麻雀的作文

麻雀的作文十八篇。

工作和学习中，我们看过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《麻雀的作文十八篇》，仅供您在工作和学习中参考。

麻雀的作文 篇1

古人云：“燕雀安知鸿鹄之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎样的大事呢？可是，我却认为燕雀也是很了不起的。

小时候，常听大人说麻雀是养不久的。可我不信，硬是买了两只麻雀回来养着玩。这两只麻雀开始还安安静静地待在尼龙网里，一动不动的；可不一会儿，它们就在尼龙网中扑腾了起来：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下来。细嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼睑上被锋利的尼龙网划开了一道口子，不时冒出血来。另一只就更惨了，它一只杏黄色的脚爪仿佛断开了似扭开了，嘴上因为一直在啄尼龙网，出现了一道黑色的裂纹。我想：“它们一定很疼。”我解开了尼龙网，它们转头看了看我，拍了拍翅膀就飞走了……

它们是多么坚强呀，拦住它们的不仅有人类还有锋利的尼龙网。但它们为了回家，即使受伤也无所畏惧。连这小小的麻雀都会为了自己的目标而付出这么大的努力，我们并没有被任何东西阻拦，就要更要坚持和努力地达成目标了。

小小的麻雀给那时的我上了一堂严肃而又让人脸红的课，那时的我明白了一个道理：如果想要达到一个目标，就要坚持、努力，不能轻易放弃。

麻雀的作文 篇2

秋去冬来，怕冷的鸟类大迁徙，去往温暖的南方。而寒冷冬季里，还能看见陪伴我们的却是鸟类的凡夫俗子——麻雀。

候鸟有条不紊地搬迁“大本营”时，留守的麻雀却乐坏了。好奇的雀儿们于是放肆地蹦上道路，跳上窗台，飞上电线……一旦遇见我们，它们总能保留最自由的安全距离继续欢蹦乱跳，胆大的雀儿还会“扑”的一声，在你眼前一闪，瞬间又没影了。

严寒已至，雀儿们聪明极致，对生活的要求不高，树枝上，屋檐下，建筑物的小洞穴里都可以安家立业，甚至还可以借用已经飞到南方去过冬的鹊类的巢……

严冬时，我曾看到几只麻雀没精打采地站在窗外的空调外机上东张西望，“啾啾”地叫唤，我猜想它们大概是饿了。我大方地抓来一把米，撒在外挂机上，于是，躲开它们的视线偷看。因为开窗吓飞的雀儿们，很快就飞回了，疯狂地啄着机器外壳。“哆哆哆”，一阵响，身着灰色羽毛，圆圆的小脑袋上上下下，蹦跳着欢快地吃着大餐。它们没有绚丽的外衣，没有动听的歌喉，没有健壮的体魄，却能在一场又一场的风雪天安然无恙。北风呼啸，白雪纷飞，一夜里淹没了一切事物，万物皆是一色的白。麻雀们早早地、纷纷地飞出巢穴，鱼贯而出。它们落在树梢影影绰绰，落在电线上挨挨挤挤，落在冰冻的路边蹦蹦跳跳……寻找着食物，好让冬天快些过去！

从此，我喜欢上了它们！它们总能在每一个季节里与我相伴……

麻雀的作文 篇3

早上，一阵鸟叫声把我从睡梦中吵醒了，我还以为是别人家的小鸟在叫，所以我根本就不在意。可是，爸爸说那是他从楼下抓来的小麻雀，可我不信，想要去阳台上看个究竟。

我快速地朝阳台跑去，打开门一看，原来真的是一只小麻雀，它长着一个小巧玲珑的脑袋，两只明亮的眼睛下面，长着一个圆圆的鼻子，好像一颗花生米粘在脸上。下面还长着一张尖尖的嘴，跟啄木鸟的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！

它“唧唧唧”地叫着，好像在倾诉着：“我要回家！我要回家！”我想：等我观察好，一定把它放回大自然。过了一会儿，它好像有点饿了，我就把米浸在水里，然后把它放进盘子里，又拿来了一些面包渣，再给它放进鸟笼里，我和妈妈就躲在窗帘后面，静静地等待着。一分钟，二分钟……我们看到它先查看了四周，确定没有动静，然后便一口一口地吃了起来。

等到它吃完后，我又给它喝了几口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。

啊，多么可爱的小麻雀呀！

麻雀的作文 篇4

田园沃田中，有它活泼的身影；枝头梢末中，有它快乐的歌声。就是它――麻雀，每时每刻都是那么快乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽戴在头上，黄澄澄的眼睛，总是好奇地瞅着四方；有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛，特别是它那迷人的羽毛，更令它的天敌头痛。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧，每天早晨，我总能看见不远处的老柳树上一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦蹦跳跳锻炼身体；或凑在一群，海阔天空地起大山来。若有情况，一群麻雀就入惊弓之鸟惊慌的飞起。等了好久，看到并没有什么威胁时，才小心翼翼地回到柳树上，又热闹起来。

看，月亮爬上了树梢，麻雀各自回到窝里，或谈谈今天的见闻，或说说明天的打算。空旷的原野上，不时传来几声啾啾的鸣叫。

麻雀貌不惊人，看似平淡无奇。不过，有句古话说得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜欢麻雀的。朋友，你呢？

麻雀的作文 篇5

森林里，住着一群小鸟，有麻雀、喜雀、黄鹂、布谷鸟，这群小鸟当中，除了麻雀，其它小鸟都非常勤劳。

一天，伙伴们都去学各种各样的本领，有的在学捉害虫；有的在学习飞翔；有的在学只有麻雀还在鸟窝里晒太阳，它想：这些本领学起来有什么用？还不如在鸟窝里睡睡觉，吃点东西呢！

一个阳光明媚的早晨，喜雀、黄鹂、布谷鸟一起来到麻雀的鸟窝，伙伴们叫麻雀和它们一起学本领，可是，麻雀就找任何借口来拒绝朋友们的邀请，还是继续过着它的偷懒生活，朋友们没办法，只好随它而去。

一个乌云密布的傍晚，麻雀正在吃东西，忽然看见一条蛇正张着血盆大口想把自己吃掉，它正想逃跑，可是张开翅膀却飞不起来，它没有办法只好在鸟窝里流泪。正在这里，正在学习飞翔的伙伴们看见了，马上飞过来把麻雀救了出来，还把蛇赶跑了。麻雀低着头惭愧地说：以前是我的错，我从明天开始就和你们一起学本领，谢谢你们救了我。

这个故事让我们懂得了要做一个勤劳的孩子，更要学会各种各样的本领，做一个对社会有用的人。

麻雀的作文 篇6

我最熟悉的鸟就数麻雀了。

秋天，麻雀喜欢停在树枝上叽叽喳喳地唱歌，但在冬天，尤其是雪后，它总是跑到小区门口的草地上找吃的东西。这时候，我就静静地躲在旁边，仔细打量它们。

麻雀大多数长得一样。头上的羽毛是瓦灰的，像一个农村老大妈围着头巾。背上的羽毛灰黑相间，翅膀和尾巴上镶着土黄色的花边。黑色的喙，嘴角微微泛着黄色。一双暗红色的小爪子一蹦一跳，像个弹跳健将。

麻雀喜欢成群结队地到田里偷吃粮食，农民伯伯非常讨厌它们，常常叫它们家巴雀。

麻雀虽然爱偷吃粮食，但它们很有自尊心。不幸被捕，它们就在笼子早跳上跳下，喳喳地叫着，好像在咒骂捉它们的人。这时，你给它吃的，它不吃；给它水喝，它也不喝。人们本来想养着它，可它宁死不屈，最终绝食而亡。这种精神真令人敬佩。

麻雀的作文 篇7

我收养了一只可爱的麻雀，在我捡到它的时候还非常小，可是今天，发生了让我心酸的事情。

今天是中元节、我写完作业，我就带着我的好朋友麻雀下去玩，当我回到店里时候，爸爸叫我去收客人吃完的盘子，因为今天人比较多，收盘子的时候，我就把麻雀放在我的肩膀上，可是我收完盘子的时候，爸爸又对我说：现在去洗盘子。我怕我的麻雀会掉进水里，我就把它交给我哥哥看着。

十分钟过去了，我有一点担心我的麻雀，我就出去看了一下，我走过去没有看见我的麻雀，我对哥哥说我的麻雀呢？哥哥说：我不知道。然后我就一直在找，从里到外，可是我就是找不着，我着急地哭了，这时爸爸看见了，说怎么了？我垂头丧气地说：哥哥把我的麻雀弄不见了。然后我们一起找，可就是找不到，我就更加难过，妈妈走过来安慰我说，不用急，说不定麻雀跟我们玩捉迷藏，等一下麻雀自己就出来了。这时大伯打断了妈妈的话说：一定是被店里顾客抓走了。我听了这句话，心就像一把刀刺我的心里一样。

到了下午，我的叔叔过来看我那么伤心，打听事情的经过，叔叔把他手机里的监控打开给我看，果然是被客人抓走的，我彻底崩溃了。

我希望我的麻雀过地很好，不会被虐待，不要被抛弃，因为它还小，不会找东西吃。

麻雀的作文 篇8

麻雀筑巢在悬崖峭壁上，生长着一棵茂盛的松树。一群麻雀来到这里，发现了它，我就是其中的一只。我们围着树转了一圈又一圈，最后决定要在这棵树上筑巢，我的同伴们都争着要将自己的巢筑在最高一层，因为他们都认为，越上面的巢就越坚固，谁也不肯筑在别人的下面。为此大家吵吵闹闹争论不休，一连几天，谁也不肯让谁。最后，是我站出来答应把自己的巢筑在最下面，这样才平息了这场战争。而我的好朋友小小在这个团队里权力最大，获得了居住在最高一层的机会，此时她心里悠悠自得。一个月后，我们的鸟巢在松树上依次落成了。小小的那个鸟巢，最为引人注目。大家高高兴兴地搬进了新居，就在我们陶醉在成功的喜悦之时，突然刮起一阵大风，所有的巢都被刮得左摇右摆，在狂风中摇摇欲坠。第二天早晨，风停了，人们看到巨石上躺着十几只麻雀，他们有的已经死去，有的伤痕累累，有的奄奄一息整棵松树上只有最低一层那个瘦小的鸟巢还在，一只小麻雀在枝头上跳来跳去。没错，这只小麻雀就是我。其实，那些总想着把别人踩在脚下的人，最终自己会跌得更惨。

麻雀的作文 篇9

一天下午我做完作业，一个人在家闷闷不乐，突然对我说：“女儿，出去玩不？”一句话提醒了我，我一下子翻了起身来，忽然几只麻雀从我窗边飞走，我急忙下楼，果然那几只麻雀又轻轻停在树枝上了，正叽叽喳喳的歌唱呢！我仔细观察，原来它有棕灰色的背，有零零的白点，像撒满珍珠一样，腹部是淡黄色的，摸起来肯定毛茸茸的，舒服极了，它还有一双粉红色的小爪子，可爱又迷人，还有尖尖的小嘴巴，可以咬破坚果。

你一定觉得它小，叫声也很小吧？其实它叫声清脆爱在枝头上鸣叫，它飞行得有点快，灵敏，它经常吃人们散落的米粒、玉米、坚果类食物，麻雀也时常自己寻食，如寻找小虫、果子等食物。

我很喜欢麻雀，我想饲养它，我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“麻雀的巢建在高树枝上，不容易捉呀！”我想：“什么嘛！我就要！”我一不小心说了出来，妈妈说：“不信？自己去试一试？”。我一咬牙去捉麻雀了，但捉了许多次都没成功，我只有看着那美丽的身影。

点评：有顺序的观察了麻雀的外形，描写的生动有趣。

麻雀的作文 篇10

我非常喜欢麻雀，每次放学回家我都能看到它。我虽然没养过麻雀，但还是很喜欢它。

麻雀有一身咖啡色的羽毛，它还有一张黄色的、尖尖的嘴。在金黄色的嘴上面，两只乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里。麻雀还有一个圆滚滚的身体，在身体的末端，有一个扇形的尾巴。这个尾巴非常灵活，时而张开，时而收紧。身体上还长着了一对灵活，宽大，结实的翅膀。这对翅膀的颜色由深到浅，非常美丽。咖啡色的身体下面长着两只金黄色的，灵活自如的脚爪。麻雀活动时，就用这只脚爪一蹦一跳地往前走。在麻雀的头和身体之间，还有一段又短又胖的脖子，它活动时不停的四处张望，扭动脖子，保持警惕。

麻雀吃东西的时候很有趣。它会在人们走过的地方捡掉落的面包渣和饼干屑。一旦麻雀发现了食物，它们先会把食物啄碎，然后快速的把食物吃进肚子里。但在麻雀看来，躲避敌人似乎远远比找食物更重要，如果有人往这里走来，不管这个人离它多远，只要它看见了，就会立刻丢下食物飞走了。

麻雀的性格谁也琢磨不透。它的生活好像很简单。麻雀天天飞来飞去，和别的麻雀在一起，一会儿飞到树枝上，一会飞到电线上，一会儿飞到房顶上，一会儿飞到围墙上。。。。。。真顽皮！可它们长大后，却变得又认真又尽职，因为他们成了麻雀妈和麻雀爸。大麻雀忙着给它们的儿女们找虫子，找面包渣，圆滚滚的身体变得很瘦，而小麻雀的身体却像装了一两个汤圆，肚子下垂。麻雀平时胆子很小，但当小麻雀有危险时，它们却能克制住自己的恐惧，奋不顾身地冲到小麻雀旁边，保护自己的儿女。

这就是可爱的麻雀，我喜欢它！

麻雀的作文 篇11

每天清晨，几只小麻雀便会在我得窗前跳来跳去，叽叽喳喳地唱起歌，睡意难消得我便会毫不留情地把它们吓跑。但渐渐地，我却喜欢上了这一群可爱得小家伙。

麻雀得身子又小又灵巧，它们得头上是一簇褐色得羽毛，像盖了一块小小得头巾。一双乌黑发亮得眼睛炯炯有神，好像对周围得一切都十分新鲜。雪白得脖子上，宛如戴上了一条银项圈。三根褐色带斑点得羽毛，像花一样。尾巴总是不停地上下摆动。小麻雀看上去虽不绚彩夺目，但样子却惹人喜爱。

小麻雀不仅讨人喜欢，还会说话呢！听

金秋十月，小麻雀站在枝头，三五成群深情地望着飞信南方得候鸟，叽叽喳喳，叽叽喳喳地叫个不停。它们好像在说拜拜拜拜，快点回来！说着，又跳到另一根树枝上，重复着

阳春三月，候鸟们飞回来了，小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说快下来呀，一起玩吧！但是，头上得候鸟们都没有停下来得意思，匆匆飞过，小麻雀更急了，重复不停地叫着叽叽喳喳，叽叽喳喳

这就是朴实无华得麻雀，平淡无奇得麻雀，不引人注目得麻雀但，它也在为世界增光添彩，尽着自己得微薄之力

麻雀的作文 篇12

关于描写麻雀的作文200字在姥姥的家里，见得最多的鸟就是麻雀，房顶，地上，树上，甚至连屋子里都有麻雀的身影。麻雀喜欢停在电线杆子上，一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不是太好看，从头上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的衬衫。它小巧玲，在一双明亮的灵活的眼睛下面长着一张又小又尖的嘴，总是在树梢上不断传来它们欢快的叫声。麻雀的声音清脆，喜欢把鸟巢搭在姥姥家的屋檐下，虽然它们的样子不是那么好看，但是它们是捕捉害虫的好帮手，农民伯伯特别喜欢它们。我爱样子丑而勤劳的麻雀。

关于描写麻雀的作文300字早上，一阵鸟叫声把我从睡梦中吵醒了，我还以为是别人家的小鸟在叫，所以我根本就不在意。可是，爸爸说那是他从楼下抓来的小麻雀，可我不信，想要去阳台上看个究竟。我快速地朝阳台跑去，打开门一看，原来真的是一只小麻雀，它长着一个小巧玲珑的脑袋，两只明亮的眼睛下面，长着一个圆圆的鼻子，好像一颗花生米粘在脸上。下面还长着一张尖尖的嘴，跟啄木鸟的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！它唧唧唧地叫着，好像在倾诉着：我要回家！我要回家！我想：等我观察好，一定把它放回大自然。过了一会儿，它好像有点饿了，我就把米浸在水里，然后把它放进盘子里，又拿来了一些面包渣，再给它放进鸟笼里，我和妈妈就躲在窗帘后面，静静地等待着。一分钟，二分钟我们看到它先查看了四周，确定没有动静，然后便一口一口地吃了起来。等到它吃完后，我又给它喝了几口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。啊，多么可爱的小麻雀呀！

关于描写麻雀的作文100字一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：这是我辛辛苦苦捉来的。小红说：麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。小明听了小红的话，再也不捉鸟了。

麻雀的作文 篇13

麻雀是一种可爱的小鸟，它那双水汪汪的眼睛，就像黑宝石一样镶在它小巧玲珑的脸上，再衬上它那灰棕色的羽毛，显得格外漂亮。

麻雀不像翠鸟，把窝搭在悬崖上，而是用嘴巴，把树枝、羽毛等一根一根的衔接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜欢吃藏在玉米，高粱里的蚜虫和撒在地上的谷子。它们吃东西时都是用小嘴巴啄着吃的，头一点一点的，样子可爱极啦！

麻雀在秋天时可勤快了！它们在几棵树之间飞来飞去，寻找谷子，浆果。一个秋天下来，麻雀就能找到能吃一整个冬天的食物呢！

麻雀总是好几只聚在一起啄食，玩耍，它们一会儿这里跑跑，那里跳跳，一会儿又在地下抢食儿吃。它们是非常警觉的，只要有人走过去，它们便立刻逃走，或者飞到树上去，在树上，它们还时不时的瞅瞅你，发出一种很不高兴的叫声。麻雀们总是在屋檐上，树上，飞来飞去，打打闹闹，而且总是发出悦耳的声音。

白天它们互相追逐，奔跑，嬉戏打闹，吃东西，喝露水，好像有使不完的劲儿。但到了晚上，它们就各自躲在各自的窝里休息，消除一整天的疲劳。

麻雀是人类的朋友，它们可以给农作物捉虫。麻雀是卵生的，一般一次生五个蛋，小麻雀刚从那里钻出来时，全身都是湿漉漉的，过不多久就有漂亮的羽毛啦！

麻雀的作文 篇14

不知不觉，冬天到了。冬天的白天短，夜晚长；早上冷，中午暖。树叶全掉落在了地上，树像一个光头。小草枯了，很多花儿也枯了，只有梅花在冬天继续开放。空气冷到零下几度，开始刮北风了，有的时候地上会结一处一处的冰，蚊虫也没有了，许多小动物都冬眠了。水滴在屋檐下，变成了冰柱。鸟儿大都飞到南方去了，只有麻雀站在电线上，像音乐五线谱。

今年的冬天据说是最冷的，大家都穿上了厚厚的棉衣。

有一天，下了场小雪，操场上的雪像一大片的白砂糖，落到地上，不一会儿就没了，好像被人吃掉了一样。

当时，同学们都去操场玩雪了，有的向对方扔雪球，有的在地上踩雪，有的拣冰块。我觉得有点冷，就和几个同学在教室门口往外看。我多么希望这时能看到碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花绿草。地上结了一层薄冰，我向一个同学跑去，却不小心滑倒了，可我并不生气，兴奋地大叫起来。

冬天真有趣。

麻雀的作文 篇15

麻雀虽普通，但真的不一般。

先前，我对麻雀印象是极不好的。它们总是在校园里成群结队的飞来飞去，叽叽喳喳的，让人免不了有一种心烦意乱的感觉油然而生。可后来目睹了它们的坚强不屈的精神和对生命执着的追求，对它们的厌恶之感烟消云散，还产生的敬佩之情。

在那个台风刚过的早晨，我带着一脸的睡意早早地来到了学校。在停放自行车时，不经意间的一瞥，看到了操场上一只麻雀，跌跌撞撞地向前跳跃，看样子它是想试图着起飞呀。果然不出我所料，那麻雀翅膀奋力一振，腾空飞起，但不过几米，它便扑腾着翅膀落了下来。我想它可能受伤了。可它竟没有一丝气馁，并不想等待死神降临的样子，仍艰难的站起，跑几步，向上全力飞去。可能伤得不轻，没几米又摔了下来。又站起，跑几步或不跑，试飞，他艰难痛苦的重复了几次。这时同学叫我一起进教室，我边走边回头，它已瘫痪在操场上，想必是无力回天了。此地，它突然再一次站起，仿佛用尽毕生之力，如同离弦之箭向上飞，去，飞出校园的围墙，但我还可隐约看见，它那弱小的躯体正在缓缓向下落去，直至消失。在教室里，不知为什么，我的心不禁莫名的隐隐作痛，同时内心受到了强烈的震撼。

“我要飞得更高，像狂风一样舞蹈”，也许这就是你的信念的真实写照。

看见这一幕，不经想起儿时懵懂与残酷，将你这视自由如生命，甚至超过生命的坚强的小鸟囚禁于小小的鸟笼，还怕你逃跑，用铁丝缠住你那细小的脚。让你脱离了你深爱着的蔚蓝的天空。从此，你不吃不喝，失去了天空的你，仿佛失去了翅膀，失去了生存的意义。最终，你便在“绝食”中死去。想起这些不禁有些厌恶自己。儿时的我为什么这样无情。

麻雀虽普遍，但却不平凡，它是富有极强的生命力，永不屈服于囚牢的小鸟，它热爱着天空，向往着自由，有如梵.高热爱于向日葵，海子向往于“面朝大海，春暖花开”世界。

现如今，麻雀叽叽喳喳已如夜莺的歌唱了。让我们高声赞美小麻雀吧！

麻雀的作文 篇16

描写麻雀的作文300字天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳的叫个不停。噢，叫我起床了！我连忙翻身下床，穿好衣服。我轻轻推开门，走到院子里，瞧！那些小麻雀多好玩，它们在树枝上跳来跳去，快活极了！麻雀的身子又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停的摆动。它们头上是一片褐色的羽毛，像盖上了一块小小的头巾。白色的脖子，好像带上了银色的项链。黑色的眼睛虽然不大，但是显得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴可真特别，又尖又长，嘴角有一处白白的，似乎吃饭时沾了一颗小米粒。麻雀落到地上，左看看，右看看，大概在寻找食物吧！我倒在地上一些米。开始，它们东瞧瞧、西望望，看见没人，就吃上几口，如果有一丁点的动静就连忙飞起来，这样来回几十次，才把米吃完。多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听别人说麻雀主要吃害虫，但也有时要吃地里的粮食，这多不好！我多么希望它们能改掉这个坏毛病！描写麻雀的作文300字我一直很喜欢麻雀，只要一看见麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜欢麻雀，却不忍再去捉它。你知道这是为什么吗？事情是这样的有一天，我正在操场上玩耍，忽然，看见一只小麻雀惊恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它吓跑了。于是，我悄悄的、一点一点地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。我高兴极了，赶紧回到家。我小心地用绳子拴住它，绑在椅子腿上，我喂它小米，给它喝水，可它不吃也不喝，我变着花样和它玩耍，想逗它开心，可它仍是一声一声地哀鸣，小眼睛里闪着泪花，我知道它一定是想妈妈了，我想放它走，可是，我舍不得，还想继续和它玩耍。下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飞来，它发现了屋子里的小麻雀，它大叫着，猛撞我家的窗户。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有点点鲜红的血迹，是血迹！触目惊心地印在玻璃上也印在我的心头！麻雀妈妈来救它的孩子了，它不顾自己的安危来救它的孩子了！刹那间，我仿佛是个千古罪人，看老麻雀那伤心欲绝的样子，我的眼睛湿润了。此时母子俩凄凉的叫声容不得我多想，我飞快地跑进屋，放飞了小麻雀。描写麻雀的作文200字麻雀喜欢停在树上，一双赤褐色的小爪子紧紧地抓住树枝，它有一个小而圆的脑袋，，一张短而尖的嘴，披着一身麻褐色的外衣，再加上一双细而短的爪子，凑成了小巧玲珑的麻雀。在我的家乡就有许多的小麻雀，它们成群结队地在天空中飞着，有的在树叶间来回飞着，像是在玩捉迷藏似的；有的像是被磁铁吸住了似的，一个劲地往前飞；还有的像运动员似的，翻了一个大跟头，猛地落在地面上。它们不光飞得动作优美，走起路来那可爱的样子像只快活的小精灵，更惹人喜爱。在人们的印象中麻雀是一种害鸟，专吃丰收的稻谷，其实它还吃一种叫鳞翅的害虫。这就是活泼可爱的小麻雀。描写麻雀的作文100字一天上学，小明带来了一只小麻雀。上课了，小明把它放在笼子里。一下课，小明便观察了起来，头上的羽毛像土黄色的头巾，背上的羽毛像彩色的衬衫，真美丽！小红看见小明捉了一只麻雀，小红急忙把它放走。小明看见了说：这是我辛辛苦苦捉来的。小红说：麻雀是大自然的，不能捉，要保护鸟类。小明听了小红的话，再也不捉鸟了。描写麻雀的作文600字初遇雨来得太突然了。我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了，我开始担心起来。呼啦一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。于是，我伸手抓住了它。交流我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。我抚摸着小麻雀的头。忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。我说。麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着。时刻都警惕着周围的一切。意外小姑娘，你要把它放走吗？老板娘问我。嗯。我样好吗？我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀给我，饭钱就不用开了。这我有点犹豫了。一只麻雀就能顶10元钱的饭，听起来挺不错的。决定我又看了看小麻雀。它的眼睛全闭上了。也许，它听到老板娘的话了。它知道我在犹豫了。可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了――惨死在小男孩的手里。不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧！就像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个家阿姨，对不起，我不能把它给你。麻雀是属于天空的。10元钱换只麻雀，却换不到那份自然和真情。说完，我小心地护着麻雀，走出了饭馆，想象着阳光下它欢乐飞翔的样子

麻雀的作文 篇17

在一个星期天的黄昏，一颗刚刚发芽的桃树上飞来了一只有害的飞蛾，正巧一只麻雀飞过看到了这只飞蛾，就风一般的速度飞了过去吃掉了那只飞蛾。桃树感激地说：“谢谢你！”“渣渣…”麻雀回答说：“这是我应该做的！”麻雀说完就马上飞去告诉大家了。

过了几个月，桃树身上长着很多虫子，这时候一只啄木鸟飞到了桃树身上，“笃笃笃”啄木鸟左啄啄右啄啄，从桃树身上捉出来好几条又大又肥的虫子，桃树的病一下子就好了，桃树开心地抖抖手臂说：“谢谢你帮我治病。”“没事，我应该做的。”啄木鸟说完就不见了。

又过了几个月，桃树快结果子了，啄木鸟不放心又来做了一次检查，没有看出什么毛病就飞走了。麻雀呢，他天天过来和桃树谈话，今天桃树终于结果子了，麻雀又飞来了，“桃树啊，如今你已经结果子了，没有忘记我的功劳吧！”桃树微笑着说：“我没有忘记你的功劳，但我觉得啄木鸟对我的功劳好像比你大点，因为他从来不张扬自己的功劳！”。

麻雀的作文 篇18

埋在地下的种子，渴望看到阳光；敏捷的海燕，渴望看一看海的那一边；我见到这样一只小麻雀，它让我读懂了世间万物对自由的向往。

第一次见到这小巧的鸟儿是在一本课外书上，文章中的插图让我近距离的观察这种愿降落在红尘的鸟儿。它长着一双机灵的大眼睛，身上有着柔顺的羽毛，棕色和白色的羽毛成为了完美撞色。

这些在人间的鸟儿，聪明的脑袋和那敏锐的目光，成为了让他们活在人间的必需品。因为它娇小可爱，有许多淘气的儿童，想要让她成为自己的宠物。为了保护这无价的自由，它们不像其他的鸟儿在人类居住的屋檐下搭巢。而是在高楼的犄角，或者在对人类来说，又高又远，或者很危险的地方搭巢，让人类只能远远的仰望。

这种降落在人间的鸟儿麻雀。不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。有人或许把这种机警多疑的鸟儿抓住了，可是这样也关不住它。它就会朝着明亮的窗子一边乱叫，一边乱飞，如果累了，他们就会像蝙蝠一样倒挂在鸟架上，第二天早上再去看它时，它已经毫无生机了。它不可驯服，因为它想直上云端，想掠过镜子一样的水面，想站在钻满绿芽的春树枝头，抖一抖，它那疲倦的翅膀，热爱自由的它不是人类可驯养的家禽。

种子冲破岩层的禁锢影响，迎向光明；雄鹰冲破风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的'束缚影响，奔驰原野。这只小小的麻雀诠释着世间万物对自由的渴望！

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作文是提高写作技巧的有效途径，写作文可以让我们更好地发现自己的价值所在。那网上有那些作文值得推荐？就“读书的好处作文”这个话题我们想分享一些自己的看法，我相信这个网页内容可以为您提供一些灵感！

读书的好处作文 篇1

高尔基曾经说过：“书本是人类进步的阶梯。”意思是说，书本是直接经验的积累，是一种传递知识的方式，书本把一部分人获得的知识更广泛地传播，促进了不同地域不同种族的文化和知识的交流的融合，所以说，书本在一定程度上推动了人类的.进步，读书对我们人类的进步造成了很大的影响。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”有一些人，面对一篇作文，就算是绞尽脑汁，用尽脑细胞也想不出来。相反，那些爱好看书，喜欢看书的人，写文章时，得心应手，信手拈来，分分钟就可以把一篇作文搞定。读多了书，可以让人有自信，走起路来都是雄赳赳气昂昂。别人一问你什么问题，你就可以侃侃而谈，让别人觉得你是一个博学多才的人。

多读书，可以让你成为一个有家教，有教养的文化人。因为多读了书就会从书中学到很多的东西，就会很有气质。有一句话说：第一印象最重要。如果你给别人的第一印象是个大老粗，很粗俗，很鲁莽，动不动就大喊大叫，坐没坐相站没站相，那或许就会让别人对你有看法。如果你给别人的第一印象是个斯文，该做什么做什么，对待人有礼貌，该说什么说什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，说话。

多读书，可以让你变聪明，可以让你面对什么难题就不会慌张，只会冷静的思考。书可以让你变得智慧，你就可以勇敢的面对一切，不必要害怕。

书，就是我们成长必须依靠的工具。只要多读书，就会有所成就。将书中主人公做的对的事记在心里，可以让人变得更加睿智。做错的事也记在心里，当做一个教训，下次遇到这样的事情就会知道如何去处理。这样就能让你不断的进步，不断的蜕变。

读书的好处作文 篇2

读好书，如同和很多高尚的人在交谈。

普希金说过：“读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。”罗曼罗兰说过：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”通过这两句名言，我想起了学校中发生的一件事。

记得我们班有一个“调皮鬼大王”，经常在课上搞小差，做小动作，交头接耳，还蛮不讲理，令老师非常头疼，班里的同学都不愿意跟他玩。

有一次，老师让我们利用大课间看一会儿书，老师专门坐在“调皮鬼大王”的身边，监督他看书。他没有办法，只好认真看书，没想到竟然被故事情节吸引住了，从开始的装模作样到后来的全神贯注，渐入佳境。他看的是《小故事大道理》，其中讲了很多人生的道理，他看后，受益匪浅：“怪不得同学们不跟我玩，原来是我以前太不讲理了，我要好好学习，多读书，要努力改变自己，尺有所短，寸有所长。”大课间结束后，他一一的向别人道歉，弥补自己的过失，慢慢地，他的成绩渐渐上升，成了班里最受欢迎的一个。

伏尔泰说过：“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就越清楚的看到，你知道的很少。”我又通过这句名言，又想到了一件校园里发生的一件事情。

记得有一次，老师为了让我们爱上读书，开展了一次关于读书的比赛，老师选择了男女两位同学代表比赛。规则：两人读同一本书，时间为三十分钟，时间结束后，把书收上来，老师来负责出这本书上相关的题，让两位同学进行抢答，总共十道题，谁抢答的多，谁就赢，并且可以向老师提出一个要求。比赛就这样开始了，那位女生看的是津津有味，可男生囫囵吞枣地翻着读，他还暗暗自语道：“嘿嘿，真是天助我也!这本书早就被我读过了，况且，这本书这么厚，看她什么时候读完，哈哈，肯定是我赢。”我们在一旁观战，有的同学觉得观战无聊，自己拿一本书津津有味的看了起来。

就这样，十分钟过去了，十五分钟过去了……终于，结束了，我看到女生才读完了一半，而男生早就不耐烦了。激烈的抢答开始了，女生虽然没有读完，但那些题几乎都是含义深刻的语句，幸亏她在读的过程当中认真思考了，她几乎都答对了，而男生只会简单的小常识，其他的就都不会了，结果是女生赢了，老师问女生代表：“你赢了，你要提出什么要求呀?”我们都想她估计会说一些不留作业之类的事，结果令人想不到，她竟然说：“老师，我只想让您把这本比赛读的书送给我，我还没读完呢!”大家听后，非常吃惊，老师笑了笑说：“当然可以，你会成为大家的榜样!”“谢谢老师!”接着，老师对男生代表说：“你不要伤心，读书的过程当中要思考，不要骄傲，相信你可以的。”“嗯嗯，我知道了。”

经过这次的读书比赛，大家都爱上了读书。

读书是非常重要的，可以改变自己的人生，让自己变得更加完美，让我们一起变成更好的自己吧!

读书的好处作文 篇3

读书带给我的好处作文

1、陈虻在会上公开批评她:“你告诉人们剖腹产是错误的，自然生产如何好，这只是一个知识层面，你深下去没有？谁有权利决定剖腹产医生和家属。怎么决定？这是一个医疗体制的问题。还有没有比这个更深的面？如果你认为人们都选择剖腹产是个错误的观点，那么这个观点是如何传播的？人们为什么会相信它？一个新闻事实至少可以深入到知识行业、社会个不同的层面，越深，覆盖的人群就越广，你找了几个层面？

2、学习可以充实自己的大脑，让大脑变得更加灵活，聪明，观察力更加敏锐，富有远见。

3、学习让你成长，并得到很多知识。

4、可以使我们找到好工作.

5、记者问放羊娃:干嘛呢?放羊娃:放羊。

6、在这个丰收的季节，天气逐渐变凉，首先非常感激在这里能为你解答这个问题。

7、你看，如果不学习就会陷入这样的循环，是不是很可怕？

8、可以使我们变的有修养.

9、第四、学习能让你结交更多的人脉。

10、希望以下为大家分享的问题对大家有所帮助，我希望我的分享关于这个问题能够帮助到大家，也同时希望大家能够喜欢我的分享。

11、一、学习能建立自己的知识坐标体系。

12、问:盖房干嘛?答:盖房娶妻。

13、问:娶妻干嘛?答:娶妻生娃。

14、读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

15、第二、学习能改变我们的思维观念和认知。

16、学到什么有用的东西不是最重要的，重要的是学习的意识和学习的过程。

17、从我自身的经历来看，学习让我学会了尊重别人，学会换位思考，学会做人。

18、学习带来了知识，让你了解人类，了解社会，是你生活在这个世界上必备的东西，不用出门就可以知天下事。

19、学习让你少走弯路，知道真相才不会上当。

20、学习决定了我们自我的修养，多读书的人更懂得如何面对生活，为人处世更加成熟稳重。

21、“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

22、故事发生在大西北一个很偏僻的地方有一天一个记者遇到了一个放羊娃。

23、问:放羊干嘛?答:放羊赚钱。

24、其次让我带领着大家一起走进这个问题，就让我们一起探讨一下。

25、读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地...其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

26、学习让你知道哪些是对的，哪些是错的。

27、就像那个放养娃的故事。

28、“学习”是一种人生态度。一个会学习的人，把人看做一个未完成的过程，发展的过程。更容易面向未来，更容易原谅自己，宽恕他人。因为即使现在不如人意，未来通过学习可以变的更好。

29、学习作为一种获取知识交流的情感方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代！

30、学习让你更好的成长，在未来才有更多的发展机会，有成就事业的机遇。

读书带给我的好处作文

31、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地...其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

32、学习让人明智，让我们少走弯路。

33、第三、学习能塑造不一样的你。

34、可提高我们的阅读能力和写作水平.

35、“学习”带来的好处，大概就是没学习以前，我只知道是什么。我只知道山是山，水是水，天上会下雨，地上能种菜，学习了以后我除了知道是什么，还知道为什么，怎么样……

36、不学习你看到的东西只是表面，学习之后你才会建立自己的知识坐标体系，才会有自己深刻的理解和见地。

37、问:赚钱干嘛?答:赚钱盖房。

38、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

39、问:生娃干嘛?答:生娃放羊。

40、“学习”是一种人生慰藉。当你失去所有，你还有学习的能力。一个会学习的人更少焦虑，更专注在当下。因为明天的底线掌握在自己手中。

41、无论什么样的学习，都是增加你人生之中的阅历让你有自己的见解。让你更强大！

42、学习也就是经历时是人生中的一段记忆，可以让你了解并知道很多东西。

43、第五、学习能让你终身成长！

44、陈氓问的柴静无地自容。其实，我感觉这个话对我们来说也是醍醐灌顶。

45、在柴静《看见》一本书讲到她的师傅

46、“学习”是一种生活方式。当一个人把时间花在学习上，就少了很多邻里亲朋间的是非，更显超脱，关系更融洽。从学习中的到了乐趣和满足，就可以远离赌博消遣等不健康的生活方式，更环保更省钱☺

47、其实说再多，学习，看你自己的需求。你有一颗想拼搏的心，就算是特别难的东西，对你而言也是快乐的。重要的是心态。

读书的好处作文 篇4

世界读书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。164月23日是西班牙着名作家塞万提斯和英国着名作家莎士比亚的辞世纪念日。这一天还是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。

联合国教科文组织选择4月23日成为世界读书日的灵感来自于一个美丽的传说。4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。

实际上，这一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日，又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日，所以这一天成为全球性图书日看来“名正言顺”。

联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

世界读书日设立的目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。

每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店办一些公益活动。

世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”

读书的好处作文 篇5

时间过得很快，一刹那间，就上初中了。我们学到的知识也越来越多。从小学到初中，书伴随着我度过了漫长的七年。书是长生果，我觉得这个比喻十分亲切。高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读书到底有哪些好处呢？让我们一起来看一看。

读书破万卷，下笔如有神。这句话恰好告诉了我们一个道理。书如果读的多了，那写作文的水平就会慢慢提高。书又像一个导游，带领我们看望这崭新的世界，增长我们的知识。书还可以，让我们的理解能力增强。

新学期已经开始。书又和我踏上了新的旅程。之前的书已成了我美好的记忆。所有的好词好句，都记在了我的知识宝库里面。

每读一本书，就像与一位作家对话。给我留下深刻的印象。这学期，每一个双休日我都去新华书店读书。已到新华书店，我像一匹饿狼，疯狂地汲取知识，享受着这快乐的时刻。

书也让我变得开朗起来。在家里，我和哥哥词语接龙，诗句接龙，我都是第一。这让我变得很自信。书除了给我的自信，还让我懂得了许多人生哲理。比如：《刀疤豺母》告诉我们不要破坏食物链，否则会使食物链不平衡，导致某种生物泛滥成灾。《第七条猎狗》让我们感受到动物是人类的朋友，我们要保护它们，不要伤害它们。

暑假里，只要一有空闲时间，我就会不由自主地开始和“作家对话”。因此书成为了我形影不离的好伙伴。还记得那时，孟老师还特意创造了一个专门与“作家对话”的群，叫“夏书”。我们在假期里一起的读书，一起分享，因此让我和书的关系更加亲密，与“作家对话”的时间也越来越多，有《狼王梦》、《王妃黑叶猴》、《野犬女王》等……不计其数

同学们！让我们一起和作家们对话，一起探索书里的秘密，在书里的海洋里放飞自我，一起享受！

读书的好处作文 篇6

人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和掌握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流……

读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

“天苍苍，野茫茫，读书没有说书忙。”话说某年某月某日，古往今来的社会名流及文坛上声名显赫的大人物济济一堂，开始了关于读书的讨论。主持人高尔基(以下简称高)：书籍是人类进步的阶梯。(老高，你也是的，踩着书迈向成功，于心何忍啊!)很荣幸与诸位在此谈书。

论题一：关于选书高：选书是读书人的必修课，选好一本书是吸取书中精华的前提。应慎之又慎。如何在浩如烟海的书中挑选出精品呢?听听名家的话吧!孔子：关于选书，老朽颇有心得——三本书，必有中意者。择其优者而买之，其劣者而弃之。普希金：假如你不会选书，不要忧郁，也不要悲伤!在买书时问问专家。相信吧，选书不再是难题。赫巴德：一本对我们无所求的书，才是真正的好书。

高(小结)：几句话道破选书的“天机”。论题二：关于读书的方法高：地球人都知道，买了一本好书，就该读了，可读书也是有方法的。奥斯勒：买书没有读书难，读书没有消化难。朱熹：循序而渐进，熟读而精思。黄庭坚：读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。钱惟演：敝人平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕读小辞，盖未尝顷刻释卷也。高(小结)：读书不在乎数量，不在乎时间，不在乎地点。以上的读书方法是否令你豁然开朗呢?论题三：关于读书的好处高：读书好处何其之多，读过书的人都能说出一二来，我们再来听听名人的见解吧!杜甫：读书破万卷，下笔如有神。(对写作有帮助)米卢：读书，决定一切。罗曼。罗兰：和书籍在一起，永远不会叹气。(有益健康)余秋雨：既叹行路难，又作逍遥游，身寄浮云，爱及八荒，虽微若蚁蝼，却也圆融爱详——能够如此，读书的世界也就成了美的.境界。小结：读书的好处的确很多，令人修身养性，增长见识，我们有什么理由不去读书呢?后记：看过之后，一定会奇怪此文之怪，怪乎哉?不怪也。社会上借用“名人效应”的不在少数，我也试一试嘛。

光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。

有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?作文

读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生!

读书的好处作文 篇7

4月23是第21个世界读书日。德阳文庙广场人头攒动，书香四溢，全民阅读活动热闹非凡。德阳市作家协会组织的“德阳本土作家签名售书”活动持续三天， 30余位本土作家签售和赠送书籍4000册。

很多人在签售台前排队候购，作者和读者们亲切交流互动，亲子逛书市，言传身教。在电子产品迅猛发达的今天，这样的活动不仅获得了读者的认同，也坚定了作家踏实创作的决心。

材料四：

世界读书日之后 你还在阅读吗？

世界读书日之后，你还在阅读吗？4月22日记者在街头进行了随机采访。

25岁的刘说：“纸质书太笨重，用手机看更方便。有时候还能在论坛上和读友们一起聊聊小说情节，阅读体验更丰富，既能欣赏小说内容，又能与人分享，一举两得。”

27岁的吴说，毕业之后找工作、找对象是头等大事，闲暇时就上网、玩游戏，当看到“也许高考的时候真是我知识储备的巅峰了”才恍然发现阅读已离我远去。

28岁的周女士有空就逛街、看电视，有了孩子后，她觉得为了培养好下一代，阅读还是很有必要的。“最近买了许多绘本，准备和孩子一起阅读。”

53岁的赵女士说，自己非常喜欢读书，但现在老喽，看不上两页，就犯困。与手机阅读相比，她觉得纸质书更有味儿：“沉甸甸的书拿在手里细细品读，让人觉得这就是知识的`重量，每读完一本都很有成就感。”

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

A、在欧洲，读文学的人也越来越少，读中国文学的人就更少；而中国作家麦家的小说《解密》能在欧洲市场走红，的确是一种偶然，媒体炒作起到了不可忽视的作用。

B、麦家认为，作家写作的唯一出路是迎合自己，把最独特最迷人的一面展示给读者，用“心”创作，才能别出心裁；一般的故事重动作描写，而好的故事重心理描写。

C、“世界读书日”是读者爱上读书的N种理由之一；打造有品位的经营理念，开有特色的书店，售轻易淘不到的书，甚至玩“荒岛”书店的乖巧猫咪都是成功的经验。

D、德阳市的作家签字售书活动表明，本土作家的作品还是很受读者欢迎的；多搞签字售书等活动，既增进交流，盘活图书市场，又坚定了本土作家的创作决心和信心。

E、在电子阅读的时代，阅读方式发生了变化，就市场调查看，年轻人普遍喜欢便捷、多方位的手机阅读；而中老年人则喜欢有质感、有分量、有温度的纸介图书阅读。

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（3）这四则材料是从哪些角度报道“第21个世界读书日”活动的情况的？请结合文本做具体分析。（6分）

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（4）有人说“酒香不怕巷子深，书好岂嫌门面小”；有人说“人是衣裳，马是鞍，包装宣传勿小看”；有人说“阅读是一种对话”。请选择其一结合材料谈谈你的看法。

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参考答案：

（1）CD（答C得3分，答D得2分，答B得1分，AE不得分。B“一般的故事重动作描写，而好的故事重心理描写”是对“一般的故事只有脚步声，小说里的故事要有心跳声”的误读；A“的确是一种偶然，媒体炒作起到了不可忽视的作用”错误，作者说“也有一定的偶然因素”西方媒体做足了宣传报道，不是“炒作”能走红，根本因素还是作品本身；E“电子阅读的时代”值得商榷，似为“电子时代的阅读”更恰当，“年轻人普遍喜欢……中老年人则喜欢……”以偏概全。）

（2）材料一和材料三都从作者签字售书的角度报道了“第21个世界读书日”活动来临之际图书市场的热闹境况以及作者与读者的零距离接触。（2分）不同的是：材料一侧重报道了中国作家麦家及其作品《解密》走向国际市场的现状及原因；（2分）而材料三侧重报道国内本土作家在活动日的具体行动和心理感受。（2分）

（3）四则材料围绕着“第21个世界读书日”活动，从三个角度进行报道。①作者角度：材料三和材料一分别从国内外市场报道中国作家创作，签名售书的情况，前景较为乐观。②销售者角度：材料二为主，一、三次之，报道了目前图书销售的现状，虽经营惨淡，但用心良苦，营销者不仅追求赢利，更追求文化品味和民族精神。③读者角度：材料四为主，其它次之，报道了读者的阅读现状，包括阅读习惯，阅读目的，阅读体验等。（每点2分）

（4）观点一：图书品质是盘活阅读市场的根本，是谓“酒香不怕巷子深，书好不嫌门面小”。（2分）①作家麦家的作品《解密》继鲁迅、钱钟书、张爱玲之后被收进“企鹅经典”文库，麦家能够一举打入国际市场，根本原因还是他的作品好，作者追求的是“有心跳声”的故事和“迎合自己”的心声的创作；②小书店店主都知道淘选精品，天泽书店把“好书”奉为圭臬，守望书店守望着“个性、灵感和文化范儿”，荒岛书店做足了“人是感情动物”的生意；③爱好阅读的人，把读书看作是世界上门槛最低的高贵之举，他们在小店里“捧起一本心仪的书，每一页都有温度，那感觉叫幸福”，他们读心爱的书 “沉甸甸的书拿在手里细细品读，让人觉得这就是知识的重量，每读完一本都很有成就感”。（每点2分）

观点二：在信息社会，媒体宣传，广告效应不容忽视，是谓“人是衣裳，马是鞍，包装宣传勿小看”。（2分）①欧美媒体在宣传上“下足了功夫”，使得麦家的《解密》迅速被译为33种语言在海外火了起来；②“世界读书日”（ 4月23日），自1995年联合国教科文组织宣布确定以来，世界各地都在践行传播知识、表达观念和交流信息的宗旨，比如20春季德国的“莱比锡读书节”、丹麦的“霍森斯作家节”和中国“德阳本土作家签名售书”活动；③商家（书店）八仙过海，各显神通，德国人安娜特专营一家中国图书的网络书店，每次活动她都现场售书；天泽书店请资中筠等学者举办演讲、讲座；荒岛书店的小猫咪以及他们开展的各种有趣的读书会和荒影会。（每点2分）

观点三：麦家认为，人性是一致的；木南觉得，有些东西是不变的——人类对话交流积极、向善的本性一致且不变。（2分）①阅读是读者与作者的对话，读者不仅通过文字与作者对话还渴望通过作家签字售书等形式零距离对话，在欧洲，读者很失望：“书以后还可以买到，但是得不到麦家的签名了。”在德阳，很多人在签售台前排队候购，作者和读者们亲切交流互动。②阅读是商家与读者的对话，好的书商不仅自己读书，还想尽办法替读者淘到好书，而且善于和读者交流沟通，荒岛书店的土著木南说：“人是感情的动物，不能用有用没用来衡量读书。”守望书店的马利强“随时可以和读者联系，聊天”，这种亲和力以及自身的独特气质，是他的小书店的生命力所在。③阅读是读者和读者的对话，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，“一本书不论在国外国内，都不可避免被误读或捧读”，误读也好，捧读也罢，阅读鉴赏是开放的，正如市民小刘说：“有时候还能在论坛上和读友们一起聊聊小说情节，阅读体验更丰富，既能欣赏小说内容，又能与人分享，一举两得。”（每点2分）

读书的好处作文 篇8

俗话说：“腹有诗书气自华。”读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识提高我们的认读水平和作文能力乃至对于各科学习都有很大的帮助的。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活应视把读书为自己的乐趣。”

我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开;每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书!书!我要书!”在我的房间里，摆放着一只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。有时读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;有时读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;有时读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;有时读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想;有时读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是我的一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈……

读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩!《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉;读了《大地的儿子——周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习;看了《铁人——王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神…….

读书的好处作文 篇9

素质教育给了同学们更大的学习空间。其中，进行广泛的课外阅读成了同学们的必修课。课外阅读不仅可以使同学们开阔视野，增长知识，养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识，对于提高同学们的认读水平和作文能力，有助于形成良好的道德品格，乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

课外阅读有助于同学们形成良好的道德品格和健全的人格。语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。大语文观就是要以人的发展为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理，富有责任心的健全的人格。同学们大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。

一部英国儿童小说《哈利。波特》，竟然征服了全世界，连成人都不禁为小主人公的人格魅力所折服。

多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原伏清白以死直的忠诚，李白安能摧眉弯腰事权贵的傲骨，范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀，文天祥留取心照汗青的豪情到鲁迅我以我血荐轩辕的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。

同学们在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到此时无声胜有声的效果，促进小学生独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

读书的好处作文 篇10

材料一：

今年3月，德国“莱比锡读书节”和丹麦“霍森斯作家节”都向中国作家麦家发出了邀请，麦家携《解密》与欧洲读者见面，此行载誉而归。在世界读书日到来之前，麦家接受了多家媒体的专访。

他在回答记者的提问时说——

麦家被丹麦文化部长接见并举办了高规格的讲座。《丹麦日报》用两个整版解密麦家的同时，也解密中国文学——对于西方而言，他们阅读中国文学，同样需要一个解码器——语言和文化上的障碍同样是一种“密码”，需要去破译。

德国人安娜特专营一家中国图书的网络书店，每次活动她都现场售书。她的生意一直波澜不惊：在欧洲，读文学的群体也在量减，读中国文学的人就更加凤毛麟角了。可是，这次在汉堡豫园的活动结束后，书居然卖断了。读者很失望：“书以后还可以买到，但是得不到麦家的签名了。”安娜特也很意外。

为什么麦家《解密》能走红国际市场？

麦家说，《解密》的出版商大多是国际知名大出版社，他们在推广《解密》上，下足了功夫，美、英等国家大量的报道，是其迅速被翻译成33种文字的一个重要原因。当然，也有一定的偶然因素。中国经济的迅速崛起，有点倒逼世界对中国文学的关注；加上斯诺登事件的爆发，《解密》生逢其时。因此，它既不代表我麦家东西写得好，也不说明中国文学就此在世界上有了什么转机。某一个作家的某一部小说的“走红”，都有一定的偶然性，从偶然到必然之间，还有很大的距离。

一本书不论在国外国内，都不可避免被误读或捧读。我们不必为此改变什么，迎合任何人的写作都不是出路。唯一的出路就是迎合自己，把自己最独特最迷人的一面展示出来。

越是民族的东西就越是世界的，我想这肯定不是我们走向世界的指路明灯。中国传统不是好莱坞，可以通行世界。但我们和世界有个共同的传统，那就是：人性是一致的。

有西方评论家说我是西方的丹·布朗。但我认为丹·布朗的小说我不会写，也不想写。中国文学十年前几乎是没有类型的，现在正在被类型化，这对传统的纯文学是个挑战，但对读者是个机遇。

文学不是数学，没有公式，老掉牙的故事照样可以写得别出心裁。把《解密》和《暗算》说成谍战故事，是小看我了。我不要别人高看，也不希望被小看。我确实注重恢复故事的魅力，因为我们的小说一度远离故事，好高骛远，误入歧途；但把小说仅仅看作故事。我每天都听到故事，但可以写成小说的故事一年也遇不到一个。一般的故事只有脚步声，小说里的故事要有心跳声。

材料二：

读书的好处作文 篇11

以前，我总是不爱看书，除了做作业就是玩。当我被难题困住时，才知道了书的重要性。

在我二年级时，我一点儿都不爱看书。一天，当我在做回家作业时，被一道难题难住了。当我不知所措时，才刚刚想起了天天伴随在我身边的书。我快速地寻找《十万个为什么》，找到之后，打开一查，竟没有这个问题的答案，这时我感到了“书到用时方恨少”。我十分不开心，心想：为什么我以前不爱看书呢？

现在，我经过了上次的惨痛的教训，我变得热爱看书了。

这是，我才发觉，爱看书真是个非常好的习惯。写作文不用发愁，老师问得课外问题可以对答如流.......在看课外书的同时，我也领悟到了许多读书的好处：读书能使我们视野开阔；读书能使我思想深邃；读书能使我情趣高雅；读书能使我们美丽；读书能使我们能多活几度生命。

虽然我没有去过诱人的迪斯尼乐园，也没有去过雄伟的长城游览过，但读书使我身临其境，领略了这些地方的美丽风景。

啊！读书真让人受益无穷呀！我们应该多读点书，学更多丰富有趣的知识！

读书的好处作文 篇12

if we have a book ,we will not be felling of being longlywhen i'm free or in trouble, i always take out a book and read quietly. in no time, i've put my heart into it so that i'll forget all the troubles. it's in this way that i've formed the habit of reading in any time.

little boys as i was, i was interest in picture books and storybooks. i was struck by them. no sooner had i entered the middle school than i began to read novel, plays, essays and so on. i found i could get much from them. little by little i took great interest in literature and last term i won the first prize in the composition contest among middle-school students in zhe jiang.

reading the emperor's new clothes, i had to let out a burst of laughter over his fool. the little match girl couldn't keep me from crying for her misery. robinson crusoe took me into a strange world full of danger. and i was also deeply impressed by helen keller's patience and perseverance… besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. in a word, good books can make me know what i didn't before. so i think of a good book as my best friend.

i'll never forget this famous saying, good books are best friends who never turn their backs upon us.

如果我们有一本书,我们不会感觉被longlywhen我免费或遇到了麻烦,我总是拿出一本书,安静地阅读。在没时间,我把我的心放在它,这样我就会忘记所有的烦恼。通过这种方式,我在任何时候形成阅读的习惯。

小男孩在我,我感兴趣的照片书和故事书。我被他们。我走进中学比我刚开始阅读小说、剧本、散文等等。我发现我能得到多少。渐渐地我带着极大的兴趣在文学和上学期我在作文比赛中得了第一名哲江中学学生。

阅读皇帝的新衣,我不得不发出一阵笑声在他的傻瓜。卖火柴的小女孩不能阻止我哭她的痛苦。鲁宾逊漂流记带我到一个陌生的世界充满了危险。我也深深打动了海伦·凯勒的'耐心和毅力…除了这些,书也告诉我其他的事情——一个男人以及如何区分对与错。总之,好的书可以让我知道我没有之前。所以我认为一本好书是最好的朋友。

我永远不会忘记这个名言,好书是最好的朋友,他从不放弃。

读书的好处作文 篇13

书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。

本周是读书节，大家都在认真地大量地读书，我也不例外。在这个过程中，我体会到读书的许多好处。

俗话说秀才不出门，便知天下事，这是为什么呢

读书会给人带来无穷的乐趣。没错，书是有趣的。只要认真读，就能体会到书的乐趣。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是无价之宝，书是知识源泉，我们要像海绵吸水一样去汲取那颜如玉、黄金屋，不能小和尚念经有口无心地去读，那样会左脑进，右脑出忘光了。

读一本好书，就是与高尚的人谈话。高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。我们每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活，把读书，应视为自己的乐趣。

同学们：同沐四季风，共享读书乐，让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园。

读书的好处作文 篇14

读史蒂芬.霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野，这就是读书的魅力。

对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。

读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。

读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。

读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

读书是社会发展的必经之路，只有读书才能吸收前辈的经验，吸收精华，去其糟粕，更系统的发展经济，也能提高自已的思想，自己素质，也能让自己更好的发挥自己的水平。

读书的好处作文 篇15

书是人类进步的阶梯，读书是有很多好处的。下面是小编为大家精心整理的关于写读书的好处高中英语作文，希望能够帮助到你们。

读书的好处

People have to spend so many years to go to school before they can be independent and earn money. We are told that reading books is good for us, but the fact is that we may find many bosses go to work in the early age and they don’t read many books. In fact, reading books doesn’t mean the person can make a lot of money, but reading books can broaden a person vision. Books provide us all kinds of knowledge, we can see the different sceneries, reading the books is like traveling to different places. What’s more, we can considerate things in different viewpoints. When we face difficulties, we will treat them in the peaceful way, we won’t lose our way, because we believe things will change one day, we have hope in our hearts. Reading books makes us have a good attitude towards life.

