有自我意识，甚至想超越规则，自己做事。然而，个人的鲁莽和主动性可能会给整个团队带来损失。

因此，请永远记住我是团队的一员，我的任何行为都会对公司产生积极或消极的影响。

三。每个人都知道他的生日，但他不知道别人的生日。于是，沟通成为一种必需。

面对一项任务，大家会产生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏沟通，行动中不仅得不到理解和支持，更容易出现混乱和矛盾，甚至产生分歧和冲突，从而导致内耗和争斗。

4.当杨升超站在球队的前面并展示下蹲时，他成为比赛的领先者。团队需要领导者，领导者需要了解团队的目标、当前可用的资源，并找到适当的方法。

同时，他必须站在队前，让所有人都知道他的方法，说明领导者必须对团队思想、行动进行统一，指明方向和方法，并且进行强有力的执行。

5.也许蹲不是最好的方法，甚至不是愚蠢的方法。但是在没有更好的方法提出来或者被大家接受前，原来的“笨办法”就是最好的方法!

我们能做的就是保留自己的意见，无条件地服从，并严格执行。任何阻挠、批评和任性的行为都会导致组织管理体系和员工行为的混乱。

6.鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享，如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议，可以及时提出来，供同事和领导参考，在争取获得组织层面的认可和采纳后，才能真正推动组织的创新和改进。

公司组织活动总结(篇4)

活动目的：希望通过本次户外活动，增进各部门员工之间的了解，增强大家的团队合作精神，缓解员工的工作压力，娱乐的同时也能培养大家各方面的能力，如组织能力、表演能力等，激发大家的创造力。

活动时间：20XX年10月29日9：30-12：10(早上8：40在公司楼下集合;9：20到达目的地;9：30开始活动)

活动备注：活动在中午12：30结束，结束之后若部门组织有其他活动，可以继续进行，若无，则自由活动。

游戏说明：这是一场夹气球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。游戏共分为4场，在每场游戏中，各部门分别派出一组(2个成员)参加比赛。首先在起点和终点分别由两个人拉线标识，起点-终点为100米。第一个回到起点并将气球挤破的小组获胜。最终在4场比赛中取胜次数最多的部门为冠军，冠军将获得积分3分，

亚军获得积分2分，季军获得积分1分。(部门每个成员都必须至少参加一次游戏，小组成员可自由组合。) 带球规则：赛跑过程中要保持气球完好无损，两人肚子相互夹着气球跑步前进，不允许用手或胳膊碰气球，赛程中气球不能掉地，若犯规，则该小组必须回到起点，重新开始。

游戏说明：分成4组(各部门为一组)，每组6人。每组皆排成一直行，双手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上贴上报纸条。游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的报纸条，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。赢家获得积分3分，倒数第二组获得积分2分;倒数第三组获得积分1分。

游戏说明：本次游戏共分为4场。每个部门参赛人数为5人。第一场：商务一部vs商务四部;第二场：商务二部vs商务三部;第三场：由前两场分别选拔出获胜的两个部门进行PK。第四场：由前两场分别失败的两个部门进行PK。首先在起点和终点分别由两个人拉起点和终点，起点-终点为50米。每个部门利用报纸和胶带制作一个可以容纳全组成员的封闭式大圆环，将圆环立起来，全组成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

游戏说明：本次游戏按部门分为四组，每组参赛人数为5人。赛程为100米。首先由各组第一个人从起点跑向终点，再向终点跑回起点;此时各组再加一个人和第一个一起跑，但是其中一人的双脚必须离地，由起点到终点，再由终点回到起点;再加一个人继续赛跑，依次类推，每次增加人员后都必须有一人的双脚要离地。最后看哪个小组先到达终点则为冠军。冠军将获得积分3分，亚军获得积分2分，季军获得积分1分。

游戏说明：各部门分别为一队，每对5个人，排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。游戏共分为四场。第一场：商务一部VS商务三部;第二场：商务二部VS商务四部;第三场：由前两场分别获胜的两个部门PK;第四场：由前两场分别失败的两个部门进行PK。在第三场游戏中第一个到达终点的部门为冠军。冠军将获得积分3分;另一个部门亦可获得奖励积分2分。在第四场游戏中获胜的部门可得1分。

游戏说明：游戏分为两组，第一组：商务一部和商务二部成员共12人;第二组：商务三部和商务四部成员共12人;让每组围着站成一个圆圈。 小组每个成员先举起右手，握住对面那个人的手;再举左手，握住另外一个人的手，直到所有成员的手都彼此相握。现在在不松开的情况下，小组成员想办法把这个错综复杂的结解开。只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。(如果实在解不开，可允许小组成员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。)哪个小组顺利解开此结的时间最短就取胜。获得积分6分(两个部门分别3分)。

备注：每一项活动结束之后由裁判员宣读各部门获得积分情况。主持人说明下一场游戏规则，各部门进行游戏准备。

2、 活动道具：气球50个 (约10元);报纸若干张;胶带5卷;

公司组织活动总结(篇5)

一、活动准备充分。

学校根据教育局的统一要求，制定了以“月到中秋分外明”为主题的系列活动方案，各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立xx周年、改革开放34年来祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。

二、活动丰富多彩。

1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“写给父母的.一封信”活动。通过给爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。

4、举办迎国庆、中秋征文、手抄报展和“喜庆祖国六十三华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习（假期作业，10月8日评比）。

5、“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛。中秋国庆长假之后，少先队组织3—6年级学生开展了一次“争做五讲四美三热爱的好学生”诗歌朗诵比赛活动，各班通过诗朗诵的形式，表达了自己争做五讲四美三热爱好学生的决心。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

公司组织活动总结(篇6)

年会结束了，和我想的有一些差别，但是总体来说，效果还算不错，真亏了我们的努力。

值得表扬的地方是我们每一个人都竟我们的努力去把这件事情做好，而且结果也还不错，至少没有出多大的乱子至少每一个到场的嘉宾都宾至如归，也享受了美味可口的晚宴，现在就把一些细节说出来。

首先是人数确定。预订是300人结果到最后也只去了170多人(用餐人数)，有一些人没有到用餐时间已经离开了，而也有极少人来凑饭吃的。没有发邀请函是我们的一个的失误，所以统计人数上面遇到了极大的困难，到最后统计吃饭的人数也不很准确。现在还在与酒店沟通当中，小杨在这其中是最辛苦的，这就给我们一个经验教训，所有的事情都要考虑到。吃饭来多少人，有多少人吃饭，如何统计人数等等，不过现场发餐圈真是一个好的方法。

然后就是现场执行了。由于没有和张总沟通好，有一些事情是我们费心了公司年会活动总结样本公司年会活动总结样本。现场有很多的舞台音响专业人员，根本不需要我们去管背景舞台灯光等，但是我们也应该提供一下我们自己的东西，毕竟他们对我们项目不是太了解。

还有就是整个节目流程，完全混乱，从四点到五点半一直是《婚庆实用大全》的宣讲会，也不考虑一下到底观众喜欢不喜欢，最后到公司年会的时候时间已经不够了，只能草草地了解。我们也不清楚哪些是我们的客人，这样的话对于那些紫金成的客人真是一种煎熬。至于节目表演，一开始还有一个类似于成人礼的表演，到后来就全部是广告时间。

下面说一下现场执行，就是我们的问题。人员没有想象的团结，应该工作的时候帮忙的人员都到了，而我们的人员都没有到齐，我无话可说，我也不想去说谁是谁非，只是知道就可以了，不用去埋怨这之中我也有问题，我不应该急躁，埋怨。后来又出现类型的问题，我也只能睁一只眼闭一只眼了。

一开始策划考虑不周全，到最后签到笔和签到纸都没有了，更别说其他事情了，也许这是和张总的沟通之间的问题，但是难道这不应该值得我们去反思吗?现在我意识到策划真是一件实践的工作，不是嘴上面随便便说说而已。工作总结

至少应该做到。每个人做什么工作，哪个时间做什么工作，会遇到哪些突发情况，解决方法，整个活动的流程等等。

活动组织总结(经典十四篇)

这篇文章将会通过多个角度对“活动组织总结”进行全面的分析和解读，你是否已经做好准备来撰写范文了呢？我们都渴望在写作文档时能够有一个清晰的思路，而掌握范文写作已经成为成功人士必备的技能之一，其在社会中的价值日益被认可。仔细阅读优秀的范文能够在心灵上带来更多的触动和共鸣，希望您能够喜欢本文并且多多参考！

活动组织总结 篇1

**是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层组织建设的重要契机。我区高度重视基层组织建设年工作，紧紧围绕创“全省创先争优活动先进县（区）委”的目标，以“强组织、增活力、促发展、聚民心，创先争优迎接党代会”为主题，以“三分类三升级”、“双创新双加强”活动为载体，全面落实“五大工程，十八项任务”，着力解决基层党组织建设中的突出问题，努力把基层组织建设年办成群众满意工程。

1、 加强组织领导，明确目标责任

全市组织工作会后，在充分调研的基础上，我区专题召开常委扩大会议，明确了争创“全省创先争优活动先进县（区）委”的目标，研究制定了《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》，落实了各分管联系领导责任。通过召开组织工作会、基层组织建设年培训会，及时贯彻传达市会精神，要求全区各地各部门党组织把基层组织建设年作为今年牵头抓总的一项重要工作，切实加强组织领导，扎实推动工作落实。要求各级党员领导干部特别是党政“一把手”，切实担负起基层党建的政治责任，重点抓工作部署、抓责任分解、抓工作指导、抓督查考评，切实解决党建工作面临的问题和困难。

按照“抓落实、全覆盖、求突破、受欢迎”的总体要求，对基层组织建设年精心安排，切实做到思想联谋、责任联动、实事联做、活动联办、群团联创，确保活动真正取得实效。

2、 创新工作思路实实五大工程

为了让基层组织建设年落到实处，我区提出了“五大工程”，分别是：“党代会献礼工程”、“载体创新工程”、“强基固本工程”、“素质提升工程”、“基础保障工程”。

（一）深入推进创先争优活动，全面落实“党代会献礼工程”

按照“突出重点、统筹推进、精选载体、深化服务、培育典型、示范引领”的工作思路，统筹推进农村、社区、企业、机关、学校、医院和“两新”组织创先争优活动，突出抓好窗口单位和服务行业创先争优。3月21日起，组织全区26家窗口单位公开承诺，在区内电视台创先争优，以实际行动创先争优；充分发挥党员的先锋模范作用，继续推进党员示范、党员志愿服务、机关“公开日”三大行动，重点探索建立各类专技人员组成专业化志愿服务队伍，培育一批党员志愿服务团队品牌和服务品牌；紧密结合开展党的十八大和省第十次党代会精神宣传教育、道德教育、群众观念教育、执法为民教育和党风廉政教育,深化理想信念教育；进一步提升和拓展基层党建示范带建设，在原有“三带一区”的基础上，打造***党建示范带，体现xx特色、突出工作亮点、全面示范推广，基本做到党建示范带全覆盖；认真开展“百树百评”活动，年内树立100名共产党员典型、评选100个先进基层党组织，营造创先争优浓厚氛围。

（二）扎实开展“三分类三升级”等活动，全面落实“载体创新工程”

在基层组织建设年载体建设中，我区创新思路，大胆探索。以“三分类三升级”活动为抓手，狠抓基层党组织分类、提升、转化和整顿工作。从3月5日起，在全市率先扎实开展基层党组织现状大调查，发放调查问卷12500余份，集体座谈200余次，个别谈话1500余人，全面掌握情况，找准突出问题，严格对照标准，全面完成全区637个基层党组织的分类工作，并按照先进党组织年提升率达15%以上，一般党组织年升级率达40%以上，后进党组织年转化率达100%的标准，制定提升、升级和转化具体措施，层层签订目标责任书，强化督促指导；全面实施“三学三强”基层党员教育素质提升工程，不断创新党员教育手段，丰富党员教育内容。

整合远程教育资源，充分利用互联网和广电网络，搭建“三网合一”的党员教育新平台，建立“流动党校”，及时将党的方针政策传送到每一个家庭，传达给每一名党员。目前，盘龙市党员教育新平台建设取得初步成效；大胆开展“角色换位体验”活动。计划选派50名优秀村（社区）干部、大学生村干部与乡镇（街道）和区级部门干部互换角色工作、岗位体验，促使干部换位思考工作，换心交流思想。

（三）优化组织设置，增强组织活力，全面落实“强基固本工程”

在优化基层党组织设置上，我区结合基层党组织现状大调查工作，进一步摸清了工、农业园区、专合组织、产业协会、两新组织、外出务工人员聚集地的基本情况，并科学制定计划，合理设置目标，要求各地各部门党组织采取多种建党组织的方式，对符合单独组建条件的要全部单独组建，力求党组织覆盖率达100%；在增强基层党组织活力上，各乡镇以建立健全各类机制为契机，积极争创“文建明工作法”示范乡镇。年内建成10个“文建明工作法”示范乡镇；各街道突出“三有一化”、“五大体系”建设重点，构建文明和谐社区，争创“双创新双加强”示范社区。年内35个街道社区要全部实现“三有”，建成10个“双创新双加强”示范社区。

（四）全员培训干部，加强管理关怀力度，密切党群干群关系，全面落实“素质提升工程”

今年，我区将全覆盖培训乡镇（街道）党（工）委书记、村（社区）党组织书记和大学生村（社区）干部，全面落实支部书记年度考核“一述三评”制度，切实建设高素质的带头人队伍；不断增强党员队伍生机活力，在党员发展、党员管理上严格要求，在关怀帮扶党员、切实保障党员主体地位上加大力度，在保持党员队伍纯洁性，处置不合格党员上积极探索；开展党政机关全员联系服务群众大行动，通过全面落实“三通四联两倒查”、“三进三联三帮”等群众工作机制和方法，密切党群干群关系，提升党员干部素质。

（五）建好阵地，提高待遇，管好项目，全面落实“基础保障工程”

以全省基层组织建设年现场会为契机，按照“规范标准、量力而行，功能完善、彰现特色，综合设置、一室多用，合理布局、便民惠民”的原则，4月底，打造一批精品示范社区党建阵地，全区所有具备条件的社区，阵地面积达到200平方米以上，农村阵地面积达到90平方米以上；加大财政投入力度，按农村党组织工作和活动经费2.5万元/年，社区党组织工作和活动经费3.5万元/年纳入财政预算，并形成稳定增长机制。

按照不低于当地农民人均纯收入的两倍标准落实村党支部书记报酬，按照不低于上年度当地社会平均工资水平标准落实社区干部报酬；管好“特殊党费”结余资金援建项目，确保5月12日前完工。我区20个“特殊党费”结余资金援建社区服务中心项目总投资2902万元，其中特殊党费1000万元，新建项目15个，改扩建项目1个，购买项目4个，新建16066㎡、购买1250㎡社区服务中心办公用房，改建1800㎡办公用房。区委高度重视，明确各项目单位党（工）委书记第一责任人责任，每日巡查通报，倒排工期到每天的进展，优化建设流程到每个环节，落实奖惩措施到每个单位和人头，坚决确保项目如期完工。

目前，已签订采购协议4个，开工建设项目16个，部分进度较快的主体项目已竣工。

3、 大力宣传报道，营造浓厚氛围

区委组织部、宣传部迅速扑捉新闻线索，对开展“基层组织建设年”活动进展情况跟踪报道，为活动的深入开展鼓劲造势。区电视台、区**信息网开辟了信息专栏、大力宣传活动进展情况和取得的新成效，宣传报道涌现出的先进典型和好经验、好做法，提高社会的参与度和关注度。各乡镇街道、各单位、各部门通过悬挂宣传横幅，公开承诺、亮诺，开展“宣传日”活动等形式，迅速掀起了开展“基层组织建设年”活动的热潮。

活动组织总结 篇2

**县在开展的村级党组织升级晋档活动中，以科学发展观为指导，以创建一类、扩大二类、提升三类、减少四类为目的，以加快农村发展、促进农民增收为重点，以发挥五个作用（县乡村党政组织主导作用、包抓单位帮扶作用、驻村干部抓促作用、党员干部带头作用、农民群众主体作用）为抓手，强力推进村级党组织“升级晋档，科学发展”活动，实现了基层组织建设与经济建设互动双赢。

1、 精心安排部署，推动升级换代活动高潮迭起

省、市档案升级改造规划会议召开后，该县迅速行动，周密部署，采取有效措施，全面启动了档案升级改造活动。一是科学分类定档。县、乡（镇）两级分别召开了升级晋档活动工作部署会，对乡镇党委书记、组织干部、驻村干部及村干部进行专题培训，并按照分类定档标准，由乡镇成立工作组，逐村、逐项摸底调查打分，县委组织部和县统计局考察审定，建立电子档案，并与党员信息库有效对接，实现准确分类、规范建档、动态管理。

据评价，全县300个村级党组织中，有四类村164个，三类村135个，二类村1个；二是明确工作目标。制定下发活动实施意见，明确了四年总体工作目标及规划，至2012年，全县三类村达56个、二类村155个、一类村89个，全部消灭四类村；三是加强组织领导。成立以县委书记任组长，常务副县长、纪委书记、组织部长、宣传部长任副组长，12个涉农及相关部门主要负责人为成员的村级党组织“升级晋档、科学发展”活动领导小组，乡镇、村两级也建立了工作机构，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

2、 落实重点措施，推动升级换代活动深入开展

活动开展以来，该县落实重点措施，整合资源，抓组合，明确措施，强化责任，大力推动升级换代活动深入开展。一是抓整建根基。该县从瘫、散、弱村级党组织整建工作入手，全力打牢“升级晋档”创建根基。

树立“要创建、先整建”思想，针对全县部分村党支部班子软弱涣散、发展无起色等问题，分别派驻工作组，突出建强支部班子、理清发展思路、抓好产业建设三项重点，对其集中整建。活动开展以来，调整支部书记1人，充实村级副职5人，新选任班子成员30人，党组织三力作用明显提升，为顺利开展“升级晋档、科学发展”活动扫除了障碍、铺平了道路；二要把握好两个结合，整合农村党建资源。将活动开展与“**联创”、“三联共建”等紧密结合起来，与新农村建设、扶贫开发重点村建设有机结合起来，统一规划部署，加强分类指导，层层抓好落实。

采取党政领导干部联系包抓、下派干部驻村指导、县级部门结对帮扶、政策和项目扶持等有力措施，促进升级晋档。三是强化**责任，形成合力。县委组织部牵头抓好总纲指导和分类指导，县级各部门积极参与，帮助包卓村制定规划、发展产业、增加农民收入；乡镇全面负责，逐村摸排、分类建档、制定目标，为开展升级晋档活动奠定基础；村级组织要落实惠民政策，加强民主管理，实现村容村貌、村风文明。

四是完善四项机制，提供有力的组织保障。实行目标责任管理机制。乡镇党委书记是村级党组织升级晋档工作的第一责任人，县上将村级党组织升级晋档列入各乡镇党委基层组织建设目标任务，年初与乡镇党委签订目标责任书，实行目标责任管理，进行严格考核，把此项活动的成效作为评判乡镇党委工作实绩的重要标准之一；完善考核奖惩机制。

把提拔活动作为村干部和公务员录用、干部选拔任用、优秀干部评价的主要依据；建立领导小组成员单位联席会议制度。县委组织部定期组织成员单位联席会议，通报工作进展，研究新情况，分析新问题，落实新措施；建立农村党员干部培训机制。充分利用县乡党校、农广校等阵地及党员电教对农村党员干部开展政策、法规、农村实用技术培训，提高素质，使其在升级晋档活动中，充分发挥他们的带头和骨干作用。

3、 突出工作重点，促进农村发展，增加农民收入

在开展升级晋档活动中，该县紧紧围绕农民人均纯收入这一核心指标，千方百计促进产业结构调整，壮大主导产业，加大劳务输出力度，大幅度提高农民收入。一是目标引领。以提高农民收入为重点，依靠发挥县、乡、村**党政组织主导作用、包村单位帮扶作用、驻村干部抓促作用、党员干部模范带头作用、农民群众主体作用，使全县农民人均纯收入年增速达到20%以上。

二是单位包扶。按照以强带弱、优势互补的原则，由各县直单位、乡镇所属办站所与300个村结成“一帮一”对子，从劳务用工、资金和项目扶持、帮助返乡农民工就业、农民自主创业，真心办实一批摸得着、看得见的实事好事，强化农民持续增收的基础。鑫源公司党支部联系华花村，投资2个

5万元，购置村级活动室办公桌椅8套，达到标准化建设标准；与县农业局党委联系构元乡，捐赠旋耕机、喷雾器等农机具10余件套，送去了技术、信息、资金，广大群众在活动中得到了实实在在的实惠。三是领导联点。按照县、乡两级党员领导干部党建联系点责任分工，结合村情实际，围绕烟姜畜桑药菜果等主导产业，帮助村级选定主攻方向，突出规模优势，走一村一品发展路子，力推村域经济再上新台阶。

如构元乡林相村抓住土地流转大好机遇，把发展的重点调整到烟草种植上，当年种植烤烟1757亩，实现产值260万元，仅此一项，人均增收2165元，挤身全县“千亩烟草大村”行列，率先达到“示范村”创建要求；位居全县海拔之首的羊山村，充分利用海拔高、温差大、雨量充沛气候特征，把发展目标锁定在蔬菜种植上，规模发展蔬菜1800亩，畅销县城内外，深受消费者的青睐，“羊山无公害错季节蔬菜”商标正在组织申报之中。四是干部驻村。结合“三联共建”活动，选派干部驻村，全县共选派462名政治素质好、年富力强、作风过硬、熟悉农村情况、善于做群众工作的干部到村指导“升级晋档”活动，要求驻村指导员每月驻村不少于5次，每次不少于3天。

协助村级制定一个五年发展规划、包抓一个百亩产业示范点，帮助农户制定四年增收计划、培养一户产销大户，每年开展一项专题调查、撰写一篇高质量调查报告。同时，要利用自身的经营功能优势，帮助村里调整结构、促进产业发展，积极解决农民增收中存在的具体困难和问题。积极协助宝珠村争取资金，办好项目，为农民增收做点事。

全乡462名驻村指导员，完成到村到组规划300多个，为12万多农户制定了年度增收“明白卡”，建成产业示范点100多处2万亩，典型带动作用明显。五是严加考评。建立“升级晋档”考评管理三项制度，采取定期检查、随机抽查、现场督查办法，对重视不够、行动缓慢的，发出情况告知书，明确时限，要求按期整改到位；对逃避矛盾、不力的，出具整改建议，责令整改，保质保量解决到位；对推诿扯皮、敷衍塞责的，发出督办通知书，追踪问效，责成有关人员如实解决到位。

设立干部考勤台帐，对活动相关人员的出勤情况、到村情况、工作情况，逐人逐天如实记载，强化工作过程管理，向管理要效益。把“升级晋档”纳入县对乡镇、乡镇对村、乡镇对干部年度考核，与干部评优树模、晋升提拔、调整任用、工资奖惩“四挂钩”，强力推动村级党组织转化升级。将“升级晋档”列入干部年度述职内容，采取面向群众代表述职办法，请群众作“裁判”，划分优秀、良好、称职、一般、较差五个档次，将述职结果在全乡镇范围内公示，接受监督。

活动组织总结 篇3

三一文库（汇报体会/情况汇报

根据局党委关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作安排（宣粮字［20xx］11号文件）的要求，为深入做好“聚焦提炼问题”这项环节的工作，进而形成有深度的“聚焦提炼问题报告”，并为下一环节的“召开领导班子专题民主生活会”工作做好基础。我单位在设置征求意见箱，发放征求意见表的前提下，于20xx年5月19日组织全体党员对粮油仓库的经营战略、制度建设、管理水平、员工素质等各方面整体工作开展了一次“自查自纠”活动，活动由支部书记孙继红主持，到会党员和入党积极分子共计二十人。大家通过历史工作的回顾，按照科学发展观的要求对粮油仓库目前所存在的阻碍和制约企业发展的问题争先提出了自己的看法，并对企业今后的发展前景做了重新的审视和定位思考。

现将这次“自查自纠”活动的主要情况汇报归纳如下：

1、 回顾历史工作，发现工作问题

1粮库目前有省、市、区**储备任务，粮食储备是企业工作的重中之重。在多年的经营过程中粮库受多年来国有粮食企业政策的制约和环境的影响，经营意识不强，缺乏对自己往来客户关系网络的建立，缺乏有经营意识和营销能力的经营人员。在近年来新增的市级小包装储备任务的轮换工作中以及玉米的收购和销售工作中这个缺点明显暴露出来，给企业的发展提出一个新的问题。

2、近年来粮油仓库的规范化管理工作上了一个新和台阶，从库内办公和仓储环境和机械、化验仪器设备多方面都得到一定的改善。但与先进同行相比还存在着很大的差距，在日常的工作中对机械、化验仪器设备管理和更新方面存在问题，特别体现在储备轮换过程中粮食的化验和装卸仓作业速度慢。对储粮工作造成阻碍。

3、粮油仓库在近年来对企业员工的培养方面加大了力度，但从员工的整体素质来看，包括企业用人制度方面还存在着很多的问题，缺乏拥有管理、销售、仓储、化验等各方面综合知识的人才，表现在工作中很多关键时刻不能独挡一面，对企业发展带来阻碍。

活动组织总结 篇4

为了深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，全面推进学习型党组织创建活动，进一步提高我镇各级党组织的凝聚力、战斗力、学习力、创新力，根据《中共**市委关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》（*委发〔****〕**号）及市委有关工作要求，结合**实际，镇党委从4月份开始，在全镇范围内开展学习型党组织、学习型领导班子创建活动。我镇建立学习型党组织情况报告如下：

前阶段创建活动情况回顾

一、在抓部署、广发动上下功夫

学习型党组织建设是贯彻落实党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重要举措，是全面推进党的建设新的伟大工程和顺利推进中国特色社会主义伟大事业的根本组织保证。市动员大会后，镇党委高度重视学习型党组织创建活动，立即把创建活动作为当前的一项重要政治任务摆上首要日程，切实抓好实施，确保落到实处。

一是专题研究，总体部署。我镇于****年**月**日召开了党委扩大会，就开展学习型党组织创建活动开展了专题讨论研究，确定了镇主要领导负总责、党群副书记牵头，宣传委员具体落实、镇纪委督促检查的责任机制，确保学习型党组织创建活动有序开展。会议还对《**镇党委关于深入开展学习型党组织创建活动的实施意见》等文件草稿提出了修改意见，及时印发到各党委、支部。

二是分层推进，抓好落实。专题会议后，镇党委在创建活动领导小组成员、各办事处负责人、各支部书记等不同层面，组织召开了学习型党组织创建活动工作部署会议，分层次对创建活动各项任务进行细化分解，并落实到职位，确保学习活动有人组织、创建活动有人负责。

三是广泛发动，营造氛围。为扩大发动范围，在前期多层面的创建活动部署会议后，我镇于20**年**月**日召开了由全镇党员、各村书记、各驻镇单位负责人等300多人参加的再动员大会，会上就学习型党组织创建活动作了具体部署。同时，在镇新兴公园、镇市场路、镇**大院门口等人员较多的场所设立宣传牌、宣传栏等，营造了良好的学习型党组织创建活动氛围。

四是加强领导，确保实效。镇党委成立了由镇委书记担任组长，镇委副书记、组织委员、宣传**委员担任副组长，相关单位负责人为成员的创建学习型党组织活动领导小组，领导小组下设办公室（设在镇宣传**办公室），镇宣传**委员兼任办公室主任，负责活动的具体策划、实施、监督，确保理论工作落到实处。同时，要督促镇各级党组织建立相应的组织，主要领导要负责。

二、在抓载体、创特色上下功夫

建立学习型党组织，以党员为主体。党员的素质直接关系到基层党组织的作用。为提高创建活动的针对性和实效性，切实提高党员的学习兴趣，确保学习收到实效，我镇结合本地实际，在创新学习载体上下功夫，具体做到了以下三点：

一是以具体工作为指导，“点菜式”开展学习。当前的**面临着融入中心城区、接轨现代化大城市建设的难得机遇，同时也面临着社会矛盾突出、利益纠纷繁杂的严峻形势，新问题涉及到社会的方方面面。为提高党员特别是机关党员提高分析问题、研究问题、解决问题的能力，我镇采取了“点菜式”学习方法，即针对当前重点工作内容、热点难点问题，确定学习内容开展深入学习。

如旧村改造是我镇经济社会发展中的大热点，搞好这项工作需要我们掌握上级有关政策法规，熟悉建设审批流程，因此，我镇在4月份，组织镇机关干部及有关村居两委成员开展学习，由镇相关部门负责人介绍了旧村改造、两违整治有关政策法规。半年来，我镇针对工作实际，分别组织了铁腕行动有关安全生产政策法规、重点工程有关政策法规办事流程、维稳和世博安保、校园安全、基层组织建设等方面知识的学习，切实做到了学以致用，学用结合，广大干部、党员的知识面得到了拓宽。

二是开办优秀干部培训班，“打包式”开展学习。实现经济社会和谐科学发展，关键是提**部素质，建设干部队伍。我镇高度重视中青年干部工作能力、综合素质的培养，借这次学习型党组织创建活动的良好契机，在市委党校专题开办了中青年优秀干部培训班，采取不定期授课的形式，利用双休日、工作日晚上的时间开展学习培训，旨在以理论学习促进实际工作，提高中青年优秀干部的进取心。

6月5日上午，我镇组织了第一期中青年干部培训班，我镇43名40岁以下优秀年轻干部参加了学习，这次培训采取讲座和模拟场面的形式，进一步锻炼了大家的心理素质和临场应变能力。

三是深入村居企业调研，“实践式”开展学习。调查研究是做好各项工作和决策的基本前提。当前，我镇各种新情况、新问题、新矛盾不断出现。要深入乡镇企业的调查研究，努力克服和解决。

在克服和解决困难的过程中，我们往往可以获得宝贵的知识和经验。因此，镇党委高度重视调查工作。两个多月以来，镇委主要领导牵头，镇班子领导、相关部门工作人员针对我镇当前各村旧村改造过程中的一些问题，多次到相关村进行实地调研，并咨询有关专业人士，积极探索**镇城市化发展的有效途径。

同时，镇领导班子成员挂钩8个市级示范创建村、4个后进整顿村，与基层干部群众共同**、交流，相互学习相关政策法规，并在组织机构、干部队伍、主导产业、社会事业等方面提出具体指导意见。

三、在抓制度、促落实上下功夫

学习成效好不好，制度落实是关键。学习活动开展以来，我镇在原有的干部学习制度基础上，建立健全了导学、督学、评学等一系列机制，促进了学习型党组织工作的制度化。一是建立健全了导学机制。

镇党委围绕中心工作和工作实际，建立了中青年优秀干部学习制度、“点菜式”学习制度、不定期工作汇报制度等。二是建立健全了督学机制。推出了**镇工作学习专项督查行动方案，由镇纪委负责对干部职工学习情况进行督促检查，在广大干部中刮起了一阵警示学习提神风，并督促各办事处、各部门、各企业、各学校党组织建立健全督学机制，逐级建立和落实责任制，切实做到创建工作“年初有计划、年中有检查、年底有验收”。

三是建立健全了评学机制。结合本地本部门本单位实际，明确新时期党组织和党员学习的标准，将创建活动与党内的“争先创优”活动结合起来，与选拔培养干部结合起来，与提**部队伍整体素质结合起来，形成科学、合理的述学、评学机制。

通过采取一系列扎实有效的措施，我镇学习型党组织建设取得了初步成效。一是工作作用明显转变，党员能自觉加强理论学习和技能学习，做到了严格要求自己，丰富自我的理论知识，干部党员能坚守工作岗位，履行工作职责，礼貌待人，热情服务，树立了人民公仆的良好形象。二是法纪观念明显提高。

干部和党员能够自觉遵守法律法规、党纪政纪，做到公道正派、文明执法，单位不存在违法违纪行为。三是干部素质明显提高。党员干部要自觉加强党性修养，积极加强自学。

四是保持了队伍的团结和谐。队员们坦诚地进行了批评和自我批评，维护了和谐局面。

当前存在的问题及下步工作思路

不可否认，我镇学习型党组织建设还存在不少问题。第一，事务性工作较多，系统性学习较少；二是分散学习较多，集体学习较少；第三，个体学习氛围良好，但整体学习氛围较弱；四是理论联系实际经验不足，理论学习水平不够；五是部分村干部文化水平低，难以营造浓厚的学习氛围；等等。

我们将在今后的活动中尽力克服这些问题。

因此，在一段时间内，在我镇建立学习型党组织的思路如下：

1，按照总体思路，做好活动创建

下阶段，我们将根据“培养先进学习理念，学习力明显增强；发扬知行统一的学风，创新能力明显增强；增强党建意识，行政权力明显增强；加强职业道德修养，示范力明显增强”的具体目标，坚持集中学习与分散学习相结合，坚持理论与实践相结合，坚持讲学与自学相结合，切实做到“一周一调研、一月一集中、一季一汇报”，即每周深入村居调研一天，每月集中上一次党课，每季度写一篇学习心得。同时，在创建活动中开展“争创学习型党组织，争做学习型党员”活动，即在全镇范围内评选“优秀学习型党组织”、“优秀学习型村居干部”、“优秀学习型党员”。通过评选表彰活动，充分发挥典型示范作用和影响力辐射作用，推动学习型党组织建设

2、 继续抓住重点，打造活动特色

为了提高党员学习的兴趣，我们将继续扩大学习载体，努力创造活动特色。

一是抓好规定行动，深入开展一系列主题实践活动。即以“加强学习聚人心，科学发展促和谐”为主载体，在机关党员中，扎实开展“做五型、当楷模”活动；在农村党员中，开展“学习帮扶1+1”活动；在企业党员中，积极开展“学党章、学理论、学技术，创建党员示范岗”活动。

二是多推自选动作，凸显本地创建活动特色。在前期“点菜式”、“打包式”、“实践式”学习的基础上，向村居企业党员倾斜，切实把创建活动推向深入。具体有：

以“好书大家读”活动为载体，建立农村党员学习书库，努力营造善读书、读好书的氛围；组织企事业单位党组织与村居党组织“1+1”结对共学活动，通过结对帮学，发挥辐射作用，进一步帮助健全建设学习型村居党组织的制度、创新建设学习型村居党组织的方法、完善建设学习型村居党组织的途径、拓展建设学习型村居党组织的阵地。

活动组织总结 篇5

按照“教育在先，预防在前，教育与保护相结合”的原则，为了提高学生的安全意识，整治校园安全隐患，防患于未然。畜牧医学专业12-6班学生安全教育活动如下：

2012年8月27号开学，由于12-6班是后面的收尾班级，学生都是陆陆续续到校报到，所以本周主要军训。

2012年9月6日，我利用晚上自习的时间，和全班同学一起学习学校的规章制度。

2012年9月7日，班会上，全班同学被指示保管好宿舍钥匙，注意自身财产安全。

2012年9月14日，利用班会时间强调宿舍安全，建议学生不要在宿舍吸烟，以免发生火灾。

在2012年9月21日，要求学生妥善保管好自己的物品以防盗窃。

2012年9月28日利用班会课时间，学习消防知识并通过消防知识讲座让学生基本掌握了灭火器的使用方法，以求在发生意外火灾等突发事件的情况下，最大限度地保证学生的安全。

2012年10月12日，班会时间和晚上自习时间强调，宿舍内禁止吸烟，尤其是在床上。

在2012年10月16日晚上，我强调我应该有安全意识。有的同学容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用暴力解决问题，给自己和同学带来不良的后果。对于学校内存在的个别不良学生团体，各学生组织在开展活动的时候要避免和他们发生正面的冲突，注意保护好自身安全，同时要积极配合学校做好摸底排查工作，学校要坚决打击，绝不姑息。

2012年10月19日，班会期间，再次学习校规，组织学生参加考试。

在2012年10月26日的班会上，我们加强了安全保卫工作，防止了人身安全、财产安全等事故的发生。

2012年11月2日的班会要求学生在各项活动中注意安全。体育课和课外活动应在活动前充分准备，体育运动不要剧烈碰撞，以免磕碰或摔倒。不得在每层楼梯或走廊内追逐、奔跑或打架，以防坠落和坠落；放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、升旗、放学，以防发***事故。

2012年11月9日班会时间，提醒学生注意饮食卫生安全，尽量在学校食堂就餐。

2012年11月16日，班会时间，提醒同学们注意交通安全，尤其是周末放假回家。

2012年11月23日的班会上，提醒学生注意防火、防电。要求他们不得触摸或移动消防设备、电线和各种开关；为防止火灾和事故的发生，如果宿舍和教室发生电器损坏或线路故障，要及时报告学校进行维修，不得擅自拆除和修理。

2012年11月26日晚，给学生发放了一张补贴卡，并提醒学生注意财产安全。

2012年11月30日，班会时间让学生熟悉常用的紧急**号码，如120、119、110。

目前12-6班未发生重大安全事故。在取得成绩的同时，也看到还存在着一些问题：

1： 学生安全意识不强，没有紧迫感。一些学生对疏散演习和消防演习不够重视。他们说着话，手牵着手，慢慢地走着。

2： 有些学生下楼时跑来跳去。一旦坠落，可能造成安全隐患。

3： 有些学生出于好奇使用灭火器，所以我们必须加强教育。

4： 疏散路线不合理，需要适当调整。尤其是校舍两侧的应急通道要随时开放，不能只在消防演习和午餐期间。

在今后的学生教育工作上应该进一步强化了学校安全教育工作，进而帮助学生树立、增强了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我保护能力，教育是安全的前提，安全是教育的目的。我将始终坚持把学生安全教育贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。

