外婆的澎湖湾课件

外婆的澎湖湾课件。

教师范文大全的编辑为您整理了一份“外婆的澎湖湾课件”的详细信息供您参考，欢迎大家继续关注我们的网站我们将会为您提供更多实用的信息。教案课件是老师教学工作的起始环节，按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案是教师教学水平的体现。

外婆的澎湖湾课件 篇1

一、说教材

《外婆的澎湖湾》这首歌是由台湾著名的民谣作曲家——叶佳修所创作的一首民谣歌曲，歌曲以充满激情的抒怀笔调，表达了对美丽的澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对美好童年时光的怀想。歌曲为4/4拍，两段体结构。第一段是主人翁的怀想，带有叙事性，第二段是歌曲高潮所在。歌曲蕴涵着家庭中隔代之间的温馨之情，以此为突破口，让学生感受音乐，感受亲情

二、说教学目标

（1）知识和能力：认识澎湖湾这个美丽的地方、了解作者叶佳修、能演唱这首歌，并能自主创编歌曲和为歌曲伴奏。

（2）过程和方法：能有感情地演唱歌曲，理解歌曲内容，用歌声表达出作者对澎湖湾的怀想。

（3）情感、态度、价值观：通过演唱歌曲能够感受到家的温馨和浓浓的亲情。

三、说学情分析

五年级的学生，情感丰富、感情色彩浓郁，有感知音乐的能力。歌曲是首叙事性歌曲，朴实感人，非常容易使学生进入角色，感受到作者的思想意图，并且歌曲旋律性强，演唱起来朗朗上口，正好抓住了高段学生的演唱心理，能充分调动学生演唱的积极性

四、说教学重点、难点

歌曲通俗易懂，学生容易接受，因此教学重点是歌曲演唱中的情感流露和二声部合唱练习；一些节奏在演唱中很难把握，所以难点定为切分节奏的解决。

五、说教法

教师运用启发、引导式教学为指导思想，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养学生能力。这节课我还运用了如直观演唱法：就是通过教师的范唱、范读让同学们更好的理解歌曲内涵。再如对比法：通过歌曲两个乐段的对比，加深同学们对歌曲的理解为更好的演唱歌曲铺路。

六、说学法

合作法：通过和声演唱培养学生的合作意识及合作能力。

模仿法：模仿老师打节奏，模唱旋律解决难点。

七、说教学过程：

1、导入

这节课我运用的是插图导入。播放一组澎湖湾美丽的风景图片并简单介绍澎湖湾的地理位置及风土人情，让同学们直观的感受澎湖湾的美，用他的美吸引学生，从而调动学生的探索、求知欲望并以此揭示课题：同学们，你们知道吗八十年代我们祖国大陆、香港、台湾风靡着一首歌曲，正是这首歌曲真正让人们认识了澎湖湾这个美丽的地方。它的名字叫《外婆的澎湖湾》。

（设计理念：课堂导入在教学中是一个非常重要的环节，好的课堂导入既可以激发学生的学习兴趣，又可以调动学生的求知欲，图片是最直接也是最直观的教学手段，正所谓良好的开端预示成功的一半。）

2、学习歌曲

根据学生特点，主要采用听唱法进行歌曲的学习。通过教师明确每一遍聆听歌曲的目标，提出问题，让同学们通过听、思考、再听、再思考，调动学生的思维，开动脑筋，同时感知音乐，配药学生聆听的习惯。

（设计理念：音乐是听觉的艺术，听是一切音乐实践活动赖以进行的基础。训练孩子们怎样来聆听音乐、感受音乐、欣赏音乐，是小学阶段教学的最首要任务。）

第一遍听：初步聆听歌曲，感受歌曲情绪和歌曲拍子。通过让学生初步感受，这是一首四四拍子的歌曲，情绪轻松、欢快。

第二遍听：进一步聆听歌曲，感受歌曲情绪的同时，体会作者通过“晚风、白浪、沙滩、椰林、斜阳、脚印、薄雾、夕阳余晖、外婆的拐杖”想要告诉我们什么？通过同学们的交流、讨论知道：作者怀念儿时和外婆在一起度过的美好时光，并对澎湖湾这个美丽地方的怀念》

第三遍听：边听边小声跟唱，为歌曲划分乐段，并阐述理由。教师引导学生通过歌曲节奏、速度、力度、旋律特点为歌曲划分乐段。在自然地交谈、讨论中，让同学们了解这些都是我们音乐的基本要素，他们就藏在我们的歌曲中，如果你了解了他们，相信在以后的学习中会给你带来丰厚的回报。总结歌曲为二段体结构。

解决难点：通过学生跟琴演唱歌曲，解决难点下面是教师预设的难点切分节奏。（xxx）切分音节奏在歌曲中共出现了5次，我先把这五处用红颜色在大谱表中标注出来，让同学们较直观、清晰的了解它在歌曲中的分部，唱到这里时不自觉的会提醒自己注意。然后通过演示法，老师打拍子————读节奏————边打节奏边读词——————边打节奏边唱词————自信演唱。

在教授歌曲时通过同学们的唱了解同学们唱的不好的地方，或通过同学们几遍的唱让他们自己找你认为唱的不好的地方。老师设定的难点不一定是学生的难点，课堂上暴露出来的才是本课真正的要老师帮学生解决的难点。

3、歌曲处理【gSi8.COm 工作汇报网】

二部和声的加入。（合唱谱略）

设计理念：简单的和声加入，虽有难度，但符合他们的年龄特点。而且多声部的声乐演唱，它同交响乐一样，具有丰富的色彩和立体感，是一种多方位的享受。更重要的是它可以培养学生的合作意识及合作精神。

4、拓展

介绍歌手潘安邦，这首歌曲就是根据他的童年故事创编的。他从小同外婆一起生活。那是家里穷，靠外婆每天卖菜来维持生计，每天他放学后都到菜市场帮外婆卖菜，然后扶着外婆回家，消失在夕阳的余晖中。这时播放《家》的音乐，唤起他们对爱的渴望，并教育他们用爱呵护你的家人，爱哪些爱你的人吧！

我的说课到此完毕，谢谢大家！

外婆的澎湖湾课件 篇2

教学目标

1、知识目标：通过对歌曲《外婆的澎湖湾》的学习，让学生学会正确理解歌曲情绪，并能用明亮活泼轻松的歌声来演唱。

2、技能目标：能演唱这首歌曲，做打击乐伴奏，能会打带有切分节奏的音。

3、情感目标：培养对生活的热爱，潜移默化地对学生进行情感的熏陶，对亲情的感悟。

教学重点

1、能流畅、完整地有感情演唱歌曲。

2、曲中带有切分节奏的音。

3、准确地为歌曲伴奏，配合默契。

教学难点

歌曲中切分音的演唱

教法学法

教法：运用创设情景、模唱、教唱、示范、对比、表演等方法执教。

学法：采用听唱、模唱、合作、识谱和综合表现相结合的方法。

教学准备

钢琴、多媒体、打击乐器等。

教学过程：

一、组织教学。

1、师生问好。

2、发声练习。

二、情景导入。(4分钟)

1、导语。

师：今天导游姐姐将带领我们去一个美丽的地方，同学们看看这是什么地方?(澎湖湾)

师：看来同学们都已经迫不及待想让导游姐姐带着我们一起去看看这个地方了，可是导游姐姐让我们接受一次小小的挑战才能更开心的带领我们去彭湖湾，你们有没有信心接受这次挑战呢?(生：有)

2、课件显示音乐大转盘。

(1)、听音乐猜一猜什么歌曲?(童年)

(2)、由什么器乐演奏?(吉他)

【设计意图】用音乐大转盘，容易激起学生的兴趣，使学生很快就进入了音乐情境。

二、学习歌曲。(18分钟)

1、配乐欣赏澎湖湾风景图片。

师：这一首童年是一首校园歌曲，表达了对童年的回忆，同学们真棒，挑战成功，那么让我们跟着导游姐姐一起去看看这个美丽的地方吧!

2、介绍澎湖湾。

师:这个地方美不美?那么你们知道澎湖湾在哪里吗?在台湾和大陆的中间有许多小岛，叫做澎湖群岛，美丽的澎湖湾就在那里，它与福建厦门相对，不仅有得天独厚的自然风景，还有丰富的人文景观。那里的美景让人置身于世外桃源。导游姐姐带来的有一首歌也是说澎湖湾，同时跟《童年》一样是校园歌曲。演唱这首歌曲的词作者潘安邦在唱完这首歌曲之后，一曲成名，澎湖弯也跟着闻名起来，而且更有趣的是，住在台湾的潘安邦的外婆也如同澎湖的景点一样，成了游客们拍摄的对象，慈祥的外婆从来不会拒绝游客们的要求，因为她知道，是孙子的歌把他们带到了澎湖。

3、揭示课题。(板书课题)

4、初听歌曲：学生再听谈一谈感受。

师：同学们现在发挥一下你们的想象力，导游姐姐带着我们一起到澎湖湾的沙滩上，吹吹海风，听听海浪，让我们一起去听老船长讲故事吧!(播放《外婆的澎湖湾》)师:同学们听完了这首歌曲，老师来提几个小问题，看看谁听的最仔细第一个问题，这首歌描绘了一个孩子童年的故事，请同学说说这首歌曲的情绪和速度是怎样?表达了怎么样的感情?(播放童声版《外婆的澎湖湾》视频)

5、简介作者叶佳修。(课件出示)

师：这是来自台湾的校园歌曲,校园歌曲是流行于学校，学生非常喜欢唱的歌，现在我们来了解一下这首歌的词曲作者叶佳修吧。叶佳修是台湾的作曲家、，这首歌根据歌手潘安邦小时候的故事写的歌，潘安邦小时候跟外婆生活在美丽的澎湖边，他对自己可爱的家园有着深厚的感情，长大后成为歌手就用歌声表达了对故乡的赞美，对家园的赞美之情。他代表作有《外婆的澎湖湾》、《乡间的小路》、《思念总在分手后》、《爸爸的草鞋》等。

6、教师范唱歌曲。

师：看了这么多动人的澎湖美景，听了这首好听的歌曲是不是也激起了你们对澎湖的向往?等到台湾回归祖国了，我们就可以轻松的到澎湖湾去游玩了。那么今天让我们一起走进台湾校园歌曲“点歌台”，一起去欣赏、体会台湾校园歌曲亲切、朴实、明朗等特点。下面呢由老师先来为大家范唱，大家可以试着跟着老师哼唱旋律。

【设计意图】这一环节的设计是进一步提高学生学习歌曲的兴趣，并在听的过程中跟着哼唱以及了解歌曲的演唱方式表现方式，为下一步演唱好歌曲做好铺垫，而了解作者则勾起了同学们对家庭中隔代之间的温馨之情。

7、跟琴唱旋律，

师：同学们接下来我们一起来唱一唱旋律，在唱旋律的过程中你认为比较难的地方说一说，我们一起来解决。(教师用电子琴弹旋律)

8、突破难点。

外婆的澎湖湾课件 篇3

在这次音乐课上，我教唱的歌曲是《外婆的澎湖湾》，这首歌曲以其清新明快的音乐风格深深打动了每一个孩子。当录音中响起熟悉的歌声时，孩子们情不自禁地跟着哼唱起来。通过这节课的教学，使我充分品尝到了课前深挖教材、巧妙构思，课上激情互动，灵活多变，因势利导，充分发挥学生的主观能动性，为学生创设展示平台的快乐。

成功之处：在本课教学中，我首先通过欣赏澎湖湾的美景引入教学，让学生通过情境欣赏，提高学生对歌曲学习的兴趣，同时通过简短的介绍进一步加深学生对澎湖湾的了解，拓展学生的课外知识。在教唱的环节中，我采用了解决歌曲的难点节奏，让学生会读节奏，并且能够有节奏性的读歌词，同时让学生参与到教学过程中去，学生学习的`兴趣较为浓厚。在演唱过程中，学生能够完整地演唱歌曲，并能够带有情绪、动作，有表情的演唱歌曲，整节课学生的表现都很活泼，可爱。能积极参与音乐活动，课堂气氛很活跃。他们的歌声越来越美，他们充满激情的演唱感动了自己，感动了同学也感动了听课的领导。孩子们在本课教学中也充分品尝到成功的喜悦。

不足之处：在歌曲节奏的教法上，还存在死板的教学方式，应采用学生较为兴趣的节奏教法，我想学生在学习的过程中，就不会感到音乐节奏的枯燥、乏味。此外，在审美体验这一环节中还需要进一步加强，如何提高学生对音乐的审美的体验？在今后的教学中，我会不断学习，吸取精华，让自己在反思中不断成长。

总之，本课教学较好的体现了主体性、全体性、创新性和高效性。我将在今后的教学实践中不断探索，努力使自己成为教学上的“调味师”和“魔术师”给孩子们带来教学上更大的快乐和满足。

外婆的澎湖湾课件 篇4

我有一个可爱的外婆，她是一个非常了解澎湖湾的人。在我的记忆中，外婆总是带着微笑，告诉我许许多多关于这片海域的故事。她的家乡就在这个美丽的湾区，而我也是在她的故事中浸润着长大的。

澎湖湾位于台湾的西环海域，是一个美丽而富饶的地方。外婆告诉我，她在儿时曾经和小伙伴们到这里戏水、捉鱼，度过了愉快的童年时光。澎湖湾的海水清澈见底，颜色从浅蓝到深蓝，一望无际。湾区沿岸的白沙滩向外延伸，阳光下反射出闪闪发光的银光，宛如一个梦幻的仙境。外婆提到，在夏天，她总是和小伙伴们一起，到海边听着悦耳的浪声，看着大海的起伏，快乐地度过每一天。

除了美丽的景色，澎湖湾还是一个物产丰富的地方。外婆告诉我，她们家是渔民世家，在澎湖湾度过了几代人的渔业生涯。每当外婆提及这段往事，她的眼中总是充满了自豪和喜悦。澎湖湾五光十色的渔船在海面上穿梭，每天都能捕到鱼虾等各种海鲜。外婆曾给我讲述过她曾经和爷爷一起出海捕鱼的故事，他们战胜了风浪，捕获了大量的鱼虾，每次回家都让全家人满足地享受美味的海鲜大餐。

然而，尽管澎湖湾给人带来了丰饶和美丽，但外婆也告诉我，它同样面临着一些环境问题。随着时间的推移，人们的生活方式和工业活动越来越影响到了这片湾区的生态系统。外婆告诉我，以前的澎湖湾生态系统非常丰富多样，有许多稀有的海洋生物。而现在，由于过度捕捞和污染，许多生物已经消失或者濒临灭绝。外婆十分忧虑地说，我们应该共同努力保护澎湖湾的生态环境，让这片美丽的海域恢复生机。

外婆还给我介绍了一些保护澎湖湾的举措。她告诉我，澎湖湾的渔民们已经认识到了保护环境的重要性，开始采用可持续渔业方法，避免过度捕捞。此外，当地政府也制定了一系列的保护计划，加强对澎湖湾生态环境的监测和管理。外婆特别提到了他们当地面临的一个问题——废弃物的处理。他们正在积极推动废弃物分类和回收利用，并倡导大家减少使用一次性塑料制品。他们认为只有全社会共同努力，才能保护澎湖湾这片宝贵的资源。

我从外婆的故事中学到了很多对澎湖湾的珍爱和保护。她的故事让我对这片美丽的湾区充满了向往和敬意。未来，我希望能够亲眼看到澎湖湾的美景，并亲自参与保护它的行动。我相信，只要每个人都从自己做起，共同爱护这片海域，我们一定能够使澎湖湾重新焕发光彩，成为一个令人骄傲的地方。

在外婆的故事和记忆中，澎湖湾是一个充满生机和魅力的地方。它给我们带来了丰饶和美丽，同时也需要我们的保护和呵护。我会将外婆的故事传承下去，并积极参与到保护澎湖湾的行动中，为这片美丽的海域贡献一份力量。

外婆的澎湖湾课件 篇5

《外婆的澎湖湾》教学设计范文

作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《外婆的澎湖湾》教学设计范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教学目标：

1、通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，培养学生健康向上的审美情趣。

2、让学生学会正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的歌声来演唱

3、通过学生自制小乐器为歌曲伴奏，培养学生团结互精神。

教材分析：

这是一首曲调优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒怀笔调表达了对美丽的外婆澎湖湾可爱家园的赞美之情，同时也勾起了对童年美好时光的怀想。歌曲为宫调式，二段体结构。歌曲第一部分从低音区缓缓进入，曲调平稳，第3小结的六度跳进使歌曲富有动感，让人们联想到漫步走在童年时熟悉的沙滩，留下了一步一个脚印的生动场景，心潮起伏，浮想联翩，抒发了对美丽家园的赞美之情。

教学重难点：

1、能流畅、完整地有感情演唱歌曲。

2、曲中带有切分节奏的音。

3、用自制小乐器准确地为歌曲伴奏，各小组之间伴奏配合默契。

教学方法：听唱法、引导法

学法指导：听唱法、感悟法、模仿法

教学准备：电子琴、教学课件、磁带、教学光盘

教学课时：一课时

教学过程：

一、组织教学，唱《师生问好歌》

二、导入歌曲

1、师：同学们，我们来听一首歌，听完后告诉老师你的心情是怎样的？（快乐的，愉快的`）刚才老师播放的歌曲是由罗大佑演唱《童年》。当你听到这首歌时，会让你想起哪些愉快的事？（师点击屏幕，出示背景图，歌曲《童年》）

2、师简介歌手叶佳修创作《外婆的澎湖湾》背景。

3、师介绍台湾民歌手潘安邦演唱《外婆的澎湖湾》当时情景。（师点击屏幕出示背景图，播放歌曲《外婆的澎湖湾》）

4、学生倾听谈自己感受，激发学生学唱歌曲情绪。

三、学习歌曲

1、学生分组有感情地朗读歌词并思考这首歌曲的歌词美在哪？（师点击出示歌词、图）

2、学生观看《外婆的澎湖湾》flsh动画并思考这首歌曲描写了什么？表达了什么样的感情？（师点击屏幕显示歌曲flsh动画）

3、师介绍这首歌曲，这是一首优美抒情的歌曲，它以充满激情的抒怀笔调表达对美丽的外婆澎湖湾可爱家园赞美之情，也勾起了作者对童年美好时光的怀想。

4、学生倾听范唱带，思考用什么情绪去演唱？（师播放vcd教学光盘）

5、学生跟范唱带学唱一遍，师提出要求，在学唱过程中教难部分用笔勾出来。

6、学生跟钢琴慢速学唱歌曲，难点地方切分音重点联练习。

7、学生完整地跟电子琴唱一遍，个别学生提出不会的地方单独练习。

8、学生跟范唱带有感情地唱一遍。

9、师有感情范唱歌曲第一遍，第二遍师生共同演唱。

10、师引导学生倾听“青燕子”组合演唱《外婆的澎湖湾》，让学生感受其组合演唱配合默契，声音和谐统一。

11、学生分组合唱歌曲，师要求做到各组之间配合默契，声音均衡。

四、为歌曲编配伴奏

1、师用铃鼓为歌曲范奏歌曲。

2、学生练习伴奏谱。

3、学生与老师一起为歌曲伴奏。

4、师请几名同学手拿自制小乐器上台为歌曲伴奏，其余学生演唱歌曲。

五、表现歌曲

1、分组比赛，每组推选四名同学演唱，四名同学伴奏，上台表演唱歌曲。

2、师生共同点评。

3、让学生选择自己喜爱的方式，师生再次共同演唱歌曲。

六、总结歌曲

这首歌曲是以充满激情的笔调抒发了对美丽的澎湖湾可爱的家园赞美之情，也勾起童年美好时光的怀想，希望同学们通过今天学习这首歌曲，珍惜现在所拥有的一切，快乐的过好每一天，愿你们在六安路小学愉快地度过这六年美好时光！

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月亮湾课件

老师在工作中有一项很重要的任务，就是撰写教案和课件。但是，教案和课件并不是随随便便就能写好的。教案是老师在教学过程中具体操作的依据，是帮助老师有效进行教学的重要工具。为了让您更加满意，我们特意编辑了一篇名为“月亮湾课件”的文章，希望您能收藏起来，以便日后查看。希望这篇文章能对您教学工作有所帮助！

月亮湾课件(篇1)

教学要求：

１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１．识字、写字，理解词义。

２．朗读课文，背诵课文。

教学难点：掌握月亮湾的地理位置。

教学准备：

1、教学挂图。

2、生字卡教学时间：三课时

第一课时

一．创设情景，激发阅读欲望。

１．导入。

同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗？让我们随着图画去游览农村的.美景。

2、出示挂图。

３．揭题

这美丽的村子叫什么名字？相机板书（月亮湾）

４．读题。注意正音亮（轻声）

过渡：月亮湾是个怎样的地方呢？让我们来读读课文。

二．初读课文，学习字词，整体感知课文内容。

１．初读课文送生字回家。

要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表划出生字，与生字交朋友，别喊错了它们的名字。

２．交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议。

（１）平舌音：载zai；翘舌音：朝zhao、绕rao；后鼻音：映ying

（２）指导读好句中轻声。

３．再读课文，读通句子。

想象读了课文，你知道了什么，有什么感受？

４．交流，师生共同评议。

过渡：月亮湾是什么？请读第一自然段。

三．学习第一自然段。

１．自由朗读第一自然段。

２．交流：月亮湾是什么？（是一个美丽的村子）（是我家住的地方）（是作者的家乡、是美丽的村子）说说是谁的家乡？

３．指导朗读。

（１）你觉得该读出什么样的语气？为什么？

（２）指导用自豪的语气朗读。重读美丽一词。

四．过渡：这美丽的村子为什么叫月亮湾呢？

１．默读全文，找出有关句子。

２．交流。

（１）相机出示句子村子的前面有一条月牙一样的小河。放映动画。

（２）指导读好长句子：村子的前面／有一条／月牙一样的小河。

（３）用因为所以的句式说说村子的名字为什么叫月亮湾？

３．学生字湾、牙。

月亮湾课件(篇2)

1、（教师拿一面小旗“旅游团”。）小朋友，瞧，这是什么呀？春天来了，外面的景色真漂亮，老师想带大家出去玩一玩。今天，我们要去的地方就是一个美丽的村子。小朋友你们想去吗？

2.（1）（看完视屏）小朋友，你觉得这个小村子怎么样？

小学二年级学生，有意注意的时间较短，在教学方法的选择上应应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。

过渡：刚刚，好多小朋友都说这个村子很漂亮，语文书上是怎么说这个村子的呢？

1．学习第一自然段。

朗读，指出月亮湾是这个小作者（的家乡），而且这个地方最大的特点就是（非常美丽）

过渡：你们都说月亮湾是个美丽的村子，可是它到底美在哪儿呢？我们先去村子的前面看一看吧。

如何围绕重点展开教学，如何突破难点呢？“美丽”一词是本文的文眼，我紧扣“月亮湾美在哪里？”一问，让学生欣赏动画，自读自悟，找出有关词句，在看看、读读、想想中理解词语的意思，感受月亮湾的美景。

2．学习第二自然段。

（1）、请小朋友到文章的第二小节去找一找，文章写了月亮湾哪些美丽的地方呢？找到以后用圆圈把它圈出来。板书：小河 河上（石桥）河里（鱼儿、倒影）河岸 农田

（2）月亮湾有那么多美丽的景色，你最喜欢哪个地方的景色呢？

（3）、全班讨论交流（出示第二自然段文字，生谈到哪一句，就随机出示哪一句文字以及背景图片）

突出以学生为主体，以学生自主学习为主线的教学思想。在阅读教学中让学生自读自悟“月亮湾美在哪里？”自主选择自己最喜欢的景色开始交流讨论。这样突出了学生的自主性，尊重了学生的意愿，不仅有利于学生在自读自悟中理解课文，而且有利于促进学生的主动发展。

①“月牙一样的小河”

幻灯片出示月牙图，引导学生想象：月亮湾的小河弯弯的，象月牙一样，多美啊！谁来读一读这句话？（指名读、齐读）读到这，你知道村子的名字为什么叫“月亮湾”了吗？用“因为……所以……”的句式说说。

朗读、过渡：

春天来了，小河苏醒了，一群群鱼儿在河里游来游去，它们玩得多快活呀！它们会在河里干什么呢？（领读、齐读）你真是一条快活的鱼儿，你为什么喜欢在这水里游？（因为河水很清）你还从哪儿可以看出河水很清？

③“清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。”月亮湾的小河不仅弯弯的，河水还很清呢！

1、河水倒映着小桥、绿树和青山。

2、清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

“倒映”什么意思？借助图理解：河水很清，流得很慢，就像是一面镜子映出了——（生答：小桥、绿树和青山。）多清的河水！多么像一幅美丽的画卷呀！（指名读、品读、齐读。

月亮湾课件(篇3)

《月亮湾》是义务教育六年制小学语文苏教版二年级下册第二单元的第三篇课文。本篇课文通过生动、形象的语言，描绘了家乡月亮湾美丽怡人的田园风光，展示了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。全文共分为三个自然段。第一自然段总的介绍月亮湾是个美丽的村子。第二、三自然段介绍村前和村后的美景。本文的一个主要特色是通过写景表达作者对家乡的赞美和热爱之情。另外，教材中的插图展示了月亮湾的美景，应该指导学生观察图画，并借助图画理解课文内容，练习背诵。

本单元有四篇课文，即《古诗两首》、《蚕姑娘》、《月亮湾》、《快乐的节日》。这些都是关于写景的文章。学生通过学习《古诗两首》和《蚕姑娘》，初步领略作者写景的方法和对具体事物进行描述的方法，在此基础上学习《月亮湾》巩固了所学方法，为学习《快乐的节日》做好铺垫。通过学习，使学生的阅读能力和写景的技能同时得到提高。

《月亮湾》这篇课文,我准备用三个课时完成教学。第一课时,借助录音带和图画介绍月亮湾；学生自学本课生字,然后自读课文,说出三个自然段的大意。第二课时,深入学习课文,找出作者描写的主要景物,体会作者写景的方法,理解新词。第三课时,检查识字、背诵情况。现在我要说的是第二课时。

(1)知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文,学习作者写景的方法。

(2)技能目标：培养学生的'想象能力、思维和表达能力,以及动手和合作能力。

(3)情感目标：了解月亮湾的美景,受到热爱大自然、热爱家乡的思想教育。

这样的教学目标,使传授知识,发展能力,陶冶情操紧密结合,在同一教学过程中,互相渗透,共同完成。

根据教材内容,课文的前后联系及学生的实际情况,我确定本课时的教学重点是：指导学生在读中品,品中读,体会月亮湾的美丽景色。

在这篇诗情画意的课文中,关于月亮湾的地理位置是本课的难点。

要想教好一节课,了解学情很重要。二年级的学生基础功底薄,识字量少。但他们看图说话比较积极。我相信,通过引导学生反复朗读课文,理解新词,同时结合课文的插图以及图画,这节课一定能收到预定的教学效果。

通过幻灯、图画等教学媒体辅助教学,有利于帮助学生理解新词、理解课文。

本课文的插图,充分体现了课文的主要内容,我通过让学生看课文插图和本人的板图,进行口头说话,培养他们的口头表达能力。

通过创设情境,激发学生的学习兴趣,产生学习的欲望。

通过让学生“读一读,想一想,画一画,议一议”,充分调动学生各种感官,培养他们的语言综合能力。

通过让学生进行小组交流、讨论问题,培养学生的合作能力。

月亮湾>让学生大声齐读题目,接着播放“在希望的田野上”的乐曲和幻灯出示月亮湾的田园图片,问学生,“月亮湾是个怎样的村子?”（答：美丽的村子）“作者是怎样介绍它的美呢?”问题的提出,激发学生积极思考,产生学习的欲望。

1.默读第一自然段,并讨论这段话在全文中起什么作用。

（1）学生通过自读,并同桌讨论问题,主要是培养学生学会自主学习和合作学习的能力。

（2）教师指导用叙述的语气朗读本段。

2．让学生找出第二自然段共有几句话?共描写了哪些景物?学生个别回答,当学生每说出一种,教师边画图,边问问题：

通过说出景物及其特点，以及结合教师的板图，帮助学生更好地掌握了本段的内容，为下面的教学作好了铺垫。

3.出示写有词语：月牙、缓缓地、倒映、灿烂、朝霞的小黑板，让学生小组讨论这些词语的意思，然后进行抢答，教师再借助幻灯让学生核对答案。对表现好的小组给予表扬。通过讨论和激烈的比赛，提高了学生的学习兴趣，培养了学生善于思考、合作学习的技能。

4．读一读，比一比，哪一句更好？为什么？

（1）／河水倒映着小桥、绿树和青山。

＼清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

（2）／过了桥，是一片农田。

＼过了桥，是一片绿油油的农田。

学生集体交流并讨论。通过比较，学生掌握了写作的技巧。

5．让学生说出这一段的比喻句，并说说这句话用什么比作什么？再要求学生用“像”说一句比喻句。从中培养了学生动口，动脑的技能。

6．学生边看板图，边复述第二自然段的内容。

,山坡上有 。

为了检验学生对本课知识是否掌握，以及训练学生的语言综合能力,我设计了如下测评题：

这篇课文主要描写了         ，表达了作者的思想感情。

你的家乡哪儿最美？试着画一画，然后写几句话，再向同介绍。

好的板书，能培养学生思维的灵活性、深刻性。我通过板书让学生了解了月亮湾的地理位置，并帮助学生理解课文。

月亮湾课件(篇4)

教学要求：

１．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

２．学会本课１０个生字，理解词语的意思。

３．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：

１．识字、写字，理解词义。

２．朗读课文，背诵课文。

教学过程：

一．创设情景，激发阅读欲望。

今天我要带大家去一个美丽的地方，这个美丽的地方有个好听的名字，叫月亮湾。

谁来喊一喊它的名字？（读课题）

板书:湾。（学生写字！）

组词，今天我们就去参观月亮湾！（把题目书写完整。）

二、检查生字（通过预习我知道大家肯定想去看一看，要想到达这个美丽的地方，必须闯过下面的生字关。你们有信心吗？）

三、讲解课文

1、生字大家掌握地不错，那课文呢？请大家打开课本，把课文再读一遍，注意要字字读准，句句读通！我来检查一下，谁想读给大家听听！

2、第一段

课文读完了，请同学们回答我一个问题：月亮湾是个什么样的村子？（回答完整）（板书：美丽）齐读第一段！

（1）月亮湾究竟有多美丽呢？我们先睹为快,看看画中的月亮湾！

（2）你觉得哪个地方最美？给你留下了最深刻印象?我们一起分享一下！

3、第二段

（1）你觉得哪个地方最美？图上画了什么？哪句话是描写这幅图的？

（2）小河：老师也有一句喜欢的话，因为这一句介绍了月亮湾名字的由来。齐读！月亮湾因此而得名！

（3）河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。

我们在认识“缓缓地”这个词的时候，知道了可以用“慢慢地”一词代替，应该怎么读呢，谁来试试？（老师好像听到了河水缓缓地流淌地声音）鱼儿在干什么呢？想象一下它们在干什么呢？有的……有的……还有的……瞧，鱼儿多欢快啊！能把这种欢快的气氛读出来哪就更棒了？假如你就是这只鱼儿呢？

（4）河里还有什么美景？（幻灯片出示，对比句子）

a什么样的河水才会有倒影？你看，我改成这样好不好？真是喜欢观察生活的好孩子!是啊，只有清清的河水像镜子一样才会有倒影。哪个句子漂亮？

b到底有多清啊？我不想听你解释，我想听你读！

c瞧，多清的`河水，多美的倒影，多想生活在小河边啊！（分排读）

（5）春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。

早晨的朝霞，美不美啊？桃花跟它一样美呢！多美的景色，我觉得你读的还不够美。来，欣赏着画面，把桃花的美通过朗读表现出来！(图片对比)指导读“灿烂的朝霞”说明桃花美!什么样的朝霞？该怎么读呢？评价读！（男、女分读）

（6）河岸上还有什么？（幻灯片出示，对比句子）那是因为第2个句子有个词用的特别漂亮……该怎么读好这个词呢？

2、第三段

（过渡）欣赏完村前的景色，让我们一起再到村子的后面去看一看，听一听！

A、有什么美景？

B、是啊，采茶姑娘一边采茶，一边说笑，这就是农家人的幸福生活！

C、带这这种幸福感觉，我们一块读读，体会体会！

三、小结

1欣赏完这些美丽的风景，我们把课文的2、3段再读读！

2、这节课我们游览了这些地方，我们来回顾一下，我们去看了……（根据板书）

四、拓展延伸

1、（过渡）喜欢月亮湾吗？月亮湾这么之所以写得这么漂亮，多亏了一些漂亮词语的点缀。像你们刚才说的……你能加个词语使下面的句子也变得漂亮吗？

2、小朋友，我们的家乡也很美！你去过哪些美丽的景点？能用上漂亮的词语说一说吗？我觉得张面河特别美丽，有……！

3、瞧，同学们观察的可真仔细。这说明大家都非常热爱自己的家乡！

月亮湾的人们也非常热爱自己的家乡，所以才会把文章写得如此美丽。下面配上音乐，我们把课文美美的读读。其他同学伴随音乐走进月亮湾，尽情享受它的美丽吧！

五、作业

1、月亮湾真是个美丽的地方。不管是村前，还是村后，都让人流连忘返。你愿意把这美丽的月亮湾介绍给你的爸爸妈妈吗？你也来做小导游，试试吧！

2、小朋友，我们的家乡也很美！那就让我们动动手吧！选择你喜欢的一处地方，想些就写，想画就画，让美丽的家乡呈现在大家面前！

月亮湾课件(篇5)

小朋友们，蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，每个人都有自己心爱的家，那小朋友能不能给我们大家说说你的家在哪里？那儿都有哪些美丽的事物？

（1）刚才小朋友们简单地介绍了自己美丽的家乡，那今天我们要学习的课文也给我们介绍了一个小朋友的家乡，她有一个动听的名字叫做----月亮湾。相机板书：月亮湾

“湾”是一个生字，学生拼读。

（2）谁来读一读这个美丽的名字？（指名读课题，齐读课题）注意正音“亮”（轻声）

（3）读了这个名字以后，你想知道些什么？

预设：月亮湾在什么地方？月亮湾美不美？月亮湾是什么样子的？为什么叫月亮湾？

过渡：那让我们带着这些疑问一起去月亮湾走一走，看一看，好吗？

1、多媒体出示画面，配乐朗读课文，并指图片讲解。

2、小朋友，通过你的预习，又听了我的介绍，你已经知道了些什么呢？感受到了什么呢？

3、下面，就让我们走进村子，去感受她的美吧。请小朋友打开书本，翻到24页，自己去读读课文。注意读准字音，读通句子。

要求：自由轻读课文，标出自然段序号。对照生字表圈出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”。（第一遍读课文）

2、把生字放回词语中读。

3、真是很了不起，在这么短的时间内能把词语都读正确了！那把词语放回句子中还会读吗？选你最喜欢的句子来读一读，想想该怎么读好？（第二遍读课文）媒体出示：

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

4、句子也会读了，那小朋友能不能把课文也读正确，读流利了呢？谁愿意来试试看？（指名分自然段朗读）

5、读了课文，月亮湾给你留下了什么样的印象呢？

6、交流，师生共同评议。

过渡：月亮湾这么美的地方让人喜爱，令人难忘，那么课文中那些同样美丽的文字愿意记在脑海里吗？（愿意）那下面就让我们一起来识记文中的生字朋友。

四、学生字“湾”、“绕”

1、识记生字：

⑴ 用自己喜欢的方法记忆字形。

⑵ 给生字找找词语朋友。

2、指导写字：

⑴ 仔细观察，写的时候要注意什么？

⑵ 教师范写。

⑶ 指导学生在《习字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。

1、总结：学了这节课，我们知道了月亮湾是个美丽的村子，那月亮湾到底美在哪里，我们下节课再来学习。

2、回家以后可以把课文读给爸爸妈妈听。

教学目标：

1、能正确、流利地朗读课文；

2、学会本课8个生字，理解词语的意思；

3、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

2．理解由生字组成的词语，初步感受月亮湾的美丽。

月亮湾课件(经典8篇)

学生们要拥有一个生动有趣的课堂，离不开老师辛苦准备的教案。每份教案课件都需要大家认真编写，因为教案是实施教育目标的重要工具。那么，什么样的教案课件才算是好的呢？以下是我们为大家准备的“月亮湾课件”的详细介绍，别忘了将这个链接添加到你的书签夹中以备以后查看！

