在人生的不同时期,我们的心境会发生变化,写一篇心得体会可以帮助我们记录当下的心情。 在学习中,我们经常要写出对所学内容的理解和体会,如果您对“安全意识心得体会”还不太熟悉小编推荐阅读这篇文章,希望本文能够解答您的疑惑让您更加明白!
在人生的旅途中,我们常常会遇到各种各样的问题和困扰。为了更好地面对这些挑战,提升自己的生活质量和幸福感,我们需要进行意识实践。意识实践是一种通过自我探索和思考来增强人的意识力量的方法。在过去的一段时间里,我通过参与意识实践,不断反思和总结,收获了一些宝贵的心得体会和感悟。
第一段:意识的力量。
意识是我们思维和行为的驱动力量。通过意识实践,我逐渐认识到意识的重要性和潜力。意识可以引导我们的行为,影响我们的思维方式和态度,并决定我们的选择和行动结果。当我们拥有强大的意识力量时,我们可以更加自主地控制自己的思想和情绪,更加深入地理解自己和他人,更加准确地洞察事物的本质。通过不断提升和锻炼意识,我学会了更好地洞察自己的内心需求和真实想法,从而更能够实现自我价值和幸福感。
第二段:自我觉知的培养。
自我觉知是意识实践的一个重要环节。通过自我觉知,我学会了更好地了解自己的身心状态,以及自己的优点和不足。在生活中,我们经常处于一种忙碌和紧张的状态,常常忽略了自身的需求和情感。通过自我觉知,我学会了更好地关注自己的感受和情绪,及时调整自己的心态和态度。通过觉察自己的身体感觉和情绪变化,我不仅更好地保护了自己的身心健康,也更加坦然地面对了生活的挑战和困扰。同时,自我觉知还帮助我更好地了解自己的才能和潜能,并能够更好地发挥自己的优势,实现个人价值和目标。
第三段:情绪管理的重要性。
情绪是人类的一种重要心理反应,也是我们生活中不可忽视的一部分。通过意识实践,我深刻认识到情绪管理的重要性。当我们处于负面的情绪状态时,我们的思维和判断能力会受到影响,进而影响我们的行为。通过意识实践,我学会了更好地管理自己的情绪,将负面情绪转化为积极的动力。例如,当我面临压力和挫折时,通过调整自己的心态和思维方式,我能够更好地面对困难和挑战,更加乐观地寻找解决问题的方法。情绪管理不仅帮助我提升了自身的情商,也改善了我和他人的关系,更好地解决和处理人际关系问题。
第四段:意识的拓展与提升。
通过意识实践,我逐渐认识到意识的能力是可以提升和拓展的。当我们不断提升自己的意识能力时,我们能够更加全面地认知世界和自己,发现更多的可能性和机会。通过拓展意识,我学会了多角度思考问题,从而更好地发现问题的本质和解决办法。同时,意识的拓展还使我更好地感受到人与自然、人与社会的共生关系,从而更加注重环境保护和社会责任,更积极地为社会做出贡献。
第五段:意识实践的持续性和价值。
意识实践不是一蹴而就的过程,需要持续的努力和实践。通过参与意识实践,我发现自己的成长和进步是持续不断的。在这个过程中,我收获了更深刻的人生体验和更丰富的人际关系。意识实践不仅帮助我更好地理解自己和他人,也提升了我的人际沟通和解决问题的能力。通过意识实践,我反思自己的行为和选择,了解到自己在前进的路上仍然存在的不足和缺点。我将以更积极的态度和行动,继续进行意识实践,不断完善自身,为自己的人生增添更多的意义和价值。
总结:通过意识实践,我认识到意识的力量、自我觉知的重要性、情绪管理的重要性、意识的拓展与提升以及意识实践的持续性和价值。在接下来的人生旅途中,我将继续进行意识实践,不断提升自己的意识力量和综合素质,为自己的人生增添更多的幸福和价值。
在当今社会,风险时刻存在着。无论是自然灾害、意外事故还是人身健康等方面的风险都可能给我们的生活带来不可预知的损失。因此,保险意识的重要性不言而喻。在平凡的生活中,我也深刻体会到了保险意识的重要性,并从中获得了一些心得体会和感悟。在此,我想分享出来,希望对大家有所启发。
首先,保险意识的培养需要从自身做起。作为一个普通人,保护自己和家人的利益是我内心最为重要的事情之一。而保险就是帮助我们抵御风险,并在遭受损失时能够得到相应的赔偿。所以,我要从自身出发,学习保险的基本知识,了解自己面临的各种风险,并通过购买适当的保险产品来实现对自己利益的最大化保护。
其次,保险并不是一劳永逸的事情。只有在购买了保险之后,定期检视和调整保险计划,才能真正发挥其实用价值。我的一个朋友就曾经因为疏忽而没有及时调整保险政策,结果在意外发生时,赔偿的金额并不能够完全弥补损失。这给了我一个警示,保险制度对于每个个体而言都需要不断地补充和完善,以适应不同阶段的需求变化。只有不断地更新保险计划,才能让它真正成为我们的坚强后盾。
同时,我还意识到保险人的选择至关重要。选择一个有信誉和实力的保险公司,可以有效地保证我们的合法权益。而对于个人来说,了解保险公司的实力和声誉,以及产品的细则和条款就显得尤为重要。在我购买最近的一份人寿保险时,我不仅仅仔细阅读了合同条款,还咨询了一位投保人的经验。这样的努力让我感受到了安全和保障。
此外,保险意识还需要与家人朋友分享。只有让他人也认识到保险的重要性,并加入到保险意识的行列中,我们才能共同面对风险,并更好地互相扶持。我曾经向我的父母和朋友们介绍一些保险的基本知识,引导他们关注和思考自己的保险需求,并参与到保险计划中。在我们共同的努力下,我们和我们所关心的人将能够在面临风险时获得更好的保障。
综上所述,保险意识是我们生活中不可或缺的一部分。不仅要从自身出发培养保险意识,还应定期检视和调整保险计划,选择有信誉和实力的保险公司,并与家人朋友分享保险知识。只有这样,我们才能更好地应对风险,保护自己和家人的利益。深刻体会和感悟到这一点,我将继续学习和实践保险意识,为美好的未来做好充分准备。
夜中,万物无声。而我却无眠,因为眼前闪现着这样一件事:中国境内一位日本留学生竟公然在国际互联网上发表了一篇辱骂中国人的文章,说什么中华民族是劣等民族,说什么中国人是奴才。言语之中根本看不起我们中国人。
“一石激起千重浪”,中国人民愤慨了,十三亿中国人民愤慨了!对于那位不知天高地厚的日本留学生,我们有血有肉的中国人民要发出最强烈的抗议!反思历史,日本军国主义的气焰是何等嚣张?这已是众所周知的!然而,他们忘了,战后,假如没有中国的宽容,日本全国早就被我们愤慨的拳头击毁!假如没有中国主动放弃了对日索要巨额赔款,日本怎会有如今的发展?假如没有中国人民一直致力于与日本建立友好的外交关系的努力,日本怎会有如此良好的国际外交关系!
然而,日本人将中国的友善看做了软弱怕事,懦弱无能。回忆历史,我们不难看出“落后就要挨打”。无论是过去还是此刻,“亡我之心人皆有之”!我们不能掉以轻心。我们都知道,每年9月的第三个星期六是“全民国防教育日”。在这一庄重的时刻,我们作为当今的青年,祖国的未来,都应该认真思量如何学好知识,担负起这振兴中华的责任。保卫国家安全,维护国家信念,用自己的能力把祖国建设得更加繁荣富强!
我们伟大的祖国以报晓雄鸡之势傲然屹立于世界东方,它地大物博,历史悠久,不仅有5000年的灿烂文化,还拥有960万平方公里的陆疆,18000公里的海岸线。如此庞大的国土,没有强盛的国防做后盾是不行的。历史告诉我们:自1840年的鸦片战争到新中国成立之前,外国列强先后迫使中国签订了600多个不平等条约,发生了各类巨大的侵华事件310多起,列强的军事侵略使我们的国家在政治经济文化上蒙受了巨大的损失。新中国成立后,我们的祖国不再是饱受凌辱的东亚病夫,各族人民团结一心,在中国共产党的领导下,经济繁荣了,国防强盛了,两弹一星神州五号载人飞船的发射成功不仅是华夏民族的骄傲,也是我们国力强盛国防强盛的最好表现。我们的军队励精图治,已成为“政治合格军事过硬作风优良纪律严明保障有力”永恒立于不败之地的强盛军队,完全有能力很好地捍卫祖国的尊严和领土完整,我们势必将解决好台湾问题,完成祖国的统一大业。
所谓国防,就是国家的防务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。假如一个国家的国防很强,那它的国家和民族一定强盛。国防事业是一个国家,一个民族强盛的标志。因此,是很重要的。惟独祖国强盛了,我们才干永恒地挺起胸膛;惟独祖国强盛了,我们才会令世人刮目相看;惟独祖国强盛了,中国人民才干对着国际上种种针对我们的无耻挑衅大声说——不!
“天下虽安,忘战必危。”古人云:“兵者,国之大事死生之地存亡之道,不可不察也。”保卫祖国,抵抗侵略,建立强盛的国防是我们每一个中国公民的神圣职责,依法服兵役,参加民兵组织是我们每一个公民的光荣义务。做为一名新时代的学生,我的理想是成为一名高素养的共和国军官,因此现阶段我要努力学习锻炼身体,长大了才干与祖国母亲心心相印,同呼吸共命运,更好地担负起保卫祖国安宁与繁荣的重任。
朋友们,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”中华民族伟大复兴的历史使命落在了我们这一代的肩上,我们一定要牢记“居安思危”的古训;我们每个人的心中都应筑起一道“保卫祖国,抵抗侵略”的精神长城。我们的胸中怀着远大的理想,我们的眼里有着坚定的信念。巍巍长城回荡着我们一声声报国的誓言,灿灿霞光映现出我们一列列壮士的英姿,我们用时代青春,热血乃至生命,捍卫着祖国领土的完整,捍卫着中华民族的尊严。
在部队,安全意识是一项非常重要的素质。只有具备了安全意识,我们才能确保自己和战友的安全,保证部队的正常运行。通过长时间的军旅生涯,我深刻地认识到了安全意识的重要性,并从中获得了一些体会和感悟。
第一段:安全意识的重要性
安全意识是军人应有的基本素质,直接关系到整个部队的战斗力和生命安全。在军事训练和作战中,决策的正确性和速度往往起决定性的作用。而只有具备了较高的安全意识,才能在极短的时间内做出正确的判断和反应,以应对各种突发情况。安全意识不仅要求我们在训练和实战中时刻保持敏锐的触觉和警惕性,还要求我们具备判断事物发展趋势的能力,避免潜在的危险和风险。只有深刻理解安全意识的重要性,我们才能在部队中更好地发挥作用。
第二段:加强安全意识的必要性
随着军事科技的迅猛发展,战争的形态不断变化,威胁形势更为复杂多变。面对这些新威胁和新挑战,我们必须时刻保持高度警惕,加强安全意识的培养。只有不断提高安全意识,才能及时发现、制止和化解各种潜在的安全隐患。同时,加强安全意识还可以有效增强军人的团队协作能力和快速反应能力,使整个部队更加紧密和有战斗力。
第三段:提高安全意识的途径
提高安全意识需要从日常生活中做起。首先,要加强对安全知识的学习,了解各种常见事故和事故的应急处理方法。其次,要加强对自身的安全保护,时刻警惕身边可能存在的潜在威胁。此外,要注重培养自己的观察力,通过观察来减少潜在的危险和风险。最后,要时刻牢记安全意识的重要性,将其融入到行动中,使之成为一种自觉和习惯。
第四段:个人感悟
我深刻地体会到,只有充分认识到安全意识的重要性,并时刻保持高度警惕,才能有效预防事故的发生。在军事训练和实战中,一刻钟的疏忽和马虎可能导致严重的后果。通过不断强化安全意识的培养,我学会了保护自己和关爱他人。在生活中,我也将安全意识运用到了实际中,避免了不少潜在的危险和风险。安全意识的培养不仅使我在部队中更加安全,也让我在日常生活中更加细心和谨慎。
第五段:总结
安全意识的培养是一项长期而复杂的过程,需要我们不断努力去学习和实践。只有通过不懈的努力和深入的思考,才能真正提高自己的安全意识。作为一名军人,我们要时刻保持警醒,不断加强安全意识的培养,以确保自身和部队的安全。只有这样,我们才能在军事训练和实战中取得胜利,实现我们的使命和目标。
通过这次学习,我们对安全的重要性有了更加深刻的认识,更进一步增强了对“安全”的重要性的理解,同时也掌握了很多自我防范的技能。
我们要树立一个安全意识,当我们的工作与学习相互结合,安全意识与安全操作相互促进,防范意识与安全责任共担。要有一个安全的工作、学习环境是很重要的。在安全的前题下,我们的工作、生活与学习,必须要有一个安全的工作环境,因为我们的工作是以人的安全为主,是服务于人的,安全意识的提高是我们一切工作的出发点和归宿。
在安全意识方面,我们要牢记安全知识。当我们在工作中有什么不安全行为,我们就要及时的纠正,不能将安全隐患降到最低,要时刻注意安全。在工作中要时刻注意安全意识。安全意识是指能够防范不安全行为和危险品的事情,它是我们工作的基础和灵魂。
在工作中,我们要时刻牢记安全意识,要牢记安全观念。我们要做到:
1、在工作中,我们要时刻以安全作为工作的基础,要把安全放在首位,在工作中注意观察,防范不安全行为和危险品。
2、在生活中,我们要时时刻刻注意安全。生活中,我们应该时刻注意安全,保障自己安全。
我们要牢记安全意识,要牢记安全观念。我们要时刻记住安全的重要性,要时刻关注安全。我们要时刻以安全为重,在工作中注意安全。
我们要时刻以安全为重,在工作中注意安全。我们要时刻以安全为重,在工作中注意安全。
安全责任重于泰山。近些年来安全事故时有发生,造成人员伤亡和财产损失的悲惨场景,时刻为我们敲响着警钟,提醒着我们要时刻注意安全,意识到安全的重要性,安全不仅关乎个人安危、企业发展,更关乎着社会的稳定和谐。因此,对于安全问题我们要常抓不懈,时刻都不能放松自己紧绷的神经,要从思想意识以及行动上去紧守安全“红线”,从而促进社会和谐稳定发展。
要强化安全意识。思维决定行为,往往是人们的思想意识出现偏差,过度追求效益和速度而导致的。要通过持之以恒的安全教育宣传,定期开展安全专题讲座、发放安全标语及手册等方式宣传安全知识,从而提高安全意识。学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以强化层层管理职责制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿学校内安全隐患,努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全礼貌学校,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作职责制,学校领导加强了有关人员的安全工作职责心,真正使学校安全工作落到了实处,成立了安全工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展。
要落实安全责任。社会安全风险也随之逐渐加大、隐患逐步增多,对安全工作迎来了新的挑战。各级领导干部要做好表率作用,以高度认真负责的态度,把安全生产责任制落到实处,科学合理的制定工作计划、分配工作,注重每一个工作细节,及时发现问题并消除隐患;
安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信。
要加强安全排查。还要从实际行动出发规范安全措施,定期开展安全工作大检查,检查企业设备、设施是否符合有关安全生产法律、法规的规定和有关国家标准或者行业标准的要求,对不符合要求的企业及时要求整改;督促企业开展安全知识教育、技能培训以及应急演练。安全责任重于泰山。近些年来安全事故时有发生,造成人员伤亡和财产损失的悲惨场景,时刻为我们敲响着警钟,提醒着我们要时刻注意安全,意识到安全的重要性,安全不仅关乎个人安危、企业发展,更关乎着社会的稳定和谐。对于安全问题我们要常抓不懈,时刻都不能放松自己紧绷的神经。
安全工作宽是害,严是爱。只有时刻牢记安全工作的重要性,提高安全意识,落实安全责任,加强安全隐患排查工作才能杜绝安全事故的发生,促进社会的稳定和谐。
安全是我们永恒的主题,安全生产关系着社会的发展,关系着广大的切身利益,事关我镇稳定和谐发展,我们要从以下几个方面抓好安全生产工作。
一是强化组织领导。各部门要把安全生产工作摆在重要议事日程,把安全生产工作摆在突出重要位置,切实做到认识到位、领导到位、措施到位。各部门负责人要把安全生产工作列入重要议事日程,切实加强组织领导,明确工作责任,层层签订安全生产目标责任书,落实安全生产工作责任制,形成一级抓一级,一级对一级负责的安全生产工作体系。
二是突出重点,狠抓薄弱环节。要把安全生产工作作为重中之重,采取有效措施消除各类事故隐患,确保万无一失。要把安全生产工作重点放在防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等安全事项上,要加强对学校周边的综合治理,防微杜渐,杜绝重特大案事故的发生。
随着科技的发展,社会的进步,人类的运输方式也越来越多元化。这样一个庞大的运输体系必定需要一部合理的法规来调控,才能正常运作。这便是《交通法规》,一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。
“人最宝贵的、是生命,生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话,是保尔发自内心的感想。现实生活中,许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。据统计,上海市2005年共发生道路交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人不同程度受伤。看了这个数据,让人确实感觉得到“车祸猛于虎”啊!我国的交通事故死亡人数近10年来始终是位于世界第一位的。2006-01-11早晨8时许,浦东源深路、羽山路路口发生交通事故,一辆775路公交车在右转弯时,将一名30多岁的骑车女子刮倒并碾压过去,导致该女子当场身亡……随着人类文明的进步,居民生活水平的提高,自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但在此同时,一个个忍不惨睹的故事又时时提醒着人们生命的可贵。那触目惊心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他无情的吞噬着人的生命。一个生命的突然逝去,都会给一个家庭,甚至于多个家庭蒙上永远的阴影,给亲人,甚至于更多的相关者带来无限的痛苦……当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是……生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。血的事实告诉我们:人的生命只有一次,为了你、我、他的安全,让我们行动起来,自觉遵守交通法规,永做文明交通的宣传者和实践者。
交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。
如果您想更加深入地了解这个话题,我建议您阅读一下“节约心得体会”。通过不同人对同一事物产生的不同想法,我们可以选择动笔写一篇心得体会。写心得体会有助于整理自己的感悟,同时也能提高自己的写作能力。分享知识是一种美德,为何不把这篇文章分享给您的朋友呢?
节约水资源心得体会
水是生命之源,是维持大自然和人类生活的重要要素。然而,尽管地球上有着大量的水,可供人类使用的淡水资源却是有限的。为了保护环境和确保未来世代的饮水安全,我们每个人都应该从身边做起,积极参与到节约水资源的行动中来。在长期的节约用水过程中,我有了一些心得体会,下面我将详细具体且生动地分享给大家。
首先,我学会了注意使用自来水。自来水是我们日常生活中最常使用的水资源,如何合理使用显得尤为重要。在洗菜、洗手、洗脸等日常生活中,我们应该养成立即关闭水龙头的习惯。在洗菜时,我们可以先将水倒入洗菜盆中,然后反复利用这些水来洗菜。在洗手、洗脸时,我们也可以将水先放到洗手盆中,洗完后再将盆中的水倒掉。此外,我们还可以安装节水器,减少水流量。这种节约用水的习惯不仅可以帮助我们减少用水量,还能培养我们的节约意识,以及更好地保护环境。
其次,我开始关注用水的时间安排。很多时候,我们并不是真正需要用水,只是出于习惯或者随意地使用而已。因此,我养成了在使用水之前,先思考一下是否真的需要用水的习惯。比如,我不再随意用水洗车,而是选择在洗完后将水流再利用于其他用途,比如浇花、擦地等。在洗衣服的时候,我会根据衣物的数量和污渍程度,选择合适的洗衣程序,避免浪费用水。在浇花的时候,我会选择早晨或者傍晚进行,以避免高温时水分的蒸发。总之,我更加理性地安排用水的时间和频率,避免不必要的浪费。
另外,我正在努力改变自己的饮水习惯。传统的喝水方式往往会导致较多的水浪费,比如饮水机用水过滤速度较慢时的等待、水杯中剩余的残水等情况。为了减少这些浪费,我开始使用带有快速过滤系统的水壶,这样可以很快地获得足够的饮用水,而不需要长时间等待。此外,我还选择使用带有水量标记的水杯,这样可以更加直观地掌握自己每天喝水的量,避免浪费。
最后,我也在推广和宣传节约用水的意识。我和身边的朋友、家人分享自己的节约用水经验,希望能够影响更多的人。我在社交媒体上发表了一些有关节约用水的文章和图片,以期唤起更多人对于保护水资源的重视。在学校、社区组织的活动中,我也积极参与以节约用水为主题的宣传和教育活动。通过这些努力,我希望能够唤起更多人的节约意识,共同保护我们的水资源。
总之,节约水资源是我们每个人的责任和义务。从小事做起,每个人都可以通过注意使用自来水、合理安排用水时间、改变饮水习惯以及推广节约用水的意识来为节约水资源贡献自己的一份力量。让我们行动起来,用实际行动保护水资源,为我们的地球家园创造一个更加美好的未来。
围绕保持党的先进性和纯洁性,中共中央决定从在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程,是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨,并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中,贯彻于我们党的全部工作、全部活动中,我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
但是,随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善,在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风,虽然这些现象仅存于党内少数成员身上,但这些行为损害了党的形象,伤害了人民的感情,降低了人民对党的信任度。_曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费,并带头厉行勤俭节约,如在开会时不摆放花草,公务接待一律严格按照规定进行。这些举措,为我们树立了良好的榜样,体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻,坚持自我教育、自我净化、自我校正,体现了中央的忧患意识。
最近,一大批党和国家的高层领导相继落马,无一不牵扯奢侈浪费,也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈,资源类商品价格高企不下的情况下,作为一名普通党员,通过这次群众路线教育实践活动,我们应在认真学习领会相关文件的基础上,严格按着中央的要求,将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处,这不仅有利于环境保护,避免资源和能源的浪费,也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风,远离奢靡腐化,脱离低级趣味,对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。
在改革开放的新时期提倡节约,反对浪费,与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处,也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统,对于保持共产党员的先进性,远离不良习气有重要意义,不仅有助于党员自身的人格党性塑造,也有利于纯洁党员队伍,从而利于国家发展和建设。但是,在改革开放的新时期提倡节约反对浪费,也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展,人民生活水平普遍提高的今天,提倡节约,反对浪费是让我们避免不必要的浪费,反对大吃大喝,浪费能源资源,利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出,不应花公款就没有节约的意识。具体来讲,使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识,比如打印纸张的使用,废旧纸张书刊的利用等,在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理,不能一味铺张浪费,花钱无所顾忌。在自己的日常生活中,也应量入为出,反对拜金主义和奢侈浪费,在保证生活质量的同时,培养健康的爱好,远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭,努力工作。
聚沙成塔,聚滴成河。今晚我们观看了此次宣传节水的直播,我觉得保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任,养成科学用水、计划用水、节约用水的行动自觉,形成全社会共同参与维护水秩序、爱护水环境的良好氛围,安全的水资源和美好的水环境是我们共同的期望和福祉。让我们积极行动起来,加入到爱水、节水、护水的队伍中,从自身做起,从现在做起,从一点一滴做起,共护我们的家园。
你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难往外滴着水,滴水速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到最后一滴水将是我们自己眼泪。”
水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类子孙万代。因为最早原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命摇篮。人类生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食生长离不开水,工业生产离不开水。
水还是大自然“空调器”,炎热夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁情绪;当寒冷冬季到来时,海水把储存热量源源不断地送给它周围陆地这些都是水作用。我们国家水资源虽然非常丰富,但可以用淡水资源却很少,并且随着工业发展,水污染成了一个严重问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕一件事啊!此外浪费水现象也十分严重,据统计:一个中等城市每年浪费水相当于一个洞庭湖水量!3月22日是世界水日。每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一生命中每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。生物需要水、生命离不开水。那么一点儿水,早晚会用光。况且,生活中人们对水浪费是那么肆无忌惮。洗手时,为图一时方便而在抹肥皂时不关上水龙头;刷牙洗脸时让水哗哗流个不停这在某些人看来,又是多么“平常”啊。让我为大家算一笔账吧:一个水龙头每秒钟漏一滴水,一年便是360吨,一个可怕数字啊!
勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。
勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。
这是弘扬我中华民族勤俭节约优秀传统的需要,是培养人们形成节俭、不浪费资源的良好品格的需要,是人们提升自我素质、国家提高整体国民素质和对外形象的需要,也是早日实现“中国梦”的需要。
让我们从现在做起、从点滴做起,从身边做起,节约每滴油、每升水、每度电、每分钱、每张纸,强化勤俭观念,减少和杜绝浪费,推动企业的科学发展。
大家都知道,前几天西南地区发生了大旱,那里的小孩子、老人都没有水喝,他们焦急等待着水,哪怕是一滴水,也是比金子还贵重的。
我在网上还看到了许多关于旱灾的图片,有的小河已经干枯了,裂出了许多缝隙,小鱼摇着尾巴死去了,这种场面是多么悲惨呀。
妈妈看了感受至深,第二天我下学回到家后,看见妈妈买了两个水桶;我很是疑惑,就问妈妈。“妈妈,你买这么多水桶干什么呀?”我一说完,妈妈就开口了∶“从今天开始咱们家就开始进行节水行动,要节约用水。”“这倒是个好主意,不过,这可不是说说而已,要落实到实处呦。”爸爸插嘴了。“肯定了,要不我买这么多桶干什么呀。”
就这样,我们家就开始进行节水行动。我们把洗脸的水或者洗手的水都倒在一个水桶内,用来擦洗地板。擦完地板后后,可以用来冲马桶,这样反复使用。有时候,妈妈会把洗澡时落下的干净水,用盆子把水接住,用来拖地。有时淘米水或者洗菜的水用来浇花,这样不仅节约水了,花儿也开得更好了。又是洗完衣服的水,还可以吧拖把清洗干净。
我们还做到了随手关上水龙头,妈妈洗菜时,也会用淘米水来洗,再用少许清水洗一遍,这样不仅节约了水,还能把上的农药清洗干净。
后来,妈妈查了一下用水量,竟然比以前节约了许多,妈妈高兴的对我们说:“我们这次节水行动成功,希望以后我们要继续节约用水,珍惜每一滴水。”
厉行节约反对浪费心得体会和感受2
“水是生命的源泉,我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错;如果没有水,土地就会干裂。如果没有水,花儿就会凋谢。如果没有水,原本美丽的'地球就会变得又脏又丑。
记得年少时,我也曾干过一件傻事。
那天,我在家里拖地。我先打开水龙头,将拖把弄湿,可是,因为水力太小,一下子没办法将拖把弄湿,因此,一气之下,我也不管拖把,就让它在水里泡着,而我,则在屋里毫无顾虑地观看电视。
许久,我忽然听到一阵责骂声:“现在的孩子真是不懂得节约用水,一直把水龙头开到现在为止!”我赶紧跑到院子里,发现地上都是水,而且都快没过鞋子了,只见爸爸正在一边收拾残局,一边说:“以后你要节约用水,不能浪费水,如果人人都像你一样,那该怎么办?做什么事都要从我做起,从小事做起,节约用水虽说也是微弱的小事,但却可以反映出一个人的品质是怎样的……”听了爸爸的一番话,我羞红了脸,吞吞吐吐地说:“爸……爸,对不起,我知道错了,下……下次我一定努力改正自己浪费水的缺点。”这时,爸爸语重心长地对我说:“好,知错就改还是最棒的孩子。”听到这句话,我笑了,笑得那么甜,笑得那么开心,笑得那么自由自在!
是呀,我们要节约用水,为了让地球变得更加美丽,为了让花儿变得更加鲜艳,为了让土地变得更加肥沃,让我们一起行动起来,“保护环境,节约用水!”不要让地球的最后一滴水成为我们的眼泪。
学会“舌尖降温”的“冷面功夫”
“餐饮浪费现象触目惊心、让人痛心”。尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
小小餐桌,牵动着国家粮食安全,食客已散、佳肴未动的现象仍不少见。广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示,“在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围”。发挥先锋模范作用,念好“烤”字诀,在“劲道”“入味”“适度”上下功夫,做好三碗“冷面”,给“舌尖”降降温。
“烤”一碗厉行节约“不下桌面”,摆正家庭教育“训诫尺”。广大党员干部要敢于“千锤百炼”搞好家庭教育,摆正厉行节约的“训诫尺”,形成“劲道”家风。《中国共产党廉洁自律准则》明确指出,广大党员干部应当“坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约”;《中国共产党纪律处分条例》也要求,广大党员干部应当重视家风建设。陶渊明移居南村的时候写道“闻多素心人,乐与数晨夕”,素心人就是内心纯洁朴素的人,过着安于贫、乐于道的生活,广大党员干部就应该做“素心人”,始终牢记厉行节约的生活主题,教育子女的时候,坚决纠正浪费粮食行为,不溺爱;朋友聚餐的时候,讲究君子之交淡如水,拿出“四菜一汤”待客态度,不妥协;端起饭碗的时候,感恩粮食生产者“足蒸暑土气,背灼炎天光”的辛劳,不忘本,始终确保厉行节约不下桌面。
“烤”一碗攀比虚荣“不上台面”,紧握社会风气“手刹杆”。食物的损失和浪费主要发生在供应链前端和末端,末端即食物丢弃、浪费行为。十八大以来,公款餐饮浪费行为得到有效遏制,但餐饮业、家庭餐桌和中小学校的食物浪费依旧不容小觑,肆意点单、“肚皮饱眼睛饿”、不懂珍惜等社会风气在舌尖上没有刹住车。广大党员干部作为传统美德和社会公德的标兵,应当时刻保持舍我其谁的气魄,敢于发声、敢于向餐饮浪费行为“叫板”“亮剑”,扮演好浪费可耻、节约为荣“入味”社会风气的“催化剂”角色,使其转变为根深蒂固的社会习惯。比如,履行“双报到”义务,积极参与社区的劝导、宣传志愿活动;聚会宴席,带头打包剩余饭菜等。广大党员干部不仅要“扫干净门前雪”,更要“顾他人瓦上霜”,始终确保攀比虚荣的餐饮浪费行为不上台面。
“烤”一碗制止浪费“不失牌面”,绷紧立法监管“底线绳”。早在2015年,中共中央就出台了《党政机关厉行节约反对浪费条例》,以党内条例的形式,将制止餐饮浪费具体化。“以法治也,善则行象德矣”,意思是用好法律法规能使群众的行为合乎道德,加强餐饮浪费行为立法监管,正是符合了自古以来中华民族崇尚节俭的传统美德。习近平总书记强调,“要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为”,表明了党中央维护国家粮食安全的决心,提出了高且具体的要求,如何让群众手中的饭碗端得有规矩,确保制止餐饮浪费有法可依,“适度原则”成为关键。要绷紧立法监管的“底线绳”,既不能矫枉过正“绷断了”,更不能隔靴搔痒“没得用”,广大党员干部应当在带头遵纪守法和踊跃献言献策上踏实践行,推动制止餐饮浪费的立法监管结合实际,满足群众生活需要,维护国家利益。
节约,不但是珍惜收获的成果,同时也是一种好的品质,节约不是降低生活的品质,反而是可以让自己更加的清楚自己的需求,不去浪费,不去让自己的时间和金钱浪费在不应该的地方。
其实节约一直以来都是我们在宣扬的,但物质的资源越来越丰富也是会让人蒙蔽了双眼,觉得自己需要拥有过多,或者为了面子,在一些事情上面浪费,没想过太多节约的事情,其实这样是非常不好的,而浪费在我们的社会之中其实也是有很多,像去下馆子,请客明明吃不了那么多,却是为了充面子而点过多的菜。或者在日常之中,购买一些并不实用,或者可以不买的东西,其实这些都是一种浪费,而节约能做到的,不但是可以让自己减少物质欲望的膨胀,同时也是可以让自己的生活更加的轻松一些。少了很多的不需要的物品,其实也是不会浪费时间和精力在这些事情上面,反而是会让自己的时间是充分运用到对自己有帮助,让自己成长的一些工作或者学习上去。
浪费,是一种非常不好的行为,除了我们自己要做好,其实也是可以多去宣扬节约的好处,去和朋友多少说浪费的事情,让更多的人意识到节约的重要性,其实我们的资源并不是无限多的,如果自己都是不去做,也是都在浪费,那么我们获取资源的难度会更大,甚至我们的后人都会没有那么多的资源能去用,只有我们珍惜我们拥有的,懂得节约,不去浪费,那么才能更好的去为后人留下更多的东西,并且浪费的其实如果自己不用,给到别人也是一种帮助,可以让更多的人享受到资源,充分的去利用。日常中,关好手龙头,随手关灯,其实这也是一种节约,一个人可能节约的不多,但是更多的人一起来做,就会多很多。
厉行节约,是件非常重要的事情,而我也是在节约之中感受到,其实自己平时的生活之中,很多的事情都是可以去不必要做,或者说能节省的,不要那么的浪费,经过节约,自己的精力也是不会浪费在这些事情上面,能更加的集中自己的精力来做好工作,来更多的时间能学习,去提升自己,改变自己。特别是节约也是让我明白浪费是很没必要的,很多的事情都是可以去改变,去让资源得到更好的利用。
随着我国社会经济不断发展,享乐主义、拜金主义开始滋生,攀比、挥霍浪费的现象大量存在,艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风被一些人淡忘了。作为党员干部,我们应当清醒地看到,虽然现在我国经济总量扩大了,物质条件也比过去改善了,但“由俭入奢易,由奢入简难”。党中央近期发出了关于厉行节约反对浪费的号召。这一号召顺应了广大干部群众的呼声和愿望,同时也表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费;狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。我们广大党员干部都要积极响应党中央号召,要切实按照中央“”的要求,身体力行,牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,从自身做起,用实际行动宣明自己的立场。
一是党员干部要比一般干部更严格要求自己,厉行节约反对浪费。要做党性最强的干部,时时处处讲党性、讲原则,用过硬的党性来指挥自己的大脑,坚持走群众路线,与群众保持紧密的联系,时刻保持清醒头脑,严格要求自己,时时处处提醒身边的干部要牢记要求,不玩虚的,说话明明白白,办事实实在在。党员干部下乡,认真听民意,吃饭不挑拣,说话不含糊,工作不回避。党员干部不摆架子,不讲官话,不显摆,不折腾。党员干部要按照“为民、务实、清廉”的要求,加强自身勤俭节约、艰苦奋斗的自觉性,旗帜鲜明地反对铺张浪费,凡是中央、省委、市委、区委要求做到的坚持执行;凡是中央、省委、市委、区委要求不做的坚决不做。
二是党员干部要倡导理性消费,杜绝公务招待浪费。严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定,不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。不借学习、考察之机互相吃请;要倡导“厉行节约、反对浪费”文明用餐进机关、进农村(社区)、进学校,全面开展“光盘行动”。
三是党员干部要倡导简朴办文办会,杜绝日常办公及会务活动浪费。日常工作中坚持发短文,减少文印材料,提倡无纸化办公。节约用电,做到出门随手关灯,杜绝“白昼灯”等能耗空放现象;计算机、打印机、复印机等电器设备不使用时要及时关机,下班前切断电源开关;加强用水设备的日常维护管理,防止跑冒滴漏,避免“长流水”现象。提倡开短会、发短文,提高效率。严格执行会议开支范围、开支标准,节约会议开支。严禁组织与会议无关的参观游览活动。
四是党员干部要倡导健康出行,杜绝公车交通浪费。公务活动尽量统一乘车,短途尽量步行、骑车或乘公交车,出差尽可能乘坐公共交通工具;不以任何理由私自借用企业事业单位的车辆;不用公车参与婚丧喜庆、外出旅游、休闲、接送子女上学等活动,降低公车消耗,倡导健康出行,少开车、多步行,节约油耗,提倡环保,强健身体,杜绝交通出行上的浪费。
五是党员干部要模范带头,杜绝个人生活浪费。厉行勤俭节约,反对铺张浪费贵在平时,重在坚持。不管到了何种场合,党员干部尤其要以身作则,带头厉行节约、反对浪费,带头抵制不良习性,对其他人的“好意”要敢于指出,甚至提出批评,不要因为“拉不下面子”而损毁了党员干部的形象
总之,广大党员干部惟有牢固树立节俭的意识,积极将勤俭节约的理念切实贯彻到日常工作生活的点滴中,不折不扣贯彻执行好相关条例,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风,为全面推进深化改革贡献力量 。
今天学校全体党员对《厉行勤俭 反对浪费——重要论述摘编》进行学习,使我深入体会到中共中烟非常重视党员干部的节约意识与铺张浪费意识,认真学习这些重要论述,深刻领会其中的精神实质,对于广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线,切实做到为民务实清廉,克服“四风”,为实现中国梦凝聚强大力量,具有十分重要的指导意义。
《厉行节约 反对浪费》是这次群众路线教育实践活动的重要教材。该读本收入了新民主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期包括毛泽东、邓小平、和周恩来、刘少奇、朱德、陈云等中央领导人有关厉行节约、反对浪费的重要论述100余条,约3万字。通过认真阅读,深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神,并结合实际,深入反思,使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的极端重要性。 “由俭入奢易,由奢入俭难”,浮华奢靡将腐蚀党的执政基础,削弱党的执政力量,也将导致社会性的浮华和制度性的腐败。我们要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,树立节俭新风,严格遵守中央‘’,让干部作风的转变引领文明新风,铺张浪费的行为成为‘过街老鼠’,从源头上遏制铺张浪费。
最近,一大批党和国家的高层领导相继落马,无一不牵扯奢侈浪费,也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈,资源类商品价格高企不下的情况下,作为一名普通党员,通过这次群众路线教育实践活动,我们应在认真学习领会相关文件的基础上,严格按着中央的要求,将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处,这不仅有利于环境保护,避免资源和能源的浪费,也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风,远离奢靡腐化,脱离低级趣味,对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。 党员教师都要率先垂范,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措,加强监督检查,鼓励节约,整治浪费。要自觉遵守“”,不要让成为一股“热风”,吹过之后便成“冷风”。应把当前的“胜利果实”坚持下去,将“厉行节约”的行动“进行到底”。提升政府形象和公信力。
成由节约败由奢。狠刹奢侈浪费之风,大兴节约勤俭之风。不论职位高低,不论岗位差异,都必须身体力行:从我做起,从现在做起,从具体事情做起,广大党员教师干部更是要率先垂范。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,是我们党的优良传统和政治本色,是我们不断开拓进取、推动社会精神文明建设与发展的强大精神支柱。
在极其艰巨而伟大的革命、建设和改革历程中,我们党正是依靠艰苦奋斗立身起家、发展壮大、成就伟业。毛泽东、邓小平、三代领导核心和对艰苦奋斗进行了精辟论述,如“中国搞四个现代化,要老老实实地艰苦创业”,“广大党员和干部无论在什么情况下都要发扬艰苦奋斗精神,永不停步地前进”,“艰苦奋斗,是我们党作为马克思主义政党的本色,也是我们党坚持执政为民、始终成为中国特色社会主义事业领导核心的必然要求”等等。
还应当清醒地看到,艰苦奋斗、勤俭节约也是一种精神状态,能够起到砥砺意志、陶冶情操的重要作用,形成凝聚人心、战胜困难的强大力量。我们讲艰苦奋斗、勤俭节约,不是要人们去过清教徒式、苦行僧式的生活,也不是要否定合理的物质利益,而是要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,不畏艰难,不懈奋斗。
艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义荣辱观的一个重要内容,应成为经济社会生活的一个基本价值观念和行为准则。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,树立社会主义荣辱观,我们新疆特警要以身作则,特别是要从小事做起,做好率先垂范。只要每个人心中怀着一颗节俭的心,奢侈浪费之风就无处泛滥,这样做好了,首先对警队的风气会产生重要影响。我们要带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则,精打细算,严格把关,真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
“慎乃俭德,惟怀永图”.我们要牢固树立长期艰苦奋斗的思想,让艰苦奋斗成为习惯,不断用创新的发展理念、发展思路、发展举措奋力开创各项工作的新局面,历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家,难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党,难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中,大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,我们就能够不断克服一个又一个的困难,夺取一个又一个的胜利。
多读多写是一种良好的习惯,我们不妨将其写成一篇简单的心得体会。写心得体会时,叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式都可以根据思想表达的需要自由选用,我们隔多长时间一篇心得体会比较合适呢?
那天我们学习了金教授讲的服务技巧,记得印象最深的就是有什么样的思想,就有什么样的工作态度和生活。
金教授说职业道德的基本表现就是服务意识,这也是我们服务行业的岗位要求。作为服务行业要认识到自己有没有服务意识,有没有正确的服务意识。建立服务意识,服务就是为别人工作,为单位工作,为人民工作。要认识到服务没有贵贱尊卑之分,要有崇高感和平等感。建立正确的服务意识包括哪些呢?首先要有自知之明,要善解人意,要无微不至,要不厌其烦。
现在服务行业最迫切需要解决的问题就是心态问题。要做到尊重、沟通、互动、规范。金教授还说有什么样的思想,有什么样的心态,就有什么样的人际关系和为人处事的态度。要时常做到心态要健康,常想“一、二”、要适当的放松。要时刻告诉自己生命是宝贵,工作是美丽,生活的可爱。在生活中要善待自己,善待生活,善待工作,要有积极的心态,宽容的心态,也要量力而行,别老跟自己过不去。
所以作为我们服务行业必须要有服务意识和正确的建立服务意识。
服务在我的印象中正如李部长所讲到的,也是大家都一致认为的。就是旅客问什么我就说什么,旅客要什么我就给什么。当通过进一步的深入的剖析,才真正懂得它的精神实质。
要想做好服务工作,要因人因时因地的为旅客提供最为真诚、耐心、细致的服务。当为旅客服务时,更多的时融入我们的情感,用心灵去抚慰旅客,让旅客在不知不觉中,通过我们的“人性化的服务”产生情感的共鸣。在旅客问询的过程中,潜移默化中感觉到在用心与心的交流,是心与心的碰撞。在这个短短的过程中,让旅客感觉到的是最多的温暖和最大的快乐。
也许有的时间,对待不同的旅客,这种方法不能凑效,但这时,根据旅客的心理去换位思考问题,也许问题就可以迎刃而解了。只要站在旅客的角度去想问题,去做工作的话,正如李部长所讲到的,没有在机场解决不了的问题。
为什么有的时间工作没有做到位呢?旅客不满意呢?服务意识的淡薄,是问题的真正原因。只要发自人心的位旅客提供服务,把它当作一种习惯,练习成为一种本能,形成条件反射。当为旅客得到尽善尽美的服务之后,他们快乐的离开,我们的心灵也许可以得到的是最大的安慰,一种服务过后的成就感、满足感。
通过培训使我真正的认识到了,在工作中。不是少一点抱怨,而是全身心的投入到工作中去,更多的融入自己的情感,提供给旅客真诚细致超越情感的服务。在工作中体会到其中的乐趣,在工作中享受生活。在每一次的服务过程中,充分理解旅客的需求、理解旅客的想法和心态。树立旅客永远是正确的理念,真正的做到把委屈留给自己,把好的心情、好的服务意识带给旅客,用真诚、微笑打动每一位旅客。让他们在踏上旅途,回味机场这种优质服务带来的无限快乐,让他们产生流连忘返的美妙感觉。
用心灵制造感动,在工作中享受快乐,这正是服务的最高境界。
服务意识培训心得提要:服务心态:一是帮人即帮己、利己先利人,二是多看人长少看人短,三是多沟通少摩擦,多包容少计较,多反省少埋怨。服务意识培训心得
一、热情服务的要素,要做到眼到、身到、口到、意到。在工作中,无论是顾客还是业主都很希望我们的物业能做到前面四点,热情服务能让我们在工作上可以减少投诉,二热情服务与业主拉近距离,可以让工作有个一个很好的开始。
二、原则,无论在工作上还是做人,我们都需要原则, 服务有原则,其中有包括微笑原则,对错原则,机遇原则、换位原则。
三、绝对责任观,在工作上,我们必须要清楚自己的位置,自己的岗位,还要认识我们的企业,我们的团队。
四、消极心态与积极心态的区别和魔力,如果我们有消极心态的话,那样机会就会随机而去,还不能好好发挥潜在的能力,更令人不如意的就是不能好好的享受自己的人生和生活。相反如果有积极的心态,一能让自己在工作中能激发热情,二是能够增强创造力,三是总觉得自己是好运气,做什么都很顺利!
五、自我调节,调整心态。要做到消除破坏性的批评;对自己负责、一诺千金;还要懂得自我验证。
六、做事先做人,要做一个勇于承担责任的人,具有团队精神的人,善于学习的人,有向心力的人,还要做一个了解组织与他人需要的人。
七、服务心态:一是帮人即帮己、利己先利人,二是多看人长少看人短,三是多沟通少摩擦,多包容少计较,多反省少埋怨。
以上的每一点都很值得我们学习,在工作上,我们要学以致用,把好的思想,好的模式能发挥到淋漓尽致。不断的自我提升,不断的自我进步!
当我们具备着这种服务意识,服务礼节做到细了,顾客自然会感受到我们的落落大方、彬彬有礼,那样我们的"金钥匙"服务就自然名副其实了……
上一周我参加了无锡市教育局举办的全市中小学骨干班主任的培训。这次培训质量很高,培训班的会务及讲课专家的聘请都是由无锡市教育局委托北京师范大学来负责的。本次培训班邀请了国内知名的德育工作专家为我们授课,培训内容涵盖班主任专业能力培养与动力激发、班主任工作艺术与创新、班级心理健康辅导、班级活动设计与文化建设、问题学生的教育等,全市400多名班主任参加了培训。
在这次培训中,我不仅有幸目睹了全国优秀班主任的风采,更是有幸聆听到了专家们数年来的经验总结和人生真谛。专家们妙语连珠,令人叹服。收获如果仅仅用“受益匪浅”四个字,是远远不够的。他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩,精辟、独到的见解令人折服,对班主任工作的钟情和热爱溢于言表,从他们的报告中,让我看到,原来班主任也可以做得这么出色,这么成功。这次骨干班主任培训对我来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。
全国优秀班主任李晓凡老师做的报告是《内化师德》,李老师以她平凡而生动的事例给大家从多方面讲解了《三力合一,内化师德》的内涵及实质。三力即:内在有张力,潜在有魅力,外在有活力。三力合一的内涵即:启迪自我心灵,完美人格素质,追求人性完美。她的很多讲解都让我豁然开朗,以前我也曾抱怨过学生,这不好那不好,却很少反思自己哪做的不好。对学生很少进行心灵的沟通,只是片面的从自己的角度出发,素不知一个具有三力合一的老师才是学生真正喜欢的老师。
李晓凡老师指出:我们教育自身的矛盾是习惯用过去的经验教育未来的人。的确如此,在工作中,经验固然重要,但是当我们面对千差万别的孩子时,我们也要考虑到他们之间的差异。此时我才真正理解为什么就连我们使用的教材也要不断更新,这是时代在促动我们进步,让我们不断丰富自己的学识,不断更新自己的理念,不断完善自己的品行,这样我们才会在人格上感染学生,在学识上激励学生,让学生对你可信、可仰,我们的教师才会不断地进步。
内化师德是现代教育理念的支撑点,教育者与被教育者“双向主体”共同形成。内化师德的过程:以书养倾心;以情养德行;以诚养人生。鞭策自己,心策他人。做有能力自由批判独立思考的人;做理性从教而又感悟生活的人;做有独立人格的而又溶于社会的人。她教育我们要学会立体思维,在困境中站起来的人是立体的,高昂的。健康的心理是内化师德的基石;健全的人格是内师德的灵魂;提升人师境界是内化师德的目标。要学会超越自我,这样才会产生多种智慧和能力,才能正确引领学生。教师要具有前瞻意识,广博的知识,做学生心灵领航者,唤醒学生求知欲望并培养学生追求卓越精神的能力。她的每一个阐述都是对我们心灵的一个震憾,都是对我们心灵的一次洗涤,李老师不但讲座精彩,就连教子也让在座的老师心悦诚服。
河南濮阳中原油田子弟中学的物理教师段惠民,也是全国“十佳班主任”,他讲的《教就是教做人,育就是育心灵》。段老师讲到高兴时激情高涨,说到动情时潸然泪下,念起学生作文来绘声绘色,讲起学生来眉飞色舞,他时不时要卖个关子,吸引着大家兴趣盎然的听下去,将报告会一次次推向高潮,博得我们全场连绵不断的掌声。
“我没那么高尚,我对学生要尽责,要尽一个教师的责任”这是段老师转化了一位喜欢拿别人东西的学生后说的一句话,他道出了老师们心中最想说的话。他是在教育上边走边悟的老师,他不谈对学生多么多么的爱,对学生付出多么多么多的心血,不谈班主任工作是多么多么的累,多么多么的苦,当然作为教师,况且是班主任对学生那绝对是爱,工作绝对是苦,绝对是累,可他说:“生活是教育,教育也是生活”。教育已经是他的生活,这一切就好像是正常的必须的,面对了只有想办法,只有迎面而上。正如他所言:爱学生,就会想出教育学生的办法来。
教就是教做人,育就是育心灵。他的教育理念与孟子的“善政不如善教之得民也。善政民畏之,善教民爱之;善政得民财,善教的民心。”以及胡锦涛的“以德树人”不谋而合。他的教育工作就是首先打进学生的心里面,让学生臣服,让学生打开心灵,正如他就利用自己高超的乒乓球技,与学生打成一片。及时发现学生的心理动态,对学生引导,“创设情境,促其自悟”。
知识渊博,文字功底扎实他一位物理教师,让人不得不佩服他的文字功底,讲起来滔滔不绝,利用典故名言旁征博引,就像张无忌练起乾坤大挪移来,得心应手,收发自如。可见,他读了很多书,并且是读中思考,在读中感悟,绝对不是一朝一夕的功夫所能成就的。
现代社会需要服务意识,现代企业需要服务意识,在服务领域工作的每一个更需要服务意识。服务意识是现代文明社会的一个重要标识。它不仅仅是一个构建和谐社会的代名词,更是涉及到每一个行业、每一个人成功建业的基础。也许谈及服务二字,许多人认为是老声长谈,特别是套用一段大家鲜为明了的服务老词:“人的生命是有限的。可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。我想,这样熟悉的词语,上至耄耄老翁,下至懵懵学童,都可倒背如流。
服务意识包罗很多内容。我看过这样一则小故事:飞机起飞前,一位乘客想喝水,空姐很有礼貌地说等飞机进入平稳壮态后立刻把水送过来,后来因为工作忙,空姐忘了这件事,该乘客大为恼火,空姐面带笑容向他道歉,此后每次去客舱,空姐都会特意走到那位乘客面前,微笑着询问他是否需要服务,但那位乘客始终不肯原谅她的疏忽。飞机着陆前,那位乘客要求空姐把留言本送过去,空姐虽然心里很委屈,但仍然把留言本送了过去。乘客离开后,空姐发现留言本上写的不是投诉她的,而是一封热情洋溢的表扬信。信中说:“在整个过程中,你表现出的微笑和真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深打动了我,使我最终决定将投诉信写成了表扬信。”这就是一种服务意识后的结果。看完这则小故事,又不由得使我想起前几天发生在我们单位的一件小事:综合柜员毛永红在接待一位储户取款时,那位储户事先预约取100.000.00万元储蓄存款,但没有带身份证,毛永红笑着对他说:“对不起,请您出示身份证件,您不用着急,款我们给您存放在这里,等您把身份证取回后,我们再给您办理取款业务。”那位储户气恼的说:“怎么这么麻烦,等我取回身份证然后把所有的钱都取走,不在你们这存了。”然后用手指着毛永红说:“你把我存折的180.000.00元钱给我准备好,我都取了。”毛永红还是笑着说:“对不起,这是我们的制度,您不要着急,请慢走,欢迎下次光临。”不一会那位储户取回身份证,刚走到窗口,毛永红站立微笑着说:“您好!”并双手接过身证再次询问:“请问您取多少?”那位储户看了看毛永红,不好意思的说:“对不起,我刚才太着急了,我还是取100.000.00元。”毛永红笑着说:“没关系!”办理完业务后,毛永红还是笑着说:“请慢走,欢迎下次光临。”从这件小事中,不难看出服务意识带来的结果。
成功的企业总是把服务放在第一位,海尔人就是以要创造感动的服务理念来实现“真诚服务到永远”,至今铭刻在客户心中。在管理领域中,服务意识已成为企业竟争力的主要源泉。就我们农村信用社而言,要改进旧的管理模式,大胆引进新的管理经验,光靠简单的几句‘您好’是解决不了实际问题的。要想在竟争中立于不败之地,就必需从理念和管理模式上接受真正的服务意识。
服务是餐饮酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量对餐饮酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是条件,治理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是治理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。餐饮企业全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。
一、服务质量和服务意识
服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是条件,治理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是治理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的`因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满足为标准,时刻预备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满足为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。
二、服务的含义及服务员的职责
服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。西方酒店业以为服务就是service(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义: s—smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。 e—excellent(出色):其含义是服务员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。 r—ready(预备好):其含义是服务员应该随时预备好为宾客服务。 v—viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。 i—inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。 c—creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方想法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。 e—eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾客心理,猜测宾客要求及时提供有效的服务,使宾客时刻感受到服务员在关心自己。 服务员的基本职责是:(1)迎接和招呼顾客 (2)提供各种相应的服务 (3)回答顾客的问询 (4)为顾客解决困难 (5)以最佳的情绪和态度对待顾客的各种不稳定情绪 (6)及时处理顾客投诉,并给客人以令人满足的答复。
三、衡量酒店服务质量的标准
顾客是靠感受来评价酒店的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。酒店无论从硬件设施,还是从软件服务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量酒店服务质量的标准,也是酒店服务质量应达到的目标。四、优质服务的具体表现 什么是优质服务?行家以为:规范服务+超常服务=优质服务,现从以下五个方面阐述什么是服务工作者的优质服务。
1、良好的礼节、礼貌 酒店服务最大的特点就是直接性,由服务员面对面地为顾客服务。酒店产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对宾客的尊重与友好,也就是礼节、礼貌,并且礼节、礼貌程度高可在一定程度上减少顾客对服务员知识和技能欠缺的不满,因此礼节、礼貌是宾馆服务质量的核心内容,是酒店竞争致胜的决定性因素,而酒店要进步服务质量,就不能不讲究礼节、礼貌。 注重礼节、礼貌,是酒店服务工作最重要的职业基本功之一,体现了酒店对宾客的基本态度,也反映了酒店从业职员的文化修养和素质。礼节、礼貌就是酒店从业职员通过一定的语言、行为和程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。 礼节、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,留意衣饰发型,在外表形象上要给人以庄重、大方、美观的感受,显得清爽爽利,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。 在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,留意语气语调,应对自然得体。 在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,留意克服易引起客人反感的无意识小动作。
2、优良的服务态度 服务态度是指服务职员在对服务工作熟悉和理解基础上对顾客的情感和行为倾向。 良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感。
具体来说,为客人服务要做到:
(1)认真负责。就是要急客人之所需,想客人之所求,认认真真地为宾客办好每件事,无论事情大小,均要给宾客一个圆满的结果或答复,即使客人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部分联系,切实解决顾客疑难题目,把解决顾客之需当作工作中最重要的事,按顾客要求认真办好。(2)积极主动。就是要把握服务工作的规律,自觉把服务工作做在客人提出要求之前,要有主动“自找麻烦”、力求客人完全满足的思想,作到处处主动,事事想深,助人为乐,事事处处为顾客提供方便。 (3)热情耐心。就是要待客如亲人,初见如故,面带笑脸,态度和蔼,语言亲切,热情诚恳。在川流不息的客人眼前,不管服务工作多繁忙,压力多大,都保持不急躁、不厌烦,镇静自如地对待客人。宾客有意见,虚心听取,宾客有情绪尽量解释,决不与顾客争吵,发生矛盾要严于律己,恭敬谦让。(4)细致周到。就是要善于观察和分析客人的心理特点,懂得从客人的神情、举止发现客人的需要,正确把握服务的时机,服务于客人开口之前,效果超乎顾客的期看之上,力求服务工作完善妥当,体贴进微,面面俱到。 (5)文明礼貌。就是要有较高的文化修养,语言健康,谈吐文雅,衣冠整洁,举止端庄,待人接物不卑不亢,尊重不同国家、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,事事处处留意表现出良好的精神风采。 (6)在服务工作中杜尽推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、藐视、傲慢、无所谓的态度。
3、丰富的服务知识
酒店服务知识涉及到很多方面。服务部分共同的基础服务知识大致有如下几类:(1)语言知识。(2)社交知识。(3)旅游知识。(4)法律知识。(5)心理学知识。(6)服务技术知识(7)贸易知识(8)民俗学知识(9)治理经营知识(10)生活常识
除此之外,员工还必须熟悉酒店的基本情况,具体内容如下:
(1)必须熟悉酒店的行政隶属、发展简史、主要大事记、星级及现在的经营特色。(2)必须熟悉酒店四周的几个主要车站的站名,有哪些车经过,主要通往市内何处,经过哪些主要地方。酒店距火车站、飞机场、码头的间隔及交通方法。 (3)必须熟悉酒店内各营业场所的分布及主要功能 (4)必须熟悉酒店内服务设施的状况,服务项目的特色,营业场所的位置、营业时间和联系电话。 (5)必须熟悉酒店总经理、副总经理和其他高层治理职员的姓名。 (6)必须熟悉酒店各部分的主要职能、工作范围、经理姓名、办公室位置、电话,有哪些主要下属部分及各下属部分的主要工作。 (7)必须熟悉酒店的企业理念、质量方针,并理解其含义。 (8)必须熟悉酒店的店旗、店徽。 (9)必须了解本岗位工作的有关规定、标准、要求。
对所使用的工具、机械要做到“三知”、“三会”:即知原理、知性能、知用途,会使用、会简单维修、会日常保养。对工作中要使用的各类用品、原料,要熟悉其性能、规格、用途及使用的留意事项。 具备了丰富的服务知识,服务员才能在酒店这个万花筒式的世界里,应酬自如,得心应手。假如不具备相应的服务知识,服务员就不可能很好地回答顾客的各种题目,提供优质的服务。
4、娴熟的服务技能 娴熟的服务技能是决定服务质量水平的基础,它包括服务技术和服务技巧两方面。 娴熟的服务技术,要求各项服务操纵和服务接待符合数目标准、质量标准和速度标准,操纵规程科学。
服务技巧,是指在不同场合、不同时间、针对不同服务对象而灵活做好服务接待工作,达到良好效果的能力。这种能力在酒店工作中尤具重要意义,服务最大的特点就是面对人,而人是复杂的,规程只能提供指南,却不可能提供判定某种服务方式是对或是错的尽对标准。因此,灵活处理非常重要,不管采用哪种方式、手段,只要达到使客人满足的效果,就是成功的。
5、快捷的服务效率 服务效率是指为客人提供服务的时限。服务效率在服务质量中占有重要的位置。讲究效率不即是瞎忙,要力求服务快而稳定,反应灵敏、迅速而正确无误。它不仅体现出服务职员的业务素质,也体现了酒店的治理效率。我们每项服务都有具体的效率要求,大家在部分的岗位技能培训中,应参照各项服务标准,刻苦练习。
6、建立良好的顾客关系。
建立良好的顾客关系应留意几个要素:
(1)姓名:记住客人的姓名并以客人的姓氏往适当地称呼客人,可以创造一种融洽的顾客关系,对客人来说,当员工能认出他时,他会感到自豪。
(2)词语选择:以恰当的词语与客人搭话、交谈、服务、作别,可以使客人感到与服务员的关系,不仅仅是一种简单的商品买卖的关系,而是一种有人情味的服务与被服务的关系。
(3)语调、声音:语气、语调、声音是讲话内容的“弦外之音”,往往比说话的内容更重要,顾客可以从这些方面判定出你说的内容背后的东西,是欢迎还是厌烦,是尊重还是无礼。
(4)面部表情:面部表情是服务员内心情感的流露,即使不用语言说出来,表情仍然会告诉客人,你的服务态度是怎样的。
(5)目光接触:眼睛是心灵的窗口。当你的目光与客人不期而遇时,不要回避,也不要死盯着客人,要通过适当的接触向客人表明你服务的诚意。当客人同服务职员讲话时,服务员应暂停手中工作,眼睛看着客人,立即予以回应。
(6)站立姿势:酒店要求一律站立服务,站立的姿势可以反映出对客人是苛刻、厌烦、淡漠,还是关心、专注、欢迎等各种不同态度,应时刻保持良好的站立姿势,如因工作需要而坐着,见到客人应立即起立,忌背对着客人,忌双手插在衣袋或裤袋内。忌倚靠门、墙、或桌椅等。
(7)聆听:听与讲是我们对客服务中与客人沟通的一个方面,留意聆听可以显示出对客人的尊重,同时有助于我们多了解客人,更好地服务,留意不随便打断客人讲话。
(8)友谊:酒店是客人的“家外之家”,员工是酒店的主人,假如主人的表情冷冰冰,客人做客还有什么意思呢?当然,良好的顾客关系,不是过分的亲热,更不是私情和亲昵。
(9)对客服务要言行一致,重视对顾客的承诺,不但要说得好,而且要做得好,行动胜过千言万语。
(10)对客一视同仁,不以衣饰、肤色、国籍等取人,同等对待。
通过服务意识的培训,结合自己的实际工作,有了几点心得。
第一点是服务工作要做在前面;讲座中提到了一个外国人吃皮蛋的故事就很典型,皮蛋作为中国的饮食相信每个人都很熟悉,但对于外国人来说不明白吃法也是可以理解的,如果有人能考虑到这点并提前讲明就不会有以后的误解了,这里面就有一个细节服务的问题。想想在我们的服务工作中也同样要面对各种类型的旅客,同样的事情可能这位旅客明白而另一位就不一定明白,对此我们要充分理解,采取“三听六看一分析”的办法,针对不同的旅客采取相应的服务。把服务工作做在前面,旅客才会更加满意。
第二点是及时调整心态;如果想要把一天的工作顺顺利利地接束,就要学会及时调整心态。每天面对的旅客都是多种多样的,有的旅客可能素质高、心情好,双方必然能做到愉快相处,可以说这些旅客占了大多数;但也总有脾气急、心情差的旅客或通过语言或通过动作把垃圾情绪带给你,这时要学会及时调整。把垃圾情绪甩掉但不是传递给他人,给自己一点时间化解,剩下的工作依然会顺利进行下去。
第三点是做好换位思考;当你马上要发车的时候,旅客偏偏这时候着急上厕所;当你明明为旅客指引了上哪辆车,旅客却还是上错车;流水线上当你已经停止检票的时候,旅客举着票非要上车;当车辆因故晚点时,旅客情绪激动的时候;当这些状况发生的时候,就需要学会换位思考,而服务意识也正是通过不断的换位思考培养出来的。
总之,作为从事服务工作的检票员,有必要以正确的服务意识去服务旅客,只有这样服务经验才会愈加丰富,服务水平才会不断提高。
近期在总站道德讲堂,参加了金正昆教授关于提升服务意识和心态调整的讲座,通过本次培训我对服务意识和心态调整有个新的认识。
做为一个服务行业,提高服务意识是对自己业务水平的提升,也是更好的为广大旅客服务。讲座中金教授从四个方面对如何提高服务意识进行的阐述,第一,要有自知之明;第二,要善解人意;第三,要无微不至;第四,要不厌其烦,并且结合工作生活列举了生动的例子,让人更容易理解。
金教授对如何进行心态调整阐述,调整好心态要做到三点:第一,心态要健康。要拥有一个积极向上的心态,懂得善待自己;第二,要常想一二。人生不如意,十有八九,我们要多想想剩下的“一二”,学会知足常乐。第三,要学会放弃。做事应量力而行,不要让自己背负太重的包袱。
作为总站的微机管理员,在工作中调整好心态,提高服务意识为一线做好服务工作,将本次学习到的知识运用的工作中去,提升自身水平,为总站贡献一份力量。
读了这篇网络文章我们对于“强化宗旨意识心得体会”的理解更加深刻了。在不同的时候,我们的想法也不一样,我们可能想将自己的想法记录成心得体会。心得体会重视认识的客观性,引出规律性的认识。只要认真阅读您就能从这篇文章中找到所需信息!
