象棋日记
时间：2024-04-02 象棋日记象棋日记系列八篇。
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象棋日记 篇1
今天我和哥哥一起制作了一副象棋，我们还玩了这副象棋哩！
首先，我出车，哥哥就把炮移到了兵的后边，我呢，又把车移到了将的后面，“砰”哥哥用炮炸了我的一个马，“可恶”我便用车杀了他的一个兵，“用一个兵换一个马，值了。”哥哥一边奸笑着一边把仕调帅前面去，“可恶”我又调了一只车上阵，“我打”哥哥把那只远方的车给吃掉了。我一怒，马上把那一辆车调上前线了，“真笨”又一不小心，车死了。哥哥就这样一点一点的消耗着我的兵力，直到我只有两个士的时候，他才发起进攻他用两个车就把我给杀了个片甲不留了。
哼，老哥，你给我记着，我还会回来的！
象棋日记 篇2
我喜欢下象棋，但已经是老手了。我写完一张试卷，对爸爸说：老爸“尽管放马过来”摆好了棋阵“只见爸爸的雄马以身作则。挡住来者，见势我立刻二马齐跳，飞越腾空地来到爸爸前方阵地。给爸爸一个下马威，爸爸不慌不忙，一军断路，挡住我大军前进之路。我又双车齐发，来到爸爸那早已失守的前线阵地，爸爸来个，——出炮对准我的车，准备回击。我的车慌忙逃跑“爸爸乘胜追击”把我的车炸得片甲不留，我的一只马看不顺眼。自告奋勇，去拯救车，爸爸的炮没把我的马放在眼里。以致我的马反客为主，把爸爸的炮踢出战场，爸爸像泄了气的气球。但他很快平静下来，冥思苦想，爸爸就开始按部就班地做实施计划，我漫不经心地把卒走前一步，打算试探爸爸的阴谋。爸爸眉开眼笑地俘虏了我的马。我一怒之下，叫炮提高速度研究导弹。一支飞毛腿导弹，唰。地一声从炮口飞出。
象棋日记 篇3
星期六晚上，我让爸爸陪我玩一局象棋。爸爸说：好呀。
我们先把棋拿了出来，再摆好棋，然后就决定是谁先出棋了。我让爸爸先出棋。首先，爸爸把炮移到中间的兵的后面，然后我跳了一个马，后来爸爸也学了我的样子跳了马，我再出了一个炮。可没看到一个马就把我给吃掉了......到了最后的时候，只见我只有一只车这个狠将了，只见爸爸的车、马、卒、炮包抄了我黑棋的将军。但我的车还没有过河，等我飞了象之后，机会来了。我先把车给移到红棋的家中。后来将军一声，我知道了，炮要将我军，过后我有叉了个士，爸爸动了马，然后我把车对准了元帅，爸爸把炮给移走了，防止被吃掉。后来，我把车又叉了回去，可爸爸把帅给移走了，防止被将军。然后，我也跟着爸爸学了，再次对准了将军。最后，爸爸说：这是一步好棋呀！我只能往中间走，可我一往中间走就会老将歼灭。
我胜利了，我终于胜利了！
象棋日记 篇4
我，一直以来都是一个是一个象棋高手，百战百胜！而且一谈到象棋就是夸夸其谈；一看到象棋，我就像着了魔；一下到象棋，我更是如鱼得水！
今天上午，正闲着无聊的我看见广场上有数十人正围着一张石桌。走上前一看，原来是一个小伙子和一个老爷爷在赛象棋！不一会儿，小伙子就败下了阵来，老大爷得意地笑了几下，又对围在身边人群“叫阵”。可人们都觉得不是他的对手，自知地退了一下！
这时候我却看不顺眼，想：一个老头子也敢如此猖狂，等我去让他见识一下我的厉害！于是来到老大爷的对面，放开口气的地说：“老头，让我来跟您过两招，怎么样？”老大爷爽快地答应了。周围也围得水泄不通，众人瞪大了眼，好像很期待这场激烈的象棋大战！
“大战”开始了。我红马当先，一下子就把马开到了的老大爷的“阵”边，但老大爷也不是没用的货，他也放出车来阻拦我的马。但老大爷还是一个不小心，被我的马踏了他的炮，然后又被我干掉了几个小卒。老大爷心想：看来这小伙子有两招，也得让他瞧瞧我的厉害！正当我得意之时，老大爷却不慌不忙地将我的一只马连一门炮干掉了，尽显大将之风，丝毫没有落败的迹象！顿时，得意地我被气得火冒三丈，心想：我怎么能这样就输一个老头子呢！又赶忙出两只车，用绝招，杀得老大爷防不胜防，几个回合就让对方败下了阵。我既高兴又得意地叫起来：“哈哈，iwonthegame！”周围的人们也欢呼、惊叹起来，夸着我说：“这小伙子的象棋技术蛮高的。”也有的嘲笑老大爷说：“您真是不知量力啊，人家可是年纪青青小伙子，您一个老头哪是他的对手呢。”一番番议论的话，说得老大爷羞愧难当！他想：这小子可把我害惨啦！“
周围的议论声我已经不想听了，反正已经赢了比赛。我刚起身想回去，心想：这个老大爷的象棋技术也不过如此嘛！老大爷被说得脸红如苹果，他哪肯轻易服输！他拉住了说：“年青人，咱们再战一回！”我被他拉得没办法，只好坐下来再战。
这回，老大爷一马当先，先给我将了一军，心想：这次我得速战速决！我也不失风度，反吃了他的马儿，又给他将了一军。老大爷眼看又要败了，心里很不是滋味，连忙那出杀手锏，给我来了个下马威——干掉了我重要的“护军者”象！我想：没有了守卫可是不行的。于是连忙把车搬回来护“将”。最后我还是度过了危机，将得他的主帅无处可逃，死于我的马下！
这次，老大爷输得可更惨了，嘲笑的声音再次四处响起。老大爷可更见不得人了：太没面子了，得赶紧回去！老大爷赶忙收好棋，留下了几句话，说：“小伙子，今日算你聪明，咱们明日一定再战，我非得赢你不可！”我也得意地随声应道：“好啊，我等着您，一定让您输的心服可口服！”老大爷走时还被我这番话气直翻白眼！四周又响起了笑声和掌声！
我回家后，很是兴奋，一整夜都没睡，心里就美滋滋的：今天竟然赢了两回，太过瘾啦！又想着明天还要再赢老大爷几回，更是精神大振！到了第二天，我们果然都准时来到广场，但我那时哪有什么精神啊，迷迷糊糊的，因为昨晚一夜没睡嘛。最后我还是不失约地跟老大爷下了起来。这回，老大爷好像棋艺大增，毫不留情地使我斩兵折将，不一会儿，就将得我的帅无处可逃，马上败下阵来。
这次老大爷争回了面子，可我却羞愧难当，哪肯服气，恼怒地说：“再来一回，我一定赢您！”老大爷连声叫好，又摆下阵来。我想：这次得小心些！可不知为什么，我还是被老大爷杀得损兵折将，不一会儿又输了。身边的人见状，有的对我失去了信心；有的为我打气；有的反去支持老大爷……我还是不服气：我就不信今天中邪了！再下了三回合，可都是屡战屡败。这时的人们改口嘲笑起了我来。我也是心服口不服的叫阵：“再大战一回，我一定赢！”可一回合下了，我损两马一炮，送了一个车，最后还被老大爷将得无处可逃，败于车下，输得更惨。四周嘲笑声越来越响！我哪还有脸，连输了六回！真恨不得找个洞钻进去。于是，我赶紧朝家的方向跑去……
回到家后，回想起这两天的事，觉得真不应该！一开始我就不应嘲笑老大爷，更不应该骄傲自满……我在家中闭门反思。我又想：一个象棋王怎么能把象棋败在别人手里，真不该呀！于是，我决定再战老大爷，来证明最后的胜利者还是属于我的！来到广场上，老大爷果然又在和人下象棋！我迎了上去，说：“老爷爷，咱们再来一回！”老大爷爽快地答应了我。坐下后，我们双方都小心翼翼地下着每一步棋，互不相让，难分输赢！连众人都看傻了眼！最后，我出动了所有的兵马，纷纷杀到老大爷的边界上。老大爷一个不留神，我就一马把他的炮拿下了。老大爷处于下风，我趁着气势把他将军将得无处逃避，最后我胜利了。众人欢呼了起来！
象棋日记 篇5
今天，我没事干，妈妈和爸爸也都闲着，显得十分无聊，整个家也很安静，这时，我灵机一动，问爸爸：“我们家不是还有一副象棋吗?”“对呀!”爸爸说，“我们不如来玩象棋吧!”“好啊!”爸爸妈妈连连赞同。
我和爸爸排好旗子，妈妈在一旁观看。爸爸比较得意：“女儿，想赢我，还是得花点功夫呐!”我说：“我有百倍的信心赢你哟!”“哦，是吗，我们比比看才知道吶!”十分有把握地说。
我说了一句“我先走”之后，走出了第一步，我把“炮”走到了将军面前，准备打掉爸爸中间的那个小兵，爸爸早有准备，把那个马走了一步，我要是打了小兵，爸爸派来的那个马是要把我的炮给吃掉的，一炮换一兵，这样亏本的买卖我可不干。
就这样子，我和爸爸谁也不让谁，斗到了最后关头，也是最让人紧张的时候，我的棋子也被爸爸吃得已经不多了只剩二只炮，一只马，一个将军和两个小兵了，爸爸那里还有一只炮，二只马，一个将军，三个小兵。我灵机一动，双炮打将军，这样一来，爸爸想救那个将军也别想了。我试图把炮调过去，可爸爸把马走过来，想置我的将军于死地，我又派出了两个小兵，过了一会儿，结果终于出来了，我的计划实施成了。我赢了，太棒了，我这还是第一回赢我老爸呢!
哈哈，我老爸终于被我赢来了一局，我真是太高兴了，告诉你吧，我这是一天都合不拢嘴呢!
象棋日记 篇6
今天是星期四，我去上国际象棋课了，陈诗易也换到星期四来上课了，变成和我同一个班了。
我们到那边看到一个滑稽的事情，大门都没开，从里面反锁了，马老师有钥匙也开不了，等了一会儿，妈妈从马老师那拿了钥匙，把手从门缝里伸进去，开了好久，刚要开开的时候，有一个人从里面的楼上下来了，他轻轻松松的就把门给打开了，我们终于进去了。
马老师先给我们回了课，请我们回答问题，他还表扬我了，说我记性好，记得牢，最后一个判输的标准同学们都没记起来，只有我记起来了，是三次违例判输;后来他教了我们几种和棋的方法后叫我们自己各自下棋，陈诗易和其他同学下了，她赢了，得了一张奖券;我是和马老师下的，我可赢不了他，可是马老师说我和他下棋的时候始终很认真，奖了我一张奖券，这样我已经有二张奖券了，真开心呢!
象棋日记 篇7
今天，我闲来无事，便向一家之主老爸开战比下象棋。
一开始，我选了常胜方红方，老爸选了高手才能翻盘的一方黑方。
我已经连输了好几盘，不敢再用当头炮了，便用了一招仙人指路。老爸用了双马屏风的招式，看来是想打防守战。一番交战过后，我用双炮连环将，获得了胜利。
第二局开始了。一开始，老爸就吃了我双象，收了我双車。我也不赖，杀了双車，收了双士，逮了双马，吃了双炮最终，我又获得了胜利。
最后一盘棋开始了，我进攻得非常猛烈，吃了两个車和一马一炮，就当我以为胜利在望时，老爸竟然甩出剩下的一马一炮用马后炮的方法把我将死了。
我要继续努力学习象棋，争取打败天下无敌手。
象棋日记 篇8
今天我写完作业后，就找妈妈下象棋。我是红方，妈妈是黑方。一场紧张的象棋比赛就开始了我和妈妈相对而坐。我飞相，可今天妈妈也改变了往日的战术，也跟着我飞相，妈妈也跟着我跳马。接着我走卒，妈妈还是跟着我走卒。我急中生智，这次妈妈不敢跟了。她走车了，后来我们尽下到了双车夹士，重炮将军，直斗得难解难分。马”一齐出动，当头炮”左冲右突，杀得妈妈步步退守、措手不及，妈妈只好把守卫底线的，调遣过来“妈妈的老将被我的一。紧紧包围“只得举手投降”妈妈高兴地夸奖我说，棋艺水平进步很大了。我也不由自主地笑着说“这都是我很多次战争总结出来的经验！
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写象棋的日记合集11篇
我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编收集整理的“写象棋的日记合集11篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
写象棋的日记(篇1)
下象棋启示了我：付出的努力多，回报的也就多。
我喜欢下象棋，爸爸见我有兴趣，就教我下象棋。经过爸爸的培养，我的棋艺越来越好，兴趣也越来越浓厚了，在院子里我是个颇负盛名的“小棋圣”。我心安理得地接受这个荣誉，也从此成了个优秀后就不再努力的家伙。
今天下午，爸爸领我到一个同学家下象棋。我打量着他，比我矮了半个头。我轻蔑地朝他打了个响鼻，心里想者：我一定能赢他的。可下着下着，我才发现，他的战术非常娴熟，逼得我节节败退，只有招架之力没有还击之力了。看着他自信的神情和虎虎有生气的进攻，我认为，他一定会胜利的。果然，他胜利了。回到家，我愤怒地大吼了一声，把妈妈引来了。妈妈问我出了什么事，我满目怒容地将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈顿时语重心长地对我说：“人外有人，天外有天，你现在知道了吧，俗话说：‘一分勤劳，一分收获。’因为你不肯努力，而别人付出的比你多，他也就赢得了你。”
入夜，窗外静悄悄,可我的心却平静不下来。今天下午给我留下了永恒的记忆和永久的启示。
写象棋的日记(篇2)
将军”！爷爷一声晴天霹雳地说道。我又输了。我不服气决定和爷爷再来一局。
爷爷送了一个“兵”，但是我早以了解爷爷的计划就果断跳马，但是我一看下一步有些不妙，可我灵机一动，化解了爷爷的棋。他走了一步，車一进二，我补了一手象，爷爷車一平四，防止我的車从内道杀出来，我的車直接抓爷爷的马，爷爷的马无奈只能把马给跳开，我就当头炮打过来将军，爷爷就补一手士，我趁爷爷后方空虚，连吃了爷爷两个子，正当我得意扬扬时，爷爷抓住了我的破绽，捉住了我的死車，我兵行险招，用三子归边终于赢了爷爷一局。
之后我和爷爷又杀了几盘，爷爷都赢了我，我觉得我的棋艺还有待提高。下象棋还有许多的好处：提高逻辑思维能力，胜不骄，败不馁，提高专注力等。我爱象棋！
写象棋的日记(篇3)
一天，我和爸爸妈妈去超市买了我盼望已久的象棋，真是太高兴了，回来的路上不停的和爸爸妈妈讨论下象棋的事。
一回到家，我和妈妈就摆开架式开始下象棋了。马走日字象走田，车走直路炮翻山……妈妈先来了个当头炮，要打我。哈哈我自有对策。当头炮，马来跳，看你怎么吃我的卒。妈妈笑着说：“不错嘛。”接着又走了一步——出車，要吃我的马。看我自有对策，别以为就你会当头炮，我也会。于是我便将躲在马后面的炮跳过马背，放在了中间。这时，站在一边观看的裁判——老爸发话了：“不能这么走，犯规了。”我理直气壮的和他辩论：“不是都说炮翻山、炮翻山，凭什么不让人家炮隔一个子走呢？”爸爸耐心的对我说：“炮只有在攻击的时候才能翻山，在移动的时候只能走直路。”哦。原来如此，下象棋还有这么多的学问呢，爸爸又给我讲了几条规则，我和妈妈又激战开来。嘿。这还真像两军开战，兵来将往打得不可开交，最后还是妈妈技高一筹，用車和炮两路攻击我的帅，没办法，我可怜的老帅呀，就是再长十条腿也在劫难逃了，认输吧。
虽然这次下象棋我惨败，可还是挺过瘾的，了解了下棋的规则，以后多和老爸老妈下下棋，水平一定能提高，肯定能够超过他们的。
写象棋的日记(篇4)
有一次哥哥来我家里玩，我说：“我们一起下象棋吧！”哥哥说：“好呀！不过我可是我们那的第一象棋老大！”我听了心想：“哼，别以为自己是，象棋老大能比我厉害多少啊，我也要让你心服口服！”
比赛开始了，我先把主力全调过界河以猛虎下山之势发起了攻击，他的老将差点被吃。我高兴的大叫：“哈哈，你的老将要变成光杆司令啦。”哥哥笑着说：“别得意，你自己好好看看。”我低头一看才发现他的“炮”就差一步就吃了我的将，我恨不得把主力全调回来。谨慎地走着每一步，过了一会，他只有一“车”一“马”一“炮”和几个“卒”的兵力了，我得意极了。谁知道他的“炮”已经吃了我的“将”。哎！现在后悔已经来不及了，我太大意了，我输了。
这次下象棋使我懂得了“骄兵必败”这个词的含义。我要记住，也要告诉小朋友们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。同学们你们可千万要记住啊！
写象棋的日记(篇5)
以前，我连什么是象棋都不知道，但现在，我却已经算是半个高手了。是什么让我发生了这么大的变化？那就是两个字――兴趣！
在家里，外公和爸爸是两个标准的“象棋迷”，只要一有空，两人就在餐桌上摆上“战场”，杀的昏天黑地。我时常纳闷：是什么让他们这么着迷，乐此不疲呢？我一定要搞清楚！学会象棋是我的第一步。我缠着爸爸教我：马走日，象飞田……渐渐地，我学会了一些基本的套路。我撸起袖子，走马上阵了。谁知，不到十分钟，我就丢盔卸甲，败下阵来。原来，我只记住了象棋的规则，至于车、马、炮的配合却一窍不通，常常是各干各的，顾此失彼，焉能不败？哼，我就不信这个邪，我将爸爸买来的棋谱捧在了手上……
一个月后，我自信满满地向爸爸下了“战书”。父子俩立马摆开了“战场”。咦？老爸怎么不按“棋谱”上写的套路下啊，这不乱套了吗？老爸不按常理的又让我败下阵来，真是郁闷！！！老爸见我有些灰心，笑呵呵地说：“怎么，不服气？棋谱上的下法是死的，下棋首先要灵活应变；其次要下一步看三步，不能只顾眼前；第三要学会取舍。做到这些，你也会‘乐在其中’了。”嗯？这不和学习方法一样吗？不能死记硬背；要抓住重点；要举一反三。看来，做任何事，道理都是相通的啊！这以后，我慢慢的对下象棋产生了兴趣。现在，我在下棋的过程中还找到了指挥千军万马，排兵布阵，运筹帷幄的感觉，真爽！
写象棋的日记(篇6)
你们大家肯定都听说过象棋吧，你们大家都应该下过象棋吧！象棋从古至今，一直流传到今天，它的历史是非常的悠久，它也是我们中国人民大多数人都喜欢的一种下棋方式。
我从小从来没有下过象棋，直至小学二年级开始，我要求我的爸爸妈妈给我买一副象棋，那时候我并不知道自己为什么要买象棋，或许是心血来潮，或许是因为其他别的原因，总之就是想买一副象棋。后来象棋买来了，刚开始左瞧瞧右看看，觉得很有趣，后来就带到学校去和同学们一起分享，然后下象棋在我们班风靡了一阵，后来我就没有下了。直到三年级的时候，我又重新拿出那副象棋，重新开始下了起来。那时候我跟我们班的同学下，跟我的爸爸下，我下了很长时间的象棋，后来棋艺进步了，我更喜欢下了。
直到今天我还是很喜欢下象棋，或许就是因为象棋独特的魅力吧。
写象棋的日记(篇7)
今天下午，我和爸爸准备去买好玩的象棋。
在去买象棋的路上，我问爸爸：“象棋是怎么玩的？”爸爸说：“我来教你一个口诀吧！“我问：“什么口诀啊？”爸爸说：“别急听我说，“马”走“日”，“象”走“田”，“车”“炮”走直路，吃子“炮”翻“山”。“将”在“九宫”转，“士”只走斜线。小“卒”攻过河，可横可向前。”我说：“爸爸，原来象棋也跟数字一样有口诀呀！”爸爸说：“对呀，数字有乘法口诀，象棋也有口诀。象棋还有些词语，如马后炮，过河卒子，棋逢对手，举棋不定，棋输一着。不说了我们到了。”我和爸爸买了十元的小象棋。买完了后马上回家开始玩了。一开始，我吃了爸爸的一个炮和一个相。我骄傲了。爸爸一个下马威吃了我的帅。下一局开始了，我吸取了上一次的教训，我认真的和爸爸下，爸爸偷偷吃了我一个车，这时在一旁观棋的叔叔在旁边大声的吵闹，说：“这样走不对，那样走有误。”我爸爸告诉他：“观棋不语真君子。”他听后就默不做声了。我也学了一句关于象棋的名言。
最后我改变了思路，悄悄的吃了爸爸的将，我赢啦！
我今天玩的真开心。学的知识还真不少。
写象棋的日记(篇8)
本周末，郭老师给我们布置了一项作业：了解中国的传统文化，学一学，做一做，唱一唱，演一演……写一篇作文，记录自己的活动经过。老师说，可以做风筝，可以唱黄梅戏，可以写对联，可以下象棋，也可以拉二胡等等。
今天中午妈妈就教我下象棋了，妈妈先让我数数一共有多少棋子，我数了数，一共有三十二个棋子，分为红黑两组，各十六个，每组的兵种是一样的，各分为七种：红方：帅（1）、仕（2）、相（2）、车（2）、马（2）、炮（2）、兵（5）；黑方：将（1）、士（2）、象（2）、车（2）、马（2）、炮（2）、卒（5）。妈妈用红色的棋子，我用黑色的棋子，妈妈先教我摆好棋盘，我知道了各个棋子应该处在什么位置，然后妈妈又教我各个棋子的作用和走法是什么样的？
帅和将是棋中的首脑，是双方竭力争夺的目标。它只能在”九宫“之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。
仕（士）是帅（将）的贴身保镖，它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。
相（象）：相（象）的主要作用是防守，保护自己的帅（将）。它的走法是每次循对角线走两格，俗称”象走田“。相（象）的活动范围限于”河界“以内的本方阵地，不能过河，如果它走的”田“字中央有一个棋子，就不能走了。
车：车在象棋中威力，无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。
炮：炮在不吃子的时候，走动与车完全相同。但是它要吃棋子的时候，中间必须隔着一个棋子。
马：马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称”马走日“。如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去了。
兵（卒）：兵（卒）在未过河前，只能向前一步步走，过河以后，除不能后退外，允许左右移动，但也只能一次走一步。
了解了每个棋子的走法之后，我们就开始下棋了。刚开始，我总是记不住它们该怎么走，每走一步都要问妈妈，所以妈妈自己走一步，还得教我怎么走，就好像是她一个人下棋一样，后来走着走着，我慢慢知道了”马走日“、”象走田“，车和炮无论是横线还是竖线都可以随便走，兵只能一步步地走。
我们一盘棋足足下了两个小时，最后输的人肯定是我，看见我的将被妈妈逮住了，我十分心疼，忍不住哭了起来，妈妈安慰我，这次输了没关系，下次争取赢回来。我也暗暗下定了决心：下次我一定要赢！
写象棋的日记(篇9)
7月15日 星期三 晴
昨天晚上，奇多哥哥提出要和我杀盘象棋，一决高低。我虽然嘴上答应得爽快，心里却有点悚，我这个“新手”，没准被他杀个屁滚尿流。
我俩刷刷地摆好了阵势，我当先，来了个“当头炮”只见他神情自若，说道；“当头炮，马来跳。”说着他将一个马轻快地跳了上去，对我的炮虎视眈眈，像是说；“哼，你敢吃我的兵么？”我咬牙切齿，：“好，你跳，我也跳马！”说着伸手去抓马。奇多哈哈大笑：“方向跳错了，别跳“马桶”了”我只好自认倒霉。
接着，他的炮轰死了我的卒，我的车吃了他的马，他的车干掉了我的炮，接着他刻不容缓，借助我的卒杀了我的一个士。我一看老将身边只有一个士了，就派了车前往援助，但是他用了假道灭琥+笑里藏刀之计用马把我的车踩烂了。我气得七窍冒烟，使出我的相把他的马吃了，我还不解气，用我的卒把他的兵吃了。但是我得意不久，好景不长。奇多带领大部队浩浩荡荡向我的老将攻来。我立即傻了眼。一看我除了一个将和车及一个相，什么也没有了。我只好硬着头皮走了一步，奇多已设下天罗地网，在一片呐喊声中，他的车把我的将踩扁了。“耶！”奇多欢呼起来。
虽然我被杀的落花流水，但我还是觉得很过瘾。
写象棋的日记(篇10)
今天是周末，我在外面吃完早餐回来，看见妈妈在网上与对手在下一盘棋，只见你下一下我下一下。我端了一杯水给妈妈，妈妈笑着对我说，你感兴趣吗？有空我教你下棋吧。我说好，这是什么棋呀？，妈妈回答道：这是象棋，是中国人发明的棋。我似懂非懂。
吃完午饭，大家都闲来无事。我急切地让妈妈教我学象棋。妈妈收拾完桌子，拿着一副象棋放在桌子上，我们面对面地坐在椅子上。
妈妈先教我摆棋，教导我卒摆在哪，车摆在哪，士摆在哪等等。妈妈看见我好像不怎么知道，耐心地重复了一遍又一遍，慢慢地，我学会了。妈妈接着说：学象棋要一步一步来。
我问怎样才算胜利，妈妈说：把将杀死就赢了。我立志终有一天，我要赢妈妈一盘。我感觉我学象棋的兴趣被激发了出来。
啊，欢乐的一天！
写象棋的日记(篇11)
星期天，我和妈妈一起到公园玩。
一到公园，就发现小树林里有一群人正围着一张张桌子在下象棋，我连忙凑过去看热闹。看别人下象棋，我的心里早就羡慕不已，就去找妈妈，对她说：“妈妈，我去学下象棋好吗？”在我的再三请求下，妈妈终于同意让我去了。我兴奋地来到少儿下棋的桌子前，找了个对手，“炮三进五，马三进二……”一会儿工夫，我就败下阵来。我又找了几个对手，唉！屡战屡败。这时，我有点儿灰心丧气了，妈妈走过来鼓励我：“别泄气，胜败乃兵家常事。”听了妈妈的话，我便鼓起勇气，和队友一起认真听妈妈的讲解，同时，也记住了她教给我们的一句话：“你和他人下象棋，如果你赢了，不要骄傲，继续挑战；如果你输了，不要灰心，要从失败中吸取教训，继续挑战。”妈妈说的这句话对我深深受用，经过三番五次的挑战，我学会了许许多多的招数，我用自己的招数与经验打败了几个队友，已经成为一名“小高手”了。
从本次学习下象棋的过程中，我悟出了一个道理：“只要坚持，不半途而废，无论做什么事都能成功！”
学下象棋日记（实用11篇）
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写11篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的下象棋日记11篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学下象棋日记 篇1
一个星期天的早晨，我把作业写完，就和爸爸下起象棋来。
我先走了一步，把“当头炮”对准了爸爸的“兵”，爸爸赶紧跳“马”。相持了一阵以后，局面已经拉开，我又走“车”，爸爸也走了“车”，我随即把“车”放到了“前沿阵地”上。爸爸怀疑地望了我一眼又把“马”跳了一步。我认真地看一看“阵地”，又想了会，把“车”放到空虚的地方。爸爸调来“马”想踩我的“车”。
我躲过了爸爸的攻势。爸爸见跟踪不上，没有继续紧逼，却把他的“炮”调到了起不了多大作用的棋盘边上。我琢磨了一会爸爸的用意，猜透了他的“调虎离山计”。我没理他，却拱了“卒”。爸爸也琢磨一会儿但没识破我的花招，高兴地用“马”踩了我的.“炮”。这一下，爸爸可上了我的当。这样一来，爸爸的步调被我打乱了，失去了主动权。
从此，爸爸只能招架，不能还手了。不一会儿我就取得了这次棋赛的胜利。
学下象棋日记 篇2
今天，我和爸爸下棋，我二话不说，抢走了红色旗，摆好棋盘，毫不犹豫地给爸爸先来了一个当头炮，爸爸漫不经心的跳了马，我把小兵往前一移，想找机会把马给跳出去，爸爸发现我的心思，针锋相对将炮往旁边一平。棋盘杀得天昏地暗，险象环生，眼看爸爸就要把我将死了，我急得像热锅上的蚂蚁，突然，我眼前一亮，爸爸的一个车居然在我的马嘴里，呀，这真是天上掉馅饼，我不假思索地把车给解决了。爸爸见我吃掉了棋子，疑惑地问我吃掉什么，我扬扬吃掉的棋子，说：“只是一个车啦。”“啊，什么，不算，不算，我没看见，你偷了了我的棋。”这让爸爸懊悔不已。我们继续下棋，爸爸少了一个车，渐渐转为劣势，最终，我用马后炮战胜了爸爸。
我得意极了，爸爸不服气，要求再战一局，我兴奋地答应了，摆好棋盘，我就采取了猛烈的'攻势，看爸爸被我追得东躲西藏，很是得意，我刚用车吃了马，就被在远处埋伏的炮炸得灰飞烟灭，棋子，如同开了闸的黄河水，把我的军士冲的零零散散，最后我的帅被两个车夹攻，无路可逃，举手投降了。
我输了，这盘棋让我明白了骄兵必败的道理。
学下象棋日记 篇3
今天我写完作业后，就找妈妈下象棋。我是红方，妈妈是黑方。一场紧张的象棋比赛就开始了
我和妈妈相对而坐。一开始，我飞相，可今天妈妈也改变了往日的战术，也跟着我飞相，我跳马，妈妈也跟着我跳马。接着我走卒，妈妈还是跟着我走卒。我急中生智，又跳马，这次妈妈不敢跟了。她走车了，经过十来分钟的较量。后来我们尽下到了双车夹士，重炮将军，直斗得难解难分。我的“车”、“马”、“炮”一齐出动，架起“当头炮”，暗伏“连环马”，前轰后打，左冲右突。在几十厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得妈妈步步退守、措手不及。妈妈只好把守卫底线的“车”调遣过来，可是为时已晚。最终，妈妈的老将被我的一“车”一“马”紧紧包围，只得举手投降。妈妈高兴地夸奖我说：“棋艺水平进步很大了!”听到这，我也不由自主地笑着说：“这都是我很多次战争总结出来的经验，今天终于用上了哟!”
