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瞎子摸人作文

时间:2024-03-11

瞎子摸人作文十二篇。

推荐一篇有关“瞎子摸人作文”的文章给大家希望你们喜欢。作文是语文学科中重要的一环从小学开始就需要学习,通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象。感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长!

瞎子摸人作文 篇1

今天作文课上,罗老师跟我们玩了一个游戏,名叫“‘瞎子’摸人。

游戏规则是“老师给我们一个果冻,当音乐响起时,就把果冻一个人一个人的传过去,从第一组传到传到第三组。音乐一停,那个拿着果冻的人就是“瞎子”那又来一次,拿着果冻的人就成为“被瞎子摸者”后面那两次,还是“如法制炮”。“瞎子”必须在音乐停之前摸到人,摸到后还得说那人的名字。

游戏开始了,我怀着激动的心情去“应战”结果姚佩明当“瞎子”,带眼镜的高个子女孩、陈奕彤和我当“被瞎子摸者”

首先,老师给姚佩明系上一条金丝带,蒙住她的眼睛,开始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下来,把手张得大大的去摸,还是摸不到。这时,姚佩明突然朝我们跑来,当时我不知所措,该怎么办?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我松了一口气。过了一会儿,姚佩明又走了过来,这时,我马上跑了与姚佩明反方向的地方去,接着,姚佩明又朝我的方向走来了,这可怎么办?这时,“救星”陈奕彤来了,她把姚佩明引到别处去了。音乐停了,姚佩明最终还是一个人也没捉到。

轮到我当“瞎子“了,老师给我系上了金丝带。音乐响了,我到处摸,可摸了许多次,连一个人都没摸到。这时,我突然摸到一个人的手,以为是同学的。谁知,“观众”们大声:“喂!蓝童!摸到老师啦!”这时我才知道。然后转身又去其它同学。这时我想伸伸头,谁知,我一伸头,就看到一个女同学的大腿,我马上走过去,一手抓住她,说:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原来是姚佩明。

下课了,我们极不情愿地结束场有趣的“瞎子摸人”游戏。从中我感受到了肓人的生活的不容易,而我们生活中也应该对他们多一点关怀,少一点冷漠。

瞎子摸人作文 篇2

今天晚上,我和胡天乐在球场上玩盲人人体模型。我们的“盲人摸象”游戏规则是这样的:一个人充当盲人,蒙上眼睛,然后在规定的范围内以任何方式触摸一个人,然后让被触摸的人代替触摸他的人。

我们用石头剪刀布决定胜负。可惜胡天乐真的很倒霉,第一盘就成了“瞎子”。我把蒙眼布绑在胡天乐的头上,用力把胡天乐举起来,然后转了几圈才把他放下来,然后冲着他喊:“走!”

这个胡天乐还挺有心机的,他也用过“从左向右打”的战术。他先是用脚猛踩左边,准备向左边冲刺,却突然来了一个转身冲刺,我和边让马跑了,逃了。好你个胡天乐,你给我耍花招,我给你个反奸计。你被蒙住了眼睛。现在你“瞎了”。盲人只能通过听觉来判断我的位置。只要我不出声,你就帮不了我!我一不干,就坐在地上没声音。我坐在地上,为自己的高明计划高兴,胡天乐一踩我的腿,我立刻尖叫起来,胡天乐二话没说就把蒙着眼睛的布脱下来,戴在我头上。

我采取的计划是:“出其不意,出其不意。”他们以为我在听声音,就想搞“背后偷袭”结果我突然转身…

给盲人做模特挺好玩的!

瞎子摸人作文 篇3

瞎子摸人

北京市海淀区五一小学四年级12班孟维泽

下课了,有人建议玩儿瞎子摸人。吕海东把他那让人不能喘气的帽子捐了出来。

你看,岑安妮被郭老师K!着了。郭老师摘下帽子给岑安妮戴上帽子。

岑安妮刚一开始像一头小牛在我们中蹦来跳去可没抓着,全被我们机灵的闪开了。岑安妮慢了一会儿,我们以为她没力气了,可是她突然像轰炸机一样冲来。郭老师使用转轮胎的方法挡住了小小岑安妮。。我们立马笑开了锅。过了一会儿岑安妮由跑变成了走。郭老师把轮胎挡在她(岑安妮)前面,她立刻摔了几个大马趴,趴在轮胎上。她大叫:“谁干的?我抓死他!让他狗急跳墙,鸡犬不宁!”我们说:“是郭老师。”小岑立刻冲了过来。可是我们用两个轮胎像豹狼挡道一样又摔小岑。出人意料的是岑安妮抡起轮胎朝我们打来。大家乱作一团。她一抓,抓到了可怜的郭老师。

