科学读后感

科学读后感集锦。

作品读后感有什么要求呢？在阅读了作者写的作品，我的心里满是感动。 我们已经读完了，现在是时候记录下自己的感受了，编辑搜索并整理了“科学读后感”，以下是相关内容，感恩光临愿您从中获取所需！

科学读后感(篇1)

读完《社会主义从空想到科学的发展》后，对社会主义理论发展演变的脉络以及趋势有了大致的把握，主要是对科学社会主义三大板块的阐释，其思想来源是空想社会主义；其理论基础是唯物史观和剩余价值学说；其基本原理是资本主义基本矛盾的发展必定导致社会主义取代资本主义等等。

以上三大板块构建了全书的基本框架，当资本主义在欧洲产生并步入了自由资本主义时，空想社会主义应运而生；当资本主义进一步发展时并开始进入垄断资本主义时，又有了科学社会主义。那么，在二战后，在资本主义到达鼎盛并继续发展的过程中，必定会产生科学社会主义更完善的理论成果。正如恩格斯在书中揭示的一个具有普遍意义的原理，这就是：任何时代具有重要价值的思想理论，都是那个时代社会经济发展的产物，同时也都是在继承前人已有的思想材料和理论成果的基础上产生的。

文中论证了社会主义代替资本主义历史必然性，大致有这么几点：一、资本主义生产方式在它生而具有的基本矛盾中运动着，一方面是资产阶级和无产阶级的对立，一方面是个别生产的有组织性和整个生产的无政府状态的对立；二、资本主义经济危机的周期性爆发，既阻碍了生产力的进一步发展，又导致无产阶级越发贫困从而不断激化阶级矛盾；三、只有无产阶级革命才将导致矛盾的解决。

以上是文中观点的归纳，我有几点疑惑：

1、从资本主义发展史来看，早起有英国的“圈地运动”、宪章运动，法国里昂工人运动，德国西里西亚纺织工人起义，和美国芝加哥工人争取八小时工作制运动等等两大阶级的斗争等等，都是无产阶级同资产阶级斗争的典型。而在当代，资本主义通过对其生产关系的不断调整，两大阶级之间的冲突相较于历史上实际似乎是大为缓和了。那么，冲突加剧的依据又在哪里呢？现今又有怎样的表征呢？

2、关于无产阶级与资产阶级贫富两极分化的问题。自从二战后，无产阶级在经济上争取到更多权利和利益，生活水平在绝对值上明显提高了。甚至在一些高福利国家，即便没有工作的人，也会有政府和社会团体机构来帮助你，吃穿住行都不成问题。能佐证无产阶级生活每况愈下的切实数据调查又在哪里呢？

3、关于无产阶级以革命来推翻资产阶级统治的问题。现在发达国家的无产阶级的生活水平在绝对标准上是不断在提高，今天的水平比昨天高，明天的比今天高。那么他们推翻资产阶级统治的意念似乎就没有那么强烈了吧？

4、我以前和一个台湾的学生交流过，社会主义和资本主义的本质差异问题，当我谈到剩余价值理论时，他的直接反应时，资本家占有生产资料，而劳动人民不占有，资本家把它出租给雇员，从而使雇员获得一部分价值即收入，资本家获得另外的价值即“租金”。因此资本家对剩余价值的获取是合理的。要是照马克思主义所说，若要资本家把工人利用自己得生产资料所创造的价值全部给工人，那就不会有免费供应生产资料了的资本家了，工人也会一无所有。在这里，我类比到社会上所有的租赁行为，他们获得“租金”是合法合情合理的。但是为何在马克思主义经济学解释剩余价值时，就变得是一种反动和负面了呢？

科学读后感(篇2)

科学改变人类生活的100个瞬间读后感（一）在我阅读过的数以百计的课外书中，唯独《科学改变人类生活的100个瞬间》这本书让我如痴如醉。我花了整整两天的时间把它读完。它吸引我的除了图文并茂的形式，还有简练生动、通俗易懂的语言。