我很喜欢下象棋，因为下象棋不仅能训练人的.思维，还可以培养人的意志。在困难面前，只要我们有了“车”勇往直前的勇气，“马”左冲右突的韧性，“卒”步步为营的精神。困难就会迎刃而解。
学下象棋日记 篇4
儿时的我还不知道象棋的奥妙。在街边、公园里经常会看到有人在下象棋，周围总是会围着好些人。虽然我不懂，但总爱凑过去看热闹，听着人们“将、将”的吆喝，我觉得挺有趣的。
上一年级的时候，姥爷教我下象棋，开始时我总是输。记得第一盘，我单枪匹马进攻，我那勇猛的`炮只吃掉了一个象就牺牲了；第二个炮吃掉一个兵也没回来，紧接着马失前蹄，车还没来得及离开老窝就被炸翻了。姥爷告诉我：“下棋要攻防配合，不能光想着吃别人的子，要看看那棋子周围有没有对方的陷进，想好退路后，再决定是否吃掉对方的棋子。”姥爷的话让我恍然大悟：下棋，不只是吃掉对方的子，更重要的是要保住自己的队伍不被对方消灭。
以后再下棋的时候，我吸取了以前的教训，即使偶尔吃了对方的子也不敢得意，走一步看两步，边进攻边设防，真正做到了姥爷所说的攻防结合。虽然还是输多赢少，但我依然很有成就感。
现在的我酷爱下棋。下象棋不能急，要慎重。如果一步棋走错了，就可能痛失江山了。真是一步错了，步步错啊！其实，学习也是这样。只有做到踏实认真的走好每一步，考试时才能取得优异的成绩。
学下象棋日记 篇5
我印象最深的是第一次和爸爸下象棋。
那是一个星期六的`早晨我叫爸爸跟我下象棋，因为下象棋能开发智慧。交战开始了，我先来，我先出炮，爸爸出象，我把他的兵吃掉了，他又退象，我又出马，爸爸出车，我上炮，爸爸出将，我出车，爸爸我将，结果被我的车吃掉了。爸爸说：“‘下午在来一次’‘我说’‘好’‘下完后，爸爸说：”哇！你比我还厉害。“我说”青出于蓝而胜于蓝嘛！“
我这一次收获真不少。
学下象棋日记 篇6
傍晚，吃过晚饭，我我和爸爸摊开棋盘，下起象棋来了。妈妈就站在旁边看，只见我和爸爸你一步，我一步地移动着棋子，各不相让，下了好长时间，还分不出谁胜谁负，只剩下几个棋子了，下的 真紧张。
我和爸爸每走一步都很小心，怕放错了位置，爸爸认真极了，又下了10分钟，结果爸爸因为走错了一步棋子而输了。虽然爸爸输了，可我认为他很用心，已经尽力了。
我想：“我要向爸爸学习，做事要十分认真，特别是对待学习，要尽到的努力，不能偷懒。”
学下象棋日记 篇7
今天晚上，我的妈妈出去吃饭，剩下我和爸爸在家，我就想跟爸爸下象棋。爸爸爽快地接受了我的挑战。
开始了下了，我先走，一开始没什么大碍，到一半的'时候，爸爸突然要把我的马或车给“吃”了，我很着急，我突然意识到不能着急，着急是没用的。我脑瓜子一转，用相（我是红方）在中间一堵，要是爸爸把我的“吃”了，我就会把他的炮给“吃”了。
又过了一些时间，爸爸又来攻我的帥了，我要输了的时候，我再次动了动脑筋，解除了危机。然后用车和两个炮来攻爸爸的将，让他无路可逃了。我看见爸爸要输了，我高兴地、自豪地说：“我赢了，我赢了！！！！！”我心里乐滋滋的，比吃了蜜糖还甜。不仅仅是因为我赢了，还是因为我用智慧战胜了爸爸。
从这次下象棋中，我体会到了凡事都要都动脑筋，不能应付了事，总想做了就行。做了就应该一心一意地完成好
在这里我希望能挑战更多的象棋手！！
学下象棋日记 篇8
一天晚上，我和妈妈在一起下象棋。
我走的是黑棋，妈妈走的是红棋。下棋开始了，我毫不犹豫地架起了炮，准备炸死妈妈的的兵，妈妈也学我一样也架起了炮。我准备保卫我的卒，妈妈上了车准备攻击我的部队，我看妈妈的兵没有保卫于是我炸了过去，没想到的是，妈妈用自己的车吃了我的`炮。我大叫道：“哎！我怎么没看到这一步呢？”妈妈说：“要看整个棋盘，要一边攻一边保卫。”我听了，眨巴着眼睛思考着，突然，一个金点子闪过了我的脑海里。于是，我用自己的马吃了妈妈的车，妈妈上了马，我觉得很奇怪，为什么妈妈上了呢？我仔细一看，哎！原来马是要吃我的将呀！于是我连忙上了将。妈妈看看自己没什么好走，只好上上兵，我用炮炸了兵，妈妈好像没有发现我的计谋，我用炮炸死了妈妈的将。
我高兴的大叫道：“我赢了！我赢了！”
学下象棋日记 篇9
周末又到了，我赶快完成老师布置的所有作业，因为爸爸邀请我和他下象棋。我爸爸可是个象棋高手！
比赛开始了，周围还有妈妈和姐姐。我很紧张，因为我以前每次都输给爸爸。细心的爸爸看出我紧张的样子，摸摸我的.头，说：“宝贝，别紧张，只要你仔细盯盘，沉着思考，就有可能赢我。”我听了 爸爸的话，紧张的心情一下子平静了下来。
说真的，这次比任何一次都认真，经过一番的努力，我终于赢了爸爸。爸爸非常高兴地说：“你下象棋有进步了！”
今天我过得真开心啊！
学下象棋日记 篇10
我和老爸在公园里下象棋，我“跳马”他“走炮”、我“走士”他“飞象”……我俩互不相让。
渐渐地我占了上风，就开始得意起来，放松了警惕。突然，他一个“炮打翻山”吃掉了我的一个“马”。我心慌起来，重新集中了精力，可是我的“将士”们还是接二连三地“战死在沙场”，只剩下两个“车”。眼看我就要输了，我心里真不是滋味呀!这时，大妈过来帮我了，他们俩就像在战场上激烈的战斗呢!看着看着，我就糊涂了，像个木头人呆呆地蹲在那里一动不动……由于“敌我双方”力量悬殊太大，我“全军崩溃”。这时我才想起舅舅曾经给我说过“下象棋的时候，一定要仔细观察别人的.每一步棋，走的时候还要看一看对方有什么目的”。
此时此刻，我更加明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的含义。
学下象棋日记 篇11
这几天，我想学中国象棋。可是妈妈又不会，我只好请教爸爸。昨天下午，我拉着爸爸教我下象棋。爸爸答应后，便开始教我。首先爸爸说：“象棋开局时，要么当头炮，要么出兵（黑方：卒）。接着爸爸告诉我：“如果你被炮将军了，你就有效利用身边的士和象，把它移到我的炮前面面还有一个子的后方。”然后爸爸说：“防守完成后就该全力进攻，把你的车、炮和马都杀出来，车一出来横冲直撞，威力惊人。炮隔子打，马走日，象飞田。而且，如果我方的帅和对方的将中间没有棋子，可以直接用帅或将冲去把将（帅）给吃了。今天先学这么多，明天再多教你几招。”随后我们开始了实战练习，我照着爸爸刚刚说的做，把爸爸的一个兵吃掉了，可是，爸爸靠着炮的有利地势直接把我将军了。然后，我把士一放，完完全全的挡住了炮的`进攻。
然后，我把炮车马全部杀上去，可是都一一战败。爸爸又说：“下象棋不能心急，你要看看你吃了这个棋会不会遭到另外一个棋子的袭击，如果觉得不会就可以走。”然后，我静下心来，认真地对待每一步。“哈哈，把马跳。将军。耶。”“我不敢吃你埃”没想到爸爸竟然用旁边的车把我的马给吃掉了。但没关系，爸爸已经中计了，我利用将和帅之间没有棋子将军的特点把爸爸将死了。可是，游戏还没那么快结束，爸爸把车一打过来，我就毫无反手之力，只好被将了。我已惨败告终，对爸爸说：“不下了，每次都输，等你教我多一点，我再把你打得落花流水。
中国象棋是一项提高思维能力和智慧的运动，是古人在长期的战争中发明出来的一项战略图。里面包含着中国古代兵法的精髓，有瞒天过海，暗渡陈仓，顺手牵羊，围魏救赵……三十六计全在里面。当我方每走一步棋的时候都得想后面几步棋如何走，当对方每走一步棋的时候，我也要想着对方下几步棋如何走。
象棋比赛活动总结分享八篇
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象棋比赛活动总结 篇1
发布时间：2012年3月26日发布地点：深圳发布者：陈林发布形式：内部消息
21世纪的我们心系和谐，为了促进交流，感受中国古典文化的魅力，展现睿智，在实践中发挥特长，树立科学的发展观，在比赛中展现自己的风格，赛出友谊！让更多的人领略“国粹”的风彩。让更多的同事展现智慧，丰富业余生活。
该部门于2012年在d2辰栋宿舍举行了第一届国际象棋比赛。
经过宿舍组成员的精心准备，此次象棋大赛于2012年3月16日晚上18：00在d2#栋宿舍109房间开赛。比赛分为预赛、预赛和决赛。
各位参赛选手冷静思考，沉着应战，纷纷都使出浑身解数，在棋盘上一决雌雄。其他**战斗的同事时而低声低语，时而暗自为好动作鼓掌。经过几轮精彩激烈的角逐，共有6名选手参加决赛，决出前三名
深圳市车架厂冲压制品科肖和欣；亚军：深圳车架厂车架产品科江罕；亚军是深圳消声器厂计划经营部李锋。
最终的胜利者分别获得现金100、80、50元，其他参赛的同事均获得精美的礼品一份。
通过这次比赛，我们不仅获得了快乐，而且获得了许多宝贵的经验和美好的回忆。我们的参与是我们前进的动力！
希望记忆能够永恒！快乐也能接力！
人气爆满的活动现场
棋逢对手
落子生根
女中豪杰
复赛现场更加火爆
精美的小礼品
获奖后的喜悦心情
象棋比赛活动总结 篇2
小学象棋比赛活动总结
作为一项古老而又经典的棋类运动，象棋一直深受广大人们的喜爱和追求。如今，在全国各地的小学校园中，也有不少关于象棋的比赛活动。而我们学校也在这个月举行了一次小学象棋比赛活动。本次活动，让我们的班级同学和其他各年级的小伙伴们一同参加，享受了一场别开生面的棋战盛宴。
首先，这次小学象棋比赛活动在学校办公室的支持下得以顺利举行。我们学校棋类协会的几名老师担任实际执行人，负责了本次活动的安排、组织和监督。从比赛时间、规则、奖项等各个方面进行了完备的准备工作。在此感谢校领导对本次活动的重视和支持，让我们的学校氛围更加健康、活泼。
接下来，比赛分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛人数较多，因此按年级划分举行。每个年级先进行初赛，然后获胜者进入决赛。比赛双方根据抽签结果，选择黑棋或白棋（第一局为裁判指定），买时30分钟，谁先将对方“将军”或将死，就算获得胜利。比赛采用五级评分制，每次获胜可得1分，每次失败扣1分，不战平。最终得分高的选手获得相应的奖项。团体赛则是每个班级派出3名选手赛。每个班级的选手可自由选择其在队伍中的位置（第一名到第三名），团体得分就是取队伍中三位选手的个人得分之和。团队得分排名前三名的班级也可以获得相应的奖励。
在这场比赛中，我们参赛的同学们无不发扬了团结、拼搏、求胜和不屈不挠的精神，既展示了他们的个人技艺和智慧，又体现了集体荣誉和勇气。他们用自己的行动和表现表达出对这项运动的热爱和热情。
在活动结束后，我们从这次比赛中得到了许多有益的经验和教训。比如，我们要从中认识到自己的问题、在自己的行为中发现自己的优点和缺点，从而更好地发展自己；我们要从中学习到团队合作、沟通、协调等重要素质，为未来做好准备；我们要从中体会到比较竞争的意义和价值、增强自信、培养毅力等方面的意义和价值，以此为动力前行。
总之，这次小学象棋比赛活动无论从组织、安排、规划、管理、还是从参与、表现、成绩等方面都获得了良好的反馈和效果。我们相信，这样的活动是有助于铸造出前卫、阳光、健康、快乐、积极的小学生形象，并为他们的成长和成才奠定了坚实的基础。愿我们的小学象棋比赛活动越来越好！
象棋比赛活动总结 篇3
第七届硅湖文化艺术节—象棋比赛如期举行。本次象棋比赛在院系老师的支持下，和辅导员直接指导下，同时再以学生会成员鼎力帮助配合下，以及全体同学的积极参与下取得了预期的成功。
一、值得肯定和成绩：
由于本次赛事的主要负责人是何岸同学，在此之前并未举办过此类活动是初次负责，其中的困难可想而知！整个过程前期准备工作事项繁多、内容繁杂，制订活动方案等都是经过无数次修改，才取得的最后效果，并在比赛当中也遇到一些事先没有预想到的问题，但是我们进行协调解决了，从而使各项工作有一个较系统的有组织体系，无论是流程安排还是场地的布置，无论是后勤保障还是宣传报道，从每个细节入手，都做到了事前有计划掌握内。
二、存在问题和不足：
前期准备工作不够充分，活动的整个流程衔接不紧密，参赛人员未能按时到场，但很难按照规定时间参赛原因一：缺乏专业知识 负责人缺乏经验，想问题不够全面，由于本人缺乏这种类似活动的组织经验，想的问题太简单，没有考虑到比赛中细节问题。
在以后的活动中我们一定会对整个活动，必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时，应当多多讨论，集思广益；分工明确，安排到位；广泛宣传，充分准备；
积极行动，相互督促；善于反思，勤于总结。
本次演出精彩倍至，不但为同学们切磋棋艺，而且还活跃了校园气氛，丰富了学生们的课余生活，为同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。通过本次比赛我们不仅知道举办一次活动的复杂，更是懂得团结，在以后的活动中会更加努力 。
象棋比赛活动总结 篇4
象棋比赛活动总结 -活动总结
为了弘扬国粹，以棋会友，加强各兄弟间的联系和往来，增进，共同，繁荣高校文化，树新时期大园新风，我们紫阳文学社于2010年4月17日组织我校四名参加了由武汉工业技术主办、十五所兄弟学校协办的第四届“博艺”杯象棋联赛，。通过参加本次比赛，我校学生在比赛中展示了自己的智慧，证明了他们的沉着和智慧；同时，让更多的人欣赏到我们学校的风采。现将具体内容向院及如下：
一、认真组织报名“博艺”杯象棋联赛已经举办了三届，武汉工业职业技术学院今年特向我们学校学生发出邀请。经过联、紫阳苑文学社同主办方的多次协商，最终敲定活动，并于2010年4月7日递交了活动书，起草了象棋参赛须知。将参赛须知发到各个班级，及时向全校同学告知活动信息并号召同学们踊跃参加。
二、积极组织参赛2010年4月8日至4月11日，报名活动如火如荼地举行了，来自多个班级的20多名同学报名参加。按照主办方规定以一个领队四名选手的参赛形式，经过多天的筛选、比赛最终选出四名参赛选手代表我校参加比赛。2010年4月17日早上7:
30分，来自紫阳文学苑姚冲、李宇飞同学和记者团的张瑞同学带领四名参赛选手乘车去往武汉工业职业技术学院象棋比赛会场。直至比赛结束，所有同学返校。
三、严肃对待比赛4月17日早上9:30分，期待已久的第四届“博艺”杯象棋联赛在武汉工业职业技术学院动中心正式拉开了帷幕。当天来自十五个学校的参赛选手，加之亲友团，武汉工业职业技术学院棋棋协会会长及其同学，指导都亲临现场，场面热闹非凡，气氛高涨。
参赛通过抽签随机和五个不同的学校的参赛选手进行比赛，比赛分为五轮比赛。我校各位参赛选手冷静思考，沉着应战，纷纷都使出浑身解数，一决雌雄。其他观战的同学时而小声议论，时而又为一步好棋拍手叫好。
经过五轮精彩激烈的角逐，到下午4点45分，比赛圆满结束。紫阳文学苑组织参加这次比赛很有意义，但在组织和参加比赛的过程中还存在一些不足，主要是由于仓促，发动本校学生参加比赛的人员还不够广泛，《》()。
“漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，参加“博艺杯”象棋比赛是我们紫阳苑文学社丰富社团文化的缩影，她一路走来，不断，不断完善，日趋成熟。我们将克服不足，继续探索，从层次和规模上深化这次活动的影响，为下一次活动积累宝贵经验。
一、活动初衷：为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋同学及其他同学间的，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
2、 具体内容：比赛时间：2007年6月5日比赛地点：
x2318本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一场比赛确定胜负，仍采用淘汰制，确定前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。
比赛期间，部门成员负责协调比赛中的有关事宜，记录比赛，并按安排提供服务。本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。象棋比赛圆满结束。
三、活动准备：比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。数完数后，准备下棋、奖品、证书等。
最后，通知每位参赛者比赛场地及注意事项。
四、宣传工作：学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛期间，有**等作为活动的备份。
五、活动反馈：参赛选手就比赛性并不过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
6、 经验与教训：经验部分：1
本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。2在服务方面，部门成员全心全意为竞争对手着想，提供周到的服务，做好这方面的工作。
三。在活动过程中，要因势利导，尊重参与者的意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。教训部分：
1. 比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。2.