牧医12-6班班主任沈薇薇

2012年12月8日

活动组织总结 篇6

三一文库（总结报告/工作汇报

尊敬的各位领导：

介绍基本情况(略)

一、村级组织活动场所建设现状

xx年10月，按照市委、市**的统一要求，认真实施行政村的撤并，由村改行政村。目前现有个行政村,其中最大的行政村是村，由于行政村的撤并，且部分村村级集体经济比较薄弱，使得村级组织活动场所普遍存在小、旧、危、偏的状况，经过几年的努力，尽管得到了较大的改善，但村级组织办公场所发展不够平衡，办公场所面积最大的行政村有100***x平方米，而面积最少村只有9***x米，基本上可以分成三类。

第一类，办公条件好，有村民活动中心(室)、会议室、广播室、宣传栏、党员活动室等，能较好地满足村民需求。在这一类，我们采取新建、改建、优先出让、无偿划拨的形式；利用原村**办公空间和农村小学布局调整后的闲置校舍，有**x村，。

第二类办公面积大于10**x m，但办公条件一般。从长远来看，它不能满足办公室和村民的需要。

三是办公条件差，重建或新建村办公用房迫在眉睫。如村，该村办公场所面积只有平方米，已很难有效满足村级各类组织日常办公、会议、服务、活动等的需要，迫切需要解决。

2、 要根据村情，同时采取多种措施，抓好村级组织活动场所建设

针对部分村级组织办公场所现状，镇党委**在思想上高度重视，立足于巩固党在农村的组织基础，坚持上下联动，有的放矢，切实有效改善行政村办公场所。

1、加强领导，健全机制。镇党委、**认识到，加强村级组织阵地建设，必须把解决党员干部的思想问题与解决基层实际困难结合起来，按照市委提出的“统一思想认识、坚持因村制宜、注重完善功能，分步分批解决”的工作思路，建立了领导班子和工作机构，明确了党委主要领导作为具体责任人，分解落实工作责任，提出分批解决方案和相应办法。坚持把村级组织阵地建设纳入工作的重要议事日程，与行政村区划调整、村级集体经济发展，农村基层组织先锋工程建设和“十村示范、百村整治”等工作结合起来，加强对阵地建设的指导督促，使村级组织阵地建设得到了有序推进。

去年，我镇结合第

第二、第三批先进性教育活动，认真贯彻省委关于加强村级办公楼建设的精神，开展村级排场。据统计，行政村平均办公面积为平方米。

2、因地制宜，注重实效。近年来，我镇坚持因村制宜、节俭实用、统筹安排、拓展功能四大原则，努力把村级组织活动场所建设与新农村建设等工作有机结合起来，采用多种方式为行政村改善办公条件，完善功能提供便利。据统计，年以来，镇党委共投入行政村办公楼、村级组织活动场所配套设施1万元；给个行政村无偿调拨办公场所，同意个行政村以优惠的**购买原乡**办公用房。

三。加强监理，确保工程质量。在保证村级组织活动场所建设资金的同时，我们切实落实监管措施，对资金的使用、管理、建筑材料的购买以及工程的施工、安全等问题提出严格要求，保证工程质量，确保资金用到实处。镇纪委、镇城建办全程介入，对工程招标、建设、验收进行全程跟踪；充分发挥村民主理财小组、财务监督小组在阵地建设资金使用中的监督作用，并将预决算情况在村务公开栏上张榜公布，接受党员群众的监督。

活动组织总结 篇7

2、 开展多种形式的主题活动，加强基层组织建设

1加强非公有制经济党组织建设。促进党组织和非公有制企业的全面覆盖。开展选派党建工作指导员“进私企、找党员、建组织、抓活动”工作，解决部分非公经济组织没有党组织活动的问题。

在非公党组织中广泛开展“双强六好”党组织创建活动，充分发挥党组织在职工群众中的政治核心作用和对企业发展的政治引领作用。由于镇域34家非公企业党员职工大都属于本镇居民，考虑村支部换届等项事宜，经征求党员职工意见，均要求将党组织关系保留在居住地，不愿将组织关系迁入各企业，因而，今年上半年，我镇共建立了2个非公企业党组织，改选了天州商混党支部成员，因企业关闭原因重建了淮南矿景旅游开发党支部。其他暂时不具备建立党支部条件的非公有制企业，按企业所在地管理，并入村（居）党支部建立联合支部。

2、选树典型，表彰先进。我镇在“七一”前夕专门召开了一次表彰大会。对4个先进党支部、22名优秀共产党员、8名“双培双待”示范户予以表彰，宣传基层党组织和党员先进典型，树立党建品牌，发挥典型的示范引领作用，推动基层组织建设整体工作上水平。

三。全面推进党政公开。紧紧围绕镇党委的中心工作和主要任务，抓好基层党组织建设的重点、热点、难点等问题，深入基层、深入群众、开展调查研究，坚持“内容、程序、时间、管理”四规范，全面推行村级党务政务公开，不断增强党支部的透明度，实现党员、群众、社会三满意。要求各支部采取灵活方式，及时公开重要信息，镇党委纪检效能要及时派出人员进行跟踪和秘密检查监督。

三、取得的初步成效

1推进作风转变，提高机关效能。根据我镇基层组织建设年活动统一安排部署，党员干部深入联系点开展工作，达到了宣传政策、反映民意、扶贫解困、理顺情绪、强基固本的目标。活动中，提高窗口单位党员的服务意识、服务水平和服务质量，鼓励机关党员创先争优、立足岗位作出贡献。

2、为党组织输送了新鲜血液。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，我镇严格发展程序，稳步推进发展党员工作，严把入口关，确保发展党员的严肃性和新党员的质量。上半年，培训培养了19名积极分子，9名积极分子转为见习岗位，10名见习党员转入正职。

3、经济社会发展取得新成效。在全镇党委的领导下，今年上半年全镇共增加产值890万元

5%；营业收入8.75亿元，同比增长12.4%；创造工业总产值6.

21亿元，同比增长14.5%；利税总额1.1亿元，增长10％

4%，完成投资27964万元，同比增长30.4%。

我镇将继续按照上级党委的部署，凝心聚力、团结拼搏、奋发进取，努力实现党建工作与经济工作同步发展、协调推进，为促进我镇经济社会科学发展做出更加积极、突出的贡献。

活动组织总结 篇8

20__年7月28日是世界卫生组织确定的第_个“世界肝炎日”。为切实做好病毒性肝炎预防工作，提高人民群众对肝炎的认识，维护人民群众身心健康，根据文件精神，结合我乡实际，我院紧紧围绕“积极行动，共抗肝炎”这一宣传主题，主动、科学、有效地开展了丰富多彩的肝炎防治宣传活动。现就活动情况总结如下：

一、高度重视 加强领导

院领导高度重视以“认识肝炎，科学防治”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱健康，珍爱生命”的意识，坚持以人为本。按照上级有关文件要求，精心组织，周密安排，力争使肝炎宣传教育活动取得实实在在的效果。

二、积极宣传 营造氛围

在宣传活动周期间，我院在门诊办公楼悬挂宣传布标、向前来就诊的病人发放宣传资料。8月3日利用班鸠河村赶集日在人群较多的地方设立咨询点及发放宣传资料等方式，向广大人民群众进行肝炎防治宣传教育。此次宣传活动共发放肝炎防治知识宣传单200余份，其他常见传染病宣传资料100余份。通过本次宣传活动，对提高人民群众对肝炎防治知识等相关疾病防治知识的认识起到了积极的作用。

今后，我院将结合我乡的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高广大人民群众肝炎防治意识，维护广大人民群众的身心健康。

活动组织总结 篇9

近年来，漕河镇后邴村为维护基层的发展、促进农村和谐，针对村民存在的热点难点问题，积极开展各项活动，有力的推动后邴村基层组织建设，现将开展基层组织建设年活动汇报如下：

充分发挥党员模范作用，积极开展志愿服务活动。后邴村根据本村党员实际条件和自身优势，充分调动党员参与义工活动的积极性，通过每位党员认领岗位，形成了红白理事服务队、卫生整治服务队、环境绿化服务队、安全巡逻服务队和调解纠纷服务队，竭尽所能为村民排忧解难，以实际行动解决村民在生活和参与民主管理中遇到的实际问题。

2积极开展环境整治活动，为村民生产生活创造良好的环境条件。针对本村环境中存在的一些问题和村民的实际需求，充分发挥卫生整治服务队的作用，对本村大街小巷尤其是主要道路进行全面的清扫和除草；完善农村基础卫生设施，投资建设垃圾中转站，在主要位置定点设置分类垃圾箱，并委派农村保洁员专门管理；通过印发宣传手册、开展环保宣传会等活动，提高了村民的环保意识和参与环境整治的积极性。

加强精神文明建设，提高村文明水平，要同时采取三项措施。根据村内地理位置，根据便于开展工作、便于开展活动的原则，通过村民推选，产生十名中心户长，对后邴村进行分片管理，提高管理实际效果；通过开展“文明示范户”评选活动，对文明示范户进行一定程度嘉奖，以提高村民参与乡村精神文明建设的积极性，形成了村民争当先进、争作“文明示范户”的良好趋势。

基层管理千头万绪，管理工作艰巨。后邴村虽然在基层组织建设方面取得了一定进展，但作为农村工作的基本细胞，不敢沾沾自喜、懈怠。在以后的工作中，我村一定会向先进的集体请教，向先进的方法探索，向先进的经验学习，力争将基层组织建设工作推向一个更高的层次。

活动组织总结 篇10

3月12日下午3点40，两院志愿者齐聚南湖校门口，在相关老师进行专业指导后，植树活动拉开序幕。因种植树苗为法国梧桐，苗贵且大，在种植过程中，志愿者谨遵指导，男生主要负责用锄具挖坑，女生主要负责抬苗浇水。整个活动过程尽然有序。种树期间因我院志愿者有课未能及时赶到，土建志愿者优先拿到了锄具及抢先占得易于挖坑的地面，尽管我院志愿者多为女生，但同学们不甘落后，不怕困难积极寻找活动工具和种植地点。在缺乏劳动工具的情况下任然出色完成了植树活动。

下午4时左右，在班长带领志愿者四十余人，迎着春风，踏着芬芳，来到了园博园参加义务植树活动。在现场工作人员说明了植树的要求和方法之后，同学们热情高涨，开始行动了。平常连锄头都没有摸过的同学们，此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作，有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫，在同学们的辛勤劳动下，树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土，身上被溅了泥水，但眼前这一片新生的绿意让大家满心欢喜。

活动组织总结 篇11

深入开展创先争优活动，是深入开展创先争优活动的重要举措，是今年组织工作的一项重大任务。xx镇紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，坚定不移地以“效益理念、项目理念、品牌理念、责任理念”为抓手，全面推进基层组织建设年活动，努力打造城乡统筹一体化党建示范镇。

1、 以创先争优为出发点，加强铁军训练，努力提高基层组织战斗力。一是深化学习推广成果。以推进文建明工作法“本土化”为举措，完善了各类考核管理制度50余个，建立了基层组织建设年、创新社会管理等六个项目群，进一步提升党委科学化建设水平。

同时，深入进行党性标准大讨论活动，形成了我镇机关党员“六强”、社区党员“五自觉”、农村党员“五表率”的党性标准。二是打造示范先锋工程。积极开展岗位大炼兵活动，组织干部进行电脑、党建知识等综合技能测试活动，开展机关干部读书活动，鼓励和支持干部撰写读书体会和调研文章，目前已经收集50余篇，并予以评比奖励。

坚持全镇范围内选拔，树立孝亲敬老、学雷锋、创业成才、自强不息、热爱工作奉献、创新突破等十大典型典型；并在镇机关评选铁军标兵，同时全力办好每周一期的《铁军先锋报》，广泛宣传各类典型人物。三是加强党员建设，推进重点地区党的建设。严格执行《党员发展五项制度》，半年来，新培养入党积极分子190人，新发展党员50人。

投入经费20余万元开展了一系列的关心老、弱、贫、病、残党员和关爱、培训年轻党员的活动，并针对流动党员广泛开展“三寻”

活动中，全镇已有302名流动党员和组织取得了联系。全面加强“两新”组织党的建设工作，两个敬老院、各类协会和民营企业全部实现了党的组织、凝聚力和作用发挥“三覆盖”。

2、 以分类分级为手段，加强争先争优，努力提升基层组织的执行力。一是广泛深入调查。深入实施“三分类三升级”活动，通过召开座谈会、入户走访、问卷调查等多种方式，共发放问卷调查300余份，各基层党组织开展问卷调查1000余份，进一步掌握基层党组织现状。

二是实施分类定级。结合调查情况，按照年度和季度考核、平时工作开展、自评互评、廉洁自律等五个方面对基层党组织进行分类定级，共评出先进党组织12个，一般党组织21个，后进党组织8个。三是着力转化升级。

有效建立约谈制度，开展两次全方位的督查和交叉检查，并实施党政领导包后进、“先进带后进”转化升级框架，帮助落实转化行动；同时，建立后进党组织各类台账，大力引导后进党组织找准存在的问题、提出整改方案，从调整产业结构、转化党员思想、增**众收入、创新社会管理等方面下功夫，全面提升后进党组织的战斗力、凝聚力。

3，以创新机制为核心，加强基层基础建设，努力增强基层组织的保障能力。一是完善党建工作责任制。落实“书记抓、抓书记”工作要求，进一步健全、落实“承诺、述职、评价、问责”四位一体的基层党建责任体系，推行镇党委每半年听取基层党组织书记工作汇报、书记履职陈述、书记定期交流会制度等，建立支部书记“双述双评双考”制度，着力破解少部分基层党组织书记党建意识不强、工作方法不多等问题的瓶颈。

二是完善党建工作考核机制。组建“xx镇基层组织建设年”活动项目工作组，由重点项目办予以专项考核管理；对所有的村、社区党组织专门制定的考核办法，并完善了奖惩激励机制，建立了督查通报机制和“红旗引路、黄旗问责”制度，镇督查组定期对每项工作的开展情况都要予以督促和通报，现已制发通报50期。三是完善基层基础保障机制。

出台《xx镇进一步加强基层党组织保障工作的实施意见》，按每个在家党员50元、流动党员10元标准计10万余元活动经费划拨到村党组织，确保党员的学习培训、教育管理，同时每个党员安排50元用于培训、考察学习、表彰先进；新投入近300万元高标准完善基层基础设施建设，并招收了33名村、社区综合专干，专门协助从事党建、创新社会管理、远程教育等工作，切实增强了基层组织力力量。

4、 以优化服务为目标，强化观念转变，努力增强基层组织的凝聚力。一是开门大接访。出台了《xx镇全面加强联系和服务群众工作的实施意见》，全镇成立6个“两下”工作组，积极推行便民服务连心卡制度、民情日记制度等。

从xx年3月开始，在**一楼设立问询台，力争为所有到镇机关办事的群众热情接待和服务。二是深化“挂包帮”。全镇100多名机关干部和村干部与21个村及贫困户结成“帮扶对子”130余对，为群众解决资金物资50多万元；菲莫斯党支部与石坎小学结成帮扶对子，开展了“种下希望、放飞梦想”主题活动，为所有学生送去了价值近万元的饮水机、文具、体育用具等学习生活用品。

三是开展“服务提升行动”。全面开通联系每个党员和每个机关、基层干部的农政通服务平台，并计划在每个村、社区安装远程监控系统，实时了解服务群众、接待群众的情况。通过服务意识的强化，紫云社区进一步完善了居家养老服务，建立了日间照料室，目前已为1000余人次提供了服务；在文化社区建立了“心灵驿站”，免费接待心理咨询；我们在广佛社区开设了**服务**，以提供更高效的服务。

活动组织总结 篇12

组织活动类

1领导让你组织一个聚会。你会怎么做？

第一，高度重视。晚会的意义。

第二，制定计划。领导、同事、领导审批。

第三，执行上有组织性。小组、分工、协调。

第四，保障晚会进行。后勤、宣传。

第五，做好总结，汇报领导。

2如果领导安排你带领五位同志去本区下岗职工看望，你会怎么办？

第一，高度重视。慰问的意义。

第二，慰问计划。领导意图，同事意见。

第三，下岗职工境况。

第四，组织协调。

第五，慰问活动进行。

第六，总结，反馈，汇报。

3、领导让你组织艾滋病的宣传活动，你会怎么做？？

第一，高度重视。宣传的意义。

第二，计划。领导、同事。

第三，组织，多种方式。

第四，保障进行。宣传，后勤。

第五，总结，反馈，汇报。

4领导安排你会见一个代表团。你会怎么做？

第一，高度重视。兄弟单位的交流的意义。

第二，联系对方。听取对方的考察思路。

第三，计划。领导意图、同事意见、领导批示。

第四，组织。合理安排住宿、检察路线、检察项目。

第五，保障考察活动顺利进行。宣传、后勤。

第六，总结、汇报。

人际关系类

1你要去领导办公室汇报工作。当你听到同事在门口说你坏话，你该怎么办？

第一、保持冷静

第二、反思自己

第三、误会误解

第四，同事的问题（小问题、原则问题）

总之，这件事不能影响我们的工作，要把工作放在第一位。

2你制定了一个好的工作计划，领导不支持，你该怎么办？？

第一、正确认识，端正态度。

第二、反思自己。

第三、征求其他人的意见。

第四、再合适机会向领导请教（同意的话执行不同意的话时机成熟再讨论）。

第五、个人总结，提升自己。

三。有一位老同志工作不得体。你告诉他了，他一笑置之。你会怎么做？

第一、表态

第二，自我反省：方式、方法、语气、听取意见

第三、老同志经验很多请教其他正确不正确

第四、老同志没认识到自己问题

第五、总结。

4如果领导不支持我的工作，我该怎么办？

第一、态度。

第二、反思自己。

第三、请教其他同事。

第四、领导沟通。

第五、总之。

5在一个老领导、老同志、你和老同志总是给你属于他们的东西的单位，你该怎么办？

第一，冷静对待，避免冲突，不抱怨，不影响工作。

第二、反思自己。

第三、看事情的重要性、动机。（好心、坏心）（小事、分内之事）。

第四、领导协调。

第五、总之。

1、有人说“面前的一座大山不如你鞋底的一粒沙子”如何理解？

2这不是电视上的真实生活。在现实生活中，每个人都得离开咖啡馆去工作。你怎么理解？

3、随着城镇化的不断推进，越来越多的农民“被上楼”你怎样看待这个问题？

4、美国发生**中国留学生事件，国内**在报道时突出了“宝马车”等字眼，引发群众对“官二代”“富二代”的抨击，使得本次事件在网上一片叫好声，你怎么看待这个现象？

5、突发事件

1前面有一场交通事故。你该怎么办？

第一，沉着冷静。

第二，严重程度。

如果不是很严重；如果很严重，联系交警。之后，他协助交警、医务人员并如实向交警报案

2如果你去开会，公共汽车堵车了，不能按时到达，你该怎么办？

第一，沉着冷静。查看情况。

二是堵车不严重（在车内等候，换乘其他交通工具）

第三，交通堵塞严重（如果你迟到了，说话；如果到不了，传输资料）

第四，到了的话，详细了解会议的情况。

三。交警执勤，仓库旁边**，怎么办？

第一，沉着应对。处理好你自己的工作和这件事之间的关系。

第二，火灾大小。

小的话，扑灭。

如果体积较大，请联系交通、医疗和消防部门。

通知周边同事，疏通交通，方便上述部门到达。

同时，疏散人群，转移伤员。

复工，指挥交通，做好交通疏导工作。

第三，配合。

4领导让你表示同情。有5件慰问品不见了。你该怎么办？

第一，沉着冷静。重新确认。

第二，少的话。回去买，附近买同样的**，附近买同样的**，你不能用现金买。

第三，向领导汇报。

5如果你被歹徒抢劫了该怎么办？

第一，沉着冷静。

第二，教育呵斥。

第三，发动车上乘客。

第四，特别**。给财物。

第五，报警。

6如果会议录音机坏了我该怎么办？

第一，态度。确认。

二是修理、更换、请示领导（购买或备案）

the qi hui 瀷鎵樼洏第三，吸取教训。

两难类1、一天晚上值班，你朋友妻子给你打**，孩子一天未归，你朋友正在外地出差，这时候，你该怎么办？？

今晚的工作并不重要。

the juan 夌 hai xiang 戠偣重要，必须值班/必须本人值班。

不重要，请示领导。

2你晚上约了一个朋友。在去赴约的路上，单位领导的秘书给你**，让你马上去单位。你该怎么办？

回到单位，看事情用时的长短。

3、4、the 鍐涗簨鐗╂祦你手头有一件紧急的工作，领导又安排给你一件紧急的的工作，你该如何办？？

看看在规定时间内能否完成。能完成。不能完成。

the mao 欑偣 qi ℃伅

the qian 撳瓨鎺у埗

压力类1、

2、the lu х墿鐘 duo 喌鏌ヨ 如果遇到一个被车撞的老人，将老人送医后，老人家里人说我撞人，怎么办？

三。4领导让你在上班时间接他女儿去幼儿园。你会怎么做？

5、6、the strand у搧 chan 氭牱鍖 ?

does the 鎷 fear to the 緱閬楀け鐗 ?

活动组织总结 篇13

******基层组织建设年度活动报告材料

尊敬的各位领导：

大家好。首先，欢迎来到我镇视查指导工作。下面，我就基层组织建设年活动做一个简要报告

******位于资溪县西北部，距县城8公里，辖区面积150.21平方公里，下辖9个行政村，1个居委会，107个自然村，总人口1.6万人。

全镇共有党组织16个，其中机关支部1个，村级党支部9个，事业单位党支部3个，居委会支部1个，企业党支部2个。党员522人（其中女党员89人）。

2012年，**在全党开展“基层组织建设年”活动，这是深化创先争优活动的重要举措，是加强基层组织建设的重要机遇。我镇高度重视基层组织建设年工作，紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎接十八大”这一主题，坚持“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，着力解决基层党组织建设中的突出问题，以达到全面提升基层党组织战斗力、基层党组织书记综合素质和党员队伍综合水平的目的，努力把基层组织建设年活动办成让领导放心，让群众满意的利民工程。

1、 加强部署，稳步推进基层组织建设

（1） 明确主题，明确工作思路。按照活动开展有目标、示范点创建有基础、晋位提升有载体的要求，各支部结合实际，定好目标，选好载体，做到活动开展有实在内容支持，工作水平有具体形式体现，镇党委以创建“五型”党委、争当“五好”党员为目标，突出党的组织建设，以党的建设带动经济发展；镇机关党支部以便民服务中心为依托，创建“党员亮身份，服务进窗口”示范项目，服务广大群众，方便群众办事；其余各支部都结合各自实际，制定了详细的工作措施，镇领导小组加强组织、指导和督查，确保活动扎实有效开展。

（2） 高度重视活动安排。全县基层组织建设年动员大会召开后，党委高度重视。一是成立机构，快速启动。

镇党委成立了以党委书记为组长的活动领导小组，各支部也成立了由支部书记任组长的领导小组，明确了把发展现代农业、培养新型农民、带领群众致富、维护农村稳定贯穿农村基层党组织活动始终，切实发挥党组织在建设社会主义新农村中的领导核心作用。二是调查摸底、分类定级。镇党委通过大调研、大走访和召开座谈会等方式摸清了全镇16个党组织领导班子是否称职、作用发挥是否充分和目前存在的问题等情况，按照中共资溪中共资溪县委组织部印发《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的通知》（资组发〔2012〕8号）要求，充分发扬民主和吸纳群众意见，确定了13个党组织为好等级，1个党组织为较好等级，2个党组织为较差等级。

（3） 监督和考核，确保活动的有效性。镇党委安排专人，本着“规定动作不走样，自选动作有创新”的要求，将基层组织建设年活动开展情况纳入年终考核机制，并与各支部班子成员的奖励挂钩，实施每月对各支部的基层组织建设工作至少督查一次机制。在监督检查过程中，发现党支部注意力不足，措施无效，进展缓慢，效果不佳时，应在限期内立即整改。

并采取召开座谈会等形式，交流经验，查找差距，相互取长补短，共同促进，掀起比、学、赶的热潮，达到了整体推进的目标。

2、 强化重点，逐步推进基层组织建设

（1） 加强制度建设，建立长效机制。根据市、县相关会议和文件精神，结合本镇实际，研究制定了《关于认真组织开展党的基层组织建设年活动的实施意见》和《关于在全镇建立党员“四议两公开”制度的实施方案》等文件20多个，建立健全完善了《党委中心组理论学习制度》、《党员干部廉洁自律制度》、《干职工考勤制度》等相关工作制度10余项。

（2） 加强作风建设，提升党员形象。推行干部“走村入户、释疑解难”活动，干部沉得下，驻得住，真心帮困为民，每名镇干部每周至少深入村组2天，每月至少解决一件群众期盼之事，并做好民情日记；每个村干部每周到每个小组至少3天，每月至少解决两件群众期盼的事情。加强对党员干部作风的监督检查，加大效能监察力度，严肃处理不作为、慢作为、乱作为等行为，进一步优化政务服务环境。

全面推进农村基层、学校、医院党风廉政建设，稳步推行党务、政务、村务和办事流程、办事结果公开，切实保障群众知情权和参与权。

（3） 充分发挥远程教育促进农民增收的作用。加大了对全镇10个远程教育站点的检查考核力度，每月不定期对各村的远教工作进行检查，并把检查考核结果与管理员补贴挂钩。在保证每个远程教学站点集中学习的基础上，积极创新学习形式，充分发挥“农家书屋”、“党员学习活动室”的引导作用，扩大覆盖面，增强针对性，有力地促进了农民增收、农业增效、农家和谐。

（4） 党员干部互相帮助，带领群众共同发展。以在全镇范围内建立党员“先锋创绩”制度为契机，以建立“三培两带两服务”基地为抓手，按照科级领导干部“1+2”、一般党员干部“1+1”的活动模式，镇机关干部与全镇重点培养户、种养大户、利益诉求户和贫困户共计60户进行结对帮扶。为联系户提供政策、知识、信息、技术、项目、法律等服务，有效解决了群众的一些具体困难。

在石陂村小组新农村建设中，结对领导和党员干部积极帮助困难户筹集资金，目前，已帮助10余户联系贷款30余万元，重建房屋13幢。

3、加强硬件，夯实基层组织建设的基础

（一）扎实开展便民服务活动。镇党委要求各支部按照县委要求，创新党建工作，实施项目管理，各支部申请党建创新项目。镇机关支部以便民服务中心为抓手，提出“党员亮身份，服务进窗口”项目课题，以方便群众办事为宗旨，将社保、农医保、民众、财税、计生等26个办事窗口集中在便民服务中心一楼大厅，在各村也设立了民事代办中心，让群众切实体验到一站式服务的便利；孔坑村党支部以产业发展壮大为目标，提出“如何发挥党员在群众致富中的模范引领作用”课题，带动周边群众发展特色产业。

（二）加强村级组织阵地建设。镇党委把村级活动场所建设作为基层党建工作的重要内容，以“政策宣传阵地、党员模范阵地、技能培训阵地、经济发展阵地、文化活动阵地”为标准开展阵地建设，不断完善阵地服务功能，充分发挥阵地堡垒作用。目前，全镇9个村党支部，全部完成村级活动场所的改造、新建和维修工作，全面完成农村党员干部现代远程教育站点建设，实现了活动场所的全覆盖，为推动发展、凝聚人心、服务群众发挥了积极作用。

（3） 建立示范基地，发展特色产业。围绕村情，村党组织书记、党员干部带头发展壮大特色农村经济。孔坑村党支部书记**生，带头创办生态肉牛养殖基地，年产值近500余万元，带动周边20余名群众发展特色种养。

在党员干部的带头示范下，我镇已初步形成了以草莓、白茶、有机水稻等为主的种植业，以肉牛、野猪、娃娃鱼为龙头的养殖业，已建立党员示范基地9个，三培两带两服务基地3个，带动周边600余名群众走上致富道路。

四、强化整改，深入推进“整改提高、晋位升级”工作

要认真制定落后党支部整改方案，严格落实整改责任，集中时间、精力对存在的突出问题进行整改。镇副科级以上领导干部联系后进党支部，每月安排到后进党支部指导工作3次以上，确保镇属各党组织在“整改提高、晋位升级”阶段中，取得实效。青云党支部通过健全支部班子，完善支部制度方式，将党建工作和创先争优等工作具体落实到人，解决了公司党员组织关系转变问题；水东村党支部在镇包村领导干部指导下，通过不断充实和完善“两委”班子，理顺了两委关系，班子整体战斗力得到较大提升，通过建立健全各项工作制度，规范了村级资金、资产的管理，加大村务公开范围，解决了群众反映强烈的突出问题，社会关系和谐融洽。

5、 加强实效，基层组织建设取得的成绩是可喜的

（一）重大项目成果惠民。镇党委安排党员领导干部挂点重点项目，通过积极向上跑项争资方式，累计争取各类项目资金4000余万元，新建了务农桥、石陂桥和莒洲桥，完成了316国道挂线公路改造，水东桥、新敬老院、垃圾中转站、防洪工程等重大项目正在实施中。

（二）党员示范引领成效显著。以建立党员示范基地为抓手，立足本地资源区位优势，着力发挥基层党组织和党员干部的示范带动作用，积极鼓励全镇党员干部、致富能手带领群众大力发展特色产业，目前，已建立有机白茶2000亩、有机油茶2000亩、烟叶1400亩、有机水稻500亩、生态草莓500亩，逐步形成了******万亩现代农业生态示范园，养殖有北极狐150只、野猪60余头、娃娃鱼400余尾、鳗鱼500亩、生态肉牛100余头。全镇共树立党员示范标兵36名，带动发展特色项目28个，带动群众致富3200余人，产业成果惠及更多群众。

（三）民生工程全面落实。通过组织党员干部深入村组进行认真的摸底排查，我镇今年确定享受城市和农村低保金人员364户774人，到目前为止，共发放了城市和农村低保金88万元，发放生活救济7万元；强农惠农政策全面落实，全镇共发放粮食补贴125万元、贫困学生“两免一补”资金18.9万元。

（四）重大矛盾得到解决。镇党员干部以村为单位，分组进村入户，变“群众上访”为“干部下访”，深入田间地头，查找问题，解决困难。在走访过程中，发现了36多起因山体房产归属和征地引发的矛盾纠纷。

按照镇、村干部联动及谁分管谁负责原则，将各项矛盾化解工作责任落实到人，目前已化解矛盾纠纷32起，尚有4起正在协调解决当中，基本做到了“大事不出镇，小事不出村”。

下一步，我镇将在县委、县**的领导下，以创先争优活动为动力，以党员设岗定责为突破口，以“提升基层组织战斗力”为目标，以更为扎实的工作作风、更为有效的工作措施，严格按照实施方案，本着一个步骤不能少，一个动作不能丢的原则，深入开展“联述联评联考”工作，及时总结，不断巩固建设成果，努力把基层组织建设年活动扎扎实实开展好，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

活动组织总结 篇14

*********“基层组建设促进月”活动小结

根据县委在全县范围内开展“基层基础建设月”活动要求，为切实加强我乡基层基础工作推动全乡的健康发展，我乡结合我乡工作实际，在全乡范围内广泛开展了“基层基础建设月”活动，现将我乡开展“基层基础建设月”活动情况总结如下：

主要做法

1、 以提高执政能力为目标，狠抓基层组织建设

一是领导重视，成立了以乡党委书记任组长、分管副书记和各村党支部书记为小组成员的领导小组，落实乡党委书记为第一责任人的工作责任制，为活动顺利开展提供有力的保证。二是强化学习深入动员；为保证基层组织建设月的活动取得实效，我乡党委组织全体机关干部和各村村干部认真学习领会自治区、自治州有关文件精神，广泛深入地进行宣传动员。三是对软弱瘫痪支部进行整顿。

四是加强各村支部建设，为此各村分别成立了“基层组织建设月活动”领导小组。

2、 以增强党组织的凝聚力为目标，加强对党员的思想教育。

一是抓思想建设。要加强政治思想教育，提高理论水平，以多种形式做好党员干部的理论学习和培训工作。二是抓宣传工作。

把开展“基层组织建设月”活动和干部赴基层转变作风服务群众活动有机结合，切实使“基层组织建设年”活动达到事半功倍的效果，围绕乡发展，以发展经济为中心，以服务群众为重点，抓典型事迹、典型人物，表彰先进，激励后进。多种宣传形式的运用，为街道开展党的基层组织建设年活动营造了良好氛围。

取得的成效

（一）健全完善规章制度。

在活动期间，修定完善了新一届村“两委”的管理制度，和《党员承诺制度》、《流动党员服务制度》等，进一步规范全乡村干部和全乡党建工作方法及程序，严格党组织和党员的工作行为。

（二）抓具体实事的办理。

在活动中，共收集到存在的问题18个，包括党员活动场所、活动经费、个别党员组织关系没有转入党支部等问题，乡党委认真对查找出的问题进行整改，现已基本解决。

（3） 党员干部科学发展意识进一步提高

党员干部增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，基本改变了意识陈旧、责任心不强、作风散漫等不适应不符合科学发展观的思想观念，增强了推进“更好”、“更快”发展的责任感和紧迫感。

存在的问题和今后的打算

1政治理论学习和科技知识培训力度不够，部分村两委领导班子重视不够。

2发展壮大农村集体经济的思路和方法还缺乏，有待进一步探索。

三。入党积极分子和团村级后备干部的教育、培训和管理有待进一步加强。

在今后的工作中街道以科学发展观为指导，狠抓理论学习，狠抓经济建设，加强党的基层组织建设，发挥党员的先进模范带头作用，工作有针对性和实效性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，努力提高党员的战斗力和凝聚力，继续解放思想，推动*********科学发展。

中共*********委员会

2012年3月16日

活动组织总结(精选十五篇)

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活动组织总结(篇1)

一、工作进展情况

2月27日，省委召开党的基层组织建设工作电视**会议，对全省基层组织建设年活动进行了安排部署，市委王书记对落实会议精神提出了明确要求。

3月1日市委召开了全市基层组织建设年工作推进会，会上市委副书记张桂华同志作了重要讲话，要求各地各单位按照"常规工作出经验、重点工作出成效、品牌工作出亮点"的工作思路，全面完成基层组织建设年的各项工作任务。

市委组织部专门印发了《关于开展"基层组织建设年"活动的实施方案》随组[2012]5号和《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》随组通[2012]18号，分类定级等各项工作按实施方案有序推进。

二、下一步工作打算

1努力解决各领域的突出问题。

在农村，结合分类定级结果，重点配强村级带头人，拟从县乡机关选派一批干部到后进村任职、从外出能人中吸引一批人才到后进村任职、从招考的公务员中下派一批新人到后进村任职，力求后进村转化率达到100。

同时，对换届后“人才回流”情况进行专项调查，制定稳定队伍的具体措施。

在社区，组织主城区部分社区书记赴天津、**学习社区党建经验，丰富完善"五化"工作模式，着力提高社区党组织管理基层社会、服务社区居民的能力。

在非公和社会组织领域，加大非公企业和社会组织党组织组建的工作力度，着力解决一些非公企业和社会组织党组织活动开展不经常、党组织作用发挥不充分等问题。

2、在改进党员教育管理上下功夫。

分阶段开展各领域基层干部村官培训。

巩固和深化“城乡互联、结对、共建”活动，重点监管资金投入，每对村不少于5万元。

党的十八大召开前、春节前，要做好困难党员和老党员的慰问工作。

改进和创新流动党员教育管理服务机制，联系一批因流动失落组织关系的共产党员，保证党员不管流动到**都能够有效纳入组织管理、参加党内生活。

要加强在工农中发展党员工作，努力解决农村党员不足、非公有制企业党员严重不足的问题。

三。要加大对基层组织建设的人力、物力、财力投入。

督促县乡两级党委**整合资源，着力推进党员群众服务中心"五务合一"全覆盖，保证基层党组织工作有力量、办事有经费、活动有阵地。

扎实开展"城乡互联、结对共建"活动，引导各级机关帮助结对村发展壮大村级集体经济，确保全市90以上的村集体经济年纯收入达到5万元以上。

4、在落实管党责任上下功夫。

加强基层党建工作考核，探索建立领导干部年度述职"述"党建，群众评议"评"党建，班子考核"考"党建等办法，引导各级党组织书记牢固树立加强党建工作也是发展生产力的观念，像研究经济工作一样研究党建工作，定期分析和研究党建工作新形势，注重了解和处理一些苗头性和倾向性问题。

要以实施党建创新工程管理为出发点，努力提高基层党建服务发展、民生服务、群众服务的整体水平。

活动组织总结(篇2)

组织班级活动总结

一、活动背景

我们班级是一个开朗活泼的集体，每年都会组织一些丰富多彩的班级活动，旨在促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。今年，我有幸担任班级活动组织委员，负责策划和组织本次班级活动，此次活动的主题是“激情奔跑，共同成长”。

二、活动策划

在策划活动之前，我组织了一个班会，听取了同学们的意见和建议。根据同学们的喜好和特长，我们决定在活动中融入多元化的内容，包括运动竞赛、才艺表演、智力竞赛等，让每位同学都能找到自己擅长的领域参与其中。

三、活动准备

为了确保活动的顺利进行，我们提前做了充足的准备工作。我们分工合作，明确了每个人的职责和任务。我负责统筹协调，同时也参与了其他各项工作，如场地布置、宣传、奖品准备等。我们制定了详细的计划和时间表，确保每个环节都能按时完成。我们积极联系赞助商和合作伙伴，争取一些赞助和支持，使活动更加丰富多彩。

