著作心得感悟
时间：2024-03-31 著作心得感悟 心得感悟著作心得感悟范例。
写下感言可以让人更好地表达自己的情感和感悟，当我们在面临一些特别的场合或者重要时刻。若是有话语深入人心，受到了触动，就可以写一篇感言，这些感言也是记录难忘的经历的证明。教师范文大全小编不辞辛劳地编辑了“著作心得感悟”因为我们关心您的需求，请自己权衡利弊以下内容仅供参考！
著作心得感悟 篇1
《呼啸山庄》以一个陌生人闯入山庄为序幕，拉开一段故事的讲述。故事经历了大致三个阶段：人性的崛起，人性的堕落，人性的复苏。这本小说，以三个人的恋爱为主体，横纵发展。
如果当初女主人公遵从自己内心的想法，与彼此相爱的地位低下的玩伴结合，也不会有后来的悲剧。女主人公在有钱的文雅的好看的绅士的儿子的追求下，迷恍了双眼，陷入了苦恼。每把这两个不能相提并论的男子对比一番，就觉得自己应该而且只配嫁给绅士的儿子。但是她还是会无端的忧郁，另一个声音时常响起：“我是爱他的，虽然他肮脏粗鲁贫穷，是的，我是爱他的，我们是这样的相似。”"我们是一个人，他就是我。他就是我。""即使我想嫁他也是不可能的，哥哥不会同意，所有的人都不会认同，他是那样的穷，不可能给我幸福。"我嫁给我文雅的朋友，我就可以帮助他，是的，我成为女主人，我就能够帮助他。"最后的想法似乎淹没了她，她决定接受求婚。就在那晚，他的玩伴消失了。
婚后生活是很幸福的。他很爱她，尽一切能力爱好她保护她。虽然她在内心里，还是时时惦记着她的玩伴，想知道他现在怎么样了，可她怎么也找不出不爱她现任的丈夫的理由。他实在太好了。这十多年也许是她人生中最平静最美好的日子了。
多年后的某天晚上，她所盼望的伙伴回来了，现在就在她的楼下正要来看她。据说他赚了很多钱，成为了富人。她不知道，对于将要面临的一切苦难她是毫无准备的。他们重逢了，激动兴奋责备哀怨，占拒了彼此的胸膛。无视她丈夫的感受，她在大厅里接见了他，爆发的感情弥漫整间房，她是那么的高兴。而她丈夫却感到不幸即将到来。
积压多年的感情，在两人之间迅速的膨胀。在接下来的一段日子里，相互感情的倾泻已严重的引起了她丈夫的不满，以至不得不提醒她深爱的妻子。
一开始面对她已有的婚姻，双双就陷入了痛苦之中。在他玩伴的眼里，她丈夫是个可恶的人，复仇的心理开始萌生。她夹杂在两个男人之间，两个男人的怒视争吵打斗，已让她痛苦不堪。爱情的双方折磨，沉重的压在了肩上。不久，纤细的身体更加孱弱，苍白的面孔更加苍白，加上有孕在身，一病不起了。为了更好的保护她，她丈夫觉得只有一个办法就是不许她和那个可恶的家伙见面。不然那个人会害死他深爱的妻子。
死亡悄悄来临。趁她丈夫外出的当儿，他来到了她的面前。这一次会晤，两人表现得都很温柔缠绵。她躺在他怀里，他紧紧的拥着她，在花园里一起看日落。丈夫的脚步声已迫近，仆人的提醒声已越来越焦急。此刻，他们什么都不管了，也不怕了，就这样拥着。她睡着了，嘴角挂着幸福的微笑。呼吸平息了，她晕了。突然一切轰闹起来，一时慌乱的他正正的立在那儿，看着他丈夫把她抱进卧室，安排一切拯救措施。这两天他一直躲在她家的树林里，察看着一切动静，没日没夜的担心着焦急着，基本上不吃也不睡。他不知道，那次的见面竟会是永别。她走了，留下了一女婴。
后来他无数次在深夜来到她的坟前，呼唤她的名字，还扒过坟，一切都完了。在他心里，只剩一个念头就是疯狂的复仇。开始了人性的堕落。把他的愤怒全发泄在他们的下一代，完全没有了人的血性。虐待，压制，殴打，------，呼啸山庄变成了可怕的地狱，布满了阴霾。直到他死后，一切又变得活泼愉悦起来。
一切美好的，不美好的似乎都因爱而生。能够说什么呢?
读完《呼啸山庄》，合上书本，心生一种感慨：心怀仇恨的人是永远得不到快乐的。
对于希刺克厉夫，到底是应该怀着一颗怎样的心来读他呢?是可怜，可恶，还是可气?可怜的是他这样一个吉卜赛的弃儿在呼啸山庄里备受冷眼和唾弃，就连唯一和他相恋的凯瑟琳最后也要离他而去。我觉得，造成希刺克厉夫那种阴险、冷峻性格的原因，和他从小所处的那种毫无人情味的环境有很大关系。可恶的是当他外出支付再次回到山庄时，他去对周围的人开展一连串的报复，令人不寒而栗。他对凯瑟琳极端的爱转变为极端的恨，他恨林惇，恨辛德雷，他想尽一切办法是他们遭受痛苦，甚至无辜的凯蒂也要卷入这场可怕的无休止的复仇中来，成为希刺克厉夫复仇的工具。可气的是希刺克厉夫对自己的亲生儿子也没有尽到一丝做父亲的责任。他只是把小林惇当成自己豢养的小兽，得到了画眉山庄之后，他爱的人或许只有他自己，又或许，他连自己也不爱。他的一生，只是活在无休止的仇恨当中。他的残酷与执著换来的只有孤独终老这个结果。希刺克厉夫死了，他和凯瑟琳的灵魂终于不再孤独，而在黑夜的旷野上，山岩下散步。
著作心得感悟 篇2
书是甜的，快快翻开你的书，在书的海洋中遨游，去尝一尝书的蜜糖吧。下面是由小编为大家精心整理的文学著作读有感作文大全，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
文学著作读有感作文篇1最近，我阅读了一篇来自《上帝的笑》一书里的文章它就是在“雕刻灵魂” 一章里的《抄写》。它是小学生们的同感，它也是教师们的习惯，里面是教师们所需要的道理。故事是这样的。一名交警拦住了一辆闯红灯的汽车。车里的女士称自己是小学教师，赶着去上课，马上就要迟到了。“希望您谅解。”她说。交警听了，喜出望外：“太好了！几年来我一直在等，想抓一个小学老师。过来，把”我闯红灯“四字抄写三百遍——这是我小学时就立下的志愿。”对普通读者而言，这只是一个笑话，但是我认为，对于那些随意惩罚学生、全无爱心的老师而言，这却是个报应。所有的人都是学校教育的“产品”， 不称职的老师多了，那么不合格的产品就会更加多。不过我觉得，并非好学校就没有不称职的老师，所以要有好成绩有时还得看我们是否能幸运地找到一位称职的老师了。当然，并非只有不称职的老师才会惩罚学生，称职的老师也会惩罚学生。就拿我们班的刘老师来说吧，刘老师是个称职的老师，但她也用“抄”来惩罚我们，不过对于那些不称职的老师来说，罚抄的机率和程度都要低多了。所以我认为，适当的处罚是可以的，但不能太过份了。文学著作读有感作文篇2今天，我又了解到了关于陈嘉庚的一些事迹。陈嘉庚住在新加坡，他在那儿办了许多学校1946年陈嘉庚把钱全部捐给了学校而自却过 着简朴的生活。衣服补了又补，去哪儿都带着针线包。有一次，管理员看陈嘉庚那么简朴就买了一只鸡给陈嘉庚改善生活。却被陈嘉庚扣去一个月的工资。还有一次陈嘉庚的朋友来看他，买了一斤糖果，反被陈嘉庚批评了一顿。陈嘉庚说：“该花的，再多也值得，不该花的，一毛也不许浪费。”因此，我联想到了曾经：在一则新闻中也看到像陈嘉庚一样时时刻刻为他人着想的人。他是一位老人，本来他应该在家中享受天伦之乐了，可是这位老人天天在外面捡破烂，每天粗茶淡饭，过着极为朴素的生活。但这不是因为老人家里贫困，也不是因为老人的子女待他不好，而是因为这个老人正在帮助几个贫困山区的孩子完成学业！这种精神是多么伟大啊！多么值得我们学习啊！而陈嘉庚与其他富翁的不同就是，他过着和我们平常人由一样的生活，而不是和其他富翁一样披金挂紫，过着锦衣玉食的生活。陈嘉庚是我们所有中国人民心中的榜样，我觉得这种精神是我们应该传承和发扬的！文学著作读有感作文篇3成功，在《现代汉语词典》上的解释是“获得预期的结果”，但是很少有人能明白成功的真正含义，我在读季羡林的《成功》一文之后明白了许多。季羡林先生在那篇文章中说：“成功=天资+勤奋+机遇”。天资由“天”决定，我们无能为力。但机遇和勤奋是人为的，我们自己可以去努力和奋斗。我认为他说的很对，在我们的生活中，要想成功，必须要抓住机遇。我的经历告诉我，在成功之后要不骄不躁，勤奋努力学习，学到的知识，别人是拿不走的，获得的成功也是属于自己的，欢乐也是自己从内心深处发出的，家人也会同你一起分享成功的喜悦！成功之后，也会有许多事情值得我们去思考，比如说获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言，他在成功之后是既喜又忧。在成功之后，当然是件令人兴奋的事情，他也一夜成名，成为全世界的“名人”但在成功之后，会有许多人来找你的不足，在你的名字上会按上许多莫须有的罪名，这样你便又会多一份忧愁。而且我们在成功之后也不能放松，在成功之后，我们更要去努力，为实现下一个成功而不停的努力和奋斗！季羡林先生还提到了“机遇”，说机遇是存在的，有时影响还很大，我想机遇是获得成功不可缺少的一部分，还用莫言来说，他获得诺贝尔文学奖，是时代和环境变化，是我们国家地位上升的结果，这也是我们所说的“机遇”但机遇也不是全部，如果你光看机遇而不去向成功努力的话，你也不会取得很多成功，所以说：要想成功，必不可少的是努力，但在这当中，还要一点点机遇在其中。但成功不仅仅是我们所谈论的这么简单，在这当中，要付出很多艰辛的劳动，成功之后，也不能骄傲，要继续向下一个目标奋进，让我们一起努力，向成功奋进吧！文学著作读有感作文篇4诚信是人类的基本道德规范，是中华民族的优秀传统美德。诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培育，贯穿于教育的全过程。要通过学习、教育，使我们掌握诚信的基本内容，懂得诚实是做人的基本准则，增强法律意识的诚信意识，提高守法、守规则的自觉性，牢固树立“守信为荣，失信可耻”的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。自从读了《诚信》这本书，让我知道了很多道德。例如：“诚信”让我知道了对于我们的生活，如同阳光、空气、水一样重要。一个人在社会上的立足与发展离不开诚信，诚信是全社会的需要。一个守信用的民族，才能躋身于世界民族之林；一个守信用的国家，才能为所信赖。也让我知道了诚信是做人的基本道德要求，对待学习也一样需要讲诚信。我们不能为了一些虚名而采用一些不好的方法。如果我们只图虚名，那么只能继续掩盖我们学习上的问题和困难，使用我们的成绩越来越差。同学们，其实每个人在学习中都会遇到困难，使我们的成绩越来越差，我们首先要承认，然后再想办法克服。多花一些时间，多一些功夫，还可以请教老师和同学，困难一定能够克服。还让我知道了诚实是做人的根本，爱撒谎既害了人又害己，即使有一天他说了真话，也很难再得到别人的信任了。给别人留一个好印象而是说谎。最后，他用自己的诚实得到了皇帝的赏识。更让我知道了同学们，在生活中，我们要学会礼貌真诚地对待他人，使用文明语言。我们要尊老爱幼，平等对待每个人，不欺负弱小者，尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。我们要尊敬师长，团结同学。当别人遇到困难时，人们可能有不同的身份，有不同背景，但是我们要记住：“每个人都是平等的，要尊重每一个人”。文学著作读有感作文篇5今天，我在整理书柜时，发现了以前买的一本《唐诗三百首》，我随便翻了几页，无意中看见了一首五言绝句《锄禾》，我听著名字很奇怪，于是我看了下去，看后我深有感触。全诗是这样的：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。诗的大意是：农民伯伯烈日酷暑在田间锄杂草，挥汗如雨，一滴滴洒进了禾苗下。有谁知道那碗中那香喷喷的米饭，每一粒都是用农民的汗水来浇灌的。是的，这每一粒米饭都是用农民伯伯的汗水来浇灌的。可是，在我的生活中，却有许多人不珍惜农民伯伯的劳动。把农民伯伯的心血和汗水浪费了。吃剩的馒头随手丢弃，吃不完的饭随意倒掉，宴席上的酒菜剩了大半……假如这让农民伯伯看见了那该多伤心啊！所以我现在号召大家：要珍惜农民伯伯的心血，不要再浪费农民伯伯的汗水了，就让我们大家行动起来吧！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。这首诗对我的启发真大啊！我喜欢这首诗。文学著作读有感作文篇6莎士比亚说过：“知错就改，永远是不嫌迟的。”在我读了《迟到》这篇课文后，我对这句话的理解更深刻了。林海音在这篇文章中直言不讳地说自己从小就有赖床的坏习惯。有一次，外面下着大雨，林海音又赖在床上不起，她父亲让她起床，她却怎么也不挪动一下，父亲火了，抄起鸡毛掸子打她，逼她去学校。后来，父亲又追到学校，她害怕极了，可父亲却给她送去了铜板和花夹袄。从此以后，她再也没有迟到过，还成为第一个到校的学生。读了这篇课文，我觉得生活中的我就跟小林海音一模一样。虽然我爸爸和蔼可亲，从未因为我赖床或是干错事而打我，但是我妈妈却因为我没有用于承认错误而打了我。上二年级时，我有些顽皮，偶尔也会耍些小聪明。有一次写作业，我碰到了一连串难题，平时挺冷静的我，却像热锅上的蚂蚁那样急得要死，忽然，我想到练习册后面的答案，便开始抄答案。晚上，妈妈检查我的作业，发现我有些反常，平时都是和妈妈一起看作业，今天却东张西望、心不在焉。妈妈检查完作业，问我：“你是不是抄后面的答案了？”我连忙辩解说：“没有，我没抄”妈妈反问：“那为什么你的答案跟标准答案一模一样？”我百口难辩。妈妈十分生气地打了我，我“哇”地一声哭了。妈妈对我说：“你要勇于承认错误，不能撒谎，懂吗？”我似懂非懂地点点头，但心里有点恨妈妈。但自从我读了《迟到》后，我才明白爱有不同的表达方式，妈妈对我犯错误的严厉也是一种爱。“知错就改，永远是不嫌迟的。”是呀！就像人们保护海洋一样，只要你能醒悟过来，什么时候都不迟！文学著作读有感作文篇7是谁为大地披上了一层彩色的花毯？是谁为春天披上了一层特有的芬芳？是春花。在散文家，诗人朱自清的笔下，春花的色彩更为绚丽:“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”春花散了遍地，在大多数人眼中并不足为奇，也不曾细细观赏它，但是，朱自清先生用他所观察到的春天，为我们展开了一幅五彩斑斓的春天画卷。春在何处？在“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。冬去春来，一年四季不断的交替，轮回，让我们从今天起，做一个生活中的有心人，与大作大家朱自清先生俯下身来，观察春天的脚步。一草一木皆为春，让我们将自己瞳孔里煜煜发光的春天描绘下来。“万紫千红总是春”。要观察春的步伐，不妨先观察处处吐露的春花，读起朱自清先生的《春》，让我不由的追忆起记忆中的春天，放逐梦想与希望的春天！作者朱自清用动人的笔触来描绘他所看到的春天，为我们呈现春花，春草，春风，春雨，春勤的画面。除了春花，就是满山遍野的春草，它有破土而出的坚韧，以及勃勃生机，活力，作者笔下的春草更俏皮活泼，如:“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的”。在我们欣赏朱自清先生的生花妙笔的同时，又不由的感叹春天的美好，给人带来活力，希望和力量，而春草，又将活力与力量充分的展现。这是一种艺术与自然的完美结合。时间在一点点溜走，不要再等它消散，赶快，换上一件绿色的衣服，投身到春天的怀抱！文学著作读有感作文篇8读了朱自清先生的《春》，我有一种说不出的感受，这种感觉很奇妙，每一次读课文，我都会由心而发的有一种神游其中的感觉，这种感觉很轻柔，每一次读课文时，我似乎可以感受到那些景物，这种感觉很好玩，每次读课文时，我似乎可以看到春天的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得很高。《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子，春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春天的雨细而密，春天的风，草，花，也是如此，风，温而凉;花，多而美;草，嫩而绿，春天就是一颗流星，那么美丽，又那么短暂，春天是最美的。面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春，”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……春天是美的，朱自清先生的春天又何尝不是美得呢?文学著作读有感作文篇9今天我学习了一篇课文他的题目叫做春。穿着一篇课文主要行了自然生小人公章及民俗风貌等，这一篇课文写了五幅图第一春草图，第二春画图，第三春风图，第四春雨图，第五迎春图。这其中图中最让我感受最深的是他讲的是春风一吹到处的各种各样的花草都吹暖了香甜的气味春雨图讲的是春雨下去的时候春雨下的时候非常的香像牛毛像花针像细丝这些的说明了很小。读了这篇课文我感受到了作者写的时候非常的用心我们大家写作文一定要像这样。
著作心得感悟 篇3
小编为你推荐读平凡的世界有感，路遥老师所著。读后，感触颇深，欢迎大家的阅读和参考。【M.Djz525.CoM 励志的句子】
平凡的世界。我很喜欢这本书，比如说孙少平，我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线，通过他的成长和成熟的经历，展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡，可在逆境中人们的自卑与懦弱我们没有理由去嘲笑它，相反我们要用另外一种眼光去学会欣赏。那种战胜自我，重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏，因为那也是一种精神。战胜困难，摆脱束缚，让人们对美好生活的向往，如何的体会生活中间的亲情、友情、爱情，学会生活，懂得珍惜，对于我们这一代人，也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，正是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认识到了平凡，也选择了平凡。