在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！
〔象棋比赛活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】
象棋比赛活动总结 篇5
一、活动初衷：为了增强学校的文化氛围和民族气息，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，特举办了本次比赛。通过比赛，希望能够加强同学们对象棋的热爱及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。二、活动具体内容：比赛时间：20xx年4月4日，14日，21日比赛地点：X3105本次比赛共有四十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为三局两胜制，仍采取淘汰制，定出前十名。第三轮比赛规则为一局定胜负，前十名循环对弈，决出前六名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由内部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录和拍照等，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。象棋比赛圆满结束。三、活动准备工作：比赛前，由宣传部人员张贴比赛活动海报，并通知学院大一各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。四、宣传工作：学院社团联合会全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。五、活动反馈调研：参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。六、活动经验教训：经验部分：1、本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。2、在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。3、在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。教训部分：1、比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。2、在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院社团联合会的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！
象棋比赛活动总结 篇6
校委会一班人为了让学校生活更加丰富多彩，让教师有一个舒适的生活环境，加速南北校教师的融合，在四月份工会组织全体教师进行了书法展览、羽毛球比赛、乒乓球比赛、象棋比赛、健步行和拔河比赛等一系列庆五一活动。我们有幸承为这次象棋比赛的组织者。
接到工会布置的任务后，xx主任立即组织全处室人员召开了会议，并各自承担任务。
xx：北校象棋比赛组织者;
xx：南校象棋比赛组织者;
xx：北校象棋比赛裁判;
xx：南校象棋比赛裁判;
其余人员担负辅助任务。
接到任务后，人人都积极行动。侯新萍老师经过近一个小时仔细**学校活动组织表，反复订正摘录出了参加比赛的31名选手名单：***共有31人。
紧接着xx老师、xx老师根据平时的了解(虽然不太精准)，选出了种子选手，确保不会第一轮就强强对决，以免后来比赛失去了观赏性，进行选手分配。经xx老师打印出来后，发布到校园微信网上，征求意见后又进行了充实，最终于4月10日象棋比赛拉开了序幕。
经过5天的激烈角逐，有的成绩出人意料，有的种子选手首轮就被淘汰，有的人并不乐观反而晋级。在第一轮，只有一个人直接进入第二轮。从第二轮开始，战局愈演愈烈，前四名被逐出角球
冠军：亚军：
季军：第四名：
通过这次比赛，我们学校做出了几点改变
1、我校为两校并校，大多数同志通过这次活动的互相认识，今后工作可更好配合。
2教师对学校的认同感增强。
3、加强了教师的凝聚力。
象棋比赛活动总结 篇7
为了增强社区学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给社区学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好学员及其他学员间的交流，增进友谊，使学员们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
一、活动对象：
全体社区教职工和学员
二、活动时间：
3月25日——4月10日
三、活动地点：
社区学校文体活动室
四、活动要求：
选手要严格遵守比赛纪律，维持现场秩序。
五、活动具体内容：
本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战，同时也有其他社区学员参与到比赛中，象棋比赛圆满结束。
六、活动反馈调研：
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分学员认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
七、活动经验：
（1）本次比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
（2）在服务方面，社区学员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
（3）在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。
八、教训部分：
（1）比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
（2）在比赛时间上没有做好统计，以致一部分学员应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学员的踊跃参赛。
象棋比赛活动总结 篇8
近日，本校举办了一场精彩纷呈的象棋比赛活动。这项活动吸引了全校师生的广泛参与，共有近百名选手报名参加。经过激烈角逐，最终产生了优胜者，并且给我们留下了深刻的印象。
首先，值得一提的是这次比赛的组织工作。本次活动由学生会和象棋爱好者协会联合主办，他们共同制定了活动流程和规则，并精心安排了比赛场地、器材以及裁判员的配备。在比赛开始前，他们还为选手们进行了一次简短但详细的讲解，以确保比赛的公平性和顺利进行。这些细致入微的组织工作为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
接下来，比赛的水平也是令人瞩目的。选手们在棋技方面展现出了非凡的实力和过人的智慧。他们大胆而灵活地运用各种战术策略，每一步都精确而蓄谋已久。不仅如此，选手们在比赛中展现出的冷静和耐心也值得称赞。无论是面对强劲的对手还是复杂的棋局，他们都保持着清醒的头脑和良好的心态。他们的精神面貌和棋艺水平相得益彰，给在场的观众留下了深刻的印象。
此外，比赛期间，氛围热烈而紧张。选手们和观众们互动频繁，大家一起讨论和分析比赛中的走棋情况。观众们面带微笑，紧盯着棋盘，时而惊呼连连，时而为选手鼓掌喝彩，整个比赛场地洋溢着浓厚的象棋氛围。每当一盘棋结束，选手们都会互相交流心得，分享棋艺心得，这不仅加深了彼此之间的友谊，还提高了大家的棋艺水平。
最后，这次比赛的成功也离不开老师们的支持和指导。他们不仅为比赛提供了积极的帮助，还给予了选手们宝贵的建议。在比赛结束后，老师们针对选手们在比赛中存在的问题进行了总结，并提供了进一步的指导。他们的专业知识和耐心指导使得选手们在比赛中进步神速，并取得了令人满意的成绩。
综上所述，这次象棋比赛活动无疑是一场精彩纷呈的盛会。通过比赛，不仅增进了同学们之间的交流与合作，培养了他们的观察力、思考力和决策力，还提高了他们的自信心和团队合作精神。希望以后能有更多这样的比赛活动，让更多的学生能够展示自己的才华和智慧，同时也为大家提供了一个共同学习与成长的平台。
学下象棋日记通用十二篇
写作文虽然苦但大家齐心协力一定会完成，令人难忘的作文一般都是语言精练、内容准确的，如何让自己的作文更出彩？在我们的阅读中“学下象棋日记”展现了最美妙的阅读体验，我们提供这些材料作参考和使用希望能为您提供帮助和支持！
学下象棋日记【篇1】
我家楼下，总会有人在下象棋。看他们下的津津有味，于是这便勾起了我对象棋浓厚的兴趣。一位老奶奶看出了我的心思。便说道：“我来教你下象棋吧﹗”我顿时一蹦三尺高，情不自禁地手舞足蹈起来.
她先告诉我棋子的使用方法：车直冲、兵在阵内往前，出阵可横走可往前、马走日、象只能在阵内飞田、士在九宫内斜着保帅、炮叼子、帅不能被吃。她告诉我后便展开了激烈的战争.
第一局、她这一局先是吃了我的兵，一开始我并不在意。直到她用双炮把我围死，逼的我走投无路的时候，我才恍然大悟。可惜我已经ko啦!
第二局、这一次我先灭了她的炮，然后我与她大开杀戒，结果她的车把我的帅撞啦，我就这样又挂了。
第三局、这一局我终于青出于蓝而胜于蓝。我用各种大将围死她，终于取得了胜利。我喜出望外，恨不得把这个消息告诉全世界!就这样我们下了一局又一局，直到妈妈叫我回去，我才依依不舍的离开。
我就这样喜欢上了象棋。
学下象棋日记【篇2】
小时候我经常看到东泉商场边的卖彩票的地方有人在那里下象棋，看的人比下的人还多。我也想下象棋，经常找爸爸或爷爷下，可每次总是我输。暑假前我看到少年宫有象棋培训班，便让妈妈去帮我报名学象棋，妈妈认为象棋是一种艺术，下象棋是一种动脑，很是支持并一放假就报了名。
到了培训班后，我不仅知道了“马飞斜日象飞田，炮隔子打子;卒子过河当小车、老车是横吃竖逮，象不出国、师不出家”;还知道了“当头炮”、“双重炮”、“连环马”、“屏风马”、“天地炮”等。
星期日下午，我拿出象棋向爸爸“挑战”，爸爸欣然同意。开始了，我先架了个当头炮，爸爸以屏风马回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。我和爸爸周旋了好长一段时间，我精心设计的天地炮眼看就要成功了，却因为爸提早发现了并吃了我一个炮，我十分的生气，迅速出车，准备下车将军。没想到爸爸早有埋伏，早就准备好了，我车一下去爸爸立刻飞象捉车，吓得我的车只好快跑。爸爸一边下一边说：“下棋要三思而后行，要做到走一步看二步想三步……”
“战争”进行了很久，我被下得只剩二马一车，爸爸还有二车，我决心将死爸爸的老帅，便用了一个“迷惑战”的计策，老爸没有发现吃了我一马;我的另一马和车联合起来将军战胜了爸爸，我终于胜利了!我高兴得跳了起来，我赢了!
象棋是我的好朋友，我爱下象棋，我知道我的棋艺还很一般，但我会认真学习，争取早日成为一名棋手。
学下象棋日记【篇3】
象棋，是一种传统游戏。每一盘棋都是一场没有硝烟的战争。所以，许多人都为车马炮而痴迷，当然我也不例外。
记得有一次，我把作业全做完了，闲来无事，我不经意间看到了那孤零零的棋盘。“对了，象棋，怎么把它给忘了！”我自言自语道。接下来我和妈妈的象棋大战就开始了。我把棋子摆好后按照习惯首先出炮，妈妈跳马防守，经过十几分钟的较量，我们竟下到了双重夹士，重炮将军，斗得难解难分。我的“车、马、炮”一起出动，架起“当头炮”，暗伏“连环马”，前轰后打，左冲右突，杀得她步步退守、措手不及。妈妈只好把守卫底线的“车”调过来，可为时已晚。最终，妈妈的“将”被我的一“车”一“马”紧紧包围，只好举手投降。妈妈摸了摸我的头夸道：“下棋的水平进步不小啊！”听到这，我也不由自主地笑着说：“这都是我多次下棋总结的经验，今天终于用上了。”
其实，人生就像一盘棋。我们要有“马”左冲右突的韧性，要有“车”勇往直前的勇气，要有“卒”步步为营的扎实。有勇有谋用心地演绎，自己的人生这盘棋才会成为经典之战。
学下象棋日记【篇4】
象棋是一种非常好玩的游戏，我喜欢象棋是因为它让我认识不少字，而且一个意思还有两种不同的写法，比如“兵”和“卒”，“相”和“象”，“将”和“帅”。每一个子儿都有与众不同的“脚步”，比如“马”行日子格，“相”走田字格，“士”字斜线走，就像交通规则一样。爷爷说：“下象棋还可以让脑子变得更聪明。
星期天，我和妈妈在家里”杀“了几盘。一上来，我就被妈妈吃了两个”兵“，我很生气，想为死去的士兵报仇。这时妈妈把她自己的”兵“向前一推，我想怎么才能吃到”兵“呢，”兵“没过河不能左右走，用”炮“来轰，但”炮“前没有掩护怎么办，于是我搬来了”马“。妈妈没有发现我的计谋，继续把”兵“往前推，我抓住时机，飞”炮“吃掉”兵“。妈妈摸着我的脑袋说：”小子，干得还不错，不过，别得意！我还有很多绝招。“
我一心想将妈妈的军，现在有”車“埋伏在那里，可以飞”炮“制服它。就在我想将妈妈军的时候，妈妈的”马“送到我的”炮口“，我当然照吃不误了。妈妈叫住我：”将军，你小子输了！“我不服气的问：”不可能！“妈妈笑着说：”儿子，这叫壮士断腕，我这是牺牲‘马’，擒你的‘帅’。“我恍然大悟：”原来中了妈妈的诡计。“
下完象棋，妈妈问：”象棋的世界精彩吗？“我说：”象棋真神奇，每一个棋子就像一个个小人在走，只要你让他们认真走，充分发挥他们的作用，他们一定会给你胜利感，让你感觉像领导打仗的将军一样威风。“
妈妈有问：”那一盘象棋像什么？要多形容几句哦。“我动脑筋想了想：”一盘棋不就是一部兵书嘛，我是指挥的军师，可以调兵遣将，可以用智谋打败敌人。一盘棋又是一个教训，一着不慎满盘皆输。一盘棋还像一幅美丽的图画，精彩的招数好像画中的一草一木、一砖一瓦、一花一石。一盘棋还是一场考试，既高兴有紧张，只要你努力的下好每一步，就能考满分。一盘棋还是一个展示自己的精彩舞台，如果你的智慧非常多，想的特别远，那么你就会成为这个舞台上最出色的演员。“
妈妈说：”儿子，你说的太棒了，其实啊，一盘棋也是一个成长历程，下棋伴你成长，你要在成长中走好每一步人生之棋。“
学下象棋日记【篇5】
今天我写完作业后，就找妈妈下象棋。我是红方，妈妈是黑方。一场紧张的象棋比赛就开始了
我和妈妈相对而坐。一开始，我飞相，可今天妈妈也改变了往日的战术，也跟着我飞相，我跳马，妈妈也跟着我跳马。接着我走卒，妈妈还是跟着我走卒。我急中生智，又跳马，这次妈妈不敢跟了。她走车了，经过十来分钟的较量。后来我们尽下到了双车夹士，重炮将军，直斗得难解难分。我的“车”、“马”、“炮”一齐出动，架起“当头炮”，暗伏“连环马”，前轰后打，左冲右突。在几十厘米见方的棋盘上，纵横驰骋，所向披靡，杀得妈妈步步退守、措手不及。妈妈只好把守卫底线的“车”调遣过来，可是为时已晚。最终，妈妈的老将被我的一“车”一“马”紧紧包围，只得举手投降。妈妈高兴地夸奖我说：“棋艺水平进步很大了!”听到这，我也不由自主地笑着说：“这都是我很多次战争总结出来的经验，今天终于用上了哟!”
我很喜欢下象棋，因为下象棋不仅能训练人的思维，还可以培养人的意志。在困难面前，只要我们有了“车”勇往直前的勇气，“马”左冲右突的韧性，“卒”步步为营的精神。困难就会迎刃而解。
学下象棋日记【篇6】
今天，妈妈送我去参加象棋比赛。
一路上狂风大作，暴雨如注，使我的心情也紧张了起来。
我是六级进五级，一共要打七场，上午三场，下午四场。3.5分晋级。
到了比赛场地我迅速调整心情，等待比赛。
比赛开始了，开局顺利，赢了一分，我带着喜悦开始了第二局，结果对手强劲使我败下阵来。第三局我采用了后象配合再得一分。上午比赛以2分结束。我去阿婆家休息了一会，准备下午的比赛。
紧张的比赛又开始了，连输两局的我难过极了，想放弃比赛。这时妈妈鼓励我，能坚持到底也是成功。听了妈妈的话，我又重新走进赛场并赢得了第三局。比赛到了关键局，对手只要和我和棋，我便可以晋级了。结果对手是个积了5分的高手不同意和棋，我虽然很失望，但也不想放弃。因为刘老师说过男子汉就要敢拼，于是我便认真比赛，结果时间到了我输了。
虽然这次比赛没有晋级成功，但刘老师的教导和鼓励让我有了方向-学会勇敢、果断。
走出棋院，天空放晴了，还收到了海宝哥哥的鼓励，我想不经历风雨怎能见彩虹……
学下象棋日记【篇7】
将军”！爷爷一声晴天霹雳地说道。我又输了。我不服气决定和爷爷再来一局。
爷爷送了一个“兵”，但是我早以了解爷爷的计划就果断跳马，但是我一看下一步有些不妙，可我灵机一动，化解了爷爷的棋。他走了一步，車一进二，我补了一手象，爷爷車一平四，防止我的車从内道杀出来，我的車直接抓爷爷的马，爷爷的'马无奈只能把马给跳开，我就当头炮打过来将军，爷爷就补一手士，我趁爷爷后方空虚，连吃了爷爷两个子，正当我得意扬扬时，爷爷抓住了我的破绽，捉住了我的死車，我兵行险招，用三子归边终于赢了爷爷一局。
之后我和爷爷又杀了几盘，爷爷都赢了我，我觉得我的棋艺还有待提高。下象棋还有许多的好处：提高逻辑思维能力，胜不骄，败不馁，提高专注力等。我爱象棋！
学下象棋日记【篇8】
这不，今天刚好是双休日，我拿出准备好的象棋，向爸爸“挑战”。爸爸工作虽然忙，但经不起我的纠缠，就和我对弈。我先架了一个“当头炮”，爸爸以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，我和爸爸展开了激烈地“厮杀”。我和爸爸周旋了好一会儿，精心设计的“天地炮”眼看就要成功，却被爸爸提前发现，我不但功亏一篑，还损失了一个炮，我十分生气，就心浮气躁起来。爸爸看了看我，一边走，一边说：“下棋心要静，要三思而行，走一步，看两步，想三步。”此时，我已被杀得只剩下二马一车了。我使出了浑身的解数，用了一个“迷惑战”的计策。这时，也许爸爸以为胜利在望，一疏忽，走错了一步棋。机会难得，我连忙调动剩下的残兵败将，进行反击，爸爸措手不及。“耶！我赢了！”我高兴地欢呼起来……
下象棋，我喜欢！因为它不但丰富了我的课余生活，而且也让我悟出了一个道理——“骄兵必败”。
学下象棋日记【篇9】
星期六下午，我和爸爸在下象棋。战斗已进入白热化阶段，双方个损失了一个马，两个炮，但爸爸比我多损失了两个兵。
我的一个车身先士卒，冲向了敌营，但是敌营危险重重，经过慎重考虑我将车掉到了敌人马的身旁，。爸爸看了又看，觉得马已经逃不出去了，便将象调了下来，保护住了他的马。我很气愤，因为我的车既吃不了他的马也吃不掉他的象。我没头没脑的走了一步废棋，用车来将军，他用另一个象调了上来，防住了我的车，我真后悔自己的'那一个炮和对方的炮兑掉，要不有了它的协助，我早将爸爸打败了。
我只好另想办法来对付爸爸了。突然，我想到了一个绝妙的点子，我将车往下调了一步，爸爸紧张起来了，也许他在想：这一步不吃我的东西，干嘛要调到这儿来。但他还是放下了警惕，调遣了他的车发动了进攻。我又看了看我的马的位置，然后有前进了两格，我笑道：“还有五步我就赢了“这下爸爸真开始紧张起来，调动了另一个没被调动过的车前进了一步，我也紧张了起来，原因是它挡住的一条路正是我准备实施计划的那一条路。我觉决定率没动过的车往右走了一步，引开他的车，必要的时候，和他对掉。这个计划只需要一个车和一条马，我不想再让其他的军队掺和进来，在胜利前死伤惨重了。也许他只想让车出来杀一杀。果然，他的车往我的左前进了一步，看来他不想在这里继续长期停留下去了，也许他是想以快制快了。我将马又推进一格，“将军”他将車前进到了我方军营的最后一排，我将Ⅹ叉了下来。他只是拖延死亡而已，我想。果不出我所料，爸爸率小兵前进了一步，哈哈，他这是走投无路啦。随着接下来的几步，只要再让马走一步，我就赢了。爸爸又走了一步兵，我郑重的将马前进了一步，“将军“敌人的老将不走被我马吃，走就被我車吃掉。爸爸只好投降认输。
从这一次象棋中，我想到每件事都应该想的全面一些，既要想到最好的结果，也要想到最坏的结果，到最后才有承受能力。
学下象棋日记【篇10】
在棋琴书画中，我对中国象棋情有独钟。下象棋可谓什么情况都有。有的打对手真是易如反掌；有的没走几步就出奇制胜；有的一步走错满盘皆输；有的一招制敌，力克对手；还有的高抬贵手饶了对方。日记二年级日记
我见过的棋手最有趣的要算陈维嘉了！她稳扎稳打，步步谨慎。可是对手把他过河的子儿都消灭了。他心急如焚，被对手搞得神魂颠倒，让无还手之力。最后输了，就哇哇大哭，搞得我们哈哈大笑合不拢嘴。
再说我吧，我跟对方的实力旗鼓相当。我费了九牛二虎之力，还是没有把他逼到绝境，他也拿我没办法就说：
学下象棋日记【篇11】
木木在幼儿园这段时间，因为看到同班小朋友带象棋玩，于是一下子就迷上了，跟着爸爸吵了好几天，要求给他买象棋，终于爸爸妈妈给木木搅得没办法，在下班到家已经有八点多了的时候，还是跑去合家福给买了。
象棋买回家，木木不认识字，妈妈就耐心的教，还别说，木木学的很快。
一天晚上，忙完了事要睡觉了，木木提出要下象棋，妈妈正在看电视，就让爸爸陪着下。刚下一会儿，爸爸就觉得没法下了，木木根本不知道游戏规则，更甚至在要吃木木的车时，木木瞪大眼睛很冲的质问道：“爸爸，我的车是铁的哩，你的马是肉的，怎么能吃呢？”并且拿着爸爸的马不撒手，无缘无故就“壮烈”了，当时爸爸心里真憋得慌。在妈妈调解下，爸爸只好继续陪着下，还好，木木在刚才那件事之后，似乎吸取了教训，不再耍赖了，爸爸长驱直入正要拿下木木的老将，“唉！木木的将呢？”木木手紧紧攥着什么，爸爸正在上前夺，他一口就把那东西塞进了嘴里，爸爸这回不干了，可木木嘟嘟囔囔地说：“我将给你吃了，那我不输啦！”似乎理由还很充分。
那天睡觉前，爸爸决定不跟木木下棋了，可在第二天爸爸被木木缠得没办法，又陪着下了，这回爸爸不再按规则来，见招拆招，但每次还是木木赢了。
学下象棋日记【篇12】
说起我的暑假生活，真像万花筒一样五彩斑斓，其中有我最喜欢的，那就是------下象棋。
晚饭后，我和爸爸pk象棋，我们摆好棋盘，可爸爸吸取了上一次的教训，变得小心翼翼，不敢贸然进攻。见爸爸迟迟没有进攻，我就来了一招“引蛇出洞”，故意把我的“炮”放在他的“马”口，所谓螳螂扑蝉，黄雀在后，早在暗中已经锁定了他的“马”，爸爸看了看棋盘，冷笑一声，似乎看出了我的“诡计”。突然，他的“车”冲进了我的地盘，在我的地盘横冲直撞，干掉了我的“重炮手”,杀了我个猝手不及。我仔细一看，有破绽！原来爸爸求胜心切，孤军深入，后防空虚。我马上用连环马绞杀了爸爸的“车”，趁胜追击，用迫击“炮”轰掉了他的“马”，爸爸一连损失了好几个得力干将，兵败如山倒。我乘胜追击，一路上势如破竹，终于杀到了爸爸的老巢。就在我觉得要解放全中国的时候，不料，半路杀出了个“程咬金”，爸爸的另辆战“车”像打了鸡血似的撞飞了我的一匹“千里马”，但我信心满满，战旗一挥，调动了我的“万里驹”组合成新的战术—马后炮，敌人好像被打蒙了，战“车”在我的新战术下烟飞灰灭，这下爸爸抵挡不住了，他的“将”乖乖就擒，看到爸爸像斗败的公鸡，垂头丧气的样子，我心里那个兴奋劲就甭提了。
“胜败乃兵家常事嘛”，我笑着说。爸爸拍着大腿：哎呀，真是一着不慎，满盘皆输，大意失荆州呀！
下象棋不仅可以锻炼人的耐心，还可以开发我们的智力，我爱下象棋。
学校的日记系列八篇
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学校的日记 篇1
放学了，监控在写我们的放学记。
学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳，下雨不被雨淋，建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点，护卫我们快乐地上学放学。
今天星期三，天降小雨。下午四点零五分，三年级各班同学在老师的带领下，陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场，张老师带队，值日班长喊着口令，同学们个个精神饱满，队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的，没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中，隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞，走近他，才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!
“爷爷，放学了，我们走吧!”
他听见我的喊声，急忙和校领导告别，看到我的书包从肩上垮到了两臂上，马上接过书包袋，正准备上肩时，我对他说：“爷爷，书包开口笑了!”
他放下书包到地上，风趣地对书说：“你们这些小家伙，放学就自由啦!还想溜走呀!”