本书聚焦于20世纪世界上100个最具影响力的科学时刻，让我更加直观地了解重大科学事件对人类生活的影响。第一只电子管诞生的瞬间，开创了电子时代的新纪元；心脏起搏器研制成功的瞬间，让心脏病人起死回生已不再是个梦想；氢弹**的瞬间，震惊了整个世界......我分析了一下，这些成功瞬间的背后，机遇是一部分，更多的是来自科学家们的严谨求实的态度和刻苦钻研、锲而不舍的可贵精神。

书中最受敬仰和感动的科学家是第一位提出量子理论的德国物理学家普朗克。在生活中普朗克可以说是一个充满悲剧色彩的科学家。从1909年起，他的妻子、长子、长女、小女儿和小儿子不幸离开了他。他变得孤独无助，但他没有被不幸打败。了解普朗克的人被他的超人意志所感动。

家庭悲剧给他带来了巨大的痛苦，但他对自己忠诚的事业和信念矢志不渝，最终成为量子理论革命的英雄。普朗克在逆境中不屈不挠的精神值得我们大家学习。作为零零后的我，尤其缺乏这种韧性。

平时作业稍微多一点，我就会叫苦连天，畏难情绪特别严重，所以学习总是十分被动。没有多年的血汗，哪来成功瞬间的光芒绽放？虽然我早就明白“吃苦才能**”的道理，但说起来容易做起来难！

在生活中，往往是惰性占了上风，怕苦怕累。在新的一年里，我将逐步克服自己的懒惰，努力用新的精神面貌迎接新学期的学习生活。我们的祖先发明了火药、指南针、印刷术和造纸术，创造了辉煌的历史，但在20世纪改变人类生活的100个瞬间，属于我们的并不多。

同学们，让我们从小养成热爱科学、学习科学的好习惯，勇敢攀登科学高峰，创造更多属于我们的辉煌时刻！科学改变人类生活的100个瞬间读后感（二）《科学改变人类生活的100个瞬间》这本书集中反映了20世纪世界上最具影响的100个科学瞬间。内容涉及近百年来重大基础科学理论和重大应用技术成果。

《科学改变人类生活的100个瞬间》对这100个瞬间作了图文并茂的解说，对其所产生的重大意义也作了精确通俗的描述，语言简炼生动，又通俗易懂。200多幅图片不仅再现了这段意味深长的瞬间，让我们对重大科学事件更加直观，也为这本书增添了趣味性和可读性。第一枚火箭的升空、飞机的发明、第一座原子能反应堆的建成、门德尔遗传规律的再发现、青霉素的发明、第一台电子计算机的诞生、第一只半导体三极管的发明、集成电路的出现、原子弹和氢弹的研制成功、激光的发现、pc机的发明、互联的出现、"多利"克隆羊的降生......

这些发现和发明使我们的生活发生了巨大变化，改变了我们对客观世界的认识，改变了我们的生产方式、生活方式和经济结构。科学技术已经成为人类文明进步的第一生产力和基础和动力。最后，人们树立了走与自然和谐、不危及子孙后代生存和发展的可持续发展道路的理念。

其中我最感兴趣的是其中信用卡的发明。1950年，35岁的曼哈顿信用专家麦克纳马拉发明了信用卡。50多年前的一天，他在餐馆吃过晚饭，因为钱不够，只好打电话给妻子寄钱。

这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全可以避免的。所以他按照自己的想法组织了一个“食客俱乐部”。参与者可以携带一种餐费账户卡在餐厅进行记录和消费，无需支付现金。

这就是最早的信用卡。信用卡不仅可以避免人们财富的烦恼和危险，而且可以将私人闲置的消费资金集中到银行，增加银行的信贷资金。看到开利发明空调这篇文章，我情不自禁地想起：

夏天，亲戚一回家，就开空调。有时他们甚至把温度调到10摄氏度以上。学校宿舍里的空调一天24小时开着，而且很冷。每个人都有时间的时候它也会打开。一些大型商场和商店的空调打开时，店员不得不穿上冬衣。人们是多离不开空调啊！但是，空调污染非常严重，空调耗电量大，外面会散发出热空气，有时水会滴落下来打湿路人。

我提倡大家多用用电风扇，少用空调，就算一定要用空调，也要把温度调高一些，并记住随手关空调。读完这本书，我陷入了很久很久的思考中。这些发明家的创新和发明推动了人类社会的进步，极大地提高了人类的生活质量。他们用自己的智慧为全人类创造无比财富的同时，也告诉我们一个深刻的道理：