人们在独立并且挣钱前要花费很多年时间来上学。我们被告知读书对于我们是有好处的，但是事实上，我们可以发现很多老板早早就出来工作，没有读很多书。实际上，读书并不意味着人们可以挣很多钱，但是读书可以开阔一个人的视野。书本给我们提供了各种各样的知识，我们能够看到不同的风景，读书就好比去不同的地方旅游。而且，我们可以从不同的视角看东西。当我们面对困难的时候，能够平静面对困难，不会迷失方向，因为我们相信事情总会好转，心中满怀希望。读书让我们乐观面对生活。

读书的好处

The great writer gorky once said: "books are the ladder of human progress." "He spoke such a truth: actually the human to hard climbing, climbing a ladder of books. The books are made of ladder above, is a resplendent and magnificent palace of knowledge, therefore, we must try to climb, to learn from.

Human knowledge to create wealth, as the vast ocean, extensive and profound. People often think of elementary school, middle school and university studies described as the "everybody" on climbing, in the "university" swim in. So, we should read more books and books to purify the mind, in the book knowledge to enrich themselves.

In our life, if always too passively reading, tend to be less than the pleasure of reading. With a scholarly paper, open a little tenderness, and then quietly looked at the text as time moves slip from your eyes... At this time, you will feel that reading is a matter of how to make people happy! Reading is a kind of mood, the elegant comfortable is the best psychological reagent. Go to the reading, you will have more found.

Read more books, read good books. Due to a selective reading of the book of knowledge also should have choice to adopt, is the so-called take its essence.

大作家高尔基曾经说过这样一句话：“书是人类进步的阶梯。”“他其实说出了这样一个道理：人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上面，是一座金碧辉煌的知识宫殿，所以，我们一定要努力地去攀登，去汲取。

人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在“书山“上攀登，在“学海“中遨游。所以，我们应该多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。

在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过……这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情!读书是一种心情，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧，你一定会有更多的发现。

多读书，还应读好书。读书要应有个选择性，对书本中的知识也要有选择的采纳，就是所谓取其精华。

读书的好处

if we have a book ,we will not be felling of being longly

如果我们有一本书,我们不会感觉的孤独。

When I`m free or in trouble, I always take out a book and read quietly. In no time, I`ve put my heart into it so that I`ll forget all the troubles. It`s in this way that I`ve formed the habit of reading in any time.

当我免费或陷入困境时,我总是拿出一本书,安静地阅读。在没时间,我把我的心放在它,这样我就会忘记所有的烦恼。通过这种方式,我在任何时候形成阅读的习惯。

Little boys as I was, I was interest in picture books and storybooks. I was struck by them. No sooner had I entered the middle school than I began to read novel, plays, essays and so on. I found I could get much from them. Little by little I took great interest in literature and last term I won the first prize in the composition contest among middle-school students in Zhe Jiang.

小男孩在我,我感兴趣的照片书和故事书。我被他们。我走进中学比我刚开始阅读小说、剧本、散文等等。我发现我能得到多少。渐渐地我带着极大的兴趣在文学和上学期我在作文比赛中得了第一名哲江中学学生。读书的好处

Reading “The Emperor`s New Clothes”, I had to let out a burst of laughter over his fool. “The Little Match Girl” couldn`t keep me from crying for her misery. “ Robinson Crusoe” took me into a strange world full of danger. And I was also deeply impressed by Helen Keller`s patience and perseverance… Besides these, books also tell me other thing -how to be a man and how to tell the difference between right and wrong. In a word, good books can make me know what I didn`t before. So I think of a good book as my best friend.

阅读“皇帝的新衣”,我不得不发出一阵笑声在他的傻瓜。“卖火柴的小女孩”不能阻止我哭她的痛苦。“鲁宾逊漂流记”带我到一个陌生的世界充满了危险。我也深深打动了海伦·凯勒的耐心和毅力…除了这些,书也告诉我其他的事情——一个男人以及如何区分对与错。总之,好的书可以让我知道我没有之前。所以我认为一本好书是最好的朋友。

I`ll never forget this famous saying,“ Good books are best friends who never turn their backs upon us.”

我永远不会忘记这个著名的说:“好书是最好的朋友对我们从不转背。”

读书的好处作文 篇16

母亲怎么也睡不着。望着窗外苍凉的月色，我的头脑一片空白，滚烫的泪珠不知何时已浸湿了枕巾“我伤透了你的心——”快要中考了，妈妈更加地牵挂我。她白天很忙，只有晚上来看我，我家在山里，父亲早已离开了我们，只有妈妈照顾我和妹妹。这次给我送来了毛衣。趁着月色我送她出了学校，但这次我真的说出了口：妈妈——以后您别来了“妈妈愣了一下”本来兴奋的脸愕然一闪，点点头道，你回去吧：夜里不要着凉！我真的长大了吗！为了我和妹妹！我怎么真的忘记了呢？多少次在您怀里进入甜甜的梦比重，多少夜您用长茧的手为我缝补衣裳，几回回您寝食不安着急我的学费？时时您又伴我夜为长读；天天您又为我牵肠挂肚；我却说出那些话，几缕薄云遮住了弯月，却怎么也掩不住妈妈惊愕的脸，夜已很深了？远处飘来蛐蛐的叫声，是妈妈给我捉的那只吗。我的心好痒，那还是秋收之夜？陪我和妹妹睡在田头唱歌的那只吗，那是傍晚，妈妈唤我回去加衣裳的声音？是夜归时！独轮车上悠悠的童谣，是离家时的叮咛！是您回家路上的凄凄低怨……苍凉的月啊，你不会忘记家里！

读书的好处作文 篇17

生活里没有书籍，就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。

——题记

学习了《伤仲永》这篇课文，不禁让我感慨万千。方仲永本乃贤人也，但就是因为“父利其然也，不使学”，不让他读书，学习，而导致了仲永从一代贤才最终变为“众人”的故事，真让人觉得有点惋惜。我想，如果仲永接受了后天教育，努力学习，饱读诗书，说不定他也会成为第二个李白，第二个卢梭，第二个爱因斯坦了!由此可见，读书对于一个人来说，是一件多么重要的事啊!即使你天资再怎么低，只要努力读书，学习，那么，你也拥有百分之八十成为“一代骄子”的机会。“书籍是人类进步的阶梯”。难道不是这个理吗?

碧野曾这样说过:“读书，使人胸襟开阔，眼光远大;读书能够活跃思想，陶冶性情;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。”如果仲永也能“博览群书”的话，那他说不定会是一个彬彬有礼，才智过人的翩翩公子。然而可惜的是，他却错过了读书的大好时机。

相比仲永，我们则是有书可读，这是一种多么幸福和快乐的事啊!可偏偏，为什么有些人要白白浪费这读书的机会了?有的热沉迷于电子游戏，因此，游戏也成了许多人学习的障碍。当然，我个人并不反对玩游戏，游戏也是放松心情的一副“良药”。但，如若沉迷于其中而不能自拔，那危害就大了，不仅让身心受损，也让你和仲永一样，因为没有读书，没有学习知识而最终成为庸才，被社会所淘汰。约翰逊更是直言不讳地说道:“在读过书和没有读书的日恩之间，就如同死人与活人之间，有同样大的差别。”的确如此，如果不用书来充实你的灵魂，你的思想，那么，你就如同行尸走肉般，空有一个皮攘，但那又能怎样，只能像孤魂野鬼般，“浪迹天涯”，没有目标的向前冲，只能永远活在黑暗中，永远体会不到读书的乐趣。读书吧，不要像仲永那样，因为没有读书而“泯然众人矣”!

读书确实能给人带来愉悦，但读书也要慎重的选择。有句话说的好“择好书读之，如沐春风;择坏书读之，如饮鸠酒。”我曾在报纸上看到这样一个真实的故事;

湖南某县的一个叫小王(化名)的男孩子，因为经常阅读一些暴力，色情之类的书，最终杀害了自己的亲生父母，还强奸了一位花季少女……等着他的就是十年铁窗……

读坏书的结果就会和那个小王一样，最后只能是锒铛入狱，就像一只折断了翅膀的小鸟一样，永远不能再飞翔了，也不能再拥有那片本该属于他的青春的天空……俄国批评家别林斯基也向人们疾呼：“不好的书使天才变为庸才，使无知变的更无知。”有很多正值青春年少的朋友们，就是因为阅读了不该他们哪个年龄阅读的书——武打，凶杀，色情等，而最终自毁前程——“般起石头砸自己的脚”。所以，我们不仅要读书，还要择书!

“书是智慧的钥匙，开启人类走向光明的世界，书是一艘航船，把人们从狭隘的地方，载向无限广阔的知识的海洋。”“热爱书吧——这是知识的源泉。”

书，能使你的人生越发精彩。没有书籍陪伴的人生是惨淡的，就如同方仲永一样，他的人生毫无光明可言!

读书吧!不要重蹈方仲永的覆辙。

读书的好处作文 篇18

读书的好处英语作文(1)

Reading for different people have different fun. For people engaged in manual Labour, reading is a kind of leisure; For people engaged in mental Labour, the book can be a panacea; Vexed when idle, can read, and sorrow, reading can lotus; When excited, books can share it with you...

If you asked our pupil: in Chinese learning, what do you find most difficult? Ten to one answer is to write a composition. We students regard writing as a Chinese's burden. Read more books, and is especially useful for writing. I read it is best to take notes, put some beautiful words and sentences as well as some well-written paragraphs are down, and after a long time, the accumulation of famous sayings much more naturally. You don't have to worry about when to write a composition.

You see, every time to write a composition, there is always a part of the students in the face of the text, racking my brains to think, can only be pieced together from writing the rows. And those students is reading reading at ordinary times, just to play with classmates. You look at those ordinary love reading, students enjoy reading, is like a flowing, gushing.

Remember once write a composition, is to write dragon of west lake water. I think I got a good chance for: normal accumulation of those words describing scenery, like yeast play a role. I use a placid lake are connected by the green island and reflection, appear very harmonious. I use the spring, summer, autumn and winter to reflect different seasons have different images of dragon of west lake water. My composition to get good grades.

Books, take us into the sea of knowledge; Book, with our swim mysterious history; Books bring us into the paradise of the dream; The book is a kind of beneficial to human nutrition; Books are the ladder of human progress.

The benefits of reading can be far more than these, there are many, many, many. I suggested that schoolmates see more useful books, because reading can not only increase our knowledge and insights, but also can improve the level of our composition, strengthen our language ability... Come on, do more good books, will be a lot of harvest.

读书对于不同的人来说有着不同的乐趣。对于从事体力劳动的人来说，读书是一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药;烦闲时，读书可以解闷，愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，书可以和你一起分享……

如果你问到我们小学生：在语文学习中，让你最感吃力的是什么?回答十有八九是写作文。我们学生视写作为语文的头号负担。多读书，对写作尤其有用。平时读书最好是做笔记，把一些优美的词语和句子以及一些写得好的段落都记下来了，时间长了，积累的名言妙语自然就多了。当到写作文的时候就不用发愁了。

你看，每次写作文的时候，总有一部分同学面对着作文本，绞尽脑汁地想，也只能七拼八凑的写上几排。而那些同学也正是平时不爱看书阅读，只想着玩的同学。你再瞧瞧那些平常热爱看书，喜爱阅读的同学呢，则是如行云流水，滔滔不绝。

记得有一次写作文时，是写龙水西湖。我觉得自己得到了一个大显身手的好机会：平常积累的那些描写景色的词语，像酵母似的发挥了作用。我用平静的湖水以翠绿的小岛和倒影相连，显得很和谐。我用春、夏、秋、冬来体现出不同季节有着不同景象的龙水西湖。我的作文如愿以偿的得到了不错的成绩。

书，带我们进入知识的海洋;书，带我们畅游神秘的历史;书，带我们进入梦想的天堂;书是一种对人类有益的营养品;书是人类进步的阶梯。

读书的好处可远远不止这些，还有很多很多，数不胜数。我建议同学们多看些有用的好书，因为看书不但可以增长我们的知识和见识，而且还可以提高我们的作文水平，增强我们的语言能力……行动起来吧，多看些好书，一定会收获不少的。

读书的好处英语作文(2)

Mr Gorky said: "books are the ladder of human progress." With a lot of knowledge in the book, when in trouble, he will be in your hand and help you unconditionally.

Reading, can let you increase knowledge, let you become more talented, can people have inspired you in writing, not in the way the brain -- don't know what to write something good; Can also understand a lot of life philosophy, to help straighten your life path of the steering wheel, make your life more colorful!

In life we often encounter many difficulties, you can learn in books many tips, which may help us to solve these difficulties. Through reading, we can not only make life rich and colorful, more fulfilling, but also can learn a lot of tips, it is kill two birds with one stone!

Reading is a form of entertainment, he can make your heart things more happy. Roam in the ocean of the book is also a happy thing. Book is like a tree, the tree there was a tree in the hole, when I am sad, as long as the tree hole sit, I will feel happy and happy, sad and sad suddenly disappeared.

I read, I am happy, the other words is true. Reading makes me to experience many unknown world, through reading, we have become a chivalrous sentiment happiness reader.

Good reading! I love reading!

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书中含着许许多多的知识，他会在你遇到困难时，伸出手，无条件帮助你。

读书，可一让你增加知识，让你变得更加有才华，可以人你在写作时得到灵感，不会在中途大脑之路——不知道写什么东西好;还可以懂得许许多多的人生哲理，帮你摆正人生道路的方向盘，使你的人生变得更精彩!

在生活中我们常常会遇到许许多多的你难点，而在书中可以学到许多小窍门，而这些也许可以帮助我们解决这些小难点。我们通过读书，不仅可以使生活变得丰富多彩，过的更充实，而且还可以学会许多小窍门，这岂不是一举两得!

读书是一种娱乐的方式，他能使你的心情变得更快乐。在书的海洋里遨游也是一件快乐的事情。书就像一棵大树，树里有个树洞，每当我难过的时候，只要在树洞里坐坐，我就感到开心和快乐，悲伤而难过一下子就不见了。

我阅读，我快乐，这句话说得一点也没错。读书让我体验到许多未知的世界，通过读书，让我们成为一个有风度有情操的快乐读书人。

读书好处多!我爱读书!

梦的编织作文十八篇

什么样的作文会打动读者的心呢？作文是我们对生活的还原和升华，写作是一个发掘内在世界思考人生的绝佳方式。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材，为了更加贴合您的需求我们编辑了“梦的编织作文”，请点击进入查看更多相关详情！

梦的编织作文(篇1)

一颗星，又一颗星……闪闪的，亮亮的，高悬在天幕之上。

星们清澈而纯净的眼睛静静地与那个女孩儿对视着。

那个女孩儿站在乡村的校园里。校园空荡荡的，静悄悄的。那个背着书包的女孩儿也静静地倚在教室的门上，与天空的星星对视着。

那些遥远而神秘、明亮而纯净的星星啊，你们跟女孩儿说了些怎样的天语呢？我只知道那个女孩儿因家里没有钟表担心迟到而早早起床，我已经忘记那个女孩儿是怎样鼓足勇气穿过深深的夜色走到校园里了。穿过时光的隧道，我只能依稀望见那个女孩儿倚在教室门口仰望星空时的坦然、宁静与憧憬的神情。我还能隐约听到那个女孩儿眺望星空时与星星对话的心语……将近30年过去了，那个女孩儿曾经在心里对星星说了些什么，我已经听不真切了。但当时那个女孩儿倚在教室门口眺望星空，跟星星静静对话，放飞纯净而美丽的遐想与憧憬的情景，却定格成了我记忆中永难忘却的温馨画面。

是的，那个女孩儿就是大约30年前的我。那时，我大约八九岁。为了不让自己上学迟到，每天都叮嘱祖母早些叫我起床。家里没有钟表。祖母便把公鸡的啼叫声当做钟表。我不知道那时我们家的公鸡为什么总是早早地打鸣，我只记得：那个乡村的校园里，我经常是第一个早早地赶到学校，进不了教室，就靠在教室门上，与星星对话……

20世纪70年代末，那个有些破旧的乡村校园，空旷而静寂，校园上方的星空高远而明净。一颗颗如宝石般的星星就在浩渺的空中活泼地眨着眼睛。在大地上仰望这些天空的精灵，只感到它们之间的亲密与它们各自的神秘。它们似乎在一起窃窃私语，又似乎在悄悄地暗示着什么。“天地有大美而不言”，它们其实并没有说话，只是用清澈的眼神静静地看着那个乡村女孩儿，用闪烁的光芒亮亮地吸引着她。于是，她告诉星星们她的文学梦，她的大学梦，她的走向远方的梦……

在明净的星空下，她就这样编织着自己的梦想，没有困倦，没有伤感，没有抱怨，没有哀叹；有的只是孩童所有的明净而美好的感觉，有的只是对明天温馨而幸福的.憧憬……

或许正是源于这份憧憬，后来，无论在怎样艰辛的环境中，逐渐长大的她都保持着一种进取的姿态，惜时而勤奋；无论在怎样痛苦的境遇中，她都能点亮如星星般美丽的希望，乐观而坚强；无论在怎样让人沮丧的境遇中，她都能将心情调整得平静如水，让自己从容而淡定…一

很多年过去了，当年由一排排瓦房组成的学校已换成了外观美丽大方的楼房，当年听鸡啼唤女孩儿起床的祖母也已过世多年，而当年那个曾与星星对话的女孩儿也已经人到中年了。

在时光的河里，她曾以优异的成绩考到城市里读书。她在城市里读大学，然后毕业、工作、成家……在生命的历程里，她有过奋斗，也有过忧郁；有过快乐，也有过伤感；有过幸福，也有过痛苦；有过进取，也有过彷徨；然而，在她的心灵深处，却始终保留着那一幕年幼时仰望星空的记忆。

有多少回，她湮没在琐碎的事务中不能自拔的时候，她沉浸在忧伤中难以摆脱的时候，环境的重压让她有些窒息的时候，未来的前景让她有些绝望的时候，她会在静静的夜晚清点儿时的记忆，并让这记忆如清泉般冲洗自己烦扰、沉重、痛苦的心灵，洗去世俗纷扰的尘埃，带来自然清新的慰藉，带她暂时远离名缰利索的羁绊…．

在时光的河里，生命何其短暂！似乎是转眼之间，一个人就走完了自己的生命之旅。在这短暂的生命旅程中，尘世的诱惑、纷扰与重压，仿佛一张巨大的蜘蛛网，以凡俗的心灵为捕捉的目标。一不留神，一颗心就会陷落在这张网里苦苦挣扎。

在尘网中挣扎的心灵啊，谁是拯救你的上帝？

明净的星空高悬，无语。

梦的编织作文(篇2)

星期五下午的第一节课，是我们班最喜欢的一门课，那就是“综劳”课。

老师一来，就说：“我们开始吧！”刚说，全班都腾了起来。老师一边示范给我们看，一边说：“先打个活结，套住两根针，然后像这样一绕一绕的，这就是开头，至于编多少吗‥‥‥‥你们自己想弄多少就弄多少，别弄太多，不然会很麻烦。”“知道了—”随着大家一声应后，我们都忙碌了起来，瞧，蒋则安不会，只会一个劲的乱绕；张燕不慌不忙的在编，我敢肯定，她一定学过，不然怎么会那么快；而我，虽说是新手，但也是学会了，我开心的合不拢嘴。起好了头，老师要教我们编的方法了。老师一边做一边说：“第一针不用打，直接挑下，像我这样，然后把这根针插进这个洞里，然后把毛线在插进去的这根棒针上绕一圈，然后，像我这样把毛线挑出来，这样一针就好了，吓面的以此推类。开始吧！”随着沈老师一声令下，我们全班又一次忙碌了起来。瞧，蒋则安不会织，只能看别人织；张燕很快速，已经织了很长一段了；而我，和起头时差不多，也学会了，虽说不是太快，但也是学会了，我只想蹦起来。

我喜欢综劳课，我更喜欢综劳课的沈老师，我最喜欢综劳课的沈老师教我们学编织。

梦的编织作文(篇3)

一天夜晚，人们都睡着了，只有扫拖、拖把、簸箕它们都没有睡觉，它们正在一起议论着，它们议论什呢？ 扫把说：“打扫卫生我最厉害，我能把地板上的灰尘，打扫的干干净净”，这时拖把不服气的说“这谁不会，我除了能把灰尘打扫干净，我还能把地板上的污垢，清理的干干净净，我才是最厉害的”，簸箕听了也很不服气的说：“这算什么，我才是最厉害的，我能把你们扫出来的灰尘，装在我肚子里，到在拉圾箱里”，它们为了谁最厉害争论不休，吵了起来，到最后谁也不能说服谁。过了一会儿，它们看到地上有很多拉圾，大家商量决心要做实验，轮流打扫卫生，看谁的本领大，能打地板清理干净，拖把说：“我先来”，于是就开始工作起来，由于没有扫把的帮忙，地上仍有许多灰尘，总是拖不干净。扫把说：“看你逞强，看我的.吧”！于是扫把开始干了起来，虽然地上的灰尘能扫在一起，但污垢无法清理干净，还有一堆一堆的拉圾没有办法处理。簸箕看了哈哈大笑的说：“看你还逞强，看我的吧”！它开始工作起来，它想把地上的拉圾挑进肚里，但因为没有扫把的帮忙，怎么也做不好。三个小伙伴这才明白了一个道理，我们要将卫生打扫干净的工作做好，需要齐心协力才能做好，这使我也懂得了一个道理，做任何事情，都要团结一致，齐心协力，任何困难都难不倒我们。扫把、拖把、簸箕的故事作文500字

梦的编织作文(篇4)

路好不好走，也许我不能决定，但走不走，只有我能决定。——题记

年轻，不是我们拖延的借口，而是我们唯一的权利去编织梦想。所以别趁着年轻，挥霍了大好时光。你有没有这样的经历：不思进取，作业潦草，考试抄同桌的，考试前一天拼命看书，考试时即使带手机搜答案都没别人高，然后大骂命运不公。命运真的不公吗？不，这种人只是在自欺欺人罢了。

我从小学成绩就挺好，感受不到当差生的感受，但有时候真的很心疼那些不分白天黑夜看书，上课认真听讲，体育课都抱着书的同学，他们的学习时间是我的两倍，可我的成绩却是他们的两倍。

年轻，不是我们放荡不羁的`理由。都说“年少轻狂”，但这种“狂”应该用在学习上，有那种“这道题我不干翻它绝不吃饭”的勇往直前。我想起初二去参加英语演讲比赛的时候，稿子在比赛前几天才修改好，一遍不过再来的那种劲头我再也没有了，那天练到我的嗓子发炎，最终没拿到晋级名额。

年轻，虽然可以任性，但不是肆意妄为。年轻，是我们唯一的权利去编织梦想。

梦的编织作文(篇5)

你常常看到，养鸟者的家中几只美丽的鸟儿在精致的鸟笼中跳来跳去，唱着动听的歌。这些鸟儿过着安逸的生活，它们不为捕食而烦恼，因为主人会按时喂给它们美味；它们不为捕猎者的追捕而心惊胆战，不为森林中“弱肉强食”而躲避仇敌，因为它们有主人保护。它们有着一个温暖的“家”。

我常常想，假如笼中鸟儿离开了笼子，它能展翅高飞吗？它能自己捕食吗？因为过惯了“饭来张口，衣来伸手”的日子，翅膀软了，羽毛涩了，它再也不能飞向蓝天了。这是可喜还是可悲呢？

让我记忆犹新的有这样一件事：小时候，有一天，邻居家的小男孩到我家来玩，他把我的玩具弄坏了，那可是我最喜爱的玩具啊！我气极了，于是，我也到他家把他的玩具弄坏了，他哭着闹着告诉了他妈，他妈妈知道后，问道：“你怎么把我家孩子的玩具弄坏了？”我看着他们那架势，于是便大哭了起来，他妈妈看见我哭了，便把我拉到我妈面前，把事情的前因后果说了一遍，我妈妈听后反驳道：“是你家孩子先把我家孩子的玩具弄坏的。”最后吵得两家的关系恶化了……

离开“鸟笼”时间长了，便和“鸟笼”产生了一些距离，许多事情不愿和妈妈说，妈妈不了解我了。甚至还会无缘无故地向妈妈发脾气，妈妈只能忍气吞声。

“鸟儿”飞出了“笼子”，自由了，成长了，但那“鸟笼”也是我成长的摇篮，那是一个美丽的回忆。妈妈为我付出，又得到了什么呢？啊，妈妈，你的爱心是无庸置疑的，但你编织的“鸟笼”对“鸟儿”的束缚太大了。我愿天下的母亲早点撤掉“笼子”，让“鸟儿”从小自由地飞翔，搏击风雨……

梦的编织作文(篇6)

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的编织爱的网络作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特所著的，被誉为“二十世纪读者最多﹑最受爱戴的童话”之一。

这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯将成为熏肉时，渺小的夏洛用自己的丝编成里一张爱心大网，让威尔伯有一个安享天年的未来，可是，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

掩卷沉思，有一种矛盾的心情一直缠绕着我。我既为夏洛的死感到惋惜，又为夏洛的无私而感动。

夏洛临死前安慰威尔伯一段话让我久久不能忘怀，他说：“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去，一只蜘蛛，一生只忙着吃苍蝇和扑捉毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

是啊，人活着是该做一点有意义的`事情，提升一点生命的价值。在2008年5.12地动山摇的那一刻，许多人都在奔向生的希望。而在我的家乡绵竹汉旺镇，东汽中学的谭千秋老师却把生的希望留给学生。他沉着、冷静地指挥同学们逃生，眼看房屋就要倒了，后面的同学跑不出去了，谭千秋老师义无返顾地张开宽阔的臂膀……他编织了一张生命之网，救下了四个同学，自己的生命却走到了尽头，这不禁让我想起了夏洛。

其实我们又何尝不是渺小的夏洛呢？在地震中，我们虽然不能亲自去前线救人，但是，每个人都尽了绵薄之力捐款、捐物，让失去家园的人们，重新燃起对生活的希望。

平凡的生活中有数不清的默默无闻的夏洛：老师日复一日，年复一年，毫无怨言地辛苦工作，培养了无数的人才；环卫工人为城市编织了整洁和美丽；警察叔叔为人民编织了平安和幸福……

人生最美好的事情，就是别人在你的帮助下获得成功，人生最快乐的事就是帮助别人。我会像夏洛一样，为需要帮助的“威尔伯”编织一张爱的网络。

梦的编织作文(篇7)

回忆编织的青春

青春是一座美丽的花园，它蕴含着我们美好的记忆和无尽的可能。而这座花园中最鲜艳、最绚烂的一抹色彩，就是那些我们在回忆中编织的情感和经历。这些回忆，或温馨、或激荡，构成了我青春的精彩章节。

记得那个夏天，我刚步入高中，阳光照耀的校园里充满了生机与活力。我和几位志同道合的朋友组成了一个班级小团体，我们一起度过了难忘的三年时光。在这个团体中，我们共同经历了每一次的期末考试、每一次的活动策划、每一次的集体出游。这些片段，仿佛在我的脑海中编织成了一幅美丽的画卷，永远留在我心底。

回忆起那个冬天，我参加了学校的话剧社团，成为了剧组的一员。从排练到表演，那段时间是我生命中最难忘的经历之一。每天，在剧场的舞台上，我们丢掉了自我，化身成了剧中的角色，用情感和汗水创造着一幕幕精彩的戏剧。排练时的拼搏与分享，演出时的紧张与兴奋，成为了我青春的一道美丽风景线。

我还记得那个春天，我加入了学校的志愿者团队。每周末，我和志愿者小伙伴一起前往社区，为那些需要帮助的人提供关怀和支持。我看见了老人们安详的笑容，听到了孩子们天真的笑声，感受到了帮助他人的快乐与满足。这些美好的回忆不仅让我学会了关爱他人，还激发了我为社会做贡献的热情。

除了在学校中的回忆外，还有一些特别的经历也成为我青春编织的一部分。比如那个夏天，我和一群志同道合的青年们参加了一次户外徒步活动。我们背上行囊，迎着烈日踏上了徒步的旅程。沿途的美景和困难都成了我们的成长经历。当我们穿越高山和深谷，跋涉了几十里的徒步路线，我体验到了坚持和团队合作的力量。这段经历，让我收获了自信和勇敢。

青春的编织似乎没有终点，每一个回忆都是一根线，不断扩展、交织、延伸。而且，我们还有属于自己的梦想和追求，它们是我们编织青春回忆的原动力。当我们追求梦想的时候，回忆中的线就变得更加有力，将我们的青春变得更加丰盈。

每当我回忆起这些编织青春的经历，脑海中不禁浮现出青春的火焰，激励着我继续前行，继续为自己的梦想奋斗。这些回忆，既是珍贵的财富，也是我迈向未来的助力。它们不仅让我学会了成长，也让我明白了青春的真谛：回忆虽不能改变现实，但可以让我们宠辱不惊、豁达开朗。

正是在这些回忆的编织中，我渐渐明白了青春的真正含义。青春，不仅仅是一段岁月的流逝，更是我们在青春中自我发现、成长、奋斗的过程。任何时刻，只要我们怀揣着梦想，勇敢追逐，就能在回忆的编织中绽放出属于自己的绚丽。

青春如同编织的画卷，每一条线都是我们的痕迹，每一幅画都是我们的思绪。让我们用心去编织这幅绚丽多彩的青春画卷，让每一笔回忆都是我们外在和内心成长的见证。无论时间如何变迁，回忆中的线终将勾勒出一幅独一无二的青春之美。

梦的编织作文(篇8)

我家隔壁住了一个织鞋子【小老师画横线，加旁批：是皮鞋吗？】｛秦老师评：旁批不合适，织什么鞋子无关紧要。这里有个专业术语用错，后面都错了。不是“织”，应该是“钩”，工具和材料是钩针、泡沫鞋底、毛线｝的能手，她张【小老师画圈，表示是错别字】的不怎么样【小老师添加了一个逗号】｛秦老师评：标点添加正确。但这样叙述啰嗦且无文采，可以改为“她其貌不扬”｝但是却｛秦老师评：用词重复，二者应删其一。小老师没看出来，说明语感不强｝有【小老师改为“拥有”】｛秦老师评：改得好。双音节词有味道｝高超的编织技术，真是应了那句老话：人不可貌相，海水不可斗量。【小老师画波浪线，表示是佳句】｛秦老师评：是佳句｝

她家住在农村，因为小孩要上学｛秦老师评：此处丢一个逗号，小老师没改出来｝就搬到我家隔壁，｛秦老师评：准确说法应该是——“就在我家隔壁租了间房子”。逗号要改为句号｝到了镇上，开销｛秦老师评：这个词不错｝比在农村时的大多了，｛秦老师评：不够简洁，直接说——“开销大多了”，因为前文交代是从农村来，当然是和住农村时比较｝邻居家的伯伯很快找到了工作，在华星化工上班，每天早出晚归，｛秦老师评：句末应该改为句号。王文静一直轻视标点符号，不好！小老师批改时也忽视了，不细致！｝大妈找工作就没那么好找了，｛秦老师评：换种简洁的表达——“大妈就没那么幸运了”，句子里两个“找”，明显拗口，小老师改不出来，推测批改时是默读的。其实朗读是最好的发现语病的方式，当然这个与时间紧张有关系。每次小老师根据级别不同，分别改2本、3本、4本。刘慧属于最高级别的小老师，只有一个晚上批改4本习作，撰写4份评语，任务比较重，还有其他作业需要完成，难为她了｝当裁缝也要起早贪黑，｛秦老师评：这一句与上一句意思有点儿脱节，前面可以补一句——“她会裁缝手艺”｝谁来照顾孩子呢，｛秦老师评：逗号要改为问号。小老师看不出来，是严重失误｝大妈只好在家里省吃俭用。【小老师把这个成语改为“节衣缩食”】｛秦老师评：意思差不多，不如不改。评改要掌握一个原则：多就少改。何况这儿“节衣缩食”还不如“省吃俭用”得体｝

过了不久，有人荐【小老师圈出错别字】绍她替人家织鞋子，｛秦老师评：应该是“钩毛线拖鞋”，下文都是，就不再一一指出｝大妈说｛秦老师评：大妈说的时候什么表情？小老师可以添加“欣喜”一词，也可以在旁批里提出问题，让作者自己添加｝：“我十几岁的时候就学【小老师加了“过”】｛秦老师评：小老师加得好，语感强，没有“过”就表示大妈从少女时代一直学到现在人到中年，就笑话了；“学过”表示一段时间，表述准确。这样的细微错处最难改，也最见小老师功力｝织鞋子，这个活又【小老师删除“又”】｛秦老师评：删得对｝不用出门，又赚钱又【小老师把第二个“又”改为“还”】｛秦老师评：不用改。“又……又……”是关联词语，用在这里并无不妥｝能照顾孩子。她去杂货店买了几双鞋底，去毛线店买了一些毛线，织鞋子的针十分奇特，【秦老师评：其实就是“钩针”。作者不能准确使用术语，只能证明写作前期的采访不扎实】长约十厘米，下半部分套着一个又绿又红｛秦老师评：“又绿又红”改为“红绿相间”比较好｝的套子，其余的部分是金属，细细的，最顶头｛秦老师：方言，改为“最上端”｝是针，椭圆形，能分开。｛秦老师评：这里讲得不很清楚。钩针一端是近似椭圆形的一个针鼻子般的小孔，靠近这个小孔约1厘米处是一个可以活动的舌头似的小针｝这种针哪里买的呢？｛秦老师评：此处采用了设问句式，没有必要｝她又花了好长时间去寻找，有【小老师改为“在”】一个杂货店老板娘那儿有，｛秦老师评：既然想通过买针的困难突出大妈做事有毅力，这一句不如改为“在一间偏僻的杂货店里买到了钩针”，后面一句删除｝大妈把它买了下来。

大妈十几年没织了，先要熟悉熟悉，｛秦老师评：逗号改为句号。“熟悉”后面添加“钩法”｝她把鞋底周围缝上一边毛线，【小老师划横线，旁批是“不明白”】｛秦老师评：是不明白，“周围”和“一边”矛盾。原来想表达的意思是“在鞋底和鞋帮钩上毛线，弄出雏形”｝顺着边开始织，她准备织一只公鸡，｛秦老师评：逗号该为句号｝她拿出压箱底的小册子，一看｛秦老师评：既然是大妈的东西还需要看后才知道是啥吗？估计是作者一看｝原来是专门教怎么织【小老师添加“鞋子”】的，｛秦老师评：其实小册子内容不是钩法针法，是毛线拖鞋上面绣的图案｝眼看大妈的第一幅作品就要完成了，可不幸的是有一步织错了，又要拆了重来【小老师删除“来”】织，｛秦老师评：句末改为句号。｝大妈没有垂头丧气，而是继续努力加油干。｛秦老师评：这样说太空洞，如何加油努力干？应该写几句大妈的表情、动作，突出她的乐观、持之以恒的精神｝

经过一天的奋力拼搏，这幅作品终于完成了，织公鸡的线上还有金线，｛秦老师评：有些像绕口令，不如直接交代公鸡什么部位用金线钩出来的｝这真是一幅完美的作品。｛秦老师评：本次要求写一个身边的名人，在作者心目中，这个外貌普通的家庭妇女是一个钩织能手，是“名人”，那么不仅要写她如何克服困难取得成功，而且要把她的作品如何栩栩如生，如何既是实用家居物品，又是艺术品多描述一番，可惜作者是一带而过｝

大妈织鞋子的水平越来越高超，一双鞋子买【小老师把错别字改为“卖”】25元。有许多家里办喜事的人要大妈织鞋子，｛秦老师评：“要”字不妥，似含命令之意，换种说法——“向大妈订购毛线拖鞋”｝我的拖鞋就是她送给我的，｛秦老师评：“给我”二字多余｝是棕红色的，｛秦老师评：把“是”、“的”删去｝上面还有｛秦老师评：“还有”看不出梅花鹿的动态，改为“站立着”｝一只｛秦老师评：添加“性情温顺的”｝梅花鹿，漂亮吧。

梦的编织作文(篇9)

在农村，簸箕是一种常见的簸扬场器具。 黄澄梭的谷子、白刷刷的大米颗粒归仓，得 靠它扬滓去土，完成最后一道工序，尽管如今风 谷机、碾米机大退其能。

蔽笑外形颇似大铜锣。结构简单，然而编 织蔽箕得好几道工序，是一种传统手工工艺。 从它身上，可以窥见能工巧匠的技能。

首先要选好竹子。竹子品种要好，既不能 太老，也不能太嫩。老的，难于开刀，且容易折 断；嫩的，容易被虫蛀。这里有个掌握火候的问 题。

接着便是削竹蔑。先把竹子玻开四片，再 根据簸箕大小规格断片。家用簸箕直径长约 80？90厘米，就按这个长度把竹片一段一段截 取。然而，把竹片破成宽约一厘米的小竹条，最 后把小竹条削成0.1厘米厚的竹篾。削竹篾时 用力要均匀，使它平滑光亮，才好编织。1

再次便是编织簸箕排〈簸箕底的俗称〉，就 像编织床席一样。为了省料，先织好一个正方 形的竹排。再逐渐把它扩大成-个正八边形竹排，直径稍大于簸箕的直径。编好排后，用尺规 团圆，用利刀砍它成一个圆排。

夹排是整个工序中最关键的一环。簸笑是 否坚固耐用，主要取决于此。首先要做好圆箍。 圆箍要选用好竹子，周长是簸箕直径的三倍多 铥，宽约1.5？2厘米，厚约0.5？0，7厘米。

圆箍两个，一个内箍，一个外箍。夹排时，先把 内箍平放在圆排上，接着把外箍拆开9用一头沿 着内箍的外围把圆排扳上来，再用夹子把整个 部件一块儿夹紧。然后，在内箍附近钻孔、绑 线。操作虽不太复杂，但要训练自如，也不是‘ 朝一夕所能奏效的。

最后一道工序便是绑藤，以前原料多用藤 条，故称绑藤(现在原料已改用塑料片、这之 前要钴好孔，孔距约3？4厘米，一直排满整个 圆箍。巧匠们绑藤时轻舒手臂，仿佛姑娘们飞- 针走线，好看极了。

我们盼望簸箕能早日结束它的历史使命， 走进博物馆，也希望传统手工艺得到继承、革 新。

梦的编织作文(篇10)

为创新编织梦想

    梦想是熊熊大火，那么创新就是微微火星。

    梦想是奔流涌进，那么创新就是细溪潺流。

    马金路德金说过：“一个人的梦想还存在，那么他就还活着。”的确，在我们的生活中有很多的成功人士就是因为坚持了最初的梦想而走向了胜利的天堂，马云就是其中一位。阿里巴巴前董事长马云曾经卖过衣服，摆过地摊，也成为过杭州市“十佳优秀教师”，不管是贫困还是名誉，这些都不是他最初的梦想，他的梦想是要成就他的商业帝国，于是他开始了学习与创新，最终把电子商务引进了中国，创造了属于自己的商业帝国。马云的成功向我们阐述了梦想与创新的重要性。马云走向成功一方面在于它坚持了自己的梦想；另一方面在于他敢于创新，不畏艰苦，最终走向了成功。

    梦想推动着创新，创新鼓舞着梦想。只有梦想与创新相结合才能达到质的飞跃。

    卓别林曾经说过“对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。”是的，我们要想有更好的发展就必须要打破常规，勇于创新。齐白石的例子就很好地证明的'创新的重要性。齐白石本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖.然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格.他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前.70岁以后,他的画风又变了一次.80岁以后,他的画的风格再度变化.据说,齐白石的一生,曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风。白石老人正是因为他敢于创新，进而在现代受到了人们的追捧。

    梦想为创新插上了翅膀，创新为梦想飞上了蓝天。只有当梦想和创新结合的时候，我们才能看见更广阔的蓝天。

梦的编织作文(篇11)

一日，劳技课上老师教我们制作中国结，大家对中国结都十分陌生，从未想过精美的中国结会从我们手中诞生，我也不例外。

老师介绍了中国结的基本材料以及编结方法，没想到如此错综复杂的编结过程仅仅只用一个绳子完成的！

很快，老师分发了绳子给大家，同学们纷纷低头开始尝试，因为没有固定的大头针与泡沫板，我们只能用胶带将绳子固定在桌上。对于手工很差的我来说是十分有难度的。

做了许久，却还是一团乱绳在桌上，这是什么啊！我心中抱怨着，不禁双手将绳头一丢，索性不做了，观察起其他同学的进展了。我同桌是一个男生，天气虽然不算热，但他的脸颊上任然有几颗汗珠向下淌着，眉毛紧紧地拧着，仿佛中国结不做好，眉毛就结不开似的，双唇紧紧抿着，不敢呼吸，生怕一呼一吸间就将绳子吹乱了。面部表情虽然“狰狞”手中的活却不停，长而不灵活的手指，一根压着绳头，另一根轻轻挑起纵向的一根绳，将绳头穿过去，“呼······”他长长地出了一口气。

见他如此认真，我也不好意思歇着了。于是又加紧手中的速度做了起来。老师不断的提醒我们头抬高一点，其实我们都很清楚，大家心里都很急，让眼睛看得更清楚些，生怕做错一步，便全盘皆输了。“啊呀！”我立刻红了眼眶，泪水几欲涌出，我竟然做错了！值得撤出从头再来。

不知过了多久，终于到了收尾工作，“三分编，七分整”慢慢地撕去胶带，轻轻拉紧绳头······

“梦想成真了？”“是啊，梦想成真了”

其实，梦想也正如这中国结一般，绳的一头是坚强，一头是努力，而这编制的过程便是不懈，也许一开始，你会觉得杂乱无章，毫无头绪，千万别放弃，想一想那美好的未来，也许路程已过半，你却发现路走错了，不要气馁。回到原处，再次开始。

梦想便在你手中一次次的编制。

梦的编织作文(篇12)

迈开轻快的脚步，迎着和煦的春风，听着一路的鸟语，我们来到风景秀丽的军山和同学一起编织绿色的梦想。

我和周奕涵一组，决定给自己的小树做个舒适的家。说干就干，我用铁铲使劲插入土里，一个猛劲儿“哎哟！”怎么了?铁铲卡在土里了，我笨拙地把沉重铁铲拉出来，就一点土挖出来了。周奕涵见此事不妙便走过来和我说“休息会儿吧！我来。”只见，她两手紧握铁铲整个人弯下了腰，脚踩铲背“啪”哇！一铲子的土呀！可她差点没摔个“青蛙趴。”我被这搞笑的前奏逗乐了。可回头看看，其他组的人“小窝”已差不多挖好了，我们不再说笑，只是一鼓作气的继续挖。这下子我掌握了技巧，喊着口号拼命挖。瞧！我全心投入，脚踩着铁铲，用了吃奶的劲儿，“呼哧，呼哧”哎！一个又大又深的坑挖好了，可是，里面的大石子就是不出来。我紧皱眉头，最后决定用铁铲打。看！我举起铁铲用劲“拍”打了一下，也许是我用力过猛这石子已经四分五裂了，周奕涵奋力地把这些碎石子全都运回了大地妈妈的怀抱中。

树的“小窝”是做好了，就差主人了！我和搭档戴起手套把靠在围栏上树苗扶起来。我和搭档用全身的力把小树苗慢慢抬起，一步一步地靠近树坑，放进去的时候我们也把它的树枝都抚平了。我支撑着它想：小树快快长大。

我站在一旁护着我心爱的小树，而周奕涵却在一旁踩土。看，一块又大又“硬”的土块，被周奕涵用脚使劲地踩，左一脚，右一脚，实在不行，用铲子的背面打它，连一小块也不会放过。一手扶着树，一手最大尺度的用铁铲靠进水里，终于，舀到一点儿水洒在土上，然后，再把已经围在树旁的土块用铁铲拍打。

我跑向“四面八方”寻找水桶，突然，无人要的水桶在我面前出现，我拿起桶，迅速跑向小溪，小心翼翼的我，慢慢地舀起半桶水，又缓慢地提起来，接着，我弯着腰又把半桶水倒在树根部，不一会儿，这生命的乳汁就被小树苗吮吸掉了。

最后，我把充满期望的心愿挂牌戴到小树的身上，仿佛它有了神圣的“使命”，我在心里说，快长大吧！我亲爱的小树！

在快要走的时候，我仰起头，用手摸一摸它的叶子，柔柔的。我又感觉到了，编织绿色的梦想，收获一片新绿的快乐！

梦的编织作文(篇13)

说起我最喜欢的歌，那当然是《感恩一切》了。

有一天，我在电脑上学“非常老师的功夫作文”时，听到了：

感恩每一滴水珠，

它把我来滋养；

感恩每一束花朵，

它带给我芬芳；

感恩每一朵白云，

编织我的梦想；

感恩每一缕阳光，

托起我的希望……

这首歌真是旋律优美、曲调流畅，太美妙了！我一下子就喜欢这首歌了。我迫不及待地让妈妈把这首歌下了下来，又继续听了起来，我听得入了迷，恍如身临其境，竟情不自禁地“叽里呱啦”地跟着唱了起来。

每当早晨起床后我拿起水杯喝水时，我就会想到：“感恩每滴水珠，它把我来滋养”。

每当我走在上学的路上时，总会看到一朵朵五彩缤纷的花儿，我就会唱起：“感恩每一枝花朵，它带给我芬芳”。

每当我抬头仰望着天上的一朵朵白云从我眼前飘过，就会想起：“感恩每一朵白云，编织我的梦想”。

每当一缕缕阳光照到我身上时，我就会想起：“感恩每一缕阳光，托起我的希望。”

到了学校，我看见老师，就会想起：“感恩敬爱的老师，教会了我成长”。老师像蜡烛，照亮着我们；老师像园丁，精心培育着我们；老师像春蚕，无私奉献着我们；老师像妈妈，关心着我们。有一次我受伤了，老师焦急地带着我去医务室，并亲手为我涂药，还亲切地说：“没关系，会好的”。

放学回到家，看见妈妈，我就会想起：“感恩亲爱的父母，给予了我生命”。妈妈总会早上陪我一起读《弟子规》、《三字经》……

我们要感恩所有的物，所有的人，我们要感恩一切。我喜欢《感恩一切》这首歌。

梦的编织作文(篇14)

我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。

小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

一个寒风凛冽的早晨妈妈看了看窗外的天气，立刻走到衣柜前，打开了衣柜，过了一会儿，她走了出来，手中多了一件衣服，“来，试试。”妈妈微笑着对我说：“不，不要，这件棉袄花花的，红红的，一点儿也不好看，同学们会笑话的。”我生气地对妈妈叫着。不知是因为天气冷，还是因为什么，妈妈的脸一下子红了，她对我说：“先穿着，等到星期六，妈妈再给你买一件。”“不！”我不同意“不穿。”“但你会冷病的……”妈妈的话还没说完，我就冲出了家门。在学校里，寒风透过打开的窗子刮进了教室。我冷极了，想想家中的那件棉袄，心里真后悔。下课了，我独自坐在位子上看书，突然，门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈！“妈妈！”我欣喜地叫着，飞快地奔向门口朝她的怀里扑去。我抬起头，看见妈妈冻得发红又带着微笑的脸。泪水顿时湿润了我的眼睛。妈妈轻轻地抚摸着我的脸，递上一件淡蓝色的棉袄说：“快穿上，别冻着了！”这时泪水已顺着我的脸夹流下来，我转过身，悄悄地把眼泪察去后，轻轻地说：“妈妈，谢谢您。”，

记得在20xx年寒冬的时候，天非常冷。爸爸害怕妈妈在洗菜过程中碰触冷水，就提出了出去吃饭的主意。在坐摩托车去饭店的途中，我冷得直打冷战。（由于我们出门前没料到外面是这么冷，所以我和妈妈只穿了一两件衣服。）妈妈看见直打冷战的我，把她身上的衣服披在了我身上。本来妈妈穿得已经够少了，现在妈妈还要把她身上的衣服披在我身上，妈妈把衣服披在我身上之后，身上就只剩下一件毛衣了。我的眼圈红了，我顿时感到母亲是多么地爱我们，我们已经欠下了母亲一笔薪水，而这笔薪水我们是永远也还不了。后来妈妈回去以后就立刻病倒了，可妈妈却一直不肯休息，还辛辛苦苦地为我们做饭。饭做好了，我看着母亲那苍白的脸色和布满血丝的眼睛，我哭了。我觉得我们欠母亲太多了。在我们生病时，母亲是多么着急，在我们生日时，母亲是多么快乐。我们欠母亲的太多了，我们一辈子也还不了母亲对我们的爱，因为母爱是无私，无价的。

梦的编织作文(篇15)

孩子都是纯洁善良的，他们喜欢缤纷多彩的世界，我们小（2）班就以“沙地”纺织为主题，彩色编织为主线，创设了本班主题墙以及区域游戏。当季正是棉花丰收之时，于是我们想到了用《小小棉花历险记》这个主题来呈现纺织的全过程。从小小的棉花籽到丰收棉花，再到利用棉花作画，最后用棉花制成我们南通的特色“蓝印花布”，并且制成各类工艺品，以供幼儿欣赏。

在本班的区域的设置上，我们很好的与“沙地”纺织相结合，建立区角“童画世界”，你们知道这些羊宝宝身上都穿着什么吗？没错！这里小羊穿的都是棉花衣服，而这里的小羊大多数都是孩子在老师的帮助下制作出来的，所以取名为“童画世界”。实际上这里也是一块展示墙，这里展示的都是孩子们的作品。孩子们特别喜欢和小羊做游戏，所以当穿好衣服的羊宝宝展示在墙上时孩子们也会更加爱惜这些小羊，不会随意去破坏他们。

在本班的另外一个区域“童彩世界”里，孩子们可以亲手编织“彩色的世界”。孩子可以尝试使用小型织布机，体验纺织的快乐。当然这对小班幼儿来说有点困难，必须要在老师的指导下才能进行。在这里幼儿可以用彩条编织手套、围巾、衣服，不仅锻炼了手部小肌肉，还丰富了对色彩的认识，填满了对世界的憧憬！

梦的编织作文(篇16)

当我被学校选上参加编织拓展课时，我兴奋不已。之后，每个星期一我都会过得非常忙碌而充实。

每当下午第一节课的下课铃响起，我便箭似的飞出教室，奔向我所期待的食堂。每次当我看见老师那张慈祥的面孔时，我的心里就会十分平静。当我看见一起学习的朋友时，我就会非常开心。老师总是辛苦地教导我们，当然我们也认真地学习。我们也不是什么都会，有时让老师单个教一教，有时拿老师的作品对照一下，有时和同学们比一比……

有一次，我们在学编竹篮，老师编得很快，我刚编好一步，他半个都已编完了。同学们一个一个让老师指导，我被甩在最后面，一节课过去了，可我还是每轮到。后来，我知道这样白白地等是在浪费时间，还不如自己照样子编。于是我坐到了老师身边，这样便于观察老师是怎么编的。老师教同学编第二步时，我睁大眼睛，目不转睛地盯着，生怕错过任何一个细节。看老师把第二步编完后，我就自己尝试。经过几十次的试编，我终于编好了，拿给老师一看，老师赞许地说：“不错，可以！”受到老师的肯定，我信心十足，继续默默地编下去……

我喜欢编织拓展课，它给我的学校生活增添了一份乐趣。多么希望学校能多开设一些这样的课程，能让我们多学一些知识和技能。

梦的编织作文(篇17)

怎样指导初三学生进行中考作文复习？我一直在思索这个问题，也一直在进行探索。

多年来，我就在尝试编织这样一张网络。

首先是构建整体框架，这个框架大致可以分为10个复习训练专题——

①标题夺目 ②选材新颖

③立意独特 ④角度巧妙

⑤结构精美 ⑥铺展灵活

⑦语言生动 ⑧体式丰富

⑨个性突出 ⑩文体分明

然后是针对每一个复习专题指导学生进行鉴赏、归纳、提炼、训练，力图通过序列化的复习提高学生的写作水平。

在具体的复习指导中，我尝试从以下三个方面着手——

一、在阅读与鉴赏中感悟

中考作文复习既要有序列化的阅读鉴赏，又要有序列化的练笔提高。

阅读是“吸纳”，写作是“倾吐”，只有善于“吸纳”的人，才能更好地“倾吐”。读写结合无疑是提高学生写作水平的不二法门。在中考作文复习指导中，切不可因为时间紧而重“写”轻“读”，同样要注重“读”与“写”的有机结合。

一是阅读“定向”。因为序列化的作文复习指导是分“专题”进行的，那么，阅读与平时学生的泛泛而读应有不同，它应该是对训练专题具有针对性的“定向”阅读。这就要求教师跋涉书山，踏破铁鞋，精选适合各个训练点的阅读材料。材料可以选“篇”，也可以选“段”，选文最好既有学生佳作，又有成人的优秀作品。这种“定向”的阅读材料，就是学生完成训练计划的最好范本。从某种意义上说，例文选得好，“定向”阅读就读得好，训练就会大有收获。

二是鉴赏“定点”。鉴赏“定点”就是紧紧扣住训练点，不旁逸斜出，不全面开花，将这个复习训练的“点”赏得美、赏得深、赏得透。比如“语言生动”这个专题，教师可以准备一系列语段，指导学生鉴赏以下各“点”：语言的简洁之美、朴实之美、形象之美、华丽之美、严密之美、风趣之美、诗化之美、含蓄之美、深刻之美等等。

“定点”鉴赏的最大好处是角度单纯，视点清晰，便于学生掌握。“定向”阅读与“定点”鉴赏结合起来，穿插于作文复习指导课中，学生既可以增强感性认识，又可以增加理性感悟。

二、在提炼与归纳中得“法”

强调阅读的“定向”和鉴赏的“定点”主要是便于提炼归纳，就是要在对精妙例文的阅读和鉴赏中提炼出带有一般规律性的东西，归纳出具有可操作性的方法。

尽管文无定法，但也还是有“法”可循的。而今，作文教学似乎都在诅咒“八股”，都在高喊“创新”，这些口号无疑是正确的，但我们不应该忽视大面积的初中作文思维紊乱、毫无章法的现状。对大多数作文入门入格尚感困惑的初中生大喊创新也许有点急于求成，终究还得我们语文教师一步一个脚印地对其进行引导，这种引导恰恰需要规律的揭示和方法的点拨。

比如我们常常要求学生的作文“选材新颖”，具体来说，“新颖”怎么体现呢？通过对一系列精美例文的阅读与鉴赏，我们至少可以提炼出如下一些带有规律性的东西：以“真”见新，以“朴”见新，以“时”见新，以“知”见新，以“能”见新，以“奇”见新，以“联”见新，以“趣”见新，以“情”见新等等。再比如“铺展灵活”，我们可以归纳出如下常见方法：借“景”铺展、借“物”铺展、故事铺展、对话铺展、双线铺展、对比铺展等等。

在作文复习指导中，多一点这样的提炼与归纳，学生自然会从中得到一些规律性的方法，于作文水平的.提高自然大有裨益。

三、在训练与修改中提高

上面所谈及的阅读与鉴赏、提炼与归纳，实则是一种针对作文复习专题的指导，仅有指导当然是不够的，更重要的是有针对性的训练与修改。

训练，就是把在作文复习指导课中学来的方法、技巧运用到自己的习作中去。比如“结构精美”这一专题，师生提炼出来的方法有“美句导航”、“排比构段”、“三点运思”、“镜头剪辑”、“一字立骨”、“一唱三叹”、“散点辐射”等等，那么学生就可以选择其中最感兴趣的一种技法进行训练。由于学生各有所好，写出来的文章也就会多姿多彩。

修改，就是选择最具代表性的学生习作进行“升格”修改。修改的主线紧扣复习专题，在教师的引导下，发挥学生的集体智慧，将三类、二类作文“升格”为一类文，特别是在修改中让学生明白怎样熟练地运用大家归纳出来的一些专题技法。这样的修改特别实用，对提高学生作文水平很有帮助。

在初三作文教学实践中，我一直认为——

编织一张中考作文复习指导的网络，很有必要，也很迫切。

编织一张中考作文复习指导的网络，难度很大，正因为难，才能显示其价值。

梦的编织作文(篇18)

上学期，我校为了丰富同学们的业余兴趣和爱好，开展了各类生动有趣的社团。因为我没有引以为豪的特长，所以参加了“编织班”。

本来，我一听到“编织”就头疼，不过，我心想，作为一名编织成员，我可不能放过这次学手艺的机会啊。给我们上“编织课”的周老师是芦墅小学五（2）班的班主任，早就听说她是一位自学成才的“编织达人”，只要五分钟就可以编织一朵漂亮的小花了。

记得上第一节课时，我竖起耳朵，睁大眼睛，专心致志地听周老师教我们钩针的基本针法：辫子针、短针、长针……听得云里雾里的，真晕啊。光听不练可不行，于是，我不得不拿起钩针，开始笨拙的钩针之路。刚开始，线都绕不来，钩针也握得很紧，线都拉不动的。我连忙去问好朋友胡子旋，心灵手巧的胡子旋先学会了，便手把手地教我。经过反复练习了几次，终于能轻松地拉线，绕线了，基本的辫子针也学会了，我尝到了一点编织的快乐，可是又被短针和长针给难倒了。难道我就要败在这小小的钩针上了吗？不甘心啊！我赶紧去问周老师，周老师耐心地教了我几遍后，我似乎听明白了，“哦”了一声，又回到座位上去练习了。