说完，把拉链往右边朝下拉，好像在对他们讲道理，以后要听话，不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包，左手撑着伞，右手牵着我往前走了两三步，停下来，对我说：
“今天上了几节体育课……”
“上了三节……”
“我摸你背心有没有汗……”
刹那间，他摸到我背心汗流很凶，急忙拿过着手上的外衣，连接查了上十下，问我感到舒不舒服。直到我点头，他才放心带我往前走。
接着他又叮嘱我，上体育课要少穿点衣服，防止流汗后着凉引起感冒，下课要多喝水……
听了他的话，想起老师护送我们放学，这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以，监控和我特意写下了放学中的关爱记。
学校的日记 篇2
我们平时如果看见残疾人士会不会有歧视啊？如果我们这样做了，那就是不对的，我们应该做个好孩子，其实他们也很可爱的，不信，你可以看看我们学校有一个傻子。
据说，有一次他在校门口值日，因为坚守岗位淋了雨，晚上开始发高烧，恰好父母不在家，结果因为错过了最佳抢救时机而烧成了一个傻子。他常常做出与年龄很不符合的事情来，例如站在走廊上吹泡泡，然后大笑着拍打泡泡；同学们欺负他，他也从不还手。
有一天，我在操场上看书，他提着拖把朝我走来，奇怪，我并没有像往常一样躲避。他笑了，大声说：你在看什么？
看书。我也报之一笑。
你看过《狼来了》吗？我给你讲吧，从前有一个放羊的小孩他娓娓讲述着，我也漫不经心地听着。
突然，他停了下来，望着天空：这蓝天好美呀！
我怔住了。我一直以为，只有诗人和画家才会有欣赏蓝天白云的闲逸，我也以为，只有在他们的笔下，天空才会那么梦幻般地美！没想到，连一个我们以为的傻子也会伫立在广阔的乾坤之间，仰起头，欣赏这美丽的天空！
我情不自禁地站起来，仰起头，注视着这一碧千里的晴空！
我无权叫他傻子了，因为他和所谓的常人一样，只是，他童心未泯，仅此而已！
学校的日记 篇3
侯訢硕今天我读了一本《笑猫日记》，一本让我羡慕的有关教育的书。
这本书主要告诉我们，小白的女主人有一所云彩学校。它能让厌学的孩子从快乐的天性中学习知识，写出相应的作文。过去，这些孩子的作文很差，半小时后，一个字就出来了。在这里他们写了一篇作文。他们每一个都在奋笔勤书，在大自然领略更多的知识。
读完了这本书，我对现在的教育环境愤愤不平：他们可以在美妙的大自然上课，然而我们在让人厌倦的教室里上课，大自然才是我们真正的课堂呀！我们不可能背着沉重的书包，不可能在快乐的经历中学到真正的知识，这样我们才会永远记住知识。
如果世界上有这样一所学校，我一定会在老师的指导下去探索知识。
《笑猫日记》让我想到我的同学，他们也非常渴望有大自然做一次教室，在大自然中学***验。
《笑猫日记》写出了孩子们的愿望，真是一碗热气腾腾的心灵鸡汤。
学校的日记 篇4
运动会开幕式
今天，我们学校开展了一年一度的运动会。
我是鼓号队的队员，我们这次的任务相当严肃于严峻，因为我们这次要参加运动员走场。早上我来到教室，放下书包立刻跑去大队部拿我的大鼓。我将鼓拿下去，看到已经有很多同学背着鼓在等了，我立刻跑去坐在操场上练敲鼓。不知过了几时，张老师来了，在场下的运动员都站好了，我们的运动会开幕式准备开始了，何校长走上演讲台，对全校师生说：“2012年春季田径运动会开幕式现在正式开始！第一项，运动员进场。”这时，指挥员的指挥棒已经下去了，我立刻开始打起了鼓。然后我们围着操场走，我当时非常自豪和激动，因为我低年级时看见鼓号队在操场上走，我很羡慕，但现在我也当上了鼓号队，也在操场上走，就好像自己达成了梦想一样。当我走到我们班前面时，全班的同学都向我们招手，但是，这是我突然感到自己的肩膀很疼，我想是因为鼓很重，还在肩上背了很久，所以我的肩很痛。当我走到操场中央时，老师让我们停下了，我们原地站着打鼓，当时我们已经敲了将近“一百个回合了”，手酸的要命，但是我看见全校很多师生都在重视我们，所以就坚持了下来。这时走在我门后面的运动员也都入场了，我们放下鼓，原地站着，都不敢乱动，怕别人看到我乱动批评我。运动员已经准备退场了，我们又开始打了起来，“咚咚咚，咚咚咚，咚，咚，咚咚咚。。。”最后，运动员全部退完了，我们也按秩序离开了操场。
开幕式就这样结束了。
学校的日记 篇5
9月17日下午，我校在会议室召开安全工作会议，会议由学校党支部书记、校长蒋玉国同志主持，学校安全办全体成员参加了会议，学校安全工作日记。
会上，蒋校长组织大家认真学习了《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》，并传达了西外乡政府召开的安全会议精神。接着蒋校长对学校安全工作提出要求：
一是高度重视学校安全工作。受“5.12”汶川特大地震影响，学校基础设施遭到不同程度的损毁，学校安全稳定的压力极大，各部门务必高度重视，把安全稳定工作作为头等大事来抓，建立健全部门负责的安全稳定工作责任制，成立由主要领导亲自抓的安全工作领导小组，在全面排查各类安全隐患的基础上，结合实际，制订切实可行的整治方案，落实专人负责，及时整治安全隐患。
二是进一步加强领导。调整完善学校安全工作领导机构，明确各类人员的安全责任，层层落实责任目标，完善新学年的相关责任书。
会后，安全班全体成员对校园安全隐患再次进行全面排查。
9月19日上午十点，我校召开行政扩大会。会议由党支部书记、校长蒋玉国主持，全体行政、工会委员、年级主任参加了本次会议。会上，蒋校长组织大家再次学习了《四川省生产安全事故报告和调查处理规定》，强调了校园安全工作的重要性，要求大家增强安全防范意识，积极行动起来，查漏补缺，突出重点，确保学校安全稳定。
由于连续的强降雨过程，为确保师生人身和学校财产安全，广汉二中认真抓好雨后校舍安全隐患排查和雨后安全教育工作。
9月25日下午，我校召开紧急安全会议，针对前两日强降雨异常天气，部署了学校雨后校舍安全隐患排查和隐患安全教育工作。党支部书记、校长蒋玉国主持会议。
会议要求安全办全体成员立即查看校舍、围墙、各功能室、危化物品、计算机教室、运动场及校园周边道路，做到一间屋、一根棒、一种器材都不放过。要对学生进行专项教育活动。各部门要认真排查雨后的安全隐患，要切实抓好此次防范强降雨和雷电灾害天气工作，立即行动，不留死角，确保师生人身和学校财产安全。要加强值班和信息报送工作，遇有突发事件要按照有关要求迅速向上级部门报告。
学校的日记 篇6
又到一个月一次的学校大扫除时间，轰轰烈烈的大扫除开始。
李老师先把我们分成几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……
老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累，在我们的再三要求下，才休息几分钟。他又提着满满两桶水跑来。他把一桶水放到地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。
这次的学校大扫除我们都很辛苦，但是我们都很开心，看着被我们打扫得干干净净的教室，我们心里可满足！
学校的日记 篇7
在这个寒假里，我读了一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记云朵上的学校》这本书。
书中写的是：蜜儿老师每当深夜的时候，就会飘进孩子的梦乡，当她出来的时候，如果提着黑袋子，就证明这个孩子做的是噩梦，蜜儿老师就会把做噩梦的孩子送到云朵上的学校，教给孩子们认识自然，从自然界中学习知识，让孩子们互相帮助，快乐学习，蜜儿老师会再次进入孩子们的梦乡，发现他们开始做好梦了，就把孩子们送回家里。
通过读这本书，我体会到如果同学们缺乏对大自然的认识，只是学书本上的知识，就会失去对学习的兴趣。应该让同学们去接触大自然，去闻花香，去看流水，去听鸟鸣，去看植物生长，去观察动物的习性，去体会大自然的奥秘，把书本上的知识和大自然联系起来，才能想做好梦的孩子一样。 希望孩子们快乐的成长。
学校的日记 篇8
今天，我们学校开始发放营养牛奶了！这是一个令人兴奋的日子，因为这种新的安排让学生们的健康得到了更多的关注和保障。
当我进入学校的时候，我看到了各年级的学生已经在食堂排队了，等待着领取自己的营养牛奶。每个人都在兴奋地谈论着这个新的计划，并且期待着今天能够品尝到牛奶的味道。
我走进了自己的教室，看到了老师已经为我们准备好了牛奶。我取下自己的外套，然后跟其他同学一起坐下来，准备享用牛奶。我的心里燃起了一股温暖的感觉，因为我知道这一天的到来意味着我们学校对我们的健康越来越重视。
每一瓶牛奶都被精心地包装和保护着，品牌名称和营养信息清晰地标在了瓶子上。我们听到老师阐述了营养牛奶的好处，包括它能够提供人体所需的钙质和维生素D等。在听了这些内容后，我们都更清楚地了解到牛奶的价值和意义了。
最终，我们品尝了这些牛奶。这种牛奶味道很好，略带甜味，认真品味后，我们可以品出其中的鲜奶香和浓浓的奶味。每个人都享受着这个令人愉悦的时刻，因为我们知道这是我们健康生活的开始。
总的来说，学校发放营养牛奶的这个计划是我们学生的福利之一。它是健康、美味和营养丰富的，它不仅为学生们提供了所需的营养元素，同时还教育了我们如何保持健康的生活方式。对于我们学生来说，这个计划不仅带来了营养，也带来了希望和梦想，我们需要努力学习，成为更好的自己，也更好地参与到这个计划中来。我们期待着学校能够继续为我们提供更多的关注和保障，让我们拥有一个更加健康、美好的未来。
小乌龟观察日记(系列八篇)
一个成功的背后都离不开文档的拟定，在现代社会人们纷纷认识到范文的重要性这已经成为一种共识。范文构思可以让自己更加深刻地理解文学创作，我们应该从哪方面写范文呢？我们为您整理的“成功背后的文档拟定和范文构思”将会告诉您一些重要的知识，请将这篇文章收藏下来，这样您就能随时回顾！
小乌龟观察日记 篇1
小乌龟在秋夏季节最活泼；它一直在盆底爬来爬去，有时脖子伸的老长，好像要看外面美好的风景，看它吃东西可不容易啊，上回我特意买龟食给他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才发现龟食已经被吃的一干二净了，这次我拿了些肉末给它，起先它也没理会，过了会它就一口咬住肉，也许它以为我没在注意它，用脚用力撕扯，一口一口的直到吃饱之后才爬到石头上去睡觉。
小乌龟真可爱！听说乌龟是长寿的象征，我希望它能和我一起健康成长。
小乌龟观察日记 篇2
我家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈去年给我买的。
小乌龟的壳硬硬的，有三个凸起的地方，象三座小山峰，它的壳上的斑纹是一个“王”字。你别看它的壳硬，可四肢上的皮肤软软的，薄薄的，但爪子很锋利，摸上去很刺手。
你别一听是乌龟就觉得它爬得慢，我家的这只爬得可是快极了。一天，我把它放到地上，用手轻轻推了它一下，它就跑起来，我拿来遥控机器人他它比赛，小乌龟一见有对手，跑得更快了，好象在说：“你可别想超过我，想当年我可是龟兔赛跑的王者。”最后，小乌龟正的胜利了，小乌龟站在终点，伸了伸脖子望着我，好像在欢呼：“我赢了，我赢了！”看着小乌龟那得意劲，我就想气气它，于是我又拿来遥控车和它比赛，它哪是遥控车的对手啊，等它爬到终点时，遥控车已经停在那很久了，看来小乌龟是气坏了，它爬到车跟前，看了看，突然用自己十的脑袋去撞车，又一使劲，把车给撞翻了。
小乌龟很聪明，给它喂食时，它总是要鉴别一下好坏，然后再吃，如果食物在离小乌龟较远的水面，它还会开动脑筋，用四肢使劲划水，让水流把食物送到嘴里，真是让人惊讶！
这就是我家的小乌龟，它给我带来无穷的乐趣，你们说它可爱不？
小乌龟观察日记 篇3
墨西哥乌龟的四肢虽然短，但是它可是个游泳健将。
今天晚上，我给小乌龟洗房子。我在放水的时候才发现我没把小乌龟拿出来，心想：小乌龟爬起来那么慢，游起来一定也很慢吧。我想着想着，想看看小乌龟到底是怎么游泳的。于是我把水龙头开大，让小乌龟在水中挣扎。放完水后，我却看见小乌龟正悠闲地在水中游来游去。小乌龟一秒游三厘米的记录，让我大吃一惊。我目不转睛地盯着小乌龟，只见它用四肢轻轻划动着，感觉一点也不吃力。
小乌龟观察日记 篇4
我家有一只可爱的小乌龟，它是我妈妈去年给我买的。
小乌龟的壳硬硬的，有三个凸起的地方，象三座小山峰，它的壳上的斑纹是一个王字。你别看它的壳硬，可四肢上的皮肤软软的，薄薄的，但爪子很锋利，摸上去很刺手。
你别一听是乌龟就觉得它爬得慢，我家的这只爬得可是快极了。一天，我把它放到地上，用手轻轻推了它一下，它就跑起来，我拿来遥控机器人他它比赛，小乌龟一见有对手，跑得更快了，好象在说：你可别想超过我，想当年我可是龟兔赛跑的王者。最后，小乌龟正的胜利了，小乌龟站在终点，伸了伸脖子望着我，好像在欢呼：我赢了，我赢了!看着小乌龟那得意劲，我就想气气它，于是我又拿来遥控车和它比赛，它哪是遥控车的对手啊，等它爬到终点时，遥控车已经停在那很久了，看来小乌龟是气坏了，它爬到车跟前，
小乌龟观察日记 篇5
最近我奶奶到湖南去了，说让我们帮忙照顾一下小乌龟。于是，照顾我们家可爱的小乌龟“小彩虹”的任务就交给我啦！
20xx年8月10日星期一
以前奶奶总不让我照顾小乌龟，怕我把他给伤害了，这次机会来啦，我决定好好抓住一下！我赶忙跑到养小乌龟的那个盆子旁边，看见小乌龟还在那里慢慢的爬着，我对他说：“小乌龟，我奶奶走了，以后照顾你的任务就由我来啦。”我看见它的龟壳上面还有许多五边形和六边形的花纹，可漂亮啦！它眼睛红红的，脖子粗粗的，而且头一摇一摆的好像在对我点头，我高兴极了！可是小乌龟的家空间太小了，爬几步就到了边缘，而且颜色太丑了，根本配不上它。于是我找到家里那个最大的蓝色盆子作为他的新家，还找了许多鹅卵石，放在盆里当做装饰品。
20xx年8月20日星期四
小乌龟喜欢这个新家吗？我观察到他特别喜欢那块和他颜色花纹一模一样的鹅卵石，总喜欢爬上去晒晒太阳，有时他站在那颗鹅卵石上面看那下面的水，好像在照镜子看自己可爱的外表。我今天还给他喂了一些龟食，只见他看见龟食后，飞快地爬向有龟食的地方，当嘴碰到龟食后，一口就吞了下去，狼吞虎咽地吃起来，好像很期待这一刻的到来。
20xx年8月29日星期六
我最近发现小乌龟总是往盆的旁边走，走到盆的边缘了，他还尝试往上爬，我觉得他可能是想出去散步了，于是轻轻抓起他的龟壳，把它放到了外面来，小乌龟第一次来到外面的世界，觉得这个世界很大，不知道该往哪走了，犹豫了一会儿才往其中一个地方爬，不知为什么，他爬的是那么快，虽然龟兔赛跑中的乌龟赢得了胜利，但龟兔赛跑中的乌龟也没有这么快呀，我感觉快要跟丢了，没办法，只好把它又放进了那个盆里。
20xx年9月1日星期二
我今天给乌龟喂食的时候，发现它好像长大了，龟壳比之前要扩大了一点，头和他的四肢也比之前要粗壮了一点，他看见了我后，很害怕，我心想，我有那么可怕吗？我摸了一下他的龟壳，他立刻钻到了它的壳里面，我发现它的壳硬硬的，看起来就像一层护甲，我觉得他很威武，可惜他怕我，还把头缩了进去。
20xx年9月8日星期二
小乌龟的家每天都需要换水，不然就脏脏的臭臭的，小乌龟呀，你每天拉了多少粑粑呀？今天换水的时候，我发现水里面怎么有两块硬硬的透明的硬壳儿，这是什么呀，我着急的喊妈妈过来看。妈妈查了百度。原来小乌龟在换壳呢。这说明他又长大啦！网上还说，小乌龟这时候最需要补充营养，我赶紧给小乌龟喂食，希望它长得更快一点。我发现现在他好像不那么害怕了，反而还敢靠近我，他现在胆子大起来，真像一个威武的武士，当他走向龟食的时候，就像他朝着龟食攻击，当他一口把龟食咬掉后，就像武士把敌人干掉了。我很高兴有这样一个很威武的乌龟。
小乌龟观察日记 篇6
一天，爸爸问我：“你那么喜欢小乌龟，每天没事就盯着它看，就把你观察的到的说一说！”，嘿，正中我下怀，于是不假思索，脱口而出：“小乌龟长得很可爱，背上有一个硬壳，四肢很短，一个随时都能缩进硬壳里的三角形的头，头上有一双小眼睛。”我把自己平时观察到的记录认真读起来。
爸爸笑了笑，说：“从整体到部分，抓住了小乌龟外形可爱的特点，说得很清楚。如果用上比喻或拟人句，就能把小乌龟的外形特点说得更形象，更可爱。”
于是我眨了眨眼睛，想了想说：“两只小乌龟一个大，一个小，像两个亲兄弟。它俩样子长得很可爱，穿着一件深褐色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；“外衣”上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。一对小眼睛透出黑亮的光。”
爸爸很高兴称赞不错，开心地说：“用拟人化，加上比喻句，把小乌龟写得真可爱。观察时有一个诀窍，要把小乌龟装进自己的脑袋里，这样观察才细致，才会想出好的词语和佳句。”
突然，我脑子里浮现出小乌龟吃食的情景，开心地说：“小乌龟喜欢用身子撞玻璃缸，发出“砰砰”的声音。它那‘砰砰’的声音，好像发出抗议：‘我饿了，快给我饭吃呀！’”，就往玻璃缸里撒一些龟食，它俩奋不顾身地争抢起来，个儿头大的准是饿极了，对着龟食，一伸脖子一仰头，张开嘴猛的一吞，一口一粒，有时一口吞两三粒。吃饱了食物，它们不再撞玻璃缸了，而是在水里游来游去。”
小乌龟观察日记 篇7
小乌龟刚来我们家这几天还有点不适应。今天是星期六，我赶紧去买了个“小洋房”作为它们的家。这个家有两层。下面的一层是小乌龟游泳的地方，上面的一层是它们晒太阳的地方，两层之间有一道楼梯连接着。
两只小乌龟，大的就叫大白吧，小的就叫小黑吧！就这样，我给小乌龟定好了名字。咦？我怎么就觉得少了点什么呢？哎呀，怎么忘买龟粮了呀！我可真糊涂。抬头一看，已经到了上课的时间了，没办法，只能委屈一下它们了。好不容易等到下课，我就使劲地、拼命地疯狂地往卖龟粮的地方跑。天啊！累死宝宝了，一回到家，我连鞋也没脱，就迫不及待地冲向乌龟缸，给小乌龟喂食。小乌龟一看到我，就爬过来，伸着脖子，用爪子抓缸的玻璃，像是在抱怨我：“饿死我们啦！再不给我们喂食，我们就用牙咬你，用爪子抓你！”看到它们这样生气，我赶紧把龟粮投了进去。
小乌龟观察日记 篇8
上周的星期六，我妈妈给我买了一只很可爱的小乌龟，养在家里了。
它大约有8厘米大，一对明亮的眼睛里各有一个椭圆形的眼珠，脖子上有两条鲜红色的线。
我刚把它带回来的那一天，它就像一个得了重病的人一样，趴在那一动不动的。我心想那只乌龟是不是生病了，会不会死呢？
到了第二天早上，我去看它的时候，走出卧室，打开灯，就看见它变活泼了，在鱼缸里游来游去。它在鱼缸里转了一圈，东瞧瞧西看看，好像在说：“我的地盘我做主！”
我看到它在水里游的那么欢快，就打算给它喂点食物。我拿着食物还没来得及靠近它，它就“嗖”的一下把头缩了回去。
我很惊奇：“难道它不喜欢我给它的食物吗？”
过了一会儿，小乌龟又把头探了出来，东张西望的“巡视”一番，看见了我还站在那里就又把头缩了回去。
哦！原来小乌龟也很害羞，很胆小呀！
成长日记200字系列八篇
我们听了一场关于“成长日记”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？
成长日记(篇1)
每个人都说有甜就有苦，我最苦的就是打扫卫生。
周末妈妈休息，但是她就是不想休息，非要在家里打扫卫生，还要拉上我。虽然在学校积极打扫卫生常能受到老师的表扬，但是在家里我只想休息不想打扫卫生。“甜甜，帮我一起打扫卫生吧！”妈妈对我叫道。我其实已经做好作业了，但是为了逃避打扫卫生，我只好撒谎了：“我还有作业呢！”可妈妈偏偏不吃这一套：“你礼拜五打电话来的时候不是说已经做好了吗？再说你也没有带课本啊？”“哎……只能自己认自己命苦了！”我嘀咕道。
成长日记(篇2)
10月14日星期三天气晴
今天，我接了陈老师的任务。一回到家，我就开始挑选红豆。经过我的精挑细选，选中了十五颗最饱满的红豆。红豆挑选好了，下面就要泡豆子了。我找了一只小碗，把豆子放进去，又去接了适量的水。过了两个小时，我作业也写完了，可红豆还是没什么变化。我细细地查看，发现红豆侧边长出一些白色的像触角一样的东西。
今天我观察了豆子泡进水里的情况，不知道明天红豆会变成什么样子呢？期待中！
10月15日星期四天气阴
昨天，我观察了红豆泡进水里较短时间的情况。今天，豆子已经泡了一整天，陈老师让我们继续观察它们的变化。
我刚回到家，就飞奔阳台去看我的红豆。我以为它们都已经被泡烂了。可是它们并没有被泡烂，而且比原来更硬，变得更大更长了，表面红色的外皮也变淡了。最没有想到的是，它们居然长出了一条白色的小芽。
没想到，小小红豆还是蛮有意思的。我期待着它们明天又会变成什么样子呢！
10月16日星期四天气雨
今天红豆已经在水里泡了两天了。我发现红豆表皮裂开一个大口子，裂开的地方长出白白的嫩芽。今天的嫩芽好像不断地吸收了水分和营养，比昨天长大了很多。
多么神奇的事情呀！我希望我的红豆快快长大！
成长日记(篇3)
老姐的日记本安详地躺在床头，我颇抖地翻开它:
6月20日星期二晴
当我得知自己将免试保送B大时，我的心出乎愈料的平静，平静地放弃了这次机会，我不想就这么结束高中的。
6月30日星期五阴
离高考只剩最后七天了，真想呼吸大自然的清新空气。我多么向往自由!
7月2日星期日晴
我几乎闻到了A大的味道，虽然很累却很满足。
明天就要高考了，闭上双眼，脑子却异常清醒。冥冥中似乎有人告诉我不应放弃进B大的机会。不!三年的艰辛!三年的蝎尽所能!我怎会失败!三年，我要凭实力进人A大。
同学的嘲笑将倍添我的`动力!
7月25日星期二阴
急切盼望的却是一场春梦。我难以接受付出与收之间的巨大不公，我已不堪重负，天堂在向我招手。
爸妈，你们不要为女儿的离去而伤心，我很安怡。
琦，请你为姐完成最后的一个心愿，我会在天堂为你祝福。
最后一篇日记上的泪痕彻底摧毁了我的防线。
浑浑皿噩的一星期后，我坐上了南下的火车。
爸妈、姨父姨母:
我到一个很美很纯净的地方去了，姐生前一直想去的。请不要为我担心。
我会回来的!我会考取A大的?!
成长日记(篇4)
辣椒，一种红色植物果实，味道辣辣的，是我们家也是全世界最受欢迎的食物之一。
春天，爸爸找来花盆，把辣椒种子撒入土里，每天浇水，我盼着小辣椒快快破土而出。
过了20多天，花盆里冒出了小芽，我兴奋不已。这些小芽大多有2片叶子，一个脆弱的主干“插”入土中，样子和一棵小草差不多。
入夏之后，辣椒的“个子”慢慢长高，主干比原来粗了些，颜色从以前的嫩绿色变成了草绿色，出现了几枝分叉，叶子从以前的两片细长的叶子，变得宽了些变成了椭圆形。
一天天过去了，我盼着辣椒快快开花结果。不久后，辣椒树上的枝头，开出了一朵朵花朵，仔细观察，花蕊是绿色的，花瓣则是白色的。
转眼间，夏天过去了一半，小辣椒长的和小树苗差不多，有了5、6条分叉，叶子变的又大又绿。我量了下，最高那株的高度大约是65厘米，矮的大约是39厘米。酷暑难耐，爸爸每天需要早晚给它浇两次水了。
辣椒树上的花朵败了，一个个小辣椒结了出来，它们绿绿的，直直的，好似一支短短的小铅笔，有的朝下长，有的'朝天长。一天天的过去了，辣椒长的越来越多，有的枝头上结满了一簇辣椒，将近十个小辣椒簇拥在一起朝天长着，好像一朵盛开的绿色的花。
夏末，辣椒开始变颜色，它先从头上开始变红，慢慢的延至全身都穿上红彤彤的衣服。辣椒成熟了，爸爸把它剪下来，晾晒成干。
几周后，辣椒变得瘪瘪的干干的，枝头上新的辣椒也要成熟了。
“春种一粒粟，秋收万颗籽”，只有付出辛勤的劳动，才会丰收到硕果累累的果实。我们的学习不也是这样吗?只有付出辛勤努力才有可能取得知识的“大丰收”!
成长日记(篇5)
说起我的成长，真的是酸甜苦辣啊!
今天，我们就来聊聊我成长经历吧!