当我翻开第一页的时候，我被这里面的人物的景物所吸引。给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受，春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，让我感觉这本书的情节发展是自然的。
给我感触最深的是，这本书在教会我们怎么去生活，和我们对生活的态度和思考，书中多次提到对人生的赣台，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华。
一位名人说过：痛苦难道会是白受的吗?它应该使我们伟大!什么是平凡?那种迷失在平凡的生活之中，眼中熟悉了平淡，思想上甘于平庸，生活上安于现状的人，才是真正的平凡。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
其中穿插两个字交错复杂的爱情故事。孙少平是幸福的，因为有田晓霞的出现。即使他们最终不能到一起，他们都是幸福的。这也是孙少平平凡生活中的不平凡一点，他遇到了田晓霞。然而，现实生活中能有多少人能找到自己的真爱呢?对于很多人来说，孙少平的爱情是让人羡慕的.。少安是平凡世界里面写的最成功的人物，我是这么认为的。真的是把人物形象刻画到了极致。我甚至感觉少安就是身边的某一位人。他小时候因为无钱读书而退学，他与润叶的爱情是那么的让人惋惜。是的，没有浪漫。少安，他所作的一切都是为了这个家。对于家他没有一点点的自私。为了家里能够维持下去，他放弃了润叶。尽管书中说他对润叶是一种兄妹之情，但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦，甚至抓狂。润叶这么好的人，少安没有理由不喜欢。只是我们的少安责任心太强，他在潜意识李认为自己给不了爱人幸福，因此他不敢去谈爱情。他只有婚姻，没有爱情。他的老婆必须是能够与他一起撑起这个家的。再说到少安的事业，可以这么说，少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。在改革开放的浪潮中能够发家致富并不超出我们的意料，他的经历却是几经坎坷，几度起伏。
当他在取得成就的时候，妻子却病倒了，或许，这是上天给他开的一个玩笑。
著作心得感悟 篇4
远在甘肃、新疆两地支教的青岛科技大学第二十二届研究生支教团成员收到了母校寄来的《习近平与大学生朋友们》，这是他们作为志愿者在国际志愿人员日到来之际收到的珍贵节日礼物。他们表示，将牢记习近平总书记嘱托，用志愿者奋斗的姿态，将青年的担当和使命镌刻在祖国西部广阔的大地上。
同日，青岛科技大学举行第二十三次学生代表大会和第二次研究生代表大会，该校党委书记马连湘出席大会开幕式，并向全体代表赠送《习近平与大学生朋友们》。马连湘寄语全校广大青年学生，要牢记习近平总书记教诲，汲取领袖力量、廓清成长路径、激发青春豪情，以“闯”的精神和“创”的劲头，发扬“科大精神”、践行“橡胶品格”、贯彻“五有理念”，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
此次接受赠书的学生代表和研究生支教团成员，将作为“书香科大‘个十百千万’”阅读工程的起始点，在全校掀起阅读热潮。“个十百千万”阅读工程着眼学生骨干示范引领作用，积极传递党的声音。在此次“双代会”上，各代表团专门安排时间集中深入研读《习近平与大学生朋友们》，在履行代表使命、提升青年素养的同时，提升代表作为学生骨干开展青年工作的能力。“双代会”与集中研读相结合，是对习近平总书记关于青年工作重要思想的再领会、再深化，也将“双代会”赋予更多内涵，将“双代会”开成了一堂生动的大学生思想政治课。
学生代表、经管学院尹相鹏说：“这本书展现了习近平总书记在从政不同时期与青年大学生交流、交心、交友的故事。总书记的一言一行深深影响着、激励着一代又一代的青年大学生。质朴的语言拉近了习近平总书记与我们青年学生之间的距离，使我们真切感受到了人民领袖对青年一代的亲切关怀和殷切期望。我们定不负总书记的嘱托，用奋斗的汗水浇灌出艳丽的青春之花。”
“通过集体研读《习近平与大学生朋友们》一书，使我对习近平总书记关于我们青年工作的重要思想有了更加深刻的理解。总书记关注青年成长，我们只有坚定理想信念，锤炼品德修为，勇于砥砺奋斗，具备扎实学识，才可担当起实现中华民族伟大复兴中国梦的重任。”学生代表、高密校区张书凯表示。
学生代表、化学院颜若晗研读该书后深有感触地说：“集体研读《习近平与大学生朋友们》这本书时，我对‘自找苦吃’的故事感触颇深。我认为，当代大学生应从吃苦中学以致用，将知识落到实处，与自身成才和社会发展相结合。我们要认真研读领悟精神，更好积极实践探索，努力成长为德智体美劳全面发展的新时代建设者和可靠接班人。”
研究生代表、法学院鲜文玺说：“读了《习近平与大学生朋友们》一书，我仿佛看到了习近平总书记与青年学生们交往、交流、交心的生动场景，充分感受到了习近平总书记对青年学生成长发展的关怀。作为新时代的大学生，我们一定要不断提高自身修养和能力，为成为有精神、有文化、有责任、有活力、有特色的‘五有’科大人而努力奋斗！”
青岛科技大学党委历来高度重视青年学生组织发展，专项研究青年学生成长和学生组织发展问题。学校坚持为党育人、为国育才导向，始终将立德树人作为根本任务。自5月4日《中国青年报》刊发《习近平与大学生朋友们》系列专题报道以来，青岛科技大学坚持将习近平同志关心关爱大学生的故事常态化纳入主题团课、团日、团学活动，引导广大青年努力做有志气、有才气、有锐气、有骨气的新时代中国青年。
著作心得感悟 篇5
假如忠诚和潜力分别是天平上的两个托盘，总会有人去试图破坏天平的平衡。才华横溢的麦肯特尼就以前离开亲手组建的‘神奇四人组合’乐队。也许是和列侬反叛的性格格格不入，这支乐队面临解散。
在发了一张不成功的单曲后，迷失方向的麦肯特尼回到了利物浦，见到他在乐队中的好友。此时乐队的仿佛已经被个人才华和膨胀野心击碎，列侬继续着他高涨的叛逆曲风，乔治·哈里森、林里·斯达尔则意志消沉。这支乐队已经没有了灵魂，就像麦肯特尼那样没有出路和目标。一个有无限潜力的团队却令人心碎的一蹶不振。
麦肯特尼回来了，他和列侬进行了长时间的交谈，大家坦诚的说了一向不想承认的现实，只有忠于团队才能有更多的发展空间。乐队不是个人的表演场是每个成员的家和归宿，是理想和未来。于是四个挚友放下隔阂，继续艰苦的创作和排练。最后在一天演出现场，玛格丽特公主出此刻观众席中聆听他们的歌曲。之后的一支单曲更是唱响到大洋彼岸。
《芝加哥邮报》评论“来自英国利物浦，现改名“披头士”乐队的四个小伙子的配合天衣无缝，堪称完美……”。在此之后，乐队又继续了8年的梦幻之旅，直到大岛洋子的出现。80年列侬被歌迷qiāng杀划上了这支非凡乐队传奇事业的句号。由此可看出甲壳虫乐队之所以成功，关键是团队的力量。不能否认列侬和麦肯特尼的个人才华和天分，但是正是四人的性格互补相得益彰才会有足以创造历史的乐坛神话的出现。也正是麦科特尼的回归使得乐队更加完整和强大。正是乐队成员的忠诚和不记功利才会缔造完美辉煌。
文章第二部分主要阐述如何忠于公司，忠于团队。其实认为对老板下派的任务无条件的执行也是能够的。但是更多的是要多思考，多在下派的任务上动脑经，把任务完成的漂亮。作为员工仅仅完成任务还是远远不够的，还要勇敢的使用推荐权。在接到任务，完成任务的同时，要对工作提出合理的推荐，即使这个推荐可能与老板观点相左。不要认为可能会激怒老板就不去提出合理的推荐，这是对公司的不负职责，也是不忠于团队的表现。
美国电影《阿甘正传》中的阿甘被称为美国精神的体现。假如这样的智障人士能够称得上是美国精神，那么美国不就全是傻子了吗其实阿甘代表一种精神。“忠诚、执着、认真、踏实、忘我、利他……”正是这种忠诚才使得美国在短短220__年间成为世界最强大的国家。
这样的例子有很多，比如苏武牧羊的故事。西汉大将卫青霍去病大败匈奴，匈奴派使者来求和了。汉武帝为了答复匈奴的善意表示，派中郎将苏武拿着旌节，带着副手张胜和随员常惠，出使匈奴。苏武到了匈奴，送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去，但是这一等就是十九年。期间匈奴换了几任单于，却只是发配苏武牧羊。匈奴不断派人劝说苏武变节，并许诺高官重金的条件，但是苏武不为所动。忠君之事必当以身守诺。这样的气节和品质正是我中华民族五千年文化积淀的精髓。
有人说苏武出使西域被囚，仿佛除此之外没有什么可大书特书的事迹。正是这被囚禁的十九年，一个壮年变白首的十九年。苏武的忠诚耗尽了他人生的大好年华，可他依然无怨无悔。这份执着不正是我们所缺失的吗
著作心得感悟 篇6
文章最难写的是第一句话。胸中虽有千言，笔下却无一语，此景此情，人何以堪?
很多年前上小学时，我就写过读后感。初中高中大学也都写过，但大学之后就少了。书继续读，读小说，读散文，读哲学，读心理，读传记，读原著，但精力有限，杂事繁多，特别是要接受科研训练，以便日后加入心理学工作者的阵营，就没怎么正儿八经写读后感了。写博客九年微博七年，字里行间不时会提到某个人某本书，也都是信手拈来，聊有所思罢了。
不料多年以后，我又开始写读后感了。陈君海贤，网名动机在杭州，曾在浙大任职，为心理中心老师，写过广受欢迎的《幸福课》一书，后辞职，作自由职业者。但主业为心理咨询，从业凡十三年。两个月前，他赠我一本《了不起的我》，说是新作。当时事情太多，教旧课、备新课，更有咨询、督导、讲座，紧张忙碌，没法细读。但我也忙里偷闲，把整本书浏览了一遍。现在，学期结束，稍有闲暇，我想说一说这本书了。
这本书不是自传，不谈自恋，谈的是自我发展。书写得很好，很耐读。我读完一遍之后，又在抽空研读了。我跟陈老师不太熟悉，见过一面。有时候我会想，假如这本书不是陈老师所写，我也不认识这个人，还会写读后感吗?答案是肯定的。一句话，书写得好，我也有感，有感而发，如是而已。
有人问，你觉得这本书好在什么地方呢?在我看来，这本书的一大特点是有思想。现在有知识的书很多，但有思想的书不多。作者围绕自我发展的主题，第一章谈行为，第二章谈思维，第三章谈关系，第四章谈转折，第五章谈阶段。思想意味着打通知识之间的隔阂，把知识的碎片整合起来。
读这本书，你会发现，作者试图整合多个领域的知识，包括行为主义、精神分析、认知疗法、积极心理学和发展心理学，同时结合自身的咨询经验和典型案例，从而创立一种新体系。这明显跟一般的科普书不同：后者知识性有余而思想性不足。换句话说，别人的发现，别人的理论，别人的实验，多，但自己的思考，自己的经验，自己的整合，少。
回到陈老师的书上，该书的两个关键词是自我和发展。自我是个多面体，有行为面，有思维面，有关系面，而发展则包括了转折和阶段。自我是发展的自我，发展是自我的发展。如何更好的发展，如何发展更好的自我?这实在是一个重要的问题。事实上，我在这方面也有过思考，因为我也关心这些话题。现在有了这本书作参考，对我来说可谓善莫大焉。年后有个讲座，负责联络的老师问我题目，我想了想告诉她，就用“如何成为更好的自己”吧。这其实也是我研读本书的一大原因，因为要讲给别人听，必须首先吸收了作者的思想，然后酝酿出自己的东西来。
读书的一大目的，不就是要在别人思想的启发下，生长出自己的思想吗?就此而言，我获益匪浅。比如作者谈改变，认为每个人都有选择，甚至说自己没有选择的人也有选择。我同意，也认为说自己没有选择的人其实是选择了认为自己没有选择，就像说自己没信仰的人其实也是有信仰，只不过他信仰的是无神论而已，但他又不认为无神论是信仰。又如作者谈到改变有重重阻力，有心理舒适区的阻拦，有心理免疫的妨碍，还有理智与情感的背离。我也认同。
有趣的是，作者谈及情理分离现象，提到了象与骑象人的隐喻。这个隐喻是社会心理学家海特提出的，一开始是用来解释道德判断的。海特接受了英国哲学家休谟的观点，认为理智是情感的仆人，从而提出在我们判断是非对错之时，通常也是情感先行，提出结论，理智后设，寻找证据。换句话说，我们总是基于情感的好恶在直觉上判断一个人是好是坏，一件事是对是错，然后才在理智上寻找证据，组织逻辑，以便论证人与事的好坏对错。情感，按照海特的说法，就像大象一样，它力量强大，充满了欲望和冲动，有时显得盲目。而理智呢就像骑象人一样，它深思熟虑，有自己的设想和目标，但本身缺少力量，只能借助于大象的配合才能实现自身的目的。
作者说，“对于改变而言，理智提供方向，情感提供动力”。这是一种理解，也有一定道理。但我有自己的看法。在我身上，很多人生中的重大决定，都不是深思熟虑的结果，往往受情感的主宰。我也问过不少人，他们有同样的体会。把情感与理智对立起来，认为情感中无理智，理智中无情感，我难以苟同。即便按照海特的观点，情感设定了结论，理智寻找支持结论的线索。无论是往东往西还是往南往北，方向本质上就是结论，就是决定。这一决定更多受个人好恶的影响，通常跟逻辑和推理无关。只有在事后被人问起来，一个人才会找理由，说我为什么往东，为什么往西。他当时难道真是因此而往东而往西吗?没有谁知道，包括他自己。
在海特的模型中，真正对立的不是情感与理智，而是直觉与推理。直觉中显然有情感，但也有理智。我们靠直觉生活，很难说我们过着一种无理智的生活。百姓日用而不知，他们靠的也是直觉。人类关心的是生活，只有哲学家才关心为什么生活。在进化的意义上，一个动物能很好的生存和繁殖就够了，至于是不是善于思考，喜欢钻研，热爱科学，著作等身，一点儿也不重要。人是动物，自然也受这种生物定律的约束。这种定律彰显了本能和直觉的作用何其强大。有没有一种可能，改变不意味着理智战胜情感，而意味着一种情感取代了另一种情感，一种直觉取代了另一种直觉?
假如情感只是理智的仆人，那么只有一个新主人才能战胜旧主人。难道不是吗?
我必须打住了。这是写读后感，不是写论说文。一本好书，在我看来，并不意味着作者的每一句话你都同意，也不意味着他的每一个观点你都认可。太相同，你是学不到任何东西的，因为这些东西你不看这本书也知道，也拥有。既然看与不看没区别，那么这本书对你也就没价值了。
有价值的书对你一定有启发。有启发代表什么呢?代表同中有异，异中有同，代表作者的思想跟你不同，但同样有价值，同样很重要。有启发代表你不得不思考自己的观点，选择自己的立场，在面对别人成为别人的情形时，让自己更好地成为自己。
说到这里，我得感谢陈老师，感谢他的这本书。感谢他分享自己的经验，阐述自己的观点，感谢他让我把目光再次聚焦于自我和改变。
文章最难写的是第一句话，没想到我已经写了这么多。这也是一种改变吧。
了不起的我，不，了不起的你同样能完成这样的改变，还有比这更重大的改变。
著作心得感悟 篇7
忠诚就要求踏实，不浮躁，要沉得下去，不浮与表面。忠诚更要有气魄和担当，敢于承受寂寞。
文章第三部分阐述的是如何工作。简单的可包括以下几个方面:
(1)做事情要认真仔细，多次检查确认，确保万无一失，赢得好的信誉;具体到我们工作中，就是要及时接收回复邮件，耐心解答客户的问题，联络工厂确认细节，做好出货安排，做好出口文件，注意时间调度和各方面的协调安排等等。
(2)待人热情诚恳，与同事朋友友好相处，营造愉悦的工作环境;这一点很重要，平时要多注意加强。忠诚源于热情。用阳光心态去感染身边的人，做好传帮带，正直和无私是团结群众的基石。敢于指出群众中的错误行为，同时还要虚心理解来自团队的批评。
(3)勤与学习，善于思考。让自己不断提高，与时俱进;“逆水行舟，不进则退”。社会是进步的，不学习就会落后。人生是个大舞台，有着永久学也学不完的东西。此刻公司倡导的文化主题——《忠诚胜于潜力》，平常就很少思考，学习后感触颇深。慢慢品味，潜移默化，以后会在工作中以此作为主导。言谈举止之中，都要勤思思，多想想。以秦工国际员工守则——忠诚第一，潜力第二，守纪第三，方法第四，态度第五，礼仪第六为标准，各方面都要严格要求自己。
(4)要学会换位思考。当问题出现了，多站在别人角度思考一下，许多事情就好解决了。多一份理解，就少一分矛盾和分歧。多一份宽容，就多一份和谐和温暖。
总之，读完全文，深受教育。忠诚胜于潜力!无论如何工作，潜力多强，如果没有忠诚，就没有归属感，团队就没有凝聚力;没有凝聚力，团队中的人心就涣散。长此下去所在的团队必将走下坡路。反之，潜力不强的还能够学习，一个团队，心往一处想，力往一处使，团队的力量远远胜于一个人。也正是这种凝聚力，团队中的成员互帮互助，在提高竞争力的同时，每个员工潜力也会显著提高。这样的团队就会变的越来越而强大，也才能在竞争日益激烈的现今社会有着坚强的立足之地!
风筝飞多高要看线有多长，风筝飞多远要看放风筝的人能够看多远。
人就像是一只五彩的风筝。潜力是风;‘忠诚’则是透明却永不会断的线，连着公司、连着团队、连着每一个员工。同时也连之后大家的未来，连之后我们共同的理想!
著作心得感悟 篇8
《呼啸山庄》以一个陌生人闯入山庄为序幕，拉开一段故事的讲述。故事经历了大致三个阶段：人性的崛起，人性的堕落，人性的复苏。这本小说，以三个人的恋爱为主体，横纵发展。
如果当初女主人公遵从自己内心的想法，与彼此相爱的地位低下的玩伴结合，也不会有后来的悲剧。女主人公在有钱的文雅的好看的绅士的儿子的追求下，迷恍了双眼，陷入了苦恼。每把这两个不能相提并论的男子对比一番，就觉得自己应该而且只配嫁给绅士的儿子。但是她还是会无端的忧郁，另一个声音时常响起：“我是爱他的，虽然他肮脏粗鲁贫穷，是的，我是爱他的，我们是这样的相似。”"我们是一个人,他就是我.他就是我.""即使我想嫁他也是不可能的,哥哥不会同意,所有的人都不会认同,他是那样的穷,不可能给我幸福."我嫁给我文雅的朋友,我就可以帮助他,是的,我成为女主人,我就能够帮助他."最后的想法似乎淹没了她,她决定接受求婚.就在那晚,他的玩伴消失了.
婚后生活是很幸福的.他很爱她,尽一切能力爱好她保护她.虽然她在内心里,还是时时惦记着她的玩伴,想知道他现在怎么样了,可她怎么也找不出不爱她现任的丈夫的理由.他实在太好了.这十多年也许是她人生中最平静最美好的日子了.
