安全课件

最新安全课件。

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安全课件 篇1

教学目标:了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应注意什么。

教学重点：知道冰雪中安全活动应注意什么。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、揭题导入。随着天气一天天变冷，冰雪天气日益临近，这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢？这节课，我们一起来讨论。

二、学习新课。

1、自读课本51页的小故事，读完后说说自己的感受。

（1）同桌互说。

（2）抽生在全班交流，教案《安全教案 冰雪中》。

2、讨论：冰雪中有哪些安全隐患呢？

（1）小组讨论。

（2）小组代表汇报。

（3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

3、那么，我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢？

（1）自由读一读课本52页内容，用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么？

（2）除了课文中提到的注意事项，你认为冰雪中活动还需要注意什么？（自由交流。）

（3）教师归纳总结：一是要提高认识。遭遇冰雪天气，要坚决克服麻痹心理，采取一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻，及时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识，注意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进行接送。三、结课：同学们，愿这节课的学习能给大家带来启示，帮助大家渡过一个平安快乐的冬季！

安全课件 篇2

一.活动目标

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。

二.活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?

2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.

三.活动准备

故事内容板书

四. 活动过程

1.故事导入

同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?

听故事：

2.明理导行:

(1) 听了这个故事后,你有什么想法?

(2)行动在线

1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢?

(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观;歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、;昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、抢物时，快速脱身报警。

(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

3.天天提醒：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女

老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：

上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。

平时身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

4.小学生自我保护歌：

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。m.jK251.Com

如果坏人下毒手，随即应变想高招。

5.在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办?

迷惑 快跑 报信 不看 不喊叫 不要主动开灯

6.拓展延伸

看课后图片

想一想，，下列情况有没有危险?他们处理方法恰当吗?遇到这种情况，正确的处理办法是什么?

安全课件 篇3

活动目标：

1、对幼儿进行汛期的安全教育，知道不能到池塘、河流、大水坑旁边去玩耍。

2、增强幼儿的安全意识，不吃三无食品。

活动准备：

1、孩子们在河边玩耍的图片。

2、孩子在幼儿园门口买吃的图片。

活动过程：

一、出示孩子们在河边玩耍的图片。

教师：小朋友们看，图片上有什么呢？

教师：哦，有小朋友，那小朋友在干什么呢？

教师：有小朋友在河边玩，那你们觉得他们这样做对吗？（幼儿自由回答，引导幼儿说出为什么图片里的孩子这样做是不对的）

教师：那我们应该怎么做呢？

教师小结：嗯，你们都说的很对，首先呢，小朋友是不能到河边去玩的，如果我们小朋友想学游泳的话就要叫爸爸妈妈带你们去游泳池去学，而且就算去游泳池学游泳，小朋友也不能到很深的游泳池里去玩，因为小朋友还很小，只能在很浅的地方游一游，而且一定要和爸爸妈妈在一起，才能去游泳池学游泳，知道吗？

教师：有的时候小朋友的爸爸妈妈会带你们去乡下的老家玩，是不是啊？

教师：老家那里有的地方有池塘或者有大水坑，那小朋友能不能到这些地方玩呀？

教师：对了，也不可以哦，因为这些地方也很危险，如果了你一不小心掉下去了，别人又不知道你掉下去了，这样子是不是也很危险呢？

教师小结：小朋友不管到哪里去玩，都要和爸爸妈妈在一起，不能离开爸爸妈妈身边，明白了吗？

二、出示孩子在幼儿园门口买吃的图片。

教师：看，这些小朋友在干什么呀？

教师：那他们这样做，对吗？（幼儿自由回答，请幼儿说出他们这样做不对的原因）

教师：那我们应该怎么做呢？

教师小结：小朋友们说的真好，我们都不可以去买幼儿园门叔叔阿姨的零食和玩具，因为幼儿园门口卖零食和玩具的叔叔阿姨，他们都没有讲卫生，所以他们做出来的东西也是没有卫生的，是不干净的，如果我们吃了没有干净的东西下去，对我们的身体是很不好的哦，肚子里面会长虫子，然后我们就会肚子痛，就会生病，所以我们不能去买幼儿园门口的零食和玩具哦！知道了吗？

教师：我还发现我们班的有些小朋友没有讲卫生哦，最近胡老师就发现有的小朋友会把手指放到嘴巴里去的，我们的手摸了那么多的东西，脏不脏啊？

教师：那能不能放到嘴巴里呢?