那是我小时候的一件事情了，我现在还记得，那件事让我害怕。
那个时候，每天都是爷爷来接我上放学的，那个时候，家门口的路还没有修，坑坑洼洼的，爷爷骑着自行车，带着我，一路飞奔，当时回家的路上回经过一片竹林，今天的事就在这里发生了。
下午和往常一样，爷爷骑着自行车，拿着糖葫芦，来接我，小的时候呢!最喜欢吃的就是糖葫芦啦!爷爷疼我，爱我，每天都给我买，有的时候，还买两个呢，要知道妈妈从来没给我买过，就爷爷对我好。
当过竹林时，我唱起了歌：“……!”爷爷笑了，就在这时，前面，出现了一条蛇，它并没有跑，而是伸在石头，想吃了我，我看见蛇，忍不住哭了哇哇!爷爷却是很镇定，爷爷说：“小孙子，别怕，爷爷在呢!别哭了。”爷爷把我放到一边去，不慌不忙的拿着棍子就和蛇打了起来，只见爷爷，把棍子举过头顶，狠狠的打了下去，蛇被打中了，这条蛇也许是几天没吃东西了，敢惹人类，它不仅没跑，还来，作死啊!小时候的我还在鼓掌呢!不好爷爷不小心被咬了，但是爷爷拼劲了全力，打死了蛇。
我见蛇不动了，就跑了过去，抱着爷爷哭，说真的，我现在想起这件事，真的是佩服爷爷，爷爷不但不怕蛇，还打死蛇，幸好，那蛇没毒，爷爷平安无事。
这件事让我知道了，遇到事情，不能慌忙，要镇定。
成长日记(篇6)
花园里有些地被我用锄头翻了n遍。不适合植物生长的黄土地已经被我黑了，还有一些小昆虫，但总觉得少了点什么.没错！种植，突然想种一些植物。
我打算种大蒜，因为它容易生存。我已经让我妈把发芽的蒜头拿过来，像剥纸一样把旧皮剥下来，把连在一起的蒜粒扯开，因为有很多蒜头，剥了很久，大蒜的味道让我哭。我一边剥一边想：“到时候我会用小花铲在地上画几条线，把蒜粒都顺着线插进去。”
最后剥光，一共59颗蒜粒。“太多了！”我对自己说。确实，剥蒜粒花了我很多时间，现在要一颗一颗种，不要命！
为了减少劳动量，把小蒜粒种成一粒蒜粒显然是不可行的，所以我把两颗小蒜粒当作一粒大种子，这样就使得有限的土地足够了。后来发现院子里的土松了，就干脆把挖坑种蒜改成直接把蒜粒插进土里。不一会儿，我把蒜种都种下了。
看着和谐安静春意盎然的院子，我很开心。
成长日记(篇7)
我开始憎恶我自己，憎恶我为什么也是个凡人，和其他所有人一样。从小到大，走别人走过的路，既然有那么多人恋爱过了，自己何必也有同样的感觉呢？
似乎我与他太过一帆风顺，所以想制造出点麻烦。唯一的一次吵架（只能说是冷战）也在弹指间滑过。我与他的感情更像好朋友，太好的朋友，也许让我们自己也误以为喜欢上对方了。起初我总认为别人做过的是我们都没做过，所以我们只是好朋友，而现在我感觉到别人做过的是我们马上要做了，而且很想做。之所以比别人慢是因为双方都太含蓄，连我自己也感觉不到爱神的逼近。之所以感觉与众不同也只是因为双方稚嫩的精神恋爱充实了一切：双鱼的幻想与金牛的迟钝唯美的`结合了起来，持续了七个月之久。终于，随着金牛的苏醒与双鱼的冲动，水晶终于要碎了，那可怜的精神产物不得不长眠了。于是，牛儿猛劲一跺脚，鼻孔喘着粗气慎重的说：“我喜欢鱼儿。”
静下心来分析，牛儿的苏醒是谁导致的呢，当然是鱼儿。双鱼一步步狡猾的引导金牛走出了迷宫，又走入新的陷阱，可笑的是，这双“鱼”竟是路盲，他带别人走出来了，自己却仍处在迷茫之中，牛儿苦笑。
先前，复杂的鱼儿对牛儿做了多少暗示。一会将牛儿牵到这儿，一会到那儿，让牛儿迷失了方向，不知如何是好。而那晚，让牛儿等了无数辆回家的公交车，撑着伞，在牛儿肩旁悄悄的睡着，久久地，仿佛时间静止一般，一边嘴里还说：怎么可以这样呢，下次不可以这样了……”牛儿仍是苦笑，望着长长的人行道和早已晴朗的夜空，心情异常复杂。
但是，牛儿不可以退缩，既然鱼带牛出来了，牛也要将鱼拖出来。牛儿希望那淡紫色的伞能永远罩着两个人，两颗心，持续的跳动着……
成长日记(篇8)
10月1日 晴
我家的狗妈妈很牛！一窝生了六只小狗，两只是白的，三者是黄的，还有一只黑白相间的。刚出生的小狗很小。虽然很小可很可爱。黑白色的最大，也不过是爪子大了点，五只小狗都没有睁开眼睛，身体紧紧地拥在一起。显得十分胆小，他们最爱呆的地方就是妈妈的怀抱，因为它们觉得那里最安全。它们吃奶的时候是最有趣，先用头拱一拱，再用鼻子闻一闻，找到奶头就叼住十分贪婪地吮吸，吃的特别香。
10月13日 晴
五只小狗已经出生十多天了，它们陆续睁开了眼睛，它们有了自己的理想，外面的世界很大想出去看看，可是它们的胆子又太小，边走边哼哼两声，那声音有点像跟妈妈撒娇，一只小黄狗，终于走出了一米远，妈妈汪汪叫了两声，小黄狗赶紧竖起耳朵，听了听，扭头看见妈妈跑了过去，一边走一边哼哼，好像在和妈妈认错。
10月15日 晴
五只小狗已经变得十分淘气了，它们的胆子越来越大，现在它们的领地扩展到我家的一个角落。五只小狗仗着“狗多力量大”，对家里的人毫不畏惧。经常满屋子奔跑，你追我赶，打打闹闹，由于它们的脚还不是很有力量，玩闹时，会摔跟斗，叽里咕噜成一个个毛毛球，样子很滑稽。
自从家里多了这五个小家伙，全家人累并快乐着！
下象棋作文精选13篇
学生时代，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供下象棋作文精选13篇，仅供参考，希望能为您提供参考！
下象棋作文【篇1】
今天下午，我和爷爷一起下象棋。我对爷爷说：“你跟我下三局，我肯定能2：1赢你。”
第一局开始了，爷爷说：“我饶你三个棋子吧。”“好啊！”我说。我们每人摆好棋谱，爷爷走“当头炮”，我走“马飞跳”，用正式棋语就炮八平五，马八进七，这二步，走着走着，我露出了破绽，被爷爷一着偷棋，吃掉了我的一个马。最后，爷爷用双炮将死了我的老帅，结果了我的棋。我实在是太大意了才输了。
第二局，我心想：爷爷你真厉害，不过我要发力了。一开始，我就认真了起来。我突然看到爷爷又用双炮将了我，我只用了一招就毁了他辛辛苦苦弄的“双炮将”。最后，爷爷他变招，一下子就又把我的防护阵型给打破了，正当我束手无策的时候，爷爷又换了一个新的阵型“海底捞月”一下子就又把我给“咔嚓”了。
最后一局，我不敢再跟爷爷下了，真是至强之厉害啊，我就举白旗了。
通过这一次比赛，我明白了：“从开始就不能大意，要不然再认真也是不行的。”
下象棋作文【篇2】
出于某些原因，晚上七点左右我和妹妹出去买游戏盘，本来打算只买一盒狼人杀的，看到了店就不止一盒了。
我们在店里看了老长一段时间，买了两盒狼人杀，一盒乐高，一盘象棋盒，两盒之前没玩过的游戏，总共30元，回到家后，我迫不及待的拆开了象棋的包装纸，家里有人会下象棋吗？万一没人会，那我跟谁玩？我联盟是我妈妈，可惜妈妈她不会，我只能去问爸爸了，好在爸爸他会下象棋，我就死缠烂打的缠着爸爸，恳求爸爸陪我下象棋，可是要吃饭了，我也只能暂时作罢，吃完饭，我依然不死心，爸爸最终还是同意和我下象棋了，我把象棋放在桌子上，我用红色的，爸爸用的黑色的，我决定先让爸爸下，爸爸先是出了炮，我先走了马，我每一步都思考了很长时间，每下一个地方，我就要思考会不会有什么旗子可以吃掉它，但，哪怕我思考的在全面，也总是会遗忘一些，这就导致了我满盘皆输，输了正常，赢了就奇怪了。
爸爸下象棋会考虑到每一个子的用法，而我呢，思考的远远没有爸爸全面，这可能也就是我为什么赢不了爸爸的主要原因吧。
下象棋作文【篇3】
吃过中饭，妈妈带我到葛正挺——我幼儿园时的同学家去玩。
刚到他家楼下，就碰到了他的爸爸，他爸爸把我们带到家。我妈妈跟阿姨聊起了天，我就和葛正挺在一旁下起了象棋。
我俩先排好象棋，接着他说让我先下，我就翻了一颗棋，是他的“将”。轮到他下了，他翻了一颗“将”旁边的棋，是我的“兵”，我就用自己的“兵”把他的“将”吃了，这一局就算我赢了。
第二局开始了。这一局由葛正挺先下，他先翻了一颗自己的“士”，我在“士”的旁边翻了一颗他的“将”。接着他又在“士”的旁边翻了一颗自己的“相”，我也在“士”的旁边翻了一颗他的“相”。然后葛正挺翻了一颗自己的“卒”，我翻了一颗自己的“兵”，正挺在我的“兵”旁边翻了一颗“卒”，我就用“兵”吃了他的“卒”，他在我的“兵”旁边翻了一颗“象”，我就用“兵”吃了他的“将”。这一局又是我赢了。
下象棋真好玩，下次我还想跟葛正挺下几局呢
下象棋作文【篇4】
我是个象棋迷，星期天刚到二姨家，我就缠着姐姐跟我下象棋，被缠得没法，姐姐只好答应陪我下一局。
我先以飞象、上卒、进马开局，然后派出车，与姐姐展开激战，很快我占了优势，吃了她一炮、一马、两卒。她望着棋盘，愁眉紧锁，不知道该怎么走下一步棋。趁她沉思的时候，我计划出一个抽将的方案。过了好一会，她才下了一步棋，这步棋是我意料之中的，对方案不造成影响。我顺利地实施了这套方案，以牺牲一马的代价，把她的一个车打入十八层地狱。我姐姐更加被动了，她每下一步棋都要经过周密思考，小心翼翼的。而我洋洋得意，心想胜利在望了。
于是，我对她发起更猛烈的攻击，同时我也不敢忽略防守，毕竟许多下象棋的人就败在防守上了呀！我姐姐也重兵把守老将，可架不住我的火力，我就要突破她最后一道防线了。这时我姐姐更小心了，很长时间才走一步棋。姐姐慢到什么程度，这样跟你说吧：当时电视上正播放舞蹈节目，一位舞蹈演员从一上台到跳舞完毕，我姐姐才走一步棋。真慢！我不停地催促她快点下棋，可是没用，我渐渐不耐烦了，心想：反正我也快赢了，随你怎么走了。眼睛不在关注棋盘而是认真的看电视了。不多会，只听姐姐一声“将军”！我一看，顿时傻眼了，只见姐姐用仅剩的一个车堵住象眼，用炮将住了已支在士中间的老将，我的老将完了！我姐姐一副如释重负的样子，而我懊悔不已：马上就要赢了，谁知道最后竟输了！
这就是我做事情不平心静气，不一心一意，还有点骄傲的结果。我要从中吸取教训！
下象棋作文【篇5】
棋类游戏很多，飞行棋、跳棋、五子棋，我样样精通，可就是一个六岁小孩都会玩的象棋，我不会玩。
只要是我不会的，我都要学，于是我要，我的师傅是爸爸。
爸爸先让我练摆棋，摆棋对我来说是小菜一碟，我三下两下就把棋摆到位上了，爸爸看了一下，见我摆的不错，他就让我进入下一个课程—学每种棋子的走法和怎么吃别人的棋子，爸爸告诉我一个口诀：车走直，马走弯，炮打隔子，象飞田。不一会儿，我就记住了每种棋子的走法和怎么吃别人的棋子。嘿，我爸爸虽然不是教师，可教我下象棋还真有一套。
我掌握了下象棋的基本知识。爸爸让我和他下几局，我根本不是爸爸的对手，只能试试了。我和爸爸开了很多次“生死决斗”，最后都以失败告终。
中午吃过饭，爸爸出去了。我还想下象棋，于是我就和电脑下，电脑每次都是不到一分钟就把我OK了。
我对玩象棋的兴趣越来越浓了，它能考验我们的智慧。它是一个深受人们喜爱的游戏。
下象棋作文【篇6】
我认为象棋是一种艺术，下象棋是一种动脑，我们下象棋就是动脑筋，就是开发脑细胞。
我下象棋还说的过去，还算有两手。但是这一次我算是遇到了强手，他是我的表弟，表弟的棋艺不是太高，但是不知拜访了那位高人，棋艺大增了不少，十局下去5：5，所以我们决定在下一局中定胜负。
开始了，首先是我来了个当门炮（当然这只是无功因为这个招数已经被人唱颂了）不用说这一下他跳了马，接着又是一阵的乱战：先后是我的两个卒子阵亡，然后就是表弟的马阵亡，就在我认为可喜之时一个十分让我惧怕的招数使出来了，他的俗名叫做双门炮，真的很厉害但是因为我的提前发现他的他的计策没有成功，尽管如此我的一员大将“炮”，不幸的身亡，这让我十分的以外，但是为了给我的炮报仇，我开始了深思熟虑，足足僵局了5分多钟，最终我想到了一个办法，但是有副作用：就是把自己的另一个炮作为陷阱，而且也只有在对方麻痹的情况的时候才能将他的的老将将死，代价十分的大，要不是非常情况我是不会轻易使出这个下下策。
这时表弟发现我的举动好像不对劲（将自己的活生生的一个炮从到了对方的的嘴边上）也就是因为此他陷入了深深的沉思，又是5分多钟，这可让我十分的紧张，因为这样的话一但破绽被对方看出我的一个炮就可能白白的丧命，看着他的眼睛滴滴路路的乱转，真的不好说，为了麻痹他我冒出了一句：“真糟糕我走错棋了，可不可以悔棋！！”语气中有浓浓的急切轻易。他看了我一眼说：“真的吗？”我的心情猛地一紧，但是大意的他还是上了我的全套。结果是我挥泪将了他的老将，并口述道：这可真是我的两员“炮”将军在天有灵呀！
下象棋作文【篇7】
我的课余生活一般是跑步、跳绳、打球……今天，我又增加了一项课余生活，那就是下象棋。
说起象棋，我想大家都知道，象棋分为国际象棋和中国象棋。国际象棋是立体的，中国象棋是平面的，这是他们表面上的不同。我下的是中国象棋。
中国象棋共有32个棋子，双方每人各有16个棋子。下象棋就像踢足球一样，兵打前锋，炮打中锋，象和士打后卫，车和马打边锋，将打守门员。棋子的走法是有规定的，马走日，象走田，车走直线，士走斜线，炮要隔子打。
通过下象棋，我知道象棋的历史悠久，它是从汉朝传下来的，也是中国古代人民智慧的精华。我感觉象棋就是千变万化的战场，下起棋来特别伤脑筋，需要细心预测和智慧。
我觉得下象棋很难，但是还有很多乐趣在里面。我以后的课余生活会多玩一些动手动脑的活动，来丰富自己的课余生活。
下象棋作文【篇8】
好久没和爸爸下象棋了，晚饭前，我约了爸爸下象棋，爸爸同意了。
晚饭后，我和爸爸摆好了各自的棋子，不一会儿，激烈的对战开始了。一开始，我和爸爸杀得难解难分，在残局的时候，爸爸不小心走错了一个子，然后我又用上“接二连三”的杀招，爸爸抵挡不住我的“猛烈进攻”，结果老将战死沙场。
第二局时，开局也和第一局差不多，但爸爸这次异常认真，只见爸爸双眉紧锁，苦苦思考，手挠发梢，而我因为赢了第一局得意洋洋，不知不觉，我的好几个大子都被杀了，但是爸爸的反攻越来越猛，而我大子全失，爸爸的两个炮和一个车对准了我的帅，真无路可走，我不得不投降。
下了这两盘棋，我明白了一个道理，做任何事都要认认真真，不能骄傲自满。因为虚心使人进步，骄傲使人落后。
下象棋作文【篇9】
同学们，你们平时都和谁下象棋呀？肯定是和爸爸妈妈吧。我可跟你们不一样，我是在电脑上和很专业的选手下的。听了下一跳吧，别怕，且请我娓娓道来。
电脑上下象棋的方法跟平时生活中下棋是一样的，唯一的不同就是你走错了它就会自动回到原位。（听到这儿，豁然开朗吧。）即马走日，车可以上下走、左右走，兵只要在自己的地盘就只能往前走，不能左右走，也不能后退，过了河就可以往左右走了，但不能后退。士只能走斜线。
楚河汉界是在中国象棋盘中间常有的一区空隙，上写着楚河汉界的字样，作为红方黑方的分界线。这是以下棋比喻历史上西楚霸王项羽与汉高祖刘邦的一场楚汉相争。公元前203年刘邦出兵攻打楚国项羽，因为缺少粮草和兵马，被迫提出了中分天下，割鸿沟以西为汉以东为楚的要求，从此就有了楚河汉界的说法。
每到星期六的时候，我都要在电脑上下象棋，虽然刚学时我经常输，但经过每周六地坚持练习，现在我已经有输有赢了。输了虽然有点沮丧，但我并不气馁，赢了别提有多高兴。
同学们，你不妨也在电脑上下一下，既开发智力，又有趣，而且保你学会。赶快行动起来，加入下象棋的行列吧。
下象棋作文【篇10】
每天傍晚，我总会看见有几个资深的老爷爷搬张桌子在场地上下象棋。这时，我总会兴冲冲地跑过去看。看着他们那方寸不乱、很稳重的棋步，我就隐隐约约地感觉到他们一定是高手中的高手。
这天，我心血来潮，待他们下完几盘棋后，便小心翼翼地上前问道：“老爷爷，您可不可以让我也和您来一盘?”老爷爷看着我，爽快地答应了。
首先，因为我水平不高，所以我主动当了红方。开始了!我首先来了个当头炮，老爷爷随即来了个马来保。之后我出兵，他开始移动炮。啊!不好!老爷爷要吃我的马了!不过幸亏我早有准备，我用了诱敌之计，没有动这个马。而我其实又在别处安了机关，这只马只不过就是个陷阱罢了。毕竟马换炮是值的事。回合结束，我自以为得意地等待着老爷爷的上钩。可谁知，螳螂捕蝉，黄雀在后。老爷爷其实早就知道了我那三脚猫的伎俩，已经提前做好了准备，我因为注意力都集中在那个炮上，所以忽略了敌方的阵营。这时，老爷爷来了个隔山打牛，“吧嗒!”我那可怜的车一下子便“丧命九泉”。唉!谁让我那么鲁莽，没办法。我吐吐舌头。不行，再来!我倒不信自己连一个子儿都吃不了。于是，我在做好攻击状态的同时也做好了防御工作。首先，我把那个被胁迫的马跳开，这时我突然发现我的马正好可以吃到老爷爷的炮，嘻嘻!可我在吃掉以后(可能是我求胜心切)我才发现在炮之后还有一个卒又被我忽略了……
渐渐地，我的棋子儿变得越来越少。我觉得输赢现在已经是时间问题了，老爷爷只要愿意，他随时随地都可以把我一举全歼……老爷爷看着我，发话了：“小朋友，下象棋靠的是策略，你不能光想着赢啊!”最后，虽然我输了，但我输得心服口服。
一盘棋，一个道理;一盘棋，一个教训;一盘棋，一份教诲。
下象棋作文【篇11】
今天，我和哥哥下象棋。
我选红棋。一开始，我当头炮，他不甘示弱，也当头炮。我就打了他一个卒，他打了我一个兵。你中计啦，我哈哈大笑道。我就把炮往后一退挡住了他炮的路，他上马，我也上马，就干掉他的炮了。他跑炮，我又上了一个马，他跟着。我出车，来到了炮前当炮架将军。他上像，我把车跑到他的车前面······他出车，想吃掉我的炮，我不拍，挡住了他炮的路，他上马，我也上马，就干掉他的炮了。他跑炮，我又上了一个马，他跟着。我出车，来到了炮前当炮架将军。他上像，我把车跑到他的车前面······他出车，想吃掉我的炮，我不怕，因为我的车在看着。我对掉出一个炮，和另一个炮形成双炮。再上一个车就开始我的计划了。先用一个炮干掉他的像，他把我的也干掉了。我就用车把他的像吃了。他出马，
我用车将他一军，他上将，我用另一个车干掉，我赢了。
象棋虽然小，要用计才能赢。
下象棋作文【篇12】
今天放学，我看到林俊如趴在在操场玩儿，我就过去看了一下。
原来是我们班的林俊如在与五（3）班的同学在下象棋！”他们一个马后炮，我们一个双车错，那场面好不热闹！这时林俊如发现了我，对我说:“白浩宇，你象棋下得不错，不如，我们五（4）班与他们五（3）班杀一场？”“好吧。”第一局，我方先，我们用当头炮，他们立刻把马跳上来。我看硬攻不行，只得智取，于是，我把车下在马口上，对方上了当，用双车换了我一车一马，最终被我杀个片甲不留。
第二局，林俊如上，他一时疏忽被对方抽了一只车，我想出了办法把他的车也抽了，可是，对方仍然不死心，想用双炮将死我们，可我抢先一步，用马后炮取得了胜利！第三局，林俊如回家去了，我只好单枪匹马得与他们下，对方得知我象棋十分厉害，便收兵买马找了四个同学来与我下，我又用当头炮，他也跳马，我用士角炮，他上当头炮，你一来，我一往。眼看我就要输了，突然灵光一闪，把车放在了仕口上，他中计了，用马吃了我的车，我不给他留机会，速战速决，用马后炮，再用车杀了他的将，终于，我以3：0大获全胜！
通过这次象棋，我明白了：做事千万不要轻敌，不然，就不能成为一名真正的胜者！！
下象棋作文【篇13】
最近，我迷上了下象棋，整天背着一盒象棋，找对手，这不，我又和毛豆（张子昊的绰号）下了起来。
棋摆好后，他以当头炮巡河开局，我连忙上马，接着，他把车飞了出来，我挺上右兵，他把炮跳开，移到了我的左兵前面，我不慌不忙的把右炮飞到了中兵的右边……几分钟后，我渐渐占上了优式，他还有车、马、炮各一个，我还有两个车、一个炮和一个马。我利用一个车和一个马准备偷他的车了，我把炮移到最左边，他还不知道，用炮将了我一军，我把将移了出来，他把马跳了出来，想抓我的炮，我把炮移了下去，将了他一军，他连忙把相跳了上去，我把车移了下去，又将到了他，他只好把相跳了回来，我又把车移到对准他的车的地方，又将了他的军，他这时才明白过来：我要偷他的车，但是，他明白的太迟了，他无可奈何地把士移了上去，我笑着吃了他的车……结果，他因为没有了车，惨败给了我。
上课了，我拿着象棋回到了座位。下课后，我又拿着象棋找到对手下了起来……
下象棋作文10篇
作文是发现和理解世界的重要方式，写作可以帮我们更好地了解自己的生命之路。想要写好一篇作文需要怎么做呢？教师范文大全编辑为大家准备了一篇关于“下象棋作文”的精彩文章，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！
下象棋作文【篇1】
有一次，我在绿园玩，见几个老爷爷在下象棋，我好奇地看了一会，觉得挺有意思。于是回到家，我就让爸爸教我下象棋。
爸爸教我基本的走法：马走日字，象走田，车走直路，炮翻山。我就按照爸爸教给我的口决一步一步地走。经由多次的训练，我终于会走了。每次下棋的时候，我就觉得我们像在战场上，我们就像智囊统帅一样，要把握全局，每走一步棋都要思前想后，由于走错一步，就可能被“将军”，那就样输了！
今天，写完功课后，我和爸爸又开始了对弈。我先走马上任，接着爸爸也上了马。然后我的小兵朝前方冲杀过去，爸爸又上了左边的马，我随着也上马，接着我的马直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸调动了象摆出了防备架势，我把我的炮拉了出来，我预备杀掉爸爸的马，爸爸又让自己的车冲进我的阵营。这时，爸爸的马还没有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的马给吃掉了，可是在我一不留神下，我的炮被爸爸的車给杀掉了，并且爸爸的那个車不知道在什么时候忽然冒出来，两个車把我的老将给包抄起来了，万不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后败给了爸爸。这次因为我贪图了小便宜最后被将了军。下次一定要留意大局观，走一步看三步。
同学们，你们都会做什么呢？也来说一说吧！
下象棋作文【篇2】
今天，我在本上看到一篇有关与下象棋的习作，便来了兴趣，拿出自己的一副象棋，嚷着要爸爸和我下，无可奈何，爸爸只好答应。
我俩摆好阵势，准备开战。不过爸爸的炮兵只有我的一半多，连个战车都没有，看来，对方是穷国。
我第一步就把左红炮推到了河边，爸爸黑炮左一三格我的第二步是把右红炮右移三格，准备先打兵，再把河边的那门大炮推到右炮后，不就成了双跑将军了吗？只可惜爸爸先下手为强我只能把炮向左三格，对准他的象，心想：“只要你一飞象，你的马就完完了。”我见爸爸拿起象，快活的不得了，可最后，他却没飞入我的陷阱，“又没上钩，真狡猾。”我又把炮架到五兵，想给爸爸来个吃子光。在爸爸的兵被我吃掉四颗的情况下，我猛地发现，我只要牺牲一匹马，就可以把爸爸唯一的一门大炮给轰了，我心中暗自高兴，却不知是计，心想：“一马换一炮，我也不吃亏，再说了，送到嘴边的肉能不吃吗？”
打掉爸爸的炮后，我才发现，如果他兵马上变后，我不就输了吗？由于过于急躁，我的思维想凝固了一般，连本来能够挽救自己的一步棋都没有看出来。
看来，姜还是老的辣！我以后要多加练习，爸爸还告诉我：“下象棋中在于防守，而不在于进攻。”
下象棋作文【篇3】
上午，我做完今天分配好的作业后，觉得闲得无聊，便于正在看电视的表弟何祥下了一盘象棋。
一开局，我首先以迅雷不及掩耳之势发起了冲锋。将“車”、“马”、“炮”全面杀过去，采用了最新式的进攻方略。何祥见此情景连忙“调兵遣将”，在我的必经之路上布置了三条防线。我毫不畏惧，使用“炮”、“車”连攻的方法与他的一只“車”周旋，并用一只“卒”作诱饵，将它骗到了千里之外，这样，我就攻破了何祥的第一道防线。接着，我又将我的铁甲连环马赶入了第二道防线，在里面左冲右突，撞死何祥的“炮”，踩扁何祥的“马”。然后，我又一鼓作气，冲破了最艰难的第三道防线，终于打开了进攻的局面。
何祥见我冲破了封锁线，便调集零星兵马与我展开了
从这次的比赛中，我悟出了一个道理：“娇兵必败！”
下象棋作文【篇4】
以前我不会下象棋。
去年暑假的天天晚上，我们小区里的叔叔、伯伯、爷爷们在一起下象棋，我很有爱好，于是在一旁看。大人们走了，不再下象棋了，我再和几个小朋友一起下象棋。我先让他们下几局，从他们的下法中我知道棋应该怎样摆，每个棋应该怎样走，还有许多规则徐徐我也知道了。
后来，我主动向李金宣战。我们开始摆棋，我伎痒，硬着皮头向前冲。李金的车已经侵略我的领土，我用马向前冲，可是敌众我寡，他不费吹灰之力，把我的马吃了。我看见了过界的兵，我把兵放到一个安全、近而且又能钓大鱼的地方。他的炮想通过象来吃我的兵，我的车一举把他的炮和象都吃了。
除了兵以外，所以棋全部撤退，我又把士挪开，把元帅放到士的地方。他的马来进攻，我不着急，用兵把他的士吃了。李金说：“你这招过期了。”说着他就把我的兵吃了。后来“老将对脸”，我对他说：“你中了我的抛砖引玉之计了。”李金恍然大悟，但后悔却来不及了。我很兴奋：第一次下象棋就胜利了。
学一个本领可能很难，但是，只要我们勤学苦练，坚持不懈，就能取得成功。
下象棋作文【篇5】
下象棋河南省鹤壁前进小学四（4）班徐维达２００３年２月９日星期日晴
今天，我和爸爸玩了一场别开生面的象棋赛。
我和爸爸抽签决定先后。我抽到了先，爸爸抽到了后。我先给了爸爸一个“当头炮”，爸爸来了个“马来跳”，挡我的路。我很生气，调“车、马、炮”去攻他的“马”。谁知爸爸的“马”跑得太快，吃不着，一气之下，吃了爸爸的四个“兵”。爸爸用他的两个“炮”把我的两个“兵”干掉了。然后，我接二连三地“将军”，可是爸爸把老将调来调去，我就是吃不着。爸爸又派他的“大军”来干我的“小部队”。我的“车、马、炮”接连牺牲。我又派另外全部武力部队进攻，好不容易干掉了爸爸的“车、马、炮”。可是我的军队也已经快崩溃了。
最后，我还是输了。但我下一次一定要胜过爸爸。
下象棋作文【篇6】
今天，我和浩哥一起在他家下象棋。
对于浩哥来说，我的棋技简直是一碟小菜，我下的棋实在太烂了，没几下就被他杀个片甲不留。
记得开始的时候，他说：“我让你一个马、车、炮呀？”我说：“不用了!”