瞎子摸人作文 篇4

下课了,有人建议玩儿瞎子摸人。吕海东把他那让人不能喘气的帽子捐了出来。

你看,岑安妮被郭老师K!着了。郭老师摘下帽子给岑安妮戴上帽子。

岑安妮刚一开始像一头小牛在我们中蹦来跳去可没抓着,全被我们机灵的闪开了。岑安妮慢了一会儿,我们以为她没力气了,可是她突然像轰炸机一样冲来。郭老师使用转轮胎的方法挡住了小小岑安妮。。我们立马笑开了锅。过了一会儿岑安妮由跑变成了走。郭老师把轮胎挡在她(岑安妮)前面,她立刻摔了几个大马趴,趴在轮胎上。她大叫:“谁干的?我抓死他!让他狗急跳墙,鸡犬不宁!”我们说:“是郭老师。”小岑立刻冲了过来。可是我们用两个轮胎像豹狼挡道一样又摔小岑。出人意料的是岑安妮抡起轮胎朝我们打来。大家乱作一团。她一抓,抓到了可怜的郭老师。

瞎子摸人作文 篇5

在一个风和日丽,天空蓝的像蓝宝石一样的午后,我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

游戏开始前,笑笑老师给我们分好队伍,问:“谁来做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。于是老师便让我来做那个“瞎子”。

我闭上眼睛,开始忽左忽右的开始摸人,忽然我的手碰到了一样东西,摸着上去高高的、平平的,我睁开眼睛一看,原来我摸到了一堵墙壁。小伙伴们哈哈哈的笑成一团。我赶紧闭上眼睛,来了一个180度的大转弯,像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明,和东跑西窜的陈凯,这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

老师换了童思明来做摸人的“瞎子”,可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门,我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。看着童思明着急的样子,大家都笑成了一团。

多么美好的一天,和小伙伴们在一起做什么都开心。

瞎子摸人作文 篇6

摸瞎子,也叫作瞎子摸,游戏是在一个限定的空间,如教室、家里或地上画个圈,用红领巾把一个人双眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要当"瞎子",然后轮回玩。

因为是由一个人蒙上双眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。当眼睛被蒙上时,周围一片漆黑,要用触觉听觉等代替视觉,这是需要勇气的。当然,瞎猫碰死老鼠的事也有。有时好不容易摸到了一个小伙伴,规定还要猜出他是谁,这就有难度了。碰到小调皮给你设置一个个障碍,让你摸一个部位叫你猜,你也只能臆断,瞎猜。这项游戏,考验了听力,锻炼了腿力,也感受到了盲人的艰辛。

当眼睛被欲望蒙上时,亲人的劝告便是一片虚无,那时便要用自己的理性来引导通往前方光明的道路,这是需要意志的。在路上你会遇到同伴或者敌人,是敌是友需要你的慧心来判断,帮助你度过一层层的难关,最后在光明的道路上安然前行。

瞎子摸人作文 篇7

今天,晚上,我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人,我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的:由一个人充当瞎子,蒙住眼睛,然后在规定的范围之内,用任何方法摸到一个人,然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。

我们用石头剪子布决出了胜负,很不幸,胡天乐的运气实在不怎么样,当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上,将胡天乐使劲举起来,然后转了几圈,才将他放下,然后对着他大喊一声:“开始!”

这个胡天乐还是相当有心计的,他使出了“声左击右”的战术。他先用脚使劲的往左边踩一脚,并且做出准备向左边冲刺的动作,可是突然来个转折冲刺,我和卞可立马分散逃跑,才躲过此劫。好你个胡天乐,你给我耍计谋,我给你来个反奸计。你已经蒙上了蒙眼布,现在你可是“瞎子”,瞎子只能靠听觉来判断我的位置,只要我不发出声音,你不就拿我没辙了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什么声音也没有了。我坐在地上,正在为自己的妙计而感到高兴时,胡天乐一脚踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天乐二话不说,把蒙眼布一摘,往我脑袋上一记……

我采取的方案是:“出其不意,攻其不备”,他们以为我正在听声音,就想搞“背后偷袭”,结果我突然一转身……

瞎子模人真好玩!

瞎子摸人作文 篇8

“瞎子”摸人

“那是个姓吴的!”“很讨厌啦!”嘻嘻,你知道我们在玩什么吗?我——现在就不告诉你!

这个游戏规则很有趣,有一个人把眼睛蒙住,在教室里摸人,并猜出那个人的名字。相信你一定猜出来是什么游戏了。没错,是“瞎子”摸人!

