跳蚤市场日记

跳蚤市场日记热门。

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跳蚤市场日记(篇1)

“丁铃铃……”下课铃响。拿着待售的商品，同学们都冲出教室，跑向操场。一时间大家都忙活开了。

有的拿出一大块布抖动几下就利索地铺在地上，有的把牛奶箱子里的物品一件件拿出来分门别类地摆放在地上，摆东西时还不忘瞥一眼别组的速度，生怕浪费丝毫时间，有的已经迫不及待地开始叫卖了，“便宜有好货，快来买，快来买啊”。顿时，吆喝声此起彼伏，个个不甘心落于人后，一声比一声高，引来了好奇的路人询问各色物品的价钱。平时略显空旷的操场此时就显得狭小了。

我们组的商品门类很齐全，有自动笔，圆珠笔，课课通等，价格也很便宜。只是摊位前比较冷清，很多人都只是询问一下价钱就走开了。再瞧瞧其他组玩具枪卖得倒挺红火。这时，我们组的组员急中生智，干脆采取了买一送一的策略，还打出了“不买会后悔，走过了这摊点，就没这个机会”的旗号。再加上有百分百良好的服务态度，抢了其他组不少生意呢。看到这个结果我们脸上都绽开了满意的笑容，先前心急如焚之感已消失得无影无踪了。

这还不够，抱着必胜的决心我开始到处兜销小商品，做了一次小小推销员。看到人多的地方，我就飞快地跑过去，向他们推销商品。我在人群中穿梭，重复着一遍又一遍的话，时刻露出灿烂的笑容，成果也不赖。

趁着推销商品的空隙，我趁机“偷窥”了一下其他组招揽生意的方式。有买东西满1元或2元送一个桔子的，有送一个小玩意或有自动笔的挂件的，各种招式皆有新意。我把其他组招揽生意的方式告诉组长，摸清了他们的“底细”，我们更有信心赢得跳蚤市场“卖货强手”的称号。

末了，计价声、还价声在操场上空回荡。

跳蚤市场日记(篇2)

小学作文频道小编[柠檬℃]今天给大家整理了《二年级日记:有趣的跳蚤市场》的优秀作文，这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:有趣的跳蚤市场吧。

今天下午，万年第二小学一、二、三年级要举行“跳蚤市场”活动。我们班的同学呀，一个个兴奋得手舞足蹈、大喊大叫，我也不例外。

下午，我们早早地就来到了学校，大家一起搬桌子，摆东西，有的还自豪地拿出带来的钱，说想买啥就买啥。

来到操场，我发现各班卖的东西都有很多，有书本、塑料玩具、布娃娃、独特的文具盒……真是五花八门呀!

你看，此时的操场上已经人山人海，我们这些小个子的呀，根本就挤不进去。那些废旧了的玩具、书，不知道为什么一下子就变得那么引人注目。

眼看着自己的钱一点点消耗，我渐渐从兴奋变成失落，但不一会儿又从失落变成高兴，因为自己做了一件非常有意义的事，买到了一些自己喜欢的小东西。M.JK251.Com

不知不觉，两节课的已经时间过去，要上课了，我们只好依依不舍地离开了操场。多么快乐的跳蚤市场!可惜，时间太短。

跳蚤市场日记(篇3)

跳蚤市场日记

第一天

今天早上，我迫不及待地去参观了跳蚤市场。这个市场距离我家不远，所以我很早就到了那里。刚一进门，我就被琳琅满目的商品所吸引住了。从古董家具到旧书籍，从古董摆设到稀奇古怪的小玩意儿，这里的每一件东西都有其独特的古旧韵味。

我第一个注意到的是一张古老的木质长桌。那张桌子显然有着悠久的历史，上面刻满了各种图案。我轻轻地摸了摸桌子的边缘，感觉到了岁月的沧桑。我问老板这张桌子的价钱，他说它已经陪伴了他近二十年，部分时间还是他的写作之地。他没有给我报价，而是递给我一本旧书，并说如果我读完后愿意交换，桌子就是我的了。我感到有些意外，但也觉得莫名地和这位老板建立了一种联系。

接着，我在一摊旧书的角落里发现了一叠写有手稿的信封。我好奇地翻看着，呼吸都几乎停了下来。它们是二战时期一个士兵写给未婚妻的家书。信中洋溢着他对家人的思念，对战场残酷的描写，以及对国家和自由的赞美。读着这些家书，我仿佛能感受到那个时代的艰难和勇气。我迫不及待地把它们买下，希望能将它们带回家，好好收藏起来，作为珍贵的历史遗物。