学会了基本针法，周老师又教我们编织杯垫，由于时间问题，我的毛线杯垫还没成形。虽然很难，但我相信，只要回家多练习练习，我的毛线作品一定会“问世”的，想到这里，我心里美滋滋的。

麻雀的课件

相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“麻雀的课件”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

麻雀的课件 篇1

《麻雀》教学设计教学目标：

一、知识与能力

1、认识9个字，会写8个字。读“我的词语库”自主积累词语。

2、理解课文内容，教育学生遇到危险和困难要齐心合力。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

二、过程与方法

尊重阅读教学的原则，以学生为主体，引导学生独立阅读课文，教师做适当的引导，帮助学生在自读、品读、感情朗读中加深对课文内容的感知、理解，进而感悟事件中蕴涵的深刻哲理。

三、情感、态度与价值观

树立遇到遇到危险和困难要齐心合力的观念。

教学重点：

理解课文内容，明白麻雀为什么被雀鹰叼走。

教学难点：

从雀鹰叼走麻雀的经过中明白道理。

教学准备：

麻雀图片、教学挂图（课文插图）、生字卡片、录音机。

教学时间：

2课时

教学过程：第一课时

一、看图揭题。

1、出示麻雀图片，观察图片。

（1）图上画的是什么？

（2）说说自己印象中的麻雀是一种怎样的动物？（麻雀：鸟，头圆，尾短，嘴呈圆锥状，头顶和颈部是栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿或老家贼。）

2、同学们想不想知道一个发生在麻雀身上的故事？板书课题。

二、初读课文，整体感知。

1、听课文录音朗读。

思考：故事主要讲了什么内容？

2、讨论交流。

（1）故事发生在谁和谁之间？（麻雀和雀鹰。）

（简介）雀鹰：猛禽的一种，比鹰小，羽毛灰褐色，腹部白色，有赤褐色横斑，脚黄色。雌的比雄的稍大。捕食小鸟。饲养的雌鸟可以帮助打猎。也叫鹞，通称鹞子或鹞鹰。

（2）故事讲了他们之间一个怎样的故事？（故事讲一群麻雀在草地上找食、玩耍时来了一只雀鹰。他们胆小，也没有齐心合力对付雀鹰，最后有一只麻雀被雀鹰叼走了。）

3、自由朗读课文，读准字音。标记课文中的生字词。

4、指名分节朗读课文，正音。

三、学习生字新词。

1、自学生字词，记住字音、字形，了解字义、词义。

2、交流讨论，检查自学情况。你认为要注意哪些生字的读音和书写？相机指导识记。

算：上中下结构，中间是“目”，不要写成“日”。

散：左右结构，右边是“反文儿”，不要写成“折文儿”，共12画，有“sǎn，sàn”两个读音。

3、同学们一定又学到了很多好词好句，哪位同学愿意把你的收获告诉大家。

四、再读课文。

要求：读正确、流利、有感情。

五、理解课文第一自然段。

1、指名读。

思考：这一自然段写了什么内容？

2、交流讨论。（一群麻雀在草地上很高兴地边找食边玩。）

用“一边……一边……”口头说话。

3、齐读。

六、作业。

1、朗读课文。

2、抄写生字词。

第二课时

一、谈话引入。

当麻雀高兴地一边找食一边玩的时候，发生了一件意想不到的事情。到底是怎么回事呢？我们继续学习课文。板书课题。

二、理解课文第二至六自然段。

1、默读。

思考：发生了什么意想不到的事情？

2、讨论以下问题。

（1）课文中是怎样描写雀鹰的？

理解：打旋儿、俯冲。

谁能用自己的动作把雀鹰“打旋儿”和“俯冲”表演出来。

（2）启发想象：当雀鹰看见一只只又圆又壮的麻雀，心里会怎样想？

（3）大家发现雀鹰后，齐声叫唤什么？为什么会这样？理解：约定。（经过商量确定。）

（4）他们有什么约定？

3、小结：麻雀早有约定，雀鹰来了，谁也别害怕，齐心合力与雀鹰斗争。

雀鹰真的来了，它们按约定去做了吗？

三、理解课文第七至十自然段。

1、范读。边听边画记描写麻雀的有关句子。

2、出示课文插图，观察图画。

图上的麻雀有什么不同表现？

3、完成练习。

（1）填空。它们惊慌失措，有的_______；有的________；有的________；有的________。

（2）读句子。

（3）照样子，用句式“有的……有的……有的……有的……”说一段话。

4、雀鹰真的来了，这时它们叫唤的不是“齐下手”，而是_______。

四、理解课文第十一至十五自然段。

在空中飞翔的雀鹰见到这样的情景会怎样想？怎样做？

1、自由读。

2、讨论交流。

（1）雀鹰是怎样想的？怎样做的？理解下面两个词语。

架势：姿势；姿态。

发怵：胆怯，畏缩。怵：恐惧。

（2）麻雀是怎样做的？

（3）它们叫唤“查查少了谁！”结果少了谁？为什么？

（4）雀鹰来了，麻雀有没有一只也不少的办法？

3、小结：如果麻雀齐心合力、勇敢地与雀鹰斗争，它们谁也不会被雀鹰叼走。

五、总结全文。

1、朗读课文。

2、学了这篇课文，你有什么想法？能告诉大家吗？

六、质疑。

七、作业：

1、熟读课文。

2、抄写课文中自己喜欢的词句。

麻雀的课件 篇2

《麻雀》是人教版第八册第三单元的第一篇课文。课文主要叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，歌颂了热爱幼小者的高尚品质。

《语文课程标准》强调：阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得智慧的启迪，享受审美的乐趣。

语文教学是师生平等对话的过程。学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者，也就是要激发学生学习的兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境，灵活运用多种策略，引导学生在实践中学习。

一、基础目标：

感悟老麻雀的勇敢无畏，体会爱的伟大力量。通过小组合作，凭借情境解决，使每位学生能入情入境，主动参与，在读中体会，读中感悟。

二、发展性目标：

在解决问题的过程中，培养学生合作、交往的能力以及自主阅读、探究阅读、批判阅读的能力。

根据课文特点，认真体会作者是怎样通过具体描写，来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神，培养学生的语感，提高学生的语文素养。

创设一个利于学生学习、感悟的情境，感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种精神的伟大是教学的难点。

在导入课文时，教师贴图“大树、掉在地上的小麻雀、猎狗”等，设置悬念：“当凶猛的猎狗张开大嘴，就要吞食一只刚出生不久的小麻雀时，你能想象可能出现的情形吗？”学生情绪很高涨，说了各种各样的答案，教师并没有肯定或否定学生的答案，而是引导学生带着疑问去读课文。

导入课文之后，指导学生根据预习要求先自读自悟：读读课文，自学生字词，想想课文讲了一件什么事，这件事是在什么情况下发生的，结果怎样。

教师让学生读读课文，把课文中表现小麻雀可怜的句子划下来，仔细地读读，想想课文是怎样把小麻雀写具体的。

（1）“我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。”从“呆呆”“无可奈何”可以体会到小麻雀的孤单无助；从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”体会小麻雀的幼小；从整句话中体会小麻雀幼小而无助，从而产生怜悯之心。

生：是小麻雀想飞回巢里，但是它没有办法。因为它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，不可能飞的，所以呆呆地站在地上。

师：你简直就是屠格涅夫先生，观察得够仔细的。谁能把这段话读好？你们自己试试。等一会儿看谁能读得让大家看见这只活生生的小麻雀。

（学生个个兴致勃勃地大声练习着。接着老师请同学读，在大家的启发帮助下，一只只小麻雀越来越形象了。）

教师深情地引入：“当猎狗张开大嘴，准备扑向小麻雀的时候。为了拯救自己的幼儿，老麻雀不顾一切地从树上飞了下来（贴图：老麻雀）。请同学们读读第四、五自然段，画出自己深受感动的句子，仔细体会，带着自己的体会再动情地读几遍。” 学生先自由阅读，在充分准备的基础上，教师让小组之间交流各自的学习体会，然后再集体交流。

学生交流汇报片断：

（1）“突然，一只老麻雀从一棵树上落下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”

学生3：“从‘落’字可以看出麻雀为了救自己的孩子心情万分焦急。”

学生4：“一个‘落’字反映了麻雀一心只顾孩子，不顾自己的危险。”

学生5：“从一个‘落’字可以看出麻雀真是个勇敢的妈妈，或者是个勇敢的爸爸。”

（2）“它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。”

（“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？“绝望”的老麻雀为什么还不停地尖叫？你从中体会到什么？）

（“扎煞起全身的羽毛”是面对强敌时本能的表现，每根羽毛都竖起来，乱蓬蓬的，样子十分难看。“绝望”的老麻雀不停地尖叫，是对付强敌的一种做法，也是本能的体现。从句子中可以体会到老麻雀救小麻雀的勇敢，也可以体会到它面临强敌时的弱小和无助。）

生1：“你要是敢动我的孩子一根毫毛，我就跟你拼了！”

生4：“猎狗，你要吃就吃我好了，千万别吃我的孩子。”

（3）“不能安然地站在高高的'没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。”

（“安然”，“安全，安安稳稳”的意思。“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”，是因为幼子遇到生命危险。“一种强大的力量”指的是亲子之情。正因为这种亲子之情，促使老麻雀不顾危险去拯救小麻雀。从这句话里，可以体会到爱的伟大。）

师：这份爱太伟大！太了不起了！太令人感动了！同学们读读第四、五自然段，主我们共同感受这感天动地的亲子之情吧！

在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，教师深情地对学生说：“这时，你最想对老麻雀说什么？”

生2：“老麻雀，你奋不顾身救孩子的精神令我感动。”

生5：“你想对小麻雀说一句话：你有一位好爸爸或许是妈妈，你长大后要孝顺他们。”（这时，班上响起一片热烈的掌声。）

在了解了故事的结局后，教师让同学们以小组为单位展开讨论：“猎狗走后会怎样呢？”并以此为话题写一次小练笔。

本课的教学力求创设一个有利于学生学习、感悟的情境，使每位学生能积极主动地入情入境地参与到学习活动中，进行读书感悟。课后主要的体会有以下两点：

本课的教学中，我充分地挖掘和利用有效的教学资源，通过贴图、课文插图等各种辅助教学手段，培养学生阅读的兴趣，利用学生的阅读期待使其主动地走近文本，走入文本，和文本对话，产生真切的情感体验。新课一开始，学生就主动参与，全员参与，全程参与到感悟“亲子之情”“爱的伟大力量”中来，以读书感悟，观察联想、品味重点、讨论交流等方法一步一步地酝酿、激发、领悟、抒发对老麻雀的敬佩之情，较好地体现了“学生是语文学习的主人”这一教学理念。

朗读是培养和提高学生语感的重要手段，也是领会课文潜在内涵的重要途径。我在这堂课中创设了多种途径地读，达到了以读增智、以读悟情、以读促思、以读代讲的效果。同时又通过学生动人的朗读，教师感人的导语，以情动情，以声传情，营造了浓厚的情感氛围，整堂课的教学，学生始终沉浸在浓浓的亲情之中，老麻雀外在的形象和内在的精神深深地刻在了孩子们的心中，使语文教学中的思想教育、情感熏陶达到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。

麻雀的课件 篇3

一、说教材：

我选择的活动是《麻雀妈妈》，它是属于社会领域范畴，幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标，以增进幼儿的社会认知，激发幼儿的社会情感，培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。再从中班幼儿社会教育的目标看：使幼儿初步了解自己的与他人的情绪，初步学会同情和关心他人。我选择这一活动主要是考虑现在独生子女普遍缺乏同情心和关心他人的情感意识，在他们的生活中，只有父母和长辈对他们的关心和照顾，他们很少会想到要去关心和爱自己的父母。所以我以此作为活动设计的依据，想通过本次活动，让幼儿初步了解父母是如何关心，照顾自己的基础上，激发幼儿爱父母的情感。

活动目标：

1、使幼儿初步懂得爸爸妈妈为了我们的成长很辛苦，我们要爱爸爸妈妈。

2、激发幼儿爱父母的感情。

重点、难点：让幼儿初步了解父母的基础上，激发幼儿爱父母的感情。

二、说教法：

为了增强本次活动的效果。提高幼儿学习兴趣，活动第一环节，我以木偶熊猫记者的情境表演引出课题，使幼儿迅速地集中起来、并将问题自然地呈现在幼儿面前，使幼儿主动讨论的积极性，为第二个环节作铺垫，然后在第二个环节中我设计幼儿拿出照片互相说一说在你小时侯父母是如何关心，照顾自己的。让每个幼儿有大胆讲述的机会，这里我考虑让每个幼儿都真正参与到讨论，而不局限于部分幼儿参与，这一环节主要是为了突破重点和难点，实现本次活动的目标，因为社会情感是社会发展的动力因素，只有让幼儿有一定的社会认知，幼儿的社会情感就能深化，有了社会情感，社会认知才能转化为社会行为，那么这种行为需要在日常的各项活动中逐步加入深化。最后我还是一熊猫记者的身份结束游戏。

三、说幼儿学法：

在本次活动中，幼儿主要以形象直观的演示教具，浅显易懂的儿歌形式，通过移情法让幼儿结合自己的亲身经验进行讲述。在讲述中，使幼儿逐步了解父母对自己的关心和照顾，激发幼儿爱父母的情感。

教案：麻雀妈妈

活动目标：

1、使幼儿初步懂得爸爸妈妈为了我们的成长很辛苦，我们要爱爸爸妈妈。

2、激发幼儿爱父母的情感。

活动准备：木偶熊猫一个，麻雀妈妈，幼儿自己小时侯的照片

活动过程：

一、以熊猫记者的采访形式引出课题。

（1）出示熊猫木偶，把幼儿带入情景之中。

小朋友们好！我是熊猫记者，今天我要到森林里去采访。咦！我怎么听到有哭声呀？

（2）请幼儿看“麻雀妈妈”熊猫记者问：“麻雀妈妈。你为什么怎么伤心呀？”唉！我真的很伤心，你听我慢慢地说吧（麻雀妈妈念儿歌）

二、以熊猫记者的口吻。调动幼儿讨论的积极性。

提问：（1）小朋友，你们说说麻雀妈妈为什么伤心？

（2）麻雀妈妈为了小麻雀的成长做了哪些事？

（3）小麻雀长大以后又是怎样对待妈妈的？

（4）教师与幼儿共同小结。麻雀妈妈为了小麻雀的成长很辛苦。可是，小麻雀长大后却再也不回来看妈妈，小麻雀这样是不对的。

那么，我们小朋友小的时候也像小麻雀一样，自己不会吃饭，不会穿衣，不会走路，那么你们是怎样长大的？

三、激发幼儿关心妈妈的情感。

（1）引导幼儿看照片，互相述说父母是如何关心、照顾自己的？

（2）爸爸妈妈这样关心我们，我们长大后应该怎样对待爸爸妈妈呢？

四、以熊猫记者的口吻小结。

小朋友讨论得太好了，我也懂得了爸爸妈妈为了我们的成长很辛苦，我也要爱爸爸妈妈，我一定要找到小麻雀，把小朋友的话告诉它，等它改正了以后，我再把这个好消息告诉小朋友，好吗？再见。

附儿歌：麻雀妈妈

小麻雀，叫喳喳。

妈妈叼虫喂养大。

等到翅膀一长硬。

扑棱扑棱全飞了。

妈妈偷偷流眼泪。

谁也不来看望它。

麻雀的课件 篇4

教学目标

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

2、教会学生通过理解关键词语来帮助学生理解课文内容。

3、引导学生体会文中的寓意、无论做什么事情，都无能强求一致。

教学重点、目标1

教学难点、目标2、目标3

教学过程

一、兴趣导入。

1、这节课我们继续来学习“与众不同的麻雀”。放幻灯片，激发学生的学习兴趣。

2、这一板块的主题是“与众不同”，你觉得图中的哪只小麻雀是与众不同的。为什么？你喜欢他吗？为什么？

3、复习上节课学习的关键词。

二、理解课文，情感朗读。

现在我们就带着这些词走进课文。

1、自由朗读1-3自然段，用铅笔画出麻雀之间的对话。

2、找同学朗读一下你所画的对话。（幻灯出现三句话）

3、找同学朗读第一句话。你在这句话中听懂了什么？你是从哪个词中体会到的？（迎风站立站的相反）（全都是只有你）指导学生读出自己的理解。（小麻雀的与众不同）

4、找同学朗读第二句话。从这句话中听出了什么？（没有妨碍）指导朗读（不在乎理直气壮）

5、找同学朗读第三句话。提问听懂了什么？（谴责）指导学生读出谴责的语气。

6、练习分角色朗读课文。

麻雀们都不理解小麻雀，小麻雀会怎样做呢?(出示幻灯）你从哪个词知道小麻雀是怎样做的？（依然继续）这时风越刮越大了？这个树林发出什么样的声响？这时发生了什么事呢？

7、自读5-7自然段。

8:这个时候什么可怕的事情发生了？（悄悄地来了一只大花猫）强调“悄悄地”是为什么？怎样来朗读？指导朗读。

9、指导朗读小麻雀大叫、“猫来了！猫来了！快逃！”

10、最后的结果如何？（小麻雀救了大家。）

三、拓展练习

同学们，如果你是被救的小麻雀，你会对那只与众不同的小麻雀说些什么呢？你们喜欢这只与众不同的小麻雀吗？你觉得小麻雀身上有什么值得我们学习的？

麻雀的课件 篇5

湖北省驻港部队秭归希望小学     文方      443600

小学语文教材所选课文都是文质兼美，情文并茂的好文章。教学中要创造性的使用教材，适时挖拙文眼，给学生提供动脑动口的机会，最大限度地调动学生自主学习的积极性，培养学生创新意识。

《麻雀》是九年义务教育小学语文第八册中的一篇课文，是俄国作家屠格涅夫表达对同情、对大自然热爱的一篇文学作品中的片断：老麻雀奋不顾身掩护小麻雀，勇敢地和宠然大物猎狗搏斗。教学中我充分调动学生情感，利用教师引导和学生质疑，实施创新教育。

要从小培养学生的创新意识，就应调动学生的一切情感，帮助学生在教学活动中获得感知，促进思维。运用课文中的事例，与学生的心灵感觉产生共鸣。最大限度地开启他们的心智。在分析理解课文的环节中，我引导学生通过找重点词句：老麻雀的动作、神态，体会老麻雀拼死保护小麻雀这份深深的母爱。学生明白了老麻雀虽然发出“绝望的尖叫”，自认为无生还的希望，但还是“从树上飞了下来，像石头似的落在猎狗的面前”，为了拯救幼小的孩子，纵然面对的是“庞然大物”，虽然明白自己是不堪一击，但还是准备作殊死的搏斗。

此境此情，学生被老麻雀的母爱所感动，为母亲不顾一切救孩子的精神所感染，纷纷替麻雀母子们的性命担扰，想方设法为他们找生路：有的说，老麻雀用爪子抱住小麻雀飞上树；有的说麻雀爪子无力用嘴叼着孩子飞到巢里；有的说，小麻雀重了，老麻雀叼不动它，小麻雀用嘴啄着老麻雀，与老麻雀互相抱着飞到安全的地方；更有人说，麻雀妈妈赶快叫麻雀爸爸与她一同救自己的孩子……

虽然，他们不甚明白，飞行者所能承载的重量是有限的，更不知道麻雀是单亲家庭成长的孩子，但老师一句：“麻雀为什么不这样做呢？”又把学生引进解决问题的深层探索之中，引进浩瀚的课外读中，让他们从中找到根据，从而实现自己发现问题，解决问题，从中领略成功的喜悦。

鼓励学生质疑、探究、解疑，唤起学生的创新潜能，激发学生的求知欲，进取心，思维的不断发展。出乎意料，在学了文章的结尾后，同学们似乎应该高兴了，满足了。因为“我”唤回了猎狗麻雀母子得救了。但学生的思维却未就此打住，质疑中，又有人提出：“我”既然被这种“深深的母爱振撼了”，但为什么不把好事做到底，把小麻雀送回巢里，防止还有下一只猎狗和其它的“庞然大物”呢？又在他们中间投下一粒创新的石子。所谓“一石激起千层浪”，课堂又一次变成“群言堂”。插嘴式的发言中说的最好的是：“我”不希望再有此类情况发生，彻底解决的办法是小麻雀早日拥有一双傲翔的翅膀，早日会飞翔。在经历了生与死的较量，小麻雀一定会暗下决心，从早苦练，从现在就开始学本领。正所谓：“梅花香自苦寒来”。

这篇课文从屠格涅夫的散文诗《麻雀》译写过来，它要歌颂一种伟大的力量--母爱。母爱又是“爱”这一主题中着重渲染的。在分析完课文内容后，同学已被课文所歌颂的母爱深深打动，我因势利导：你们能谈你在实践中观察或体会到的母爱吗？有的学生谈到奶奶如何叼念远行中的爸爸，妈妈如何为“我”而操劳，初生的乌鸦全靠妈妈嘴对嘴地喂养，袋鼠妈妈胸前的育儿袋是为了使自己的孩子生活的舒适，安全……当我请一位同学作总结发言时，一位同学这样深情地讲述：无论是人或动物，作为妈妈，它们拥有同样无私的母爱。他深情地讲述：一只失去幼子，肚腹空空在雪地搜寻的狼发现一个活着的婴孩，怎样欣喜若狂，并用乳汁抚养长大成狼孩的故事。我适时倡议：作为母亲，人和动物都有无私的母受，让我们共同热爱“母亲”，让所有的“母亲”都能和平共处在同一片蓝天下。

总之，我们在教学中要多设置创新思考的悬念，让学生在创新教学活动中达到以下效果，一、喜爱这门学科，对它感兴趣；二、培养学生的创新思维能力；三、养成全面、发展地看待事物的习惯；四是让学生越学越聪明，越学越有灵气。推动创新教育的深入开展，使创新实现塑造一代人，一个民族灵魂的巨大作用。

[《麻雀》教学构想(网友来稿) 教案教学设计]

麻雀的课件 篇6

一、导入：

1、同学们，本学期我们学过许多名作家写的动物文章，请你谈谈对它们的印象。

2、今天，我们学习前苏联作家屠格涅夫写的文章《麻雀》，来感受这个平凡的小动物不平凡的形象。

1、默读课文，告诉大家：文中出现了几个角色？他们之间发生了一个什么故事？

（发现猎物，小麻雀落巢，老麻雀拯救，准备搏斗，猎狗后退，唤回猎狗）

3、这是一篇记叙文，作家把当时发生的真实的事情，按事情的发展顺序一步步地写下来，将事情的起因、经过、结果交代的清清楚楚。同时，让读者心里有许多感动。

三、重点引读：

1、你认为文中最让你动情的、感动的的哪一幅画面，哪几句句子？与同桌交流一下，并练习用朗读表达你的感受。(逐一出示幻灯片2.3.4.5)

正是这强大的力量，当……，老麻雀……

1、故事的结局让善良的读者松了一口气，因为我唤回了我的猎狗，麻雀脱险了。我当时为什么会这样做呢？我在想些什么？

2、请你在这篇文章的结尾，再加上一段作者当时心理活动的描写。

3、出示原文。

五、情感升华：

1、世界上有一种感情，不是动物还是人类，都是共通的，那就是亲情，它包括父爱、母爱。老师这里收集了关于母爱的名言，我们一起有感情地读读。

2、在生活中，你有过这样的感受吗？

六、课外阅读：

2、去看看〈〈猎人日记〉〉。

麻雀的课件 篇7

教学目标：

教养方面：

1、12个生字及有关词语。

2、理解课文内容，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。

3、感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

教育方面：

懂得母爱的伟大和热爱幼小是一种高尚的品质。

发展方面：

1、掌握具体叙述和表达真实思想感情的方法，并在作文中能有意识地加以运用。

2、培养自己提出问题和自己尝试解决问题的能力。

教学重点：

认真体会作者是怎样通过具体描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神。

教学难点：

体会第4、5自然段中描写老麻雀神态、动作的句子所表达的思想感情。（母爱的力量）

教学手段：

1、多媒体电脑，课文录音带，收音机，电视机

2、引疑、导析，读、思、画、议结合法

教法和学法：

根据教材内容，运用多媒体电脑出示有关简介作者的资料，有助于理解课文内容的图片、动画和课文片段，结合教学的需要，投影出示思考题、练习题及课文片段，引导学生进行边读边画边思，并通过让学生自问自答，互问互答，小组、集体议论，引疑、导析，读、思、画、议结合法，引导学生自主学习，合作学习，大胆创新。

教学程序：

第一教时，在简介作者后，放手让学生按“预习”的提示和课后思考题2的要求，读课文，想画面，并通过议论，了解课文主要写了一件什么事，了解课文的角色及每个角色的特点，了解课文的段落及事情发展的顺序（起因、经过、结果）。整体感知课文内容，学会生字、新词。然后以课后练习题3的填空题为重点，让学生读、思、画、议，体会课文是怎样把小麻雀的弱小写具体的，进而引导学生熟读、背诵课文的第三自然段。以突出教学的重点，分散和突破教学的难点。

第二教时，以引导学生体会课文怎样把老麻雀与猎狗搏斗的经过写具体，真实地表达“亲子”、“母爱”是无与伦比的思想感情。教学时，先小结第一段并过度：一只刚出生不久的小麻雀，被烈风吹到地上，一只猎狗慢慢地走近，张开大嘴，露出锋利的牙齿，小麻雀正面临着生命的危险，突然发生了什么事呢？老麻雀怎样出现的，怎样跟庞大的猎狗搏斗的呢？以此诱发学生的学习动机。接着，让学生听课文第二段的录音，思考上面的问题；再让学生自由朗读，按习题2（投影出示：找出课文中描写老麻雀神态、动作的句子，提出问题和大家一起讨论。）的要求和例子，边读，边画，边思，并反复读有关的句子，让学生在阅读实践中广泛收集，发现材料，再通过汇报有关句子，集体议论，解决习题2提出的问题，让学生掌发现问题的方法和解决问题的途径。然后分四人小组进行读，思，议，交流自己的发现及解决问题的方法，让全体学生直接参与，并进行互相比较，加以综合。然后进行汇报：通过自问自答、互问互答的方式进行汇报交流，相互启发，深入探究老麻雀保护幼儿的急切心情和敢于与敌人作殊死搏斗的无畏气概，进而领悟“亲子”、“母爱”力量的强大，为学生提供一个开放的，非形式化的主动发现，探究创新的学习环境，培养学生自主学习的动机和能力。同时，经过反复的读、思、画、议，学生对课文的每个角色，特别是对老麻雀这个主要角色的神态、动作及果敢的形象和“亲子”、“母爱”产生的巨大力量，留下深刻的印象，从而真正领会到写文章怎样做到真实、具体，与此同时，学生根据板书的重点词语，记忆和背诵课文的重点段，就不会感到困难。再学习课文第三段和总结课文，谈体会也就水到渠成。

通过板书力求做到以下几点：

1、帮助学生了解课文层次顺序。

2、体现作者是怎样具体地记叙和真实地表达自己的思想感情的。

3、帮助学生记忆课文的重点段，以突破背诵的难点。

麻雀的课件 篇8

【教学目标】

1、认识“嗅、奈”等6个生字，会写“嗅、呆”等13个字。联系课文理解“摇撼”“扎煞”“无可奈何”等词语的意思。

2、有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。

3、朗读课文，体会课文中是怎样把一个意思写具体的。

4、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。

【教学重点】

1、有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。

2、朗读课文，体会课文中是怎样把一个意思写具体的。

【教学难点】

通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。

【教学课时】

2课时

第一课时

【课时目标】

1、会认本课6个生字，会写13个生字，联系课文理解“摇撼”“扎煞”“无可奈何”等词语的意思。（重点）

2、有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。（重点）

【教具准备】

课件

【教学过程】

一、导入新课

导入类型：谈话导入。

教师口述：今天我们要学习的是俄国著名作家屠格涅夫写的一篇文学作品的片段。作者小时候在农村长大，有许多机会接触大自然，他深深地爱上了大自然，他的作品常常反映对大自然的热爱。今天学习的《麻雀》就是其中的一篇。

（板书《麻雀》）

【设计意图：设计这一环节，让学生深入了解作者和写作背景】

二、作者介绍

屠格涅夫，19世纪俄国著名现实主义作家，全名伊凡？谢尔盖耶维奇？屠格涅夫。代表作有《罗亭》《猎人笔记》《父与子》等。

三、初读感知

1、学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

2、整体感知。课文主要写了什么？

3、检查初读情况

（1）认读生字

练读词语，读生字，再组词。

①出示带生字的新词，让学生认读。

嗅到、无可奈何、拯救、嘶哑、庞大、牙齿、身躯、掩护、幼儿、搏斗、庞大、力量、愣住

（重点指导生字：嗅：不要只读一半，不要读成“chóu”；

拯：不要只读一半，不要读成“chénɡ”；

奈：“奈”和“余”是形近字，不要读成“yú”；

嘶：“嘶”和“斯”是形近字，都读“sī”；

②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读。

注意声母易读错：奈（nài）嘶（sī）

韵母易读错：拯（zhěng）奈（nài）

（2）理解词语

练把词语和意思连起来。

锋利使劲摇动。

扎煞指感到没有办法，只有这样了。

摇撼指刀刃尖而快或言论、文笔尖刻有力。

无可奈何（手、头发、树枝等）张开、伸开。

安然断绝希望、毫无希望。

绝望对敌人采取警戒、牵制、压制等手段，保障人员行动的安全。

掩护援助使脱离危难、援救。

拯救平安无事的、安静的。

（4）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。

（5）理清顺序

①课文写了什么？（课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。）

②梳理课文思路

练填空：课文先写（猎狗发现小麻雀）；再写（猎狗想吃小麻雀）；最后写（猎狗被镇住了）。

四、学习“会写字”

嗅、呆、奈、巢、齿、躯、掩、护、幼、搏、庞、量、愣

1、学生字

认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句。

2、指导书写

（1）观察生字书写特点，交流。

（“嗅、躯、掩、护、幼、搏、愣”，左右结构，左窄右宽；“呆、奈、巢、齿、量”，上下结构，上小下大。“庞”，半包围结构，书写要注意笔顺。）

（2）老师范写，重点指导左右结构的字“嗅、绒、搏”和上下结构的字“巢”，学生练写。

嗅：自字要窄扁，下边犬字宽大、撇和捺要舒展、右上角有一点不能忘记。

巢：上边三个撇点并排、要扁小匀称，木字的横要长、撇和捺舒展。

搏：甫字要扁、一竖贯穿上下四横，不加钩，右上角有一点，寸字的横要长。

练学生练写，教师巡视指导。投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。和课本对照，及时改正。

五、课堂小结

本节课我们通过朗读、指读，读熟了课文，掌握了字音，学习了本课生字，理解了词语含义，并掌握了识字、理解词语的方法。另外，读完这篇课文，让我们真切地感受到伟大的母爱。

第二课时

【学习目标】

1、有感情地朗读课文。了解课文主要内容及课文的写作顺序。（重点）

2、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。（难点）

【教具准备】

课件

【教学过程】

一、课前导入

导入类型：谈话导入。

教师口述：今天，我们将继续学习《麻雀》这篇课文，先请同学们回忆一下，课文主要写了一件什么事？

（这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大猎狗想吃掉小麻雀，老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的事情。）

【设计意图：用谈话的形式导入新课，在交流中进入文本。】

二、自读课文，整体把握。

1、自由读课文，思考：说一说文中讲了哪几个人物？

2、小组讨论，交流。

3、全班交流。（板书小麻雀老麻雀猎狗）

三、精读课文，深入理解。

（一）学习第一段，指名读课文，从读中你知道了什么？

时间：打猎回来时。地点：林荫路上。

（二）学习第二段，自由读课文，读后师生讨论问题。

1、讨论事情发生的起因。找出相关句子，读一读，谈谈体会。

①我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈（nài）何地拍打着小翅膀。

（1）猎狗发现了什么猎物？

预设：发现了一只掉在地上的小麻雀

（2）这句话属于什么描写，作用是什么？

这句话是小麻雀的神态描写，“呆呆地”意思是不知道该怎么办；“无可奈何”表示没有办法了，这两个词写出了小麻雀的茫然无助，让人十分同情，也为老麻雀的出现埋下伏笔。

②它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

从哪些地方可以看出小麻雀才出生不久，是从巢里掉下来的？

从“嘴角嫩黄”“头上长着绒毛”可以看出小麻雀稚嫩幼小，无力自救。

指导朗读：“猛烈”写出了风很大，要重读；“呆呆地”和“无可奈何”写出了小麻雀毫无办法，要突出它没办法，不知怎么办好，声音要拖长一些。“嫩黄”与“绒毛”要读得稍重一些。

（教师示范）学生练习，然后指名朗读。

2、讨论事情的经过。【课件出示三个问题】

学生自读，画出相关词语及句子，在书中做标注，谈谈自己的体会。

（1）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

猎狗发现小麻雀后，是怎样做的？

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。从“走近”、“嗅”“张开”、“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出，小麻雀的处境十分危险。（板书吃）

朗读指导：读这句时，要突出紧张的气氛。

（2）突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞（shā）起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

接着又发生了什么意外情况？

突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗跟前。

怎样理解“像一块石头似的”？“绝望”是什么意思？注意此时老麻雀是什么样子。

“像一块石头似的”，说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时，毫不迟疑，非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前，表现了它的勇气和胆量。“绝望”写出了老麻雀面对强大的对手时绝望的样子。

（板书救）

朗读指导：第二句要读出老麻雀的急切之情，第三句要表现出老麻雀的绝望。

（3）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯（zhěng）救自己的幼儿。①老麻雀这么急切地飞下来，要做什么？

预设：老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

②“拯救”一词怎样理解？

“掩护”描写的是老麻雀的动作，说明老麻雀已经下定了舍身救子的决心。

③一只麻雀斗得过一只猎狗吗？老麻雀不知道这一点吗？从哪里可以看出来？

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶（sī）哑（yǎ）的声音。

（“发抖”“嘶哑”突出了老麻雀的紧张，虽然自己没有把握阻止猎狗伤害小麻雀，但还尽力用尖叫保护自己的孩子。）

（4）在它看来，猎狗是个多么庞（páng）大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

明知斗不过，为什么还要飞下来？（板书斗）

充分地表明了老麻雀拯救自己的孩子的决心和勇气。

怎样理解“一种强大的力量”？要引导学生回答得充分、具体。

（板书强大的爱）

在老麻雀的眼中，猎狗无异于一个庞大的怪物。从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊，突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。最后一句话写了老麻雀飞下来救自己孩子的原因，“一种强大的力量”，指的是老麻雀身上的爱护弱小者的力量，母爱的力量。

3、讨论事情的结局。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

想一想猎狗为什么会愣住？“慢慢地、慢慢地向后退”说明了什么？

猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗，缺乏心理上的准备，所以退却了。还有一种解释是猎狗被老麻雀的这种伟大的母爱深深的感动了，这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。

朗读指导：“愣住”“这么大”两词要重读，两个“慢慢地”要读得声音长些，表现出猎狗的发愣和犹豫。

方法指导：

要把一件事情交代清楚，必须按照事件发生发展的顺序依次来写，先发生的先写，后发生的后写。如在本课中，作者就按照“发现小麻雀—想吃小麻雀—老麻雀救小麻雀—猎狗走了”的顺序写。写事情发展的过程中，还要注意抓住细节，本课作者就是抓住了老麻雀、小麻雀、猎狗的`语言、神态、动作、心理活动等进行描写，文章就写具体了。

齐读最后一段，想一想作者为什么唤回猎狗，把它带走。

（因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动，也由于怜爱之心的驱使，所以急忙唤回猎狗，带着它走开了。）？

四、朗读全文，总结全文

由于老麻雀对小麻雀的爱，他不畏凶残的猎狗，勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗，猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了，后退了，这告诉我们什么呢？

结论：正是这种强大的爱，拯救了小麻雀；

正是这种强大的爱，吓住了猎狗；

正是这种强大的爱，感动了“我”。（课件出示12）

五、拓展作业

你对母爱有什么体会？用一两句话写在书后面，写好后给大家读一读。

【设计意图：小练笔使学生在写中加深理解，激发情思，提高运用语言文字表情达意的能力。】

六、课堂小结

因为爱，小麻雀得救了，我相信，这只小麻雀将沐浴着老麻雀那种浓浓的爱而健康成长。同样，同学们也是沐浴着父母之爱在一天天长大，在你们的成长道路上，也会有着许许多多感人至深的爱的故事。

六、当堂检测（选做）

1、课文是怎样八“小麻雀的无助”写清楚的？找出相关的语句读一读。（教材课后题第2题。）

我的读书故事作文十八篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是由小编为大家整理的“我的读书故事作文十八篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

我的读书故事作文【篇1】

我是一个爱读书的人，书架上摆满了一层层的书，约有几十本，有《十万个为什么》，《伊索寓言》，《少年儿童百科全书》等等，

我还有一个读书故事呢。

“有一次，我正在看书，看的很投入时连朋友进来都没有发现。于是，他就想吓吓我，轻手轻脚地走到我背后，大叫一声“哈！”，可是我一点反应也没有。朋友就问我：“在看什么书啊，那么投入？”“巨人的城堡。”朋友不知道什么巨人的城堡，很好奇的与我一起阅读，一会儿，我感觉肚子有点饿，就去厨房拿了包薯条，边吃边看，不知不觉地把袋子也放到嘴里咬，忽然听到一阵笑声：“子涵，你吃袋子干嘛？”。我才回过神来，赶快把袋子扔到垃圾桶。

过一阵子，朋友问我要不要去他家玩，于是，我征求妈妈同意后，就带一本小人书出门了。一路上，我边走边看书，差一点就摔倒了。到朋友家后，朋友的妈妈急忙欢迎我，盛了一杯水放在茶几上，朋友立即打开电视目不转睛的盯着看，我仍是继承全神贯注地看书。当我口渴时，伸手去拿水杯，结果把摇控器当成水杯，差一点就遇到嘴里，幸好他的妈妈去阳台，才告诉我。

我的故事有趣吧？想知道我是如何知道这些的吗？当然是我的好朋友告诉我的。

我的读书故事作文【篇2】

这学期我在阅读老师的“逼迫”下看起来了《西游记》。我一开始是拒绝的，因为在小时候我已经看过了，不知道多少遍电视版的《西游记》了。可我身不由己，只好看了。

不过这次重读《西游记》给了我不少对它新的认识。

看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚，可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世，而且他爸爸还是个状元，母亲是丞相的女儿。

我在看书前有一个大人一堆问题，为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经，还要走一万八千里路；为什么取经队伍分别是唐僧，猪八戒，沙僧白龙马和孙悟空，而不是别的妖怪？不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。

之所以不让孙悟空直接去取，是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人，而神仙们为什么要这样做呢？同学这也引出了另一个问题，为什么要选他们？其实他们都是带罪之人——唐僧因身为金蝉子时，在如来面前犯了错，被贬人间；孙悟空，是因为它在500年前大闹了天宫，被压在了五行山下；猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥，所以被贬，但投错了猪，胎成了猪妖；沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶，惹怒了王母娘娘，也被贬到了流沙河；而白龙马，是因为他失手烧毁的夜明珠。就是因为这样，神仙们为了磨炼他们，就想出了这出“好戏”。

其实，关于《西游记》我还有许多问题：悟空的父亲是谁；为什么孙悟空当年大闹天宫这么厉害，而在取经时很多妖怪他都打不过……原来《西游记》有这么多我没发现的事情，看完我一定要认真再看一遍了。

我的读书故事作文【篇3】

“书是人类进步的阶梯。”我最喜欢这一句关于书的格言，还记得这句话是高尔基说过的。

我从识字开始，就很喜欢看书、读书。因为我觉得书是可以教会我们做人的道理。一本以喜爱的书就像你的一位朋友，家人。可是我妈妈不支持我看书，还对我说：“读过万卷书书，心中无适主。”我记得这是郑板桥说的，意思是说书读得太多，心中失去了主见，反而有害。他的用意并非是要我们不去读书，而是告诫我们，书要读，但是读过的书要思考。所以妈妈很少给我买课外书。家里的小书架只是有几本书。虽然妈妈不买书给我看，但我经常津津有味的在偷看书。怎么偷看呢？我就翻学马上回家，在家里偷偷的看，一听到妈妈的下班回来的声音，我就依依不舍地把书藏在椅子下，桌上摆着都是正课。我慢慢地长大了字认识的多了，妈妈慢慢认同我的想法

读书给人洽谈、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可比必拟的。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定能从中获得不少乐趣。

我的读书故事作文【篇4】

要问我为什么读书，那就要从我六岁说起啦。发生过好多趣事，来听我讲讲吧。

我在上学之前还不熟悉字，就常常让爸爸给我讲故事。可爸爸天天忙于工作，回家很晚，没有时间给我讲故事。可我喜欢读书，就天天等爸爸回家给我讲故事等到很晚，看爸爸回家其实太累，就说第二天再给我讲。这时我会意气消沉，一天提不起精神。有时爸爸早回家，我就会欢呼雀跃，十分开心，做事事半功倍。

直到有一天，我不想再天天缠着爸爸天天工作那么累还要给我讲故事。于是我拿起故事书自己开始读，那些故事书有好多丹青，故事好出色，读起来津津有味。徐徐地我养成了手不释卷的好习惯，常常熬夜看书，竟然有了黑眼圈，有同学还送我几个“美名”，好比说：国宝大熊猫呀，小夜猫之类的。

书籍是知识的宝库，是人类提高的门路。它让我们懂得一些做人的道理、明白一些未解之谜，还可以把一些好词好句用到写作里。

我爱读书，有趣又使人受益匪浅。

我的读书故事作文【篇5】

是什么东西，让我心旷神怡？是哪个朋友，让我心情愉悦？

是它，相伴一生的好朋友、充满无尽乐趣的——书。

一开始，我只喜欢看有精美图画的书籍。每天早上起来第一件事就是看连环画。看得津津有味，觉得这“小吃”味道还挺好的，比便捷的快餐还好吃一些。但慢慢的，我就觉得有些不过瘾了，想吃一次“麻辣烫”，尝尝它鲜美的味道。

于是，我挑选一些富有哲理的故事书看。清晨起床，我不再看电视，不再看连环画，而是看一些厚一点、字数多一点的书。一个一个精彩的故事总能让人大开眼界，学习到许多知识。这品味起来感觉还好，味道不错。可是天长日久，终究觉得不太够味，决定继续更换一种尝尝。

接着，我阅览的书籍更加广泛了——天文、地理、科幻、经典名著，我统统喜欢。现在，我可不是在家里看书了，新华书店里那丰富的图书够我大饱口福。每天晚饭后，我总会去那儿看书，可味道了！

如今，古今中外的大部头小说，令我如痴如醉。它，锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力，不仅如此，我还养成了一个做笔记的好习惯，真是太棒了！

书，我爱你，我的一生因你而受益，你是我的良师益友，你是点亮我人生道路中的一盏明灯！

我的读书故事作文【篇6】

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书。而在我的眼中，书是一把打开智慧大门的钥匙；书是黑暗中的一盏明灯；书也是一艘能带着我遨游知识海的轮船。

有一次，妈妈在做蛋炒饭，炒到一半，发现忘买洋葱和大蒜了，于是放下手中的活，匆匆地跑到菜场去买洋葱和大蒜。临走前叮嘱了一句，“你最爱吃的蛋炒饭还在锅里，再过几分钟把火关掉，千万别忘了。”我随便点了一下头，就把这件事情从另一只耳朵里飘出

来了。这肯定是因为我昨天新买的一套书，我继续津津有味地看书。突然，我发现从厨房里飘出了一股糊了的味道，啊！原来是蛋炒饭糊了，原来我刚刚看书忘记了时间，也忘记了自己。我急忙把火关掉，把煤气阀门也关掉，这时，妈妈回来了，我向妈妈诉说了刚才的情形，本以为妈妈会把我“竹鞭炒肉丝”，没到妈妈却说：“下次不要这么冒失了。”我听了，松了一口气。

我决定以后不再这样冒失了，我明白了一个道理：做事要一心一意，不能三心二意，不能一边看书一边做事情。否则不但你理解不了书的意思，事情也做不好。

我的读书故事作文【篇7】

幼年时，土地贫瘠，收成不多，常处饥馑状态，一片荒芜。课堂上，一个略通文墨的老师只讲课文内容，每一篇耳熟能详，却不通文意，精神世界一概荒芜。

可是，村前芦苇荡的水，是流动的，是清澈的。夏季，青翠的芦苇随风摇曳，生机无限，莲花盛开，白的、粉的、红的，不一而足，煞是好看。时有水鸟翻飞，婉转浅吟，意兴沛然。

芦苇荡给人的感觉是鲜亮的，清丽的，蓬勃的。闲来无事，徜徉水边，让一泓碧水沾溉心灵，自是悦目赏心了。

一次，我借得一本书，如饥似渴阅读，至黄昏时分，已经读完。我欣喜若狂：书中还有别样的精彩世界，我竟然一天读得完一本书。我的心域已有春草萌发，虽是草色遥看近却无，却也有淡淡绿色了。

进了乡村初中，遇见一位酷爱文学的语文教师。他很短时间就讲完教材了，大多时间给我们读优秀的文学作品。在那时，才睹得《萌芽》《丑小鸭》《小说月报》等芳容。我们最爱上的课，就是文学阅读课。老师投入地读，我们潜心地听，组建了听讲最佳组合。虽是浅草才能没马蹄，却有羊群放牧在茵茵草原上。

慢慢，田野上的庄稼，我们的心灵，渐渐葱茏起来。潺潺流水，朗朗书声，生机盎然的心灵世界，成为当时美好的风景。

大学时，读的是汉语言文学。那时，图书馆是驿站，一册册图书，宛若香茗，沁人心脾。老师也是甘做人梯，引领我们登堂入室。一个个仿佛饥饿者扑在面包上，贪婪地阅读，老师也绽放笑容。

几年时光，我游弋在园林。一片片青草，一棵棵绿树，葱茏了我贫弱的心。

毕业后，于一乡村学校任教，因迫于生计，日夜劳碌，狼狈落魄，无暇读书，曾经芳草萋萋的心域，渐渐沙漠化，几近荒芜。

有时回到乡村老家，依然五谷丰登，依然绿波东流，依然鸡鸣犬吠，一派祥和，一派生动。我心域的荒芜与家乡的生机，反差梯度过大，我的心隐隐作痛。我暗暗发誓，再也不能这样浑浑噩噩地活。

忙里偷闲，捡几本书阅读，挑几首诗词涵咏，荒芜的心域渐露生机，那颗粗糙的心也日渐温润起来。读书，是源头活水，浇灌荒芜的戈壁，再生葱茏的绿洲。

天朗气清，花萌草动，一往情深深几许，人生有味是清欢等，一切这么美，我按捺不住，跃跃欲试，竟也援笔成文，其乐融融。

在人间，阅读是件快事，一本本书地阅读着，一块块砖地搬运着，一个固若金汤的城堡就修建成功了。在这个城堡里，可以百毒不侵，可以宠辱偕忘，可以去留无意，可以享受生的快乐。图书馆的模样，就是天堂的模样。这么美，多进去读读书，多好。

窃以为，仅仅阅读是不够的，这样太自私，还要拈笔作文，把真的、美的、善的，温暖人心的、砥砺心智的东西，写出来，与苍生分享，也为大地添一抹绿色，为每个人的心灵增一分葱茏。

一个爱读书的人性格坏不到哪里去，一个好性格的人命运差不到哪里去。每一个人都可以凭借书卷挣得一份好运气，举手之劳，何乐而不为呢?

阅读是索取，创作是给予，给比拿更快乐。鼓足勇气，拿起笔，写出至真至纯的心声，就是佳作。

饮一盏清茶，涤烦除虑;读几卷诗书，春满人间。早晨，敞开心扉，迎接缕缕霞光，神清气爽;晚间，披阅书卷，呼吸阵阵墨香，心旷神怡。

读书，使我的生活四季杂花生树，草长莺飞。读书葱茏一片心。

我的读书故事作文【篇8】

莎士比亚曾说：“书是人类最好的营养品。”古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”书就像一束孤洁的百合，沁人肺腑;书像是一把聪明的钥匙，为我们打开知识的大门。市也像一份精美的佳肴，清凉可口。我的读书故事就像满天的星星，我就把最闪亮的一颗摘下来，给大家讲讲它的故事吧!

一谈到读书，我的话就多了。三岁时，我不知道书是什么东西，就拿着咬来咬去，咬不动。就在妈妈做饭时扔进锅里，后来，爸爸妈妈揍了我一整理。我才知道书是什么。

在我上幼儿园时，我的功课是班上最快的，拼音也是最好的了。拼音学完了，开始学生字。我就想让妈妈给我买本书，妈妈兴奋的允许了。妈妈给我买的是《一千零一夜》，我一天只能读三四个故事，由于那时我还拼的太慢。有一天，我忽然觉得，总看带拼音的书没意思。就去爸爸那里，我急促的说道：“爸爸，我想看您的一本《三国演义》。”爸爸皱着眉头：“就你!你还能看懂《三国演义》?”我气恼的大声说：“怎么，生成我才必有用，我就能看懂!”爸爸笑呵呵的说：“好!好!我的法宝儿子。”爸爸慢悠悠地去书架拿来一本《三国演义》来。我满怀喜悦的跑去拿。不外，好境不长，才看了几天，只看了两页，有好多字都不熟悉。从此，我就坚持学习，多熟悉一些字。

现在我已经是一位五年级的大学生了，应该多看一些有益与学习的书，进步作文水平。冰心奶奶曾说：“书是我生命中最大得快乐!”书能把我们带到浩瀚的天地;书能带我们领略人世的真谛。书把我们带到书的王国遨游。

只要人手一本书，这不难做到吧!那么世界上就会少点麻烦。当我在孤单时，它就像一位知心的朋友，陪我聊天说话;当我在不开心时，它就像一位马戏团的小丑，逗的我满怀大笑。书装载了人类灵魂中，全部的锦绣，所以大家要多读书，读好书。

我的读书故事作文【篇9】

自宣布裁军以来，我被迫开始提前思考未来。

从军24年，除在连队的五年外，其余时间不是上学、就是在机关培训。换言之，多与书本及文字打交道。也因而对军事有些思考，虽没达到与年过不惑相衬的学术成就，却有异常强烈的兴趣。转业了就此收手心有不甘，一如既往不仅条件、身份以及患有神经衰弱、颈椎病、腰椎尖盘突出的身体不宜，而且如北京航空航天大学张文木教授所说“基本是牺牲”。

谁把我带入了“歧途”?