月亮湾课件 篇1

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重难点：

1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2．理解由生字组成的词语，感受月亮湾的美丽。

教学准备：

多媒体课件、导游证若干张

教学过程：

一、复习导入

1、今天我们继续学习第三课，齐读课题。

2、读一读老师手中的词语。（出示词语）

3、通过上节课的学习，我们知道了“月亮湾”是一个什么样的村子？

（美丽的、景色优美的、有山有水的、山清水秀的）

二、学习第一自然段

1、

过度：哟，看来今天咱们班上来了不少月亮湾的小村民呢，都有谁来啦，快站起来让大家看看。（全班起立）

2、

很高兴见到你们，月亮湾的小村民们，快给我介绍介绍月亮湾吧！（齐读第一自然段）

3、 让你用一个词赞美月亮湾，你会说什么呢？（板书：美丽）

三、学习第二自然段

1、

过度：这么美丽的村子我真想去看看，（出示画卷）今天我可真幸运，和你们这么多热情的小伙伴们一块来到了美丽的月亮湾。快带我参观参观吧！

2、

仔细观察图画上画了些什么？引导学生按照“小河——河水——河岸——过了桥”（相机板书）的顺序观察图画，并说说图上有哪些景物。

3、 月亮湾究竟美在哪儿呢，让我们一块到课文中去看看。（师范读）

4、

这一自然段有几句话（指名分句朗读），其他同学想一想，你认为月亮湾哪儿最美，为什么？

5、

分小组交流自己的想法，并把自己认为最美的句子在小组里读一读。一会，我们比一比哪个小村民读得最好，把月亮湾夸得最美，我们就邀请他为我们月亮湾的小导游。

（学生分组讨论）

6、

全班交流。鼓励学生发表有个性的独特的见解，相机进行朗读和语言文字的训练。

①小河——学生朗读，发表见解夸小河

“月牙一样的小河”（相机板书：月牙一样）这一点正是月亮湾名字的由来。

指明读：谁能像他一样读得好，成为小导游。

②河水——学生朗读，发表见解夸河水

A、

缓：这句告诉我们月亮湾的河水有什么特点？（相机板书：缓缓地）你真会读书，那你知道缓缓地可以换成另外哪个词吗？（慢慢地）

指名读、齐读：读这一句的速度应该？谁来读。全班读。

B、

清：河里能看见小鱼，说明河水怎样？还有哪句也告诉我们河水很清？（生读）

指导朗读：感觉河水还不够清。比较句子1，哪一句更好一点？（生答）

知道这句话中哪个词很重要了吗？（相机板书：清清的）

男女生读：我相信现在大伙一定能读出河水的清了。

过度：谁想来当小导游，接着给我们介绍呀！

③河岸——学生朗读，发表见解夸河岸

指导朗读：这桃树，这桃花还不够多嘛，谁再来？他为什么读得好？

（生读，你读得好，真是个可爱的小导游）还有谁来？（多名学生朗读）

理解：这“一片灿烂的朝霞”是什么呀？（生答）朝霞就是早晨天空的云霞，太阳一出来，云霞被染红了，（指图）瞧，这满树盛开的桃花，多想（相机板书：灿烂的朝霞）

师范读、生齐读：这么美丽的桃花，让我情不自禁想要朗读。你们想读吗？

过度：还有哪儿没带我参观呀！

④过了桥——学生朗读，发表见解夸农田

比较句子2，哪句好，为什么？（相机板书：绿油油的农田）

7、小结：我们的家乡可真美呀，就让我们带着对家乡的热爱和自豪的感情把第二自然段连起来读一读吧！（齐读第二自然段）

四、学习第三自然段

1、过度：你们带我过了桥，来到了村子的后面，大家快来看，山坡上有什么呢？（生答）你听，茶园里传来的是什么声音？（生答）

2、（相机板书：欢快）那就让我们一起去茶园感受一下劳动的喜悦吧！（生读第三自然）

五、总结扩展

1、 喜欢月亮湾吗？采访：

A能生活在这样美丽的月亮湾，请问你有什么感受呢？

B你能赞美赞美你的家乡月亮湾吗？

C你打算为月亮湾的发展做些什么贡献呢？

2、看来，月亮湾的确名不虚传，山清水秀，风景美，人也美，让我们用无比热爱之情朗读全文。

月亮湾课件 篇2

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重点：理解课文背诵课文。

教学准备：课件

一、游戏导入

1、今天上课开始老师先和你们来做个游戏，游戏名叫：心随耳动。规则是这样的：老师说一句话，请我们一组小朋友开火车来重复老师的这句话，看谁能把老师的这句话说的正确，说得有感情。（老师说，生重复。）

2、表扬、奖励说得好的同学，齐读这句话。

3、在这个游戏过程中，你从这句话中知道了什么？

相机板书：月亮湾美丽

4、“湾”字原来是指水流过的地方，这儿指的是一个地方，从这句话中我们知道“月亮湾”是个美丽的村子。那么，月亮湾到底美在哪儿呢？今天这节课，就让我们一起到作者的描写中去领略一番月亮湾的美吧。

二、新授

1、打开书本，看课文哪几个自然段具体描写了月亮湾的美？（2----3）

2、请同学们默读2---3自然段，看看作者写了那些景物？

用：在（什么地方）有 来说说看。

3、根据学生回答。完成板书。理清思路。

4、看来小朋友可真了不起，通过读把月亮湾的整个地形都一清二楚了，那在月亮湾这么多美景中，你最喜欢什么呢？为什么？

请你们选自己喜欢的景物读一读，想想你为什么喜欢它？

5、交流

（1）月牙一样的小河

“月牙”是怎样的月亮？

从这句话中你还知道了什么？用“因为……..所以……….”说说月亮湾名字的由来。

指名读，齐读。

（2）河水 （2-----3句）

a、 第2句：“缓缓地”换个词读好它。“绕者”做个动作。好象听到了什么？看到了什么？

指名读，齐读。

第3句：为什么喜欢？

比较句子：河水倒映着小桥，绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥，绿树和青山。

（3）桃树：（4-----5句）

出示图片“桃花”、“朝霞”有什么相同之处？“灿烂”的朝霞看过吗？这儿是把什么比作了朝霞，为什么？

这桃花为什么象朝霞那么美？（许多、开满）

指名读，评读、女生读，男生读。

春天的桃花这么美，请同学们想一下，要是到了夏天，这些桃树又是怎样的景象呢？

（4）农田

比较句子：过了桥，是一片农田。

过了桥，是一片绿油油的农田。

哪句话？为什么？

（5）这小河、石桥、桃树、农田等都在村前,要是住在月亮湾，走出家门就能欣赏到这些美景，让我们一起再来感受一番吧。

（6）茶树

为什么喜欢？

相机理解，采茶姑娘为什么而笑？

指名读，女生读。

三、指导背诵

月亮湾可真美啊，所以每年都会有很多游客来参观游玩，现在如果你是一名小导游，你怎样来向人们介绍月亮湾呢？先练一练，待会我们来个小导游招聘会，看看谁能成为月亮湾的合格小导游。

指名说，颁发合格证。

四、总结全文，延伸拓展

1、月亮湾真是一个美丽的地方，不管是村前，还是村后，都让游客们产生美不胜收的感觉。愿意把这美丽的月亮湾介绍给你的爸爸妈妈吗？回家后继续当小导游，行吗？

2、小朋友，你的家乡一定也很美吧！你的家乡哪儿最美？把它画下来。班队课上，再向同学们介绍，看看谁是自己家乡的小导游。

月亮湾课件 篇3

《月亮湾》是苏教版语文第四册第三单元中的一篇讲读课文，课文以生动、形象的语言，清晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。

课文共3个自然段，第一段只有一句话，点明了“我”的家乡月亮湾是个美丽的村子。第二、三自然段是课文的重点段落，课文中配备了插图，分别按顺序讲了月亮湾村前、村后的自然景物。

根据小学二年级下学期的小朋友以具备了初步的阅读基础，结合本文所特有的按顺序介绍的典范性和文质兼美的特点，我从知识、能力、情感三个方面确定了《月亮湾》的教学目标。

1．充分发挥学生朗读的积极性，通过各种形式的朗读指导，从而使学生能正确、流利地朗读课文，在读中积累语言，进而背诵全文。

2．借助学生对课文内容的理解和对插图的观察，结合学生自己的生活实际，在读中领会课文的一些生字新词，如“月牙”、“缓缓地”“倒映”、“灿烂”、“朝霞”、“不时”等，学会在阅读中积累词语，“湾”、“绕”、“缓”等9个生字，为今后的阅读与写作打基础。

3．利用学生对课文语言文字的感悟，结合文中优美的插图以及预设的多媒体画面，指导学生感受月亮湾的美丽风景，激发学生热爱家乡的思想感情。

4．在指导课文理解的同时，学习按顺序地观察景物的方法。

为更好地达成以上四个学习目标，我准备制作一组多媒体课件进行辅助教学，同时学生准备好一张白纸、彩笔若干。

全文我设计2课时来完成。

下面我就以第2课时为重点，来说说我的教学设计。

第一课时

第一课时分四个环节

一、谈话导入，激发兴趣

教师富有感染力和亲和力的语言能激起学生求知的欲望，将兴趣集中到课堂内教师的语言上。老师可以这样说：“小朋友们，春季里，大自然景色美丽，生机勃勃，农村风景更加迷人，今天老师带大家去一个美丽的地方”，接着板书课题：月亮湾（教师边板书边读课题）

在“湾”上加拼音WAN，提醒小朋友是前鼻音，指名3——4人认读后，大家齐读课题。教师进一步解释，：这个“湾”的本来意思是指水流弯曲的地方，在这里，课题“月亮湾”是一个村子的名字，这样学生对课文题目就有了初步的了解，更愿意提一些诸如“‘月亮湾’在哪儿，‘月亮湾’是个怎样的地方，为什么叫‘月亮湾’”之类的问题。

这时老师在肯定小朋友积极开动脑筋之后，学生会很快进入第二个环节。

二、配乐介绍，初步感知。

大家边听优美的录音，边看书，感觉非常的诗情画意。听完之后，教师用深情并茂的过渡语“‘月亮湾’多美呀，想不想自己读一读”将学生引导到第三个环节。

三、自读课文，疏通语句。

由于本课生字较多，为学生的朗读和理解设置了许多障碍，因此我采用鼓励学生逐句朗读，突出长句如“村子的前面有一条月牙一样的小河”的停顿指导，这样各个击破的方法来读准字音，读通顺句子，为学生接下来的理解感悟课文打好良好的基础。

四、学习生字，指导书写。

识字是低年级教学的重点，这课时我准备安排学会5个生字“湾”、“绕”、“缓”、“地”、“映”，由于二年级下学期的孩子已经具备了一定的识字能力，因此我重点指导其中的“绕”、“缓”的书写。

第二课时

一、检查复习，导入新课。

上课伊始，教师用亲切的口吻告诉大家：今天的天气真好，蓝蓝的天空一望无边，让我们一起去美丽的月亮湾游玩吧！于是画面中出现了一辆大巴，可是司机拦住了老师，他说呀“只有通过他出的智力测试题我们才能上车。”接着屏幕出现了三排课文中的词语，学生很喜欢这种带有挑战性的题目，都能欣然地朗读词语“缓缓地、山坡、倒映、绿油油、不时、朝霞”等。教师指名3个学生分行朗读，相机指导纠正字音。因为识字是阅读的基础，这直接会影响到学生的理解和感悟，而纯粹的朗读学生会觉得枯燥，从而降低学习的热情。因此教师设计的图片很受学生欢迎。最后教师欣喜地告诉大家“我们通过测试了，让我们出发吧！”画面中的汽车配合着嘟嘟叫着开走了，小朋友跟着《郊游》的乐曲轻轻哼唱，于是大家学习的气氛被调动了起来，就能积极地投入到第二个环节。

二、品读课文，读中悟情。

因课文条理清晰，所以我准备按课文的叙述顺序展开教学。

1、学习第一段．

指名学生朗读后说说知道了什么？请1、2个人回答后指导朗读“各位小朋友都是‘月亮湾’最受欢迎的游客，让我们一起来把那美丽的村子夸一夸吧”于是学生齐声朗读第一段。

2、学习第二段。

“月亮湾”到底美在哪儿呢？请大家赶紧读读课文的第二自然段吧！等学生一鼓作气地自己朗读完后，指名请一个学生朗读全段，读完后屏幕上出现月亮湾的插图，其他人边观察图画边听课文，这样学生对月亮湾的风景就有了初步的了解。学生就能稍做思考后回答出月亮湾有哪些美丽的景色。

因为每个人的审美能力和审美角度都是不同的，所以接着引导学生四人一组讨论：你最喜欢哪一个地方的风景。在讨论中大家能增进自己对课文的认识，充分的讨论也能使小组交流时各个代表各抒几见，完整地表达自己的观点。口头语言的锻炼也为书面语言的打下了一定的基础。其间教师要注意学生可能会不按照课文的顺序而按自己的想法来说。这时教师还要把学生说的相关内容的关键词变成红色，如“小河、河水、河里”等。

①教师根据学生选择的语句欣赏动画，观察“月牙一样的小河”。读词卡“月牙”。观察“河上有一座石桥”，读好词卡“石桥”。.指导朗读第一句。（映示句子）“月牙”重读。领读、指名读、齐读。

②根据学生交流相机映示句子“河水饶着村子缓缓地流着”，齐读。欣赏动画，帮助理解词语。“缓缓地”一词换词说说。“饶着”一词，请两名学生上前演一个饶着另一个转。.映示句子“一群群鱼儿在河里游来游去。”欣赏动画，直观“一群群”的鱼。指导朗读第二句。先让学生自读体会，并说说怎么读才能读出美来，再适当指导。“缓缓地”读慢一点，后半句读出鱼儿的欢快、自由。最后这一句写了哪里的美景？（可看看画面，答后板书“河里”）

③过渡：河里还有什么美景？学生交流，相机欣赏动画，比较句子：读一读，比一比，想一想哪一句更好，为什么？集体交流。

／河水倒映着青山、绿树和小桥。

＼清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。

在明白了第一句写得生动之后，指导朗读第三句，重读“清清的”等词。引读第二、三句，边看动画。

④.生答“河岸上栽着许多桃树。”相机欣赏动画，贴词卡“河岸”。问：哪个词是“种着”的意思？读词“栽着”。

⑤.生答第五句。看动画说说什么像“一片朝霞”？有什么相同之处？指导朗读第四、五句。重读“许多”、“开满”、“一片”“灿烂”等词。边看动画引读第四、五句。

⑥学习第六句。看动画体会“绿油油”的农田的美。

比较句子／过了石桥，是一片农田。

＼过了石桥，是一片绿油油的农田。

.板书词语“农田”，再指导朗读。重读“绿油油”一词。

3、学习第三自然段。

教师引读第三自然段，指导朗读“一片”引导学生想象茶树茂盛生长的景象，读出月亮湾人们的喜悦心情。再看画面提问：

（１）这长满茶树的山坡在哪里？（相机板书“村后”。）这是课文的第几自然段的内容？（指名读第三自然段）

（２）那么，第二自然段写了哪里的景色？（答后板书“村前”）再读第二自然段。

想一想，课文是按怎样的顺序描写“村前”的景色的？（小河→河上→河里→河岸→农田）

4．边欣赏动画边试背二、三自然段。

三、总结课文，拓展延伸。

月亮湾真是个美丽的村子。学了《月亮湾》这篇课文，我们仿佛看到了一幅秀丽的田园风光图，也看到了社会主义新农村一派生机勃勃的动人景象。其实我们自己的家乡也很美丽。请学生说说美在哪里，指导学生按空间顺序表达，接着把家乡的美画在白纸上，最后选择好的予以展出。

四．自学生字，指导书写。

１．自学生字。

先请学生用自己喜欢的方法记忆字形。再给生字找朋友（说说词儿）。4个左右结构的字中，“朝”左右各半，其余3个字左窄右宽。

指导学生在《习字册》上描红、临写。教师行间巡视辅导，提示写字姿势。

板书设计：

村前：小河→河上→河里→河岸→农田

３．月亮湾

（美丽）

村后：山坡

月亮湾课件 篇4

想像导入：

师：板画简笔画：月亮

师：看着老师的板画，你想到什么？你想说什么？

生：（以下是学生的回答）

月亮，像小船；横过来看，像果盘；像香蕉；

月亮，像镰刀；倒着看，像眉毛；月亮，像小船，船上有个小朋友；月亮像一片西瓜皮，像一片切成小瓣的西瓜；横着看，像一个笑着的嘴；倒过来看，就变哭了；

像水饺；横着看，像一座拱桥；我坐在月亮上和星星一起玩耍；我在月亮上荡秋千；我觉得这个月亮像飞镖；我坐在月亮上看银河；竖着看，像弓箭;

师：同学们的想像可真丰富，不过，今天老师说的月亮不是小船，也不是拱桥，是什么呢？

谢心达：是一条小河的名字。

乔可：不，是一个美丽的村子，是村子的名字。

师：翻开书，读一读，窨是什么？两位同学的答案，二选一。

陈仪、林婧雯、张昊等同学：我选乔可的答案，是村子的名字；

师：你从哪儿找到答案的。从第一自然段，你还知道了什么？

你能用你的朗读让我听出村子的美丽吗？

指导读第一自然段。

董有成：我觉得谢心达的答案也有理由。

师：你为什么会这么想？

生：第二自然段的第一句中说村子前面有一条月牙一样的小河。因为小河弯弯的，像月亮，这个村子可能就是因为这条河而得名的。

师：你真是个善于动脑筋的孩子，现在就让我们走进这个村子去看看，看看它是否像它的名字一样美丽。

师：提出读书要求：游客们游览的方式各不相同，所以读的方法也可以不同，可以大声读，可小声读，也可以默读。选取最美的一处景，用你明亮的眼睛当照相机，拍下来，给你的照片起个好听的名字，再介绍给大家。

学生自由读课文。

交流照片：

鲁栎宸：我的照片叫：美丽的月亮湾

我的照片里有一条像月牙一样的小河，河上有一座石桥过了桥，是一片绿油油的农田。

王光顺：一张照片里怎么能有这么多景？

鲁栎宸：我取的是远景啊！

师：有取近景的吗？

柯美静：我的照片叫快乐的鱼儿。一群群鱼儿在河里游来游去。[

师：看你笑嘻嘻的样子，你就是其中一条快乐的鱼儿吧。（学生笑）

师：谁也想作这条快乐的鱼儿，读一读这一句。（指导朗读）

柯美静：我的照片叫灿烂的桃花园。我照片里有桃花，还有小鸟在枝头上唱歌。

师：谁也拍了这张照片吗？用你的朗读让大家体会你的照片也是很美的。

师：文中把桃花比作什么？

邓海明：比作朝霞。

师：为什么可以把桃花比作朝霞？

陈祥宇：因为桃花很美，朝霞也很美。

肖宏远：因为桃花是红的，朝霞也是红的。

师：一朵桃花能比作朝霞吗？

江昊：不能，要有很多桃花，连成一片，才能比作朝霞。

师：哪些词说明桃花树很多。

王葆鑫：许多、一片、开满了

师：不用灿烂，行吗？为什么？

柯美静：有了灿烂，才能让我们知道花很美呀！

师：用你的朗读让我看见它的灿烂吧。

黄冬妮：我的照片叫美丽的茶园。

师：你的茶园美在哪儿？

黄冬妮：我的照片里有绿绿的茶树，还有采茶姑娘。

师：你的茶姑娘穿着怎样的衣裳？

黄冬妮：她们穿着黑白相间的衣服。

李智翔：她们穿着蓝色的衣服，这样采茶时就不容易脏。

杨宇静：她们应该穿着绿色的衣服，茶树是绿色的，这样就分不出哪是茶，哪是采茶姑娘了。

师：用你优美的嗓音读一读课文吧，让我们一起来感受一下采茶姑娘的快乐。

师：还有哪一处景没拍吗？

陈仪：我拍到了清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

师：谁能给这张照片起个名儿？

陈双：青山绿水

师：好一个青山绿水！

师：出示课后的句子，比一比，哪张拍得好？为什么？

肖宏远：有了清清的河水，才能倒映着小桥、绿树。

张钊英：有了清清的河水，才会有一群群鱼儿在水里游。

师：是啊，老师的照片是张黑白照片，而你的照片是张彩色照片，当然你们的句子美啊！相机指导朗读。

师：美景拍了很多，老师还没去走一朝呢，谁能给我当导游？别着急，当导游，一定要明确带游客走怎样的线路，所以请同学们再仔细读读课文，理出线路来，向我介绍，谁的线路最清晰，我就聘请谁作我的向导。

柯美静：我先带邢老师到村子里逛一圈，再看看有什么好玩的。[

其他同学：不行，不行，线路不行！

师：不好意思，大家不认可你这个导游，你还要多下点功夫。

廖致博：我先带邢老师来到小河，看看月牙一样的小河，走上小桥，站在小桥上，低头看看水里的小鱼、倒映在水里的树、山，然后看看花，再走过小桥去农田看看，最后到茶园去看采茶姑娘是怎样采茶的。

师：还可以在茶园做什么？

洪惠敏：还可以听采茶姑娘唱歌。

庄鑫玮：还可以亲自采茶试一试，也很好玩。

师：我决定就请这位小廖导游了，（牵着学生的手走上台），来请你带我们一起去月亮湾玩一玩。

读全文。

月亮湾课件 篇5

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。

3、初步感受月亮湾的美丽景色。

教学准备：

挂图、课件。

教学过程：

一、 谈话激趣，导入新课。

1、 谈话激趣。

小朋友们，不知不觉间，春天已经悄悄地来到我们身边。今天，老师想带你们到美丽的乡村去玩一玩，想去吗？准备好，我们出发了！

（齐唱歌曲《郊游》）

2、 导入新课。

出示插图：小朋友，我的家乡到了。怎么样？谁来夸夸我的家乡？

这个美丽的地方有个好听的名字，叫月亮湾。（板书课题，“湾”加拼音），“湾”是生字，前鼻音，请小朋友伸出小手跟老师一起写，“湾”左右结构，左边是“氵”，右边是弯曲的“弯”，“湾”的意思本来是指水流弯曲的地方，在这里， “月亮湾”是一个村子的名字。谁能美美地读读这个名字？一起读！

3、月亮湾到底有多美呢？请小朋友们轻轻打开课本到24页，一边听老师读课文，一边看书。

二．初读课文，学习字词。

（一）、初读课文，学习字词。

师：月亮湾多美呀！想不想自己读一读？

请小朋友自由读课文，要求读准字音，读通句子，遇到预习时圈画出来的生字词多读几遍。

出示课件检查生字词认读情况：

1、 绕rao是翘舌音指名读字、词 绕着 从绕的部首看，绕与什么有关？（用丝线缠绕）这个字还可以组哪些词？（围绕、绕道、绕口令、绕弯子）

缓huan 读这个字，需要提醒大家注意什么？（三拼音节前鼻音）指名读 缓 缓字就像一位友人在用手轻轻地慢慢地梳理着丝线。所以左边是绞丝旁。（板书缓）看到这个字，你还想到了哪个字？（暖）暖与什么有关？（日）你能选词填一填吗？

出示选词填空：

再把这个词读一读 缓缓地 （又轻又慢）

把词语放进句子读。指名读，左右分组读。

2、倒映、倒影（读并区分）。看这个字 映 这是一个（后鼻音）开火车读字词，你怎样记住这个字？（熟字换偏旁）

放进句子再读读。 老师听出来了，你在这里加了停顿，听起来很有节奏感。还有谁来读？越读越流利了。

3、像 xiang 朝zhao 朝霞 灿烂

烂 你有什么好办法记住它？（左边一个火，右边一个兰）熟字加偏旁。灿烂都是火字旁，指光彩很鲜艳、耀眼。指名读好灿烂。 (读到这个词让你想到了什么？)

朝霞（“朝”是什么意思？还可以组什么词？它还可以读什么？组词）想不想看看灿烂的朝霞？欣赏完美丽的朝霞，谁能美美的读读这个词语？

你来把两句话连起来读读。这句话是把比作，想不想亲眼看一看桃花？确实像朝霞一样灿烂，谁能读好它？

男女生赛读。

在生活中，你还观察到什么像什么呢？谁能模仿着用“像”来说一句话吗？

4、 坡山坡 指名读（简笔画画山坡）。 小朋友看，这是一座山，下面是山脚，上面是山顶，那中间斜斜的地形就是坡。坡跟什么有关？（泥土）坡上有泥土，坡是土字旁。

读好最后一段。

三、再读课文

1、自读课文

小朋友们真不简单，不但认识了生字，读准了词语，更读好了句子，相信现在我们再来读课文，一定比刚才有进步！

生自由读课文。

2、梳理脉络

下面老师请三位小朋友来读课文，哪位小朋友来？其他小朋友来做小评委，仔细听，他们读得怎么样！

（第一段）第一自然段有一个关键词，下面两个自然段都是围绕这个词来写的，你知道是哪个词吗？（板书：美丽）

（第二段）第二自然段介绍了月亮湾哪里的景色？（板书：村子的前面）

（第三段）第三自然段介绍了月亮湾哪里的景色？（板书：村子的后面）

课文先向我们介绍了村子前面的景色，再介绍了村子后面的景色，是按一定的顺序来写的，以后我们在写话时也可以用上这样的方法。

四、学习生字

1、那村子的前面和后面到底有哪些景色呢？让我们下节课再来

细细地读读，美美地欣赏。

2、小朋友字音读得准，老师相信一定能把字写得更好。睁大眼睛仔细观察一下，你发现了什么？（生字都是左右结构；写法上都是左窄右宽）

刚才我们已经用好办法记住了它们，下面我们动手描红吧，看谁的字写得最漂亮！

附板书：

3、月亮湾

美村前

丽村后

月亮湾课件 篇6

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。

2．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学重难点：

1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2．理解由生字组成的词语，感受月亮湾的美丽。

教学准备：

多媒体课件、导游证若干张

教学过程：

一．谈话激趣，导入新课

1．谈话激趣。

（教师胸前挂一张导游证。）小朋友，瞧，这是什么呀？春天来了，我想带大家一起去我的家乡玩一玩，想去吗？小朋友，别忘了带上你心爱的照相机呀年，出发啦！

（放音乐《郊游》，学生跟着唱。）

2．导入新课。

（1）（出示画画）小朋友，我的家乡到了。此时此刻，你想说什么呀？

（2）这个美丽的地方有个好听的名字，叫月亮湾。

（3）谁亲热地招呼一下这个美丽的地方？（指名读课题，齐读）

二．配乐介绍，初步感知

让我们先来听听导游小姐对月亮湾的介绍。（多媒体出示课文，朗读课文）

三．品读课文，读中悟情

1．学习第一自然段。

（1）指名学生读课文第一自然段。

（2）现在，我们就把自己当作月亮湾的小公民，该用怎样的口气向大家介绍这个美丽的村子呢？（指导朗读）

2．学习第二自然段。

（1）第一句：

谁能读好它呢？理解“月牙”

（2）第二、三句：

①读句子。

②理解“倒映”

③指名读句子，其他学生闭上眼睛想象。

④听了他的朗读，你好像看到了什么？

⑤小朋友，如果你家的前面也有这样一条小河，你最想干什么？

⑥学生边加上动作边读句子。

（3）第四、五句

①出示“朝霞”图，让学生感受朝霞的美，再结合图上大片的桃花，让学生觉得桃花与朝霞一样美。

②通过读读、评评的方法，来读好这两句话。

（4）第六句：抓住“一片、绿油油”等词让学生体会到庄稼多、颜色美、长得好。

3．学习第三自然段。

（1）老师也拍了一处美景，出示句子，读一读。

（2）你能猜猜老师为什么认为这里也很美？

（3）你们与老师的感受一样吗？读读句子，体会体会。

四、实践体验，拓展思维

1．应聘小导游，应具备什么条件？

2．先自己练习，可选一个你认为最美的地方详细介绍，也可按顺序把月亮湾全部给游客，你可加上自己的语言和合理的想象。

3．小组内练习。

4．学生上来应聘小导游。

“游客”可提问，如：（1）请问小导游，听说现在很多地方的河流都被污染了，黑乎乎的，有的还发臭了。月亮湾的小河怎么样？怎么会这样清呀？（2）现在是春天，桃花开了，很美。要是桃子成熟的时候来旅游会是怎样的情景呢？你能向大家简单介绍一下吗？（3）月亮湾的茶叶怎么样？……

师生共同评议，合格的发给“导游证”

五、总结全文，延伸拓展（机动）

1．月亮湾真是一个美丽的地方，不管是村前，还是村后，都让游客们产生美不胜收之感。愿意把这美丽的月亮湾介绍给你的爸爸妈妈吗？回家后继续当小导游，行吗？

2．小朋友，你的家乡一定也很美吧！你的家乡哪儿最美？把它画下来。班队课上，再向同学们作介绍，看看谁是自己家乡的小导游？

月亮湾课件 篇7

教学要求:

１．理解由生字组成的词语,能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

２．欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。教学重点、难点：朗读感悟，体会月亮湾的美丽。

教学准备：

多媒体课件，学生课前画好月亮湾的图画。教学过程：

一、创境导入，激发情趣

1、师：有一个美丽的村子，蓝天白云下，青山绿水，景色秀丽，花儿争奇斗妍，树木枝繁叶茂，麦田一片绿油油，有一条宛如月亮般弯弯的小河缓缓地流淌。同学们，猜猜，这个村子就是美丽的月亮湾（生齐说）。

2、上节课，我们一起走近了美丽的月亮湾，还记得课文中可爱的词宝宝吗？出示:小河石桥河水鱼儿河岸桃树、农田、茶树（1）谁想和这些词宝宝交朋友？指名读，齐读。

（2）读着这些词宝宝，你头脑中仿佛出现了一幅怎样的图画？说一说。

过渡：大家头脑中的画很美，但文中作者写得更美，看谁能在文中的字里行间配上你脑中的画！刚才我们是为月亮湾送词宝宝，现在，我们再为月亮湾送句子，看谁送的句子最美。用自己喜欢的方式读一读课文，划出你认为最能描写出月亮湾美的句子，并练习读出它的美丽，如果有读不懂的地方作一下记号。

二、自主研读，赏读感悟1、学生自学：读一读，划一划。

2、小组交流自己的看法，并把自己认为最美的句子在小组里读一读，让小组同学给你提建议，争取读得更好，有不懂的地方，小组同学再讨论讨论。

3、大组汇报、交流：看谁最勇敢，第一个为月亮湾送上最美的句子？（以下环节随学生的汇报及时调整）

第二自然段：第一句：（1）你能读出月亮湾的美吗？其他同学听：看你听出了月亮湾哪很美。生读完后，其他学生回答，你从他的朗读中听出了月亮湾哪很美？指名说。

（2）大家都来读一读这一句，一边读一边想象：月牙一样的小河是什么样子的？意在让学生体会说出月亮湾名字的由来。（3）指导读书：谁能把小河形状的美、石桥的美读出来？指名读、评读、齐读。过渡：谁还有最美的句子送给月亮湾？第二句：（1）学生汇报第二句。（2）你能读出月亮湾的美吗？其他同学再听：看你从他的朗读中听出了月亮湾哪很美。生读完后，其他学生回答，你从他的朗读中听出了月亮湾哪很美？指名说。[

(3）河水缓缓地流着，换一个词来说，就是河水怎样地流着？（慢慢地）

（4）指导读书：谁能读出河水缓缓地流着、鱼儿自由自在游着的情景？指名读，评读：读得好的说说为什么这样读，读得不好的说说该怎样读；分男女生读。第三句：（1）学生汇报第三句。（2）你想到老师心里去了，我也觉得这个句子最美，让我也读一读这一句，好吗？（师读，丢掉清清的一词）说说，老师读得怎么样？（生说）丢掉清清的，老师真是粗心，这清清的放在句子中有什么好处，非加上不可？

（3）比较句子(出示)：河水倒映着小桥，绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。加上清清的，我们一起来读，读出河水的清和漂亮！（齐读）

第四、五两句：（1）学生汇报这两句。

（2）你能读出月亮湾的美吗？其他同学再听：看你从他的朗读中听出了月亮湾哪很美。生读完后，其他学生回答，你从他的朗读中听出了月亮湾哪很美？指名说。

灿烂的朝霞是什么意思

教师借助有关图片让学生直观地感受一下桃花像一片灿烂的朝霞。

（3）指导读书：谁能把这么美的桃花通过朗读表现出来学生练习，指名读，评读，齐读。

第六句：（1）学生汇报这一句。（2）这一句我也喜欢，让我也读一读这一句。（师读，丢掉绿油油一词）说说，老师读得怎么样？（生说）我怎么又粗心了呢，要改正，不过你们要告诉我加上一个绿油油的

有什么好处？（3）比较句子(出示)：过了桥，是一片农田。过了桥，是一片绿油油的农田。

比一比，看谁能把月亮湾农田的颜色美读出来？赛读，齐读。（4）引导说话，拓展思维

同学们看，第二自然段的五、六两句描写了月亮湾特有的景物美。我们把这两句连起来读一读。如果是夏天，你又会给月亮湾的这两处景物送上什么最美的句子呢？想一想，小组的同学先说一说，大组交流。

过渡：谁还有最美的句子送给月亮湾？第三自然段：（1）这一自然段只有简单的两句，谁能发挥想象给大家描绘一下村子后面的美丽景色？交流。（2）指导朗读。

4、这么多这么美的句子我们把它们连起来一起送给月亮湾做新年的礼物好不好？可要拿出你最好的朗读本领把句子读好哦。自由练读，指名读。[

质疑：课文学到这儿，有什么不懂的吗？

5、多媒体出示月亮湾动画欣赏：欣赏着画面，你想说什么？

6、出示第四自然段：指导朗读：同学们看，这两句都用的是什么标点符号？（！）再读，读出感叹的语气！这两个！所表示的意思相同吗？（板书：美丽可爱）再齐读。

三、提升情感，拓展促创1、展示自己课前的作品，比赛介绍出月亮湾的美丽，争当最佳小导游。自由练习，指名，简评，评选最佳。

2、作者满怀着对家乡的热爱之情把月亮湾夸得这么美，同学们也介绍得有声有色，小导游当得真不错。奖励你们，一起来欣赏一首赞美家乡的歌！（欣赏歌曲韩红的《家乡》）

小结：这节课，我们一起走进月亮湾，感受到了作者对家乡的赞美和热爱，聆听韩红的歌，同样也感受到了她对家乡的热爱和赞美。相信同学们也都非常热爱自己的家乡，课后就请拿出你的画笔画下家乡的美景，再给画配上一段优美的文字，夸一夸自己家乡，好吗？同学们，就让我们在这优美的赞美家乡的旋律中结束本节课，请你们课后也把美丽的月亮湾向自己的爸爸妈妈介绍介绍。

月亮湾课件 篇8

[教学要求]

1、学会本课8个生字，理解词语意思。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3、欣赏月亮湾的美丽景色，接受美育熏陶。

[教学准备]

图片、生字卡片

[教学时间]

三课时。

第一课时

一、导人新课

小朋友们，春季里，大自然景色美丽，生机勃勃，农村风景更加

迷人。今天我们要学的一篇课文，就是描写春天农村美景的。

二、揭示课题，结合学习生字，解题

1、板书课题：月亮湾

出示生字卡片：湾w6n，前鼻音，韵母是an，不是ang。（领读

两遍）这是左右结构的字，左部是三点水，右部是弯曲的弯。

湾的意思本是指水流弯曲的地方，在这里，课题月亮湾是一

个村子的名字。（书空记字形）

2、齐读课题：月亮湾。

三、初读指导

1、出示挂图，指导观察画面。

（1）图上画的是哪个村子？村里的房子怎么样？

（2）村前的小河怎么样？河上有什么？河里有什么？河岸上的桃树怎么样？河那边的农田怎么样？

（3）村后山上怎么样？

（4）天空中有什么？

（5）小结：这是一幅社会主义新农村的画面，月亮湾这篇课文

主要就是写这个图景的。

2、教师范读课文。

3、给每个自然段写上序号后逐段读课文画出不理解的词语。

4、学习生字词。

（1）会读田字格里的生字，特别注意读准平舌音、翘舌音、前

鼻音、后鼻音和三拼音节。

（2）联系上下文，理解山坡、月牙、绕着、栽着、河岸、石桥、缓缓地、清清的这些词语的意思。

（3）读顺课文。

5、检查自学效果。

（1）出示生字词：

绕 朝霞

倒映 河岸 缓缓 石桥

（2）指名读，引导学生读准加点字的平翘舌音、前后鼻音和三

拼音节。

（3）了解词语掌握情况。

山坡：（指图讲解）山顶和平地之间的倾斜面。

月牙：指弯曲的月儿形状。

绕着：围着弯转。

缓缓地：慢慢地。

倒映：指水中出现岸上事物颠倒相反的影子。

（4）抽读字词卡片。

（5）指名试读课文、齐读课文。

四、描红指导

1、提示注意点。

坡：左右结构。左部提土旁和右部皮'的写法同前，全字左窄右宽，左短右长。

映：左右结构。左部日字旁写法同前；右部央'的中横要长，撇、捺舒展，保持右部稳定，全字左窄右宽。

绕：左右结构。左部绞丝旁写法同前；右部尧写法同晓宇右部。注意右上无点。

朝：左右结构。左部下面的十其横画左伸右缩以让右；右部月体形宜瘦。全字左宽右窄。

湾：左部三点水写法同前；右部上面的宜写得宽扁，下部的弓上收下放，其中两折和一竖均略向左斜，以求斜中取正，使右部平稳。

缓：左右结构。左部绞丝旁写法同前，右部写法同暖字的右部，全字左窄右宽。 。

2、学生练习描红。

五、布置作业

1、读课文三遍。

2、读抄词语（见文后练习3），每个抄两遍。

第二课时

一、检查复习

1、指名读课文。

2、默写词语（见文后练习3）。

二、细读课文

1、第1自然段。

（1）指名读。

（2）这一自然段只有一句话，说了什么？（这句话是说我

2、在括号里填上合适的词语。

（ ）的农田 （ ）的河水

（ ）的村子 （ ）的桃花

（ ）的小河 （ ）的朝霞

一（ ）小河 一（ ）鱼儿

一（ ）石桥 一（ ）茶树

家乡月亮湾是个美丽的村子）

（3）想一想，这句话该怎么读。（该读出自豪的语气来）

（4）齐读第1自然段。

2、第2自然段。

（1）指名读。

（2）这一自然段有几个句子？（六句）第一句写了什么（村前

有条小河，河上有石桥）？月牙一样的小河这样写有什么作用？

（用来点题，表示月亮湾得名的由来）

（3）第二、三两句写了什么？（学生答）

比较下面两句话：

[河水倒映着青山、绿树和小桥。

[清清的河水倒映着青山、绿树和小桥。

谁能说说这两句话有什么不同？哪一句好？好在哪里？第二句比第一句多了一个清清的，它比第一句好，因为它说得具体，能显示出河中的倒影更清晰，色彩更鲜明）请齐读这两句体会一下。

（4）第四、五两句写了什么？（学生答）灿烂的朝霞是什么意思？（朝霞就是早晨天空的云霞，灿烂是鲜亮的意思，灿烂的朝霞是指早晨太阳出来时被阳光染得通红鲜亮的云）你说得很好！那么一片表示什么意思呢？（一片是表示从较大区域划分出来的较小的一块）对，下面课文中还用了两次一片，也是这个意思。请齐读四、五两句。

（5）第六句说了什么？（学生答）

比较下面这两句话：

[过了石桥，是一片农田。

[过了石桥，是一片绿油油的农田。

谁能说说这两句话有什么不同？哪一句好？好在哪里（第二句比第一句多了一个绿油油的，它比第一句好，因为它显示了农田的具体色彩，第一句缺少这个意思）？请齐读这两句体会一下。

（6）教师板书重点词语，学生边看板书，边想象月亮湾村前的图景。（板书格式附后）／7、i《f7；寸一白4b陪 ／个们带i耳日直踏姑古打县负乍人烊9

（景色很美）那么这一自然段该带着什么样的心情来读？（该带着欣赏的心情来读）

（8）齐读第2自然段。

3、第3自然段。

二、复述课文

1、揭示板书内容，结合看书上插图，练习用自己的话进行复述。

2、指名两人复述课文。

三、背诵练习

1、放录音。

2、板书引背。

3、分两个大组，一组背，另一组听，再交换一次。

4、各人轻声背诵。

5、全班齐背。

6、指名背诵。

四、书面作业

1、辨别形近字，并组成词语。

外婆的日记系列

我们在平常的学习工作中势必会接触到文档的撰写，范文对于培养写作灵感和创造力非常有帮助。 范文告诉我们整体构思需要注意的事项，我们日常要去哪里阅读范文呢？我们筛选出来的这篇“外婆的日记”文章绝对值得你一看。

外婆的日记(篇1)

今天下午我很高兴，因为姥姥老爷要来了，而且还带着鑫鑫妹妹。我连妈妈给我布置的作业都没写完就急着跟爸爸去接姥姥了。

我们到了车站，等了半天也没接到姥姥，我心急如焚。看着一辆车，两辆车，三辆车开过去了，可是还没等到姥姥，当我们等的有些麻木的时候，姥姥他们到了。我兴高采烈地跑过去。爸爸给我们每人买了一个雪糕。因为车站离家很近，所以我们吃着雪糕就向家的方向走。到了人工湖，看到了妈妈，我怕妈妈会因为我没完成作业就出来了会生气，心里七上八下地躲到了大树后边。过了一会，鑫鑫妹妹跑过来告诉我，因为姥姥今天来了，妈妈不说我，让我晚上补上就好了。

我们就开开心心地到人工湖玩去了。我理所当然的当起了小导游，给妹妹讲解着每一个好玩的地方。

外婆的日记(篇2)

正月初一春节，我和爸妈拎着大包小包的礼品去外公外婆家拜年。

外公外婆早已在门口等候我们，迎接我们的到来。我拱手先给外公外婆拜年：“祝外公外婆在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!”外公外婆高兴的边祝福我边给了我压岁钱，还送给我一套新衣服、一个旺旺大礼包。我还向外公外婆汇报了我在学校里的收获：“期末考试考了双百、拿了尤伯东奖学金、一根棒棒糖、还有奖状和奖品等等。”

外公外婆听完我的汇报马上翘起大拇指说：“太好了!孩子，你真棒!”