回溯中华民族几千年兴衰交替的历史,一个个封建王朝的灭亡,无不是当朝统治者骄奢无道剥削百姓最后导致百姓怨声道载才丢了江山。原苏联的解体,也是因为苏联共产党没有代表最广大人民的利益,才失去了政权。中国共产党为什么要以全心全意为人民服务为宗旨?其一,坚持全心全意为人民服务,体现了党与一切非物产阶级政党的根本区别;其二,这是由党的工人阶级先锋队的性质决定的;其三,这是当在长期革命斗争和建设实践中正反两方面经验的总结。其次,坚持全心全意为人民服务的宗旨有一些具体要求。一,坚持党的基本路线;二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进;三,坚持全心全意为人民服务;四,坚持民主集中制。
“全心全意为人民服务”,这是中国共产党在长期的工作实践和理论实践中所确立下来的宗旨,这简单的九个字,说的是党和人民之间鱼水般的情谊和党坚定不移的目标。从建党之初到成为中国的执政党,从上世纪二十年代到新世纪,我们党用自己的行动践行着自己的宗旨,时刻以人民群众的利益为最高目标,以服务人民为己任。回想我们的历史,有多少优秀的共产党员时时刻刻在履行着自己的责任,用尽自己的全力去切实为人民服务,甚至付出宝贵的生命。
我相信,我们的党在这样正确的宗旨的指导下,并且一如既往的践行着这样的宗旨,我们的社会主义建设会获得更伟大的成功,人民的生活也会更加美好。
群众线路是我们党的根本线路,也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程,是一部依托群众、发动群众的生动历史。
群众线路是党的根本线路,它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。密切联系群众是我们党的最大政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下,在全党深进展开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作能力。
首先我社区要高度重视抓好落实。牢固建立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众线路的自觉性和坚定性,一步一个脚印,扎实抓好落实。
其次我要求社区干部加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好氛围。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。
最后深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想。展开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列办法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。
通过扎实有效的实践活动,万有社区在职党员们强化宗旨意识,真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一名,为人民实现愿看创造良好的环境,让我们的“中国梦”不再是梦。
系列重要讲话提出了一系列新要求,作出了一系列重大战略部署,集中体现了新一届中央领导集体的执政理念和发展思路,对抓好党的自身建设和构建作风建设新常态提出了更高要求。深入学习贯彻系列重要讲话精神,必须准确把握内涵要求,紧密联系个人思想和行业改革发展实际,切实增强思想自觉,为行业持续稳定健康发展提供强有力的战略支撑和思想保障。
坚定理想信念,自觉锤炼党性修养
理想信念、党性修养,喊不来、等不来、用手中的权力也换不来,必须牢记宗旨,加强学习,在改革发展的实践中培养和锤炼。
坚定信念,用党的理论武装自己。各级领导干部要带头学习的系列重要讲话,用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。具体就是通过学习理论知识,着力解决好世界观、人生观、价值观的问题,不断增强政治鉴别力和政治敏锐性;把党的理论知识通过思考实践上升为理性认识,把各项战略部署和要求转化为企业科学发展的正确思路和政策措施,不断提高战略思维、创新思维,增强驾驭复杂局面、解决矛盾问题的本领;树立强烈的纪律意识和底线意识,严格规范,加强自律,求真务实,真抓实干,为推动企业改革发展保驾护航。
锤炼党性,用党的章程约束自己。要严肃党内生活,严格执行党内民主生活会制度,用好批评和自我批评的武器,认真贯彻执行好民主集中制,促进班子成员和衷共济干事业、齐心协力抓发展,有针对性地解决问题,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性;遵守党的纪律,强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,切实增强党性原则,心存敬畏、心有戒惧,自觉为权力涂上“防腐剂”,清廉为政,秉公用权,树好形象;履行党员义务,作为党员领导干部,在工作中要起到模范带头作用,成为职工群众的榜样,在实现目标任务中勇挑重担,成为职工群众的中坚和核心,在联系服务群众方面,使自己成为党组织与群众密切联系的纽带。
为民务实,用党的宗旨衡量自己。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持走群众路线,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;发扬共产党员吃苦耐劳、默默奉献的工作精神,紧跟改革步伐,以实际行动拥护、支持并积极投身到改革中去;坚持组织原则,正确处理好个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益的关系,树立大局意识、责任意识,展现共产党员先进性,树立良好的党员干部形象。
加强党的建设,锻造坚强领导核心
党的以来,中央对加强和改进党的建设进行了一系列系统思考和顶层设计,《深化党的建设制度改革实施方案》等文件,对进一步加强和改进国有企业党建工作提出了明确要求。面对新形势和新要求,四川省南充市烟草专卖局(公司)从问题入手、用方法铺路,通过不懈努力,解决了对党建工作的重要性认识不足、党建工作与中心工作结合不够紧密等方面的问题,切实提高了党建工作的整体水平。
围绕中心,服务大局抓党建。当前,南充市局(公司)面临的挑战前所未有,逆势奋进任务艰巨。各单位应把工作中出现的问题作为推动党建工作的切入点,有针对性地跟进。各党支部要协助搞好谋划、推动工作落实;加强教育培训,抓好队伍建设;加强思想沟通、增进队伍团结;加强作风建设,严明工作纪律。支部书记要做到“围绕中心抓党建,抓好党建保中心”,使党建工作在基层有声音、有活力、有作用。
坚持标准,从严管理强党建。抓好党的建设,就抓住了企业改革发展的动力源。在具体工作中,要围绕政治信念、政治立场、政治态度、政治品德等方面做好细化和量化工作;完善程序标准,从严干部选拔,修订完善干部人事管理制度,培养选拔“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,把加强党组织的领导和充分发扬民主结合起来,形成更加合理的选人用人机制;严格作风标准,从严监督干部,以“三严三实”为依据,做到思想监督不留“盲区”、严格管理不挂“空挡”,督促干部自觉按规则、按制度行使权力。
警钟长鸣,廉政建设促党建。加强党风廉政建设是促进党建工作健康发展的重要保障之一。要加强廉政教育,提升职工素质,着力将反腐倡廉教育同作风建设结合起来,不断充实教育内容,深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,力促队伍政治素质整体提升;化解廉政风险,推进预警控制,围绕加强权力监督和制约,抓住腐败现象易发多发的关键环节,建立健全工作制度、管理制度和考核制度,逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系,切实把权力关进制度的笼子里;强化“两个责任”,促进“三转”落实,坚持转职能、转方式、转作风,明确职责定位,深入落实党风廉政建设中的责任,强化党风廉政建设和反腐败工作的责任分工,层层落实责任。
强化责任担当,奋力破解“三大课题”
站在新的历史起点上,谋划“三大课题”、提升“五个形象”,关系到当前和今后一个时期行业改革发展的大局。系列重要讲话精神,既为我们解决问题提供了强大的思想武器和精神动力,也为我们改造思想、提升境界提供了丰富的精神食粮。
要有强烈的问题意识,又要有攻坚克难的拼搏精神。改革的过程始终与困难相伴,实践“三大课题”的道路也不会一帆风顺。行业在现代企业管理等方面尚存在一定差距,改革不会一蹴而就,改革的成果也非一朝一夕就能看到。谋划“三大课题”,既要有“打持久战”的心理准备,又要有“打硬仗”的斗志激情,大力发扬改革创新、开拓进取的精神,应对挑战、化解矛盾,将实践“三大课题”融入到各项实际工作之中。
要有敢于担当的勇气,又要有破解问题的决心。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。善于抓住关键问题,才能推动行业释放改革红利、挖掘发展潜力、实现发展目标。既要坚持市场化取向改革的方向,又要坚持烟草专卖制度不动摇,积极探索在专卖体制内市场配置资源的新途径,不断深化市场化取向改革,加快建立有利于创造潜能充分发挥、有利于市场经营主体活力充分释放的体制机制。
要有讲党性守法纪的底线思维,又要有重实际求发展的创新思维。从行业面对的挑战来看,严格规范面临的任务更加繁重、责任更加重大、影响更加深远。我们要树立强烈的底线意识,牢牢把握严格规范的各项要求,从道德、制度、法治三个层面狠抓落实,坚决做到讲党性、守法纪。要多谋善断,善谋善做,把党和国家的理论政策、法律法规、纪律制度,同行业具体实际情况、群众首创精神理性智慧地结合起来,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,持续提升南充烟草依法行政、依法管理、依法经营的能力和水平。
“强化宗旨意识,做人民满意公仆”,是一名检察干警必须切实遵循的价值取向和工作方向。党的宗旨是“全心全意为人民服务”,“做人民满意公仆”就是要一切服务于人民,一切为了人民,全心全意为人民群众排忧解难。要坚持为人民服好务、办好事,做人民群众心中的贴心公仆,做一名群众拥护、群众爱戴的检察干警;要坚持尊重群众的思想,尊重他人才能赢得他人的尊重,只有尊重人民群众,才能得到更多人民群众的'尊重。只有赢得人民群众的尊重,才能建立良好的社交关系,才能顺利的开展检察工作。
要当好人民公仆,就是要从内心深处,认真倾听群众的意见建议,带着责任心和服务心与群众交谈,想群众之所想、为群众之所盼,为群众之所急,心中时刻想着为人民群众解决好实际问题。想真正做到“强化宗旨意识、做人民满意公仆”,我认为要多从以下几方面做起:
一、牢固树立正确的权力观,始终做到权为民所用
共产党员要树立正确的权力观,始终坚持马克思主义权力观。马克思主义权力观概括起来是两句话:权为民所赋,权为民所用。我们的一切权力来自于人民,服务于人民。国家工作人员不论在什么岗位,都有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准,做到公正处事、清正廉洁。权力的行使与责任的担当紧密相联,有权必有责。我们检察干警在工作上要认真大胆,用权上则要谨慎,常怀敬畏之心、戒惧之意,牢记权力就是责任、权力就是服务的理念,自觉接受纪律和法律的约束,始终做到权为民所用,尽心竭力地为人民掌好权、用好权,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,不能用来为个人和小集团谋取利益、搞特权。
二、牢固树立正确的群众观,始终做到情为民所系
共产党员要树立正确的群众观,始终坚持马克思主义群众观,我们党获得革命胜利的三大法宝之一就是依靠人民群众。人民群众是党的事业取得成功的力量源泉,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。多次告诫领导干部,要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,倾听群众呼声,关心群众疾苦,为群众办实事、办好事。
作为检察干警,我们更要坚持依靠群众、情系群众,更要尊民、爱民,做到公平公正,真正做到为人民服务。
三、加强理论学习
政治理论是工作的动力和方向,提高理论水平,对工作水平的提高和个人素质的提升都有很大帮助。今年来“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观正在展开,我院党组也经常开展学习研讨活动。我们要积极参加学习,加深理解,多讨论实践,从中汲取精神营养,进而强化自己的宗旨意识。
四、从工作实际出发
监所科作为刑罚执行监督部门和监管场所监督部门,肩负维护刑罚执行和监管场所安全稳定的重责。在工作实践中,我们要牢牢树立宗旨意识,积极维护在押人员合法权益,严厉打击渎职犯罪,认真做好群众来访来信工作,进一步提高工作效率,维护社会和谐稳定,做到让人民满意、放心。
五、一些建议
第一,虽然开展“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动已经开展一段时间,但社会认知度不是很高,这与我们宣传力度还不够强、宣传载体还不够丰富有关系,以此建议进一步加大宣传力度(包括以条幅、宣传单、互联网、电台等为载体,广泛获得群众参与监督);第二,机关内部有些对“强化宗旨意识,做人民满意公仆”理解度不高。一些新进、非党工作人员由于工作实践经验少、对宗旨意识认知度不高等原因,对活动重要性了解不高,因此建议加强对此类人员的宣传教育,采用丰富多样的宣传活动提高他们认知水平;第三,可以在活动开展各阶段采取案卷调查、随机采访等方式,向群众了解此次活动开展的如何、有没有为人民群众带来方便,能不能帮群众解决一些问题。
在今后工作实践中,一定把这次活动带来的感知落实到实践中去,只有在工作中做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正成为人民满意的公仆。
强化问题导向意识,把查找问题、解决问题贯穿专题教育全过程,教育引导各级领导干部牢固树立群众观点、站稳群众立场、增进群众感情,真心实意地问政于民、问计于民、问需于民,下大气力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,解决人民群众在就业、看病、安居、养老、办事、创业等方面的实际困难,依法依规化解信访积案,真正让专项行动成为群众满意工程。
强化宗旨意识,真诚为民服务,必须聚集民生热点。民生问题,件件关系群众冷暖,事事关系人心向背,不仅影响改革发展稳定大局,而且影响党同人民群众的关系,影响党的执政基础。当下,群众最关心、最牵挂的,莫过于就业、医疗、养老、住房等现实问题。群众生活的关切点,就是我们工作的着力点。我们要按照“做人要实”“谋事要实”“创业要实”的要求,在思想上尊重群众,在感情上贴近群众,在行动上深入群众,在生活上关心群众,多谋民生之利,善解民生之忧。
强化宗旨意识,真诚为民服务,要把方便群众办事作为为民服务的直接途径,重点解决简政不够到位、行政审批流程不够优化、办理时限有待压缩、中介服务不规范、办事效率不高和“门难进、脸难看、事难办”等突出问题,进一步提升为民服务效能。要积极推进简政放权,深化行政审批制度改革,全面落实政府权力、责任和涉企收费“三个清单”制度。要加强各级政务服务中心建设,完善“一站式”办理,优化行政审批服务。
真抓实干才能梦想成真。各级党委(党组)要把开展三个专项行动作为“三严三实”专题教育的重要抓手,加强组织领导,统筹协调推进,强化督促指导,以严的要求、实的作风、真的担当,一招不让地把三个专项行动落到实处,做到定一项抓一项、抓一项成一项,不解决问题不松手、不达到目的不罢休,确保既定目标任务如期实现,奋力开创建设精致淮北、全面建成小康社会新局面。
锤炼党性,用党的章程约束自己。要严肃党内生活,严格执行党内民主生活会制度,用好批评和自我批评的武器,认真贯彻执行好民主集中制,促进班子成员和衷共济干事业、齐心协力抓发展,有针对性地解决问题,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性;遵守党的纪律,强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,切实增强党性原则,心存敬畏、心有戒惧,自觉为权力涂上“防腐剂”,清廉为政,秉公用权,树好形象;履行党员义务,作为党员领导干部,在工作中要起到模范带头作用,成为职工群众的榜样,在实现目标任务中勇挑重担,成为职工群众的中坚和核心,在联系服务群众方面,使自己成为党组织与群众密切联系的纽带。
为民务实,用党的宗旨衡量自己。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,坚持走群众路线,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题;发扬共产党员吃苦耐劳、默默奉献的工作精神,紧跟改革步伐,以实际行动拥护、支持并积极投身到改革中去;坚持组织原则,正确处理好个人利益和集体利益、眼前利益和长远利益的关系,树立大局意识、责任意识,展现共产党员先进性,树立良好的党员干部形象。
党的以来,中央对加强和改进党的建设进行了一系列系统思考和顶层设计,《深化党的建设制度改革实施方案》等文件,对进一步加强和改进国有企业党建工作提出了明确要求。面对新形势和新要求,四川省南充市烟草专卖局(公司)从问题入手、用方法铺路,通过不懈努力,解决了对党建工作的重要性认识不足、党建工作与中心工作结合不够紧密等方面的问题,切实提高了党建工作的整体水平。
围绕中心,服务大局抓党建。当前,南充市局(公司)面临的挑战前所未有,逆势奋进任务艰巨。各单位应把工作中出现的问题作为推动党建工作的切入点,有针对性地跟进。各党支部要协助搞好谋划、推动工作落实;加强教育培训,抓好队伍建设;加强思想沟通、增进队伍团结;加强作风建设,严明工作纪律。支部书记要做到“围绕中心抓党建,抓好党建保中心”,使党建工作在基层有声音、有活力、有作用。
坚持标准,从严管理强党建。抓好党的建设,就抓住了企业改革发展的动力源。在具体工作中,要围绕政治信念、政治立场、政治态度、政治品德等方面做好细化和量化工作;完善程序标准,从严干部选拔,修订完善干部人事管理制度,培养选拔“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部,把加强党组织的领导和充分发扬民主结合起来,形成更加合理的选人用人机制;严格作风标准,从严监督干部,以“三严三实”为依据,做到思想监督不留“盲区”、严格管理不挂“空挡”,督促干部自觉按规则、按制度行使权力。
警钟长鸣,廉政建设促党建。加强党风廉政建设是促进党建工作健康发展的重要保障之一。要加强廉政教育,提升职工素质,着力将反腐倡廉教育同作风建设结合起来,不断充实教育内容,深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育,力促队伍政治素质整体提升;化解廉政风险,推进预警控制,围绕加强权力监督和制约,抓住腐败现象易发多发的关键环节,建立健全工作制度、管理制度和考核制度,逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系,切实把权力关进制度的笼子里;强化“两个责任”,促进“三转”落实,坚持转职能、转方式、转作风,明确职责定位,深入落实党风廉政建设中的责任,强化党风廉政建设和反腐败工作的责任分工,层层落实责任。
强化责任担当,奋力解除“三大课题”
站在新的历史起点上,谋划“三大课题”、提升“五个形象”,关系到当前和今后一个时期行业改革发展的大局。系列重要讲话精神,既为我们解决问题提供了强大的思想武器和精神动力,也为我们改造思想、提升境界提供了丰富的精神食粮。
要有强烈的问题意识,又要有攻坚克难的拼搏精神。改革的过程始终与困难相伴,实践“三大课题”的道路也不会一帆风顺。行业在现代企业管理等方面尚存在一定差距,改革不会一蹴而就,改革的成果也非一朝一夕就能看到。谋划“三大课题”,既要有“打持久战”的心理准备,又要有“打硬仗”的斗志激情,大力发扬改革创新、开拓进取的精神,应对挑战、化解矛盾,将实践“三大课题”融入到各项实际工作之中。
要有敢于担当的勇气,又要有解除问题的决心。改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。善于抓住关键问题,才能推动行业释放改革红利、挖掘发展潜力、实现发展目标。既要坚持市场化取向改革的方向,又要坚持烟草专卖制度不动摇,积极探索在专卖体制内市场配置资源的新途径,不断深化市场化取向改革,加快建立有利于创造潜能充分发挥、有利于市场经营主体活力充分释放的体制机制。
要有讲党性守法纪的底线思维,又要有重实际求发展的创新思维。从行业面对的挑战来看,严格规范面临的任务更加繁重、责任更加重大、影响更加深远。我们要树立强烈的底线意识,牢牢把握严格规范的各项要求,从道德、制度、法治三个层面狠抓落实,坚决做到讲党性、守法纪。要多谋善断,善谋善做,把党和国家的理论政策、法律法规、纪律制度,同行业具体实际情况、群众首创精神理性智慧地结合起来,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,持续提升南充烟草依法行政、依法管理、依法经营的能力和水平。
6月18日,习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,教育实践活动总要求中“照镜子”主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。因此,宗旨意识是群众路线教育实践活动的重要内容,增强宗旨意识是党员干部恪守宗旨的根本前提,是转变作风的思想基础。
一、充分认识新形势下增强宗旨意识的重要性和紧迫性
中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。宗旨意识就是党的根本宗旨在全体党员思想、观念、行动中的自觉反映,它表现为党员定向的心理、自觉的反映、能动的认识、主动的思维以及反思性的观念活动。宗旨意识来源于思想,形成于实践,表现于行动,体现着党的性质和宗旨,是党的整体风貌的集中体现。
——确立宗旨意识是党取得革命、建设和改革事业不断胜利的宝贵经验。群众路线是党的生命线和根本工作路线,贯穿于党的一切工作中。党92年波澜壮阔的奋斗历程表明:从我们党成立之日起,就把“人民”写在自己的旗帜上,把“全心全意为人民服务”作为根本宗旨,形成了密切联系群众的优良作风。密切联系群众、“得民心”是中国共产党很大的政治优势,是党的成功之道。
——增强宗旨意识是应对当前复杂形势的重要保证。当今世界正在发生深刻而复杂的变化,给我国发展带来新的机遇和挑战。开创中国特色社会主义事业新局面,不仅需要我们始终坚持党的宗旨,而且需要我们按照时代的要求,不断深化对党的宗旨意识的认识。与此同时,国内改革发展稳定任务繁重,党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。当前,我国社会正处在社会转型期和改革的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。由于体制改革、地区差距、行业特征、就业状态等原因导致社会成员利益诉求多样化,群众为实现多元利益而进行的活动也呈现出错综复杂的局面,使党在坚持宗旨、代表人民的根本利益处于一个新的社会环境中。
——强化宗旨意识是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性和纯洁性的紧迫任务。保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,是党的建设面临的根本问题和时代课题。当前,党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。
二、深刻理解增强宗旨意识的具体要求
一个行动胜过一打真理。宗旨意识、群众路线是“武器”不是“钝器”,更不是“祭器”。增强宗旨意识不仅需要植根于全体党员的头脑里,还必须落实在全体党员的行动中。言行一致,知行合一,以身作则,身体力行。
——坚定宗旨意识,保持血肉联系。增强宗旨意识是中国共产党的优良传统。始终保持同人民群众的血肉联系,是增强宗旨观念的应有之义。党的发展历程告诉我们,来自于人民、植根于人民、服务于人民,是我们党永远立于不败之地的根本。以人为本、执政为民是我们党的性质和全心全意为人民服务根本宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我们党一切执政活动的很高标准。在今后一个时期,在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴,是中国共产党团结带领全国各族人民努力奋斗的“中国梦”。“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”
——坚持开拓创新,破解发展难题。增强宗旨意识必须落实在具体行动上。目前,党的工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题,人民内部矛盾多样多发呈现新特点。发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,科技创新能力不强,产业结构不合理,农业基础依然薄弱,资源环境约束加剧,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨;城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大;社会矛盾明显增多,关系群众切身利益的问题较多,部分群众生活比较困难;一些领域存在道德失范、诚信缺失现象;一些干部领导科学发展能力不强,一些基层党组织软弱涣散,少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄,形式主义、官僚主义问题突出,奢侈浪费现象严重;一些领域消极不正之风现象易发多发,反不正之风斗争形势依然严峻。必须以更大的政治勇气和智慧不失时机地深化重要领域改革。
——坚决反对不正之风,永葆清正廉洁。中国共产党的性质和宗旨,决定了党同各种消极不正之风现象水火不相容、冰炭不同炉。坚决惩治和有效预防不正之风,关系人心向背和党的生死存亡。反对不正之风、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。只有全面推进惩治和预防不正之风体系建设,深化重点领域和关键环节改革,坚决查处大案要案,着力解决发生在群众身边的不正之风问题,党才能拥有长期执政广泛、深厚、可靠的群众基础。同时,还要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体党员的思想和行动中,反腐倡廉常抓不懈,拒腐防变警钟长鸣,才能永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
三、加强党性修养,增强宗旨意识
领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。通过教育、制度、监督多管齐下,虚心向群众学习,热心为群众服务,诚心受群众监督。
首先,要把加强教育作为增强宗旨意识的基础。要坚持不懈地对党员进行政治理论教育、党性修养教育、宗旨意识教育、理想信念教育。要抓好思想理论建设这个根本,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观。要抓好党性教育这个核心,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、作表率,以实际行动彰显共产党人的人格力量。要抓好宗旨意识这个重点,相信群众,依靠群众,始终把人民群众放在心中很高位置。抓好理想信念这个基础,坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂,树立共产党人经受住任何风险考验的精神支柱。
第二,要把健全制度作为增强宗旨意识的保证。习近平同志特别强调要把权力关进制度的笼子里。要通过群众路线教育实践活动,把活动成果固化在“接地气”的制度设计上。健全党和政府主导的维护群众权益机制,健全服务群众制度、联系群众制度。形成便捷有效的民情反映机制,完善矛盾纠纷排查化解机制,引导群众依法表达合理诉求,切实维护群众权益。拓宽社情民意反映渠道,坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信,注重分析网络舆情。认真解决群众反映强烈的教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、企业改制、征地拆迁、涉农利益、涉法涉诉等方面的突出问题。
第三,要把强化监督作为增强宗旨意识的关键。坚持群众路线、增强宗旨意识是一个永恒的课题。作风问题具有反复性和顽固性,不可能一蹴而就,更不能毕其功于一役。制度体制和机制具有严肃性,要使其成为党员干部的自觉行动和硬约束,有赖于严密的监督体系。要通过党代会、全委会、党务公开等构建党内监督体系,通过人大监督、民主党派监督、群众监督、法律监督等构建外部监督体系。通过科学严密有效的监督体系,保证党员干部牢固树立群众观点,坚持走群众路线,虚心接受群众监督,思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,赢得人民群众真诚的信赖;保证各级党组织自觉执行有关规定,不打折扣、不搞变通,严肃查处违规行为。
6月26日,在“七一”建党节来临之际,市直机关“学习党的章程践行群众路线”现场知识竞赛活动举行。市领导董沂峰、张熙滨,省市联合督导组副组长、省环保厅应急处副处长徐本亮等出席活动,并为获奖选手颁奖。
市委书记董沂峰在讲话中说,我作为一名市直机关的普通党员来参加活动,和大家共同接受党的章程、党的知识教育,感觉非常有意义。通过知识竞赛,让广大党员在学习党的基本知识、基本理论的同时,提高服务群众的意识,是一种很好的教育形式。当前,群众路线教育实践活动进入了关键时期,广大党员干部要有规矩意识,把党的理论、党的章程、党的知识学习好,内化于心、外化于行。要全心全意践行为人民服务的宗旨,以群众的意见为工作的方向和目标,认真解决群众反映的热点、难点问题,切实解决服务群众“最后一公里”的问题。要以认真负责的态度,做好本职工作,按照学到的党的知识和理论严格要求自己,努力为建设幸福滕州、提升人民生活水平贡献力量。
据悉,此次活动由市委组织部、市委市直机关工委联合举办,旨在推动广大机关党员干部认真学习党章、践行群众路线,庆祝建党93周年,激励党员干部振奋精神,进一步转变作风,扎实开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,更好地履行党员义务,发挥党员先锋模范作用,积极为幸福滕州建设贡献力量。活动分为网络竞赛和现场竞赛的方式进行,其中,网络知识竞赛吸引了全市98个单位的3200余名党员干部参加。参加现场决赛的6支代表队,通过选拔赛从市直各系统、各单位31支代表队中产生。经过激烈角逐,市交通运输局代表队获得一等奖,市城管局、团市委代表队获得二等奖。
15日上午,市长董军主持召开市政府党组会议,进行党的群众路线教育实践活动专题学习。他强调,各级政府,特别是党员领导干部要时刻牢记为民服务的宗旨,永葆为民爱民的情怀,提高为民造福的本领,把参加群众路线教育实践活动焕发出来的热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力。
根据市政府党组党的群众路线教育实践活动安排,会议邀请省委党校党史教研部主任毕远佞教授以“增强宗旨意识、服务人民群众”为主题,为党组成员作专题报告。在会上,毕远佞教授从增强宗旨意识的重要性和紧迫性、增强宗旨意识的具体要求及加强党性修养等三个方面,结合实际,深入浅出,多角度深刻分析和解读党的群众路线理论,为大家上了一堂生动的党课。
董军指出,各级党员领导干部,特别是市政府党组成员,要时刻牢记为民服务的宗旨,坚持以人民群众对美好生活的向往为目标,多干群众期盼和急需的事,多干群众受益和得实惠的事,多干打基础和利长远的事;要永葆为民爱民的情怀,始终把群众的利益放在第一位,把保障和改善民生放在政府工作更加突出的位置,把事关民生福祉的各项民生工程、惠民实事,做扎实、做细致、做到位,让老百姓生活得更舒心、更幸福;要带头加强学习和转变作风,提高为民造福的本领,着力提高研究政策、运用政策的能力,运用科学理论破解难题、推动工作的能力,引领科学发展、造福全市百姓的能力。严格落实中央“”,确保各项决策部署落到实处,确保让老百姓从发展中得到更多实惠。
董军强调,当前,全市经济社会发展的任务十分繁重。市政府党组成员一定要把参加群众路线教育实践活动焕发出来的政治热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力,扎实抓好下半年经济工作,切实做到两手抓、两促进、两不误,确保圆满完成全年各项目标任务。
市政府党组及办公厅党组成员参加专题学习。
在“强化宗旨意识,做人民满意公仆”活动中,我严格按照学习安排,将学习贯穿活动始终,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻中央的一系列重大战略思想,按照胡锦涛提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的要求,对照查摆问题提纲,紧密结合个人思想和工作实际,查摆问题如下:
一是每天忙于事务,系统学习的时间少;
二是深入基层解决问题的多,发挥副职作用的少; 三是对干部职工批评的多,要求的多,关心的少;
四是工作方法有时粗暴简单,批评干部不分场合,不考虑大家是否能接受;
五是干部使用的多,谈心交流的少。
针对以上问题,特提出如下整改措施:
以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落角点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下功夫,学习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,不仅学习理论知识,还要增加实用技术学习,争取掌握一技之长。
在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉以“三个代表”的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,按照胡锦涛提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实做事。
继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人服务;增强工作透明度,多倾听班子其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心,定期与部门负责人谈心;每月三次到村研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。
进一步建立健全机关的理论学习制度,最大限度调动广大党员的积极性主动性,践行“三个代表”重要思想,发挥团队协作
精神,从实施绩效考核、转变机关作风入手,提高依法行政水平,实现薄弱环节有突破,常规工作有创新,各项指标有落实。
在日常工作中,始终坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自励,正确行使人民赋予的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。
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为促进教师之间的学习交流,推动学校教学教研工作的有序开展,锻炼教师、提高教师课堂教学水平,为青年教师专业化成长搭建展示平台。结合我校数学课题研究及433教学模式的初探,我校开展了为期一周的听课周活动。学校成立了以校长、教导主任和教研组长为主的听课周活动小组,教研组制定了详细的听课周活动方案,并对听课情况做好每日通报。全校所有语文学科教师,全部参与了听课周活动。我校在第二周开展了听课周活动。多年来,听课周活动已从我校教学管理工作方式演变为老师们相互学习、共同提高的教研形式,形成了浓厚的教研氛围。老师们都能以一种开放的、悦纳的心态参与听课活动。同时,听课结束后各教研组都能积极开展评课活动。先由授课老师说明自己的教学意图;然后听课教师畅所欲言、开诚布公,既评出教者的闪光点,又指出值得商榷的地方,最后教研组长再做总结性发言,并及时将听课总结汇总至教务处。这样的活动,使老师们的听评课走上了常态化。下面我把数学组的听课周小结向大家通报一下:收到了良好的效果
一、优点总结:
探索有效教学途径,已成为全体教师的共识,正悄悄溶入教师的教学行为之中。有意义的学习氛围的创设对于课堂教学至关重要。积极的教学环境应该是和谐、活跃、民主、平等的,是让每个参与者身处其中都感到安全、亲切、有归属感的。王秀忠老师的数学课堂上经常会听到这样三个字:请举手。给予了学生充分的尊重。尊重学生的.学习主体,尊重学生的思维品质,尊重学生的点滴进步。史学明老师的课堂营造了一个民主、开放的环境。学生们可以按照自己的意愿去做,有什么随时可以说,没有任何思想压力,在课堂上确实是“我想说、我要说、抢着说”,课堂变成了学习者的乐园,学生学习主动积极,师生之间互动有效。教师不是高高在上的,教师都能以平视的眼光看待学生,师生在同一个平台上,在一种宽松和谐民主的氛围中展开从智慧到精神再到心灵的沟通与交流。老年教师的与时俱进,努力向上,展示出了扎实的教学基本功,成为学校教学战线上的又一道亮丽的风景。在这次的讲课中,我校涌现出了像沙玉琴、陈芳等能够正确驾驭教材,恰当处理教材重难点的优秀老师。
二、存在的问题
1、小组合作缺乏应有的深度和广度,知识的生成性尚不够;
2、对学生思维灵活性缺乏培养,长此以往将导致学生思维僵化,依赖性增强。
3、板书的设计还要细细研磨,以达到板书应有的效果。
在目前忙碌的教学活动中,往往是被忽略的成份,很多教师没有树立起正确的听课评课意识,而这恰恰不利于该教师的专业发展,经过本次培训,我正确地意识到听课评课在实际教学中所起到的作用,以及重要的地位。
在此谈一下自我的心得体会。
听评课的目的能够概括为两种:一是为了观摩学习,二是为了商榷指导。后者经过发现问题,指出不足,总结推广经验,培养典型,示范带动,共同提高,其实质都是为了学习。听课应是观摩学习,弃其糟粕,汲取精华的活动。每位教师都有自我的长处,也有自我的不足,每堂课都有他的成功之处和不足,我们听课的目的就是要多发现长处,加以总结提炼构成自我的风格,或提高自我的课堂教学技巧,或推广交流,促进专业成长。
一、关于听课:
在听课中,应能做到翔实记录,进取推敲。听课者要综合运用自我的感官,努力做到“眼到”“耳到”“手到”和“心到”,认真做好听课记录。必须要听看结合,详细记录。听课记录是重要的教学资源,是评课的依据。根据现代教学理论,教学是涉及教师与学生双边的活动过程。所以,听课时不仅仅要关注教师教的活动,还要关注学生学的情景。看教者对教材的钻研,重点的处理,难点的突破,教法学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学生参与的情绪,学习的习惯。由于教学是一种学习活动,其本质是学而不是教,并且教师教学活动是围绕学生的学习活动展开的,所以在关注教与学双边活动时,更要关注学生的活动。
教师听完课后应进行反复的琢磨。在分析总结时要注意比较、研究,取长补短,准确地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自我教学实际,吸收他人有益经验,改善自我的教学。
二、关于评课:
(一)以正确的理念为指导
1、评课的目的在于“增值”。评课的主要目的不是水平甄别,而是促进教师改善教学实践,促进教师专业发展。
2、评课的标准趋向“多元”。俗话说,教学有法,但教无定法。评课的角度能够使多种多样的。
3、评课的作用重在“诊断”。注意突出重点,充分挖掘亮点,避免吹毛求疵,力求深入浅出。
4、评课的方式强调“对话”。评课的过程应是一种沟通,交流对话的过程。
5、评课的成效需要行为跟进。
(二)明确新课程对评课的要求
1、评课要“以学生的发展为本”。评课要从学生全面发展的需要出发,注重学生的学习状态和情感体验,注重教学过程中学生主体地位的体现和主体作用发挥,强调尊重学生人格和个性,鼓励发现、探究与质疑,以利培养学生的创新精神和实践本事。
2、评课要从有利于对教学的诊断和正确的导向出发。正确评价一堂课,既要着眼于课堂教学的全过程,又不能面面俱到,要突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考查,以便于在评价中进行有针对性的诊断,确保正确的导向。
3、评课要坚持评教与评学相结合,把评课的重点放在“评学”上头。
4、评课要提倡创新,培育个性。
5、评课要从实际出发。“教学要回归生活”。
评价一堂课要坚持一分为二的观点,既要肯定成绩,也要指出缺点;要实事求是,以理服人,不要以势压人;要允许有不一样意见,尤其是在教学方法上要提倡百花齐放。
教学工作中的听课与评课,强调相互学习、借鉴提高。作为新时代的合格教师,既要做好执教者,也要扮演好听评课的主角。要不断提高自身素养,从实际出发,学习先进的理论知识,更新课堂教学观的同时,也要更新课堂教学评价观。不断加强业务理论学习,构成自我的理念,然后经过不断实践,以检验、提高自我的理论水平,以先进的观念和过硬的理论、实践本事来实践、带动教育教学。
今天听了特级教师徐思源老师的一堂《横塘路》后,给我的最大感觉就是扎实,真正让学生理解了这首词。
曾在和学生的交流中了解到,以他们的能力,虽借助注释,对很多诗句的理解仍有不少含糊之处,有的甚至根本就是南辕北辙。比如我在执教《念奴娇·赤壁怀古》之前曾询问过一个学生对课文未注释的“乱石穿空”的理解,结果他告诉我大概是“很多石头交穿在一起形成大的空隙”,由此可见,我们的学生对诗句的理解是多么的荒唐。
但在今天的诗词教学课堂上,我们似乎把诗句的解释给忘记了。我们会和学生反复的诵读,以此来进行所谓的“感知”;我们会深究意象不放,以此来体会所谓的“意境”;我们会分析某个字的妙处,以此来进行所谓的“炼字”;我们会了解作者的时代背景,以此来进行所谓的“知人论世”;我们会设置富有启发性的问题,以此来营造课堂氛围的“活跃”…… 但是,有几个老师会像文言文教学一样将诗词内容的诠释落到细处,落到实处?我们似乎被风光热闹、标新求异的课堂改革迷失了眼睛,而将最为质朴和本真的东西忘记了。要知道,所有的“新”的教学方法都应建立在对诗词内容正确理解的基础上。否则,就真的成了无基之楼,无本之木,无源之水。
而徐老师的这堂课就真正地回归到了语文的“本真”上。她的课,没有精彩富丽的华美语言,没有表面热闹的课堂风光。但她用一个老教师的质朴将诗词教学落到了实处,让学生真正理解了这首词。“凌波不过横塘路”中的“不过”在课文中未加注释,她便细心地带领学生分析出其含义。“锦瑟华年谁与度?”的主语到底应该是“丽人”还是“贺铸”呢?她便耐心地引领学生进行探讨,并以此为切入点,引出对下文两个诗句的理解。她对词作下阕的教学,也几乎是逐句进行释义的探讨,像“蘅皋暮”一句中对“暮”的理解,学生可能会觉得比较含糊,她便细心地加以解释,并对诗句释义的方法进行了一定的阐述。又如学生不大容易理解“断肠句”到底指的是什么,她便诱发学生进行了探讨,并以此为契机,引出了对词作情感的解读。
总之,学生学习过一首诗词和未学习过一首诗词的重要区别就是他是否真的理解了词作的内容,徐老师的这堂课正是在这一点上落得很实。所以,这堂质朴、实在的课真正把住了语文的脉搏,上出了语文的味道,值得每一位教师去玩味、思索和学习!
教师听课学习的心得体会
本学期参加了学校的听课活动,让我受到了许多启发,现在联系我自己平时教学中的一些问题,说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。
第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高!
第三,注重反复朗读。好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力,学生从中也深刻理解了文章的内涵。
第四,就是老师所特有的魅力,比如说教师的语言。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在上课时,教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言,对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生,帮助学生享受成功的喜悦,树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员,学生的自评和互评能让学生明白自己的得失,反思自己的行为,改正自己的缺点,学生的.这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师,我一直苦于课堂语言,尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价:“虽然你说得不完全正确,但老师还是要感谢你的勇气和胆量”,“你说的观点很有创见,非常可贵,老师想请你再响亮地说一遍”,“这个地方你再读上一遍,老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,只要用心去做我们是能办到的。
总之,本学期的听课学习,让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在以后的教学中,我将不断地提升自身的素质,不断地向有经验的老师学习,博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
教师听课学习的心得体会
这次参加校级教研活动,听了三位数学教师的公开课,使我感受颇深,受益匪浅。针对这三节课,我谈谈自己的感受:
一、关注问题情境的创设
教学的艺术,不是传授而是激发和唤醒,所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料,引发学生的数学思考。在《折扣》一课中,教师从学生感兴趣的逛大世界商场购物入手,激发学生的学习兴趣和求知欲,让学生切实的感受到了数学知识来源于生活,生活中数学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣,又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索
新课标强调:教师要让学生“学会”变为“会学”,变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节,教师只作恰如其分的点拨,不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围,把学习的主动权真正交给学生,指导学生学会学习,让学生积极思考,大胆尝试,在主动探索中提高学生的学习能力,掌握学习的方法,获取成功并体验成功的喜悦。
三、教师的激励到位
三位老师对学生的赞扬和鼓励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不起”等等。这些看似微不足道的评价语言,在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的积极影响。
四、合作交流与动手实践相结合
三位老师在不同程度上都能够让学生在动手操作中进行独立思考,与同伴交流,并给足学生动手、观察、交流、合作的时间和空间,让学生在具体操作活动中获得知识,体验知识的形成过程。如《认识几分之一》一课中,生生合作、师生合作在动手折一折中,认识二分之一、四分之一和八分之一;在《可能性》一课中,教师让学生在抛硬币、转转盘活动中领悟事件发生的可能性和游戏规则的公平性。
五、练习设计有层次性
练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《折扣》一课中,教师先让学生明白几折就是百分之几十,打几折表示按原价的百分之几十销售;然后设计已知原价和折扣,求现价的问题;再设计已知现价和折扣,求原价的问题以及已知原价和现价,求折扣的问题;最后又出示已知原价和折扣,求现价比原价便宜多少钱的问题。整个教学设计环环相扣,步步深入,每个问题都是扎扎实实得到解决。
总之,本次校级教研活动,让我收获很多,感触很深,觉得自己要学习的东西很多很多。在今后的工作中,我还要加强学习,在实践中加强探索总结,争取进步。
20xx年4月13日,我在洮阳初中参加了县教育局组织的政治课同课异构活动,聆听了韦哲涛老师(明德初中)、杨小春老师(西坪初中)、张焕霞老师(洮阳初中)、边碧砚老师(窑店初中)的课,收获良多。给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、教师语言具有艺术的魅力
当我听着这四位教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能带领学生重温校园生活片段,引出狭小的课堂,深入人的心灵深处张焕霞老师在教学《消费者的权益》这一课时,一段小品《如此买菜》的幽默导入让学生一下子融入到了课堂中,同时学生一边观看学校生活图景的图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言使学生很快能以消费者的角色去体验感知教学内容。
教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。韦哲涛老师扣人心弦的过渡语言,当播放《少年中国说》时,全场一片寂静,大家为老师铿锵有力的语言和文章的爱国热情所感动,同时很自然的把理想教育贯穿课堂始终。很轻松的完成了课堂教学,学生也对本节内容有了深刻理解与掌握。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新
新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想,杨小春老师所执教的《少年当自强》的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。
本课教学有这样三个层次
1、在歌曲《男儿当自强》,出示课题《少年当自强》。
2、情景导入:用一篇励志文章《少年中国说》情景导入,让学生体会浓浓的爱国自强感情。
3、师生互动感悟探究真理,出示了三个自学指导。
4、学海拾贝、知识精华。
5、巩固反馈。
6、课后作业。
7、板书设计等环节。
以上这些评价,我认为既是对学生感悟结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,同时,其激励的效果也是不言而喻的呀!在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生,我们是能办到的。
三、处理、把握教材的方法十分独到
四位教师对教材的处理和把握有其独到之处。如边碧砚老师在处理课文时分别采用了“说”、“采访”、“画”“游戏”的方法引导学生理解。最精彩的是学生分成几组扮演消费者和经营者的角色,互相发表自己的看法和感受,轻松地掌握了所学内容。
一句教育名言说得好:“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂课后,该问问自己:当学生把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年,几十年以后,当学生把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力,留下他们真正需要的种种?