开始了，他先是把马上了，然后把上面的兵向上走一格，马就向前一直冲，冲到我的象上面，哎呀，我的帅和车跑不掉了，我只好将帅向上走一步了，然后他又用马追我的帅，不料，他同一种招式用了两次，我的车都挂彩了。
没办法，死去的人不能复活啊！
我只好沉着应战，顽强地奋斗下去。
过了一会，他又来了个将军抽马，就是先将炮移到中间，然后把车移到前面，然后把车移到马那边，就可以将军抽马了。太绝了。
哎，浩哥真是更胜一筹呀！而我是以筹莫展。
下象棋作文【篇7】
迄今为止，我下过无数盘棋，印象最深的是三年级那一次。
那时，我常与父亲下象棋，学习的辛苦中倒也含着几丝幸福。
那天，又与父亲下棋，我摆出了相卫帅的阵势。父亲见此，把炮推到了小兵身后来打我的兵。我灵机一动，把马推了上去，随后我躲过了许多父亲的进攻。我想父亲的阵势已乱，便迫不及待地冲了上去，可是，姜就是老的辣，我的车刹那间就被杀了。我思考着发现父亲的炮位正空着，我便抢了过来；父亲见状，将车移到了炮边，可父亲中计了，这是我的声东击西，我毫不留情地把父亲的马给杀了。我们大战了三百回合，仍未分出胜负；我只得摆出了一个坚守的阵势，想慢慢地减弱父亲的气势。
实力强大的我，把攻守战足足延续了半个小时，双方都就只剩下“相(象)”、“帅(将)”、“车”、“士”、“马”了。我下棋一向是“慢、狠、准”，也正因为如此，不少对手都败在了我的脚下。但父亲却与我不同，他下棋一向很快，这不，他又下完了，而我却还在沉思。足足等了五分钟我才出棋，这棋一下，父亲来了灵感，他便把“车”当诱饵扔了出来，我立刻中了圈套。
但棋子一落，我就发觉不对，父亲的“车”和“帅”已把我的“将”团团围住了，我的“将”已插翅难飞了！我想反悔，父亲毫不客气地制止了我，并且说：“落子如泼水，我们泼到地上的水还能收回吗？做人也一样。如果错了还能再来的话，老师还会教你“三思而后行”吗？！”
从此，我便知道了一个道理：人生如棋，落子无悔；从此，我做事前总会多想一下，三思再行。
下象棋作文【篇8】
去年姥爷送我一套象棋，我把它当做我的宝贝。
空闲的时候我喜欢去车棚门口看老爷爷们下象棋，再加上爸爸的指点，慢慢的我掌握了下象棋的基本思路并很快迷上了它。没事了总想和爸爸切磋切磋，总以为自己已经差不多了，可事情并没有我想象的那么简单。初次挑战我就被爸爸打得落花流水，狼狈败下阵来，但是我并不灰心。我经常自己和自己对阵，研究战术，可还是下不过爸爸。
于是，我没事了就常常去光顾车棚，看老爷爷们下象棋，积累经验。我先是模仿爸爸的思路和自己对阵，渐渐地我找到了对付爸爸的突破口。我每天都这样反复练习，我发现不管棋子大小，只要能吃，就一定得抓住机会。
这天，我又缠着爸爸和我对阵，一开始爸爸根本没把我放在眼里。我先用兵把爸爸的兵、马、炮和车引开，让它们大吃一顿，这样只剩下了士和象在守城。我集中了火力，让车、马和炮向爸爸棋盘上的“心脏”——‘将’发动猛烈的攻击，爸爸这才回过神来，掉过头来保卫将，可是已经来不及了，我大获全胜。
下象棋给我带来了无穷的乐趣，我常常陶醉于其中。我仿佛置身于战海之中，好像一名将军，骑着高头大马，挥舞着大刀，威风凛凛，率领着千军万马，奋勇杀敌。
下象棋作文【篇9】
今天中午，我去了四楼下象棋。象棋是中国的一大爱好，当然，我也是同第一次，我跟一位女同学玩。一开始，我便给她来了个下马威――当头炮。哈哈！这下，她死定了！我正暗自得意，不料，她的“车”出马了，我脑子一溜烟，被她的“车”给我吃了个“兵”，我想：“不如来个将计就计？”想完，我便用“炮”吃了她的“兵”，这下平等了，没想到，她“狡猾”的一想，将她的“马”走了出来。我眼睛一尖，把“炮”退了回来，一会儿，她的“炮”出马了，不想，她一定是想做跟屁虫了，那我就跟她玩到底。经过了几番激烈的战争，我和她最终还没有分出胜负。但是，由于我走错了一步棋，让她给赢了。
我不服气，第二次玩时，我很细心。但是，“天外有天，人外有人。”终于我又一次败给了那位女孩。
在回教室的路上，我想：“象棋真好玩，下次有机会，我一定再玩。
下象棋作文【篇10】
今天我又如往常一样要与爸爸在车、马、炮的象棋世界里厮杀一翻。我是红方，所以由我先走棋。比赛刚开始，我就象一位指挥千军万马的将军，稳稳地坐在指挥台前，根据对方的兵力部署，真逢相对的调集火力严防死守自己的阵地。
并同时留心寻找爸爸的要害，只要发现漏洞，我就会组织兵力向要害部位一阵狂轰滥炸，可是爸爸经过一阵巧妙周旋后总能化险为夷，并且有力的形成了自己的防护网，使我下手十分困难，随着战局的发展，战情有了变化，这时我那固若金汤的防守也已被爸爸撕开一个口子，我的主将也被牢牢的锁住。我立即回防，决心把侵略者一一赶走，通过调兵遣将，虽然入侵者被赶走了，但我坚固的防御系统却被爸爸打乱了，我立即用最快的速度恢复防御工事，可此时爸爸的大军临城，我的前方小兵也全部被消灭，我现在该怎么办呢？没办法了，我只能放手一搏了，我立刻率领我的炮、车杀出重围，直接冲入敌人的大本营。可爸爸以守代攻，此时我和爸爸双方兵力各有损伤，实力不分上下，看来光靠硬拼来取得胜利不太可能了，此时我想：既然我硬拼不行，那我为何不用引蛇出洞之计，先把自己的老帅亮出来，再把对方主将逼出，用对主将的方法把对手打掉。
这一招可真管用，我用车把对方主将逼出来，再用主将一对，赢了！爸爸见了连夸我真聪明，我高兴极了。
中国象棋不仅仅是国粹，更是一种相当棒的益智类游戏，我在比赛中不仅增长了智慧，更重要的是，我收获了快乐，我以后会坚持下象棋，使我的业余生活更加丰富多彩。
象棋比赛活动总结(精选10篇)
我们在上学时也会去读一些范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“象棋比赛活动总结(精选10篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
象棋比赛活动总结 篇1
小学象棋比赛活动总结
在小学里，象棋教育得到了越来越多的关注和重视，不仅具有文化教育的传承价值，还有助于孩子们思考能力和竞技精神的培养。为了提高小学生们的象棋水平和活跃孩子们的校园文化生活，我们决定开展一场以象棋比赛为主题的校园文化活动。以下是本次比赛活动的总结。
一、 比赛准备工作
本次比赛在保证公平性和规范性的基础上进行。首先，我们制定了比赛规则和流程，并且向全校学生宣传。其次，在组织过程中，我们精心准备了象棋棋盘、棋子、计时器、比赛场地等必要设备。同时还邀请了国家级象棋教练和资深裁判进行指导，确保比赛能够公正、顺畅、高效进行。
二、 活动流程
1. 报名阶段
比赛的报名时间为一个月，大家可以组成小组或个人报名参加。同时该环节也是推广象棋文化的机会，我们组织了多场象棋讲座，向大家展示了象棋棋谱、基本走法和技巧等方面的知识。
2. 资格赛
为了保证比赛的公平且有趣，我们采用了分组循环制，每个组别进行多轮比赛，累计积分高者晋级十六强，并且还减轻了孩子们的比赛压力和对手的难度。
3. 淘汰赛
十六强进行单循环制，淘汰的选手进入救济组，救济组也进行循环赛，以争夺救济赛的前3名晋级到复活赛，拓展赛制增加了选手的竞争机会和体验。
4. 复活赛
复活赛是一个表现机会，前八名晋级到8强赛。孩子们在这里展示着自己的实力和努力。赛次增多，让学生们有机会追求反败为胜的快感，也能增强孩子认识失败的理解和态度。
5. 决赛
八强随机分成四组，采用主客场制，先两组连对，再决出前两名，最后进行末轮决赛争夺冠军，中间还有超级淘汰赛，作为积分不足以进入8强选手的再一次重要抽象性表现。
三、 活动收获
通过本次比赛活动，我们收获颇丰。首先，比赛的开展提升了学校的象棋文化水平，让更多的孩子了解到象棋的娱乐和竞技价值。其次，比赛增强了师生之间的交流和互动，促进了象棋爱好者之间的感情。最后，比赛培养了孩子们的竞技精神和思考能力，让他们在愉快的过程中，学会了比赛技巧、习惯和心态，增强了他们的自信心和自我认知能力。
综上所述，这场小学象棋比赛活动具有重要的教育意义和意义，同时也为我们日后更好地开展此类文化活动提供了经验和启示。我们将会更加重视象棋教育和文化传承，为孩子们提供广泛的学习平台和展示舞台，让他们能够在学生时代充分体验到象棋文化和精神所带来的乐趣和收获。
象棋比赛活动总结 篇2
为了丰富大学生的课余生活，培养出积极的精神风貌。同时提供给我校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，20xx年11月21号我们土木工程学院象棋协会举办了这次比赛。通过这次比赛，加强了象棋爱好者间的交流，增进了友谊。有利于同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺。
本次比赛我们象棋协会作了大量的准备工作。比赛前，我们协会撰写计划书。申请比赛场地等等一些前期准备。全校的象棋爱好者也积极的投入进来，踊跃的报名。
比赛采取淘汰制。胜者进，败者退。一共24人参加比赛。采取随机抽签的方式决定谁与谁对决。选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，比赛第二，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们棋艺得到提高和进步，是一次举办比较成功的活动。对于我们协会来说这是一次经验的积累，也是一次对自己不足的清醒认识。
通过本次活动我们得到了如下经验：
1、本次比赛在比赛前做到了协会内部成员之间团结协作，在赛前准备和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面，我们协会全体成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做了好这方面工作。
3、比赛中，我们协会每一个人比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。
4、本次比赛的举办吸引了资源学院，经管学院等其他学院的象棋爱好者，提高了我学院在全校的影响力。
以后活动应该避免的不足：
1、在比赛时间上没有做好安排，以致一部分同学因时间冲突未能参赛。
2、比赛的组织和宣传上，应注意扩大活动的影响力，以让更多同学参与进来，提高比赛的关注度和观赏度。
尽管比赛时间非常短暂，但由于我协会对于此次比赛持积极向上的.态度，使得我们对于比赛充满了热情和激情。我相信此次象棋比赛一定给我们学校每位参赛选手留下了深刻而又美好的回忆！
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！
象棋比赛活动总结 篇3
为了增强社区学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给社区学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好学员及其他学员间的交流，增进友谊，使学员们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
活动对象：全体社区教职工和学员
活动时间：3月25日——4月10日
活动地点：社区学校文体活动室
活动要求：选手要严格遵守比赛纪律，维持现场秩序。
活动具体内容：
本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战，同时也有其他社区学员参与到比赛中，象棋比赛圆满结束。
活动反馈调研：
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分学员认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
（1）本次
比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
（2）在服务方面，社区学员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
（3）在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。
教训部分：
（1）比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
（2）在比赛时间上没有做好统计，以致一部分学员应时间冲突未能参赛。 象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学员的踊跃参赛。
象棋比赛活动总结 篇4
活动对象：
全体社区教职工和学员
活动时间：
3月25日——4月10日
活动地点：
社区学校文体活动室
活动要求：
选手要严格遵守比赛纪律，维持现场秩序。
活动具体内容：
本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由社区学校老师负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他社区学校学员观战，同时也有其他社区学员参与到比赛中，象棋比赛圆满结束。
活动反馈调研：
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分学员认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
（1）本次
比赛在比赛前做到社区学校内部学员员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
（2）在服务方面，社区学员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
（3）在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。
教训部分：
（1）比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
（2）在比赛时间上没有做好统计，以致一部分学员应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学员的踊跃参赛。
为了丰富我校师生的课余生活，培养出积极的精神风貌，在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动，展示出了广大师生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中，我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励，增强了友谊，增进了感情。在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的师生也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈，但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品！
通过本次活动我们得到了如下经验：
1、本次象棋比赛活动计划周密，比赛赛制、流程清晰，在比赛期间能够有条不紊的进行，使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应对，或者比赛不能按计划进行，延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生；
2、本次比赛由于各班主任积极配合，宣传到位，使得比赛当天会
场秩序井然，没有出现太多的喧闹声，并且在抽签和比赛过程中，参赛选手们能够保持会场安静，很好的维持了场内纪律。
3、比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的将此次比赛进行下去。
以后活动应该避免的不足：
1、参赛选手数目还是不足，没有达到全校全员参与的程度，在以后的活动中要设法加以改进，让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来，体会其中的乐趣。
2、比赛的奖品形式过于单一，以后的活动中准备的奖品应该是价值不高，但是创意要足，从而可以让更多的同学对比赛充满期待，同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
最后通过此次比赛，我院秉着重在参与的原则，各个比赛段，分别评出了第一名一位，第二名一位，第三名两位。我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆！
以后我校要继续以象棋教育为特色，发挥好这项国粹的优点，带动学校文体活动的再繁荣。
象棋比赛活动总结 篇5
本次象棋比赛活动在我校如火如荼地展开，参赛选手们各显神通，展现出了非凡的棋艺和过人的智慧。比赛采取淘汰制，每轮淘汰一定数量的选手，最终角逐出冠亚季军三名。整个比赛过程激烈而精彩，每一盘棋局都激起了选手们的激情和斗志。
比赛开幕式在校长的致辞中拉开了帷幕。校长对选手们表示祝贺和鼓励，希望每位选手都能发挥出自己的水平，展现出最佳的棋艺。接着，由裁判宣布比赛规则和安排，选手们在欢呼声中开始了激烈的角逐。
在比赛中，每一盘棋局都是一场智慧的较量。选手们在棋盘上快速思考，灵活应对对手的走法，力图制造出有利的局面。他们的眼神专注而坚定，手法稳重而独到，让观众们为之倾倒。有些比赛甚至进入“僵持局面”，双方互不相让，在一次次精彩的进攻和防守中展现出了顶尖的水平和技巧。
除了比赛本身的激烈竞争，现场的气氛也是热烈而紧张的。观众们在观战过程中时而为选手加油助威，时而为紧张的局势尽情猜测，整个比赛现场洋溢着浓厚的竞技氛围。而选手们则在这种紧张的氛围中，更加全神贯注地思考着每一次走法，努力争取胜利。
在比赛的尾声，随着最后一盘棋局的结束，冠军终于产生。获胜的选手站在颁奖台上，接过奖杯，脸上洋溢着胜利的微笑，而其他选手们也表示祝贺和欣赏。整个比赛活动在这一刻画上了圆满的句号，同时也展现出了每一位选手的棋艺和精神风貌。
本次象棋比赛活动精彩纷呈，选手们展现出了非凡的棋艺和过人的智慧。比赛的举办不仅锻炼了选手们的棋艺和思维能力，也加深了同学们之间的友谊和交流。希望未来还能举办更多类似的比赛活动，为广大象棋爱好者提供交流学习的平台，共同提升自己的棋艺水平。愿我们的象棋比赛越办越好，让更多的人感受到象棋的魅力和乐趣。
象棋比赛活动总结 篇6
为了丰富我校师生的课余生活，培养出积极的精神风貌，在校长室的支持下举办了这次的象棋大赛。通过本次活动，展示出了广大师生的聪明智慧，加强了对中华民族文化的了解与热爱，在棋艺对决中展示自己的沉稳与睿智，同时也让更多的学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中，我们各班级同学之间相互关爱、相互鼓励，增强了友谊，增进了感情。在各部门的积极密切配合下，比赛的现场环境十分的安静，围观的师生也十分的遵守比赛规则，并没有大声的嚷嚷，选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇，针锋相对，裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自己的职责，充分体现了比赛的公正性。虽然比赛激烈，但是参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注，他们都以‘下棋为主，以乐趣为目的，友谊第一，比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛，他们赛出了风度，赛出了棋品！
通过本次活动我们得到了如下经验：
1、本次象棋比赛活动计划周密，比赛赛制、流程清晰，在比赛期间能够有条不紊的进行，使得比赛能够流畅、有序的进行。这就提示了我们在以后的工作和组织活动中，一定要提前做好工作计划和工作安排，以免出现突发事件不知如何应对，或者比赛不能按计划进行，延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生；
2、本次比赛由于各班主任积极配合，宣传到位，使得比赛当天会场秩序井然，没有出现太多的喧闹声，并且在抽签和比赛过程中，参赛选手们能够保持会场安静，很好的维持了场内纪律。
3、比赛中，组织人员的比赛职责清晰、认真负责，极大的保证了比赛的顺利进行。负责抽签和维持场内纪律的组织人员能够相互配合，很好的安顿赛前场内秩序；摆棋和计时的人员也能够相互配合好，顺利的'将此次比赛进行下去。
以后活动应该避免的不足：
1、参赛选手数目还是不足，没有达到全校全员参与的程度，在以后的活动中要设法加以改进，让全校广大师生去不参与到象棋比赛中来，体会其中的乐趣。
2、比赛的奖品形式过于单一，以后的活动中准备的奖品应该是价值不高，但是创意要足，从而可以让更多的同学对比赛充满期待，同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
最后通过此次比赛，我院秉着重在参与的原则，各个比赛段，分别评出了第一名一位，第二名一位，第三名两位。我相信此次象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆！
以后我校要继续以象棋教育为特色，发挥好这项国粹的优点，带动学校文体活动的再繁荣。
象棋比赛活动总结 篇7
国际象棋是一项集科学、文化、艺术、竞赛为一体的智力运动。以下是比赛活动总结，仅供参考！
11月21-11月22日民研社在科技学院(9a410)举行了第六届象棋大赛,这次活动报名对象为全院学生,报名人数多达60余人,赛事持续了两天,总体来说这次活动是很成功的。
为了增强学校的文化氛围和民族气息,同时提供给学院象棋爱好同学及其他同学之间的交流,增进友谊,使同学们形成善思,沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。民研社本着传承民族文化,丰富校园文化的原则,如期举行了第六届象棋大赛.这次活动的成功举办与很多人的默默奉献是密不可分的。
首先,是组织部策划书写的好;其次,是宣传部宣传工作做的好;再次,是社长强有力的领导和组织以及干事们的密切配合。这次活动既让同学们大展棋技,又增进了同学门之间的交流,让同学们找到了自己的知音,为自己以后的学习生活的充实奠定了基础,同时也是校园文化的一大亮点。在这次活动中，书记们用实际行动诠释了团结精神。
干事们认真负责的精神,是社团发展的希望,有这么多认真负责的干事为社团的发展而努力,民研社的未来一片光明。