外婆的日记(篇3)

外婆70岁了。她很爱看电视剧，也很关心《新闻联播》里播的国内外大事。然而更有趣的是外婆看电视时打瞌睡的情景。

昨天外婆看完电视连续剧，已经晚上、9点钟了，不知不觉她开始打起瞌睡来。她先是闭上眼睛，然后老花镜一点一点往下滑，渐渐脱离了鼻梁，滑落到了鼻孔下面，但她却一点也不知道。接着，就响起了均匀的鼾声，瘪着嘴巴直往外噗声。过了一会儿，她醒了，看见我在笑她，有点不好意思。我没睡，我等着看好节目呢!。

我的外婆为什么会这样有趣呢?大概是因为她耳不聋、眼不花，身子骨硬朗，晚辈也特别孝敬她的缘故吧!

外婆的日记(篇4)

去外婆家

终于我要回外婆家了，心里真激动，你知道我为什么那么喜欢我外婆家吗？在我外婆家有青山绿水，有看的河底鹅卵石小河，在家门口伸手就可以摘的果树，有充满乐趣的秋千，还有大朵大朵粉色的荷花，在外婆家我可以去小河捉小鱼小虾，可以给门口的果树浇水，和外婆去荷塘里采莲，新鲜的莲子吃起来很清甜，累了我就和妹妹坐在门口的树荫下荡秋千，秋千是我能干的舅舅手工制作的哦；外婆会烧我最喜欢吃的香喷喷的红烧肉，这一切都太美妙了，只是快乐的时间过的很快，我们只呆上一周就恋恋不舍的回来了。

外婆的日记(篇5)

小时候，我是从外婆的怀里长大的，所以我最喜欢外婆。

我的外婆已经接近80的高龄了，她虽然不是一个大美女，可是在我的心里却是最美丽的。她虽然有一只眼睛看不见了，但在我的心里却是炯炯有神。虽然有一只胳膊摔断了，但在我的心里那只胳膊却是力大无比。虽然她的双腿走的时候不方便，但在我心里却苍劲有力，跑的很快。

小时候，外婆为了我操尽了心。她天天奔忙于我的事中，原来我不懂的外婆的苦心，总是觉得外婆是应该做的，不去心疼外婆的身体。有一次外婆为了我要吃的东西，东奔西忙跑了好多路才买回来。有一次，她让我帮忙捶背，我不干，外婆并没有生气，而是让爸爸去捶。慢慢的我长大了，这才知道外婆是为了我啊！

今天，外婆过生日，为了我最爱的外婆高高兴兴的过完这个生日，我专门为外婆洗了一会脚。我在家里找到洗脚盆后，就倒了一盆热的洗脚水，准备为我最爱的外婆洗脚。我挽起外婆的裤筒，把外婆的脚放进了洗脚盆里，外婆的脚上，长了很多的茧子，外婆的脚趾头更是烂的不行，我含着眼泪为外婆洗着脚，洗完后妈妈夸我能给外婆洗脚了，我知道这是我应该为外婆做的，因为外婆从小就对我很好。

啊！外婆我爱你！

外婆的日记(篇6)

今天是大年初二，按照中国的传统习俗，是人们相互拜年的日子。奶奶说：“一会儿会有许多人到家里来。”果然，我们刚吃过早饭，门铃就响了。

此后这一整天，家里的客人们不断地来来往往。笑声、谈话声充满了整个房间，姥姥也忙碌了一整天，虽然他们有些疲惫，但心情却是非常得舒畅。

过年可真热闹！我希望天天过年，姥姥就能天天这样开心了。

外婆的日记(篇7)

今天，我和爸爸妈妈开车去宝鸡看姥姥。走在路上，我看到蓝蓝的天空飘着白云，远处绿绿的土塬连绵不断延伸到西边。黄色的玉米秆直直地站在田地里，风儿吹过发出沙沙沙的声音。成片的玉米地像铺着一层黄色的毯子。

金灿灿的玉米挂在农民伯伯的房檐下。柿子树上挂满红红的柿子，就像一个个红灯笼。秋天，真是收获的季节！路边，一排排杨树扇动着深绿色的树叶，向我招手，它们好像在说：“欢迎你”！车在公路上欢快的跑着，想着马上就要见到表弟了，我的心情别提有多高兴了！

外婆的日记(篇8)

今天，外婆来我家了。她留着一头短发，穿着一身干干净净的衣服，清清爽爽的。她一看我回来，就从包里拿出了水果、饼干、香肠等，还问我很多事情，比如考试考得好不好。因为我数学考得并不好，所以我觉得不好意思，支支吾吾地说了句：忘记了。她温柔地摸摸我的脑袋，笑笑说怎么会忘了呢?外婆可告诉你，要好好学习，以后才能有出息，知道吗?我用力地点了点头。

外婆的日记(篇9)

今天，妈妈领我去姥姥家玩。

在姥姥家，我最喜欢那条狗。它长得很好看。一对机灵的'大耳朵立在头顶，一双机警的眼睛总是瞄来瞄去。它非常淘气，我一到它的身边，它就抱住我的腿不放，有时还把它的前爪放在我的手上，用两条腿走路。

姥姥给我做了很多好吃的，我喂了狗一些，今天过得很开心。

外婆的生日作文

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外婆的生日作文 篇1

我今天翻开日历一看，今天是我亲爱的外婆生日，得和妈妈说说，应该好好庆祝庆祝。于是我故意问妈妈：“妈妈今天是外婆生日，晚饭吃什么呀？”妈妈很神秘地说：“你猜猜吧！”“有蛋糕吗？”我试着问妈妈，妈妈笑着说：“小馋嘴猫，小点声儿，外婆还不知道呢。我们要给外婆一个惊喜哟！”

我帮着妈妈把菜端上桌，全家人围坐在桌前，一边吃，一边聊天，吃得特别开心。过一会儿，妈妈把生日面端上桌说：“来来来，今天是外婆的生日，我们来吃外婆的生日面，每人都要吃，祝愿外婆生日快乐。”我和弟弟吃得特别多，外婆一边吃，一边笑着说：“今天难得两个小宝贝吃得多，我真是太高兴啦，谢谢大家一起给我过生日。”吃完饭后，我兴奋不已，因为等会儿就要唱生日歌，吃美味的蛋糕了。唱生日歌是我最拿手的，我们全家都一边拍手一边唱着生日歌。要切蛋糕了，我先把第一块蛋糕递给了外婆，还趁外婆不注意，在她在脸上涂了奶油，全家人都哈哈大笑起来。我太喜欢吃蛋糕了，蛋糕一拿起来，我就狼吞虎咽吃起来，外婆忙说：“慢慢吃，没人和你抢，一会儿会变成小花猫了。”果然被外婆说中了，我真是变成了一只小花猫，大家都开怀大笑起来。

外婆的生日作文 篇2

外婆的生日就要到了，我们家有的习惯，凡是过节或是外婆外公的生日，我们就要轮着掌勺，这次轮到我们了。

我们都忙着预备呢，妈妈正翻看着菜谱，把好吃的菜抄下来，然后进行每个人的口味来赛选，这样就能保证每个人都爱吃了，我呢，拿着个相机这拍那拍，由于我在训练拍照，大家想想，我妈妈做的菜一定色相为俱全，我怎能不拍下来呢？只有爸爸在家闲着没事干，在沙发上睡觉，

由于爸爸只用坐着等到明天，然后洗一大批一大批的碗就行了，而且爸爸这样我和妈妈一点都不反对，由于这样我就可以拿爸爸当试验品了，我趁爸爸睡着的时候，偷偷站在他前面给他拍照！哈哈，以前没怎么留意，现在一看，发现爸爸睡觉的样子和姿势好搞笑，逗得我和妈妈哈哈大笑！！

噢~~忙碌的一天终于要过去了，我一屁股坐在床上，今无邪累呀，哎~~功夫不负有心人，但愿明天我们的菜能够收到表扬！！

外婆的生日作文 篇3

昨天是礼拜六，是一个令人难忘的日子，是外婆的生日。舅舅舅妈、阿姨和我全家都来了外婆家，大家都在为外婆操办生日宴会，外婆家可热闹了，外婆可是喜在眉间。

小舅舅到的比我晚。我先在外婆家玩了一会，大约在11点的时候，我小舅舅从房间里拿出一个三层的大蛋糕来。一些跟我春秋差不多的表哥、表姐、表妹和表弟，一共十来个人，看见大蛋糕便一涌而上的围到了餐桌边。那一个蛋糕可好看了，最上层用红色的鲜奶也写着“福如东海，寿比南山”几个字，周围用绿色的奶油做的鲜花几乎和真的一样，而且还放了两个樱桃，下面两层也做了红红绿绿两色的奶油花。这样的蛋糕一定很好吃吧，馋嘴的我们都要流口水。舅舅见我们那么想吃蛋糕，就说：“快去把外婆请来，吹烛炬。”一会儿功夫我们把外婆扶过来，大声说：“舅舅，外婆请来了。”外婆兴奋地吹息了烛炬，大舅舅就过来切蛋糕，外面的爆竹也辟里啪啦地响起来了。

吃饭时，大家在为外婆敬酒。我想：我也是外婆的孙儿，我也应该敬外婆一杯。想到这，我拿起杯子，倒上可乐，对外婆说：“外婆，我敬你一杯。”说着，我一口吻把杯中的可乐喝光了……

外婆，明年的这一天，我们还要给您庆祝生日。

外婆的生日作文 篇4

酸甜的蛋糕还捎带着一份亲情，它是外公外婆与所有亲戚的血脉，这条长长的“血管”是永远割不中断的。

今天是外婆的生日。

放学后，妈妈接我到外婆家。为我们开门的是我的表姨妈。我跟着妈妈上了楼。啊!来庆祝外婆生日的亲戚可真多!大家都聚在一起聊天呢。

我与表弟、表妹、表哥、表姐一起到楼下玩耍。我们又唱又跳，好不快活。

吃饭的时间到了，外公、外婆和所有的亲戚都聚在一起吃生日饭。我想：既然是那么久不见得亲戚，一定会在吃饭时互相夹菜的。果然不出我所料，大家都在互相夹菜，脸上洋溢着微笑，一股浓浓的亲情在我的心中油然而生。

生日饭吃完了，外公给我们几个小朋友一人一块小小的蛋糕。酸甜的蛋糕还捎带着一份亲情，它是外公外婆与所有亲戚的血脉，这条长长的“血管”是永远割不中断的。

外婆，祝愿您长命百岁!

外婆的生日作文 篇5

前几天，我们全家去为外婆过生日。

那天风和日丽，来到外婆家，大家就手忙脚乱地干活了：妈妈和阿姨在制作厚味佳肴。爸爸在生火，锅炉下燃烧着熊熊大火。而我们在订蛋糕，我们精心挑选，终于选了一个精致的蛋糕。

时间过得飞快，一眨眼就到了中午。这时小舅舅端上了厚味的饭菜，这些饭菜不但香气扑鼻、颜色艳丽，而且种类各式各样，简直是色香味俱全。大家看似很喜爱这些菜肴，饭桌上筷子的影子若隐若现。我不时看见，妈妈、舅舅、阿姨们往外婆碗里夹菜，子女的孝敬，乐得外婆是合不拢嘴啊!

很快，饭吃得差不多了，小舅舅端上了香喷喷的蛋糕。这个蛋糕黄澄澄的，里面有大块果粒，上面还有粉色的“桃花”。我们插上烛炬后让外婆许愿，她许愿的同时我也默默地许了个愿：祝外婆寿比南山不老松。终于吃蛋糕了，大家的筷子夹得比刚才快了好几倍，最疯狂的是妹妹，连续吃了四五块，脸上粘得像只小花猫，逗得大家哈哈大笑。

午饭过后，一家人围在一起闲聊，真是其乐融融……

外婆的这个生日，过得真有意义!

外婆的生日作文 篇6

今天下午，妈妈带我成飞快的33路车到北岭超市定生肖奶油蛋糕，妈妈对服务员说：“订一个12寸的，上面写着‘牛气冲天’这几个字的生肖奶油蛋糕。”阿姨先把奶倒入搅拌机里，搅拌7到8分钟，她利用这几分中的时间，把蛋糕模型做出来。这时阿姨就先用刀子把蛋糕涂上奶油，再用奶油涂上美丽的花边，然后用哈密瓜味的酱涂在正上方后，再用模具做出6朵各种各样五彩缤纷的栩栩如生的花朵。这时她又做出一只活灵活现的牛，用巧克力豆做出眼睛和鼻孔，最后用巧克力写上了“牛气冲天”四个大字。

我们带着精美的生日蛋糕来到了饭店，首先映入眼帘的是一个硕大的鸟笼，里面有许许多多的小鸟。经过华丽的大厅来到房间里，我又看到了八仙过海的精美图挂在墙上，还有一排排画着古代房间的屏风，我们入座后，把蛋糕上的音乐蜡烛点燃了，随着音乐的响起，我们齐声为姥姥唱起了生日祝福歌，气氛异常热闹，姥姥高兴的都合不拢嘴了，一个劲的让我们多吃饭，经过我们狼吞虎咽后很快我们就吃完了，吃完饭后我就和哥哥、弟弟下起了飞行棋。最后我们在欢声笑语中度过了我们的庆祝活动。

外婆的生日作文 篇7

我姥姥的生日很特殊，四年一次，大家应该猜出来了吧，对，就是2月29日。如果真是过阴历的话，估计好喽，还没过二十生日，幸亏过的是阴历，否则就去不了姥姥家了，我记得上次我去姥姥家给给姥姥过生日。

那天我到了姥姥家，一下子就惊呆了，所有人都到了，只有哥哥在沈阳上班，姐姐三中上学......晚上七点多不到八点，姐姐回来了，姐姐没有吃饭，回来应该是饿的，但姐姐不但不饿，还把蛋糕给我，让我不明白的是姐姐为什么不饿呢？原来是姐姐的作业，作业要比我们多的多。但我也要写作业。我看姐姐作业多，我先让姐姐写，等到了十点十分，我彻底绝望了。姐姐的作业写到十点十分都没写完那我那能作业就不一定写上了，这时我想起客厅的桌子，就在那张桌子上把作业写完了。

外婆的生日作文 篇8

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……祝外婆生日快乐！”外婆坐在沙发上，头戴生日帽，我们异口同声地唱着生日歌。今天国庆节，同时也是外婆的六十大寿。我们来到外婆家给外婆过生日。

我们上午10点到了外婆家，外婆和大姨正在包一个个美味可口的饺子呢！这饺子不但外观好看，里面的馅可也很香呢，简直就是人间美味，好像现在就入口啊！妈妈把蛋糕放到了桌子上，我们几个小孩子争着抢着要吃那美味的蛋糕。妈妈告诉我们说：“等吃中午饭时再吃吧！再说，今天是外婆过生日，外婆还没吃呢！”我们好像明白了点，便呆呆的点点头。随后，我们小孩子三个一群，五个一伙的玩了起来。屋里只剩下我们的欢笑声在回荡。

过了一会儿，爸爸带来了大闸蟹。然后，爸爸亲自下厨给我们做了好多只大闸蟹，光闻香味，就已经香倒了，入口时肯定口感香甜。饺子包好了，大闸蟹也熟了，我们便开始大吃了。我拿了一只螃蟹，“啊！好烫啊！”我刚拿起出锅的螃蟹，变一手放下，烫的我直用凉水冲手，外婆看了，笑着说：“刚出来的螃蟹，能不烫吗？”我笑了笑。

下午，我们还去了泰山，那里的景色特别美，知道第二天早上才回来，不过很兴奋。

今天可真开心！既是国庆节，又是外婆的六十大寿，还吃到了外婆包的金饺子、爸爸买的香甜的大闸蟹。我希望每天都能这样。

外婆的生日作文 篇9

哇噻！今天就是姥姥的生日了，太棒了，大人来得肯定多，小孩更不用说，菜也肯定比人多，不管那么多，去了再说！

当我兴致勃勃地来到姥姥家时，令我失望的是，我是一号，一个小孩也没来，我真是霜打的茄子----蔫了。我赶紧打电话催，气死我了，你们快来呀！

终于，人都到齐了，吃饭了，看着那么多好吃的菜，我们真是萝筐里选瓜-----选的眼花。

很快，我们就吃完了，孩子们抢起了电脑，可“电脑迷”李响最快抢占了电脑，害得我们谁也玩不了，我看他是秋后蚂蚱-----蹦达不了几天。我们只好热火朝天地玩起了捉迷藏等游戏。

今天是我们八个小孩聚在一起的一天，真的好开心。

我现在就期待姥姥明年的生日快点到来！

外婆的生日作文 篇10

今年外婆的生日正好和国庆节同天，国庆节的前一天又正好是中秋节，妈妈就在中秋节这天带我回外婆家一起过。

外婆每年的生日妈妈都会买一个大蛋糕，今天妈妈却与往年不同，买了两个小蛋糕。由于那是妈妈在将就我，每次家里的生日蛋糕几乎都只有我吃，所以妈妈今年就买了一个菠萝味和一个草莓味的生日蛋糕。我特别开心，都是我喜欢吃的生果味。

一眨眼，午饭时间到了，满桌香喷喷的饭菜早就吊起了我的胃口，我嚷嚷道：“快点吃饭了。”妈妈和着说：“开饭啦！”我们快乐的吃完饭，我迫不及待的提出两个小蛋糕，点起了烛炬，唱起了生日歌：“祝外婆生日快乐！祝外婆生日快乐。”唱完了，外婆吹灭了烛炬，切开了生日蛋糕。我送上一块最大的给外婆，外婆打动的热泪盈眶。

外婆的生日作文 篇11

盼星星盼月亮啊，终于盼到了今天。从学校回到家换了衣服后，我就迫不及待地从家乘车去外婆那里。

一路顺风顺水，车也不堵，很快就到了外婆家。妈妈和表姐已经从屋里出来接我了，我高兴得又蹦又跳，她妈妈调侃到：这次没走丢啊！（那，那是陈谷子烂芝麻的事了）我扮了个鬼脸，佯装生气地去找外婆了。

一进屋，就看见矮矮的外婆又在煤炉前捣鼓着什么，今天可是她的生日啊，她穿了一件红衣服，外面仍旧裹着那条蓝黑蓝黑的围裙。我甜甜地喊了一声外婆，生日快乐！外婆猛一回头看见了我，十分开心地点着头，边笑边露出了仅剩的一颗牙，说好，好，乖了！接着又忙着生火做饭去了。我无奈地摇了摇头，外婆总是闲不住，忙了一辈子，还是忙不完，就不能享享清福？

吃晚饭了，看着满桌的菜，我垂涎三尺：有鸡汤炖蘑菇、葱香鱼、黄豆烧鸭、卤牛肉、清汤青菜。我津津有味地吃着，外婆一个劲的让我吃，说我中午没吃到，她特意把鱼留着我来了才煮。明明是她的生日，她却忙了一天，自己也吃不了什么，因为牙已掉光，她看着我吃得津津有味，就好像她自己已经尝过了山珍海味。

晚饭以后，终于盼到切蛋糕了。我一骨碌从床上跳起来，和表姐一起兴奋地拆蛋糕、插蜡烛、点蜡烛，小小的心形蛋糕上，围成一道黄色的跳跃的光圈，在这样的冬天，让人温暖。我们吵着把灯关上，外婆坐在蛋糕前，面带微笑望着摇曳的烛焰。我像们给外婆唱着生日歌，外婆的手也跟着拍起来。唱完生日歌，我让外婆许愿，外婆竟也懂得双手合十，闭上眼许愿。在烛光中，我看见外婆饱经风霜的脸上，也像跃动的烛焰一样跳跃着幸福的光芒。后来是我和表姐一口气吹灭了蜡烛，因为两个小馋猫已经迫不及待要吃啦。我们兴奋地为每个人切了蛋糕，美滋滋地享用起来。外婆也一边吃着蛋糕，一边幸福地看着我们。

后来，由于奶油蛋糕吃得太多，撑得我躺在床上直打嗝。外婆边笑边嗔怪：傻孩子，吃这么多！，我顽皮地笑了，吃进肚子里的是甜甜的蛋糕，那就是平凡人家的幸福。

睡觉前，见外婆梳头，我执意抢过她的木梳为她梳头。齿轮在外婆黑白差互的发丝间游走，就好像外婆的人生在年轮里一点一点地沧桑。时光不老，人会老，我不免生出一丝惆怅。

愿时光慢漫走，别让您再变老。愿年年有今日，岁岁有今晚。生日快乐，外婆！

外婆作文

写作不是为了骗取高分而是为了提高语文能力，这是一条必经之路。通过写作，我们能够更好地处理自己的情感，从而让生活更加平静。要想写出优秀的作文，需要大量的阅读来丰富自己的素材和灵感。那么，要想写好一篇作文，有哪些关键要点呢？这里提供的建议只是供您参考，具体实施还需要您自己来决定。

外婆作文【篇1】

外公走了。

乡下的房屋本来就很大，外公的离开，让这间屋子变得更加孤寂，不过还好，外婆还陪着它。但，屋子不懂说话，外婆只能一个人孤零零的看着那一堵堵黄得泛黑的墙。

终于，过年了。

一下车，我就直奔外婆家，门外，我大喊了一声‘外婆！’，隔着狭小的门缝，我看见外婆正在烧火做饭，听到叫声后半晌才回过头来‘谁呀？是谁啊？’外婆起身走了过来，眼睛睁得大大的‘哎呀！颖啊！你们都到啦！真是的，你看我连你都没认出来！眼花呀…’外婆说着便拉起我的手，往屋里走。我的心，泛起了小小的失望，小时候，外婆一听到我的叫声，就会笑嘻嘻的跑过来，因为，她知道是我。这不怪她，她多久没听见我的声音啊？难免会认不出。

后来，爸妈都来了，带了一大堆东西给外婆，然后去拜访亲戚了。

屋里，又剩下我与外婆。外婆将爸妈带来的东西一袋袋放在外公的照片前，她放得很轻，似乎怕惊动外公沉睡一样，眼睛开始慢慢爬上了红丝，我懂，她想外公，特别想，我一旁看着，心酸着，疼着。‘颖呀，你知道吗？’外婆带着泪光，看着外公的照片‘为什么他们要买那么多东西啊……我不需要，要是你外公还在呀，看着你们回来，带这么多东西给他，他一定会很开心的…一定会的…’外婆用粗糙的手抹去眼角的泪水，呆呆的，望着近在咫尺的照片，远在天边的外公‘他一定会开心的…以前你们回来的时候，只带了一些东西，他就开心了好几天…他真的很想你们回来…可是你们都忙啊…’是的，外公在时，我没想过要好好珍惜，只想着，长大吧，长大就会给他幸福了…心疼的看着外婆，我还能做什么？这么多个夜晚白天，她流过多少的泪水？

我本以为常常打电话给外婆，可以缓解她内心的悲痛，原来，那电话里爽朗的笑声却化成她每日每夜思恋的泪水…

我多么想，像小时候，陪在她身边，无时不刻的，与她笑着，以至于不会连外公离开的时候，连他最后一面都没看见他最疼爱的我…以至于不会让外婆一个人，面对空寂的房间…

我想距离，就是这样吧。也许你很想很想珍惜，可是总有些东西给你借口阻挠着你，或许是时间，或许是工作…而这过程中，你却失去了许多许多，你再也要不回来东西，或许是爱，或许是亲人…

现在，只想让外婆紧紧抓着我的手，给她温暖，告诉她；外婆，还有我呢。

外婆作文【篇2】

外婆桥

爆竹声声，不数日又是除夕。外婆家冷清久了的小院，悄悄准备着又一度的热闹。

舅舅打电话回家，说是大年三十要外婆到城里跟他们过“小昊年初就要回学校了，所以不方便过去，妈你过来吧。”

“你们过来吧，吃一顿中饭总可以吧？”

“妈，我来不了”舅舅无奈的说“你过来吧，你又没什么事。”

外婆一口回绝，她唯一的儿子。

外婆到我家来时，我便央求外婆跟我们一起过年，外婆也是不依，只笑着说：“过年要呆在家里的。”

“那我过年和你一起过，总行了吧？”

“你要去奶奶家一起过的哟。”外婆又笑。

“那么你呢，又是一个人了？”我说。

外婆笑笑，不答，却说：“年初二过来，我给你煮水饺吃。”

走的时候给我塞了个红包：“快18了，给你个红包。”她又笑，满脸的皱纹都放出光彩来。让我想起，许久以前，外公给我递红包的样子。那时他精神很好，身体还没有佝偻，他笑呵呵的把红包递给我，背影好像是高高的青松。

红包里是几百块钱。总是这样，妈妈每年去给外婆送了钱，外婆又尽数包回来。

年初二我们又一次聚到外婆家。一家人围着桌子而坐，缺了表弟，不算很团圆。但人多自有欢笑。外婆又恢复了彼时的沉默，在一旁默默地看着我们。

男人们还在桌子上划拳，女人们收拾碗筷，小孩们却自顾自的玩闹起来。两个小孩沿着我们以前的路跑起来，洒下一路银铃般的笑。两个小孩攀在铁孔小门上，轻轻荡过四分之一个圆。外婆忙过去把他们抱下来：“门要掉了，门要掉了！”我不禁抿嘴微笑。

饭后无所事事，打了一会扑克，便和外婆告辞。外婆像以前那样，非要送我到村口。

一行人三三两两的走出来，背后雪未化尽得路上留下三三两两凌乱的脚印。经过拱桥，它还是背负着满身柴火，像背负着一身的命数。走过水泥桥，往桥下看，却发现曾经清澈额小溪堆满了垃圾。那些垃圾从河沿上的斜坡上倒下来，甩进河里。

回头看，溪边的小村也早不是以前的样子。两三层的小洋房拔地而起，早掩了那些石灰糊的白墙和嶙嶙千瓣的灰瓦。外婆家的老屋，不知被埋在哪个边角里。桥头的白杨，在轻风中微微的晃，像是几声喟息。

“元宵再过来，我给你煮汤圆。”外婆说，殷殷的望着我。

我不答，压下那句话。外婆，我来不了。

外婆作文【篇3】

我的童年在外婆家的小院里度过的。这个小院给了我无限的快乐。

外婆家的小院虽然比不上别人家的院子宽大，但是这个小院非常温馨，我们全家都把这个小院精心呵护着。

外婆家的小院有几十年的历史了，院门口有两只威武的石狮子，他们威风凛凛，使我们家的守门神呢!刚进院子你会看见墙壁上刻着精美的图案，有百花争艳，万马奔腾，青山绿水等等。院中的两边种着五颜六色的花儿，每逢春天会招来各色的小蝴蝶。院中还有一棵很粗很高的大槐树，这时也会枝叶舒展，翠绿如玉。后院是一个菜园子。园子里种着水灵灵的黄瓜，碧绿的西瓜，还种着梨树、苹果树、枣树 ……啊!想起秋天的时候那红彤彤的苹果，脆生生的梨，天天的大枣我都要流口水了。园子中间还有一个是专砌成的石桌，夏天的夜晚，我们家总是喜欢围桌而坐观赏月色，那时，也是人生当中的一件美事。

我爱外婆家的小院。

外婆作文【篇4】

外婆是我生命中的明灯，在我迷失方向时指引我走向光明；外婆是我生命中的火堆，在我寒冷时让我感到热气；外婆是我生命中的冰沙，在我炎热时为我驱暑。

外婆的爱，虽然细微，但我都能从一事一物中察觉到她的爱。

我是一个调皮的女孩，每当我的衣服或裤子破了，都不敢告诉父母。总是第一时间就是去找外婆。“外婆，我的衣服又破啦！”我蹦蹦跶跶地推开外婆的门。外婆扶着桌子从椅子上站起来，拿出针线盒，“你呀你，女孩子家家没点女孩子的样，拿来吧。”外婆嗔怪道，我朝外婆不好意思地吐了舌，之后转身又跑去小巷子踏球了。外婆针线功夫，可谓是“世上第一快手”。首先，外婆会拿出她的老花镜带上，其次她拿出针在破的口子扎进去，然后穿到另一边，如次重复到破口完全“消失”，最后打个结，用牙咬断线，破烂的衣服就补好了。外婆缝完衣服后说“下次再弄成这样，我就告诉你爸妈了啊”，这时，我装着害羞的样子点头。外婆看见我这样又捏了捏鼻子说“逗你的，快回家吧”。当我回家时，外婆总会看着我，直到我消失在小巷深处。

在临近期末的时候，因为焦急我的成绩直线下滑。那时，我的父母注意到了，他们一次不经意跟外婆提起……。第二天早晨，我的早餐变成我爱吃的茶叶蛋，接下来的每一次，我都收到了我喜爱的各式各样的早餐，而这些都是我外婆专门我做的。

小时候，是外婆带着我长大的，所以我喜欢什么外婆全知道，从小我就很爱吃糖，牙齿早早就全烂了，父母也禁止我吃糖。只有去外婆家时才能偷偷吃到外婆为我留着的吃糖。外婆每次做甜品时就会单独给我做一次特别甜的，里面放很多糖，仅此一次。外婆也喜欢与我一起跳舞和跑步。跳舞时尽管她已经上气不接下气了，但她却还会坚持陪我一起跳完。当我们跑步时，我偷懒时，外婆就像教练一样监督我。

在这些琐碎的小事中，外婆像盏明灯，照亮我前行的路，也像一把雨伞，为我遮风档雨。

外婆作文【篇5】

周六晚上，我们去外婆家吃饭。一进门，我就开始寻找这个“坏蛋”——猫。我找遍了它平时的“保险公司”：沙发、桌子底下、柜子里，可就是不见这个黑白相间的“坏蛋”。这个“坏蛋”会躲到哪儿去呢？饭后，我又开始“搜寻”，打算抓住这只“坏蛋”，我去看了看它的窝，把被子一掀，便露出了它懒洋洋的小脑袋，它伸伸懒腰，好像是刚睡醒，这“坏蛋”！我找来找去地找它，它却在这里睡懒觉！可是我又想，平时它没那么乖啊，今天怎么就自愿地回窝睡觉了呢？我把它拎出来，交给了外婆，问她今天怎么那么乖。外婆告诉我：“这只猫，今天要是再不乖点儿，非得被我打一顿！它把我衣柜里折好的衣服全都拉了出来，弄得满地都是，我走进去，把衣服放进柜子里，看见地脏了，于是去卫生间拿擦地的布来擦一下，谁知刚踩到那块布，感觉鞋底下有黏黏的什么东西，一看原来是这只猫的大便！气死我了！”我听后，笑喷了，这么说，外婆是遭了“猫屎运”。这只臭猫，是不是想故意气一下外婆呢？这时，表哥来了，“坏蛋猫”一看见表哥，就露出了惊恐的表情，要说它最怕谁，那就是表哥了，表哥看见了猫，于是便给它了一个“见面礼”——一个“糖炒栗子”敲在它头上，它很委屈的叫了一声，外婆连忙让表哥别欺负它了，看来外婆还是挺喜欢这只猫的。

外婆把它放在地上，它曲缩在一个角落里，一付可怜巴巴的样子。后来，我们要走了，穿完鞋刚一开门，它就精神起来，来到门口，似乎很得意，外婆家又成它的天下了。

这真是一只聪明的坏蛋猫！

课件推荐: 《月亮湾》教学设计其三

学生时代，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《课件推荐: 《月亮湾》教学设计其三》，仅供参考，希望能为您提供参考！

教学目标

能正确、流利、有感情地朗读课文。

欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的思想感情。

教学难点

理解由生字组成的词语，感受月亮湾的美丽。

教学过程

复习导入

出示生字卡片

绕着 倒映 灿烂 朝霞 山坡 桃花 月亮湾 缓缓地 清清的 绿油油

（通过再复习生字新词，为读好课文打下基础。）

品读课文

今天老师要带大家去一个美丽的地方，它的名字就叫做“月亮湾”。

看到这个名字，小朋友们想到了什么呀？

生1：月亮湾是个什么样的地方？生2：月亮湾漂亮吗？

师：同学们的小问题真多，请同学们打开书，翻到第3课《月亮湾》，我们一起去找一找答案吧。

轻声地自由朗读课文。（注意读准字音）

同学们读得真仔细，你们想不想去看一看呀？现在老师就带大家亲自去看一看月亮湾。

出示图片 指导看图

课文中的我，家就在月亮湾，月亮湾是一个美丽的村子。你们看作者多自豪啊。谁想做月亮湾的小村民，也来读一读这句话。

请两个学生朗读第一段，指导带着自豪的语气读。

全班带着自豪的语气齐读。

分组学习，合作探究

师：我也觉得月亮湾是个美丽的地方，可是到底哪里美，小村民们能不能给老师具体地介绍一下啊？

请同学们分成四个小组，在第2自然段中把你觉得最美丽的地方找出来，然后介绍给老师。

哪组小村民愿意为老师介绍啊？

组1：我们村子里面的小河最美丽。“村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。”

师：我仿佛也看到了月牙一样的小河。这时，我如果站在石桥上，会看见什么呀？

组2：会看见清清的河水和鱼儿在河里游来游去。

师：真有趣！你们愿意为大家读一读这句话吗？（学生有感情地朗读第2句）

被河水围绕着的小村子可真美，而且里面的小鱼儿还很活泼呢。谁愿意来做一做小鱼啊！（分别指定几名学生用不同的语气读“一群群鱼儿在河里游来游去”这句话，读出欢快、活泼、有趣的语气）

师：谁来告诉我，清清的河水到底清到什么程度啊？

组3：清到可以看见河底。清到可以看见倒映的小桥、绿树和青山。

请两位同学有感情地朗读“清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。”这句话。

师：同学们读得太好了，老师都陶醉在这美丽的景色中了。还有哪组小村民告诉我，还有哪些美景啊？

组4：桃树和农田更美。“河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。”

师：课文中说桃花看上去像什么啊?