在这个世界上，只有你想不到的事情，没有人类做不到的事情，也许奇迹会在我们身边发生，科学永远不会停止！科学改变了人类生活的100个瞬间（3）在我们的生活中，有很多朋友，好朋友，坏朋友，亲密朋友。。。事实上，我们都有一个共同的朋友，那就是书。

科学读后感(篇3)

《四季的科学书》是一本十分有趣的科普读物。作者通过深入浅出的语言，让读者了解了四季产生的原因、对生物和环境的影响、以及人类的生活和文化与四季的紧密联系。读完这本书，让我对四季有了更深层次的认识和感悟。

书中介绍了春、夏、秋、冬四个季节的特点和变化。春天的气温逐渐回暖，花草树木开始抽枝发芽，都是因为阳光照射和雨水滋润。夏季是炎热的季节，非常适合人们进行水上活动。但夏季也是台风和暴雨频繁的季节，因为海洋和大气层的变化，导致热带气旋的产生。秋季的特点是天空晴朗，气温适中，是人们进行户外活动的好时机。冬季则是严寒的季节，雪花飞舞，层层叠叠，但寒冷也带来了许多困难和挑战。

除了季节的变化，四季也对生物和环境产生了巨大的影响。四季的轮回影响了动植物在不同季节的繁殖、生长和休眠。一些动物在寒冷的冬季进入冬眠状态，以减少能量消耗。而一些植物则借助四季的循环，完成了播种、生长、开花和结实的过程。四季还会影响着环境的美景和多样性。秋天的红叶黄叶是落叶树在冬季或春季把带有色素的叶子脱落而形成的。冬季的雪景是大大小小的水滴在漫长的过程中凝聚成冰晶粒，形成了白雪皑皑的美景。

与季节相关的文化和生活也是这本书的亮点。根据四季的变化，人们创造了很多节日和习俗，例如春节、清明节、端午节、中秋节等等。这些节日反映了不同民族和文化对四季的理解和感受。书中还讲述了四季的饮食和健康。春季应多吃富含维生素和蛋白质的新鲜蔬菜和瘦肉；夏季应多喝水并食用清淡易消化的食品，请勿贪嘴牙; 秋季食用大量的海鲜和根茎类蔬菜，以补充维生素和糖原；冬季应多食富含碘和蛋白质的食物，如海产品、蛋白质等。

总的来说，《四季的科学书》让我很深刻地理解了四季的变化和对生物、环境和文化的影响。对我而言，这本书就像是一个生动的科学课，让我在文化和健康等方面提高了认识。最后，我想说的是，四季虽然每年都会循环，但它们带来的不同景象和气氛是独一无二的，让我们好好把握每一季节的时间，去体验它的美好。

科学读后感(篇4)