随着“点油点兵兵”的声音,这个摸人的光荣任务便降临在吴思宁身上。瞧她那愁眉苦脸的样,我们可是乐开怀了!赖老师给吴思宁蒙上眼睛,“赶”了出去。

一下子,教师炸开了锅,大家急忙换了座位、衣服和发饰。哎呀呀,吴思宁进来了,被赖老师转了三圈,我紧张地往里缩了缩。要抓人了,看得出,大家都的别紧张。吴思宁可真厉害,他抓住了所有人怕痒的特点,逼迫大家笑出了声,我不禁为自己捏了一把汗。还好,吴思宁摸索向了阙骏寰。我心中暗暗高兴:有好戏看了!

吴思宁摸到了阙骏寰,使出她的独门绝技:摸!看来吴思宁还没熟悉阙骏寰,没猜出。拽!看到吴思宁的厉害,阙骏寰不敢怠慢,里三层外三层的把头给裹起来。吴思宁摸不着脑袋,便拼命拽衣服,从“摸人”变到抢衣服,我几乎已经笑弯了腰。

看,阙骏寰虽然放弃了抢衣服,但还没被摸出来。吴思宁喃喃地说:“这是谁啊,这么难猜……”忽然转变策略,改用饶!说实话,我平时还真没看出来,阙骏寰这小子竟然不怕痒!真乃世外高人啊!吴思宁火了:“我就不信治不了你!”吴思宁狠命踢了一脚,阙骏寰没尖叫,反而把嘴巴封得更紧了。正当吴思宁一筹莫展的时候,不知什么原因,阙骏寰忽然笑了一声,也许是憋不住了吧!被吴思宁抓到了狐狸尾巴,斩钉截铁的说:“阙骏寰!”大家实在忍不住了,笑得上气接不了下气,一个个像得了哮喘病一样。

神探吴思宁猜对了八个,实在不赖。罗彦一看,耐不住性子,也来摸剩下的三个了(加上吴思宁)。大家又忙碌起来……

罗彦来了!她摸着全身包着衣服的吴思宁,正纳闷,边听见一旁的阙骏寰火上浇油:“那是个姓吴的!”一边的吴欣怡也包着脑袋,以为罗彦在摸她,一掀衣服,大喊:“你很讨厌啦!”才发现不是自己,赶快重新伪装起来。我们大气都不敢出,怕罗彦猜出吴思宁。等罗彦猜完了,我们才哈哈大笑,停在阳台的鸟儿都被我们吓跑了,惊慌飞走。

在欢声笑语中,我们结束了有趣的“瞎子”摸人,下次还来!

瞎子摸人作文 篇9

一天,小红和小兰在公园里玩瞎子摸人。小红找来一条丝巾,蒙住小兰的眼睛,小兰就开始转圈了。一圈、两圈、三圈……当小兰转得晕头转向的时候,小红一边笑一边飞快地逃走了。小兰东摸摸,西摸摸,就是摸不到小红。小兰嘟囔道:“这个小红,跑哪里去了!”终于,小兰急中生智,想出一个好主意。她仔细听,想:小红躲的时候,一定发出声音的。果然,小兰听见草丛里沙沙响,于是她急忙跑过去,一把抱住小红,扯掉丝巾说:“我总算找到你了。”

这时,小明来了,小红和小兰嚷嚷到:“小明,你来当瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找,眼看着就要找到小红了,小兰急忙喊了一声:“来呀,我在你后面呢。”“小瞎子”听见小兰的喊声,就调转方向,向小兰摸去。小兰赶紧小心翼翼地向大树后走去。小红也紧随其后,她俩不约而同地喊道:“小明,来呀,我在这里。”小明听到后又赶紧往大树方向赶。这时,“小瞎子”摸到了一个“人”,他紧紧抱住这个“人”,生怕她逃走。一边开心地说:“哦耶,我抓到一个人了!”