四、活动举办

活动当天，同学们早早地就来到了活动现场，充满了期待和热情。活动开始前，我代表班级发表了开场致辞，感谢同学们的参与和支持，并希望大家能够尽情享受这次活动。

我们进行了一场激烈的运动竞赛。同学们分成若干小组，进行接力赛、篮球赛、足球赛等项目，场上充满了青春活力和奋发向上的精神。大家互相加油打气，激动的欢呼声此起彼伏，整个操场洋溢着欢乐和团结。

紧接着是才艺表演环节。同学们展示了各自的才艺，有歌曲、舞蹈、乐器演奏等多种形式。每个节目都给人留下了深刻的印象，有的让人动容、有的让人捧腹大笑。同学们在表演中尽情展示自己，也感受到了舞台带来的喜悦和成就感。

我们进行了一场智力竞赛。这是一个关于知识和思维的考验，同学们分成小组进行答题。每个问题都经过了精心设计，既有基础知识题，也有思维题，考察了同学们的团队合作和思考能力。这场竞赛不仅让大家学到了知识，还增强了集体荣誉感。

五、活动总结

通过这次活动，我们班级取得了多方面的收获和成长。同学们展现了积极向上的风貌和勇于挑战的精神。无论是在运动竞赛、才艺表演，还是智力竞赛中，同学们都充分发挥了自己的才能和潜力。班级的凝聚力得到了增强，同学们更加团结协作，互相激励，在共同努力中取得了好成绩。

在活动总结中，我们也发现了一些问题和不足之处，例如活动准备的过程中有些环节需要更加细致，部分同学在表演中还存在一些紧张和不自信的情况等。但是，这些问题并没有影响到我们的活动进程和效果，相反，这些问题也给了我们反思的机会，以便更好地改进和提高。

我要感谢所有参与并支持本次活动的同学和老师们。没有你们的鼓励和支持，我们无法开展如此精彩的活动。同时，也要感谢组织委员会全体成员的努力和付出，是你们的辛勤工作让这次活动圆满成功。

小编认为，本次班级活动以丰富多彩的内容、热情洋溢的气氛和团结合作的精神，取得了圆满成功。这次活动不仅在促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力方面取得了显著的成效，同时也给同学们留下了美好的回忆和深刻的影响。我们相信，在今后的日子里，我们班级一定会更加团结进取，共同成长。

活动组织总结(篇3)

坚持“导、建、拓、管、用”推动非公

企业创先争优活动深入开展

新化县向红工业园区共有非公有制企业26家，其中规模以上企业9家。党组织4个，党员56人。创先争优活动开展以来，工业园党委积极探索发挥非公企业党组织作用的方法和途径，按照“组织创先进、党员争优秀、企业有发展、职工得实惠”要求，坚持在“导、建、拓、管、用”上下功夫，为非公企业党组织提高战斗力搭建新平台，为党员发挥作用提供新舞台，有效推动了非公企业创先争优活动深入开展。

以“导”为保障，强化组织推动。工业园党委在加强对非公企业创先争优工作领导的同时，针对园区非公企业老板是党员的较少的实际，加大对企业开展创先争优活动的指导力度，成立了由工业园党委书记刘国辉同志任组长的非公经济组织行业指导组，负责指导园区非公企业开展创先争优活动。全镇21名科级领导干部与非公企业建立联系点，并选派9名党建工作指导员对规模以上非公企业开展创先争优活动进行具体指导。

园区非公企业党组织以“推动加快经济发展方式转变，促进企业实现科学发展”为主题，广泛开展了以“党组织向党员提要求、党员向企业提建议、员工向党员提意见”；“争创先进企业党组织、争做优秀企业党务工作者、争当爱岗敬业模范企业党员”；“为企业图发展、为员工维权益、为党旗添光彩”为主要内容的“三提三争三为”创先争优活动。形成了每个企业都有自己的目标、主题、公众承诺和活动载体的良好局面。活动开展以来，企业党员共为企业发展提出合理化意见建议130多条，创建党员责任区25个，党员示范岗36个，有26多名党员成为企业业务骨干和生产经营能手。

以“建”为前提，扩大覆盖范围。采取发放统计表、调研走访等形式，对园区非公企业党员进行全面的调查摸底，每个企业建立了完整、系统的党员台帐。按照独立建、联合建、挂靠建等组建形式，采取单独建、村企合建、企企联建等方式建立党组织，对暂不具备建立党组织条件的，先建立群团组织，为建立党组织创造条件，不断扩大党组织和党的工作覆盖面。

今年以来，按照**和省委、市委、县委《关于以开展学习实践活动为契机深入实施党组织和党的工作会社会覆盖工程的意见》要求，以创先争优活动为契机，在26家非公经济组织中新建非公企业党组织4个。湖南映鸿科技****党支部是今年新成立的非公企业党组织，21名党员组织关系转入公司支部后，使党员有了归属感，党支部为他们提供发挥作用的舞台，工作的干劲更足了。在他们的影响和推动下，支部成立后半年内，有两名员工向党支部递交了申请。

以“拓”为途径，优化党员队伍。关键是要扩大党组织的覆盖面，扩大党员队伍。近两年，工业园党委通过“纳、接、荐、派”的方式，积极拓宽党员**渠道，不断壮大和优化企业党员队伍。

“纳”即纳新。坚持发展党员向企业一线倾斜，既要保证数量逐年增加，又要把企业中的骨干力量、优秀分子发展成党员，确保党员质量。今年以来，园区非公企业新增积极分子18人，党员2人。

“接”即接转组织关系。对每个企业的党员登记造册，按照“本地党员全部转、引进人才同步转、流动党员及时转”的接转原则，为组织关系未在企业的党员办理接转手续。两年来，共有56名企业党员及时转变组织关系。

“荐”即推荐。抓住非公有制经济组织转型升级、广泛吸纳和招收技术管理人才的契机，工业园党委把5名党员人才推荐到企业中。“派”即选派。

从预备役干部、复员军人、高校毕业生中选拔6名党员，采取临时岗位培训、驻地帮扶等形式到非公有制企业工作。通过“纳、接、荐、派”，不但壮大了非公企业党员规模，同时也优化了党员结构，提升了党员队伍的整体素质。

以“管”为基础，加强组织建设。坚持以“五个好”要求为目标，运用“选、导、育”的管理思路，在力开展“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”，加强非公企业党群组织建设。“选”即注意选拔文化程度高、懂经营、会管理的企业中层以上行政管理人员进入非公有制企业党组织领导班子。

目前，园区企业党组织领导80%以上由企业管理者担任。“导”即注重加强业务指导，建立了非公企业党支部书记季度例会制度，重点围绕如何当好党支部书记、怎样开展活动和党员如何发挥作用等课题进行定期培训指导，提高他们的管理能力。“育”即围绕提高党员素质这一主线，以基层党校和党员现代远程教育终端站点为阵地，以党员现代远程教育为手段，对党员进行科学发展观、转变经济发展方式和社会主义核心价值体系等党的理论方针政策教育。

湖南映鸿科技****每年为支部提供10万元左右的活动经费，用于党支部阵地建设、开展党组织活动和党员教育培训活动，使党员的政治素质和业务技能有了明显提高。目前，21名党员都已成为企业生产发展的核心力量，其中4名已是中层管理以上人员，6名已成为生产一线技术骨干。

以“用”为根本，提升争创水平。根据不同区域、不同行业的各自特点，在园区扎实开展了“创业之星”“敬业之星”“技能之星”“安全之星”“文明之星”系列评比活动，为企业精心设计特色鲜明、务实可行的活动载体，为每一名党员设岗定责，让党员有充分发挥“五带头”作用的舞台。湖南映海鸿科技****党支部，为充分发挥每个党员的先锋模范作用，先后开展了“党员责任区”、“党员先锋岗”、“我为企业献一计”等活动。

在活动中党员带头学习政治理论、企业管理知识和生产技能，自觉做到关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员，较好地发挥了党员在生产经营中的模范带头作用。公司党员自发成立了科技攻关组，新研发的新型复合陶瓷托辊,改变了传统托辊不耐磨、不抗静电、易损皮带、使用寿命短等缺陷,具有高耐磨、抗静电、不沾料、使用寿命长等优良特性，有效降低了生产成本，提高了经济效益，荣获了国家专利,属国内外首创,处于国际领先水平。活动开展以来，园区非公有制企业党员为群众和社会办了163件事，完成了急难险重任务46件。

对企业发展提出合理化建议98条，实施技术创新项目8项，为企业带来经济效益300多万元。

中共新化县向红工业园委员会

2010年11月18日

活动组织总结(篇4)

关于组织老干部开展活动的简要情况汇报    为了做好老干部的服务工作，切实为老干部办实事、办好事。几年来，我所组织老干部开展非药物自我保健活动，取得了一定的成效。现简单总结汇报如下：    1、每年在重要节日组织机关离退休老干部开展文体活动2～3次。活动内容是门球、气排球、麻将牌、扑克牌、象棋等友谊赛，参加活动1050人次。    2、组织机关离退休担任过副处级职务以上的老领导到农村参观农业示范园以及无公害生产示范基地，参加活动56人次。组织城区机关离退休人员参观南宁市136工程的竹溪立交桥、堤园路等，参加人数310人次。    3、每两年组织离休干部进行健康疗养工作一次，参加活动17人次。    4、每年与其他医疗部门联系举办医保技术咨询活动2～3次，咨询3000多人次。    通过开展一系列的活动，使老同志在离开工作岗位后，能够有机会相互交流、切磋技艺，以达到健康益寿，其乐无穷。组织老干部参观学习，使他们在晚年中能够看到社会主义经济快速发展，文化丰富多彩，市场经济繁荣昌盛，人民生活不断提高而赞美，从而丰富他们的晚年生活。    但是，由于老干部住宿分散，活动场所及经费不足，给组织老干部开展各项活动带来很大的困难。

活动组织总结(篇5)

组织宪法答题活动总结

一、活动背景分析

在当今社会，法治意识的培养对于每个公民来说都是至关重要的。在这样的背景下，我校决定组织一场宪法答题活动，旨在增强同学们对宪法的了解和认知，提高法律意识，进一步促进法治建设。

二、活动准备工作

为了保证活动的顺利进行，我们制定了详细的准备工作计划。我们确定了活动的时间和地点，并向全校师生发布了活动通知。我们组建了筹备小组，负责活动宣传、题库编写、奖品准备等工作。同时，我们还准备了活动所需的宣传横幅、参与证书、奖品等。我们邀请了法学院的老师来担任本次活动的主持人，并组织志愿者担任考场监考等工作，确保活动的顺利进行。

三、活动过程及成果

1. 笔试环节

本次活动分为笔试环节和决赛环节。笔试环节采取随机抽题的方式，每个参赛者都需要在规定的时间内完成答题，并在答题卡上作答。我们准备了一套丰富多彩的题库，涵盖了宪法基本知识、法律法规和案例分析等内容。参赛同学们积极参与，认真解答每一道题目。

2. 决赛环节

在笔试环节结束后，我们根据每个参赛者的答题情况，选出了前10名同学进入决赛环节。决赛环节采取抢答制，每个参赛者需要立即回答主持人提出的问题。参赛同学们发挥出色，充分展示了自己的宪法知识和表达能力。

3. 活动总结会议

活动结束后，我们召开了一次活动总结会议，对活动进行了全面地总结。与会人员对活动的组织、答题的题目设置等进行了回顾和分析，并提出了一些改进的意见和建议。在会议中，同学们纷纷表示，通过这次宪法答题活动，他们对宪法有了更深入的了解，法治意识得到了进一步提高。同时，活动也增强了同学们对宪法的重视和尊崇。

四、活动启示及改进措施

通过这次宪法答题活动的组织与开展，我们获得了一些启示。活动的组织需要充分的准备工作，包括宣传、题库编写、奖品准备等。题目的设置应该全面考虑，既有宪法的基本知识，也有实际案例的分析和解决。活动过程中，需要注重同学们的参与度和活动氛围的营造。活动的总结和改进也是必要的，可以通过总结会议等方式，收集同学们的意见和建议，进一步完善活动的组织和开展。

小编认为，这次宪法答题活动为同学们提供了一个了解宪法、增强法律意识的机会。通过活动，同学们对宪法有了更深入的了解，法治意识得到了进一步提高。活动的成功举办离不开广大师生的积极参与和配合，在未来的法治教育中，我们将进一步加强活动的组织和开展，为同学们提供更多的法治教育机会，培养更多有法治意识的公民。

活动组织总结(篇6)

今年感恩节期间，公司以“弘扬感恩爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题，周密安排，精心组织，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让员工度过了一个快乐、温馨的节日，在共享改革发展成果的同时，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛围。

一、周密安排，积极争取领导重视

今年感恩节为了确保活动有序开展，11月初，市老龄办下发了《关于在感恩节期间开展感恩活动的通知》。各地行动迅速，大竹县政府办公室以竹府发了感恩月和感恩节活动的通知，达县、宣汉等县也及时下发了感恩节活动通知。市委常委、常务副市长、市老龄委主任何平多次听取感恩节活动汇报，提出了具体要求。11月24日上午，市政府副秘书长张远见组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会，安排感恩节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报，争取重视支持，党政领导亲自参加活动，带头慰问员工，充分体现了对员工的关爱。

11月7日，市委、市政府通过《日报》发表了《致全市老年朋友的慰问信》。当天下午，何平常务副市长组织20多个部门负责人召开协调会，落实市委书记、市人大常委会主任李向志关于市政协《我市养老服务社会化工作的调查报告》的重要批示精神，专题研究养老服务社会化工作。何平常务副市长强调各单位务必认真贯彻落实员工优待规定，议定了“将百岁以上员工长寿补贴标准由每人每月100元提高到每人每月200元、将70周岁以上退休员工乘坐公交车半价优待范围由城市公交拓展到城乡公交、在西外片区金兰小区划定1—2处老年活动场所”等惠老事项，这是市委、市政府为全市员工献上的一份节日厚礼。

二、广泛宣传，努力营造感恩氛围

感恩节期间，各地通过会议、活动、媒体等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、员工优待办法等涉老法律法规，宣传员工对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型，宣传孝亲感恩先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识，努力营造感恩爱老助老的舆论氛围。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放感恩标语半个多月，感恩节这天，市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市员工优待办法，接待员工咨询500余人，营造了浓浓的感恩氛围。

各地宣传广泛深入，大竹县电视台对感恩先进典型进行了专题报道，制作了一期《关注》专题节目，滚动播出感恩标语;该县司法局走上街头，广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和员工优待政策，散发宣传资料1000余份，接受咨询500余人;该县各中、小学校加强对青少年的感恩教育，积极开展“读感恩书、写感恩文、做感恩事”活动，红星幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养员工欢度感恩节，竹阳镇大众街小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目，石河中学的部分员工到感恩院参加义务劳动，陪员工度过了一个愉快的节日。

三、慰问员工，广泛惠及老年群体

带着对全市员工的牵挂，11月6日至7日，受市委书记、市人大常委会主任李向志，市委副书记、市长何健的委托，市委常委、副市长、市老龄委主任何平，市委常委、宣传部长杨娟分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志，到xx城区、通川区、达县等地，看望慰问部分高龄员工、贫困员工、五保员工，送去慰问金(品)8000余元，也送去了市委、市政府对员工的问候和祝福。

活动组织总结(篇7)

富民强县”主题和“五县”建设目标，狠抓学习型党组织建设和创先争优活动，统筹领导班子、干部队伍、人才队伍、党员队伍建设，在促进县域经济又好又快发展中彰显了组织工作活力，合阳县组织工作创先争优活动汇报。

一、扎实开展“两创建两争当”活动，建设学习型党组织，党员干部思想政治素质进一步提高

我们在全县党员干部中广泛深入地开展“创建学习型党组织、学习型班子，争当学习型干部、学习型党员”活动。一是统筹培训资源，大规模培训干部。以“古莘大讲堂”为平台，邀请专家教授就中央应急管理、十七届五中全会精神等内容举办科级干部培训会党员干部农村实用人才督学、考学、评学相结合，增强学习效果。年初，结合理论武装要求，由县委组织部和宣传部联合下发文件，明确必学内容、学习重点、目标任务和措施要求，引导党员干部增强学习的主动性和目的性。各级各部门结合工作需求，逐人明确选学内容和个性目标，并把学习列为年度目标任务的一项重要内容，增强学习的强制性和实用性，并采取举办学习专栏、展评学习笔记、演讲竞赛、知识竞赛等灵活多样的形式，督促干部把学习做为一种行为习惯和精神追求。年终，对科级干部进行一次理论测试和法律法规知识考试，结合年度考核，对干部理论学习和学以致用情况进行考核和***评议，用“红、黄、绿”三种卡片，记录干部学习格次，作为干部使用的重要依据。三是开展解放思想大讨论，形成争先进位的共识共动。在县乡机关扎实开展“争先进位、富民强县”集中教育活动，围绕“继续解放思想”和“争先进位，我该怎么办”开展大讨论，全县党员干部“横向争第一、纵向创一流”的进位意识不断增强，形成了抢抓机遇、争先进位、富民强县的共识共动。在全市20xx年上半年目标责任考评中综合排名第二。

二、深化干部人事制度改革，领导班子和干部队伍、人才队伍建设进一步加强

1.是强化目标责任考核，不断完善“三位一体”目标责任考核体系。

坚持统筹经济社会发展目标、领导班子和领导干部职责，统筹目标设置，统筹督查考核，统筹结果运用，互相结合、相互促进。实行督查台账制度和督办警示制度，定期召开目标责任考核“形势分析会”和工作推进会，分别向统计局、经济发展局、园区办、信访局等单位下发了预警卡，促进各级各部门改进作风、全力推进工作。县委对各乡镇工作情况在全委扩大会上进行两次观摩，乡镇党委对村上工作情况每年组织一次观摩，镇、村两级考核结果在县电视台公示，接受群众评判。

2.是规范干部选拔任用工作。

制定了《合阳县科级干部选拔任用工作暂行办法》，对干部选拔任用工作的全过程予以规范，重点完善了干部选任的.初始提名办法，做到了提名方式分类清晰、程序科学合理、责任主体明确。基层党组织推荐干部必须召开领导班子会议集体研究后报送相关材料，县级领导和乡镇、部门主要负责人推荐干部要填写署名推荐表。在县乡机构改革中，县委书记樊存弟、组织部长崔希文先后与撤并部门和征求意见，逐一征求县级分管领导和乡镇包联领导的意见，做到了公开、公平、公正相统一，个人意愿、组织意图、群众意见相结合，干部的能力、资历、品行与职位相匹配，确保了机构改革工作顺利进行。

3.是严格干部管理监督。

坚持任前档案审核、廉政计生鉴定等制度，严格任前监督。坚持考察预告、任职公示等制度，自觉接受社会监督。坚持任职试用期、目标责任考核等制度，严格任后监督。完善干部选拔任用工作全程纪实、责任追究、“一报告两评议”等制度，强化立体监督。计生等问题否决提拔使用干部4人，试用期满后考察不合格取消任职1人，对21名领导干部进行了任期经济责任审计。

4.是加强后备干部队伍建设。

对后备干部实行滚动管理，每年年度考核推荐一次后备干部，做为非定向推荐提名干部的基本依据，未列入后备干部的不能提拔使用。创卫等岗位任职锻炼。

5.是充分发挥各类人才作用。

通过给政策、给任务、给环境、给经费，鼓励支持人才创新、创业、创优，较好地发挥了各级各类人才在富民强县中的示范引导作用。今年，我县各类人才领办农村产业项目和企业40多个，形成调研报告52篇，创造科技成果19个，产生经济效益两千多万元。

三、深入开展创先争优活动，党建服务经济的层次和水平进一步提升

我们围绕县域经济社会发展“三大三创六做”等重点工作，强势推进创先争优活动。一是建立了创先争优活动责任体系。落实了县委书记“第一责任人”责任，县级党员领导干部的“包联责任”，党委书记“直接责任人”责任，县、乡主管领导的“主管责任”，党支部书记“具体责任人”责任，党委组织员的“组织实施责任”。建立创先争优活动领导小组成员联系点活动，推进非公企业党建工作创新。四是健全制度，加强督查。建立创先争优活动信息月报制度和督查机制，定期对各党委活动情况进行督促检查，及时发现存在问题，提出整改意见，促进了活动顺利开展。

坚持把农村基层党组织“升级晋档、科学发展”活动作为创先争优的重要载体来抓，通过建强班子、规范管理、服务促进、示范带动，不断提升党建工作服务经济发展的水平。一是强基固本抓班子。坚持抓基层打基础，全面加强基层班子建设和党员教育管理。如期完成远程教育建设任务，切实做好管理、维护、收看工作。建立“农村党员学习日”制度，切实提高基层党员干部素质。对村委会主任“双审双签”、村党支部“三级双向”承诺、党务村务“双公开”制度。建立督查运行机制、岗位目标责任制和干部实绩公示制，对重大事项决议和实施过程、结果全程公开，扩大群众的知情权、参与权、决策权、监督权。加大村级活动场所建设力度，投资具体项目和帮扶措施。实行“千名县乡干部“包联农户促增收”活动。“乡村说事日”活动，全县有落实党员创业示范户中推荐典型，先后树立了90余名先进个人，县财政拿出30万元对各类典型进行表彰奖励。

四、深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动，组织部门自身建设进一步加强

一是开办组工讲坛，建设学习型机关。建立部机关图书室，购买书籍、计算机等技能比武活动，每周一进行干部演讲、全员点评。常换脑、常提高”的学习氛围。二是加强规范化建设，建设效能型机关。坚持以制度管事管人，完善了部机关干部行为准则、信访接待等方面制度考核评价机制，通过挂职锻炼、竞争上岗、交流轮岗等方式，使组工干部在实践中积累新经验、增长才干，形成选优、竞争、流动的良好机制。杂志、网络发表信息调研文章《当代陕西》等杂志刊登，成为我县推进学习新型党组织建设的指导性调研。四是实施人文管理，建设***型机关。加强各组室之间配合协作，增强部机关内部活力。实行组工干部思想政治素质定期分析制度和部领导同组工干部谈话谈心制度，开展了篮球、羽毛球等六个各具特色的文体活动，进一步活跃组工干部身心，形成了“团结、敬业、奉献”的团队精神。

一年来，我们在工作中取得了一定成绩，但距市委组织部的要求还有一定差距。五中全会精神，围绕服务科学发展主题，突出机构改革、县乡党委换届工作、创先争优活动三个重点，在规范管理、服务农民增收、两新党建、优化人才创业环境、组工文化建设等方面求突破。进一步解放思想、开拓创新、服务发展、狠抓落实，全力推进我县组织工作迈上新的台阶。

活动组织总结(篇8)

1、 主题总结活动的目的和意义

1让家长全面了解孩子的学习情况；

2让孩子全面展示自己的学习经历和过程；

三。作为评价课程的一种手段；

4其次，要树立教育理念，使家庭合作更加顺畅和谐；

5引导孩子回顾自己的学习过程，并对成长的后期进行自我规划。

二、 主题总结活动的组织方式

1、 创意作品展；

指：儿童绘画，手工艺品，泥塑，拼贴画，书法，摄影等主题学习过程中的作品均以艺术展的形式呈现。

要求：（1）展览应有前言，前言应标明这些作品的**，并举办创意作品展。以及儿童学习过程中有趣的表征过程。

（2） 各种形式的作品：绘画、手工艺品、泥塑等。

（3） 作品展示要求：每对作品应有作品标签、文字记录等。

（4） 作品形成掠影：孩子的在主题中完成作品的**等

（5） 结束语。

2、 以认知为主的总结汇报

指：以儿歌、歌表演、游戏、知识问答、抢答、即兴绘画等方式对幼儿在主题**活动中所学的知识依次进行全面的展示。

要求：（1）主题全面展示儿童知识：如：

语言（儿歌、识字、组词、造句、故事表演等）、**（歌曲、创编的舞蹈、打击乐、律动等）、美术（绘画、手工、泥塑、搭建、书法、摄影作品展示）、科学（科学知识、小实验、数学知识、数学操作展示）、社会（情景表演等）、健康（健康知识问答、体育游戏再现）等等。

（2）制作主题学习知识汇总册；

3、 主题剧汇报；

指：以主题教学活动内容为素材，将主题**活动的整个过程或以某一问题点而引发出来的情节用**、舞蹈、对白、旁白等各种艺术形式有机地结合在一起，用舞台表演的形式表现出来。

要求：（1）主题剧在确定主题之前就要预先设定好，主题剧的创作和表演要逐步融入日常生活；

（2）结合创意艺术给幼儿充分的机会和平台，和幼儿一起讨论、创意主题剧展演中的台词、创意制作表演形式、服装、道具、场景等；

（3）编排的主题剧能从孩子的视角出发，浅显易懂却不缺乏回味。

4、 综合汇报；

指：以创意作品展、学习知识汇报、***回顾讲述、主题故事表演等方式，全面的呈现自我的学习经验及过程。

活动组织总结(篇9)

活动组织总结

随着社会的不断发展，各种各样丰富多样的活动如雨后春笋般涌现出来。这些活动对于促进社会的发展和增强人民的生活质量起着重要的作用。要成功地组织一场活动并不容易，需要经验丰富且细致入微的筹划。在本文中，将讨论活动组织的总结，包括活动策划、组织和执行等方面的要点。

活动策划是一个成功活动的关键。在策划阶段，组织者需要明确活动的目标、目的和受众群体。他们需要仔细考虑活动的主题和形式，并确定适当的时间和地点。组织者还需要制定详细的预算和时间表，以确保活动能够顺利进行。在策划阶段，组织者应该尽可能地与活动团队成员进行沟通和协作，以确保每个人都清楚自己的责任和任务。

活动组织是活动成功的关键步骤之一。在组织阶段，组织者需要与相关的合作伙伴和供应商进行联系，并确保他们能够按时提供所需的资源和服务。组织者还需要制定详细的行动计划，并与团队成员一起工作，确保每个人都知道自己在何时和何地需要做什么。在组织阶段，组织者还需要解决可能出现的问题和挑战，并作出相应的调整和安排。所有这些工作都需要组织者具备良好的沟通和协调能力。

活动执行是一个活动最关键的阶段。在执行阶段，组织者需要确保所有细节都得到妥善处理，并在活动开始前进行最后的检查和测试。组织者还需要关注活动期间的流程和细节，确保整个活动的顺利进行。在活动执行期间，组织者需要保持冷静和灵活，并能够快速响应意外情况和突发事件的发生。组织者还需要与团队成员保持良好的沟通和合作，以确保活动能够取得成功。

小编认为，活动组织的总结包括活动策划、组织和执行等方面的要点。在策划阶段，组织者需要明确活动目标、目的和受众群体，并与团队成员良好沟通和协作。在组织阶段，组织者需要与相关的合作伙伴和供应商进行联系，并制定详细的行动计划。在执行阶段，组织者需要确保所有细节得到妥善处理，并保持冷静、灵活和与团队成员的良好沟通。通过充分准备和细致入微的工作，活动组织者可以确保活动的成功举办，并为参与者提供难忘的体验。

活动组织总结(篇10)

一、活动背景与目标

随着社会的发展和人们生活水平的提高，文化活动在人们的生活中占据了越来越重要的地位。在这样的背景下，我们组织了一场名为“文化之旅”的活动，旨在通过各类文化活动，提升大众的文化素养，增进社区凝聚力，同时也为参与者提供一个愉悦的文化体验。

二、活动策划与准备

1. 活动主题设定：经过团队讨论，我们确定了“文化之旅”这一主题，围绕这一主题，我们设计了涵盖艺术、历史、科技等多方面的活动内容。

2. 活动日程安排：考虑到参与者的时间安排，我们精心制定了活动日程，确保每个活动都在合理的时间段内进行。

3. 活动场地布置：我们选择了市内一处历史悠久的文化园区作为活动场地，并根据活动内容进行了合理的布置。

4. 宣传推广：通过社交媒体、海报等多种方式进行宣传，提高活动的知名度。

5. 物资准备：提前采购了所需的活动物资，确保活动的顺利进行。

三、活动过程

1. 开幕式：活动开始前，由主持人进行开场致辞，介绍活动的主题和日程安排。

2. 文化讲座：邀请了多位文化领域的专家进行讲座，深入浅出地讲解各类文化知识。

3. 艺术工作坊：设立了绘画、手工艺品制作等艺术工作坊，让参与者亲身体验艺术的魅力。

4. 科技展示：展示了最新的科技产品和技术，让参与者感受到科技的发展和其对生活的影响。

5. 历史寻宝：组织了一场有趣的历史寻宝游戏，让参与者通过游戏了解历史文化。

6. 闭幕式：活动结束时，对所有参与者和工作人员表示感谢，并进行了简单的总结。

四、活动效果与反馈

1. 活动效果：本次“文化之旅”活动得到了广大市民的热烈响应，参与者数量超过预期，现场氛围热烈。参与者们在活动中收获了丰富的文化知识，也体验到了各种艺术形式的魅力。通过活动，社区居民之间的互动增加，社区凝聚力得到提升。

2. 反馈收集：在活动结束后，我们通过问卷调查的方式收集了参与者的反馈意见。大多数参与者表示对活动的内容和组织非常满意，认为活动提升了他们的文化素养，增进了社区的凝聚力。同时，也有一些参与者提出了宝贵的建议，如希望增加更多互动环节、优化活动日程等。

五、改进措施与展望

1. 改进措施：根据参与者的反馈意见，我们决定在未来的活动中增加更多的互动环节，如文化交流、工作坊等；同时也会优化活动日程安排，确保每个环节的时间更为合理。

2. 展望：未来，我们将继续围绕“文化之旅”这一主题，举办更多丰富多彩的活动。我们希望通过这些活动，进一步提升大众的文化素养，增强社区的凝聚力，同时也为参与者带来更多愉悦的文化体验。

活动组织总结(篇11)

在开展创建学习型党组织活动中，我校党支部始终进一步坚持把抓好学习作为首要任务，健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，做到教育常抓常新，全力打造学习型党支部，多次受到镇党委的好评。

中共铺镇中心小学支部

学习型党组织建设工作汇报

铺镇中心小学党支部有党员的名字，分布在铺孝、回龙、狮子营、延安、二里、南池、皂树等7所小学。近年来，我支部充分调动发挥广大党员、教师学习的自觉性和主动性，不断提高党员教师政治素质，理论水平和业务能力，培养造就了一支适应新形势、新任务要求的党员、教师队伍。支部在学校工作中起着政治核心和战斗堡垒的作用。

为了认真贯彻落实中共**办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》，深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神和镇党委关于推进学习型党组织建设的要求，进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在实施学校发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用,我校党支部认真组织全体党员教师开展创建学习型党组织活动，收到了良好的效果。现将支部学习型党组织建设工作开展如下。

1、 指导思想明确，组织领导到位。

在开展建设学习型党组织的活动中，学校党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是“以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观、和谐社会的建设、努力建设学习型政党的总要求，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，在党组织内和党员中营造终身学习的组织环境，在实践中以学习创新促进发展，增强全体党员学习的自觉性和有效性，提升工作水平，创造优异业绩，全面完成学校发展规划的各项目标，办人民满意学校，争当人民满意的教师作为指导思想。其次为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织领导小组，由刘洪德同志任组长，何重清、杨勇、安红、付晓和同志任副组长的领导小组。领导小组在汉中路办事处党委和教育总支学习型党组织建设领导小组的指导下开展本校学习型党组织建设的领导、考核、督促等工作。

2、 实施原则科学，活动要求具体。

在建设学习型党组织过程中，学校党支部严格遵循以下原则：

1．先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在学校改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身学习方面的表率作用。

2．互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，要注意把学习型党组织建设与严格执型党的各项制度、创先争优、一法一标有机结合起来。

3．与时俱进原则。根据形势发展和学校工作实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。

通过学习型党组织活动建设，努力营造党组织示范引导、全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围。为此，学校党支部还向全体党员提出以下要求：

（1）要求全体党员通过学习、比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”学习的理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。

(2)把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。要提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。

(3)党员干部要进一步增强联系群众的意识，党组织要进一步健全科学、民主的决策机制，要一步提高组织群众、服务群众、促进学校主动发展的水平。

(4)建立学用结合的考评体系及机制，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

3、 学习内容丰富，载体建设完善。

1、主要学习内容：

一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方**。尤其要全面学习贯彻“****”重要思想和党的十七届四中全会精神，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。

二是研究新党章和党内法律法规。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。

三是学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师要带头学习计算机和网络技术；掌握多**教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。

2、具体学习方法：

一是理论引领政治学习。

（1）继续学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神是我校党员、干部和广大教职员工当前和今后一段时期学习的首要内容。学校党支部通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到十七大三中、四中全会精神上来，统一到实现学校五年发展规划的大目标上来，要求全体党员通过学习在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设。引导党员干部树立终身学习理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。

（2） 把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要分层次，突出重点，联系实际，推进工作，注重改进学习方法，提高学习效果。特别是学校领导班子中心组在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式，号召全体党员干部争做勤奋学习、善于思考的模范；努力成为解放思想、与时俱进的楷模；努力成为勇于实践、勇于创新的典范。

全体党员在实际工作中要坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强先进性意识和党性修养。

（3） 师德、师德等内容继续是教师学习的重点，也是提高党员修养的重要内容。一年来我们继续抓好师德师风建设，以实现教师自身价值为核心，要求教师热爱学生，教书育人，无私奉献，做让人民满意的教师。继续组织教师学习全国优秀教师以及“感动中国十大新闻人物”的先进事迹，从榜样身上汲取力量，并结合学年度考核，评选优秀教师。

二是课改促进业务学习。

（1）采取多种形式有计划、有重点、有深度、有实效地学习新课程的理论，科学完整地理解、感悟新课程的理念。

（2）开展读书活动。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习的主要形式是自主学习与集体组织学习相结合；学习时间以课余时间为主，与学校集中学习相结合；评价效果主要以内涵发展为基础，结合阅读笔记的交流。

共产党员要通过阅读原著、鉴赏经典、寻求真知，努力提升人生价值，增加教学智慧，真正提高育人能力。

3、完善载体建设。

（1） 要建立健全学习制度，认真落实学习型党组织建设的目标和要求。学校党支部建立健全了以下学习制度：以党支部或党组为单位，每两个月召开一次党员读书会或学习交流制度；围绕相关学习内容，每年考核一次党员干部制度；每年检查一次保障措施的制度。

（2） 完善培训机制，提高党员干部培训效果。

学校领导干部必须自觉认真参加每年教育局组织的校级干部培训、党务干部培训、中小学校长岗位培训，不断提升校长和党务干部的管理水平，有效促进学校主动发展。学校还要结合校本培训、校本教研，充分利用网络资源和现代信息技术，通过开展专题讲座、辅导报告、学习测试等多种学习方式，抓好全体党员的学习和教育。

（3） 创新网络学习平台，推动党员干部专业化、学习信息化新发展。我校充分利用教育**和自己学校的**，及时收集信息，使**展示学校风采，促进教师与教师、领导与教师、学校与家长以及学校与学校间交流，促使网络真正为教育教学服务。

（4） 组织党员制订学习愿景和个人自学计划，不断提高学习能力。根据“全员学习、终身学习”的要求，学校组织全体党员每学期制订个人自学计划。要求党员要积极参加学校组织的各类学习活动，在所在部门或教研组率先自觉学习，发挥在学习型党组织建设中的表率作用，并把学习带入家庭、带入社区，促进学习型社会的形成。

（5） 要发现和培育学习型典型，发挥先进典型的示范引领作用。

注重培养和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、争创一流的积极性。

4、 保障措施落实成效显著。

1．加强领导，明确责任。创建学习型党组织建设活动开展以来，学校党支部切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置，按照汉中路办事处党委和教育总支的要求，科学制定学习型党组织创建工作计划，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部把学习作为一种自觉、一种修养、一种境界、一种责任，自觉地参加各种学习。

党支部带领全体党员认真贯彻落实学习计划，组织全体党员结合本职工作进行小组学习和自我学习，不断提高党支部的学习能力和实践能力。

2．健全机制，创设条件。学校党支部把建设学习型党组织的活动和学校中心工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。学校党支部及时整合各类学习资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，以保障学习型党组织建设工作的顺利开展。

3．狠抓落实，注重实效。在学习型党组织的建设过程中，党支部十分注重引导干部党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。学校党支部通过开展建设学习型党组织的活动，全体党员的学习力和创造力得到了提高，先锋模范作用得到群众的充分肯定，积极学习、终身学习的理念进一步树立;理论素养和政治意识进一步提高；思想观念和工作作风进一步转变;分析问题和推动发展的能力得到了进一步加强。

汉中市实验小学

2010.11

沈家门小学学习型党组织建设情况报告

沈家门小学党总支下设三个党支部（即**支部、第二党支部和离退休教师党支部）。现有党员73人，其中在职党员60人，离退休党员13人，占在职教职工总数的47.6%。

活动组织总结(篇12)

三一图书馆（党团工会党员思想报告）

我于20xx年5月9日被确认为预备党员。我感到无比自豪和自豪，我于正式党员的关系越来越密切。被确定为预备党员已有三个月,在这三个月里我始终不放松对党的理论、观念的学习,使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步,理论水平、党性修养得到了进一步的提高。

自从被吸收为预备党员后,我在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助下,在自己的积极努力下,我在各方面均有较大收获。归纳起来有如下几点:

1、 自觉把共产主义崇高理想同实际工作精神统一起来。在入党以前,自己认识到共产主义要有远大理想,要有为共产主义奋斗终身的精神,但对于如何把远大理想在现实生活中体现出来,并不十分清楚。入党一年，经过党的教育，我认识到：

理想与现实相结合，首先要端正工作态度。我在工作中始终以共产党员的标准严格要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育，先吃苦，后享受。

此外，还要不断加强技术知识的学习，团结同志，在困难面前不退缩，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