著作心得感悟 篇9
似曾记得这样一句话:伟大的作品初读时总是让人觉得厌烦。读了鲁迅的《呐喊》后，发自内心的赞成这句话。仍记得第一次读《呐喊》的时候，对於里面的小说，个人感觉索然无味，甚至有一种读不下去的心理，完完全全是逼著自己阅读每一篇小说，读后的效果非常差，几乎是看了下句忘了上句。
对於我这样一个还比较喜欢看书的人来说，居然觉得看书是一件极其辛苦的事情，实在少见。或许鲁迅的时代和我们现在相去甚远，社会文化背景的巨大差异。鲁迅所写文章给我的第一印象就是：乏味，完全不知所云。这与众人对鲁迅文章的极高评价简直是天渊之别。
世人眼中，包括许多非常著名的文学家，都把鲁迅作为中国文学史上的一个标杆，一个里程碑。毛泽东甚至说过鲁迅是中国近代文学史上的第一人，有作家更是直言不讳地称赞鲁迅自身就是一部文学史……而这样一个名垂千秋的巨人所写的文章，我个人初读的时的体会却是不明所以。我给自己的唯一解释只能是：自己的文学素养太低，感受不到《呐喊》里面的小说带来的思想冲击。
毕竟社会各界的普遍认同足以证明鲁迅的货真价实，绝非浪得虚名之辈。抱著这种态度，我强迫自己再次拿起《呐喊》，逐篇逐句逐字的“赏析“《呐喊》，每一篇都读得非常认真仔细。
结果惊喜的发现鲁迅的文章真的是越读越有感觉，当读第二遍时，至少不会出现读不下去的冲动，也能不时感受到鲁迅所写的文章内那悲愤欲绝的情感，但这种极度愤懑的情感，却似乎总也叙说不出，总觉得还有所欠缺，还有更深沉的可以去挖掘。也许是社会环境天差地别，亦或是文化涵养的差距，我绞尽脑汁，也总是感到鲁迅小说里的人物有一种亲近中的隔膜，甚至有时更不知道鲁迅究竟想表达什麼。不过，既然已经读了两遍，还是有必要写写看完之后的心得，努力总结一下阅读《呐喊》后的一些感受吧。
不知道是作者有意安排，还是出版社的编辑无心插柳。《呐喊》里面的小说似乎能够不经任何修改地和“众”为一。开篇即为耳熟能详的《狂人日记》，中国白话小说的开山之作。
作者用一个狂人的口吻愤怒地向封建社会的专制黑暗发出怒吼，但可悲的是，自己却无奈地被封锁在这样的牢笼里面，看不见光明，望不到未来，找不到出路，唯一能做的，只能是间歇性地发出几声只有自己才能听到的响声。“吃人”二字，狂人内心真实的声音，彻底揭露了封建专制社会压抑自由、扼杀人性的根本特徵。中国两千多年的封建专制历史，用这两个字形容最合适不过了。
仁义道德的背后，藏著的是一群嗜血的妖怪；大义凛然的背后，是对“吃人”的无尽欲望。一个没有追求，没有理想，没有价值的社会，是丑陋的，而对生存在这样一个社会的人来说，这是痛苦的。不幸的是，鲁迅身在了这样的一个社会。
想像一下：当一群人出生来到这个世界的唯一目的就是为了走向另一个世界，或者就是没有选择的被奴役，遭剥削，没有任何属於自己的自由，幸福是一件与自己无关，也不可能有关的事，这是一种毫无意义的存在，纯动物的人，还能算是人吗?恍然记起巴金老先生著作里面的那一个个令人怜悯的小生命，还未开花，就已夭折；还未来得及向人生呐喊，便已走完了人生路。想到她们的生命从来没有一刻属於自己，我的心不禁颤抖不已，难以想像，鲁迅写《狂人日记》内心是多麼的焦躁和愤怒，或许，那个狂人本身就是鲁迅自己。
《狂人日记》之后，是不同的小说内容，但个人感觉，这些小说的内容主题虽然不同，但是它们都反映了同样的一个主题：中国封建社会的“吃人”。小说中的人采取的手段不同，但目的只有一个：吃人。
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[感悟模板]学生听课心得感悟范例
我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面的内容是小编为大家整理的[感悟模板]学生听课心得感悟范例，相信您能找到对自己有用的内容。
4月7日，有幸在我校观摩了_县小学语文青年教师优质课评选活动，期间我聆听了5位年轻教师精彩的课堂教学，收获很多。置身于课堂教学中，看到各位教师气定神闲，信手拈来，不仅仅让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为课堂上教师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，变化多端的多媒体课件，这些都给我留下了深刻的印象和启迪。赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。下头谈谈自我的一点听课体会：
一、对新课程的思考：
在本次活动，使我对小学《语文课程标准》有了新的诠释，对教材有了新的理解和把握。作为一名一线教师，我将根据新的语文本事实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于健康持久发展的空间。
二、对课堂教学的思考：
“以人为本”是中华文化的精华。一切为了学生的成长，一切为了学生的发展是新课改的核心理念。在语文教学中，教师应力争一切活动都以富有情感的学生作为主体。在课堂教学中，重视学生情感的激发，关注人文精神的培养。在本次听课活动中，我认真聆听了来自不一样学校的4位教师的示范课例。几位教师都能从全面培养学生语文素养的理念出发，明确把“加强学生情感、态度、价值观培养”放在首位，把促进学生的发展作为一种义不容辞的职责。学生在课堂上感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛，教师成了学生的亲密朋友，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流……师生互动、生生互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了充分的锻炼和展现。
另外课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，让学生成为课堂上真正的主人。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索。
英语教师心得感悟范例
在校园里，我们阅读过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家精心整理的“英语教师心得感悟范例”，仅供您在工作和学习中参考。
作为一名非师范生，在听到实习这个晴天霹雳般的消息，我绝望了。看见考研的日子一天天的迫近，我却只能带着一千一万个不情愿来到这个每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我们远离繁华的都市和庞大的社交圈子，可想而知那是何等的不适应。可是那天还是一如既往的到来了。背起行囊的我带着满腔愤怒踏上了实习的征程。
转眼间，近两个月的时光已经逝去，原本是度日如年的我，在写下篇文章时忽然感觉时间已经不经意间溜走，最让我意想不到的是，我爱上了这片土地，朴实的村民和脸上时刻洋溢着阳光般灿烂笑容的孩子们。
我实习的地方是山西省晋中市太谷县胡村镇小常小学，在这里我担任的是三四年级的英语老师。在过去的两个月，最让我印象深刻的是教师办公室，想必你一定很奇怪，是的，因为我看见了年级过半的老教师仍然在为祖国的教育事业奉献自己的热情。他们对于学生学习的教导，生活的关切，对于教案的一丝不苟无时无刻不再感染着我，我为他们对于教育事业的奉献感到骄傲。在他们的影响下，我转变了我对于实习的态度。
在英语课堂中，我不断摸索适合各个年龄段孩子的学习方法，因材施教。看见他们因为每天的学习成果而欣慰时，我有说不上的感觉。想起了“桃李不言，下自成蹊”。对这个思想已经开始转变的时期的学生，我本身是没有信心教好他们，但是就是他们对于英语学习的热情，我开始研究小学英语新课改后的变化，使他们能够主动接受并消化。由于村里基础设施比较落后，孩子们的思想比起城里的孩子差距太多。但是为了能让他们锻炼一口流利的口语，我使用的是全英文授课模式。刚开始，他们既觉得新鲜但有感觉很吃力，看见他们梁上茫然地表情，我没有放弃，只是用英文刚细致的`讲课，让他们能够理解。果不其然，在时间过去一个月的时候，我看到了效果，课堂上最基本的用语已经熟练掌握了。虽然他们的发音还是存在问题，但我相信经过一个学习的英语教学，他们的口语会有一个突飞猛进的进步。还有一个英语学习中的问题就是他们喜欢过多的写而非去读。这是英语学习的大忌。于是再三考虑下，我决定增加早读时间来改变这一现状。现在我早上一进教室就是一片朗朗读书声，我很高兴我的学生可以这样做。
在下课活动时间，我会主动和他们打成一片，他们喜欢我给他们讲关于城里面的事情，听得津津有味。我相信我的话在他们心中下了梦想的种子，此刻他们正在萌芽，相信不远的将来就会看到梦想硕大的果实。这才是我最终想要做的。
通过这段时间的上课，我觉得教育不仅在传授知识，更重要的是改变他们的价值观，让他们形成自己独有的性格，拥有自主的认知能力，一个成功的教师是学习上的引路人，精神上的示范者。
最后，在考研还有75天的时候，我并没有感到之前的焦虑，想必这就是教育精神的力量，只要脚踏实地，认真做事，胜利就在眼前。
最新感悟: 导游培训心得感悟写作范例
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又到了一年一度的导游证年审时间，市旅游局为这次的培训做了精心的准备，无论从资料的编集还是从课时的安排，可谓用心良苦。尽管每年都要参加一次年审，但是每次都能让我们受益匪浅。这是不仅是审查导游员一年以来的工作优劣情况，更是一次发现自身不足和学习的机会。通过这两天的听课学习让我明白懂得了好多道理。做一位普通的导游员可能大多数人还是做得到的，但是要作为一名合格甚至优秀的导游员却非一朝一夕的事。我们导游员应该做到：谦逊礼让，待人热情，举止端庄，文明讲解，遵约守时，尊重他人，善始善终。在语言方面要做到：现场感、讲故事；导游要贴近游客、贴近生活、与游客互动。
导游职业与其他职业有一个显着的不同，那就是你必须与客人近距离相处，这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲，导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱，他不仅仅只被看成一份工作，而更应该被珍视为一个价值终身追求的事业。通过次培训学习，我对今后的导游工作有了更新的认识：
1、在带领旅游团游览景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是要结合近几年的淇县旅游的发展概况，及未来发展计划系统讲解给游客，进而展现一个近代与现代相结合、旅游高速发展中的淇县。
2、加深与游客的交流，在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客，尽量满足游客所提出的要求，虚心听取游客的建议，以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。
3、在工作过程中，不断的像同事学习，借鉴他人的带团经验，充实自己文化修养，进而提高自己的业务能力。
感悟范本: 岗位培训心得感悟范例
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通过学习培训，使我认识到英语课如果增加生动性和趣味性，一定会大大提高学习效果，并且，我总结出几点如何提高自己能力和英语水平的感悟：
一要多听。只有多听才能做到多模仿，也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是因为作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的模仿中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。
二要多问。多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，一定要学会问。问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。所以学习英语要多问。
三要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉，因此要常复习。
回想六天的学习，让我们收获了不少相关教学知识、新的思维方法，尤其是英语听力、口语得语法对于英语学习的重要性是众所周知的。虽然小学英语教学的侧重点在于词汇和语句的掌握和运用上，弱化了英语语法在小学英语课堂上的教学。可英语教师不得不面对的是在小学高段的英语教学中语法的教学事实上是无法避免的，而且教学语法相对而言又是比较令小学教师们棘手的。如何使学生在学习英语语法时变被动为主动，又避免枯燥乏味，我想发现语法教学是一种比较不错的教学方法：
1、根据心理学理论，兴趣是儿童进行活动的主要动力。儿童的兴趣总是和一些积极、肯定的情绪相联系，它可以激发儿童的求知欲，可以降低儿童意志努力的程度，使其注意力较长时间集中在一定活动内容上，并能唤起儿童丰富的想象力和创造的欲望。有了兴趣，儿童就会主动地、自觉地参与到教学过程中来，在教学过程中充分表现自我、完善自我。因此，在英语的教学中，采用直观教具、简笔画、游戏、全身性的反应活动、都能引起学生对语言本身的兴趣，并能帮助他们加深理解，加深记忆。例如：在教食物时有许多的单词，如果靠单纯的记忆的话，会显的很枯燥，印象也不深刻，而采用了直观教具，像照片，实物，不仅使学生记忆深刻，也使课堂气氛活跃，学生也乐意接受。又如：在教culour时,在课堂上采用互动的学习模式，让大家相互介绍各自衣服的颜色，有时，会闹出笑话，随后大家一起纠正，这样学习，学生感到很快乐，同时，也觉得印象特别深刻。
2、注重与学生的交流，开展以学生为中心的互动式教学。
参加本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师，他们都拥有丰富的教学经验，我身为一名年青教师，能与他们同窗学习，觉得十分荣幸。在这次培训过程中，我们互相分享自己的教学经验。我们一致认为在英语教学中，应注重与学生的交流，开展以学生为中心的互动式教学，才能真正达到新课改的要求，使学生在学习中体会成功，对英语学习产生浓厚的兴趣。
岗位培训给了我们相互交流学习的机会。因为在很多学校出现这样的情况，学校里英语老师不多，这样就使我们缺少了相互讨论和相互学习的机会。教师的岗位培训恰好给我们创造了一个相互学习，相互交流的平台。在培训中老师组织我们展示我们自己的课堂，使我们有了锻炼自己的舞台。通过课堂展示，使在教学中的不足能够及时被发现，通过学员们的提出进行改正，不断提高。通过课堂展示，还可以使学员们学习到别人在课堂组织和课堂设计方面的优点。同时，老师让我们相互评课，相互交流意见，这样既提高了我们的评课水平，同时又使我们提高理论联系实际的能力。如，某学员的语音渗透教学，她那有趣，新颖的语音渗透练习设计，既提高学生的学习兴趣又使学生对英语单词音、形的联系提高了认识，教给了学生记忆单词的方法。指导着我的教学。再如，某学员的英语模仿秀游戏，对学生语音、语调方面的掌握很有帮助。还有一些学员设计的新颖、有趣的游戏，都对我的平时教学提供了很大的帮助。
通过这几天的学习我深刻的感受到新课程下英语教师专业素质提升和英语课堂细节处理的重要性，让我更加全面的反思自己，在今后的工作中不断的提高自身能力，利用教师的能动性和创造力创设良好的学习环境，让学生更快乐的学习英语。
精选心得: 老师读书感悟感悟写作范例
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教育肩负着国家的长治久安，教师肩负着文化的久长不衰。做一位优秀的教师更是我们每位教育工作者的毕生寻求。
参加工作以来，为进一步进步我们的教学水平和本身素质，我们需要不断学习，及时总结反思，不断补充新鲜血液，从而真正实现自我的完善和发展。
新学期，学校打造的书香工程，对我们的思想起到了引领作用，同时提升了我们的境地，更为我们的二次发展提供了平台。《做最棒的老师》这本书聚集了众多教书育人的案例和实用方法，借助故事的气力帮助我们提升教师职业素养。可谓篇篇都是经验之谈，字字都凝聚着作者们的血汗。
下面结合本身的教学实践罗列感慨颇深的几点：
一、成长比成绩更重要，育人在先，教书在后。
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。先生不应当专教书，他的责任是教人做人；学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。我国已故著名教育家、学者和思想家陶行知先生的教育思想和教育理念在新时期的学校教育中仍有深远影响。
世界著名教育家艾伦。德瓦艾特以为：教育有两个目的，一个是要使学生聪明，二是使学生做有道德的人。
班里有个男生甲入学的时候成绩比较靠前，家住学校四周，家里收入较好，是家里的独生子。但是入学后成绩一直不稳定，经常带手机进学校，而且有几次被任课老师发现上课时候玩手机。这些题目我给他指出后，暂时好了一阵。
可是在一次学校检查学生《南门通行证》的时候，居然查出他自己造了个假证（他本身不符合通校生办理南门通行证的条件），只有照片是他本人的，其他班级、姓名等信息都是假的。当级部领导把这个事情告知我的时候，我真的很难堪。由于通过与他的家长沟通，得知家长对他成绩的后退很是恼火，特别是他父亲长时间外出，由于进入高中后孩子的学习与之前反差太大，已和和孩子吵了几次了，有一次乃至动手打了他，还把孩子手机摔了。这让父子关系很是紧张，几近不再说话。
了解到上述情况后，我决定暂时不把这个事情告知家长，对学生谈了做人的道理，谈了弄虚作假的危害性等，同时鼓励他积极改正错误。让他作了深入检讨。对我的这个处理方式，学生很是感激，也理解了我的工作难处。
可是鲜花易谢，在高一下学期的一次考试中，他又出现了用手机做弊的情况，这次事情瞒不住了，只能让家长来协助教育，而且由因而在考试中违纪，也遭到了学校的纪律处罚。这期间，为使他能尽可能不遭到影响，我在班里没有多说这件事，屡次通过谈心鼓励他坚强地跨过这道坎。同时我和他父亲屡次电话联系，表扬他积极参加学校活动、积极其班里打水等优点，让家长重新熟悉自己的孩子，多发现孩子身上的闪光点，多与孩子沟通，学会从孩子的角度动身看题目。经过一段时间，孩子和家长的关系逐渐好转。一次，他父亲电话告知我，王老师，孩子最近转化挺大了，昨天跟我说他想明白了，学习是为了自己，以后会努力的。听后我也很欣慰。
原以为他终究学会了做人的道理，没想到没过几天，他又在上晚自习的时候吃零食。唉，当时我真是很生气，但转念一想，要是现在朝他发火我前面的努力就白费了。因而强压怒火，重新思考如何解决他的思想题目。考虑到晚上，在学校批评也没有甚么效果，因而找了两个班干部和他一块回家，我进行了一次特殊的家访。
在他家里，我扼要说了一下他近期的表现，他母亲既感激我对学生的关心，也为孩子的不听话而伤心，当时真是声泪俱下。末了，我嘱咐家长不要再批评孩子了，他是你们的未来，会渐渐转变过来的。
这件事后，学生甲对学习的态度终究转变过来。可能学习一时半会还赶不上去，但成长比成绩更重要。究竟人不可能完善无缺。从对学生的教育中，我们深入地体会到：关注学生学习的同时，更要及时关注学生的心灵世界，育人也是我们教育活动的根本任务。
二、当好学生的成长顾问，成绩差的的学生更需要关爱和鼓励。
前苏联教育家苏霍姆林斯基在对待成绩差的学生教育题目上提出：对落后生要发扬同情、关怀和互助的精神。对待落后生的无知，如同对待不幸一样，态度上越细致、体贴，精神上越同情、关怀，落后者争当先进的愿望也就逾强烈，其懒惰、怠惰的习惯就会遭到更加尖锐的自责。这些真知灼见对我们的教育有很大启示作用。
每个孩子都是向善的，每个孩子都渴望得到关注。成绩差的学生能够坚持下来本身就已不轻易，他们经常自卑、缺少学习热情、学习目标不够明确，他们的心灵更加脆弱，更需要我们的帮助。
正如我们李校长在我们全校教师会上屡次夸大的：一个学生对一个班级来讲，或许只是1/50；对一个学校来讲，或许只是1/4000；但对一个家庭来讲，却是100%。
我们在教学中不应当忽视任何一个学生。
学生乙是一位择校生，去年入学的时候在班里成绩比较靠后，而且一位同事熟悉他的家人，对我说可调皮了，你可得好好管管。军训的时候我要熟习所有学生，令我惊奇的是，他并没有甚么特别的地方：从不迟到，从不请假，而且军训非常认真（班里几近所有的同学都能克服困难，做得非常好），动作也非常规范，中间休息的时候也稳定闹。只是有一点，他很少和同学们交换，固然班里也有他初中的同 （ 范；文，之。家网 《做最棒的老师》读书心得：做学生的榜样 做最棒的老师学和之前熟悉的校友。
军训那几天天非常好，气温一直比较高，但同学们的坚持深深地感动了我。我和他们一块在操场练习，固然有时可以坐着看一会，但从不离开练习场地。天天军训总结的时候我都会侧重表扬一下同学们的顽强拼搏精神，即使有时个别学生做的不好我也只是稍微点一下，帮他们纠正过来就可以够了。在我看来，作为十六七岁的孩子能做到这样已很不错了。我的坚持和付出也换来了学生们的理解和支持，固然我们个个皮肤都晒黑了，但我们的心走的更近了。这为我以后的班级管理开了个好头。
学生乙也在努力坚持着，渐渐改变着。军训邻近结束的时候，我让每个同学都写下自己的开学计划，告知他们高中是人生路上的一个重要阶段，是新的征程，新的出发点，一定要有长远的规划。从他的这份计划中我才真正了解到他不太和同学交换的缘由：成绩差，而且从每个同学的眼神中仿佛都看到他人对他的看法，分不够，是花钱买进来的，总之，比较自卑。
了解到缘由后，我找他谈心，鼓励他放下思想包袱，重新融入新的班集体，和过去再见。并在班会中屡次表扬他的团结同学、遵守纪律等优点。这样渐渐他的自卑心理消除，与同学们的交换多了，笑声多了，成绩也有了进步。
心得收藏: 有效教学感悟范例
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目前教育界普遍存在着“教师很辛苦，学生很痛苦”的畸形现象。通过我参加工作这两年，我的感触很多。在课堂教学中，教师只有恰当运用教学策略，才能提高教学的有效性。因此，探讨有效教学策略对完成教学目标，提高教学效益有重要意义。
一、备课策略
1.教师要从学生的发展需要出发，开放思想，拓宽自己的备课视野，让学生有一个开放的成长空间。
具体体现在：从传统的自我个体备课转变为教师之间的协作备课，集体备课，这样教师可以取长补短，优化备课;
先让学生通过预习提出一些问题，例如：不懂得单词短语，怎样读、在什么时候运用这些词汇等，然后教师从这些问题中筛选一些有价值的与教学密切相关的问题，并将这些问题设计到教案中，让学生更能明白。
2.教师将某一知识点、重。难点放在整个知识结构体系中来备课，这样就能更好把握知识之间的联系，从而便于学生有效地进行知识的建构。
3.将备好的课进行实践，把在实践中所获得的反馈信息渗透到教案中，进行二次增删、调整、修改，使其不断地优化。
总之：教师的备课是让学生更快，更顺利，更方便的学习，最终把知识学会，所以一切都为学生能够听懂学会知识。
二、差异教学策略
课堂教学只有立足于学生的个别差异，不同学生运用不同的方法教学，满足学生个别学习的需要，根据学生的知识基础、兴趣和认识结构的不同实施差异的教学，这样才能提高课堂教学的有效性。
1.运用“上中下”理论，实施分层递进的教学。这里，“分层”是为了确保教学与各层次学生的发展相适应，“递进”则是不断地把“上中下”变成现有发展水平，从而使学生的认识水平通过教学活动不断向前推动。分层递进教学是班级授课制中实施个别化教学的新探索。
2.根据多元智能的特点因材施教。一般而言，每个人至少有语言智能、音乐智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体运作智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能等八项智能。这八项智能既相对独立又彼此联系、相互补充。
有效教学的关键在于合理运用与学生多元智能相应的课堂教学策略，促进学生的发展。教师要尽可能鼓励学生建立自己的学习目标与学习方案。
三、教学优化策略
优化教学是提高教学有效性的关键。课堂教学只有改变少、慢、费、差的低效局面，努力创造多快好省的高效教学体系，才能有效促进学生个性全面、和谐的发展。
1.提高教学的有效知识量。简单说：“重实际，少废话”教学效果取决于教学给学生带来的有效知识量。教学中有效的知识指对学生实际奏效的、真正理解的知识。如果教学的有效知识量为零，则教学的效果也为零。当前，课堂教学的问题不是内容不科学，数量太少或时间不够，而是要大幅度提高教学的有效知识量，由知识为本的教学向以发展为本的教学转化。
2.促进学生的有意义的学习，加强知识结构教学。在课堂教学中要坚持教学的结构性原则，科学地组织教学内容。只有掌握了知识结构，才能巩固和运用知识。在教学中教师要科学地组织教材，不仅要考虑新知识内容的讲解，还要注意新旧知识的衔接，只有科学组织材料，教科书，教参书等才能使学生既掌握基础知识，又理解知识的内在逻辑性。另外，教师还要启发学生积极思维，即教师可通过创设适当的问题情境，利用学生的好奇心激发其求知欲，还可利用生动、形象的语言激发学生的兴趣。
四、创造和主体教学策略
课堂教学既要传授知识，也要生成学生的创造能力和主体精神。实施创造和主体教学策略对提高课堂教学有效性具有重要意义。科学合理运用引导学生创新学习的教学法具体体现在：
1.即通过学生亲身经历、体验教师预设的具有足够知识性、能激发和满足学生求知欲望的某种情境，引导学生开展创造性的学习活动。教师不断总结反思得出结论。
2.即指那些尚处于孕育中的属于“教学胚胎”的科学。科学教学法是教师在课堂上向学生展示自己探讨疑难问题或尚未定论问题的方式，让他们目睹教师创造性思维和想象活动的实际过程。
3.发展问题教学法。当学生解答了某一问题之后，教师要求学生把原问题的某一部分变化一下，编写出与原问题相关而又有所区别的问题并加以解答。
以上就是我在教学中的一些思索和做法，今天拿过来和大家一起分享，更多的希望大家能多提高贵意见，我相信你们的意见一定是我成长的最宝贵的财富。反思自己的教学方法，更多地是多种教学思想和教学理论的结合体，要形成自己的教学特色，还有很长的路要走。但我很喜欢一段话，也把它作为我的结束语吧：既然已经选择了做教师，那就做一名读书人，奋斗着，钻研着，不断厚实文化底蕴，培植教育智慧，追求自己的教育理想吧!