是家长的有意安排吗?读小学时，家里订的《儿童文学》，是我玩乐之余才看的。上初中时，父亲先后买了《水浒传》、《封神演义》、《敌后武工队》等小说，被我偷偷带到教室上课时看过。就是高中选择读文科，也只是因为化学拖后腿。这些误打误撞奠定了我的一些文字基础，却从没有要我在写作上有所作为之说。

是领导的“威逼利诱”吗?在机关作战训练部门工作，白天去训练场晒了太阳，晚上还要加班熬通宵搞材料，科长这样不断地给我压担子，同时三番五次灌输搞材料的好处，特别是一些“笔杆子”立功受奖提前晋升的事例。这的确鼓舞人心。但其实这众所周知，且机关干部写一手好材料是职责要求，就像一个工人有一流的技术一样。

是亲友的旁敲侧击吗?有的听说我在机关码字，更多的是为领导服务，特别是看到不时有文章面世，并因此也在提升上得过一点好处后，曾鼓励我在文字上多下功夫。用他们的话说，写写画画，走遍天下都不怕，笔杆子磨硬了，第二次就业时路也宽一些。这些思想工作强而有力，但学习靠自己，别人再会说教有时也是无用功。

是自身的性格使然吗?我喜静，不爱跑跑颠颠，也对打麻将等娱乐项目没有兴趣，这种性格是可能导致兴趣集中到书本上。但即使是性格内向，也有很多其它适合的项目如琴棋书画，并非一定要把爱好和精力集中到读书写作上来。

无疑，这些都不是根本原因。如果真有“罪魁祸首”，寻根溯源，那就是我读过的一本本书籍。小学初中的课外阅读，可能在脑海深处留下了一点点读书因子。上高中读文科，不仅打下了语法基础，而且在大量地背记历史知识中把握了语感。这些无心插柳之举，为阅读写作打下了一定的基础。

从基层连队调入机关工作后，开始学习《司令机关公文写作示范》之类的工具书，反复照着葫芦画瓢，初步掌握了起草文字材料的方法。后来苦于肚中无货写不出东西而发生动摇的关键时刻，又读了《机关干部有效工作经验要诀汇编》、《军事学术论文写作》、《机关的机关》等书籍，深刻理解了写材料是苦中有乐、苦尽甘会来，很多领导都由此起家，尤其是那些研究室人才辈出，让我吃下了想成为“笔杆子”的定心丸，从此走上读写之路。

在八小时之外及节假日学习军事报刊和书籍，硬着头皮啃学术文章，研究其逻辑层次、文字驾驭，背记思想观点，同时读一些军事人物和事件报道调节大脑，逐步对军事理论产生了兴趣，并把视线延伸到军事历史、人物传记以及外军的著作。也是在阅读中发现，未来战争要求一名军人的视线不能囿于军事领域，又从军事文章的引文参考书目中选择《毛泽东选集》、《国富论》、《资治通鉴》等政治、经济、历史、管理等方面的经典来阅读，借石攻玉，思考对军事工作的启示。“博观而约取，厚积而薄发”。近年来，在《日报》、《学习时报》、《解放军报》等中央级军地刊物发表了学术和言论文章70多篇，其中4篇关于读书学习的先后被网、求是网、中国社会科学网等各大网站转发，有4篇被《学习时报》和《国防参考》做成微信推送。

遗憾的是，如张教授所说为时已晚。但即使我更早地开始，也不一定就能成名。成名成家人所共期，但更多人是草根，是普罗大众。而我也有些文章在给中央军委委员看的《国防参考》上发表，其中“三十年无战事更利于今天的变革”、“警惕日本挑起冲突的下一个阴谋”、“以霹雳手段应对日本的战略性试探行动”产生了较大影响。这些小小的成就感，更使我近乎痴迷地爱上阅读。不敢说为军事学术大厦添砖加瓦，但偶尔也可以奉献一点浅见。

如今，阅读写作已融入了我的生活。有段时间上街购物时，每买一件商品，我都会把它与一本书的价格比较一下，总会想关又吃了或用了一本书了。家里人也大力支持。每次买书时，家属都会说，“家里的书都快堆不下了，买那么多书看得完吗?”但说归说，书照买。还承担更多的家务，保证我有时间沉浸其中。倘若有那么一两天没看书，说“三月不知肉味”有些夸张，但就感觉少了什么东西。所以我想，尽管有诸多不宜，纵使将来“牺牲”，也在所不惜了。因为一个人不能没有爱好，而阅读作为爱好，既滋养心灵、开启智慧，又适应了终身学习的时代要求。

我的读书故事作文【篇10】

最初喜欢上读书，是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中，我最初看的书是《三百六十五夜故事》，那时我才两岁多，正在牙牙学语的我，看到书上五颜六色的图案就十分好奇，经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在故事的海洋里。直到现在，美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下，我又学着自己慢慢地阅读，虽然读每一个字都是那么的艰难，但那又有什 么关系呢？因为我的好奇心在不断地驱使着我，让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后，我学会了，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。 这时的我，迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊，每次我都认认真真地看，而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书，就忘了吃，忘了睡，仿佛身处在那书中的世界中，时而喜悦，时而悲伤，时而紧张，就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书，把妈妈交代的事情给忘了，差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物，而且勤做笔记，记录了许多优美的句段，不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了，每次写作文的时候，我都会灵活运用，感觉写起作文来轻松自如，手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书，让我受益匪浅。它不仅带给我知识，也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己，给我带来了无限快乐和希望。

我的读书故事作文【篇11】

小明小红第二天来到学校说了彼此的心事他们就商量下次小红给偷偷传小明答案，小红故意不得100分。

这本书讲述了一个美丽的故事：这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜一个哑巴，女孩叫葵花一个失去爱的孩子，这使她悲痛不已。一个上天注定的机缘，让城市葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起长大，互相依赖......12岁那年，命运将女孩葵花召回了她的城市。从此男孩青铜常常遥望芦荡的尽头，女孩城市的方向......最后，以美好的结局告终。女孩葵花回到了那个乡村。

我到了一户人家门外，发现主人吧100—200元人民币放在“龙”的嘴里。我脑子里又冒出一个问题：为什么要放钱在龙的嘴里呢？我找到了一位村上的一位奶奶，她告诉我说：“因为这样就表示可以让人家一生平安、健康、长寿。”

我的读书故事作文【篇12】

阅读是我们的营养品，阅读是通向知识大门的阶梯，阅读是我们追求知识道路上的指明灯，阅读还是我们追求知识道路上最好的伴侣。

无论是精巧感人的小说、美好的童话、空灵芳馨的散文，或是深得人们喜爱的小故事，都让我懂得了人间的真善美，让我知道了世界是多么广大和知识的无限，但是，对我影响最大的、改变我自己的还是一本叫《爱的教育》的书。

这本书是去年我生日的时候妈妈送给我的。吃过丰富的晚饭和好吃的蛋糕之后，我就迫不及待地看起那本书，那里的每一个故事都像磁铁般吸引着我，使我爱不释手，看着看着，我就在不知不觉中熟睡过去。醒来时我发现，主人公就在我身旁，我开心地跳了起来，主人公对我说：“欢迎你来到我们班。”原来，我是他们班的一名学生，也就是主人公的同学，甚至可能是他的朋友。下课后我和主人公一起玩耍……突然我听到了妈妈在叫我，我醒了过来。再看看周围，我才看到了在我旁边的书，原来那是个梦。

自从做了那个梦，我懂得了许多道理。如“三人行，必有我师焉，择其善者而从之”、“朋友是良师益友”、“书籍能增加我的知识，拓宽我的视野”……

我的读书故事作文【篇13】

“立身以立学为先，立学以读书为本”。人不能不学习、不读书，我也是个爱读书的人，现在我就给大家讲几个读书的故事吧！

小时候看《三国演义》，看完后和爸爸聊天，正聊得兴高采烈、口沫横飞时，我对爸爸说：

“爸，三国中有一个叫‘扎明’的人很聪明的。”

“什么？我不认识。”爸爸瞪大了眼睛一副不知所云的样子。

“这你都不懂！”我开始吹嘘，“他号称‘卧龙先生’，是刘备的军师呢。”

爸爸听了哈哈大笑，摸着我的头说：

“你又读错啦，叫孔明，不叫‘扎明’哟。”

我呵呵地傻笑起来，这就是读书不求甚解的结果呀！读书还是踏踏实实，不懂要想办法弄清楚，不然就会闹出像我这样的笑话。

读书虽然是件好事，但是要选好时间，分清地点，不能因为读书而耽误正事。有一次下课，我在走廊上看书，上课铃响了，我缓缓地步回教室，继续沉浸在故事之中，坐在座位上津津有味地看着，老师在上课我竟充耳不闻，旁若无人。突然觉得一股杀气袭来，我抬头一看，只见老师头上冒头蒸汽，眼里喷出了怒火……，书自然被老师“借走”了，而且老师语重心长地对我“教育”了半个多小时，老师教育完毕，我也几乎被口水淹没。课上不成，其他同学借此机会在底下狂看课外书，真是牺牲我一个，幸福几十人。

把读书学到的知识用于生活中，是件很快乐的事。读一年级的暑假，我和家人去美丽的杭州西湖游玩，夏日的西湖莲叶接天，荷花映日，莺歌燕舞，亭台楼阁林立，不仅风景宜人，而且到处都是名胜古迹。大家一路浏览，一路吟诗，经过苏堤、白堤、断桥、雷峰塔、岳王庙……，我把所学的诗词歌赋全都倒了出来，同时看到了许多楹联、牌匾、碑刻，听到了许多传说、故事、趣闻，增长了文史知识，增添了游玩的乐趣。我读书学到的知识在游玩中得到了应用，而游玩又丰富了我的知识。古人云：读万卷书，行千里路。读书是生活的一部分，而生活本身就是一本精彩的书。

我要做个热爱读书，热爱生活的人。

我的读书故事作文【篇14】

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“我的生活因为书而变得精彩，变得充实。”

我听妈妈说，我跟书非常有缘。小时候，我妈妈让我抓阄儿，我什么都不要，就抱着书不放。

小时候，我特别喜欢童话书，每天晚上，都要爸爸妈妈给我念童话故事，我才睡得着。

读小学低年级时，我又喜欢上了神话故事。神话书里的故事很神奇，比童话更吸引我。那时候，我已经学会认字了，还很快学会了查字典的方法，所以，我自己看书已经不成问题了。尽管看起来很困难（因为有很多不认识的字，经常翻字典），但我心里很快乐，这也让我认识了更多的字。

现在读高年级了，我更成了书迷。小说、科幻书、神话书、百科书、漫画等我都爱看。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于故事情节中。爸爸妈妈不允许我长时间看书，怕我近视，所以我与他们之间发生了许多斗争。

记得有天下午，爸爸妈妈不在家，我觉得这是读书的好机会，便靠在床上，美美地看起书来。谁知，这一看就看了好几个小时，把月亮都看出来了。晚上九点爸爸妈妈回到家，得知我在房间里看书，连晚饭也还没吃，就狠狠地教育了我一顿，说我做事没有节制，不注意劳娱结合。我一顶嘴，还差点挨打。我也知道爸爸妈妈的要求是对的，可就是一看起书来就什么也不顾了。

还有一次，我看了将近一个小时的书，妈妈对我说：“别看书了，你再这样看下去，不近视才怪！”“真是的。”我边看书边说，“我为什么不能看书？为了学到知识，近视也没什么！”“说不看就不看！”妈妈说完，一把夺了我的书扔在了一边。妈妈离开房间后，我立马把房间的门反锁，心想：“这下就安全啦！”正当我又看得津津有味的时候，妈妈竟然进来了！没想到妈妈有房间的钥匙！唉，又遭殃了。

这就是我，一个爱读书的女孩儿。

我的读书故事作文【篇15】

黑夜的天空上，有无数的明亮的星星，但只要有一颗星星来了，其他便都黯然失色。这颗最闪亮的星星就是——读书。

说起我读书的故事那可真是滔滔不绝啊！就拿几天前的那件事来说吧：深夜，我正苦苦地开着“夜车”——造作业！终于功课写完了！我洗完澡，就连滚带爬地逃回房间，关上门，拿出作案工具——书、电灯，然后躲在门边上。等外面没光了，我才回到床上，一页又一页地读着。正在我读得快乐的时候，半路杀出个坏老妈，老妈又开始烦琐：“快睡觉吧，不要再看书了，明天早上上学会起不来的。”首先我来了招“苦肉计”，一个劲地求老妈，谁知她不吃这套。接着我又用了“反间计”：让老妈知道深夜读书的好处，我向她苦苦请求：“妈妈，良多伟人都是有深夜读书这个习惯。”最后，正在她思索能不能读书的时候，我用了一计“笑里藏刀”——把她推出了房间。

嘿！终于打了个漂亮仗，没了妨碍我的人，我就可以一直读书啦！等到深夜，我其实困得睁不开眼睛了，我才静静把书放下。

书籍是人类提高的门路，这句话说得没错。读书给我带来了好处，增加了我的知识面，也带给了我无尽的快乐。

我的读书故事作文【篇16】

书是心中的启明星，书是通往彼岸的船，书是一片布满知识的海洋……书的世界我们随时可以进入。你想知道我的读书故事吗？请跟我来！

我以前的写作能力不怎么样，我也不爱看课外书，可自从我8岁那年的一天，我就喜欢上了书：有一天，妈妈买了几本故事书给我，那天晚上，我叫妈妈读故事给我听，听了《白雪公主》，让我觉得白雪公主的后母十分恶毒，坏人一定会有报应的，善良的人会糊口得幸福美满。《海的女儿》中的丽人鱼深深感动了我。原来，爱不仅仅是得到的，更是玉成与牺牲。当丽人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心灵也浮出了锦绣的泡沫，那是关于善良和崇高的。每一次听，我都会获得新发现和启示……我徐徐地爱上了书。

我对书越来越着迷了。有一次，爸爸带我和表妹去看书，我选了4本书上书店二楼阅读室去看。一看看了两个小时，但我涓滴都没有感到累。我又跑下一楼换了3本书上二楼接着看，我又看了几个小时，连爸爸叫我我都没听到。爸爸走过来，拍拍我肩膀，我才从书的世界中走出来。我一起来，哎哟！眼睛累，腰酸背痛，但是我是那么心满意足。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，糊口里没有书籍，就像没有阳光，聪明里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书就像无声的导师，引导我走向夸姣的未来，使我学识变赅博，使我气量气度开阔。

我的读书故事作文【篇17】

从小我就特别爱听故事，天天晚上都要妈妈给我讲故事，等我长大了，妈妈就让我自己读书，说读书让人长见识!

我最爱看的书是《亮剑》，《亮剑》围绕李云龙的'独立团和楚云飞的358团展开。李云龙是名普通的士兵，他可以只身深入敌后，完成不可能完成的任务，也可以与步队一起伏击敌人，在经由不中断的努力和磨练之后，逐渐成长为一名战无不胜的“战神”将军.可是当我读这本书是，妈妈却说:你应该读一些小孩子读的书，收留易读得懂，可是我就是喜欢这部小说，当我天天下战书写功课休息的空间，我就津津有味的读了起来，时间过得飞快，老是让我不能尽兴，我越来越喜欢读书了.

可是读了好多书，让我也有不开心的事情，那就是我读了那么读书，可每次写作文我都不知道写些什么，学过的词语也不知道该怎么用，妈妈说:那是我囫囵吞枣，对所读书的意思不甚了解，从现在起，让我尝尝读书要做笔记，然后搞清晰，意思，再把读的书和妈妈讲讲，先叙述后分析，把词语读熟写会，我觉得这个办法很好，我以后读书会继承用这个办法，让读书成为我糊口的习惯，我将和书做一辈子的好朋友!

我的读书故事作文【篇18】

“书……”每当别人说起这个字时，我就觉得特别的亲切，它就像秋天的凉风轻轻的吹过，就像落叶一样轻巧，就像阳光洒下大地，像春天一样翠绿……书给我留下一个流光溢彩的花卷。

在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西纪行》，我很兴奋，由于同学们大多数都有了，所以我盼望我有一本《西纪行》。里面讲的是一直石头里蹦出来的猴子，他很机灵、顽皮、有乐观的精神……

有一天，我正在看《西纪行》的时候，爸爸叫我写功课，我就说写完了，可爸爸却来了个狠招——练字。爸爸抢过书来，可我不服气，抢来抢去书被抢烂了，我看见书烂了就怪爸爸，可他却不紧不慢的说：

想一想书烂了该怎么办？我想一想，有了！有了！可以用透明胶啊！这个办法是我读幼儿园爸爸教我的，那时候被我写在一个本子上。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我以为这个说法是准确的，由于只有读书才能有成就，所以我喜欢书。

时光作文十八篇

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作可以将各种知识点进行更为有效的记录和回顾。一篇好作文能够让读者感同身受，写作文的思维怎么去培养？我刚刚看了一篇关于“时光作文”的文章作者的思路很清晰，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！

时光作文 篇1

鸟儿甘愿屈居于老树枝上，若没有大风的到来，他将一直浑噩，直至自己死亡，人生亦如此，总是安于现状，不思进取，生活终将磨平棱角与锐气。飘青丝成白发，到头来徒剩双手空空，满新懊丧。

安于现状是如此可悲，为何那只鸟儿不愿张开翅膀去寻找绿洲呢?究其根本，他可能根本就未能想到去改变现状，一成不变的枯燥无味，让他察觉不到，没有清醒认识到自己处境的岌岌可危，亦有可能她没有足够的魄力来离开自己，生活的枯树，缺乏尝试的勇气和魄力，更有可能，她希望改变现状，却畏于飞翔。路途的遥远，害怕饥饿交迫的窘境，其实人生何尝不是这样呢?尽管处境早已不妙，但多数人生选择苟延残喘，却不愿改变现状，那么如何才能突破现状，走到生命的绿洲呢?

突破现状要对当下处境有清醒的认识。人是一棵会思想的苇草，人的高尚之处就在于能够有意识的去判断认识，而只有清醒的认识，才能够促使正确的判断。从而萌生前行之心。孔子正应对礼崩乐坏的新型认识，而决定去打破现状，周游列国，王安石正应对吏治污浊的清醒认识，从而打破现状，革新变法，五四学生正应对国将不国的清醒认识，她奔走呼告，救亡图存，只有清醒的认识，才能让我们有突破现状的意识。

突破现状，要对前行出发，敢于尝试，许多人怯于尝试，纵然前行机会触手可及，亦不敢踏出前行步伐，这样又怎能去突破现状呢?君不见大汉高祖在大风起兮，风云飞扬，的时势中敢于尝试斩蛇起义，改变中年亭长的现状?君不见马云在互联网出身的岁月，敢于尝试，缔造互联网王国的神话，如果连尝试的勇气都没有，又何谈改变，只有敢于尝试，才能让我们的企业有前行的魄力。

突破现状，要对前路未知，不怕付出。前路茫茫，难免露雪风霜，因此许多的担心变成了顺利成章，殊不知，不怕付出的人才能突破现状，得到更多，不怕颠沛流离，商淑英才能脱离往日暗淡的，在异国开启新 篇章。不怕付出零容忍的力度，中央政府才能消除腐败，打造廉政新形象，不怕付出，才能前行，无畏才能让我们过上前路的果决。

正如七劲年所言，哪怕明日天寒地冻，路远马亡，我们要前行。打破现状，去寻找方向，做一只积极的鸟儿，用长远目光，不断尝试，无悔付出，去展开自己和已生锈的翅膀，去寻觅自己人生最适合的方向，铸就一路的辉煌。

时光作文 篇2

昨天，已经烟消云散;明天，还只是一个未知的，只有今天，像这脚下的路一样踏实!打开人生 篇章，无论你昨日的功绩多么了不起，无论你明天的潜力有多大，你都只能在今天这一页上珍重的书写，而今天，正值我们的青春。

青春，多么美妙的一个词啊!像刚升起的太阳，朝气蓬勃;像花骨朵，含苞待放;像大海，汹涌澎湃，多少人羡慕的青春啊!

或许你十分期待着自己长大，但我们不必羡慕哪些成年人，我们拥有只属于我们的青春。我们的弟弟妹妹不懂这青春，因为他们太纯洁;我们的爸爸妈妈不懂这青春，因为他们太成熟，只有我们懂，只因为这是仅属于我们的青春!

我们拥有只属于我们的青春。“溪头卧剥莲蓬”，我们天真可爱;“忙趁东风放纸鸢”，我们身得其乐;“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，我们随心所欲，只因这是仅属于我们的青春!

你看，无垠的苍穹，流星骤然划过夜空，留下一道近乎完美的弧线。他转瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暂的一瞬间。“花有重开日，人无再少年”。我们的青春同样短暂，好好珍惜只属于我们的青春。当我们白发苍苍，步履蹒跚，回首往事时，我们不会有遗憾，因为我们好好度过了这青春，这仅属于我们的青春!

也许你曾因学习的重压而放弃过，也许你曾因朋友的误解苦恼过，也许你曾因父母的指责伤心过，也许你曾因老师的批评自卑过，但这一切只属于曾经。往事已成风，无须再忆。我们脚下踩着的是今天，是今天的青春，今天只属于我们的青春。我们的青春可以使我们周围的一切改变，成为学习的成就，朋友的理解，父母的夸奖，老师的鼓励。

这个青春虽然没有高山的雄美，也没有西湖的秀丽，但它有自己的风格，这是个只属于我们的青春!

在这几年的日常生活中，是否会在大街小巷看见骑着共享单车的身影;是否会在某个转弯口看见一家“共享书店”;是否还会在某个餐厅发现共享电话等等……在我们身边，越来越多的共享产品横空出世，也似乎在潜移默化中改变着我们的生活，所以毫不夸张的讲，现在的时代就是一个共享时代。

“共享”顾名思义就是共同分享某个物品，共享折射进人们脑海中第一印象一定会是方便，快捷，节约钱，所以许多商家也必定不会放过这个营销方法，就拿最遍及的共享单车来说，“扫码马上骑”，“一元骑小黄车”随处可见，也可以在你需要的时候，最快速地使用。

“共享”在我看来，最大的好处可以说是用一种新颖的方式来减少污染。“人们对于新东西都是渴望探索和发现的。”这是一位名人说过的。现代社会，人口居多，几乎每家每户都有私家车，车辆排放的污染气体也日益增加，空气质量也时常处于危险状态，而骑车出行是大家一直呼吁的环境保护方法，共享单车的出现无疑让本身乏味的骑车多了一份乐趣与新颖，在一借一还中产生别样的情趣与享受。再者说的共享书店，纸张过度消耗的问题也早早被发现，却也没有被很好的治理。虽说现在电子书深受年轻读者喜爱，但纸质书的喜爱人群也大有人在，包括我自己就很爱纸质书，因为我喜欢感受纸质书上带有的那淡淡的墨香气息，但是自己买书，常常看了一遍便没有兴趣了，便扔在那里，在某种角度来说也是浪费。但共享书店就可以解决这个问题，同读共享一本书不仅节约制成书本的纸张，更可以让你更加享受。

当然，世间万物不会是完美的，有利也定会有弊，在看似发达的共享时代也隐藏着一些弊端。

前些个星期看过一条新闻，大概是讲：两个小男孩在没有家长监护的情况下，自己骑共享单车，因为比赛骑车而车速过快导致发生事故。不得不说，人是喜欢攀比的，“共享”这个“高大尚”的新颖事物一定会引起一股潮流，而随波逐流的人也很容易会得到伤害。“共享”逐渐改变着人们的生活观念，有不少人因为表面而遗失了它本质上的东西，“共享”的最初目的是方便生活，并不是盲目的攀比。

“科技改变生活”在这个科技与信息爆炸的时代，共享资源已经越来越多的被普及使用，共享时代已经到来，如何权衡共享时代的利与弊是十分重要且不容忽视的，我想，只有将利最大化，弊最小化，共享时代才能在科技年代站稳脚跟，更好地走进我们的生活，改变我们的生活!

暴风起，剑光影。义和团挽袖露臂杀外敌，保护中华民族，捍卫领土完整。他们敢于用大刀片子和敌人先进的枪炮拼火。

他们用青春和敌人拼搏，他们用热血来润中华的领土。中国的每一寸土地都有他们激昂的青春，中华的每一个角落都有他们坚强的毅魄。他们用生命奏响了青春之歌。虽然失败了，但他们勇敢无畏，知难而上的精神永远印在人们的心中，成了永不磨灭的番号。

“还我青岛，誓死力争，废除二十一条……”勇敢无畏的五四青年，迸发了他们强烈的爱国之心，他们不愿做奴隶，他们是华夏的子孙，民族危机意识强烈，于是他们示威游行，斥责北洋军阀。他们敢于用热血来洗涤沉睡人们的思想灵魂，人们的思想渐渐觉醒，青春赋予他们勇敢，青春赋予他们力量，青春赋予他们同仇敌忾的气魄。奏响了五四精神的生命乐章，唱响了永不磨灭的番号。

“学习雷锋好榜样，终于革命忠于党……”雷锋精神刻骨铭心。年轻时就加入中国共产党，尽心尽意为党办实事，全心全意服务人民。人传佳话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋的毫不利己专门利人的精神被亿万人民所敬佩。青年雷锋向我们展示积极向上，舍己为人的高尚精神。可惜好人不偿命，牺牲是年仅二十有余。人走了精神留在人间。可谓“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”现时代的雷锋如雨后春笋般，他们将青春延续，将永不磨灭的番号延续……

改革开放以后，经济水平快速发展，国际地位得到提升，再也没有列强敢来侵犯中国了。我们感谢党的正确领导，要感谢正焕发出青春的国防战士，他们将青春留在边疆，将平安带回祖国;感谢各领域的科学家，他们兢兢业业，促进了祖国的辉煌腾达;他们将青春留在了三寸实验室，成果带给亿万国民。他们唱响二十一世纪的番号：“热血铸青春，辉煌还祖国。”

二十一世纪的青年学者，我们的路还长，我们的梦还远。我们正处于青春年少，我们只看见了梦的光点，我们要不断追求，听见永不磨灭的番号。他在呼唤我们的青春，我们一起携手前进，前进……

我的祖国地大物博你可曾知晓?

我的祖国山川秀丽你可曾领略?

我大好河山的祖国，你是我无限的光荣与骄傲。拿什么报效你，我的祖国，生我养我的地方。于是，便在我的梦里、我的心里、我的脑海里深深扎下了一条根——立下志向，成为祖国的栋梁!

满腔报效祖国的热血，心中却如同死灰，无志可立。就像人的灵魂出窍一样，只剩下空空如也的躯壳，行尸走肉一般。与其这样，不如从观察生活、发现生活、积累生活开始，立下志向。古人言：“无志之人常立志，有志之人立大志”。首先我们只有立大志，才能为我们实现人生目标而不懈努力奋斗，凭借坚忍不拔的毅力和信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。

报效祖国，我可以立志成为一名燃烧蜡烛的老师、我可以立志成为一名知识渊博的科学家、也可以立志成为一名勤劳为公的公务员、更可以立志成为一名保家卫国的军人。俗话说：“三百六十行，行行出状元”，相信我可以，一切皆有可能。正所谓思想是没有禁区的，只要有志向、有思想，立志在什么样的工作岗位，都是报效祖国、立志成才的表现。千里之行，始于足下。只有首先立好志，才为我们成功迈出一小步，立下志向是我们漫漫征途的开始。无论我们的人生是怎样选择，只要我们的志向崇高而远大，只要付出足够的努力和不懈的拼搏，我坚信我们的人生会因此更加充实，道路会更加光辉灿烂。

要想报效祖国，立志成才，那么读书是必不可少的，是立志成才的基础。作为莘莘学子，只有持之以恒的读书，才能用心灵去感悟漫漫人生路上的无限风光。

星的灿烂、月的朦胧、花的嫣然、泪的晶莹、人类的进步、科技的腾飞以及生命的诞生与凋逝，都离不开我们用心灵去感悟。要想去切身体悟它们，读书是必要的条件。立下志向读书，犹如在画风中拾拣朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以体味“一揽众山小”的胸襟，也可以体味”我以我血荐轩辕”的气魄。我们可以为“中华之崛起而读书”，就可以为“中华之崛起而骄傲”!

看看吧!去用你的那一双慧眼洞察你周围的人群。你会发现，他们都在为自己的志向而拼搏、为祖国的繁荣而奋斗!你还在等待在着什么?好好把握人生的航帆，立下志向且实现它。你才有能力有机会报答那些曾经关心爱护过你的人，报效我们伟大的祖国!

学会珍惜社会给予我们的大好时机，更好更强的发展我们自己，明朝成才，满载而归。

立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸勇往航行。

报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰奋力攀登。

今天，我们立下青春的誓言——报效祖国，我们立志成为祖国的栋梁!

人生漫漫如海，而青春如舟。尽管有着家庭、学校和社会为我们保驾护航，但我们依然步履维艰。青春的我们就是如此，有些人躲避在港湾里，有些人渴望从家庭、学校和社会中突围出去。

顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”是的，青春给了我们太多。如果说人生是一条大河，那么青春就是涓涓的细流;如果说人生是一棵大树，那么青春就是盘结的细根;如果说人生一条大路，那么青春就是坚硬的地基。是的，只要我们青春，就不会悲哀，纵使黑夜吞噬了一切，可太阳还会照样升起;只要青春尚在，就不会迷茫，纵使陷身茫茫荒漠，可希望会指引我们找到绿洲。是的，因为青春给了我们激情、勇气和力量。

海明威在《老人与海》中塑造了桑提亚哥这样的硬汉形象。他48天没捕到鱼，他没有放弃，当捕到一条比自己渔船还大的马林鱼时，又遭到鲨鱼的围攻，他依然奋力拼搏，拖着巨大的骨架回港。

青春之舟在汹涌澎湃、潮起潮落的人生之海中难免会遇到鲨鱼，但我们也一样可以喊出：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭，可就是打不败他。”的确，生活中不会总是阳光灿烂，一帆风顺，青春之路唯艰唯险，但我们有信心、有胆识，也有魄力拨开云雾、乘风破浪。

我们年轻，有着美丽的梦想，憧憬着美好，渴望着成功。但是，罗马城不是一天建成的。每一颗珍珠的形成，都是河蚌经历日日夜夜的努力与坚持，忍着痛苦和折磨才积累而成的。翩翩起舞的蝴蝶，蛹在茧中忍受黑暗的吞噬，穿越生死界限，才换来绚丽无比的轻盈和靓丽。

成长无疑是一个复杂而艰辛的过程。在生活中，很多时候，我们就像困在茧中的蛹，重压让人窒息，挫折让人失望。我们只有以一种不认输、不放弃的韧性去冲破阻碍，尽管这一过程会很痛很苦，但我们却走出了黑暗，获得了自由和重生。

青春之多艰，我们上下而求索。人生是一条无限延伸的路，青春只是一个站点，转瞬即过，我们经过此地，认真领略风景，我们历经青春，是为了将来更好的人生。因此，青春不留遗憾。

青春之多艰，我们不惧怕暴风骤雨。春燕衔泥，羚羊奔跑，即使有苦，终究有所收获。我们要做有理想，有韧性的青年。或许有一天，在追梦的路上我们摔倒了，爬起来，忍着伤口的痛，继续前行。

时光作文 篇3

冬天给我留下了一个梦，尽管神秘，却也香甜。而当我再次睁开眼睛，面前已然是一个彩色的春天。

推开门，银铃轻响，想起一首悲伤的小曲，缅怀那匆匆逝去的时光。太阳无语，却放射着光辉；高山无语，却体现着巍峨；蓝天无语，却表露出深远。天色渐渐变暗，斜射的太阳下，云雀总是天真烂漫的歌唱着，似乎忘记了时光的流逝。远处的几家小屋上，朦胧的裹着一层白烟——那是牧歌里的炊烟。在微弱的月光下，黑暗的夜空中镶了一颗启明星。抬起头，望着那颗启明星，虽然依旧在天空徘徊，但却正在慢慢坠落。

“铛——铛——”

钟声划破宁静的夜空，启明星随之落下，月光被云朵遮住了身子，整个世界一片黑暗。轻轻的呼吸声，伴随着时光的前进。

点亮一支小小的蜡烛，时光匆匆的脚步带来一阵微风，使得烛光悸动起来。时光不肯停下歇息，烛光无奈与微风相伴，直至烛光燃尽，时光也从未停下脚步。

……

天亮了，鸟雀开始搭巢，蜂蝶开始酿蜜。睁开双眸，迎接清晨初现的第一道曙光。和煦的春风迎面吹来，如同薄纱抚面。但依旧不能挽留时光的短暂停歇——并没有人能追上它的步伐。

时光作文 篇4

曾经拥有，意味着现在已经失去。美好的童年是我们曾经拥有的刚刚结束的这个假期是我们曾经拥有的。但是它们现在都远离我们而去。我不禁回想起过去我的这些不会再回来的时光，想到了我与朋友的小摩擦，想到了我得到别人掌声而得意的时候，也想起了失意而让自己难过的事情。

现在拥有的，在未来，说不定也会成为曾经拥有的。还是在刚刚放暑假的时候，我踌躇满志，运筹宏伟计划。但是整整一个假期，我总是想着等明天再说吧，还剩15天、还剩14天还剩1天直到开学，直到现在，结果，我刚放假时给自己预定的宏伟计划变成了泡汤计划。直到现在，我恨透了等明天再说这样一个荒唐而又懒惰的想法。是它让自己身边的一切，连同一切美好的设想都变成为曾经拥有的梦游般的往事。

从物理学的角度来讲，当温度达到了绝对零度273。15度的时候，连时间也会被冻结，也就没有了未来，所以也就不会失去什么，那时拥有的，以后再也不会消失。可是过去的事情呢？我们有时是为了寻找曾经拥有的东西而在努力，如果不去寻找，那么还会失去更多更多的东西。有的东西如果只是停在那想守住它是肯定不成的，至少那样会让进取心成为曾经拥有的东西。

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过时间也是相对的，在满足某种条件时，时间也会倒流。这样高深的学问，以我现在的知识还不能够完全理解。不过，我总是认为，即使时间倒流了，我们失去的也不会再回来。我觉得，时间倒流只是物质上的倒流。而那些我们失去的、还有正在寻找的，都不仅仅是物质上的东西，还有物质以外更多的东西。即使因为时间倒流让你重新得到了一个曾经离去你的好朋友，或者让你掌握了一个曾经失去的宝贵机会。可是这些事情，在你历史的日记本上，仍然会是曾经拥有的。

未来，谁都不能预见。我们也不能指定让什么成为你永远拥有还是曾经拥有的。但是，有一点是绝对可以确定的：未来，可以掌握！未来可以用一种很好的方法掌握住！那就是珍惜。珍惜现在身边的事物，珍惜过去累积的经验，珍惜现在拥有的时光，就可以掌握住未来，就可以拥有一个不会让自己后悔的未来。

时光作文 篇5

时间就像握在手中的细沙，在不经意间悄然滑落。

题记

带着对外界的好奇，“哇”的一声象征着一个新的生命诞生了。小手向上伸，半眯着惺忪的眼，这是对新环境的渴望使之兴奋。不懂事的婴儿时而安静，时而哭闹，又时而张口大笑，这时心中没有一丝的杂念。

背着漂亮的小书包，蹦蹦跳跳，想着今天某位漂亮的老师会上课，想着中午回家又可以吃到最爱吃的饭菜，不会有很多的烦恼，不会考虑太多的事情，成天嘻嘻哈哈，很容易满足，这时没有可怕的勾心斗角。

灯光下，一名学生皱着眉头，正在思考一道题，作为初中生的她对未来有了目标，学会了竞争，带着一点点的懂事，却又一无所知。这时对生活还没有一点概念。

高中校门口，顶着呆萌齐耳短发的女孩儿，挥手告别着父母，带着兴奋和期待，踏进了高中的生活。懵懂、无知、善良、单纯依附着这些高一新生也进入校园。这时他们还不懂得社会的可怕。

穿着肥大的校服，抱着厚厚的资料书，小跑着进入教学楼。教室中已没有乱糟糟的样子，自习课上也不会再有吵闹的声音，甚至连宿舍内也不会有学习以外的话题。都为自己的未来努力着，都为了学更多的知识而更加勤奋。这时我们似乎懂事了。

时间就像握在手中的细沙，在不经意间悄然滑落。随着年龄增长的我们跟着变了，像是新生的叶子，汲取了外界的营养，然后茁壮成长;像是丑陋的毛毛虫，经过一个时期的磨练，化作了美丽的蝴蝶;又像是高峰上的幼鹰，接受了一次次的失败，然后鹰击长空。最终，我们成熟了

渐渐地，悄无声息的，我们已经走过了十几个春秋，心中总会藏着许许多多的事情，生活中似乎也存在着勾心斗角，对自己的生活，未来也有了各自独特的规划，经历了生活中的艰难、困苦，这时我们变得成熟了。

我们已经成熟了，都拥有了自己对事对人的看法;我们已经成熟了，都变得虚伪了;我们已经成熟了，都寻找到了自己的梦想和目标;我们已经成熟了，都懂得了肩负起自己的责任。我们都成熟了

渐渐地，我们都变了，因为我们都成熟了

时光作文 篇6

《时间的皱褶》这本书是由马德林英格所写，是风靡全球的儿童读物，曾经获得过纽伯瑞金奖、国际安徒生奖、国家图书奖，无人不知。里面是一个五彩斑斓的寓言故事，包含了爱、宽容和坚持

每个人必然都以一段惊奇的冒险经历，然而，在这本书里，总会有你想象不到的事情发生，内容曲折，吸引读者观看。主要讲高一随笔了麦格和弟弟查尔斯还有好朋友加尔文，去寻找、拯救被黑暗势力关押许久的麦格父亲，一路上遇到三个天使，帮助他们度过层层难关。在他们的团队里，不管遇到什么困难，都齐心协力把困难披荆斩棘了，也从来不抛弃、不放弃每一个人。

这种精神深深地打动了我，正是他们这种可贵的团队精神，所有困难在他们面前都不值一提。并且麦格每次都乐于帮助他人，在生死之际，都会先就出他人，再管自己。而且和本身不可能友好的野兽，也和他们能聊得很开心，说明麦格性格开朗，这样才能和别人很快的认识，甚至很快成为朋友，依依不舍。

这本书想象力丰富，内小学升学作文容新颖，为大家开启了一段新的冒险旅程，还讲了许多有关情谊的道理。比如她没有意识到她的眼泪早已经从脸颊上流下来了。现在，她甚至可以注视着他，注视着这个活生生的、但并非小学日记查尔斯韦莱斯的躯壳。她可以自由地看，自由地爱。这段写了麦格为了救出被困在另一颗星球上的弟弟，不惜一切代价去唤醒它，救赎他，想尽办法摆脱IT，一切都是为了家人们。

这本书让我感触很深，希望这部经典可以在全球继续风靡下去。

时光作文 篇7

要善于利用零碎时间-议论文作文大全

无论是在学习还是在工作中，大家总少不了接触论文吧，论文可以推广经验，交流认识。你所见过的论文是什么样的呢？下面是小编整理的要善于利用零碎时间-议论文作文大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

进入初中，学习竞争激烈，作业量增加，不免让我们觉得有些透不过气。并理所当然的给自己扣上了没有时间这顶帽子。理由很充分：早上六点起床，上午、下午都在学校，晚上回家做作业，做完后自然就睡觉了。哪有时间啊？

之前，我也赞同这个观点，可最近看了一篇名为《5分钟造就一生》的文章，就改变了想法。

卡尔华尔德，曾是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天，卡尔在给爱尔斯金上课时，忽然问爱尔斯金：你每天总共要练习多长时间钢琴？

大约三四个小时。爱尔斯金回答。

每次练习间隔时间都很长对吧？

我想是这样，我觉得这样才好。

不，不要这样。你将来长大后，不会每天有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯。有空闲的几分钟就连几分钟。比如，你在上学之前，午饭之后，哪怕是5分钟，把短时间练习分散在一天里，如此，弹钢琴就成为你生活中的.一部分了。

爱尔斯金听了卡尔德忠告，为此他受益无穷。在哥伦比亚大学教学时，他想兼职从事创作，可他的时间都被上课、交际占了，他苦恼没有时间，但在这时，他突然想起了卡尔交给他的短时间练习法，便开始实践起来，只要有几分钟的空闲，他就坐下来写作，每次只写短短几行，出乎意料的是，在学期末，他竟写出了厚厚一叠手稿！

爱尔斯金惊奇的发现，每天无数个几分钟足够他完成创作和钢琴两项工作，而且最后都取得了丰硕的成果。

我认为这个方法值得借鉴，早上起床后，朗读5分钟英语，那么一年后我将朗读了1825分钟英语；晚上回家后，趁父母烧饭时，阅读一份报纸，那么一年后，我就阅读了365份报纸；睡前，我可以翻阅几篇文章，那么一年后，我就翻阅了1000余篇文章了……

没有时间成为我们无所作为的借口时，平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事，那么我们可能永远一事无成。时间就像海滩上的沙粒，要一点一点抓取，积累到很多时，我们才知道它的分量。

时光作文 篇8

日复一日，年复一年，老家门外的樱桃树又开花了。

黄白的花瓣包裹着淡黄的花蕊，好像一个待出嫁的少女，羞怯的开放了。清风带着一缕花香和一丝泥土味儿来敲门了。

不知何时，脑蹦儿成了我和爸爸的交流方式。

哎呦，我又咋了?你又弹我!我不服气地噘着嘴巴瞅着爸爸。嘿，就看你不顺眼，弹弹自己闺女咋了?弹弹更机灵，更聪明!我听了无言也对，只能翻个白眼：谬论!反抗!谁知老爸狡猾的一笑而过：反抗无效!

老爸真是懒啊，让他干啥都能忘，只知道整天躺到床上看手机。如果让妈妈看见，就会递给他一本书，以此来换手机。可过不了多大一会儿，他便又去看手机了。

爸爸有时也挺认真，要学《诫子书》时，他便对我说：你要是能学好《诫子书》，思想便会上一个新台阶，对你以后的成长帮助很大。

当我背会了《诫子书》的全文和注释时，便去找老爸显摆：看!我全都会了，随便提。说着便心不在焉的把书扔给了爸爸。

他拿起书本看了看，却又把书放下了，语重心长的对我说：是，你学会了，你也知道是什么意思。可你吸收了吗?你理解了吗?爸爸的一连串反问问得我哑口无言。

他见我不说话又接着说：学是给你自己学的，并不是只知道个字面意思就够了，你还要知道它的深层的含义以及吸收它。就在我发呆这时，老爸趁住了这个机会，当的一声又弹了我一下，我禁不住跳了起来：啊，我的头!又弹我!

老家门外的樱桃树结果了，一颗颗樱桃涨红了脸，我嘴馋的直流口水，便偷偷去摘，还没够着，又是当的一声，哎呀!又弹我!抗议!我转身对着爸爸叫道，我摘个樱桃也不让摘!还弹我脑蹦儿!

走了，去辅导班!是不是想迟到啊?老爸一脸坏笑的看着我，我也只好捂着脑袋不情不愿的上了车。

时间一天一天流逝，爸爸也到了不惑之年，他头上的白头发已经多的数不过来，我也只能暗暗感叹时间过得太快了。

老家门外的樱桃树也许还在，也许是因为修路已经移植了。我又一次回味起老爸弹我脑蹦儿的滋味。

时光作文 篇9

一千年后，人类对宇宙的探索有了进一步的突破，收买了各大星球的外星人希望成为宇宙的主宰。

可是，喵星人不愿服从地球人，誓死捍卫喵星球的独立，它们有一个伟大的军师叫喵小平。

喵小平其实也是个地球人，他出身于科学世家，在婴儿时他就在科学发明上显现出惊人的天赋。13岁时，他乘坐自己研制发明的宇宙飞船去了喵星球。他受够了地球环境的恶浊，受够了地球人想主宰世界的野心，他带着地球上最先进的科学设备去了喵星球。

喵星球的人起初对喵小平很反感，因为他是地球人，地球人的蓬勃野心喵星人早就领教了，对于他们的袭击喵星人一直怀恨于心，喵星球上贴满了禁止地球人入内的标志。

喵小平对这种现象很是理解，自愿被它们囚禁起来。日后只要有机会，喵小平都会跟监狱长解释，他是来投靠喵星球人的。

时间一长，喵星球的国王被喵小平的诚心打动，答应他以地球移民的身份定居喵星球，并享受与喵星球人同等待遇。

喵小平来到国王面前，赶紧献上自己从地球带来的科学设备，星际监视仪，星际导弹和多架多功能宇宙飞船。并将其用法演示给它们看，这回，喵星人放下了全部戒备以接受了喵小平，把他视作自己国家的军师。

几个月后，喵星球安全局通过星际监视仪看到，地球上空升起百余架宇宙作战机，飞向喵星球，国王听完安全局报告，惊慌不已，而一旁的喵小平却一脸笑意，惊得国王以为喵小平是地球派来的卧底。

喵小平连忙解释，, 他早就知道，以地球人想要主宰世界的野心，总有一天利用武力征服喵星球，所以他日夜收集宇宙的光明能量，在喵星球外形成一圈透明的保护层，保护星球一个月不受地球人的袭击。

喵小平又让喵星球空军部，驾驶多功能宇宙飞船，启动隐形战斗模式迎接地球来客。

万事俱备，只欠地球人到。

说是迟，那时快，一道亮光划过天空，喵小平知道是地球人的见面礼，他环顾四周，看到丝毫未损的喵星球，他得意地笑了起来。

地球人将领惊异于喵星球防御力之强，也吃惊的发现，自己身边的同伴数量不断减少。突然，他感到一股强大的气流将他向后退了几十米，前方玻璃也被震碎了，他知道这场战斗中，地球人占了下方，于是下令剩余作战机跟随他返回地面。

喵星球国王得知这一胜利消息，决定大力奖赏喵小平，礼品是顶级猫粮五十万袋，喵小平尴尬地笑了笑，出于礼貌收下了。

自从喵小平来到喵星球，喵星球人在与地球人的战争中屡战屡胜，地球人主宰宇宙的梦想破灭了。于是，他们拿出与喵星人共同主宰宇宙的协议，上面写出主宰宇宙的各种好处，看似令人心动。但喵小平代表拒绝签这份协议，并用喵星文留下一句话，地球语翻译如下：

没有谁应该主宰谁，每个人都有自己的信仰，地球人请放弃你们想主宰宇宙的梦想吧。

珍重！

时光作文 篇10

《出租时间的孩子》是杨红樱阿姨写的一本童话故事，它分为九个章节，每个章节都讲述着孟小乔有趣的一家和蜜儿仙女的神奇故事。

其中我最喜欢的便是与书同名的故事：《出租时间的孩子》。每个故事都隐藏着一个道理，像这篇《出租时间的孩子》，让我懂得了要珍惜时间。

故事是这样的：有一个孩子，把宝贵的时间给了仙女蜜儿，以换得金钱玩乐。他一次次出租时间不听劝告，在应该学习时把时间花费在玩乐上。等人老去了，一没知识，二没技能的他，只能靠着出租时间维持生活。大把时间被撒落，让他付出了惨重的代价。后来，仙女找到了他，把时间还给他。可又有谁会把我们的时间还给我们呢?仙女并不存在，我们只能好好的利用时间，让生活有意义。这让我想到了自己。

上幼儿园的时候，一个同学告诉我，钢琴是音乐之王。于是，我央求妈妈给我报了一个钢琴班。那时候我学的曲子很简单，一行两行，也就那么几个音，非常好学。所以，我觉得钢琴还挺有趣的，愿意花时间好好练习。可是，后来我学的曲子变难了，两张三张，速度加快，各种符：“b”“>”“#”…如同可怕的幽灵一般出现在琴谱的各个角落。我觉得钢琴越发枯燥无味，就这样，今天不想练，明天也不想练。时间一天天过去了，转眼间就到了周末的钢琴课，我这才慌乱了起来。可能平时没有怎么好好练，我怎么都弹不好，结结巴巴，古里古怪。老师严厉的声音在我耳边回荡着，我脸上火辣辣的。红一阵，白一阵，恨不得找条地缝钻进去。老师的声音虽不大，却直刺我的耳膜，我羞愧的低头不语，妈妈也坐在一边沉默着。直到妈妈给我买了这本《出租时间的孩子》，我看了这本书后，虽然不想承认，但我之前的表现还真和书中的男孩有点像。不过我在心中暗暗下定决心，一定会抓紧时间好好练习。

古人曾云：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”千万不能把时间全部用在玩乐上，要在最好的年龄，珍惜宝贵的时间，用好每分每秒，学好本领，打好基础，努力成就最好的自己，不给未来的人生留下遗憾。

时光作文 篇11

我又开始发呆了，好一阵，我才发现我是因为秒针走动的声音儿沉思的。

我把手表贴在耳朵上，用心感受这种微妙的声音，我喜欢这种声音，它能是我安静的坐下来思考。

它走动的声音让我不禁笑了，我还能有多少闲暇的时间看它与我的时间赛跑呢?真快，时间总是这么不等人，让许许多多的东西更有价值，也让许多东西失去了意义。我不习惯虚度光阴，还少我认为对我的未来起着决定行的作用，在有限的时间里决定我的前途，决定我将来能否有更好的生活。多过一分钟时间，我便失去了一分钟的生命，时间与我的生命紧密相连。它们都像握在手里的沙子，攥的越紧，流逝的也就越快，是啊，我把时间安排的越紧，消失的也就越快。

我喜欢时间。它能让我快乐。在有限的时间里我能完成许多有意义的事儿，读书、看包、弹琴‘画画……在不是不觉中过去了许多时间，都不知道它们跑道哪儿去了，虽然得到了许多，但又不知为何与朱自清先生感叹时间的匆匆产生了共鸣。

我的的确确得到了许多，但每一次的得到都以为失去，因为这是一种选择，每每选择一次就意味着要放弃其中的一种，而每一次的失去都会使我得到失去之前没有得到的东西。

是这样的。我敬佩时间，它总能让我在失去的同时得到更重要的。时间有快也有慢，就在人生的旅途中，它放慢了速度，让我更好的欣赏沿途的风景和征程中的坎坎坷坷。正当我因获得一点儿成绩儿沾沾自喜时，那段时间里，同学们远离了我，正是那段时间证明了：谦虚的人总是最美的。我谦虚的面对一切夸奖，当我仍旧喜欢穿的华丽丽的不注意言行举止的和同学们站在一起，开始很好，一段时间过后，同学们又离我远了，正是那段时间证明了：心若美，人亦美。

我总是羡慕别人是幸福的，有优秀的成绩，姣好的面容，而我不知道，我也是令人羡慕的，美满的家庭，有一点儿特长。这时我便知道在这旅途中会有这样一道风景：我们常常仰望别人的幸福，却不知道我们也是被仰望的。只是我们的幸福常常存在于别人眼中。

同事我感谢时间，她在给了我生命的同时，也他让我拥有了能够思考它的思想。一抹残阳打在纸上，乌鸦投下了灰黑的影子，不知趣的叫了两声，这景总让人觉得心里酸酸的。我知道我又要失去一天的生命了，我见天暗了，边急忙去开灯，让光亮逗留。

忽然停电了!台灯灭了，屋子里瞬间变得黯然无光，笔在纸上打了一个斜斜的影子，时间亦是如此。我才发现有光亮的那一刻是如此美好，儿那些美丽又都是有时间构成的，唯有珍惜时间才能抓住美好。

就这样，我活生生的被黑暗打回了现实，提起笔，在纸上沉重的写下两个字——时间。

时光作文 篇12

时间悄悄地溜走，变成一股风，一溜烟儿跑掉了;变成水，从你手里滑落;变成空气，一下烟消云散了。它总是轻轻地来，又悄悄地走，让人摸不着头脑。

时间就是这样一分一秒地过去，从一年级的我，转眼间变成了的大了，从头脑简单、不懂事、爱淘气的我，变成了做事有条理、聪明乖巧、活泼可爱的我。时间总是逝去如飞、一去不复返。当你意识到时间过得飞快时，它就越发流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有时真的觉得时间流逝得太快了，还没来得及用它，它就不见了踪影。时间太短了、不够用，但又有什么办法呢?

而有时却又觉得时间过得太漫长了，比如，在上自己不喜欢的课时，时间就好像停住了似的，每一分钟都过得像一个小时那么漫长，似乎度日如年;在没事干、无聊时，时间就好像老或老，走也走不动，每过一个小时，比整整一天还要漫长、还要无聊。

在我嫌时间不够用时，常常希望它能像在上自己不喜欢的课时那样漫长、那样慢。或者把那些无聊时浪费的时间补到这里来，这样就能两全其美了，但我知道，其实这些都只是一种空想而已。

我不知道上帝给了我多少时间，而我又浪费了多少时间：在吃饭的时候，时间从饭碗间溜去;看电视时，时间从屏幕中流去;跑步时，时间便从跑步声中悄然离去……

时间就是这么神奇，用它时，匆匆而过，一去不复返;无聊时，缓慢流淌，像胶住了一样。不过，不管时间流逝得快还是慢，请记住：把握好当下才是最重要的。

时光作文 篇13

这是一本杨红樱写的校园童话故事《童年女神蜜儿》其中的一个小故事。

蜜儿，是一个仙女，下凡到孟小乔家做保姆。一天，蜜儿出门遇到了一个要出租时间的孩子，蜜儿告诉他，时间是比黄金还要珍贵，让他不要出租，但是男孩坚持要出租时间，以500元租十年，蜜儿同意了。在男孩出租了十年时间后，男孩变成了二十二岁的小伙儿，他去游戏厅打游戏，很快把500元输了个精光。男孩觉得劳动太辛苦了，哪有出租时间换钱来的轻松，来的容易，就更加执迷不悟的要出租时间……直到男孩变成了六十多岁的老人，吃尽了的苦头之后，他才会开始后悔把时间租出去，并且告诉孩子要珍惜时间，不要把比金子还珍贵的时间拿去出租。后来善良的仙女又把时间还给了他。

看到这里，我想要是我也能遇上时间仙女多好呀，能把那些在磨磨蹭蹭中溜走的时间还给我。可是我们没有小仙女。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”这个故事告诉我们 ， 不能像小男孩一样浪费时间，要珍惜每一寸光阴，绝不白白的浪费。不然到了年老的时候后悔就来不及了。

时光作文 篇14

人生不可能一帆风顺，当我们来到这个世界时，就命中注定我们一生终会遇到挫折坎坷，总要学会去迎接挫折，战胜挫折。正如古今中外的名人作家，他们都能做到挫而不折。

“愿意的人，被命运领着走;不愿意的人，被命运拖着走”简短的一句话展示出了一代音乐巨匠——贝多芬。在黑暗的进房里，一束微弱的阳光穿过窗帘照耀在一个脸色略显苍白，却又不甘堕落的人身上。因为命运，他失去了去聆听这个世界的权利，他只得带上助听器，这对于普通人来说已是巨大的痛苦，更何况是陶醉于音乐，痴迷于音乐的贝多芬。然而他非但没有被命运掌控，反而说：“我要用我的双手把命运握在手心，引我走向光明。”最终写下了《命运交响曲》，虽没能进入梦想已久的悉尼歌剧院学习但他的勇气却影响了全世界。正如臧克家《有的人》中说的“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。”贝多芬用一生诠释了挫而不折，为的只是让我们知道战胜挫折，我们将实现人生的升华。

不仅外国音乐家如此，中国古代诗人亦是如此。

海伦凯勒，在她三岁时，失去了听觉，视觉，和说话的权利，但她遇到了莎莉文老师，教会了她写字和盲文，让她的世界不再一片黑暗，而是五彩斑斓，有花，有草，有世界所有的一切东西，她用自己的亲身经历写下了人生之作《假如给我三天光明》，并且获得了“美国终身荣誉总统”的称号。她获得了一个意义非凡的精彩的一生，然而可惜的是，她的恩师，也是给予她第二次生命的人，却在晚年失去了听觉，他没有战胜挫折沦为挫折的牺牲品，摧毁了她的一生，人只有在自己站起来之后，这个世界才属于她。否则，就是井底之蛙，看不到外面精彩的世界。

我们正处于青春的黄金时期，可以尽情地去塑造自己未来的方向与人生，用知识的金砖去铺脚下的路，世界上的路都是弯的，因为我们会遇到各种各样的挫折，但我们一旦摔倒了，如果能够站起来，就能望到前方的重点线，冲过去，让我们的青春无悔!

时光作文 篇15

第18加油站的张工以“三快三慢”的工作作风为18站带来了新风。去年，这个站被评为山东销售公司“青年文明号”和“五星级加油站”，而他个人也获得了许多荣誉。

“三快三慢”的工作态度正是解释“快与慢共同存在”这一观点的依据。从中我们也得知了一个道理：快有快的杂乱，慢有慢的.条例。片面追求和沉溺于哪种状态都不是好的。这好比我们面对学习问题时所用的处理方式，我们应该以适当的方法，快乐的学习，有节奏的学习。这样，才能有效的发挥快与慢的作用。

其实，生活好比流水逝去时所散发的不同形态。小桥流水人家，这里的流水低回缓慢，富有诗情画意。滚滚长江东逝水，浪花淘尽千古人物。这里的水澎湃奔腾，犹如天上来，气势非凡，充满历史的沧桑和悲壮。要知道，慢是一种豁达，快是一种智慧。我们对生活有透彻的理解，拥有豁达的胸怀，就可以更好地欣赏生活、享受生活了。

人生路上，请调整好节奏。时而快来时而慢，踏踏实实地走好每一步，才能拥一路春暖花开。

时光作文 篇16

天边甩出了一丝光亮，染着深蓝的云，透出赤色的光。田野里的清晨，没有机器的嘈杂和人烟的喧闹，缕缕炊烟悠扬飞舞，世界，万籁俱寂。

这是我的家乡，金华市一个普通小村。一直以来，它生长在田野上。

我们都是田野哺育的孩子，不是么?

小小的村子，承载着我太多童年记忆。在这里，有一座亭子叫做尚志亭，它的前身是一个等车亭，我不知道在那里度过了多少早晨。那时要到学校上学，就必须在6：15之前赶到车。对我来说，早起是一件很困难的事情。家人就恐吓我，如果我赶不上这班车，就让我走路去上学。我吓坏了，每天闹钟一响，一刻也不敢耽搁，生怕走路去上学。但总有一些日子，我因动作太慢而赶不上车，即便这样，我却从未走路上过学。

大概是上了初中之后，我就离开了小村。除了有时过节，我基本很少回来，回来也是匆匆一瞥。时至今日，我回乡过年，才发现，小村，变了。

有人说，炊烟可以代表小村的壮大与/富足，可我却认为，道路更能见证小村的兴旺与繁荣。你看，现在村子里到处都是水泥路了，我爷爷家那边还铺上了岩石路。小村，再也不是我记忆中那个交织着泥泞小路的古村了，这整个一社会主义新农村呀!

你说，路变好了，风景还会差吗?

走入村子，且不说道路两旁都是树，仔细一瞧，嗬，这还有座小园林呢。

再瞧瞧这小溪，真是漂亮呢，其实它没整修之前是又脏又乱，可现如今，河道两旁贴上了岩石，还有假山，凉亭，夏天的时候指不定多热闹了。真好。

最后得说说这镇村之宝了。滕氏宗祠，现存的最大的最完整的滕氏宗祠就在我们村，说出来都有点小激动呢。这是全村的血脉，有了它，整个村子紧密团结，共同建设小村的美好将来!

它的存在，就是提醒我们，人，不能忘本，得始终记着自己是谁，家在哪儿。其实，对于家乡，我没法说太多。但只记得，这里，有我的家，更有我的根。

愿流年时光里有你，善待你，我的小村。

时光作文 篇17

古往今来，无数先贤们仿佛都在提醒我们一个事实：时间难留。南唐后主李煜便曾怅然写道：林花谢了又春红，太匆匆。时间如一个顽皮的孩童，总在不经意间悄然溜走，偏又如风无影，如雁无痕，令人追寻不得。许多人认为，唯有时时追赶，毫不松懈，才能留住时间的脚步。而我却要说，留住时间的最好方法，其实是慢度时间，且歌且行。

慢度时间，能让我们享受奋斗的美好，人生如一场苦行，若执着于脚下的泥泞万丈，而忽视了身侧的山花烂漫，岂不得不偿失？不如学那白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡的豪爽意气，迎难而上，浅唱低吟。慢度时间，享受奋斗过程中的一点一滴，或成功，或喜悦，或心酸，或寂寥。只有这样，才能在阅尽千帆后，轻轻地吐出一句：我不悔。

慢度时间，能让我们获得心灵的沉静。人一生的变更，莫过于一个渐字，从襁褓到垂髫，从垂髫到弱冠，再到耳立、耳顺，直至耄耋，都是在每一分、每一秒的时间流转中完成的。和四季更迭、日升日落一样顺应自然规律，不可回溯，也无法提前抵达。在这个物欲横流的今天，如何保持我们心灵的净土，让精神之花长盛不衰，已成为一个现实问题。不如慢度时间，慢享生活，于寂静深处，磨练沉静品格。譬如熬药，等待的过程虽然烟熏火燎，收获的药香却是经久不散。君不见，左宗棠十年磨一剑，终成一代封疆大吏；李太白仰天大笑，醉卧轻舟，留得谪仙美名。他们的成功，离不开时间的积淀，离不开沉静的心性。

慢度时间，能让我们珍惜当下的幸福。木心先生曾言，每个青年都坚信自己是英雄的料诗人的种。但世事难料，人世变迁，天真骄傲的青年们渐渐趋于圆滑世故，有谁还记得先前的赤诚热烈？理想破灭后，露出来的，总是一地鸡毛。于是他们不甘，他们怨怼，控诉命运，害怕冒险。为何？他们忘记了自己的初心，忘记了自己的来路，也找不到自己的归途，得不到幸福的真谛。只因他们之前的光阴都匆匆忙忙，忽视了身边幸福的微光。我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。奥黛丽赫本如是说。那么，不如慢度时间，脚踏实地，珍视幸福。虽做不了那一捧檐上初雪，却也可化为一脉涓涓细流。

时间，这个饱含韵味的名词，意味着新生，也意味着终结。每个人对它都有不同的理解，每个人也都可以选择自己想要的方式过完一生。慢度时间，静享光阴，比起劳劳碌碌而终不知天命的生活，实在是要幸福得多。

时光作文 篇18

当看见这个题目时，我自问：“我有过梦吗?”我有过，做一个文人墨客。从六年级开始，我就对文学充满了兴趣。

六年级的暑假，我买了《论语》与《宋词》，算不上每日必读，但至少不会有太长时间的间断。《论语》有一则写到：“子曰：‘弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有馀力，则以学文。’”这一则以简洁的语言写出了做人的基本原则：孝敬父母，尊重他人，拥有诚实的品德。可以说，这正是我们应该做的事情。真是言简意赅。至于宋词，更是我的钟爱。一篇篇宋词，像歌曲一样，很动听。

其中给我影响最深的是岳飞的《满江红》了。“莫等闲，白了少年头，空悲切…壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧河山，朝天阙。”这一首慷慨激昂、充满爱国热情的词，就是号召人们奋起杀敌的响亮号角，表现了岳飞的一片碧血丹心。让人读起来心潮澎湃，领略到了古文言的魅力所在。我就这样，在清晨，或在晌午，或在傍晚，品读一篇篇美文。它们有的使我热血沸腾，有的使我潸然泪下。

满载着对文学的喜爱，转眼间，“霜叶红于二月花”的季节来临了。我步入了初中，我没有更多的时间来阅读了，只有在双休日去书海遨游。我经常尝试读不同作家的文章，杨红樱，鲁迅，曹文轩，沈石溪…使我感受到了不同的笔风。有的简单明了而充满童真童趣;有的沉重严谨，令人肃然起敬;有的如水如梦，给人一种纯美的享受…我渐渐在书中成长起来。

在初一时我还读了四大名著之一的《红楼梦》。《红楼梦》又使我受益不少，而其中我又最喜欢他们开诗社的情形。在第一次咏白海棠时，林黛玉的“碾冰为土玉为魂”与“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”曾让我拍手叫好。薛宝钗的“胭脂洗出秋阶影，冰雪招来玉砌魂”则展现了一种超凡不俗的气质，显得含蓄浑厚。第二次咏菊花时，我只喜爱史湘云的“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。”这首诗有一种豪放的性格，豪爽从容的姿态，感觉别有趣味。读过《红楼梦》后，我才明白，作诗一定要有新意与美点，不能只是一味地白描，那样就缺少了诗的神韵。比如现作一首夕阳诗，我只想到的是用怎样华丽的语言来描述夕阳的美丽。而李商隐的“夕阳无限好，只是近黄昏。”则赞美夕阳还暗喻人生，蕴含哲理，让人自叹不如。

我就是这样走在我追逐梦的道路上，我将多读书，多发现，努力尝试，不断开拓，使美丽的梦想变成现实。

古有诗云：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们，年少时不要虚度光阴，要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里，我们该“何为”呢?