一日听课所得又岂止以上几点,但我想,光是这几点,是我要用很多的时间才能深刻领悟的。我在今后的教学工作中要多学名师的经验,要不断地站在不同的高度上审视自己,要求自己,完善自己。
学习高效课堂听课心得体会范文
高校课堂是指教学过程的最优化,教育效果的最大化,以下《学习高效课堂听课心得体会范文》由学习心得体会栏目为您独家提供,欢迎大家浏览参考。
在近两天的学习中,使我对高效课堂有了一个初步的认识,我觉得它主要是指教学过程的最优化,教育效果的最大化。是师生的共同进步,是知识和素养的共同提高。
一、我理解的高效课堂是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。教学高效益就其内涵而言,是指学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心预习、课堂教学中实践展示和课后反馈来提高课堂教学效率。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。
二、从我们教师的角度来说,高效课堂应做好以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标,编制科学合理的导学案。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略和评价方式调动和激励学生学习的积极性。三是教学中适时指导、监控、反馈、激励,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。
三、两节展示课的启示。共性的地方:1,学生素养高,学习过程上的学习参与度高,这就使得学生专注于课堂,能够保持较高学习兴趣取得较好的学习效果。2,评价方式的灵活高效是高效课堂的一个重要指标,即时、灵活的评价同样起到激励学习主动性、保持学习兴趣的作用。3,高效课堂应是长期进行的工作,最终形成一种常态的模式。它的预习、展示、反馈都应是高效进行的。4,高效课堂重视各学科基本素养的`落实和训练。在物理课上对动手实验能力、语言表达能力、逻辑思维能力的训练;语文课上对听说读写的强化训练无不突出了这一点。
总之,课堂是我们教学的主阵地,更是现今我们课改的主阵地,必须切实的提高教育教学效率。影响课堂效率的因素很多,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地面对我们的课堂教学存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。提高课堂教学效率的方法有很多,除了课前的预习准备、不断改进课堂结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多很多需要我们去不断思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,终会取得高效课堂教学改革的成功。
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参加了为期两天的潍坊市小学英语优质课评选活动使我感受颇深。本次讲课共讲了两个课题(一年级起点)第五册M8U1 There are stone animals.和第七册M8U1 They sit around the tables. 8位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课,运用“任务型”教学手段,引导学生在学中玩,在玩中学。教师和学生亲切交流,多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受:
一、教师良好的语音、语调。
让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确,并且优美、自然,课堂用语要既简练、准确又易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异,发音准确,在潜移默化中给学生良好的示范。第三个教师的表现尤为突出,首先利用一个自编chant并导入新课,在学习课文过程中,把所学课文自编成chant, What are these in the zoo?There are elephants in the zoo. There are horses in the zoo. There are lions in the zoo. How many animals in the zoo? Let me count, one and two. chant编的非常好,押韵,教师自己打着节奏,及巩固了知识,又活跃了气氛。教师教态大方、自然,让人羡慕。
二、教学设计灵活、新颖,别具一格。
本次上午五个人讲的都是同一课题,下午三个人讲的同一课题,但每个人都能从一个主题出发,创设各种情境,以活动为载体,在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务,在完成任务的过程中,学习英语并学会用英语,许多老师的教学思路设计的都很好。首先,上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛,然后从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,最后拓展,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间,紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点,注重学生听说读写能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。其中第一个老师的课堂设计给我的印象特别深刻,让我耳目一新。利用课件制作的“魔术展示”、“拍手游戏”、“自编chant”等创设情景,采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式,使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合,张弛有度。教师引导得法,在学生进行各项活动之前教师都先做个示范,学生虽然不一定听懂老师的指令,但就因为有她的示范表演,所以,学生总能很快领会老师的意图,积极地开始课堂活动,体现了教学的有效性。
三、科学、合理的评价。
此次优质课评选,多数上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合,能做到个人评价与集体评价相结合,多角度,准确地给予评价,奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩,充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心,吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中,达到以评激趣的效果。其中上午的第五节课由于评价奖品的吸引力,大大调动了学生们的积极性,达到了热情高涨的高潮。还有下午老师讲的They sit around tables.这一课题的,一个老师制作了两个精致的小纸盒,一个代表China, 另一个代表England,还制作了英国和中国的国旗小图片,让获胜的小组或个人把小图片放到自己的盒子里,即与课题相符,又便于评价,又激发了兴趣,可谓一举多得。
四、课件制作精美、实用。
此次活动,所有老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。本次讲课教师的课件设计的都很精美、实用。由于本次讲课的重点是动物,There be 句型和How many,教师利用多媒体的优势,很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的“魔术展示”、自编的chant等。
这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。
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听课可以丰富教师的教学经验和教学方法,在教学工作中带来了很大的帮助。同时反思自己的教学中存在很多的不足。以下学习心得体会范文《听课学习心得体会范文》由学习心得体会栏目为您精心提供,欢迎大家参考。
参加了为期两天的潍坊市小学英语优质课评选活动使我感受颇深。本次讲课共讲了两个课题(一年级起点)第五册M8U1 There are stone animals.和第七册M8U1 They sit around the tables. 8位执教教师注意创设宽松、愉快的学习氛围,以英语歌曲、歌谣、TPR活动或日常生活对话引入新课,运用“任务型”教学手段,引导学生在学中玩,在玩中学。教师和学生亲切交流,多媒体课件直观、实用性强,活动设计环环相扣,水到渠成。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受:
一、教师良好的语音、语调。
让我感受最深的要数各位教师教学语言的运用。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉,口语教学是小学英语教学的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确,并且优美、自然,课堂用语要既简练、准确又易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。这次展示课上我们看到教师们语言能力优异,发音准确,在潜移默化中给学生良好的示范。第三个教师的表现尤为突出,首先利用一个自编chant并导入新课,在学习课文过程中,把所学课文自编成chant, What are these in the zoo?There are elephants in the zoo. There are horses in the zoo. There are lions in the zoo. How many animals in the zoo? Let me count, one and two. chant编的非常好,押韵,教师自己打着节奏,及巩固了知识,又活跃了气氛。教师教态大方、自然,让人羡慕。
二、教学设计灵活、新颖,别具一格。
本次上午五个人讲的都是同一课题,下午三个人讲的同一课题,但每个人都能从一个主题出发,创设各种情境,以活动为载体,在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务,在完成任务的'过程中,学习英语并学会用英语,许多老师的教学思路设计的都很好。首先,上课前就让孩子们做热身活动活跃课堂气氛,然后从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,最后拓展,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。老师们通过各种操练给了孩子们很大的空间,紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点,注重学生听说读写能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。其中第一个老师的课堂设计给我的印象特别深刻,让我耳目一新。利用课件制作的“魔术展示”、“拍手游戏”、“自编chant”等创设情景,采用听、说、读、写、做、玩、演等多种手段或形式,使学生准确地理解和掌握语言。她的课堂流程动静结合,张弛有度。教师引导得法,在学生进行各项活动之前教师都先做个示范,学生虽然不一定听懂老师的指令,但就因为有她的示范表演,所以,学生总能很快领会老师的意图,积极地开始课堂活动,体现了教学的有效性。
三、科学、合理的评价。
此次优质课评选,多数上课老师课堂评价的活动设计与本堂课的中心话题相结合,能做到个人评价与集体评价相结合,多角度,准确地给予评价,奖品形象、生动、有趣、直观、充满色彩,充满人性化;在英语课堂上能紧紧揪住小学生的心,吸引学生全身心地投入到各个英语教学活动中,达到以评激趣的效果。其中上午的第五节课由于评价奖品的吸引力,大大调动了学生们的积极性,达到了热情高涨的高潮。还有下午老师讲的They sit around tables.这一课题的,一个老师制作了两个精致的小纸盒,一个代表China, 另一个代表England,还制作了英国和中国的国旗小图片,让获胜的小组或个人把小图片放到自己的盒子里,即与课题相符,又便于评价,又激发了兴趣,可谓一举多得。
四、课件制作精美、实用。
此次活动,所有老师都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。本次讲课教师的课件设计的都很精美、实用。由于本次讲课的重点是动物,There be 句型和How many,教师利用多媒体的优势,很好的操练了这些重难点。如利用课件设计的“魔术展示”、自编的chant等。
这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向。同时,在看别人上课的过程中,也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上,但以前没意识到。通过学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。
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3月18日 镇美术优质课评选活动在我校举行,来自全镇六个学校的美术课教师进行了展示,上,我认真做好笔录,细致地记录着课堂的每个细节。我被课堂上教师那优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计所深深地吸引,感到每堂课都经过教师精心设计准备,环环紧扣,从而受益匪浅,获益良多,心中有了不少的感悟。
一、别开生面的导入开启好课之门
好的导入能把的热情充分调动起来,课堂气氛热烈、和谐。张华引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅引人入胜,而且发人深思。上课伊始,亲切的谈话方式导入课题,拉近了学生与老师的距离,放松了学生紧张的学习心理,创设了浓厚、和谐的课堂氛围。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。整堂课教师教的自然,学生学得快乐,作品做得精彩。
二、教学理念新颖,资源运用合理。
教师们注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者,而不是灌输者,传授者。教具、范作的典型性极具视觉冲击力。教学设计适合学生,贴近生活,设计体现继承与发扬、改革与创新的特点,不以讲为主,以师生对话为主要的学习方式,极具启发性和引领作用。设计尽可能让学生参与其中,贴近生活、贴近社会。因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致,让不同层次的学生都能有事做,有目标追求,并取得不同程度的提高。印象深刻地是张晴老师所授的《有趣的半圆形》一课,以游戏的形式,在与孩子欣赏、交流、制作的过程中,提炼出妙用半圆形的关健因素。整个教学过程层层深入,让学生在游戏中学会制作、学会创作。出示范例的时机把握巧妙,范例作品未必精美但给人启示,学生作业非常精美。
从教育的角度看,美术是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因,目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中,依然处于弱势地位。认清这一点,有助于我们制定切合实际的美术课程标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习,并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展,而不是制定一个所有学生必须达到的硬性标准,并用一种统一的尺度来衡量学生的发展水平。适逢区教育局组织本次美术教学优质课活动,我有幸参加了此次活动,聆听了几位老师的精彩讲课,我感觉受益匪浅。
平小波老师讲授的是《象形文字的联想》一课。象形文字,是人类祖先通过描募实物形状而发明的古文字,它不但有固定的读法,而且是一幅幅有趣的图画。本课教材以"学生与文字文化"为切入点,让学生在了解一些有趣的象形文字的同时,体会汉字丰富的形象内涵,激发民族自豪感,对传统文化产生兴趣。教学时,应提供学生"探究、理解、想象"的空间,激发学生探究问题的兴趣。这节课体现了本单元综合运用点、线、面、色来进行平面制作的要求,培养他们的想象能力和创造能力,从而提高学生对图形的表意能力。
听完平老师的这节课,我发现我要学的东西还真是多,教师要有一桶水,才给得发学生一杯水,呵呵,神奇的象形文字,看来我不得不"爱"上你啦!
在教学上,也有许多值的学习的地方,如课前的师生交流,材料准备,课件的准备等。
通过此次学习,对我以后的教学求进,有非常大的帮助!
作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的个意识的心得体会分享十二篇,希望对您的工作和生活有所帮助。
在6月30日——7月10日这段时间里,我从网上学习观看聆听了各位领导、专家老师关于学校安全教育培训的讲座后,我对安全教育工作有了更为深刻的认识,反思自己学校的实际情况谈点体会:
一、要提高全校师生对安全管理的认识
1、要加大安全教育的宣传力度
要全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。
2、经常排查学校安全隐患
我校位于村庄的西北侧,与村庄连为一体。学校主要存在以下几个方面的隐患:
(1)交通隐患为主要。出去校门口几乎就是公路,来往车辆比较多;跑校的学生也不少;
(2)学生自身突发隐患;
(3)学生上下楼梯极易出现踩空、歪脚等事故。
(4)学校与村庄连为一体,学校周围的治安问题;
3、要不断加强安全教育,预防和减少事故的发生
加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动。
作为基层管理工作者,使我们更加深入认识到安全的重要性。平安无事的时候安全生产似乎不起眼,看上去好像与生产、效益没什么关系,无关紧要,甚至可有可无。但从公司长期发展战略来看,安全工作与效益紧密相连,甚至影响到公司未来的发展。当前公司的发展与生产安全的关系越来越密切,我们要切实加强安全管理工作,从细微入手,强化安全生产监管,加强安全专项整治,落实安全防范措施,建立健全安全责任制,坚決查处各类安全事故隐患,注重履行安全职责,建立健全各种突发事件应急机制,提高应急处理能力。把事故的发生扭转为风险预控管理模式,把事故预防措施做到位,不被事故牵着走,才是我们安全工作的本质,才能实现公司发展的战略目标。同时认识到“没有安全就没有干部的政治生命、没有安全就没有职工的家庭幸福”,使我对安全的理解更进了一步。
二、要加强领导,强化安全责任
学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成校长亲自抓,分管领导重点抓、班主任及相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全责任书,做到层层把关,责任到人,真正做到“谁主管、谁负责”。
(1)建全领导机构。校长亲自任组长,分管领导、各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。
(2)学校与每位教师签订安全目标责任书,各班主任和每位学生签订安全目标责任书。
为了做好安全工作,人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素是构成事故的。物和环境相对来说比较稳定。而人却是最活跃的,人是操作物、改变环境的主体,三要素。中人是主要因素“人是安全生产的主体”安全管理。关键是管人,管住了人,就掌握了主动权,纵观全国各类安全事故,每一个事故发生后。总能找到违反了哪个法、哪个规章、哪个条例,绝大部分都存在着管理松懈、劳动纪律松弛、安全责任心不强、安全责任制不落实、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象。
(3)专设门卫负责来往客人的登记,同时兼管外来人员对学校的破坏。
安全无小事,细节決定成败,我们一切要从小事做起,从细节出发,坚持安全学习培训,不断提高员工安全意识,要安全、知安全、懂安全、会安全自觉遵守安全法规,要我安全”的被动局面转化为“我要安全、我会安全”的自觉行动。时刻绷紧安全这根弦,树立“如履薄冰,的忧患意识。
(4)建立健全防范安全事故的规章制度,制订完善的安全应急预案。
(5)建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。
(6)建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制,制定切实可行的工作预案。
(7)实行安全工作例会制度,每周至少召开一次安全工作专题会议。
应加强安全生产监督管理,防止和减少生产事故,保障人民群众生命和财产安全,安全生产管理,在生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。基层管理者既有获得安全生产保障的权利,又要依法履行安全生产方面的义务。灵活应用督促、检查等安全管理手段,落实安全管理责任,及时消除生产安全事故隐患,参与制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,从思想上实现本质安全。只有每个人养成良好的安全行为,才能真正实现安全运行。
三、一定要采取得力措施,严防易发事故的发生
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火灾等方面。研究掌握事故的规律,采取有力措施防止事故的发生。
1、加强学校安全设施建设。加大学校的监管力度,严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关,不留任何安全隐患。
2、防止发生各种食物、药物中毒事件。落实各项规章制度。
3、防止各种火灾的发生。加强对学校消防安全设施的检查和配备,加强对实验室、电脑室的线路检查,特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查,对老化陈旧的电线、电缆要及时更新。
4、严防溺水事件的发生。各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生。
5、积极开展心理健康教育,防止有心理障碍学生造成的偏激行为。学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导,保证学生的心理健康。
6、加大安全工作的检查力度,建立常抓不懈的学校安全工作机制。我校在安全这方面一直做得较好。
为了做好安全工作,人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素是构成事故的。物和环境相对来说比较稳定。而人却是最活跃的,人是操作物、改变环境的主体,三要素。中人是主要因素“人是安全生产的主体”安全管理。关键是管人,管住了人,就掌握了主动权,纵观全国各类安全事故,每一个事故发生后。总能找到违反了哪个法、哪个规章、哪个条例,绝大部分都存在着管理松懈、劳动纪律松弛、安全责任心不强、安全责任制不落实、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象。
7、继续加强学校及校园周边治安综合治理,抓好安全排查和整治工作,学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门,大力整顿学校周边的秩序,坚决防止校外犯罪分子侵入校园。安全无小事,细节決定成败,我们一切要从小事做起,从细节出发,坚持安全学习培训,不断提高员工安全意识,要安全、知安全、懂安全、会安全自觉遵守安全法规,要我安全”我要安全、我会安全”的自觉行动。时刻绷紧安全这根弦,如履薄冰。
学校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要进一步努力。应加强安全生产监督管理,防止和减少生产事故,保障人民群众生命和财产安全,安全生产管理,在生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。基层管理者既有获得安全生产保障的权利,又要依法履行安全生产方面的义务。灵活应用督促、检查等安全管理手段,落实安全管理责任,及时消除生产安全事故隐患,参与制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案,从思想上实现本质安全。只有每个人养成良好的安全行为,才能真正实现安全运行。
强化责任意识心得体会
责任意识是一种高尚的品质,它不仅是每个人应该拥有的道德底线,更是建设和谐社会的关键要素。强化责任意识,不仅可以提升个人的品德修养,还可以促使个人正确行使职责,做出正确的决策,带动身边的人一起追求共同的目标。在我的生活中,通过一系列的经历和思考,我深刻体会到了强化责任意识的重要性,并形成了一些心得体会。
首先,强化责任意识需要从自身出发。对于一个人来说,自我责任是责任意识的基础。我始终坚信,每个人都应该对自己的言行负责,并对自己的行为承担后果。在生活中,我时刻提醒自己要谨慎言行,要遵守社会规范,不仅是为了维护自己的形象,更是为了对他人负责。通过不断反思自己的行为,我认识到只有从自身做起,才能真正体会到责任的重要性,并慢慢形成正确的行为习惯。
其次,强化责任意识需要关心他人。责任的核心是关心他人,对他人负责。在我看来,责任并不仅仅是对自己的一种约束,更是对他人的一种关怀和照顾。在工作中,我始终保持乐于助人的态度,尽力为同事提供帮助和支持。与此同时,在日常生活中,我也积极参与公益活动,关心弱势群体,尽自己的一份力量为社会做出贡献。通过与他人的互动和奉献,我意识到责任不仅仅是一种义务,更是一种善良和温暖。
再次,强化责任意识需要不断学习和提升。责任意识与个人知识水平和综合素质相辅相成。只有保持学习的态度,不断提升自己的知识和能力,才能更好地履行职责,承担更大的责任。在我的工作中,我积极参加各种培训和学习活动,增加自己的专业知识,不断提升自己的能力水平。同时,我也时刻关注社会热点和重大事件,通过思考和分析,提升自己的综合素质。通过持续不断的学习和提升,我深刻认识到责任意识的重要性,并为持续发展做出了坚实的基础。
最后,强化责任意识需要自觉践行。责任不仅仅是空洞的口号,更需要通过实际行动来体现。在生活中,我时刻警醒自己要将责任贯彻到每一个细节。无论是工作中的任务,还是家庭生活中的琐事,我都始终以负责任的态度来对待。通过自觉践行责任,我感受到了责任的力量,它激发了我更大的潜能,也得到了身边人的认同和尊重。
强化责任意识是一个长期的过程,需要我们不断努力和坚持。它涉及到我们的思想境界、道德品质和行为习惯。通过自我反省和与他人的互动,我深刻体会到强化责任意识的重要性,并从中受益匪浅。在今后的生活中,我将继续保持责任意识,不断完善自己,为社会和他人做出更大的贡献。只有如此,才能真正实现个人的价值和社会的进步。
党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守的,维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党组织之间、党组织与党员之间关系的纪律,也是提高执行力的重要保证。《党章》明确规定:“个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央”,这就是组织原则。组织像铁,纪律如磁,有组织无纪律,就会像磁铁消磁一样,失去凝聚力,消解战斗力,先进性无从谈起。严明组织纪律,需增强四个意识。
增强党员意识,发挥先进作用。党员意识是指共产党员对党的性质、纲领、宗旨、历史使命等的自觉认识,是党员政治觉悟和党性的集中体现。党员意识就是战争年代的那一声“跟我上”,是和平年代的那一句“让我来”。目前,个别地方的党员干部组织观念淡薄、组织涣散、纪律松弛的问题比较突出。有的以权谋私、违法乱纪,严重损害了党群干群关系,破坏了党的形象,把干群的鱼水关系变成了油水关系,甚而演化成水火关系。苏共解体原因固然很多,但广大的党员干部意识淡漠是最主要的原因,失去了“细胞”的支撑作用,机体肯定会衰亡。党的历史充分证明,什么时候党员的组织观念、党的意识比较强,组织纪律执行得好,党组织团结带领全党全国各族人民战胜前进道路上的困难和挑战,不断取得新的更大胜利;什么时候党的组织观念薄弱、组织软弱涣散,党的组织纪律就执行得不好,党组织的凝聚力和战斗力就会削弱,党的事业就会遭受损失。党员干部不管在什么时候,都要时刻牢记自己是一名党员,始终要用党员标准严格要求自己,把自己置于党的组织之下,正确处理个人与组织的关系,既要相信组织、依靠组织、服从组织,又要拥护组织、维护组织、服务组织,任何时候都与党同心同德、同向同行,发挥先进作用。
增强底线意识,发挥表率作用。“反腐堤坝”常常溃败在“蚁穴”上,很多深刻的教训表明,党员干部腐化堕落往往是从漠视组织纪律开始的。时下,有些党员干部在法纪面前搞“变通”,打小算盘、搞小技巧,自认为违点“小规小纪”实在不算什么,与贪腐挂不上钩。然而,不讲纪律的党员干部最容易陷入腐败的泥潭。党的纪律是铁的纪律,组织纪律是碰不得的高压线。同志强调:“要切实执行组织纪律,不能搞特殊、有例外,各级党组织要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。”“毛毛细雨湿衣裳,点点私心毁名节”。清正廉洁无小事,每位党员干部都要从自身做起,从小处着手,自觉增强道德底线,做遵守纪律的表率。要严格按照“三严三实”和“忠诚干净担当”的标准要求自己,心存敬畏、守住底线,真正做到不踩“黄线”、不越“红线”。自觉维护组织权威,认真执行党的组织纪律,严格做到守纪律讲规矩。在作风建设新常态的路上,守住官德底线,切实做到务实清廉。
增强服从意识,发挥带头作用。个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党服从中央,这是对党内生活秩序的总概括,是正确处理党内各种关系的基本准则。现实中,有些党员干部往往在服从上打折扣,有的以个人利益为重,执行命令打折扣、在群众面前摆架子、在单位摆资格;有的上有政策、下有对策;有的目无组织,搞特殊,搞例外。这些都是不讲党性、不讲原则的表现,我们当引以为戒。各级党组织和党员必须在思想上行动上始终与党中央保持高度一致,组织交给的任务、作出的决定,不容打折落实,不容讨价还价,不允许搞非组织活动,不允许阳奉阴违、各行其是,不允许打折扣、搞变通、搞软对抗,党员干部重大事项必须向组织请示报告,不得欺骗组织、对抗组织。党员干部要自觉维护中央权威,确保有令必行、有禁必止,杜绝“上有政策、下有对策”。时刻严明组织纪律,把服从组织原则、执行组织决定作为第一准则,自觉做到个人服从组织、少数服从多数,下级服从上级,工作服从大局。
增强担当意识,发挥模范作用。领导干部要有强烈的担当意识,这是系列重要讲话中的一个鲜明观点。敢于担当是我党的优良传统,是共产党人的鲜明特征和优秀品质。然而,随着形势发展变化,有些党员干部缺乏责任意识,遇事绕道,推诿塞责,不敢担当;有的阳奉阴违,在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通,千方百计设计“合法外衣”,具有很强的蒙蔽性,表面是工作问题,实质是纪律问题,是不听号令、不敢担当的表现,严重违反组织纪律;有的党员干部缺乏开拓精神,不思进取,碰到问题不敢抓,在岗不履职,当一天和尚撞一天钟,为官不为。这些现象严重影响党的事业发展,损害党在群众心目中的形象。反复强调“党员干部要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任”。是的,勇于担当是党的干部必须具备的基本素质。每个党员干部都应把担当作为立身之本,时刻牢记责任使命,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾问题面前要迎难而上,在危机困难关头要挺身而出,面对歪风邪气要坚决斗争。面对急难险重的问题不绕不拖,敢于碰硬,敢作敢为,力排千难万险,担当起该担当的责任。始终站在发展的最前沿、改革的最前线,率先弘扬担当精神,发挥先锋模范作用,把责任扛在肩上,以勇于做事、敢于担当的精神追求,奋力把各项工作推向前进,努力做出无愧于自己、无愧于历史、无愧于人民的业绩。
指出:“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护党的团结统一,确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。”历史证明,组织纪律是人类生存的需要,是社会发展的需要,也是一个政党履行使命的需要。党员干部要切实增强四个意识,严明组织纪律,强化组织观念,才能更好的实现中国梦。
20xx年1月29日,主持召开中央政治局会议,对加强党的领导提出明确要求,强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述,不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。
党员干部要自觉增强政治意识,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,确保红色江山永不变色
讲政治是党员干部自身建设的核心问题。党员干部的政治意识强不强,对党的事业具有极端重要性。所谓政治意识,主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期,决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑,保持敏锐的政治观察力和鉴别力,坚定正确的政治立场,始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。
一是坚定正确的政治方向。这是中国共产党在长期革命和建设中确立起来的政治箴言。抗日战争时期,我们党之所以能够成为中流砥柱,最重要的就是坚持了坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术,可见坚定的政治方向始终发挥着先导与引领作用。关于政治方向,明确指出:“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”这表明,建设中国特色社会主义,最终实现共产主义,是我们党始终不渝的政治方向。党员干部政治上的明白,对党的绝对忠诚,最根本的就是坚持这一方向,自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。
二是坚定共产党人的理想信念。思想是行动的先导,信念是成功的基石。强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。根据马克思科学社会主义基本原理,共产主义是最高理想,社会主义是共产主义的初级阶段。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情,切不可忘记初衷,不能忘了我们的最高奋斗目标。但现实生活中,一些党员干部对待这一问题含糊其辞、语焉不详,恰恰反映了他们理想信念模糊甚至动摇,反映了他们理论上的缺乏和不足。因此,坚定共产党人理想信念,必须要强化理论教育和学习,紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基,不断提高党员干部的马克思主义理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度,从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
三是严格遵守政治纪律和政治规矩。现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能称其为政党。在谈到苏联解体时曾说过,苏联共产党作为一个有着九十多年历史、连续执政七十多年的大党老党轰然倒塌。其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为了。因此,广大党员干部必须要遵守政治纪律和政治规矩,坚守正确的政治立场。从政治规矩而言,党章是党的总章程和根本大法,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范和总规矩。党的政治纪律方面,核心就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。党员干部不论在什么地方、在哪个岗位上,都要恪守党的政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色,确保红色江山永不变色。
党员干部要自觉增强大局意识,始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保中央决策部署落地生根
不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”所谓大局意识,主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。
一是正确认识大局。全局不活,局部受损,最终只能导致满盘皆输,这是事物发展的铁律。1938年,毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。如果某项意见在局部的情形看来是可行的,而在全局的情形看来是不可行的,就应以局部服从全局。反之也是一样,在局部的情形看来是不可行的,而在全局的情形看来是可行的,也应以局部服从全局。这就是照顾全局的观点。因此,广大党员干部必须要树立正确的大局观,善于从战略高度分析和认清国家建设和发展的总趋势,明确党和政府当前一个时期的中心任务是什么,为完成这个中心任务所制定的方针政策是什么,目前全国、当地的总体形势如何等等,从而确保经济和社会事业实现又好又快发展。
二是自觉服从大局。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔包容的胸襟情怀,能够把握现在、透视未来,跳出一时一事、一地一己的局限,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。1988年,邓小平同志提出了“两个大局”的思想,即沿海地区要对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。就当前来看,服从大局就是要按照中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念引领发展,着力加强供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等重要任务。因此,广大党员干部面对复杂形势和繁重任务,必须自觉服从大局要求,既对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。
三是坚决维护大局。仅仅认识大局、服从大局是不够的,还必须坚决维护大局。就内蒙古而言,广大党员干部维护大局,要切实维护党的团结统一。强调:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”区广大党员、干部要深入贯彻落实的要求,坚决维护党的团结统一,坚决贯彻落实党的路线方针政策,坚决抵制损害党的团结统一的一切言行。要维护国家安全和社会稳定。内蒙古有4200公里国境线,是祖国的“北大门”、首都的“护城河”,这些决定了我区在国家安全稳定大局中承担着重要使命。广大党员干部要牢固树立全局的国家安全观、社会稳定观,切实把思想和行动统一到中央对国家安全、社会稳定的形势判断和总体部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,为筑牢祖国北疆安全稳定屏障贡献力量。要维护民族团结。内蒙古作为党的民族区域自治制度诞生地,切实做好民族团结工作,在党和国家大局中至关重要。广大党员干部要牢记考察我区时“守望相助、团结奋斗”的要求,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,深入开展民族团结进步宣传教育,全面贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,完善和落实好促进民族地区发展的各项政策,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。
党员干部要自觉增强核心意识,始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,确保党的领导更加坚强有力
就中国特色社会主义事业而言,中国共产党是核心;就中国共产党而言,党中央是核心;就党中央而言,是核心。所谓核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,坚决听从党中央的决策部署,坚决维护的威信。广大党员干部要始终在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。
一是坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。1957年,毛泽东同志在接见中国新民主主义青年团第三次全国代表大会代表时指出:“共产党是全中国人民的核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”《中国共产党章程程》明确规定,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。也多次指出,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,中国共产党的领导是我们战胜各种风险挑战、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。因此,广大党员干部必须要有清醒的认识,始终明确中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,不断加强和改善党的领导,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
二是坚决听从党中央的决定和部署。“事在四方,要在中央。”党的集中统一是党的力量所在,是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。党面临的形势越复杂,肩负的任务越艰巨,就越要维护党的集中统一。维护党中央权威,绝不是一般问题和个人的事,而是方向性、原则性问题,是党性,是大局,关系党、民族、国家前途命运。坚持党的集中统一,同党中央保持高度一致是具体的,要落实在行动上。对工作,个人会有个人的看法,在讨论阶段可以仁者见仁、智者见智,充分讨论、民主集中。一旦党中央作出决定和部署,就不能三心二意,不能说没有照自己的想法做就可以敷衍了事,不尽心尽力贯彻落实。因此,无论哪个地区、哪个部门、哪个单位的党组织,无论担任何种领导职务的领导干部,都要自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,严格落实《中国共产党章程》中关于“四个服从”的基本要求。
三是坚决维护这个核心。党的以来,我国经济社会持续发展,国际地位显著提升,开创了中国特色社会主义事业新局面。特别是通过贯彻落实、开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等,获得了人民群众的普遍赞誉。这一切都是因为有以同志为的党中央的坚强领导,是因为有一个好的中央政治局,好的中央政治局会、好的作为党的领导核心。邓小平同志曾反复强调,任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。因此,广大党员干部要坚决维护党中央权威,坚决维护这个核心,使党的领导更加坚强有力,确保党和人民事业无往而不胜。
党员干部要自觉增强看齐意识,始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐,确保党和国家的事业沿着正确方向阔步前进
“群力谁能御,齐心石可穿。”所谓看齐意识,就是要经常主动全面地向党中央看齐、向看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的和xx届三中、四中、五中全会精神看齐,向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐,确保党和国家的事业沿着正确方向前进。
一是自觉向党中央和看齐。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上形象地说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。”实践证明,我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,一条十分重要的经验就是全党上下有着很强的看齐意识。增强看齐意识,对广大党员干部来说,不是个人的小事,而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是党性要求。就当前来看,最根本的就是要深入学习领会系列重要讲话精神,在政治定力上经常主动地向看齐,坚定党的信仰信念;在为民情怀上经常主动地向看齐,把人民对美好生活的向往作为坚持不懈的奋斗目标;在敬业精神上经常主动地向看齐,始终做到夙夜在公、勤勉奉献,为党和人民的事业殚精竭虑、不懈奋斗,从而在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
二是具备敢于担当的鲜明品格。敢于担当是历代中国共产党人的政治本色。强调,党的干部都是人民公仆,自当在其位谋其政。做人一世,为官一任,要有担当精神。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。因此,增强党员干部看齐意识,必须要加强学习修养,注重实践锻炼,砥砺意志品格,练就敢于担当、善于担当的本领。要涵养一心为公的正气。作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公,事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正;要增强攻坚克难的勇气。大事难事见担当,困境逆境显襟怀。作为党员干部必须要事不避难、奋勇向前,以逢山开路、遇河架桥的精神,在难题面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,推动各项工作取得新成绩、实现新发展。
三是保持真抓实干的优良作风。增强看齐意识,最终还要落实到具体工作中,体现在党员干部求真务实的能力和水平上。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的优良传统。毛泽东同志要求共产党员一定要有认真实干的精神,强调“一件事不做则已,做则必做到底,做到最后胜利”,“什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓”。邓小平同志强调,“少说空话、多干实事”,凡事都“要落在实处”,“开会、讲话都要解决问题”。在谈到抓落实时提出,抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风,防止和克服形式主义。由此可见,党员干部增强看齐意识,落脚点在抓工作落实。这就要求必须树立正确的政绩观,要有“功成不必在我任期”的理念和境界,注意防止和纠正各种急功近利的行为,不贪一时之功、不图一时之名,多干打基础、利长远的事;必须要树立正确的权力观,时刻牢记自己手中的权力是党和人民赋予的,只能为民所用,决不能假公济私、更不能以权谋私!
党的向全党提出了谆谆告诫:“面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须增强忧患意识,谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终保持清醒头脑;必须增强创新意识,坚持真理,修正错误,始终保持奋发有为的精神状态;必须增强宗旨意识,相信群众,依靠群众,始终把人民利益放在心中最高位置;必须增强使命意识,求真务实,艰苦奋斗,始终保持共产党人的政治本色。”笔者认为,“四个意识”的新要求,既是对执政党加强自身建设基本经验的科学总结,也是对以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的战略部署,为我们加强基层党组织建设指明了方向。
增强忧患意识,是我党不断成熟的重要标志。忧患意识是一种预见意识、防范意识和进取意识,是一种危机感、紧迫感和责任感。忧患意识的可贵就在于,能够从平淡中预见危机,从有利中发现不利。缺乏忧患意识,在生活方式上就会追求享乐、崇奢弃俭。他们总认为自己受党教育多年,理想信念坚定,不用担心被权力、金钱、美色所俘虏,用不着自警自省。生活上讲排场、摆阔气、比享受,长此以往,世界观上的“警钟”就会锈蚀。缺乏忧患意识,在工作作风上就会淡化责任、在乎虚名。他们工作漫不经心,对本单位的问题没有充分估计,对上级的检查督促和各种规章制度的落实,都会敷衍了事,常常自我感良好。于是形式主义、表面文章就会在工作中大量表现。缺乏忧患意识,在事业上就会安于现状、不思进取。他们大多表现为缺乏进取心,或者是自认为功成名就,意得自满,可以坐享其成。于是,就不能做到高标准严要求,不能以饱满的激情继续奋斗。增强忧患意识,就是要更加勤勉工作,更加奋发有为,更加严于律己,始终保持清醒头脑,保持应有的进取心,保持昂扬向上的精神状态,把心思和精力用在干事业、谋发展上。
增强创新意识,是我党先进性的重要体现。创新是事业进步的灵魂,是永葆生机的源泉。社会在发展,人类在进步,科技在创新,许多传统的东西已经难于适应当今及未来社会发展的需要。要坚持不唯上、不唯书、只唯实,突破固守传统的束缚,用超前的思维方式和开放的思维方式,立足于继承,着力于创新,不断创新发展理念、工作思路、指导方法、措施制度、技术手段,大力提升发展质量和效益。当前少数同志抓工作思路不宽、办法不多,拘泥于老方法、老套路,特别是在一些关键性问题上,工作难以取得新的成效。因此,要不断强化事业心责任感,提高工作起点,瞄准一流确立新的奋斗目标,而不能原地踏步,裹足不前,要进一步解放思想、更新观念,深化拓新工作领域,找准贯彻落实的结合点、改进工作的创新点和长远发展的关键点,既要坚决执行上级指示,又要克服“生搬硬套、盲目跟从”,做到“照办不照搬”;既要突出特点,又要克服“离经背道,另立炉灶”,做到“变中有不变”;既要全面抓,又要集中力量,突出重点,做到“突破中求发展”。创造性地抓好工作落实,实现科学发展新跨越。
增强宗旨意识,是我党团结人民共同奋斗的力量源泉。党的宗旨是党的全部价值所在,是每个党员干部应当确立的价值观,也是我们一切工作的出发点和归宿点。党员干部无论职务高低,都是人民的公仆,必须始终牢记党的根本宗旨,真心诚意地为人民谋利益,在任何时候任何情况下,与人民群众心连心同呼吸共命运的立场不能变;全心全意为人民服务的宗旨不能忘;与人民群众血肉联系的优良传统不能丢;在任何时候任何情况下,必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和落脚点;必须始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本路线。在任何时候任何情况下都必须认真学习掌握新形势下做好群众工作的本领和方法。作为党员干部来说,增强宗旨意识,就是在思想上,始终坚持人民利益高于一切、重于一切、先于一切;在行动上,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真诚关心群众疾苦;在工作中,深入基层,体贴群众,体察民情,化解矛盾,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
增强使命意识,是我党推动民族进步的精神之本。所谓使命,就是派人办事的命令,比喻重大的责任。鲜明地提出“使命意识”,就是要提醒全党,时刻牢记党的崇高使命,永葆政治本色,再创新的辉煌;就是要始终牢记共产党员的责任与使命,把让老百姓过上更好的日子作为自己的最高追求。使命感是一种责任感,是一种原动力。有了责任,我们的社会才能进步;有了责任,我们的发展才能加快。责任无处不在,存在于每一个岗位。责任只有轻重之分,而无有无之别。有的同志面对问题视而不见,面对困难绕道而行,面对矛盾退避三舍;有的瞻前顾后,畏首畏尾,遇事推诿,逃避责任。美国前总统杜鲁门有一句座右铭:“责任到此,请勿推辞”,意为既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就不要忘记你的责任,不要忘记你的使命。在岗在位,必须守土有责。做愿负责、敢负责的干部,必须具有强烈的事业心和崇高的使命感,具有敢于担当的勇气和能力。提出了“两个一百年”的目标要求,这就需要全党同志必须增强使命意识,要以等不起、慢不得的紧迫感和使命感,只争朝夕抓工作,心无旁鹜干事业,埋头苦干求实效,努力创造出经得起实践检验、经得起群众检验、经得起历史检验的业绩。
在深入开学习“两学一做”专题教育中,不仅要加强学习、深刻领会而且要在具体工作中认真践行“两学一做”要求,切实增强“四种意识”,做政治上的明白人。
一、突出政治意识这一根本,做到对党忠诚。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作,在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念,保持政治上的清醒坚定,始终忠于党、忠于人民,坚定政治方向,站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制各种错误思想影响,坚决同各种错误言行进行斗争,始终在大是大非面前旗帜鲜明,在路线原则上立场坚定,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党,坚定不移跟党走。
二、突出大局意识这一关键,做到担当尽责。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识,正确把握大局,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局,既立足各自岗位,认真做到知责、明责、尽责,真正把该担的责任担起来,把该管的事情管到位,更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。
三、突出核心意识这一保障,做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以总书记为核心的党中央,坚决执行中央的决定,切实做到政治上坚定自信、思想上同心同向、行动上高度自觉,使党的领导更
加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意识,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排,决不能个人凌驾于组织之上,决不能游离于组织之外,决不能搞非组织活动,决不能拉帮结派、搞团团伙伙那一套。
四、突出看齐意识这一基础,做到政令畅通。要在落实决策部署上看齐,确保党的路线方针政策贯彻执行。坚持在政治上看齐,始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐,在律己上看齐,加强自我约束,自觉发挥好表率作用。党员教师通过学习党章,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持正确政治方向,牢固树立坚定的马克思主义信仰和共-产主义信念,坚持把对党绝对忠诚作为根本政治要求和最重要的政治纪律,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同以同志为总书记的党中央保持高度一致,真正做到在党言党、在党忧党、在党护党、在党为党。 党中央的鲜明立场、坚决态度和强有力措施,是我们做好工作的根本保证。我们要紧密团结在以同志为总书记的党中央周围,牢固树立“四个意识”,时刻保持冷静清醒,谦虚谨慎、戒骄戒躁,忠诚履行党章赋予的神圣职责,不辜负党中央的信任和人民的期盼。
五、查找问题:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓–同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条。
(二)业务有待提高,本人从事多年教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已。
(三) 有时起不到先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,服从组织的意识不强等问题。
表现在:我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。
(四)有时存在安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,教育改革创新意识不强,不注重研究教育政策和业务,爱岗敬业精神不强,工作拈轻怕重。
六、针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动,为整体提高本班教学质量而不懈努力。
(三)爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责。平等、公正对待学生。促进学生全面、主动、健康发展。
(四)认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。
(五)增强创新意识,就要永不满足于守成,永远不满足于现状,永远不满足于过去成绩,坚持不懈地追求更高更新更优的目标。
意识形态,是反映社会经济形态和政治制度的思想体系,是反映社会存在的思想体系,社会意识形态会变化,但我们共产党人的初衷和使命不会变。在工作和生活中,必须认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚持正确的舆论导向,大力培育和践行社会主义核心价值观,坚决维护党中央权威,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一到致。
一、统一思想,凝聚共识。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。做好意识形态工作,对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,凝聚全体干部的智慧和力量,推动企业健康发展,具有十分重要的意义。全体干部职工要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,明确抓意识形态工作的基本遵循,增强抓意识形态工作的责任意识和使命担当。
二、明确职责,健全机制。要明确抓意识形态工作的具体措施以及具体情况的处置办法,按照党风廉政建设责任制和“一岗双责”要求,党员干部签订“党风廉政建设责任书”,组织党风党纪教育、警示教育、作风建设教育。把意识形态工作作为党的建设的重要内容,列入年度工作要点,纳入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理。每年专题研究意识形态工作。及时向上级组织报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。进一步完善学习制度,加强对党员领导干部意识形态工作的教育培训,定期在党内通报意识形态领域情况,统一思想认识、明确工作目标。
三、抓住关键,增强实效。在主体责任上,主要负责人是意识形态工作的第一责任人,要承担起主体责任,尽好责、抓到位,从严从实抓好意识形态工作。在阵地建设上,研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律,用员工喜闻乐见、易于接受的方式讲好中国故事、讲好党的故事,增强舆论工作的传播力、引导力、影响力和公信力。在人员上,抓好党员干部教育全覆盖,利用微信平台进行加强教育,将思想教育融入到各项活动中,不断扩展教育覆盖面和影响力。在落实措施上,加强对意识形态领域新变化新情况的分析研究,大力推动理念观念、内容形式、方法手段等创新,严格排查意识形态管理漏洞,查找风险隐患和薄弱环节,及时采取措施改进完善,在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
一直以为,我都有这样一种误解:认为国家大事我们小百姓奈何不得,从而疏忽了对政治的学习。近段时间,我参加了干部“讲政治顾大局守纪律”教育学习,认识到了“天下兴亡匹夫有责”的重要道理,并且通过自查反思,我认识到了共产党员“讲政治顾大局守纪律”的重要性。
要自觉讲政治。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证,关系到党的生死存亡,它是党生长壮大的“命根子”。正因为有了坚定的政治信仰,我们每名党员干部才能始终方向明确,目标清晰,百折不挠,立于不败之地。每名党员干部,必须自觉讲政治,不断强化党性观念,永远听党话、跟党走。平时,我们每名党员干部必须要有很强的敏锐性和识别力,真正善于从政治上观察分析和认识处理问题,始终保持鲜明的政治立场,时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而,心怀坚定的政治信仰,甘愿扎根于本职岗位,认真履职尽责,为党的事业默然奉献、创建功业。
要时刻顾大局。古语讲:“不谋全局者,不足以谋一域”。作为党员干部,一定要正确处理公与私的关系,始终以党和国家的大局为重。任何人,都要铭记党的培育之恩,时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀,随时听从党的召唤。平时,要摆正奉献与索取、得到与失去的关系,真正经受得住“得与失”、“多与少”的考验。那怕面对极其艰险的工作任务,也不能沮丧和忧虑,丧失意志和锐气,而应及时调整心态,不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山,没有淌不过的河”的人生理念,我们就会拥有成功的希望。此外,作为党员干部,必须抛弃“名与利”的纠缠,拥有淡泊名利的高尚情操,千万不能“患得失、图名利”思想过重,以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利,心怀大局,吃苦奉献,我们党员干部的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。
要带头守纪律。俗话讲:“没有规矩,不成方圆。”恪守规矩,谨言慎行,关系党员干部的政治生命,关系到部队建设的成败。各级党员干部,必须以法纪规范自己的言行举止,锤炼自己的官德品行,确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源”。一个人如果利欲熏心,就难免会腐化堕落,成为人民唾弃的罪人。每名党员干部,都要防止染上贪欲的陋习,坚守住自己的道德操守,无论如何也不要走向腐败的“坟墓”。要履好职责。每名党员干部都有自己的工作岗位,只有认真履职尽责,才能坚守住人生“高地”,拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为党员干部,平时一定要克服“无所畏”、“无所惧”心理,真正敬畏法纪这把“斩头利剑”,时刻从严自律,管住自己,自觉做一名遵守规矩,敬畏法纪的老实人。要加强修养。“不拒小节”,终酿大错。一切身败名裂、令人唾弃的“小人”,都是对“小节”不在乎而逐渐造化成的。作为党员干部,我们一定要注重日常细微养成,不断加强官德品行修养,锻造良好的党员人品形象。从而,使自己能够时刻躬身为官、挺腰做人、干净做事,上不愧党、下不愧兵,真正成为官兵心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律”的模范。
确保监管安全是监狱工作永恒的话题,也是我们一直追求的目标,因为只有保证了监管安全,我们才能有更多的精力去抓好教育,搞好生产,才能进一步提高罪犯的改造质量。作为一名监狱人民警察,一定要树立牢固的行业意识,因为思想是行为的先导,只有思想上认识到了监管安全的重要性,我们在工作中才不会临阵磨枪,仓皇上阵。尤其是逢年过节,监狱警力相对不足的情况下,更是要绷紧监管安全这根弦。
具体来讲,笔者认为要确保监管安全,必须树立如下几种意识:
一是身份意识。作为一名监狱人民警察,头顶着国徽,肩负着教育改造好罪犯,为社会消除不和谐因素的重任。我们在执法过程中,如果执法不公、不严,甚至枉法徇私,将一失足成千古恨。牢固树立警察身份意识,是要明确与罪犯的界线,提高警惕,增强防御能力。
二是大局意识。去年是我局实现监管安全十年无事故的目标,成绩里面凝聚着全局上下每名干警的心血,包涵了崇高的职业荣誉和自豪感,更是我们实现中心目标的安全屏障。我们没有理由不各司其职、尽职尽责,继续强化监管安全意识,为首都监狱工作发展进步提供安全保障。
三是忧患意识。忧患意识就是居安思危或安不忘危的意识,虽然我们已经连续十年无重大事故发生,但是13年前2·18警钟依然绕耳,当前的押犯形势依然严峻,面对现实我们更要保持清醒的头脑,防微杜渐,防患于未然。
四是责任意识。我们担负着刑罚执行的重任,把罪犯教育改造好,责任重于泰山,尤其是工作在监管一线的干警,肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作,但是正是这日复一日,年复一年的认真负责的工作,才奠基了监管安全的根基。干警的责任心如何直接关系到工作开展得好坏,对别人负责就是对自己负责,提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大困难的勇气和力量。提高了责任意识,才能使我们更好的公正文明执
如何写工作心得体会
不知不觉在*公司* 线的*工作已经三个月了,从一开始实行五班三运转到七班五运转制公司和中心领导根据电话量和实际工作需要,在保证话务员的工作质量并令话务员有充足的休息时间,曾三次调整话务员上班时间。这一点让我充分体现了上级领导科学和“人性化”的管理制度。
另一方面,在4月份轮到我们组上白天班,白天上班人员要比倒班人员多,这也是考验我如何管理好班组的提供了一个很好的锻炼机会。白天班接触到的案件较多样化、复杂。有时会遇到不属中心受理范围的案件或者涉及到城管法律法规问题不懂时自己会马上向领导咨询,有时感受到好像在“打仗”一样,讲求随机应变。因为随时根据实际情况灵活安排工作。一般来说作为班长跟组员一起接投诉电话,当案件多的时候,就要及时分派,否则区专线就不能即时处理的情况下会直接就会影响到中心的案件回复率。
有时接来访,市民一个接一个。记得有一次想上厕所都不能走开,唯有忍到最后,加上组员会不时问你案件的问题,有时忙得应接不暇。因白天上班人数多要妥善安排吃饭时间和休息时间,有时不能确保每人休一个小时,与组员沟通协调,配合安排,为确保线路畅通,大家都愿意午休时间缩短一点也没有议异,这一点是很难得的。
我深深体会到倒班是辛苦的,通过上白天班使我体会到以前上白天班的同事也同样是辛苦的,更使我深深体会到工作期间丝毫不能马虎,不要计较个人得失,要随时为大局着想。
在三月份我在各方面做得不够好,因为涉及自己一些私人问题,单主管也主动跟我了解情况,我也承诺自己会在下一个月做得更好。结果我4月份的各方面成绩有大幅度提升。从这一点我学会了工作时工作,绝不能把私人问题带到工作中去,也证明了事在人为,有错就要改,最重要自己意识到“不为失败找藉口,只为成功找理由”,以后我会继续像四月份一样努力做到最好,这是我在这里工作最深刻的体会。
增强忧患意识心得体会
胡锦涛主席在十届全国人大五次会议解放军代表团全体会议上强调:“全军要密切关注国际国内形势变化,进一步增强忧患意识和使命意识,自学履行新世纪新阶段我军历史使命,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供坚强有力地安全保证。”
忧患意识和使命意识是统一的。只有胜利时想到挫折,顺利时预见困难,机遇中察觉危机,才能使自己时时警醒,始终如履薄冰,充分意识到自己肩负的历史责任。
新世纪新阶段,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证。我们党作为一个长期执政的党,如何在新的环境下,拒腐蚀、永不沾,始终保持与人民群众的血肉关系,是一个严峻的课题。我军作为党领导的人民军队,在巩固党的执政地位、保证国家的社会主义性质、维护人民群众的根本利益中,肩负着神圣的使命,我军必须坚定地经受住各种斗争任务和复杂环境的考验,
始终成为巩固党执政地位的中坚力量。
新世纪新阶段,军队要为国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障。战略机遇百年难遇,稍纵即逝,而要维护好、用好战略机遇期,就必须维护好国家安全、捍卫好国家主权和领土完整。我们要坚定地履行好维护国家主权统一和稳定的神圣职责,坚决抵御外来侵略,打击各种分裂势力,为创造一个有利于建设和谐社会的长期安全环境作出应有的贡献。
新世纪新阶段,军队要为维护国家利益提供有力的战略支撑。时代的发展已使我国传统的安全边界发生了很大变化,传统的平面安全观已经被不断向海洋、太空、电磁空间扩展的“立体安全观”、“全球安全观”所取代,少数大国正在争夺太空军事优势,电磁空间已成为继陆战场、海战场、空战场、天战场之后的“第五维战场”。我们一定要清醒地看到我军建设的现状与未来高科技现代化战争要求的差距,扩展安全战略和军事战略视野,不仅维护好我国的领土、领海、领空安全,而且要关注和维护好我国的海洋、太空、电磁、生态、文化及其他方面的国家安全。
新世纪新阶段,军队要为维护世界和平与促进共同发展发挥作用。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。胡锦涛主席提出的建设“和谐世界”的倡议,深刻地影响着我国对外关系的方方面面,形成了更加体现时代要求的国家安全观和外交战略。军队建设要提高应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的能力,更好地为我国的和平外交政策服务,以强大的军事实力,为维护国家安全和利益,为维护世界和平和共同发展,提供坚强的后盾,发挥维护世界和平的积极作用。
生于忧患,死于安乐,多难兴邦,忧患强军,新世纪新阶段我军肩负着新的历史使命,要求我们进一步增强忧患意识和使命意识,军队建设不能安于现状,不能骄傲自满,要站在时代的制高点上,迎接未来高技术战争的挑战,在正视矛盾、揭露矛盾中前进。
9月18日,省法院党组书记、院长石时态在全省法院2020党风廉政建设和反腐败工作推进会上做了重要讲话,我通过这次学习体会到我们要重视以下几个方面。
要保持头脑清醒,充分认识做好反腐倡廉工作的极端重要性。作为年轻人也要增强忧患意识,做到居安思危,进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性。
要坚持惩防并举,使我们自己自觉拒腐防变,带头廉洁自律;继续在完善制度上下功夫,推进反腐倡廉工作的制度化、法制化,发挥法规制度的规范和保障作用;继续在强化监督上下功夫,保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。建立起思想道德教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系和权力运行的监控机制。
要坚持标本兼治,治标和治本,是反腐倡廉相辅相成、相互促进的两个方面。只有抓好治本,从源头上不断铲除腐败滋生蔓延的土壤,才能巩固和发展反腐败取得的成果,从根本上解决腐败问题。建立健全有利于防范腐败的体制机制,逐步铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。
要严明党纪政纪,严格执行党员干部廉洁从政“五条纪律”,对其中的违纪违规行为予以严肃查处。要全面纠正和查处有法不依、执法不严的行为。
要提高工作能力,进一步加强自身反腐倡廉的理论建设,努力增强自身反腐倡廉工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,要模范遵守宪法、法律和党内法规,严格执行工作纪律,经受住腐蚀与反腐蚀的严峻考验,维护法院的良好形象。
在新时期新形势下,要当好一名合格的政协委员,必须有高度的政治责任感、饱满的精神状态和务实的工作作风,在履职实践中进一步强化“四个意识”,着力提升“四种能力”。
强化责任意识,提升敢于担当的能力。高度负责、敢于担当,是各级党员领导干部政治素质的集中体现,也是共产党人应该具备的精神状态,更是基层政协委员必须坚持和遵循的基本准则。当前,政协委员围绕“四个全面”履职建言,必须坚持把有效履职、发挥作用、助推发展作为主要职责,勇于承担责任,敢于触及矛盾,善于解决问题,努力为地区经济建设出谋划策,为社会发展献计出力,为人民政协事业增光添彩。
强化创新意识,提升创造性开展工作的能力。创新是一个民族的灵魂、一个地区发展的动力,也是政协工作的活力所在。政协委员,要坚持理念创新、工作创新,善于把握客观情况的变化,善于总结在实践中创造的新经验,多思考一些战略性、宏观性和前瞻性问题,多提一些有价值、有质量的意见建议。近年来,无论履行政协委员职责,还是开展本职工作,我都更加注重用新思路研究新情况,用新办法解决新问题,如推动在高新区创建全国首家软件服务外包产业海关保税中心、成立全国首家软件和服务外包研究院、率先建立涉诉事项会商机制等方面均实现了创新突破;我提出的“建立大连高新区与中关村创新政策的共享机制”已被纳入《国务院关于近期支持东北振兴若干重大政策举措的意见》中;“关于建立大连市科技创新评价指标体系”的意见建议被市政协科教委列为重点调研课题。
强化民本意识,提升为民服务能力。坚持走群众路线,做联系群众的表率,是政协委员发挥作用的重要途径,也是对政协委员的一项基本要求。因此,政协委员要经常深入群众、体察民情,贴近基层、贴近群众,注意了解群众疾苦,特别要关注弱势困难群体,及时了解和反映他们的意愿与诉求,积极促进群众最关心、最直接、最切身的利益问题的解决;通过政协会议发言、提案、反映社情民意等途径,真正为民代言,为民办事,更好地协助党委、政府解决好人民群众普遍关心的突出问题。
强化实践意识,提升求真务实能力。政协委员参政议政要“接地气”,提出有见地、可操作的意见和建议,就必须强化实践意识,发扬求真务实的作风,努力打造建言精品。首先,要选题准、立意新,提高成果转化的成功率。要善于围绕党委政府中心工作选准重点,围绕经济社会发展趋势选准亮点,提出前瞻性建议,破解发展难题。其次,要认真调研,实事求是,有的放矢开展工作。调查研究是参政议政的重要一环,政协委员参政议政的水平、质量和效果如何,与开展调查研究的深入程度密切相关。因此,必须进行深入细致的调查研究,真正提出切实可行的、有针对性的意见和建议。第三,要注重成果转化,提高参政议政实效。有效地实现调研成果转化,既是搞好调研的目的,也是调研工作的价值所在。在实际调研中,有些意见和建议可能由于实施条件不具备或时机不成熟,暂时没有被采纳,但只要是真知灼见,就会为党委、政府提供决策参考。所以,应注重利用各种形式宣传和反映调研成果,扩大调研成果的影响,努力促进调研成果的转化
说实话,四天时间不可能对一个岗位进行彻底的观察,更别提服务是一个新兴出现的名词,是一个很多学者研究的新方向,要学的东西实在太多。所以,以下只是我个人笨拙的见解和感想。
首先,我觉得服务必须要有它针对的人群,服务需要随着针对的人群不同而有所变化。比如我们零售行业,因为我们要服务的人不仅数量多,而且各方面都参差不齐,所以,服务必须有重点,团购必须针对购买力强且有这方面需求的事业单位、团体及个人,给他们提供特殊的服务。平时促销活动要有相关的主题,要了解这个主题对服务提出的要求。
其次,服务要有他自身的规范,要有一个可实际操作的流程。如服务台的打包、存包、开发票、办理会员卡及其卡片管理、办理储值卡及其卡片管理、退换货、促销支持等,这些都需要用一个规范的流程把他具体化。只有把一个任务具体化,所有人接受的服务才是对等的,也才能避免遇到问题服务台人员不知道如何处理的情况,同时消除员工心情对工作的影响。
再次,服务提供者必须要有胜任她自身任务的技能。这就需要公司给自己的员工不定时地提供培训,以应对消费者对服务要求越来越高的需求。
最后,服务必须是能给消费者带来切实好处的。如能使消费者心情愉快、或者能使消费者感觉温馨、甚至让消费者感觉我们公司值得他信赖。因为,说到底,服务就是为了提高顾客的忠诚度,是以追求公司的长远利益为出发点的。
党章是党的根本大法,党员是实践党章的主体。党的十八大从继续推进党的理论创新、推进党和国家事业发展、推进党的建设新的伟大工程出发,对中国共产党章程进行了修改,集中体现了党的十七大以来党的重大理论创新和实践发展成果,明确提出了对党员干部的新要求,为规范各级党组织和党员干部行为,指导党的工作和党的建设提供了新的指南。认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容,也是每个党员的应尽义务和庄严责任。当前,对于党员干部特别是领导干部来说,要把学习遵守党章任务落到实处,首要的是认真学习领会党章,充分认识党章的地位和作用,切实增强党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中。只有使各级党组织和广大党员树立牢固的党章意识,对党章有全面科学的理解和坚决贯彻执行的信念,才能进一步规范广大党员的行为,才能使党建工作始终沿着正确的方向推进。
一、强化党章意识最首要的就是要认真学习党章
认真学习和深刻领会党章的基本精神和主要内容是党员干部牢固地树立党章意识的前提和基础。党章对党员需要掌握的基本知识比如党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策、党的制度和各级党组织的行为规范、党的纪律等都作出了明确规定和系统阐述,尤其是对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件也作出了明确规定。它既是立党、治党、管党、建党的总章程,也是规范党员言行的根本准则,更是党员必须掌握的世界观和方法论。只有深入全面系统学习党章,准确领会和掌握其精髓和实质,努力做到真学、真懂、真信、真用,真正把党章的基本观点、基本规定、基本要求内化于心,外化于行,始终保持政治思想、工作作风、组织纪律、行为举止上的先进性。当前,学习贯彻党章,要在全面理解和掌握党章的各项基本规定和要求的同时,重点结合党的十八大精神,深刻理解党章对科学发展观的新定位,对中国特色社会主义科学内涵的新阐释,对新形势下深化改革、扩大开放重要性的新认识、对全面推进我国社会主义现代化建设的新部署、对新形势下加强和改进党的建设的新思想、对加强党员干部管理的新要求,真正使党章成为推动党的建设和工作,统一党员干部的思想和行动的强大思想武器。
二、强化党章意识最根本的就是要严格遵守和维护党章
党章是党的最高行为规范,是全体党员必须遵守的基本准则,对各级党组织和党员的政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为都提出了明确要求。严格遵守党章,自觉维护党章的权威,既是对党员干部提出的最起码的基本要求,也是党员干部的崇高职责和神圣使命。每一个共产党员特别是领导干部,不论担任何种职务、从事何种工作,都要时刻牢记自己在党旗下所做的庄严承诺,自觉遵守和维护党章,严格按党章的规定和要求来约束和规范自己。要树立崇高的理想信念,始终保持工人阶级先锋战士的本质;要牢记党的宗旨,努力提高为人民服务的能力和本领;要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,更加自觉地走科学发展之路;要认真履行党员的权利和义务,服从党的组织和党的原则,自觉接受党章党纪的规范和监督;要不断强化遵守意识,严格在党章允许的范围内活动,经常按照党章和党内的各项规定对照检查,做到严格依党章办事,凡是党章所规定的,不管在什么情况下,都坚决去做;凡是党章所反对的,不管有什么理由,都坚决不做,始终将自己置于党章的制约和监督之下。同时对其他党员不按党章规定办事、违反党章的言论和行为也要及时提醒并坚决制止和纠正,特别是对那些损害党的威信和形象的各种腐败现象,敢于做坚决的斗争,以实际行动维护党的纯洁和集中统一,维护党章的权威性和严肃性。只有严格遵守党章的各项规定,真正将党章作为指导我们工作、活动的根本依据,才能将党章的规定落实到行动上,贯彻到工作中,体现在生活里。
三、强化党章意识最关键的就是要努力践行党章
学习的目的在于运用。新形势新任务对我们学习贯彻党章提出了新课题、新要求。当前,对于党员干部来说,学习贯彻党的十八大新党章,最重要和最关键的就是要紧密结合党的十八大精神,联系自身的思想实际、工作实际和生活实际,联系新党章提出的新思想、新观点、新要求,努力践行党章的各项规定和基本要求,把党章所体现的先进性,创造性地贯彻落实到建设中国特色社会主义事业的丰富实践中。
1、不断加强学习,增强工作本领。共产党员要始终走在时代前列,起好先锋模范作用,为人民服好务,为党和国家尽好责,唯一的途径就是要加强学习,只有通过持续不断的学习,才能不断地增强自己的工作能力和本领,以适应新形势和新任务的需要。特别是面对党的十八大提出的各项目标任务,面对复杂多变的国际形势,面对前进道路上的各种困难、风险和挑战,我们要牢牢把握改革发展稳定大局,正确处理好各种新情况、新矛盾、新问题,不断推进改革开放和社会主义现代化建设事业,实现中华民主伟大复兴的“中国梦”,就更需要有加强学习的紧迫感,能力不足和本领恐慌的危机感,自觉地把学习放到更加重要的位置,如饥似渴地学,持之以恒地学,并要做到学以致用,用以促学,学用相长,在学习中增长知识、增长才干、增强本领。
2、坚定理想信念,做好本职工作。这是共产党人的立身之本,也是党员增强党章意识的核心问题。在任何时候任何情况下都要确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇,尤其是要正确处理好理想信念与做好本职工作的关系,将理想信念内化为精神动力,外化为具体行动。既要坚定崇高理想信念,又要从实际出发,立足岗位,做好每一项具体工作。在当前,就是要不断增强对中国特色社会主义的政治认同、理性认同和情感认同,找准理想与实践的结合点,自觉投身科学发展的实践,为全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
3、践行党的宗旨,切实转变作风。要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,任何时候都要把群众利益放在第一位,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚持立党为公,执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,多深入基层、深入群众,多问需于民、问政于民、问计于民,多为群众办实事、做好事、解难事。要坚决贯彻落实中央和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定,带头联系群众、带头改进会风文风、带头规范出行活动、带头厉行勤俭节约、带头抓好廉洁自律,坚决反对形式主义、官僚主义,把更多的时间用在谋划发展、推进工作上,把更多的精力用在攻坚克难、解决问题上,真正干出经得起实践检验、群众认可的业绩。
4、坚持求真务实,推动科学发展。坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,是党的思想路线的根本要求,也是科学发展观最鲜明的精神实质。贯彻这一要求,最根本的是要求党员干部端正工作指导思想,树立正确的政绩观。既要积极探索,大胆试验,开拓创新,创造性地开展工作,又要一切从实际出发,尊重科学、尊重规律、尊重创造,更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,把科学发展观贯穿于工作和生活的全过程和各方面,真正把科学发展观转化为推动经济社会又好又快发展的自觉行动和强大力量。
5、严守党的纪律,坚定政治立场。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的历史任务的重要保证。共产党员要严格遵守和执行党章规定的各项纪律,自觉接受党的纪律约束,尤其是在改革处于攻坚阶段,各种利益关系面临更大调整的背景下,更要遵章守纪,特别是要严格遵守和执行党的政治纪律,始终保持政治上的清醒和坚定,自觉同以习x平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威,做到令行禁止,保证中央政令畅通。
6、增强民主意识,自觉接受监督。党内民主是党的生命,是保持党的生机和活力的关键,也是党员增强党章意识的内在动力。共产党员要带头发扬民主,弘扬民主作风,认真贯彻执行民主集中制原则,积极参与党内事务,认真行使党章赋予的各项权利,自觉接受民主监督,严格执行党章关于党内政治生活的各项规定,敢于坚持原则,勇于开展批评和自我批评,带头弘扬正气、抵制歪风邪气。
7、加强道德修养,保持清正廉洁。党章是党员加强道德修养的根本标准。党员干部一定要把不断提高道德修养作为终身任务,作为实现自我完善、自我发展、自我提升的一门“人生必修课”,树立牢固地树立马克思主义世界观、人生观、价值观,牢固地树立正确的权力观、利益观、地位观,注重讲党性、重品行、作表率,培养高尚情操,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,始终做到一尘不染、一身正气,始终保持住共产党员清正廉洁的政治本色,以实际行动彰显共产党员的人格力量。
8、强化先锋意识,发挥表率作用。发挥先锋模范作用是共产党员区别于普通群众的重要标志,是党章对每个党员的基本要求。共产党员作为中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终站在时代的前列,站在人民群众的前列,在生产、工作、学习和一切社会活动中,用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益,引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。尤其在全面建成小康社会的关键时期,共产党员更要用于担当,勇挑重担,当好走在时代前列的尖兵,当好爱岗敬业的榜样,当好促进改革发展稳定的中坚,当好实践党的宗旨的模范。
始终坚持生命至上
习近平同志关于安全生产的重要论述,坚持马克思主义唯物史观,体现了对人的尊重、对生命的敬畏,传递了生命至上的价值理念。
历史和实践反复证明,人民群众是我们的力量之源、胜利之本、执政之基。我们党践行全心全意为人民服务的根本宗旨,实行“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,说到底就是为了促进人的全面发展。党的十八大报告把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义的科学内涵,彰显了我们党对人的全面发展的高度重视。
人的全面发展的基础和前提,就是必须保证其生命安全和身体健康。人世间最宝贵的莫过于生命,生命无价,生命对每一个人只有一次。人的一切活动和价值都以生命的存在和延续为根基,没有生命就没有一切,保护生命就是保护生产力。习近平同志提出的“红线”观点,实质上就是把保护生命放在高于一切的位置,体现了“以人为本、生命至上”的价值取向。这正是安全生产工作的价值追求。我们必须树立关爱生命的情感观、生命至上的价值观、尊重生命的道德观,始终把保护人民生命安全放到首位,作为工作的最高职责,带着感情抓好安全生产。对任何拿生命冒险的行为,都要敢于亮剑、坚决抵制。同时,大力倡导“以人为本、生命至上”的安全文化,强化全民安全意识,使每个人都尊重生命、爱护生命,在工作中自觉遵守安全生产的各项规定和操作标准。
用以指导工作实践
习近平同志关于安全生产的重要论述,为认识和解决安全生产问题提供了总开关、总枢纽,我们必须全面贯彻落实,用以指导安全生产工作实践。
以最坚决的态度坚守“红线”,推动安全发展。对“红线”,要有敬畏之心、戒惧之心,绝不能踩踏。招商引资绝不能成为“招伤引灾”,增产扩能绝不能埋下隐患。绝不能搞那些降低安全标准、违反安全规定的所谓“一站式服务”。要把安全生产与转方式、调结构、促发展结合起来,确保城市安全运行、企业安全生产、公众安全生活。
以最严格的要求落实安全生产责任。各级党委应强化对安全生产工作的领导,认真研究解决安全工作中的重大问题,确保党的安全生产方针贯彻落实。各级政府应健全安全责任体系,落实“一岗双责”,强化基层安全监管执法力量。各级职能部门应落实综合监管、直接监管和属地监管责任。各类企业应切实履行安全生产主体责任,加快建立与市场机制和现代企业制度相适应的安全管理体系,切实做到安全投入到位、教育培训到位、基础管理到位、应急救援到位。
以最严厉的手段深化隐患整改,推进依法治理。完善隐患排查整改制度,健全安全监管部门与企业互联互通的信息化管理系统,实现隐患自查自报自改、分级分类、建档备案、闭环管理。对每一起事故,都要依法依规、从重从快严肃查处,让非法违法肇事企业和责任人付出沉痛代价。所有事故调查处理结果都要及时向社会公布,让思想麻痹和心存侥幸的企业和责任人受到教育和警醒。
以最有效的措施营造安全生产浓厚氛围。把安全生产宣传教育纳入宣传工作总体布局,动员社会力量参与安全文化建设。进一步扩大安全生产信息公开,及时回应社会关切,正确引导舆论。落实和完善安全生产举报奖励制度,建立有效的监督制约机制。强化事故教训的警示作用,血的教训绝不能再用血的代价去验证。
以最大的勇气推进安全生产改革创新。我们将取消或下放19项安全生产行政审批,超过现有审批项目数的50%。创新安全监管模式,实行分类指导,扎实推进重点领域安全专项整治。改进安全生产大检查方式方法,使“四不两直”制度化、常态化。深化安全监管体制机制改革创新,探索建立区域性执法机制,强化安全生产基层执法力量。
以最严明的纪律加强安全监管队伍建设。要加强作风和队伍建设,强化坚守“红线”的意识和能力,做安全发展的忠诚卫士。提高监管监察能力,对隐患和问题敢抓敢管。提高应急处置能力,努力成为安全生产的专家、内行。提高宣传引导能力,发出安全生产的最强音,将安全生产理念贯穿到各项工作全过程。
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5月12日,一个让所有中国人终生难忘的日子。这一天,天空无情,成千上万的人再也仰望不到当晚的星空,明天的太阳。看到无数新鲜的生命在地震中瞬间消失,看到幸存者在雨中哭泣,一股泪水冲破尘封已久的眼睛,冲出眼睛。面对残酷的自然,人类的生命就像风中摇摆的芦苇,是如此脆弱。对同胞灾难的感同身受,让所有感性的中国人都流下了悲伤的眼泪。
汶川大地震,我们看到了一种力量,凝聚在全国人民身上,我们看到了一种难忘的爱,在全国人民心中蔓延。
催人泪下的故事,在那片悲伤的天空中演奏着感人的乐章,在同一片天空下,全国人民守望相助的同情心,传递着温暖的行动,同样令人感动。这是我们中华民族温暖而坚定性格的最好体现。有了这个性格,我们还有什么困难无法克服,还有什么灾难无法克服?