当然,这次活动在成功举办的同时,也有一点小瑕疵.由于这次活动和运动会时间相冲突，可能会让同学们无法专心致志的比赛,但同学们的表现却出乎预料,都赛出了了自己的水平,赛出了自己的风格,取得了优异的成绩,达到了预期效果。
一、学生活动的基本情况
参加本学期象棋社团的同学是二年级的学生。学生的水平参差不齐，所以我更加努力地组织教学活动。在每周
二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平高低不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以积极的情绪参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。
二、培养学生的合作意识
在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使学生在小组中进行合作学习、合作活动，培养他们分享及合作的意识。刚开始时，有些学生不会合作，更不用说分享了。每个同学都带来了象棋，但是这部分学生在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。
我首先让他们猜拳先用谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，逐渐的乐于和同伴进行分享及合作。这样通过一段时间的活动，学生们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学积极的邀请其他的同学进行分享自己的象棋，进行学棋练棋。
3，学习与实践相结合，可以激发学生的兴趣和创造力。
本学期我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的判定，象棋的规程等。之后，重点学习一步、二步杀王技能和开孔的基本原理，掌握一两种常见的开法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以学生合作练习为主，老师讲解指导为辅，积极的调动学生思维，在实践中体会和掌握理解应用理论知识，提高学生棋艺。
特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，学生能够积极的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感触非常的深，我们的学生有着非凡的创造力，我希望他们这样的创造力能够更好得到保护和培养。
经过一学期的努力，学生在社团里相互交流，相互学习提高，而且在浓厚的兴趣中，学会了相互的合作，锻炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。
象棋比赛活动总结 篇8
发布时间：2012年3月26日发布地点：深圳发布者：陈林发布形式：内部消息
21世纪的我们心系和谐，为了促进交流，感受中国古典文化的魅力，展现睿智，在实践中发挥特长，树立科学的发展观，在比赛中展现自己的风格，赛出友谊！让更多的人领略“国粹”的风彩。让更多的同事展现智慧，丰富业余生活。
该部门于2012年在d2辰栋宿舍举行了第一届国际象棋比赛。
经过宿舍组成员的精心准备，此次象棋大赛于2012年3月16日晚上18：00在d2#栋宿舍109房间开赛。比赛分为预赛、预赛和决赛。
各位参赛选手冷静思考，沉着应战，纷纷都使出浑身解数，在棋盘上一决雌雄。其他**战斗的同事时而低声低语，时而暗自为好动作鼓掌。经过几轮精彩激烈的角逐，共有6名选手参加决赛，决出前三名
深圳市车架厂冲压制品科肖和欣；亚军：深圳车架厂车架产品科江罕；亚军是深圳消声器厂计划经营部李锋。
最终的胜利者分别获得现金100、80、50元，其他参赛的同事均获得精美的礼品一份。
通过这次比赛，我们不仅获得了快乐，而且获得了许多宝贵的经验和美好的回忆。我们的参与是我们前进的动力！
希望记忆能够永恒！快乐也能接力！
人气爆满的活动现场
棋逢对手
落子生根
女中豪杰
复赛现场更加火爆
精美的小礼品
获奖后的喜悦心情
象棋比赛活动总结 篇9
近日，本校举办了一场精彩纷呈的象棋比赛活动。这项活动吸引了全校师生的广泛参与，共有近百名选手报名参加。经过激烈角逐，最终产生了优胜者，并且给我们留下了深刻的印象。
首先，值得一提的是这次比赛的组织工作。本次活动由学生会和象棋爱好者协会联合主办，他们共同制定了活动流程和规则，并精心安排了比赛场地、器材以及裁判员的配备。在比赛开始前，他们还为选手们进行了一次简短但详细的讲解，以确保比赛的公平性和顺利进行。这些细致入微的组织工作为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
接下来，比赛的水平也是令人瞩目的。选手们在棋技方面展现出了非凡的实力和过人的智慧。他们大胆而灵活地运用各种战术策略，每一步都精确而蓄谋已久。不仅如此，选手们在比赛中展现出的冷静和耐心也值得称赞。无论是面对强劲的对手还是复杂的棋局，他们都保持着清醒的头脑和良好的心态。他们的精神面貌和棋艺水平相得益彰，给在场的观众留下了深刻的印象。
此外，比赛期间，氛围热烈而紧张。选手们和观众们互动频繁，大家一起讨论和分析比赛中的走棋情况。观众们面带微笑，紧盯着棋盘，时而惊呼连连，时而为选手鼓掌喝彩，整个比赛场地洋溢着浓厚的象棋氛围。每当一盘棋结束，选手们都会互相交流心得，分享棋艺心得，这不仅加深了彼此之间的友谊，还提高了大家的棋艺水平。
最后，这次比赛的成功也离不开老师们的支持和指导。他们不仅为比赛提供了积极的帮助，还给予了选手们宝贵的建议。在比赛结束后，老师们针对选手们在比赛中存在的问题进行了总结，并提供了进一步的指导。他们的专业知识和耐心指导使得选手们在比赛中进步神速，并取得了令人满意的成绩。
综上所述，这次象棋比赛活动无疑是一场精彩纷呈的盛会。通过比赛，不仅增进了同学们之间的交流与合作，培养了他们的观察力、思考力和决策力，还提高了他们的自信心和团队合作精神。希望以后能有更多这样的比赛活动，让更多的学生能够展示自己的才华和智慧，同时也为大家提供了一个共同学习与成长的平台。
象棋比赛活动总结 篇10
小学象棋比赛活动总结
作为一项古老而又经典的棋类运动，象棋一直深受广大人们的喜爱和追求。如今，在全国各地的小学校园中，也有不少关于象棋的比赛活动。而我们学校也在这个月举行了一次小学象棋比赛活动。本次活动，让我们的班级同学和其他各年级的小伙伴们一同参加，享受了一场别开生面的棋战盛宴。
首先，这次小学象棋比赛活动在学校办公室的支持下得以顺利举行。我们学校棋类协会的几名老师担任实际执行人，负责了本次活动的安排、组织和监督。从比赛时间、规则、奖项等各个方面进行了完备的准备工作。在此感谢校领导对本次活动的重视和支持，让我们的学校氛围更加健康、活泼。
接下来，比赛分为个人赛和团体赛两个部分。个人赛人数较多，因此按年级划分举行。每个年级先进行初赛，然后获胜者进入决赛。比赛双方根据抽签结果，选择黑棋或白棋（第一局为裁判指定），买时30分钟，谁先将对方“将军”或将死，就算获得胜利。比赛采用五级评分制，每次获胜可得1分，每次失败扣1分，不战平。最终得分高的选手获得相应的奖项。团体赛则是每个班级派出3名选手赛。每个班级的选手可自由选择其在队伍中的位置（第一名到第三名），团体得分就是取队伍中三位选手的个人得分之和。团队得分排名前三名的班级也可以获得相应的奖励。
在这场比赛中，我们参赛的同学们无不发扬了团结、拼搏、求胜和不屈不挠的精神，既展示了他们的个人技艺和智慧，又体现了集体荣誉和勇气。他们用自己的行动和表现表达出对这项运动的热爱和热情。
在活动结束后，我们从这次比赛中得到了许多有益的经验和教训。比如，我们要从中认识到自己的问题、在自己的行为中发现自己的优点和缺点，从而更好地发展自己；我们要从中学习到团队合作、沟通、协调等重要素质，为未来做好准备；我们要从中体会到比较竞争的意义和价值、增强自信、培养毅力等方面的意义和价值，以此为动力前行。
总之，这次小学象棋比赛活动无论从组织、安排、规划、管理、还是从参与、表现、成绩等方面都获得了良好的反馈和效果。我们相信，这样的活动是有助于铸造出前卫、阳光、健康、快乐、积极的小学生形象，并为他们的成长和成才奠定了坚实的基础。愿我们的小学象棋比赛活动越来越好！
学下象棋作文十一篇
文章创作是一种帮助学生发现并解决问题的方式，通过练习写作可以提升我们的表达能力和沟通技巧。想要写好一篇作文，就来看看栏目小编为您准备的“学下象棋作文”相关内容吧，请务必收藏本页链接，以免错过重要信息！
学下象棋作文 篇1
我的课余生活有很多，最有趣的是下象棋。象棋是爷爷教我的。我爷爷可是下象棋高手。
我知道象棋怎么走，有：“马”走“日”、“象”飞“田”、“炮打隔”、“车”走直路等棋的走法。有一次，我和爷爷开战，我选了红方，一开始我走“炮”，走到中间，爷爷把“象”走到中间，我又用“炮”打爷爷的“兵”，然后连走了几步好棋，爷爷连连夸我，我得意极了。你看，我一得意，就出了差错，我把“车”放到了他的“车”旁。我一想：这不是入虎口吗？就这样，玩了很多局之后，爷爷夸我：“你真厉害”！我说：爷爷您别夸我了，您一夸我，我就会得意忘形的！我和爷爷都笑了。
我想，中国有句古话说得好：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我就是成了这句古话的“实验品”。
学下象棋作文 篇2
今天，爸爸给我买了一副棋，我欣喜若狂，可一拿到手，就失望极了。为什么呢？原来爸爸给我买了一副中国象棋，我的小嘴一下撅了起来：“人家连军棋都不会下，你给买中国象棋干吗？”爸爸说：“中国象棋和你学过的国际象棋走法挺一样的，你慢慢就学会了。”果然，在爸爸的帮助下，我很快就学会了。
象棋走法我给大家介绍一下：帅：只能在九宫格内活动，每次只能横向或竖向走一格。仕：只能在九宫格内斜线走，一次也只能走一格。相：每次循对角线走两格，但不能过河。车：横、竖都可以走，威力巨大。炮：横、竖均可以走，但吃子时必须越过一个棋子。马：先横着或直着走三格，再横着或直着走一格。
国际象棋和中国象棋的区别其实挺大的，比如，国际象棋和中国象棋的棋盘不一样，国际象棋没有九宫格，也没有炮，但有王后。王后，横、竖、斜都可以走，特别厉害。
学会后，我就迫不及待与爸爸以三局两胜的办法进行了比赛。结果，比赛出现了1：1的情况。最后一局了，爸爸先用炮、马、车，杀向我的大本营，而我也用兵、炮、马和车、相组成防守小组，进行了严密防守，剩下的棋子组成攻击小组，攻向了爸爸的大本营。爸爸因为主力都用来攻击了，防守力量很薄弱，最后，爸爸的“城池”几分钟后便属于我了。
下象棋真有趣，我已经爱上这个比赛项目了。
学下象棋作文 篇3
从刚学会下象棋到现在，不知下过多少盘棋，打败过多少对手，我喜欢象棋，比什么东西都喜欢。象棋仅仅是由32颗棋子和一块棋盘组成，但里面却包含着种种道理，走的棋路也要分外小心，一旦走错一步，就有可能成为你的一个致命伤，这可是一动脑的考验。
记得刚学会下棋的我，还算不上是一个对象棋极度热爱的人，爸爸见我对棋有兴趣，专门为我找来老师。他自己也常常敎我一俩招。渐渐地，我喜欢上了象棋，每天放学，做完作业，我便叫爸爸陪我练习。在学校里，也常常和爱下象棋的同学切磋起来。在一次次磨练中，我也从中领悟到了一些人生哲理。
在一次同朋友小明下棋时，我自以为了不起，因为当时在家里我连胜了爸爸几盘，便翘起了二郎腿，小明也正好找我下棋。我们俩双方摆好阵地，杀了起来，我派起了象，架起了马，作了一些防御准备，便开始攻击，我飞起了车，在他的阵地乱撞，他的五个卒被我吃的只剩一只，心想：光一只车就吃了你那么多棋子，更别说后面的棋子。我更加得意，同时也放松了警惕，但只见小明眉头紧锁，最后飞起了象，我苦笑道：别作无义的挣扎了。当我把车伸向他最后一个卒的时候，刚把他的卒吃了，他立刻飞起了象，把我的车卷走了，这时，他的棋子，如同开了闸的黄河水，把我的将士冲得零零散散。最后，我被他的马后炮战胜了
我输了，但从中我认识到做士、事不能马虎，骄傲自满。
学下象棋作文 篇4
象棋在中国民间十分流行，我们家也不例外。今天我就和姐姐下了一盘象棋。
象棋规则有很多，比如说将和帅不能对视、象飞田、马走日、炮隔山打牛、车横冲直撞……
开始下棋了，我上来一个当头炮，姐姐跳马应对，紧接着我出车，姐姐飞象，我和姐姐左一步右一步大战三百回合，仍没分出胜负。突然我下错了，就想悔棋，可是姐姐不同意，我说：“你也悔过棋呀！”姐姐又说：“是你先悔棋的。”
我无话可说一生气就把棋盘上的棋子弄到地下了，爸爸在旁边看见我这个样子，生气地骂我说：“输了就输了有什么了不起，输了可以再下，男子汉要输得起。”
事后我也很后悔不应该那样做。我一遇到不称心的事就乱发脾气、生闷气，这样的习惯是应该改一下了！
通过这件事我领悟到：下棋要认真、仔细，每一着都要深思熟虑；不能违反象棋规则，随意悔棋。
学下象棋作文 篇5
我喜欢的活动很多，但最喜欢的是下象棋。
我的棋师是我的爷爷，我上二年级的时候，他就教我下象棋，现在他由师傅变成了我的棋友和对手了。以前我老是他手下败将，现在就不一定了，有时候我们是平局，有时候我战胜他，也有时候我输给他。一场楚汉之战开始了，我喜欢红子，先走第一炮，他当然是马来跳，他识破用意保住他的卒。我再发起攻击，他却偷袭了我。我手衬着下巴，仔细想怎么走，猛打猛冲是不行的，我沉思了半天，理好棋路，再一步一步稳守猛攻，研究敌情，保护实力，随时调整战术，才有赢的可能。爷爷告诉我：棋盘上的棋子就如同部队的军力，下棋的人就是指挥千军万马的军事指挥家，军事家不仅要有必胜的信心，更重要的是有战术上的本领，这就要用眼睛仔细观察敌情，用心去研究对策，用智慧战胜敌人。每次，我胜了一盘棋，就有一种特别的甜蜜，下象棋给我带来快乐，我喜欢下象棋。
学下象棋作文 篇6
今天，正好是星期天。闲着没事，便打起了下象棋的主意。
我拉着正在看电视的爸爸，撒娇到：“爸爸，我们来切磋一下象棋怎么样!”爸爸经不住我的软磨硬泡，只好同意了。看着用力点头的老爸，我迫不及待的摆好了棋阵，准备向爸爸的“黑兵”进攻。
爸爸也非等闲之辈，比赛一开始，他就落子如飞，一幅成竹在胸的样子，不给我喘息的机会。果然是来者不善，先从气势上胜我一筹。一看到老爸气势汹汹地向我“兵”逼来。我立刻专心致志地紧盯棋盘，此刻的我就像一个身经百战的将军。面对老爸的大军压境，我并没有丝毫退缩,努力的思考着突围的办法。忽然，我眼前一亮，发现一条小路可以直捣黄龙。我心中暗喜，立刻调兵遣将，先用“车”向对方大本营猛攻，放在低线。爸爸的那双“火眼金睛”可看穿了我的意图，我的进攻遭到爸爸的极力阻挠。我又声东击西，用一个“炮”吸引了爸爸的注意力，然后把“马”悄悄的向爸爸的大本营靠近。哈哈，万事俱备，只欠东风。我的脸上也不由自主的露出笑容。胜利离我越来越近。我故意牺牲一个“马”装着一幅心疼的样子。爸爸则拿着他的战果在我的眼前晃来晃去，趁他忘乎所以的时候，我悄悄的把“炮”给救了回来。这是，爸爸才从得意回过神来，但为时已晚。我用我的“马后炮”和爸爸说声：“再见”。毫不留情的捉到了爸爸的“将军”。败下阵的爸爸不禁哈哈大笑起来。
下象棋，是我最喜欢的游戏。让我从中悟出很多道理，“一招不慎，满盘皆输”。这不是和我们考试是一样的吗?不认真思考，如何才能考出好的成绩。
学下象棋作文 篇7
我是一个象棋爱好者，没事的时候总喜欢和妈妈、爸爸来上一盘。
周六晚上吃过晚饭，妈妈刚收拾完，就拿出象棋对我说：“儿子，来一盘。”我十分高兴地同意了。
大战一触即发。我首先出招。一开始，我用妙计在前面连设两个陷阱。没想到被“作战”经验丰富的妈妈看出来了，她马上出动一炮二马展开进攻。我急忙迎战，兵来将挡，水来土掩，我俩斗得十分激烈。
终于，眼看着妈妈一步步进入圈套，我急忙用“炮兵之计”把她的炮给轰了。没想到，紧接着，妈妈就用“炮兵”把我的炮吃掉了，并派出車支援，而炮守在后方坐阵。我真没想到妈妈给我来了一手“螳螂捕蝉，黄雀在后”，连忙调整战略部署，小心应战，我俩厮杀得难解难分。
这时，爸爸回来了。他看到我和妈妈正在下棋，马上就有了兴致，一会儿帮妈妈出点子，一会儿帮我想妙招。我听了爸爸的建议，立即集中兵力，与妈妈的“军队”展开了生死决战，我的大炮大显神威，轰了“敌军”的炮，妈妈急忙改变部署，“哼哼，改的晚喽！”最后，“敌军”被我杀得零落不堪。
象棋实在是太有趣了，我最喜欢下象棋了！
学下象棋作文 篇8
星期六，爸爸和我下象棋。
因为我已经会下象棋，所以我们不必多说，眼神交流了一下，就开始了。
于是激烈的战斗开始了，我全神贯注地盯着象棋，不露一点破绽。这次是爸爸先来，爸爸还是他的老套头——当头炮。我也还是老办法——上马。但是，爸爸这步却动了将军，我赶紧把车移到兵的前面，爸爸把炮移到右边，我没有理会爸爸的这一步，自顾自地打，结果，爸爸的炮到了我这里来，但我一个象就把爸爸的炮吃了。
我乘胜追击，把爸爸的棋渐渐地消灭了，可爸爸似乎还想抵抗到底，我们又回到了同一起跑线。
现在已经到了残局，我心里想：“我一定要扬眉吐气一回。”
果不其然，我把爸爸围得团团转，爸爸只好认输，我对着天哈哈哈大笑三声。
爸爸告诉我：“下棋的时候一定要专心致志，一定要往多方面去想，一步出完了要想下一步要怎么出，不要太着急总想赢别人，胜败乃兵家常事，失败是成功之母。
希望下一次还能赢爸爸！
妈妈的作文评语：注意词语的重复，失败是成功之母，人只有在一次次的挫折和跌倒中站起来，总有一天你会成功的。
学下象棋作文 篇9
下棋，是一门艺术，更是一种乐趣。中国象棋也是十分有趣。
中午时分，我和外婆一起下象棋。“当头炮，马来跳”，出車等等基本棋子下完了之后，就要开始动脑筋了。我想着：马跳到那里去，捉炮又捉兵。对，就这么办。我充满信心地将马跳到那里。谁知，外婆将車放了回来！不仅不让马吃炮和兵，还抓我的马。没办法，我只好走了“回头马”。
外婆的棋子一路过关斩将，吃掉了我一个马和一个炮。眼看着我的“帅”就要死了，我灵机一动：为什么我不可以主动攻击呢？于是我用炮吃掉了卒，直接“将”了外婆一下。
外婆上了士，化解了这个局面。随即，我的马一路跳上去，给外婆来了个“抽車将”。
“呦，你挺厉害啊。”外婆竖
起大拇指，“那没办法喽，我的車只能被你吃掉喽。”我的马抽了車之后，壮烈牺牲了。没办法，总是要取舍的。
外婆的一个車虽然没了，但她的两个棋子还守在下面，我还是挺危险的。我冥思苦想，这个炮必须起点什么作用。于是，我的炮和車开始了一次“潜伏计划”。
我把炮和車放在同一条横线上，假装这两个棋子什么也不能干。等到外婆兴致勃勃地攻击我时，我的炮趁机下去，“将”了外婆一下。
好了，现在外婆将往旁边逃或士下来都没有用了，彻底输了。
“你赢了。”外婆无奈地挤出一点笑。
“耶！我赢了！”我高兴得蹦了起来，又唱又跳。这，就是成功的喜悦吧。
暑假还有那么多时间呢，我一定要把象棋水平提高！
学下象棋作文 篇10
今天晚上,吃过饭后,我和弟弟觉得很无聊,不知玩什么好呢？突然,弟弟跑到桌子前,拿着象棋兴高采烈地说﹕姐姐,我们玩象棋吧！我激动地跳起来说﹕好耶！我小声地说﹕可是我不会玩啊。弟弟说﹕没事,我教你,马走日、象走田、車走直路、炮翻山。开始了,弟弟先把象棋摆好,弟弟像一个小姑娘似的说先让我走,我心想﹕那我就不客气了。我先把兵走到炮的前面,弟弟尽然和我一样,不好,看来他早已料到我的阴谋了。所以我最好不要让他看穿我的目的。然后,我又把另一个并前进,这回他没有和我一样,反而出马,就这样我们一直在玩可是还没有分出胜负,可是过了一会儿,我用炮把弟弟的将吃掉了。欧耶,我胜利了！我欢天喜地地说。今天我的收获真不少啊！
学下象棋作文 篇11
象棋，可以静心、养心、修心，是人一生中必学的课程。今天，爸爸特意从超市里买了一副象棋，吵嚷要教我下象棋。
爸爸先教我摆棋局，简朴地向我先容每个棋的走法和作用。我听了一会儿就手痒痒了，打算和爸爸下一局。
我故意挺直了腰板，手的动作也十分优雅，装着一副“棋神”的.样子容貌。“车”应该是最大的吧！于是，我绝不犹豫地将“车”向前移了一步。只见爸爸微微一笑，用手轻轻地把“炮”一移，轻而易举的吃了我的“马”。我试图学着爸爸，想用我的“炮”吃他的“马”。可没想到，我居然自己送上了门，让爸爸的“车”饱餐了一整理。一下子我就失了两名“大将”，我很不服气，同心专心想打赢爸爸。可我仍是个初学者，考虑不殷勤，加上粗心移错了棋，就给败了下来。
爸爸看了看我，对我说：“我们再下一局，怎么样？”“好！”我肯定地回答。
这一次，全家人都来观赛。我面色凝重，绞尽脑汁考虑每一步棋。比赛结束，3比2，爸爸胜。“这一轮下得还不错，固然输了，但和上一轮比，这一轮更有提高。”坐在一傍观赛的妈妈摸摸我的头，笑了笑。
“象棋是一种文化，我们下象棋，不是为了输赢，而是为了培养自己耐心和动脑筋解决问题的能力。孩子，你要明白下象棋的作用，要坚持学下去。随后，你会觉得下象棋是个快乐的事。”爸爸语重心长地对我说。我点了点头，表示明白了。
是啊，下象棋不是为了输赢，而是为了培养我们耐心和动脑筋的能力。现在发现，还真是“棋”乐无限呢！
象棋的作文十七篇
工作和学习中，我们看过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“象棋的作文十七篇”，希望能为您提供更多的参考。
象棋的作文 篇1
人人都有自己的拿手好戏，我最拿手的是下象棋。三岁的时候，我就拜爷爷为师，七岁那年我就跟着他在大街小巷南征北战了。
今年暑假，爷爷要跟我来一场“师徒大战”,我欣然答应了。
战斗打响了！爷爷迅速将双車过河，炮架山后。我不慌不忙把马跳兵旁，象出九格。我们都一脸严肃，妈妈送的水我都没接下，只顾盯着棋盘，盘算着爷爷的招数。爷爷用炮打掉了我的一个小卒，我当即用一匹马踩掉了它，没想到呀，我百密一疏，忽略了爷爷的車已经在那儿等候多时了！再看那边，爷爷的兵距离我的炮只有一步之遥了，我急忙脱离那是非之地......我的情况很不乐观，只剩下一个将，两个兵，一匹马和两个車，爷爷的兵马却很充足，只损失了一架炮，一个兵和一个車。爷爷面带笑容，“双将不碰脸，小朋友呀，你‘牺牲’了！”我很纳闷，怎么输了呢？哦!没有用必杀技！“再来一盘！”“行！”
桌上的象棋盘俨然一个叱咤风云的古战场，士兵们一个个严阵以待。开始了，我小心翼翼的将爷爷一步一步诱引进圈套，“……失子得机宁不吃，滥觞优势并非胜……”爷爷念起了老套的`口诀，“这是最关键的一步，不能被察觉啊……”爷爷有点招架不住了，只见他手腕搁在棋盘边上不住地左右摇晃，绷住了嘴，也皱住了眉，我的心“砰砰”地跳，觉得自己的呼吸都要凝固了，我一看爷爷棋落，觉得一切尘埃落定，立马“砰”地一声拍了一下棋盘，高喊：“耶，我赢了！”爷爷也看出来了，笑着说：“正是教会徒弟，饿死师傅哇！不错不错！这算是你的拿手好戏了！”
下象棋是我的拿手好戏，你呢？
象棋的作文 篇2
象棋，中国象棋，便是我的另一片天地。
每天，当夕阳挂在天边，飘在云下，我都会准时叫着爸爸，在阳台上铺开两人的“国土”，摆兵布阵，开始一场智慧的交锋。车、马、炮，是我俩的“开国功臣”，每当“四面边声连角起”时，我仿佛回到了三国时期，军旗在我心中飘荡。