下面让我们来聚焦三个关键词。

青春为何?青春是敢于。鲁迅先生说过：“必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。”成长不过是大醉一场，勇敢的人先干为敬。趁年轻，敢闯、敢拼，敢于做自己。敢，才有万丈光芒。

青春为何?青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到：“只有永不遏制的奋斗，才能使青春之花，即使是凋谢，也是壮丽的凋谢。”青春是一抹最美的阳光，不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气，为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘，纷华不染;风雨兼程，奋斗不改;前途坐似锦，来日方长;不断奋斗，幸福自来。

青春为何?青春是追梦。纪伯伦说过：“春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。”春，即青春，人生如四季，我们正值春天，年少的我们，自信却不自负，张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘，但我们仍要抬起头，朝着前方走去。

满路荆棘!阻挡不了我们前行的步伐，满园春色，滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫;任凭杂草丛生，撕破了干净的鞋子;任凭道路曲折，疲惫了稳健的步伐;任凭人海茫茫，迷失最终的方向。我们且行且歇，不念过往，不畏将来，不怕艰难。

我们的征途是星辰大海，青春须早为，岂能长少年!

桂花作文十八篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，写优秀范文需要包括呢些方面呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“桂花作文十八篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

桂花作文 篇1

人人都喜欢花，要说找不到不喜欢花的人，比登天还难，就如在大海里捞一根针呐！当然我也喜欢花！

喜欢的花没有玫瑰那么娇嫩，也没有牵牛花那么骄傲，吹着大喇叭吹嘘自己。我喜欢的花是桂花！一定和小伙伴们都惊呆了吧，为什么会喜欢桂花呢？别急呀，慢慢听我说：虽然没有玫瑰好看，只是普普通通的花。桂花树最小的种类有15米高。树顶上有许多差出去的枝条，枝条上有许多叶子，桂花就长在枝条上的。叶子大约有2cm长，旁边有一些棱，摸起来有一些扎手。

桂花开花的时间是八月份，八月份过后就要凋谢了，所以喜欢桂花的人要好好把握八月的时间，好好欣赏一番哦。会开始喜欢桂花的人都会跑到桂花树下捡、摘桂花，当然我也不例外！我每天晚上放学都和一大帮同学去摘桂花，放在鼻子前，啊！那香味直沁人心脾！和同学们在那一边欣赏着花儿和那香味，一边摘那些黄色的小花，可开心了！带了一大捧回家，那些摘来的桂花，朵朵完整，新鲜，可以拿来泡茶，做桂花糕！我拿回家后挑去小枝小叶，再晒上几天阳光，就装到铁盒里，可以保证香味不会泄出去。想要泡茶和做糕点时就拿出来。

时间虽短，但那香味，我永远也不会忘记，因为那香味里包含着桂花，不吹嘘，默默奉献人们的精神，我喜欢桂花！

桂花作文 篇2

八月桂花遍地开，桂花开放幸福来。每年中秋月明，天清露冷，庭前屋后、广场公园绿地的片片桂花盛开了，在空气中浸润着一股若有若无甜甜的桂花香味，冷露、月色、花香，最能激发情思，给人以无穷的遐想。走着走着，不觉走到了一棵正在暗发幽香的桂花树前。

这棵桂花树粗枝叶茂。树皮是灰褐色的，上面满满的都是芬芳扑鼻的桂花。一片一片叶缘有锯齿的绿叶后，一朵朵香味甜郁的桂花正探出头来悄悄打量这个世界。这是一棵银桂。银桂花色偏白，捎带微黄，而且香味浓郁。它的旁边是一棵丹桂。丹桂颜色赤红，个别夹着橙黄色，桂花一开，身旁的菊花似乎也黯然失色了，正是应了那句诗独占三秋压群芳。

书上说，桂花药用价值很高，有散寒破结化痰止咳、暖胃、去风湿的功效。洗净一小撮桂花，泡进茶壶，加点蜂蜜，就是一壶上好的桂花茶了。

夜深了，微微有些困意。不觉慢慢走回了家。

桂花作文 篇3

我家门前的土地上开着许多花，有桃花、满天星、金桂、牡丹、杜鹃等，每天都有蜜蜂与蝴蝶来关顾。

今晚，我远远的，闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵桂花树，随风摇摆起来了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似金色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，真像一个金色的小精灵。

靠近点，一阵异香扑鼻，我闻到了桂花的香味。这种味道特殊，不同于玫瑰的浓烈，也有没有茉莉的清幽，是一种沁人心脾的异香，有醒脑提神之功效。我惊讶了，桂花不是刚开么？怎么马上就有如此奇香？我不由自主地抬头看桂树，花只有稀稀拉拉的几颗，这就怪了，莫非花朵还没开但是花神已来？

晚上我回来的时候，路过桂花树下的时候，突然闻到了一种久违的味道。是的，很熟悉的味道，啊，那是什么？我定睛一看，我没看错吧？再仔细看看，然后我用手捡了点小花，看，是桂花，小小的四朵花瓣里藏着淡雅的香。

以前说过桂花雨，就是说桂花不好用手摘，好的而是用手摇，那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊。想象着都美。（告诉你一个秘密，我都想回到以前了，那美丽的景色真吸引人)

现在总想起人闲桂花落的诗句来，每次我喜欢回味着它的味道，桂花自闲雅的，它的叶子宽大而厚重，而花朵总是在绿叶里藏猫猫，如果不是先闻香，恐怕没有几人能闻出它的美来，O(∩_∩)O。它的花太小，不张扬，不像菊花，是在秋风里有过人风骨，看了叫人觉得冷傲或是觉得厚重的，而桂花却是亲切而温暖的，它总是会给你一丝温暖的气息。

我爱桂花的香气，也爱桂花的性格！

桂花作文 篇4

上午刚上第一节课，两个人便朝学校林荫道旁的两棵大桂花树走去，其中一个提着木梯，另一个手里拿着钢锯和柴刀。看来，这两棵桂花树要遭劫难了。

两人放好梯子就动起手来。拿柴刀的猛力砍小树枝，用钢锯的奋力锯大树枝。一群路过的老师见了感到好奇便围了过来。有的老师便问：“你们为什么要砍桂花树？”使锯的答道：“我们是受校车公司的嘱托来修枝的！桂花树的枝伸得太长了。每次，校车从此经过都要被枝叶刮一下。这使得校车的厢体上留下了不少的刮痕！”说完，他就把一根大的枝叶给锯断了。好好的一棵桂花树顿时变得残缺不全了。有的老师见了实在是可惜，就愤愤不平地说：“校车司机开校车经过桂花树旁打一下方向盘，绕一下不就行了？”还有的气愤地说：“瞧！这棵桂花树被你们弄成什么样了？”其中一个似乎是学校的领导，冲着他们大声说：“你们这样做事先请示了校长吗？”他们没有回答，继续干他们的。有的老师见他们还不住手，就索性跑到校长室去请校长了。校长急着赶来了，心疼地说：“两棵桂花树长这么大可不容易啦！快住手！不要再砍树枝了！如果实在有些碍事，那么你们顶多削掉一些树叶就行了！你们再这么鲁莽行事，我可要追究你们的责任了！”经校长这么一说，两人顿时慌了手脚，收拾好工具赶忙开溜了。

看着桂花树下那满地的枝叶，老师们不住地摇头。一阵风吹过，桂花树叶沙沙地响了起来。此时，桂花树似乎在为自己的伤痛呜咽。

桂花作文 篇5

杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞，柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？

幼时的我，是在乡里长大的，童年的记忆使终定格在乡下，定格在那和蔼的爷爷奶奶，定格在那棵桂树。小时候，没有烦恼，没有顾虑，没有父母的唠叨，也没有老师在讲台上四溅的唾沫星子，有的是轻柔的山风，清凉的泉水和初升的朝阳。还有，那一树的金桂。

可能是因为名字里带个“桂”，所以我小时候第一个认识的树就是桂花树，对它有种莫名的亲切感，没事的话还会蹲在那儿和它“说话”，与它分享我的秘密或是发牢骚。我一个人可以在那儿和它“说”一天的话，仿佛它就是我最亲密的朋友。

那时，最开心的时候便是过中秋了。一家子团聚在一起，父母和姑妈们都回来了，一人搬把椅子坐在桂花树下，赏月折桂，分享月饼。那时的我，只顾着往嘴里塞月饼，哪会有什么“

桂花作文 篇6

昨天，我过得可开心了，为什么呢？因为我和我那分别多时的苏州表妹杨燕誉不约而同的回到了乡下，而我们又在去喝喜酒的途中经过了她外公家，所以就有了我们当天的巧遇。我和她同龄同级，我们俩有聊不完的话题，做不完的实验。

急匆匆地吃完午饭，我从亲戚家的桂花树上掰了两支香喷喷的桂花准备送给她，她看到桂花后就提议我们尝试着用桂花来泡些茶，我爽快的采纳了她的建议，并开始动手做起来。

我们先把桂花从树枝上摘下来，放进装着热水的小碗里，等桂花的颜色变深后，又换了第二碗水，为了使茶更加香甜，我们还往茶里放了几粒白糖，搅拌均匀，渐渐的茶水变成了诱人的琥珀色，还散发着一种沁人心脾的香味。接着，我们又开始采集芦苇叶制作茶，我们先把最嫩的芦苇叶从秆子上拔下来，再把芦苇叶中间的茎撕下来剪成小段放在另外一碗热水里，一分钟后再换一次热水，五分钟后，再把芦苇叶打成结放进去，散发出清香后，再将其取出，并把水倒入桂花茶中，放在屋外晾晒。然后把事先准备好的薄荷茶倒入塑料小桶中，再把桂花茶倒入桶内，最后把冰冰凉的井水倒进去，茶就做好了，香气怡人。所以杨燕誉给它取名桂花芦苇清甜茶。

可当我们把茶倒进她家狗狗的食盆里，狗狗先是闻了闻，尝都不尝就一脸嫌弃地跑开了，好像食盆里放着什么致命毒药似的。

唉，狗狗呀，你真是身在福中不知福，要知道，连我们都喝不上那么好的茶呢。嘻嘻

桂花作文 篇7

走在海小路上，时不时传来一阵阵桂花香，原来是桂花开了，同学个个都有来看桂花。

远远地望，大树像一朵绿色的云，从大地上升起，像一个绿色的蘑菇，还像一把撑开绿伞。

近点看，桂花小巧玲珑，桂花有四片花瓣，像个十字架，更像个黄色的米粒。有的桂花在叶子后面，像个害羞的小姑娘，有的桂花露出一半“脸”，像在和我们玩捉迷藏，还有的桂花可喜欢热闹了，聚在一起商量着什么。

风一吹过，这些桂花随风飘落，有的在空中翩翩起舞，有的在垂直落下，还有的一会飞到东，一会飞到西，可真热闹啊！

这时，张老师问我们；“同学们知道桂花有什么用处吗？”施可佳同学兴高采烈地回答；“桂花可以做蜜桂汤圆。”那天同学抢着说；“桂花还可以做桂花糕。”|桂花可以酿酒。“桂花还可以泡茶” …… 同学们七嘴八舌地说。“是的，但桂花最可贵之处在于它无私奉献，它开不是为了自己，而是为了别人。”老师意味深长地说。

我们要向桂花学习，学习它无私奉献的高贵品质。

桂花作文 篇8

傍晚时分，我在学校里漫步，莫大的学校里，一望无人，显得十分安静。我来到学校的棋苑里，准备找一个地方读书。

这时，我看见一棵盛开着的桂花树。桂花树不高，枝干并不粗壮，但是伸向四面八方，伸的远远的。每根树枝上都有十来片叶子。离远看，就像是一把撑着的绿色大伞。当然，桂花树最迷人的地方可不是绿叶，而是它的桂花。桂花的颜色是白色的，有四片花瓣，呈十字形。树上有许多桂花，一团团，一簇簇，远看就好像一把大伞上，镶嵌着一颗颗迷人的钻石。

我坐在树下，仰起头看着桂花，不由得想起了吴刚砍桂的故事。传说西汉有一个叫吴刚的人，他贪婪，自私。有一天，吴刚出去砍柴，无意间发现了一棵高大的桂花树，桂花树上的桂花十分晶莹。吴刚打算砍了这棵桂花树，占为己有。忽然，一阵风吹来，将吴刚吹到了月亮上。吴刚见月亮上也有和人间一模一样的桂花树。吴刚拿起斧子，砍起了这棵树，可不知为什么，这棵桂花树一直砍不倒。

我望着桂花，忍不住地撮下了几朵花夹在书里。让我的书也变的香气扑鼻。一阵秋风吹来，桂花在空中飞舞，桂花香也在空气中弥漫。看着看着，我恍如身临其境。闭着眼睛，倚靠在桂花树上，闻着这桂花的清香，感觉好极了。

我想了想，桂花不仅可以赏，还可以吃，也可以喝，当然也能用。比如说：香甜可口的桂花糕，美容养颜的桂花茶，还有可以在睡觉时也能闻到香味的桂花枕等。想到这儿，我立刻找了一个小罐子，将美丽的桂花收藏了起来。我还摘了一束桂花放进了口袋里。

啊！桂花，你是美丽的！你的香气弥漫到家乡各地，让每个人都知道你那独特的美！

桂花作文 篇9

星期天，秋高气爽、天高云淡，我和妈妈、阿姨一起到植物园去赏桂花。我们走在植物园里，桂花的香味已经迷漫了整个植物园，香气扑鼻的花香把人们弄得醉醺醺的。桂花妹妹衣服的颜色可真多啊!有紫色的、红色的、金黄的、银白的。

从高处往下看，呀!有好多花花绿绿的小雨伞，可真漂亮!金桂像一颗颗金子挂在枝头，银桂像一粒粒珍珠发着奇异的光芒，丹桂像我们的血液那么红润，紫色的桂花就像一串串葡萄挂在枝头。一阵阵微风吹过，一些桂花落在了草堆里，仿佛天空中飘洒着五颜六色的雨点宝宝呢!

过了一会儿，又一阵微风吹来，桂花的花瓣正在举行盛大舞会，随着微风的节拍，舞员们在空中翩翩起舞，这优美的舞姿千姿百态，都迷住了我的眼睛。风停了，舞会结束了，舞员们都纷纷落在草堆里休息了。我脑海中美丽的图画正在慢慢地消失。时间过得飞快，快乐的时间为什么总是那么短呢?

我心中感到非常遗憾，因为美好的一天又将结束。但我也很开心，因为今天我走进了大自然的奇妙之门。

桂花作文 篇10

下午，我去小区晒太阳。我走过池塘闻到了一股浓浓的桂花香。

我迫不及待地跑到桂花树面前。哇！花都开了。一阵微风吹过，花香变的更浓了，花仿佛在炫耀它的花香呢！看着嫩黄色的花瓣，小小的花蕊，成了一株娇嫩的桂花。有的只有三四片花瓣，有的还没开花，用花瓣紧紧的包住自己，多么像一个含蓄的小姑娘，还有的已经全开了，露出小小的花蕊。每朵花都只有三四厘米，看上去像一颗颗米粒。

远远望去，只看见一团绿色的树叶，桂花的影子都没有，桂花在跟我们玩捉迷藏。这时候，四面八方都飞来了蜜蜂，我赶紧躲在了一边。要是我是一只蜜蜂就好了，可以尽情的采蜜；和桂花打招呼。

过了一会儿，我才回过神来，天色不早了，我要回家了，桂花，再见，我明天再来看你。

桂花作文 篇11

几片洁白的花瓣拥抱着一簇嫩黄的花蕊，这，就是我最喜欢的花——桂花。　

之前，我并不在意桂花。桂花虽香，但它实在太渺小了，也没有绚丽的颜色。　

一场大雨袭来，桂花被扯的支离破碎，纷纷扬扬地落下来，撒了一地。我没有关心它，没有心疼，也没有难过。可第二天，风停雨止，阳光灿烂。我到公园一看，桂花墨绿色的叶子里竟然还夹着新生的透明花苞，花苞如一个个沉睡的孩子般娴静，好像它从来没有被暴雨打落过。下午，花苞绽放了，淡淡的清香随着微风四处蔓延，弥漫着整个公园……　

　我被桂花顽强的生命力震撼了。我仔细端详着那小小的花，觉得真是玲珑剔透，虽然它没有娇艳的色彩，但它质朴、纯洁，不加修饰，却楚楚动人。　

我贪婪地吸吮这桂花的芬香，品尝着桂花的清甜……　

桂花，你美丽，你纯洁，你温柔，你坚强，我愿化作一朵小小的桂花，无声地开放，无声地凋谢，将香味撒满人间。

桂花作文 篇12

状物：桂花园

在我们的小区里，有一个美丽的桂花园，里面栽种着一颗颗挺拔的桂花树。

每当八月的时候，淡淡的清香便在桂花园里荡漾开去。原来绿叶中藏着一个个小花苞，这种小花苞的颜色有的是金黄的，有的是米白色的；有的只有米粒般大小，有的甚至仅仅有芝麻大小，原来桂花是如此可爱！没过几天，秋姑娘好像给桂花树施了魔法似的，所有的花苞竟相绽放。星星点点的桂花看起来像萤火虫，一串桂花一般由几朵至十几朵组成，味沁人心脾。

金秋的桂花园成了我们的乐园。我们在园子里读书、嬉戏、逐别提我们有多了！当一阵阵秋风吹来，像听了谁的召唤似的，金黄色的桂花纷纷扬扬的撒落下来，我们的头发上衣服上就满是飘香的桂花了。

我爱你可爱的桂花，爱你的颜色，爱你的香味，更爱你对人类制作食物的贡献！再见了，醉人的桂花，明年你一定要准时来和我们相聚。

桂花作文 篇13

我叫萝，是一名高中生，已经19岁了。

在校园我很寂寞、也很沉。由于我想家，想我的父母。但是，家在山上，已良久没有人了——由于我的父母去世了，他们是被山火活活熏死的。

那天后山烧起来了，父亲恰好在那片树林里砍柴，母亲看到那片树林着火，带上湿布去救父亲。结果两人被困在山上。因为当时天色正热，干燥的树林，再加上大火，母亲带的湿布被烘干了。一分一秒慢慢地过去，两人终极仍是葬身在大火中。等大火扑灭后，发现已经烧的面目全非的父母的时候我还在学校里上课，哪里会想到好好的父母说没就没了。我想父母的时候就只有在晚上偷偷在被窝里小声的哭，有时我还会说梦话。

今天终于盼到了回家的机会。我一步步地爬上了山，是那棵桂花树。那棵桂花树在我家的前面，每当看见这棵桂花树时我就非常兴奋，仿佛那是爸爸妈妈慈爱的笑脸。

回家了，家里十分地脏，到处是灰尘和蜘蛛，竹椅子上有了虫子咬过的痕迹，非常恶心……但是那棵常年披发发着清香的桂花树仍旧是那样茁壮地生长着，清香不变。

闻着桂花的香味，我似乎又回到了9年前……

“快来，萝儿，来玩桂花雨了！”妈妈欢快地叫道。

“来了！”我放下笔，匆匆跑出房间。

“一二三，”我们一起摇摆了一下桂花树，桂花如雨般飘落下来。

“仙女披发花！”我兴奋地呼唤着，山里传遍了我们的笑脸。

再摇几下，桂花树的四周遍地是飘落的桂花，有时旁边带领着小雏鸡的母鸡也在一旁兴奋地“笑”。

多夸姣呀，可惜已变成了回忆……

桂花作文 篇14

在我的记忆中，那是一株十分高大的桂树……

第一次看见她，她只是一株绿色的植物，凉风迎面袭来，惊得群叶互相挤挨，发出一些不和谐的音调。那时，她并不特殊，或许，只特殊在她在我的故园，且她是我常常避光、荫凉的避难所。我视这为理所当然，毕竟，她不显眼，不显眼到甚至我都不能在这故园的院子里一眼发现她。

直至我在第二次看见她，那时的我也已非从前了，我不曾想到，她，也会在日后成为我的精神支柱……

笑着迎面跑来，望着悠悠的白云，无边的阔野，可目光却不由自主地溜到了院角的她：她依旧是绿色的衣裳，可此次，在她那件绿色的衣裳上却又点缀了一些装饰品，橙黄色，一簇一簇相互挨着，十分淡雅。流动的空气中还隐隐飘着一股桂香，宛若琼浆玉露的香醇，在我心中印下了一个模糊的印象。

这株桂树，我亲自问了父亲，她的芳龄竟有十年之长。走近，摸了摸那粗糙的树皮，坚硬挺拔的树干，柔嫩深绿的树叶；还有那桂花，忍不住摘下一朵，放在鼻子下使劲一嗅，神清气爽，心旷神怡，小心翼翼地放在树下，似不忍桂花的落下，手心中，还留有淡淡的桂花的余香。

在那儿待了一个月左右，曾欣赏过桂树上挂饰的美颜，嗅过桂花的清香，甚至品尝过美味的桂花糕——但我也见证了桂花全部从她怀中脱落，归入泥土，一朵也不剩的场景。随着那最后一朵桂花缓缓飘落，直至飘在泥土上，她又那么不起眼了，只有一堆落花卧在泥土上，留下一股清香。

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”桂树就是这样，她的一生都没有几次出彩之处，可却会留下一股清香。她坚忍挺拔，默默无闻，坚持走自己的道路，坚持自己的原则。

桂花之魂，也就是桂树之魂，无不深深地影响着我。每当我陷入生活中的低谷时，都会想起桂花魂，都会闻到那缕缕淡淡的余香，久之不去……

桂花魂，萦绕我心……

桂花作文 篇15

九月过半。一个早晨，晴空万里，我还没走到学校大门，就已经闻到桂花香了。越往校门走，香味越是浓。顺着香气，我发现是一棵茂盛的桂花树，不知何时，它已经开花啦！

桂花树的样子并不起眼，但因为开了花，忽然就成了校园的明星，同学们经过它，总要驻足观望。远远看去，桂花树仿佛婷婷玉立的少女，头上正戴着金色的小花环呢！我走近桂花树仔细端详，桂花有的全开了，好像在争论谁开得更饱满、更精神；有的半开着，像一颗颗金黄色的小钻石。还有的含苞待放，好像一个个小娃娃躲在花苞里和我们玩捉迷藏。

没过几天，下了一场秋雨，我惦记着桂花树，一早就到了学校。我还是老远就闻到了桂花香，那香气仿佛也是湿漉漉的。等我走近，才发现一朵朵金黄色的桂花洒落在地上，好像给地面铺上了一张绣满金色小碎花的地毯。同学们爱惜这落下的花朵，绕开它们轻轻地走过，怕把花儿踩坏了；跑着的同学也放慢脚步，惊讶地张开了嘴巴，停下来仔细看看地上的桂花；有些同学捡起几片花瓣放在手中，边闻边走；还有些同学拿来了纸巾，收集花朵带回家做成了香包……我呢，静静地看着桂花，嗅着香气。

这就是校园的桂花树呀，不仅给我们带来了芬芳，也给我们带来了秋天的消息。

桂花作文 篇16

今天和往常一样，我迈着轻快的步子走进校门，一阵香味扑面而来。啊！原来是校园里桂花园的香味。

快看！那些桂花树相互竞争，有的像一把绿色的大伞，遮风挡雨；有些像绿色的绣球花，在草地上滚动；有的变成了几个婀娜多姿的少女，在微风下梳理着枝条。

我走近仔细观察。桂花树的根深深地扎在土里，风雨无阻，根本不动。根上长出了几根粗如手臂的'树枝。而从这些分支中，有无数的“手”。“小手”上有绿叶，叶子绿得能看见上面的纹路；树叶绿得给人一种绿得滴水的感觉。那是什么？原来是绿叶藏桂花！它们紧密相连。有的还在萌芽，像黄米粒；有些只是在阳光下绽放光芒。它们像无数小星星一样布满绿色的天空。

我心烦的时候，就会来到桂花树下和它说话。开心的时候，我会跑到桂花树下，兴奋的告诉它，它也会发出阵阵香味，好像它在为我开心！

妈妈说：“桂花香最浓的时候，你可以把它打下去晒干，然后你就可以酿桂花酒，泡桂花茶，做桂花糕啦！试试。”我咬了一口，啊！入口即化，还有一股清香。“真好吃！”

我喜欢这桂花。

桂花作文 篇17

八月是桂花开始香飘四野的时候。

夜晚，我在社区中漫步。我的鼻子被阵阵清香吸引，我顺着这股香味来到了一棵桂花树下。

在黑暗中，桂花的花朵只有借助手电筒照才可以观察仔细。我发现，尽管桂花没有完全绽放，但已显示出了那不可忽视的生命。那黄色的花骨朵，如同一只只小精灵用它的翅膀挡住了身体一般，紧紧地相拥着。我试着扳开这些花骨朵，却发现里面什么也没有。也许精灵们已经缩起头、睡起觉了。桂花籽的个头小得无法再小，若与其它娇艳的花儿相比，真是芝麻与西瓜的差别。但如果让它进入花的王国，与各种争奇斗艳的花儿比香的话，桂花一定是百花中最棒的。桂花像一道看不见的美味佳肴，像无法脱离的地球引力，无声无息的吸引着每一个过路人，纷纷进入这个微观世界畅游。

桂花的小让人难以注意到它的存在，桂花的香却让人不由自主地靠近它。当我们接近桂花，陶醉在它的香里时，我们不禁感叹：大小实在不重要，能体现花的本性才可爱。

桂花作文 篇18

我爱桂花.桂花那幽幽的清香,使我陶醉;桂花那娇小的身躯,令人怜爱,也令人喜爱.

我爱桂花.桂花虽小,但它很美丽.它是米黄色的,几片像扇子般的花瓣包着洁白的花蕊,花朵星星点点地撒在绿丛中,像是谁不小心打翻了盐粒,霎是美丽.桂花的清幽也是令人喜爱的地方之一.每逢中秋节,我们就会到阳台去,躺在椅子上,一边享受微风轻拂我面孔的畅快,一边闻着那清幽的花香.唔!那花香令人心情舒畅,心旷神怡,令陶醉在桂花的世界里,沁人心脾,美妙非常,令人不能不赞美这奇妙的香气:"神气啊!"

我爱桂花不但可以用来观赏,还可以制成桂花糕,桂花糕可好吃啦!把鼻子凑过去闻一闻,哗!一阵清香扑鼻而来,一口咬下去,唔!甜甜的,软软的,满口生香,令人恨不得再吃一个.因为这样,所以香喷喷,软乎乎的桂花糕就很受人们欢迎.

书信作文十八篇

好的作文可以展现个人文化修养水平，稍加列举后便能发现作文与提高自己的写作水平息息相关。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，写作文有什么技巧？在这篇文章里我们将探讨“书信作文”的相关话题，尝尝这篇独特的文章！

书信作文 篇1

四川的父老乡亲：

您们好！

我是远在千里的浙江朋友———吴警。这次5.12大地震给你们带来了身体及心灵上的创伤，我们十分理解，特地来慰问你们了！

地震真是太强烈，震裂了人心，震裂了亲情；地震真是太突然，防不胜防，一座座高楼大厦像被压碎的豆腐，轰地倒下来……损失惨重，最重要的是亲情骨肉的分离，我的心也与你们一起承担着这份伤痛。

如今地震已远去两个多月，更艰巨的任务———重建家园，摆在你们面前，但这个不仅需要人力，更需要财力，咱们中国13亿人纷纷慷慨解囊。送去了温暖。

那时一个星期五的晚上，我们班上10名女生自愿组成一支队伍，来到公园，筹集善款。绿荫之中，闪烁着几件洁白的衬衣，还有那亮丽的红色爱心箱。“叔叔，少抽一包烟，为汶川大地震献献爱心吧！”“阿姨，少买一件衣服，为5.12大地震出一份微薄之力吧！”渐渐地，10元，20元……箱子里载满了沉甸甸的爱。

最让我感动的是一位阿姨和她的宝宝。晚上6：00，我们用零花钱买了点面包充饥，便马不停蹄地奔向绿岛广场。一位年轻的阿姨推着一辆婴儿车，车上坐着她的宝宝，正开心地玩耍。我们悄悄走上前，有点怯生生地说：“阿姨，这次汶川大地震给灾区人民造成了十分大地损失，所以……请您为他们献一点爱心吧！”阿姨眨着她地大眼睛，一边在背包里找着什么，一边说：“你们几个小姑娘真有爱心啊！辛苦你们了啊！”随后掏出一张20元的纸票，蹲下身子，对还不会说话的宝宝亲切地说：“宝贝，来，我们给汶川捐款！”说完，她举起小宝宝那稚嫩的捏着钞票的小手，一点一点伸向捐款箱的投币口，

我们也蹲下身子，微笑地看着他。20元钱为捐款箱增加了一份重量，这一刻，我深深地感动着，我相信，远在千里的你们也一样感动吧！

灾区的朋友们啊！我为你们送去最真挚的祝福，你们听到了吗？感受到了吗？你们千万别伤心，别灰心。也许，再坚持一会儿，就能与幸福相会；也许，再强忍一下疼痛，就能告别病魔。记住，不抛弃，不放弃。相信，希望就在前方！

祝

平安如意

你们永远的朋友

书信作文 篇2

之前，我收到dd的一封信。信中她提到自己身体的近况。并要求我对此保持沉默。我便写下了这封信——题记

dd：

信件和东西收到。沉默中……

先来说说我吧。最近我在一个抬眼就能看到雪山的地方，一个因为天空狭小所以干燥无雨的地方。有条名字古怪的小河（杂谷脑河）象一个童蒙未启的孩子，就在我的窗外溜达。还有一条路在我的门前，陪着两行高大的洋槐树通往前方和后方。有山有水有路，基本上，我什么都不缺了。最近太阳贪图捷径不再从这个山谷里经过，幸而我准备了取暖器；取暖器温暖不到的地方，幸而有你的记挂……

我住在一座古旧的木楼上，小院包围着，红瓦白墙，座北朝南，其横空突兀的样子象一座阿拉丁式的宫殿。院子里有两个胆子极大的童男童女，有一只随时对着你喵喵乱叫的懒猫。噔噔噔上了二楼，左边紧靠楼梯的那间，不用敲门（因为从不关门），你就可以看到一床、一桌、一凳，如果还有一个正在抽烟且傻笑的人，那就是我。床边有一个塑料的大酒筒，我要请你喝里面装着的……哈哈别怕，是山野花蜂蜜！因为是当地的“坐地蜂”采自几百种花木，所以颇有股土腥味，不好吃但有药性。

坐下吧，dd，就坐在铺着绿白格子床单的床上吧。久违了，而且以后还可能继续久违下去，所以让我好好跟你说会儿话——你注意到我的窗台上的两盆兰草没有？一株简捷，一株飘逸。我不懂兰草，那是一个刚认识的朋友托我代养的，他最近家事纷烦，自顾不暇，我就抱来了放在那里，每天亲近。从一开始我就没有寄望她们在今冬开花，所以，很满足于她们的枝叶纵横穿插的样子。我得到的嘱咐是，不能给她们浇太多的水，湿润就好了，我尽力做到了。她们的根部已经浅浅地露出黄绿色生长的痕迹，看来对我还算满意。听说这种植物养好了才叫兰花，养不好，它就是一棵普普通通的草。嘿，跟人一样。

我就是一棵草，而你，我觉得是花。不要反对，dd！我不是在赞美你长得漂亮，而是说，你活得象一朵花：有含有蓄；有香有色；有思有想；有不悲有不喜；有所待有所弃；开有时谢有期；爱不尽笑不离……dd，我也想变成花，哪怕只有很短的时间。把如花的爱给自己的亲人和朋友，不要在他们的眼中看见感动，只要在他们的脸上看到欢笑！

昨天晚上，在路灯的照射下，我发现这里开始下雪了，很细很碎很容易被风吹得无影无踪，是名副其实的小雪。有一刻甚至有种幻觉，仿佛看见的是夏日灯光下的千百飞虫。但是小李飞刀似的冷风请求我面对现实的肃杀。而院子里的榆树保持哭哭啼啼的样子，落下来的叶子和挂在树上的叶子已经一样多了。临近的村民们开始杀“年猪”，灌香肠，熏腊肉，请客吃饭走亲戚。——又到了一年之末，就象是甘蔗吃到了末梢，甜固然有些甜味儿，但总难免有很多梗梗噎噎，下不得口，放不得心。dd，你也是这样的感觉吗？

反过来一想：水忙着变成雪，雪忙着变成冰，树叶忙着凋落，年节忙着来去，生命忙着轮转，我们唯一可以保持不变的，惟有相互的关爱！

dd，说实话，看了你的信，一开始我很少有地感到了一丝忧伤，因而也想到了父亲，他已经过世20年了，过几天，就到了他的忌日，那一天也曾经是他的生日。我爱他同时也很怕他，所以在他的生前，我从来没有感受到他对我的需要。但是，现在我明白，其实我对他同样的重要，虽然他从来不会表达。人是多么可怜和可笑的一种动物，如果是狗就会大摇大摆地凑到伙伴面前，闻他舔他，一览无余地表示好感；如果是蜻蜓，就会飞过来整个抱住他；如果是一株植物，也会不遗余力地缠绕他。而人不行，哪怕是亲人，也要藏而不露，也要强求情感的收支平衡，也要欲擒故纵，也要似是而非。仿佛这样才能得到终极的安全。在一个不该忧伤的日子，我真切地感到了一丝忧伤，因为我想到你，想到父亲。我想到，人对关爱的渴求是无止境的，即使一个逝去了几十年的人，他仍然以一种静态的样子渴望着，让人无法拒绝。何况我们呢——还能在时间的漏斗里滴滴答答……

天冷了，白日短了，泡在杯子里的茶容易凉了，黑暗随时浸透了玻璃窗准备进来。但是，dd，心永远不要冷，好吗？我是那个曾经看着你开花的人，不求什么，只是希望你继续美丽，快乐地把花开好、把花开完。也许我也有开花的时候，还需要你来做一个看花的人。

晚上了，我关上了门，不再担心猫爬上我的床。玻璃窗自编自导着我的独角戏。添一杯愉快的热水，抽一根意料之中的香烟，我要静静地生长一下了，dd。明天，我会变得比今天老些，小雪会变成大雪，我忘了收取的衣服还会在绳子上悠来荡去，今晚在树上哀鸣的野鸟会自己掉落下来，太阳继续走她的便道，大门会重新敞开，路上的车辆继续编辑着自己的旅程，小河流水不止，洋槐树扬弃着最后的悲伤……你呢，dd，你会在做什么？

你会象我这样根本无法沉默吗？

书信作文 篇3

父亲：

您好！

时间犹如隙中之驹，您作为我最敬爱的人。我发自内心的祝愿您节日快乐，身体健康！

曾记得，在一个个傍晚，是谁一次次让我在做作业时，把头抬高，怕我近视？

曾记得，在一个个星期六，是谁从来不畏刮风下雨，严寒酷暑，陪我去学琴，从不间断？

是您啊！父亲！我最最最亲爱的父亲！

在这十多个春秋中，您每天每时每刻每分每秒都在无微不至的关心着我，照顾着我！

父亲，您的关怀和体贴，时刻拨动着我心灵深处的琴弦。那无数个细微之处，令我感动。不，不止是感动，它更是一份动力，让我努力，争取做得更好，来报答您对我于微细处的呵护。

这只是您对我的关心，您高尚的品德，吃苦耐劳的精神，关心他人的作风……都教育着我。

您的言传身教，身体力行，潜移默化的，都激励着我，使我懂得了不止要学好本领，更重要的是学好如何做一个对社会，对他人有益处的人。

父亲，虽然您不是什么名人圣人，您只是天底下最普通，最平凡的老人。但在我的心田中，您苍老的面庞显得那么慈祥，一举一动都显得那么坚忍不拔。父亲，您虽平凡，但却是那样的伟大！

谢谢您，父亲！谢谢您对我所做的一切！

我是一个腼腆的，不善于用言语表达爱的孩子，我只能在信中表达我对您深深的敬意和热爱！

祝

永享天伦之乐！

儿子：胡争备

书信作文 篇4

亲爱的徐刚同学：

你好！

这个星期三上午收到你充满友情的.来信，首先谢谢你对我的关心与信任，再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起，我很愿意和你做知心朋友，让我们在同一个蓝天下健康成长。

见信如见人，可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生，身体一定很捧、精神面貌一定格外活跃罢！我非常喜欢你对各种体育活动的爱好；非常敬佩你自觉学习的好作风，我更加想观看你多姿多彩的图画！我完全同意你在信中提出的三点建议，它将会加深我们之间的友好感情！

告诉你，我也是一个比较顽皮的人，那是因为我做事比较拖拉；我是学校的鼓号队的大鼓手，每逢周一或学校有重大活动时，我都在队列里认真击鼓，为同学们擂上前进的鼓声；我对体育活动情有独忠，喜欢跑步、打足球、打羽毛球，跳绳子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身体蛮好，而且我还是个体育委员呢！我对学习感到有兴趣，心里也想争取好成绩，但是也有压力，特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想，为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的成绩赶上去，你有好办法吗？你能帮我想些点子吗？我衷心希望能得到你的指点！

手拉手活动把我们拉在了一起，我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁，希望我们能成为最好的朋友！

我的家乡是一个小小的山城，文化之乡，是叶剑英元帅的家乡，希望你能到我们这里来观光！你能把你的qq号码告诉我吗？让我们在星期六或星期日通过网络交流，增强了解，增进友谊，互相激励，共同探索，共同成长！

祝你

学习进步，万事如意！

书信作文 篇5

一生中，谁也没有打开过我的情门，你是我惟一的初恋情人，相爱四载身影去，留下相思断肠人。

现实生活中，不少人说出这样一句话：‘‘初恋情人是任何人也代替不了’’。只有你才能擦去我的相思泪，哪怕一日相聚倾心。万物在寒霜冰冻中枯萎，春风化滋雨中生存。皇室默默故友情，天仙悠悠思凡心。真想看看情人影，真想听听情人音。二十年前，按奈不住长年对你的思念，曾经到你的单位找过你，今非昔比，怕不是当年的你，未敢与你见面。二十年后，相思依旧，又在电话查号台查过你的电话号码，也未曾查到。三十八年来，路过情人诞生地，想起当年初恋人。件件情景眼前现，滴滴泪水撕碎心。

我忘不了你那笔直的身躯，纤细的腰姿，轻敏的步伐和缕缕青丝。忘不了你那面如满月白玉盘，不搽胭脂自来粉，凝聚着春光霞韵。忘不了你那一双大小适中的眼睛，既含情默默，又秋波荡漾。声音温柔中带着玉润，如同滴滴甘霖，滋润着我的心房。你是全校男生人人必争的一块风水宝地，你却毫不犹豫地接近我，向我看齐。同学们用忌妒的眼光和羡慕的眼神看着我们，但是那必竟是封闭式的70年代，咱二人未曾握手亲吻，白云如雪，蓝天依旧，一生不染。连我自已都弄不明白，没有跨越爱情境界，步入感情地段，让我留下了刻骨铭心的记忆，长年的思绪。

人人都有一段春天的故事，却拉不住春天的脚步。有人把春天的故事，成为永生的现实，有人拉不住爱情的'风筝线，从手中挣脱，成为终生的苦处。痴情男儿，越让他忘记过去，快乐自己，他不但没有快乐，反而更加痛苦。即是心里再也明白不过，一切顺起自然，走不到一起的根本原因，是缘分的欠缺，可我怎么也做不到坦然面对，放不下春天的故事。婚姻靠缘分、贵在初心不改。

夜短梦长梦难圆，梦醒人空双目湿。

牡丹常开富贵家，寒舍小院有几株。

云雾缭绕山水涧，升腾一去踪迹无。

留下珠宝百味瓶，伴人到老当酒食。

书信作文 篇6

宝贝：

现在我要给我的宝贝写一封信。新的一年又来到。

在20xx年我觉得我女儿在某些方面有了改进，但在一些方面不懂得道理。在这一年里，比以前好多了，以前做作业的时候，总是叫我陪她在身边，问这问那的，有的时候我也搞不清楚，也说不出怎样解答问题。

这一年，她做作业总是一个人独立完成。做完作业总是很自觉的去听英语和看书。特别感动的是有一天下午，她忽然打来一个电话，说：“妈妈，我生病了”，当我听到她生病这两个字，不知道干什么好，急急忙忙来到学校，后来接她到医院看病。这件事让我觉得她是一个勇敢的小孩。，

还有一件印象最深的是读三年级的时候，她去拿成绩报告单，早上带她去的时候我对她说：“你能拿到奖状吗”?这时她笑嘻嘻对我说:“妈妈，奖状不一定有。”中午去接她的时候，她手里拿着一张奖状和一个玩具站在那边，我看见叫了她一声说：“哦，拿到奖状了”，她惭愧地低下了头，声音很低地对我说：“这不是学校的三好学生，而是班级里的三好学生”。这时，我对她说只要拿到奖状就好，一个人要对自己有信心，有付出，那一定会得到更好的收获。

最后，我要对亲爱的宝贝说爸爸妈妈等着你长大了做对祖国有用的人。时间是宝贵的，要珍惜哦。在新的一年里，我也祝你心想事成。

爱你的爸爸妈妈

20xx年XX月XX日

书信作文 篇7

亲爱的爸爸妈妈：

你们在远方还好吗？中秋节悄然而至，可惜这一次我不能守在你们身边度此佳节了。我站在北方的大地上遥望着南方……“空气微凉草叶黄，银辉洒地泪满眶。月光依旧，多了几许惆怅？”多么熟悉的一切，完全和五年前一样，唯一不同的是少了你们陪在身旁。过去，或许是由于羞涩，很少向你们倾吐我的心声，可是你们知道吗？你们永远是女儿今生永恒的的感动。你们很平凡，可是在我心中却是那么的与众不同。

五年前，我离开了学校，当我错误得以为我被整个世界抛弃的时候，你们在背后悄悄地为我流了多少泪？当我背起行囊，和你们一起远走他乡的时候，你们给了我多少鼓励？你们让我知道上天关上了我人生的一扇门，却为我打开了命运的一扇窗，我错失了几年的学习机会，可是我可以用一辈子的时间再去学习，亲爱的爸爸妈妈，你们知道吗？是你们给了我整个世界！

“我在等你下班啊，你不睡觉我怎么能睡觉。”妈妈，这是你每天都会说的话，你每天都会等我回家。我想出去找事做，你总是与我相伴，你害怕我只身在外，会不会孤单？这些细微的关怀，让我饱受了多少温暖？

爸爸，你还记得吗？我们第一次出门在外，你带着我来到鞋厂找事做，不知走了多久，你找到一家计时的厂家，你交待我旁边等着，我只看见你将外衣脱了下来，随手放在货架上，然后就开始工作了。我看到你是那么的吃力，你知不知道我看着你工作的那几个小时，心里是多么的难过？终于看到你下班了，老板将一张100的钞票递给你，让你找他50块钱。我很清楚的记得，当时你没有钱找他，然后就跑到街上给我买了两个菠萝，然后笑呵呵的塞给我，当时我拿一个给你吃，你说你不爱吃，这是我吃过最酸的菠萝，酸的那么深刻，酸的我泪眼滂沱。

还记得我曾经问你：“为什么给我取名笑笑？”你总是开心的说我的降临是你开心的源泉。你们用喜悦迎来了女儿的生命，你们用汗水来浇灌女儿前程。可是遗憾的是，我却从未给你们带来任何荣耀。“丝丝白发女儿债，道道深纹岁月痕”，对于你们的付出，我当何以为报？

多年来，我们朝夕相处，女儿心事你们或许明白：寄人篱下，仰人鼻息。日夜劳作，总闻声声叹息。亲爱的爸爸妈妈，你们真的太累了，那么多年“视钱如命”的日子，全是为了儿女。我深知你们内心的无奈。以前，我总认为孝顺就是陪你们一起吃苦，可是现在我渐渐明白，孝顺就是为你们营造幸福。所以，我选择离开你们，去选择属于我的一片天地。

爸爸妈妈，虽然我现在还是很迷茫，或许是因为涉世未深，徘徊在人生的十字路口，不知该何去何从，不过你们期待的眼神是女儿前进的动力，是女儿心中最神圣的灯塔。

皓月当空，夜不能寐，又想你们了。只希望你们保重身体，我在这也就安心了。亲爱的妈妈，你不要再担心我了，更不要因为我没有完成学业而没有出路。你已经为我操碎了心，我多么希望可以用双手将你的愁绪抚平。天地广阔无边，怎么会没有属于我自己的路？女儿只有一个心愿，便是让你们在我铺垫的道路上欣赏美景！

亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，让我明白了生命的真谛，让我学会了宽容处事、摒弃恶念，乐得自在。可是你们自己，千万要为我保重身体，不要每天做的太晚，天凉了，出门多带件衣服。在这茫茫人海之中，我会收起我的脆弱，鼓起勇气作我自己。相信女儿，我会怀着一颗感恩的心，善待身边所有的人。

爸爸妈妈，中秋节记得快乐哦，虽然我们身处两地，但是可以共赏天上明月。最后还想给老爸说：你身体不好，酒就少喝点吧，别又想找借口说过节开心，又来借机喝酒喽。

亲爱的爸爸妈妈，千言万语解说不了女儿内心的思念，我在这里一切都好，莫要挂念。希望你们开心，这就是对我最好的奖励了。爸爸妈妈，相信我们很快就会见面的。

让我从你们温暖的臂弯中走出来吧。让我学会自己承受风雨，珍惜生活，学会独立，来适应社会吧。希望你们再见到我时，站在你们面前的，是一个崭新的自己。

敬恭

身体健康节日愉快!

书信作文 篇8

乖乖：

也许很少有人会这么肉麻的公开称呼自己老公是自己的宝贝，可是我从来都不吝啬，这你是知道滴。

你是一个极富理性的人，任何事都喜欢计划好，安排好，有自己的提前打算，很少见你发火动怒，总是那一副不急不慢的表情，反而是在我发火的时候，都可以很淡定的在一旁劝我妈，“妈，你不要管她，一会儿她就没事了。”劝我妈不要管我的一阵风小脾气。再次，我要谢谢你，在我控制不了在老人面前生气的时候，你帮我尽了一个女儿的责任。

我是一个感性理性兼有的女孩，而且一直以来不相信永久的爱情，也不觉得自己会在一个合适的时候遇到一个合适的人。自从遇见你以后，我变得爱笑了，变得不再乱花钱了，变得爱计划了，变得开始学习家务了，并热衷于翻阅各式菜谱，做你爱吃的菜，虽然你总说，我做什么，你吃什么，可是我仍然想让自己成为一个出得厅堂，进的厨房的女人，可以在你的朋友和兄弟们来家里玩的时候，坐一桌好吃的菜招呼他们，享受你脸上得意的笑容，请原谅我小小的虚荣心。

办理结婚登机前，我们用了一周的时间，就确立了酒店，戒指，婚庆，婚纱，婚纱照。在确定这些细节的时候，有的都是商量，没有争执，谢谢你，让我没有体会到，感情说起钱就不亲热了的俗套里。希望我们在以后的家庭事件中，都以这种和谐的步调，协商解决。

在家务事的处理上，我们采用了随机讨论的方式，就在某一天回家的车上就讨论好了家里以后的大事，拖地是体力活，你做。收拾屋是细致活，我做。洗碗是油腻活，你做。做饭是创造性活，我做。洗衣服是机械类活，你做。叠衣服是艺术活，我做。

所有被大家认为是一些家庭琐碎的活，我们都在随机讨论好了，并且至今也执行到位，再次，我要谢谢你，亲爱的乖乖，真的说到做到了，没有让我洗过一次碗。

我在结婚后，又报名参加了四川大学的在职研究生，半年的培训班，落到实处，就是从8月考试，每个周末全天在学校上课，你要自己一个人玩，还要负责上下接送。就连中秋节也是自己一个人过，再次，我要对你说声，“老公，对不起，不是我不想多陪你，而是我确实太想读书了，太想实现自己的研究生梦想了，请原谅我的自私。现在我已经成功考上并且入读了，所以如果以后有小孩了，你可以带着我们的宝宝玩，不会一个人玩了，不上课的时候，我会把最多的时间留给你，留给家庭，我保证。

记得有一次，我在忙，叫你去热菜，也许是不善于厨房，你忘了关火，当我想起锅里的菜，站在厨房门口，看着烧黑的锅，大声吼叫，责怪你的时候，你慌不择路的跑过来，却把膝盖碰流血了，那时，疼得你哇哇叫。事后，你教育我，当时我可以自己去把火关了，再来叫你去看，而不是看着火还在烧，却只记得吼你看现场。自己腿还在抽着，却还崩起，给我说没得好痛，还好言好语给我讲道理，当时我心里很难受，看着你还在流血的腿，觉得好心痛，觉得自己怎么这么笨，是呀，是锅重要啊，还是你重要啊。自此，我再也没有因为你在厨房里做错事儿怪你，就好比今天早上你煮银耳汤，又把玻璃锅盖摔粹了在地上一样，我都只关心，你伤到没有，烫到没有。

每次我们看电视，看到电视里，幸福魔方或者相亲进行时里，那些情侣，因为钱，因为利益，因为房子而争吵的时候，我都觉得自己很幸福，没有一次，我们因为这些事情有过争执。

我们的感情不算纯粹，但觉得没有利益在里面，以前我从不认为，我可以不在乎一个人的经济条件而和这个人在一起，是你让我觉得，结婚是因为你这个人，而不是因为你可以挣好多钱，住多大的房子。谢谢你，老公，让我这辈子可以爱的这么纯粹。也许这不是我，但是这就是现在的我。

生活中，我有很多小毛病，比如，我懒，做事情协调性不够，做事想起风就是雨，遇到自己觉得重要的事，就会把其他可能重要的事抛在脑后，吃东西挑嘴，喜欢吃零食，而且喜欢的东西都是几分钟热度，喜欢吃的点心还要指定哪一个蛋糕房去买，就连吃饺子和抄手都要去指定的那个地方去买，这些还都与远近无关，只要我想吃了，我就会一直念，念到你不得不给我去买为止。

其实这些我都知道，我只是嘴里不承认而已。

我是个看起来没什么标准，但是做事风格很挑剔，嘴里说没要求，实际上小要求多的人。

谢谢你，以你无比大的心胸包容我，一直宠着我。我自己知道以后该收敛的地方收敛，没有人以一直不变的恒心去宠一个人，但我相信，你会在你能做到的程度继续爱我。因为，你是个男人。哈哈哈哈，请容许我夸张的笑一下~~

也许爱一个人真的可以包容他所有的一切，你的打呼，你的睡相，你的说教，你的啰嗦，你发火的认真。目前为止，我都没有发现你的缺点，不是你完美，而是，我把你的缺点都当成是你的特点一起爱了，请原谅我又说了这么肉麻的话，只是一时没忍住。

我们的婚礼已经举行完了，我们的日程又到了新的起点上，我们的默契是有一个属于我们的宝宝，老公，请您放心，我会把这个当成是我的今年首要任务，认真彻底，不打折的完成。为了你，我会忌嘴，我会少上网，我会少用化妆品，少去烫头发，我会老老实实喝难喝的中药，我会把上课以外的时间都留出来，陪着你，哪怕是陪着你和你的朋友一起打麻将，虽然我的兴趣很低，但是我会陪着你做你喜欢做的事情。陪着你做我可以陪你的每一件事情。

最后，在你生日即将快来的时候，对你说一声，“乖乖，生日快乐！”。我会在家里做一桌你爱吃的菜等着你回家！

书信作文 篇9

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

今天我用最老土的方式，在重阳前夕给你们写信，看见您们女儿的书信也许会有些奇怪，可是在稍许的惊奇过后，你们一定会高兴，因为书信的字里行间充满了女儿对爸妈的爱和感恩，这是我送给您们俩老的节日特别礼物，请快递公司在过节前夕，连同这盆漂亮的君子兰一并送上，也是爸爸喜欢的花卉，代表了我们的一片孝敬之心，请收下我们的心意!

爸爸妈妈：多少次想迎着您们的身躯拥抱一次，多少次想在您们布满皱纹的额头亲吻一次，多少次想拉着您们的双手柔柔的抚摸一下，可是出于我的不善于和羞愧，无数个多少次都未能实现。只能在重阳这天祝愿你们健康长寿!