——二年级二班张素萱妈妈

假期里读了《父母课堂》里的一篇文章《让孩子掌握科学的学***》，让我受益匪浅，其中的内容与我们家对孩子学***的养成有共同之处，也有更多值得学***方。

本文通过实例分析了如何让儿童掌握科学学习。

做任何事情都是有方法的，学***例外。

不讲究学***，不重视学***，显然无法取得好的学***。

因此，家长和孩子应该共同制定一份科学的学***。

1制定合理的学***

要改善教育，家长首先应该帮助孩子设定目标。

并为他制定合理的学***。

目标要切实可行。

比如，在假期开始的时候，我们会根据整个假期需要完成的课内外任务，和孩子们一起，制定一个符合自己实际情况的计划，避免出现前松后紧或前紧后松的情况是宽松的。

同时，家长要认真配合计划的实施，坚持每天坚督，对孩子的完成给予及时肯定。

2做好必要的课前预习

中国有句老话：“万事未成，先不成”，它告诉我们，无论做什么，都要有充分的准备。

上课前，学生应了解课本内容，思考准备要点，找出学习要点。

3提高听课效率

在学习中，学会听讲是十分重要的，一旦有了预***础，孩子就愿意听老师讲课了，跟着老师的思路走，在课堂上对于老师的提问也能积极思考，踊跃举手发言。

4提高作业质量

作业的要求是看清楚问题，超标，理清思路，认真做问题，再检查。

对于检查是孩子最不愿意做的事情，比如口算和听写，开始时孩子做错了，我就告诉她哪错了，后来发现孩子对于作业有错题并不十分在意，而且改错也起不到效果。

我觉得方法似乎不对。

以后做口头计算时，我们会提前讨论。如果有错误，我们应该自己检查，然后再做十个。

对于这个小处罚，孩子还是挺在意的，她开始做完口算自己主动检查一遍了，错题也明显减少了。

5及时纠正错题

及时纠正错误的问题，让孩子把问题抄在一本专门的书上，然后按照正确的方法再做一遍。

我认为这是一个很好的学习，值得我们学习。

6做好读书笔记和学会使用工具书

做阅读笔记和摘要是帮助孩子学习的一种方法，字典也是帮助孩子学习的工具。

另外，我觉得给孩子准备一本喜欢的小本子，自己把喜欢的词语，句子，小随想，以及在旅行中的所见所闻写在上面。

日积月累，孩子会发现自己的进步。

2016级二班张素萱妈妈

科学读后感(篇5)

《社会主义从空想到科学的发展》这部著作是恩格斯应拉法格的请求，把他在1877—1878年写成的《反杜林论》一书中的三章抽取出来改写而成的。它指出，空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源；唯物史观和剩余价值学说两大理论发现使社会主义从空想变成了科学；资本主义基本矛盾的发展，导致社会主义的必然出现，这就点明了这部着作的重要价值和伟大意义。下面就是本人对此书的理解。

一关于科学社会主义的直接思想来源

恩格斯在本书一开头就指出空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。

空想社会主义以1516年莫尔的《乌托邦》一书问世为标志，到19世纪40年代科学社会主义诞生之前，在欧洲经历了三百多年的发展。恩格斯说过：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地说明了其正确性的无数真理。”

在本书第一章中，恩格斯论述了三大空想社会主义者的学说产生的思想理论贡献。一是深刻揭露和无情批判资本主义制度的弊端与罪恶，提供了启发工人阶级觉悟和研究资本主义的极为宝贵的材料；二是在他们的社会历史观中包含着唯物主义和辩证法因素，以及对未来社会的某些天才预测，为唯物史观的形成和科学社会主义的创立做好了准备。

但是，19世纪三大空想社会主义有着明显的理论缺陷。他们认为理性是支配世界和唯心主义的天才史观；仅把无产阶级看成“受苦的阶级”与同情的对象，而没有把他们看成是实现破旧创新的社会力量；拒绝一切政治行动，否定无产阶级的阶级斗争，妄图通过和平手段实现理想社会。这是由唯心史观造成的，但从根本上来说，则是历史条件的局限。正如恩格斯所说：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。”

在本书第一章的结尾，恩格斯指出：“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。”这是社会主义由空想到科学的关键。

二关于“两大发现”使社会主义从空想变成了科学

本书第二章论述的是，马克思恩格斯在批判继承人类思想文化优秀成果的基础上，实现了哲学、经济学的革命性变革，创立了唯物史观和剩余价值学说。正是由于这两个伟大发现，社会主义就被置于现实的基础之上，走出乌托邦的荒原而变成了科学。社会主义从空想到科学的发展，与哲学上的变革有着直接联系，没有唯物史观和剩余价值学说的创立，就不可能创立科学社会主义。

唯物史观是怎样使社会主义从空想变为科学的呢？这要从三方面来看：

第一。唯物史观认为，人类社会内部基本矛盾即生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的最终原因，生产关系一定要适合生产力的性质，是历史发展的客观规律。这就批判和纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性、正义原则谴责资本主义制度的缺陷。

第二。唯物史观关于阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的学说，提出了从经济关系和阶级关系中去寻找解决社会冲突的途径，社会主义乃是无产阶级反对资产阶级斗争的必然结局，这就从根本上客服了空想社会主义的局限性，并进一步与其划清界限。

第三。唯物史观关于人民群众是历史创造者的学说，指明历史活动是群众的事业，无产阶级和劳动群众是改造旧世界、建设新世界的社会主体。这就批判和纠正了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的人群，而把历史进步和社会更替的希望寄托在个别天才人物出现的局限性。