在象棋这片天地里，我可是一名战无不胜的大元帅哩！车，横冲直撞，“人挡杀人，佛挡杀佛”；马，攻将吃兵，神采飞扬；炮，隔山打牛，移花接木。三者合一，经常把爸爸打得节节败退。最后，在万般无奈之下，爸爸只好举起白旗，唱着哀歌……那时，我会边蹦跳着，边拍着手，大喊：“爸爸输喽！爸爸输喽！”爸爸也会说：“不错么……”
前些天，妈妈给我俩在图书馆借了几本讲解象棋战术的书。什么开局了，中局了，残局了，还有什么“短兵相交，接触频繁，变化复杂，战况瞬息万变”，以及“调集兵力，向对方展开致命一击……”等等，我看也看不懂，真是“横看竖看远处看，不懂不懂还不懂”。唉，以前自由自在地下棋招招怪厉害的，可看了书，反倒每每刻意走子，却经常失策。后来，我决定抛开象棋书，不再受制。渐渐地，我发现我竟能将书中的知识运用自如！我希望它帮助我时它不肯，当我抛弃它时，它又来助我一臂之力，看来“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这话果然不假！
我与象棋有缘，也在另一方面显露出来——你可千万别泄露秘密！每次我和爸爸下象棋时，我会有一股莫名“真气”涌上心头。这时，我只能穿上拖鞋，匆匆跑到厕所蹲下……。可能是因为时间关系吧，呃——爸爸每到这时，都会细细钻研棋术，然后在我“发泄”完毕之后走出出人意料的一步棋。轻则损我马炮，重则挥手将军……我还是不说了吧。
好了，这就是我在另一片天地的所作所为。刚才这段文字，千万别声张出去！
象棋的作文 篇3
人生如棋，世事如棋局。从下棋中我们也能悟出许多人生哲理。
小卒过河能定乾坤。卑微的出生或许注定了他的人生并不会为鲜花掌声所簇拥，但是他一步一个脚印，踏踏实实的向着他的理想进发，他不惜生命追求着“跨越河界”的辉煌，将自己从那不起眼的砂砾磨炼的金光闪闪。我们也要像卒那样，回首往事，无怨无悔。古语云：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。人生的轨迹就是一个个脚印组成的，每一步对于我们来说都是重要的。面对人生的每一步，我们要脚踏实地的走好，只有这样，我们才能看到人生不一样的美丽。
将军抽车预示着放弃也是一种智慧。当你面对这种情况，“弃车保帅”才是唯一的方法。生活也是如此，适当的放弃也是必要的。其实人生就像一张弓，而弓都有一定的承受限度。当你想把箭射得更远时，那么弦一定会崩地更紧。但是，当弦的承受能力超过极限时，弦必定会断。下棋·做事都是如此，当你想要得到的东西超过你所能捕捉到的极限，你将会回到一无所有的原始状态到时候也只能是竹篮打水一场空。所以说，“弃车保帅”在生活中也未尝不是一个明智的选择。
连环马让我们懂得合作的重要性。两个马相互帮助形成了牢不可破的屏障，进可进攻，退又可防守，获得了双赢。生活也是一样，圣地亚哥曾经坚定地告诉我们“人可以被毁灭，但不可以被打败”，为什么？因为只要有人在，就有抗争，人们会一起为着心中的目标奋斗，合作是一个有希望团体的灵魂。于是万众一心，便有了清王朝的破灭；便有了新制度的建立……所以说。人们能像连环马一样紧密相连，还有什么样的困难能够阻挡的了前进的脚步？
在饱经风霜的老者眼中，一盘棋就是两种人生的态度；在忙碌的白领眼中，一盘棋多少能看出企业的一些商机；在年幼的孩子眼中，一盘棋仅是一场游戏……
只有运筹帷幄的下好人生的每一步棋，才能度完有意义的一生！
象棋的作文 篇4
自从我记事起，我就非常喜欢下象棋，可能是受到爸爸和爷爷的影响，并时时能从中悟出一些道理，更让我爱上了象棋。
小的时候，我跟在父亲旁边，看他跟别人下棋，见他们拼得死去活来只为了分个输赢。刚开始学下棋，和别人下棋时知道，分输赢只是为了定个位，检验自己的棋技，以便继续创新。学习不也是这种道理吗？等到已经学会下棋才知道，这是为了传承中华民族的文化。
从小到大，我已下无数盘棋，惟有一次下棋经历，让我记忆犹新。那是跟我堂弟几个棋子，而堂弟不紧不慢镇定自若，有序的调整棋子。我一直主动进攻信心满满，仿佛胜利已是襄中之物。我将大将全抽到“前线”，准备一举进攻。谁知，表弟杀了一个回马枪，用“车”一将把我将死了。我呆了眼，感到十分羞愧，而堂弟却如往常一样平和，“胜负乃兵家常事，何必气恼呢？”正因为象棋，让我明白骄兵必败的道理，更改掉了这个坏毛病，在我的学习上给了我很大的帮助。
象棋中蕴含无穷的哲理和启示，它既陶冶情操，又是中华民族传统艺术瑰宝，需要我们去传承和发扬！
象棋的作文 篇5
今天，我和大伯去了张集，大伯先去上课了，我便在周围转转，看看有什么好玩的。
很快，我就从集市上买了一串糖葫芦，回来的时候，就一边吃糖葫芦，一边东张西望。一不小心，脚下被绊了一下，险些摔了个“狗啃屎”，我低头一看，绊我的是一个特大号的象棋盘，足足比我们平常的棋盘大了十几倍，仔细一看，这个棋盘和别的还真不一样，每一个格子里，都有一些字或者画，我先看第一个，第一个格子里有一个大“火”字，火上面还有一个数字“3”，是什么意思呢？我仔细想了想，突然，一个成语冒了出来——火冒三丈。看来每个格子里都是一个成语字谜。哈哈，我真聪明！
第二个是一杆天平，左边是一个“望”，右面是一个“德”，左边比右边重，“‘望重’、‘德高’，是什么呢？”某非是“德高望重”，应该是，我猜对了。
第三个是四个字：宫商徵羽，中国传统音乐的五音是“宫商角徵羽”，可现在少了一个角，应该是“五音不全”吧。
过了半小时，我把整个棋盘“翻译”完了，中国的传统文化真是博大精深！
象棋的作文 篇6
我有许许多多的玩具，其中我最爱下那有趣的象棋了。让我给你讲讲下象棋时的情况吧。
每当战斗时，总是那长长的管子，大大的身子，打仗是个急性子的大炮请求出战—当头炮。爷爷的马也不甘落后，出了一招——马来照，真算的上是马到成功呀！一下就把这关卡住了。我心里暗暗算计着下一步该出动车了。我心里暗暗算计着下一步该出动车了车左摇右晃，我把它翻来翻去，它好象在说：“为什么不让我出战，我总不能在旁边观战呀！”我左思右想，经不住央求，于是让车奉命去守边卒那里的边疆。爷爷的边兵早已按捺不住，发誓要去活捉我的车。我想：你一个兵还想捉我的车，真是蛤蟆想吃天鹅肉。爷爷的兵向前走了一步，我并没有在意，便出了一步马，这时爷爷的兵机会来了，大声喊到
我的车知道上当了，后悔当初小看了兵，如今这种地步，于是车只有退到卒的左边，兵一步步挺进，我的车早已埋伏在卒后面在等到时机来，终于兵来到了卒边，我的卒吃了爷爷的兵，爷爷一冲动用后面的车吃了那奋勇杀敌的兵，我的车见时机已到，冲上战场，吃了爷爷的车，其它的兵都胆战心惊，怕被吃掉，士气差不多没有了，我趁火打铁，让马和车去爷爷的领地里奋勇战斗，吓得爷爷的军队丢盔弃甲落荒而逃。
爷爷大势已去，我却还有一半的兵力。全军出动，一举歼灭楚王控制的那个王。我的兵队通过努力的战斗，终于获得了最后的胜利。
我玩象棋的道理是：夺天下容易，保天下难，我要用象棋来锻炼我和智力，让我更加有能力。
象棋的作文 篇7
我们每个人都有快乐，如：玩，读书，上课积极回答问题……这些都会让人感到快乐。但我快乐，是因为我战胜了一个高超的象棋手。
记得有一次课间活动，林泽彤拿出一篮国际象棋摆放在我面前，让我跟她“杀”一盘。
我的对手――林泽彤是一个棋艺高超的人，她可称得上是“女高手”呀！以往跟她下象棋，不是我败，就是平局。今天绝对有一场恶战。
我们刚摆完棋，我就像一只热锅上的蚂蚁焦急不已，不停地左顾右盼的。看一下象棋，能不能想到什么妙招呢？可是，我怎么也想不起来，还是静下心来好。
我和林泽彤比赛开始了。一棋下来，她非常凶猛，一下子把我“杀”得只剩下7粒棋子，我吓了一跳！心想：呀！泽彤的棋艺比以前增进不少，难怪我被她“杀”了个落花流水。
时间竟在一分一秒地流逝着，只剩下五分钟就要上课了，我急得汗水直冒，本想说出：“我输了。”可是，这三个字我怎么也说不出口。我马上平心静气，想尽一切办法收拾残局，待机打败她。
突然，我看见了一个可以“连吃”的棋子，我马上下了这步棋，这一下，泽彤只剩下一粒棋子了。我乘胜追击，出了一招“置之死地而后生”的绝招。下一步准备跟她“同归一尽”了，林泽彤果然中计，反过来“杀”我，结果是自投罗网呀！
我胜利了！我兴高采烈地跳起来！这是一件令我高兴的事情，因为努力和不放弃，使我“绝处逢生”，取得了一次可贵的胜利！
这场精彩的象棋比赛，令我十分快乐！因为我战胜了棋艺高超的棋手――林泽彤。
象棋的作文 篇8
今年暑假的一天晚上，我请姥爷叫我下象棋，姥爷拿出一盒象棋，我们先把棋盘摆在地上，在摆好棋子，面对面做好。老爷先教我规则：马走日，象走田，车走一条线……了解了这些规则，我们开始下象棋了。因为我是初学，走错的地方姥爷就提醒我，让我改正。在姥爷的指导下，我掌握了下象棋的基本方法，有时还能赢老爷一两局，我信心倍增，准备找一个会下象棋的小伙伴切磋切磋。过了几天，小伙伴王新来我家玩，我决定跟他比一比，没想到王新的棋技比姥爷还要高超，每局我出不了几个棋就被他干掉了，我下决心一定要赢王新！于是，每到晚上我就会和姥爷，爸爸学下棋，他们把自己经典的几招教给我，我恍然大悟，干什么都要掌握技巧。后来，我到王新家去，我们下了两局象棋，两局我都赢了，我真开心！
下象棋锻炼了我的思维，还给我带来了快乐，我真喜欢下象棋。
象棋的作文 篇9
在“棋类王国”里，象棋是最受大家欢迎的。“圆圆“就是象棋中的一员。它圆溜溜的身子，光滑乌黑的，人人见了都爱不释手。于是，它就洋洋得意起来，看谁都不顺眼。
它看到军棋“方方”又黑又瘦，一副弱不禁风的样子，就自夸自耀起来：“世界上竟然有这么丑的家伙！哎呀，太难看了！瞧我，多美！胖胖的，人见人爱！丑东西，滚一边去！”说完，还把方方一脚踢开了。方方望着圆圆，不声不响地走开了。
晚上，圆圆把所有方形的东西都变成了圆的。它得意地走在石径上，甜滋滋地想：这下，世界该多美了呀！
来到繁华喧闹的住宅区，圆圆把长方形的红砖变成了圆形，红砖之间露出了许多空隙，房子摇摇晃晃，像醉汉似的。一阵风吹过，大楼“哗”的一声倒塌了，人们死的死，伤的伤，后果惨重。圆圆气坏了，一气之下，把所有的稻田都变成了圆形。
这还了得，田与田之间的空隙东一块，西一块，耕地面积大大减少了。终于，人们发起了进攻，高喊：“打倒圆形！打倒圆形！”此时的圆形不就像老鼠过街——人人喊打，再也不受欢迎了。
正当圆圆走投无路时，突然听见有人大喊：“不要追了，田地变方了！”原来是方方帮圆圆的。方方说：“每个人都有自己的长处和短处，我们要取长补短，使自己变得更加完美！千万不要骄傲自满呀！”圆圆听了，使劲地点了点头，张开热情的双臂，扑向方方的怀抱，却扑了个空。它惊醒了，原来是一场梦！
从此以后，圆圆和方方成了形影不离的好朋友。
指导教师：曹丽红
小作者极富想象力，就生活中的普通事物，她却抓住其特点，通过充满童趣的描述，让人从中感悟一定的道理。
象棋的作文 篇10
现在，老爸不知道怎么迷上了象棋，真让我搞不懂……
现在的老爸和以前的可大不一样啊，原来回家摔摔手，懒惰的去睡个不亦乐乎。可是现在发生了翻天伏地的变化，差点没把我吓死，一回家，招呼也不打一声，直奔电脑旁，下起了象棋，指示我出电脑室，我只好出去找人玩，回来时带来了只小鸟，是路上捡的，原来的老爸一直不让我养宠物，可是我说我带了只小鸟，他也只说：“哦。”便又开始了他的象棋生涯。
我见老爸这么喜欢象棋，我便去看个究竟，一看，只不过是几颗烂棋子，老爸却一本正经的说：“这学问可大了，看我有、多少分吧乖儿子。”我一看，竟然-45分，便讥笑老爸太“垃圾”，老爸说：“有种咱俩来一盘？”“好。”我脱口而出。
老爸摆好了棋子要和我对阵，我想“他能赢我？我的象棋技术也是班里数一数二的。”我先来了个单门炮，他上马，我上马，他也上，我出车，又被他的马、炮、兵、象给打死了，我不甘心，又出炮，他一趁我不注意把我的另一个车给干了，把我气的把我的两炮、两马、五兵去攻他，但是没车做后应，我的两炮和三兵不幸身亡，这时我就像项羽，和老爸划了分界线，他一攻，却被我的剩余兵力给打跑，还打死了两马，但是老爸派他的全部兵力攻打我，最后他的兵是被赶跑了，但我的兵只有两炮和一帅，最后我只有一个帅了，他有一将和一卒，他的将在中间，让我的帅只能在左边的线上活动，最后，老爸还是把我的帅给个“咔嚓”了。
现在，一般会看见一个叫“我心飞扬”的人在qq象棋上下棋，那虽是我老爸的号，但是是我们俩用的。
象棋的作文 篇11
中国的象棋，博大精深；中国的象棋，每走一步都是变化莫测。象棋是一门艺术，而我对这门艺术却情有独钟……
记得我第一次接触象棋的时候……
那是阳光明媚的一天，我的在老家玩，见爷爷独自一人在旁边摆弄着一些什么小玩意儿。结果我跑过去一看，立马被爷爷摆弄的这些小玩意吸引住了。它们有很多个，红的、黑的一个个的小模样，精美极了。我忍不住问爷爷：“爷爷，这些都是什么东西啊！”爷爷告诉我：“这些都是象棋！”“象棋是什么？它可以吃吗？”我天真的问道。爷爷轻轻敲了一下我的头，笑了笑说：“你就知道吃！象棋不是用来吃的而是用来下棋的。”“啊！不能吃啊！那您教我下棋呗！”“你还小，等你长大后爷爷再教你下。”我并没有因爷爷的话而不开心。而是像只猫一样爬到了爷爷的身上，抱住爷爷的手臂摇了摇，撒娇地说道：“爷爷您就教我下棋妈！”爷爷见招架不住我了，便只好教我下棋。于是在爷爷的教导下，渐渐的，我也学会了下棋。
由于我学会了下棋，所以我对象棋的兴趣也大大的增加了。之后只要我一回到老家，就一定要和爷爷切磋两盘。每次下棋我的眼前都会浮现出当年楚汉之争的情景：战场上硝烟阵阵，将军在帅帐下达一道道作战指令，炮兵们架着大炮向敌方阵地进行轰炸，弹片横飞。当冲锋的号角吹响，士兵们就发起一轮又一轮的冲锋，杀敌无数。但不知道为什么，每次和爷爷下棋，爷爷都把我杀得落花流水。我曾问过爷爷，为什么他下棋总是那么厉害。爷爷对我说：“下象棋要达到走一步看十步的境界，你下棋就是太冲动，不留后手。”我实在是不理解爷爷所说的走一步看十步到底是什么意思。我曾经问过爷爷这个问题，但爷爷总是笑而不语，还说要我自己去领悟。
光阴似箭、日月如梭。几年过去了，我已经从那个略懂象棋的毛头小子，变成了那个精通象棋的小高手了。记得那次回老家，我一进门就嚷嚷着要爷爷陪我下棋。爷爷爽快地答应了。爷爷一开局就端掉了我的一个炮，我派马孤军深入敌方阵地，情急之下，结果忘了注意后方，结果我的后方被爷爷杀的是惨不忍睹啊！我紧锁着眉头，正琢磨着怎么办了？哈哈，我将马往下一滑，一下就抽掉了爷爷的一个车。进过几轮浴血搏杀，我只有一马一炮，和几个兵在孤军奋战。最后爷爷马上就要将死我了，我就快输了。但我灵机一动，把马一滑，反倒先把爷爷将死了。我得意洋洋的朝爷爷说道：“我赢了哦！”爷爷笑骂两声，说：“好小子，有长进啊！几个月不见，连你爷爷都陪不住你了。”说完，我俩不禁都哈哈大笑起来。于是，一老一少的笑声，便久久的回荡在院子里。
下象棋，要达到看一步走十不的境界。不仅是在象棋上，在生活中更是如此。无论在生活中还是下象棋，我们都要保持冷静，仔细的分析问题。不要慌张，不要为了一时之利冲动而毁了全局。我爱这门艺术，因为它给我带来了无尽的欢乐与道理。
象棋的作文 篇12
我们每个人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我最崇拜的是我以前的邻居，小弟弟。
他个子不高，看上去很有活力，性格开朗，爱好广泛，学习最好，尤其喜欢下棋。我也喜欢下棋。我经常找他玩几个游戏。随着时间的推移，我们成为象棋朋友。
在一个阳光明媚的日子，我们两个在我们家门口下棋。我原以为我会打败他，但经过几轮比赛，我发现他的棋艺很高。结果，我输了，我被说服了，把一切都抛到了地下。之后，我向他寻求建议。在他耐心的指导下，我努力学习，努力练习。棋艺终于突飞猛进。所以我请他玩另一个游戏。这次我不喜欢上次。我在国际象棋中使用了一个策略，那就是“双炮司令”，但是“双炮司令”必须在一条直线上，他绝对会阻止它。我不禁感到害怕，所以我决定用一个转移计划转移他的注意力，然后立刻用双炮司令打败他。在我的努力下，他所有的士兵、马匹、汽车和大象都被我杀死了，但我在这里也遭受了损失。我的马匹、大象和士兵都被杀了，将军旁边没有棋子，所以我用了双枪指挥官。
在学习中，我们会遇到困难，互相讨论，共同进步。在我们的生活中，当我们遇到困难时，我们互相帮助，互相关心。在家里和校园里，我们的笑声经常会引起反响。
虽然我现在已经搬走了，但我们经常在楚河和汉朝有接触和见面，交换意见。我们的棋艺见证了我们的友谊。
象棋的作文 篇13
每每跟爸爸下象棋，通常只有一个结果：输！今天我就好好地研究了一下，象棋有什么可研究的呢？你可别说，象棋的名堂可真不小！
兵
先从最不起眼的小角色兵说起吧！首先，兵的位置在己方阵地的第一排，一共有五个，如此特殊的地理位置和特殊的数量仿佛在刚开局就注定它只是一个炮灰，有人实在没有好棋才会去吃个兵。可事实并非如此，兵身后全是车，相，马这种重要的棋子，就算全盘棋的主宰将或帅，如果没有他们，第一手棋就可分出胜负！还有兵的走法：不得后退，在自己的阵地上还不可左右移动！也就是说在己方地盘上面，兵只能勇往直前、背水一战。不管兵愿不愿意，它这样牺牲自己保存主力，勇往直前的精神是值得我们学习的！
炮
接下来说的并非是能力最强的，也并非是影响力最大的，它甚至要和别人一起时才能发挥出能力，它就是炮。炮每每使用时前面都得有一个帮手才能使用，常常让人觉得很窝囊，好好的一个棋还非要找个掩体，永远都躲在别人后面！其实这是一种协同作战的战略，炮并不妨碍前面那颗棋子的使用，还能发挥出比普通棋子强2~3倍的能力。不管炮是不是胆小，懦弱，它这种团结协作的精神值得我们学习！
象棋里还有许多棋子：主宰全局的将和帅，贴身的侍卫士，号称第一的车其实他们都不分强弱，关键是你如何运筹帷幄，用得好时，小兵都能吃帅，劣势都能变成优势，取得全局的胜利！
象棋中包含如此多的奥妙，蕴含着这么多的哲学道理，等待着我们去探究去学习！
象棋的作文 篇14
我喜欢下国际象象棋，我经常和爸爸、妈妈在家里下棋。
有一次我和爸爸下国际象棋，我走了王前兵，爸爸走了后前兵。“哈哈，”我心里想到这里，把他的兵吃掉，没想到爸爸的后成了伏埋，把我的兵也吃掉了。哎呀，不好，我急忙把我的马走到了黑格，没想到爸爸把后挪回去了。我心里想：就你这后，吃的白白胖胖的，我跟你没完。我很认真下棋，思考了一会，把爸爸的后吃掉了。我想：我肯定赢了，我刚想站起来收棋盘，只见爸爸走了一步棋，直接把我闷杀了。哎呀，我又败了。我不服气，我还要来一盘。
这次我和妈妈下，我心里想，哈哈，这一把妈妈肯定败，我有信心把妈妈打败。我很严肃认真起来，因为妈妈把我的马吃掉了。我一个大招“”抓双，”把妈妈的后吃掉了，妈妈没把这一步棋放在心里。妈妈表面上没有露出半点惧色，但是心里一定大惊失色吧，我得意地想着。
妈妈眼睛直直的看着我说：“这样好吗？”我大叫一声，把她的王也给闷杀了。结果，我赢了一盘，输了一盘。我也挑战过很多人，如同学啊，爷爷、奶奶们。我的.棋术很好，就像国际象棋，围棋，飞行棋等等。
下棋真有意思，我和国际象棋的故事还有很多很多。
象棋的作文 篇15
象棋大赛象棋大赛
学校举行了一届“象棋大赛”，同学们兴奋不已，个个跃跃欲试。大赛上高手如云，以我的实力来讲，我简直微不足道，不值一提。
进入了赛场，我环顾四周，人山人海，摩户接踵。我一遍又一遍提醒自己，不要紧张，可心里还像踹着一只小兔子，上下不安，不能平静。
比赛开始了。我持红先行，一步步小心翼翼地布署。可对手一点也不给我机会，急性子似的发动攻势，步步紧逼，不得不让我万分警惕，皱起眉头。终于，我找出了一个突破口，命令战士们冲出重围。可我过于自信，失去了几位英勇的战士。这时我这儿已经狼狈不堪，顾上了这，看不上那儿。这时，对手的朋友很瞧不起我地说：“哎呀！连这种棋艺都能比赛，猪不就飞上天了？哈哈！”。他这一番话深深地打击了我的自尊心。我听了精神振奋，带领部队打击对手，眼看着就要胜利了，可不知从哪儿冒出一句：“将军！”我一看形势不好，急得心一个劲地“怦怦跳”，脸都急红了，手也特别害怕地抖起来。我心想：我可是全班挑出来的象棋能手，怎能为班级丢脸？想到这儿，我打量起棋盘，想突围，可阴险的对哪儿肯让我。我只好低声地投降：“我输了”。
我既遗憾又惋惜地离开了赛场，我下定决心，下一届象大赛，我一定要为班级夺冠！
象棋的作文 篇16
有关象棋文化的作文
象棋也是我国著名的传统文化，我爷爷就是一位象棋高手。
象棋是专门让你思考战略来打败对方，妈妈就是因为这样才让我跟爷爷学习的。一开始的时候，我没设什么陷井来打败爷爷，结果爷爷的“炮”在我“兵”的面前，我以为“炮”会把“兵”吃掉，所以我把“兵”移到一边去，结果爷爷的.“炮”刚好对着“将”而“士”在前面，爷爷见好机会就冷笑声，让我毛骨悚然，然后只听“呯”的一声，爷爷的“炮”把我“将”给吃掉了，我输了，垂头丧气，无精打采。爷爷笑着对我说：“没关系，一盘输了，又不是整个人生都输了，来，我们再比一盘。”这次我我集中注意力，而且我还在想打败爷爷的方法，我先把“炮”移到“兵”的后面，爷爷也有不注意的时候，他把“兵”移上来想吃我“兵”，让我的“炮”不能吃他的“兵”。
我也冷笑了一声说：“爷爷，你来不及了，你看是我先吃，还是你先打。”爷爷仔细地看了看，见此情景，恍然大悟，然后，我装作很有名的象棋高手，眯着双眼翘着二郎腿，拿起自己的“炮”，“呯”的一声，把爷爷的“兵”吃了，爷爷看见我的“炮”来到了他的地盘，感到很紧张，可我却很轻松，爷爷用“马”横着走上来，然后我把另一个“炮”跳到那个“炮”的后面，爷爷看了看，大叫：“哇!这可是双炮啊!”然后，他太紧张了，一不留神，把“士”给移上来，我哈哈大笑，“呯”的一声把爷爷的“将”给吃了。爷爷笑地合不拢嘴，高兴地说：“我的好孙子，想不到你那么快就学会下象棋。”我的心里也美滋滋的。
象棋的作文 篇17
从小我就喜欢看爷爷下象棋，只要我看见爷爷下象棋，就会立刻围过去，看爷爷熟练地走着每一步；爷爷下象棋，还像一位威风凛凛的将军，仿佛在指挥着千军万马正进行着一场没有硝烟的激烈战斗。
我看爷爷下象棋的技艺这么高超，于是，我缠着爷爷让他教我下象棋，爷爷爽快地答应了。
我拿出象棋，端端正正地摆在桌子上，对爷爷说：“我们开始吧！”爷爷首先教我“卒”的走法，“卒”只能前进，不能向左、右、后的方向走，“卒”就好像一个勇往直前，永不后退的勇士一样；接着爷爷又教我“马”、“车”、“象”等棋子的走法，“马”是走日，“象”是走田，“车”是前后左右的方向都能走，而且无限格数，除非“车”的前方有任何一个棋子阻挡。不一会儿，我就把所有棋子的走法都学会了。
学会了棋子的走法，我应该和爷爷厮杀一场了，爷爷让我先走，我毫不犹豫的把“卒”向前走一步，爷爷顺手把“炮”移到“卒”的后面，我犹豫着举棋不定，心想：爷爷把“炮”移到“卒”的后面，目的是不是打掉我的一个小“卒”呢？我又将“卒“向前走了一步，爷爷拿起“象”啪得一声打掉了我的小“卒”，我上当了，不知该走哪一步好，我认输了。
下完棋后，爷爷告诉我：“做什么事情，都要勇往直前，要相信自己。”听了爷爷的话，我牢牢记在心间。