二、在政治上、行动上和党**保持一致,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,关心国家大事,积极参加各项社会活动,培养自己的优秀品质。在思想上认真学习马列主义、毛泽东思想以及***理论来武装自己的头脑,认真落实“****”的科学内涵,自身实践,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。时刻关注“党代会”、“两会”等最新政治动态,学***党组织的最新思想理论,做到在思想上不落伍,更好地提高自身的党性认识。

3、 积极履行全心全意为人民服务的宗旨。“全心全意为人民服务”作为中国共产党的宗旨,是由党的性质决定的。中国共产党第十七次全国代表大会修改并通过的《中国共产党党章》明确规定:

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。”

总之，中国共产党是代表中国最广大人民根本利益的政党。所以，作为一个光荣的共产党员，怎样才能更好地实现这个目的，就是要在实践中检验自己。在日常生活中，我抱着一颗真诚的心与你相处。

在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学朋友,我会毫不犹豫的帮助他们,关心他们,及时的解决他们的需要,同学之间有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与他人利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。真正体现党员的作用，真正实现全心全意为人民服务的宗旨。

四、不忘学习,时刻学习。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不成才。

”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。***同志也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。

活动组织总结(篇13)

这次读书活动，我比较注重的是培养学生的阅读兴趣。在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。下面的几点是我对这次读书活动的总结：

一、书海茫茫，指引方向

一本好书，可以让一个孩子的心灵健康成长;相反的，一本不好的书，则有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，教师就必须得充当他们的指路人。活动开始时，我和他们一起通过上网等方式找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。这样，就让他们在购买，阅读书籍时有了方向，不至于在茫茫书海中走错了方向。

二、一起读书，感受文字之美

下课时，总会有那么一些学生会走到图书角前，挑一本自己喜欢的书，坐在座位上慢慢品尝。而我，则喜欢把这些爱看书的学生的名字悄悄记起，在上课时表扬他们，让更多的学生也加入到他们的行列中去。就这样，在一次次的表扬中，越来越多的学生慢慢地养成了在课间看书的习惯。

三、把“香气”带回家

要让学生养成读书的习惯，就要让他们不仅是在学校喜欢读书，要在家也喜欢读书才行，所以，我鼓励他们把“书香”带回家。一开始，我建议他们每天在家至少看书二十分钟，看完后还可以把内容讲给家人听。同时，我还鼓励他们随时把自己看书时的想法写下来，不一定要长篇大论，只要写出了自己真实的感受就行，有时候一句话也可以是一篇读书心得。去家访时，我都会向家长了解他们在家看书的情况，凡是表现好的，我第二天会在班里进行表扬，这时的他们总是喜滋滋的。不过，从整体情况来看，他们在家看书的态度比在学校的还是要差些，其实，出现这种情况也属正常，毕竟养成自觉阅读的习惯是需要一个过程的。因此，在接下来的日子里，在这方面还要继续努力，争取让每一个孩子都把书的“香气”带回家。

活动组织总结(篇14)

组织看电影活动总结

在现代社会，电影作为一种重要的文化艺术形式，充分展现了人类的想象力和创造力。为了丰富员工的文化生活，提升团队凝聚力，我公司特别组织了一次看电影活动。通过这次活动，不仅使员工们放松身心，增进同事之间的交流，还可以在欣赏电影的同时获得些许启示。下面就来详细总结一下这次活动的情况。

我们精心挑选了一部经典电影作为活动的主题。这部电影既引人入胜，又具有深刻的内涵，能够让员工们在欣赏的同时思考。我们提前发送了电影简介和剧情介绍给员工们，让大家能够提前了解电影的背景和内容，增强观影的乐趣和体验。

活动当天，我们特地在公司会议室搭建了一个小型的影院。经过认真的布置和装饰，会议室焕然一新，仿佛身临电影院的感觉。整个影院的氛围温馨而温暖，为员工们带来了愉悦的观影体验。

在电影放映前，我们还专门安排了一部电影相关的短片进行预热。这部短片介绍了电影的拍摄过程、幕后花絮等内容，让员工们对电影有了更深入的了解，增强了他们的观影兴趣。

接下来就是电影的正式放映时间了。在黑暗中，大家围坐在一起，专心投入到电影的世界中去。在片中，每一个情节都充满了悬念和波澜，引人入胜。片尾曲响起时，观众们的掌声此起彼伏，表达了他们对这部电影的喜爱和感激之情。

在电影结束后，我们组织了一个精彩的讨论环节。大家围坐在一起，纷纷表达自己对电影的看法和感受。有些人对电影中的主题进行了深入探讨，有些人分享了自己的观影心得，还有人谈及了对未来的展望和规划。通过这个讨论环节，员工们不仅可以交流意见，还可以深化对电影的理解，获得更多的启发和收获。

我们为参与活动的员工准备了小礼品作为奖励。这些礼品虽然不值钱，但却充满了诚意和温暖，让员工们感受到了公司的关怀和信任。员工们个个笑逐颜开，纷纷表示要更加加倍努力，为公司的发展贡献自己的力量。

通过这次看电影活动，我们不仅为员工们提供了一个放松身心的机会，还增强了团队的凝聚力和向心力。大家在欣赏电影的同时，也获得了不少收获和启发。我相信，有了这次活动的成功经验，我们将会继续举办更多的文化活动，为员工们打造一个更加和谐温暖的工作环境。愿我们的公司在未来的发展道路上越走越远，越走越好！

活动组织总结(篇15)

画室是一个聚集了众多画家和艺术爱好者的地方，每周我们都会举办各种有趣的活动来丰富我们的艺术生活。最近，我们举办了一次特别的活动，让我来为大家进行总结。

我们在活动开始之前进行了充分的准备工作。我们在画室的社交平台上发布了活动通知，并邀请了所有成员参加。我们精心设计了活动的流程和内容，并准备了所需的材料和道具。我们还邀请了一位资深艺术家作为特邀嘉宾，带领我们进行活动。

活动当天，画室里人声鼎沸，充满了创造力和激情。我们首先进行了简短的开场白，介绍了今天的活动内容和流程。接着，我们开始了第一项活动，是一次集体创作。我们将一个大画布分成若干小块，每个人负责一块，然后自由发挥，画出自己的作品。这种集体创作的方式不仅锻炼了我们的合作能力，也让我们感受到了团队的力量和创造力。

我们进行了一次传统绘画的比赛。我们将一幅古代名画展示在屏幕上，然后要求大家在规定的时间内用自己的方式进行模仿和创作。这项活动不仅考验了我们的绘画功底，也让我们了解了传统绘画的魅力和技巧。

除了绘画比赛，我们还进行了一次素描写生活动。我们到画室附近的公园里，找到了一个美丽的角落，然后各自找好位置，开始对着自己眼前的景物进行素描绘画。这种写生的方式不仅让我们感受到大自然的美丽，也让我们锻炼了观察和表现能力。

我们进行了一次自由创作的环节。每个人都可以根据自己的兴趣和灵感进行创作，可以选择绘画、雕塑、摄影等方式进行创作。这种自由创作的方式激发了我们的创造力，也让我们感受到了艺术的无限可能性。

整个活动结束后，我们进行了简短的总结和分享。每个人都分享了自己的感受和体会，也交流了彼此的作品和心得。这次活动让我们更加了解了彼此，也让我们对艺术有了更深刻的理解和感悟。

小编认为，这次画室组织的活动是一次非常成功和有意义的活动。通过这次活动，我们不仅锻炼了绘画技巧，也丰富了艺术体验，更重要的是，让我们感受到了团队合作和创造力的力量。我们期待着下一次活动的到来，让我们一起创造更多的美丽和惊喜！

组织工作总结7篇

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组织工作总结 篇1

（一）坚持区域化整体性工作思路，加强基层组织建设着眼于共青团组织的广泛覆盖和整体活跃，进一步夯实团的各项基础工作，积极推动团建创新

1、夯实基础，提升活力，抓好传统领域团组织建设一是加强指导，推进基层团建规范化。

一是着力推进团组织基础建设计划，在去年走访全区扶持和培育；汇总、规范各级各类团组织的考核评价标准，形成团组织评价体系。开展了关于基层支部的专项调研，形成了《关于进一步提升长宁共青团基层团组织活力的研究》的调研文章。

二是资源倾斜，提升基层整体活力。年初开展招标工作，通过招标抓建设，提升整体活力，全区118家基层团组织获得中标项目，覆盖区属团组织约21%。中标项目涉及四大类15种共75项，共计10万元专项经费。

三是加强管理，做好争优创先工作。年初，对争优创先活动进行整体规划，明确标准，规范程序，激发各单位积极性，目前全区五四红旗、特色团组织和组织奖创建单位共卫生、建设、公安等重点大口实现了全覆盖。

2、聚焦重点，加强规范，拓展“两新”组织团建

一是明确目标，年初，通过召开工作会议，对全年“两新”组织团建工作进行了总体安排，提出了建团动态跟进党建全覆盖，团建的“七一个”建设目标，全区各街镇、相关行业团组织共申报建团目标36家，团建重点建设单位60家，示范点建设单位20家。

二是走访推进，在“两新”团建工作领导小组成员的共同努力下，上半年走访了三大园区、区级重点团建单位及部分市区“两新”示范点建设单位，并申报了8家市优秀单位和2家市示范单位，同时已完成今年一季度新增的14家党建单位中的5家单位的建团工作。

三是规范建设。重点对照年初的.“七一个”，完成了重点单位“新长征突击手队等争创了一项团内荣誉，同时各团组织根据自身特点，完成了一个文体团队、一个共建单位等工作。

（二）以实施重点工作为抓手，大力推进才工作

围绕长宁人才新高地建设，以重点项目为抓手，整体推进才工作，为我区经济与社会发展培育和凝聚一批优秀才。

推荐、评选优秀青年。进一步依托党团组织的传统优势，通过评选表彰优秀青年，发掘、凝聚青年，将一批优秀青年纳入各级党团组织的培养视野。上半年，”评选活动，树立和表彰优秀青年典型，经评审，默默奉献、不断要求上进的良好形象，在全区团员青年中起到了较好的示范作用。

组织工作总结 篇2

在全县大会上，县委组织部按照县委组织部的统一部署，召开了全县组织生活会。会上，县委王春春作了题为《加强党的建设，实组织基础》的重要讲话，县委组织部长张国林、县委组织部长张文明就“组织生活”的重要性，作了全面动员。县委组织部副部长王小英作了重要讲话，对全县组织生活工作进行了全面的动员，要求广大认真学习、深刻领会，进一步增强“四个意识”，坚决维护的核心，坚决维护权威和集中统一领导，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，为全县经济社会发展和全县社会进步创造新的组织保障，为促进全县经济社会全面协调可持续发展作出更大贡献。现就我县组织生活会开展情况汇报如下：

一、基本情况

一)认真学习贯彻县委十一次党代会精神，认真学习贯彻县委五届五次全会和县委九次全会精神

二)认真学习、县委和组织部下发的通知、文件，并在全县中进一步加强对党的建设重要性和必要性的认识，切实把和组织部下达的文件精神学懂、弄通、真懂，把学习贯彻党的精神与加强和改进新形势下加强党的建设结合起来，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来。

三)按照县委的要求，认真抓好各项重点工作的落实，做好全县的工作计划，积极参加各项活动，在全县范围内形成了浓厚的学习氛围，取得了明显成效。

二、存在问题

一)组织生活会开展时间过长，组织生活会开展的形式比较单调。

二)活动开展形式单调，活动组织不够丰富，组织活动质量不高，活动质量和效果不明显。

三)活动主题明确，内容单调，不多不少，活动形式比较单一，活动形式比较单一，活动效果不明显。

四)参加学习的积极性不高，主动学的意识还不够强，学习的积极性不高。

五)组织生活会形式比较单一，内容单调，不够具体化，存在一定局限性，活动形式比较单一，没有真正体现“学习型组织、服务型组织、创新型组织”要求。

三、今后努力方向

一)加强思想认识，强化组织领导。一要切实把思想统一到县委的部署上来，二要加大对组织生活会开展情况的督查和指导力度，三要加强对基层的指导督查，四要切实抓好对县委组织部下达的文件精神的贯彻落实，五要切实抓好对县委组织部下达的文件的贯彻落实。

二)要加强对县委、县的领导，切实加强对组织生活会开展情况的督促检查，五要切实抓好组织生活会开展情况的督查。

三)要切实抓好组织生活会开展情况的跟踪督办和指导检查，六要切实抓好对县委组织部下达的文件精神的贯彻落实，六要切实抓好对县委组织部下达的文件的督办和指导检查。

四.下步打算

一)加强学习教育，强化理论武装。通过学习，深入领会、准确把握新时期工作的总要求;通过组织生活会，加强思想教育;通过组织生活会，加强对工作的领导，进一步加强党的建设。

二)进一步抓好队伍的思想教育和组织建设。通过学习，深刻领会、准确把握队伍思想建设的总要求，进一步强化的宗旨意识，切实加强对的教育与引导，把党的思想路线和中心思想贯彻到党内生活和组织生活中去，切实增强队伍的战斗力，为全县经济社会又好又快发展服务。

三)进一步做好各项组织生活会开展工作。认真落实“两学一做”学习教育制度，把落实教育管住不放松。认真做好发展工作，把落实“两学一做”学习教育常态化制度化。

总之，在上述工作中，我县组织生活会开展的比较成功，成绩斐然，但也存在一些问题和不足：

一)组织生活会开展的形式单一，不能切合实际。

二)组织生活会开展时间较短。

三)活动内容较少，组织生活会的组织性和实践性不强。

四)参加学习活动时间较少。

五)参加学习考察的比较少。

三、下步打算

1、加大对党的组织建

组织工作总结 篇3

一、 准备活动：

在东北电力大学第xx届科技节前期筹备工作中写好各项活动的策划书等一系列文本，完成主席团下达的指令，协调与其他兄弟协会和兄弟部门的工作配合。合理分配本部门任务，做到专人专事的负责制，以饱满的精神 面貌 完成科技节的前期筹备工作。

二、 活动开展：

在东北电力大学第xx届科技节中，我部负责各项活动的策划书等一系列文本工作，完成主席团下达的指令，协调与其他兄弟协会和兄弟部门的工作配合。合理分配本部门任务，做到专人专事的负责制，负责本届科技节的科技知识竞赛、第xx届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动(吉林赛区)、科技节闭幕式晚会的各项会场秩序维持、现场突发事件的`应急处理工作等组织工作。

三、 活动总结：

在 东北电力大学第xx届科技节中，我部出色地完成了各项活动的策划书等一系列文本工作，及时传达、完成主席团下达的指令，协调与其他兄弟协会和兄弟部门的工作配合。合理分配本部门任务，做到专人专事的负责制，进一步提高了本部全体成员的工作能力。认真负责地完成了本届科技节的科技知识竞赛、第xx届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛活动(吉林赛区)、科技节闭幕式晚会的各项会场秩序维持、现场突发事件的应急处理工作等组织工作，保证了科技节各项活动正常有序地开展。

(五)第九届科技知识竞赛：

活动时间：XX年11月10日XX年11月27日

参加对象：各学院代表队

活动地点：大学生活动中心一楼

组织工作总结 篇4

组织搬迁工作总结

搬迁工作是一个公司或组织中非常重要的环节。搬迁过程需要经过详细的计划，统筹各项任务，并确保顺利完成。以下是对一次组织搬迁工作的总结报告，详细描述了整个搬迁过程。

搬迁工作是由公司管理团队共同策划，为了实现组织的发展需要，决定将办公地点从旧址搬迁到新址。为了确保搬迁工作的成功进行，我们制定了详细的计划，包括搬迁时间表、任务分配和资源准备。

我们确定了搬迁的时间表，确保整个搬迁过程不会影响到公司的日常运营。我们与相关部门进行了充分的沟通，了解他们的需求和时间要求，并在计划中留出了足够的时间来满足各个部门的要求。

我们将搬迁过程分为多个阶段，并委派负责人对每个阶段进行管理。每个阶段的工作包括了办公设备的移动、网络和通信设备的安装、办公室家具布置等。我们通过制定详细的任务清单，确保每项任务都能按时完成，并且保证各个团队之间的协调配合。

在资源准备方面，我们提前购买了需要的办公设备和家具，并与供应商保持密切联系，确保设备和家具能按时到达搬迁地点。我们还与相关服务部门联系，确保搬迁过程中能够得到必要的支持，如物流服务和IT支持。

在整个搬迁过程中，我们强调了沟通和协作的重要性。我们定期组织会议，与各个部门和负责人进行沟通，了解他们的需求和反馈，并根据需要进行调整和改进。我们还设立了工作小组，负责协调各个部门之间的合作，解决搬迁过程中出现的问题和挑战。

在搬迁过程中，我们遇到了一些挑战。其中最大的挑战是在新址进行装修工作时的延误。由于装修工作的时间延长，我们不得不推迟了搬迁的时间表，这给整个搬迁工作带来了一些困难。为了解决这个问题，我们与装修公司进行了沟通，并重新调整了装修和搬迁工作的计划。

在搬迁工作的最后阶段，我们进行了总结和评估。我们对整个搬迁过程进行了回顾，总结了工作中的成功和不足之处，并提出了改进和发展的建议。我们还邀请了员工的意见和反馈，以了解他们的体验和建议，并作为参考来改进公司的搬迁工作。

通过这次搬迁工作，我们取得了很大的成功。整个搬迁工作顺利完成，并在预定的时间内恢复了公司的运营。我们准时安装并调试了办公设备和通信设备，确保了员工的工作能够顺利进行。我们也得到了员工的积极反馈，他们对新的办公环境和设施表示满意。

这次组织搬迁工作是一次成功的尝试。通过详细的计划、任务分配和资源准备，我们成功实现了公司办公地点的搬迁。在整个搬迁过程中，我们不断强调沟通和协作的重要性，并根据实际情况进行调整和改进。通过这次搬迁工作，我们取得了很多经验教训，并为未来的搬迁工作积累了宝贵的经验。我们相信，在之后的工作中，我们将能够更好地应对挑战，并取得更大的成功。

组织工作总结 篇5

组织工作部工作总结

一、工作背景

组织工作部是企业内部的重要部门之一，负责公司内部的人事管理、组织架构、培训发展等工作。经过一年的努力，组织工作部成功完成了一系列重要项目和任务，为企业的发展做出了积极的贡献。在本篇文章中，将对组织工作部过去一年的工作进行总结和回顾，为今后的工作指明方向。

二、项目实施

1.优化人事管理系统

为了提高人事管理效率，组织工作部对现有的人事管理系统进行了优化，增加了在线申请请假、改变工作时间等功能，并加强了数据安全保障。这使得员工与HR部门的沟通更加便捷，减少了沟通成本，提升了工作效率。

2.组织架构改革

经过对企业组织架构的深入研究，组织工作部提出了一套新的组织架构改革方案。通过调整部门职责和员工的工作范围，实现了资源的合理分配和协同工作的效果。

3.员工培训和发展

为了提高员工的工作技能和职业素养，组织工作部组织了一系列的培训和发展活动。通过组织内部培训、外部讲座和行业交流等形式，提升了员工的综合素质，增强了员工的工作意识和责任感。

三、团队管理

1.激励机制的建立

为了激励团队成员积极工作，组织工作部建立了一套完善的激励机制。通过制定奖励制度和提供晋升机会，激发了员工的工作激情，提高了团队的整体工作效率。

2.团队合作的加强

组织工作部认识到，只有团队合作才能取得更好的工作效果。因此，在日常工作中，组织工作部加强了团队沟通和协作，建立了团队目标和价值观的共识。这使得团队成员之间的合作更加紧密，提高了工作效率。

四、效果评估

1.人力资源成本控制

通过对人力资源成本的精确核算和分析，组织工作部成功控制了人力资源成本的增长。通过提高工作效率和合理调配人力资源，使得企业在紧张的经济环境下仍然能够保持稳定和健康的发展。

2.员工满意度调查

为了解员工对工作环境和福利待遇的满意度，组织工作部定期进行了员工满意度调查。通过调查结果的反馈和分析，组织工作部进一步改进了工作环境和福利待遇，提高了员工的满意度和归属感。

五、存在的问题和改进方案

在过去一年的工作中，组织工作部也面临了一些问题和挑战。例如，部分员工对激励机制不够满意，员工流动率较高等。为了解决这些问题，组织工作部提出了以下改进方案：

1.了解员工需求

通过定期的员工交流会和座谈会，了解员工的需求和想法。根据员工的反馈，对激励机制进行调整和完善，提高员工对激励措施的认同度。

2.建立职业发展规划

为了提高员工的工作满意度和归属感，组织工作部将建立职业发展规划作为重要的一环。通过评估员工的能力和兴趣，制定个性化的职业发展路径，提升员工对企业的忠诚度和工作动力。

六、展望与建议

组织工作部将继续努力，以更加专业的态度和优质的服务，为企业的发展做出更大的贡献。未来，组织工作部将紧密关注企业发展的需求，持续优化人事管理系统，完善员工培训和发展计划。同时，组织工作部也希望加强与其他部门的合作，提高企业整体协同效应。通过以上的努力和改进，相信组织工作部将为企业带来更加美好的未来。

过去一年组织工作部在各项工作中取得了显著成绩，但同时也面临一些挑战。通过总结和反思，组织工作部将不断提高工作质量和效率，为企业的发展保驾护航。相信在各位团队成员的共同努力下，组织工作部的未来将更加辉煌。

组织工作总结 篇6

一、 准备活动：

在此次干事招聘筹备工作中写好各项安排的策划书等一系列文本，完成主席团下达的指令，协调与其他兄弟协会和兄弟部门的工作配合。合理分配本部门任务，做到专人专事的负责制，以饱满的精神 面貌 完成此次干事招聘前期准备工作。

二、 活动开展：

在此次干事招聘工作中我部主要负责介绍科协的各方面事项，比如科协的具体运作，科协的部门设置，科协的工作成绩，科协的发展方向，科协 干事培养方向 等问题;组织现场面试和会场秩序的维持工作;组织召开新一届全体干事大会 。

三、活动总结：

在此次干事招聘工作中，我部保质保量地完成了 各项任务，公平公正的完成了 此次干事招聘工作，仔细负责地甄选出一批优秀干事， 为科协的发展壮大贡献了本部门的一点力量。 以积极认真的态度保证了干事招聘会场的秩序。 认真筹备本次 全体干事大会并保证了会议的有序进行。

(三 )部门培训：

活动时间：XX年11月25日

参加对象：组织部所有成员

活动地点：主教二合

组织工作总结 篇7

组织绩效工作总结

组织绩效是衡量企业运营情况和实施目标的重要指标。通过对绩效进行有效监测和总结，可以对组织的运作情况作出评估，并提出相应的改进方案。本文将根据标题详细、具体且生动地总结组织绩效工作，以期为企业的发展提供有益的指导和启示。

绩效管理的意义：

绩效管理是提高组织运营效率和实现预期目标的关键环节。通过建立合适的绩效指标和考核体系，可以对员工表现进行评估和激励，进而提高整体绩效。同时，绩效管理也是组织战略实施和人力资源发展的重要支撑。

绩效建设的过程：

组织绩效的建设是个系统工程，需要经历规划、设计、实施和评估等多个阶段。在规划阶段，管理层应明确目标，确定评估指标，以及制定绩效管理制度。在设计阶段，需要把绩效管理与组织的战略目标相结合，明确责任与权力的分配，以及确定考核的方法和周期。实施阶段包括绩效评估和激励体系的建立，并进行有效的沟通和培训。在评估阶段，将对绩效管理的效果进行定期检查和评估，并根据评估结果进行优化和改进。

绩效评估的方法：

绩效评估可以采用多种方法，如360度反馈、关键绩效指标(KPI)和成果导向等。其中，360度反馈是指通过包括上级、下级和同事在内的多个评估者对员工进行评价，旨在全面了解员工的表现。关键绩效指标是指针对组织目标制定的具体指标，通过对指标的达成情况进行评估，反映了员工对组织目标的贡献程度。成果导向是指根据员工的具体工作成果进行评估，着重考核结果而非过程。

绩效改进的措施：

在绩效评估的基础上，还需要采取相应的改进措施来提高组织绩效。需要对员工进行培训和激励，提高其能力和积极性。要建立有效的沟通机制，加强管理层与员工之间的沟通，及时了解员工的需求和问题，并提供适当的解决方案。还可以通过优化工作流程、改进管理方法等方式来提高组织的运营效率和绩效。

案例分析：

以某IT公司为例，该公司在绩效管理方面取得了显著的成效。公司制定了明确的战略目标，并与绩效考核体系相结合，使每个员工的工作目标与公司战略保持一致。公司采用了360度反馈的方式对员工进行评估，以获得全面的信息，帮助员工改进缺点并发挥优势。公司注重员工的培训和激励，通过提供岗位晋升机会和奖励计划，激发员工的积极性和工作动力。

组织绩效工作总结是对组织运营状况进行评估和改进的重要环节。通过制定合适的绩效指标、采用科学的评估方法以及实施有效的改进措施，可以提高组织的运营效率和完成目标的能力。绩效工作总结需要遵循规划、设计、实施和评估等过程，并注重培训和激励员工，建立良好的沟通机制，以促进组织的发展和进步。最终，组织在绩效管理方面的优化将为企业的长期发展打下坚实的基础。

组织部活动总结推荐

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的学生会组织部工作总结，欢迎大家分享。

组织部活动总结 篇1

当xx系表彰大会过后，我系组织部在本学期的工作也顺利落幕，在这一年经院团委老师和领导的指导下，本届组织部以“服务同学，锻炼自己”为目标，认真开展各项日常工作，寻找新的工作方法与新的思路来更好地完善，提高我们的工作效率，下面将分为几个方面来介绍我们组织部在XX——XX学年的工作。

一﹑本部门招新。

随着xx届新生的到来，历经方正队一个多月的训练和四轮面试的层层挑选和考核，我们组织部注入新的血液形成新的一届，共有部长一名，副部长二名，干事五名，部门成员之间友好互助，相互学习，共同进步，使我们能尽快地融入团委学生会的大家庭中，并且主动和各班保持着密切的联系，做好一切动作，为全学期的顺利进行打下良好的基础，在换届大会上我系学生会工作落下帷幕。

二﹑开展主题团活动，丰富团员文化生活。

本学年，在团委老师的指导帮助下，我系各班同学共举行八次团日活动，主题有三月份《情系雷锋月，爱洒三月天》﹑四月份《环保从我做起》﹑五月份《鄱阳湖生态经济圈》﹑九月份《开学第一课》﹑十月份《慈善》﹑十二月份《快乐学习，轻松实践》各班积极配合团日活动的进行，以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性，并有针对性的进行统一的`领导和组织，以使同学们真正理解活动的内涵，每次活动结束后，我们部门以公平、公正、公开地对各班团支书进行评比。并且认真地总结每次活动存在的问题，加以改进使我们今后能够更好的开展活动，也使部门成员相互取长补短为今后的工作积累经验。

三、团员统计和团费收缴。

五四青年，满腔热血，五月份组织部发展新团员，为加入中国共青团的接班人做好登记，我系XX届共14个班级，XX共11个班级，新生入团人数共53人，为我系团员增加新的气息，为团员的转接工作，我们召集各班团支书开会，对各班团员人数进行统计并收缴团费，在工作期间我们解决了各班所出现的一些问题，使我们的工作效率大大提高“XX——XX年xx系团费收缴情况”参与班级：xx届共1个班级、xx届共14个班级、xx届共11个班级、10届共11个班级，总收缴团费金额：4643.6元，补团证团籍总金额：561元。

四、完善部门机构。

为了更好的提高我系各班参与活动的积极性，我部门制定了《图支书评比条例》、《团日活动评比条例》能够更好的对每次活动进行评比，以公平、公正、公开地对各班，尽我部门最大的努力使各班能更好的开展活动。

回顾这一学期我组织部的工作，我们取得了一定的成绩，也是我们部门所有成员共同努力的结果，但是我们的工作中还存在着很大的不足，在开展工作的同时也难免出现一些细节问题，希望在下学期里我们组织部能继续为学生服务锻炼自己。

组织部活动总结 篇2

期末将至，回顾组织部工作，在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下，我部门较好地完成了本月的工作。始终坚持我系团学会立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，努力做好我系学生的思想引领工作，紧抓“奉献”“团队”“收获”“负责”的工作理念。下面将我组织部工作总结如下：

一、基本工作的开展：

（1）不断加强团员档案管理，积极开展团费收缴工作；

本月顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴等常规工作。在工作过程中，我们兢兢业业，得到了许多宝贵的工作经验，使我们的工作更加规范化，制度化；让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。主动开展新团员发展工作，搞好组织建设；共青团是先进青年的组织，是党联系青年的桥梁和纽带，吸收新团员，发动非团员向团组织靠拢是组织部的一项重要职责，是健全团的组织，活跃团的工作的需要，做好发展新团员工作具有极为重要的意义。我部新成员在此次收缴团费，发展新团员的工作中表现突出，得到了系部领导和团学会其他部门部长的认可。

（2）配合学校运动会的开展工作，协助体育部开展迎新篮球赛活动；

十月底我校开展了第一届大学生运动会，作为系团学会的一部分我们有责任有义务积极配合校运动会的开展，全体成员在此次运动会的开展工作中表现地积极认真，没有一丝埋怨，并且我部成员积极参与运动会，并获得良好的成绩。十一月，电子系开展了一年一度的迎新篮球赛活动，在本次篮球赛中增加了班级内部之间的团结和凝聚力，增加了班与班之间的友谊，与其说是一场争夺赛不如说是一场友谊赛。在体育部和团学会的配合之下，此次迎新篮球赛活动得到了广大师生的良好反应，在欢呼与喝彩中圆满地落下了帷幕。

（3）参与了团学会内部成员农家乐活动；

为了让新成员之间拥有更好的沟通与交流，系团学会组织了一次农家乐活动，在这次活动中给予了新成员一次轻松活跃的交流气氛，让他们相互之间有了了解，为以后各部门之间开展工作奠定基础。

（4）协办学生党员小组开展禁烟活动；

协办学生党员小组开展“创无烟校园做当代健康合格大学生”的校园禁烟签字活动。在此次活动中我部成员在禁烟横幅上签下了自己的名字，以身作则表现积极，并向周围同学宣传吸烟的危害，在系团学会和我部门的协办下活动得到了圆满成功。

（5）期末“评优评先”工作；

为了使我系团学会成员更加充满工作激情，肯定他们为团学会所做的贡献，组织部在每个月期末做好“评优评先”工作。我们认真总结以往的推优制度，对推优条件和程序进行了合理的'改革，在主席团和书记处的监督下，在每个部门部长的提名下，认证审核每一位成员，将团内推优工作开展的有条不紊，为我系在基层中积极开展创先争优活动奠定了良好的基础，同时，也加强了团学会成员积极向党组织靠拢的思想意识。

总体来说，通过大家的努力，我们取得了较好的成绩，通过工作力度的不断增强，越发的体现出组织部的凝聚力，也为组织部培养和锻炼了一批新的成员，为团学会注入了一股新生力量。但同时由于组织部考虑不周全、督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。

二、存在的不足和主要问题

（1）新成员由于工作经验不足，分工不明确等多方面因素，导致交上来的各班团费收缴名单不太清晰明了；

（2）因为大多是大一新生，做事缺少主见，胆子不够大，心不够细；

（3）缺乏与团学会其他部门的沟通与交流；

我部成员将正视缺点与不足，奋力拼搏，不断超越，相信在组织部全体成员的共同努力下把组织部工作推上一个新台阶，希望团学会其他成员在督促我们的同时能够给予我们支持。

三、全力支持兄弟部门工作，协助开展各类活动；

这月以来，团学会开展了各种丰富多彩的活动，虽然组织部不是主要负责部门，但是作为团学会这个大家庭来说，对于每一个活动，我们也义不容辞，在圆满落幕的大学生运动会，迎新篮球赛，农家乐活动，禁烟活动中提供了扎实的稳固后勤工作。在团学会的其他活动中，我们也一直起着穿针引线，为每一个活动提供我们力所能及的人力资源调动，努力把每一个活动做到。

四、展望明天；

本月已经结束，组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不断坚守各自的岗位，一个月以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训，部门内部的凝聚力得到了很大提高，部门内部成员的工作能力也有了很大改进，每个人都对团学会，对组织部形成了一种归属感。相信在下月，组织部会以更出色的成绩完成自己的工作！

组织部活动总结 篇3

xx学院组织部在四月份中，积极响应学校的号召，开展了一系列的活动，具体工作总结如下：

一、学籍团籍方面

在四月份里，旅游学院组织部组织部门上的干事，对新一届毕业生档案进行了较为详细的整理，为即将到来的毕业生工作做好档案方面的准备。

二、党校方面

学校在四月份着重开展了第76期入党积极分子的培训工作。期间，旅游学院组织部协助旅游学院党校班长进行了两次党校实践活动；协助学院进行了第76期入党积极分子的结业考试；最后，旅游学院大多数同学通过了党校结业考试，我部门将新一期的入党积极分子信息做了更为全面的登记整理，为今后的入党推优工作做好了铺垫。

三、团组织生活方面

四月份中，学校组织各学院开展了支部风采大赛，旅游学院组织部在院内进行了初赛和复赛的举办，并选出xx级xx班以及xx级旅游管理教育2班进入到最终的`决赛，两个班级的同学都取得了不错的成绩。

同时，本月的团组织生活也按照正常秩序开展，大多数班级都按时开展，并按照要求上交相关材料。

四、其他

学校于4月xx日-xx日举行了第xx届运动会，xx学院组织部对xx学院男生方队进行了选拔及训练的工作，同时在比赛中也协助体育部开展了相关的工作。

同时还开展了五·四评优的相关工作，评选出优秀团员和优秀团干若干名，优秀团支部两个。

组织部活动总结 篇4

x学年第二学期即将来临，组织部上学期的工作也顺利落幕。在院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分几方面对组织部上学期工作进行总结。

一、干事招新

新学期开始，在迎新工作结束以后，组织部马上投入到学生会招新的工作中来。在团委学生会的统一组织下，通过宣讲，我们收到了很多本届大一新生的报名表，我们从大量的报名学生中经过严格而不严肃的面试、筛选之后，选出了九名新干事加入团委组织部。作为部长，我本人非常荣幸能与这九名活泼可爱的干事共事。在确定他们正式加入组织部之后，我们为每位新干事送去一张温馨的明信片，以表示我们的欢迎。

二、工作

第一学期组织的工作开展的很顺利。首先，本学期对各个班级收缴了一个学期的团费，各个班级均能及时统计班上团员人数，收好团费，以及顺利完成各个班级的团籍整理。然后，组织部沿着一贯的工作职责，通过开各班级团支书例会了解各个班级同学的需求，以及充分调动各班团支书的工作热情，加强团支书与组织部的工作联系，并且开展了一次大一各班团干的会议，会议基本全员出席，主要向所有出席的团干认真细心划好工作范畴以减轻团支书的工作压力。其次，本学期，组织部负责举办院运会的子项目“趣味运动会”的筹办。作为部长，本着充分调动干事的积极性，深入挖掘干事的办事潜力，和用心锻炼干事的工作能力，我们本次活动全权交由其中两个干事主要负责，其他干事全力配合。通过组织部全体成员的努力配合，虽然只是一次小小的活动，但是出来效果却甚好，游戏新颖，奖品有趣，吸引了很多学生围观并且得到好评。通过此次活动，部门感情深厚了不少，干事们对组织部的归属感更加强了。

三、部门建设

关于部门建设，我们延续了往年组织部的优良传统，比如每个星期全员聚餐，定时出去游玩，干事生日全员庆祝等等。但是在这个环节上，我本人认为有些环节我们作为部长有地方做得不好。我们大二上学期学习工作压力大，时间紧迫，忽略了关心干事们的日常生活或者学习问题，也有时无暇照顾某些干事的情绪，导致本届组织部干事的归属感并没有像以前那么强，有些加入了其他社团的干事甚至已经游离在部门边缘。在这方面，我们进行检讨，希望在接下来的日子中我们可以整个部门团结一致，相亲相爱。

四、与团委学生会其他部门的合作

本学期组织部积极配合其他部门的工作，除了工作上，我们还在生活上与其他们部门相处融洽，整体来说，本届学生会的分为融洽，更为组织部日后的工作带来更多便利，以及促进工作更加顺利地完成。

最后，回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的`不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬;不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。

本学期的工作既将结束，自开学到现在给人的第一感觉是忙，第二就是快!每年的这个学期(上半年)都是学校开展活动最多，最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间，尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少，成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作，组织及参与活动，部门管理三个方面来总结：

第一、在常规工作方面，首先我们能够圆满完成院团委，学生会布置的工作任务。

1.运动会组织的拉拉队，亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫，后勤工作虽小但作用也是不可忽略的;

2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响，院学生处的评价更是颇高，这不仅说明我系学生的综合素质之高，同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;

3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛，此次是新干事参与组织的第一次活动，气氛活跃后勤的服务都做得较到位。

第二、组织及参与活动。

本学期本部没有组织什么活动，主要考虑到其他各部已组织的活动，学习时间较紧张，没有时间参与过多的活动，学生会组织活动的目的就是让学生参与，进而从中有所收获，提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动，比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演，新形式的辩论会等。

第三、部内管理。

新学期，新气象。组织部又输入了新血液，新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力，容入了新精神，新思想。是组织部，是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系，只有相互配合才可以把工作作到这是不容否定的，因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是的，但我们并没有因为人数少而甘于落后，正如我们建工系，虽然班级少，学生少但我们从没有落在其他系的后面过。

以上是我对本部的半年来的工作总结，在工作中我们还有许多做得不够好的地方，望各领导给予批评指正，这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。

总之，或许我们部的工作没有其他部做得好，但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事，用心去为全系的每一个人服务，我们的工作或许最的还不够好，但我们会争取做得更好。

组织部活动总结 篇5

时间飞逝，转眼间本学期已临近期末。这一学期来，我在学生会组织部这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为今后的工作奠定更好的基础。这一学期组织部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从团勤整理到学生干部培训班的圆满成功，我们组织部的所有人，都认真积极地参与了各项工作活动，做到了内部紧密团结，互相帮助，听从学院的工作安排。本学期工作总结如下：

一、本学期参加的各项工作活动

1、本职工作

组织部的本职工作更多的多功能厅五楼的会场布置工作，因本学期活动比较多，所以布置会场的次数也比较多。经过两个学期的学习和摸索，基本掌握了布置会场的工作能力(包括：打印及粘贴标签、会场场地划分等)；布置会场时干事间配合默契不断提高，提高了工作效率。但会场座位编排能力还有待提高，今后需要多加注意。

2、“十佳团员”、“十佳团支部”评比

这也是我们部门的本职工作之一。团员评比分数统计很考验我们工作的是否严谨、细致，因为这不仅关系参评同学的`切身利益，更关系到院团委形象、组织部的工作能力问题。本次工作，采取了按学部分组、交叉统计的方法，但评比之前没有对干事进行系统的培训工作，以至于评分时，因工作不够细致严谨、对评分细解读出现偏差，分数落差大。后经四位部长从新认真统计才避免了出现分数错误的严重工作事件。这一工作险情极大的考验了我们的工作能力更是给我们敲响了警钟：今后的工作一定要更加细致严谨，既然身为学生干部，就应该时刻把学生利益牢记于心。

3、学生干部培训班

这是我们部门最重要的本职工作。学生干部培训班主要是对学院、学部副部级以上干部进行系统的学生工作讲学。组织部作为干训班的承办单位，主要负责座位安排、考勤、打印学员证及相应的后勤工作。我在本次干训班(四期讲座，一期结业典礼)的工作中主要完成了引导员、考勤员的工作。打印学员证的工作因与个人上课时间冲突，所以就没有能参加。总体而言，虽然在第三期讲座的时候出现了开门不及时的问题，但总的来说本次干训班的工作是十分成功的。

4、协助参与其他部门的各项工作

本学期，组织部参与配合其他部门的工作次数比较多，例如“书香校园”、“校园十大歌手晚会”等，都能够以部门严谨的工作作风和过硬的工作技能完成好，工作过程中，积极与其他部门交流合作，有力地促进了部门间的友好关系。

二、工作中不足的方面

1、重复性的工作过多，工作能力提高单一，干事普遍没有积极性。譬如“布置会场”工作。可以考虑与其他部门合作，多进行部门间工作的交流学习，既有利于加强部门间交流学习，更有利于我们提高不同方面的工作技能。

2、组织部既然是学生干部培训班的承办者，那就不应该只是工作的主动者、开班后的旁观者!我们干事辛苦完成了开班需要的各项工作，开班时只能在院办候场，等着结束后撕除标签。既然组织部的工作章程上有“负责学生干部考核”一项，那我们就更加需要一同参加干训班的学习。

3、我们干事的工作积极性有待提高，许多工作虽然总体是好的，但却体现出了不够细致、不够严谨，例如在布置会场时，不注意三区对齐；团员评比工作时的统分失误。

4、因为缺乏足够的部门归宿感，包括我自己在内普遍存在着“为了工作而工作”的思想。(因学期前半段个人存在轻度的焦虑症，工作目的十分不明确；学期后半段经心理健康咨询中心老师分享交流了，工作目的开始变得明确，即为了提高个人的工作能力。为今后的就业奠定一定的素养和基础。)

5、与其他部门关系还不够和谐，突出表现在“十大歌手”会场布置工作中，当时我们干事的抵触和不满情绪很严重。个人认为院会部门较多，各部门间除了工作时有互动外，其它时间缺乏足够的交流互动，因此不可避免的出现了这类问题。

三、今后个人工作的改进方面

1、要对自己严格要求，严谨、细致，同时注意提高自己的工作效率；

2、增强时间观念，出来好工作与学习的关系，时刻牢记学习第一的重要性；

3、对于掌握的工作技能，要精益求精；未掌握的工作技能，要多学习，培养超前的眼光；

4、加深部门同事间的友谊，养团队精神；满怀豪情，以自信积极的态度面对每一项工作。

对过去的总结是为了以后更好的发展，我相信在大家的共同下，组织部的明天会更加辉煌!