书信作文 篇10

您好！

虽然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。我叫杨海文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。虽然我己有许多朋友。但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个活泼的男孩，也可能是个开朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。

我的家乡――重庆，是个古老，年轻而又繁华的城市。说它古老是因为它有悠久的历史，有丰富的土特产，有名扬中外的历史古迹，也有让人惊叹山山水水，它充满了生机和活力。在重庆人眼中，它永远永远是最美丽的。它之所以年轻是因为它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年轻的直辖市。在为直辖市后重庆有许多值得你一去的地方：比如热闹的磁器口，有趣的洋人街与漂亮的南山植物园……重庆的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，但是人人都很爱护环境，所以重庆正在争创“十佳卫生模范城市”

你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧！一定丰常漂亮吧？或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家园。

我真诚地希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习、体会和我们生活所得，美好的理想！好吗！让我们互相帮助，让我们在沟通中间共同同学习，共同进步。

祝：

身体健康，学习进步。

书信作文 篇11

亲爱的妈妈

您好！

妈妈您用幸福的泪水迎来了我的降生，从此您们就多了一项责任。小时侯，奶奶常常和我说要孝顺父母，我不懂只是笑了笑；回姥姥家时，姥姥把我抱在腿上溺爱的对我说，要懂得回报，我也不知道是什么，便没有回答。随着时间的流逝，我长大了，我深深的记得那一次我哭了，在泪水中我懂得了感恩……

记得那一次，我要过生日了，我很开心，每天都掰着手指头等着您为我庆祝生日，正好那天是周日，我一早的起来了蹦蹦跳跳的去找妈妈，可是我找了一圈又一圈，厨房，客厅，卧室都没有您的身影，我想您一定是去给我买蛋糕了，在胸前打了一个响指，笑容立刻挂在了脸上，从小我便是家里的公主，每一次的生日您都忙里忙外的做一大桌子的菜，我走到了沙发前便看到一张纸条摆在茶几上，愤怒立马占据了我的大脑，我把纸条撕了个粉碎像是在发泄自己的委屈“姥姥，姥姥，你们就知道看姥姥”随手把碎屑往空中一撒，细小的纸片在空中打转随后掉在了地板上。

中午的时候外面下起了小雪，可是没办法，只能硬着头皮去买饭，走在略带潮湿的街道上，小雪花与街边的房屋形成了一幅唯美的画卷，显出一种宁静的气氛。可此时就算再美的东西在我看来也是一文不值。没有多想，急忙买完饭回到了家里，把钥匙往边上一扔打开饭盒抱怨道；“今天是我的生日，却在这吃盒饭”下午更是无聊至极，一早躺进了被窝，看着外面慢慢被黑色吞噬，只留下天边的一丝光明，终于夜幕四合，外面的霓虹灯亮了，小雪依然在下，在灯的照射下格外耀眼。我正在沉思中被突来的声音吓了一跳，一听才知道是您回来了，您没顾着脱掉外衣便走到我床前，溺爱的在我耳边说“今天是你的生日我们没来的急给你庆祝，先给你买了个蛋糕，明天再给你做桌子好吃的菜。”我怔了怔，想说的话全都咽进了肚子，走到客厅看着大大的蛋糕，便坐在沙发上吃了起来，忽然想起您，找了找才知道您在洗衣服，您见我便说“快去吃吧”我没有说话走到蛋糕前，又看了看您忙碌的背影心里有一点难受，回想起，姥姥他们对我说过的话，我从来都没有仔细想过，也从来都没有那么细心的观察过您，这么多年我头一次发现您显得苍老了，您的手也不像以前那样细腻了，每一次您都说要买件好衣服，可每次都是从街边卖来几件几十元的衣服。每次上商场您都说要买化妆品保养保养皮肤可每次大包小包拿回家的都是我的衣服，想着想着泪水充满了眼眶，眼睛湿润了，那一次，我哭了，在泪水中我终于懂得了感恩。

太阳将阳光给予于万物，于是万物则有了一颗会感恩的心。万物则用感恩之心去为人们制造空气，用自己装点世界。小草虽然普通但他用感恩之心创造一片又一片绿荫。在您的哺育下，我学会了感恩。

祝

您身体健康，万事如意！

您的女儿么岳楠

20xx年05月16日

书信作文 篇12

远方的朋友们：

你们好！

我是来自河南郑州的一名学生关凯莉，我今年11岁了，在郑州市中原区伊河路小学就学，我的爱好十分广泛，例如美术、写作等等。

今天我们班里开展了与远方朋友手拉手的口语交际，我十分想和你们交朋友，下面呢，我就来介绍我们河南的特色吧。

先来说说这里的景吧，郑州是河南省的省会，这里繁华、美丽。白天，大街小巷随处可见的一丛草、一簇花，既美化环境、又为生活作了点缀。说到花，更是多种多样了，像春天、花团锦簇的迎春花；夏天、荷塘里的荷花亭亭玉立；秋天、一支独秀的菊花；冬天、迎风傲雪的梅花。如果培植的好，月季花和玫瑰一年四季都有。

郑州的花虽然很美，可还只是冰山一角，下面，我就来介绍介绍河南的特产吧。

要说特产，可是不计其数，像新郑的枣，个个又大又红；中牟的西瓜，又脆又甜；原阳的大米，清香满口。还有中牟大蒜、开封灌汤包，都是河南十分有名的。最值得一提的那就是河南的烩面了，油而不腻，筋道爽口，大片羊肉配上地道的高汤，浓郁味儿美，让人回味无穷，百吃不厌。

听到这么多的美味佳肴，你一定嘴馋了吧。先别急，这还不是最有特色的。要想听最有来头的嘛！还得往咱这儿的名胜古迹上看了。

先来看看登封的小林寺，一股学门气派，幽静美妙；再说说洛阳吧，别看是个小地方，可是它蕴含着悠久的历史文化，最著名的就是龙门石窟，当你看到那用一块块石头垒成的石窟，你会为古人的智慧而赞叹。还有开封的清明上河园，哎，提到开封呀！就更有来历了，它曾是几朝的首都呢？据说开封清明上河园的附近，有一个潘家湖，水像潘家人心一样黑；还有杨家湖，水像杨家人一样清澈。关于开封的故事呢，还有很多很多，像“杨家将”，还有呢，那就是“穆桂英”了，传说穆桂英上过的那座山，上面的枣树上一律不长倒钩。因为有一次穆桂英出战时，战袍被枣树的倒钩挂住了，她大吼一声：“不许你们再长倒钩！”可是说来也怪，从此那里的树再也没有长过倒钩，且结的枣又大又红、又脆又甜。

怎么样，我们河南好不好，哈哈，是不是心动啦！随时欢迎你们来河南玩，如果有机会我去了你们那儿一定给你们带好吃的。

差点忘了，也把你们那儿的特产和日常生活告诉我吧，期待着你们的来信哦！

祝：学业有成！金榜题名！

你们远方的朋友

书信作文 篇13

亲爱的爸爸妈妈：

您们好！

时间过得飞快，眨眼间十年过去了，那时天真可爱的我已经成了一位四年级的小学生。在这十年里，您们给予我的爱让我一辈子都难以忘怀。

父爱情深。每当我放学后，爸爸总是为我送上一桌丰盛、美味的晚餐，让我和妈妈大饱口福；每当我睡觉时，爸爸总会来帮我滴眼药水，并亲切地道一声“宝贝，晚安。”

记得小时候的那个冬天，我发高烧了，要挂专家门诊必须深夜十二点去挂号。那时我家没有汽车，当深夜十一点三十分时，外面北风“呼呼”地刮着，爸爸骑着摩托车，冒着寒冷出发了。我的眼眶不禁湿润了，心也温暖了，仿佛高烧一下子退了许多。

父爱，如一首无字的歌，陪伴着我一生一世。

母爱如歌。每当我晚上做完作业，妈妈总会关心地问我学校里一天的情况；每当我生病时，妈妈总是无微不至地照顾我，一会儿给我削苹果，一会儿给我量体温……

三年级时，我有一次语文考试考得不是很理想。回到家，我战战兢兢地把试卷递给妈妈，含着泪等待着“暴风雨”的到来。可是妈妈并没有批评我，而是和我一起分析题目错在哪里，以后要注意的问题。听着妈妈慈祥的声音，泪水模糊了我的双眼，心里暗暗想：以后一定努力学习，取得好成绩来回报妈妈。

母爱如一良剂，给予我心灵的温暖。

我知道，您们对我的爱我一生一世都报答不完，但是我会好好学习，不会让您们失望的。

祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。

您们的女儿：xxx

20xx年x月xx日

书信作文 篇14

亲爱的哥哥

你好！还记得我吗？我们在我的xx岁生日会上认识了，并成了好朋友。今年我想请你到我的家乡——六朝古都南京来做客。

我的家乡有许多名胜古迹，如热闹非凡的夫子庙，壮丽的阅江楼，风景如画的中山陵，高耸入云的紫金山，古色古香的鸡鸣寺等。到了南京你一定要好好看。其中，最吸引人眼球的非中山陵的美龄宫了，那里可是蒋夫人的故居。逛得饿了，来点好吃的吧！夫子庙小吃可分好多品种，有味道的鲜美的鸭血粉丝汤，沁人心脾的小笼包，让人垂涎三尺的大腕皮肚面等等，这些小吃有的色香味俱全，有的香气扑鼻，有的声誉良好，名扬海外，还有的做工精致，小巧玲珑。

在众多名吃中，有一种小吃鹤立鸡群，那就是我大力推荐的金陵七绝之首——小笼汤包！吃小笼汤包，大排档绝对是个好去处，热气腾腾，香气扑鼻的小笼汤包整整齐齐放在蒸笼里，仿佛一个个嫩生生，又白又胖的小娃娃。对啦！头上还有一朵花。看到如此诱人的样子，你是不是迫不及待了呢？别急，小笼包的吃法也很讲究：“轻轻提，慢慢移，开小窗，小心吸。”这是什么意思？

请听我娓娓道来：先把小笼包轻轻夹住，移到醋碟里，然后咬一个小口子，让醋流进去一点，再吸那不断喷涌的鲜美汤汁。这下你可以大快朵颐了，咬上一口，那香味，啧啧，简直不可用语言形容，鲜美的汤汁与嫩嫩的肉团混在一起，再加上醋，妙不可言，让你迫不及待咬上第二，三，四口。听了我的介绍，你心动了吗？心动不如行动，如果你来，我和我家乡一定展开双臂欢迎你的！

书信作文 篇15

“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩”每当听见这首小时候写外婆的歌的时候，里面的澎湖湾似乎给我的感觉就是外婆在旁的味道了。

当然我们住在内陆自然没有海边的澎湖湾，也许是因为这首歌依然根深蒂固在大家心里了所以只要外婆在的地方不管是哪里也就成了美丽的澎湖湾了。

或许是对外婆太熟悉了，熟悉得不能准确描述出她的外貌，但深深的皱纹，花白的头发和特有的外婆声音在心里算是最深的印象了。小时候因为父母是单独住的，要见到外婆，只能是每个星期天。那时的外婆好像还在上班。脑子里外婆的印象是比较模糊的，唯一能回忆起的是外婆一边做菜一边和母亲及小姨聊天唠嗑的情景，那时的澎湖湾是话里话长，灶边的热闹。

后来大点了，外婆也退休了，家也搬了，和幺舅一家住在一起，没变的依旧是每个星期天跟着母亲一起去看外婆。这时的外婆应该比先前更真实些了。外公、幺舅一家的衣食住行一日三餐，已俨然归外婆所有了。就连其他的几个孩子家里的事，外婆也是能帮着做就做点，唯一属于自己的娱乐就是在闲暇之余，每天下午也就楼上楼下几个老太婆姐妹一起打打小麻将。反正母亲这边家里的大小事，事无巨细外婆总是以恰当的身份参与着，帮衬着。

很多跟外婆的事想起来就像昨天才去过外婆家一样，清晰，真切。记得当时一到外婆家楼下，外婆正在跟楼下的邻居边说着啥，手里也忙着啥。见我们来了，二话没说，放下手里的活，嗑也不唠了，招呼我们进屋，便急急忙忙的小快步奔向了菜市场。总是一小段的功夫后，就听见外婆家门外又热闹了起来。这一幕似乎是以前模糊印象的翻版，不同的是地方换了，还有热闹的外婆手里的活不一样了。以前是做大家喜欢的食物，而这时却只看见外婆在一根一根细细的摘藤菜，而且每根只摘最好最嫩的一截。说起藤菜那可是小时候的最爱了，但凡有它那顿可就是美美的一餐牙祭了。这点显然外婆是在乎的，也因为我喜欢藤菜常常被大人们当做闲聊的笑话。或许是见藤菜太便宜了，外婆总给我配上一大截肉肠。为此常伴她身旁的表弟见到了些许也有些嫉妒吧。每每想到这，心里不由得泛起一种激动。体会到了那就是我的澎湖湾，一种让她亲孙子都嫉妒的澎湖湾，一种只属于我一个人的澎湖湾。

再后来外婆到成都去带重孙去了，等再见到时，外婆老了一大头了，外出远一点都有点踹了，已然没有以前的动作矫健了。没多久外婆八十大寿了，那天，亲朋好友，包括八竿子也打不着的亲戚，邻居都来了向外婆祝寿来了，当时外婆精神特好，见谁都高兴，但毕竟年纪八十了，怕走路摔倒，基本上我也就在外婆左右搀扶着，这样走起路来就没那么累也不怕摔了。就这样我的麻烦来了，自然的寿星旁边的孙子辈就受人谈论了，常常就被哪些很少见面的亲戚谈论取笑。当时还小，而且不懂世事的我基本上无力反击亲戚们的打趣。只能一脸的不高兴。外婆见了安慰着：

“社会上处事总是这样的，人多了总有说这说那的，但自己要想得开，合得来就一起聊两句高兴一下，合不来不用生气，左耳朵进右耳朵出转个身当没听到就好了。”听后我无奈的笑了笑。外婆见我笑了。就继续说着这样做的好处啥的。直到现在外婆安慰我说话的那个神情也一直很亲切的在耳蜗和脑子里浮现着很是享受。甚至想一直呆在那个状态里不愿意出来。就如呆在歌中的澎湖湾里一般惬意。

至那以后外婆身体每况愈下，有一天母亲用很沙哑的声音给我说外婆走了。当时脑子里一片空白，从此以后除了母亲外再也没有人为我做好吃的藤菜了，再也没有人安慰我如何快乐的在人际交往中生活了，再也没有可以享受的惬意澎湖湾了。歌中的属于我的澎湖湾不见了。

就那段时间想到外婆心里就空唠唠的，当然时间是最好的安慰剂和疗伤灵药。慢慢的，外婆在心里渐渐的成了曾经的记忆了，既遥远又亲近，既怀念又快乐的澎湖湾。

书信作文 篇16

如果人没有反思过自己，那她永远不会进步。蓦然回首，亲爱的自己，我有好多话想要告诉你。

亲爱的自己，不要抱怨求学之路上的艰难，不要抱怨你没有身处好的环境，不要总在抱怨中度过。现实有太多的不快，你只有把那些不快化为你前进的动力，你才能把那些不如意的事踩在脚底下登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在矮子的肩膀上去的。

亲爱的自己，不要总看别人不顺眼。总看别人不顺眼，是自己修养不够。不要把情绪发泄给周围的人。把不良的情绪发泄给周围的人，那是一种没有教养的表现。人愤怒的那一瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

亲爱的自己，不要总抱着手机啃，“世界上最遥远的距离不是生与死的距离，而是你在我身边，却在玩手机”你看到这句话常常在笑话那些浪费时间的人，殊不知，自己就是其中一员。记住你没有手机照样能活得很好。

亲爱的自己，不要乱结交朋友，朋友多不一定是好事，有几个知心朋友就足够了，这个人，不一定十全十美，但她能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正的朋友不会说许多奉承你的话，但句句真心。

亲爱的自己，不要单去佩服那些名列前茅的才女，你也要知道她们背后是怎样充实自己。你没有看到她们房间里的灯何时亮起，又是何时熄灭，她们为了优秀背了多么重的大山。只要自己有理想，对任何事持着认真的态度，遇到困难能积极向上，你不比她们差！

亲爱的自己，等你翻看这封信时,怕信纸早已泛黄，但我们终将相遇。那时，我一定会给你一个大大的拥抱，感谢几年后的你，感谢几年前的我。

只愿此生，岁月静好，无愧于心。

书信作文 篇17

亲爱的爸爸：

您好！

说到感恩，我最先感恩的就是您——我的爸爸。您为我付出了那么多，在这里，我想对您说一声：“爸爸，您辛苦了”！

您从我呱呱落地起，就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭，您白天要上班，晚上还要哄我睡觉，等我进入梦乡了，你却还要洗衣服、收拾家，每天晚上您都睡眠不足，为了我，您当时都落下了腰疼病。为了能有更多的时间来照顾我，您甚至生病了，也常常顾不上去看病。

记得有一次我发烧了，您整日整夜都不敢睡觉，又是给我量体温，又是给我用毛巾敷头，就是怕我晚上烧得再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后看到了您焦虑的眼神，我问您：“爸爸，这么晚了您怎么还不睡觉啊！”您拖着疲惫的身子，却微笑着对我说：“雯雯，你好好地睡吧，爸爸等会儿再睡。”我躺下了，我睡得很香甜，而您却整夜没合眼。

您也非常关心我的学习，每次考试前，您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想，您也不会太责怪于我，怕伤了我的自尊心，并让我继续努力学习，争取下次取得优异的成绩。

您总是带我去户外运动，例如打球、骑自行车。因为您知道：身体的健康是生命的基础，而全面发展一个孩子的兴趣爱好，才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。

爸爸对我的爱，比山高，比海深，我要对所有人说一声；“我爱你——我亲爱的爸爸!”

您的'女儿：xx

20xx月x日

书信作文 篇18

亲爱的爷爷：

你好！

不知道有多少年没有见到您了！也知道再也不可能见到您了。再也见不到您那慈祥的微笑，再也见不到您那炯炯有神的眼睛，再也见不到您忙碌的背影，再也见不到……现在，只能通过照片来寄托。

爷爷，您在天堂过得好吗？那儿是不是有清澈见底的湖泊，有枝繁叶茂的参天大树，是不是有挺拔俊俏的的山峰，是不是有您喜爱的花花草草，是不是有……爷爷，您是一个如此热爱生活的人，然而，为什么上天要这么早早地带把你带走？但是，我相信我亲爱的爷爷一定生活在美丽的天堂里，他慈爱的目光穿透了几度空间，一直都那么深情地守护我们。

在漫天绚烂的烟花中，一年一度的除夕节又到了。当我们一家团聚在一起，一杯美酒，一双筷子摆在桌子上，可我却再也见不到爷爷的身影了。墙壁上爷爷的照片泛着温暖的光，无论我站在这间房子的任何一个角落，我都发现爷爷总是那么慈爱的朝我微笑着，啊，多么希望多么希望，时光能倒流，回到从前，让我再从爷爷的手里接过压岁红包，如果能够这样，即使把全世界所有的钱给我，都代替不了那个带着爷爷体温的压岁红包。

爷爷，不知道为什么这个寒假我老是想起您，当我知晓我的期末考试的成绩时，我想起我在浣纱读一年级的时候，期末考试得了全镇唯一的一个双百分，爷爷，您是多么开心，您买了好几本书送给我，您在扉页上用黑笔写着：祝贺我的孙女在期末考试中荣获双百分。也许，正是因为您的鼓励，我在以后的学习说话中不敢有一丝怠慢，从来都是金自己最大的努力。而今天，尽管我考得不是很理想，但是我却再也得不到爷爷的鼓励了。如果，如果，时光能够倒流……

每个寒假，我们全家都会出去旅游。爷爷，在我们旅游的队伍里少了您一个人，这只队伍多少总是添了一些落寞和惆怅。我们总是在途中谈起您，我们总会说，要是爷爷在他肯定会怎么样怎么样。我们从武义到龙泉到庆元，阳光很好，越往南走春天的气息就越浓，诸暨的桃花还没有开，龙泉的桃花正开得盛，而在庆元，桃花已经开始谢了，枝条上已经长出了柔柔的嫩叶。在那个叫月山村的小村庄里，我们看到了五座古老的廊桥，桥底的溪水“哗哗”地留着，溪水的动感和廊桥的古朴初春明亮的阳光下，忧如梦境。这是一个山与水，田野与村庄的梦境，而中却少了一个曾经那么热爱自然，热爱生活的爷爷，这是一个残缺的梦。在您走后的几年，我们的足迹留在江西的婺（wu)源，留在了南湖的张家界，留在了美丽的凤凰，留在了香格里拉，留在了玉龙雪山，留在了北京，留在了坝上中，却惟独不见您的身影，那个身影飞上天去了，留给我们的只有深深的遗憾。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。当妈妈给我讲这句话的时候，我总是一知半解，心里总有一些茫然。然而，当我的比=笔写下上面的这些字的时候，醍醐灌顶般，我懂了。爷爷，亲亲我的好爷爷，如果有来生，我一定还做您孙女！

成长作文十八篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？经过阅读本页你的认识会更加全面。

成长作文(篇1)

我有一个漂亮的小枕头，如果你把它打，就会看到我甜甜的梦。它每天都伴我入睡。

这个枕头是我姥姥辛辛苦苦为我缝制的，所以我非常喜欢它。我让妈妈先给他挑选了一套小熊战衣，当我给它穿战衣时，它把自己身上的荞麦摇了一摇，发出沙沙的清响声，不知道它在哭还是在笑。

小枕头和我已经是铁哥们了，当我快乐时，我会和它嬉戏玩耍;当我悲伤时，它会安慰我;当我不开心时，他会逗我开心。瞧见没?这才叫真正的铁哥们儿。

有一次，我得上了三好学生。一回家，刚走进卧室就看见小枕头咯咯的对我笑，好想在说“恭喜你，小主人。”我不由自主拿起来就把它往上扔，它就像我知心的好朋友一样，分享着我的快乐。

还有一次，我考试考砸了，妈妈还毫不客气的批评了我一顿，我更加伤心了。晚上，我躺在床上，翻来覆去，就是睡不着，眼泪也在不知不觉中掉了下来，打湿了小枕头的身体，小枕头不仅没有责备我，还安慰我，仿佛在说：“这点儿小事算得了什么，失败是成功之母，别灰心，加油吧。”就这样，我枕着它柔软的身体，进入了甘甜的梦乡。

小枕头啊，小枕头，是你每天伴我进入梦乡。

成长作文(篇2)

记得四、五岁的时候，我常常到妈妈学校去，看见了许多大哥哥大姐姐。令我疑惑不解的是，无论是大同学还是小同学，他们的脖子上都有一个“红头结”。每当我问妈妈时，她总是神秘地一笑：“长大后你就知道了。”

终于，我到了上小学的年龄，跨进了慈溪市第三实验小学的大门，成了一名小学生。在入队仪式上，大哥哥大姐姐帮我们挂上了这样的“红头结”。大队辅导员告诉我们：“同学们，你们胸前飘扬的是鲜红的红领巾，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈的鲜血染红的。挂上红领巾，就标志着你们从今天起已经成为一名光荣的少先队员了，不再是温室里的小幼苗，也不是不听话的‘小皇帝小公主’了。从现在开始，你们要继承先辈的遗志，要好好爱护它，要为它争光啊！”

在“时刻准备着”的宣誓声中，我明白了，原来“红头结”就是红领巾，是少先队员的标志。于是，从那一刻开始，我就下定决心要无比爱护它，并用实际行动为它争光。在它的激励下，我努力学习，为自己为班级和学校争得很多荣誉。

可是，时间一长，我就渐渐冷落我的红领巾了。吃饭时，如果没有餐巾纸，我就拿起它擦嘴。体育课结束后，满头大汗的我就会拿起它擦脸。就这样，崭新的红领巾被我折腾得破烂不堪。终于，这样的举动被中队辅导员陆老师看见了，她语重心长地教育我：“岑肃廷，虽然你是个各方面都比较出色的孩子，可是你怎么可以随便拿红领巾擦嘴擦脸，你对得起为国捐躯的英雄烈士，对得起少先队组织吗？你是少先队员，应该好好爱护它，时刻勉励自己啊！”听了陆老师的话，我心里十分愧疚，认识到自己太不尊重红领巾了，应该好好改改自己大大咧咧的做法了。

从此，红领巾挂在我胸前，始终是干净的，平整的。晚上，我把它解下来折平；早上，工工整整地挂上。我像爱护自己的眼睛一样爱护它，成了“形影不离”的好朋友：在我快乐的时候，红领巾左右晃动，好象和我一起分享快乐；在我失落的时候，红领巾飘扬在胸前，好象在为我鼓劲……

现在，红领巾已经陪伴我快四年了，戴过的红领巾也有好多条了，可是我相信，它们会记录我的风风雨雨。同时我也相信，每换一条红领巾，就是为我的成长历史上翻开一个新的篇章。红领巾，我们一起成长！

成长作文(篇3)

成长，是人生必定要走的一条路，路很长，却不能往回走，身边的风景如画，每一分每一秒都好好珍惜。

——题记

逆转时光……

那时的我走路常常会跌倒，过马路也总乱跑；那时的我还是一个会读会说，却不会汉语拼音的小孩；那时的我很听妈妈的话，不管是游山玩水还是读书认字；那时的我喜欢警察叔叔的高大和威武；那时的我那时的我每一餐都要吃糖，却总说成“甜甜”……

那时的我不管有多疯狂，却总是得到大人们的关爱。

如果那时的我是一个梦，很甜的梦，那么梦醒以后，我又成了现在的我。

现在的我知道孙悟空的传说不过是幻想，七仙女的魔法也不存在；现在的我喜欢海绵宝宝的纯真和可爱；现在的我很听老师的话，不管他讲的课是枯燥又无聊还是有趣又搞笑；现在的我追求学习、考试和成绩；现在的我也会为一次小小的失败而哭泣……

现在的我梦想有很多，却不可以挥霍。

成长的路上，有汗有泪，有苦有酸，酸苦中带了些微甜。

从小到大，一直很听话，如果有偶尔的放纵和叛逆，请你相信，我不是坏小孩。

成长的滋味，是酸是甜，都要自己掌控。

成长作文(篇4)

今天是星期一，我们班要推荐十名学生入队，因为是第一批挂红领巾，所以我以为肯定没有我，但又想知道谁这么幸运，抱着好奇的心理，我走到后面的黑板旁看老师贴在那里的红榜。顺着名字，我一个一个地念着。突然，我看见了自己的名字，顿时，我高兴得又蹦又跳。

第二天，高年级的大哥哥给我戴上了红领巾，从那一刻起，我就成为了一名光荣的少先队员了。看到胸前飘扬的红领巾，我暗下决心，一定要做个好孩子，乐于助人，为红领巾添光。

因为爸爸妈妈工作很忙，每天上下学，我都一个人坐公交车回家。那一天，我正悠闲地坐在座位上唱着老师今天新教的歌曲，广播里响起了“请照顾身边需要帮助的人，给他们让个座”的声音，我抬头一看，只见一位白发苍苍的老奶奶正颤颤巍巍地拉着扶手，摇摇晃晃地站在那里。看到这里，我想，我现在已经是一名少先队员了，应该要尊老爱幼，主动把自己的座位让给她。于是，我立刻站起来，把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶连声夸我，红领巾似乎也在表扬我，在我胸前一直飘呀飘。

经过这件事，我觉得帮助别人让我也感受到了快乐，以后，我一定一如既往地坚持做好事。让更多的快乐进驻我的心。

成长作文(篇5)

有一天，我和妈妈出去玩，看到好多小朋友在广场上放风筝，看见一只只栩栩如生的风筝在天空中自由自在的飞翔。心中很是羡慕，于是我就走过去和他们一起玩。回家后我就找妈妈，让她也给我买一个，可妈妈说：“现在有点晚了，等到星期六或星期日我再给你买。”我气呼呼的睡觉去了。

第二天，我一起床就看见书桌上放着一只漂亮的风筝，地上有好多的废纸和做做风筝的材料，心想：这难道是妈妈做给我的吗？我兴奋地跑到厨房，妈妈正在做早餐，我问妈妈：是不是您连夜给我做的风筝呀？妈妈一边做早餐一边说：“是呀，你不是吵着要一只风筝吗，所以昨天晚上你一睡着我就起来做了一只。“我听了眼泪一下子就流了出来。

我想妈妈平时早上天不亮就起床为我做早餐，还要去上班，干家务。平时我要什么妈妈都尽量满足我，所以我一定要好好学习，努力做一个听话上进的小女孩儿。

成长作文(篇6)

许多的书伴着童年美好的时光在我的指尖滑过。《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》……让我明白了许多道理。

其中《三字经》就像一颗钻石在我的脑海中熠熠生辉。“融四岁，能让梨”。有一天，爸爸买了一些梨，挑了一个最大的给孔融，孔融却摇摇头，另拣了一个最小的。爸爸就好奇的问：“你为什么拿最小的呢？”孔融说：“家里我最小，大的留给哥哥吃吧！”爸爸听了十分惊喜。在家里我是小公主，凡有好东西爸爸妈妈都留给我，我也一直认为是理所当然的事情。读了《孔融让梨》的故事，我知道了小孩子要懂得感恩，不能太贪心，要谦让。有一次饭后，爸爸让我洗水果，我随手到果篮里拿了几个苹果去水池边洗，洗着洗着我发现其中有一个又大又红，散发着迷人的光泽，我越看越喜欢，恨不得拿起它就咬一口。

就在这时“融四岁，能让梨”在我头脑里面一闪，我不禁脸红了。我把洗好的苹果让爸爸妈妈先挑，自己留了个最小的。“今天太阳怎么从西边出来了？怎么不拿大的呢？”妈妈笑眯眯地说。我说：“我人小就拿小的，难道我还不如一个四岁的孔融吗？”爸爸的脸顿时笑得仿佛一朵盛开的桃花。

好书是我们的益友，经典是我们的良师，阅读则是一种优雅的姿势。让经典好书伴我们茁壮成长！

成长作文(篇7)

我看见一种生命的诞生

蛹破茧而出的瞬间

是撕裂一层皮的痛苦

撕心裂肺

很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻

被疼痛折磨得死掉了

死在羽化的途中

它甚至还没来得及感受

外面缤纷多彩的世界

便已夭折

成长将它送上死亡的道路

突然发现

这与我们成长的身影似曾相识

注定在束缚中苦苦寻梦

为了努力剪下自己拼搏的身影

不惜向成长借贷

最后只能将青春的征程掩盖

这总归是

成长必须付出的代价

成长作文(篇8)

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我就从遂宁高升实验小学步入了绵阳外国语学校，成长为这里的一名快乐中学生。

小学时候的趣事对于我来说，就像吃蛋糕一样，只要细细品味，就能品味出一些“成长的味道”。

我在小学时候总是有一些不知道的东东，却喜欢在比自己小的同学面前不懂装懂。就拿我在小学二年级时，那一次的不懂装懂来说，就非常搞笑。

在那一年的3月，我和几个一年级的小弟弟玩耍时，在墙上看到了一只不知名的“庞然大物”，一个小弟弟嘟着小嘴，奶声奶气地问我：“大哥哥，这是什么呀？”

我有点懵了，因为当时我也不知道这是什么东东。在小弟弟们疑问的眼光中，我装作一副很有学问的样子，不屑一顾地说：“哈哈，你们真笨，这都不知道，这是一种虫子，可能有毒哦，被咬到了会死人的！”小弟弟们被吓得张大了嘴巴，可以塞下三个鸡蛋。

这时，不知道是我说错了，还是虫子本来没毒，听到了我“冤枉”它的话而生气，只见它从墙上一跃而起，直向我“饿‘蛛’扑‘人’”而来，幸好方向有偏差，只差一点就跳到了我的衣服上，结果把我们都吓跑了，跑了一段路，我们还心有余悸。

后来，我渐渐长大了，读的书也多了，才知道那个“可怕的东东”是叫蜘蛛，没有毒的，有毒的也只在热带雨林才有。

每当想起这件事我就想笑，因为这是我年少时的“糊涂日记”呀，呵呵o(∩_∩)o。

在我成为初中生之前，我的同学们虽然很喜欢欺负我这个“小矮人”，但是，当我步入中学的大门以后，我却很想念这些同学。

记得我们打架时的疯疯癫癫，追赶时的快乐心情，更加让我想念这些亲爱的可爱的同学们，虽然曾经我讨厌过他们，一旦离开了，我就感到有一种说不出的孤独，因为相处了六年，至少还是有些感情吧。

成长，是不会停歇的，成长，是我们必须有的，成长是每个人都要经历的。步入初中以后，还会经历和同学们的分别。成长，从小学，到初中；从初中，到高中；从高中，到大学……这一切是那么久远，又感觉会过得那么的快。

成长，不停的成长。

成长作文(篇9)

失败，对于人生来说，是一大财富，它可能让我们倍感失落，但它可以磨砺我们的意志，让我们的生命之火缤纷绚丽，散发极致的光芒。

现在，我们的生活条件十分安逸，父母对我们的关心无微不至，百依百顺。让我们丝毫感觉不到生活的艰辛。这样的我们怎么能走向社会，融入生活？

多受一点挫折并不是什么坏事。挫折是你成长的基石。受的挫折越多，离成功就越近，而且成功的机率也就越大。

我很感谢我的老师让我明白这个道理，也是她为我们创造失败，让我们在失败中拼搏、进取，提炼出属于自己的金石。

失败可以改变一个人，失败改变了我，它使我变得坚韧，让我知道在失败中才能焕发人生最为美丽的光彩！

所以，在失败中成长，才是人生的真谛，才是人生永恒的追求！

成长作文(篇10)

《菜根谭》中有这样一句话：“风来疏竹，风过而竹不留声，雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”偏执的认为，这句话昭示的不仅仅是要养心悟道，更多的是告诉我们一种成长的姿态，优雅的姿态。

成长需要淡然宁静的优雅心性。

当风暴骤急，长风旋号，还能以一颗淡然从容的心，吟啸自若的人，他们在风雨中，从容的优雅成长，在优雅中稳练成熟。当命运曲折，陂陀不平时，那仍能吟风弄月，酒兴而歌的人，他们在苦难给与的压力下，优雅的成长，让稚嫩的心，走向超旷洒脱。当繁琐踵至，悲喜沓来，却能以优雅的姿态，摒弃焦躁不安，泰然自若的人，他们在生活的波澜起伏中，优雅的双桨来去，缓慢收获悲喜带来的历练，摄取精魄而成长。

在雨未停的时节，煎茶试新叶，看光阴在杯中交叠，狎一口，沉入优雅的茶汤。于优雅静谧中，让时光停驻，心性成长，笑谈浮华流年，阴晴离合。

成长，是在春秋递嬗的冗长岁月里，从嫩芽萌动到枝叶繁茂。

成长，是在物换星移的似水流年里，从懵懂稚气到深沉稳雅。

成长，是在跌宕起伏的更迭世道里，从生涩拙笨到熟练自如。

成长，是在缓慢的过程中优雅的走过用生命铺就的道路。

成长作文(篇11)

不断反省自身，历练成长，这便是成长之美。——题记周末，坐在去学校的公交车上，我无聊的看着移动电视上的新闻。当电视上显示今天的空气污染指数时，我不由地愣住了——污染指数经竟然高达90——良至差。我知道上海的空气不是特别好，但也不知道竟然有那么不好。我忙转头看向窗外，街上全是正在高量排放尾气的私家车。一瞬间，我竟开始庆幸，还好我坐的是公交车，没有坐爸爸的车来上学，为上海的环境作出了一份贡献。短短的庆幸之后，我又不禁想到，现在的社会，虽然一直在提倡节约资源，保护环境，可是真正做到的又有多少人呢？

到站下车后，我边走边继续在思考刚才那个问题。20xx年，举办世界博览会的时候，作为东道主的上海，虽然表面上有了不少的改善，可实际上，还是存在着很多不容忽视的问题。生活水平提高了，可人们的道德修养还待提高。大街上，随地吐痰、乱扔垃圾的大有人在，就连我有时也会图一时之便，不将垃圾扔在垃圾桶里，哪怕近在咫尺不禁脸红了一下。不过，我立马下定决心，以后一定要多多参加志愿者服务，来弥补以前犯下的过错。中国是个人口大国，但是目前所剩的资源是远远不够的。生活在大都市的人们，都习惯于肆无忌惮的浪费水，浪费电，却不知道那些生活在大山深处的孩子们，连最基本的干净的水都喝不到。不知为何，我又在庆幸，还好我节约用水，用电。庆幸之后，我想一定要把这个好习惯保留下来。

一路思考着，不知不觉地便到了校门口，正好遇到同学小晓正准备将吃好的食品包装随手一扔。我忙冲上去，一把抢过她手中的垃圾，扔到不远处的垃圾桶内。我走回去，和小晓一起进校门。我边走边教育小晓：“垃圾一定要扔进垃圾桶内，不要图一时之快而乱扔。”“那别人也扔的呀，你干嘛说我！”小晓不服气地反驳道。我停住脚步，看着小晓：“别人怎么样，我管不着，但是只要你自己问心无愧就好了！”小晓若有所思地点了点头，随后朝我抱歉地笑了笑。通过一早上的思考，我发现我又长大了。因为我学会了自我反省，并且会为自己做错的事来进行弥补。我想，这就是成长之美吧，能够发现别人的错误，并且能以他人为一面镜子，审视自己，发现错误，改正错误。

成长作文(篇12)

20xx年7月13日北京申奥成功那一刻起，中华大地上下沸腾，华夏儿女忘情欢呼。萨马兰奇的声音“BeijingChina”传遍神舟大地。7年后中国以“绿色奥运，绿色科技，人文奥运”的理念在北京举办第29届夏季奥运会。

读了《奥运精神伴我成长》，我懂得了很多知识，知道了奥运的起源和发展；知道了圣火的由来；知道会旗五环相扣的奥运理念；会徽的精神内涵；吉祥物的深刻意义……北京奥运会的吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮，是向全世界人民发出的邀请——“北京欢迎您”。

奥运百年来所体现的精神之一：自尊、自信、自强，也是我们生活中所需要的精神；团结、和平、友谊，是奥运会的最大贡献，也是世界每个人的愿望；爱国主义、民族精神、集体荣誉同样是奥运精神的集中体现，教导我们要热爱自己的国家，热爱自己的集体；“更快、更高、更强”时刻影响着运动员，也影响着我们，它鼓励我们不断进取，勇于拼搏，永不满足，没有付出就没有收获，付出越多收获也越大……

今年8月8日奥运会就要在北京召开了，作为小学生的我要加强体育锻炼，增强体质，努力学习，增加知识。在奥运会期间，我要关注奥运，为我国的运动员加油助威，也为全世界来参加奥运会的运动员加油。

成长作文(篇13)

愿你在成长路上，也有一束温暖的光为你照亮前方的道路，给你前进的动力，带你到达目的地。

那个骑单车回家的学生，在茫茫的夜色中，孤身一人，最需要的，便是一束温暖的光为他照亮前方的路，给他陪伴和前进的动力。那位司机，正是给予了他那一束明亮的光。帮他度过难关。而小学生向司机鞠躬，也给了这位司机给予他人一束光的动力

这一束光，不一定必须是灯光，一个信任的眼神，一个鼓励的手势，一句加油的话语，都是一束温暖的光。把这束光给予给需要的人，不但为他照亮了前方的道路，更能感受到这反射回的光。不但帮助了他人，更是温暖而了自己。

刚来到学校时，人生地不熟，上课时，从不敢回答问题。一次数学课，老师提出了一个问题，不叫别的同学，偏偏叫起了我，我怯生生地站了起来，脑海里一片空白，呆在原地，目瞪口呆。这时，老师那鼓励的目光看着我，像是在说:孩子别怕，老师相信你会的，不要着急，好好想想，加油!我吞吞吐吐地说出了答案，老师第一个鼓掌，紧接着，同学们一个个情不自禁的拍起了手。从此，我爱上了数学，爱上了发言老师的眼神，又何尝不是一束光呢?给了我鼓励为我照亮了前进的路，让我受益终身。

愿你在成长的路上，也有一束光，而为你照亮前方的路，更愿你也能给予他人一束温暖、明亮的光。

成长作文(篇14)

这几年，我的祖国妈妈的面容每天都在变化之中，用日新月异形容一点也不为过，但是祖国妈妈对我们的爱是永远不会改变的。

从刚听懂大人说话时起，我就常津津有味地听爷爷奶奶讲抗日战争的故事，那一个个精彩动听的故事，展现了中华儿女百折不挠、坚强不屈的精神。这些故事会被哥哥姐姐们排成一个个小游戏，他们一有时间就会召集我们一起来玩，我当过坏人也当过好人，有时会投入的忘了自己该是好人还是坏人了。我们也从游戏中明白生命的可贵和热爱祖国、为他人奉献的精神更加可贵。

妈妈几乎每天都会给我读一篇文章，有中国的也有外国的，我最爱听她读中国新闻了。每天的新闻都会有不同的变化，就像天天我看到街道变得更多、马路变得更宽了一样新鲜。这些还不算什么，最激动的是我们从一贫二白到神舟飞船载人上天，那可是没有几个国家能够做得到的啊！从没有运动员参加奥运会到成功举办奥运会，都向全世界宣布：中华民族不是弱者不是懒汉，我们会用勤劳的双手把祖国建设的越来越好、越来越繁容、越来越强盛！

祖国妈妈快到60岁了，那是一个怎样的日子，我们翘首企盼。我们要用我们自己的方式来回报你：那就是努力学习新的知识，准备将来为您的需要去奋斗。

祖国，我和您一起成长，为您见证过去的奋斗、现在的努力、将来的幸福。

成长作文(篇15)

无论是家喻户晓的大人物，还是默默无闻的小人物，都有一个难忘的、快乐的童年。我有一个好朋友，多年来他一直陪伴着我，那个人就是阿廖沙。

阿廖沙是一个可爱活泼的小男孩，但是他却出生在一个恐怖、温馨很少的家庭里，从小阿廖沙就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到了外祖父有的家生活。在这个家庭里，吵架斗殴已经是家常便饭了，父子、兄弟之间为了争夺财产而勾心斗角。外祖父喜怒无、脾气暴躁，好几次吧阿廖沙打得昏死过去。在这个阴暗的家庭里，慈爱的外祖母是阿廖沙唯一的阳光，唯一的温暖，阿廖沙最终能够成为一个坚强善良的人，跟他的影响是分不开的。还有小次冈、格里戈里、彼得叔叔、“好事情”，他们都在阿廖沙的成长道路上，留下他们的脚印。

我小时候跟他很像，父亲总是打我，母亲总是拦着。从小我就经常读阿廖沙的童年的故事，快乐的事跟他分享，不好的事就患难与共。每当阿廖沙度过每一件困难的事时，我对生命又充满了希望，因为连面对这么困难的生活的阿廖沙都没有放弃，而我又怎么能放弃呢？但是他小时候还是有很多的美好!在晚上睡觉之前，缠着外祖母讲奇妙的童话的故事；也会观察自然界中的小动物，对他们充满了好奇；也喜欢在院子的僻静角落捉迷藏；也会跟小伙伴们吵闹打架，然后一转眼就忘一干二净。。。。。。

阿廖沙真的很可爱，他陪伴我度过了许多日日夜夜，他是我的知己，是我的朋友，我们要做永远的朋友！

成长作文(篇16)

南京申请青奥会举办权成功啦！从20xx年的北京奥运会，到20xx年的广州亚运会，奥林匹克终于在中国雄起，成为中国人的骄傲。

如今，奥林匹克之风席卷南京。他的意义，是南京迈开大步，向新时代奥林匹克精神前进的证明；他的代表，是我们一群朝气蓬勃的青年。古老的南京仍飘着历史的风雨，我们则绽出“更快、更高、更强”的阳光。

魅力的彩虹，应是南京青奥会给世界朋友美丽的印象。肩负着“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”的奥林匹克精神的我们，正与青奥会共同成长。第一次奔腾在运动会的跑道上，对两年后青奥会的向往是我此时迸发的力量，让青奥感受到我的青春活力。耳旁刮过的风，紧随着的对手，近在眼前的终点线，那是从未有过的激情洋溢。注视着青奥会的开幕倒计时，1000天，982天，937天，893天，826天……不禁让人怦然心跳。啊！南京变得更美丽，我也变得更强壮，强壮的不止是我的身体，还有那越发深刻的奥林匹克精神。

中国奥林匹克多像四月的树，壮实的树干展出无数有力的树枝，而现在这些树枝又生出生机勃勃的绿叶，比树枝多得多，绿油油的一片。春天，树干生长，嫩叶也一起成长；到了夏天，那时，树叶就最绿，最茂盛了。分享青春，共创未来。我一定也是那嫩叶中的一员，与青奥共成长！

成长作文(篇17)

在爱的沐浴下，成长。

爱是人间的暖流，在冬日给你送去那份属于你的温暖；爱是那一丝丝清凉的风，在炎炎夏日给你送去那沁人心脾的清凉。现在，只要忆及平时所见人们对爱的感悟，我脑子里就会浮现出那些被关爱的场面，那些时光，时刻令我缅怀……

在夏日炎炎停电频繁时，是谁给我们送来那份清凉？在寒冷的冬日，有是谁给我们反复盖被子？对！对！就是她！我们的妈妈！寒来暑往，时光荏苒，岁月悠悠，每一段时光里，妈妈都给我们送来了无限的爱！

每当到冬天，我就想起去年冬天里发生的一件事。

冬天到了，是时候改换棉被了。家里本来有四床被子，刚好够每人一床，那天，妈妈给我们把棉被拿出来放在我们的床上就招呼我们快睡了，可是弟弟睡了一会儿突然爬起来，一直徘徊在房间和客厅之间。

妈妈正在看电视，看着他心事重重的样子，问：“咋？有事吗？怎么还不睡啊？有什么事吗？”弟弟支支吾吾的说了出来，原来是弟弟觉得自己的被子不够暖，所以睡不着。妈妈穿上外套，说，那我就给你重新买一张被子吧，你先睡着，妈妈马上回来啊！爸爸从卧室里走了出来，担心的说，别去了，这么晚了，现在窗外又是寒风凛冽，免得白跑一趟啊。

我过去劝了劝妈妈，“还是我和弟弟一起盖把，您明天买好后他再自己盖两床被子。”可妈妈执意要去买被子，说，他冷着了就不好了，他身体本来就不好，再感冒了怎办？再说了，你睡觉喜欢滚来滚去，弟弟也抢不过被子来盖！还是我的给他吧，我抵抗力好着呢！

于是，在那个北风呼啸的夜晚，妈妈一个人盖着一张单薄的被子。第二天醒来，我看见妈妈在那里卷紧了被子，哆嗦着，我不由得为妈妈心疼，我把自己的被子那了过来，给妈妈盖上，那一瞬，妈妈的心突然暖和了，这是我从她眼神里觉察到的，妈妈笑着说，昨天真的是挺冷的！

也许，就是那北风，把我们家的关爱从遥远的北方吹了过来。

在妈妈临近生日的前几天，我悄悄的为她制作了一张看来粗糙却洋溢着爱意的生日贺卡给妈妈。

那天，我拿出美术学具里的彩纸，裁了一半，在上面写上句句生日祝福，然后画上几个画儿，虽然我知道自己美术不是很好，但是我却用心的色彩填满了那个图。最后，我还用红色的彩笔写上几个大字“妈妈我爱你！”因为我总是有些许的胆怯，从小就不爱表露自己的情感，所以只能用文字表达我对妈妈的爱！

终于等到了妈妈生日的那天，我送上贺卡，妈妈笑了，虽然脸上的疲惫还是掩饰不住，但她的确很高兴。他读着贺卡上的一字一句眼眶渐渐也湿润了……

一句唠叨是爱，一个动作是爱；一句祝福是爱，一张卡片是爱，点点滴滴皆是爱！

爱，人生最美的情感。让我们一起在爱的沐浴下，成长！

成长作文(篇18)

红领巾，它是由无数革命先烈的鲜血染红的，无数次的夸奖为它抹上了一层又一层的红色，它越来越亮丽、红艳。

一年级开学时，我看到哥哥姐姐们戴着红领巾，非常羡慕，终于有一天，我也戴上了鲜艳的红领巾。我知道红领巾是红旗的一角，是由烈士的鲜血染红的。所以我们要爱护红领巾和维护少先队员这个光荣称号，做一名优秀的少先队员。

有一次，我做奥数题时碰到了难题，我想跳过去不做算了。这时，我看到了胸前的红领巾，它似乎在对我说：“这位同学，红军在战场上冒着枪林弹雨都不怕，你还怕这小小的困难吗？”我听了红领巾的“话”，心想，我一定要把这个难题攻克下来。我就开动脑筋，仔细演算，终于把难题解决了。

我体质较差，爸爸带我去体育场锻炼，他叫我每天在体育场走四圈。有一天，我在体育场走路，走了一圈就懒得走了，这时，风儿吹起了胸前的红领巾，红领巾仿佛在提醒我：“红军走两万五千里长征都走过去了，这剩下的区区三圈算得了什么，小伙子，加油！”红领巾的一番激励的话语使我立刻打起精神，顺利地走完了剩下的三圈。每天坚持锻炼使我的体质有了明显的好转。

红领巾伴随我健康、快乐地成长，在我遇到挫折或困难时鼓励我，它是我的知心朋友。

愿望作文十八篇

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编经过搜集和处理，为您提供愿望作文十八篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

愿望作文【篇1】

每次我抱着重重的作业去到丁老师桌前，看见闪闪发光的队长标牌摆在桌子上，恨不得抓起一个挂在衣服上，那可是我梦寐以求的“宝贝”啊！

上一年级时丁老师给我们说会选小队长、中队长、大队长，当选的同学必须成绩好，爱学习，乐于助人，大家要努力学习，争取被选上。

小队长是管纪律和卫生，中队长也是管纪律、卫生和做老师的小助手，大队长是管全校同学的纪律，看见违反校规的同学，要报告给级长。

我十分想当小队长，小队长的标牌挂在衣服上，说明你是一个成绩好的同学，是老师的小助手，是同学们的榜样，戴上它是多么光荣。

多希望丁老师快点发标牌啊！就这样盼啊盼，一直到二年级结束，我还是没得到那枚标牌。

今天，一丝光芒照亮了我想当小队长的希望之路，李老师拿着我日夜渴望的标牌走进教室说：“队员呢，老师心里已经有了人选。”接着开始念名字，小队长：姚嘉恒、黎晨曦、张骞月……我开始紧张起来，难道多年以来的愿望要破灭了？

“彭思曈。”突然老师念出了我的名字，我开心地想跳起来。

教室里响起热烈的掌声，我迈着轻盈的步伐走向讲台，小心翼翼地接过小队长标牌，回到座位上狠狠地亲了一口标牌，哎哟我的宝贝，你怎么才来呀，紧紧地握着标牌，生怕它转眼就跑了。

从现在开始，我是一位名副其实的小队长，我的愿望终于实现了，我要更加努力学习，做一个优秀的小队长。

愿望作文【篇2】

在葱郁的大森林里住着一群可爱的大象，它们过着快活的生活。但有一只叫爱玛的大象天天坐在大树下发呆，想象着自己变成小鸟的滋味。其他动物看到了都说：“别想了，爱玛，大象是不会长翅膀的！”

有一天，爱玛在美丽的森林里散步，忽然看到了一位伐木工，他正在吃力地看着一棵参天大树，好一会儿都没砍断。爱玛连忙走上前去，用它又长又粗的鼻子卷住大树，连根拔起。伐木工感激地说：“谢谢了，大象！”伐木工从口袋里掏出一张中间有绿色圆点的卡片说：“这是一张愿望卡，只要用手摁住圆点，说出愿望就能实现。”爱玛高兴地跑回了家！

那天晚上，爱玛按照伐木工的方法，它发现自己长出了美丽的翅膀，正在无边无际的天空中自由自在地飞翔！

它在梦里开心地笑了！

愿望作文【篇3】

一天，我正在做作业，忽然，一个邮替员来到我家门口，给我一个邮包，我接过来一看，上面有几行字，“神奇愿望树，帮你实现一切愿望。”我不禁念了出来。我忍不住好奇心，收下了。

我打开箱子，发现里面有一颗小树苗，“使用方法?”我越来越好奇了，“每天浇一次水，十天后会枯萎，一天只能许一项愿望。”于是我把它栽在了一个花盆里栽好，就走了。

我打开电视，忽然，一则新闻吸引了我：“云南发生7。5级大地震，死亡76人，受伤69人，失踪45人。XXX报道。”我听了，来到愿望树前“云南失踪的人回来吧!”我心中默默地想。只见一道白光从它身上飞出，飞向了远方。

第二天早上，我还在被窝里睡呢，就被妈妈拖了出来“快看!云南失踪的人全回来了!!”我吓了一跳，没想到我许的愿望真的实现了!

我来到愿望树前，给他浇了一次水，去看了看新闻“一人抢走赵某将近100000的财产，至今未抓获。”我见了，来到愿望树前“把抢劫赵某的人抓获吧!”一道红光从小树里射出，飞向远方。

后来，不用我说你们应该也知道，我用它帮大家破了一桩桩案子。可警察还不知道，嘻嘻……

“叮铃铃……”“起床了，懒虫!!!”“哦……”我这才发现我在做梦!不过，我一定会培养出这种树的!希望，我的未来不是梦……

愿望作文【篇4】

在一片茂密的森林中，有一座森林小学，许多小动物都在那里读书，它们都是好朋友。

有一次，三年级的小猫咪咪无意中撞上了一棵大树，咪咪晕倒了。当它醒来的时候，却发现前面的树上写着 “愿望树”几个大字。咪咪以为自己眼花了，便找来小伙伴们。小伙伴们过来一瞧，对咪咪说：“这树上哪有什么字啊？”咪咪再揉揉眼睛一看，还是有“愿望树”三个字。咪咪很奇怪，“难道这树上的字是隐形的？只有我能看见它？”它百思不得其解。

第二天，咪咪再次来到大树前看看究竟怎么回事。突然传来一个声音：“咪咪，你好啊。”

“谁，是谁在和我说话？”咪咪四下张望，并没有发现有其他的小动物。

“我是一棵愿望树，就在你面前，我可以帮你实现三个愿望呢”。原来，是愿望树在和它说话。

“真的么”咪咪问。

“当然”愿望树答道。

咪咪想了想，每天我在家里都听爸爸妈妈指挥，太没意思了。我想变成大人，自由自在。顷刻间，咪咪立即长高了很多，已经变成了一个大人。

咪咪非常高兴，这下我不用做作业了，不用再听爸爸妈妈的唠叨了！

可是，咪咪没高兴多久，烦恼的事就来了。成了大人以后，每天要上班，要去买菜、煮饭，还得自己洗衣服。咪咪数学不好，在单位经常算错帐，总是被老板批评。到了家里，做菜笨手笨脚，有次差点切到自己手指。唉，原来大人是这么累啊，小朋友无忧无虑才快乐呢。

咪咪终于忍受不了，于是，它又找到愿望树：“请你还是把我变回来吧。”

变回来的咪咪又回到了学校。它每天还是像以前那样很贪玩，作业也经常丢三落四。回家经常看电视、玩游戏，成绩也直线下降。

一天，山羊老师宣布：“明天要考试了，请大家一定要认真准备，取得优异的成绩。这次考试的成绩将通知你们的家长，并且作为评选＇十佳小动物＇的重要依据。”

“完了！我已经一个星期没认真看书了。”咪咪忽然想到了愿望树，它一定能帮我取得好成绩。

放学以后，咪咪一个人飞快地跑到愿望树旁，对它说“这次考试很重要，一定不能让小动物们笑话我，我要取得最好的成绩，你帮帮我吧。”

“可以啊，不过这是最后一次机会了”愿望树说。

考试结果出来了，山羊老师宣布：“第一名，咪咪同学。”

“哇！”教室里同学们都惊呼起来，平时成绩一向不怎么样的咪咪怎么一下子成了第一？小动物们纷纷议论起来。

山羊老师问咪咪：“你给大家介绍介绍你的经验好吗？”

咪咪红着脸，“这……这……”

“你就不要谦虚了” 山羊老师鼓励它。

“我就是考试前突击复习了一下”，事到如今，咪咪只好瞎编了。

这时，长颈鹿校长走进教室，“我告诉大家一个消息，森林里下星期要举行智力大赛，每个班级推选出一名同学参赛，这可是森林里级别最高的比赛呢。你们这个班谁去呀？”

这时，大家一齐把目光投向了咪咪：“咪咪的成绩最好，它去一定能取得好的名次”。

这时咪咪紧张地说：“还是让班长小兔去吧，这次的第一名也许只是偶然。”

山羊老师说：“就让咪咪去吧，就是要鼓励同学们不断进步、不断超越。”

没有办法，咪咪只好答应参加了森林智力大赛。

比赛前，咪咪又去找愿望树，希望它再帮一次忙。

愿望树对咪咪说：“我只能给你三次机会，现在已经都用完了。其实，我的最大愿望是你能通过自己的努力，取得成功，而不是依靠别人，这样取得的成绩才是光彩的。现在离大赛还有一个星期，只要你刻苦努力，还是能取得好成绩的。”

这时，咪咪抬头一看，“愿望树”三个字已经没有了。

咪咪终于醒悟过来，立即跑回家里，翻开课本，认真学习。

一个星期后，咪咪在森林智力大赛上夺得了冠军。

愿望作文【篇5】

今天好好读完了伍美珍的《愿望树》，真是太感动了！愿望树愿望树动！

这本书写了一个叫韩东的男孩，喜欢一个叫优诺的女孩；优诺的朋友七七喜欢韩东的朋友金剀。两对情侣之间发生了很多事，后来金剀考上了重点科大，韩东考上了重点北邮。后来优诺迫不得已出国留学，到了加拿大。数日后，她得知韩东所在的登山队雄鹰社在登山是遇险，泣不成声。

我也不知道看了这本书我有什么启发，但是就是觉得，世界上有许多类似于“早恋”的情侣，但其实他们只是想杨红樱说的，是最最真挚的感情罢了。

读这本书，有一种身临其境的感觉。这本书的语言只是简简单单，可是打心眼里觉得这本书很好，就是不知道为什么。大概是感情渲染了它吧？

后面的乌云大叔的评论也很精辟，总觉得落得这样的结局实在是不够好，可是谁只到呢？如果优诺知道会发生这样的事，他肯定会想方设法留在国内，韩东也觉不会去参加所谓的雄鹰社，唉，世界有的时候真让人猜不透啊!