生：灿烂的朝霞。

师：你们看见过朝霞吗？什么是“灿烂的朝霞”啊？（生摇头）

师：朝霞就是早晨天空的云霞，灿烂是鲜亮的意思，“灿烂的朝霞”是指早晨太阳出来时被阳光染得通红鲜亮的云。你们说朝霞美吗？（生答美）

小朋友们，为什么说桃花远远望去像朝霞呢？

生：因为桃花是红色的，一片是很多的意思，许多的桃花很红，所以说像朝霞。

师：连在一块儿就像朝霞了。谁能来读一读这句话，让我们感受一下灿烂桃花的美。

请几名学生朗读这句话“河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。”

师：真美呀，过了桥，还有一片绿油油的农田。农田美在哪？（通过指导学生看书上的插图抓住“一片、绿油油”等词让学生体会到庄稼多、颜色美、长得好。）

生：绿油油的，绿的都发亮了。

请几名学生有感情地朗读“过了桥，是一片绿油油的农田。”这句话。

师：听了同学们的朗读，老师忍不住要和大家一起来把这一段读一读，感受一下月亮湾美丽的景色。（师生齐读）

小村民们，欣赏过了村前的景色，我们再到村后面去看一看，听一听。（请同学们自由朗读最后一段）

你看到了什么？听到了什么？

生齐答：看到了山坡上有一片茶树，听到了采茶姑娘欢快的笑声。

师：从采茶姑娘的笑声中，你们听出了什么？

生1：她们很快乐。生2：她们很幸福。生3：她们爱劳动。

师：你们愿意做快乐、幸福、爱劳动的孩子吗？请用你们的读书声告诉我。（齐读最后一段）

总结拓展

结语：听了你们的介绍，我真想对月亮湾说：“月亮湾，你真美呀！”能到这里来参观，我很荣幸。同学们想对月亮湾说什么呢？

生1：月亮湾真美呀，我也想来这里做客。

生2：月亮湾是个特别美丽的地方，我希望人们不要破坏它的美景。

师：小朋友们，你们认为你的家乡美吗？美在哪里？请你们说一说。

我们的外婆作文9篇

如果您在寻找优质文章建议您阅读“我们的外婆作文”，请认真思考并参考本文。作文是证明个人性格魅力的实用方式之一，写作文就是把我们的人生经验融入到文字之中。多看、多写才能让我们写出更好的作文。

我们的外婆作文(篇1)

今天，外婆来到我们家。她已经七十高龄了，满头银丝白发，脸上挂着很多皱纹，手脚因终身辛劳积劳成疾，必须依靠拐杖才能行走。外公也老了，照料她很吃力。妈妈说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族的传统美德，我们要尽孝道，把外婆、外公接到我们家，帮他们分担一些生活中的困难。

早上，大舅、老舅和爸爸去接外婆，老舅开着车把外婆送到我家大门口。只见，大舅扛着大大小小的行李上楼来了，爸爸也提着很多东西跟上来。我看见了，便随着爸爸再去拿日用品。我抄上两根长长的拐杖，转身“噔噔噔”往楼上跑：别看它那么大，自我感觉可“轻松”呢！

稍歇，大舅、老舅和爸爸下去把外婆抱上楼来，我看见外婆来了，心里别提有多高兴……。

我们把最暖和的向南卧室让给外婆住，妈妈还做了很多好吃的菜肴给她吃。饭后，外婆要“用药”了，我见机给她倒杯水，递上药品，她接过水和药，满意的笑了，并夸赞我“小小年纪，真聪明，有孝心！”

我们的外婆作文(篇2)

我的外公与外婆，是两位资深的俊男和美女，人们都说，他们两个显得年轻，也十分富有活力。在神龙川，每到东方发白，外公外婆都会去爬山，做早锻炼，回来后再叫还在睡梦中的我们起床。他们规定我们的作息时间，让我们养成了一个好习惯。

我们的外公是军人出生，他是我们的好老师，也是我们的好玩伴。可以肯定的说，我们的部分文章都是外公指导和教诲的，他告诉我们，写文章要先打腹稿。脑子中先要想好，先写什么，后写什么，例子放在什么地方？像裁缝师傅做衣服一样，先把做衣服的各种料选好，这样，文章就可以一气呵成了。

说了外公，又该说说外婆了吧！我们的外婆是管理生活的能手，她有一手很好的厨艺。假期时为了改善我们的伙食，外婆亲自下厨，作出了许多色香味俱全的美味菜肴。如老鸭煲，红烧肉，红烧大排等等。这样，我们每一顿都吃得十分舒服，饭量也比在家时大了不少呢！

外公虽然对我们要求十分严格，但他十分关心我们。记得上一次，我们两个与外公一起去买冰淇淋，但是，天公不作美，下起了大雨，外公就一手拿一把伞，我们两个在伞下吃冰淇淋。

外公也是个解决矛盾的高手，嘴功也很强呢！上一次，开联欢晚会的时候，我的表弟大k，能吹一手好笛子，但是他死活不肯吹，说是他的爸爸和奶奶叫他吹，他也不吹。正当大家没办法的时候，外公出马了。外公与大ｋ做了一番思想工作，与他进行了心与心的交流和疏导，结果，大ｋ下不仅愿意上台演出，而且还一下子吹了三首曲子，博得大家一片喝彩。

还有一次，我有一颗乳牙掉了，我记得妈妈叫我把掉了的牙带回家送给她做纪念。于是，我就把牙保存了起来。但是，写作文时我突然发现，咦，我的牙怎么不见了！原来是小快把我的牙“偷”走了，并“敲诈”我。最后，外公走了进来，他教育了小快一顿，我那颗“下岗”的牙才终于物归原主。

外婆也十分关心我们。有次，我好几天都没拉出大便，心情不好。外婆给我喝了土蜂蜜，才使我大便通畅。而且，外婆还专门给我买了好几瓶蜂蜜，让我每天早晨服用，并带回杭州。外婆的嗓子也不错，歌唱得很好。其中，她唱得最棒的就是京剧《沙家滨》中的《智斗》，她这个“阿庆嫂”唱得有声有色，非常好听。

外公和外婆有许多令我们钦佩的地方，也有许多让我们学习的地方，我要感谢我的外公和我的外婆，我爱他们。

我们的外婆作文(篇3)

我的外婆是个大厨师，她每天都能做出各种香喷喷的饭菜。外婆姓汤，所以全家都叫她汤大厨。

外婆有一头清爽的短发，一双充满慈祥的眼睛下面是一个高挺的鼻子。最让我崇拜的就是外婆那双像魔术师一样的手了，因为她总是能把普普通通的食材变成各种美味佳肴。

外婆每天都会做满满一桌子香喷喷的饭菜，瞧，有红烧肉、清蒸鱼、青椒土豆丝、珍珠肉丸子、炖蛋等。其中我最喜欢的就是珍珠肉丸子了，我也特别喜欢看外婆做这道菜。只见外婆先往肉泥里加入各种调料，搅和搅和，再把肉泥搓成一个可爱的小肉球，最后把小肉球放到糯米里面一滚，一个珍珠肉丸子就大功告成了!做完满满一盘，放进蒸锅，等上半小时，美味的珍珠肉丸子就新鲜出炉了。趁热咬上一口，鲜美多汁，配上蒸出来的汁水，我每次都可以吃好几碗米饭。

因为外婆做的饭菜好吃，所以经常会被人误以为是买来的。这不，有一次，一位客人来我们家吃饭，他指着一盘麻辣小龙虾问：这是哪买的？这么好吃！这时全家都大笑起来，外婆笑得眼睛眯成了一条缝。那位客人才知道，那盘色香味俱全的小龙虾是外婆亲手做的。

这就是我的外婆一个名副其实的大厨师。

我们的外婆作文(篇4)

的外婆

外婆是一个非常特殊而又独一无二的人。每次回忆起她，我都会想起那些温馨、欢乐和难忘的时光。外婆不仅是家庭的中心，也是的灵魂和依靠。她的坚强、热情和关爱影响着的一生。

外婆是一个勤劳而坚韧的农妇。她的日子总是以黎明开始，不仅为自己照料花园和农田，还为全家人提供新鲜的食物。我记得小时候，我和弟弟们常常和外婆一起去果园采摘水果。那一刻，外婆总是笑容满面，她的耐心和热情让感受到无限的快乐。外婆教会如何栽培和照料植物，给传授了许多宝贵的农业知识。她总是说，种植是一种乐趣，也是一种责任。正是因为外婆的鼓励和教导，我对大自然和农业有了更深的认识和热爱。

外婆不仅是一个农妇，她也是一个善良、慈祥的奶奶。记得每当我和我的兄弟姐妹们都被一些困难和挫折打倒时，外婆总是在身边。她用她那温柔的声音和宽厚的胸怀，安慰和鼓励着。的外婆总是愿意倾听的快乐和痛苦，她给予无私的关爱和支持，让充满自信和勇气面对生活。她教会要尊重、爱护和体谅他人，这些品质成为成长中的宝贵财富。

外婆也是一个心灵手巧的艺术家。她擅长编织和绣花，在那些细腻且富有创意的作品中，她展示了她的才华和独特的品味。我还记得外婆经常教我如何织毛衣和编织花环。她告诉我，编织是一种表达情感的方式，每一根线都有一段美丽的故事。外婆的绣花作品也是如此华丽和精致，每一个针脚都显露着她对细节的关注和坚持。的外婆让明白了艺术的力量，她鼓励追求自己的梦想和热爱。

外婆对每个人来说都是一位宝贵的朋友和导师。她会陪着一起度过快乐的时光，也会在遇到困难时给予支持和鼓励。每当有问题需要解决或者需要一些智慧的建议时，外婆总是能提供最好的答案。外婆的智慧和经验让受益匪浅，她是生命中的一束明亮的光芒。

如今，外婆已经不在了，但她的精神永远留在心中。会牢记她的教诲和关爱，在人生的每一个阶段都努力成为她瞩目的成就。的外婆将永远活在的回忆中，她是无法割舍的一部分。她是永远的依靠和支持，她是的英雄。

我们的外婆作文(篇5)

我深深地爱着的外婆。她是一个伟大而又温柔的人，她的存在给带来了无尽的快乐和温暖。在的心中，外婆是一个睿智、慈爱和热心的人，她总是以她独特的方式照顾和关心。让我来给大家分享一下我对的外婆的印象。

外婆，是一个年近古稀的老人，她给的感觉仿佛是一座汇聚了智慧和爱的宝库。她的头发雪白，皱纹遍布在她的脸上，但她那双充满活力的眼睛中透露出的光芒却丝毫没有被岁月的沉淀消磨掉。她总是穿着那件朴素而古老的花衣裳，裙子上已洗刷得发白。她总是架着那副老花眼镜，耳朵后面挂着一串晶莹剔透的红枣，那是她为了补充营养而自己亲手制作的，贴着外婆温暖的身体，在太阳下照射下显得有一种宝石般的光彩。

外婆的手指细长而有力，常常为熨衣服、做饭菜、编织毛衣……在她看似普通的动作中，在她默默无闻为付出的一切中，感受到了那浩瀚的母爱。每次夜晚，外婆都会把唤醒，然后亲自为泡一碗热腾腾的红糖姜水，陪伴渡过一夜。我记得有一次，我生病了，一夜间高烧不退，外婆顾不得自己的安危，穿着一身花袍，为我不断地擦身，拌药喂水，她的额头冒着焦糊味的汗水，但她却不肯离开我的身边，一直把我抱在怀里，直到我退烧愈合。这一次的陪伴无疑深深地烙印在了我的记忆中，让我更加深刻地意识到了外婆对的深厚爱意。

外婆是个热心肠的人，她总是在家附近的公园里大声地和别人交谈，她的耳朵已经不太好使了，但是她却总是饶有兴致地和每一个路人都能聊上几句。她喜欢听别人说话，也喜欢聊天，如果有人对她询问一些什么问题，她会不厌其烦地给予积极而详细的解答，甚至亲自为那些有困难的人尽力去帮助他们。外婆总是告诉要友善待人，要乐于助人，她用自己的言行成为做人的榜样。

外婆也是一个富有智慧的人。每次给她讲述的困惑和烦恼时，外婆总是能给出最恰当的建议。她以自己多年的经验告诉，人生道路上困难和挑战是难免的，但只要勇往直前、坚持不懈，就一定能够战胜它们。外婆还常常告诫要快乐地生活。有一次我感到很烦恼，她静静地凝视着我，然后温柔地说：“生活中需要面对许多困境，但是不能永远陷在困境中无法自拔。你要学会放下烦恼，忘掉不开心的事情，让快乐和积极的态度来填满你的生活。”我听了她的话，心情一下子豁然开朗，从那一刻起，我真正理解到了快乐的真谛。

外婆是一个与众不同的人，她的存在给的生活带来了无数的快乐和温暖。她不仅是亲近、尊敬的人，更是学习的榜样。通过她的陪伴和教导，懂得了如何善待他人，如何充实自己的生活。爱你，的外婆！

我们的外婆作文(篇6)

我们初进学校的时候，是一个娇滴滴的女校长，后来又换了一个，仍然是女的，她们都得不到学生的信仰。最后徐校长来了，他真是代个了不起的教育家!他一来到，学校为之焕然一新;有些读死书的同学，都象春天的小鸟一般活泼起来了。我们都叫他做外婆，因为他太爱我们，完全将我们当做自己的外甥一般看待，然而在另一方面，他管理我们十分严格:他禁止我们穿紧身小背心，以及吃辣椒。晚上下了自修后，他不许我们看书，常常到了一点钟他还没睡，为的要查每一间寝室是否还有人讲话。假若一个人半夜起来去厕所，他也要问一声:为什么还不睡?宁可早点起，不要耽过了睡眠。到考试时，大家都害怕他，因为随便你站在哪个黑角落里，他都要用手电筒照着催你去睡。许多同学为了不敢燃蜡烛预备功课，只好站在路灯下或者厕所里去看书，结果没有一次不被外婆赶走的。

外婆，为什么三点钟你还不去睡呢？一天晚上我这样问他。

不等你们一个个都睡尽了，我是睡不着的。

他忙用手指着寝室要我赶快去睡，我刚进门，另个同学又跑出来了。因外婆平时管束得太严，这天晚上我们故意和他捣乱，约好了几个同学看小说，害得外婆从东边赶到西边，从西边又赶到东边，一直到四点钟我们才回寝室去睡。这次因为是故意违反校规，所以每人都被记了一次大过。

冬天一来，教室里很早就生了炭盆，校长每天嘱咐我们多穿衣服，不要受寒。夏天又替我们将窗户打开，使空气流通。那时学校里几乎成了一种喜欢吃蚕豆的风气，同学们老是喜欢两个三个地排行一字在校内散步，一面走一面剥着蚕豆石满地散着壳子。外婆看到了，并不开口就贵备她们，只是静悄悄地弯下腰来，一点一点地把壳子拾起。正在吃得津津有味的学生，当然想不到后面有一个在用手替她们扫地的外婆丫头，等到她们走了不少的路，外婆才轻轻地生怕惊动了她们似的说道:壳子少丢一点吧，我这老腰已经弯痛了呢。

她们听到外婆的声音，吓得立刻站住，回转头来一看，只见她们丢下的壳子，都到了外婆的手里，这时她们脸红红地再也说不出半句话来。从此不但她们不敢丢蚕豆壳子或

我们的外婆作文(篇7)

今天，我们一家四口匆匆忙忙的起了床后我们去了玩婆家，但在我去外婆家之前，我的大姑姑和小姑姑来了。但我们还是去了外婆家。在没遇到外婆家之前，我们买了一条新鲜的大鱼，一箱牛奶、饼干还有肉，当然啦，还有水果。

然后就到了外婆家，我看到我的姐姐和姐夫在打扑克牌，过了差不多一个小时，我就去问妈妈要手机玩，但是我妈妈说手机在姐姐那儿，我就去问姐姐要手机，然后开始玩游戏，我就完了几盘斗地主我就不玩了。我就去二楼看电视周我姐姐也上来看，之后外婆叫我们下楼吃饭，但我没有下楼吃那些好吃好的，因为我还不想吃，最后我一个人在楼上吃着妈妈给我的包子白看电视。

之后我就很开心的回家了，我回到家的时候，我的表弟去临湖玩了，然后我就慢慢等我的表弟回来，之后我的表弟回来了，让我跟他一起玩电脑，玩的好开心，当了晚上，我们一起吃了一大桌子的好吃的，他就走了。

今天，我特别开心，都没办法用语言来形容！然后我就在写这篇作文了！

篇五：电脑迷——外婆

“亨亨，快来呀！电脑卡机了！”那一句句刺耳地惨叫声在我耳边晃来晃去，你们都知道了吧，没错，这正是我们家的电脑迷——外婆，她对电脑那是如如痴如醉。

随着那一声声惨叫，我有点不耐烦地问外婆：“怎么了？”外婆焦急地回答：“我正聚精会神地看电脑，可电脑突然间卡机了，我不知道为什么，所以要请求救兵啊！”看着外婆急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我不禁捧腹大笑起来，说：“外婆，你连卡机都不知道怎样处理，你还研究电脑呢！”外婆坚定地说：“世上无难事，只怕有心人！”之后，外婆还朝我做了个鬼脸，真像一个老小孩。接着，她又继续研究起她那卡机的电脑，我实在看不下去，于是告诉外婆怎样才能治好卡机。可是，就在这个星期天下午，电脑又一次卡机了，外婆还是大惊小怪地叫我……

我嬉皮笑脸地望着外婆，一副幸灾乐祸的样子。不过，外婆坚持不懈，斩钉截铁，刻苦钻研的精神值得我们学习。

我们的外婆作文(篇8)

我们的外婆

我家的外婆是一个非常特别的人，她生活在一个小山村里，充满了快乐和智慧。外婆今年已经六十多岁了，但她仍然非常健康和精力充沛。

我每年寒暑假都会去外婆家，那里的环境非常美丽。外婆的房子周围有一个小花园，里面种满了各种鲜花和蔬菜。每当我到达外婆家的时候，总能看到外婆正在花园里忙碌，她总是带着一把小铁锹，一边修剪花朵，一边对我微笑。外婆说，花园里的花朵需要她的呵护，才能开得更加美丽。

外婆的花园还有一个小鱼池，里面养着各种鱼和青蛙。每当我来到这里，外婆就会带我到鱼池边一起观赏这些可爱的生物。外婆告诉我，鱼和青蛙都是自然界中的好朋友，它们相互依靠、相互帮助。外婆还教我如何喂鱼和清洁鱼池，让我学到了很多有关动物保护的知识。

外婆不仅热爱大自然，也热爱读书。她有一个小小的书房，里面摆满了书籍。每当我有空的时候，外婆就会和我一起坐在书房里阅读。外婆会给我讲述书中的故事，还会和我一起分析书中的道理。外婆说，读书可以开阔眼界，提高自己的知识水平。

除了这些，外婆还有一个很特别的爱好，那就是制作手工艺品。她会用废旧的纸盒、布料和丝线，制作出各种漂亮的手工艺品。我每次去外婆家，她都会给我一个自己亲手制作的小礼物，例如手织的毛衣、编织的花瓶等等。外婆说，手工艺品是她的心血，希望通过这些小小的礼物能够把爱传递给我。

外婆还是一个非常好客的人，她总是热情地接待来自外地的亲戚和朋友。每当有客人来到外婆家，她总是亲自下厨，为大家做各种美味的菜肴。外婆的手艺非常好，她能够烹饪出各种地方的特色菜品。客人们都对外婆的厨艺赞不绝口，称她是一个出色的厨师。

回忆起和外婆在一起的时光，我觉得非常幸福。每次离开外婆家的时候，我总是感到不舍。外婆是一个充满活力和智慧的人，她教会了我很多关于生活的道理，也让我明白了家庭的重要性。我非常感激有这样一位伟大的外婆。

外婆是我心中的偶像，她的坚强、勤劳和热爱让我受益匪浅。我希望将来能够像外婆一样，用自己的热情和爱心去呵护家人，去关心周围的人们，同时也学会珍惜大自然和读书的乐趣。外婆是我的榜样，我会一直记住她的影响，直到永远。

我们的外婆作文(篇9)

我们的外婆

我非常幸运能有一位慈祥的外婆，她让我的童年变得充实而美好。外婆是一个非常勤劳和善良的人，她总是尽心尽力地照顾我们全家。我和姐姐们时常跟外婆分享我们的喜怒哀乐，而外婆也会给我们讲述她的故事和生活智慧。让我来给大家讲述一下这位特别的外婆。

外婆是一个典型的农村妇女，她和外公一起在小山村里务农，过着朴实而快乐的生活。外婆总是一大早醒来，她会先煮一壶浓香的茶来招待我们，然后去后院的菜地里劳作。外婆是一个非常勤劳的人，她细心地照顾着每一棵蔬菜和水果，让它们茁壮成长。在夏天，外婆会带我们去菜地里采摘她的劳动成果。我们迫不及待地嘗一口，那新鲜的味道让我们欣喜不已。外婆教会我们要珍惜食物，感恩劳动的成果。

除了务农，外婆还非常擅长烹饪。每次我们回外婆家吃饭，总能闻到喷香的菜肴的味道。外婆做的红烧肉、酱猪脚、口水鸡等等都是我们最爱的美食。外婆总是笑嘻嘻地对我们说：“孩子们多吃点，长得健康。”吃完饭，我们会帮助外婆清洗碗筷和打扫厨房，而她总是开心地夸奖我们是最棒的厨房小帮手。

外婆还爱给我们讲故事。她的故事总是丰富多彩，让我们着迷。有一次，她讲述了她和外公年轻时的故事。外婆告诉我们，在她们年轻的时候，村里没有电视和电脑，他们只能以口头传统的方式娱乐自己。他们会跳广场舞、快板和划船，过着简单而快乐的生活。外婆还告诉我们，她们努力工作，过着艰苦而朴实的日子，但是始终充满了乐观和希望。这些故事让我们明白什么是简单幸福的生活，也让我们学会感恩。

外婆对我们的教育非常重视。她经常鼓励我们要勤奋学习，做一个有用的人。外婆没有受过多少教育，但她却拥有丰富的生活经验和智慧，她经常告诉我们要勤俭节约、诚实守信。她还会帮助我们做作业，教我们一些生活技巧。外婆的教导让我们懂得生活的真谛，也让我们更加自信和努力。

外婆是我们的精神支柱，她的存在让我们的家庭更加温馨和和谐。她时常会给我们送一些小礼物，虽然它们非常简单，但是却代表着她对我们的深深的爱。我们非常爱外婆，她是我们心中永远的宝藏。

在我心目中，外婆是一个伟大而可爱的人。她用她的勤劳和善良，给我们全家带来了无尽的快乐和幸福。我希望未来的日子里，我们还能陪伴着外婆，一起度过更多美好的时光。外婆，我们永远爱着您！

外婆的爱作文十五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写15篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的外婆的爱作文，希望对大家有所帮助。

外婆的爱作文 篇1

每个孩子都会经历和外婆外公或者爷爷奶奶住在一起的日子，当住在一起之前总是充满着期待，可当那一天真正来临时，我们却感觉上了战场，拼了命似的奋斗。有那么一个人，从早到晚都会在你耳边说：哎呀，你这样不行的呀。而那个人，却也是在你做错事被爸妈教训时护着你的人。

那个人还有一个奇怪的想法你不知道外面有多冷。那个人就是我的外婆。春天的时候，我的外婆在我每天早上要准备出门上学时，会给我拿出压箱底的羽绒马甲。每当看到她的手里出现了这样的衣服时，我就有一种冲动，飞快的打开房门按好电梯赶紧溜走，我总不能天天穿那么多吧。

夏天的时候，她依旧觉得我穿的太少了。我每天上学就像个行走的'小火炉，但是她还是天天早上都要给我拿一些奇怪的衣服：早上和晚上很冷的，多穿一点，中午再脱掉。每当我真的溜不走的时候，我就只好被迫穿上，一路慢走到学校，到教室的那一刻，我才能把衣服脱掉。有的时候因为这种事情，妈妈还要和外婆吵架，一个怕我太热了，一个怕我受冷了。唉

秋天的时候，我会很自觉的穿好秋裤。不过有的时候，为了漂亮，我就穿条连裤袜，再穿裙子。有的时候没有穿秋裤被外婆发现了，唉我觉得她都可以追我3条街，后来的每天早上也都逼迫我多穿点。

冬天是个奇怪的季节，真正到了天寒地冻的时候外婆反而不觉得我会冷。最奇怪的是，每当冬天快要变为春天时，她开始觉得我热。我和妈妈打开取暖器，就要帮我们关掉，每天都要和外公一起把窗打开，说是在通风。那个时候我我和她说冷，她就说我生病了。真是奇怪，我真的冷的时候她倒是觉得我热了。

世界上有一种冷，叫做你外婆觉得你冷。还有一种热，叫做外婆的爱很热。

外婆的爱作文 篇2

在这个国庆相遇中秋的佳节里，我和爸爸、妈妈决定去外婆家。起程那天，我们起得比以往都要早，整理好着装和行李，就直奔高铁站。当列车缓缓地离开站台，飞驰在轨道上时，我的心似乎早已到达外婆的老家。

数小时后，终于来到外婆的家乡。一下车，我沐浴着阳光，朝外婆家的方向跑去。路边高高的柿子树上挂满了红灯笼，一阵风吹过它们伴随着大自然的乐章左右摇摆，跳起了欢快的舞蹈，像似在庆祝祖国的生日和欢迎我们的到来。

来到外婆家，我迫不及待的放下行李，背上小竹蒌投入到我的“寻宝”中捡板粟，一个、两个、三个小竹蒌不一会装了一大半，喜悦、开心、快乐让我没有感到丝毫的劳累。我从山上往远处看，仿佛和大自然融为一体。

快乐的时光总是很短暂，让人流连忘返。就在我们返程前的一个晚上，外婆和外公两人忙碌到了凌晨，为我们准备家乡的土特产，塞满了整个行李箱，有野生的小鱼干，有白白胖胖的糍粑，还有我“寻宝”得来的板粟等等。最让人记忆深刻的是那装满两油桶的笨鸡蛋。返程的一路上它吸引了所有人的目光，仿佛他们都在好奇同一个问题“笨鸡蛋是怎么装进油桶里的”，也让我成为了这一路来最耀眼的解答小“明星”。

相聚总是很短暂，一箱的土特产，也是许许多多的不舍、挂念和满满的爱。妈妈说，外公外婆是这个世界上最能干的人。

外婆的爱作文 篇3

小时候，因为妈妈出国留学，爸爸工作很忙。所以，我被寄养在了外公外婆家。早上，外婆起早摸黑地为我们做早饭，买菜；中午又要为我们烧饭；晚上，我踢被子了，外婆便睁开惺忪的睡眼给我盖被子。

我上了小学，渐渐脱离了外婆的照顾，试着做一些自己能够做的事。我上了小学四年级，家里请了位司机，就免得外婆跑来跑去了。可刚开始，外婆还不放心，经常来看我，后来看我习惯了，便不来了。但每天总是打电话给我，问我新学校适不适应，要多根同学完，融入集体之类的话。让我听了后觉得很温暖。有一天，叔叔把我送到了门口，便回去了。我本想拿出钥匙开门，可以没口袋，糟了，钥匙没带。可偏偏离期末考试只剩下四无天的复习时间了，我拼命的敲门，等待着开门声。但我敲了十几下，都没人开门，看来家里是没人了。正当我不知如何是好的时候，突然灵机一动，有了个好办法：对了，打电话！我心急火燎地跑下楼，拨通了门卫室的电话，把事情的一五一十告诉了外婆。外婆听后，平时勤俭节约的她也叫了辆出租车火速赶来我看见外婆远远地超我走来，便高兴地大叫着：“外婆！外婆！”之间外婆的脸上露出了笑容，快速向我走来。外婆一边为我开门，一边亲切地抚摸着我的头发说：“孙逸文啊，你以后一定要改正丢三落四的毛病。”

可恰巧我们家阿姨今天有事，不能来了，外婆又帮我们烧饭，又帮我们整理房间，忙得不可开交累得外婆躺在沙发上，豆大的汗珠顺着她的'脸颊流了下来。五点十分时，爸爸回来了，外婆便笑吟吟的说：“回来了就好，那我先走了。”“那怎么行呢，留下来吃个饭吧。”“不用了，不用了”外婆连连摆手，最终还是说服了爸爸。

外婆是一个普通的人，但她那种为我无私奉献的精神使我感动。外婆，我爱您！

外婆的爱作文 篇4

“咣当”一声，一个人影急匆匆地奔了进来，哦，是外婆呀。

她把抽屉一个个地翻开，乒里乓啷地乱翻，边翻边嘀咕道：“诶，明明放在这的啊？”问过她，才知道活动室开门的钥匙不见了，要是没了，就不能跳舞了。不知过了多久多久，分针转了一圈又一圈，糊涂的外婆才想起钥匙在自己的口袋里，我刚想嘲笑她几句，又是“咣当”一声，“汽车”尾气喷了我一脸……

敞亮的房间里，那些和外婆年龄相仿的人，脸上眼睛眯成一条线，笑呵呵的`，黑黄的皮肤，挤出一点笑意，有说有笑地聊着些家常话。对比之下，外婆就显得有些孤独，一个人自管自地在角落里练习。

一把红扇子转过空中，画出了一道完美的弧度，稳稳当当落在手中，“啪”扇子哗的一声展开，哦，是外婆在跳舞。其他人也紧随脚步，跟着跳了起来。洪亮的歌曲划破夜空中的宁静，外婆脸上也洋溢出乐在其中的笑容。

我曾经问过外婆一个问题，你不会跳，为什么还天天都去？外婆带着平静又蛮不在意的语气说道：“虽然我不能上舞台，但我觉得这样也挺好的，就当是在锻炼身体吧。”哦，原来外婆是这样热爱着跳舞呀！

外婆的手一挥，就宛如蜻蜓点水一般，高高升起，兰花指在空中摆动着，就真得像一朵兰花随风摆动着，手上的扇子一开，就像是含苞待放的花绽开了自己的花瓣，脚一踏，就像水中荡起了波纹，旁边的小妹妹看着高兴的拍起了手，外面墙上的藤蔓不晃了，风不吹了，镜子里留下了外婆，认真、优美的身影。

外婆每天都在家里偷摸着练习今天学的广场舞，早上醒来看手机上的跳舞教学视频，在客厅里没人时投屏看，在睡觉也要看会，就连洗澡时也会情不自禁地哼着歌，练习着动作。

只不过不能上舞台而已，那有怎样呢，舞台不是梦想的开始，跳舞也是为了锻炼身体，可能一直到她不能走路，也不会停止，因为一直坚持着。

外婆的爱作文 篇5

在我的生活中，有一位非常疼爱我的人，这个人就是我的外婆。

从小，我的外婆就非常疼我，在我记忆里，那里的人都把外婆称为奶奶。妈妈也教我叫奶奶，现在，感觉连一声外婆，叫出来也难了，因为叫奶奶已经叫习惯了。

记得在我7岁那年，我读一年级。放假了，妈妈就带着我回去老家去看外婆，过了几天，外婆的生日到了，全家人几乎都来了，有妈妈的两个姐姐，和她们的女儿。在生日过完后一天，我正和小姐姐玩着，地上有水，突然，我滑倒了，头上摔了一个大包。那时刚好妈妈去上厕所，大人就奶奶一个在，她赶忙放下手里的针线活去把我扶起来，抱着我，心疼了，给我讲故事，让我不哭。慢慢地，我头上的包消下去了，可是我又滑倒了，这次伤的是眼睛。我撞倒了一个盒子上，还好是眼睛的下面，没有伤到眼球，但是却留下了一个伤痕。那时，奶奶和妈妈连忙带我去医院，医生检查的时候，我看到奶奶心急如焚的模样，那个时候我觉得很可笑，而现在看来，这是奶奶疼爱我的表现啊！

在我每次上学的时候，奶奶都会给我压岁钱，她不管自己钱多不多，总要给我，我就把每次奶奶给我的'钱都放在一个盒子里，放在她那里，这样，她急用时也可以拿她给我的钱用，就算是这样，奶奶从来没动过我的钱。

这就是我的好外婆，千言万语也难以表达外婆对我的好。怎么样，你们觉得这位外婆好吗？你们是否也有这样关心你的外婆呢？我只有好好学习，才能对得起外婆对我的关爱。

外婆的爱作文 篇6

雾蒙蒙的天气，雨不停下着，顺着雨伞的边缘，划过衣角。溅起了滴滴水珠，发出清脆的响。

放学了，踩着雨水在马路上焦急前行。回家的路，早已被车辆堵得水泄不通，人们都很不耐烦地驾驶着车，溅起水花，打湿了裤腿。狂风乱作，任凭雨吹打我的衣衫。

终于，到家了。浑身都湿漉漉的，风儿一吹，带着些许凉意。我拍去身上的水渍，看了看半开着的家门，默默走了进去。

“诶，回来啦。”一进门，一股暖流扑面而来。外婆正坐在沙发上，烤着暖气。经历了路上的种种磨难，早已饥肠辘辘的我，顾不得什么，应声快步走向餐桌，狼吞虎咽的吃了起来。外婆却一直未动，可能是注意到我裤腿上的水渍。突然，走到我跟前，用那只纤细而粗糙的手摸了摸我的裤脚，心疼道：“乖囡囡，裤子都湿了吧，可冷不冷？”我并未在意些什么，摇头示意。可她依旧是老样子，从衣柜中拿出一条睡裤，硬叫我换上。随后拿起我换下的裤袜，平铺在暖气上烘烤。

窗外，雨淅淅沥沥的下着，屋内，透过昏暗的光，看着外婆那慈祥的身影。她是那样的认真，弯着腰，守在暖气旁。时不时翻动裤袜，再用手慢慢抹平，让裤袜可以平摊在暖气上，均匀烘烤。对于我的事，她总是这样谨慎细心，生怕哪里出了一点儿差错。我就静静地看着她，眼中闪现出点点泪光。

换上了烤干的`裤袜，身子顿时暖烘烘的。细细的闻，裤袜上散发出淡淡清香，缠绕着我，游荡在鼻尖。那是外婆的味道，是爱的味道。

雨渐渐小了，金色的阳光，透过云层，照进窗子，犹如外婆的爱，那样温暖。

外婆的爱作文 篇7

这里很少会下雪，一般都是十分温和和煦的天气。连冬天都是这样，很少会下雪。从小，就喜欢晶莹剔透东西的我，真是十分渴望雪。在上海待了五六年，我终于盼到了一场大雪，真是开心啊！我很久都没有看到雪了，也是因为那场雪，我忘乎所以，都忽视了一份最真挚的爱，我也因为那个雪夜而后悔内疚……