组织部活动总结 篇6

这一年九月份，我怀着好奇与欣喜进入了院学生会，并成为了组织部的一名干事。在这几个月当中，我和部里的其他成员相互配合与支持，听取部长及副部长等安排，共同积极协助其他部门工作，取得了不小的成果。而在这其中，我和许多成员建立了良好的友谊，并在工作能力等很多方面得到了一定程度的发展。下面，就几个方面具体做出总结。

1.工作成果方面

在我们部主办的原创诗文朗诵大赛中整理参赛人员名单，积极联系评委，负责分发了部分证书与奖品；和其他成员负责统计了学生会干部的个人奖惩情况并完成了学生会干部的登记注册；设计了学生干部成长档案记录表并配合了其他部门等工作。

2.工作态度方面

在进入学生会的开始学习了学生干部管理条例，明白了作为一名学生干部，应该规范自己的行为，认真为同学们工作，在各方面争取做得到比较优秀。应该更加严格要求自己，处理好工作与学习的关系，认真踏实，不可随意抱怨。

3.工作能力方面

在工作中，我懂得了如何与别人更好的相处，在交际方面有提高。是我养成了做计划的习惯，做事情渐渐有条理。并且在电脑技术方面有所加强，更重要的是，这几个月的工作锻炼了我的处理事情的能力，使我逐渐向灵活高效方向努力。

4.工作中的不足

自己处理事情的能力还是不够灵活，在表格制作等工作中仍然不够精细。有时候不能够及时有效地完成部长或副部安排的工作，有时候在某些工作中仍然不够细心并且有时候也存在小小的情绪。还是认为自己的电脑技术掌握的不够精熟。

5.对以后工作要求

我希望自已在以后的工作中，能够和其他成员进一步加深友谊，从而在工作上更加配合默契，在学习与生活方面能够相互理解与帮助。进一步端正自己的态度，认真听取别人的意见，更加用心的完成自己的`工作，争取学到更多的知识和锻炼更多的能力，对学生会的工作做出更多的努力。

20xx年即将过去，回顾自己这几个月的工作，收获到了很多。在接下来的一年中，要克服工作中的不足，努力做出更多成绩。

组织部活动总结 篇7

20xx学年期即将来临，组织部本学年的工作也顺利落幕。在化学工程学院院团委老师的指导下，本届组织部继续立足根本，务实抓好基层服务工作，认真开展各项日常工作，并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨，一切从实际出发，不断吸取听取广大团员青年的意见，及时调整工作方式。下面将分几方面对组织部上学期工作进行总结。

部门招新

新学期开始，在迎新工作结束以后，组织部马上投入到学生会招新的工作中来。在化学工程学院团总支、学生会的统一组织下，通过宣讲，我们收到了很多本届大一新生的报名表，我们从大量的报名学生中经过严格而不严肃的面试、筛选之后，选出了7名新干事加入团委组织部。作为副部长，我本人非常荣幸能与这7名活泼可爱的干事共事。在确定他们正式加入组织部之后，我们为每位新干事送去一张温馨的明信片，以表示我们的欢迎。

工作汇报

20xx学年组织的工作开展的很顺利。首先，本学期对各个班级收缴了一个学期的团费，各个班级均能及时统计班上团员人数，收好团费，以及顺利完成各个班级的团籍整理。然后，组织部沿着一贯的工作职责，通过开各班级、部门例会了解各个班级同学的需求，充分调动各班班长、团支书的工作热情，加强团支书与组织部的工作联系。负责第十四届化学工程学院团总支、学生会干部例会的`考勤，以及各种活动主席团和干部的考勤工作，负责学生会全体大会的筹备工作。其次，本学期，组织部负责“化学工程学院新团员入团宣誓暨班级向心力启动仪式”、“我爱记歌词”活动的筹办。作为副部长，本着充分调动干事的积极性，深入挖掘干事的办事潜力，和用心锻炼干事的工作能力，我们本次活动全权交由其中两个干事主要负责，其他干事全力配合。通过组织部全体成员的努力配合，虽然只是一次小小的活动，但是出来效果却比较好，游戏新颖，奖品有趣，吸引了很多学生围观并且得到好评。通过此次活动，部门感情深厚了不少，干事们对组织部的归属感更加强了。

关于部门建设

我们延续了往年组织部的优良传统，比如全员聚餐，定时出去游玩，等等。但是在这个环节上，我本人认为有些环节我们作为部长有地方做得不好。我们大二上学期学习工作压力大，时间紧迫，忽略了关心干事们的日常生活或者学习问题，也有时无暇照顾某些干事的情绪，导致本届组织部干事的归属感并没有像以前那么强，有些加入了其他社团的干事甚至已经游离在部门边缘。在这方面，我们进行检讨，希望在接下来的日子中我们可以整个部门团结一致，相亲相爱。

回顾这一学期里组织部的工作，我们取得了一定的成绩，这与团委老师的正确领导分不开，也是我们部门所有成员共同努力的结果。但是，我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结，成功的地方，我们会继续坚持发扬；不足的地方，我们希望在下学期的工作中改善。希望组织部越来越好!

组织部活动总结 篇8

时间过的真快，一学年的学生会工作就要结束了，回顾组织部工作，在老师、书记处的正确领导及我部成员的共同努力下，我部门较为出色地完成了本学期的工作，得到了学校组织部和院领导的一致好评。学生工作及活动将暂告一段落，我们在完成工作的同时也学习和收获了很多，也该好好的总结一下了。本学期，我部门始终坚持我院“为同学服务”的工作态度，“认真开展各项日常工作”的工作理念，努力做好我院学生的思想引领工作。

一、部门组成

部长：xxxx

副部长：xxxx

干事：xxxxxx

二、具体工作

首先，学生会团总支进行了部门招新，组织部现有五名成员，由一个部长，一个副部长，三个干事组成，根据各自的特点，我部门进行了明确的分工。主要从以下几个方面完成我部门的工作。

1.思想教育

为了正确的引导新生规划自己的学业，加强对所在专业的了解，我部门先开展了各专业的学术交流会，请学长学姐为大一的新生讲解专业特色、考研现状和就业趋势，使新生对自己的专业有了更为清晰的认识，之后我们组织开展了学业生涯规划演讲比赛活动，其中要求大一必须全部参加，大二、大三、大四自愿参加，比赛结束后，反响很好，演讲比赛不仅锻炼了同学们的能力，也进一步促进了他们对学业规划的思考。

2.主题教育

为了突出基础思想道德教育，结合我院学生实际情况，推广有深度广度并且符合学生年龄特点的理论，我部门开展了一系列的主题教育活动，如开展了“安全教育”、“感恩为先”、“文明礼仪”等主题班会，在班会开展时，同学们积极参加，踊跃发言，很好的带动起了班会气氛。这些主题班会，进一步加强了对同学们的引导，促使他们树立正确的价值观，并增强了道德意识。

3.政治性教育

为了加强对我院学生的政治性教育，我部门先后组织并开展了以“十七届六中全会”“中国进入世界贸易组织十周年”、“学雷锋”的政治性班会、“建团九十周年”政治性班会等政治性班会，班会不仅使同学们更加了解时事政治也激发了他们的爱国热情，增强了团员意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，切实增强我院团员政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，切实增强我院团员组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强我院团员模范意识，反响良好。

4.团务工作

开学之初，我部门对xx级新生的团员档案以及学籍进行了统一的存档管理。我部门加强对我院的团务管理工作从十月份开始，先是对xxxx，xxxx，xxxx，xxxx级同学的团员身份进行再次审核，并将一些需要补办团员证的.同学予以登记并且，在校运会期间，组织了啦啦队，为我院的体育健儿呐喊助威。

为了提高学生干部的思想政治素质，进一步培养学生干部的创新精神、团队意识、实践能力、策划能力以及协调组织能力，提高办事效率，并充分发挥其主观能动性，以促进我院学生干部整体水平的提高，树立良好的形象，我部门与自律部共同组织举办了计算机学院学生干部培训。

我部门对全院进行了团员团费的收缴及团员证的盖章工作在后期完成了补办团员证和新入团工作再次进行了团员统计工作；配合完成优秀学生分会材料整理等。

在十二月举办的迎新晚会中，我部门组织了观众的入场和出场，积极配合学生会、团总支工作，力求每台晚会的完美进行。

5评优评先工作.

在第二学期，为响应团委的号召，鼓励优秀团员和优秀团支部，并以此带动各班级更好的开展工作，我部门严格按照文件的评比标准，对各班级推选的同学进行逐项审核，进行了评选优秀团员团干的评比，团支部等级评估并组织甲级团支部候选班级参加答辩、、毕业生的评优评先等工作，并为获得荣誉的班级和个人颁发了响应的证书，很好的起到了表彰和模范作用。在此过程中，我们总结出了一些经验，不过也遇到了一些问题，在今后的评优评先工作中我们会吸取经验，弥补不足，争取把这方面的工作做得更好。

6.入党培训

为了端正同学们的入党动机，促使其自觉接受党组织的培养教育和考察、严格要求自己，争取早日入党，做新世纪合格的共产党员，了解党章规定的入党手续，并认真履行这些手续，、我部门组织了入党积极分子的培训、并组织同学们到毛主席的故居韶山参观，感受红色精神，号召同学们拥护党的政策方针，争取早日入党。

7.毕业生离校工作

五月份是大四毕业生离开母校的日子，我部门积极配合学生会、团总支，组织了大四各班开展毕业班会、组织毕业生合影留念、号召大四各班为郑晟同学的捐款等工作，在毕业季，积极配合各部门完成毕业生的离校工作。

三、总结

本学期已经结束，组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不仅坚守各自的岗位，而且还参与组织了丰富多彩的活动，一个学期以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训，在很多地方我们还需要进一步的完善，例如新成员由于是大一新生，工作经验不足，在师兄师姐们面前做事缺少主见，胆子不够大；本部门与学生会、团总支其他部门的沟通与交流不足；工作中缺乏经验，考虑不够周到。总的来说，在这一期中，我部门内部的凝聚力还是得到了很大提高，部门内部成员的工作能力也有了很大改进，在学院领导和书记处主席团的指导下，在全院学生的监督和配合下，各项工作有序而有成效的开展起来了。相信在下学期，组织部会以更出色的成绩完成自己的工作！

组织部活动总结 篇9

在这个月里，我部门成员都积极、主动地工作。特对四月份本部门工作总结如下：

4月x日：进行新团员第一轮培训。

4月x日：进行新团员第二轮培训。

4月x日：进行新团员第三轮培训。

4月x日：进行新团员入团考核。

1.在对新团员进行第一、二、三轮调查时我们部门因为粗心大意的原因而忽略了对20xx会计整个支部共x个准备入团的同学进行调查。可能因为在x月份收取各支部的团员证时同时收各支部得入团志愿书由于忙碌得而把整个支部给忽略了。事后，我们对此进行补救工作。让20xx会计的x个初定新团员的同学直接进入第二轮新团员培训，接着，我们在对他们进行新团员调查。并且我们部门里的各个干事也进行惭悔的思想工作。这是我们的粗心大意所造成，以后我们会谨慎行事。

2.部门的清点工作。在每个学期初，我们部门都会对部门的物品进行一次大的清检。这个学期初，我们照常的'执行这一工作。但是在这个学期，我们忽略了很多物品的清点，如海报用的白纸。对此，我们立刻的对白纸进行清点，并且对这个学期新进的物品也已登记入账。对此，我们部门也感到万分惭愧。我们会记住这个错误，铭记在心，以免重犯。

3.新团员的培训工作，我们部门也一如常地对新团员进行培训。只是这工作我们是与以前的团训部共同合作，而且这份工作也是由他们跟进。但是，自从校团委被安排成四个部门以后，新团员的培训工作就交由我们组织部负责。但是由于我们刚接触新团员整个培训工作，在这次培训工作中做得不太好，有很多地方都得不详细。不周详。引此为鉴，我们会在以后做得更好。

4.新团员考核工作中，我们遵循考核的规则，全力以赴的进行新团员考核。尽管，此次是自部门改革后组织部第一次进行新团员考核，但是整体效果良好，新团员的认真考核，考纪考风都得到加强。组织部也在努力提高部门素质和工作能力。

总之，组织部将细心、耐心、和恒心地做好常规工作，同时也虚心地请教其他部门，加强和其他部门得联系、沟通。在工作中扬长避短，以期把工作做得最好。

组织部活动总结 篇10

这是一个充满希望和挑战的学期，为了更好的开展我系组织部的工作，在认真总结之前工作经验和教训的基础上，组织部结合青年团员的实际，开展团的思想建设、组织建设工作，为党团的中心工作服务。

组织部其主要职能是负责推优入党工作、团干培训、党校培训、五四评优评先、团费的收缴、组织团员活动，对本系学籍档案、团员档案、党员档案的.整理以及协助团委发展团员，向党组织推荐优秀团员入党，考察预备党员在预备期的表现情况等方面。

本学期工作总结如下：

一、组织、作风建设：规范团内各项活动，进行量化管理

1、鼓励各支部开展团的组织生活，挖掘精品团组织活动，开展优秀特色班会活动的评比，鼓励特色班会活动，与素质拓展结合。

2、及时收集各团支部班会活动的会议记录，会议总结，作为组织部开展活动的参照资料。

3、进一步完善了团的制度，重点完善和落实了推优入党制度和团员奖惩制度，定期将团总支、各支部的会议记录、工作开展情况记录等材料整理归档，逐步实现团工作制度化、规范化、科学化。

二、本学期重点工作

1、数学系在本学期的工作当中，认真并积极完成每次班会，并能够带动学生的情绪，让他们能够更加积极的工作。

2、3月及5月，认真做好入党积极分子的推荐及党课培训工作。

3、6月临近期末，考试在即，将组织各班开展诚信教育征文或者主题班会，注重学风的建设。

4、为使各个团支部的工作日渐规范化、制度化，积极配合学院团总支各项工作的开展，采取以下措施：

（1）指导各班团支书开展政治思想理论学习。引导广大团员青年提高认识，切实把团的工作落实到班级的日常管理中去；

（2）加强各种团内材料档案管理，收缴团费，团籍注册，发展团员。

（3）进一步完善奖励措施，实行日常的量化考核，做好各支部的表扬和批评工作，促使团支部工作更加规范化。

学院团总支学生会是个团结的，有战斗力的“大家庭”，而数学系组织部则是这个“大家庭”里的杰出的一份子，在认真完成团总支各项工作任务之外，组织部还应加强内部建设，增强我们这个集体的凝聚力和战斗力。

我们将本着“立足本职、润物无声”的工作理念，做好以后的工作，使我部的工作有组织、有计划、更紧密、更有条理的进行。

组织看电影活动总结(精华5篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是小编为大家整理的“组织看电影活动总结(精华5篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

组织看电影活动总结 篇1

在现代社会，电影作为一种重要的文化艺术形式，充分展现了人类的想象力和创造力。为了丰富员工的文化生活，提升团队凝聚力，我公司特别组织了一次看电影活动。通过这次活动，不仅使员工们放松身心，增进同事之间的交流，还可以在欣赏电影的同时获得些许启示。下面就来详细总结一下这次活动的情况。

我们精心挑选了一部经典电影作为活动的主题。这部电影既引人入胜，又具有深刻的内涵，能够让员工们在欣赏的同时思考。我们提前发送了电影简介和剧情介绍给员工们，让大家能够提前了解电影的背景和内容，增强观影的乐趣和体验。

活动当天，我们特地在公司会议室搭建了一个小型的影院。经过认真的布置和装饰，会议室焕然一新，仿佛身临电影院的感觉。整个影院的氛围温馨而温暖，为员工们带来了愉悦的观影体验。

在电影放映前，我们还专门安排了一部电影相关的短片进行预热。这部短片介绍了电影的拍摄过程、幕后花絮等内容，让员工们对电影有了更深入的了解，增强了他们的观影兴趣。

接下来就是电影的正式放映时间了。在黑暗中，大家围坐在一起，专心投入到电影的世界中去。在片中，每一个情节都充满了悬念和波澜，引人入胜。片尾曲响起时，观众们的掌声此起彼伏，表达了他们对这部电影的喜爱和感激之情。

在电影结束后，我们组织了一个精彩的讨论环节。大家围坐在一起，纷纷表达自己对电影的看法和感受。有些人对电影中的主题进行了深入探讨，有些人分享了自己的观影心得，还有人谈及了对未来的展望和规划。通过这个讨论环节，员工们不仅可以交流意见，还可以深化对电影的理解，获得更多的启发和收获。

我们为参与活动的员工准备了小礼品作为奖励。这些礼品虽然不值钱，但却充满了诚意和温暖，让员工们感受到了公司的关怀和信任。员工们个个笑逐颜开，纷纷表示要更加加倍努力，为公司的发展贡献自己的力量。

通过这次看电影活动，我们不仅为员工们提供了一个放松身心的机会，还增强了团队的凝聚力和向心力。大家在欣赏电影的同时，也获得了不少收获和启发。我相信，有了这次活动的成功经验，我们将会继续举办更多的文化活动，为员工们打造一个更加和谐温暖的工作环境。愿我们的公司在未来的发展道路上越走越远，越走越好！

组织看电影活动总结 篇2

这次我们组织了一场精彩的看电影活动，对于所有参与活动的人来说，这个活动不仅仅是一次放松心情的机会，更是一个增进彼此交流的机会。我非常感谢所有的参与者，他们的配合和热情让这次活动变得如此成功。在这篇文章中，我将详细介绍这次活动的准备工作、影片选择、现场氛围和反馈，希望能够给读者们留下一个生动而难忘的画面。

一、准备工作

在活动开始之前，我们做了一系列的准备工作，确保活动的顺利进行。首先，我们确定了活动的地点，选择了一个可以容纳所有参与者的舒适场所，确保每个人都能够有一个良好的观影体验。其次，我们确定了观影的日期和时间，以便参与者能够在安排自己的时间和日程时有充分的准备。最后，我们确保了活动所需的设备和材料充足，包括投影仪、音响设备和舒适的坐席，以提供一个良好的观影环境。

二、影片选择

影片的选择对于活动的成功至关重要。我们组织者注意到，参与者的年龄、兴趣和喜好各不相同，因此我们决定选择一部受欢迎且具有普适性的电影。通过收集参与者的意见和建议，我们最终选择了一部喜剧片《逗鸟外传：萌宝满天飞》。这部影片既有幽默搞笑的情节，又具有温馨感人的故事情节，非常适合不同年龄层次的观众观看。

三、现场氛围

在活动当天，我们组织者精心布置了活动现场，以营造舒适、温馨的氛围。首先，我们在观影厅的入口处悬挂了一条欢迎标语，向所有参与者表示热烈的欢迎。接着，我们准备了一些小吃和饮料，供参与者在观影过程中享用。同时，我们还为每位参与者发放了一份小礼物，以表达对他们的感谢和关心。现场氛围非常热烈而愉快，每个人都充满期待地等待着活动的开始。

四、反馈

活动结束后，我们收集了参与者的反馈意见。大多数参与者对这次活动表示非常满意，他们认为影片选择得非常好，幽默搞笑的情节让他们忍俊不禁，同时影片中温暖感人的情节也让他们流下了感动的眼泪。他们还非常赞赏活动现场的布置和小吃饮料的准备，认为我们组织者的用心得以感受。然而，也有一些参与者提出了一些改进的建议，主要集中在活动时间的安排上。他们认为活动的持续时间过长，有些人可能无法一直坐着观看电影，因此建议我们将活动时间缩短。

五、总结

这次组织看电影活动是一次非常成功的活动。我们不仅给所有参与者带来了欢乐和放松，也为他们提供了一个交流互动的平台。通过这次活动，大家更加了解彼此，建立了深厚的友谊。同时，我们也从参与者的反馈中得到了一些宝贵的意见，为我们今后组织类似活动提供了经验和启示。我相信，通过大家的共同努力，我们的组织看电影活动将会越来越好，为更多的人带来欢乐和收获。

组织看电影活动总结 篇3

在现代社会中，看电影已经成为人们生活中常见且受欢迎的娱乐方式之一。电影不仅可以带给观众视听上的享受，更能引发人们思考和感悟。组织一场看电影活动不仅仅是简单的娱乐，更是一次文化交流和心灵启迪的机会。近日，我们社区的文化俱乐部组织了一次精彩的看电影活动，让我深深感受到了电影的魅力和影响力。

电影活动的策划及准备工作是至关重要的。我们在活动开始前，提前确定了观影的影片选择和场地预订。在选择影片时，我们特别注意到了电影的主题和内容，力求选取一部富有启发性和正能量的影片，以吸引更多人参与并获得共鸣。同时，为了确保观影效果，我们还考虑到了场地的环境和设备条件，力求提供一个舒适且高品质的观影体验。

电影活动的组织和宣传工作也是必不可少的。我们在活动启动前，通过社区广播、社交平台和海报等方式进行了广泛宣传，吸引了大量的观众参与。在活动当天，我们也精心安排了志愿者负责活动的接待和引导工作，确保观众能够顺利入场并享受观影过程。同时，为了增强观众的参与感和互动性，我们还准备了互动环节和抽奖活动，提升了观影活动的趣味性和热闹程度。

电影活动的影响力和意义更体现在观影体验和反馈上。在活动结束后，我们收集了观众们的观影感受和反馈，了解到他们对影片的理解和感悟。通过交流和讨论，我们不仅扩大了彼此间的交流范围，更增进了对文化和艺术的理解和欣赏。同时，一场精彩的电影活动也让人们感受到了社区的温暖和凝聚力，增强了社区居民的归属感和融合感。

通过这次电影活动，我们不仅仅是简单地看了一部电影，更是体验到了文化的魅力和沟通的力量。电影作为一种文化传播的载体，不仅能够带给人们欢乐和悸动，更能引发人们的思考和共鸣。希望未来我们社区能够举办更多类似的文化活动，让人们在快节奏的生活中停下脚步，思考人生、感悟美好，共同享受文化的盛宴。

组织看电影活动总结 篇4

近期，我们组织了一次精彩的看电影活动，活动取得了很大的成功，整个过程充满了欢乐和纪念价值。以下是对该活动的详细总结。

在准备阶段，我们选定了一部备受好评的电影作为活动的主题，以确保观众们能够享受到高品质的视觉和听觉体验。我们还针对这部电影制作了宣传海报和邀请函，以吸引更多人参加活动。同时，我们积极联系了相关的场地和设备资源，确保场地的环境和设备能够满足观众们的需求。

活动当天，我们提前到达了场地进行布置工作。我们精心设计了一个舒适的观影环境，安排了舒适的座位和适当的观影距离，为观众们营造了一个沉浸式的观影体验。我们还准备了一些小吃和饮料，让观众们在观影过程中享受到更多的乐趣。

活动正式开始前，我们播放了一段精彩的开场视频，介绍了本次活动的主题和电影的背景，增加了观众们的期待感。我们进行了简短的开场致辞，向观众们介绍了该活动的目的和意义，并感谢他们的参与和支持。

随后，电影正式开始放映。整个放映过程中，观众们全神贯注地观看着电影，欢笑声不时响起，气氛十分热烈。电影的剧情引人入胜，主题深刻，给观众们带来了很大的触动和共鸣。放映结束后，观众们纷纷表示对电影的赞赏之情，并互相交流着自己的观影感受和心得体会。

活动的我们进行了一个简短的互动环节。我们组织了一个问答游戏，针对电影的内容提出了几个问题，观众们积极参与，踊跃回答。同时，我们还准备了一些小礼品作为奖品，以鼓励观众们的参与度和积极性。

整个活动结束后，我们对活动进行了简单的总结和反思。我们认为活动取得了很大的成功，观众们对电影的赞赏和参与度都很高。我们发现了一些可以改进的地方，比如活动宣传的方式和渠道，以及互动环节的设计。这些经验教训将对未来的类似活动起到积极的推动作用。

小编认为，组织看电影活动是一次很有意义的活动，它不仅为观众们提供了一个放松和娱乐的场所，还通过电影的内容给观众们带来了深层次的思考和共鸣。我们相信，通过这样的活动，我们可以进一步加深与观众们的互动和交流，创造出更多类似的精彩活动。

组织看电影活动总结 篇5

春风化雨，万物复苏。随着春天的到来，人们也开始放慢脚步，享受生活中的点点滴滴。为了丰富员工们的业余生活，强化团队建设，公司决定组织一次看电影活动。通过这次活动，员工们不仅能够放松心情，增进同事间的情感交流，还可以在轻松愉快的氛围中培养更多的团队精神。

为了确保活动的顺利进行，公司提前做了充分的准备工作。在公司内部进行了广泛的调查和讨论，确定了大家都比较感兴趣的电影类型和影片，最终确定了一部笑料十足的喜剧片作为本次活动的影片。同时，为了让员工们更好地融入活动中，公司还准备了一些小礼品和抽奖环节，增加了活动的趣味性和互动性。

当活动的日子终于到来的时候，整个公司洋溢着一片愉快的气氛。员工们身着休闲装，踏着轻快的步伐走进了活动的场地。大家依次入座，等待着电影的开始。屏幕上熠熠生辉，热闹非凡的音乐响起，一部风格幽默诙谐的喜剧片正式拉开了帷幕。在欢声笑语中，大家尽情享受着电影带来的快乐，忘却了一天的疲惫和压力。笑声连连，欢声笑语不绝于耳，活动现场充满了温馨与欢乐。

除了观影之外，公司还准备了丰富多彩的互动环节，增加了活动的乐趣。抽奖环节中，大家摩拳擦掌，期待着能够中奖。中奖的员工脸上洋溢着幸福的笑容，拿到手中的小礼品让他们倍感惊喜。同时，公司还安排了一些有趣的小游戏，让大家可以更好地互动和交流。在这些活动中，员工们不仅认识了更多的同事，还增进了彼此之间的感情，让整个团队更加团结和融洽。

通过这次看电影活动，公司取得了圆满成功。员工们在欢快的氛围中度过了一个愉快的下午，放松了紧绷的神经，增进了团队之间的沟通和交流。同时，也让员工们更加感受到公司的关心和关爱，增强了对公司的归属感和忠诚度。在未来的工作中，相信大家会更加团结协作，共同努力，为公司的发展贡献自己的力量。

这次看电影活动不仅让大家度过了一个愉快的时光，还增进了团队之间的感情和沟通。希望公司能够继续举办类似的活动，让员工们在工作之余有更多的机会放松身心，增进同事之间的友谊，共同创造更加美好的未来。愿我们在未来的工作中，携手并进，共同进步，创造更加辉煌的业绩！

教师组织数学活动总结(汇集八篇)

一次精彩纷呈的活动结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候写一份活动总结就很重要了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编收集整理的数学教研活动总结，欢迎大家分享。

教师组织数学活动总结 篇1

一、抓好教学常规管理

本学期，我们教研组围绕学校工作目标，规范教学常规管理，使数学教学工作有序地铺展开来。

开学初，我们认真学习了学科教学常规，并在实际教学中加以落实，精细管理教学的每一个过程。每位老师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规。期中，根据学校的安排，我们对本教研组教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的学习习惯等教学常规进行自查和互查。

二、同研一节课，共同求发展

本学期，围绕工作重点，我组全面铺开了“同研一节课”的活动。我们教研组团结协作，努力做到“三个结合”：个体备课与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。做到教研组活动经常性，尤其是发挥校本教研优势我们基本保证上做到每周一次小活动，每月一次大活动，进行理论、业务学习或专题讨论，加强行为的反思层面，突出教研课题化。

教研组的教师，还积极参与各种学习活动，并勇挑重担。在教学过程中，老师都能以新课程的教学理念为指导，尊重学生的个体差异，特别注重培养学生的数学问题意识。

三、认真做好其他教学工作

1、加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强，教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常。加强了学生的书写习惯，口头表达能力的培养，同时还注重培养了低年级学生的计算能力与数学思维。平时通过每周一练，提高学生的应用能力；结合数学周活动，开展口算竞赛，增强学生的数学兴趣。

2、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。结合学校的大课题，我们制定了适合一年级小朋友的评价方案。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下学期的工作安排中，我组将在作业实践活动及评价方面力求一些尝试，希望做到是日评、周评、月评一条龙，老师评、学生评、小组评，家长评一条龙，老师对一日作业做出评价，学生自查后对评价结果登记在自己的小本子上。

我们将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进数学教学的整体提升。

教师组织数学活动总结 篇2

为了丰富学生数学课的活动形式，实践与体会数学的功用，培养学生动手、动脑的能力，激发学数学的热情，参与数学研究活动的兴趣，丰富学生的课余生活，培养学生的数学素养，本学期安排了数学学科周活动。活动期间，内容丰富多彩，学生热情参与。通过一系列好玩有趣的数学活动，不但改变了部分同学对数学枯燥无味的错觉，而且激发了广大学生学习数学的热情。

1、数学手抄报优秀作品展。经过长时间的准备，一幅幅数学内容丰实、版面设计精美的手抄报，布置在教室的储物柜门和级部的宣传栏上。本次手抄报作品不但数量多，而且整体水平较高，充分说明广大学生能认真投入活动中，在竞争中充分展现自身的数学才华。通过本次活动，既可以加深学生对数学知识的理解，又能激发他们对数学学习的兴趣，感悟数学的美及其应用价值。

2、数学竞赛活动。学生积极参与，各班主任老师大力支持，备课组的数学老师从监考到阅卷都非常认真严谨。参赛学生取得了优异的成绩。通过本次竞赛也暴露出很多问题，学生的计算能力、卷面书写、逻辑推理、独立应试等方面较弱。通过此次活动引起学生的足够重视。

本次数学活动周活动，既让学生收获了数学知识、感悟到数学的趣味性，又丰富了学校的校园学科文化。

教师组织数学活动总结 篇3

忙忙碌碌中一个学期又将结束，回顾一学期的数学学科工作，主要做了以下几各方面：

一、教学常规常抓懈

期初以学校“博学致远，崇德求实”和“快乐校园、爱心校园、学习校园、数字校园”的办学理念和办学目标为指导思想，结合本学科实际和区《小学数学教学基本要求》，制定了学校“小学数学教学常规细则”。使全体数学教师都明确数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规。并且每个月都要根据《豫英学科教学过程主要指标考评细则》对教师的备课、上课、听课、辅导学生和学生的作业等教学常规进行自查和教研组的互查。本学期教研组绝大部分教师都能达到公开教学2节或以上，听课18节或以上，执教新教材的教师和新教师听课就更多。

二、校本教研落到实处

“三次实践二次反思”是一种全新理念上的教研活动模式，它不仅是教师展现自我、完善自我的舞台，更是提高教师教学能力和提升教学理念的窗口。因为大家都明确教师的经验和能力是在教学实践中形成的，校本教研应该成为教师成长的重要途径，只有当教研和教学一体化运作时，才能真正实现教师的专业成长。本学期我们在每位教师上实践课的基础上，安排了两次“三次实践二次反思”的教研活动，低年级以研究“二期新教材”为目的，由陈瑞芳、徐卫红两位骨干教师分别执教了“5的乘法口诀”的两轮课。中年级以研究“老教材如何落实新理念”为目的，由新教师单益军执教了“长方形和正方形的周长”两轮课。这两次活动我们都与进修学院研修中心“以课例为载体的行动研究”活动结合起来。

在教研员的专业引领下，运用了课堂全息观察、分析、诊断的技术，通过对课堂实录的观察、分析，进行评课和反思，并整理了有近5万5千字的课堂实录和反馈会议实录。在整个过程中教研组成员不但人人参与，而且在这之后，每人以不同的视角、不同的观点写出了案例分析报告。在这一活动过程我们真正地把教学、教研、科研整合在一起了，使教师的教学、教研、科研能力都得到了不同层次的提高，真正地使校本教研活动落到了实处。

三、带教双赢形式多

教研组在“带教双赢”工作中承担着多层次的带教任务：教研组带教了沈巷中心小学、西岑中心小学两所学校的数学教研组；区学科带头人带教了两名区级教学能手和教学骨干；另外带教了两名深圳来沪学习的教师；还有三名青年教师和三名新教师的带教任务。根据不同层次的带教任务，我们采取了不同的带教形式：教研组的带教主要是以校本教研活动为主，我校教研组的两次校本教研活动，沈巷和西岑教研组都派教师全程参与并谈反思，他们两所学校的校本教研活动，我们也都有教师去参加，并提出指导意见；对于区级教学能手和骨干，我们把带教的侧重点放在教学科研上。对于深圳的教师，我们进行教学、教研、科研全方位的带教；对于青年教师主要是提高他们的教学能力，使他们更快地成为学校的教学骨干；对于新教师，我们主要是放在新老教师互听随堂课和基本的教学常规的指导，使他们尽快地成为合格教师。

四、加强学科整合，提高教学效益

在豫英实验学校努力打造“快乐校园、爱心校园、数字校园、学习校园”之时，我们着力把科技信息技术和多媒体技术与数学教学进行了有机的整合。首先依托学校强有力的硬件设施，每个年级组在集体讨论、研究的基础上，本学期基本上做到了各年级备课全部用电脑打印，这样的备课可以随时调节课堂教学进程，便于修正教案，提高教学效益。