第二天

今天的跳蚤市场依旧热闹非凡。这里不仅有大大小小的摊位贩卖各种商品，还有很多人们带着自己的宝贝来这里进行交换。有一位老人，他的摊位上陈列着一些蜡烛和旧灯泡。他告诉我，这些灯泡都是他在各类废弃物里捡来的。他用手工将灯泡变成了灯笼，然后点燃一支长蜡烛。晚上，这些精致的灯笼会在暗夜中熠熠生辉。他把其中一只灯笼送给了我，热情地建议我也可以试着制作一些自己的灯笼来。

另一个引起我兴趣的摊位是卖唱片的。这里的选择可真是多种多样。从经典的摇滚乐到流行歌曲，我几乎能找到任何我想要的音乐。在这里的时间里，我花了好几个小时翻看乐迷们的收藏。最终，我决定买下一些我最喜欢的经典摇滚专辑，因为这些唱片能唤起我童年时的美好回忆。

第三天

就在今天，我决定也开一个自己的摊位。我带了一些自家种植的花草和一些小手工制品。摆在摊位上的彩色花朵和可爱的小动物造型玩偶在阳光下格外亮眼。我看到有人停下来欣赏我的作品，还有人为他们的孩子买下一些小玩意儿。这个经验让我意识到，跳蚤市场不仅仅是一个买卖的地方，也是人们分享创造力和梦想的场所。

在这几天的跳蚤市场之旅中，我见到了太多令人惊叹的事物，也遇到了太多充满故事的人。这些独特的宝贝和藏品，各自背后都有着无数的故事和情感。有些商品不再被需要，但他们找到了新的归宿，成为了其他人的宝贝。同时，跳蚤市场也给了人们一个展示自己创造力的舞台，让我们发现和欣赏到这个世界上的无限可能。我决定以后每个周末都来这里，不仅是为了寻找独特的宝贝，也是为了和这个小小世界中的人们交流、分享故事。跳蚤市场之旅，真是让我流连忘返。

跳蚤市场日记(篇4)

我们的跳蚤市场

今天，我早早起了床因为老师让我们开一个跳蚤市场。

我带上了旧文具盒、旧铅笔、旧尺子。我沾沾自喜：哈哈，这样一来，我可以卖出五块钱。好了，万事俱备，只欠东风。我出发喽喽！

我们满心疑惑：开跳蚤市场的地方在那里？那里是什么样了？真是不看不知道，一见下一跳！那里的墙五彩缤纷，桌椅和老师格外多，同学们都做好了充分的准备。

跳蚤市场正式开始了。同学们有的东奔西跑，为了让别人买自己的东西；有的原地不动，等鱼儿上钩；有的则去买别人的玩具。

跳蚤市场真是热闹呀！

回家后，我们很开心，因为我们还收获了快乐。

跳蚤市场日记(篇5)

我们的校园生活真是丰富多彩，在上周星期四下午，我们学校开展了“跳蚤市场”的体验活动。

在那个风和日丽的下午，我们盼望已久的体验活动终于要开始了，等我踏进校门时，校园里已经人山人海，有家长、有学生、有老师，还有工作人员，一首首欢快、愉悦的曲子从录音机里播放出来，一个个“商店”从同学们的手上变出来。

校园里热闹非凡，我们班的同学们按照各自的`分工，正在忙着布置“商店”，有的同学把旧床单快速地铺在地上，有的同学把大家带来的“商品”整整齐齐地摆放在床单上，有的同学在为商品标价格，还有的同学忙着挂招牌。不一会儿我们的“店铺”就搭建好了。这时，市场里人来人往，顾客们的欢声笑语，美妙的音乐和同学们的哟喝声，一唱一和，热闹极了。

看着我们店铺的商品一件件卖出去了，我心里美滋滋的，就在这时，一位阿姨拿起我的书，亲切地问：“这本书卖多少钱？”

“十元！”

“五元，行吗？”这位阿姨又问道

“不行，十元是最低价了！”我连忙说。

“唔！”阿姨有些沮丧，轻轻放下书，有不舍地走开了

唉，到手的买卖又溜走了。

庆幸的是，不一会儿那本书被一位叔叔买走了。

大概过了半个多小时，我们的“商品”快卖完了，还剩下几本书，我决定走出去推销一番。“阿姨您好！您要买书吗？很好看的”，那位阿姨翻开前言看着，见阿姨有买书的意思，我急忙介绍到：“这本书讲述了一只流浪狗在草原上煅炼演变成一只狼的过程”，阿姨微笑着说：“好，我买了”……

终于，在我的再三推荐下，阿姨心动了，愉快的卖走了那本书。自己主动出击，成功交易，让我信心大增。

时间过得真快，“跳蚤市场”要结束了，你要问我在这次活动中，收获了什么？我呀，我收获了快乐！

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