我和同学在学校的操场雪地中玩了许久。直到一轮明月缓缓的升上天空，我这才发现，已经不早了，我依旧蹦蹦跳跳地拿起书包。我兴高采烈地一步步往校门口走去。我抬起头，竟然又看见了那个熟悉的身影。一个并不高大的身影，甚至还有些矮小，校门口已经十分空荡了，没有多少人还在那里静静的等了。那个矮小的身影显得十分明显又突兀。这，这……外婆这么还会来接我？我以为她不回来了的，突然想到我在操场上玩了那么久，那么外婆到底等了我多久呢，我难以置信……

风雪交加中，一个老人正微笑着朝我招了招手，脸上带着可以包容一切的微笑。她看上有些疲惫，又是那么的慈祥。是外婆！这么冷的天，外婆竟然还依旧来坚持接我，我愧疚极了，我竟然让外婆一个人孤零零的在雪地中等了那么久。外婆依旧笑着，还是昨日那么温柔的微笑。可是，我的眼泪不知道为什么就掉了下来，我低下了头，赶紧把眼泪擦干，怕别人看见，更害怕让外婆看到。我连忙向外婆奔去，外婆连忙着急的关切说：“别跑别跑，小心点！不急的……”外婆的话还包含着那么多的柔意，还是笑眯眯的。她一遍帮我小心的系上了围巾，一边问道：“冷吗？”我一时说不出话来，呆呆的站着，眼泪又不小心打湿了眼眶，东风无情地在她脸上留下一道道痕迹。我心里暗暗发誓，我以后再也不会让外婆的爱错付，再也不会让她操心了。

我和外婆又并肩走在回家的`道路上。我知道，无论走到哪里，那个与我并肩同行的人时时都在。她的微笑给予了我无限的力量……冬日中的雾尚未散去，可迷雾中的我却不再迷茫了，我看到了那个曾经与我肩并肩同行的人！

外婆的爱作文 篇8

外婆的母亲去世了，她与几个要好的朋友一起进入了佛门，从我出生开始，我们一家人便年年顶着火热的大太阳，爬上普陀山，拜一拜观世音菩萨，时常有同学见到我手上的一串红线，红线上挂着一个核桃刻出的篮子，来问我缘由。“那是菩萨送给我们家的礼物，只要带着就能平平安安的，知道吗？”外婆总扯着她的大嗓门，用不大标准的普通话，这样说。

期末考试，或许是各位学生们的一大烦恼吧。这天一大早，外婆便早早的推开卧室的门，用粗糙的手细心地把昨天供了一个晚上的小篮子为我戴上，我睁开朦胧的睡眼，就见到外婆的手熟练的给红绳打着结，红框的老花镜下是她眯起的眼睛，深深的`皱纹，显映出岁月的痕迹，我悬起的心仿佛一下子安定下来。有外婆在家里为我如此认真的祈祷，我又有什么可害怕的呢？一定会发挥出正常水平的！

到了学校，当遇到一下子想不出来的难题，一伸手，见到那个微微露出小核桃，心里就不由生出的一阵暖意，慢慢地就冷静下来了。想起外婆拿着小刀，一点点刻着篮子的模样，心中便升起了一团火焰，怎么可以让外婆失望呢？

偶尔两个人去上学，寒冷的风吹在街上的人们瑟瑟发抖，车辆来来往往，树都光秃秃的，随风舞动着。过马路时，外婆牵起我的手，我见车还远着呢，正想冲过去，却被外婆拉住，“注意安全！佛祖看到你不珍惜生命，会生气的！”我长呼一口气，无奈地回应：“好吧。”

母亲总说外婆过于迷信了，但外婆辛辛苦苦地念经、祈祷，都是希望一家人能一直顺顺利利的，平平安安的。那个小篮子，我会一直戴着。外婆的爱，也会一直在我心中保存。

外婆的爱作文 篇9

你可能认为冬天最好的享受应该是读书、睡觉或说话，和家人一起玩。在我看来，最舒服最美好的享受就是我奶奶给家里织的毛衣。从小奶奶就很照顾我们活泼天真的萝卜头。尽管天气忽冷忽热，她总是首先关心我们的健康。在这种寒冷的天气里，我奶奶总是带着一件针织毛衣。我摸着她冰凉的手，她说：你的'手怎么这么冷？去穿上你的夹克。所以，在奶奶心里，我们的健康是最重要的，我们宁愿牺牲自己，也不愿意给孙子孙女保暖。所以在我心里，最好的享受就是看着奶奶织毛衣。

每当外婆开始织毛衣的时候，我脑子里就冒出一个念头，外婆不会冷吗？不，奶奶当然会冷，但是为了可爱可爱的孙子，她会在寒冷的季节给我们保暖。看着奶奶努力织毛衣，我忍不住笑了。这时，奶奶也会给我同样的笑容。我们两个就像是感同身受，仿佛整个世界就只有我和我奶奶。不管我们做什么，我们仍然可以在没有电话的情况下进行心与心的交流。

亲爱的奶奶，每当她织毛衣时，她都会要求我们立即穿上她心爱的毛衣。哇！好享受，温暖的毛衣，加上奶奶的爱，真的是很大的享受，寒冷的冬天似乎变成了舒适温暖的春天，唉！穿上那件快乐的毛衣，那种美好而甜美的味道，正是我认为冬天最好的享受。

冬天最好的享受就是奶奶的爱。奶奶的爱给冬天增添光彩，照亮每一个家庭。因为每个家庭的幸福，整个社会变得更加和谐。冬天最好的享受真的很让人佩服。感谢奶奶的爱和冬天，因为没有冬天，就没有冬天最好的享受。

外婆的爱作文 篇10

今年我十岁，外婆也带了我整整十年。十年，三千六百多天，为了我的成长，外婆的焦虑和欣喜，纠结和宽慰，太多太多，一言难尽。

也许你不会相信，说起外婆给我的爱，最令我难以忘怀的，是那杯浓浓的橙汁。

小时候，我体质弱，隔三差五发高烧。特别不可思议的是，高烧总是喜欢在半夜光临。那天半夜，我被外婆送到医院。外婆最了解我的生活习性：一旦发烧，特别爱喝橙汁。待我打过针、吊上水、昏昏欲睡后，她便从随身提包里拿出几个准备好的橙子和一个mini榨汁机，悄悄地来到洗漱间，打开盖子，放入橙子，接通电源，操起榨汁棍就往下按。“咕咕咕”，一连串极富穿透力的`研磨声在寂静的儿科病区回荡。面如土色的护士阿姨寻声奔来，忍不住对外婆一阵严厉呵斥。吓得外婆惊恐不已，连连自责。这一切，昏昏入睡的我，浑然不知。

第二天早晨，我睁开眼，看见外婆趴在床边睡着了，就对护士阿姨说想喝橙汁。阿姨一边拿起床头柜上的一杯橙汁，一边说：“你知道吗，为了这杯橙汁，你外婆连夜赶回家取来手压榨汁模具，后半夜都在忙活呢，你看，手心都磨肿啦！”

我望着这杯金黄的橙汁，心头涌起一股暖流。这股暖流，像醇酒，至今还是那样的浓烈，那样的贴心……

外婆的爱作文 篇11

小时候，外婆曾因生病住院，当时我不知道那场病使外婆的肺只剩下三分之一，以为外婆的病就是发烧，感冒那样简单……

那是一个秋天，妈妈给我穿上外套就匆匆地带我来到医院，冰冷的医院手术室外大人们紧张地握着拳头，焦急地等着正在手术的外婆出来。

滴答，滴答，听着医院的时钟，不知过了多久，外婆才被护士们从手术室推了出来，妈妈和舅舅们也跟着到病房。

当过了几天我去医院看外婆的时候，看见躺在病床上的外婆拿着织羊毛衫的竹棒和毛绒团。

“外婆，这是织给谁的衣服呀？”

“当然是你喽！”

正说着，妈妈走进来，忙把毛绒团收起来，对外婆说：“妈，这段时间你要养病，不要织羊毛衣了，再说她不缺衣服。”

外婆急了，“外边买的能和自己织的比吗？”

“可是你现在要输液……”听完妈妈这话，外婆才放下工具。

我觉得，外婆真的好像小孩：妈妈刚走出病房门口，外婆乘机又拿出工具，认真地织毛衣。

无聊的我舔着棒棒糖，走出门，发现妈妈往这个方向走过来，我便冲进病房说：“外婆，外婆，妈妈回来了。”

外婆刚要藏起“罪证”的时候，不料，妈妈已经进来了。

看着又生气又心疼的妈妈，我也帮着外婆收好工具。

前几天，我从柜子里翻出那件小羊毛衣，心里有说不出的感受。外婆的羊毛衫，柔软温暖，穿在身上多了一份浓浓的关爱。

外婆的爱作文 篇12

人人都有自己最亲爱的人，有人爱妈妈，有人爱爸爸，也有人爱奶奶……而我，却万分地爱外婆。

我的外婆个子不高，有一头卷卷的头发、一双神气的眼睛、一个挺挺的鼻子，但是最大的特点是——在一张爱笑的嘴巴下面，有一颗棕色的痣。

外婆很勤劳，每天都会把家里的卫生搞得干干净净的。把我的衣服洗得香喷喷的。就连玩具也不放过，我的洋娃娃各个都清爽精神。正因为如此，她的大拇指的指甲都“生病”了。我看着外婆的手，紧紧抱住外婆：“外婆，我已经长大了，不再是只会哭鼻子的小宝宝了，我可以帮您很多忙。扫地、擦桌、洗碗……我样样在行，以后都包在我身上了。”我拍着胸脯说，外婆笑了。

她十分支持我运动、练字。让我每天跑步，每天练书法的.方案也是她出的。别看263她表面很严肃，其实她对我很好，很爱我。每天放学后，外婆和外公都会和我一起跑步回家，途中我跑不动的时候，外婆就会和我一起做游戏，在游戏中锻炼身体。每到这个时候，我就会把劳累抛到九霄云外去。我也知道，外公外婆那么大年纪了，每天陪我跑步，他们一定也很累，我想说：“外公外婆，你们辛苦了！”

今天是周末，外公外婆出门了。兴趣班下课回到家，我想与其在房间玩，还不如给外公外婆一个惊喜。于是我和爸爸妈妈分工，我负责擦桌拖地，妈妈负责买菜烧饭，爸爸负责帮外公修电脑。晚上，外公外婆回来，望着整齐干净的屋子，吃着美味可口的饭菜，高兴地给我们竖起了大拇指。

我爱我的外婆，她也许是世界上最好的外婆！

外婆的爱作文 篇13

在我的生活里，关爱我的人很多，爸爸、妈妈、舅舅……但最爱我的，是外婆。

外婆已经年过六十了，但是，对我的关心仍是无微不至。外婆知道我是一个“小财迷”，就对我许诺：只要每年的成绩保持在九十分以上，过年的压岁钱就比上一年多两倍。有了这个诱饵，我每年的期末成绩都很“可观”，当然，装压岁钱的袋子也逐渐变得鼓鼓囊囊。可外婆并不一定非要我考好不可，只说努力就行。

外婆关注我的学习，更多的，是对我身体的关心。有一次，外面下了大雪，我上学时，耍了淘气，不顾一切冲出家门，外婆发现我手套没戴，围巾围巾没围，便立刻追了出来，一把抓住我的手，对我说：“又犯牛脾气了吧！你瞅瞅，外面这么冷呢，你什么都不戴，怎好？”外婆一边“数落”我，一边给我系围巾，戴手套，可我却感到不耐烦！

让我感到不耐烦的，又何止这一件事呢？我走路贪玩，滑到路旁的豆杆地里，小腿划破了，外婆马上把我背回家清洗，包扎；吃饭时不肯吃鱼，外婆不厌其烦，把剔好的'鱼肉夹到我的嘴里，哄着我说“吃了聪明”……

当时，我才八九岁，不理解外婆对我的心意，现在回想起来，才发现外婆对我的念叨里，包含了浓浓的关爱！

日月如梭，转眼，我快十二岁了，我深深感谢外婆对我的爱！

外婆的爱作文 篇14

生活中有许多容易被忽略的关爱，可能是母亲为我们洗鞋子，可能是母亲为我们整理物品，也有可能是外婆为我们清洁被子。

自打我记事起，我就经常与外婆睡在一块。每次睡觉的时候，都觉得床软绵绵的，刚躺上去就会昏昏欲睡，简直就如同进入了天堂，舒服极了！被子上也会经常散发出温暖的阳光气息与一股清香，别提有多美好。

一次，我觉得很奇怪，便悄悄留心地去观察。

起床后，我偷偷地站在窗台口，只见外婆抱起那张又大又舒服的被子，放入一个大盆子里去，再打开水管，等被子被水完全覆盖后，外婆再将洗衣粉洒进去，先泡一会儿，一两分钟后，外婆就将被子抓起来，再使劲搓来搓去，一直这样反反复复的重复几次，水就便黑了，外婆便将盆子里的.水到出去，再放满一盆清水，准备开始清洗第二遍。

外婆先抓起被子的一部分，在水里搓来搓去，直把被子的前前后后，左左右右，大大小小，里里外外都认真地搓了一遍，才坐在椅子上休息了那么一会儿，又将盆里的水倒掉，接着又放满了一盆水，开始清最后一遍。

外婆拿着被子的其中两边的角，用力地猛提起来又突然放下去，再提起来，放下去，这样做了五六次后，外婆才把被子一节节地拧干，再将被子抱到晾衣线上，将被子抖开，铺上去晒太阳。大约忙活了半个小时，外婆的脸涨得通红，坐在沙发上已经是气喘吁吁了。

现在，我终于知道了，我之所以能够睡那样舒服的被子，全都是外婆在背后默默地清洗换来的。我想，那被子上飘散的不仅仅是阳光的味道，还有外婆爱的味道。

外婆的爱作文 篇15

怎么是正常呢？有时是一本简朴的宝书。有时是一件美丽的衣服，有时是你做的一件最自豪的事情，有时是一份发自内心深处爱的记忆。

好久没看到雪了，一粒粒白色的雪花从天而降，落到树上树变白了，落到屋顶上，屋顶变白了，落到地上路边白了，家前的湖也结了一层薄冰，天地一片白茫茫年幼的我，在雪地里快乐的玩耍，刨雪堆，吃雪，堆雪人，沉浸在童年的乐趣之中，突然我的身体变得僵硬，眼前一黑，口吐白沫倒在了地上。

当我醒来的时候，背一个人背在背上，模糊的.看见了外婆的侧脸，是外婆在背着我，年过花甲的他还在雪地里没命的跑着。尽管天这么寒地这么动，她的脸颊上还是留下了一粒粒豆大的汗珠，外婆见我醒了，开心又着急的说，娃儿，你终于醒了，你可是急死我了，刚从屋里出来就看到你这个样子哎哟，你再坚持一会儿，马上就到医院了。(原创投稿 )

从家到医院一共也有三四公里，真无法想象外婆是怎样背着一个，有他一半体重的小孩在冬天里飞跑。

到了医院，外婆连一把汗都不接，把我放在凳子上，就去挂号泡了后，他坐到了旁边才呼呼的喘气外婆见我身体直打哆嗦啊，话也不说的就把他的外套脱下，披在我的身上，把那双长满老茧的手在嘴里吹了水，拿起我的手来回的搓着，边搓边问，怎么样，好点了没？以后可别这样子了，其实外婆就穿了两件衣服，里面的毛衣早已经湿透了，十分冰冷，我说道，外婆，您穿上吧，外婆笑笑说，外婆不冷，这时我再也忍不住了，泪水流了下来，鼻子酸酸的，为了不让外婆担心，趁他专心的为我取暖，我赶紧拭干了眼泪。

这件事情虽过去了很久，但是记忆如新，这是外婆对我的爱，这份爱的记忆我永远在，藏在我的心灵深处

最新外婆的日记(热门十二篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的外婆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

外婆的日记 篇1

我的外婆是一位广场舞者，也是我的“保护盾”，随时随地保护着我。

记得有一次，外婆带我去“市民广场”玩，没想她看到有人在跳舞，二话不说，跑过去，学着别人，有模有样地跳了起来。我本以为她只会跳十几分钟，可没想到，她竟然跳一个小时多，音乐停了，别人不跳了，她迈着轻盈的步子走过来，我瞪着眼睛瞟了她一眼，没说什么，婆婆的`反应倒挺快，讨好我道：“我带你去买零食。”“好吧。”我生气地答道。

那天，期中考试成绩出来了，我英语只考了88分的事传到了妈妈的耳朵里，妈妈嘴里发出“哼”的一声，并上下点了一下头，我知道不幸的事要发生了。果然不出所料，妈妈从阳台上拿来一个衣架，慢慢地走了过来，这时婆婆插到了我和妈妈中间，张开双手，想方设法劝妈妈。可外婆的A计策失败了，婆婆我只好使用B计策—带我“逃离”现场，这样我总算“逃”过了一劫。

这就是广场舞者和我的保护盾双重身份并存的外婆了，她绝对不会让我受到一点儿伤害。

外婆的日记 篇2

外婆已经七十多岁了，中等个子，头发已经全部花白了。脸上布满了一道道皱纹，可是我觉得这些皱纹一点都不难看，反而为她添了许多慈祥。外婆的手也是黑黝黝的，上面有许多老茧，那都是外婆年轻的时候留下的。

外婆的家是我的第二个家，在哪里我度过了很长的快乐时光，由于小时候爸爸妈妈要工作我没人照管，妈妈就把我送去外婆家了，一去就是五年，小时候的记忆里，外婆占了很大的空间。

外婆最疼我了，每次妈妈要打我的时候，外婆就会立刻过来阻止，妈妈也不敢反抗外婆，只好收手。然后外婆把我拉到怀里，给我讲道理，让我明白我错在哪里，应该怎么做才对，所以我最听外婆的话了。

平时外婆总是在家里不停的忙着忙那、洗衣服，烧水、做饭、刷碗、妈妈劝外婆不要太劳累了，可是外婆总是说：“不累，不累，都习惯了。”她就是用那一双勤劳的手，让家里时刻保持干净，一尘不染的。

让我影响最深刻的就是外婆的“小气”，因为我家没有种庄稼，每年夏天收完麦子她都会带我去捡别人家地里掉的麦穗，每次外婆叫我去捡麦穗我都很不情愿去，夏天的太阳火辣辣的烤着大地，我和外婆热的大汗直流，仿佛要被蒸熟了一般。可是她老是说那么麦穗掉在地里可惜，不应该糟蹋粮食。捡回家可以给我做我爱吃的甜醅，没办法，我就和外婆顶着烈日的暴晒捡了好几天，真的攒下了好多麦穗，最后在太阳低下用木棒敲打，就打出了好多麦粒，当我吃上外婆和我捡的`麦子做的甜醅的时候，我就成就感十足，平时我觉得外婆特别节省，甚至有点小气。可是外婆也有我刮目相看的一面，有一次我和外婆上街，体育场里在搞一个爱心助学捐款，外婆问清楚后就毫不犹豫的捐了一百元，一百元在我们听起来虽然不多，可是对于节省的外婆来说那可不是一个小数目啊！从这件事以后我才发现外婆并不小气，而且很有爱心，她只是不乱花钱。

这就是我的外婆，外婆对我的付出数也数不尽，我的外婆虽然不是最伟大的，但是她在我心里是没人可以代替的，以后我一定会好好孝顺外婆，把她给我的爱给传递给身边的每一个人，也会学习外婆做个一有爱心的人。

外婆的日记 篇3

外婆总是念叨我，因为我很小很小的时候都是外婆带的，这可能就是“隔代亲”！

这不，一放假，我就迫不及待约上姨姐一起去看望我日思夜想的外婆！一下车，老远就看到了那熟悉而又陌生的身影，在烈日炎炎下，翘首以盼！“外婆”！我一下跳到了外婆面前。″乖乖！又长高了！热吧！”外婆说完像变戏法似的拿出两根冰棍来，“快点吃，不然要化了”。我一把抱住了外婆，看着这双满是褶皱，布满老茧的手还有冰棍，这就是外婆的爱，最幸福的爱！

经过十几分钟的步行，终于到了外婆家一一整日里魂牵梦绕的地方，永远记得小时侯在外婆的背上，看着外婆赶小鸭子，外婆也会抓几只蜗牛给我当宠物……，放下背包，我直奔外婆家的鸭圈，"嘎嘎嘎”这些家伙好像在欢迎我！只见外婆一手拿刀，自言自语说"今天孙女来，对不住了。"说完挑了一只最肥的抓在手里，“萌萌，外婆等会带你去摘葡萄，还有蔬菜，你爸爸妈妈忙，父母亲不管说什么都是为自己儿女好，你也要体谅体谅她们”！外婆又念叨了起来，看着外婆满头大汗，我连连点头。

我和姨姐拎着篮子和外婆来到菜地里，生菜，西红柿，黄瓜……看着外婆弯腰在那边摘黄瓜，望着这大片菜园，心里想着：外婆真厉害！“苦瓜夏天吃最好，等走的时候带点，回去让你妈妈切片，晒干，泡水喝。”“外婆，你真厉害"“外婆也是学的'，你看葡萄长的好吧！全是外婆学的，活到老，学到老！你们也要加油学习，考上大学带外婆出国去看看！”“好的，一定！”外婆听完笑开了花，又在那边念叨，我孙女是最棒的！

美好的时光总是短暂的，很快我们就要回家了，外婆早就为我们准备了许多大包小包的东西。"外婆，不用你送，我们好拎″我说。"没事，外婆这一辈子种地呀！力气大着呢！”说完她麻利地拎起这些大包小包，路上骄阳似火，树上的蝉拼了命的叫，外婆满头大汗，也不让我碰那些包包。“等会上车鸡蛋放最上面，放寒假的时候记得再回来，让外婆看看，要听妈妈的话，好好念书，外婆还等着你带我出国去呢！”外婆又念叨了起来。“好的，我会记得的！”我在心里默念一百遍，外婆一定要长命百岁，一定要长命百岁……

很快到了路口，外婆丢下了行李，慈祥的笑容始终挂在她的脸上，我用纸巾帮外婆擦了擦汗，外婆握住了我们的手，客车缓缓驶来，我们依依不舍地和外婆告别！

我的外婆有一点唠叨，这种唠叨里是满满的爱，对子女的爱；我的外婆身上有一股劲，做什么事情都做得好：种地，种菜，种水果，养鸭，养鸡……我们也要像外婆一样，在学习上要有外婆的那种劲，把什么功课都学得棒棒的！就像外婆说的“人一辈子，活到老，学到老”！

外婆的日记 篇4

我的外婆已年过古稀，岁月在她的眼角留下了皱纹。头发上早已密布着银丝，背，也驼了。但她的脸上，总是挂着笑容。外婆的唯一爱好是旅游，去没去过的地方，看没看过的东西。在我的记忆中，她是那么的和蔼，对生活充满着期盼。

小时候，外婆来家里带我。每天都带我到楼下玩耍。我想要的，她总会满足我。我小时候很调皮，做错事挨父母罚站时，她总会耐心地和我讲道理，用我的思维和我沟通。在幼儿园的那段时间，外婆每天都来接我，并买上一两块小蛋糕或山楂片，满足我小小的胃。我遇到困难时，外婆总会鼓励我。我是多么的爱她。一次，外婆带我回家，上楼梯时见到了一张废纸，外婆马上捡起来，跑到楼下的垃圾桶扔掉。她不仅爱自己的家，也在意着大家的环境。最令我难忘的，是外婆做的一手好菜。简简单单的食材，经过她的手，如同施了魔法一般，烹得香气四溢，令人食指大动。有一次我们提前放学。回到家时，我看到外婆在厨房一手一把刀，全神贯注的剁肉末。瓷碗大的肉剁了20多分钟，只是为了做一锅肉丸青菜汤。外婆的手都要抽筋了，可她并不在意。不仅如此，外婆还那么的勤劳。

我长大了，外婆也老了。我们这的天气太热，外婆来不了，我便时常回去看望她。这年暑假，我再次来到外婆的家，发现外婆还像以前那般勤劳。一天，我跟外婆和外公到菜市场，外婆认认真真地选蔬菜，买完后，让外公带回家，外婆却要留下。我觉得奇怪，外婆还要做什么呢？外婆来到卖莲蓬的摊子找了一处阴凉的地方，熟练地剥了起来。一颗颗雪白的莲米从她手中跳出，半个多小时，外婆的手一直没停过。我们平时大口大口吃着的`莲米，竟是外婆一颗一颗辛辛苦苦剥出来的，这是多么的令人感动啊！外婆掂量了一下袋子里的莲米，付了钱后就回家。到家又开始扫地，缝衣和擦窗台了。

我爱我的外婆，外婆在我的心中有着无与伦比的地位。她给了我温暖和关怀，那是一种不能被语言所描述的爱。我要尽我最大的努力，给予外婆快乐和幸福！

外婆的日记 篇5

外婆养了一只老母鸡。它那短短的两条腿支撑着它那又肥又大的身子，金黄色的羽毛整齐地披在身上，脸上长着一双圆溜溜得眼睛，机灵极了！

老母鸡可贪吃了，它总是不停地在寻找着美食，所以，我给它取了个外号——贪吃鸡。

星期六，我刚来到外婆家，就听见仓库间传来了“咕咕蛋，咕咕蛋”的声音，我急忙跑去看个究竟。只见那老母鸡正在用它那又硬又尖的嘴啄外婆储存的稻谷，那叫一个快一个准啦！看着它那副吃货样，我真是感到既好气又好笑，急忙喊道：“贪吃鸡，赶紧出去，出去！老母鸡看到我气势汹汹的样子，只好灰溜溜地逃走了！

不过，别看这只贪吃鸡很贪吃，它的.本领也不小，它可会下蛋了！每次吃着它下的蛋，我心里美滋滋的，心里别提有多高兴了！

外婆的日记 篇6

无论是暑假还是寒假，我都要去一趟外公外婆的家。

这次寒假我又来到了这个既熟悉又亲切的地方，外公外婆家在椒江，去一次最多只住二十几天，这一次去，也只有两个星期左右。一到那儿，映入眼帘的就是外公的古董架，古董架上放着许多外公收藏的宝贝，有杨柳图案的石头，景德镇的花瓶，骏马疾驰图，日本泥娃娃，观音玉像，四喜娃娃……这些都是外公的大宝贝，外公的收藏保存得很好，可能与老舍一样吧！老舍是“并非专业养花人，只是爱好，”外公呢？也“并非专职收藏者，却很喜收藏。”外公也爱养花，并不是奇花异草，只是普通小花小草，但养得也是有模有样。外公外婆的家很洁净，这是外婆的功劳，外婆喜欢花，家里的窗帘桌布都是印花的，在桌子上，外婆喜欢放上一个花瓶，在瓶里插上五彩的花儿来装饰。

外公外婆的家很温馨，他们对我的爱更温暖。

外公对我很好，我写的每篇文章他就算再忙再累也要看完；我画的那些图画外公也会仔细欣赏，然后将它们像宝贝似的保存起来；我喜欢什么电视节目，外公似乎也都喜欢；我绣十字绣，外公也会和我讨论讨论……外婆也对我很好，我要吃什么，要用什么，要玩什么，外婆都会帮我买。小时候总是吵着要这要那的，现在长大了，我想，应该为外婆省一点钱。多年的忙碌使白发爬上了外婆的`黑发中，像银河一样穿梭着，我唯一能做的，只有学乖些，多体贴大人。

柔软的床，舒服的沙发，台式的电视，白色的微波炉，星星点点的小花……这些细节这些情景已深深地映入我的脑海中。

最近不能去椒江了，不过，到了暑假，我又可以去一次椒江，去见外公外婆啦。哦！那整洁、美丽而温馨的家，两位慈祥可亲的老人，我好爱你们！

外婆的日记 篇7

爱，飘向水中央，自由的游荡。风，若没有方向，就不要阻止爱的去向……

——题记

空气中，流露着一种想念的气味。窗外的蓝天依旧湛蓝，但却是一种空荡。翻了一翻旧照片，only you出现在我的脑海中。亲爱的外婆。

从小到大，最疼爱我的总是外婆。

在儿时的记忆中，外婆那温暖的怀抱仿佛永远都是我最好的避风港。每当妈妈生气时，外婆总会像护小鸡似的保护我；每当我犯错误时，外婆总会反驳妈妈：“她又不是神仙，要求那么严格干吗？”每一次，外婆都这样护着我，那时的我总觉得自己是世界上最幸福的人

因为我的童年时期全都是在外婆家度过的，所以我对外婆也有着一种难以割舍的情感，

包括外婆家的院子，那里遍地都弥漫着我和外婆的气息。

后来，

无论是读幼儿园还是读小学的时候，无论是刮狂风还是下暴雨的天气，外婆每天都会准时的在学校门口等我出来，手里总会拿着我爱吃的零食，或是果冻或是糖果，而且总会变着花样。每一天亦是如此，然后我们总会互相扶持着，在别人羡慕的`眼光中，在夕阳的映辉下，慢慢向家走去，一老一少的背影就这样渐渐消失在熙熙攘攘的人流中。

再后来，

在一次的比赛中，我失利了，残酷的现实摆在了我的面前??我输了。

我失落，却不是因为没有得奖而难过，是因为看到外婆失落而失落，我告诉外婆我没输，因为这只是一场游戏，只要还有勇气再继续玩下去我永远都会是最终赢家。

外婆露出了笑容说她以我为荣，我永远都是最引人注目的，即使是在众多的人群中。

今天，

我终于站在这年轻的战场，背负着外婆的期望，我逐渐走向这胜利的远方。逐渐蜕变成外婆心目中成熟稳重的又一个我。

我的梦想在付出汗水创造生命绽放时告诉世界，我们这一代自信的力量。

外婆，请你为我骄傲、为我鼓掌。因为??我要让这世界为我激荡！

外婆的日记 篇8

我们每个人都有很多很多的亲人，在我的亲人里，我就选一位我最喜欢的——我的姥姥给你介绍介绍吧!

我的姥姥很平凡，她的个头不算高，但也不矮。姥姥刚刚六十岁，可在多年以前就已满头白发了。姥姥脸上的皱纹更是多的数不清。眼睛我也不知是大是小，也就和我的眼睛差不多大。姥姥很“苗条”，但干起活来，她可不比那些又粗又壮的人差一点儿，姥姥现在身体非常健康。不仅如此，姥姥还有一项绝活，那就是做饭。她做的饭比那些山珍海味差不了多少，而且做饭用的菜都是不打农药的绿色蔬菜，都是既美味又健康的绿色食品。不管有什么事，姥姥从不张扬，所以她还是那么平凡。

我的姥姥还很细心，每次做事前都要细心地做好计划，就连买菜都要安排一下。上一次，我的小弟过满月，姥姥头天晚上就把计划安排好了，第一去×××店买×××东西，第二去×××店买×××东西……。第二天，我们就照计划行事，很快就买好了所有的物品。姥姥还会细心地观察我的变化，如果我有一点点的微小的变化，都逃不过姥姥的.“火眼金睛”。如果电话里我说话的声音变了，她就会马上问我有没有感冒;如果我脸上起了个小红疙瘩，她就会立刻问我是否上火了;如果我到厨房一转，她就连忙问我是不是饿了……。

我的姥姥非常疼爱我，我0～3岁都是在姥姥家度过的。那时为了我，姥姥从平房搬进了楼房;为了我，晚上她从不看电视;为了我，她也很少和朋友们玩纸牌了……而且不管出现什么情况，她都会全心全意地呵护我。现在我和父母住在大兴，姥姥一个人住在平谷，我们离得好远啊!可距离并不能阻拦我们的相聚，每年一抽出时间我就去姥姥家，或者姥姥来我家，我们在大兴或平谷相聚的这几天是最幸福最美好的日子了，可这些日子总是过得那样快。每次分别时，姥姥总会把大包小包的吃的用的东西给我留下。姥姥的收入很微薄，可每次见面姥姥总要给我一些零用钱，每年的压岁钱也是姥姥给的最多，今年她一个人就给了我三百块钱呢。

平凡的她、细心的她、爱我的她就是——我最亲爱的姥姥，她对我来说无比重要，我的生活可少不了姥姥。如果我失去了姥姥，我就会像鱼儿失去了水一样。祝姥姥永远健康，永远快乐，永远幸福!

外婆的日记 篇9

立秋了却丝毫感觉不到，周围仍然飘荡着下雨过后浓浓的潮湿，闷热的空气中感受不到一丝凉意。开始怀念，故乡的秋之夜是最美的

以前每年暑假，我都会随家人回山西看望外公外婆。记得小时候我一点也不喜欢外婆，一见到她就躲。二姨见状便不时的告诉我，父母不在时，外婆是怎样一把屎一把尿的辛苦把我带大，直到2岁跟父母去了深圳；外婆又是怎样的伤心难过。我都忘了，只觉得外婆的好脏，特别是她的那双手（粗糙的表皮、黑压压的掌纹、厚厚的老茧、凹凸不平的黄指甲），便不想她碰我，不吃她给我的`东西。

直到有一次，我突然着凉感冒发烧，外婆立即找来村里的医生给我看病，并嘱咐二姨给我买些喜欢吃的水果。到了晚上我的烧都还没退，外婆便跟二姨一左一右的看护着我，不停的给我换凉毛巾，问要不要喝水，哪里不舒服等我看着外婆那张布满皱纹的脸，想到老师提倡的尊老爱幼，顿时为之前的自己感到羞愧。外婆侧躺着身子，一边用她那双粗糙的表皮、黑压压的掌纹、厚厚的老茧、凹凸不平的黄指甲的手轻轻抚摩我的背给我挠痒，一边说着村里流传的千奇百怪的故事来哄我入睡。这一刻，我仿佛记起了外婆带我时的点点滴滴，现在我大了，应该好好回报外婆对我的爱。

那时屋外好静，只有墨水般的天空上闪烁着千千万万颗动人的星星。

外婆的日记 篇10

我有一个可爱的外婆。小时候，我经常用装哭来引起外婆的关注。

有一次，我哭了，外婆就抱抱我说：“别哭了，我这么老都没哭。”外婆给我吃好吃的`，我吃了又哭。外婆就给我玩好玩的，我还是哭，外婆就开始给我做鬼脸来逗我笑。一开始做的鬼脸我没笑，外婆就不停地做鬼脸。直到她做了一个皱着眉头愁眉苦脸的怪样子时，我终于忍不住哈哈大笑了起来。

还有一次，我在外婆家吃过午饭和外婆下棋，结果我输了。我就大哭起来，外婆给我做了好长一段时间的鬼脸也没用，她就说：“可别让我发火，我要出功夫了。”说着，她就用手来挠我痒痒，我立刻大笑起来。

这就是我可爱的、搞笑的外婆。

外婆的日记 篇11

一头白苍苍的卷发，像浪花一般一浪接一浪；一双炯炯有神的眼睛，好像会说话似的；高耸的鼻子下面一张会说话的嘴巴，一天到晚说个不停。她很能干、待人热情，又很唠叨。

能干的外婆

外婆虽然人老，但手还是非常灵巧的。

“哇，好香啊！”冯臻惊讶地大叫道，“解景，你外婆做的菜真是十里飘香哇！”“怎么了，怎么了？”我好奇地问。“解景啊！你外婆做的菜简直比宫廷御膳房做的'菜还好吃，你真有口福啊！”听了这话，我心里可得意了，脸上都透出自豪的笑容。

这是我生日宴会上发生的幕，来到的同学都赞不绝口。

唠叨的外婆

“解景，你做完作业没有，你别到了开学再临时抱佛脚啊！”“作业我六百年前就做完了咧！”“作业做完了，那你练字没有？”“练了咧！”我烦躁地回答道。

“洗脸、刷牙没有？一天到晚就只知道吃。”“洗了，拜托你别这么罗嗦，好不？烦躁列了。我看我干脆拿个录音机帮你录下来算了，你省点口舌，我也省点时间。”

外婆就是这么一个爱唠叨的人。

爱美的外婆

你们别看外婆平时穿得简简单单的，一副对外貌无所谓的样子，实际上她可臭美了。瞧，她又在哪儿擦什么护发膏，史见她这里摸摸，那里拍拍。她还在那“浪花头”上面夹了许多精致的小夹子，还真好看呢！她还总是跟我说：“人要内在美，外在美不美不重要。”当我说她也很爱美时，她还争辩道：“我老了，时间多的是，又不要读书，又不要上班。可你们不同，你们的任务是读书。老人同样有享受美的权力。”

她臭美吧！

热情的外婆

外婆有个最大的优点就是热心肠。我家楼上有个哥哥，因为他妈妈要出去做事，所以没有时间带他，就把他放在我们家，外婆来带他。

外婆从不把他当外人看待，而是把他当成是自己的孙子一样，对他很好，还时常带他出去玩，他对外婆也十分尊敬。

外婆就成了他的免费保姆了。

我的外婆就是这么一个既热情、能干，又臭美、爱唠叨的老人，你们一定很羡慕我有这么一个外婆吧。

外婆的日记 篇12

包饺子，是外婆最拿手的厨艺。不论是水饺还是煎饺，味道都让人回味无穷。

厨房里，外婆已经摆好了阵势，饺子皮、猪肉是菜场买来的，蒜苗是外婆自己种的，她每天都耐心地浇水、施肥、捉虫。用这种蒜包饺子，自然是锦上添花。

洗完手，外婆拿出一块肉放在菜板上，左手按着肉，右手持着刀，用娴熟的刀法飞快地切着。一片、两片、三片……不一会儿，肉被切成小薄片，外婆换了个方向开始切丝。几分钟后，一大块猪肉就成了“肉泥”。外婆一刻不停，又把蒜苗剁碎，与肉泥混在一起，放进一个大碗里，再加入一些调料，搅拌均匀。

外婆舀起一勺馅料放在饺子皮里，把四周捏好，整整齐齐地摆在盘子里。不一会儿功夫，外婆就包好了三十多个饺子，小巧玲珑、煞是可爱。

今天做的是煎饺，外婆先把水烧开，把饺子放进去，中间加了两次水，等饺子浮在水上面就熟了。接着，把饺子汤倒掉，往煎锅里面倒些油，油七八分热后，用筷子把饺子一个个夹进去，正反面都煎一下，等饺子皮有点变黄，煎饺就可以起锅了。金黄的.煎饺，散发出浓浓的香气，闻着就直流口水。

我迫不及待地夹起一个饺子放进嘴里，一种唇齿留香的感觉蔓延开来。脆脆的外皮，轻轻咬一口，又软又鲜的蒜香肉末的汁液就流了出来，真是外焦里嫩，让人回味无穷。

外婆的饺子，外婆的味道。它充满了外婆浓浓的爱。

外婆的笑高中作文（汇编八篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的外婆笑了作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

外婆的笑高中作文 篇1

我最喜欢到外婆家去了，因为外婆对我最好了，见到我就笑得一脸菊花，然后就会忙着给我拿好吃的，小糖果或者水果什么的，外婆总是记得我最喜欢吃什么。

舒洪小学：那天，我又来到外婆家，外婆还没有顾得上和我说说话，隔壁的小伙伴就来找我玩了。我们关在房间里谈天说地，一下子好象什么都忘了，不时地，外婆悄悄地进来看看，见我们谈的很开心，就又悄悄地走了出去。外婆走出去的时候，我突然注意到外婆苍苍的白发和蹒跚的步履，不由地怦然心动。我开始坐立不安，心神不宁，于是匆匆送走小伙伴，急忙去找外婆。

只见外婆一个人待在房间里，单薄枯瘦的身子陷在深色的老藤椅里，呆呆地看着外公的遗像，两眼直直，眼神默默，面无表情。我眼睛一热，不禁热泪夺眶而出，“外婆!”我轻轻叫了一声，外婆忙地转过身，招手让我坐在她的身旁，我原想和外婆说些什么，一下子又说不出来了。过了一会儿，外婆又起身忙着拿吃的给我吃了。就在这时，一种莫名的感觉涌上了心头，往事也象电影般浮现在我的脑海中。

打出生起，我就住在外婆家，直到七岁那年，才回父母家。小时侯，外婆经常搂着我，给我讲她小时侯的故事或猜谜语，那时候我和外婆是多么亲近多么的快乐啊!现在外婆什么也不缺，妈妈、舅舅还经常送钱给我外婆，但是外婆总是郁郁寡欢。外婆凝视外公的眼神，我一下子全明白了，现在的外婆真是好孤独好寂寞啊!