另外，各年级备课组都能根据教学内容自行制作多媒体课件，并做到了资源共享。各年级组之间经常能够利用课余时间进行交流各自掌握和发现的制作课件的新技术。通过这样的交流、自培，现在教研组（除一位老教师）人人都能制作课件，且各备课组都有一、二名能熟练制作课件的教师。在x月x日的现场会上，我们制作的课件和熟练操作的技能得到了与会者的一致好评，还有不少听课教师向我们的老师询问制作方法。

五、其他

另外，我们还注意到了抓差补缺与培养尖子生的整合。因为这学期又有许多学生插进来，学生的学习基础参差不齐。因此我们要求教师注意抓差补缺、拾遗补漏，同时也加强了对学有余力学生的提高和培养。平时利用每周一节的“数学思维课”在课堂教学中进行训练，另外利用每周一次的数学兴趣小组和“双修班”，对各班中对学习数学有兴趣有能力的学生进行专项训练，并取得了较好的成绩。在“xx区xxxx年五年级小学数学竞赛”中，我校参赛的三名学生全部获胜，分别获得了第一、第三和第十二的好成绩。

教师组织数学活动总结 篇4

为切实推进“双减”政策，让减负增质、作业分层工作落地见效，20xx年9月7日下午，小学数学组全体教师齐聚校区多媒体教室，对作业分层设计进行交流研讨。

首先，我校“春城名师”周佳泉老师同大家做“分层作业实践分享”周老师精心设计，将每天的“校内学习情况”和“校外分层作业”制定成作业单，针对学生的个体差异，从学生实际出发，设计多梯级作业，给学生留有自主选择的空间，发挥学生学习的主动性，体现了数学学习的个性化。

随后各年级组教师对“分层作业设计方案”各抒己见，进行了分享交流。大家畅所欲言，针对每个年级孩子的学情和年级自身情况，进行了激烈地讨论交流。

最后，何婕老师小结：布置作业时要讲究梯度，分“基础+拓展+实践”三个层次进行设计，关注不同层次的学生，积极探索弹性作业和个性化作业布置。

“基础+拓展+实践”三个层次

金康园小学将继续全力推进落实“双减”政策，提高作业设计质量，细研分层作业设计方案，做真正的“生长”教育。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

教师组织数学活动总结 篇5

通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。下面我们回顾一下我们的活动过程和总结一下我们的研究成果。 一、 抓常规工作的落实，每位教师心中有教研

良好的开端是成功的一半，这一学期我们根据学校的教研主题，认真学习其精神，制定符合我校实际情况的教研计划，并通过教研日历的形式将计划细分，做到人人了解工作计划，个个知道自己常规工作。

课堂是老师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要求每一位老师认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注重备课、上课、反思三环节。

1、以本为本，深入钻研教材。

每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。

2、以学生为本，培养学生的能力

课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系，在实际情境下进行教学，可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的新知识，这样获取的新知识，不但便于保持，而且容易进入迁移创新的情境中去。

提倡老师在教学中运用绿色语言，让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上数学。

3、课后反思 ，受益无穷

每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，我们教研组在这一点上做得很好，每一次活动之后，在校领导的带领下各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好听课反思，我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处，是否抓住学生的心，这样可以更好提高自己。

4、共同合作，集思广益

一、新课标的备课量很大，所以集体的力量更重要，我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课，重点研究创设情境导入新课的策略。我们组6个人讨论教学中的一些导入问题，统 一教学进度、教育目标、讨论最佳教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息，不断充实、完善各课资料，力争向每一个四十分钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。

二、 认真落实教研活动，确保教研圆满成功

1、理论学习是推动教师成长的有效手段

这一学期，我们进行《数学新课标》理论的再学习，重新领悟新课程标准的精髓；我们还一起学习《小学数学新课程教学法》、《新课程课堂教学技能指导与训练》等，我们进行专题辅导，专题研讨，通过做读书笔记、心得的方式，让老师明确创设情境导入新课的策略，提升老师的理论水平；平时，我们还将《小学数学教师》等杂志上优秀文章摘录下来，装订，发给大家自学。理论的提升，促进大家理念的更新，更好地为教育教学服务。

2、专题教研活动走理论联系实践的道路，为老师提供解决问题的钥匙

这一学期我们进行专题教研活动：对老师在教学中导入环节出现的集中问题进行研讨，集思广益，高效解决，起到立竿见影的成效。

3、扎实开展公开课教学，为教研提供了最好的范本

这一学期我们针对本教研主题开展了电教课和常态课教学，在公开课活动中，我们采用专题评课方法，大家以诚相待，就公开课中集中出现的问题进行研讨，力图通过研讨、示范，解决大家工作中的困惑，让课教的踏实、朴实，让学生学的扎实，真正学有所获，从而达到全面提升老师的业务素养的作用。

李情情这节练习课上的很好，值得学习，但是有些地方还是不令人满意，今后还是要努力学习。

教师组织数学活动总结 篇6

很快的，一学期已悄然已过，回顾一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，本学期，我们数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下，小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下，踏踏实实地开展了一系列活动。通过一学期的学习、进修、研讨，老师们对课程改革有了更深层次的理解，教育教学理论也有了更进一步的提高，当然与此同时，我们也存在因惑与不解。

一、切实转变教师的教学观念

当前，基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地，更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师，身系重任。唯有切实转变教育教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体教师参加基础教育课程改革通识培训，并分派各位老师参加各类培训学习等；期初，学校丝毫不敢延误，及时组织全体教师学习《走进新课程》一书，学习语文、数学、艺术、英语、体育等学科课程标准，学习一年级语、数实验教材的教学理念，学习二至六年级语文大修订教材的使用情况，学习综合实践活动课程的设计开发等。通过认真学习，新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定理论作指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况，本学期每次活动中留一定的时间来学习理论，如《新课程下微观教学过程的设计》、《符号感，必要的学习内容》、《如何在数学教学中体现新理念》、《关注学生的情感与态度，促进学生的可持续发展》、《开放教学，激活思维》、《学会选择，促进发展》、《为了学生终生发展的教学策略》等等。课改已进入第二学期，教师的观念有了一些变化，但教学理念的切实转变，基本理念的基本确立不是一朝一夕就能解决的。所以，本学期我们仍然加强教师的培训，学习《数学课程标准》，使广大数学教师进一步确立新课程标准的基本理念和课程目标。这学期我们教研组的徐立权教师的一篇论文获得由市教科所、市教研室、市教育学会、市教育工会联合颁发的优秀论文论著三等奖，一篇论文获得由《小学教学参考》杂志社颁发的“新探杯”全国教师优秀论文大赛二等奖。

二、 全面客观地评价每一个学生

新一轮课程改革倡导"立足过程，促进发展"的课程评价方式。为此，教研组组织全体教师就"如何全面客观地评价每一位学生"召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的意见都很中肯。最后全体教师达成共识：不仅要关注学生的学业成绩，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。各式各样"激励卡"的诞生及运用，就是我校改变评价学生方式的一项新举措。实践证明：学生容易接受鼓励、表扬的正面激励。

三、借助集体的力量，搞好课题研究

本学期我们教研组制定了《在合作探究中促进学生主动和谐全面发展》的课题，平常组织全体教师学习小组合作学习的相关理论。同时以年级组的集体备课这一形式，加强了教师间的合作交流。同时也使“小组合作学习”课堂教学模式在面上得以开花，在点上得以深入。

四、认真钻研教材，运用新的理念指导课堂教学，改革课堂教学。

课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在慈溪教育网上观看新课标解读的录像，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间。

本学期，我们教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上，组织了几位教师围绕课题上研讨课。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。如施秦挺老师执教的《认识元、角、分》一课，施老师精心设计教案，由旧知迁移到新知、由扶到放、由小组合作到独立探索，整堂课始终抓住知识间的内在联系，让学生主动探索问题，重视学生素质的培养，注重面向全体学生、全员参与，注重发展学生的思维，培养能力和方法指导。再如《》一课，钱老师充分利用“生活”中的利息问题，精心设计和收集很多信息，让学生在熟悉的生活素材中自然地提出了数学问题。整堂课体现了“数学的生活化，让学生学习现实的数学”这一数学新课程理念。当然，这几节课中也有不足之处，如：如何有效地指导、引导学生探索知识？如何合理有效进行小组合作学习？如何在运用新理念进行教学时，处理好“双基”教学？等等，这些问题有待在今后的教研活动中给予解决。

教师组织数学活动总结 篇7

通过这次研讨，我受益匪浅。下面是我对本次研讨的总结：

一、同研一节课,共同求发展

本学期，围绕工作重点，我们教研组全面铺开了“同研一节课”的活动。我们教研组团结协作，努力做到“三个结合”：个体备课与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，努力提高教学研讨的针对性和实效性。做到教研组活动经常性，进行理论、业务学习或专题讨论，加强行为的反思层面，突出教研课题化。

教研组的教师，还积极参与各种学习活动，并勇挑重担。在教学过程中，老师都能以新课程的教学理念为指导，尊重学生的个体差异，特别注重培养学生的数学问题意识。

二、认真做好其他教学工作

1、加强了教学质量的管理，重视良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中。特别是低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强，教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常。加强了学生的书写习惯，口头表达能力的培养，同时还注重培养了低年级学生的计算能力与数学思维。

2、新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下学期的工作安排中，我们将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进数学教学的整体提升。

教师组织数学活动总结 篇8

为了切实提高教师的教育教学能力，进一步提高我校数学科组的教研能力与业务水平，光华小学数学科组在九月，重新起航，团结合作，教研活动正如火如荼地进行着。

第一周，开学伊始，为了保证新学期教学工作有序、顺利地开展，数学科组开展第一次教研活动。科组长详细地传达了教导处的工作精神，并组织全体科组成员商议科组各项教学常规工作细节。本次教研活动让各位老师迅速以积极的工作态度投入新学期的教学工作中，并明确了新学期的任务和发展方向，为本学期教研活动的有序开展奠定了基础。

第二周，全体数学老师商议并制定本学期的数学科组工作计划，并确定了本学期首次开展数学活动周，本次教研活动气氛热烈，提升了全体数学教师的质量意识，明确了今后努力的方向。

第三周，本周的数学科组开展了各年级集体备课和数学活动周专题研究教研活动。本次集体教研活动，发挥了集体的智慧，数学活动周有了一个基本开展思路。

9月21日，参加了桑麻共同体教研活动——20xx小学数学教学与信息技术深度融合专题网络教研活动在我校进行。

第四周，科组长传达了杏坛镇小学数学教研工作计划，落实上级有关工作。

我们数学科组的教研共识：在教研中再次寻找不同的自我，以素养提升为己任，继续加强教学研究，在教研的路上携手前行。我们相信，每周一次的教研活动将带动光华小学数学教学工作开出美丽的学习之花，结出累累硕果。

组织干事述职报告7篇

我们听了一场关于“组织干事述职报告”的演讲让我们思考了很多，平常学习工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解，撰写报告时我们可以从哪些角度着手？经过阅读本页你的认识会更加全面。

组织干事述职报告(篇1)

组织干事述职报告

尊敬的领导、同事们：

您们好！在过去的一年里，我作为组织干事，承担了许多重要任务和责任，通过不断努力和积累，我认为我已经逐渐掌握了这一工作的技巧和要领。今天，我想在此向大家汇报一下我过去一年的工作情况及所取得的成绩。

一、工作内容

在过去一年中，我作为组织干事，主要负责以下几个方面的工作：

1. 组织会议：根据学生会的安排和要求，我编排了会议的日程安排，并根据需要邀请相关人员参加会议。在会议过程中，我负责记录会议的讨论情况和决定事项，并制定会议纪要，以便于组织和管理后续的工作。

2. 组织活动：根据学生会的需求和志愿者的资源情况，我组织了多次志愿者服务活动，如义务助学、环境保护活动等。在活动策划阶段，我与团队合作，制定活动具体实施方案，协调相关资源，并确保活动能够顺利实施。

3. 社团管理：在学生会的指导下，我参与了社团的管理工作，主要包括社团选举、审批、管理等方面的工作。在社团选举方面，我积极参与并倡导公平竞选，确保社团选举过程顺利。在社团审批方面，我认真审核申请材料，并参与组织对社团的现场审查，确保社团的真实性和稳定性。

二、取得的成绩

1. 会议管理能力明显提升。在过去的一年里，我积极学习和运用会议管理知识，不断提升我的会议管理能力。在组织会议的过程中，我能够合理安排会议时间，明确会议目的和议题，注重会议的效果和实际意义，并能够及时收集和反馈参与者的意见和建议，从而提高了会议的效果。

2. 活动组织能力有所增强。在过去的一年里，我参与了多次志愿者服务活动，并担任实际工作的组织者。在活动组织过程中，我注意到了细节问题，随时关注活动进展情况，并及时解决问题；在活动现场，我带领志愿者团队，确保活动安全顺利完成。这些都为我的活动组织能力的提升提供了积极支撑。

3. 社团管理水平得到提升。在过去的一年里，我积极参与社团管理工作，并根据学生会的安排和要求，认真履行我的职责，参与处理各种社团事务。在社团审批工作中，我认真审核各个社团的申请材料，并积极参与社团现场审查活动，从而使我的社团管理技能得到了较大的提升。

三、存在的问题及改进措施

在此，我也意识到我的工作中存在着一些不足之处，例如：

1. 缺少针对性培训。虽然我通过多次工作，对组织干事的工作流程和技能要求有了较为深入的了解，但我也意识到了我对一些专业和细节方面的知识还需更进一步的了解，比如会议组织技巧、社团管理经验等。

2. 沟通能力和谈判技巧需要加强。在工作中，我需要频繁与各方人员进行沟通和协商，因此我的沟通能力和谈判技巧要求也相应提高了。因此，我计划通过读书、参加社团交流会等途径，提升我的沟通能力和谈判技巧。

四、总结与展望

在过去的一年里，我积极参与组织工作，努力工作，从中取得了一些值得肯定的成绩。通过这份述职报告，我也反思了自己的不足，并提出了一些改进措施。未来，我将继续努力工作，不断提高自己的能力和素质，为学生会和社团的发展贡献自己的力量，为广大同学提供更好的服务。谢谢大家！

组织干事述职报告(篇2)

尊敬的各位领导、各位同事：

时间转瞬即逝，我已在组织中担任干事一职已经有一年时间了。回顾这一年的经历，我感慨万千，每一次的经历和成长都是我无尽的财富。

在小组日常工作中，我严格按照组织的要求，认真履行干事的职责，积极开展组织工作。具体地说，我的工作主要围绕以下几方面展开：

一、日常运营管理方面

在运营管理方面，我始终遵循以“组织最高利益”为宗旨，为小组成员创造良好的交流氛围。在日常工作中，我时刻关注小组成员的工作状态，主动询问、关注及时解决工作和学习中的问题，并注意互殴与沟通。我们的小组积极参与和跟进组织的各项活动，也参与了其他小组组织的活动，以此来扩大组织在校园中的影响力。

二、组织文化建设方面

组织的文化建设是十分重要的一项工作，在这方面我积极向上，一直推动组织文化的不断提高。我与小组成员共同形成了一种良好的共识，即以“积极乐观、勇于担当、团结协作、追求卓越”为小组文化内涵，营造出了一个良好的团队氛围。同时，我还不断地推动文化建设，采取多种途径，如举办培训、开展活动、推广文化等措施，营造出一个健康向上的组织文化。

三、成员管理方面

作为一位干事，我最重要的任务之一就是管理好小组成员，保证所有成员都有一个良好的工作环境和氛围。在这方面，我密切关注成员的工作和学习情况，不断与他们沟通交流，发现问题及时解决，为他们提供必要的帮助和支持，尽我所能帮助他们取得更好的进展和成长。同时，我还注重培养每一位成员的个人能力，推动他们不断进步和成长，从而与我一起创造出一个良好的团队氛围。

四、活动策划方面

在活动策划方面，我一直努力创新，在活动策划上注重创意，在策划中灵活应变，使活动的效果更加出色。我积极参与各项活动的策划组织工作，比如组织线下活动，策划微信居家游戏、拼图联赛等其他线上活动，从而促进小组成员的交流、增进彼此之间的关系和感情。

总之，在过去的一年时间里，我的工作一直以组织最高利益为根本，充分体现了一个干事应有的品质和核心素养，得到了各位领导和同事的肯定。今后，我将在工作中进一步提高自身素质，不断探索、实践、创新，积极开展工作，为组织作出更大的贡献。

谢谢大家！

组织干事述职报告(篇3)

尊敬的领导：

我是某组织的干事，我在这里将我的工作作出述职报告。

一、工作内容

我所在的组织致力于为广大学生提供更多的活动和服务，使学生的校园生活更加丰富和充实。我在这个组织担任干事，主要负责以下几方面的工作：

1. 活动策划和组织

我和同事们一起，制定了一系列丰富多彩的活动策划，如运动会、音乐会、文艺比赛、志愿活动等。同时，我还主动向社团或社会组织申请参与各种有益的活动和项目，比如绿色行动、爱心义卖等。

2. 社团宣传与推广

为了让更多的同学参与到我们组织的活动中，我主动参与了组织内部和校外的宣传和推广工作。制作宣传海报、宣传视频，并通过各种途径宣传组织的理念，以吸引更多的参与者和志愿者。

3. 权益维护

为了保障学生权益，我参与了校内外相关的工作，为学生权益的维护发声，并与相关部门反映问题，为学生争取可获得的权益和福利。

二、工作成果

自我担任干事以来，我的主要成果如下：

1.活动策划和组织

我和同事一起，在学生运动会中，组织了足球、篮球、羽毛球等比赛项目，并拥有较高的人气和活跃度；在音乐会中，我组织了众多的才华横溢的学生表演音乐、舞蹈、朗诵等项目。

2.社团宣传与推广

我制作了精美的宣传海报、宣传视频，在校内和周边区域张贴和展示，吸引了众多的同学关注和参与我的组织。

3. 权益维护

当学生权益受到漠视时，我主动向相关部门反映问题，向学生校园联合会及时反映，积极维护学生权益。

三、心得体会

我发现，作为干事，不仅要有扎实的专业素质，还必须具备强烈的责任心和组织能力，能够依据工作需要随时调整和变化，积极面对多样化的工作挑战。在学生中，我发现当越多的人参与到我的组织的活动中时，我的工作效果也变得更好。因此，我必须代表我们的组织向所有参与过我们活动的同学表示最衷心的感谢。

最后，感谢领导和同事们一直以来在我工作中的指导和支持。我将继续努力工作，为学生提供更好的服务，为学生们创造更为美好、丰富多彩的校园生活。

组织干事述职报告(篇4)

我所在的组织是一个以推进全球环保事业为己任的非盈利机构，我在这里担任的是干事的职务。在过去的一年中，我在组织内努力工作，不断完善自我，并兢兢业业地完成了各项任务。接下来，我将结合实际工作，向领导汇报我的工作情况，以期得到肯定和指导。

一、组织会议导向工作能力得到提高

我作为组织的干事，主要负责会务工作。在组织的各种会议中，我及时为会议准备材料，并督促各部门按时提交需要准备的报告。同时，我也通过各种渠道搜集会议议程相关信息，以便审核和整理。在会议期间，我认真记录会议内容，及时向各部门领导汇报会议进展情况，以便下一步工作有条不紊地推进。在此过程中，我的组织能力得到了很大提高，我能够有效地组织和推进会议的进行，帮助组织取得更好的发展。

二、贡献时间与精力参与组织活动

我还积极参与组织的活动策划和执行，通过自己的努力，成功地组织了多次环保活动，包括社区义务清理、环保知识公益普及等活动。与此同时，我也利用业余时间研究和开展环保宣传和教育工作，在社区和学校开展讲座，传播环保知识。通过我不懈的努力，组织的活动效果得到了良好的反响，为组织的形象和工作推进做出了不小的贡献。

三、积极沟通服务并协调各部门工作

作为干事，我也与其他部门及组织内部联系尤为紧密。在过去的一年中，我积极沟通服务并协调各个部门之间的工作进程，提高了组织机构之间的协同效率，使各项工作能够顺畅地推进。同时，我也通过与组织内部人员的交流和合作，了解到了其他部门的工作情况，加强了对各个部门的把握能力。通过这样的工作，我更好地理解了组织的发展现状。

四、不断学习提升自我技能

在过去的一年中，我不断提升自己的专业技能，通过各类培训、考核和评估活动，精进了自己的技能和知识水平。浏览国内外的行业刊物和网站，了解最新的在环保方面的信息和技术，积极发掘相关的经验和实例，并将这些经验成功应用到组织的各项工作中。通过积极学习和反思，我让自己更专业，更智慧，更有价值，更能帮助组织更好地发展。

五、感悟和展望

作为一个组织干事，我能够为组织的发展做出一些贡献，并且在这个过程中得到了成长和锻炼。但是，在组织中我也面临了许多困难和挑战，有时也要面对诸多可能会影响组织发展的危机。然而，我相信，任何困难或挑战，一定有解决的方法。只要我能够用心做好自己的工作，并与其他部门联动，相信我们组织在未来一定能够取得更加辉煌的成就和更大的发展。

总之，在过去的一年中，我不仅实现了自我的成长和提升，也给组织的工作带来了积极而专业的推动。我将继续努力，更加认真地完成我的工作，并竭力为组织做出更大的贡献。相信在以后的工作中，我能够更好地发挥自己的能力，更好地服务组织，成为一个更加出色的干事。

组织干事述职报告(篇5)

尊敬的组织领导，各位同事：

大家好！我是本次活动的组织干事，我要在这里向大家述职报告。

本次活动是我们学校的趣味运动会，经过我们提前的准备，活动顺利进行，并得到了广大同学的积极参与和认可。

一、前期准备

在活动前，我和我的团队一共进行了以下准备工作：

1.策划方案：我和我的团队在研究了国内外类似活动的方案之后，结合我们学校的实际情况，制定出了一份详细的方案。

2.赞助：我和我的团队联系了多家商家，争取到了一定的赞助，其中包括奖品、场地、饮料等。

3.宣传推广：我们利用QQ群、微信朋友圈等渠道进行了宣传，另外我们还在学校的公共区域张贴了海报，让更多人了解我们的活动。

二、活动过程

1.场地布置：我们提前到赞助商家的场地进行布置，包括设置赛道、安装旗杆、悬挂漂亮的彩旗等。

2.签到：活动开始前，我们进行了签到，对参加活动的人进行了登记，以便我们后续的统计工作。

3.各项比赛：我们针对不同年级的同学设置了不同的比赛项目，包括接力赛、跑步赛、拔河等。

4.评选奖项：我们针对各比赛项目设置了不同的奖项，比如最佳运动员、最佳班级等。每一个获奖者都会获得我们的精心准备的奖品。

5.现场服务：我们提供了免费的饮料和小食品，让参加者在比赛结束之后进行休息、聊天、分享等活动。

三、优缺点分析

1.优点：

（1）活动吸引了大量的同学积极参与，他们在比赛中充分发挥出了自己的特长和能力。

（2）我们的活动得到了多家商家的支持，这使我们更有信心和实力去组织一个更好的活动。

（3）我们提供了充分的食品和设施来满足参赛者的需求，确保了比赛的顺利进行。

2.缺点：

（1）在活动筹备阶段，我们对赞助商家的联系不够及时，这导致我们的赞助物品到场时还没有进行分类，拍摄等准备工作，给后续的流程带来一定的麻烦。

（2）在比赛过程中，我们略微有些紧张，对现场突发情况的应对有些慌乱。

（3）我们发现，我们场地设施不够完备，在接下来的活动中需要引进更多的器材和设备。

四、对以后活动的改进措施

基于以上优缺点分析，我们已经对活动进行了总结，且对以后活动的改进做以下计划：

（1）完善策划方案，特别是跟赞助商的联系和细节情况的考虑，力争在更加周全的基础上进行活动。

（2）加强对现场工作人员的培训，提高应急处置的能力和定力，以便能更加稳妥地进行后续活动。

（3）优化场地设施，增加器材设备，更加细致地根据需求进行布局，让大家在活动中享受到更好的体验。

最后，我要由衷地感谢大家对我和我的团队在活动中的支持和信任。谢谢！

组织干事述职报告(篇6)

组织干事述职报告

主题：组织策划及执行

尊敬的领导、各位评委：

我是某某学校某某部门的组织干事，今天我将向大家汇报我在这一年中所担任的工作职责以及取得的成绩。

一、工作职责

作为组织干事，我的工作职责主要是负责部门内各类活动的策划、组织和执行。具体来说，我的职责包括：

1、活动策划

负责部门内所有活动的策划，包括文艺比赛、社交活动、娱乐活动等。我会考虑各种因素，比如时间、人员、经费、场地等，而且我还会和其他干部一起讨论以确保活动的顺利进行。

2、活动组织

负责活动的组织工作，包括人员的招募、宣传、场地布置等。为了确保活动的成功，我会和其他同学一起精心准备，确保每个细节都完美无缺。

3、活动执行

负责活动的执行，确保活动能够按照计划进行。我会指导同学们做好表演、比赛、游戏等环节，并且与现场工作人员密切配合，确保活动的流畅进行。

二、取得的成绩

在这一年中，我组织了部门内的几十个活动，其中有文艺比赛、社交活动、娱乐活动等。我认为我的工作取得了以下几方面的成绩：

1、活动种类丰富多样

我认为一个部门的组织工作不能只是泛泛而谈，而是要有实实在在的成果。在这一年中，我组织了各种类型的活动，涵盖了许多不同的主题。这些活动丰富了同学们的校园生活，也给他们提供了更多的机会以展示自己的才华。

2、活动质量得到了认可

在每个活动结束后，我都会向参与者征求意见。通过这种方式，我了解到同学们对每个活动的评价。我很高兴地看到，许多同学认为我们部门的活动质量非常好。他们赞扬了我们活动的创意和执行力，并表示期待我们的下一次活动。

3、团队协作效果明显

我认为一个部门的工作最重要的是协作。在我执掌组织干事的这一年，四个干事之间的协作效果显著。我们共同制定了一个完整的计划，并且各自承担了自己的职责。在活动的筹划和执行过程中，我们同心协力，相互支持，为活动的顺利开展作出了努力。

三、不足之处

在这一年中，我也认识到我们团队的不足之处，这主要表现在以下几个方面：

1、缺乏经验

作为一个相对年轻的团队，我们在许多方面都还缺乏经验。我们需要更多的时间和机会去积累经验，以便更好的发挥我们的优势。

2、沟通不足

在活动的筹备和执行过程中，沟通是非常重要的。我们团队在这方面还有很大的提升空间，需要更好地提升沟通效率。

3、部分内容过于简单

在我们的活动中，有一部分活动可能过于简单。对此，我认为我们需要更加积极地研究活动的类型和目标，并进一步创新活动的内容，以丰富我们的活动。

四、下一步计划

对于以上不足之处，下一步，我认为我们可以做出以下改变：

1、经验积累

我们需要更多的时间和机会去学习和积累丰富的经验，并注重对活动的总结。

2、加强沟通

我们将制定更紧密的沟通机制，根据情况及时交流。

3、活动内容升级

我们会通过对活动类型和目标的研究，不断创新活动内容，使其更丰富、有趣和有价值。

总结：

通过这一年来的工作，我认为自己的能力得到了提高，除了学习到了一些组织策划的技巧之外，还得到了宝贵的团队协作经验。我相信，在领导的支持下，团队不断努力下，我们部门未来的工作会更加精彩，更加出色。

组织干事述职报告(篇7)

组织干事述职报告

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX组织的干事，今天我非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我充分发挥自己的职责和能力，积极参与组织的各项工作，并取得了一定的成绩。下面，我将详细介绍我在组织工作中的情况和工作成果。

首先，我在组织的日常运营管理中，认真履行自己的职责，确保组织的正常运转。我负责协调各部门的工作，并与各个岗位进行有效对接，保证了各项工作的正常进行。我积极参与组织内部的讨论、决策，对组织的发展方向提出自己的建议，并做到了听取他人的意见和反馈，形成了合理的决策。

同时，我还负责策划和组织各类活动，并取得了一定的成果。在过去的一年中，我主导了多个活动的策划和组织，包括庆祝活动、志愿者服务活动以及线上线下的交流活动等。通过精心的策划和组织，这些活动在提升组织形象、增加会员积极性、增强团队凝聚力等方面都取得了良好的效果。

此外，我还积极开展了组织外部联络与合作工作。我与其他组织进行了广泛而深入的合作，通过组织活动的联合开展，吸引了更多的参与者，扩大了组织的影响力。同时，我也积极参与了各类社会公益活动，为社会做出了一份微薄的贡献。

在个人能力提升方面，我不断学习和充实自己，努力提高自己的素质和技能。我参加了多个培训课程和学习班，掌握了一些必备的管理知识和技能，并将其应用到组织的实际工作中。通过这些学习和实践，我提高了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作能力，更好地完成了组织分派的各项任务。

总结来说，过去的一年里，我在组织工作中尽职尽责，取得了一些成绩。但是我也意识到自己还存在一些不足之处，比如需进一步提高自己的领导能力、团队管理能力以及组织协调能力等。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为组织发展贡献更大的力量。

最后，感谢各位领导和同事们的关心与支持，也感谢在过去一年里给予我机会和帮助的各位。我相信，在大家的共同努力下，我们的组织一定能够取得更大的进步和成就！

谢谢大家！

教研活动总结3篇

不只是平常的工作，我们更需要进行文档撰写工作。毕竟，我们不能忽视网上海量的范文资源。为了达到更出色的效果，我们应该全面而合理地设计范文框架。在这里，教师范文大全为你整理了多个关于“教研活动总结”的实用案例资料，以后有了好书收藏，可以分享给朋友们一起欣赏！

教研活动总结【篇1】

本学期，在校领导的关心和支持下，以促进学校的教学质量，提高自身的业务素质和教育教学水平为目标，本人参加了一系列的教研活动，并取得了一定的收获，现做总结如下：

一、努力提高完善自己，提高自身的业务水平和教学能力、管理能力。

我积极参加业务学习，不断为自己充电，从而提高自己的业务能力，努力学习教育教学新观念和新的教学手段，提高自身的教学能力，同时，总结自身的不足，并想办法去改进和完善自己，在学习和积累的同时主动与其他教师谈心得，交流思想，虚心请教，提高自己的教学管理能力。充分利用学校现有的教学条件，切实抓好教学工作，认真分析处理教材内容，分层次进行教学，把在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力作为主攻目标，以激发学生的学习兴趣为主攻方向，认真上好每一堂课，在课后反思自己，总结自己的教学经验，同时与其他教师探讨新教法，不断完善自身的教学手段，抓好教学工作。

二、为学生搭建多彩的世界，提高教学兴趣。

以促进学生生动，主动地学习为主攻方向，强调从多角度看学生，鼓励学生的个性发展，促使每个学生都得到发展。

三、立足本职，管理创新。

切实抓好安全管理，使管理有章可循，有规可依。四、积极地参加各种教研活动。学校经常组织各种教研活动，凡是教研活动我都能积极参加，而每次都有所得，对课堂教学中理论与生活实际的联系教学有了更深的理解，学习了先进的教学理念，让我的教学能力，教学手段都有很大改进，而我的努力也得到了老师们的肯定。

总之，成绩代表着过去，未来等待着开创。我现在所做的与时代和社会对我们的要求还有很大的距离，我将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，以更新的面貌投入到新世纪人才培养的伟大事业中去。

教研活动总结【篇2】

随着时光的流逝，令人振奋的中共第十六届代表大会刚刚闭幕，新一轮课程改革正轰轰烈烈地展开，新年的钟声即将敲响，我们有必要回顾本学期的教研活动情况，以利于今后更好地开展活动。

课堂教学是一个由多种要素所构成的复杂的动态系统。它是提高教学质量，推进学生主体性发展，实施素质教育的重要渠道。因此，本学期我们全体教研组成员开展了形式多样的教研活动，不断锤炼教学技艺，把教研活动和课堂教学改革紧密结合起来，努力构建自主创新课堂教学模式，提高课堂教学质量。

首先，我们珍惜每月推出一堂课改研究课的机会，全组成员加强集体备课，群策群力，力求体现新课程的教学理念和新的教学方法，真正突出“研究课”的特点。切切实实地将集体备课、听课、说课、评课一系列活动开展好。有时为了一个教学环节的设计，几位老师放学后留下来研究、商量，吃几块饼干充充饥，全然不顾家中的幼儿。有时为了将多媒体课件制作得更完美些，交互性更强些，情境创设得更加真实些，老师们不吝花时间花精力上网查找资料，请教专业电脑老师，忙得不亦乐乎。可是当看到我们精心设计的一堂堂课改研究课得到同行的认可和好评时，看到课上学生们个个精神振奋，积极投入，主动地学习知识时，又感到无比的高兴和欣慰。

本学期，我们教研组的老师还主动承担了一些学校的公开课教学任务。如：颜玉瑾老师的双语课《统计》，马樱老师的数学实践活动课《长方形周长的应用》等。经过组内经验丰富的老教师的热情指导，全体组员的共同参与，使青年教师在公开教学中学到了很多，得到了锻炼，两节公开课也得到了一致好评。

针对组内年轻教师占了半边天，有些还是刚开始数学教学，缺乏经验但精力充沛的特点，我们以课题研究及新课程改革为契机，不断组织青年教师自加压力，积极参加各级各类的学习和进修，观摩平江区的数学学科带头人、骨干教师执教的示范课，参加有关专家的点评、讲座，并认真地写好评课记录。认真学习精读了《数学课程标准》及《基础教育课程改革纲要解读》，不断领会新的教育理念，并将这些理念付诸课堂实践。每人撰写了一篇《我与课改一路同行》的教学论文，参加了学校的论文评选，并组内交流了获奖论文。同时精选了低年级数学案例分析，组织全体组员进行了学习、交流。

同时，在本次学校组织的教龄为1～5年青年教师基本功大赛和课堂教学竞赛上，我们组内的四位青年教师认真对待，精心准备，获得了优异的成绩。组内顾宇恒、马樱、王良妹三位教师还代表学校参加了平江区教师基本功大赛，并分获了一、二、三等奖和团体一等奖。

通过这一系列的教研活动，全体成员充分地认识到小学数学课程的基础性、普及性、发展性，力求面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。

“充实”的一学期即将在新年钟声的敲响中过去，总结过去，是为了更好地面向未来，在新的学期中，我们的`目标是：每位教师在数学教学上得到不同的发展！

教研活动总结【篇3】

一学月即将过去，回顾一个月的教研活动，我们高庙小学数学教研组，在校领导的正确组织下，在各位老师的大力合作下，进行了有序的教研活动。我们从内心体会到课堂教学要体现“引人入胜”的艺术魅力，必须从导入教学开始。著名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课的环节。一开始就把学生牢牢地吸引住。”高超的教学导入艺术，是经过教师精心设计的通向优良教学情境的开门钥匙，它可以起到先声夺人、引人入胜的效果，为整堂课的进行做好铺垫。因此在教研过程中我们通过实践总结出多种创设有效情境导入新课的方法，我们以提高教育教学质量为根本，全面贯彻教育方针，积极实施新课程教育，推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。下面我们回顾一下我们的活动过程和总结一下我们的研究成果。

一、抓常规工作的落实，每位教师心中有教研

良好的开端是成功的一半，这一学期我们认真学习精神，制定符合我校实际情况的教研计划，通过双周工作计划通知到每个办公室，做到人人了解工作计划，个个知道自己常规工作。课堂是老师的立身之地，是教学的主战场，是切实提高教学效果的最有效的途径。踏实有效地做好“创设情境导入新课”教学常规工作，是每一位数学教师的份内之事，我们要求每一位老师认真备好每一节课，扎实做好“教学五环节”，尤其注重备课、上课、反思三环节。

1、以本为本，深入钻研教材。每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的五个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择有效情境导入新课，让孩子上课伊始就走进数学，做到“一石激起千层浪”。

2、以学生为本，培养学生的能力。课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。学习应与一定的情境相联系，在实际情境下进行教学，可以使学生利用原有知识和经验同化当前要学习的新知识，这样获取的新知识，不但便于保持，而且容易进入迁移创新的情境中去。提倡老师在教学中运用绿色语言，让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上数学。

3、课后反思，受益无穷。每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，每一次活动之后，在校领导的带领下各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好听课反思，争取做到“一课二上，三讨论”。我们更为关注课堂导入的方法是否恰到好处，是否抓住学生的心，这样可以更好提高自己。

4、共同合作，集思广益。新课标的备课量很大，所以集体的力量更重要，我们组以备课组为单位定时定期进行集体备课，讨论教学中的一些导入问题，统一教学进度、教育目标、讨论最佳教学设计方案，反思教学得失。尽可能多地从网络上、书本上扩充信息，不断充实、完善各课资料，力争向每一个四十分钟的前五分要更高的质量。集体备课常规化，做到有中心议题，中心发言人，并记录汇总。

二、认真落实教研活动，确保教研圆满成功

1、理论学习是推动教师成长的有效手段。这一学期，我们进行《数学新课标》理论的再学习，重新领悟新课程标准的精髓；我们还一起学习《小学数学新课程标准》等，我们专题研讨，通过做读书笔记、心得的方式，让老师明确创设情境导入新课的策略，提升老师的理论水平，理论的提升，促进大家理念的更新，更好地为教育教学服务。

2、扎实开展公开课教学，为教研提供了最好的范本。每个学期我们在学校的公开课活动中，认真听骨干教师的课，大家以诚相待，就公开课中集中出现的问题进行研讨，力图通过研讨、示范，解决大家工作中的困惑，让课教的踏实、朴实，让学生学的扎实，真正学有所获，从而达到全面提升老师的业务素养的作用。

教研总结活动11篇

文档处理帮助我们更好地掌握重要信息和知识，范文正被大量地借鉴和参考。也可以将多篇范文进行组合，写出自己的亮点，我们有必要学习范文这种文体的写作？可能你想看看"“教研总结活动”"这种类型的文章。