影评心得感悟(范例九篇)
心中对于一些隆重场合的感想与见解，可以通过感言传达出真诚的情感。感言记录下这一刻的难忘，同时也成为了证明这一刻存在的证据。希望由编辑整理的“影评心得感悟”能够给您带来启示，也祝愿您在学习和工作中越来越有成就感！
影评心得感悟 篇1
看了电影《小鬼当家》之后，我便对故事中的主人公——托尼，产生了敬佩之情。
《小鬼当家》主要讲主人公托尼一家要出去旅游，而托尼却想留在家中，他的父母十分尊重他的决定，同意了他的请求。于是托尼留下来，故事开始了。没人料到会有两个小偷盯着他的家，于是故事发展下去。
托尼发挥了自己的聪敏才智，想出了各种办法，终于在警察叔叔的帮助下，把两个小偷抓住了，并受到了应有的惩罚的故事。
托尼虽然才六岁，就那么有多聪敏和智慧。小偷想尽了各种办法，他都没让强盗得逞：他独自一人在家，打开家里所有的灯，弄出了好多假人声音，并想办法让他们动起来，好像家里有许多人一样；他还把影碟机里录像带打开，调大声音，吓走了小偷；还在楼梯上涂柏油，在大门前泼水，使门口变得非常滑，使小偷们吃尽了苦头；他还在窗前放了许多尖锐的小玩意。
把红熨斗放在门把手上，用电扇把雪吹到小偷的头上。更重要得是，托尼沿着事先准备好的绳子滑进了对面的小屋。并在小偷爬到绳索上的时候把绳索剪断，使小偷掉了下去……这一系列的方法，更使我心悦诚服：托尼才六岁多，就能想到这么好的办法，真是太厉害了！
要是换成我我也想不出这么好的办法。我也想像托尼托一样学习，努力成为像他这样聪明的人。
看完《小鬼当家》这个电影后，我便对托尼更加敬佩了。
影评心得感悟 篇2
金钱和朋友之间你会如何选择呢？这时，你会毫不犹豫地选择朋友，但当你真的遇到这个问题时，你会怎么做？以前，有一个选择题。一对朋友犯了个错误，同时进了监狱。如果两人同时承认，他们将被判处五年监禁。
但如果两人都否认，他们将因说谎被判十年徒刑。但若一人承认，一人否认，承认者将被判十年监禁，否认者将被无罪释放。这时你又会怎样选择呢？
英雄郑开司在八岁生日那天失去了父亲，母亲又成了植物人。唯一留下的就是那套房子。而他也因为那一次事故，一直在脑子中出现小丑打怪的情景，这时他就觉得自己脑子有病，只要激动，也会把自己想象成小丑，在动车上打怪。
而他的朋友李军，**他卖了房子，结果，他却意外要还债，而以他现在的水平，有同时打四份工，还要工作30年，其中不包括吃喝。但只要我们登上游轮活着出来，所有的贷款都会结清的。
在这样的**下，他，选择了上船。而船上面有一个游戏，输的人将被关进小黑屋。并且面临着解剖实验。
游戏只有一个规则，那就是将手上所有卡片清零，并且身上剩下三个及以上星星，如果其中有一项没完成，也将被关进黑屋。这个游戏的牌是用剪刀和石头布做成的，所有的牌都必须放进盒子里。才知道你如何清零了你的卡片。
刚刚进入游戏之中，郑开司就被一个人骗了，那个人本来说要和他平局，这样就可以清零你们身上所有的卡片，星星也剩下三个，就可以安全的离开了。
可前面都是这样进行的，到了最后两局，他突然用了老千的手法，骗过了他的双眼。
最后，他见到了朋友李军，遇到了另一个人：孟国祥。
所以郑开司认为，按照这种形式，最容易出局，所以如果他们囤积石头，那就不是平局，而是剪刀。所以他们开始秘密囤积石头。
但他们的计划被一个男人看到了，因为他看到郑开司一开始借了50万元，所以按照他的想法，他就囤了布。
但是郑开司用智慧打败了他，但是欺骗他的人出现了。迫于他的语言，他们不得不交出所有的卡片，让他重新洗牌。他们手里的牌都乱了。
但最后这次又凭借着智慧，识破了他的计谋，开始了，剪刀石头布，分别让对方自己来抽取，这样才能做到真正的公平，公正。
最后，他把生命的希望留给了队友，让他们用三星来救赎他。但他们进去以后，常有一个人来告诉他，他必须带些东西进来，不然他们为什么要赎你呢？
其中有个老爷爷，也是因为信任一个人被关了起来，那个人本来说等他赢了就把他救出去，可是他上了一趟厕所以后就再也没找到了。
而这时正开始还是不相信他的队友会出卖他，可是后来李军拿这三颗星来赎他的时候，那个孟国祥又出现，他真名并不叫孟国祥啊，这是化名，钱包也是捡的，所以他真实的身份也是未知。
他让李军用言语一步一步地放弃了救郑开司的愿望，准备用1500万元来交换这三颗心。
刚才和他们说话的人突然掏出一袋钱，他的同伴来救他。然后一阵激动，以为自己是小丑，就开始打那个人。
但后来，他终于说出了原因。他发现身后的纱布有个秘密。因为是三星，所以应该有三袋钱。一袋钱不应该换。你一定还藏着其他有价值的东西。这就是他在纱布里发现的秘密，那是一堆钻石。
而那个男人的同伙也心甘情愿的把他救了出去，出去之后，他找到孟国祥，把他打了一顿，你姐要回了三颗心，救出了那个老人。
平安回到岸上后，在妈妈的医院里，他又一次听到八岁生日时让他寒毛倒竖的口哨声。
而这个人就是劝他上船的安德森。后面的故事又如何呢？只能在等着动物世界（二）的出现了。
通过这部电影，让我知道**这个世界是复杂的，因为兴趣可以被放弃，他和他之间的信任。真可谓是应了那句古训“人为财死，鸟为食亡”。
影评心得感悟 篇3
这部电影讲述了一个农村父亲寻找失踪儿童的故事。
张文杰律师张握了昌万年的许多犯罪事实，包括看到昌万年杀害了一个孩子，包括知道另一个孩子在现场是谁。看来另一个孩子不会说话，总是带着面具，所以昌万年和张文杰不知道他们看到的另一个孩子是谁。但是为什么要杀那个小孩，可能是想杀羊但射法不精射偏了，然后逼迫张文杰帮他藏尸称为共犯，张文杰看到那个山洞不敢进去的原因是因为他把张磊藏尸在里面，而且藏尸是用的他的车子，村民看到过他的车子。
为什么律师的妻子不见了也是影片中的一个疑点。很可能他和律师的女儿一样，被昌万年逮捕了。后来，我看了电影评论说我病了。律师急需钱给她治病，所以我答应昌万年提供伪证。
张磊的父亲张保民话不多，但他敢打。他很有男子气概。他能看到男人的独特魅力。男人只想成为男人。
商业社会里，特别是偏远的地方还是存在很多见不见光的事，能够选择远离那些黑暗是最好的，人需要得到安宁。享受现在所拥有的安宁。
在后期，我可以先解释情节，然后学习共产党的精神，以及它给我带来了什么样的启发和感悟。
影评心得感悟 篇4
《烈火英雄》观后感***x0字
在台风天冒着雨去电影院看电影，就是为了看黄晓明和杜江演的《烈火英雄》，我也是够拼。
看到这部电影的名字的时候，潜意识里觉得应该会好看，所以选择在上映第一天购票观影，谁知天公不作美，偏偏遇见台风“韦帕”登陆。
《烈火英雄》该片是根据鲍尔吉原野的长篇报告文学作品《最深的水是泪水》改编，故事以“大连716油爆火灾”为原型，讲述了滨海城市石油码头的管道，牵连了整个**储存区，泄露的**随时可能引爆临近的油罐，接连发生，火场不远处伫立的危险化学物储藏区，威胁全市、全省老百姓们的生命。
消防战士们赶赴火灾区救援，看到新闻的老百姓们人人自危，马路上到处都是逃命的人们......
这部电影够好，场面够震撼，情节够感人，够含泪
看到这一幕，让我想起16年来这里发生的装载石油的船只的闪光**。
那一天和往常一样，天气晴朗，普通得不能再普通的一天，没有人根本会想到接下来会发生什么。
那天下午，到了下班的时候，我骑着心爱的小电驴悠闲地回家，哼着小曲，偶尔看看路边的风景，沉浸在岁月的宁静中。
回到半路上，看到很多穿着工厂**的员工骑着车往市里的方向走，我当时心里突然一咯噔：“不会是出什么事了吧?”
因为在我印象里，从来都没有看到这家厂里的员工大规模的往这条路经过过。
带着疑虑回到家，车还没有停稳，老妈对我说：“赶快吃饭等收拾行李赶快走，人家说油船要了”!
听到这里，也不知道具体是什么事情，我心里紧张害怕急了，赶快进屋收拾好行李。
我清楚地记得那天。那天的晚餐，我喜欢所有的菜，包括炖猪脚、西红柿炒鸡蛋和鱿鱼干。
比起当下的美食，保命最重要，当下的恐惧，根本没有胃口吃任何的东西，爸妈让我们去邻村找姐姐姐夫家借宿，姑姑们接了爷爷去市里，爸妈却留在工作的地方留守，怎么说也说不动。
我们骑马到城里时，村里许多人提前撤退了。**派来的车一辆接一辆地开到村里，到处都是人和车的声音。感觉就像世界末日，明天和事故。你不知道谁先来！
《烈火英雄》里有一个场景是逃难的人们要坐船，大门紧闭，大家都在恐慌的拍着铁门，人人都想活命。
一个大爷在逃难的路上还不忘记带上他的小狗，电影院里有一些观众看到这一幕还笑了，也许他们觉得，命都顾不上了，哪还顾得上带狗。
如果我没有经历过这样的事件，没有和我的猫一起逃跑，我也会觉得编剧是不现实的。
当时，我把小猫放进密码箱，留了一个小口子，以免把猫闷死在里面。小猫从来没有被锁在这么黑的盒子里，一直拼命地用爪子抓着盒子。猫尖声叫人受不了。
当时，我想，不管怎样，如果我真的想离开家，我的小猫一定要带着它，不能让自己一个人在村子里等死。
那个晚上，是人人惶恐不安的夜晚，到处都是开着车的路人，有骑着摩托车的、开着三轮车拖家带口的、半夜里，还有赶着牛的村民......
如果油船，泄露有毒气体，村里真的是回不去了，生活了几十年的家竟然是以这样的方式离开。
人，真正到了危难的时刻，才真正感受到“家”的含义。家在那里，根在那里，被迫离家出走，深感不舍。
一下子像无根的浮萍，不知飘向何处。
这场意外来得就像一场不真实的梦，什么金银财富、荣华富贵、权利......通通在那一刻无所欲无所求，只想一家人能够平平安安的，温暖的在自己的窝里吃着温馨的晚饭。
当时的我们就像电影里的老百姓们一样，逃生的欲望让大家都顾不上理智，争先恐后向远处跑，越是远离危险区越是有希望活着......
正是有了这些可敬的消防队员，他们才冒着生命危险，排除一切困难，安全排除危险，而油罐车并不安全。
听到可以安心回家的时候，我内心真的对消防战士们充满了感谢......
回家的感觉真好!
消防战士们真的很辛苦，经常看到新闻都有他们的身影，居民家里发现蜂窝也是消防员来解除危险;小区有蛇是消防员来抓;小孩被卡到手指是消防员来解开......
事无巨细，**需要他们，他们就在哪?
因为这些可爱的士兵，我们才能过上这样平静的生活。
最后想说的是，虽然这两句话大家已经看到泛滥，但还是要说：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”!
向所有的军人们说一句：“您们辛苦了”!
《烈火英雄》观后感
《烈火英雄》主要以大连“716”输油管道事故为背景，将当时惊险画面进行还原，刻画出和平年代里消防队伍彰显大局意识，作为危急关头灾难与人民之间最后防线的消防救援队伍英勇形象，映射出在滔天烈火面前消防指战员“赴汤蹈火，竭诚为民”的不变初心和使命担当。
我们的生活平静、和谐、安逸。或者为了个人理想，或者为了家庭幸福，忙碌，忙碌。没有一日三餐的顾虑，没有生命财产的担忧、更没有战火侵袭的恐惧。
因为即使在危即使刻，当每个人都在逃离险境时，总会有一群可爱的人朝相反的方向跑。他们冲火场、扛器械义无反顾;他们或在烈火中拖出已经烧的滚烫的煤气瓶，或在摇摇欲坠的建筑里背出受伤的群众，火场救援有他们，**急救有他们，洪灾抢险有他们......他们是真正的英雄，他们有一个响亮的名字：
中国消防!
古人云：大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。这“静好的岁月”离不开无数先烈、无数像救火烈士一样的英雄们无私奉献，让我们心怀感恩，诚挚向英雄们致敬!
但是，这“静好的岁月”也需要所有在平凡岗位上的默默工作、奉献的人们，这里面有你、有我、也有他!让我们一起撸起袖子，为“岁月更好”加油干!
《烈火英雄》观后感
刚开始看这部电影，没有做任何了解，甚至连里面的演员是谁都不知道，更别提剧情了。
在电影开始的是候，这是一项消防任务。没什么好说的，但让我印象深刻的是，火灾后的最初检查也充满了危险，甚至危及生命。
后面的剧情，更是充满了紧张与激动。我是一个泪点低的人，所以在中途我搜索了剧情结局，这才知道是有现实依据的，这让我在接下来的观影中，更是抱着一种沉痛的心情看完这部电影。
在这部电影中，我第一次全身心地投入到剧情中。对于电影里的演员，我一个都不认识。在后来的演出中，它颠覆了我对几个演员的理解，进一步加深了我对他们的理解。
给我印象深刻的场景多数集中在片尾。一是儿子回家后，父亲换上军装，两人行了军礼。突然，他们感受到父子之间的感情，以及士兵之间的激情。第二个是当牺牲的消防员战士被送回到家乡的路上，周围的人不约而同的聚在一起，让我想到了现实中的那些新闻。
这部电影的立意很好，剧情设置方面也很紧凑，没有尿点，一直在用不同的视角切换，展示了在火灾面前的不同人的表现，其中不乏有自私自利的行为，但更多的是温暖与感动。在消防员与火斗争时，我觉得将火拟人化了，一味的突出了火的穷凶极恶，也许有反差更好吧。剧情中有些部分的设置不符合常理，但也许是为了更突出情节的曲折与人物之间的冲突。
这部电影很值得一看，我刷朋友圈时，一个和军人谈恋爱的女生发表了一些感慨，大致是，她更了解军嫂所要承担的东西，她的男朋友说原本是不打算和深爱的人结婚，因为怕委屈了她。看完她的朋友圈，莫名的酸涩和慢慢的祝福。
《烈火英雄》观后感
《烈火英雄》是一部由陈国辉导演，黄晓明、杜江、谭卓领衔主演的纪录片。
这个电影主要讲述的是一个沿海油罐区发生重大火灾，消防队员们誓死抢救，维护人民的生命和财产。
整部电影看下来，让我印象很深的有几处。
第一处：张哲瀚饰演的郑志为了救困在大火中的战友，自己被大火吞噬牺牲了。牺牲前将帽子扔给战友，说了句：“交给我妈。”
第二处：黄晓明饰演的江立伟和谷嘉诚饰演的周浩由于电车销毁，要用手关掉阀门，途中，江立伟骗周浩让他脱离危险，独自一人关阀门，阀门每个要转八千次!江立伟成功了!