教师：对啦！我们不能把手指放到嘴巴里去，不然也很容易会生病的哦！

教师：今天胡老师和小朋友说的，你们一定要记住哦！

安全课件 篇4

活动目标：

1、让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备：

家庭环境中各处的图片

活动过程：

一、已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习兴趣。

教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？

二、观察图片，了解了解家庭环境中各处的安全注意点。

（1）观察客厅，熟悉客厅中的摆放。

教师：这是客厅，如果小朋友在客厅玩需要注意什么？哪里比较有危险？

教师总结：客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角，小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。

（2）引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

教师提问：这是什么地方？它的危险在哪里？

教师总结：餐厅里有锋利的刀具，咬人的剪刀，做饭时需要的红彤彤的火，这些东小朋友可不能随便碰触，等长大后有能力了再来帮助妈妈，分担妈妈的辛苦。

（3）引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

卧室是供主人休息的地方，那里会有危险呢？

教师总结：床头柜是最需要注意的地方，不要碰到上面，硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。

结束部分：

教师：今天我们去做客，发现了各地方的危险，以后我们在家的时候一定要注意哦，保护自己的身体不受到伤害。

活动反思：

现在的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子在家时的安全没有防范意识，要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识，加强孩子对安全的意识。

安全课件 篇5

医疗安全课件是指在医疗领域中，为了提高医务人员和患者的安全意识和行为而设计的教育材料。这些课件通常包括医疗错误的原因、防止错误的策略、重要的安全措施、应急处理等内容，旨在帮助医务人员提高工作效率、减少医疗事故的发生，并为患者提供更加安全的医疗环境。

医疗错误是指在医疗过程中发生的不符合预期结果的事件，这些错误可能由于医务人员的疏忽、技术不足、通信问题以及环境因素等引起。医疗错误不仅会给患者带来额外的痛苦和风险，也会给医务人员带来法律责任和职业风险。因此，医疗安全课件的编制非常必要。

医疗安全课件需要详细介绍可能导致医疗错误的原因。这些原因包括但不限于医疗设备故障、手术操作不当、药物管理错误、患者身份混淆以及医疗团队协作不力等。通过深入研究这些原因，医务人员能够更好地认识到自己在医疗过程中可能犯下的错误，并从中吸取经验教训，避免类似错误的再次发生。

医疗安全课件需要具体介绍防止医疗错误的策略。这些策略包括医疗设备的定期维修和保养、对手术操作的严格标准和流程的规定、药物管理的严密监控、正确的身份确认和患者标识等。通过加强这些防控措施的宣传和培训，医务人员能够更加有效地减少医疗错误的发生概率。

医疗安全课件还需要详细介绍一些重要的安全措施。例如，医务人员需要在各类操作前进行必要的消毒和无菌操作，以减少术后感染的风险；医务人员需要定期检查和更换医疗设备，以确保其正常运转和安全性；医务人员需要遵循药物管理的标准和流程，严格控制药物的开药、配药和服药过程等。这些安全措施的宣传和培训有助于医务人员将其付诸实践，并确保医疗过程的安全性。

医疗安全课件还需要详细介绍应急处理的方法和流程。在医疗过程中，突发情况时有发生，例如病患突然心脏骤停、用药过敏反应等。医务人员需要迅速应对并采取相应的措施。因此，医疗安全课件应当包含这些应急处理的方法和流程，以提高医务人员在危急情况下的应变能力和救治效率。