我从心底深深的内疚：外婆啊!什么时候我们变的这么陌生了?陌生地只会发呆，陌生的都找不出一句话来，只会静静地坐着。我从小在您的臂弯中长大，沐浴了多少外婆的慈爱。我很想念外婆的`笑啊。可是这么久过去了，我一直都陪在外婆身边，陪你买菜，陪你说话，陪你逛街……，可是外婆，再也没有笑过。象那菊花一样的笑脸，我好想再看到，难道你还不能快乐些吗?难道外婆就不疼我了吗?我伤心地在心里默默地想。

我心里很难过，外婆再也没有开心的笑了，我想了想办法，于是我就靠近外婆的身边，在她耳边悄悄地说：“外婆，您到我家来住，一起住好吗?这样，我就可以经常陪伴在你身边，有我给你讲故事，唱歌，猜谜语，您就不会寂寞了。”外婆摇摇头。“那我和妈妈舅舅还有姑姑他们约好，每个星期都来看您，您觉得怎样?”

外婆听到了，点点头，笑了，外婆脸上的笑容像菊花一样又盛开了。

外婆的笑高中作文 篇2

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我就会想起外婆。想起现在长大了的我，时不时莫名其妙地对外婆乱发脾气，让她难受，我本无心这样，可我就是控制不了自己。现在的我好像不再是以前乖巧听话的我了。

因为父母在广东打工，我从小到大，都是和外婆在一起。记得小时候，每天早上，外婆就早早起来做早餐。我去上学时，她总送我到门口，一手扶着门框，总忘不了说那一句：“路上小心，放学后要早点回家!”直到我在她的视线前消失了，她才走回家里。

一天天，我在外婆的关怀中渐渐地长大了，可我的脾气也变坏了，变得任性了，稍微遇到一点不顺心的事，就大发脾气，有时甚至向外婆发泄，还嫌她唠唠叨叨，可每当我这样时，外婆一句话也没有说，无半句怨言，只是默默地走开。可在她转身离开的一刹那，我分明从她的眼神中看到了无言的伤痛和深深的落寞，我的心就像是被刀捅了似的。我多么希望外婆能够说我一句，哪怕骂我一句。

一天晚上，我看到电视上一则公益广告：一个年轻妈妈每晚都帮她的孩子洗脚，后来，孩子长大了一点，到晚上时，小孩端着半盆热水到妈妈面前说：“妈妈洗脚。”他的妈妈笑了，那笑容像朵怒放的菊花。我心一怔，我也可以帮外婆洗脚呀!

这时，劳累了一天的外婆，刚吃完饭，正靠在竹椅上休息，于是我进了厨房，烧开热水，然后我端着半盆温热的水，放在外婆的`脚边，伸手去脱外婆的袜子。

外婆惊讶地问我：“妹你要干吗?”“帮你洗脚。”我把外婆那早已干瘦的脚轻轻放入水中，慢慢地洗着。 许久，我鼓起勇气说：“外婆，对不起，我平时不该乱冲你发脾气，对不起……”最后我竟然哭了出来。外婆扶我坐在她身边，对我说：“外婆知道妹不是故意的，就算是故意的，外婆也不怪妹，因为外婆为了让妹开心，什么都愿意做。”听着外婆的这番话，我在心里暗暗下决心，以后再也不任性，再也不会冲她发脾气了。那晚上我睡得特别香。

每个亲人，每位父母，都希望自己的孩子一生幸福平安。“谁言寸草心，报得三春晖。”我知道永远也无法报答亲人为我们的付出，所以应该懂得感恩，懂得要有孝心，为亲人，为父母做你力所能及的事情，哪怕帮他们洗洗脚、洗洗碗、倒杯开水，都会使他们感到无比的欣慰。

外婆的笑高中作文 篇3

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。

每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了，天上、屋顶上。到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的`礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你知道今天是什么日子吗？”外婆疑惑地说：“哦。哦。哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来，“难道今天是你妈妈的生日？”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草。我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。

外婆的笑高中作文 篇4

我好喜欢我的外婆，虽然外婆的年纪一年年地老起来了，可她的能干劲一点都不减。她可是我们家的后勤保障部长，你瞧，每次去外婆家爸爸准能装回满满一车外婆亲手种的蔬菜。更厉害的是外婆自创的“甲骨文”呢。外婆没上过学，不识字，更不会写字，那她怎么会写“甲骨文”呢？且听我细细道来。

那是个星期天的早上，我到外婆家，一进家门就看见外婆正坐在电话机旁，胡乱地在纸上画着什么。当时我也没在意，可到中午吃饭的时候，外婆突然想起什么，对妈妈说：“对了，今天有你的一位老同学打电话来找过你，她叫……姓什么来着？等等，辰辰帮外婆拿一下电话机旁的小本子。”我顺着外婆指的方向拿来了小本子，只见外婆打开本子看了看说：“噢，对了，她叫李佩剑。”咦，以前一直听妈妈说外婆是不识字的呀，外婆是什么时候偷偷学的呀？我一把抢过外婆手中的本子，想看个究竟。

我翻开本子，一幅奇特的画进入了我的.眼帘：一个大大的鸭梨，在梨的腰上系着一条皮带，皮带上扣着一把宝剑。“这是什么呀？”我左看右看，还是没能明白，外婆笑眯眯地接过本子，指着上面的画说：“你看，梨头代表姓李的，腰上别了一把剑，那不成了李佩剑了嘛！”“啊！”我先是一愣，继而大笑起来，“外婆可真有您的。”

我一边大笑，一边迫不及待地继续欣赏起外婆的这本画册来。我看一页，外婆给我解释一页：“这个嘴巴张得老大老大的是‘老张’，下面这嘴巴张得小小的是‘小张’。”“那这个羊头是什么意思呢？”我指着画说。“这是姓‘杨’的，上面留着长长胡须的叫老杨，没有胡须的叫小杨……”外婆一边比划一边讲解，我在捧腹大笑的同时，也不禁暗暗佩服起我的外婆来：外婆可真聪明呀，她这些“甲骨文”可真是太有创意了。

外婆的笑高中作文 篇5

心潮在澎湃，记忆里的小河在流动，我坐上记忆之舟，在过往的记忆中，寻找着外婆的身影……

那一年，我大概五六岁的样子。外婆在厨房里烧菜，而我则在门外玩耍，突然，从草丛中钻出了一只小猫，那只小猫很脏也很瘦小，我看它这么可怜，不由得上前去抚摸它。没想到，它不但不领情，还猛地用它的爪子抓了我一下。转眼间，我的手上多了几道血痕，就像被刀割了一样，火辣辣的疼。

年幼的我忍不住大哭了起来，哭声惊动了外婆，她把烧菜的铲子一扔，急忙飞奔出来，由于太着急，出门时不小心一个踉跄单膝跪倒在地，但她一点都不顾自己，一瘸一拐地走上前，握着我的小手问我怎么了。当她看到我流着血的手和地上舔着爪子的小猫，仿佛知道了事情的来龙去脉，便狠狠地踢了小猫一脚。要知道，外婆平时可是最爱小猫小狗的呀！

外婆拉着我去打针，一路上，她眉头紧锁，不断地责怪我说：“怎么这么不小心？不是说了别碰猫和狗吗？”年幼的我也不知如何回答，抬头仰望她的脸，缺见外婆泪光莹莹，在这里，我读到了她的焦急、她的关心。

乘着记忆的小船，我继续出发。那一幕，赫然出现在了我的眼前。

就在中秋节，我和爸爸妈妈来到外婆家。我敲了敲外婆家的大门，可外婆迟迟不开门，我们在门外焦急地等，妈妈不断地拨打外婆的手机，可电话的另一头总是传来一阵冰冷的声音：“您拨打的电话已关机。”时间嘀嗒嘀嗒地在流逝，我们的心里毛毛的。

就在这时，外婆回来了，手里还拿着刚从田里拔的萝卜，妈妈再也忍不住了，责怪外婆：“妈，怎么现在才回来，我都担心死你了！”外婆笑咪咪地说：“怎么能这么说，我看你们还不回来，就去田里拔几个萝卜给你们带回去。”

妈妈无言以对，外婆却哈哈大笑起来，眼睛眯成了一条线，额上的皱纹也比平常多了几道，被汗水浸透的白发也越发闪亮。外婆为了我们，也真是操碎了心啊！我永远也忘不了外婆那爽朗的笑声，那笑声就像丝丝春雨滋润着我的心田。

记忆的小船在外婆的笑声中戛然而止，是的，我的.外婆是一个平凡的农村妇女，但她在我的眼里却是一个不平凡的人。勤劳、善良，心里永远装着我们，过往的记忆中，她用一颗火热的心和一腔朴素的情怀影响着我，激励着我，也让我的生命充满爱，还有幸福的味道。

外婆的笑高中作文 篇6

尊老爱幼是中华民族从古至今不可缺少的一种美德。今天这件事使我由衷的为自己所做的而事感到自豪。

今天是大年三十。清晨，我并不同往常那样懒懒地躺在床上，而是很早地就离开温暖的被窝了，因为有一件大事等着我去办。我飞快的穿好衣服，洗漱完毕后，便和妈妈一同进了一家超市。因为是过春节，所以超市里摆满了琳琅满目的商品，购物的`人也比往日里多了许多。我们疾步来到了买礼品的柜台，我准备买一个礼品孝敬我的外婆，给她一个惊喜。经过我的精挑细选，我终于选中了一件礼品。我准备在吃年夜饭的时候，外婆给我发压岁钱的同时给她一个惊喜。外婆辛辛苦苦把我们拉扯大，真的很不容易，所以，今天我想让她开心一点。晚上，当妈妈把一桌丰盛的晚餐端到大圆桌上时，外婆就开始给我们发红包了。待到给我发红包时，我把买来的礼品递给外婆，外婆那满是皱纹的脸上可是又惊又喜，惊奇地是我突然拿出的礼品，欢喜地是我送给她礼物。自从我降临在这个世界上头一回看见外婆笑得这么地开心，今天，她就像吃了蜜糖似的开心，整个晚上，外婆都沉浸在欢声笑语之中。

外婆为我付出了许多，自从我呱呱入地起，爸爸、妈妈白天工作的时候，都是外婆带我的。我的衣、食、住、行她全包了，我心里一直很感激她。外婆一直很悉心地照顾我，当我病了，外婆给我送药、喂药，问寒问暖;上学后，当我因成绩不好不开心时，是外婆开导我，鼓励我，使我恢复信心;当我取得进步时，是外婆谆谆教导我，让我继续努力，不要骄傲……这一件件往事，我又怎能忘记。如今我慢慢地长大了，外婆她却渐渐地老了，我应该懂得孝顺了。我一定努力学习，等我长大了，有工作了，我一定给她买一个大房子，让她开开心心地安度晚年。

你们是否为我而感到自豪呢?大家也来和我一样共同来尊老爱幼吧!让尊老爱幼这个中华美德一直传扬下去!

外婆的笑高中作文 篇7

曾经，我是那么讨厌外婆，讨厌外婆的唠叨，甚至讨厌外婆对我无微不至的关怀。可是如今，外婆已经永远的离开了我。

外婆是典型的农家妇女，斗大的字不认识一个。外婆十六岁那年，便由她的父母做主和我外公成亲。因为没有感情基础，婚后的一些年里他们经常吵架，直到有了我母亲他们姐弟三个才好转一点。那时我们家是全村出了名的困难户，外婆为了一家生计，更是没日没夜的劳动。每天凌晨雄鸡刚刚报晓就扛起锄头出门，傍晚夜幕降临才回来。除了多挣一点工分以外，还要偷偷摸摸的打点鱼呀野兔之类的，以改善生活，补贴家用。

二十多年后，母亲她们姐弟三人相继成家。当我们渐渐长大时，外婆也慢慢衰老了。我读小学时，爸妈出门打工去了，我就寄宿在外婆家里。那时候无人管束的我野得像个男孩子似的，整天东跑西逛就是不认真学习。外婆对我苦口婆心的教导、无微不至的关怀自然令我又怕又恨，更觉惭愧难当。每天早晨我才起床，外婆早已将牙刷挤上了牙膏，洗脸水也已安置妥当。等我斯条慢理梳洗完毕，外婆又已经把热腾腾的饭菜端上了桌子。临上学时，外婆还要不厌其烦地叮嘱：“路上小心些，上课要认真听讲，放学了早点回来。”每次她的话还没说完，我已经抓起书包跑远了。这时，外婆就摇摇头，叹几口气，一副惋惜又无可奈何的样子。

上中学后，爸妈用打工积攒的钱在家里做了一点小生意，我也在学校住宿，见到外婆的时候自然就少了。不过每个周末回家，总会听妈妈说外婆问我读书的情况，要我好好读书，别像她一样做了一辈子的睁眼瞎。这时，我才隐隐感觉到：外婆在我的.身上该是寄托了多少希望啊。

前几天，妈妈忽然捎信来让我向老师请假后去外婆家。我心里陡然生起一点不祥的预感。当我匆匆的赶到时，外婆已经永远的离开了我们。我走到外婆跟前，呆呆的望着那安详的脸庞，眼泪不知不觉簌簌流了下来。在迷蒙的泪光中，我似乎又看见了外婆给我做好饭菜、给我送来衣服，还在灯光下笑眯眯地看着我读书写字……

那一夜，在时有时无断断续续的抽泣声中，我在外婆的灵前默默地坐了一夜。人啊，为什么总是在失去后才知道珍惜呢？在冥冥之中，我似乎又听见了一个熟悉的声音，外婆，可是您在另一个世界的呼唤？

外婆的笑高中作文 篇8

今年暑假，我乘车去外婆家玩。路上，我透过玻璃窗左看看，右瞧瞧。心想：到外婆家的路，以前不是没有树吗?公路不是坑坑洼洼地的吗?怎么现在和城里一样了呢?我问开车的叔叔：“叔叔，你是不是走错路了呢?”叔叔忍不住笑着说：“小朋友，你是不是多久没回来了呀?”我说：“是呀!”叔叔又说：“如果你是现在才来的话，等会儿，你会看到很多让你感觉到非常吃惊的变化。”

过了一会儿，到外婆家了。叔叔叫了我一声，一下车，我就闻到股清新味的桂花香，我闭着眼睛闻花的香味!情不自禁地说：“桂花开，真是十里飘香啊!”我慢慢睁开眼睛一看，展现在我前面的是一栋漂亮的小洋楼，这是外婆家吗?我不敢相信自己的眼睛，我大声的叫外婆，只见外婆真从屋里走出来迎接我。我高兴地走进外婆家，把楼上楼下看了个遍，抽油烟机和电冰箱，洗澡室里有个热水器，客厅买了大沙发、玻璃桌和大电视……我说：“外婆，我还以为是别人家呢!你能不能给我讲一讲以前这里的样子吗?”外婆爽快的答应了。

外婆说：“原来的.公路全是坑坑洼洼，而且公里两旁没有一棵小树苗，在以前，最好的房子是平房，都是木房子，可以说家里什么电器也没有。”我叹着气说：“那时候的人真可怜!”

外婆又笑着说：“这下，我们也可以过上好日子了。国家富裕了，强大了，处处都为我们农民着想。现在我们这里家家户户都盖起了小洋楼，家里要用的吃的什么都不缺。”我说：“你们这里和我们城里一样，各方面条件都好了。”

外婆听了我的话，高兴地笑了，我也开心地笑了。

思念的外婆作文十六篇

我们在闲暇时也会去看一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供思念的外婆作文十六篇，希望能为您提供更多的参考。

思念的外婆作文【篇1】

来到那块空地上，

就思念起之前的风光。

我既难过又悲伤，

这快乐的美好时光。

直到现在

我还是思念风光：

小草是多么绿，多么嫩；

石头是多么圆，多么美丽。

而现在，

小石子铺成的路呢？

嫩绿的小草呢？

全都不见了

小草变成了压在地下的小草；

小石头变了让人观赏的小石头。

唉，

欢乐的时光是多么短暂。

我恨透了那扇门，

恨不得已把门推倒，把水泥弄掉。

重新铺上色彩缤纷的小石子，

种上嫩绿的小草，

重返欢乐时光。

可惜，

一切都是幻想。

也许会变成事实，

也可能会是幻想。

至今，

还在思念外婆院前美丽的风光。

宁波市东柳小学二年级202班林凯凯

思念的外婆作文【篇2】

小时候，我是跟着外婆长大的，父母都在离家很远的城市打工。

上小学时，为了能让我接受更好的学校教育，父母把我接到了城里。离别的那天，我又哭又闹，抱着外婆不肯松手。外婆泪眼婆娑地哄着我，最后还是一狠心把我推给了爸爸。

城里什么都好，但没有外婆，我过得很孤单。虽然父母对我很好，但长时间的离别还是拉开了彼此的距离。我对他们总有些陌生感，再也不会像在外婆面前时那样撒娇。我在父母面前很懂事，用自己的方式掩藏起了对外婆的思念。

没想到，在我十三岁那年，已经在城里站稳脚根的父母却开始厌倦对方，在一次又一次的争吵后，他们决定分道扬镳。

我偷偷打电话给外婆。她一接起电话，我的眼泪就扑簌簌地滑落下来，哽咽着说：“外婆，我爸妈要离婚了，你来接我回去吧，我不想待在城里……”

外婆也在电话里哭，她的抽噎声清晰地传到我的耳畔，我就更加控制不住自己的情绪放声大哭。

外婆晕车，在我的记忆中她很少坐车，但为了挽救女儿的情感婚姻，为了外孙女的幸福，她还是在一个本家堂叔的陪伴下千里迢迢地从农村赶到了我们生活的城市。

外婆的到来暂时缓解了父母的婚姻危机，他们貌合神离地过日子，我却真的很开心。晚上和外婆睡在一张床上，我搂着她有说不完的话，就像小时候，那些只有我们两个人的日子。

几年时间，外婆明显老了，脸色暗黄，头发花白，连身子也佝偻了。外婆的眼睛很早以前就不好，我听妈妈说她的眼睛是哭成那样的。

原来妈妈还有个哥哥，也就是我大舅。可我没见过他，连照片也没见过。如果不是妈妈告诉我，我根本不知道这事。二十多年前，刚从部队退伍的大舅，在返乡的路上为了救一个掉进河里的孩子，被湍急的河水冲走了。因为大舅的意外去世，外公受到严重刺激，疯了，后来掉进村里的一口水井里淹死了。外婆遭受了一连串的打击，每天以泪洗面，把眼睛哭坏了，大舅还是外婆的心理障碍。

妈妈成了外婆的心头肉。妈妈结婚生下我后，又要外出谋生，就把我送到外婆身边，外婆把所有的爱都倾注到我身上。小时候我不懂这些事，但是外婆对我的疼爱，我都知道。父母给外婆的钱，她总是舍不得用，但花在我身上，她又很舍得。

外婆习惯忙碌，刚到城里时，她很不自在，但为了挽回我父母的`婚姻情感，她努力让自己适应。初来乍到，外婆对装修高档的厨房、陌生的家用电器望而生畏，但是很快，她就在妈妈的指导下学会了。我夸外婆聪明。她却答非所问地说：“我不学会这些，待在这儿有什么意思呢?”

外婆说话时，表情淡淡的，我不知道她到底是高兴呢，还是不高兴?

爸爸对外婆很客气，我能感觉到。倒是妈妈，常惹外婆生气，她们母女俩经常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，气得外婆泪眼汪汪。

我很讨厌妈妈和外婆争吵，每次都会帮着外婆：“她是你妈，是我外婆，你怎么能这样对待她呢?”

单独相处时，外婆却会一个劲儿地在我面前说妈妈的好，夸她年少时聪明懂事。“你妈这人就是刀子嘴豆腐心，性格又倔，有什么委屈都憋闷在心里，从来不说。”外婆搂着我，手一直轻轻抚摸着我的手臂。

“我妈丁点儿大的事也要和您吵，一点儿都不知道孝顺您。孝顺就是要孝敬、顺从，她做得可不好。我不学她，外婆，我对您好。”我对外婆说。

外婆笑了，她紧紧地搂住我：“还是你最乖了!看着你就像看见你妈妈小时候的样子。”

“外婆，我和我妈不同，我肯定不会让您伤心难过的。”

“你妈妈好强，她也有她的难处，你以后要好好对她，知道吗?你一定要答应外婆，对你妈妈孝顺，无论最后她和你爸爸是否能够继续在一起，他们都是你的爸妈。”

我不知道外婆是否已经有所感应，虽然她努力了，但在外婆返回老家半年后，我父母还是离婚了。

我选择了和爸爸一起生活，因为我觉得爸爸的脾气比妈妈好很多。没想到，离婚后，爸爸却带着我去了另一个城市，那里离外婆家更远了。

我很久没有打电话给妈妈，只是非常想念外婆，但外婆在电话中一再告诉我，让我有空时也要打电话给妈妈，说她非常想我。

过了很长时间，我才了解到父母离婚的主要原因，原来是爸爸喜欢上了别的人，而妈妈不肯原谅他，她宁愿选择离婚也不想凑合生活。

我试着打电话给妈妈，简单的问候后，我竟找不到更多的话，妈妈也不知道和我讲些什么，最后对我提起了外婆。外婆是我们共同的话题，只有说到外婆，我才有讲不完的话。我想知道外婆过得好不好，身体是否硬朗。

已经有几年没见到外婆了，虽然一直通过电话联络，但我没有勇气回去见她。外婆总是嘱咐我要对妈妈好，但在他们离婚时，我还是毅然选择了爸爸，把受尽委屈的妈妈抛弃了。

爸爸重新组建了自己的家庭，他们还有了可爱的宝宝。虽然继母在爸爸面前对我很好，但我知道，她并不喜欢我留在那个家里。有很多时候，我都想重新回到妈妈身边，但我错过了与妈妈相依为命的特殊阶段。一年后，妈妈也另外组建家庭，还生了一个女儿。

常常在寂寞的午夜，我泪湿枕巾。爸爸有自己的新家了，他们三个才是一家人，而我夹在其中那么突兀。妈妈也有了自己的新家，她不再是我一个人的妈妈。我惶惑不安，感觉自己被这个世界抛弃了。外婆呢?她还会要我吗?我当初没有听她的话，没有安慰过伤心的妈妈。妈妈是外婆最爱的女儿，我却对妈妈并不孝顺。

一直很想回去看望外婆，但又惶恐，我怕我们之间隔着太久的时光已经陌生了;我怕因为没听外婆的话，外婆不再喜欢我，不再爱我了。我有很多的担心和害怕，一直过得郁郁寡欢。我想念外婆，想她时，心会疼。

住在我心里的人是外婆，而她却远在千里之外。

思念的外婆作文【篇3】

我的外婆已经67岁了，慈爱的面收留里有几条像刀刻似的皱纹，银丝般的头发，小小的眼睛，非常的和蔼！

不久，我的外婆因患上支气管炎诱发心脏病而送到了病院。她天天躺在病床上时时刻刻都在和病魔做斗争。由于她不想离开这个五彩的世界，更不想离开她的亲人和她那五个女儿。每次我到病院去看她的时候她老是装作很精神的说：“洁儿来了啊”。实在她心里是多么的难熬难过，是多么的痛苦啊！

20xx年9月25日那天，是我永远都忘不了的日子，也是我和妈妈最痛心的日子。由于那天就是我外婆去世的日子。我想上帝为什么要把我那慈爱的外婆带走啊？为什么？那天，我、妈妈还有四个小姨撕心裂肺地痛哭，可是怎么也唤不醒我那和蔼的外婆。

固然我的外婆已经离开了人世，然而，她那脆弱的身影在我的脑海里怎么也抹不掉，每当我去公园披发步的时候，看见别的小朋友牵着他的外婆，我总会不由自主地悄然泪下。

清明节到了，可是我由于要上学不能回老家给外婆扫墓，我想，我的外婆一定会谅解我的，由于她是多么的但愿我努力的学习啊，不耽搁一分一秒的学习时间。我永远都不会健忘外婆对我说的话：“要做一个有出息的孩子，要让爸爸妈妈感到自豪”！

安息吧，慈爱的外婆！安息吧，我昼夜思念的外婆，我会永远记住你的嘱咐！

思念的外婆作文【篇4】

我的外婆已经67岁了，慈祥的面容里有几条像刀刻似的皱纹，银丝般的头发，小小的眼睛，非常的和蔼！

不久，我的外婆因患上支气管炎诱发心脏病而送到了医院。她每天躺在病床上时时刻刻都在和病魔做斗争。因为她不想离开这个五彩的世界，更不想离开她的亲人和她那五个女儿。每次我到医院去看她的时候她总是装作很精神的说：“洁儿来了啊”。其实她心里是多么的难受，是多么的痛苦啊！

20xx年9月25日那天，是我永远都忘不了的日子，也是我和妈妈最痛心的日子。因为那天就是我外婆去世的日子。我想上帝为什么要把我那慈祥的外婆带走啊？为什么？那天，我、妈妈还有四个小姨撕心裂肺地痛哭，可是怎么也唤不醒我那和蔼的外婆。

虽然我的外婆已经离开了人世，然而，她那脆弱的身影在我的脑海里怎么也抹不掉，每当我去公园散步的时候，看见别的小朋友牵着他的外婆，我总会情不自禁地悄然泪下。

清明节到了，可是我因为要上学不能回老家给外婆扫墓，我想，我的外婆一定会谅解我的，因为她是多么的希望我努力的学习啊，不耽搁一分一秒的学习时间。我永远都不会忘记外婆对我说的话：“要做一个有出息的孩子，要让爸爸妈妈感到自豪”！

安息吧，慈祥的外婆！安息吧，我日夜思念的外婆，我会永远记住你的嘱咐！

思念的外婆作文【篇5】

小时候，我是跟着外婆长大的，父母都在离家很远的城市打工。

上小学时，为了能让我接受更好的学校教育，父母把我接到了城里。离别的那天，我又哭又闹，抱着外婆不肯松手。外婆泪眼婆娑地哄着我，最后还是一狠心把我推给了爸爸。

城里什么都好，但没有外婆，我过得很孤单。虽然父母对我很好，但长时间的离别还是拉开了彼此的距离。我对他们总有些陌生感，再也不会像在外婆面前时那样撒娇。我在父母面前很懂事，用自己的方式掩藏起了对外婆的思念。

没想到，在我十三岁那年，已经在城里站稳脚根的父母却开始厌倦对方，在一次又一次的争吵后，他们决定分道扬镳。

我偷偷打电话给外婆。她一接起电话，我的眼泪就扑簌簌地滑落下来，哽咽着说：“外婆，我爸妈要离婚了，你来接我回去吧，我不想待在城里……”

外婆也在电话里哭，她的抽噎声清晰地传到我的耳畔，我就更加控制不住自己的情绪放声大哭。

外婆晕车，在我的记忆中她很少坐车，但为了挽救女儿的情感婚姻，为了外孙女的幸福，她还是在一个本家堂叔的陪伴下千里迢迢地从农村赶到了我们生活的城市。

外婆的到来暂时缓解了父母的婚姻危机，他们貌合神离地过日子，我却真的很开心。晚上和外婆睡在一张床上，我搂着她有说不完的话，就像小时候，那些只有我们两个人的日子。

几年时间，外婆明显老了，脸色暗黄，头发花白，连身子也佝偻了。外婆的眼睛很早以前就不好，我听妈妈说她的眼睛是哭成那样的。

原来妈妈还有个哥哥，也就是我大舅。可我没见过他，连照片也没见过。如果不是妈妈告诉我，我根本不知道这事。二十多年前，刚从部队退伍的大舅，在返乡的路上为了救一个掉进河里的孩子，被湍急的河水冲走了。因为大舅的意外去世，外公受到严重刺激，疯了，后来掉进村里的一口水井里淹死了。外婆遭受了一连串的打击，每天以泪洗面，把眼睛哭坏了，大舅还是外婆的心理障碍。

妈妈成了外婆的心头肉。妈妈结婚生下我后，又要外出谋生，就把我送到外婆身边，外婆把所有的爱都倾注到我身上。小时候我不懂这些事，但是外婆对我的疼爱，我都知道。父母给外婆的钱，她总是舍不得用，但花在我身上，她又很舍得。

外婆习惯忙碌，刚到城里时，她很不自在，但为了挽回我父母的婚姻情感，她努力让自己适应。初来乍到，外婆对装修高档的厨房、陌生的家用电器望而生畏，但是很快，她就在妈妈的指导下学会了。我夸外婆聪明。她却答非所问地说：“我不学会这些，待在这儿有什么意思呢?”

外婆说话时，表情淡淡的，我不知道她到底是高兴呢，还是不高兴?

爸爸对外婆很客气，我能感觉到。倒是妈妈，常惹外婆生气，她们母女俩经常为一些鸡毛蒜皮的小事争吵，气得外婆泪眼汪汪。

我很讨厌妈妈和外婆争吵，每次都会帮着外婆：“她是你妈，是我外婆，你怎么能这样对待她呢?”