可无情的大火吞噬了他，他最后一刻还想着妻子和儿子。
第三处：欧豪饰演的徐小斌负责向火场提供海水，要不时下海清除垃圾，可这一次，他被网缠住了。当杨紫饰演的王璐，他的未婚妻到来时，他已安静地躺在地上。
消防队员们真伟大!他们用生命维护人民的生命和财产的安全，他们都是人民英雄!
烈火英雄观后感
有这样一群人，他们平时，是父母眼中珍贵的宝贝，是妻子眼里值得信赖的依靠，是孩子心中最为崇拜的陪伴，然而，当他们踏上征程时，便俨然成为英雄，是战士，也是勇士。他们有一个共同的名字——消防人员。
怀着崇敬与钦佩之心，我踏入电影院，去感受《烈火英雄》所带给我的震撼与感动，尤其是当我得知这部影片是根据“716大连输油管道事故”真实事件改编，更加为之所动。港区油罐失火，接连发生，十几个油罐之间的阀门未关闭，隔壁就是储存着苯、氰化物等危险品的化学罐区，但消防战士们却用了一晚上了的时间将局势转危为安，让我对这些面对大火没有丝毫畏惧的战士们更加尊敬。
在这部电影中，能够透过镜头，再次感受当时大火给人们带来难以预计的灾难，我们看到，在危难来临之时，真正勇敢无畏，将自己的生死置之度外的，永远是冲在第一线的消防战士们。“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”。他们是一批真正的勇士，当战士们冲进火场的那一刻，当他们奋不顾身、拼死与烈火战斗时，我的心都跟着纠结在一起，多希望他们能够平安归来。
在**影片时，我不由得想到近期发生的“330”凉山森林特大火灾，30名消防战士们被无情的大火所吞噬，但他们，却用自己的生命换来了森林的重生和群众的安全，在最美好的年纪里，或许他们也曾畅谈过自己的理想，他们也想拥有平凡却有幸福的生活，可是，当他们踏上消防这条路时，便义无反顾地为国家的平稳、为群众的安全做好了随时牺牲的准备，作为消防人员，他们知道大火的无情，知道哪怕迟疑一秒钟，便有可能带来更多的损失，他们懂得生命的可贵，即使给他们重来一次的机会，我相信，他们依然会选择义不容辞地到最危险的地方，哪怕只有一丝希望。
当消防战士们冲向布满烟火的战场时，他们身后背负的，是人民的嘱托，也是国家的希望，《烈火英雄》这部电影之所以被大众欣赏和赞叹，就是因为它毫无保留地展现了消防战士们在紧急时刻的勇气与坚持，或许我们大多数的人都无法成为那样的英雄，但我们理应为这些消防战士们减少一些不必要的工作，在平时重视消防安全，掌握安全意识，做到：在平日生活里要积极主动学***防火、灭火知识，提高全民防范意识，才能有效预防和减少消防事故造成的危害，进行消防安全培训和演练，有组织的进行疏散，提升大家的应急避险能力，同时也应该配备消防器材，不遮挡、不损坏消防设备，掌握消防器材的使用方法。
影评心得感悟 篇5
9月11日，在公司党支部的组织下，我观看了《古田军号》这部富含深刻教育意义的影片。
《古田军号》这部影片用跨越九十年时空的表达艺术，以一个红军小号手的视角，讲述了在中国工农红军发展史上，非常重要的一个转折节点——“古田会议”的前因后果，特别是在会议召开前的那段艰苦卓绝又紧张惊险的历史性阶段。让我深刻认识到这不仅是中国工农红军发展的重要时刻，也是对未来的新中国的成立有着深远意义。
从影片中可以看到，作为掌控红军生死命运的关键者，他们没有委曲求全，没有同流合污，遇到原则不让步，遇到困难不绕道，所有的问题都摆在桌面上，可以争吵、可以拍桌子，却从未把个人得失放在心上。无论是毛泽东、朱德、陈毅，还是一心念着苏联经验的刘安恭，都是如此。最终，他们探索出了一条中国革命的正确道路，逐渐成长为党和军队不可替代的中坚力量。正是有了这样一个领袖集团，这样一支队伍，使中国革命的最后胜利成为历史必然。
观影结束后，我深感震撼，同时也深受感动。作为生活在一个平安幸福，繁荣富强年代的我，应当深知并且要珍惜今天幸福生活的来之不易，坚定理想信念，加强自身学习，沿着先辈们探寻真理的足迹，不忘初心，砥砺前行!
影评心得感悟 篇6
一、张一曼
你的用心，谁可知道？
张一曼是我演过得最好的角色之一，没有一个是。她出场的时候，其貌不扬长脸，干瘦，并不漂亮，但是手脚麻利，声音朗朗，一说话就是段子手，没有那个年代女孩该有的娇羞矜持或是成熟的千娇百媚，尽是果敢爽朗的性情，。就像每个人周围的的那种活宝，不分男女，都能玩的好。
在故事中，为了让铜匠拍照并顺利处理调查，她让铜匠入睡。我当时觉得这是个笑话，以为是开心麻花似的梗。可仔细一想这是可是**啊，女人不该这样啊，铜匠是什么人？
铜匠出场的样子那么邋遢，她竟真的跟他睡了，而且丝毫没有敷衍。当铜匠的老婆找来，她为了能让铜匠跟他老婆回去，违心的说了伤人的话，她的心里是歉意的，她说：“对不住了，铜匠。
”到后来，铜匠逼迫她，她被辱骂，被打，被剪了头发，当我看到，她在镜子里看到她那般凌乱短发时，她疯了。电影到这里似乎是一个转折点，这曾是个多么爽朗大方的姑娘，她跳舞，她欢笑，她机灵，她爱笑。受这样的折磨，她为了学校得到那笔改善学校环境的奖金——三万块钱，那是一个女孩子爱美的灵魂，那个一个正常人应得到的尊严，那是曾经大大咧咧的一曼的笑容。
任素茜不是美女，但他在接受采访时表示，她是最适合演赵一曼这个角色的人。正是因为任素熙不够漂亮，才显得更真实、更有品位。我觉得如果换成个五官标准美女演员反而失去了她的韵味。
瘦高，干巴的身材，走路不妖不作，简直太真性情了。这样的女孩生错了年代。
二、周铁男
我们都怕死
钢铁侠是我非常喜欢的热血男人。他冲动，有正义感。每次他为赵一曼出头时我都觉得特佩服，特解气。然而在那声枪响之后彻底烟消云散。
面对一曼差点**时，他抱住头求饶。这就是人性啊！你路见不平，却招来杀身之祸，你拔刀相助，却面临九死一生，有几个人还能保持最初的铁血丹心，死过一次的人，才更不想死，他想活，就会多一事不如少一事，我们不都是这样么？
我突然觉得人们害怕死亡。当面对生命的危险时，所有的正义都是漂浮的。但是在抗日战争中，革命的老前辈怎么能不怕死呢？他们不怕牺牲，为了民族解放英勇牺牲。我们现在是周铁男还是方志敏？
三、铜匠
对缺失的极度渴求
出场时是在给学校修电铃铛，我觉的这个形象代表了我们大多数人，生下来老天就没有给他创造好的环境，被迫谋生，突然有一天，他得到了不敢想的一切，一曼的爱情，教书的荣耀，就如饥似渴的想要紧紧抓住，可当这梦想的一切要被收回时，他就会愤怒，抵抗，甚至丧失人性。铜匠是可悲的，可悲在不能认清自己，不懂得别人的慈悲。知识者不就是更能体会这常人所不能得的真情实意么？
铜匠一个假驴得水又怎么懂得！
四、校长为了理想丧失了底线
我相信每个人做一件事时，心中都有一个崇高的理由，想让父母过的很好，想为儿女着想，想让大山深处的孩子有书念，有学上。当我们渴望追求梦想时，往往会急功近利，渐渐失去原则。“其实我也不想这样，但是我都是为了孩子们啊！
”也许这不是校长的悲哀，是那个时代的悲哀，他们不过是想要一头拉水的驴，领一份额老师薪水，让他们得以苟且存活而已。
《驴得水》不是一部开心麻花似的的喜剧，而是一部反应真实的悲剧。我们每个人都是内在的角色，角色在变化。有的时候，我们是天真烂漫的一曼，有的时候，我们变成了怕死而懦弱的铁男，有的时候我们是心怀理想的校长，有的时候，又成了落井下石的奎山。
希望即使我们身处复杂的人世间，变成了我们曾经讨厌的样子，但也请在每每夜深人静的时候，摸摸自己的初心，多多的换位思考，避免伤人，也避免看不清善意的谎言。
影评心得感悟 篇7
我在电影院里哭的泪流满面的时候，是几乎丧失思考能力的。
彩蛋里真实消防员们的一声声悲恸的哀鸣仿佛瞬间回到“大连7·16大火”的当时当地，在灾难面前，每个生命的流逝都显得那么轻易。作为旁观者，我甚至很难想象那些“是”背后该拥有多少悍不畏死的勇气，我们敬他们一句「英雄」，却常常忘了这些看起来身经百战的人，其实也只是普通的血肉之躯。
该有一部电影应该为消防员们流泪，纪念那一次次的，最美逆行。
《烈火英雄》是一部很扎实的电影，几乎没有太多的废段落，单刀直入，整整两个小时就讲了一场火灾。作为博纳献礼主旋律“中国骄傲”三部曲的第一部，他无疑交出了一份极硬核的成绩单。此前有担心会论为口号式的强行煽情，但当铺天盖地的大火隔着银幕向你袭来，每个鲜活生动的消防官兵都众志成城死守在第一线阵地，一幕幕场景交错闪回在记忆中，你确然为他们的毅然决绝而震撼。
这是一个个普通人组成的集体式英雄群像。
贯穿于整部电影的是两条明显的线索：一个是前方的火场紧急救援，一个是大后方的城市撤离。“向前冲”的消防员和“向后退”的市民形成了鲜明的对比，是前方的人挡住火海张开双翼，才有了后方的安全和稳定。在火灾爆发之前，他们都是一样的——
是正带着孩子参加亲子运动会的爸爸，是拍着婚纱照还在为了未来做安排闹情绪的小情侣，是准备三个月后退伍得过且过的老油条兵，是在郊区养猪场仍然想冲往第一线的意气少年......
可在当接到命令的同一刻，他们就铸成了一道风雨不透的防火墙。
为了所有人，千千万万遍。
每个人看似模糊的样子，在火场中逐渐清晰分明，成为了不可替代的敢死攻坚队。
曾被诊断为PTSD该退役的大队长江立伟最终牺牲自己手动关闭了全部阀门，一直不耐于待在大后方不被父亲承认的队长马卫国终于理解了每个岗位都有自己最大的价值意义，徐小斌为了保持远程水的供应在漏油的垃圾水塘里为自己和爱人挣一个未来，郑志拿着水开道为全队换命的时候终于等不到他想要的退役。桀骜轻狂的周浩呢?不想当狗熊想当英雄的少年，被信任的队长骗的团团转，也承载着他的期待和希望用力的活下去。
他们以或生或死的代价在火场中完成一次又一次的自我蜕变。
九死未悔，是军人的使命，也是一种最难能可贵的精神信仰。
在人物各自的塑造上，电影是很写实的，大家并不是完美英雄，依然有着自己的软弱和犹豫，私心和妥协，但也正是这些平凡的缺憾才让生死之间迸发出的善良和奉献，闪烁成一个个人性华彩的高光瞬间。
泪点甚至不止于前线，后方的城市中也依然存在。忙碌在医院里做着手术未曾想过离开笑意盈盈的医务患者，看到路上陌生孩子不忍心抛下最后决定留在家乡共生死的夫妻，哪怕丈夫儿子都失联仍能停下来帮助孕妇的李芳，他们纵然不在第一线出生入死，但是这些人啊，让我看到了人间真情。
我喜欢《烈火英雄》，他是一部有温度的电影。
谈一谈演员的表演，没有任何一个人掉链子，是完成这部作品的首要条件。相比几位主角，最让我印象深刻的，其实是出场戏份不多的周浩，一个愣头青似的少年。
此前认识谷嘉诚还是在爱豆唱跳男团当中，顶着寸头灰头土脸出现在养猪场的那瞬间，我竟然有点恍惚。中山中队在消防员体系中处于边缘位置，这就注定了如周浩这样的普通士兵在等闲时候无法作战，可能碌碌无为到退伍，也不能走进第一线。
周浩不怕死，但他怕活着没有价值，没有意义。事实上，他和队长江立伟的一场争吵，改变了两个人的选择，成为了彼此命运的转折点。他满腔无处释放的荷尔蒙和热血让江立伟看到了当年的自己，总是冲在最前面，人生的字典里没有“逃跑”两个字。
年轻的他尚且不懂，为什么江队长哪怕要被骂怂骂狗熊也要让大家撤退，是队长带着他在火场生死间走上一遭，他哭喊着的流泪背后，才是真正的成长。队长舍不得让他死，为他披荆斩棘出一条活路，我也相信，未来的周浩也会带着新兵训练，告诉他们，要完成任务，但也要回家。
谷嘉诚令我意外的在于，他的表现可以算得上可圈可点，让人代入感极强。尤其是和江志伟最后的对视一眼，周浩的痛太真实了。不禁感慨，哇唧唧哇在不断造星以外，居然也有着培育演员的可能性。后面的两部待播作品，一部古装《南歌》合作秦昊李沁，一部现代运动题材《扑通扑通的青春》，有点期待了。
如果能让更多的人关注到消防员群体，《烈火英雄》就是成功的。
敬每一个负重前行的消防员，他们永远是最伟大的。
影评心得感悟 篇8
《铤而走险》可以说算是导演起步之作，很多的元素可圈可点。无论是打斗还是追逐，能看到一年年轻导演的努力。
这样一个因绑架而引发的连环事件，被无意牵扯进来的人有很多。环环相扣引人入胜。
好!导演可能明白我们知道张茜为小女孩爸爸做的没有考虑后果的事件，但她真的是为了爱?或许?嗯因为一个力量。
大鹏在与刑警队长的剧情中交代和大鹏爸爸那段显得感情不够真挚，是，我们都明白这样的套路，最后大鹏一定因为什么事情而明白李叔当年的行为。但铺垫无力，结尾也不够张力。
大鹏饰演的这样的一个形象是一个圆型人物，赌钱爱财和道德，总之，有些些牵强。
我突然惊讶于欧豪的演技，野蛮的狠劲，让人看了很舒服，很自然的一个情感的流露，我终于从左耳脱离出来了。
哥哥一直在教弟弟这个道理人要有钱，他们一定是跟着父母过了穷苦的苦日子，两个绑匪在这样一个事儿后想金盆洗手。但这中间最危险最有威胁的人物是他俩，但当开枪的那一刻我却不惊讶于他会杀他，少些爆点吗 我还是不明白。
总体要表达的故事还是很清晰，这样的一笔犯罪处女作还是成功的。
影评心得感悟 篇9
由陈力执导，胡兵、王仁君、王志飞、刘智扬、张一山、孙维民、李幼斌共同主演的大型红色史诗电影《古田军号》将于8月1日上映。近日影片在武汉举办了两场路演，获得来自武汉军区及武警武汉总队的观众好评不断，称电影“够拽”“敢玩”，还有部分观众感慨道“原来重大题材电影还能拍的那么有意思”!片中胡兵饰演的刘安恭一角也让很多观众表示惊喜不已。
作为一部献礼片，《古田军号》在上映前的多场路演中，广受当代青年喜爱。不少观众称电影“把历史书上的一个个名词演活了”。影片的细节考究及演员功底，从近日发布的一组刘安恭角色做旧海报中可见一斑。洋装在身背景斑驳，胡兵凹陷的脸颊衬托出细微的面部表情，让有留洋背景且忧国忧民的刘安恭变得生动而鲜活。一身军装，胡兵的眼神从忧郁转为坚定，一个红色人物的坚定信仰由此一览无疑。
为了更贴近真实历史，也为了让演员能更快进入角色。《古田军号》全片几乎都是在实地而不是摄影棚内拍摄。从未对外关闭过的古田会址，本次也特意为电影的拍摄而闭关。导演还在接受采访时表示“很多演员在自己的戏结束后，还会主动留下去给别的演员搭戏，整个剧组拧成一股绳，很团结”。演员胡兵也坦言“感觉演完戏之后，多了一群家人”。
在路演现场，主持人开玩笑和胡兵说道“大家想到你第一反应都是帅嘛。”而他本人也毫不回避，笑称“我以前演的都是情啊爱的，这次出演一个红色人物我也很忐忑。”面对第一次饰演红色人物的忐忑，胡兵私下里做了很多功课。不仅查阅大量文献资料，反复研究剧本、角色，还提早去到电影拍摄地下生活。导演陈力也多次夸奖他“很用功，很认真”。
出演重大题材电影对演员来说，并不是一件轻松的事情。尤其是像《古田军号》这样既是献礼片、又有很多德高望重的伟人，还要能在表演上去做到创新让年轻人能够喜欢。所以胡兵在知道自己被导演选中之后，第一反应是“不可能”，也就不足为奇了。在武汉的路演中，面对在座的武警官兵，在部队大院长大的胡兵表示“就像回家一样的感觉”。而且在电影开拍前，他还对作为军人的父亲立过军令状“保证完成任务”，现场的观众也以掌声和一片叫好声，表达了对胡兵演技的认可。
讲稿心得感悟(范例10篇)
在您经历了一些触动人心灵的事情之后，我们为您精心挑选整理了一篇非常优秀的“讲稿心得感悟”文章。我们深知在这种时刻，每个人都会发自内心地表达一些感言。这些感言让每一次相聚变得更加深刻和有意义。或许您有什么好的感言可以给我们提供参考呢？我们的目标是为您提供更多关于企业管理和创新经验的内容。
讲稿心得感悟【篇1】
尊敬老师，亲爱的同学们：
早上好！
前几天，我们刚刚学习了＜＜生命 生命＞＞这一课，文章的篇幅虽然很简短，但是意义却很深远。
生命究竟是什么呢？我玩电脑时，睡觉时，看电影时……都在想：生命是快乐的，是享受的，是很有意思的。但是我在被妈妈或老师批评或打骂时，心里却想：生命是痛苦的，是悲伤的。有时没事儿干的时候，站在阳台望着天空，又想：生命是无聊的，是空空的。
但是生命的意义偶然会比伤心痛苦更伤心痛苦，就是自己正在享受着高兴着，但与此同时也会在另一方有别的孩子正在受苦，还记得学习园地中有一幅图画：在上海火车站的废墟中，一个失去双亲的孩子无助地哭着……我忽然觉得只要拥有生命就是幸福的，你尽力去学习了，生命就是有意义的；你努力去工作了，生命也是有意义的：你为别人着想，给别人带来欢乐，生命更是有意义的……
我问蓝天，蓝天沉默！我问大地，大地不语！我问我自己：生命的意义是啥？
然后再自己回答自己：生命的意义＝快乐＋享受＋痛苦＋悲伤＋无聊＋……＝酸甜苦辣
讲稿心得感悟【篇2】
各位教官、同学们：
带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，同学们踏入了师大的校园。刚刚结束的开学典礼，标志着正式成为湖南师大工学院新的一员。从现在开始，学校20xx级新生军训也正式开始了，我们将迎来一次品格和意志的考验。在这里，我谨代表院党委行政对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!向承训的各位教官致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
同学们，军训是大学生生活的第一课，却决非普通的一课。在这一课中，它将教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训是同学们学习军队优良传统、培养艰苦奋斗精神的极好机会，也是大家磨练意志、提高修养、增强体质的实践课堂。同学们穿上军装，就成为了一名战士，我们通过军训接受军营洗礼，将让我们经历平日难以经历的艰辛，获取在教室里无法获取的知识，充分历炼火热军营带给我们的酸甜苦辣，它不仅仅是对我们身体的考验，意志的锤炼，品格的培养，更让心灵的净化，情感的熏陶，精神与人格的升华，将有利于培养我们无私奉献、积极进取、奋发向上的高尚情操，有利于培养我们艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，有利于提高我们的组织性、纪律性，有利于增强我们的国防观念和增强战胜困难的信心和勇气，为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
同学们，这一场不积小流，无以成江海。成功时也要尽情享受生活的回报，别忘了与你身边的人共同分享。
谢谢大家!