医疗安全课件是一种帮助医务人员提高工作效率、减少医疗错误和保护患者安全的教育材料。这些课件详细介绍了医疗错误的原因、防止错误的策略、重要的安全措施以及应急处理的方法和流程等内容，为医务人员提供了一系列应对和避免医疗错误的方法和指导，从而提高医疗质量和安全性。

安全课件 篇6

消防安全知识课件

消防安全是一项极为重要的知识，关系到每个人的生命安全和财产安全。为了使大家更好地了解和掌握消防安全知识，我们特别制作了一份消防安全知识课件，希望通过生动的内容和详细的解释，让大家对消防安全有更深入的了解。

一、消防安全的重要性

消防安全是指人们在生活、工作和娱乐活动中，采取正确预防和制止火灾的各种措施，保障人身和财产安全。火灾给人们的生命和财产造成的危害是不可估计的，因此，我们要时刻警惕火灾的发生，并采取相应的预防措施。消防安全知识的学习不仅有助于我们正确认识火灾的危害，还能提高我们自身的防火意识和逃生技能。

二、消防设施的种类和使用方法

1. 灭火器：火灾初期，可以使用灭火器进行扑救。在使用过程中，首先要确保逃生通道安全，然后按照逆风方向对准火源，拉开安全销，握住喷嘴，按下扳机进行灭火。注意保持冷静，不要贪图近利，避免火势扩大。

2. 消防栓：消防栓是为消防车辆提供水源的重要设施。在使用消防栓进行扑救时，要先查看消防栓接口是否完好，接好水带，打开水龙头，将水对准火源进行灭火。使用时要站稳位置，避免水流将人冲倒。

3. 自动喷水系统：自动喷水系统一般安装在大型建筑物内，当发生火灾时，它会自动启动并喷水，起到控制火势和灭火的作用。在建筑物内发生火灾时，要迅速撤离，同时警告他人，并尽量接近灭火器和消防栓。

三、火灾逃生的要点和技巧

火灾发生时，人们在进行逃生时要注意以下要点和技巧：

1. 保持冷静：在火灾发生时保持冷静是非常重要的，冷静的头脑可以更好地应对紧急情况，避免恐慌和错误的行动。

2. 掌握逃生通道：生活和工作场所都应该有明确的逃生通道和标志，大家要事先了解和掌握逃生通道的位置，不得随意堆放杂物。

3. 用湿毛巾捂住口鼻：火势蔓延时，烟雾会弥漫整个空间，使用湿毛巾捂住口鼻可以防止大量吸入有害气体，延缓窒息的时间。

4. 尽量避免乘坐电梯：火灾发生时，电梯可能会停止运行或导致火灾扩大，因此，我们应尽量选择楼梯进行逃生。

5. 轻触门把手：在火灾发生时，要轻轻触摸门把手，如果手感炙热，说明门后面可能已经着火，不能打开门，应考虑其他逃生方式。

四、防止火灾的常见措施

1. 注意用火用电安全：生活中，我们要注意用火用电的安全，避免使用不合格的电器和电线，定期检查家用电路，避免私拉乱接电线等。

2. 不私拉乱接电线：私拉乱接电线会增加电路负荷，导致电线过热、短路和火灾发生。不使用电器时要及时拔下插头。

3. 不随意丢弃烟蒂：烟蒂是常见的引发火灾的原因之一，我们要养成不随意丢弃烟蒂的良好习惯。

4. 定期检查煤气管道：煤气管道泄漏是引发火灾的重要原因之一，应定期检查家中的煤气管道，如发现漏气现象，要及时关闭阀门，并通知专业人员进行修理。

消防安全知识的学习对每个人来说都是非常重要的。希望这份消防安全知识课件可以帮助大家提高对火灾的防范意识，掌握生活中实用的消防技能，保障自身和他人的生命安全和财产安全。让我们共同努力，为创造一个更安全的生活和工作环境而不懈奋斗。

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