是的,我们不能阻止大自然的咆哮,但我们可以从其他方面减少生命的逝去。
路上的车辆川流不息。在繁忙的.道路上,悲剧可能随时上演,新鲜的生命消失在轮胎下面。一阵笑声埋在刺耳的喇叭声中,令人遗憾。
一幅可怕的画面;痛苦挣扎的表情;沉思的话语。每一次交通事故都间接地分散了一个美丽的家庭。如果我们加强交通预防意识,如果我们了解更多的交通规则,那么就可以避免许多事故。
只有有了生命的存在,我们才能实现我们丰富多彩的梦想。一个人不会有第二次生命,所以我们应该珍惜它。我们是祖国的未来,是未来的建设者和主人
作为一名中学生,我应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通的人。为了你自己,珍惜生命是你幸福生活的最好标志。让我们永远在心中扎根“安全”这个词,让我们的明天充满鲜花和阳光。所以,安全是你最好的朋友,它将永远保护你,给你带来幸福。让我们努力成为一个文明守法的好青年吧!
一个人的生命就像薄薄的蝉翼,经不起任何风雨,它是脆弱的,但非常强大。创造者创造了人,充满活力的生命来到这个世界,我们不应该珍惜吗?
同学们,老师们:
5月12日14时28分04秒,四川汶川县发生大地震。这是一个让所有中国人难以忘却的日子!汶川大地震造成六万多同胞遇难,两万多失踪, 遇难和失踪的同胞8万多人,还有28万多人受伤。地震中四川省遇难和失踪的学生共计5335名 ,这是一组让我们深感沉痛的数字。
大家都知道,地震无法准确预测,但是通过演练,一旦发生地震,我们至少可以科学逃生,把灾难程度降到最低。鉴于此,我们今天再次组织地震演练活动,目的就是通过演练,让我们熟悉逃生路线,以达到在发生灾害时,能有序、迅速的按演练的过程到达安全地带。提高我们遇到突发事件时的安全自救和互救能力,加强防震避险自救方法和技能的培训,掌握一定的避险自救知识和技能,在地震灾害真正来临之时,能够从容应对,用“知识守护生命”,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,同时,提高同学们克服困难、战胜困难的勇气和意志,培养同学们团结、协作、助人为乐的思想品德。
但是,这次演练也暴露了很多潜在的问题,比如一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑,缺乏现场紧张感,有的`同学在疏散过程中,靠近建筑物、树木等,还有些同学认为此项活动毫无意义,认为这种事情不会发生在自己身上,以上种种表明我们的同学对可能突发的危机事件缺乏认识和必要的自救能力,应该引起高度重视,引以为戒,在今后的演练中不再出现类似问题,达到演练就是真实现场的目的。
为规范学生上下楼梯时的行为,紧张有序到达指定地点,防止不安全事件发生,我校于20xx年3月27日进行防踩踏疏散演练。
一、领导高度重视
对于本次演练,学校领导高度重视,黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议,明确岗位,强调职责。演练结束后黄校长对本次演练进行了总结,再一次要求学生规范自己的行为,珍爱生命。
二、本次演练的特点
周密的考虑。
2、各岗位人员准时到岗,各岗位人员按照要求准时到位。
3、各岗位人员认真负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不规范行为及时发现,并予以制止,起到了对学生的教育作用,也防止了不安全事件的发生。
4、班主任管理到位。各班班主任能够深入班级,跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点,监督本班学生整个演练过程中的行为。
5、学生行为比较规范。在整个演练过程中,个别学生速度较快,没有发现其他不规范行为。整个演练过程学生紧张有序。
防震安全演练是一种常见的应急预案,旨在提高我们应对地震等自然灾害的能力,保护我们的生命财产安全。最近,我参加了一次防震安全演练活动,并获得了一些心得体会。在此,我将分享一下我的经验与感悟。
这次演练活动是由我们学校组织的,旨在提醒我们应对地震时应采取的正确行动,预防人员伤亡和财产损失。在活动前,我们在课堂上接受了一堂关于地震知识和应急预案的培训。这次培训帮助我们了解了地震的成因和规律,以及应对地震时的应急措施。
在演练当天,我们全校师生在操场集结,校长发表了演讲,强调了地震防灾的重要性。然后,我们分成小组进行演练。每个小组都有一位老师带领,确保整个演练过程的顺利进行。我所在的小组在演练前接受了一次简短的指导,了解了演练的目的和流程。
演练开始后,我们首先进行了“空中避难”演练,即迅速躲到课桌下保护头部,保持蹲姿,避免受到掉落物品的伤害。这是一种简单而有效的避难方式,可以最大限度地保护人员的安全。然后,在演练的一声警报响起后,我们迅速有序地撤离教室,前往操场集结点。在撤离过程中,我们要尽量保持队形,避免发生混乱。到达操场后,我们按照指示进行了集结,进行点名,确保没有人员在演练过程中迷失或受伤。
在演练过程中,我深刻意识到了地震应急预案的重要性。在地震发生时,往往会伴随着剧烈的摇晃和强烈的恐慌情绪。如果没有预先制定好的应急预案,人们面临巨大的安全风险。通过这次演练,我们有机会锻炼了自己的应对能力:躲避掉落物,快速有序撤离,集结点点名等。这些措施的训练和熟悉,使我们能够在真实地震发生时做出迅速有效的反应,提高自己和他人的生存机会。
此外,这次演练也让我认识到了团队合作的重要性。在演练中,我们需要齐心协力,相互帮助,确保整个过程的顺利进行。如果个人行动不协调或不遵守规则,可能会导致整个团队的失败。因此,团队协作精神至关重要。只有通过良好的合作,我们才能在紧急情况下实现最佳效果,确保每个人的安全。
通过这次防震安全演练,我深刻认识到了自身的脆弱性和地震的威力。地震是一种不可预测的自然灾害,可以造成巨大破坏和人员伤亡。因此,我们不能掉以轻心,应时刻保持警惕。只有通过不断的演练和培训,我们才能提高自己的应对能力,有效地应对地震等自然灾害。
总之,防震安全演练是一种重要的应急预案,旨在提高我们应对地震的能力,保护生命财产安全。通过参加这次演练,我获得了宝贵的经验和感悟。我明白了地震应急预案的重要性,意识到了团队合作的重要性,并提高了自己的应对能力。作为一名学生,我将继续关注地震知识,参与类似的演练活动,为自己和他人的安全做出贡献。
下午 5 点 10 分xx、xx、20xx日,xxx学校上空响起了紧急防空警报,随后一年级各班教室的前后门迅速打开。下车后,他们自发形成了一个双向的纵队,紧张而有序。他们迅速从最近的楼梯下楼,直奔第一教学楼前的空地而去。短短一分多钟,分散在三层楼18间教室的近800名学生全部安全撤离教学楼。各班立即清点人数,向班主任汇报,班主任再向演习指挥员汇报。清点结束后,刘总作总结发言。回顾整个演练过程,学生们安全、有序、迅速地撤离,没有发生安全事故,因为本次活动是全校领导老师精心策划、精心组织的。现在我将我在演练中的经验总结如下:
我。学校高度重视演练的安全和秩序
为确保演练万无一失,我校成立了专门的防震演练领导小组,动员专门召开一年级班主任和一年级全体教师抗震演练会议。演练期间对分工和注意事项进行了专题培训,要求全体教师思想意识强。重视,增强安全意识,抓住这次演练机会,提高师生应对突发事件的能力,增强责任心,确保不出问题。
二、周密规划和有效措施
建校之初,有18个班级,近800名学生,分散在三层楼。疏散过程中容易发生事故。因此,在演练之前,每个班主任都召开了一次班会,讨论演练时间、路线、内容、对象等,都进行了详细的讲解。听到命令后,各班学生必须听从指挥,服从命令,迅速、安全、有序地撤离。他们不得先挤、推、下楼。严禁发生踩踏事故,不得喧哗、开玩笑。安全负责人按照各自职责,到达指定岗位,完成各自任务。
三、全体师生共同参与,达到了预期效果
在全体老师的精心组织指挥下,地震演练圆满结束.本次演练是对学校“地震应急预案”的一次检验,极大地提高了师生实际应对和处置突发事件的能力,进一步增强了师生的防震意识。逃生、自救、互救的基本方法,整个演练达到了预期目的。
4.问题:
由于本次活动是演习,疏散过程中,少数学生对自己的思想和行为不重视。缓慢,甚至咯咯地笑,不够严肃。虽然这只是个别现象,但也应引起学校足够重视,加强对这些学生的思想教育,提高安全防范意识。
进入新学期,我们学校把“防震减灾”的宣扬工作做为重点。进行了“防震救灾”系列活动。
在班队课上,学校组织我们观看了“学问守护生命”的教育宣扬片。结合节目内容,我们还以日记形式书写《学问守护什么》观后感的活动。片中那一个个感动人心的故事,那一幕幕令人难过的`情景,都深深震撼着同学的心灵。同学在日记中流露的情感真挚感人。
学校还利用展板组织同学进行学习。其中一板主题为“珍爱生命”防震减灾学问宣扬。还有一板主题是“抗震小英雄事迹展”。通过板报让同学了解了防震自救方法,了解遇到灾难时应如何处理,提高防范意识。
我们班结合本次活动也开展了一系列教育活动。每日一次的平安常识教育中都有有关防震减灾的教育、常常组织同学观看电视节目、利用板报进行宣扬。
为了使工作进行得更加深化,我们五年段结合“防震减灾”的学问竞赛题目,在班级内进行班级学问竞赛。年段组也进行了竞赛。通过这样的活动,目的在于让同学理解防震自救的方式方法,以期达到遇事乐观应对的目的。
千里之行,始于脚下。
我们还依据学校支配,严密组织,进行防灾自救演练。演练中师生人人重视,把达它作为一次真正的状况对待。由于各方重视,所以达到了预期效果。
“防震减灾”是一项长期而又长久的工作,而且它利国利民,利于我们每一个人,因此它需要我们时时警惕,常抓不懈。
我利用休息日在社区进行了一次调查和实践活动。我发现在我住的走廊里,每层都有一个消防栓和报警器。我清点了一条走廊里有11个消火栓和11个报警器。消防栓在一个巨大的玻璃窗里,里面有消防皮管、灭火器,显得特别醒目。我仔细观察了每一层,发现四个消防窗的玻璃都碎了,有的居民搬家具时不小心碎了,有的孩子玩的时候不小心碎了。这四个消防窗里的`消防工具,有的孩子随意拿来当玩具玩。如果有一天真的着火了,人们要灭火的时候,就得到处寻找这些工具。此外,还有两个消防窗堆放杂物,这也非常危险。如果走廊着火,要接消防龙头,首先要花时间清理杂物,这样会耽误灭火时间,延误火势蔓延时间,危及其他地方。在我们的社区里,我还发现草地上矗立着“丫”形的水管。我想数一数,但我来回跑了好几圈,没数。我只能问保安叔叔,原来我们小区有56根这样的水管,这些水管是干什么用的?原来是露天消防栓,提供水灭火。但我发现有一个红色的消防栓看不见它,因为它周围堆满了居民装修时留下的垃圾。于是我告诉保安叔叔要及时清理垃圾袋,确保消防栓畅通。
社区是我的家,安全消防依赖于每个人。让我们一起采取行动,努力成为消防小主人。我认为社区的宣传栏应该有更多的消防知识,让消防进入每个家庭,让消防留在每个人的心中!
毕竟,生命对每个人来说只有一次,我们不应该让宝贵的生命因火而后悔。
生命对于每一个人来说都十分宝贵,失去了就没有第二次了。日本大地震只是一个莫名的瞬间,就让许多鲜活的生命消失了,让许多人无家可归。地震是自然灾害,我们没有办法避免,但我们有减小损失的办法。一次地震发生,却有两种不同的结果——生与死。而那则取决于我们当时果断的措施以及自身心理素质。
今天第六节课,班主任老师向我们宣布,全校要举行防震演习。同学们顿时兴奋异常,议论纷纷……等同学们安静下来,老师很严肃地告诉我们:“虽然是演习,大家要认真对待。掌握一定的逃生方法是我们自救、珍惜生命最简单也是的途径。”接下来老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外,还向我们演示了自救的正确规范的动作。当同学们还沉醉于学习的海洋里时,警报突然拉响!同学们立刻按照老师讲的,反应都很迅速,有的钻到课桌下,有的躲到墙角,还有的用书包或者书本护住自己的头部。
在警报解除后,同学们自觉排队有序地抱头弓腰,毫不犹豫地快步向教室外移动,往楼梯口快步奔去。大家不再像平时那么放松了,都严肃了起来。每个楼梯口都有老师在疏散我们,同学们紧靠着楼梯右边两排走,下了楼梯。
在离教学楼较远的操场空地上,按照事先约定的位置停下来,四五个人蹲在一起,双手抱头原地待命。接下来是班长清点本班人数,向领导汇报,一切工作井然有序。
这次防震演习十分成功,不仅让我们增长了个人保护意识,更让我们懂得了珍惜生命。面对自然灾害,关键在于要有足够的认识,才能遇险不惊,应对得法。要学习抗灾知识,学习补救技能,在自然灾害来临时,避免出现不该有的损失。
地震是一种突发性极强、破坏力极大的严重自然灾害,其带来的危害、造成的损失居各类自然灾害之首。我国是一个多地震的国家,且地震活动频繁、强度大、范围广。据统计,全球地震的十分之一发生在我国,上个世纪以来,因地震死亡的人数,我国就占到了百分之五十以上。尽管,从地震的板块构成上看,大足属于地震少发地区,相对来说比较安全,但大足也曾多次发生过地震,从这个意义上讲,大足也不是绝对的地震安全地区,也必须进行地震设防。因此加强地震科普知识的教育和宣传,提高应对地震的意识和基本技能就显得特别重要。
下午第二节课后,我校第一次“防地震紧急演练”开始了。下午三点二十五分,一声急促的哨声响彻整个校园,全校两千多名学生在班主任老师的指挥下迅速抱头、躲在桌子下面。十秒钟过去了,长哨声响起,全体师生紧急疏散,迅速冲出教室,在楼梯上我
防震演练心得体会(2)们自觉排成两队,整齐有序的跑到操场上指定的地点,这才松了一口气。
在这次演练中,我获得了许多知识,比如:在地震来临时我们不要先急于往外跑,要先抱头蹲下,躲在桌子下面或墙角边,因为随时都会有余震。在这次演习过程中,有的同学只是把它当作一次游戏,没有重视起来。其实,在地震真的降临的时候,过程就是这样的,如果你现在不好好练习,到时候你就会不知所措的。
地震教育要从娃娃抓起,通过教育一个孩子,影响一个家庭,多个家庭影响一片社区,从而带动和促进全社会的防震减灾工作。
在自然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不可避免的,但是我们可以运用逃生方法,去战胜灾难让我们的生命可以得到延续展现精彩,而一场地震逃生演习让我感受深刻。
在第五节课上同学们正在上课,突然令人心惊胆战警报声响起同学们双手抱头迅速的网游猛地钻进桌子下面大约十二秒钟过后,第二次警报再次响起同行像弹簧一样站了起来,自然成为飞快地跑下楼,跑到楼梯口,大家像闪电一般冲向操场迅速站好等待着其他班级。
这时,我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了亲人失去了双腿失去了宝贵的生命生命无价生命只有一次我们要珍惜我们的生命生命十分宝贵,如果不珍惜生命,当生命走向尽头时后悔也来不及我希望大家都能珍惜自己的生命用认真的态度去面对生命让生命更有意义。
面对灾难突发事件时应该充分冷静不能慌张要保持一个平常的心,我急中生智
地震演习太重要了,如果每个学校都能做到这样就会同县绿岛突发事件怎么办汶川地震就不会有那么多学生受到伤害被夺去生命。
这次防震演练让我明白了许多道理,更重要的是让我明白了什么叫做生命的意义,在此我想告诉大家我们都应该珍惜自己的宝贵的生命,在突发事件中要急中生智,沉着冷静。
在自然灾害面前人类是弱小的当它来临时我们是不可避免的,但是我们可以运用逃生方法,去战胜灾难让我们的生命可以得到延续展现精彩,而一场地震逃生演习让我感受深刻。
在第五节课上同学们正在上课,突然令人心惊胆战警报声响起同学们双手抱头迅速的网游猛地钻进桌子下面大约十二秒钟过后,第二次警报再次响起同行像弹簧一样站了起来,自然成为飞快地跑下楼,跑到楼梯口,大家像闪电一般冲向操场迅速站好等待着其他班级。
这时,我突然想起了汶川大地震多少人都在地震中失去了亲人失去了双腿失去了宝贵的生命生命无价生命只有一次我们要珍惜我们的生命生命十分宝贵,如果不珍惜生命,当生命走向尽头时后悔也来不及我希望大家都能珍惜自己的生命用认真的态度去面对生命让生命更有意义。
面对灾难突发事件时应该充分冷静不能慌张要保持一个平常的心,我急中生智,地震演习太重要了,如果每个学校都能做到这样就会同县绿岛突发事件怎么办汶川地震就不会有那么多学生受到伤害被夺去生命。
这次防震演练让我明白了许多道理,更重要的是让我明白了什么叫做生命的意义,在此我想告诉大家我们都应该珍惜自己的宝贵的生命,在突发事件中要急中生智,沉着冷静。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”,一个多么古老的话题。下面是小编为您收集整理的个人安全教育学习心得体会,欢迎阅读!
通过对安全知识体系的研究,我们对安全工作有了更好的认识,提高了安全工作的基础理论知识。在这方面,主要有以下经验:
第一,安全工作要“安全第一,预防为主”,安全第一
不安全事件带来的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽视,取而代之的是麻痹和侥幸。只有当事故真的发生了,造成了损失,他们才会回来醒来。这是因为安全工作没有放在第一位。做好预防工作的关键在于提高对这项工作的重视程度。在我们的维修工作中,要以安全规章制度为保障,严格执行,杜绝工作中的习惯性违章。
第二、加强安全知识培训,提高防范意识
“不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害”,特别要求每个员工提高安全意识,严格执行安全生产法律法规,确保设备和技术人员的安全,准确把握项目安全生产管理的重点。安全生产管理者也要时刻牢记“安全重于泰山”,树立“居安思危”的紧迫感,把安全提到讲政治的高度。一线员工和管理者都要充分了解岗位和部门可能涉及的风险因素。高危岗位人员和其他人员应定期接受相关安全教育和培训。
第三,安全工作要“三抓”,不留隐患
首先是“专注”。对于重大维修作业和高风险作业,应制定安全技术措施,加强现场监督,确保措施落实。加强过程控制,除了工作前的安全交底外,还要定期组织检查,及时整改隐患。
二是“抓弱”。认真开展危险点分析,特别是多关注一些工作量较小的简单工作,克服马虎的思维,认为简单的工作不会造成安全问题。加强对安全知识和技能相对较差的临时工的教育和管理,确保安全管理落实到每个角落。
三是“抓细节”。千里筑堤毁于蚁巢。你应该从一个小地方开始。细节不容易引起注意,比如施工工具不合格。但几乎所有重大事故一开始都是由“不注意”和“粗心”造成的,这些容易被忽视的细节很容易成为小事故的放大器。
总之,要牢固树立安全第一的观念。从心底里认识到安全生产的重要性。没有安全生产,效益就没了。只有时刻思考安全,重视工作中的安全,牢记安全理念,才能营造稳定和谐的氛围。
自去年xx月份从事安全工作以来,我在各级领导的关怀和同事的帮助下,认真贯彻落实《安全生产法》和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针,履行自己的安全生产职责,认真做好每一项工作,积累了一定的工作经验,取得了一定的成绩。
近一年的安全工作围绕”安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中存总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一个合格的安全员。
以下简单介绍一下我在xx年做的主要工作,以及今后工作的打算。
一、按照《危险化学品从业单位安全标准化规范》要求开展各项安全工作
去年xx月,我参加了省安科中心举办的“危险化学品从业单位安全标准化”一期培训班,《危险化学品从业单位安全标准化规范》正处于试行阶段,它对安全生产的各项工作,做出了更加明确、具体的规定。作为一名安全员,我积极主动的学习《规范》,按照10个A级要素和51个B级要素编制了详细的`“安全标准化实施方案”,并按照这些要素逐培训工作计划步开展工作,以使规范内容真正贯穿于生产活动中,发挥其应有的作用,促进我厂的安全生产。
xx年xx月,安全标准化考核小组对工作进行了自评,评得了98分的好成绩。在此次自评结束后,对自评中不符合的项目逐一进行了整改,并于xx年xx月xx日至xx日顺利通过了省安科中心的验收。
二、多多扎根生产一线,广泛吸取各方经验
在新的一年里,我希望自己能有更多机会投身到生产一线,因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于职业健康、安全与环保有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方经验,才能及时发现问题,拓展我的工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。
三、正确处理好人际关系
在日常的工作中,同上级、机关同事、车间人员的交流比较多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在今后的工作中我会努力避免。正确处理好与其他同事的关系,积极乐观的帮助有困难的同事。
四、对化工厂今后工作的建议
希望安全管理更加人性化,在对车间的检查中,不仅要发现不足,还要更多地发现优点,鼓励员工提出学生会工作总结对安全工作有帮助的建议,并适时对其进行奖励。
不断对职工进行安全方面的宣传教育,增强职工的安全意识,真正使其从”要我安全”向”我要安全”转变。
今天的安全教育讲座是面对我们大学生所展开,关于大学中的多个安全教育问题,大学人群都是成年人了,有很强的自我意识、自主意识,又对自己的行为负担责任的能力了。大学生不再是小孩子,大学校园也不再是中学只顾读书的“读书圣地”了,大学校园是一个“小社会”,也是一个大染缸,所以加强安全教育尤其重要。因为大学生在校期间的安全问题,不仅仅是大学生本人的问题更是关系到每个学生家庭,关系到整个社会的和谐稳定。
我们来到大学,是一次真正意识上的独立。包括行为独立、经济独立。每一年大学里都会有笔记本电脑、现金、首饰失窃案件发生。偷窃者除了会是自己的同学、室友,也有可能会是外校人员。所以我们大学生应该对此提高警惕,对自己的财务要有保护能力,好好保管自己的财物。宿舍是我们日物学习、生活的基本地点,而就是在这样人群密集的楼层中,常常会存在许多的`安全隐患。作为学生的我们,有责任和有义务对自己的行为进行规范,我们更应该遵守学校宿舍管理制度,在周末或者假日,大家就会结伴而行,去旅游景区游玩。除了要管理好自己的财务以外,还有自身安全也是不可忽视的。
大学校园是面对社会开放的,学校中除了在校大学生,也会有些社会人士,所以大学成分就会复杂得多。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。所以加强校内安全教育,是增强我们大学生自我保护意识的一门必修课程。
今天是期终考试的最后一天,随着考试的铃声响起,数学考试也结束了。我们兴高采烈的情绪被吴老师来了个急刹车,吴老师把我们集中起来进行了暑假安全教育,他要同学们牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起。遵守交通规则,注意交通安全。
外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。特别要注意防火、防气、防电。做到不玩火,注意防火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器;注意用气安全,防煤气中毒等;吴老师希望同学们适度玩电脑;出门必须和家长打招呼,并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归;与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生;养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品;同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的.社会实践活动,制定好学习计划,认真完成作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
最后吴老师要求我们在假期要勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
最近,安图县几所学校接连发生了几起重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。防范胜于救灾,责任重于泰山,安全工作无小事,教师要牢固要树立“安全第一”的思想意识,不能有丝毫松懈,警惕保安全,麻痹出事故,我们每一位教育工作者要把工作做实做细,严防事故发生。
我们一线教师要上好安全教育课,提高学生安全意识和自我保护能力,积极完善各项安全制度,强化安全措施,创建班级安全教育氛围。严格按照学校规章制度和上级有关安全工作的.具体要求,全方位、多层次地做好安全工作。从学生一日作息时间看,除去睡眠时间以外,学生一天在课堂消耗的时间(包括作业),约占他们生活时间的二分之一。在这个长长的时间里,他们的认知、情感、性格、意志时时都在发展和变化着,学生的安全教育知识一般都在学校里获得,因此,学校必须重视安全教育,渗透安全教育。
只有做到“天天讲安全,事事讲安全”,“以人为本,预防为主”这样就能提高学校管理水平,维护正常的教育教学秩序,确保师生及校财产不受损失。
今天,市交警大队利用班会的时间为我们全校师生讲了关于交通安全知识的讲座。从“坐公交车、走文明路、骑车的注意事项”等几个方面,用身边血淋淋的事实,深入浅出地给我们上了生动的一课。
首先坐公交车时要先下后上,遇到老弱残孕与抱小孩的,应该主动让座。乘车时不要将头、手伸出窗外;过马路时要先看左再看右,看清两边再走。不要在马路上奔跑、打闹,要走斑马线;不到12岁的儿童不能在马路上骑自行车。
而且要求全体同学做到以下几点:
1、树立安全意识:加强安全素质不仅仅意味着要善待生命,更重要的是对健康意识、风险意识、防范意识、科学意识和守法意识的学习跟提高。
2、熟悉安全知识:了解生活安全、公共安全以及自然灾害等方面的安全知识。懂得什么是危险因素,哪里是危险场所,如何预防危险的发生以及发生事故后如何应对。
3、掌握安全技能:掌握现代社会中安全生活跟生产的基本技能。如报警电话的.拨打,灭火器的使用,公共场所遇险的正确逃生,事故发生时的应急方法及技能。
生命对于每个人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好地幸福。只要我们牢记安全,就能够时刻沐浴在幸福的阳光之中,享受安全。幸福的乐趣。通过这次讲座我校全体师生的法律意识进一步提高了,同学们纷纷表示“珍爱生命——从我做起、从现在做起”做一名合格守法的小公民。
安全是革命的本钱,健康是人生的基础,但,如果不注意,“本钱”将花尽,“基础”将毁掉。届时,即使我们满腹经纶,也只是昔日黄花。由此可见:安全是生命之本,安全是头等财富!为了自身长寿,为了亲人,重视安全,使自身健康,快乐得过每一天。
对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。另外,我们必须提升财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,保证自身的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自身的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自身的情操,开阔自身的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态。
通过安全教育我再一次深刻的休会到:在安全的'问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!
6月21日,本人参加了长江镇安全教育示范基地(一职高五楼)参观活动。在警示教育基地仔细观看展览,认真听取讲解。安全走廊、法规政策、事故案例警示区、安全知识百问、安全钟、职业健康区、急救示范区、劳保防护用品展示区等等,一幅幅图片,一张张图表,一件件实物,一段段视频,深深警示着每一位参观者。置身其中,不但心灵上得到了强烈的震撼和共鸣,精神上也得到了净化和升华,脑海中获得了更多深层次的启示和警醒。
通过参观安全警示教育基地,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大震撼。我们每一个安全管理人员都要以此警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立“安全第一,预防为主”的思想,真正做到不发生事故、不损坏人员健康、不破坏环境的目标。
企业以经济发展为主题,以安全管理为保证,让我们每个人都来珍惜生命、重视安全吧!多一些责任,少一些责骂;多一些“前思”,少一些“反思”;多一些“补牢”,少一些“亡羊”。切实把安全工作做到前面,搞好预防,用“严、细、分、防、实、恒、全、优”的高标准来严格要求自己,积极树立“安全生产、预防为主”的思想,全力构建“安全生产、文明生产”的格局,高度重视安全生产,加大安全设施投入,学习安全知识,加强基础管理和制度建设,健全安全组织网络,建立安全生产的长效机制。树立安全生产是最根本的经济效益的正确思想。责任心是安全之魂,标准化是安全之本。要不断提高自我保护意识,防止把安全只挂在嘴上,贴在墙上,写在本子上,最根本的应该是深扎在人们的心里,让每个人都时刻绷紧安全这根弦,使安全工作成为每个人都义不容辞的责任和义务。应付、敷衍、掩盖、逃避都是致命的,是对生命的漠视。“生命无价,责任如山”,就像我们企业的各个环节,任何一个小的环节出现问题,企业都无法正常运转。没有安全,于个人,生活无法保障;于家庭,幸福毁于一旦;于企业,生产难以为继;于社会,阻滞安宁繁荣。
在每年的安全月活动过程中,我们都要以安全竞赛、安全应急比武等各种活动来抓好安全月教育警示工作,不少车间自觉的组织员工进行安全演讲,安全知识教育培训,努力提高广大职工的安全意识,不少职工在工作中默默奉献,忠于职守,自觉遵守安全操作规程,以实际行动来保障社会安定、企业安全、人人安全。
工作中,我们一直很想让大家记住的三句话:我的安全我负责,你的安全我有责,企业安全我尽责!同时,也提醒大家,任何时候都要重视消防安全管理,以人为本,注重安全。安全管理工作应作为一项“长安工程”,常抓不懈,把每天都作为安全日,以日保月、以月保年,始终做到警钟长鸣,抓住隐患不放松。
安全活动,安全培训和安全管理,都要树立“个人关系整体,细节关系全局,安全责任重于泰山,生命高于一切”的安全理念,正规操作,依法按章,创造安全管理的艳阳天,让我们企业的天空永远明亮,让大家的锦绣前程繁花似锦。
我们经常在追问安全是什么,其实安全就是我们从事一切行为的基本要素与准则,是我们人生平安幸福快乐的基本保障,是一道永远也不能跨越的防线。安全关系千家万户,与每个人的生命息息相关,为了自己和家人的幸福,我们必须时刻注意安全,这就要求我们每个人无论在何种岗位,都应时刻绷紧安全这根弦,在工作中遵章守纪,按规操作,善于发现问题,排除隐患,只有这样,安全才会永远与你相伴。只要你不经意的忽视了安全,事故就会悄然而至,不经意的一瞬、一念之差、一个小小的隐患,都会酿成大患,一个生命,甚至无数的生命因此而丧生!“千里之堤,毁于蚁穴”,安全事故不分大小,谁忽视安全就会受到应有的惩罚。无视安全、无视劳动纪律和操作规程,都会付出血的教训和代价,我们谁的心中没有美好的希望,谁的心中没有真诚的向往,假如你忽视了安全,那么,一切希望和梦想都将成为泡影,还会留下一生无法抹平的伤痕。我们不要抱怨制度太严,不要责怪领导做事无情,因为安全是我们共同的期盼,我们应该多一些理解,少一些抱怨,多一些参与,少一些遗憾,生命需要安全的保障。
安全是我们幸福生活的源泉,是我们快乐工作的基石。安全是父母更多的唠叨,也是亲朋好友的美好祝福,一声声真情的嘱咐和叮咛,才使我们真正感受到人世间的友爱与温暖。安全不是诱人的金钱,但是,在构建和谐社会的今天,和金钱相比,安全是必不可少的无价资产。
安全责任重于泰山。请我们每一位同事珍惜生命,善待安全,平安的幸福路就会越走越宽,越走越远。
每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。这个星期学校让我们收看了《安全教育》,看完后,我觉得自己学到的了不少,增加了对危险的防备。
火灾发生后,我们应该马上用毛巾或衣服打湿后,捂住口鼻,身体弯曲,朝安全出口跑去。如果火已经把出口堵住了,我们应该跑进房间后,大声喊叫,等待救援。还可以用绳索的一端在门、窗档或重物上,沿另一端爬下,过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,尽量采用手套、毛巾保护好手。
学校在班里放生了地震时,户外:在户外时就平躺在地面,不要跑。如果跑就会摔倒,也可能被裂缝所吞没。还应远离高大建筑,不要往地下走或进入坑道,这会导致被困。如你已经准备到户外,就别返回建筑物内。首次地震使任何建筑都不太牢固,如果接着再发生小震,建筑物就会坍塌。室内:我们应该躲在桌子的侧面,这样重物就不会压在你的身上。还可以躲在墙的一角,这么做,在楼房倒塌后还会给你留些空位。塌后,可以借助身边的东西敲击物体,让救援的人知道有人在这。
夏天,大家都会去游泳,但往往会有很多人不幸溺水死亡。我们就应该去正规的游泳场所游泳,不去水塘、小河等这些地方游泳。并且,游泳必须有大人的带领下去游。
世界上安全的.地方有很多,危险的地方也不少,这就需要我们的自救能力。保护自我,安全第一。
安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险””等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事,让幼儿知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西;开门、关门时先要看看手是否放在门框上;吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子;上下楼梯时,扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。
我们知道,每一年有太多可爱的小生命遭到意外伤害事故。而教师作为教育活动的主导者,如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实地去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的`安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外活动中,很可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安地度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。
我躺在床上,回想着昨天上午的演习:昨天上午上完第一节课,我们正准备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家准备好,第二节课不上课了,改为安全演习,大家一定要配合那些指导员的话!”
到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种安全仪器拼成了一个新的“安全世界”!
说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。
然后我们去了学习使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来实验,全班实验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不可随意拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!”
我们进入到那辆车里双手握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们恐怕都忘不掉四级地震的时候!也忘不记指导员说的每一句话!
若把人生比作一棵树,安全则是这棵树的根部。根部不稳了,树如何高高挺立?根部若毁了,树如何再挺拔起来?若把人生比作一本作业,安全则是那唯一的笔,笔没了,如何继续写下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,安全乃是第一。
刹那间,整个教室充满了欢呼声:“耶!不用上课了!”“太好了,我们自由了!”
首先我们去学习有人溺水了,该怎么做?指导员说:“先把两只手互相重叠,再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百次左右,按压完后,人工呼吸两次,再把之前的步骤重新做一次就可以了。”
接着我们看了一个关于火灾如何逃生的视频,然后给我们一张表格,让我们填家里有没有起火灾的危险,最后我还真的发现了一个隐患:电烤箱旁有易燃物。这个发现让我震惊不已,同时让我暗暗发誓:我一定会保证不会有火灾的隐患在我的家里!
最后我们去了最后一个地方——地震预防的地方。指导员说:“地震时,要寻找能躲避上方因为地震所掉下来的巨石的地方或障碍物,还可以到角落那里躲避,不过最多只能四个人,因为再多的话就算没砸到,被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点,地震时,无论什么时候都必须双手握紧抱头,不要松开抱头的双手,因为那样的话,手不够结实。接下来,你们将会进入到那辆车那里体验四级地震,记住不要忘了我刚才说的话。”
这时,我从回想回到了现实,我立刻将我脑海中的每一个瞬间,每一件事情写在了作文本上。
近日,通过参加公司内部安全方面的培训和学习,结合在实习期间对施工现场安全方面的了解,就此谈一下自己心得体会。
安全生产是一种责任,在做到对自身安全负责的情况下、要对家人负责,为他人的安全负责,为公司负责,为社会负责,切实做到“不伤害别人,不伤害自己,不被他人伤害”。
安全生产是社会发展永恒的主题,同时也是一个企业发展的主题。安全是企业发展的前提和根本,一个企业要想发展和在社会立足,获得更广阔的市场,就必须切实抓好安全生产工作,全面落实安全生产责任制,制止施工现场各种违章指挥和违章操作,把安全隐患落到实处。
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化施工现场每个人的安全意识,做好每个工种进场前的安全教育、安全技术交底和安全知识的考核,使他们在安全意识和思想方面得到转变。
近几年,集团公司、公司对安全工作越来越重视,要求也越来越严,可以说,在当前形势下,安全是政治、是大局、是稳定、是和谐,更是一种不可推卸的责任,因此,作为基层管理人员要充分认识到这一点,不断提高对安全工作的认识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任意识。深刻理解“安全是否决性指标,经营是计划性指标,节能降耗是约束性指标”,从发展惠及员工、维护员工切身利益的角度出发,切实抓好安全工作。
搞好安全生产工作非一日可成,这就需要我们必须认真贯彻执行国家和地方政府有关安全生产方针、政策、法律法规,以及上级有关安全生产管理制度,把安全生产工作列入施工管理的重要议事日程,及时研究解决或审批有关安全生产中的重大问题,并按规定提取安全经费,保障安全设施的及时到位,切实解决安全技术问题。在日常工作当中,始终坚持“安全第一,预防为主,防治结合“的方针,把安全生产摆在第一位,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实。
就我自己所在的岗位而言,我清楚的知道自己岗位面临着:酸液腐蚀,高空坠落,高空落物,电压伤人,高、低压伤人,重物砸伤,环境污染等一系列的安全工作风险。而面对这些安全风险,要想做好安全工作,就必须严格遵守公司各项安全工作规章制度和管理规定,提高自己安全工作的思想意识,把每一项工作从细微做起,要做到防微杜渐,让一切隐患消失在萌芽状态,坚决杜绝麻痹大意的思想,确实把每一项安全方针落实到实处,不走形式,不走过场,对工作切实做到用心,专心,细心,确保自身安全的情况下为他人的安全着想。安全生产无小事,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章,消除不安全隐患,为各项施工工序的顺利进行打下坚实的基础。
我学习了安全教育案例,收获、感慨也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。老师在安全教育时,不能光要求学生怎么样做,老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
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20xx年9月25日——9月27日,我有幸参加了精品课程《普通化学》的高校师资网络培训。在这里领略了同济大学吴教授的风采,严谨的理论知识、丰富的授课经验、以及独特的授课艺术,让我深受感触,收获很多。
本次培训以分机构为中心,以班级为团队进行在线讨论,大家分别创建BBS课程论坛、班级论坛,来自全国各地的老师在这里自由的交流,传授课程经验、提供经典教材、理出关键问题、吐露教学心声,在这里大家擦出了教学上的火花。网络的盛行让大家没有了距离,在这里我们可以与大师面对面,与专家面对面,从更深层面理解了普通化学相关内容。同时大家也把各自对本课程的看法也进行了相关的表达和阐述,让我们对本课程有了新的见解。
我从xxxx年开始给生命科学学院一年级学生讲授《无机化学》这门课程。大一的学生学习兴趣浓厚、积极性很高、求知欲也很强。作为一名教师,有一种很强的责任感,也有很大的压力,希望能竭尽所能将知识传授给他们,但课后总觉得这堂课效果很差,对课程内容的讲授不够清楚、深入,没有让学生学到很多东西。所以,如何提高教学质量,提高自己教学水平一直是迫切需要解决的问题。
此次培训给我提供了思路,经过思考,为了提高教学质量和效果在以后工作中做到几点:
首先,要充分利用课件的动画效果,对于无机化学中的一些问题,比如原子结构中的电子云伸展方向、分子结构中的轨道杂化、晶体结构和配合物结构章节中的部分内容采用flash动画演示,使抽象的问题形象化,讲解起来也比较直观;
第二,在教学中,结合具体的讲授内容,充分利用各种素材,如图片、化学故事、生活中的化学等来提高学生的学习兴趣以及活跃课堂气氛;简单介绍科研上的研究思路和方法,多启发学生,让学生逐渐学会分析和解决无机化学问题的思路、方法和手段,提高他们自学能力;
第三,对于难点重点的问题,要深入剖析,并以具体的教学案例来说明问题,使学生更好的掌握问题的实质和解决的方法;将各个章节的知识串接起来,既有利于对前面知识的复习,又有利于新知识的认识和掌握;
最后,采用辅助的现代信息技术,建设无机化学网络课程教学平台,将《无机化学》这门课程的教案、各方面的素材、习题等放在网上,供学生学习,此外,也尽可能的将化学的相关知识,如化学前沿发展、热门研究领域的一些报告PPT或文献等资料也放在网上,利于学生了解化学发展动态和拓宽学生的知识面。
以上是我参加这次学习的心得体会,最后衷心感谢吴庆生教授的辛勤授课和精彩的讲解,同时也感谢组织这次培训的所有工作人员,希望今后能有更多的学习机会。
还有一些其他可以参考的心得体会。比如,在面对挫折和困难时,要保持积极的心态,相信自己的能力和潜力。同时,要学会从失败中吸取经验教训,不断反思和完善自己。此外,与他人交流和分享经验也是很好的方式,可以从中获得不同的观点和建议。总之,通过总结心得体会,我们可以更好地成长和提高自己。希望这篇关于“部队工作心得体会”的文章对你有所帮助,供你参考和使用!