讲稿心得感悟【篇3】
七月的暖风，使校园的树荫更加浓密，五颜六色的花朵又一次迷人起来。带着成长的喜悦，丰收的兴奋。下面是毕业感言演讲稿，欢迎参阅。
尊敬的赵校长、王书记、各位师生：
大家好!
我是jz班长许敏，今天作为毕业生中的一员代表毕业生发言，深感荣幸。今天，我们成功地获得了xd颁发的硕士学位。我们非常激动地向我们深爱的母校西电告别。
从昨晚开始我一直在想该说什么。也许只是谢谢。按照程序，首先要感谢国家。
因为这是一片生我们、养我们的土地，我们所处的是我国百年以来最好的时代。中华民族伟大复兴真的在我们身边发生。
我们走进西电这扇门充实自己、提高自己，就是为了承担更多责任，承担起自己的责任，家庭的责任，企业的责任，乃至承担起国家民族的责任。所以，我们每一个都是强者，我们值得为自己感到自豪，是对知识的执著，对把握自己命运的不懈努力，让我们走到今天，所以在今天这个毕业的日子，更应该感谢的是我们自己!
过了一挥儿，手指一挥，入学的兴奋似乎是昨天，今天是毕业的日子。正如泰戈尔所说的那样：
无论黄昏时树影有多长，它总是与树根相连。xd给我们的将成为我们宝贵的财富，并使我们终生受益。请记住，西电，我们的母校。
母校是什么？是你每天骂他八次的地方，但谁也不许骂你。衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校，人才辈出、再书华章。
尽管我们不喜欢那个带引号的被字，但还是要借鉴根树的那句话，我们的未来一定被西电记忆!我与大家共勉。
谢谢大家!
毕业感言演讲稿2
同学们、同志们、同学们：
今天，我们在这里举行盛大的高中毕业典礼。这是一个特殊的时刻。
两周后，我校100多名高三学子将离开母校，奔赴考场。值此，我谨代表学校党支部、校长室和全体师生并以我个人名义，向顺利完成高中学业，即将跨入高校大门或走向社会的全体同学表示热烈的祝贺!同时，也向为教育和培养你们付出辛勤劳动的各位老师致以诚挚的谢意!
同学们，三年来，你们在德、智、体、美等各个方面全面发展，在文化课、学科竞赛、体育比赛各方面成绩突出，起到了榜样作用，给老师、学校留下了深刻的印象。对你来说，无论是回顾过去还是展望未来，都有理由感到骄傲。现在你们作为合格的的毕业生，将要离开学校，怀抱着老师的重托，家长的期望，肩负着振兴祖国的历史使命，力争跨进大学的殿堂，去实现自己的理想。
岁月变迁，手指一挥，三年寒窗，转瞬即时。高中三年的学习和生活，一千多天就这样匆匆过去，而你离开母校的一切却深邃而永恒：
教学楼里，有你们琅琅书声;实验室里，有你们探索的身影;运动场上，有你们的飒爽英姿;宿舍楼里，有你们甜美的境;联欢会上，有你们的欢声笑语;捐款箱前，有你们浓浓的深情或许，你还有一篇作文想让老师修正;或许，你还有一道计算题想让老师指点迷津;或许，你还有一句悄悄话想说给同学听所有这些还没有来得及整理的思绪，或者还没有来得及做完的事情，都同样会在母校记忆的档案里永久地封存因为这都是你们成长历程。
相见时难别亦难。同学们，再过两周，你们就要和母校告别了。离开后，请不要忘记这个宁静的校园，她是你学习和生活的热土，是你人生旅途中智慧的驿站。
这里，有你们亲爱的老师，他们默默地奉献，一天天和着朝霞升起的脚步走到星光点点的夜晚，实现着你们成长的宏愿。在这里，有你烦人的困惑，无言的失落，挣扎的双脚和快乐的微笑。这是你人生的第一步；这是你思想的第一个河床；这是你人生的第一个港湾。
同学们，汶川大**已经过去了十四天，灾难中，我们变得更加成熟，更加理智，更加勇敢，更加坚强，请你们自信地出发吧，你们的身后有母校永远的助推，无论香飘何地，你们都曾是母校树下的桃李!
愿你们越走越踏实，越行越远，越飞越高!
愿你们一路顺风，一切顺心，人生顺意!
终于，高三学生在金秋六月高考中获得成功，金榜题名！
毕业感言演讲稿3
各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天是一个特别的日子，因为这是我们最后一次聚集在我们的母校，向辛苦培养我们的学校领导、老师们致以最衷心的感谢!谢谢您给予我们一生享用不尽的智慧和力量!在您关爱的目光中，我们走完了初中生活，也将走进未来更加灿烂的人生。
三年前，我们的教学楼刚刚竣工。懵懂的我们怀揣着好奇与欣喜，一边学习，一边劳动，一边收获，一边播种。校园的每一寸都被我们的汗水和笑声所覆盖。
在我们的初中生涯中，母校那认认真真做事，堂堂正正做人的校训已潜移默化的融入了我们的血脉，我们的生命。旗下还有庄严的誓言，我自信，我成功，我欣赏，我的美丽已经成为我们追求的信条。
三年岁月如梭才织成了我们似锦的前程，几度春秋冷雨才丰盈了我们如花的梦想。回望在母校中的每一个镜头，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱。在小教室里，你为我们打开了世界之窗，帮助我们打开了历史之门。
在您的帮助下，我们学会了分析与思考，丰富与凝练，合作与竞争，更让我们一步一步地超越自我，突破极限，在竞争中成长。
三年过去了。这三年来，我们哭、笑、苦、挥的淋漓尽致。
我们将带着母校的精神从这里启程，去创造我们的人生，谱写我们的未来!最后祝我们的学校明天更加灿烂，更加美好!
毕业感言演讲稿4
尊敬的老师、同学们大家好：
我是来自初三班的王洪亮同学。这是我们所有初中生在母校度过的最后一次庄严的升旗仪式。
弹指之间，三年的时光如同白驹过隙，我们从当年那个稚气未脱的青涩儿童蜕变成了今日的翩翩少年。在三岔河三年的成长中，我们学会了宽容、理解、奉献和感恩。
作为一个即将离开的初中毕业生，我的心在涌动。
首先，我代表全体初三同学感谢我们的学校，是她让我们品尝到了成长的快乐;是她给我们营造了一个舒适的学习环境，配备了高质量的教师阵容，为我们塑造完美人格奠定了坚实的基础。
其次，多亏了我们所有辛勤工作的老师，有太多的话要对你说。是老师带病上课，为了让我们的学习不落下;是老师在课堂里耐心细致的讲解，为了让我们对问题理解得更清晰;当我们不经意犯了错、是老师对我们狠狠地批评，为的是让我们吸取教训、以后人生少走弯路学生即将出征远行，请允许我们深情地道一声：
老师，您辛苦了!
大音希声，大爱无形。这就像泰山的仁慈。我们必须用勤奋和努力来报答你。
我们即将离去，而我们也将留下，那么我们又将留下些什么呢?我想我们会把一切的美好都留给培育我们三年的母校。我们的拼搏，我们的韧劲，我们对待学习的认真务实，我们对待工作的积极创新，而这一切都是我们初三同学的优秀品质。
所以，在这最后的几天时间中，让我们认真地听完最后一节课，让我们认真地做好明天的最后一次广播体操，将我们最朝气蓬勃的身影封存在进北的校园中;让我们认真地做好最后一次值日工作，努力地打扫干净陪伴了我们三年的教室，认认真真地擦掉我们在课桌上留下的每一点痕迹，这不仅为我们的学弟学妹们提供了一个洁净舒适的学习环境，更为我们珍藏的青春财富中留下了清新的记忆。这段似水年华的初中时光，带给我们的不仅仅是怀念，更是恒久的记忆。
我希望每个学生都能自豪地说：
今天我以三岔河为荣，明天我以三岔河为荣。 即将奔赴考场的全体初三同学们，让我们一起相逢在七月、微笑在七月，在中考的考场上，灿烂你的灿烂，辉煌你的辉煌。
最后，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美好! 祝愿大家都取得理想的成绩。谢谢!
毕业感言演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师，我亲爱的同学们：
晚上好。很荣幸作为艺术学院201x届毕业生的代表来到这里，与大家分享我们生命中的重要时刻。
今天，我们要离开了。 时间只给我们留下回忆的空间。
校园的每一个角落都有我们的足迹。华师有我们过去四年的故事。我们共同经历了非典时期的恐慌，与不利的**和病魔的侵袭做着坚决的斗争，我们见证了华师百年校庆的盛典，在岁月的狂欢里甘当主力，我们感受着华师风景变换，我们守候着华师创优评估，我们聆听着玉兰园的笛萧神韵，我们诉说着电影场好戏连台，八月桂花香飘欲醉，十月淡菊素雅宜人。梅园长留诗人骚客，文苑总记学子情怀。
**里的我们长大了、成熟了，当初的稚嫩现在变得棱角分明，无论是桂苑之歌、文华杯还是艺术节，我文学院201x级都堪为自得风流、风华绝代。
时光翻过那一页，仿佛一片记忆碎片的森林被我们拼接在一起。尽管我们习惯了生活在这片宁静而人文的土地上，但今天我们不得不说：
再见。过去，将过去，明天是新的一天。
故事即将结束，命运让我们再次走到一起，分开。临走之际，大家心扉敞开，让欢笑与泪水将我们的生活铸成永不磨灭的奇迹。今天，不要怀念内心的激情。 并非所有的眼泪都不好
附送：关于毕业感言的作文六年级
关于毕业感言的作文六年级
一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦。下面是关于六年级作文的毕业感言，欢迎收看。
关于毕业感言的作文六年级1
还有两天，我们就要毕业了。我对曾经培养我成长的母校充满了无限的感情。
记得那一年，我们一起战斗，一起战斗，一起为胜利而战斗！记得那年，在五年级的时候，学校举行了一次体操比赛。我们精神焕发，为了自己班的荣誉，我们留下了多少汗水，夺得了全校的第一名，发奖时，我们知道了团结就是力量 !
我们赢了!!
想起那年，我们一起学习，一起读书!老师留的作业，那一次不是想第一个写完，看着老师往作业本上写的那些批语，我们深深地受到了教育，努力的改正，最终换来的是老师的表扬!那一刻，我们领悟到了老师对我们的好。
想想当年，我们学校举行了20周年校庆，我们在操场上做练习，一起**表演。再想起我们一起快乐的做游戏。多么的恋恋不舍。
都快毕业了，我还能说些什么呢?只有怀念罢了，往事回忆起来六一儿童节，多么快乐的一天，属于我们的节日，没有老师的批评，还可以做游戏，挣奖券，有了奖券，还可以换零食吃。晚上，我们尽情享受着师生同乐晚会。
一起看了学校**的电影，许多学生笑得很开心。我认为这是最好的儿童节，最快乐的儿童节！
还有我最喜欢的是趣味运动会。运动会那天，有很多饮料。加餐跟平时的也不相同。
许多学生参加了这个项目，包括400米、100米和800米。还有4100接力，沙袋致远。很多人的眼睛都盯着一、二、三，生怕错过机会。
讲稿心得感悟【篇4】
在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。
太阳遮蔽于阴霾之下，硕大的雨点冲击着玻璃窗，发出“拍拍”的声响。我从书架里拿出《海燕》，霎时间我便立身于那辽阔的海岸线，瞳中浮现的是如黑色闪电般的海燕，搏击云天。透过玻璃窗，一道闪电划破黑压压的天空，紧接着一声巨雷，我合上书，站起身来，高声呼叫：让暴风雨来的更猛烈些吧!
凛冽的风凄厉的呼啸着，我坐在房间里，光照的明亮，我手捧着《卖火柴的小女孩》。温饱，幸福，衣着单薄的小女孩渴望着，期盼着，在严冬中不顾寒冷，留下如冰的泪，醉心于无法实现的梦，永远不会醒来。转头凝望着窗外，我感到一丝寒意，心中有几许疑惑：如这样的故事会不会在真实生活中上演呢?
我披着外套，在静谧的夜晚，伴着灯光，并与天窗射入的清冷月光辉映，平静而安宁的氛围中，我却心潮澎湃。《呼啸山庄》的字字句句都强烈地撩动着我的心弦，刻骨铭心。凯瑟琳为了爱颠覆了自身。复仇与悔恨充斥着我的心灵。这平静的夜晚，我却无法平静。
我置身于闹市之中，汽车的鸣笛与人语的喧哗交织，我却如入无人之境，因为那飞入大观园中的心，手持花锄的葬花女轻吟。凋零的桃花纷飞，潇湘子泪也滑落，梳理着如丝秀发，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”在这繁忙之间从何寻觅这般境界?但有书相伴，我沉醉其中。
穿梭于书界的春夏秋冬，四季轮回，有书香相伴，我无论何地，亦怀着一颗书心!
书中有着无尽的乐趣，书成就了许许多多的名人，有书香伴我，我永不寂寞!