教研总结活动【篇1】

8月25日-29日，我参加了绍兴市小学科学教研骨干教师专业发展的理论培训活动，感到受益匪浅。这次培训，使我对科学学科又有了新的认识。教学理念得到了革新，此次培训与以往的教师培训不同，时间长，内容丰富，虽然持续不断的听课，人也感觉有些疲惫，但讲课的老师比我们辛苦得多，有些老师足足准备了一个月，这种钻研的精神让人为之佩服。培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平。对自己在今后开展教育教学工作有着重要的指导意义。下面谈谈我本次培训学习的感受：

为期五天的培训，来自市里各所学校的知名优秀教师，以自己的亲身实践和鲜明事例阐释了科学教学的意义和方法。内容十分具体全面：有科学命题、处理教材、观课评课、单元课教学、实验操作等，包罗万象，给每位老师上了一节节生动的课。

那么做为我们教师应该清醒地认识到科学课的重要性和现实意义，上好科学课并不是一件简单的事，应该努力提升的专业知识和专业技能。

一、重新认识自我：

通过学习使我的思想有了转变，作为一位科学教师，必须具有渊博的科学知识，熟练的操作技能，良好的思维品质。在科学的探究过程中，教师不再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把课堂的宝贵时间花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师应该成为学生的伙伴和知心朋友，成为一名引导者和领路人，陪着孩子们一起去探究一起去寻找答案。现在应该提倡互教互学，形成一个“学习共同体”。

二、对科学课堂教学也有了一个新的认识：

1、课堂教学强调从问题入手。以问促学，以问导学，以问题为学习主线，教师和学生通过观察实验探究得出结论。我们应该在课堂教学中努力创设情境从问题入手，使学生带着愿望去学习。那么作为老师应该让学生掌握解决问题的方法，而不是简单的告知答案，把探究的时间还给学生，只有这样，从问题提出，经过一系列的研究，运用一系列的方法，到最终解决，这才是教学的全过程。在经历过程和运用方法的研究过程中，学生必然会获得相关的知识，掌握一定的技能，发展一定的情感态度价值观，那么教学目标就不难达成了。

2、把探究摆在首位。科学课堂上没有什么比探究更重要。《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”

探究既是科学学习的目标和方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。在科学课的学习过程中，要使儿童在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，当然探究不是唯一学习模式，他需要和别的教学模式相互作用。才能达到理想的效果。

现在的科学课研究内容不再局限于研究自然领域，更多地于我们的生活结合在一起。如科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教育等内容。这对于全面培养学生的科学技术素养，充分体现知识间的内在联系，提高学生运用所学知识解决实际问题的综合能力是很有帮助的。曾经在辅导一个初中生时发现一个现实的问题，她说：“现在的科学我提不起多大的兴趣，一天到晚和概念、习题打交道，和实验的操作步骤相“纠缠”，进实验室做实验的概率少之甚少，偶尔还会出现几次险情，都怪以前在小学的时候没好好看老师怎么做实验的。”

现在的孩子出现这样的感慨我们不得不进行反思，经常看到好多老师拿着一本书去上课，整整20分钟的讲解，十分钟的作业外加十分钟的批改，偶尔会在一学期拿出一些实验器材出来亮亮相，将实验器材当成宝来使用。科学器材不能发挥它应有的功能和作用。小学科学不仅仅是知识技能的培养，更是为小学生一生的科学素养的发展服务，我们不能只局限于对学生知识的传授，技能的培养，也不能停留在学生上课的一份尽兴，一份热闹，它应该是一个长远的规划，应该为学生升入初中、高中打下扎实的基础。当然也不能为其服务而服务，那么势必会使小学科学走向应试教育的道路，那么科学课那光辉亮丽的一面肯定会被遮挡，学生就会望而生畏，我们应该在彼此之间寻求一个平衡的支点，让它在中间徘徊，带着那一份神秘的色彩，带着一份心驰神往在其间游离。但是学生科学素养的培养又离不开好奇心的培养、实验习惯的培养、基本能力的培养和实证习惯的培养。科学课讲究过程的严谨，特别是实验材料的操作，我们培养的学生不需要个个都能熟练操作，但必须有一些正确的意识，如酒精灯该怎么加热、火焰怎么熄灭、滴管怎么使用等等。假如老师都是随便操作，不注意规范和法则那么将给我们的学生带来严重的负作用，所以这些基本能力的培养对于孩子的终生发展都是大有裨益的，一个良好的科学习惯将伴随孩子们走得更远，走得更深，走得更轻松。

俗话说：耳听为虚，眼见为实。现在很多科学课因为实验器材的准备麻烦，都是在四十分钟的老师讲授中度过的，一节课下来学生似懂非懂，学生保持着一颗沉睡的心灵在上课，好多同学只是盯着眼睛看书本，最多做下科学作业加深对知识的印象。而更多时候老师仍然以自己操作为主，当一件件实验器材被搬到课堂中来时，学生充满了好奇，充满了期待，他们心里在想：“老师，待会儿我也要摸一摸、碰一碰，我也会的，让我来做吧。”但是真实情况并非如此，咱们的老师对实验采取了包办的处理，虽然时间节省了，课堂任务完成了，学生也亲眼所见了，实验对其结果也加以证明了，但教学目标是否真的达成了呢?学生对实验的结论是否真的信服了呢?这就要大打折扣了。学生的好奇心在此刻无形地被扼杀，他们带着一些遗憾结束了40分钟的时间，那些在他们看来难得的实验器材，无声无息地消失在讲台上。下课了，甚至还会有几个同学难免凑在一块讨论这些玩意儿呢?这样长此以往，学生对科学课还会有兴趣吗?对那些实验材料只有莫衷一是了。

俗话说：眼过千遍，不如手过一遍。小学生对知识容易遗忘，哪怕今天见过的，到第二天再让他回忆就已忘得一干二净了。我们的孩子需要真实的体验，需要动手做一做，这样的学习他们兴趣会更加高涨，他们会更加觉得有趣，实践出真知，科学中许多结论都需要实验去加以证明，我们为何不慷慨一些，把探索的时间让给我们的孩子们呢?千万别把老师的探索外化为学生的探索，把老师的体验替代学生的体验。只有亲历亲为，才会有所感有所悟。这样的体验才是真实的，孩子们才会从中学的多，懂的多，收获的更多。

总之，通过这次培训活动，我收获很多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的教师。

教研总结活动【篇2】

这次“潮涌普陀”活动是我参加的第一次大型的小学科学教研活动，能够参加这样的活动，我感到非常高兴。

从上学期五月份起，我开始接触小学科学这门学科，到现在，实际上已经是4个月的时间了。在这段时间中，我一直在思考怎样更好地和小学生沟通，怎样才能更好地把我所知道的科学知识传授给他们。这里，我想用“传授”这个词可能不是很恰当，因为一些前辈老师一直在跟我说小学科学应该是“让学生自己去探索”，“从玩中学”这样的一门课程。我想，主要还是因为经验不够，不知道怎么才能真正地让学生“从玩中学”。我也知道兴趣是最好的老师，但是光让学生自己玩，自己探索，自己思考，这个能得到的知识是很有限的。我想我们应该更好地利用时间，所以，老师的引导就变得尤为重要，如果老师没有引导好，一节课就很容易散掉，偏离一节课的内容要点。所以我每次都对上课的时候“老师不要讲得太多”这一点都不知道该如何把握是好。我明白以小学生的水平不可能在一节课当中明白那么多，但是我想就是泛泛而谈也应该让学生学到大致的概况，基本的原理，操作的规范，因为这些到初中、高中时再去纠正就会变得更难了。小学生总是对各种事物都充满了好奇，有各种各样的问题从他们的脑子中冒出来，我们又不可能知道所有的答案，所以要当好一个科学老师是相当不宜的。我就是怀着众多的疑惑来参加了这次活动，希望从这次活动中得到一些答案。

这次活动云集了普陀区基本上所有的小学科学老师，虽说只听了两节示范课，但是还是让我收获颇多的。首先是沈一小徐晓红老师的《地球内部运动引起的地形变化》这堂课，在听这节课的时候，我对她要准备这么多的实验材料已经感觉到相当不容易了，因为我每次都为要准备东西而忙得满头大汗。而且还常常因为找不到合适的材料而相当苦恼。徐老师还精心设计了本堂课，将书本上的内容作了一个倒置。我对这节课本身并不是很熟，因为还没有上过，但是听完之后，我又觉得相当熟悉，于是翻

教研总结活动【篇3】

教研活动总结

一、

教研活动是教师们共同提高教学质量的有效途径。本文将围绕教研活动的组织、实施和效果展开详细的叙述，以期为教师们提供一份有价值的经验总结。

二、组织阶段

教研活动的组织是确保活动顺利进行的重要步骤。需要明确活动的目的和主题，确保与学校的教学改革紧密结合。然后，制定详细的活动计划，包括时间安排、活动形式和参与人员等。同时，确定活动所需资源，如教材、课件和教具等，确保教研活动顺利进行。设定有效的评估指标，以便对活动的开展和结果进行评估和调整。

三、实施阶段

教研活动的实施是教师们相互学习和交流的重要阶段。在这个阶段，教师们可以通过观摩授课、课题研究和讨论研讨等方式进行有效的交流。观摩授课环节是教师们相互借鉴经验的重要机会，通过观摩他人的授课，教师们可以发现自己的不足之处，并吸取他人的优点，以提升自己的教学能力。课题研究是教师们深入探究教育问题和解决方案的重要途径，通过开展课题研究，教师们可以通过亲身实践和经验总结，提出改进教学方法和策略的方案。讨论研讨是教师们共同研究问题、思考教学理念的重要方式，通过讨论研讨，教师们可以共同探讨教学难点和问题，互相启迪，共同进步。

四、效果评估

教研活动的效果评估是活动的重要一环，通过评估可以了解活动的实际成效和改进的空间。评估可以通过问卷调查、专家评审和学生成绩等方式进行。通过问卷调查，可以了解参与教师对活动的满意度和收益程度，通过专家评审，可以更加客观地评估教研成果的质量，通过学生成绩，可以明确教研活动对学生学业水平提升的影响。根据评估结果，可以对教研活动的组织和实施进行反思和调整，以便进一步提高教研效果。

五、总结

教研活动是教师们不断提高教学质量的有效手段，在活动的组织、实施和评估的过程中，需要注重细节、关注效果，并不断反思和调整。只有不断学习和探索，才能适应教育改革的需求，提升自己的教学水平。希望本文所总结的经验对广大教师们有所启发和帮助。

教研总结活动【篇4】

今天参加了开发区教育局举办的小学科学公开课观摩活动，短短的一天时间，可我觉得受益匪浅，使自己在科学教学的成长道路中找到了很明确的方向，也寻找到了努力的目标。上午听了颜世萍专家的课，下午又听了专家的报告。通过这次活动我的主要体会有以下几点：

1思想认识得到了提高：

通过这次活动使我对小学科学的新课程理念有了更好的理解和体会，也让我懂得了在自己的教学活动中如何更好的运用新课程理念，使其在教学中产生效果。这两节课都非常的精彩，展示了老师各自的教学风格，两节课都设计的非常的巧妙，思路非常的严谨和清晰，形成了良好的探究性的课堂氛围，师生关系也非常的民主与和谐，很好的实现了科学教学中的三维目标。

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。今天两位老师的课就充分印证了这句话，他们用渊博的科学知识帮助学生解决一个个难题，学生的求知欲是非常强的，在生活中他们也会遇到很多科学问题，随时有可能向老师提出，所以老师必须要有广博的知识。这就要求我们加强“教育艺术“的学习，加强专业知识的学习。例如学习“如何提高教学的有效性”、“如何对学生进行教育”、“新课程理念下课堂评价策略”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，在教学过程中“不是教教材，而是用教材教”。在教学中结合教学实际提出质疑，并努力去找出解决的方法，推动新课改的发展，使新课改更具实际意义，做一个课改的积极实施者。只有这样科学教育才能进入一个崭新的阶段，才能为每一个孩子打开智慧之窗，启迪他们的思想，引领他们走向探索之路。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，每一次参加这类观摩活动都会让自己感触很深，让我很清楚的感受到了自己与别人之间的差异，同时也激励着自己不断的努力，对于自己的专业成长也有很大的帮助，希望以后有更多的机会与大家一起探讨，一起成长……

教研总结活动【篇5】

根据教务处的安排，我们参加了2011年11月3日下午在济南三职业学院举行的英语教研组专题教研活动。活动的内容是英语课堂教学中多样的导入设计，由三职专的六位教师根据省编教材第二册中的三个单元话题，分别执教10分钟导入环节。

六位老师采用各自的特色引入，设计思路精巧。有的利用声音和**来呈现直观、感性的场景，激发学生发言和介绍话题的欲望；有的教师精心创作短诗，引导学生与教师互动，激发学生的学习兴趣；有的呈现现实生活场景，让学生感到亲切，愿意与他人交流思想。介绍自然流畅，气氛活跃。6位老师为与会老师献上了一场丰富多彩的视觉盛宴，得到了老师们的充分肯定。

同时，与会的老师们还参加了意见交流，结合自己的经验和实践，提出了很多英语课堂介绍模式，值得借鉴。

教研室李主任对老师们的导入课做了认真、细致的点评指导，她指出英语教学是中职生的薄弱环节在教学中要经常反思教学方法，寻求适合中职生的多样化的更优化途径，在兴趣的培养上多下功夫，希望英语教师不断努力，做出自己的特色，力争提高英语的教学水平。

通过此次活动，我们感受颇深。只要我们认真学习和学习科学的教学理论，并把它付诸实践，我们一定会像六位老师一样，有美好的收获。

教研总结活动【篇6】

-------**小学诗歌教学

诗歌，是语言艺术的精髓所在，她从来就代表着文学艺术的最高成就，中国是诗的国度，诗歌创作名家辈出，精彩纷呈。对于充满幻想的小学生来说，从小爱诗、读诗，必定能吟咏性情，陶冶心灵，丰富想象，发展思维，从而为成长打下丰厚的精神底子。

然而，在阅读过程中，如何引领小学生真切地感受诗歌语言的高度精炼性和语言容量的深广性，从而领略中华文化的博大精深，始终是诗歌教学的难点。小学语文组的教研活动就以诗歌教学为主题，展示了对于不同时代、不同内容和不同风格的诗歌的教学，使听课教师受益匪浅。

一、反复诵读，促进思维

我们平时的诗歌教学，往往满足于对诗句意思的理解，教师常常急于将字词的解释告诉学生，结果诗歌学习变成了被动的接受和机械的记忆，对诗歌的理解和感悟停留在诗歌的浅表。事实上，诗歌学习是最具创造性的情感和智力活动。真正意义的理解和内化必须依靠学生的个性化阅读。那么，如何在诗歌教学中促进学生的主动思维和主动建构呢？

引导学生反复阅读是提高教学效果的一种简单有效的方法。首先，诗歌的语言凝炼，具有很强的**性和抒情性，读起来节奏鲜明，琅琅上口，惟有反复诵读，才能充分感受其韵律之魅力，增强语感。其次，诗无达诂，有很多诗是只可意会，不可言传的，同样一个意思如果用大白话说出来就索然无味了。

诗歌教学重要的不是老师的讲解如何精辟，教学技巧如何高超，而是要把充分的时间和空间留给学生，引领学生反复吟咏，使学生和作者的思想感情产生共鸣。

研讨活动中，肖婷老师在执教《有的人》一诗时，就十分关注学生的自主诵读。听录音，初读诗，要求读准字音，读出节奏；再读诗，想象，理解诗意；感悟情境，读出诗情；回归整体，课后背诵、积累、收集诗歌，朗诵情感，交流分享。每次阅读都有明确的目标，引导学生逐步加深理解，高潮在课堂上反复出现。

“书读百遍，其义自见”，对于诗歌的教学，教师要教有所得，学生要学有所获，诵读是其精髓所在。反复诵读是一种心理感应的过程，是由感性认识上生到理性认识的过程，通过这种目视其文、口发其声、耳闻其音、心通其情的诵读，来增强语感，促进思维。

二、把握意境，深化理解

学生在学习诗歌的时候，往往面对诗歌中离散的内容而困惑，他们难以把握诗歌词语的含义，不善于进行积极的想象。因此，在读的同时，还需引导学生进行“再创造”，在语言符号的感染下，经过丰富的想象和联想，还原诗歌描绘的形象画面，构成动人心弦的艺术世界，从而由表及里，领会诗歌特有的意境，促进理解的深化。《有的人》一课的教学让学生吟诵，紧接着就有意识地引导学生运用边读边想象画面的方法来抓住两种人，两个 “活”与“死”的对比理解，自然地渗透了诗歌学习方法的指导。

老师看完通顺的字句后，及时提出走进每一个字，每一个字，想象诗中所表达的情感和意义。

三、丰富想象，体悟主题

诗歌具有形象性和跳跃性，诗人要在短小的篇幅中表现丰富的内容，往往是点到为止，即所谓的“言有尽而意无穷”，因此，除了引导学生进行合理想象，还原诗歌的场景外，还必须适时地点拨和适度地拓展，去补充诗人有意留下的空白，将诗歌形象读“丰满”，体会诗歌的内蕴，寻求诗句之外包含的不尽的韵味。

四、品味语言，享受诗美

诗容聚了一个民族语言的博大精深，以最精练的形式融现实与理想、时间与空间、感性与理想、情趣与教育于一体。我们引导学生读诗，应着力引导学生关注诗人刻苦锤炼、精心推敲的字、句，解开诗人的心灵密码，获得更高的审美享受。

著名儿童文学理论家王泉根曾说：“爱诗懂诗从诗美艺术中汲取精神素养，这对于儿童的‘精神**’具有特殊的价值意义。”的确，在儿童的生命成长过程中，诗歌是开启语言之门、培养文字感悟能力和丰富情感的最好媒介。

诗歌教学因此显得格外重要，成功地教学一篇诗歌是一种艺术创造，祝愿我们的教学研讨，引领小学语文的课堂改革，使诗歌学习开启学生心灵的窗户，照亮儿童心灵的天空，让每一个人的生活都充满了快乐。

淇滩镇汉林小学

2013年12月6日

教研总结活动【篇7】

四年级英语组

我们四年级英语教研组一共有三位老师，邓丽凤老师，孙翠鲜和我，邓老师是班主任，是第一年教这套教材，孙老师是位刚来到我校的一位新老师，对她来说我校的一切都是新的，我们三个的教研尤为重要。下面我就我们一年来的教学和科研活动做一个简要的总结

1、 认真掌握教材做好新学期的计划

因我们三个人有两个人对这教材是新的，我们必须得天天教研时时教研，并得落到细处，我们加强了单元集体备课，在我们上课的前一周我们备好课，上完以后有什么问题和疑惑我们一起来研讨解决，每一模块的重难点我们一起来想办法和方式来解决，不断想出一些新的学生喜欢的教学方式和方法来提高他们的学习兴趣。

制定详细的教学计划，为学期做好充分的准备。

2，效率课堂讨论，提高教学效率

开学初我校启动实施“小组合作，先学后教”课堂教学模式，为了能提高我们的课堂效率，使我们的课堂教学更加厚实有深度。我们教研组经过研讨，确定“提高课堂效率，厚实课堂内涵”作为本次活动的主题。内涵效率是效率课堂最重要的的要素之一， 希望通过本次活动，规范和提升我们的课堂，进一步提高学生的学习兴趣，使学生在我们的课堂中得到全面发展。

我们的思考：

先学后教，先学什么？再教什么？布置学生怎样预习？哪些环节可以放手给学生自己学习？

为了使教研活动取得实效，教师们具有很高的积极性和收获。在教研活动中，我主要集中在以下几个方面：

1．建立和谐的教研氛围。每一次教研活动都注重与教师的信息交流，对教师在听力和评价活动中提出的意见和建议给予肯定。信任青年教师，在课堂教学中给予指导和帮助，鼓励他们进步。

虚心接受其他教师对教研内容和环节的意见和建议，共同努力，寻求更有效的方法。

2通过高效课堂的时间效率促进高效教学和科研。 为节省教研时间，提高教研效率，在每次教研活动前都要布置教研任务，做为教研组长我一定要比其他教师准备得更认真，更仔细，以身做责。

在教学科研活动中，要总结每一位教师的发言。我负责记录有价值的信息，为以后的教学提供参考。

3. 问题式导入引领教学与教研。教研活动除了完成市里和学校布置的各项任务以外，我们都是由老师们集体讨论决定教研的内容。

以前的教研活动随意性比较大，而且教研组长所决定的教研内容，不一定是其他老师所期望的，不能帮助老师们解决她们迫切需要解决的问题。现在我们对考研活动也做了问题式的引导，比如：思考平时在课堂教学中，你遇到了哪些困难需要其他老师帮你解决；你在教学中有哪些难题？您认为哪些方法不适合我们讨论的方法，需要调整；在教学中，你认为自己做得比较好的哪些做法，对促进课堂教学非常有效，希望与小组内的同事分享；等等。

问题式教研把组里所有老师都融合到了一起，有时我们在解决其他老师提出的问题时，才发现自己的课堂上也存在这样的现象，但自己却没有关注到。这种方式既帮助了其他老师解决了疑难，并能根据其他老师提出的好方法调整了自己的课堂，同时也提升了自己分析和解决问题的能力，做到了一举多得。

每位教师都有自己的教学特点和教学理解，在教研活动中把我们的思想进行交流、研讨、融合，会使我们扬长避短，共同成长。

三、做好规范书写的研讨：

这学期要求学生有规范书写的能力，因在三年级学生写过26个字母，到了四年级让学生直接写句子和篇，学生写得很不规范，所以我们三位老师一起来研讨该怎么办？我们想从字母开始重新练写，为了让学生愿意来练来写，我们决定一周一总结，一月一评比，每月评出小小书法家来给予奖励。

四、教学拓展

有几十名学生参加了“星星火炬”全国的英语口语大赛，有五名学生畚参加了最后的决赛，取得了一金四银的优异成绩。

在紧张忙碌中度过了一个学期，有收获也有不足，我们教研组一定会更加努力，取得更好的成绩。

教研总结活动【篇8】

三一图书馆（活动总结范文/教研活动总结）

信息技术教研活动总结

信息技术教研活动总结

一年中，在教研室和教育信息中心的领导和关心下，以促进信息技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平为目标，开展了一系列的活动，并取得了显著的成效。

1、 加强组织实施，规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。

2、 以课堂教学为出发点，提高课堂效率。

我们要认真学习新课程标准，深刻理解新课程标准的精神内涵，用新课程改革的指导思想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

（1）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，将教学研究一步步引向深入。我们相互学习、相互学习、共同提高，切实提高了it教师的专业水平。

（2） 为了做好参加全市信息技术教师三项基本技能竞赛的准备，我们首先在我校开展了教师三项基本技能竞赛。推荐一位教师参加，比赛内容主要是评课、说课、软件使用，利用教研活动的时间分三个阶段进行，并同时请专家、教师共同评比，最后评出最优秀的教师参加市比赛。

（3）组织教师开展教学理论和实践的研究活动，积极鼓励教师把平时积累的教学经验及时总结，撰写教学**，分别参加了“市中小学信息技术教学设计**评比活动”。共收到教学设计18个，评选出优秀教学设计7个，送市参加竞赛。同时在今年12月19日组织教师参加了“首届全国中小学网络主题**活动暨全国中小学教育特色**展评”研讨会，共有五名教师的**获奖。

教研总结活动【篇9】

大坪中学李丽

第七、八周为既定的公开课开放周，我组在“大坪中学课堂教学改革公开课研讨活动方案”指导思想指引下，按照学校要求在第

7、 八周来以教研组为单位组织活动，活动已圆满完成，现将活动总结如下：

1、 同一教研组的教师必须上课。

本组共有教师10人，（其中女教师5人）教政治学科的5人（1人既教政治，也教英语）、教地理学科的2人、历史学科的3人。当被安排教师授课时，其余教师都积极参与听课，并在听课中认真作好记录，在公开课中没有出现过无故缺席的现象，个别教师没参加，是因为在听英语科。

2、 及时组织评审，达到沟通的目的。

1根据该组的实际人数，我们将课程评估分为两次。第一节课于10月16日晚举行，共对陈忠昱、李品凯、李丽、赵鹏、杜洪波、李元佳、吕时忠7位教师进行评价；10月19日下午，在第三堂课中进行了第二堂课评估，评估了陈燕，杨福万和谢家爱。两次评课的形式相同。

首先由授课教师说课（自评），再由其他各位老师评述。在评课过程中，每一位老师都本着相互促进、相互交流、相互学习的态度，认真评价每一个班级。大家无拘无束、各抒己见、畅所欲言，诚挚的指出授课教师在授课中的不足，授课教师也虚心听取各同仁的意见，还在心里暗下了改进的决心。

（2）、本次优质课评选由听课教师打出分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，算出的平均分在第

一、第二名的教师。我组赵鹏、李丽两位老师的课被评位优质课。

3、 在这次公开课活动中，我们组整合了以下新课改理念：

1、教师观念的转变。观念是一个人根深蒂固的东西，要一下子改变是很难的事情，但为了适应课改潮流，我组各教师通过努力，在教学观念的转变方面比上学年有进步。

2、教师教学方式得到转变。在授课中，各教师树立以学生自主学习为主的新教学观，做到上课前认真备课，挖掘教材，精心设计每一个**性问题，以课堂教学目标为出发点和归宿，结合学生的学习特点，整合教材与教学内容，重视学生的学习过程，激发学生的学习兴趣，采用灵活多样的方法，让课堂充满激情。

三。建立和谐、平等、互助的师生关系。新课改教学，教师改变了以往滔滔不绝地讲、居高临下的问，学生归规矩矩地听、小心翼翼地学，让学生平等、互尊的情感得到满足，在轻松、愉快中投入学习、主动**，教师在教学中确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，使教学在师生平等的过程中进行。建立平等对话，教师应做到：

第一、给学生机会，只有给学生机会，学生才能获得充分展示自己才华的空间，才能在轻松的氛围中学到知识、学会学习。第

二、虚心请教。新教材知识综合性强，包含的内容广，教师不是万能的，当遇到自己不知道的东西，应该放下架子，向周围其他科目的教师和有经验的教师及自己的学生学习。第三，合作学习平等对话。

师与师、师与生、生与生、师生与教材的平等对话，有利于各位学生都有机会说话，学会合作，充分发挥群体智慧，增强班集体与学生的凝聚力，树立自信心。

4、让学生做学习的主人。新课改的核心内容之一是培养学生积极主动的学习态度，倡导学生积极主动参与、乐于**、勤于动手，培养学生自主学习的能力，让学生成为学习的主人，教师为达此目的，在教学中应面向全体，充分发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展，突出学生学习的主体作用，引导学生在自学中掌握知识、锻炼能力、形成品质。

5、合理组建学习小组。新课程标准要求学生在实践中，自主探索，相互合作。由于每个学生所处的文化环境、家庭背景和自身的思维方式不同，因此开展小组间的合作学习，能够实现优势互补，促进知识的构建，培养学生的合作意识，给每一个学生创造主动参与学习过程的机会，促进学生个性的发展，教师应在每个班根据自身教学特点与学生实际组建合作学习小组。

分组应该根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力把各班学生分为若干学习小组，一般4-6人为一组。除此外，还应注意：第

一、明确学习要求。在每次小组活动之前，教师必须明确提出本次活动的内容和要求，让学生知道干什么，并且要求学生认真听清楚要求才能开始活动。第

二、优选学习内容。为了使小组合作学习不再流于形式，合作学习的内容应该具有一定的价值。第

三、及时指导。在小组活动中，教师要融入学生小组，对每个小组进行检查，及时指导活动中存在的问题。第

四、总结评价。每次小组活动之后教师都要及时进行总结评价，一方面对小组学习的情况进行总结，另一方面对小组的活动情况进行评价。

二、存在问题

1、部分教师对新课理念理解不到位，不懂得如何将理念转变为可操作的方法，要么“穿新鞋走老路”，要么就“弄巧成拙”，在课改中出现很多令人困惑和担忧的现象，导致了教师主导地位的失落，主要表现在：自主学习自由化。有的教师一走进教室就让学生自己读书，然后就自己提问，接着小组讨论，最后小组推荐一名代表作汇报或每人汇报一个问题，而在学生自学的时候，教师成了一个找不到自己位置的人。

2、师生配合差。在公开课上，老师经常在台上讲话，学生在台下讲话、做小动作或睡觉；在学生发言时，其余同学没有几个认真倾听的；在小组合作中，个别学生只关心自我表达，忽视他人的存在；有的学生学习主动性差，不喜欢和别人合作，自己动手。

三。教师知识面不够广，教学技能欠缺，学生管理方式不当。由于受学校与地区条件限制，教学资料查阅问题无计可施，这是新课改也是我组最大的难题。

教研总结活动【篇10】

我学区大型教研活动立足于发展素质教育，积极推进教育教学改革，面向一线教师，发挥同伴互助，以传、帮、带为手段，以集体备课、同课异构为载体，扎实有效地开展教研活动，努力营造“比、学、赶、帮”的教学研讨氛围，给教师成长搭建一个研究平台，给教师的发展创造一个舞台；大型教研活动力求有效地服务于学校的教学实践，力求从教师专业水平的提高和学生成长为出发点，力求发挥好同伴互助的研讨形式，做好、做实每一次教研活动。

一、具体做法

1、立足校本，开展课题研究。

要构建“学习化、研究性、开放式”的校园文化，引领教师专业化的发展，就应在立足校本的基础上开展好课题研究。课题研究为校本教研带来活力，也为进一步深化教育改革创造了条件。各课题组教师通过相互学习，开阔了研究思路，取得了一定的研究经验，增强了研究信心。

2、联校互动，竞展教学风采。

每学期开展三次“同课异构”活动，分别在上、中、下三片各举行一次，有9位老师讲课。每次活动都要求上课教师教授同一节内容，采取先说课，再讲课的方式。评课时，先在小组内互评，再由指定教师主评，最后由教研活动负责人和教研员进行总结性指导。讲课教师积极参加，没有一个老师推脱。活动期间，各学校积极支持配合。讲课教师精心准备，运用多媒体，突出新理念、新角色、新模式，给教师以方法引领，深受教师的欢迎。组内教师参加集体备课，交流讨论“同课异构”策略、方案。各校老师自觉主动参加听课、说课、评课，发表自己的见解，教研气氛活跃、浓厚，达到了“增进友谊、促进交流、启发引导、带动辐射、共同提高”的预期效果。

3、集体备课，在交流中提高。

俗话说：“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”。通过集体备课，我们选择难教难学的内容，集中所有老师的智慧，探讨教学方法、策略。在交流中互相取长补短，共同提高。

二、活动经验

1、领导重视是大型教研活动成功的前提。

大型教研活动得到了教体局、学区和学校领导的`高度重视。每次活动都有领导亲临指导，这不仅让我们更加明确了活动的意义，把握好研究的方向，也给进行教研活动的教师们极大的鼓舞。

2、同伴互助是大型教研活动成功的基础

大型教研活动是教师成长的一个舞台。各校教师不仅在交流中相互得到了启发，同样也反映了各校教学研究的情况，是教学研究成果的一次展示。同时大型教研活动还为各校教师在课堂教学研究上提供了一次相互交流、共同提高的机会，增进了教师间的友谊，为大面积提高教学质量，构建和谐、健康的工作、学习环境创造了一个研究平台。

3、鲜明的主题是大型教研活动成功的关键

大型教研活动主题鲜明，坚持改革创新，积极推进素质教育，

以研促教，全面提高教学质量，加强互助，共同成长，突出联校整体优势，积极发挥其辐射延伸作用，营造了教研氛围，活动成绩较为显著。

教研总结活动【篇11】

依照学期初制定的教研活动计划，我园圆满完成了学期任务，实现了预期目标。与以往相比搞出了特色，获得了实效，现总结如下：

一、教研活动日趋规范

挖掘问题。学期初保教室便组织各年级组教研组长广泛争取教师意见，然后通过讨论、研究制定出学期计划，该计划具有从群众中来、立足于实际、可操作性强、粗线条定目标的特点，而且能通过让教师参与计划的制定，达到人人支持教研、人人明确方向的目的。而在每次教研内容的确定上，保教室更是精益求精，结合学期目标通过各种渠道深入了解教学实际和教师、幼儿所需等灵活性地安排教研内容，所以每次教研教师们都是高兴而来、满意而归。

2、规范体现在教研活动的组织体系上。本学期，在教研组织体系中更加明确了各层的职责，并充分发挥了各自的职能，做到了“分工不分家”。

重点难点以及活动过程的组织都要做好估计与准备；教研过程中，由记录员详细记录下活动的过程及参与者的发言，以便过后分析同时也能积累下极有价值的第一手资料。

二、教研活动时间得到更充分的保证

自从本学期幼儿园将周六上午做为半日工作日以来，教研活动较以往在时间上得到了更为充足的保证，故而增强了教研活动的连续性和持久性，教研活动已深入人心，成了教师们不可缺少的精神食量。

三、教研活动形式多样，内容丰富多彩

首先，本学期我们在原先基础上，又进行了两种教研形式的大胆尝试。“一节课两次观摩三面评”，在提高教师教育技能，培养教师观察、评价、反思能力等方面，具有不可低估的价值。“案例式教研”由于都是来源于身边的人和事，所以教师们极容易找到共鸣点，又因为彼此间的切磋比较、交流反思，往往能得出较为科学的答案，而这一答案便是我们下一步实践的依据。

其次，在教研内容的设计上，既有提高教师教育技能的内容，又有解决教育困惑的内容，还有培养教师专业技能、交流彼此经验的内容等等，但我们的目标都是一致的，就是能更好地解决教育实践中的具体问题，提高教师的听、说、思、写的能力。

再次，教研的组织上有集体教研、分组教研还有随时随地的个别教研，教研的成员是流动性的，教研的主持者也是轮流担任的，如今我们的教研已无处不在、无时不有了。

组织活动总结(实用十一篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的会议活动总结，欢迎大家分享。

组织活动总结 篇1

半学期的时光转瞬即逝，眨眼间院分团委组织部已忙忙碌碌地工作了一学期，是要进入总结阶段了。回首这一学期，我在组织部经历的很多，我个人得到了充分的锻炼、积累了经验，同时，在各部长和分团委领导正确领导下，带领院团员勤奋学习，勇于实践，不断进取，各方面工作都获得了较好的成绩。下面是我对本学期在组织部工作的具体总结，以及对个人的总结、对未来的展望。

一、具体工作总结

在紧张的学习工作之余，我院团委组织部还在本期举办了丰富多彩的活动。

1.班级团活。为了提高班级凝聚力，让同学们明白班级团结的重要意义，每班于每月上下旬开展一次班级团活，活动中大家积极踊跃，活动效果非常显著。

2.干训会。多次的干事培训会，让初入部门工作的干事对所作的工作有了初步的了解。

3.迎新晚会。11月中旬，本学院迎新晚会于艺术学院小剧场成功举办。

4.业余团校。11月份到12月份中旬，我院团支部举办了四次团团校课程，活动形式多样，并对优秀团员予以表彰。

5.12月份中旬，我院团支部举办了以“爱·instant”为主题的团日活动。在活动中，各班积极参与通过，活动取得圆满成功。

二、对个人总结

本学期，就个人而言我在不断地悉心听取部长和学长的经验与教训，通过他们的总结我知道了我们组织部的工作范围和工作性质。我们组织部是院团总支下属的一个大部门，我们主要是院团委和各班级的桥梁关系，负责传达与组织各类活动的相关事宜，统计团员信息等等。我们是最贴近学院，各班级的部门之一，所以面对各类问题的时候就需要前人的经验与教训，感谢给我帮助过的学长学姐们，有了你们的帮助，对于我们工作的开展有很大的帮助。作为组织部的干事，我需要学习的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高个人能力，工作要有效率。

在起步之初，我或多或少的都将会面对着这样或那样的问题，但是我没有放弃对工作完善性追求，对于下达给我的任务，我都会认真考虑过后再决定工作安排以及时间安排。争取做到不让任何人浪费时间浪费精力的.现象出现。

通过这学期在院组织部的工作和学习，我更加明白了集体的力量。在学院领导们的关怀下，我们部会不断地进步与前进着，也不断地为学院贡献自己的力量。在集体的力量下，我会不断地奋进，不断地学习！

面对自己工作时曾犯过的错误，部长们与我们干事一起探索工作经验，在合力解决一个个任务后，我们对自己的工作有了重新的认识，我们有了不畏惧困难的精神；细节决定成败，我也开始学会抓细节。此外，通过与他人的交流，合作，我在组织部也更能做好自己的工作。

三、 展望未来

下学期，我将吸取本学期的经验教训，优势继续发扬，短处不断改进，做好新学期的工作，我们干事们会共同努力，争取我院组织部在下学期有更出色的表现。

组织活动总结 篇2

3月23日，“20xx年中国物流与采购联合会培训认证工作会议”在合肥隆重召开，中国物流与采购联合会副会长任豪祥出席会议，并发表重要讲话。来自全国各地的物流、采购(ITC)从业人员职业能力等级认证培训和考试中心的代表共130余名代表参加了会议。

任豪祥副会长以“把握机遇，合作共赢，开创行业培训认证工作新局面”为题发表重要讲话，讲话回顾了中物联培训认证工作在物流与采购人才战略工程实施、人才标准体系建设、培训推广与国际合作等方面所取得的`成绩。并就政府减政放权，推进职业资格工作改革的新形势下，如何发挥行业在水平评价类职业能力培训认证工作中的主导作用进行了分析与解读。