安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作,是部队保持高度稳定和集中统一,圆满完成各项任务,巩固和提高战斗力的重要保障。针对当前部队事故案件时有发生的严峻形势,部局、总队于1第二篇月第九篇日召开了全国公安消防部队安全防事故工作电视电话会议,深入剖析今年以来在全国公安消防部队发生的事故案件原因,要求各级深刻吸取教训,进一步研究部署加强部队安全防事故工作的具体意见和措施。因此,当前在开展部队全面建设中,抓好安全工作的落实尤为重要,因为它是一项实践性很强的工作,容不得半点虚假和漂浮。否则,思路再清晰,措施再具体,标准定得再高,也只是空谈。为此,本人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。
一、要坚持在群策群管上下功夫,上下合力抓好安全工作落实
一是党委要统揽抓。各级要始终坚持把安全工作摆上重要议事日程,在安排工作时,要坚持把安全工作与其他工作一道部署;在督查部队时,要重点查找不安全因素和潜在的隐患;在下基层蹲点、指导工作时,要着力帮带基层提高预防事故案件的能力;在总结讲评时,要着重讲评安全工作的经验教训,总结表彰先进,通报批评后进。
二是主官要亲自抓。各级军政主官要切实担负起安全防事故工作第一责任人的神圣使命,要结合安全工作形势分析,亲自讲评部队安全工作所取得的成绩和不足;结合每月的行政例会,亲自安排部署安全工作;结合下基层检查调研工作,亲自查纠不安全因素和事故案件苗头,促进安全工作落实。
三是机关要合力抓。要进一步建立和完善信息通报制度,及时落实部门归口督导机制,及时通报安全工作情况,以便跟进做好防范工作。要经常深入基层,及时掌握真情实况,发现问题要当面说清,遇到问题要一查到底,形成部门联动的安全工作网络格局。
四是基层要具体抓。各基层单位在思想上,要坚持搞好安全教育,时刻绷紧安全这根弦不放松;在管理上,要明确重点目标,要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段,并明确负责人和安全员,建立一套完整的基层安全工作网络;在组织上,要建立健全基层安全工作领导小组,狠抓人员、车辆、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实,特别要加强小、散、远单位的管理,防止管理的失控。
五是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育,切实打牢官兵的自我安全防范意识;引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程,消除潜在隐患;经常组织官兵学习相关的安全防事故知识,最大限度地减少不安全因素。要树立 安全管理人人有责 的观念,强化官兵的参与意识、主人翁意识,充分发挥骨干在前沿阵地上的 观察员 、 信息员 、 战斗员 和 指导员 的作用,及时发现,有效地遏制,正确地处理不安全因素,不断消除 盲区 ,共抓齐管。
二、要坚持在按章办事上下功夫,下大力规范部队安全工作秩序
一是要明确责任。各级党委对安全工作要负总责,军政主官要负全面责任;安全工作领导小组在同级党委、首长的领导下搞好协调分工,负直接领导责任;机关各部门要按照业务分工,对本部门负全责;基层单位由军政主官共同实施,履行第一责任人责任;基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头,协助领导做好安全工作,确保各级组织都有责任,人人肩上都有担子。
二是要完善制度。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作条例》和上级有关指示要求,建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度,使各级在抓安全工作中有依据、有标准。
三是要严格规范。各级对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范,把难落实的工作制度化,把难操作的工作具体化,使之更具操作性、针对性和有效性。
四是要强化督导。各级在下基层督查时,要沉到末端,一项一项、一点一滴地把工作督导到位;注重方法得当,讲究既看病又给药,做到传方法与引路子的有机结合,依靠基层组织解决问题。同时,作为上级机关还要抓好跟踪督导工作,多杀加马枪、多搞回头看,防止问题反弹和工作浮于表面,抓落实不到位等不良现象。
三、要坚持在强根固本上下功夫,不断提高安全工作的层次和质量
提高安全工作的层次和质量,最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则,下大力提高人的素质。
一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想,着眼整体,区分层次,按级负责,落实全时制、全员额、全方位管理意识,消除安全工作的盲区和死角;要牢固树立目标管理思想,层层分解,落实到人,明确各个层次、各类人员的管理责任;要牢固树立动态管理思想,坚持用发展的眼光看问题,正确对待新生事物,积极探索新生事物的特点与规律,不断总结新鲜经验。
二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上,搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育;在形式上,注重集中教育与经常性教育,有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合,做到多种方法并举;在手段上,让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下,以儆效尤、切实形成合力。
三是要大力解决各级干部事业心责任心的问题。要加强部队适时的教育整顿和对干部的定期讲评制度,并结合群众评议、典型引路等措施,不断强化干部的事业心责任心。进一步深化干部量化考核机制,注重激发干部的潜在积极因素,使各级干部认清责任,排除私心杂念,端正对党、对人民、对部队建设高度负责的态度,扎实做好本职工作。
四是要着力解决专业技能的问题。各级要立足现有条件,充分发挥教育训练的主渠道作用,借助地方、社会、家庭等多方面力量,帮助官兵提高专业技能和心理素质、身体素质,以及执行特殊任务和处置突发事件的能力,减少人为不安全因素和潜在的不安全隐患。
四、要坚持在营造氛围上下功夫,努力谋求安全工作的最大效益
一是要注重改善安全工作环境。既要优化人际环境,创造出团结奋进、健康纯洁的氛围;又要优化文化娱乐环境,创造出丰富多彩、催人奋进的氛围;还要优化生活环境,创造出舒心宜人的氛围,使广大官兵切身感受到部队大家庭的温暖,尽心尽力干好本职工作。
二是要积极加强安全工作研究。如:针对官兵思想成分复杂,针对酒绿灯红影响大,针对当今社会信息传播交流快、对外交往联系方法多,针对执勤、执法管理难度大等新带来的问题,应加大研究力度,多探索有效的部队管理方法。
认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。坚持从自身做起,从严要求自己,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作的关系。积极参加组织各种学习,认真学、认真记,写体会、谈感受、说想法,从思想深处认识到学习的重要性,理想信念得到了进一步加强。
坚持学以致用,不断提高工作水平。利用一定的时间加强学习,不断充实完善自己,努力使自己成为工作的明白人。随着形势的发展,必须不断加强学习,不断充实完善自己。自己深深感到,学习问题是一个干到老学到老的问题,学习永无止境,只有不断学习,适应形势变化,勇于面对问题,勇于探索,才能使自己适应工作需要不落伍。
加强责任心,完成好各项工作任务。独立完成了野战__软件系统的安装与调试,并学习掌握了综合信息网的安全保密知识,为下一步综合信息网的开通打下基础。
自律意识强,争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时,做到以集体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。在团结同志中,讲民主,重团结。与别人发生矛盾、误会时,不背后私下议论他人,认真开展批评与自我批评,敞开思想,畅所欲言地与对方谈心交心,从中达到更好地团结战友。
近期,单位于每周一组织观看《保密教育警示宣传片》,我到单位一周多,已参加学习两次,现就观看《保密教育警示宣传片》谈谈自己的一些心得。
在战争年代泄密就意味着战败,意味着流血。如蒋介石铁桶计划泄密致使围剿计划失败,相反当时我党因严明的保密纪律,确保了长征工作的顺利推进。在和平年代仍然不可缺少保密工作,个人需要对个人重要信息进行适当保护,企业需要对自身商业机密进行保密,我们的政府工作中更是存在着需要保密的重要信息。所以,不论是个人、企业、政府都需要做好保密工作,保密工作任重道远,保密责任重于泰山,保密就是保安全,保密就是保平安。
学习中,一些窃密泄密案例给我狠狠地敲了一杵警钟,我们深刻意识到我们的保密工作应当在“硬”字上下功夫。第一,要做到思想过硬。始终要坚持国家安全和利益高于一切,要以国家安全和利益为重,在大局面前敢于坚持原则,决不能为本人、本部门、本单位的蝇头小利患得患失。第二,要做到纪律过硬。做到三个不,一是坚决不在亲朋好友中谈论工作中的任何细节。二是坚决不将涉密文件带出单位或对涉密文件拍照。三是坚决不将涉密计算机与外网或移动存储设备连接。第三,要做到作风过硬。要有极端负责的工作态度,要有真抓实干的工作劲头,要有自律自省的律己精神。我们的干部要以“三个过硬”为准则,理直气壮、大刀阔斧、铁面无私、公平公正的开展保密工作,筑牢保密安全的铜墙铁壁。世界近代史中因泄密而影响各国政治、经济、军事等实例不胜枚举。我们应该清醒地认识到现代泄密与反泄密斗争的重要性和紧迫性。作为一名政府工作人员,保守政府秘密,是同国内外敌人作斗争的重要组成部分,任何违反保密法规,危害国家机密的犯罪行为,都会直接危害国家的各项利益,我们应该加以深省和警惕。
上半年来,在我们连队党支部的关怀下,在身边战友同志们的支持与帮忙下,自我一方面注重政治学习,加强世界观的改造,另一方面强化个人业务的学习,不断提高自身的业务本事,严格落实部队的各项规章制度,工作上取得了必须成绩,基本上算圆满完成了上级交给的各项工作任务。
能够加强学习,坚定政治信念,努力提高业务素质。进取参加部里组织各类学习活动,认真学习,树立正确的人生观、世界观,时刻坚持清醒头脑,提高政治鉴别力,确保在政治上合格,永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造,做到了在任何情景下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准,不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教,在工作中学习。坚持在实践中锻炼,努力将知识转化为本事,提高发现问题、分析问题、解决问题的本事入手,提高思维的敏锐性。
在平时,注重强化作风纪律观念,从严自我要求。能够认真落实各项规章制度,自身要求比较严格,始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从,变为自觉的行为,坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象,做到工作之前有请示,完成任务有汇报,踏踏实实,一步一个脚印。提高自控本事,严守保密规定,时刻警惕,杜绝发生失泄密的现象,适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差,促进行为素质的不断提高。具体表此刻以下四个方面:
认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央坚持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。坚持从自身做起,从严要求自我,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作的关系。进取参加组织各种学习,认真学、认真记,写体会、谈感受、说想法,从思想深处认识到学习的重要性,梦想信念得到了进一步加强。
坚持学以致用,不断提高工作水平。利用必须的时间加强学习,不断充实完善自我,努力使自我成为工作的明白人。随着形势的发展,必须不断加强学习,不断充实完善自我。自我深深感到,学习问题是一个干到老学到老的问题,学习永无止境,仅有不断学习,适应形势变化,勇于应对问题,勇于探索,才能使自我适应工作需要不落伍。
加强职责心,完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试,并学习掌握了综合信息网的安全保密知识,为下一步综合信息网的开通打下基础。
自律意识强,争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在团体利益与个人利益发生矛盾时,做到以团体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。在团结同志中,讲民主,重团结。与别人发生矛盾、误会时,不背后私下议论他人,认真开展批评与自我批评,敞开思想,畅所欲言地与对方谈心交心,从中到达更好地团结战友。
回顾上半年来的工作,虽然取得了必须成绩,可是也仍然存在一些问题和薄弱环节,主要体此刻以下几个方面:
一是学习进取性不够,满足于现有的理论水平,缺乏向理论探索的意识,事业心、职责感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高,习惯于已有的经验、熟悉的套路办事,工作一般化,只求过得去,不求过得硬,由于工作头绪多、任务重,个人工作的压力大,往往存在顾此失彼的现象。
今年上半年以来,在生活中受到了领导无微不至的关心和帮助,我深感荣幸!结合工作实际,我对我这半年的工作作以下总结,总结不当的地方,请领导批评指正!
(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,集中开展了条令学习月活动,开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。
(二)作风纪律严。作为一名士官,我在工作和日常生活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,绝不忽冷忽热,把条令条例所规定的落到实处,确保团队建设稳步前进。
(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥,时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说,坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步,时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好,不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己,时刻按条令条例规范自己的一言一行,时刻遵守社会公德等,时刻把团队的集体荣誉装在心里。
二、回顾半年来工作中存在不足的方面有以下几点:
(一)参加学习的积极性还不够高;
(二)参加锻炼的积极性不够热;
(三)对自身的管控要求还不严格;
(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;
(一)加强自身学习与养成,提高自身能力素质;
(二)加强自身管控力度,确保不违规违纪;
(三)坚决落实上级的指示命令;(四)加强自身的为人处世。
以上是我半年来的工作总结,还有存在许多问题与不足,请领导批评指正,我将诚恳接受并坚决改正。
20_月转为一级士官,自入伍以来,在工作中没有什么可歌可泣的英雄壮举,也没有什么惊天动地的业绩,但始终是在平凡的工作岗位上实践着军人誓言,默默无闻,尽职尽责的奉献着。正是平凡的工作岗位锻造了自己吃苦肯干的品格,过硬的素质,严谨的作风。
工作中始终以高度的政治责任感和强烈的革命事业心对待本职工作,爱连如家,甘愿奉献。现担任汽车消防排代理排长一职。
我严格要求自己,严格遵守条令条例和部队的各项规章制度,积极参加各项学习任务,不断提高自身的政治思想觉悟,发挥了一名士官骨干的模范带头作用。
现将政治思想和工作学习情况向组织与领导总结如下:
认真学习和积极参加单位领导组织的各项政治教育学习,自觉的用先进的理论来武装头脑,做到有理想、有信念、政治可靠、立场坚定,主动学习各项基本知识。做为一名士官驾驶员还要认真学习道路交通安全法,车辆安全的管理规定等。
(一)平时努力学习政治理论,始终做到政治上合格。
(二)平时注重对政治理论的积累,积极参加各级组织的政治思想教育,加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。思想稳定,热爱军队,安心服役。加强了献身国防,干好工作的信心和决心。
(三)关注国内外形势,关心军队建设,在大事大非面前能够正确地坚定自己的革命信念。
(一)热爱本职工作,爱岗敬业,责任心强。并做到忠诚于国防事业,牢固树立以连队为家,当兵尽义务的思想,始终坚持在部队这个大学校中摔打磨练自己,不断给自己加压,刻苦训练,努力学习,不断加强世界观、人生观改造,有较强的事业心和责任感,具有高尚的道德情操和思想品质。思想端正,上进心强,作风正派,工作扎实,任劳任怨,为人忠诚,谦虚谨慎,团结协作精神好。
(二)无论在什么岗位,都能一心扑在工作上,扎实工作;视事业为生命,积极进取。对待本职工作认认真真,兢兢业业,一丝不苟,且吃苦耐劳,任劳任怨,立足本职脚踏实地干工作。在处理个人与集体利益上,做到以集体利益为重,大事讲原则,小事讲风格。
(三)严格要求自己,努力学习专业知识,提高自身的驾驶技术,认清自己的本职工作,作为一名士官,我严格要求自己,认真学习和执行车辆管理的各项规章制度,认真钻研技术,提高技术水平,爱护车辆装备,及时检查保养车辆,保持车容整治、车况良好、遵守交通法规行车纪律,正确驾驶车辆爱护乘载人员,圆满完成车辆的每一次出车任务。
我严格要求自己,尊重领导、团结同志,在具体工作中坚决克至对身边战友的生冷态度的现象。努力为战友排忧解难,使自己的一一言一行都要从“争当优秀士兵”的良好形象出发。积极主动地加强与战友之间的交流。在工作中自觉的服从管理、服务大局,自觉的把自己的本职工作和全队各项工作联系在一起。认真做好本职工作,认真遵守部队纪律和一日生活制度,积极参加单位里的各项文体活动。
(一)平时自身要求严格,作风严谨;品德优良,作风过硬。始终以党性原则作为自己的行动指南,工作中能以普通一兵的标准严格要求自己,具有较强的组织纪律观念,生活上不给组织讲价钱谈条件。献爱心,助人为乐,作为自己工作和生活中的准则,严格要求,遵章守纪,服从命令,听从指挥,尊敬领导,团结同志。在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真履行一名士官的职责,能够事事想在前,干在先,不折不扣地完成好领导交给的每一项任务,具有忘我的奉献精神。
(二)能严格要求自己,加强自控能力,注意作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,发挥好骨干模范带头作用,自觉抵制“灯红酒绿”的影响,并从反面教材中汲取教训。
以上是我的述职,总之,在这半年的工作中,在上级领导的关心教育下,我各方面都有了一定的进步,但同时也存在不少的缺点和不足之处,但我还是有信心改正自我提高自我的决心,我一定加强自己的政治学习,不断提高自己的思想觉悟;发扬能吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能;不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。我会更加努力的工作,争取在以后的工作中取得更好的成绩,为军队事业做出的奉献。
在部队这个大容炉里,在担任班长职务期间,自己学会了很多,得到了很多,经历了很多事,读懂了一些人,回首一年的工作,自己与许多同志都存在很大差距,让自己深深地体会到了自身存在的不足,下面我将结合今年的工作,向中队首长和同志们总结如下:
俗话说:事小见思想,滴水见太阳,思想是行动的先导,只有思想进步,工作才有动力,思想的进步来源于文化理论知识的充实。本人在思想上牢固树立以队为家的思想,在思想上始终与中队党支部保持高度一致,积极学习科学文化知识,努力提高自己的文化水平和思想觉悟,积极参加连队的思想政治教育,在学习中,认真听讲,认真做好笔记,保证了学习质量,提高了思想觉悟;在工作中,热爱本职,充分的发挥一名士官,一名骨干的模范带头作用,身为一名班长,我清醒的认识到一名班长肩负的责任,首先以条令条例中所规定的班长职责为指导,在工作中能够严格的要求本班的战士,目前班上新同志的军事素质较差,在训练中,能够科学的运用训练方法,严扣细训,认真的纠正动作,取得了明显的成绩;在生活当中,能像一名兄长一样,关心、爱护本班战士,积极主动的为班里的战士化解了思想矛盾。
无规矩不成方圆,条令条例是管理和约束战友们完成任务的基本保障,在这上半年中,自己能够认真的学习条令条例,将条令条例落实到工作和生活当中,在小事中注重细节,不因外界的因素而放松对自身的要求,始终以连队为核心,把落实条令条例和各项规章制度做到实处,在平时开展工作也是以条令条例为依据;能严格要求自己,加强自控能力,注重作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,生活上不给组织讲价钱、谈条件,在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真地履行一名班长的职责,能够事事想在先、干在先,不折不扣地带领全班完成好领导交给的每一项任务。
(一)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫还不够,标准不高的现象。
(二)日常生活中对自身的要求还不够严格。
(三)有时开展工作方法还不够灵活。
以上是我的上半年工作总结,为了促进下一步工作上台阶,我一定加强自身政治学习,不断提高思想觉悟,发扬吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能,不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。
自转改士官以来,在工作中没有什么可歌可泣的英雄壮举,也没有什么惊天动地的业绩,但始终是在平凡的工作岗位上实践着自己的入党誓词,默默无闻,尽职尽责的奉献着。正是平凡的工作岗位锻造了自己吃苦肯干的品格,过硬的素质,严谨的作风。工作中始终以高度的政治责任感和强烈的革命事业心对待本职工作,爱连如家,甘愿奉献。
(一)平时努力学习政治理论,始终做到政治上合格。
(二)平时注重对政治理论的积累,积极参加各级组织的政治思想教育,加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。针对近年来军队出现的各种政策多,能够克服个人家庭各种矛盾,思想稳定,热爱军队,安心服役。加强了献身国防,干好工作的信心和决心。
(一)热爱本职工作,爱岗敬业,责任心强。并做到忠诚于国防事业,牢固树立以连队为家,当兵尽义务的思想,始终坚持在部队这个大学校中摔打磨练自己,不断给自己加压,刻苦训练,努力学习,不断加强世界观、人生观改造,有较强的事业心和责任感,具有高尚的道德情操和思想品质。思想端正,上进心强,作风正派,工作扎实,任劳任怨,为人忠诚,谦虚谨慎,团结协作精神好。
(二)无论在什么岗位,都能一心扑在工作上,扎实工作;视事业为生命,积极进取。对待本职工作认认真真,兢兢业业,一丝不苟,且吃苦耐劳,任劳任怨,立足本职脚踏实地干工作。在处理个人与集体利益上,做到以集体利益为重,大事讲原则,小事讲风格。在工作过程中注意合理安排时间,采取科学的工作方法来提高工作效率。从没有因工作多,任务重而产生消极抵触情绪,自始至终保持了良好的敬业精神和工作干劲。
(一)平时自身要求严格,作风严谨;品德优良,作风过硬。始终以党性原则作为自己的行动指南,工作中能以普通一兵的标准严格要求自己,具有较强的组织纪律观念,生活上不给组织讲价钱谈条件。献爱心,助人为乐,作为自己工作和生活中的准则,严格要求,遵章守纪,服从命令,听从指挥,尊敬领导,团结同志。在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真履行一名士官的职责,能够事事想在前,干在先,不折不扣地完成好领导交给的每一项任务,具有忘我的奉献精神。
(二)能严格要求自己,加强自控能力,注意作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,发挥好骨干模范带头作用,自觉抵制“灯红酒绿”的影响,并从反面教材中汲取教训,不到地方营业性舞厅、录象厅等不该去的场所,不抽烟不酗酒。
(三)关心时事政治,积极参加各种政治学习,无违法违纪行为,并模范执行国家的法律法令和军队的条令条例。时刻把自己置身于组织监督之下,能虚心向其他同志学习,并诚恳地接受批评意见,时刻注重摆正自己的位置,要求自己保持团结、学习的良好工作作风。时时事事把自己置于法纪约束之下,认真学习国家的法律、法规,自觉维护党和军队纪律的严肃性,一丝不苟地执行军队的条令、条例和各项规章制度,从细微处严于律己,养成言行一致,表里如一,忠诚老实,令行禁止的作风。
(一)对政治理论学习,尤其是需要从思想深处去认识,领会的精神实质和深刻内涵,下功夫还不够,用心不足,浅学辄止,笔记体会也不够认真扎实。
(二)对平时的学习时紧时松,不够全面扎实,自己工作学习中取得成绩后有自满的心理。
(三)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。
以上是我的述职,为了促进下一步工作上台阶,我一定加强自己的政治学习,不断提高自己的思想觉悟;发扬能吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能;不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。
时光流逝,岁月如梭,20__年即将过去,在这一年中我们认真贯彻落实上级关于加强军事训练、政治教育和后勤建设的指示精神,结合我班实际,狠抓以军事训练为中心的各项工作,圆满地完成了上级交给的各项任务。自我担任_班班长以来,认真领会上级会议精神,带领我班战士出色完成以下工作:
严格要求,一丝不苟。作为党员,我感到非常地荣耀,在此非常感谢党组织对我的信任。我会充分发挥党员的模范先锋作用,时刻牢记党的思想。狠抓“一班人”的自身建设,充分发挥党的战斗堡垒作用。带领我班战士学习党的基础知识,领会党的精神。经过学习《党章》,我班战士工作热情有所增加,工作态度认真积极。表现尤其突出的是_,他作为_班的班副,平时认真学习党的知识,不断提高自身的政治素养,不仅有强烈的入党意愿,而且还带领其他战士在空闲时间学习党的知识,严格遵守党的各项规章制度。积极组织班里战士开展各项工作,凡事想在我的前面,在各项工作中积极配合,极大地减轻了我的工作压力。通过持续不断地党课的熏陶,我班大部分战士的政治素养得以提升,但还有个别同志工作态度不积极,有怕苦怕累的思想。如我班,现担任饲养员,出现了上述问题。经过我和班副_不断开展思想教育工作,该同志的思想观念也有所转变,工作态度有所好转。在此,我希望我班战士同志团结一致,工作越来越出色。
温故知新,毫不松懈。我班全体战士积极进取,不断学习新的知识和技能,不断地充实自己,提高自己的文化素养。我班战士每天都会抽出一个小时学习新的知识和技能,在学习方面真正地做到了求知若渴,毫不松懈。
团结互爱,犹如亲兄弟。部队是我们的家,班里是我们的小窝。在生活中,我们的字典里没有班长,只有亲兄和亲弟。大家和睦相处,友爱如一家。在遇到困难时,总是会体会到雪中送炭的温暖。告别了父母,部队是我们第二个家。在这个大家里,我们有亲兄和亲弟,手手相牵,心心相连,友爱似火,温暖照人。
充满干劲,刻苦训练。令人十分感动的画面是不论酷暑和严寒,在训练场地,总会发现我们战士的身影。在训练场,不能有一丝偷懒的念头,不能有一时的松懈。如果偷懒了,你最对不起的不是自己,而是养育你的国家和对你寄予厚望的人民。平时作为班长的我,总是会重复这句话。我深知自已作为一名党员肩上的责任,要充分发挥党员的模范先锋作用,带领我班战士充满干劲地完成上级安排的各项任务。我年轻,我敢拼敢闯,青春总是会赋予我们敢拼敢闯的勇气。在我“拼”字方针的带领下,我班战士刻苦训练,圆满地完成了上级部署的各项任务。
20__年的工作又告一段落,一年来,我班在连队党支部的教育帮助下,能够坚决落实连队的各项指示精神,严格规章制度,作风养成:狠抓军事训练和连队正规化建设,圆满完成一年来的军、政、训练工作,确保了全班的安全稳定,现将今年以来的工作总结如下:
一年来,各级都在狠抓军事训练,营造了很好的军事训练氛围,我班在连队的统一部署安排下,军事训练取得了丰硕成果,全班人员的军事训练水平得到了明显的提高,在年初组织的军事训练中,全班人员能够积极响应连队号召,狠抓基础训练,我班新战士自我要求严格,积极要求上进,平时训练刻苦、认真,利用大量的休息时间加班加点,训练水平明显提高,训练的吃苦性和积极性,得到联首长和全边官兵的一致认可,在这次活动中,表现突出,被评为“军事训练、记团嘉奖一次,更加提高了我们全班的训练热情。在搞好军事训练的同时,注重思想引导,区团两级政治机关的统一部署下,先后展开了多次专题教育,本班人员能够认真贯彻上级指示精神,上好一堂课,搞好一次讲座,写好每一遍心得体会,保证了教育的效果。
首先,在尊规守纪方面,总体比较安全稳。
其次,再军事训练方面,虽然取得了一些成绩,但是离上级的要求还有很大的差距,尤其是在今年下半年所组织的建制边对抗比武中,看到了训练中的差距,尤其是在专业训练还有很大的差距,部分战士还未能达到合格的标准,基础性课目不够记实,在体能训练方面,抓的不够紧,导致今年比武压力过大。
通过这一年来的工作,我班认真总结经验教训,取长补短,在来年的工作中朝以下方面迈进:
一是认真抓好军事训练,在训练预备期认真抓好补差训练和基础性体能训练,打牢训练基础,在专业训练方面克服老一套的训练模式,认真抓好军事专业水平的提升,为来年各项集训的展开打下扎实的基础。
二是加强作风纪委整顿,自老兵退伍工作展开以来,全班人员作风纪委放松很大,导致各项工作的开展不顺畅,正规化建设上不了层次,经不起检察。
三是搞好全班团结,密切内部关系,一个单位,如果风气不正,各项工作很难顺利展开,利用尊干爱兵讲台活动,认真搞好全班的团结,融洽全班的关系。
四是狠抓遵规守纪,尤其是向今年类似的情况,要坚决克服,抓好几个关键时段的管理,杜绝管理漏洞,防止违规违纪的现象发生。
通过这一年工作,自己有很多的感悟,这是我第一年担任班长职务,经验不够丰富,所以给我最深的体会是:
第一点体会:经验是一笔丰厚的财富,如果我们不善于去总结工作中的给验教训,那么,就很难成为一名优秀的骨干。
第二点体会:如果不尽好自己的职责,就有愧于边队的信任,就对不起我们班里的战士,虽然在日常的管事中会受到一些挫折,但不能放弃对战士的管理,任其发展,否则就是误人子弟。
第三点体会:如果素质不过硬,那么就会好心干坏事,虽然在平时的工作管理中,自己的一片好心却换来一片的反对声,所以,在来年的工作中,我要认真提高自己的全面素质,才能更好的开展工作,才能成为一名合格的班长,完成边队的各项工作。
回眸,20__年的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,本人在中队党支部的正确领导和全体战友的帮助支持下,认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在思想觉悟上都取得较大的进步,下面我就全年来的工作、学习、生活等情况作以下总结汇报:
一年来,本人在思想上牢固树立以队为家的思想,保持高度的稳定,团结在中队党支部的周围,作为一名士官,w积极参加,并且从中查找自身存在的不足,通过科学发展观的学习和特色社会主义理论的专题教育,使我在思想上提高了思想觉悟,作为士官要真正的把科学发展观在部队的工作中落到实处。一年来,我和积极参加中队组织的政治教育和理论学习,积极学习领会上级的各项指示和规章制度。思想基本上保持稳定,没有任何事故的苗头,真正做到了中队所提出的要求,本人能够从思想上提高认识,积极汇报自己的思想状况,确保了自身思想上的高度稳定。
本人在担任卫生员以来,能够严格要求自己,认真履行好自己的职责,立足本职,干好工作。一年来,能够紧紧的团结在党支部的四周,积极发挥士官骨干的模范作用,完成了上级交给的各项任务。在“卫士-12”演习以来,工作任务较重,我本人没有被这大项的任务所压倒,而是在内心默默的化艰巨为力量,尽职尽责的干好工作。对领导交给的每项工作,及时顺利圆满的完成。并力求高标准,高质量。
本人在日常生活中,团结同志,关心战友,帮助其他同志解决困难。在生活中,把战友们当作自己的亲兄弟,时常同战友们拉家常,聊天谈心,即营造了和谐的氛围,又与战友们更进一步的拉近了距离。
四、存在的问题:
1、思想上有放松现象,在大项任务面前,有畏维情绪(主要表现在工作多,任务重的情况下)。
2、履行职责上缺乏雷厉风行的工作作风,存在老一套的思想。
3、在理论学习和基本技能上,只求表面的学习,而没有深入的探索,没有真正达到学以致用的目的。
4、在士官发挥作用上还有待于进一步加强。
5、工作积极性有待于加强。
6、在关心战友方面还存在漏洞,没有真正深入战友中去。
取得的成绩只能代表过去,在明年的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。以上的我一年来的工作总结,如有不足之处,敬请领导和同志们批评指正。
时间如流水,转眼间一年的工作已经结束。一年来在队党支部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几个方面对全年工作进行总结。
一、政治思想:积极参加政治理论学习,思想比较稳定,能够认真学习政治教育,课后注意复习并写心得体会,把课堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育,使我明白作为基层战士,受党的培养在政治立场上必须坚定,始终严格要求自己,在思想上与党中央保持高度一致。
二、军事训练:专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己。
三、作风纪律:作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条例和各项规章制度,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列,进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求,符合连队的要求。
四、完成任务:在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。
五、安全保密:安全工作也是我们的重要工作,虽然不是中心工作,但它影响中心工作。保密就是保安全保生命,我们是国家的拳头部队,工作更不能忽视,所以在工作上更加严格要求自己。
六、存在问题:
1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。
各种笔记记的不是很全。
2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。
3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。
在细小方面重视还程度不够。
4、完成任务方面有时候标准不是很高。
以上就是我的总结,如有不足请大家批评指正。
本班共十一名战士,转眼间大家工作生活在一起都有半年时间,在这半年时间里,在单位领导的有力指导下,全班人员各个方面的成长进步是有目共睹的,完成好了单位交给的各项任务,作为班长我很欣慰,在此我从以下三个方面进行本班一年的工作总结:
全班人员思想稳定,在工作中能够主动加强理论学习,能够坚持用政治理论知识来武装自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步,开阔了视野,拓宽了知识,坚定了政治立场。政治思想素质和理论水平有了明显的提高!首先是全班人员尊重领导,相互团结,使凝聚力、战斗力都得到了显著的提高;其次是全班战士能够服从命令、听从指挥,保持时刻听召唤,能完成上级赋予的各项任务,能够时时刻刻保持清醒的头脑,能够坚守保密守则,做好工作;第三在生活中能做到相互关心、相互帮助,共同健康成长,工作中能做到相互学习、相互鼓励、共同进步;第四存在的不足:理论学习不够经常,普遍存在侥幸心理,学习不系统、不全面、不规范、理论学习与实践结合的得不够紧密,没有达到学以致用,理论修为没有达到一个新的高度。
全班人员作风纪律严明,工作和日常生活中都能够严格要求自己,不做违纪违规的事情,在六月颁布新三大条令之后,能够认真学习新条令,通过学习能自觉抵制腐朽思想的侵蚀,树立了军人的良好形象。
能够积极主动完成单位安排的各项工作,面对机场割草,全班人员能够不惧艰难困苦,很好的完成了这项重大任务,这正体现了本班不怕苦不怕累,勇敢顽强的优良作风;在上半年的飞行保障中,首先保证了车辆的行驶安全,在火灾防范方面,保证了零事故、零案件的发生。面对近期的任务——消防大比武,全班战士能够正确认识,把集体荣誉放在首位,并做到积极参加消防训练,同甘共苦争取取得好的成绩!存在的不足:没有经常做到装备的维护保养,对消防设施也没有做到定期与不定期的检查,对分配到个人的车辆卫生也没有及时进行打扫。
以上是我对本班作出的20__年工作总结,不到位的地方请领导批评指正。
部队文职工作心得体会
作为一名部队文职人员,我有幸参与了多年的军队运营和管理工作。在这段时间里,我积累了一些心得体会,感悟颇深。下面我将详细、具体且生动地分享给大家。
首先,作为部队文职人员,我们需要具备高度的责任感。军队是国家和人民的守护者,我们的工作涉及到准确记录以及管理军事资源、物资、人员和信息等重要工作。因此,一丝谬误都不能有。每一份文件、每一张表格,都需要细心审查和填写,确保漏洞的最低程度。记得有一次,我负责编写一份重要机密文件,对于每一个字、每一个标点符号都进行了反复的校对和确认。最终,这份文件得到了相关方面的高度赞扬,这让我意识到责任感对于部队文职工作的重要性。
其次,作为部队文职人员,我们需要具备良好的协调沟通能力。部队的工作涉及到各个方面,从上至下、从内到外都需要联系和沟通。我曾经参与了一次重要的军事演习,需要协调各个部门的人员和资源。在这个过程中,我与各级领导和其他部门的人员密切配合,及时沟通协调,处理各类紧急情况和问题。通过这次演习,我深刻地体会到一个组织的协作和沟通能力的重要性。良好的协作能力不仅提高了工作效率,也为实现部队任务打下了坚实基础。
此外,作为部队文职人员,我们需要具备忍耐力和细心观察力。军队工作常常需要反复堆砌和验证各种信息和数据。有时,可能会因为某一项细节不到位延误他人工作进度。因此,在处理文件和数据时,我总是保持高度的耐心和专注。曾经有一次,我遇到了一个非常复杂、庞杂的文件整理工作。在整理过程中,我仔细阅读每一份文件,逐字逐句地校对,并将相关信息按照一定的逻辑进行整理。虽然这个过程中耗费了我大量的时间和精力,但最终的结果是值得的。这份整理后的文件,得到了领导的肯定,并成为了以后类似工作的参考文件。
最后,作为部队文职人员,我们需要具备持续学习的精神和能力。军队是一个高度专业化和科技化的组织,信息更新迅速,工作方式也不断发生变化。因此,我们需要不断学习新知识和新技能,与时俱进。我时常通过专业书籍、参加培训班和与同事的交流来丰富自己的知识储备。通过不断学习,我能更好地适应和胜任工作的需要,也能提高工作的质量和效率。
总结起来,部队文职工作需要高度的责任感、良好的协调沟通能力、忍耐力和细心观察力,以及持续学习的精神和能力。只有用心做好每一项工作,才能为军队工作的顺利展开和顺利完成做出自己的贡献。我相信,只要我们不断学习、努力提升,我们一定能够在部队文职工作中发挥出更大的价值。
安全是部队稳定和集中统一的基本标志,是部队全面建设好坏的综合反映,安全工作作为反映部队管理教育水平的镜子,既是经常性行政管理工作的组成部分,也是经常性思想政治工作的一项重要内容。
实践告诉我们,人的安全意识和安全行为的形成,不仅有赖于法律、法规、制度等外部手段、条件的约束、管理和规范,同时更要靠强有力的思想教育和政治工作,提高人的素质和觉悟来达到。
(一)要筑起安全工作的坚固防线,抓紧世界观和人生观的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依赖其世界观和人生观。一个有崇高的思想觉悟,良好的道德品行,严明的政策法纪观念,懂得真、善、美的人,是能够正确对待挫折、失败以及各种意外变故的。
(二)要增强安全防事故的能力,注意安全意识的培养是基础。事故往往发生在思想松懈麻痹的瞬间和片刻,头脑中意识减弱就会带来行动的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要让安全意识在头脑中牢牢扎根。安全意识不仅体现在重视安全上,还应明确如何防止事故和保证安全上。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好经常性思想工作是保证。经常性思想工作和经常性管理工作,是部队建设的重要环节,两者紧密联系,相辅相承,都是以提高部队战斗力,圆满完成本职任务为目的,都是把人作为工作对象。
全军安全工作大检查任务部署会XX日在京召开,中共中央政治局委员、中央军委副主席XXX出席会议并讲话。
会议强调,这次安全工作大检查以关于加强安全工作一系列重要指示为指导,在军委直接领导下,由军委训练管理部牵头协调,军委机关有关部门共同组织,从今年第五篇月开始,持续到第九篇月底,重点检查纠治安全工作职责落实、安全教育训练、安全建设、安全分析预测、安全风险评估、安全检查监督和应急处置、责任追究等方面存在的问题。
会议要求,各级要充分认清安全工作面临的形势,牢固树立安全发展理念,深入推进依法治军从严治军,突出防范重特大事故案件,杜绝和消除重大安全隐患。要坚持查细节、查末端、查死角,注重发挥技术专家作用,确实摸清情况、找准问题、整改见底。要适应新体制要求,全面落实安全工作主体责任,完善安全工作法规制度,推动安全工作实现新发展、迈上新台阶,为军队建设改革和军事斗争准备营造有利环境。
军委训练管理部部长郑和主持会议,各军兵种、军委机关有关部门、武警部队领导和部分安全专家参加会议。
自转改士官以来,在工作中没有什么可歌可泣的英雄壮举,也没有什么惊天动地的业绩,但始终是在平凡的工作岗位上实践着自己的入党誓言,默默无闻,尽职尽责的奉献着。正是平凡的工作岗位锻造了自己吃苦肯干的品格,过硬的素质,严谨的作风。工作中始终以高度的政治责任感和强烈的革命事业心对待本职工作,爱连如家,甘愿奉献。
一、思想方面
(一)平时努力学习政治理论,始终做到政治上合格。
(二)平时注重对政治理论的积累,积极参加各级组织的政治思想教育,加强了自己的人生观、价值观、世界观的改造。针对近年来军队出现的各种政策多,能够克服个人家庭各种矛盾,思想稳定,热爱军队,安心服役。加强了献身国防,干好工作的信心和决心。
(三)关注国内外形势,关心军队建设。
二、工作方面
(一)热爱本职工作,爱岗敬业,责任心强。并做到忠诚于国防事业,牢固树立以连队为家,当兵尽义务的思想,始终坚持在部队这个大学校中摔打磨练自己,不断给自己加压,刻苦训练,努力学习,不断加强世界观、人生观改造,有较强的事业心和责任感,具有高尚的道德情操和思想品质。思想端正,上进心强,作风正派,工作扎实,任劳任怨,为人忠诚,谦虚谨慎,团结协作精神好。
(二)无论在什么岗位,都能一心扑在工作上,扎实工作;视事业为生命,积极进取。对待本职工作认认真真,兢兢业业,一丝不苟,且吃苦耐劳,任劳任怨,立足本职脚踏实地干工作。在处理个人与集体利益上,做到以集体利益为重,大事讲原则,小事讲风格。在工作过程中注意合理安排时间,采取科学的工作方法来提高工作效率。从没有因工作多,任务重而产生消极抵触情绪,自始至终保持了良好的敬业精神和工作干劲。
三、作风方面
(一)平时自身要求严格,作风严谨;品德优良,作风过硬。始终以党性原则作为自己的行动指南,工作中能以普通一兵的标准严格要求自己,具有较强的组织纪律观念,生活上不给组织讲价钱谈条件。献爱心,助人为乐,作为自己工作和生活中的准则,严格要求,遵章守纪,服从命令,听从指挥,尊敬领导,团结同志。在工作和生活中始终保持严谨的工作和生活作风,认真履行一名士官的职责,能够事事想在前,干在先,不折不扣地完成好领导交给的每一项任务,具有忘我的奉献精神。
(二)能严格要求自己,加强自控能力,注意作风纪律养成,努力树立良好的自身形象,发挥好骨干模范带头作用,自觉抵制“灯红酒绿”的影响,并从反面教材中汲取教训,不到地方营业性舞厅、录象厅等不该去的场所,不抽烟不酗酒。
(三)关心时事政治,积极参加各种政治学习,无违法违纪行为,并模范执行国家的法律法令和军队的条令条例。时刻把自己置身于组织监督之下,能虚心向其他同志学习,并诚恳地接受批评意见,时刻注重摆正自己的位置,要求自己保持团结、学习的良好工作作风。时时事事把自己置于法纪约束之下,认真学习国家的法律、法规,自觉维护党和军队纪律的严肃性,一丝不苟地执行军队的条令、条例和各项规章制度,从细微处严于律己,养成言行一致,表里如一,忠诚老实,令行禁止的作风。
四、存在的问题
(一)对政治理论学习,尤其是需要从思想深处去认识,领会的精神实质和深刻内涵,下功夫还不够,用心不足,浅学辄止,笔记体会也不够认真扎实。
(二)对平时的学习时紧时松,不够全面扎实,自己工作学习中取得成绩后有自满的心理。
(三)工作中还有放松要求的现象,对新知识的学习钻研上下的功夫还不够。
以上是我的述职,为了促进下一步工作上台阶,我一定加强自己的政治学习,不断提高自己的思想觉悟;发扬能吃苦耐劳的优良作风,提高自己的业务技能;不断学习新知识,提高解决新情况,新问题的能力。
抓好部队安全工作,是提高部队战斗力的有效手段。各级必须站在讲政治的高度,站在部队建设全局的高度,充分认清抓好安全工作的重要性,突出重点,积极探索,改进作风,狠抓落实。
新的历史时期,我军面临打得赢和不变质两大历史性课题的考验,管理教育具有更加重要地位作用,成为军队建设根本性、全局性的基础工作。安全工作关系到部队的战斗力,关系到部队的稳定,关系到部队正常工作秩序,关系到军队形象和军民关系。有的事故涉及地方群众,如果处理不好,还会引发军民纠纷。民族问题和社会问题,甚至被别有用心的人所利用。因此,做好安全工作,对于加强部队全面建设,维护部队稳定、社会稳定、边防稳定,保证各项任务的顺利完成,巩固和提高部队战斗力,增进军政、军民团结和民族团结,都具有重要意义。安全重于泰山。各单位要紧密结合政治教育和经常性思想政治工作,针对官兵的思想实际,抓好部队安全工作的地位。作用、意义的教育,不断克服模糊认识和不正确的思想情绪,增强做好管理教育和安全工作的自觉性。尤其要充分认识部队安全工作的严峻性,充分认识安全工作的形势、特点和环境的复杂性,充分认识实现安全工作任务与目标的艰巨性,切实增强做好管理教育和安全工作的责任感和危机感。当前,由于少数单位没有抓住重点及个别人员的玩忽职守,部队重大事故案件时有发生,严重影响了部队全面建设。我们一定要吸取沉痛教训,在全面预防、普遍抓落实的基础上,要突出重点,坚决遏制重大事故案件的发生。尤其要把人员管好,把车辆管住,把枪弹、易燃易爆物品管严。只要我们切实抓好重点人、车辆和枪弹、易爆易燃物品的安全管理,重大事故案件就能够得到遏制。安全重点是动态的、变化的、具体的。各级领导要根据形势、任务、季节、官兵思想的变化等情况,进行具体分析,及时调整工作重点,增强安全工作的及时性、针对性和有效性。
治军之道,得之于严,失之于宽。要解决事故案件多的问题,必须突出重点,从违法违纪抓起,从各级干部的责任心抓起。 一是解决官兵知法懂规矩的问题。从部队发生的事故案件看,不少问题的发生都是因为官兵不知法、不懂法造成的。各级要认真组织部队进行经常性的条令条例等法规的学习教育,使官兵熟悉法纪内容,增强法纪观念,提高遵纪守法的自觉性,为部队安全工作奠定基础。此外,执法不严,违法不究,也是部队事故案件不断出现的重要原因。有的单位出了事故案件,不死人不报,死了人也不及时报;有的上级不追查不报,追查时不如实报;还
有的弄虚作假,欺上瞒下,企图蒙混过关。从而,使正气得不到伸张,邪气得不到压制,事故案件不断,这种状况必须予以纠正。切实做到凡是发生事故案件,情况没查清不放过,责任没分清不放过,有关责任人没处理不放过。在处理中要坚持实事求是,该哪级负责的就哪级负责,该处理谁就处理谁,该处理到什么程度就处理到什么程度,决不迁就照顾。其目的是以做效尤,调动各级工作的主动性,增强责任意识,把部队安全工作做好。
二是解决各级干部事业心的问题。干部事业心和责任感是做好部队安全工作的前提和基础。干部有强烈的事业心和责任感,才会一心扑在本职工作上,才会想方设法抓好部队安全工作,确保部队的安全稳定。认真分析部队发生的事故案件,无一不与干部事业心和责任感有关。要搞好部队管理教育和安全工作,必须增强各级干部的事业心和责任感。这个问题不解决,部队安全工作无论采取什么措施,使用何种方法,效果都是不大好的。各级要采取教育整顿、定期讲评、群众评议、典型引导、正确奖惩等措施,加强干部经常性教育管理,使各级干部真正认清自己的责任,排除私心杂念的干扰,以对党负责、对人民负责、对部队建设负责的态度,做好本职工作,为部队安全稳定、边防安全稳定、社会安全稳定做出贡献。
遵循客观规律,才能掌握工作主动权。近年来,各部队普遍加强了对管理教育和安全工作的新情况,新问题的调查研究,积极探索了新形势下加强部队管理教育和安全工作的措施,取得了较好效果。但是,随着国家改革与建设步伐的加快,社会主义市场经济的发展,军委关于新时期战略方针的确立和新的改革政策的出台,军队建设包括管理教育和安全工作面临着许多新情况和新问题,都需要深入研究,认真解决。当前,部队安全工作迫切需要研究以下几个主要问题:一要研究管理对象出现的新变化。针对独生子女多、入伍前经历多样、独立意识较强等特点,探索对不同对象的有效管法。二要研究管理环境出现的新变化。针对酒绿灯红影响大、信息传播交流快、对外联系交往多等新特点,探索市场经济条件下的有效管法。三要研究国家、军队改革与发展带来的新变化。针对社会分配制度、劳动用工制度、兵役制度改革以及武器装备不断更新的特点,探索适应改革和发展新要求的有效管法,尤其要重点研究如何加强对士官队伍的管理,切实解决士官管理失控、违法违纪、发生事故案件多的问题。四要研究坚持训管结合,以训促管的有效方法。把科学管理与严格训练和自觉养成有机结合起来,全面推进部队的正规化建设。五要研究干部队伍出现的新情况、新变化。针对部分干部事业心减弱、能力素质偏低等特点,探索提高干部队伍管理素质,增强事业心和责任感的有效方法,发挥各级干部在管理工作中的主观能动性。六要研究车辆安全管理和武器弹药安全管理的新办法。坚决刹住车辆事故和涉枪弹案件。
七要研究领导机关做表率、直属队当样板的问题。要下大力克服领导机关作风飘浮、形式主义和官僚主义,解决机关工作随意性大和工作不协调的问题,形成抓部队管理教育和安全工作的合力,增强工作指导的有效性。
一、强化教育,不断打牢官兵思想基矗
教育是管理工作的基础,也是管理工作的一个重要组成部分,随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多,种新情况新问题的解决和处理,只有坚持思想为先的原则,才能取得管理工作的主动权,为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上,重点在 四个教育 上下功夫,加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育,扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基矗一是严格落实教育时间,确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育,增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育,强化官兵条令观念;结合官兵思想实际,适时进行随机教育,确保官兵思想不滑坡,安全树的牢。二是严格教育制度,增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教,并由营领导严格把关,坚持备课质量不过关的不上台,教案不熟悉不上台,确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容,增强教育的针对性。采取 日记一条,周学一节,月考一次 的办法,本着 牢记本职的,掌握共同的,熟悉基本的,了解相关的 的原则,搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行,干部按条例带兵,战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度,严格执纪,在从严治军上狠下工夫。
教育是根本,制度是保证,执纪是前提,加强营队的管理教育,其核心是依法从严治军,严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理,尤其是在八小时以外人员的管理上,实行 三控一管 ;对临时外出人员严格实行 两证一条 管理;在重大节日和节假日派出纠察,实施全程监管;对重点人员实行分负责,责任承包,谁出问题,板子打在谁身上。二是严格纪律规定,决不迁就照顾。连每周,营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管,会管的先进个人,对不服从管理的个人亮黄牌,对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分,不留面子,不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻,能够堵塞管理漏洞,确保人人都在组织中,人人都在纪律中,人人都在管理中。四是深入开展 学职责,尽职责,查职责 活动。坚持制度重在落实,我们将严格从落实目标责任制入手,把责任明确到人,坚持按级负责,充分发挥各级各职人员的作用,对官兵执行规定的情况,坚持每天一小查,每周一大查,每月一考核讲评。
七月流火,毕业季的伤感还未褪尽,便惜别了相处四年的兄弟,带上携笔从戎的誓言,义无反顾地踏上了新的征程。回首四年,我们因为一个共同的选择——武警国防生来到中国人民大学,从此便身肩着人大红和橄榄绿的双重使命和责任。我们栉风沐雨,刻苦学习科学文化知识,沐浴着国民表率、社会栋梁的校园文化;呼吸着自由平等、民主开放的学术氛围;怀揣着携笔从戎、建功警营的报国理想,一步一个脚印地实现着人生的蜕变,自我的升华。就这样,盼望着,盼望着,终于从象牙塔走进了绿色警营。
从大学生到基层排长,从被管理者到管理者,面对角色的转换,面对环境的变化,如何尽快适应基层第一任职的需要,尽快完成由国防生向基层军官的转变,又成为我必须认真思考和面对解决的首要问题。初入警营生活,思想上的极度落差和生活上的不知所措使我不得不重新审视自己、找准定位。我逐步认识到问题的症结所在,顺藤摸瓜,我的基层排长之路渐渐清晰。通过半个多月来的观察实践和反思总结,我发现国防生初下基层主要有三大不适应:
一、思想落差大、进入情况慢。国防生是为了配合我国科教兴国、人才强国战略,适应我国现代化部队建设需要,由军队依托地方高校培养的后备军官,具有着地方大学生和未来军官的双重身份。由于校园文化自由、学术开放,学生思想活跃、抱负远大,所以一般国防生从未考虑过真正的基层连队生活,较高的自我定位和较强的专业技能使国防生无形之中对军旅生活有着更高的期待。更有甚者,习惯了花花世界、自由民主熏陶的国防生面对突然的环境转变会有英雄无用武之地的想法,出现想退出部队、违约的情况。就我的自身实际来看,我也经历过思想的挣扎和工作的抵触,基层部队是个大熔炉,它最大的特点不是你是一个什么样的人,而是它要把你变成一个什么样的人,这使我有种莫名的恐惧和抵触心理。连队一日生活制度无非起床、早操、整理内务和洗漱、开饭、操课、午休、课外活动、点名、就寝。青春献给了重复和乏味,这似乎不是我想要的生活。初到队部的我每天萦绕在脑子里的总是那么几个问题,我的理想是什么?我要做什么?这样下去怎么办?思想的落差导致我行动效率的低下,进入情况慢,常常不自主的走神,心事重重,不堪压力重负。
二、生活作风散、细节养成差。从小我就有军旅情节,觉得男儿本色要当兵,羡慕绿荫场上迷彩们矫健的身手,崇拜危难之中战士们迅速的制敌,喜欢军营歌声嘹亮的铿锵有力,也喜欢战士摸爬滚打的酣畅淋漓。但是初入警营,这些似乎都跟我没有关系,队长指导员每天批评我的就是作风差,养成差,经常闹笑话。下连第一天,我就因为报告问好没敬礼挨了一顿批,紧接着就是被子质量低,物品摆放乱,着装不正规,警容不符合要求,说话太轻浮,使用手机等一系列要求松,作风散的问题。一开始我特别不能理解,觉得队长指导员有些小题大做,把事情做好就行,成大事者不拘小节,没必要连袜子颜色都要管。后来,我逐渐发现战士们做人挂在嘴边是“标准”,做事挂在嘴边也是“标准”,从蹲地用抹布到清洗用牙刷,从打扫不留死角到吃饭不留米粒,从他们上哨前擦皮鞋的认真到他们下稍后整理衣服的严谨,我才发现四年的大学生活早就把我培养成生活感觉化、学习阶段化、工作心情化、交流随意化的“松兵”。身上固有的“软骨”和“松劲”使我与部队格格不入。
三、军政素质弱、技能提升难。部队有句老话叫武艺练不精,不算合格兵,而国防生在学校则是以学习为主,基本没有军事技能和体能素质的锻炼和培训。这使我到基层部队有一种心有余而力不足的感觉。其中最大的感受就是和军队院校毕业的学院相比军事动作和军事理论水平相差甚远,在下基层的一周里,支队就组织了新毕业学员排长的军事能力考核,包括理论考核、方案讲解、擒敌拳、应急棍、警棍盾牌术、单双杠二练习等。虽然凭着“临阵磨枪,不快也光”的冲劲学会了擒敌拳、应急棍,但是一考试就发现别人手到擒来的东西对于我而言是那么艰难,尤其是单双杠二练习更是一种挑战,想要轻松绕杠绝非三五日之功所能成,就连平时我自以为简单的理论考核都勉强及格。学行政管理的我深知管理必先服众的道理,“兵熊熊一个,将熊熊一窝”说的虽然粗浅,却是很现实的真理,摆在我面前的又是一道艰难的障碍。
困难只能挡住弱者前进的脚步,却不能阻拦强者的成功。环境只能影响我一时进步的速度,却改变不了我励志警营的航向。在环境中适应环境是我们应该有的素质能力,在不断学习和总结中,我发现要切实融入兵中,做好基层排长任职,必须做到以下“三步走”:
一、放低姿态、放平心态。哈佛告诉学生:不要因为自己是一名大学生就觉得了不起,应该把自己看做是一个普通人,与所有人站在一个起跑线上。生活中最不值钱的就是“架子”。初入警营的我们需要的恰恰是放低姿态,时刻以一名新兵的要求严格要求自己。从先和班长、骨干请教部队日常生活制度开始,我逐渐找到了当兵的感觉。从搞饭堂卫生到整理内务,从站岗放哨到巡逻执勤,我一样样慢慢地看,慢慢地学。生活就是这样,你越把自己当回事,别人就不拿你当回事,谦逊基于力量,高傲基于无能。我发现只有放低姿态才能真正和战士融入到一起,了解他们的感受。一起站哨,一起训练,一起搞卫生的时候我才能真正感觉到是身在兵中,兵在心中。渐渐的,我的朋友越来越多,战士们都愿意跟我聊天说说心里话,这才是最贴近内心的“真话”,我十分高兴,这就成功了一半。老子曾告诫世人:“不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。”不管曾经有着多么崇高的理想,远大的抱负,现在我们只有找准位置、摆正心态才能逼近目标,宰相起于州郡,猛将发于卒伍,放平心态我们才可以放手一搏,在基层创造属于自己的辉煌
二、提高标准、提升技能。谦和的态度,常常会使别人难以拒绝你的要求,但是却不能从心底征服别人。作为一名基层排长,我最欠缺始终是部队过硬的作风和规范的动作。深知自己的短板以后,我决心从内务标准的提高开始,于是我利用中午休息的时间叠被子,利用课余活动的时间整理内务柜。事非经过不知难,原来简单的被子叠成“豆腐块”如此艰辛,原来内务柜从里到外每件物品都定量定位。短短几天,战士们就对我刮目相看,排长的被子变样了,其实我在观察他们是个什么兵的同时,他们也在观察我是个怎样的排长。我不能丝毫怠慢,在正常操课时间努力提高体能素质,在晚上熄灯之后加紧方案讲解,擒敌拳应急棍的练习,上铺前我还坚持俯卧撑和仰卧起坐的练习为上杠打好基础,这样夜里上哨又累又困,我就反思总结一天工作,我想不管再苦再累一定要挺住,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。此刻,我昔日的同学正在四川抗洪,他跟我说,没有想到这一天来得这么快,这一刻你才发现所有的训练和辛苦都是值得的,我感触良多,也许明天需要的就是我,我必须时刻准备着。
三、坚持学习,坚定理想。学,然后知不足,作为新时代的武警官兵我们必须日有所进。长期的、坚持不懈的学习才能成为长期适应部队建设需要的人才。想要扎根基层,建功立业必须一学部队智慧,部队是个大学堂,看你入行不入行。通过与部队越来越深的接触,我学会了做人的道理,做事的法则,管理的艺术,沟通的巧妙。心为平民是做人之本,行为精英是做事之基,身先士卒是管理之法,换位思考是沟通之门。二学专业知识,美军造就有一种观点耐人寻味,新军事革命的本质并不在于技术和硬件,而在于能为作战意图服务的“功能合成”的观念与能力,指的就是部队的“软实力”。如何实现基层部队战斗力生成模式的转变,如何提升部队管理成效和软实力,责任在我们青年一代官兵身上。三学科学文化,大学刚刚毕业,但这并不意味着我学习的终止,能力的提高靠的也不是学历学位证书,而是日积月累的学习。部队讲要耐得住寂寞,守得住清贫,这正是我充电提高的最好环境,摒弃纷繁杂念。学英语、学写作、学书法,扎根基层定是无比充实,丰富多彩。
马克思说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类而做出的牺牲。”中国武警就是这样一份事业,我为守国门安宁,保人民幸福而感到无比骄傲,一个人真正的成功在于心智的成熟,角色的转变,我定会沿着这条光辉的道路坚定地走下去!
今年以来,在生活中受到了领导的无微不至的关心以及帮助、工作中得到了悉心指导和你耐心点化,我深感荣幸!结合工作实际,我对我这一年的工作作出以下的总结,总结如果存在有不当的地方,请领导批评以及指正!
一、回顾半年来,工作表现好的方面:
(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,集中开展了条令学习月活动,开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场,政治思想素和理论水平有了明显提高,鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习,坚持用政治理论知识充实自己,使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。
(二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己,不做违纪违规的事,严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度,从点滴入手、从小事做起,绝不忽冷忽热,把条令条例所规定的落到实处,确保团队建设稳步前进。
(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥,时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说,坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长;在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步,时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好,不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己,时刻按条令条例规范自己的一言一行,时刻遵守社会公德等,时刻把团队的集体荣誉装在心里。
二、回顾半年来工作中存在不足的方面有以下几点:
(一)参加学习的积极性还不够高;
(二)参加锻炼的积极性不够热;
(三)对自身的管控要求还不严格;
(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成;
(五)在服从命令方面不坚决。
三、下步打算
(一)加强自身学习与养成,提高自身能力素质;
(二)加强自身管控力度,确保不违规违纪;
(三)坚决落实上级的指示命令;(四)加强自身的为人处世。
以上是我半年来的工作总结,还有存在许多问题与不足,请领导批评指正,我将诚恳接受并坚决改正。
时光如逝,岁月如梭,转眼间半年时间过去了,我于今年3月份经组织调整到现在这个新的岗位上。心理很是不平衡,是不是领导收拾我呢又或者说是领导对我的工作不满意,有或者说是领导想考验我.心里有了这样那样的想法,还有在这个新的工作岗位上我到底能不能胜任,本职工作能不能开展好,自己能不能较快和适应角色转变。
通过和队战士们共同训练、共同学习、共同生活以及队领导的帮助,我仿佛又回到了我刚到这单位时的那段时光.并对警卫执勤这个工作岗位有了更高的认识。下面我就对我这半年时间的工作表现作一下总结,不足之处敬请领导和战友们批评指正:
一、政治思想以及理论学习方面:
半年以来,我思想相对来说比较稳定,能够认真的干好自己的本职工作.对理论学习的态度一直比较端正,我在学习的过程中深深地认识到:理论知识是我成长进步的力量源泉,提高自我的过程,理论知识水平的提高是士官的综合能力素质提高的重要体现。通过学习,使我对本职岗位有了新的认识,对如何开展警卫值勤有了底数,收效比较明显。使我正确的树立了自己的人生观,价值观以及世界观.