这个世界真的太奇妙了，我实在不知道这本书要告诉我们什么，大概是感情的重要吧！至少我有一个发现，写文章得有感情，也很不错了！

愿望作文【篇6】

每一个地方过新年的风俗并非大家意识里的大同小异，在某些方面还是存在着差异。

在我的家乡，在立春的前一天就开始了大家欢庆新年的筹备活动，在这天，几乎所有些家庭都开始进入忙碌的状况，买年货、晒腊肉……这部分镜头可是都会出现新年的节目里。

每逢腊月的时候大多是大家最繁忙的时候，由于在这期间内，大家要筹备好过新年的所有物品，前期的筹备是影响到你新年的美好程度的要紧原因，所以即使是每天大扫除也要咬着牙守望到新年的带来。

春节的需要筹备完了，也就差不多到除夕了。

三十这晚，最是团圆。大家都会和至亲的人或好友一块儿吃美味的年夜饭，好不热闹。屋里热闹了，外边儿也不闲着。不一会儿，便是鞭炮声响彻云霄。这声音不只响，而且连绵不断，似是在提醒着大家今晚要为长辈守岁。就如此，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。

守完岁，就想睡个好觉？可没那样容易！正月初中一年级这天，要早早的起床，向长辈问好、祝福呢！

清早，必是先要将早餐送入肚中。早餐，两字听起来熟知又容易。但在我的家乡，正月初中一年级的早餐可是有讲究的：要吃鸡蛋，象征着一年的吉祥如意；还要吃菜包，象征着这一年会聚财进宝；当然，吃我家乡的特产——灯芯糕是最需要的，由于这象征着一年的职业学习节节高升。

吃完这复杂的早餐，就该去给长辈们拜年了。说实话，其实我最喜欢做这“奉承”事儿了。由于，只须对长辈说句新年祝词，便可得到压岁钱和长辈给予的幸福平安，岂不甚好？

正月初中一年级至初七，都是奔波之日。这七天，要去向每一家亲戚拜新年、话祝福。

终于，到了正月十五元宵这天。大伙都将年前筹备好的汤圆和腊月晒的香肠腊肉拿出来与亲戚朋友推荐品尝。储藏过1月有余的香肠腊肉，此时已是色香味俱全了。就闻一下、尝一口，便是怎么样都没办法停筷了。品尝完这至高的美味后，便该去逛庙会，猜灯谜。与朋友们开高兴心地过完这新年的最后一天。

正月十六早上，已是新年离去之时。大人该去就职工作，孩子也要背起书包上学去。虽然新年过完了，可我还在回味之中……

愿望作文【篇7】

大年三十，也是春节的前一天。我和小姨一起来到了姥姥家过春节。

在一起先吃了年夜饭，那可真的长短常丰盛啊！有鸡肉，鱼肉，鸭肉，还有兔子肉。吃完了年夜饭便到电视机前看春节联欢晚会。我看见了那柔美动人的舞姿；闻声了那些穷苦孩子的心声；也看到了那些幽默的相声小品。大家在电视机前时而欢乐，时而为那些穷苦孩子感到痛心。自从看了那赵本山与宋丹丹演的那个小品，今年的流行语肯定是：你太有才了！看完了小品，笑了足足有3分钟，是宋丹丹说得广告词：“下蛋公鸡，公鸡中的战斗鸡！”再加上她的动作，令我笑得是前仰后合！

后来，看完了春节联欢晚会就来到楼下放鞭炮和烟花。嗖的一声，烟花飞出去了，整理时空中是五彩缤纷啊！红的，绿的，蓝的，紫的，黄的，万家的灯火齐刷刷的开着，那“一束束花”在空中飘动，嬉戏！那鞭炮更是震耳欲聋，特大特响的礼花更是锦绣之极！这边，那边，使得天空变得灿烂！河两旁的霓虹灯衬托出的烟花锦绣，如同奼女！

大年三十了，迎接的将是夸姣的未来！让在新的一年里更上一层楼！

愿望作文【篇8】

如果你有一颗愿望树，你会用它来完成什么愿望？一个音乐盒、一台相机、一副画笔，还是……

我的答案是一本书。

书是一位不说话的老师，这位老师的知识远远超乎你的想象；书是一位贴心的朋友，这位朋友会用它优美的文字安慰你受伤的心灵。

书给我带来快乐、忧伤、同情，各种不一样的情绪。最近看的一本书《苦儿流浪记》中，我非常同情那位主人公雷米，他的身世很神秘，因为小雷米是弃儿，被法国一家农户收养。雷米生性善良天真，在慈母的呵护下过着虽然贫穷但宁静的生活，凶恶的养父把他卖给了流浪艺人，于是他一路与动物为伍，靠卖艺杂耍谋生。新主人遭冤入狱后，他邂逅了一位好心的贵妇人，过上了一段豪华的游艇生活。主人后来把他领走，又开始流浪，在一个风雪之夜，艺班的动物惨遭狼口，主人又冻死于绝境，他只得又加入“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇矿难，九死一生方重见天日；最终，他在好朋友的援手下终于找到自己的生母，原来她就是那位贵妇人。真是神奇之行呀！

书给我带来不同个人对生活的追求。

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。这本书让我明白我们成长的道路并不是一帆风顺的，我们要学会从挫折中吸取经验和教训，在困难面前永不低头。同时我还要学习雷米那种不怕苦不怕累的精神，做一个勤奋、勇敢、坚强又懂得感恩的好孩子。

假如你有一颗愿望树，你会对它许什么愿望？

愿望作文【篇9】

小的时候，我的内心深处一直有一个问题：我今后要选择什么职业呢？这个问题一直困扰着我。然而有一天，一个叫“播音主持”的职业在我的心底埋下了种子。

在我刚上学的时候，学校举办了一次“故事大王”比赛，我立即报名参加，表演的作品是《赵子龙血战长坂坡》，我一路过关斩将，取得了第一名的好成绩。就是通过这次比赛，爸爸妈妈发现了我的朗诵天赋，于是就拿着我的比赛视频去找专业老师求教，终于，一个叫李泽奇的老师收留了我。

时间过得真快啊！一转眼，我学习朗诵已经三年时间了，在这期间，我取得了优异的成绩，比如：20xx年，我代表学校参加了第四届长春市儿童故事大赛，取得了第一名；参加“曹灿杯”全国青少年朗诵大赛，获得了铜奖……

我在想，为了有一天能够实现我的愿望，现在的我还要做些什么呢？当然，我要继续努力，考上中国传媒大学，接受更高水平的播音主持训练，我相信只要不懈地努力就一定能够实现梦想！

愿望作文【篇10】

自从我看了步步高点读机的广告后，我就有了这样一个愿望：能拥有这样一台点读机。我每天都怀抱着这个愿望睡着的。

期中考试前，姥姥姥爷答应我如果我考的好就给我买一台步步高的点读机。期中考试前，我却生病了，很长时间没能上课。我想，估计期中考试我考不好了，点读机也没希望了。但是奇迹出现了，期中考试我考了全班第九名，虽然不是特别优秀，但是姥姥姥爷还是答应给我买点读机了。

我好激动啊，一直盼望着拿到点读机的那一天。一天，我放学后妈妈接我。坐到车上的时候，妈妈对我说：“宝贝，你的礼物到了！”我立刻就发现座位上放着一个步步高点读机的盒子，你们能猜到我此刻多么激动！我蹦了好几次，开心的不得了！

回到家里后，我迫不及待的想试一试，妈妈让我写完作业再试。我快速的写完了作业，打开一开一看。哇！好漂亮的点读机啊！它能带着我读课文、读句子，背单词，还能给我讲故事让我放松。现在我的英语已经有点进步了，我会更加努力的。

我的愿望变成现实了，我好高兴啊。我明白了，要靠自己的努力才能实现自己的愿望！

愿望作文【篇11】

每个人，都有自己的愿望，而且愿望还会经常随着年龄的增长而变化，就说我自己吧，从小到现在也有过不少的愿望哦。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间我已从一个不懂事的调皮捣蛋鬼成长为一名五年级的小学生了，小时候，看到表哥表姐们背着书包上学去，我总是羡慕得不得了，那时我的愿望就是能成为一名小学生；稍微大一点，看到电视上的明星们搞笑的表演，我觉得他们好美、好酷、好了不起呀，于是我的愿望就是长大了当一名电视节目上的明星；后来上学了，而且一直都很喜欢音乐，我学的乐器是古筝，学习了整整五个年头了，从未厌倦过，所以我的愿望是当一名音乐老师，呵呵呵，貌似到现在我的愿望就是当一名音乐老师，未曾再改变过。

以后，随着年龄的增长，或许我的愿望还会再改变，因为，愿望总是如一股清风，吹动我们前进的脚步；愿望总是如一缕明媚阳光，照亮我们前进的小路；愿望总是如火把，温暖我们前进的心。让我们都用自信照亮前方，用火把让前进的愿望燃烧得更旺……更旺……

愿望作文【篇12】

这个月是今年的最后一个月，预备迎接20xx，跨年烟火各个都比以往来的长久、锦绣，除了庆祝以外，当然还要许几个愿望，但愿都能在新的一年实现。

我的第一个愿望是成绩一直都能名列前矛。在三、四年级时，由于成绩好，慢慢的我开始骄傲，志自得满，要考试了都不温习，结果成绩一出来，不如我预期的那幺好。过了几天后，我体会到天下没有不劳而获的事，决定要重新站起来，经由一番努力不懈后，终于皇天不负苦心人，我再度回到前五名。那次失败的经验成为我迈向成功的垫脚石，但愿不再重蹈覆辙。

第二个但愿是全球不要再暖化下去，人类能和大天然和平相处，不要再互相伤害，使更多无辜的生命受到伤害，家破人亡。第三个但愿教穷苦的人家，能变的和我们一样，使小孩受到同样的教育，不被歧视，能凭自己的实力，证实给世人看自己是有能力的，长大后能开启一个属于自己的天空。

但愿我的愿望能在新的一年中完成，或许这几个愿望只是妄想或白日梦，但没有但愿理想的话，就不会让自己有改变，没有改变，世界就不会有新的面貌。每个人的新年新但愿都不会一模一样，祝福大家的愿望都能实现，美梦成真。

愿望作文【篇13】

现在快要过年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是让我的成绩不中断的长进，长大以后有势力，有出息，有能力。

想起语文老师对我们说的话，我恍然大悟，假如长大以后没有文化素质，就是似走兽那样活。我们有一句名言叫做：人不能似走兽那样活，应该追求知识和美德。这句名言让我难忘。与其在家中玩，还不如利用空余时间看看书，这样就会养成爱学习良好的习惯。

我便又想起了孔子说的一句名言：温故而之新，可认为师驿。这样的话，知识很全面，一说起话来有声有色，受到人们的正视。可是有些人以为，读第几年级就做第几年级的功课以及书，读过的做过的都若无其事，这样一来，成绩也跟不上来，这种做法是不可靠的。

语文老师对我们苦口婆心的教导，给我们开路灯，让我们不要走向犯罪的道路。新年礼物，就在这拥有丰硕知识的礼物盒里面吧！让我们去接开它，看到它的神奇。

礼物盒的神奇就是让我学到知识、成绩不中断的长进、成为一个受人们尊重的人。这也就是我的愿望，我的方向。我一定会用步履让它变成现实。

这就是新年我的愿望。

愿望作文【篇14】

“校园”这一词，在一瞬间，由原来实实在在的东西，一下子变成了我记忆中的一角，可能会一直待在哪儿，也可能会成为现实……

那是一个雨天，我趴在窗台，望着一滴滴雨从天上坠落下来，犹如一颗颗白珍珠，雨滴连成丝，像一扇纱窗，一个个从我眼前闪过，从前在校园里的画面，也在我脑海里一个个闪过……

记得每周四的早上，我都要值日，这对于我来说，并不是什么难事，因为我每天早上都起得很早，来的也很早，只不过值日那天是在操场上度过罢了。早早的来到学校，从小门走到操场，唯一能看到的是远处那两把大扫把静静的躺在那儿，等着我。别的班的同学也来的太早了吧，都开始干活了！我赶紧走到扫地的地方，放下书包，准备扫地，可每次抬头看见归我们扫的那半个操场就头疼，算了，早晚都得扫，我只好开始干活，地方大，不愁人，但垃圾多，就真是让人头疼了！我们那一块责任区，有一棵大树，也许是榕树，也许是其他树，反正，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，它一直都在掉叶子，不停的掉，它是在流泪吗？那些数不清数的叶子就是它的眼泪吧！它又为什么流泪呢？我也不知晓，反正它掉，我就扫，一下一下的，把它的“眼泪”全部扫进铲子里，每次7：30到7：40这10分钟里，就我一个人在扫，还有一棵树不停的“流泪”，想到这儿，我必须得抱怨下，我同桌王三冠同学，他和我一样，也是今天值日，最重要的是，他还住在学校，可每次值日都来的很晚，还有的时候因为晚就不来了！只见他慢慢悠悠，穿过主席台，向这边走来，拜托！这不是菜市场，能不能走快一点！我只好大喊一声：“您来的真早啊！”他才知道走快一点，连忙跑过来，推了推摇摇欲坠的黑框眼镜，然后迅速拿起扫把，挥舞了几下就扫完了一半，至于另一半，自然是留给晚来的那两个同学扫啦！过了一会儿，高楚涵和崔樱蓝来了，他们又扫完了另一半。有时候能提前几分钟，我们就坐在操场上，仰望天空，看着天上一朵朵白云；有时候刚好到时间，我们就提着书包一起上楼，周四的早上就是这么度过的。

可现在，我们回不去学校，那大树还在“流泪”吗？它的叶子是绿色，还是黄色的呢？这次它“流泪”，应该是因为想念我们吧！还记得有一次我拿了缪雨彤的笔，他追了我一整天；还记得每次体育课休息的时候，我们都坐在大榕树下休息；还记得语文课上怕许老师抽中的忐忑不安；还记得在阅览室里度过的每一段时光……我有些害怕，我怕，再也回不到这美丽又熟悉的校园，我怕再也见不到老师和同学，我怕，没人清理大树的眼泪……

我有个心愿，希望：五月，重见，校园……

愿望作文【篇15】

20xx年过去了，在这一年里我收获了很多的快乐，但也经历了一些伤心的事情。我觉得20xx年我是很努力的。20xx年，我想实现更多……

1、我想在新学校里交到更多五六年级的好朋友，因为我们生活在一个班组群，可以一起学习和玩耍。我想如果我多和大哥哥大姐姐们聊天、学习，这样就会为了我高年级的学习打下一些基础。

2、我想学会缝一条漂亮的裙子。裙子是水蓝色的，腰部还有一个小腰带，夏天能穿上自己做的裙子，那将多美好呀！

3、我想学会用尤克里里弹一首流行曲子，出去玩的时候还可以弹奏给大家听。如果出去旅行的时候用尤克里里弹当地的曲子，那一定很意思。

4、我想用素描的方式画一幅人像画，我知道对于我来说很难，但我还是想试一下。

5、我希望能把英语学得更好，让英语成为另一个我能熟练掌握的语言。

6、尽量多参加一些体育活动，可以和琪琪打羽毛球。这样我的个子也能长高一些。

20xx年的愿望就从这个暑假开始努力吧！

愿望作文【篇16】

今天，

我10岁了，

面对红红的生日蜡烛，

爷爷说，

生日时许下的愿望肯定能实现。

这是真的吗？

爷爷笑着说，

他10岁的时候，

愿望很简单：

下雨的时候，

屋子里不再漏雨，

刮风的时候，

窗户不再透风，

吃饭的时候，

桌上摆着白米饭，

让他能痛痛快快吃个饱。

望着爷爷布满皱纹的脸，

我笑不出来，

这，怎么能算是生日愿望呢？

长大后，

爷爷起早贪黑的在田里劳动，

终于在爸爸10岁的时候，

看到了自己的愿望：

瓦房宽敞明亮，

一日三餐都是白米饭

多亏了国家的政策好哇

哦，爷爷靠勤劳的双手实现了自己的愿望。

爸爸也笑着说，

他10岁的时候，

愿望也很简单：

有一个属于自己的房间，

安安静静的读书写字，

有一辆属于自己的自行车，

上学不会再迟到。

望着爸爸厚厚的镜片后的眼睛，

我笑不出来，

这，怎么能算是生日愿望呢？

爸爸拼命学习，

长大后，努力工作，

我10岁的时候，

爸爸看到了自己的愿望：

我们搬进了今天住的楼房，

楼上楼下，

电灯电话，

一应俱全，

我有了自己的房间，

有了属于自己的电脑，

爸爸有了自己的汽车，

再也不怕刮风下雨

这全是国家的发展好哇

哦，爸爸也是靠勤劳的双手实现了自己的愿望。

今年，祖国60岁了，

越来越繁荣，

我也10岁了，

我什么也不缺，

但却不能没有梦想。

我有一个愿望：

将来做一名志愿者，

给贫困的孩子送去知识的营养：

让电脑打开神奇的窗口，

让纯朴幼小的心灵展翅翱翔；

让科学发展促进中国崛起，

让祖国的花朵蓝天下绽放。

爷爷的愿望，

爸爸的愿望，

我的愿望，

这是我们对美好未来的遐想；

她是创新的灵感和火花，

她是创造力的迸发和绽放，

爷爷、爸爸和我

都是中国龙，

爷爷为了乡村的富裕安康，

献出了一生；

爸爸为了社区的和谐幸福，

献出了青春；

我为了实现自己的愿望，

现在已经启航！

愿望作文【篇17】

有人曾告诉我：“星星有星星的周期，太阳有太阳的周期。”从前的灿烂，总有一天会消亡。闪耀的群星，总有一天会成为前史。那咱们心中的翅膀呢？会不会也要消亡？

——题记

具有翅膀的天使，标志着正义与纯洁；具有翅膀的雄鹰，成为“Thekingofthesky”，在他的领地自在翱翔。我也有一双翅膀，它住在我的心中，是一双想飞的翅膀。

我想飞，脱节命运的囚笼，飞去神往的乐园。在那里，高山流水，画中有诗，抬眼便可望到我独爱的天空，它总是那麽湛蓝。天空距我已不再悠远，由于我有翅膀，能够零距离地触摸它，纵情的翱翔。我也能够向国际大喊：“Iamakingoftheworld。”不远处还有古香古色的竹屋，呼唤着我前去。前史距我已不再悠远，由于翅膀已将我带来，让我能够感触古人的隐居日子，赏识他们的洒脱不羁与旷达，倾听那高山流水觅知音的相逢与友情。

我想飞，飞向100年前的伦敦。在那贝克街的小屋中，与福尔摩斯一同讨论案情，寻找那仅有的本相。用咱们那过人的才智和敏锐地调查，为群众谋美好。

就让咱们心中那对翅膀带咱们翱翔，去寻找自己的愿望。

有人曾告诉我：“星星有星星的周期，太阳有太阳的周期。”从前的灿烂，总有一天会消亡。闪耀的群星，总有一天会成为前史。那咱们心中的翅膀呢？会不会也要消亡？

我想答案是必定的，它不会消亡。他是咱们心中的明灯，纵使万物替换，它也永不折翼。心中的翅膀，永久亮光。

愿望作文【篇18】

阿力有个小小的愿望，便是长高。阿力每次上学，都会碰到姐姐的同学，他姐姐的同学毫不留情地讪笑他，说：“你这个矮冬瓜，又来上学呀!”导致阿力每次上小学都心不甘情不肯的，他想长高想的走火入魔，连做梦都梦到自己长得想大树相同高。所以为了长高，阿力先去讨教妈妈，妈妈说：“要多吃高蛋白的食物。”所以阿力每天都吃高蛋白的食物，比方鸡蛋、牛奶、鱼、鸡肉。阿力再去讨教爸爸，爸爸说：“多运动，你就会变的很高。”每天，上学前阿力会适度的跳绳、跳高。阿力还讨教了姐姐，姐姐说：“睡觉，多多睡觉会让你长高。”所以每天，他都准时睡觉。

可是，他仍是没有长高，爷爷告知他说：“你高不高不重要，重要的是你的心态长高了。”

蒲公英作文十八篇

以下是教师范文大全小编推荐的“蒲公英作文”，作文是培养学生创新思维和想象力的有效方法，作文有助于人们表达自己的想法推动社会思想的发展。优秀的作文是一个成果，而背后需要大量的阅读。那么，如何激发写作的灵感呢？

蒲公英作文【篇1】

“哥哥，蒲公英飞走了真的会回来吗?”天真的向阳指着那株长久不开花的蒲公英说。

“嗯，会的。”向天放下了那本关于植物生长的书。他望了望那株蒲公英，那株已没有生长可能的蒲公英……

哥哥向天不知道弟弟为什么相信蒲公英飞走了会回来，也许是几年前的那首诗吧，他还依稀记得：我看见，一朵，蓝色的蒲公英，它在低低地飞。看不见前方，望不见阳光。就像，风中飘去的落叶，没有生机。好似，雨中飘落的羽毛，没有希望。它却仍在飞着，寻找着希望……倘若风，将它带回了故乡，倘若雨，淋湿了它的肩膀。他走后还会回来吗?

向天奇怪，文中的“它”为何在最后一句时变成了“他”，也许是某种暗示吧。他又发现，自己就如蒲公英一样，初中就要开学了，自己就要走了。爸爸妈妈工作忙，晚上十一点才能回来，自己走后弟弟怎么办呢?哥哥十指紧扣：我并不相信，蒲公英的传说，但是我愿意相信你，蒲公英，在我走之前为我弟弟开次花吧。

哥哥觉得自己很傻，这是根本不可能的事。他最终打消了走的念头，还是在附近就读吧，他想。不及有些遗憾，要知道，自己能读重点的。

“哥哥，我住校吧，你不用陪我。”向阳要求道，明白哥哥的心思。

哥哥知道，弟弟决心要做的事谁也改变不了。他抱着向阳，泪无声地落下来，他不知说什么才好......

当晚，哥哥联系了妈妈，让她明天开学报名时送向阳。约定好后，他觉得弟弟睡着后，蹑手蹑脚地离开了。关门声轻轻的，他的心却是那么沉重。弟弟并没有睡着，小小的他望着哥哥渐行的身影，含泪说：“哥哥，再见了。”

倘若风，将它带回了故乡。

倘若雨，淋湿了它的肩膀。

他还能回来吗?我也不知道……

在这个夜晚，蒲公英抽出了新的枝叶，长高了一截…

蒲公英作文【篇2】

如今恰是早春，外面下着毛毛细雨，此时意境好似天堂。可不能平的，望着窗外那摇摇欲坠的蒲公英，我不禁陷入回忆。

清晰的记得，小时候的我是那么调皮，那么贪玩。

一年夏天，我还在院子里树下玩耍，忽然我被响起的雷声吓了一跳，刚才仍是阳光普照的好天色，才一会儿就变了脸，不一会儿，淅淅沥沥的小雨从天空中坠落下来，落在大地这架钢琴上，发出叮叮咚咚的响声，奏出欢快的节拍，原来应该疾走的我却走得异常缓慢。我好像十分享受雨滴在我身上的感觉。我故意跳进一个水洼里，当我从水洼中走出来，却留下的是一层层波纹。当我走到屋檐下，抬头望向天空——乌云逃了，太阳揉揉睡眼，打着哈欠，将它那暖和的光洒向大地。

忽然，我面前的蒲公英披发飞开来，变成了装载我夸姣记忆的小花瓣，我触碰了一个，忽然我面前一亮，来到了我的外婆家，我来到里屋，看见外婆正在给一个小孩子盖被子，当我走近时，我惊呆了，那个不是我吗？

记得，我小时候，我睡觉总爱踢被子，还因此感冒了，恰是外婆帮我盖上被子，我还记得那天的情景：那天我已经累得不行了，睡意已经收留不得我多想，我就睡觉了，半夜里我迷迷糊糊看到一个苍老的身影朝我走来……

我猛地抬起头，看见四周的蒲公英，我才意识到我又回到了现实，我忍不住地又碰了一个，这次我来到了学校操场。我看见我在一个角落缄默沉静地蹲着，我想起来了，还记得从小学开始我就是孤单的个体，成绩好，旁人头来嫉妒的眼神，在我身旁的几个所谓的朋友当然也若即若离。当我自己一个人发呆时，有人从背后说：“你怎麽了，发生了什麽事，你说出来吧！我不只是你的同学仍是你的朋友。啊！久违的“朋友”两个字暖和了我的心田，后来我们成为了班里人人羡慕的“铁哥们”。

我相信我成长了，由于这些蒲公英就是我成长的见证。

蒲公英作文【篇3】

我是一朵蒲公英，一直有一个梦想，去遥远的地方旅行，寻找自由。

这一天，我终于摆脱了束缚，飞呀飞呀，感觉身体是那么的轻。我随着风结伴，随着云的影子为伍，我抬头仰望天空，看到了一只小鸟正在上下翻飞，我朝她呼喊：“小鸟，你好呀！你去旅行过吗？要不要跟我一起去旅行？”小鸟兴奋地说：“行啊！我们一起步履吧！”

我们飞呀飞呀，我们在湖泊旁停了下来，看见一只小熊在湖里忙着捉鱼，小熊满头大汗地问我：“你们到哪去啊？可以带上我吗？”我欢快地说：“可以呀，来吧！”接着，我们一起出发了。

我们飞呀飞呀，在草地上停了下来，看见一只小白兔正在津津有味地吃着菜叶。小白兔好奇地问我：“你们到哪里去？”“我们要到遥远的地方去旅行。你想去吗？”我说。小白兔高兴地说：“真的可以吗？我也想去看看外面的大世界。”于是，我们几个一起朝着远方飞去。

我们飞呀飞呀，经由了一片山林，看见了一只锦绣的梅花鹿正在与其他小动物追逐嬉戏。梅花鹿发现了我们，气喘吁吁地跑过来对我说：“Hi，小蒲公英！你们这是到哪去呀？”我指着遥远的地方说：“我们要到那儿去旅行，加入我们吧！”梅花鹿听了，激动地围着我跳了起来：“Great！我也可以去旅行喽！”然后，我们离别了森林里的其他小动物，朝着我们梦想的地方前进。

一路上，我们不停地欢笑，不停加油。山林里，田野里……到处留下了我们自由奔放的脚印。

蒲公英作文【篇4】

他的身上呈着别的花所没有的东西——一场说走就走的旅行。

——题记

像野菊花一样的颜色，端庄典雅，几朵一团，几团一簇，我所见到的，是没有形单影只的。上身映着条状的，似飘带般的东西。下身挺直满根皆绿，看的见里面流动的东西，在阳光下。这是他为旅行所做的准备吧，做着准备活动的我开了小差。

许久未运动过了，运动起来，较以前更费力。跑起步来，全身上下透出一个”累”字来。风吹动着我的发丝，我看见了。一株蒲公英，它挺直了身板与大风对抗，但还是抵不住大风的呼啸，应该要断了吧?未过多在意。

第二圈的时候我很诧异，她竟没有倒下去，傲然挺立,与大风一起舞蹈了起来，摇曳着身姿，绽放那似锦缎般的瓣，对于大风和它的竞争，它胜利了，在阳光，大风的见证下。

我笑了，释怀了，不知为甚。

到了，推小车环节，我们算得上是植物杀手了!向前移动，我遇到了另一株蒲公英，心生怜悯，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉带在了我的手上，淡黄，一吹即散，留着的，是典雅的花香，迷人。

遇见了一朵成熟的，经历了岁月的磨砺，风雨的侵蚀，终成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都汇聚在中间，下方是一颗颗梦想的种子。我趴在地上嗅，着还是那抹香，能够抚慰人的心灵，轻轻吹了一口气，它们颤抖了一下，然后散了，向着天空飞去，转动着，或许会看见更大的世界吧，我想。他们终究会落根，会分散，会在不同的地方，不停留会依旧旅行没有行囊却挺过漫漫时光，看过世界各景，最终寻地而生，就像它的花语：执着，自由。

风停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊竖立了起来，花粉在中间孕育着，淡白色的花苞。

蒲公英作文【篇5】

我是一棵蒲公英。我长在大树下，草原上，小路旁……那里有许多我的伙伴。我的样子像把伞，我没长大的时候像一朵菊花，长大以后全身长满了白色的羽毛，假如有风，我的羽毛就会顺着风披发遍大地。

我喜欢身边的一切一切。春天，东风唤醒了小草，也唤醒了我，让我来到这锦绣的世界。清晨，第一缕阳光暖和着我们，我说：“多夸姣的春景春色呀，我要快快长大。”过了一段时间，我慢慢地长大了，我站在草原上自豪地喊着：“我长大啦！”这时一群活泼的小朋友向我跑来，小朋友摘下我，轻轻地吹了口吻，我的羽毛跟着风舞动，又回到大地妈妈的怀抱里。明年，我将变成更多锦绣又雪白的蒲公英。

我就是一朵开心又快乐的蒲公英。

蒲公英作文【篇6】

有一种花，它很脆弱，风轻轻地吹，它会随风飘走，很难抓住它，最后只有雄蕊落在那里。"但是他们的家人很多，风把他们带走了，他们在那里发芽长大，成为一朵美丽的花。它不像玫瑰那么华丽;它不像紫罗兰那么显眼;它没有百合花那么芬芳;它不需要肥料来生长，它不需要固定的庄园，它们是蒲公英，一群脆弱而强壮的植物。我非常喜欢他们，因为他们的精神只有我学习，我赞美他们，因为他们不骄傲。

蒲公英在我们的理解上是非常不同的，我认为它更像是一个人的生命，雄蕊和花瓣总是不得不离开，就像孩子们总是要离开父母一样，总是摆脱短暂的依赖，这样花瓣才能独立，适应新的环境，然后在一段时间内磨练自己的生活，而此时花瓣就成了美丽的蒲公英。"在我们的生活中，为了自己善良的人，爱自己的人，总有一天会离开自己，在这个时候学会从温室里分离，无数次的分离，跌宕起伏，悲伤，美丽，那时候自己是不是改变了现实?

说实话，蒲公英真的太脆弱了，它不像玫瑰花那样高贵，只要轻轻地抚摸它，手就会很痛，所以人们常说，荆棘玫瑰，很难接近;蒲公英，只要风吹走，没有阻力，孩子们就会很兴奋，会把它打破，但在他们捡起之前，他们已经飞了。

它是一种野花，没有人的管理，只有靠阳光和雨水来滋养。我对他的语言描述不多。我不明白为什么人们总是忽视一些看似微不足道的事情。蒲公英不仅给孩子们带来快乐，还能解热，是一种传统的中药，在夏天也可以用作野菜。人们会忽视它的美好，忽视它的存在，有时一只脚，就会踩到他们身上，不在乎。当有一天蒲公英消失的时候，人们会在意吗?

蒲公英，你让我了解生活的经历，但你身体的力量在哪里呢?当你飞走的时候会发生什么?我一直在寻找你，只是在雄蕊后面寻找你，但每次我失望而回来，如果我能保护你，那应该是好的!

蒲公英作文【篇7】

蒲公英妈妈摇篮般的花朵里，生出许多小宝宝。他们瘦瘦的身躯上绷起几条粗筋，尖尖的脑袋顶，生出一把小伞，活像一个小伞兵。别看他们样子古怪，却从小就知道长大要远离妈妈，四海为家。

这一天，蒲公英毛毛依依不舍地告别了妈妈，被风伯伯抱进了怀里，开始远离家乡的旅行。

一路上，蒲公英毛毛认识了许多伙伴：长翅膀的槭树果和松子，坐小飞船的梧桐子，带气球的栾树果，还有周身是毛的棉花子……当他们飞过大海时，还认识了驾驶着皮筏的椰果，一个小蒲公英落在皮筏上和椰子哥哥并肩向小荒岛上驶去。

在荒岛上，蒲公英毛毛还发现骑在动物背上旅行的苍耳草种子也来安家了，凤仙花婶婶也用自己的“嘴”把孩子喷射到这儿来和小蒲公英做伴。小蒲公英高兴地和伙伴们打招呼，开始了独立的、愉快的新生活。

蒲公英作文【篇8】

都说爱情是蒲公英漂亮的伞，迷惘过后注定要飞向远方。 旋转着的蒲公英的花朵，在风中飘荡，轻扬的发梢对那一丝绒绒的白色有着无尽的留恋，依依不舍的拉扯，全都飘在眼里，风吹起旋转的白色，吹远了你在我眼中的距离，吹起的裙摆在白色中飘遥。

草场上的蒲公英总会适时的歌唱。风殇，白色的眼泪洒脱；搁浅，好像绿色的波浪掀起跳越着的白色的浪花；眼泪，海市蜃楼般的飘渺，白色的风纱模糊着你的身影；轻唱抚摸着你的白色的歌谣。旋转的木马，风吹起的感觉，抬起被风吹向远方。向你招手，却抹掉了眼前的影子，空荡荡的天空，被风吹起的蒲公英，漫天低吟。

老人的风箱拉起，凄婉的和着风声四处飞舞，我躺在蒲公英的身体里，听着老人带来孤独的声音。我默默数着天上的苍鹰，却一直没数出第二只。老人，让我想起了远方的记忆，静静的流淌，就像不知不觉流淌的眼泪。

我熟悉的孤独还是回到了我的怀里，我本不应该被带离这伤感的世界。我拉着你的手，慢慢地，慢慢地走了出去。然后……

爱情是易碎的玻璃制品，有了裂缝终究会破裂。没有碰撞出火花，就会碰撞得支离破碎。又有谁愿意重拾这些残缺。将他溶进自己的身体？脱胎换骨的爱情需要两个人一起重生。

你折断的蒲公英，被风吹散，吹散了我们，也将你吹向好远好远。 我们的爱情就像是蒲公英漂亮的伞，迷惘过后将会烟消云散，而遗落的灰烬，全都被风吹进我的心里，斑斑点点永远也褪不去。

风吹散了蒲公英的约定，吹走了我们的爱情，普罗旺斯的紫罗兰淹埋在蒲公英的眼泪里。我没有哭泣，我从孤独中来，也该回到孤独中去，我不会将孤独留给任何人，因为孤独是我心灵所有的寄托。 风吹散了蒲公英，吹给我一点点安慰，爱一个人不一定要和她在一起，深爱着她，就应该让她幸福。虽然她带走了她的悲伤，但我仍要用我的伤痛去哭泣，去迷惘，去祝福。

恋人的眼里，轻舞的蒲公英的花朵，像是教堂里漫天袭来的祝福，被拥簇着，幸福着；离人的眼里，飞卷着的蒲公英的白色花朵，好像是呼啸着刺骨的寒风，飘着朵朵雪花，雪花被吹打着，孤独着。

风吹散了蒲公英，在风和日丽的下午，太阳下血染的绒白，染红了孤寂的心。既然双手抓不住，就让它在血色的夕阳下飞舞，飘向何方，飘落在繁华的霓虹灯下。

风吹散了蒲公英的爱情，两颗纯真的心各自飞扬，一瓣一瓣摘落的绒白，一口一口吹起的思念，一遍一遍念着的名字，一点一点失落的心情。

风吹散了蒲公英，吹不走他的孤独，轻飘飘的孤零零。拾起一片，放在掌心，将他吹起，旋转的木马，旋转着太阳的美丽，旋起的孤独，孤零零地旋转着，向着远方，向着太阳初升的草原。 风吹散了蒲公英，吹起了纸飞机，白色的思念，轻轻地吟唱，蒲公英的约定……

蒲公英作文【篇9】

有人喜欢高贵的牡丹花，有人喜欢十里飘香的桂花，而我却喜欢朴素的蒲公英。

在春天，蒲公英开出了一朵黄色的小花。

风伯伯轻轻地抚摸着她，她就轻轻地摇晃着自己瘦弱的身体。

过了几天，黄色的花瓣变成了一簇雪白雪白的，毛茸茸的小球，可惜，“小伞兵”还没有长大呢……

又过了几天，风伯伯刚好路过这里，有几个“小伞兵”长大了，蒲公英妈妈就让风伯伯带他们去旅行，他们听了可高兴了，蒲公英妈妈嘱咐道：“不能落到金光闪闪和银光闪闪的地方，只可以落到黑黝黝的地方。”

那些“小伞兵”非常听话都落到了泥土里……

春天一到，“伞兵”们也长大了……

老师点评：你是一个聪明伶俐、懂得活学活用的孩子，文章选材新颖，语言清新，读来似童话，令人遐想。

蒲公英作文【篇10】

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”每当读到这首诗时，我总会落下一、两滴眼泪。我以离开家乡20年了，想回到家乡去看看，于是，我坐上飞机，返回故乡。

在返回的途中，我的脑海里想着很多问题，如：家乡会变成什么样子呢？老师们还好吗？小时的同学都在哪啊？……

终于回到我的家乡—奈曼了。下了飞机，眼前的一幕令我惊呆了。原来狭窄的马路边的宽阔，矮小的平房全部变成了鳞次栉比的高楼大厦，人们身上穿的衣服都是世界名牌，颜色艳丽，非常好看。每家每户都有了电脑，还有掌上电脑呢！看到这些，和以前的奈曼相比，简直是天壤之别。

和高楼大厦相比，还有一种高科技的别墅，有许多功能呢。

这种房子门前有一个小键盘，需要输入密码才能把门打开。还装有一个摄像头，只认识来过的人或主人的朋友，如果是不认识的人，输入密码也没用。玻璃都可以调节温度，使室内冬暖夏凉，家具都是全自动的，如：沙发、椅子、茶几、衣柜……沙发的主要功能是坐在上面，会看到一个凹进去的小洞，是指纹识别器，只要指纹与主人的相同，就会自动为您按摩。剩余的家具功能也很奇特，就不一一介绍了。

接下来介绍餐厅，在饭桌上有一个电脑键盘，只要在上边输入菜名，等一会儿，机器人保姆就会把菜端来，如果想喝饮品的话，在右边又有一个个按钮，按钮上全是饮品的名称，有咖啡、果汁、汽水、可乐、茶……点那个,机器人就会送过来。

浴室装置是受电脑指挥的，可以预约洗澡时间。如果想一回家就洗上热水澡，就给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放慢热水，做好洗浴的准备。

晚上休息时，会看到床头旁有一个“休息”按钮，一按，走廊里的灯就会自动关闭、没有关的窗户也会自动关闭。别墅外边将启动安全模式，坏人、小偷统统进不来。

蒲公英作文【篇11】

儿时，常常望着草丛中那些飘絮的小绒球，心里想着：它们要飘到哪儿去？于是，就一直追随着它们，一直到很远的地方去，我呢，也总是希望什么时候像它们一样，追随着梦想，一直追到天边去。

童年，出神地凝望着它们，心里想着：难道它们真的愿意离开它们的温柔乡去寻觅梦想？想到这儿，我总是发疯似地跑回家，看到妈妈在那儿，我才放心地喘口粗气，大口大口地灌水，也因此被妈妈授予“水桶”的称号，也许正因为这个，后来的我才不太愿意在别人面前咕咚咕咚地喝水吧。

现在，时常在校园的操场上看见它们欢快活跃的身影，心里想着：它们何时才能实现梦想，找到属于自己的一片土地呢？学校的操场四周都围着高高院子墙，墙外的大树狡黠地看着蒲公英，因为它认为这个小东西是不会比它见得世道多的。

是的.，但现在不会并不代表将来也不会，也许，在某个时候，当那个在它眼里微不足道的小家伙越过院子墙、掠过它眼前时，它才会认识到当初自己是多么愚昧吧！蒲公英呢，我相信它不会停留，会一直向前飞，飞到那片属于自己的地方。

我呢，会心甘情愿地把它们吹向蓝天，因为即使自己心中的梦想不能尽情追随，看着它奋力去追不也挺好吗？

也许，成长就是这样一种东西，不知不觉，当我们更含蓄，内敛了，学会去寻找那些更深刻的东西的时候，当我们不再抱着布衣熊跟父母撒娇时，我们就已经长大了，也圆了自己的梦。就像蒲公英一样，飞散在天空，多好！

蒲公英作文【篇12】

没有幽静的香，没有芳香的色彩，它不像牡丹那样高贵典雅，更不像玫瑰那样倍受青睐.蒲公英，我却喜欢它，喜欢它那平凡，喜欢它那纯净的色彩.重要的，它总能给我气力.

蒲公英，披发在随处可见的角落里，田野里荒草丛中，甚至一道岩石的破痕.只要种子能到达的地方，就会生长它的坚强.小时候，爸爸告诉我蒲公英的故事.传说每一朵蒲公英都有一个愿望精灵，它们得到大地的赐赉，当人们向它们许愿时，吹披发它的种子，让它随风飘扬，等到它们生长时，愿望就会实现.被许愿的人也会得到祝福.所以，那时，我喜欢蒲公英由于它老是我精神的寄托.由于它总会带着我的愿望，飞往幸福的方向.

在我二年级时，得了重病.那时我伤心极了，总是哭.不肯注射吃药.爸爸告诉我去找找蒲公英吧，吹披发它的种子，让它们为我祝福，它们会实现愿望.然后爸爸还告诉我不要哭，要像蒲公英一样，要学会生长坚强.于是，我一次次地把蒲公英吹披发，让它们飞向幸福.给我气力.后来，我的病好转了.这段时间里，是蒲公英给了我气力，让我支持了下去.让我学会了像蒲公英般的坚强.

从此一后，无论我遇

到什么失败挫折，我总会去找蒲公英，寻找我的气力.固然我知道爸爸告诉我的只是一个传说，但蒲公英早已成为我精神的'寄托，心中的蒲公英早已漫山遍野地绽放，空中飘洒着轻舞飞扬的种子，幸福早已在心中装满，静静蔓延.

蒲公英，虽平凡，却会依然骄傲地成长，它会守护我，让我坚强，给我气力.

蒲公英作文【篇13】

一株“暖茸茸”蒲公英挺直了腰板，摇曳在九月的清风中。经过一夏的努力，所有的蒲公英宝宝都伸着懒腰苏醒了，毛毛的小脑袋在暖洋洋的微风里犹如一只小鼠温热的皮肤。

风哥哥飞到他们身边，问道：“你们想飞吗？”

宝宝们惊喜地忙乱点头：“想啊！想啊！”在夏日里他们都躲在清爽的叶席下，温度刚好达到了令人酣睡的温暖。在梦中，他们何曾没有梦到过在空气中飘荡的畅爽呢？坐在风哥哥的肩上穿梭在幸福的空气中……可是……他们才刚刚睡睡，羽翼还未丰满，能远游吗？

风哥哥轻轻吹拂着他们激动的脸蛋，宝宝们又有些胆怯了，到空中，飘到未知的领域人生地不熟的，该怎么办呢？“不嘛！风哥哥，这里这么漂亮，还有小松鼠小白兔才找我们玩，要是走了，我们兄弟姐妹天各一方，该怎么办？”

风哥哥笑了，他已不止一次遇见“恋旧”的宝宝了，他又稍用了些力度，吓得宝宝们连忙抓住妈妈的绿衣裳，使了好大的劲，连衣服都皱掉了鲜亮的绿色。“你们不飞怎么知道外面的世界呢？你们的妈妈还是自己主动爬到我肩上来到这里的呢！”风哥哥又让蒲公英妈妈劝劝她的顽固的小孩子们。宝宝们又疑惑地看着妈妈。

蒲公英妈妈笑了，眼角泛起了笑纹，说：“哪有你风哥哥说得那么勇敢啊！孩子们，

现在你还在妈妈的怀抱中，可不能永远呆在这里，你们摸摸自己的羽翼是不是坚硬了？”

经过刚才风哥哥坚持不懈地吹拂，他们的羽翼已经不再脆弱，宝宝们点点头。

“孩子们，羽翼丰满时就应该飞翔！咱们蒲公英家族相亲相爱，可是我们的目的地在远方，是另一个家，不仅只有你自己！你们长大了，应该走进自然，和其他小伙伴共同健康成长，去闯出更美好的一片天地！想当年，妈妈也是舍不得离开外婆温暖的怀抱……可是现在，不是生活得更好吗？孩子们，要有勇气飞出这片自己的天空……”

宝宝们如梦初醒似的“噢”了一声，风哥哥不失时机地猛地一拂袖，蒲公英宝宝们带着惊喜与勇气之心踏上了寻梦的路。

看着他们纤小而坚强的身影，妈妈笑了，风中携来他们自豪的歌声：

“来啊！来啊！走出自己的小天地！去怀抱大自然，那里有更多的朋友和快乐……来啊……健康快乐地飞翔……”

风中的歌声自豪而又嘹亮！

蒲公英作文【篇14】

雪白的灯光下，一朵白色的小花在随风舞动，它在舞动的同时，也牵动着两个人的心。

——题记

我和姐姐吵架了。

晚上，吃过晚饭，姐姐回卧室伏案工作，由于她有事要忙，所以不许我到她房间里打搅她，原本天天去她房间里玩的我只好作罢，但我仍是忍不住问她，能不能去她那玩，姐姐因下战书和同事吵了一架，现在还很气愤，于是不耐烦地说：“不许去！没看我正烦着吗？”“可是我仍是很想去，可不可以嘛！我不会打搅你工作的，好姐姐了，你最好了。”我对姐姐撒娇说。“不许去就是不许去，没听明白我刚才说的话吗，仍是你听不懂人话？”姐姐气愤地对我喊道，我听了姐姐的话整理时就火了起来，大声地对她喊道：“不让去就不让去，干嘛那么大声？还对你妹妹说这样的话，我才懒得去你房间呢！”说完，我就跑出去了。

我走在寂静的小路上，想着刚才发生的一幕，和我刚才说的话，心里很不是滋味，“我怎么会说这样的话，究竟她是我姐姐啊！”我反复地问自己，看着门外一片的景色，地上的小花像是凋零似的低下头，我漫无头绪地走着，任凭自己的影子在灰暗的路灯下由长变短，再由短变长。忽然，我隐约看到了一颗正在微风中飘动的小花，我走近一看，是蒲公英，是姐姐最喜欢的蒲公英！这朵小花像一个白色的小球，仔细一看，上面还长着一圈儿白色的小伞，我的心跳动起来，小心地把蒲公英挖出来，生怕那些小伞脱离小球的束缚，被轻风吹到别的地方去，我把蒲公英放到一个透明的玻璃罐里，想要拿去给姐姐，但我又怕她—“到底该不该给她呢？”我纠结地想着，最后终于想好了—拿去给她！我又想着：姐姐一定很喜欢它，她看到以后心情一定会很舒畅，一定不会再生我的气了。想着想着，不觉加快了脚步。

道路两旁的植物一个个都充满了欢快的笑脸，正随风起舞，对着我笑呢。不知不觉间，我便来到了家门口，我怀着激动的心情，走进家门，嘴里喊着：“姐姐！姐姐！你看我给你带什么来了!”因为太过激动，就猛地推开姐姐房间的门，姐姐起初吓了一跳，猛地一回头看到是我，于是又显得很气愤起来，“你来这儿干什么？不是不让你进来的吗?”姐姐用质问的语气说道，我给你带来了一个东西，你看？”我把装蒲公英的玻璃罐放到姐姐的旁边，但姐姐连看都没看一眼，只是觉得占着她的地方了，于是就把胳膊一甩，紧接着“啪—”的一声玻璃罐一下子落到地上，我看到这一幕，心情一下子落到低谷，于是我缓慢地蹲下身，一片一片的捡起被打落的玻璃碎片，看了一眼本认为能使姐姐心情好起来却又无法显示它的作用的小花，我悲伤极了。

忽然，我的手指不知是被什么东西划破了，我不禁“啊”了一下，低头看手指，手指上早已被染的一片血红，已看不出原来的颜色，而面目全非了。姐姐听到我的声音，回头一看，我的手被玻璃片划破了，于是她着急地帮我找纱布和胶带，轻轻地蹲下身子，拿过我的手，帮我涂药、包扎，我悄悄地看着她，她没有留意到我在看她，继承做着她的事，直到她帮我弄好。

姐姐帮我包扎完后，看到我在看她，于是对我说：“妹妹，对不起，是我错怪了你，我不应该因自己的心情不好而对你发脾气，我对你深感歉意和惭愧，我都对你这样不好你还时刻帮我想着，而我却打翻了你给我的蒲公英，弄伤了你的手，太对不起你了—”“不，是我不合错误，我也不应该打搅你啊，也不应该对你吵，姐姐，是我对不起你。”我打中断姐姐的话。

我的心里整理时像装了太阳似的暖和，于是我和姐姐一起把那朵蒲公英捡起来，放在嘴边一吹，蒲公英便随风飞舞起来，在暖和的灯光下，披发发着它那雪白的毫光，像许多把白色的小伞在风中飞起，显得是那么的优雅，姐姐，你看到了吗？蒲公英在飞扬。

蒲公英作文【篇15】

一个星期六的上午，阳光明媚、晴空万里，妈妈带着我去乡下挖蒲公英。

到了一处果园，妈妈先教我认识蒲公英。她找到一棵蒲公英对我说：看，叶子像箭头的就是蒲公英啦！我仔细看了看，默记在心里便开始找蒲公英。我弯着腰撅着屁股在草地上一寸一寸地毯式的搜索。功夫不负有心人，我突然发现一棵巨大的蒲公英。我兴奋地喊来妈妈确认。妈妈说：不错！这么快就找到了！而且这还是个大蒲公英，我们把它挖回去吧！说挖就挖，我用铲子把蒲公英两边的土先扒开，然后再把蒲公英的根一点一点给撬起来，这个巨无霸的根太长了，我费了九牛二虎之力，才把它挖出来。我甩了甩土，把蒲公英装进了袋子里。就这样，我们陆陆续续地挖到了很多蒲公英，装了满满一袋子。

太阳下山了，我和妈妈走在回家的路上，我好奇地问：我们为什么要挖蒲公英呢？妈妈回答：它能清热解毒，洗一洗，晒一晒就可以泡茶喝了。我点点头，心想：小小的蒲公英原来还有这么大的作用啊！

回到家，我喝着亲手制作的蒲公英花茶，品着淡淡的茶香，心里有说不出的开心！

蒲公英作文【篇16】

秋风瑟瑟，眼前有一株蒲公英在秋风中摆动，一抹淡淡的忧伤掠过心头。

扶了扶被秋风吹歪的蒲公英的茎叶，在秋日暖阳的照射下，茎上依然顶着那圆蓬蓬的白色珠丝状绒，看着这熟悉的一切，我庞大的身躯似乎和这株小小的蒲公英不怎么的协调。秋风轻轻掠过发梢，把我带回了儿时：

“我们比赛，看谁找到的蒲公英最多”，“我们把找到的蒲公英放到一块，一起吹，看蒲公英能飞多高”，“哈哈，我摘到了好多”，“你瞧，那里还有一株”……伴随着一阵阵欢笑声，几个女孩在空旷的草地上，笑着，跑着，她们把找到的蒲公英聚集在一起，喊着“一，二，三”，撅着小嘴，屏足了气，吹散了手中的蒲公英，瞬间，她们沉浸在一片白色的绒絮中，似飘雪，似童话中的仙境，她们笑着，跳着，手拉手围着圈唱着，笑声和着歌声，随着飘散的蒲公英在空中回荡，飘出很远……

如今的我依旧在蒲公英旁，秋风还是和儿时一样，看着眼前这株蒲公英，却找不见儿时玩耍嬉戏的影子，一切早已是物是人非，唯有不变的，就是那儿时几个伙伴在这片空地上打闹嬉戏的记忆，以及那记忆深处无忧无虑、无拘无束的童年。的确，美好的记忆总是很短暂，那些纯真的笑容已渐渐被淹没在时间流逝的轨迹里，取而代之的是成熟与稳重，往日的纯真在今日看来也许只是幼稚，那些欢声笑语，也只能深藏在记忆深处了。

现在的我，依然蹲在蒲公英旁，只是将儿时无拘无束的大笑变成了扬起嘴角的一抹淡淡的笑。就在我还在沉思时，一团白色的绒絮冲飘进了我的视野，抬头望去，有很多孩子在不远处打闹嬉笑，重复着我记忆中儿时的自己，我仿佛又看见自己儿时的身影，仿佛我又回到了童年……

这时，有一个小女孩跑到我跟前，摘走了我身旁的蒲公英，留下了一串白色绒絮带着儿时的美好记忆飘向了湛蓝的天空……

蒲公英作文【篇17】

迎着和煦的阳光，我和爸爸、妈妈、哥哥我们一家四口一起去河边玩。

当我们走到河岸边的草地上时，我忽然看到一大片的蒲公英。又细又直的花梗上顶着一朵朵结出果实的花骨朵像一团团的棉花。微风吹拂下一颗颗种子跳着快乐的舞蹈飘向远方，那舞姿曼妙无比。于是我就有一个主意：吹蒲公英。他们都纷纷表示赞成。

我们先把蒲公英用手指把细长的花柄掐断，再把它举得高高的，最后用力一吹，哇，太美啦！这么多降落伞一样的小蒲公英向天空中飞去。当我吹到第二个时，我忽然听到阿嚏一声：是谁？我说，快出来。是我，你二哥！哦，原来是二哥呀！你也快过来玩吧！二哥也跑过来和我们一起玩起了吹蒲公英游戏。我们举起蒲公英向天空中吹去，漫天飞舞的蒲公英，有的像洁白的绒毛在轻舞，有的像会飞的雪花，有的像飘低的云朵，有的像成百个降落伞。我们跑哇，跳哇，笑哇玩得可开心了。

春天真美呀，我爱你春天。

蒲公英作文【篇18】

今天我读了《我和蒲公英一起飞》，印象非常深刻的是《蚂蚁小黑豆儿》。

故事主要讲有一天蚂蚁小黑豆儿出去找吃的。它捡到一粒面包渣儿，要叼回家和妈妈一起吃晚饭。小黑豆儿往家走，遇见一块大石头，怎么办？它不怕困难，一步一步地往上爬，爬过了大石头。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，遇见一条小河沟，怎么办？它真聪明，找到一片树叶当小船儿，划呀划，划过了小河沟。小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，遇见一条大黄狗，怎么办？小黑豆儿懂礼貌，它请大黄狗让让路。大黄狗叫三声：“汪汪汪，请过吧！”告别了大黄狗，小黑豆儿叼着面包渣儿继续往家走，走啊走，到家了，妈妈正等着小黑豆的晚餐呢！

小黑豆的勇敢值得我们学习。生活上我们遇到困难一定要胆大，学习上我们遇到困难要坚持，开动脑筋解决难题，争做一个勇敢、开朗、乐观的小学生。

十八岁的自己作文12篇

写作是教育学生思辨和逻辑推理能力的重要工具，通过写作我们能够更好地理解个人的心态和态度。在写作完成后，我们最好多读几遍，就能发现需要修改的地方。只有符合自己的作文才是合适的。如果你对这篇文章感兴趣，不妨收藏起来。

十八岁的自己作文(篇1)

你们是未来的希望，我期许你们都可以成为世界顶尖的成功人物，哲学之父苏格拉底曾讲过一句：成长不是我有话要说，而是听得懂、看得懂。但是要如何才懂得选择判断呢？在抉择之前，要有一双雪亮明辨的双眼，因为方向不对，努力白费。只要你愿意，我要送给大家一群良师益友，一个美好的环境，还有我一生奋斗的。良禽都要懂得择木而栖，更何况为万物之灵的我们，一定要懂得选择良师益友和一个美好的环境，所谓好水酿好的酒，好泥塑造好的壶，美好环境才能造就栋梁之才，可见环境对人一生成败多么重要，不然哪来孟母三迁的千古故事呢？所以，学习是一生的功课，更要听成功人的经验分享，以缩短你成功的时间。

年轻人，成功非常重要，然而品徳比天高，记得点滴之恩要泉涌以报，一饭之恩当记终生，更要知道，别人为我们做什么都是不应该的，我们为别人做什么都是应该的。因为人若无求品自高，这样你做任何事不会有挫败感，让自己生活得更自在，更快乐，并且会是最有福报的人。我希望年轻的你们能超凡脱俗，有情有义，真正的英雄是能够从人群中脱颖而出，同时又能够融入人群，不要在世俗下无所适从，人云亦云，遇到事情要懂得沉着冷静，有敏锐的判断力，因为真正让你自由自在自主的，来自于你灵魂深处和内心世界。

21世纪的\'成功哲学不是你赢过多少人，而是你帮助了多少人。要做个手心向下的人，不要做个手心向上的人，因为施比受更有福。处事之前要先学会如何待人，每得三省吾身，因为自已是成功的开始。检讨别人是失败的开始，待人要真心，善心，更重要的对得起自己的良心。处事要大气，正气、还要有过人的勇气，才能成就千秋大业。最后叮咛，付出才会杰出，回馈是一生的功课，卓越的传统可以继承，但是辉煌成就却是需要自己去打造！

十八岁的自己作文(篇2)

十八岁的季节来得好仓促，似乎还没有好好地准备，它便悄然而至了。

于是，我们索性装出一副已经十分成熟的样子，学会了矜持的微笑，洒脱大方的举止。在众人面前的一举一动都是老练老练的，面对尴尬事儿转作若无其事，这便引来了一道道惊奇的目光。

十八岁的季节里，我们的主旋律是浪漫。总喜欢在月光下散步，在细雨中游荡，在花花绿绿的期刊里寻找青春的秘密，把滚烫的语言夹进日记里。

十八岁的季节，也是个多梦的季节，幻想特别多，希望特别多。面对苍穹，渴望成为一只高飞的雄鹰，博击天空；面对大地，渴望成为宽广的大路，直通彼岸；面对足下坎坷的泥泞，渴望成为一条状阔的河流，奔赴大海……

十八岁的季节，我们爱激动，总是冲动地想出去闯一闯，拼一拼，似乎什么都不可怕，有时甚至胆大包天。虽然会偶尔犯错，但是我们还是有种“刚出毛芦不怕虎“的勇气，一直意气奋发地向前走。

十八岁的季节，也是个令人烦恼的季节。我们时常心头会有股莫名其妙的忧伤。我们多愁善感；流水断了，我们惊叹；树叶掉了，我们叹昔；月亮残缺了，我们心酸……正因为如此，十八岁的`天空才会更加多姿多彩。

不管十八岁的季节来得是否仓促，不管我们是否准备好，但它既然来了，就让我们展开羽翼，一起去弛骋吧！

十八岁的自己作文(篇3)

十八岁的自己：

您好！

现在您一定在紧张的复习着，准备迎接高考吧！不知道您希望上哪所学校呢！是出国留学？是上清华、北大？还是就近在杭州上浙江大学呢？我先在这里祝您考上我梦寐以求的大学！

十八岁，在我看来一定是十分自由的！您已经长大成人了，爸爸妈妈一定不会限制您看书的时间了；您也能自己骑自行车上路了。我多么盼望能快快长大！

十八岁，在我看来也一定是十分美好的！您可以再假期里打工，体验不同的生活；您也可以在假期里到各处游览，体会祖国大好河山的风景！

十八岁的您一定要成为一名优秀的共青团员哦！要做一个遵纪守法、品德高尚的人；还要自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加团的活动，在创先争优活动中表现突出。

祝学习顺利！

八年前的你

2015年5月4日

十八岁的自己作文(篇4)

时间很匆忙，时间过得很快。我们经历了那段无知和反叛的时期。我们已经开始了解很多了。我们知道朋友不一定是真诚的。知道这个社会不像你想象的那么简单。原来只有你的父母对你真正有好处。

今年，我们18岁，开始了我们的高三生活。每天枯燥的学习让人感到烦躁。然而，在这样的日子里，还是有一些乐趣的。每天晚上，我们再也听不到游戏的声音和闹剧的影子。只有背书的微弱声音，台灯旁边墙上映出的凄凉身影。今年，当我们18岁的时候，我们知道了什么是爱。每个人心里都有一个人，但他们什么也没说。他们只是把那个人作为他们的目标。我希望我能和他或她一起进入大学校园。

今年，当我们18岁的时候，很少有人知道如果你不努力，你就会努力。他们更多的是口头上鼓励你，暗地里看着你笑。因此，你应该知道，向你伸出援手的人不必依靠自己来拯救一切。明年，我们将很快走出这个校园。尽管这里有许多不愉快的事情，但还有更多我们永远不会忘记的事情。我们在这里有珍贵的记忆，在这里有成长的痕迹，还有很多我们一生都不会忘记的事情和人。下一个学年，教室将再次爆满，但不是我们。当我明年毕业时，我应该哭，笑，承认我应该承认的事情。

也许我们不知道下一次见面是什么时候。

十八岁的自己作文(篇5)

嗨，十八岁的我你好吗？

我是十四岁的你，喜欢做梦喜欢偷懒喜欢笑喜欢甜。最喜欢的人，是浑身张扬，眼神明亮，内心温柔的人。或许，你喜欢夏天的\'风吗？就像夏天的风这是十四岁的你心目中最理想的自己。

关于十八岁，大概生活会走得很快。或许，十八岁的你已经离开了父母，会很高兴吗？就像终于出笼的鸟儿？逃离动物园的长颈鹿？不一定哦，我猜终于长大的你会有一点高兴，一点点难过和很多的迷茫呐，没关系的，要记得你最爱的是加了冰的红豆奶茶。

哦十八岁的你请记得，日子过得很快已经够苦了，请你也要像十四岁的你一样，藏了一点甜，每天都有一点甜甜。

或许，十八岁的你还很喜欢查杰吗？他是十四岁的你最喜欢的一颗星星，是可以伴着夏风去游泳的小王子或许，十八岁的时候，他已经变成了一颗只在回忆里闪光的星星。但是没关系，请你记得他曾说过：希望五年之后的我也跟现在一样，是我的就是我的，不属于我的，也不要去争。