同时，对中物联今后在物流、采购与供应链管理领域的培训认证工作提出了明确要求，强调培训工作要紧跟物流产业以“互联网+”为代表的新技术、新模式和新业务的发展，要求继续完善人才标准体系建设，强化产品、服务和营销工作，树立质量意识、深化国际合作，继续推进培训认证与院校人才培养的有机衔接，开创行业培训认证工作的新局面。

会议对近年来在培训推广工作中取得优异成绩的24家培训中心，以及严格遵守考试流程、规范组织考务工作的21家优秀考试中心进行了表彰。会议还就培训市场需求、产品开发、服务营销和活动推广进行了分组研讨，与会代表为推进中物联培训认证项目积极献言，共谋发展，合作共赢。

会议举行“中国物流与采购联合会与国际采购与供应管理联盟全球标准认证”项目启动仪式，国际采购与供应管理联盟秘书长从英国发来祝贺视频，任豪祥副会长与培训机构代表共同按下启动球，标志着中物联物流、采购职业能力等级认证—全球标准资质认证项目正式启动。

教育培训部相关负责人向会议汇报了人才培养体系建设、认证产品开发和服务支持相关工作的新进展和新成果，中物联教育培训部在认证培训信息化业务系统平台、数字化资源与工具、移动营销支持等多方面给予培训中心和考试中心全面支持。

组织活动总结 篇3

1、任何大型活动，都应以策划和赞助为前提,首先应拟定好活动策划，其次就应积极寻求多方赞助。拉赞助不是某一个人或某一个部门的工作，而应是全体两委的工作，必要时应该与老师进行沟通协调，看老师那边是否有渠道。

2、晚会的节目应多元化考虑和引进，包括班级的节目，学院特色节目，社团节目，两位节目等，节目质量应该有一定保证

3、可将迎新晚会做成系列活动，前期分部门承办主持人风采大赛，歌手大赛等，一方面可以增加大型活动数量，使部门参与其中，若活动质量较高，则有利于部门排名，另一方面可以为迎新晚会的节目质量等打下基础，再则可以增进部门之间的沟通和交流。但是需要给力部门进行操作，活动做起来其实不难，关键看大家是否用心。

4、晚会组织协调一定要到位，很多时候看的不只是节目，更是组织协调

5、晚会之前应多进行几次全体排练，以保证流程的顺畅

6、主持人选拔一定要到位，主持人很多时候也决定了一台晚会的水平

7、互动环节应有创新，娱乐性和互动性共存，可以同学互动，也可以师生互动

8、如需新浪微博，应提前申请，使微博作为晚会的辅助，应在活动之前对什么时候播放微博进行确定，以免影响晚会效果

9、在场内设专门的演员区，进行统一组织管理，一个节目的演员上台，下一个节目备场，其他演员应在座位上坐好，有专门工作人员负责对接演员

10、提高ppt制作的水平，可为晚会增色不少

11、晚会应注意准时开始，不要让大家等太久，开场之前可以先放一些视频或音乐，（具体待定）将灯光打暗，营造氛围，为开场做准备，主持人出场时可放背景音乐

12、对于情景剧、小品类节目，可以事前录音，现场进行表演，提高节目的流畅度

13、节目与节目之间的环节协调一定要顺畅，以节约时间，晚会的时间应在两个小时左右，时间太久会使观众产生审美疲劳，意犹未尽为妙

14、加强老师在迎新晚会中的参与，会使晚会更具看点，也可以很好的调动同学们的积极性

15、应做好各类预案，包括话筒、音响、电脑等各类设备出现问题的解决办法

组织活动总结 篇4

近年来区委组织部认真贯彻落实区委“五五”普法和依法治区的工作要求，履行部门职能，把法制宣传教育贯穿组织工作之中，认真分析把握普法工作于组织工作的结合点，坚持在领导干部培训中落实普法，在领导干部考察中体现普法，在普法中提高领导干部依法行政的素质和能力，较好的发挥了组织部门的职能作用。

1、坚持把普法工作纳入各级领导干部的培训内容，着力提高普法教育的广度。

普法工作是加快法制建设步伐、建设民主法制国家的一项基础性工程。组织部充分认识到普及法律知识、常识对于加强干部队伍建设、提升干部依法行政水平的重要性。在近年来的各级干部培训中，有计划、有步骤地组织安排法律课程的培训。

一是在举办全区后备干部培训班、中层领导干部培训班等各种培训中，把法律知识作为培训的必修课程；

二是重视法律知识培训的效果，通过聘请法律专家、现场教学、动态教学等有效地学习形式，促进干部对法律知识的了解，保证干部培训的质量和水平。

2、坚持把法律知识作为领导干部能力建设的重点，着力提高普法教育的高度。

具备一定的法律知识是提升领导干部综合素质的重要组成部分，法律知识的掌握运用是政府部门依法行政和领导干部履行职责的必备条件，领导干部对法律法规的掌握程度直接制约着依法行政的水平。在近年来的领导干部能力建设过程中，组织部注重对各级领导干部进行法律知识的灌输，不断强化领导干部的法制观念和依法行政理念，促进领导干部知识结构的改善和知识面的丰富。会同人事、司法等部门在每年一度的全区公务员培训中，开展专题法律培训，传播法制理念，弘扬法治精神，推进法治实践，提升机关干部依法行政的.意识和能力。

3、把依法行政纳入领导班子年度考核的重要内容，着力提高普法教育的深度。

依法行政是领导班子建设的重要内容，干部特别是领导干部依法行政能力水平的高低，是衡量领导班子能力强弱的重要标准之一，体现着领导班子建设的水平，影响着一个单位的整体形象。近年来，区委组织部在领导班子的考核中，加大了对班子依法行政情况的考察力度，对依法行政意识强、依法行政水平高的班子和领导干部进行褒奖，对依法行政意识弱、依法行政水平低的班子和干部进行批评和鞭策，通过积极有效的领导干部考察工作，不断增强领导班子提高依法行政能力的紧迫感和责任感，促进领导干部带头加强法律知识的学习和运用，带动普通干部群众学法、知法、用法的开展，为推进依法治区工作的深入提供了坚实的组织保证。

组织活动总结 篇5

成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

尽管进入组织部才仅仅一个学期，但是组织上对我的信任却是相当的大，委以重任。人就应该有所担当有所作为，对于组织的信任，我就应该做到能让组织认为值得托付责任与我，在吸收以前经验的同时，我遵守部门规章制度，不断提高各类活动的质量并做到有所创新。

一、熟悉工作范围与总结经验

本学期，就个人而言我在不断地悉心听取部长和以前组织部同志们的经验与教训，通过他们的总结我知道了我们组织部的工作范围和工作性质。我们组织部是学院秘书处下属的一个大部门，我们主要是学校组织部和学院各班级的桥梁关系，负责传达与组织各类活动的相关事宜，统计团员信息等等。我们是最贴近学院各班级的部门之一，所以面对各类问题的时候就需要前人的经验与教训，感谢给我帮助过的同志们，有了你们的帮助，对于我工作的开展有非常大的帮助。

二、自我学习与培养

作为组织部的干事，我需要学习的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高个人能力，工作要有效率。一个人的力量总是弱小的，一个集体的力量是无限量的，尤其是对于我们组织部而言，没有一个完善的和谐的集体，工作开展将会如同一团浆糊，这不利于学院的进步与发展。所以我部十分重视团结二字、我也用实际行动去维护大家的团结、

通过大一新一期的招新，我荣幸的加入了我院组织部，尽管是才进大学校园抱着梦想进入此部门的，但是我相信自己能努力做好上级下达的每个任务！通过一个学期的锻炼与培养，我从实际工作中更加地得到锻炼，更培养了对学院学生会的忠诚度。对于新生来说，我自己的标准是：要做就做好，失败了并不可怕，但是必须在跌倒的地方爬起来，不断总结经验和教训，下次就不能出现同样的错误！也许我不是最好的，但我会努力做到更好的。

三、本人本学期在组织部的具体学期工作

1、协助我院和我部参与“农转非”故事会大赛

2、向各班传达并协助和监督各班主题班会的开展

3、上交“计划每月我部组织生活安排”

4、团员信息统计以及团校学员统计

5、 进行20XX级的招新工作。根据学院的工作安排和团委工作的需要，我部进行了换届和招新工作，为学院团委吸收一批新的有生机的'青年血液，壮大学院组织部服务工作队伍，引进一批优秀的青年。

三、存在不足和缺点

在发展的同时我们也存在一些不足和缺点，主要有以下几个方面：

1、在部门工作上未能更好地进行创新；

2、在团委发展壮大方面的努力不够；

3、在日常的工作上的一些细节问题未能很好的注意到；

4、各部门之间工作上的协调还不到位各部门之间沟通不够密切。

5、没有充分调动大家的积极性，很多时候觉得只是作为部长的我在推动工作，而部员们只是被动的去接受工作，这样子的话对于工作的交班和传承也是十分不利的，而且也让作为部长的我倍感吃力，加强部员们的积极性和自主性，这个任务超级艰巨。

6、工作效率问题，这是我们组织部着力要做好的，但是，事实上也有很多时候效率依然不高。如叫部员递交活动策划、个人资料介绍等，都是要催几次的。工作效率依然不够高，如报销、团员资料统计、素质拓展计划的录入都不够及时，所以，提高效率，也是非常重要的任务。

以上为我部门在本学期工作中存在的一些问题，在今后的工作中我们会更加注意，妥善处理，努力克服和改进。

四、总体回顾

在本学期工作中，得到了许多的成果，综上所诉已经提及，在成长中我们也清楚明白应该多做总结，在面对胜利面前我们也冷静的思考其中的不足。在工作中学习，在学习中工作，争取更大的进步与更多的收获。

组织活动总结 篇6

时光荏苒，随着本学期的社团联安排即将结束，协会工作及活动也暂告一段落。

组织部作为协会的一个核心部门，回顾这几个月我们部做了认真的工作总结，这几个月里组织部参与组织了丰富多彩的活动，我们组织部在领导的指导下，在协会成员的监督和配合下，各项工作有序布有成效。

柳职院迎来一批来自五湖四海的09届新生，在9月份在4#教学楼进行新一届的招新面试，组织部经过二轮的面试，最终确定符合组织部要求的16名会员，他们将为办好组织工作而付出自己最大的努力。11月1号，组织部协助协会举办“温暖之家”晚会，短短一个多月，组织部所有成员付出了努力，使每一个任务都能有质量的完成。

这几个月里，总的`来说，通过大家的努力，取得了较好的成绩，通过开展各式各样的活动增强了组织部的凝聚力，培养和锻炼了一批新成员，为协会注入了一股新生力量，但同时由于组织经验不足，考虑不周全、督促不到们，也出现了一些失误，在今后我们部将认真吸取和总结经验，真真正正为同学提供更多的宝贵意见，这样就使组织部以后的工作能够顺利开展。

作为协会的一个重要部门，如何更好寺以挥作用，协助协会做好各项工作，使协会能够切实起到领导作用，成为我们不断探索的课题和一直努力的方向。

组织活动总结 篇7

随着新学期的开始，轨道工程系团总支组织部也有条不紊的开始了新的工作，作为轨道系团总支的一个重要部门，如何更好地发挥作用，协助老师做好各项工作，是我们一直努力的方向。现将近期工作总结如下：

一、常规工作。

1、积极做好团委安排的各项工作，及时通知、紧密联系各个部门，在具体的活动中做好组织协调工作。

2、新学期新气象，九月中旬进行了部门招新，组织部也愈加壮大了。对部门成员按照个人特点进行了详细的分工，便于今后工作的有效开展。确保每个人能够合作，高质、高效完成工作。

3、开展日常工作，每月两次党员学习，每周一次党员责任区打扫，确保大家保质保量完成。

4、整理并完善20xx级团员信息，收集20xx级团员信息，20xx级各班团支书的最新名单和联系方式(手机、短号、QQ等)，做到及时更新信息，提高工作效率。

5、对党员信息管理系统进行排查，努力完成未入库师生党员补录工作和毕业生党员组织关系转接工作。

6、做好20xx级入党积极分子申请工作，整理积极分子信息，做好备案。为71期积极分子上党课做准备。

7、按时做好团费与党费的收缴工作，并做出备案记录。

8、做好组织部内部常规会议的记录及考勤等常规工作。

二、努力做好自身建设。

1、明确部门工作方向，做好分工协作。对组织部人员进行分配，使之快速熟悉分管工作，内部人员做到多交流多沟通，全体成员形成一个有机的整体，快速高效的完成工作。

2、做好自己部门成员的培养工作，培养独当一面的能力，加强成员团队协作的观念，培养在部门协作方面的能力，将组织部形成一个整体，发挥最好的效率。

3、加强部门成员的理论修养。在交流的过程中相互介绍各自经验，争取在本学期进行几次共同学习的交流会，使部门成员的理论水平得到共同的提高。

4、为了保证组织部成员能够各司其职，我们将对部门成员早动员、早通知、早培训、早安排。确保组织部的成员能够顺利进行工作。

三、工作展望。

紧跟系部、学校的.工作安排，在接下来的工作中，我们将以此计划为指导，将各项工作落实到实处，争取做出良好的成绩。同时，我们会及时吸取各项活动的经验教训，并且在工作中积极吸取各个方面的宝贵意见，健全完善制度和计划。同时也希望老师和同学对我部的工作进行监督指导，并欢迎随时提出宝贵的意见，以促进我部顺利地策划开展各项工作，积极发挥我部门的作用。

组织活动总结 篇8

一、活动中的优点：

（一）宣传比较到位,征集到数量较多,质量较高的作品。

（二）在活动前，会长和副会长以及各干事尽心尽力的准备活动，是此次活动有比较充分的准备。

（三）会场布置较为新颖，在颜色搭配上有较大的突破。

（四）个别同学积极参加会场布置。

（五）热情的迎接嘉宾并有序的请他们入席。

（六）此次活动也大力的宣传了“保护濒危动物，守护和谐家园”的主题，提高了大家在日常生活中保护动物的意识。

（七）活动结束后，比较迅速的清理了会场，做到了干干净净的来，干干净净的走。

（八）工作帽和工作证能有序的发放和收回。

二、活动中的不足及建议：

（一）合理安排人员，提高工作效率。不仅仅只是干事工作环节，还有每一个环节各个人员的责任安排。

（二）尽量准备更为新颖的节目。

（三）做好各个节目及颁奖环节的衔接。

（四）合理安排参加人员位置，如获奖人员坐在一起。

（五）提醒与会人员，保持会场的干净。

此次活动通过对濒危动物的宣传，使濒危动物的现状深入人心，激发大学生的反思，使大学生参加到保护濒危动物的行列中来。与此同时，也宣传了保护濒危动物的理念，增强大学生的保护意识和社会责任感，培养了大学生的主人翁精神，同时也丰富了我们的大学生活。我们会以实际的行动，来证明我们的承诺，向社会交一份满意的答卷。

组织活动总结 篇9

20xx年，办公室在部领导的指导下，认真贯彻执行中央及省、市委组织部门有关精神，紧紧围绕我部中心工作，充分发挥办公室搞好服务的职能，注重发挥参谋助手作用，严抓机关作风建设，不断完善工作制度和程序，各项工作迈出新步伐，圆满地完成了全年工作任务。

一、20xx年工作完成情况

（一）建立健全部机关规章制度。

办公室在充分征求部机关全体人员意见、建议的基础上，对原有的各项制度进行了认真地修订完善，形成了包含《财务管理的有关规定》、《接待工作的有关规定》、《车辆管理的有关规定》、《微机耗材管理的`有关规定》、《日常管理的有关规定》等各个方面的17项规章制度，并编辑成册，人手一本。对值班纪律、上下班制度、请销假制度等日常管理进一步细化入微，并加强督导检查，确保有制度，有措施，有落实，见实效，使部内各项工作有章可循，逐步向规范化、制度化方向迈进。

（二）组织开展部机关创先争优活动。

按照全市创先争优活动安排布署，结合我部实际，在部机关深入开展创先争优活动。

一是成立了组织部创先争优活动领导小组及办公室；

二是制定了创先争优活动的实施方案；

三是严格按照全市创先争优工作各阶段要求，统筹安排，狠抓落实，圆满完成了创先争优活动各阶段工作任务目标，确保组织部创先争优工作在全市创先争优活动中起到模范带头作用。

（三）在部机关开展向李林森学习活动。

按照省委组织部关于在部机关开展向李林森同志学习活动的有关要求，办公室根据部领导指示精神，制定了活动实施方案，倡导利用今冬明春在部机关开展以“向李林森同志学习，联系群众、服务群众、促进发展、促进和谐”为主题的组工干部下基层活动。

（四）开展组工干部轮流讲课活动。

为扎实抓好学习型机关建设，部机关决定利用每周五下午组织组工干部轮流讲课。办公室根据科室职能分工不同，安排由部务会成员及科室长授讲相关文件或业务知识；以加强科学业务交流为重点，提高了部机关干部的业务能力水平，也大大的拓宽了机关干部的知识面，增强了工作主动性。

（五）加强组织协调，确保各项工作有序开展。

一是根据近年来创新性工作多、重点工作多的实际，办公室在后勤保障、车辆保障、会务协调等方面全力配合，确保部机关工作顺利开展；

二是对上级机关及外单位来客、上级组织部门在我市召开的各种会议，本着节约和办事的原则，充分发挥接待工作的“窗口”和“桥梁”作用，坚持做到安排详尽，招待热情，组织周密；

三是扎实认真的做好上级来电来文的收发、分送、传阅、归档及催办落实工作，同时，努力做好信访来访工作，确保了部机关各项工作健康有序开展。

（六）做好县乡党委换届和其他后勤保障工作。

二、存在的不足

20xx年，办公室在部领导和各科室的支持帮助下，工作取得了新成绩。同时，我们也清醒地看到，与新形势、新任务的要求相比，与部领导的工作标准与要求相比，我们的工作还存在着一定的差距。

一是主动学习意识不强，虽然办公室接触领导讲话、报刊杂志等各种文件资料较多，但平时忙于日常事务较多，不注重学习和积累。

二是在执行制度力度不够到位，有时碍于面子迟到两三分钟也不追究责任。

三是信息撰写力度有待进一步加强。以上问题需要我们在今后的工作中，采取有效措施，认真研究，努力加以解决。

三、20xx年工作打算

一是继续抓好部内创先争优活动的深化和延伸。继续抓好组织部门“唱响三句话、提升新水平”主题实践活动，引导组工干部为组织工作奉献、负责、争光。

二是根据学习李林森活动实施方案安排，组织部机关干部深入基层联系点，切实帮助基层联系点谋划发展思路，解决难点问题；春节前到基层联系点开展一次访贫问苦、奉献爱心活动。

三是进一步完善各项规章制度，严格按制度办事，积极推进节约型组织部建设。

四是加强学习，通过学习领导讲话、报刊杂志等，增强办公室人员的学习意识，进一步提高信息撰写水平。

五是将部机关每周五授课继续抓好落实。

组织活动总结 篇10

光阴似箭，岁月如梭。六个月的跟班学习时间稍纵即逝。暮然回首，感触良多，体会颇深。在市委办跟班学习，总感觉工作虽忙但有节奏，节奏虽快但有节拍，压力虽大但有动力。回顾这段历程，感触颇多，现将跟班学习心得汇报如下：

一、学习情况

根据安排，六个月的学习主要在第一秘书科完成，科室的工作急、难、繁、重，有些工作涉及领域广、时间跨度长、材料要求精，有些工作细致入微、寻根问底、不容失误。对此，我往往是顾此失彼、抓了芝麻忘了西瓜。尽管工作中存在很多困难，但我并不气馁、不畏惧，敢于知难而进，勇于开拓进取，勤于苦学苦练。

一是勤于学习，努力把陌生的业务做娴熟。对自己接手不熟悉的工作，主动向科室领导请教，汲取他们在这方面工作中的成功经验。同时，充分利用网络媒体、报刊书籍积累业务知识，提高办事能力。期间，完成了全县近年来流动党员管理工作总结及相关4大调研课题的调研报告撰写工作；协同完成了发展党员情况通报、党报党刊征订等4个文件的'起草、修改完善工作；完成了农村及机关党建工作手册的审核、校对及修改工作；协同对消除空白党员村组、村级活动场所建设2个责任书及一体两会考核办法等材料进行起草和修订。

二是严肃认真，努力把简单的工作做完美。组织部事情无小事，其自身工作的严肃性和特殊性，决定万事要严肃认真，简单的事情不能草率做。期间，我始终严格要求自己，提醒自己简单的事情不能草率完成。在接手全县各单位召开民主生活会请示的办复、会后材料收集工作后，便对收到的文件、材料进行逐一登记，对各收到文件办理、召开会议时间、会后材料报送等有关情况进行备注，以便为领导提供及时准确的信息，掌握整个工作的动态。目前，共完成了38个单位民主生活会请示的办复工作，收集财政局等5个单位的会后材料。同时，积极承担对各部门相关工作任务的督促、催报及一些基础数据收集整理上报等工作；协同对一体两会现场推进会相关材料进行修改完善。

三是持之以恒，努力把平凡的事情做出色。转换角色，做“主”不做“客”，主动承担起来电来访接待、文件材料收发传送、文稿打印校对及卫生保洁等工作事务，服务好领导、服务好同事、服务好来访者。同时，承左不忘右，联上不断下。在完成科室工作之余，积极到各科室、中心学习，做一些力所能及的事情，了解一些工作内容，掌握一些部门知识；主动分担乡上的部分工作，减轻接手业务人员的工作压力，重点完成了党员信息系统数据库的录入整理工作。做到了学习与工作两不务、两促进，双丰收。

二、几点体会

一个月来，工作千头万绪，感触千言万语。总结起来，对组织部的工作主要有以下三点体会：

一是工作虽忙而有节奏，节奏虽快但有节拍。昼夜未眠，马不停蹄；一波未平，一波又袭。这是组织部日常工作的真实写照。在这里工作就要把忙碌当成日常习惯，把加班作为家常便饭。要迈开步伐狂奔，才不会落伍；要挑灯夜战苦练，才不会掉队。这里工作虽忙，但形成了“人人有事做，事事有人抓”的良好局面，干部不遗余力，工作不留空白，做到了忙而不荒、散而不乱。

二是任务虽重而有变化，变化虽快但有旋律。工作任务多为时间紧、任务重的工作，同时没有固定性。可谓日日有变化，月月有创新。但万变不离其宗、创新不离主题。始终按照“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的要求，虚工实做，积极探索务虚与务实完美结合的突破口。

三是要求虽严而有压力，压力虽大但有动力。工作级级要求高、层层把关严，力求精益求精。各项工作都富有挑战性，能充分调动干部职工的主观能动性，展示各自才华，炼就过硬本领。

三、存在不足

一是比有差距。与组织部各位领导干部相比，业务能力、写作水平及为人处世等还有差距。

二是查有不足。纵横相比、认真反思，觉得自己工作存在一定局限性，时间观念不够强、创新方法不够多。

三是力有所限。对部分工作心有余而力不足，自己竭尽全力、费尽心血还是难以达到要求，偶尔会有一种“江郎才尽”之感。

四、下步打算

一是学会换位思考。立足乡情实际，努力排除种种客观因素，按时、按质、按量完成各项工作任务。把自己所做的工作放在全县组织工作大局来审视，做到工作不延误、不推诿。

二是学会纵横比较。树立赶、学、比、超的意识，与各乡镇比工作、比业绩；与上级同志比学习、比能力。从而进一步完善自己、锻炼自己。

三是学会自我反省。认真对自己进行反省反思，积极开展自我批评，勇于挑战自己，努力战胜自己。坚决克服自身存在的问题和不足，使自己日趋成熟，处世老炼。

总之，一个月的跟班学习，是对我自己才能的再锻造再考验；目标的再明确再定位；意志的再磨练再坚定；工作的再深化再认识。时间虽然短暂，但如碟入繁花，鸟入丛林；芬芳不断，新奇层出。让我拓宽了视野，开阔了眼界；丰富了阅历，增长了见识；锻炼了才干，提高了本领。今后，我将一步一个脚印、一年一个台阶抓好本职工作。

组织活动总结 篇11

xx年3月10日下午，北京大学博雅认知论坛第一届学术会议在北京大学博雅国际酒店大学堂2号厅成功举行。本次会议由北京大学第六医院主办，北京大学第一医院、北京大学人民医院、北京大学第三医院、北京大学生命科学学院、国家精神心理疾病临床医学研究中心、痴呆诊治转化医学研究北京市重点实验室协办。

此次会议邀请了北京大学生命科学学院张晨教授、北大六院王华丽教授和李涛副主任医师作为特邀讲者，北京大学第一医院王荫华教授、孙永安教授，北京大学第三医院肖卫忠教授，解放军301医院谢恒革教授，首都医科大学刘磊教授，北京海淀医院于逢春主任，北京大学人民医院张俊教授，首都医科大学安贞医院贺建华主任，北京安定医院毛佩贤主任及多位相关基础和临床知名专家共话老年认知障碍早期诊断。

论坛伊始，于欣教授首先致欢迎辞，介绍了本次论坛的主题“老年认知障碍早期诊断”，并提出希望通过北大博雅认知论坛这样的交流平台，促进各个学科的专家相互探讨合作并碰撞出学术的火花。

在上半场专题报告中，张晨教授介绍了阿尔茨海默病生物学标记物的研究进展，深入浅出地介绍了这一疾病发病机制研究进展，并指出老年认知障碍的发病机制复杂，实质可能是突触病变所致。张晨教授还介绍了本实验室的相关研究，引发大家思考，给人启发。

王华丽教授介绍了轻度行为损害（MBI）的研究进展，指出额颞叶变性患者的早期可能就表现出轻度行为损害，需要在临床进一步得到识别和重视，从临床角度对这一疾病所带来的'行为问题进行深刻剖析。在两个专题报告结束之后，来自基础研究和临床的一线专家展开了热烈的讨论。在病例报告阶段，李涛副主任医师带来的早发痴呆病例引发了在场嘉宾和参会学者的再次热烈讨论，现场气氛活跃，交流充分。

会议最后，于欣教授对本次会议作了总结，他提道，老年认知障碍的发病机制复杂，需要基础和临床领域的各位专家同道一起协同合作才能促进早期识别、早期诊断。

北京大学博雅认知论坛旨在通过各领域专家交流和探讨老年期痴呆及相关认知障碍的前沿科学和临床问题，推动老年认知障碍的相关基础及临床科学研究，促进老龄认知健康。

线上教研活动总结

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线上教研活动总结(篇1)

线上教研活动总结

近年来，随着互联网技术的快速发展，线上教研活动在教育领域得到了广泛的应用与推广。线上教研活动作为一种崭新的教学模式，为教师们提供了便利快捷的教学交流平台，不仅为教学提供了更多的资源和机会，还促进了教师之间的专业成长与交流。在过去的一段时间里，我们学校也组织了一系列的线上教研活动，取得了显著的成果。

在线上教研活动中，我们通过各种方式，如线上研讨会、在线论坛等，为教师提供了更多的机会进行教学经验的分享和交流。教师们可以通过线上平台将自己的教学经验和心得与其他教师分享，学习他人的好方法和教学技巧。这种教学经验的交流使得教师们可以共同提高自己的专业素养，进一步改善自己的教学方法和策略，提高学生的学习效果。

线上教研活动还为教师们提供了更多的资源和学习机会。通过线上教研活动，教师们可以轻松获取各种教学资源和资料，如教学视频、教案、教材等。这些资源的共享使得教师们可以更加有针对性地进行教学设计和教学准备，从而提高课堂教学质量和效果。同时，线上教研活动还为教师们提供了学习新知识的机会，比如参加线上研讨会、听取专家讲座等，这些活动可以帮助教师们拓宽视野，更新教育理念，提高自身的教育教学水平。

线上教研活动也为教师们提供了更加便捷的交流方式。在传统的教研活动中，教师们经常需要面对面地参加会议或活动，但这样的交流形式受到时间和空间的限制，势必会影响到教师们的参与度。而线上教研活动则打破了这种限制，使得教师们可以随时随地参与教研活动，无论是沟通交流还是获取信息，都非常方便快捷。教师们可以在家中或办公室通过电脑或手机参与线上交流，不再需要花费大量时间和精力进行长途奔波。

线上教研活动还提升了教师们的自主学习能力和信息化素养。通过线上平台，教师们可以自主选择学习内容，自由安排时间，根据自身的需要和兴趣进行学习，这样可以激发教师们的学习热情和探索欲望。同时，线上教研活动也要求教师们具备一定的信息化素养，比如网络搜索能力、信息筛选和评估能力等。通过参与线上教研活动，教师们不仅可以提高自己的信息技术能力，还可以更好地应用信息技术于教学实践中，提高教育教学的效率和质量。

线上教研活动作为一种新型的教学模式，为教师们提供了更多的资源和机会，促进了教师之间的交流和专业成长。通过线上教研活动，教师们可以分享教学经验，获取教学资源，提高自身的教育教学水平。同时，线上教研活动还突破了传统教研活动的限制，提高了教师们的自主学习能力和信息化素养。相信随着线上教研活动的不断发展和完善，我们教师们将会有更多的机会和平台去交流、学习和进步。

线上教研活动总结(篇2)

为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的老师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在我校领导的组织下，打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表

线上教研活动总结(篇3)

近年来，随着互联网的快速发展，线上教研活动在各个领域逐渐兴起。作为教育行业的一部分，化学教学也在这个潮流中悄然改变。针对线上化学教研活动，我们进行了一系列的实践和总结，旨在探讨线上教研的优势和挑战，并寻找切实可行的解决方案。

一、活动概述

本次线上化学教研活动由我校化学教师团队组织，旨在促进教师之间的学习交流、共同提高教学水平。活动主要包括线上讲座、教学案例分享、问题讨论等环节，参与人员涵盖了全校教师的大部分。

二、线上教研的优势

1. 时间和空间的灵活性

相比于传统的线下教研活动，线上教研的最大优势在于时间和空间的灵活性。不受地点限制，教师们可以在自己的办公室、家里甚至咖啡馆等地进行教研活动，节省了很多珍贵的时间，提高了效率。

2. 资源共享和互通有无

通过线上平台，教师们可以分享各自的教学案例、教材资源等，相互借鉴、互通有无。这种资源共享是线下教研活动无法比拟的，极大地丰富了教师们的教学内容，增加了课堂的多样性，提高了教学效果。

3. 多元化交流方式

线上教研活动的交流方式不再局限于口头交流，还可以通过文字、图片、音频甚至视频等多种形式进行。这种多元化的交流方式，不仅能够满足不同教师的需求，还可以更好地展示教学案例，让教师们能够更直观地理解和学习。

三、线上教研的挑战

1. 技术问题

线上教研活动需要良好的网络环境和稳定的技术支持。在活动过程中，我们遇到了网络延迟、音视频卡顿等问题，给教师们的学习带来了一定的困扰。在线上教研活动中合理规划和配置技术设备，保证技术稳定性显得尤为重要。

2. 互动交流的限制

相比于线下教研活动，线上教研在互动交流方面存在一定局限性。因为教师们无法面对面交流，情感、气氛等因素容易受到影响。我们需要通过线上平台提供更多的互动机制和交流工具，以促进教师之间的互动交流，增进沟通和理解。

四、解决方案

1. 技术设备和网络的优化

为提高线上教研活动的流畅性和稳定性，我们需要保证教师们使用的技术设备和网络环境良好。可以在办公场所或家中提供专用的高速网络，并配备齐全的技术设备，满足教师们学习和交流的需求。

2. 提供适合的交流方式和工具

为了解决线上教研活动中的互动交流问题，我们可以通过平台提供交流工具，例如在线聊天室、直播互动功能等，以方便教师们之间的交流和讨论。同时，还可以利用影音资料、案例分享等方式，丰富教师们的教学内容，提高线上教研的效果。

五、结语

通过线上化学教研活动的实践和总结，我们深刻认识到线上教研的优势和挑战。在优化技术设备和网络的同时，我们还需要不断改进线上平台，提供更多交流和分享的机会，鼓励教师们参与线上教研活动。相信在不久的将来，线上化学教研活动将更加普及，为教师们的专业发展提供更多的机遇和平台。

线上教研活动总结(篇4)

近年来，随着互联网技术的快速发展和普及，线上教研活动逐渐成为教师们提高教学水平和分享经验的重要途径。线上教研活动不受时间和空间限制，能够让教师们突破传统的面对面交流方式，通过电子邮件、视频会议等工具互相学习和交流。为了提高教研活动的效果，我校特别组织了一次线上教研活动，并取得了丰硕成果。

本次线上教研活动的主题是“有效课堂教学策略的分享与探讨”。活动期间，共有30位教师参与了线上教研活动。我们通过在网站上创建专门的教研小组，利用邮件，论坛以及在线视频平台等方式展开了学习和交流。这种线上教研的形式不仅方便了教师与教师之间的交流，还节省了交通时间和成本。

在教研小组中，各位教师积极分享了自己独特的教学经验和有效的课堂教学策略。其中，部分教师通过展示自己的教学视频并进行点评，向其他教师分享了自己在教学中的成功经验和教学技巧。例如，李老师展示了她在语文课上如何运用故事情节来吸引学生的注意力，让学生更好地理解和掌握知识点；而张老师则分享了一种有效的小组合作学习方法，通过学生合作来提高学生的学习兴趣和主动参与度。

除了分享各自的教学经验外，教师们还积极参与了在线讨论和学习活动。每个教师都提出了一个或多个自己感兴趣的问题，并邀请其他教师进行讨论和解答。例如，王老师对于如何激发学生的创造力和想象力提出了疑问，其他教师纷纷发表自己的观点和建议，与王老师进行了深入的讨论。通过这种线上讨论的形式，教师们共同思考和解决了许多实际教学中的问题，并相互启发和帮助。

为了丰富教研活动的内容和形式，我们还邀请了数位教育专家和学科领域的专家参与线上教研活动。在活动期间，他们通过网络直播和在线讲座的方式，为教师们提供了一些宝贵的经验分享和专业指导。他们的参与不仅拓宽了教师们的思路，还提高了教研活动的质量和水平。

通过本次线上教研活动，不仅增进了教师之间的交流和合作，还提高了教师们的专业水平和教学能力。教师们通过分享和交流，不仅学到了许多新的教学方法和策略，还拓宽了自己的教学思路。同时，他们还建立了更广泛的教师资源网络，可以在今后的教学过程中互相支持和帮助。

线上教研活动是一种有效的教师培训和交流方式，能够帮助教师们提高教学质量和教学效果。本次线上教研活动的成功举办，不仅促进了教师之间的交流和合作，还为今后持续不断地提高教育教学水平奠定了坚实的基础。我们相信，在线上教研活动的指导和支持下，教师们的教学水平将进一步提升，学生们也能够受益于更优质的教育。

线上教研活动总结(篇5)

作为幼儿园教研组的成员，我们深感自己的责任。如何引导教师开展教育研究，提高教育质量，提升教师自身素质，是我们本学期教研的重点。为此，我们在教研工作中开展了一些探索和试验活动。回顾和总结。

1、充分认识教研活动的意义，激发教师参与教研活动的积极性

相当一部分教师认为教研只是专家，而对于学者来说，教师只需要做好本职工作。针对这一现象，我们把有效开展教研活动作为首要问题，让教师充分认识教研活动的意义，调动教师参与教研活动的积极性。具体做法如下：一是让教师明确教研活动是幼儿园保育教育业务管理中不可缺少的环节，针对性强，主要解决教育实践中的问题或难点。通过教研，可以改进工作方法，提高教育教学活动的质量。其次，要让教师知道教研活动是提高自身专业水平的重要途径，教师的专业水平直接影响着幼儿园教育的质量。第三，让教师明确教研的内容来自于教师的实践经验，而这种实践经验来自于日常的教学工作。因此，教师在开展日常教学工作时，不能忘记自己是研究人员。教师提出的问题可能是教研活动的主要内容。这样，将教师的意见和想法纳入研究行列，提高教师的关注意识，从而有效提高教师参与教研活动的积极性。

二、加强理论培训，转变教师观念，统一教育思想

教师的整体素质和观念的更新，直接关系到教育质量的高低。一年来，我们坚持外学内研的方法，结合我镇实际，加强调研，从转变观念入手，提高教师整体水平。在理论培训方面，借助国外先进的留学经验、网络、书刊等，为教师提供多方面的理论培训。一年来，我们先后派出x余位老师到xx、xx、xx参观学习，带回先进知识与大家分享。

根据教研组工作安排，xx月在全镇开展“主题环境营造活动”。首先，我们开展了教学环境的营造如何才能真正促进孩子的发展，教师如何优化主题教学。主题环境，如何让环境与孩子交流，让孩子成为环境的主人等理论知识培训。中心幼儿园以突出地方特色为主。每一堂课都营造出石头、稻草、花布、纸艺、瓶艺、水果等不同特色的环境。现场提供，受到专家领导的高度评价。各个村园的环境营造也发生了很大的变化。不仅贴近主题，而且以儿童为中心，体现灵活和兴趣。

在档案管理方面，我们首先让教师明确档案管理的意义和内容，并先后就如何科学地做好分类归档工作、常用的归档方法等进行了理论培训，并有组织的观察。中心幼儿园档案管理。现在全镇各幼儿园的档案管理有了长足的进步，可以做到分类清晰、目录齐全、内容充实，建立个性化的教师成长档案。

此外，我们还通过不同的病例进行解剖分析，以提问的形式开展活动。这样一来，经过大家的共同讨论，整个案例分析就更加直观，更加生动。通过培训，教师对教育教学有了新的认识，能够大胆发表自己的看法和意见，积极提出各种问题，使教师在学习中以问题为线索，以解决问题为目标，使教师逐步形成A学习、研究、反思、改进并举的教研方法，使教研更有效地为教学服务。

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