二、模范表率方面:
在平时的工作中我能够时刻提醒自己是一名士官,自己的一言一行,一举一动都代表着士官的形象。因此,在工作的各个方面我都尽自己最大的努力去做好。政治教育中我认真听讲,从没有在课堂上出现打瞌睡的现象;操课时我严格落实制度,严格要求自己,确保训练时效;体能训练中,我在身体素质不太好的情况下很少请假,坚持落实好每一次的体能训练。工作之余,我能够注意生活小节养成,穿衣戴帽树立形象,用水用电力求节约,平时消费量入为出。
三、遵章守纪方面:
通过几年的工作实践,我深深地体会到部队铁的纪律好比是人生十字路口的红绿灯,是人生道路上的警戒线,遵守纪律就不会使自己在人生的十字路口上胡乱冲撞,酿成惨祸;遵守纪律就不会使自己错误地走上人生的不归路。因此,我始终严格要求自己,时时提醒自已要慎独、慎初,处处拿事故案例的教训提醒自己。半年来,我能够自觉遵守纪律,自律意识比较强,法纪观念树得牢。能够严格按照条令条例的要求落实一日生活制度。
四、完成任务方面:
接到工作任务后,我能够积极愉快地去完成,没有因为不是自己职责范围内的事而发牢骚,我都能够严格要求自己,认真负责,严把安全关。但是完成任务方面存在两点不足:一是创新意识不强,接到任务后,喜欢用老办法、老经验办事,看问题喜欢用老眼光,思路不开阔,不能发挥主观能动性,创造性的开展工作。二是存在着标准不高,工作不细的现象,只满足于把任务完成了就行,不出现安全问题就行,工作粗疏的现象依然存在,工作高标准的意识不强。
五、下步的奋斗目标:
一、改进工作作风,扎实干好工作。
在工作中端正态度,及时发现问题和解决问题,属于自己职责范围内的事,立足于自身解决;自己解决不了的问题,也绝不掩盖,不欺上瞒下,及时请求上级给予帮助解决。
二、摆正位置,发挥作用。
把自己看作队管理工作的一名参与者,积极参与队经常性、基础性的管理工作,不当老好人,不当旁观者。积极为队全面建设出谋划策,主动替队首长分忧解难。在干好本职工作的同时愉快接受队安排的工作,不挑三拣四,不发牢骚,不讲怪话。
三、坚持好制度,严格要求自己。
严格落实警卫值勤制度。树立士官、党员的良好形象,从穿衣戴帽做起,从集合站队严起,不做特殊人,不干特殊事。要求自己和其他的战士一样,做到有令必行,有禁必止以上是我20xx半年的工作总结报告,下一步,我将努力克服和改进自己在报告中查找出来的不足,以昂扬的精神状态和更加扎实的工作作风投入到以后的工作和训练中去。
半年来,在连队党支部的关怀下,在战友同志们的支持和帮助下,自己注重政治学习,加强世界观的改造,强化业务学习,不断提高业务能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定的成绩,基本上圆满完成了上级交给的各项工作任务。现就一年来的思想、学习、工作、生活情况做总结如下:
一、政治思想觉悟高,能自觉参加各项学习活动。
自觉坚持与党中央和保持高度一致,认真学习科学发展观,自觉站在中队的角度学习看待问题,并使自己融入到荣辱观中,做到知谦耻而懂礼仪,在下半年组织的忠诚卫士教育中,以一名为党为国效力的战士考虑问题,在学习各种先进事迹时,以他们为榜样,努力修炼自身素养,以高标准严要求对待各项事情,并坚决以四个教育精神磨练人生。
二、工作踏实,注重总结经验。
新训工作期间,担任*职务,对新训工作做到粗中有细,抓好每一个环节,培养新战士的每一项能力,提高他们每一项技能,努力使他们从一名社会青年转化为一名合格的武警战士,四家中的掌中宝转变成为能独立生活自理能力强的人。
具体做法,首先从一日生活制度严格要求,培养他们在学习训练中遵守纪律,做到令行禁止,注重培养养成,生活中关心照顾战友,个人也在新训工作台中不断学习,如军事素质,工作能力,管理经验,对存在的问题及时纠正总结,中队工作期间,主要负责一排的工作,在工作台中对自身所负责的工作面,道德从学习中并进。
俗话说没有经验就没有发言权,所以本人也努力跟老战友们学习各种经验,因此本人必须注重各个环节的情况,包括人员的思想,责任心问题等等,个人本职时,除了进度还特别注重安全问题,以做到预防为主,思想工作跟上,增强全体人员的责任心,自身做到不无故缺勤,尽职尽责干好每一项工作,并抓好五个重点问题。
三、生活作风严谨,坚持以身作则。
作为一名最基层的战士,应该做到的是以身作则,严格一日生活制度及行政管理上的自身养成,以自己的实际行向党员学习,严格要求自己的形象,严谨生活作风,也时时提醒自己注重形象,严格遵守一日生活制度的养成。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在集体利益与个人利益发生矛盾时,做到以集体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。
回顾一年来的工作,虽然取得了一定成绩,但是也仍然存在一些问题和薄弱环节,主要体现在以下几个方面:
一是学习积极性不够,满足于现有的理论水平,缺乏向理论探索的意识,事业心、责任感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高,习惯于已有的经验、熟悉的套路办事,工作一般化,只求过得去,不求过得硬,由于工作头绪多、任务重,个人工作的压力大,往往存在顾此失彼的现象。
下半年工作打算:
加强学习,努力提高自身素质;注重团结协作,从严要求自己,始终坚持工作的高标准;坚持和发扬良好的工作作风,努力培养时间观念和快、准、细、严、实的工作作风;实事求是、扎扎实实做好自己的本职工作。
20__上半年来,在我们连队党支部的关怀下,在身边战友同志们的支持与帮忙下,自我一方面注重政治学习,加强世界观的改造,另一方面强化个人业务的学习,不断提高自身的业务本事,严格落实部队的各项规章制度,工作上取得了必须成绩,基本上算圆满完成了上级交给的各项工作任务。
能够加强学习,坚定政治信念,努力提高业务素质。进取参加部里组织各类学习活动,认真学习,树立正确的人生观、世界观,时刻坚持清醒头脑,提高政治鉴别力,确保在政治上合格,永远忠诚于党、忠诚于人民军队。不断加强世界观的改造,做到了在任何情景下都能听党的话,跟党走,政治坚定,旗帜鲜明。在业务上能够按照上级领导和本职工作的要求与标准,不断提高自身业务素质。注重向书本学习、向同事们请教,在工作中学习。坚持在实践中锻炼,努力将知识转化为本事,提高发现问题、分析问题、解决问题的本事入手,提高思维的敏锐性。
在平时,注重强化作风纪律观念,从严自我要求。能够认真落实各项规章制度,自身要求比较严格,始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序的工作环境来促进个人行为素质的养成和提高。坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把强制性地规定、被动式的服从,变为自觉的行为,坚决避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象,做到工作之前有请示,完成任务有汇报,踏踏实实,一步一个脚印。提高自控本事,严守保密规定,时刻警惕,杜绝发生失泄密的现象,适时纠正不严谨、不正规、不规范的个人行为偏差,促进行为素质的不断提高。具体表此刻以下四个方面:
一、政治方面
认清形势,与时俱进,在思想上、行动上努力与党中央坚持高度一致。不断加强政治理论学习,提高政治敏感性。坚持从自身做起,从严要求自我,从端正思想认识入手,正确处理学习和工作的关系。进取参加组织各种学习,认真学、认真记,写体会、谈感受、说想法,从思想深处认识到学习的重要性,梦想信念得到了进一步加强。
二、学习方面
坚持学以致用,不断提高工作水平。利用必须的时间加强学习,不断充实完善自我,努力使自我成为工作的明白人。随着形势的发展,必须不断加强学习,不断充实完善自我。自我深深感到,学习问题是一个干到老学到老的问题,学习永无止境,仅有不断学习,适应形势变化,勇于应对问题,勇于探索,才能使自我适应工作需要不落伍。
三、工作方面
加强职责心,完成好各项工作任务。独立完成了野战指挥网软件系统的安装与调试,并学习掌握了综合信息网的安全保密知识,为下一步综合信息网的开通打下基础。
四、组织纪律方面
自律意识强,争做合格军人。认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度。在团体利益与个人利益发生矛盾时,做到以团体利益为重。在与地方人员交往中严格遵守军队纪律,维护军人形象。在团结同志中,讲民主,重团结。与别人发生矛盾、误会时,不背后私下议论他人,认真开展批评与自我批评,敞开思想,畅所欲言地与对方谈心交心,从中到达更好地团结战友。
回顾上半年来的工作,虽然取得了必须成绩,可是也仍然存在一些问题和薄弱环节,主要体此刻以下几个方面:
一是学习进取性不够,满足于现有的理论水平,缺乏向理论探索的意识,事业心、职责感需要进一步培养和加强。
二是工作标准不够高,习惯于已有的、熟悉的套路办事,工作一般化,只求过得去,不求过得硬,由于工作头绪多、任务重,个人工作的压力大,往往存在顾此失彼的现象。
时光飞逝,转眼间20__上半年已经过去。回顾历程,往事一幕幕,其中欢乐、悲伤、辛酸苦辣,无不见证着我的成长。看看此刻的我,豆腐块般的被子,健壮的身体,性格也较以前开朗了许多,人也变得更加稳重成熟。细想来,前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是对自己上半年工作的和感言,敬请领导指正。
一、思想
当兵半年,思想上的变化很大。记忆中,从新兵连起便经常喊这样一句话,“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”。短短20余字,一年的军旅生涯使我有了更深的体会,当兵习武不仅仅是为了尽义务,同时也包含了一种责任和使命。
作为一名党员,我热爱自己的党和国家。党员的模范带头意识时刻储存在我的脑海中,为人民服务是我军的宗旨,献身国防事业的历史使命更是一副重担压在身上。我是人民子弟兵的一员,我要用自己的一言一行为青春增添喝彩,我要时刻牢记部队条令条例。
二、作风
纪律严明、作风优良是我军战斗力的一个重要保证。从新兵连开始,整理内务,打扫卫生,队列训练,专业学习,点点滴滴,时刻考验着每个人的意志力和体力。5000米的,每天整齐的来回队列,统一整齐化的内务摆放及整理,无形中的各种约束,考验了“忍”,锻炼了“勤”,激发了不服输不轻言放弃的性格,增强了团队合作意识,养成了种.种良好的习惯和作风。所有的这些,都被我称之为财富。
当我怀着一颗积极的心态时,我会发现,部队就是一个巨大的宝藏,一个练就钢铁的大熔炉。明白了这些,在平常的训练和工作中,我便更加认真和用心。叠被子是注重细节的体现,跑步是锻炼身体,增强毅力……作风在纪律的约束下,一点点成长和进步。
三、学习
来到基地学习的那一刻,我便对自己说过这样一句话,我要取得优异成绩,我要争当优秀学兵。作为大学生,我不能给自己丢脸,作为部队一员,我不能给我单位丢人。强烈的责任意识带给我的是一种压力,这种压力迫使我每天去认真地学习相关的专业知识。在学习的过程中,时常听到这样一句话“科技强军”。信息化的今天,科学技术日新月异,知识不断更新,落后就要被淘汰。新装备的研制使用要求我们必须要提高知识水平。所以我更加懂得珍惜这次学习机会。只有牢牢的将知识掌握在自己手中,这样才不会在知识爆炸的洪流中失去自主。
四、心态
人是为了责任而活。既然当了兵,身上便多了一份责任。因此,做事情的时候我时常考虑到我是一个兵。在外面,工作不如意时我可以闹闹情绪,或者和别人吵上一架。但是在部队,尽管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我学会了忍。因为这是一个纪律严明组织。
“这是为了锻炼自己”。入伍到现在,说过最多的应该是这句话了。这仅是一种安慰?一种自嘲?或许本该如此。每次遇到困难,我便对自己说,当成一种锻炼。带着这种心态,我顺顺利利度过了一年,而工作上也有了突出表现,这一切得益于这句“这是为了锻炼自己!
时间如流水,转眼间20__上半年的工作已经结束。半年来在连队党支部和班排的正确领导下,通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。回想这半年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题,为了更好的在工作中能够奋发进取,为连队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几个方面对全年工作进行总结。
一、政治思想
积极参加政治理论学习,思想比较稳定,能够认真学习政治,课后注意复习并写,把课堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习,使我明白作为基层战士,受党的培养在政治立场上必须坚定,始终严格要求自己。
二、军事训练
专业理论学习中能够从基础知识学起,对需要掌握的知识能够加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好,能够严格要求自己。
三、作风纪律
作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条例和各项,在组织的条令条例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起,集合站队迅速,歌声响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列,进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求,符合连队的要求。
四、完成任务
在完成任务上,能够发扬特别能吃苦,特别能耐劳的精神,公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。
五、存在问题
1、政治理论学习的不够深,只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全。
2、军事训练不能始终保持良好的作用,专业学习不够深,队列素质不强,体能训练还有待提高。
3、作风纪律有所放松,不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。
4、完成任务方面有时候标准不是很高。
以上就是我这半年的总结,如有不足请大家批评指正。
金黔在线讯贵阳警备区结合实际,采取了一系列安全管理措施,加大安全管理力度,不断增强官兵和民兵安全防范意识,确保安全管理措施落实有效。
贵阳警备区结合部队正在开展的 增强党性,严守纪律 专题教育 回头看 活动,把部队的安全工作摆在工作的重中之重,党委深入各人武部狠抓部队安全管理,狠抓末端落实。定期开展思想政治教育,纠歪风树正气,引导官兵、民兵树立正确的核心价值观,坚决制止歪风邪气在部队中滋生,消除部队安全隐患,创建安全、和谐营区。
通过组织官兵和民兵观看爱国电影、开展思想交流座谈、安全述职,问卷调查,成立读书兴趣小组等活动,不断增强官兵和民兵的安全防范意识,强化安全管理。为达到见人见事见思想,该警备区成立了以司令员陶曙明和政治委员孙峰为组长的安全领导小组,迅速展开工作,自上而下进行安全述职,查找工作中存在的安全隐患,并反思整改。该警备区还注意查找干部中是否存在交友复杂、安全防范意识不高等安全隐患,对存在安全隐患的干部,警备区领导主动与之谈心,制止安全隐患苗头。同时还通过和官兵、民兵签订《安全责任书》,明确纪律规定,强化纪律观念。落实领导、机关、家庭和个人联管责任制,建立家庭反馈卡,定期与其家人联系,掌握人员思想情况。
您也在思考从哪方面写心得体会比较合适吧?生活中处处充满着挑战,这个时候可以通过心得体会来记录思想改变的过程。写心得体会可以开拓我们的思路让我们更敏感地发现和解决问题,与“培训感受心得体会”有关的话题是本文要探讨的重点,本文力求为您的工作和生活提供更多的经验和智慧!
近年来,由于长时间坐姿和缺乏运动,越来越多的初中生出现了腰椎疼痛和脊柱畸形问题。为了解决这一问题,本校开展了生物壮腰培训,我作为参与者之一,将在本文中分享我的心得体会。
第二段:培训内容介绍
生物壮腰培训主要包括腰部肌肉锻炼和正确的坐姿与站姿训练。首先,我们通过一系列的腰部肌肉锻炼动作,如仰卧起坐、弓步蹲等,有效地增强了腰部肌肉的力量。其次,教练还为我们详细讲解了正确的坐姿与站姿,特别是强调了保持直立和放松肩颈的重要性。这些内容对于改善脊柱畸形和减轻腰椎疼痛问题非常有效。
第三段:实施过程和体会
在培训过程中,我积极参与各项活动,并且按照教练的指导进行练习。刚开始时,我觉得动作有些困难,但随着练习的深入,慢慢地适应了起来。在锻炼过程中,我感受到了腰部肌肉的力量逐渐增强,也逐渐改善了腰痛问题。同时,正确的坐姿和站姿训练也让我感到脊柱的负担减轻,更加轻松地度过了每一天。这些实际效果让我对培训的价值有了深刻的认识,也坚定了我继续保持正确姿势和进行腰部锻炼的信心。
第四段:培训的意义和启示
生物壮腰培训对我们初中生来说有着重要的意义。首先,它提醒了我们保持良好的生活习惯和姿势的重要性。长时间低头看手机和不正确的坐姿不仅对腰椎健康有害,还容易导致视力下降等问题。其次,通过培训的经历,我们不仅获得了改善腰痛和脊柱畸形的方法,还培养了坚持锻炼和保持良好姿势的良好习惯。这对我们今后的身体健康和生活质量有着长远的影响。
第五段:总结和建议
生物壮腰培训给我带来了很多收获和启示。通过锻炼和正确的坐姿与站姿训练,我不仅改善了腰痛问题,还增强了腰部肌肉的力量。我希望更多的同学能参加这样的培训,关注自己的健康,并且在日常生活中坚持为自己的腰部和脊柱健康而努力。同时,我也建议学校和家庭能够提供更多的腰部保健知识和培训活动,为初中生的健康保驾护航。
通过这次生物壮腰培训,我深刻体会到了保持良好的姿势和进行腰部锻炼对我们的身体健康有着重要的影响。在今后的生活中,我将继续保持良好的习惯,并积极参与相关的健康活动,为自己的腰部和脊柱健康贡献一份力量。我相信只有拥有健康的身体,我们才能更好地学习和成长。
教师的职责是教书育人。教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲多少节课。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业都认真批改,不管是人数多的班级还是人数少的班级。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才40分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向40分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望我们都做到“立师德,正师风,强师能”,使自己不断进步,使我们的学校办得更好。
“
法国作家雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的,范文之心得体会:师德师风学习心得体会4。"踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的"育人之旅",教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。
一、要具有高尚人格、塑造美好心灵的本领
教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。当我们的老师用自己的行动给学生作出表率时,也同时给学生指明了行动的方向。如果教师说得天花乱坠,而成为行动的矮子,那所说的也无异于对牛弹琴。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。教育的神圣还在于在我们塑造学生灵魂的同时,也在塑造自我的灵魂,并不断提升自己的人生境界。这恐怕是其他任何职业所无法比拟的。的确,在一个个鲜活的孩子面前,只有不断地提高、完善自己,才能够让自己在"教师"这个称号面前毫无愧色。"榜样"意识,榜样的行动,会让我们坦然面对每一个学生,更会提升教师的自我形象。
二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。
我国近代教育家夏沔尊说:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱,就没有教育。"教师"春风化雨,润物无声"的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
因此,这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程,更是情感交流过程。经验表明,情感可促使学生自觉接受教师的教诲,养成良好的认知习惯,行为习惯。师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。
其中热爱学生是教师必备的道德情感。陶行知提倡"爱满天下,"鲁迅强调"教育植根于爱",别林斯基则认为"爱是教育的工具,也是鉴别教育的尺度。"教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。爱中意的"王子、公主"无可厚非,但爱看不惯的"丑小鸭"更难能可贵。须知老师一句苛刻的话语,一个"凶狠"的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安,紧张无趣,厌恶这门学科,讨厌这个老师,甚至还会毁掉一个未来什么"家"。其次,要严爱结合,恩威并重,严格管理,严格要求,严而有格,严而有效。对待学生的错误与缺点,要尽力帮助,对待学生成长进步热情肯定,用火热的心肠,满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母,同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友,让他们掏心里话,扑捉热点。难点话题,日常以礼相待。遇到不顺心的事要能控制感情,不迁怒于学生,让学增强克服困难的信心和勇气,产生前进动力,明确前进方向。
三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。
要成为当今合格的教师,就必须树立终生学习的理念,不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要,苏霍姆林斯基曾提出:"要给学生一杯水,教师需要有一桶水。"然而,知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是在被称作"知识爆炸时代"、"数字时代"、"互联网时代"的今天。
教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水20__年师德师风学习心得体会范文12篇心得体会。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要"如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风"。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。
四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念
社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。年轻的我曾经为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭"。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
比克纳的天职图景:"是你深沉愉悦与外部世界深沉渴望之间相遇交融的圣地。"多么令人向往,袁榕、斯霞、李吉林、于永正,贾志敏等老一辈教育家他们以从事教育为荣,将毕生的精力都无私奉献在三尺讲台上,工作着、享受着;王崧舟、窦桂梅等年轻的特级教师又何尝不是这样,赢得学生、同行的广泛赞誉。但反观我们四周,有多少人怀抱着这样的憧憬啊?甚至于有人以"班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声"做为教育事业的格言,甘愿在这样颓废的日子里,度过自己人生当中最美好的青春年华。
坦言之,我们正在做的事从来不是,或不再是自己真正倾心的工作,我们必须为了钱而非为了工作的意义而工作。于是甘愿成为毫无追求的人,沦为匠气十足的人,日复一日,年复一年,习以为常,麻木倦怠;于是我们放弃了读书,放弃了关照内心,悄然丧失了自身认同和自身完整的意识,使自己的灵魂家园无以皈依,痛苦不堪。
20年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震,有这样一群老师,他们用自己的沉着、智慧,甚至生命,护卫着一个个花朵般的生命,奏响了感天动地的生命颂歌。灾难面前,生命原来如此脆弱;面对灾难,生命却又如此绚烂。每一种表情都令人动容,每一个瞬间都感天泣地。
谭千秋,张米亚,向倩…这些平凡而伟大的老师,在平常的日子里,他们和你我一样平常;当灾难来临时,他们挺身而出!当太阳在废墟上升起时,他们却含笑离去!他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大!他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁!他们用生命诠释教师的天职!
面对这些用鲜血和生命锻铸师魂的英雄们,我们每一个教师都应该反思一下自己:我们是否真正热爱自己的岗位?我们能不能做到忠于职守而尽职尽责?我们能不能像她那样把爱心撒向人间?
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党的历史是最生动、最有说服力的教科书。很荣幸我成为了这次培训班的一名学员,从不同角度学习了党章、党的历史、民航及东航武汉公司的发展历程,从而更加坚定了我的人生信仰及入党初心。
入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标而奋斗。坚信用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、磨砺品格。
观看短片《张桂梅校长的事迹》让我感触深受鼓舞,她身处于边疆贫困地区,身患多种疾病,却常常超负荷地工作,她没有生儿育女却有着世界最伟大的母爱,那些失去父母的贫若孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,她展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。就是像她这样的一个个鲜明的党员人物,绘制出中国共产党人的精神谱系。
作为一名基层青年党员,选择吃苦就是选择了收获,选择奉献就是选择了高尚,要立鸿鹄志,做奋斗者。今天,新时代中国青年正处在中华民族发展的时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。只有以实现中华民族伟大复兴为己任,自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业之中,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!同时我将继续努力,在思想上、工作上争取更大的进步,做好先锋模范带头的作用。要在岗位上尽职尽责,有创先争优、吃苦耐劳的精神,不断提升自己的业务能力水平,为公司的发展贡献一份力量。
作为一名初中生,韧性培训已经不再陌生,作为学生,我们面对着课业的压力,也需要面对着人际交往和自我认知的困境,只有培养韧性,面对困境不屈服,才能更好地成长,在这一段时间的韧性培训中,我深深体会到了许多东西。
第一段: 学习压力下的韧性
初中生的学习压力可以说是很大的,课业繁重,竞争加剧,在这个背景下,不少学生或多或少有着焦虑心理,我们常说的学习韧性就是要在学业上具有抗压能力、持之以恒的学习毅力以及良好的心态调节能力。在学校的韧性培训课上,我们接受了各种方式的培训,学会了有效地改善睡眠,分批切分复杂的课程内容,用目标明确、计划有序的方式去完成学业,去用自己的努力和汗水去证明自己的价值。也明白了当我们遇到挫折的时候,不是立刻放弃,而是要把这当作是一种经历,把成长留给自己,我们要有切身体会、勇气去面对问题。
第二段: 人际交往中的韧性
初中时期的人际关系曲高和寡,有约束的因素相对较多,人与人之间的互动显得更加困难。但是,在韧性培训课中,我们学会了如何在同学之间建立起健康的人际关系,学会了关注他人,尊重他人看法,交流表达自己的观点,也学会了如何冷静地应对同学之间的不同观点和不同做法。我们要随时把眼光放在整体上,以大局为重,以一个不断成长的自我为基石。
第三段: 自我认知上的韧性
在韧性培训课中,我们也学习到了如何开展自我认知这一重要工作。懂得了自我认知其实就是了解自己、接受自己的弱点、怎样调整自己的态度和行为、愿意拥抱变化和改变。韧性不光是一个人在面对外界环境中的抗压能力,更重要的是要包含个人对自我的认知与探索能力。我们需要关注自己的优点和长处,但同时也要正视自己的不足和局限,勇于去改进和提升自己,不畏失败,勇于承认错误、反思自身,并从中吸取教训,让不足成为必经之路。
第四段: 韧性的实践是重要的
韧性光说不练是没有效果的,对于初中生来讲,行动实践才是培养韧性的有效途径,真正能让学生在实践中形成对时间和精力的合理安排,对学业和人际交往的信心、耐心和理解。在这样的实践过程中,我们有的会因为一时的失败和挫折而失落,有的也会因为成功和成就感而变得专注和自信。但是,这一切都是我们在韧性实践中所获得的宝贵经验和财富,在以后的生活中,我们会更有把握、更加坚定地朝着自己的目标前进。
第五段: 韧性对于我们未来的重要性
韧性在我们的成长历程中起到至关重要的作用,韧性是强化个体自我约束力、自我发展的成长性和抗压、逆境能力的重要基石。我们的未来往往面临着诸多挑战和困难,如果我们能在初中时期积累足够的韧性,那么在未来中,我们将更加轻松和从容地面对所有的困难和压力,更加自信地扮演我们的角色。韧性的培养是一个长期的过程,但是我们只需积极地、不断地去探索、去实践、去成长,相信我们一定会成为一名韧性十足的成功者。
作为一名初中生,我深深了解到在韧性培训中的种种重要体验和经验,我相信这些都将成为我们日后成长路途中的巨大财富,帮助我们更好地成为适应未来成长的人才。我们要保持学习的热情和好奇心,不断地锤炼自己的韧性,用自己的实际行动去实践自己的人生目标,也期待不久的将来看到自己的成长和变化。
为期两天半的入职培训虽然很快就结束了,但我内心的激动却久久不能平息。回顾培训过程中领导们亲切的谈话以及拓展训练中受到的挑战和磨练,感受颇深。这次培训是一次身心的大洗礼,是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的培训,也是一种文化、一种精神、一种理念的传递;同时也是一种思维、一种考验、一种气概的训练。
培训的第一天院领导详细的介绍了单位的组织结构和各部门职能,使我们尽快地了解了单位的基本状况。下午唐院长带领大家回顾了单位的发展历程,建院的几十年来经历了起起落落,使我们感受到我们院前辈创业的艰辛,也使我们认识到肩上责任的重大,同时也感受到我们院深厚的传统以及“五个特别”精神的具体含义。
在第二天的拓展训练中,我们忘记了年龄的差距,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练中。我们的团队有着一个阳光而响亮的名字——鹰之队,在队长的带领下,我们开始了一天极具挑战的训练。整个训练主要包括五大项目:信任背摔、电网逃生、极速60秒以及攀登“毕业墙”。每每遇到困难和挑战,我们没有责备、没有抱怨、没有放弃、没有抛弃。最终,我们团队的每一名成员都顺利地通过了重重考验。
第一个训练项目是信任背摔,在教练的指导下,每一位队友都依次捆住手臂,背对着向队友们用手臂搭建的“保护网”平倒。在一声声的“你们准备好了吗?”“我要倒了!”不仅能够感受到队友们的自信心,也能够感受到队友们对整个团队的信任。这个项目很好地揭示了团队的力量及一个人在团队中的作用,以及信任和被信任是来之不易的、是幸福的。每个队友能够顺利的完成此项目,与其他队友的全心保护和自己对团队的高度信任分不开的。
经过午餐时间的休整,下午训练的第一项是“电网逃生”,任务是在规定的时间内,每一位队员都穿越由不同面积空挡组成的“电网”,全队任一队友触网都会导致任务的失败。项目开始后,我有点发蒙,觉得这简直是一个不可能完成的任务,但是通过反复的尝试,队友们付出了巨大的努力,最终以微弱的劣势负于红队。项目结束后,大家都谈了自己的看法和体会,这个项目体现团队合作精神,互相信任,在自己通过电网的时候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困难,最后都能安全通过,充分体现了团队的力量;同时组织策略也是一个重要的方面,由于策略上的不足,导致我们的失败,也使我认识到,在今后的工作中,一个好的策略对于整项工作的重要性。
在接下来的“极速60秒”项目中,组织策略的重要性更加凸显出来,我们蓝队在前一个项目的失败中吸取教训,认真讨论,制定了合理的计划,最终我们成功的战胜了红队。在这个项目中,我们也学到了很多东西,有些队友认识到自己缺乏自信、有些队友认识到“没有永远的敌人、只有共同的利益”这一哲理、还有合理利用资源的重要性等等,都对我们产生了一定程度的启发。
本次拓展训练最感动人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。看到四米二高的墙壁,我已经两腿发软,但是当我们开始进行策划,并且认真挑战的时候,我发现这个任务并不是那么困难。当其他伙伴都顺利攀爬后,剩下的一个人更是让我们惊心动魄,通过足智多谋、勇气信心以及团队的鼓励和呐喊声,使得所有同事都顺利“毕业”了。当时很多女同事已经感动的流泪,但我为同事们的努力感到骄傲、自豪!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过此次拓展训练,让我很好的感悟到很多道理。一个团队想要发展壮大,只有紧密团结,成为一个整体,才可能战无不胜、攻无不克;而团队要想做到紧密团结,只有相互信任,才能心无旁骛,劲往一处使;经过一天的训练,让我觉得陌生的同事变得亲切,大家成为了兄弟姐妹,相亲相爱,不离不弃,互相扶持,希望在大家能把这种状态带入到将来的工作中去,把昆明院当成一个大家庭,大家努力让这个家庭变得更加美好!
xx年11月4日,公司党委在会所三楼组织了党员培训学习,培训了3天,在这3天里我感触很深,想的也很多,反思的东西也很多“我们到底缺失了什么”。
培训第一天,公司安排了党校袁教授为我们讲述了“浅谈党的群众路线”。阐述了孟子、李世民,国以民为本的政治观点,讲述了毛泽东同志在革命初期就主张的“民众的大联合”中共一大决定了党的中心工作是开展群众路线革命斗争。中共二大提出我们要到群众中去组成一个大的党群等。特别是9月中央第一次提出了 “群众路线”这个概念。在七大上毛泽东同志所作的《实践论》《矛盾论》中深刻的阐述了“密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系,使群众路线理论上升到哲学高度。期间人民网做了个民意调查,17万人参与投票,民主政治以54810票排名首位,反腐倡廉35225票位居第二,社会民生31358票为第三。可见民主、反腐、民生在人民“美好生活”中占据到至高无上的地位,反腐是核心,是美好生活的奠基石。以前我们社会主义国家有15个兄弟姐妹,现在我却只剩下3个了(中国、古巴、越南)这是值得我们反思的。1991年前苏联2240多万平方公里的泱泱大国顷刻间解体,而且是在没有外敌入侵和特大自然灾害的情况下解体了,这是为什么呢?曾经面对德国法西斯强大的攻势下都没有屈服,在德国兵临莫斯科城下“莫斯科保卫战”中永不屈服的“共产党”却在无外敌无自然灾害的情况下,我们党的老大哥倒下了,这是为什么呢?这难道不为我们反思的吗?“十月革命”的成果就这么付之东流这是为什么呢?是“腐败”,“腐败”就像一个毒瘤一样慢慢的腐蚀了前苏联这个老大哥的身体,导致了老大哥不可挽回的局面。
回顾1921年7月1日建党以来,我们经历了十个主要阶段: 1、大革命阶段 2、土地革命阶段 3、抗战阶段 4、民主革命阶段 5、新民主主义阶段 6、社会主义建设阶段 7、文化大革命阶段 8、十一届三中全会后的社会主义发展新时期 9、建设有中国特色社会主义阶段 10、改革开放和现代化建设新阶段。才有了我们现如今的美好生活,这是来之不易的成果啊,但现在有一部分别有用心的党员,以党员的身份作为幌子,捞政治油水,腐败堕落,崇拜拜金主义,贪图享乐,把为“人民服务”的核心宗旨,变为“人民为我服务”,借职务便利捞钱捞色,民怨极深,不断激化社会矛盾,造成一部分群体事件。就像最近发生在晋宁县富有村“10·14”造成8人死亡,数人受伤的严重事件,晋宁县委、政法委书记李徐,晋宁县委副书记、统战部部长、晋城镇党委书记陈海彦,晋宁县委副书记、县长岳为民,晋宁县副县长、公安局局长侯晓冰,晋宁县公安局政委杨丹,晋宁县委、组织部部长陶希润等人,严重失职被党纪立案查处。晋宁县富有村村委会主任李加明因收受贿赂严重违纪违法,被县人民检察院逮捕和县纪委党纪立案调查。
这些血的教训应该给我们敲响警钟,都应该思考如何做一名合格的党员,21世纪的党员到底该做些什么?21世纪的党员到底缺少些什么?我们到底忘了些什么?
老一辈革命家的精髓我们到底继承了多少,是继承了他们的精神,还是他们的行为准则,还是他们的党性,我们该反思我们自己到底有些什么,现在我们可怜得只有日益膨胀的欲望,不知道作为一名合格的党员应该做些什么?缺少的党性是什么?忘记老一辈的精神是什么?我们应该多花点时间回顾先烈们的事迹,体会他们的精神,这是我们找回自己的必要前提,在思想上经历我们没有经历过的,在精神上体会我们没有体会过的,这是我们目前必须做的。
会泽分公司的党委书记(赵老师)给我们讲述的几个方面,
1、全心全意为人民服务
2、共产党员的修养
3、党员领导干部和员工心态。
“全心全意为人民服务”这句话很好念,也很好喊的一句口号,但要做到不把这句话当口号,而落到实处,真正的做到“全心全意为人民服务”是一件很不容易的事,这需要我们从本质上端正我的思想,这句话需要个人的素质修养,需要有坚定的党性和原则,其实大家注意没有,赵老师自己就是一本活生生的教材,他讲课没有那些高层专家教授那样的精辟和专业,但是他们有我们很多人现在都缺少的精神,在他身上我看到了60年代70年代的那种精神。
作为一名预备党员,能够参加此次培训感到非常幸运。自入党以来,支部活动形式多样,我积极参加、努力学习,但如何有效提升自我,使自己能够成为一名合格甚至优秀的共产党员,成为了我经常思考的问题。而此次培训犹如及时雨,给我指明了方向,两天课程解答了我三个问题:第一什么是党员中的模范标杆;第二怎样成为党员中的模范标杆;第三面对社会诱惑,如何警醒自己,如何把握底线原则。
陈麟辉研究员用幽默风趣的语言,将革命领袖陈云的故事娓娓道来,每一个细节、每一个场景都让我深深的感动,也让我深刻领略到了革命领袖陈云的八大人格风范:勤于学习、善于学习,善于总结、真抓实干,洞悉全局、抓住要害,实事求是、勇于进取,无私无畏、坚持真理,廉洁奉公、以身作则,处事谨慎、多谋善断,宽容豁达、仁者多寿。这些朴实无华的文字,不仅高度概括了革命领袖陈云的一生,同时也告诉我们,一个优秀共产党员应当具备怎样的人格品质。深入学习老一辈革命家的优秀品质,将指引我学习和进步的方向。
那么有了学习和进步的方向,如何让自己成为党员模范标杆呢?《实践论》《矛盾论》则是我们的指路明灯。课堂中,张春美老师的一句话让我印象深刻:《实践论》解决怎么看,《矛盾论》解决怎么办。我顿时恍然大悟,这不正是人类社会的关键与核心吗?!由此我真正深刻认识到学习党的理论知识的重要性和实效性,理论知识是基础更是基石。只有深厚的理论知识水平,才能提升我们辩证思维、战略思维、全局思维、创新思维能力,才能提高对现实问题进行战略思考和政治决断的能力。
面对纷繁复杂的社会,党员如何警醒自己,如何把握好原则底线?吴志洁老师的授课,告诉了我们基层党建与党风廉政建设的重要性。在工作和生活中,我们必须时刻提醒自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,做每一件事情首先要想到自己是党员,将党员身份意识融入工作与生活,坚定理想信念,坚定为人民服务,保持党性觉悟,强化党员身份意识,时刻用入党誓言约束自己、警醒自己,用党员的身份进行自我认知、开展工作,以党员标准严格要求自己,自觉践行党员义务与责任。
面对未来工作与生活,我将继续严要求高标准,努力学习、提升自我。一是不忘宗旨,坚定理想信念,把为人民服务作为坚定不移的价值追求,将理想信念融入工作职责中;二是,加强理论学习,用理论武装自己,与时俱进,提高思想水平,提升政治修养;三是不忘身份,不忘誓言,不忘根本,认真履行党员责任和义务,《党章》常学常新,时刻鞭策自己努力工作、积极进取。
仓库培训心得体会
最近,我参加了一次关于仓库管理的培训课程。通过这次培训,我学到了许多关于仓库管理的知识和技巧,并且深刻体会到了良好的仓库管理对于企业的重要性。在这篇文章中,我将分享我在培训中所学到的内容以及我的心得体会。
一、仓库管理的重要性
仓库是企业生产运营的重要环节之一,它直接关乎产品的存储和流通。良好的仓库管理能够有效地提高企业的生产效率和运营效益。通过这次培训,我深刻认识到了仓库管理的重要性。
首先,仓库管理对于产品的存储和保护至关重要。良好的仓库管理可以确保产品在存放过程中不发生损坏或丢失,提高产品的质量和完好率。仓库管理的有效执行可以帮助企业降低库存损失和浪费,提高产品的附加值。
其次,仓库管理对于产品的流通和物流配送具有关键作用。仓库管理可以确保产品按时准确地到达客户手中,避免造成供需失衡和交货延迟。通过科学合理的仓库布局和物流配送方式,可以缩短产品的流通时间,提高整体的物流效率。
最后,仓库管理对于企业的生产和运营效率具有直接影响。仓库的合理布局和高效作业流程可以提高作业效率,减少作业时间。同时,通过仓库管理能够实现库存的有效控制和货物信息的准确记录,提高企业的运营效益。
二、培训内容回顾
在这次仓库管理培训中,我们学习了许多与仓库管理相关的知识和技巧,包括仓库布局、库存控制、物料分类、货物管理等方面的内容。下面是我对其中一些重要内容的回顾和总结:
1.仓库布局:合理的仓库布局可以最大程度地节约仓储空间,提高仓库容量利用率。在仓库内部,采用合理的货架和储物柜,按照物料的类别进行存放和归类,可以提高仓库的作业效率和物料的取放速度。
2.库存控制:库存是企业成本的一部分,因此,合理的库存控制非常重要。通过有效的库存分类和管理,可以降低库存周转周期,减少库存占用成本。另外,通过运用现代化的信息技术,可以实现库存的实时监控和预警,避免库存过多或过少的情况发生。
3.物料分类:根据物料的特点和使用频率,对物料进行分类管理,可以提高物料存取效率。常用物料可以放置在容易取得的位置,而不常用的物料可以放在较为偏远的位置。
4.货物管理:在货物的进出仓库过程中,准确的货物管理可以提高仓储效率和减少错误。采用合理的货物标识方式,如条形码、RFID等技术,可以实现货物信息的快速识别和记录。
通过这次培训,我更全面地了解了仓库管理的具体要求和技巧。我将结合自身工作实践,将所学知识与技巧运用到实际工作中,提高自己的仓库管理水平。
三、个人心得体会
通过参加这次仓库管理培训,我对仓库管理有了更加全面和深入的认识,并且从中受益良多。以下是我个人对于仓库管理的心得体会:
首先,要注重仓库管理的规范性和标准化。仓库管理需要有一套科学合理的规范和作业流程,通过标准化的管理操作,可以降低错误和失误的发生,提高工作效率和准确度。
其次,要注重仓库管理的信息化和智能化。随着信息技术的不断发展,仓库管理正朝着信息化和智能化的方向发展。通过运用现代化的信息技术,如条形码、RFID等,可以实现货物信息的自动化识别和管理,提高仓库管理的精确性和高效性。
再次,要注重培养团队合作和协作意识。仓库管理需要多个环节和多个人员的协同作业,因此,要善于与他人沟通和协调,培养团队合作和协作精神。通过团队的协力合作,可以更好地完成仓库管理的任务和工作。
最后,要注重仓库管理的持续改进和创新。仓库管理需要不断改进和创新,以适应不断变化的市场需求和运营模式。必须时刻关注新技术、新工具和新方法,在实践中不断尝试和创新,推动仓库管理不断向前发展。
总结起来,这次仓库管理培训让我受益匪浅。通过学习和实践,我对于仓库管理的要义和技巧有了更深入的理解和掌握。我相信,在今后的工作中,我会把所学知识运用到实践中,提高自身的仓库管理水平,为企业的发展做出更多的贡献。
寒假对于初中生来说,无疑是一段宝贵的时间。在温暖的家中,同学们可以尽情放松和休息,同时也可以通过参加各种寒假培训班来提升自己的能力。在我参加的生物寒假培训班中,我收获了很多知识和体会。
第一段:培训班开拓了我的眼界
生物是一门十分有趣的学科,而通过参加寒假培训班,我得以接触了许多平时课堂上没有学到的知识。比如,我们学习了植物的生长规律、动物的进化过程,还学习了人体各个器官的结构和功能。这些知识让我对生物的了解更加全面,也让我对生物这门学科产生了更大的兴趣。
第二段:培训班提升了我的学习能力
除了知识的拓展,生物寒假培训班还注重培养学生的学习方法和思维方式。在培训班中,老师们通过讲解实例和案例分析的方式,让我们学会了如何提取关键信息和思维导图的绘制方法。这些学习方法对于初中生来说尤为重要,它们帮助我更好地理解和记忆知识,提高了我的学习效率。
第三段:培训班增强了我的团队合作意识
在生物寒假培训班中,我们不仅能够与老师进行互动学习,还能够与同学们一起进行小组讨论和合作实验。在小组讨论中,我们可以互相交流和分享自己的观点,激发彼此的思维火花;在合作实验中,我们需要相互配合,共同完成实验任务。通过这些团队合作的活动,我学会了倾听他人意见、尊重不同观点,并且学会了与他人相互协调和配合,这些都是我在课堂上无法学到的宝贵经验。
第四段:培训班增强了我的自信心
参加生物寒假培训班,我要在陌生的环境中和陌生的老师、同学交流和合作。一开始,我会感到有些害羞和紧张,但是随着时间的推移,我渐渐适应了这个新环境,并且越来越主动地和老师、同学进行交流。我也在培训班中参加了一些比赛和演讲,脱颖而出,这让我对自己的能力更加有信心。
第五段:培训班改变了我对未来的规划
通过参加生物寒假培训班,我不仅对生物这门学科有了更深入的了解,还对未来的规划有了新的思考。我意识到生物专业在现代社会中的重要性,将来我希望能够选择一个与生物相关的专业,投身到科学的研究和实践中。
综上所述,参加生物寒假培训班给我带来了很多收益。不仅增加了我的知识和技能,还提高了我的学习能力和团队合作意识。更重要的是,它改变了我对未来的规划,让我对生物学科产生了浓厚的兴趣。我相信,这次寒假培训经历将对我的未来产生积极的影响。
酒店新员工培训制度
第一章 总则
一、为提高员工综合素质,规范酒店员工培训工作,特制定本制度,
二、培训工作遵照实用、实效,理论与实践相结合,按需施教、学以致用的原则。人力资源部根据酒店发展目标和经营管理要求,结合员工实际需要组织开展各类培训。
三、本制度所指的”部门“系指酒店组织架构中人力资源部之外的其它部门。
四、人力资源部为酒店培训工作的主要责任部门。
五、本制度适用于在编受薪员工。
第二章 培训分类
酒店培训分为入职培训和在职培训两大类。
一、入职培训
1、酒店所有新入职员工均须参加人力资源部组织的入职培训,入职培训时间统一为3天,培训内容以总经理批准的入职培训教材为准。
2、新入职员工参加入职培训后均须参加考试,考试成绩当场公布,60分为合格,考试不合格者取消录用资格。
二、在职培训
1、以老带新培训:新员工到岗后,部门负责人或部门负责人事培训的管理人员(或出品部负责人)必须指派资深员工对其进行为期一个月的”一对一“指导培训,培训内容应包括业务知识和技能、操作流程等,培训结束后由培训人填写《新员工培训记录表》(见附件一)并交部门负责人事培训的管理人员存档。
2、在岗培训:各部门每月至少应组织本部门全体员工开展一次专题培训,以提高员工岗位技能和服务意识。营业部门每月至少安排一次”礼仪礼貌、主动服务\" 等相关知识的培训,培训对象、人数、时间、地点、培训方式由部门自行决定。部门负责人每半年至少须组织实施一次部门员工的专题培训。
每次培训结束后,由培训老师填写《员工培训报告表》(见附件二),报人力资源部备案。
3、C I知识培训:CI知识培训统一于每月25、26日进行, 参训对象为上月新入职的员工。员工参加C I知识培训视为正常出勤,所在部门应提前做好工作安排。
4、脱产培训:脱产培训由酒店统一安排,全体员工均需参与。酒店员工每年脱产培训时间为:主管或主任级以下员工不少于2天,主管或主任级员工不少于3天,经理级及以上员工不少于5天。
5、交叉培训:交叉培训是指员工到其他部门或岗位的工作现场所开展的学习或接受的培训。交叉培训可分为不同部门之间的.交叉培训及部门内部不同业务之间的交叉培训。
1)不同部门之间的交叉培训可由总经室安排,亦可由员工提出书面申请,经部门负责人签字同意,人力资源部审定后(主管(任)级及以上员工的个人申请还需总经室签字同意),由人力资源部统一协调安排,各部门须予以配合,
培训实施部门须在交叉培训实施前制订培训计划,经部门培训员签字同意后,于培训实施3个工作日前报人力资源部备案。培训结束后,需组织相关培训考核,并将考核结果于考核结束后5个工作日内报人力资源部备案。
2)部门内部不同业务的交叉培训可由部门根据业务需要进行安排,也可由员工提出书面申请,经部门负责人签字同意后,由部门培训员统一安排。
交叉培训实施前,培训人员需制订培训计划,并于培训实施3个工作日前报部门培训员备案。培训结束后,需组织有关考核,并将考核结果于考核结束后5个工作日内报部门培训员备案。
第三章 培训经费管理
一、酒店年度培训经费预算按酒店当年员工工资预算总额的3%计提,其中70%用于酒店公共知识培训,30%用于各个部门业务知识的培训。
二、每年年末,人力资源部根据次年各部门工资预算总额,编制各个部门培训经费预算和酒店整体培训经费预算,报送财务部审核、总经室审定。财务部将总经室审定的培训经费预算分别划入人力资源部和各部门下一年度培训费用计划。
三、培训经费使用范围包括:教材费、外聘教师费、培训设备(施)购置与维修费、部门培训员津贴、外部培训场地租用费、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费等。
四、培训经费的申领程序:
1、外聘教师费、外部培训场地租用费,由人力资源部或使用部门填写《培训经费使用申请表》(附件三),经部门负责人审核后上报总经室审批,按审批意见执行。
2、申领培训设备(施)购置与维修费时,人力资源部或使用部门按酒店《固定资产管理规定》或《低值易耗品管理规定》相关程序执行。
3、部门培训员津贴由人力资源部申请,经人力资源总监审核、总经室审批后执行。
4、员工外出培训及参观的学费、交通费、食宿费按酒店《行政管理制度(暂行)》第十章相关条款执行。
5、培训经费的借款及报销等手续,按酒店《财务管理制度》的有关规定执行。
五、培训经费只作为员工培训专用,不得转作其他用途;当年经费只限当年使用,不可跨年度累积使用。
第四章 培训老师
一、培训工作一般由培训老师组织实施,培训老师分为专职培训员和部门培训员两类。
1、专职培训员隶属于人力资源部,负责实施酒店公共知识培训。
2、部门培训员由各部门员工兼任,负责实施本部门业务知识和总经室指定教材的培训。
二、部门培训员任用条件
1、熟悉本岗位相关专业的理论知识、实际操作技能、工作流程、规章制度等;
2、热衷于从事培训工作;
3、具有一定的语言和文字表达能力;
4、主任或主管级以上人员(有特别专长者不受此限);
5、无有效书面警告及以上处罚在案。
三、部门培训员甄选及任用
1、部门推荐或员工本人自荐,填写《部门培训员推荐表》、(附件四),经部门负责人签批意见后,送人力资源部。
2、人力资源部对被荐人的资历、能力等方面进行初审及考核,于5个工作日内将考核结果反馈部门。
3、考核合格者,经人力资源总监审批后,即作为部门培训员任用。该员工自任用为部门培训员次月起享受部门培训员津贴。
通过2018年河北省全员培训网络培训学习,使我受益非浅,不仅使我在教学理念及教学方法上有了更大的提高,也为我今后的教育教学作了坚实的铺垫。现将培训心得总结如下:
(一)经过这次初中生物全员培训之后,我才发现原来自己对课本的理解和认识依然是停留在了肤浅的表面,对很多深层次的内容和思想我都还没有领会到。
(二)通过培训我认识到教学中应该贯穿地培养学生的科学素养和人文精神。以前总是给学生灌输细胞是生物体的结构和功能单位,而如果在这里让学生自己总结一下的话,学生的理解就会更深刻。
(三)三人行,必有我师。这一次研修是全省一起迚行的,通过和其他老师讨论,看其他老师的优秀作业和优秀的文章。自己学到了很多有创意的教学设计,一些非常成功的教学经验。
(四)自己的作业有了专家和指导老师的点评,我也发现了自己的很多不足,也真正的认识到了自己的不足和差距。弹指一挥间。虽然很累,但是我们学习的却这么香甜。在我们的眼前,初中生物新课程已经闪耀着它最灿烂的光辉了。这次培训是对老教师是一次教学观念、教学能力的提升;对新教师是一次新课标学习的头脑风暴。观看课程、提交作业、作业点评、在线研讨,课程改革的培训套餐,让我们大开眼界,赞不绝口。“创新是一个民族的灵魂”,初中课程的创新之路,决不会一帆风顺,任重而道进,但我们依然要坚定前行。他山之石,可以攻玉。我们有理由相信:在今后的初中生物新课改教学活动中,我们每位老师心中都拥有一盏不灭的指路明灯。在研修中深思的我们,在研修之后沸腾的我们,将满怀热忱,带着对新课程的憧憬,走向校园,走向讲台。
通过这次培训,让我如沐春风,受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识,更重要的是一种教育理念的提升。通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对生物教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。“教师的一天,学生的一生”,这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此,我们一定要抓住此次“全员培训”机遇,再学习、认识、反思,把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中,善于捕捉教育良机,发掘学生学习过程中的积极因素,让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧,并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生,激发学生的学习动机,让我们的课堂更具有生命活力。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 以下是小编整理的2017年信息技术能力提升培训心得体会范文,欢迎借鉴!