单独相处时，外婆却会一个劲儿地在我面前说妈妈的好，夸她年少时聪明懂事。“你妈这人就是刀子嘴豆腐心，性格又倔，有什么委屈都憋闷在心里，从来不说。”外婆搂着我，手一直轻轻抚摸着我的手臂。

“我妈丁点儿大的事也要和您吵，一点儿都不知道孝顺您。孝顺就是要孝敬、顺从，她做得可不好。我不学她，外婆，我对您好。”我对外婆说。

外婆笑了，她紧紧地搂住我：“还是你最乖了!看着你就像看见你妈妈小时候的样子。”

“外婆，我和我妈不同，我肯定不会让您伤心难过的。”

“你妈妈好强，她也有她的难处，你以后要好好对她，知道吗?你一定要答应外婆，对你妈妈孝顺，无论最后她和你爸爸是否能够继续在一起，他们都是你的爸妈。”

我不知道外婆是否已经有所感应，虽然她努力了，但在外婆返回老家半年后，我父母还是离婚了。

我选择了和爸爸一起生活，因为我觉得爸爸的脾气比妈妈好很多。没想到，离婚后，爸爸却带着我去了另一个城市，那里离外婆家更远了。

我很久没有打电话给妈妈，只是非常想念外婆，但外婆在电话中一再告诉我，让我有空时也要打电话给妈妈，说她非常想我。

过了很长时间，我才了解到父母离婚的主要原因，原来是爸爸喜欢上了别的人，而妈妈不肯原谅他，她宁愿选择离婚也不想凑合生活。

我试着打电话给妈妈，简单的问候后，我竟找不到更多的话，妈妈也不知道和我讲些什么，最后对我提起了外婆。外婆是我们共同的话题，只有说到外婆，我才有讲不完的话。我想知道外婆过得好不好，身体是否硬朗。

已经有几年没见到外婆了，虽然一直通过电话联络，但我没有勇气回去见她。外婆总是嘱咐我要对妈妈好，但在他们离婚时，我还是毅然选择了爸爸，把受尽委屈的妈妈抛弃了。

爸爸重新组建了自己的家庭，他们还有了可爱的宝宝。虽然继母在爸爸面前对我很好，但我知道，她并不喜欢我留在那个家里。有很多时候，我都想重新回到妈妈身边，但我错过了与妈妈相依为命的特殊阶段。一年后，妈妈也另外组建家庭，还生了一个女儿。

常常在寂寞的午夜，我泪湿枕巾。爸爸有自己的新家了，他们三个才是一家人，而我夹在其中那么突兀。妈妈也有了自己的新家，她不再是我一个人的妈妈。我惶惑不安，感觉自己被这个世界抛弃了。外婆呢?她还会要我吗?我当初没有听她的话，没有安慰过伤心的妈妈。妈妈是外婆最爱的女儿，我却对妈妈并不孝顺。

一直很想回去看望外婆，但又惶恐，我怕我们之间隔着太久的时光已经陌生了;我怕因为没听外婆的话，外婆不再喜欢我，不再爱我了。我有很多的担心和害怕，一直过得郁郁寡欢。我想念外婆，想她时，心会疼。

住在我心里的人是外婆，而她却远在千里之外。

今天是感恩节，你感恩了吗？

落叶在空中盘旋，在下落的过程中谱写一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有社会的和谐快乐，因为感恩才有彼此的仁善友爱。

万物尚且如此，何况人乎？

今天是感恩节，你感恩了吗？你给父母打电话了吗？“感恩”是一种回报。回报母亲，因为她给了我们生命；回报老师，因为他给了我们知识，在我们年少的时候给我们感恩教育；回报自然，因为它给予我们生存的空间。在我们生活的每一天每一刻我们都要学着感恩，怀着感恩的情怀，我们学会了宽容，学会了承受，学会了付出。感恩的人，都会有一个好心情，都会幸福的过好每一天。

朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，感恩上苍给了我这么多的好朋友，使我感受到友情的温暖，生活的温馨。

感谢四季，让我体会到桃红柳绿，春山温柔的绿意浓浓的美妙；欣赏到电闪雷鸣，暴雨酣畅的自然景象；体会到白云浮空，硕果累累的爽朗喜悦；欣赏到白雪皑皑，山河壮美的生动画面。走进自然，放眼红花绿草，秀美山川，我感恩大自然的无限美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容博爱。

感谢日升，让我的心情像太阳一样明亮；感谢日落，让我们可以感受到喧嚣之后的宁静；感谢朝霞捧出了黎明，感谢明月照亮了夜空，感谢天空中灿烂的星辰，与我一起迎接新的一天。

当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作充满爱意的行动，乐善好施，笑对朋友，笑对困难，笑对世界，笑对人生。感恩是一棵爱的种子，把它播种在心中，它便生根发芽，开花结果。感恩是一种自重自爱的人生境界！感恩是一种处世哲学，是一种生活智慧，是一大人性美德，更是学会做人，成就阳光人生的支点。感恩和仁爱可以化冰峰为春暖，化干戈为玉帝，化腐朽为神奇。

感恩是爱和善的基础。常怀感恩之心，至少可以让自己活得更美丽，更加充实。如果人人都有一颗感恩的心，那天天都是感恩节，这世界就会变得更加美丽。

任教三年后，他被推荐读中师，在校期间，他表现优异，毕业时，学校找他谈话，有意让他留校。可当他想到山区教师的紧缺以及孩子们那一双双对知识充满渴求的眼睛时，毅然回到了崇阳县雨山乡——湖北幕阜山区最贫困的地区。

他当班主任，当教务主任，当校长，影响越来越大，上级教育行政部门几次调他下山，但他依然次次婉言谢绝，执着地留守在山区学校。他培养的学生，一批批走出山区，但他却积劳成疾，英年早逝，将一个山区最美教师的形象永远定格在崇山峻岭之中。

我读三年级下学期时，张老师教我语文。我家离学校较远，且都是山路，上学很不方便，中午在学校搭伙，一般蒸三、五个红薯，蒸一小碗青菜，便是一顿丰盛的午餐。没有米饭，没有荤菜，想吃肉，几乎是做梦。

不过，那时老师的待遇还不错，餐餐可吃钵子饭，每月可以打一次牙祭——每位教师供应半斤肉，蒸一钵子肉汤。一天中午，阳光灿烂，我坐在教室旁边的草地上，享受着我的红薯和青菜。这时，张老师端着一个钵子朝我走来，在我身边蹲下，动作非常娴熟地夹几块肉到我的菜碗里，并倒些肉汤。做完这一切，没说任何话，站起来就走开了。

我半天没有反应过来，久久地望着他的背影，直到他在厨房门口完全消失才回过神来，看着碗里的肉及汤，喉咙发紧，眼睛也有些湿润。过了好一阵，我才夹起一块肉放到口里，我舍不得一口吃一块，而是一口吃一点点，然后抿一小口清亮的肉汤，仔细品味。那肉、那汤真鲜、真甜、真香，无法用言词描述。如今，几乎可以天天吃肉，有时还特意去买乡下的猪肉，但都没有那个味，那是一种特殊的味道，回味起来，常常感到有一股热血在体内奔涌。

我们的教室盖得十分简陋，四垛墙，两披瓦，中间架着几根檩子，未盖一块楼板，窗户没有玻璃，用报纸糊的。到了冬天，山区冷得早，教室里除了几十张破旧的课桌凳外，空空荡荡，就像过风的凉亭，外面的风呼呼叫，里面的风冷飕飕。

因为我家离中学很远，每天在路上要浪费很多时间。张老师了解这些后，即到我家走访，和我养父、养母商量，让我住在他的寝室，和他睡一张床。

一天晚上，雪下得很大，下晚自习的铃声一响，我就迅速回到寝室。我回去时，张老师正在备课，和他打过招呼，我就直接上床睡觉，尽管双脚冰冷，还是很快就入睡了。

早晨起床铃响，我从睡梦中模糊醒来，不愿意动。回想刚刚做过的梦：我坐在火炉边，烤着自己的双脚，火很旺，烤得脚热乎乎。我试着动了动脚，双脚被张老师用腋窝紧紧地夹着。我彻底清醒了，原来那烧得旺旺的炉火，就是张老师的腋窝。

窗外白雪映照，很亮，雪花还在继续飘落。我躺在床上依然没有动，全身暖融融的。

在我高考后的第二周，张老师冒着中午的炎热，步行两公里，从他所在初中来到我家，询问我的考试情况。他的.衣服湿透了，脸上挂满汗滴。

我告诉他作文题是：读达芬奇《画蛋》的故事，写一篇读后感，并详细介绍了我写的内容。他听得非常认真，眼睛一直看着我，一眨未眨，直到我把整个写作内容叙述完了，他那紧绷的脸才稍稍舒展。过了一阵，他微笑着说：“感觉文章写得不错。其实人生就是画蛋，画多了也就圆满了。”

临走前，张老师为我们心理疏导，张老师又安慰我说：“不要着急，不要有太多的压力，书总会有得读的。”听了他的话，我就像吃了一颗定心丸，那快要崩溃的心弦慢慢得以舒缓。老师帮我克服自卑，让我快乐成长。

知徒莫若师，那年我果然有了书读，而且读的是大学，享受了大学教育。参加工作后，我始终牢记张老师的话：人生就是画蛋，画多了也就圆满了。

那天看到一篇博文，说的是博主尽力帮助年轻同事向上发展，但是却遭来亲友的不满，博主因此感到非常苦恼。上面说的现象很具有代表性，但是这种现象却是不正常的。

在现实生活中我们能帮人就帮人。投之以桃李，报之以琼瑶是我们的天性，“受人滴水之恩、当以涌泉相报”是中华民族的传统。其实我们在帮人的同时不要想着有无回报，也不用去想被帮助人是否知晓、领情，施以援手者最起码为营造我为人人、人人为我的健康、文明、和谐社会尽了一份力，最终会成为自己善举的受益者，让这样的感恩教育充满世界，我们的生活将会多么美好啊。生活在一个人人设防、陷阱处处的社会里，终日心力交瘁、战战兢兢，无任何幸福可言。

不能帮人别误人。世界上没有万能的人，超出自己能力范围时一定要直言相告，让委托人早做准备。如果自己没有能力去帮助别人，那就千万不能为了自己的虚荣心或其他的原因来贻误他人。只要你尽心尽力了，成也英雄、败也英雄，大家都能理解、尊敬。这一准则可以推广到教育、医疗、社会管理、经济文化诸领域。

底线是不整人。中外历史上靠整人发家致富、光宗耀祖、名垂千古的例子不胜枚举。手段高明者冠冕堂皇、欺世盗名至今，为此培育了套路复杂的整人文化。中国历史上杀人不眨眼、吃人不吐骨头的斑斑血迹罄竹难书。然而人性终究要变得越来越良善、越来越文明，惩恶扬善是人类发展的最强音。那些为谋一己之私、一家之利的短浅之辈或现世报、或贻害后世，终将被钉在历史的耻辱柱上。

帮人者心爽，不误人者心安，不整人者心宽。无论是否成功人士，做到这三者，活得也算小有境界了。

出门在外，离家万里，每次过年回家看着爸爸妈妈对着你笑，那是一种满足，一种莫名的开心。心底的开心，不是装出来的，不是虚伪的。有的时候仔细想一想才明白：这么多年为自己想最多的，关心自己最多的不是什么兄弟，不是什么朋友，而是自己的父母。其实和自己的父母聊天是一种开心。那是没有遮掩的开心，就像小时候那样没心没肺的开心。忘记了自己有多久没有这样的开心过，忘记了自己在外面掩饰过多少开心。

有的时候在外面受了委屈，只想回到家里躺在父母的怀里，不需要什么安慰，只想静静地躺着。那是一种温暖，一种无言的幸福和安慰。

有的时候在外面奔波久了，只想回到家里在炕头坐上一分钟，看父母两眼、说几句话。有的时候也在想着，我还能和我的父母在一起呆多长时间?还能见几面?大学、工作、生活、越长大越孤单。是因为越长大与父母的时间越少，我们才会孤单，才会悲伤。有的时候也去想着，有时间为自己的父母梳梳头。那时才知道，不知不觉中自己的父母已经老了许多。再好的染发剂，也只能遮住苍白的色彩，却遮挡不住流年岁月的痕迹。

有时间多陪陪自己的父母吧!他们希望能和我们常在一起。有的时候，我们不经意的一句话，也许就会让他们开心一天。也许你的一句问候，会使他们的眼眸浸满泪水。因为他们已经等了十年、二十年、三十年……

时光划过，我们庆祝着我们在长大，可是，我们却没有注意到他们——我们的父母，在渐渐的变老。光阴流逝，我们体贴过很多人，可是，我们却从没有对他们说一句“爸妈，我爱你们。”

上学时，我们每天都在给男朋友、女朋友打电话，可是，每月才往家打一个电话。我们喜欢通电话，可是从未和自己的父母通过电话。我们习惯了每天看着父母做多事，可自己不是睡觉便是和同学玩着。我们习惯了接受父母给予的所有东西，从未想过给他们一点回报。但请你记住：这个世界没有谁欠你的，不要总是接受得那么理所当然。

我们总是说着自己和父母有着代沟，不能沟通。但请你记住，不管你多个性，你始终是父母的儿女!他们的话你要听。就算不对，请你也弯腰听完再说话!因为那是对他们为你操劳半生的尊重!因为那是你对他们把你抚养成人的感恩!

有时间多想想父母，多问候下父母，多看看父母，多和父母说说话，多和父母笑一笑。因为你不可能永远像小时候一样和你的父母在一起，因为你不可能永远生活在父母的天空下，因为你不知道还能与他们在一起多长时间!

珍惜和父母在一起的时间，因为长大后“团圆”这个词对我们便会变的越来越奢侈了;珍惜和父母在一起说话的机会，因为长大后我们不知道还能有和他们说多少话的机会了;珍惜和他们在一起的所有，因为渐渐地和他们在一起的日子将成为我们的一种奢侈，一种祈望。

其实随着我们的长大，他们的要求越来越简单、也许只想你能给他们打个电话，多在家陪陪他们。我们应该明白：最值得我们珍惜的人是从来不说为我们做过什么的爹妈!以此文献给天下的父母，希望为人子女的我们能够多多关心一下父母亲，人生很短暂，朝如青丝暮成雪，所以行孝要尽早，不要等到子欲养而亲不在的时候后悔。我们怎么对待自己的父母，将来等到我们为人父母了，我们的子女也会怎么对待我们。

有爱的孩子才能活得更健康更快乐。如果宝宝连亲爱的父母也不知道关爱，对父母任何付出都不知回报的话，将来的人生将会孤独而寂寞。尽早纠正宝宝的坏习惯，亡羊补牢，为时未晚。

现在的宝宝多为独生子女，家长们很容易溺爱，对其进行无微不至的照顾，认为毫无保留地付出就是对孩子最好的爱。长期以往，宝宝就会认为家长的付出和对自己的千依百顺是应该的，不但不知道感谢，反而在稍微不如意时就大吵大闹，更有甚者撕扯家长的头发和身体。这种极度不亮的破坏性行为不但让父母伤心，还会让给孩子心理的正常发育蒙上阴影，埋下骄横跋扈、自私自利的种子。

在后悔莫及之前，家长们必须统一战线，痛下决心彻底改变宝宝的不良行为习惯，构建健康的人格和品德：

第一，不要对孩子付出太多，干预太多，不要为孩子打理一切事务。如果父母对孩子的保护过多，那么孩子就会渐渐习惯父母的包办代替，就会认为这一切都是理所当然。久而久之，孩子就很难再感谢父母对他们所做的一切了。

第二，不要让孩子吃“独食”。从小让孩子吃“独食”，会让他觉得他吃好东西、拥有好东西是理所应当的，如果孩子习惯了被给予，只知道索取，便很难在以后的生活中考虑别人的感受。一个不懂得关爱别人、关爱父母的人将来很难成为一个有爱心的人。

第三，不要“有求必应”，更不要“无求先应”，不要让孩子拥有的东西来得太容易。对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决拒绝，并且要告诉孩子为什么不合理，给孩子一些经受挫折的机会。不要孩子想星星就一定给他星星，想月亮就一定给他月亮，应该让孩子自己去争取自己需要的东西。当孩子通过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。同时，父母也不要预先对孩子承诺太多。有些父母总想给孩子最好的食物和衣物，总想为孩子提供最好的生活条件，生活中面面俱到，时间长了，孩子会觉得这一切来得都很容易，甚至认为他本来就应该拥有，于是也不懂得珍惜。

第四，父母还可以经常给孩子讲一讲自己的工作艰辛。每一位父母在工作中都很不容易，但父母们却爱给孩子一张笑脸，给孩子一些超脱的环境，怕艰难的现实生活会给孩子带来压力。其实，如果父母们能经常告诉孩子一些自己的苦恼，那么孩子就会在体谅和感恩中渐渐长大。

第五，父母要为孩子做出榜样。如果家中有老人，有好吃的要先给老人吃，逢年过节给老人送礼物;如果老人离得较远，应该经常给老人打打电话。要让孩子看到父母不仅对自己有爱，对长辈也有爱。身教的力量远远大于言教。

当宝宝想要帮助你做事情的时候，父母一定不要再说“你把书读好就行了”。因为父母最大的责任不是让孩子学会读书，而是让他首先学习做人，这是他能好好读书、把书读好的基础。孩子懂得付出、懂得“回报”，他才会懂得珍惜、懂得体谅。

思念的外婆作文【篇6】

青瓦房，老城墙，水井巷，那石板也带了酒香;竹桥短，夕阳长，水车转，掸掸衣角上了客船。立在葡萄架下，耳边隐约传来外婆的声音，这声音流入心底，打开尘封的记忆。

小时候的我爱吃葡萄，一旦有葡萄入喉便弯了眉毛，亮了双眸，外婆抱着我，她的怀抱里全是葡萄酒香，哄着我：看，我家的宝宝眼睛亮的像葡萄哟!那声音温润带着欣喜，流入我的心田。

夏末，葡萄成熟，总有几只麻雀赶来偷腥，外婆便用塑料袋把葡萄扎起来，我和伙伴玩耍时，耳边总能听到外婆赶麻雀的声音，焦急而又带着担心。夕阳西下，我拎着自己的玩具走在那青石板路上，远远看到外婆被霞光映红的脸庞，温柔而亲切，看到我时，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，眉毛浅浅地弯着，倏忽间我看到了年轻时出嫁的外婆。我向外婆跑去，想投入她溢满酒香的怀抱，只听见她说：慢点，别摔着，石板路摔着疼。我的笑意从脸上漾开，直达心底。我知道，有一种声音，那是外婆的声音，溢满着葡萄酒香，总让我温暖着，铭记着。

月鍍银墙，夜色依旧，我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。青瓦檐诗意地铺在农舍上，让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床，到酒窖里看她酿的葡萄酒，她俯下身子，欣喜地打开笨重的木桶盖，喃喃道：我的酒啊，呵呵，终于好了，甜甜的，我的外孙女一定爱喝。在昏黄的灯光下，她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门外看着，只见她青丝、白发参差着，笑也浅淡着，空气里是四溢的酒香。。。。。。

后来，我离开外婆读书，每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话，耳畔总能听到她小心者询问;葡萄甜吗?我笑答着很美味，于是便听到外婆低低地笑出声，那声音总能让我迷恋，让我感到格外幸福。外婆的声音并非天籁，却如她酿的酒一般甜蜜香醇，醉了容颜，香了记忆，暖了人生。

每当回乡，远远就瞧见那并不高大的身影，远远就能听到一种独属外婆的声音：回来了，回来就好.透着温馨，荡着欣喜。

有一种声音，在我的记忆深处，难忘，让人动容，那是外婆溢满酒香的声音，在匆匆岁月里，伴着我渐渐长大

思念的外婆作文【篇7】

生日是一根线，一头是我，另一头是外婆；生日是一个圆，圈住我的记忆，圈住外婆那慈爱的笑脸，生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。

外婆的生日是歌，那样深沉，那样委婉；我的生日是诗，那样夸姣，那样快乐。从蹒珊学路到健步如飞，其间是外婆用生日为我串成金色的童年。每次我的生日，外婆总会拿出那些冒着生命危险去山上挖草药，不辞辛劳地跑到几十里外的城镇换钱给我买心爱之物。当我每次拿着生日礼物，开心得大呼小叫，扑到外婆怀里撒娇时，外婆也陪着我一起开心，脸上露出灿烂的笑脸，那样子真好看，就像一朵怒放的花儿……

跟着时间的飞逝，我已长大了，我要上学了，爸爸、妈妈把我接到城里来读书，这意味着我和外婆分开了。临走时，我和外婆抱头大哭，此时，我多想要时间停留下来，让我和外婆永远在一起。无情的汽车启动了，尽管我想摆脱爸爸、妈妈的手，但仍是被拉上了车，外婆只能眼睁睁看着我被拉走，离开她，离开这可爱的地方……

如今，我的生日又到了，外婆依然走了几十里路到邮局给我寄了一大包番薯片，这包番薯片固然不起眼，但它深含着外婆对我的爱和思念啊！此时此刻，我热泪盈眶。我极不想让眼泪流出来，可仍是夺眶而出，霎时间，泪水温透了我的衣襟。

外婆啊，我该如何述说对您的思念之情呢！我怀着对外婆的万般思念把番薯片放进嘴里细细品尝，感到甜津津的味道直到心里。这味道是世界上绝无仅有的，只有我一个人拥有。

思念的外婆作文【篇8】

当我看见同学和他的外婆那么亲热，心里忍不住勾起一丝伤心。因为在我出生不到三个月，我的外婆就因为得了重病而去世了，这让长大后的我感到非常伤心，一想到她，泪水就会情不自禁地落下来。

妈妈有时会提起外婆，可我对她几乎没有印象，我只有在老照片里看到外婆亲切的身影，我总是叹着气说道：外婆啊，你还能回来吗？如果我能再次见到外婆，高兴的泪水一下子就会变成一条小溪，因为这是我最大的愿望。

如果外婆回来了，她一定会陪着我一起逛街，给我烧好吃的饭菜，给我买许多文具、衣服和有着粉红巨人称号的空竹外婆一定会满足我所有的要求，我知道她会是最疼爱我的人。

我真的希望外婆能回来，哪怕只是一分钟。

思念的外婆作文【篇9】

在您忌日时，我猛然间想起你，有百万句肺腑之言想向您倾诉。

与您分别已有三百六十日，我只能是仰望着星空想象着您和蔼可亲的面孔。在记忆的翻滚浪花中，您永远珍藏在我心底，一年来，虽然在也见不到您，但我永远怀念着您。我忘不了您对我儿时的关爱。

我小时，您经常拿识字卡片，坐在我的旁边，一边念字一边指给我看。每天都没有间断，每天都给我做好吃的，每天教我读、写唐诗，我还记得您每天陪我打羽毛球。到您得了脑血栓后，脑血栓拴住了语言神经和运动神经。妈妈说您已经不能说话，半个身子不能灵活运动，只能靠后期训练来恢复。因为我家在异地，虽然我很想念您，但是我只能在假期来看您，我就坐在您旁边，拿着您教我识字的卡片教您识字，您认认真真的学着。我问妈妈：“我姥姥怎么得的脑血栓？”妈妈说：“是因为长期过度劳累！”说完，深深的叹了一口气。

过了几天，医生查出我姥姥得的是肺癌，是不治之症。我妈妈和爸爸只好在病房照护在死亡边缘挣扎的姥姥。等到我开学时，我必须回到学校，不得不离开您，过了几天，妈妈传来噩耗：“姥姥去世了。”我痛哭流涕，想起您在生死边缘挣扎时的痛苦的样子，我就倍感伤心，我还没有尽我应尽的孝心。

我从痛苦的回忆中挣扎回来，我已留下了眼泪，流到口中，不知是苦还是酸。

祝您在天堂快乐。

思念的外婆作文【篇10】

那一条条晶莹的“翡翠”在外婆熟捻的巧手下更显诱人，空气中飘着一缕一缕轻烟，浸透着蛊人的香气。这香气探出窗外，愈发愈远，萦绕在这座温馨和睦的村庄里……

绿豆粉，大荆的特产之一。它不仅色味双美，而且看上去就令人垂涎三尺了。绿豆粉看上去是翠绿色的，但如果细细观察，那么会发现外面有薄如纸张，透如玻璃的一层，裹着里头绿豆制成的粉，纯净无暇，富有弹性。在金色阳光的渲染下，绿豆粉就如同是耀眼的翡翠。

每当有客人做客或是家人齐聚一堂时，外婆总会在厨房里七上八下地捣鼓着她的“招牌”好菜——绿豆粉。冬天里，一家人满怀期待地在餐桌上谈笑风生，呵着气，搓着手取暖，时不时往厨房张望，为的就是最后那道美味。

“来咯，来咯！”外婆扯着嗓子吆喝，大家自觉得让开一处空地，几双璀璨夺目的眼眸里充满了迫切，似在无声地向那一大碗美食呻唤。外婆瞪了自己的儿女们一眼，拍开正在作祟的手，小心翼翼地将绿豆粉安置在中央，用满是乡韵的方言念叨着：“今天的绿豆粉做起来还不错。嗯……你们有口福了！”

我低头望着眼前那碗还散发着热气的“翡翠”，上面洒着葱花、香菜，汤上漂浮着鲜美的肉片，散发着令人陶醉其中的香味，一家人也沉浸着。我趁着他们分神，贪婪地将精华收入囊中，等小碗满后，心满意足地撇下一家人的怒视，躲在角落里，大快朵颐。

我如待珍宝似的，将绿豆粉捧在手心，用筷子轻轻捞起一根绿豆粉，细细品尝。甚至来不及咀嚼，滑嫩可口的绿豆粉立刻钻入口中，似是调皮的顽童跟我对着干。我开始大口吸着粉了，许是带着特殊的情感，感觉比山珍海味更甚一筹！外层富有弹性的晶莹，夹杂着里头柔嫩的翠绿，溶入舌尖，芳香四溢。轻轻呷一口鲜汤，混着绿豆粉在口中游走、滑行。

我缓缓阖上眼，自己仿佛置身于旷野之上。抬眼望前，绿豆粉的缔造者正有条不絮得执行任何细节工作，他们大汗淋漓，口中唱着独特的歌曲，粗犷的嗓音回荡在这山谷中，淹没在飘荡的悠悠白云里。而那搭在竹竿上的绿豆粉，汲取了大汉们的心意，更是晶莹剔透……

我津津有味地将所有汤一饮而尽，砸着嘴，看着餐桌上争抢的大人，渐渐笑了。

打闹的笑声充溢着小屋，伴着外婆沙哑的音色，永远镌刻在时间中。仍是外婆熟捻的操作，仍是那碗“翡翠”……

原文：那一碗“翡翠”

思念的外婆作文【篇11】

外婆去世有两年了，回到以前外婆的家，闻到了熟悉的气息，想起了外婆曾经做的月亮饼、麦饼，我的眼中闪着泪光。小时候，外婆带我到楼下玩，带我去看狗狗的记忆在我脑海中闪过。

去年清明节扫墓时，我随着妈妈、小姨等一大家子人去了外婆的墓地，我抬头仰望，对着天上的外婆说了许多曾经发生的事。大家要走的时候，妈妈一个人独自跪在外婆的墓前，神情悲哀，满眼泪水。她对着墓碑在倾诉着什么。我见状上前扶了下妈妈，示意她一起离开，妈妈微微抬头小声地对我说：你们先下去吧，我想多陪我妈妈一会儿无奈，小姨只好牵着我的手，拉我下山了。临走的时候，我回头看了看坐在外婆墓前的妈妈，她孤零零地坐在外婆的墓前，嘴唇在动着，似乎在喃喃什么，手中拿着花，花瓣已经没有多少，全部都被妈妈扯下来，轻轻飘落在外婆的墓前

那天回来，我更珍惜与妈妈在一起的时光了。

思念的外婆作文【篇12】

又是一年桂花开。

一抹夕阳，挂在桂花枝头，花一簇一簇的。在阳光的映衬下闪烁着金光。微风拂面，送来一丝丝桂花香，不禁勾起了我那段记忆。

那里是我儿时的港湾，那里是我快乐的源泉。在我的记忆中，外婆喜欢在树下织毛衣，我总是爱淘气的爬上那棵最矮的桂花树，靠在树枝间。摘一朵桂花在手中，嗅一丝桂花香。手上留着淡淡的香味。

儿时大半的时光，是在这棵桂花树下度过的。每到秋天，桂花绽放的时候，我总爱用力地摇着桂花树。花稀稀落落在空中交错，似缠绵的碟。那香味似外婆的微笑，轻轻淡淡，温柔地袭住我的心。一朵花落在外婆肩上，她回眸朝我一笑：玩累了去床上躺一会吧。我还没玩够。又继续摇着桂花树。桂花雨在风中翩翩起舞，我就高兴地大喊：下桂花雨啦。笑声在空中回荡着，外婆看我高兴的样子，又淡淡的笑了。玩累了我就跑到外婆旁边去靠着，看着她认真地织毛衣。手一边来一边去，线就这样在外婆手中挥舞。

看着看着不禁就来到了梦乡。

清晨，桂花香伴随着朝阳，透过窗来，成为我睁开眼的闹钟。刚醒来肚子不停地哭喊着。一起床就看见桌上摆满了我爱吃的鸡蛋饼﹑白米粥和外婆种的小白菜。吃完早饭，约上几个小伙伴，我就出门才桂花了。天晴了，天空瓦蓝瓦蓝的，空气中弥漫着桂花的馨香。那一朵一朵金黄的小花好似知道我们要来摘似的，都咧着嘴笑呢，在阳光下格外灿烂。我高兴地采着桂花，不一会儿蓝子里的桂花多了，变得沉甸甸的。

我就去找外婆，外婆看着一蓝子桂花，又淡淡的笑了。轻轻擦去我脸上的灰，她就可以给我做桂花糕。她娴熟的手艺做出来的桂花糕无比的甜蜜。外婆做好了桂花糕，先让我端一盘给邻居家小孩解解馋。走在路上，这美味的桂花糕，直勾起我的食欲，没忍住我便一口气吃光了。

当我回到家，外婆看到我嘴边的桂花屑，就知道我偷吃了。便又让我送了一盘去。送完了，回到家我就可以大饱口福了，狼吞虎咽的吃起桂花糕。外婆在旁边看着我吃，微微地笑着。别噎住了又不忘记提醒我。

离开外婆家，有些年头了，虽然中间偶尔会去，但是再也不像往日那样终日相伴，也说不出了许多话。那年秋天，当我再去时，秋风依然起着，桂花依然开着，而你却不在了。

外婆你去哪里了，说好了永远陪我的呢？那种说不出的悲痛，久久地在我心中徘徊。我还记得桂花树下有个老人在织毛衣，我在树下玩耍。一老一少的背影在残阳下令人陶醉。

秋风依旧起着，我又来到了桂花树下，花却没有以前的香了。那心心念念的香味只能在回忆中寻找了。花开有声，燕过无痕，您永远在我心中，我想念您，想念那份桂花香。

思念的外婆作文【篇13】

风起，有我绵绵的牵挂;云起，有我淡淡的思念。

熟悉的茶香扑面而来，像记忆里外婆的手轻抚着我的背，一下子勾起了我对外婆的浓浓的思念。像是一声遥远的呼唤，可望而不可即。

那是外婆第一次带我上山采茶，是一次令我终生难忘的经历。绕过古朴的土房子，那漫山遍野的绿，便一下子挤进你的眼中，带来独属于山野的清新和芳香。新雨过后，丰沃的土地变得格外的软润，翠绿的叶子挂着颗颗晶莹的水珠，在光的作用下显得格外的耀眼。而我，早已被这满山的美景陶醉，像只活泼的兔子在田埂上跳动着，满山回荡着我银铃般的笑声以及外婆一遍一遍的叮咛声。

早有茶工在道道清脆的茶树中工作着，外婆一下子也加入了他们。此刻，她的手好似有了魔力一般，在茶树丛中穿梭。她的动作及其优雅，一摸，一掐，一抬，一放，给人带来美的视觉享受。她的手在半空中划过圈圈弧度，整个动作和谐而优美，像是精心演绎的舞蹈。不知不觉中，她的手亦带上了淡淡茶香，给予我安心的力量。

辛苦工作后，回了家。熟悉的芳香在开水的雾气里氤氲，在眼前划出圈圈思念的弧线。清凉的茶水入喉，是前所未有的甘甜滋味，虽有丝丝苦涩，却马上被回味中的甜所替代。神秘而遥远的故事就在袅袅的茶香中娓娓道来，像唇齿间仍残留的甘甜，令人陶醉。

我望向手中的茶，茶水清亮而透明，焕发出水晶似得光彩;茶叶在水的滋润下慢慢舒展开去，像轻柔的羽毛，自由而惬意。一如外婆清明的目光，清澈而诚挚。

“滴滴……”汽车鸣笛声忽然传来，打断了我纷飞的思绪，思念不减，却愈发清晰。路边有老人捧着茶杯，掩不住的茶香溢了出来。闭上双眼，外婆的脸渐渐清晰……

我给思念冠以茶韵一名。以此表现我对外婆的眷恋和思念。绵绵的牵挂和思念像浓浓的茶韵缠绕心间，深情而又简单。我给思念取一个好名字，名叫茶韵。

茶韵悠悠，思念浓浓。

思念的外婆作文【篇14】

你是我一生的思念

泰兴市泰兴镇根思路168号东楼201室李佳豪

那漫天飞舞的孔明灯告诉我元宵节到了……

一家人围坐在圆桌上，包着元宵，谈笑风生，其乐融融，然而今年却少了一个人——我的奶奶。往年，元宵总是奶奶包，和面，做馅，娴熟至极，吃着碗中的元宵，想起了以往奶奶的味道。

走在人上人海的花灯接，你仿佛又出现在我的身边，拉着我的手，逛花灯，闹元宵。曾几何时，你带着儿时的我逛花灯，我被一只兔子灯笼所吸引，站在那儿久久不肯离去，你买下了它，提着灯笼，我手舞足蹈，一个劲儿地笑，你抱着我，一路逛一路笑。至今，我还记的你那爽朗，亲切，温和的笑声，这笑声一直存在我的心坎里。

静静坐在阳台上，抬头仰望星空中的明月，今夜不是星光闪烁，而是孔明灯的微光。你很会扎孔明灯，每年元宵，你总会亲手扎上几只孔明灯，亲自糊上油纸，只上写满了对一家人的祝福，尽管那是我很年幼，但我知道，写的祝福大多是给我的。如今，你做的灯再也不会有了，还是你化作了一盏永不熄灭的孔明灯？天上无数的孔明灯，不知哪一个才是你……

兴许是累了，眯起眼，眼泪顺着眼角滑落，儿时的一幕幕又在泪光中浮现。

儿时的我总是那样依赖你，却不知感恩，你总说有我就是你最大的幸福。

长大了，学习繁重了，压力大了，与你相处的时间少了，但偶尔也会在午后的暖阳下，傍晚的星光下依偎在你的怀中。长大了，动的感恩了，却从未对你说过，如今你已远去，想说却再也没有机会，只得望着你的相片，回忆我们的点点滴滴……

烟花映亮了整个天空，我似乎又在烟花中看见了你，天上下着光亮的烟花雨，雨点滴滴，映着你淡淡的笑颜。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美，只是我已分不清美的是地上的灯火，还是天上带笑的你……

人生就像孔明灯一样短暂，随风飘荡，不知去向，珍惜吧，珍惜所拥有的一切，做一切想做的事，别等失去，在人生中留下莫大的遗憾。

皓月当空，灯火弥漫，明灯飞舞，我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念你的水波……

你——我一生的思念。

思念的外婆作文【篇15】

我的外婆在我的回想里是一个很和蔼的白叟，整天笑呵呵的，仅仅从我一两岁起她就患上了癌症，因而我见到我的外婆大多是在严寒的病房。

我的外婆个子不高，生了病今后更显得瘦弱。外婆的手上由于打针而满是针孔，手上终年带着一个医院的手环，有了浅浅的印子。外婆的脸上有着点点的黑斑，与苍白的脸庞构成比照，眼睛下有着浓浓的黑眼圈和大大的眼袋。外婆本来稠密的黑发由于化疗而变得稀少。这个本来我形象极深的白叟，在她逝世后，我的脑海中关于她的回想却逐渐淡忘了，若不是经常将外婆的相片拿出来看看，思念一番，我或许连外婆长什么姿态都忘记了。

外婆是在我二三年级的时分逝世的。那时分的我还小，并不知外婆逝世了是什么概念，仅仅觉得外婆忽然睡着了，怎样也叫不醒。直到现在回想起来，觉得自己好傻，没有好好爱惜和外婆在一起的韶光，还经常惹外婆不高兴。

我小时分有多半的闲余时刻是陪外婆在病房里度过的。看着穿白衣服的护理、医师以及闻着医院特有的滋味，我就觉得浑身不舒服。看着医师将输液管一次次地刺进，药液一次次地替换，我就有一种外婆随时会离我而去的感觉。那是我第一次觉得逝世离我这么近，眨眼间就能将外婆的生命夺去，让我忽然意识到人的生命是那么的可贵。

面临外婆的病况，小时分的我仅有能做的只要在睡前祷告，期望外婆的病况能有所好转。由于我不期望一个除爸爸妈妈之外和我最亲的人离我而去。

现在，每次在清明节去看望外婆，给外婆上坟时，我总会在心里请求外婆在天堂全部安好。

时刻的逝去将外婆容貌变得模糊不清，回想的长河将外婆的身影永久的留下。不知道，外婆在天堂还好吗？

思念的外婆作文【篇16】

星似豆，月如斗，一曲锦瑟泯哀愁。持剑问天，青梅煮酒，落花无语，谁舍谁收？影消瘦，魂如旧，玉曲霓红，折字饮酒，金缕曲，断肠人，谁与共？

那一天，山上落叶纷飞，如折了翅的黄蝴蝶，飞向天堂，寄去我的愁思。

小时候，我总爱拉着你有力的大手，一起去摘桑椹。如今，桑树又增添了五圈年轮，绿叶依旧，也如那时一样生机勃勃，可牵着我的那双大手，却不见了踪影。

爷爷，在我小时候，你总说：臭丫头，你叫我干啥我就干啥！可是现在，您的臭丫头想您了！您怎么还不回来呀！

小时候，我爱喝大瓶爽歪歪和吃冰糖葫芦，你每次从很远的地方（我的老家在丘陵地带）买回来，我就会依在你的.怀里，特别幸福。可如今怀中的温暖不再，取而代之的是坟前的纸钱和一棵孤寂的松树。

那时，你总爱抱着我，用乡音给我讲神话故事，讲完后总陪我在木小床上睡觉，床木和新翻泥土的清香就印在了我的脑海，可如今清香依旧，却早已物是人非。抚摸着冰冷的床板，心忽然感到一阵刺痛，确不是因为手指间忽然感到的凉意。

月光下的小河，我将船停泊在岸边，在滩上寻找你曾经的足迹；一望无际的薰衣草花海，我俯下身，仔细寻找你和我共同种下的一棵；峰峦起伏的群山，我艰难地登上，想找到那个你我共同堆起来的小城堡；走遍所有的小卖部，想再尝到你给我买的糖葫芦的味道。爷爷，若你在天堂，知道你的臭丫头在想你吗？

如果祝福是一片叶，那我愿送你一整棵参天大树；如果思念是一滴水，那我愿送你整个太平洋！

远望山如眉，近观月如钩。

且寄愁思去，以待闺阁中。

我永远忘不了那个秋天，忘不了你驾鹤西去时我心里撕心裂肺的痛楚，哪痛楚，那么真实，让我第一次感到迷惘和思念

我的外婆优秀作文5篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“我的外婆优秀作文5篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我的外婆优秀作文【篇1】

小时候，我住在外婆家。每到傍晚，外婆便会躺在摇椅上，手里拿着蒲扇，我则坐在一旁，偎依着外婆，听外婆给我哼着歌。我问外婆：

“你哼的什么？”

“外婆桥。”

“外婆桥?这名字真好听！”年幼的我总以为那首歌是写外婆家前面的那座小石桥。

外婆没有上过学，也不懂得唱歌，她知道我喜欢这首歌，便每天打开收音机跟着哼唱。后来我才知道，那是电台每到12点报时时播放的调子，并没有歌词。

外婆曾经对我说过，什么时候想外婆了，什么时候就哼唱这首《外婆桥》吧！

我长大后，爸妈把我接到了城里来上学。临走的那天晚上，我依然偎依在外婆的怀里，望着满天的星星，我对外婆说：“外婆，我来给你唱歌。”我学着外婆曾经给我哼的曲子哼唱了一遍。唱完之后，外婆躺在了摇椅上，背对着我，其实我知道，外婆哭了，只是不想让我看见她在掉眼泪。那时我好想说，外婆的“歌声”是最动听的。

三年了，转眼间我离开外婆已经整三年了。每当我想探望外婆时总是被父母一句“学习重要”而挡了回去。外婆，没有我的三年里，你还记得《外婆桥》吗?我真的不知道没有我，你去给谁唱这首最动听的歌呢?城市中的喧闹，使我忘记了很多，但唯独外婆的那首《外婆桥》还时时在我耳边回荡着，它成了我童年时最好听的歌谣。我想，下一次再去外婆家时，我一定要对外婆说；你的“歌声”是我听过的所有歌声中最动听的。我也一定会为外婆唱一首完整的《外婆桥》，因为我的外婆还没有听过带歌词的外婆桥呢！

“摇啊摇，摇到外婆桥……”

我的外婆优秀作文【篇2】

外婆把我从出生带大到3岁，从小我就觉得外婆的走路姿势有点奇怪，便疑惑不解地问妈妈：“妈妈!为什么外婆走路的样子怪怪的?”妈妈告诉我，外婆在年青的时候得了骨结核，先被医生误诊，后来去了上海才治好了病，但却使两条腿一长一短，走起路来一瘸一拐的。那些日子外婆吃尽了苦头。我想：外婆可真可怜啊!