十八岁，有很多很大的梦，浑身用不完的热情。但是，请十八岁的你记得，飞得再高，走得再远，也不要忘记星星说过的该是你的就是你的，不是你的，不要去争去抢。不忘初心，方得始终。

或许，十八岁了，很多人催着你该长大了，快点长大吧。但是你还记得吗？你最爱的迪士尼告诉你，慢一点，再慢一点，先尝一颗糖。每个人永远都是小孩子；永远，永远热泪盈眶。

呐，请你一定、千万要记得少年就是少年，他们赏秋风不悲，看冬雪不惊，像阳光席卷了城市。如果会飞的小仙女太累了，谁又说有一壳慢慢爬的乌龟不好呢？

或许，十八岁的我，你喜欢夏天的风吗？

十八岁的自己作文(篇6)

十八岁的自己：

你知道吗？我曾不止一次地幻想过十八岁是什么样的，仅仅只是成年了吗？不，我想不是，那会是一个特殊的象征。一个长大了的象征，一个该自己承担一切的象征。

十八岁的你，一定不会让我失望的，不会让任何人失望。不是你真的优秀到了这个地步，而是你必须要做到这个地步。因为只有这样，你才对得起我之前十几年的努力，十几年的坚持，十几年的期盼。

其实我也很讨厌你，因为你的到来，带走了我的童年。但是我不得不接受你，因为我别无选择。

十八岁，人人都说这是一个美好的年纪。因为尾随这个年纪的，是自己的青春，自己的张扬，自己的放肆，和自己的毫不顾忌。在这个年纪，你们有幸见识到最真实的自己，最毫无保留的自己。也只有在这个年纪，你们才能见到。

十八岁的自己，你听好了：人不犯我我不犯人，人若犯我以牙还牙，人再犯我斩草除根。不管是谁，我请你把底线和原则都守住了，不要破例。同时，我请你务必把健康守住了，它要是跑了，我唯你是问。

十八岁的自己，我爱你啊！

十八岁的自己作文(篇7)

十三岁的你,豆蔻年华，却早已过去，随着时间的流逝，那些懵懂，天真，无忧无虑的我们，都已成为美好的回忆，如今，我们要挥手告别那五彩的童年，因为我们已经长大，要踏上人生的道路，开始为我们的理想而奋斗。

十八岁了，在这个金色的青春年华，我坚信你会改变很多，会相信人间有真爱，相信至纯的友谊，相信一切的一切。

十八岁的你，要有梦想与勇气，敢于追求与面对，告诉自己遇事要沉着冷静，不要逃避，要学会承担。

十八岁的你，总爱幻想，幻想自己的未来，能够有自己的车，房，一份踏实的工作，和一家人快快乐乐的生活。只要为了你的梦想去拼搏，你的十八岁变不再是一场梦。

如果有一天你成功了，那绝不是上天对你的怜悯，那是因为你为自己的梦想努力奋斗过，或许你在以后的日子里你怕失败，你怕挫折，那我告诉你，没有播种，何来收获，没有辛劳，何来辉煌，没有挫折，何来成功，命运掌握在自己的手中，命不能改，但运可以变，只是在于我们怎样去把握，怎样去改变。

十八岁，既是你为梦想拼搏的时刻，但依然是你美丽的青春花季，青春如泡沫般短暂，像眨眼即逝的昙花，像那美丽的景色，瞬间消逝，正因时光短暂，所以你要珍惜。

十八岁是一条布满荆棘的路，在这条路上，挫折与困难催促着你成长。亲爱的自己，加油吧，爬过这条荆棘的路，变会离自己的梦想更近一步。

十八岁的自己作文(篇8)

岁月如沙，转眼间十二岁就与我无缘了，但还残留着自己十二岁的记忆。亲爱的自己，流年似水，弹指间我已走过了十二个春秋了，再过几个年头，我就开始步入十八岁了。

在未来的日子里，我将会迎来人生中最辉煌的岁月，我还将会迎来许许多多的挫折，前进的路不会是平坦的，我需要用勇气和信心冲破重重防线，迎接暴风雨的来临。

踏入十八岁，我已不再年少，踏入十八岁，我应该是成熟稳重的；从明天起，我要为自己的行为负责，要为自己说的每一句话，做出的每一个承诺付出实际行动，用汗水来证明我的成功。

或许说现实是残酷的，它将梦想无情的击碎。十八岁，或许我的梦想已经被它击碎，但我不能放弃和忘记我的`梦想，因为它将是我前进的动力。再过几个月，我就要步入初中的大门了，踏入了校园，也许，这将是我奋斗的第一个转折点。虽然现在学习成绩不怎么好，但是，我要不停的鞭策自己前进。不要忘记自己最初的梦想，不要忘记自己身上肩负的责任。

在这一望无际的人生道路上，还有许许多多的磨难，从现在开始，就要学会自己独自去面对这些磨难去战胜他们。从现在开始我要勇敢的去面对这一切，挑战困难并将它们打败，为此我必须不断充实自己，让自己变得更强大，这样才可能战胜一切。铸造更加强大的自己，得到同学、朋友、老师、父母以及家人的认可。

未来的路还很长，还需要我一步一个脚印的向前进。但是始终要记住一点——做人要正正当当，不伤害他人，坚持做伟人，要对得起自己的良心。

十八岁，我要让自己独立起来，用心走好每一步路，用行动证明自己是可以做得很棒的，自己可以的，向他人展示着自己的璀璨。

十八岁的自己作文(篇9)

思想就托付于现在的自己，文字就寄给未来十八岁的自己。

——题记

多少人曾说：十八岁是一个走向成熟的年龄。我想，十八岁的你应该已渐渐成熟，独立，并且有一颗包容、大度的心吧！可是，我想告诉你，真正的成熟是：不应当自以为是，也不应当曲解成熟的定义，不应当沉溺天真的幻想，也不应当将成熟演绎为世俗炎凉。成熟不是你能八面玲珑，世故实际，轻易就讨好所有的人，也不是你能对世界上的丑陋、灾难都习以为常并熟视无睹。成熟是你能为了某个理由而谦卑的活下去，是你睁开阅尽世事、浑浊的双眼，仍能绽现真实、有力的笑颜。并不是成熟的人都应拥有一副沉稳冷静的外表，我们也要保留一些天真，既是善待自己，也是为了更有诗意的栖息。

柴静曾在书中说：“不要因为我们走得太远，而忘记了为什么出发。”这句话，我想送给你，未曾谋面，陌生却又熟悉的你。我知道，你正走过一条漫长、艰难又充满惊喜的道路，你曾在这条路上欢笑、哭泣、挣扎又重整旗鼓重新出发，你曾深深感到跌倒的无奈，也体会希求前进的喜悦。也许，此时的你疲惫、迷茫，站在十八岁的路口却不知何去何从，那么，我要说请记住自己的'初衷，不要被利益撕扯，也不要为荣誉昏头，做一个简单、真实、快乐的自己，在厚实的土壤里扎根，随着季节生长，不盲从，不急功，在阳光灿烂或风雨交加的日子里一点一点地积聚力量。

现在的我常常困惑于生活的意义，这样的思索其实是一场与自己的斗争，慢慢也能逐渐释然。生活总有两面性，有喜悦，也有苦痛，有平顺也有磨难，有光明自然也有黑暗，正如为了感受热、冷就是伟大的，生活的一切自有它的真意和使命。所以，也许十八岁的你会要面对一些困难、挫折，那也不要灰心、失望，一昧地怨天尤人，要相信黑暗过去就是光明，直面苦痛才能获得之后的喜悦与丰收，不管那时的你心境将如何变化，心智如何成熟，一定要有时刻走下去的信念，相信自己，也要相信生活。

说很多，也总觉得不够，常常期盼十八岁的自己能更美好，也能更快乐，所以，也更需要自己当下的努力，这样才能遇见那个如自己期望的优秀的自己。今天，微风，稍晴，清朗，舒静，自己坐在窗前慢慢写下这封信，一封没有署名的信，想要寄给不久后十八岁的自己。

十八岁的自己作文(篇10)

时间的脚步总是那么匆匆，十七个春秋，十七个冬夏，转眼已被甩在身后。

十八岁的自己，心情开始矛盾，喜悦的同时开始掺杂着忧郁。我知道，这只不过是短暂的开始，真正的人生才刚刚踏上征程。

十八岁的自己，会怀念。怀念，犹如彩色的梦境，载满错综复杂的心情。牙牙学语，蹒跚学步，如新芽般成长，我记得童年里，学走路时，总想挣脱背后爸爸妈妈的束缚，总想着大步向前跑，对未来充满了憧憬，总期盼着自己快快长大。我怀念我可爱的童年在童话里聆听故事，在想象中创造奇迹，在睡梦里寻觅幸福。多么留恋童年哪！时间的脚步请停一停，歇一歇，让我永远停驻在童年。要我抛开稚嫩的容颜，抛开无忧无虑的日子，我舍不得。在父母眼里，孩子无论多大，总还是个长不大的小宝宝，在父母面前，我会摆出天真的动作，我想让父母把我看作享受童年的小孩，这样更能维系我们之间的亲密。这种行为正是我怀念童年的最好表现。长大了就没有生活在童年的机会和权利是我不愿接受的事实。但正因为拥有过童年的美好，才可能有今天的成长。潇洒地对过去说拜拜，但点点滴滴已烙印在我的脑海。童年，一直在。

十八岁的自己，会思考。思考，犹如一道道有序的线条密布着，载满深思熟虑的规划。现在，我已经清楚的感觉到自己不再是一个柔弱的幼童，要学会坚强。眼泪，是不能用来解决问题的，只会表露软弱，也只有让泪水在心里默默的流淌。十八岁是成年的法律界限，而我却不知不觉变得有些多愁善感，也许是因为我思考现在应该做什么的缘故吧。我要把握好现在，只有两件事感恩和学习。感恩父母，如果我是画家，我会用各种颜色来描绘父母给我的爱。小树应该感谢土地，因为土地养育了它；小鱼应该感谢大海，因为大海是它的家；小鸟应感谢蓝天，因为蓝天给了它空间。学会感恩父母，是最应该做的。泡一杯茶，做一次家务，洗一次脚，捶一次背，看似平常，但这是做儿女的一种义务，更是做父母的爱的享受、心的欣慰。好好学习是回报父母的最佳方式，学业有成，是父母所期盼的骄傲。

十八岁的自己，会畅想。畅想，犹如一幅幅画卷，载满对未来的想象。青春将书写崭新的岁月、十八岁的天空，我一定要让这片天空绚烂超群。我期盼家人平平安安，健健康康，快快乐乐的；我期盼实现自己的编辑梦想，学业有成，充分发挥才能，成为父母的骄傲；我期盼积极参加慈善活动，帮助需要帮助的人；我期盼

十八岁，不只是一个灵动的词语，不只是一道人生必经的门槛，它更是一本含蓄隽永、哲思无限的书，是一份责任。

十八岁，探寻未知，触摸理想，飞向远方。

十八岁，我已扬帆启航。

十八岁的自己作文(篇11)

也许过了这一天，我就成年了；也许过了这一天，我就应该多想想自己的未来，多想身边的人了。有些妙笔它并不能生出璀璨的花，但是它能记住你的心情，给你力量，给你经验，就好比我现在相信此文会帮助我一样。

从法律上讲，父母赡养我的义务已经完成了，但我很无奈，我无法自食其力，至少现在是这样的。也许我应该要学着收集力量了，一切有益于我的事物它间接的也会有益于我的父母。他们仍在为生活而谋生计，我没有理由阻止他们赚钱，因为我自己不能拿掉或者分担掉他们的压力，我能做的至少说着积极乐观的话，帮他们想赚钱的法子。我骨子里就不是一个钱奴，但我的现状是没有钱万万不能，直到此时此刻，我依然只想靠着梦想工作，未来的工资只要三四千就够了，我不奢求腰缠万贯，只要一家人够吃够用，过上小康生活就满足了，平凡就是美好。这就是我的希望，也仅仅是希望。

对于爱情和友情这两方面，我已经混淆了。我是一个不懂得交际的人，对爱情对友情，我只讲求自己付出，而到最后，什么是爱情，什么是友情，连我自己都不知道了，因为我重感情，很重很重，重到可以压死自己。爱情和友情在我的经历中虽然模糊了实像，但在我心里字典上的解释是完全不相同的，它们是两种不同的语言虽然都是暖的。但是用法就讲究了。你把友情的话语说给恋人听，她可能会选择跟你做朋友，或者选择沉默维持关系。但若是将爱情的话语说给朋友听，朋友会认为你是在表白，你只会让他们反感，他们会选择跟你疏远，甚至从此将对你很介意。尽管，我不是他所理解的那个意思。有一句话说的对，情歌是永远都唱不完的，只要你有唱不完的情歌，那你就会有伤不完的心。心已倦了，泪也不要了，爱情就是浮云，跟爱情有关的词语将不会出现在我的嘴边和笔下，期限是高中阶段，必须灭绝这个词。

对于自己，我的希望就太多了，不管是性格，态度，记忆力，什么乱七八糟的，我都希望改变，可是，改了之后这还会是我吗？人无完人，但这些东西连我自己都厌恶，难道我还不该改吗？对于学业方面也确实要坚定一下心的意志了，再过两年就要考大学了，录取分数线却高得吓人，荒废了一年的高一，在激将到来的高二和终会到来的高三，我必须要努力，必须得赶上去，要不然就没有筹码可以赢得这场最终的考试了，所以最后一个希望是，好好学习！

未来的路是要靠自己走的，走的时候，别忘了看看别人，也许那个人，将会帮助你。

十八岁的自己作文(篇12)

转眼间，又是年底。12月，20xx年的最后一个月。独特的是瞬间自己就要十八岁了。

拿起去年那封十七岁的信感觉“沉甸甸”的，没有勇气去看它，因为自己那时说的做到了吗？那是憧憬的还算数吗？真的怕，长大一岁心态变了。十六岁着急给十七岁的自己书写一封长长的信念与期许。转眼已经走完了十七岁，抬笔想写给十八岁的自己，却迟迟动不了笔，自己也说不清原因。可是自己定下的规矩，十七岁的末尾，还是要硬着头皮给那个法律上即将成人的自己来一封。

生命的长河如同一段列车的轨道，有起点同样有终点。只是每个人都无法得知自己的起.终点。那么我的起点源于1995.12.10日。当然我的这条轨道它刚承载着我人生启程于路上，沿路的风光好美，虽然时而会有荆刺，但它还是留恋驿站，行驶的时而快时而慢，距离终点还有很远很远。马上要告别沿途的第十七个驿站，去寻往第十八站的美丽风景，心中没有以往的激动反而会是那恋恋不舍小女孩般的依赖。

也许是会畏惧，因为”十八站“有点恐惧，有点冒险。但是生命这条轨道里必须有着”十八站“因为没有了它你会错过后面的N个站。不要怕疼，刺过的伤口是会好起来的，只有被刺得遍体鳞伤你才会更强大。或与根本没有那么糟糕，路上会有以外的惊喜让你兴奋大哭或大笑，从而你更加勇敢，所以请欢迎”十八站“的到来，笑着面对它。

只是，你还得学习，就像十七岁时你说过的：你明白父母对你的期待。虽然这时的你已经可以看清自己，不会像十七岁时那么大话连篇。你知道十八岁的中间面对的那次高考和父母的期待。你可能，甚至是一定会让他们失望的，但是还没到来，这段时间你得努力，因为只有努力过才能使失望减到最小化。俗语说”爱拼才会赢“可我觉得爱拼不一定会赢，但只有爱拼才可能会赢。你得努力，懂吗？

十八岁你会迎来人生中第一次重要的事情，那便是六个月后的高考，十几年寒窗只会让那两天来肯定或是否定。那两天过后很多人的一生会发生变化，其中也包括你自己。也许你会进入一所普通学校继续平淡的过着几年学生生涯，但是专业可能会是传媒一类的，因为你喜欢那些；也许你会去当一名中华人民的士兵。不管怎样现在先别想那么多，没来的等来时再说，到时会有巴办法的，就像你常说：你喜欢随遇而安”

很快你将成人。今天你还可以高调的喊声“我是个小孩”因为你还有这个资本，可后天之后你得大方的接受你是个大人了这件事，虽然是个小大人，在爸妈眼里你可能还是个孩子。成年了，如古代会有成人礼，可你只能自己享受那一天别样的'心境，因为如今不比古代，你要读书，还有你自己肩负的责任。虽然你是个女孩，但你得做到一个长子那样的女孩，因为你的梦想是照顾好父母。知道你很喜欢“女汉子”这个词，或许它在别人眼里是个贬义词，可你喜欢就好，也愿你像“女汉子”的方向努力。虽然你已经很独立了，很坚强了，但仍需要加油！

记得在生日的前天晚上躺在床上听几遍“十七岁的雨季”然后悄悄的说声：十七站，再见。十八岁，你好。最终睡觉，等再次醒来你已经成人了，对自己来句“生日快乐”中午吃一碗面条，意为“长寿”，在正大光明的许下愿望。然后带着笑容度过十八岁的风风雨雨，和十八岁同行，别忘了给妈妈打通电话，随便说点什么，不要太刻意。因为孩子的生日是妈妈的难日，最后挂掉前说句“辛苦了，我爱你”。

十八岁，我的，你的，不管怎样过好它。最后以乐橙的身份代表魏晨哥哥提前祝你生日快乐，永爱晨哥哥。

读书的重要性作文十八篇

文章是展现人的性格魅力的有效方法之一，写作是一种通过文字表达内心情感和思想的艺术。好文章应该能够用理性说服人，用情感打动人，用趣味吸引人，那么什么样的作文才算是引人注目的优秀之作呢？下面就让我们一起来探讨一下“读书的重要性作文”吧，希望您能收藏本页链接以免忘记！

读书的重要性作文 篇1

对我来说，读书就像呼吸一样自然。

读书，就是生活，像不能没有呼吸一样的生活；读书，就是一种最自然的生命状态，是一种须臾不可缺失的存在方式，也是一种高贵至美的人生境界。“风声、雨声、读书声、声声入耳。”我像饥饿的人扑在面包上一样不断的啃着各种书本，从地摊上、从书店里，从图书馆，我汲取了许多有益的东西。读书使我受益非浅，它用中华的千年文明渗透了我的灵魂，它用无上的精神力量感化着我的心田。它用丰富多彩的内容让我逐步成熟。畅游在书的海洋里，我感受到了它的博大精深，从唐传奇到四大名著，从《死魂灵》到《草叶集》，朱自青的散文杰作《荷塘月色》，金庸的武侠小说，艾青的抒情诗……那是一个迷人的世界，在那里精神得以慰籍，心灵得以净化。许多先贤圣哲，许多文人雅士，或头悬梁，或锥刺骨，或凿壁偷光，或红袖添香彻夜苦读，人们坚信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”正是这种读书精神，中华民族几千年的文化才得以传承。

生命的真谛不在于年轮的多少，而在于一种精神灌注长短。而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的妙方，生命也因书而美丽。要抒写出生命的华丽篇章就请一定“热爱读书”吧！

读书的重要性作文 篇2

阅读是你打开心灵的窗口，有无穷无尽的美好，不管你受到任何的不满，只要你手中捧着一本好书，并且仔细的阅读，静下心来，你的烦恼会立马不见，书中的每行字每句话都要记在心里就会让你受到更优美的陶醉，所以读书使我快乐。

叮铃铃，叮铃铃，闹钟响起了，美好的一天从闹钟开始。因为今天要考试，所以我很早就起了床，收拾完东西后就马上背上书包去学校了，当然手里还不能忘了，拿一本书在车上可以读，在吃饭的时候也可以边吃饭边看着书，到了学校就把要考试的教科书拿出来看，仔细的复习到了考场，试卷发了下来，我整个人都不好了。

我明明很认真的复习了，但进入考场又全忘记了，每当考试结束了，我都会有些担惊受怕，我知道了自己的成绩后，我的心就像被针扎了一样痛，我回到家里非常沮丧，主要我看见了书包里的那本书，我马上起来阅读，看到书中的一句话，失败乃成功之母，这句话的成功唤醒了我之后我不再像以前那么沮丧，会像现在一样认真复习寻找试卷的错题，为什么会做不出来呢？做好自己失败的一次就如离成功又进一步了。

读书是我的精神食粮，它的满足，饥饿的你也能够让自己空虚的内心得到甜漫，重新让自己获得自信，所以读书使我快乐，也能在自己的写作中得到提高，阅读是一个非常好的习惯，我相信这是人一生的习惯。并不是所有的学习都是在中考或者高考这样的大考试上才能用得到，而是在我们的日常生活中伴随我们一生的知识。

读书的重要性作文 篇3

书是人类进步的阶梯，是人类永恒的财富，也是人类在长期生产生活，至于记载下来的有用的经验。古人曾云行万里路，读万卷书，那么，书有什么益处呢?我们为什么要读书呢?

首先，书可以让我们更好地了解这个世界。书中有许许多多的知识和做人处事的道理，在我们的生活中，它起着至不可少的作用，这些知识将会使我们的头脑更加清醒，思维更加敏捷，懂得的道理更多，也使我们能够更好地做人，这是书的最大的益处，也是读书的关键。一位文学家也曾说过，书是最好的可以让人明智，且让人增长智慧，增长才干的方式。

书，也可以让我们足不出户看世界。世界很大，我想去看看!这是许多人共同的心声，但是我们常常忙于工作和学习，没有过多的闲暇和时间来仔细观赏这个世界，所以我们就只能通过读书了。书中描绘了美丽的景色，历史，以及深厚的文化内涵。为我们打开了一道别致的世界之窗。我们不需要花更多的.钱，不需要花更多的时间，只从那一页页看似普通的纸张里就能，看到整个世界的美丽，整个世界的奇妙，整个世界的趣味!书，是我们通往世界之门的一扇窗。

我们是学生，主要的任务就是学习了，而读书可以提高我们的思维能力。一般来讲，阅读速度越快的人理解能力越强，他们可以在短时间内理解一篇看似艰深枯涩的文章，而不常读书的人将会很难理解这些文章。其实，这对我们的英语阅读理解非常有益处，我是一个爱读书的人，所以我的英语阅读从来不发愁。还有书也能使我们积累更多的知识，让我们的思维充实起来，成为一个知识渊博的人。

我非常爱读书。阅读，是我生活的一部分，我每天我都花很多时间投入到阅读书本中报纸或者杂志中。晚上，我也在书的伴随下进入梦乡……

读书的重要性作文 篇4

书，这的确是个好东西;读书，这也的确是人生一大乐趣!正因如此，古往今来，有多少学者或读书人嗜书成癖，我也是一条小小的“书虫”。

读书的乐趣是多方面的：有的为增长知识，而有的只为获取只获取只言片语作为辩论的材料或令人哄堂大笑的笑话。不论究竟是为何，都会使读者心有所感，乐而忘忧。

古人把读书分为三类：苦读、痴读和闲读。比起整日把自己锁在屋子里的苦读，还悬梁刺股的痴读，我更喜爱的是闲读—周六周日，学完作业后，坐在书桌前，随手展卷，目走如行。“知于天地外，意在有无中”，不求甚解，只求一得。

当然精读一些书也十分重要。“正所谓学而不思则罔，思而不学则殆”，只有学而思，才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到问题开动脑筋思考;遇到含义深刻的句子细细去体会一番，从而从先哲的著作中汲取感悟。事后思来，都是极有乐趣之举。

读书是一种乐趣，要享受这种乐趣也需要讲究一些意境。

我爱在晚上无聊时翻开书本，尽管窗外月黑风高，偶尔会觉得恐惧，但我有这一习惯。当夜深人静、晚风轻拂之际，坐在书房里，拧开小台灯，捧出书来，心便进入了一种宁静的意境。

白天学习的紧张忘却了，跑操场时扭脚的疼痛也消失了。没有寒暄和打扰，独自神游于字里行间—刀光剑影，大雨倾盆，感悟人生。待读得会心之处，击掌而笑，与古人交谈;或临窗而立，看花鸟鸣，听树影娑娑之声，更是乐在其中。

温馨蒙胧的春夜，烟云缭绕的夏夜，潇洒倜傥的秋夜，静谧严峻的冬夜，都赋予夜读丰富多彩的乐意，而风雨雷电又平添了无数趣味。

书上传播的思想，能启发人的思维，也能成为束缚人的方框，所以读书既要能入，又要能出。

在读书中，我实在是得到了许多难以形容的乐趣，也得到了知识和智慧。

读书的重要性作文 篇5

我认为读书是一却事物当中最重要的。有的人说:生命才是最重要的。但是我认为，没有文化知识的人，无异于行尸走肉。也有人说：金钱才最重要。但我认为，没有文化知识的人，拥有了金钱却忽略了精神上的空虚。只有读书，才能拥有知识。拥有了知识，才能发展经济。所以，读书才是最重要的。

古今中外有很多名人都有关于热爱读书的名言。高尔基的：书是人类进步的阶梯。毛主席的：人可以一天不吃饭，一天不睡觉，但不能一天不读书。万盘皆下品，唯有读书高。读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，苦海无崖苦作舟。

读书有很多用处，比如，读书可以挽救生命，可以发展经济。例如：20XX年12月6日，10岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中，死去了65万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到：地震来了，大家快跑呀!于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。

还有一个故事，方太公司的老板茅理翔，刚开始办公司只是小打小闹，后大学毕业的儿子来帮助父亲管理公司，生意越做越大，他二次引进大批研究生，博士生。使他的公司产值越来越高，去年产值达到十八个亿。

以上事例充分说明读书是最重要的。所以要号召广大学生热爱读书。

读书的重要性作文 篇6

说到阅读，就叫我心花怒放，感觉好开心!透过阅读可以学习新的知识，观看不同的人生经历，感受情感的相互交流，想像缤纷又多彩多姿的世界;而每一次的阅读，就如同开了一扇新的窗景、交了一位新的朋友、走了一趟新的旅程。

阅读是最简单又普遍的学习方式，既广泛又包罗万象，是随时都可进行的。如：阅读报纸、杂志、书籍、电影，甚至街道上的路标和交通号志，看板上的广告……等等都是可阅读的，丰富有趣又包罗万象。

记得妈妈送我一本“国际礼仪与生活”，这是一本图文并茂的读本。刚拿到时，感觉妈妈又要说教了!国际礼仪?好严肃的感觉，真不想看呢!但当我阅读之后，发觉不论在日常生活的握手、用餐、讲电话、撘乘车辆、飞机，甚至在各种公共场合，都会与人接触应对进退。而看似小小的礼仪，却可以帮助我们在不同的环境中，与人和谐相处，表现出合宜的态度，受到别人的尊重，在潜移默化中改变自己的行为举止。国际礼仪让我学到“有礼走遍天下，无礼寸步难行”的道理。

曾经读过一本小说——“红叶香”，故事叙述一对兄妹在战乱中失去了母亲，战火连天的环境下，年幼的他们相依为命，在艰辛刻苦中求生存。故事中哥哥的坚强，兄妹手足情深令人非常感动，但是故事的结局，妹妹生病死了，让我好难过。我的心情跟着故事转折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，随之澎湃汹涌、潮起潮落。读完这本书，现在的我会更加珍惜身边的家人，有家的感觉真的好好!

古人说：“三日不读书，则言语乏味，面目可憎。”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”、“开卷有益”……等名言，经由阅读的过程中，让我领略其中的道理，进而享受“悦读”的乐趣。阅读、“悦读”真有趣;阅读、“悦读”，越读越幸福喔!

读书的重要性作文 篇7

在资讯发展日新月异的时代，我们可以从不同的管道，得到相同的讯息，资讯的传递与取得越来越方便，古人说：秀才不出门，能知天下事。身为一位学生的我，又是新时代的少年，如何充实自己是很重要的事。

古人说：读十卷书，胜走千里路。这句话明白的说出读书的好处，所以我可以多阅读课外读物，吸取别人的名言加句，使他成为我作文能力的助力。在平时的时候就要养成多读书的好习惯，多阅读可以提升理解力、思考力、判断力，可以藉由对时事的了解，培养关心社会，因为充实自己不只是在课业方面，对于平常的生活或时是都要了解并关心。

光阴似箭，岁月如梭，时间过得这么匆促，我们要懂得爱惜时光，只要每天利用几分钟的时间充实自己，日积月累，积少成多，就能帮自己存一点一滴的智慧扑满，所以我要让读书成为我的好习惯，增加我的智慧丰富我的人生。

读书的重要性作文 篇8

今天照例打开网页，看了一则“少女患脆骨病多次骨折养父抱其上学11年”及平时对教育的一些体会，感触良多，但就教育而言，自己并非是什么教育家，也非什么优秀教育工作者，只是经常偷懒、放羊式的得过且过的第一线低能儿。不能系统地论述有关教育的问题，仅仅在此只能也只能对一些教育现象提出疑惑。

读书真的这么重要吗？

读书真的这么重要吗？网上的很多事，什么家庭如何，毫不放弃读书，什么背母求学，还是60高龄重返小学等网上满天而飞。显然，这读书真的很重要的，我想“唯有读书高”在我们中国人根深缔固，还是我们中国人的读书求知比其他都高的“优良”传统？可诺贝尔奖面世这么多年，我们本土国人占了全世界人口的四分一，是否得了其奖的四分一？读书好，高学历，说明其有知识，知识就是力量，就有足够本事找到高收入而不用劳力的工作。我想大家都是这样的思想吧！如果单凭上面几句，是否就有如此的因果关系吗？我的语文水平历来是低下的，我可不会分析，但我总觉得其好象是病句。

从读书走出去，我想是很多贫穷家庭最愿意也最直接的路吧，它是人们的普遍看法。而读书不好的，就是一事无成？读书无成者，没有文化，单位不要，工厂不要，只好还是回家看田了。所以真的读书这么重要吗？

书本的知识是前人通过长时间的积累和验证系统性地总结出来的。单是勾股定理就经过某些人的一生的思考才搞了出来，祖冲之的3。1415926就成为数学必介绍的国人骄傲，我们在课堂上只是一节课就全部收为脑海里。花几年甚至十多年就可以把许许多的前人的知识纳为己用。读书的重要性可见一斑。就此一点，我想没有人反对，我也得承认。但我们学的知识用来干什么？还不是为了运用。试问我们做的行业运用的知识有多少？什么勾股理，还是让人津津乐道的微积分，我在实际生活中都没有用过，也都遗忘了，可能就是在考试时为获取哪60才真正地运用过吧，现在想来真的很对不起当年默默教导我的老师。用得最多的还是加减乘除。知识多了，我不敢说它没有用，只是用在什么的场面和层次的，正如一个金字塔，其尖就是得开发者，只是尖端的一小部分，中间的就是推广者，最后底部才是我们普通老百姓使用的大面积。尖端不拥有高深和广泛的知识，就不可以的，但它也只是一小部分。在广大的求学者来说，达到这一部分的是几个？

知识的积累，很多是前人的一些悟性和在解决问题中的的发现而归纳而成，它既然是悟出来的，哪我们不通过学习，就不能悟出来？惯性每位初中生都清楚的，但试问一问没有读过书的老人们，他们一样清楚，只是还没有归纳成理论。我们的教学主要还是哪些已经清楚的，且经过长时间的验证的初高中的知识。一到大学的，其深奥就跟我们实际的平民生活相差很远的了，或是生活知识最底层的理论了。电视坏了，何用自己修，一个电话就可以，不然就换一台，也就是一两千的问题。钱可要靠知识来挣的？是吗？知识与挣钱是有联系，但不是必然的关系。七十二行，行行出状元，挣钱的方向和方法很多，只要你的路子和机遇来得好的话，一夜暴富，常之又常。出来工作的，知识只是一小部分，更多的是天聪的智慧和勤劳的心。有说，1%的天才加99%的的汗水。在教学中和自己的学习中，很多是90%的天聪和10%的汗水。在众多的问题中的解决，并非靠死记硬背，很多还是靠自己的领悟和见识等综合的运用。纵观孙子兵法中：能示之不能！工作生活中，审时度世，把握时机，一击即中，这些都是个人的能力而非靠天天的书中学。书的知识只是一个基石，基石好，才有高的大厦，但基石一般，也可修建华丽的房屋。当然，不可否认，拥有知识总比没有的好，起码人生观，对事理等都有充分的认识，但不是谋取财富的唯一条件。

书中的知识很多都是运用中的定势精华，如11=2等这些知识，这些都是死的知识，很多方面要靠人的活用才行的。如何活用，这可不是书本能所学的，还是靠人的体会与领悟。社会的实践，人生的天聪，道理和做人的要求都是活用这些知识的最基本的保证和方法。人事的管理，策略的应用，交际的心得，性格的培养，人生目标的奋斗等等主要都是在日常生活中所锻炼、所体会的。这可是靠那死读书所能及的？在人生的跌跌碰碰、别人的教训和成功的例子催生自己的生活模式。国外的从就就多做动手能力培养，而非我们的死读书。我们不能说读书无用，有时出来社会后再回去读书，就会另有体会。学习是人的一生所要做的，活到老，学到老，但并非我们所指的读书。读书真的是这么重要吗？人的生命、人的尊严、人的价值才是最重要的，为读书而亡、为读书而放弃一切，这是否有点偏执？是否有点炒作？也是否有点误导之嫌？

读书的重要性作文 篇9

读书，自古以来都是极其重要的。在商工农士中士更是高居首位，毫不夸张地说，读书犹如发扬艰苦奋斗精神一般，无论什么时代，无论什么社会都不会过时。

有同学接下来可能会问：你说重要就重要啊，读书又苦又累，也没有什么用，为什么要去给自己找罪受呢？

是的，读书很苦很累，在生活中也并没有发挥多大的作用。但请你试想：为什么古人要寒窗苦读十三载？为什么当今社会有无数父母砸锅卖铁地去供儿女读书？为什么一些富商高官花钱走后门也要让自己的儿女到好学校读书？首先，读书的重要性是不可否置的，古往今来，几乎每一个在学术上有所成就的名人没有一个未尝受过高等教育。法国的伟大的数学家、物理学家、哲学家兼散文家帕斯卡在世界的舞台上都可以说是一个神话，人们在提到年少成名这四个字时总是会想到帕斯卡，但鲜少有人知其缘由，帕斯卡的父亲是个数学家，良好的读书氛围在其父的影响下早早就形成了，这使帕斯卡提前开始了读书，这虽然不是他成功的直接原因，但如果没有这个条件，帕斯卡是很难达到他生前所达到的高度的。

其次，读书虽然又苦又累，但如果你不将读书看作一项可有可无的任务，而是将它看作一件可以让你获得知识和快乐的事情，那么读书在你眼中再苦再累也是值得的。有这样两个人，一个热爱读书，一个则不然，老师布置的题目对于热爱读书的那个人而言是有趣的，因为他可以在解题的过程中体会到无与伦比的快乐，而另一个不热爱读书人则会不停地抱怨而无心解题，题解不出来又会不停地抱怨，周而复始，就形成了恶性循环，自然也就讨厌学习了，读书亦是如此。

读书在生活中的应用的确很少，但那很少的一部分确是至关重要的。据不完整统计，平均每个学生在他的日常生活所用到的知识甚至还不到他所学习的2%，但如果没有这2%的知识，他的生活将会受到严重影响。试想，一个不会九九乘法表和百分数计算的人在生活中将会多么无奈，购物时折后服装的价钱无法正确计算；买菜时无法计算出应付的钱的多少由此可见，读书在日常生活中也是必不可缺的。

另外，读书在学术研究方面也占据了极大的地位。如果将学术研究比作一座成功的殿堂，那么读书就是通往那座成功的殿堂的阶梯。南朝宋著名史学家裴松之就曾经有云：书读百遍义自见。说出了读书的重要性，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家陶渊明也在其《五柳先生》中写道：好读书，不求甚解。更是道出了读书的真谛。这都足以说明读书被文学名人推崇的事实。而当今世界以读书为媒介，在学术研究方面做出了巨大成就的名人也不在少数，例如大名鼎鼎的生物化学家兼诺贝尔化学家获得者穆利斯在生物化学方面做出了巨大的成就，他所提出的PCR概念和应用更是在学术研究界引起了巨大反响，引起了各个行业的改革创新。但如果他没有读书，他就不可能学习生物化学知识，更不可能提出的PCR概念。如果你将PCR概念告诉没读过书的穆利斯，他也许看都看不懂哩！从中读书在学术研究方面的重要性也就略见一斑了。

法国启蒙时代的思想家兼诗人伏尔泰就曾说过：读书使人心明眼亮，这说明读书还有利于让人的品行气质得到改善和提高，所谓的书生气质也就不外如是了。

看了这些，同学们难道还认为读书是毫无用处的吗？读书使人获得知识；读书使人了解文化；读书使人获得乐趣；读书使人合理生活；读书使人拥有好的品行气质毫不夸张地说，一个人如果不读书就会在当今社会寸步难行。

读书的重要性你领悟了吗？让我们一起读一本好书，嗅一缕墨香，悟一丝世间真谛，为中华之崛起而读书吧！

读书的重要性作文 篇10

我常常想着我为什么要读书，妈妈总说，是为了长大找一个很好的工作，可经过了这次疫情我知道了，我为什么要读书……

在我六七岁时，我的梦想就是成为一个伟大的发明家，发明各种各样新奇好玩的东西。

可是到了现在，我觉得这个想法特别可笑，于是我立刻改变了我的想法，我的想法是“为中华之崛起而读书”，成为向钟院士和李院士那样热心帮助他人的人，可是想要成为像他们那样的人，只有知识才可以让你成为像他们那样的人，可是想要有知识，只有读书才会有像他们那样那么多的知识！所以我们千万不要浪费这么看似不起眼的一分钟，一秒钟，只要你利用这么点点滴滴的时间就可以取得你所希望得到的成就，毛主席曾说过：“世上无难事，只要肯登攀”。我对这句话的理解是，只要我肯努力去做，就一定会成为科学家，发明各种各样能帮助祖国的东西！

我为什么要读书？我找到了许许多多的答案，为国家做一份贡献而读书；我为什么要读书？为人民更加安全而读书；我为什么要读书？为了人们能健健康康﹑快快乐乐的过好每一天……

读书的重要性作文 篇11

读书不完全是为了考试，不论是可内或课外的书都可以使我们增加知识，常阅读的人语文能力较好，除此之外可以借此开拓自己的视野，所以培养每日阅读一篇文章真的是很不错，一个可以修身养性的兴趣。

以前的我并不是那么爱阅读，当然就不可能整日读书，但借由老师推广阅读之下，我慢慢发觉真是一件一举两得的好事，先从比较小的书下手，利用课余空间时间，好好阅读，累积久了就能坐在书桌前做好久好久，书也比以往更厚，最喜欢阅读的时刻就是在洗澡后，人最舒服的时刻静下心来越读几夜在休息。这样心情真的变的比较舒服，不会浮浮躁躁，还能做个美梦。

另外也可以和三五好友，利用假日时间一同到图书馆，纳而环境很好，因为大家都是静静的再读，这样的读书风气更佳，也比较容易认真读，散会时还可以互相交换心得介绍好书，这也不就是一箭双雕呢！

其实读书的乐趣就取决于自己，如果心情不好，读什么也不成，但只要调整好心情，等一件事全作完，好好阅读会发现自己身心变的比较舒畅，久而久之也比较耐的住性子，沉的最佳气，但能理性思考，就因为这世上有太多太多我们要学的道理、事物、而许多是老师无法交给我们的东西，西药看我们去寻找，领悟，因此才需要靠阅读来启发自己，这并不难，又要自己愿意会发现得输之乐在于自己得到或多或少的收获，使自己更成熟，人生也比较充实。

读书的重要性作文 篇12

同学们：

谈到书籍，我们大家都不陌生。从人类开始使用文字起，书籍也就应运而生。从古到今，甲骨文、书帛、竹简、印刷品，现 在好像又发明了什么我没读过的电视书、会说话的书等，书籍的发展经历了一个漫长而又曲折的 过程。在这漫漫岁月里，它巳经成为人类不可缺少的精神食粮。 书是人类智慧的结晶，是历史经验的总结，更是社会生活的反 映。人们不是常说“秀才不出门，能知天下事”吗？秀才并非 《西游记》里的千里眼、顺风耳，何以不出门而知天下事呢？就是因为他们能广泛地阅读。

读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世间沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以深入科技殿堂。总之，读书可以使我们获得很多丰富的知识.人欲成才.士欲济世，务必要开卷读书，试符古今屮外有学问、有成就的人，哪一个不是在书海中泡出来的？马克思如果不把大英图书馆的地皮磨破，恐怕就不会有那么精辟、深刻的《资本论》问世了。杜甫如果没有读书破万卷，又何以能下笔如有神、好诗传千古呢？古人用“书中自由黄金屋，书中自有颜如玉”来勉励人们勤奋读书。我们作为现代化的建设者，要提高自身的修养、素质，适应快节奏的生活， 更应该博览群书，与书为伴，以书为友。书不仅要读，而且要多读。不同种类、不同科目的书藉，我扪都要有所了解。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重、修辞与逻辑使人善辩。”只有具备各方面的才能，我们才能成为一个优秀的人。

现金社会，物质富足后的人们更注重丰富自己的精神世界。大街小巷充斥着各色各样的书籍，这其中，绝大部分是好书，但也不乏一些不健康的坏书，这些坏书不但对我们的学习生活毫无益处， 而且会严重危害青少年的身心健康。所以，我们要努力提高辨别能力，坚决抵制坏书的危害，因为它只能使我们误入歧途，成为社会的渣滓。古人常说开卷有益，现在我們要说：对于好的书籍，我们要多开卷、常开卷，而对于那些不健康的书籍，劝君还是莫开为妙。

那么，面对这浩如烟海的书籍，我们应该怎样读呢？在阅读文学作品时，可以采用循序渐进的方法。首先把握它的主要内容，然后再看作者是如何把人或事物描绘出来的，又是如何用最精炼的语言表达出来的，还要用心仔细体会作者的遣词造句，不妨多想想他为什么要用这个词来达意而不用那个词，以体会作者“吟安一个字，拈断数茎须”的苦心。全身心投入阅读中，会让你觉得自己是在与作者面对面地交谈，有了切身的感受，理解文 章自然要透彻些。在阅读理论性作品时，我们还耍敢于怀疑。“尽信书，不如无书。”当然，这个怀疑要建立在文章确有可疑之处的基础上，切忌盲目乱怀疑。只要真正做到了以上这些读书要诀，你便会取得事半功倍的效果，不信.试试看？

爱书吧！书会给你智慧，给你力量，给你创造一个亮丽的人生！

我的演讲完了，谢谢大家！

读书的重要性作文 篇13

新时代的人们都要学习知识，还是不学习知识，是一个重要问题，我仍然觉得学习知识是对于新时代的人是相当重要。爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，在思考。是的`，对于我们现代人，对于一件事的好与坏，是与非，都要思考，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”也唯有知识乃灵丹妙药。

唐朝是一个文人最多的一个朝代，其中以李白，杜甫，最为出名，宋朝以欧阳修及苏轼最为出名。我之所以说这些，是要说明不但新时代的人要求学，还要学以致用。所谓“活到老，学到老”，要活学――――不要读死书。要追求知识，先要了解读书的目的，有了读书的方法，才不至於徒劳无功，海底捞月。曾国藩说“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”又说读书之法有四者，其一“看”，其二“读”，其三“写”，其四“作”，四者不可缺一乃读书之要点。国父曾经说：“革命之基础在于高深的学问”知识学问是人的最大财富，读书可使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。也惟有读书人才是走在时代的前端，为富国建国的大业铺路，千万不可将青春光阴浪费在无意义的玩乐上，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书，唯有如此才能社会中立足，以知识为投资的对象，才是最富有的人。

一个青年在置身社会之前，应该先有一种充实的准备，什么准备呢?就是要预储丰富的常识，常识是应付一切事物的工具，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人充足的精神财富，吴敬梓说“读书好，耕田好，学习便好，创业难，守城难，知难不难”在我们今天这个时代读书到底有什么用呢?我想除了应对世界之外，更重要的是确认自我。《论语》学而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?，人重在自省，只有不断地反省自己才能知道自己的不足，才能够予以改进。

读书的重要性作文 篇14

你不能预测，但你可以准备。我们永远不知道未来会发生什么，但是我们可以为可能性作好准备，减少它们所带来的痛苦。

在投资中，如同生活一样，完全有把握的事情很少。我有信心把握住两条法则：

法则一、多数事物都是周期性的。

法则二、当别人忘记法则一时，某些最大的亏损机会就会到来。

事物的兴衰涨落是基本原理，经济、市场和企业同样如此：起伏不定。

世界具有周期性的根本原因是人类的参与。机械化的东西可以直线运行，时间不断向前推移，得到足够动力的机器也可以不断前进。但是历史、经济领域的进程涉及到人的，当人参与进来的时候，结果就有了可变性和周期性。我认为其中的主要原因是，人是情绪化并且善变的，缺乏稳定性和客观性。

周期的极端性主要源自人类的情绪和弱点，主观和矛盾。

读书的重要性作文 篇15

新时代的人们都要学习知识，还是不学习知识，是一个重要问题，我仍然觉得学习知识是对于新时代的人是相当重要。爱因斯坦说：学习知识要善于思考，思考，在思考。是的，对于我们现代人，对于一件事的好与坏，是与非，都要思考，子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”也唯有知识乃灵丹妙药。

唐朝是一个文人最多的一个朝代，其中以李白，杜甫，最为出名，宋朝以欧阳修及苏轼最为出名。我之所以说这些，是要说明不但新时代的人要求学，还要学以致用。所谓“活到老，学到老”，要活学————不要读死书。要追求知识，先要了解读书的目的，有了读书的方法，才不至於徒劳无功，海底捞月。曾国藩说“士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒”又说读书之法有四者，其一“看”，其二“读”，其三“写”，其四“作”，四者不可缺一乃读书之要点。国父曾经说：“革命之基础在于高深的学问”知识学问是人的最大财富，读书可使人心胸坦然，心驰神往，开拓视野。也惟有读书人才是走在时代的前端，为富国建国的大业铺路，千万不可将青春光阴浪费在无意义的玩乐上，“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这句格言，把握每一分钟的时间，好好地读书，唯有如此才能社会中立足，以知识为投资的对象，才是最富有的人。

一个青年在置身社会之前，应该先有一种充实的准备，什么准备呢？就是要预储丰富的常识，常识是应付一切事物的工具，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人充足的精神财富，吴敬梓说“读书好，耕田好，学习便好，创业难，守城难，知难不难”在我们今天这个时代读书到底有什么用呢？我想除了应对世界之外，更重要的是确认自我。《论语》学而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？，人重在自省，只有不断地反省自己才能知道自己的不足，才能够予以改进。

俗话说的好“读书需用意，一字值千金”是的读书必须要用心，要用平常心对待读书，切勿无用的读书，所谓无用的读书是，不切实际的读书，读死书。“书中有路勤为劲，学海无涯苦作舟”这是吾之座右铭，只要肯学习，无论何时都不晚，有人曾说“吾生也有涯，吾学也无涯”真是一篇难得可贵的佳句啊！

人生最美丽的三样礼物，乃是金钱，权力及学问，其中以学问最为可贵。但在这最美丽的年华，却有人沉溺在玩乐，吸毒或走上绝路，实在令人费解，最好解决方法乃是学习知识，掌握常识，把握今天，一切从今开始仍永不迟。中国现任总理温家宝，被世人称之为诗人总理，可见知识是对一个人的品德，修养，对一个人的前途方面是何等重要，何等需要，要了解一个人，首先应从语言，性格等方面做一个简单的观察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要读书，不要学习知识，此种父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子，有知识，有学问。有些青年认为求学是不重要的，整天早出晚归，吊儿郎当，无所事事，出到社会才知道自己的无知，才知道社会是如此残酷。

俗话说：“书中自有黄金屋”吾正寻找此宝贵的黄金屋，为此吾将百倍努力，在追寻知识方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不饶，不遗余力地去追求和探索。

读书的重要性作文 篇16

读书就是，增长知识将别人的思想变成块块石头，然后建造起自己的思想殿堂，为了将来能和你的爱人不知讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。成为一个有温度、有情趣、会思考的人。

首先，我不赞成一般孩子小小年纪就去阅读经典著作，除非他是百万分之一的神童。

给孩子阅读什么书籍，要先看看孩子的阅读能力，如果他们连汉字都没掌握多少（不到三千个汉字），那么最好是让他们看翻译本或经典著作的儿童版或小人书。如果他们掌握了比较多的汉字（三千个以上），就可以让他们逐步去阅读经典著作。所谓“逐步”，就是从浅到深，先近代后古代，因为近代的名著的语言比较接近现代白话文，如《西游记》《红楼梦》《水浒传》《聊斋志异》等。等孩子上中学，有一定的文言文基础，再让他们阅读唐宋时期的经典，最后再去读秦汉和先秦时期的经典。

其次，我建议孩子们应该更多去阅读现当代的国内外经典名著（包括现代翻译的外国名著），这些著作一般没有语言障碍，小孩容易阅读和理解。

再者，孩子们读经典有时可以“不求甚解”，初次阅读只了解个大概即可，随着年龄增长和阅历丰富，再回头来阅读，就会加深理解和准确理解。

阅读经典可以增长文化知识，增加文化底蕴，对一个人的成长具有重大意义，尤其是对提高分析问题的能力和一个人的修养都有极大帮助。

通过兴趣引导。孩子对事物的好奇心，是我们无法比拟的。比如孩子对水为什么会变成冰感到好奇。可以和他一起来验证，把一杯水放冰箱里......等结成冰后，告诉他，冰是水的固态形式，温度降到在零度就会变化。如果问题增加到100度以上，还会变成气态，就是我们看到的水蒸气，天上的云就是水的气态形式。这些都是知识，通过学习，可以了解更多更好玩的事物和变化。[呲牙]

读书的重要性作文 篇17

读书是学习的一种方式，学习能让人从中获得知识，知识能提高人的能力;从而改变命运，因此读书能改变命运。读书，从学开始。

古代劝学诗篇数不胜数。春秋有《孔子劝学》，三国时期有，《孙权劝学》，唐代有《颜真卿劝学》等。孔子曾说过：人非圣贤，并非一生出来就拥有丰富的知识，而是靠一点一滴学和积累出来的，就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习，多加实践，这样才能更进一步提高自我。

在孙权劝学诗篇里，吕蒙经过孙权的劝勉，虚心学习，最后有了惊人的变化，不再是以前那个有勇无谋，鲁莽的吴下阿蒙，让人刮目相看。这些都可以看出读书对我们是多么重要。

当然有人也会这么说：现在有许多人不读书不也照样当了大老板，赚了很多钱吗?而那些大学生、研究生、硕士、博士却回家务农的务农、卖鱼的卖鱼、卖猪肉的卖猪肉，读书那么苦那么累，我何必要让自己去受那个罪呢?呼……我差点吐血了，这些话差点让我无言以对了。

但是，有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士DD欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?

欧元修小时候就失去了父亲，因此家里非常穷困，没有金钱可供他上学，但欧阳修为了改变他士人借书来读的命运，他要求祖母用树枝再地上教他认字，稍长大后他又向士人借书来读，为了更好地学习，有时会趁机抄下来读，他总认为惟有读书方能改变他得命运。

就这样，他宝贵的童年就这样与书为伴，虽然命运对他很不公，但是他通过读书来改变其看似不可改变的命运，因为他的刻苦学习让他名留于史。也正是因为他知道读书能改变命运，才成就他往后的成就，才能写出《醉翁亭记》等流传千古的佳作。

虽然我不敢说读书就一定能改变命运，但我敢肯定地说：不读书肯定不会改变命运。

我们曾学过不少关于读书的诗歌，什么“少壮不努力，老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早，白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。

读书能改变命运，这是不可否认的，同学们，趁现在有大好的机会读书就好好把握吧!别等老了才后悔。所以，我们应该用心去对待读书，不是吗?

读书是学习的一种方式，学习能让人从中获得知识，知识能提高人的能力;从而改变命运，因此读书能改变命运。读书，从学开始。

培根说：“读史使人明智，诗歌诗人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”诗歌总是那样的玲珑可人，如明珠美玉，剔透圆润，我们可以把它拿在手中细细的把玩，玩出许多花样和滋味。而锦绣文章，使高高在上的女王抛弃了个人恩怨而悠然感慨;锦绣文章，是高傲自负的文坛宗主深深折服;锦绣文章，改变了历史，推动了人类的进步。

多读书能够了解方方面面的知识，开阔自己的视野，让自己拥有深厚的知识沉淀，为日后的前途做准备。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”人要想进步，要想成功，就必须靠自己的勤奋学习。“学习改变命运”。这是不变的真理。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”孔子说;“我曾经整天不食，整夜不睡的去思索，没有益处，不如去学习。”正是如此，整天不吃不喝，空想一夜，只会浪费时间，浪费光阴，倒不如用此时间来读书学习，不仅可以充实提高自己，而且还能使自己开阔心胸眼界，何乐而不为呢?

读书，其实是一种乐趣，让自己在书中寻找到快乐;读书，也是一种财富，从书中学到知识，了解更多;读书，更是一种雅趣，品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向书海，享受读书中的闲情雅趣。

一篇好的文章就像一个益友一样，可以促你向善求真，向美。黄庭坚说：“人不读书，则尘俗生其间。照镜则面目可憎，对人则语言无味。儒家做人，道家做事，佛家修心。读书可以使我们提高自我修养，增强办事能力，使自己的心多一分宽容和清静。

当有一日我们自觉面目可憎，语言无味时，当我们面对生活失去应对自如的智慧时，当我们陷入困境不知所措时，当我们沦与寂寞时，当我们不能把握自己的心灵时，当我们春风得意，自我膨胀时——静下心来，抛弃世俗陈杂，来读一读那些堪称锦绣的文章吧——它对于我们没个人而言，都可谓是善莫大焉。

让我们喜爱读书，热爱读书吧，让读书成为一种习惯，成为我们生活中不可分割的一部分。

我不敢说读书是什么，我只知道读书像什么，读书就像是在一江春水中寻找一条珍珠鱼一般。只有拥有足够的饲料，稀有的珍珠鱼才会诚服于你，才愿意落入你的网内。

我的书房有一个书架子。上头摆满很多很多的“饲料”。咱儿最喜欢的书莫过于鲁迅的书了，许是有《野草》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》、《呐喊》、《仿徨》、《狂人日记》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》……

对于鲁迅，咱儿最喜欢的就是他的一篇小说——《孔乙己》。这篇小说亦是鲁迅自认为塑造的的最成功的一个小说人物形象了。我不知道我的`荷友喜欢不喜欢啊?鲁迅这个人不光是毛主席对他的评价很高，连咱们中国深恶痛疾的日本人亦是给予鲁迅高度的评价。

我在读他的文章时，总会先要知道关于他的这篇文章的背景。我总是想先知道他的这篇文章是什么时候写的?在什么地方写的?在写这篇文章时候的心情是怎么的?还有就是写这篇文章时候的年龄?这些问题我都有考虑过，才会再去读他的文章。

我读他的文章，就会随着他写这篇文章时候的年龄来读懂它，来深化的了解它。了解它写的是什么，写这篇文章的用处是什么。因为我知道他的每一篇文章都是十分有内容的，不光是有内容，而且是非常地有内涵。

我们的过国文老师说过一句话：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。从那时，我就知道这个名叫周树人的“家伙”是个狠角色。幸亏，有国文老师的提及，要不今天的我也不会去关注他!他——在文坛上一个举足轻重的大人物。

在我的眼里：鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

鲁迅是中国的脊梁，人没有脊梁怎么能站起来呢?所以中国没有鲁迅这位高超的作家，是站不起来的。

他!就是这样的一个他!这样的一个平凡的他!时常身着一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。

读书的重要性作文 篇18

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的读书的重要性作文600字，欢迎大家分享。

其实关于读书的重要性，学生时代老师和父母就会给我们说过太多太多，只是那个时候的我们并没有用心的去体会读书，有什么用？，也只有在有一天步入社会之后才发现，原来真的是书到用时方恨少！

如果你走在一栋新的楼盘，开通的`电梯里，那么你就会看到电梯上有各种各样的广告，有的是搞装修的，有的是贴瓷砖的，还有的就是做防水的，甚至有人回收纸箱之类的，总之就是各种各样的小广告都有吧！

今天上午自己因为一些特殊的原因需要去新开楼盘的一户客户家里去，进入电梯以后，就看到电梯的墙上写着各种小广告，这倒也不奇怪。

只是，闲来无聊仔细去看这些小广告的时候才发现，原来简简单单的小广告，有好多错别字。

就简单的贴瓷砖，三个字，有个人一开始贴字写错了，估计是想着换个字吧，反正大家看明白意思就行，所以就写了个粘地板，简单的一个小广告，涂涂抹抹的惨不忍睹，如果进来一个外地人，大概是看不明白是什么意思的。

还有一个收纸箱的，就是各种建材包装的纸箱，如果收拾起来的话，也能够卖几个钱。可是，这个广告并不是直接明了的写着收纸箱，而是写着收子背。基本上就是本地的地方方言，但从字面意思上看，是完全看不出来什么意思。

看着这些涂涂抹抹的小广告，自己就忍不住在想，但凡在学校里念书的时候，多学两个字，也不至于在电梯里打个小广告都错字连篇。想想也无奈。

其实，生活中需要我们写一些字的地方很多。平日也许不太重视，感觉会不会写都无所谓，可是有一天，当你真正需要写一些特别简单的字却又写不出来的时候，你才会发现，原来，读书真的是太重要了。

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