2017年信息技术能力提升培训心得体会范文一 美好的时间总是过得很快,信息技术应用能力的提升活动已经结束。在这段时间里,我克服了工作和学习之间的时间冲突,合理安排时间,按时登录平台学习,积极参加YY的答疑活动,感受省管老师工作的真诚,感受授课教师的风采,聆听他们耐心的解惑和真诚的传授,使我特别的感动。
这次国培给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。同时也深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之 中, 充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息、处理信息, 从而提高教学质量。 另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,
本次国培中学习的都是现在信息技术发展的前沿技术,如翻转课堂,交互式电子白板的使用,微课的设计和应用,以及office2010的技术等等。培训内容既充满新鲜和实用感,又有一种挑战性。因此我在学习的过程中自始至终都是充满了乐趣,充满了兴趣。所以当这些课程留下让自己动手操作实践的作业的时候,我都感到很兴奋。我每次都认认真真的完成作业,有时作业做的不好,就一次次的回看视频教学以及专家的讲座,争取保质保量的完成作业。
在培训微课时,老师讲解非常明了、清晰,只要培训者有时间去观看,就能掌握其中的知识点,即使一下了看不明白,可以反复地去看,直至自己学会为止,这符合了微课的设计理念。在国培中我是李XX老师坊的学员,能够在这个坊里的学员都是幸运的,我们可可以通过QQ群平台以及QQ好友等方式与李教师进行互动,李老师又不厌其烦进行一一地解答,在李老师的精心指导下我们都顺利的完成了任务,而且也产生了学员与老师互动,学员与学员互动的培训模式。这样的培训方法既让我们学得了技术又可以在教学中边学习边实践,让我们做到学习工作两不误,真是两全其美。
培训时间虽然短暂,但使我受益匪浅,其感触非一言能尽。在以后的工作岗位上,我一定扎实工作,努力学习,要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教 学行为, 并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中, 努力提 高教育质量,让学生快乐成长。
2017年信息技术能力提升培训心得体会范文二 我参加了小学教师计算机信息技术培训。这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。
另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越高,进入21世纪,知识总量呈几何数增长,俗称知识暴炸,专业知识更新之快,使得一些专家昨天还是专业知识的权威,今天就可能落伍。所以说我体会到作为一名教师如果不努力实现在专业方面发展,将跟不上不断变化的教育发展的新形势。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识,还要帮助教师理解学习者的言行,掌握关于学习的知识,了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术,并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和技能。
多媒体在教学中的使用,改变了以往教师讲得津津有味,学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者,教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体,从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。如课堂教学中,学生在教师的指导下,利用教师提供的资料(或自己查找信息)进行个别化和协作式相结合的自主学习,并利用信息技术完成任务。最后,师生一起进行学习评价、反馈。在整个教学过程中,学生的主体性和个别化得到较大的体现,这样的教学氛围十分有利于学生创新精神和问题解决能力的培养。同时,教师通过现代教育媒体,发挥了自己的主导作用,以各种形式、多种手段帮助学生学习,进一步调动学生的学习积极性。
多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,故具有极大的吸引力,最终使学生成为学习的主人,做到自主学习、冲学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学,有助于提高学生学习兴趣,突破教学难点,对优化数学教学起着显著的作用。
传统的教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点,没有那么形象、生动、具体。学生起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习积极性。随着计算机辅助教学进入课堂,确实给教学带来了生机和活力,多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后,形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息,弥补了以往课堂教学中的某些不足,对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时,化抽象为具体,更加直观和具体地将信息传达给学生,不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来,使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体,这不仅激发学生的学习动机,也提高了教学效果和课堂效率。
在今后的工作中,要不断地更新自己的教学观念,改变自己的教学行为,并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中,努力提高教育质量,让学生快乐成长。
2017年信息技术能力提升培训心得体会范文三 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生 学习积极性的一种主要手段。 教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己充电,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。学习了Word 的操作,Excel的操作,等操作。本次培训时间虽然很短,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。
虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们 提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训,我深深体会到:
1、信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。 现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前 意识。
2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、 教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具 (网络、 电脑) 对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些 素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信 息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。
3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学 习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。
这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“最新城管培训心得体会9篇”,仅供您在工作和学习中参考。
为全面提高我县城管执法人员的综合素质和业务技能,打造一支政治合格、纪律严明、作风过硬、人民满意的城市管理行政执法队伍,连日来我局在保证日常执法工作不受影响的情况下,组织城管执法队员开展了关于行政执法人员行为规范、廉政教育及群众路线实践活动等内容的学习培训,使每位执法队员熟悉城管执法日常法规,提高执法队员对相关城市管理法规的掌握运用程度,提升城管执法办案效率及执法水平,增强依法行政意识,为更好的做好城管执法工作提供保障。
培训强调,开展党的群众路线教育实践活动需要明确“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉抵制形式主义、、享乐主义和奢靡之风,结合城管工作实际,进一步密切联系群众,切实解决工作和生活中存在的突出问题,真正提高工作能力和工作水平,确保城管工作再上新台阶。要突出纪律作风建设,狠抓队伍教育和管理,做到令行禁止,严格执行各项规章制度,一切按法律和政策办事。下面是我对此次培训的两点心得体会。
一是通过为期两周的培训并结合自身工作中的实践,我充分认识到城市管理的琐碎性与重要性,认识到城管工作对提升城市形象等方面起到的积极作用。当前城管工作正处于关键期,新时期对城管人提出了新要求。我们城管人必须要切实转变作风,真抓实干,顶真碰硬,推动事业又好又快发展。
二是我们城管人要增强服务意识。努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的管理措施,增强服务效果。主动化解矛盾,减少工作难度,对确实存在主观故意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的管理措施,依法严管重罚,把维护群众基本利益,提高群众对城市环境秩序满意程度作为执法工作的出发点和立脚点。
这次培训难能可贵,使我从这次培训中学习到了很多专业知识,让我对城管工作信心十足。今后我会在城管工作领域中,严格遵守各项规章制度,结合我县城管系统十项禁令,在今后的工作中不断提升技能,提高自身素质,努力成为一名合格的城管工作者。
为规范社区城管服务室建设,努力建设一支高素质的社区城管专职工作者队伍,市城管委在10月16日至10月29日组织开展社区城管工作人员专业培训。
本次培训市城管委高度重视,精心组织,认真策划,合理安排,为参加培训的全体学院进行了一次非常有意义的城市管理技能的传输。通过此次专业培训,使我们能够充分认识社区城管工作的意义,了解城市管理法律法规规章,系统地学习城市管理的基础理论和专业知识,掌握城市管理的工作素质,更好地为社区居民提供服务。下面谈谈我对此次培训的几点心得体会:
一、领导重视,精心组织,阐明社区城管工作在推动社会发展及维护“四化”工程方面的重要性。
此次为期四天的业务培训,市城管委领导高度重视,精心组织相关部门制定培训计划,落实授课老师,制定培训内容,整合各个方面资源,花费了大量人力物力财力,为大家提供了一个高质量的培训环境和学习氛围。并在授课中理论联系实际,使整次培训内容丰富,信息量大,不枯燥,不乏味,富有现实指导意义,让每位学员对于城管工作都有了新的全面认识。
通过四天的培训并结合自身工作的实践,充分认识到城市管理的服务性,复杂性、琐碎性和重要性,认识到城市管理工作在与社会的结合,通过科学的长效管理机制来维护城市市容整洁,提高市民素质,提升城市形象和人民生活水平等方面所起到的积极作用。也通过此次培训作为自身素质提高的重要契机,为在今后更好的从事这份职业打下见识的基础。
二、认真策划,合理安排,满足社区城管工作在新时期新形势下的发展要求。
此次培训市城管委认真策划,做了精心的课程安排。培训前由市城管委陈祥荣主任对全体学员进行了动员大会,并提出提出几点要求,首先统一思想,提高认识,珍惜这次培训机会;其次,严守课堂纪律,严格考核,严格管理,保障到位。最后,希望通过此次培训专管员们努力做好社区居民的“服务员”、“组织员”、“宣传员”、“调研员”、“调解员”、“信息员”。
三、专家授课,答疑解惑,增强专管人员为居民服务的业务水平。
此次培训市城管委安排了本单位的领导干部、专家为我们授课,会后通过老师的答疑解惑,使我们了解其他兄弟社区难点问题以及处理方法,然后结合自己社区的特点,从而因地制宜,因人制宜,的制定出更合理,更科学,更适合自己社区的方法来,提高管理能力。四、踏实工作,提升技能,不断完善自身素质,努力成为一名合格的社区城管专管员。
在此次培训的总结大会上,余建中副书记希望全体学员以此次培训为新起点,在岗位上扎实工作、爱岗敬业。确实,这次培训难能可贵,倾注了市城管委领导的大量心血和精力,也让我从这次培训中学习到了很多专业知识,让我对社区城管工作信心十足。我会以此次培训为新的起点,在今后的工作中更加踏实勤干,不断提升技能,完善自身素质,努力成为一名合格的社区城管专管员,不辜负领导、同事对我的殷切期盼和铮铮教导。
这次很幸运通过了20xx年江苏省公务员考试,成为xx市城市管理行政执法局的一员。
坦率的说,对于城管这一行业,以前我缺乏了解,甚至还受到网络等媒体上一些负面报道的影响,对于城管行业存在着一定误解和片面的看法,更谈不上深入了解城管的职能、组织机构等等,公务员考试报考城管执法局的职位后,我才对此加以关注,通过各种途径搜寻相关的信息。
这次借着局里面为我们四名新招录的公务员培训的机会,我们系统的学习了城市管理业务、执法实务、队伍建设、作风建设等课程,初步了解了城市管理行政执法局的历史渊源、设立的法律法规依据和组建过程;知晓了城市管理行政执法局所履行的十一项执法职能和六项管理职能;摸清了执法工作的流程及审批工作的程序。几天下来,我们摆脱了对于城市管理及行政执法部门的门外汉型的认识,初步跨入了城市管理的大门。
而且,这五天内给我们授课的执法局领导和同志们都有着丰富的城管执法经验和相当高的理论水平,他们的讲课生动活泼,形式多样,内容丰富,易于接受;领导和同志们对于我们四位新同志也充满了热切的关怀和期望,他们言传身教,有助于我们尽快熟悉工作环境,在工作中少走弯路,早日成长。
五天的培训下来,我主要有以下两点体会:
一、城市管理工作具有十分重大的意义,城市管理行政执法局是城市优美人居环境的一只重要保障力量,是维护城市和谐发展的生力军。尤其是我们xx属于县级市,市区不少居民都是在城市化进程中诞生的“新市民”,由农村来到城市,素质相对来说不高,同时难免带有一些与良好的市容环境不想符合的农村遗留生活习惯,这就需要城市管理局等部门发挥主力军作用,积极主动的开展工作,做好引导、宣传、管理,使广大市民从被动到主动,认识到自己是城市的主人,是城市优美市容环境的受益着,自觉的维护市容市貌。
二、城市管理部门自身组建的时间不长,和其他部门相比经验相对不足,再加上中国的城市化进程不断加速并将持续相当长的时期,越来越多的人口从农村涌入城市,带来各种各样的新问题。可以说城市管理工作中充满了新的挑战和各种艰难险阻,这对我们每一位城市管理行政执法人员尤其是新队员也提出了更高的要求。我们在日常工作中要注重积累,善于总结经验,同时也要坚持创新,不断拓展工作思路,寻找新的工作方法,把灵活性和原则性很好的结合起来,解决工作中遇到的各种问题。
下面我谈谈今后的工作打算。
第一要发扬我们xx市城市管理行政执法局四个特别的立队精神,做到特别能战斗,特别能吃苦,特别能奉献,特别能忍耐,脚踏实地,一步一个脚印,尽快适应新的工作岗位,熟悉工作环境,处理好与同事之间的关系,发扬团队精神,尽快的融入城管这个集体中来。
第二要加强自身学习。一是向书本学习,要充分利用各种资料,尽快掌握城市管理业务方面的专业知识尤其是法律法规知识,不断提高自身工作能力;二是向老队员老同志学习,虽然有些同志学历没我们高、年龄不比我们大,但是他们有着丰富的工作经验,有着各种优秀的工作方法,了解熟悉城管这一领域。我要以这些同志为榜样,尊敬他们,虚心向他们请教;三是向实践学习,从实践中来到实践中去,把所学的书本知识用于实践,同时在实践中寻找不足,总结经验教训,不断积累。
第三要严格自律,认真遵守各项规章制度,始终牢记自己是一名行政执法人员,权力来源与人民,必须为人民服务。在执法中要文明礼貌,有礼有节,做到公平、公正,每一项工作都要力争做到让领导认可,让群众满意,为建设和谐、富裕、秀美的新xx贡献自己的一份力量。
市城管局在xx月xx日至xx月xx日对新招录的城管队员进行为期2周的集中培训。我作为一名新队员有幸能参加其中感到非常高兴。这次培训市局高度重视,精心组织,认真策划,合理安排,为参加培训的全体队员进行了一次非常有意义的普法教育及城市管理知识技能的传输。通过此次培训让我对城市管理的方方面面都有了更新更全面更充分的认识,掌握了很多工作方法和处事原则,为在今后的工作中能更好的服务人民,管理市容,维护镇容镇貌作出应有的贡献。
下面谈谈我对此次培训的几点心得体会:
一、领导重视,精心组织,阐明城管工作在推动社会发展及维护市容整洁方面的重要性
此次为其两周的业务培训,市局领导高度重视,精心组织相关部门制定培训计划,落实授课老师,制定培训内容,整合各方面资源,花费了大量人力物力财力,为大家提高了一个高质量的培训环境和学习氛围。并在授课中理论联系实际,使整次培训内容丰富,信息量大,不枯燥,不乏味,富有现实指导意义,让每位参训的学员对于城管工作都有了新的全面认识。
通过两周来的培训并结合自身工作中的实践,充分认识到城市管理的服务性,复杂性,琐碎性和重要性,认识到城管工作在与社会发展相结合,通过科学的长效管理来维护城市市容整洁,提高人民素质,提升城市形象和人民生活水平等方面所起到的积极重要作用。也通过此次培训作为自身素质提高的重要契机,为在今后更好的从事这份职业打下坚实的基础。
二、认真策划,合理安排,满足城管工作在新时期新形势下的发展要求
此次培训市局认真策划,做了精心合理的课程安排。培训前由局党委副书记,副局长xxx对全体参训学员进行了动员大会,并提出了四点要求,一要统一思想,提高认识,珍惜这次培训机会;二要加强学习,尽快掌握城管执法技能,提升业务知识水平;三要加强作风建设,提升城管队伍战斗力;四要文明执法,提高城市管理水平。
而后的课程通过对城管发展的历程的阐述,相关法律法规的讲解,各地执法实例的分析,内部管理制度的建设等方面让每位参训学员都了解到城管工作在新时期新形势下的发展要求,也充分认识到作为一名城管队员所肩负起的神圣使命和重要作用。
三、名师授课,交流经验,增强城市管理为服务人民,科学管理社会的重要内涵
此次培训市局不但安排了本单位的领导干部和业务骨干为我们授课,还邀请了知名大学的教授学者来为我们讲解城管执法过程中应注意的一些事项和沟通方面的技巧,还邀请了xx市局的相关领导和其他兄弟市城管领导为我们讲授他们在城市管理中的执法经验,取得的管理成果和探索前进中所遇到的困难和存在的问题。
通过不同地方不同形式城管工作经验的交流,可以让我们充分认识到自己的优点和不足,去伪存真,保留好的经验及时纠正存在的问题,从而因地制宜,因人制宜,因时制宜的制定出更合理,更科学,更适合本地管理的方法来,提高管理能力和执法水平。此次培训业也让每位参训学员提高了全心全意服务人民,认真负责管理城市的崇高意识,在今后的工作中将认真践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,为全市经济更好更快发展,社会长足进步保驾护航。
四、踏实工作,提升技能,不断完善自身素质,努力成为一名合格的城管工作者
在此次培训的总结大会上,xxx副局长希望全体参训学员以此次培训为新的起点,在城管工作岗位上扎实工作、爱岗敬业,坚持理论与实践相结合,为城管事业争做贡献。
确实,这一次培训难能可贵,倾注了市局领导的大量心血和精力,也让我从这次培训中学习到了很多专业知识,让我对城管工作信心十足,对工作前景十分看好。我会以此次培训为新的起点,在今后的工作中更加踏实勤干,不断提升技能,完善自身素质,努力成为一名合格的城管工作者,不辜负领导,同事对我的殷切期盼和铮铮教导。
本人在从事基层城管工作多年,一直在思考这样一个问题:城管执法工作因城市而兴,因治市而建,城管执法人员为了城市的干净、整洁、规范、有序付出了无数的汗水与心血,然而,却始终得不到人民群众的根本认同。提到城管,无论网络、媒体还是街头巷议,群众诟病良多而赞誉较少,城管执法人员在辛勤工作的同时缺乏社会认同感与工作荣誉感,面对频繁遭遇的执法冲突与群众围攻,不少同志心情压抑,精神压力很大。据某媒体报道:某市一执法队长上小学的儿子原本性情活泼,某段时间突然情绪低落、十分孤僻与自卑,经询问得知,在班上的一次活动中,大家说起自己父亲的职业,当他的儿子说起自己的父亲是一名城管队长后,受到了其他同学的侮辱与嘲笑,说他父亲只会欺负小商小贩,欺负穷人,不愿跟他玩。这件事让他感到十分震惊。诚然,我们不能怪孩子们不懂事,不能怪孩子们看法太偏见,但作为一个父亲,类似这样的事情发生在与?们从事一样工作的同行中间,发生在有类似尴尬遭遇的城管执法工作者中间,不得不让我们认真审视当前城管执法工作该往何处走,该找到一条怎样的出路,才能让我们的工作更“阳光”,更有荣耀感,更符合广大人民群众的根本要求。这其中,有个别城管执法人员的素质问题,有执法监管的缺失存在,而最根本的恐怕还在于当前的城管执法机制存在问题。如果不改变,恐怕这样的尴尬还要继续。
一段时期以来,由于诸多方面的原因,国家每出台一些法律、法规,各城市相应管理部门就增加一支执法队伍,形成了七八顶执法“大盖帽”去管一顶“破草帽”的违背立法初衷的局面。以我市为例,目前,具有城市管理职能的部门包括工商、公安、交通、环卫、环保、城建、城管、卫生、规划、市政、园林、文化等部门在内就有十几家之多,部门之间各自为政,职能交叉,事权分散,有利的一哄而上,不好管的推诿扯皮,既不利于统一指挥,更让管理对象无所适从,纳税人负担加重。车乱停、摊乱摆、人难行、乱贴乱画、污水乱流、垃圾乱倒、部门乱扯皮现象久治不愈,齐抓共管局面没有真正形成。想管的无执法权管不了,能管的相互之间缺乏衔接,执法脱节、执法撞车现象难以避免,管理工作效率低下。
鉴于此,1996年至20xx年底,国务院先后批准北京市的8个区、天津市的4个区以及广东、黑龙江、吉林、辽宁、河北、山东、湖南、广西等省(区)的14个设区的市在城市管理领域开展了相对集中行政处罚权的试点工作。在此基础上,20xx年9月8日,国务院办公厅又下发了《关于继续做好相对集中行政处罚权试点工作的通知》,对加强试点工作的组织领导、完善试点的管理体制、扩大试点范围、促进试点工作与行政管理体制改革相结合等内容作了具体规定,进一步明确了试点工作的方向。20xx年,国务院再次下发了《关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》(国发[20xx]17号),对开展相对集中行政处罚权工作进行了部署,同年,党的十六大报告也明确指出:要继续深化行政管理体制改革,切实解决层次过多、职能交叉、人员臃肿、权责脱节和多重执法等问题。
在上述方针政策的指引下,截至目前,全国已经有北京、天津、重庆3个直辖市和22个省、自治区的75个城市进行了相对集中行政处罚权的试点,仅我市周边,就有郑州、晋城、安阳等城市实行了城市管理相对集中综合行政执法。这种新的城市管理体制,变条条管理为条块结合、以块为主,形成了城市管理综合执法层级管理体系,降低了执法成本,提高了执法效率及成果,因而得到了各级政府、有关部门和人民群众的广泛认同。
由此可见,清理整顿行政执法队伍,在城市管理领域实行综合行政执法,既是深入贯彻《行政许可法》、《行政处罚法》,深化行政管理体制和机构改革的重要内容,也是整顿和规范市场经济秩序和适应新形式下城市管理工作的迫切需要,是对现行城市管理行政执法体制的一项重大改革,势在必行。
有了这些成功经验,结合我市实际,我认为,我市也应该开展综合执法工作。主要有如下原因:
一、目前城市管理中有一些突出问题亟待解决
(一)机构职能交叉,人员臃肿,执法成本较高。 按目前的行政体制,涉及到城市管理的职能部门有城管、环卫、城建、环保、工商、市政、卫生、公安等多个部门,其中许多管理部门的职能是交叉重叠的。如无证占道摆摊卖服装的行为,既属侵占道路行为,又属无证经营行为,公安交通管理部门、市政(公用事业)部门、工商部门等均有法律赋予的职能予以管理。又如小贩在人行道上卖削皮甘蔗行为,既侵占了道路,又属无证经营;既影响环境,又影响通行。交警、工商、城管、环卫、环保等部门都可以实施管理。据此,各有关部门都堂堂正正地成立有执法队伍,分别开展行政执法。由于机构职能交叉,造成人员编制重复和浪费,增大了行政执法成本。
(二)多头执法,重复处罚,造成执法扰民。上述两个例子,由于相关的行政部门均有职能和执法队伍,对一宗违法违章案件,甲部门发现处罚后,乙部门发现后又可以再处罚,乙部门处罚后丙部门还可以处罚。这样多头执法,重复处罚,就必然引发对行政相对人不公的问题,带来行政相对人对政府执法部门怨声载道的负面影响。
(三)扯皮推诿问题较为突出。由于职能交叉,同一个城市管理方面的违章案件,多个部门都有权管理,容易造成部门之间有利争着管,无利都不管,推托责任的理由都很充分等现象,造成很多城管热点难点问题无法解决,广大人民群众反响强烈,影响了执法队伍本身及政府的形象。
(四)城市管理存在真空地带。目前,在城乡结合部和市区的部分大街小巷,存在着许多城市管理的真空地带,其主要原因是:有权管理的职能部门由于人力问题,管理不能全方位覆盖城乡的各个角落;街道办(镇)、居委会(村)一级由于没有行政执法权想管又管不了。因此,便出现乱搭建、乱摆卖、乱堆放等现象屡禁不止。
二、城市管理综合执法的优势
所谓“城市管理合执法”,是指一个行政机关通过一定的法律程序,集中行使城市管理领域几个行政机关的行政处罚权的一种行政执法制度。它是根据相对集中行政处罚权制度的基本原则,为解决城市管理领域长期存在的执法机构林立,职能交叉,各自为政,有利争着管,无利都不管等群众普遍关心的问题而开展的综合执法。
在我国城市管理领域中,绝大多数管理部门的传统模式是“一条龙”管理,从立规矩到执行,从管理、审批到监督、处罚,都由一个部门决定,既是裁判员又是执行员,不仅需要有自己的专门执法队伍,同时缺乏有效的监督。而实行相对集中行政处罚权工作以后,审批部门只负责审批,处罚工作统一由执法局行使,实现了“判罚分离”,更显公正。同时也提高了行政执法的水平与效率,减少了人员、机构设置。据了解,各地通过成立城市管理行政执法局,原有执法队伍被撤销或者相应精简,多数地方执法人员总数比原有人员减少了20%至30%。拆了“庙”、减了“和尚”,却由于执法力量的集中,执法力度的加大,实现了“一局多能”、“一员多能”,城市管理执法水平和效率反而大幅度提高。
三、如何改革现有城管执法体制
根据中央编委、国务院法制办关于推进相对集中行政执法试点工作有关问题的通知(中央编办发[20xx]4号文)精神以及外地市开展城市管理综合执法的成功经验,本人认为,我市改革城市管理执法体制的条件已经基本具备。如何改革,我觉得可以从以下四个方面进行探索:
(一)市和市辖区均成立城市管理行政执法局,形成市、区二级执法机制。即市、区执法局均有执法主体资格,均属行政单位。(按照《行政许可法》要求,实施行政执法工作的主体必须是行政单位,而我市目前的市、区城管队伍大多数是事业编制,执法主体与许可法相违背),区执法局为实施行政处罚的主体,市执法局主要是负责行政复议、业务指导、监督和对重大案件、跨区案件的查处。
(二)将相关部门与城市管理有关的行政处罚权集中到执法局行使,建立相对集中行政处罚权制度。需要集中的处罚权:一是城市市容市貌管理方面的职能,如对破坏市容市貌环境卫生行为的处罚;二是城市绿化管理方面的职能,如对破坏城市绿化行为的处罚;三是城市规划管理方面的职能,如对违反规划建设行为的处罚;四是市政设施管理方面的职能,如对破坏城市道路、供水、燃气管道设施行为的处罚;五是环境保护方面的职能,如对饭店油烟、污染企业的处罚;六是工商管理方面的职能,如对街头无证经营行为的处罚;七是公安交通管理方面的职能,如对人行道上机动车辆乱停乱放的处罚等(《国务院关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》中已归纳为七个方面)。
(三)清理整顿行政执法队伍,组建高素质的城管综合行政执法队伍。根据相关部门将部分行政处罚权移交执法局的情况,调整理顺有关部门的人员编制和职能,清理整顿相关部门原有的行政法队伍,通过竞争上岗,公开招考,择优选调等形式,组建集中统一、廉洁公正、作风优良、业务精通、素质过硬的综合行政执法队伍。同时,实行财政全供,严格奖惩,通过确保人员工资、队伍经费、装备到位,避免重复过去因工作经费不足造成的以罚代管,重收轻管等问题。
(四)建立城市管理行政执法权与行政审批权的协调工作机制,以解决实行综合行政执法带来的新问题。具体是:
1、通过市政府建立行政审批部门与行政执法部门之间密切配合、相互监督、协调有序的工作制度,如审批抄告制度、处罚后续处理告知制度、重大审批处罚征询制度、监督反馈制度等,以做好行政执法的协调工作;
2、通过政府行文赋予行政执法部门以行政检查权,以有效实施监督和配合审批部门的监管;
3、通过深化行政审批体制改革,进一步实现信息资源共享并力求及时准确;
4、注意发挥行政审批和行政执法部门的各自的独特作用,做到优势互补、协调统一。
上述观点是我对当前城管管理工作的一点粗浅看法,仅供大家交流与探讨,如有不足、不是之处,敬请批评指正。
12月14、15日两天,在县教育局的精心安排下,我们在教师进修学校进行了有关法律法规的学习,通过学习,让我受益匪浅,感受很深。
两天的学习,认真学习了《未成年人保护法》,和中央的改进工作作风、密切联系群众的和六项禁令,还有六中的李高原老师讲的如何依法治校、检察院李科长讲了如何预防职务犯罪。
通过对《未成年人保护法》的学习,使我对有关未成年人保护的知识有了更深的了解,对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。
未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中,未成年人的人格尊严常常受到监护人、教师及其他成年人的侵犯,严重伤害了未成年人的人格和自尊心。如:在一些学校里,侵犯学生权利、伤害学生自尊心的现象时有发生,或多或少存在体罚和变相体罚学生的行为。如有时罚站,有时一个学生违纪全班同学挨批,优待尖子生,有时对后进生态度粗劣等。这些做法不仅违背了有关法律的规定,严重危害了学生的身心健康。因此,我们教师要全面准确地理解自身的权利和义务,关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展,杜绝有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。
县纪委书记李高楼通过很多的事例深入浅出的讲了规定和六个禁令,通过学习中央的和六个禁令,规定具有很强的针对性,也暴露出党员干部作风方面特别是思想作风、工作作风方面存在的问题,其教训是深刻的,影响是深远的,后果是严重的,使党的形象在人民群众中遭受了严重损坏。通过反面典型教材的学习,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。在行使权力中,必须要做到“自重、自省、自警、自律”。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,时刻用高标准严格要求自己,约束自己,增强拒腐防变的自觉性。同时汲取反面典型的教训,举一反三,引以为戒,避免重蹈覆辙。
六中校长李高原讲了在学校中,我们要依法治校,就是在民主的基础上,依照宪法和法律的规定,尤其是教育法律法规的规定,运用法律手段、经济手段和行政手段等来治理学校、管理学校的各项事务,使学校的各项工作逐步走上法制化、规范化的轨道。实现学校管理与运行机制的制度化、规范化,形成政府宏观管理,学校依法按照章程自主办学,依法接受监督的新格局。在建设和谐校园的过程中,依法治校具有重要的地位和价值。在以后的教学过程中,我会不断地努力学习各项法律法规,依法治教,做学生的好伙伴,争取创造平等和谐的环境让学生们健康快乐地成长。
最后县检察院李科长通过很多现实中高级干部腐化堕落的案例,给我们讲了预防职务犯罪的问题,通过对预防职务犯罪的学习,教育我们在以后的工作学习中我要进一步加强政治理论的学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,认真遵守有关法律法规。充分认识职务犯罪的危害性,认识到职务犯罪对国家、对人民、对单位、对家庭、对自己都是有百害无一利。同时要不断加强自身修养,提高专业业务水平,增强为人民服务的本领,也要充分认识到预防职务犯罪的重要性,充实法律知识,提高防腐拒变的能力,防微杜渐。
今后我一定要用法律知识来武装自己,让自己成为一个真正知法、执法的合格校长。让我们在传授科学文化知识的同时,保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,使自己的教育对象能够健康快乐地成长,同时严格遵守国家制定的法律法规,成为一个称职的校长!
(一)提高思想认识,明确工作责任
从数字城管实际运行情况看,数字城管作为一项新生事物,各职能部门需要有一个接受的过程,数字化城市管理的实施还没有变成各责任部门、责任单位的自觉行动。表面上看是一些部门和单位尚有抵触情绪,工作上还有推诿扯皮现象,不真心实意配合支持,而实际的问题是我们还没有启发出这些部门和单位的工作自觉性,他们积极投入数字化管理的内在动力还没有被发动起来。一些职能部门以责任不清等理由搪塞所分派的工作任务,加之我们现在还没有完全区分清楚各类事件的具体归属,还没有抓住解决问题的“抓手”,无法有力调动大家的工作积极性和主动性。另外,随着数字化城管工作的稳步推进,大量城市管理问题逐步公开和显露,造成城市管理和行政执法的工作量急剧增加;而数字化城管系统中监督和执行的分离,也对城市管理和行政执法工作的规范化和标准化提出了更高要求,使一些部门一时无法适应。
要适应城市网格化管理,各职能部门必须进一步提高思想认识。特别要防止以试运行出现的暂时问题、片面问题来消减和忽视数字化城市管理工作的积极作用;也要防止个别单位以各种牵强的借口、不充分的理由、消极的态度来回避其在城市管理工作中应尽的责任义务,自觉坚持城市管理高标准。要进一步理清城管与相关职能部门及街道、社区的职责划分,明确责任主体,建立目标责任管理体系,加强城管与各部门间动态管理的无缝责任机制和联络协调机制,确保“大城管”格局的形成。
(二)完善培训制度,加强队伍管理
通过提高队伍素质来充分发挥系统的效用数字化城市管理队伍是指信息采集员和平台操作员两支队伍。信息采集员采集的各类城市管理问题信息是数字化城市管理信息平台的最主要的信息输入来源,这个信息来源的质量状况决定了数字化城市管理信息系统运行的实际效能。也就是说,数字化城市管理信息系统发挥它的巨大效用的基础,是建立在信息采集员上报的信息的正确性上,这些信息能够从质量和数量上切实反映辖区的城市管理状况。要保证信息采集员上报的信息质量,首先要解决好全区各责任部门、责任单位和每一个信息采集员消除对立情绪、最大限度地减少矛盾,保证系统健康运行;其次是要建立完善的培训制度,提高信息采集员自身的业务水平。定期分析信息采集员上报案件的质量问题,一是针对系统运行初期上报案件数量多,质量不高的现象,系统运行管理人员查找出信息上报和案卷核查工作中存在的问题;二是不定期组织业务再培训,同时对问题进行归纳分析,专心求解,注重积累,逐步整理出一套规范信息上报和案件核查工作的指导性办法。对操作员坚持不定期培训,从操作员当前需要补充的业务知识出发,提高其业务能力和水平。只有全面提高两支队伍的综合素质,才能充分发挥系统的巨大作用。
(三)全面考核,科学评价,利用激励的考评体系促使各部门转变处事理念
多年来,由于存在着对各部门、各街道执行系统分派任务情况的绩效评价机制的不科学不全面,考核评价体系也存在着很大的问题,以至干多干少一个样,或者多干不如少干,每个人都想着“多一事不如少一事”把工作挡在门外。数字化系统考评体系实施之后必须实现三个转变:一是要实现“问题少了好”向“问题多了好”转变。我们的考核办法要体现出“干得越多越好”的理念。二是要实现“派活干”向“找活干”转变。考核办法要起到激励、鼓舞大家抢活干的作用。三是要实现“找麻烦”向“拉关系”转变。现在存在一些街道、部门给信息采集员、平台操作员“找麻烦”的现象,他们认为信息采集员暴露问题是跟他们“过不去”,平台操作员不应该给他们派任务。而激励的考评体系就要把这种情况转变为让他们觉得信息采集员暴露的问题越多越好,平台操作员给他们分派的活越多越及时越好的状况。数字化城市管理模式是一个新生事物,是城市管理机制上的一项尝试。可以预见,在试运行乃至以后的正式运行过程中,还将遇到更多新问题、新课题,需要不断地去探索、去突破、去解决。我们将从眼前的试运行工作入手,在现有的基础上再总结、再提高,逐步建立起覆盖全区、街道等多个层次的高度统一的信息接收和处理数字化平台,不断完善系统,建立城市管理的长效机制,实现真正意义上的“大城管”管理。
操场上,我们挥汗如雨,刻苦训练,只为队列会操时那整齐划一的动作;课堂上,我们认真听讲,努力学习,只为在最短的时间内学到更多的知识,休闲时,拔河比赛,黑板报比拼,文艺演出,文体活动精彩丰富,其乐融融。这就是20xx年宁波市城市管理行政执法人员的培训生活,紧张而又丰富,在这里,我们结识了很多志同道合的朋友,在这里,我们锻炼提升了自己的综合能力,在这里,我们更认识到城管工作的一份责任,一种担当,那就是要“为人民管理城市,做人民满意城管。”
城管执法事项多,执法对象多为生活中的弱势群体,城管的这些执法特点注定城市管理行政执法工作的不平坦。通过此次培训:作为新加入执法的人员,我认为应当做好以下几个方面的工作。
一、转换角色,以公职人员的标准时刻要求自己
城管执法是项公务活动,不仅代表着城管队伍的形象,更代表着党和政府的形象,如果,言行不当,轻侧可能引起群众的不满,重则可能印发一些冲突,损害队伍形象,降低政府的公信力。作为新入职的执法人员,我要适应新岗位的要求,慎言慎行。在日常的执法中,可能会遇到一些群众的不理解,摊贩的言语冲突,对此,我要保持克制的态度,冷静处理,耐心,细心的做好解释,沟通工作,做到文明执法,树立城管的良好形象,让群众的对我们执法活动满意。
二、加强学习,以扎实的业务能力推进工作开展
执法者是法律的践行者和实施者,只有拥有良好的法律素养,才能保证法律的有效实施,才能让法律的尊严得到应有的维护。为此,我应当加强对法律法规的学习,特别是日常执法中常用的一些法律条例,要牢记在心,努力向书本求知,于此同时,我也要向实践求真,在具体的执法过程中,根据不同的情况,运用合适的法律,处理违法行为;我还应当向同事求教,学习他们与群众沟通的技巧,列如:在对待本地的人时,多用方言与他们沟通,在对待外地人时,用普通话沟通。只有不断的学习,提升自己的业务水平,才能更好的为人民管理城市。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”培训虽已结束,但城管的工作才刚刚开始,我将已更加饱满的热情投入工作中去,做好自己的工作,提升自身的能力,为城市管理工作做出应有的贡献。
社会主义法律威严的树立,既有赖于国家的努力,也有赖于公民个人的努力。从国家角度来说,应当采取各种有效措施消除损害社会主义法律树干的因素。例如,要进一步提高立法质量,保证法律的科学性,合理性;改善法律实施的状况,保证有法必依,执法必严,违法必究;深入开展法律宣传教育,增强全社会的法律意识。从个人的角度来说,应当通过各种方式努力维护社会主义法律威严.觉得至少应做到以下三个方面:
努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉准守法律的威严。应当通过认真学习法律知识,深入理解法律在现代社会中的重要作用,深刻把握我国社会主义法律的精神,从而树立起对我国社会主义法律的信仰。
积极宣传法律知识。在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。特别是要宣传社会主义法律观念,帮助人们彻底根除“权大于法”,“要人治不要法治”等封建残余思想,宣传我国社会主义法律的优越性,使人们了解和认同我国社会主义法律,从而推动全社会形成尊重和维护社会主义法律威严的良好风尚。
敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律威严的蔑视。不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律,而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉准守法律威严.同违法犯罪行为斗争的方式是多种多样的,既包括事前采取有效措施预防违法犯罪行为的发生,也包括事中和事后制止,检举,揭发违法犯罪行为。
为全面提高我县城管执法人员的综合素质和业务技能,打造一支政治合格、纪律严明、作风过硬、人民满意的城市管理行政执法队伍,连日来我局在保证日常执法工作不受影响的情况下,组织城管执法队员开展了关于行政执法人员行为规范、廉政教育及群众路线实践活动等内容的学习培训,使每位执法队员熟悉城管执法日常法规,提高执法队员对相关城市管理法规的掌握运用程度,提升城管执法办案效率及执法水平,增强依法行政意识,为更好的做好城管执法工作提供保障。
培训强调,开展党的群众路线教育实践活动需要明确“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“四风”问题,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,结合城管工作实际,进一步密切联系群众,切实解决工作和生活中存在的突出问题,真正提高工作能力和工作水平,确保城管工作再上新台阶。要突出纪律作风建设,狠抓队伍教育和管理,做到令行禁止,严格执行各项规章制度,一切按法律和政策办事。现就培训中获得的一些心得体会总结如下:
一、坚持学习,全面提高自身素质
通过短短的一个月每天上午的军训,我深深体会到城管的半军事化作风,严谨的工作态度,下午的业务知识培训学习了十八届三中全会精神、行政强制法、城镇户外广告和店招店牌设施设置技术规范、如何规范一般程序案件的办理及优秀管理城市、示范路、示范社区标准及要求等。让我们进一步掌握业务知识的同时还能够拓宽视野,不但从执法的角度去了解城管这份工作,更加能够从被管理者的角度去了解我们的工作,做好我们的工作。
二、树立“执法为民,服务于民”的理念
城市管理工作实质上是人对人的管理,在执法实践过程中,要坚持文明执法,把人性化管理贯穿于执法活动始终,处处体现“以人为本”.平时要不断强化思想政治教育、职业道德教育、法律知识培训,提高自身的综合素质,在管理的同时要不断宣传法律法规,加强对市民的行为引导,努力营造和谐执法环境,从而在管理者与被管理者之间形成良性互动,推动城市管理事业蓬勃发展。
三、要加强党风廉政建设,牢固树立为民服务的意识
牢固树立权利就是服务的意识。我们要坚持把文明执法作为执法工作的生命线,积极倡导以人为本的理念,牢固树立为民执法、执法为民的意识,心为民系、难为民解,积极推行人性化执法。作为党员干部,我们更要带头履行职责,深入实际、深入群众,不断加强党风廉政建设,坚持用心、用情执法,积极发挥求真务实的工作作风,努力塑造良好的执法队伍形象。
最后在我们的工作中要注意城管形象,增强工作责任心和社会责任感,以身作责。从身边的事做起,从点点滴滴做起,以人为本,以争创“市民满意的城管队伍”为目标,认真履行工作职责。
本人在从事基层城管工作多年,一直在思考这样一个问题:城管执法工作因城市而兴,因治市而建,城管执法人员为了城市的干净、整洁、规范、有序付出了无数的汗水与心血,然而,却始终得不到人民群众的根本认同。提到城管,无论网络、媒体还是街头巷议,群众诟病良多而赞誉较少,城管执法人员在辛勤工作的同时缺乏社会认同感与工作荣誉感,面对频繁遭遇的执法冲突与群众围攻,不少同志心情压抑,精神压力很大。据某媒体报道:某市一执法队长上小学的儿子原本性情活泼,某段时间突然情绪低落、十分孤僻与自卑,经询问得知,在班上的一次活动中,大家说起自己父亲的职业,当他的儿子说起自己的父亲是一名城管队长后,受到了其他同学的侮辱与嘲笑,说他父亲只会欺负小商小贩,欺负穷人,不愿跟他玩。这件事让他感到十分震惊。诚然,我们不能怪孩子们不懂事,不能怪孩子们看法太偏见,但作为一个父亲,类似这样的事情发生在与?们从事一样工作的同行中间,发生在有类似尴尬遭遇的城管执法工作者中间,不得不让我们认真审视当前城管执法工作该往何处走,该找到一条怎样的出路,才能让我们的工作更“阳光”,更有荣耀感,更符合广大人民群众的根本要求。这其中,有个别城管执法人员的素质问题,有执法监管的缺失存在,而最根本的恐怕还在于当前的城管执法机制存在问题。如果不改变,恐怕这样的尴尬还要继续。
一段时期以来,由于诸多方面的原因,国家每出台一些法律、法规,各城市相应管理部门就增加一支执法队伍,形成了七八顶执法“大盖帽”去管一顶“破草帽”的违背立法初衷的局面。以我市为例,目前,具有城市管理职能的部门包括工商、公安、交通、环卫、环保、城建、城管、卫生、规划、市政、园林、文化等部门在内就有十几家之多,部门之间各自为政,职能交叉,事权分散,有利的一哄而上,不好管的推诿扯皮,既不利于统一指挥,更让管理对象无所适从,纳税人负担加重。车乱停、摊乱摆、人难行、乱贴乱画、污水乱流、垃圾乱倒、部门乱扯皮现象久治不愈,齐抓共管局面没有真正形成。想管的无执法权管不了,能管的相互之间缺乏衔接,执法脱节、执法撞车现象难以避免,管理工作效率低下。
鉴于此,1996年至20xx年底,国务院先后批准北京市的8个区、天津市的4个区以及广东、黑龙江、吉林、辽宁、河北、山东、湖南、广西等省(区)的14个设区的市在城市管理领域开展了相对集中行政处罚权的试点工作。在此基础上,20xx年9月8日,国务院办公厅又下发了《关于继续做好相对集中行政处罚权试点工作的通知》,对加强试点工作的组织领导、完善试点的管理体制、扩大试点范围、促进试点工作与行政管理体制改革相结合等内容作了具体规定,进一步明确了试点工作的方向。20xx年,国务院再次下发了《关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》(国发[20xx]17号),对开展相对集中行政处罚权工作进行了部署,同年,党的十六大报告也明确指出:要继续深化行政管理体制改革,切实解决层次过多、职能交叉、人员臃肿、权责脱节和多重执法等问题。
在上述方针政策的指引下,截至目前,全国已经有北京、天津、重庆3个直辖市和22个省、自治区的75个城市进行了相对集中行政处罚权的试点,仅我市周边,就有郑州、晋城、安阳等城市实行了城市管理相对集中综合行政执法。这种新的城市管理体制,变条条管理为条块结合、以块为主,形成了城市管理综合执法层级管理体系,降低了执法成本,提高了执法效率及成果,因而得到了各级政府、有关部门和人民群众的广泛认同。
由此可见,清理整顿行政执法队伍,在城市管理领域实行综合行政执法,既是深入贯彻《行政许可法》、《行政处罚法》,深化行政管理体制和机构改革的重要内容,也是整顿和规范市场经济秩序和适应新形式下城市管理工作的迫切需要,是对现行城市管理行政执法体制的一项重大改革,势在必行。
有了这些成功经验,结合我市实际,我认为,我市也应该开展综合执法工作。主要有如下原因:
一、目前城市管理中有一些突出问题亟待解决
(一)机构职能交叉,人员臃肿,执法成本较高。 按目前的行政体制,涉及到城市管理的职能部门有城管、环卫、城建、环保、工商、市政、卫生、公安等多个部门,其中许多管理部门的职能是交叉重叠的。如无证占道摆摊卖服装的行为,既属侵占道路行为,又属无证经营行为,公安交通管理部门、市政(公用事业)部门、工商部门等均有法律赋予的职能予以管理。又如小贩在人行道上卖削皮甘蔗行为,既侵占了道路,又属无证经营;既影响环境,又影响通行。交警、工商、城管、环卫、环保等部门都可以实施管理。据此,各有关部门都堂堂正正地成立有执法队伍,分别开展行政执法。由于机构职能交叉,造成人员编制重复和浪费,增大了行政执法成本。
(二)多头执法,重复处罚,造成执法扰民。上述两个例子,由于相关的行政部门均有职能和执法队伍,对一宗违法违章案件,甲部门发现处罚后,乙部门发现后又可以再处罚,乙部门处罚后丙部门还可以处罚。这样多头执法,重复处罚,就必然引发对行政相对人不公的问题,带来行政相对人对政府执法部门怨声载道的负面影响。
(三)扯皮推诿问题较为突出。由于职能交叉,同一个城市管理方面的违章案件,多个部门都有权管理,容易造成部门之间有利争着管,无利都不管,推托责任的理由都很充分等现象,造成很多城管热点难点问题无法解决,广大人民群众反响强烈,影响了执法队伍本身及政府的形象。
(四)城市管理存在真空地带。目前,在城乡结合部和市区的部分大街小巷,存在着许多城市管理的真空地带,其主要原因是:有权管理的职能部门由于人力问题,管理不能全方位覆盖城乡的各个角落;街道办(镇)、居委会(村)一级由于没有行政执法权想管又管不了。因此,便出现乱搭建、乱摆卖、乱堆放等现象屡禁不止。
二、城市管理综合执法的优势
所谓“城市管理合执法”,是指一个行政机关通过一定的法律程序,集中行使城市管理领域几个行政机关的行政处罚权的一种行政执法制度。它是根据相对集中行政处罚权制度的基本原则,为解决城市管理领域长期存在的执法机构林立,职能交叉,各自为政,有利争着管,无利都不管等群众普遍关心的问题而开展的综合执法。
在我国城市管理领域中,绝大多数管理部门的传统模式是“一条龙”管理,从立规矩到执行,从管理、审批到监督、处罚,都由一个部门决定,既是裁判员又是执行员,不仅需要有自己的专门执法队伍,同时缺乏有效的监督。而实行相对集中行政处罚权工作以后,审批部门只负责审批,处罚工作统一由执法局行使,实现了“判罚分离”,更显公正。同时也提高了行政执法的水平与效率,减少了人员、机构设置。据了解,各地通过成立城市管理行政执法局,原有执法队伍被撤销或者相应精简,多数地方执法人员总数比原有人员减少了20%至30%。拆了“庙”、减了“和尚”,却由于执法力量的集中,执法力度的加大,实现了“一局多能”、“一员多能”,城市管理执法水平和效率反而大幅度提高。
三、如何改革现有城管执法体制
根据中央编委、国务院法制办关于推进相对集中行政执法试点工作有关问题的通知(中央编办发[20xx]4号文)精神以及外地市开展城市管理综合执法的成功经验,本人认为,我市改革城市管理执法体制的条件已经基本具备。如何改革,我觉得可以从以下四个方面进行探索:
(一)市和市辖区均成立城市管理行政执法局,形成市、区二级执法机制。即市、区执法局均有执法主体资格,均属行政单位。(按照《行政许可法》要求,实施行政执法工作的主体必须是行政单位,而我市目前的市、区城管队伍大多数是事业编制,执法主体与许可法相违背),区执法局为实施行政处罚的主体,市执法局主要是负责行政复议、业务指导、监督和对重大案件、跨区案件的查处。
(二)将相关部门与城市管理有关的行政处罚权集中到执法局行使,建立相对集中行政处罚权制度。需要集中的处罚权:一是城市市容市貌管理方面的职能,如对破坏市容市貌环境卫生行为的处罚;二是城市绿化管理方面的职能,如对破坏城市绿化行为的处罚;三是城市规划管理方面的职能,如对违反规划建设行为的处罚;四是市政设施管理方面的职能,如对破坏城市道路、供水、燃气管道设施行为的处罚;五是环境保护方面的职能,如对饭店油烟、污染企业的处罚;六是工商管理方面的职能,如对街头无证经营行为的处罚;七是公安交通管理方面的职能,如对人行道上机动车辆乱停乱放的处罚等(《国务院关于进一步推进相对集中行政处罚权工作的决定》中已归纳为七个方面)。
(三)清理整顿行政执法队伍,组建高素质的城管综合行政执法队伍。根据相关部门将部分行政处罚权移交执法局的情况,调整理顺有关部门的人员编制和职能,清理整顿相关部门原有的行政法队伍,通过竞争上岗,公开招考,择优选调等形式,组建集中统一、廉洁公正、作风优良、业务精通、素质过硬的综合行政执法队伍。同时,实行财政全供,严格奖惩,通过确保人员工资、队伍经费、装备到位,避免重复过去因工作经费不足造成的以罚代管,重收轻管等问题。
(四)建立城市管理行政执法权与行政审批权的协调工作机制,以解决实行综合行政执法带来的新问题。具体是:
1、通过市政府建立行政审批部门与行政执法部门之间密切配合、相互监督、协调有序的工作制度,如审批抄告制度、处罚后续处理告知制度、重大审批处罚征询制度、监督反馈制度等,以做好行政执法的协调工作;
2、通过政府行文赋予行政执法部门以行政检查权,以有效实施监督和配合审批部门的监管;
3、通过深化行政审批体制改革,进一步实现信息资源共享并力求及时准确;
4、注意发挥行政审批和行政执法部门的各自的独特作用,做到优势互补、协调统一。
上述观点是我对当前城管管理工作的一点粗浅看法,仅供大家交流与探讨,如有不足、不是之处,敬请批评指正。
为贯彻落实王永康市长的批示精神,学习重庆市南川区城市管理工作的先进经验,开拓视野,更好地服务丽水社会经济的发展,2月29日至3月2日,丽水市城市管理局局长吴小平率中层干部一行11人,赴重庆市南川区专题学习考察城市管理与执法工作。考察组实地参观了南川的南园路、半溪河、花山公园、区政府广场、北街、西街,流动摊贩疏导点、建筑施工工地、店招店牌等项目,并开展了面对面的座谈交流。所听、所看、所谈深有感触,倍受启发,整体感觉南川区的经济活力很强,城市的规划、建设、管理意识超前,水平很高。所到之处改革、开放、发展的气息扑面而来,大思路、大繁华的景象尽收眼底,城市市容整洁、秀美、管理有序、文明,环境优美宜人,人民安居乐业。通过实地学习考察,收获不少,在许多方面值得我们丽水学习和借鉴。
一、南川区城市管理基本情况
南川地处重庆南部,位于四川盆地东南边缘与云贵高原过渡地带,幅员2602平方公里,1994年4月撤县设市,20xx年10月撤市设区,辖3个街道、31个乡镇,66万人口,是重庆“135”发展部署定位打造的区域经济中心和特色旅游区。全区正在大力实施旧城改造、新城开发、生态城建设“三城同建”,推进平安、健康、森林、畅通、宜居“五个南川”建设,建成区近20平方公里,城镇化率达48。9%,南川区实行“两级政府、三级管理、四级网络”城市管理体系,建立由市政部门牵头,部门街道分级负责的机制。市容日常维护管理工作主要落实到市政园林管理局,市政园林管理局内设办公室、市政设施科、市容环卫科、园林绿化科4个职能科室,下属市政设施管理所、园林绿化管理所、市政环境卫生管理所、市政园林执法支队4个事业单位,执法支队承担市区的市容环境整治和执法工作,下设综合科、违章处理办公室和5个大队。近年来,南川区各部门,紧紧围绕南川区委、区政府总体部署,扎实开展宜居城市建设、成功创建了重庆卫生城、文明城、森林城、生态城、山水园林城和中国优秀旅游城市目的地,使南川这座悠久的城市,增添着无穷的魅力。
二、南川城市管理的做法与经验
1、领导重视、体制顺畅。考察中,南川区市政园林管理局谈得最多的就是王永康市长在南川区当区委书记时如何亲自抓城市管理,带动了南川区各级党委、政府的高度重视,对城市管理工作的空前好转起到了非常重要的领导作用。南川区推进 “五个南川”建设,明确各项城市管理工作的具体目标,“以民生为导向、家庭式管理”的城市管理理念狠抓城市管理,举全区之力开展 “三城同建”和“六城同创”,全面整治城区干道、背街小巷,改善了城市环境,完善了城市功能。
通过建立‘两级政府、三级管理、四级网络’城市管理工作机制,区委区政府牵头,市政局组织,各部门分工合作,划分网格,分片包干落实责任,建立起精细化治管模式。对城市管理对象实施精细、准确、快捷的规范与控制,强化城市公共服务配套。在清洁打扫中,实行周期保洁机制,严格实行横向到边,纵向到底的精细化清扫保洁机制。同时市政园林局还具有参与编制城市规划和审批、建设的职能,极大的提高了管理效能,使市容环境建设与管理实现了跨越式发展。
2、严格督查、考核到位。南川完善的督查考核机制,对城市管理起到了积极推动作用。由区政府实施对涉及城市管理的各部门进行监督考核。方式多种多样,有区委书记、区长定期带有关部门、乡镇、街道的一把手“拉练”形式,也有行业管理参与形式,还有由专家、社会代表、人大政协等共同监督考核形式。健全“两级政府、三级管理、四级网络”城市管理体系,完善区级领导作为网络化片区管理的第一责任人的制度,实施环境卫生网格化管理、园林绿化网格化管护、市容市貌网格化执法,确保实现城市管理无缝覆盖。建立由区市政部门牵头,有关部门配合、街道办事处分级负责的责任机制。严格执行沿街商铺、门店、单位小区住户门前“五包”责任制度。完善市容环境检查考评办法,对城市管理实施“三位一体”监督。
督查考核坚持“激励为主、处罚为辅、奖勤罚懒、奖优罚劣、效能优先、兼顾公平”原则,涵盖工作职能、工作任务、各项规章制度执行和落实、各项主要工作指标进展等方面。督查形式为:日常督查,依据工作目标、任务和规章制度,发现问题,及时整改,并对督查对象提出处理意见;跟踪督查,形成监督和激励的长效机制,对照工作规划,提出整改或改进建议;阶段性督查,掌握工作进程,为党政领导提供情况和提出建议;中心工作和突击性任务督查,确保任务按预定方案落实和完成;及时通报,编发专项《督查通报》,总结经验,推介典型,提升工作。敢动真格,严实督办,并每月按考核结果对各相关部门进行排名,通过新闻媒体公布,形成你追我赶的良好局面。
3、集中财力,全面改造。南川在城市公共环境营造和管理方面舍得投入,使我们考察组感触很深。据了解,南川去年在城市管理方面投入了14亿元,实施了64个建设项目,精细化建设城市,实现了城市形象的完美蝶变。在已启动的河滨商圈改造基础上,对城区170万平方米危旧房制定通透改造规划,在延续城市文脉的前提下,分片区推进旧城改造,加快提升老城区形象。实施以道路黑化、环境绿化、街面美化、卫生洁化、街区亮化等“五化”为主要内容的城市环境综合整治。去年,改造提升金佛大道、火车站大道、北街等5条主要街道;改造提升高寺路、升清桥花园等7条背街小巷和3个住宅小区。建成了体育中心、市民广场,新建8条7。2公里城市大道,形成连接旧城、新城、生态城的5干4环3支6连线路网格局。打造以铜雕、石雕、浮雕构成的具有南川人文特色的城市雕塑景观。新建城区公厕31座,改造26座。城区装灯率达100%,覆盖率达100%。全面完成主次干道、窗口地区店招店牌整治,规范整治店招店牌2995块16221平方米,规范率达89%。建设各类城市绿地359万平方米,增加公共绿地383万平方米,人均公共绿地面积达29。01平方米。南川正是有了巨大的人、财、物的投入,才使城市面貌发生了巨大的变化。
三、多措并举,努力打造“秀山丽水、养生福地”的几点建议
丽水虽然与南川在地理区域、环境优势、经济实力等诸多方面存在差异,但通过此次学习考察,我们深刻认识到市委、市政府提出的“秀山丽水、养生福地”区域定位,“绿色崛起、科学跨越”战略总要求,完全符合丽水城市发展的理念,市委、市政府对城市管理工作的重视和支持也为我们城市管理的发展奠定了良好的基础。对照南川的经验,结合丽水的实际,就如何做好城市管理工作提出以下几点建议:
1、进一步理顺城市管理体制。
(1)许可与管理是一个统一的整体,不能割裂,一旦分开相互独立就可能出现相互推诿、扯皮的问题,为此建议加强市直相关部门的沟通交流,建立联动机制,相关许可事项进行联合审批,执法部门有所参与,形成一种合作意识,真正实现审批、管理和执法的一致性。
(2)数字城管是服务城市管理的一个平台,为充分发挥数字城管的有效作用,建议数字城管与执法进行融合,以达到共同管理好城市的目的。
(3)鉴于目前丽水一市一区的现状,建议进一步建立健全市、区两级的联动机制,深化、完善街道执法大队相关机制,充分发挥街道、社区、城中村的城市管理主体作用,发挥街道执法大队的执法保障作用,真正实现管理与执法的无缝对接。
2、建立健全城市管理考核机制。
(1)建议市政府对涉及城市管理职能的相关部门实施联动考核,突出城市管理的重要性;建议市政府在共性目标中加入城市管理内容对市直所有部门及莲都区进行考核,实现城市管理考核的全覆盖。
(2)进一步完善莲都区政府对街道的城市管理考核机制,建立街道对社区、城中村的城市管理考核制度,由区政府和执法局一同对街道、社区、城中村的城市管理工作进行考核。
(3)加快推进城市网格化管理的进程,进一步完善执法局对街道执法大队的考核机制,充分发挥大队网格化管理的作用。
3、加大城市管理投入。
(1)建议老小区改造时优先对街景立面进行改造,切实改观主次街道的市容市貌,为“六城联创”工作打下坚实基础。
(2)大排档是一个老大难问题,目前丽水城区只有火车站一个相对有规模的大排档疏导点,不能彻底解决城区的大排档问题,建议在城区西、北方向的合适位置确定大排档疏导点,加快对大排档的疏导工作。
(3)建议加快推进城区蔬菜批发早市的建设进度,以缓解府前菜场的管理压力。
(4)小区改造必须系统考虑基础设施配套改造,从而解决小区住户停车难、出行难、买菜难等造成小区环境脏、乱、差的状况。切勿只是实施单项改造,如灯塔小区在改造过程中不考虑在小区周边建设菜市场,那么灯塔小区马路市场的问题就不可能得到彻底解决,灯塔小区的环境也得不到改观,小区改造也达不到预期的效果。
为进一步提高城管执法人员的综合素质、业务技能和作风纪律,不断提升城管执法队伍的规范化建设水平,三月份我局组织单位全体人员进行了业务培训。这次培训局领导高度重视,精心组织,认真策划,合理安排,为参加培训的全体人员进行了一次非常有意义的普法教育及城市管理知识技能的传输。本次培训共有两个组成部分,即每天上午一个小时的军训和每天下午的业务培训讲座。通过这次春季培训,我们受益匪浅。
培训期间,每天早上七点半我们准时到局大院集中参加军训。不论是新同志还是老同志,大家都端正态度,随着教官的口令认真完成“稍息、立正” 、“跨立”、“向左转、向右转”、“行进立定”等训练项目。“令必行,禁必止”,体会军人严明的纪律,自律的作风。军训是一个最好的课堂,它锻练了我们的体格、端正了我们的态度,磨练了我们的意志。无论是行动上还是思想上,无论何时,军训都是一门不可缺少的课程。
培训期间,每天下午我们按规定时间到局五楼会议室聆听专家领导们的讲座。此次培训不但安排了本单位的领导干部和业务骨干为我们授课,还邀请了知名大学的教授学者来为我们讲解城管执法过程中应注意的一些事项。参加培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,态度端正、学习专注,认真的聆听和记录。各专家、领导的讲座就像是一顿顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,()他们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,异彩纷呈。
此次培训学习虽然结束了,但我知道更重的学习和工作任务还在后面。我会以此次培训为新的起点,在今后的工作中更加踏实勤干,不断提升技能,完善自身素质,努力成为一名合格的城管工作者。
x月xx日下午,县委中心组(扩大)理论学习会在xx大剧院召开。听了xx大学教授xxx的讲座,我深受启发和教育,他的整个讲解,理论丰富,通俗易懂。作为一个城管工作者,我想就城管工作实际情况,谈谈我对城管工作的理解和看法。
城市发展是当今社会经济发展的一个主旋律,其视觉载体表现为城市市容的有序,良好的城市市容、生活环境折射一个城市的品位和城市形象。城管执法一直处于社会矛盾的风口浪尖,许多热、难点问题都与城管工作相关联。为此,如何在管理中促进环境优化、促进竞争力提升、促进经济发展,充分体现了“三分建、七分管”,显得尤为重要。
城市管理的目的,既是政府改善人居环境和投资环境、提升城市品位,树立城市形象的重要工作,又是改善市民生活方式由陈规陋习、低级趣味向文明健康方式过度,是政府职能部门对引导、规范、治理、服务的具体体现。
城市管理是一项复杂的社会系统工程,具有多角度、多层次的含义,需要大智慧来运筹和科学管理,也就是在建立一个权威、集中、高效的运行体系和机制同时,充分发挥全社会各个层面支持和配合的积极性,才能使管理有效运行。
目前,还没有一部城市管理法律法规,只是国务院和省出台的市容环卫条例作为执法依据,没有强有力的法律依据和法律支撑,使城管存在于法律的真空地段。而且城管执法手段单一,惩罚违法力度不够,对有效维护城市管理秩序显得软弱不力。
另外,执法环境与公众道德导致社会上对城管工作重要性认识不足。一方面是群众对城管工作的重要性认识不到位、期许较高,另一方面是城管工作在服务上还存在一定差距,导致社会舆论众说纷纭,褒贬不一。为此:
一、牢固树立为民观念
主要体现在以下三方面:一是定好位。首先要树立人民城管为人民,人民城市人民管的意识,加以推动。二是会服务。确立城管工作的出发点和落脚点就是服务。三是重细节。坚持从大处着眼、细微入手,实施精细城管。
二、不断强化管理措施
针对我县城管工作现状,主要措施有以下几点。一是抓宣传。坚持不断地多渠道、多层次开展宣传教育工作,动员广大群众积极参与城市管理,争取广大群众理解和支持,为文明、整洁、有序的和谐泗阳营造良好的社会舆论环境。二是抓长效。实行定人、定岗、定时、定责、定标准管理,做到责有所归,事有人管,不留空白、不留死角,狠抓“五脏五乱”的源头治理,提升泗阳的品位,提高泗阳的对外形象。三是抓督察。按照自上而下、处罚具体、严格统一的标准,努力建设一支纪律严、作风硬、业务熟、工作好的执法队伍。四是抓落实。把抓重点、抓落实与抓工作绩效考核相结合,实行目标责任制,做到城市管理工作标准不降,劲头不松,力度不减,坚定不移地把城市管理工作推上新台阶。五是抓服务。我们要牢牢树立“为人民管理城市。管理城市为人民”的服务宗旨,强化管理就是服务的理念,以服务中体现监督管理,在监督管理中促进服务。
通过此次学习,让我更加深刻理解城管工作是一个长期复杂的过程,需要全社会人共同来参与。主管部门要加强监督检查,及时发现和整改存在的问题,坚持依法行政、依法管理,提高管理水平,才能使我县的市容环境状况有一个质的飞跃,实现拥堵少、秩序优、效率高的目标。
三年来,局党组在市委市政府的正确领导下,按照“一年打基础,两年见成效,三年大变样”的工作思路,积极探索,创造性地开展城市管理工作已见成效,城管培训心得体会。为进一步加大城市管理和执法力度,打造一支综合素质高,作风建设过硬,执政为民上水平的执法队伍,近日市局组织各大队、一县三区区域大队中队长以上干部进行了为期3天封闭式执法培训。课上,局领导就目前城-管性质、队伍素质、作风以及新形势下面临的新问题,如何进一步解放思想,转变观念作了详细的阐述和深入的分析;市法制办就执法权限与程序,通过案例分析,来帮助解决执法中碰到的困难和问题,受益匪浅,体会如下:
一、对城-管工作有了更深的认识
城-管执法是城—市历史演变过程的产物。随着城—市—经济的发展,市民对自己的追求(衣、食、注行)和城市环境需求更高,期盼增多,“城-管”这个代名词就由此而生。一个城市的好坏,除了本身经济发展水平因素外,很大程度上取决于城市管理水平。由于历史原因,城-管没有一个行业指导部门,全靠队伍边管理,边探索,能发展到今天,实属不易。其次由于工作性质原因,城-管管的事“多”“杂”,被管理对象层次不一样(高层开发商、中层小店、低层小摊小贩、弱势群体)。管理上涉及到违章建房,下到摆摊设点,特别是城市管理相对集中行政处罚权后,部分职能是划过来了,但由于未能及时有效的与部门之间沟通协调,执法力度大打折扣。再者是主观上的差距。法律不健全,至目前没有一部正式的城市管理法,使用的都是法规、规章。队员素质不高,执法观念不强,服务部到位等。
二、加大执法力度,切实转变执法理念
城市管得好不好,市民最有发言权了。这次执法培训,首先从提高法律、法规、业务知识水平上入手,其次最重要的是要求全局上下转变执法观念,强化在“执法中管理,管理中服务”的理念。在大力开展市容市貌整治活动中,要大力推行文明执法,公平、公正、廉洁执法和严格执法。对“乱搭乱建、乱停乱放、乱涂乱画、乱摆乱设、乱拉乱挂”等“十乱”行为,执法力度要大,执法观念要转变,服务要热情。因为我们不是为城市管理市民,而是为市民管理城市。
三、全面落实科学发展观,争创“市民满意的城-管队伍”
我们要以学习科学发展观为契机,紧扣“三保一弘扬”,打造一支市民满意、高素质、作风硬、执法水平强队伍,建设一支亲民、爱民、一心为民的城-管队伍。我们工作中要注意城-管形象,增强工作责任心和社会责任感,以身作责。从身边的事做起,从点点滴滴做起,以人为本,以争创“市民满意的城-管队伍”为目标,认真履行职责。
为全面提高我县城管执法人员的综合素质和业务技能,打造一支政治合格、纪律严明、作风过硬、人民满意的城市管理行政执法队伍,连日来我局在保证日常执法工作不受影响的情况下,组织城管执法队员开展了关于行政执法人员行为规范、廉政教育及群众路线实践活动等内容的学习培训,使每位执法队员熟悉城管执法日常法规,提高执法队员对相关城市管理法规的掌握运用程度,提升城管执法办案效率及执法水平,增强依法行政意识,为更好的做好城管执法工作提供保障。
培训强调,开展党的群众路线教育实践活动需要明确“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自觉抵制形式主义、、享乐主义和奢靡之风,结合城管工作实际,进一步密切联系群众,切实解决工作和生活中存在的突出问题,真正提高工作能力和工作水平,确保城管工作再上新台阶。要突出纪律作风建设,狠抓队伍教育和管理,做到令行禁止,严格执行各项规章制度,一切按法律和政策办事。下面是我对此次培训的两点心得体会。
一是通过为期两周的培训并结合自身工作中的实践,我充分认识到城市管理的琐碎性与重要性,认识到城管工作对提升城市形象等方面起到的积极作用。当前城管工作正处于关键期,新时期对城管人提出了新要求。我们城管人必须要切实转变作风,真抓实干,顶真碰硬,推动事业又好又快发展。
二是我们城管人要增强服务意识。努力在服务中实施执法,在执法中体现服务。在树立服务意识的同时要积极引导执法人员针对不同服务对象的特点,采取不同的管理措施,增强服务效果。主动化解矛盾,减少工作难度,对确实存在主观故意违法违章行为的,要引导执法人员克服畏难情绪,采取切实可行的管理措施,依法严管重罚,把维护群众基本利益,提高群众对城市环境秩序满意程度作为执法工作的出发点和立脚点。
这次培训难能可贵,使我从这次培训中学习到了很多专业知识,让我对城管工作信心十足。今后我会在城管工作领域中,严格遵守各项规章制度,结合我县城管系统十项禁令,在今后的工作中不断提升技能,提高自身素质,努力成为一名合格的城管工作者。
在现实生活中越来越多的地方要用到感言,感言能够帮助发表人表达内心也能激励他人。当我们在某些比较重要的时刻的时候,我们都会有一些重要的感言去发表,一篇优秀的感言要怎么写呢?以下是小编为您整理的一些与您需要相关的资料《最新团校培训心得体会》,相信本网页内容能为您提供帮助!