我小时候，妈妈因为上班要早起，外婆怕她太辛苦。就让我晚上跟她睡，睡觉前，我常爬到外婆的头上，坐在她肩上，可外婆一点也不生气，还说：“宝宝乖!快下来!”睡觉时，我常会踢掉被子，外婆总会醒来，及时帮我把被子盖上。

我3岁后，因为家里有事，外婆得回家，不能再带我了。可她总是放心不下我，隔三差五的打来电话，问我的情况。还在电话中嘱咐妈妈，少骂我，要多表扬我。每当外婆听到我生病了，或者怎么了，总是很担心，一定会刨根问底地问妈妈，直到妈妈再三保证说没事为止。

每次我到外婆家，外婆准会扔下手中的活，跑到门口迎接我，我也会抱紧外婆，不肯放开。一听到妈妈骂我的时候，外婆就会像变脸魔术师一样，顿时龙颜大怒，把妈妈拉过去，教训她，虽然这是宠孩子的表现，但是外婆关心我的举动常常使我非常感动。

冬天的风很大，外婆的腿最怕的就是风。风吹在腿上就像无数的刺一样扎进肉里，可外婆依然没有去掉上街买菜的念头。从街上到外婆家，要走一段很长的台阶，外婆经常忍着痛，拎着大包小包，艰难地走完每一级台阶。舅舅家的小弟弟读幼儿园小小班了，舅舅、舅妈在外地上班，只有双休日才回家，外公也在退休后继续发挥余热。接送小弟弟的工作自然又到了外婆的身上，这样她每天要走两趟台阶，而且调皮的小弟弟还老是要外婆抱着走。常常把外婆累得不行。妈妈听说后，对外婆说：“妈，你这样太累了，小家伙才2周岁，先别让他上幼儿园了。”可外婆反过来教训妈妈：“亏你还当老师，不让小孩子读书，天天呆在家里，怎么能行呢?”

外婆她不但在家里是个贤妻良母，好外婆好奶奶。退休前，在厂里上班，她不会因为自己有点残疾就要别人特别照顾她，有时甚至比其他人做得还多，还认真。她经常被厂里评为“先进工作者”呢!

这就是我的外婆，她善良勤劳，坚强朴实、待人亲和，就像妈妈常说的，她身上浓缩了中国传统女性的所有优点。

我的外婆优秀作文【篇3】

爱，飘向水中央，自由的游荡。风，若没有方向，就不要阻止爱的去向……

——题记

空气中，流露着一种想念的气味。窗外的蓝天依旧湛蓝，但却是一种空荡。翻了一翻旧照片，onlyyou出现在我的脑海中。亲爱的外婆。

从小到大，最疼爱我的总是外婆。

在儿时的记忆中，外婆那温暖的怀抱仿佛永远都是我最好的避风港。每当妈妈生气时，外婆总会像护小鸡似的保护我；每当我犯错误时，外婆总会反驳妈妈：“她又不是神仙，要求那么严格干吗？”每一次，外婆都这样护着我，那时的我总觉得自己是世界上最幸福的人

因为我的童年时期全都是在外婆家度过的，所以我对外婆也有着一种难以割舍的情感，

包括外婆家的院子，那里遍地都弥漫着我和外婆的气息。

后来，

无论是读幼儿园还是读小学的时候，无论是刮狂风还是下暴雨的天气，外婆每天都会准时的在学校门口等我出来，手里总会拿着我爱吃的零食，或是果冻或是糖果，而且总会变着花样。每一天亦是如此，然后我们总会互相扶持着，在别人羡慕的眼光中，在夕阳的映辉下，慢慢向家走去，一老一少的背影就这样渐渐消失在熙熙攘攘的人流中。

再后来，

在一次的比赛中，我失利了，残酷的现实摆在了我的面前??我输了。

我失落，却不是因为没有得奖而难过，是因为看到外婆失落而失落，我告诉外婆我没输，因为这只是一场游戏，只要还有勇气再继续玩下去我永远都会是最终赢家。

外婆露出了笑容说她以我为荣，我永远都是最引人注目的，即使是在众多的人群中。

今天，

我终于站在这年轻的战场，背负着外婆的期望，我逐渐走向这胜利的远方。逐渐蜕变成外婆心目中成熟稳重的又一个我。

我的梦想在付出汗水创造生命绽放时告诉世界，我们这一代自信的力量。

外婆，请你为我骄傲、为我鼓掌。因为??我要让这世界为我激荡！

我的外婆优秀作文【篇4】

我的外婆

我的外婆优秀作文【篇5】

一碗青菜粉丝汤。

几叶碧绿的新鲜青菜，银白色的粉丝在微微发绿的汤色的映衬下显得有些朦胧。绿白相间的一碗普通的全素的汤，散发着菜籽油的淡香，入口是如禅般的醇厚却又清淡，温暖却又宁静。

这味道只有信佛的外婆做得出，十几年来从未改变。

又是中秋，我按照惯例去外婆家吃晚饭。外婆在厨房里忙碌着，原本硬朗的身板显得有些佝偻，老来黑的一头发丝也添了几绺银白。她正在做的，就是我最爱的青菜粉丝汤。

我有一些辛酸地看着外婆熟练地完成了最后几个步骤，出锅。冒着腾腾热气的青菜粉丝汤一滴不洒地倒进了灶边的瓷碗里。外婆慢慢地弯下腰，轻轻地用两只手捧起那碗汤，然后直起身，向我走来。

夕阳金色的余晖透过明亮的玻璃窗，轻轻地洒了进来，点点金光均匀的落在外婆的脸庞上，身上，在地上投下一片斑斑驳驳的倒影。外婆双手端着汤，小心翼翼地走着，生怕洒出一滴来。她的眼睛却看着我，和蔼而宠溺地笑着。四周洋溢着外祖母式的慈祥与温情。我突然想起，在我被罚不许吃饭的时候，不也是这个身影，是她端着一碗暖乎乎的青菜粉丝汤，来到我面前，对我说，来，喝碗汤吧。

外婆把汤稳稳地端到我面前，搁在桌上，汤入口，依然是那如禅般的醇厚清淡，温暖宁静，和外祖母式的慈祥与和蔼。

我想，我回永远记住这碗充满浓浓温情的汤，记得那片温存心底的风景——那个夕阳中端着青菜粉丝汤向我走来的老人。

作文好句赏析：

1、王大伯双手捧着一封信读着，嘴唇颤抖着，两行泪水从布满皱纹的脸上滚下来。

2、他扑通一声跳进河里，像条大鱼似的在水里自由自在地游来游去，过了好一会儿，他才冒出水面，抹了一下脸上的水，舒舒服服地长长舒了一口气。

3、小伟读单词“here”总是读成“喜儿！喜儿！”惹得全班都笑了，学习委员帮他纠正，他努力了几天，终于改掉了这种怪读法。

4、还有一个最小的沙发，是杏色的枕头，后面一样也有一个装枕头的靠垫，是圆圆的，还能转动呢！躺下去一样的舒服极了。

5、突然，哥哥双手捂着脸蹲了下去，那宽宽的脊背，猛烈地抽搐起来。

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我与外婆作文

写好作文到底要注意什么呢？作文是文学创作的基本功，写作带给我们具有启示性的思考和理解体验。写好一篇作文还是需要大量的精力和脑力，根据您的要求教师范文大全小编为您准备了以下的“我与外婆作文”推荐，请你耐心品读本文希望你会喜欢！

我与外婆作文 篇1

过去，外婆的家境很好，早早就搬来县城住了。小时候，我有幸到县城里上过一两年的学，那段时光便是和外婆一起度过的。然而，随着时间的流失，那段生活的记忆沉淀在岁月的长河中，无论我怎样拼命地回忆，脑海中剩下的还是一片空白。直到在县城里上高中，看到那熟悉的院子，那熟悉的房间，还有那熟悉的生活点滴，那片空白才一点点地填补上童年生活的色彩，那是经过外婆渲染过的无比珍贵的暖色。我想我以后一辈子都忘不了。

一头银发，见证了岁月走过的痕迹；美术刀刻般的沧桑，经受时间之轮无情地碾过。当夕阳的余辉，一点一点地揉碎后洒在她的身上，暖色中慈祥、和蔼的老者形象，就是我亲亲的外婆。

外婆本来是一个人生活的，而我的介入打破了她平静的生活。她每天忙碌着，要去买菜、做饭，然后等我放学回来。她的子女们都劝她搬去和舅舅一起吃住了，可外婆却总说，她还能煮能吃，用不着别人照顾，等我高三毕业了再说吧。虽然外婆的生活比过去更好了，但她一直都很勤俭。我曾目睹过，外婆几条剩鱼反复地煮来煮去，到了吃饭时吃得津津有味，因为实在舍不得倒掉。我一直对外婆说：“剩菜可以留到明天，明天吃不完就只能拿去倒掉了。”可外婆总是说：“倒掉多糟蹋东西啊！”

外婆是一位好动的人，耐不得清闲，上天赋予她一双灵巧能干的手，一旦有空，她就会拿出还未织好的缝衣筐接着干活；或者把院子里堆放得凌乱的柴，拿到厨房里整齐地码好，或者拿起扫把，哪怕院子里只有几片落叶，都被认真地打过一遍。

外婆还十分迷恋于买私彩。每期买的钱并不是很多，只有四五块钱，用外婆的话来说，那是给自己的生活一个盼头。可笑的是，我还到现在还没有看到外婆中过彩呢。记得有一次外婆去买私彩，到了卖私彩的那边，听那些彩迷说得头头是道、唾沫横飞，于是犹豫了，匆忙中把原来要买的那组号码改了，结果那期中彩的还真是那几组号码。当时，我们都暗暗地替外婆感到惋惜，可她倒好，并没有埋怨谁也罢了，当时她淡淡地说了一句：“这就是命呐！”看着我们一脸惊愕的表情，还没有来得及反应之时，她又补上一句：“以后再也不买了。”可是还没有等到我们认真捉摸透她的意思，到了下期，外婆又在房间里埋头看她买回来的私彩册子了，像一个大学究那样，认真得要命。我去叫她吃饭，叫了几回，都说：“先吃去！”连头都不抬，那种执迷的程度真让我哭笑不得。或许这就是外婆所认为的一种生活盼头吧！

外婆没有读过几年书，但懂得道理却一大筐，在她的教育下，她几个儿子都很有出息。现在舅舅们都不在她身边了，她还总在我的耳边叨唠着：“你听我说呀……那读书就像问路一样嘛，不知道的地方，就得问人，要不路走不通，自己也是瞎折腾……”舅舅们就这样在她的叨唠声中找对了自己的人生之路。而我呢？当我感到迷茫，不知何去何从之时，外婆的那句话就亲切地萦绕在耳边，一时我似乎也看到了一种盼头，是那样朴素而感人。

如今，外婆病倒了，不得不搬到舅舅那边住去了。没有外婆的日子里，整个院子一下子冷清下来。每次到外婆的房间里，那特有的熟悉气息，总是那么温馨，在我目光所及的床头，仿佛又出现了外婆在埋头翻她的私彩册子的影子。想起和外婆在一起的时候，一直都是她照顾我。如今外婆病了，我却不能为她做点什么，不免一股复杂的情感涌上心头。我能说些什么呢？

亲亲外婆啊，我是多么希望老天爷保佑你快快地好起来，我还等着吃你给我做的饭呢！

我与外婆作文 篇2

开学已经一个月了，离开外婆也一个月了。外婆，我想你了！

每当听说我要回来，您总是早早地等候在路口。记得去年寒假，我们路上堵车，外公说您在家和路口处不知走了多少回。我听了真是感动！

每次到家，您总会给我一个拥抱，并激动地说：“右右又长高了！”是呀，站在您边上，我都跟您一样高了！每次我回家，家里最忙的便是您了，瞧，不一会，餐桌上就摆满了许多丰盛的饭菜，都是我的最爱，最引人注意的要数那碗鸡啦。那金黄色的汤发出诱人的香味，仿佛那是一块无瑕的珍品，里面的肌肉十分丰满，白白的嫩嫩的，感觉一吃下去，鸡肉和鸡汤的味道就会融合在一起，直蹦舌尖。这时在旁边的姐姐对我酸溜溜的说，外婆一般等你回来才杀鸡的，平常你没回来，都不杀鸡给我俩吃的。我知道，这香喷喷的鸡汤中，有您满满的爱！

还记的那天，我带回老家的篮球不见了，我几乎把家里都翻遍了，还是没有找到篮球的踪影，我去找爸爸妈妈求助，可爸爸妈妈不帮我，还批评了我一顿，说我自己的东西不保管好。我听后，委屈地哭了，您知道后，二话没说戴起老花镜，打起手电筒，和我一起找。最后终于在餐桌的底下，找到了我的篮球。外婆，您是最懂我的人。

外婆，我想对您说：“我想您了！”

我与外婆作文 篇3

外婆说，善良的人去世后就会变成天上的星星。每当夜幕降临时，这颗星星就会在遥远的空中望着自己的家人，赐予家人平安、幸福。

每每晴朗的夜晚，我都会躺在外婆生前最喜欢的摇椅上，学着外婆生前的样子，一边摇晃着椅子，一边仰视着天上的星星。因为，我要找到属于外婆的那颗星星。

很小的时候，外婆喜欢抱着我一同坐在摇椅上看星星。而我却故意捣蛋，开心地在外婆的怀里撒娇，弄得外婆常常哭笑不得。终于有一天，我忍不住好奇心，轻轻地俯在外婆的耳边问：“外婆为什么总喜欢看看星星呢？”外婆捧着我的小脸乐呵呵地说道：“因为星星一闪一闪的，很像我外孙女漂亮的眼睛啊！”我听后一骨碌蹦下摇椅，站在外婆面前，拼命地睁大眼睛，撅着嘴说：“那外婆就直接看我的眼睛好了。您总是仰着头一定很累的！”“呵呵——”外婆笑着抱起我，在我的脸蛋上亲了又亲。外婆用手指向深蓝色的天空问：“小佳知道星星是什么变的吗？”我很用力地摇了摇头。“每位善良的人去世后，他们的灵魂就会飞呀飞呀……一直飞到遥远的空中，然后变成一颗星星。那颗星星闪得越亮，就表示那位善良人的灵魂对家人的祝福越深！”我很努力地去理解外婆的话，可好半天一点收获都没有。外婆见我愁眉苦脸的样子，轻轻摸着我的头安慰着说：“不要紧的。你现在还小，等长大了就会懂外婆的话！”

长大了，我依然不懂外婆的话。直到外婆去世后，我第一次独自一人躺在摇椅上看星星，那时我终于理解了外婆当年的那番话。外婆喜爱星星是因为那些星星中有她的亲人。有她日思夜想的亲人，正如我思念着外婆一样。我也知道外婆生前为什么总会对着星星微笑了。她是在对亲人微笑，她的微笑中包含着思念和祝福。

我仍躺在外婆生前最爱的摇椅上，入神地看着满天的繁星。在我心中外婆是最善良的人，我想天边的那颗最亮最亮的星星就是外婆吧！她对家人的祝福是多么的深啊！

我与外婆作文 篇4

暑假里的一天，外婆带我到乡下学种菜，我高兴极了，情不自禁地拿起水瓶“啪啪”地乱敲一气，蹦蹦跳跳了好一会儿。

第二天，我和外婆出发了，一路上汽车在“嘀嘀”地嚷着，自行车在“叮零零”地唱歌，真像一首“马路交响曲”。到了乡间，知了在长鸣，把我在车上的热气轻轻地带去了，小路旁挺拔的柳树好像在欢迎我们的到来。

下车后，热风吹在我的脸上，而我一点也不觉得难受。到了田野，我和外婆就忙得不亦乐乎。外婆先把地上的杂草除掉，又一锹锹地把土翻开，打碎，把土整平了，撒了些肥料，再把菜种很均匀地撒下去，浇上水，终于种好了。我也不停地帮外婆的忙，一会儿拿镰刀除草，一会儿拿大锹翻土，一会儿又拿瓢子浇水，忙得热火朝天。我忙了一阵子，累得满头大汗，看见远处有一群小鸭子，我连忙跑过去，小鸭子们嘎嘎地乱飞，我想：一定是吓着它们了。鸭子们渐渐平静了下来，“扑通扑通 ”地跳下水。青蛙喜欢“隔山观虎斗”，也“呱呱”地一边跳一边开心地叫，真有趣。

车声动听，垂柳迎宾，动物欢叫……乡间真是个充满诗情画意的广阔天地啊！

我与外婆作文 篇5

清明又到了，细雨漾濛。我冒雨来到九峰，给外婆扫墓。又见到了那熟悉的坟；又相见了，久别的外婆。远远就看见了，还是那小小的坟。坟头缠绕着苍翠的紫藤，坟上长着杂草，在风雨中摇摆着，战栗着……当我拿着祭香走到坟前时，心潮翻滚，望着嵌在碑中那张发黄的遗像，望着那充满慈爱熟悉的脸，眼泪夺眶而出。思绪带着我回到六年前：

那时我六岁。在我心目中，外婆是一个严厉，而又慈祥的老人。她那饱经风霜的面容，至今还印在我的脑海里，一张蜡瘦的脸，一头花白稀疏的发，酿窝深陷下去，一双昏淡无神的眼睛。就在这无神的眼神中，却饱含着无限的慈爱。

小时的许多记忆都随时间淡漠，有件小事却深印在我的里。那是一个夏夜。我躺在竹床上乘凉。草丛里，蛐蛐儿唱着欢乐的歌儿，萤火虫在跳着轻盈的舞。我仰天睡着，一颗星星在冲我眨眼，一轮明月，在对我微笑。外婆那沙哑的声音响在耳边：“月亮上有棵桂花树，小白兔在玩耍……”外婆一边讲故事，一边摇着蒲扇，一阵阵清凉的风，送我进入梦乡，似乎要飘进那神奇的月宫和美丽的南天门………夜深了，我睁开眼，外婆还坐在床边，悠悠地摇着蒲扇，皎洁的月光似一层霜，撤在外婆身上，我忽然觉得，外婆竞变得那么苍老，发是那么花白……外婆轻轻地拍着我。不久，那凉风，又把我带入了那个神话世界……

秋去冬来，外婆的喘病又发了。她时常喘得透不过气来，往年坐上好半天，才稍微平息。尽管如此。她仍强作精神，给我做棉衣，那双曾爱抚过我的灵巧的手，细细地缝，慢慢地行，针脚那么密，那么齐。夜里，当我甜甜入睡时，她坐在灯下，继续地缝着。棉衣终于在冬天来临之前做好。穿上它，我心里热乎乎的。想不到，这竟是她给我的最后一件衣服。同年冬天，她在病魔的摧残下，与世长辞了。她走了，远远地走了，可她留下了对我无限的爱，无限的温暖。

妈妈的一阵叫声把我从回忆中惊醒。我走上前，见那撮插在坟头的香，望着那张遗像，久久地站立在坟前。“外婆啊，我永远忘不了您！”我从心底发出深深的呼唤。

感谢外婆作文九篇

您是否正在为写作文而发愁呢？通过写作文学生可以更好地发现自己的不足和提高空间，通过写作我们能够更好地探索内心深处的真相。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，我为了达到绝佳体验制作了这份令人满意的“感谢外婆作文”，此页面内容仅供参考请核实信息的准确性！

感谢外婆作文 篇1

长这么大，我最应该感谢的人是我的外婆。她总是在我身边无微不至地照顾我，关心我。

记得有一天，我感冒发烧了，躺在床上不想起来。外婆发现我还没起床，连忙走进我的房间，关心地问：“可以，你怎么没有起床？”我有气无力地说：“外婆，我头好热，好难受。”外婆听了，急忙拿来温度计来给我量体温，温度计上显示着38。5度，外婆看了立刻变得惊慌失色。给我穿上衣服带我去医院，检查、配药，外婆一直陪伴在我的身旁。

现在我上小学二年级了，每天都有香喷喷、美味的早餐，都是外婆的功劳。外婆每天6：00起床了，给我做早餐，做完早餐还要做家务，每天都叫我起床，为我梳头发，等我享用了早餐后，去上学，外婆才可以轻松一些。

我多么想对外婆说：“感谢您在我生病的时候一直陪伴我，照顾我。为了我，您付出了很多心血。我会越来越懂事，不惹您生气，做一个最乖的好孩子。”

感谢外婆作文 篇2

人，要心存感恩，生活才能更有意义，更有活力。在这么多年的生活中，我要感谢的人很多，一想起小时候外婆带我的事，我对外婆就特别感激。

我的外婆是一位能干的老人，她会做很多拿手菜，还会包饺子、做汤圆等各种点心。外婆做的点心特别好吃，连平时不爱吃粉食的爸爸现在也迷上吃外婆做的各种点心。

小时候，爸爸妈妈外出打工，把我放在外婆家里，所以我跟外婆特别亲。从小，我的身体素质就很差，所以外婆照顾我自然特别累。记得我小时候特别容易拉肚子，只能吃稀薄的粥，外婆就经常为我熬各种粥。有一次，外婆为我熬好小米粥，又薄，又稀，盛在小碗里，拿着勺子，舀一汤匙，“呼呼地”吹凉了，再一小勺一小勺地喂进我嘴里。不料，外婆好不容易把一碗粥喂进我嘴里，我却因胃不舒服，把粥统统吐了出来，弄得外婆一身脏，外婆来不及自己换衣服，先帮我擦嘴，擦衣服……外婆身体也一向不太好，但不懂事的我会常常哭着喊着要爸爸，要妈妈，外婆就经常抱着我或背着我到村口的路上一趟又一趟地来来回回地走着……我在外婆家一待就是几个月，那几个月中，外婆头上多了不少白发，额头上的皱纹更多了，也更深了。

我深深地感谢我的外婆对我无微不至的照顾，每每回忆往事，就不禁肃然起敬。

感谢外婆作文 篇3

在我们的生活中，有许多值得感谢的人。有养育我们的父母，教育我们的老师，团结友爱的同学……可今天我要感谢的是我亲爱的外婆。

小时候，慈祥的外婆总是端着一盘水果对贪玩的我说："别光顾着玩，吃点水果吧。"可调皮的我抓起一块水果扔到地上。外婆看见捡起来，用水冲了下吃掉。我觉得外婆真小气，连那么点水果都跟我抢。幼小的我不懂外婆是怕我吃脏东西生病，所以她才吃掉的。

让我记忆最深刻的事是外婆回老家，妈妈叫我跟着去送外婆，我不情愿的坐上出租车。进了火车站，送走外婆之后我就不开心了，外婆走了谁来照顾我？妈妈还要上班。

我不开心地回到家。天有点黑了，我来到我的卧室。还没开灯，我就吓了一跳，以前我抱着最亲切的布娃娃，现在没有外婆在，在我眼里却像个黑黑的大怪兽。那些被子好像是平摊着的八爪鱼要把我吞掉，我吓得赶紧跑出了卧室，喊着要妈妈陪我睡。没有外婆亲切的晚安声，也没有那温暖的拥抱，我翻来覆去地睡不着。

早上，我勉强吃着妈妈做的难吃的早餐。想着外婆做的好吃的早餐，不禁有点怀念。于是我走到卧室，拿起笔，把之前和外婆的一点一滴都记录下来。我画一个，想一个事情，我记录一个，再画一个，就这样记了满满几页。

长大后我翻开看，这些都是我和外婆最重要的记忆盒子。我明白这些事是我不对。要么是我不尊敬外婆，要么是我调皮捣蛋，外婆疼爱我，不舍得说我，

外婆孜孜不倦地照顾我，我长大理应孝顺外婆，她养育了我，我感激她!长大后我一定要好好孝顺外婆，给她买一栋大房子，让她过上最好的日子原文。

感谢外婆作文 篇4

我拿什么感谢您，我的外婆我的外婆是我家最年长的人。她经常穿着一身旧衣服，但是很干净。由于布满了皱纹，外婆的脸像枯树皮，手像枯树枝。但在我心中，她是最美的！

小时候，我体弱多病，三天两头就得去趟医院。那时候，我家到医院要走很长时间，可很多时候爸爸妈妈因为工作太忙都顾不上我，只能由外婆带我去。一次看病回来，外婆在上楼梯时摔倒了。她把我搂在怀里，自己却碰到了头。由于不懂事，我还经常在外婆的腿上跳，而她也总是骗我说很舒服。也许正是因为这个原因，如今她的腿才落下了病根。

外婆把我照顾得无微不至，自己的生活却很简朴。不知道多少次，妈妈要带她买衣服，她总是说下次。而到了“下次”，她总是“忘”了去。妈妈只好独自去买，回来后外婆总是会拉着身上的衣服说：“你看看！这衣服还好好的，花那冤枉钱干啥哩？”

现在，我家的生活宽裕了些，可外婆依然要照顾我，总说自己闲得心发慌。可是，她从来不向我爸妈要什么，所有照顾我的花销都是她自己的积蓄……

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”。我拿什么感谢您啊，我最爱的外婆！我一定刻苦学习，将来好好报答您！

感谢外婆作文 篇5

我外婆什么都好，就是爱唠叨。

我写字时，外婆唠叨：“头抬高，字写认真。”当我洗澡时，她说：“洗干净点儿，速度快点儿。”早上要上学了，她又会说：“上课专心听讲，作业做认真……”有一次假日小队活动，都快迟到了，还问：“水带了吗？别和同学打架……”我一溜烟跑了，老远还听见外婆“早点回来”的叮咛声。

期中考试前一天晚上，外婆还唠叨：“尺子带了吗？钢笔有墨吗？带量角器了吗？”我都上床了，外婆还在说：“答完题，要检查，不马虎……”我听着唠叨声入睡了。第二天早上，我还睡得迷迷糊糊呢，外婆的唠叨声伴随着闹铃声准时响起：“快起床了，到点儿了，今天还要考试呢！”我跨出家门，要上学了，外婆还追出来唠叨：“考试认真点，做题仔细，认真检查，书写端正，读清题目……”

开始考试了，我认真地答题，做完试卷，正想早早交卷时，仿佛又想起了外婆的唠叨声。我立刻开始检查，居然查出两处错，我马上一一纠正。正是外婆的唠叨，才使我得到了优异的成绩。

我在外婆的唠叨声中长大，我习惯了外婆的唠叨，也越来越喜欢外婆的唠叨了。在外婆不停地唠叨声中，我深深地感受到了外婆对我的爱。

感谢外婆作文 篇6

感谢外婆

我有一个最亲爱的人，她就是我的外婆。每当我想起她，心中滋生无尽的感激之情。外婆对我来说，不仅仅是家里最亲近的长辈，更是我的知音和朋友。她给予了我无尽的爱与关怀，也教会了我许多宝贵的道理。在我成长的每一步中，她都是我人生之路上的灯塔，指引着我前行。

我还记得小时候，每当我生病时，外婆总会在床前守夜，给我倒热水、擦汗。她总是安慰我说：“宝贝，外婆在这里，不怕不怕。”她温暖的话语和关切的目光，似乎能驱散我心中的病痛。外婆总是细心地照顾我，为我炖汤、做我最喜欢的饭菜。她对我的爱没有保留，总是无私地将关心和呵护铺洒在我的生活的每一个角落。

外婆不仅是我生活中的守护者，也是我的知识导师。每当我遇到困难时，外婆总会耐心地解答我的疑惑，给予我正确的指导。她努力教育我诚实守信，尊敬长辈，关心他人。外婆也是个博学的人，她经常与我分享她的生活经验和智慧。听她讲述她年幼时的故事，我仿佛感受到了岁月的长河在我们的身上留下的痕迹。

外婆是一个善良而慷慨的人。她总是在没有被要求的情况下，默默地帮助别人。她为我做的事情不仅仅是满足我日常的需求，还是希望我能够学会关心他人，乐于助人。记得有一次，我和外婆一起去城里，看到一个老太太拿着重重的东西，奋力往上爬。我正准备赶路，却看到外婆主动上前搀扶她，并主动将她的东西背在了自己的身上。那一刻，我眼中的外婆变得更加伟大，我从中学会了什么是同情、友爱和奉献。

外婆与我相处时，总是充满了笑声和快乐。她会陪我玩游戏、听我唱歌，还会给我讲一些有趣的笑话。我很喜欢与外婆一起度过的时光，她总是带给我快乐与幸福。无论我遇到什么困难或者挫折，外婆总是给我勇气和力量，她教会了我面对困难要坚持不懈，用乐观的态度去面对生活的挑战。

外婆是我人生中最重要的人。她的爱和关怀如同一缕阳光，温暖照耀着我。在我需要帮助的时候，外婆总会伸出援手，帮助我度过难关。无论我犯了多少错误，外婆总是包容而不指责，她用她的爱让我感受到家的温暖。我觉得自己是多么的幸福，有一个如此慈祥的外婆。

因为外婆，我懂得了感恩。每当我想起外婆对我的爱和付出时，我就会意识到感恩的重要性。我会用行动回报外婆的关怀和爱，让她在有生之年无忧无虑。我希望她幸福健康，我会永远珍惜与外婆相处的每一刻。

感谢外婆的爱，是我一生不变的承诺。她是我永远的依靠和精神支持。无论是面对人生的坎坷还是风雨的侵袭，我都有外婆的坚定和勇气。我爱你，外婆！感谢你给予我的一切，我会永远陪伴在你身旁，与你共度每一个美好的时光。

感谢外婆作文 篇7

读高尔基的《童年》后，我觉得文中阿廖沙的外婆和我外婆一样，都是了不起的人！感谢外婆！

阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外婆家，他目睹两个舅舅为争夺家产不断发生冲突，他们表现出来的自私、贪婪给阿廖沙留下了深刻的印象，他只能在那种可怕的环境里度过了自己的童年。值得庆幸的是外婆成为了他的精神支柱，外婆疼爱、呵护阿廖沙，每天还讲述优美的童话熏陶着他，让他暗淡的童年闪耀了母性的光辉，是外婆带给他一生的爱和感激。

是啊，阿廖沙的确应该感谢他的外婆！

回想我自己，父亲前两年意外身亡，母亲毫不犹豫抛下我远嫁他乡，年幼的我不得不投奔于外婆。为了让我能吃饱睡好，外婆每天硬撑她那身老骨头，靠种菜、卖菜来抚养我，供我读书……想着想着，泪水便在我的脸上画下了两条弯弯的小溪，这泪水包含了两层意思，其一是感谢上帝的恩赐，让我能拥有这么疼爱我的外婆！二是对阿廖沙的无比同情。

在童年里我最感激的人是外婆！有外婆真好！

感谢外婆作文 篇8

你怎么突然来到了我的青春？

你像一个幼稚的小孩，又固执，又敏感。你总是和他们置气，虽然只是一点点小事情。你总爱藏在房间里不出来，你躺在床上，望着窗外那片蔚蓝的天空，像是一个人忧伤的深邃的眼，然后你想：就像一个被囚禁在高塔的公主，我在等我亲爱的王子的救赎。你总穿着臃肿的衣服，你变得不愿见人了，讨厌自己，讨厌别人，不想说话，不想出门，自卑怯懦，胆小害羞，敏感易怒，亲爱的你，亲爱的你，怎么了？

那是我的青春期，在外婆家里的每一个角落，都有她的影子。在那个有着大大的窗子的房间，地板是暖色的，窗帘是淡黄色的，衣柜是木纹的，还有卡通图案的床单。那里的每一个盛夏的日子，阳光落下斑驳的影子，屋后的树林在风中婆娑起舞，发出轻柔的沙沙声，像是情人间的低喃，所有的人都疼你，所有的人都夸你，多么的美好啊。可是那时你来了，可是他们离开了，于是什么都变得不一样了。

从什么时候起，你变了，堂哥怎么了，他好讨厌啊，就是讨厌他，不想理他，不想和他说话，那就关上门，那就不要理他。外婆每次都唠叨，不想听，于是置气上楼，把门重重关上。从白天到晚上，一直在房间里，总是有虫子飞进来，趴在老旧的书桌上，心情莫名难受，没有听我的心事，那就讲给日记本听。喜欢小说，买了一大堆，藏在被子里，在万籁俱寂的夜里，贪婪地寻找自己的影子，安慰自己，告诉自己，没有错的是自己。在意那些男生的眼神，在意自己的臃肿的身材，满脸的痘痘，没有很好的朋友。那个男生笑着说，你的脸那么大，就是大饼脸嘛！生气，愤怒，无奈，可是却不敢大声的表达出来。有一段失眠的日子，所有人都睡着了，我睁着眼睛，觉得很孤独。那时梳着老气的马尾辫，带着厚厚的眼镜片，满脸油光，驮着背，垂着眼的我，走过初中的校园，走过斑驳的小路，走过金色的青春。

说起来，我的青春期，似乎挺糟糕的。可是现在想想，她是如此突然，盛装莅临我的青春，从此年华变了，岁月易逝了，阳光忧伤了，天空也会流泪了。可是没关系，我要感谢她。我彷徨过，流泪过，跌倒了，也爬起来了，所以成长了。每个人都有这么一段日子，怀疑自己，怀疑一切，烦躁自己。但我还是我，我会更加珍惜我所拥有的，我会更加努力改变我，我会更喜欢和呵护阳光，花朵，和所有我爱的爱我的人。那些阳光灿烂的日子，如果没有你，就不圆满了。如果没有你，我就学不会那句话，眼前的，才是最好的。

所以啊，感谢你，盛装莅临，我的青春。

感谢外婆作文 篇9

我最想感谢的人是谁？不是父母，不是老师，也不是伙伴，她只是个平凡的白叟——我的外婆。

外婆个儿很高，很清癯，尽管皱纹已经爬满了她的脸庞，可是依然可以看出她年青时该是多么漂亮：大眼睛、小嘴巴，还有暖和的微笑。

人们都说：“给孩子上第一课的人，无疑是父母。”但我却想说，我的第一任老师是外婆！

记得那个炎热的夏日，我跟随来无锡做生意的父母上完了一年级，父母就把我送回了老家。他们没停留多长时间就开车走了，只留下一部可以和他们对话的手机。幸好，外婆每天带我出去玩，不然我就闷死了。和外婆一起的日子很开心，她每天都会在田埂上、菜地边给我讲我小时候的糗事，或者我不在时这儿发生的趣事。她讲得很带劲儿，我越听越高兴。在外婆绘声绘色的讲述中，我知道了自己曾经是多么调皮好玩的野孩子，可她一点儿也不嫌弃，仍精心照顾我；在外婆娓娓道来的讲述中，我了解了父母的无奈与辛劳，由于老家赚钱的机会太少，所以他们才抛下白叟和我在城市里拼搏，糊口很苦很累，还要饱受思念亲人的痛苦……听着外婆的呢喃软语，望着她那斑白的鬓角，我心里不时涌起一股股暖流！

一次，外婆带我去菜园子除草时，忽然问我：“杨杨啊，你觉得是城里的水泥味好闻仍是咱老家的土壤味好闻呀？”

我不假思考脱口而出：“当然是咱家的泥巴啦！”

“是啊，”外婆停下了手中的活儿，意味深长地说，“你爸妈那边，科技比咱这儿发达，企业越来越多，可是环境越来越差啦！咱固然糊口前提没有城里好，可咱树多哇，小花小草要多少有多少，空气不知新鲜多少倍啊！杨杨，你算算，健康的身体和黄金万两哪个更重要？”说完，她摇了摇头，叹了口吻继承除起草来……

直到今天，外婆的话还深深地印在我的脑海，可是，看着越来越多的家村夫不中断地涌向城市，我依然无法回答……外婆呀，是您让我开始关注童稚玩乐以外的世界，感谢您！

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