小红和小兰看到这里,忍不住笑了起来,笑呀笑,笑呀笑,他们笑得肚子都疼了。可是还是停不下来。小明听见了,觉得很奇怪,为什么他们的笑声从旁边传来?我明明抓了一个人呀!于是他摘下丝巾,发现自己抱的是一棵树,不是一个人,于是也跟着笑了起来。他们开心极了,哈哈哈,哈哈哈,一阵快乐的笑声从树林里传来,好听极了。

瞎子摸人作文 篇10

今天早上第三节课,老师说我们要玩盲人摸象的游戏,大家都很开心。

游戏开始了。首先,刘煜辉是盲人。蒙上眼睛后,老师邀请罗一鸣,并问盲人:“他是谁?”盲人摸着罗一鸣的全身说:“张杨!”全班同学立刻笑着喊道:“不行!”盲人刘煜辉又摸了摸罗一鸣的全身。可惜他还是猜错了。然后老师邀请阮小三来日本玩瞎子。他摸着罗一鸣的头说:“是罗一鸣!”全班同学立刻鼓掌,异口同声地说:好啊!颜卿兴奋地说:“我是根据他头上的东西来判断的,这是罗一鸣平时告诉我的。”学生们听了之后,报以热烈的掌声。

盲人摸象这个游戏真的很有意思!游戏虽然简单,但是给我们带来了快乐!也启发我们关注周围的事物,仔细观察,以便在必要时做出正确的判断。

瞎子摸人作文 篇11

一下课,同学们就像一只只小鸟飞出了笼子。我们到走廊上商量做什么游戏,有的说玩打僵尸;有的说玩猫抓老鼠,最终我们决定玩瞎子摸鱼。

我们首先用锤子剪刀布分输赢,输了的那个同学先当瞎子,来摸我们这些鱼。结果是肖前甚当瞎子。只见他闭着眼睛,张开双手,左摸摸,右踢踢,一会儿撞到墙,一会儿摸到没有参加的同学,逗得我们哈哈大笑。突然,他转身摸进了空教室,伸手向门后一摸,我抓到鱼了他欢呼着,原来是抓到了藏在那里的冯耀,他只好乖乖就范了。

第二回轮到冯耀当瞎子,他似乎知道我藏在哪里,朝着我这边摸过来,我的心怦怦直跳,我屏住呼吸,蹲下身悄悄地绕到他的身后,逃出了他的魔爪。

上课铃声响了,我们恋恋不忘的回到教室,坐在座位上还在回味着刚才又好玩又刺激的游戏呢!

瞎子摸人作文 篇12

“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这是我们小区中,孩子们常说的话,可这句话又是怎么出现的呢?这就要从一个名叫“瞎子”摸人的游戏说起了……

那天,我照常来到游乐场,约王悠哉出来玩,她笑嘻嘻地答应了,我们二人来到游乐场,呀!人还挺多的!一群和我们看起来年龄差不多的孩子邀请我们加入他们,我与王悠哉相对一笑,同意了。

我们要玩“瞎子”摸人,当然,是滑梯板的,规则是要挑出一个“瞎子”,他要闭上双眼,捉住其他人,而人都不可以下地,更不可以被“瞎子”捉住,如果被捉住或脚触地了,他便会成为下一盘的“瞎子”来捉人。

游戏开始了,是一个个子不高的小女孩来捉人,我思考几秒后,果断地选择躲到一个小拐角处,蹲在地上,双手抱住腿,像是变成了一个球似的,小女孩的倒计时也随着我而结束,她转身朝我走来,双眼闭得,紧成了一条缝,她的手从我头顶掠过,带起一阵微风,虽然风是凉凉的,但我的心却提到了嗓子眼,见她慢悠悠地转身走开了,我这才叹出一口气,呼,好险,差点就被发现了。咦,她在说什么?我侧耳细听,她好像是在说:“世界之大,无奇不有,红滑梯上啥都有。”这、这是什么意思?我的大脑急速运转着,可仍是没有得出一个结论,无奈地摇摇头,双眼注视着她,她大步走向红滑梯,有几个孩子躲在下方,我不得不为他们感到担忧,只见小女孩滑下滑梯,那几个孩子却纵身一跃,跳到了一旁的楼梯上,我不由得惊叹道:“多么聪明的行为啊!”我仔细打量着整个滑梯架,看看还有没有同样完美的地方,我转头一瞧,呀!绿滑梯不错,只不过离旁边的楼梯有点距离罢了,不过这对我可没多大问题。

第二局开始了,是一个略有些胖的男生,我小心翼翼地爬到滑梯上,咽了下口水,希望自己的发现能成功吧!胖男生左冲右撞地在架子上走老走去,我用手拍了拍滑梯,“啪!”胖男生咧开了嘴,眉间都有些笑意,朝我扑了过来,我不怒反喜,直起身来,用力一跳,我便如一只松鼠一般,轻轻落在楼梯,转头一瞧,胖男生一脸困惑,手在空中摸来摸去,我暗暗窃喜,向着架顶爬去,哈哈!我的发现完美成功!

人要勇于发现,才能更好的躲开危险,人生也是这样,我们要通过他人的发现来完善自己,使自己更加优秀,使成功来得更加容易!

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