一、自身素养,人格魅力
一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题:1、人和政治的关系,2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,罗老师又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让我们受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。
二、团队精神,领导风范
分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要,
心得体会《团校培训心得体会》。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个精英意识。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。
三、经验办事,创新机制
在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的!
在经过这五天的团校学习后,我收获了许多,可以说不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。阐述了大学学生干部应该如何成长的思路,此外还教授了我们一些礼仪方面、社交方面的基本知识。虽然学习的时间是短暂的,但带给我的影响却是持久的。
来到大学这半年年的学生干部经历已经成为我人生中一笔宝贵的财富!面对现在课程比较繁多以及学生干部工作较为烦琐的现状,此次的团校使我更加分清了两者的关系。学生干部的工作不同于一名普通学生,但我必须时刻紧记自己也是一名学生,一名普通的学生,不能忘记自己的天职,更不能模糊前进的目标!我想惟有保持自己谦逊的工作方式,以及认真严谨的工作态度,同时在学习上加倍努力才能确保工作的成功和自己学业的顺利完成。时刻调整好自己作为一名学生干部的心态,戒骄戒躁,合理安排时间,才能使工作达到更高的水平。
对于团校学习的思考,正如团校老师所言,学校的活动量多但质量不高;活动花样多,但缺乏更多的精品活动,这正是我们学生干部所应该注意的,我们目前水平还不够,因此我们不能盲目地追求数量,同时应该注重质的飞跃。这让我想到了读高中时候,学习好的往往不是高中所在镇上的孩子,而是周边农村的孩子,当然出身相对贫困的农村孩子所做的努力是毋庸置疑的,但我们也应看到的是数量上的巨大差异。同样的道理,现在办活动应该大力提倡数量上的增长,只有这样才能有精品脱颖而出!地球科学学院有着良好的师资力量和学习科研环境,这是我们所应值得骄傲的。但如何更好的利用这些资源,将我们学生活动作成品牌或者精品这是我们所要努力的目标。通过分团校的学习和认真的思考,我总结出以下三点:
1.注重活动的各个环节以及细节,细节决定成败,往往我们的工作就是在细节中出错。例如,最近的地理综艺大观,承办方模仿金苹果的模式是比较有新意、比较有趣的做法,但是没有想到在第一环节会出现40个人只剩下一个人(预计剩8个人)的情况,现场气氛弄得顿时不是很好。想想如果我们能够认真的思考活动是的诸多细节问题,那我们的活动将会做的更加完美。
2.注意宣传工作,宣传是活动的“外装”,做更好的宣传是活动成功的秘诀,再好的活动如果没人了解,这活动也只能说是不成功的。
3.注重团结同学,学生工作不是一两个人所能完成的,处理好各层关系,与同学们和睦相处,才能使得自己的工作更加顺利的开展,毕竟在我们将成为未来社会中的一员。团结协作才会完成好工作。
总之,这次团校的学习让我受益匪浅,相信在今后的学习生活中我会作得更好!
这次团校的第一讲是有关学生干部的工作理念和价值体系的内容。老师讲课很受大家的欢迎,课堂上,同学们的积极性很高。老师主要从三个方面讲了这个问题。
第一点,学生干部是什么,他说,学生干部是一座桥梁,一面镜子,一扇窗户,一面旗帜。我十分赞同这一观点,我觉得我们这些班干更应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。
第二点老师讲了关于学生干部的认识定位的知识。我清楚地明白:我们要严格要求自己,在平常的'学习和学生工作中不能像其他人一样放松自己,要时刻注意自己的一言一行,要意识到自己的行为处事都会成为其他同学的榜样,在日常生活中,也要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己,起到我们学生干部应有的模范带头作用。
第三点,老师针对学生干部的工作定位从工作任务,工作分类,工作形象,工作艺术这四个方面展开了激烈的讨论。我受益匪浅,我明白了许多,就像老师所说,要相信付出终究会有回报的,我们一定要在做好人的同时做好学问。
这次团校的第二讲是关于“知行合一,和而不同”的问题。老师讲课幽默,声音优美,吸引了我们所有同学的注意力。她以自身的经历给我们生动地展示了如何做到“知行合一”的境界,颇有趣味。
这次团课的第三讲是关于改革开放三十年的事情。尽管内容有些乏味,但是改革开放的春风还是吹进了我们学生的耳朵,让我们深切感受着国家这么多年来的巨大变化,感叹不已。
这次团校的第四讲是关于开拓创新的问题,这个话题也是我们大家较为关注的。随着社会形势越来越严峻,大学生的观念也逐步向创新观念转变。老师在开始的时候,介绍了世界各国的创新事例,让我深深的感叹:创新真的必不可少啊。
接着老师讲了创新的特征:
1.对问题具有高度的敏感性;
2.观念具有高度的流畅性;
3.思维具有灵活性;
4.认识具有新颖性;.
5.智商在中学以上;
6.人格特征明显。
老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏,整个教室,气氛飞扬。老师告诉我们:我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法:一种创新的精神。事实上,创新每时每刻都在我们身边,只要你够胆大心细。通过这次听课,我意识到我一定要学会一种创新的选择,创新的精神。
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习,但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面,就将我在团校学习中的心得阐述如下,作为一名学生干部,我们必须具备的素养。
一、务实、高效、创新的工作新模式
自从参加业余团校的学习以来,每一堂讲座都能引起我良久的思索,给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧,从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点,团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部,我想将团校所学的知识结合自己的工作经验,谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候,但更多是平凡琐碎的小事,需要学生干部付出耐心而细致的努力。因此,踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢?首先,活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要,这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合,在活动策划中可以有效避免失误。活动的开展过程中,要着眼于全局,重视整体设计和布局,不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务,承认错误。
责任心是每一个人,每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话非常经典:能力有多大,责任就有多大。学生干部,相对于普通的学生而言,工作、任务更多,犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说,一个小和尚向老和尚告状:“师傅,大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我知道你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗,当然就不会打破碗。同理,我们多做事,就必然会多犯错。如同误差一样,这些错误是不可避免的,但可减小。犯错误之后,如果一味地遮掩覆盖,就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功,你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作,如此,你永远只能在原地打转。作为一名学生干部,首先要明确自身的能力,接受力所能及的事,可以有所提升,但不能对上级下达的命令包揽无余,这不仅增添了自身的压力,也降低了工作效率,我们要做到合理分配资源,让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的工作中,我们更要注重培养责任心,敢于承担任务,承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
一、自身素养,人格魅力
一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中,政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座,我们很荣幸地请到了法学院的罗维老师为我们指点了这方面的迷津。罗老师从两个大方面阐述了这个问题:
1、人和政治的关系,
2、如何提高政治理论素养。罗老师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物,习惯于群居生活,这决定了我们必须对政治知识有所了解,将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性:即使你不关心政治,但政治关心你。在第二块内容中,罗老师又从实际出发,介绍了一些提高政治素养的方法,例如学习政治理论,辨证唯物主义;阅读大量经典文献,时政著作;浏览一些政治新闻评论等等,让我们受益匪浅,明白认识政治的途径其实有很多,只是需要我们发挥主观能动性去主动接受政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进,在国家宏观政策下开展活动,同时也是对国家政策的有效落实。
二、团队精神,领导风范
分团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中,团队精神都得到了非常好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代,团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后,缺失了许多团队合作的机会,所以在校园这个珍稀的舞台上,我们更要注重团队意识。当然,一个团队只有合作是远远不够的,他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中,有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导,他就必然要吸收各方面意见,并在短时间里做出最正确的决策。罗老师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部,我们不能只以普通学生的水平要求自己,潜意识里就应该存在精英的标准。
三、经验办事,创新机制
在素质拓展基地活动中,一开始,大家都不愿意总结活动的经验,急于进行下一个项目,但在教练的强制执行下,我们对各个活动都进行了探讨交流,从中不仅得到了活动的经验,也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂,有时你付出了比别人多许多倍的努力,但成绩却不尽如人意,因为他比你有经验,比你少了一个探索的过程。古语道:他山之石,可以攻玉。不仅他人的经验,自己在办事过程中获得的教训也应该及时记录,便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走,继承的同时应该也有创新的元素。新事物总会代替旧事物,“逆水行舟,不进则退”,停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法,我们都要不断创新,提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点。这是一次非常好的学习并提升自我的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中,我也会不断地总结,积累经验,提高工作效率和工作质量。
流火七月,我有幸与全厂有关团组织的部分团干一同参加了总厂团委举办的团干短训班。培训时间不长,为期一天半时间,但课程安排紧凑,有总厂团委李书记的《做一个无愧于青春的优秀团干部》,有贵铝报社王总编主讲的新闻稿件的撰写方法讲解,还有总厂团委领导讲解的基层团支部的组织基础工作,兄弟单位团组织负责人主讲的青年文明号如何发挥先进集体作用等课程。
原以为理论的学习多是枯燥乏味的,但在这次学习中,通过几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽。
下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。
一、通过学习,丰富和增长了知识,把握了青年工作的方向
通过学习,我充分认识到,新时期、新形势下的青年工作,要始终保持与时俱进的精神,要注意青年工作的创新精神,要研究青年的需求,研究变化中的社会,研究变化中的青年。贵铝分流改制后,共青团工作格局发生了很大变化,我们要把握存在着的共青团青年群体的变化、个体意识显著增强的状况和实际,以研究带动工作,更加务实和开放地开展青年工作。特别是在工作方面要加强与时俱进的精神,工作理念要创新、工作内容要创新、工作的方法要创新,不断加大青年工作的力度。青年工作的手段、载体和形式,应生动活泼、丰富多彩,不应拘泥刻板、单调枯燥。共青团活动应该成为青年体验和释放青春激情的舞台,成为青年感悟和树立人生信念的平台。为青年服务是共青团的立团之本,我们的共青团工作必须从青年的特点出发,服务青年,服务社会。
二、要坚持学习,不断提高自己工作水平和业务能力
通过短暂而丰富的学习、的确是获益非浅,更让我深刻地认识到,在这个终身学习的时代,必须要坚持学习,不断学习多方面的知识,不断充实自己。而且不能只像海绵一样只知不停吸收,而致满溢无法再充实,不懂运用。要像筛子一样,在学习中不断地筛选,勤于思考,有分析、有比较、有鉴别地学习,不断地筛选和积累思想的黄金。同时要学以致用,根据我们的具体实际,在认真学习、借鉴的基础上,灵活运用,敢于进行大胆地改造和创新,运用所学的知识和积累的经验不断提高自己从认知层面、认识层面的素质到自觉再实践层面的素质,并努力将之转化为自己的素质,即深层素质,才能学以致用。还有,我们的学习也要注重形式的多样化,不仅仅是拘泥于看几本书的方式,我们还要走出去,向兄弟单位多学习、交流,长期蜗居只能是井底之蛙,要走出去接受、学习新事物,培养自己有创新意识和创新能力的头脑。
在这次培训期间,上课时,大家都认真地听讲,主动做好课堂笔记,或许是老师们准备充分、精彩生动的讲解调动了学员们的学习积极性和主动性,但这同时也与学员们非常端正的学习态度是分不开的。此次活动总体上是十分成功的。作为第一次系统参加这样的团干学习班的我来说,在共青团工作的基础知识上得到了进一步的丰富和充实。在今后的工作和生活中,我将努力认真学习共青团工作的各项管理知识,干一行,爱一行,专一行,尽心尽责地干好自己的本职工作,不断提高思想理论素养和生活实践修养,注重锤炼道德品质,不断开拓新视野,勇于进取创新,为我公司各项工作任务目标的实现和中铝贵州存续企业的发展作出自己应有的贡献。
在共青团的节日—五月,我们怀着虔诚的心步入中央团校,沐浴团的关怀,聆听党的声音。团校朴素而温馨,带给我们的是实事求是,朝气蓬勃的工作作风和如家的温暖。
开班仪式上,萨仁高娃院长亲切的欢迎辞和对我们殷切的期望还回响在耳边:青年团干要加强理论学习,提高党性修养,提升自身能力。精彩的课程和参观展示给我们的是国家日新月异的发展成果,同时也让我们意识到社会发展进入新常态所面临的各种挑战。陆士桢教授传达了中央对共青团工作的指示精神,引导我们深入思考如何在社会新常态下做好共青团工作。
作为时代先锋的我们,机遇与挑战并存。在社会意识多样化的今天,做一名有号召力、凝聚力的青年团干是我们义不容辞的责任,不断提高自身的领导力,团结周围青年树立正确的价值观,不断提高自身的业务能力,保持青年队伍的先进性,为建设淄博工业强市做出贡献。
通过参加由组织部组织的团校培训,现任团支书的我,感触很多,也从中学到了很多东西。懂得了什么样的人适合做干部,要做什么样的干部,关于领导干部的若干工作方法,也全面了解了校园文化与学生全面发展及学生干部应有的作用,以及从思想方面提高做干部的能力和如何培养集体意识,在集体活动中如何展现自我等等,我想这些学到的东西,将会在以后的学习和生活中给与我很大的帮助,这将是我一生的财富。
或许是出于对这次活动的好奇,出于第一次参加该活动,第一次的团校培训给我留下了深刻的印象,第一讲是由别院的伊老师给我们上的,他以毛泽东在抗战时期写的三本书为理论基础,结合实际讲述了要做什么样的干部,如何做好一名干部。
伊老师从不同的方面为我们介绍了要做什么样的干部问题。首先,一名中共旗下的干部,必须懂马克思列宁主义,深刻理解毛泽东思想,有正确的信仰,坚定的信念,懂得忏悔,还必须建立正确的世界观,人生观,价值观,要有爱国,爱党的朴素的感情基础,对党忠心耿耿,从思想上提高认识。其次,一名党的干部要有政治远见,有所追求,但并非谋私利,有视野,有高度,提高政治思想更好的引导人民,为人民办事。再者,好干部要有工作能力,并且能独立的解决问题,在困难面前不动摇,有牺牲精神,有创新精神,由其自身的地位赋予的责任感,使命感是其强硬的保证。
好的领导干部必须要掌握正确的工作方法,工作方法的好坏直接影响到工作的效果,所以党的好干部必须坚持一般和个别相结合,领导和群众相结合,从群众中来到群众中去的原则,更要做好基层群众的动员工作,党的思想,方针,政策的宣传工作,及时收集下级人员的意见和看法,做到解决主要矛盾,抓中心工作,对于问题的解决要分工明确,做到及时。
虽然这是从毛泽东在抗战时期写的书中借鉴过来的,但这些理论思想,对于我们新时期的学生干部来说,仍然具有可观的现实意义。在新的时代背景下,如何做好一名学生干部是作为团支书的我值得关注的问题,也是我时刻思考的问题。
在我看来,要想成为一名好的学生干部,必须要先成为一名好的学生,也就是一定要能够在学习和生活中起到积极的带头作用,在学习方面要认真刻苦,在生活方面要节俭,要干净,在这些方面树立模范,以自身的魅力去影响他人。其次,作为一名学生干部一定要有“自我实践”的观念,并且对自己要严格要求,要有事业心,责任感和荣誉感,而且要认识到自己身份的双重性以及工作中的独立性。再次,好的干部要有极强的亲和力,要能和同学相处融洽,不能在同学面前清高傲慢,对自己一定要有信心,在善于展现自己,有大胆在众人面钱说话的魄力,有较强的组织能力,还要学会协调班级内部工作和调解同学之间的关系。工作认真负责,脚踏实地的做好每一件事。要有威信,这种威信不是逼迫同学们接收,而是以自身的魅力去影响同学们,让同学心甘情愿的服从你的安排。在处事方面,要多听取他人意见,不能一意孤行,不要轻易决定任何事,要团结与自己意见不合的人一起工作,一起商量,把问题摆到桌面上,尽力减少矛盾,减少误会,使工作达到更好的效果,为同学服务。做事不能言而无信,要说到做到,还必须时刻保持一颗热情积极的心,在困难面前不放弃,敢于挑战。最后,不管怎样,尽自己最大的努力做好每一件事,对的起自己的职位,对的起自己就行。
省团校五天的培训也结束了。
大家都对培训中的拓展活动表现出了极大的热情,并在活动中建立了友谊。大家各得所需,有的为了快乐,有的为了汲取知识、培养能力,好在有人可以将两者兼得。断桥环节中,我支部成功通过率是最低的,cs野战环节我们第一支部险胜,太空舱活动也是略胜一筹。值得一提的是,我们在失败中更深刻的体会了学习、实践乃至生活的意义;在胜利中获得了喜悦、积累了经验,更珍贵的是反思了领导力、执行力上的不足。
郝老师说,你怎么总结的这么好呢,我们老师刚才还在外面说,这几期班没有你这么优秀的,分析的真到位适合当个大秘书。我呵呵一笑说,没老师说的那么好,只是刚兼任了政府秘书。
我迟到一天,按部就班的参加第二天和以后的活动,并在尽量低调的情况下还是被挖了出来,承担了乡镇团组织形式创新设计的发言,培训感悟的设计和心得体会的发言。
今天,我们比的是花拳绣腿,明天我们比的是真刀真枪的实干。谁是真英雄,在未来不远处可见。
冷雨轻飘,寒风微拂,乌云密布……然而,这一切并没有浇灭我们年轻的热情!迎着北风,我们踏入激情飞扬的团校培训班!今天的团校课程是由郭老师主讲的“高校团学工作发展趋势和品牌活动策划”。
郭老师热情洋溢地从“高校共青团工作的认识”、“做好青年群众工作的重要方向”、“共青团工作创新”等三个方面指出了我们工作中可能存在的问题和基层的工作方法。从老师的课程中,我深刻地认识到当今青年的特点、需求。这对我今后工作的开展十分有必要,对我以后更进一步了解班级同学的需求,进一步服务班级同学十分有帮助。同时,郭老师也给我们解释了共青团的内涵,让我更加深刻的了解到共青团的工作之重要!共青团作为一个群众组织,是中国共产党最有力的后备军和助手!团的工作对国家发展、民族振兴有着不可忽视的作用,是基层青年群众健康发展不可缺少的组成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中,郭老师从“党团之间的政治关系”、“团青关系”、“基层”、“社会机理”、“创新”等方面展开畅谈。作为一名青年学生干部,我们一定要想方设法,通过各种方式联系青年,努力融在青年之中,发现青年群众的具体困难力所能及地帮助青年解决实际问题。在具体的工作中,我们也要把握青年群众工作的立场、观点和方法。做好青年群众工作的六论。坚决站在广大人民大众的立场上,服务青年群众,相信青年群众,为青年群众谋利益。通过不断的创新,提高自己的各项能力水平特别是组织能力、演讲能力和写作能力,提高群众工作能力,从而更加有激情、有理想地管理、统筹各方面的工作,努力为人民大众服务。
在工作创新上,我们应该从“争取获取资源”、“努力选准切入点”和“建立长效机制”三方面入手,坚持改革创新。紧紧围绕共青团的先进性和“中国共产党助手和后备军”的角色,尽最大努力获取这个优势的政治资源。同时,积极学习和贯彻落实各种国家政策,团的政策,积极寻找有利的政策资源,不断开拓进取。在组织资源上,努力当好资源整合的协调者和牵引者的角色,把团的组织团结起来,为基层团组织的建设开辟新的道路。积极进取的同时,我们也应当关注身边的合作资源,通过各种合作方式,争取各种优势资源为基层团组织的发展提供支持。作为学生干部,了解身边的资源还是远远不够的。更考验我们能力的是如何去争取资源,应该努力主动去争取各种资源项目、争取关注、争取参与。只有从主动上转变观念,选准切入点,才能更好的建设基层团支部。把各种设想变得更具有可行性、可操作性。
最后,我们应该努力去强化自身的学习精神、干事精神和自律精神。从学习先进的理论知识去保持政治上的清醒,去坚定自己思想理念。努力、热情地投身于实践,通过创新工作方法、方式不断提高工作的科学化水平。真正做到一个政治坚定、朝气蓬勃的有志青年!
教师教育心得体会1
教师是教育事业发展的第一资源。教育信息化和新一轮课程教材改革需要有的教学技能水平高的教师发挥骨干作用,完成新时期教育改革的任务;教育技术、信息化教学环境、设备和数字化教学资源的应用,要求教育事业的从业人员有更高的教学技能;新的教学理念、教学模式和方法,更需要教师将先进的教学设备和个人的教学技能有机的融为一体,运用教学系统设计的方法完成信息技术与学科教学整合的`任务,进而探索出新的教学模式。只有这样才能做到信息技术在教学过程中的有效应用,才能优化教学过程,提高教学水平和教学质量,才能体现教师专业的特点。要达到这一目的必须先从基础做起,这个基础就是教师个体的从业技能。反之,高投入的设备和数字化资源,新的教学理念和标准都不会有高产出,适应新时代发展的教育事业也无从谈起。
提高教师教学技能是教师专业发展的重要内容,也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样,没有某项最好的技能,只有用得最恰当的某项技能,更没有可以代替教师技能的现代化设备。我讲了多年的课,真没注意教学技能有这么多的说道。今后要继续加强教学技能的学习和演练,提高自己的从业素质和教学水平。
通过《教师的教学技能》的学习,我体会到:如何选择、运用用教学方法的技能是很重要的,选择、运用教学方法的技能是指实现教学目标的途径和手段,是教学过程中教师教的方法和学生学习方法的结合,是完成教学任务的方法的总称。在教学理论和教学实践发展的历史长河中,人们创造了丰富多彩的教学方法,诸如讲授法、讲述法、讲解法、讲演法、谈话法、演示法、参观法、实验法、练习法、讨论法、欣赏法、发现法等等。教师面对多种多样的教学方法,如何根据既定的教学目标和教学内容,精心选择、恰当运用教学方法,这是决定教学成败的关键环节之一。
明确选择教学方法的标准
一、能根据教学目标选择教学方法
每一课时的教学目标,一般都包括三方面的内容,即知识与技能、过程和方法、情感态度价值观。每一方面目标的实现,都需要有与该目标相适应的教学方法来予以保证。
(二)能根据学生的特点选择教学方法
一是根据学生的心理特点:学生的年龄不同,学习的心理特点也不同,因而适合于他们的教学方法也不同。
(三)能根据学科特点选择教学方法
学科特点不同,教学方法也有所区别。语文课宜采用讲解法、谈话法、讨论法等。
二、重视传统教学方法的改革
对传统教学方法中的精华要继承,但在实际运用中要有所发展和创新。
三、能使教法与学法相结合
教学方法的选择和运用,既要考虑教师的“教”,又要考虑学生的“学”;既要体现教师的主导作用,又要体现学生的主体地位,因为教学是师生双向活动的过程,教与学必须协调一致。
通过学习了《教师的教学技能》这本书,我还有下面的几点想法
1、要掌握某种教学技能,必须领会这种教学技能的基本知识,弄清它的本质意义和适应范围,了解其组成要素和操作程序及要领,这是技能形成的基础。其次,技能总是在练习与应用中形成和发展的。
2、就技能的来源而言,教学技能即表现为个体的经验,又是人类经验的结晶。它源于教学经验,又高于教学经验,是个体经验与人类经验、理论与实践相结合的产物。因此教学技能需要学。教学技能和其他技能一样,熟练运用要经过选择活动方式和练习。练习:第一要明确练习的目的;第二要了解练习的结果;第三要反复练习。教学技能的形成是有规律可循的,也是可以经过科学训练而掌握的。
3、掌握教学技能要注意分析不同技能的特点。要特别提到的是,各种教学技能的难度是不一样的。教学中有些影响师生交流互动的技能,如场面控制、活动调节、诊断与评价、及时确认等教学技能,更应当受到重视。
4、教师要对自己的教学活动进行认真反思。“反思被广泛看作是教师职业发展的决定性因素。”说谓反思,是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视分析的过程。反思具有自觉性、针对性、过程性、广泛性、创造性、超越性等特点。
5、教师要主动建构经验的意义。当代建构主义认为,学习就是学习者经验系统的变化。也就是说,学习者经过学习,其经验系统得到重组,转化或者改造,这一学习结果是学习者经由主动构建而获得。
6、教师的教学技能在一定文化脉络中习得的。教师的教学技能是在活动中表现出来,是在学校的组织环境中逐步习得的。学校里教
师之间交往与沟通,工作中的合作与切磋,实践中的观摩与互动,都是教师掌握教学技能的重要途径。
总之,教师的教学技能是在教师整体素质不断提高的基础上,通过自觉的训练和经验的反思而构建起来的。应根据实际情况,指导学生采用适当的方法,不能干篇一律地使用一种方法。实践证明,在教学活动的参与和磨砺中,那些胸中装有丰富而科学的学习方法的教师,在指导学法中往往是左右逢源,得心应手,使学生借风行舟,顺利到达成功的彼岸。教学技能只有在实践中综合地创造性的应用,才能得到发展。
教师教育心得体会2
在目前新的历史条件——倡导新课程改革的背景下,倡导的是“以学生的发展为本”。强调尊重人的天性,强调发展人的个性,强调发展人的潜能。美国著名的教育家布鲁纳曾说过:“教会学生学习比学会什么都重要,未来的文盲是不会学习的人。”既要重视教法的研讨、研究,又要重视学法的探讨和探究,并且要把教法立足于对学法的探究的基础上,研究学法,探索新路;不仅让学生学懂、学会,更重要的是让学生“会学”。一言以蔽之,教学生“会学”,加强学法的指导,不仅仅能优化课堂教学,优化学生的学习素质和素养,更是时代的需要和呼唤,是教学理论和实践变革的必然趋势。叶圣陶先生说过的“教是为了不教”。
创设情景,让师生在彼此的交流互动中寻找知识的切入点
倾听是一种艺术,教师要在教学的倾听过程中不断的与学生“对话”。了解、把握学生的思维脉络与情感跳动节奏,运用善解人意的鼓励性语言、简练明了的提示性语言、恰当精要的评价性语言,帮助学生清晰、完整地表达,使信息充分呈现。在与个别学生交流讨论时,教师要设法吸引“面”上的其余学生,组织一起倾听,共同讨论,使大家都参与到“对话交流”中来,扩大互动参与面,提高互动效益。所谓:“听君一席话,胜读十年书”。达到教学的最高境界。
通过感悟,拓展探究性阅读模式,激发学生阅读兴趣,在阅读中发展个性
常言道:“书读白遍,其义自现”。可见,阅读能力是提高学生自主学习能力的有效形式。培养学生的阅读理解能力,是学生进行自我学习从而获得知识的重要途径。阅读以兴趣先导为原则,其宗旨是培养学生的自主读书、自主学习的习惯与能力,同时启迪其心灵,陶冶其情操。如《积累·运用三》选编的《外婆家的石桥》是一篇描写人间亲情的感人之作。教学目标有三:①培养学生的独立阅读能力;②让学生受到至爱亲情的感染熏陶;③在感情朗读的基础上自主、合作学习,完成练习题。教师教学时,可通过激情谈话激发学生兴趣,让学生默读或自由读,甚至感情吟诵这篇关于骨肉亲情的优秀佳作;尔后再分组讨论与合作,完成文后练习题;最后深化主体:读了这篇文章,你有什么感想?结合自身实际,发表自己的见解。教学中,要遵从一切从实际出发的原则,根据教材的具体内容和学生的实际水平,采取指导阅读:“粗读(了解基本内容)——细读(理解重要内容)——精读(接受本质内容)”的循序渐进过程,教师加以明确导向:粗读阶段是为了了解所读内容在课、节、框中的地位及前后内容间的必然联系;细读阶段要找出所学内容所涉及的基本概念、观点和原理;精读是一个慢功出细活的过程,要把握所读内容的重点和疑难部分,并能逐一加以澄清或解决。需要着重指出的是,指导阅读必须符合和适应学生的知识水平、认知能力、感受程度等的实际,可以适当的或提高或降低要求,相机而动,适时调整,切不可“一刀切”,盲目放手,无的放失。而应尽可能让每个同学在上述三个环节中都获得成功:即通过阅读把握好知识的内在结构与体系、重视和深入地对重点难点的理解与应用、熟稔于基本的概念和原理,进而逐步感受到“读得有意,读得有趣,读得自在”的意趣,因“会读”而乐意读。
教师并不是教学的主宰者,学生才是学习的主人。
教师教育心得体会3
以前经常会在网络,杂志上面看到许多关于老师身边发生的许多趣事和奇事,总是羡慕她们怎么会遇到这么多开心、有趣的事情。现在我发现其实我身边也有很多让人开心有趣的事。
我们班的孩子可以说是开朗、活跃,每天都有一两件事情会逗得我们开怀大笑,就拿这些农村片为多的孩子来说吧,进入幼儿园最基本的一点——普通话成了他们的档路石,时常会发生方言和普通话交错的事情,时常说的让同伴和老师听不懂。
有一次,我通知孩子从家里带一样自己最喜欢的玩具到幼儿园来,王昕瞳走过来跟我说:“我带了钓鱼的玩具,刚才我抗在里向了。”当时听了后我和保育员刘老师就大声笑了起来,,她还不知道我们在笑什么呢。我告诉她:“不能说抗在里向,应该是藏在里面。”她跟我说了几遍后自己也不好意思的笑了笑,我知道简单的一句话普通话有时候对于刚上幼儿园的孩子来说是有点困难的,更何况是农村片的孩子,这样的现象在别的孩子身上肯定还存在着,我当时的想法就是:“没关系,平时多和他们交流交流,时间长了他们会听的懂的,他们慢慢会用普通话的和大家交流的。
的确,在短短的两个月时间里我发现孩子们的普通话水平明显有了很大的长进,有些孩子从不会听普通话到现在已经能听懂我说的话了,有些孩子从方言和普通话交错讲到现在已经能基本上会说普通话。
当他们每次主动跑过来和我说话的时候,虽然不能说的很流利,但他们的普通话的确说的挺不错的。孩子的努力让我有了更多的动力!
教师教育心得体会4
一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智。回顾我的20__,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受。总觉内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为”姜堰市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
教师教育心得体会5
随着教育改革的深入和发展,在当今新课程改革的浪潮中,学校教学对教师的综合素质提出了更高的要求,教师面临着新的机遇和挑战,为了适应时代的需要,教师不得不从学校的实际出发,以改进学校的教育教学,全面提高学校的教学质量为目标。本学期通过参加微格教学研修班我又有了新的体会,收获很多。受益匪浅。
记得参加研修班的“微格研练”活动时,我走出校门,认真地听专家的讲座,并且接触“微格研练”,这让我收获颇丰。专家关于“微格研练”的讲座,使我深深体会到教师的语言、动作、表情都是艺术。过去,我从未感到提问有如此重要,教学机智、课堂应变竟会有意想不到的收获,教师的语言艺术竟有如此大的魅力。一个不雅的动作,一句口头禅……这些缺点有谁会在平时的教学活动中去注意呢?可“微格研练”能让你清楚地发现自己的缺点。同一个教学片断,不同的教师运用的教学技能不同,产生的效果,竟然大不相同。因为你的每一个动作,每一句话都被录下来了,很多人在一起找你的缺点和毛病!
刚接触“微格研练”时,我们一头雾水,不知“微格研练”为何物。等到参与了以后,才知道它就像一面大镜子,能让自己更直观地看到教学技能上的不足。特别是在小组研练时,别人扎实的基本功,精彩的微格设计与教学小品展示,加上现场与同行交流,与专家互动,真是让我们大开眼界,深受启发。
例如,训练“导入技能”时,我选择了情境导入,采用的导入形式为视频激趣,即让学生看视频听歌曲,从而引出课题。具体步骤是这样的:首先,板书课题,引导学生读题,然后,放视频,让学生在歌声中感受友谊地久天长,最后,通过怎能忘记旧日朋友引出你的朋友及你们之间的友情!参加研练的同组老师给我提了许多很好的意见和建议。导入要有吸引力,导入设计时间不能过长,2-3分钟就可以了,导入环节要简洁自然,省时高效。
以往在教学过程中,我常常停留在知识的讲解上,而忽略了学生能力的培养。通过“微格研练”,我豁然开朗。它让我直观地看到了自己教学中的问题,并找到了解决问题的办法。
在以后的教学实践中,我努力尝试着,也日渐尝到了甜头。总之,这次参加微格教学研修班的活动,让我重新审视了自已,也为自已今后教学提供借鉴——奋斗不止,超越自我!
教师教育心得体会6
双语教学工作在各级党委的努力下,我校坚持“双语”教学实验工作,继续探索“双语”教学的发展道路。继续以提高全校师生的“双语”水平,提高双语教师业务水平为目标,在课堂教学中进行探索,开展“双语”教学实验工作。“双语”教学工作有了长足的发展和进步,但总体教学水平还比较低,“双语”教学发展缓慢,制约了民族教育教学质量的提高。为了全面贯彻落实上级有关“双语”教学的文件精神,我校成立了以学校校长为组长的“双语”教学工作领导小组。
办学指导思想:认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,加强汉语学习,提高教育教学质量。积极推进并努力探索双语教学的模式,以培养“民汉兼通”的人才为目的,为中学输送合格的生源。
一、办学思路及目标
(一)办学思路:
1、逐步过渡到除母语文之外的其它课程用汉语授课的模式。
2、最终过渡到全部课程用汉语言授课,同时加授母语文的模式。
(二)办学目标:
1、提高汉语水平,促进“民汉兼通”目标的实现,小学毕业生达到一定的汉语听说读写水平。
2、强化理科教学,数学用汉语授课的成绩接近或达到本地区汉语授课学校数学平均成绩水平。
3、使少数民族学生毕业达到“民汉兼通”目标,为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
二、加强建设,夯实基础
为了使学生感受到更多的汉语,学校从软、硬两方面入手,营造了浓厚的汉语学习氛围。
1、硬环境建设。学校将走廊布置,班级布置等有利于双语教学的环境建设,让学生在校园内时时处处感受到汉语。
2、软环境建设。多渠道、全方位创设课内外汉语语言实践的条件和环境。利用校园广播,开展每日汉语每个班级开设了汉语专栏,实现师生间、生生间真情互动。另外,学校多次举办“双语”竞赛。如双语演讲,升旗仪式,口语大赛等等。为全校师生营造了浓厚的汉语氛围。
3、加强教师培训。“双语”能否顺利推进,关键是要有一支过硬的懂双语的教师队伍。为此学校通过校本培训要求全体民族教师学习《汉语强化培训》,通过集中学习和自学相结合,民汉教师结对子,互相学习,互相提高双语水平,以便更好的为教学服务。学校也创设各种机会让教师出去听双语课,提高教师授课水平。
三、积极实践,努力尝试
我校多渠道、全方位创设课内外汉语语言实践的条件和环境。开展每日汉语每个班级开设了汉语专栏,实现师生间、生生间真情互动。另外,学校多次举办双语演讲,升旗仪式,口语大赛、汉语书写比赛并和实验小学师生联欢等各项活动,激发了学生学汉语、用汉语的热情,锻炼了同学们的汉语综合运用能力。为全校师生营造了浓厚的汉语氛围。
开展“双语”教学,无论是对教师还是对学生都是一个极大的挑战,对于教师,既要有很深的学科知识功底,又要有过硬的汉语语言能力。对于学生,则要有较扎实的汉语基础知识和较高的汉语运用水平。针对此,学校为提高教学效率为中心。向40分钟要质量,教师要做到超周备课,认真研究教材,教师之间广泛交流经验,认真上好每一节课。精心设计作业,有批改,有反馈。作业种类可分为听力、口语、阅读、笔试、背诵等。针对我校生源基本上都是来自周边农村的学生,家长也无法辅导孩子,这就需要教师耐心的有针对性地辅导学困生,用游戏、儿歌、主题活动等更好的激发学生学习汉语的兴趣。教师之间互相听课、评课、集体备课、培养教师树立终身学习的观念,鼓励教师立足教育实践,大力开展教研活动,不断提高教师素质。
四、“双语”教学面临的问题:
1、课程设置上有困难。从新课程改革实施以来,自治区还未发行“双语”班教学课程计划。根据双语教学要求,还需加大数学、语文等一些课程的课时量,因此这给双语教学课程设置带来一定困难。虽然“双语”教学已进行多年的探索和实践,但还没有统一的规范,在一定程序上制约了“双语”教学的发展进程。
2、师资问题,教授汉语课的汉族老师或民考汉老师紧缺。
3、教学内容不断深化、拓展的困难。
教师教育心得体会7
4-5岁是幼儿学习书面语言的关键期,培养孩子的阅读兴趣,帮助孩子从认字走向阅读以及养成良好的阅读习惯是这一时期的首要任务之一。中班孩子喜欢看图书,但他们未能常握正确的阅读方法,未能完全了解书中所表达的内容和感受到阅读过程中的快乐。为了进一步激发幼儿对图书的热爱,对阅读的兴趣,初步掌握正确的阅读方法,让幼儿体验从图书中获得信息的愉悦,学习通过书籍探索世界的方法,让幼儿体验这一活动。
我的图书交朋友这一体验活动主要包括图书的作用、来源以及怎样和图书交朋友三个方面的内容。其中,学会阅读是此活动的中心。“的图书交朋友”的目的在于使幼儿正确地阅读图书、懂得打开知识之窗,探索书中的奥秘,学会爱护图书、修补图书和自制图书等到,培养从小爱书、会看书的好方法、好习惯。
教师教育心得体会8
只有不断地改革,才能不断地进步,因此新的课程改革不仅是教育发展的需要,也是时代发展的需求。为了响应课改的号召,真正地做到教书育人,营造宽松自由的学习氛围,本人尝试着从多方面来进行改革,同时也是摸着石头过河,从响应课改的精神到付诸于实践,作为一名站在课改浪尖上的语文老师,通过中心学校组织的多次课改培训,我受益匪浅,有了较深的体会:
一、注重学习、转变教师角色,是推动新课改顺利进行的关键
新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念、教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。可见,转变教师的教育理念,提高教师对课改的认识是实施课程改革的关键。
传统课堂教学中,教师处于主体地位,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点唯老师独尊的架式,而且一味地强调学生接受老师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。
此次课改中强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。
二、改变学生的学习方法,以培养学生的创新精神和实践能力为目的
在课改实施以前,作为一个语文老师,我有时真的感到非常悲哀,也非常内疚。众多的学生喜爱读课外书籍,也喜欢谈论看过的某一篇小说之类的文章,却不喜欢语文课。究其原因,是不是自己所上的语文课不够吸引学生呢?划分段落,概括段落大意,分析中心思想……。单调老套,虽然有时也尝试用现代的多媒体,引进一些新颖的内容,但也只是一时的。长此以往,语文课堂就变成了无聊乏味、缺乏新意的课堂了。试问你所教的学生,课堂上学到了什么?再看一看你费了九牛二虎之力教给了学生什么东西,除了用来应付考试,还能做什么呢?
语文教育是母语教育,语文素养就是学生学好其他课程的基础。语文教学所承载的不仅仅是单一的工具性知识,它还负载着丰富的人文性内涵,它更关系到我们中华民族整体文化素质的水平。《语文课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础。”新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。
1、确立一个思想,即“为学生一生的发展做准备”的思想。
学生的发展,我们主要强调应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。
2、落实两个重点:培养学生的创新精神和实践能力。
当一个人他要把想到的事情准备付诸行动时,他才有动力,有激情,而当他想到的事情准备付诸行动时,那就激活他创新,所以在课改中我们创设情境让学生们去想,鼓励学生动脑、动手去做。
3、进行三个转变:教师角色的转变;学生地位的转变;教学手段的转变;
4、采取四种方法:激发学习兴趣,培养学生学习的主动性;教会学生学习、发展学生的自主性;营造创新教育氛围,培养学生的创造性;面向全体,让不同层次的学生都有所得。
随着课改的深入,学生得到了前所未有的全面发展,在获得知识、增加技能的同时,思维活跃了,发现问题、解决问题的能力都得到了相应的发展。而教师也将在新课程的学习与实践中,与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着。
教师教育心得体会9
仔细想想我们已学了六年的历史了,六年下来,对历史或多或少有一点感悟吧。下面,我就自己谈谈有关历史的想法。
第一:我觉得兴趣很重要。
兴趣是学习的老师,的确这样。如果你看到历史会有一种亲切的感觉,就像见到阔别已久的朋友,那么我敢说你的历史一定学得不错。心里有着这份对历史的追求,你才会投入你的身心,历史人物、历史事件那一幅幅场景就像美丽的画卷萦绕在你的脑海深处,让你记忆深刻。
第二:我想强调上课认真听讲和勤写笔记的重要性。
在我的周围,我总会听到这样一个说法:历史,上课没什么好听的,只要课下背背就行了。对于这种看法,我是持否定态度的。课堂上,老师在讲课的同时,往往会突出重点,而且会反复强调,这样我们就可以当堂记住一些重要的知识,且注意到很多方面易错点,避免在考试中失分,且这样是非常有效率的。这比你课下死记硬背更有效果。另外,上课勤写笔记也是必须要做的。老师强调的、增添的内容往往是重要的,而且是我们易犯错的,记下它们对我们是非常有用的。记得有一个题目:是将古典主义美术、浪漫主义、美术现实主义、印象画按产生的时间顺序排列,由于书上是按这样的顺序来讲的,结果那道选择题出错率几乎达到案99%,而实际上老师在讲这一课时就跟我说过印象画是先于现代主义美术产生的,而绝大多数学生都没有记下这一点,才导致这样的结果。
第三:我觉得善于归纳总结很重要。
每上完一个单元,我们要将整个单元从头到尾巩固复习一遍,可以尽量记住每课标题,让知识点贯穿,这在你答题目时,尤其是材料题,可以不至于漏答。如我们在学到传统儒家思想的时候,每课3问都是想到联系的,只有将其连成体系,我们才能更好的掌握。另外,要将资料上的重要题目抄写在自己的笔记本上,包括错题,没事我翻阅,考试时遇到这样的题目,可以轻松地写出且不致漏答。通常题目的解答都有一个固定的程式,你要善于总结。就拿某事件出现的原因来说,这原因包括历史的、现实的、主观的、客观的、根本的、直接的,你要根据其分值以重选答,且要全面。
第四:我想强调考试方面应注意的问题。
①审题是必须的。要弄清题目的时间限制,选择题一般会提供较为明确的时间信息,而有些题目都不是很明显,隐会在材料乃至题目的选项中。这就要求我们必须仔细审题,运用所学知识,结合教材,正选提取信息。
②其次要把握历史事件、历史现象、历史人物的.性质。只有明确了他们的性质,才能够迅速区分题目中的主要和次要、现象和本质等因素,才能够迅速确定正确选项。另外在评价有关其方面上,要根据其所处的时代背景、社会环境,具体问题具体分析。
③要找出所考查的知识点在教材中的位置,对解题大有裨益。
④在解材料解析题时,要注意提示语。提示语中往往有根据并结合所学知识分析__,归纳__等。解题时必须完全依据材料。若有根据并结合所学知识分析__,解题时要联系所学过的知识。因为答案来自教材和所学知识我们要特别注意。
⑤组织答案时要观点明确,史论结合;详略得当,要点全面;文字清楚,条理清楚,答时中间最好留一点空白,以便检查时补充答案。
第五:对自己的作业要认真对待。
一定不要抄答案,要先写,找出差距,写完后,要对自己的作业进行改分,分数是衡量你学习成果的标尺;同时再根据老师讲解后再次寻找不足。因为任何一张试卷,你不会的一定很少,会做的不一定很多;不理解的一定很少,理解并能够自己得到的知识一定很多;好的试题一定不是很多,优秀的试题总是能够在你的学习和理解中凸现出来。(这一点是我最为欣赏的,是我从事历史教学二十多年来第一次遇到的这样好的学习方法:如此的对待自己所做的每一题作业,每一张试卷。虽然做试卷很少,但能够对待每一张试卷,总是在认真做完后,对照答案给自己认真的打分,然后根据老师的讲解和指点后再次打分和对照,使得试卷的作用发挥到最大作用,同时使得自己的能力在这张试卷得到最大限度的锻炼。不妨请您的孩子或学生或邻居人家一试!)
教师教育心得体会10
作为一名历史教师,在高一年级的一年教学过程中,通过不断的学习和钻研教育教学方法,以及与广大同学的接触交流,了解到许多学生甚至教师在教学中存在不少认识上的误区,主要有以下几项体会。
第一、高一年级的学习阶段标志着学生学习进入了一个新的时期,在学习的方法上,学习的认识上,学习的深度上与初中阶段的历史学习完全不同,但是从学生的角度讲,很多学生将高一中国近现史当作是炒初中历史的“冷饭”,普遍学习兴趣不高。学生自认为已经学习过了,没有必要投入更多的精力也可以轻松地完成历史课程学习,上课也好,作业也好,时常不认真对待,马虎应付,主动性差。
真实的情况是,高中历史学习不仅仅是把初中残留的“冷饭”再加热,而是从一个更新的角度的学习,把仅仅停留在背诵阶段的学生的知识,从理解联系的角度更新诠释,进而训练学生的逻辑思维,进行探究性的学习,使学生脱离机械记忆的层面,开始学会在逻辑思考的前提下用联系的观点来看问题。
第二、对学生来讲,初中的历史学习的机械记忆方法,存在着学习的惯性,依然影响了学生的学习方法。到了高一阶段,大部分学生的学习习惯,仍然停留在单纯的机械记忆的层次上,难以适应高中的历史学习,很多学生对我讲,平时花费了相当多的时间背,记历史知识,可考试成绩还是不见长进,不知道为什么?显得很苦恼,学习的兴致一天天被消磨掉了。
因此,我深刻体会到,高中历史教师除了把历史知识传授给学生以外,更加重要的责任是逐渐诱导改变学生的学习习惯,使其自觉或不自觉走到高中历史教学所要求的轨道上来。
第三:从学校角度讲,历史学科在高一年级向来被认为是一门辅助课程,学校上至领导,下至各班班主任,任课老师,都抱着一种轻视的态度应付了是,是极为不对的。我们学校高一历史每周每班只安排了二课时,不符合教学大钢要求,我们老师上课感到时间紧迫,很多想多讲一些的内容都被删掉了,实在是没有办法。
通过这一年的教学实践,我个人认为:
第一、高一历史教学以培养学生的学习兴趣、逻辑思维能力和情感态度为教学目标,为高二时期的学习打下良好基础。
第二,拓展课堂教学内容,增加课外知识加强相关的地方史教学。
第三:把中国近现代史教学同当前国际形势紧密联系起来,扩展学生的眼界,学会用世界的眼光来看待我国的历史,让学生真实地感受到,中国的过去与现今都是与世界同时进步的,是无法独立的。
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