恩格斯还论述了剩余价值学说的创立及其意义。马克思运用唯物史观，分析了资本主义生产关系和经济运动的规律，发现了剩余价值，彻底揭穿了资本主义剥削的秘密和雇佣劳动制度的实质。阐明了无产阶级的真正地位，展示了无产阶级实现自己伟大历史使命的根本道路。

由于唯物史观和剩余价值理论这“两大发现”，才使社会主义由空想转变和发展为科学。这无疑是社会主义学说史上的一个最重大的贡献。

三社会主义代替资本主义的历史必然性

在本书的第三章中恩格斯分析了资本主义的基本矛盾，即生产的社会化和资本主义私人占有之间的矛盾。并且抓住了这个基本矛盾，对资本主义社会经济运动过程和阶级关系状况进行深入的考察，得出了社会主义公有制必将取代资本主义私有制的科学结论。

恩格斯在分析资本主义社会的基本矛盾和发展趋势时，还科学预测了未来社会主义和共产主义社会的一些基本特征：

1、国家以社会的名义占有生产资料。

2、从资本主义生产方式桎梏下解放出来的生产力不断加速发展、无限增长。

3、按照社会总体和每个成员的需要对生产进行有计划的调节。

4、商品生产将被消除，而产品对生产者的统治也将随之消除。

5、产品占有方式：一方面由社会直接占有，作为维持和扩大生产的资料，另一方面由个人直接占有，作为生活资料和享受资料。

6、保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，保证他们的体力和智力获得充分的自由发展和运用。

7、消灭一切阶级差别和阶级对立。

8、对人的统治将由对物的管理和对生产过程的领导所代替，国家将自行消亡。

9、人最终地脱离了动物界，第一次成为自然界的自觉的和真正的主人，实现了人类从必然王国进入自由王国的飞跃。

以上这些设想，集中地表达了先进的人们长期以来对人类未来社会的美好愿望与理想追求，也是我们共产党人为之不懈奋斗的崇高目标。

恩格斯在本书最后的结语中概括地指出：科学社会主义是“无产阶级运动的理论表现”，它的任务就是考察“解放世界”这一伟大事业的历史条件和性质，从而使无产阶级认识到自己的行动的条件和性质。因为“完成这一解放世界的事业，是现代无产阶级的历史使命。”

科学社会主义是一种内容深刻丰富、逻辑严密和在实践中不断地与时俱进的科学真理。只要马克思恩格斯所揭示的资本主义社会的基本矛盾依然存在、只要他们提出的无产阶级和人类解放的任务还没有完成，科学社会主义就具有不容抹煞的现实性和重大指导意义。

我们要坚信社会主义将在历史的长河中破浪前行，最终战胜资本主义。

科学读后感(篇6)

你们知道空调是谁发明的吗？知道计算机（电脑）的“始祖”是谁吗？《科学改变生活的119个伟大瞬间》就告诉了我们许多现在已经习以为常东西的由来。

今天，我给大家讲的就是这本书的一部分——电脑的由来。

电脑最开始的“始祖”是图灵，他是一个数学家，逻辑推理家，图灵在二战期间受聘于英国***下属机关通信处，图灵经过了两年时间（可以说是不吃不喝），耗资十万英镑，才精心打造出最初的计算机——图灵机，图灵曾用自己打造的机器破解过德军用来传输情报的迷式密码，并在次年又发表了一篇关于计算机的**，叫《论可计算数及其在判定问题上的应用》。1954年6月8日，图灵永远在睡觉，床头放着一个苹果。他当时42岁。苹果电脑公司以他咬的苹果为标志，用来纪念人工智能的伟大先驱图灵。

后来到了20世纪40年代，冯·诺依曼研制出了功能更齐，用途更多，更广泛的现代计算机并给电脑设计采用了编码程序，最终，现代计算机诞生了。正是在这一刻，科学家们用多年的努力创造出了改变人类生活的东西，导致了现代计算机的迅速发展和广泛的应用。现在人们生活和工作的方方面面都离不开它。

科学改变了我们的交流方式和生活方式，这让我明白科学是没有尽头的。只有意想不到的事，没有不可能的事！

我们要从现在起就培养自己爱科学学科学的好习惯，要努力学习，去永攀科学的高峰。

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