讲稿心得感悟【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，转眼2017年也快过完啦。我们小孩也做好了，放鞭炮的准备。
这是期待已久的春节。我们眼睛里看到的，鼻子里闻到的，耳朵里听到的都是今年的浓香。新年第一天，我们都在奶奶家吃晚饭。客人太多了，所以非常热闹。午饭后，我和父母一起去过年。
我们先去了外婆的坟，然后去了外公家，还收了很多红包。我也开心的不得了。后来，我们回到奶奶家吃晚饭。
我们最期待的就是晚上了。我们亲戚团一起去拜年，到谁家，谁就要在手机上面发红包，我们就在手机上面抢红包，就这样一个轮着来。
初二的时候我们去了舅舅家里吃中饭。晚饭后，我在家里放鞭炮。然后晚上又是继续拜年活动，接着没有拜年完的继续拜年。
过这个年，我最开心的就是，我用我抢红包抢来的钱买了两双鞋，而且还是我早就已经看中了的款式，我特别高兴。
然后在第八天，那些没有去奶奶家吃饭的叔叔和阿姨们去奶奶家吃饭。晚上，我的兄弟姐妹又放鞭炮了。
我们就这样，喜气洋洋的过完了今年。
过年感受演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我最喜欢的时光，就是过年。
我记得除夕夜，大人们都在看春节晚会迎接新年，但我们的孩子们喜欢在外面玩和放鞭炮。大年三十的晚上，家家户户门上挂上了红灯笼，像一个红红的大柿子，我们家附近就有五十多个，那喜庆的气氛，是我非常怀念。春节晚会结束后，我会睡三四个小时，当我起床的时候，我可以吃到美味的饺子。
吃完饭爸爸带我去别人家拜年，每到一家都会有丰厚的收获，糖果，花生，瓜子等等，几家过后，我的口袋就鼓腾腾的，我便满载而归。当然压岁钱也不会少，这些钱我会上交给妈妈代管，等需要的时候再向妈妈要，偶尔也可以得到一点零用钱，那时的我既开心又沮丧，担心我的钱一去不回。
零用钱我大多去买些鞭炮，我们会把鞭炮放在瓶子里点燃，“当”的一声，震耳欲聋，有时会多放几个一起点燃，“轰”的一声，瓶子会被炸的四分五裂，后来知道这是很危险的，容易伤到人，你可不要模仿呀。
最开心的是在晚上玩火，我们几个小伙伴凑在一起，这样既可以开心的玩，又可以取暖，还可以烧花生吃，直到很晚了才回家，第二天早晨起来，看到那一堆堆灰，就会想起我们玩火的情景
元旦是童年最向往的事情。吃得好，玩的开心，总是怀旧和向往。
过年感受演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这是大诗人王安石眼中的春节。
而我爸爸记忆中，童年的春节，则是身上崭新的衣服和餐桌上的大鱼大肉，还有手中一分钱两个或三个的小鞭炮，然后在鞭炮的硝烟与鱼肉的馨香中，度过一个开心的春节。
爸爸说，那时候家里没有电视，更没有电脑，他们一代人的过年方式差不多不是吃就是玩，虽然开心，但是单调。
我很高兴我出生在这个繁荣的时代，庆祝新年的方式也因为生活的丰富而变得多样化。
每年的春节，是我最开心的日子。除了我可以不必早起美美地酣梦一场以外，爸爸妈妈也格外地开恩，会允许我与猪八戒星光灿烂，或与大长今同甘共苦。元旦，除了成为我调整生活节奏的缓冲之外，也成为我开阔眼界的好机会。
每次过年我都会早早地打好自己的小算盘。当然，早晨的懒觉与晚上的电视以及看各种科幻书是我努力的保留节目，而白天的活动则是我主攻的方向，我会提前留意青少年活动中心、图书馆以及电视台在这期间的活动预告，然后把它记下来，告诉爸爸，要他时刻牢记，不许无故缺席。
例如，去年，我最关心的是图书馆举办的公园游览活动。那真的是让我酣畅淋漓，“英雄”有用武之地了。虽然去图书馆参加活动的不仅是我们的小学生，还有很多中学生。
但在呼啦圈的游戏中，呼啦圈就像根一样，它可以在我身上旋转很长时间，但不会掉下来。那次我力克群雄，得了许多的奖分!在猜谜语的活动中，我与老爸优势互补，以攻弱避难为战略方针，轻松地就达到了规定的条数，获得了那一枚宝贵的红印章。
不过，在吹气球的过程中，由于我的肺活量很小，吹不好气球。幸运的是，在随后的鸡蛋采摘，成语和典故中，我轻松通过了测试。最后获得了这次活动的一等奖。
虽然奖品只是一些不起眼的橡皮与铅笔，但它实在是对我智慧与能力的一种肯定，也是我回家就看书的一种动力呵。
过年，除了参加各种游园活动，爸爸还会带我去游览我们绍兴的名胜古迹，让我在越王台下瞻仰古越先贤的毅力;在鲁迅故里领略一代文豪的丰采;在流觞曲水边体味《兰亭集序》的神韵……
这就是我的过年方式。虽然，“吃年夜饭”“给大人拜年”依然是我节日的主题。但是文明在进步，时代在发展，过年也在我多变的方式中变得更新、更充实。
而春节，也在这中变化中变得更加永恒，对于我们这一代中国人来说，春节永远是第一个节日。
讲稿心得感悟【篇6】
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：感受体育的魅力。
每当温和的阳光洒在我们脸上，每当琅琅的读书声响过后，一个个方阵整整齐齐地挺立在我们的校园里。听到那一声熟悉而又响亮的口令，所有的学生同一时间抬头、挺胸、曲臂、跨步、向前……一瞬间，一个个精致的'方阵变成了一道道奔涌的洪流，琅琅的书声变成了震天的呐喊，整齐的步伐在大地上走出铿锵的乐章！
这就是山大附中的课间跑操，它已然成为附中一个良好的传统，一道亮丽的风景。跑操考验了一个班级的凝聚力，它需要所有同学心往一处想，劲往一块使，时刻都要保持高度默契。跑操的气势就是自己班级的士气，我们的跑操是我们的附中记忆中不可或缺的一部分。
在上周的体育节中，我们留下了无数难忘的回忆。足球、篮球让我们热血沸腾，羽毛球、乒乓球让我们爱不释手。在享受体育的过程中，我们尽情释放着青春的激情；在我们尽力拼搏的那一刻，我们收获了勇气和决心，收获了坚强和信念。体育的真正魅力其实并不局限于一场比赛，而往往在于我们对于生活和生命的热情。
我们的生活不能缺少体育，体育使我们收获到喜悦、满足、向上的力量以及坚毅的品格，使我们收获到身体和心灵的双重健康。近期学校举办了许多大型活动，是希望同学们在初中学习生活中，结合自身的兴趣爱好和发展特长，能较好掌握2项体育类技能和1项艺术类技能。活动丰富了同学们的文化生活，缓解和减轻了同学们的学习压力，促使我们健康快乐地成长，成为全面发展的合格中学生。
在学好各科文化知识的同时，培养良好的文明素养和健康的审美情趣，具备强健的体魄，陶冶情操，提升自身的整体素质，让未来的人生更美好！
我的演讲完毕，谢谢大家。
讲稿心得感悟【篇7】
雷夫《第56号教室的故事》给了我许多教学和方法的指导，我在自己的实际教学中去实践这些可贵的方法。非常感谢你。 这样的时代教育者为老师带来了很多帮助和思考。方法有太多，而态度却只有一个，我最为敬佩的是雷夫老师工作的态度，他说：
“我最艰难的时候是在1992年刚被评为迪士尼全美年度教师的时候。人们说我是救世主，但我不是。我只是一个普通人，名声让我很不舒服，直到现在我还是这样。
”我看到了他是一个实实在在做教育的人，没有功利心。这在浮躁的，不善良的社会里显得那么难能可贵。好莱坞想要斥巨资找他拍一部反映教育生活的电影，他不假思索地就拒接了，这在旁人眼中是那么的诱人，而他却说：
“拍电影对我的教育没有任何用。”这不禁让我想到他的成功就是源于脚踏实地。曾经读过这样一个小故事：
日本有一位剑术高手叫宫本武藏，有个叫柳生又寿郎的人想跟他学习剑术，柳生问：“我想成为一流的剑手，我每天都会刻苦练习，用多长时间可以成为剑术高手？”宫本答：
“一生的时间！”柳生表示无法等那么久的时间：“假如我愿意用尽一切努力，甚至当你的仆人跟随伺候你，需要用多长的时间？
”师傅答道：“xx年的时间。”柳生说：
“我没有那么多的时间可以蹉跎，我必须在父亲的有生之年成为剑术高手，我会不惜任何代价，夜以继日地练剑，多长时间可以成为剑术高手？”“可能需要七十年，或者你一生也不可能成为剑术高手！”柳生不解：
“为什么我越努力，需要的时间却越长呢？”师傅说：“因为你的两只眼睛都盯在第一流的剑手上了，没有留一只眼睛看你自己！
”这个小故事给我的印象极其深刻，如同雷夫这个人，专注于自己的工作，摒除功利心，没有空大的虚妄，脚踏实地才会有所得。
网络上提问，问了一个许多中国人都非常关注的问题：中国少有获得诺贝尔奖的人，细究起原因，在怀疑中国的教育是不是出了问题，培养不出获得诺奖的人？雷夫的回答出乎意料，他说：
诺贝尔奖和艺术无法比较，二者有天壤之别。看似答非所问，细想立刻心照不宣，这不跟柳生盯在一流的剑术高手上是一样的吗？我没有用心去关注和管理自己。我只关注荣誉。
说到诺贝尔奖，我们不禁要提到今年中国非常繁忙。 莫言获得了诺贝尔文学奖。 该奖项也很诱吸引力。 750万元！中国追逐诺奖一路来很是辛苦，但跟诺贝尔文学奖关联的有些有趣的故事：早在鲁迅那个时代，瑞典文学院的一位行探学家联系刘半农想征求鲁迅的同意，推荐他入围当年的诺贝尔文学奖的候选人。
可是鲁迅却说：“梁启超不能，我也不能。”他认为自己不配，就婉言谢绝了。
鲁迅在中国文学界够大师了吧，但是不在乎荣誉，他在乎的是民生。不少人说曾经离诺贝尔文学奖最近的中国作家是沈从文，一位充满湘西风情的文学巨匠，只可惜，在1988年10月揭晓的时刻，沈从文不幸在当年5月去世，沈从文是瑞典文学院士马悦然极其推崇的一位东方作家，据他透露，他和当是大多数的院士都极力推选沈为当年的诺奖文学的获得者，但是很不幸诺奖不能颁发给已故世的作家，不禁感慨沈从文再多活5个月该多好哇。 (演讲稿) 然而，当马悦然致电中国驻斯德哥尔摩大使馆询问沈从文是否在世的消息时，中国的文化参赞却不知道中国有沈从文这个人！
更有意思的是，许多中国人敬仰的学者、作家钱钟书直言不在乎诺贝尔奖。法国的哲学家萨特直接拒接接受诺贝尔文学奖和那一笔高额的奖金，他同样认为荣誉不代表艺术，诺贝尔文学奖没什么意思。毫无疑问，诺贝尔奖的故事也说，我们应该追求的是艺术本身，而不是某个奖项。
选择不切实际的，最终会失望而无所得。在影视圈，似乎人人都疯狂地追捧“奥斯卡”，似乎这就是影视一个最高级，很多人都抨击处于风口浪尖上的张艺谋，把他与奥斯卡失之交臂的种种作为谈资，其实不然哪！张导何等的脚踏实地呢！
我们都知道，剧本对一个导演来说何其重要，张导为了选择一个好的文学剧本，订阅了当年在邮局里能订到的所有的文学杂志，成夜成夜地不睡觉认真地读浩如烟海的作品，从中选取最好的作品改编拍摄，所以他才会拍出像《红高粱》《活着》等这样的好作品。对艺术的执着源自脚踏实地，雷夫也好，张导也好，都是用实实在在的工作态度诠释他们对职业的热爱，而并非一颗功利心。
讲稿心得感悟【篇8】
大家好！
四川自贡一条两岁半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在灵堂前连续12天不吃不喝，双眼浸满泪水。昨晚11点,为主人守灵苦撑16天的“喜喜”，在老主人床边闭上了眼。今早，王女士兑现承诺,将“喜喜”葬到母亲坟边。伴着老主人，一人一狗在另一个世界重逢。
太让人感动了!此时感觉自己是那么词穷，想了半天，竟然想不出用什么语言来描述喜喜，如此有情有义忠贞不带一丝杂质不附任何条件色彩的依恋，比我们现在很多人都强的多!狗狗对主人的这种感情，虽然原始但是却最真，让人不由自主的就被感动。想想我们虽然身为灵长类高级动物，品性却不如一条低等动物狗，还要让狗教育我们什么叫感恩！
不说别的，就我们日常生活为例，养狗的人家，出门狗定会相送，不管啥时回来，不管多晚，狗都会出来相迎，狗不管自己是在生病还是受委屈生气，只要主人有所需，叫声名字吹个口哨，都会强打精神来陪，除非它病的没有力气爬起来。而我们哪怕亲如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一样这么无私，耍性子闹脾气无可避免。我有个朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他养的狗出来迎接他，而老婆叫他迟回来就睡沙发，别吵她睡觉。
狗虽然不会说话，但是它通人性，它对主人的依恋，超越了人类。就比如这条京巴喜喜，才两岁半，正常情况下，再活个十五年都不会成问题，可是它依恋主人，主人死了，它就绝食，它要去另一个世界还陪着主人，它在为主人守灵的日子里，天天念着的是主人的好，眼里含满眼泪，拒绝饮食，这要放到人身上，有几个人能做到？一生不侍二主，无论主人穷富，认定了是自己主人，就竭力为其尽忠一生，如若主人先死，自己也不独存。
相比之下，我们人类更会耍小聪明，忠义二字成了奇迹!老板无仁员工跳槽、夫妻无义围城飘摇、兄弟算计朋友防范，哪及狗与主人之间的无私，有句话说认识的人越多，经历的事越多，就越喜欢狗。现在人的品性不如狗的不是个例，而是有相当一部分群体。狗不嫌家贫，狗不会背叛主人，狗更懂得体谅主人。
狗这个仆人绝对是尽职的，它对主人的忠诚对主人的感情，没有一丝虚伪。不知道那些把主人视作敌对势力的仆人，看了这则新闻后会有什么感受？那些禁狗令颁发者们有没有一丝愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我们群众是这个国家的主人，可他们做的哪点比狗强？是不是感觉到有些事做的人不如狗或者禽兽不如！
可能我说的有点偏激，可是我还得提醒万物之灵的我们，”人性“是不能染一丝的污垢的。
谢谢大家！
讲稿心得感悟【篇9】
我们往往有一种倾向，就是把事情考虑得过于复杂。然而，要把握事物的本质，就必须简化复杂的现象。您看事物越简单，它们就越接近事物，也就是说，它们越接近真理。
例如，看起来很复杂的经营，说到底，只不过是彻底追求“销售最大化和经费最小化”这样一个简单的原则而已。京瓷的“单位时间核算制度”，其基础就是“把事情简单化”这种思维方式。所谓“把复杂的现象简单化”，其实就是**其产生的本源。
我记得我刚开始工作时，对销售一无所知。即便是由有经验的人带着，也仍是一头雾水。经常心存疑惑，“例如，都请客户吃了好几顿饭了，可就是不用料。
都给他很多优惠了，可还是嫌贵。嘴上答应用材料，但实际上不是。”客户的表里不一，让我很是困惑，我把我的想法告诉了我的销售经理，销售经理指导我，不要只看表象，要看到问题的本质，这样就容易想通客户的做法了。
他的开导一下子点醒了我，我忽然想起上学时学习马哲的一条理论“透过现象看本质”，表像总是能误导我们的感官，只有发现事物内在的本质，才能得出正确的结论。在我看来，“把复杂的现象简单化”是一种近乎直觉的分析能力。对于每天可能面对各种复杂情况的商务人士来说，这一点更是不可或缺。
纵观发明家和科学家的历史，往往都有简化复杂事物的能力，比如爱迪生，我们都很熟悉。
然而，有些人喜欢把复杂的问题进一步复杂化。开会时，他们会强调“我要讲的内容非常复杂”，让人很头痛。我还发现，越有学问的人似乎有这种倾向。
如果简单说明，就体现不出自己的高深，为了证明自己学识渊博，故意把话说得错综复杂、晦涩难懂。在我看来，这样的人往往对自己有一点了解，这不是一个真正的天赋。只有那些用简单易懂的方式解释复杂事物的人才是真正的智者。
因此，我一直不断努力，试图做到“把复杂问题简单化”。
人力资源部太雯雯
我同意的第一点是注重节俭和提高会计效率。稻盛先生把“以节俭为本”作为京瓷哲学的根基，无论京瓷是刚创立之初，还是利润将近800万日元的大企业，都是以节俭为宗旨的。对于任何企业来说，节俭都是一种成功的资本。节俭是一种企业文化，是员工必备的素质。
但在我们的日常生活和工作中，说到节俭，我们可能会更多地与吝啬和贫穷联系在一起。觉得“花一点小钱无所谓”“不必那么小里小气的”。不管怎样，公司的业绩太好了，我不在乎这点钱。
所以浪费的现象无处不在，关不紧的水龙头、白天亮着的电灯、食堂里倒掉的饭菜，常年不拔的电脑插头，打印室里随手扔掉的纸张等等，很多的小钱，积累起来就是很大的一笔费用。而且我们都明白，企业的利益就是我们自己利益的**，在这种种肆意挥霍和糟蹋的背后，会极大地影响整个公司的利益。一旦形成自我放松的习惯，当企业形势严峻时，很难收紧成本。
所以无论如何，我们都要注意节俭，把企业当成自己的家，把花当成自己的花，把节俭当成自己的用。毛主席还说：浪费是大罪。
凡事要慎重，从小事做起，把工厂的节约意识放在人民群众的心上，逐步提高企业的竞争力。比如在日常工作中，要及时关掉电脑和打印机，对不重要的文件要使用双面打印，无论是在冬季还是夏季，打开空调时不要打开窗户等。
我分享的第二件事是简化事情。我们往往有一种倾向，就是把事情考虑的过于复杂。然而，要把握事物的本质，就必须简化复杂的现象。
您看事物越简单，它们就越接近事物，也就是说，它们越接近真理。例如，看起来复杂的经营，说到底，只不过是彻底追求“销售最大化和经费最小化”这样一个简单的原则而已，京瓷的“单位时间核算制度”，其基础就是“把事情简单化”。尽量把复杂的现象简单化，这种思维方式，这个考虑的出发点是非常重要的。
鱼禽事业部冯宝兵
“贯彻现场主义”，产品制造的原点在生产现场，销售的原点是同客户接触。出现问题时，首先要回到现场。离开现场，在办公室煞费苦心，谈理论永远解决不了问题。
人们常说“现场是座宝山”，现场蕴含着第一手信息，市场养殖模式的改变，从以前的精养鲤鱼到套养草鱼，从投喂模式的改变，沉性饲料转变浮性饲料，从竞友的产品升级，只有掌握市场第一手客户需求信息，并且及时调整自身产品结构，充分与市场接轨，才能走在行业的前列。
“重视经验，制造完美无瑕的产品”，看上去好像是给制造者说的，但是好产品的设计**于基层养殖模式以及行业变化的趋势，只要设计者心地细腻，心系养殖动物，必定会设计出完美无瑕的产品。
“贯彻一一对应的原则”，不仅仅体现在与客户签写对账单那么简单，就像我们每月差旅费的填报，票据的合理，都会体现出财务制度的严谨，你必须按照公司财务要求，做到一一对应，才能通过一级一级的严格审批。所以，每月的差旅填报工作也是一种工作态度的体现。另外，在市场上，我们帮助合作伙伴做好资金规划和会计票据处理，这也是对合作伙伴的一种巩固。
牛羊料事业部于丙洋
学以致用才能更好的开展日常工作，比如说要把事情简单化。在日常工作中，我们往往认为事情太复杂。例如我本人从大学毕业到现在才两年多的时间，时常会感觉自己身体状况不如从前了，有一种“人到中年不由己，保温杯里泡枸杞”的辛酸和无奈。
总会想到自己是不是感染了病或者其它的问题，但后来简单一想，原来是自己每天缺乏锻炼，大鱼大肉吃多长胖了的缘故。所以为了把握事情的本质，有必要把复杂现象简单化，把事情看得越简单，别胡思乱想，就会越接近事情本来的面目。想要培养这种化繁为简的能力，就需要做到禅定和静心，倘若心境杂乱自然无法把复杂的问题简单化。
反之，如坐禅般静心宁气，便能以平常心看待事物，从而做到“真髓自见”。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。节俭是中华民族的传统美德。在节俭的基础上，它也是北京瓷器哲学的基础。
在日常工作中，我们也要时刻做到节俭。例如召开推广会，给客户赠送纪念品等我们会把经费控制住。在客户卸料过程中偶尔会把袋子划破，饲料会洒出来掉在车上，这时，我们便会帮助收拾好。
因为我们应该知道，每一斤饲料都是我们农民辛勤劳动的结晶，而这一斤饲料是一只羊两天的需要。这样，我们不仅可以节俭，而且可以加深与客户的关系。以节俭为本的思维方式不仅是做人和中小企业成长发展的先决条件，也是企业保持基业长青的必要前提，希望大家勿忘初心，保持勤俭节约的美德。
牛羊料事业部于红强
通过对京瓷哲学的研究，我明白一切都不是那么复杂。行业之间、客户之间从哲学角度讲是没有界限的；人生的追求，从哲学角度来讲也没有高贵卑贱，作为人都想度过一了相对完美且美好的人生，无论成功者的理想还是碌碌无为者的意淫。所以，尽管有这么多荣耀，但稻盛先生和我们一样，都是纯洁的人。
只不过老先生可以在80多岁的高龄回顾自己的人生，是相当的幸福美满和精彩纷呈。所以，我以为，人活着，无论位置与职位，就是为了通过自己的奋斗少一些遗憾，多一些精彩，让我们的灵魂走的时候比来的时候更纯洁。
作为我个人并没有什么高超的技术和非凡的能力，但我有大北农难得的平台和帮助我成长的团队，有多年积累的事业伙伴群体，更有可爱的养殖客户圈子。现在，我有了更加优秀的企业文化和经典的金瓷哲学。我相信新一轮的美好生活即将开始，每个人的美好生活即将来临！
讲稿心得感悟【篇10】
在这个阳光明媚的周末午后，把思绪慢慢带回大学毕业后所走过的这一年时间里，有很多的变化和感触。已习惯了用键盘敲打文字的我，早就想写点文字来纪念大学毕业一周年里默默挥洒汗水后的点点收获，然后继续努力工作。
一年的时间，工作中，收获了很多“第一次”，收获了很多专业知识，收获了很多的操作经验。生活中，角色的转变也带来了心境的变化，但是我有努力，我有付出，我没有浮夸，没有侥幸。积极参加了很多学生时代没有参加过的活动，包括征文比赛、演讲、舞蹈、歌唱比赛……每上一次舞台都是一次成长的经历。每一次经历都有许多人、许多事让我心生感动，是这些感动给我温暖，给我力量，涤荡心灵。
一年的时间，姐妹各奔东西，各自忙碌，偶有聊天说起生活都感慨自己所发生的变化。大多数同学都已经适应了现在的工作、生活、可有些还在为找一份满意的工作而苦苦寻觅、有些爱情一直坚持着、有些爱情换了个伙伴……
一年的时间，我经历了许多，收获了许多，曾失落过，曾感动过，快乐过，伤心过……不管怎样，感谢那些陪伴过我的人。是领导和同事们给了我很多的帮助，教了我很多做人、做事的方法。身在社会中，我们总是以为自己一个人在生活着、战斗着。其实不然，只要我们善于发现，就会感觉时常会有鼓励的双眸惠顾我们的人生，时常会有真诚的赞美为我们的青春喝彩，只是有时候我们没有去珍惜。
在一双双热诚的手扶持下，我不想也不愿辜负那一双双深情的眼睛，唯有全力以赴把该做的做到最好，敬岗爱业，人生也会因此而更加靓丽……生活要仔细体味，才能滤出苦辣，享受芳甜。我感谢我的师傅，是他严师益友般地授于我知识和做人的道理，给我家的温暖，指引我找到展现自我价值的方向，让我的工作和生活多姿多彩。
我感谢我现在所在班组的陈师傅，是他把他十几年的写作经验分享于我;在我参加演讲比赛时，是他放弃中午休息时间为我修改演讲稿，然后为我示范演讲，让我在自己人生中的第一次演讲中突破了自己的水平。感谢我的是师兄们，是他们的优秀模范事迹，无时无刻不在激励着我前进，让我丝毫不敢怠慢。
感谢王，是他现实而又乐观的生活态度，让我明白抱怨是把自己关在笼子里，是他的鼓励我坚持了自己体育与业余写作的爱好，找到了工余生活的乐趣，给了我幸福的感觉。感谢老师，是他授予我写报道的技巧和方法，以及一年来对我无私无畏的帮助和鼓励，让我感动，让我体会到送人玫瑰，手留余香。
幸福总会不期而至，因为感动可以随处拾捡，能感动就是幸福。让我们铭记心生感动的时刻，珍视生活中的每一次感动，将那些感动化作前进的动力，把握住眼前，感恩生活，认真做事，敬岗爱业;让那些心灵的感动伴随我们一生、激励我们一生，让平凡的生命也多些灿烂辉煌吧!
月度心得推荐: 初中教师心得感悟范例
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非常开心此次无比幸运的通过了一次次的考核，进入了我们中学。新的一个学期，我也有了一个全新的身份，那就是我们初一两个班的语文教师。虽然自己是一名新教师，但是在这个身份上，我也有了一些小小的经验了，因为在大学的时候，我经常会做一些兼职，比如说去培训机构做助教工作，以及做家教等等。因此这次在进入学校之后，我依旧是自信的，也保持着一个低调的心态进行学习和工作。
在这次岗前培训里，我也收获了不少的东西，比如说在态度上，一名教师应该有一个怎样的心态，对学生们应该保持一个怎样的态度，这都是我们每一名教师应该去思考的问题。在这次培训当中，有一名老师讲了一个小小的案例，案例中一名学生因为生理期突然来了，肚子很痛，当时在班里哭起来了。当时大家都不知道发生了什么，老师走上去问也问不出什么来，学生一直哭，老师一直问她，她也一声不吭。这时候作为教师，你应该怎么做？
当时我想象了一下，我在不知道具体原因的情况下，可能会被吓坏了，认为她是哪里极度不舒服。我会把她带到办公室或者是医务室，如果学生因为一些羞耻感的问题比较犟不听话，我可能在态度上会真的变得急躁。后来那名老师给我们讲解了一个非常让人佩服的做法，也就是她本人的做法，这个案例是出现在她课堂上的一个案例。
她在得知学生哭了之后，先是仔细的观察了一下，这个学生坐姿蜷缩了一些，手捂着肚子，肯定是肚子痛。她没有停下课堂，而是让学生自由朗读，然后她走到学生身边，悄悄问她怎么了，给予了学生最大的保护措施，学生即使一开始不说，之后也会最终交代出来。后面她就让这名学生先休息一会，下课去办公室喝一点红糖水，学生被安慰之后，果真好了很多了。
听了这名老师的案例，我真的很佩服，她的做法很周到，先是观察学生，后是处理好周围的环境，给这个年纪羞耻感比较重的学生一份安全感，最后是给学生安慰，将事情的影响降到最小。我想这样的处事方法的确是我们每一名新教师都应该学习的。在这次培训之后，我也逐渐明白自己在一些经验方面还是比较缺乏的，所以我只能在今后的学习的那个中，多去向有经验的老师学习，巩固自己的能力，做好这一份教学工作！
今日感悟: 参加教育培训心得感悟写作范例
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20xx年10月我在学校参加区了由进修学校组织的英特尔未来教育的培训学习，主讲教师是区进修校李洪亮老师与刘金钊老师。短短几次的培训，却给我带来了思想的一次革新，让我认识到了未来教育发展模式的强大震撼力，感悟到了教育教学的新理念。
第一天进入英特尔未来教育培训的课堂，听了主讲老师上的课，让我感受到了信息技术的魅力。教育的信息化正督促我们每一位教师将信息技术应用到自己的工作中。可以用字处理软件备课，用演示文稿软件辅助教学，用电子表格跟踪学生的成绩，可以上网查找教学资源并在网上与其他教师沟通和交流。
以往的教学观念认为，老师教的就该是学生学的，老师教什么学生自然要学什么，老师的主要工作就是把他认为学生不懂的知识教给学生，学生要学习和掌握的知识就是老师所教的知识，这就是教育者长期以来跳不出的思维桎梏。素质教育的呼声给中国教育现状敲响了警钟，也宣告了教师主宰课堂一切时代的结束，未来的中国需要的是具有创新精神和实践能力的人才，让老师们先享受一下自主学习，探究学习，合作学习，网络学习的真正实惠，只有教育者自己尝到了甜头，他们才会去实践，去运用，去推广，只有这样，中国的教育才有出路。也许就是由于头脑里“学生被动”意识的影响，刚开始上课时，我对英特尔未来教育还有疑惑，这样的培训也叫“培训”吗?什么具体内容都没有教，这样的培训会有效果吗?经过学习，我自己就可以回答这些问题了，没有老师一步一步的指导，我却体会到了尝试成功的快乐，没有定势和条框的限制，我的思维和个性却可以在更广阔的领域自由飞扬，没有了位置的阻隔，我却可以更好和大家互动交流，体会到了合作学习的愉快。一句话，在这里我真正成为了学习的主人。近年来。信息技术促进学生自主探究、不断创新。各学科与信息技术整合观念正是在这一大趋势、大背景下应运而生的。信息技术教育与其他学科的课程整合，可以培养学生具有创新精神和自主学习能力。因为信息技术可提供极为丰富的信息资源，拓宽学生的学习渠道，改进学生的学习方式，任学生自由地遨游在知识的海洋中，使他们的想象力插上翅膀，有足够的信息支持他们的探索和设想，能力和创造力在探索和学习的过程中产生。信息技术作为最先进的教学媒体，优于任何其他教学媒体的最显著的特点是交互性。课件中的交互性设计，可以及时反馈信息，并实现教师和学生之间的双向交流，对学生整个学习过程进行个别化的时实指导，实现真正意义上的因材施教。这些也都是素质教育所必需的。
我第一次接触了研究性学习的模式，在学习中，我更深地感受到，在教学中实施学科与信息技术整合并非一项简单的工作，它涉及到方方面面，最重要的一点是它要求教师首先要在理念上有所创新，让我们从以往的平面思维转向立体思维，它对教师素质提出了更高的要求。整合前我们给学生提供的只是我们所掌握的知识;整合后，我们要给学生提供的更多是我们以前尚未掌握的知识。我们只有本身掌握搜集、处理、运用信息的手段，尝试过自主探究、合作学习，才能更好地指导学生自主学习。让我们一起进入信息技术与学科教学整合的大门，精心地设计课堂教学，巧妙地应用信息技术，为学生打造丰富的学习和建构知识的环境。“学无止境”，在未来的工作中该学的确实还有很多很多。
感谢英特尔未来教育培训让我有了接触、感谢两位主讲教师对我的帮助。传授我实践全新教育理念的机会，我会把这项技术推荐给我更多的同事和朋友，让更多的人从中得到的启示和收获。
[感悟参考] 大学生勤工俭学心得感悟写作范例
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或许在许多值班同学的眼里，我的工作要悠闲一点，因为我的工作是负责检查值班同学的到岗情况，刚开始我工作的时候也是这样子想的，但经过前一阵子的工作，我发觉我想错了，或者可以说是把这份工作看简单了，下面我就来说说我值班的感受吧。
在放假后举行的勤工俭学的会议中，勤俭办的负责人xx就和我们三个负责查岗的同学说，这份工作不是你们想像的那样简单，要我们一定认真的对待这个工作，接着他具体交待了我们所要做的，我们的主要工作是负责检查同学们的到岗的情况，协助楼管做好守岗同学的出勤和寝室的安全问题。
开完会的第二天，我们三个就开始商量具体的检查细节和时间，还有如何做好查岗工作，因为在五一的时候我也做过查岗的工作，有这方面的经验，一般是在最开始的前几天是最忙的也是工作最复复杂的时候。各个楼的值班人员有冲突，比如一个楼值一次班是两人，但是却来了三个人的情况，还有就是有的同学不来值班了，也就少了人值班，我们再另外去找人来填补这个这空位之类的。针对这些情况，我们三个商量了一下对策，以便在明天的值班的时候不至于手忙脚乱，未雨绸缪一下。
到了第二天，果不其然出现了昨天我们想像到的情况，于是我们按照商量好的对策，不够的我们去找不回家的同学看他们是否愿意，人重的我们按照我们所有的名单上的人来确定，很快地解决了这些问题。
在接下来的查岗工作中，我们三个一天会去查两到三次，并保证在两天之内能把所有在岗的班次都查一次两次。在查岗过程中，我们注意和楼管的沟通，了解值班同学的到岗情况，并如实检查和纪录同学们的到岗情况，这是我们对我们工作的一个负责的表现，也是对所有在岗的同学一个公正的表现，因为大家在值班的时候也是很辛苦的，一天值班五个小时，有时还有协助楼管处理寝室的事务，难得学校给不回家的同学这样一个机会，我们也应该努力做好自己的工作，珍惜这样一个机会。
在与楼管的交流和沟通中，我们了解到绝大多数的同学都在很认真的值班，也很负责任，楼管们很是满意，听到他们这么说，我们也很高兴，因为这是对我们工作的一个肯定，也是对我们所有在岗同学工作认真负责的一个肯定。对于令人不满意的地方，我们会认真的调查，公正努力地解决，并会维护同学们的利益。
在以后的工作中，我们会更加努力、认真、负责，也希望所有暑假勤工俭学的同学能好好珍惜学校给予我们这样一个机会。在其位，谋其职，认真负责的做好自己和本职工作，让自己的暑假生活更加充实，难忘！
心得参考： 英语课教学感悟感悟写作范例
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时光飞逝，转眼之间教育教学的改革已有十年多。在这次改革的大潮中 。我们的课堂教学经历了一场史无前例的变革，轰轰烈烈而又从容有序。我们英语课堂也不例外，课堂教学改革搞得是热火朝天，如火如荼。作为改革的实施者，我们教学水平在不断进步，教学质量在不断的提高，我们有收获，有感悟。在一步步的改革过程中，不断的积累了丰富的经验和教训，为以后的教学工作打下坚实的基础。
一、 我的认识
1、新教学观念。通过学习和新课改的不断实施，我逐渐认识到教学的本质不再是传统教学中教师单向的灌输和讲解，而是教与学的双边活动，教学是交流的过程，是探究的过程，是师生合作，互动的过程。课堂教学关注的是以学生形成积极进取乐观的人生态度为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点。不仅要使学生具有适应社会的能力，更要强调学生获取知识的主动性和创造性。
2、新课程观念。通过学习和实践，我认识到课程是体验和感受，是教师，学生，教材，环境的整合。教材不是教学内容的唯一载体，课堂也不是学生获取知识的唯一场所，教师更不是学生获取知识的唯一指导。教师要懂得只是用教材而不是教教材。
3、新学生观念。通过实践，我领悟到课堂教学中，学生是学习的主体。教师要尊重学生，承认不同学生具有独特性，并为其创造成功的机会，教师要树立学生学习的主体意识，相信学生，热爱学生，让学生真正成为课堂的主人。
二、我的尝试
1、挖掘教材，精心编写预学案。
大家都知道，在新课改课堂教学中，教师只是教学的组织者，指导者，学生才是学习的主人。教师的主体作用首先体现在预学案的编写上。课改以来，我认真钻研，灵活挖掘教材，重组教材中的知识点，形成知识链，构成知识网。通过多种形式的问题设计，把散乱的知识，语言，语法变为简单有序的知识系统，根据不同的教学内容，精心设计预学案，为上好不同
类型的课打好基础，作好铺垫。
2、充分展示，让学生真正成为课堂的主人。
新课改告诉我们，学生是学习的主体，课堂则是每个学生充分展示自己的一个平台。一直以来，我坚持使用导学案模式来进行语言教学，尽可能的将课堂交给每一位学生。主要方法如下：
第一，大胆放手，耐心指导。学生初次接触课改，好奇而又陌生。把新的知识布置给学生，让学生先预习，课前就能发现问题，提出问题。然后鼓励他们继续大胆的向前迈进。在展示环节中，我一改过去每节课都是优等生在发言的状况，规定每个学习小组的每个成员必须轮流上台展示，主讲或当小老师。放手让他们用各自喜爱的方式来尝试，来体会，然后耐心地指导他们用更全面的方法来改进，来创造。在展示过程中，有表现得非常到位的，也有表现得特别欠缺的。但即使再差强人意的学生，我也会静静地等待他们展示完，绝不会中途打断他们。因为一旦被完全否决，他们的信心将倍受打击，其他的后进生也会因此产生恐惧的心理，教学又会回到由优生主宰课堂的原路上。“不经历风雨，哪能见彩虹。”我坚信，只要我耐心的指导，放手让学生一次又一次得去尝试，去探索，去总结，不用着急教学内容是否能及时完成，不必担心教学质量暂时是否受到影响，只要让所有的学生真正成为课堂的主人，成功便指日可待。
第二，多点奖励，少点批评。课改初期，如同摸石头过河，困难重重，状态不断，可学生的信心千万不能扼杀。在教学中，应充分关注学生情感态度变化，采取积极的态度，尽可能较多的运用激励性的语言。如：说的真好！你懂得真不少！语音语调相当漂亮！真有创意！等等。调动了学生积极探求知识的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生都能体验成功，增强自信心。为了更好的激励大家，我又设立了奖励机制，如分量化制度，添星制度，夺红旗制度等，在这浓厚的竞争氛围中，绝大多数学生不甘落后，处处争当学习的主人翁。
3、反馈检测，落实学生的知识掌握情况。
课改过程中，反馈检测也是相当重要的。这是检测学生对知识的落实情况和学生通过学习体验成功，享受快乐的有效环节。内容主要以口语检测和笔试相结合，形式可以多样。时
间充足的话，可对学生进行当堂检测；也可利用早自习或中自习对部分学生进行综合抽测；还可在课余时间，让每组的小组长对本组的学生进行简单的测试；每天的作业检查也是一种方式。及时发现学生在知识掌握或口语表达方面的不足，并及时进行补充讲解，不让一个学生因此而掉队。
三．我的收获
在经历了多年的风雨历程之后，终于工夫不负有心人，我们的课改取得了一定的胜利。学生的学习兴趣提高了，课堂上充满笑语，气氛非常活跃，真正做到了在快乐中学习，在学习中感受快乐；学生的口语表达能力增强了，从单词到句子，再从句子到短文，从对话表演到知识点讲解，同学们个个都能朗朗上口，轻松应付；学生的集体协作能力培养了，大家都懂得如何分工协作，如何团结友爱；学生的学习成绩也提高了，在学校和心校举行的各种考试中，我所带的班级都有不错的成绩，的的确确品尝到了丰收的果实。
四、我的反思
在感受成功的喜悦的同时，我们的课堂教学改革中也存在着许多美中不足的地方。如课堂秩序较难维持，学生注意力容易分散；教学内容难以完成，教学进度缓慢；课堂用语母语使用过多，语音语调不够准确；部分学生的学习热情不能持久，积极性出现差异等等。面对以上问题，我们每一位教师要把课改工作做得细之又细，每一个环节都要稳扎稳打，落到实处，要把课改作为一项持久的工作，不厌其烦地去做，同时还要求我们善于总结得失，及时修正，及时完善，让我们的课改工作更上一个新的台阶！
【实用感悟】 组织青工培训心得范例
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青年马克思骨干培训心得体会
很荣幸作为“青马工程”培训班的一员，通过四次的专题讲座，我丰富了团学理论知识，加强了自身的工作能力，明白了要勇敢地肩负起时代赋予我们的历史使命，不辱使命，将自己培养成为坚定的青年马克思主义者，把自己建设成政治坚定、思想过硬、勤奋好学、甘于奉献的团学干部。在以后学院的团学工作中，树立良好的学生干部榜样，更好的服务于生科学院全体同学。
在开班仪式上，校团委刘书记就告诉我们：团校是团员青年思想理论学习的重要园地，是提升素质、历练本领、增长才干的熔炉，是培养青年马克思主义者的主要阵地，依托团校举办的“青马工程”培训班，既是用中国特色社会主义理论体系武装团员青年的头脑，推进中国特色社会主义理论体系的时代化、中国化、大众化发展的迫切需要，也是我校加强对团员青年学生政治思想教育的内在要求。通过团校学习，对引导我校广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，更出色地做好我校的共青团工作具有十分重要的意义。
从刘书记的话中我得到深刻的启发，使我树立了“切实加强理论学习，实现自身素质全面提升”的目标。坚定了我的信念，我决心在组织的关心和指导下努力把自己培养成为坚定的青年马克思主义者。
校团委组宣部部长钟金栋老师“高校团学工作实务”的主题讲座，该讲座主要包含“团学工作实务”、“团日活动设计与实施”、“如何当好团学干部”三个方面内容。首先，钟老师介绍了团学工作的内容及重心，接着，钟金栋老师重点介绍了团日活动设计与实施，钟老
师介绍了团日活动的类型和团日活动设计的要点，从中，我学会了怎样开展团日活动，怎样吸引更多同学参加到活动中，怎样抓准活动的开展时机等。最后，钟老师和大家一起分享了“如何做好一个团学干部”,钟老师指出，团学干部的标准是“老师放心，同学满意”，团学干部要发挥好带头、助手、桥梁、凝聚和服务作用，由“跑腿儿的工兵型”团学干部向学习型、思想型团学干部转变，学会做人，做人必正，学会求知，求知必精，学会自控，自控有度，学会发展，全面发展。钟老师要求，团学干部要以朝气蓬勃，事实求是的作风，全心全意为同学服务，为学校的发展贡献自己的力量;要正确的认识到自己的位置，不要好高骛远。从中，我体会到了作为一名团学干部，我们需要学会学习、学会合作、学会管理、学会运筹时间、学会工作。立志有一辈子的精神做一阵子的工作，力争做到“德能服众、才能担当、口能明理、笔能成文。”在他的鼓励下，我立志做一名“老师放心、同学满意”的团学干部。
第三场是由郑老师讲解“如何提高语言表达能力”。较好的语言表达能力也是一个人的财富。随着社会的进步和科学文化的发展，人与人之间的多层次多领域的接触越来越多，良好的语言表达能力也越来越成为高职学生必备的一种能力。高职学生在语言表达方面存在的主要问题是：方言杂糅，词汇贫乏，误用滥用，语序不顺，颠三倒四，表达不当，词不达意，抓耳挠腮，抠鼻摸手??。由此看来，培养高职学生良好的语言表达能力显得越来越重要。会说话是打开成功大门的一把金钥匙，可以带来意想不到的效果，会说话的能力，可以成为成就一个人一生的财富!
第四场是由杨老师讲解社会热点问题，并要求学生干部有责任心，竭诚为同学服务。作为一名在校大学生，作为一名学生干部，我们不仅要学好自己的专业知识，更要加强自身的理论学习，我们要坚定不移地坚持马克思主义理论思想，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断提高思想政治素质，坚定为中国特色社会主义事业奋斗终身的信念;认真学习政治理论和科学文化知识，不断提高自身综合素质，积极践行社会主义核心价值体系，树立正确的荣辱观，弘扬良好的校风、学风和社会新风。努力让自己能以正确的思想去看待问题及分析事情。
通过四次团校普及班的系统学习，我知道作为一名学生干部，虽然我不是很优秀，但我会在以后的学习生活中变的更加成熟，力争做一名“老师放心、同学满意”的团学干部，同时，我会肩负使命，不负重托，立志成为坚定的青年马克思主义者。
